这道40乘以55的题应该这样计算那天，我们的数学课即将结束时，学校的广播站突然发布一条新闻：各班同学请注意，从今天开始，我校新增加了一个活动器材——跳跳球。下面请各班电教员打开电视，收看有关跳跳球的宣传。
我们连忙打开了电视，电视上正在介绍跳跳球呢！这个就是跳跳球，它是由一个塑料踏板和一个圆球组成。在玩跳跳球时，我们应先将一只脚放在一边的踏板上，在保持*衡以后再将另一只脚放在另一边的踏板上。在跳跃时，两脚一定要夹紧中间的这个球，当你夹着小球弹跳时就成功了！听着电视上的介绍，我的心早已飞出了教室，真想立刻冲下楼去玩呢！
好不容易听到了下课的铃声，我们班的同学如野马一般向操场上奔腾，我自然也是其中之一。一到楼下，哇！首先看见的是操场上花花绿绿的大龙球中间夹杂着五颜六色的跳跳球，有红的、蓝的、绿的.让人看了便心生喜爱之意。放眼望去，已经有不少同学拿着跳跳球开始跃跃欲试啦！有的同学正在挑战如何将两脚踏上踏板，有的同学已经开始夹着跳跳球蹦跃起来，更多的.同学则围着观望。
我快速拿起地上的一个跳跳球，先把右脚踩在右边的踏板上，可是正当我准备踩左边的踏板时，感觉马上就要栽倒下来。于是，我叫来了张蓬阳一起合作。我扶着他，小心地把两只脚踩在了踏板上，然后我紧紧地夹住小球，借着张蓬阳手上的托力试着向上一跳，果然跳起来了！一蹦一跃中，我慢慢地放开了张蓬阳，使劲向上蹦跃，感觉自己像一只大袋鼠，又轻盈又灵活。周围的同学看见了都在鼓掌，我心里非常开心。可是乐极生悲，一不小心我就从上面掉了下来，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真经不住表扬！于是，我又一次踩上踏板开始蹦跃，这次一口气连跳了50多个。我一边抓紧课间时间练*着，一边在心里说：一定要努力练会练熟，力争在下学期的体育月赛上取得好成绩！
实验小学的课间十分钟，整个校园因为增加了许多蹦跳的大袋鼠而增加了更多欢乐的笑声。我们的校园流行跳跳球，你也来一起快乐玩耍吧！
我们的校园一年四季都是美丽的，接下来，我就带你们来看看我们的校园吧！
春天，柳树抽出了嫩绿的枝叶，各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。隆——隆——，一场春雨突然下起来，使那娇柔艳丽的花朵害怕极了。雨停了，这时，下课铃也响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想到宽大的操场上去玩了。老师说完下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，飞快的冲出了教室，像脱缰的野马一样。特别是我们班上那几个调皮鬼，跑得可真快呀！
夏天，柳树变茂盛了，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂却在花丛中忙碌着，从来都不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情不但没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：第一个是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学可以穿上漂亮的裙子了。第二个是因为我们喜欢的暑假就要到来了，这样的话，可以让爸爸、妈妈带我们去玩，想去哪儿就去哪儿。
秋天，柳树的枝叶由淡黄色变成深黄色，柳树上的叶子一片一片往下落，我们可以捡起落叶用它做艺术课上的手工。小草、花朵也枯萎了，变成土黄色的了。同学们的`衣服都加厚了，生怕感冒。但是，也有让人高兴的，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了，这样我们就可以长得更加强壮、更加健康了！
冬天，操场上再也看不见花朵、小草的影子了，只有大树伯伯挺住了，有些同学下课时都冷的直打哆嗦，可有些同学下课时依然那么的活跃，我真不知道他们的脑袋是怎么想的。当然，冬天也有好处，那就是跟夏天一样，也要放假了，但放的不是暑假，而是寒假，我们班上的同学都兴奋得不得了呢！
我们的校园美不美啊？我喜欢我的校园！我在这里快乐学*，茁壮成长！
我爱美丽的校园，在这里愉快学*的过程中，给我留下了灿烂多姿的知识和文化，但在校园里，唤醒我童年的梦还是那迷人的校园美景。伴随着书声琅琅，我踏进了五彩斑斓的校园，最先看到的是“元音”这块大石头。继续往前走，便是清澈见底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立着，又高又细的水流一刻不停地从它顶冒出来，滑落到下面的水池里，溅起一串串晶莹耀眼的珍珠似的水花。
在骄阳的照射下，清凉的水变得五光十色，格外醒目。那些在水里游来游去的小鱼也在快乐的玩耍——有的在打打闹闹捉迷藏；有的在养生健体，要有的正三五成群窃窃私语……望着这副良辰美景，我不由自主也想变成一条小鱼，和它们一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，刹那间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界——“紫藤绿茵”。
微风吹来，枝叶摇摆，风声里又夹着阵阵花香。一株株紫藤纵横交错、密不透风，淡绿色的树干弯弯曲曲，盘根错节，东拉西扯织成一张绿色的大网。树枝上盛开着紫色的花朵，微风中透着淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了，好像在梦中走进了神话里龙宫的'大花园。紫藤默默无闻为校园奉献美丽的精神是多么值得我们学*呀！离开了“紫藤绿茵”，请跟着我的脚步沿着一段崎岖的小路，我们就来到了科学老师们辛勤种植的“硕果园”。
看！海棠果正摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；看！那红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，它们扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；葡萄们也争先恐后地亮相，像一颗颗紫幽幽的玛瑙在比美；金黄色的大柿子们则把树枝压弯了腰……好一派迷人的景色，真要让人“口水直下三千尺”啊！我们在这美丽的校园里勤奋学*，天天向上。我要校园，更爱它那些美不胜收的景。
我的学校，哈尔滨市南岗区奋斗小学校，我认为是最好的学校，因为我们的学校又温馨，又美丽。
走进学校大门，旁边有几个小亭子。夏天，我们总喜欢到下面乘凉、游戏、上体育课，有些淘气的孩子，顺着栏杆往上爬。接着往前看，教学楼上写着整整齐齐的十个大字：“美好的未来从奋斗开始”，这句话深刻的教育着我们这些奋斗娃们：“好好学*，天天向上”。
走进教学楼的走廊，墙上有用沙石刻的人物、房子、老鹰，很有艺术感。沙石画的前面是“国学诗苑”，每周老师都不辞辛苦的往上写诗。我们的楼梯是用大理石做的，所以下雪时有点滑。我们走到位于一楼的一年级，一年级的小豆儿包们把走访打扫得干干净净，所以值周老师总是表扬他们。顺着楼梯往上走，就可以看见园丁风采墙，上面贴有老师们张张笑脸的照片。走到二楼的二年级，呵！这些小豆儿角们太热情了，墙上写着：“奋斗娃娃欢迎您”。走到三楼的三年级就比较古老了，走廊里放了一架古老的落地钟表，时刻提醒同学们要珍惜时间。我们四年级在第四楼，是最温馨、最明亮的一层楼。走进我们四年二班，真是太美丽了。我们的班级真美啊，美得像一个童话世界；我们的班级真亮啊，亮得照亮了我们每个人的心里；我们的班级真大啊，大得活动起来一点儿也不拥挤。等到下个学期时，我就可以看见五年级的第五楼了。
在学校里，每个角落都有我们奋斗娃的足迹。冬天，每当下雪的时候我们最喜欢在操场上玩雪中拉车，玩得时候真是开心极了；夏天，围墙旁开满了爬山虎和丁香花，那时我们的校园就会有阵阵清香；在校园操场上的正中央，有一个*台，每当我们升**的时候，我们的校园是那样的`严肃，使我们这些少先队员们也为自己是奋斗校的学生而自豪；每当我们在校园里跳排舞的时候，我们的校园仿佛一下子变得特别可爱，那是我们最放松的时刻，同学们个个都展现出自己最优美的舞姿。
我们的学校虽小但很温馨，师生不多但很阳光。在这样的学校里，我的学*一定会更好；在这样的学校里，我会更加快乐。我们的奋斗小学的教学楼是那样的雄伟，我们的学校一定会越来越美好，越来越美丽。在我心里，我们的奋斗小学是一道最美丽、最亮丽的风景线。
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋，一手笼着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？
我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不，！”“那为什么这样做昵？”他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了个好，然后蹲身下来，捡起那些地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为迎亚运建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个迎奥运建和谐校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为亚运贡献自己的微薄之力。
我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。
文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学*，东校区供四五六年级学*。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学*啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的.书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳，她是我的语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书*……
您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学*环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学**惯、那学*成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？
我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……
我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！
——小学写校园作文600字 (菁华5篇)
我们的校园，既美丽又可爱，充满的生机和活力。抬眼望去，处处有令人喜爱的景色，而我最喜欢的是校园西边的小花园。
远眺小花园，花园周围的树就像绿色的屏障，中间点缀着星星点点的紫红色，那是大叶榄仁。大叶榄仁叶子的颜色和其他树不同。在春季，它的新芽是翠绿的.，到了秋冬季节却是红色或黄色的，非常美丽，结的果子是紫红色的，像是一颗颗紫色宝石挂在枝头，吸引了不少喜欢它的鸟儿。走*小花园，映入眼帘的是一片草地，草地上点缀着紫色、粉色、黄色的野花，高高低低，像一个个高傲的舞者，一阵风拂过，花朵便随风摇曳起来。像起伏的海洋，五彩缤纷，美丽极了！草地的周围散布着苏铁树，它的叶子就像绿色的凤尾，在微风中沙沙作响，仿佛在欢迎我。其他各种树木颜色各异，展示着自己的活力和生机。
草地靠在水池旁的地方，有一块科学实验田，里面种满了各种蔬菜。有西红柿、茄子，还有香菜和青菜，一到秋天，西红柿、茄子都熟啦。一个个躲在叶片后好像在玩捉迷藏，拨开叶子，就看到茄子身着亮紫的衣裳露出半张脸在惊讶地张望着，引得我不禁会转过身来仔细看。西红柿涨红着脸，很激动的样子，它是感觉到了秋天的气息！瞧！它正走来呢。
菜地旁是一个葫芦形的水池，池里有很多鱼儿，欢蹦乱跳的，一看到有人走*，就纷纷聚过来讨食物吃，小圆嘴巴一张一合的，仿佛在对我说：“快点快点，我饿了。”水池上有绿色的荷叶，像一个个小圆盘，散布着晶莹的露珠，在阳光下闪耀着灿烂的光芒，蜻蜓停在上面扑闪着翅膀，就像小小的直升机，活泼极了，可爱极啦！再往前走，眼前出现了一条玻璃长廊，顶上全部用玻璃铺成。当太阳当头的时候，这里就可以给你带来阴凉，这里四周都是植物，郁郁葱葱，一下雨，水珠从大大小小的叶片上滴下来，显得更加青翠欲滴了。
我的校园，既可爱又充满活力，谁不喜爱它，谁不想爱护它呢？
在我们校园，有一个美丽的地方，那就是整洁而又有趣的观鱼塘。
我游玩过碧波荡漾的'西湖，看见过波涛汹涌的大海，却没有认真欣赏过校园的观鱼塘。观鱼塘的水真清啊，清得可以看见水底的沙石和在水里游来游去的小鱼；观鱼塘的水真静啊，静得往水里扔一颗小石子也能看到泛起的一层层涟漪；观鱼塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风在空中掠过，水面上泛起微微的波纹，美极了！
观鱼塘一年四季都很美。不过，最美的季节还是春天。春风吹醒了大地，春暖花开，小草钻出了嫩芽，仿佛探出脑袋、挥舞着小手在跟你打招呼；柳树姑娘摆动着长长的柳条辫子，仿佛在跳春的迎宾舞欢迎你；鱼塘边的花儿都开了，白的迎春花、红的桃花竞相绽放，仿佛争先恐后地要跟你窃窃私语！
夏天的观鱼塘可热闹了。太阳公公慈祥地照着大地，鱼儿欢快地在水里游戏。小鱼们一会儿在水面上吐泡泡，似乎在跟你撒娇；一会儿又躲到石头底下，像个害羞的小姑娘不肯出来见你；一会儿又排着队在鱼塘里转圈圈，不停地变换着队形，像一群小精灵，看得你眼花缭乱！
秋天的观鱼塘另有一番别致的风景。鱼塘边的桂花开了，不时散发出缕缕清香，给人一种甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞，飘落在草地上、飘落在水面上，淡黄色的花瓣仿佛夜空中的点点繁星，不停地眨着眼睛，在跟你诉说秋的故事！
到了冬天，观鱼塘的水面上时常会结起一层薄冰，整个池塘像一面镜子，太阳光照在水面上，晶莹剔透，洁净得不得了；如果下场雪，观鱼塘就更加漂亮，一片片雪花在空中飞舞，给整个鱼塘和塘边的花草树木都穿上了洁白的纱裙，踩着雪地留下一串串脚印，仿佛走进美妙的童话世界一般！
我爱我们的校园，更爱校园里的观鱼塘！
我想，我们每个人都有一个书声琅琅、充满智慧的校园。下面就让我做一名小导游，带领你们畅游我的美丽校园！下面就让我给你讲讲我们校园美丽的景象吧！
大家的校园里一定都有树吧，我们的校园里也有，那两棵粗壮的合欢树，可好看了。春天到了，合欢树抽出了新的枝芽。我看见过粗壮有力的松树，也看见过挺拔壮丽的橡树，可他们都比不过我们校园那两棵合欢树。合欢树真粗啊，粗的好几个人都合抱不过来；合欢树真奇啊，像那弯腰的老人，像那可以顶天立地的大柱子；合欢树真黑啊，黑的仿佛那夜晚的天空，犹如黑色的颜料，涂在了树干上。
大家的校园里一定有花儿吧，那是当然，我们校园也有。我看见过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，可他们都比不过我们校园的月季花。月季花真艳啊，艳得犹如天上的仙女，降临了人间；月季花真秀啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花也很奇，像美丽的仙女，又像张开双手的孩子。
忘了给你们介绍我们的教学楼了，这是我最喜欢的地方，也是最值得观赏的地方！它像一座城堡，高大的立在那里，我们每天进进出出，都会慢慢的变聪明，好神奇！
我们的校园坐落在郑州市惠济区的师家河村里，进入校园，你首先看见了我们的操场，虽然操场很小，但我们也很爱护它。大屏幕上闪烁着五个大字:师家河小学，比门口的那几个字明亮多了！
走进校内，在第一层你会看到东楼梯的一个图书角，我们就是在那里看书的，西边还有科学实验室、储存室等等的教室。走上二楼，那里有许多教室班级，有一年级的、二年级的、三年级的等等。我是四年级的学生，我们的教室在三楼，三楼不光有我们四年级的教室，还有六年级的教室、计算机教室、总务处等教室。继续走到楼顶，也就是四楼，那里的教室可多着呢，有音乐教室、舞蹈教室、烙画室、烙画展览室等教室，我最喜欢的教室就是四楼的`图书馆了，那里有许许多多的书，童话书、文艺书等等。
“叮铃铃”，呦！熟悉而又动听的上课铃声响了，我的导游工作也到此结束了，这就是我的校园，一个充满书声、充满欢声笑语、充满智慧的校园！
我的学校，哈尔滨市南岗区奋斗小学校，我认为是最好的学校，因为我们的学校又温馨，又美丽。
走进学校大门，旁边有几个小亭子。夏天，我们总喜欢到下面乘凉、游戏、上体育课，有些淘气的孩子，顺着栏杆往上爬。接着往前看，教学楼上写着整整齐齐的十个大字：“美好的未来从奋斗开始”，这句话深刻的教育着我们这些奋斗娃们：“好好学*，天天向上”。
走进教学楼的走廊，墙上有用沙石刻的人物、房子、老鹰，很有艺术感。沙石画的前面是“国学诗苑”，每周老师都不辞辛苦的往上写诗。我们的楼梯是用大理石做的，所以下雪时有点滑。我们走到位于一楼的一年级，一年级的小豆儿包们把走访打扫得干干净净，所以值周老师总是表扬他们。顺着楼梯往上走，就可以看见园丁风采墙，上面贴有老师们张张笑脸的照片。走到二楼的二年级，呵！这些小豆儿角们太热情了，墙上写着：“奋斗娃娃欢迎您”。走到三楼的三年级就比较古老了，走廊里放了一架古老的落地钟表，时刻提醒同学们要珍惜时间。我们四年级在第四楼，是最温馨、最明亮的一层楼。走进我们四年二班，真是太美丽了。我们的班级真美啊，美得像一个童话世界；我们的班级真亮啊，亮得照亮了我们每个人的心里；我们的班级真大啊，大得活动起来一点儿也不拥挤。等到下个学期时，我就可以看见五年级的第五楼了。
在学校里，每个角落都有我们奋斗娃的'足迹。冬天，每当下雪的时候我们最喜欢在操场上玩雪中拉车，玩得时候真是开心极了；夏天，围墙旁开满了爬山虎和丁香花，那时我们的校园就会有阵阵清香；在校园操场上的正中央，有一个*台，每当我们升**的时候，我们的校园是那样的严肃，使我们这些少先队员们也为自己是奋斗校的学生而自豪；每当我们在校园里跳排舞的时候，我们的校园仿佛一下子变得特别可爱，那是我们最放松的时刻，同学们个个都展现出自己最优美的舞姿。
我们的学校虽小但很温馨，师生不多但很阳光。在这样的学校里，我的学*一定会更好；在这样的学校里，我会更加快乐。我们的奋斗小学的教学楼是那样的雄伟，我们的学校一定会越来越美好，越来越美丽。在我心里，我们的奋斗小学是一道最美丽、最亮丽的风景线。
我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。
文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学*，东校区供四五六年级学*。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学*啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳，她是我的语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书*……
您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学*环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学**惯、那学*成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？
我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的'智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……
我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！
——小学写人作文600字 (菁华6篇)
我今年11年，长得虎头虎脑，圆圆的脸上老天爷赐我一双不大不小的眼睛，你们别看我现在憨憨的样子，小的时候其实我可淘气了。
前几年，城市禁止燃放烟花炮竹，于是爸爸和妈妈每年过年的时候都帮我买好多的鞭炮带我到乡下去走亲戚，这样一来两去，我和那儿的一个大哥哥混熟了。所以每次我一到乡下就去找他玩。记得有一次，玩着玩着，大哥哥把我逗恼了，我拿起鞭炮追着炸他，他见我真生气了，撒腿就跑回了家，把门关得死死的。我不依不挠，在他家门口守着，边守边玩冲天炮。突然看见他家门口有一群鸡，我想到一个解气的办法，斗不过你，我打你们家的鸡，于是顺手拿了冲天炮对鸡开射，鸡没打着，只听“哎哟”一声，射中了边上一位老奶奶的耳朵，这下可闯了大祸了，把妈妈吓坏了，连忙买了水果带上我去看奶奶，妈妈狠狠的把我训了一顿，这时奶奶摸着我的头说：“下次可不能这么淘气了，要真炸了眼睛那可不是闹着玩的”。
还有一次，那是在我四岁上幼儿园的时候，有一天我放学回到家，听见从一个长方体匣子里传出有人说话的声音，我很好奇，这是个什么，一个人影都看不见，怎么还说话，该不会是个“怪物”吧，我趁着大人不注意，把它扔进了水池里。爷爷正忙着，突然间见那东西没了动静，连“东西”都没了，就问我怎么回事，我就把我想的说给爷爷听，爷爷听了“哈哈”大笑，告诉我那叫“收音机”，那声音是通过无线电波传来的，叫我好好学*，以后长大了就知道了。
听了我的`“光辉”历史，你觉得我调皮不调皮。
赵梓翰是一个10岁的男孩，他有一头乌黑的短发，一张小而黝黑的脸上，点缀着一对炯炯有神的小眼睛，他的小嘴看起来很灵活、很甜蜜。他黝黑的身体非常矮小，似乎与他的年龄不匹配，但他的身体却格外结实、格外有力。他上五年级了，学*不错，懂得挺多，但有时也会像个小孩子那样撒娇，比如，卧在哪里不起来。
当你问他：“你的爱好是什么?”他可能会说一个他脑子里现在有的，如果你给他足够的时间思考，他就会认真地回答说：“音乐吧!”
*日里，音乐总是像个跟屁虫似的追着赵梓翰。
一大早，他总是先听到妈妈的前奏：“要晚了”，他慢慢地、满不情愿地穿衣服，嘴里喃喃细语着，随后，他打开困倦的眼帘，迈开沉重的步伐，走向厕所，下一秒，便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待着下课，等待着放学……” 在歌声中，赵梓翰把困倦呀、时间呀全都抛之脑后，在自我陶醉中，赵梓翰与全新的一天打着招呼。
傍晚，辛苦了一天的赵梓翰回到家中，每天站在淋浴间的时候，赵梓翰就想象手里拿着麦克，观众的目光一个个扫来，投向他。随后，赵梓翰开始演唱了，他希望他歌声的魅力可以触动观众的内心，于是，他深情地高声唱了起来，并伴随着手舞足蹈，身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一个乐队，雾气昭昭的淋浴营造了良好的舞台效果。当赵梓翰唱的筋疲力尽时，突然“台下”传来观众的欢呼声，再仔细一听，原来是妈妈的叫喊声：“赵梓翰，你洗没洗完呀?”于是他赶快冲了一下头，离开了“演出现场”。 赵梓翰喜欢音乐，音乐也喜欢赵梓翰，在不妨碍他人的情况下，他总是在放声大唱中“寻欢作乐”，赵梓翰是一个热爱音乐，热爱生活的人。
要说小伙伴，我就会想起一个小可爱，她的神情随时随地都在变化，小脑袋瓜里的东西稀奇古怪，却又天直无邪。她的年纪很小，只有四岁，生日正好在清明节那天，她就是我的妹妹又是我的小伙伴（我小姨的女儿）——叶以萱！这名字总是听着熟悉，因为她名字中有我名字王露以中的“以”这个字而“萱”这个字则是由我表哥奕宣宇名字中的宣改成的。
她小时候可调皮了，随便摔跤一下，都不会哭π_π的，可我总怕她摔跤会哭，好几次，有了经验之后，我就知道了，如果只是一点都不疼的摔一次跤之后，只要我假装一摔跤，她便会喜笑颜开的！如果是很疼的话，她会狠狠地哭起来，这时候要分散她的注意力，小孩子嘛，一件事情马上就会忘记的，对其他事起了兴趣。
这种事情早在上个星期天便发生过：那天吃好晚饭，在外婆家里。我、小姨、萱萱在沙发上坐着，萱萱还没吃好，小姨拿着饭碗，那饭碗里满满的，青菜、排骨、鸡肉、蟹肉、饭……萱萱有一口没一口的吃着，她跪在沙发上，小姨正又要起身夹菜去。突然，“嘭”的一声，萱萱从沙发上滑下去了，头重重地砸在沙发前的玻璃桌上。看这情形，我下了一大跳，因为我小时候，大约比萱萱大一岁，从椅子上重重地摔下来，头先着地，所以我的头光荣地负了伤，出了血，小姨用纸巾捂着，用了许多张，那些纸巾上全都是血，车终于到了人民医院，我们跑的急诊，我一路上不停的哭，医生给我进了手术室，中间过程我不清楚，总之头上包了很多绷带。回家晚上睡觉都只能朝没有负伤的那一头睡，都一直保持着一个姿势。我担心萱萱会不会和我一样，她们一看，肿了一大个包。还好，吓死我了。我艰辛地努力，终于分散了她的注意，终于她喜笑颜开了！
这就是我的顽皮可爱的小伙伴兼小妹妹——萱萱啦！
小时，总能看见学校附*那个卖烤红薯的老人，吆喝着：“新鲜的'烤红薯哩，快来尝尝吧，保证你吃了一个还想再来！新鲜的很嘞······”人们干着自己的事，时不时有几个从学校里走出的孩子看看那个老人，看看他的红薯，舔舔自己的嘴巴，再摸摸自己的裤兜，愣了一会，便又头也不回地走了。老人也许很伤心吧，因为大人看也不看他的红薯，孩子们也不买。老人再摸了摸自己的包，瞅瞅里面，只有块把几钱，安静地躺在那儿，老人叹了叹气，看看学校里的钟，佝偻着背，迈着小小的步伐，推着车，走了······
那个老人很普通，长长的脸上已经*乎爬满了皱纹，可只要谁来买他的红薯，他便会努力挤出一丝浅浅的笑，并且小心翼翼地把红薯拿给你，并不忘叮嘱你：“红薯很烫，小心，别弄疼手了。”看着那个人走的背影，老人很幸福······
春天来了，阳光明媚，树发芽了，鸟儿也从南方飞回来了，孩子们高兴极了，特别是女孩，因为他们可以穿上漂亮的裙子了，可卖红薯的老人却走了，他说，春天来了，大家都不想吃红薯了，只想吃上一口透心凉的冰淇淋，我也没用了，老了······突然，我特别想吃到一口热腾腾的烤红薯，望望四周，没有那个老人，也没有卖红薯的其他人。老人走了，人们也没有任何反应，他，就像是一粒尘埃，人们看到他了，不管他；没看到他，也无所谓。可老人也是努力付出了的呀，俗话说，只要付出就会有收获，可老人是个例外吗？老人虽不起眼，可他是真想给人们带来一些幸福，我们为什么就能这样视而不见呢，老人应该得到收获，这时，我想到了老人那幸福的笑，我明白了，老人的收获就是看见别人拿着自己的烤红薯，香喷喷地吃着，脸上流露出喜悦，老人也会为此感到幸福吧！
听到“名人”这个词肯定都会以为是明星、达人什么的吧？今天，一个新的“名人”即将登场，它就是——班级名人！每个人都有属于自己的小学班级，小学同学。
小学的同学们也肯定有一些是给你留下深刻的印象的。今天，来看看我的班级的名人吧！第一位就是我们班的顶级学霸——徐英坤！我们班四大天王之一，领队者。学霸=徐英坤。学霸的世界难懂=徐英坤的世界难懂。有一次，我去他那里问题，他说：“这个题嘛！你要这样，用这个立方减去这个的*方￥#&*￥#%%*&。”叽里呱啦讲了一大推，让身长在学渣世界的我，情何以堪啊！徐英坤非常有上进心，最值得信赖！悄悄告诉你哦，坤哥还经常哭呢！他考试没考好，就会一点一点在哪儿抹眼泪，超可怜呢！徐英坤还是一个超级幽默的人呢！记得有一次，我们上体育课，我们几个女生在那里玩老鹰捉小鸡，他过来了，说：“你们，是不是太幼稚了？”眼神里全是不屑的眼神。“要你管？”我反驳道。他没说话。过了十几秒钟，他说：“耐啥，带我一个呗！”他笑眯眯地说，眼睛眯成了一条缝。全体人员，哄堂大笑。第二位就是我们的班长大人——李佳悦。俺们可老崇拜班长大人啦！她是老师的得力助手一号、我们班四大护卫之一。还是那句话，让生长在学渣世界的我，情何以堪啊！泪奔。班长大人还有很强的领导能力哦！每次学校组织大扫除，捡垃圾什么的，而老师又刚好不在的时候，班长大人就摇身一变，变成了老师大人。“你们几个去那边，没看到那边那么多垃圾吗？你们几个去哪边，哪边的松树后面的垃圾适量捡一捡。”工作做完，她脱去华丽装扮，成为一个可爱的孩子，和大家一起嬉戏。这就是我们的班长大人，它既有认真严肃的一面，又有天真可爱的一面。下面这个，是我们班的四大天王之一，班草——何俊杰，又名何浩然，由20xx年出生，四年级来到本班，由本人鉴定，四大天王=四大男神经，所以，他是四大男神经之一。我很想问，何浩然，你没事张那么帅干嘛？为毛有一股走到哪儿就想让人死到哪的感觉撒？*版的'柯南君？
在很多很多年后，现在的所有同学，很难再聚在一起，剩下的，也就只有回忆而已。回忆，回忆，一堆美好的回忆，回忆再好，也只是回忆罢了。徐英坤，李佳悦，何浩然，这一个个将被永远封存在我的记忆中的名字，他们都可以用一个词来解释——同学。
同学，你好！
机器人诞生已有40余年，但对于到底什么是机器人，仍是仁者见仁、智者见智。机器人尚没有一个准确的定义，但有一点可以确定，那就是机器人不一定长得像人，但能像人一样工作。
20世纪50年代，工业机器人为解决单调、重复的体力劳动和提高产品质量而诞生，在高温、有毒等工人不宜久留的工作环境中，机器人可以发挥其独特优势。
在工业机器人飞速发展的同时，在非制造业领域对机器人技术应用的研究和开发也非常活跃，这被称为特种机器人技术。机器人以及其他智能机器将在空间和海洋探索、农业及食品加工、采掘、建筑、医疗、服务、交通运输、军事等领域具有广阔的市场前景。
与工业机器人及自动化装备相比，特种机器人与环境的交互作用更加复杂，控制更加困难，因此它对智能化程度要求更高。人们发展了各种特种机器人和智能机器，如仿人机器人、仿生机器人、微机器人、医疗机器人、水下机器人、移动机器人、军用机器人、空间机器人、农林机器人等。它们从外观上看已经远远脱离了最初工业机器人的形状，其智能和功能也大大超出了工业机器人的范围，传统的机器人是对人类体力的扩展，一般需要人来操作；而特种机器人和智能机器则是通过感知，由计算机推理进行响应和动作，是对人类智能的延伸。
在特种机器人当中，服务机器人因为其接*人类生活而迅速崛起。从医疗机器人到水下机器人，从清洁机器人到吸尘机器人，从自主移动机器人到机器人伴侣，从演奏机器人到各种机器宠物，到处都有它们的身影，它们中的大多数都已经走出了实验室，真正走进了人们的生活。
机器人技术的内涵正在不断丰富，它在人类生活中的应用范围也在不断扩大，对国民经济和*都具有重要的战略意义，各国*都希望抢占机器人这一经济技术制高点。在美国不仅将工业机器人和服务机器人看做是机器人，还将无人机、水下潜器、月球车甚至巡航导弹等都看做是机器人。在我国，机器人的概念也在不断扩展。但我国工程机械行业的'自主开发能力较弱，为了改变这一状况，我国工程机械行业联合科研单位开展了机器人化机器的研究。
希望在不久的将来，可以看见我国研制的机器人活跃在世界的各个领域，造福于人类。
——小学写动物作文600字 (菁华6篇)
在一片森林里，住着许多小动物。这里的景色非常美丽。松树在半山腰上长着，像一个个忠诚的卫士守护着森林。五颜六色的花朵在微风的吹拂下张开了笑脸。阳光照射在大地上，像一支支利箭射向大地。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草长得很茂盛，好像为大地穿上了一件绿毛衣，露珠滚动在叶面上，好像小精灵一样在上面快乐地跳跃着。这片森林不仅美丽，而且有小动物们的欢笑声。百灵鸟站在枝头喝了一口树叶上的露珠，润了润嗓子，喊自己的朋友过来，让他们和自己一起唱歌。小猴子把尾巴挂在树枝上，头朝下在玩倒挂金钩。小熊很爱吃蜂蜜，他看到树枝上有蜂巢，就伸手去抓，看看里面有没有好吃的蜂蜜，所以每次回家的时候，身上总会被蜜蜂咬出一些包。孔雀姑娘在树下伸开了美丽的羽毛，在夸自己的羽毛好看呢！动物们在玩得很开心的时候，小猴子突然听见了吧喳、吧喳的声音，小猴告诉了其它的动物们。小刺猬把刚扎在自己背上的苹果给扔了，自己缩成一个刺球，一下子滚到了草丛里。啄木鸟放下医疗箱嘟一下子飞到了树丛里，小松鼠把自己最喜欢吃的松果往下面扔，一眨眼跑到家里，把门关得紧紧的。连动作慢的小熊这时也变得灵敏了，飞快地跑到黑洞里连大气都不敢出。小白兔跑到草丛里，把长长的耳朵给耷拉了下来。*时最凶猛的老虎也藏了起来。森林里变得安静了。吧喳，吧喳的声音越来越*，原来是一个猎人。他脚下穿着兔子皮做的大靴子，头戴着大帽子，上面穿着虎皮做的'上衣，下面是牛皮的裤子，更可怕的是他手里拿着一把打猎工具。他在四处张望着，看看有没有猎物。他找了很久，就是没有找着一个猎物，他说：今天怎么一个也没有抓到啊，昨天在别的森林了就收获了很多，看来今天要饿肚子了。说完他就走了。猎人走后，小动物们又出来了，他们议论了起来，最后，小动物们同意了小熊的建议。他们写了一封信，让鸽子把信送到保护动物的人员那里，他们望着鸽子，希望能快点送到那里，他们盼望着，盼望着······驻马店实验小学五年级八班 李昂
大自然是个无比奇妙的世界，它用坚毅要我们懂得怎样生活，要我们明白生命的真谛。
暑假的时候，我去了乡下的姥姥家。夏天的黄昏，是蚂蚁“出勤”的最佳时间，我和弟弟每天都会到山上去捉蚂蚁。
山上的蚂蚁很多，我和弟弟蹑手蹑脚的走向一只比较大的蚂蚁，当弟弟准备捉住它时，它好像一跃而起，从我的手掌心中逃脱，似乎跳出几厘米远。它为什么会跳出这么远，难道它的后腿很健壮有力吗？一连串的问题使我迷惑不解，我怀着好奇的心情捉到一只蚂蚁，带回去看。
通过仔细观察，噢，我发现了，原来这只蚂蚁有一对约2厘米的翅膀，触角似乎也比别的蚂蚁大一些，蚂蚁怎么能长翅膀呢？弟弟又给我捉了一只普通的蚂蚁，那蚂蚁显然比长翅膀的蚂蚁小很多，弟弟说这只长翅膀的蚂蚁是“蚁王”。我把两只蚂蚁放到
小瓶里，让它们“决斗”，起先，蚁王被小蚂蚁狠狠地“啄”后来，蚂蚁被蚁王弄的“狼狈而逃”为什么蚁王开始不反攻？我上网查，原来蚁王一直在忍耐。蚁王虽然是王，但却对“子民”忍让三分，不愧称王啊！我从蚁王的.表现中学到要忍耐。
蚂蚁是很小的动物，但它们的力量很大。一次，我看见一只小蚂蚁在挪一条弟弟扔下的鸡柳，对它来说鸡柳是一个“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是没有点儿变化，蚂蚁看了看鸡柳，转身走了。我想，这块鸡柳扔了就扔了，也没什么可惜，要是蚂蚁能好好的食用，也不错呀！我正准备把鸡柳扔到蚂蚁的洞口，可是奇怪的事情发生了，只见从刚才那只蚂蚁离开的地方出现了很多蚂蚁。原来，蚂蚁是去召集了大量同伴来挪食物呀！很快，它们就将鸡柳挪回洞中。蚂蚁搬食物让我明白了团结就是力量。
让我们共同去寻找大自然的启示吧，让它为我们创造辉煌，光明的道路。
我家有一只可爱的小白兔，它叫欢欢。它圆圆的头上长着长长的'耳朵，吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的，有时耷拉着，有声音的时候耳朵竖的直直的，很有警惕性，眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石；三瓣嘴， 左边有三根胡须、右边也有三根胡须；前两只腿又细又短，后两只腿又粗又长，尾巴很像小圆球，贴在屁股上。还长了四颗牙齿，它的胃口可好了，青菜、萝卜、小白菜什么都吃。妈妈给它准备的水，喝水的时候小舌头一舔一舔的。它睡觉不是趴着也不是躺着，而是缩成一团，不知道的还以为是个棉花团呢！它还长着短短的尾巴和四只小爪子，走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。
妈妈把它放在了一个大笼子里面，我没给它关门，晚上，我们回来的时候，发现笼子里面没有小兔子，原来它还很调皮，趁我们不在家的时候从里面跑了出来，我们赶紧找，最后在桌子下面发现了“欢欢”，它还睡呢！
有一次，妈妈在做饭，顾不上，让我给欢欢换沙子。我跑过去一看，欢欢拉了也尿了。我先把它抱到地上，然后把报纸拽出来，在给它放进去一张干净的纸。当我给他拽脏纸的时候，闻到了它的气味，可难闻了，我想妈妈每天给它换时也这样，我也学妈妈不怕难闻，赶紧换好。换好后，我去找小兔子，它却跑到妈妈那里要吃的了，我把它抱回来，它在我的手上一直舔我，好像在说：“谢谢你，小主人，这下我又干净了。”这时的我一点也不觉得它脏，反而认为它既干净又可爱。
欢欢是我倾诉的对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就哭。这时欢欢来了，在我脚边拱来拱去，用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢，向它倾诉我的委屈，欢欢似乎听懂了，偎在我的手里，静静地扒着。
这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐。
我最喜欢的动物是乌龟，我爸爸给我买过一只乌龟，那已经是六年前的事情了，那一次，爸爸出去旅游，十天十夜都没回来，他回来的时候，给我买了一只乌龟，它戴在了我家的绿水桶里面，自起劲的游来游去的.，我可真羡慕它的自由呀！！！但是，它游了一会儿，停了下来，我把它拿出来，发现他的眼睛特别小，嘴巴很大，它的尾巴刹那间缩了回去，他把全身缩了进去，第二天的早上，我上网查了一下乌龟最喜欢吃什么？
虽然说乌龟任何食物都吃，但一直喂食便宜而营养价值低的食物，可能造成营养失调的现象，必须特别小心。乌龟需要大量的钙质，应喂食含有大量钙质的食物。最*市场上推出营养均衡的乌龟专用饲料，可以放心食用。此外鲤鱼饲料、狗食也是很适当的食物。偶尔喂食一些去骨的鱼内、蛇肉、老鼠等新鲜的食物，必能博得乌龟的喜爱。仅喂食鱼肉、肉片，会造成营养不良，需要添加水溶式的营养剂。以上所介绍的，是提供给经常栖息于水中的乌龟的食物，如陆龟等不下水、喜爱植物性食物的乌龟，较不适合使用人工饲料喂食。一般可使用叶菜、高丽菜、胡萝卜等蔬菜，配合营养剂来喂食。了可利用九官鸟的饲料来喂食。但是，我和爸爸不是经常喂它，所以它很饿。有一次，我发现他从水桶里消失了，便仔细的找找，终于在我家的“楼房地下”找到了他，他在慢慢地欣赏着我家的每一个角落，那一天，我和爸爸去买了一些小的螃蟹，给我里留下了五六只呢！！！我把乌龟放进去，之间他俩之间谁也不搭理谁，螃蟹摆在了一起，可以说是罗汉阵了，乌龟在水里游来游去的，可能是以前就很生熟吧！！！乌龟可能从来就没见过这么好看的“天下第一美螃蟹”吧！！！还可能是它俩天生是一个死对头呢！！！我们也不知道，除了能和动物交谈的神仙，或者是能听家动物之间谈话的人，但这都是不可能的，比如说，假如你有一天写了一个故事吧，你说那个人可以和动物交谈，而且能听懂动物的语言，所以这可以说明你的故事很有创意。但是，不幸的诗还是降临在了这只乌龟的头上，他到了天堂。
我们把它入土为安了。我希望它能在天堂好好活下去。
昨天下午，我在楼前的草丛里捉了一只螳螂，饶有兴趣地把它带回家，放到一个鞋盒里面。我仔细观察它，发现它的腰很细，但很有力；腿很长，上面长着类似双面刃的锯齿。听说螳螂是一种凶狠恶毒的小动物，以各种昆虫为食，甚至蚕食自己的同类。 因为怕它孤单，我又到楼下草丛中提了一只蝗虫放到它的居所和它做伴，因此观察到一件趣事。
开始，它们好像分好了楚河汉界，和睦相处，互不侵犯。第二天中午，过了一天，螳螂开始用腿碰一碰蝗虫，好像在打探这位不速之客的底细。我高兴地想，这下有好戏看了！蝗虫吓了一跳，猛地往后退了几步，螳螂怕到嘴里的肉飞了，急忙扑了过去。只见它使出拿手绝技“瞬影锯齿爪”，两只前腿死死卡住蝗虫的头。为了活命，蝗虫不得不拼命用腿拨打，几个回合后，终于脱离了螳螂的魔爪。蝗虫不得不改变战略战术——跑，螳螂在后边追。蝗虫停下，六条腿拼命地快速摆动，突然，猛地一回头，想恐吓对手。螳螂没有退后，停下来，好像想起了什么。我兴致勃勃地看着，想：不知螳螂有什么手段？ 原来螳螂用“攻心计”。
它的两个翅膀极度扩张，好像张开的船帆，眼中闪着凶光，死死地盯着蝗虫。这下蝗虫吓坏了，连连后退。这真是搬起石头砸自己的脚！ 奇特的是，蝗虫害怕时，还慢慢爬到螳螂的锯齿下，这真正是送到嘴边的美餐。螳螂用钳子夹住蝗虫，慢慢夹得更紧，蝗虫挣扎着，腿逐渐不动了，一场战斗就此结束，螳螂开始得意地享受自己的`战利品。
我不得不佩服这只小昆虫：它不仅凶悍，还懂得心理战术！ 无论螳螂多么好玩，它终究是益虫，应该回到田野中去捉害虫。于是，我恋恋不舍地将它放回草丛，让它回归大自然。
2月2日，我们在新加坡的第一天，我们去了新加坡日间动物园，新加坡的日间动物园位于新加坡北部，那里住着超过2900只动物居民，大多数动物并非被关在狭小的兽笼里，而是放养在用水沟隔开的场地上，那里是世界上第一个以放养形式养动物的动物园。听说，我们还可以跟大猩猩共进早餐呢！今天我可要看看大猩猩们吃什么东西。
我们搭乘自己租的中巴，到达日间动物园，进了门，我一眼就看见了“丛林口味”自助早餐厅，红毛猩猩还没出来，但我已经看见它们了。它们在餐厅后面的一个大大的园子里面，园子里面有十几跟粗粗的藤条，就像热带雨林里面的藤条。
突然，我的眼角忽然发现一股细细的水柱，定眼一看，啊哈！原来是一只红毛的猩猩在“嘘嘘”（撒尿）还是在树上往下撒，好像是想浇谁一样，有趣极了。
我们开始吃早餐了，有趣的是，红毛猩猩们就坐在离我们不远的一个大架子上，又是吃甘蔗又是伸懒腰的，可悠闲了。有一只红毛猩猩的肚皮上还有一只小红毛猩猩，可爱极了。但我不敢靠*它们，因为，带小猩猩的母猩猩攻击性最强。还有，我怕它们对着我“嘘嘘”（撒尿）。
我们还看大象表演。有个节目是“大象推木头”一只大象用鼻子顶木头，那是一根根很大的木头，从大象的动作上可以感觉到它有些吃力。试了好几次它都没成功，但在最后一刻，它使出吃奶的劲儿，终于把木头顶下了水！全场欢呼起来，大象也松了口气，大象是我们的好朋友也是好帮手，我们要爱护它们。
我们又去参观了白虎，听说是因为基因突变形成的浑身白毛，一万只老虎里才有一只。我们看到了3只白虎，那岂不是3万只老虎中的3只，可现在全世界也只剩下7000多只老虎了，没有买卖，就没有杀害！不要再伤害任何动物了，人类住手吧！
新加坡日间动物园的有趣，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
——小学写家乡作文600字 (菁华6篇)
我的家乡在小金县，这里有金库般的丰收；花园般的干净；鲜花般的芬芳；森林般的茂密；新生命般的蓬勃！
以前听爷爷讲，我们这里是个人烟稀少的小山区，没有车路，只靠牛、马、自己的血汗从很远的地方驮或背回自己需要的东西，而自己出产的却卖不上一分钱，我们的人过着艰难的日子。而现在不同了，我们这里虽然是弯弯曲曲的山路，但，是宽阔、干净的柏油路，通往各家各户把我们的土特产送往各地，卖出好的价钱。还有我们这里有风景如画、植被茂盛、生物种类繁多的“双桥沟”、“长坪沟”、“海子沟”，具有东方圣山的“四姑娘山”，举世闻名的卧龙大熊猫自然保护区，吸引了世界各地的游客，也为我们带来了财富。
以前，人们用一滴滴汗水浇灌出来的庄稼收成不好，费了农民伯伯的一片苦心哦。现在，科技来了，这样新奇的农药，那样有效的肥料……秋收哦，家家户户堆得小山似的，啊，金库般丰收的家乡！
以前，我们这里到处是垃圾，可称得上“垃圾城”了，河里各种各样的塑料袋，这就是人们的作品呀！现在街道干干净净，河水清澈见底，天空湛蓝深远。啊，花园般干净的家乡！
以前，各家各户院前屋后都只种瓜果蔬菜，为了不饿肚子，不栽一株花，各种颜色参在一起，挨挨挤挤，杂乱无章，乱七八糟的院子。现在，每家都不怎么种菜了，种上了鲜花，一年四季，各式各样的，绚丽多彩。啊，香哦，芬芳迷人般的家乡！
以前，大人们常常砍树，来换取财富，郁郁葱葱的树几乎砍完了。夏天非常热大家只好坐到河边扇扇子或躲在屋子里……而现在不同了，国家有了退耕还林政策了，到处种上了树，郁郁葱葱的树林又回来了，不管是狂风还是暴雨，树林像卫士一样保护着我们。啊，森林般茂盛的家乡！
以前，我们住着破旧的房子，一下雨，屋外下大雨屋内下小雨，在狂风暴雨中屋子似小树飘飘摇摇。原来孩子们没有钱读书，耽误了自己最好的时光。现在不同了，国家政策好了，家家户户都修建起了漂亮的房子，每个孩子都走进了宽敞明亮的教室。啊，富有新生命般蓬勃发展的家乡！
家乡还在不断的变化，将会变得无法想象。家乡，我喜欢你的'变！
晚上我一上床就进入了梦乡，过了一会儿我发现我骑在一匹会飞的白马上。它落在了地上，我从马上下来，一下子变出了一位时光老人，飞向蓝蓝的天空。我望着天空，总觉得有一点不对劲，我刚要向前走，发现我来到了另一个世界，是时光老人把我带到了三十年后的家乡。三十年后的.家乡非常美。
公路变得非常宽阔。这里的公路已经不再是以前的公路那样，而是比以前的公路宽十倍。公路上开着的车都是太阳能汽车，不会再产生汽车尾气，污染环境。人们的出行方式发生了很大的改变，人们一般开着太阳能汽车和环保自行车还有扫垃圾的车，这些车都是绿色环保，不会污染环境的。公路两边的花草树木都长得非常茂盛，美丽极了，人们常常来欣赏这些花草树木。有的路人一边看一边拍照，有的还把这里的美景画起来当成纪念品来欣赏，小树或草坪附*已不再需要挂一些警示牌，因为所有人都能做到“保护环境，人人有责”。
大海里全是海浪的声音，那声音像是给我们说：“我们是无边无际的蓝蓝的没有垃圾的大海。”小鱼有的在和其它小鱼玩，有的跳出了水面好像在和人类打招呼，还有的在寻找食物。我认真地看两条小鱼，它们关系密切，我猜它们是在讲故事吧！大海很蓝，很蓝，似乎是蓝蓝的天印出来似的！
天空湛蓝深远，天空中有几朵云彩在悠闲地散步，还有几朵红云，像火龙喷出的火焰，在天空中漂浮着。太阳能飞机、智能自控飞机和小鸟在天上自由自在地飞来飞去。如果有人把垃圾扔到垃圾桶，没有丢到里面的时候，小鸟们会在这个小朋友后面、落在这个人的头上或者肩上叽叽喳喳的叫，仿佛是在告诉他们：“把垃圾丢到垃圾桶里。”
村庄里的小溪很清很清。小溪周围镶嵌着不大整齐的石头上长着一层碧绿碧绿的青苔，你要是踩上去会滑倒。那绿的没有一点杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵给小溪仿佛给小溪涂上一个大大的长长的字。水是那么深，又是那么清，清得好似看到沉积在底部的沙粒。
这就是未来的家乡，未来的家乡可真美啊！
我的家乡在寿宁*溪的一个偏僻的小乡村---*溪村。我最喜欢家乡的山，它一年四季都是那么美。
春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的`脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的大山里回荡。溪旁的柳树，慢慢开始留起绿色的长发；山上的大树，也抽出嫩绿的叶子，准备好好打扮一翻；小草像是在土里闷坏了，一个劲地往上钻，不一会儿，大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。
夏天,小溪流得更欢快了,小鸟在枝头唱歌,一阵风吹来,密密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音，小鸟叽叽喳喳地唱歌，再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏，成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时，我们这些孩子，总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒，手中拿着扇子。冰棒吃完，我们就去山泉边，捧起冰凉的泉水，大口大口地喝起来。每当夏天来了，大山就是我们的“避暑庄。”
秋天，大山上的树叶子都成黄色了，只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放，金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜粮食都成熟了！大山一下子热闹了起来：一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜，而我们呢,一个箭步冲上大山，去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多，就是比谁摘得大。
冬天，鹅毛大雪从天而降。大山上，大树披着银装，地上铺着雪毯，到处一片白雪皑皑，我们身穿厚厚的棉袄，头上戴着帽子，就连嘴巴鼻子也不放过，只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山，在山上，我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿，我们全身就热乎乎的了。
啊！家乡的大山！美丽的大山！你犹如一根风筝线，紧紧地牵住我的童年！
“哇，好美啊！”“简直赛西湖！”一大早，湖旁就人声鼎沸。
我马上叫上了妹妹，来到了湖边。只见旁边围了不少人，正赞叹湖美呢！我和妹妹因为人小，轻而易举地钻到了人群前。我定睛一看，哇，好美的湖啊！旁边的妹妹也情不自禁地赞叹。
不对吧，几年前的一幕在我脑中浮现。那时，这个湖臭气熏天，简直就是一个垃圾湖。各色各样的物品漂浮在上面，可乐瓶、易拉罐……垃圾真是捞也捞不完。湖里的水黑乎乎的，没有一点儿生机。就连四周的房屋，都仿佛披上了一张黑纱。哪怕只是路人，走过时都要捂住鼻子，加快步伐。
这和眼前这个湖可真对不上号啊！可旁边的房屋非常肯定地告诉我地方并没有变。现在的这个湖波光粼粼，好似人间仙境。湖里的水清澈见底，可以清清楚楚地看见湖底多姿多彩的鹅卵石。有青的`，有黑的，有五彩缤纷的，也有黑白相间的。因为水质良好，湖里随处可见一条条生机勃勃的小鱼儿。看着它们，你会感到赏心悦目，心情也会格外舒畅。它们一会儿沉在水底饶有兴趣地吐泡泡，一会儿在水草间捉迷藏。没风的时候，湖就像一面大镜子，湖边的小径便是世上最美的镜框。
为什么会发生这么大的变化呢？经过观察，湖中央有许多郁郁葱葱的草本植物。我急忙问，这是什么呢？书上面说，这是一种有清洁功能的植物。知道了这个，“湖为什么变得干净”这个问题就不言而喻了。“为什么会有这种植物呢？”我迷惑不解地问妹妹。妹妹想了想回答：“大概是五水共治政策。”对啊，就是因为五水共治。五水共治就是治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水这五个大目标。
五水共治可真好啊！美丽了家乡，清洁了水源。不仅是我的家乡水变得干净了，别的地方也是一样。在五水共治下，水流妈妈拥有了许许多多的小鱼宝贝。让我们积极响应五水共治，保护环境！
我是一个农村生长的孩子，这里没有繁华的街道，也没有城市的喧嚣，但它却有着清新自然的风景，纯朴勤劳的人们。听烦城市喧闹的你，请和我一起出发，去领略一下我家乡的美丽所在吧！
不知不觉，春天已悄然来临。沉睡的动物们开始苏醒，小草破土而出，尽情地吮吸着大地的甘霖。冰冻已久的河水开始融化，发出潺潺的流水声。鸭子们在水面上相互追赶，嬉戏着。鱼儿不时跳出水面，花儿也不甘示弱，迫不及待地开放着，引来许许多多的“采蜜者”。辛勤的人们扛着农具到地里耕作，路旁的电线杆上栖息着可爱的小燕子，像五线谱上的跳动的音符。
“接天莲叶无究碧，映日荷花别样红”，转眼间炎热的夏天到了。，池塘里的荷花早已竖满河面，调皮的蜻蜓们在荷丛中飞来飞去。勤劳的人们开始插秧。瞧，年纪稍大的人左手拿着板凳，右手抱着稻草，急急忙忙往田间走去，他们准备拔秧苗。年轻人卷起衣袖弯下腰来，身手敏捷地插点秧苗。这劳动的景象在阳光的映照下显得那么生机勃勃。寂静的夜晚，劳作一天的人们开始进入梦乡，屋外只听见蛙声一片。
“自古逢秋悲寂寥，我言春日胜春朝。”秋天是丰收的.季节，喜悦的季节。一台台收割机在田间来回穿梭着，不时发出哽咽的声音。那金黄的稻穗在微风的吹拂下，发出“哗哗”地声响。看着一袋袋“胜利的果实”人们露出了笑脸，欣慰之情顿时驱走了所有的劳累。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，不知不觉，寒冷的冬天到了。人们三五成群地围在炉火旁，相互攀谈，谈论今年的收成，谈论明年的打算，笑声洋溢着整个屋子。下大雪了，我的家乡就像披上了一件白绒似的大衣，纯洁而又美丽。看！孩子们快乐地挥舞着小手，堆雪人，打雪仗，虽然天气很冷，但是他们的内心却是无比的快乐！你听，一串串银铃般的笑声在村庄上空回荡。纯朴的村民们手里拿着大扫帚，扫出一条条道儿来，为过往的行人提供方便。
这就是我的家乡！它是如此的自然，朴实，我爱我的家乡！
今年就是20xx年了，看着那陪伴了我十二年的家乡，我倍感亲切。看啊，如今我的家乡是多么繁华！回首间，我不禁赞叹，这些年来家乡的变化真是大呀！
瞧，现在的马路上，人行道上是多么干净，路上一尘不染，垃圾们乖乖的被清洁工扫进了垃圾车，水泥地又*又亮，简直像精致的装饰品一样，再也没有车一开过塑料袋和灰尘就满天飞舞的“美丽”景象了。道旁的绿化带更是让人赞不绝口。翠绿的树木既装点了公路，也清新了空气，。走在路上，我们的心都仿佛随着绿化带的那份宁静，而变得安静了……但是听爸爸说，原来的这可是另一番景象。原来这儿是一片田地，几条小路胡乱的互相交错。黄土铺的羊肠小道不好走还不说，只要在上面走快一点，黄土灰和路面上的红红绿绿的塑料袋就开始跳“华尔兹”了……
今天的建始，大楼耸立，到了晚上，高楼大厦流光溢彩，成为了城市里的一道靓丽风景线。人们都住进了单元房，墙面刷上了乳胶漆，地面铺上了木地板。用上了空调、电脑、液晶电视……就拿我家来说。
现在我家可是一百六十*方米，家里有两台电视、一台电脑、两台空调……好安逸哩！别看现在是这么好，在爸爸那个年代，是“五人一床，十人一房” 而且房子是用砖瓦搭成，瓦片婆婆碎碎的这一个洞那，一个洞，在下雨时还能免费让你洗个痛快的“淋浴”。
我们的学校食堂更是有了“天翻地覆”的变化。过去的食堂又小又简陋，整个食堂就只有两间教室那么大，房顶勉强用破瓦和胶纸掩了起来，有时还会漏雨呢！再说几千人挤在里面是什么感觉呢？哎，老实说里面又挤又热，而且就算你打到了早餐你也甭挤想出来！可现在可是不一样了，学校修起了六层的食堂，一年级就一层。这一层就比原来的食堂大了两倍！所以我们现在很快就能吃到早餐，坐在餐桌上清清静静的吃早餐，心情都变得好多了。
——小学的描写校园作文600字 (菁华6篇)
校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……
*安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们**安安;家长，希望孩子**安安;我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长**安安……
我认为校园不*安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个*安的学*和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演*，在长达10分钟的.“救火”过程中，同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演*中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多……
构建*安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块*常的基石，*安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学*安!
让我们一起携手共同创建*安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;*安校园永远伴随着我们茁壮成长!
漫步在弥漫着书生气校园里，夏日的清风吹拂着我，坐在凉凉的台阶上，静静的呆看着热血沸腾的操场，有人在埋头苦读，有人在打球，每个角落都笼罩着欢呼声和笑声……看啊！校园！静静地看你，都要说上一句：“你真美丽！”
学校里组织了大扫除……
烈日炎炎的夏日，吃完午饭。我和组员们就开始行动了！我们可都是有备而来的.---每人拿着一瓶水，攥着一把笤帚。！大家都十分用心，谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢？我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆，本以为会大功告成的我，回头一看，落叶落得东一片，西一片的，像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错，我只好乖乖从新打扫了。
有一排不知名的植物下有许多纸团，像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来，被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来，不知名的植物可遭了殃，满地的落叶。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁！生性脾气倔强的我，今天非把它们扫出来不可，我卷起袖子，扒开湿漉的叶子掏出了纸团，“怎么样！知道我的厉害吧！”我心里美滋滋的，顺手把纸团丢进簸箕里，一个、二个、三个……簸箕装满了，像子弹一般的冲到垃圾箱前，倒了垃圾。终于，功夫不负有心人，终于纸团被我消灭了，衣服湿透了——不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛，手被划出了三四道红红的印子，还没等我反应过来呢，我的好朋友——xx着急地喊道：”谁有创可贴！”组员们都拥了过来，为我划伤的口子消毒，为我贴上了创可贴，顿时一股暖流拥上我的心头，泪水像打滑梯一样流了下来，这样的场景是多么的美！这也是用钱买不到的啊！老师悄悄走过来笑着说：打扫的多干净啊！接着我们都笑了。
静静地观看学校。绿树一眼望不到边，我挺直了腰，像一个个社区的小卫士，成遍的绿草，犹如一块块绿色的毛毯，好像贮满了绿色的乳汁，仿佛把天空都染绿的，多美的景色啊！
校园之美是说也说不玩的！
青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。
我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水，挥洒热血。望着那一排排的篮球架，我心中不由感到兴慰，是那，让我学会了篮球，迷上了运动。还记得那一次，老师叫我们篮球，别人都是一点就通，我却学不会，在我沮丧的时候，老师走了过来，手把手的叫我运球，投篮。功夫不负有心人，在老师的细心与耐心的辅导下，我渐渐学会了打篮球，望着老师满头大汗的样子，那时的我只顾着笑，现在想起来老师，真好。
我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊，我心中不禁感叹，以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后，这里，有我，有同学，有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅，休闲的坐在长椅上，抬头便可看见蓝色的丁香花，风中，摇摆着散发清新的香味。
校园，记载了我们生活学*的经历，母校，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它?
我的学校是南宁市东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校，就像一个美丽的大花园。
清新的早晨，朵朵白云让天空显得那么蔚蓝，校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠，高大的鱼尾葵，弯弯曲曲的鹅卵石小路，巨大的石头象棋子，不知是哪位大力士将它移动，将了对方一军，淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱，矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季与众不同。
春天，校园里绿树红花，草翠花开，它们那微弱的小生命又在次来到我们学校，和我们见面。一眼望去，就像无边的草原。夏天，校园里树木成阴，操场上到处都是热爱运动的同学，还有不少同学在做游戏呢！秋天，校园里的闲话少了，绿油油的小草也少了，但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天，天气逐渐冷了，同学们都不太喜欢做操了，但还有不少同学在在认认真真地做早操。
我们学校有许多美丽的景物，下面我为大家介绍的景物有，象棋盆啊，足球场啊，舞台啊，鹅卵
石桥啊，石桥啊，桂花林啊。
首先，我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻着红色或绿色的字。一眼望去，好似一片花草正在战斗!
除了象棋盆，还有足球场等地方没介绍。下面，我为大家介绍的是足球场。
足球场上到处都是绿油油的小草，从高处向下望，这个球场成“椭圆形”，它的两侧各有一个半椭圆的球门，球场的周围还有塑胶跑道呢！
看！那有一条“石子路”，它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成，两旁都是绿油油的小草，这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。
再看，那还有一条“石头路”呢！它是用大块大块的石头制作而成，我们都叫它“石桥”。
放宽你的视野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那儿，都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台，舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。
瞧！我们的学校是不是很美啊？是不是很像一个美丽的大花园呢？
校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家!
每当大家伤心时，校园就好像春天一缕金色的阳光射进自己心里一样，感到无限温暖。每当大家遇到烦心事时，校园就好像妈妈一样，用他那无声且亲切的目光，静静的看着我们，好像在说:“没关系，要用快乐的心态对待一切，哪怕这件事很难，也不要放弃。”
校园，对我们来说是那么美好!一年级时，大家在外面嬉戏打闹，捉虫子，追蝴蝶，撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒，还把自己所做的事当做“天女散花”。二年级时，大家盼望课间，一下课，同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”，你追我躲，整个操场充满了欢乐的场面。三年级时，大家喜爱运动，一下课，篮球，毽子，皮筋，长绳，短绳，沙包。。。。。。充实了我们的校园生活，既得到了健康又得到了快乐。四年级时，丰富有趣的图书吸引了我们，不知什么时候起，书籍已完全替代了以往的活动，一下课，一本两本，的图书逐渐出现在我们的眼帘。五年级时，因为学*的压力，书籍也逐渐不见了，取而代之的是一本本厚厚的*题。
一种种有趣的游戏，一个个丰富的课间，随着时间的推移，已伴随了我们五年。充满奥秘的六年级，也渐渐向我们走进。一年级时的我，感觉六年级时那样遥不可及，我盼望六年级的来到。现在，我已是一名五年级小学生了，离梦想的六年级仅有一步之遥，但我却开始羡慕一年级，羡慕他们的自由自在和无忧无虑。
逐渐成长起来的我，体会到了校园生活的酸甜苦辣，看着逐渐迈向六年级的我们，我又有种莫明的伤感，随着六年级的到来，我将会离开温暖亲切的校园，我舍不得。
天气骤然变化，同学们盼望已久的雪终于下了。经过一场纷纷扬扬的雪后，校园就改变了它原来的模样，变得更加美丽了。
校园里是白茫茫的一片，是一个粉妆玉砌的世界。
看！花坛里面的那些花草，它们全都被罩上了一层厚厚的白雪，仿佛都穿上了白色的白棉袄。细细聆听，它们好像在高兴地说：“好暖和啊！现在再也不用怕凶神恶煞的寒风欺负了！”那些低矮的花草已经被厚厚的白雪淹没了，看不见它们的影子了，好像都蒙着棉被美美得睡觉了。有的矮树上铺着一簇簇雪，蓬松松、软绵绵的，多么像棉花，你挤我，我挤你，互不相让，远远的看上去，犹如许多云朵在慢慢上升，腾云驾雾。再看，又像被托举的泡沫。
尤其让人赞叹的是花坛中的两棵松柏，在雪的映衬下，越发显得青黑。挺拔的树上卧着些雪，那些雪如同耀眼的灯光，将树装扮成富丽堂皇的宫殿了。
莫非我眼前的世界便是熠熠生辉的天宫？
看远处，校园院墙边的那三棵梧桐树，前些日的那些枯萎的黄叶一下子便有了精神。此时，雪花落在树上，梧桐树便拥有了金黄的头发，变成一位亭亭玉立的仙女，在飞扬的雪花中尽情展示着自己的万种风情，真是令人赏心悦目。在梧桐树脚下，那些不知名的.灌木也没了踪影，被雪花装扮成了火树银花。更为神奇的是那些铁树，昨日还是翠绿翠绿的，今日却成了怒放的白玉兰花。
看着这眼前的一切，不由得便会赞叹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
下课后，同学们便相拥着去玩雪。有的同学伸出冻红的小手抓起一把雪朝伙伴扔去，待到雪花击中了对方的身子，扔雪的身子便像小鱼一般跳着，呵呵大笑起来。有的同学瞧着蒙在被子里休息的花草，便会蹲下身子去，用小手或者小棒一点点将雪花拨开，和那些花草说一会儿悄悄话。在远处，有几个同学在各处奔跑着，哦，他们在忙着堆雪人呢！
望着校园里如诗如画的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校园真是美啊！
——校园作文600字 (菁华6篇)
我喜欢住宿生活，因为晚上有许许多多的活动。比如：消防演*、联欢会、看电影等等。每次，我都能学到很多知识。
我映象最深刻的是联欢会活动。我们班每个同学都戴上了米老鼠的头饰，有的头饰是爸爸妈妈买的，有的则是小朋友们自己亲手做的，大家摇身一变，都成了可爱的米老鼠，可有意思了！
我们走进音乐厅，看见里面热热闹闹的，大家又紧张又兴奋。我的心怦怦地跳个不停。究竟是个怎么样的联欢会呢？我们要玩什么游戏呢？联欢会终于开始了！原来每个住宿班级都准备了一个游戏。我们班的李老师组织大家玩“我蹲、我蹲、我蹲蹲”的游戏。大家带上各种水果的头饰，比比谁的反映快。台上的小朋友总要蹲错，可要笑了。联欢会上，我们的老师们也玩了一个手推车的游戏，真可惜，李老师的动作太慢了，我想一定是他太高的缘故。
联欢会结束了，我真想再多几分钟，哪怕一分钟！我们都舍不得离开现场。真是难忘的联欢会呀！
住宿生活的每天都那么开心，每一天都有快乐的回忆。
【例子引路】
小朋友们特别喜欢校园生活，学校里也经常组织开展各种有趣的活动，比如：运动会、跳蚤市场、消防演*等等，这些活动参加的同学比较多，有的小朋友不知道该先写什么，后写什么。怎样描写活动场面呢？今天老师教你用从整体到部分的方法，观察和描写校园里发生的事情。请先看下面一段话：
我们学校每年都要举行羽毛球比赛，今天，操场上正在进行的是三年级的比赛。看，两位羽毛球选手多么灵活啊！他们你来我往，不一会儿工夫双方已大战了数个回合，还是没有分出胜负。比赛真激烈呀！观看的同学在为自己班的选手加油，为它们呐喊助威。
【轻轻一点】
小朋友，这段话就是按照从整体到部分的方法描写学校羽毛球比赛的。开头小作者先从整体介绍学校每年都举行羽毛球比赛，今天进行的是三年级的比赛，让我们对这一件事有了一个概括的了解。接着从场上选手、场下观众，两部分同学进行描述，具体描写了场上选手比赛的情形，和场下观众观看时的表现。采用从整体到部分的方法进行介绍，可以让我们全面了解活动的情况，犹如身临其境，多角度，全方位的“观看”这场比赛，感受到比赛激烈的气氛。
【小试身手】
下面这幅图画的是学校正在举行爱心淘宝活动，最后同学们把活动所得的经费捐给希望小学。请按照从整体到部分的方法观察图画，然后写下来吧。
提醒：进行部分描写的时候，可以从以下几方面着手：同学们捐赠的物品之多，售货员热情推荐物品，买物品的同学“淘”到自己称心如意的物品。要相信自己肯定行，能够把活动情形写得绘声绘色！
岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这个新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋……
走进校园，就能看到宏伟壮观的旗台，大片绿色的草坪，红色的环形跑道，以及五栋高大的教学楼。许多人曾为它的美丽、高大、壮观而惊叹。然而你可否发现，在走廊上，在楼梯转角处，在教室门前，都有一盆盆美丽的花——散发着蓬勃生机的花朵儿，或那些夹杂些许绿色盎然的蔓藤呢？那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。
在我们教室门前，也有这样的'盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，远远望去，就好像是一团绿色的棉花。走*细看，在那些绿叶中间有一条白白的枝干，那绿叶旁边，有着一些细小的锯齿边缘，就好像是绿叶的“牙齿”似的，每逢周一或周四，总能看到一些同学在细心的给这一盆盆美丽的花儿浇水，这就是我们班的“绿叶保护者”们，而在*时课间活动的时候，同学们也会小心翼翼地避开这些盆栽，生怕一不小心就破坏了这份美丽，原来这才是学校最亮丽的风景线。
校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！
天气分外晴朗的春天里，一只只“披着羊皮的狼”走进了我们的校园。
初来乍到，我们对它们备感新鲜。只见那小眼睛一眨一眨，小巧玲珑的脑袋东瞧瞧、西看看，甚是可爱。它们就像顽皮而胆小的小孩子只身来到一个完全陌生的地方，心里既兴奋又紧张，动不动就羞红了脸。我们大家伙打心底里欢迎这些新朋友。
朋友相处久了，难免会产生些小摩擦。可这次却不同以往，我们不仅连朋友都做不成，反而还成了不共戴天的敌人。为什么呢？
原来它们并不是我们想象中的单纯的朋友，它们的另外一重身份竟是——老师派来潜伏在我们身边的“卧底”。它们每时每刻都会给老师通风报信，使得老师对我们的一切行动都了如指掌。尤其是我们许多的不良行为被老师尽收眼底：下课追逐打闹；上课说话、做小动作；考试作弊……我们亲爱的`朋友竟然在我们毫无防备的情况下将我们学*生活中的一切“小坏事”实况转播给了老师，我们的一切举动统统逃不过老师的“火眼金睛”。渐渐地，我们的关系疏远了。
但是慢慢地，校园中出现了全新的风貌。同学们上下楼梯井然有序，讲文明、讲礼貌、人人遵规守纪……这些都应该感谢那些所谓的老师的“第三只眼”。是它们将同学们的不良行为反馈给老师，之后老师再加以引导、教育，让大家加强纪律性，提高大家的自我约束能力，使校园的风貌焕然一新！
我陷入了深思：或许，当初我们曲解了朋友的含义，真正的朋友，并不是同流合污，而是要勇于指出对方的错误，帮助对方走出误区。其实，我们都误会这些新朋友了，它们“忍辱负重”地“打小报告”，帮同学们改正了很多缺点，这才是真正的朋友。
如今，那些“披着羊皮的狼”早已被我们扒下了“羊皮”，成为了货真价实的“狼”，但这些“狼”在我们的“羊群”中却颇受欢迎，因为它们早已成为了我们的朋友，我们真正的朋友。
秋天是个丰收的季节，果实累累的季节，我们秋天的校园也十分美丽。
来到校门口，一座红色的心形标志吸引了我的目光。标志上写着两个大字“心语”我想，应该是象征着美好的祝愿吧！
走进校门，首先映入我眼帘的是一个气派无比的大花坛。瞧！这些形态各异的菊花争奇斗艳。有的像金黄色的龙爪，有的像绽放的烟花，还有的像一个个金太阳……我忍不住伸手去摸一下菊花，咦？这朵花怎么会动呀？我仔细一看，哦，原来这是一只蝴蝶。她翩然起舞，飞累了，就停在我指尖上休息，一点儿也不怕我。
沿着水泥道往里走。水泥路的一侧有一排枫树，一片片枫叶像小手掌似的，乍一看，好似一团团燃烧的火焰。我深深的吸了口气，鼻尖传来一阵阵淡淡的幽香。我循着香味走去，展现在我面前的是一片桂花树。金色的桂花一团团、一簇簇，紧挨在一起，煞是好看。我仔细观看，一朵桂花有五片花瓣，只有米粒般大小，看上去小巧而精致。远看，像绿叶上藏着碎金。
我向东走去，抬头就看到了一片夹竹桃。夹竹桃的花是粉红色的，像一个个小喇叭似的。远远望去，像一座翡翠屏风上镶嵌着粉珍珠。一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜……在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里……无日不迎风吐艳，默默地奉献着自己的一切，将芳香带给人们……
我来到操场上，满地的落叶“沙沙”作响，我俯身捡起一片，仔细端详，忽然觉得这叶子正在慢慢变大、变大，变成了一艘船，载着我的梦想，驶向远方……
我走在塑胶跑道上，踩上去软绵绵的，可舒服了！不一会儿，天上飘起了绵绵秋雨，你别说，在雨中漫步别有一番滋味哦！可浪漫了。
我不禁由衷的赞叹：“秋天的校园真迷人啊！”
如果我是一名工程师，我最大的愿望就是可以建造一所梦想中的学校，学校的样子我也已经设计好了，下面就请大家随着我的介绍来想象一下吧！
学校的大门呈圆形，大门前有一条宽敞的学生通道，在通道的两侧，都栽有各种各样的树木。早晨，金色的曙光透过树叶之间照射进来，洒在通道上，树影斑驳，徐徐的清风拂过面颊，令走在这里的所有莘莘学子们，无不感到神清气爽，如履梦境。进了大门，往里看去，仍有一条长长的`通道通向数学楼，通道两侧是两块花圃，里面是每个学生亲手种下的花朵，有郁金香、百合等，招来了无数的蜜蜂与蝴蝶在这里翩翩起舞。花圃内各有一条羊肠小道，曲曲折折，贯穿花圃，漫步在这里，欣赏这鸟语花香的美景，不禁应了一句诗“曲径通幽外，校园花木深”啊！教学楼前，有一个花坛形状的喷水池，那淙淙的流水声，将带给无论是坐在这里还是匆匆走过的人们一丝清凉。教学楼是一幢南北对称式的建筑。在它的顶部有学校的立体标志，十分醒目。楼内装有电梯，大大方便了教室在顶楼的同学们。在教学楼的后面，有一个篮球场，这可是爱好投篮的同学的“乐土”。在篮球场的后方便是同学们“练武之地”——操场，操场四周是红色的塑胶跑道，中央则是一个足球场。在操场的西北角上，置有秋千、单杠等健身器械。一到下课或放学的时候，这里便成了一片欢乐的海洋。在操场的正北方，便是“书生”们的宝地——图书馆，这图书馆可是有两层，包揽了天下藏书，令“书虫”们叹为观止。至于食堂嘛则紧靠教学楼，极大方便了饥肠辘辘的同学们饱餐一顿哟！另外，在学校的大门边，有一条长廊，里面贴满了同学们的心愿纸，所以这里也是老师们了解学生思想的最佳之处。
怎么样？我梦想中的校园是否也让你着迷了呢？那就好好学*，长大之后，我们一起来建设！
