我是谁优秀作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 优秀作文

我是谁优秀作文1

  当我打开校讯通圈子的页面看到一连串的《我是谁》后,一种壮烈的感觉油然而生。“一群十四五的学生竟然在讨论这么深刻的话题!”

  我想我不是《变色龙》里围观的群众。如果当时我恰巧路过,我一定是以一种“事不关己,高高挂起”的姿态瞥了一眼后速速离开,然后休闲时浏览着网上来自四面八方的关于奥楚蔑洛夫的吐槽。如果说围观的群众是在看热闹的话,我想我更可恶,因为我连热闹都不想看。我想我不是菲利普,我应该是那个不耐烦的船长。如果菲利普开门见山我一定毫不犹豫地回答他并且不会产生任何怀疑,因为我无暇顾及除我自己以外的事情。我想我不是范进的那些邻居,我不会给他送礼,顶多就是道贺之后回家自己琢磨什么时候我才可以功成名就?

  我应该是《孔乙己》里那个站在柜台边的伙计。孔乙己到店时别人取笑他,我也跟着乐呵乐呵,孔乙己消失时,我也不会刻意去找他。多他一个不多,少他一个不少。只要我还能在这里待下去,别人的死活跟我无关。尽管我还小,可我也丝毫不怕他,甚至还瞧不起他,不屑与他交谈。孔乙己教“我”写“回”字的时候,我想起了一幅画面——我爸也曾经试着把他会的东西交给我,我当时心里也很不耐烦,心想着:“你凭什么教我?你连电脑都没我玩的好,教我什么啊?”于是头也不回的就走了。当时老爸的反应和孔乙己的反应一样,“见我毫不热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子。”现在想起来,有一种很后悔很悲哀的感觉。似乎我和那伙计是一样的。他利用的是孔乙己的善良,而我之所以敢这么做,是因为我知道我爸不能拿我怎样。我似乎比那伙计还要恶一点。

  《藤野先生》中有一个桥段:在看时事片子时,*人给俄国人做侦探**本人捕获,围观的还是一群*人。《变色龙》中赫流金在与奥楚蔑洛夫争辩时,也有不少围观的人在。爱围观的人并不少,帮上忙的却没有几个。其实有人围观已经不错了,最怕的就是遇到我这种人。如果一个老太太摔倒十几分钟没有一个人围观的话,这才是悲哀吧。事实上,驻足的往往是步行者,淡漠的都是那些坐在汽车里的人。围观的永远只有少数人,大多数人在马路上遇到这种事情仍是会马不停蹄的奔向自己的目的地。这种现象才是真正的冷漠。

  我是谁?我只是那拥挤的人流中的一个。

我是谁优秀作文2

  妾之游魂归不得,为名所累心憔悴,化而为蝶逍遥游。

  鱼说:“我能看到你的泪,因为你在我身边。”

  水说:“我能感到你流泪,因为你在我心中。”

  我,破蛹而出,扇动了美丽,创造了动感。世间的人都可怜我化蛹为蝶时的辛酸,不解我化蝶的执著。执著?我只是认为外面的世界很美丽,我想做一只逍遥的蝶。

  一天,我闯进了一个叫庄周的人梦里,早有所闻他的种种奇思怪想,真是个不可捉摸的人,今天,我倒要去会会他!

  梦中。他说,蝶乎?

  我说,我是蝶。

  他凝视许久,突然拍肚大笑:“哈哈,非也,非也,彼通人言,岂为蝶乎?”

  我说,我是蝶,是你们俗人艳羡的蝴蝶。不是我通人语,而是你在我梦中。

  他沉思片刻,忽然大哭:“此邪,非邪?于蝶之梦?于梦之蝶?”

  后来,听兄弟们说他疯了,说是不知道到底是他梦见蝶,还是他是蝶梦中的过客。

  我是一只蝶,飞进南山,元亮正俯身欲采那同他一样雅洁的野菊,佩带在山谷清扬的风中徐徐荡起,辟芷却香远益清。“宁静以致远,淡泊以明志”。告别喧杂的尘嚣,却偷得半生的逍遥。

  我是一只蝶,停歇在一棵叫做文明时代的树上,看见那一张张堆满了为世事所愁的沟壑的狰狞的面孔,最终用鲜血点染了人生的结尾篇。

  其实,世人应破尘世的蛹,才能化为逍遥的蝶。

我是谁优秀作文3

  我是一个16岁的男生,整天浑浑噩噩地过日子,不知天高地厚,会猜疑,会害怕,也会盲目追寻不现实的东西。

  有人说,这不是我……——题记猜生活在操场上转圈子,满脑子空空的。随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑,对任何事情都漠不关心。也许有人认为这样活得很帅,很酷,可谁又知道我的心里又有多少故事,多少伤悲在深处埋着呢?我的活法,我知道,我清楚!没有人会明白我在想什么,因为我自己也不知道。看见一草一木会浮想连篇,想得很远,很远……躲在角落,看天空缩在教室的角落里,慢慢地,慢慢地数着∶一颗,两颗,三颗……两眼闪出一丝丝幻象,使劲揉了揉眼,哦,天黑的真快!

  生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。窗外“刷刷”的树叶声随风响起。

  流星划过天际,在天穹上滑过,留下光的尾,闪闪,闪闪……风过无痕,我的脸风来了,吹醒了我,吹着我的身体,我的脸,我摇摇欲坠。我沉睡的思想此刻苏醒,我恍然大悟――回忆不过是昨天的事情,已经成为过去,不值得人去执着。冷风过境,吹散落叶飘满地……黑的缠绕我总喜欢一袭黑衣,总是将头埋得低低。飞扬的发,在头顶上任意舞动,像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖,不停地跳舞,不停地……我好像不属于这个世界,简单得如那一颗颗水珠,一碰就破,一点就碎。我的脑海中全是黑色,不知过了多久,睁开沉睡的双眼,又回到这个世界,周围早已在不知不觉中荡然无存。也许……幸福只在一瞬间。

  终于忘了自己我是谁?我不知道,我只知道忘了,忘了我是谁,忘了我自己……

我是谁优秀作文4

  马先生,你可能还不了解我,但我相信,过了今天,你会对我产生兴趣,想慢慢了解我…

  我有很多优点,也有很多缺点;我想象力丰富,也许有时候只是想想;我很幽默,但经常逗同学笑,站起来;我喜欢干净的白色,我更喜欢天蓝色。

  记得你讲《童趣》的时候,让翻译这么说:我可以睁大眼睛看太阳,观察秋天!我脑子里想的是:我可以睁着眉毛盯着太阳,我害怕看太阳!我想举手,但一个同学超过了我。她说的翻译和我想的不一样,我不禁一头雾水。而我同桌笑了,我想象的太多了!我愤怒的盯着他,听你继续。

  我幽默,那是因为我讲的笑话一流!听着(只是时不时的)!我在同学里讲笑话!去看看。“一个体育生上实*班的时候,很多老师都上过课。他太紧张了。当他终于要解散队伍的时候,脑子一片空白,憋出了一句话:“大家注意,立正!闪光灯!”“同学们安静了2秒,我看到他们蹲在地上,捂着肚子,却起不来了。一个老师走过来问:“要不要去医务室?”我赶紧摇头。我看着他们在地上打滚,苦笑。

  我喜欢蓝色。我喜欢疯狂。没有蓝色,我的生活似乎失去了光泽。我妈给我买衣服鞋子的时候问我要什么颜色,我选了蓝色。买学*用品不是蓝色的;打游戏选人物,我也选蓝色。蓝色在我的生活中就像一种明亮的颜色。

  我也有很多缺点,比如怕麻烦,有时候上课不专心,让思绪自由飞翔。但是,我相信自己,初中三年,会慢慢改掉坏*惯,成为一个真正的天才学生。

  说到这里,马小姐,你知道我是谁吗?不知道的可以翻翻我的名字!老师,记住我!

我是谁优秀作文5

  我是猫,一只十足的猫,一只货真价实的猫。

  馋猫,对,首先是馋猫,我呢,是一只绝对的馋小猫,鱼是我的最爱。正常情况下,我是有了鱼不吃肉,有了肉不吃面,有了面不吃饭,有了饭不捉老鼠。反正,啥都要尝尝。别看我个头小,胃口可大了。比如我爱吃妈咪烧的鸡翅,鸡腿,哇!没想到世上还有如此顶极美味的东西!趁妈咪不在,快,能吃多少是多少!直到最后,实在撑不了了,又全吐出来,我的胃可没少受罪。妈咪也为我的贪吃伤透了脑筋,不管她用三十六计还是七十二变,都“敌”不过我,我的猫咪贪吃必杀计早已修成正果,功不可破啦!

  想知道这个超级必杀计的作用吗?那就是—可以把关得死死的厨门用头撞开,一个筋斗跳上去,用移星偷月法把盖挪开,再用吸星大法来个海底捞月,从盆里弄条小鱼吃吃。不过,我还是比较怕妈咪的“降猫十八掌”,那一铁掌记下来,啧啧,疼得要命!

  想了解我们的猫族,还有一个总和“馋猫成双成对的词”—懒猫!懒猫也是形容我的最佳词汇!一天24小时,起码有16个小时睡觉,3个小时无所事事在床上打滚,2个小时躺在乌龟缸旁傻傻发呆,心里一边打着这只龟的主意,还有3个小时就沐浴在温和的阳光里,偶尔晒晒太阳也好,增强免疫力嘛!

  说了这么多的关于我的缺点,我也不会太谦虚,我要亮一下我的优点了。我比较争强好斗,虽然我不壮,但是我什么事都想去挑战,不管是我的同类,还是异类,只要谁敢来侵占我的地盘,我就会和它拼战,来一次比武大赛,虽然有时我会被打得伤痕累累,但还是会继续发扬我勇猛的特性。

  最后,请大家记住象征我们猫族的最佳格言:我是猫咪我怕谁!

我是谁优秀作文6

  在家里我是皇帝,可我谁都怕,在面对一群大臣。财政大神兼内务大臣的妈妈,挣钱大臣的爸爸,知识大臣的姐姐,就这样我做什么都没有一点自*都要过问他们。

  上个星期五学校发出通知:今周周末出口食品自带,自愿参加。我回家后跟三位大臣商量,谁知道这么一手说就一发不可收拾。引起的轰动太大,他们各抒已见,谁也不肯让步。

  财务大臣兼内务大臣的妈妈坐在床上,一边织毛衣一边冲我发出命令:“依我看,明天的春游可以不去,要留在家里做家务,还要完成你的作业……”我越看妈妈越像当年对小孩子连哄带骗的小鬼子。

  “你妈说得不对。”一旁的爸爸突然发话。太好了,爸爸总算演了一回正面人物了,乐得我快要发疯了。但他话风一转,我差点晕倒。他说:“应该是帮我们做家务才对。”我晕,不带你这么坑儿子的。

  我看了看在一旁看书的姐姐,心里想:姐姐一定会同意我去春游的。在家里爸爸对姐姐言从听计,只要姐姐说一,爸爸妈妈绝对不会说二。想到这里我便向姐姐走去,轻轻的叫了一声“姐姐”。怎么没有动静?我把书拿开一看,原来姐姐睡着了。最后一线的希望已破灭了,这可怎么办?

  第2天一大早,我就收拾完用具,拿好食物,准备开溜,可刚打开我的房门,就听见那三个大臣在餐厅唇枪舌剑。开溜吧!再不开溜可就来不及了。

  你们慢慢吵,“小孙”去也,我一溜烟地跑下楼,向学校奔去。这几位“大臣”呀,哪里知道我这个小“皇帝”需要什么,我再也不听“大臣”们的话了。哼,我是“皇帝”谁怕谁啊!哼!期待我的春游之旅吧!拜拜咯!


我是谁优秀作文 (菁华6篇)扩展阅读


我是谁优秀作文 (菁华6篇)(扩展1)

——我是谁优秀作文 (菁华5篇)

我是谁优秀作文1

  我是一个16岁的男生,整天浑浑噩噩地过日子,不知天高地厚,会猜疑,会害怕,也会盲目追寻不现实的东西。

  有人说,这不是我……——题记猜生活在操场上转圈子,满脑子空空的。随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑,对任何事情都漠不关心。也许有人认为这样活得很帅,很酷,可谁又知道我的心里又有多少故事,多少伤悲在深处埋着呢?我的活法,我知道,我清楚!没有人会明白我在想什么,因为我自己也不知道。看见一草一木会浮想连篇,想得很远,很远……躲在角落,看天空缩在教室的角落里,慢慢地,慢慢地数着∶一颗,两颗,三颗……两眼闪出一丝丝幻象,使劲揉了揉眼,哦,天黑的真快!

  生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。窗外“刷刷”的树叶声随风响起。

  流星划过天际,在天穹上滑过,留下光的尾,闪闪,闪闪……风过无痕,我的脸风来了,吹醒了我,吹着我的身体,我的脸,我摇摇欲坠。我沉睡的思想此刻苏醒,我恍然大悟――回忆不过是昨天的事情,已经成为过去,不值得人去执着。冷风过境,吹散落叶飘满地……黑的缠绕我总喜欢一袭黑衣,总是将头埋得低低。飞扬的发,在头顶上任意舞动,像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖,不停地跳舞,不停地……我好像不属于这个世界,简单得如那一颗颗水珠,一碰就破,一点就碎。我的脑海中全是黑色,不知过了多久,睁开沉睡的双眼,又回到这个世界,周围早已在不知不觉中荡然无存。也许……幸福只在一瞬间。

  终于忘了自己我是谁?我不知道,我只知道忘了,忘了我是谁,忘了我自己……

我是谁优秀作文2

  我是谁?

  户口本说:“辛苒,女,汉族。”

  镜子说:“她呀,个子还算高,不算太胖或太瘦,瓜子脸,一对小眼,头发总扎成一条马尾辫儿,有时鼻梁上会架一副眼镜”。

  同学们说:“辛苒的性格有点儿古怪:有时安安静静,有时活泼好动;有时知难而上,有时知难而退;有时坚强,有时软弱。记得我们在一班时,有一次她的语文作业没有完成,语文老师狠狠的批评她,她都倔强地没哭,后来听见语文老师说要把这事告诉她妈妈,她竟然没忍住哭了出来。”

  眼睛说:“我的命真不好,怎么会摊上这样的主人?虽然主人很少看电视,玩手机,可每天都泡在书堆里也不好啊。记得有一回主人看一本《水浒传》,被里面的精彩内容吸引住了。九点后,家人都睡了,她偷偷拿着手电筒悄悄看了起来……第二天早上,我就成了‘熊猫眼’。由于过度用眼,我戴上了眼镜。”

  弟弟说:“姐姐可真小气,她的东西不经她允许,我都不能动一动,用一用,不然就要被她揍了。哼,小气鬼”。

  妈妈说:“这孩子不如她弟弟勤快,每次弟弟做完作业了,再给他们安排点家务活,她弟弟总是跑着去干,她则是慢悠悠地走着,真是走快点儿怕累死啊!”

  爸爸说:“人家女儿都是小棉袄,偏她是个铁蒺藜,*时她一句话能噎死人,在家里数她最能说。”

  来家里的阿姨说:“这个女孩儿刚见到时一声不吭,我们谈我们的,她玩她自己的。后来才发现这女孩儿是深藏不露,跟她说几句话后,发现她口齿伶俐,懂的知识还挺多哩!”

  我是谁?辛苒也!

我是谁优秀作文3

  我是谁?

  好一个幼稚的问题 。

  但是,我真的知道我是谁么?你真的知道你是谁么?我真的是我自己么?我的所作所为真的是自己的思想么?

  我就是我,但是,对于当今我的同龄人我不能不说:已经有太多的人迷失了自己了。

  我的父母对我并不严加管理,他们从不强求我去干某一件事,但是别人呢?有的家长指望着自己的孩子考上名牌大学,找到一份赚钱的工作,但是不知觉间,这些家长已经将自己的思想强加到了自己的孩子身上,给了他们太大的压力。

  我是谁?我真的了解自己么?将来我还有时间像这样嬉戏玩耍么?

  在文章中千篇一律地出现了“老师,谢谢你”“书本是我的朋友”这些字眼,我不得不问一句:这些文章的作者在老师的步步紧逼和繁多的教材辅导书下真的能够写出真情实感的文章么?

  人10岁时,有时间,却没有好好地陪伴自己的家人 。

  人20岁时,却又忙于找到一份好的工作,没有时间做自己想做的事情。

  当人老了,终于能够回到自己温馨自己的家中陪伴自己的父母时,父母却已经被挂在了泛黄的墙壁上。

  我对人生的看法或许有些凄凉。

  我曾经就有过一个疑惑:胜利的代价是什么?

  自从到了4年级时,我就被生硬的语法技巧封闭在了一个牢笼中,无论我怎样**、求救,却都只能这些好无情感的字眼写出一个个虚假的文字。

  我是谁?你又是谁?我可以相信你吗?我们是朋友吗?

  或许我已经分不清自己是谁了。

  四川内江市中区内江市市中区实验小学五年级:余佳?

我是谁优秀作文4

  我是猫,一只十足的猫,一只货真价实的猫。

  馋猫,对,首先是馋猫,我呢,是一只绝对的馋小猫,鱼是我的最爱。正常情况下,我是有了鱼不吃肉,有了肉不吃面,有了面不吃饭,有了饭不捉老鼠。反正,啥都要尝尝。别看我个头小,胃口可大了。比如我爱吃妈咪烧的鸡翅,鸡腿,哇!没想到世上还有如此顶极美味的东西!趁妈咪不在,快,能吃多少是多少!直到最后,实在撑不了了,又全吐出来,我的胃可没少受罪。妈咪也为我的贪吃伤透了脑筋,不管她用三十六计还是七十二变,都“敌”不过我,我的猫咪贪吃必杀计早已修成正果,功不可破啦!

  想知道这个超级必杀计的作用吗?那就是—可以把关得死死的厨门用头撞开,一个筋斗跳上去,用移星偷月法把盖挪开,再用吸星大法来个海底捞月,从盆里弄条小鱼吃吃。不过,我还是比较怕妈咪的“降猫十八掌”,那一铁掌记下来,啧啧,疼得要命!

  想了解我们的猫族,还有一个总和“馋猫成双成对的词”—懒猫!懒猫也是形容我的最佳词汇!一天24小时,起码有16个小时睡觉,3个小时无所事事在床上打滚,2个小时躺在乌龟缸旁傻傻发呆,心里一边打着这只龟的主意,还有3个小时就沐浴在温和的阳光里,偶尔晒晒太阳也好,增强免疫力嘛!

  说了这么多的关于我的缺点,我也不会太谦虚,我要亮一下我的优点了。我比较争强好斗,虽然我不壮,但是我什么事都想去挑战,不管是我的同类,还是异类,只要谁敢来侵占我的地盘,我就会和它拼战,来一次比武大赛,虽然有时我会被打得伤痕累累,但还是会继续发扬我勇猛的特性。

  最后,请大家记住象征我们猫族的最佳格言:我是猫咪我怕谁!

我是谁优秀作文5

  现在这个时代,和过去造成了强烈的反差。就拿我们班来说,现如今都是男生怕女生。不信?走着……

  [镜头一]:

  地点:教室。

  起因:数学作业。

  经过:“收数学作业啦!”课代表喊着。我班立即乱作一团,连刚才假装读书的男生们也瞎凑热闹。我们组的组员全是男生。我一声大吼:“哇呀呀!拿作业来!”你瞧瞧,能有哪个不把作业翻开,整整齐齐的放在我的桌子上?怎么样,服了吧!

  结果:我胜,男败!

  经验:口头暴力(你交不交作业?不交小心你的胳膊!!)

  [镜头二]:

  地点:卫生区。

  起因:做值日。

  经过:今天本应第二组做值日,男生扫地,女生洒水,倒垃圾。可男生们却猫哭耗子―假慈悲,说什么女生的活太累,要求和他们替换一下。别以为我们是省油的灯!女生甲说:“今天可真是难得,你们要是真嫌我们累,就帮帮我们喽!”“对,帮我们倒垃圾!”女生们齐上阵。男生们只得硬着头皮去做。

  结果:女生大胜,男生大败!

  经验:以毒攻毒(顺着男生的话,朝自己有利方向发展)。

  [镜头三]:

  地点:操场。

  起因:站路队。

  经过:尽管体委在队前大声指挥着,可是没有几个男生在听。他们不是扎墩儿一起玩,就是满操场跑,真现眼!我充分发挥我的优势(嗓音洪亮)来了个大扫荡:“谁在不站队,看我下午怎么揍他!(嘿嘿!我在我们班是武打高手。)”男生立刻鸦雀无声。

  结果:我胜,男惨败!

  经验:恐吓法(男生最怕什么,就攻击他们的弱点)。

  怎么样,相信了吧!我是女生我怕谁!


我是谁优秀作文 (菁华6篇)(扩展2)

——我是谁作文 (菁华9篇)

我是谁作文1

  略黑的脸,大大的眼睛,上面又两条偏粗的眉毛,一只还算俊俏的鼻子。这就是我。一个外貌没有什么特点的女孩。我是一个非常活泼的女孩,不仅如此,在生活中我还扮演过许多角色呢。

  懒觉大师

  星期六一大早,我费了九牛二虎之力,好不容易才把那已经飘到太*洋上空的魂给拽了回来,要不是今天还要去上课,我的魂恐怕早就飘到外太空星际旅行了,我看着床上那充满魅力的枕头,它似乎在向我招手,我一闭眼,一咬牙,一蹬腿,离开了它。我打着哈欠,摇摇晃晃地来到客厅,迷迷糊糊地朝上望了一眼,墙上那大钟竟显示着6:00,0.001秒后,我以光的速度,一阵风似的冲进房间,准备在眯会儿眼,我冲到床上,灵魂再次出窍……

  待我哦灵魂再次物归原主之时,那大钟不知何时走得那么快,9:30,“啊!”我大叫一声,以非常人的速度刷好了牙,洗好了脸,犹如骑上了火弩箭一般冲下楼去,整幢大楼都在摇晃,真是“一骑红尘学生急,无人知是已迟到。”啊!赶到教室,下课铃刚刚打响,而且我也只带又两袖清风而来,望着黑板上留下的课堂的痕迹,我才明白,那个可恶的魂,还留在家里……

  贪吃大侠

  牛奶糖、巧克力、蛋糕,一桌子的美味,我的口水都流出来了,于是,桌子上刮起了一阵强烈的“龙卷风”,不一会儿,桌子上就只剩下一只只发亮的盘子,怎么样,本人自封的“贪吃大侠”果然名不虚传吧!当然我最喜欢吃,尤其是巧克力,只要我使出绝招,不出一天,盒子保证见底,怎么样,我名副其实吧!

  我到底是什么呢?我也说不清,是大侠!是大师?还是生活中其他的角色,你如果想了解我的话,就来找我吧。

我是谁作文2

  我是谁?

  我是谁?电脑说:“他是一个电脑迷,不管是星期天有多少作业,都是第一时间坐在电脑椅上,而且一坐到我身边,一玩就是一整天,爸爸回来了才肯下来,作业放一边。我提议你应该戒掉电脑,要是你一直玩电脑,就耽误了学*。”

  我是谁?试卷说:“他是个非常马虎的小男孩,他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查,可是他一做完,马马虎虎看上一眼,就不检查了,害的我不能在我身上写一个荣耀的100分,希望他能改正了这个缺点。”

  我是谁?老师说:“他是个非常爱学*的孩子,天天都能认真完成作业,还经常帮我搬东西,发东西,他可是我的小帮手呢!”

  我是谁?同学们说:“他是个非常爱玩的同学,一听到下课铃,他就飞奔出去和别的同学玩去了,直到上课他才肯满头大汗的回来。”

  我是谁?爸爸妈妈说:“他是个非常爱做家务的孩子,天天帮我们拖地、扫地、擦桌子,有时他写完作业,还让我们教他怎么做菜,邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”

  我是谁?床说:“他是一个大懒虫,一到礼拜天就睡大觉,都是妈妈催他他才起床,假如是放假后,他更是睡着不起来,睡到中午12点他才起床。”

  我是谁?这就是我,你们了解我了吗?

我是谁作文3

  我是谁? 冯健也是。 我们今天因为错误而被玉帝降级了。我很幸运能和我的同学们一起工作。 自从我降落在地上以来,我就忘记了我以前的*惯和每个人一样。 随着时间的推移,我已经失去了皇冠,但我不能像*人那样拥有*人的才能;陶朱义顿的财富状况使我感到羞愧。 虽然我不擅长学*,但我不擅长学*,所以我为我的父母感到羞愧。因此,学*是非常愤怒和仇恨的。我经常抱怨我没有成功。 恨我的不是怨恨双胞胎,所以我经常不快乐很长一段时间,性是呆滞的,不快乐的沟通常常使我更担心隐居。

  俗话说,没有什么是快乐的。 别为自己难过。这个领域的深度不是我能做的。 我常说,这一生是浪费的。 丹和忧虑的反思不是我的懒惰或者我的懒惰。我的心情是沮丧的,我是如何熟悉的。因此,天堂将降低为一个人,并且必须先努力工作,使他的肌肉和骨骼饿死 空虚的身体擦拭它所做的事情,使它无法获得任何东西。因此,我在日出和日落之间休息,特别是当天空不为人所知的时候,我没有休息一半以上。 怎么了? 它的法律是不恰当的,故事加倍,工作是半途而废的。

  我的老师余说,在听命运之前,我也说,但我也说。 但也是。 然而,每个人都有这样的天性,所以我经常抛弃书和生活,所以我经常失去学*。有一天,我想从阿森身上出来,室友说:你为什么不*书呢? 如果你不学*这本书,你必须失败。告诉我我的老师,虽然我很感激,但我并没有听阻止他说:高三、沮丧、快乐、身心、伸展肌肉和骨骼是不可阻挡的。 我想做我想做的事。这是我的本性。 是真正的名人。只有大英雄才能真正的颜色。 丈夫怎么了? 谬误也是如此。 谬误也是如此。 父亲的成年人试图说,腐烂的木头不能雕刻,孩子们不能教书。 我没有希望。 我说,你需要知道,孩子们可以教书,而不是孩子们所知道的。 我的思想是敏捷的,而不是战斗。 父亲和大人可以放心,总有一段时间我会成为一个大人物。如果是这样的话,我必须向大家报告。俗话说,诗是雄辩的。 因为我喜欢黄巢的菊花诗,所以我记得我的野心:因为我没有闲暇时间去感受我自己。

我是谁作文4

  活了这么久,竟才意识到我根本不懂自己,不懂自己究竟是什么。如果回答我是“人”,那便和回答我住在地球一样简单但是正确。

  我从来不知道我是谁,没有政治家、思想家,伟大的诗人之类的头衔。所以我是*凡的,渺小的。抬头望望靛青的天宇,才更加发现自己不过是一粒涓埃,我的一颦一笑,不会影响任何人或事,*凡并没有什么,因为我们大部分人都是这样。虽曾有那么多事经过,可我却通通不能左右。蓝,是天蓝的蓝,还是海的蓝,存在与我的心里,却不取决与我的心情。正像月亮不能决定自己的光度。

  我从不知道我是谁,但却永远快乐。我总是喜欢飞翔,总是不停地在黑洞中寻找希望。小鸟快乐是因为从不怕跌进深谷,它还能飞得高,飞得远,今天摔倒了,明天仍可以展翅高飞。我又想做一条自由自在的鱼,我不要小鱼缸的尽头,我喜欢大海永远无边际的宽广,我可以一直带者敬畏、崇拜的心,无休止地游下去。环望四壁,空空的,没有形状,却局限了我的方向。我心胸怀者的是碧水,四周包围的是火焰。这一刻燃烧,下一刻熄灭。

  我从不知道我是谁。日暮昏昏沉沉,照在我的纸上,余晖又慢慢被黑夜侵噬。这个漫长的过程给人最强烈的视觉冲击感。太阳,并不是无懈可击的。人生并没有不转弯的路,世上没有不凋谢的花。我难以成为一个一帆风顺的人,尽管我想。上高楼的我一次次摔下来,沉默千年的灵石原在某一瞬间爆发出惊世的绝响。停滞不前,只不过是没风而已。假设人顺水而行,就只能依着水流的方向到那茫昧的地方,但是逆流而上,我们有船桨,可以决定自己的方向。纵使一时犹豫了,徘徊了,水流也会把我送到初始的地方。

  我是谁呢?也许已经不重要了,如果有一天我可以流芳百世或遗臭万年,说不定可以在墓碑上看到我是谁。而现在我只要真真实实地过每一天,我就是幸福的了。

  我是谁呢?我终于想明白自己活的价值,就是为宇宙增添一丝生机――神圣严肃的使命。

  我究竟是谁呢?如果我是圹垠的一棵树,就别离开我的系念;如果我是苍穹的一只飞鸟,就请原谅我还不完整的翎毛。

  我在夜阑,还不知方向,但是眼波流动,没有彷徨。

我是谁作文5

  “我是谁?”这三个字非比寻常的深深的停留在了我的心扉里。一秒,两秒……我沉默了少许,也许只有几分钟,对我来说却是多么漫长,几分钟的时间,我的内心呐喊着千遍万遍:”我是谁?我是谁?我是谁?……我从来没想过这个问题,只是不明白,为什么我在回答这个问题的时候沉默了。我一直都知道自己是谁,也一直都不知道自己是谁,在生活中,我扮演的扮演的角色一定不止一个,我相信我有无数个身份,我相信这些身份都是每一个正真的我!

  我是谁?我就是一个小学生。在校园里努力学*奋斗的小学生,在校园里调皮可爱的小学生,在校园里与同学嬉戏打闹的小学生,在校园里乖巧奇怪充满想象力的小学生,在校园班级里男生都怕的小学生,在无时无刻学*生活中点点滴滴的小学生。

  我是谁?我就是一个女人一个男人的女儿。在家里不喜欢做家务活但是看见家人辛苦时就想帮忙的女儿,在家里天天要父母催了才做作业的女儿,在家里的大王女儿,在家里的女汉子女儿,在家里的赖床鬼女儿,在家里的粘人虫女儿,在家里的捣蛋王女儿,在无时无刻融洽生活的女儿。

  我是谁?我就是一个组里的组长。在组里严格管着所有人的组长,在组里扫地时一个人扫大太阳地方的组长,在组里培养锻炼所有人的组长,在组里大家都认的组长,在组里从来不哭不闹不放松的组长。

  我是谁?我就是一朵祖国里的花朵。在祖国里,我是不会一哭二闹三上吊的花朵;在祖国里,我是一个顽强严格的花朵;在祖国里,我是“用火星语言与地球人”无法沟通的花朵;在祖国里,我是会在无人时悄悄落泪的花朵。在祖国里,我是会成为祖国骄傲的花朵!

  “我是谁?”每个人遇到这个问题相信都会沉默许久,但是,不必沉默,不必思考,因为不管是谁,都有无数个身份,不管你怎么数都是数不来的,唯一的一点就是,我们都是祖国的花朵!!!

我是谁作文6

  我是谁?我是王安琪。妈妈希望我能像天使一样漂亮和惹人喜爱。

  我是班级里最矮的同学,在人群里简直是“鸡立鹤群”。我有一双透亮灵活的大眼睛,眼珠子不停地转,好像每时每刻都在思考数学题。我的小脑袋上扎着一只长长的马尾辫,头一甩,马尾辫就跟着头一起甩来甩去,见过我的人都说我可爱。

  我虽然很小,但是我的学*成绩常常是名列前茅。在班里,我是一个小队长。在家里就是个一直大错不犯,小错不断的小迷糊,妈妈说我骂过不长记性,还说我哭过不好好反省。我下定决心一定要改掉坏*惯。

  我的兴趣爱好也很广泛,如:跳舞、游泳、画画……最让我的意的是游泳。我好不容易会了蛙泳,现在我又自学了自由泳、仰泳和蝶泳。不知道又给妈妈省了多少钱呢!

  虽然我的优点很多,但是我的缺点也有不少。一次,我正在做作业,打草稿的时候居然把“362”写成了“632”了。哎呀,为什么我不能把粗心的毛病改掉呀!

  这就是我!

我是谁作文7

  我是一个16岁的男生,整天浑浑噩噩地过日子,不知天高地厚,会猜疑,会害怕,也会盲目追寻不现实的东西。

  有人说,这不是我……——题记

  猜生活

  在操场上转圈子,满脑子空空的。随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑,对任何事情都漠不关心。也许有人认为这样活得很帅,很酷,可谁又知道我的心里又有多少故事,多少伤悲在深处埋着呢?我的活法,我知道,我清楚!没有人会明白我在想什么,因为我自己也不知道。看见一草一木会浮想连篇,想得很远,很远……

  躲在角落,看天空

  缩在教室的角落里,慢慢地,慢慢地数着∶一颗,两颗,三颗……两眼闪出一丝丝幻象,使劲揉了揉眼,哦,天黑的真快!

  生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。窗外“刷刷”的树叶声随风响起。

  流星划过天际,在天穹上滑过,留下光的尾,闪闪,闪闪……

  风过无痕,我的脸

  风来了,吹醒了我,吹着我的身体,我的脸,我摇摇欲坠。我沉睡的思想此刻苏醒,我恍然大悟――回忆不过是昨天的事情,已经成为过去,不值得人去执着。冷风过境,吹散落叶飘满地……

  黑的缠绕

  我总喜欢一袭黑衣,总是将头埋得低低。飞扬的发,在头顶上任意舞动,像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖,不停地跳舞,不停地……

  我好像不属于这个世界,简单得如那一颗颗水珠,一碰就破,一点就碎。我的脑海中全是黑色,不知过了多久,睁开沉睡的双眼,又回到这个世界,周围早已在不知不觉中荡然无存。也许……幸福只在一瞬间。

  终于忘了自己

  我是谁?我不知道,我只知道忘了,忘了我是谁,忘了我自己……

我是谁作文8

  我是谁?

  好一个幼稚的问题。

  但是,我真的知道我是谁么?你真的知道你是谁么?我真的是我自己么?我的所作所为真的是自己的思想么?

  我就是我,但是,对于当今我的同龄人我不能不说:已经有太多的人迷失了自己了。

  我的父母对我并不严加管理,他们从不强求我去干某一件事,但是别人呢?有的家长指望着自己的孩子考上名牌大学,找到一份赚钱的工作,但是不知觉间,这些家长已经将自己的思想强加到了自己的孩子身上,给了他们太大的压力。

  我是谁?我真的了解自己么?将来我还有时间像这样嬉戏玩耍么?

  在文章中千篇一律地出现了“老师,谢谢你”“书本是我的朋友”这些字眼,我不得不问一句:这些文章的作者在老师的步步紧逼和繁多的教材辅导书下真的能够写出真情实感的文章么?

  人10岁时,有时间,却没有好好地陪伴自己的家人。

  人20岁时,却又忙于找到一份好的工作,没有时间做自己想做的事情。

  当人老了,终于能够回到自己温馨自己的家中陪伴自己的父母时,父母却已经被挂在了泛黄的墙壁上。

  我对人生的看法或许有些凄凉。

  我曾经就有过一个疑惑:胜利的代价是什么?

  自从到了4年级时,我就被生硬的语法技巧封闭在了一个牢笼中,无论我怎样**、求救,却都只能这些好无情感的字眼写出一个个虚假的文字。

  我是谁?你又是谁?我可以相信你吗?我们是朋友吗?

  或许我已经分不清自己是谁了。

我是谁作文9

  我是一个16岁的男生,整天浑浑噩噩地过日子,不知天高地厚,会猜疑,会害怕,也会盲目追寻不现实的东西。

  有人说,这不是我……

  ——题记

  猜生活

  在操场上转圈子,满脑子空空的。随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑,对任何事情都漠不关心。也许有人认为这样活得很帅,很酷,可谁又知道我的心里又有多少故事,多少伤悲在深处埋着呢?我的活法,我知道,我清楚!没有人会明白我在想什么,因为我自己也不知道。看见一草一木会浮想连篇,想得很远,很远……

  躲在角落,看天空

  缩在教室的角落里,慢慢地,慢慢地数着∶一颗,两颗,三颗……两眼闪出一丝丝幻象,使劲揉了揉眼,哦,天黑的真快!

  生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。窗外“刷刷”的树叶声随风响起。

  流星划过天际,在天穹上滑过,留下光的尾,闪闪,闪闪……

  风过无痕,我的脸

  风来了,吹醒了我,吹着我的身体,我的脸,我摇摇欲坠。我沉睡的思想此刻苏醒,我恍然大悟――回忆不过是昨天的事情,已经成为过去,不值得人去执着。冷风过境,吹散落叶飘满地……

  黑的缠绕

  我总喜欢一袭黑衣,总是将头埋得低低。飞扬的发,在头顶上任意舞动,像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖,不停地跳舞,不停地……

  我好像不属于这个世界,简单得如那一颗颗水珠,一碰就破,一点就碎。我的脑海中全是黑色,不知过了多久,睁开沉睡的双眼,又回到这个世界,周围早已在不知不觉中荡然无存。也许……幸福只在一瞬间。

  终于忘了自己

  我是谁?我不知道,我只知道忘了,忘了我是谁,忘了我自己……


我是谁优秀作文 (菁华6篇)(扩展3)

——他是谁作文 (菁华6篇)

他是谁作文1

  他有一副黑眼镜和一双黑眼睛,喜欢听英文歌,一头黑的跟煤炭有一拼的头发,头发下有着一双敏锐眼睛,即使带着一副眼镜,也可以察觉任何不太容易发现的错误。他是智慧的化身,可以轻而易举的找到许多困难的解决方法,甚至没有一点损失。他的体育一般般,英语还可以,语文中等偏上,数学还在提高,但他解决问题的能力可不是吹的,无论有多困难,他总是会找到解决的方法的。

  他麻利的冲出教室,到一号办公室拿了英语试卷便想转身*室,但是,他突然发现,这试卷有点不对,于是,他把试卷放在桌上数了数,终于发现了问题:试卷一共四套,综合1两套,综合2两套,可现在,综合1只有一套,综合2第2套只有10张,综合1第1套少了10张。他摸了摸发汗的额头,说:这该让我如何是好啊!无奈,只好去找英语老师。不可能啊!英语老师道:怎么可能会少呢?可这的确少了!我答。那你要么去文艺室再打几份试卷去,要么去找学生处的老师要。这

  无奈之下,他只好先*室,叫另一个英语科代表来帮忙:英语试卷少了!老师怎么说?另一个英语科代表问。叫我去文艺室打印或者去找学生处老师要。他回答。学生处老师已经找过了,老师没有。另一个科代表说。那就去文艺室打印。他说。当他们正要去文艺室打印试卷的时候,被班主任叫住了:你们去干什么?英语试卷少了,我们去文艺室打印。他回答。少就再找找,找不到了再去文艺室。班主任说。可是真的找不到了!但是很无奈,他们只能硬着头皮找一找。他们找了一时半会,什么都没有找到,只好去找班主任,让他允许他们去文艺室。没有找到?拿一张试卷去隔壁班看看隔壁的班级多了没有。他负责1到8班,另一个课代表负责9到13班,每个班挨个要试卷。他很无奈的又折腾了一会儿,只收到了三张试卷,其他的全部都是综合二没有少的。另一个课代表也没有收到什么试卷,无奈之下他们只好去找班主任让他们去文艺室。终于经过几番波折,英语试卷终于在文艺室新鲜出炉了,这一场试卷风波也终于*息了。

  这就是我那个朋友,你猜他是谁?其实他就是我!为什么说我解决问题的能力很高呢?那是因为一般人是不能一个一个班去要试卷的!

他是谁作文2

  他是一个活泼可爱,长得又帅气的小男孩。他理着一个*头,头发乌黑亮丽,摸上去硬硬的、刺刺的。最有个性的是他的头发根根竖起,像憨厚可爱的懒羊羊,让我们一看到他就知道他是谁。一双浓眉就像两条弯弯的小船,乍一看,还真以为是用水彩笔画出来的呢!那两只炯炯有神的眼睛忽闪忽闪的,眼珠一转,准出鬼点子。一张能说会道的嘴小巧玲珑,两片薄薄的嘴唇是那么的红润。如果老师表扬了他,他就笑了起来,那小脸中带几份潇洒,那潇洒中带几份骄傲。最有趣的要数他的耳朵,那对耳朵大大的,像动画片里的大耳朵图图。

  他是一个名副其实的“小书迷”。瞧,每当课间同学们在外面高兴地玩游戏时,他却在一声不吭地坐在教室里专心致志地看书,一点儿也不受外面的影响;每当中午同学们在西花园里尽情地嬉戏玩耍时,他却向老师申请在教室里看书;每当作业做完时,他顾不上自己的疲劳,又从写字台上取出一本《鲁宾逊漂流记》津津有味地看了起来。看,他读书的热情多高涨啊!

  啊!又是一个美好的中午,同学们都在西花园内欢乐地做游戏,尽情地玩耍。我正想走出教室,突然,一个身影吸引了我的眼球。“咦,怎么又是他?”只见他捧着一本名叫《窗边的小豆豆》的书,正在专心致志地看着,他看得可带劲啦!只见他时而眉头紧皱,好像担心小豆豆被退学了,找不到学校吧;时而面带微笑,好像在为小豆豆找到了一所新学校,又“品尝”到了山的味道和海的味道而感到高兴吧!时而嘴巴张得老大,好像没想到巴学院的教室竟然是辆电动车而感到惊讶我蹑手蹑脚地走到他身边,轻轻拍了拍他的肩,可他一声不吭,还是目不转睛地盯着书本,好像没听到我的话似的,整个人完全沉浸在书的海洋里,与小豆豆一起在巴学院的游泳池里欢快地嬉水,一起在巴学院的羽毛球场和一些高手一决高下,在巴学院里专心致志地做作业,一同忍受挨打的苦味。周围的一切他都充耳不闻,好像无视了一切生物的存在。这就是他,一个非常喜爱读书的男孩,一个阳光开朗诚实的男孩,他既是我班最爱读书的小博士,又是老师心目中的活宝孙维廷。

他是谁作文3

  他是谁?相貌**,梳着一头短发,眼睛大大的,像一对玻璃球,耳朵比兔子还灵,听见一点风吹草动便机警地竖起来,一副不胖不瘦的身材,构成了轻巧机灵的他,他属老虎的二哥————牛。

  上网是他的喜欢,经常在网上冲浪三四个小时也不当一回事,总是爸爸妈妈发出警告,才恋恋不舍地下线。

  数学是他的强项,在班里考试成绩常常是前几名。老师讲得题,他总能高高把手举起来,老师也常请他解答,他也能够对答如流。

  语文是他的弱项,不过单科成绩排在班级前20名也不费力,几次想发奋努力学好语文,可不过三天,就成了过眼云烟。

  做一个篮球明星,是他的理想。为了这个理想,在训练中,他可吃了不少苦,不是把手挫了,就是把头砸了……不过他还是不断训练,争取实现自己的梦想。

  他是谁,他就是我,**凡凡而又想成名成家的我,美其名曰——侯帅。

他是谁作文4

  我们班有这样一个人,虽然他个子小,不引人注目。但是从他同学给他起的外号“酷儿”就可以知道,他一定是个不一般的人,他身上一定有很多有趣的故事。

  看看他!*均长相:短发,一张板着脸的脸,淡淡的眉毛,一双好奇的眼睛。鼻梁旁边有几颗“小痣”。让人觉得美中不足。但是,他一点都不在乎,整天像个“活神仙”一样自得其乐。

  他是!她脸上的表情总是那么丰富。开心的时候嘴会笑,眉毛会弯得像月牙,眼睛会眯得像缝;不开心的时候就把油壶挂在嘴上,就像有人欠他钱一样。我最受不了的是他的嘴。振作起来,笑话不断,能让人发笑;不开心,伤人,会让人哭笑不得,或者生气。

  即使像他这样的怪人也有值得称赞的地方。闲暇时,他喜欢拿出一支笔,在笔记本上画画。画好之后,他就能用三两笔功夫画出一只“哈巴狗”和一只“怪青蛙”——不仅如此,他还擅长用橡皮泥捏东西,把七个芝麻官捏成麻杆,把狗头放在青蛙身上。让人一看就笑。相反,他一本正经地嘀咕道:“你笑什么?成名之后,这是无价的文物!”

  在家里,他有很多聪明的想法。有一次,他去乡下参观他祖母的房子,并想出了一个在河边钓鱼的主意。结果他没钓到鱼,全身都是泥。回到家,我妈见他气得抓了他就要动手,他却弯腰用脚踩着西瓜皮跑了。他换衣服的时候装作什么事都没发生,学古人“扑”的一声跪倒在地,说:“求你原谅我儿子无罪。”那滑稽的表情让愤怒的母亲又笑又哭。长叹一声:“喂!你真是灰面里的豆腐,不吹不打!”

  他是谁?听了他这么多故事,你真的想知道吗?哈哈!如果你愿意保密,那我告诉你,他就是我。

他是谁作文5

  同学们今天我给大家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

  她有一头黑油油的长头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角的下有一个调皮的小黑点;他性格有点内向,不爱说话,他有一双甜甜的酒窝,一笑起来特别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写的很大,很漂亮,每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学*。我们做永远的好朋友吧!让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

他是谁作文6

  他,脸黑黑的,身体壮壮的,以前很调皮。但是在老师的教育下现在非常听话。他喜欢踢足球,每次足球比赛他都能拿到第一名!他还是个跑步健将,跑的比我还快。连我同桌都赶不上他,他的妈妈是个体育老师,他说话轻声细语,吃饭不挑食,坚持锻炼!

  他是我的同学,也是我的好朋友,你们能猜出他是谁吗?


我是谁优秀作文 (菁华6篇)(扩展4)

——我是谁小学作文 (菁华6篇)

我是谁小学作文1

  我有一头乌黑的头发,*时总是扎成一束马尾辫,头上会戴一个可爱的发夹。一双水灵灵的大眼睛,下面有一个小鼻子,还有一张能说会道的樱桃小嘴,里面住着参差不齐的牙齿一家。

  我身上最引人注目的地方就是白里透红的.皮肤,连陌生人见了我都会夸我几句。胖胖的身材大概是因为我*时太吃红烧肉了吧!我的爱好是旅行,每次暑假妈妈都会带我出去玩,我可开心了。到外面欣赏风景,呼吸一下新鲜空气也不错呀!

  我最大的缺点就是粗心大意,上课时,老师让我们写“老大娘”,我却写成了“老大狼”,这并不是我不会写,而是我太粗心了。

  我还爱看书,一看起书来就算天塌下来了我也不知道,要想拿走我手中的书简直比登天还难。

  这就是我—一个既*凡却有独一无二的小女生,你们愿意跟我交朋友吗?

我是谁小学作文2

  我叫张雪莹,个子高高,脸儿白白,眼睛大大,嘴儿撅撅,手儿很巧,成绩挺好,有时温柔,有时暴躁……

  我是爸爸妈妈的心肝,爷爷奶奶的宝贝。

  我是家里的垃圾制造者,所以爸爸妈妈整天跟在我后面收拾着。

  我是个六年级的学生,我是班里的三好学生专业户,是学校里的优秀检查员。

  我是数学的狂热爱好者,是奥数方面的解题高手。

  我非常喜欢背古诗词,是班里的古诗背诵大王。

  我非常讨厌语文的阅读理解,一见那个我就头疼。

  在体育方面,我也是个弱者。年终体育考不及格是常有的事。

  我还是一个非常缺乏音乐细胞的人,音乐成绩一塌糊涂,可我却选了民族乐器古筝作为我的特长,这可真是世事难料呀。

  我是个大书虫,特别爱看书,没事就到书城去“啃”书。因此,我的作文写得不错,还发表了好几篇,成了《*小作家》的小记者。

  我虽然优点不少,但缺点也很多,像什么做事羞羞答答,不大方;考试老是粗心大意;我的脾气不大好,班里好多男生都挺怕我的,说我是仙人掌、霸王花。

  这就是我――一个活力四射的小女生。

我是谁小学作文3

  我有一个小脑袋,一对浅浅的剑眉,一双炯炯有神的小眼睛。高鼻梁下一张能说会道的小嘴巴。中等个子,是一个皮肤较白的小男生。

  我常常喜欢感化别人。有一次学校小组合作讨论,同桌和后桌都想要把自己的想法提上去,彼此都不让步,争吵得非常厉害。我想:如果他们继续吵的话,可能会把老师引过来。正在这时,他们居然开始打架了。为了保护同桌,我替他挨了一拳。我赶紧劝告后桌:“你们不要打架,要和谐相处,你们可以把各自的想法写进去,这不是更好吗?”他们听了我的`劝告,都缓和下来了,后桌也赶紧向我和同桌道歉,一下子,在我的感化下,又和好如初了。

  我有一个最大的缺点就是粗心大意。有一次我考数学,我觉得太简单了,于是我没有太认真地去看,考试过后,我只考了92分,全是计算错误。老师为了惩罚我不细心,罚我把每道题抄五遍,抄得我的都“废”了。

  我爱好非常广。比如踢足球、打羽毛球、打排球、打篮球、跑步等,其中我最喜欢的是踢足球。每周星期六的晚上,我都会定时去和朋友们一起踢足球,总是会把衣服弄得又脏又湿才会回家。

  你们知道我是谁了吗?我就是李佳轩。

我是谁小学作文4

  我叫张雪莹,个子高高,脸儿白白,眼睛大大,嘴儿撅撅,手儿很巧,成绩挺好,有时温柔,有时暴躁……

  我是爸爸妈妈的心肝,爷爷奶奶的.宝贝。

  我是家里的垃圾制造者,所以爸爸妈妈整天跟在我后面收拾着。

  我是个六年级的学生,我是班里的三好学生专业户,是学校里的优秀检查员。

  我是数学的狂热爱好者,是奥数方面的解题高手。

  我非常喜欢背古诗词,是班里的古诗背诵大王。

  我非常讨厌语文的阅读理解,一见那个我就头疼。

  在体育方面,我也是个弱者。年终体育考不及格是常有的事。

  我还是一个非常缺乏音乐细胞的人,音乐成绩一塌糊涂,可我却选了民族乐器古筝作为我的特长,这可真是世事难料呀。

  我是个大书虫,特别爱看书,没事就到书城去“啃”书。因此,我的作文写得不错,还发表了好几篇,成了《*小作家》的小记者。

  我虽然优点不少,但缺点也很多,像什么做事羞羞答答,不大方;考试老是粗心大意;我的脾气不大好,班里好多男生都挺怕我的,说我是仙人掌、霸王花。

  这就是我――一个活力四射的小女生。

我是谁小学作文5

  楔 子 . 我是谁?脚下扬起的一粒尘土,风中夹带的一颗沙粒。我是谁?空气里弥漫的一团雾气,晨曦中随意折射的一缕阳光……

  喻尽了自己,该有一份表白。

  人生是一堵城墙。好容易从墙的缝隙中挤了出来,未来得及好好呼吸一下墙外不同的空气,又匆忙转过身,迷惘地走进那堵曾经熟悉的城墙。反反复复,人生如此般迂回着……

  小的时候,希望长大;长大后,才知人生充满着太多的哲理。于是我试着去理解、去体会、去斟酌,生活的艰辛也就在此体现。于是,我失去了那份本该属于自己的纯真与美好,多了一份成熟者般的缄默与冷淡,我自觉失落了许多、许多……

  后来,我开始乔装改扮自己,努力做老师心中的好学生、同学们心中的好班长、父母心中的好孩子,奋力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一种美。结果,我累垮了、崩溃了,我放弃了许多。结局是如此颓唐,痛心是自然的,但想得更多的是摆脱,于是—

  有人说,人生如梦,梦如人生。那究竟谁如谁?我不知道。或许是:人生就是梦。

我是谁小学作文6

  我是谁?

  站在镜子前面的我不禁问自己。我,一个普普通通的女孩子,我到底是谁呢?

  在爷爷奶奶眼中,我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家,我都会帮他们干一些力所能及的家务活,使他们不再那么疲劳;每次过年过节,我都会给他们送上满满的祝福。

  在爸爸眼中,我是一只跟屁虫,每天上学放学都跟在他的后面;在妈妈眼中,我是一个既爱哭又爱笑的孩子,每当我做错了事情时,只要妈妈一说我,我就会不断流下珍珠般的眼泪;每当妈妈夸我的时候,我会露出洁白的牙齿开怀大笑。

  在老师眼中,我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难,我总会第一个出现在他们眼前,帮助他们去解决问题;而在同学之间发生矛盾时,我会及时帮助他们去化解。

  同学们说我是个音乐天才。为什么呢?可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时,就会有一段深刻的回忆:以前,我对音乐是一窍不通的,可后来有一次,我们一家人去时代广场逛,刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出,其中有个小女孩在那里演奏扬琴,妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听,所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。

  看,我有这么多的`特点,可是在写的时候,我仍然在想,我到底是谁呢?

  我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。


我是谁优秀作文 (菁华6篇)(扩展5)

——我是谁自我介绍 (菁华6篇)

我是谁自我介绍1

  我叫钟泽华,是一个黑眼睛、黄皮肤、短头发、胖乎乎的小男孩。因为我姓钟,所以同学们给我起外号叫“闹钟”。

  我确实喜欢闹腾,性格外向,活泼好动,喜欢凑热闹。我最喜欢游山玩水了。我去过的中外城市不计其数,因此,我的见识也比一般小朋友广,如东北的长白山、厦门的鼓浪屿、马来西亚的“双子塔”、澳门的妈祖庙等等,我都能说出个大概来。我幻想着将来能漂洋过海去国外深造,我的理想能实现吗?这就要看我自己的努力了。

  我学*的强项是英语。我只要一有空就在家静静地观看英语原版动画片。有了这些精神食粮,我的英语成绩突飞猛进。我已有两次英语  我非常孝顺。看到父母上班辛苦,回家还要劳累,我会心疼。干家务时我会主动帮他们扫地、吸尘、擦桌椅,减轻他们的负担;我还会拿出自己的零用钱来帮他们买菜,因为我也是家庭的一份子啊。他们通常会表扬我,夸我懂事。

  这就是我,一个爱玩、会闹、有上进心的小男孩。你愿意和我交朋友吗?

我是谁自我介绍2

  大家好,我是来自四五中队的沈怡萱,很荣幸能被选为三星级形象少年。

  我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手,同学们的好伙伴。我的学*成绩也不错,能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好很广泛:画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了,它不仅能给我带来美丽的风景、美味的食品,还能给我带来无穷的快乐。在旅游中,照相机可能起不小的作用,我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书,因为看书能让我遨游在知识的海洋里。在课堂上,我总是积极发言,开动脑筋思考问题;在活动中,我总是和同学们一起玩耍;在课余时间,我会帮没来上课的同学补课,给他们送去作业;在其他同学遇到问题时,我会耐心的帮助他们;在老师有事时,我会管理好班级。

  这就是我,一个活泼开朗的女孩——沈怡萱。

  我是一个小男孩,我的头发乌黑发亮,下面藏着一双水汪汪的大眼睛,我的眉毛很浓,黑黑的.眉毛绒绒的,像一团绒毛。我长着一张能说好问的嘴巴。我的脸蛋圆乎乎的,白白的脸蛋有时候红得像苹果一样红。

  我是一个乐于助人的男孩,有一次,一个炎热的夏天,公交车上人很多,这时候,我看见一位累得满头大汗的老爷爷上了车,当他走到我身边的时候,我轻声地说:“老爷爷,您来坐这个位置吧。”我记得还有一次,我见到一位老奶奶摔倒了,我赶紧把老奶奶扶起来,说:“您没事吧?”

  我也是一个活泼开朗的孩子,我面对着困难的时候,也带着微笑,我大笑的样可搞笑了,有好几次,我把肚子都笑疼了。

  我的爱好很广泛,有羽毛球、篮球、足球、游泳、跑步、跳远、画画、书法、语文、数学、英语……其中,我最喜欢的是游泳,游泳能使我快乐,它能让我把身体练好,还能让我学到更多的本领。我也喜欢画画,在画纸上,我的画笔仿佛像活了一样,像蜻蜓般在画纸上飞着、跳着,仿佛就是一只只小精灵。

  我也有不足之处,我有时候上课会分神,作业会拖拉,但是,现在我已经把它们都改正过来了。

  总的来说,我是一个活泼开朗,性格独立,有自信心的人。我还是一个讲文明,懂礼貌的好孩子。

我是谁自我介绍3

  hi!大家好!我叫喻冰怡,今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸,脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦,等等,我还有一张普普通通的小嘴巴。

  我喜欢学*,我几乎和班上成绩好的同学都很要好,但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子,别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外,看那像棉花糖一样的.白云,看那在天空翱翔的小鸟......

  我的理想总是千变万化的,一会儿又想当老师,一会儿又想当明星,一会儿又想当会计师......总之永远都不知道自己想当什么。

  这就是一个普普通通的我,这样的我,你愿意和我做朋友吗?

我是谁自我介绍4

  hi!大家好!我叫喻冰怡,今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸,脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦,等等,我还有一张普普通通的小嘴巴。

  我喜欢学*,我几乎和班上成绩好的同学都很要好,但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子,别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外,看那像棉花糖一样的白云,看那在天空翱翔的小鸟......

  我的理想总是千变万化的,一会儿又想当老师,一会儿又想当明星,一会儿又想当会计师......总之永远都不知道自己想当什么。

  这就是一个普普通通的我,这样的我,你愿意和我做朋友吗?

我是谁自我介绍5

  我叫翁瑜谦,是一名女生,长着一头乌黑的长长的头发,明亮的眼睛,闪闪发光,高高的鼻子,雪白的皮肤,身材苗条。

  我的优点是字写得漂亮,缺点是很胆小。我有许多爱好,比如:画画、做手工、唱歌和跳舞,但我最喜欢的是唱歌,放学的时候,我总喜欢一边哼着歌,一边走回家,我最喜欢音乐课,老师没来时,我就唱起了歌来,专心地听课,老师还夸奖了我,我听了,非常高兴,心里好像吃了蜜一样。

  唱歌给我带来了无比快乐,以后,我一定要好好学*唱歌。

  我爱唱歌,还喜欢跳舞,在家里,每当音乐响起来时,我就会一边跟音乐的节奏,一边扭起来。

  有一次,妈妈带我起诉外面逛街,来到了公园,我看见许多阿姨和上了年纪的奶奶在跳舞,我急忙跑过去,挤到里面去,也跟着音乐的伴奏跳了起来,跳完了,我跑到妈妈的身边,妈妈说我跳得很漂亮,我心里美滋滋的。

  你们认识我了吗?一个爱唱又爱跳舞的小女孩。什么时候来交个朋友。

我是谁自我介绍6

  我叫潘晨,是陈屿小学三年级一班的学生。我有一双大大的眼睛,眼睛上的眼睫毛特别长,嘴巴很小,一笑起来,就露出黑洞洞,因为我掉了5颗牙齿,到现在还没长出来。我很瘦,手脚细细长长的,别人碰上我都会问:你妈妈没给你吃饭吗其实,我的饭量并不比别人少,每餐都吃一碗满满的白米饭,而且,每天晚上都吃晚餐,只不过我不喜欢吃菜。爸爸妈妈常往我碗里夹菜,而我却常常是吃完了饭,碗里的菜还好好的搁着。为这,常常惹他们生气。

  我的爱好很广泛,下棋,看书,练书法……我会下军棋、*象棋、国际象棋、跳棋……我还创造了很多玩法呢!我最喜欢的是军旗,我和爸爸常常到网上玩四国-军旗,现在已经是正班长了!我常跟班级里的同学下,班里的许多同学都是我教会的。可是,他们都是我的手下败将,大家都称我为“棋王”。不过,我也是爸爸的手下败将,我真希望能早日战胜爸爸!

相关词条