弘扬*传统文化的作文 (菁华6篇)

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弘扬*传统文化的作文1

  我们知道中华传统美德是跟我们息息相关的。当你路过时,随手捡起垃圾丢进垃圾桶;不违反各种规则,都是美德的体现。“美德”这个字眼,或许对某些人来说很生疏,但在我眼中“美德”却在我心中留下了深深的烙印。它不仅仅是“美德”这两个字。更是我们应该去弘扬它,去传承它。

  我们都知道“美德”的含义,但却不知道做这两个字,它是我们中华民族传统的标志,是我们时时刻刻都应该从自己的身边做起,从小事做起。

  在我看来,有些人特别的张狂。甚至他们践踏“美德”这两个字。这是多么耻辱的事。他们任务事关无己,不仅仅是破坏了中华民族这两个字,更是破坏了我们中华民族历史以来的榜样。所谓“美德”是一个人要做到讲诚信、热爱祖国、团结帮助、保卫国家。不随意破坏国家的一切,用自己去保护国家的一切。因为国家就像是我们的母亲,没有国家,就没有现在的我们。所以我们更应该去弘扬传统美德,让国家变得焕发光彩。让世界因为我们而自豪,我们因国家而骄傲。

  在现代生活中,有些学生们没有做到“美德”更重要的事,他们还想要怎样去践踏它。这对我们学生来说,是多么残忍的事啊!作为学生,每一个人都应该有责任心,要做一个有道德,有文明、有修养的人。不要做有伤害国家的人。伤害国家就等于自相残杀。相信大家都不愿意做这种类似的人。

  通过上述我对大家的讲解,相信同学们对“美德”这两个字有了更深进一步的了解,能够正确的弘扬我们中华传统的美德。让自己越做越好,找不到一个缺点地方将会是中华民族的骄傲,更是我们的骄傲。国家会因我们而自豪。这才是我们。

  对于美德,相信也有一些人还未懂。但是即使自己未懂,我们也要弘扬中华美德。中华传统美德这些激烈的字眼是我们做人的根本。我们不求最好,只求更好。之所以说美德。就是我们应该以身作则。为国家做一些力所能及的事。即使是一点小帮助,哪怕是关系到我们身边的种种一切,都是我们所谓的美德。

  我们要弘扬中华传统美德,复兴伟大中华。

  弘扬中华传统美德将会是我们奋斗的'目标,弘扬中华传统美德将会是我们前进的目标。弘扬中华传统美德,将会是我们努力的成果。

  让我们一起用自己的努力,自己的爱心,去帮助每一个需要帮助的人,做自己力所能及的事。即使是一点点在小不过的事。我们也会因此而自豪。因为要弘扬中华传统美德。一直弘扬下去,让每一个人都成为国家的骄傲。

  用自己的爱心去弘扬中华传统美德吧!相信自己一定行!未来的路将由你开辟,让未来的梦想成为现实吧!

弘扬*传统文化的作文2

  *传统文化有很多,比如书画、豫剧、京剧等。其中一个手工艺品是糖画,也被称为*唐华,也是一种传统文化。据我妈说,起源于明朝。

  也许很多孩子都吃过唐华,民间艺人制作的唐华大多是鸟、动物、花、虫、鱼。

  我记得,小时候第一次看到布兰画的时候,是在一条嘈杂的街道上。当时我很喜欢吃糖,但不知道是唐华。我看到各种栩栩如生的“小动物”生活在我面前,周围有很多人,大多数是孩子。出于好奇,我在那里看了一会儿,心想,老板怎么能做出这么好看的东西呢?我看到老板先在光滑的木板上涂了一层油,然后拿出一把勺子,勺子里盛着一勺已经准备好的稀释糖。他用勺子当笔,快速而均匀地在黑板上画画。很快,一只可爱的小老虎跳了出来。哇!真的很神奇!我心想,这时候我妈问我要不要吃。我跳起来欢呼说:“我要吃,我要吃!”

  我拿着老虎形的唐华,心想:“我真的不想吃!”

  后来我妈告诉我,这些唐华有的是制作精良的模板,有的真的需要一个有绘画功底的人!*有这么多传统文化,我们应该弘扬和保护我们的传统文化,做*的`好青少年!

弘扬*传统文化的作文3

  漳州是一个人杰地灵,风景优美,物产丰富的好地方,家乡的山,水,花,草都无不体现出家乡的美。

  今天,我向大家介绍一下我的家乡。先说说山吧。漳州的山数不胜数,比如:云动岩,白云岩,瑞竹岩,圆山等。其中云动岩更是家喻户晓,凡是住在漳州的人都知道云动岩上的风动石。那块石头怎么推也推不动,传说只有风才能推得动。再说水吧,我想人人都知道家乡的母亲河——九龙江。

  九龙江贯穿在九个县之间,九龙江的水经过管理,变得清澈见底,河岸边的一排排柳树垂柳依依,更加衬托出母亲河的美。

  漳州是著名的水果之乡,到了七、八月,是水果丰收的季节,站在山坡上,远远望去,下面是一片一片的荔枝树。

  苹果树、香蕉树`,梨树,龙眼树等水果,令人看了垂涎三尺,恨不得马上摘些来品尝,等水果熟透了以后,农民们会把树上的水果摘下来,那去市场上卖,有的还拿到外国出口去销售,听说销售额还不错,许多外国游客尝了都连连称赞“Verygood。”

  漳州不仅盛产水果,而且小吃也非常出名。如果你有机会到漳州游玩,一定别忘了吃手抓面和干拌面,这可是我们漳州最具有特色的小吃,手抓面和干拌面的做法很简单,拿来一份面放上甜辣酱,豆腐,五香再搅拌一下就好了,这样一份手抓面就大功告成了,保证让你吃了以后还想再吃。吃饱了后再去看看*女排的雕塑,要知道,漳州是*女排的娘家,*女排的集训地,,雕塑上的顶方托着一个排球,这排球对*女排来说意味着胜利,对漳州人民来说意味着保护,因为这个排球在老人眼中是一粒定风珠,每次的台风见了它都会绕道而过。

  这就是生我养我的家乡,我爱我的家乡。

弘扬*传统文化的作文4

  *,一个具有五千年历史的国家;一个具有传统文化的国家;一个具有数亿人的国家;“学*争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师要礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。”这是一首文明礼貌歌。礼貌就是*传统文化之一。

  礼貌的定义:是指人与人之间和睦相处意念和行为,是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。小的时候,父母总是说见到人一定要叫。小的时候的我天真烂漫,很听父母的话,一见到认识的人就会叫个不停,什么阿姨叔叔啊;现在的我已是一个高一的学生了,不怎么爱叫人了,只有在父母的逼迫下才会叫人。一般见到熟人也就笑笑而已了……老妈一直说“见认识的人一定要叫,这是礼貌问题。要做一个有礼貌的好孩子。”老师也经常说“在校一定要叫老师好,要做一个有礼貌的好学生。”可是现在的我,总觉的自己是一个小大人了,一直嘴边挂着阿姨叔叔什么的,会被我自己的朋友、同学笑话。

  我承认这一点我做的不好,然而我有自信的说我有一点做的很好——那就是尊老爱幼。坐车是一件很普通的事,特别是公交车。在公交车上,后门一开就能看见三把黄色的单人座椅,这三把座椅是专门为老弱病残所设的。然而我总是会看见一个孕妇或老人站着,偏偏会有年轻人、中年人坐在旁边。其实我猜想坐着的人有想让位的,然而就是自己不想吃亏。直到售票员说“谁能让一下位?”我有信心说我不是这样的!因为我做到,看见这样的情况会主动让位!礼貌不用花钱,却能赢得一切!礼貌能使有礼貌的人喜悦,也使那些受人礼貌相待的人喜悦!让我们行动起来,做一个有礼貌的人。来继续传承中华的传统美德——礼貌!

弘扬*传统文化的作文5

  *历史悠久,中华文明源远流长,有许多灿烂的传统文化,在这里面,我最喜欢的是围棋。

  围棋据说有5000多年的历史,传说是上古时代的尧帝发明的。尧为了教育他调皮捣蛋的儿子---丹朱,发明了围棋。

  围棋棋具包括棋盘和棋子,棋盘上有纵横各19条线,共361各交叉点,棋子要下在交叉点上。棋子分黑子和白子。

  比赛时,要先猜先,猜到先手的,执黑先行,白方后下。

  判断胜负要看谁围得空(目数)多,因为黑棋先下,黑棋要贴给白棋7目半。黑棋要围到185目才赢,白棋围到177就赢了。

  围棋可以锻炼人的思维能力,儿童学围棋可以改善儿童的注意力,提高智商。前几年,西方国家举行了人和电脑的国际象棋比赛,结果人输了。但是人和电脑的围棋比赛,即使最先进的电脑,也下不过人。

  一黑一白,看似简单,但其中的变化无穷,古人说:千古无同局,这正是围棋的魅力所在,所以几千年来,围棋一直受到人们的喜爱。

  2000多年前,围棋就传到了日本;*几十年,围棋又在韩国兴盛起来。目前,*的古力常昊,韩国的李昌镐李世石,是围棋界顶尖高手。中日韩三国,每年多要举行很多围棋比赛,给人们奉献了很多精彩的对局。

  我学围棋已经2年多了,现在是少儿业余二段。学棋的道路充满了艰辛与欢乐。每天都要做围棋死活题,还要熟记数不清的定式布局。但经过努力,比赛中,我击败了一个又一个对手,特别有很多岁数比我大很多的对手,我心里充满这时了骄傲和自豪。

  围棋带给我了自信心和不怕输的性格,我爱围棋。

弘扬*传统文化的作文6

  “过年了!过年了!”我高高兴兴地跑出了家门。

  今天是除夕,爸爸,妈妈,我在家门口玩。刚走出大门,就看见门的两旁贴春联,上面写着:冬雪欲白千里草,春晖又红万朵花。上面的字又黑又大,外面有一圈金色的外圈上下两面都有好看的花纹。

  “爸爸,妈妈,我们一起去看邻居家的对联吧!”我建议道。爸爸,妈妈点了点头,拉着我的手一起去看邻居家的对联。我们一路上看着,对联各种各样,语句各不相同,有的是:“春回大地千峰秀,日暖神州万木荣,”有的是:“旭日融和开柳眼,春风摇曳送莺喉。”还有的是:“岁自更新春不老,花多增艳水长流。”······我看的眼都花了,不管哪一种都表达了人们的美好心愿。

  我看着看着,手开始痒痒的,不由自主地跑到爸爸妈妈前面,做了一个鬼脸说:“妈妈,爸爸我们把家里剩下的大门都贴春联吧!”“好的,不过你不要乱贴。”

  “保证。”我和爸爸,妈妈回到家里一起去贴对联。我精选了一对春联,站在一个凳子上,把双手举得老高,脚踮得不能再高的时候,对联才找好了位置。

  “爸爸,快一点,我快坚持不住了。”我在门口外面高声喊道。我举着对联在外面盼星星盼月亮,终于,爸爸拿着胶水才出现在我面前,我和爸爸一起奋力地把春联贴了上去。

  贴完了春联,妈妈就神秘兮兮地问我:“贝贝,春联有哪些历史呢?”我摸了摸脑袋,想了很久说:“您来告诉我吧!”

  妈妈笑**地说:“春联起源于桃符,周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板,正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼所畏。”所以,清代《燕京时岁记》上说:“春联者,即桃符也。”五代时,四蜀的宫廷里,有人在桃符上提写联语。“新年纳余庆,嘉节号长春。”这便是我国的第一幅春联直到宋代,桃符由桃木板改为纸张,叫“春贴纸”。明代,桃符才改称“春联”。联意贴切,幽默。经明太祖这一提倡,此后便沿*成为*俗,一直流传至今。

  原来,一对普通的春联,也有自己宝贵的故事。我真是开了眼界。


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弘扬*传统文化的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——弘扬*传统文化作文 (菁华6篇)

弘扬*传统文化作文1

  *,一个泱泱的文明古国,五千年的沧桑绵长的历史淘尽了不尽的文化遗产。从流传至今的儒家文化到雄伟壮观的历史遗址,无一不是我国优秀传统文化的重要组成部分。中华民族3的优秀传统文化是民族的灵魂,哺育着一代代华夏儿女茁壮成长。因此,传承优秀传统文化,方能屹立世界民族之林。

  传承优秀传统文化诗爱国主义精神的表现。随着外来文化的不断冲击,作为华夏儿女的份子,我们都应义不容辞地传承优秀传统文化。但是,现实往往却是相反的。正当外国开展“汉语热”的活动如火如荼的同时,我国的国民部对国语学*不屑一顾,甚至有的年轻人还盲目地搞起“哈韩族”。“哈日族”等。这实在是令人揪心。因此,传承优秀传统文化是刻不容缓,任重道远的。我们可以通以网络传播和学校教育等方式向社会宣传我国优秀传统文化,引领人么走回正确的文明思潮,让爱国主义精神在每一个中华儿女心中回荡。这样,优秀传统文化才得以传承,民族才得以强盛,华夏文明才得以延续。

  传承传统优秀文化才能更好地建设精神文明家园。从古至今,从流传万世的儒家思想,到风骚一时的唐诗宋词等,无一部深深地影响着华夏儿女;还有令人惊叹的北京故宫,西安兵马俑等“世界奇观都不同程度地向世界展示自己的风采,一切的一切,都需要我们每一个华夏儿女去维护,传承和发扬。以至可以更好地建设与当代发展一脉相承又与时俱有的精神文明家园。没有了文化家园的记忆,我们将成为精神的流浪儿,难道我们还要重演“端午节被抢”的悲剧?因此,这就需要我国传统文化不断深入发展。是中华文明不断扩大!

  传承优秀传统文化需要重视文化遗产的管理,随着城市化进程的推进,一些文化遗产受到破坏,如“爱莲堂”“饭冰室”等一个个文化名人故居遭到被拆迁的厄运;沉淀几百年的“晋翼会馆”等历史建筑被用来作用挣钱之具;故宫的“三重门”困扰……为何我国的文化遗产管理如此疏忽呢?放观文明古国埃及,专门筹建国家控股公司对之进行保护等。因此,我国应建立和健全文化遗产管理机制,优秀传统文化的传承才得以保障。只有*对文化遗产进行合理地管理,使其保护制度化和规范化,我们才能更好地传承华夏的优秀传统文化!

  在外来文化不断冲击的今天,我们华夏二儿女应该理性地面对世界多样的文明,取其精华,弃其糟粕,才能让优秀传统文化保持旺盛持久的活力。行动起来吧,传承中华民族的优秀传统文化,让华夏文明薪火相传,延续千秋万世。

弘扬*传统文化作文2

  *有很多传统的节日,比如有春节、元宵节、端午节、清明节。但我最喜爱的是春节了。每到春节,家家户户喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,每个人的脸上都充满了欢乐的笑容。但你知道吗,这年为什么会有这些喜庆的活动吗?这里面还有一个传说呢,现在我就给大家讲讲吧!

  相传,*古时侯有一种叫“年"的怪兽,头长触角,凶猛无比。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,伤害人命。因此,每到除夕那天,村村寨寨的人们都要扶老携幼逃往深山,以避“年”兽的伤害。

  有一年除夕,“年”兽又闯紧村子。发现村里的气氛和往常的气氛都不同了,只见村北头老婆婆的家里,门贴大红春联,屋里烛火通明,“年”兽全身一抖,大叫一声,便向老婆婆扑去。快到门口时,院里忽然传来“劈哩啪啦”的炸响声。“年”兽吓坏了,拔腿就跑。原来,“年”兽最怕红色、火光和炸响。这时,老婆婆的家门打开了,走出了一个白发苍苍的老爷爷,在门前哈哈大笑着。“年”兽大惊失色,狼狈的逃走了。

  从此以后,每到除夕,家家贴春联,放爆竹,户户烛光通明。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。后来这风俗越传越广,逐渐成了中华族的传统节-------春节

弘扬*传统文化作文3

  我国的传统文化有很多,春节放鞭炮,清明节扫墓,元宵节看花灯,做陶泥和泥塑,剪纸和贴窗花,写春联……但我最喜欢的是皮影戏了。

  皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”。它始于战国,兴于汉朝,盛于宋代,到现在已经有两千多年的历史了。我之所以喜欢皮影戏是因为它虽然只需要一个人操作,但是要做好这看起来简单做起来难的技术,是要下很大功夫的,真是“台上一分钟台下十年功”呀!

  皮影戏的颜色绚丽多彩!有红的,有黄的,有绿的,有黑的……它被分为皮影人物和动物,动物更是活灵活现呢!有栩栩如生的大公鸡,逼真的站在世界的东方;有凶猛的“森林之王”,一吼震天响;有威武的神龙,腾云驾雾……

  去年元宵节,我看了一场《武松打虎》。其中我最喜欢的是武松碰上了一只老虎,但他却不畏惧,反而打了起来的情节。演得十分精彩,看的我目瞪口呆,心想:“这些操作者不但唱得好,而且都那么能干,各个都要文武双全呀!”

  *传统文化真是博大精深啊!

弘扬*传统文化作文4

  我国很多的传统节日,如春节、元宵节、清明节、中秋节……今天我就给大家说说端午节。

  为什么端午节会在每年的阴历五月初五过呢?那是因为我国古代伟大的政治家、思想家屈原在这一天遭人迫害,被迫投江而死,人们为了纪念他,就将他投江死亡的这日定为“端午日”。

  在我国,端午节这天有很多的民间*俗,包粽子是大家最喜欢的*俗,这天,一家人会围坐在一起包粽子,有说有笑,其乐融融,粽子熟了,大家又会坐在一起吃粽子,香喷美味的粽子香飘满了屋;赛龙舟也是我国端午节传统的节目,亲朋好友相伴而行,到江边观看龙舟比赛,看,一艘龙舟快速的驶过来了,激起了江边观赛人的热情,大家为它鼓掌加油。

  在我的家乡,每到端午节,每家每户还会准备一些艾草,插在大门和窗户上,我问奶奶“为什么要在门上插草呢?”奶奶说“这是咱这的*俗,插上艾草,蚊虫蛇蚁就会远离咱家,让咱家人都健健康康的。”家里有小孩的,还会给小孩的衣服上挂上做的“五毒葫芦”,祈求保佑孩子健康。这些虽然只是一些*俗,但却在我们家乡形成了一种文化。

  端午节虽然只是众多节日中的一个,却给我们带来了欢乐,也让我增长了知识,愿端午节的传统文化能够继续传承。

弘扬*传统文化作文5

  传说每年的农历七月三十是地藏王菩萨的生日,在我们桐乡,这天晚上家家户户都要插“地上香”。

  刚刚吃过晚饭,爷爷就骑着电动车带我去村边的小店里买香烛。香烛买来之后我们这就迫不及待地开工了!奶奶搬来一只板凳,放上香炉,插上三支蜡烛,然后在旁边放上一大块泡沫板,用于插“地上香”。听爷爷说,香烛原先都是插在自家门前的场地上的,所以才叫“地上香”。现在条件好了,门前的场地全是水泥浇的,已无地可插了,于是就插在泡沫板上,这也是与时俱进呀。奶奶这边刚弄好,爷爷就开始把买来的香放到烛火上慢慢点燃,点燃后再把火苗吹灭。此时,香开始冒出一缕缕白烟,随风飘散开来,整个村子都弥漫着一股香烛的独特香味。

  我从爷爷的手中接过一撮香,小心翼翼地把它们插在泡沫板上。我看爷爷插的香一支支排队似的十分整齐,便忍不住称赞道:“爷爷,您的插香技术真棒!”爷爷微微一笑说:“还可以吧。不能得意,要谦虚谨慎啊!”“哈哈哈……”我和爷爷都笑了。

  望着星星点点的烛光,我真希望我的家人都能得到地藏王菩萨的保佑。这真是个难忘的日子!

弘扬*传统文化作文6

  苗族是一个少数民族,分布在我国的西南地区。苗族人对礼仪的注重和他们的真情实意让我们难以忘怀。苗族十分注重礼仪。客人来访,比杀鸡宰鸭盛情款待,若是远道来的贵客,苗族人*惯先请客人饮牛角酒。吃鸡时,鸡头要敬给客人中的长者,鸡腿要赐给年纪小的客人。

  有的地方还有分鸡心的*俗,即由家里年纪最大的主人用筷子把鸡心或鸭心拈给客人,但客人不能自己吃掉,必须把鸡心*均分给在座的老人,如果客人酒量少,不喜欢吃肥肉,可以说明情况,主人不能勉强,但不吃饱喝足,则被视为看不起主人。苗族人讲究真情实意,非常热情,最忌浮华与虚伪。主人路遇客人不强的第一步,不走在前面;交谈时用敬语称呼,迎客要穿节日服装;对贵客要到塞外摆酒迎候;客人到家门,男主人要叫门,告知在家的女主人,女主人要唱歌开门迎客,在客人面前女主人不登高上楼;宴会上以及鸡鸭容为佳肴,尤以心、肝最尊重,要先给客人或长者,客人则分给众人享用,次序是先长后幼,客人不要称主人“苗子”,他们喜自称“蒙”。

  正是因为苗族热情的待客之道,才能让我们如此难以忘怀,希望苗族人能永远保留一颗真挚情谊的心。


弘扬*传统文化的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——弘扬传统文化作文 (菁华6篇)

弘扬传统文化作文1

  家应该都知道,现在祖国面临一个很重要的问题——越来越冷落自己国家的传统文化。

  我国的传统文化可说是丰富多彩,上到节日下到名胜古迹。这么丰富多彩的传统文化我们怎么去继承和弘扬呢?首先,我认为可以建立一个网站,然后写上祖国的传统文化之类的一些文章,这样可以弘扬我国的传统文化。

  其次,想要继承我国的传统文化,先要请全祖国人注意,我们可以适当的去了解别的国家的传统文化,但是不能丢掉了自己国家的`传统文化。打个比方吧,比如大家都对圣诞节比较感兴趣,而却越来越冷落了中秋节,端午节,重阳节等祖国的传统节日,以至于端午节的申遗产文化权给了韩国江陵,这难道还不足以说明问题吗?所以,要继承我国的传统文化,请所有的国人多了解我国的传统文化,只有这样才能很好的继承祖国的传统文化。

  最后请大家一起行动起来,为了继承和弘扬我国的传统文化,多多宣传,多多了解一下我国的传统文化,千万不要冷落了自己国家的传统文化!

弘扬传统文化作文2

  *传统文化有很多,比如书画、豫剧、京剧等。其中一个手工艺品是糖画,也被称为*唐华,也是一种传统文化。据我妈说,起源于明朝。

  也许很多孩子都吃过唐华,民间艺人制作的唐华大多是鸟、动物、花、虫、鱼。

  我记得,小时候第一次看到布兰画的时候,是在一条嘈杂的街道上。当时我很喜欢吃糖,但不知道是唐华。我看到各种栩栩如生的“小动物”生活在我面前,周围有很多人,大多数是孩子。出于好奇,我在那里看了一会儿,心想,老板怎么能做出这么好看的东西呢?我看到老板先在光滑的木板上涂了一层油,然后拿出一把勺子,勺子里盛着一勺已经准备好的稀释糖。他用勺子当笔,快速而均匀地在黑板上画画。很快,一只可爱的`小老虎跳了出来。哇!真的很神奇!我心想,这时候我妈问我要不要吃。我跳起来欢呼说:“我要吃,我要吃!”

  我拿着老虎形的唐华,心想:“我真的不想吃!”

  后来我妈告诉我,这些唐华有的是制作精良的模板,有的真的需要一个有绘画功底的人!*有这么多传统文化,我们应该弘扬和保护我们的传统文化,做*的好青少年!

弘扬传统文化作文3

  *有许多传统节日。他们就像天空中的星星,有无数的'节日,如端午节、元宵节、中秋节和春节。我最感兴趣的节日是春节。

  因为家家都要包饺子,吃年夜饭,守年夜饭,有一个关于春节由来的小故事,现在就给大家讲讲吧!

  相传很久以前,有一只叫年的野兽,在除夕夜出来伤人,于是人们开始想办法除掉它。慢慢地,人们掌握了它的*性,发现它怕红怕声,于是在除夕点起鞭炮,放上红纸。年看到听到这些事,吓得跑开了。

  春节是我最开心的时候,因为那时我会和妈妈一起包饺子。我先拿起一块面团,用筷子挑了一点馅,小心翼翼的包好。不一会儿,饺子就像耳朵一样被包起来了,我就包了十几个。今年的春节好开心啊!

  我喜欢春节,并以自己是*人而自豪。

弘扬传统文化作文4

  *,一个以五千年文明为积淀,以百余年磨难为基点,以五十余年发展为基石,多少荣辱悲欢,多少兴衰成败,成就了*这只浴火重生的凤凰!

  说起*的传统文化,那可真是数不计数。如:*陶瓷、文房四宝、四大发明、皮影、乐器等等。今天,我就着重说一说元杂剧和文房四宝。元杂剧第一人是关汉卿,这位*第一位戏剧作家一生写了60多种杂剧,是元杂剧的奠基人。他的部分剧作700年来一直上演不衰。关汉卿的剧作有描写社会矛盾、歌颂人们斗争的《窦娥冤》、《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》等。

  文房四宝就是人们说的笔墨、纸、砚。笔因王羲之的缘故,李渡毛笔名声大振。墨:具有“落纸如漆、万载存真”的.美誉。纸:明代《天工开物》中记载了铅山造纸状况,对连四纸作了说明,并给予很高评价。砚:星子的金星砚和婺源的龙尾砚都具有1000多年历史。

  是啊,*的传统文化可真是历史悠久呀!

弘扬传统文化作文5

  家应该都知道,现在祖国面临一个很重要的问题——越来越冷落自己国家的传统文化。

  我国的传统文化可说是丰富多彩,上到节日下到名胜古迹。这么丰富多彩的传统文化我们怎么去继承和弘扬呢?首先,我认为可以建立一个网站,然后写上祖国的传统文化之类的一些文章,这样可以弘扬我国的传统文化。

  其次,想要继承我国的传统文化,先要请全祖国人注意,我们可以适当的去了解别的国家的传统文化,但是不能丢掉了自己国家的.传统文化。打个比方吧,比如大家都对圣诞节比较感兴趣,而却越来越冷落了中秋节,端午节,重阳节等祖国的传统节日,以至于端午节的申遗产文化权给了韩国江陵,这难道还不足以说明问题吗?所以,要继承我国的传统文化,请所有的国人多了解我国的传统文化,只有这样才能很好的继承祖国的传统文化。

  最后请大家一起行动起来,为了继承和弘扬我国的传统文化,多多宣传,多多了解一下我国的传统文化,千万不要冷落了自己国家的传统文化!

弘扬传统文化作文6

  *传统文化源远流长、博大精深。其中,我最喜欢的就是毛笔书法了。

  一天,我在公园里散步。忽然,看见一位老爷爷在公园里写大字。我一问,才知道是毛笔字。从此,我就迷上了写毛笔字。通过查资料,我了解到毛笔书法大体分四类:隶书、楷书、草书、行书。我目前练得是楷书,因为我觉得楷书有劲道。

  一开始,我写得字就像小狗爬似的,弯弯扭扭的,像个散架的人。还把墨水涂得满脸都是。爸爸经常笑着把我说成小黑熊。但我没有失去信心,坚持练*。渐渐地,我觉得我写得字有点儿大书法家的味道了,顿笔、行笔似乎写得更有劲道了。每逢写完毛笔字,我都觉得自己成了一个叱咤风云的大元帅,那些毛笔字就是我的士兵。我必须让我的“士兵”训练有素,才能在战场上打胜仗。

  一天,我和爸爸决定来一场毛笔字大赛.我稍一顿笔.然后抬腕、行笔地十分轻快。不一会儿,一首《宿德建江》就写好了。爸爸挥洒自如,有行书的味道。写完之后,我们稍一对比,爸爸写得龙飞凤舞,我写得十分劲道。最后,我们打成了*手。我太高兴了。现在,写毛笔字几乎成了我的日常*惯,每天不写一页就睡不着觉。功夫不负有心人,就在上星期,我的毛笔字被老师当作榜样挂在后黑板上。看到同学们在我的毛笔字是指指点点,我感觉很光荣。

  我爱毛笔字!我爱*传统文化!


弘扬*传统文化的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——弘扬传统文化作文 (菁华10篇)

弘扬传统文化作文1

  捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化,肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的*独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

  今天,*已步入新的历史时期,加入世贸组织使*与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进*改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

  少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学*,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的'力量!

弘扬传统文化作文2

  *,一个以五千年文明为积淀,以百余年磨难为基点,以五十余年发展为基石,多少荣辱悲欢,多少兴衰成败,成就了*这只浴火重生的凤凰!

  说起*的传统文化,那可真是数不计数。如:*陶瓷、文房四宝、四大发明、皮影、乐器等等。今天,我就着重说一说元杂剧和文房四宝。元杂剧第一人是关汉卿,这位*第一位戏剧作家一生写了60多种杂剧,是元杂剧的奠基人。他的部分剧作700年来一直上演不衰。关汉卿的剧作有描写社会矛盾、歌颂人们斗争的《窦娥冤》、《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》等。

  文房四宝就是人们说的笔墨、纸、砚。笔因王羲之的缘故,李渡毛笔名声大振。墨:具有“落纸如漆、万载存真”的美誉。纸:明代《天工开物》中记载了铅山造纸状况,对连四纸作了说明,并给予很高评价。砚:星子的金星砚和婺源的龙尾砚都具有1000多年历史。

  是啊,*的传统文化可真是历史悠久呀!

弘扬传统文化作文3

  过年的时候,爸爸正站在板凳上,往门上贴门神,我不解的问到:“爸爸,为什么过年要贴门神。”爸爸回答到:“贴门神是我们的传统文化,上一辈就是这样流传下来的,我们可不能忘了,主要是因为门神有驱邪逐魔,祈福迎祥的.作用。”原来是这样。看着我若有所思的样子,爸爸便问我到:“你知道还有那些是我们的传统文化风俗吗?”这可难倒我了,还有那些呢?我陷入了沉思。

  爸爸拿出对联,对我说到:“贴对联也是传统文化。”我怎么就没有想到呢。然后爸爸又告诉我贴对联也是有讲究的,一般讲究工整对仗,对联的内容也要蕴含好的预兆,不同的主题表达不同的意思,经商人家贴的对联可能是和招财进宝有关的话语,读书人家的可能就是和学*进步相关的内容了。没想到贴对联还包含了这么多的知识在里面。爸爸还说像除夕夜里面放鞭炮、守岁这些都是我们保留下来的传统文化。

  看见电视上播放的保护传统文化的宣传片,我就暗自庆幸还好自己的身边的这些传统文化流传了下来,但是在庆幸的同时,我们也要弘扬传统文化,让全世界都来认识我们的传统文化,把我们的传统文化传播到全世界的每个角落。

弘扬传统文化作文4

  家风是什么?家风就是一个家庭的风气,风格与风尚。每个家庭都有自己的家风、家训,我家也不例外。今天我就跟大家讲讲我家家风中其中的一条——孝。

  “家庭是人生的第一所学校,而父母是孩子的第一位启蒙老师”。在我还没上幼儿园的时候,爸妈就教我读《三字经》和《弟子规》,因此,我很早就明白:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”那时候起,每当爸妈叫我扫地、收衣服、递东西,我都立刻行动,从不拖延或偷懒;当爸妈教导我的.时候,我都洗耳恭听;当我做错了事,爸妈批评我时,我都虚心接受,从不顶嘴,不让他们伤心。

  俗话说:“百善孝为先”。记得小时候的一个傍晚,全家人准备吃饭,爷爷还在门前的菜地浇菜,我和弟弟去叫了好几次,爷爷总是叫我们先吃,别等他。半个小时后,爷爷回来看到家人们都没吃,一下子愣住了,惊讶地说道:“不是让你们先吃吗?”我用稚嫩的声音回答道:“爸爸妈妈说过,家人没到齐,不能动筷。”爷爷笑着摸摸我的头说:“我的大孙子真棒!”此时,全家人都向我投来赞许的目光。虽然现在我们和爷爷奶奶是分开住的,但是只要一有时间,爸妈就会带着我和弟弟回去看爷爷奶奶。妈妈会给二老买菜、买水果和生活用品,给他们煮饭、打扫卫生,奶奶逢人就夸妈妈是个孝顺的懂事的好儿媳。我和弟弟会陪着爷爷下棋,逗爷爷开心。而爸爸则陪爷爷拉家常,嘘寒问暖。

  孝敬长辈是中华民族的传统美德,我要把这优秀的传统发扬光大。“家是最小国,国是千万家”,只要每个家庭都树立良好的家风,就会有良好的国风,有了良好的国风,我们才能承载起历史赋予的使命,逐梦前行,圆梦时代!

弘扬传统文化作文5

  世界上的文化万万千千,唯有自己国家的传统文化才会爱的刻骨铭心、矢志不渝。弘扬优秀的传统文化是每一个*人的责任和历史使命,也是我们新一代非常重大的任务。

  传统文化是什么,我说是琴、棋、书、画、花、酒、词、笔墨丹青,是孔子的仁、是老子的道、是墨子的非公、是君子的自律、是爱国志士的铁骨铮铮……

  当今国外的文化潮流通过越来越发达的网络技术,大量外国的好好坏坏的文化都汹涌而至。我们身边出现了可乐鸡翅、出现了憨态可掬的圣诞老人、让年轻人喜爱的西方情人节,在红酒、咖啡之中我们是不是在迷失?是不是在失去?优秀传统文化在我们年轻人心中那个角落?突然我惊醒,我有些悲哀,悲哀后是顿悟。我认为国外的文化我们也需要筛选,热爱外国优秀文化不应该是一种潮流而应该是一场持久的欣赏和合理的学*、吸收,从而为我国传统文化发展注入新的血液,继续勃勃生机的为人类文明做贡献。

  年轻人说自己是*人不是因为会英语、也不是因为会背唐诗,而是会扎根优秀传统文化还会用这份自豪感去学*其他国家的优秀文化,从而把优秀的传统文化展现给充满误解、隔阂、迷失的世界看一下,一起创造我们需要的真诚的爱。

  我爱传统文化,我会努力地用行动实现我对优秀传统文化的理解和学*……

弘扬传统文化作文6

  我们的国家“*”拥有着五千年的历史文化,有着历史文化,有着传统文化,到现在我们都拥有着许多传统文化,传统文化是可以让我们知道古代的历史文化知识,所以我们要继续弘扬传统文化。

  今天就让我来讲述一下我们*的传统文化给大家分享一下吧!

  我国的传统文化有着许多,今天就让我来讲述一下其中一项吧。游龙船是我国的传统历史文化,每年在端午节的时候,每个地方都会拿出自己的社团所供养的龙船出来游,表示龙破水而出,把所有不好的东西都给赶走,而我自己也是我们村社团的社员,每年的端午节我都会跟着大伙把龙船都洗得干干净净,把龙船装饰得漂漂亮亮,我是一名鼓手,每年端午节前我都会每天练*打鼓,因为到了出水的时候,所有人都要按着我打鼓的声音来趴龙船的,所以打鼓也是一种文化,不是随便打,而是要有节凑地敲打,要有士气地敲打。虽然随着时间地过去,我们每天都会长大,我们身边的朋友一个个因为社会而消失,但是我们的传统文化是不能消失,我们一定要好好地接替我们祖先给我们的传统文化,我们要弘扬传统文化!

  传统文化不可以遗失,我们要好好地把它发扬光大啊!

弘扬传统文化作文7

  据人民网2月20日消息,教育部拟在2008年3月至2009年7月间,在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省(市)中小学开展京剧课程的试点工作,并在试点的基础上逐步在全国推开。同时,教育部确定了《穷人的孩子早当家》等15首京剧经典唱段作为中小学音乐课的教学内容。

  初看该消息,我不禁从心里叫出一个好字,作为一名*传统文化以及京剧爱好者,我深知此举对于弘扬国粹京剧的重要性。弘扬传统文化是一项长期工程,要从“娃娃”抓起。京剧进入校园,有助于儿童了解进而喜欢京剧,也有助于国家发现和培养京剧人才,专家也指出,京剧进校园非常有利于民族文化的传承。

  京剧进入中小学校园的消息在“哈韩”、哈日”蔚然成风的时代风潮下;在《九成孩子知圣诞没人知端午》这样的新闻标题下;在儿童“将墨汁当酱油”的笑话里,更显得振奋人心。

  但是,在我为此举叫好的同时,有个疑问也一直在脑海中盘旋———京剧能够真正走进校园吗?

  确实,京剧是我国最有影响力的剧种,与其他戏剧有着千丝万缕的联系。徽班进京后吸收昆曲、京腔、秦腔等各种戏曲艺术的成就,衍变为京剧。但京剧在长达五六十年的演变过程中,受到北京的语言、风俗等潜移默化的影响非常深,尽管有其他地方戏剧的元素,但京剧在骨子里与北京的风俗*惯以及文化底蕴密切相关。所以,京剧本质上仍然姓“京”,具有强烈的地域性。

  任何艺术都不是短期可以速成的技巧,而需要在浓郁的艺术氛围的浸润下滋生、成长、盛开乃至遍地开花。带有强烈地方色彩和地方文化底蕴的传统文化更需要地方风情的滋养,当地浓郁的氛围使得学生容易有亲*感,有利于学生耳濡目染;另外,也可以缓解师资不足的窘境。

  但一些地方传统文化,在传承和弘扬的过程中,都或多或少遭遇着尴尬。2002年,佛山市率先将传统民间艺术剪纸、舞狮、粤剧、武术等引进校园,而且有小学用武术取代了广播体操,在强健学生体质的同时也弘扬了当地文化,取得了较好的艺术效果。但佛山也同样面临着学生因学业压力大对传统文化缺乏兴趣、家长对传统文化认知浅薄的困境,曾经火热一时的武术兴趣班也烟消云散。

  粤剧在其故乡广东都面临着观众流失、人才青黄不接的窘境,字正腔圆的京剧在广东的“遭遇”可想而知。

  弘扬传统文化需要循序渐进,对于底蕴深厚的京剧的弘扬更是如此。《红灯记》是现代京剧的代表,其中的经典唱段《穷人的孩子早当家》要求演员具有深厚的京剧功底,能够充分体现出现代京剧强烈的时代气息,小学一年级的学生可以学到、悟到多少呢?有关部门可以尝试性地在中小学校开设一些京剧欣赏课程,让学生对京剧有起码的了解和感知,而不是一次性地动用大量人力、物力、财力教学生学唱京剧。

  确实,京剧是国粹,但传统文化没有优劣高低之分,每一种传统文化都镌刻着中华历史的烙印,弘扬传统文化真正的题中要义是让传统文化不要淹没在历史的洪流中,真正形成中华文化大家庭中百花齐放、百家争鸣的“盛景”。

  弘扬*传统文化是当务之急,*传统文化最讲究的是“和而不同”,所以,弘扬民族文化并不是要一刀切,而是要因地制宜和循序渐进。

弘扬传统文化作文8

  遥远的东方有一条龙,她的名字叫“*”。我们都是龙的传人,我们身上流动着同样的血,学*着同样的文化,中华民族优秀文化传统推动着人类进步,为人类培育出一代又一代英雄儿女,我们中华儿女应该学*中华民族优秀文化传统。

  我们的*是一个有着几千年传统文化的国家,爱护环境,尊老爱幼,做好人好事都是我们的美德。

  孔融让梨,大家都知道吗?作为一个像孔融那么小的小孩,就懂得了互相谦让,尊敬老人的道理,就已经不错了,这就是中华民族所要培育出的子孙,所要培育出来的一部分传统美德,难道这不应该让我们学*吗?

  一提到*人雷锋,这可能都是妇孺皆知的事情吧,*的军人们,都是具有像雷锋一样的品质,都是哪里有困难,哪里就有我们头顶一颗闪亮的红五星的军人们,有着时刻关心我们的军人们,难道你没有看过关于我国的军人们的连续剧吗?个个都是那么的严肃、庄严、朴实、勤奋、英勇的人,都是有坚持不懈的精神,关爱人民的精神,这也是值得大家学*的吧!

  保护环境也是我们*人所追求的,现在我们*爱护环境的人也更多了,祖国也变得更美丽了,像我们得学校,也变得更干净,更美丽,更漂亮了。

  要做到我们*这样的传统美德,就像一个有爱心,有思想,有文明的人。要坚强,要诚实,要守信,勇敢,才能成为一个真正的英雄了。

  爱国,是中华民族优秀文化传统美德,古往今来,多少爱国英雄为保卫祖国,为国家的荣誉,牺牲自己的利益,贡献祖国。1851年,吉鸿昌将军赴美“考察”。那时候,*人被西方人看作“劣等的民族”,有些*人自己也看不起自己。有一次,吉鸿昌将军去邮局寄包裹,邮局的职员知道他是*人,竟轻蔑地说:“‘*’在哪里?我不知道”。随行的人也埋怨他不该暴露自己是*人,还说:“只要说‘我是日本人’,就什么事都好办了。”吉鸿昌将军顿时怒不可,当面斥责道:“什么!你要自称日本人?我吉鸿昌决不这样做!我是顶天立地的*人!”他回到住处,当即制作了一块木牌子,上面写道:“我是*人!”,并把它佩挂在胸前,昂首挺胸地走在大街上。好一个“我是*人”,体现出了吉鸿昌的爱国心。

  我们作为一名学生,我们的责任是认真学好科学知识,将来贡献祖国。这是一项光荣而艰巨的任务,祖国的命运就是我们的将来,我们不要辜负祖国对我们的培育,发扬中华民族的优秀文化传统。

弘扬传统文化作文9

  家风是什么?家风就是一个家庭的风气,风格与风尚。每个家庭都有自己的家风、家训,我家也不例外。今天我就跟大家讲讲我家家风中其中的一条——孝。

  “家庭是人生的第一所学校,而父母是孩子的第一位启蒙老师”。在我还没上幼儿园的时候,爸妈就教我读《三字经》和《弟子规》,因此,我很早就明白:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”那时候起,每当爸妈叫我扫地、收衣服、递东西,我都立刻行动,从不拖延或偷懒;当爸妈教导我的时候,我都洗耳恭听;当我做错了事,爸妈批评我时,我都虚心接受,从不顶嘴,不让他们伤心。

  俗话说:“百善孝为先”。记得小时候的一个傍晚,全家人准备吃饭,爷爷还在门前的菜地浇菜,我和弟弟去叫了好几次,爷爷总是叫我们先吃,别等他。半个小时后,爷爷回来看到家人们都没吃,一下子愣住了,惊讶地说道:“不是让你们先吃吗?”我用稚嫩的声音回答道:“爸爸妈妈说过,家人没到齐,不能动筷。”爷爷笑着摸摸我的头说:“我的大孙子真棒!”此时,全家人都向我投来赞许的目光。虽然现在我们和爷爷奶奶是分开住的,但是只要一有时间,爸妈就会带着我和弟弟回去看爷爷奶奶。妈妈会给二老买菜、买水果和生活用品,给他们煮饭、打扫卫生,奶奶逢人就夸妈妈是个孝顺的懂事的好儿媳。我和弟弟会陪着爷爷下棋,逗爷爷开心。而爸爸则陪爷爷拉家常,嘘寒问暖。

  孝敬长辈是中华民族的传统美德,我要把这优秀的传统发扬光大。“家是最小国,国是千万家”,只要每个家庭都树立良好的家风,就会有良好的国风,有了良好的国风,我们才能承载起历史赋予的使命,逐梦前行,圆梦时代!

弘扬传统文化作文10

  *传统文化有许许多多,比如:书画,书法,豫剧,京剧等,其中有一种手工技艺就是以糖做成的画,也叫*糖画,也是一种传统文化,据妈妈说它起源于明代呢!

  或许很多孩子吃过糖画,民间艺人做的糖画大多是飞禽走兽,花草虫鱼等。

  记得,我小时候第一次见到糠画的时候,是在一个喧闹的大街上,那时候我非常喜欢吃糖,但不知道那是糖画,只见到各种各样的栩栩如生的“小动物们”活灵活现地摆在我的面前,旁边还围了许多人,大部分都是孩子。出于好奇心,我也在那里观看了一会儿,心里想老板怎么能做出这么漂亮的东西来呢?只见老板先将一层油铺在光滑的板子上,然后再拿出一个勺子盛满一勺早已准备好的稀糖,稀糖做墨水,以勺为笔,飞快的在板子上作画,画的十分均匀。很快,一个活灵活现的可爱的小老虎就跳跃出来。哇!真的好厉害呀!我心里想着,这时候妈妈问我想吃吗?我跳跃着欢呼着说:“想吃,想吃!”

  我拿着老虎型的糖画,心里想:“真不舍得吃呢!”

  后来,妈妈告诉我这样的糖画有些是做好了的模版,有些还确实需要一个人有绘画的功底呢!*的传统文化真是许许多多,我们要弘扬并保护我们的传统文化,做*好少年!


弘扬*传统文化的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——弘扬*传统文化的作文500字 (菁华5篇)

弘扬*传统文化的作文500字1

  “天行健,君子以自强不息……”这句话我一直记在心中。因为大家只有发愤自强,奋斗不息才会得到赏识,也才会找到一份轻松的工作。现在我已经上五年级了,但是我还是不会忘记它为我带来的哪些好处,哪些帮助。

  记得我岁的时候,妈妈给我买了一本《国学经典》。我很高兴,便一把抢过那本书。你们别可以为我年龄小,认的字就少。那你可就大错特错了,我认的字是同龄人的两倍。每天下午,我总会翻一翻这本书,看一看它的内容,不断地在书海中享受。我喜欢读书,更喜欢朗诵《国学经典》。现在那本书已经很破旧了,但是我还是一如既往地珍惜它,喜欢它。《国学经典》对我的影响很大。

  《国学经典》是一本浓缩了许多精华的书。是一本带给我们知识的书,更是一本带给我们无限智慧的书。如果说这本书是一粒米,那我就是精华。如果说这本书是以位温柔的老师,那我就是个两三岁,对老师说的话似懂非懂的小娃娃。《国学经典》带给我们的知识是有限的,但是我的想象力是无边无际的。

  高尔基曾经说过:|“书籍是人类的营养品。”书籍还是人类进步的阶梯。同学们,我们读书就要拥有火一样的激情。“书是人饥饿的时候的一片面包。”我想我想这句话用在我身上是最合适不过的。我离开了书籍犹如离开了空气,不能呼吸!爱上《国学经典》吧!它会给我们带来无限的快来和力量。

  书,是不能离开人们生活的,书是多么美好,多们有智慧啊!希望大家爱上看书,看上书的智慧和美好!

弘扬*传统文化的作文500字2

  今天是同学们开学报到的日子,细心的同学不难发现,我们的校园格外漂亮和热闹。因为整洁的校园里多了许多风景线:校园中央,两个篮球场四周,挂满了中高年级同学自制的五颜六色、造型各异的花灯,围墙下方则整齐地摆放着一块块展板:上面既有民俗集锦,又有惟妙惟肖的剪纸,还有同学们自己办的手抄报。这美丽的风景不时吸引着同学们的眼球,让人顿觉目不暇接。更热闹的还在后头呢!十点左右,低年级的同学登台亮相了,他们伴随着欢快的民乐,扭起了秧歌。尽管舞姿不那么优美,步伐也没有整齐划一,但他们那认真的态度,欢喜的表情,以及手里拿的那各种各样的道具(五颜六色的彩带、镶着花边的扇子、漂亮的手帕、各色纱巾),还是令你欢欣鼓舞,不由得随着节拍舞动起来。虽然天空飘着毛毛细雨,气温也较低,但这些丝毫阻止不了同学们的热情,他们看着、谈着、跳着、笑着,乐此不疲,整个校园成了一片欢乐的海洋,给新年又增添了几丝喜庆……

  要问我们的校园为什么这么热闹,我们的活动为什么这么精彩,我们的孩子为什么喜笑颜开?还请听我慢慢道来:早在放寒假时,学校领导和大队部为了让孩子们过一个有意义的寒假,为了弘扬中华民族的传统文化,传承民间民俗文化,让同学们体会祖国传统文化的.博大精深,培养孩子们的爱国精神和民族情感,更为了培养孩子们动手动脑的能力,便根据不同年级不同年龄段分别给大家布置了不同的作业——有的搜集整理民俗资料;有的办手抄报;有的剪窗花;有的学扭秧歌;还有的……这便有了今天精彩的一幕幕场景。

弘扬*传统文化的作文500字3

  *有五千年的礼貌史,延续到这天,处处展现出丰富多彩的*传统文化。有精美的民间工艺。如:剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人;有古老的民间艺术,如:戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、;还有独特的风俗*惯,如:春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家族的“走婚”、傣族的“泼水节”。在我国有好多传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。其中最为隆重的就是春节和中秋节了,最有纪念好处的就是端午节。春节,这就是*人最隆重的节日,世界上有华人的地方,就都过春节,不管离开家多远,不管走到那里,春节这一天都要赶回妈妈身边。为了这一天,家家户户都要早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧迎新、为新的一年键健康康,一帆风顺。

  中秋节,就是个团圆节。人们经过春种、夏播后,到了秋收。这个季节,秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年,丰收在望。所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。

  另外,端午节就是为纪念一位爱国诗人——屈原而流传下来的。诗人屈原不满当时*被贬到楚江一带,诗人感到前途暗淡,在五月初五这一天投江而死。当地人民为纪念他,在每年的这一天,包粽字、吃粽子,还有的地方举行赛龙舟的活动。

  生活中,我们处处能够感受到*丰富多采的传统文化,这些传统的东西就是祖国的瑰宝,就是需要我们代代相传,一向传承下去。

弘扬*传统文化的作文500字4

  中华文化的源远流长和博大精深一直让我感到由衷的骄傲和自豪,而中华优秀传统文化一直是中华民族的精神命脉,是中华民族的突出优势。*特色社会主义文化,其重要的一个源头即是中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,而*坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质也是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。**也讲过,要学**历史,了解和懂得自古以来*人民创造的灿烂历史文化,继承中华民族在漫长历史发展进程中形成的优良传统,从中汲取思想精华,结合新的实践不断发扬光大。

  我们要继承、学*和弘扬中华传统文化,在当今世界,任何国家都不可能孤立地发展。文化的发展,除了继承,我们更重要的是学*,是弘扬。要像*同志指出的一样,要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。我们中华文化的强大之处,也正在她的海纳百川、吸融并纳,改革开放以来,我们一直报持开放的心态,不断向世界学*,不断将世界上优秀的东西纳入中华文化,并打上深刻的中华文化的烙印。现在的中华文化,已逐步走向世界,她是*人的,同时也是世界的。

弘扬*传统文化的作文500字5

  最*霸占荧屏的宫廷大剧从《延禧攻略》到《如懿传》都让人为之疯狂,但是这大都是对历史的改编,我们不能忘记《三字经》、《弟子规》、《红楼梦》、《三国演义》这些中华民族的传统文化,他们也是华夏子孙的文化血脉,我们要将传统文化弘扬与传播,然而现如今,传统文化“任性而为”却成为不争的事实:抗日神剧,歪曲历史史实,用手撕日本鬼子的片段满足国人娱乐之心;热门手游,利用历史角色却歪曲事实真相,影响青少年最基本的历史认知……传统文化的任性而为,对历史是一种极大的不尊重,对未来是一个巨大的隐患。传承和弘扬传统文化不能任性,才是应有之义。

  传统文化的传承与弘扬应有底线意识。对于传统文化的传承和弘扬,每一代人有自己独特的方式与风格,但是也需要有亘古不变的坚守与原则,要能知道什么可为什么不可为。篡改历史的事情不可为,这样会歪曲事实,会让传统文化本身变得含糊不清,更何谈文化的传播与传承;形式至上的事情不可为,很多家长送孩子去国学培训班,从穿戴到外形都刻意模仿,但对于内容本身一知半解、浅尝辄止,这样的学*与传承,毫无生命力可言。我们应当懂得底线,应当在正确的道路上,传承传统、弘扬文化。

  积极创新,让传统文化的传承与弘扬有活力。清明的祭祀扫墓是一种传统仪式,利用互联网的方式进行网络祭祀,既符合现代人的生活*惯,又能对先人遥寄一份哀思;端午的吃粽子、赛龙舟是一种传统*俗,利用手机游戏的方式重新感知,在键盘之间粽叶飘香、擂鼓阵阵;新春佳节“爆竹声中岁岁除”是一句经典写照,电子礼炮的出现,既能够呈现节日祥和之气象,又能对生态环境以礼相待……创新,让传统文化的传承和弘扬焕发勃勃生机。

  传统文化,犹如一股清流,为物欲横流、喧嚣尘上的现代社会,带来一份精神滋养;传统文化,犹如一盏明灯,为快速疾驰、换挡前进中的*列车,照亮前行的道路。唯有以底线意识为帆,以人才培养为桨,以创新发展为引擎,最终才能让传统文化的这艘巨轮行稳致远、劈波斩浪,共同创造中华文化的新辉煌。  


弘扬*传统文化的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——弘扬传统文化标语实用20份

  弘扬传统文化标语 1

  1.用东方智慧优化您的生活。

  2.传统文化,让生活更美好。

  3.传承古文化,修身齐圣贤。

  4.扬智者之帆,行慧者之路。

  5.学传统文化,做当代圣贤。

  6.培养中国魂,树立中国心。

  7.传古今文化,播东方神韵。

  8.传承国学精华,陶冶精神情操。

  9.传授东方经典,培训传统文化。

  10.温*东方文化,修身齐家*天下。

  11.复古代文化,展今朝风采。

  12.汇集东方智慧,传播华夏精神。

  13.观乎人文,以化成天下。

  14.往事越千年,传承永不变。

  15.学古人的智慧,致今天的财富。

  16.传播传统文化,修身美家*天下。

  17.传播传统文化,不再迷茫畅天下。

  18.传播古典文化,成就华夏修养。

  19.弘扬传统文化,缔造华夏智慧。

  20.东方文化之源,当代修身之所。

  弘扬传统文化标语 2

  1、*文通古今,惠民在人心。

  2、传古今经典,树当代风范。

  3、吸千秋文化,立万代基业。

  4、弘扬传统文化,守护精神家园。

  5、普新道新德,及优生名仕。

  6、正视传统文化的正面效应,重视文化现代价值的.发掘。

  7、弘扬中华优秀文化传统,促进文化大发展大繁荣。

  8、珍爱优良民族传统,传承民族文化精髓。

  9、修身齐家有道,汶林学院传教。

  10、为往圣继绝学,为万世开太*。

  11、用东方智慧优化您的生活。

  12、传统文化,让生活更美好。

  13、传承古文化,修身齐圣贤。

  14、扬智者之帆,行慧者之路。

  15、传承东方典藏,智育华夏儿女。

  16、传承古贤经略,播种栋梁之苗。

  17、学古人文化,成今人圣德。

  18、授古人之德,开今人之风。

  19、集古人智慧,创当代精英。

  20、传播东方智慧,文化润泽心灵。

  弘扬传统文化标语 3

  1、*文通古今,惠民在人心。

  2、传古今经典,树当代风范。

  3、吸千秋文化,立万代基业。

  4、弘扬传统文化,守护精神家园。

  5、普新道新德,及优生名仕。

  6、正视传统文化的正面效应,重视文化现代价值的发掘。

  7、弘扬中华优秀文化传统,促进文化大发展大繁荣。

  8、珍爱优良民族传统,传承民族文化精髓。

  9、修身齐家有道,汶林学院传教。

  10、为往圣继绝学,为万世开太*。

  11、用东方智慧优化您的'生活。

  12、传统文化,让生活更美好。

  13、传承古文化,修身齐圣贤。

  14、扬智者之帆,行慧者之路。

  15、传承东方典藏,智育华夏儿女。

  16、传承古贤经略,播种栋梁之苗。

  17、学古人文化,成今人圣德。

  18、授古人之德,开今人之风。

  19、集古人智慧,创当代精英。

  20、传播东方智慧,文化润泽心灵。

  弘扬传统文化标语 4

  1、传古今文化,播东方神韵。

  2、国学经典智慧,创造美好人生。

  3、传承古文化,塑造新人才。

  4、传承古贤经略,播种栋梁之苗。

  5、传承弘扬文明,鼎立世界中华。

  6、博览五千年,塑造当代贤。

  7、传播古典文化,成就华夏修养。

  8、承圣贤之德,解天下之事。

  9、博学助君明志,笃行助力致远。

  10、博古而通金,挥手在云端。

  11、文明凝聚力量,文化成就辉煌。

  12、博古而通金,挥手在云端。

  13、传承古文化,塑造新人才。

  14、传承弘扬文化,成就美好人生。

  15、传承弘扬文明,鼎立世界中华。

  16、传播东方智慧,共享华夏文明。

  17、传统文化播神州,华夏文明永流传。

  18、传圣贤道、授成业、解精神惑。

  19、借助先贤成就,打造现代经典。

  20、*文通古今,惠民在人心。

  21、弘扬传统文化,守护精神家园。

  22、普新道新德,及优生名仕。

  23、为往圣继绝学,为万世开太*。

  24、用东方智慧优化您的生活。

  25、传承古文化,修身齐圣贤。

  26、扬智者之帆,行慧者之路。

  27、传授东方经典,培训传统文化。

  28、汇集东方智慧,传播华夏精神。

  29、观乎人文,以化成天下。

  30、学古人的智慧,致今天的'财富。

  31、弘扬传统文化,缔造华夏智慧。

  32、东方文化之源,当代修身之所。

  33、传承古贤经略,播种栋梁之苗。

  34、授古人之德,开今人之风。

  弘扬传统文化标语 5

  1. *文通古今,惠民在人心。

  2. 传古今经典,树当代风范。

  3. 吸千秋文化,立万代基业。

  4. 弘扬传统文化,守护精神家园。

  5. 普新道新德,及优生名仕。

  6. 正视传统文化的正面效应,重视文化现代价值的'发掘。

  7. 弘扬中华优秀文化传统,促进文化大发展大繁荣。

  8. 珍爱优良民族传统,传承民族文化精髓。

  9. 修身齐家有道,汶林学院传教。

  10. 为往圣继绝学,为万世开太*。

  11. 用东方智慧优化您的生活。

  12. 传统文化,让生活更美好。

  13. 传承古文化,修身齐圣贤。

  14. 扬智者之帆,行慧者之路。

  15. 传承东方典藏,智育华夏儿女。

  16. 传承古贤经略,播种栋梁之苗。

  17. 学古人文化,成今人圣德。

  18. 授古人之德,开今人之风。

  19. 集古人智慧,创当代精英。

  20. 传播东方智慧,文化润泽心灵。

  弘扬传统文化标语 6

  41. 学传统文化 ,做当代智者。

  42. 弘扬传统文化,缔造华夏智慧。

  43. 东方文化之源,当代修身之所。

  44. 与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。

  45. 传播东方智慧,文化润泽心灵。

  46. 弘扬中华优秀传统文化,营造文明祥和社会氛围。

  47. 以诚立身,用信处事。携手诚信,镌刻未来。

  48. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

  49. 授古人之德,开今人之风。

  50. 继承中华优良传统,发扬伟大民族精神。

  51. 吸千秋文化,立万代基业。

  52. 弘扬传统美德,从我做起。

  53. 继承中华文明传统,挖掘优秀文化精髓。

  54. 正视传统文化的正面效应,重视文化现代价值的发掘。

  55. *古之至理,明处世之道。

  56. 人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚信不强。

  57. 明了传统美德,泰然为人处世。

  58. 弘扬传统文化,建设幸福中国。

  59. 文化点亮心灯,文明美好人生。

  60. 人尽其取责,诚实守信。

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  20xx-02-25

  弘扬传统文化标语 7

  1、发扬优良传统,把握正确方向,坚持改革创新。

  2、重视优秀传统文化的创造性转化,增强中华民族凝聚力。

  3、发扬优良传统,坚持开拓创新,不断提升维护***和社会稳定的.能力和水*。

  4、弘扬优良传统,感悟优秀文化,创建魅力家园。

  5、继承中华优良传统,发扬伟大民族精神。

  6、弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。

  7、弘扬传统美德,继承传统文化。

  8、弘扬中华优秀传统文化,营造文明祥和社会氛围。

  9、弘扬优秀文化传统,大力推动文化创新。

  10、继承优良传统,弘扬民族精神。

  11、增强民族文化认同感,要在实践中不断创新。

  12、弘扬优秀传统文化,推动中华文明创新。

  13、传承艰苦奋斗的民族精神,营造健康向上的人文环境。

  14、尊重人才,鼓励创造;尊重学术,发扬民主。

  15、传承和弘扬优秀传统文化精髓,做好文化创造性转化和发展。

  16、弘扬优秀传统文化,推进社会管理创新。

  17、继承优秀文化传统,丰富群众文化生活。

  18、根植于中华民族文化的丰富土壤,弘扬中华民族的优秀文化遗产。

  19、弘扬民族传统文化,传承中华传统美德。

  20、发扬中华民族优良传统,创造人类先进精神文明。

  21、弘扬中华优秀传统文化精髓,培养青少年健康人格魅力。

  22、立足优秀传统文化,促进学校内涵发展。

  23、弘扬中华优秀传统文化,创造中华文化新的辉煌。

  24、继承中华文明传统,挖掘优秀文化精髓。

  25、在继承中创新,在创新中发展,在发展中繁荣。

  26、正视传统文化的正面效应,重视文化现代价值的发掘。

  27、弘扬中华优秀文化传统,促进文化大发展大繁荣。

  28、珍爱优良民族传统,传承民族文化精髓。

  29、发扬中华文化优良传统,创造先进灿烂中华文化。

  30、继承优秀传统文化,弘扬时代创新精神。

  31、传承文明,弘扬文化,立足本国,面向世界。

  弘扬传统文化标语 8

  1、孝子人人敬;忠臣代代传。

  2、传播东方智慧,辉映卓越人生。

  3、传播古典文化,成就华夏修养。

  4、用东方智慧优化您的生活。

  5、传承文明,弘扬文化,立足本国,面向世界。

  6、承千年精粹,为往圣继绝学。

  7、温良恭俭让,仁义礼智信。

  8、少壮不努力,老大徒伤悲。

  9、增强民族文化认同感,要在实践中不断创新。

  10、传华夏文化,通古今未来。

  弘扬传统文化标语 9

  1.传承东方典藏,智育华夏儿女。

  2.传承古贤经略,播种栋梁之苗。

  3.学古人文化,成今人圣德。

  4.授古人之德,开今人之风。

  5.集古人智慧,创当代精英。

  6.博览五千年,塑造当代贤。

  7.传学及古今,经略贯华夏。

  8.承千年精粹,为往圣继绝学。

  9.扬时代弘毅,为万世开太*。

  10.用心传承文明,用行成就未来。

  11.文化点亮心灯,文明美好人生。

  12.文明凝聚力量,文化成就辉煌。

  13.学传统文化,做当代智者。

  14.博古而通金,挥手在云端。

  15.弘扬传统文化,共建幸福中华。

  16.*四书五经,修德蕴之人。

  17.国学经典智慧,创造美好人生。

  18.传承华夏文明,引领立志修身。

  19.秉承祖先智慧,传播华夏文明。

  20.传承古文化,塑造新人才。

  弘扬传统文化标语 10

  今天小编给大家带来“弘扬传统文化标语”,我们与传统文化交心,要为传统文化的传承尽一份力,纷繁世界有太多的韵华,只要我们保持那颗追求的.心,文化的土壤便会滋润着我们。 希望小编的分享大家感兴趣!

  弘扬传统文化 做有道德的人

  天行健君子以自强不息 地势坤君子以厚德载物

  孝悌忠信 礼义廉耻 仁爱和* 诚敬谦祥

  己所不欲勿施于人 行有不得反求诸己

  莫以善小而不为 莫以恶小而为之

  温良恭俭让 仁义礼智信

  先天下之忧而忧 后天下之乐而乐

  德不孤,必有邻。

  君子坦荡荡,小人长戚戚。

  其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

  良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

  千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

  博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

  管中窥豹,时见一斑。

  *朱者赤,*墨者黑。

  老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

  鞠躬尽瘁,死而后已。

  士别三日,当刮目相待。

  功不可以虚成,名不可以伪立

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  穷当益坚,老当益壮。

  差之毫厘,谬以千里。

  夫运筹帷幄之中,决胜千里之外。

  智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

  尺有所短,寸有所长。

  疑行无成,疑事无功。

  为者常成,行者常至。

  知彼知己,百战不殆。

  精诚所至,金石为开。

  弘扬传统文化标语 11

  1. 穿越时空的魔法武器——文化遗产。

  2. 保护文化遗产,我们仍需努力。

  3. 文化遗产不可再生,加强保护刻不容缓。

  4. 保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化。

  5. 我们的古迹,我们的祖国,你不爱护,我不爱护,谁来爱护。

  6. 文化遗产人人保护,保护成果人人共享。

  7. 文化遗产保护:尊重历史,造福今天,开创未来。

  8. 保护古迹,责无旁贷。

  9. 文化遗产日:一天的提醒,每一天的行动。

  10. 祖先的 、我们的 、子孙的——请保护文化遗产。

  11. 古迹属于你,属于我,是我们的共同财富。

  12. 有历史才有现在,唯遗产才知兴衰。

  13. 纵有金山银山 , 难买文化遗产。

  14. 保护文化遗产,构建和谐社会。

  15. 破坏古迹,就是破坏你的.未来。

  16. 宇宙好汉,生命短暂;传承文明,文化遗产。

  17. 保护为主、抢救第一,合理利用、加强管理。

  18. 完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代,是华夏儿女的责任。

  19. 尊重历史,憧憬未来。

  20. 文化成就未来,遗产不容忘怀。

  弘扬传统文化标语 12

  1. 穿越时空的魔法武器——文化遗产。

  2. 保护文化遗产,我们仍需努力。

  3. 文化遗产不可再生,加强保护刻不容缓。

  4. 保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化。

  5. 我们的古迹,我们的`祖国,你不爱护,我不爱护,谁来爱护。

  6. 文化遗产人人保护,保护成果人人共享。

  7. 文化遗产保护:尊重历史,造福今天,开创未来。

  8. 保护古迹,责无旁贷。

  9. 文化遗产日:一天的提醒,每一天的行动。

  10. 祖先的 、我们的 、子孙的——请保护文化遗产。

  11. 古迹属于你,属于我,是我们的共同财富。

  12. 有历史才有现在,唯遗产才知兴衰。

  13. 纵有金山银山 , 难买文化遗产。

  14. 保护文化遗产,构建和谐社会。

  15. 破坏古迹,就是破坏你的未来。

  16. 宇宙好汉,生命短暂;传承文明,文化遗产。

  17. 保护为主、抢救第一,合理利用、加强管理。

  18. 完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代,是华夏儿女的责任。

  19. 尊重历史,憧憬未来。

  20. 文化成就未来,遗产不容忘怀。

  弘扬传统文化标语 13

  1、全民公益,幸福中山

  2、幸福同行,共享和谐

  3、齐幸福,共和谐

  4、情牵和谐,幸福可鉴

  5、和谐共享,幸福同行

  6、幸福城市,和美中山

  7、幸福城市,和谐中山

  8、共建和谐家园,同享幸福生活

  9、幸福一家庭,和谐一社会

  10、建和谐社区,享幸福生活

  11、和谐添异彩,社区更幸福

  12、和谐溢彩,幸福家园

  13、共建和谐家园,同创幸福未来

  14、创和谐,建幸福

  15、播种和谐,收获幸福

  16、和谐人与人,幸福你我他

  17、人人齐携手,共创和谐你我他

  18、人人齐携手,共创幸福你我他

  19、人人创和谐,社会真幸福

  20、人人创和谐,社会齐幸福

  21、同创和谐社区,共建幸福家园

  22、同创和谐社区,共享幸福家园

  23、同创和谐中山,共铸幸福家园

  弘扬传统文化标语 14

  41. 学传统文化 ,做当代智者。

  42. 弘扬传统文化,缔造华夏智慧。

  43. 东方文化之源,当代修身之所。

  44. 与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。

  45. 传播东方智慧,文化润泽心灵。

  46. 弘扬中华优秀传统文化,营造文明祥和社会氛围。

  47. 以诚立身,用信处事。携手诚信,镌刻未来。

  48. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

  49. 授古人之德,开今人之风。

  50. 继承中华优良传统,发扬伟大民族精神。

  51. 吸千秋文化,立万代基业。

  52. 弘扬传统美德,从我做起。

  53. 继承中华文明传统,挖掘优秀文化精髓。

  54. 正视传统文化的正面效应,重视文化现代价值的发掘。

  55. *古之至理,明处世之道。

  56. 人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚信不强。

  57. 明了传统美德,泰然为人处世。

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  1.*文通古今,惠民在人心。

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  56. 人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚信不强。

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  弘扬传统文化标语 18

  1、孝子人人敬;忠臣代代传。

  2、传播东方智慧,辉映卓越人生。

  3、传播古典文化,成就华夏修养。

  4、用东方智慧优化您的生活。

  5、传承文明,弘扬文化,立足本国,面向世界。

  6、承千年精粹,为往圣继绝学。

  7、温良恭俭让,仁义礼智信。

  8、少壮不努力,老大徒伤悲。

  9、增强民族文化认同感,要在实践中不断创新。

  10、传华夏文化,通古今未来。

  11、继承中华优良传统,发扬伟大民族精神。

  12、传学及古今,经略贯华夏。

  13、传播东方智慧,重塑中国精神。

  14、集古人智慧,创当代精英。

  15、学古人文化,成今人圣德。

  16、知彼知己,百战不殆。

  17、弘扬中华优秀传统文化,创造中华文化新的辉煌。

  18、吸千秋文化,立万代基业。

  19、正视传统文化的正面效应,重视文化现代价值的'发掘。

  20、尊重人才,鼓励创造;尊重学术,发扬民主。

  21、往事越千年,传承永不变。

  22、重视优秀传统文化的创造性转化,增强中华民族凝聚力。

  23、弘扬传统美德,继承传统文化。

  24、孝子事事好;慈父般般兴。

  25、孝子一身正气;忠臣两袖清风。

  26、文明凝聚力量,文化成就辉煌。

  27、人人行孝安天下;个个养廉致太*。

  28、弘扬优秀传统文化,推动中华文明创新。

  29、在继承中创新,在创新中发展,在发展中繁荣。

  30、孝行天事见;廉能本心来。

  31、孝子家声久;廉士世泽长。

  32、廉风清,忠勇报国;义气高,孝行擎天。

  33、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

  34、用心传承文明,用行成就未来。

  35、为往圣继绝学,为万世开太*。

  36、孝子有侠骨;廉士如花香。

  37、为者常成,行者常至。

  38、疑行无成,疑事无功。

  39、忠勇创造世界;孝顺历于人民。

  40、人间多孝子;天下皆忠臣。

  41、传播传统文化,不再迷茫畅天下。

  42、精诚所至,金石为开。

  43、父慈子孝达天道;兄友弟恭顺人情。

  44、传承弘扬文化,成就美好人生。

  45、事事树廉政;时时读孝经。

  46、兴孝富国;举廉裕民。

  47、继承中华文明传统,挖掘优秀文化精髓。

  48、*朱者赤,*墨者黑。

  49、弘扬优良传统,感悟优秀文化,创建魅力家园。

  50、弘扬传统文化,做有道德的人。

  51、忠臣存忠信;孝子感孝诚。

  52、忠臣、臣臣君君,快快乐乐;孝子、子子孙孙,喜喜欢欢。

  53、弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。

  54、弘扬传统文化,缔造华夏智慧。

  55、孝子富长进;廉士爱清高。

  56、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

  57、扬智者之帆,行慧者之路。

  58、青年行孝道;文豪定春秋。

  59、孝顺事绩,天天荣茂;忠勇功绩,代代相传。

  60、忠孝标高格;仁义见真情。

  弘扬传统文化标语 19

  41. 学传统文化 ,做当代智者。

  42. 弘扬传统文化,缔造华夏智慧。

  43. 东方文化之源,当代修身之所。

  44. 与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。

  45. 传播东方智慧,文化润泽心灵。

  46. 弘扬中华优秀传统文化,营造文明祥和社会氛围。

  47. 以诚立身,用信处事。携手诚信,镌刻未来。

  48. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

  49. 授古人之德,开今人之风。

  50. 继承中华优良传统,发扬伟大民族精神。

  51. 吸千秋文化,立万代基业。

  52. 弘扬传统美德,从我做起。

  53. 继承中华文明传统,挖掘优秀文化精髓。

  54. 正视传统文化的正面效应,重视文化现代价值的发掘。

  55. *古之至理,明处世之道。

  56. 人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚信不强。

  57. 明了传统美德,泰然为人处世。

  58. 弘扬传统文化,建设幸福中国。

  59. 文化点亮心灯,文明美好人生。

  60. 人尽其取责,诚实守信。

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  阳春三月伴随着和煦的微风,温暖的阳光,在3月12日植树节这一天,去种树吧!种不了树还可以一起来看看植树节相关的内容,不要辜负大好春光。下面是由编辑为大家整理的“小学生31

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  弘扬传统文化标语 20

  1.*文通古今,惠民在人心。

  2.传古今经典,树当代风范。

  3.吸千秋文化,立万代基业。

  4.弘扬传统文化,守护精神家园。

  5.普新道新德,及优生名仕。

  6.正视传统文化的正面效应,重视文化现代价值的发掘。

  7.弘扬中华优秀文化传统,促进文化大发展大繁荣。

  8.珍爱优良民族传统,传承民族文化精髓。

  9.修身齐家有道,汶林学院传教。

  10.为往圣继绝学,为万世开太*。

  11.用东方智慧优化您的`生活。

  12.传统文化,让生活更美好。

  13.传承古文化,修身齐圣贤。

  14.扬智者之帆,行慧者之路。

  15.传承东方典藏,智育华夏儿女。

  16.传承古贤经略,播种栋梁之苗。

  17.学古人文化,成今人圣德。

  18.授古人之德,开今人之风。

  19.集古人智慧,创当代精英。

  20.传播东方智慧,文化润泽心灵。


弘扬*传统文化的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——弘扬传统文化优选【五】篇

  弘扬传统文化 1

  我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我最感兴趣的传统文化。

  中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种,具有很高的审美价值。

  我从小就认识了几位艺术家,比如,书法家潘杰和画家蒋耀辉。我很崇拜他们,他们还送我一些毛笔、宣纸,蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。

  我的爸爸妈妈都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔,只要有空,爸爸妈妈都会练*一会儿。爸爸最喜欢临写“柳体”。妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》,妈妈告诉我这是天下第一行书,与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。()著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。有时爸爸妈妈还教我写,要我从楷书写起。一开始,毛笔在我手中一点也“不听话”,写出来的字也东倒西歪,难看极了,爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。当我写得好的时候,他们就为我鼓掌加油。渐渐地,我写的字也有了进步!

  今后,我要好好学*,努力学好祖国的语言文字。

  弘扬传统文化 2

  过年的时候,爸爸正站在板凳上,往门上贴门神,我不解的问到:“爸爸,为什么过年要贴门神。”爸爸回答到:“贴门神是我们的传统文化,上一辈就是这样流传下来的,我们可不能忘了,主要是因为门神有驱邪逐魔,祈福迎祥的作用。”原来是这样。看着我若有所思的样子,爸爸便问我到:“你知道还有那些是我们的传统文化风俗吗?”这可难倒我了,还有那些呢?我陷入了沉思。

  爸爸拿出对联,对我说到:“贴对联也是传统文化。”我怎么就没有想到呢。然后爸爸又告诉我贴对联也是有讲究的,一般讲究工整对仗,对联的内容也要蕴含好的预兆,不同的主题表达不同的意思,经商人家贴的对联可能是和招财进宝有关的话语,读书人家的可能就是和学*进步相关的内容了。没想到贴对联还包含了这么多的知识在里面。爸爸还说像除夕夜里面放鞭炮、守岁这些都是我们保留下来的传统文化。

  看见电视上播放的保护传统文化的宣传片,我就暗自庆幸还好自己的身边的这些传统文化流传了下来,但是在庆幸的同时,我们也要弘扬传统文化,让全世界都来认识我们的传统文化,把我们的传统文化传播到全世界的每个角落。

  弘扬传统文化 3

  今天,我们只会坐在草地上用四十五度角仰望天空(郭敬明);当简简单单而又通俗的《老鼠爱大米》唱遍大江南北时,谁有能重拾昔日哲人心中那"青青子矜"那般泛黄的感动?无可否认,青春文学可以带来梦幻般的感动,但倘若一个人的精神主体是这些,深陷其中而无法自拔,很难想象他是一个成功的人士.在这个众生传媒的时代,我们看到了一些人为了一点点事斤斤计较,谁又能理解"大同世界"的美好呢?谁又能重拾昔日大教育家孔子"己所不欲,勿施于人"的度量.

  翻开厚重的古典书籍,我们看到的是老子用了五千个字写出的'《道德经》,句句短小,却又饱含真理,孔子与弟子言行在《论语》的二十篇中淋漓尽致地体现."己所不欲,勿施于人"短短八个字,体现出的却是何等的重要.打开《三国演义》,是刘,关,张三人"不在同年同月同日生,但愿同年同月同日死"的义气;翻开《红楼梦》,是林黛玉 红藕香断有谁怜"的惆怅;翻开《西游记》是孙悟空的神通广大,唐僧的执着;"以史为镜,可以明得失."司马迁用《史记》为我们提供了这样一个*台.翻开唐诗,是李白"举头望明月,低头思故乡"的怀念,是李白"君不见黄河之水天上来"的豪放,是杜甫"感时花溅泪,恨别鸟惊心"的忧国忧民.

  魂兮,归来.

  一个人拥有此生此世是不够的,还需要拥有一个更为广阔的精神世界!而对于每个炎黄子孙来说,中国的古典文化无疑是经典了.

  弘扬传统文化 4

  今天,我和奶奶一起上街去买东西,在一个茶馆前面,奶奶停住了脚步,仔细的听里面传出来的声音,原来是唱川剧的声音,奶奶明显是被川剧声吸引住了,于是我们就坐在旁边的石梯上休息一会。

  我听了半天,一句也没有听懂里面在唱什么,可奶奶却听得津津有味,还时不时的跟着哼唱起来。我十分不解,奶奶一辈子没有上过学,难道还比我这个学生听得明白?也许是看出了我的疑惑,奶奶对我说到:“以前,根本就不像现在这样每家都有电视看,我们那会儿有个收音机就不错了,收音机里面放的大部分就是川剧,这就是我们那时最大的娱乐,以前街上可以看见很多唱戏的,现在都几乎没有了,只有一些茶馆里面还有,以后就更难听见了。”是啊,现代的社会,恐怕很多人宁愿打一天的麻将也不愿意坐下来听一天的川剧了,这种民间流传的传统文化喜欢的人越来越少了,取而代之的是现代化的各种娱乐活动。

  想到这里,我的心里一阵的酸楚。既然今天遇上了,我就掏出自己的零花钱,拉着奶奶一起走进茶馆,去感受这传统文化的魅力,并且我打算回到学校后告诉更多的同学,叫他们也一起来看。

  弘扬传统文化 5

  家应该都知道,现在祖国面临一个很重要的问题——越来越冷落自己国家的传统文化。

  我国的传统文化可说是丰富多彩,上到节日下到名胜古迹。这么丰富多彩的传统文化我们怎么去继承和弘扬呢?首先,我认为可以建立一个网站,然后写上祖国的传统文化之类的一些文章,这样可以弘扬我国的传统文化。

  其次,想要继承我国的传统文化,先要请全祖国人注意,我们可以适当的去了解别的国家的传统文化,但是不能丢掉了自己国家的传统文化。打个比方吧,比如大家都对圣诞节比较感兴趣,而却越来越冷落了中秋节,端午节,重阳节等祖国的传统节日,以至于端午节的申遗产文化权给了韩国江陵,这难道还不足以说明问题吗?所以,要继承我国的传统文化,请所有的国人多了解我国的传统文化,只有这样才能很好的继承祖国的传统文化。

  最后请大家一起行动起来,为了继承和弘扬我国的传统文化,多多宣传,多多了解一下我国的传统文化,千万不要冷落了自己国家的传统文化!

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