六年级描写小伙伴的作文 (菁华6篇)

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六年级描写小伙伴的作文1

  我的伙伴名叫王梓荃,他比较胖,他笑起来时,胖嘟嘟的脸蛋能把眼睛堵住。

  他走起路来,腿上、屁股上的肉,像弹簧一样左右摇摆。因为他讨厌猫,又特别胖,所以大家给给他起了一个外号——“肥猫”。

  他不爱运动,可是,他对吃却是非常有兴趣。那一次,我们要赛跑,我和“肥猫”分在一组。他迈着小步走过来:“唉!,今天惨了,我现在可饿了!”,“坚持!坚持!”“哦”说完,他抓抓脑袋挠挠腮。我们快步走到起跑线。“开始!”,我们一组的人都奋力向前冲。我看他落后了,就说:“‘肥猫’,追上我,请你汉堡!”他眼睛看着天空,想着那些汉堡。一下子他的手抡得更大了,眉毛紧皱着,脖子暴出了青筋,仿佛一头野牛向我冲来。我见情况不妙,紧急加速,我出了一堆冷汗。不过,我还是没被追上。我第二,他第三。

  还有一次,我们班的李珏斐想跟“肥猫”比吃汉堡。“十个汉堡!”“肥猫”大声喊。十个汉堡很快就上来了,他抓起一个就往嘴里塞,左手一个,右手一个,左一口,右一口。旁边的李珏斐还知道停一停,“肥猫”吃了这样的美味,香得把脚直跺。头往左伸一下,往右伸一下,仿佛一个小鸡在啄食。最终,“肥猫”以7比3获胜了。

  我们走出餐厅,“嗝~”几声巨响,我们都笑了。

六年级描写小伙伴的作文2

  在繁忙的学*中,你会不由回想起那充满无穷快乐和遥想的童年。

  当时你就会想起陪你一同度过快乐童年期间的小同伴在我的童年生活中就有这么一位小同伴,各人都称他为冰冰。是他给我的童年增添了高兴。他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛,两瓣厚厚的嘴唇。

  在我的影象里,他总是会在我遇到困难时,伸出救济之手。记恰当我被别的同砚欺凌时,他就会自告奋勇资助我,他还十分大方,记得有一次,在下战书课间运动时,我感到非常口渴,但我却忘记了带水壶,由于口喝极了,喉咙都快冒烟了,就一个人无精打采的趴在桌上,过了一会儿,他过去问我怎样了,为什么一个人呆在课堂里,我便用嘶哑的声音告诉了他缘故原由,他二话没说,立即拿出了他的水壶,当我看见有水时,真恨不得有几多就喝几多,但当我看见水壶里只要不到一半的水时就喝了一点点,润润喉咙。他见了,便对我说:”你把它全喝掉吧我不渴,听了他这句话我便大口大口地喝了剩下的一点水。其实他当时是很渴的,由于他的嘴唇当时干得都退皮了。

  时光似箭,转眼我便要和他辨别了。由于我爸爸在城里买了一套屋子要把我爷爷奶奶都迁进城去。就在我离开的那天,他顶着炎炎夏日到我家给我送行,还叫我到城里后给他写信。到城里过了一年,便给他写了我到生在我身边的事。笔下不知有几多写不完的城里这一年所发话,但颠末这么长的时间,我笃信相互间照旧思念着对方的。

六年级描写小伙伴的作文3

  一个人的一生就像一支蜡烛。朋友就像蜡烛芯。只有灯芯才能点亮那盏灯,就像钥匙和锁一样。蜡烛是同心的& hellip& hellip

  一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴,圆脸,穿着运动服精神倍增。这是我的小伙伴,一个热心又乐于助人的小伙伴!我记得那一天放学后,突然下起了倾盆大雨,因为我早上匆忙中忘了带伞。正当我在教室里闲逛的时候,我的小朋友小东拿着一把伞走过来对我说:“我的伞很大,我带你回家。”我迅速拿起书包,向门口走去。小董用双手为我撑起了一个阳光灿烂的日子。当我到门口时,我发现小董把她所有的雨伞都给了我,以保护我免受雨淋,但她自己接住了。我对小东说:你的衣服湿了。到我家来换衣服,否则你会感冒的。小东说:“没事。我的身体好多了。如果这不只是一场阵雨,它不会伤害我。”说完,小冬转身离开了。看着她远去的背影,我心里感到无比温暖。他总是说他多为别人着想,少为自己着想。

  雨天的伞为我撑起了一个阳光灿烂的日子,我的小朋友就像黑夜里的灯,为我照亮了前方的路& hellip& hellip

六年级描写小伙伴的作文4

  每个人都有自己的小伙伴,没有小伙伴就会感到很孤单,我就一个很好的小伙伴。

  她的成绩很好,总占我们上风,全校的老师每一个都认识她,她可是我们学校鼎鼎有名的优秀学生。你们别看她有时做什么事都懒懒散散,但实际上是在很认真的在那里做;有时她在做作业,有些题不会做,就会很生气地说:“真的是好难啊,不做了。”但回家后她却是在冥思苦想,知道得出答案为止;还有时看她对书籍一点也不喜欢,就连别人借给她,她也不想看,但只要她看起来就会很认真,从来都不喜欢有人去打扰她。

  她也很乐于助人。有一次,我们很多人都围在一起玩,忽然一位小弟弟摔倒了,我们都没有注意到,只有她就注意到了,她赶紧过去把小弟弟扶了起来,关心地问:“你没摔着吧?”小弟弟不好意思地摇摇头,转身就跑了。

  她也很大方,别人有需要时,只要她能做到的,她一定会帮助他。

  这就是我的小伙伴,是我学*的榜样,让我的成绩也变得和她一样好。

  哦,还忘了介绍她的名字,她就是我的好伙伴——潘芷菁。

六年级描写小伙伴的作文5

  我有一个好朋友,它是一只猫,叫**。

  **喜欢跟我玩,有一次,我正在做作业,它跳到我的桌子,讨好地叫了几声,我没有理睬它。**见我无动于衷,就伸出爪子抱住我的笔杆,歪着头看着我了,“喵喵”直叫,好像在说:“你就陪我玩一会儿,好不好?”看着它可怜巴巴的样子,我的心软了,于是放下了手中的笔。**见了,连忙用前爪抱住我的脖子,伸出舌头舔了舔我的脸。它一会儿打滚,一会儿围着自己的尾巴飞快地转圈,一会儿又立起来摇摇摆摆的走来走去,让我笑得直不起腰。

  **睡觉时的样子很可爱,身子总是缩成一团,像一个大大的绒球。我常常忍不住去逗它。 有时我趁它睡得正香时故意大叫一声,吓它一跳;有时候还揪揪它的胡须,捏捏他的鼻子,拽拽它的尾巴……可它从来不生气,只是用爪子摸摸脸,或是叫一声,然后爬起来换个地方继续睡大觉。

  我很爱**,闲时总爱和它玩,逗逗它,摸摸它的毛。他有时还故意吵着妈妈要买鱼给我吃,我吃鱼的时候就悄悄的把鱼给**分一半。

六年级描写小伙伴的作文6

  我有一个小伙伴。他长得胖胖的,小眼睛圆鼻头。他很老实,从来不说一些假话,许多小朋友都愿意和他玩,但是,我和他是最好的朋友。你别看她*时很老实,不怎么爱说话,但是他敢于同不良现象做斗争,这使我非常敬佩。

  那是一个暑假,我十几天就把作业做完了,我和妈妈奶奶到亲戚家玩。李力刚好在我亲戚家的楼下住。有一天,我和李力正在楼下打球,忽然听见“哗啦”一声,我和他一看,原来是两个中学生踢的足球把窗玻璃撞破了,捡起足球就要跑。说时迟,那时快,李力冲上去拦住他们大声说:“你们不能走,要给人家赔礼道歉。”那两个中学生一见是我们两个小男孩,气势汹汹地说:“你们找死啊。”我吓得说不出话来,直拉李力的衣角。可李力却一点儿也不怕,用手指着大个子大声说道:“如果你要跑,我就大声喊抓坏蛋!”这时,房主来到了楼下,两个犯错的家伙没有那么凶了,只好承认了错误,那位大婶见他们态度好,原谅了他们。

  这件事对我触动很大,李力敢于同不良现象做斗争的精神值得我们每一个人学*。


六年级描写小伙伴的作文 (菁华6篇)扩展阅读


六年级描写小伙伴的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——六年级描写小伙伴的作文 (菁华5篇)

六年级描写小伙伴的作文1

  我的伙伴名叫王梓荃,他比较胖,他笑起来时,胖嘟嘟的脸蛋能把眼睛堵住。

  他走起路来,腿上、屁股上的肉,像弹簧一样左右摇摆。因为他讨厌猫,又特别胖,所以大家给给他起了一个外号——“肥猫”。

  他不爱运动,可是,他对吃却是非常有兴趣。那一次,我们要赛跑,我和“肥猫”分在一组。他迈着小步走过来:“唉!,今天惨了,我现在可饿了!”,“坚持!坚持!”“哦”说完,他抓抓脑袋挠挠腮。我们快步走到起跑线。“开始!”,我们一组的人都奋力向前冲。我看他落后了,就说:“‘肥猫’,追上我,请你汉堡!”他眼睛看着天空,想着那些汉堡。一下子他的手抡得更大了,眉毛紧皱着,脖子暴出了青筋,仿佛一头野牛向我冲来。我见情况不妙,紧急加速,我出了一堆冷汗。不过,我还是没被追上。我第二,他第三。

  还有一次,我们班的李珏斐想跟“肥猫”比吃汉堡。“十个汉堡!”“肥猫”大声喊。十个汉堡很快就上来了,他抓起一个就往嘴里塞,左手一个,右手一个,左一口,右一口。旁边的李珏斐还知道停一停,“肥猫”吃了这样的美味,香得把脚直跺。头往左伸一下,往右伸一下,仿佛一个小鸡在啄食。最终,“肥猫”以7比3获胜了。

  我们走出餐厅,“嗝~”几声巨响,我们都笑了。

六年级描写小伙伴的作文2

  在繁忙的学*中,你会不由回想起那充满无穷快乐和遥想的童年。

  当时你就会想起陪你一同度过快乐童年期间的小同伴在我的童年生活中就有这么一位小同伴,各人都称他为冰冰。是他给我的童年增添了高兴。他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛,两瓣厚厚的嘴唇。

  在我的影象里,他总是会在我遇到困难时,伸出救济之手。记恰当我被别的同砚欺凌时,他就会自告奋勇资助我,他还十分大方,记得有一次,在下战书课间运动时,我感到非常口渴,但我却忘记了带水壶,由于口喝极了,喉咙都快冒烟了,就一个人无精打采的趴在桌上,过了一会儿,他过去问我怎样了,为什么一个人呆在课堂里,我便用嘶哑的声音告诉了他缘故原由,他二话没说,立即拿出了他的水壶,当我看见有水时,真恨不得有几多就喝几多,但当我看见水壶里只要不到一半的水时就喝了一点点,润润喉咙。他见了,便对我说:”你把它全喝掉吧我不渴,听了他这句话我便大口大口地喝了剩下的一点水。其实他当时是很渴的,由于他的嘴唇当时干得都退皮了。

  时光似箭,转眼我便要和他辨别了。由于我爸爸在城里买了一套屋子要把我爷爷奶奶都迁进城去。就在我离开的那天,他顶着炎炎夏日到我家给我送行,还叫我到城里后给他写信。到城里过了一年,便给他写了我到生在我身边的事。笔下不知有几多写不完的城里这一年所发话,但颠末这么长的时间,我笃信相互间照旧思念着对方的。

六年级描写小伙伴的作文3

  我有两个特别的好———两只小鸟,它们是我在花鸟市场买来的。开始不同意,因为我总是三分钟热度,几天以后就会忘记它们的存在了。之前家里已经有三只小,两条小了,结果现在都不管它们了。我只好恳求,并答应会好好照顾它们的。

  终于妈妈给我买下了它们,我心里很开心。先向大家介绍一下两只小鸟吧,一只叫团团,一身蓝灰相间的羽毛,身体小巧玲珑。另外一只叫圆圆,它长着一身五彩的羽毛,看上去比团团要胖多了,它很爱臭美,老是用爪子梳理着自己的羽毛,这时如果我用手伸进笼子,它就会发出尖叫声,拍动着翅膀。我怕折断它美丽的羽毛,只好停止跟它玩了。因为天冷,每天晚上我都把笼子搬到房间去,就像朋友一样,它们也会经常发出唧唧喳喳的叫声,给我带来乐趣。最有趣的要数它们吃食的时候,它们用带钩的嘴巴伸进饲料盒子里,因为嘴巴短小,经常把饲料撒得满地都是,渴了就会把嘴伸进旁边的水槽里。团团最会吃了,别看个子小,但闲下来的时候就会去饲料盒里找吃的,妈妈说,它像我一样,总是在找吃的,嘻嘻。

  我爱我可爱的小,我一定会把它们照顾得很好,同时它们也会带给我很多的快乐。

六年级描写小伙伴的作文4

  我有一个好朋友,它是一只猫,叫**。

  **喜欢跟我玩,有一次,我正在做作业,它跳到我的桌子,讨好地叫了几声,我没有理睬它。**见我无动于衷,就伸出爪子抱住我的笔杆,歪着头看着我了,“喵喵”直叫,好像在说:“你就陪我玩一会儿,好不好?”看着它可怜巴巴的样子,我的心软了,于是放下了手中的笔。**见了,连忙用前爪抱住我的脖子,伸出舌头舔了舔我的脸。它一会儿打滚,一会儿围着自己的尾巴飞快地转圈,一会儿又立起来摇摇摆摆的走来走去,让我笑得直不起腰。

  **睡觉时的样子很可爱,身子总是缩成一团,像一个大大的绒球。我常常忍不住去逗它。 有时我趁它睡得正香时故意大叫一声,吓它一跳;有时候还揪揪它的胡须,捏捏他的鼻子,拽拽它的尾巴……可它从来不生气,只是用爪子摸摸脸,或是叫一声,然后爬起来换个地方继续睡大觉。

  我很爱**,闲时总爱和它玩,逗逗它,摸摸它的毛。他有时还故意吵着妈妈要买鱼给我吃,我吃鱼的时候就悄悄的把鱼给**分一半。

六年级描写小伙伴的作文5

  在我的身边,有许多人值得我夸一夸,比如;爸爸、妈妈、爷爷、小伙伴等等,其中,我最想夸的是我的小伙伴——嘉嘉。

  我经常去嘉嘉家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的小提琴声。有一次,我走进嘉嘉的房间,发现她正在拉小提琴,她忘我的、轻轻地拉着,丝毫没有察觉我的到来,柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着,一落地的缤纷,尽享其中。忽然,耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起,似奔跑的马儿,又似蝴蝶高飞时那种甜美,交织在一起,使人产生美的感觉。慢慢的,我也沉浸到了其中,幻想着,自己和她一起拉小提琴,演奏出一首。不一会儿,小伙伴已经拉完了,叫了我一声,我才晃过神来。她不仅拉小提琴拉的好,而且画画也画得栩栩如生。一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙花,观察了一会后,我和嘉嘉遍开始画了,只见她先拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。虽然我画的没有她好,但是我画的也不错。

  我的小伙伴真是一个多才多艺的女孩!我要向她学*!


六年级描写小伙伴的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——六年级写小伙伴作文 (菁华3篇)

六年级写小伙伴作文1

  小伙伴:

  好久不见!

  虽然你现在在金山小学读书,但是我非常想念你。你我之间发生的趣事是说也说不完的。当你去读书时,我在学*生活中也发生了许多趣事与烦恼的事,让我来告诉你吧!

  在一个风和日丽的下午,我也同学们在大厅碗扔沙包的游戏。开始玩沙包前,我们得先分队。若四人玩,两人分一队;若六人玩,三人分一队;若八人玩,四人分一队。我与同学们共八人在玩,我与三人分一队,另外四人分一队。接着,我们又开始剪刀石头布,那一队剪赢,那一队就先,我们队剪赢了,所以我们先玩。

  开始玩游戏了,我和另外三个同学站在中间。另外一队四人要派出两人扔沙包。一个人扔向我们,我们闪过了。回到了另一个人手上,另一个人又开始攻击我们,我们像狮子那样猛烈地冲了过去,沙包不但没有扔到我们,反而被我们接住了。这样看来看去,跑来跑去,我的眼睛都快要花了。突然,有一个同学被扔中了,我们得想一个办法救救她。于是,一个同学扔沙包过来的时候,我们要立刻接住沙包。拿一包沙包,就等于一个“生命”,每接住一个沙包,就像是保住了一条性命。无论是谁接住了一包沙包,就等于有一个生命在她的手中跳跃,她是想留给自己,还是想帮助那些被扔到的同学,都由她自己决定。这真是一件有趣的事啊!它让我体会到游戏中的快乐!

  但是,我也遇到了令我烦恼的事,一单元、一单元的过去了。每当语文老师说快要期末考试了,我就心烦意乱,为什么呢?因为我害怕考试,还担心考出来的成绩是否令人满意。妈妈曾经说过:“如果你现在不好好学*,那长大以后该怎样找一个好工作呢?”听了妈妈的话,我有些紧张。我想:“如果我现在不好好学*,在大以后怎能有学问呢?正如一句诗所说“少壮不努力,老大徒伤悲。”我一定要好好地读书,不再贪玩,这样我才能读好书,考出好成绩。这真是一件令我烦恼的事啊!

  以上就是我想对你说的话,小伙伴,如果你有遇到什么趣事与烦恼的事一定要告诉我哦!

  祝:

  身体健康,天天快乐!

六年级写小伙伴作文2

  在童年生活中,我认识了许许多多的小伙伴。其中徐思静是我最喜欢的小伙伴。

  在小时候,她给我留下的印象很不好。自满、骄傲、看不起别人,大家打心眼里讨厌她,终于,她转学了。时间一天一天的过去了,我们大家都把她忘记了。没想到,暑假的一天骄阳似火,火辣辣的太阳当头照,我只好躲在家里,不敢出门。“叮铃铃,叮铃铃”电话铃响了,我急忙去接电话。一个陌生而又熟悉、诚恳的声音响起。“陈冰倩,你好,我是徐思静,以前的事是我不对,请你原谅。”一下子一种无声的东西往下落。没想到这几年,徐思静竟发生了这么大的变化。我含着热泪说:“没关系,知错就改就是好孩子,我们还是好朋友。”“嘟”一声电话挂断了。我悻悻地离开了电话机。我多么想再与徐思静通会儿电话呀,可她却无情地挂了电话。

  我不光喜欢她那知错就改的品德,更喜欢她那助人为乐的精神。一 次,我和她一起去旅游,一路上的风景美不胜收,引人入胜。这时,我们看见一个小朋友在马路上玩。徐思静说:“我们叫小朋友赶快离开马路吧!”我却说:“别管她,咱们走吧。”她很不忍心地继续往前走。突然,一辆车子从小朋友的背后开来。小朋友没有发觉,还在玩。徐思静听到汽笛声,就知道小朋友有危险,她猛地一下子转过头,看到了汽车,看到了小朋友,看到了他们之间的距离。她一下子飞奔了过去,跨过了栏杆,一个箭步飞身,抱着小朋友冲出了马路。在场的人都赞扬徐思静,说她是少有的爱帮助人的独生子女。听到表扬,徐思静微微地笑了一笑说:“这没什么,这是一个少先队员应该做的事。”众人听了她的话,更是赞不绝口。可是老天不长眼,就在今年那金灿灿、黄澄澄的季节就要来临的时候,徐思静却因车祸丧失了自己那宝贵的生命。老天为什么要这样对待她,为什么,为什么?徐思静虽然死了,但她那种品质在我心中生根、发芽。这些品质将永远激励着我前进!

六年级写小伙伴作文3

  深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面有一栋教学楼,教学楼里有这么一个班,教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生,认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年,项带玉佩,手捏一支水笔,正在认真做着笔记。

  这少年便是黄迅。当初我认识他的时候,是在上学前班,离现在已经七年了。那时,他还是一个调皮捣蛋的小孩子,上课时经常在下面搞小动作,不听老师讲课,还欺负比他小的朋友,所以大家都不肯和他交朋友。这样还不行,他还被老师点名、罚站,可他还不知羞耻,继续兴风作浪。老师们一见到他都纷纷摇头,其他家长对他的意见很大,他濒临被停课的险境。可是到上一年级的时候,他像脱胎换骨一样,全身心的投入到学*上。老师一见到他都是竖起大拇指,大家都非常乐意和他交朋友,到二年级时他还连续荣获市三好学生,每个学期都是班上的`前五名。就算这样,他还是认真学*,从不骄傲。有问题不懂时,他总是打破沙锅问到底。有一次,他有道数学题不懂,就先去问同学,同学不懂,就再去问老师……直到他弄懂为止。他除了爱学*之外,还乐于助人。有一次,他的同桌没有带笔,他就毫不犹豫的借给了他。

  这就是我的小伙伴黄迅。


六年级描写小伙伴的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——六年级我的小伙伴的作文 (菁华3篇)

六年级我的小伙伴的作文1

  人们常说,书是人类进步的阶梯,是我们知识的源泉。而我更爱把书比作是我最亲密的“小伙伴”,它带领我敲开知识的大门,让我了解历史,走*名人,领略世界各地奇异的风光……我常常为这个“小伙伴”着迷,为它疯狂,以它的喜为喜,以它的悲为悲。

  在家里,我没事或烦躁的时候,就爱捧起一本书,读一读。且边读边划出优美的语句,摘抄下来,并不时地品味。因此我对这个“小伙伴”有着一种信任、依赖的感情。有一次,我被《少年版世界名人传记》这本书迷住了。我为贝多芬的悲惨遭遇而痛心,为他那坚强不屈的精神而感动;我为马克·吐温小时候的顽皮而逗得哈哈大笑,为他的伟大成就而感到骄傲;我为美国作家、诺贝尔文学奖获得者海明威的悲惨死去而感到惋惜。我从早上一直看到中午,一刻也不停歇,连妈妈叫我吃午饭,我都没听见。妈妈生气地问我:“叫你吃饭你听见没有?你还吃不吃?”我赶忙放下手中的书道歉说:“对不起!我看书看得太入迷了,没听见您叫我。”妈妈听了,无奈地说:“唉!你真是个小书虫。”

  “读万卷书,行万里路。”通过读书,不仅让我增长了许多的知识,还让我的学*变得轻松起来。例如,它让我认识了不少生字,掌握了许多好词好句,这样一来,语文的学*就很轻松了,数学课上那面目可憎的应用题也不再让我犯愁了,更重要的是它渐渐提高了我的作文水*和阅读能力。在语文考试时,我常常拿了高分。有次语文课上,老师拿我的作文当范文念给大家听,听着自己的作文,我心里乐滋滋的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书是一种享受,一种快乐,一种幸福……它如伙伴一样带领我在知识的海洋里快乐遨游,永远伴随我成长!我爱我的“小伙伴”!

六年级我的小伙伴的作文2

  通辽市科尔沁区逸夫小学六年三班 窦 征

  长着一个大圆脑袋,一双大眼睛,头上还有一个"淘气疤"。他就是我的小伙伴吕丹阳。吕丹阳有很多的特点,先说那一点呢?就先说说他的倔强吧,他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题,他做得很快,在他刚刚做完时,你说他做错了,他会和你开一场"辨论会"。我们时常争论得面红耳赤,互不相让,有时还拍起了桌子。如果他真的错了,仔细跟他一分析,他就承认自己错了。

  他很坚强,一些小擦小碰是不会把他弄哭,弄急的。他学*上表现得很聪明,但一有其它突发事件,他常常不知怎样处里,看起来像热锅上的蚂蚁,急得团团转,。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。他不但坚强,而且很幽默。

  上次我们做值日时,一个同学给我扔抹布,不小心扔到了他头上,本以为他会生气,他却风趣的'说:"您的飞机偏离了航线,掉下来了。现在又重新起飞啦!"说着,把抹布扔给我。 他虽然有优点,但也有最大的缺点——马虎,有一次写数学卷子时,有一道题"小明的爸爸爸今年30岁,是小明的5倍还多5岁,小明多少岁?"他把手举得高高,脸上露出一幅胜利的笑容。老师问"吕丹阳,小明多少岁?"吕丹阳答:"小明155岁。"全班哄堂大笑。连老师都乐了,"哪有儿子比爸爸大的呀!"我想:"他一定没有好好审题吧!"再看看吕丹阳,他红着脸,不知所措。

  这就是丹阳,一个"小慧星"。但总也改不掉马虎这毛病,真没辙!

六年级我的小伙伴的作文3

  朋友没收了我的寂寞,让我开心;朋友没收了我的伤心,使我快乐;朋友没收了我考试后不好的心情,使我受到安慰;朋友没收了我的恐惧,让我不再害怕。朋友无时无刻的都会陪伴在我身边。

  她有一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛发出闪亮的光芒。如果嘴巴嘟起来,就像一个小小的樱桃好看极了,小巧玲珑的嘴巴可讨人喜欢啦。她瘦瘦的身体,个子也不算高。你一定以为她很弱小,那你可错了,她可是我们班上的大王呢!她呀就是我的好闺蜜——张成颖。

  她可是一个“大好人”呢。有一次,我们两个结伴去上学,学校门口有一个老人在那里坐着。他衣衫褴褛,蓬头垢面的,旁边还有几只小猫,还有一个盆子里面放着几个硬币。有一些不礼貌的男生在用石头砸老人并且把垃圾丢到盆子里。我的闺蜜她实在看不下去了,拉着我就跑过去,跟他们说理。弄口水仗,我们可就没输过,他们也就灰溜溜地跑了。随后张成颖把她的零花钱给了老人。

  在去教室的路上,我问她:“你不怕是骗子吗?”她说:“管他呢,反正做了一件好事,助人为乐嘛!”我听了,会心一笑。

  我们两个在一起的故事可多了,我比较胆小,不敢走夜路。记得有一次,我在她家玩耍,不知不觉天就黑了,我不敢回家。她对我说:“来,姐妹儿送你回家”。说着拉起我的手就走。

  如果我是星星,那她便是月亮;如果我是小鸟,那她便是蓝天;如果我是小鱼,那她就是那片海。朋友给予了我极大的鼓励与帮助,这辈子感谢上天让我遇见她,那就让我们一起走遍全世界!


六年级描写小伙伴的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——我的小伙伴六年级作文 (菁华6篇)

我的小伙伴六年级作文1

  我有一个小伙伴,名叫宋佳鑫,她是邻居刘阿姨的女儿。

  她,圆圆的脸蛋像水蜜桃,白里透红,弯弯的眉毛像柳叶,水灵灵的大眼睛炯炯有神,脑袋后面梳着一个长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,既精神又漂亮。

  宋佳鑫是一个运动健将。有一次,我和她在楼下跳短绳,她一口气就跳了157个,而我跳了几次的总和都没达到157个。而且她“运动健将”的称号可不是浪得虚名,听她的同学说,宋佳鑫现在是校排球队的`,据说她打排球的技术那可是数一数二的。才十四岁,就已经一米六五的大个了,简直就是将来国家排球队的候选人啊!而且她的长跑也不赖,每次运动会的长跑比赛的冠军非她莫属。

  宋佳鑫还是一个热心的女孩。有一天,我下楼去玩,看见她拿了一把扫帚,不知道在扫什么,她看见了我,笑眯眯地对我说:“张欣,楼道里太脏了,我打扫打扫。”我的脸立刻羞愧得通红,我心想:以前我总把垃圾袋扔到楼道里,原来每回都是她帮我打扫的呀!于是,我立刻回到家里,拿了扫帚跟她一起打扫。不仅如此,宋佳鑫还经常帮小区里的孩子做手工、辅导他们写作业;晚上,还要帮妈妈洗碗、拖地、给奶奶洗脚、陪奶奶说说话等等,非常孝顺。

  这就是我的小伙伴,一个孝顺热心的“运动健将”——宋佳鑫。

我的小伙伴六年级作文2

  我的小伙伴郡郡。他是我的小邻居,只有六个月大。他有一双又大又亮的黑葡萄似的眼睛,非常有神,清澈见底;两道弯弯的浓眉挂在眼睛上,嘴巴时常流着口水。他的头发跟别的男孩不一样,别人的头发精神抖擞地直竖着,而他的呢,软软的,**的,贴在脑袋上,非常顺滑。郡郡的.外貌看上去像个女孩子,有点腼腆。别看他这么小,学的本领还真多。

  他早就会认人了。有一次,我去他家玩,穿了一件妈妈新买给我的红色衣服。不料,我穿了一件新衣服,郡郡就不认识我了。他眨巴着眼睛直望着我,嘴巴弯得像月亮,眼里含着泪水,接着哇地放声大哭,怎么劝也没用。后来我想起一首他最爱听的歌曲,唱了一遍,他便止住哭声,转哭为笑了。

  他特别爱听歌,本来这么小的小朋友应该喜欢听幼儿歌曲,可是他居然喜欢听《映山红》这首歌,这是因为我经常哼唱这首曲子。他哭时,见到了我,或是听到了《映山红》这首歌,便会止住哭声开怀大笑的。当他开心的时候,便要我抱他,有时还拉尿在我裤子上,算是见面礼,说他也不听,还呵呵地笑,让人哭笑不得。

  每当放学回来,总想见见我的小伙伴郡郡,看看他灿烂的笑容。我希望他快乐长大,健康成长。

我的小伙伴六年级作文3

  我们每个人都在慢慢地成长,但是在成长的路上,我们总是会有几个与你风雨同舟,同甘共苦,共同进退的几个好朋友,那我就来说一下我的一个好朋友,他的名字叫叶宇帆。大家是不是很想了解他呀?那就看我是怎么介绍他的吧。

  叶宇帆矮矮的,个子不高,但他足球技术高超,有一双炯炯有神的双眼,看起来十分精神,他穿着一件黄色的足球服,脚上穿着一双足球鞋,皮肤黑黑的,嘴巴小小的,但他非常和善,我们班级里许多人都喜欢和他做朋友。

  有一次,我们在体育课上踢球,我瞄准球猛的一踢,可一脚没踢在球上,而是我踢歪了,踢在了叶宇帆脚上,我心想:他一定非常痛吧。我也不是故意的,呆会儿去向他说一声对不起吧!可我看叶宇帆没有走*室,而是继续,我没有想到他这么有毅力,忍着疼痛还在踢,我被他的毅力给震惊了,我顿时变得十分内疚,最后便还是没能对他说出“对不起”这三个字,我觉得他在生我的气,所以我最*几天根本没有跟他说话,怕他会怪罪于我,但我仔细想想,该面对的还是要面对,不管怎样都无法逃避,那还不如趁早去面对,或许这样子叶宇帆他是会原谅我的。所以我鼓起了勇气对他说:“对不起,叶宇帆,那天我一不小心踢到了你,我感到十分内疚,我这么迟才来向你说对不起。”叶宇帆说:“没事的。玩的时候,会有一点儿碰撞,是很正常的。其实你根本不用和我说对不起,我们还是朋友,对吗?”我感动的说:“好!”

  叶宇帆就是这样一个人,心灵是多么的纯洁,别人不管犯了什么小错,他都会原谅别人的!

我的小伙伴六年级作文4

  小远,大大的头,圆圆的脸,浓浓的眉毛,一双总是眨呀眨呀的眼睛。他是我邻居家亲戚的孩子,也就是六七岁的样子。暑假里,他随父母来北京玩,就住在我家隔壁。他来了没几天就成了我的好朋友,整天跟在我身后跑来跑去。

  小远挺淘气,动不动就要玩个恶作剧。这天,我出去倒灰盆,回到家门口,只见屋门虚掩着,屋里有动静,心想:这小鬼不知又在捣什么鬼了。我轻轻见了一下门,身子往后退了两步,只听“啪”的一声,一本书从门上掉下来,正好落在我刚才站的地方。“好哇,又玩这把戏,没人再会上当了。”我一边喊一边推开门,刚要往里走,又是“啪”的一声响,吓了我一跳。“哈,哈,哈……”屋里传来小远的笑声。仔细叶看,原来这小家伙在门后放了一个气球,门打开的时候,气球被挤爆了。看着小远笑得前仰后合的样子,我也忍不住笑了起来。

  还有一次,我看见他正在桌上涂涂画画。走*一看,原来他正在我的课本上画。我生气了,刚要训他,却发现课本里雷锋的画像上,画满了各式各样的勋章。怒意化作了好奇,我疑惑地问他:“小远,为什么画这么多勋章?”他抬起头,眼睛眨呀眨的:“爸爸说,雷锋是个大好人,他总是帮助别人,当然要戴勋章了。长大了我也要当雷锋。”说完,又趴在桌上画了起来,别说,这个小淘气还挺有正义感的。

  又有一天,我俩一起出去玩。走在路上,他像个上了发条的玩具娃娃,一会儿在这边捉蝴蝶,一会儿在那边吹蒲公英。走着走着,忽然发现他不见了。“嗯,一定又是藏起来了。”我这样想着,四处张望,只见他正在一辆三轮车后面,两只小手用力地推车上坡。蹬车的老大爷喘着粗气,小远的脑门上也渗出了汗珠。我急忙赶上去,帮着他推车。费了好大劲,三轮车终于上了坡。我们在路边坐下休息。我坐在那里半天还觉得上气不接下气。“小远呀,你还挺爱帮助人的,怎么样?累坏了吧?”没有人答声,回头一看,身边哪还有他的影子!

  “哈哈哈,捉住了!”那边传来小远欢快的笑声,只见他手里捏着一只蝴蝶,蹦蹦跳跳……

  “唉,这小子!”

我的小伙伴六年级作文5

  望向楼梯口,又出现了那熟悉的身影……

  那就是我的乒乓球队友,也是我的朋友——小斌。

  他十分热爱打乒乓球,所以他读幼儿园的时候就开始练球了,他训练刻苦,进步快。从读幼儿园到现在读二年级,从连一个球也接不住到把训练馆的学员全打败,从一个普通的新手到一个训练馆顶尖高手。他的进步就像一颗火箭,从后面直奔冠军。

  他还小,有的是时间,所以,他不久前还天天训练,别人星期一至到星期五都不训练,他却每天放学就让他妈妈接他到训练馆。周六、周日,大家打球打到五点就放学了,他却朝着那些大哥哥叫:

  “练球!”

  妈呀!我的身体都软了他还喊练球。

  有时训练完了,不知什么原因,他没跟教练继续练球。那时候,又没有电视可看,就看新手打比赛,可是他们的球技都很差。一点也不刺激。

  “不好看的,——我跟你练球吧!”小斌不慌不忙地说。

  “好——吧!”练球总比没事做好。

  周六、日,我们去练球,要是我们俩在一起,我们一定会练球,就趁这机会,他就把他从其他地方学来的技术发挥得淋漓尽致。

  就是这样,他就会把一招招的技术练熟,以至把其他人打败。打败了其他人后,就越想练……就这样的良性循环,再加上他有时间,才使他的进步这么快。

  他不但球技高超,并且学*也不错,上一次考试,他和我的堂弟同分(应该在前五名左右)。

  他就是这样的人,一个幸福的人——学*好、体育好。

我的小伙伴六年级作文6

  今天,我要给大家介绍一位我的好朋友,他就叫李子牧。

  他天真活泼,大方得体,喜欢运动,比如跳绳、跑步……他的眼睛大大的,像个大大的弹珠,嘴巴像个小飞盘。

  他在我们班跑步得第一名,是个“运动健将”。有一次,全校要开运动会,老师二话不说就让运动健将参加比赛,老师本来想运动健将能拿到名次就不错了,没想到他会得到第一名,我们都很佩服他。

  他还爱笑,跑步的时候也笑,还是个“故事大王”。我还记得二年级的时候,他讲过很长很长的一个故事,故事上是这么说的:“从前有座山,山里有座庙,庙里有个小孩讲故事,讲的是什么呢?讲的就是,从前有座山,山里有座庙,庙里有个小孩讲故事。”我觉得这个故事应该永远没有结尾,他真是一个有趣的人。

  他不仅爱讲笑话,而且还善解人意。有一次,我的数学卷子上有一道题不会做,怎么办呢?这时候,李子牧把这道题的思路讲给我,我一下子就明白了,还没来得及谢谢他,他已经去大操场练*跳绳了。

  但是,他也有一个缺点,就是爱说话,他上课的时候也说,跑步的时候也说,有时候我们就叫他“嘴皮子大王。”

  我的小伙伴你认识了吗?他是一个天真活泼,大方得体,热爱运动的人。


六年级描写小伙伴的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——六年级我的小伙伴作文 (菁华5篇)

六年级我的小伙伴作文1

  午后的太阳照耀着明亮的房间,这里住着一位十二岁的学生,而房间里却有两个人在有说有笑地谈着,时不时还爆发出一阵大笑。

  这两个人就是我和老朋友姜柏炀。我认识他时是一年级,到现在也有六年,真的可以算老友了。他有一张方方的脸,一眼看去有些呆萌。而接触深了,你会发现,他其实还是很好相处的。他很爱开玩笑,一般都是笑着的。

  他性格很直率,对喜欢的人就是喜欢,讨厌的人就是讨厌。例如有人来欺负我,他总是会在前面为我“挡伤害”,而碰到讨厌的人,他不会隐瞒在心里,直接会说出来。

  他其实也很好学。我和他是“师徒”关系,每当他碰到不会的数学题,不像有的人会直接抄答案,而经我一下点拨,他就恍然大悟,“哦哦”地跑去做题了。

  但他最大的特点是:对朋友的真挚。比如上次他邀请我参加他的生日会,我答应了。但我临时接到通知那天要参加比赛,我只好满带歉意地跟他说:“我要参加比赛,可能会迟到半个小时到。”他只说了五个字:“没事,我等你。”虽然我认为这可能是他随口一说,但还是深受感动。可是没想到的是,当我赶到的时候,他真的站在寒风凛冽的门口等我!顿时深受感动啊有没有。我问他站了多久,他*静地回答:“大概半个小时吧。”我有点想哭的冲动。他的生日,却为了我晚半个小时……

  他的`真挚感染了我,所以现在我们是最好的朋友,没有之一。

六年级我的小伙伴作文2

  说到小伙伴,可以用四个字来形容:数不胜数。我每到一个地方,便可以十分随和地交上朋友,可以说是“广积善缘”了。可是,我上小学的第一天,认识的这个朋友,可真是幸运……

  当我六岁时,还是一个害羞的小女孩,只与熟人放得开些。六岁那年,当我第一次走进这所学校,感到十分陌生,十分惊慌。这时,在一位老师的指导下,我走进了一年二班教室,并坐在了第一排一位男生旁边。“你好!我叫张展赫,很高兴认识你!”旁边传来了一阵悦耳的声音,我有些紧张,吱吱唔唔地说:“啊?哦,你……是在叫我吗?”只见旁边这位男生说道:“嗯。”“你好,我叫邓雅文。”接着,我们开始了愉快而又有趣的交谈,不紧张,不拘束,张展赫还不时做出搞笑动作使我哈哈大笑。

  这时,我突然觉得口渴,一个劲儿地咳,张展赫地关切地问我:“你怎么了,你渴了,喝点儿水吧!”“不,我没带水壶!”“哦,那你等会儿我!”张展赫说完就不见了踪影,五六分钟过去了,突然,他那黄瓜形的.身体出现在我的视线中,手中拿着一个纸杯,回到座位上,他对我说:“这是我的水,给你倒点儿,快喝吧!”我接过水,连忙说了声谢谢。就这样,我认识了在学校里的第一个朋友。

  伙伴,一种能使人快乐的人物,他就是我的小伙伴!

六年级我的小伙伴作文3

  院子里里的牵牛花架下,一口水缸闲着,积了大半缸雨水,阳光漏过架子上叶子的缝隙,撒落在水面上,像许多大大小小的圆镜儿,漂亮极了。看着看着,我突发奇想:这么好的水缸,不正好可以用来养小鱼么?

  我和妈妈跑到村边小溪旁,在清清的水中,轻轻把手伸到大石块下,抓到了一些小鱼儿。这些小鱼儿:有的花,有的满身黑色,还有的是白色的,黄黄的,这是小的;有的鳍上还有些泥,长着青苔和苔藓,这是老的,大家叫它“小泥鱼”。

  小鱼非常有趣。它们吃食物时非常小心,总是先用鱼鳍碰一下食物,然后迅速后退,接着又碰一下,又后退。直到觉得没有危险了,才用一张小嘴巴吃起来。吃饱了的小鱼显得十分活泼可爱,有的独自游来游去,有的自己玩耍,还有的紧贴在缸壁上休息。

  小鱼脾气不好。要是你用小树枝去动那些正在休息或睡觉的小鱼,它会立刻向另一个安静的角落里游去,一路上像生了气似的,不停的摆动那对鱼鳍,连眼珠子也一凸一凸的。

  有一天,我从缸里抓出一条大的小鱼来看,发现他的肚子鼓鼓的,有些像吹起来的气球,好像是鱼卵。不久,缸里的小鱼真的多了起来。有时,牵牛花架上一片落叶掉进缸里,缸里的落叶下很快就会聚着许多小小的鱼儿了。

  小鱼越来越多,而我也越来越喜欢它们了。它们成了我的好朋友。我每天放学回家,第一件事就是看望它们,给他们换水,给它们喂食。这些小鱼给了我欢乐、给了我力量。我喜欢我家的小鱼,喜欢我的这些“小伙伴”。

六年级我的小伙伴作文4

  我有一位很要好的小伙伴,叫杨心雨。她虽然比我大九个多月,身高也比我高出半个头还多,却胆小的不得了。

  一天放学,杨心雨到我家去写作业。刚到我家楼下,恰巧碰见了住在我们楼302的叔叔,身旁趴着他们家养的那条名叫雪儿的大白狗狗。我一看便知道现在到了雪儿出来透气儿散步的时间了,心里没太在意,迈着轻快的步伐走了过去。可杨心雨突然像看到了定时炸弹一样,变得裹步不前,还一把揪住了我的书包带,指着雪儿悄声对我说:“狗,有狗,我害怕……”听觉敏锐的雪儿听到了细微的声音,发现了从未谋面的杨心雨,认生的雪儿立刻从草地上站了起来,冲着他叫了起来。

  这下子杨心雨可是更加的害怕雪儿了,一下子躲到了我身后,双手紧紧抓住我的衣服不放,嘴里还嘟囔:“这狗好凶啊,咱还是绕道走吧。看着她战战兢兢的样子,我忍不住”噗哧“一下笑出声,计上心来。我装作一副无奈地样子对她说:”那儿是到我家的必经之路,要不你就走旁边杂草丛生的野路吧,说不定神出鬼没的流浪猫会给你一个意想不到的巨大惊喜呢!“”真的没有别的路了吗?“我又假装无奈的样子摇了摇头。她犹豫了一会,决定走野路。这也得连拖带拽,要不然还会”原地踏步“呢!

  终于,我们把作业写完了,外面漆黑一片。这时,杨心雨扭扭捏捏地对我说:”送送我吧!“起初,我很不情愿,可我跟她”理论“了半天,还是说不过她,只好送她回家。又是一个巧合,二楼、三楼的灯坏了,伸手不见五指。可把她吓坏了。紧紧地抓着我的手,我的手被握得生疼。她还一步一停,一步一停,费了好长的时间才下了楼。

  呵呵,别看她个头不小,胆量却不大,乍一看上去是那么的滑稽,令我哭笑不得。

六年级我的小伙伴作文5

  “我的梦,*梦”画画比赛在伍家岗小学正式开始了。我贴好号码牌,迈着自信的步伐走了进去。

  我的小伙伴小易易也是参赛选手之一。作画时间有两个小时,我立刻打开了思维的大门,开始了构思。而我的小伙伴小易易已经胸有成竹的拿起了画笔。我有些手忙脚乱,就稍重的推了她一下。本以为她一定会有所察觉,可她却毫无察觉,两只圆溜溜的大眼睛目不转睛地盯着画纸。她每处地方都精雕细琢,颜色也都搭配的十分恰当。我见她如此专注,便没有再打拢她。

  过了一会儿,她的作品已经完成了构图,我偶然间发现了一处几乎涂满了颜色的地方露出几个小白点,我本想提醒她,可还没等我开口,就拿起了油画棒,把那些小白点一个一个涂满。我心想:她竟如此认真,每一个细节她都格外注意,每一处地方她都要精益求精……她涂着涂着,嘴角露出了微笑。我疑惑不解,便扫了一眼她的画纸。

  我惊呆了:她笔下的景物竟如此活灵活灵、栩栩如生——云朵在天空中飘浮;大树在花坛中屹立;鸟儿在枝头歌唱;汽车在路上奔跑……我对她的作品已经是无话可说了,每一处细节都如此细致入微。我当然也即将大功告成。可她却依然扫视着画面。她的头上冒出了一棵棵汗珠,手心里也出了汗,可她仍就毫不松懈,认真检查,修改画面存在的不足。她仿佛进入了一个梦幻而美丽的世界——画的世界。时间终于到了,她这才缓缓走上台去,交出了画稿。

  我的小伙伴小易易可真是一个专注、细心的人啊!这样的努力,当然有回报——她获得二等奖。而我,获得了一等奖,因为我学*她的专注,她的细心,终于打开了通往成功的大门。


六年级描写小伙伴的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——小伙伴六年级优秀作文优选【5】篇

  小伙伴六年级优秀作文 1

  我的小伙伴叫王露西。她有一头乌黑的卷发和一双明亮的大眼睛,看起来像个外国娃娃。她的脸蛋有点婴儿肥,粉嫩嫩的嘴唇一启开,就露出掉了牙的牙床,真是滑稽可爱!

  她有很多很多的爱好,有画画、唱歌……我们俩在一起的时候,也经常一起画画、唱歌,我们画大树,画公主,我们唱自己学校教的歌曲,我们的歌声也赢来了爸爸妈妈的掌声。

  有一次,她对我说长大了想当宇航员,想要飞上太空探索更多的奥秘。我突然觉得她好有意思,还有那么美好的梦想。

  她的性格和我一样很活泼,我每次和她玩就感觉很快乐。很小的时候,我们在玩捉迷藏,我数好了10下,我大声问她:“躲好了吗?”她每次都大声地回答:“好了!”我心里就想:真是个傻大妞。我一听就知道她躲在哪里,沿着声音我一下子就找到了她。

  渐渐地,我们长大了,我们还是经常在一起玩捉迷藏。我又问她躲好了没,这下她躲在一处不作声了,我心里想:我的小伙伴变聪明了!

  这就是我的小伙伴,她给我带来了许多快乐!

  小伙伴六年级优秀作文 2

  她,一个天生黄皮肤的女孩子,一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛上有一对弯弯的眉毛,一个笔挺的鼻子,再加上一个樱桃小嘴,南方地水土和气候塑造了她文雅的气质和性格,唯一美中不足的是:她有一点儿爱管闲事。

  记得那一次,我们一起放学回家,我俩背着书包往回家的路上走着,忽然,看见一位老奶奶坐在马路边的地方不停地叹息。这叹息声引起了我这位爱管闲事的好伙伴的好奇心,见她一副要管闲事的样子,我拉了她的衣袖,忙对她说:“走吧,天准备黑了,回家吧!”她理都不理,就径直走到老奶奶的身边,她俯下身子,亲切对老奶奶说:“你怎么了?老奶奶。”老奶奶一听有人问她,像是找到了救星,连忙说:“唉!年纪大了,在街上转了几个弯就分不清东南西北了,找不到回家的路!”老奶奶话音刚落,她就接过话头,讲道:“老奶奶,既然这样,我们送你回家吧!”当她问清楚老奶奶家的地址后,我就不得不和这位爱管闲事的伙伴一起,扶着这位素不相识的老奶奶走向与自己家相反的方向。“唉!真是够倒霉的了!害我受牵连!”我小声地咒骂着。一路上,她们聊得可开心了,老奶奶对我们诉说着她在街上找不到回家的路上问了很多人,可他们都说“不知道”,都不愿理她……老奶奶叹了一口气,失望地说:“现在的人啊,与我们那个时代不同了,都怕把麻烦惹到自己身上……”听了这番话,我的脸“唰——”地红了,幸亏当时天黑,没人注意到……不知不觉,我们已经把老奶奶送到了家门口,老奶奶一家十分感谢我们。此时,我们也是又饿又累,可我心里十分高兴,我这位不伙伴虽然爱管闲事,但我为有这个伙伴而引以为荣……

  她,就是这样爱管闲事,可她乐于助人,她就是——小月。

  小伙伴六年级优秀作文 3

  我有一个好朋友,她有一头乌黑的头发,喜欢戴一个亮晶晶的粉色发卡。有一对水灵灵的大眼睛,小鼻子,还有洁白整齐的牙齿,但是并不是单单因为她长得漂亮,而是因为她非常关心别人。

  有一次,期中考试结果出来了,我和她都焦急地等待着老师说出自己的分数……老师逐一的念着得分,有的同学听到自己的成绩很兴奋,眉开眼笑的;有的同学唉声叹气的;还有的同学表情很严肃。终于念到了我们俩的分数了,我才考了八十多分。我伤心极了,右手不断地拍着自己的笨脑袋,心里想:怎么考成这样呀?……坐在旁边的她看出了我的心思。下课后,就亲切地对我说:“怎么了,没考好吗,没关系的,下次多复*就一定会考好,不用伤心。”听了这句贴心的话语,我的心情好多了。

  她不仅关心我,还乐于安慰我。

  还有一次,上美术课前,我把老师说的水彩笔,油画棒,剪刀和胶棒都准备好了,忽然发现最重要的画纸没带,马上就要上课了,怎么办啊?我焦急万分,她好像我肚子里的蛔虫一样,迅速递给了我一张画纸。“谢谢!,你真是雪中送炭呀!”我极力夸奖她。

  她在我伤心时安慰我,在我遇到困难时帮助我,她就是我的好朋友——赵悦琨。

  小伙伴六年级优秀作文 4

  星期天的早上,蚂蚁、小虫子和蝴蝶相约到湖边一起玩耍。到了湖边,蝴蝶发现了半个鸡蛋壳,刚想拿走,小虫子却说:“只是半个鸡蛋壳,能有什么用,不要也行啊。”蝴蝶却突然有了一个好主意,它说:“要不我们玩跷跷板吧!”“好!”蚂蚁和小虫子异口同声地回答。小虫子说:“我们只有半个鸡蛋壳,怎么玩跷跷板?”蝴蝶说:“这好办!”于是,蝴蝶找来一根树枝,把鸡蛋壳反着放在地上,再把树枝架到蛋壳上,跷跷板很快就做好了。小虫子和蚂蚁高兴的玩起来了,蝴蝶在一旁加油助威。

  过了一会儿,蚂蚁说:“要是我也能像蝴蝶那样飞就好了。”蝴蝶说:“这好办!”于是它们又用蛋壳做成了热气球飞到天空。小虫子和蚂蚁往下一看,那一个个人,一辆辆汽车都变得那么小。往上看,是阳光明媚的天空和洁白的云朵。

  到了下午,突然乌云密布,“哗哗”下起了大雨,于是蛋壳又变成了帐篷,它们躲在里面避雨。

  天黑了,雨也停了,像镰刀一样的月亮挂在了天空,还有像它们眨眼的星星在闪烁。蚂蚁、小虫子和蝴蝶找了一片大大的叶子当被子,三个人躺在里面睡着了。

  三个小伙伴,就这样度过了愉快的一天。

  小伙伴六年级优秀作文 5

  有的人喜欢小猫,有的人喜欢松鼠,有的人喜欢猴子,但是我就喜欢我家的小狗“歪嘴”。

  它的一双耳朵竖着,像两根小棍子;眼睛大大的,像两颗黑珠子;鼻子小小的,嘴巴歪歪的,这就是叫它“歪嘴”的原因。它的身体胖胖的,像一个大雪球。尾巴是翘着的,总是摇来摇去。

  它吃起东西来很凶猛!自从我们家旁边开了一家饭店,它就整天在那不回家。有一天,他们忘记给歪嘴吃饭了,它就飞快地跑了回来,张开血盆大口,狼吞虎咽地吃起了狗粮。我从没见过它吃的这么快,我吓得都站不起来了。

  它睡觉的姿势很可爱。有时它把它的前腿趴在地上,用头靠在前腿上;有时它把身体侧过来睡觉;有时还四脚朝天的睡着。我们看了,都忍俊不禁。

  它玩的时候非常开心,只要我把球扔出去,它就会欣喜若狂的去捡球。它也非常热爱跟我们一起运动。我跑它也跑,我走它也走,人家都夸它很听话。

  这就是我们家的歪嘴,它的优点有很多,说也说不完,不过来日方长,且听我日后再娓娓道来!

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