小学爱国作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文,小学

小学爱国作文1

  偶尔会给自己来个心理测试,证明一下一段时间内心理发展是否健康,今天碰到这一棘手的题,但想了一会,还是疾笔证明出来,请看我是怎样出来的吧!

  已知:将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。

  求证:我是否具有爱心,即爱母亲,爱祖国,爱自然?

  证明(一):假设我不爱母亲,则其表现为:与母亲吵架,不体贴母亲,不理解母亲,做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的.一些不良表现我并没有,可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的孩子,总会惹来些麻烦事,但他们却知道我与母亲深沉的爱,并不是由物资金钱所建构的,不信你可以看看我保存的一份份“合同书”,都是我们之间那种爱的证明。

  答:此题正“反”面都有证据,无交集,此题无解。

  证明:假设我不爱国,那么那些小到操场上的垃圾,大到国家大事件,我都会不闻不问,处之以置之不理的态度,但我并没有那样做,相反,我每天收听《国家新闻摘要》,当听到美国轰炸*时,那种无名之火,立刻燃烧起来,当听到“非典”到处作乱,“祸国殃民”时,我的那种想**国民的意念油然而生,难道这种种行为证明不了我爱国吗?君子与国家共存亡。

  答:假设不成立,证明我爱国。

  证明:假如我不爱大自然,那么我会将大自然关在门窗外,就像《套中人》别里可夫的卧室一样,将自己与世隔绝,但我并没有那样做,我经常到户外走走,坐在大地边呼喊;看太阳落山时的火烧云;到田地里看星星;到树林中散步,听八哥婉转的鸣叫;看麻雀跳“探戈”。难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗?

  所以假设不成立,我是个爱自然的好学生。

  综上所述,我是个爱国,爱自然,更爱母亲的及格学生。

小学爱国作文2

  1、这是一篇描写爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。不足之处:语句不通顺,如“爱国就是要以建设祖国,*祖国为至上”,应改为“爱国就是要以建设祖国,保卫祖国为至上”。

  2、这篇文章的主题是“爱国”,文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想,没有事例的文章显得没有说服力。

  3、本篇议论文以爱国为主题,简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国,论据丰富,语言流畅富有说服力,层次分明且衔接自如,过渡流畅。但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句,出自《周易·乾》,意为君子要懂得顺应天道,懂得承载包容。用于本文引出爱国精神似乎略有牵强,希望作者酌情更正。

  4、这是一篇表达爱国之情的文章,作者通过不同的`视角,运用多种举例方法,无数英雄为祖国献身,谱写爱国之歌,将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现,重点突出作者对祖国的热爱,详略得当,内容具体。

  5、这是一篇爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的*作。

  6、这篇文章,作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。文章主要运用了排比句式,使得文章读起来朗朗上口。文末作者还进行了呼吁,让大家好好学*,热爱自己的国家。文章语言通顺流利,作为二年级的学生,这是篇不错的文章。

  7、这是一篇关于爱国的演讲稿,文字富有激情且善于以史为例,开头的排比句更是增强了文章的气势。通过写“表妹”的爱国,来呼吁我们要满怀爱国情感,而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。

  8、本文是一篇爱国电影观后感,对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责,对灾难中的同胞给予了深切的同情。花枝、白修德这些灾难中的典型形象,让人看到人性的光辉。

  9、本文是一篇描写爱国精神的作文,文章整体语言流畅,()铿锵有力,慷慨激昂,富有感染力,从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做,最后表达出作者对国家的热爱之情,文章思路清晰,结构合理,是一篇优秀的作文。

  10、这篇文章,作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神,排比句的运用使文章节奏感加强,更利于表达强烈的情感。作者联系自身,最后发出号召,有较强的感染力!

  11、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头,“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等,表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛,同时文末发出号召,呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。

小学爱国作文3

  2。各办公室、各班级要经常保持卫生清洁,坚持每天一小扫,每周一大扫的卫生检查制度。

  3。抓好学生的卫生常识保健与宣传教育,积极开展多种形式的健康教育活动,保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达90%以上,红眼病等常见病知识知晓率达100%。积极宣传卫生知识,及时表扬卫生工作中的好人好事。本学期还将继续邀请洪庄卫生院领导来校为开展卫生知识宣传,提高学生的卫生安全意识。学生的学*活动主要是通过课堂进行的。因此,课堂教学中的卫生保健(主要是指学生的用脑和用眼卫生)工作在学校卫生保健工作中占有重要的地位。因此,校医要督促教师注意学生用脑和用眼卫生,不要拖堂,每天坚持做好眼睛保健操,要求穴位准确,抓好质量,加大检查力度。

小学爱国作文4

  党,一个美好的词语,而今年也正好是**成立90周年,现在就让我们重温一下当时的情景吧!

  有这样一句话“没有*就没有新*,就没有我们今天的幸福生活”,**于1921年成立至今,已走过了90年的光辉历程。90年前**诞生之时,党员只有几十人,面对的是一个灾难深重的旧*。八90年后的今天,**已成为一个拥有六千多万党员的大党,已经建成了一个欣欣向荣的社会主义国家。90年的历史经验是:只有*才能够领导*人民取得民族独立、人民**和社会主义建设的胜利,才能开创*特色社会主义的道路,才能实现祖国的富强、人民的富裕和中华民族的伟大复兴。一句话,没有*就没有新*,没有*就没有*特色社会主义事业的胜利。

小学爱国作文5

  那些人目瞪口呆,他们真没想到少年会做出这样的举动。一个法国人迅速地站了起来,快速走到少年的身旁,愤怒地说:“我们可是你的恩人,你怎么敢用硬币砸在我们身上呢?”说着就抬起手,朝着少年的脸狠狠地打了一巴掌,把少年都打趴下了,少年捂着被打得通红的脸站了起来,少年说道:“就算你们打我也好,骂我也好,我也不会让你们侮辱我亲爱的祖国。我的祖国比金钱更重要!”

  船舱里的另一个意大利人走到了少年身旁,拍着他的肩膀说:“好孩子,你真为我们的祖国挣了一口气,真是一个爱国的好孩子!”说着,少年笑了起来,那几个人低下了头,他们觉得应该向少年道歉,他们走到少年的身旁,说:“对不起!我们不应该怎样做。”少年说:“没关系”。他们又给了他很多钱。

小学爱国作文6

  当晨曦的骄阳将光辉洒落大地时,一个神圣的名字在东方崛起,那,就是*!

  曾今,我们被外国人称作“*”,但是现如今,我们强大起来了!*一屹立在世界的最东段,没有谁敢小觑我们,这就是中华民族的本色!

  一国一家,国乃家本,无国怎来家?

  五千年文化的传承,造就了今世的*,同学们,为了家,为了国,请认真学*吧,将来的一天,也许这个大家庭的字碑上,会永远刻下你的名字!


小学爱国作文 (菁华6篇)扩展阅读


小学爱国作文 (菁华6篇)(扩展1)

——爱国小学生作文 (菁华6篇)

爱国小学生作文1

  热爱自己的祖国是我们每一个人所必须具有的品质,如果一个人活在世上不爱国的话,那么他就不会成为一个伟大的人。

  詹天佑就是一个爱国的典范。在当时,清*想修筑一条“京张铁路”,帝国主义者知道后就争着要修筑,因为他们都想更进一步控制我国的西北。就在帝国主义者争论不休的时候,詹天佑自告奋勇当了修筑铁路的总指挥。从詹天佑的这个行为中就可以看出他的爱国情怀,因为当时的外国人都很蔑视*人,詹天佑就想要修好这条铁路,以此来为*和*人民争一口气。

  这个消息一传出来,一家外国报社就轻蔑地说:“能建造这条铁路的人还没有出世呢!”面对外国人的冷嘲热讽,詹天佑并没有退缩,还是更加坚定了要修筑好这条铁路的'决心。当时*的科学技术还十分落后,连许多仪器都没有。于是詹天佑便亲自带着学生和工人去考察,不管环境是多么的恶劣,他都从来没有退缩过。在修筑铁路的过程中,他设计了一种“人”字形的线路,这种设计立刻轰动了当时的科学界,使许多外国工程师都刮目相看。从詹天佑设计“人”字形线路这件事中,就可以看出詹天佑的聪明才智,同时,他也为祖国争了光。最后,詹天佑只用了四年时间就修好了铁路。

  爱国的品质是每一个人必备的,让我们也都做一个爱国的人吧!

爱国小学生作文2

  爱国是一种义不容辞的义务,更是一种至高无上的品德。

  在上小学之前,我对爱国还是懵懵懂懂。认为那都是大人应该尽的义务,跟我们这些小孩子并没有什么关系。直到上了小学,成为一名少先队员我才明白:爱国是我们*人共同的义务。无论我们在哪一个岗位上,都可以为祖国奉献出一份自己的绵薄之力。

  爱国,无需轰轰烈烈地做一件骇人听闻的事情。对于我们而言,努力、认真的学*这也是爱国的一种;在家里,孝顺长辈;遵纪守法,不去做那些违规的事情,一直保持着积极向上、乐观的心态这都是爱国。其实,我们的身边就有许多爱国的事例。

  每天都起早贪黑的环卫工人。他们每天天还不亮就起床工作,一直干到天黑,路灯照亮李这个城市,他们才会回家休息。甚至有些环卫工人被分配去打扫高速公路,这是一件多么危险的事情,可他们仍然坚守着自己的工资,这不就是爱国的精神吗?

  不管风吹日晒,不管刮风下雨都要维持交通的交警,他们不也有这种爱国的精神吗?有的时候,因为下雨,焦急回家的人们在冒雨指挥交通的交警的疏导下有序进行。可能有人会问:交警这份工作这么危险,这么辛苦,他们为什么还会去做呢?因为,他们就有一种*凡而无私的奉献精神,难道这不就是一种爱国精神吗?

  有些人的一生都奉献给了祖国,不光是我们*常生活中的环卫工人、警察、老师……还有伟大的科学家、运动员……

  在今年的奥运会上,奥运女排为我们*又夺得了冠军。当赛场上,我们*的*高高地飘扬在赛场上,我们是多么的骄傲,多么的自豪啊!她们用自己的满腔热情;用自己的汗水换来高高飘扬的*。这难道不是至高无上的爱国精神吗?

  古往今来,无数*人在面对一次次考验,一次次的威逼利诱的时候,宁愿牺牲自己的一切,哪怕是宝贵的生命,他们都决不会妥协。哪怕是牺牲了自己的一切,他们也要去换取新*的胜利。他们是建设*、振兴中华民族的抗日英雄。他们使我们倍感崇敬。

  爱国是需要持续的,爱国并不需要茶余饭后在你和对方的闲聊中迸出的字眼。这所有的爱国故事震撼了我对心灵,激发了我的爱国之心。这义不容辞的义务,是所有*人的信仰。因为生活在这片土地上,飘扬的是像血色一般明艳的*。

爱国小学生作文3

  我的祖国幅源辽阔,人口众多。我的爷爷辈的老人们在新*诞生的年代生活非常艰苦。特别是在三年自然灾害时,人们往往吃了上顿就没了下顿。就连过年都难吃饱过。

  在那个时代,没有电话,更别说手机了。就连公共电话都没有。

  经过几代人的艰苦创业,我的祖国发生了翻天覆地地变化,比如:家家都有的电话和手机;了解国家新闻的电视;无所不能的电脑;可以保鲜的冰箱;省力的洗衣机;解暑的空调,这空调就像家里的桌子,椅子一样普遍……很多人的家里都买了摩托车和轿车。

  现在人们的生活鸡鸭鱼肉,生猛海鲜都吃腻了,这些事要是讲给建国初期的人们听,简直就是神话故事。当然,这确确实实是现实。

  我生活在祖国最强胜的时期幸福极了,我爱我的祖国,更爱我的党!

爱国小学生作文4

  每当我看到*升起,耳听雄壮的《义勇军进行曲》时,总会感到热血沸腾,有股发自内心的呼喊:祖国,我为你骄傲。

  五十多年在五千年历史长河中算不了什么,但是,就在这短短的五十多年里,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术,经济文化,真可谓一日千里。如今,改革开放为祖国的建设注入新的活力,我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大,香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国强大,全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成;由于祖国的强大,XX年第29届奥运会得以在北京举行;由于祖国强大,*奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二;由于祖国强大,“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射,使得*成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家,神舟六号成功发射和胜利返回,更是显示了祖国科技的进步,提升了*的国际地位……这一系列的成功,不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗?祖国,我真为你感到无比骄傲。

  早晨,雄壮的**声响彻大地,鲜艳的*随着朝阳一同升起,飘扬的**就像母亲微笑着张开双臂。此刻,我就像依偎在母亲温暖的怀抱里,心中感到无比的骄傲和幸福。

  今天,我们应该有“为中华之崛起”而学*的宏伟抱负,应该有为祖国富强而献身的远大志向,让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声:祖国,我为你骄傲!

爱国小学生作文5

  我们要有一颗热卖祖国的心。

  今天我和小伙伴小华一起去上学,我们两个人背着书包,慢悠悠的往学校的方向走去,由于时间还很早,路上没有什么行人。我们走着走着,忽然看见地上有一个圆圆的东西,好像是硬币,因为道路很泥泞,所以看不清楚,于是小华就蹲下来用手指小心翼翼的把那个圆东西扣了出来,果然是一个一分钱的硬币,我不屑的说:“我还以为是一个一元的硬币呢,原来是一分的硬币啊,来点去洗手,把它仍了吧”。我以为小华会照着我说的话去做,谁知他竟然洗完手后,没有把它仍了,而是小心的把它洗干净了,小华说不要看它只是一个一分钱的硬币,可是它上面还有我们祖国的**呢,我们要热爱祖国,就要热爱**,因为它9也代表我们的祖国。他这么一说我都有点不好意思了,原来他这么爱国啊!我应该向他学*!

  我们要热爱自己的祖国!

爱国小学生作文6

  光阴似箭,转眼到了我们伟大祖国六十岁的生日了!国庆节这天,我们一家人围聚在电视机前看国庆大典,今天的北京,风和日丽,阳光灿烂,*广场,花的世界,歌的海洋,举世瞩目的庆祝中华人民共和国成立60周年大会就在这里隆重举行。

  当鲜艳的*在**声中冉冉升起,当威武雄壮的*战士在庄严地接受检阅时,我的心中充满了无比的自信心和自豪感!

  今天我们的祖国是如此强大!这是一代又一代中华儿女共同奋斗的结果。我们的祖国曾经走过沧桑,曾经历过屈辱。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血!为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!

  今天,我们作为小学生,作为民族的希望和未来,我们应该热爱祖国、热爱家乡、热爱人民,珍惜这来之不易的幸福生活,努力学*文化知识,锻炼强健体魄,长大了报效祖国。让我们的祖国更加富强、美丽!


小学爱国作文 (菁华6篇)(扩展2)

——小学爱国作文 (菁华5篇)

小学爱国作文1

  20xx年11月2日,是北京精神的诞生日

  北京精神分为四种,“爱国”“创新”“包容”“厚德”。爱国是核心,创新是精髓,包容是特征,厚德是品质,为什么爱国是核心呢?因为“爱国”是北京城市精神最深刻、最显着的特征,源远流长,历久弥新。它体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神,讲政治、顾大局、树正气、重奉献的时代精神,展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。

  也许我们还小,有人会说:“我们现在还没成年呢,等成年之后再学这些事吧”但是我想说:或许我们还小做不了什么大的事情,但是不代表我们什么也做不了。比如星期一的早上我们唱响**,不要因为害羞而不唱,这是爱国的表现并没有什么好害羞的,也不要因为事小而不为,在路上你看见了一张纸,不知你会怎样选择,是看也不看直接走过去呢,还是会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里呢?我虽然不知道你会怎么选但我知道我会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里,或许你会笑我很傻,但我会对你说:“这是爱国表现,要践行北京精神从我做起。”我不知道我对你说完这些话你会怎么想?也许还是会笑话我吧。但是我不会因为你笑我而愤怒相反我会很自豪,因为我做的事是爱国,所以我并不觉得可笑。

  其实从“心”的'角度来考虑北京精神的价值意义:爱国,就是说人要拥有一颗感恩心;创新,就是说人要有一颗进取心;包容,就是说人要有一颗善良心;厚德,就是说人要有一颗真诚心纯洁心。

  最后告诉大家一句话践行北京精神从我做起。

小学爱国作文2

  1、这是一篇描写爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。不足之处:语句不通顺,如“爱国就是要以建设祖国,*祖国为至上”,应改为“爱国就是要以建设祖国,保卫祖国为至上”。

  2、这篇文章的主题是“爱国”,文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想,没有事例的文章显得没有说服力。

  3、本篇议论文以爱国为主题,简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国,论据丰富,语言流畅富有说服力,层次分明且衔接自如,过渡流畅。但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句,出自《周易·乾》,意为君子要懂得顺应天道,懂得承载包容。用于本文引出爱国精神似乎略有牵强,希望作者酌情更正。

  4、这是一篇表达爱国之情的文章,作者通过不同的`视角,运用多种举例方法,无数英雄为祖国献身,谱写爱国之歌,将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现,重点突出作者对祖国的热爱,详略得当,内容具体。

  5、这是一篇爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的*作。

  6、这篇文章,作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。文章主要运用了排比句式,使得文章读起来朗朗上口。文末作者还进行了呼吁,让大家好好学*,热爱自己的国家。文章语言通顺流利,作为二年级的学生,这是篇不错的文章。

  7、这是一篇关于爱国的演讲稿,文字富有激情且善于以史为例,开头的排比句更是增强了文章的气势。通过写“表妹”的爱国,来呼吁我们要满怀爱国情感,而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。

  8、本文是一篇爱国电影观后感,对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责,对灾难中的同胞给予了深切的同情。花枝、白修德这些灾难中的典型形象,让人看到人性的光辉。

  9、本文是一篇描写爱国精神的作文,文章整体语言流畅,()铿锵有力,慷慨激昂,富有感染力,从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做,最后表达出作者对国家的热爱之情,文章思路清晰,结构合理,是一篇优秀的作文。

  10、这篇文章,作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神,排比句的运用使文章节奏感加强,更利于表达强烈的情感。作者联系自身,最后发出号召,有较强的感染力!

  11、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头,“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等,表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛,同时文末发出号召,呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。

小学爱国作文3

  我是南京财大附小六一班的同学也是一名光荣的少先队员,鲜艳的红领巾是*的一角,*迎风飘扬指引我们向着光明向着胜利前进、前进!我的妈妈就是一名光荣的*员,妈妈从小就喜欢唱这首《没有*就没有新*》,她说不仅歌词朗朗上口,它还记载了*的伟大功绩,爱党、爱国、爱中华 少年梦 *梦作文。 “没有*就没有新*,没有*就没有新*,*辛劳为民族,*他一心救*,他指给了人民**的道路,他领导*走向光明,他坚持了抗战八年多,他改善了人民的生活,他建设了敌后根据地,他实行了民主好处多......”在这首歌声的陪伴下,妈妈从一名优秀少先队员,加入了*青年团,在不断历练中终于成为了一名光荣的**党员。妈妈时常说:仰望**,凝视**心里倍感温暖和幸福—— 是啊,你听:教室传来朗朗的读书声,同学们手中捧着免费的义务教育课本正在唱出心中的理想:我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们要努力学*,我们要前赴后继。

  走在大街上,高楼大厦鳞次栉比,繁荣景象比比皆是,地上地下快速通道使得城市的速度风驰电掣…… 回到家中,彩电,冰箱,洗衣机、电动车,电热水器,太阳能,电饭锅各式电器一应俱全,我们生活真的一天比一天好。你看一群群老人,还每天晚上在广场上学跳舞呢! 原来,精神文化生活也越来越丰富了啊…… 蓝天上白云飘逸,清风中垂柳微笑,而今享受着如此美妙辰光的我们都该用心铭记中华民族和**艰苦卓绝、光辉的奋斗史!我们伟大的**是*人民的领导核心!**是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!在**的领导下,无数革命先辈抛头颅、洒热血,豪情满怀建立了新*;在**的领导下,无数热血青年怀着远大的理想和抱负,激情澎湃地建设新*;在**的领导下,先锋队式的*人肩负着富国强民的历史使命,带领人民群众意气风发地迈入了新的世纪。

  九十年的辉煌历程中,凝结着多少人的鲜血和汗水! 只有**才能带领*人民建设繁荣昌盛的富强的新*! 随着 “十二五”规划壮丽画卷的铺展,*经济进入了又一个新的发展阶段,我们迎来了新一轮发展机遇。妈妈说:“我们现在是少先队员将来就是党的接班人,面对未来,多一些学*,就多一分准备;多一些磨练,就多一分底气;多一些合作,就多一分气度;多一点自省,就多一分成熟;多一点实干,就多一分认同,多一分认同,就多一分大家对你的信任。”妈妈说得对,就从我做起吧! 永远跟党走!在今后的学*中我要加强一个“学”字,牢记一个“勤”字,勤奋好学、勤于思考,实践创新、团结合作争当“四好少年”,让系在脖子上红领巾熠熠生辉更加耀眼!少年梦就是*梦,少年强就是*强。奋进的战鼓已擂响,鲜艳的红旗在飘扬,大手牵着小手走,爱党、爱国、爱中华!

小学爱国作文4

  什么是爱国?爱国就是以祖国为荣。

  *有许多著名爱国人士。他们的丰功伟绩让中华走向富强。比如说:霍去病、诸葛亮、岳飞、*、袁隆*等。

  西汉时期的霍去病,18岁从军作战,他曾经说:“匈奴未灭,何以为家。”他死后,汉武帝还特意为他建造了一个墓。有一次,汉武帝路过他的墓,还特意下马,从此,他的墓被叫做“下马陵”。

  三国时期的诸葛亮,被刘备的三顾茅庐感动,为刘备鞠躬尽瘁死而后已。不禁使我肃然起敬。

  还有*,领导人民走出了水生火热的生活,为中华人民做出了重大贡献。

  也许有些人认为爱国是为祖国做大事情、对社会做出很大贡献。但对于我们来说,爱国其实很简单。比如:努力读书。因为读书是为了实现爱国。

  让我们从小事做起吧。努力读书

小学爱国作文5

  在这个花果飘香、春花秋月、雁过留声的季节里,我们迎来了祖国六十一岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐。在这里,我要自豪地对祖*亲说:我爱你,*!

  啊!

  黄河长江,奔腾万里,你们哺育了一个多么辉煌的民族!

  五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。哦,祖国,涓涓流贯的河川是你飘逸的长发,绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山水,你有金碧辉煌的故宫,你有蜿蜓伸展的万里长城,纵有千古,横有八荒。你还有很多很多……在你辽阔的土地上,一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

  走过57年的风风雨雨,经过54年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。*人民正享受着从未有过的太*盛世。*特色社会主义的航船正劈波斩浪,昂首前行!

  同学们,让我们一起努力吧!让这个礼仪之邦变得更好吧!我爱我的祖国!


小学爱国作文 (菁华6篇)(扩展3)

——国庆爱国作文 (菁华6篇)

国庆爱国作文1

  又到国庆,我每天都关注爱国的内容。10月2日这天,我参加了我县妇联组织的爱国秋令营活动,这次活动中我受益匪浅。

  早晨,我和妹妹早早地起了床,不仅是因为开营时间,还有我们那按捺不住的兴奋。

  开营时,营长夏翠花在文化公园升起了**。随着庄严的**声,56个不同面孔,但同样拥有爱国心的孩子们目送沐浴在**声中的**缓缓升到空中。升完旗后,辅导员李艾云老师给我们讲了许多个爱国故事:小英雄雨来,小兵张嘎等,爱国情思更加回荡在我的心中。

  随后,我们参观了地下文化城,门口是一面飘扬着的*,那鲜艳的颜色,灼烧这我的眼睛,震憾这我的心灵。一进门看到的是闪耀着点点红色的大厅。走廊两边铺展的是巨大的滦县地图上面标着许多战士们曾经抛头颅,撒热血的地方,小马庄镇,大下五岭、福山寺……这一串串红色的'字体,召唤着我想去看看的冲动,接着是抗战烈士的遗物展览,那些历史的见证着都已经旧的不成样子了。令我印象最深的是一顶八角红星帽,缝了那么多的补丁,但唯有那红星依然闪闪发亮。这是一位老炊事班长的,他在敌人轰炸时,为了及时保护为战士们做的饭菜,而牺牲了……听到这里,同学们已经潸然落泪了,我也不例外。我站在那儿深深地敬了一个队礼。观看完遗物展后,一个小女孩儿拿着自己的小手绢,轻轻地擦着玻璃上的手纹印,她擦了很久,终于擦掉了,她也会心地笑了,那笑容是那么甜美,是那么纯真,是那么灿烂。

  然后我们参观了爱国主义人士蜡像馆。在那里我认识了为了国家而不顾一切的夏允钊;认识了抗战表现突出的张翰;也认识了滦州人民对祖国的一片赤诚的爱。接着我们参看了《建国大业》《风声》等爱国影片中的片段。

  整个参观过程,除解说员外,没有人说一句话,其实我们早已在心中千遍万遍地呼唤着同一句话“*!我爱你!”当然着不仅是对烈士的敬仰,更是对祖国的崇敬。

  走出大厅,我的心仿佛飞翔在我国九百六十万*方公里的沃土上,心里不仅有爱国的豪情壮志;更有爱国的伟大理想。眼前掠过的鸟儿爱蓝天;身边跃出的鱼儿爱碧水;年少的我们爱那可爱的祖国!!!

国庆爱国作文2

  今年是祖国成立67周年。我们全家利用国庆长假,来到祖国的首都北京,进行了一次爱国之旅。

  在北京,我们的第一站是老舍茶馆。我们欣赏了老北京传统的曲艺表演、相声杂技,还看了含灯大鼓和绝活手影。第二天一早,天还没亮,我们就赶往*,看升旗仪式。电视里的*城楼就在我的眼前。随着**声唱响,红旗缓缓升起,红红的太阳从云端露出半个脸,道道光芒四射,我举起手里的小*,“咔嚓”,爸爸帮我拍下这激动人心的一幕。走进富丽堂皇的故宫,我们参观了宏伟建筑、奇珍异宝和皇家书画展—石渠宝笈。

  “不到长城非好汉!”我们的爱国之旅当然也少不了长城这一站。在慕田峪长城,我看到了很多外国人,世界各地的游客都抢着来参观。我们先穿过揽胜台,来到一个两层的烽火台。第一层像个迷宫,有很多柱子。顺着楼梯往上爬,登上第二层,这才是真正的烽火台。它最重要的作用是“警报”。如果发现敌情,边疆的战士就点燃干燥的狼粪,狼烟滚滚且不易被风吹散,远处的战友很快能看到这一信号,并迅速传开,这就叫“狼烟四起”。大部队看到信号知道敌人来了,赶紧前来支援。站在烽火台上,看到山的两侧都是郁郁葱葱的,还有黄色的、红色的一片片点缀着,长城一眼望不到边。真是万里长城万里长啊!

  再继续爬过一段,看见一个门,叫“北券门”。这个门是增援边防兵力的通道。又走了一大段起伏的石路,我们来到了一个哨台。它只有一层,但比之前的烽火台还高一点。它是用于观察敌人的动静的。古代匈奴多为骑兵,而我们是步兵。建造长城前,匈奴常常来侵犯中原。有了长城这坚固的堡垒,匈奴就无计可施了。

  走回来的时候,已经是晌午,太阳当头照,真的是又渴又累啊!据记载,明长城总长度为8851.8千米,我们参观的慕田峪长城总长5400米,而开放给游客的只有2250米。看着这雄伟壮丽的'军事防御工程,我想这得有多少块大青砖垒成的啊?

  离开慕田峪长城,我们还参观了我国的最高学府:清华和北大,爸爸告诉我:这里培养了许多世界顶尖的人才。

  这次旅游,我长了许多见识,还欣赏了祖国最美丽的风景。北京,我一定会再来的!

国庆爱国作文3

  一年一度的国庆节来临了,妈妈准备带着我和哥哥去月亮湾游乐园游玩。我们高兴极了! 国庆节的的早晨,阳光明媚。我们出发了,狭窄的马路上,游人如织,人们欢声笑语,路边彩旗飘飘,路灯上挂了一串串红彤彤的小灯笼,大家都兴高采烈,马路上热闹非凡。

  月亮湾游乐园终于到了,我兴奋的跳下车迫不及待地冲向月亮湾的大门。

  走进月亮湾游乐园,我们首先玩了一个双人飞天自行车的游乐项目,这个项目我从来都没玩过,他特别刺激,因为这辆自行车运行在一个又细又窄的悬空轨道上,我和妈妈一起用力得蹬着,自行车的速度有时相当的快,不一会就撞上另一辆自行车了,发出了震耳欲聋的声音,有时却又自己停下来,真是让人惊心动魄。

  坐完了自行车,我们又去了鬼城,这个地方非常恐怖,到处弥漫着可怕的气息,有的时候你一走到那里,棺材盖子就会被一只神秘的幽灵打开,里面飘出来一只全身系着白色绳子的木乃伊,吓你一跳差一点我就被吓晕了!

  我还玩了很多游戏,就不给大家一一介绍了,这个国庆节过得既开心又刺激,令我难忘,我爱国庆节!

国庆爱国作文4

  国庆节来,还是7天呢!原来是计划全家去玩的,由于天气异常变冷还刮风,所以父母提议我回老家到处走走,也是去体验生活吧。

  10月2号中午,我和表哥表姐争着要怎么玩,最后“石头、剪刀、布”做决定,我赢,于是我提议去野外走走顺便看有没有鱼钓,大家同意。

  现在正是入秋时节,天高气爽。只见蜻蜓也像好朋友一样,时高时低的围绕着我们一起出发。路边野草齐膝,他们的绿是一种熟干的绿,我想可能他们就快干枯。我们经过田野,远远望去,蔬菜青翠欲滴,挂在瓜棚上的青瓜像苗条的姑娘在荡秋千,好得意。黄澄澄的稻田飘来稻香,沁人心脾。我大口大口的呼吸这新鲜空气,生怕它一下就溜。看着无边的田野,就仿佛看到汗水涔涔的农民伯伯。田野这派景象,肯定能给他们带来大丰收。

  不知不觉我们来到小溪边。清澈见底的小溪微波粼粼,缓缓而下,我迫不及待的脱下鞋子,卷起裤腿,跳入浅水中。啊!好凉啊!我捧起一股清泉,尝尝,甘甜直润心底。我急忙走上岸来。然后学着表哥把挂有鱼饵的钩扔到水里。等老半天,没有鱼儿上钩。表哥跑过来说:“你在那么浅的地方怎么能钓到鱼?要到水深一点静一点的地方……”哦,原来钓鱼还有大学问。我换个位置,10分钟,20分钟,还是没钓到鱼,正失望的时候,鱼竿晃,大家大喊:“快拉起来,快拉起来!”我终于钓到一条两指大的叫不出名字的鱼。农民伯伯有收获,我回一趟老家也有收获,哈哈,开心不言而喻。

  这是一个快乐的国庆节!

国庆爱国作文5

  国庆长假到了,在这七天里,我去了西湖,看了电影,弹了琴,做了作业,还帮家里干了活,生活算得上是多姿多彩。

  国庆第一天,我们全家早早地起了床,驱车三小时,来到了闻名天下的人间天堂——杭州。不巧,我们到杭州之后,那儿却一直在下雨!幸好我们带了雨伞。尽管雨淅淅沥沥下个不停,却一点也没有影响我们玩的心情。我们先去了灵隐寺,看到了各种各样的大佛、罗汉,大的气势宏伟,小的精巧别致,让人忍不住赞叹工匠们巧夺天工的手艺。爷爷奶奶在大雄宝殿前烧了把香,希望全家能得到佛祖的保佑。之后,我们去参观岳庙。最后,我们才去看西湖,在雨中,我不禁想起了宋代大文学家苏轼的《饮湖上初晴后雨》:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。我们行走在苏堤上,远远地望着雷峰塔,又不由聊起了白蛇的传说。一路走,一路看,不知不觉到了“花港观鱼”。直到夜幕降临,我们才依依不舍地离开了西湖。

  日子一天天有滋有味地过着,在这些天里,五号在奶奶家洗钢板也让我记忆犹新。那一块块钢板上面沾满了油腻,我和妈妈把它们抬到河里,倒上肥皂粉,用板刷用力刷了一次又一次才洗清了它们身上的污垢。半天下来,我和妈妈却已是筋疲力尽,看着洗得干干净净的钢板,心里很有成就感,却也感到了劳动的辛苦。

  怎么样?我的长假生活多姿多彩吧!

国庆爱国作文6

  今天,是国庆节,我和爸爸妈妈都早早起了床,去姨姥家度过一个愉快的国庆节。

  秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,车行在路上,我向窗外看去,“哇!风景好美啊!一片秋收的景象,农家地里已经摞起来一堆堆的花生、玉米、大豆,还有一排排的苹果树,上面挂满了果实,好美好美。

  终于到了姨姥家,姨姥特别喜欢我,我一开门就叫了一声:“姨姥好”。姨姥看见了我,大声说:“好,好,我的大学生回来啦!,回来帮姨姥晒花生吧”。

  姨姥家住的是两层的小楼,每次回来,我都要站在二楼向远处的村庄望去,这次也不例外,站在楼上我看见远处家家户户的*房上晒满了玉米、花生、人们的脸上荡漾着开心的笑容,我的心里也是很幸福。

  姨姥带着我去晒花生,一袋袋的花生好沉啊,真像不听话的孩子,怎么也拖不动,累的我满头大汗,姨姥很娴熟的把花生从袋子里倒出来,然后*铺在*房的石板上,我也跟着学着铺花生,太阳公公给足了劲,烈日照的我的头嗡嗡响,我心里念叨着:晒花生原来这么遭罪啊,可是知道了其中的滋味。我抬头看看姨姥,心里好敬佩她。终于完成了晒花生的任务,我特别的有成就感,觉得自己是男子汉了。

  太阳的余晖照耀着整个村庄,我爱这个小渔村,我爱秋天的季节,我更爱国庆节。


小学爱国作文 (菁华6篇)(扩展4)

——我爱国学作文 (菁华6篇)

我爱国学作文1

  我们的祖先留下了灿烂的文明,留下了《弟子规》、《千字文》《三字经》等能够让我们幼童朗朗上口的经典。《我爱国学》这本杂志就是集传统文化之精华的一本小书,告诉我们勿以善小而不为。读着这本小书,那些感人肺腑的'故事,让人不禁潸然泪下,久久难以忘怀……

  书中有这样一个故事《烟台女孩以身挡车救人被撞上演最美丽传奇》:烟台女孩刁娜和丈夫下班开车回家,在路上发现一名伤者倒在路中间,当是下着小雨,又正值下班高峰,这名女子有再次被撞的危险。为了防止伤者被二次碾压,她和丈夫一边拨打122和120,一边挺身挡在女子身前,在这过程中,一辆小轿车躲闪不及,将刁娜挂倒,导致刁娜右小腿骨折。在救人之后,刁娜说:“一条腿换来一条命,值!”刁娜还说:“我只是不让小悦悦的悲剧重演,只是希望世间从此没有小悦悦的事件发生。”这是一颗多么美好的心灵呀!

  我不禁想起了小悦悦事件,被车撞倒的小悦悦,躺在血泊里,这期间有18个人从她的身边经过,可是却没有一个人伸出援助之手,这人心真是冷漠得可怕。最后是一位拾荒的老奶奶抱起了她,但为时已晚,再高的医术也回天乏术。受到连续碾压的小悦悦最终还是离开了人世。如果那时有一个人能拔刀相助,可能这个幼小的生命就不会白白失去了。

  同这18个人相比,刁娜是一个具有大仁大爱的人,因为她的挺身而出,挽救了一条生命,拯救了一个家庭,让幼小的孩子拥有母亲,让丈夫拥有妻子。一个善举,功德无量,刁娜不愧是最美女孩。

  再想想我自己,我是一名小学生,也做不出什么惊天动地的事,但是一些小善,却可以做到。有时在操场上,看到有同学摔倒了,我经常爱理不理,觉得那不是我认识的同学,过去扶不是多管闲事吗?有的同学在吵架,我常躲得远远的。现在想来,这是多么小的事呀,我完全可以把他扶起来,完全可以劝劝架。“勿以善小而不为”这句话我要牢牢记在心中,以后在生活中要多帮助他人,我相信只要我们人人献出一点爱,世界就会变成爱的人间。

  “同是人,类不齐;流俗众,仁者希;果仁者,人多畏;言不讳,色不媚;能亲仁,无限好……”弟子规的《亲仁》篇,在我耳边回响。

  因为仁爱,我们的心灵才会变得柔软,世界才会变得幸福。

我爱国学作文2

  我们知道,国学里面有着*璀璨的文化,博大精深。值得我们深深的去学*,那么同学们最喜欢的国学是什么呢?

  我喜欢的'有《论语》,因为论语里边有孔子的一些讲座,他告诉了我们许多做人的道理,我记得其中有一篇《学而》,这一篇主要写的是读书与做人的关系,强调了严于律己,仁爱他人。在《论语》中,孔子提出以学*为乐事,做到人不知而不慢,反映出孔子学而不厌,诲人不倦,注重修养,严格要求自己的主张,这种踏实态度和质朴的精神长期影响着一代一代的*人,成为*传统思想的文化中的精华内容。

  我还喜欢的一本书是《国学经典诵读》,这本书已到手,我就迫不及待的读起来,这本书收录的都是我国传统文化经典的代表篇章,他们分别从读书的方法,待人接物的态度,和朋友交往的方法、做人的骨气、求学的志向,爱国的情感等方面对少年朋友做了具体而细致的指导,旨在把同学们培养成为有礼貌,讲道理,品行端,情操美、志气高、眼界阔、心胸广的一代新人,在继承民族优秀传统的同时,弘扬民族文化,真正做到古为今用,而且所选文章都是剔除了封建思想糟粕的精品,节节语言精妙,手法独特,富有哲思,启人心智,相信还会对提升同学们的文学修养与气质内涵大为有益。

  这两本书,旨在使我们能够明白在日常生活中哪些该做,哪些不该做,该怎么做的道理。这就是我喜欢的两本书,我从中还学到了许多知识。

我爱国学作文3

  假期里怀着激动又好奇的心情观看了《国学小名士》的比赛,比赛的精彩令我激动、感叹、敬佩。

  从上学就开始诵读古诗,那么什么是诗词?如果让小时候的我来说,那就是那一句两句难理解的句子;或者说是,队形排列整齐的几十个字。而现在让我说,那就是中华文化中的颗颗珍珠,那是祖先留给我们的珍贵财富;或者说,那是指引我们前行的灯塔!

  世界那么大,为什么我会出生在这个地方?学*这种语言?长成这种样子?因为有种文化需要我们继承和发扬,需要我们美化和改造!然而,我唯一不解的是,这伟大的文化究竟是从何而来?是从睡梦中忽然领悟,从游戏中忽然获得启发,还是……都不是!那都是古代文人绞尽脑汁想出来的,是他们智慧的结晶,而那结晶封存到现在被我们再次开发,提炼出了更美的东西——诗词!但这并不是我们改变或者改造,而是对它的深度利用,比如“人生自古谁无死,留取丹心早汗青”的爱国精神!“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的深邃理念!以及“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的深刻领悟!每一句诗词都启发着人们去开发更美的东西……

  现在的我在想念着古人时,觉得他们竟有如此智慧,为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们,有凿壁偷光的精神,有闻鸡起舞的意志,有悬梁刺股的决心……而那些所谓的精神熬到现在,却都是化为乌有,就好像跟着梁山伯与祝英台一起化蝶飞走了!其实没有!

  那些所谓的精神只是被一步步筛选掉了,因为我们都知道,现在的我们不再需要那老掉牙的精神灌输。现代并不等于过去,往事随风,一吹就散,剩下的`就只有回忆、悼念!

  *,随着语言发展而发展,从文言文到白话文,而现在那些过去的语言却又被发掘出了另外一种价值。哦!它们应该是无价的!我觉得自己虚度了许多年华,我要好好学*,学好国学。

我爱国学作文4

  我们知道,国学里面有着*璀璨的文化,博大精深。值得我们深深的去学*,那么同学们最喜欢的国学是什么呢?

  我喜欢的有《论语》,因为论语里边有孔子的一些讲座,他告诉了我们许多做人的道理,我记得其中有一篇《学而》,这一篇主要写的是读书与做人的关系,强调了严于律己,仁爱他人。在《论语》中,孔子提出以学*为乐事,做到人不知而不慢,反映出孔子学而不厌,诲人不倦,注重修养,严格要求自己的主张,这种踏实态度与质朴的精神长期影响着一代一代的*人,成为中华传统思想的文化中的精华内容。

  我还喜欢的一本书是《国学经典诵读》,这本书已到手,我就迫不及待的读起来,这本书收录的都是我国传统文化经典的代表篇章,他们分别从读书的方法,待人接物的态度,与朋友交往的方法、做人的骨气、求学的志向,爱国的情感等方面对少年朋友做了具体而细致的指导,旨在把同学们培养成为有礼貌,讲道理,品行端,情操美、志气高、眼界阔、心胸广的一代新人,在继承民族优秀传统的同时,弘扬民族文化,真正做到古为今用,而且所选文章都是剔除了封建思想糟粕的精品,节节语言精妙,手法独特,富有哲思,启人心智,相信还会对提升同学们的文学修养与气质内涵大为有益。

  这两本书,旨在使我们能够明白在日常生活中哪些该做,哪些不该做,该怎么做的道理。这就是我喜欢的两本书,我从中还学到了许多知识。

我爱国学作文5

  国学经典,民族的印记,精神的家园,读着国学经典里的诗篇,品味着它的文采,我深深的爱上了它。

  读国学经典我知道了很多诗句。“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”描写出了荷花与少女的脸庞相映媲美的美景,“君看一叶舟,出没风波里”表现出了鲈鱼捕捉的艰辛,“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”突出了战斗的艰苦和将士们的奋勇,“生当作人杰,死亦为鬼雄”体现出了英雄渴望建功立业的气概,“故国三千里,深宫二十年”集中显示了宫女的不幸。

  读国学经典我认识了很多名人,唐代的王昌龄、贾岛、王维,宋代的范仲淹、梅尧臣、李清照,三国的诸葛亮,清代的王淑等。读国学经典我懂得了很多道理,做人要孝慈仁爱,孝顺父母长辈,友爱兄弟朋友,谦虚礼让,做事要持之以恒,不断自省,光明正大,克服私念,谦虚谨慎,不追名逐利。

  同学们,让我们把从国学经典学*到的传统文化精髓落实到现实生活去,自觉自律,发扬传统文化,让更多的人一起爱读;让更多的人一起受益;让更多的人一起发扬传统文化精神吧。

我爱国学作文6

  《经典诵读》是我们小学生必背的知识,可对于我们来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义,当我看了一个《国学小名士》这个比赛节目,让我感悟很深,受益匪浅。

  在观看“国学小名士”电视选拔大赛中,我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里,他们一定做好了赛前的准备,肯定读了很多古书、诗文。不过,我还是在心里替他们捏了把汗,他们还不知道会面临什么样的难题呢!而当他们卡壳的时候,我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后,就说出了一句句诗词,我紧揪的心才放下来,同时也暗暗的佩服他们的诗词背的真多。

  通过观看“国学小名士”电视大赛,使我对经典诗词有了新的理解,我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感; “少壮不努力,老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间,好好学*的道理;“尺有所短,寸有所长”说每个人都有自己的不足,每个人也有自己的长处,要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味,需要我们仔仔细细地品味。

  我们小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力国学,国学就是我们*的灵魂。我们一定要好好学*中华文化,把中华文化发扬光大!


小学爱国作文 (菁华6篇)(扩展5)

——爱国的作文 (菁华6篇)

爱国的作文1

  抗日战役中有很多英勇抗战的步队,个中一支步队让我对他们发生了无比的钦佩感,他们就是——铁道游击队。他们尚有一个很是清脆的名字:飞虎队。

  一支从黎民群中走出来的硬夫君,面临日寇猖獗的奋斗,铁道游击队在党的率领下,像一把尖利的钢刀插入敌后,共同主力队伍英勇作战,吓得仇人心惊胆战。

  这部小说中写了刘洪拉步队,扒火车、杀鬼子,显出了他的好汉本色。王强定计打洋行、劫镖车,看出了他足智多谋的性格。而李正通过进山整训以及替鲁汉解酒等故事浮现出了他的岑寂、过细和原则性,其他如彭亮会开火车,林忠会打旗,小坡机智等等,性格差异,个个饱满,展示除铁道游击队的好汉形象。而作为一个门生,这一点也给了我们很好的启迪:在进修和糊口中岂论碰着什么坚苦,都要当真思索沉着说明,找出办理题目的打破口,坚苦就会迎刃而解。

  铁道游击队英勇无畏,为了故国河山的完备和黎民生命的安详,不吝捐躯本身。他们用鲜血染红了*,成为了**的一角。本日我们糊口在僻静年月,不必要我们去沙场上拼杀,故国必要我们用本身的伶俐和辛劳的全力去维护装扮这来之不易的幸福糊口。

  铁道游击队飞车夺枪打洋行,掀翻铁路桥梁,抗日英来日诰日下扬!

  当“西边的太阳将*落山时”,再次“弹起我心爱的土琵琶”重温那一幕幕不朽的热血传奇……

爱国的作文2

  你会不会问问自己,“我爱祖国吗,我为什么爱它?”

  想明白吗,我来回答:“当然爱,因为祖国给了我生命,给了我亲爱的爸爸和妈妈。只有这些吗?因为祖国给了我最灿烂的人生,最完美的回忆。但是你们想想,要不是一些爱国的人放弃了做年轻人的时光,把生命保卫祖国,我们能有这天吗?雷锋是怎样牺牲的,不是为了保卫祖国吗?刘胡兰是怎样牺牲的,不也是为了祖国吗……

  他们爱祖国吗?他们为什么这样做呢?难不成他们不爱祖国吗?当然爱阿,他们也不想阿,但是,为了保卫祖国,为了建立新*,他们也是身不由己阿!那么,那些为了无聊小事,而跳楼自杀的人他们也是爱国的吗?他们也是身不由己吗?不是,他们并不爱国,他们只是不会报答祖国,和家人,这样的举动,只是在残害自己的祖国,和亲人凋零的心。所以,如果你真的爱国,你就不要伤害自己,这样就报答了自己的亲人,报答了为祖国牺牲的爱国烈士。

  我也爱国,我也会对自己许下承诺!

爱国的作文3

  母亲,我的祖*亲!我,你的中华儿女,向你问声好!经过五千年的时间洗刷了在你身上的伤痕,但千千万万的耻辱,我们无法忘怀!当三座大山压在你身上时,东方雄狮你怎么啦?你为什么,不怒吼?当战争发生啦,你为什么不刚毅地站起来,向全世界怒吼?

  反而让更多的枷锁锁住你前进的脚步?为什么?为什么?终于,在中华儿女们的努力拼打下,全国人民站起来了,东方雄狮站起来了,它以崭新的姿态,傲然的屹立在东方,成为东方一颗璀璨的明珠。向世界大声地怒吼,中华将飞向世界的顶端,势不可挡!

爱国的作文4

  说到对她的爱与敬仰,那真是发自内心而来。

  每天上学的早晨,我们都会面向*敬礼,我们带着红领巾,右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。

  祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地,因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言,是因为从牙牙学语始起,它就伴我成长。它蕴含着民族精神,铸就民族性格,它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词,而是一个个具体可感的形象和事物。

  自古以来,人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁,哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说,祖国是长江,祖国是昆仑,祖国是东方的晨曦,祖国是南海的晚霞,祖国是塞北的松涛,祖国是岭南的花季,祖国是与你有着血缘的人民大众…………

  我们是祖*亲的儿女,我们深爱着祖国。

  此时此刻,我们指向说一声:“我爱你!母亲!我爱你,*!!”

爱国的作文5

  一根生满红锈的旗杆,在阳光的照耀下,闪闪发光,它屹立在校园的一角,就像一个卫士一样守护着我们。一面鲜艳的*在微风中轻轻飘扬,它总是在与我们分享着幸福与快乐,这就是我们学校的*,它是美化学校的贡献者,也是学校的守候者。在每周一早晨举行的升**仪式上,鲜艳的*迎着晨风冉冉升起时,雄伟的**声在校园里回荡,全体师生肃立致敬……这庄严肃穆的气氛使每个人热爱祖国、终于祖国、献身祖国的神圣感情油然而生。

  当我们看到鲜艳的*冉冉升起的时候,就仿佛看到了:在1949年10月1日的开国大典上,**在*城楼亲自按动升旗电钮,*在新*的上空高高飘扬的情景。也仿佛看到了13亿*人民正在昂首阔步前进。然而为了*的升起,*革命经历了艰苦漫长的岁月,*人民进行了长期艰苦卓绝的英勇斗争。是啊!为了我们今天的美好生活,有多少英雄儿女牺牲了他们宝贵的生命,你说这比山还高比海还深的情意,我们怎么能忘怀,一面*竟然有如此巨大的力量,让那么多的人都为它沉醉,为它献出生命。

  所以我们应该像他们一样努力让祖国的未来更加繁荣昌盛。每当**上升时,请你用那水晶般的眼睛望着它,请你用严肃的表情面对着它。因为它是你身边的一个无名贡献者,校园因它充满快乐,因它充满美丽,因它充满自豪。对于一所*凡的学校来说,拥有它,是一件多么幸福多么快乐的事,当你展翅高飞的时候,守巢的仍然是它。当你再次归来时,你还会感觉到它的存在,那是你已经成为了祖国的有用之才。

  我爱我的学校,我更爱那充满阳光的**,是它时刻激励着我勇往直前。

爱国的作文6

  每当星期一早晨,那鲜艳的*伴着雄壮的《**》冉冉升起在校园上方时。我总是心潮澎湃、仰望**、行起队礼……

  我仰望着正升起的红旗,就想起一幅幅难忘的画面:*在建国那天,站在*上,亲手升起了*;*高举着红旗,冒着抢林弹雨,冲向敌人的阵地。

  我仰望着正升起的红旗,就想起一幅幅激动的画面:2008北京奥运会上,体育运动键儿站在领奖台,望着徐徐升起的*,流出了激动的泪水;神洲七号胜利返航,我国航天员成功实现了太空漫步的梦想。

  我仰望着正升起的红旗,就想起一幅幅感人的画面:在那场可怕的5·12大地震中,是祖*亲给予灾民同胞生的希望与爱的力量。温爷爷,当时他正在湖南视察工作,当他得知地震消息时,以最快的速度赶到地震灾区,指挥救灾;当温爷爷在一次地震抢险中手臂受伤,医护人员要为他包扎,可他坚持说:“别管我,先救救孩子!”温爷爷的牺牲奉献精神让在场的每一个人都感到非常温暖;在地震救援的时候,有一位家喻户晓的“敬礼娃娃”,他叫郎铮。就在*叔叔准备把他转移到安全的地方时,三岁的郎铮艰难地举起还能动的右手,向八位抬着他的*叔叔敬礼。

  我仰望着正升起的红旗,就想到了红旗代表着祖国,爱国其实很简单。我们只要对同学多一份关心;对父母多一份孝心;对学*多一份责任心,长大做一个对社会有用的人,把我们的祖国建设得繁荣富强。

  我爱**,我爱我的祖国!

相关词条