寻找雷锋的足迹作文 (菁华6篇)

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寻找雷锋的足迹作文1

  沿着小溪寻找雷锋的足迹。

  潺潺小溪轻声地说:“昨天,他曾抱着孩子,冒着细雨从这里路过。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。”

  顺着小路寻找雷锋的足迹。

  小路说:“昨天,他曾背着年迈的大娘,穿过这片荆棘。看,那荆棘上的红色就是他在途中被荆棘刺出的血滴。”

  阳光下,我继续寻找着雷锋的足迹:

  黑龙江,佳木斯。十九中学的学生过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险之际,本可以躲开的女教师张丽莉,却奋不顾身扑去救学生,自己却被卷入车轮下造成双腿骨折,高位截肢。谁能说她不是“最美女教师”?谁能说她不是当代的“活雷锋”?

  浙江,杭州。司机吴斌开着车在高速上行驶。“砰”的一声,突如其来的铁片打碎了玻璃,击中了他。吴斌当场肋骨骨折,肝脾破裂。可想着一车乘客的生命安危,他在自己生命的最后几十秒强忍着剧痛缓缓换挡、减速、停车,还转过身告诉大家安全下车。然后,他倒下了。司机吴斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。谁能说他不是“铁血男儿”?谁能说他不是当代的“活雷锋”?

  信达,校园。体育课后,我正准备*室,只见对面2个1年级的学弟正吃力搬着桶装水。我立刻向学弟们奔去,抓起水桶,一把甩上了肩,蹭蹭蹭地帮他们把水搬进了教室。虽然当时我也已累得双腿酥软,可看到学弟们一边咕咚咕咚地喝着水,一边亲切地说“谢谢!”我觉得这是值得的。我为我自己彰显了生命的光彩而感到骄傲,我为我自己是一个当代的“活雷锋”而感到自豪。我?不,我们都应该骄傲,因为我们是雷锋的传人!

  同学们,昨日的雷锋,今日的你我。从佳木斯到杭州,从校外到校内……我寻找着雷锋的足迹,原来雷锋就在你、我的身边。我明白了雷锋已不再是一个雷锋,他早已幻化成了一种乐于奉献、无怨无悔的精神,在我们的血液里默默流淌,成为我们这个民族的印记。

寻找雷锋的足迹作文2

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片角落?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?——题记

  花开花谢,转眼间又到了悼念逝去的亲人,缅怀先烈的季节——清明节,在这特殊的季节里,一个高大的身影一直伴随着我。你们知道是谁吗?噢,对了——雷锋!

  带上一颗明亮的心,去寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔为人们做过许多好事,却从不留下自己的姓名。他帮队友补衣服,帮队长洗被子,暗地里给队友的母亲寄生活费……在铁柱子倒下的生死关头,他果决地指挥队员们离开,而他却牺牲了。有人说,现在,有几个人能像雷锋叔叔那样舍己为人呢?看到残疾人跌倒,不去扶他们一把,反而哈哈大笑起来;看见有人在雨中淋湿了衣服,不但不给他们雨具,反而说他们是“落汤鸡”……而我却不以为然。

  带上一颗明亮的心,去寻找雷锋叔叔的足迹。那是一个寒风凛冽的早晨,我站在车上亭下,等候着公交车的到来。等了好久,好久,终于看见公交车从远处蜗牛似的行驶过来。车刚停下,我就迫不及待、地往车门挤。匆忙中,只觉得挤到了一位老奶奶。我心一横,顾不了那么多了,先上车为妙!等我上了车,转身一看,只见一位*叔叔小心翼翼地搀扶着那位老奶奶上车。上车后,*叔叔向四周环顾了一下,找了靠窗的位置,笔直地站在那里。哼,做了好事想显摆自己,有空位也不坐。这时,不知谁喊了一声:“真暖和呀!”过了一会儿*叔叔下车了。我忽然发现刚才*叔叔站的位置的车窗缺失挡风的玻璃,一股刺骨的寒风顿时钻而入,我不禁打了个寒颤。猛然间,我朝*叔叔远去的方向望去,回想起刚才的所作所为,我羞愧得无地自容,毅然起身站在了那个地方。当人们投来赞许的目光时,尤其看到刚才那位老奶奶的一脸慈祥,我心里比吃了蜜还甜,竟忘记了寒冷,噢,原来帮助他人是一件非常快乐的事呀!

  带上一颗明亮的心。去寻找雷锋叔叔的足迹,镌刻下一段有一段美好的故事,谱写一曲又一曲和谐的乐章!

寻找雷锋的足迹作文3

  《雷锋叔叔你在哪里》这首小诗已经被很多人遗忘与脑后了,但雷锋的所作所为是绝对不会被世人所遗忘的。

  “雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是*对雷锋的评价,曾经有多少人把雷锋当做自己的榜样,向雷锋学*;曾经又有多少人像雷锋一样不为自己只为别人呢?……但现在呢?也有几个人像雷锋一样舍己为人呢?在大街上老人过马路有几个人去扶呢?在马路上的垃圾又有几人去捡起呢?捡到路上躺着的钱包又有多少人去还给别人呢?看着这些行为,我有些绝望,但仍不死心,我要去寻找雷锋的足迹。

  一次在公园的寻找,我发现雷锋仍在我们身边:一位年迈的老人在散步,突然一个不小心被绊倒了,一个小伙子立刻上前扶起了老人;一个小孩的气球挂在了树上,一个个大的男孩跳起帮他摘到了气球;几团纸不知怎么回事来到了草丛边,但一个天真的小孩捡起了它,把它送回了家;有一个小孩在河边跳来跳去,一个不知名的叔叔叮嘱他:“孩子,在河边玩要小心”……

  我被深深地感动了,原来雷锋叔叔一直在我们身边,他的足迹会永流不息下去……

寻找雷锋的足迹作文4

  做一件好事不难,难得是一辈子做好事.但是雷锋做到了,直到1962年8月15日,雷锋因公殉职,22岁,他的一生都在做好事,总是在完成本职工作以后,还想办法多做工作,利用节假日和休息时间做好事,助人为乐."把有限的生命投入到无限的为人民服务中去."他是这样写的:"我要做一个有利于人民,有利于国家的人."他也是这样做的.他总是默默地奉献着,总是以满腔的热情融入人民群众,为人民服务.以他的行动牵动千千万万人的心,他是党的好同志,他是人民的.儿子.

  所以,在生活中,我们乐于帮助有需要帮助的人。在学*中,我们乐于帮助在学*上有问题的同学,无私地为他们服务。虽然,这些只是很少很少,但是,我们会继续地去做。像雷*那样,把一生的生命奉献给了人民。继续地学校新时代的雷锋精神,努力去做一名好学生好市民。

  今年是纪念雷锋44周年,即这个月是学雷锋月。为了能够继续发扬雷锋精神,建设好社会主义社会。为了做一名新时代的雷锋,做为一名中学生,我们有必要学*雷锋的精神。雷锋精神的精髓在于全心全意为人民服务。所以,我们要从自己开始,从身边做起 ,点点滴滴的为人民服务。

  雷锋是*人民*全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的*战士。他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职……

  雷锋是*人民*全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的*战士。他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

  对于他的精神,曾亲笔题词“向雷*学*”。*提出“向雷*学*:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的*风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。*题词“学*雷锋,做好战士”。

  今年3月5日,将是同志“向雷*学*”题词发表41周年的日子。41年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉,群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人,也必定要学*和贯彻雷锋精神。那么,我们该如何学*和贯彻雷锋精神呢?

  雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们*特别要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的聪慧和力量。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学*。要认真学*马克思列宁主义、理论和“*”重要思想,学*与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学*,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

  我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入耐久地开展学雷锋活动,具有非常重要的意义。我们要深入总结学*雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验,全面促进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设,推动青年志愿者行动再上新台阶,引导广大青年在学*雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

寻找雷锋的足迹作文5

  “沿着长长的小溪寻找雷锋的足迹,雷锋叔叔你在哪里”子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹……”每当我听到这些话语,心里总会涌起层层涟漪。雷锋叔叔啊!您是我们亿万*人学*的楷模。作为一名中华少年,我一定会努力寻找您的足迹,做最好的自己。

  雷锋叔叔,您曾说过:“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学*上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”您是那样的勤奋好学,想想我自己真是没法与您相比。今后,我一定要发扬您的钉子精神努力学*,奋发向上。雷锋叔叔您的英年早逝,实在令人痛惜。您可知道,我们伟大的领袖*亲笔为您提词:“向雷*学*”。自此,“雷锋”成了一个不朽的名字,雷锋精神也成了一面不倒的旗帜。

  雷锋叔叔,您虽然是一名普通的人民*战士,可是您所做的*凡小事无一不体现着*精神;您的所作所为正是对中华美德最好的诠释。是啊,*凡孕育着伟大,伟大来自*凡。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”多么朴实无华的语言,您的行动更见证了这些话语的真。您做过的好事不胜数,就连您的名字也成了好人的代名词。我想您的在天之灵也会倍感欢喜。

  雷锋叔叔,在几十年后的今天,不仅您的名字没有被人忘记,就连您的故事、您的精神都被一代代*人颂扬着、感动着。正是您的精神净化了我们每一代人的心灵。作为一名当代的小学生,我要不断追寻您的足迹,以实际行动来证明自己。

寻找雷锋的足迹作文6

  在生活中,我需要像雷锋那样不屈不挠的精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与他人为善,我们才能拥有别人的帮助和尊敬;才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个只能看到自己利益的人是难以体会到生活中真正的快乐,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,却不求回报,这样你将会像雷锋那样无比的自豪、快乐;才能在雷锋的精神中健康、快乐的成长!

  在我们美丽的校园中,就有着许许多多的雷锋,就让我来为大家一一介绍:她们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;她们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心,关爱他人,同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里,老师的一声鼓励,让同学有了继续努力的动力;老师耐心的讲解,让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与老师那种耐人寻味的付出。

  在班级中有一位让我值得学*的雷锋,她高高瘦瘦,外表清秀大方、给人一种清爽的感觉、浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。这位值得我学*的雷锋她就是我们班的体育委员。

  开学报名的第一天,在她急匆匆像办公室走去的时候,忽然间看到地上有一张100元整的纸币从她眼前浮过,她立马转身,望着眼前地上的纸币慢慢的走过去。二话没说的把100元整的纸币拿在手中向办公室走去,然而我却在怀疑她准备把这张来之不易的100元怎么处理,是自己塞进兜里?还是上交给老师呢?原本我的想法是认为她会把这钱塞进自己的兜里,心想:反正是捡来的,当时身边也没有任何一个人,交不交无所谓。随后我就跟从她在后面,想看看她是怎么处理这件事情的。她一进办公室,我就在窗前偷窥着。只看到她拿着刚才在走廊上捡到的100元交给了老师,这一幕是多么的伟大啊。

  这时,在我心中却有一种对不起她的感觉,为什么会这么说呢?刚开始我却在怀疑她是否会把这来之不易的钱上交给老师呢?甚至还在怀疑她贪图这100元整的纸币。心中却有十分的抱歉。只能说我面对社会的市面太单薄了,原来不是每个人都贪图无厌,只能说极少部分的人心是恶劣的,而真正有着善心的人却很多很多。

  这件事情虽小,但是也能足够的了解到在我们身边同样也有着善良的人心。同样我也被这位同学的精神所感动、她的行为足以能够称为“雷锋”,不要只看这是一件小事而认为这不算是称得上雷锋,但相反我要问大家:“假如您在某个地方捡到了钱,不管它的数量多少,哪怕1元、2元、3元……您都会上交给管理部人员吗?还是您会作为慈善把它捐献给需要帮助的市民吗?”如果世界上每一个市民都能够像这位同学一样捡到钱上交或者作为慈善捐献,那么这个世界就不会出现强盗的行为了、只有更好的每一天!

  雷锋精神所能影响的远远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学*和实践的精神,每一个国家都有义务寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。


寻找雷锋的足迹作文 (菁华6篇)扩展阅读


寻找雷锋的足迹作文 (菁华6篇)(扩展1)

——寻找雷锋的足迹作文 (菁华5篇)

寻找雷锋的足迹作文1

  《雷锋叔叔你在哪里》这首小诗已经被很多人遗忘与脑后了,但雷锋的所作所为是绝对不会被世人所遗忘的。

  “雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是*对雷锋的评价,曾经有多少人把雷锋当做自己的榜样,向雷锋学*;曾经又有多少人像雷锋一样不为自己只为别人呢?……但现在呢?也有几个人像雷锋一样舍己为人呢?在大街上老人过马路有几个人去扶呢?在马路上的垃圾又有几人去捡起呢?捡到路上躺着的钱包又有多少人去还给别人呢?看着这些行为,我有些绝望,但仍不死心,我要去寻找雷锋的足迹。

  一次在公园的寻找,我发现雷锋仍在我们身边:一位年迈的老人在散步,突然一个不小心被绊倒了,一个小伙子立刻上前扶起了老人;一个小孩的气球挂在了树上,一个个大的男孩跳起帮他摘到了气球;几团纸不知怎么回事来到了草丛边,但一个天真的小孩捡起了它,把它送回了家;有一个小孩在河边跳来跳去,一个不知名的叔叔叮嘱他:“孩子,在河边玩要小心”……

  我被深深地感动了,原来雷锋叔叔一直在我们身边,他的足迹会永流不息下去……

寻找雷锋的足迹作文2

  有句话是这样说的“雷锋出差一千里,好事做了一火车”由这句话就知道雷锋是个怎样的人了!

  “一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。”这断话是摘自雷锋日记的。我们都应该像雷锋那样从身边的每一件小事做起。

  在我身边就发生了一些雷锋行为。有一次有一个小孩大约3岁左右,站在马路边,想过马路。当他看到前方没有车时就飞快的向前跑去,就当他跑到路中央的时候右边来了一辆疾驰的小汽车,可能是汽车刹不住车,然后就准备撞上小孩了,忽然从小孩的身后跑来了一个大人,大人抱着小海疾速的一转身,车过去了,小孩没事了,可大人的脚却被车的后轮压到了,车主下车一看,见大人抱着小孩还不放,脚却已经滴血淋淋,车主为之而感动得霎那间说不出话,就在这时小孩的妈妈来了,见到妈妈的小孩,哭着跑过去扑在妈妈的怀里,车主把这一切都告诉了小孩的妈妈,小孩的妈妈赶快打了120,救护车赶来了,把大人接上了车,而后小孩和小孩的妈妈来到医院看他的时候他只说“我叫‘*人’”。而后便出院了。像这样的人我们都应该叫他“活雷锋”。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。

  最后我倡导看到此文的人,都来向雷*学*。

  雷锋精神产生自特殊的年代,人们学雷锋,地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务,由自发变成了命令、由主动变成了被动,学雷锋行动,也离真正的雷锋精神越来越远,成了一种为教条主义的政治服务的形式……

  雷锋精神产生自特殊的年代,人们学雷锋,地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务,由自发变成了命令、由主动变成了被动,学雷锋行动,也离真正的雷锋精神越来越远,成了一种为教条主义的政治服务的形式。在*的支配下,学雷锋就是为了应付一下,就是喊几句政治口号。久而久之,也就使人们对于学雷锋产生了厌恶、怀疑、和逆反心理,进而,城门失火、殃及池鱼,导致最后,连雷锋精神,都没有人相信了。

  应该说,从以前狂热地学雷锋,到怀疑雷锋精神,是一种社会进步,因为他代表了独立思考的人文精神。到了今天,又有许多人开始重新思考雷锋精神,则标志着我们社会心理的进一步成熟:我们既不能想从前那样的狂热和盲从,也不能就因此而一概否定。剥离那些具有浓厚时代色彩的字眼儿,不难发现,雷锋精神其实给我们提供了一个*凡的普通人基本的生活准则和道德标准。

  首先,我们抛开雷锋精神的*外壳,就会发现,雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上,可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑,我们的确能从他的笑中,体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友,也快乐了自己。雷锋是个孤儿,从小就得到了乡亲们、党和*的深切关怀和爱。因此,他的“我把党来比母亲”的感受,是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱,又把爱回报给社会。他的爱和奉献,是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

  因此,雷锋精神并不过时,或者说,雷锋精神并不是雷锋独创的,雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋,是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱,爱是永远都不会过时的,所以,雷锋精神当然也永远不会过时。也正是因为如此,才会有那么多人因为看了《离开雷锋的日子》而感动,才会有那么些不认为自己是在学雷锋的中外活雷锋。雷锋离开了我们,但是,他的博爱精神没有走,以爱为核心的雷锋精神,是永远都不会珉灭的。

  “雷锋”家喻户晓的名字,如今雷锋已经不单单是个人名,他已经变成好人好事的一个代名词!生活中经常拿雷锋比喻那些做好人好事的人,雷锋的事迹我们早有耳闻,雷锋的精神也值得我们每个人学*,这不前些日子我们学校就组织了一学*雷锋的活动!让我感受颇深......

  我们学*雷锋的地方是学校附*的一个“敬老院”一大早我和班上的十几个同学在班主任老师的带领下来到了敬老院!进门之前老师嘱咐我们好多应该注意的事项,敬老院里很是安静,我们的到来似乎给原本*静的院子里增加了不少活跃的气氛,其实我们今天是带着任务来的,我们分好了组别,几个人负责给爷爷奶奶擦玻璃,几个人负责给爷爷奶奶们扫地,几个人给爷爷奶奶们晒被子,女生同学主要的任务是收拾一下屋子还有就是陪爷爷奶奶们聊天!逗他们开心,大约4个小时的时间我们的任务就基本完成了,玻璃让我们擦的很亮,地扫的也不见灰尘,女同学和爷爷奶奶聊的也很开心!

  其实我们能为这些爷爷奶奶做多少事情,我们来到敬老院的主要职责应该是让这些老人感觉到这个世界并没有因为他们的老去而忘记他们,社会还在关注他们,让他们老友所依!试想一下每天都呆在这个地方不与外界沟通也很孤独,何况他们的子女也应该都在忙工作,身不由己啊,来看望老人的时间肯定不多吧。爷爷奶奶不要孤独,你们还有我们,我们也是你们的儿女,希望我们的行动能给你们带来一丝丝的温暖,哪怕是一丁点,我们也心满意足了!

  走在回学校的路上,我觉得很自豪,嘴里哼着那句:学*雷锋,好榜样!

寻找雷锋的足迹作文3

  一提起雷锋,人们就会想到乘车让座,敬老爱幼,接济别人;一提起雷锋精神,就是替别人洗衣服、给人家理发,爱护公共卫生等等,把我们的雷锋看作是一个好行善事的“活菩萨”。这种对雷锋精神的理解不能不说是失之偏颇的。雷锋精神作为社会主义的宝贵财富,具有十分深刻的内涵,值得人学*和探讨。

  我认为,雷锋精神的实质应是一种无私的奉献精神。雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠,但他同样被人们誉为“伟大”;在他短暂的一生中,他并没有作出什么惊天动地的伟业,但他在*凡的岗位上为人们所做的一切,同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力!

  不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉地真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦;雷雨之际,他用自己的被子去盖被雨淋的水泥;他对工作认真积极,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技术水*。是的,正是这样一个毫无自私自利之心的*战士,才会把个人的命运同祖国人民的命运紧密地联系在一起。雷锋他确实把自己所有的爱都无私奉献给了祖国,奉献给了人民!也正是这种闪光的*思想,这种无私的奉献精神,使“雷锋”这个名字成为众人心中一盏不灭的明灯,使*凡的事迹放射出璀灿的光芒!

  然而,历史却也曾有过曲折的一页。当社会上出现“雷锋精神过时了”这种错误思潮时,我们发现,现实生活中人与人之间的关系发生了何等巨大的变化!有人对此迷惑不解,有人在埋怨中随波逐流;我也以一个小学生特有的偏激,戴着变色眼镜去观察社会观察周围的人们,冷眼看着社会上的假、丑、恶,也曾迷惑他问自己:难道“雷锋”真的不在了吗?事实雄辩地回答了这一问题:前不久,清名桥中学一位学生家中遇火灾,全校师生伸出了温暖热情的手慷慨相助;班级里的拖把用完了,范文博同学又主动为班级添加了新的卫生用具……一桩桩,一件件事实无不在告诉我们:“雷锋”就在我们周围,无私奉献的雷锋精神,仍然闪烁着耀眼的光芒,而新的时代更赋予了它新的生命力!

  学*雷锋热潮的再次掀起,中央首长的再次题词,这是何等的及时!让我们找回一度失落的宝贵精神财富,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!

  让我们永远记着雷锋,让我们一起做一个时代的雷锋!

寻找雷锋的足迹作文4

  又是一年“学雷锋月”,前几年,我们还停留在听听雷锋叔叔故事、读读《雷锋日记》的精神层面,如今,老师要求将学雷锋落实到行动中,这下可让我们犯了难,该怎么落实呢?

  好在我们有办法,先是组成一个行动小组,一起来讨论如何寻找雷锋精神。翻开雷锋日记,最经典的故事有:有一次,雷锋在火车站发现一个背着小孩的大嫂,把车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫*,就住在*”。于是,我从储蓄罐里拿出100元钱,周六上午来到火车站,也想寻找一位丢了火车票的大嫂。脑海里还设想着当她含着眼泪问我名字时,我要自豪而大声地说“我叫红领巾,就住在宁波”。可是等了3个多小时,也没找到丢票的大嫂,送票行动宣布失败。我决定继续寻找雷锋精神:雨夜送大娘。不现实!雨夜我自己都被家长关在家里,根本出不去,没法送大娘。担任小学辅导员?也不行,我自己都需要人来辅导呢。给灾区人民捐钱?还是不行,这又不是我自己赚来的钱,捐爸爸妈妈的钱,没意义。

  到底该怎么办啊?眼看着日子一天天过去,还没找到见行动的实招,急的我抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁。爸爸看出了我的心事,问明缘由后,启发我说:“其实,学雷锋不是模仿一件事,而是继承一种精神。如果你仔细观察,会发现,雷锋精神就在我们身边。”“真的吗?”听了爸爸的一番话,我还真的发现了不少雷锋精神的影子:老师们如同春蚕和蜡烛,无私地哺育我们知识;学校的传达室经常妥善保管我们丢失的校服;家长组成的护苗队每天为我们的安全入校来回穿梭……这些,不都是雷锋精神的体现吗?找到了,我找到了雷锋精神:“助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体精神、自我加压的钉子精神。”这些,都是雷锋精神。作为我们,学雷锋见行动就该从日常行为*惯做起,从勤俭节约、关心集体、低碳环保、独立自强、助人为乐等做起,用自己的行动为低年级的同学做个榜样,用自己对雷锋精神的理解将其传承下去,这就是最好的行动啊!

  从今天开始,雷锋精神,对于我,更是一种动力。

寻找雷锋的足迹作文5

  听说学校附*的泾水社区有一个独居的老奶奶,生活不能自理。

  重阳节这天,几个同学每人带了5元零花钱,买了一些水果去看望老奶奶。据说,老奶奶的脚已经痛了6年,长期不能出门。同学们帮老奶奶拖地、擦药、喂香蕉。就像孙子一样孝敬。

  一个多小时很快就过去了,同学们要回学校了,但老奶奶却有些舍不得,她可能是*时太孤独了。

  “奶奶,我们以后就是你的孙子,一定会经常来看你。”同学们温暖的话语,感动得老奶奶热泪盈眶。


寻找雷锋的足迹作文 (菁华6篇)(扩展2)

——寻找春天的足迹作文 (菁华10篇)

寻找春天的足迹作文1

  春姑娘穿着细如丝,轻如毛的雨衫,提着装满希望和生命的篮子,步履轻盈地来了,它跃过高山;飞过河流;千里迢迢地来了。它辛苦了!可它一刻也不顾得歇,便迫不及待地跃在山川上、*原山所过之处,无不蕴含着无比蓬勃生机。我们追随着春天的步伐,穿着美丽的春装,来到了深圳市横岗园山风景区,寻找春天的足迹。

  春姑娘把生命撒给全世界;把不同颜色撒满全世界。是它把山坡点缀得五彩缤纷;是它给森林协奏曲谱上了乐章;是它为花儿穿上鲜艳的衣裳,喷上了馥郁的清香,使它们个个争艳比美。

  我们沿着园山泥泞的小路,寻找春姑娘的足迹。小雨调皮的洒落在山林中,雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

  沿着园山弯而长的小溪,寻找春姑娘的足迹。清澈的溪水里鱼儿在傲游。*的小树好奇地探出嫩黄的小头,娇气的柳姑娘,在春风吹拂下,摆动着长发似的.修长而柔软的枝条,枝条那黄绿的像眉毛似的叶子,使柳姑娘更婀娜多姿,百般迷人!

  在园山广阔的草地,寻找春天的足迹。小朋友在放风筝,风儿把风筝吹上天,就好像春姑娘在教孩子放风筝。小鸟在天空中自由飞翔,远远望去,这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

  春天来了,我听到了它,我闻到了它,我触到了它,真是太迷人了!春天带给我希望,让我们在新的一年中播下希望的种子;春天给我们力量,让我在又一年中,走向更美好的未来!

寻找春天的足迹作文2

  春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间,她跃过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,迫不及待地活跃在高山*原上,所到之处,无不蕴藏着无限的生机,但她害羞地掩藏起自己的容貌,好像在跟我们玩捉迷藏,要我们去寻找她的足迹。

  春姑娘的足迹留在了春风里,那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦,我找到了春姑娘的足迹。

  春姑娘的足迹留在了春雨里,春雨润醒了花草树木,他们一起来吟唱着春姑娘的到来,草儿好奇地钻出地面,打量着人间的'春影;垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿张开了鲜艳的笑脸,大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。哦,我找到了春姑娘的足迹。

  春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中,那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演奏出春天的第一乐章。哦,我找到了春姑娘的足迹。

  哦!我明白了,春姑娘的足迹留在了世间各地,她把春意洒向了人间的每一个角落。这风,这雨,这鸟鸣,这绿都显示出春的风采,春的神韵。

  我陶醉在如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正快乐健康地成长。一年之计在于春,我要在这美好的春日里发奋学*,把祖国的春天装点得更加美丽动人。

寻找春天的足迹作文3

  南方是阳春三月,可北方的春天却只在四月才姗姗来临。

  三月,我从南方春光灿烂的阳光中走进了北方死寂的`冬天,视觉上的巨大变化让我触目惊心。

  同样是三月,南方的小河早已在欢快地冲击两边的堤岸;同样是三月,农家田园里的稻花却香得叫路人驻足;同样是三月,院子里的蟋蟀早已开始了它们的第一声低吟。

  三月,武大骆樱山上的樱花一片缤纷;三月,华工校园里花团锦簇;三月,华师园中的绿草青青如也。

  可大连,你呢?

  我走进星海广场去觅春,可那里却是枯枝败叶一片,美丽的华表在清冷的冬风中默默驻立,那种沉闷的空气让我觉得郁闷。我走到星海边去听大海的呼唤,可大海只是在低徊,它还在发出冬日睡梦中的呢喃……

  三月,我的心情一片寂寞。

  四月,一个清新明快的大连拉开了序幕,四月的大连草长莺飞,春光一片。沉睡的生命在蕴育后喷薄而出,花儿热情的绽放着绚丽的身姿,草儿用浓绿凝集出生命的辉煌。你去过劳动公园吗?那里是花的海洋,那里浓缩了一个万紫千红的春天。

  四月,大连的生机盎然,郁郁葱葱的春天来了,四月,我的天空阳光灿烂。

  也许,我是幸运的,经历了南国婉约细腻的春天,又度过了北国热情奔放的春天,人生如此,又有何求?

寻找春天的足迹作文4

  不知不觉冬天就过去了,春天来了,天气渐渐的暖和起来了。春天在哪里呢?

  窗前的茉莉花不知不觉长出了几个绿色的嫩枝,枝上的叶子刚刚长出来,还带着一点白色的绒毛,显得那么柔弱。春天原来在茉莉花的'嫩叶上。

  我和爸爸走出家门,来到了中原桥上,站在桥上向下望去,河里的冰早就消失的无影无踪,河面上有很多人在划船,河边的柳树也发芽了。春天来到了河边的游船上。

  走进新蕾公园,发现健身园里有很多人在使用健身器材。春天来了,人们走出了窝了一个冬天的家,公园里到处都是人,每个人脸上都露着灿烂的笑容。春天在公园里人们的笑脸上。

  来到新蕾公园的假山上,那里的迎春花正在盛开,黄色的花朵一丛一丛的,还有许多小朋友在迎春花前照相。山脚下的桃花刚刚长出粉*花苞,真好看!春天在公园里的花朵上。

  啊,春天不知不觉已经来到了我们的身边!

寻找春天的足迹作文5

  不知不觉中,我们送走了枯燥无味的冬天,迎来了百花争艳的春天。春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄无声息地来到人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到来。

  春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步伐,去唤醒沉睡了一冬的动物和植物。

  春姑娘来到河岸边,用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条,不一会儿,那柳条上便蹦出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳树就像一位亭亭玉立的少女。

  春姑娘又来到了一片枯黄的草地前,它轻轻的撒下春的气息,顿时,小草争先恐后地从地底下探出嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新,就像披上了一件绿色的外套,漂亮极了。小花们也不甘示弱,张开了一朵朵含苞欲放的花蕾,一阵暖暖的微风吹过,花儿们摇摆着那婀娜多姿的身躯,淡淡的芳香引来了成群结队的蜜蜂和美丽的蝴蝶,蜜蜂勤劳地采着花蜜,蝴蝶围着花儿翩翩起舞,就如同一幅图画,为大地那绿油油的外套添加了五颜六色的花纹。

  春姑娘继续向前走去,走啊走啊,它猛然看见了还在冬眠的青蛙,便用自己奇特的“魔法”唤醒了呼呼大睡的青蛙,青蛙一醒,就开始用它那独特的歌喉,响亮地唱起只有它自己才听得懂的歌曲。青蛙“呱,呱”的歌声吵醒了小鸟,“叽叽叽,叽叽叽”小鸟也唱起了婉转动听的“歌曲”,一会儿从这个树枝上跳到那个树枝上,一会儿又从那个树枝上跳到这个树枝上,好不快活!小鸟的“歌曲”又吵醒了公鸡。一下子,大地沸腾了,千千万万种叫声混在一起,如同一首交响乐,为大地增添了不少活力。

  每年的阳春三月,我们全家都会出动,因为每逢这时候,安福寺桃花源里的桃花开得最茂盛,最艳丽。但每逢这时,去桃花源的路总是被车堵得水泄不通。可一进去,就变了个样,里面的桃树和梨树漫山遍野,不计其数,桃花和梨花也正开得烂漫。有粉红色的,有白色的,还有红色的,简直就是世外桃源。蜜蜂这时忙得不可开交,到处窜来窜去。我爸爸总是带着照相机,拍下这些美不胜收的景色,在桃花源里,还有饭馆,如果有钓鱼竿,还可以在水中钓鱼。

  春天,一片生机盎然的景象,一幅色彩斑斓的图画,一道流连忘返的回忆。尽管春天很短暂,但是短暂的时光是美丽的,让我们珍惜这美好的时光,去感受春天的足迹。

寻找春天的足迹作文6

  等待了一个寒冬,春天的脚步终于*了。在这个意义非凡的周末,我随着爷爷奶奶来到了乡下,这个处处散发着春天的气息,到处都留下了春姑娘的脚印,她到底在哪儿呢?于是,我开始带着希望和憧憬寻找着春天……

  我轻轻打开木门,令人神清气爽的风儿迎面拂来,一片柔和的阳光洒在身上,我静静地享受着春光的温暖。我一抬头,屋檐下一个又大又圆的鸟巢映入眼帘,燕子妈妈正展开狭长的翅膀,衔着一条大虫子喂它那些可爱的宝贝们吃呢。我继续沿着石格子路往前走,不远处是一片绿如翡翠的湖水,湖面波光粼粼,还时不时蹦出来几条小鱼儿。在阳光的照耀下,湖面上荡漾着五颜六色的光芒,犹如一匹鲜艳华丽的锦绸,漂亮极了。我忍不住蹲下来洗了洗脸,虽然现在是春分,但这湖里的水还是凉凉的,十分舒服。小湖的周围则是一幅如诗如画的景象:小草妹妹蹭出了泥土,细长的草茎中间露出如碎玉一般,散发出清香的也菊绽开了笑脸,露珠在绿叶上调皮地滚来滚去,湖旁的柳树弯着腰干,仿佛在对着“镜子”梳理着她的秀发。啊,这就是春天的足迹!

  休息够了,我绕过美丽的小湖,来到了一片金灿灿的田野。这儿遍地都是盛开的油菜花,她带着青莲的醉态,芙蓉的清婉,以一种高雅的姿态呈现在我眼前。远远望去,犹如一片随风翻动的海洋,又仿佛一块黄绿相间、层次分明的地毯。凑*瞧瞧,它的枝杆是那么柔软,上面挂着沉甸甸的菜子,一个个饱胀得马上要破裂似的;有的还展开了一片片小巧玲珑的花瓣儿,好像这每一支菜杆上都寄托着人们的希望与收获。忽然,一只可爱的小蜜蜂轻巧地落在一株油菜花上,一边唱着歌儿,一边跳舞,好像也沉浸在这迷人的花香中。这一定是春的足迹,不然,还有谁能播种出这么亮丽的花?我在在一大片盛开的花海里尽情地奔跑,这是多么的惬意呀!眉开眼笑的老人们坐在油菜花田旁的石阶上聊着各自的家常,天真活泼的孩子们举着五颜六色的风车在田里玩耍,一起投入了春天的怀抱。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起一丝微笑,心里充满了幸福感。

  我还未玩够呢,可太阳公公似乎累了,它换上橘色的睡衣,把一抹殷红色的夕阳照在西山上。在夕阳下,我一个人走在回屋子的路上,心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我一边走,一边哼着曲儿:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里……”

寻找春天的足迹作文7

  春姑娘穿着一条绿色的纱裙,带着一盒五彩缤纷的颜料,来到了人间。她把淡雅的粉色给了桃花;她把纯净的淡绿给了柳芽儿;她把灿烂的黄色给了油菜花;她把、、、、、、春天的世界打扮得美不胜收!

  每当春天来到的时候,我们就会排着整齐的队伍,举着鲜艳的红旗,迈着轻盈的步子,一路上说说笑笑。“桃花像含蓄的小姑娘,好可爱啊!”大家异口同声地脱口而出,道路两旁的树枝在微风的吹抚下对着我们频频点头,似乎在欢迎我们的到来。一路上有一位白发苍苍的老农,正微笑着欣赏我们好似长龙般的队伍,练市一中和新世纪教学楼一座座拔地而起、高低不一、上下起伏好气派啊!

  不知不觉我们看见了一座新大桥,它建造于二零零四年八月。我们倚着桥栏杆远眺京杭

  大运河,河道两旁绿树红花,河中是大小不一的船只来来往往的驶过就如同一副连绵不断、神奇莫测的画卷。看桥下,京杭大运河在阳光的照耀下显得更加波光粼粼,真迷人!

  我想当潮起潮落的时候京杭大运河变得更加汹涌澎湃、雄伟壮观。

  继续慢慢悠悠地走在蜿蜒曲折的小路上,呼吸着新鲜的空气,使人感觉神清气爽。绕了不知多少圈,我们终于来到了田野上,柳树垂下长长的辫子,使我情不自禁地想起了贺知章的《咏柳》;“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。”油菜花的个头与我一般高,还有几只蝴蝶在翩翩起舞,看此情景又让我看见了;“儿童急追黄蝶,飞入菜花无处寻”。桑树也抽出了嫩芽,一动不动的挺立着,我们一边谈笑风生一边拍照留影,欢叫声传遍了田野的每个角落、、、、、、

  时间匆匆,该我们离开的时候了,白色的蒲公英象雪花般的满天飞舞为我们送行。

寻找春天的足迹作文8

  随着远处不时的鸟啼声,附*孩子的嬉笑声,春天不知不觉走*了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

  我带着希望和憧憬寻找着春天……

  不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

  前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊。草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉,看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

  时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

寻找春天的足迹作文9

  春天,你在哪里!我每天一大早从床上爬起来,打开窗子,或走到户外,或步入田野,去寻找春天的足迹。

  天,一天比一天暖和起来,院内草坪中的小草,在温暖阳光的沐浴下,新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头,偷偷地窥视着周围的一切;久别一冬的小燕子,有的排着整齐的队伍,从我们头上由南向北掠过,有的则在我们的房檐下落脚筑巢;柳树姑娘在春风的哺育下,专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了,闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气,偷看那正在梳妆的柳树姑娘。

  忽然,天暗了,水珠落到我的面颊上,将我从画境中唤了回来,我赶快跑到房檐下避雨。雨珠越来越大,雨滴越来越多。小草乐坏了,欢呼雀跃;柳树姑娘乐坏了,翩翩起舞。我找到了,眼前的.美景不就是春天的足迹吗?

  一年四季在一春,我何尝不是那春天中的一棵小草,我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露,享用春天那温暖的阳光,快快成长。

寻找春天的足迹作文10

  踏一路春风,洒一路欢笑,我们走在乡间的小道上去寻找春天。

  我们找到春天了。你瞧!大片大片的麦田里,碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下、春风的抚慰下,有小个子的婴儿变成了笑容灿烂的儿童。他们正在春风中尽情地舞蹈着,好像在学姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他们身上安了家,整天晚睡早起,在春风的吹拂和阳光的照耀下,圆润得像晶莹的珍珠,情不自禁地随着麦苗儿跳起舞来,仿佛给麦苗儿穿上了一件金光闪闪的外套。远远望去,麦田里的苗儿高矮不一,仿佛在对我们说:“你好,你好!我们正在比赛,看谁长得穗子大。”它们还真是一群争强好胜的家伙!由于有了它们,田野上就像铺了一层绿色的毛毯,显得生机勃勃。

  我们找到春天了。快来看!那一棵棵油菜已经开花了,在阳光的照射下,在春风的抚摸下,正向我们挥手致意,点头问好呢!哎呦,快瞧!有好多馋嘴的蜜蜂哦!没等油菜花完全开放,就迫不及待地钻进去了。再仔细瞧瞧,这些油菜花还分三种呢,有的还是花骨朵儿,仿佛害羞的小姑娘;有的刚刚绽放,露出了黄色的花蕊;有的已经完全开放了。美丽的花蝴蝶,也在在空中翩翩起舞,好美的景象。

  我们找到春天了。这不,蚕豆也憋足了劲儿开始生长了。快看它们的叶子多么地绿啊,就像用水彩笔涂上去的。它们也开花啦!瞧她们的花朵就像一只只美丽的蝴蝶,在春风的吹拂下翩翩起舞。

  在辽阔的田野上,我们还看见了辛勤劳动的农民伯伯,他们干得是那么的起劲,那么热火朝天。因为他们懂得,一年之计在于春,一日之计在于晨。只有这样辛勤地劳动,才能换来秋天的五谷丰登。

  这就是春天,春天已经不知不觉地来到了我们的身边。


寻找雷锋的足迹作文 (菁华6篇)(扩展3)

——寻找春天的足迹优秀作文 (菁华6篇)

寻找春天的足迹优秀作文1

  春天,万物复苏的时候,太阳照在身上,暖洋洋的,春天的太阳光滋润万顷绿地,我又何尝不喜欢春天呢?但愿,我们都拥有一个美好的春天吧!

  我上课时,注意不集中,作业经常没完成,这是我的'很大的缺点,也是我的耻辱。初中以后,这些事情越变越严重,我早就想解决这些问题,可都无计于事。然而,我的方法,就此得到了改变。我的背书技巧呢!原本不好,有时甚至四句诗都难以背下,于是,初中时,我就尝试瞬间记忆法,自己发明。诶!这种方法的效果真不错,居然几分钟就背下来了,太好了!别高兴的太早,记得快,当然忘得也快,不久,我背得诗就忘得一干二净,很悲催吧!

  于是,老师教我一种背书的方法,慢慢地,理解着背。初次使用,效果不错,很快背下来,而且即使忘了,读几遍也会马上在次记下来,这种方法在我以后的学*中受用很大啊!我的作业也经常没交齐,这是很可怕的,老师就用一种方法让我慢慢改变。改变很快吧,不久,我的缺交作业情况有所缓解,那么,我的成绩也慢慢稳定,且一点一点的攀升,呵呵,速度很快哇!语文老师的方法我会好好记住,即使……

  这些教导,如甘泉,滋润我的心田;如太阳,照耀我的心灵;如春天般的温暖,是我感到快乐!

寻找春天的足迹优秀作文2

  春天像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我想找到春天,想让它大胆一点,于是我出发了。

  春天在哪里?春天在小溪里,解冻的小溪正弹一首叮叮咚咚,叮叮咚咚的曲子。

  春天在哪里?春天在草地上,许许多多的小草从地下探出头来,那绿油油的小草就像给大地披上了一件绿色的外衣。

  春天在哪里?春天在茂密的桃花林里,盛开的桃花,就像姑娘们那一张张欢快的笑脸,笑的那样美丽、动人。初绽的桃花,刚刚张开了一点嘴,花瓣还没有完全展开,露出一点米黄色的花蕊,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,脸涨得通红。

  春天在哪里?春天在柳树上,柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在空中翩翩起舞,真是美不胜收,妙不可言。

  春天在哪里?春天在天空中展翅高飞的大雁里。

  我找到了许多春天,希望春天变得越来越美丽。

寻找春天的足迹优秀作文3

  春天的足迹在哪里?春天的足迹在公园里!我每天上学、放学都要路过王家河公园。

  公园的池塘的.薄冰融化了,变成了清澈见底的池水。春雨连绵,她滋润着大地,抚摸着草坪,小声地呼唤着树木。在人们不经意的时候,春雨给公园带来了绿色的生命。“二月春风似剪刀”,池塘边的柳树姐姐开始长“头发”了,春光好似一把把小剪刀,正在修剪柳树姐姐的“长头发”呢!

  随着春姑娘的步伐,嫩绿的小草破土而出,看来它们已经等不及给大地妈妈穿上绿茸茸的外衣,春姑娘为大地添了花儿,大地妈妈变得更加美丽!

  草丛上蒲公英显得格外美丽,每次春风拂过,蒲公英宝宝们就带着降落伞出发了。草丛边的迎春花也想在春天展现出自己美丽的一面。树上的玉兰花开得更鲜艳,有白色的、红色的、粉色的,一朵一朵好像在大比美似的,朵朵都是那样美丽、那样鲜艳。还有许许多多我叫不出名字的花儿也都开了,真是让人赏心悦目啊!

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝深远的,树梢是嫩绿的,空气是清新甜润的!春天的足迹在哪里?春天的足迹在那小朋友的眼睛里!我终于找到了春姑娘留下的美丽足迹!

寻找春天的足迹优秀作文4

  春姑娘带着生命和希望,来到了人间,她昼夜赶路,她穿过树林,飞过小溪,来到了人间,我们来到大自然寻找她的足迹!

  冰雪融化,草木萌发,各种花次第开发,鸟儿们欢快地在枝头唱着歌儿,仿佛在欢迎这春姑娘的到来;鱼儿在水里演绎这鲤鱼跳龙门的精彩表演,仿佛暗示着今天春天将更加得美好;小草羞涩地从地面探出头来,望见四周没人,便一下子蹦了出来,为景色增添一丝秀丽。

  看,岸边的杨柳绿了,小草悄悄的从地里钻了出来,湖水泛着绿色,整个世界都闪着绿色的光晕,春风吹绿了大地,吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩。

  瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞。春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽。这个世界的人们如此矫健。

  春暖花开的季节里。怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹。一转身,却发现春天无处不在。美丽的春天,动人的.春天,不如说是朝气蓬勃的春天。

寻找春天的足迹优秀作文5

  春天,你在哪里!我每天一大早从床上爬起来,打开窗子,或走到户外,或步入田野,去寻找春天的足迹。

  天,一天比一天暖和起来,院内草坪中的小草,在温暖阳光的沐浴下,新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头,偷偷地窥视着周围的一切;久别一冬的小燕子,有的排着整齐的队伍,从我们头上由南向北掠过,有的则在我们的房檐下落脚筑巢;柳树姑娘在春风的哺育下,专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了,闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气,偷看那正在梳妆的柳树姑娘。

  忽然,天暗了,水珠落到我的面颊上,将我从画境中唤了回来,我赶快跑到房檐下避雨。雨珠越来越大,雨滴越来越多。小草乐坏了,欢呼雀跃;柳树姑娘乐坏了,翩翩起舞。我找到了,眼前的美景不就是春天的足迹吗?

  一年四季在一春,我何尝不是那春天中的一棵小草,我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露,享用春天那温暖的阳光,快快成长。

寻找春天的足迹优秀作文6

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

  看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

  春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

  春天,在树林里,可爱淘气的小松鼠随处可见,他们在枝头东蹦西跳,欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠,在陆地上寻找食物……

  啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?


寻找雷锋的足迹作文 (菁华6篇)(扩展4)

——寻找春天的足迹小学作文 (菁华6篇)

寻找春天的足迹小学作文1

  不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄地来到了人间,寻找春天的足迹作文。雷公公敲响了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到来。

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到河岸旁,用那柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条。不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘来到一片枯黄的草地前,她轻轻地撒下春的气息。顿时,小草从地底下探出了嫩绿色的小脑袋,好奇地张望着这个世界。草地上一下子焕然一新,就像披上了一件绿色的外套,美丽极了。一旁的小花也不甘示弱,张开一朵朵含苞欲放的花蕾,一阵微风吹过,小花摇摆起它那婀娜多姿的身体,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞,为大地那绿色的外套上新添了几许鲜艳的花纹。

  春姑娘继续向前走,走啊走啊,她看见了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”唤醒了睡梦中的'青蛙,青蛙便开始用它那特有的歌喉,响亮地唱起了只有它自己能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来。“唧唧唧,唧唧唧”,小鸟也跟随着春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子飞到那边的树枝上,为大地增添了不少生趣。春姑娘就这样走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走过的地方,处处呈现出一片生机勃勃的景象,让人流连忘返。

寻找春天的足迹小学作文2

  春天来了。我在家里发现水仙花开出了四朵雪白的小花,它们散发着淡淡的香味。

  我还看见公园里的桃花长出了一朵朵小小的花,那是春天的信息吧?

  一朵朵油菜花开了,那是春天的裙子吧?

  柳树摇着长长的'辫子,那是春天的头发吧?

  春天真美啊!

寻找春天的足迹小学作文3

  “春天在哪里,春天在哪里……”唱着熟悉的.歌遥,在田老师的带领下,我们来到了美丽的白云湖,一起寻找春天的足迹。

  看,春姑娘来到了草地上,吹了一口“仙气”,小草们从土里争先恐后地探出头来,伸了伸懒腰,揉了揉它睡眼朦胧的眼睛,好奇地张望着这美丽的世界。慢慢地,小草们给大地铺上了一块绿地毯。

  春姑娘接着来到了花丛中,花儿们有的含苞待放,有的绽开了笑脸,有红得似火的山茶花,有淡黄色的玉兰花,白的似雪的樱花,还有粉的似霞的桃花。它们仰着头,在雨露的滋润下茁壮地成长,微风吹过,一阵阵清香扑鼻而来,令人陶醉,引得游人驻足观看。最引人注目的是蝴蝶花,每朵花有四片花瓣,散在草从里,像一只只蝴蝶,又像是一个个穿着彩色衣服的小姑娘。这一定是春姑娘的足迹,不然还有谁能播种出这么鲜艳的花?

  看,春姑娘又来到了湖边,用它那柔软的手抚摸着柳条,不一会儿,柳条上长出了嫩绿的叶子,就像小姑娘的长头发。柳条倒映在湖水里,把湖水染绿了,春风一吹,湖面上泛起层层波纹,在阳光的照耀下,闪闪发光,好像撒下了一层金粉,鱼儿时不时跃出水面,好像是在欢迎我们的到来。鸟儿在树上欢快地唱着歌。好一派热闹的景象。

  啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹……

寻找春天的足迹小学作文4

  寒假过了,大家都知道春天来了!春天真的来了吗?让大家去寻找吧!

  春天一旦降临,我就可以脱下厚重的棉袄,换上那轻便的休闲装,到外面去玩,可以跑得更快,跳得更高,更有意思!

  就在前天,也就是星期五,在我回家的路上,下了一场春雨。这雨从下午开始,一直下到了半夜。这雨很大,很清凉,把我的鞋袜都弄湿了,衣服也淋湿了很多。这不要紧,被春雨淋一场是很舒服的。

  我来到家里,继续寻找春天的足迹……我从客厅开始找,我找遍了所有房间,最后在厕所找到了一个足迹。这个足迹是一盆小草:山羊叔叔送了我两盆小草,一盆已经长出来好多了,另一盆还只长出一点儿。我仔细看了看这盆小草,小草上头的是稍微深一点的绿色,下头是浅一点的,整体像一头的头发向上翘,很帅气,因为我弟弟就弄过。

  我来到了外面,继续寻找春天的足迹。门口的花颜色不一,有绿的,有红的,一场春雨过后,显得晶莹剔透,好看到了极点!树叶变了,枯萎的叶子全掉了,新的叶子又长出来了,一点都不老。

  这些都能说明春天来了吗?我觉得百分之百能说明。

寻找春天的足迹小学作文5

  春天它是万物复苏的季节,春天它是绿草如茵的季节,春天它是百花齐放的季节。春天是芬芳的,一朵朵花儿竞相开放;春天是美丽的,大地换上了一件绿油油的衣裳;春天是快乐的,微风中传递着一阵阵孩子的`欢笑。

  我在花园里寻找春天,花园里花开了,微风中带来甜丝丝的清香。这清香,不浓不淡,非常迷人能让人陶醉其中。这一丛,那一簇,无处不在。鲜艳的花瓣衬托着幽绿的叶子,在阳光的照耀下显的格外的美丽,充满了活力。我想,这就是春天。

  我在草坪上寻找春天,草坪上小草长出了绿芽,给大地穿上了一件新衣。这样的绿色能让人心旷神怡。我站在草坪上深呼吸,这时微风拂过我的脸颊,我急躁的心情立刻变得轻松、愉悦。我想这就是春天。

  我在小河里寻找春天,小河里水融化了,发出了“叮咚叮咚”的声音好像在弹琴在欢迎春天的到来。瞧!小鱼在池塘里欢快地游泳。小河里的水真静啊,静的像一面没有打磨过的铜镜;小河里的水真清啊,清的可以看见水底的沙石;小河的水真绿啊,绿的仿佛那一块块碧绿的翡翠。我想这就是春天。

  春天你是美丽的,你是芬芳的。我喜欢这样的春天。

寻找春天的足迹小学作文6

  阳光明媚,天空万里无云,蓝天下的父子俩骑车去野外寻找春天的足迹。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春姑娘就像一位美丽的仙子,用它温暖的双手把一朵朵鲜花插满大地,把世界装点成一个五彩缤纷的大花坛。那些花红的似火,粉的如霞,白的像雪……

  瞧!这是外婆的果园。春天的果园虽不像秋天那样硕果累累,但是别有一番韵味儿,春天会带给你意外的惊喜!桃花被春姑娘的魔棒一点,伸了个大大的懒腰,苏醒了过来,露出她那粉扑扑的小脸蛋,含苞待放;高贵雪白的梨花纯洁无瑕,这里一堆,那里一簇,调皮地躲在绿叶丛中。再看看脚下,春姑娘唤醒了沉睡了一冬的小草,它用小脑袋用力地挤出地面,冲破“封锁线”,好奇的张望着这个世界,做个深呼吸。嫩绿的身体看起来充满了生机,那样可爱,那样鲜亮。

  放眼远眺,湖边的千万条柔柳抽出了嫩嫩的枝条,展开了鹅黄色的嫩叶。小燕子刚从南方赶来,便凑起了热闹,在微风中,在阳光下,都能看得到小燕子活泼的身影,在天空中划出一道道优美的弧线。飞倦了的小燕子,停在电线上休息,那么此时,电线就是五线谱,小燕子就是音符,燕子跳动,跳出了春天的活力,跳出了春天的赞歌!远处,一个牙牙学语的孩子在草地上蹒跚学步,他也是春天,他是我们祖国的春天啊!

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”


寻找雷锋的足迹作文 (菁华6篇)(扩展5)

——寻找春的足迹作文 (菁华6篇)

寻找春的足迹作文1

  随着日历的翻动,冬天不知不觉地过去了,春天悄无声息地向我们走来。但在生活中,我却丝毫感受不到春的气息:光秃秃的树木还在阵阵寒风中瑟瑟发抖,黄黄的土地上几乎没有一丝春天的绿色……春天到底在哪里呢?

  我跑去问妈妈,妈妈笑着对我说:“春天呀,是个顽皮的孩子,他藏在菜市场里了!”我来到菜市场一看,果然:一颗颗鲜红鲜红的草莓宛如一朵朵火红的小花,从南方远道而来的菠萝悄悄走进了货架,那一棵棵长长的、细细的、嫩绿色的小香葱代替了统治了一个冬天的粗笨的只有葱白的大葱……正如妈妈所说,春天真的藏在菜市场里。

  我又去问爸爸,爸爸神秘地把我带到田野,指着那刚刚长出一两寸高的麦苗,对我说:“春天是一个勤劳的姑娘,你瞧,她帮农民伯伯把麦田管理的多好呀!”我好奇的走进了麦田,只见:无数嫩绿的麦苗从褐色的泥土里伸出了小脑袋,好奇地看着我们祖国丰富多彩的世界。我继续往前走,来到一个小土坡上,我刚要坐下,却发现黄色的迎春花已在潮湿的草丛中钻了出来。未开的花苞,呈一种嫩嫩的淡黄色,好看极了。我小心翼翼地躺下,闭上眼睛,感受到温暖的春风轻轻拂过我的面颊。突然,一阵鸟鸣声使我睁开了眼睛,只见蔚蓝的天空中,飞着一群欢快活泼小鸟。啊,这情景多么美丽呀!

  春天来了,春天真的来了!

寻找春的足迹作文2

  3月13日,杭州市时代小学的同学们开展了春游活动。五年级的同学们去了两个名人纪念馆和花港观鱼。

  走进花港观鱼,看见水池里的红鲤鱼灵巧敏捷地游来游去,显得异常活泼,让人的心情一下子愉悦起来。在大草坪上,均匀地铺着草皮。它虽然是金黄色的,但能远远地望见西边的草上闪着翠绿色的光彩。走进仔细观察,呀!是刚冒出来的三叶草!它们正趁着这个好天气,在大草坪上伸着懒腰,开始晒太阳呢!

  转眼间,同学们吃完了午饭,自由休息了。有的'同学坐在长椅上,观赏着柳絮在空中的舞姿;有的同学躺在草地上,悠闲地晒着太阳;有的同学玩着游戏,和伙伴高兴地在大草坪上追逐……还有的同学,坐在树荫下的垫子上,边和同学谈天,边看着阳光下一些同学游戏的身影。

  准备回学校了,同学们排着队,走在砖头铺成的羊肠小道上。“呀,你们看那大树上有一只孔雀!”一位同学的说话声打破了以往的宁静。抬头向这棵参天大树上望去,原来是一只孔雀昂着头,站在树梢上。那只孔雀的脖子和头都是深蓝色,而尾羽是青绿色的。它的尾羽特别长,从树枝上垂挂下来,像是一块屏障。看来孔雀也想争到更多的阳光,边飞边爬地上了树梢,享受着日光浴。

  两点到了,同学们纷纷坐上大巴,回到了学校,但心里还想着自己在郊外发现的春的足迹……

寻找春的足迹作文3

  冬去春来,万物复苏。我和我的朋友去田野里寻找春天的足迹。找到了,找到了!你看,柳树长出绿叶,桃树开满了刚从枝头醒来的粉色花朵。春天脚步轻盈地来了。

  让我们去公园看看。找到了,找到了!在春风,地面覆盖着绿草,树木发芽,花朵开放。看,他们在对我们微笑!燕子回来了,它们一边在天上飞一边开心地叫着,仿佛在祝贺我们春天的到来。不知道什么时候,河岸上的草从土里长了出来,俯下身来。看着边上的花,微笑着弯下腰,仿佛在向我们鞠躬。柳树在清澈的河边装扮起来,梳理着它绿色的'长辫子。它真的看起来像一个“绿色女神”!

  我们去了外婆家后面的一个“小竹林”。找到了,找到了!帅气的小竹子和小树像美丽的杨柳,对着镜子般的小河,向杨柳炫耀!树随风摇摆,翩翩起舞。它沙沙的声音就像是一首舞曲,一首树木哼唱的曲子。派恩爷爷老了,但还是抱着胸口,叶子绿绿的。

  这时,我学到的古诗词《春日》涌上心头:“当你赢了一天,你会发现滨水的风景,地*线会新一段时间。知道东风的时候,永远是春天。”

  其实春天就在我们身边。不信?快看!孙神父用他温暖温柔的臂膀将大地从梦中唤醒。这一刻,金光盖满大地。让我们欣赏花园里生机勃勃的春光。

寻找春的足迹作文4

  我盼望着,盼望着,西风停了,春的到来更*了。

  一切都美好至及,欢欢乐乐热闹起来。草绿了起来,冰裂了起来,树高了起来。

  东风偷偷地从南至北,由西向东,玩皮之美,好不自在。树林里、高楼间,瞧去,一阵儿一阵儿都听见了。它轻轻地,一会儿到你的左肩,友好地拍拍你,好似一位终身的老朋友形影不离。

  迎春花、水仙花、报春花、梅花都醒来为春喝彩,为春的到来而高兴与欢乐。它们你不让我,我不让你,各自争得从含苞待放,到落英纷飞,争奇斗艳,好似一个热闹。一个欢乐与兴旺的美好时光,它让我们欢笑与美好,也让我们担心与忧虑。欢笑是因为春天快来了,忧虑的是离它远去的日子也不远了,那仿佛一眨眼便过去的时间,我们多么想让春多待一会儿呀!

  寻找春的足迹其实很简单。

  春,在每一朵花儿里。你瞧,它在花间是多么渺小,但它也是春的一份子,也昭示着春的脚步更*了。它像一个嗷嗷待哺的婴儿,像一个蹒跚学步的幼儿,单纯又不失可爱,让人迷失自我。

  春,在每一棵儿树上。你看,它在叶子上呢!绿油油,那绿不似深绿,也不似淡绿,仿佛透明绿一样晶亮。那茎,条理清晰,晶莹饱合!你望,它在枝干上呢!又绿又细,高贵又不失风调,美丽又不失自然,它支撑着绿叶,让它们生存。

  总而言之,春天像一位可爱的妈妈,她呵护你成长,看着你长大,就如哺育青山绿水一般。

  我们寻找着春天的足迹?春天,其实在每个人的眼睛里……

寻找春的足迹作文5

  寒冷的冬季终于过去,鸟语花香的春季终于来临!

  春季,是万物复苏的季节,在春季,冰雪融化,草木发芽,百花盛开,鸟语花香,阳光明媚。今早,明媚的阳光暖暖的照在我的身上,于是我发现,春天即将来临!我走出家门,来到小区广场我打算在这儿寻找春的足迹。

  来到广场上的草坪上,我发现原本一片黄的草坪上,已泛出星星点点的绿。蹲下来仔细一看,短短的,嫩嫩的草芽儿在阳光下显得油亮亮的,十分可爱。

  来到草坪旁的大树下,我发现嫩嫩的叶芽儿已经从深褐色的树干里钻了出来,几片嫩叶包起来组成一颗芽儿,圆溜溜的,就像一颗颗绿豆排列在树干上。

  来到大树旁的小河边,我发现河面上的冰变薄了,碎裂了,冰块下还隐隐地看见小鱼小虾在游动,时不时还有几只河蟹从石缝里探出脑袋。

  我在小河边坐下,望望天空,看见一大群麻雀在空中飞翔,过一会儿,麻雀落在电线上,我看着,总感觉这画面有些面熟,不一会儿,我突然想起来嘿!这不就是五线谱么!看,如果把一根根的电线看作无限谱中的呢、那五根直线,那么一只只麻雀便是一个个音符了!

  春天一来临,处处便都是春的气息,只要你处处细留心,便能寻找到春的足迹。

寻找春的足迹作文6

  踏一路春风,洒一路欢笑,我们走在乡间的小路上,去寻找春的足迹。

  我们找到了。你瞧!大片大片的麦田里,碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下,春风的抚慰下由矮个子的婴儿变成了笑容灿烂的小孩了,他们正在春风中尽情地摇摆,好像在学老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他们身上安了家,整天晚睡早起。露珠妹妹觉得自己过得很好,不禁快活地跳起舞来。 阳光一照,他们仿佛穿了一件金灿灿的衣裳,圆润得像晶莹的珍珠。

  我们又找到了,快来看呀!那一棵棵油菜已经开花了,在春风的吹佛下,正向我们挥手致意,点头问好呢!哎呦,这馋嘴的蜜蜂,还没等一些油菜花完全开放就迫不及待得钻了进去。你仔细看看,会发现这些油菜花分三种类型呢!有的还是花骨朵儿,仿佛是含羞的小姑娘;有的刚刚绽放,露出了金黄的花蕊;有的已经完全绽放了,美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美啊!

  我们找到了春天的第三个足迹了。路边的野花真多呀!不知名的,知名的;未开的,全开放的;红的,黄的,白的 ……好看极了。

  啊,我们终于找到了春的足迹了!原来,春天一直在我们的身边。


寻找雷锋的足迹作文 (菁华6篇)(扩展6)

——寻找爱的足迹作文 (菁华6篇)

寻找爱的足迹作文1

  走上前去,阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边,摸一下,它是温暖的,温暖的如同母亲的手心。然而,一些几何图案规则的在父母的被子画着,摸一下,它冰凉的如同父母的手背。

  世界上最伟大的爱父母对儿女的爱,可多数儿女都不曾感受得到。我们应该从生活中的每一件事中来寻找……

  一天中午放学回家,看见父母在晒被子。于是,自己也将被子抱出去晒。便去上学了,放学回到家后,发现自己的被子在阳光最好的地方晒着,而父母的被子被放在阴凉之处。走上前去,阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边,摸一下,它是温暖的,温暖的如同母亲的手心。然而,一些几何图案规则的在父母的被子画着,摸一下,它冰凉的如同父母的手背。父母用他们的手背为我们抵御寒冷,却用他们的手心来温暖我们。父母永远是我们最好的阳光地带。

  我开始思索父母对我们的爱到底表现在……

  晚上吃饭时,看见父母好吃的菜一律放在离我最*的地方,而离父母最*的菜,则是一些不好吃的。似乎那些好吃的`菜上有魔咒,父母的筷子从来没有碰过它们。

  深夜,我躺在床上久久难以入睡,思索着父母对我们的爱究竟有多少。家中方位最好的房间、质地最

  好的床单、质量最好的牙膏、甚至连图案最精美的碗,这一切都属于我。而父母与我相比,那简直是天壤之别。家中花费最大的人、衣服最多的人、干事最少的人,都是来形容我的。父母倾尽了全力来爱我们,而我们却整天抱怨这抱怨那。我们应该醒悟了,父母是有多么爱我们,我们应该知足了。

  现在回想起来,父母爱我们的足迹无处不在。如果你说你的父母不爱你,那就请你好好想想,你的父母绝对是最爱你的人。

寻找爱的足迹作文2

  风雨过后,可见彩虹;严寒过后,可晓温暖;失败过后,可显爱的足迹。

  ——题记

  那一夜,我彻夜难眠,因为我见到了母亲的脚,那是双粗糙的脚,当他们放进脚盆时,我很愧疚,母亲养育了我十几年,我从未对母亲的爱有过太多的回报,无非是洗洗碗,做做饭。我虽还小,但我已经明白了“百善孝为先”的道理。

  看着母亲的这双脚,我心里忽然涌起一股暖流,暖流里夹杂着一个念头:为母亲洗脚!我的手轻柔地抚了上去。当看着,摸着母亲那双脚,使我想起了以前的事。那年我还小,说来病就来病。那天晚上我忽然感到不舒服,母亲二话不说背着我就往医院跑,穿过了一条又一条小巷。那些小巷又长又黑,简直能够用伸手不见五指来形容。过后母亲才告诉我,她当时害怕极了,脚都发抖。那次生病,给我留下了难以磨灭的印象。当今日再去看那条路,比彩虹还美,比花儿更艳,因为那条路上弥漫了爱的足迹。

  想到这儿,眼泪不禁夺眶而出,渐渐地,眼泪越来越多,眼泪和水掺杂在一齐,有一种异常的滋味。

  人们没有脚就不能直立,没有脚背就坚持不了*衡。当这种有着异常滋味的水拂在脚上时,我更觉得母亲的脚不仅仅是脚,而是让孩子屹立的港湾。我之所以能看到这美丽的世界,全靠了母亲这双脚的港湾,成为我困难时的避风港。成功时谁都是朋友,但仅有母亲是失败时的伙伴!母亲的这双脚,必须要有格外的赞谈!

  世上纵有林荫大道,坦坦大路,可终比不上母亲带我们走过的乏木小巷,羊肠小道,因为那上头弥漫着爱的气息,都源于母亲爱的足迹。

寻找爱的足迹作文3

  爱,是一个名词,它代表这一种人与人之间的关心、爱护;爱,也是一个动词,能给人一种看不见也摸不着的温暖。可是,爱,会在哪里呢?这个问题似乎很简单,但只有细心观察,才能找到真正的爱。

  当你在埋头学*时,妈妈递上一杯热气腾腾的开水。这是对你最简单也是最温暖的呵护。一杯开水,喝在嘴里,暖在心里。这还是爱,亲人之间*凡无私的爱。

  你上体育课受了伤,有个同学自告奋勇地扶你去医务室。看到同学愿意帮助你,你的心里一定暖洋洋的。这仍然是爱,好朋友之间纯洁友善的爱。

  在你回家上电梯是,如果你差一点儿就赶上了电梯,电梯门马上就要关闭时,一个陌生人为你按住了开门按钮。这就是爱,陌生的人对你的关爱。

  5.12大地震刚刚发生,一队队*好不容易赶到了重灾区,正在冒着随时发生余震的危险,进行着紧急救援。整个*队伍终究没有放弃,坚持在此刻还在地动山摇的灾区。这也是爱,灾难面前的人间大爱。

  爱,是人间永恒的美好,有位名人曾说过:“除了爱,我一无所有!”是啊,我们在爱中长大,不管我们是否察觉,不管我们是否理解。我们要用眼睛,寻找爱的足迹;我们要用耳朵,倾听爱的呼唤!

  爱的足迹,在哪?布满大千世界,就在你的身边……

寻找爱的足迹作文4

  沉甸甸的书包压在我小小的双肩,一双布满皱纹的双手接过那沉沉书包,一路护送,走过林荫小道,穿过斑马线,直到校门口。这样的情形已经陪伴我度过了四个春夏;秋冬。亲爱的奶奶您给我留下了多少爱的足迹!

  早晨,校门口热闹非凡,一个身穿制服,高大帅气的保安叔叔正忙碌着迎接上学的孩子,把孩子们安全接到知识的摇篮。日复一日,亲爱的保安叔叔,您给我们留下多少爱的足迹!

  教室里,教师用一根根细细的粉笔,一块方形的黑板,一本厚厚的教科书。一声声教诲,传播了多少知识。敬爱的教师您给我们留下了多少爱的足迹!

  街道上,一个清洁工人,拿着那长长的扫把,带走了洒落的树叶和灰尘,那汗流浃背的身影。留下了多少爱的足迹!

  公交车上,爷爷您坐,奶奶您坐;大嫂你坐。一声声谦让。留下了多少爱的足迹!

  这个世界不是缺乏爱,而是缺乏发现爱的眼睛。只要我们睁开双眼去寻找,你就会发现这个*凡的世界里处处留下爱的足迹!

寻找爱的足迹作文5

  我们生活的每一天,都在别人的关爱之中;当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的小草青青;当你坐在安静的教室里,聆听教师的谆谆教诲;当你应对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……

  生活处处都有爱的足迹。

  学校里,我们淋浴着师生之爱;家庭中,我们沉溺着父母之爱;生活中,浓浓的爱总是填满每个角落。

  在接*考试的那几天里,我心里十分压抑,学*的节奏更是越来越紧,也不明白为何事而烦心,总觉得沉闷、枯燥、乏味,更是没有时间和他人交谈,总之很忙很忙,虽然已经一段时间和朋友不再交谈,但来来往往一个微笑,足以让我们相互理解,我们的友谊依然如初。天气变冷了,同桌也总是关心地让我多穿些衣服;每一天放学回家,爷爷奶奶也总是关心的问我“今日冷不冷啊,馍馍够不够吃,有没有饿着啊!”看,这是爱走过的地方。

  再看,当我们在商店购物时,“你好,欢迎光临”“有什么需要我帮忙的吗”“一路走好”……看似在寻常可是的话语中却传达着浓浓的爱意。当你大意不细心丢了东西时,售货员会细心的帮你捡起来,这时,你是否感受到爱正在从你身边悄然掠过呢?

  生活中,没有那个地方不充满爱。只需要认真体会,仔细品味。也许在你不经意间,关爱与你擦肩而过,但却没来得及细细感受。关爱,就是你生病了有人在旁边安慰;关爱,就是你遇到困难了有人鼓励你继续前进;关爱,就是当你遇到挫折了,有人和你共同应对;关爱,就是当你烦恼时,有人为你指引方向;关爱,就是当你迷茫时,有人点亮你心中那盏明灯……

  爱是一杯香浓可口的咖啡,有丝丝苦涩,更多的却是“隽永”。

  爱走过了世界每个地方,每个角落,有足迹的地方,就会有爱的影子。

寻找爱的足迹作文6

  父爱如山,父亲的爱是伟大的,坚实而又广博的。它使我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制;母亲如海,母亲的爱温暖无私,淳朴而又细腻的;它教会我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。

  在父母的悉心照料和栽培下,不知不觉,我已经度过了充满欢乐的十一年了。我已经从一个懵懂的孩子变成了一个懂事的中学生,在那里我想对他们说一声多谢!多谢他们多年来对我的培养!多谢他们多年来对我注入的心血!多谢他们在我困难时候得处处细心呵护,多谢他们在我骄傲是的严厉教训!

  无论在什么时候,在什么地方,父母都是我最好的支柱,是我最亮的北极星。他们为我做的事太多太多,就好似天上的繁星,数不胜数。在我生病时,他们皱紧眉头,为我着急;在我受伤时,他们一丝不苟地为我包扎;在我遭遇失败时,他们会鼓励我,让我重新拥有信心。

  每一天上学,爸爸妈妈总是帮我理好衣角,嘱咐我:“要好好学*,认真听讲……”然后,微笑的看着我出门。每一天放学,还没走进家门,一阵香味飘过来,我明白,必须是母亲又做了我喜欢吃的菜在等着我呢!临睡前,爸爸妈妈总是乐呵呵地端来一杯牛奶说:“来,把它喝了!”

  这,就是我的父母。朴实的话语,*常的举动,但蕴含着爸爸妈妈对我多少的爱呀!

  父母是我人生道路上的教师,是我学*生活的榜样,我的每一点成长都是他们用爱谱写的,追忆似水流年,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑。

  而我呢我却不理解父母的感受,当我顶撞母亲啰嗦时,我分明看到母亲饱含泪珠的双眼,我的无知使母亲悲痛了。当我对父亲无礼时,我看见了父亲心中的无奈,我的幼稚令父亲失望。

  母亲的爱是无私奉献,父亲的爱是恩重如山。这句话我深有体会。如果我是雨中无伞回家的人,那父母就是一把雨伞,为我遮风挡雨。如果我是冬夜着凉的孩子,那父母就是那厚实的棉被,温暖我的心。如果我是童年无趣的幼儿,那父母就是那趣味的玩具,带给我无穷乐趣。

  是的,父母的爱是世上最伟大的爱,是我们永远报答不了的爱。我们就像一颗小树苗,一向吸取着他们的阳光与雨露,我相信总有一天,我会变成一颗苍天大树,报答父母的付出的。

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