我和爸爸、妈妈一起去“码头中心广场”游玩。
广场旁有绿树成荫，鲜花遍地的小山坡，上坡下有许多人在钓鱼。我满怀好奇地走*一位拿着长长的鱼竿的'老伯伯，只见他身旁的桶里装着十几条大大小小的鱼儿，它们在装满水的桶里游来游去，还不时溅出水花。只见老伯伯提起了鱼竿，拿起一团鱼饵，轻轻地取出一，在手里揉成小团挂在鱼钩上，然后用力一抛，鱼线飞得远远的，就老伯伯静静地等着。过了一会儿，旁边的钓鱼的人们都钓到了不同的鱼儿，有鲫鱼、猫鱼、窜条鱼，还有许多不知名的小鱼也纷纷上钩，可这位老伯伯这里还鱼，我看着有点不耐烦了，突然鱼竿抖动起来，那是充满希望的抖动，也许是一条馋嘴的大鱼被钩住了，也许是一条倒霉的小鱼在拼命挣扎。鱼儿被提了，啊!这条鱼有语文书那么大，我为老伯伯而高兴，可老伯伯却不感到惊喜钓鱼。
我沉思起来:钓鱼和学*一样吗?学*要有耐心，看见别人而不耐烦就放弃，到底才是胜利;学*要去追求，学到一点点知识就自满，要知道:生命世代续，知识无尽头。钓到“大鱼”才能让有更多的经验。
也许是出于无意，我每个人都去学*，就知识学不好了。
明天就是劳动节，我躺在床上胡思乱想，什么是劳动节？
3岁前，我不知道什么是劳动，日子从我牙牙学语﹑蹒跚学步、打闹嬉戏中过去了。
3岁了，我看见爸爸拿着直尺，拉着量角器，画出了纵横交错的工程图，画图是劳动。妈妈每天起个大早去打理小店，开店是劳动。爷爷﹑奶奶每天不用上班和上学，退休是一种轻松的劳动，我也想早日做奶奶。日子从爸爸“咚咚咚”﹑妈妈“嗒嗒嗒”的脚步声中溜走了。
6岁时，我背起了书包，走进了学堂，老师手执粉笔“莎莎莎”的在黑板上书写，作业本上留下的那一个个鲜红的`勾勾叉叉，我明白老师教学也是一种劳动。校园里的保安，站岗执勤。马路上的清洁工，打扫垃圾。医院里的医生，看病打针……这些都是劳动。日子从我学a﹑o﹑e……九九八十一中飞逝了。
如今我9岁了，我能够做很多事了。在学校里，我会打扫班级。在家里，我会扫地，刷碗，折衣服，爸爸夸我会劳动了。其实在我心里，早已经种下了一颗种子，它会发芽吗？
躺在床上的我甜甜得睡着了，我梦见，我弹奏着钢琴，音乐从我的指尖淌过，洗去了爸爸﹑妈妈﹑老师……劳动一天的疲倦，我的种子发芽了。
我们坐上了回家的列车，面对着远去的大山，我只能够说一句：“永别了，那让我体验到一切都来之不易的朋友，永别了，那让我懂得一分耕耘，一分收获的朋友。”
这个假期，我和我的俩个朋友，一起去乡村体验生活。
这天清晨，阳光明媚，正是出发的好时间，于是，我们兴高采烈地坐上了回乡的列车。随着我们激动的心情，转眼间，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，鸡犬相闻。透过窗户，眼前的`场景，仿佛就是一幅美好的画卷：旁边的俩棵到狭树在风中摇曳，树旁则是几座小木屋和猪圈，猪圈中的小猪噜噜的叫着，让我感受到它们的可爱。小木屋的门前还有一条河沟在欢快的留着，我仿佛听到了一阵阵优美悦耳的歌声。之后，我们便下了车，来到了家中，环顾四周，一切都是简朴的，古老的房子，简单的家具，以及人们朴素的穿着，我看到这一幕，不禁一叹：“他们一定好辛苦吧。”当一切打点好后，我们迫不及待的想要去那一片一望无际的田地中，去尝试农民们的不容易。随后，我们就来到了这片田地间，放眼望去，有青嫩的黄瓜，红彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我们的任务是挖坑，因为要种白菜。首先，大人们给了我们每人一个铁楸，给我们演示了一遍后，我们就开始自己挖，当我们每挖一个坑时，心里就有一种成就感，像就是要抚养一个小生灵长大似的。每挖一个坑，我就越激动，因为我劳动了，这下我才知道了劳动的辛苦，劳动是一个重要的过程，劳动是你成功的垫脚石。
看，我们在田间弯着腰，弓着背，多么认真，多么尽责……
这天的我，很累，很累，这天的我，很开心，很开心……
农民们在骄阳似火的夏日里，不辞辛劳地种地，让我知道了粮食的可贵，更让我懂得了一份耕耘，一份收获。只有你付出了，才会有回报。
“吱嘎，吱嘎”缝纫机踏板转动的声音又回响在耳畔，这声音曾贯穿我的童年，也见证了一个妇女几十年的峥嵘岁月。
约莫在1998年，我的母亲从卢氏县一个山村来到了灵宝市，嫁给了我的父亲，在那个年代，结婚不需要八抬大轿，凤冠霞披，母亲仅带了几套衣物首饰，以及一架崭新的缝纫机踏上了婚姻这条道路。
初结婚五、六年内，家里贫穷的揭不开锅，有时逢年过节母亲甚至没钱买票回老家探望，就在这般困境之下，父亲没日没夜的开着三轮车拉砖头，沙子等等，母亲则开了一家小店铺，凭着一双巧手，凭借那台缝纫机为人家做衣物，母亲时常清晨五，六点起床，打扫完屋子，收拾好家务，便端端正正的坐在缝纫机前，缝纫机是由槐木做的，通身紫红，右侧附着着铁制的转轮，挂着橡胶带，底下的踏板连接转轮，机壁和机角还镌刻着细小的花纹。
“吱嘎吱嘎”声起，母亲低头弯腰，双手紧紧压着布料，小心翼翼的让缝针一下又一下穿过，两脚在踏板上有规律的晃动，不时卡住，又腾出来手拉一下橡胶皮带便好，间或手指不慎被尖锐的泛着冷光的缝针戳破了皮，随意一抹，血止住了便好。
在母亲手底下，曾诞生了繁复华丽的大红嫁衣，清新淡雅的裙子，防寒御暖的皮袄，也有粗犷闲适的蓝褂白裤……母亲就是用日复一日的操劳，年复一年的辛苦，支撑起了这个家庭的重担。
随着时代的发展，越来越多的人选择去商场买衣服，母亲的小店梧桐一叶落般冷清，母亲自然心急如焚，走出家门，四处找工作，她干过学校食堂的阿姨，餐馆服务员，去过衣帽店柜台，超市销售台……兜兜转转，早晨携着光辉而去，夜里踏着暮霞而归，而母亲并未完全舍弃缝纫机，毕竟她还要为孩子修补衣物。昏黄的小台灯下，母亲带着一副老花镜，细致的干活儿，熟练的操作着那家机子――她相守多年的伴侣啊！
人总是向前看的`，家里的条件越来越好，父亲可以不必再腰酸背痛时强忍着，而不去买药，母亲也无需置办全家人的大小衣物，缝纫机已经变得破旧，愈发容易卡住，母亲仍用它制作一些小玩意儿赠送亲戚朋友。
“吱嘎吱嘎”的声音，柔弱又坚韧，越过时光的侵蚀，岁月的风烟，山川不改其逶迤，大河不改其滔滔，从青丝到白发，母亲的坚韧担当还在这里。
今年是难忘的五一劳动节假期。
因为-----我们一家和好朋友杨光灿一家到青岛旅行！告诉你吧，一起出行这事是我俩先提议，反复和爸爸妈妈商量，才争取来的，当然高兴啦！
瞧！我们一见面就是一个热情的拥抱，在去青岛的路上，我们有说不完的话和做不完的事。有朋友在身边，自由自在、无拘无束。我们在车里尽情地玩耍，一会儿打扑克，一会儿偷偷地钻进宽大的后备箱，一会儿互不相让地“脚战”……像两只调皮、灵活、停不下来的小老鼠。
我们一路相伴游览了栈桥、八大关、崂山、唐岛湾，看到了浩瀚的大海，驰骋在跨海大桥，穿越了海底隧道；感受了欧式建筑，参观了康有为纪念馆，知道了戊戌变法，了解了青岛曾经的历史。
话说，我们来到了金沙滩，满眼金色的沙子，踩在上面细软而不陷。一下车，我们就像两只快乐的小鸭子，脱下鞋子，欢呼雀跃张开双臂冲向沙滩，奔向大海。我俩心领神会，一句话不说就立马蹲下玩了起来，先一块儿给昨天在崂山抓的几只小螃蟹挖了个沙坑，还筑起了堤坝，几只小蟹很快钻进了沙堆里，一动不动，唯一看到的是它吐出的小泡泡；还有一只较大的蟹比较灵活，瞅准机会，迅速地朝堤坝顶端爬去，我俩一个人看着这只蟹，还得躲着它的大钳子，另一个赶紧筑高堤坝，担心小家伙离我们远去。旁边走过了很多围观的大人和小朋友，想要走小螃蟹，我们没舍得。因为我们知道大海才是它的家，在车上早就商量好了，先和小蟹玩会儿，然后就让它们回归大海。一个小时过后，看着它们实在是思乡心切，我俩和爸爸妈妈恋恋不舍地把它们放归大海，虽然心里很留恋，但是看着小蟹一头扎进大海，酣畅淋漓、自由自在的样子，我们心里感到了踏实和欣慰。
之后，我们手拉手去海里踏浪，碧波荡漾，海天一色，波光粼粼，浪花轻轻打在腿上，我俩携手一起跳跃，一起奔跑，一起欢笑，尽情地享受着阳光沙滩，碧海蓝天，朋友相伴。
快乐的时光总显得那么短暂，愉快的旅行很快结束了，在车上我们还把这几天游览的地方和经历的事情编成了歌谣，走一路，唱一路。有好友陪伴的时刻，是最快乐的！有好友相伴，旅行是最快乐的！难忘的青岛之行！
五一劳动节，我和爸爸一起去大海边玩。
远远的，我就听到哗哗的海浪声，我拉着爸爸很快地跑到海边。沙滩上的人可真多呀！他们有的在堆城堡、有的在放风筝，还有的在捡贝壳呢！我拿出了沙滩玩具，挖沙坑、还用模型做了有趣的小鱼、龙虾、螃蟹等。
今天玩得真开心！
——劳动节主题征文 (菁华6篇)
今日是劳动节，是全世界劳动人民的节日。
晚上，爸爸妈妈出去庆祝属于他们自己的节日，剩下我和小伙伴在球场打篮球。时间像流水过去了，天已经越来越黑了，我的小伙伴们在父母的再三呼唤下，一一回家了，可我的爸爸妈妈乐不思蜀，好像把我遗忘了。宽阔的球场只剩下孤独的我。好静的夜啊！除了偶尔有虫子在低叫，再也没有别的声音，漆黑的天空嵌满了眨着眼睛的星星，月亮姐姐这时也不见了，她好像是和星星捉迷藏，躲到云里面去了。“爸爸妈妈怎么还不回来，再不回来，坏人就可能会来了。”我越想越怕，越怕越想，一身冷汗侵湿了衣服，身子不由地哆嗦。突然，一束灯光像千万条金线洒落在操场上。
灯光像一盏指路灯，把我带到了校门口的保安室，原来是保安叔叔把操场的灯打开了，“保安叔叔，今日过节，你为什么不回家？”我好奇地问道。“我要上班啊！”保安叔叔说：“你怎么也不回家？”“今日是劳动人民的节日，爸爸妈妈去庆祝了，还没有回来。你怎么不放假？”保安叔叔笑了。他没回答我，显得无可奈何，这时爸爸妈妈终于回来了，我扑向妈妈的怀抱里，手牵手回家了。我回头看到保安叔叔那张被夏日的阳光所烤黑的古铜色的脸，带着汗水的油色，在灯光下显得更憔悴了。
回到家，我洗完澡，上床睡觉了。我做了一个梦，梦见：全世界的人民都过上和谐、安详的日子。保安叔叔有属于自己的节日，可以和家人团聚，过上幸福、快乐的生活。
上午8点多钟，北碚的大街上已是人流如潮，欢声笑语。街心花园里园林工人精心布置的大小花坛鲜花怒放，姹紫嫣红。我蹦蹦跳跳地走进了大厅：“哇！真大呀！”我叹吁一声，“爸爸快看，这里大多数都是鱼塘，有时水面忽闪忽闪的，好像银子浮在水面上，真漂亮！”爸爸配合着说：“是啊，真漂亮啊！”
我们拿了鱼竿和渔网从鱼塘中间的一条小路走到了钓鱼的地方，找了个地方坐了下来，爸爸细心地把鱼食固定在钓竿的钩子上，他用力地把竿子的渔线抛向水中，我们静静地等着鱼儿上钩，过了一会儿爷爷打来电话，偏偏在这时鱼儿上钩了。爸爸在接电话的时候我发现浮标一个劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿，然后慢慢地把竿子收回来，提线，把钩取下来，那只鱼儿活蹦乱跳的，很难捉住它，爸爸过来帮我，好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网，我对爸爸说：“真是愿者上钩。”欢喜一阵后，我和爸爸又目不转睛地盯着浮标，突然，原本*静的浮标动了一下，爸爸一拉，原来鱼食都被小鱼吃光了，我和爸爸气得直跺脚。过了一会儿，爷爷又打来一个电话，这时候鱼儿又上钩了，我用力一拉，竟然把鱼扯掉了，爸爸并没责怪我，反而夸我：“不错，干得好。”时间过得可真快，一转眼，中午就到了，我们拿着那条鲫鱼来到鱼庄的餐厅吃午饭，其中一道菜就是鱼。
通过钓鱼这件事我明白了有付出就有收获的道理。
今天，我过了一个快乐的劳动节。
早晨，我和妈妈吃完早饭后，妈妈就忙活开了。扫地、拖地……累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“妈妈，要不要我帮您干点活儿呀？”妈妈喜笑颜开地说：“好呀！女儿长大了！你去把那几件衬衫洗了吧！”听妈妈说完，我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆，接了满满的一盆水，把衬衫完全浸入水中，然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衬衫可真不容易！要把衬衫上上下下都洗干净，还有那些顽皮的死角，它们总躲来躲去，似乎不想让我“捉”到。我用力搓，就不信洗不干净！可是我搓得手都痛了，好象连一点污渍都没洗掉。
你瞧，污渍们还在对我奸笑呢！我生气极了，小嘴蹶得老高，能挂上几把油壶了。这时，妈妈走过来了，她看见我这滑稽样，忍不住笑了起来：“怎么了？刚才还好好的，一下子成这样子了？”我生气的说：“我洗不干净这些衬衫。”妈妈却笑眯眯地说：“原来是这样啊！洗衬衫得细心，找到脏的地方再用力搓，你不找准地方，当然没用。”我听了，豁然开朗，连忙按妈妈教的方法洗起来。不久，我轻快地把这些衬衫洗完了。妈妈夸我长大了，懂事了，我由衷地笑了。
这个劳动节我过得非常愉快，我不仅掌握了洗衬衫的决窍，还品尝到了劳动汗水的甜。
“五一”劳动节是一个庆祝全世界劳动者的盛大节日，每年“五一”节到来之际，全国上下无不进行各种庆祝活动，表达劳动者内心的喜悦！各企业、单位也会放几天长假让员工们在轻松和欢乐中过好属于自己的节日。
想家的人利用劳动节的几天长假回家和亲人团聚、爱好外出旅游的人打起背包徜徉在青山绿水中、喜欢逛街的女孩们则不辞劳苦徘徊在各家商场精挑细选、想休息的便在这个假期里一觉睡到自然醒，补足“美容觉”……就在你和亲朋好友举杯畅饮时、当你被名山大川雄伟的气势所陶醉时、当你高枕无忧进入甜美的梦乡时……我们的身边，却有许多劳动者依然坚守在自己的工作岗位上，为热闹喜庆的节日增添着一些无声的色彩！
对于一些爱学*、喜欢阅读的`“书迷”们来说，图书馆可真是一个汲取营养的好地方。节假日来“充电”的人可真不少。每天图书馆里都是宾客满盈，前来看书、借书、换书的人潮，一波还未*息一波又来侵袭。书迷们爱不释手、如痴如醉，图书馆的工作人员更是忙个不停，借书、还书、登记……几个熟烂于心的动作每天不知要重复多少遍，节假日的工作量远比正常上班时要大得多，图书管理员们却仍然“乐不思疲”，热情耐心的接待每一位“来宾”。就是这样一个名不见经传的岗位、这样一批*凡而又普通的劳动者、这样一个“大家休息它上班、每天工作到10点”的图书馆，它传递智慧、输送知识，它连结着历史也沟通着未来！
“每把锁，每扇窗都要放在心上！”这是节日放假期间保安人员的值班口号。让全体劳动者过一个开心、安全有保障的节日，面对如此繁琐而又重大的任务。保安们没有丝毫犹豫和松懈，更没有因为一年一度的劳动节，也没有休息时间而有任何报怨。他们把父母亲人的呼唤压在枕下，把妻儿女友的祈盼深埋心间、把酒红灯绿的诱惑抛在脑后，认真的换岗上班、巡逻查验。一门一窗、一草一木都时时刻刻放在心头，为了国际劳动节、为了节日中的人们上好每一班，站好每一岗！
节日期间，每个人、各个企业、单位都停止工作，享受“五一黄金假期”，但环境卫生却不能放任不管。清洁工人们仍然穿着工作服，默默地坚守在工作岗位上，一遍又一遍清扫、一次又一次擦洗。假期里，人们扔掉的垃圾可真像一座小山，刚刚倒掉的垃圾筒又满了，刚刚扫过的楼梯又脏了，刚刚冲刷过的厕所又有异味了……清洁工们不耐其烦、细致无微的扫呀、拖呀、擦呀，辛勤的汗水湿透了衣背，笨重的拖把拉弯了腰杆。“五一”劳动节对他们来说是什么呢？除了更加繁重的工作就是工作，没有人注意到节日里的他们……人们只看到干净明亮的玻璃门、一尘不染的洗手间……
在节日里依然工作的人们，在我们身边还有很多很多！你一定不会忘记为我们提每日三餐饭菜的劳动者，为我们供水供电的劳动者，使我们耳聪目明的新闻工作者，随叫随到的送煤气工……看到他们时，我想起了女作家陈学昭的一篇小说《工作着是美丽的》。这些在假期里毅然坚守在工作岗位上，默默的为大家无私奉献的人们，远比小说的内容更能打动我，劳动创造了人类社会，人类依靠着劳动生存发展。
在这个特殊的日子里，在这个全世界人民为之欢腾的日子里，把一束最艳丽的鲜花，献给那些职守岗位，默默无闻、无私奉献的各界劳动人民！
今天是五一节，又叫劳动节。劳动节？是谁的节日呢？有什么来历吗？我上网一查。哦，原来五一劳动节又称“五一国际劳动节”。是劳动者的节日。来历是：1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取八小时工作制而举行大*，经过艰难的流血斗争，终于取得了胜利。所以，人们把这一天定为了劳动节。
走在街上，发现很多店铺都关了门，街上有好多人。往日，人们脸上都存在着一种急匆匆的样子，而现在，他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情，让我看了也浑身轻松起来，顿时开心起来。
他们让我想起了：当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务人员的辛苦，站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可看见老师的汗水，知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会，周围的一切都是*凡的劳动所给予的。劳动，是每个人都要的。
劳动，让万丈高楼拔地起；劳动，筑起万里长城的不朽神奇；劳动，搭起了今天高速现代化的信息网络；劳动，把荒原的瘠地变成了顷顷良田；劳动，把祖国的大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动，就可以使生活更美好。
财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。
今天是五一小长假的最后一天，我在家里头憋了两天了，今天无论如何，都要和妈妈一起到店里，妈妈拗不过我，这不，一大早，咱们就开车来到了西环中路。
还没到店门口，比咱们来得早的商家就已经在街上忙碌了。他们有的拿着大笤帚打扫卫生；有的拿着五颜六色的彩旗，要往绿化带里面插；还有一家已经撑起了彩色的气球，远远望去就像一个大大的不倒翁；咱们隔壁的皇朝家私已经撑起了双层拱门，地上铺好了红色的地毯，一直铺进了店里面，好像在说：“快来我家买家具吧，我家搞活动呢！”
爸爸妈妈把我放下之后，也急忙撑起了蓝色的拱门，吹风机呼呼地吹着，写着申鹭达的蓝色拱门就像一道弯弯的小桥，稳稳地立在了店门口。
店外布置好了以后，店里面也开始忙碌了。彩色的拉花、特价商品的爆炸签，给进店顾客的小礼品，将整个店里面装扮得喜气洋洋。妈妈还没擦完样品，顾客就已经上门了。妈妈一会儿说土话，一会儿说普通话，忙着解答顾客的各种问题。有的问：“马桶省不省水呀？”有的问：“洗脸池子底下的柜子是什么材质的呀？”“菜池的钢板是多厚的呀？”还有的问：“水龙头的铅含量超不超标呀？”还有个顾客更有意思，还没有买东西，就要求赠送浴室挂件。看着妈妈娴熟地回答各种专业的、刁钻的、有的可能无理的问题，我深深地感觉到，原来卖个马桶也这么难呀！
过了好久，成交的顾客终于走了一部分，妈妈忙里偷闲，赶紧喝了口水，看着妈妈口干舌噪的样子，我心想：做生意还真不简单。
整个上午，我的感觉就是忙、乱。害得我游戏都没玩到心里去，我问妈妈这几天是不是都是这样，妈妈说：“五一那天更忙！”我晕，下午可不来了。
——劳动节主题作文 (菁华9篇)
5月1日是国际劳动节，劳动的人要休息，庆祝这个节日，那我这个*常不做什么劳动的小学生就要在家里主动劳动喽。
这天早晨，我和爸爸妈妈起床吃过早饭就开始忙了起来。妈妈打开洗衣机准备开始洗衣服。我跑来跑去，一会儿给妈妈递衣服，一会儿给妈妈递洗衣粉，妈妈可高兴了，说我是个好帮手。大衣服都让妈妈洗了，那小衣服就该我洗了。我拿来一个小盆，往里面倒进了一些水，把袜子一只只放进盆里，它们像一只只小企鹅似的，跳进了澡盆里，我拿起肥皂，帮它们洗澡。不一会儿，它们就变得干干净净了。
洗完袜子后，我又去扫地。我拿起扫把，从客厅开始扫起。我仔细地扫着，一个小垃圾和一个小纸屑也不肯放过。扫完后，我又开始拖地，我把先拖把打湿之后，拧干，然后一间房一间房地拖。拖完地后，我叫妈妈来检查我的劳动成果，妈妈说**得非常好，鼓励我下次继续。
虽然**了这么多活，但是我还是闲不住，想继续干点什么。突然，我想到了：收拾房间!我每次在家里只知道乱摆东西，从来不知道收拾东西。今天我要来尝试一下怎么收拾了。首先，我把不经常用的书放进书柜里，然后，把经常用的书放进了纸箱里;接着，我又把衣服叠好，放进衣柜里;最后，我把一些小杂物放进了杂物盒里。
“唉，终于干完了!”我长叹了一口气，坐在沙发上休息。妈妈见我坐下休息了，马上坐到我身旁语重心长地说：“宝贝，今天你可体会到了劳动得辛苦了吧!其实劳动并不容易，所以国家才规定每年的5月1日为劳动节，让劳动人民能够休息，庆祝一下自己的.节日。”
通过今天的劳动，虽然感觉有些累，但是心里还是感到很有成就感，同时也体会到了妈妈的辛苦。正是有了妈妈的辛苦劳动，家里才变得井井有条，干净卫生。也正是因为有了辛苦劳动的农民伯伯，我们才有了粮食和蔬菜吃;有了辛苦劳动的建筑工人;我们才有了高楼大厦;有了辛苦劳动的医务工作者，人们的健康和生命才有了保障。也正是有了无数各行各业辛苦劳动的人们，我们的生活才变得更加美好。我由衷地感叹：“劳动最光荣”!
我们坐上了回家的列车，面对着远去的大山，我只能够说一句：“永别了，那让我体验到一切都来之不易的朋友，永别了，那让我懂得一分耕耘，一分收获的朋友。”
这个假期，我和我的俩个朋友，一起去乡村体验生活。
这天清晨，阳光明媚，正是出发的好时间，于是，我们兴高采烈地坐上了回乡的列车。随着我们激动的心情，转眼间，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，鸡犬相闻。透过窗户，眼前的场景，仿佛就是一幅美好的画卷：旁边的俩棵到狭树在风中摇曳，树旁则是几座小木屋和猪圈，猪圈中的小猪噜噜的叫着，让我感受到它们的可爱。小木屋的.门前还有一条河沟在欢快的留着，我仿佛听到了一阵阵优美悦耳的歌声。之后，我们便下了车，来到了家中，环顾四周，一切都是简朴的，古老的房子，简单的家具，以及人们朴素的穿着，我看到这一幕，不禁一叹：“他们一定好辛苦吧。”当一切打点好后，我们迫不及待的想要去那一片一望无际的田地中，去尝试农民们的不容易。随后，我们就来到了这片田地间，放眼望去，有青嫩的黄瓜，红彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我们的任务是挖坑，因为要种白菜。首先，大人们给了我们每人一个铁楸，给我们演示了一遍后，我们就开始自己挖，当我们每挖一个坑时，心里就有一种成就感，像就是要抚养一个小生灵长大似的。每挖一个坑，我就越激动，因为我劳动了，这下我才知道了劳动的辛苦，劳动是一个重要的过程，劳动是你成功的垫脚石。
看，我们在田间弯着腰，弓着背，多么认真，多么尽责……
这天的我，很累，很累，这天的我，很开心，很开心……
农民们在骄阳似火的夏日里，不辞辛劳地种地，让我知道了粮食的可贵，更让我懂得了一份耕耘，一份收获。只有你付出了，才会有回报。
从小到大，我们家向来都是老妈负责做家务。而最*，老妈觉得一个人做家务太累了，也激起我和老爸干活的心情，便在家里举办了一个“家务劳动大阅兵”。
经我们一家三人商议过后，决定把场地定为——大卧室(妈妈“士兵”打扫)，客厅(老爸“士兵”打扫)，小卧 室(我打扫)。准备时间为一个小时。
开始打扫了，我拿出了扫把，迅速把房间的纸屑扫干净。扫完之后，我从厨房里拿了一块抹布，擦起桌子来。我擦呀擦呀，终于把我原本被墨水“涂鸦”的桌子给擦干净了。正当我擦得不亦乐乎的时候，客厅里传来一声惨叫。我闻声出来一看， 哈哈，原来是老爸在拖地时不注意方向，一脚踩到了刚刚拖过并且滑溜溜的地板上，摔了个“狗啃泥”。我看着老爸那滑稽的样子，笑的肚子都疼了。妈妈也从房间里走了出来，看到老爸的狼狈样，愣住了。老爸看到我和妈妈的`样子，不好意思地挠了挠头，爬了起来。老妈走到老爸面前，笑着说道：“我早就告诉你，地板要最后才拖，而且哪是这东拖一把西拖一把的。”爸爸听了，连忙说：“谢谢老婆大人教诲，小的记住啦。”
我擦完桌子之后，便开始拖地。我吸取了老爸拖地的教训，认认真真地从房间的角落拖到了门口，把地板拖得闪闪发亮。我急忙跑到妈妈的房间，老妈也打扫完了。我们母女俩就走出了卧室，来到了客厅。老爸正在拖地呢。这次老爸学乖了，认认真真地从内拖到外。看着他那一脸专注的神情我忍不住调侃道：“小心再摔跤!老爸直起腰，一脸自豪地说道：“才不会呢。”说着，还得意忘形地跳起踢踏舞来。谁知，再次脚下一滑，摔了一跤。这次，老爸的手负伤了，。原来，老爸扫地时走马观花，没扫干净，现在才被上次未用完的铁丝给划到了。这都是老爸粗心大意的结果啊。
开始检阅我的成果了。老妈与老爸检查了床底、书桌和地板，都很干净。正当我洋洋得意之时，“老爸长官”突然叫了一声：“这里有纸屑!”我连忙走到衣柜旁，弯腰看了看。额，还真有一张指甲盖大小的纸。我连忙向两位长官讨好道：“就那么一小张。”老爸连忙装严肃道：“不行，‘贿赂’长官再扣一分。”“额，老天!不是吧!”说着，就来到了客厅，老爸信心满满。可他的信心没维持一会儿，就被无情打破。原来，他忘记擦桌子啦。看来老爸的分数得垫低了。最后，我们来到大卧室。我一走到门口就甘拜下风。可老爸不服输，硬要找出纸屑来。可他左找找右找找，就是找不到。他只好灰溜溜的走出了卧室。
最后结果很明显了，老妈当之无愧地排在了第一，我屈尊第二，老爸垫底。老妈说了，下次还要在比赛。我下次一定要超过老妈，排到第一。
五一劳动节到了，我的好朋友王悠扬的生日也到了。我们聚在她的家里，举行了“小鬼当家”的活动。活动主题是由我们自己买菜、自己烧菜，顺便给好朋友祝贺生日。
我们十几个人分成了三队，兴致勃勃地来到了附*的菜场，开始买菜。我拿着菜谱，一样一样地找。哎呀，找到了，便赶紧叫来记账的队友，把菜买了下来。一共买了四样菜，竟然只用了8.5元。哈哈，一定会比别的组省钱。事不宜迟，眼看要接*吃中饭时间，赶紧回去动手做菜。
来到厨房，我拿着菜刀，开始切菜，队友们也在相应的准备着其他需要做的工作。厨房里不时发出很大的声响，像是在开演奏会。“咚咚咚”“笃笃笃”。没过多久，又加入一种新的声音“嗞嗞嗞”。这会儿可真是“厨房音乐大杂烩”了。在我们的努力下，第一道“水饺皮葱油饼”终于出炉啦，色泽金黄，香喷喷的，还没吃就要流口水了。下一道就是我们熟悉的家常菜——“酸辣土豆丝”了，虽然土豆丝切得有大有小、有粗有细，烧得时候还倒多了醋，可这并不影响它的味道。
等到别的队的菜也陆陆续续上桌后，我们三队的菜开始由爷爷奶奶评出最佳菜肴。没想到我们组的“水饺皮葱油饼”获得了胜利，大家高兴极了，今天的幸苦没有白费，能得到爷爷奶奶的赞赏，说明我们做的好吃呗，其实这道菜还是我出的主意呢！
开始吃饭了，大家都把筷子伸向“水饺皮葱油饼”，我们的“作品”一会儿就被“抢购一空”。我刚放到嘴里，就皱起了眉头，啊，没加盐！但细细品味一会儿，嗯，味道还行，有一股葱花的香味，大家都表示味道不错，没加盐也不影响整体效果。
吃完中饭，我们各自表演了节目，吃了美味的冰激凌蛋糕，并给好朋友送上了我们的祝福。就在欢声笑语中，度过了美好的一天。
通过这次当家，我体会到爸爸妈妈*时烧菜的幸苦，我们虽然才烧一次菜，但还是烧的不好，爸爸妈妈每天都要烧菜，我们和他们比起来真是差的远了，这次的活动让我们深有感触，以后在家里，要多向爸爸妈妈学*烧菜技巧，如果再举办这样的活动，希望能做的更好！
今年是难忘的五一劳动节假期。
因为-----我们一家和好朋友杨光灿一家到青岛旅行！告诉你吧，一起出行这事是我俩先提议，反复和爸爸妈妈商量，才争取来的，当然高兴啦！
瞧！我们一见面就是一个热情的拥抱，在去青岛的路上，我们有说不完的话和做不完的事。有朋友在身边，自由自在、无拘无束。我们在车里尽情地玩耍，一会儿打扑克，一会儿偷偷地钻进宽大的后备箱，一会儿互不相让地“脚战”……像两只调皮、灵活、停不下来的小老鼠。
我们一路相伴游览了栈桥、八大关、崂山、唐岛湾，看到了浩瀚的大海，驰骋在跨海大桥，穿越了海底隧道；感受了欧式建筑，参观了康有为纪念馆，知道了戊戌变法，了解了青岛曾经的历史。
话说，我们来到了金沙滩，满眼金色的沙子，踩在上面细软而不陷。一下车，我们就像两只快乐的小鸭子，脱下鞋子，欢呼雀跃张开双臂冲向沙滩，奔向大海。我俩心领神会，一句话不说就立马蹲下玩了起来，先一块儿给昨天在崂山抓的几只小螃蟹挖了个沙坑，还筑起了堤坝，几只小蟹很快钻进了沙堆里，一动不动，唯一看到的是它吐出的小泡泡；还有一只较大的蟹比较灵活，瞅准机会，迅速地朝堤坝顶端爬去，我俩一个人看着这只蟹，还得躲着它的大钳子，另一个赶紧筑高堤坝，担心小家伙离我们远去。旁边走过了很多围观的大人和小朋友，想要走小螃蟹，我们没舍得。因为我们知道大海才是它的家，在车上早就商量好了，先和小蟹玩会儿，然后就让它们回归大海。一个小时过后，看着它们实在是思乡心切，我俩和爸爸妈妈恋恋不舍地把它们放归大海，虽然心里很留恋，但是看着小蟹一头扎进大海，酣畅淋漓、自由自在的样子，我们心里感到了踏实和欣慰。
之后，我们手拉手去海里踏浪，碧波荡漾，海天一色，波光粼粼，浪花轻轻打在腿上，我俩携手一起跳跃，一起奔跑，一起欢笑，尽情地享受着阳光沙滩，碧海蓝天，朋友相伴。
快乐的时光总显得那么短暂，愉快的旅行很快结束了，在车上我们还把这几天游览的地方和经历的事情编成了歌谣，走一路，唱一路。有好友陪伴的时刻，是最快乐的！有好友相伴，旅行是最快乐的！难忘的青岛之行！
过了清明又到了五一，这都是出游的好时节，清明我过得很愉快，妈妈带我去踏青，五一我也不会错过的，五一，我十分的高兴。在五一假期中，我最愉快的一天是星期天同哥哥一起去爬山。
我同哥哥一块开始往山上爬。哥哥胸有成竹的说：“我一定要爬上第三座山。”这声音多么有志气啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥犹如那刚出生的小羊羔，马上就要站起来似的。爬山的速度比我快三倍。我看着哥哥这样的快，我也开始憋足了劲儿往上爬。我们翻过了一座山又翻过了一座山。啊!我终于爬上了山顶了!我们站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树林、绿油油的庄稼尽收我们的眼底，心中无比喜悦。可是，哥哥说再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也无可奈何只好跟着下山，我边下山，边拔野花，心里又开心起来。
哦!下山不到一会儿看见了三级电站的大河那儿，我非常激动。很快地跑下山玩打水仗，又砸石头玩。玩了有十分钟，哥哥说走，我便恋恋不舍得离开了。
回去的路上，我怎么也没劲再爬了，于是哥哥牵着我的手爬。大概半个小时就下山到家了。
这一次爬山我非常愉快，虽然累但我也体会到了爬山的乐趣。俗话说：学*如爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。我会牢牢的记住这句话，学*爬山一样，只有不怕困难才一定能到达目的地。
劳动节游玩
五一劳动节这一天，我和哥哥、爸爸妈妈去动物园玩。动物园里有很多动物。熊猫吃竹叶子，五步蛇、眼睛蛇瞪着眼睛看我们。我们还看见了梅花鹿，就去买了红萝卜，把它喂给梅花鹿吃。它大口大口地吃起萝卜来，吃得津津有味。园里有一座假山，假山上有许多猴子，跳来跳去，有的在玩香蕉皮，有的在捉迷藏。我把一个桃子扔在假山上，每个小猴子都去抢着桃子吃，真是可爱极了。走到不远处，看见许多人在开碰碰车，爸爸说：“你要不要开一下？”我说：“我可以啊！”刚上去开的时候，我很怕，总是跟别人碰在一起，后来开了几圈，自己慢慢地开好了。只要我认真地学，什么也就不怕了。玩了一天，虽然很累，但是累也开心。
五一节那天，我和爸爸、妈骂、姥姥、姥爷，还有我弟弟去石家庄动物园玩。这是我一直想要去的地方，我的心情非常激动，在路上我不时的问这问那，只想早一点到动物园。
中午时我们到达石家庄动物园，动物园非常大，比我们学校大好几倍，在动物园里我去了很多地方，比如：火烈鸟馆、大象馆、河马馆、长颈鹿馆、犀牛馆、鸟语林和鸳鸯池等等。
其中我对长颈鹿馆和斑马园印象最深，以前我只在电视上看见过长颈鹿，今天我真的看见了长颈鹿。长颈鹿有三长。一长，舌头长；二长，脖子长；三长，腿长。现场妈妈告诉我，长颈鹿的长舌头能轻巧地避开植物外围密密的长剌，卷食隐藏在里层的树叶；长颈鹿的长脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他动物无法吃到的长在较高地方的新鲜嫩树叶与树芽；长腿可以前后左右全方位地踢打，击打范围广，力量大，如果狮子不幸被踢中，可立马腿断腰折。
另一个就是斑马园，斑马耳朵又圆又大与外形一般的马和驴都没有什么两样，妈妈告诉我：它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色，条纹细密的斑纹可以隐身。斑马馆的场地非常大，斑马们看到我们，显得非常活跃时而奔跑时而跳跃，斑纹时隐时现很好看。所以我很喜欢他们，他们给我的印象很深刻。
这次去动物园，我见到了许多珍稀的动物，也增长了很多关于动物的知识，也懂的了人和大自然和睦相处才能过上美好的生活。
“五一”长假，我跟爸爸妈妈和他们的同事驾车去安徽的古村落——宏村游玩。我们的车在皖南的盘山公路间穿梭，宏村就像一颗璀璨的明珠镶嵌在崇山峻岭的怀抱之中。一下车，一排排古色古香的楼院吸引了我......
“丁零零……”上课的铃声响了，我们正准备下去一楼大堂上体育课时，班主任叶老师却把我们叫住。什么，又要占我们的体育课？不料，老师却说：“恩……等一下你们下去上体育课时，去清洁清洁下面的跑道……好，就这样！下去吧。
劳动节的那天，我一大早就被妈妈叫醒了，说是去宁海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃过早饭就跟着妈妈出发了。首先我们来到第一个景点——伍山石窟。
我期盼已久的五一假期到啦。这天晴空万里，阳光灿烂，我早早就和堂妹约好今天必须要大玩特玩。按先前的约定，今天婶婶要带大家去同安游玩，想想都叫人乐开了花。
顾不上赏析沿途的风光，大家开车直奔同安北辰山风景区。大家把车停在山脚下，开始爬山了，我感觉山顶离我不远，可以非常快就可以爬到山顶，于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑，婶婶也不甘示弱地追上来。一路上，大家兴高采烈、欢歌笑语，整个北辰山充满着大家的笑声。
但非常快我就又累又渴了。我好想喝水，可是真糟糕，我居然忘记带水了。婶婶给我一瓶“脉动”，说：“爬山怎能不带水呢？”。通过这个小插曲，我知晓了：爬山时不要非常快就把体力消耗尽，要节省体力，少说话、少蹦跳，还要记得带水。
大家继续向前爬，忽然传来“哗啦啦，哗啦啦”的流水声，咦？哪儿来的流水声呢？我沿着声音寻去，啊！原来是一条细长的小瀑布名叫双龙潭，水从石壁上流下来，双龙潭里的水清彻见底，石壁常年被水冲刷，光滑极了。或许是由于很长时间没下雨的原故，我只看见一条瀑布。
大家很不容易的爬到山顶，我看见了一条长长的树滕做的秋千，我1、个冲上去荡秋千，堂妹也非常想玩，山风袭袭，大家一块荡起秋千，惬意极了。
在山上休息一会儿，大家就下山了。下山的路非常陡，石头东一块西一块，山路非常不好走，我和堂妹手拉手，一直往山下跑。不一会儿，大家就来到坐落于山脚的芭乐果园。一走进果园，我被吓了一跳，我的天啊！满园的芭乐树，结了很多大大小小、青青黄黄的芭乐果。你知晓芭乐树有多高吗？才约1米左右，我从没看见这么矮的果树也可以长出果子。大家摘了一些芭乐果，后来，大伙在果园里休息，我拿起一个芭乐果三两下就吃完了，我舔了舔嘴巴，真美味！下一次休假我还要来同安摘芭乐果。
下午，大家开车来到杏林湾海滨温泉浴场游泳，这里的人真多呀！我换上游泳衣，来到游泳池边，我刚想下水，却不料脚被水烫了一下，哦，原来这是温泉水，在挨*游泳池边沿的水比较烫。我只好来一个超级跳水，跳到游泳池的中间，再来一个超级潜水，不好，鼻子进水了，看来还是功夫不够好。这个时候，堂妹游了过来，大家一块玩水嬉戏。
今天是五一劳动节，放假了，我去姥姥家了，我去的时候坐的是依维柯快车，在车上我看见别人喝尖叫汽水了，我也想喝，人家不给，我也没给人家要。回到姥姥家，发现姥姥的三轮车的轮胎爆了，把姥姥姥爷都炸黑了。
我在南乐又买了一个小可比克，买了一包米老头，米老头现在在我家呢，我来的时候拿回来了。
我们到车站的时候，第一辆车不是，它是开往吴村的，第二辆是开往邵庄的，我们坐上了那辆车，坐上这辆车半个小时就到姥姥家了，坐依维柯快车是一个小时的路程，这辆车坐上去可爽，那个司机是年轻小伙，把城乡公交开得飞快，然后就回到姥姥家了。
我打开可比克吃了，在姥姥家吃完了，桶也没拿过来。
——五一劳动节主题活动总结 (菁华6篇)
准备了*一个月的由文明站和镇幼儿园结合举行的`庆五一亲子运动会在文明站内成功举行，本次运动会的标语是：我运动，我安康，我运动，我快乐。
本次运动会的目的是激起幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培育幼儿英勇坚强的意志质量;其次，经过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，教员们也从中取得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要表示了运动快乐这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都契合各班年龄层次及幼儿生理和心思特点，十分风兴趣性。
活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿觉失掉本来运动是如此的快乐。为了准备这次运动会，文明站的职工与镇幼儿园的教员们都十分辛劳。
由于运动会收场舞蹈展示，所以每天都努力练*，只为把孩子们和自已的一面展现给家长们。运动会当天，教员们都拿出的形状，与孩子和家长一同游戏。很好的向社会展现了我园的体育特征活动效果和我园教员的的良好风采。
我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的游戏目的大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、*衡才干，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一竞赛第二的准绳，在会场上展现了本身的风采。
此次运动会给了孩子们一个展现自我的时机，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为他人喝彩。文明站在以后会组织更多相似的活动，给孩子们更多的熬炼和学*时机，置信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
为庆祝“五一”国际劳动节的到来，红菱社区联合工会根据五华区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求，结合我社区工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。
一、走访慰问困难职工开展“四群”活动
在“五一”前夕，4月28日上午，社区联合工会在工会*的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路，来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中，代表社区赠送了慰问品。4月28日下午，社区助残帮困志愿者服务队一行10人，来到人民西路94号大院困难户雷新顺家进行帮扶，雷新顺一家四口中有三人没有正式工作，仅靠打临工，收入微薄，生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品，志愿者们还帮助其料理家务，打扫卫生，志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发，令雷新顺全家感动不已。
二、开展“共驻红菱 构建和谐-我健康、我快乐、体育健身健步走活动”
红菱社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”，发挥昆明市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能，充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源，激发辖区居民参与体育健身的热情，由市文化广播电视体育局主办、市体育中心承办、红菱社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健步走”活动于20xx年5月1日在市体育场拉开了序幕。
红菱社区联合工会在昆明市体育场组织开展了4000米徒步健身活动，辖区各类非公有制经济组织和新社会组织工会会员及社区工会会员共70余人参加，活动受到广大职工群众热烈欢迎和好评。
此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大职工参与，使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众的健康关爱、温暖和凝聚力，不仅磨练意志、强身健体，还极大地鼓舞和凝聚人心，为今后辖区工作顺利开展营造了良好的沟通协作氛围!
为庆祝“五一”国际劳动节的到来，红菱社区联合工会根据五华区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求，结合我社区工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。
一、走访慰问困难职工开展“四群”活动
在“五一”前夕，4月28日上午，社区联合工会在工会*的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路，来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中，代表社区赠送了慰问品。4月28日下午，社区助残帮困志愿者服务队一行10人，来到人民西路94号大院困难户雷新顺家进行帮扶，雷新顺一家四口中有三人没有正式工作，仅靠打临工，收入微薄，生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品，志愿者们还帮助其料理家务，打扫卫生，志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发，令雷新顺全家感动不已。
二、开展“共驻红菱 构建和谐-我健康、我快乐、体育健身健步走活动”
红菱社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”，发挥昆明市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能，充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源，激发辖区居民参与体育健身的热情，由市文化广播电视体育局主办、市体育中心承办、红菱社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健步走”活动于20xx年5月1日在市体育场拉开了序幕。
红菱社区联合工会在昆明市体育场组织开展了4000米徒步健身活动，辖区各类非公有制经济组织和新社会组织工会会员及社区工会会员共70余人参加，活动受到广大职工群众热烈欢迎和好评。
此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大职工参与，使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众的健康关爱、温暖和凝聚力，不仅磨练意志、强身健体，还极大地鼓舞和凝聚人心，为今后辖区工作顺利开展营造了良好的沟通协作氛围!
1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的`由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好*惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动，我光荣;我自理，我能干
三、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学*有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。
3、各村完小要制订好活动方案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
再过两天就是五一劳动节了，在这个*凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福，给节日增添了一道更美丽的风景线!
首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最后，孩子们学*了歌曲《劳动最光荣》，还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送给幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。
此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!
五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：
一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力
在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作
二、组织开展学*“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在*凡的岗位上实现不*凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学*“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学*笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生
三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养
我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水*的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的`一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台.
本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.
可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。
在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好*惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下：
一、4月25日（周一）王主任在**下做“五、一”劳动节的宣传教育
各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的'照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。
二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义
放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
三、中年级学生写出主题班会的体会
清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到困难的人。
四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报
围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。
——五一劳动节主题班会 (菁华6篇)
活动主题：
我劳动我光荣
活动目的：
尊重劳动，尊敬劳动者，热爱劳动，培养学生热爱劳动，热爱集体生活的思想品德。
活动时间：
4月28日
活动地点：
班级卫生区
参加人员：
全体学生
活动形式：
现场活动，先实践在学*，升华思想情感。
活动过程：
1、老师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应注意的一些事项。
2、布置劳动任务：分男、女生两组进行活动，女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。
3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。
4、活动结束后，分组交流各自劳动感悟。
5、老师总结活动情况，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言。
总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不小。
一、指导思想：
坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养；体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展；体现冠英学校学生风采。
二、主题：
彩色20xx
二、举行时间：
20xx年4月30日上午8：30时开始
三、地点：
冠英学校操场
四、参加人员：
冠英学校全体师生。
五、参赛班级：
小学部、中学部。
六、具体工作安排：
活动安排：政教处
主持人：xxx
音响效果：杨绍强
会场布置：xxx
位置安排：幼儿园、小学部、中学部
摄影：张志强
评委：xxx
统计：xxx
会场秩序维持：年级组长、班主任
奖状书写：龙跃
评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。
八、工作进度安排：
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，4―8年级每个年级两个节目。
2、4月17日前各年级组长上报节目。
3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。
4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。
5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处，并写上班别和曲目。
6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。
7、4月29日中午召开评委会。
8、4月22日--30日下午主持人排练。
9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。
10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。
11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。
九、活动程序：
1、升**，奏**。
2、宣布新队员名单。
3、授予队员标志，新队员宣誓。
4、学校领导讲话。
5、各班表演节目。
6、颁奖
为做好五一期间的学生安全工作，维护安全、和谐、稳定的校园和社会环境，使学生们度过一个愉快、*安的五一假期(5月1日-3日)，要求各班召开“五一假期安全教育”主题班会。安全无小事，细节很重要，具体事宜如下：
1、各班在假期前进行一次全面的宿舍、教室等安全检查。
2、教育学生要注意人身、财物及交通安全。
教育学生不要到水库、坑塘游玩，要注意人身、财物等安全。同时，提醒学生在出行时千万不要乘坐“三无”车辆，要密切关注车况;骑车出行时，要注意遵守相关的交通法规;步行出门时，过马路时候要牢记“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意来往辆。
3、教育学生谨防欺诈、传销等不法欺骗行为。
要提高个人的警惕性，不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语，要时刻保持头脑清醒，坚信“天上绝不可能掉馅饼”。
4、牢记“
110、120、119”等紧急求助电话，遇到紧急突发状况时，不要慌张，保持头脑冷静，沉着应对，适时拨打电话求助。
5、不允许集体组织外出旅游活动。
6、其他未列举的安全注意事项。
五、要求：辅导员、班主任和学生干部要掌握学生的去向。同时，24小时保持通讯工具畅通，若有情况及时处理，并向老师、领导及有关部门报告。各班于5月4日上午10：15前将学生返校情况报辅导员审阅后提交学工办。
最后，预祝同学们度过一个安全、轻松、愉悦的五一假期!
学生承诺签字(可签在背面)：
一.活动目的
为了加强小学生们的劳动意识，认识到自己的事情自己做的独立自主观念，使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好*惯。从而组织本次倡导劳动的主题班会，带领学生，发扬我国的传统美德。
二.活动主题
劳动最光荣
三.活动时间
20xx年4月24日周三
四.活动对象
知心姐姐海岛队B组成员及四年级学生
五.活动内容
课前准备：
1.主持人将学生分成若干组，在黑板上写上小组编号，为课堂小组竞赛计分做准备。
2.准备若干份的小卡片，以8张为一份，小组份数待定。
3.循环播放《劳动者最光荣》歌曲
第一环节(10分钟)
听听劳动者的故事
主持人A：同学们，有谁能告诉我刚才我放的是什么歌曲吗?
(学生发言)
B：真聪明。今天我们的主题班会就是关于我们的“五一劳动节”(ppt展示主题)
A：那么大家想想听劳动者的故事
生：想......
B：(有感情地讲述故事，故事内容可以为*种田。待定)
A：XX故事精不精彩?那听完了别人的故事，同学们来讲讲我们身边的故事，来推荐推荐身边的“劳动之星”?
生：......
第二环节(8分钟)
拼字游戏---劳动光荣，懒惰可耻
主持人A：(B给每小组分发8张拼字卡片)同学们，看我们发的8张卡片都有写着一个字，看哪个小组拼得最快，拼好就举手示意哦
B：(注意每组的活动情况，记录哪组速度最快)看哪一组最先拼成“劳动光荣，懒惰可耻”
(得第一的，小组加10分)
第三环节(12-15分钟)
小组知识竞赛
1.基础题
以猜字谜、歇后语、脑筋急转弯三种形式为主，题目设置难度一般，保证各组拿到50分左右的基础分(注意题目的分数设置)
2.抢答题
同样以猜字谜、歇后语、脑筋急转弯这三种形式为主，题目难度增加，拉开小组分数差距。(注意问题的有趣性，吸引学生的注意力和积极参与度)
主持人A：(组织同学知识竞答，活跃气氛)
B：(统计最后得分，给得分的一组优先选择奖品，以此类推，
按分数高低给学生选择奖品，让每位同学都能领导奖品)
热爱公益劳动，珍惜劳动成果倡议书
第四环节(5-7分钟)
诗词朗诵+劳动倡议
主持人A：大家知道哪些有关劳动的诗词?
生：......
B：那我们一起齐读古诗《悯农》
A:我们要节约粮食，尊重劳动者......
最后，我们倡议：
......(倡议内容)
主持人领读(5分钟)
活动结束
结束语：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!
主题班会到此结束!
热爱公益劳动，珍惜劳动成果倡议书 队员们：
纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。
为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：
一、提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动;
二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;
四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;
五、节约用纸;珍惜森林资源;
六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;
七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;
八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果!
活动主题：
我劳动我光荣
活动目的：
尊重劳动，尊敬劳动者，热爱劳动，培养学生热爱劳动，热爱集体生活的思想品德。
活动时间：
4月28日
活动地点：
班级卫生区
参加人员：
全体学生
活动形式：
现场活动，先实践在学*，升华思想情感。
活动过程：
1、老师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应注意的一些事项。
2、布置劳动任务：分男、女生两组进行活动，女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。
3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。
4、活动结束后，分组交流各自劳动感悟。
5、老师总结活动情况，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言。
总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不小。
各位领导、各位同事大家晚上好：
在此五一劳动节即将来临之际，我们大家有幸聚在了一齐，在那里我给大家演讲的题目就是《劳动者最光荣》，因为×××公司成立至今所取得的各种成绩都就是×××公司上下每一位员工辛勤劳动的结晶，因此我赞美劳动，赞美劳动者，劳动者就是最光荣的！
记得上小学时，老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造”。那时候只把劳动简单的理解为“劳作”，局限于每周一次的劳动课。多年以后，成长为了千万劳动者中的一员，才深深体会到生活的多味，劳动的艰辛。劳动就是汗水，就是欢笑；就是苦涩，就是甜蜜；就是给予，更就是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福，对于企业也就是如此。
××年××月××日，×××公司成立，至今已经有××年了，随着公司拓宽国际、国内市场力度的不断加大，公司以依托当地资源优势迅速将资源优势变为经济优势的发展思路。
×××公司一年一个台阶，每年都有进步，从而构成了这天的风貌，这些就是×××各级管理者、基层员工的汗水所铸就而成的。大家都还能够记得在尘土飞扬的五月，为了使iso9000体系和haccp体系在公司顺利运行，各部门体系管理人员召开会议修订文件，基层员工学*培训，填写记录，多少人为此忙的心力焦淬。设备技改的六月，为了使设备更适合生产加工，各位工程师前后论证，研究方案，技改人员为了不误产期，争分夺秒的进行装机调试。烈日炎炎的七月，电机24小时不停的轰鸣着，车间里蒸汽腾腾，但就是各位操作人员仍然监守自己的岗位，原料人员不停奔波，为了保证均衡供料而日夜不眠，化验人员认真细致，争取在最短的时间里，反馈准确的检验结果，以便于操作人员及时调整参数，保证产品的质量，叉车也在场区内马不停蹄的运转，大家都为生产合格杏浆而作出各自的努力。收获季节的八月，查验发货人员冒着烈日，在场区内检查成品包装。以确保每一桶发出的产品都就是合格的。正就是有了这么一批优秀的劳动者在奉献，×××才能走到此刻。只要我们公司全体员工共同努力，自助者天助也，我们必定能够勇往直前！双手就是用来劳动的，劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造，
虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的地位，他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福，甚至还要充实，因为幸福不仅仅仅只与物质有关！
劳动者就是光荣的，劳动着就是幸福的！作为×××公司的一员，我们更加能够深切的体会到这一点。
——劳动节主题班会教案 (菁华6篇)
活动主题：
劳动光荣，劳动快乐
活动地点：
302班教室
活动时间：
4月27日
活动对象：
302班全体学生
活动目标：
1.知道劳动节的来历。
2.通过教育，明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为*惯，并体现在日常生活中。
一、活动准备：
1.歌曲欣赏
2.说生活中的故事并进行简析
3.劳动节来历的资料介绍
4.《劳动节》FLASH
5.各节目配套的PPT和背景音乐
6.歌曲回顾
二、活动过程：
(一)导言
师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。
(二)劳动节的由来
五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
五一劳动节源于美国芝加哥城的工人大*。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大*，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，18*7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
*人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中央人民*政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，全国放假一天。
(三) 讲故事
故事一：
星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学*搞好就行了”。
讨论：
1.小华和妈妈的做法对吗?
2.不对的地方应怎么做?
故事二：
奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。
讨论：
小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?
(四)三句半《我们爱劳动》
(五)判断
1.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。( )
2.妈妈不在家，小红自己做饭。( )
3.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。( )
4.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。( )
通过刚才的学*，你有什么感受?
(六)质疑
1.你们在家里做家务吗?经常做吗?
2.能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。
(七)师：通过刚才的学*，你们有什么感受?
(八)学生齐读关于爱劳动的名言警句
(九)班长要求全班同学要做到
1.会穿衣服和系鞋带;
2.自己会系红领巾和洗红领巾;
3.会自己整理床铺和书包;
4.会自己洗脚、梳头;
5.会叠衣服和摘菜;
6.坚持每天做一件家务。
(十)竞赛
整理书包比赛
三、总结
这节课的学*，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力
所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好*惯。
劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步，有了点劳动的`热情，学了点劳动的知识和本领，希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人!同学们，愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。
时间：4月29日上午第四节
地点：教室
一.目的要求：
1.使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为*惯，并体现在日常生活中。
二.会前准备：
歌曲《劳动最光荣》。
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。
三.班会过程：
(一)引言：达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
(三)小品表演。
1.请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。
2.主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。
(四)学生讲话助人为乐的故事。
1.请王兰兰同学讲《*助人为乐的故事》。
2.主持人点拨，是学生明确：
以上的故事告诉我们：就连我们的**同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好*惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学*时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
3.表扬部分同学
(五)献给劳动者一首诗。
请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
(六)小品表演
1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏*惯，要求同学们改正)
(七)拼字游戏
分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。
(八)主持人小结。
1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。
(九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为*惯体现在日常的生活中吧!
(十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。
班会目的：
1.通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行*惯的培养。
2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增强劳动观念。从小培养爱劳动的好*惯。
3.在活动中，收集信息、学*劳动技能的同时，更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。
班会准备：
活动一、在家庭中寻找
目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。
活动二、在校园中寻找
布置学生观察任务，请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。
活动三、制作主题为《我劳动，我快乐》小报
目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中，受到教育。
班会过程：
一、开幕
主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做很多家务事，我们作为家庭的一员，应该怎样帮一帮他们呢?最*一段时间，我们班开展了“我劳动，我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。
a;整理房间。
b：刷马桶。
c:介绍炒菜
主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布：一(一)班《《我劳动，我快乐》主题班会现在开始!
二、中场
第一板块：
主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力，也收获了快乐。丰富了许多知识，很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧!
c：我学会了洗碗。
d：我学会了煎鸡蛋。
e：我学会了擦玻璃。
第二板块：
主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。
同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学*知识，运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是：脑体相结合。
主持人：请同学继续发言(学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合具体例子来说一说)
同学：现在很多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答一定是肯定的，所以我们必须改变这种不良*惯。
第三板块：
主持人：我想请问大家，你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?
主持人：请同学们发言。
主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧!
三、闭幕
主持人：我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议：让我们行动起来，学*身边榜样，**劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书)
主持人：为了表达我们的决心与信心，同学们完成了《我劳动，我快乐》为主题的小报，让我们大家共同欣赏吧。(欣赏制作的课件)
主持人：请同学谈谈感受。
主持人：今天大家都能畅所欲言，美好时光总是很快过去，我们的主题班会已经接*尾声了，下面请班主任讲话。
班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流，主动学*科学知识来提高劳动效率，掌握劳动的技能，大家的收获可真不小呀!
全体同学：我劳动，我快乐!
主持人：我宣布__小学一一班《《我劳动，我快乐》主题班会到此结束!
活动主题：
劳动光荣，劳动快乐
活动地点：
302班教室
活动时间：
4月27日
活动对象：
302班全体学生
活动目标：
1.知道劳动节的来历。
2.通过教育，明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为*惯，并体现在日常生活中。
一、活动准备：
1.歌曲欣赏
2.说生活中的故事并进行简析
3.劳动节来历的资料介绍
4.《劳动节》FLASH
5.各节目配套的PPT和背景音乐
6.歌曲回顾
二、活动过程：
(一)导言
师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。
(二)劳动节的由来
五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
五一劳动节源于美国芝加哥城的工人大*。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大*，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，18*7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
*人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中央人民*政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，全国放假一天。
(三) 讲故事
故事一：
星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学*搞好就行了”。
讨论：
1.小华和妈妈的做法对吗?
2.不对的地方应怎么做?
故事二：
奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。
讨论：
小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?
(四)三句半《我们爱劳动》
(五)判断
1.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。( )
2.妈妈不在家，小红自己做饭。( )
3.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。( )
4.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。( )
通过刚才的学*，你有什么感受?
(六)质疑
1.你们在家里做家务吗?经常做吗?
2.能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。
(七)师：通过刚才的学*，你们有什么感受?
(八)学生齐读关于爱劳动的`名言警句
(九)班长要求全班同学要做到
1.会穿衣服和系鞋带;
2.自己会系红领巾和洗红领巾;
3.会自己整理床铺和书包;
4.会自己洗脚、梳头;
5.会叠衣服和摘菜;
6.坚持每天做一件家务。
(十)竞赛
整理书包比赛
三、总结
这节课的学*，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力
所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好*惯。
劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步，有了点劳动的热情，学了点劳动的知识和本领，希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人!同学们，愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。
班会主题：
体验劳动，体味父母的艰辛。
班会目的：
培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动*惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。
班会过程：
一、导入：
同学们，我们在学校的学*生活是多么有意义呀!三月份，我们一起去种树，感受大自然的美!四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!
二、观看小品，引发思考。
主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔*坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？
主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》
主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？
主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？
三、了解父母的工作，激**感。
主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为！
（出示）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：
早上5：00起床。
5：30进教室看学生上自*。
5：50带学生上早操。
6：10下操把学生带*室。
6：30回家吃饭。
7：20到学校落实室内外卫生。
8:00—12：00备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。
12:00—12:30中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学*）。
上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。
下午2：20—5：15下午备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。
5：15—6:00吃晚饭。
6：00—6：50辅导学生自*。
7：00—9：50上晚自*。（没有自*时，在家辅导孩子学*或做点家务）
晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。
11：30上床睡觉。
周末回老家锄草，打药，干农活。
交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元
(共计2460元）
主持人甲：看完这些你想说些什么？
主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学*条件，更不会一天天健康地成长！
四、听诗朗诵《*凡的一生》（配乐）
主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？
五、交流感受，深化教育。
主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。
（配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容）
主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？
主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。
我们一起来听听父母的心声：（4位家长代表发言）
主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！（学生纷纷发言）
六、讲故事，总结班会。
同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。
（配乐，老师声情并茂讲述*孝敬父母的故事）
结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!
父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！
一、活动目的：
1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为*惯，并体现在日常生活中。
二、会前准备：
歌曲《劳动最光荣》。
三、活动过程：
引言：
达、芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
全班齐声合
唱歌曲《劳动最光荣》。
学生讲话助人为乐的故事。
1、请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。
2、表扬部分同学
