拔河比赛点面结合作文 (菁华6篇)

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拔河比赛点面结合作文1

  这几天,学校要举行拔河比赛。我听后高兴的跳了起来,因为拔河是我特喜欢的体育运动。这几天呢,我是天天抽出时间锻炼身体,在饮食上也是特别注意,我盼望着比赛早点到来。

  时间过的真快,明天就要比赛了。不过先是男生跟男生之间的比赛,第二天才是女生拔河比赛。

  今天是我们班男生拔河。我们女生在旁边为他加油、助威,让他们觉得自己是最棒的。比赛开始了,当裁判员吹响口哨的那一刻,我心想:有马毅涛在那里,我们班一定会拿冠军。果然如此,马毅涛利用他那强壮身体的优势,使我班赢的了这场比赛。我们高兴的跳起来,相互击掌。

  第二天,是女生拔河比赛,我那高兴劲就甭提了,这是我盼望已久的事,我是信心百倍。很快就该我们班上场了,我心里暗下决心,一定要赢,要为班里争光。随着一声哨响,我们齐心协力,紧紧抓住绳子,使劲往后拉,刚开始我们没有掌握住规律,差点被对方拉过去。我们当时都有点泄气了,这时,我的耳边响起了老师、同学们的加油声、鼓励声。顷刻间,我们精神抖擞,使出浑身力气。最终,在我们大家的共同努力下取得了第三名的成绩。

  虽然,我们女生这次没有拿到第一名的好成绩,但我们不气馁,我们会查找不足,总结这次的经验,下次一定会拿第一。通过这次活动,也增进了同学们之间的友谊,增强了大家的团队意识。

拔河比赛点面结合作文2

  上个星期x的放学时间,运动会的开幕式结束了,教学楼上贴上了几个大字:“XX小学田径运动会”。等到星期x早晨,运动会正式开始了,直见运动场上人山人海,热闹非凡。有的在跑步,有的在跳绳……。下午,广播里播放出我们x年级全体要去拔河的通知,我们个个兴高采烈,有的把外套都脱了,有的把袖子卷得高高的,一副跃跃欲试的样子。

  到了篮球场,王老师点了几十个人的名字参加拔河,老师说:“XX、XX、XX……”其中还有我,又挑了几十个男孩子,我们一一站在绳子的旁边,准备开始。

  只听到裁判一声“开始!”我使出吃奶的劲,结果绳子还是被对手拉了过去。哎,他们是实力可真强呀!我们x班的人都被他们拉得坐地上了,第一回合我们输了!

  第二回合开始了!绳子慢慢地往我们这边移动,正在我们高兴的时候,突然,对手猛地一拉,我们又被他们拉倒在了地上,我们又输了!

  拔河比赛结束了,大家的手都被绳子磨红了,但大家一点也不觉得疼,还是那么兴奋,这真是让我难忘的事啊!

拔河比赛点面结合作文3

  手还是麻麻的,这不禁让我想起昨日那场激烈的比赛。

  操场上乱哄哄的,天空还是那么明朗,我们班到达操场时,其他四个班早已到达,激烈的拔河比赛就此拉开序幕。

  第一场,是我们班对战一班,经过激烈比赛,我们完败,可是我们没有灰心,继续给别的班加油。

  第二场是我们班对战三班,开始我们僵持不下,同学们努力往后拉,口中喊着整齐的口号“一!二!三!”一齐向后坐,手上青筋暴起,汗如雨下,每个同学的脸都红红的,好像熟透的石榴一样,瞪着眼睛,咧着嘴巴。其中,王亭宇的动作最为夸张,他站在最前面,双脚用力地向前蹬着,身子向后倒着,整个队伍数他的脸最红,额头上汗珠滚滚,好像他身上的每一丝肌肉都绷得紧紧的。除了拔河的人,还有啦啦队的成员,比如刘睿翔,他好像也在拔河似的,脸涨得通红,全身贯注地为我们加油鼓劲!除了这些,我们的班主任赵教师也关注着我们的.比赛,她不断地为我们喝彩,时不时拿出手机为我们拍照,记录下我们这完美的瞬间。同学们更加努力,最终最终赢了三班。

  第三场,我们和五班比赛,由于实力悬殊比较大,五班把我们“秒杀”了。

  啊!虽然我们没能赢得比赛,可是我们仍然很开心,因为赢了一个道理:输赢不是最重要的,团结一心才是这项活动的真正目的。俗话说得好,“人心齐,泰山移”,“世上无难事,只怕有心人”。让我们一齐努力,创造更好的未来。

拔河比赛点面结合作文4

  星期一的上午,老师对我们说,下午要进行拔河比赛。同学们都沸腾了。老师再三嘱咐,上午放学回家多吃些牛肉,巧克力。

  下午,我勿勿来到教室,见同学们个个精神饱满,好像胜利就在眼前一样。过了一会,老师来布置参赛选手的比赛位置,她让力气大的站在前面,力气小的站后面。

  我们班排着队到达操场上的候其他班的同学早就到了,都坐在哪里等着观看比赛。

  我们班是第一个出场的,对手是五年级二班,随着裁判“开始!”的口令声,拔河绳中间的红布条开始了晃动,红布一会往左,一会向右,看来两队真是不相上下,终于,在拉拉队的热情鼓励下,红布慢慢向我们靠进,这时,我们越来越有信心了,红布离我们还有不到0.5米了,又过了一分多钟,我们终于取得了胜利。

  我们休息了一会儿,接着又要开始和别的班比赛,也许我们快没有力气了,也许是我们太骄傲了,第二场我们以失败告终。

  第三场比赛开始了,我们拼尽全力,所有对员都满头大汗,终于,功夫不负有心人,我们以2;0胜利了。

  这次比赛,使我们懂得一个道理:无论做人做事,不能骄傲,只要专心一致志,持之以恒,一定能成功。

拔河比赛点面结合作文5

  上星期三午时,我们三年级两个班在学校操场举行了一场别开生面的活动——拔河比赛。

  当听到这个消息后,同学们心里都乐开了花,大家像小鸟一样飞出了教室,远远看到操场中间早已躺着一根又粗又长的绳子,中间还系着红绸带。

  每班各派出十五名男生参赛,我们班选出了精兵强将,有个儿大的、体壮的,我也有幸被选上了。再看看对方队员个个瘦得像猴一样,我想:这次我们班胜券在握了!我们个个精神饱满、信心十足地上场了。

  第一轮开始了,我们前腿蹬,后腿弓,奋力地往后拉,红绸带忽前忽后,双方争执不下,难分胜负,好像在考验双方的耐力。当红绸带飘向对方时,随着哨声一响,对方赢了。不怕!还有第二轮。第二轮时,双方交换了位置,教师把我们班的“大力士”由最终面调到了最前面,这次我们更用劲了,我咬紧牙关,使出吃奶的力气,豆大的汗珠从我额头上流下来,啦啦队在一旁喊着“加油!加油……”可这次红绸带还是跑到了对方那边,我们以零比二输给了对方。大家垂头丧气地回到了教室。

  这次拔河比赛我们输给了看似弱小的对方,可能是我们低估了对方,太“轻敌”了,有些松懈!看来有力不在个儿高,有力不在体胖,在于大家的耐力和齐心协力。

拔河比赛点面结合作文6

  俗话说,人心齐,泰山移。但让我真正深刻领悟这句话的含义,是在我们快乐星期天的拔河比赛上。

  上午,阳光明媚,春风柔和,老师把全班同学聚集到操场上,与其他班级进行拔河比赛。比赛开始了,操场上人头攒动,热闹非凡,大家兴奋的脸上满是红光,激动的心情溢于言表。

  操场上的中央一字展开一条比赛绳,绳的中央级有挂着铃铛的小红绳,左右各二十名同学,我班与六五班比赛,按高矮排好,分别排齐,再长绳两边握紧绳,红绳上的铃铛不断地发出清晰的响声,比赛的气氛异常紧张。开始比赛啦,随着裁判员老师一声令下,我班20位选手几乎同时一致,身体微微向后倾倒,奋力拉绳,强壮有力的小手左右脚起穿插,由前后紧紧握住绳索,表现出力拔山河气势,腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步情似稳如泰山。

  各个同学使出浑身劫数,人人拼尽全力。比赛刚一开始,小铃铛一会儿移向我班,一会儿移向右边,来来*,双方处于僵持状态。记住技巧口诀,用力,步调一致用力,啦啦队中老师大喊道,这一喊,让我们恍然大悟,前面同学奋力压下,稳住后面。同理,同学拼力向后拉,渐渐的,一点点的绳终于向我们越过了地上的白线。第一场我们胜了,有了第一场的经验,在第二场中,我踩着加油的助威声,齐心协力稳扎稳打,很快就赢了比赛。赛后大家个个累的都快不行了,有的一下子趴到地上直喘粗气。

  有的像泄气的皮球,一动不动,有的坐在草地上不停的按摩发酸的球角,但是胜利的喜悦为我们充了电一样,很快又让我们精神饱满,大伙儿可高兴了。

  今天真是一个有意义的星期天,即享受了快乐,又让我们明白了一个道理,团结就是力量。


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拔河比赛点面结合作文 (菁华6篇)(扩展1)

——拔河比赛点面结合作文 (菁华5篇)

拔河比赛点面结合作文1

  一天,学校举行了拔河比赛,因为我比较胖,所以理所当然地成为了选手。第一场比赛是四(4)对抗四(5)班,也就是我们班对抗四(5)班。“呜——”随着裁判的一声哨响,队员们把早已憋足了的劲使了出来,“加油、加油、加油……”不参加拔河比赛的同学正大声地为我们加油呢,顿时操场上热闹非凡。“耶——”这是什么声音原先我们赢了!

  我们和四(5)班的第二场比赛开始了,我加大了劲,不一会儿,我们又胜了一场比赛。

  和二班的比赛结束了,我们赢了!我们班的同学个个欣喜若狂。接下来是我们和四(3)班的比赛,没想到第一场输了,我们班的队员们有点沮丧,可是还是怀抱着胜利的信念。最终,第二场比赛我们赢了,我们的脸上又出现了笑容。第三场比赛开始了,这是决胜局,“绝对不能输!”我们每个人的心里都有这样的信念。可是,我们输了,我们班的队员个个垂头丧气地下了场,看来冠军是拿不到了。

  接下来是四(1)班“对战”四(3)班,结果可想而知,四(1)班输了,可是,我们班的同学看清楚了四(5)班的比赛方案:四(3)班有一个胖子坐在地上他看起来就很重别人都拉不动他,四(5)班胜利的原因就是因为他,可是他这种行为犯规了,裁判没发觉。我很想告他,但还是不敢。

  最终,我们班以亚军告终,下一届拔河比赛我们必须会赢的!

拔河比赛点面结合作文2

  昨日我们班的几个拔河运动员,一路披荆斩棘进入了决赛,我们那叫一个高兴,可是今日的拔河比赛我们班输得很惨,几秒钟就败给了五(4)班,那叫一个颜面无存呀!

  昨日午时,我们的拔河运动员可能是精力旺盛,并且方法得当,一下子赢了几个班,我们高兴得不得了,举牌的同学差点把牌子都扔出去了,我也首次发挥狮吼功的终极威力,残害了身边好几位同学。

  可是今日午时,五(4)班拔河运动员那叫一个猛,教师一声令下,他们立刻就使出全力拉,好像有使不完的劲一样,拼命地拉。而我们班虽然也很努力地拉,并且同学们一个挨着一个,丝毫没有松懈,但还是没有拉过他们。我们拉拉队之前那股兴奋劲全都一扫而光。

  第一局输了,但没关系,我们依然嘶喊着为他们加油。运动员们也加倍努力地去拉。但五(4)班也不是吃素的,他们就好像吃了*一样,边喊边拉,绳节在中间来来*地晃动,两边势力相当,僵持了许久,只听啊的一声,我们班以失败而告终。这次拔河比赛对我们班来说,应当算是先苦后甜吧。

  可是我觉得拔河也不必须只使用蛮力,也需要一些技巧吧,仅有两者运动得当,才能取得更大的成功。也许我们班的队员位置没搭配好,也许是他们有太多的压力,也许?总之,我相信我们虽然输了比赛,但我们必须会更加努力,争取以后会取得好成绩!

拔河比赛点面结合作文3

  “加油!加油……再使一把劲儿就赢了!”欢乐作文班热闹极了,他们是在干什么呢?让我们一齐去探探究竟吧。原先,他们在举行一场特殊的拔河比赛——单手拔河。

  朱教师走进教室,拿来一根长绳子,面带笑容地说:“今日,我们要举行一场拔河比赛。”“啊!拔河比赛?这有什么好玩的,我们在学校经常玩儿的。”大家嘀嘀咕咕着。朱教师见我们如此无视拔河,得意地说:“这次我们的拔河比赛要增加一点儿难度,那就是只能用一只手拔,大家请努力!”“单手拔河?用一只手拔吗?我能行吗?”大家目瞪口呆,立刻来了兴致。

  我们用扳手腕的方式选出了队长,我有幸成为B队的队长。我胸有成竹的对A队队长李开新说:“哈哈……李开新,我们队赢定了,你们非输不可!”李开新也不甘示弱,坚定的说:“不可能!”“不可能只存在愚人的字典里。”我激动了,两股杀气腾空冲起。输赢还是见比赛结果吧。

  “三二一,开始!”教师一声令下,比赛开始了。我把左手背在背上,右手紧紧地拉着绳子,两只脚前后站立,右脚是弯的。身体使劲儿往后仰,使出全身力往后啦。红色标志一点一点向我们靠*,我充满了信息,看到了胜利的曙光。“哗”,红色标志一下又向A队挪动。这时,绳子像一个调皮的小孩儿摆来摆去。啦啦队则像热锅上的蚂蚁团团转,一个劲

  儿地喊“加油”,大多数人为我们队鼓励着,我像吃了兴奋一样。慢慢地,红色标志向我们B队扑面而来,我们赢了!……

  第一局比赛结束了,我们对第二局充满了信心。啦啦队激烈地喊着“加油!”“加油!”也许是A队体会啦啦队的气氛吧?一眨眼的功夫我们就获得了胜利!

  我们这队2比0赢了A队,我伸出“V”字形手势,张华高兴得一蹦三尺高,但A队的队员并不气馁,队长李开新代表他们这队大声喊出“再接再厉”四字。对啊!失败乃成功之母,没有一千次的失败,哪来第一千零一次的成功?!

  这真是一场惊心动魄的拔河比赛啊!虽然比赛已在我们的欢声笑语中度过,但它永远沉浸在我的心中,一辈子难以忘怀!

拔河比赛点面结合作文4

  今日,我们班在操场上举行了一场拔河比赛,让我们念念不忘。

  比赛前,我们看到一根又大又粗的大绳子,中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来,同学们有的摩拳擦掌,有的挥动手臂,做热身运动。操场上站满了教师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了一班,接下来,该跟三班比试了。我们各班再次上场,体育教师喊了一声“预备”我们各班拿好绳子,在体育教师“嘟”的一声长哨下,比赛开始了,我们各班使出了吃奶的劲往后拉,互不相让。异常是我们班“我们咬紧牙关向后拉,使出了全身的力气,脚成了弓字形,我班的同学脚蹬着地,就像钉子一样钉在地上,身子往后垂,个个的嘴巴里发出“吱吱”的声音,我们屏住呼吸,抓紧麻绳,拼命往后拉,红布往我班这边过来了一点,当然,三班也不是吃素的,他们的脸被涨得面红耳赤,眼睛滚圆滚圆的,这时红布时而在我班停留,时而在三班停留,一向在我们两班之间拉扯,我们就像是热锅上的蚂蚁,我们一向喊:“6(2)加油,6(2)加油!”不把别队队员的声音压下去,绝不罢休。

  最终,我班队员战胜了他们,我们很高兴。

拔河比赛点面结合作文5

  今日午时,教师告诉我们一个好消息:“午时要举行拔河比赛!”教室里立刻沸腾起来,我们高兴的连中午饭都没有吃好,可是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。

  好不容易熬到了午时,教师把全班同学分成两队,同学们都个个跃跃欲试自己的力气和本领。

  比赛开始了,裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后,把那条绳子*放在操场的正中间,然后绳子中间拴着一个红布条,裁判员把游戏的规则说了一下:“这条绳子的中间扎着一条红布条,谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。”“此刻比赛开始,预备!”裁判员大喊一声,双方队员立刻抓起了绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,几乎是使出了吃奶的劲头向后拉,而为我们加油的拉拉队也是一口气都不敢松,使出浑身解数喊着加油!眼看着红布条离我们队越来越*了,拉拉队也是在为我们加油。

  渐渐地,渐渐地,离我们队越来越*了,就在这个时候,我们快要胜利的时候,我们松了一口气,可是没有想到对方就在我们松气的同时,对方用力一拽,然后绳子向对方那边移动,我们怎样拉也拉可是来了。

  交换了游戏场地之后,我们吸取了上一次的教训,由我们班汪强队长喊口号,经过几分钟的战斗,我们班最终胜利了,可是我们不能骄傲,这样他们会趁人之危的。

  对方不服,要求再战,教师说:“这项运动体力消耗很大,等到下一次在比吧!

  就这样我们各自回到了班里休息,吸取教训,争取下回再战!


拔河比赛点面结合作文 (菁华6篇)(扩展2)

——拔河点面结合的作文 (菁华5篇)

拔河点面结合的作文1

  今天下午,老师告诉我们一个好消息:“下午要举行拔河比赛!”教室里立刻沸腾起来,我们高兴的连中午饭都没有吃好,但是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。

  好不容易熬到了下午,老师把全班同学分成两队,同学们都个个跃跃欲试自己的力气和本领。

  比赛开始了,裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后,把那条绳子*放在操场的正中间,然后绳子中间拴着一个红布条,裁判员把游戏的规则说了一下:“这条绳子的中间扎着一条红布条,谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。”“现在比赛开始,预备!”裁判员大喊一声,双方队员马上抓起了绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,几乎是使出了吃奶的劲头向后拉,而为我们加油的拉拉队也是一口气都不敢松,使出浑身解数喊着加油!眼看着红布条离我们队越来越*了,拉拉队也是在为我们加油。

  渐渐地,渐渐地,离我们队越来越*了,就在这个时候,我们快要胜利的时候,我们松了一口气,但是没有想到对方就在我们松气的同时,对方用力一拽,然后绳子向对方那边移动,我们怎么拉也拉不过来了。

  交换了游戏场地之后,我们吸取了上一次的教训,由我们班汪强队长喊口号,经过几分钟的战斗,我们班终于胜利了,但是我们不能骄傲,这样他们会趁人之危的。

  对方不服,要求再战,老师说:“这项运动体力消耗很大,等到下一次在比吧!

  就这样我们各自回到了班里休息,吸取教训,争取下回再战!

拔河点面结合的作文2

  六一儿童节前两天下午,我的学校举行了一年一度的拔河比赛。

  随着广播一声声的提示,拔河选手都陆续来到了操场,准备就绪。在我们焦急的等待中,终于迎来了五(1)班和我们班的拔河比赛。“嘀”裁判老师吹响了口哨,听见了口哨声,我们这些不用拔河的,就高声大喊:“五(2)班加油!”“五(2)班必胜!”,而我们的班主任老师也在麻绳的前面大喊:“五(2)班加油...”操场上传来了一阵又一阵有节奏的加油声,麻绳在石灰线上左右移动,紧接着,我看见麻绳上的红领巾往我们这边移来了。“嘀”口哨响了,我们都知道我们班赢了,我们彼此都跳了起来,互相击着掌。第二场又开始了,我们心里都说:这局赢了的话,我们就赢了!因为我们知道,这是三局两胜制,所以我们叫得更有劲了,拔河的选手们也把眼睛睁得大大的,嘴巴嘟起来,使足了吃奶的劲往我们这边拔,这一刻,我们班的人都紧张的不得了,“嘀”口哨又响了。“我们赢了!”“我们赢了!”这些声音一直在我的耳边涌现,就连我自己也情不自禁的叫了起来:“我们赢了!”

  从这次拔河中,我明白了:团结就是力量!

拔河点面结合的作文3

  今天天气格外晴朗,深蓝色的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的,风轻轻地吹着。校园里人生鼎沸,同学们正在兴高采烈的观看着一场别开生面的拔河比赛。

  当广播里传出:“一班和二班做好拔河准备时!”双方队员立即队的指挥下,进入场内指定位置。他们拉好架势,双手死死的粗长麻绳,两脚牢牢的钉在地面上,身后向后倾着,只等一声令下。我作为一班拉拉队队长,心里怦怦直跳,真为我们班担心。

  这时,发令员神气十足地把令旗一挥,清脆的哨声“嘘”地一响,只听“嘣”的一声一阵。紧似一阵。开始,双方力量还比较*衡,绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。一会儿,红绸慢慢地向二班移去,那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了,恨不得跑过去帮一把。这时。我灵机一动跳了起来,挥手高喊:“一班加油加——油!”顿时,我班队员士气大振,他们个个屏住气,脸涨的通红,使出全生力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝我方向移动,二班可急了!只见几个个子大个子队员像几头怒的狮子。噭噭直叫,但他们配合不好,用力不均,麻绳在左右摆动。我方队员则齐心协力,奋力拼搏,绳子的红绸终于过界了。我们蹦啊跳啊,高兴极了!接着,我们交换场地又赛了一局,最终以2比0赢了二班。

  拔河比赛他有趣了!我们沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。

拔河点面结合的作文4

  今天,我们参加了一次有趣的拔河比赛,当得知这个消息后,同学们个个都跃跃欲试,手舞足蹈,老师让十五个同学去参加,有我。

  各班运动员陆续上场,个个精神抖擞,一年级比的时候,我都给一(2)班加油,一(2)班果然赢了,二年级比的时候,同学们更大声的喊:“加油!”该我们班了,老师说先休息一分钟,同学们有的甩甩胳膊,有的踢踢腿,有的向上跳跳。当体育王老师吹哨时,我们班和三(2)班开始了,都用手抓紧绳子向身后拉,我们一使劲,红绳过线了,我们赢了,第二场我们又赢了。又该跟四年级比了,开始了,我们个个涨红了脸,憋足了劲身子向后仰着,他们向我们吐舌头,我们依旧没有松手,因为我们心里只有一个坚定的信念,赢!我们最终没有劲了,他们趁机一揪,呀!他们赢了。第二场,他们又赢了,我们都不服,如果下次再在比我一定要赢,因为我觉得他们都比我们大,力量也大,比赛后,同学们之间有的开始互相埋怨……

  老师们开始比了,我们都给语文老师加油,唉!我们老师队男老师太少,赢了一场输了两场,可是,我觉得不公*,因为那队的男老师多,比我们老师队的男老师多多了。

  不过,我觉得这次拔河很有意思,因为我懂得了要团结,不要什么事都往比的同学身上推,想想自己的责任,有可能你的责任还比别人的责任重呢,这次拔河我又懂了,就算你输了,也没关系,也不要伤心,因为还有下一次,我喜欢这次活动。

拔河点面结合的作文5

  1月8日,永丰县恩江小学五年级全体同学举行了一场拔河比赛。我荣幸的成为了队员,我既兴奋又激动。

  比赛前,操场上那是异常的热闹。要说的夸张点,就是锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海啊!一根粗粗的绳子横卧在操场上,估计这就是比赛用的绳子吧,绳子好大哦!各班同学都异常激动。狠不得比赛早点开始啊!第一场比赛开始了,五(1)班与五(3)班PK较量。每班有20名男生,10名女生参加,他们班的老师正在教他们拔河姿势,双方队员严正以待。同学们议论着……“比赛开始!”终于,五(3)班输给了五(1)班。终于,五(9)班上场了。我们的对手是五(8)班。我信心百倍,站在绳子的一端,受老师指导,摆好一副拔河的架势。我手持绳子,脚勾住别人的脚,心里是又紧张又开心,我要大显身手啦!打遍天下无敌手。口哨声响了,耳边传来五(9)班胜,五(8)班败的口号声。一时,我憋住气,使劲的拉!生子尽量往后仰!尽力胜利!不!是必须!我努力了,第一场却输了!第二场,我完全发飙了!口哨一响,我就拉!终于,我们班与对手打了个*手。决胜局了,可是我在第二场,已经用尽了力气。但是我要赢!不可以辜负了老师对我的信任啊!

  没办法没办法。最后,我们在这场比赛中遗憾的输给了对手。不过,我们班下次一定会赢!

  比赛进行了整整一个下午,最后的冠军是五(4)班。

  我一边与同学议论着比赛的感受,一边期待着下次比赛的到来……


拔河比赛点面结合作文 (菁华6篇)(扩展3)

——拔河比赛小学作文 (菁华6篇)

拔河比赛小学作文1

  春风微风**,阳光温暖。在这个美丽的季节,我们整个学校将在操场上举行拔河比赛。

  操场中间有一根粗白绳,中间绑着一根。周围的小观众纷纷议论。有的说:“每次男生赢了,这次男生都能做到。”有的说:“也许这个女生能赢。”

  “杜——”清脆的哨声响起,比赛开始了。所有参加比赛的学生都兴高采烈,斗志昂扬。操场上,欢呼声、口号声和“加油”声此起彼伏,气氛十分活跃。我看到男孩子们的脚好像已经扎了根,他们的脚保持着稳定,尤其是在后面的小部队里,就像拖着受惊的野马的尾巴。女生也不甘示弱,紧紧抓着粗绳。突然,男生用力把绳子拉了回来,“扑通”一声,大部分女生摔倒了,但没有松手,在地上使劲把绳子拉了回来。女孩看到奄奄一息的自己,虽然咬紧牙关,皱起眉头,汗水直滴在脸上,但那根顽皮的绳子还是一寸一寸地向对方移动。

  “胜利了!胜利!”男孩哭了。这时小丁笑着走过来对我说:“羞,羞,羞怎么样?姑娘又输了。”我的脸突然变红了。我觉得:输了比赛,不要太难过,只要你下次努力,就会有好结果。

拔河比赛小学作文2

  今天下午第二节美术课没上几分钟,老师就让我们同学们在校园集合,说要进行拔河比赛。同学们一听高兴的都快疯了。老师选了很多有力气的同学参加比赛,我也被选中了,心里特 别激动。其他的同学当拉拉队。比赛开始了,同学们一起用力握住粗粗的绳子使劲往后拔。老师和几个家长还有拉拉队的同学都给我们加油。我们终于胜利了!同学们高兴的'跳了起来。再后来我们又跟 其他班的比赛了,我们也胜利了!因为我们的努力,老师说我们进入了决赛。同学们特高兴!放学后,我的小手红红的麻麻的,拿铅笔都不舒服。可是想起我们胜利的消息,觉得很值得。我希望我们班 决赛能拿第一名。

拔河比赛小学作文3

  星期四的上午第三节课,我们四.5班和四.3班进行了一场震撼人心的拔河比赛。

  我和同学们的热身运动都准备好了,就等裁判员让我们上场了。

  要上场了,我的心砰砰乱跳,我对自己说,心情要*复下来,*复下来。慢慢的,我的心情*复下来了。走上赛场,抓住那又粗又长的麻绳,我的心里不得不涌起一股责任感,因为全班的荣誉都寄托在我和同学们身上。“预----备--------开始!”随着裁判员的一声令下,就只见同学们使出了九牛二虎之力把绳子往后拉。一个个小脸憋的通红,虽然我们同学都付出了很大努力,但是在第一轮比赛中还是让别的班级占了上风。

  虽然我们第一轮失利可是我们班没有灰心。在休息一会儿后,很快就开始了第二轮的比赛。这轮比赛我们班的队员使出了比第一轮更大的力气。一个个身体下蹲,把身体的重心尽量降低。每个人的双手紧紧地抓着粗粗的拔河绳,双手都勒的红红的',没有一个放手的。有的同学的鞋子都磨破了。遗憾的是最后我们还是以0:2的比分输掉了比赛。下了赛场,对方的队员都过来安慰我们。要我们不要懈气。争取在下次拔河比赛中夺得好的成绩。

  这次拔河比赛不仅让我深刻的理解到:友谊第一、比赛第二的良好的比赛风气,还让我明白了无论做什么事不要用蛮力拼,要多动脑子,只有同心协力,心往一处想,劲往一处使,掌握比赛技巧,才能取得胜利。

拔河比赛小学作文4

  今天下午第二节课,班主任冯老师带着我们全班和三(1)班进行拔河比赛。

  刚到草地上,我们都怀着斗志高昂的心情参加比赛。第一场是我们男生先开始,我们班同学由于太轻敌,所以第一场输给了对方。但是我们并不放弃,而是勇敢地继续拼搏。第二场我们终于赢了对方。轮到女生了,女生们自信满满的拿好麻绳,哨子一响,女生们使劲的拔呀。女生真厉害,连续两次都胜利了。最后老师让我们全班人一起参加,我们团结合力,奋力拼搏,齐心协力的比赛,我们班终于胜利了。我们有的兴高采烈,还有的互相接掌……非常开心!

  过了一会儿,我们班排着整齐的队伍*室。拔河真快乐啊!

拔河比赛小学作文5

  “五年级拔河比赛开始!”主持人宣布。第一轮比赛,是一班vs二班。拔河比赛就数一班的力气大,连续两届都位居第一,这次不会又是他们领先了吧?我心里盘算着。果然不出我所料,一班以二比零的成绩赢了二班。这下我更担忧了,不会战胜自己班吧,不要啊!

  双方休息了十分钟后,轮到我们班和二班pk了。二班的同学个个活力充沛。我班的“班中之龙”也不甘示弱,个个都生龙活虎、胸有成竹的样子,迎接着即将到来的比赛。随着嘹亮的哨声响起,双方展开了激烈的斗争。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。我们班的“龙儿”齐心协力,费了九牛二虎之力,第一次就赢了一班。结果我们还是以二比零的“战绩”,名列前茅。

  十分钟过后,到了最激动人心的一刻,我们班和一班对决,到底冠军会花落谁家呢?比赛开始了,我们班的“龙儿”一个个都死死地抓紧麻绳,脚千方百计地往后移。他们眼睛瞪得老圆,全部都面红耳赤,真有“力拔山兮气盖世”的架势!一班的选手也不是吃素的,再加上他们个个牛高马大,刚开始还应付得来,到后来,我们班的“龙儿”就怒了。不一会儿,粗绳的中心一个劲儿地往我们班的区域飘去。第一次我班就赢了。“嘟”一声刚停下,操场上顿时像炸了营似的闹得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那场面,真是势不可挡。我不顾自己的嗓音,为我们班的选手一遍又一遍地呐喊“加油”,啦啦队也同我一样呐喊着。我们班的选手像得到了某种力量,全力以赴。那左右摇动的绳子,牵动着大家的心。尽管他们班使出了吃奶的劲儿,冠军还是花落我们家。

  这次比赛,使我们懂得了团结的`力量是多么伟大,难能可贵。这真是一场精彩的拔河比赛啊!是不是连你也身临其境呢?

拔河比赛小学作文6

  激烈的“战争”开始了,首先是二班与一班的较量。

  二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师,耳朵仔细地听着,等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都非常努力,我们非常支持二班,眼看二班就要输了,我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了,我绝望地看着他们。

  该我们与一班比了。这次是决胜局。比赛开始了,看,我们那一张张涨红的.小脸。绳子被我们拽的东摇西摆,我们非常难比出上下。几分钟后,张心笛与张睿华对我说:“不行了,我没劲了。”但我们仍在努力,可最终我们输了。

  比赛完毕。万文丽与王宇哲大哭起来,我边安慰万文丽,边快速走到教室。

  这次比赛是我明白:结果并不重要,重在参与。


拔河比赛点面结合作文 (菁华6篇)(扩展4)

——拔河比赛的作文 (菁华6篇)

拔河比赛的作文1

  那次拔河虽然输了,但是大家都很高兴,因为我们不在乎成败,而是享受过程。

  上次准备拔河之前,陈老师走进了教室,让我们去排队。到了操场,大家激动得像是心里关了一只兔子一样!

  准备拔河了!大家站在绳子的一边,拿起绳子,双手死死地抓着,双脚微微下蹲,心里像在想我们一定要赢!

  第一局拔河开始了!同学们都用力地拉啊拉,拔啊拔。绳子上的红丝巾一会儿跑向我们这边,一会儿跑向七班那边儿,两个班的实力不相上下!最后七班用力一拉,把我们拉倒了,我们输了。第二局也输了。

  转眼间就到了第三局,我们把最后的一点希望都放在了它的肩上,希望它可以扛起这个重重的希望!

  突然,裁判老师吹响哨子,我们把吃奶的力气都用上了。有的同学脚上像钉了钉子一样牢牢的抓住地,有点把眼睛眯成了一条小小的缝,眉毛像天门山合在了一起一样皱了起来,还有的把牙咬得嘎吱嘎吱的响,像是马上要掉下来了一样!大家把脸憋得通红,像一个个大大的西红柿!绳子在我们和七班地拉扯中绷的紧紧的,像是马上要断了一样!陈老师也一边在空气中帮我们拉啊拉,一边在大声喊:“加油!加油!”给我们无穷的力量!在我们齐心协力的作用下我们终于赢了一局!当绳子被拉过来的霎那间,同学们从地上跳了起来,因为实在太激动了,把手上的疼痛都忘了,心中像吃了糖一样美滋滋的,笑得都合不上嘴巴了!

  虽然总比分输了,但是和同学们一起齐心协力团结一致的拔河过程却是难能可贵的,所以我们非常开心!

拔河比赛的作文2

  今天上午,封老师突然告诉我们一个好消息:下午第一节课举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来,我们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试。中午,周老师叫我们四胖(刘蛟、徐居霆、王韬杰还有我)多吃点饭。于是,我们狼吞虎咽,直到最后自己的肚子再也撑不下去了才罢休。

  时间似乎跟我们开玩笑,好不容易熬到了下午。封老师把全班分成两队,一、二两组和三、四两组比赛。我们三、四两组发现一、二两组只有一个胖子,不禁得意忘形。谁都没有留意一、二两组那拼死一战的眼神。

  比赛即将开始,规则是:一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条。哪一组能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,就赢了。

  “预备!”封老师大喊一声,双方队员站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住*绳。

  “开始!”我们两组队员互不相让,使尽全身力气向后拉。红布条一会儿向我方这边移,一会儿又向对方一边移……

  突然,不知是谁松开了绳子,红布条猛地向对方那边移。我们输了!大家总结了一下:原因是没人喊号子,乱拉,不合作。

  交换场地再战,这一次我方决定由王韬杰喊号子。可是王韬杰不会喊,不到一分钟,我方又输了。大家都很沮丧,甚至互相埋怨起来。后来,经过封老师的点评,我们吸取了失败的教训。最后,封老师让我们一局定胜负!

  比赛再次开始,我方决定一起喊“一、二,加油!”,随着叫喊声,我们个个咬着牙,绷着脸,双手死死地抓紧绳子,猛地向后拉,手心被绳子勒得发红,手背上都暴出了青筋,可我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。我们的腿不断地往后移,越挪越远,红布条从中点慢慢地向我们这边移*。“哇,我们赢了!”

  对方不服,要求再战。此时刘旭笑眯眯地说:“这项运动,体力消耗很大,不能再比了,一局定胜负嘛!”对方只好干瞪眼。

  啊,多么激烈的拔河比赛呀!它不仅使我们的友谊更深,更浓,更团结,还给我们总结出一个道理:只要大家合作,力量一致,就一定能胜利!

拔河比赛的作文3

  拔河比赛“嗨呦,嗨呦!”大家都在为下午的拔河比赛做准备呢!我忐忑不安地上完上午的课程,越来越接*下午的拔河比赛了,我的心像小兔子一样“扑通,扑通”地乱跳。先是四年级,他们整装待发,一个班比一个班强。一转眼,轮到我们班了,我像蚯蚓一样钻到最前面,只听见裁判吹了一声哨,两边开始拔,我使劲地喊:“四班加油!四班加油!坚持就是胜利!……”第一局,我们输了。可是,我们并没有放弃。正因为我们的不懈努力,第二局,我们赢了。接下来,就是最重要的`决胜局了。我们满怀信心地准备着,我一个劲地为我们班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我们班又一次赢了。三局下来,我们班的同学已经筋疲力尽了,大家都喘着粗气坐在旁边,不过,我们还是很高兴,高呼“耶!”这次的拔河比赛真有意思,同时,我也真正体会到“团结一心、坚持就是胜利”的真正意思。

拔河比赛的作文4

  今天上午,老师故作神秘地说:“下午,我们要举行拔河比赛。”教室里立刻沸腾起来,因为我们都喜欢拔河。

  好不容易熬到了下午,老师把班里同学按人数一分两半,组成A组和B组。分好组之后,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备拔河。

  大家来到操场,只见一根大粗绳懒洋洋地躺在操场上的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过白线,到自己这一边,谁就胜。

  “三、二、一,开始!”老师一声枪响,比赛正式开始了!双方互不相让,我们组的啦啦队不断地呐喊:“A组加油,永远最牛!”另一组的啦啦队不甘示弱,扯着嗓子喊:“B组,B组永第一!”啦啦队的声音真是一组比一组高,都快把操场掀翻了!

  我们组使劲拉,拉,拉!对手把吃奶的劲儿都用上了,绳子一会向左,一会向右,搞得我们满头大汗,脸憋得通红。可是,B组突然集体把绳子往肩上一搭,一起拉,我们一个个像大树被拔断根一样,纷纷向前,眼看着红布条被拉到对方的一边去了。我们队输了!

  交换场地之后,我们组吸取了上次的`教训,一开场,就学B组的动作,集体把绳子往肩上一搭,铆足了劲儿一拉,打他们个措手不及,没等他们反应过来,我们组就胜利了!

  这次比赛,我们赢了一场,负了一场,虽然打了个*手,但我们很开心。因为,从比赛中我明白了一个道理:一味靠蛮力是赢不了的,只有靠智慧和集体的力量,才能战无不胜。

拔河比赛的作文5

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来我们一个个像打了兴奋一样。

  好不容易熬到了下午,老师把我们分成两队,同学们个个摩拳擦掌,恨不得马上开始。

  “叮------”上课铃声响了,大家一蜂窝地涌出教室,来到操场上面。一条大粗绳像蟒蛇似的压在操场中间的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过自己一边的白线,谁就赢了。

  “预备”裁判员大喊一声,双方队员抓起绳子。一副信心满满地样子。 “嘟------”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。同学们有的咬紧牙关、有的大声的怒吼、还有的睁大眼睛死死的盯着中间的红布条儿。压阵的吴焓,身子向后仰,都快要坐在地上了,可是手还是紧紧的攥住绳子,生怕下一秒就会被对方给拉过去里。党向奥的脚下就像生了根一样,站在那一动也不动地使劲拉。而啦啦队,有的直叫“加油!加油!加油!”

  有的急的像热锅上的蚂蚁——团团转。红布条儿像一个顽皮的小孩子,一会向这跑、一会向那跑。渐渐的,渐渐的,我们没有力气了,我们输了。 交换场地再战,我们吸取了失败的教训,那就是不团结一致。我们商量由拉拉队喊口号,经过几分钟的战斗,我们终于赢了!

  对方不服想要再战,可老师说“这项运动,体能消耗很大,不能再战了,过几天再比吧。"

拔河比赛的作文6

  “加油,加油……”一阵阵加油声震耳欲聋,在学校的上空回荡着,是哪里的加油声那么响,那么大?原来是四年级正在开展拔河比赛呢!

  操场的中央早已是人山人海,同学们都焦急地等待着比赛的开始。其中一个小个子同学站在后面,他踮起双脚,伸长了脖子,目光紧紧地锁在裁判的手上。只见裁判将手中的硬币往上一抛,“砰”的一声,硬币落地,两个班的带队老师和身后的同学齐刷刷弯下腰来,双眼紧盯着硬币,生怕硬币就会变魔术飞走似的,连眼睛都不眨一下。“耶!我们在那边!”开局就获得有利地势的老师和同学开心地笑起来,仿佛已经获得了比赛的胜利。

  裁判整理好绳子以后,拔河的同学进入场地,他们一个个摩拳擦掌,活动活动筋骨,为接下来的比赛热身。只见场上长得最壮的同学,他将双手手指的关节扳得咔咔直响,一副胜券在握的样子。同学们按照老师赛前安排好的位置站好,后一个同学的脚抵着前一个同学的脚,双手像钳子一样紧紧地抓着绳子。那位最壮的同学站在最后一个,他将绳子缠在腰间,就像一只老虎一样,等待着猎物的出现。

  “预备,开始!”裁判一声令下,同学们双手紧紧抓着绳子用力往后拉。他们弯着腰,身体往后倾斜着,脸憋得通红,眉头拧成一团,眼睛死死地盯着中间的红线,牙齿咬得咯咯直响。两队的加油声此起彼伏,也相互叫着劲。这一阵阵加油声就像催化剂一样,注入了参赛队员的身体里,他们正鼓足了劲往后拉呢!

  比赛进入了胶着状态,红线一会往左移,一会儿往右移。看得场上的观众一个个急得直搓手,加油声此时越发洪亮了。终于占据有利地势的同学不知从哪来的一股劲,将绳子拔过了线,“耶!”欢呼声响彻了整个操场的上空。同学们围在一起蹦啊,跳啊,连*时害羞的同学也加入进来,和同学们一起分享这胜利的喜悦。

  下半场比赛还在继续着,此起彼伏的加油声久久地飘荡在整个校园里。


拔河比赛点面结合作文 (菁华6篇)(扩展5)

——拔河点面结合作文实用10份

  拔河点面结合作文 1

  体育运动有利于身心的健康。今天,我看完了书,就去打篮球了。可是球没打成,却看了一场比赛,这也是我在这个月里看到的最精彩的一场比赛。

  我走下了楼正准备去***里打球,可是到了球场,我看见警察叔叔们正在开展拔河比赛的活动,我不能打了,只好站在旁边看。

  我看他们准备开始拔河了。随着哨声的一声令下,比赛开始了。每队都有一个指挥员,手上都举着一面旗,左边这个队的'指挥员手上拿着一面红旗;右边的指挥员拿着绿旗。

  警察叔叔们一边用力地拔,一边听着指挥员的指挥:“一、二,加油!”“一、二,加油!”另一队不甘落后,指挥员大声地叫:“一、二,加油!!!”队员们听了口令更加拼命地拔,两队实力难分胜负。看着这一切,两方的啦啦队员又拼命地叫了起来:“大家加油啊!一定要坚持啊!别放弃!”看着拉拉队员嗓子都喊哑了,可是也没有一队胜出。双方始终僵持着,那根粗绳上的红色标志始终也没有移动向哪一方。

  指挥员又拼命地喊,可是绳子中间的红线似乎毫无动静。忽然有一队的警察叔叔齐心协力地用劲拉了一下,中间的红绳子终于有了一点动静,只见红线向他们队移去,他们又用力拉了一下,突然裁减吹响了哨子,举起手中的小旗。“耶,我们蠃了!”这方队员们又是跳又是抱十分兴奋,个个脸上充满了笑容,那情景真是无法用语言来表达。

  虽然我今天没有打球,但我看了一场十分有意义的拔河比赛。它让我知道了,比赛是残酷的,有蠃也有输。但做什么事都要认真,要团结合作。只有同心协力,才能战胜困难。

  拔河点面结合作文 2

  阳光明媚的午后,我们排列着整齐的队伍来到操场,各个班级都已就位。还没开始,就可以闻到一股火药味,各方都气势十足,这次拔河可精彩喽!

  抽签!我都觉得班长手气太背了点儿,竟然是和五班比,他们班可是出了名的“暴”啊,也不知我们能否迎刃而解。

  开始了,我刚转头和班长说了句:“希望我们能赢!”再转头,哨声一响起,我惊讶地张大了嘴巴,这力量要不要这么强大?一个回首间就输了,我可什么都还没看到呢!不止是我,其他同学也不能接受似的,个个眼中装满了震惊与不相信……“这……简直是秒杀啊!”我不由得感叹道。因为是三局两胜制,所以再来一局。

  这一局,我们班队员个个神情严肃,双手紧握住粗绳,不敢有丝毫懈怠。开局后,不少人给队员们加油,双方僵持不下,我眼中充满了希望的光芒。可是,我发现我们队后方有一个女生松了手,吹了吹,准备再拉时,已经结束了,我顿时气不打一处来,愤怒地握紧了拳头,可又不能把那个女生怎么样,只得一个人在那生闷气。

  接下来,我们班又和别的班对拔,幸好老师换掉那个“害群之马”。我也顾不上之前的.郁闷,比赛前给队友打打气。拔河时,和其他人一起为他们高喊“加油”?不知是不是有了拉拉队的鼓舞,我们班士气大涨,一路完胜,虽然遗憾输了第一局,但我们班还是完胜了四局,喜悦之情溢于言表,我的心也快开心的要飞起。

  团结就是力量,跌倒了再爬起来继续前进,拼搏一番,总会有收获。

  拔河点面结合作文 3

  一听到“桌上拔河”我相信不管是你还是我,心中都会有一些问题:怎么在桌上拔河呢?难道要来拔桌子吗?和我一起看看,你就知道了。

  刚进到教室里,一把钢尺就从老师的手里飞镖似的飞到了桌子上,后来老师解答了我的问题,今天的“桌上拔河”,其实是用钢尺在桌子上拔河。

  第一届“笑哈哈”杯桌上拔河马上开始,比赛还没开始,我的耳边就传来一阵阵的欢呼声。第一次,老师和我们一致同意让王睿诚出战,可没想到的'是,老师和我们队的人也一致要求让我出战,一场盛大的比赛马上开始。

  比赛开始了,“一、二、三,开始!”听着老师一声令下,我和王睿诚都开始把钢尺往自己怀里拉,我先发制人,老师一说开始时,等王睿诚还没缓过神来,我就把钢尺往自己怀里拽,赢得了这场比赛的胜利。

  第二次,我们一致认同让我们队的大力士陈永昊出战,而另一队的王铭宇自告奋勇出战,一位明显给我们胜利机会的对手出战了,我们肯定胜利,因为王铭宇手很小,而我们的大力士手掌很大。

  一场激烈的战斗马上开始。王铭宇虽然和我一样,借用了我前场战斗的先发制人绝技,可他面对的可是我们班里的“大力士”——陈永昊。陈永昊就像什么事也没发生似的,从他的眼神我就可以看出来,他好像在想:“难道你这个自告奋勇的家伙只有这区区一点点力量吗?”陈永昊又使出力气,最后我们队的陈永昊也胜利了,我们班传出了阵阵欢呼声,当然,里面也有另一队的叹气声。

  这次的游戏让我明白了只有坚持,才可以成功。

  拔河点面结合作文 4

  俗话说:“人心齐,泰山移。”让我真正明白这句话的是那一次活动。那天上午,老师告诉我们一个消息:下午要举行拔河比赛。随后全班像像一滴水滴进了油锅里一样瞬间沸腾起来了。我高兴的中午饭都没出好。感觉度秒如年。

  终于熬到下午了。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,都想让别人看看自己的.力气有多大。

  拔河比赛终于开始了,同学们来到操场上,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁可以先把绳子中央的红布条拉到自己这一头的白线,哪一队就胜利了。老师说完规矩后,全部同学都迫不及待都跃跃欲试。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员紧紧抓住了绳子,就等哨声响起了。

  “嘟——”随着哨声响起,激烈的比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气往后拉。站在最后方的队员大力把绳子系在腰上,努力往后拉,小胖站在最前面,只见他弯着腰,迈着弓字腿,脸通红通红,脚站在地上像是生了根一样。再看小壮两个牙关紧紧地咬着,身体好像贴在地上了。红布条一会儿像我们这边移,一会儿又向对方那边移。我们双方的拉拉队也毫不相让。她们一会喊着加油,一会喊着‘用力,拉’。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么拉也没能把绳子拉过来了,最终我们输了。

  交换场地再战。这次我们吸取了上一回合的教训,一定要团结,不可以自己拉自己的,劲要往一块使,这次由汪强喊号干,经过几分钟后,我们终于胜了。

  我们脸上都洋溢着开心的笑容,而对方却愁眉苦脸。对方不服,要求再战,老师说:“这项活动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们在比吧!”

  这次活动让我知道了“人心齐,泰山移的道理。’

  拔河点面结合作文 5

 “加油!”“一、二、三!”从东城小学的操场上传来一阵阵加油声。这是怎么回事呢?原来我们在进行电光火石般的“拔河比赛”。
  我们抱着百分之一百的信心,踏着坚定的脚步走向我们与“死对头”三(6)班的比赛场地。
  我们才刚到,想不到三(6)班立刻先发制人:“三(5)班必输!三(6)班必赢!”有些同学忍不住了,正准备翘这嘴皮子骂他们个狗血喷头的时候,有几个同学不假思索地说:“这是三(6)班的诡计,别上当!”那几个张狂的同学被他们的威严吓住了,变得一声不吭。
  终于比赛开始了,我们个个按原来安排好的位置站在绳子的两边,摩肩擦踵,两手紧紧地握住绳子。哨子一吹响,我们龇牙咧嘴,使出吃奶的力气用力拔。看绳子中间的红领巾在中线两边移来移去。几个回合下去,有几个同学支撑不住了,四脚朝天摔了个大马趴。还好我力气比较大,不然也早就摔了个空扑。比赛变成了僵局,万万没想到的是,我们绳子后面突然摇头摆尾起来,弄得大家都重心不稳。三(6)班利用这个机会,“嘭”的一声,我们全都摔倒在地,眼睁睁地看着红领巾移向了三(6)班,我们输了!
  我们虽然输了一场,但我们仍然没有放弃,掌握了方法,在第二局比赛中我们以牙还牙,我们齐心协力。终于三(6)班被我们打得一败涂地。不过经过与三(6)班的消耗后,我们班体力明显下降,在接下去的与别班的比赛中,我们被打败了。
  我们迈着蔫蔫的脚步,喘着粗气,神情沮丧地回到了教室。
  许耀辉和我走到走廊上的时候,他问我:“地上为什么有那么多水?”我回答说:“那是失败和成功的汗水……”虽然我们败了,但我们尽力了,我们虽败犹荣,问心无愧!

  拔河点面结合作文 6

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来,像热锅上的蚂蚁炸开了锅。我高兴的中午饭都没吃好。

  好容易熬到了下午,老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气,为一会的比赛做下充分的准备,等上场后就大显身手。

  不一会激动人心的比赛就开始了,每位同学的心弦都绷的紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。

  一条大粗绳子在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。无论哪队能把绳子当中的红布拉过靠自己一方的白线,哪队就取得胜利了。

  “预备”裁判员的这声“预备”喊得短促而有力使得场上的气氛变得比刚才更紧张了些,因为双方都想获得胜利,看来是狭路相逢必得恶战一场了。

  “嘟――”一声哨响,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉,尽管个个同学的脸上都铁青铁青,脸上的汗珠也在不断地往下滚动,可是红布还是一会向我们这边移,一会又向对方一边移。拉拉队有些是在手舞足蹈的为我们加油,而有的同学则是扯破了嗓子在喊“加油”。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方一边的白线移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

  易地再战,这次我门吸取上次败北教训――求胜心过于急切、太轻敌。由龙音波喊号子,经过几分钟激烈的战斗,我们终于尝到了胜利后喜悦的滋味,这次的胜利意味着我们还有翻身的机会。

  对方不服,要求再战。老师没能批准原因是:“这项运动,体力消耗很大,对于身体耐力的要求也是相当的高的,所以你们不能在战了,过几天你们都拿出自己的最高水*再战吧!这两天你们就用来养精蓄锐吧!

  拔河点面结合作文 7

 “加油!”“一、二、三!”从东城小学的操场上传来一阵阵加油声。这是怎么回事呢?原来我们在进行电光火石般的“拔河比赛”。
  我们抱着百分之一百的信心,踏着坚定的脚步走向我们与“死对头”三(6)班的比赛场地。
  我们才刚到,想不到三(6)班立刻先发制人:“三(5)班必输!三(6)班必赢!”有些同学忍不住了,正准备翘这嘴皮子骂他们个狗血喷头的时候,有几个同学不假思索地说:“这是三(6)班的诡计,别上当!”那几个张狂的同学被他们的威严吓住了,变得一声不吭。
  终于比赛开始了,我们个个按原来安排好的位置站在绳子的两边,摩肩擦踵,两手紧紧地握住绳子。哨子一吹响,我们龇牙咧嘴,使出吃奶的力气用力拔。看绳子中间的红领巾在中线两边移来移去。几个回合下去,有几个同学支撑不住了,四脚朝天摔了个大马趴。还好我力气比较大,不然也早就摔了个空扑。比赛变成了僵局,万万没想到的是,我们绳子后面突然摇头摆尾起来,弄得大家都重心不稳。三(6)班利用这个机会,“嘭”的一声,我们全都摔倒在地,眼睁睁地看着红领巾移向了三(6)班,我们输了!
  我们虽然输了一场,但我们仍然没有放弃,掌握了方法,在第二局比赛中我们以牙还牙,我们齐心协力。终于三(6)班被我们打得一败涂地。不过经过与三(6)班的'消耗后,我们班体力明显下降,在接下去的与别班的比赛中,我们被打败了。
  我们迈着蔫蔫的脚步,喘着粗气,神情沮丧地回到了教室。
  许耀辉和我走到走廊上的时候,他问我:“地上为什么有那么多水?”我回答说:“那是失败和成功的汗水……”虽然我们败了,但我们尽力了,我们虽败犹荣,问心无愧!

  拔河点面结合作文 8

  在我的记忆的长河里,有许多事像星星一般闪闪发光,这些事便是令我难忘的事。

  这件事是关于一次拔河比赛的。

  老师把三班的和一班的分成了蓝队和红队,我被分到了红队。我们一人站在绳子的左边,一人站在绳子的右边,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。我有点担忧,因为我从来没有拔过河,没有经验,不知道怎样拔河才能能赢得胜利。王晗在一边安慰我:“只要团结,每个人都尽力去拉,就算输了,也赢得光荣。”我们的脚顶着脚,手紧紧地握住绳子,生怕比赛时会松了手。

  沈老师大手一挥,比赛开始了。对方昂首挺胸,似乎胜券在握;我们毫不畏惧,斗志昂扬。才方个个人高马大,绳子一步步地靠*他们,我心里很着急,手上又加了一把力,身子向后倾,双脚下弯,作弓字步。在我们队队员的齐心努力下,绳子又被一点一点地往回位,又一点一点地靠*我们。突然,对方用力一拉:“一、二、三!”,绳子中的.红领巾又飘向了他们,就这样,绳子仿佛在戏弄人一样,一会儿偏向我方,一会儿又偏向他方,让人捉摸不定它到底会向着谁。我手上的力气快用光了,可我想:坚持到底,就是胜利。于是我咬咬牙,继续坚持着,局面陷入了僵持之中,场外,啦啦队也在奋力呐喊着,为我们加油。我皱着眉,使出吃奶的力气,不知是谁喊了一声“红队必胜”,涣散的“军心”又集合了起来,终于打败了蓝队,取得了胜利。

  比赛完了,我对王晗说“坚持到底,就是胜利”。她也说:“那也得建立在团结一致的基础上啊!”“哈哈……”我们发出了愉快的笑声。

  这件事让我有了许多感触,在我记忆的长河里,变成了一颗闪闪发亮的星星,不停地闪烁着。

  拔河点面结合作文 9

  教室里不仅弥漫着书香,也回荡着我们银铃般的笑声。今天的语文课,我们玩了一个游戏——报纸“拔河”。

  说起“报纸‘拔河’”,大家会毫无异议地认为是把报纸当作绳子,用手使劲地向两边拽。不,今天与众不同,我们不用手,而用脖子。一听说用脖子,同学们都面面相觑。用脖子怎么“拔河”呀?老师神秘地笑了笑,便开始了接下来的游戏。

  第一场,小孙对决小王。只见老师将两端有洞的报纸分别套在他俩的脖子上,右手高抬,猛地向下一挥:“开始!”他俩小心翼翼保护着肩上的报纸,谁也不敢乱动。因为弄不好的.话,就会把自己那端报纸扯破,那样就会输。可是不动就分不出胜负,小王试探性地往前进了一步,小孙就连忙往后退了一步。他们就这样你进一步,我退一步地僵持着,就像是两个舞者在舞台上跳起了“伦巴”。同学们看得正尽兴,说时迟,那时快,突然,小王出其不意地来了个“剧情大反转”,他将身体猛地向前一倾。只听“呲啦”一声,小孙那一端的报纸被撕成了两半。同学们哄堂大笑,不知是为小王的机灵点赞,还是嘲笑小孙的呆萌。小孙像是丈二的和尚——摸不着头脑。他瞪大双眼,张大嘴巴,似乎在想:刚才发生了什么?我怎么就这样输了?小王则昂着头,骄傲地走到座位上。而小孙呢,则像一个打了败仗的士兵,垂头丧气地回到了自己的座位。

  接下来,是“最萌身高差”——小刘和小谈。小刘个子高,有着很大的优势,因此大家都推断小刘会赢。果不其然,小刘不负众望,一举夺魁。

  游戏虽然已经结束,但教室里依然回荡着我们爽朗的笑声,大家还意犹未尽地沉浸在这个有趣的游戏中。

  拔河点面结合作文 10

  在星期五的下午,我们举行了一次与众不同的拔河,你们一定很奇怪:拔河就拔河,为什么是与众不同的呢?与众不同在哪儿?别着急,让我慢慢地讲给你听吧!

  星期五下午的一节课上,老师带了一堆被剪掉的报纸进了教室,我们都很好奇,不知用来干什么的。老师对我们说:“同学们,今天我们就来一场与众不同的 拔河比赛吧——报纸拔河!”“啊!”同学们的都惊呼道,也在小声说:“报纸怎么拔呀?”老师将那几张神秘的报纸展开,“哦!”大家仿佛是恍然大悟一样:原 来报纸上被剪了两个大洞。老师宣布了比赛规则:双方将头伸进洞里,向后退,直到一方的洞完全破了。

  比赛开始了,同学们都十分紧张,怕自己上去出了洋相,老师请了一些同学上去,将报纸套上去就开始了,台上的同学有的小心翼翼的后倾,害怕一不小心就 将自己的报纸弄破了;有的同学眼睛一动不动的盯着自己这边的报纸看,脸上的表情时而兴奋,时而紧张;有的同学则垂头丧气的露出沮丧的神情,哦,原来他这边 的报纸都快被全撕破了。台下的同学一个个兴奋十足,有的在大喊:“小心,慢点,不要太用力呀!”有的同学一动不动的盯着一张报纸看,一旦有什么变化,他就 立刻对那人说。而有的同学在研究台上同学们的动作,我想他一定是在想等会儿上去该怎么办吧!我上台时十分紧张,在“拔河”时小心翼翼的,突然,我听到了一 声纸裂声,我一看,糟了,我的报纸出现了一道裂缝,心想:该怎么办,我现在处于劣势,怎样才能扭转局面?而对方也一定也发现了,不容我多想,就一用力,我 这边的就破了。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们都意犹未尽。我虽然输了但是,我和全班同学一样,收获了快乐。


拔河比赛点面结合作文 (菁华6篇)(扩展6)

——拔河比赛的点面结合作文汇总十篇

  拔河比赛的点面结合作文 1

  一根长长的绳子,五根白线,加上我们的呢喃,构成了拔河比赛。

  第一名来了一年级,虽然一年级学生的实力很小,但竞争仍然很激烈。看,那个胖同学学*很努力,脸红了。长绳子中间的红领巾逐渐移到他们身边,而另一边的同学们不愿示弱,拼命地把绳子拉回来。然而,所有的努力都白费了,最后他们失败了。然而,他们并不沮丧,而是跑到一边去看其他同学的精彩表演。

  二年级……三年级…四年级……很快就要上五年级了。毕竟,这是第一次参加这样的比赛。当我走到拔河绳子跟前时,我以为那只是一根缝线。出乎意料的是,它硬得像根棍子,我的手微微颤抖了一下。比赛开始了,我用尽全力把身体往下推。在那个时候,我发现我们的力量是没有用的,但主要发挥作用的球员。但即使是为了虚张声势,我们也得看起来像这样。这是我们第一次通过自己的努力取得了胜利。第二次,由于过度的体力消耗,对手没有退出比赛。第三次,起初我们占了上风,但对手积聚了体力,在关键时刻,他把后面的学生拉到了地上。突然,我们被对手轻松击败,因为混乱的步法和主力范宇新透支。比赛结束后,我几乎坐在地上,我的手都快磨破了

  拔河比赛的点面结合作文 2

  记得那天是元旦节,是值得我们庆祝的日子。

  那天中午,我们要举行一个比较有意思的活动,所以我回家吃完饭后就奔向学校,没想到一回学校就看见教室已经被布置的很漂亮了。

  一看就知道这个元旦节肯定会有意思。

  一会,11点半到了,老师带我们来到了中院,开始拔河,一开始是四年级拔,又是五年级,最后到我们班了,拔完以后,体育老师就开始说成绩了,全校只有四——六年级有资格拔河,一—三年级没有资格拔河。

  最后,老师说∶“四——六年纪只有四五六的一班第一”。我们拔完河以后,回到了教室,开始过元旦了。

  一开始是语文老师来到我们班让我们班的同学的老师变成了雪人,从那以后每个老师来我们班都变成了雪人。

  一刹间,4点到了,我们的元旦过完了。

  最后,主任说:在党的奔小康的好政策的引领下,人们都过上了好日子,因此我们要更加珍惜眼前的幸福生活,长大了报效祖国,我们的日子一定是:天天有今日,岁岁似今朝!

  现在好想回到小学,再去过那段元旦节啊!

  拔河比赛的点面结合作文 3

  盼望已久的秋季运动会终于来到了。有激烈的跑步比赛;紧张的跳高比赛;有单独的跳绳比赛。但令我最难忘的是拔河比赛。

  我们来到操场上进行拔河比赛,先是和4班比,裁判长把红领巾系在绳子中间,一吹哨子比赛开始了。我们班参赛的同学一会儿被拉过去,一会儿又被拉回来。我们站在旁边不停的喊 :“3班加油 !”“3班加油!”。同学们都使劲了力气,最后我们班终于赢了,我们欢呼雀跃。紧接着我们跟5班比,眼看着我们班就要输了,我真想上去帮他们一把,可又不允许。我只好眼睁睁的看着他们输掉了比赛。我们班同学最后说:“5班的实力特别强,我们输得心服口服。”我不禁叹了一口气,唉!也许只差一点儿机遇吧!但我们并没有难过,俗话说:“胜不骄,败不馁。”

  我们心里都想下次一定抓住机遇,不断提高自己的实力。我们的目标就是每次活动都拿第一。

  拔河比赛的点面结合作文 4

  加油,加油,四。一班,加油……”听到这声音,不难想像操场上肯定在进行着什么比赛,告诉你吧,我们在进行拔和比赛。

  看,我们班的大班长胖胖用尽全身力气,脸都胀得通红,副班长更是用力,绳子把手都蹭出了几个小口。二班的同学也用尽了力气,脸红的脸红,喘气的喘气。大约过了十来分钟,“嘭”的一下绳断了,双方队员都有倒下的。一阵笑声过后,啦啦队吼了出来:“二班,你们不能就这样倒下呀”……“一班,快起来呀”。又拿来一根绳子,比赛又重新开始了。这时,同学们拉的拉,拖的拖,看看这一场谁能赢,二班的同学看红结朝自己一方慢移过来,更来劲了。就在这关键时刻,我们班的一个同学不小心摔倒了,他的手松了一下,红结被二班拉过了一大截。二班的啦啦队又叫了起来:“加油呀,就要……”眼看大势已去,我使出了全身力气也无济于事。尽管这时我班的啦啦队的吼声震天,可裁判员的哨声响了。

  “二班二班真神勇!”二班那边响起了不息的欢呼声。我们班就这样输了,有几个同学跑到操场边哭了起来,有的同学眼睛红红的,但大多数并没有气馁,纷纷愤愤不*地说:“我们还有机会,我们会战胜困难,重新站起来的”。

  一时间,操场炸开了锅。

  拔河比赛的点面结合作文 5

  在一个**无奇的上午,当老师和学生们得知了要拔河时,大家激动不已。欢呼声大到连一楼都震得耳朵疼,而老师却面不改色,*淡的说:“赶紧选人。”而被选中的人内心早已变成一个即将爆炸的核弹。

  到了拔的时候我们都齐声发出了高喊。前排的第一人却好像发出了惨叫,那声音都能把对方喊到耳膜破。那可真叫一个“死不瞑目"。

  我们以这样的胜利,直到总决赛。我们遇到,最强大的敌人就是七班。他们就是万兽之王,而我们就像被他们猎杀的动物。到拔河的时候,我们说第一场勉强获胜,而到了第二场却输得溃不成军,到了最后一把的时候,我们尽*生之力,才把最后的胜利给夺了回来。

  我们欢呼着,当时我们的脸都涨得通红,手也磨起了泡。但是,没有一个人喊痛,只有一个个快乐的笑脸。

  拔河比赛的点面结合作文 6

  今天,我们学校举行了一年一度的拔河比赛。

  老师带领着我们来到操场,我们一个个精神抖擞地走上了操场。

  老师把我们分成四组,分别有红队,黄队,蓝队,绿队。

  第一场是红队和黄队开赛,只见裁判员一声令下:“预备———开始!”我们一个个都咬紧牙关,脸涨得通红,第一局红队赢了,看着他们一个个得意的样子,我们有点不服气。

  第二局是红队挑战我们蓝队,我们蓝队也不甘示弱,可是谁知道蓝队又输给了红队。

  绿队鼓足了勇气上了场,红队和绿队斗了三个回合也不分胜负,最后是绿队赢了。

  我们蓝队再次上场挑战绿队,可是最后发生了奇迹,我们连赢了绿队,黄队,红队。最后这场拔河比赛我们蓝队得了冠军,绿队得了亚军,红队得了季军。

  通过今天这场比赛,我懂得了一个道理,那就是,团结就是力量,团结就是胜利!

  拔河比赛的点面结合作文 7

  今天,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,我们上体育课,体育老师带我们去到操场。体育老师说:“我们男同学举行一次拔河比赛好吗?”同学们齐声说:“好!”

  于是,体育老师拿出一条粗长的麻绳,把男同学*均分成两队。比赛准备开始了,我们的同学都进几场内选好位置,拉好架势。只看见我们的手都紧紧地握住麻绳,迈开弓步,一齐用力,只看见一双双眼睛睁得圆圆的,一张张小脸蛋涨得通红,像一个大苹果那样,大家身体一齐向后仰。只听见啦啦队得同学一个劲地喊:“加—油!j加—油!”绳子一会儿向我们这边移,一会儿向他们那边移。过了一会儿,也不分胜负。拔呀,拔呀,我很累了,但一听到窗外得加油声,我的力气又来了,我大声喊:“同学们,用力吧。”于是我们一起加了把劲儿,终于取得了第一个回合的胜利,第二个回合,交换了场地后又开始了,我们终于齐心合力,结果第二个回合又胜利了。

  我们胜利了,大家高兴得又蹦又跳。

  拔河比赛的点面结合作文 8

  愉快的星期四到了,今天我们学校要举行拔河比赛。大家都兴高采烈地走出了教室,来到比赛地点——操场。

  第一轮,我们班不用比,只是观战,看得我们激动得直搓手掌心。第二轮我们就上场了,大家都精神抖擞胸有成竹,好像冠军已经被我们揣进包里了。我们的对手是一班,他们一看见我们班的大胖子杨浩就吓得惊慌失措。“比赛开始。”刘老师叫道。大家团结一心,使劲地把红彩带拉过来。经过几分钟后,双方都汗流浃背,脸颊绯红。突然间,一班同学松了一下手,我们立刻抓住时机,使出了吃奶的力气,终于把红彩带拉过来了。赢得比赛,大家都兴奋极了,得意洋洋、欢蹦乱跳的。于是,在接下来的比赛中,我们就用这个方法把其他班也给打败了。

  今天真开心,我们班不仅荣获冠军,而且还没有家庭作业,把我们乐坏了!

  拔河比赛的点面结合作文 9

  “哈哈哈……”一阵阵欢笑声传来,你们知道我们在干什么吗?我们正在举行一场拔河比赛。

  上课时,老师兴致勃勃地拿出一根绳子,原本鸦雀无声的教室,一下子热闹了起来,原来是要进行拔河比赛呀!我们像一只只欢乐的小鸟“飞”出教室,来到楼下。老师把我们分成了两组,把绳子给了我们,大家做好比赛前的准备。

  只听夏同学的一声命令:“开始!”我们组同学双腿弯成弓步,双手像钳子一样抓住绳子,使出九牛二虎之力;对方组同学也不甘示弱,双腿用力蹬,脚底就像用502胶粘住了一样。绳子中间的红绸带时而往我们组,时而往对方组,像小孩子一样犹豫不决。渐渐地,在对方组的力量快消耗尽了时,我们组人员齐心协力用力一拉,把对方组给打败了。我们组欢呼雀跃,只见对方组垂头丧气。

  通过这次比赛,我明白了做事要大家齐心协力,团结一致。

  拔河比赛的点面结合作文 10

  星期四的中午,寒风刺骨。我们新区第一实验小学举行了一场场激烈的拔河比赛,场上热闹非凡、人声鼎沸,声音此起彼伏。比赛快要开始了,队员们做起了准备运动,有的在搓手,有的在压腿,个个跃跃欲试,一心想与对手一比高下。

  轮到我们班出场了,第一句和二(1)班比,看他们个头不小,我们心里有点紧张。随着一声嘹亮的哨响,我们用力把绳子往后一拉,不料,对手全都倒地。换了场地后,还是我们赢了,这么轻松地赢了,大家有点不过瘾。后来我们休息了一会儿,要跟二(4)班比了,听说二(4)班刚才二局都赢了,看来他们很强大,这将是一场恶战。刚开始时,二(4)班真的十分强大,绳子上的红线左右移动,我们不分上下,在加油声中,我们使出九牛二虎之力,身体拼命地往后仰,经过大家的努力,我们队终于赢了,顿时,场上响起了雷鸣般的掌声,有的在欢呼,有的在大声尖叫,十分开心!

  最后我们班得了第一名,这个冠军真是来之不易呀!

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