快乐为话题的作文 (菁华6篇)

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快乐为话题的作文1

  快乐,它到底是什么?

  是蓝天明净,感受空气的清新,是春花烂漫,享受颜色的缤纷,还是奇峰耸立,体会高山的险峻?这些当然会使你快乐,而生活中,其实只需要一个眼神,一个微笑,一个动作,你的心,就会像春天润物的雨丝,夏日遮阳的枝叶,秋天甜蜜的果实,冬日温暖的阳光,那样舒顺,那样欣喜,那样温馨……

  快乐,是共同期许后的欢呼年8月8日晚上8点,奥运会的开幕式在全球人民的瞩目下拉开了帷幕。当礼花在天空中尽情舞蹈时,全国人民张开双臂,举成“V”字形,一起欢呼。此时,华夏儿女们哪个不激动,不快乐?!他们每天的期盼,每年的祝愿都在那一瞬间迸发。盼的是我们的运动健儿们在赛场上的精彩表现,愿的是北京奥运会能圆满的成功年,我们共同感受到了一种快乐,那是百年圆梦的成就,那是谱写新辉煌的希望!

  快乐,是共同努力后的喜悦年5月12日下午2点,一场突如其来的地震令当地居民们始料不及,让许多的父母失去了儿女,许多的妻子失去了丈夫,许多的孩子失去了亲情。此时此刻,房屋变成废墟一片,山上的泥石流不止,大雨接连不断,在这样恶劣的环境,人们只好祷告,祝愿四川的汶川居民能成功的跨过这一坎儿!这是*人民的希望,也是全球人民的心声。一个月后,通过救助员的努力,被困者的坚持和好心人的捐助,终于度过了这一劫难。在这时候,最让人们刻骨铭心的一句话是:一方有难,八方支援!让人们感受到了一种快乐,那是每一颗真诚的心,那是每一份对灾区人民的力量。

  快乐,是神州共喜,祖国昌盛年10月1日上午10点,国庆六十周年的阅兵式在*广场隆重开始了。当一个个整齐的阵列昂首阔步,向着飘扬的*走来,激情豪迈。这一刻,*人感受到了一种快乐,那是感动,那是自豪!

  快乐不仅仅是这些,它可以是新春佳节,普天同庆,贴春联,放鞭炮;可以是中秋团聚,月下吃饼,一家其乐融融,欢笑声不断;可以是自己过生日,家人都送来最真挚的祝福与关爱……

  总之,快乐无处不在,但它却是上帝给我们最珍贵的礼物。

快乐为话题的作文2

  我呢?答案有点特别,和家人在一起最快乐!

  早晨,我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰,正要赖会儿床,呀,不好!听妈妈说,早晨不起来会长出长鼻子来得!(因为我画了一幅“长鼻王”的画,妈妈就……)刚穿好衣服,走出房间,就看见一位中年男士(尊称!嘻嘻嘻!)不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然,他就是我的老爸!嘿,他那运动的模样挺滑稽,我戏称老爸为企鹅,想到这,我一阵爆笑,老爸听见却误认为是他衣服穿错了,低下头仔细打量自己,当他得知原因后,也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔,我们就开始享受美味的早饭啦……

  中午,是我一天中最饿的时候,上午第四节课,我的肚子就大声*(幸亏没大呼口号)。放学的铃一响,我的胃就立即给大脑发命令,大脑再把命令发给双腿:以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指妈妈烧饭根据地)吃着香喷喷的米饭,我大发感想:“啊啊啊!嘴啊嘴!全体器官的老大!……”我还没说完,妈妈就奇怪地盯着我:“啥?嘴是老大?”我摆出一副很懂的样子,接着说:“若嘴一日不进食,其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一声,妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……

  晚上,家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭,我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上,向他挥挥拳(别误会,可不是打架呦!)说一声:“锤子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模样:“拉勾!谁输了就叫对方一声‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。妈妈自然成了裁判,她大吼一声:“开始!”(只用于蚂蚁的吼)结果哩?我胜出!老爸则耷拉着脑袋,怪声怪气地说:“大——大——王——!”“哎——本王在此!”我大摇大摆地接应一句。

  怎么样?咱家是不是到处都流淌着快乐呢?

快乐为话题的作文3

  在一个十二岁的小男孩心中,什么是快乐的呢?是花花绿绿的糖果?是漂亮的衣服?是有许多神奇多变的玩具?还是在大自然里享受玩耍的快乐?……这些东西我根本不放在眼里,告诉你吧,在我的心中,我觉得只有读书才能使我最快乐!

  在我的房间里,有一个小书柜,里面有好多书。只要有时间,我就读书,爸爸妈妈就称我为“小书虫”。因而我也把读书当成一种乐趣,一种享受。书也就成了我的伙伴。每当做完作业,或是双休日的时候,就是我最开心的时候,因为我又可以好好的'跟我的“老朋友”相伴了。我会为书中的阿凡提叫好;我会痛恨那只凶恶的大灰狼,我会为灰姑娘留下伤心的眼泪。每次翻开书我都会看到一副副悲残的画面,我就会伤心的流泪。妈妈还说我爱哭,但是我就是控制不住自己的感情。

  直到现在为止,我读过的书也有几十本了。无论是现在的四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,还是名著《童年》、《爱的教育》等书我都读过。正如人们所说的:读书破万卷,下笔如有神。书读得多了,就记得牢。由于我书读得多,我的写作水*也明显提高了许多,得到了老师的表扬和同学的羡慕,因此我感到很自豪。

  读书不仅提高了我的写作水*,还让我学到了许多知识。如读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智与勇敢;还有好多好多。

  读书让我开阔了眼界,使我明白了许多人生哲理,让我学会了好多知识,使我受益无穷。记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋。”这句话说得太对了!

  书,给我带来了快乐,所以我爱读书。朋友,热爱读书吧,跟我一起走进书的世界,享受读书的快乐吧!

快乐为话题的作文4

  在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事,回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒,里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的……

  记得在我很小的时候,妈妈就让我认字,背唐诗宋词,那时候,我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩,走在路上,我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字,一旦有什么不会读的字,妈妈就告诉我。有一次,我和妈妈走到了一家银行旁,我就大声地念起来“*建没银行!!”妈妈突然笑了,我不解的问:“妈妈您笑什么,难道我读错了吗?”妈妈说:“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈,您不是教过我认字的法则是‘有边读边,无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法,还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起,我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!

  可还有一件事让我哭笑不得:记得刚刚上小学一年级的时候,我有时做作业不是很认真,妈妈用白话说我:“你真的太‘yiyao’了!”。有一次,在写课堂练*时,我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了,还连累了同桌,他问我答案,我告诉他是“yiyao”,他又写成了“一呀”,真是太“害人”了!

  “很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年,这首歌,心里总是酸溜溜的……

  自从进入三年级以来,每次考试常常拿不到自己理想中的分数,当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉,而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而,考试时总是有一些该得分的却未得分,有的*时倒背如流的考试时我突然就记不起来了,有的明明*时会写的,却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了,最难的没问题最简单的却失分,是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我,而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问:“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”

  在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆,虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…

快乐为话题的作文5

  不去在乎那结局的成与败,我只在乎自己曾经拥有过的那一份付出

  --题记

  “同学们,静一下,先放一放你们手中的`作业,听我说。”团支书刚才去开会了,回来告诉我们学校下周要举行演讲比赛,问谁报名。我首当其冲的报了名。之后为了能在舞台上有好的表现,我下了苦功夫好好的做着准备。一周以后当我站在演讲台上时,我认为我的发挥到了极致,可是“天外有天,人外有人”这话一点不假,我并没有得到预想的结果。但是我并没有因此而丧失快乐。因为我拥有过掌声和鼓励,我拥有过站在那演讲台上的自豪感,我还拥有过老师对我的公正的评价,拥有这些,我感到非常的满足。

  不去管结局的喜与悲,只在乎曾经拥有过的那份甜蜜。罗密欧与朱丽叶的故事被世人认为是一个极大的悲剧,但我认为,人们只看到了他们为爱殉情的结局,而我看到的是他们为爱奋斗的过程的伟大。他们为了彼此能在一起过幸福的生活,费劲心血,遇到阻挠,他们不放弃继续努力。他没在争取的过程中拥有了爱的甜蜜。他,1拥有过彼此的爱彼此的心。他们的爱情并不是一无所获,而是收获颇丰。他们拥有过,他们应该是幸福的。

  相较之他们而言,那些一夜暴富的“暴发户”,他们拥有过吗?他们拥有的只是那些“生不带来,死不带去”的金钱而已,他们拥有的是那足以挂满全身的金子,拥有的是那些肥胖症引起的啤酒肚。其实他们什么也没有,他们的世界极度匮乏,他们没有拥有奋斗的经历,没有拥有拼搏的快乐,没有拥有过真正的友情、亲情和爱情。他们人生就是一场货币之间的交易而已。任何东西的价值在他们身上都感染了金钱的铜臭味。

  拥有过不一定意味着成功,但我懂得:拥有世界的精彩,我最快乐。

快乐为话题的作文6

  你的快乐正是我的快乐,我的快乐却又系着你的快乐。——题记

  鱼儿的快乐是在海中畅游。鸟儿的快乐是在天空翱翔,花朵的快乐是一吐芬芳。屋里的快乐是照亮夜空。

  那么,我们的快乐呢?

  小时候,你的快乐是我。只记得那时候的你留有一头亮丽的秀发,白净的双手,又细又滑的双手。

  那时候我总是调皮吧懂事,不是今天打破了谁家的花瓶,就是明天弄哭了那个小朋友。你老爱说我是“三天吧打,上房揭瓦”,可是你却从来没打过我。总是爱用你那双带有香味的手抚摸我,可是,我却总能从你的脸上找到一丝笑意。

  可是,我却总是不能体会到你的宽容与谅解,仍三天两头地惹麻烦。你总是给我善后,替我道歉,那时我不了解。即使你受了邻居的冷嘲热讽,受到了他人的指责,即使在家门口时仍泪眼汪汪,可是回到家家后却仍露出甜美的笑容。

  因为,你说我是你的一切,看到我你就踏实了。

  长大后,我的快乐是你,你是快乐仍是我。越长大越懂事,越长大越成熟,也知道打开守卫你的降落伞,也开始与从前的自己告别,也开始懂得你的点点滴滴。你知道吗,你的那句“我是你的一切”给了我多大的震撼吗,或许,我正是从这一刻开始改变,因为我是你的一切。

  我不再想以前那么幼稚,那么吧懂事,我开始想要主动融入你的生活,可是我发现根本不能,因为你的生活已经完全被我占据。仍记得那个寒冷的冬日,我看到你洗完菜后冻得通红的手时,一把握住你的手。你流露出一丝诧异,惊喜.自责.几次都想要抽出,但我说“别,让我也温暖一会儿”时,你的眼里闪着晶莹,不是快乐是晶莹。

  你的快乐是我在饭桌窗前的宴晏谈笑。我是快乐是帮你捶背时你的舒适。你的快乐是对我求全责备的一声抱怨,我的快乐是帮你分担家务后你脸上的欣慰......

  妈,因为你,我会更加幸福。因为你我会更加快乐。


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快乐为话题的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——以“快乐”为话题的作文 (菁华6篇)

以“快乐”为话题的作文1

  啊!寒假到了,哈哈!我最爱的假期!一定会很有意思。这是我刚刚考完期末考试心里想到的第一句话。寒假只有1个月,但这一个月对我来说很快很快,寒假的中寻时候走走亲戚;有时候大家都在一起吃饭;每天都是这样的,自我感觉非常无聊。不过,我的那几个表妹啊,表哥他们和我一起玩时,我就像把时间忘了的,感觉不到什么无聊了,反而还会有那么一丝乐趣。

  记得我刚去宿州——(破折号)我妈妈的老家,只有一个一直陪我在合肥的表弟在和我玩,表妹他们我连见都没有见到,只能和我表弟玩在厂里买的一个蹦蹦床,蹦的我都快晕了,玩腻了都,之后,我找妈妈要去找我的表妹玩,到了之后,我一句话也没有说,别人问我,我就不好意思笑着的回答道我的情绪还没有稳定下来呢!之后我就在笑,肯定是因为他们半年都不见一面,都不好意思,还没有适应环境。妈妈笑着说道。自打我们出去买饮料的时候,她主动找我说话了,我也只能11回答,我们不由自主的适应了,我让她去厂里玩,时间过得很快,我把所有的表妹表弟都召集到了厂里,我们一起玩蹦蹦床,我们一起去公园玩,我们一起吃团圆饭,吃完团圆饭还有一个特别有意思的抽红包,游戏规则很简单,把红包放在桌子上,不许摸,拿了就走,不许悔改。我表第两个,表妹一个,我妹妹一个,表哥两个,我们在抽,我们是按年龄来先后的,越小越先,我表弟一个第一个抽,一个第二个抽,表妹第三个抽,我妹妹第四个抽,我第五个抽,表哥他们一个第六一个第七,我表弟一个抽到了200元,一个抽到了400元,表妹抽到200元,我妹妹抽到300元,我抽到400元,表哥一个抽到1000元,一个抽到100元。我好痛苦啊!我才抽到了400元啊,不过我也不算少,我的钱也不算少啊,哈

以“快乐”为话题的作文2

  喜怒哀乐乃人之常情,喜算是比较常见的了。喜有多种多样,有兴奋的喜,有成功的喜,有助人的喜……我最感到快乐的,则是看着世间万物自由生活着,无忧无虑。想必,大家也是这么想的吧?

  还记得暑假里的一天,我在乡下。我在乡下的房子是连体别墅,有三层。下午,我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时,妈妈突然叫了一声:“噢,快来看哪,这里飞来了一只鸽子!”原来,妈妈在三楼晒衣服时,看到了那只正站在露台上的鸽子。我马上跑上三楼,站在有利位置上,看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰,是灰白的那种颜色,也许这是天生的,也许是脏了。鸽子的嘴是红色的,两只黑眼睛小巧玲珑,如同两颗黑珍珠。它站在那儿,四处张望,不时做出展翅欲飞的样子,嘴巴一张一张的,好像在赞叹这美丽的田园风光。

  妈妈的喊声还引来了我们的邻居,他们悄悄地靠*鸽子,捉住了它,并把它送给了我。当时,我并没有想到捉动物是不对的,但看到这只可爱的鸽子,我心花怒放,就没想那么多。我上网查询了许多有关鸽子的资料,给它吃最好的食品,喝优质的水,住舒适的窝……我十分高兴,但鸽子却好像很不高兴,喂它玉米它不吃,给它水也不喝,晚上也不睡觉。几天过后,鸽子日渐消瘦,我的心不禁紧张起来,难不成它不喜欢这样的生活?还是……想家了?对,一定是!

  第二天,我把鸽子全身的羽毛梳理了一下,提着装着鸽子的笼子走到露台。我悄悄地对鸽子说:“鸽子,你飞去吧,你的家在大自然,我让你去寻找你自己的家,去吧!”说完,我慢慢打开笼子,想着:“鸽子,对不起,我不应该捉你。我多么希望你不要忘记我,我也不会忘记你的!”笼门开了,鸽子好像真的听懂了我的话,慢慢地朝着天空飞去。

  虽然我失去了可爱的鸽子,但是我仍然很高兴,因为,我做了一件有意义的事。现在,只要我看到鸽子,就会想到我那段放飞鸽子的经历。我也明白了,让一个小生命获得自由,不是比捉住它更快乐吗?

以“快乐”为话题的作文3

  在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事,回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒,里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的……

  记得在我很小的时候,妈妈就让我认字,背唐诗宋词,那时候,我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩,走在路上,我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字,一旦有什么不会读的字,妈妈就告诉我。有一次,我和妈妈走到了一家银行旁,我就大声地念起来“*建没银行!!”妈妈突然笑了,我不解的问:“妈妈您笑什么,难道我读错了吗?”妈妈说:“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈,您不是教过我认字的法则是‘有边读边,无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法,还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起,我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!

  可还有一件事让我哭笑不得:记得刚刚上小学一年级的时候,我有时做作业不是很认真,妈妈用白话说我:“你真的太‘yiyao’了!”。有一次,在写课堂练*时,我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了,还连累了同桌,他问我答案,我告诉他是“yiyao”,他又写成了“一呀”,真是太“害人”了!

  “很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年,这首歌,心里总是酸溜溜的……

  自从进入三年级以来,每次考试常常拿不到自己理想中的分数,当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉,而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而,考试时总是有一些该得分的却未得分,有的*时倒背如流的考试时我突然就记不起来了,有的明明*时会写的,却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了,最难的没问题最简单的却失分,是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我,而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问:“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”

  在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆,虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…

以“快乐”为话题的作文4

  西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

  能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学*、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

  人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能*取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自*,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

  世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

  快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

以“快乐”为话题的作文5

  不去在乎那结局的成与败,我只在乎自己曾经拥有过的那一份付出

  --题记

  “同学们,静一下,先放一放你们手中的作业,听我说。”团支书刚才去开会了,回来告诉我们学校下周要举行演讲比赛,问谁报名。我首当其冲的报了名。之后为了能在舞台上有好的表现,我下了苦功夫好好的做着准备。一周以后当我站在演讲台上时,我认为我的发挥到了极致,可是“天外有天,人外有人”这话一点不假,我并没有得到预想的结果。但是我并没有因此而丧失快乐。因为我拥有过掌声和鼓励,我拥有过站在那演讲台上的自豪感,我还拥有过老师对我的公正的评价,拥有这些,我感到非常的满足。

  不去管结局的喜与悲,只在乎曾经拥有过的那份甜蜜。罗密欧与朱丽叶的故事被世人认为是一个极大的悲剧,但我认为,人们只看到了他们为爱殉情的结局,而我看到的是他们为爱奋斗的'过程的伟大。他们为了彼此能在一起过幸福的生活,费劲心血,遇到阻挠,他们不放弃继续努力。他没在争取的过程中拥有了爱的甜蜜。他,1拥有过彼此的爱彼此的心。他们的爱情并不是一无所获,而是收获颇丰。他们拥有过,他们应该是幸福的。

  相较之他们而言,那些一夜暴富的“暴发户”,他们拥有过吗?他们拥有的只是那些“生不带来,死不带去”的金钱而已,他们拥有的是那足以挂满全身的金子,拥有的是那些肥胖症引起的啤酒肚。其实他们什么也没有,他们的世界极度匮乏,他们没有拥有奋斗的经历,没有拥有拼搏的快乐,没有拥有过真正的友情、亲情和爱情。他们人生就是一场货币之间的交易而已。任何东西的价值在他们身上都感染了金钱的铜臭味。

  拥有过不一定意味着成功,但我懂得:拥有世界的精彩,我最快乐。

以“快乐”为话题的作文6

  “什幺是快乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“快乐到底在哪?”带着这个问题,我要在生活中寻找,找寻我所需要的快乐。

  我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了快乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。

  我来到操场上,寻找我的快乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的集体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。

  我走进教室,翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助,脸上露出了笑容。我多么高兴,能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。


快乐为话题的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——以快乐为话题的作文 (菁华6篇)

以快乐为话题的作文1

  第一次参加运动会,我报了两个项目,一个是垒球,一个立定跳远。比赛垒球时我由于紧张没有发挥好,没有得奖,可是我依然没有灰心。在下午的立定跳远中,我沉着冷静,鼓起勇气,使劲往前一跳,得了第一名!我好高兴呀!我也为我们班其它获奖的同学感到高兴。

以快乐为话题的作文2

  一阵微风吹拂湖面,泛起层层涟漪,引人不禁遐想……——题记

  春的生机,夏的奔放,秋的萧瑟,冬的纯真,绘成一幅五彩缤纷的自然之画,奏响一曲引人入深的交响乐……这一切的一切,似乎有深邃的思想,让人为之叹服!

  天街小雨润如酥

  春天是勃勃生机的象征,积雪初融,花草发芽,那万物丛中的一点红更是成为无数人眼中的焦点!偶尔一场春雨,有时也会打破这本该有的宁静,而小雨过后,又会让人感到神清气爽,心旷神怡,正所谓“好雨知时节,当春乃发生。”让人不禁地感叹道:“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”啊!

  小荷才露尖尖角

  夏天是热情奔放的象征!那池塘里跳动的莲子,折杀了多少人的视觉,造成了怎样的冲击,走到这里,人们总会停下忙碌的脚步,扭转匆匆而别的都市生活地思绪,驻足观望。再把目光放眼于田间,有农民们辛勤劳作的背影,为大地释放出无限的能量,双眸间充满对未来的渴望,真是“足蒸暑土气,背灼炎天光”啊!让人不禁地感叹道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

  停车坐爱枫林晚

  秋天是寂寥萧瑟的象征,秋风卷地扫落叶,勾起人们对秋的怀念,对往事的追忆……大雁南飞,整齐的梯队是它们的象征,我不禁想起刘禹锡的千古名句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”在这个充满盛情的季节里,想起旧一年即将远去,生命,又将坠入新的.轮回里跌宕,看母亲的额头又添一缕华发,父亲的眼角,又多一条褶皱,让人不禁感叹道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”啊!

  千树万树梨花开

  冬天时纯洁天真的象征!冰天雪地中冻结着人们对新一年的渴望,鹅毛般的雪花从空中缓缓落下,落的是雪,凝的是情,是对新一年的憧憬。冰雪似心,让我在困难中发现希望,我不禁感叹道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

  春夏秋冬,陪我过人生哀乐,带忧留欢,我因你而快乐!

以快乐为话题的作文3

  快乐是什么?

  孩子们说:“快乐是我们在一起做游戏的美好时光。”老年人说:“快乐是我们悠闲的享手。”青年人说:“快乐是我们辛勤的.劳动。”快乐,到底是什么呢??

  干一份事,可以从中得到收获,但是你是否干的出色,就能决定,你是否会快乐?帮助身边的人,你会得到什么?献一份帮助,你又会得到什么?也许,你会说,什么也没到手,既没有金钱的帮助,又没有物质的需求。可是,请你想想,金钱又能代表什么,它虽然能满足你的物质需求,但却不能满足你的精神需求,只会给你带去痛苦。

  你是否听过这样一个故事?

  有一个富翁,很有钱,但却不快乐。他的邻居是个穷人,整天在田野里忙忙碌碌,但一到晚上,屋子里就传来幸福的歌声,而富翁呢,则天天数着钱袋子,总是想着怎样才能挣更多的钱。就这样,富翁越来不快乐了。有一天,富翁背着一大袋子钱来到穷人家,想让穷人帮他保管这些钱,穷人很愉快的答应了,并说自己一定会保管好的。从那以后,穷人家里不在有歌声,因为他们总是在数着钱,一天一天紧张的气氛,使穷人再也忍不住了,于是,他来到了富翁家,将钱如数奉还。

  是什么原因?农夫还了钱?是什么原因?

  是那快乐的气氛使农夫的心再也忍不住,是那快乐的气氛让农夫心情舒畅,是那快乐的气愤……由此可见,快乐是十分重要的。

  快乐,是一切的源泉,只要拥有快乐,你就如同拥有了一切。你就会主宰一切,拥有一切,所有事物,都不在话下,所有梦想,都会实现,从而,你就是快乐的主人。

  同学们,有一个快乐的生活,做一个快乐的你我,让快乐永驻我心,让快乐走遍世界的每一个角落。

以快乐为话题的作文4

  乐从何而来呢?只要你留心观察,乐就在我们身边。

  去年夏天,我和同上三年级的妹妹在外面玩,兴许是玩累了的缘故,妹妹让我先回家,她随后就到。我先走了,可我慢慢看不到她跟上来,于是,我的好奇心就来了。我立刻返回,找到妹妹,静悄悄地跟在她后面,看她想干什么。妹妹走到一个拐弯处,停下来,来到路旁边的一个小屋前,敲了敲门,里面传来一个苍老的声音:“进来吧,门没有关。”妹妹把门轻轻一推,走了进去。由于我的个子矮,够不着窗户,也为了看清楚妹妹在干什么,就把地上的一块石头垫在脚下,倚在窗户边上看。只见小妹把老人从床上轻轻地扶起来,在老人的背后添了一个东西,这样老人就能够坐起来,而不用躺着。“扑通”一声,我脚下的石头被我踢开了,发出了声音,也引起了屋内人的注意。妹妹说:“谁?进来吧。”于是,我就走了进去。妹妹见是我,说:“姐姐,你怎么来了,我不是让你先回去吗?”我支支吾吾地说:“我见你没有跟上来,不放心,来看看你怎么不回家,在做什么?”之后妹妹告诉我这件事情的原委。原来,老奶奶是个孤寡老人,有一个儿子在外地工作,儿子十天半月才来看她一次,老人有病,行动不便,只能靠别人帮忙。她听到这件事后,就每天主动抽时间来看看她,帮她做一些自己能够做的事。难怪妹妹每天都那么开心,原来帮助别人也是很快乐的事啊!

  原来乐从助人来,乐无处不在。

以快乐为话题的作文5

  快乐是什么?

  孩子们说:“快乐是我们在一起做游戏的美好时光。”老年人说:“快乐是我们悠闲的享手。”青年人说:“快乐是我们辛勤的劳动。”快乐,到底是什么呢??

  干一份事,可以从中得到收获,但是你是否干的出色,就能决定,你是否会快乐?帮助身边的人,你会得到什么?献一份帮助,你又会得到什么?也许,你会说,什么也没到手,既没有金钱的帮助,又没有物质的需求。可是,请你想想,金钱又能代表什么,它虽然能满足你的物质需求,但却不能满足你的精神需求,只会给你带去痛苦。

  你是否听过这样一个故事?

  有一个富翁,很有钱,但却不快乐。他的邻居是个穷人,整天在田野里忙忙碌碌,但一到晚上,屋子里就传来幸福的歌声,而富翁呢,则天天数着钱袋子,总是想着怎样才能挣更多的钱。就这样,富翁越来不快乐了。有一天,富翁背着一大袋子钱来到穷人家,想让穷人帮他保管这些钱,穷人很愉快的答应了,并说自己一定会保管好的。从那以后,穷人家里不在有歌声,因为他们总是在数着钱,一天一天紧张的气氛,使穷人再也忍不住了,于是,他来到了富翁家,将钱如数奉还。

  是什么原因?农夫还了钱?是什么原因?

  是那快乐的气氛使农夫的心再也忍不住,是那快乐的气氛让农夫心情舒畅,是那快乐的气愤……由此可见,快乐是十分重要的。

  快乐,是一切的源泉,只要拥有快乐,你就如同拥有了一切。你就会主宰一切,拥有一切,所有事物,都不在话下,所有梦想,都会实现,从而,你就是快乐的主人。

  同学们,有一个快乐的生活,做一个快乐的你我,让快乐永驻我心,让快乐走遍世界的每一个角落。

以快乐为话题的作文6

  乐无处不在,乐尽在不言中。成长的快乐更是多姿多彩,五彩斑斓。

  成长的道路充满困难和挫折,但更多的却是美好的快乐时光,它使我们的生活更加灿烂。

  其中有几件事情像朵朵美丽的浪花,闪耀出耀眼的光彩,至今还记忆犹新。

  那是10岁那年暑假,有一天,早上爸爸妈妈很早就出去了,只留下我一个人,我起床后,准备吃早饭,看见厨房里什么也没有,怎么办啊?没有东西,我吃什么啊?我心想,等妈妈回来给我做好吃的。于是,我便去做其他的事情了,时光飞逝,像箭一样眼间已飞到了中午十二点,可还不见妈妈的踪影。哎呀,受不了了,我的肚子已一直在唱<饥饿歌>了,妈妈你为什么还不回来?我抱怨着。

  时间还在一分一分地走着,饥饿的肚子促使我不得不自己做饭,说干就干。我先洗好米,蒸在火上,然后洗菜,学着妈妈*时的样子,先把菜上的脏东西去掉,咦,那是什么,一动不动的,真好玩。说着便用手去拿,啊我吓地大叫,原来就是我最害怕的虫子——菜青虫,于是,我使劲用水冲,想把它冲死,但它好象很喜欢我的手指头,一直趴在上面不肯下来,我对它可是又气又恨,但当务之急还是先把它去掉,我用筷子夹着它,打开窗户往下扔(哼,让你一直欺负我,现在我就把你扔下去,也让你尝试一下蹦极的滋味——去死吧),然后我把菜洗干净,用刀切碎,好了,一切准备就绪了,只需要炒菜了,我把锅放到火上,往锅里倒了油,开大火,过了一会儿,油冒烟了,我把菜往里面一倒,只见油像喷泉似的全出来了,我的手上,衣服上,到处都是,然后我开始胡乱的搅拌起来,一不小心,菜就被我翻出来了,我拣起来,放进锅里,俗话说:不干不净,吃了没病。过了一会儿,尝尝,差不多了熟了,放盐,调味品,一搅,再翻,好,大功告成,一盘色味俱全的炒茄子出锅了,我有陆续炒了西红柿和鸡蛋,土豆,到了2点半,全部炒完了,看着这香喷喷的饭菜,我搀的直流口水,准备吃饭,这时,爸爸妈妈回来了,我赶紧给他们盛饭,他们看见我身上到处是油,哭笑不得,坐下来吃了我做的饭之后,都竖起了大拇指。妈妈说我的宝贝女儿真是长大了。听了之后,我的心里美滋滋的,特有成就感!

  我长大了,可以做很多家务活了,这就是成长的快乐——苦中有甜!


快乐为话题的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——以快乐为话题的作文 (菁华9篇)

以快乐为话题的作文1

  快乐无边界,快乐不含蓄,快乐像矿泉水一样清澈透明,快乐像彩虹一样美丽多姿,快乐像春雨一样清新自由。

  我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮。我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!

  我的快乐,就是玩游戏。与游戏里的朋友们驰骋在游戏的欢乐中,虽然我老是托他们后腿,但收获了深厚的友情。每天,我和他们在游戏里一边欢笑,一边收获着胜利的果实,一直玩到晚上9点也不肯下来。我记得有一次我们玩到晚上12点也没下线。

  我的快乐,就是在秋天金黄色的田野里,与自己的小伙伴奔跑在田野里。跑起来的风带起了地上蒲公英那毛茸茸的”小伞“。那金色的田野时不时出现了那一条白色的风景线呢!累了,靠在一颗桂花树下歇息。微小的花,绽放出来的是秋的魅力。风一吹,桂花漫天飞,真是一幅秋的佳画!散落的花瓣铺在路上,渐渐地,连空气都被桂花征服了,变得芬芳馥郁。

  快乐就在我们身边,只要我们仔细观察身边的小事物,你就会感到快乐。例如:当你看到一群飞鸟落在绿茵茵的草坪上,唧唧喳喳叫个不停,就在你要靠*它们的时候,它们却飞走了,飞到了另一个落脚点,你会笑着看着它们,感觉这些小小的生灵是如此的敏感。

  快乐像春风,把快乐的种子播撒世界;快乐像欢歌,使你在寂寞夜中感到一种热闹的气氛,我们只要用心感受生活,就会感受到快乐!

以快乐为话题的作文2

  只是流年贪恋着时光,回忆无处躲藏,浅然微笑。

  ——题记

  如果时光倒流,我们会像孩童般无忧无虑的嬉闹?体验快乐的源泉。如果时光可以倒流,我们会畅游在童话王国中自由自在的飞翔?感受快乐的温度。其实,时光不能倒流……

  睁开双眼,明亮的光线丝丝缕缕地透过指尖的缝隙,泻在窗边。又是忙碌的一天。简单地吃过早饭,便飞快地骑上自行车奔向补*班。一棵棵大树在我的身旁匆匆掠过,我在人来人往的人群中穿梭,与时间赛跑。

  不知道什么时候,变得麻木、被动,过着“两点一线”的疯狂的生活,不知道追求什么而盲目奔跑着。初四,这个敏感的话题,那个伴着蝉鸣的夏天即将来临,一份份离别之意都微微氤氲在空气中。我有些失望,缄默不语,像是一幅精致的素描被人突兀地狠狠擦下一笔,只留下无法排遣的无奈和悲哀。

  突然,我慢慢停下脚步,映入眼帘的是一个大约三四岁的小男孩,眼神怔怔的看着前方,只见一位蹒跚的老奶奶,带着盈盈笑意向男孩走来,男孩见了奶奶高兴地笑了。那么纯洁,那么宁静,一双炯炯有神的眼睛,眯成弯弯的月牙,嘴角轻轻上扬,带着灵动的爱和温暖的快乐……原来,快乐如此简单。

  一瞬间,我的心猛然颤动。曾几何时,那欢声笑语的校园被希望和理想的羽翼充斥着,每个人都在不停的奔跑,忘却了快乐,忘却了温暖,忘却了微笑,追逐属于自己的饕餮青春,却忽视了那些一闪而过的美丽。不知道什么时候,连那些最简单的快乐都渐渐遗忘了。

  再到繁花压满枝头,我们只顾匆匆前行,花残木枯时,只剩下无限的哀伤与感慨。

  快乐,在路上,只是不经意之间它缓缓流过。哪些错失的花季,那些伴着欢乐的歌声都一一埋葬在晨昏懵懂的夏季。走慢些,记得停下你的脚步去回望记忆中的云翳,感受一草一木的.气息,亦或是阳光下最温暖、最简单的微笑。

以快乐为话题的作文3

  “喂,老师好像真的生气了!”

  “是啊,你看,她的脸都红了呢!”

  “眼睛瞪得好大,而且都是怒火。”

  同学们在那里交头接耳,窃窃私语,但一看到老师的反应,都戛然而止了,好像约好了似的。听到同学们的议论,看到老师的反应,我的心一阵阵狂跳,我真想大声说:“老师,我不是故意的,我……”

  哎,这一切都是一个单词惹的祸。

  今天是外语公开课,同学们都憋足了劲要好好配合老师。学到love这个词的时候,老师要举例子.还没开口,一心想要表现一下的我脱口就说了句“I love you”。本来没什么,学生对老师,就像孩子对父母一样,老师把关心、爱护都给了我们,我们没有理由不爱她的,可当时是一堂公开课.而且那些老领导们好像最受不了的就是这个,脸立刻像蔫了的茄子,而且皱起了眉头,显出一脸惊讶的样子。

  本来笑眯眯的英语老师,在一瞬间凝固了笑容——为这突如其来的爱。我也为自己无心犯下的“错”一阵阵懊恼。

  老师显然看到了领导们惊讶的表情和充满疑问的目光.她的脸刷地红了,而且是通红。于是,出现了开头的一幕。

  老师的眼珠飞速地旋转着,她可能在想,该怎么收场呢?我的心在突突地跳,不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿,然后用肯定的眼神看了看满脸期待的校领导。

  “同学们.今天是什么日子?”

  “教师节!”

  “你们最想对老师说的话是什么呢?”

  “I love you!”

  “好了,1ove这个词,看来大家都会用了,咱们继续下一个。”

  在场的每一个人都松了一口气,我那一颗悬着的心总算可以放下来了,我不由得吐出了一口长气。我再回头看看那些挑剔的领导们,嘿,他们也一个个舒缓了惊讶而严肃的表情,换成了微笑的默许。

  阳光很温暖地从窗外射进来,很温馨的场面.老师最后说:“我也爱你们。”

  我大声地和同学们回答:“老师,我们爱你!”

  那一次,“闯了祸”的我感到了从未有过的快乐!那快乐缘自纯真的爱!

以快乐为话题的作文4

  窗户啊窗户,若不是你,我怎能有这些欢乐?

  父亲是一位高级工程师,每天都有一大堆的资料要翻阅,一大堆的表格去制作。

  幼时的我,是一个调皮贪玩的孩子,当时作业少,做完了我就跑下楼与小朋友们玩耍。

  有一次,天黑了,我与伙伴告别,不经意的朝楼上一瞥,我看见爸爸在书桌前翻阅,透着窗户,我看见了爸爸一脸的专注,玩心大散。我小跑进家,上气不接下气地跑进书房,爸爸看了我一眼,微笑着。我大声地问道:“爸爸,你每天这么忙,你不会感到累吗?”“累啊,但是苦中自有苦中乐,在累与忙碌中用心工作,又何尝不是一种快乐?”爸爸轻声地说。我似懂非懂地点了点头。

  几天后,我就忘记了这事,抛至脑后。由于玩心太重,那次期中考试是有始以来最差的一次分数,。老师面色凝重地叫我带家长。爸爸从学校回来后就宣布:“我们马上搬家,搬到我班上的宿舍楼。”我很不解,搬去后,我才知道,爸爸的办公室的窗户与我的书房的窗户是面对面的。爸爸说:“以后有什么不开心的,就朝对面看看吧,你会找到你要的答案的”。我点了点头。

  从那天开始,我做作业时,不时的看一看对面的窗户,永远都是爸爸翻书的样子,如第一次看到般专注的神情。我心想:“苦中自有苦中乐,把学*当作快乐的事情,我不就快乐了吗?当然,决心也有动摇时,但,只要一抬头,看见了对面窗户里折射出的翻书的人的影子,我又立即坚定起来。

  在又一次考试中,我发挥得很好,是全班第一。我把试卷带回家,快乐得像一只小鸟,激动地跑来跑去。我告诉了妈妈,也不忘告诉了爸爸,他听了,嘴角露出了笑意,说:“孩子,你找到答案了……”

  经历了这些事后,我再也不用看对面的那扇窗户了,因为,在我心里,已经有那么一扇窗户存在了,里面折射出的依旧是那个专注的身影……

  窗户带给了我快乐,也替我悄悄捎来一份感动……

以快乐为话题的作文5

  难以言喻的味道 快乐,是人人都向往的东西,然而它却是令人捉摸不透。但是,理解快乐的真谛的人,却能够轻而易举地捕捉到它。 获得快乐的方法有很多种,我是在不向困难轻易地低头的情况下,感受到这种难以言喻的感觉的。记得在我四五岁时,爸爸就喜欢带着我去海边游泳。在一个酷暑难耐的夏天,爸爸带着我来到了三亚。 初到海边,才四岁多的我抓着心爱的

  游泳圈——上面画满了形态各异的动物的游泳圈。迎面扑面而来的海风让我凉爽了些许。之后,我迫不及待地扑进了大海的怀抱。海水的冰凉让我不禁打了一个寒颤。良久,我终于适应了温度,无忧无虑地在浅水区里游了起来。爸爸随着我的脚步进入了大海,在爸爸的保护下,我跟随他进了深一点的地方。一个又一个海浪扑了过来,我被海浪托得一浮一沉,而爸爸则在远处钻浪。我见他玩得不亦乐乎,便摘掉了游泳圈,学着他的样子开始钻浪,由于我的动作不规范,虽然海浪不怎么大,但却足以让我很难受,就在我要开始钻的前一刻,一个海浪猛然扑来,我措不及防地被灌了一口。海水的咸味让我不住地咳嗽,爸爸似乎感受到我的`异样,急忙赶了过来。尽管如此,我还是坚持让爸爸教我钻浪。爸爸拗不过我,只好向我妥协。后来,在爸爸的帮助下,我终于学会了。看着自己取得的来之不易的胜利,我的心里洋溢着一种挥之不去的骄傲。

以快乐为话题的作文6

  昨日下午,我妈妈带我到滨江公园“水上乐园”游泳。

  妈妈买了门票,我和妈妈来到游泳池边准备游泳。我下水之前先做一下热身运动,“一二三四,二二三四,……”我跳下水了,我妈妈也跳下去,我和妈妈一齐泳啊游,游到深水处玩,然后又到池边玩“暴风转转梯”,我沿着水流冲下来,“轰”的一声,水打在我身上,让我觉得有点害怕。妈妈在一边鼓励我说:“阿猛,勇敢一点!”我稳住情绪,继续玩滑梯。之后我玩得很熟练,也很快活。

  因此,我得到了一个道理:只要坚持,就能成功!

以快乐为话题的作文7

  这真是我有史以来最倒霉的生日了。如果我说了,你们不可以笑我哦!

  在二零一九年一月三号,我的第十一个生日到了,这对我这种顶级吃货来说可是件大事。

  就是因为今天是我的生日,我在上课的时候满脑子想的都是这件事。想着今天吃什么啊!今天老妈会给我做什么可口的饭菜呢?应该会有红烧肉、红烧排骨,可口的开口小青菜,肯定还会有我最爱吃的猪蹄!正在这时,语文老师发现了我上课神游四海,他没有立刻叫住我,而是给了我一个眼神,而我没有发现。我的同桌推了我一把,可我还以为他要打我,于是我又还了回去。语文老师又看了我一眼,于是叫我站起来,让我说一说《牧童》的作者是谁?我竟顺口说了猪蹄两字,引得全班同学哄堂大笑,差一点把屋顶笑塌。老师走到我面前教训了我一顿,还让我站在教室外足足站了三堂课。

  等到放学的时候,我兴奋地跑回家。可是我跑得太快,满脑都是回家过生日,我没有看红绿灯,差一点被电动车撞到,谁知路旁就是交警。我正想跑走的时候,交警拉住了我,我忙问拉**嘛?而还没等我说完这句话,那个交警就开始训我,一训就是十多分钟。训完,我头也不回地跑了回家。

  上楼的时候,我满脑子还是过生日,走着走着又摔了一跤。

  等我回到家,身上早已伤痕累累。妈妈问我怎么了。可是我看到妈妈为我买了我最爱的猪蹄,我顾不上回答就扑上去吃了起来……

  虽然这次生日我很倒霉,但是只要有猪蹄吃,就是快乐的时刻。

以快乐为话题的作文8

  在我的生活中不乏快乐,也不缺少爱心,但在我的记忆中,爱是无私的,是永恒的,这种爱充满着浓浓的亲情,这种爱充满着欢声笑语,这种爱不求回报,这种爱甜甜蜜蜜。

  父母给子女爱,让子女感受到家的温暖;老师难学生爱,让学生感受到教师的艰辛;互不相识的人遇到困难,伸出援助之手,这是什么爱呢?我不知道,但我知道这样的人一定很快乐,不是吗?当你帮助了别人,奉献了爱心,心里一定是美滋滋的的吧!

  我的爸爸是一个普通的工人,但是我一直都很尊敬他,也许回为他是我爸爸,也许回为他对我特别的关心,不,都不是,因为我的爸爸就是我的骄傲,他每年都会参加无偿献血的活动,得到的只是一声赞誉,只是一个小小的纪念品,但是,爸爸很快乐,我不明白,爸爸说:“当自己做得一件不起眼的事情,救助了一个人的时候,整个心里就会有说不出来的快乐。”帮助别人会快乐吗?我一直思考着。

  我记得我有这样一个同学,他是一个留级生,尽管如此,他的成绩依然是倒数第几名,同学们都很讨厌他,我也不例外,因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一,我不知道是为什么,有一天下课,我忽然看见他在后面干什么,还以为他是偷东西,正准备报告老师,可没有证据,本想等找到证据以生再向老师说,可是,我却看到了截然相反的一幕,他把教室扫干净,然后又拖了,后来又拿着垃圾桶下去洗,我顿时愣住了,觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来,我立即向他道歉,他的回答让我吃惊:“我无法好好学*,想要从其它方面弥补,帮助大家是我最大的快乐。”

  快乐,快乐从何而来,哦,快乐来自于爱心,不同的人有不同的快乐,利已者,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出,把奉献爱心作为自己的快乐。

以快乐为话题的作文9

  我小时候特别爱哭,一遇到不顺心的事儿就想哭。每当我闹哭的时候,妈妈就拿来一本《连环画》,指着书中的画面,编故事讲给我听:什么小小的智慧树呀,巴啦啦小魔仙呀……我听得似懂非懂,听着听着,我便破涕为笑。

  记得我上幼儿园时,阿姨给我《巴啦啦小魔仙》的故事。放学回到家,我学着故事中人物大吼起来:“巴啦啦能量,小仙魔,全身变!”我的高音吓了妈妈一大跳,而我却闪在一旁幸灾乐祸。有时我学着书里主人公美琪,手里拿着一根棍子当作“魔法棒”,在客厅里活蹦乱跳,挥舞着“魔法棒”,“哗啦哗啦”一块玻璃被我打碎了,妈妈连忙赶来,见了这样的场面,哭笑不得。而我却嬉皮笑脸地说:“这魔法棒可真厉害!”

  在幼小时,妈妈和幼儿园老师教我认识了许多字,我渐渐地学会了独立看书了。那时我看的书基本上是绘本的。书中写的有些东西却是世界上没有的,如小飞侠呀,芭比公主呀,花仙子呀……而我却沉迷于其中,我还经常对妈妈、爸爸说:“妈妈,你有小精灵吗?爸爸你有小飞侠吗?她可以带我飞上哩!”爸爸听了就把我背在肩上,说:“走,爸爸带你一起飞上天!”我高兴得拍手叫好。

  我上一年级时,喜欢看一些故事书。因为故事书里的内容要比课本里生动得多。现在我上三年级了,大都看的是一些冒险的书,如《伊索寓言》、《鲁宾孙漂流记》、《查理和巧克力工厂》等,我常常沉迷于故事的情境中,随着书里的主人翁一起探索,时而毛骨悚然,时而大惊失色,时而胆战心惊,经常为主人公探索的结果而开怀大笑。读了这些书锻炼了意志,克服了我胆小的心灵。

  “书是知识的源泉”这股泉水流进我的心田,浇灌我幼小的心灵 。我是吃饭长大的,也是读书长大的。在读书成长道路上,洒下我的欢声笑语。我让书中的点点滴滴变成养分,培育我茁壮成长。


快乐为话题的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——以快乐的元旦为话题作文 (菁华3篇)

以快乐的元旦为话题作文1

  时光的车轮,给我留下了一道深深的印痕。20xx已经过去了,在那一年里,我们很开心。今天是十二月一日,明天就是一月一日元旦了。

  在今天,我们会去录播教室诵读。在这一个元旦里,我成功的体会到了女生化妆的感觉是什么样子了。我借了孙诺的口红,照着镜子仔细地涂着。我看见陶光悦在涂口红,我过去轻轻地一推,他的脸就成小花猫了,逗得我们哈哈大笑。到了录播教室,我和张诗雅第一个上场。当时我紧张的把词都忘光了,只好跟着感觉背。到了最后,我们的动作也做的不自然。紧接着是“学霸四人组”孔馨逸、张静雯、周宇航、朱明悦的《四季之美》。不愧是学霸四人组啊,朗诵的就是好。

  到了下午,就是我们表演才艺的时候了。第一个是孙诺的古筝——《一曲相思》,再就是姚俊宇的《麻雀》……很快就到我了,我很兴奋,但也很担心,担心我唱错,担心同学们都笑话我……但我还是坚持唱下来了。同学们为我鼓掌了,我很高兴。

  今天真开心啊,真希望以后还能像今天这样开心。

以快乐的元旦为话题作文2

  元旦到了,街上的人可多了。我和爸爸、妈妈出去逛街,道路上的人可多了。我们周六晚上还去吃了东来顺火锅,可好吃了!我们都吃得“热火朝天”,“汗流浃背”。奇怪的是,我好像变得会吃了许多。爸爸好像还是我和妈妈会吃,因为他过不了一会就吃不下了。我说,老爸原来您也有吃不下的时候啊?他说,当然!我想他肯定是留给我们吃,所以才不吃。吃完了,我们就高高兴兴地回家了!

以快乐的元旦为话题作文3

  星期四的早上,来到学校,我看到黑板上写着“元旦快乐”,我盼望的元旦节终于来了。

  联欢会开始了,同学们一个一个上台表演节目,每个节目都表演得很好,我和徐智妍早就准备了精彩的魔术表演,可惜老师没点到我们,虽然没能表演,可是联欢会上的游戏环节,我还和同学一起唱了歌,同学说唱歌时我的脸像小“小苹果”。最后还得到了老师的表扬和礼物,礼物是我喜欢的拼插玩具,我开心极了。

  放学回家,我和妹妹开始拼插工作,拼插完成后,我们一起自*地查看品茶的效果,拼插得很好,我们高兴地笑了。

  得到了老师的表扬,收到了喜欢的元旦礼物,新的一年我要更加努力,这是我最高兴的一天。


快乐为话题的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——以快乐为话题的作文 (菁华10篇)

以快乐为话题的作文1

  国庆节的清晨,起床后,我睡眼惺松地走出自己家门,在自家的院子里散步,大口大口地呼吸着*新鲜的空气。吃完一个早餐,背起轻便的书包,我直奔奥数学校。

  在我走进教室的那一刻,教室里异常热闹,充满了喜庆的欢乐。上课的气氛,更不用说,那是越来越激烈,尤其是我,表现非常出色。上课时,老师在黑板上写了一个很难的题目,除了我在认真打草稿,其余的人盯着问题想不到,老师表扬我认真思考。

  完成奥数,妈妈就带我去家里的长笛老师,我兴冲冲地跑到老师家学*长笛。老师也带来了一些高中学生,之后我去指着我的老师告诉学生们:“这是Tangzai恒,吹的时间不长,但也吹比你更好,让他听你吹听“听,大哥哥,大姐姐谁纷纷称赞我,说我是真的好,我的心脏甜头后。

  晚上,我在外自己婆家吃晚饭,外婆煮的菜可好地方吃了。我还看了这样一部一个名叫《金刚》的电影,那里面我们讲述了一只大猩猩一样站起来的人可达十米,一次杀死了就是三条暴龙。挺惊险吧!

  晚饭后,我跑到弟弟家踢足球。这是开球。我说了。哥哥说:“让马来吧。”比赛开始时,我努力想先得分,但我很快就被弟弟踢了一脚,我的射门都被他挡住了,但我无法阻止他的球。然后我的眼睛转了转,我想出了一个计划。我第一次假装不踢球,让我哥哥笑了,当他分心时,我用尽全力踢了它。”哈哈,球进了。“我欢呼。

  在这一点上,我妈叫我回家,我妈和我朝家的方向走去......

以快乐为话题的作文2

  快乐,一个*凡的词语,包含着许多的不*凡。当清晨第一缕阳光照亮你的“心灵窗口”,我不禁扪心自问:“昨天,我快乐吗?”答案是,我很快乐。快乐并没有想像中的那么难,她很简单。*时一个微不足道的举动,一份坚持不懈的努力,都会将快乐吸引过来,她迈着轻盈的脚步走进你的心里。

  我看过一篇童话,写得很美。一个补鞋匠,他很穷,但他很快乐。一个富翁就问他:“为什么你那么穷,却那么快乐?”“我的妻子儿女安康,我又能养家糊口。我为什么不快乐?”补鞋匠的回答很简单,却意味深长,安居乐业就是一种快乐。

  每当吃晚饭时,几乎一整天都见不到一面的家人欢欢快快地聚在一起。你兴奋地向大家描述学校的奇闻趣事,家人都微笑地注视这你。没人打断你的言语,没人给你喝倒彩,大家都在静静地听。因为这样,你学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的真心与关爱,聆听这些看似*淡的话。我能感受到一种快乐在心底化开。

  每当你遇见一个衣衫褴褛,无人问津的乞丐时,你在你的零花钱上写一句祝福的话语,并折成一份心,用双手投进碗中,给予他一份微笑。在一句“谢谢”的话语中,你能感受到蜜糖在你的心里。

  每当考试前夕,你以顽强的执着,在书山攀登,在题海翻腾,一切难题都因你的努力迎刃而解。终于,你获得了一份满意的成绩。登上讲台的那一刻,那一瞬间,老师赞许的微笑,同学羡慕的眼光,真诚的祝福,热烈的掌声,你会觉得你的努力没白费,你会觉得你是这世界上最快乐的人。

  快乐。其实很简单。在某个不经意的时刻,你已经获得快乐,只是你未曾察觉。想想现在拥有的,你会快乐。因此,让我们抛开不必要的忧愁,迎接快乐!

以快乐为话题的作文3

  教育家说过:书是智慧的钥匙。学生们说过:书是不说话的老师。求知者说过:书是饥饿时的美餐。他们都在书中受益,我也不例外。

  对我来说,读书的世界好比人间天堂呀。妈妈又买回来了课外书。“啊,原来是罗贯中写的名著《三国演义》呀!久仰久仰!”“嘿,我说,你个小捣蛋把它当**了!”妈妈说。“你还别说,书乃是人间灵物,自然有生命哩。”我紧接着说。“不管你了,必须把书读完!”“我已和这位‘朋友’见过许多次了。”我拿起了《三国演义》,咽了一口唾沫。只听“咕噜”一声,我开始了在“天堂”中的遨游。

  读书,原来是一种享受,我钦佩诸葛亮的神机妙算,聪明过人,我敬仰关云长的“义不负心,忠不顾死”。

  我还读过很多书,我和丑小鸭一起度过幼时的悲伤,同法布尔一起探索大自然的奥秘,同岳飞一起战场上英勇抗击金兵……

  所以,我喜欢读书,书能医愚,书可以传播人类文明……总之,书是万能的,读书是快乐的!

以快乐为话题的作文4

  天,因地的存在而变得辽远,因而天快乐;

  海,因水的存在而变得宽广,因而海快乐;

  而我,因朋友的存在而快乐,因而我不再孤单。

  ——题记

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”周华健的一曲《朋友》唱遍天南地北,久而不衰,因为它包含着世间最珍贵的情谊,包含着人们最深沉的爱的真谛,它就是——友谊。

  有人会问,朋友是什么?

  我说:

  朋友,犹如雨后初晴时的阳光,为你寻求光明的希望。

  朋友,犹如茫茫大海上的指向标,引领你抵达成功的彼岸。

  朋友,犹如天堂里神圣的天使,给你带来快乐与幸福。

  曾几何时,落红曾对流水诉说我的愁肠,明月曾对秋山诉说我的梦幻,大地曾对高山诉说我的思念。面对失败一次又一次袭来:考试的失利,父母的责骂,亲人的离去……我仿佛跌进了深谷,只有失落将我包围,也许人生真的像哲人说的那样坎坷,生命的浪花会时常冲击着我前进的步伐,可怕的挫折会时常击碎我努力的意志。可我并没有因此倒下,因为是朋友为我筑起了一道又一道的防护墙,让我坚守那个支离破碎的家园。

  或许,朋友的存在就是为了拯救那些意志消沉的人们,那一句句深情的鼓励,一次次善意的开导,一个个友爱的眼神,使有消沉的心渐渐开朗……快乐的大门再次向我敞开。记忆之中,一片片树叶悄然落于掌心,使我内心泛起阵阵涟漪……

  朋友说,要用羽翼抵挡现实的不幸,即使我们终将坠落,即使我们在天真的国度里终将化作春泥,但那将成为我们永恒的美好记忆。要知道:我们在走自己的路。

  我一直不明白快乐到底是什么,现在,我终于明白:快乐就是朋友的关心与关爱,快乐就是朋友的帮助与问候,快乐就是朋友的鼓励与祝福。

  一花凋零,荒芜不了整个春天。

  一星陨落,暗淡不了整片星空。

  人生之旅漫漫。也许岁月流逝,花落无痕,未来渺茫无期,但花开有声,永远陪伴你度过人生的便是朋友。

  如今你我同在考场,你要加油,我的世界会因为有了你而快乐——朋友!

以快乐为话题的作文5

  湖南卫视台《快乐大本营》栏目里的一句台词让我记忆深刻“快乐是一天,不快乐也是一天,如果你快乐的话,要看快乐大本营,不快乐的话就更要看快乐大本营”。

  我快乐,我喜欢见人就笑,就连眼睛都被我笑的眯成了一条缝,来到世上13年,我吃饭从不挑食。穿衣从不攀比,所以就长成了现在的身高和体重,(身材可不苗条哦)。当然,我也曾幻想过自己拥有天使般的面孔,魔鬼般的身段——爱美之心人皆有之。但我不会刻意去改变自己,我认为美丽并不是外表的漂亮,而是拥有一颗善良的心,与优良的素质才是美得根源。

  我快乐,所以我觉得世界上的一切都是美好的。我可以终日着迷于书法知识的海洋,忘了回家,忘了吃饭,忘了睡觉;璀璨的中华书法文化已有2000年历史,是很古老的一门艺术。所以身为炎黄子孙的我,应该将这古老的中华文明艺术传承下来,于是,我便学*了书法。

  我快乐,我可以在考试之前或考试刚刚结束,就放声大笑,高兴地约同伴去玩儿,面对考试我从不紧张,甚至要跳就跳,想闹就闹,考试如同照镜子,好与否,一照便知。

  我快乐,所以我的人缘特别好,朋友特别多,一般都是别人主动与我交朋友,朋友的心事、秘密我都知道,我也会用心去感受他们的喜怒哀乐,从而为他们排忧解难。

  我快乐,我的父母给了我完整的家和爱,这个世界上如果没有他们,就没有快乐的我了。从我发现快乐的那一刻起,我就要做一些力所能及的事情,来报答父母的养育之恩。

  我的快乐也是教我知识的老师给的,没有他们的辛勤培育,也就不会有快乐的我。无以为报唯有发愤学*,才能回报老师对我的培育之恩。

  我便是如此一个快乐的女孩!

以快乐为话题的作文6

  秋天像大自然精心制作的一幅五彩缤纷的图画,让我们一起走进这幅画,去探寻秋天的秘密吧!

  走进田野,你看,高粱笔直地站在地上,举着红红的火把,稻田像一片片金色的海洋,农民伯伯们看着一片丰收的景象,高兴地说道:“又是一个丰收年啊!”

  秋天就像一位魔法师,不仅能带给我们收获的喜悦,还能让我们在绚丽的花园里自由自在地遨游,你看,菊花就是爱臭美,她穿上自己最漂亮的舞裙,在蝴蝶面前显摆,有的白的`如雪,有的黄的如金,有的粉的如霞,五彩缤纷,美丽极了!桂花也不甘示弱,穿着充满香气的裙子,在桂花树上跳舞,远看,就像一颗颗闪闪发光的星星。牵牛花也穿着好看的衣裳,吹着小喇叭,好像在欢迎秋姑娘的到来,小朋友们在花园里快乐地嬉戏、玩耍。

  秋天不仅散发着花香,还蕴藏着美味的水果,漫步在果园里。红彤彤的苹果们像一个个害羞的姑娘,躲在叶子后面,黄澄澄的梨子像一个个小灯笼,压弯了树枝,石榴姑娘们也绽开了笑脸,露出了石榴籽,阳光下,它们就犹如一颗颗红宝石,闪闪发光!果农们看到成熟的水果,也高兴地说道:“今年又是大丰收啊!”

  秋天真美丽,不仅给我们带来了丰收,还带来了欢乐,我爱秋天!

以快乐为话题的作文7

  在春节里,可以做许多事情,挂灯笼、贴对联、吃团圆饭,可我最喜欢的,就是放鞭炮。

  过年的这一天,我们来到了外公外婆家。餐桌上早已摆满了各种各样的美味,有香喷喷的鸡汤,有香味四溢的卤鸭……我们一家人围着桌子吃饭,真热闹。我祝外公外婆万事如意、心想事成、笑口常开。妹妹祝外公外婆财源广进、寿比南山。外公外婆听了这些话,笑得合不拢嘴,给我和妹妹一人一个大红包,这回轮到我们乐了。团圆饭就在大家的祝福声与欢笑声中拉开帷幕。

  吃完了团圆饭,天也黑了,我们便到院子里放鞭炮。我们把鞭炮点燃,拿在手中摇来摇去。这时,老爸竟然点了一个冲天炮,吓死我了!那冲天炮的威力可真不小,绚丽的色彩在天空中炸开,天空被映得映得一片红,星星点点的烟火四处炸开,我吓得赶紧躲到屋子里。我们放了许多鞭炮,有的鞭炮像陀螺一样,在空中转来转去;有的鞭炮仿佛变成了一个巨型花苞,在空中开出灿烂的鲜花;还有的如天外流星一般,在空中飞驰而过……各种各样的烟花争奇斗艳,为夜空增添了无限生机,无限活力!“啪”的一声,妹妹在我脚边扔了个鞭炮,吓得我边角边用手捂住了耳朵,站在门口。

  “嘭”鞭炮又响了起来,过年真快乐!

以快乐为话题的作文8

  我曾是个不快乐的女孩。

  也许是因为有一颗太过敏感的心吧。秋风萧瑟,漫天黄叶纷飞飘零,苍白的树枝在夕阳的余晖中,萧索的惨淡之景会令我触目伤怀;每日三省吾身,想起今日的种种不如意,明日的各科考试,会令我焦躁难安;手捧《红楼梦》,颦儿郁结至死,有情人终被生死相隔的悲戚结局会令我潸然泪下……人生不如意事十之八九,我自然也常愁眉不展,纵然忧愁下了眉梢,也必在心间挥之不去。

  可是我的母亲,脸上却常带笑颜。在我的印象中,不论工作上的事有多烦心,她回家后嘴角总是微微上扬的;不论我有多调皮,她总是微笑着耐心**,从未动怒。母亲总是笑着的,即便眉间带了淡淡的疲惫。

  我常常羡慕,母亲为何总是那么快乐?……也许她生来就是一个快乐的人罢,想了许久,我却只能这样回答我自己。

  直到那一日,我终于明白了快乐的秘诀。

  那日,也许是考试成绩不尽人意。我窝在房间一隅,独自啜泣,感叹老天不公,人生不幸。母亲轻推房门,看到我的摸样,眼神中有隐隐的心疼。她俯身坐在我旁边,轻声安慰着。我不禁泪眼朦胧地问出了困扰多年的难题:“妈妈,为什么你总是那么快乐?”母亲带着淡淡的一抹笑,缓缓说道:“既然不尽人意的事已经发生,而你也无力改变,那么开心也是一天,不开心也是一天,那为何不开心的面对现实呢?孩子啊,快乐是自己给的!”

  我刹那间醒悟。是啊,人生中有太多美好的事物,值得我快乐,只是我没有发现罢了。黄叶飘零的季节,却是天高云淡,瓜果飘香;考试纵然使人紧张 ,可通过自己的努力获得成功的过程却是幸福的;宝黛的结局虽凄凉,但小儿女间的嬉戏玩闹,打情骂俏却是甜蜜的。 原来我并不是不能快乐,只是我不给自己快乐罢了!

  再后来,我也成为快乐的女孩了。再多的不如意也无法使我隐去脸上的笑容。也许某天有人会满面愁容的问我:“你为何会那么快乐?”那时我会笑着回他:“快乐是自己给的,而我,给了我快乐!”

以快乐为话题的作文9

  朋友你的童年快乐吗?你有母亲的关爱吗?你有亲人的关怀吗?也许你会说:有!而且很多。但你珍惜过吗?你有想过这些爱突然消失吗?你可能说我是一个孤儿,但我并不是。

  我是一个没有母爱,没有亲情,没有关心,没有疼爱;过早成熟,过早独立,过早步入社会的女生。

  从小到大没有谁关心过我。在两三岁时我幼小的心灵,就开始承受巨大的打击。妈妈的去世给我留下很深很深的伤疤。从此我便成为别人口中的“野种”,每一次被别人这样骂后,我都会跑到黑暗的角落里哭。即使当时我还小,不懂事,但那只是表面。有谁知道我内心的伤与痛?

  上了小学,家人慢慢开始关心我。在学校里原本以为会一直顺顺利利,但是一切都出乎我的意料。开学没有几天,我当上了班长可是……这一次的改变,只是我的第一次改变;慢慢的,成绩开始慢慢下降;直到三年级换班,我彻底的改变,那也是我步入社会的开始。四五年级开始,踩人,喝酒吸烟。已经从可爱,开朗的女生,变成一个小混混。六年级突然……自己的仇人竟然成为自己的男朋友。从自己踩人到自己被踩。唉!一个小学就这样过了!

  一个没有母爱没有亲人关怀的女生就这样长大了,我的成长艰辛有谁懂?是我的朋友,是我的姐妹,还是我的亲人与男友?有谁了解我?又有谁真正爱过我?

  有些人的眼里我的童年并不快乐,然而在有些人眼里我过得很快乐,但其实他并不快乐。我的童年并不快乐,他充满了血与腥!他能快乐吗?

以快乐为话题的作文10

  在我的生活中就有许多让我快乐的瞬间,今年更是多得让我吃惊,因为今年让我快乐的事太多了,让我实在无法形容啊!就拿分压岁钱来说吧!今年我已经15岁了,我以为今年对我一个大男孩来说的话不会拿到什么压岁钱,但每一次老天总是要让人吃惊,我竟又拿到了压岁钱,而且还是拿得最多的一年,拿了2千2百元人民币,这实在让我吃惊,那天晚上,我睡觉时都会突然笑起来,让人看见了还有点吓人呢。那件事就让我快乐,所以是我快乐的瞬间,让我好快乐的事啊。

  快乐的瞬间不一定要全在物质上的,还有许多的快乐是在精神上的,而在精神上的快乐会比在物质上的快乐更快乐的!

  我也有许多在精神上的快乐,这些快乐的瞬间是让我终身难忘的,我记忆最深的一个老师在许多同学面前表扬了我,说我的表现好,上课举手发言积极,下课乐于助人,帮助同学一些不懂的问题,着就可以说是我记忆最深的快乐瞬间了,因为被老师表扬时心里别提有多快乐了,那还是非常甜的,比吃了世界上最甜的蜜糖还要甜呢!

  还有一件就好似看到自己的文章发表到网上了,让我非常快乐,当时我有一种非常巨大的成就感,因为我的'心血终于发表了,这种事情能不让我不快乐吗?这种事情可是我等了不知道多少个春夏才等到的啊!

  这上面的就是让我最快乐的瞬间,我知道大家也有许多的快乐瞬间,我喜欢生活中有快乐的瞬间,只有这样的点缀才能使生活更加美好,我喜欢快乐,特别是快乐的瞬间。


快乐为话题的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——以“快乐”为话题的作文 (菁华6篇)

以“快乐”为话题的作文1

  啊!寒假到了,哈哈!我最爱的假期!一定会很有意思。这是我刚刚考完期末考试心里想到的第一句话。寒假只有1个月,但这一个月对我来说很快很快,寒假的中寻时候走走亲戚;有时候大家都在一起吃饭;每天都是这样的,自我感觉非常无聊。不过,我的那几个表妹啊,表哥他们和我一起玩时,我就像把时间忘了的,感觉不到什么无聊了,反而还会有那么一丝乐趣。

  记得我刚去宿州——(破折号)我妈妈的老家,只有一个一直陪我在合肥的表弟在和我玩,表妹他们我连见都没有见到,只能和我表弟玩在厂里买的一个蹦蹦床,蹦的我都快晕了,玩腻了都,之后,我找妈妈要去找我的表妹玩,到了之后,我一句话也没有说,别人问我,我就不好意思笑着的回答道我的情绪还没有稳定下来呢!之后我就在笑,肯定是因为他们半年都不见一面,都不好意思,还没有适应环境。妈妈笑着说道。自打我们出去买饮料的时候,她主动找我说话了,我也只能11回答,我们不由自主的适应了,我让她去厂里玩,时间过得很快,我把所有的表妹表弟都召集到了厂里,我们一起玩蹦蹦床,我们一起去公园玩,我们一起吃团圆饭,吃完团圆饭还有一个特别有意思的抽红包,游戏规则很简单,把红包放在桌子上,不许摸,拿了就走,不许悔改。我表第两个,表妹一个,我妹妹一个,表哥两个,我们在抽,我们是按年龄来先后的,越小越先,我表弟一个第一个抽,一个第二个抽,表妹第三个抽,我妹妹第四个抽,我第五个抽,表哥他们一个第六一个第七,我表弟一个抽到了200元,一个抽到了400元,表妹抽到200元,我妹妹抽到300元,我抽到400元,表哥一个抽到1000元,一个抽到100元。我好痛苦啊!我才抽到了400元啊,不过我也不算少,我的钱也不算少啊,哈

以“快乐”为话题的作文2

  喜怒哀乐乃人之常情,喜算是比较常见的了。喜有多种多样,有兴奋的喜,有成功的喜,有助人的喜……我最感到快乐的,则是看着世间万物自由生活着,无忧无虑。想必,大家也是这么想的吧?

  还记得暑假里的一天,我在乡下。我在乡下的房子是连体别墅,有三层。下午,我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时,妈妈突然叫了一声:“噢,快来看哪,这里飞来了一只鸽子!”原来,妈妈在三楼晒衣服时,看到了那只正站在露台上的鸽子。我马上跑上三楼,站在有利位置上,看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰,是灰白的那种颜色,也许这是天生的,也许是脏了。鸽子的嘴是红色的,两只黑眼睛小巧玲珑,如同两颗黑珍珠。它站在那儿,四处张望,不时做出展翅欲飞的样子,嘴巴一张一张的,好像在赞叹这美丽的田园风光。

  妈妈的喊声还引来了我们的邻居,他们悄悄地靠*鸽子,捉住了它,并把它送给了我。当时,我并没有想到捉动物是不对的,但看到这只可爱的鸽子,我心花怒放,就没想那么多。我上网查询了许多有关鸽子的资料,给它吃最好的食品,喝优质的水,住舒适的窝……我十分高兴,但鸽子却好像很不高兴,喂它玉米它不吃,给它水也不喝,晚上也不睡觉。几天过后,鸽子日渐消瘦,我的心不禁紧张起来,难不成它不喜欢这样的生活?还是……想家了?对,一定是!

  第二天,我把鸽子全身的羽毛梳理了一下,提着装着鸽子的笼子走到露台。我悄悄地对鸽子说:“鸽子,你飞去吧,你的家在大自然,我让你去寻找你自己的家,去吧!”说完,我慢慢打开笼子,想着:“鸽子,对不起,我不应该捉你。我多么希望你不要忘记我,我也不会忘记你的!”笼门开了,鸽子好像真的听懂了我的话,慢慢地朝着天空飞去。

  虽然我失去了可爱的鸽子,但是我仍然很高兴,因为,我做了一件有意义的事。现在,只要我看到鸽子,就会想到我那段放飞鸽子的经历。我也明白了,让一个小生命获得自由,不是比捉住它更快乐吗?

以“快乐”为话题的作文3

  在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事,回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒,里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的……

  记得在我很小的时候,妈妈就让我认字,背唐诗宋词,那时候,我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩,走在路上,我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字,一旦有什么不会读的字,妈妈就告诉我。有一次,我和妈妈走到了一家银行旁,我就大声地念起来“*建没银行!!”妈妈突然笑了,我不解的问:“妈妈您笑什么,难道我读错了吗?”妈妈说:“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈,您不是教过我认字的法则是‘有边读边,无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法,还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起,我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!

  可还有一件事让我哭笑不得:记得刚刚上小学一年级的时候,我有时做作业不是很认真,妈妈用白话说我:“你真的太‘yiyao’了!”。有一次,在写课堂练*时,我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了,还连累了同桌,他问我答案,我告诉他是“yiyao”,他又写成了“一呀”,真是太“害人”了!

  “很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年,这首歌,心里总是酸溜溜的……

  自从进入三年级以来,每次考试常常拿不到自己理想中的分数,当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉,而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而,考试时总是有一些该得分的却未得分,有的*时倒背如流的考试时我突然就记不起来了,有的明明*时会写的,却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了,最难的没问题最简单的却失分,是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我,而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问:“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”

  在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆,虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…

以“快乐”为话题的作文4

  西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

  能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学*、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

  人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能*取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自*,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

  世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

  快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

以“快乐”为话题的作文5

  不去在乎那结局的成与败,我只在乎自己曾经拥有过的那一份付出

  --题记

  “同学们,静一下,先放一放你们手中的作业,听我说。”团支书刚才去开会了,回来告诉我们学校下周要举行演讲比赛,问谁报名。我首当其冲的报了名。之后为了能在舞台上有好的表现,我下了苦功夫好好的做着准备。一周以后当我站在演讲台上时,我认为我的发挥到了极致,可是“天外有天,人外有人”这话一点不假,我并没有得到预想的结果。但是我并没有因此而丧失快乐。因为我拥有过掌声和鼓励,我拥有过站在那演讲台上的自豪感,我还拥有过老师对我的公正的评价,拥有这些,我感到非常的满足。

  不去管结局的喜与悲,只在乎曾经拥有过的那份甜蜜。罗密欧与朱丽叶的故事被世人认为是一个极大的悲剧,但我认为,人们只看到了他们为爱殉情的结局,而我看到的是他们为爱奋斗的'过程的伟大。他们为了彼此能在一起过幸福的生活,费劲心血,遇到阻挠,他们不放弃继续努力。他没在争取的过程中拥有了爱的甜蜜。他,1拥有过彼此的爱彼此的心。他们的爱情并不是一无所获,而是收获颇丰。他们拥有过,他们应该是幸福的。

  相较之他们而言,那些一夜暴富的“暴发户”,他们拥有过吗?他们拥有的只是那些“生不带来,死不带去”的金钱而已,他们拥有的是那足以挂满全身的金子,拥有的是那些肥胖症引起的啤酒肚。其实他们什么也没有,他们的世界极度匮乏,他们没有拥有奋斗的经历,没有拥有拼搏的快乐,没有拥有过真正的友情、亲情和爱情。他们人生就是一场货币之间的交易而已。任何东西的价值在他们身上都感染了金钱的铜臭味。

  拥有过不一定意味着成功,但我懂得:拥有世界的精彩,我最快乐。

以“快乐”为话题的作文6

  “什幺是快乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“快乐到底在哪?”带着这个问题,我要在生活中寻找,找寻我所需要的快乐。

  我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了快乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。

  我来到操场上,寻找我的快乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的集体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。

  我走进教室,翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助,脸上露出了笑容。我多么高兴,能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。

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