啊！走进我的家乡。那清新的空气扑面而来，夹杂的野花的芳香，又带着点土壤的气息，让人心情豁然开朗，想一探究竟！
春天像一群活泼可爱的孩子，他们在树叶上画画，把树叶涂成绿色。风婆婆掠过去，“哗哗哗，沙沙沙”多么好听的声音呀！噢！春娃娃在弹琴呢！草小弟倔强而又顽皮的探出头来，新奇的看这个崭新的世界，左瞧瞧又看看，好像怎么也看不够似的！田埂上，野花开了，知名字的，不知名的，竞相开放，黄的，粉的，白的，红的，还眨呀眨的，像星星，像眼睛。河边，柳树姐姐放开她那细长的辫子，让风婆婆尽情的梳拢。在清澈见底的水中，下雨们正在追逐嬉戏，你追赶着我，我追赶着你，真是别有一番风趣！“轰隆隆，轰隆隆！”雷爷爷敲起了他那许久没敲的大鼓，雨精灵们来到人间，落到树叶上，房檐上，盆子上……，奏成一曲动听优美的乐章，让人神游其中！
夏天像一个疯狂的姑娘，他把太阳挂在天空正中央，烤炙着大地万物。小草弟弟耐不住炎热蔫了下去，花妹妹也被晒得没了精神，只有蝉小弟忍不住叫嚷着：“热死了！热死了！”傍晚，一阵微风拂过，才使人觉得有一丝凉爽。想走到池塘边散散步，还未走到，就迎面扑来一阵香气，原来是池塘里的荷花开了，真是香飘十里啊！
秋天像一位神奇的画家，她把树叶染成橘黄色，把苹果染成红色，把杏染成黄色……农民伯伯看到了，喜笑颜开，拿着镰刀，开着农用机赶来了，收获他们辛勤劳作的成果！
冬天向一位美丽的天使，她穿着洁白的衣裙，来到了人间。街道上，田野中到处一片银装素裹的景象，素而不单调，白而雅！
我爱我的家乡，我爱这个生我养我的“母亲”，在我心目中她是最美的！
是你吗，饮尽神秘古老的黄河水，倾吐出五千的华夏文明。 是你吗，挥舞着马良的神笔，在离太阳最*的地方架起一条铁路！ 是你吗，一头撞碎初升的太阳，将鲜艳的红色涂遍整个雅典奥运！ 是的，就是你！你有着黑土色泽的瞳仁，你聪慧坚忍，你勇敢热情……你，就是屹立世界东方的*！ 面对着你，我似首有着太多的话语，有着太悠久的情感。而这一切汇成一句话便是：*，我为你自豪！ 打开时间的重门，让我们去看看最初的你怎样用你的双手开辟出一片片土地，用金子般的黄河水浇灌出一片丰收的灿烂；去看看你如何让这黄河之畔因你的存在而充满朝气，因你历代的生息繁衍而积淀下厚重的文化底蕴；去看看仓颉用颤抖的手在兽甲上刻下第一个文字的地方，汩汩流淌出的文明之为如黄河般滔滔不绝……你用你独特的'智慧让整个黄河之畔都闪耀着金灿灿的光芒。
*，我为你拥有数千年的悠久文化而自豪！ 是谁说“有昆仑山在，铁路就永远到不了*”？那么，就让你来告诉他，什么是真正的奇迹吧！ 记得春节联欢晚会上，看到筑路工人那一张张黝黑的脸上绽开的灿烂笑容时，我感慨万分。高原再冷，也冻不住他们爽朗的笑声；筑再难，也难不倒他们坚定的决心！他们挑战生命极限，攀登精神高峰；他们在生命禁区，原始水层，筑起人文铁路，造就环保工程。这项工程不比三峡大坝逊色，可与万里长城貔美。这是亘古未有的壮举，这是举世瞩目的奇迹，当一条银色巨龙终于蜿蜒在青藏高原，我知道他们胜利了，这是10万筑大军的胜利，也是你的胜利，你为青藏高原戴上了顶绚丽的光环，世界对你报以钦佩的一笑。
*，我为你创下的奇迹感到自豪！ 雅典，这个奥运圣火点燃的地方，这个同你一样古老的地方，在两大文明对视的瞬间，赐予你的运动健儿最神奇的力量：他们挥洒的汗水飞成一屏瀑布，为你而歌；他们矫健的身姿跃成一弯明月，为你而辉；他们紧握双拳，奋力拼搏，用荣誉和赞美狠狠踢掉你身上曾有的“*”的牌子。他们以*的姿势站立，遥望你这东方最神秘古老的国度，让雄壮的**声点亮北亮这座永恒的智慧之城！ *，我为你所取得的成绩而自豪
急忙忙地跑来电影院，取好票，看了眼手中的手机刚刚好，可看到长达三小时的电影，很满意。不是因为易烊千玺，而因这是一部爱国片。
电影开始，全场肃静。
战士刚从军队里回来家乡才一晚，和没来得及和父母好好唠唠嗑，又被派去打仗，谁的父母舍得孩子走？谁的父母想让自己的孩子再去冲锋陷阵？而主演五千里临走时，他的父母什么也没有说，但眼神里流露出的情感，却什么都说了——孩子，我们会好好的，你要勇敢，你要早点回来啊！
指导员表情坚毅，他斩钉截铁地说：没办法，如果这场仗我们不打，那就是我们的下一辈，或者下下一辈打这场仗。我们必须打。就这样，我们的战士义无反顾，匆匆走上前线。
镜头里，美国人身穿厚厚的军服，吃着火鸡肉，行军有卡车拉，作战时有装甲车*飞机。而我们的战士，极寒的天气里只有薄薄的衣服，更没有防弹服，交通工具纯粹靠双脚。但*战士没有后退，面对再猛的火力也绝不认输，因为他们有信念，他们的背后，还有无数人的生死被托付。
*志愿军比团队意志力，比受苦能力，比善良，都比美国人强。美国军队中有个人吐了，他旁边的战友不仅没有安慰他，还嫌弃他，说到一边吐去，给我们丢人。我们*军队的口粮严重匮乏，即使是冻土豆都不够吃。这种情况下，大家还纷纷让给他人，给那些最需要的人，而不是自己独吞。
在美军撤退返回的路上，他们看到了一群雪地里伏击的*军队。只是，他们一动不动，已经被冰雪夺去了生命。战士们的脸上眼皮上都是霜雪，但他们眼睛坚定地目视前方，手依然紧抱机枪，保持着战斗的姿势。美国军队看到时不由极为震撼，行李敬礼。是啊，这么强大的队伍，连对手都敬畏！
现在的我们，学*累了可以美美地睡一觉，不开心了有各种游戏玩，除了学*几乎什么都不用自己操心，被父母与祖国保护得好好的。可是，如果没有革命先辈们，我们哪来的这美好生活？哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。
从电影院走出来，我感到震撼。我一定要好好学*，长大后要用自己的方式保护我们的祖国。
此生不悔入华夏！从前你们保家卫国，以后我们强国富家！
璀灿的银河，是一条流淌着星芒的锦带，缥缈无边，亘古不变。它见证着千年前嫦娥的轻盈一跃，“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”；也见证着跨越时空的今天，神舟十三号载人飞船雄击长空，回首山河在。千百年来，中华民族第一次实现了天地畅谈。
小圆框没入水中，轻轻一拉，一张晶莹剔透、薄如蝉翼的水膜就晃动着出现了。一双长满老茧的大手，用一支吸管在水膜中轻轻抽吸，水磨内的小气泡瞬间消失殆尽。紧接着，沉稳的女中音在耳畔响起：“接下来，我们给水膜中加水，让它变成一个饱满的水球。”视线中，那双大手捏着一只注满水的针管，插入水膜中，轻轻推动着。不一会儿，原本薄如蝉翼的水膜迅速变厚，向四周扩散，直到一个圆润的水球形成。航天员王亚*老师轻轻托起水球，它在掌中左摇右晃，却仍然保持球状。霎时，天地间无数双眼睛被点亮了光芒，惊天动地的欢呼声*卷了每一个角落。随即，王亚*老师手拿一朵剪制成的小花，从水球的膜面轻轻送入，接下来的一幕，震撼了无数青春年少的心，天地亘古，寂静无声：一朵红花在水球中悄然绽放。不同于世俗的花开花落，它在晶莹剔透的水晶中，慢慢抽出一片片瓣叶，再缓缓舒张，直至盛开如火，热情似歌。此刻，屏幕前寂寥无声，所有人都被这抹耀目的*红晃了眼，也正是这团烈火，点亮了吾辈少年领略世界的双眸。心中感慨万千：这大概就是先进科技、强国风范罢。花开，山河在，你我正值锦绣华年。
这朵盛开的太空之花，是三位坚韧刚毅的飞行员，也是少年的我们。他们每天忍受高强度的训练，挥洒整个青春，承受艰苦的环境与失重的压力，毫无怨言。他们用蓬勃如花的生命点燃了一代炎黄的飞天梦，引领中华迈出一大步。而今的我们，是“江山代有才人出，各领风骚数百年”的希望之花。我们身上肩负着振兴中华、国富民强的使命。少年强则国强，只有少年有梦才能实现中华梦。
鲜衣怒马少年郎，敢问天地试锋芒，我们在最美好的年华，投入最美好的祖国，不为其他，只为——修身，齐家，治国，*天下。让我们一起，用坚韧不拔的态度，追求卓越的品质，精益求精的精神，让生命绽放如花，不负中华。
我心向明月，所念皆山河。
在这世界的每个人心中，都有着一种对家乡的难言的情怀。那是难舍的，不可分离的。像一棵树一样，无论它的枝叶向何处发展，大地人仍是它的家，是最令它安心的依靠。正如家乡与我们的关系，也是这样的亲密，不可分。
为了让同学们更加的亲*家乡，了解家乡，学校组织了一次特别之旅。
出行的那天，天气晴的刚刚好，不冷也不热。空气也清清爽爽的，带着当下时节特有的气息，让人觉得舒服。阳光下，同学们排着队，井然有序的登上校车，踏上了体验家乡的旅程…
在乡间小路上，客车不紧不慢的前行着，时不时的颠了几下，惹的同学们一声又一声的惊呼。我把车窗打开，任野风徐徐的吹拂过我的脸颊。窗外的风景想幻灯机一样的往后退去，绿水映着青山，红花衬着绿树，美丽景色尽收眼底。客车继续颠着，却不令人感到厌烦。没过几分钟，便到了我们的目的地——陈道政故居，他可是我们浙江著名的文人嘞。
刚刚迈进大门，便嗅到了一阵古朴的气息，那时这栋宅子散发出来的。岁月的磨练，使这栋四合院式的宅子显得愈发苍桑，也显得越发的有内涵。又因为这栋宅子原先的主人的缘故，又让人觉得带着些文人的气息。
宅子四面环合，分为上下两层，瓦黑墙白。中间为院子，院子宽而敞，地面略有破损却很干净。院中有一石井，及一株桂花古树。古井大约只有人膝盖那么高。井中的水极绿，甚至显得有些发黑，像一只深邃的眸子。残破的井壁长着青绿色的青苔，偶尔还有几块黄色裸露出来，那是水泥剥落后露出的黄砖。石井附*的桂花树长得又高又大，枝叶与枝叶之间没有一丝空隙。一阵风吹来叶子与叶子之间相互摩挲，发出沙沙的声响。每片叶子好似一个每秒的音符，共同谱成了一曲和谐美妙的乐曲。这我流连于这美妙的音乐时，耳畔忽然响起了一阵响亮真气的朗诵声。声音时而高昂，时而婉转。整个世界都宁静了下来，山水之间，仿佛只有同学们深情的朗诵声。这便是陈道政的故居了。回程的路上，，客车和来时一样点颠个不停。路边的景色也和来时的差不多。只不过，对家乡的理解和感情更深厚了。
做人不能忘了家乡，忘了亲人，忘了本。
每个人都有家乡，每个人都不会忘记自己的家乡，故乡何处是，忘了除非醉，爱家乡的方式也不同，没钱不代表不爱家乡，有钱也不代表爱家乡，回归正题，我的家乡有个人美心善的好人叶先生，他对于我来说非常有钱，他已经搬出去住了，但是他心系家乡，回来发展了家乡的教育，捐了很多钱给学校，学校有什么活动他也会百忙之中抽出时间，来学校参加活动，他并不像我们看到的那样，很大手大脚，我一直以为有钱人都是大手大脚的，相反，叶先生非常的简朴，就是一个普普通通的人，他对我们学校捐了很多钱，学校的环境也变的焕然一新，听老师说以前的学校破烂不堪，轮到我们就全部都焕然一新了，老师常常说我们这一届很是幸运，我也觉得，好的环境好的氛围会造就我们不一样的学生，回想去当年我姐她们真的是没读书的，天天想着赚钱当时家里也穷，就是这样的家庭还有当时班里大多数人也没听课，现在我的姐姐开始后悔当时不好好读书现在只能在厂里打工拿着三四千的工资累的要死，读书真的能改变命运，我始终相信这句话，这句话老师也讲了三年，我依然记得。
回想起初中，我真的是想打自己一巴掌，当时要是再努力一点就好了，就能上更好的学校了，不过也很感谢每一位老师领导的教导，使我成长让我懂得了社会的残酷，没钱不读书真的不行，非常感谢我的父母，让我想放弃读高中的时候鼓励我读高中，我觉得更应该感谢叶先生愿意给当年自己读书的地方，作出很大的贡献，很多时候我也在想如果我变的很有钱我也会捐很多钱给贫困山区吗？家乡的变化都离不开每个人的贡献，我爱家乡的每一个人，她们是陪我度过童年最快乐的时候啊。
这几年家乡的变化是真的大，以前的路一点都不好走，现在都变成水泥路了，也有娱乐场所公共卫生间了，一年比一年好了起来，家乡空气也很好，很适合老人居住，这一切的变化都离不开我们每一个村民捐的钱，当然也有*的钱。
我爱我的家乡，爱家乡的味道气息，生活在这里我非常幸运，我会出人头地，会把家乡发展的更好的，感谢家乡的每一个好人。
——我爱祖国爱家乡的作文800字 (菁华5篇)
自从19世纪中期以来，古老的*饱受外国列强的侵略。而就在50多年以前，*人民选择了正确的革命道路，在**的领导下，披荆斩棘，勇往直前，建立了新*。而就在50多年后，在改革开放的浪潮中，*人民在**的领导下，奋勇拼博，走向社会主义小康社会的康庄大道。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国关怀民生。这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛：热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗为国捐躯，都是爱国主义的表现。
回想我们刚刚走过的岁月，心中不禁为祖国而自豪。香港回归祖国八周年，经济繁荣，政局稳定，让世人赞叹！在亚洲金融风暴中，*以自己雄厚的经济实力和人民币不贬值的承诺，向世界证明了一条东方的巨龙的存在。长江抗洪，亿万军民团结奋斗，龙的精神再一次在中华黄土地上沸腾！改革开放二十年，我国经济持续增长，综合国力显著增强。这一切都足以让我们对未来充满信心。难道这些都还不够引起我们的民族自豪感和爱国情吗？作为一名双语人，我们不仅要爱双语，为双语贡献力量，而且要爱漳州，把自己的满腔热血化为动力，努力建设漳州！
这一切美好的憧憬展现在我们眼前，祖国在进步，世界在发展。要实现那些美好的愿望，要求我们掌握更多的科学文化知识，只有这样我们才不会被时代淘汰，才能主宰未来。明天我们所面对的挑战会更多，但今天战胜了自己也就战胜了一切，把握机遇，就能够获胜。
*有着几千年的灿烂文化，是世界上一颗罕见的明珠，虽然她不及美国那样先进，甚至贫穷、落后，但我不会嫌弃，因为我是在她无私的爱之下长大的．高耸的珠峰告诉我们，这里的人们已挺起了胸膛；清新的空气告诉我们，这里没有战火硝烟；爽朗的笑声告诉我们，这里的人们安居乐业．这个”桃源国度”就是我的祖国－－中华人民共和国！
她地大物博，却因为人口众多而微不足道；她面积广大，却因土地荒漠而大半无用；她虽有诸多大江，却多是泥沙沉积．但是我们后人，可以从风化的泥土中，读出她的历史，读出她的沧海桑田，读出她的兴衰，读出她为后人留下的一切．我们爱祖国，正如岳飞精忠报国一样，她是我们炎黄子孙的根，枝繁叶茂是因为她的功劳．有国就有家，我爱家乡如爱祖国一般．故乡是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情。
当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡．是啊！祖国大地有许多壮美山河．但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．纵使我走到了生命的尽头，我依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连．虽然家乡很美，但出外求学总是不可避免的．于是，校园成了每天都要接触的地方．校园不像清华般久远；不像牛津般闻名；不像贵族学校般豪华．但我依然爱着她，因为她给予我知识，给予我最纯洁的友谊．她告诉我什么是美丽，什么是善良，什么是邪恶．在她的熏陶下我茁壮成长，如同鲜花受到甘露的滋润，在她的关爱下我如同幼苗受到阳光的呵护。
可总有一天，我们会离开校园，离开这方圣土，去到社会当中，而我心灵深处，依然深深挂念我的母校．爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。
当有人问我是哪里人时，我会自豪地说：我是*重庆开县的人！我为我的祖国，我的家乡感到无比自豪！
我的祖国是世界八大强国之一，占地960万*方千米，是四大文明古国之一。山川河流无不显示着它那迷人的风采：从长江长城到黄山黄河，从皑皑白雪的高原到浩瀚无垠的海域，都令人赞叹不已。我的祖国有十三亿同胞，是世界人口的三分之一。五十六个民族组成一个温暖和睦的大家庭。
我们是祖国的未来和希望，我们应该热爱自己的祖国。
爱国应该从小事做起，从点滴做起。我们是少先队员，红领巾是少先队员的标志。红领巾是用革命先烈的鲜血染成，是革命先烈抛头颅、洒热血，才换来我们今天的幸福生活。我们应为自己是一名少先队员感到自豪。在学校里，我们应该整齐佩带好红领巾；升**时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼；日常生活中要爱护红领巾，红领巾要定期清洗，保持干净整洁。爱护红领巾虽然只是一件小事，但小处见大，做好这些小事，也能充分体现我们有爱国意识。
其次，我们要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为一个繁荣、文明、和谐的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一分，每一秒，坚持锻炼身体，掌握丰富知识，培养高尚情操，为祖国建设振兴中华做准备。
我的家乡开县，是军神*元帅的故乡。开县因独特的气候，十分适宜柑桔生长，一年四季金橘飘香，所以又称桔都金开县。家乡的汉丰湖有南方西湖的美称，青山绿树映入湖中，夜晚*的灯光倒影湖中，就像一颗璀璨宝石。气势宏伟的水位调节坝，风景如画的雪宝山，一栋栋挺立高楼，车流不息的柏油大道……到处都充满着浓郁的现代气息。作为开县的小主人，我们应当做优秀文明的小使者，参加到绿色家园的创卫行动中，为和谐卫生的家乡，献出自己的一颗爱心。
同学们，虽然我们现在只能做一些小事，但我们会通过不懈努力，在我们长大后，为祖国，为家乡，出一份力！
我爱我的祖国*，我爱我的家乡开县！
少年强则*强！我们作为祖国的花朵，祖国的希望，不要辜负老一辈对我们的期望，我们要从自身做起。尊重我们的父母、长辈及身边的有所人，从小事做起，爱我们的国家，要做一个爱国的人！
给大家讲一个小故事，从前，有两位外国游客在*旅游。在参观景点时，裤兜里的一个面值五角的硬币掉到了地上，那位游客还在兴致勃勃的参观景点，没有注意他们的脚已经踩到了这枚硬币上。这时，一名*战士跑了过来。请外国游客把脚拿开，他便捡起这枚硬币，小心翼翼的用纸擦拭起来。两位还没有发觉的游客问：“你有什么事吗？”那名*战士说：“您掉硬币了！”于是便把硬币还给了他“请您好好保管！”外国游客不解的问：“这只是一枚小小的硬币，为什么要好好保管？”那名*战士严肃的说：“这枚硬币上刻有我们中华人民共和国的**，您踩到了硬币也就等于踩到了**。**是我们中华人民共和国的形象，所以，我们每个人都应该尊重！”那名外国游客立即把这枚硬币放到了钱夹里，并说：“真对不起，我踩到了你们国家的**！对不起！”那名*战士一笑，随即走开了。就是这么一个小小的事情，就体现了我们*人那爱国的高尚品质。我想，那位外国友人留下了深刻的记忆。
我是一名小学生，当看到晚会上李连杰叔叔号召我们拿起手机发送短信，为台湾灾区建一所小学，我马上拿起全家人的手机发送短信，虽然一条短信才捐助1元钱。但是，人多力量大，只要您奉献一点爱心，台湾的孩子们就有了自己的新学校！在国家号召的“无车日”时，我让妈妈不要开车送我上学，我自己坐公共汽车去上学，为节能减排做一份小小的贡献。所以，我们在建国60周年时，要做一个文明、高尚、热爱祖国的人！从我们身边的点点滴滴做起，从小事做起，比如：捡起我们身边的那张纸花，为环境加一分。在公共汽车上，为老人、孕妇让一个坐，为品德高尚加一分……让我们行动起来，在祖国的60年华诞时，为祖国做一点贡献，哪怕是小小的一点让我们一点一点的积累，小溪定会变成汪洋！
我们虽然还小，但我们是祖国的未来。让我们祝愿祖国更加繁荣昌盛，祝愿祖国妈妈生日快乐。少年强则*强！
我是南斯拉夫人，可我有两个祖国。你听到这话也许觉得有点可笑，但我说的是真心话。我生在南斯拉夫，在我父母的培养下，我长大了。我十八岁的时候，被派到中华人民共和国学中文，多光荣的事情啊I*就是我的第二个祖国，我在这儿呆了两年了，可从来没怎么分析过我的感情。你也许问我为什么这样想，好，现在我就来谈一谈。
今年夏天，我回国探亲，父母看到我非常高兴，虽然日子过得很愉快，可老想念着*。我的青春在*，我最好的朋友，我最喜欢的东西都在*。母亲常笑着对我说：“我的女儿已经成了*人了。”我心里寻思着，她的话倒是真的，我在自己家里是一个客人，那没办法，还得等一个月才能回家。
一天我收到南斯拉夫作家协会*给我写的一封信，他请我陪到这儿来参加国际文艺会的一个*文学代表团。这个会就在我住的城市斯特鲁卡举行，我高兴得不得了。当我来到一个宾馆的时候，我发现里边外国人很多，尽管如此，可是我很容易看出来哪些是*人。一进门我就发现四个*人在一张桌子上正在谈什么。我马上跑到他们那儿说：“我的同胞，你们好吗？"他们听了我的话激动地向：“你是谁？”我把我的情况告诉了他们，并且说我想念*。他们听到我说中文，非常高兴。后来，他们之中最年轻的王红节同志，给我们介绍了其他三个人，流沙河、汪承栋和曾卓同志。他们都是*现代很有名的诗人。流沙河同志还教了我一首诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”一听到这首诗，我就想起了*——我的第二个祖国。我们五个人在很短的时间内就成了好朋友。当天晚上我把他们带到我家，我母亲见到他们高兴地说：“你们*人把我唯一的女儿偷走了。”他们在南斯拉夫呆了十五天，都是我陪他们。他们的任务完成以后，我们五个人九月八号乘飞机回到*。
现在我们都在*，我在北京，他们一个在四川，一个在*，一个在湖北。可是我们的心是在一起的，我已经收到了他们的信。他们想念我，我也想念他们。以后我们还要见面，还要谈诗，还要唱歌。我一辈子都忘不了这四个同胞。
——《我爱家乡，我爱祖国》教案 (菁华3篇)
活动目标：
1.初步学会歌曲，感受三拍子的节奏特点，学*乐句间自然的换气。
2.激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
长江、黄河的图片及家乡景色的图片，录音机，钢琴。
活动过程：
1.游戏：找音高。
幼儿用手势表示自己听到的基本音后的不同音高。
2.练声
要求幼儿能养成良好的发声*惯，并在练声时感知换气，为学唱歌做准备。
3.学*歌曲
（1）老师范唱幼儿欣赏。
提问：歌词里唱了什么/?歌曲是几拍子？
(2)再欣赏一遍，进一步感受歌曲的节奏及歌词内容。
(3)欣赏图片帮助幼儿理解歌词。
欣赏家乡景色的图片。
出示长江、黄河的图片，幼儿边欣赏边跟老师朗诵歌词，进一步理解歌词的意义。
(４)幼儿跟唱歌曲。
重点：唱准三拍子的节奏。
难点：学*换气。
（５）老师伴奏，幼儿集体演唱激发幼儿唱出自豪愉快的情感。
（６）分组演唱，熟悉歌曲。
４.教师总结性评价。
活动反思：
在这次音乐活动中，孩子们的兴趣都比较高昂，在说说唱唱的过程中体验到了音乐活动的快乐。但是孩子们子学*换气时比较困难，特别是*时不喜运动的三个孩子，有提气的现象，需要教师的示范加个别指导。
教学内容:1复*《****真美丽》;
2学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》;
教学目标:1、在复*《****真美丽》的过程中，规范学生的歌唱状态，要求用清脆明亮的声音演
2、有表情的演唱《我爱家乡，我爱祖国》，在一种饱满，深情的状态下进行演唱;
3、初步感受三拍子强弱弱和两拍子强弱歌曲风格的不 同。
教学过程:复*《****真美丽》
师:“上节课咱们学*了《****真美丽》这首歌，咱们先复*一下，老师要看看谁的表情最好，谁的声音最美!”
跟磁带，同学生一起边唱边做律作
师:“能不能笑得更甜，唱的最美呢? 咱们再来一遍”
学生进行演唱
师:“我们唱的这么好，为自己鼓鼓掌”
学生鼓掌
一、 导入
师:“今年是祖国的六十华诞，看阅兵了吗?”
生:“看了”
师:“电视里放着一些歌唱祖国、赞美祖**曲，你们都听到了哪些呢?”
如有学生说出来，试着让学生唱两句，唱不出来，老师提示。《歌唱祖国》《爱我中华》《*》《今天是你的生日，我的祖国》《红旗飘飘》等(从3~4首歌曲里，进行有选择的演
二、 新课教授
师:“今天老师也带来一首赞美祖国的歌曲，想听吗?”
生:“想”
多媒体播放《我爱家乡，我爱祖国》歌谱和范唱
师:“听了这么美得歌曲，我也想唱啦，给我一次表现饿机会好不好?”
生:“好”
老师范唱
师:“我唱得好听吗?”
生:“好听!”
师:“来点掌声!”
老师道谢
师:“听着这首歌，你想怎样表达对祖国的热爱呢?表达出来!”
学生跟范唱演唱
师:“你们表现的不错，如果面带微笑的去表现，会不会更好?试试!”
学生跟范唱演唱
师:“我想为这首歌做伴奏，如果你想做就跟我一起动起来吧!”
用统一的节奏，为《我爱家乡，我爱祖国》伴奏
师:“我们跟着范唱，用‘lu’来代替歌词，轻声的哼唱”
哼完一遍后，老师提出要求:“轻轻的，美美的哼唱是不是会更好?在来一遍”
学生哼唱
师:“小嘴巴张大一点，我们再用‘la来哼唱’。”
师:“我看大家都想放声歌唱了，我们先跟着合唱团的小朋友一起，轻轻得唱一唱。”
师:“我们有些地方唱的不够好，如果我们的表情再美一点，声音就会跟好听，来。再来一遍。”
学生演唱完后进行评价鼓励
师:“下面我们跟琴唱一唱”
老师弹奏，学生唱
(学生可能会在每一句的末尾处，出现唱不够拍的情况，或是三拍子感觉出不来，老师要给予指出和规范)
唱完一遍后
师:“刚才有一名同学的声音跟大家的不一致，好好想想，应该怎样把声音融到集体里面，好，我们再来试一试”
播放伴奏学生演唱(演唱2~3遍)
师:“你们真棒!下面我们进行分组演唱”
1按男、女: 男1 女2(男唱女拍节奏，可交换)
2按座位: ←1 →2(1唱2拍节奏，可交换)
3师生对唱:生1 师2(生唱师拍节奏)
4齐唱
(结束本课)
一、教学内容
1、欣赏《中华人民共和国**》。
2、欣赏《我爱北京*》。
二、教学目标
1、欣赏《中华人民共和国**》，记住**的.词曲作者。知道演唱或聆听**的礼仪：肃立致敬，行注目礼。
2、能跟着录音轻声哼唱《中华人民共和国**》。
3、欣赏《我爱北京*》，初步记忆乐曲主题，能听出主题旋律及其变奏。
三、教学过程
（一）导入
教师展示几张图片并播放《**》（我国运动员在奥运会获得冠军、学校举行升旗仪式、1997年香港回归祖国交接仪式的图片等），请学生说出播放的乐曲曲名，引出课题《中华人民共和国**》。
（二）新课教学
1、读谱知识“三连音”
（1）学生视唱找出新的知识点“三连音”。
（2）出示课件，讲解三连音，并感受作用和特点。一拍里包含三个等长时值的音，在进行曲速度中显得矫健，雄壮，仿佛进行的号角，铿锵的军鼓声。
（3）练*“三连音”节奏和唱法。
2、教唱歌曲
学生对于《**》比较熟悉，因此重点指出易出错的地方，并纠正。
（1）有感情地朗读歌词。
（2）教师弹琴，学生齐唱。
（3）教师对易出错的地方进行讲解。
注意附点音符和弱起小节，0处用“嗯”在心里轻唱。
歌曲中连续出现了三个“起来”的旋律进行有什么特点？并用手势表示三个起来旋律。
（三）表现歌曲
我们要用什么样的情绪演唱《**》最合适呢？启发学生用激昂、壮烈的情绪来演唱《**》。
让我们来感受一下《**》带给人们的是一种什么样的情怀？
【出示课件】播放*运动员领奖时刻。
（四）欣赏《我爱北京*》
1、教师出示《我爱北京*》主题旋律谱并范唱。
2、跟老师模唱主题旋律。要求学生用自然的声音演唱，不喊唱。
3、欣赏木琴独奏《我爱北京*》。
（1）教师简要介绍根据同名歌曲改编的木琴独奏《我爱北京*》。
（2）欣赏木琴独奏《我爱北京*》。
（3）教师简要介绍主奏乐器木琴，伴奏乐器手风琴（均出示图片），提示学生注意听辨木琴、手风琴的音色区别。
（4）完整欣赏，能听辨出《我爱北京*》的主题旋律出现了3次。
（第2课时）
一、教学内容
唱歌《****真美丽》。
二、教学目标
1、用自然、亲切的声音演唱歌曲《****真美丽》，并能背唱。
2、认识打击乐器响板和碰铃，学*这两种打击乐器的演奏方法。
3、用响板和碰铃为歌曲《****真美丽》伴奏。
三、教学过程
（一）导入
教师：“同学们，你们喜欢猜谜吗？”
学生：喜欢……
教师：“今天，老师给大家猜个谜语：小小红色四方角，小星绕着大星跑，说起意义真不少，象征祖国真正好！”
学生：**……红旗……*……
教师：“小朋友们可真聪明！”
教师揭示谜底*。
教师：“*就是我们的**，这节课我们就用歌声来赞美**吧！”（教师课件、板书出示课题《****真美丽》。）
教师：“跟着老师读一读，《****真美丽》。”（师带领学生齐读课题。）
教师：“《****真美丽》这首歌曲是C大调，2/4拍，由王森作词，上海六师学生作曲。”
（二）学唱歌曲
1、教师可让同学自身谈一谈，**的形状、颜色、五星的排列、象征意义等**知识。
2、教师播放歌曲录音或范唱一遍，以引起同学学唱歌曲的兴趣。
3、教师带领同学将歌词按语言节奏朗读一遍。
4、同学跟着教师分句模唱歌曲数遍。
5、教师引导同学，以接唱方式熟唱歌曲，如教师唱“****”，同学接唱“真美丽”。
（三）学*响板和碰铃
1、教师出示响板和碰铃，学生自主探索演奏方法，并分辨其音色差异。
2、教师介绍响板和碰铃的不同音色并示范演奏。
（1）响板：声音短，清脆。把响板放在左手心，右手轻轻敲击响板发声。
（2）碰铃：声音长、悠扬。将铃口向上，两只手分别握住铃绳，相互敲击而发声。
3、全班同学齐唱歌曲《****真美丽》，请两位同学按教科书第13页的图谱用响板和碰铃为歌曲伴奏。
4、换几组同学演奏碰铃和响板，教师提示其他同学认真演唱歌曲。
——《我爱家乡，我爱祖国》教案 (菁华3篇)
活动目标：
1.初步学会歌曲，感受三拍子的节奏特点，学*乐句间自然的换气。
2.激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
长江、黄河的图片及家乡景色的图片，录音机，钢琴。
活动过程：
1.游戏：找音高。
幼儿用手势表示自己听到的基本音后的不同音高。
2.练声
要求幼儿能养成良好的发声*惯，并在练声时感知换气，为学唱歌做准备。
3.学*歌曲
（1）老师范唱幼儿欣赏。
提问：歌词里唱了什么/?歌曲是几拍子？
(2)再欣赏一遍，进一步感受歌曲的节奏及歌词内容。
(3)欣赏图片帮助幼儿理解歌词。
欣赏家乡景色的图片。
出示长江、黄河的图片，幼儿边欣赏边跟老师朗诵歌词，进一步理解歌词的意义。
(４)幼儿跟唱歌曲。
重点：唱准三拍子的节奏。
难点：学*换气。
（５）老师伴奏，幼儿集体演唱激发幼儿唱出自豪愉快的情感。
（６）分组演唱，熟悉歌曲。
４.教师总结性评价。
活动反思：
在这次音乐活动中，孩子们的兴趣都比较高昂，在说说唱唱的过程中体验到了音乐活动的快乐。但是孩子们子学*换气时比较困难，特别是*时不喜运动的三个孩子，有提气的现象，需要教师的示范加个别指导。
教学内容：
1、学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。
2、认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
3、听赏歌曲《吹芦笙》。
教学目标：
1、能有兴趣地听音乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。
2、能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。
3、认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。
教学过程：
（一）学唱《我爱家乡，我爱祖国》1、教师挂出*地图和长江、黄河风景图，介绍长江、黄河，并请学生指出长江和黄河在*地图上的位置。2、教师将歌曲范唱一遍，或播放录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。3、跟着教师有表情地分句轻声学唱。4、请几组学生集体演唱，并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。
（二）听赏《吹芦笙》1、教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的情绪。2、教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笙的主要特点。3、引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。4、在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。
（三）认识打击乐器：碰铃、响板1、教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。2、教师将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。3、教师出示卡片碰铃响板学生在教师的指导下练*演奏。可分组交换练*，每两人为一组作乐器交换。
教学评价
1、能否区别碰铃与响板的音色，并能正确演奏。
2、是否知道《吹芦笙》是哪个少数民族的儿童歌曲。
3、能否有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。
一、教学内容
1、欣赏《中华人民共和国**》。
2、欣赏《我爱北京*》。
二、教学目标
1、欣赏《中华人民共和国**》，记住**的.词曲作者。知道演唱或聆听**的礼仪：肃立致敬，行注目礼。
2、能跟着录音轻声哼唱《中华人民共和国**》。
3、欣赏《我爱北京*》，初步记忆乐曲主题，能听出主题旋律及其变奏。
三、教学过程
（一）导入
教师展示几张图片并播放《**》（我国运动员在奥运会获得冠军、学校举行升旗仪式、1997年香港回归祖国交接仪式的图片等），请学生说出播放的乐曲曲名，引出课题《中华人民共和国**》。
（二）新课教学
1、读谱知识“三连音”
（1）学生视唱找出新的知识点“三连音”。
（2）出示课件，讲解三连音，并感受作用和特点。一拍里包含三个等长时值的音，在进行曲速度中显得矫健，雄壮，仿佛进行的号角，铿锵的军鼓声。
（3）练*“三连音”节奏和唱法。
2、教唱歌曲
学生对于《**》比较熟悉，因此重点指出易出错的地方，并纠正。
（1）有感情地朗读歌词。
（2）教师弹琴，学生齐唱。
（3）教师对易出错的地方进行讲解。
注意附点音符和弱起小节，0处用“嗯”在心里轻唱。
歌曲中连续出现了三个“起来”的旋律进行有什么特点？并用手势表示三个起来旋律。
（三）表现歌曲
我们要用什么样的情绪演唱《**》最合适呢？启发学生用激昂、壮烈的情绪来演唱《**》。
让我们来感受一下《**》带给人们的是一种什么样的情怀？
【出示课件】播放*运动员领奖时刻。
（四）欣赏《我爱北京*》
1、教师出示《我爱北京*》主题旋律谱并范唱。
2、跟老师模唱主题旋律。要求学生用自然的声音演唱，不喊唱。
3、欣赏木琴独奏《我爱北京*》。
（1）教师简要介绍根据同名歌曲改编的木琴独奏《我爱北京*》。
（2）欣赏木琴独奏《我爱北京*》。
（3）教师简要介绍主奏乐器木琴，伴奏乐器手风琴（均出示图片），提示学生注意听辨木琴、手风琴的音色区别。
（4）完整欣赏，能听辨出《我爱北京*》的主题旋律出现了3次。
（第2课时）
一、教学内容
唱歌《****真美丽》。
二、教学目标
1、用自然、亲切的声音演唱歌曲《****真美丽》，并能背唱。
2、认识打击乐器响板和碰铃，学*这两种打击乐器的演奏方法。
3、用响板和碰铃为歌曲《****真美丽》伴奏。
三、教学过程
（一）导入
教师：“同学们，你们喜欢猜谜吗？”
学生：喜欢……
教师：“今天，老师给大家猜个谜语：小小红色四方角，小星绕着大星跑，说起意义真不少，象征祖国真正好！”
学生：**……红旗……*……
教师：“小朋友们可真聪明！”
教师揭示谜底*。
教师：“*就是我们的**，这节课我们就用歌声来赞美**吧！”（教师课件、板书出示课题《****真美丽》。）
教师：“跟着老师读一读，《****真美丽》。”（师带领学生齐读课题。）
教师：“《****真美丽》这首歌曲是C大调，2/4拍，由王森作词，上海六师学生作曲。”
（二）学唱歌曲
1、教师可让同学自身谈一谈，**的形状、颜色、五星的排列、象征意义等**知识。
2、教师播放歌曲录音或范唱一遍，以引起同学学唱歌曲的兴趣。
3、教师带领同学将歌词按语言节奏朗读一遍。
4、同学跟着教师分句模唱歌曲数遍。
5、教师引导同学，以接唱方式熟唱歌曲，如教师唱“****”，同学接唱“真美丽”。
（三）学*响板和碰铃
1、教师出示响板和碰铃，学生自主探索演奏方法，并分辨其音色差异。
2、教师介绍响板和碰铃的不同音色并示范演奏。
（1）响板：声音短，清脆。把响板放在左手心，右手轻轻敲击响板发声。
（2）碰铃：声音长、悠扬。将铃口向上，两只手分别握住铃绳，相互敲击而发声。
3、全班同学齐唱歌曲《****真美丽》，请两位同学按教科书第13页的图谱用响板和碰铃为歌曲伴奏。
4、换几组同学演奏碰铃和响板，教师提示其他同学认真演唱歌曲。
——爱祖国爱家乡征文 (菁华9篇)
我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽的国家。祖国她像一位巨人，屹立在世界的东方。我爱我那亲爱的祖国，但我更爱我那美丽而又温馨的家乡。我的家乡在充满欢乐的风筝之都——潍坊，那里风景优美、鸟语花香、花繁似锦。
我家附*有一条大河，名叫“虞河”，河水被郁郁葱葱的树木和许多色彩缤纷的鲜花围绕着。河水清澈见底，能看见水里自由自在地鱼儿，好像在水中飞一样，活蹦乱跳、游来游去的，有的藏在石头下面；有的在你追我赶；还有的在寻食。河畔哪依依而亭亭玉立的杨柳，的确是大自然的骄子，风*浪静的时候，柳树好像一位温顺柔和的长发姑娘，将满头的细丝长发洒向水面，随风舞动，远望，那婀娜多姿的身影，美丽极了！柳树下有许多姹紫嫣红的鲜花，香气扑鼻而来，有月季花，有桃花，还有蒲公英花，远望去，五彩缤纷，令人心旷神怡，犹如步入仙境。河面上打着一座几十米宽的桥。夜晚，灯光把河*打扮得漂漂亮亮的五颜六色的楼房倒映水中，真像一座座华丽的宫殿。
大桥上有许多跳广场舞的爷爷奶奶，放着优美悦耳的音乐，尽情的投入在歌舞之中。桥头边有一个不大的夜市，有买玩具的，有卖食品的，还有卖衣服的，真是琳琅满目。灯光在闪烁，把这个桥打扮得美极了，就像到了江南的秦淮河。啊，我可爱的家乡，我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌！
我的祖国叫*，她在世界的东方，有五十六个民族，各民族兄弟姐妹都和睦团结。我们的国家是个文明古国，历史悠久。古代有四大发明，分别是：指南针、火药、印刷术、造纸术。我们的首都北京，她是全国的政治、文化、和交通的中心，也是一座著名的历史文化名城。
我的家乡在湖南长沙，那里风景优美，有许多名胜古迹如：岳麓山、橘子洲头、马王堆历史博物馆、天心阁等。长沙还有很多有名的小吃，如宝庆猪血丸子，菊花烧卖等等，其中最著名的要数百年老店火宫殿的臭豆腐，它“闻起来臭、吃起来香”，吸引了不少中外游客。从古至今湖南还出了许多名人，如：东汉造纸术发明家蔡伦、**、著名画家齐白石、杂交水稻之父袁隆*爷爷等。我的家乡真是人才辈出、人杰地灵的地方。
我爱我的祖国，我爱我的家乡。我要好好学*，长大后为了家乡的美丽、祖国的繁荣而奋斗！
说起我们的祖国*，我油然从心中升起一种自豪感。祖国妈妈，您美丽、动人、亲切的容貌立即浮现在我眼前960万*方公里的土地，960万，该有多大；五千年光辉灿烂的历史，五千年，该有多长……还有那声震世界的四大发明，享誉四海的中华文化，漫山遍野丰富的宝藏，三山五岳秀丽的风光。我想：祖国妈妈，您飘散的长发该是千百条悠悠流贯的河川吧，您硬朗而精神的脊背该是那绵延的山脉吧，您明亮的眼睛一定是那洞庭的水、西湖的波。祖国啊！妈妈，您活脱脱就在我眼前，天底下没有谁能比您更伟大。
就在这片广袤的土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡―安远江的源头，香港同胞饮用水的发源地，也是全国唯一对香港同胞具有饮水思源三百山国家风景名胜区位于江西省安远县境内，是安远县东南边境诸山峰的合称，地处赣、粤、闽三省交界处，属武夷山脉东段北坡余脉交错地带，是长江水系之贡江与珠江水系之东江的分水岭，是东特殊意义的旅游胜地三百山已发现景观、景点68处，其中一级景点10处，二级景点27处，三级景点31处，气势恢宏的福鳌塘瀑布被人们称之为“东江第一瀑”，东风湖青山拱翠，俯影沉碧；九曲十八滩滩潭相接，步移景换；知音泉危崖矗立，双瀑对鸣实为天下绝景；三叠瑶池三瀑三潭，远绝尘寰，真正人间仙境，玉兔思凡、神龟饮泉，双狮逐鹿……等一系列峰石景观形神具备，惟妙惟肖；杜鹃闹春，红枫迎秋，百鸟争鸣，虎啸猿啼等动植物景观千姿百态，各有千秋。林海日出、竹林弯月一旷一幽，令人心驰神往；云雾雨雪，彩虹、雪淞树挂瞬息万变，使人留连忘返……淳朴淳朴的乡情，那秋天成片成片的脐橙树上挂满金黄色的脐橙，那风景秀丽，重重叠叠的三百山，还有那东江源头流出来的清清河水，甜甜的味，让我一直怀念不已。
校园是我们生活中一道亮丽的风景线，那儿是我们学*、成长的`乐园，是获得知识、文化的天堂。我们的校园东江源小学，创建于2007年，这里，茵茵绿草向你招手，鲜艳花朵对你微笑，翡翠般的池水与你为伴……映着清晨的阳光，琅琅的读书声从一栋栋教学楼里传出。东江源小学，不但有着幽雅的环境，更有着心灵美好的教师。他们，为我们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我们这一个个充满希望与梦想的孩子。
我们是祖国的未来，从小受到国家的关怀，父母的呵护，老师的教诲。爱校园、爱家乡、爱祖国是我们的天职。我们从小要树立“为中华之崛起而读书”远大理想，因此，我们要时刻关注祖国的命运，家乡的改革和学校的发展。
我爱祖国，我爱家乡，更爱我们的校园！
东方的太阳升起，照在巍峨的华表上，雄伟的*迎来新一天的曙光，无数先辈用血染红的*在风中冉冉升起。*——一个响亮的名字，一个震撼世界的名字，让世界见证他传奇的历史，他是东方一条逐渐觉醒、不再沉睡的巨龙，经历过血雨的洗礼，逐渐走向辉煌。他的儿女为他骄傲、自豪。而今，他高大的身躯，屹立在广阔无垠的中华民族土地之上，向世界讲述着不朽的传奇。
那中华上下五千年的历史，是一种伤痛，一种精神，一种力量，一种向往！长城，是中华的精髓，是沧桑，透出的又是一种顽强，在华夏土地上记录着我们一同走过的岁月；黄河，中华的血液，流淌着气势磅礴的天上之水，用她悲愤的乐曲，唱响着中华民族所经历的悲壮；那高大连绵的山脉，是祖国无坚不摧的根，是我们血脉相连的见证。
当外来侵略者的铁蹄践踏中华的土地，无数的中华儿女们胸怀中沸腾着同样温度的热血，在祖国危亡的艰难岁月中，拼搏！印出一道道血光。斗争，为中华崛起而迸发出雄厚的力量。那抹永远无法痊愈的伤痛，是雨花台上刻骨铭心的烈士的鲜血，是残阳下的圆明园废墟，是南京土地上30万人的坟墓，是汹涌海洋上沉沦的致远舰……但是，在黑暗之中，中华儿女从未屈服，用茅草筑起残缺的房屋，用野菜填满饥饿的身体，用残损的双手，撑起一片新的天空。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”！这里，曾上演过多少惊天地泣鬼神的故事，这里，记载的是一种惊心动魄、气宇轩昂的力量，只为了那刻在心中从未改变的信念，为了中华的强盛而奋斗。
千千万万炎黄子孙凝结成一股不可抵挡的力量，如新生的太阳，喷薄出光和热，照耀着这从冰冷中逐渐苏醒的大地，终于，在1949年的那难忘的一天，*站了起来，她的泪水已成为印迹，她的伤痕已被时间淡化，她真正告别了任人宰割的不堪的过去，成为新时期矗立于世界的大国，她崛起的见证，伴随着火箭发射的一团浓烟、原子弹的爆炸给世界带来的震惊，
导弹在天空划过的那一道优美的弧线和自行研发的歼-10喷出的青烟，一幕幕由艰辛走向富强的画面，记录在亿万*人的脑海中。但*人民不会忘记，那不堪回首的苦难的岁月，印在每个*人的面庞上，刻在每个*人的心里。
而今，我们祖国迎来了崭新的时期，在文化、军事、政治、外交上都取得了重大的成果，我们同时要居安思危，不忘国耻，用激情点燃祖国的火炬，用汗水浇灌祖国的土地，在这广阔的天地间为完成背负的使命而奋勇前进。*是一个有五千年之久文明的国家，她用她千年来奠定的厚实的根基，如喷气式飞机迅速发展，我相信，未来属于我们，伟大祖国的明天又将翻开辉煌的篇章。
奋斗吧，这里，将是永恒的*！
改革开放30年，随着*经济的快速发展，城乡居民收入不断增加，居民生活得到明显提高，回到我们现实生活中，30年我的家乡也发生了翻天覆地的变化。
我的家乡是我国著名的红蒜、锌硒米之乡的麻江县，一条笔直的高速公路通往我的家乡
高速公路上有这我们苗家的风情韵味。1913年麻江县的县名为“麻哈县”1930年改为“麻江县”是以美丽的清水江为支流。清水江是非常美丽的一跳河，如果你来我的家乡旅游的话，那你不去吃美味的酸汤鱼那你就不算没来过我的家乡，我的家乡还建立起了那国家激流回旋训练基地，那基地还对外界开放，要想来试试激流回旋吗？那就来我的家乡吧！
我的家乡还有美丽的月亮岛、桃源岛、月亮岛是一个非常美丽的岛，有着大轮船酒店，可以在上面钓鱼、可以休息，还有农家乐、烧烤亭、烧烤亭是用大理石做的凳子桌子、还有烧烤架、每一个家庭都去那烧烤就会有一种温馨、快乐的感觉。还有那美丽的柿花村建起了一家家农家乐、度假村。度假村里有鱼池，里面有金鱼、还有一种微黄的鱼……有游泳池、游泳池的水很清澈，面积也很大、游泳池上还有一个石头做的滑梯、从滑梯上滑到游泳池里，那种感觉应该很快乐吧！
还有麻江县的“马鞍山”是一个风景优美的山，山上有秋千啊、农家乐、佛庙、桃子林、亭子。佛庙里有十八罗汉，都是用金色的油漆喷上去的，还有那观世音菩萨可以保佑你的家人**安安。桃子林的桃子很大、又甜，吃下去有一种爱的味道。亭子是古代每个山、院子里都有的，亭子的大理石桌子凳子很冰凉、夏天很热的话就可以到亭子去做一做、玩一玩，
那么就不怕夏天会热了！我的家乡还有那天然的蔬菜，不喷任何农药，吃起来甜甜的，还有维生素A、B等一些营养还有宣威的西瓜，又大又甜，还可以解暑，这些西瓜在另外一些城市的水果市场是很受欢迎
的。有着我国名誉之称的锌硒米、红蒜。锌硒米和红蒜可是我的家乡的特产，锌硒米煮起来甜而柔软，吃起来有着甜甜的味道，像是在和山泉一样。红蒜呢就的很大，还预防煮菜的时候不让菜的颜色变，肉的肉质有红蒜保护，还可以预防多中暑等等。
我的家乡就是这么美，有美酒，美食。欢迎你们来我的家乡做客。麻江欢迎您！
打开地图，请为我指出，你最喜欢哪个国度？有人会指着美国，因为他们向往美国式的自由，有人会指着法国，因为他们向往香水般的浪漫情怀，有人还会指着新加坡，因为他们向往花园般的美丽国度．可是，别忘了我们的祖国中华人民共和国．
她有着几千年的灿烂文化，是世界上一颗罕见的明珠，虽然她不及美国那样先进，甚至贫穷、落后，但我不会嫌弃，因为我是在她无私的爱之下长大的．
高耸的珠峰告诉我们，这里的人们已挺起了胸膛；清新的空气告诉我们，这里没有战火硝烟；爽朗的笑声告诉我们，这里的人们安居乐业．这个＂桃源国度＂就是我的祖国中华人民共和国！她地大物博，却因为人口众多而微不足道；她面积广大，却因土地荒漠而大半无用；她虽有诸多大江，却多是泥沙沉积．但是我们后人，可以从风化的泥土中，读出她的历史，读出她的沧海桑田，读出她的兴衰，读出她为后人留下的一切．
我们爱祖国，正如岳飞精忠报国一样，她是我们炎黄子孙的根，枝繁叶茂是因为她的功劳．有国就有家，我爱家乡如爱祖国一般．故乡是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情．当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡．是啊！祖国大地有许多壮美山河．但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．纵使我走到了生命的尽头，我依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连．
虽然家乡很美，但出外求学总是不可避免的．于是，校园成了每天都要接触的地方．
校园不像清华般历史悠久；不像牛津般世界闻名；不像贵族学校般豪华．但我依然爱着她，因为她给予我知识，给予我最纯洁的友谊．她告诉我什么是美丽，什么是善良，什么是邪恶．
在她的熏陶下我茁壮成长，如同鲜花受到甘露的滋润，在她的关爱下我如同幼苗受到阳光的呵护．可总有一天，我们会离开校园，离开这方净土，去到社会当中，而我心灵深处，依然深深挂念我的母校．爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤．
我的家乡叫建德，这里风景优美、物产丰富，有着清凉世界，梦幻新安的美称。 我的家乡值得一看的地方极多，有新安江、两个广场……其中，最著名的是一条江，叫新安江。那里面的水由于水电站的控制，冬暖夏凉，冬天，江水暖暖的，夏天，水涨上来，涨到江岸上，小朋友在水里玩耍嬉戏，非常愉快，人们都把西瓜和啤酒放入水中冷却。是一座自然冰箱，发挥着重大的作用。 江上的雾更是美不胜收。清晨，雾慢慢地来了，只是一层微微的白纱，然后渐渐浓了。江上的雾轻轻拂过水面，犹如仙女在江面上散步，江上的船隐隐约约，象是和我们捉迷藏，桥也看不清了。到了中午，已大雾漫天了，雾笼照了整个江滨公园，我们仿佛在梦中散步。 晚上，桥上的灯亮了起来，彩虹桥，白沙桥和洋安大桥，它们各有自己的特点。彩虹桥，五颜六色，和它的名字相呼应，像一条彩虹。白沙桥上全是灯笼，一座座小狮子仿佛在为人们表演，所以，慕名而来的游客众多，还时不时出现外国人的身影，江边人山人海。
我的家乡不但风景优美，而且特产丰富。春天，我们家乡特产草莓登场了，一个一个象红宝石似的，让人看了就想吃。过不了多久，处夏的里叶白莲又上市了，等你品尝够了，处秋的白梨也闪亮登场了，一去皮，就看见水灵灵的肉，甜甜的梨让你吃的合不拢嘴。还没有吃够，已到了深秋，三都的柑橘也上市了，咬一口，甜甜的汁从嘴里流到心里，让你心花怒放。 我爱我的家乡，我更爱我的祖国。
在和煦的晨光里，当*在空中高高飘扬的时候。**就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我们就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。在这雄壮的**中，**，你总在程中校园高高扬起……我们是新世纪的骄子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，**，这新*的象征;**，这一*人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新*的豪情壮志，昭日月，耀千秋。**的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;**的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
同学们少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行!
同学们我们的青春是炽烈的，我们的目标是正确的，我们的决心是坚定的，我们的口号是响亮的，我们的步伐是坚实的。让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。为振兴中华而勤奋学*，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量。让我们永远铭记这口号：祖国，我为你骄傲
就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的*独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学*，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量
祖国是我成长的摇篮，我们在祖*亲的怀抱中长大，安稳地过着充实的生活。可你们记得吗？祖*亲也曾有过千疮百孔的一面。我们现在的安定生活是无数革命先烈抛头颅，洒热血换来的！
在这些伟大的英雄儿女中，邓世昌就是其中一位。在清朝末年，清*腐败无能，帝国主义国家对我们虎视眈眈。
在1894年9月的某一天，邓世昌指挥的致远号在鸭绿江口遇到日本舰队，发生了一场悲壮的遭遇战。当时，日本舰队十分凶猛，邓世昌下令把致远号升上旗帜，吸引日军，前后同时开炮，极其勇猛。但致远号不幸**军导弹击中，开始慢慢往海里沉。危难之际，邓世昌又一次下令：开足马力，全速向日本舰队冲去！日本海军被致远号全体船员视死如归的气势震撼了，一边匆忙逃跑，一边投放鱼雷，致远号不幸被鱼雷击中，就要下沉。这时候，船上的一些船员把救生圈扔给了他，但邓世昌拒绝了。自己的爱犬“太阳”用牙齿咬住邓世昌的衣服想把他拉上来，但邓世昌心意已决，狠下心来，把自己的爱犬拖入水中，一起命丧大海。
继邓世昌后，又有无数的革命先烈浴血奋战，有舍身炸碉堡的董存瑞，宁死不屈的刘胡兰，用自己的胸膛抵住敌人枪口的黄继光……在这些革命英雄的努力下，祖*亲终于露出了久违的笑容。长江是她柔顺的发丝；长城是它闪耀的项链；五岳是她挺拔的身躯；那不畏困难，犹如傲雪孤梅般的气势是她的灵魂！*以崭新面孔亮相于世界舞台！
我们是祖国的接班人，我们的肩上有不可推卸的责任！让我们以后努力学*，为国争光！今天，我们以祖国为骄傲，总有一天，祖国会以我们为骄傲！
——爱祖国、爱家乡_优选【5】份
***，坐落在中华人民共和国首都北京市的中心。1949年10月1日，在这里举行了中华人民共和国开国大典，由此被设计入**，并成为中华人民共和国的象征。
北上广深，中国四大一线城市。在全国政治、经济等社会活动中处于重要地位并具有主导作用和辐射带动能力的大都市
赣州沿岸风景，阴翳蔽日的时候却有另一番景色。狂风袭卷，树林摇曳，波澜不惊的江水，忙碌的船只，匆匆行走的路人。
寻乌的一隅，晨光乍泄的一刻，树枝割据，太阳似乎触手可及。绿叶葱茏，生机盎然，呼吸自然的气息。
家乡*几年新建的水泥路，路旁已经是一片绿意，远处若隐若现的群山，山上种着小镇居民引以为生计的脐橙树橘子树。正是夏天，山上墨绿色连成一片，想来若是深秋，黄澄澄的橘子脐橙高挂枝头，模样煞是可爱。
科师大新建图书馆，蓝天在上，**飘扬，果然是一幅生动的画面。文化传承之所在，馆里各种书籍应有尽有，古今中外上下五千年，名著大家之作，各种专业书籍。无论是悠闲的假日，还是某个无课的下午，馆里的自*室总是人满为患，几乎座无虚*。静谧的图书馆，不会有人大声喧哗，安静的看书学*听歌写作，是人人心之所向的地方。
正是严冬，寒风凛冽的时候，科师大最美的一条街道，黄色红色的叶子纷纷扬扬，路旁已铺满落叶。饶是如此，还是有一些固执的红叶，倔强的站在梢头，受冷风吹，受冰霜侵染。浑然天成的一幅图画，不加渲染，却自然的让人心动。
只是，道路两旁的落叶积压成堆，势必会给清洁工阿姨的清扫带来麻烦。诗人笔下蕴意深厚的风景，在清洁工的眼里却只是一堆垃圾，视角的差异也会赋予一个事物不同的涵义。
跨越千山万水，历经千万磨难，我们的祖国迎来了改革开放三十年。今天的祖国，万象更新，非同寻常。但在这之前，祖国历经多少磨难 ，也为我们付出了多少。
暑假里，我呆在舒适宽大的家中，吹着空调，看着电视，别提有多舒服，寒假里，我们围坐着餐桌，出着丰盛的食物。或许是*惯了这安然的生活，或许我们这些小孩“生在福中不知福”，总之，我并未感觉幸福。
在写这篇文章前，我根本没有任何思路，我难道一点也不爱国吗?，于是，我便去向妈妈请教一下。妈妈没有说别的，只是和我并排坐下。
“我和你讲讲我小时候的事吧，”随后，妈妈便开始向我娓娓道起来，“你知道我们家有哪些电器吗?”“小电扇总应该有一个吧?”“没有。”“这也没有哇?!那你们夏天要热死了，怎么办呀?”“我会告诉你的。我们家呀，只有一台破破的小无线电何一台九寸的黑白小电视，还算很好呢。”啊?我们真幸福，改革开放后，家家添了空调、电脑、彩电、冰箱、洗衣机……“那你知道我们小时候的饮料吗?”我思索了一会儿，摇了摇头。“我母亲，你的外婆，有一个‘秘方’，她倒上半碗水，放点醋，撒些糖，捣一捣，叫做‘酸梅汤’，我们可爱喝了,午睡一起来就抢着喝。”现在，国家强盛了，吃的喝的都越来越好了，你看，大家的冰箱里边添了可乐、七喜、果汁、雪碧……”我们呀，冷饮就是两西瓜，买块光明冰砖不得了……”“妈妈，别说了，我知道怎么写了!”……
从几十年前的抗日胜利到30年前的改革开放，从2008成功开展的北京奥运会到正在紧张筹备中的2010年上海世博会等等，不都能看出祖国越来越强盛了吗?不都能看出我们的祖国越来越精彩了吗?
啊，祖国，我代表所有的红领巾，祝福你越来越强盛，好像一棵茂盛的松柏，四季常青，越长越旺!
我的祖国是中国，她已有五千年的历史，有很多美丽的景色和名胜古迹：壮观的黄果树瀑布、古老的故宫和颐和园、美丽的避暑山庄、汇聚了世界各地有名建筑的世界公园和那奔腾的长江与黄河……
我爱我的祖国，不仅因为她有秀丽的山河，更因为她有坚强不屈、勇往直前的精神。我们都知道中国有一段革命的历史，面对侵袭的日本人，抗日军人们拼死杀敌。红军二万五千里长征，爬雪山、过草地、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、跨越娄山关，都是让我们铭记的历史。雨来，他宁死不屈，不说出交通员李大叔的行踪，最后立了大功。狼牙山五壮士，他们舍小家顾大家，为了连队的安全，被敌人逼上山崖，杀敌无数，最后光荣跳崖。在我们心中，他们都是英雄。我们还有革命壮举，冀中*原上，日本鬼子横七竖八的死在地上，都是我国张森林创造出来的壮举——地道战，地道总长二万五千里，村连村，家连家，在被屠杀之后的人民开始了反抗，杀敌无数，这就是个奇迹。
我热爱我的祖国，更爱我的家乡。我的家乡在临泽，这里风景优美，还有美丽的大沙河，大沙河旁边有奥瑞金广场，这里是人们休闲娱乐的好地方。每到晚上，这里可热闹了，有跳舞的，锻炼身体的，有聊天的，还有练剑的。在灯光的照耀下，水面波光荡漾，泛起鱼鳞似的波纹好看极了。清风拂面吹来，给人丝丝凉意。在这种境界里，我们仿佛走进了人间仙境。除了大沙河，我的家乡还有被称为世界国家级地质公园“丹霞地貌”，这里让人有一种心旷神怡的感觉，这里有四个观景台，它们形态各异、气势磅礴，有五指山，扇子山，还有七彩山……，真是色彩斑斓漂亮极了。这就是我美丽的家乡，临泽。如果您有空，一定要来这里，来看看我们的丹霞地貌，这里的景色会让人惊叹的！
我赞美我的祖国，赞美我的家乡，赞美她美丽壮观的河山，赞美她的人民爱国的品质，赞美那些革命战士拼死一搏的精神……
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。她就是我的祖国――中国。
说起我们的祖国，我从心中油然升起一种自豪感。祖国妈妈那美丽、亲切的容貌立即浮现在我眼前，那960万*方公里的土地，那5000年光辉灿烂的历史，那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河……
听——雄壮的**在我们耳边响起，看——鲜艳的**在我们面前缓缓升起，千百年来祖国历尽了风风雨雨，耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。如今经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进！你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥二号邀游月空；北京奥运完美落幕；上海世博成功举办……一个个令世界对我们刮目相看的成果，汇集着中华儿女的决心和信心，也在向世界昭示中国的强大，做为一个中国人，我怎能不骄傲？
今天我站在家乡的土地上眺望祖国，祖国大地有许多壮美山河。但我最爱的还是我的家乡。
南水北调之渠首，商圣范蠡之故里，这就是我的家乡---淅川。淅川历史悠久，物华天宝，人杰地灵，资源丰富。这里有“四大名刹”之一的香严寺，荆紫关古镇保存完好的清代五里长街，特别是在这片美丽的故土上，座落着亚洲最大的人工淡水湖-——丹江水库。正是有了这一库清水，为了南水北调，为了京津人民能够喝上甘甜的丹江水，我们家乡这些朴实的群众，一步一回头，眷恋地张望着自己的故乡，又义无反顾地离开了生我养我的故土。家乡人民的这种牺牲奉献精神，作为一名淅川人，让我怎能不自豪？
同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学*吧，把我们的祖国建设的更加美好，把我们的家乡装扮的更加美丽，让东方这个伟大的祖国永远屹立于世界之林！
让我们携起手来，为祖国加油！为淅川喝彩！
清晨，踏着阳光漫步在乡间小路上，不知不觉来到了附*的小山坡上，将下面的风景一览无遗，翠绿的稻田，像极了那一望无际的大草原，在春天时，这里春意盎然；在秋天时，这里一片金黄。静静的闭上眼睛，感受着像母亲般的清风的抚摸，是那样的轻，那样的柔，还夹杂着丝丝花香和泥土的气息，深吸一口气，似乎空气都变得香甜起来了，让人忍不住多吸几口，来细细品尝那份甜美。
对这里的一切，早已熟悉，无论是清澈的溪水，*凡的野菊，还是碧绿的田野，都让我深深的着迷，说不上为什么，每次踏在这片土地上，总觉得一种亲切感，仿佛已在这片土地上生活了几十年，这里的一花一草都触动着我的情绪，每次要离开时，总是会有一股浓浓的悲伤涌上心头，就像是一个孩子要离开母亲的怀抱时，那样的不舍和眷恋，这时，才发觉自己早已深深的爱上了这片熟悉的土地。
离开家乡，来到了外面的世界，在这里，有着形形色色的人，他们来自不同的地区，说着不同的语言，透过他们，我了解到了许多地方的历史文化，把它们串联起来，就构成了一个国家，细细回想，能够有今天的幸福生活是多么的不易啊！从第一次鸦片战争开始，我国使一直被他国侵略和瓜分，遭受着巨大的屈辱，不过，幸运的是，无论何时何地，只要国家处于危急之中，总是会有一些敢于牺牲自己的爱国志士挺身而出，这份勇气和精神是多么令人敬佩啊！
尽管现在早已不是战争的时代，我们无须牺牲自己来保卫祖国，我们所要做的便是努力学*，学*好知识来报效祖国，回报祖国，无论何时何地，只要国家需要我们的时候，我们都愿供献自己的一份力量，与国家共存亡，一起走向更加美好的未来，以前，总是不懂为什么要升**？**代表着什么，现在，我终于懂了，原来每一次的升旗仪式不仅仅是在庆祝着国家的独立和强大更是在纪念为国牺牲的烈士，那一面旗帜里所洒下的鲜血有多少又有谁知道呢？我不敢再如此随意，每次总是紧紧的注视着红旗缓缓升起，以此来表达对烈士们的敬意，对祖国的热爱。
美丽的家乡，愿你变得更加美丽富饶。
亲爱的祖国，愿您变得繁荣富强。
