天牛作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文

天牛作文1

  一个夏季的傍晚,我和爸爸、妈妈在小区里散步,走累了,我们坐在长椅上休息,突然我看见一棵小树干上趴着一只我从未见过的昆虫,“哪是什么昆虫?”我好奇地问爸爸。爸爸朝我手指的方向看去,惊喜地说:“天牛,是天牛!我都好几年没有见过了,这可是爸爸小时候暑假的玩伴啊!”

  我和爸爸不约而同地走到这个小家伙旁边,细细端详着,天牛的一对触角很长,足有3厘米,而它的体长只有4厘米左右,触角一段黑、一段白、黑白相间,好似是谁刻意画上去一般,很有特色。它的眼睛非常细小,很不起眼,又黑又亮的翅膀上镶嵌着大小不一的白点,六条腿很细、很光滑。嘴巴是左右张开的,记得书上说过它的嘴巴可是它全身最具有攻击力的武器。

  “它的嘴巴很厉害的,所以捉它的时候要特别小心。”爸爸一旁轻声地叮嘱我。我忽然想到,它是昆虫应该喜爱吃树叶,于是随手摘下一片绿叶递到它的嘴边。真是不敢想象,小家伙迅速用嘴巴接住树叶,然后动作敏捷地用六条腿抱住树叶,再来细细享受美味,嘴巴好似一把精致又锋利的剪刀,一片树叶三下五除二就吃完了。

天牛作文2

  “星斑”是我喂养的一只天牛。前几天我在家门口发现它时,一下子被它十分威武的样子吸引住了。

  你看,它有一对长长的触角,钳子似的嘴巴,加上锋利的钩爪,就像一个随时等待出征的大将军,因为它坚硬的外壳上有许多星星点点的暗斑,所以,我给它取名“星斑”。和它相处一段时间,我很快就了解了它的生活*性。有一次,我和妈妈一起出门,怕它饿着,就给它精心准备了一大把新鲜叶子,等我回来一看,呵,好家伙,竟睡得那么香呢,任凭我怎么动它都不理我,再看看旁边,一大把的叶子竟只剩下主干和叶脉了,心想,哈哈,有点意思,这家伙不但食量惊人,而且吃完倒头就睡,真是好吃懒做。

  可后来发生的事情,却让我不寒而栗。有一天,我忘了采摘叶子,等我回来看望它时,它竟暴躁地挥舞着钩爪,张开大嘴,将坚硬的主干和叶脉啃个精光,还不时发出尖细的叫声,好像要吞噬眼前的一切……望着眼前的一幕,我目瞪口呆。我从来没有想过这小小的天牛竟有如此惊人的破坏力,我倒吸了口冷气,要是这家伙在野外,吃光了植物的叶片就要啃它的枝干,说不定连植物的茎,根都不会放过,那不就是森林杀手吗?;要是在菜地,就是蔬菜杀手;要是在农田,就是庄稼杀手……想着这一切,再看看眼前这家伙,我再也喜欢不起来了。

  为了证实我的猜测,我查阅了资料。原来,天牛属昆虫纲鞘翅,成虫多在白天活动,产卵于树缝,或者以其强大的上颚咬破植物表皮,在植物组织内产卵。天牛幼虫多钻蛀树木的茎或根,深入到木质部,作不规则的隧道,严重影响树势,甚至造成植株死亡。天啊!这仪表堂堂,不怒而威,甚至在我看来像大将军的天牛,竟然是危害极大的害虫,而我,曾经竟把它当成宝贝。

  望着眼前的“星斑”,我不禁感慨万千:善良的人啊,擦亮你的眼睛吧,不要让事物美丽的外表把你迷惑了,我们往往看到的是一回事,而事实又是另一回事!

天牛作文3

  今年暑假我去乡下外婆家住了一天。

  那是一个风和日丽的早晨,爸爸把我带到外婆家后就走了。时间过得真快,一眨眼,就到了下午,原来我要去睡觉的,可丹娜却来找我,说要和我去捉天牛,我毫不犹豫地答应了。

  我们准备了大口瓶和网,高高兴兴地出发了。我们来到了一个草坪上,那里的杨树很多,但是有好多已经被天牛咬得不成样子了。我们马上仔细搜索起来。“小玲,快来,这里有一只天牛。”丹娜喊道。我连忙跑过去,嘿,还不错,个子很大。我马上打开瓶盖,伸手去捉,不料却被咬了一口,吓得我立刻抽身回手。丹娜用网拦住了天牛,刚要去捉时,天牛却飞了起来。丹娜连忙放下网,伸手去捉,可最后还是没捉住。“哎,没捉住,真可惜。”丹娜说。“是啊,眼看就要捉住了,可谁知煮熟的鸭子却飞了。”我也在一旁急着。就在这时,天牛掉了下来,我连忙叫丹娜拿好瓶子和盖子,自己慢慢靠*天牛,快要碰到它触角的时候,我猛地一捉,呵呵,看你往哪跑,,我一把把天牛放进瓶子,丹娜连忙盖上盖子。天牛好像还不认输,拼命的在瓶子里挣扎了一会儿,却怎么也飞不出来。我俩看着天牛狼狈的样子,开心地哈哈大笑起来。过了一会儿,我们又开始了捉天牛的行动。当晚霞染红了天,我们已捉了40多只天牛。

  回家的路上,我和丹娜高高兴兴地谈着捉天牛的事情。第二天,爸爸便接我回去了,我依依不舍地离开了外婆家。

天牛作文4

  奶奶给我抓了一条又大又肥的天牛。

  我只在书上看到过这样的大昆虫,还是第一次看到真实的天牛。它居然会叫,叫声很像毛糙的东西在玻璃上摩擦的声音。

  天牛是黑色的,背上还镶着白色和黄色的斑点,像树叶被毛毛虫啃了几个洞眼。

  它长着一对长长的触角,分成一节一节的,我帮它数了数,每根触角上都有九节。妈妈说,天牛的触角有一节就有一岁。那它应该是九岁了,哈哈,居然跟我一样的年龄。

  天牛的头不算大,头上长着一对黑漆漆的复眼。它的嘴巴非常锋利,像一把大剪刀。我拿了一片绿叶给它,“咔嚓”一声,绿叶上就是一道大大的口子。我估计如果不小心被咬着手,一定很惨!

  它的头只要不停地点,就会发出“吱喳”的声音。这时,如果你用手摸摸它的后背,它的整个身体都有轻微的颤动。

  天牛也有六条腿。腿分为三节,第一节,稍微粗壮些,估计是大腿;中间一节就是小腿了,末梢就是它的足。它的足又分为三节,便于弯曲。足的顶端是一个小钩子,像船锚,估计是它用来爬树的。将它的足固定在树干上,绝不会掉下来。我还看到它用最后的两条腿去挠屁股上的痒痒呢!很好玩。

  天牛也长有两对翅膀,外面一对是硬壳型的,像穿了一件盔甲,防止敌人侵犯,还有一对翅膀就很薄了,棕红色,透明。

  它的腹部也是一节一节。我故意将它翻了个“六脚朝天”。它挥舞着六条腿努力挣扎着想要翻身,可是努力了好一会儿也没有成功。我实在看不过去了,将它翻了过来。

  我找了一根绳子将它牵住,悬在半空中,它的翅膀一会儿就张开了,不过很失望,一会儿它又收了回去,接下来就再也没有张开过。

  牵着我的天牛,在家里溜了一大圈,真是件乐事。

天牛作文5

  伴随着丝丝清凉的晚风,妈妈带着我和弟弟乘着公交车来到了风景优美的天牛河公园。

  夕阳的余晖如碎金子般洒在了“天牛河公园”这几个大字上,为美丽的天牛河公园又增添了一道风景。

  走进天流河公园。最先映入眼帘的便是那清澈见底的湖了。湖面上十分*静,时不时会有一阵风吹过湖面或有一两只飞鸟掠过,使湖面漾起了一圈圈的涟漪。

  再往前走,那一排造型独特的秋千召唤着我,使我情不自禁的坐了上去,轻轻地荡了起来。任凭微风抚摸着我的面颊,吹乱了我的头发,我也毫不在意,因为我感到我已经和大自然融为一体了。

  比起秋千更吸引我的,就数地上的那一排黑白分明的钢琴键了。只要把脚踩上去,它就会发光,并且响起美妙的音符,可好玩了。

  时间像个调皮的孩子一样悄悄地从脚下溜走,行人渐渐少了,静寂笼罩着美丽的天牛河公园,我们也踏上了回家的夜班车,悄然的离开了天牛河公园。

天牛作文6

  夏日炎炎的中午,我在上学的路上走着。

  突然,我感到脖子一阵刺痛,似乎什么东西在蜇我。我急忙用头一弯,似乎夹到了什么东西,又急忙过了马路向同伴求救,陈新予一看,说道:“啊,龙虾!”说完就逃跑了。

  龙虾?怎么可能,龙虾怎么会跑到我脖子上?难道龙虾会飞,不可能。难道是什么怪物吗?太可怕了。

  杨译惠似乎看见一个怪物,张牙舞爪地说:“博镐,快脱衣服呀!”

  叶云正嘴圆成了O形,结结巴巴地说:“这里——有个——黑黑的东西,快——把它——拿掉!”

  可当时我已把虫子死死地夹住了,而且我已经筋疲力尽,我也想拿掉它。但我又怕把头抬起来后,虫子会钻进我衣服里,那不是更加可怕了?

  一个个问题在我脑子里闪过,我始终下不了决心。这时*时在我眼里胆小如鼠的章嘉乐干脆把我衣服一拉。“嗡!嗡!嗡!”一阵响声过后,我看见一只黑白相间,触角长长,脚上长着像刀的虫子从“天空”飞到了“陆地”。是天牛!

  “杀呀!杀了这只害虫!”同学们像是为我报复似的异口同声地说道。他们你一脚,我一脚,看他们玩得十分开心。我自已也上去踩了几脚。

  一下子,那只天牛死了。一滴滴黄色的血液从它身体里流了出来。这只天牛怎么那么笨,树上多么凉快啊。你偏偏要飞到我脖子上,真是自讨苦吃呀。

  想着想着,我跑到了教室。让老师检查了我的伤口,可老师也不是很了解。于是上网“百度”了一下,网上说如果咬出血就有毒。老师一看,见我脖子上有血。而且我左手十分痛,“难道毒已经蔓延到我手了?”我自言自语地说道,身体也情不自禁哆嗦了一下。

  后来我到了医院,医生说:“就这么点伤口,涂点碘酒就好了。”啊!真是虚惊一场。但这次经历依然是我陈博镐历史上经历的最可怕的一次了。


天牛作文 (菁华6篇)扩展阅读


天牛作文 (菁华6篇)(扩展1)

——天牛作文 (菁华5篇)

天牛作文1

  “咦?什么东西?”我用异样的眼光看着地上的那只小虫,心里萌生起了一种想法“要不把它带回家养?”想着想着,这种幻想就化为行动了,因为这只小虫实在是太酷了!我掏遍全身,没找到什么合适的东西来装它,我四下看了看,也没有什么东西可以装它。没办法,我只能像一支箭一样飞出去帮他找装它的东西,至于找什么,那肯定用瓶子呗!于是我买了一瓶矿泉水,把水拿去“浇花”(这样也不浪费资源嘛!),于是我又十万火急的飞奔回去。就这样,这只小昆虫被我带回了家。

  回到家后,我仔细的观察了这只小昆虫,他有一对大约有生体两倍左右的触角,还有一双“炯炯有神”的大黑眼睛,它的嘴巴处有一对小小的大颚,它的背上有一双翅膀,上面还有许许多多的白色小斑点,可我从抓到他为止,也没见他飞过,我原来虽说见过这种昆虫可我始终不知道它叫什么名字,在好奇心的驱使下,我迅速的上了百度查询。于是我得到了一个结果:它叫星天牛,是一种害虫专门啄食木材,被啄食的树木通常会在几个月后死掉,但是幼虫却不是害虫,他们不吃树木,而是吸食蜜汁,并且幼虫不会飞,因为还没有羽化,而这只天牛恐怕就是了。

  了解了它的*性后,我才知道,它不适合让人来养,我感到伤心,再怎么说也相处了一会儿。但我还是放了它,因为我想让它好。我希望同学们也要爱护这些小动物,不要残杀小动物。

天牛作文2

  7月25日晚,我正舒舒服服地窝在沙发上看着电视嚼着饼,突然,“啪”的一声,整个客厅暗了下来,电视也在闪了最后一下光变得漆黑。停电了!

  无奈,在家里闲着无事可干,我们一家便在小区里闲逛。手扶栏杆,远眺夜景,迎面吹来的阵阵晚风令人倍感惬意。突然,我眼角的余光瞥见了一条又长又细,黑白相间的触须一晃而过。“呀!”我尖叫起来,定睛一看,原来是只威风凛凛的天牛正大摇大摆地从栏杆的一端爬向另一端,这可真是一只漂亮的天牛。乌黑的硬壳散发着淡淡的光泽,背上有着点点白斑,宛若漆黑的夜幕上闪烁着的点点星光。它的身子只有两厘米长,可触及却足有三厘米多,看起来如鞭子一般,实际却柔软脆弱,美丽的触角这么一晃,便逗弄得人们眼花缭乱。

  这时,天牛爬到了一个小坑里头,我想看看它的力气到底有多大,于是撒了一些小土块和草屑在坑上,把天牛压在了下边。可这小小的生命竟如此顽强,没过多久便爬了出来。这个我没见过几次的小昆虫引起了我的兴趣,于是我准备带回家观察观察。

  回到家,我把天牛放进一个小瓶子,再在瓶子上戳了几个洞,这样天牛就不会闷死了。

  第二天一早,我来到瓶子前,想瞧瞧那小家伙有没有吃我放进去的其它小虫,谁知它已经一动不动地躺在那儿,触须也耷拉下来了。其它小虫子也一口没动——它死了!也许是因为它向往自由,被禁锢的它生不如死,于是绝食了!

  我把它放进那个它曾经待过的坑,并掩上土,这一次,它不会再爬出来了。

  所有生物都向往自由,包括那小小的昆虫。后来我也再次见到过这种美丽的昆虫,但我并没有抓。因为失去了自由,失去了大自然的它将不再美丽!

天牛作文3

  我是天牛,是一种甲虫,自然界到处都有我们的身影:城市、乡村、郊区、森林……我虽然不起眼,但也是大自然中十分重要的一员,说得大点儿,我甚至关系到大自然的生态*衡。

  在以前,每一个清晨,我都怀着巨大的恐惧,藏在一个阴暗的树洞里,小心翼翼地躲在石缝下面,粗略地梳理几下触角。我惧怕阳光,因为在阳光下会暴露我,如果被鸟类看到,那么我便不再是一只天牛,而是一坨鸟粪。我在树荫下缓慢地移动着,开始新一天的生活,倒也安逸自在。悠闲中,一只大鸟的影子没过了阳光,我飞快地躲藏在树叶下,瑟瑟发抖。此时,我发现我是那么的渺小。这是个弱肉强食的.世界,能够在这个世界上生存下来是多么不容易啊!我很苦恼,但是我想起那些跟石蛾一起享受美食,和蚂蚁一起散步的时光,看着眼前这生机盎然的大自然,我豁然开朗,又燃起了生活的希望。

  现在,我在清晨漫步到小溪边,跟朋友打个招呼,悉心梳理着我长长的触角。阳光透过梧桐树枝间的缝隙,投在我的鞘翅上,射出耀眼的金属光泽,我发现,我真的太美了!我大摇大摆地走着,又来到了我最喜欢的树上,吸食着清凉香甜的汁液,倾听着森林中的合唱,丝毫不必担心被鸟类看到。最*,好像鸟儿越来越少啦。啊!生活在这个世界是多么美好啊!

  我扬起翅膀,飞向空中,突然发现,不仅鸟儿少了,这森林好像也变小了,我的天敌们都不知哪儿去了。天敌少了,原本是件令人高兴的事,可是,我突然高兴不起来了,因为天敌少了,我们就会大量繁衍,我们的过度繁衍会使树木大量干枯,树木的干枯,不但会严重影响到其他动物的生存,而且会让我们也闹饥荒,用不了多久,我跟好多动物都会彻底灭绝!

  我知道,这一切都是缘于人类对鸟类的猎杀和对树木的砍伐,虽然我只是一只小小的天牛,但是我多么希望人类能够倾听我们的心声,我多么希望能与人类共享一个生态*衡的美丽的大自然!

天牛作文4

  一天,阳光明媚,我们正在进行大课间活动。突然,一只小虫从我身边飞过。我连忙一伸手,把它抓住了。

  我把这只倒霉蛋握在手中,仔细地端详起来。只见它长约3厘米,身披深绿色外衣,夹杂着一些白色斑点,腹部棕黑色。最引人注目的是那长长的触角,一节白一节黑,犹如两根鞭子,加上那强壮的大颚,更显威武。我心中猛然闪过一个念头:这不是天牛吗?

  我忽然想起昆虫学家法布尔的旷世巨著——《昆虫记》上说,天牛的幼虫十分“厉害”,能把树木蛀空。我想:幼虫都有这么大的本事,那成虫是不是更厉害?放学回到家,我把天牛放在一个小瓶子里,又在里面放了一根树枝。

  一切准备就绪,我开始用另一根小树枝去挑逗它。它顿时暴跳如雷,但也奈何不了我,就打算三十六计走为上计——逃跑。我把它逼到靠*树枝的角落里。

  它见“前有横木,后又追兵”,迫不得以开始啃起树枝。我想:他可能会啃破树枝钻进去的,不然长这么大的颚干啥呢?

  可事实大大超出我所料,过了半个小时,还是毫无进展。我渐渐失去了耐心,做作业去了。

  第二天,我再来看时,他已仰面朝天倒在一小堆木屑中,触角微微颤抖着奄奄一息了。

  虽然我不知道这只可怜的天牛是饿死的还是被累死的,但我可以得出一个结论:某些昆虫的成虫办不到的事,它的幼虫却能做到。

天牛作文5

  金黄的麦地,村路两旁茂密的油菜花……模糊地构成了童年的轮廓,隐约之中我又想起了我童年的天牛。

  词典是这样对“天牛”作解释的:昆虫,身体呈椭圆形,触角比身体长。这样的描述未必有些太过冰冷,但也情有可原,因为它没有像象鼻虫那样突兀的角,也不比色彩斑斓的蝴蝶美丽。天牛不爱活动,也就成为孩子们最容易把玩的小东西。

  路旁处处都有天牛的身影。它们大多数依附在树枝上,有时也栖息在树杈之间。抓天牛十分简单,随手截一段柳,上面就有一大串。它们即便被带走,也浑然不知,继续趴在柳条上吸取鲜嫰的汁水。

  天牛十分温顺,我甚至是伸出手来摸一摸它,它也没有飞走,只是向前爬了爬,继续吮吸汁液。我逗弄着这些天牛,心中感到无穷的乐趣。有时也会换个花样,做“接力赛”。当天牛爬到柳枝末端的时候,在下面搭上另一根柳枝,让天牛在上面跑“马拉松”。我们经常聚在一起用这种方法比赛。还有一种玩法,将柳条上的天牛抖下来,用落叶盖上,看哪只天牛先爬出来,等爬出来之后再让它重新回到枝条上。离奇的是,一到晚上,天牛们就会集体消失,它们何去何从我不得而知,但依然每天乐此不疲。

  玩天牛的情景给我的童年留下了许多美好的印象。可快乐总是短暂的,自从河边那株柳树消失之后就再也不曾见过。

  小区的灌木丛里,我偶然发现了一只天牛的踪影。一种似曾相识的感觉油然而生,我知道,那是关于童年的回忆……


天牛作文 (菁华6篇)(扩展2)

——天牛的作文实用十份

  天牛的作文 1

  今天中午,李昕泽送我一只天牛,它身披铠甲,头戴长翎,像一个威武的大将军,我可喜欢它了。我把天牛装在一个瓶子里天天观看它,可它就像一个害羞的小姑娘,一看见我看它就把头转过去,两根触须在后面摆来摆去,好像在说:“不要看我嘛!”当它爬到瓶口时,就会拍拍它的小爪子表示:我马上就要爬出来了!“扑通”一声,天牛掉下去了,不要以为这很怪,我已经见怪不怪了。瓶子上面的口很小,他不可能把腰折下去,要知道,穿着硬硬的 铠甲是很难折下腰的。不过,它从不放弃,整天爬上来又摔下去,爬上来摔下去,摔的遍体鳞伤,铠甲没有那么亮了,触须没有那么闪了,像个失败的战士。

  不过,天牛的精神使我感动,记得一位名人说过:“我成功的秘诀是1、决不放弃,2、决不、决不放弃,3、决不、决不、决不放弃!”我想,我们也要像天牛一样,即使屡战屡败也绝不放弃,有这样的精神支持着成功离我们还会遥远吗?

  天牛的作文 2

  我家有只小天牛,长长的触须,细细的小脚,真像一位身披黑铠甲的大将军,铠甲上还有一个个白色的小圆点。

  早晨,我带它到阳台上往“锻炼”,可它却十分调皮,总是爬上爬下,一会儿爬到花盆中,一会儿爬到花朵中。锻炼完后,我又带它往吃早点。我顺手摘了一片嫩叶,喂给小天牛吃。他很兴奋的接受了这顿早点,狼吞虎咽般的吃了来。饱吃一顿后,我就带它往见小伙伴了。赖丰说:“哪儿捉来的?让它和蚱蜢打架,看看谁赢!”何杰也说:“好啊,我们往捉蚱蜢吧!”于是,何永杰和赖远丰便跑到草丛中往捉蚱蜢。我呢?就给小“将军”做特别练*,好让它在后面的'比赛中战胜对手。

  过了一会儿,我给小天牛的特别练*做好了,他们也捉来几只健壮的大蚱蜢。开始战斗了,几只大蚱蜢一来就给小天牛一个下马威———把它踢出七厘米远。小天牛并不泄气,马

  上展开放攻。它先用爪子钩住一只蚱蜢,再张嘴巴,用它那锋利的最咬住蚱蜢的肚皮。那只蚱蜢肚皮被咬破后,又被咬破了喉咙,终于一命呜呼了。小天牛于是就再用刚刚的方法把剩下的三只蚱蜢给解决了。

  “我赢了!我赢了!”我兴奋的大喊起来。边喊还边赐给我心爱的小天牛一片我精心挑选的嫩树叶。

  天牛的作文 3

  今天我和爸爸、妈妈去东湖玩。到了东湖放眼望去夕阳照在水面上波光粼粼像洒了一片金子。风吹过去我的脸庞舒服极了。我沿着湖边的林荫小路散步,爸爸发现一穿着蓝色外衣的翠鸟,它正忙着捉小鱼。湖面上游着几只野鸭。它们一会儿沉下去,一会儿浮上来,正和我们捉迷藏。

  爸爸突然发现在树枝上有一只天牛,他扒开树枝捉住了那只天牛。只见天牛身上穿着黑色的铠甲,布满了白色斑点。它长着两根和身体一样长的犄角。最奇特的是它的犄角一段黑一段白,越来越细像竹子一样。它的嘴像一把大钳子,总是张着吓唬人,两旁还有触须。它的眼睛没有瞳孔,都是黑色的。我把它放开,它的后背就开始裂开一个缝,越来越大,露出透明的像蜻蜓一样的翅膀,使劲扇动里面的翅膀,像直升机一样翁翁飞起来,爸爸告诉我,其实它很累,因为它的身体很重,飞起来就像汽车的发动机带动**一样那么艰难。

  我今天真开心,长了这么多知识。大自然就是一本绿色的书,等着我们去探索、发现。

  天牛的作文 4

  两只天牛——与一根似的树枝上相遇了。

  大力士说:“让开让开,别挡道!”双截棍说:“此路是我开,此树是我栽……”大力士不耐烦地冲了上来,一边冲还一边喊:“看我的角!”双截棍躲闪不及,被大力士顶了好多路,从树枝上掉了下去。

  双截棍也恼羞成怒,跳上去猛打,可就是顶不过大力士。突然,双截棍看出了一个破绽,便一角顶上去,大力士一惊,被一招“钳”和一记“向阳脚”打翻在地。掉下来的大力士触动了一只西瓜虫。西瓜虫一看,咦!两只天牛在打架。便慢悠地爬走了:“你们慢慢打吧!”

  双截棍在上面说:“哼哼哈哈!我使用双截棍!你是打不过我的!”大力士一听,说:“哼!谁说我打不过你?”又跳上去打。

  两只天牛打来打去,还是不分胜负。到最后,大力士想把双截棍扔下去,可自己滑了一跤,两个都掉了下去。大力士说:“哼,今天饶了你,有本事下次再斗!”双截棍说:“斗就斗,谁怕谁?”说着,两只天牛各自回头扬长而去。

  天牛的作文 5

  今天我和爸爸、妈妈去东湖玩。到了东湖放眼望去夕阳照在水面上波光粼粼像洒了一片金子。风吹过去我的脸庞舒服极了。我沿着湖边的林荫小路散步,爸爸发现一穿着蓝色外衣的翠鸟,它正忙着捉小鱼。湖面上游着几只野鸭。它们一会儿沉下去,一会儿浮上来,正和我们捉迷藏。

  爸爸突然发现在树枝上有一只天牛,他扒开树枝捉住了那只天牛。只见天牛身上穿着黑色的铠甲,布满了白色斑点。它长着两根和身体一样长的.犄角。最奇特的是它的犄角一段黑一段白,越来越细像竹子一样。它的嘴像一把大钳子,总是张着吓唬人,两旁还有触须。它的眼睛没有瞳孔,都是黑色的。我把它放开,它的后背就开始裂开一个缝,越来越大,露出透明的像蜻蜓一样的翅膀,使劲扇动里面的翅膀,像直升机一样翁翁飞起来,爸爸告诉我,其实它很累,因为它的身体很重,飞起来就像汽车的发动机带动**一样那么艰难。

  我今天真开心,长了这么多知识。大自然就是一本绿色的书,等着我们去探索、发现。

  天牛的作文 6

  一天傍晚,一只长着两根触角的黑色小虫飞进了我家院子。我仔细一看。呀!是一只天牛。

  天牛的翅膀和身体上有几个白色的斑点,其余全是黑色。它头上有对大眼睛显得很有神,触角像一节一节的竹子,连颜色也很有规律,黑白排列着,看起来还真像一个威风神气的大将军。我用手指去碰碰它,它马上把触角竖起来,动动嘴里的大“铁牙”威胁我,似乎在说:“你不许动我,信不信我咬你!”这还真有股“牛脾气”!

  这时,弟弟在屋里喊:“姐姐,我的饼干包装袋打不开了,能帮我用剪刀打开吗?”我看看天牛又神秘地说:“这次也许可以不用剪刀哦!”我一边说,一边把天牛带到饼干包装袋旁边,晃了晃饼干包装袋,天牛立刻警惕了起来,张开它的大“铁嘴”。这时,我便把饼干包装袋放在它那剪刀似的`“铁牙”里,没几下就咬了个小缺口。我顺着这小缺口,一下把饼干包装袋撕开了,边撕边问弟弟:“你看,天牛的嘴巴厉害不?”弟弟瞪着铜铃大的眼睛,愣愣地说:“厉害,厉害!”

  天牛可真有趣呀!如果它不是害虫的话,我肯定会更加喜欢它!

  天牛的作文 7

  先给大家猜个谜语吧:说它是牛有翅膀,两条辫子比身长,危害果木实在坏,人人叫它锯木郎。这是什么呢?对啦!它是天牛!下面让我来介绍一下天牛吧!

  今天,爸爸给我抓了一只天牛,我一看,大喊:快放了它!快放了它!爸爸笑着说:没关系,天牛不可怕,你好好看看,说不定还能发现什么呢!我壮着胆子靠*爸爸,发现天牛是一种奇特的昆虫。它有六只脚,有两只脚是长在脖子上,另外四只脚长在身体两侧。嘴巴像一把弯弯的剪刀。它的两个脚趾像两个弯弯的钩子,钩子上面是它的脚掌,把它放在手里,像是粘在手里一样,爸爸说这样的脚爬在树上就不会掉下来了。还有,它的两条辫子也很好玩,每条辫子有八、九节,每节一半是黑的,一半是白的。黑色的背上还点缀着几个白色的斑点,我想这应该是它的保护色,这样,它就不会被天敌捉住了。

  我把它放在一个小罐子里,它一会儿往上爬,一会儿在底下爬,我用手一敲,呵!它从罐子上方掉了下来。我问爸爸:你不是说天牛的脚能粘在某种物体上吗?我刚才用手一敲,它就从罐子上方掉了下来,怎么回事呢?

  爸爸说:它只能粘在粗糙的地方,罐子是光滑的,所以你用手一敲它就掉下来了呀!

  哈哈!看了我的介绍,你们是不是也觉得天牛是一种很奇特的昆虫?不过它可是坏虫,发现了应该消灭它!

  天牛的作文 8

  一天,阳光明媚,我们正在进行大课间活动。突然,一只小虫从我身边飞过。我连忙一伸手,把它抓住了。

  我把这只倒霉蛋握在手中,仔细地端详起来。只见它长约3厘米,身披深绿色外衣,夹杂着一些白色斑点,腹部棕黑色。最引人注目的是那长长的触角,一节白一节黑,犹如两根鞭子,加上那强壮的大颚,更显威武。我心中猛然闪过一个念头:这不是天牛吗?

  我忽然想起昆虫学家法布尔的旷世巨著——《昆虫记》上说,天牛的幼虫十分“厉害”,能把树木蛀空。我想:幼虫都有这么大的本事,那成虫是不是更厉害?放学回到家,我把天牛放在一个小瓶子里,又在里面放了一根树枝。一切准备就绪,我开始用另一根小树枝去挑逗它。它顿时暴跳如雷,但也奈何不了我,就打算三十六计走为上计——逃跑。我把它逼到靠*树枝的角落里。它见“前有横木,后又追兵”,迫不得以开始啃起树枝。我想:他可能会啃破树枝钻进去的,不然长这么大的颚干啥呢?可事实大大超出我所料,过了半个小时,还是毫无进展。我渐渐失去了耐心,做作业去了。第二天,我再来看时,他已仰面朝天倒在一小堆木屑中,触角微微颤抖着奄奄一息了。

  虽然我不知道这只可怜的天牛是饿死的还是被累死的,但我可以得出一个结论:某些昆虫的成虫办不到的事,它的幼虫却能做到。

  天牛的作文 9

  “咦?什么东西?”我用异样的`眼光看着地上的那只小虫,心里萌生起了一种想法“要不把它带回家养?”想着想着,这种幻想就化为行动了,因为这只小虫实在是太酷了!我掏遍全身,没找到什么合适的东西来装它,我四下看了看,也没有什么东西可以装它。没办法,我只能像一支箭一样飞出去帮他找装它的东西,至于找什么,那肯定用瓶子呗!于是我买了一瓶矿泉水,把水拿去“浇花”(这样也不浪费资源嘛!),于是我又十万火急的飞奔回去。就这样,这只小昆虫被我带回了家。

  回到家后,我仔细的观察了这只小昆虫,他有一对大约有生体两倍左右的触角,还有一双“炯炯有神”的大黑眼睛,它的嘴巴处有一对小小的大颚,它的背上有一双翅膀,上面还有许许多多的白色小斑点,可我从抓到他为止,也没见他飞过,我原来虽说见过这种昆虫可我始终不知道它叫什么名字,在好奇心的驱使下,我迅速的上了百度查询。于是我得到了一个结果:它叫星天牛,是一种害虫专门啄食木材,被啄食的树木通常会在几个月后死掉,但是幼虫却不是害虫,他们不吃树木,而是吸食蜜汁,并且幼虫不会飞,因为还没有羽化,而这只天牛恐怕就是了。

  了解了它的*性后,我才知道,它不适合让人来养,我感到伤心,再怎么说也相处了一会儿。但我还是放了它,因为我想让它好。我希望同学们也要爱护这些小动物,不要残杀小动物。

  天牛的作文 10

  “快来呀!“”怎么了“我一看,只见一只五厘米长的天牛,它分三节。

  第一节为头部,上面有两个角,有两个咀齿,咬起人很痛。所以及也叫“电牛”。第二节为勃子,二边有一个黑色的小角。第三节是下半身,背上有许多小白点,脚上是蓝色的。

  “大家快来!有天牛!”他们对“大家快来”没兴趣,可听到“有天牛”就来了。一块小小的地被大家围得水泄不通。天牛可能害怕了,飞到一个小草地里不见了。我赶紧找了起来,突然一个奇怪的东西趴在我手上。我一看是天牛。我把它扯下来,放到地上,再次把伙伴叫了过来。我们正要和它再弄一阵。哒、哒、哒……

  老师穿着大球鞋走了过来。“撤!”我立刻把天牛放进了一个小土洞上课了。下课了我叫他们再去找,可一节课间一无所获。不知现在它在哪儿呀!天牛没了,它回到了自己的老家,它得好吗?


天牛作文 (菁华6篇)(扩展3)

——天牛作文(10)份

  天牛作文 1

  一天,我正在逗一条稀奇古怪的毛毛虫玩耍时,听到轻微的昆虫拍动翅膀的声音,我抬起头来寻找。奇怪!声音又在半空中消失了。于是,我开始了地毯式的搜索,找啊找,一直找到了桃树下。这时,我又听到拍动翅膀的声音,一抬头,呀,原来是一只可爱的天牛。

  它全身上下都是黑色的,背上飘着几颗小白点儿,头和脖子却是红色的,就像一位头戴红帽身穿黑铠甲的将军,威风极了!再看那一节一节的触须,就像钢铁一般的绳锁,给天牛将军*添了几许威严。妈妈说这位天牛将军已经10岁了,我想,10岁当将军真了不起啊。后来,我听科学老师说我们看到的天牛只是它变态过程的一部分,时间只有一年。哇,才用一年就能变成将军,真令我佩服!后来,我从书上读到天牛是害虫,会吸食树的汁液。想不到这样一位威风凛凛的将军,居然是个大坏蛋。

  天牛作文 2

  我家有只小天牛,长长的触须,细细的小脚,真像一位身披黑铠甲的大将军,铠甲上还有一个个白色的小圆点。

  早晨,我带它到阳台上往“锻炼”,可它却十分调皮,总是爬上爬下,一会儿爬到花盆中,一会儿爬到花朵中。锻炼完后,我又带它往吃早点。我顺手摘了一片嫩叶,喂给小天牛吃。他很兴奋的接受了这顿早点,狼吞虎咽般的吃了来。饱吃一顿后,我就带它往见小伙伴了。赖丰说:“哪儿捉来的?让它和蚱蜢打架,看看谁赢!”何杰也说:“好啊,我们往捉蚱蜢吧!”于是,何永杰和赖远丰便跑到草丛中往捉蚱蜢。我呢?就给小“将军”做特别练*,好让它在后面的比赛中战胜对手。

  过了一会儿,我给小天牛的特别练*做好了,他们也捉来几只健壮的大蚱蜢。开始战斗了,几只大蚱蜢一来就给小天牛一个下马威———把它踢出七厘米远。小天牛并不泄气,马

  上展开放攻。它先用爪子钩住一只蚱蜢,再张嘴巴,用它那锋利的最咬住蚱蜢的肚皮。那只蚱蜢肚皮被咬破后,又被咬破了喉咙,终于一命呜呼了。小天牛于是就再用刚刚的方法把剩下的三只蚱蜢给解决了。

  “我赢了!我赢了!”我兴奋的大喊起来。边喊还边赐给我心爱的小天牛一片我精心挑选的嫩树叶。

  天牛作文 3

  早上我到楼下去锻炼发现柳树上有一只天牛,就把它捉来放到一个瓶子里玩。我看到天牛身上是黑色的还有许多白点,壳很硬像穿了盔甲一样,非常威武。

  我把它带回家,爸爸说这是害虫。为了了解的更多我就到网上去查资料。通过网络我知道天牛把卵产在树心里,卵变成幼虫吃树心,长大后变成成虫就钻出来吃树叶生活。被天牛啃食过的树木会衰退、死亡。在天牛的眼里我们人类就是害虫,因为我们用杀虫粉来杀天牛,孩子们还用绳子把天牛绑起来扔着玩。其实天牛的幼虫还是一味中药,可治疗热病、咽痛、惊风、营养不良及心脏病等疾病。

  我现在觉得天牛对我们人类还是有用的,所以我们要保护生物链,保护我们的家——地球。

  天牛作文 4

  “长胡子,白斑点,六条腿,爱飞行,是什么昆虫?”

  答案是天牛。

  郭明花是我同学,她告诉我,天牛一点也不可怕,她敢在白嫩嫩的手心放一只天牛,任它爬行。

  我一点也不相信,郭明花胆小如鼠,怎么会做如何胆大包天的事?我都不敢。

  见我不相信,郭明花掏出手机,翻出一张照片,只见她笑眯眯的,左手捧着天牛,右手上有一片叶子,好像在空中飘荡。

  郭明花骄傲地昂着头,一副要长篇大论的语气:“你相信了吗?我可比你厉害。”

  我小声嘟嚷:“这有什么,我也能做这样的事!”

  第二天一大早,我拿了照相机,把妹妹叫起来。

  小区十分安静,我一边跑,一边观察有没有天牛。妹妹揉着眼睛,连连打着哈欠说:“天牛,没看到天牛。”

  在一棵开满浓郁白花的玉兰树干上,我看到了一只天牛。它看到我们探头探脑的样子,害怕了,向上爬去。我一伸手,便把天牛抓住了。天牛钩着手心,痒痒的,好像要把我的手吃掉。

  我害怕极了,连连呼叫妹妹,说:“快,快,快拍照!”

  一拍完,我赶紧把天牛放回去,一秒钟也不敢再看它。

  我把照片发给郭明花,她的声音像是喊出来的:“怎么会,你怎么会,你在撒谎,我真被你气死了……”

  郭明花不得不说出真相;她手上的天牛,只是一个足以乱真的模型。

  天牛作文 5

  “啊!”早上,我在看书,把手从后背的椅背上拿回来,突然大叫起来,“虫!虫!”“怎么了?”妈妈闻声而来。我伸出双手,原来上面有一只三四厘米长的飞虫。妈妈看了,哈哈大笑,说:“这有什么可怕的?不就是一只虫嘛。”虽然妈妈这样说,但我还是不放心,赶紧把虫摔到地上。

  我把虫摔了,问妈妈:“这是什么虫啊?”

  妈妈告诉我,这叫“牛头野叉”(我们家乡话)。

  我往它看去,只见它的脑袋上长出两根长触须,那触须一节一节的,像是京剧里大帅头上戴着的帽子的两根长长的东西。它的头很小,只有整个身体的四分之一长,嘴巴像两把交叠的镰刀,看上去特别的锋利。它的身子上有翅膀,和身体一样长,分成两片。它的腹部是一叠一叠的,在胸部的两边长出六只脚,脚的顶端有像小钩子一样的东西。

  我把它关在一个瓶子里,我见它在里面爬来爬去,很是好奇,于是上网去查一查。

  查了以后,我们才知道,这个“牛头野叉”学名天牛,是昆虫纲,鞘翅目,天牛科的一种飞虫,它是一种害虫,幼虫蛀食树干和树枝,影响树木的生长发育,使树势衰弱,导致病菌侵入,也易被风折断。受害严重时,整株死亡,木材被蛀,失去工艺价值。

  本来,我还很同情这只天牛,想把它放掉,可是,看到它是一种害虫的时候,我把它一直关在瓶子里,不久就死了。

  天牛作文 6

  先给大家猜个谜语吧:说它是牛有翅膀,两条辫子比身长,危害果木实在坏,人人叫它锯木郎。这是什么呢?对啦!它是天牛!下面让我来介绍一下天牛吧!

  今天,爸爸给我抓了一只天牛,我一看,大喊:“快放了它!快放了它!”爸爸笑着说:“没关系,天牛不可怕,你好好看看,说不定还能发现什么呢!”我壮着胆子靠*爸爸,发现天牛是一种奇特的昆虫。它有六只脚,有两只脚是长在脖子上,另外四只脚长在身体两侧。嘴巴像一把弯弯的剪刀。它的两个脚趾像两个弯弯的钩子,“钩子”上面是它的脚掌,把它放在手里,像是粘在手里一样,爸爸说这样的脚爬在树上就不会掉下来了。还有,它的两条“辫子”也很好玩,每条辫子有八、九节,每节一半是黑的,一半是白的。黑色的背上还点缀着几个白色的斑点,我想这应该是它的保护色,这样,它就不会被天敌捉住了。

  我把它放在一个小罐子里,它一会儿往上爬,一会儿在底下爬,我用手一敲,呵!它从罐子上方掉了下来。我问爸爸:“你不是说天牛的脚能粘在某种物体上吗?我刚才用手一敲,它就从罐子上方掉了下来,怎么回事呢?”

  爸爸说:“它只能粘在粗糙的地方,罐子是光滑的,所以你用手一敲它就掉下来了呀!”

  哈哈!看了我的介绍,你们是不是也觉得天牛是一种很奇特的昆虫?不过它可是坏虫,发现了应该消灭它!

  天牛作文 7

  一个阳光明媚的早晨,坐在教室里的我一写完作业,便以能有多快就多快的速度收拾完东西,跑到操场玩去了。

  在操场,我听见赵浩宇在叫我,我跑去一看,顿时惊呆了,一只有一个小手掌一样大的天牛映入我的眼帘,我和赵浩宇商量,决定把天牛做成标本,带到班里让同学们看看。

  于是,我们开始找“武器”,我找到一个小石头,我扔向天牛,结果没扔到,于是我又扔,我扔,我扔,我扔扔扔。可就是扔不着。

  再看赵浩宇,转来转去,终于找到一根树枝,他用小树枝捣了又捣,翻来覆去,把天牛捣的不知道东南西北,不知天在哪?地在哪?最后,他又使劲打了几下,天牛没有牺牲,我使出浑身解数,依然没打着。

  最后,我看见用铁丝绑着的大棍子,我让赵浩宇把铁丝解开,我拿着棍子,我打,我打,我打打打,那天牛好似打不死的小强,还是没有壮烈牺牲,还在地上坚强的走着,我可真佩服那天牛的生命力。

  赵浩宇也打了几下,天哪,它不会是被神附体了吧,还真是打不死的小强啊!我可真来气了,拿起小木棍,打向天牛,我打,我打,我打打打(后面省略二十个打)。最后,天牛终于上了西天,我拿个一个树叶,像端盘子一样,端着天牛,然后从地上捡了一个书皮,把它装进书皮,带它回到了教室,供同学们观看。

  可是,我很快就后悔了,几天后,当我打开书皮,一股腐烂的臭味便扑鼻而来,呛得我差点晕了过去,赶紧把它给扔了,我很快明白了一个道理,大家不要伤害动物,要不然会和我有一样的下场哦!

  天牛作文 8

  一个晴朗的午后,我正准备去房间午睡。你进房就听到了一声唧唧的怪叫,我定睛一看,差点被下个半死。居然有一只如同手掌般大的虫子,悠闲的趴在我床上休息。我迅速地关上门,但还是感觉脊背发凉,好像门后有一只凶神恶煞的老虎,正恶狠狠地盯着自己。但好奇心驱使着我,于是我全副武装,手拿我的武器——一把扫帚,头戴一个透气的垃圾桶。我心惊胆战地悄悄推开门,慢慢地靠*他,眼睛一刻也不离开他。他似乎也感觉到了不对劲,轻轻展开翅膀歪着脑袋,疑惑的看着我。好像在说:你是谁呀?我壮着胆子又凑*了一些,这才清清楚楚地看到他的长相。

  原来他是一只天牛。他有着一双半透明的翅膀,好像随时准备飞翔。乌溜溜的大眼睛镶嵌在脸上,显得有些可怕。六个金黄色的点点缀在乌黑的背上,真是锦上添花呀。他身旁有六条又细又长的脚,每个脚上都有三四个小钩子,这就是他的手掌。他最有特征的地方就是它的触角了,它的触角由身体的两倍长,仿佛轻轻一挥就可以扎伤人。我赶紧拿起扫把,想把它扫下床了,没想到他的两只触角就像胶水一样,紧紧地抓住床单不放。我又用力扫一下,它终于掉下来了。随后我赶紧把盆子扣在他头上,这才成功地抓捕了他。沉浸在兴奋中的我,决定好好饲养他,并且给他打一个温馨舒适的小窝,于是我马上开工了。

  首先我拿了一个够他活动的圆盒子,和他爱吃的青菜叶和苹果。然后我把青菜叶撕成了一小片一小片的,铺满了他的房间,再把苹果撕成一小块一小块,放在了小屋中央。绿色健康的蔬菜叶,配上可口美味的苹果快,这只天牛一定会喜欢的。最后,我把天牛放到这件温馨的小屋里,又在上面铺了一层保鲜膜,防止牵牛逃跑。果然,他一进屋就开始争先恐后地咀嚼着美味的食物,而且他吃东西的方式可真特别。首先他是用六只爪子,抱住你颗青菜叶,把它滚成一个小球,然后慢慢靠*自己的嘴巴,细细品尝起来。带她吃饭时,他还会发出像人一样,肯苹果的声音,而且非常的响亮,不一会儿食物就被他吃的一干二净,他也心满意足地躺下晒太阳了。

  今天我刚抓到这只天牛,我下决心以后一定会好好照顾她的。希望在我是付一日的努力中,我们两人成为亲密无间的好朋友,为我们的生活增光添彩。

  天牛作文 9

  7月25日晚,我正舒舒服服地窝在沙发上看着电视嚼着饼,突然,“啪”的一声,整个客厅暗了下来,电视也在闪了最后一下光变得漆黑。停电了!

  无奈,在家里闲着无事可干,我们一家便在小区里闲逛。手扶栏杆,远眺夜景,迎面吹来的阵阵晚风令人倍感惬意。突然,我眼角的余光瞥见了一条又长又细,黑白相间的触须一晃而过。“呀!”我尖叫起来,定睛一看,原来是只威风凛凛的天牛正大摇大摆地从栏杆的一端爬向另一端,这可真是一只漂亮的天牛。乌黑的硬壳散发着淡淡的光泽,背上有着点点白斑,宛若漆黑的夜幕上闪烁着的点点星光。它的身子只有两厘米长,可触及却足有三厘米多,看起来如鞭子一般,实际却柔软脆弱,美丽的触角这么一晃,便逗弄得人们眼花缭乱。

  这时,天牛爬到了一个小坑里头,我想看看它的力气到底有多大,于是撒了一些小土块和草屑在坑上,把天牛压在了下边。可这小小的生命竟如此顽强,没过多久便爬了出来。这个我没见过几次的小昆虫引起了我的兴趣,于是我准备带回家观察观察。

  回到家,我把天牛放进一个小瓶子,再在瓶子上戳了几个洞,这样天牛就不会闷死了。

  第二天一早,我来到瓶子前,想瞧瞧那小家伙有没有吃我放进去的其它小虫,谁知它已经一动不动地躺在那儿,触须也耷拉下来了。其它小虫子也一口没动——它死了!也许是因为它向往自由,被禁锢的它生不如死,于是绝食了!

  我把它放进那个它曾经待过的坑,并掩上土,这一次,它不会再爬出来了。

  所有生物都向往自由,包括那小小的昆虫。后来我也再次见到过这种美丽的昆虫,但我并没有抓。因为失去了自由,失去了大自然的它将不再美丽!

  天牛作文 10

  有一种昆虫叫天牛,其中有一种叫星天牛,黑色的甲壳上有白色的小点点,就像黑夜里的一颗颗小星星,格外好看。头上有两根黑白相间的触角,黑色一节白色一节,大概有十多节往上延伸,十分神气。别看它们长得好看,它们可是名副其实的害虫。喜欢飞到栎树的树干上,用它们的“獠牙”咬破树皮,吸取汁液。因为它们为了填饱自己的肚子,而伤害树木,所以我跟它们结下了仇,我觉得它们可坏了。

  五月里的一天,我跟妈妈去买菜,路上遇到一只星天牛在“闲逛”,我们把它装进买菜的袋子里,可这“小傻瓜”一直往外爬,好不容易把它“兜”住了,带回家,请它住在昆虫观察盒里。

  “要不我们把它饿死?我们要为民除害。”我盯着它,毫不犹豫地说。

  “呃……先养养看吧!”妈妈直盯着天牛说。

  就这样,我们给它切了点胡萝卜作食物。因为我喜欢288这个数字,所以给它取名叫288。

  它每天在网上爬呀爬;有时它会抱着胡萝卜一动不动地睡觉;有时会抱着圆圆的胡萝卜啃着,跟着胡萝卜滚上两圈;常常在网上爬着,一个动作不过关,从网上“吧唧”一下掉下来,六条腿在空中慌乱地挣扎,好半天才“翻过面”来。我总是一本正经地报告妈妈它的“光辉事迹”,它就这样重复地过着它的小日子。

  直到有一天,我和爸妈去散步,正巧碰到另外一只星天牛,也许是被人踩的,或是在钻出树木的时候碰断的,它只有一根触角,所以我管它叫144。养在一起的144和288,像是陌生人一样,只管做自己的事。也许是受过伤,大概两三个星期,144就死了,妈妈直接把它扔了。

  144的死亡,288一点也不在乎,好像什么都没改变。

  前两天,我给它折了一段它最喜欢的栎树的树枝,不知道它吃了没,过了两天,他就离开了人世。对,这只陪伴了我两个月的星天牛288,就到了另一个世界。我给他写了一封密信,给他和144做了两根“木碑”,还给他画了一张床和它喜欢的黄瓜、胡萝卜,最后给他找了一个小纸盒,把小小的他和给他准备的礼物放进去,埋在窗外的泥巴地里。我给自己画了一张288的画像,留在我的窗前。

  我现在觉得,星天牛真是呆萌的“小可爱”。


天牛作文 (菁华6篇)(扩展4)

——昆虫记天牛读书笔记合集十篇

  昆虫记天牛读书笔记 1

  法布尔是法国著名的作家和生物学家,我早听说法布尔写的《昆虫记》名扬天下了。那天,爸爸给我买了一本《昆虫记》,我喜出望外,心里乐开了花。刚拿到《昆虫记》,它就像一块奶油蛋糕深深地吸引着我。因为里面的昆虫不但趣味并且生动:有可怜的鸣蝉、胆小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤劳的蜜蜂、长毒刺的黄蜂……这本书主要讲了一些昆虫的家庭生活、捕猎技巧和外貌特征等。

  就说那可怕的狼蛛的产卵和母爱吧!狼蛛是节肢动物,身体主要分头、腹两大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头,头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙,还有八只长毛的长腿;腹是产卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布尔在一丛迷迭香的花下见到一只挺着巨大肚子的狼蛛,这证明它既将临产。法布尔见了立刻用捏子细心翼翼地把狼蛛夹起,轻轻地放入一个既透明,底部又放着泥土的大瓶子里,留作观察。几天后,狼蛛开始产卵了。只见它先在地上织了一张网,大小相当于一只手掌。蛛网很粗糙,也不成形,却相当稳固,之后,母狼蛛吐出一些更结实的丝,织成一个圆状的白色球体。上头留了个小口子;再把胎部对准小口子,产下一粒粒金黄的卵;;产完后,狼蛛把口子封上。最终,它把那张不成形的网用脚踹到一边,把卵袋往身上一背,卵带就成了它的无价之宝。狼珠妈妈把它的“宝贝丸子”保护得严严实实的,无论行路、休息、捕猎、逃跑,狼蛛妈妈与它的卵袋每分每秒都不离开。如果卵袋意外脱落了,狼蛛也会飞速地拾起卵袋。狼蛛的母爱真深啊!

  读了法布尔的《昆虫记》,我明白要仔细观察身边的事物,做个生活中的有心人。还明白法布尔对昆虫是那样的好奇,所以才去专心致志地观察、研究昆虫。

  昆虫记天牛读书笔记 2

  一个迷蒙的早晨,我起了个大早。昨晚睡在树下实在太难受了,我得自己动手造一个新家。可我力气太小了,用手脚一点一点挖掘至少要半个月才能完成,我得想办法利用工具。我开始四处寻找木棍,大的搬不动,小的又没用。一路艰难险阻,遍地泥泞,还不时有蜘蛛来骚扰我。

  好不容易找了根合适的木棍,来到一个非常隐蔽的地方,开始一点一点来挖掘我的新家。时间一小时一小时过去了,我的洞穴也在一点一点加深,为了赶在天黑之前完工,我只有拼命地挖。夕阳下山之时大功告成,我终于有了自己的新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡,一只凶狠的蜘蛛爬了进来,新家被它糟蹋得乱七八糟,还将我五花大绑,洞口也被蜘蛛网拦住,我吓坏了。正当我无助之时,一群蚂蚁突然杀入洞内将我救起,它们团结一致群起攻击,一眨眼功夫就把蜘蛛给弄死了。原来这只蚂蚁军官正是昨天与我对话的那只大头蚂蚁,她摆了摆手说:“你还认识我吗?我们昨天见过面了,对不起!昨天我对你太凶了。其实,昆虫都是靠自己来保护自己。所以,在你离开这里之前,你一定要爱护昆虫,与昆虫为友,你才能得到昆虫们的保护和帮助。你愿意加入我们蚂蚁团吗?这样你就不会受人欺负了。”我高兴地答应了。心想,原来人类之外的大自然界生活竟如此丰富多彩啊!跟着蚂蚁团来到蚂蚁宫殿,真让我大开眼界。

  殿外其貌不扬,殿内别有洞天,洞穴四通八达,布局井井有条,处处人山人海,却又井然有序。大头蚂蚁给我安排了宿舍,以后的一个月里,我都会住在这儿。大头蚂蚁还告诉我:蚂蚁团既分工又合作,与蜜蜂团一样是昆虫类最勤劳、最勇敢、最团结、最守纪律的大家族。

  昆虫记天牛读书笔记 3

  作者法布尔一生致力于对昆虫研究的结晶——《昆虫记》,拟人化、详细、细腻的描述昆虫的日常生活*性以及特征。以独特的笔风为不一样的昆虫留下真实的写照。

  《昆虫记》除了真实的记录了昆虫的生活,还通过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、*性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。

  这不仅仅是一部关于昆虫的小说,还是一部关于昆虫的百科全书。从这本书中,我们能够学*到各种昆虫的*性、模样,同时也以简便幽默的手法来描述,将昆虫人性化,为我们揭开心中昆虫世界的神秘面纱。

  昆虫记天牛读书笔记 4

  法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作《昆虫记》,不仅是一部文学著作,还是一部科学著作,它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉。法布尔擅长把虫性人性化,以虫性反映社会人生。从法布尔笔下的昆虫世界中,我们可以获得知识、趣味、美感、思想等等。

  在书中,法布尔用通俗易懂、生动有趣的散文笔调,描述了小小昆虫的外部形态、生活*性等,向我们展现了昆虫为生存而斗争所表现出来的惊人灵性,还使我们从这奇妙的昆虫世界中领悟到许多发人深省的人生道理。

  此书其中一篇《寄生虫》里有这样一句话使我感触最深:一个懒汉,吃别人的东西,那是可耻的,我们会称他为“寄生虫”。寄生虫,字面意思是寄生在别的生物体上的动物,后用来比喻有劳动能力而不劳动,依靠别人生存的人。这些人在自己能自食其力的时候却选择了懒惰,殊不知懒惰很像金钱,拥有越多,越是想要。在社会中懒惰的人并不少见。曾经有一位博士生,父母每天早出晚归,辛辛苦苦赚钱,只为儿子读名校,拿个好学历,到社会上能找个好工作,以后能幸福地生活。谁知当儿子读完博士后,却在家里啃老,不肯出去工作,仍然要年迈的父母养着,不仅对家庭,对社会毫无贡献,还成为了家庭和社会的累赘与负担。

  人生在勤,不劳何获?没有付出,哪来收获?勤奋的鲁迅曾说过:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡、看电影的功夫,都用在了工作上。”在过去一年的初一生活中,忙碌是我生活的主旋律,但我并没有因此而抱怨、放弃,反而更认真努力去完成每一份工作,因为我知道,每完成一次任务,都是自己能力的一次提升。只有现在勤奋、努力、坚持,才会有可能在将来的某一天得到满意的回馈,尝到成功的滋味!然而每个人都有不足与缺点,正走在美好的青春路上的我,更需要用勤奋去弥补我的笨拙与不足,用汗水浇灌那成功之花!

  成功没有捷径,勤奋二字将在青春路上引领着我,走向更广阔的天地……

  昆虫记天牛读书笔记 5

  今天,我读了法国著名昆虫学家法布尔的传世之作——昆虫记。我被这本书深深地吸引了,但是吸引我的不仅仅是生动的内容,更是作者法布尔坚韧不拔的品质。当你在阅读昆虫记这本书的时候,应该不会想到它的法布尔在写这本书时,费了多少精力。为了更好地了解昆虫的生活*性和特征,法布尔毅然放弃了城市的小康生活,来到了偏远的乡村。在这途中,法布尔丝毫不受外界的喧哗和功名利禄,不管刮风下雨,就算身体不适,仍旧专心致志的观察昆虫,经过不懈的努力,终于写下了《昆虫记》,为人类做出了非比寻常的卓越贡献。

  我们想一想,法布尔为什么能在艰苦的条件下坚持研究昆虫呢?这很简单,他靠得只有坚持不懈的努力,正因为他坚持了,才可以在昆虫学方面取得巨大的成就。我又想了想自己,记得一次我学滑板,由于自身的稳定能力不强,所以一上去刚滑没两步,就从滑板上摔了下来,一连几次都是如此,这时,我就失去了信心,决定不再练滑板。我所缺少的不就是坚韧不拔的品质吗?我和法布尔比起来,是多么的渺小,多么的微不足道。

  让我们一起向法布尔学*,做一个坚强的孩子,无愧于我们的祖国!

  昆虫记天牛读书笔记 6

  今日,尽管因为学围棋,到家已经很晚了,可是,我还是想完成睡前阅读,因为我喜欢当班级阅读星。

  今日阅读的是法布尔的《昆虫记》,我选择了第三本。这一本讲的是好战的红蚂蚁和嗜尸者麻蝇。因为手上涂了药膏,所以今日由妈妈给我朗读。妈妈读得很生动,里面的故事也很精彩,我一向要求妈妈读下去,妈妈说她读得都快缺氧了。我们花了一个多小时才读完了一本。

  我很崇拜法布尔,他那么细心地观察小动物,把他们的世界描绘得那么完美。他让我了解到了很多趣味的事:红蚂蚁喜欢打仗,喜欢抓黑蚂蚁当奴隶;麻蝇喜欢吃动物的尸体,吃饱了就钻到地下。接下来,我要把所有的《昆虫记》重新看一遍,了解更多的昆虫知识。

  昆虫记天牛读书笔记 7

  记得美国的卡耐基曾经说过:“真正的好书应是历经岁月的考验而新的,不是那些反能维持数周的畅销书。”正是这样,法国的法布尔这位大哲学家,他那像艺术家一般地去观察和诗人一样地去感受和表达,他观察之热情耐心,细致入微,另我敬佩的是,他的书堪称艺术杰作。我读过他的书,非常的喜欢,他一定是一位当之无愧的“无与伦比的观察家”

  在这个充满活力的暑假里,我怀著对这本书的好奇与喜爱,翻开了这本文学名著。这位名扬四海、誉满天下的法布尔先生,运用了巧妙的拟人手法,再加入自己幽默生动的另我带著无比探索的精神去这神秘有趣的昆虫王国“探密”,不断了解昆虫先生的*性,与生活。法布尔先生还用了许多生动的修辞手法――比喻、拟人、夸张等手法栩栩如生地描写了这些小昆虫的洞口、洞型、以及在挖洞时的神态、动作,简直是惟妙惟肖。另我感觉是走进了这广大的昆虫王国,跟它们一起快乐、跳舞、歌唱。

  我喜欢这本书,因为它有著不同的吸引力,什么样的吸引力呢?如果法部尔先生不运用这些幽默而形象的拟人句子――整篇文章都是这样的句子,也就是说,法布尔先生无时无刻都把这些调皮可爱的昆虫当作天天可见的“人”,把它们当作了生活中的一部分。

  要是法布尔先生不这样写的话,我完全可以认定这是一本普通的记叙文,一本枯燥无味的记叙文。没有创意,没有什么特别的地方以及引人注目的地方。可他运用了,这样就像把我也一起带进了这个神秘有趣的昆虫王国,自己也是一只顽固可爱的小昆虫,就像在看动画片、小人书一样的有趣、好玩。把我吸进了这个似人却非人的王国。

  初看这这本书的时候,我的眼睛像是安装了两块强力的吸铁磁,让我著迷,甚至达到了忘我的境界。

  如果你问我:“这本书真的有这么好看、有趣、并且生动吗?”我一定不假思索的回答你:“当然了,不信你也试试。它会带你一起闯进一个奇妙、充满幻想的异世界。”

  昆虫一样有著和人一般的生活。快乐、悲伤。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、乐。这就是奇妙、有趣、神秘而又充满著幻想的昆虫王国。

  昆虫记天牛读书笔记 8

  **在书桌前,翻开手边的《昆虫记》,一个繁华缤纷的神秘世界仿佛出现在了我的眼前。谁能想到躲藏在角落里、草丛中、枯叶下的渺小的虫儿也有着自己的生活秩序,它们一弹腿一伸足,无不蕴含着丰富的吸引人去探索的知识。

  书页翻动,我随着法布尔的脚步,走进了他的钟情宝地——荒石园。那里偏僻幽静,却是昆虫的乐园。砂泥蜂在捕捉毛虫,隧蜂搭建着住宅,松毛虫齐心协力过冬,圣甲虫兢兢业业净化草地。法布尔悄悄躲在一旁,记录着它们的生活。他笔下的小虫或美丽可爱或憨态可掬,就连臭烘烘的食粪昆虫,也让人忍不住地喜爱。

  看完了这本《昆虫记》,我感受颇深。法布尔那锲而不舍的探索精神让我感动,而我最敬佩的,是他对昆虫、对自然的尊重。法布尔的所有素材都来源于对昆虫们的观察,他从不折磨它们,使之成为“可怕又可怜”的东西,这与其他一些科学家有很大的区别。他把昆虫当作人来看待,亲切地称它们为“筑窝者”、“整理工”、“备料工”,他在它们身上找到了伟大的母爱,无私与宽容,也看到了欺诈、抢夺。他蔑视那些只知道解剖昆虫,使昆虫变异的学者,正如他所说:“你们在酷刑室和**间干活,我却是在蔚蓝天空下,听着蝉儿欢快地鸣唱。”

  在读《昆虫记》之前,我从来没有在意过小虫子,或者说从来没有把它们当成一条*等的生命看待。在我看来,它们要么像讨厌的蚊子一样,专门吸食鲜血;要么像在地上爬动的毛毛虫一般,丑陋不堪,令人厌恶。对于不小心踩死的一只蚂蚁,我没有丝毫的歉意,仿佛它本就不该来到这个世界。看完书后,我才醒悟,假如世间只有人类,那将是多么地苍白无聊。大自然是生命的合体,每一条生命都值得敬重。看似渺小的昆虫也是其中的一部分,它们默默无闻地维持着生态*衡,是值得敬佩的。尊重生命,就是尊重大自然,就是尊重我们自己。

  抬头看看窗外,彩蝶飞舞,蜂儿忙碌,它们宛如一个个可爱的天使,装点了世界。

  昆虫记天牛读书笔记 9

  读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味著书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。

  《昆虫记》是一本描写昆虫生活*性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当著大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的'网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。

  看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫著这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

  我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

  《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来**淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

  昆虫记天牛读书笔记 10

  我读了《昆虫记》一书后,我明白了《昆虫记》的作者法布尔生活在一个农村家庭里,生活条件很差,可是他仍然生活的很欢乐,因为他能够在大自然中尽情地玩耍,学到许多书本上没有的知识。

  法布尔七岁时就被父亲送入学堂,在外头野惯了的小法布尔一时难以收心,所以一开始的时候成绩不好,可是小法布尔是个很有志气的人,不甘心落在别人后面,别人花一分精力,他就花两分精力,他的成绩就慢慢追上来了。

  三十一岁的时候,他担任了教学工作。有一天,他带着孩子们在外玩,看见了一个蜂窝,回想起他的童年,写出了《昆虫记》。

  《昆虫记》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。其中,蜘蛛的故事最为精彩,给我留下了深刻的印象,里面详细描述了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活*性和外貌特征,比如蟹蛛捕食时,会用两只长长的脚一边转动猎物,一边用丝缠绕猎物,直到猎物不能动弹后,才用嘴上的吸管,吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛,会编织一张大网,等猎物撞上来后,它就会先用它的毒牙毒晕猎物,然后慢慢地享用。

  读了《昆虫记》一书后,不仅仅让我大开眼界,明白了自然界还有那么多的昆虫,并且,每种昆虫都有自己奇特的本领。还让我学*到了作者的热爱生活、勤于观察和不甘落后、刻苦钻研的精神。使我深受启发,我要学*法布尔的这些精神,努力学*,今后成为对社会有用的人。


天牛作文 (菁华6篇)(扩展5)

——星天牛初中作文优选【十】篇

  星天牛初中作文 1

  “长胡子,白斑点,六条腿,爱飞行,是什么昆虫?”

  答案是天牛。

  郭明花是我同学,她告诉我,天牛一点也不可怕,她敢在白嫩嫩的手心放一只天牛,任它爬行。

  我一点也不相信,郭明花胆小如鼠,怎么会做如何胆大包天的事?我都不敢。

  见我不相信,郭明花掏出手机,翻出一张照片,只见她笑眯眯的,左手捧着天牛,右手上有一片叶子,好像在空中飘荡。

  郭明花骄傲地昂着头,一副要长篇大论的`语气:“你相信了吗?我可比你厉害。”

  我小声嘟嚷:“这有什么,我也能做这样的事!”

  第二天一大早,我拿了照相机,把妹妹叫起来。

  小区十分安静,我一边跑,一边观察有没有天牛。妹妹揉着眼睛,连连打着哈欠说:“天牛,没看到天牛。”

  在一棵开满浓郁白花的玉兰树干上,我看到了一只天牛。它看到我们探头探脑的样子,害怕了,向上爬去。我一伸手,便把天牛抓住了。天牛钩着手心,痒痒的,好像要把我的手吃掉。

  我害怕极了,连连呼叫妹妹,说:“快,快,快拍照!”

  一拍完,我赶紧把天牛放回去,一秒钟也不敢再看它。

  我把照片发给郭明花,她的声音像是喊出来的:“怎么会,你怎么会,你在撒谎,我真被你气死了……”

  郭明花不得不说出真相;她手上的天牛,只是一个足以乱真的模型。

  星天牛初中作文 2

  有一天,我在小区玩的时候看见一只被人踩死的核桃大的甲虫。它有一对黑白相间的长“辫子”,黑黑的身体上一颗颗白色的斑点犹如黑夜里闪烁的'星星。

  几天后的一个傍晚,我正在阳台上看书,只听“啪”的一声,从楼上掉下来一只和我上次看到的一模一样的甲虫,我仔细一看:啊,它还活着!我兴奋地大叫起来:“爸爸妈妈,你们快来看呀,这是什么?”爸爸妈妈赶紧跑了过来,当他们看到那只甲虫时,情不自禁地笑了起来。妈妈说它叫“水果牛”,爸爸说它叫“老牛”,他们小时候都玩过这种甲虫。有时让两只甲虫打斗,有时用绳子拴住它的“辫子”当风筝飞……不过玩的时候要小心,它有两片锋利的大颚,咬起人来可疼了。

  看我听得入了迷,妈妈说:“你敢不敢把它抓到我们家的花盆里。”“当然没问题。”可我嘴上这么说,心里却十分害怕,抓的时候心里不停地念叨:“别咬我,别咬我……”费了好大的劲,我好不容易在妈妈的指导下抓住它的后背把它放进了花盆里,可不一会儿它就沿着花茎爬出了花盆。这时,我发现它的后腿在不停地摩擦,我想:它的腿是不是受伤了?我很想把它留下来养伤,可它总是一个劲地向阳台边爬去。我生怕它掉下去摔死,犹豫了半天,还是恋恋不舍地把它送到了小区的花坛里。

  从那天以后,我对这种甲虫产生了很大的兴趣。我上网查了一下,网上说这种甲虫学名叫星天牛,是一种生命里很强的害虫。它的成虫有坚硬的壳,幼虫生活在树杆里,根本不怕农药,所以见到这种星天牛一定要毫不犹豫地一脚把它踩死。我看了后有些失望,我可不忍心这么做,如果星天牛都灭绝了,那我的童年生活中就不会有这样一次有趣的回忆了。

  星天牛初中作文 3

  奶奶给我抓了一条又大又肥的天牛。

  我只在书上看到过这样的大昆虫,还是第一次看到真实的天牛。它居然会叫,叫声很像毛糙的东西在玻璃上摩擦的声音。

  天牛是黑色的,背上还镶着白色和黄色的斑点,像树叶被毛毛虫啃了几个洞眼。

  它长着一对长长的触角,分成一节一节的,我帮它数了数,每根触角上都有九节。妈妈说,天牛的触角有一节就有一岁。那它应该是九岁了,哈哈,居然跟我一样的年龄。

  天牛的头不算大,头上长着一对黑漆漆的复眼。它的嘴巴非常锋利,像一把大剪刀。我拿了一片绿叶给它,“咔嚓”一声,绿叶上就是一道大大的口子。我估计如果不小心被咬着手,一定很惨!

  它的头只要不停地点,就会发出“吱喳”的声音。这时,如果你用手摸摸它的后背,它的整个身体都有轻微的.颤动。

  天牛也有六条腿。腿分为三节,第一节,稍微粗壮些,估计是大腿;中间一节就是小腿了,末梢就是它的足。它的足又分为三节,便于弯曲。足的顶端是一个小钩子,像船锚,估计是它用来爬树的。将它的足固定在树干上,绝不会掉下来。我还看到它用最后的两条腿去挠屁股上的痒痒呢!很好玩。

  天牛也长有两对翅膀,外面一对是硬壳型的,像穿了一件盔甲,防止敌人侵犯,还有一对翅膀就很薄了,棕红色,透明。

  它的腹部也是一节一节。我故意将它翻了个“六脚朝天”。它挥舞着六条腿努力挣扎着想要翻身,可是努力了好一会儿也没有成功。我实在看不过去了,将它翻了过来。

  我找了一根绳子将它牵住,悬在半空中,它的翅膀一会儿就张开了,不过很失望,一会儿它又收了回去,接下来就再也没有张开过。

  牵着我的天牛,在家里溜了一大圈,真是件乐事。

  星天牛初中作文 4

  你一定猜不到我曾经养过什么动物!我养过“天牛”,请注意:不是天上的牛,而是一种可爱的昆虫,大概有五公分长,触须长长的。我一共拥有六只天牛,全部都是爷爷在山上抓到的,他知道我喜欢小昆虫,就送给我当宠物来养。

  这六个小朋友,除了一只是黄色的、两只是白色的,剩下的都是黑色的。其实,大部分的天牛,还是以黑色最常见。

  我曾经试图把所有的天牛都放走,但也不知怎的',不一会儿,它们全部又都飞回来了,其中有一只还特地停留在我的鼻子上,就好像在说:“我们都不要走,我们要跟你在一起!”

  就这样,我放了好几次,它们还是会飞回来。爸爸看了就说:“让他们回归大自然吧!就算它们回来,你也不要理它们,它们没有住的地方,就会乖乖的回到野外了。”

  真的耶!就这样,所有的天牛就真正的回到它们野外的家,再也没有出现了。

  星天牛初中作文 5

  两只天牛――大力士与双截棍一根独木桥似的树枝上相遇了。

  大力士说:“让开让开,别挡道!”双截棍说:“此路是我开,此树是我栽……”大力士不耐烦地冲了上来,一边冲还一边喊:“看我的大力神角!”双截棍躲闪不及,被大力士顶了好多路,从树枝上掉了下去。

  双截棍也恼羞成怒,跳上去猛打,可就是顶不过大力士。突然,双截棍看出了一个破绽,便一角顶上去,大力士一惊,被一招“金刚钳”和一记“向阳脚”打翻在地。掉下来的.大力士触动了一只西瓜虫。西瓜虫一看,咦!两只天牛在打架。便慢悠悠地爬走了:“你们慢慢打吧!”

  双截棍在上面说:“哼哼哈哈!我使用双截棍!你是打不过我的!”大力士一听,说:“哼!谁说我打不过你?”又跳上去打。

  两只天牛打来打去,还是不分胜负。到最后,大力士想把双截棍扔下去,可自己滑了一跤,两个都掉了下去。大力士说:“哼,今天饶了你,有本事下次再斗!”双截棍说:“斗就斗,谁怕谁?”说着,两只天牛各自回头扬长而去。

  星天牛初中作文 6

  我的小伙伴吴万福特别爱玩天牛,但是却不会捉,今天,他要求我和他一起去捉天牛。

  我们带上工具:一个瓶身被钻了许多小孔的塑料瓶、一个纸杯和一张扑克牌,便来到了三影塔的后面,只见这里的树木长得郁郁葱葱的,只有一两棵树掉了许多叶子,像枯树一样,我知道树的叶子越是少,就说明树上越多天牛。

  我先找了一棵天牛最多又很矮的树,确定爬这棵树没有危险,于是我就带着工具爬了上去,而吴万福则坐在旁边的一个亭子里等我。

  我爬上去一看:哗!上面的天牛可真不少!这些天牛一只只都背着五彩缤纷的壳,头上顶着一对长长的触角,看那神态就像一个个身穿铠甲的将军。它们有的正在树上悠闲地“散步”;有的在大口大口地啃噬着树叶;还有的`正在睡觉……我拿起塑料杯对准了一只又大又好看的天牛扣了下去,可因为我的动作慢了一点,让它给飞走了。我不甘心让这只大天牛逃了,只好等它重新落在树上的时候,再小心翼翼地爬过去,但却担心会被它发现,于是,我屏住呼吸,双手紧紧地抓住树干,慢慢地往前移,等待着机会,过了不久机会终于被我盼来了,它正在跟另一只天牛在聊天呢。我抓住机会,举起塑料杯,猛地往下一扣,随着“咚”的一声响,我已经把它们两个给盖住了。我拿出扑克牌,封住瓶口,先不让它们逃了,然后又拿出塑料瓶把两只天牛装进去了。我接着抓,慢慢地我发现正在睡觉的天牛是最容易抓的,于是我就专找一些正在睡觉的天牛抓,哎!这招还真灵,我一下子就抓了六七只,但是由于我不太喜欢玩天牛,于是我就把它们都送给了吴万福。

  我刚把天牛交给吴万福,他马上就玩了起来。瞧:他先把天牛的身子用线系上一圈,然后把线的另一端系在手指上,接着把天牛一放,天牛以为可以逃生了,立刻飞了起来,这时的天牛看上去就像一只只小型的风筝,真有趣!

  看着这些奋力向上飞的天牛,我想:它们一定是恨死我了,不过谁叫它们是害虫呢,所以我想对它们说:“善有善报,恶有恶报!”

  星天牛初中作文 7

  小时候,玩天牛是我最开心也最喜欢干的事。

  每当夏天来临,只要我轻叫一声:“妈,我想玩天牛。”妈妈就会立马丢下手头的活儿,带着我走出家门,想方设法给我捉几只天牛来。那时的情景我至今还记忆犹新:河边有一棵碧绿的柳树,柳枝上还冒出了几片绿叶,几只天牛缩在上面美美地吸食着柳叶那水嫩的汁液。那时的天牛十分温顺,任我观赏与玩弄。它们有着长长的触角、黑黑的身子,硬硬的'壳上布满了乳黄色的小点点。我伸出手来摸一摸,它也没有飞走,只是向前爬了爬,又继续吮吸汁液。

  我最喜欢玩这些呆呆的天牛了,将柳枝立起来,“哗啦啦”地来回晃动着,看看哪只天牛最先掉下来,掉下来的我就将树叶满满地堆在它身上,直到它自个儿爬出来,才能让它再次回到柳枝上。我反复地逗着它们玩,一玩可以玩上一两个小时,连妈妈再三唤我吃饭都听不见。奇怪的是,我每次玩完之后就把带有天牛的枝条放在外面过夜,到了第二天天牛们就集体不见了。我想:它们是飞走了,还是被青蛙卷进肚子里了呢?我不得而知。

  就这样,天牛陪伴我度过了童年时代的每一个夏天,给我带来了无穷的乐趣。我真怀念小时候玩天牛的情景。

  星天牛初中作文 8

  今天,我在窗上看见了一只天牛,正在慢慢的`爬着。我想抓住他,就找了一个瓶子,开始抓它了。

  我踩着椅子上去,费了九牛二虎之力,终于抓住了它。我把它装到瓶子里,盖子盖上,仔细地观察起它来。它立刻东张西望,努力地跑来跑去,结果都是徒劳,看它的样子好像在说:“让我出去!让我出去!”我找了把剪刀,把盖子扎几个洞,这样它就有足够的空气了。我去问妈妈它吃什么,结果妈妈也不知道,我只能上网查看。最后终于知道了,原来它吃树干。我马上下去找了几块木头,把木头放到瓶子里。它立刻吃起来,吃完后,立刻一动不动地趴在那,我看了一下,原来它睡着了,我希望它能永远活着。

  其实,我们只要仔细观察,就会有很大发现。

  星天牛初中作文 9

  7月25日晚,我正舒舒服服地窝在沙发上看着电视嚼着饼,突然,“啪”的一声,整个客厅暗了下来,电视也在闪了最后一下光变得漆黑。停电了!

  无奈,在家里闲着无事可干,我们一家便在小区里闲逛。手扶栏杆,远眺夜景,迎面吹来的阵阵晚风令人倍感惬意。突然,我眼角的余光瞥见了一条又长又细,黑白相间的触须一晃而过。“呀!”我尖叫起来,定睛一看,原来是只威风凛凛的天牛正大摇大摆地从栏杆的一端爬向另一端,这可真是一只漂亮的天牛。乌黑的`硬壳散发着淡淡的光泽,背上有着点点白斑,宛若漆黑的夜幕上闪烁着的点点星光。它的身子只有两厘米长,可触及却足有三厘米多,看起来如鞭子一般,实际却柔软脆弱,美丽的触角这么一晃,便逗弄得人们眼花缭乱。

  这时,天牛爬到了一个小坑里头,我想看看它的力气到底有多大,于是撒了一些小土块和草屑在坑上,把天牛压在了下边。可这小小的生命竟如此顽强,没过多久便爬了出来。这个我没见过几次的小昆虫引起了我的兴趣,于是我准备带回家观察观察。

  回到家,我把天牛放进一个小瓶子,再在瓶子上戳了几个洞,这样天牛就不会闷死了。

  第二天一早,我来到瓶子前,想瞧瞧那小家伙有没有吃我放进去的其它小虫,谁知它已经一动不动地躺在那儿,触须也耷拉下来了。其它小虫子也一口没动――它死了!也许是因为它向往自由,被禁锢的它生不如死,于是绝食了!

  我把它放进那个它曾经待过的坑,并掩上土,这一次,它不会再爬出来了。

  所有生物都向往自由,包括那小小的昆虫。后来我也再次见到过这种美丽的昆虫,但我并没有抓。因为失去了自由,失去了大自然的它将不再美丽!

  星天牛初中作文 10

  “星斑”是我喂养的一只天牛。前几天我在家门口发现它时,一下子被它十分威武的样子吸引住了。

  你看,它有一对长长的触角,钳子似的嘴巴,加上锋利的钩爪,就像一个随时等待出征的大将军,因为它坚硬的外壳上有许多星星点点的.暗斑,所以,我给它取名“星斑”。和它相处一段时间,我很快就了解了它的生活*性。有一次,我和妈妈一起出门,怕它饿着,就给它精心准备了一大把新鲜叶子,等我回来一看,呵,好家伙,竟睡得那么香呢,任凭我怎么动它都不理我,再看看旁边,一大把的叶子竟只剩下主干和叶脉了,心想,哈哈,有点意思,这家伙不但食量惊人,而且吃完倒头就睡,真是好吃懒做。

  可后来发生的事情,却让我不寒而栗。有一天,我忘了采摘叶子,等我回来看望它时,它竟暴躁地挥舞着钩爪,张开大嘴,将坚硬的主干和叶脉啃个精光,还不时发出尖细的叫声,好像要吞噬眼前的一切……望着眼前的一幕,我目瞪口呆。我从来没有想过这小小的天牛竟有如此惊人的破坏力,我倒吸了口冷气,要是这家伙在野外,吃光了植物的叶片就要啃它的枝干,说不定连植物的茎,根都不会放过,那不就是森林杀手吗?;要是在菜地,就是蔬菜杀手;要是在农田,就是庄稼杀手……想着这一切,再看看眼前这家伙,我再也喜欢不起来了。

  为了证实我的猜测,我查阅了资料。原来,天牛属昆虫纲鞘翅, 成虫多在白天活动,产卵于树缝,或者以其强大的上颚咬破植物表皮,在植物组织内产卵。天牛幼虫多钻蛀树木的茎或根,深入到木质部,作不规则的隧道,严重影响树势,甚至造成植株死亡。天啊!这仪表堂堂,不怒而威,甚至在我看来像大将军的天牛,竟然是危害极大的害虫,而我,曾经竟把它当成宝贝。

  望着眼前的“星斑”,我不禁感慨万千:善良的人啊,擦亮你的眼睛吧,不要让事物美丽的外表把你迷惑了,我们往往看到的是一回事,而事实又是另一回事!


天牛作文 (菁华6篇)(扩展6)

——捉天牛作文合集5篇

  捉天牛作文 1

  “快来呀!“”怎么了“我一看,只见一只五厘米长的天牛,它分三节。

  第一节为头部,上面有两个角,有两个咀齿,咬起人很痛。所以及也叫“电牛”。第二节为勃子,二边有一个黑色的小角。第三节是下半身,背上有许多小白点,脚上是蓝色的。

  “大家快来!有天牛!”他们对“大家快来”没兴趣,可听到“有天牛”就来了。一块小小的地被大家围得水泄不通。天牛可能害怕了,飞到一个小草地里不见了。我赶紧找了起来,突然一个奇怪的东西趴在我手上。我一看是天牛。我把它扯下来,放到地上,再次把伙伴叫了过来。我们正要和它再弄一阵。哒、哒、哒……

  老师穿着大球鞋走了过来。“撤!”我立刻把天牛放进了一个小土洞上课了。下课了我叫他们再去找,可一节课间一无所获。不知现在它在哪儿呀!天牛没了,它回到了自己的老家,它得好吗?

  捉天牛作文 2

  一个阳光明媚的早晨,坐在教室里的我一写完作业,便以能有多快就多快的速度收拾完东西,跑到操场玩去了。

  在操场,我听见赵浩宇在叫我,我跑去一看,顿时惊呆了,一只有一个小手掌一样大的天牛映入我的眼帘,我和赵浩宇商量,决定把天牛做成标本,带到班里让同学们看看。

  于是,我们开始找“武器”,我找到一个小石头,我扔向天牛,结果没扔到,于是我又扔,我扔,我扔,我扔扔扔。可就是扔不着。

  再看赵浩宇,转来转去,终于找到一根树枝,他用小树枝捣了又捣,翻来覆去,把天牛捣的不知道东南西北,不知天在哪?地在哪?最后,他又使劲打了几下,天牛没有牺牲,我使出浑身解数,依然没打着。

  最后,我看见用铁丝绑着的大棍子,我让赵浩宇把铁丝解开,我拿着棍子,我打,我打,我打打打,那天牛好似打不死的小强,还是没有壮烈牺牲,还在地上坚强的走着,我可真佩服那天牛的生命力。

  赵浩宇也打了几下,天哪,它不会是被神附体了吧,还真是打不死的小强啊!我可真来气了,拿起小木棍,打向天牛,我打,我打,我打打打(后面省略二十个打)。最后,天牛终于上了西天,我拿个一个树叶,像端盘子一样,端着天牛,然后从地上捡了一个书皮,把它装进书皮,带它回到了教室,供同学们观看。

  可是,我很快就后悔了,几天后,当我打开书皮,一股腐烂的臭味便扑鼻而来,呛得我差点晕了过去,赶紧把它给扔了,我很快明白了一个道理,大家不要伤害动物,要不然会和我有一样的下场哦!

  捉天牛作文 3

  一天下午,太阳当空照着,天气十分炎热。我走到邻居的肥仔家,大声喊:“肥仔,去捉天牛吗?”“好,快走,快走!不然在家里要闷死我了!”我一看他的样子,满头汗水,衣服都湿透了,像只“油猪”似的,真笑死人了。

  我拎着一个带盖的玻璃大口瓶,肥仔扛着个长长的捕虫网,“浩浩荡荡”地来到了烟墩山。这里的树可真多呀!但有几棵已经被天牛咬得不成样子了:有一棵树梢光秃秃的,树皮也脱落了,像火烧过的木灰一样的颜色;有的树树冠叶都全没了,底下的枝干只长着一些枯黄的叶子;有的`整个枝身被咬得大个窟窿小个洞,只剩下几片枯叶在随风飘动。我们马上仔细搜索起天牛来。“瘦牛(只有他才这样叫我)!快来呀,这里有一只天牛!”肥仔大喊。我立刻跑过去,真的,在一棵快要枯死的大树底下,有一只天牛,两只又粗又长的触角来回摆动,黑色的翅膀上带着白色的小圆斑点。

  我迫不及待地弯下腰,伸手去捉它的触角。突然,它的触角猛地一抖,吓得我把手缩回去了。就在这时候,天牛摆动着触角向前爬去,肥仔急忙用捕虫网从前面挡住了它的去路,可是天牛却毫不犹豫地穿过捕虫网,悠然地继续爬,肥仔马上扔开捕虫网,伸手去捉它。眼看快要抓住了,却见天牛猛地扇动翅膀,我伏下身,瞪圆了眼睛,悄悄地接*它。这一下,我以迅雷不及掩耳之势捏住了天牛的触角,迅速提起它,扔进大口瓶里。我把瓶盖一扣上,就赶紧扭好瓶盖。那只天牛不甘当“俘虏”,先是在瓶底打转,然后又飞起来,却怎么也飞不出来……我和肥仔看着它的狼狈样都不禁哈哈大笑起来。过了一会儿,我们又开始捉天牛了。

  一直到四点多,我们已捉了30多只天牛,得回家了。我回头望去,一棵棵树迎风摇摆,仿佛在向我们道谢。

  捉天牛作文 4

  今天,我在窗上看见了一只天牛,正在慢慢的爬着。我想抓住他,就找了一个瓶子,开始抓它了。

  我踩着椅子上去,费了九牛二虎之力,终于抓住了它。我把它装到瓶子里,盖子盖上,仔细地观察起它来。它立刻东张西望,努力地跑来跑去,结果都是徒劳,看它的样子好像在说:“让我出去!让我出去!”我找了把剪刀,把盖子扎几个洞,这样它就有足够的空气了。我去问妈妈它吃什么,结果妈妈也不知道,我只能上网查看。最后终于知道了,原来它吃树干。我马上下去找了几块木头,把木头放到瓶子里。它立刻吃起来,吃完后,立刻一动不动地趴在那,我看了一下,原来它睡着了,我希望它能永远活着。

  其实,我们只要仔细观察,就会有很大发现。

  捉天牛作文 5

  小时候,玩天牛是我最开心也最喜欢干的事。

  每当夏天来临,只要我轻叫一声:“妈,我想玩天牛。”妈妈就会立马丢下手头的活儿,带着我走出家门,想方设法给我捉几只天牛来。那时的情景我至今还记忆犹新:河边有一棵碧绿的柳树,柳枝上还冒出了几片绿叶,几只天牛缩在上面美美地吸食着柳叶那水嫩的汁液。那时的天牛十分温顺,任我观赏与玩弄。它们有着长长的触角、黑黑的身子,硬硬的壳上布满了乳黄色的小点点。我伸出手来摸一摸,它也没有飞走,只是向前爬了爬,又继续吮吸汁液。

  我最喜欢玩这些呆呆的天牛了,将柳枝立起来,“哗啦啦”地来回晃动着,看看哪只天牛最先掉下来,掉下来的我就将树叶满满地堆在它身上,直到它自个儿爬出来,才能让它再次回到柳枝上。我反复地逗着它们玩,一玩可以玩上一两个小时,连妈妈再三唤我吃饭都听不见。奇怪的是,我每次玩完之后就把带有天牛的枝条放在外面过夜,到了第二天天牛们就集体不见了。我想:它们是飞走了,还是被青蛙卷进肚子里了呢?我不得而知。

  就这样,天牛陪伴我度过了童年时代的每一个夏天,给我带来了无穷的乐趣。我真怀念小时候玩天牛的情景。

相关词条