今天，奶奶买回来一个又大又圆的大西瓜。
圆溜溜的西瓜穿着绿色的外衣。浑身长满黑色花纹，摸起来很光滑。妈妈拿起刀，顺利的把西瓜切开，红通通的果肉里还有黑色的瓜子。我迫不及待地拿起一块西瓜，大口大口的吃起来了。西瓜清甜可口，好吃极了！我忍不住一下吃了好几块，撑的肚子圆圆的，就像熟透的'大西瓜。
奶奶告诉我，西瓜有丰富的维生素，也是夏天最好的解暑水果。
我爱这又可爱又好吃的大西瓜。
清晨，小老鼠可可在它赞不绝口的的小花园里散步，可可边走边想：今天我会找到什么好东西呢？可可在花园里转了十几圈也没找到食物，这时可可的肚子在咕噜，咕噜地叫了起来。
就在可可准备打道回府的时候，发现草丛中有一个巨大无比的“大西瓜”可可高兴极了，它拿着“大西瓜”回到家。到家门口，看见好朋友琪琪在可可的家门口等它一起玩，琪琪问：“可可，你手上拿的是什么？”可可说；“这是我的‘大西瓜’”琪琪跑过来，仔仔细细地端详着可可收获的'食物，然后跟可可说：“可可！这不是西瓜！是气球！” “是吗？”不会的”，可可不相信琪琪的话说：“你一定是妒忌我所以才对我说这个是气球的吧！”琪琪怒火朝天地说：“你不相信我就算了！”说完琪琪就哭着跑出去了。可可自言自语地说道：“哈哈，这回没人来抢我的‘大西瓜’了!”
可可拿着“大西瓜”嘴巴张开咬了下去，只听“蹦”的一声“大西瓜”破了，可可被送进了医院，琪琪带了奶油蛋糕来医院看可可，可可不好意思地说：“琪琪对不起，我不应该误解你。”琪琪笑了笑说：“我们还是好朋友！”
月亮姐姐、金龟子和一群动物们在梦想乐园庆祝六一儿童节，玩得可高兴了。
小鹿姐姐兴高采烈地跑来了，还给大家带来一个好消息：刚才，天上掉下个大西瓜！（有西瓜吃，多好呀，何况还是天上掉下来的，一定美味，我的口水就要流出来了。）金龟子听了，一蹦三尺高，说：天上不仅会掉下陷饼，还会掉下大西瓜！月亮姐姐说：我才不相信呢。天上不仅不会掉陷饼，也不会掉下大西瓜。小鹿姐姐说：不信？你们看，它来了。只见一群小猴推着一个大西瓜。小鹿鹿姐姐说：这么大个西瓜，足够一百只猴子饱餐一顿。别慌！别慌！金龟子走过去，拍了拍大西瓜，说：这西瓜是成熟的。要不，我们玩一会儿西瓜再吃。猴孙爬上西瓜，将西瓜滚来滚去，很得意。大家齐声喊：猴孙，加油！猴孙，加油！不知怎么，猴孙陷入了西瓜，不见了。小鹿姐姐说：糟了，这是一个妖怪。大家你看看我，我看看你，不知怎么办。
正在这时，齐天大圣伴着猴哥，猴哥的歌声从天而降，几个跟头就来到大家面前。
我的家乡在内蒙古西部的巴彦淖尔，它背靠阴山，南邻黄河，是“八百里米粮川”——河套*原上一颗璀璨的明珠。巴彦淖尔物产丰富，其中，我最喜欢的要数我们这里的大西瓜。
巴彦淖尔的大西瓜，俗称巴盟大西瓜。由于昼夜温差大，日照时间长，土壤中各种微量元素丰富，配比合理，巴彦淖尔产出的西瓜香甜多汁，味道独特，倍受人们的喜爱。每年7月份西瓜上市，大街小巷到处都是卖西瓜的小商贩，就连空气中都弥漫着西瓜香甜的味道。
西瓜对于勤劳的巴彦淖尔人民来说，不单单是水果，还是生活必需品。夏天的时候，家里可以没水喝，但是绝对不能没有西瓜吃。所以每家每户都是用蛇皮袋整袋整袋地买，由卖瓜人扛着送到家。我们吃西瓜，从来都是一切两半，拿一把勺子，大口大口地挖着吃。吃相虽然不太雅观，但是吃得满足，吃得豪放，吃得过瘾。
这个季节，除了巴盟当地人之外，无论你走到哪个城市，都能看见有巴盟大西瓜出售。不管是出门在外的巴盟人，还是久居外地的巴盟人，看到巴盟大西瓜，不仅会产生浓浓的思乡情，还会油然而生出一种自豪感。巴盟大西瓜早已凭着它独特的口味成为巴彦淖尔的名片，从而名满中华了。
亲爱的朋友们，欢迎到我的家乡巴彦淖尔来做客，我会用巴盟大西瓜热情款待你哦！
我爱巴盟大西瓜！我更爱我的家乡——巴彦淖尔！
今年暑假，有很多事情都令我难忘，但我最难忘的是那个“热西瓜”。我写到这里，您可能问了：西瓜都是凉吃的东西，越凉吃着越顺口，怎么会是热的呢？您别急，听我慢慢说。
暑假的时候，有几天气温特别高，简直是酷热无比，热得让人汗流浃背，只能躲在有空调的房间里不敢出来，在这样热的天气里，吃啥都没胃口，只想吃点凉凉的水果，可是那段时间，买回来的水果都是热的。
有一天傍晚，爸爸出去买菜，顺便买回来一个大西瓜。我一看见有西瓜吃了，心里很高兴，伸手就接了过来。可是把西瓜捧在手里的时候，我却有些诧异，这西瓜怎么感觉热乎乎的？我疑惑地把西瓜放在餐桌上，去厨房拿来水果刀，把西瓜切成小块，装进盘子里，准备放进冰箱里冰镇一下再吃。在放进冰箱之前，爸爸拿起一小块西瓜尝了一口。我问爸爸：“西瓜甜么？”爸爸笑着说：“甜是甜，就是有些烫嘴。”什么？西瓜还烫嘴？我有些不信，顺手也拿起一小块放进嘴里。哇！老天，爸爸说西瓜烫嘴是有些夸张，可确实是热嘟嘟的，吃着一点都不爽。
我喜欢吃水果，我对水果的要求就是“甜”，这个西瓜“甜”是达到了，可没想到却是热的，这还是凉性水果么？由此可见，那几天的气温有多热了吧？当然，也是因为那几天的闷热，让我记住了那个“热西瓜”。
我有一只沉甸甸的“行李箱”，它的名字叫童年。每当打开它，总会有那么一件件挥之不去的童年记忆，让我忍俊不禁。
那年大概我四岁吧，夏天的一天上午，妈妈给我切了我特别爱吃的西瓜，吃完了，妈妈说要出去买菜，临走时叮嘱我一人在家，千万不要调皮捣蛋。对于妈妈的唠叨，我早已司空惯，便一口答应。妈妈出门了，我就自己看起了小人书，看着看着我就坐不住了，突然我想起了我的玩具箱里不是有个“西瓜”吗？既然这么爱吃，何不自己动手切个西瓜，说干就干！我直奔我的玩具箱，掏出了那只“西瓜”，蹑手蹑脚的走进了厨房，生怕妈妈什么时候回来。我搬来了我*时坐的小板凳，站在上面，把“西瓜”洗都没洗就放在了切菜板上，又取来了一把长长的水果刀，学者妈妈的样子切了起来，可是这“西瓜”很有韧性，我使出吃奶的力气，横竖就是切不开。我无奈之下就打算砍，砍之前想到那又红又甜的西瓜，我差点口水“口水直流”，我抹了抹嘴，双手握住水果刀，看准了“西瓜”，闭上眼睛，“三，二，一”——砍！手起刀落，刀落“瓜”爆，我的左手被“西瓜”炸的通红，生痛，水果刀也震脱了我的手，掉在地上。再看那只“西瓜”也烂成一团，里面什么也没有，就剩几张破皮，原来是只皮球。“呜哇”，这时才想起疼痛的手，我大哭起来。
每当现在，妈妈也时常以此来笑话我的幼稚和嘴馋，我也会忍不住笑出声来。童年永远带给我美好的记忆。
——我爱吃大西瓜作文 (菁华6篇)
我爱吃西瓜，因为西瓜很甜，所以我特别爱吃西瓜。
西瓜的外形有圆的，有椭圆的，它的颜色有浅绿的和深绿，浅绿色外衣，深绿色像外衣上的面的花纹，西瓜的瓜藤卷卷的，像小猪的尾巴。
西瓜的里面是红色的，像红红的小脸蛋，西瓜的瓜籽有黑又有白，像粒粒一尘不染的的芝麻。
用嘴吃一口，啊，真是香甜可口，像吃了糖、蜜一样甜，像一股甘泉流进了嘴里，好吃极了！
用手摸一摸，发现西瓜的外表有些地方冰凉冰凉的，有些地方很光滑，还有一些地方很粗糙，用鼻闻一闻，啊，有一股淡淡的清香，像是在闻美丽的小花一样。
西瓜的作用有：可以做治喉咙的西瓜霜，小朋友爱吃的西瓜冰淇淋，还有大人爱喝的西瓜汁。
啊，西瓜，你又香又甜，作用也很多，我喜欢你！
西瓜全身都是宝。切开瓜，里面的瓜瓤就展现出来，使人一见就生爱慕之心，红壤里的?丫拖窈谡渲橐谎?阕涸诤烊乐?小Ｕ媸橇钊舜瓜讶?哐剑?移炔患按?匾Я艘豢凇Ａ⒖檀匠萆?悖?钇???Ｎ页宰盘鹈牢薇鹊闹???抛庞杖说姆枷悖?唤鱿氲搅嗣?约丫洌?ldquo;香浮笑话矛生水，凉入衣襟骨有风。”
西瓜不但好吃，而且还有很多营养物质，比如：蛋白质、苹果酸、果糖、胡萝卜素等。瓜皮还可以做“消暑时全小菜”呢！西瓜不仅能吃，它的皮、瓤、汁、籽还可以入药，有解渴、消暑等功效。
独特的西瓜文化，令我惊叹不已。苏东坡在诗中写吃瓜人吃瓜时的潇洒，他写了一副对联“坐南朝北吃西瓜，皮向东甩；思前想后观《左转》，书往右翻。”；明朝人在吃西瓜的时候，喜欢做联助兴，一次，陪客吃西瓜，客人做了上联“冻雨洒窗，东两点，西三点；”切瓜人边切瓜，边对下联“切瓜分客，横七刀，竖八刀。”看！连吃西瓜都可以那么文雅；有些人还喜欢做西瓜灯。我望着那些栩栩如生、活灵活现的西瓜灯，不禁想起西瓜的来历不*。
据说是在公元前1世纪的时候，我们的祖先经过丝绸之路，把撒哈拉沙漠的西瓜传到了我国中原，后来又传到了我们这里。所以我们在吃西瓜的时候要抱着一颗感恩的心，要感谢我们的祖先，因为是他们历经磨难、千辛万苦地把西瓜传进我国。我们还要感谢农民、阳光、雨露与大自然，因为是他们让我们吃到了美味的西瓜。
一到烈日炎炎的夏天 ，各种琳琅满目的水果齐刷刷地上阵。有水灵灵的葡萄、红彤彤的桃子、黄澄澄的梨，还有圆溜溜的西瓜，但我却对西瓜情有独钟。
看，西瓜胖乎乎的，身上穿着浅绿与深绿条纹的衣服，挺着大大的“肚子”，头上还扎了一根弯弯曲曲的小辫子。如果是成熟的西瓜，一拍肚皮就“嘭嘭”作响。西瓜的品种各不相同，有的瓜瓤是红色的，有的是黄色的；有的是有籽的，有的是无籽的。
每当天气热得让人心烦意乱、坐立不安的时候，妈妈便从冰箱里拿出冷藏好的西瓜，给西瓜清清爽爽的洗了个澡，然后放在桌面上，拿起水果刀在瓜身上轻轻一切，只听“嘭嘭”一声，西瓜不由自主的列成了两半。妈妈眉开眼笑的称赞道：“这真是个好瓜。”看着那鲜红鲜红的瓜瓤早已让我馋得口水直流，我才不管西瓜是好是坏，拿起一块西瓜，便飞快的`塞进嘴里狠狠的咬了一口，嘴里立刻充满了浓浓的甜味和冰冰的清凉，“啊！太爽了！太舒服了！”我也忍不住赞叹道。真是吃在嘴里，凉在心里。我吃了一块又一块，转眼间，身上的暑热一下子便跑的不见踪影，人立刻变得神清气爽，不再烦躁不安。
“夏天吃西瓜，药物不用抓。”西瓜不仅含有丰富的维生素，补充人体水分，是皮肤光滑水嫩，它还可以润喉、清火、解渴、排出体内毒素。西瓜真是个宝，所以我特爱吃西瓜。
大家都吃过西瓜吧。你饿了可以吃西瓜，你不饿也可以吃西瓜，夏天可以吃西瓜，而冬天却不能吃西瓜，你口渴了可以吃西瓜，你口不渴也可以吃西瓜…反正夏天什么时候都可以吃西瓜。
西瓜圆圆的真可爱！看上去像一个圆球。西瓜里面是非常红的，吃进去也非常好吃。
西瓜甜蜜爽口，西瓜的谜语也多，看下面，你们猜这都是什么水果呀！
没吃的时候是绿得，吃进去是红的，吐出来是黑的：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的自儿多，个个黑脸膛：绿绿身子红红肉，果大汁多又爽口：青青藤，满地爬，结出果子圆又大，瓤甜水多绿娃娃：
你们一定都猜得到这就是，西瓜：记得我三岁的时候。一个夏天妈妈买了一个很大很大的西瓜。应为我三岁以前都没有吃过西瓜。当时我很好奇，不知道这是什么东西！我就问妈妈：妈妈，这个是什么呀！：妈妈回答道：这个是西瓜，你以前没有吃过，现在妈妈就给你吃：我说：这个这么大，怎么吃呀：妈妈说：当然要把西瓜切开才能吃呀：妈妈拿起水果刀，在西瓜的中间切开，在从西瓜的左右两边切开，切成一小块一小块的。妈妈拿起一个小西瓜给我吃。我以前没有吃过吗，当然先闻闻，在用舌头舔一舔，味道蛮香的吗，我使劲咬一口，问道不错，在咬一口，就没有了。我再在桌子上拿一个来吃。不到10分钟，我就吃了6个小西瓜了，嘴巴红透透的。
西瓜真好吃！
"想要战胜对手，先要战胜自己。"这是应教练常对我说得一句话，但是"战胜自己？"我一直不知道是什么意思，自己和自己怎么比呢，直到我经历了一些事情之后，我才明白了其中的含义。
我是一个四年级的小学生，也是一个游泳运动员。最*，我因为身体条件的因素，从游泳队转到了水球队。虽然都是水中运动，但是游泳队是竞速赛，而水球对是团队对抗赛，身体对抗很激烈，作为新手的我，最怕抢球的时候，被人摁到水里，很难受，还会呛到水。长此以往，我对这种对抗产生了恐惧，不敢接球不敢对抗。应教练是我的水球教练，他仿佛看穿了我的心思，有次训练结束后，他把我叫过去，单独和我说，"孙佳禾，你不要害怕，想要战胜对手，先要战胜自己。"后来，应教练经常会给我开小灶，传授我接球的技术，适应了解比赛的规则等等。在应教练认真的指导下。我渐渐的适应了训练的节奏，越打越好。
有一次队内打对抗赛，我很紧张，因为这是我第一次打比赛。我被教练任命为"边角"，协助守门员。整场比赛就打的很激烈，双方分数咬的很紧，一直在交替上升，教练宣布这一球是最后一球，但是球权在对方这里，他们占优势。对方守门员把球一下子就扔到了我的前方，这时我发现对方9号前锋冲向了我，他是一个初中生，我的身高才到他的肩膀，我顿时有点手足无措，不知道该怎么办，我胆怯的望着教练，希望他能帮助到我，只见应教练朝我点了点头，给了我一个坚定的眼神，我突然想到了他说得话"不要害怕，想要战胜对手，先要战胜自己！"顿时，我好想明白了话中的意思，我鼓起勇气，迅速的冲向了对方前锋，他先是一愣，没想到我会主动向他发起冲击，我趁着他愣神的这个时机，冷不防的把他脑袋摁到了水下面去，教练吹响了停止的哨声，对方球员双手碰球犯规出局。他只好乖乖的把球交了出来，我把球传给了守门员。
我们胜利了！我太高兴了，我为自己队拦下了至关重要的一球，大家把我抛向水面上，教练也对我竖起了大拇指，夸我表现好。
我也终于明白了"想要战胜对手，先要战胜自己"这句话的意思。不是要自己和自己打架，而是克服自身的恐惧和缺点，才能在比赛中战胜对手。从此以后，每当我遇到了困难和挑战，我就会告诉自己"想要战胜对手，先要战胜自己"。
在这水果的大家庭中，我最最喜欢吃那翠绿翠绿的西瓜。
西瓜宛如一个大大的皮球，圆圆的，绿绿的，那碧绿的颜色简直是翠绿欲滴，苍翠苍翠的。上面还有一道道墨绿色花纹，像在田野上飞奔的蟒蛇。我用手摸了摸，感觉凉凉的，滑滑的，像冰凉的水抚摸着我的皮肤。我拍了拍，清脆的声音像敲着一面小鼓。我凑上鼻子闻了闻，那沁人心脾的清香扑面而来，我被那清香完全陶醉了，如痴如醉。
我拿起水果刀，朝着西瓜切了一刀，西瓜立刻分成了两半。呀!一个红的透亮的果肉和数以百计的黑色瓜籽就呈现在我面前了。随之一股清香味道钻进我的鼻子，令我垂涎三尺。我把西瓜切成薄薄的几片，拿起那散发着清香的红的发光的西瓜，狼吞虎咽地大吃了一顿。嗯···入口柔，滑而不腻，那果肉立马化成了香甜的果汁，在口中激荡开来。“啊!西瓜真是太好吃了!”我情不自禁地大喊道。
我喜欢品西瓜的甜，尝西瓜的香，我最爱吃西瓜了!
——大西瓜作文 (菁华5篇)
前段时间，我和爷爷去逛超市，一进门我就被大西瓜给吸引住了。
圆圆的西瓜像个胖娃娃，它的顶部有一根深绿色的藤条，好像一根长长的辫子长在头顶。它的身上穿着带深浅条纹的绿色外套，好像一种隐形服，可爱极了。
西瓜一旦脱掉绿色的外衣，就会露出它那血红血红的果肉，让人看了垂涎三尺。西瓜果肉中间还有许多黑色的'西瓜子，要知道，这可是不能吃的。只要咬一口西瓜，就能够感受到淡红色的汁水会顺着瓜皮流下来，一旦流进嘴里会有一股既甜又脆的滋味。如果在盛夏吃上一口冰凉的西瓜别提有多凉爽了，只要吃一口就会叫人越吃越想吃。
大西瓜不仅有丰富的营养，还是消暑的好水果，即便是瓜皮也有清喉润嗓的作用，这可是一种很好的中药。
我真喜欢西瓜。
看见了题目后，大家是不是很纳闷，“大西瓜小西瓜”是什么意思？今天的课堂上，有一个项目就叫“大西瓜小西瓜”，我给你们讲讲吧！
“大西瓜小西瓜”的意思就是一个游戏，老师报“大西瓜”，我们就得用身体表示出小西瓜的样子，老师报“小西瓜”时，我们就要摆出大西瓜的样子。
我们坐在教室里等着，有些准备用手来比划西瓜的大小，有些人用他的身躯摆出西瓜的模样，还有些人拿了个牌，上面分别画着大西瓜和小西瓜的样子。我可没拿什么牌子，直接用手来描述。
老师走进了教室，她走到讲台跟前，大声说道：“大西瓜小西瓜，现在正式开始。”我准备着自己的手，其他人有的和我一样，有的挺着自己的大肚子，有的手握自己精心制作的牌子。老师微微一笑，突然趁我们猝不及防之时，大喊一声：“大西瓜！”我们吓了一跳，连忙摆出比划的模样。有些人已经高高举起画着大西瓜的牌子，这些“勇士”光荣地“牺牲”了。还好我反应快，没有被刷下来。我们与西瓜大战了三百回合，很遗憾，又有一大批人刷了出去，值得庆幸的是我还好好地站在位子上。刚才教室里还站满了人，现在却空荡荡的，也只有不到十个人站着，原来激动的气氛也随之变得紧张起来。老师微笑着说：“你们几个反应能力还不错，值得表扬。如果可以在上课时像现在这样就更好了。大西瓜……”突如其来的西瓜使我们手忙脚乱，只可惜，都被刷下去了，下课铃也响了起来。
这次游戏让我懂得了，反应能力强，做事就会更好一点。
那天，我从外面玩耍回来。一到家就问爸爸：“爸爸，我好热，家里有西瓜吗？”爸爸说：“我刚刚买了一个西瓜，在厨房，你快去尝尝。"
“好嘞。”我跑进厨房，拿起一块西瓜，咬一口又吐了出来，皱着眉头问爸爸：“爸，你这西瓜是从垃圾桶里捡来的吧？这味道这么馊呀？”爸爸红着脸说：“这瓜是我买的，我不怎么会挑瓜。”
“爸，下次买西瓜带上我，我可是挑瓜小能手。妈妈*时买西瓜都是又大又甜的，我跟她偷学的。”
“好，下次我带上你。”
这天，外婆过生日。爸爸带着我，去外婆家的路上碰到卖西瓜的。爸爸说：“这下就全靠你了，加油，爸相信你。”
这个西瓜摊上摆了很多西瓜，有大的、小的、长的、圆的。我千挑万选，终于挑出了一个好瓜，对爸爸说：“授人以鱼不如授人以渔。来，我教你怎么挑瓜。首先，摸。好瓜的表面十分光滑，像剥了壳的鸡蛋；再看花纹颜色越深，越清晰，底部泛着微黄，瓜扭越卷越好；最后手指弹瓜，砰砰的声音，表明瓜很新鲜。爸爸点点头说：“我会了，老板就买这个瓜了。”老板结过西瓜一称说：“一斤两块，你这个五斤，十块钱。”我们拿着西瓜直奔外婆家。
外婆笑眯眯的把西瓜切开，里面的汁水特别多，都流了一桌子，瓜瓤鲜红欲滴，清新的甜味迎面扑来，哈哈，我挑的瓜果然是好瓜！
一天，我在外面玩，热的出了一身汗，立马跑回家问：“妈妈，有西瓜吗？”妈妈说：“在厨房里，你自己去吃吧。”我开心的跑过去，看见一个瓜瓤火红火红的，西瓜皮很薄，可看上去没有一点水分。我拿起来，发现皮特别特别软，咬一口，味道怎么是馊的？我大声的叫：“妈妈，你这个西瓜是从垃圾桶里捡来的吗？馊啦！”妈妈说：“这个……是我买的，我不太会挑。”“妈妈，下次买瓜带上我吧，我可是挑瓜小能手。之前我们老师教过我们挑瓜小技巧哦。”妈妈说：“好。”
又一天，我们要去大伯家，在路上遇见卖瓜的。妈妈想买个西瓜给大伯吃。我自告奋勇的说：“妈妈，这次我来挑。”我迅速爬下车，摸了一下这个西瓜，有点粗糙；摸了一下那个西瓜，更加粗糙，不行不行。再摸一个，皮很光滑，像剥了壳的鸡蛋。再看看这个西瓜花纹清晰，颜色深。我把瓜拿起来，它的底部有一点粉黄。我再用手指弹，瓜发出砰砰的声音，说明它是个好瓜。我把它递给了妈妈，妈妈找老板过秤，付了钱以后我们就直奔大伯家。
大伯见我们来了，很高兴，笑着把瓜接过，洗干净后切开，哇！西瓜汁流了一桌子，里面的`瓜瓤鲜红欲滴，清新的甜味扑面而来，咬一口，嚼一嚼，汁水甜极了。
我真是个名副其实的挑瓜小能手。
有一天，烈日炎炎，太阳像个大火球烤着大地。
爸爸把一个大西瓜拿出来吃，它圆圆的像一个大皮球，它青色有条纹、有光泽，条纹像一条条小溪。我摸了摸，很光滑。爸爸敲了敲，它嘣嘣作响，表示熟了。
爸爸一刀切下去，西瓜“啪“的一声，飞溅地变成了七块，瓜囊黑黑的，像一个个黑宝石。我尝了一口，很甜。于是我狼吞虎咽地吃了起来，我手拿着西瓜的两边，眼睛慢慢地闭起来，头低下去吃着，发出“咔嚓咔嚓”的声音，感觉自己整个人都变凉了。
我看到奶奶和爷爷他们细嚼慢咽，妈妈有条不紊，弟弟不紧不慢地吃着。而爸爸且大刀阔口地吃着，他吃了一口，西瓜变成了一小山洞；他又吃了一口，西瓜变成了月亮；他还吃了一口，西瓜变成了镰刀。这时，我看到爸爸妈妈已经吃第二块了，只剩下最后一块了，我边吃边看着最后一块西瓜，弟弟也边吃边看着西瓜。最后我说：“好了，不要抢，我们把最后一块西瓜分成两半，每天一半吧。”弟弟高兴的接受了我的意见，心满意足的同意了。吃完后，大家都笑着对我说："你看看你自己，都变成了小花猫了。我照镜子一看，只见我的嘴巴两边及鼻子上都沾满了粉红粉红的西瓜汁，整个脸都变成了红色的了。这时，我都有点不好意思了。
最后，我和弟弟一起收拾西瓜皮，把桌子擦的干干净净。爸爸妈妈表扬了我们两个，我里面美滋滋的，像吃了蜂蜜一样甜。
——我爱吃大西瓜作文 (菁华5篇)
西瓜是我最爱吃的水果之一。尤其在炎炎夏日，当你被炎热笼罩而感到焦躁不安时，吃上一块甘甜爽口的西瓜，它会让你马上倍感清爽。
妈妈知道我爱吃西瓜，一到夏天家里基本上每天都能看到它那青绿的身影。新鲜的西瓜刚买回来时，它的尾部总会有一条短短的卷曲的小尾巴。加上那圆滚滚的身体，让它看上去就像一只绿色的可爱的招财猪。西瓜皮有的花花绿绿，有的是黑色的。切开以后，就能看到红色的瓜瓤和黑亮的西瓜子。咬上一口，满是汁水。我最喜欢吃沙沙的地方，都不用嚼，轻轻一吸就在嘴里融化了。
从切西瓜上，我还可以感受到妈妈的状态和心情。当她比较忙或心情一般时。她会把西瓜切成两半，让我用勺子挖着吃。这时我就会安安静静的慢慢享用。有客人来时，妈妈又会细心周到的把西瓜切成一牙一牙，整齐摆放在盘子里。这时我就会一切听从老妈指挥，做妈妈合格的小助手。而当她心情大好，时间充足时。她会耐心把西瓜子一粒一粒挑干净，去掉瓜皮。把瓜瓤切成小块，放到盘子里，让我用叉子叉着吃。这时我就可以听着故事或看着书，悠然自得的细嚼慢咽了。
我非常爱吃西瓜，你是不是也和我一样呢？
西瓜生长在南方。 西瓜是夏季水果，很可口、很好吃，而且还可以消暑。 西瓜又大又圆，身子绿一条，白一条，像个穿着花绿衣服的胖娃娃。 硕大的西瓜切开一看，里面的果肉红得诱人，使我忍不住就想咬上一口。
有一回，爸爸买了一个又大又圆的、甘甜的西瓜，我跟爸爸比赛吃西瓜，看这那晶莹剔透的果肉，我的口水垂涎三尺，和爸爸飞快地吃起西瓜来，还不时地叫“好吃、好吃”。不一会儿，一个西瓜被我们消灭掉了，吃得我和爸爸肚子都撑破了。吃完以后，我把半个西瓜皮当船放进小河里，然后捉几只小蚂蚁放进西瓜船里，西瓜船便顺着水流向远方漂。看着那一摇一摆的身躯，好像在对我说：“小主人，我带蚂蚁兄弟们去旅游，您不用为我们担心的。”
你们瞧，这就是我爱吃的西瓜，你们也一定爱吃吧！
我最喜欢吃西瓜了。它圆圆胖胖的，很像个大皮球，西瓜的颜色是深绿与浅绿相间，像一个绿色的娃娃，摸上去凉丝丝的，非常舒服。切开西瓜，里面是红色的瓤，黑色的子，咬上一口，甜丝丝的。
西瓜非常笨重，想要把它抱起来，可不是一件容易的事。让西瓜滚起来是很容易的事情，它在下坡的时候滚得非常快，就像一只飞滚的气球。你可别把它当成足球来踢，否则的话它会爆炸的，汁液会泄出来。
一说到西瓜，我会禁不住要流下口水，西瓜的甜味还留在我心间，回味无穷。真希望夏天快点来临，美美地啃上一个大西瓜。
我爱吃西瓜，圆圆的西瓜穿着一身绿黑相间的“披风”，切开它，一片鲜红的果肉映入眼帘，我狠狠地咬上一口，真甜啊！
可以说西瓜的一身都是宝，瓜皮、果肉都是能吃的。肯定有人会问：瓜皮怎么能吃呢？瓜皮不但能吃，还能美容呢！首先把外面的皮去掉，只留下白色的壤儿，然后把壤儿切成细丝状，用水冲洗干净，加点白糖，凉拌。这道菜在夏天吃，即美容又可口。如果是冬天，可以把壤儿切成块儿，和羊肉一起炖，很暖胃的。
果肉和瓜皮不同，果肉可以做水果拼盘，还可以榨汁儿。果肉含有丰富的维生素C ，有营养又可口。在炎热的夏天，很热很渴的时候，如果能吃上一口西瓜，那真是有口福了啊！
西瓜总得来说可以分为两大类：一类是没有西瓜籽的，叫无籽西瓜；一类是有籽的，叫有籽西瓜。
瓜籽也是可以吃的。把瓜籽洗干净，然后放在太阳下暴晒，晒干之后放在锅里不停的翻炒，就成了西瓜子。在比较喜庆的时候，让远方的亲戚或亲人到家中尝尝自家做的西瓜子吧！
我爱这一身都是宝的西瓜！
在水果的世界里，有着可爱的草莓，有十分美丽的桃子。在那里，我最喜欢西瓜，因为它甜甜的，好吃极了！
我和妈妈去超市买水果，在水果店里，有香蕉、苹果、鸭梨和橘子。当我看见那香甜可口的西瓜时，就马上让妈妈帮我买一个。我回到家准备吃的时候，妈妈却对我说：“你先观察，然后再吃。”我只好听妈妈的话，然后才能吃美味的西瓜。
我发现西瓜是圆的，圆的像皮球。它穿着浅绿和深绿的衣裳，我摸了一下它，摸上去光滑无比，像滑梯一样。敲一敲是当当当的声音。我把它拿刀切开，它里面的颜色是红色的，还有黑色的籽儿。
这时，妈妈走过来，她让我告诉她我观察到什么。我就把刚才观察到的都告诉了她，她脸上有种很高兴的表情，她说：“你可以吃了。”
我吃了一块，然后我对妈妈说：“我觉得西瓜很甜。”
我觉得不光草莓好吃，西瓜更好吃。
——小班美术活动大西瓜教案 (菁华3篇)
教学目标：
1.初步了解有关西瓜的简单知识。
2.尝试学*手指点画。
3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
教学准备：
西瓜、相关操作纸若干，黑色水粉，抹布等
教学重点：
引导幼儿讲出有关西瓜的事。学*画短的竖线
教学流程：
观察、讲讲—品尝—操作—谈话
教学过程：
1.出示西瓜，说说西瓜像什么?看老师切西瓜，说说切开的西瓜像什么?绿色的是什么?哪些是可以吃的?
2.品尝西瓜。一边品尝一边找找，瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?
3.点瓜籽。教师出示一张画有西瓜片的纸，教师提问：这是什么?它上面少了什么?教师示范，提出要求：卷起袖子，用食指按以下黑颜色的海绵在西瓜图片上点，然后再按一下海绵再点。但是不要在一处重叠点，点完后在抹布上把手指抹干净。
幼儿操作，提醒幼儿适当点画。
4.小朋友帮西瓜点好籽了，说说你的西瓜想给谁吃?
教学反思：
每一次新的尝试都能够从孩子们身上反馈到或多或少的信息。虽然这是孩子们从未接触的艺术形式，但整个过程都是在盲目的探索中的，每段盲目的探索都会有一个劳动成果的出现，而每个劳动成果的出现最终都会促进教师各方面不同水*的提升。
活动目标：
1、学*撕圆形的西瓜和添画西瓜上的纹路。
2、锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。
3、体验撕纸活动的乐趣。
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
1、教具：西瓜实物，背景图一张，音乐磁带。
2、学具：西瓜操作纸若干、记号笔若干。
活动重难点：
手撕画大西瓜的创作，能用撕贴和添画的方式丰富画面。
撕圆形的西瓜。
活动过程：
一、出示西瓜，教师引导幼儿观察西瓜
1.教师：宝宝们，你们喜欢吃西瓜吗？（出示西瓜）西瓜长什么样子的？
幼儿交流，教师小结。
[通过提问“西爪长什么样子？”唤起幼儿的已有经验，充分让幼儿说一说，并通过交流总结出西瓜的外形特征。]
二、探索断点式撕西瓜的方法
1．教师示范撕西瓜的方法：
师：看，这里有一片西瓜地，西瓜地里有许多西瓜，谁来找找看，西瓜在哪里？
【情节创设，引导幼儿自主探索，进一步激发幼儿的兴趣]
师：我们来看看，这个西瓜有什么特别的地方？（引导幼儿摸摸、说说）
师：怎样把西瓜取下来呢？
幼儿交流，尝试取西瓜。教师总结并示范。
[通过教师的肢体和语言引导幼儿观察，西瓜藏在纸里，需要撕下来。让幼儿尝试撕纸]
师：（一边撕纸，一边撕念儿歌）“大拇哥，二拇弟，变成小夹夹，轻轻撕开小口子，沿着小孔慢慢撕。” “撕小孔的时候，前后撕一撕，夹一夹，前后撕一撕……。”
[在幼儿已经经验的基础上，示范总结撕西瓜的方法]
2.幼儿尝试断点式撕西瓜
师：刚才老师是怎样把西瓜取出来的？我们把小手拿出来边念儿歌边来学一学。“大拇哥，二拇弟，变成小夹夹，轻轻撕开小口子，沿着小孔慢慢撕。”“撕小孔的时候，前后撕一撕，夹一夹，前后撕一撕……。”（师引导幼儿边念儿歌边做动作）[集体学*断点式撕西瓜的技能]
师：谁也想在西瓜地里摘一个西瓜？（幼儿尝试断点式撕西瓜）
师：我们其他小朋友一起帮她念一念儿歌，好不好？“大拇哥，二拇弟，变成小夹夹，轻轻撕开小口子，沿着小孔慢慢撕。” “撕小孔的时候，前后撕一撕，夹一夹，前后撕一撕……。”[有针对性的个别指导，]
师：又取出一个西瓜了，我们发现这个西瓜上面还少了点什么？（花纹）花纹是怎么样的？（弯弯的）那你把花纹填上去吧。[引导幼儿添画西瓜上的花纹]
师：那你把西瓜送到水果店去吧。
三、幼儿撕贴：圆圆的西瓜
1、师：后面桌子上还有很多西瓜，我们把它取下来，放到水果店里去吧。
2、师：想一想西瓜是怎样取下来的？（复*儿歌）取下来了以后，还要用记号笔给西瓜装饰漂亮的花纹。撕下来的废纸扔在垃圾筒里。[教师展示操作材料，提出作画要求；鼓励幼儿运用画笔把西瓜的花纹也画出来]
3、幼儿撕贴，教师巡回指导
了解幼儿撕纸的情况，帮助能力弱的幼儿，指导幼儿撕出圆形。
（1）提醒幼儿先撕开一个小口子，再沿着小孔慢慢撕；
（2）提醒幼儿注意卫生，把撕下来的废纸扔在垃圾筒；
（3）取完西瓜后，把西瓜放到水果店里去。
四、评价活动：展示幼儿作品，让大家相互欣赏。
请幼儿说说：你最喜欢哪只西瓜？为什么？
[通过相互评价欣赏，深深的体会到成功的快乐和活动的乐趣。]
五、延伸活动：品尝大西瓜
师：我们一起来尝一尝大西瓜吧，想想看，西瓜切开了，又可以这么撕呢？
[为幼儿的后续撕纸活动做铺垫。鼓励幼儿继续探索]
活动反思：
1、活动中我是否关注了儿童？是怎样关注儿童的？自己在活动中有效观察、判断的实例（最少一例）
活动中我关注了儿童。比如：在开头导入唤起已有经验时，我关注到了每个举手的宝宝，予以他们发言的机会并且适时做出回应，帮助幼儿归类总结。
2、活动中的技能难点幼儿的掌握情况如何？我怎样尝试让幼儿通过观察、比较、发现等方法进行自主学*。
3、在幼儿的座位安排上，是否考虑到用强弱组合的方式促进幼儿之间的相互学*。
考虑到了幼儿的座位安排，是以“动静结合”的方式，不容易安静的幼儿和安静的幼儿坐在一起。而操作的时候，我并没有局限幼儿的选择，让幼儿自主选取地方进行操作。
4、幼儿创作过程中，我是否实施了分层指导，（各个层次一个实例）
在过程中，我发现有个别能力弱的孩子，并没有完全理解“归类”。因此，在操过程中，我引导性得提问：大树怎么到马路上去了？汽车还能开吗？以此类问题来提醒幼儿，操作过程中要动小脑筋进行归类。而能力强的幼儿，我鼓励他们尽量拿起画笔，将自己和好朋友邀请到马路上来，我以榜样作用的方法告诉幼儿：瞧，某某小朋友把自己画到马路上去了！真棒！你们也来画一画吧！在听到这样的表扬之后，很多幼儿都大胆尝试，效果很好。
5、在幼儿的作品及行为评价时，我是否做到了多视角、多通道评价。
在幼儿操作过程中，除了根据以往对孩子经验的判断，我还根据活动中孩子实际出现的情况，及时进行有效指导，比如幼儿撕纸比较着急，我就用儿歌来提醒帮组他。同上提醒他慢一点。还有幼儿想画但不敢画，因此我选择激励的方式，西瓜还要穿上漂亮的衣服呢！
一、活动目标
1、观察了解西瓜的皮、果肉、籽的主要特征，能大胆、自信地画出各种形态的西瓜。
2、在游戏情境中快乐涂鸦，发展创造力。
3、体验快乐涂鸦带来的成功感与愉悦，提高对美术的兴趣。
二、活动准备
1、水粉纸、颜料盘、抹布、各色颜料、牙签等
2、音乐《大西瓜》
三、活动过程
（一）导入
师：你们看，这是什么东西呀？（西瓜）老师今天给你们带来了一个大西瓜，你们想吃吗？我们一起来看看吧！（播放视频）、
（二）播放切西瓜的视频，观察西瓜的各种各样的形态，进行想象观察
师：西瓜是什么样子的呀？绿色的叫什么？（西瓜皮）红色的叫什么？（西瓜肉）黑色的叫什么？（西瓜籽）
（三）继续观察各种形态的西瓜
师：（播放图片）这些西瓜看起来像什么？（月亮、小船、扇子等）
小结：原来西瓜的形状可以是各种各样的`，不同的切法可以有不同的形状，想怎么变就怎么变，真有趣。
（四）教师示范画西瓜
1、出示操作材料红、绿、黑等颜料，引导幼儿讨论作画方法
师：你们想来试试切西瓜吗？我准备了红色、绿色、黑色的颜料宝宝，红色可以当什么？绿色的可以当什么？黑色可以当什么？我们一起和这些颜料宝宝玩切西瓜的游戏好不好？先看看老师是怎么切的。
2、现场演示用棉签画任意不同形状的西瓜2—3个
（五）幼儿涂鸦作画西瓜
1、教师鼓励幼儿大胆切西瓜
教师：现在请你们也来切西瓜，想切成什么样的形状就切成什么样的形状，你们来试一试，谁切得西瓜形状最有趣。
2、播放音乐《大西瓜》，鼓励幼儿大胆切西瓜
（六）互动评价
1、随机发现幼儿有创意的作品，点评
师：呀，我发现了一个很有趣的西瓜，这个西瓜是什么形状的？
2、自由评论
师：你喜欢哪个西瓜？为什么？
（七）结束
师：今天你们切的西瓜都很棒！老师看得口水直流，以后请你们切出更有趣的西瓜好吗？
——我爱大西瓜作文优选【五】份
我的故乡在大兴，我爱故乡的西瓜。
天气晴朗，西瓜叶贪婪的吮吸着清爽的空气。它们舒展着四季常绿的叶子，一片片碧绿的叶子在阳光中欢笑着。
炎热的七月，西瓜地里长满了果实。它的形状、颜色和滋味，都非常惹人喜爱。
西瓜圆圆的，和篮球一般大小，只是绿色的。等西瓜成熟了，味道也越来越甜了。切开一个咬上一口，感觉沙沙的，还很软。
西瓜先是黄色的，随后变成嫩绿，最后绿色深得差不多是黑色的了。它不是真的变黑，因为绿色太深太深了。切开西瓜，就可以看到西瓜皮很薄，果肉红红的，咬上一口，沙沙的人口即化。
没有熟的西瓜又硬又酸又难吃，熟了的又沙又甜又好吃，叫人越吃越爱吃。我小时侯，有一次，西瓜吃得太凉太急，又吃了很多，发觉牙齿又软又疼，连松软的蛋糕也咬不动了。我才知道，西瓜虽然好吃，可吃得太凉又多，当然牙不舒服了。吃多了西瓜在吃别的东西，才感觉牙齿被它冻倒了。
我的家乡在陕西大荔，家乡的特产可多了，但是让我印象最深的：就是那大西瓜了。
春天，农民伯伯在地里撒下西瓜种子，转眼间就变成了绿油油的西瓜地，一朵朵黄灿灿的小花儿点缀其间，花儿凋谢后，瓜地里瞬间爬满了小西瓜。
到了夏天，西瓜成熟了，小的西瓜似小皮球，大的西瓜似蓝色的水晶球，有的西瓜还穿着黑绿相见的衣服，有的全身都是浅绿色的，还有的浅绿色中还带着一些黄色，但我们通常看到的西瓜都是黑绿相间的。农民伯伯忙来忙去的摘着西瓜，准备把西瓜送到千家万户。那时候的天气非常炎热，明晃晃的，阳光刺得人睁不开眼，就在这时我准备去开那摇晃晃的'电扇，奶奶抱出一个皮球般大小的西瓜说：“别开电扇了，费电，咱们不如吃一个大西瓜，又凉快又解渴。”说着，只听见“嘭”的一声，西瓜就成了两瓣。
轻轻地咬一口西瓜，西瓜的味道甜甜的。用刀切开它时，可以看见那鲜红的果肉，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡地清香，你咬一口，嘴唇上舌头上染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，如果再放到冰箱里冰过的西瓜再拿出来，凉凉的，夏天的时候就非常解暑。此时的我浑身感觉凉快多了。刚才的热也被我瞬间抛到了九霄之外。
听奶奶说，吃西瓜好处多多.西瓜中含丰富的维生素c ,多吃西瓜能补充营养,吃西瓜可以润喉,清火,解渴,利尿,排除体内毒素,据说,发烧的人如果多吃西瓜,还可以降温. 尤其是我们家乡自产的西瓜，个个饱满，是省内有名的产西瓜的地方。
我爱家乡，更爱我那绿油油的大西瓜。
说起西瓜，大家都不陌生吧，现在就让我为大家细细介绍介绍吧！
看，这只西瓜圆滚滚的，就像一只大篮球。它穿着一件红色的网状“大衣”，其实，这“大衣”只是它的保护膜。当姚老师脱下它的大衣时，显现在眼前的是一个穿着深绿和青绿相间的“胖娃娃”。转过身来，在绿衣裳上可以看到一个“黄口袋”，还有一条“小尾巴”。
我们用鼻子闻了一下。啊，一股带淡淡青草味的香气直钻我的鼻子。
姚老师用手敲了敲，一阵低沉的“咚咚”声传来，就像在敲鼓。据有经验的人说，这样的声音，表示这个西瓜已经熟透了。
我们用手轻轻触摸了一下西瓜的皮，“绿衣裳”部分既细腻又光滑。我又摸了下“黄口袋”，却显得有些粗糙。
分享美食的时刻到了，姚老师将西瓜切开，分成若干块。
我们迫不及待地拿起一块品尝，咬了一口。啊！汁水一下子喷出来，沙甜沙甜的，像吃了蜜一样。嘴唇上，舌头上同时染满了鲜红的汁水。刹那间，汁水滋润了喉咙，流进了肚里，甜在了心头！我悄悄瞥了一眼其他同学，有的大口大口的，狼吞虎咽；有的小口小口的，细细品尝。大家其乐融融，每个人脸上都绽放着喜悦！
告诉你们哦，我国是最大的西瓜产地，但西瓜来源于非洲。其中关于西瓜的得名也很有趣。原来四五世纪时由“西域”传入我国，所以叫西瓜。
西瓜还有不少功效呢？西瓜还可以止咳、解暑热、利小便、解酒毒等。
西瓜处处是宝，小朋友还等什么，赶紧去买一个吧！
好吃的大西瓜
炎热的夏天到了,我的妈妈买了一些大西瓜。
我发现这些西瓜又大又圆,而且非常绿,上面还有一条条的花纹,像个大皮球。我又用手摸了摸,十分光滑。我迫不及待的让妈妈把西瓜切开,西瓜里面有红红的瓜瓤儿,黑黑的瓜籽儿,闻起来特别香。妈妈拿起勺子挖了一块一尝,好甜啊!我和爸爸也挖了一块一吃,真好吃。我和爸爸妈妈就开始你一口我一口的吃起来,很快就吃完了。
爸爸妈妈和我感到很凉快！
我的第二故乡在河南油田，我爱故乡的大西瓜。
啊！我最喜欢的水果是西瓜，西瓜红瓤黑籽。
西瓜就像一个圆圆的大脑袋，像一个圆圆的足球。有的西瓜很大，大得像一个篮球。有的西瓜很小，小的像一个地雷呢！
西瓜的外衣可好看了！它穿着淡绿色的衣服，衣服上还有墨绿色的条纹呢？我摸摸这个，拍拍那个，突然，我发现每一个西瓜上都有一块巴掌一样的黄色的地方，我奇怪的问大妈：“大妈，怎么每个西瓜上都有一块黄色的呢？”大妈高兴地说：“因为这块黄色的地方从小到大都没有被太阳晒过”
啊！西瓜真甜呀！只听“咔咔”一声，西瓜就裂开了！西瓜红瓤黑籽，黑子就像黑珍珠一样住在瓤中，西瓜的香味扑鼻，还在满屋子打转呢！西瓜吃起来甘润香甜，我狼吞虎咽的吃了好多块呢！我拍拍肚子，肚子都“咚咚”作响呢！
啊！我爱故乡的大西瓜，这里的西瓜真甜呀！
