最令我敬佩的同学是吴力恩，我一、二年级跟他同班时，他胆小、内向；三、四年级没有同班，五、六年级又跟他同班时，没想他转变这么大，从胆小又内向，变得活泼又外向，真的如古人所说的：“士别三日，刮目相看！”从那一天开始，他就成为了班上的开心果以及我心目中最敬佩的同学。
运动会练*接力赛时，场场我们班都是吊车尾，跑最后一名，全班的心情因此陷入莫名的低潮中，彷佛一躲黑压压的乌云笼罩在我们的上空。这时吴力恩跳出来鼓励大家说：“我们用尽吃奶的力气来比赛，如果没有使出全力的话，会永远懊恼后悔的。”真是一言惊醒梦中人！万万没想到听到他的话之后，大家重新振作起来，在下一场的练*中跑到了第三名，大家的信心这会从谷底爬了上来，彷佛看见胜利的光芒。正式比赛时，一开始我们班还是落后，吴力恩带领全班声嘶力竭的大喊：“606，加油！606，加油！”接着，全班跟着喊到声音都沙哑了，选手们听到后一个个使出浑身解数，软脚虾也变成飞毛腿，跑得越来越快，越来越快……我不敢相信自己的眼睛，我们竟然反败为胜，结果从第六名摇身一变，变成第一名，大家欣喜若狂，开心得合不拢嘴，胜利的欢呼声响彻云霄！这就是他成为我最敬佩的同学的原因。
正是因为我们有这样的同学，我们才可以像一家人一样团结友爱，在老师和同学需要帮助时就会伸出援手，个个变成热心助人的人。吴力恩真是古道热肠啊！不管他认不认识，他都会帮助对方，如果他这样的人愈来愈多的话，这个世界一定变得更和*、更快乐、更有人情味！
不要以为他只是喜欢帮助人，同时，他的运动和课业也是很厉害的。数学，在班上他一定是名列前茅；每天放学后，必定可以看到生龙活虎的他在球场上打球的身影。最*他将参加全市校际篮球比赛。我在此祝福他能够旗开得胜，为学校争光。我相信他一定能过关斩将、马到成功的，因为，他可是我们班上，大家最敬佩的同学！
“没事吧！别哭了！”笑容满面的郭一怡同学，一下课就以火箭般的速度跑来安慰因考不好而伤心的我，她总是在我最需要的时候出现。
一怡是我三、四年级的同学，她文武双全，跑步和画画皆是他的专长。有着“飞毛腿”之称的一怡，每每跑度就如飞跃羚羊似的一下子就消失得无影无踪，令一旁的同学纷纷刮目相看。而每次看到一怡的画，总有一种轻飘飘的感觉，好像到了天堂般的享受，因为她可是位画画高手呢！不管是五颜六色的花朵，还是五花八门的动物，她三两下就从笔下变了出来，让我看了就佩服不已。
一次我和一怡一起合作完成美劳作品，其间，她不断的称赞我画的作品，当我的创作有阻塞时，她会伸出援手，告诉我一些绘画技巧，因此我们合作无间。从中，我发见一怡是一个爱人如己、善气迎人的好朋友，她对我就像亲人般的好言好语，让我每天总是期待着来上学，和一怡度过的快乐时光。
当班上同学有不了解的问题，心中充满疑问，一怡便会热心的教他们，令我敬佩；当老师忙得不可开交，需要帮忙时，一怡会以最快的速度去协助，令我折服；当同学受伤，哭得泪流不止时，一怡会赶紧去安慰他，令我景仰。在我心中，一怡是位最美、最善良的天使，也是位最优秀的模范生，更是我学*的好榜样；一怡的优点，除了令我敬佩不已，也值得我好好学*。
唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”好友一怡就是我值得为镜的人，在她的身上，我学会了许多做人做事的道理，并且也改善了自己的缺点，她真是我最敬佩的同学。
我最敬佩的人，就是我的好朋友丁芷若。
她个子不高，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，好像两颗水灵灵的黑宝石。红扑扑的脸蛋上，常常挂着微笑。
丁芷若是一个热心帮助别人的好朋友。记得有一次，我匆匆忙忙赶到学校，一看，才知道今天上午有美术课。糟了！我忘记带水彩颜料了。当时，我急得像热锅上的蚂蚁，额头上豆大的汗珠不停地流下来。这可怎么办呀，今天有美术课，怎么办呀，我可要被老师批评了！丁芷若好像看出了我的心思，好心地问我：“你怎么啦？有什么事需要我帮忙吗？”我低头不语。但在她的追问下，我犹豫了一会儿，对她说：“今天上午有美术课，可我忘记带水彩颜料了。”“没关系，我借你用就是了。”她说。
到了上课的时候，我拿着丁芷若借给我的水彩颜料，可丁芷若却被老师批评了。这时，我才知道原来是因为她帮我，自己才受了委屈。下课了，我一定要好好对她说声对不起，并向老师解释。
这件事虽然过去了很长时间，但我每次想起来，都很受感动。通过这件事，让我学会了在别人遇到困难时，毫不犹豫地去帮上一把。
我最敬佩的一个人就是我的同学——小燕。
她是我合唱队的一名队员，也是我的“闺蜜”。就在今天，闻名亚洲的歌唱家——赖元魁老师来我们学校教我们唱歌了。
“同学们，我给你们不知一样作业，看着，把舌头顶在上牙里，再顶在下牙里。熟练之后就加快速度，好吗？”“好！”说完，大家就开始练起来。
我很快就可以飞快地上下移动了，可能是因为吃东西多了吧！嘻嘻。可是一旁的小燕却只能缓慢地移动舌头，我说：“你不可以快点吗？”“呜呜，似乎不能呢！”“我和你一起练吧！”
结果并没有我想象的那么好：她还是老样子。我摇摇头，走了。过了几天，我发现她说话没有以前利索了。“怎么啦？”我关心地问。她没有回答我，只是淡淡地笑了一下。
我不甘心，于是下课的时候，我偷偷地跟着她，然而，眼前的一幕让我吃惊了：她躲在楼梯口，悄悄地按照赖老师的要求练着。突然，她“啊”地叫了一声，鲜血从她的舌头流出来，我哭着跑过去：“小燕，别练了，咱们走吧！”她痛苦地摇摇头，从流着鲜血的嘴里挤出几个字：“对不起，让你伤心了，我还要练！”我不由分说地拉她去了医务室……
在医务室门口，我真想对她说：“我真佩服你！”
小燕，你让我知道了坚持不懈是什么意思！我真佩服你！
我有一位好同学，爱扎一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，活像一只快乐的小鸟，玫瑰般的脸上嵌着一双明亮的眼睛，一闪一闪的，像两颗灿烂的珍珠，她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是学*，不管是英语、数学、作文还是其它方面，她都很优秀。比如朗读———语文课上，老师让她读课文。胡旭晴站起来，抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，每次朗读完，我们都会报以热烈的掌声。
她很好学，有一天，活动课下课了，我们去找胡旭晴玩。正在做作业的她拒绝了，她想做好再去玩。只见她一手拿着笔，一手按着本子。她一会儿埋头苦写，笔底下好像有源源不断的水涌出来；一会儿低头沉思，好像在找什么方法；一会儿翻翻课本，好像小鸡在寻觅食物；一会儿口中念念有词，在认真读问题。那专心的样子，让我很是敬佩。
我敬佩的同学是朱侯天宇，他是班上绘画最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、长手臂、脚比较短。
他每一次下课都要去垃圾桶旁边用小刀刨铅笔。他每次美术课作品都拿五星加。有时竟然比老师画得还好，所以他是班上人见人爱，花见花开，车见车载的好学生。当他画好一幅画后，许多同学都蜂拥而上，用钱买他的画，可是都被他拒绝了。由此可见他是多么爱他的画啊!我曾经向他学过，但他一下子就不教了，还说我不是画画的料，我垂头丧气地回到座位上，心里有一点对他的愤怒，但那种愤怒很快就消失了。
他在其他课上也很用功，虽然偶尔会做一些小动作，但是也多次受到老师表扬，因此，他是我们班的“万能精英”。
他最令我敬佩的是很勇敢，敢于挑战。他对我说过：“假如我是一只猫，掉下海我也会游上来。”
我真的非常敬佩多才多艺的朱侯天宇。
——我最敬佩的同学作文400字 (菁华5篇)
我最敬佩的同学是杨惠茹，我跟她是在二年级的时候认识的。她有一头乌黑亮丽的头发，一双水汪汪的大眼睛，还有一个聪明的头脑。
她对人很好，如果有人受伤，她会带她到保健室去擦药，惠茹他还有很多值得我敬佩的地方。我觉得惠茹她的英文能力很厉害，她的英文会话还可以和外国人沟通，她甚至还得到全县的英文演讲竞赛第二名，这一点让我佩服得五体投地。
我看见惠茹参加了好多比赛，我觉得她好了不起唷！彗茹她和我们班的女生都是好朋友，惠茹如果有好东西会和好朋友分享，她觉得和好朋友分享是一件快乐的事，又可以增加朋友之间的感情。
惠茹的成长历程很丰富，她总是努力着为了要得到阅读小博士，而她考试都是全班第一名或第二名，我很羡慕惠茹，因为我考试都是全班第十名或是十一名，所以我要好好学*惠茹，以后一定要超过惠茹。
曾经，有一张熟悉的面孔久留在我的脑海里；曾经，有一双温暖的手为我加油打气。他让我在孤单寂寞时，脱离黑暗的魔掌，他让我在开心快乐时，享受喜悦的滋味。他是我的同学，他令我由衷敬佩。
他是个快乐的人，虽然个子矮小，但是却受到大家的喜爱，微胖的身材让他看起来好似一颗圆滚滚的球，十分可爱，他每天总是笑脸迎人，让人看到他脸上不禁会浮起一丝丝的微笑，他有如一颗开心果，时常弄得我们捧腹大笑，我与他很快就结下了深厚的友谊，下课时我总是与他形影不离，一起玩耍、一起嬉戏，也早已是司空见惯的事，在这段奇妙的缘分下，也让我渐渐领悟到他令我敬佩的地方。
每当有上台表演或是演说的活动，他总是跃跃欲试，想要在台上大展身手一番，这也造就了他无人能比的胆量与勇气，也为他打造了一个好口碑，每每有这种活动时，老师总是找他帮忙，他也不辞辛劳的答应老师的请求，值得我敬佩。每当有同学需要他的帮忙时，他总是热心的为大家服务，让人感受到他为人服务的热诚以及关怀。所谓善有善报，因为他的善心也让他在选举中票数大幅领先了其他的对手，成功当选，在这片掌声及喝采中，我在他身上看到了与众不同的热诚，不仅是为了独自的利益，而是真心的为同学服务，闪耀出一种唯有他才拥有的独特光芒。
在他身旁与他做了许久的朋友后，我渐渐发现他对我产生了不凡的影响，是他，使我学*到了乐观的态度。曾经，我遇到挫折、困难时便嚎啕大哭，怨天尤人的态度让我总是以为会有人出手相助，但是事实并非如此，事情并没有因为我的自艾自怜而就此结束，反而更加严重。不过自从遇见了他，我寻找出了属于自己解决问题的一片天空，他彷彿是一只老鹰，带领我翱翔，在黑暗中摸索出了那道正确的门，从此，我便随着他培养出了乐观的态度，就算是碰到了再多的困难，也能激昂起士气、重新振作迎向那未知的难关，他就像我品格上的向导，让我学到了许多在他身上看见的优点。
他是林龙，他不仅是我最敬佩的同学，更是我的良师益友，在黑暗中指引着一盏明灯，带我看见另一个不同的世界，他在我的心目中，有着别人无法取代的地位，我会好好珍惜与他相处的时光，将这份友谊深刻的烙印在心中，直到永远。
他，一张圆脸上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，大眼睛下高挺着鼻梁显现出了他的傲气，再加上那一副显示着“高级知识分子”特有的特征的眼镜，简直就是一个活生生的帅小伙。他就是我们的班长——刘哲皓。你不要以为我只是因为他的成绩出众才佩服他，我要告诉你是他那种忠于职守的精神深深的感动了我。
刚升上初中，一切的事物都显得那么的新奇。在进入这个班级之后，班长就引起了我的注意：瞧，那与喧闹格格不入的专注神情一看就知道他是一位尖子生。而就是这一点，让他引起了我的好奇。班长上任后，对每一件事都格外上心。有一次，我们组的*桦同学忘了交英语作业，班长专门找他过来。只见他板着一张脸，说：“*桦，你怎么不交作业呢？”*桦听了，一拍脑袋，说：“那个，我没写。我不会写……”只听见他的声音越来越小，头也不由自主地低了下去。班长听了后，用手抬了下眼镜，说了一句：“不会写，我教你。”便手把手地教*桦写了起来。不一会儿，*桦的作业就已经“出炉”了。而班长却只是默默地把作业本收了起来，交给了老师。
每天的朝读课我们都要进行听写。这天，我们像往常一样正准备听写时，我突然想到了什么，对班长说：“班长，你报我们听写那你怎么写啊？”班长轻松地说：“我会找时间听写的。再说，我是班长，班长的职责就是一切为了同学们。”我听了之后，心中对他的敬佩感又不由得提高了几分。
老师如园丁，辛勤培育着我们，而班长就是那园丁手里水壶中的水，同样给我们带来了清凉与滋养。啊，班长，你是那般的朴素无华而又乐于奉献，为我们付出了同样多的辛勤的浇灌。
我十分敬佩一位同学她就是我们班的班长——李文卓，她有一个红红的小脸，脸上有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上戴着一副红色的眼镜等等……她学*非常好，在班里总是前几名，他不只是学*好还是我们班的“小老师”呢。比如老师开会去了，李文卓就会在班里安排一些作业让大家做等等……你们知道我为什么敬佩她吗?因为她学*好、很有责任感、为班级做出贡献等等……
有一次我们的老师去开会了，没有老师来给我们上课，我们知道了就和过节一样高兴，上蹿下跳班里一下子从静变到乱，李文卓大步走上讲台教室里还是乱乱的，这时李文卓说;“谁再说话就抄课文。”谁也不想抄课文只好闭嘴。然后李文卓就让大家等老师来。像这样的问事情还有很多……富有责任心，既关心集体，又爱护同学，这就是我最敬佩的一个人。
我在班上有许多好朋友，每一位朋友都有专长。其中有几位朋友令我感到敬佩，他们的长处比别人更好、更棒!一些好的优点我们也就可以学起来!好好运用在生活中。
首先最令我敬佩的同学，就是在班上艺术天份很高，长得鹤立鸡群的——方世凡，她画的每一张图，都会令人拍案叫绝，还有过人的艺术知识，可以说是本班的“艺术天才”，她不只是在艺术方面鹤立鸡群，英语也是一级棒喔!而且，她因为英语好，下课时，还会帮大家抽背呢！
其次令我敬佩的同学，也就是班上最会打篮球的女生——翁佳恬。她的人缘很好，而且不常生气，每次见到她总是眉开眼笑的样子。翁佳恬她不只待人亲切，体育、功课也都是第一名，尤其，她非常会打篮球，男生不一定会赢过他呢!这两位同学，是我最敬佩的朋友，她们还有其它的优点，例如愿意帮忙大家、也不会常与人吵架，天天面带微笑……这些都是我要好好向他们学*的地方。
——我最敬佩的同学 (菁华5篇)
我从小到大，有数不清的同学和朋友，他们的优良品德值得我学*和敬佩。我的同学刘文浩就是他们其中的一人。
在三年级的一天中午放学，阳光明媚的天空，突然乌云密布，不到一会儿，下起了倾盘大雨。我没带伞，不能走，只能留在学校的走道。带了伞的同学，撑起伞走出校门回家了；没带伞的同学，也陆续被家长接走了。我听着哗啦啦的雨声，看着渐渐离我远去的人群，心里急得像热锅上的蚂蚁一样在走道上徘徊。
突然从我的背后传来一个熟悉的声音，“马世松，你为啥不走？”我的同学刘文浩正站在我的背后问我。“我没带伞，不能走。”我无精打采地回答道。“那我送你回家吧！”“好吧，那就太感谢你啦！”我高兴地答道。
我们艰难地走在回家的路上，强烈的风常常把伞吹得东歪西倒。刘文浩尽力把伞撑住，并把伞尽量往我这边靠。
终于，他把我送到了家门口，他才转道回家。
这时我才发现，他的半边身都湿透了。我看着他渐渐远去身影，觉得他今天的身影特别高大。回想*常我因他的学*成绩不好，常常瞧不起他，而今天他这样无私地帮助我，一股敬佩之情油然而生。此时我的眼睛湿润了。
这事虽已过去两年了，但我对他的敬佩之情分毫不减，他助人为乐的精神一直鼓励着我。
娇小的身材，烱烱有神的双眼，脸上总是保持着和善的微笑，举止温和冷静，他，就是我最敬佩的同学——xxx。
一然是我们全班同学公认最厉害的“运动健将”，不管乒乓球、篮球还是躲避球，在班上无人能出其右，所以，有许多人非常羡慕他、也嫉妒他。但是，我知道，一然的实力并不是天生的，而是靠着意志力一次次的磨练而来的。每天早晨，当大家还在温暖的被窝里睡觉，一然已经在操场上慢跑、打球训练自己的体力，日复一日从不间断，才能练就如此傲人功力。
这位“运动健将”，还有一个令我敬佩的地方，就是“沉稳”的待人处事风格，一然是个安静、有礼的同学，上课认真，待人和气友善，所以，和他相处，就像遇到一位修练已久的“大师”：外在庄严，但是却能让人感受到内在的和蔼可亲，所以，我和他相处时，不只能感觉到“安定”、“自在”，原本急躁的心情也会慢慢的沉淀下来，因此，班上同学都乐于和他一起学*、一起游戏。
一然还有一项令我佩服的优点，就是“热心助人”，他从不吝啬帮助任何需要帮助的老师或同学。他只要一知道老师须要帮忙，就会马上冲到老师面前，接下各种重担，不管发文件，送蛋糕还是发传单，经常都由他一手包办，是老师们的得力助手。他甚至在每天的午休，放弃自己睡眠休息的时间，全心全意的教导身心障碍的同学使用电脑、练*打字、搜寻资料…等。他的美德，受到全班师生们的青睐，并获选为班级“爱心小天使”的表率，接受全校表扬。
在我的心目中，一然是一位热情又能收敛，内在优质、外在优雅的典范少年，我会好好的学*他的爱心、他沉稳的性格，和那持之以恒的精神，并以这些优点为自己的目标，一步步的向前迈进！
我最敬佩的人，就是我的好朋友丁芷若。
她个子不高，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，好像两颗水灵灵的黑宝石。红扑扑的脸蛋上，常常挂着微笑。
丁 芷若是一个热心帮助别人的好朋友。记得有一次，我匆匆忙忙赶到学校，一看，才知道今天上午有美术课。糟了！我忘记带水彩颜料了。当时，我急得像热锅上的蚂 蚁，额头上豆大的汗珠不停地流下来。这可怎么办呀，今天有美术课，怎么办呀，我可要被老师批评了！丁芷若好像看出了我的心思，好心地问我：“你怎么啦？有 什么事需要我帮忙吗？”我低头不语。但在她的追问下，我犹豫了一会儿，对她说：“今天上午有美术课，可我忘记带水彩颜料了。”“没关系，我借你用就是 了。”她说。
到了上课的时候，我拿着丁芷若借给我的水彩颜料，可丁芷若却被老师批评了。这时，我才知道原来是因为她帮我，自己才受了委屈。下课了，我一定要好好对她说声对不起，并向老师解释。
这件事虽然过去了很长时间，但我每次想起来，都很受感动。通过这件事，让我学会了在别人遇到困难时，毫不犹豫地去帮上一把。
在我们的学校里，有许多风云人物，有的人才华洋溢，在各项比赛中拔得头筹；有的人身强体壮，在跑道上与风竞逐；有的人品学兼优，在课业上遥遥领先；还有的人乐于助人，在别人需要时不吝惜的伸出援手。而在我的小学生涯中，更有一位令我敬佩的同学，深深的影响了我。
他，是一位品学兼优的好学生，身在音乐班的水深火热中，总是像块海绵般，快速的吸取各种知识。他的主修是钢琴，总能让他的感情透过指尖融入在悠扬的琴声中–在高亢激昂的曲目中，他完美的结合了“力与美”；在感人哀伤的歌曲中，扣人心弦的旋律盘据了观众的心；在轻快诙谐的曲调中，跳跃的音符萦绕在观众的心头，喜悦的火花因而放。他的副修是长笛，笛子在他的诠释下，以清脆嘹亮的笛音传情，在空气中闪动圆融的、悦耳的曲风；他幽远哀伤的曲调，在舞台上回荡着，彷佛全场都炫然欲泣了，他总是能用音乐的魔力，吸引着每个人的耳朵、目光。
他不仅在音乐上超群绝伦，在学业上更是精益求精，使人望尘莫及。他上课认真，不论大考或小考都能得心应手。他做事认真负责，态度积极，尤其是他的语文能力更使人无法超越，无论是国学常识或作文能力，都不容小觑，也是大家值得学*的楷模，也是我想并驾齐驱的人。
人生中总有许多朋友，影响着我的生活。益者三友，友直、友谅、友多闻，他的积极进取不正是益友的表征吗？我要向这位令我敬佩的同学多多学*之外，也升起了彼此竞争、彼此超越的一种向往。
我最敬佩的人是我的同学严若丹，她是一个乐于助人，能够与同学和睦相处，做事全神贯注，一丝不苟的人！
记得有一次，快要到一年一度的贸易节了，我约了几个同学到家里来画海报。
一切准备就序后，我们就开始分工操作起来，有的描线条，有的写字，有的涂颜色，埋头于“工作”之中。过了一会，李奕萱伸了一个懒腰，说：“好累呀，我们放松一下吧！”于是，她打开电脑，看起了《蔷薇少女》日本动画片。我们边画着边转头看看电脑，注意力不知不觉地被吸引了过去。我们都凑到电脑前，把画海报的事暂时抛到了脑后。
我无意中一回头，发现严若丹一个人还在画海报，她正专注地画着卡通人物。我忙说道：“哎，丹儿，你也过来看一会，休息一下好不好嘛？”“啊？算了吧，不然会来不及的，卡通人物很复杂的！”严若丹低声对我说。她的眼睛仍目不转睛地盯着海报，专心致志地画着。“哦。”我轻声嘀咕道，又转过身，继续看电脑。“你们也都过来画吧，我们可以先做好海报再看呀！”严若丹转过身来招呼我们。可我们都还看得津津有味，心不在焉地说：“再等一会儿。”
严若丹没有说话，又继续低头认真地画着。
“OK，我画好了！”突然严若丹手一拍，高兴地叫了起来：
“哦？”我们纷纷转过头去看严若丹的卡通人物。“好可爱哎！”我们都不约而同地说道。这下我们都没有心思再看电视了，大家又坐回到了桌子前，安静地，专心致志地加工海报。
很快，海报画好了。我们把海报*放好，围成一圈，欣赏着我们的劳动成果。我看着漂亮的海报，心里充满了对严若丹的敬佩之情。严若丹，你真棒！做事一丝不苟，全神贯注，是我学*的好榜样！
——我最敬佩的同学小学作文 (菁华3篇)
班上我最赞赏的同学是徐远东，因为他上课总是积极发言，善于思考。他还积极竞选课代表，证明了他想竭力为同学服务，我认为报名参加就十分勇敢，虽然没有竞争到语文课代表，但是他还能调整心态，继续争取数学课代表，这让我十分佩服。还有让我赞赏的是，他在品德课上突出的表现，老师让他们小组准备报新闻的任务，从他的手稿和讲述都可以发现他非常用心，十分认真地完成老师交给他的任务，证明了他的学*态度特别端正，值得我们学*。
在我们班上，我最赞赏的一个同学是刘庭希。
她虽是语文课代表，却不趾高气昂。她虽坐在最后一排，上课却总是认真听讲。她坚守在自己的班级岗位上，默默无闻地干好她该干的事。我们应该学*她的*凡而不*庸，天赋不是特高却默默努力，干好自己的事却从夸耀自己。
她是我们学*的榜样。
七年级十二班是一个团结的大家庭，每一位同学都有自己的闪光点。可我最敬佩的，还是我们的班主任助理陈思锦。
陈思锦需要在老师不在的时候，代替班主任管理同学，十分辛苦，任劳任怨地为我们服务，常常因为班里的事耽误了自己。她努力做好班主任助理，让质疑她的人心服口服，我十分敬佩她。
——我最敬佩的同学优选【十】份
乌黑的**头，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一幅小眼镜，穿着朴素整洁。在学*生活中，他处处都表现出精进与表率作用。他，就是我们的班的副班长——金旭冉同学。
他品学兼优，有很强的自控能力。有一次午休，老师们都出去开会了。有些同学就借机暗下窃窃私语，有的甚至明目张胆地说笑逗乐，还有的同学三五成群地下棋，教室一片“狼藉”。如此吵闹的学*环境，金旭冉同学始终保持着冷静的头脑，专心如一地完成老师布置的作业。大概是受金旭冉同学的影响，渐渐地，同学们“改邪归正”，纷纷安静下来，认真地做起了作业。他的.行为，让我看到了榜样的力量，更使我明白了，班长首先要“正己”。同时，金旭冉同学的个人魅力也深深地折服了我。
对待学*，金旭冉同学有种笃定专一态度。无论外界发生了什么事情，他都能沉着镇定的答题，他把每次考试看作一种测验自己知识掌握程度的方式，不管难易，它总以最严谨的心态面对，发挥自己的真实水*，也正是由于金旭冉同学勤勉踏实的学*作风，他一直保持着优异成绩。
作为班长，金旭冉同学的道德修养，也是大家都仰慕的，譬如《弟子规》上讲“尊长前，声要低。低不闻，却非宜。”不论在何处，只要见到老师从远处走来，他便会主动上前请安，说话口齿清晰，声音轻和。他对同学们友好和气，团结每一个同学，用道理化解同学之间的矛盾，正如《弟子规》所讲：“势服人，心不然。理服人，方无言。”
金旭冉同学用自己的一言一行，给全班树立起了一个品学兼优的好榜样。对照自己，一丝的诱惑就能使我失去了定力，而且*日里也不讲礼貌，做事鲁莽浮躁，比起金旭冉同学，真是自愧不如啊!
说说这小学阶段，我还真没有敬佩过多少个人，可是有一个人就让我一下子对她刮目相看，这个人就是――方飞晶。
方飞晶的皮肤很黑，但却很光亮，她还留着一头潇洒的短发，眼睛不大，但透出智慧的光，嘴巴小小的，可爱极了！
我之所以对她如此敬佩，是因为她那负责任的品德。
方飞晶是我们班上的学*委员。有一次，数学老师让她收作业本，收完后点齐交到办公室去。可看看眼下，还有那么多同学没做好作业，然而，方飞晶却一直耐心地等着。过了好长时间，还有一个同学，拿着一道题目，左思右想，做不出来，生怕方飞晶等得不耐烦，想要拿个本子抄答案。谁知方飞晶却*静地说：“你不要急，仔细思考，我等你。”她一边说，一边在同学身边坐下来。最后这个同学终于把作业本交上来了，我催促着方飞晶：“快点，我还要回家吃饭呢！”方飞晶没有说话，只是默默地点点头，又一丝不苟地点起作业本来。许久，她把数了好几遍的作业本抱起来，向老师的办公室走去……
还有一次，是一个星期二，由于我要值日，没法带队，就把路牌交给了我最信任的好朋友――方飞晶。她虽然是我的好朋友，可我还是有一点儿不放心，于是，我扒在走廊杆上，看着我的路队，方飞晶带的很好，我也很感激她。可是不妙的事情发生了――第二天早上，方飞晶竟然忘带路牌了！要知道，没路牌带队可是要扣分的啊！我刚想责备她，可她却一骨碌地跑出了教室。“真不够意思啊！紧急时刻她居然临阵脱逃！”不一会儿她就回来了，只见她手里拿着路牌，大汗淋漓地朝教室跑来――到了教室，她气喘如牛地对我说：“路牌拿来了！”
你瞧，她就是这样一个负责任的同学。
你知道我最要好的同学是谁吗？他就是我的朋友许勇。许勇，个子不高也不矮，有点胖。他的性格就像他的名字一样勇敢刚强，他不仅学*特棒，而且乐于助人，是校红花少先队员。
一天， 我和他一起走在放学的路上，一位老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里篮子里的苹果像一个个灵活的小孩子跑的远远的，她脚都流血了，我看见了，说：“咱们不要管她了，很迟了，她家人也一定会来找她的。”许勇说：“不，我们是少先队员，不能见死不救。我来扶她起来，送她回家。”我听了感到羞愧万分，许勇把老奶奶扶起来，我帮老奶奶捡苹果。这时，老奶奶的家人找来了，对我们连连道谢。我们说，不用谢谢。目送着老奶奶走远了，我们高高兴兴地回家了。
还有一次，我脚摔破了皮，许勇看见了，关切地问：“你没事吧？老段。”我说：“我没事。”他连忙把我扶起来说：“我送你回去吧。”我说：“不要啦，我自己会回去的。”许勇说：“还是我送你回去吧，这样我才会放心的。”我听了好感动。
许勇就是这样乐于助人，他是我最敬佩的人。
个子高大，我总是抬头仰望着她；她爱画画，画出来的作品叫大家惊叹不已、连连佩服；她也爱搞笑，她说的笑话，大家都百听不腻，笑得人仰马翻！她就是我最敬佩的同学——方子心。
在上艺术课时，她的素描画得栩栩如生，但她会看看其它同学的作品，常常赞赏同学。而我们会互相讨论一些功课，她不会的问我，我不会的问她。我们也会互相检查功课，看谁对谁错，这样功课错误会较少，还可以增加感情。我们是在上画画课的时候认识，从二年级开始到四年级，我们会表现出谦虚的态度，也会展现自己的实力，还会赞美别人，所以老师很喜欢我们。
我们一放学就开始写功课，只要有难题，我们就一起讨论，老师来了，我们就发挥我们的才艺。我比较没有耐心，画一画就交给老师，没有注意小细节，而子心跟我不一样，非常注意小细节，所以每次我都大而化之，比她早画完；她呢，慢工出细活，所以她的画，总是比我的多一份细腻。有时候晴空万里，我会找她一起打球，她打球看起来很酷，而且投篮几乎每球都进，不得不叫人啧啧称奇，打自心底的佩服她。她教我很多，哪里投球一分，哪里投球二分，哪里投球三分。我们还有比赛投篮，都是她赢，她真的是太厉害了！
我要好好珍惜跟她在一起的光阴，从二年级到四年级，只有几天的时间在一起玩；五年级分班，她在体育班，但她不耐操，所以转班了，这让我很讶异，不过我们却也因此因祸得福，因为她刚好转来我们班。可以和她同班，我觉得很幸运，因为我想学*她，做事多一点耐心、认真，不怕别人说话，勇敢的'做，不管是男性化还是女性化，她都做得很好，老师的要求她也都慢慢做完。我要谢谢她教我这么多事情，让我不像对体育都不懂的人，也让我大开眼界，知道更多有关世界的事。
说说这小学阶段，我还真没有敬佩过多少个人，可是有一个人就让我一下子对她刮目相看，这个人就是——方飞晶。
方飞晶的皮肤很黑，但却很光亮，她还留着一头潇洒的短发，眼睛不大，但透出智慧的光，嘴巴小小的，可爱极了！
我之所以对她如此敬佩，是因为她那负责任的'品德。
方飞晶是我们班上的学*委员。有一次，数学老师让她收作业本，收完后点齐交到办公室去。可看看眼下，还有那么多同学没做好作业，然而，方飞晶却一直耐心地等着。过了好长时间，还有一个同学，拿着一道题目，左思右想，做不出来，生怕方飞晶等得不耐烦，想要拿个本子抄答案。谁知方飞晶却*静地说：“你不要急，仔细思考，我等你。”她一边说，一边在同学身边坐下来。最后这个同学终于把作业本交上来了，我催促着方飞晶：“快点，我还要回家吃饭呢！”方飞晶没有说话，只是默默地点点头，又一丝不苟地点起作业本来。许久，她把数了好几遍的作业本抱起来，向老师的办公室走去……
还有一次，是一个星期二，由于我要值日，没法带队，就把路牌交给了我最信任的好朋友——方飞晶。她虽然是我的好朋友，可我还是有一点儿不放心，于是，我扒在走廊杆上，看着我的路队，方飞晶带的很好，我也很感激她。可是不妙的事情发生了——第二天早上，方飞晶竟然忘带路牌了！要知道，没路牌带队可是要扣分的啊！我刚想责备她，可她却一骨碌地跑出了教室。“真不够意思啊！紧急时刻她居然临阵脱逃！”不一会儿她就回来了，只见她手里拿着路牌，大汗淋漓地朝教室跑来——到了教室，她气喘如牛地对我说：“路牌拿来了！”
你瞧，她就是这样一个负责任的同学。
我的同桌是个小飞人，也是个手机迷。他长一头黑卷发，不打理的时候，像个小草窝。他还非常胖，他走路时，我很担心地上会裂开一条缝，出现一个大窟窿。
我同桌虽然很胖，却不像我们印象中的“胖人必笨”，他的学*能力可强了。有一次老师让我们背古诗，我背了很久都没背下来，可是他只背一次就会了。还有一次，老师听写生单词，我们都觉得很难，只有他一人觉得非常简单。最后，全班只有他一个人拿了“优”。
他每次考试都排在全班前四名，我觉得他非常了不起。期末考试时，我和他同在一个考场，交完卷子后，我问他：“试题你都会做吗？”他笑了笑，说：“我可是小诗人，我有百分之二百的把握！”我有些不相信：“你就吹吧！”“你不信？我们来打赌？”“赌就赌，谁怕谁？”我很不服气。试卷发下来，我同桌竟然真的考了全班第一！我暗暗地想：“真羡慕他啊，要是我也有他那样的才华就好了！”
他虽然胖，可他是我们班的小飞人。记得有一次上体育课，老师让我们去操场上跑步，我们跑了几圈就走不动了。可他还一直继续跑，像刚开始跑的时候那么轻松。跑步比赛时他的`表现就更不用说了，老师这边才刚吹响口哨，他就像箭一样，一下子就飞驰出去，把对手甩了个十万八千里。
他还是个足球小王子呢！每当学校有足球比赛时，他就会第一个去报名。有他参加的比赛，球赛就会非常精彩。而我们班也因为他的参赛，每次都能拿到比较好的名次。
我真是太羡慕我的同桌了，他简直是我的偶像。他是个聪明的小胖子，横溢的都是才华啊！
每天在校园陪伴着咱们生长的同学中，有的热心助人，有的待人有礼，也有的才艺拔尖……，他们都是令我敬仰的同学，也是值得咱们学*的目标。
首先，为我们介绍咱们班风云人物，也是本学期刚出炉的三好生——李咏嘉同学。他是一个每天奉行“好东西要与好朋友共享”的忠诚信徒，不论是家里带来的物品或是体现杰出得到的奖品，他都乐于与我们共享；他也是一个整天把“助人为高兴之本”挂在嘴边的事必躬亲者，只要有人向他求助，他总是马上伸出“援手”，让我不禁置疑他是不是真人版的“多啦A梦”呢？
紧接着登场的咱们班的活宝——王力霖同学，他是一个诙谐幽默的人，脸上无时无刻都挂着阳光般的笑脸，常常挖空心思、想尽办法来逗我们笑，让整天、整个班级都充满了欢喜，让每个人都在轻松愉快的气氛下学*与生长，真实功不可没啊！
孔子说：“三人行，必有我师。”这句话让我有很深感受，由于从李咏嘉与王力霖同学的身上，我才智到许多我学*的当地，虽然我不知道自己能学到多少，可是我期许自己能像他们相同具有激烈的信读：乐于共享、乐于助人、乐于散播欢笑。李咏嘉与王力霖，就是最令我敬仰的同学！
令我最敬佩的同学是李绍文，因为他的功课很好，棒球也很厉害，我敬佩他不只是他功课好、运动好而已。我最敬佩的还是他认真的态度。他认真的时候，就算旁边大吵大闹，他也可以很专注的把功课做好，不受旁人干扰，这也是我最敬佩他的地方。
他除了这些优点以外，他还有一个很特别的地方，就是他很会画漫画。他画的漫画非常独特，很有自己的风格，而且他有时候还会参考电脑的动画来做为漫画的主题，他的漫画非常吸引人，让我也不知不觉程为他的小小书迷呢！
他的棒球也打得很好，在星期三下午的社团活动时，看他打棒球时，那专注的眼神，充满热血，挥棒的惊人力道，真是帅呆了！每次看他打棒球时，我都会很期待，也会很兴奋。虽然我现在很少有机会看到，但还是很怀读他打棒球的样子。希望以后还可以一直看他打棒球。
李绍文是我最敬佩的同学，他虽然有时个性有点古怪，但是他很细心，也很负责，尤其看他画画、打球的样子，就觉得他非常帅！希望和他到初中都可以当同班同学喔！
个子高大，我总是抬头仰望着她；她爱画画，画出来的作品叫大家惊叹不已、连连佩服；她也爱搞笑，她说的笑话，大家都百听不腻，笑得人仰马翻！她就是我最敬佩的同学——方子心。
在上艺术课时，她的素描画得栩栩如生，但她会看看其它同学的作品，常常赞赏同学。而我们会互相讨论一些功课，她不会的问我，我不会的问她。我们也会互相检查功课，看谁对谁错，这样功课错误会较少，还可以增加感情。我们是在上画画课的时候认识，从二年级开始到四年级，我们会表现出谦虚的态度，也会展现自己的实力，还会赞美别人，所以老师很喜欢我们。
我们一放学就开始写功课，只要有难题，我们就一起讨论，老师来了，我们就发挥我们的才艺。我比较没有耐心，画一画就交给老师，没有注意小细节，而子心跟我不一样，非常注意小细节，所以每次我都大而化之，比她早画完；她呢，慢工出细活，所以她的画，总是比我的多一份细腻。有时候晴空万里，我会找她一起打球，她打球看起来很酷，而且投篮几乎每球都进，不得不叫人啧啧称奇，打自心底的佩服她。她教我很多，哪里投球一分，哪里投球二分，哪里投球三分。我们还有比赛投篮，都是她赢，她真的是太厉害了！
我要好好珍惜跟她在一起的光阴，从二年级到四年级，只有几天的时间在一起玩；五年级分班，她在体育班，但她不耐操，所以转班了，这让我很讶异，不过我们却也因此因祸得福，因为她刚好转来我们班。可以和她同班，我觉得很幸运，因为我想学*她，做事多一点耐心、认真，不怕别人说话，勇敢的做，不管是男性化还是女性化，她都做得很好，老师的要求她也都慢慢做完。我要谢谢她教我这么多事情，让我不像对体育都不懂的人，也让我大开眼界，知道更多有关世界的事。
娇小的身材，烱烱有神的双眼，脸上总是保持着和善的微笑，举止温和冷静，他，就是我最敬佩的同学——xxx。
一然是我们全班同学公认最厉害的“运动健将”，不管乒乓球、篮球还是躲避球，在班上无人能出其右，所以，有许多人非常羡慕他、也嫉妒他。但是，我知道，一然的实力并不是天生的，而是靠着意志力一次次的磨练而来的。每天早晨，当大家还在温暖的被窝里睡觉，一然已经在操场上慢跑、打球训练自己的体力，日复一日从不间断，才能练就如此傲人功力。
这位“运动健将”，还有一个令我敬佩的地方，就是“沉稳”的待人处事风格，一然是个安静、有礼的同学，上课认真，待人和气友善，所以，和他相处，就像遇到一位修练已久的“大师”：外在庄严，但是却能让人感受到内在的和蔼可亲，所以，我和他相处时，不只能感觉到“安定”、“自在”，原本急躁的心情也会慢慢的沉淀下来，因此，班上同学都乐于和他一起学*、一起游戏。
一然还有一项令我佩服的优点，就是“热心助人”，他从不吝啬帮助任何需要帮助的老师或同学。他只要一知道老师须要帮忙，就会马上冲到老师面前，接下各种重担，不管发文件，送蛋糕还是发传单，经常都由他一手包办，是老师们的得力助手。他甚至在每天的午休，放弃自己睡眠休息的时间，全心全意的教导身心障碍的同学使用电脑、练*打字、搜寻资料…等。他的美德，受到全班师生们的青睐，并获选为班级“爱心小天使”的表率，接受全校表扬。
在我的心目中，一然是一位热情又能收敛，内在优质、外在优雅的典范少年，我会好好的学*他的爱心、他沉稳的性格，和那持之以恒的精神，并以这些优点为自己的目标，一步步的向前迈进！
