寻找爱的足迹作文 (菁华6篇)

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寻找爱的足迹作文1

  走上前去,阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边,摸一下,它是温暖的,温暖的如同母亲的手心。然而,一些几何图案规则的在父母的被子画着,摸一下,它冰凉的如同父母的手背。

  世界上最伟大的爱父母对儿女的爱,可多数儿女都不曾感受得到。我们应该从生活中的每一件事中来寻找……

  一天中午放学回家,看见父母在晒被子。于是,自己也将被子抱出去晒。便去上学了,放学回到家后,发现自己的被子在阳光最好的地方晒着,而父母的被子被放在阴凉之处。走上前去,阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边,摸一下,它是温暖的,温暖的如同母亲的手心。然而,一些几何图案规则的在父母的被子画着,摸一下,它冰凉的如同父母的手背。父母用他们的手背为我们抵御寒冷,却用他们的手心来温暖我们。父母永远是我们最好的阳光地带。

  我开始思索父母对我们的爱到底表现在……

  晚上吃饭时,看见父母好吃的菜一律放在离我最*的地方,而离父母最*的菜,则是一些不好吃的。似乎那些好吃的`菜上有魔咒,父母的筷子从来没有碰过它们。

  深夜,我躺在床上久久难以入睡,思索着父母对我们的爱究竟有多少。家中方位最好的房间、质地最

  好的床单、质量最好的牙膏、甚至连图案最精美的碗,这一切都属于我。而父母与我相比,那简直是天壤之别。家中花费最大的人、衣服最多的人、干事最少的人,都是来形容我的。父母倾尽了全力来爱我们,而我们却整天抱怨这抱怨那。我们应该醒悟了,父母是有多么爱我们,我们应该知足了。

  现在回想起来,父母爱我们的足迹无处不在。如果你说你的父母不爱你,那就请你好好想想,你的父母绝对是最爱你的人。

寻找爱的足迹作文2

  风雨过后,可见彩虹;严寒过后,可晓温暖;失败过后,可显爱的足迹。

  ——题记

  那一夜,我彻夜难眠,因为我见到了母亲的脚,那是双粗糙的脚,当他们放进脚盆时,我很愧疚,母亲养育了我十几年,我从未对母亲的爱有过太多的回报,无非是洗洗碗,做做饭。我虽还小,但我已经明白了“百善孝为先”的道理。

  看着母亲的这双脚,我心里忽然涌起一股暖流,暖流里夹杂着一个念头:为母亲洗脚!我的手轻柔地抚了上去。当看着,摸着母亲那双脚,使我想起了以前的事。那年我还小,说来病就来病。那天晚上我忽然感到不舒服,母亲二话不说背着我就往医院跑,穿过了一条又一条小巷。那些小巷又长又黑,简直能够用伸手不见五指来形容。过后母亲才告诉我,她当时害怕极了,脚都发抖。那次生病,给我留下了难以磨灭的印象。当今日再去看那条路,比彩虹还美,比花儿更艳,因为那条路上弥漫了爱的足迹。

  想到这儿,眼泪不禁夺眶而出,渐渐地,眼泪越来越多,眼泪和水掺杂在一齐,有一种异常的滋味。

  人们没有脚就不能直立,没有脚背就坚持不了*衡。当这种有着异常滋味的水拂在脚上时,我更觉得母亲的脚不仅仅是脚,而是让孩子屹立的港湾。我之所以能看到这美丽的世界,全靠了母亲这双脚的港湾,成为我困难时的避风港。成功时谁都是朋友,但仅有母亲是失败时的伙伴!母亲的这双脚,必须要有格外的赞谈!

  世上纵有林荫大道,坦坦大路,可终比不上母亲带我们走过的乏木小巷,羊肠小道,因为那上头弥漫着爱的气息,都源于母亲爱的足迹。

寻找爱的足迹作文3

  爱,是一个名词,它代表这一种人与人之间的关心、爱护;爱,也是一个动词,能给人一种看不见也摸不着的温暖。可是,爱,会在哪里呢?这个问题似乎很简单,但只有细心观察,才能找到真正的爱。

  当你在埋头学*时,妈妈递上一杯热气腾腾的开水。这是对你最简单也是最温暖的呵护。一杯开水,喝在嘴里,暖在心里。这还是爱,亲人之间*凡无私的爱。

  你上体育课受了伤,有个同学自告奋勇地扶你去医务室。看到同学愿意帮助你,你的心里一定暖洋洋的。这仍然是爱,好朋友之间纯洁友善的爱。

  在你回家上电梯是,如果你差一点儿就赶上了电梯,电梯门马上就要关闭时,一个陌生人为你按住了开门按钮。这就是爱,陌生的人对你的关爱。

  5.12大地震刚刚发生,一队队*好不容易赶到了重灾区,正在冒着随时发生余震的危险,进行着紧急救援。整个*队伍终究没有放弃,坚持在此刻还在地动山摇的灾区。这也是爱,灾难面前的人间大爱。

  爱,是人间永恒的美好,有位名人曾说过:“除了爱,我一无所有!”是啊,我们在爱中长大,不管我们是否察觉,不管我们是否理解。我们要用眼睛,寻找爱的足迹;我们要用耳朵,倾听爱的呼唤!

  爱的足迹,在哪?布满大千世界,就在你的身边……

寻找爱的足迹作文4

  沉甸甸的书包压在我小小的双肩,一双布满皱纹的双手接过那沉沉书包,一路护送,走过林荫小道,穿过斑马线,直到校门口。这样的情形已经陪伴我度过了四个春夏;秋冬。亲爱的奶奶您给我留下了多少爱的足迹!

  早晨,校门口热闹非凡,一个身穿制服,高大帅气的保安叔叔正忙碌着迎接上学的孩子,把孩子们安全接到知识的摇篮。日复一日,亲爱的保安叔叔,您给我们留下多少爱的足迹!

  教室里,教师用一根根细细的粉笔,一块方形的黑板,一本厚厚的教科书。一声声教诲,传播了多少知识。敬爱的教师您给我们留下了多少爱的足迹!

  街道上,一个清洁工人,拿着那长长的扫把,带走了洒落的树叶和灰尘,那汗流浃背的身影。留下了多少爱的足迹!

  公交车上,爷爷您坐,奶奶您坐;大嫂你坐。一声声谦让。留下了多少爱的足迹!

  这个世界不是缺乏爱,而是缺乏发现爱的眼睛。只要我们睁开双眼去寻找,你就会发现这个*凡的世界里处处留下爱的足迹!

寻找爱的足迹作文5

  我们生活的每一天,都在别人的关爱之中;当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的小草青青;当你坐在安静的教室里,聆听教师的谆谆教诲;当你应对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……

  生活处处都有爱的足迹。

  学校里,我们淋浴着师生之爱;家庭中,我们沉溺着父母之爱;生活中,浓浓的爱总是填满每个角落。

  在接*考试的那几天里,我心里十分压抑,学*的节奏更是越来越紧,也不明白为何事而烦心,总觉得沉闷、枯燥、乏味,更是没有时间和他人交谈,总之很忙很忙,虽然已经一段时间和朋友不再交谈,但来来往往一个微笑,足以让我们相互理解,我们的友谊依然如初。天气变冷了,同桌也总是关心地让我多穿些衣服;每一天放学回家,爷爷奶奶也总是关心的问我“今日冷不冷啊,馍馍够不够吃,有没有饿着啊!”看,这是爱走过的地方。

  再看,当我们在商店购物时,“你好,欢迎光临”“有什么需要我帮忙的吗”“一路走好”……看似在寻常可是的话语中却传达着浓浓的爱意。当你大意不细心丢了东西时,售货员会细心的帮你捡起来,这时,你是否感受到爱正在从你身边悄然掠过呢?

  生活中,没有那个地方不充满爱。只需要认真体会,仔细品味。也许在你不经意间,关爱与你擦肩而过,但却没来得及细细感受。关爱,就是你生病了有人在旁边安慰;关爱,就是你遇到困难了有人鼓励你继续前进;关爱,就是当你遇到挫折了,有人和你共同应对;关爱,就是当你烦恼时,有人为你指引方向;关爱,就是当你迷茫时,有人点亮你心中那盏明灯……

  爱是一杯香浓可口的咖啡,有丝丝苦涩,更多的却是“隽永”。

  爱走过了世界每个地方,每个角落,有足迹的地方,就会有爱的影子。

寻找爱的足迹作文6

  父爱如山,父亲的爱是伟大的,坚实而又广博的。它使我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制;母亲如海,母亲的爱温暖无私,淳朴而又细腻的;它教会我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。

  在父母的悉心照料和栽培下,不知不觉,我已经度过了充满欢乐的十一年了。我已经从一个懵懂的孩子变成了一个懂事的中学生,在那里我想对他们说一声多谢!多谢他们多年来对我的培养!多谢他们多年来对我注入的心血!多谢他们在我困难时候得处处细心呵护,多谢他们在我骄傲是的严厉教训!

  无论在什么时候,在什么地方,父母都是我最好的支柱,是我最亮的北极星。他们为我做的事太多太多,就好似天上的繁星,数不胜数。在我生病时,他们皱紧眉头,为我着急;在我受伤时,他们一丝不苟地为我包扎;在我遭遇失败时,他们会鼓励我,让我重新拥有信心。

  每一天上学,爸爸妈妈总是帮我理好衣角,嘱咐我:“要好好学*,认真听讲……”然后,微笑的看着我出门。每一天放学,还没走进家门,一阵香味飘过来,我明白,必须是母亲又做了我喜欢吃的菜在等着我呢!临睡前,爸爸妈妈总是乐呵呵地端来一杯牛奶说:“来,把它喝了!”

  这,就是我的父母。朴实的话语,*常的举动,但蕴含着爸爸妈妈对我多少的爱呀!

  父母是我人生道路上的教师,是我学*生活的榜样,我的每一点成长都是他们用爱谱写的,追忆似水流年,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑。

  而我呢我却不理解父母的感受,当我顶撞母亲啰嗦时,我分明看到母亲饱含泪珠的双眼,我的无知使母亲悲痛了。当我对父亲无礼时,我看见了父亲心中的无奈,我的幼稚令父亲失望。

  母亲的爱是无私奉献,父亲的爱是恩重如山。这句话我深有体会。如果我是雨中无伞回家的人,那父母就是一把雨伞,为我遮风挡雨。如果我是冬夜着凉的孩子,那父母就是那厚实的棉被,温暖我的心。如果我是童年无趣的幼儿,那父母就是那趣味的玩具,带给我无穷乐趣。

  是的,父母的爱是世上最伟大的爱,是我们永远报答不了的爱。我们就像一颗小树苗,一向吸取着他们的阳光与雨露,我相信总有一天,我会变成一颗苍天大树,报答父母的付出的。


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寻找爱的足迹作文 (菁华6篇)(扩展1)

——寻找爱的足迹作文 (菁华5篇)

寻找爱的足迹作文1

  爱是一个美丽的词汇,当初总认为,爱于我来说是可望而不可即,可,当我真正去寻觅爱的足迹时,才发现,原先爱无处不在。——题记

  第一缕阳光射入,温暖充满整个小屋,睁开惺忪的睡眼,就看见母亲忙碌的身影,美味的早餐在桌上摆好,父亲慈爱的话语在耳边响起“该起床了”。不知所措的我连忙拿起身边的相机,拍下了我所寻觅到的第一张爱的照片,就叫她“温馨家园”吧。

  走上街道,整洁的路面映入眼帘,只是一个小小的塑料袋却躺在那里,凭空给街道增添了些不和谐。这时,一个四五岁的孩子从母亲手中挣脱,在她焦急的呼唤中,孩子用稚嫩的小手捡起了那个东西,扔进了旁边的指定垃圾站。母亲笑着张开双臂,抱起了天真的孩子。这时,我拿起手中的相机,拍下了这第二张爱的照片,姑且命名为“爱心社会”吧。

  拐弯处,一辆单车飞快地横穿着马路,“吱”的一声划破天际,急速行驶的汽车在瞬间戛然而止。应对着孩子一脸的恐惧、害怕,司机并没有训斥,更没有漫骂,而是微笑着告诉孩子:“孩子,记住,以后过马路要慢点。”我不失时机地抓拍了下来,惊险而又充满了温情。就叫他“共创和谐”吧。

  进入校门,值班的教师面带笑容热情地向每一个孩子招手,孩子们一声声“教师好”让爱在校门口蔓延,这第四张照片,我想称她为“幸福学校”。

  仅仅过了一天,我的相机中就充满了爱的味道,好高兴啊。

  真的不明白,原先,我们的生活中真的是爱无处不在啊。

寻找爱的足迹作文2

  在我们的生活中,时时刻刻都能体现出爱的滋味。有国爱,也有老师的爱,有父爱,有母爱。在生活中,没有爱,我们的生活就不会那么丰富多彩,没有爱,我们就会成为一个孤单寂寞的孩子。所以我们就要寻找爱的足迹。

  然后,我们要爱老师,师恩重如山,他像园丁,精心的培育着祖国的栋梁!他像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人!他像渡轮,把我们载向成功的彼岸!老师让我们在知识的海洋里自由的遨游。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔,是老师耕耘的犁头,讲台是老师奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬。让一头黑发变成白发,让高大的身躯变成骨瘦如柴。感谢老师给我们智慧、感谢老师给我们关怀、感谢老师用生命呵护我们成长。

  最后,我们要爱父母,父母的养育之恩难以回报,是父母给了我生命,养育了我长大**,虽然父母不能给我们金钱、名誉、地位,但是他们给了我们这个世界上谁也无法替代的最重要的东西——生命。*有句古语说:“百善孝为先,孝子人人敬。”*的传统文化历来把儿女对父母的恩情视为“比天高,比海深”的事。忘恩负义,天理不容。

  是啊!我们踏着爱的足迹体会到了爱的滋味,让我们学会感恩,让我们用心感恩祖国、感恩老师、感恩父母。让爱永驻人间!

寻找爱的足迹作文3

  在一片迷茫的沙漠中,一个人在走着、走着,只为寻找一片救命的绿洲。而那个人就是我,虚似中的我,而现实的我则在寻找离我很久的爱。

  我一直寻找着爱,寻找爱所走过的足迹,寻找爱的脚步,可无济于事,在我即将绝望时。突然一阵风吹过,让我感到一丝冷思,妈妈在我背上披了一见外衣。此时此刻,我明白了,那一个小小的举动不正是爱的体现吗?原来爱一直没离开过我们。他对没一个人都是公*的,我们绝对不会失去他,他也不会离我们而去,只是我们用手摸不到,用眼看不到,他一直默默无闻的潜伏在我们身边。只有我们用心才可以感受。

  生活中因为爱,我们的生活才不会变得空虚,不会变得无趣。在遇到困难是,朋友之间的关爱,生病时父母的疼爱。正因为这些爱才组成了这样的`五彩缤纷的世间,感谢爱,让这个地球充满生机。

  爱,在何方?原来他藏在每个人的身边,让我们去感受爱,享受爱,创造的美好世界吧!

寻找爱的足迹作文4

  走上前去,阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边,摸一下,它是温暖的,温暖的如同母亲的手心。然而,一些几何图案规则的在父母的被子画着,摸一下,它冰凉的如同父母的手背。

  世界上最伟大的爱父母对儿女的爱,可多数儿女都不曾感受得到。我们应当从生活中的每一件事中来寻找……

  一天中午放学回家,看见父母在晒被子。于是,自我也将被子抱出去晒。便去上学了,放学回到家后,发现自我的被子在阳光最好的地方晒着,而父母的被子被放在阴凉之处。走上前去,阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边,摸一下,它是温暖的,温暖的如同母亲的手心。然而,一些几何图案规则的在父母的被子画着,摸一下,它冰凉的如同父母的手背。父母用他们的手背为我们抵御寒冷,却用他们的手心来温暖我们。父母永远是我们最好的阳光地带。

  我开始思索父母对我们的爱到底表此刻……

  晚上吃饭时,看见父母好吃的菜一律放在离我最*的地方,而离父母最*的菜,则是一些不好吃的。似乎那些好吃的菜上有魔咒,父母的筷子从来没有碰过它们。

  深夜,我躺在床上久久难以入睡,思索着父母对我们的爱究竟有多少。家中方位最好的房间、质地最好的床单、质量最好的牙膏、甚至连图案最精美的碗,这一切都属于我。而父母与我相比,那简直是天壤之别。家中花费最大的人、衣服最多的人、干事最少的人,都是来形容我的。父母倾尽了全力来爱我们,而我们却整天抱怨这抱怨那。我们应当醒悟了,父母是有多么爱我们,我们应当知足了。

  此刻回想起来,父母爱我们的足迹无处不在。如果你说你的父母不爱你,那就请你好好想想,你的父母绝对是最爱你的人。

寻找爱的足迹作文5

  爱,在何方?原来他藏在每个人的身边,让我们去感受爱,享受爱,创造的美好世界吧!

  在一片迷茫的沙漠中,一个人在走着走着,只为寻找一片救命的绿洲。而那个人就是我,虚似中的我,而现实的我则在寻找离我很久的爱。

  我一直寻找着爱,寻找爱所走过的足迹,寻找爱的脚步,可无济于事,在我即将绝望时。突然一阵风吹过,让我感到一丝冷思,妈妈在我背上披了一见外衣。此时此克,我明白了,那一个小小的举动不正是爱的体现吗?原来爱一直没离开过我们。他对没一个人都是公*的,我们绝对不会失去他,他也不会离我们而去,只是我们用手摸不到,用眼看不到,他一直默默无闻的潜伏在我们身边。只有我们用心才可以感受。生活中因为爱,我们的生活才不会变得空虚,不会变得无趣。在遇到困难是,朋友之间的关爱,生病时父母的疼爱。正因为这些爱才组成了这样的五彩缤纷的世间,让这个地球充满生机。

  爱,在何方?原来他藏在每个人的身边,让我们去感受爱,享受爱,创造的美好世界吧。


寻找爱的足迹作文 (菁华6篇)(扩展2)

——寻找春天的足迹作文 (菁华12篇)

寻找春天的足迹作文1

  一转眼,冬天马上就从我们身边溜走了,春姑娘翻过高山*原,带着轻爽的春风和柔柔的雨丝,悄悄地来到了我们身边。

  我伴着暖洋洋的阳光,走出家门去寻找春天的足迹。

  在小花园里,我看到,小草撑了撑柔软的小手,抖了抖可爱的小脑袋,睁开了双眼,在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰。站在柳树下,我发现,有一些柳树发出了翠绿的嫩芽,让人不禁想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。路旁,那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯;那多姿的牵牛花,好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲;那怒放的桃花也在为春天的到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒,变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花,把生机勃勃的春天装扮得五彩斑斓。

  啊,春天,欢迎你回来!

寻找春天的足迹作文2

  “冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”“高柳夹堤,土膏微润”,这就宣告严寒的冬日已离我们远去了,一位新人来到了我们身边。

  她的足迹在风中。不知何时,风儿变得轻柔、温和起来,吹在人脸上不再刮得人脸生疼,而给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。她在轻轻告诉你——春天来了。你瞧,她在调皮地与大地亲*着:吹乱了河堤旁刚吐绿抽芽的.杨柳枝条,吹弯了刚冒出地面的嫩嫩的小草,吹融了前几周还冰封着的小河。杨柳在风中婀娜地舞蹈、摇曳生姿;小草在风中拼命地向上钻着,希望能感受到更多春的气息;小河已经准备好乐器,叮叮咚咚地唱着赞歌。

  她的足迹在雨中。那绵绵密密的雨,不似冬天般严肃冰冷,不似夏天般骄纵狂暴,不似秋天般忧愁连连,反倒有些欢快与兴奋。她用雨去敲打大地的窗,冰封已久的大地开始松动变软,感谢她的到来;她用雨去拍打迎春花的雅闺,花儿便静静打开自己的房门,迎接我们这位客人的拜访;她用雨敲打了所有动物的房门,一个又一个生命从沉睡中复苏,是时候起床来迎接新时代的到来。

  她的足迹在鸟儿声声啼叫中。刚起的鸟儿,在窝中细细地梳理自己的羽毛,高兴了便叽叽喳喳地唱上两句,好像是发现了春的存在,扭头看了几眼,继而飞到空中,与春天打招呼去了。电线杆这边已在举办大型演奏会了,一排排的鸟停在电线上,远远望去到,还真成了一幅五线谱。鸟儿们歌唱着,合唱着春之舞曲;樱花树也不堪示弱,换了一身粉色舞衣来献舞一曲。片片樱花落,只只鸟儿鸣,花鸟相间,就似一幅*花鸟画,别有一番韵味。

  她的足迹还在哪儿?在匆匆流淌的小河中,在嫩黄的花蕊中,在欢快跃起的鱼儿中,在……

  春风**,樱花片片,虫鸟和鸣,春天的足迹,在我们心中。

寻找春天的足迹作文3

  放学后,我到足球场寻找春天的足迹。 一路上,我看见两旁的田地上,还有农民伯伯耕耘播种,我想:春天农民伯伯那么勤劳,秋天一定能大丰收。

  不一会儿,就到了足球场。哇!现入眼前的足球场绿草如茵,跟秋天的一片枯黄相比,足球场真是有翻天覆地的变化啊!那草丛坐上去,软绵绵的,躺下去,那舒服劲就别提了。

  我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。这时,我忽然闻到一股花香,原来是一丛已经开放的野花。花儿散发着香味,引来一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花丛中跳舞、嬉戏,好像都不愿离去似的。

  足球场旁边的小河的水真清呀,清得可以看到小鱼小虾。小河的水真绿呀,绿得像无暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在这儿安了家。我侧耳倾听,河流发出哗哗的声音,它在唱着春天的赞歌。

  足球场的对面有一片茂密的竹林,翠绿翠绿的,那新长出来的叶子,你挤着我,我挤着你,互不相让。一阵风吹向竹林,发出沙沙的声音,像在说悄悄话。

  啊!春天的'足迹已经找到了,足球场的景色充满了春的气息。

寻找春天的足迹作文4

  春姑娘穿着细如丝,轻如毛的雨衫,提着装满希望和生命的篮子,步履轻盈地来了,它跃过高山;飞过河流;千里迢迢地来了。它辛苦了!可它一刻也不顾得歇,便迫不及待地跃在山川上、*原山所过之处,无不蕴含着无比蓬勃生机。我们追随着春天的步伐,穿着美丽的春装,来到了深圳市横岗园山风景区,寻找春天的足迹。

  春姑娘把生命撒给全世界;把不同颜色撒满全世界。是它把山坡点缀得五彩缤纷;是它给森林协奏曲谱上了乐章;是它为花儿穿上鲜艳的衣裳,喷上了馥郁的清香,使它们个个争艳比美。

  我们沿着园山泥泞的小路,寻找春姑娘的足迹。小雨调皮的洒落在山林中,雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

  沿着园山弯而长的小溪,寻找春姑娘的足迹。清澈的溪水里鱼儿在傲游。*的小树好奇地探出嫩黄的小头,娇气的柳姑娘,在春风吹拂下,摆动着长发似的修长而柔软的枝条,枝条那黄绿的像眉毛似的叶子,使柳姑娘更婀娜多姿,百般迷人!

  在园山广阔的草地,寻找春天的足迹。小朋友在放风筝,风儿把风筝吹上天,就好像春姑娘在教孩子放风筝。小鸟在天空中自由飞翔,远远望去,这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

  春天来了,我听到了它,我闻到了它,我触到了它,真是太迷人了!春天带给我希望,让我们在新的一年中播下希望的种子;春天给我们力量,让我在又一年中,走向更美好的未来!

寻找春天的足迹作文5

  今天上午,阳光明媚,我跟随着春风来到了一簇迎春花旁,看到了在枯黄的枝干上长出斑斑点点的`小花,忽然一只蜜蜂从我手边飞过,我吓了一跳,立刻走开了,只是远远地望着迎春花,不久有几只蜜蜂都飞了出来,好似赶着去开迎春大会。

  走在花园的小径上,两旁都是草坪,远看,草坪上死气沉沉,小草都耷拉着脑袋,可走*一看,在枯草丛中长出了稀疏的青草,我仿佛看到了一点生机;看原在秋天开放的桂花,也在显示着自己的美丽,在枝头的顶端抽出了像匕首一样的嫩芽,鹅黄的嫩芽在阳光的照耀下,显得更加精神饱满;在一片茂密的青菜从中一些不知名的野草,也来争着春天的大好时光,显示自己的姿色。哦!怎么只有石榴树对春天不感兴趣,面对生机勃勃的场面也无动于衷。再这么一看,原来石榴树是深藏不露,在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴树刚好相反。山茶花好似把自己毕生的精力都展现出来了。看,那花瓣,多的是不清层层叠叠,中间还有嫩黄色的花芯 。山茶花不仅花美,叶子也别有特色,因为,在阳光下叶子金光闪闪,油光满面。在枝干上有几颗虫的卵,仔细一看,里面的虫,早已去参加迎春大会了。

  在寻找春天的同时,我也悟出了一个深刻的道理:一年之计在于春,不管是动物还是植物都在春这个季节里焕然一新,如同朱自清把春比作是一个刚出生的娃娃,从头到脚都是新的。我也要在这个春季里好好学*,天天向上。

寻找春天的足迹作文6

  春姑娘踏着轻柔的步伐走过来了。

  她喊醒了小草,小草喊着呵欠,伸着懒腰,渐渐地从土中探出头来,四处张望。他们一颗颗地站着,给大地铺*了碧绿碧绿毛毯。

  春姑娘轻拂着柳树,柳树扭了扭身体,吐出来黄绿黄绿的小嫩叶。

  迎春花吹动了小铜号:“春天来啦!”花朵们都赶快梳妆打扮,有的穿上了粉色的长裙,有的系到了嫩白的围脖,有的换掉了金黄色的新衣……梅园里的.红梅花欣然怒放,一朵朵,一簇簇,你挨我挤地盛开树梢。红色像火,粉色像霞,白色像雪,太棒了!

  桃花运也不甘落后,一枝枝,一串串,在轻风中跳起来了快乐的民族舞蹈。那扑面而来的香味,沁人肺腑。蝴蝶花在百花丛中翩翩飞舞,成千成百的蜜峰在清香的花瓣中忙着酿蜜,很长时间不肯离开。

  “一年之计在于春。”农夫在春季撒下希望的种子,大家还要从初春考虑,刚开始新的学*培训旅途。

寻找春天的足迹作文7

  这是春季的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春季。这说是找春季,其实是找我们感受春风的抚摸。

  春季啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春季。因为离开春季,就没有跟好的机会学*了。

  于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学*中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。

  我是个好读书读书而不求甚解的'人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。

  不知不觉,我升入了初中,仍保持着那*惯。教语文的吴星老师很担心我的学*,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。

  不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。

  现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。

  老师,谢谢!您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!

  几位朋友我想也和我一样,虽说与我不在同一班,老师也不同,但是他们的感受我也体验过。

寻找春天的足迹作文8

  春天是个四季中最美的季节了,百花盛开,个个花朵争奇斗艳。有红的、黄的、白的、紫的,大地一片生机勃勃,燕子从温暖的南方回到北方,叽叽喳喳的叫着,仿佛在赞美这美丽的春天,春姑娘提着颜料板给春天添上了五颜六色的色彩。

  春天的花园各种各样的花开了,金灿灿的迎春花;白色似玉的玉兰花;红艳艳的桃花……它们互相争论着谁是最美的。美丽的花朵装扮着春天。

  春天,是放风筝的好时节。各种各样的'风筝在天空中飞舞:国宝大熊猫风筝;喜羊羊与灰太狼正要准备决斗;老鹰风筝飞上天空,像自由的小鸟展开翅膀,飞翔于蓝天。看看那风筝一个比一个高,正如在比赛似的。

  小草在春天努力生长,下起了春雨,小草高兴极了,仿佛在说:“终于可以让我喝水了,我好渴呀!”于是小草就大口大口的喝着春天的雨水,不一会儿,雨停了,万物焕然一新,小草继续喝着那甜甜的雨水,长得高更高了,风一吹,小草随风摇摆,跳舞起舞的姑娘。

  春天太美了,我要赞扬这美丽的季节,在这美丽的春天里好好学*,天天向上,因为一年之计在于春。

寻找春天的足迹作文9

  春天到了,它唤醒了沉睡的万物,花儿开了,小草绿了,小鸟唧唧地叫着,好象在说:“春天真美丽!”。

  公园里春天的小草,可真好看!绿油油的,像一副绿色的画卷,远处一排排柳树挺拔地站着,那垂下的柳丝又细又长,像妈妈的长发一样随风飘扬,我来到了小河边。小河昔日河面上的冰已经融化了,现在,它正奏着乐曲,“叮咚叮咚……”,唱着欢快的歌“哗啦哗啦……”,

  欣赏着美景我不禁高唱:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里......。

寻找春天的足迹作文10

  冬爷爷迈着依依不舍的脚步,匆匆的向大地说再见。春姑娘则迈着轻快的脚步来到人世间,用她甜美的歌声,唤醒沉睡的大地。

  几个好伙伴商量一起去寻找春天,在周末,大家就出发了!

  我们来到公园里寻找春天,放眼望去,整个公园都是绿的,给人一种清新的感觉。我们朝脚下看去,我们看见了一根根碧绿的小草,它们伸了个懒腰,打了个哈欠,就懒洋洋的探出了碧绿的小脑袋,好奇的望着这美丽的世界。抬头一看,看见树上开满了美丽的花儿,有的象害羞的小姑娘,躲在花苞里不敢出来。我们继续向前走着,看到了许多老爷爷老奶奶们都在锻炼身体呢,别看爷爷奶奶们年纪大了,可他们的面貌精神可不比我们这些小学生们差。再往前走,我们看到了一条明如玻璃的带子—河,许多小朋友在河边嬉戏玩耍,他们玩的可快乐了呢!时间不早了,大家都要吃午饭了,没办法,我们只能告别这一美丽的地方。

  然而,在路上,我们也看到了春天的景象。瞧!人们身上的衣服都减少了,迎面吹来一阵阵春风,带着一丝丝凉意,使人陶醉其中。

  同学们,"一年之计在于春“让我们在这个美丽的春天中努力学*吧,过一个快乐而又充实的春天吧!

寻找春天的足迹作文11

  今天,我们学校组织了一次春游活动,目的地是红太阳农业基地,听说这里是一个看花的好地方!我兴奋极了!开始了我的快乐之旅!一路上,我总是合不拢嘴,心里还不停地嘀咕着,什么时候才会到呢?我盼星星盼月亮终于盼到了!红太阳农业基地的门前站着春的使者——郁金香。它们站在明媚的阳光下,尽情地享受着春的滋润,风的抚慰,土地的呵护,还有人们的陪伴!我们继续向里面走去。看见了许多奇奇怪怪的花。草。有的花红的似霞,有的黄的似金,还有的白的似雪,它们各自舒展着自己的身体,摆着自己喜爱的造型,纷纷都向人们展示着自己的美丽,诉说着自己的柔情!

  草也不甘落后哟!

  有一种草十分奇怪,它好似一位魔术师,直接闻它的身体感觉不香,可是,用手摸一摸,再闻,好香!

  嘻嘻,你们知道叫什么名字吗?我来告诉你们吧,它叫摸摸香!

  紧接着,我们又去了侏罗纪公园,里面有古时候用的茅草房,我感觉真奇怪,因为用草做的房子,那不是很容易倒吗?这是怎么回事呢?好奇心驱使着我不由自主地向前走去,我摸了摸它。哦!

  原来,这个茅草屋用了几层,并且每个角落都有一个支柱!

  我自豪极了,因为我自己解决了我的一个疑惑!

  于是,我蹦蹦跳跳地走出茅草屋。“呀,有蜘蛛!

  ”不知是哪个同学惊慌的叫了一声。我也害怕极了,我猛一抬头,一看,“嗨!

  也不是多大事嘛,只是一个大大的假蜘蛛!

  ”这真是有惊无险啊!

  我们又去了一个花铺,那里,有许多花。草,是可以卖的,于是,我仔仔细细地精心挑选,但是并没有看见满意的花。草,我又垂头丧气地寻找着,可还是没有看见满意的花。草,我急了,一气之下,就走马观花。没想到,还真看见了一朵美丽的花,它叫四季海棠。白色的花瓣,包裹着黄色的花芯,配着是那样协调、可爱。并且价格又不贵,所以我买下了它。我们又自由活动了一会儿,就集合了。我们的春游之旅也在快乐之中结束了!

  我想,我已经找到了春天,春天就在花儿的笑脸和争奇斗艳中,在草儿的天真可爱之中,在一片生机勃勃中!

寻找春天的足迹作文12

  今天,我和妈妈在我们家小院里找春天。

  我发现小草原来是很黄的,但是一到春天,小草的草尖儿就有点绿了,春天就在草地上。我又去看了花,发现隔壁阿姨家有一种很奇怪的花,只长花没有叶,我好奇地问妈妈:“妈妈,妈妈为什么那花只开花不长叶呀?妈妈说:我也不大清楚,但是我可以告诉你它叫广合花;春天在花儿枝头笑。我还发现树妈妈的枝头长出了小小的嫩芽,春天就在树妈妈的枝头。

  春天真好,我爱春天!


寻找爱的足迹作文 (菁华6篇)(扩展3)

——作文寻找春天的足迹 (菁华3篇)

作文寻找春天的足迹1

  春天迈着轻盈的脚步正在向我们走来,春姑娘驻入人间,使人间变得生机勃勃,瞧,小草伸了伸懒腰,钻出湿软的泥土,长出嫩绿的嫩芽苞,小花打了个哈欠,生出一片片花瓣,空气中弥漫着淡淡的清香,小河吸了一口热气,融化了河面上的皑皑白雪,河水叮叮咚咚地响个不停,好像在演绎迎接春天的交响曲,伶俐可的小燕子也从南方飞回来了,为北国的春光增添了许多情趣,庆祝春姑娘的到来,我们也脱下了笨重的棉衣,穿上轻盈的春装。

  你看,今天有一个不听话的淘气鬼惹哭了春姑娘,春姑娘不停地哭,春不停地下,淅淅沥沥地,蒙蒙的细雨如牛毛一般,纷纷扬扬,如雾如烟。接着,一声声像狮子般的怒吼春雷响彻云霄,让人胆颤心惊。春风是一个胆小鬼,每次都要最后一个出场,你看,现在,春风来了,春风拂起她宽大的衣袖,和明媚的阳光做斗争,一阵阵凉爽的春风迎面扑来,驱走了炎热,让人觉得心旷神怡,给人们但来凉爽的感觉,让春天不像夏天那么炎热。。

  春姑娘不知不觉地来到人间,她把温暖洒向人间,使一切变得生气勃勃,使我们的生活变得更加丰富多彩,绚丽多姿。

作文寻找春天的足迹2

  清明放假,我如南归的燕子,快乐地飞回老家。四月二日是一个阳光明媚的日子,我和几个同学商定后一起去踏青,寻找春天的足迹。天空泛着清浅的灰蓝,把阳光投下的色泽也过滤成冷色调。空气带着春天特有的,石子与草泥混合的潮湿气味。我们走在田野上,倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,白色的小蝴蝶从我们头上掠过,潺潺流水捎来了春天的讯息。路旁的柳树不知从哪里溜来一抹新绿,山坡上的那片桃树,就像早约好似的,树儿们绽开一色的红花,麦苗爬满了田野,一大块一大块的油菜开着金黄的花,镶嵌在满眼的绿的田野里,粉的桃花,绿的庄稼,黄的菜花,还有白色的蝴蝶……把乡间构成了一幅幅立体的,有动感的画。你看田野里,湿润的泥土散发着春天的气息。在冬天沉睡了几个月的麦苗显得格外精神,绿绿的麦苗展现出一派生机勃勃的景象。大地母亲的乳汁无私的哺育着刚冒一点儿头的麦苗。

  沿着田间的引水渠往前走,我们来到了小河边。水中鱼虾畅游,还偶尔听到那微弱的蛙鸣。那几只早起的青蛙好似正在欢呼:“春天来了!春天来了!”走在河边,我们似乎听见柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀,这根头发太长了”。柳树姑娘请来了小燕子,它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下,柳树姑娘更漂亮了,在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。小鸟立在柳树上,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正赶着鸭子在河边玩,他们手中舞动着柳枝,犹如在舞动他们带着童心的幸福和快乐。啊!春天,一个充满希望的季节,一个新的生命开始的季节。们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生。

作文寻找春天的足迹3

  春天静静地走过我们的身边,我发现有个美丽的小姑娘长着一双大大的眼睛,浓浓的眉毛,还有长长的辫子,她在看着音符弹出美妙的琴声,那就是春天。

  小草变成了一片绿毯,树叶带着想上的精神在为我加油!

  桃花穿着粉红色的衣服向我们招手!

  迎春花留着长长的辫子在微风中点头!

  水仙花散发出迷人的香气,好象每一样东西都要被它陶醉!

  我喜欢寻找春天的足迹。


寻找爱的足迹作文 (菁华6篇)(扩展4)

——作文寻找春天的足迹 (菁华3篇)

作文寻找春天的足迹1

  春天迈着轻盈的脚步正在向我们走来,春姑娘驻入人间,使人间变得生机勃勃,瞧,小草伸了伸懒腰,钻出湿软的泥土,长出嫩绿的嫩芽苞,小花打了个哈欠,生出一片片花瓣,空气中弥漫着淡淡的清香,小河吸了一口热气,融化了河面上的皑皑白雪,河水叮叮咚咚地响个不停,好像在演绎迎接春天的交响曲,伶俐可的小燕子也从南方飞回来了,为北国的春光增添了许多情趣,庆祝春姑娘的到来,我们也脱下了笨重的棉衣,穿上轻盈的春装。

  你看,今天有一个不听话的淘气鬼惹哭了春姑娘,春姑娘不停地哭,春不停地下,淅淅沥沥地,蒙蒙的细雨如牛毛一般,纷纷扬扬,如雾如烟。接着,一声声像狮子般的怒吼春雷响彻云霄,让人胆颤心惊。春风是一个胆小鬼,每次都要最后一个出场,你看,现在,春风来了,春风拂起她宽大的衣袖,和明媚的阳光做斗争,一阵阵凉爽的春风迎面扑来,驱走了炎热,让人觉得心旷神怡,给人们但来凉爽的感觉,让春天不像夏天那么炎热。。

  春姑娘不知不觉地来到人间,她把温暖洒向人间,使一切变得生气勃勃,使我们的生活变得更加丰富多彩,绚丽多姿。

作文寻找春天的足迹2

  春姑娘,随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……

  春天的足迹在哪里?啊!在那湿润的泥土中,在那花草树木里。湿润的泥土,散发出一阵迷人的芳香,可爱的小花,在春雨的滋润下,顽强地钻出泥土,贪婪地吮吸着春天的甘露,绽放一朵朵鲜艳的花朵,在争相怒放,给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后,争先恐后地钻出地面,啊!大地顿时生机勃勃!柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊!好一片生机勃勃的景象!

  春天的足迹在哪里?啊,在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈,像断线的珠子,而是淅淅沥沥的,在春风中飘飘洒洒。落在花草上,滋润着大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在马路上,冲洗了灰尘,整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏,给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时,水花四溅,把他们崭新的春装都弄湿了,但他们却毫不在乎。欢笑声,春雨声,混成一片,给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊!多动听。

  春天的足迹在哪里?啊!在那神采奕奕的动物上!春风唤醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱:“好一片繁荣的春景,一片生机勃勃的春景……啊!春天,我爱你!”小狗、小猫在花丛中追逐——啊!好一片繁荣的景象!

  春天的足迹在哪里?啊!在田野里,在校园里,在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘,给大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生机勃勃的色彩。啊!春姑娘,我拥抱你!

作文寻找春天的足迹3

  春天静静地走过我们的身边,我发现有个美丽的小姑娘长着一双大大的眼睛,浓浓的眉毛,还有长长的辫子,她在看着音符弹出美妙的琴声,那就是春天。

  小草变成了一片绿毯,树叶带着想上的精神在为我加油!

  桃花穿着粉红色的衣服向我们招手!

  迎春花留着长长的辫子在微风中点头!

  水仙花散发出迷人的香气,好象每一样东西都要被它陶醉!

  我喜欢寻找春天的足迹。


寻找爱的足迹作文 (菁华6篇)(扩展5)

——寻找雷锋的足迹作文 (菁华6篇)

寻找雷锋的足迹作文1

  沿着小溪寻找雷锋的足迹。

  潺潺小溪轻声地说:“昨天,他曾抱着孩子,冒着细雨从这里路过。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。”

  顺着小路寻找雷锋的足迹。

  小路说:“昨天,他曾背着年迈的大娘,穿过这片荆棘。看,那荆棘上的红色就是他在途中被荆棘刺出的血滴。”

  阳光下,我继续寻找着雷锋的足迹:

  黑龙江,佳木斯。十九中学的学生过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险之际,本可以躲开的女教师张丽莉,却奋不顾身扑去救学生,自己却被卷入车轮下造成双腿骨折,高位截肢。谁能说她不是“最美女教师”?谁能说她不是当代的“活雷锋”?

  浙江,杭州。司机吴斌开着车在高速上行驶。“砰”的一声,突如其来的铁片打碎了玻璃,击中了他。吴斌当场肋骨骨折,肝脾破裂。可想着一车乘客的生命安危,他在自己生命的最后几十秒强忍着剧痛缓缓换挡、减速、停车,还转过身告诉大家安全下车。然后,他倒下了。司机吴斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。谁能说他不是“铁血男儿”?谁能说他不是当代的“活雷锋”?

  信达,校园。体育课后,我正准备*室,只见对面2个1年级的学弟正吃力搬着桶装水。我立刻向学弟们奔去,抓起水桶,一把甩上了肩,蹭蹭蹭地帮他们把水搬进了教室。虽然当时我也已累得双腿酥软,可看到学弟们一边咕咚咕咚地喝着水,一边亲切地说“谢谢!”我觉得这是值得的。我为我自己彰显了生命的光彩而感到骄傲,我为我自己是一个当代的“活雷锋”而感到自豪。我?不,我们都应该骄傲,因为我们是雷锋的传人!

  同学们,昨日的雷锋,今日的你我。从佳木斯到杭州,从校外到校内……我寻找着雷锋的足迹,原来雷锋就在你、我的身边。我明白了雷锋已不再是一个雷锋,他早已幻化成了一种乐于奉献、无怨无悔的精神,在我们的血液里默默流淌,成为我们这个民族的印记。

寻找雷锋的足迹作文2

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片角落?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?——题记

  花开花谢,转眼间又到了悼念逝去的亲人,缅怀先烈的季节——清明节,在这特殊的季节里,一个高大的身影一直伴随着我。你们知道是谁吗?噢,对了——雷锋!

  带上一颗明亮的心,去寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔为人们做过许多好事,却从不留下自己的姓名。他帮队友补衣服,帮队长洗被子,暗地里给队友的母亲寄生活费……在铁柱子倒下的生死关头,他果决地指挥队员们离开,而他却牺牲了。有人说,现在,有几个人能像雷锋叔叔那样舍己为人呢?看到残疾人跌倒,不去扶他们一把,反而哈哈大笑起来;看见有人在雨中淋湿了衣服,不但不给他们雨具,反而说他们是“落汤鸡”……而我却不以为然。

  带上一颗明亮的心,去寻找雷锋叔叔的足迹。那是一个寒风凛冽的早晨,我站在车上亭下,等候着公交车的到来。等了好久,好久,终于看见公交车从远处蜗牛似的行驶过来。车刚停下,我就迫不及待、地往车门挤。匆忙中,只觉得挤到了一位老奶奶。我心一横,顾不了那么多了,先上车为妙!等我上了车,转身一看,只见一位*叔叔小心翼翼地搀扶着那位老奶奶上车。上车后,*叔叔向四周环顾了一下,找了靠窗的位置,笔直地站在那里。哼,做了好事想显摆自己,有空位也不坐。这时,不知谁喊了一声:“真暖和呀!”过了一会儿*叔叔下车了。我忽然发现刚才*叔叔站的位置的车窗缺失挡风的玻璃,一股刺骨的寒风顿时钻而入,我不禁打了个寒颤。猛然间,我朝*叔叔远去的方向望去,回想起刚才的所作所为,我羞愧得无地自容,毅然起身站在了那个地方。当人们投来赞许的目光时,尤其看到刚才那位老奶奶的一脸慈祥,我心里比吃了蜜还甜,竟忘记了寒冷,噢,原来帮助他人是一件非常快乐的事呀!

  带上一颗明亮的心。去寻找雷锋叔叔的足迹,镌刻下一段有一段美好的故事,谱写一曲又一曲和谐的乐章!

寻找雷锋的足迹作文3

  《雷锋叔叔你在哪里》这首小诗已经被很多人遗忘与脑后了,但雷锋的所作所为是绝对不会被世人所遗忘的。

  “雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是*对雷锋的评价,曾经有多少人把雷锋当做自己的榜样,向雷锋学*;曾经又有多少人像雷锋一样不为自己只为别人呢?……但现在呢?也有几个人像雷锋一样舍己为人呢?在大街上老人过马路有几个人去扶呢?在马路上的垃圾又有几人去捡起呢?捡到路上躺着的钱包又有多少人去还给别人呢?看着这些行为,我有些绝望,但仍不死心,我要去寻找雷锋的足迹。

  一次在公园的寻找,我发现雷锋仍在我们身边:一位年迈的老人在散步,突然一个不小心被绊倒了,一个小伙子立刻上前扶起了老人;一个小孩的气球挂在了树上,一个个大的男孩跳起帮他摘到了气球;几团纸不知怎么回事来到了草丛边,但一个天真的小孩捡起了它,把它送回了家;有一个小孩在河边跳来跳去,一个不知名的叔叔叮嘱他:“孩子,在河边玩要小心”……

  我被深深地感动了,原来雷锋叔叔一直在我们身边,他的足迹会永流不息下去……

寻找雷锋的足迹作文4

  做一件好事不难,难得是一辈子做好事.但是雷锋做到了,直到1962年8月15日,雷锋因公殉职,22岁,他的一生都在做好事,总是在完成本职工作以后,还想办法多做工作,利用节假日和休息时间做好事,助人为乐."把有限的生命投入到无限的为人民服务中去."他是这样写的:"我要做一个有利于人民,有利于国家的人."他也是这样做的.他总是默默地奉献着,总是以满腔的热情融入人民群众,为人民服务.以他的行动牵动千千万万人的心,他是党的好同志,他是人民的.儿子.

  所以,在生活中,我们乐于帮助有需要帮助的人。在学*中,我们乐于帮助在学*上有问题的同学,无私地为他们服务。虽然,这些只是很少很少,但是,我们会继续地去做。像雷*那样,把一生的生命奉献给了人民。继续地学校新时代的雷锋精神,努力去做一名好学生好市民。

  今年是纪念雷锋44周年,即这个月是学雷锋月。为了能够继续发扬雷锋精神,建设好社会主义社会。为了做一名新时代的雷锋,做为一名中学生,我们有必要学*雷锋的精神。雷锋精神的精髓在于全心全意为人民服务。所以,我们要从自己开始,从身边做起 ,点点滴滴的为人民服务。

  雷锋是*人民*全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的*战士。他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职……

  雷锋是*人民*全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的*战士。他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

  对于他的精神,曾亲笔题词“向雷*学*”。*提出“向雷*学*:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的*风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。*题词“学*雷锋,做好战士”。

  今年3月5日,将是同志“向雷*学*”题词发表41周年的日子。41年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉,群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人,也必定要学*和贯彻雷锋精神。那么,我们该如何学*和贯彻雷锋精神呢?

  雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们*特别要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的聪慧和力量。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学*。要认真学*马克思列宁主义、理论和“*”重要思想,学*与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学*,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

  我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入耐久地开展学雷锋活动,具有非常重要的意义。我们要深入总结学*雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验,全面促进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设,推动青年志愿者行动再上新台阶,引导广大青年在学*雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

寻找雷锋的足迹作文5

  “沿着长长的小溪寻找雷锋的足迹,雷锋叔叔你在哪里”子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹……”每当我听到这些话语,心里总会涌起层层涟漪。雷锋叔叔啊!您是我们亿万*人学*的楷模。作为一名中华少年,我一定会努力寻找您的足迹,做最好的自己。

  雷锋叔叔,您曾说过:“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学*上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”您是那样的勤奋好学,想想我自己真是没法与您相比。今后,我一定要发扬您的钉子精神努力学*,奋发向上。雷锋叔叔您的英年早逝,实在令人痛惜。您可知道,我们伟大的领袖*亲笔为您提词:“向雷*学*”。自此,“雷锋”成了一个不朽的名字,雷锋精神也成了一面不倒的旗帜。

  雷锋叔叔,您虽然是一名普通的人民*战士,可是您所做的*凡小事无一不体现着*精神;您的所作所为正是对中华美德最好的诠释。是啊,*凡孕育着伟大,伟大来自*凡。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”多么朴实无华的语言,您的行动更见证了这些话语的真。您做过的好事不胜数,就连您的名字也成了好人的代名词。我想您的在天之灵也会倍感欢喜。

  雷锋叔叔,在几十年后的今天,不仅您的名字没有被人忘记,就连您的故事、您的精神都被一代代*人颂扬着、感动着。正是您的精神净化了我们每一代人的心灵。作为一名当代的小学生,我要不断追寻您的足迹,以实际行动来证明自己。

寻找雷锋的足迹作文6

  在生活中,我需要像雷锋那样不屈不挠的精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与他人为善,我们才能拥有别人的帮助和尊敬;才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个只能看到自己利益的人是难以体会到生活中真正的快乐,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,却不求回报,这样你将会像雷锋那样无比的自豪、快乐;才能在雷锋的精神中健康、快乐的成长!

  在我们美丽的校园中,就有着许许多多的雷锋,就让我来为大家一一介绍:她们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;她们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心,关爱他人,同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里,老师的一声鼓励,让同学有了继续努力的动力;老师耐心的讲解,让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与老师那种耐人寻味的付出。

  在班级中有一位让我值得学*的雷锋,她高高瘦瘦,外表清秀大方、给人一种清爽的感觉、浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。这位值得我学*的雷锋她就是我们班的体育委员。

  开学报名的第一天,在她急匆匆像办公室走去的时候,忽然间看到地上有一张100元整的纸币从她眼前浮过,她立马转身,望着眼前地上的纸币慢慢的走过去。二话没说的把100元整的纸币拿在手中向办公室走去,然而我却在怀疑她准备把这张来之不易的100元怎么处理,是自己塞进兜里?还是上交给老师呢?原本我的想法是认为她会把这钱塞进自己的兜里,心想:反正是捡来的,当时身边也没有任何一个人,交不交无所谓。随后我就跟从她在后面,想看看她是怎么处理这件事情的。她一进办公室,我就在窗前偷窥着。只看到她拿着刚才在走廊上捡到的100元交给了老师,这一幕是多么的伟大啊。

  这时,在我心中却有一种对不起她的感觉,为什么会这么说呢?刚开始我却在怀疑她是否会把这来之不易的钱上交给老师呢?甚至还在怀疑她贪图这100元整的纸币。心中却有十分的抱歉。只能说我面对社会的市面太单薄了,原来不是每个人都贪图无厌,只能说极少部分的人心是恶劣的,而真正有着善心的人却很多很多。

  这件事情虽小,但是也能足够的了解到在我们身边同样也有着善良的人心。同样我也被这位同学的精神所感动、她的行为足以能够称为“雷锋”,不要只看这是一件小事而认为这不算是称得上雷锋,但相反我要问大家:“假如您在某个地方捡到了钱,不管它的数量多少,哪怕1元、2元、3元……您都会上交给管理部人员吗?还是您会作为慈善把它捐献给需要帮助的市民吗?”如果世界上每一个市民都能够像这位同学一样捡到钱上交或者作为慈善捐献,那么这个世界就不会出现强盗的行为了、只有更好的每一天!

  雷锋精神所能影响的远远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学*和实践的精神,每一个国家都有义务寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。


寻找爱的足迹作文 (菁华6篇)(扩展6)

——爱的足迹作文 (菁华6篇)

爱的足迹作文1

  在我们的生活中,时时刻刻都能体现出爱的滋味。有国爱,也有老师的爱,有父爱,有母爱。在生活中,没有爱,我们的生活就不会那么丰富多彩,没有爱,我们就会成为一个孤单寂寞的孩子。所以我们就要寻找爱的足迹。

  首先我们要爱祖国。泱泱华夏,盛开着五十六多民族之花,全国人民团结起来,我们的祖国就会更加繁荣昌盛!苦难……耻辱……血泪,中华儿女被帝国主义压迫了一百多年,终于彻底的**,十月一日,*用他那浓重的湘音向世界宣布:“中华人民共和国成立了,*人民从此站起来了!”百年血泪,百年抗争,感谢祖国,使我们摆脱了屈辱。感恩祖国,让我们过上了自由、幸福的生活。

  然后,我们要爱老师,师恩重如山,他像园丁,精心的培育着祖国的栋梁!他像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人!他像渡轮,把我们载向成功的彼岸!老师让我们在知识的海洋里自由的遨游。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔,是老师耕耘的犁头,讲台是老师奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬。让一头黑发变成白发,让高大的身躯变成骨瘦如柴。感谢老师给我们智慧、感谢老师给我们关怀、感谢老师用生命呵护我们成长。

  最后,我们要爱父母,父母的养育之恩难以回报,是父母给了我生命,养育了我长大**,虽然父母不能给我们金钱、名誉、地位,但是他们给了我们这个世界上谁也无法替代的最重要的东西——生命。*有句古语说:“百善孝为先,孝子人人敬。”*的传统文化历来把儿女对父母的恩情视为“比天高,比海深”的事。忘恩负义,天理不容。

  是啊!我们踏着爱的足迹体会到了爱的滋味,让我们学会感恩,让我们用心感恩祖国、感恩老师、感恩父母。让爱永驻人间!

爱的足迹作文2

  父爱如山,父亲的爱是伟大的,坚实而又广博的。它使我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制;母亲如海,母亲的爱温暖无私,淳朴而又细腻的;它教会我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。

  在父母的悉心照料和栽培下,不知不觉,我已经度过了充满欢乐的十一年了。我已经从一个懵懂的孩子变成了一个懂事的中学生,在这里我想对他们说一声谢谢!谢谢他们多年来对我的培养!谢谢他们多年来对我注入的心血!谢谢他们在我困难时候得处处细心呵护,谢谢他们在我骄傲是的严厉教训!

  无论在什么时候,在什么地方,父母都是我最好的支柱,是我最亮的北极星。他们为我做的事太多太多,就好似天上的繁星,数不胜数。在我生病时,他们皱紧眉头,为我着急;在我受伤时,他们一丝不苟地为我包扎;在我遭遇失败时,他们会鼓励我,让我重新拥有信心。

  每天上学,爸爸妈妈总是帮我理好衣角,嘱咐我:“要好好学*,认真听讲……”然后,微笑的看着我出门。每天放学,还没走进家门,一阵香味飘过来,我知道,一定是母亲又做了我喜欢吃的菜在等着我呢!临睡前,爸爸妈妈总是乐呵呵地端来一杯牛奶说:“来,把它喝了!”

  这,就是我的父母。朴实的话语,*常的举动,但蕴含着爸爸妈妈对我多少的爱呀!

  父母是我人生道路上的.老师,是我学*生活的榜样,我的每一点成长都是他们用爱谱写的,追忆似水流年,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑。

  而我呢?我却不理解父母的感受,当我顶撞母亲啰嗦时,我分明看到母亲饱含泪珠的双眼,我的无知使母亲伤心了。当我对父亲无礼时,我看见了父亲心中的无奈,我的幼稚令父亲失望。

  母亲的爱是无私奉献,父亲的爱是恩重如山。这句话我深有体会。如果我是雨中无伞回家的人,那父母就是一把雨伞,为我遮风挡雨。如果我是冬夜着凉的孩子,那父母就是那厚实的棉被,温暖我的心。如果我是童年无趣的幼儿,那父母就是那有趣的玩具,带给我无穷乐趣。

  是的,父母的爱是世上最伟大的爱,是我们永远报答不了的爱。我们就像一颗小树苗,一直吸取着他们的阳光与雨露,我相信总有一天,我会变成一颗苍天大树,报答父母的付出的。

爱的足迹作文3

  在我们身边、生活中处处都被爱感染着,因为爱能让奇迹发生。

  那是一个阳光明媚的中午,我背著书包正准备过一条斑马路,我见红灯在闪闪发亮就停住了脚步。只见对面有一位盲人老爷爷,他穿着一身有些破烂的衣服和一双又脏又烂的鞋,拄着一根歪歪扭扭的拐杖。对于我们来说过马路是一件非常简单的事,但对于这位盲人老爷爷来说是一个具有挑战性的“生死战”绿灯亮了。那位老爷爷一瘸一拐地走向马路。其它人见了装做一副弱无其事的样子。而我见绿灯亮了,但又放心不下那位盲人老爷爷,爱心驱使着我。最后,我还是帮助老爷爷过了马路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快乐、踏实。

  通过这件事情,让我懂得了你帮助别人,别人得到了快乐,自己也得到了快乐。生活中的残疾人他们的世界与众不同,但只要我们用爱去感染、去帮助就会有奇迹发生。

  虽然他们眼中的世界并不清晰,脚下的路并不*坦,但我相信我们用爱去帮助有困难的人就会有奇迹。来吧!伸出你热情的双手,献出你火热的心来帮助这些有困难的人。做一个生活中的爱心人士,因为爱能拯救世界,只要我们心中有爱世界才会美好起来。只要人人献出一点爱,世界将会更美好、更灿烂!

  在我们身边、生活中处处都被爱感染着,因为爱能让奇迹发生。

爱的足迹作文4

  在别人看来,这件事似乎微不足道,但是,这件事却包括了父母对我独特的爱。

  这是一件挺意外的事,在星期五的时候,我和张潮杰在放学过后,就去后面操场的篮球场去打篮球,我们正打的兴高采烈,热火朝天的时候,一件意外的事情发生了:我因为手指甲太长,再抢球的时候,被球给弄折指甲了,折的地方一直延伸到肉那里,疼痛难忍,还流了血,我当时心想:赶快跑回家,让妈妈心疼心疼我,安慰安慰我,或许会减轻我的痛苦。我想完这些,马上我忍着痛,捧着那只受伤的.手回到了家,告诉妈妈这件事,可是,妈妈居然甩来一句硬邦邦的一句话:“谁叫你不听话,不把手指甲给剪掉,我早就叫你把指甲剪掉,你却不听,‘不听老人言吃亏在眼前呀’。”听了妈妈的话,我一下子呆在了那里,像木头人一样,动也不动,脑子里一片空白。

  晚上爸爸下班回来的时候,我向爸爸诉了苦,可是竟然爸爸和妈妈是同样的反应,我又一次呆在了那里,像个木头人,可是这次,我的脑子里面充满了思绪:爸爸妈妈为什么要那样对待我?为什么不心疼我,为什么不安慰我。

  到了晚上,爸爸却又用他那双粗大的大手给我小心翼翼的剪开了裂掉的指甲,并用创口贴慢慢的给我贴在那个伤口……

  后来,我明白了爸爸妈妈的意思,爸爸妈妈希望我长一个记性,因为他(她)们有时候对我来说,不经意的一句话,一个忠告都是他们对我的关心,对我的爱。我以后要听他们的话,因为“不听老人言,吃亏在眼前”,爸爸妈妈用一种独特的爱表达了他(她)对我们的爱……

爱的足迹作文5

  爱是生活中最简单的一个名词,它包含了某些人对我们的在意,关心,理解,包容。但是,爱究竟是什么呢?什么才是真正的的爱?也许之前我并不知道,但今天发生的事,让我真正的知道了爱是什么。

  吃完晚饭后,我正惬意地在公园散步。夏日的清风抚摸着我的脸庞,我心中霎时抛开了一天的疲倦,放下身躯悠闲地享受夏天的美好。听着蛐蛐的乐曲,望着皎洁的明月,走在宽坦的小路上。我似乎忘了刚过去的争吵。就在不久前,但我正准备下楼时,就听见了隔壁的吵闹声。隔壁家有一个年*七旬的老爷爷,胡子头发已经苍白,驮着的背令人感到他的沧桑。但是,他的儿媳妇是个野蛮人,老人总是打烂东西,而他的儿媳妇就经常恶言相向。听完这个争吵后,我原本的好心情一下子就又被扼杀了。

  公园十分安静,在这儿有很多都是老人。他们慈祥而安静的坐着,犹如一尊庄严的佛像。但是眼前的一幕离我惊呆了,一个流浪汉在跪着求着人们给他一份食物,可是人们却不允理会的从他身边走过,有的并带着一副嫌弃的表情。我突然对人世间如此的冷漠感到悲哀。为什么没人会可怜一下这个老人呢?正当我刚感到悲哀时,一个三四岁的小孩踉踉跄跄地走到老人面前,放下一个面包,又回到了父母的身边,他的'妈妈轻轻地抚摸她的额头,给他了表扬又把剩下的面包放在了老人的碗里,老人急忙对他们说了声谢谢,接着又吃起了面包。不久,陆陆续续的有人将食物和钱送给了老人。原来,大家并不是没有爱,而是忘记了爱。

  爱其实就在我们身边,只是我们都忘记了而已。爱是一股春风,悄无声息地落在你的肩头。人们总是在为世间的无情而惋惜,但他们都只是忘记了。爱在你我心中埋下了种子,但只要你付出了爱的阳光,爱的大树就会成长,壮大。

爱的足迹作文6

  母亲是世界上既*凡而又伟大的人,她无私的爱,带给我们温暖和快乐;她无私的爱,给我们一个避风的港湾!

  而今天的回家作业,是对妈妈说一声“我爱你!”想想自己发烧时,有妈妈无微不至的照顾;冬天早晨,有妈妈送上的可口早餐,说一句“我爱你!”这还不简单?

  回到家,我把书包一放,便溜到房间。在房间,我开始练*,对着房间里的小娃娃说:“妈妈,我爱你!”可还没说上两遍,就把自己肉麻得起鸡皮疙瘩。怎么办,不做这可是老师布置的作业,做了又显得太肉麻。这时,我又想起妈妈为我操劳,脸上豆大的汗珠不停往下滴……想到这些,我的勇气又增添了几分。我气沉丹田,冲到妈妈面前,吞吞吐吐地说:“妈……妈妈……这个……我……”刚刚明明想好的话这下却卡在喉咙里说不出来了。“干什么呀,有话快说?”妈妈满脸疑惑地看着我。“我……我作业做完了。”说完,我满脸通红回到房间,心想:“为什么不说!”紧接着,我把“妈妈,我爱你!”这5个字认认真真写在彩纸上,加上装饰,并用自制的小信封装好,趁着妈妈上楼拿东西,便蹑手蹑脚地把信放在餐桌上,又偷偷躲在门后,透过门缝向外看,等待妈妈打开信封后的那一瞬间和对妈妈说的一句“妈妈,我爱你!”随着妈妈离信封越来越*,我的心也跳得越来越快,我感到身体好似不是我的了。在妈妈将要打开时,我深呼几口气,又酝酿了一下情绪,鼓足勇气,跑到妈妈面前,大声喊道:“妈妈,我——爱——你!”

  我的心情*静下来后,妈妈走过来神情地对我说:“我也爱你,宝贝!”然后一把抱住我。这个时刻真是幸福呀!

  妈妈,你为我付出了太多太多,我想对你说的话也太多太多,但千言万语汇成一句话:“妈妈,我爱你!”


寻找爱的足迹作文 (菁华6篇)(扩展7)

——寻找爱的足迹作文通用10篇

  寻找爱的足迹作文 1

  爱是一个美丽的词汇,当初总认为,爱于我来说是可望而不可即,可,当我真正去寻觅爱的足迹时,才发现,原先爱无处不在。――题记

  第一缕阳光射入,温暖充满整个小屋,睁开惺忪的睡眼,就看见母亲忙碌的身影,美味的早餐在桌上摆好,父亲慈爱的话语在耳边响起“该起床了”。不知所措的我连忙拿起身边的相机,拍下了我所寻觅到的第一张爱的照片,就叫她“温馨家园”吧。

  走上街道,整洁的路面映入眼帘,只是一个小小的塑料袋却躺在那里,凭空给街道增添了些不和谐。这时,一个四五岁的孩子从母亲手中挣脱,在她焦急的呼唤中,孩子用稚嫩的小手捡起了那个东西,扔进了旁边的指定垃圾站。母亲笑着张开双臂,抱起了天真的孩子。这时,我拿起手中的相机,拍下了这第二张爱的照片,姑且命名为“爱心社会”吧。

  拐弯处,一辆单车飞快地横穿着马路,“吱”的一声划破天际,急速行驶的汽车在瞬间戛然而止。应对着孩子一脸的恐惧、害怕,司机并没有训斥,更没有漫骂,而是微笑着告诉孩子:“孩子,记住,以后过马路要慢点。”我不失时机地抓拍了下来,惊险而又充满了温情。就叫他“共创和谐”吧。

  进入校门,值班的教师面带笑容热情地向每一个孩子招手,孩子们一声声“教师好”让爱在校门口蔓延,这第四张照片,我想称她为“幸福学校”。

  仅仅过了一天,我的相机中就充满了爱的味道,好高兴啊。

  真的不明白,原先,我们的生活中真的是爱无处不在啊。

  寻找爱的足迹作文 2

  爱是什么呢?爱离我们远吗?到今天我才真正理解了爱。原来爱是别人困难的时候,我们帮助他人。爱是和善良的人交朋友,爱是温暖的,是快乐的……

  爱是奶奶是早上6点起床,给我做早餐。爱是早上爸爸、妈妈轻手轻轻脚地给我盖被子。爱是考试前教师那几句鼓励的话。

  爱无处不在,爱就在我们身边,离我们很*。

  记得有一次,我和几个同学一起打蓝球,正在我准备投球的时候,突然,一个球飞过来,重重地砸在我的左腿上,我感觉疼痛袭遍我的整个脚,火辣辣地疼。

  同学们都急忙地围过来,“没事吧阿梓?”“你怎么样了”“快送校医室”……看着关切的同学们,我咬咬牙,装着轻松笑笑地说:“没事,就轻轻补碰了一下,一会就好”。看着我没事,同学们慢慢地散开了。抓住越来越痛的脚,我一拐一拐地离开了操场。这时,小丹走了过来,关切地问:“很疼吧?来,我扶你去校医室看看吧。”说完,她扶住我的手,慢慢地托着我站起来。看着比我矮半个头的小丹,听着她关切的话语,一股暖流涌进我的心头。就这样,在小丹的帮助下,我慢慢地来到的医务室……

  这就是同学的爱,我们身边无处不在、又**常常,你稍不注意就会忽略的爱。它能驱赶黑暗和寒冷,带来光明和温暖。

  爱是无所不能的,爱是宝贵的。让我们手拉手珍惜身边爱你的人吧。

  寻找爱的足迹作文 3

  风雨过后,可见彩虹;严寒过后,可晓温暖;失败过后,可显爱的足迹。

  ――题记

  那一夜,我彻夜难眠,因为我见到了母亲的脚,那是双粗糙的脚,当他们放进脚盆时,我很愧疚,母亲养育了我十几年,我从未对母亲的爱有过太多的回报,无非是洗洗碗,做做饭。我虽还小,但我已经明白了“百善孝为先”的道理。

  看着母亲的这双脚,我心里忽然涌起一股暖流,暖流里夹杂着一个念头:为母亲洗脚!我的手轻柔地抚了上去。当看着,摸着母亲那双脚,使我想起了以前的事。那年我还小,说来病就来病。那天晚上我忽然感到不舒服,母亲二话不说背着我就往医院跑,穿过了一条又一条小巷。那些小巷又长又黑,简直能够用伸手不见五指来形容。过后母亲才告诉我,她当时害怕极了,脚都发抖。那次生病,给我留下了难以磨灭的印象。当今日再去看那条路,比彩虹还美,比花儿更艳,因为那条路上弥漫了爱的足迹。

  想到这儿,眼泪不禁夺眶而出,渐渐地,眼泪越来越多,眼泪和水掺杂在一齐,有一种异常的滋味。

  人们没有脚就不能直立,没有脚背就坚持不了*衡。当这种有着异常滋味的水拂在脚上时,我更觉得母亲的脚不仅仅是脚,而是让孩子屹立的港湾。我之所以能看到这美丽的世界,全靠了母亲这双脚的港湾,成为我困难时的避风港。成功时谁都是朋友,但仅有母亲是失败时的伙伴!母亲的这双脚,必须要有格外的赞谈!

  世上纵有林荫大道,坦坦大路,可终比不上母亲带我们走过的乏木小巷,羊肠小道,因为那上头弥漫着爱的气息,都源于母亲爱的足迹。

  寻找爱的足迹作文 4

  在我们的生活中,时时刻刻都能体现出爱的滋味。因为有爱,我们的生活才会那么丰富多彩;因为有爱,我们才不会成为一个孤单寂寞的孩子。所以,我敞开心扉,打开心灵的大门,从自我的世界中走出来,迈着轻盈的步伐,去寻找爱的足迹

  我以往看过一则报道,资料如下:做一件好事不难,难的是每一天做好事。上海浦东潍坊七村87岁的孤老陈琦就做到了日行一善---每一天存3元钱,积累下来后捐给生活困难的人,被人们亲切地称为"爱心爷爷"*日,陈琦又来到居委会,向帮困基金捐款3300元,这是他1100天积攒的爱心。陈琦经常帮忙别人,但他的生活其实并不富裕。以往有邻居劝他对自我好点,别太节省,但他每次都笑着说;"我的日子过的挺好的,每一天节省3元并没有对我的生活有任何影响,也养成了*惯。况且,比我困难的人还有很多,我只是尽自我的一份绵薄之力。"是啊,人的一生,其实是一个寻找爱与被爱的过程。

  我们要爱父母,父母的养育之恩难以回报,是父母给了我生命,养育了我长大**,虽然父母不能给我们金钱、名誉、地位,可是他们给了我们这个世界上谁也无法替代的最重要的东西――生命,给了我们成长所需的物资....老人常说:“百善孝为先,孝子人人敬。”我们要爱教师,师恩重如山,他没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔,是教师耕耘的犁头,讲台是教师奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬。让一头黑发变成白发,让高大的身躯变成骨瘦如柴。我们的道德、智慧的源泉来自教师无私的传授,感激教师给我们智慧、感激教师用生命呵护我们成长。

  当一个人真正懂得关爱别人感激生命中遭遇的一切,时时处处在感动和祝福的心念之中时,我们能够说他已经领悟了爱的真谛。一句话,爱就是以他人的幸福为己之幸福。

  原先,爱无处不在,我们就生活在一个被爱包围的世界里,理解着教师,同学,父母,亲戚,甚至大自然的'爱。陌生人之间也是有爱的。虽然大家互不相识,可是如果我们每个人都将心比心一点点,尽量给予别人方便,给予别人关爱,我们踏着爱的足迹体会到了爱的滋味,让我们学会感恩,让我们用心感恩祖国、感恩教师、感恩父母。让爱永驻人间!

  寻找爱的足迹作文 5

  父爱如山,父亲的爱是伟大的,坚实而又广博的。它使我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制;母亲如海,母亲的爱温暖无私,淳朴而又细腻的;它教会我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。

  在父母的悉心照料和栽培下,不知不觉,我已经度过了充满欢乐的十一年了。我已经从一个懵懂的孩子变成了一个懂事的中学生,在那里我想对他们说一声多谢!多谢他们多年来对我的培养!多谢他们多年来对我注入的心血!多谢他们在我困难时候得处处细心呵护,多谢他们在我骄傲是的严厉教训!

  无论在什么时候,在什么地方,父母都是我最好的支柱,是我最亮的北极星。他们为我做的事太多太多,就好似天上的繁星,数不胜数。在我生病时,他们皱紧眉头,为我着急;在我受伤时,他们一丝不苟地为我包扎;在我遭遇失败时,他们会鼓励我,让我重新拥有信心。

  每一天上学,爸爸妈妈总是帮我理好衣角,嘱咐我:“要好好学*,认真听讲……”然后,微笑的看着我出门。每一天放学,还没走进家门,一阵香味飘过来,我明白,必须是母亲又做了我喜欢吃的菜在等着我呢!临睡前,爸爸妈妈总是乐呵呵地端来一杯牛奶说:“来,把它喝了!”

  这,就是我的父母。朴实的话语,*常的举动,但蕴含着爸爸妈妈对我多少的爱呀!

  父母是我人生道路上的教师,是我学*生活的榜样,我的每一点成长都是他们用爱谱写的,追忆似水流年,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑。

  而我呢我却不理解父母的感受,当我顶撞母亲啰嗦时,我分明看到母亲饱含泪珠的双眼,我的无知使母亲悲痛了。当我对父亲无礼时,我看见了父亲心中的无奈,我的幼稚令父亲失望。

  母亲的爱是无私奉献,父亲的爱是恩重如山。这句话我深有体会。如果我是雨中无伞回家的人,那父母就是一把雨伞,为我遮风挡雨。如果我是冬夜着凉的孩子,那父母就是那厚实的棉被,温暖我的心。如果我是童年无趣的幼儿,那父母就是那趣味的玩具,带给我无穷乐趣。

  是的,父母的爱是世上最伟大的爱,是我们永远报答不了的爱。我们就像一颗小树苗,一向吸取着他们的阳光与雨露,我相信总有一天,我会变成一颗苍天大树,报答父母的付出的。

  寻找爱的足迹作文 6

  在我们的中,时时刻刻都能体现出爱的滋味。有国爱,也有老师的爱,有,有母爱。在生活中,没有爱,我们的生活就不会那么丰富多彩,没有爱,我们就会成为一个孤单的。所以我们就要寻找爱的足迹。

  首先我们要爱祖国。泱泱华夏,盛开着五十六多民族之花,全国人民团结起来,我们的祖国就会更加繁荣昌盛!苦难……耻辱……血泪,中华儿女被帝国主义压迫了一百多年,终于彻底的**,十月一日,***用他那浓重的湘音向世界宣布:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了!”百年血泪,百年抗争,感谢祖国,使我们摆脱了屈辱。感恩祖国,让我们过上了自由、幸福的生活。

  然后,我们要爱老师,师恩重如山,他像园丁,精心的培育着祖国的栋梁!他像蜡烛,燃烧了照亮了别人!他像渡轮,把我们载向的彼岸!老师让我们在知识的海洋里自由的遨游。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔,是老师耕耘的犁头,讲台是老师奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬。让一头黑发变成白发,让高大的身躯变成骨瘦如柴。感谢老师给我们智慧、感谢老师给我们关怀、感谢老师用呵护我们成长。

  最后,我们要爱父母,父母的养育之恩难以回报,是父母给了我生命,养育了我长大**,虽然父母不能给我们金钱、名誉、地位,但是他们给了我们这个世界上谁也无法替代的最重要的东西――生命。中国有句古语说:“百善孝为先,孝子人人敬。”中国的传统文化历来把儿女对父母的恩情视为“比天高,比海深”的事。忘恩负义,天理不容。

  是啊!我们踏着爱的足迹体会到了爱的滋味,让我们学会感恩,让我们用心感恩祖国、感恩老师、感恩父母。让爱永驻人间!

  寻找爱的足迹作文 7

  我们生活的每一天,都在别人的关爱之中;当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的小草青青;当你坐在安静的教室里,聆听教师的谆谆教诲;当你应对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……

  生活处处都有爱的足迹。

  学校里,我们淋浴着师生之爱;家庭中,我们沉溺着父母之爱;生活中,浓浓的爱总是填满每个角落。

  在接*考试的那几天里,我心里十分压抑,学*的节奏更是越来越紧,也不明白为何事而烦心,总觉得沉闷、枯燥、乏味,更是没有时间和他人交谈,总之很忙很忙,虽然已经一段时间和朋友不再交谈,但来来往往一个微笑,足以让我们相互理解,我们的友谊依然如初。天气变冷了,同桌也总是关心地让我多穿些衣服;每一天放学回家,爷爷奶奶也总是关心的问我“今日冷不冷啊,馍馍够不够吃,有没有饿着啊!”看,这是爱走过的地方。

  再看,当我们在商店购物时,“你好,欢迎光临”“有什么需要我帮忙的吗”“一路走好”……看似在寻常可是的话语中却传达着浓浓的爱意。当你大意不细心丢了东西时,售货员会细心的帮你捡起来,这时,你是否感受到爱正在从你身边悄然掠过呢?

  生活中,没有那个地方不充满爱。只需要认真体会,仔细品味。也许在你不经意间,关爱与你擦肩而过,但却没来得及细细感受。关爱,就是你生病了有人在旁边安慰;关爱,就是你遇到困难了有人鼓励你继续前进;关爱,就是当你遇到挫折了,有人和你共同应对;关爱,就是当你烦恼时,有人为你指引方向;关爱,就是当你迷茫时,有人点亮你心中那盏明灯……

  爱是一杯香浓可口的咖啡,有丝丝苦涩,更多的却是“隽永”。

  爱走过了世界每个地方,每个角落,有足迹的地方,就会有爱的影子。

  寻找爱的足迹作文 8

  爱是什么?爱的足迹在哪里?

  如何寻找爱的足迹呢?爱是虚无漂小的,又怎么会有足迹呢?其实,爱的足迹是找得到的,因为它是你所过的。寻不寻得到,就是否在乎他,是否记得它,只有在乎过,记得住,才能够知道它是曾经拥有过的。

  我就找得到,在脑海里的许多个角落都找得到爱的足迹,而那个属于我一个人的。首先找到的一个是在我才几岁的时候所留下的,我记得那个时候是晚上,接*的时候,我跟家人在看电视,大妈在卧室里,突然间我肚子起来很多泡泡,吓得我们马上跑到爸妈卧室里,给我爸妈看,他两一看,马上骑着摩托车带我去附*的诊所上看医生,开车前还不忘拿一件外套穿在我身上,怕我着凉,那天晚上我盖了好几张被子,第二天出了好多汗,才好了,虽然现在想起来是模糊的,但仍然记得以前有这件事。

  第二个找到的是五年级下学期放暑假的时候。我从卫生间出来就感到头晕,我到客厅腿发软就直接做下去了,一点都不感觉疼,只是脑子晕晕糊糊的,全身提不起劲,耳朵里就响着家人叫我名字的声音,过了一段脑子才清醒过来,我弟早就把保安找过来了,他们进卫生间看了一下,出来就跟我们说是煤气漏了,还真没想到那个时候居然差点死掉,还以为只有在电视上发生呢!那个时候我看见家人眼里隐隐约约都乏着泪光,那个时候的情景,我现在都记得,不能说很清晰,但也能隐约记住那时家里每个人脸上的表情,那个时候,我才清晰的知道。他们也不我有事。

  每个人从降临到世界上那一刻开始,就已经被爱这种虚无漂小的东西给团团包围了,它是看不见,摸不清的;它如同空气一般,是我们所缺少不了的一部分,一旦离开它,就如同鱼儿离开水一般,存活不了多久,而它,只是我们的心才能感受得到。

  有时想想,才会恍然发觉,原来还有许多事是得我们去记住,去怀念的,只有当你想去以前的种种,你才会现在一切,才会知道,他们是对我们好过的,为我们担心过的。

  寻找爱的足迹作文 9

  我看到很多同龄人写文章赞美师爱、母爱。我觉得他们写的资料都很*常。我得到的师爱和母爱是最异常的。

  带病坚持工作的教师常有,可从心底里热爱学生的教师不常有。

  我的语文教师王华在住院期间还给我们整理编印复*资料,伤未痊愈就出院上课和找同学谈心。虽然王华教师没有什么壮举,可她给了学生珍贵的异常的爱。

  数学棒的教师常有,可能让学生兴趣持续不衰的教师不常有。

  我以前很怕数学,自从成为王雨航教师的学生后就不怕数学了。他用幽默风趣的语言和自我潜心编写的学件让我们学得简便欢乐。他也给了我们一份异常的师爱。

  母爱常有,可会爱的不常有。

  我身体不好,妈妈以前每一天给我送药,之后就买来《父母是孩子最好的医生》、《儿童经络使用手册》等书,每一天对照着给我做按摩。我的身体状况有所好转。

  有一次考试在即,我却发烧了,妈妈让我服药后休息。她却不顾疲惫帮我把知识点变成顺口溜,为我赢回了时间,真是“雪中送炭”呀!

  我拥有这么多异常的爱,也会用异常的方式回报异常的你们!

  寻找爱的足迹作文 10

  家人对我的爱是任何东西都无法替代的。他们对我的爱是温暖和幸福的。

  我父亲对我很严格,但不管他有多严格,我觉得我父亲很关心我,也很爱我。

  我记得有一次,我和爸爸回家的时候,刚开始乌云密布。我和爸爸匆匆赶回家,却跑了一个小雨滴,高兴地从云妈妈身边跳了下去。刚开始只有几个雨滴,慢慢的,好像上瘾了,越来越多的雨滴蹦起来。没带伞的爸爸在批评我这次考试写错字只考了99分,但是下大雨的时候,爸爸马上脱下夹克悄悄给我穿上,心里甜甜的。我突然闪现出我的温暖,心想:“爸爸穿上我的夹克会感冒的。不,我会把它放在我父亲身上。”我赶紧脱下夹克给爸爸穿上,爸爸总是拒绝,说:“你穿上,爸爸不怕。自己穿。”我不得不穿上衣服。

  我婆婆也很爱我。她总是照顾我,把所有的精力都放在我身上。

  一个下雪天,婆婆穿着厚厚的棉袄来学校接我,可我就在那天打扫了。婆婆不知道能不能上学,就在校门外等了很久。出来的时候看到婆婆,赶紧跑了。当我握着婆婆的手时,天冷了。

  亲情是最温暖的,它会随时温暖你的心。

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