初中聆听作文600字 (菁华6篇)

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初中聆听作文600字1

  心灵的花园,绚烂多彩。纯洁的善良之花,盎眼的宽容之花,挺拔的舍得之树,尽显*的真谛。心灵的花园固然美好,却也有恶毒、贪婪、争名夺利的杂草。其实善与恶,美与丑,宽容与嫉妒,都在一念之间。

  善良之花与邪恶之草

  古人云:人之初,性本善。人并非天生邪恶,而是后天环境所致。善良好比明媚的阳光普照大地,邪恶好比阴暗的角落,阳光终会到达。一个善良的人,用人生谱写爱的篇章,用爱感化麻木的世界,唤醒沉睡的美德。而那良心泯灭的三鹿集团却用下一代的健康换取利益。

  善与恶只在一念之间,善良之花与邪恶之草的较量在观念改变的那一刻,便成了永恒。请用心倾听善良之花开的声音。

  宽容之花与嫉妒之心

  *的传统美德:谦让。谦让亦是宽容。学会宽容,放下嫉妒仇恨之心亦是一念之间,德国*下跪一念之间,人民宽容之心在那一瞬间化为永远,而日本人在参拜XX的`瞬间再次犯下不可饶恕的罪过。宽容了仇人,仇恨之心不在;拥有邪恶之念,冤冤相报何时了。世界需要和*,需要人们学会宽容。

  宽容与仇恨只在一念之间,宽容之花盛开的瞬间,仇恨将悄然熄灭。请用心倾听宽容之花开的声音。

  舍之花与得之树

  舍,才会得。学会放弃,才会收获。塞翁失马焉知非福。地震后的人们失去了美丽的家园,失去了亲人,但从此磨炼了他们坚强的意志,坚韧不拔的精神和不畏挫折的勇气。在考试中,知难而退未尝不是件好事。先易后难,才会收获更佳的成绩。

  舍与得,只在一念之间。放弃意味着收获,只有学会舍,才会有得。请用心倾听舍得之花开的声音。

  心灵的花园,绚烂多彩。善良之花,宽容之花,舍得之花,都在悄然开放。那花香溢满花园,将*传递人间……邪恶之花,贪婪之花,嫉妒之花亦悄然转化,在一念之间成为*的代言。邪恶,贪婪,嫉妒永不在。

  你听,花开的声音只在一念之间。

初中聆听作文600字2

  踩着爸爸的脚印,穿着妈妈的旧衣,忽然间感觉到他们传来的气息,是那样的温暖,那样的浓郁。在我们的成长路上,很多难忘的故事,都和最亲的爸爸妈妈有关。——题记

  一、母爱无痕

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”聆听到母爱的声音,就是从这首脍炙人口的童谣开始的。

  母爱是细腻的,看似微不足道,但却是无微不至的。

  记不清,多少个漆黑的夜晚,妈妈都会起床看我:记不清,多少杯热乎乎的牛奶,温暖了我的心田;记不清,多少个甜蜜的笑都给了我莫大的鼓励……

  母爱无痕,但可以用心感受到!

  二、父爱无声

  望着爸爸匆匆离去的背影,泪水模糊了我的双眼……

  那是个星期五的下午,放学后,我们几位同学在学校里讨论队报的`设计方案。天色渐渐暗了,而我们却全然不知,直到窗外传来一阵呼喊声,是在叫我!我出了门,爸爸和外公已站在我们面前。外公说:“天不早了,回家吧。”而爸爸便匆匆走了。

  事后,我才知道,爸爸当时正在学校批改试卷,接到了电话便立刻赶回来……

  三、爱意悠悠

  为了我们的成长,爸爸妈妈无私奉献了他们的大半生,我们已经渐渐长大,在爱的抚育中渐渐长大……

  爸爸妈妈:你们如盏灯,照亮我前行的道路:你们是雨露,滋润我这棵小禾苗;你们似绿阴,为我挡炎炎烈日;你们如一抹朝阳,温暖我的心田……你们的爱就如那清流通的溪水,永远流不完!

  让我们由衷感谢,感谢我们来之不易的生命,感谢成长岁月里所有点点滴滴。让所有的感激都化成一份关给爸妈的节日礼物。虽然礼物各不桢,但它们都有一个共同的名字。

  这个名字叫“爱”!

初中聆听作文600字3

  生命是一首优美的乐曲,其中有欢快的高音,也有悲伤的低音,想要认识他们,就必须用心去聆听。

  康洁是汶川县映秀小学六年级的学生,当汶川地震发生时,她正在六楼上课;当意识到危险时,她立即从六楼纵身跳下。“我努力让自己的屁股着地,最后居然只有眼被划伤。”康洁对此不可思议地说。脱险了的康洁没有眼睁睁地看着倒塌的教学楼,而是勇敢地跨进了教学楼,四处搜索着同学和老师,看到一些老师被砸伤,康洁使出全身的力气将老师往外拉,直到体力不支。

  如此无畏的小女孩用生命演绎着生命,她比任何人都明白:生活——就是生下来,然后活下去,至于是快乐,还是痛苦,在于自己的选择。落叶同她一样热爱生命,同她一样选择了快乐地用生命为他人付出。

  那疲倦的落叶啊,在晚秋的季节里,你不舍地向粗壮的树枝道别。有谁能明白此刻凄凉的心情呢?你,原坚持不懈地抱着枝头的落叶,在凉风呼呼地转了一圈之后,像一只只蝴蝶无怨无悔地飘落至地。你就堆在那里,等待着把自己化为春泥,你们舍不得离开树根,你们愿意用生命保护生你养你的大树。诗人龚自珍说得好啊:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”其中的“落红”不就也包括了你在内了吗?淡蓝色的封面上,叶子落下……

  瞧啊!落叶的生命多么完美,即使生命褪去,躯体也活得有光芒。这就是生命的真谛。

  泰戈尔有一句名言:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这使我更忍不住想认真聆听生命的乐章,更忍不住想大声赞美生命之美好。

初中聆听作文600字4

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!‘复为羽声忼慨,士皆瞋目,发尽上指冠。他已经离开三年了,何时的春风才是他归家的路。

  ——题记

  深夜,俯在窗边,聆听风雨的怒洪,心中的烦闷,夹在雨中,一起落下。懵然回首,才发现他已经离开我三年了,远在边疆的他,是否也在念望着归家之路。

  倾听,梦的'声音,是残酷,是现实,是倦人的!等到梦中一醒,才发现,梦,远不可及!梦,尽在我心;他,远在边疆!

  在千万里,我寻找着。茫茫记忆中,想不清太多太多。曾有过,谁是谁的朋友,谁是谁的云霄。过去的仇恨,在你离开之际,已自私离开!

  追寻你的足迹,耳边又响起凯旋的歌声。踏着海浪,逐着波涛,相信寻找最后,会有你归家的路途。一路走过,浮华的空虚肆意蔓延在心脏最脆弱的地方,时光将美丽的青春雕琢成水晶宫般奢华的回忆。

  雨后,清晨,一丝阳光,断裂。心中的想往更是深不可及。痛苦,难忘,独自承受。

  然后,痛苦在点滴中流走,滴滴答答。在寻找的岁月里,心里充满莫名的哀忧。秋风萧瑟,洪波涌起,转眼间哀愁已成旧梦,随叶凋零。

  才发觉,春风归来了。

  时间太长太长。

  天,清凉。春风,归家,路途。痛苦消失,因为在那归家的路上,出现了沉重的脚步,凯旋的歌声,壮士的回家之路。

  他,归来了。痛,失去了。夜晚,依然打着风雨!却心中,充满了雨中的快乐,飞奔在雨中,欢乐!

初中聆听作文600字5

  大自然中有许多声响,有的深沉,有的微小,有的薄弱,而我则喜欢这清脆而富有情趣的雨声。

  刚刚还是烈日当空,突然却乌云笼罩。过了一会儿,几滴细而长的雨落在了窗子上。“嗒嗒嗒……”这声音虽然有些细微,但是耳朵凑*窗子,静下心来,却能听到小雨滴演奏的音乐,而这音乐像极了一首曲子中的前奏。

  几根雨丝在空中飘呀飘,不知是谁将豆大的汗水从空中甩下来。“啪啪啪!”雨开始凶猛起来,犹如沉睡的狮子被淘气的孩子惊醒一般,张牙舞爪地向我扑来。明知有窗子挡着,可我还是下意识地退了两步,这难道是雨给我的下马威吗?雨越下越大,不用凑*窗子就可以清晰地听到雨在吟唱,仿佛在吟唱着歌曲中的高潮。“啪啪啪……”打在窗子上的音符欢快地跳跃着,像是为这首美妙的“歌曲”伴奏,使这首独一无二的“歌曲”变得更加独特。

  我呆呆地听着这首美妙的“歌曲”,渐渐地,渐渐地,旋律慢了下来,犹如春姑娘轻盈的脚步,越来越轻,越来越轻,又犹如歌曲中的结尾部分,让人不禁想去了解这些伟大的“音乐家”背后的故事。

  小雨滴们的“音乐”,仿佛能操控我的情绪,让我流连忘返。这“音乐”是只有雨滴们才能演奏出来的美妙音乐;这“音乐”优于人间的一切音乐;这“音乐”让人沉迷于其中无法自拔。

初中聆听作文600字6

  我喜欢静静地坐在窗前,去聆听大自然的天籁之音——雨声。

  雨滴滴答答的下着,雨珠,雨丝全都来自遥远的天际,天上好像有无数只蚕茧,地上又好像有无数双手在抽着丝。雨是世上最纯洁的,她好像能洗净人世间的一切污浊,她们来自天际,在那里是没有污浊的。

  小时候喜欢出门看雨,甚至在雨中自由奔跑。雨滴答的声音和屋里钟表的声音汇织在一起,构成了世上最美妙的声音。她好像是一位纯洁的天使在唱着动听的歌谣,每当这时,我都会在雨中和她共同歌唱,时而激昂,时而婉转动听。和她在一起是那时我最快乐的事情,在她的怀里我尽情释放自己的天性。

  长大了,每当我心情不好时,我都会坐在窗前去欣赏迷人的雨的世界,去聆听动听的雨声,和雨一起唱歌。这样,再多的不高兴,再多的烦恼都会被雨的歌声而感染,把一切的一切都忘掉。有时听得出了神,我会忘记身边的事物,仿佛自己变成了其中的一个小雨点,一个音符,和她们一起演奏。我和雨儿拉着小手,唱着欢快的歌来到了庄稼地里,把生命里的最后一首歌送给了大地。尽管她生命短暂,但当听到农民朋友爽朗的笑声时,我也听到了雨儿欢快的笑声。

  朋友们,下一个下雨天,请你也坐在窗前,细细去欣赏雨的世界,静静去聆听雨的声音,你也一定会发现,雨声是多么的美妙,多么的欢快。因为,在雨的歌声里飘动着明亮的希望。

  我喜欢聆听雨声。


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初中聆听作文600字 (菁华6篇)(扩展1)

——初中聆听作文600字 (菁华9篇)

初中聆听作文600字1

  听,窗外的雨声:沙沙沙,沙沙沙......柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语言引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉融入秋天,融入每个人的心灵。自从我开始记事起,不知怎么的,我几乎是一下子迷恋上了雨。

  它柔如水,轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时,若是窗外下起了雨,我决不会错过。推开窗,远处的红墙,窈窕的翠柳,曲折的石径,玲珑的白塔,在潇潇细雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔着一层层纱幔。久之,雨便成了我的“知已”,它似乎了解我的烦恼,总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝,一屡屡,闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈,都在这一瞬间,被雨冲得无影无踪。

  在一个放学的傍晚,天空忽然闪过一道道白光像挥舞着一把把雪白的利剑;接着,又打了一声闷雷。街上的人四处逃窜,我拿着书包当雨伞,一路小跑。也就是在这时,黄豆大的雨点纷纷落了下来,漫山遍野笼在轻纱一样的雨雾里,清新,湿润,如诗·如画一样的美丽。我有些迟疑的停下脚步,这不正是我所要的感觉吗?一丝丝雨,从天上落到地下,打了一个个旋涡。我任凭雨打在我的头上,淋湿了我的书包,也融入了我的心灵。大约半小时后,雨慢慢的小了,狂风变成了微风。雨帘斜了,像一根根细丝散向树木,墙壁。这时的我,才忽然想起,父母正在家干着急呢!

  于是,我加快脚步,往家的方向奔去,还时不时地回过头去望那茫茫烟雨..雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏。它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了灿烂辉煌的.明天!

初中聆听作文600字2

  踩着爸爸的脚印,穿着妈妈的旧衣,忽然间感觉到他们传来的气息,是那样的温暖,那样的浓郁。在我们的成长路上,很多难忘的故事,都和最亲的爸爸妈妈有关。——题记

  一、母爱无痕

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”聆听到母爱的声音,就是从这首脍炙人口的童谣开始的。

  母爱是细腻的,看似微不足道,但却是无微不至的。

  记不清,多少个漆黑的夜晚,妈妈都会起床看我:记不清,多少杯热乎乎的牛奶,温暖了我的心田;记不清,多少个甜蜜的笑都给了我莫大的鼓励……

  母爱无痕,但可以用心感受到!

  二、父爱无声

  望着爸爸匆匆离去的背影,泪水模糊了我的双眼……

  那是个星期五的下午,放学后,我们几位同学在学校里讨论队报的`设计方案。天色渐渐暗了,而我们却全然不知,直到窗外传来一阵呼喊声,是在叫我!我出了门,爸爸和外公已站在我们面前。外公说:“天不早了,回家吧。”而爸爸便匆匆走了。

  事后,我才知道,爸爸当时正在学校批改试卷,接到了电话便立刻赶回来……

  三、爱意悠悠

  为了我们的成长,爸爸妈妈无私奉献了他们的大半生,我们已经渐渐长大,在爱的抚育中渐渐长大……

  爸爸妈妈:你们如盏灯,照亮我前行的道路:你们是雨露,滋润我这棵小禾苗;你们似绿阴,为我挡炎炎烈日;你们如一抹朝阳,温暖我的心田……你们的爱就如那清流通的溪水,永远流不完!

  让我们由衷感谢,感谢我们来之不易的生命,感谢成长岁月里所有点点滴滴。让所有的感激都化成一份关给爸妈的节日礼物。虽然礼物各不桢,但它们都有一个共同的名字。

  这个名字叫“爱”!

初中聆听作文600字3

  听,一阵阵欢快的笑声。在那些个一样的宿舍里传出了不一样的声音,这代表了我宿舍的温馨,也诠释了舍友们的纯真。

  巢是鸟儿躲避风雨,休息小憩的地方;家是我们时刻可以获得关怀的地方;宿舍则是我们自由自在的地方。当累了的时候,在宿舍里可以积蓄精神;当开心的时候;闲暇的时候,在宿舍里可以看看书,听听音乐;当……不管什么时候,什么心情,在宿舍这个舒适而又安逸的天地里,总能觅到彼此的爱,觅到感情的极至。

  虽然我们的宿舍没有冠冕堂皇的装饰,只有普通的墙和屋顶;没有富丽豪华的摆设,只有普通的床铺和书桌,可就在这个地方,我们找到了诚挚的热情,这份热情饱含家庭的温暖。大千世界,你我擦肩而过,命运之神为我们指引方向,让我们相遇,相知,让我们共同携手缔造一个快乐温馨的家。

  众所周知,秋天本该是个收获的季节,收获果实,收获梦想,收获成功,收获希望。可这些也不过是收获中的一部分,请问,你有在这个季节里收获过爱吗?很庆幸,在这个原本*凡的季节里,我和我的舍友们是爱与梦想双丰收,呵呵,羡慕吧!

  相信在此之余你一定想了解这份爱吧,现在就让我来告诉你缘由。09年的秋天,我和自己的姐妹们怀揣梦想来到自己想来的地方——西北师范大学。住进了自己梦寐以求的宿舍——兰天公寓,收获了久违的感情——朋友情,姐妹情。在陈腐的秋叶里,体会到现实的虚伪后的那些失望者都在寻找着曾经那些破碎的流年,追逐被青春抛弃的信念,然而只有我们,我和我的姐妹们,依旧坚信留下脚印的时光里,彼此依旧那么真。

  岁月的.流逝,羞涩的年华不知酝酿了多少失落与伤情,而我们坚信在悲愤中能找到力量的源泉,是宿舍,是宿舍的姐们们赋予彼此前进的动力。白云苍驹,湛湛晴空,懵懂的青春埋葬了多少天真的纯情,冲动的释放无知,年少轻狂的叛逆,留住了谁?曾经沧海难为水,除却巫山不是云,只是我们还依旧相亲相爱,依旧纯真。

初中聆听作文600字4

  这个世界五彩缤纷,形形色色!婴儿一落地,就发出对这个世界第一声赞叹——啼哭。预示着这世界上又多了一个享受和感觉“绚丽多姿”的人了。可是今后的十几年、几十年你都将无时无刻地聆听这个世界复杂、绚丽的声音,难道你不觉得耳朵也开始承受不了?也耳不暇接吗?如果你已经开始有了这种感觉,那不妨试着聆听一下大自然的声音,开始享受大自然那天籁般的歌喉吧!

  去过海边吗?那是一个值得你去的地方,因为那是一个聆听大自然唱歌最直接的现场。同时也是音响效果最棒的地方。坐在海边,心里没有任何思绪。闭上眼,用耳朵去听海、感受海!听海浪拍击堤岸,那种宏伟、强烈的节奏……那是一个对心灵最大的冲击。这种心声涌进你的耳朵,洗清了原本你在现实生活中听到的那种杂乱的声音……渐渐地,你还会发现,随着海浪拍击的强弱起伏,你的心也会随之开始起伏澎湃、随波流动!因为你已经融入了大海。你不得不感叹大自然的歌声已经美妙得出神入化了!这是大自然的交响曲!对生命的讴歌!

  初春的下午,天空下起了一阵小雨。娇小玲珑的雨滴一滴一滴地落下。雨点悄悄来到地面,叮叮咚咚;雨点在世界任何一处唱歌,叮叮咚咚。雨点落在树叶上,树叶变得绿油油的;落在人们的衣服上,衣服变得湿漉漉的。雨儿成群结队地从云上跳下,围着圈,唱着歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……

  有人说:“自然是伟大的艺术家。”“她”的歌声有好多好多,但共同之处就是:自然的歌声都是不加修饰,是最最原始的。其实,还有许多自然的歌我们并未听过,也从未去发现过。我想:如果到了某一天,人类能够听尽所有的自然的歌,那么这一天,自然就成了我们真正的`朋友。

  试着去发现,去聆听自然吧,因为自然是人类的朋友。

初中聆听作文600字5

  心灵的花园,绚烂多彩。纯洁的善良之花,盎眼的宽容之花,挺拔的舍得之树,尽显*的真谛。心灵的花园固然美好,却也有恶毒、贪婪、争名夺利的杂草。其实善与恶,美与丑,宽容与嫉妒,都在一念之间。

  善良之花与邪恶之草

  古人云:人之初,性本善。人并非天生邪恶,而是后天环境所致。善良好比明媚的阳光普照大地,邪恶好比阴暗的角落,阳光终会到达。一个善良的人,用人生谱写爱的篇章,用爱感化麻木的世界,唤醒沉睡的美德。而那良心泯灭的三鹿集团却用下一代的健康换取利益。

  善与恶只在一念之间,善良之花与邪恶之草的较量在观念改变的那一刻,便成了永恒。请用心倾听善良之花开的声音。

  宽容之花与嫉妒之心

  *的传统美德:谦让。谦让亦是宽容。学会宽容,放下嫉妒仇恨之心亦是一念之间,德国*下跪一念之间,人民宽容之心在那一瞬间化为永远,而日本人在参拜XX的瞬间再次犯下不可饶恕的罪过。宽容了仇人,仇恨之心不在;拥有邪恶之念,冤冤相报何时了。世界需要和*,需要人们学会宽容。

  宽容与仇恨只在一念之间,宽容之花盛开的瞬间,仇恨将悄然熄灭。请用心倾听宽容之花开的声音。

  舍之花与得之树

  舍,才会得。学会放弃,才会收获。塞翁失马焉知非福。地震后的人们失去了美丽的家园,失去了亲人,但从此磨炼了他们坚强的意志,坚韧不拔的精神和不畏挫折的勇气。在考试中,知难而退未尝不是件好事。先易后难,才会收获更佳的成绩。

  舍与得,只在一念之间。放弃意味着收获,只有学会舍,才会有得。请用心倾听舍得之花开的声音。

  心灵的花园,绚烂多彩。善良之花,宽容之花,舍得之花,都在悄然开放。那花香溢满花园,将*传递人间……邪恶之花,贪婪之花,嫉妒之花亦悄然转化,在一念之间成为*的代言。邪恶,贪婪,嫉妒永不在。

  你听,花开的声音只在一念之间。

初中聆听作文600字6

  这个世界五彩缤纷,形形色色!婴儿一落地,就发出对这个世界第一声赞叹——啼哭。预示着这世界上又多了一个享受和感觉“绚丽多姿”的人了。可是今后的十几年、几十年你都将无时无刻地聆听这个世界复杂、绚丽的声音,难道你不觉得耳朵也开始承受不了?也耳不暇接吗?如果你已经开始有了这种感觉,那不妨试着聆听一下大自然的声音,开始享受大自然那天籁般的歌喉吧!

  去过海边吗?那是一个值得你去的地方,因为那是一个聆听大自然唱歌最直接的现场。同时也是音响效果最棒的地方。坐在海边,心里没有任何思绪。闭上眼,用耳朵去听海、感受海!听海浪拍击堤岸,那种宏伟、强烈的节奏……那是一个对心灵最大的冲击。这种心声涌进你的耳朵,洗清了原本你在现实生活中听到的那种杂乱的声音……渐渐地,你还会发现,随着海浪拍击的强弱起伏,你的心也会随之开始起伏澎湃、随波流动!因为你已经融入了大海。你不得不感叹大自然的歌声已经美妙得出神入化了!这是大自然的交响曲!对生命的讴歌!

  初春的下午,天空下起了一阵小雨。娇小玲珑的雨滴一滴一滴地落下。雨点悄悄来到地面,叮叮咚咚;雨点在世界任何一处唱歌,叮叮咚咚。雨点落在树叶上,树叶变得绿油油的;落在人们的衣服上,衣服变得湿漉漉的。雨儿成群结队地从云上跳下,围着圈,唱着歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……

  有人说:“自然是伟大的艺术家。”“她”的歌声有好多好多,但共同之处就是:自然的歌声都是不加修饰,是最最原始的。其实,还有许多自然的歌我们并未听过,也从未去发现过。我想:如果到了某一天,人类能够听尽所有的自然的歌,那么这一天,自然就成了我们真正的朋友。

  试着去发现,去聆听自然吧,因为自然是人类的朋友。

初中聆听作文600字7

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!‘复为羽声忼慨,士皆瞋目,发尽上指冠。他已经离开三年了,何时的春风才是他归家的路。

  ——题记

  深夜,俯在窗边,聆听风雨的怒洪,心中的烦闷,夹在雨中,一起落下。懵然回首,才发现他已经离开我三年了,远在边疆的他,是否也在念望着归家之路。

  倾听,梦的'声音,是残酷,是现实,是倦人的!等到梦中一醒,才发现,梦,远不可及!梦,尽在我心;他,远在边疆!

  在千万里,我寻找着。茫茫记忆中,想不清太多太多。曾有过,谁是谁的朋友,谁是谁的云霄。过去的仇恨,在你离开之际,已自私离开!

  追寻你的足迹,耳边又响起凯旋的歌声。踏着海浪,逐着波涛,相信寻找最后,会有你归家的路途。一路走过,浮华的空虚肆意蔓延在心脏最脆弱的地方,时光将美丽的青春雕琢成水晶宫般奢华的回忆。

  雨后,清晨,一丝阳光,断裂。心中的想往更是深不可及。痛苦,难忘,独自承受。

  然后,痛苦在点滴中流走,滴滴答答。在寻找的岁月里,心里充满莫名的哀忧。秋风萧瑟,洪波涌起,转眼间哀愁已成旧梦,随叶凋零。

  才发觉,春风归来了。

  时间太长太长。

  天,清凉。春风,归家,路途。痛苦消失,因为在那归家的路上,出现了沉重的脚步,凯旋的歌声,壮士的回家之路。

  他,归来了。痛,失去了。夜晚,依然打着风雨!却心中,充满了雨中的快乐,飞奔在雨中,欢乐!

初中聆听作文600字8

  今天,阳光明媚,我忽然心血来潮,特别想听帕格尼尼的小提琴曲。因为人们都说他的琴是天籁之音。我在客厅摆上电脑,仔细的找了起来。不一会儿,我便搜到了一首《摩西幻想曲》。迫不及待的听了起来。

  这首曲子的开头十分舒缓,优美,让人不由自主的陶醉在其中。我仿佛置身于汉堡歌剧院。我的左边坐着的是大才子海涅,他正专心致志的听着;右边是皮货经纪人,唠唠叨叨的就是他,舞台正中的是帕格尼尼,他身着黑色礼服,十分投入地拉着小提琴。传说他出生时,恰是接生婆在路上跌跤,诅咒魔鬼的时刻,另一种说法是帕格尼尼的母亲分娩前一晚梦见天使,天使表示可以满足未来婴儿的任何许愿。帕格尼尼的母亲希望儿子将来是全世界最优秀的小提琴家。

  忽然,曲子变得急促,我眼前浮现出另一个画面——摩西想要把受苦的以色列人带走,离开埃及,法老不同意,摩西和术士斗法,摩西的手帐变成的蛇和术士手帐变成的蛇撕咬在一起。摩西的蛇把术士的蛇一口吞进了肚子,见状,法老吓得立刻同意摩西把以色列人带走。后来,法老又后悔了,摩西刚走不远,埃及追兵就追了上来,上帝见状发怒了,降下了十个灾难分别是:血灾、蛙灾、虱灾、苍蝇之灾、瘟疫、疮疫、冰雹、蝗灾、黑暗之灾、头生子之灾。

  不知不觉,曲子已经停了下来,我从深深的思绪中醒来。我耳边依然萦绕着那首《摩西幻想曲》。

初中聆听作文600字9

  周日的中午,晴朗的天空下起了蒙蒙的细雨。我百无聊奈,只好趴在阳台上看雨,开始是雾蒙蒙的细雨,接着越下越大。

  雨丝缓缓地飘下来。正在飞行的小虫子们东躲*,生怕被雨点儿淋到,阳台自然成了它们最好的“避难所”,几只瓢虫,两只蝴蝶,还有苍蝇在阳台上相安无事。雨落下来,“沙沙沙”,“嘀嗒,嘀嗒”,“刷刷,刷刷”……落在树叶上,落在房檐上,落在地面上,发出了各种不同的声音,好像在演奏一首欢快的曲子。以前,我从没认真去听过雨,也从没仔细的听过它的小曲儿。今天一听,才聆听到这优美的雨声,才知道欣赏雨的优美乐章是一件多么快乐的事情。

  不知道什么时候,小燕子也飞进了雨的行列,正快活地在细雨中低旋翻飞,黑色的身影轻快活泼,似乎在为雨点儿伴舞呢。

  渐渐的,太阳公公又从云层里露出来了,将一片厚厚的云层染成橘红色一片,可小雨点儿不愿意走呢!它还缓缓地下着,好像下定决心要为我演奏一首完整的曲子,太阳雨,真奇妙。

  雨,终于停了,小昆虫们也停止了啼叫,蝴蝶抖抖翅膀,飞到别处去了。天空又变回了太阳公公的舞台。花草树木们也开始露出娇艳的笑脸。

  雨的性格是万变的,有时它是暴躁的,有时它是温柔的。但是,只要你认真倾听,你一定可以听到它为你演奏的曲儿。或许这歌曲并不是最美,最动听的,但这一定是最特殊,最使人难以忘怀的天籁之声。

  雨点的歌声值得我们聆听,让我们做它最真诚的听众吧!


初中聆听作文600字 (菁华6篇)(扩展2)

——初中聆听作文 (菁华10篇)

初中聆听作文1

  你听到过思念的声音吗?它总是悄悄地走进你的心里,在你无从察觉时,却已侵占了你的整个心灵。点点滴滴,像花瓣初开时的细腻,奇妙。有时,那声音又是那样的熟悉,像欢快的电话铃,像久别重逢的寒喧,亦或是泪水滴落的声音。

  聆听思念的声音,那是亲情的问候。

  “他俩还得一个月才能放假,您放心,有时间了一定回去看您。”听见妈妈的话就明白又是外婆打来的电话。她和外公两人在乡下,一定是又想念这些孩子们了。小时候,哥哥姐姐们都还小,假期的时候外婆家的小院总是最热闹的,孩子们的笑声洒在各个角落,孩子们的足迹留在每个地方。那时,外婆脸上总挂着孩童般满足的笑。时间渐渐带走了那样快乐的岁月。哥哥姐姐们都已飞往理想的天空,去寻找属于自己的梦想,而最小的我也在努力为未来奋斗。可是上次回来,小院已显冷清了很多,也沧桑了许多,也许是少了些活力吧,外婆也老了,腿脚也不灵便了。那蹒跚的背影显得那样孤单。渐渐地,外婆经常打电话来,说“家里的桃又熟了,玉米也该收了”等等诸如此类的话。其实,我们都知道,她只不过是想我们了,想问问我们的生活,听听我们的声音。

  *凡话语的背后,是思念的潜台词,认真聆听那些思念,感受亲情的温暖。

  聆听思念的声音,那是友情的温暖。

  脚步匆匆,我急切地想要见到她,那个曾经形影不离,与我一起哭一起笑的女孩。分别了一年,她是否变了模样,我有点期待,又有点担心。哈,那个熟悉的身影出现在我的眼前,我们不约而同地拥抱,那一刻,所有的思念之情浓浓地化进了这拥抱里。还是原来的*惯,原来的姿势,原来的口吻,一切没有变化,还是不分彼此的那种温暖。相聚便总有分离,分开是为了下一次的相遇。分开的时候,我们又拥抱了一下,彼此相视一笑,说,这是个小小的告别仪式,那时,我听见拥抱时那轻柔的声音。

  拥抱时,你是否听到我心灵的诉说,那是思念的声音,认真聆听那些思念,感受友情的温暖。

  一声声亲切的温暖的关爱,一点点不舍离别的心灵诉说,那是思念的`声音,聆听思念的声音,感受亲情友情的浓郁。不知不觉,心中有了那份对亲人朋友的思念之情,在风中独自起舞,在心中浅吟低唱。

初中聆听作文2

  谁愿意在一个季节的瞬间聆听蓓蕾初绽的声音?“哗”的一声绽放开来,如同一团小小的火焰,在那一瞬间点燃。如此的美好却常被人忽略。他们总说人生的步履太过匆忙,让谈们无暇去聆听花朵的绽放。不,人们只是不愿听到,认为这总也不及那些所谓的浮生荣华。

  有多少人会在花圃的边缘蹲下身来,赏观花苞的魅力,或许再过几天,几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰,是否只有在那时,人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞?

  一片片缓缓的打开,那样孤单,那样镇定,可却没有人注意这世间最美的声音,这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会,而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好,在不停的脚步声中夹杂着仅有的一声短短的赞美。

  人生是否也只能经历一次花苞的绽放?而你的绽放又有多少人在关注和聆听?认为这是否是实际最美的声音?万籁俱寂中一个微妙的`声音就打破了沉寂,取而代之的是生机勃勃的美丽环境。

  聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。

  走过花季才真正明白生么是青春,花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留,如果你没有渡过一个无悔的花季,那就只能在金秋挥手作别。

  聆听花开,聆听这世界最美妙的声音。

初中聆听作文3

  当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始聆听这世间窸窣的呓语。

  春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。

  沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,聆听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的.芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。

  金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。

  冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去聆听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。

  自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。

  只有我们打开心扉来聆听,聆听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。

  抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经。

初中聆听作文4

  这个世界五彩缤纷,形形色色!婴儿一落地,就发出对这个世界第一声赞叹——啼哭。预示着这世界上又多了一个享受和感觉“绚丽多姿”的人了。可是今后的十几年、几十年你都将无时无刻地聆听这个世界复杂、绚丽的声音,难道你不觉得耳朵也开始承受不了?也耳不暇接吗?如果你已经开始有了这种感觉,那不妨试着聆听一下大自然的声音,开始享受大自然那天籁般的歌喉吧!

  去过海边吗?那是一个值得你去的地方,因为那是一个聆听大自然唱歌最直接的现场。同时也是音响效果最棒的地方。坐在海边,心里没有任何思绪。闭上眼,用耳朵去听海、感受海!听海浪拍击堤岸,那种宏伟、强烈的节奏……那是一个对心灵最大的冲击。这种心声涌进你的耳朵,洗清了原本你在现实生活中听到的那种杂乱的声音……渐渐地,你还会发现,随着海浪拍击的强弱起伏,你的心也会随之开始起伏澎湃、随波流动!因为你已经融入了大海。你不得不感叹大自然的歌声已经美妙得出神入化了!这是大自然的交响曲!对生命的讴歌!

  初春的下午,天空下起了一阵小雨。娇小玲珑的雨滴一滴一滴地落下。雨点悄悄来到地面,叮叮咚咚;雨点在世界任何一处唱歌,叮叮咚咚。雨点落在树叶上,树叶变得绿油油的;落在人们的衣服上,衣服变得湿漉漉的。雨儿成群结队地从云上跳下,围着圈,唱着歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……

  有人说:“自然是伟大的艺术家。”“她”的歌声有好多好多,但共同之处就是:自然的歌声都是不加修饰,是最最原始的。其实,还有许多自然的歌我们并未听过,也从未去发现过。我想:如果到了某一天,人类能够听尽所有的自然的.歌,那么这一天,自然就成了我们真正的朋友。

  试着去发现,去聆听自然吧,因为自然是人类的朋友。

初中聆听作文5

  当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始聆听这世间窸窣的'呓语。

  春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。

  沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,聆听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。

  金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。

  冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去聆听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。

  自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。

  只有我们打开心扉来聆听,聆听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。

  抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经。

初中聆听作文6

  一天晚上,我躺在温暖的被窝中,慢慢的,我得周围渐渐模糊起来,眼皮也越来越沉,不知不觉进入了梦乡……

  我猛地睁开了眼睛,发现四周昏昏暗暗,有几颗星星点缀着,咦?一个灰色球体映入我的眼帘,我定睛一看,那球体上影影绰绰的印有南美洲地图!这原来是我们赖以生存的地球母亲啊!她正背对着我哭泣呐!地球妈妈也发现了我,她向我走来,慈爱但是还有些哽咽得对我说:“小朋友,你是人类的孩子吧!要不要听听你地球妈妈的故事?”我连忙回答道:“我要!您快点讲吧!”他微笑着拉着我的双手,说了起来。

  “在很久以前,我充满了生机和活力,身上有郁郁葱葱的森林、涓涓流淌的小溪和奔腾不息的江河、大海。那些富有活力的小生灵们生活在我宽大的胸怀中。我十分快乐,与我的同伴畅谈着美好的未来。” “那您怎么会变成这样?刚刚你还在悄悄抹泪啊!”我疑惑得问。

  “孩子,唉!可惜好景不长。没过多久,我觉得我那湛蓝的天空变得暗淡起来。我发现我身上长了秃斑,而且越来越多,大块大块的,难看极了,还散发着一股难闻的臭气,熏得我不敢呼吸,常常觉得心慌气短;后来听力也急剧下降,刺耳的噪音弄得耳膜发胀:身上那清澈的水流也变脏了,黑漆漆的,咕嘟咕嘟冒着令人作呕的泡泡……

  但是生活在那里的人们却执迷不悟,继续折磨着我脆弱的身躯。我感觉身体越来越不好了,就急忙去看宇宙医生。他对我检查完毕后,神情凝重地对我说,‘你的所有指标都严重超标了,你的病相当于人类的不治之症——癌症’我顿时绝望了,脑中一片空白,我的生命是否真的要结束了?但是我的医生拍了拍我的肩膀说,‘你的病我是不行啦!但人类可以拯救你!’宇宙医生的话又如茫茫大海里的'救生圈,让我找到了一丝生的希望。”

  地球妈妈说到这里,她的眼眶里噙满了晶莹的泪花,我也觉得心中酸溜溜的、十分难过,但她坚强的擦了擦眼睛,又颤抖着开口:“所以我呼吁人类尽快治理污染的空气,让我能和蓝天作伴,绿水依偎,呼吸到新鲜的空气;我呼吁人类加紧整治被污染的水源

  让我恢复往日的光彩、青春,使身上流淌着清清的溪流;我呼吁人类不要乱砍滥伐,使我重新披上绿色的外衣;我呼吁人类不要伤害生活在我宽大胸怀中的小生灵,使我总能听到它们那欢歌笑语……孩子!你要回去了,能不能请你把我说的这些告诉你的同伴们?”我望着地球母亲恳求的眼神,坚定的点了点头。忽然不知怎么的,地球妈妈离我越来越远,直到消失不见……

  “起床了——”这是妈妈的叫声。我又一次睁开了眼睛,眼前又是熟悉的温暖的家。我原来是做了一个梦啊!但是我却真真切切的聆听了地球妈妈的故事,而且我还对她许诺把她的故事告诉所有人,因为我和地球妈妈一样,都盼望着变回那个充满生机和活力的地球,盼望着她能变成宇宙中最亮的一颗星球。

初中聆听作文7

  自然万物的生命都有着各种奇妙的声音,如果你去用心听,用心看,就会感受到一个别样地丰富多彩的`世界。只要你用心倾听,就能听见所有生命发出的自己的声音,无论它是多么渺小,这就是大自然的神奇之处。

  你听到过小草和花儿的对话吗?*常时候,花儿草儿都是安安静静与世无争的样子,仿佛可以任人践踏也无可奈何。可当夜深人静的时候,你用心听,就会感受到小草们的窃窃私语,似乎在为肆意践踏它们的人们表示不满。当微风轻轻拂过,花儿们也频频点头,对小草们刚刚发表的言论深表赞同。

  你听见过太阳和月亮的声音吗?在一个晴明的夜晚,西边的晚霞还没有褪去红晕,月亮已经爬上了东面的山坡。当清风轻轻吹起,用心听,你似乎听到风儿和月亮的悄悄话。原来是清风捎来了太阳今天带给月亮的口信,月亮听完幸福地笑了,她也请清风捎去自己对太阳的牵挂。风过后,月亮变得更亮了,好像在为太阳传来的好消息暗暗高兴着。第二天一早,太阳刚刚升起,清风就送来了月亮的消息,太阳听了也似乎高兴起来,连阳光都变得更温暖了。太阳和月亮就这样互相关心着,清风是他们忠实的信使。

  你听到过蒲公英的声音吗?蒲公英有一头白蓬蓬的头发,那一根根发丝就是她的孩子们。在晚上,你用心听,你会听到蒲公英妈妈对孩子们离别前的叮嘱。蒲公英妈妈似乎在说服孩子们鼓起勇气迎接生命中的的这次长途旅行。当风起的时候,孩子们互相轻触,发出像磨砂纸一样的沙沙细响,似乎在做着最后的告别与祝福。转眼间,它们义无反顾的飞向了远方,开始了它们唯一一次的生命之旅。

  你听到过自然万物的声音吗?只要你用心聆听就能听见这些美妙的天籁之音,它丰富着我们的生活,带给我们心灵上的快乐与成长。

初中聆听作文8

  春,像个快乐的小公主乘着东风姗姗而来。一挥袖,便给大地换上一身五彩纱衣。瞧!远远的山绿起来了。山下,一条清澈的小河唱着流水谣欢快地向东流去。山坡上,田野里,园子里,沉默了一个冬天的小草在春风的召唤下,欣欣然睁开了眼,挺直了腰身,换上了一身嫩绿的新衣。花朵们等不及了,也都争先恐后的开放,颜色多得让人眼花缭乱。红似火,白似雪,粉如霞沁人的馨香招来成群的蜂蝶在百花从中忙碌着。‘一年之计在于春,农民早早地下地干活,学校里也传来朗朗的读书声,咿呀学于的孩子也闲不住了。在草地上打滚,在花丛里嬉戏,在树林间倾听,在春风吹拂下轻轻荡着秋千。在春天这个生机勃勃的季节里,他们的身影无处不在。

  轰隆隆——随着一声闷雷炸响,夏天来了。和春天相比,夏天的一切都是那么粗犷,热烈。不想连绵的春雨以下就是三两天,夏天的雨说来就来,说走就走,豆大的雨点不带一点儿温柔。啪啪嗒嗒地打在窗户上,像是大自然在演奏一首摇滚乐曲。没有春天那种新生的嫩绿,小草,树木都换上一件成熟的深绿色衣裳,像个铁汉子似的站在那。感受不到那温和柔顺的`春风取而代之的是时有时无,时大时小的夏日无常风。田野里,稻子结满了金黄的稻穗,沉甸甸的,压弯了稻干的腰。一眼望去,呵!好壮观的一片金海,金色的稻浪翻滚着,起伏着。农民挥着镰刀,弯着腰,流着汗。再累心里也是喜悦的。割完了稻子,又要赶紧播下一季的稻苗。在这个炎热的季节里,他们似乎有干不完的事,流不完的汗。

  像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落叶一般,秋天悄悄的降临到人间。天上的云几乎消失得无影无踪,偶尔有,也只是几篇薄纱是的云朵在慢慢飘动着。秋天的阳光温馨恬静,夏天的太阳那般灼人,照在大地上,暖暖的,柔柔的。南迁的大雁这时候排着人字形的队伍向南飞去,是不是回头看看,大概是留恋这儿迷人的秋色吧!一座座山都披上了金装,山上的每一个角落都盖上了一层厚厚的金毯,这些都是秋的杰作。一阵秋风吹过,又是片片落叶悠悠荡荡地飘落。它在用它生命的最后一点力气划出一道优美的弧线。稀稀零零的花朵散在枯黄的草丛中,你大概觉得惋惜吧?不!明年,它们便会换上一身绿衣裳,重绽活力。田野里,水稻有成熟了,各种各样的瓜秧也结出那肥硕的瓜果。果园里,柿子涨红了脸,金灿灿的橘子压弯了枝头,到处都是一片收获之景,农民们乐呵呵地收割采摘这些来之不易的劳动成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么含蓄。

  不知道什么时候,窗户上出现一层层厚厚的冰珠,晶莹剔透。用手一摸,冰冰凉凉的感觉,顷刻间明白——下霜了。打开窗户,呼——直吹的北风直窜进屋里,似乎连它自己也想暖暖身子。噢!冬天到了。走在公路上,见周围的人个个都穿得里三层,外三层。可不是,冬天的风像刀子似的,吹到脸上生疼生疼的。山上,路边,果园里树木都只剩下光秃秃的枝干。花儿谢了,小动物们也都睡了。在这万籁俱寂的时候,松柏依旧笔直地挺立在那儿,依旧是那么绿,不觉让人眼前一亮。窗口的水仙,虽然没有月季的婀娜多姿,没有玫瑰的火红妖艳,没有牡丹的高贵典雅,但它那碧绿的叶儿,洁白的花朵却也让你觉得它胜过玫瑰牡丹。冬天虽然寒冷,但是它是纯美的,因为它,人的心灵在净化而变得纯洁。

  走过四季。从春到夏再到秋最后到冬,这都是永恒不变的。我们人不也是一样吗?人的生命只有一次,这无法改变,但我们可以让生命变得有意义,有色彩。朋友,不要再犹豫了,抓紧时间努力奋斗吧!让你的生命,变得如四季一般充满色彩!

  四季——大家都知道,它分别是春夏秋冬。

  春季生长的季节,大地充满着生机,万物从此苏醒,从黑暗的泥土向太阳生长,获得重生。万物穿着绿衣衫,在暖洋洋的春风中,炫耀着自己生命的璀璨。田野里一片绿,森林里一片绿,它装扮着我们的地球,使我们生活得更愉快,更健康。

  夏季茂盛的季节,大地由新绿换成了深绿,草木比春季更加郁郁葱葱。一切都显得是那样成熟,花儿也是特别得艳丽。

  秋季成熟的季节,原野被染熟了。坦荡如低的稻田,一层层的金色浪绿色圃头涌向无边无际的天边:果园被染透了,黄澄澄的柿子,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明的阳光中荡漾。天空高远了。朝霞不再是鲜红的,它的光线是耀眼的金色。万物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的规律,无一例外地映出金黄的色彩。秋夜,黑天鹅似的夜幕上,十五的月亮有如一只盛满黄金的玉盘。用发光的小星星,大概是从那圆盘中撒落的点点碎金。

  冬季沉睡的季节,大自然都在这个时候为来年做好一切的准备。

  四季就是这样各赋神韵。

初中聆听作文9

  花的绽放也是一段生命的开始。恍惚间,突然想倾听花开的声音。

  找到一株小花,细细的观赏。我的心如同小鸟扑向朝阳的怀抱一样扑向花,一阵阵柔情暖意在心底荡漾开来。我是这样小心翼翼,生怕惊扰了它晶莹剔透带着露珠的清梦,看着它含苞待放的娇羞模样。我轻轻守望在它的身边,满怀期待和渴望,静静的聆听,聆听它瞬间绽放时那花开的声音。我听见温暖的阳光洒在遍地的油菜花上,花儿开放的声音微微的,缥缈如烟,如同花儿与花儿的窃窃私语。这种燕子呢喃般的交谈,暖暖地在我的心中循环回转。每一个人,似乎比较欣赏花成熟时的娇容月貌,却忽略了在这过程中他所受的艰辛,以及它为之付出的努力。

  在悄然无声的夜晚,大家都在甜甜的酣睡,唯有它,独自默默的想要绽开花蕾,给人们回报以沁人心脾的花香。在我们细细欣赏时,却无法体会其中难以言喻的辛劳。花的生命极为短暂,所以也只能留下短暂的辉煌。它,明明知道,却依然毫不言弃,独自默默的,默默的努力,努力的想让别人承认自己,认识自己。这对于我们而言微不足道的努力,到头来只不过是飘渺的一场梦罢了。我们也是如此,即使知道前面的路很辛苦,却还是肯努力,肯拼搏,肯为之奋斗。学*的历程是辛苦的,需要为此付出许多勤劳和汗水。但是我们不能放弃,永远不能,不管是为了谁,为了什么,我们都应该鼓起勇气和困难"殊死搏斗"。虽然成功离我们很远,但是我们可以和花一样付出更多的努力,去创造属于我们的幸福。我想,这种感慨,人人都会有的。可有人会问,花开怎么有声音?其实,拥有这份情感的人,得需要高尚的人格和修行,而且更要学会用心去倾听。每当春风起时,或许会飘过一阵阵花开的声音,那是自然界的天籁,所以,生活在现实生活中的我们,应该静下心来,去细细地体会。也许,人生在世为物欲所累,为名利烦恼,两只耳朵是听不到其它声音的。能听见花开的声音的人,它的心里一定还会有一方圣洁的去处,不曾被世俗的尘埃侵扰,不曾被名利的.声浪淹没。花开花又落,夏天的脚步慢慢地*了。在这个温情的五月,心里有一朵花正开着,是那样的清新和芬芳,仿如沁入心田的春雨,浸润和鲜活了生命的每一天。

  几许怅往,几许失落,几许悲伤。我知道,花很美,可花开很难。但是我依然愿意像花一样默默努力,静候专属我的花开,聆听它的声音……

初中聆听作文10

  星期六的黄昏,我就像一只猫儿,背脊弓成半圆形,蜷缩在爷爷家的客厅里,瞧着正在下沉到远处山丘的夕阳,仿佛置身于美妙的王国。

  一天又这样过去了,“呼——呼——呼——”那,是不是窗户忘记关了?我走到后院,俯起身来,正要将窗户关紧,不远处山头上的一棵树却吸引了我的注意:它结满了金黄的果子。

  我下意识地瞧了瞧四周,没有人。好奇心驱使着我溜上山,前往一探究竟。

  今天,不知道为什么,风特别大:一路上掺杂着树枝摇曳的“沙沙”声,花儿草儿频频点头的“呼呼”声,水流与时间赛跑的“哗哗”声,鞋底与泥土和小石子摩擦的“嗒嗒嗒”声。风和大自然的所有生灵的歌声在我耳边咋咋呼呼,使人感觉一切仿佛都不一样了。

  不一会儿,我就走到那棵树前,真*!我惊奇的发现,那些果子原来是芒果!不过,芒果树是不会长在这的吧?我心中产生了一个疑问,慢慢地…回忆起多年前的往事。

  “爸爸,你怎么买了一棵这样小、这样歪的芒果树!”妈妈的语气中充满了怜爱又有点责备。我倚在门旁,远远地望着,看得出爷爷眼神有些失望,我讲不出话来表达,后者失望地提着芒果树苗进屋了。第二天早上,晴空万丈,我往山里奔,每次一回来,我都喜欢去小径里散步。不碰巧,也许是好巧,撞见了爷爷。他一只手里举着小土铲,一只手里提着芒果树苗,看见我从树丛中钻了出来,他吓了一跳,我丝毫不在意他尴尬的表情,好奇地问:“爷爷,你在干什么?”他缓了缓神,随后笑了笑:“我,在种树。”我一听又是很好玩的事,便激动地嚷着:“我也要种!”。嘴上说说也罢,种树哪可是容易事,山上的土很硬,要费很大的力气才能把土松开,挖一个小坑。那感觉,手臂酸酸的,麻麻的。

  树种下了,我们在旁边的树荫底下休息。凉风吹过,吹走我脸上的汗珠,我倚靠着树干,享受着风在我脸上轻抚的感觉。爷爷慢慢地开口到:“这棵树你妈妈不是很喜欢。”我奇怪地问:“咦?那您为什么要种它呀?”爷爷闭上眼睛说:“因为它是一个小生命啊!人是与自然共生,曾经是它给了我们生命,我们也要呵护和善待每一个小生命。”我问:“为什么您会这么想?”爷爷笑了笑,想了一会:“大概是风替代大自然在我耳边耳语吧。”我安静下来,仔细听着风的声音。“听不到啊,难道只有爷爷听得到吗?”我自言自语道。

  我缓过神,天色已呈灰黑。我匆忙之下,摘下几颗芒果,带着满怀的喜悦下了山,心头暖暖的。又起风了,不知道为什么,耳边留下的仿佛是大自然与人们许下的诺言,也许就是爷爷说的自然的耳语吧,只不过真的是通过风传来的。

  我也请你认真聆听风的声音。也许就是大自然悄悄对你的耳语。


初中聆听作文600字 (菁华6篇)(扩展3)

——初中聆听作文400字 (菁华3篇)

初中聆听作文400字1

  唯有自己喜欢的湖畔,才能舞出最美的涟漪!

  ——题记

  站在电话亭旁,看着那如烟似雾的牛毛细雨一点一点的编织着轻纱般的稠密雨帘,任由那稠密的雨帘欺负着头顶上无辜的雨伞,伴随着淅沥的雨声,电话亭旁拥挤的人群显得杂乱不堪。心里的烦躁因子在这瞬间沸腾,逐渐嚣张起来。那些因子让我涌上放弃打电话的念头。

  打着伞,开始了我的雨中漫步。道路两旁,枯黄色的落叶被侵透,紧贴着地面。不远处,两个调皮、可爱的小男孩吸引了我的目光,他们手拉着手在道路两旁的积水处尽情的嬉戏着,他们与雨水共舞,脸上荡漾着天真无邪的笑容,飞溅的水花滴落在前方*静的水面上,荡起一圈圈涟漪,随着男孩纯真的笑声越荡越远。

  蓦然发现,最纯真的时光已成为逝去的季节,最甜美的笑容已被泛黄的`记忆定格,最快乐的心情已在心底尘封,自己离原来的自己越来越远。悄然间,曾经那颗幼稚的心逐渐变得成熟,纯真的双眸被伤感填满,在历练中慢慢成长着。

  毫无目的地走着,不知不觉,已经到了弦歌湖畔,站在湖边,看着自由落下的雨帘舞出的涟漪,如诗如梦。把我内心深处的涟漪带动,适当,我喜欢纯真的时光,喜欢快乐的心情,此时的我不应被雨水淹没那仅有的纯真与活力。嘴角勾起弧度,索性合起雨伞和着雨丝奔跑,寻找那初始的纯真,心湖仿佛也被那些调皮的雨丝感染,随着它们的节奏舞出最美的涟漪,向远处荡漾……

初中聆听作文400字2

  唯有自己喜欢的湖畔,才能舞出最美的涟漪!

  ——题记

  站在电话亭旁,看着那如烟似雾的牛毛细雨一点一点的编织着轻纱般的稠密雨帘,任由那稠密的雨帘欺负着头顶上无辜的雨伞,伴随着淅沥的雨声,电话亭旁拥挤的人群显得杂乱不堪。心里的烦躁因子在这瞬间沸腾,逐渐嚣张起来。那些因子让我涌上放弃打电话的念头。

  打着伞,开始了我的雨中漫步。道路两旁,枯黄色的落叶被侵透,紧贴着地面。不远处,两个调皮、可爱的小男孩吸引了我的目光,他们手拉着手在道路两旁的积水处尽情的嬉戏着,他们与雨水共舞,脸上荡漾着天真无邪的笑容,飞溅的水花滴落在前方*静的水面上,荡起一圈圈涟漪,随着男孩纯真的笑声越荡越远。

  蓦然发现,最纯真的时光已成为逝去的季节,最甜美的笑容已被泛黄的记忆定格,最快乐的心情已在心底尘封,自己离原来的自己越来越远。悄然间,曾经那颗幼稚的心逐渐变得成熟,纯真的双眸被伤感填满,在历练中慢慢成长着。

  毫无目的地走着,不知不觉,已经到了弦歌湖畔,站在湖边,看着自由落下的雨帘舞出的涟漪,如诗如梦。把我内心深处的`涟漪带动,适当,我喜欢纯真的时光,喜欢快乐的心情,此时的我不应被雨水淹没那仅有的纯真与活力。嘴角勾起弧度,索性合起雨伞和着雨丝奔跑,寻找那初始的纯真,心湖仿佛也被那些调皮的雨丝感染,随着它们的节奏舞出最美的涟漪,向远处荡漾……

初中聆听作文400字3

  谁愿意在一个季节的瞬间聆听蓓蕾初绽的声音?“哗”的一声绽放开来,如同一团小小的火焰,在那一瞬间点燃。如此的美好却常被人忽略。他们总说人生的步履太过匆忙,让谈们无暇去聆听花朵的绽放。不,人们只是不愿听到,认为这总也不及那些所谓的浮生荣华。

  有多少人会在花圃的边缘蹲下身来,赏观花苞的魅力,或许再过几天,几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰,是否只有在那时,人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞?

  一片片缓缓的打开,那样孤单,那样镇定,可却没有人注意这世间最美的声音,这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会,而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好,在不停的脚步声中夹杂着仅有的一声短短的赞美。

  人生是否也只能经历一次花苞的绽放?而你的绽放又有多少人在关注和聆听?认为这是否是实际最美的声音?万籁俱寂中一个微妙的声音就打破了沉寂,取而代之的'是生机勃勃的美丽环境。

  聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。

  走过花季才真正明白生么是青春,花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留,如果你没有渡过一个无悔的花季,那就只能在金秋挥手作别。

  聆听花开,聆听这世界最美妙的声音。


初中聆听作文600字 (菁华6篇)(扩展4)

——聆听作文300字菁选

聆听作文300字3篇

  在我们*凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的聆听作文300字3篇,希望能够帮助到大家。

聆听作文300字 篇1

  大自然有许多美妙的声音。 我认为最美丽的声音不是鸟叫,不是蝉,而是雨。 许多人认为雨给旅行者带来了不便。 事实上,只要你仔细听,你就能听到四季雨的声音。 春雨是一个安静的女孩,静静地撒在芬芳的春夜里,静静地滋润着地球,滋润着一切让她们获得甜蜜营养的'东西。 一些诗人称赞:好雨知道,当春天发生时,风潜入夜晚,滋润事物。 可以看出,春雨是多么令人陶醉和令人陶醉。 夏天的雨是个淘气的孩子。 当你不注意的时候,它会把它的伴侣拉下来。 尤其是在下午,他玩得更开心,邀请雷公和电动妈妈一起玩。 突然,大雨倾盆而过。 人们讨厌它,因为它在这里,雨是非常痛苦和好的。 如果秋天是一幅浓烈的彩绘画,那么秋天的雨就是一支金色的刷子,给秋天增添了很多钱。 它掉在金色的土地上,给大地增添了丰收的大米、苹果和橘子。 冬天很冷,但冬天的雨很温柔。

  它静静地落在河边的树梢上,融化了冰雪,为第二年的春天做好了准备。 它像无数柔软的手指轻轻地飘落,在一切事物上弹奏这首歌。它只应该在天空中。 让我们一起听雨。 我能听到四季雨的声音。

聆听作文300字 篇2

  在教室里,我与同学们一起聆听了陶笛演奏的乐曲——《故乡的原风景》。

  众鸟飞翔,太阳缓缓从东方升起,在一望无际的大草原上,万马奔腾,牛羊悠然自得地吃着青草。缠绵流淌的小溪,萦绕在身旁。天空中,云彩慢慢走着,彩色的蝴蝶互相嬉戏着。花园里,花儿在微风中,尽情摇摆着,毫不拘束。

  花香扑鼻,如蜜般令人陶醉。在树林中,我竟闻到了树叶与青草的甘甜,是那么的清新与自然,可以让人忘掉一天的疲倦。又好似海水,咸中带甜。这种气味,无论怎样也无法忘怀。

  风,轻轻地抚摸着我的脸;雨,悄悄地划过我的肩。慢慢鞠起一捧水,将脸浸到水里,清凉又有些柔和,让我心情愉悦。又好似落叶擦过脸颊,冰凉、柔软,虽只有一瞬间的感觉,却可令人感受到发自肺腑的快乐。躺在柔软的草原上,细嫩的小草,轻轻地触碰着我的额头,让人产生一种昏昏欲睡的.感觉。

  当用心去听一首歌时,一定会发出由衷的赞叹。你会走进这首歌,用你的所有,去感受音乐的美好。

聆听作文300字 篇3

  我常望着那张在墙上挂了很久很久的全家福、看着、每个人的脸、读这每个人的心、我找到了、很美的回忆、心口的伤、好了些许、我知道这是一家、彼此的感动、那份爱、没有期限、这有永远

  看着爸爸、我看到了很多、每一次牵着我的手、走过10十多年的风雨、我看着他脸上的皱纹、光影留下了很多、我知道、他爱我、他很爱我不是一般的.爱、眼里写着、慈祥温柔和都知道爱。

  看着妈妈、我哭了、泪水让我本以为、自己那颗长大的心、又回到了小时候、哭着、哭着、我又笑了、不知道为十么笑、但就是想笑、感觉是如此的模糊、我、不知道是长大了、还是太大了、那是说不出的爱、也许、爱不必说出、自己明白就足矣、哥哥、我又笑了、心、笑了、他给了我很多、小时候的棒棒糖、大一点的布娃娃、还有现在的……·‘呵呵’我笑出了声、笑我儿时的幼童、笑哥哥的成懂、这时、他也同我一起笑了、我两的笑混在了一起……·

  最后、剩我了、次些许、我沉默了一个人静了好久、我望着我的过去、闭上眼吻着空气中岁月的溜走、我的心静极了、静到、心跳都是那么清晰、也许我长大了、也许真的长大的……

  全家福、我哭了、我又笑了、啊!也许真就是一个家、一个完整的家的爱!


初中聆听作文600字 (菁华6篇)(扩展5)

——聆听作文300字汇总十篇

  聆听作文300字 1

  春天,鲜花在绽放,凋零的花儿在飘落。

  回家,走过那条路,扑鼻而来的路旁杜鹃沁人心脾的芬芳。它随风飘飘扬扬,渲染了春日的田野。地上,几片洁白的花瓣,香气犹存。

  又一年春,芬芳袭人。

  一抬头,便是一团烈日,在天蓝的天空中,神情自若。灼烈的阳光,照得我睁不开眼。于是,我便放弃了仰望

  什么时候喜欢抬头仰望阳光,直到眼角被刺眼的光芒扎出了清泪。可是我没那么虚伪;没那么伤感;甚至连直视太阳的勇气都没有我怕受伤,心灵的伤。

  都说,青山不老。但其实,谁都躲不过岁月的流逝,无论你身处何地。就像花落去一样。其实,山是会老的,看到过光秃秃的山吗?是的,它老了,因为谁?即便是太阳也躲不过,何况是人呢?太阳只不过是比我们多了几十亿年的生命,仅此而已。

  看着地上的落花,心中除了苦涩,还有几许说不出的伤感至于何时伤感起,应该是从踏上这条路起吧。

  我的身前身后,有着三三两两的初中生。古往今来,所有的人都告诫我:不要以貌取人,远到历代名人,*到父母老师。可我还是没忍住。朝他们看了看,有的人形单影只,有的人勾肩搭背。表面上看,有的人不学无术,有的人满腹经纶。

  他们,是盛开的花儿,还是凋零的花儿?

  聆听作文300字 2

  第一次知道了什么叫恨,因为太在乎吗?

  我努力了,你不是不知道,甚至,我付出的比你还多,你为什么就这么不理解我?我是为了谁?我最在乎谁?难道为你好都有错?那么,我才不稀罕管你呢,干嘛把自己搞得那么累?连一句安慰的话都没有,你生气,我心里好受吗?你有为我想过吗?哪次不是我先道歉?哪一次都是我错吗?就算是我错了,你不会学的宽容些吗?我哪一次没有让着你,我以为总有一天你会明白的,可是,你太令我失望了……

  不要每次都认为是我的错,你就没有了吗?我只是太在乎你罢了!现在,你让我明白了,对一个人太好就是虐待自己,我不会那么傻,请你记住你今天的选择,不要后悔……

  深呼一口气,把一切都放下的感觉真好,我15岁的人生才刚刚开始,咱不怕!

  因为太在乎,所以,恨越深……

  聆听作文300字 3

  一间古老的房子里,一位穿着古装的人演奏着古筝名曲——《高山流水》。

  一开始,乐曲是清脆的,缓慢的,悠扬的,犹如风吹过水面后发出的宛转的声音。我们仿佛身临其境,看到了浓郁的树林和一条清澈的溪流。

  乐曲第二部分弹奏出了一幅小溪的画面,让我们感受到小溪快到尽头时急促的跳跃。旋律不同的在变化,速度很快。我仿佛看到了一条拥挤的小溪正向万丈深渊奔腾而去,宛如一支军队向正前方的敌人杀去。

  接着,乐曲描述了瀑布落下悬崖时的情景。演奏者的身体随着音乐起伏。神情也变得紧张起来了,好像怕瀑布落地后的水珠洒在她的身上似的。她的手不停地在变化,时快时慢,旋律也变灵活起来,乐曲沁人心脾。我似乎看到了瀑布飞流而下,不禁想起了李白写的一首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我的情绪也变得舒畅起来,感觉十分欢快、优美。

  她来回拨动琴弦,弹出一串又一串轻柔曼妙的音符。

  乐曲戛然而止,我听得意犹未尽。

  聆听作文300字 4

  我正在聆听海顿的交响曲。

  我正在聆听海顿96号交响曲《惊愕》。

  这是一段并不寻常的音乐,曾让我从椅子上跌落下来。

  起初那音乐非常轻,轻得让你感受不到它在演奏,轻得就像一只蜜蜂振翅的嗡嗡声。

  我们听着这段音乐进入了美好的遐思。想象我正在花丛中飞翔,看看这朵花,闻闻那朵花。

  正当大家和我一样闭眼遐思的时候,音乐中那“咣”的一声,让我措手不及。我从坐着的椅子上一下子跌倒在地上。那一声石破天惊,犹如晴天的大雷声。你根本无法预测到这这声音有多大,即使你做好了准备,也会被这“咣”声吓得恐惧不已。

  从“咣”的一声把大家吓得直揉心脏,一付心有余悸的样子。接着,我从地上爬起,坐回到座位上。

  可是过了一秒钟后,舒缓的音乐又回到了我们的耳朵里。

  又当快进入遐思时,又是“咣”的一声,我惊恐地从座位上跳了起来,害怕极了。

  之后继续着的音乐,我有点儿吓得不敢听了,生怕有更大的响声。

  聆听作文300字 5

  眼看天由蓝变灰,乌云遮住太阳的光茫。灰蒙蒙的乌云被镶上了金边,光芒四射!慢慢的,金边隐去,天空一片黑,阴森恐怖。哗啦啦——大雨倾盆而至,像老天爷泼了一盆水,又似瀑布般一泻千里。好大的雨啊!这大雨,又使原本恐怖的气氛增加了几分。整个世界像一座漆黑的城堡,十分诡异。我手捏着窗帘,咬着牙继续“赏雨”。渐渐地,倾盆而下的瀑布变成了断线的珠子,直往下落,仿佛还能听见掉在地上的“砰砰”声。断线的珠子就一直这样持续着,持续着——构成了一道美丽晶莹的雨帘。“滴滴答答”珠子下落的慢了——慢——又成了蒙蒙的细雨,细腻柔和,没有了“瀑布”的剽悍,没有了“珠子”的骄横,有的只是母亲的抚摸般的温柔。我走出家门,漫步在这细雨之中。

  细小的雨点拍在我的脸庞,丝丝清凉,点点凉爽。蒙蒙细雨飘逸的下着,随风飘荡着,轻盈并且美妙。下着下着,雨,停了,天空渐渐明朗起来,太阳又露出了笑脸,散发出刺眼的光芒!

  聆听作文300字 6

  早晨,全校师生静静地在操场上聆听大队辅导员孙老师的讲话。在她的话语中我们得知了两件事情:其一,我校将迎来与杭州市胜利小学的一场精彩球赛;其二,我校安装了两台饮水机。听完这两个小学,全场同学都一起欢呼,许多同学都说自己一散会就要拿着水瓶去品尝这新饮水机里的谁。等散了会,我也伴着同学去见识见识这饮水机。到了那儿,只见那儿被同学们围得水泄不通,我只好踮起脚观望。

  在**室的路上,我心想,学校里安装了饮水机可真好,我们即将迎来夏季,同学们上了体育课,能量消耗很大,这时我们就需要补充水,而饮水机恰好就派上用场了。再说,有时一些同学没带白开水,便攥着钱去买矿泉水喝,矿泉水虽然看起来不错,实际上暗藏“杀机”,例如某人饮矿泉水时喝出了虫卵。

  可见这饮水机对于我们的健康还是有较大的保障。

  聆听作文300字 7

  五、六年级要参加诗歌朗诵比赛了,大家都在积极准备诗歌。我就有机会再一次深入地体会诗歌带来的愉悦、震撼。

  每周的小诗,我大都选择比较短小,浅显易懂的,三年级的孩子们还算能读出感情。今天,翻看诗选,一篇篇都是那么含蓄隽永,一句句都是作者的心声。

  由此想到,去年参加诗歌比赛的事情。我选的是《祖国啊,我亲爱的祖国》,作者舒婷,网上看了几个朗诵视频,跟着练了练,自觉不错。今天看来,我还是不得要领。对诗歌的理解不够,诗歌基调把握不准,没有和作者一起抒情,停顿等朗诵技巧也没使用好。真的,我现在觉得,要想做好一件事,真得要付出很大的努力。

  聆听孩子们的朗诵,感受诗歌的美丽,思考自己的得失,提高自身水*,真好!

  聆听作文300字 8

  大自然中五彩缤纷,各种奇妙的事情都发生在这里。我喜欢大自然那绿生生的景色和那新鲜的空气。一天早上,我漫步走在一个小森林里,温度显然很凉快,天空是湛蓝的,一轮照样孕育而生,照得大地晶莹闪亮。一片片望不到边的小麦,叶子上都挂着一颗颗晶莹剔透的小水珠。这一切

  让我原本忧伤的心情愉快了许多。我开始欢快起来,开始跑起来,迎面吹来的风让我打了个喷嚏。突然在这时,一缕耀眼的光芒刺入我的眼睛。啊!太阳从东方缓缓升起来了—大地被照得金黄,一切变得生机勃勃。蝉开始大声的歌唱,小鸟在天空中翱翔,蝴蝶在草丛中翩翩起舞。一切都像实施了魔法般活跃起来。大自然是多姿多彩的,我也深深体会了大自然的景色美,空气的新鲜,美丽的植物。我喜欢大自然!

  聆听作文300字 9

  你听过树木呼吸的声音吗?你听过柳树梳头的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?也许你会说:“这哪儿会出声音,我当然听不见啊!”那么我再说清楚一点。你总该听到过动物的声音吧?当萤火虫为蚂蚁照路,当花儿和蜜蜂说悄悄话,当老虎捕食,当蛇散步,当一群小狗抢食,你总该听到些什么了吧?你总该听到过风声吧?当清风抚摸到我们的脸夹,当微风掀起裙边,当寒风推动乒乓球,当狂风把很粗的大树吹弯了腰,你总该听到些什么了吧?你总该听到过乐器的声音吧?当小女孩抒情地弹着古筝,当小男孩认真地拉着小提琴,当演奏家陶醉地弹奏钢琴,你总该听到些什么了吧?

  声音无处不在,我们却常常忽略了它,只要我们用心聆听身边的声音,就会发现声音都是美妙的;只要用心倾听生活中**凡凡、朴朴实实、普普通通的声音,就能感受到生活的精彩。

  聆听作文300字 10

  在教室里,我与同学们一起聆听了陶笛演奏的乐曲――《故乡的原风景》。

  众鸟飞翔,太阳缓缓从东方升起,在一望无际的大草原上,万马奔腾,牛羊悠然自得地吃着青草。缠绵流淌的小溪,萦绕在身旁。天空中,云彩慢慢走着,彩色的蝴蝶互相嬉戏着。花园里,花儿在微风中,尽情摇摆着,毫不拘束。

  花香扑鼻,如蜜般令人陶醉。在树林中,我竟闻到了树叶与青草的甘甜,是那么的清新与自然,可以让人忘掉一天的疲倦。又好似海水,咸中带甜。这种气味,无论怎样也无法忘怀。

  风,轻轻地抚摸着我的脸;雨,悄悄地划过我的肩。慢慢鞠起一捧水,将脸浸到水里,清凉又有些柔和,让我心情愉悦。又好似落叶擦过脸颊,冰凉、柔软,虽只有一瞬间的感觉,却可令人感受到发自肺腑的快乐。躺在柔软的草原上,细嫩的`小草,轻轻地触碰着我的额头,让人产生一种昏昏欲睡的感觉。

  当用心去听一首歌时,一定会发出由衷的赞叹。你会走进这首歌,用你的所有,去感受音乐的美好。


初中聆听作文600字 (菁华6篇)(扩展6)

——初中聆听作文400字汇总五篇

  初中聆听作文400字 1

  谁愿意在一个季节的瞬间聆听蓓蕾初绽的声音?“哗”的一声绽放开来,如同一团小小的火焰,在那一瞬间点燃。如此的美好却常被人忽略。他们总说人生的步履太过匆忙,让谈们无暇去聆听花朵的绽放。不,人们只是不愿听到,认为这总也不及那些所谓的浮生荣华。

  有多少人会在花圃的边缘蹲下身来,赏观花苞的魅力,或许再过几天,几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰,是否只有在那时,人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞?

  一片片缓缓的打开,那样孤单,那样镇定,可却没有人注意这世间最美的声音,这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会,而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好,在不停的脚步声中夹杂着仅有的一声短短的赞美。

  人生是否也只能经历一次花苞的绽放?而你的绽放又有多少人在关注和聆听?认为这是否是实际最美的声音?万籁俱寂中一个微妙的声音就打破了沉寂,取而代之的是生机勃勃的美丽环境。

  聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。

  走过花季才真正明白生么是青春,花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留,如果你没有渡过一个无悔的花季,那就只能在金秋挥手作别。

  聆听花开,聆听这世界最美妙的声音。

  初中聆听作文400字 2

  唯有自己喜欢的湖畔,才能舞出最美的涟漪!

  ——题记

  站在电话亭旁,看着那如烟似雾的牛毛细雨一点一点的编织着轻纱般的稠密雨帘,任由那稠密的雨帘欺负着头顶上无辜的雨伞,伴随着淅沥的雨声,电话亭旁拥挤的人群显得杂乱不堪。心里的烦躁因子在这瞬间沸腾,逐渐嚣张起来。那些因子让我涌上放弃打电话的念头。

  打着伞,开始了我的雨中漫步。道路两旁,枯黄色的落叶被侵透,紧贴着地面。不远处,两个调皮、可爱的小男孩吸引了我的目光,他们手拉着手在道路两旁的积水处尽情的嬉戏着,他们与雨水共舞,脸上荡漾着天真无邪的笑容,飞溅的水花滴落在前方*静的水面上,荡起一圈圈涟漪,随着男孩纯真的笑声越荡越远。

  蓦然发现,最纯真的时光已成为逝去的季节,最甜美的笑容已被泛黄的记忆定格,最快乐的心情已在心底尘封,自己离原来的自己越来越远。悄然间,曾经那颗幼稚的心逐渐变得成熟,纯真的双眸被伤感填满,在历练中慢慢成长着。

  毫无目的地走着,不知不觉,已经到了弦歌湖畔,站在湖边,看着自由落下的雨帘舞出的涟漪,如诗如梦。把我内心深处的`涟漪带动,适当,我喜欢纯真的时光,喜欢快乐的心情,此时的我不应被雨水淹没那仅有的纯真与活力。嘴角勾起弧度,索性合起雨伞和着雨丝奔跑,寻找那初始的纯真,心湖仿佛也被那些调皮的雨丝感染,随着它们的节奏舞出最美的涟漪,向远处荡漾……

  初中聆听作文400字 3

  唯有自己喜欢的湖畔,才能舞出最美的涟漪!

  ——题记

  站在电话亭旁,看着那如烟似雾的牛毛细雨一点一点的编织着轻纱般的稠密雨帘,任由那稠密的雨帘欺负着头顶上无辜的雨伞,伴随着淅沥的雨声,电话亭旁拥挤的人群显得杂乱不堪。心里的烦躁因子在这瞬间沸腾,逐渐嚣张起来。那些因子让我涌上放弃打电话的念头。

  打着伞,开始了我的雨中漫步。道路两旁,枯黄色的落叶被侵透,紧贴着地面。不远处,两个调皮、可爱的小男孩吸引了我的目光,他们手拉着手在道路两旁的积水处尽情的嬉戏着,他们与雨水共舞,脸上荡漾着天真无邪的笑容,飞溅的水花滴落在前方*静的水面上,荡起一圈圈涟漪,随着男孩纯真的笑声越荡越远。

  蓦然发现,最纯真的时光已成为逝去的季节,最甜美的笑容已被泛黄的`记忆定格,最快乐的心情已在心底尘封,自己离原来的自己越来越远。悄然间,曾经那颗幼稚的心逐渐变得成熟,纯真的双眸被伤感填满,在历练中慢慢成长着。

  毫无目的地走着,不知不觉,已经到了弦歌湖畔,站在湖边,看着自由落下的雨帘舞出的涟漪,如诗如梦。把我内心深处的涟漪带动,适当,我喜欢纯真的时光,喜欢快乐的心情,此时的我不应被雨水淹没那仅有的纯真与活力。嘴角勾起弧度,索性合起雨伞和着雨丝奔跑,寻找那初始的纯真,心湖仿佛也被那些调皮的雨丝感染,随着它们的节奏舞出最美的涟漪,向远处荡漾……

  初中聆听作文400字 4

  静静地,花绽开。就像树,静静地成材。在这青春地岁月中,生命无需等待。——题记

  我总喜欢一个人倚着教室的门框,闭着眼睛静静地思考。有事直接心里想着什么也不知道。喜欢一个人走路,一个人听歌,一个人发呆。*惯了什么事都一个人面对,因此从未有几个真正交心的朋友。

  其实,很久以前的自己,也曾有过那样明朗的笑容吧,那时还是小学,我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹,旁人羡慕我与她之间的友情。只是,从什么时候开始,那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢?临*小学毕业考那几天,总有那么几个人,用那么几个小时,看那么熟悉的校园,我们想把老师同学的模样映在脑中,记在心底。以前的我,*惯用笔记录每一天。从什么时候开始,我的文字由先前的疼痛揪心变成了现在这般温和?那时候,你对我说:萱,你的文字现在却温润的很,美好得太不真实。我笑笑,为何未曾出现,未曾真正发生的事,为何我却黯然落泪?是我想起了你吧。小学毕业以后,你去了另一个城市。从此,再也没有人能听我呢喃,听我吟唱,听我将满腹心事告知于她。

  你曾经问过我:为什么你的文字很美好,却与现实相差太远?我答:若是现实同我的文字一样,你还会觉得它美好么?你说:你太过于悲观。我答:是现实过于残酷。不然为何你会离开我?你无言以对。

  你以前让我倾听花开的声音,如今我已聆听过,你却已经离开。阳光正好,却晒不干我眼中的泪。聆听花开的声音,发现生命的美好所在。——后记

  初中聆听作文400字 5

  谁愿意在一个季节的瞬间聆听蓓蕾初绽的声音?“哗”的一声绽放开来,如同一团小小的火焰,在那一瞬间点燃。如此的美好却常被人忽略。他们总说人生的步履太过匆忙,让谈们无暇去聆听花朵的绽放。不,人们只是不愿听到,认为这总也不及那些所谓的浮生荣华。

  有多少人会在花圃的边缘蹲下身来,赏观花苞的魅力,或许再过几天,几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰,是否只有在那时,人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞?

  一片片缓缓的打开,那样孤单,那样镇定,可却没有人注意这世间最美的声音,这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会,而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好,在不停的脚步声中夹杂着仅有的一声短短的赞美。

  人生是否也只能经历一次花苞的绽放?而你的绽放又有多少人在关注和聆听?认为这是否是实际最美的声音?万籁俱寂中一个微妙的声音就打破了沉寂,取而代之的'是生机勃勃的美丽环境。

  聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。

  走过花季才真正明白生么是青春,花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留,如果你没有渡过一个无悔的花季,那就只能在金秋挥手作别。

  聆听花开,聆听这世界最美妙的声音。

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