此文章献给怀着梦想，刚踏入中学的朋友。--题记
正值六月，栀子花香飘散在校园的每一个角落，清香而甜美，学校安静的让人感觉空虚。
我们踏过的操场，我们奔过的球场，还留有摩擦的痕迹，闷热的天，为什么不下雨，把它冲刷掉。还有我们的教室，我们的桌子，空荡荡的，是谁曾在这里留下过记忆，泪水还有汗水，在此刻都要开始成为过往。今生能否再相遇，如果相遇不上了是否就如永别？想着这些，我的泪水忍不住哗啦哗啦地往下流。
铺天盖地而来的同学录，一个劲地写，写到手指发麻，泪水大颗大颗地往下落，沾湿了一段又一段煽情的文字，曾经认为同学录只是个仪式，回答那些三三两两的问题而已，如今写满了，还是没有写完，只怪你们的纸张太小，容不下那些饱含泪水的文字。写吧，写吧，手指不停地发抖。照片贴了一张又一张，为的是你们在来年不要问我是谁。
老师笑着对大家说：“同学们，你们毕业了，去外面的世界看看吧！”一句话，让全班同学泪流满面。毕业证，毕业照，相互的拥抱，深深的祝福。而我选择了沉默，它代表了太多。
“**了！”他们说**了。看着一个个人相继离开，我呆坐在教室的角落，左右手同时伸进口袋里找香烟，才恍然，我根本不会抽烟。
一直安慰自己——天下哪有不散的宴*。以为这样可以让自己心态*和，可看到你们哭得声嘶力竭，我还是不*和，不放心你们，怕你们因为没有我们而难过，而我们因为没有你们而难过了，你们千万不要难过。如今要各奔东西了，那散吧，不要多停留，坚定地离开就不会有痛了。
曾经，是谁笑着说栀子花开的时候是我们相遇的季节；如今，又是谁哭着说栀子花开的季节是我们分别的时候。三年而过，末路离歌，曲终人散，我们走到了尽头，要分离了，舍不得的是你们，你们舍不舍得彼此的离开？突然想对某某女孩说：我离开了，你不会难过，我会忘了你，直到你把我给忘了。若有一天你走进我的心里，你会哭的，因为那里满是你；若有一天我走进你的心里，我会哭的，因为那里没有我。最后什么都没说，看着空荡荡的教室连个人影都不见，我突然间泪流满面。曾经，我以为你会笑，以为你会一直这样笑，以为你能够大踏步地离开，直到我知道，你哭了，哭得没有一点韵律，就像风吹过树叶时的沙沙响。
就这么分别了吧，谁也不要想谁，不想你会难过，想你会更难过，那还是不要想了吧，就这么安静地离开。和所有人说最坚定的再见。
转眼的时间，到了三年一回的'毕业时间，酝酿了一次泪水的告别。此刻，所有的往事都将被定格；此刻，所有被定格的都将成为回忆；此刻，所有的回忆都会在流年中模糊。
静静地离去，渐渐地一切都将成为回忆，往后想起那些过往，想起那些老师，想起那些同学，只能在回忆里欢笑，只能在回忆里哭泣了。散了，突然感觉一切都空虚了，突然感觉周围一切都变安静了。
眼角的泪水已经涌出来了，我知道一切都回不去了，告别曾经吧，向所有人挥手说再见。
就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底。
望着窗外，天，很蓝；树，很绿；妖艳的三角梅正怒放着。今年的夏天又过去了，只是已不再那么精彩。
我时常产生幻觉。略湿的海峰夹着海水轻轻拍打着我的脚背。我使劲吸了一下鼻子，感觉嘴里咸咸的，那是海的味道，略带伤感。一滴海水溅上了我的手背，我回过神来，看见一滴泪，清清的，透明的，打着转，打着转，轻轻地滴落下来……
今年夏天，我不知怎么总是被一种巨大的伤感包围着。是因为大地震，还是因为那些过早逝去和受伤的灵魂，还是……真的很想再回到四年级，那时没有争夺和痛哭，只有欢笑和快乐以及最纯最真的友谊伴随着我，但现在一切都无法挽回了，我所能做的只有回忆过去，再也不会有了……
时间真的过得好快。一转眼，我就上毕业班了。年复一年，日复一日，花落了，明年还会开，太阳落下，明天还会升起，但时间过了，却再也不会来了。凝望这个与我相处了五年的校园，看着这棵陪我度过春夏秋冬的大树，明年这时候，就再也不会有了！想起舍不得的好朋友，可爱的同学，这一切都将被永久留在这里，心里就泛起一阵阵的难过……看着这棵我最亲的大树，明年、后年、大后年，它还能在这，而我，却再也不能了！明年，我又一次陷入了沉思……
风清云淡，忧伤在天空不曾显现，可谁又知道柳永的忧郁，落叶的神伤。柳永，你不曾言语，却挥一挥衣袖，勾勒出出彩的神韵。
一轮明月，你伫立长亭，举殇独饮，你将尽些日子的惆怅与相思一饮而尽，一醉解千愁。我听到了你吟唱千年的曲调，‘‘自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节，今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”。春光已逝，你对春光投以一瞥，余下的尽是回忆，你眼中装不下浮名，却乐于浅吟低唱，因为是你身上抹不掉的洒脱，官途上的失意与爱人的别离，但你终究无悔。“衣带渐宽中不悔，为伊消得人憔悴”。
伊人似雪，春景已逝，泪眼朦胧间仿佛美景当前，鼓瑟吹笙，翩翩的舞裙同样舞出了寂寞舞出了惆怅，风吹散了红叶，却吹不散离人的眼泪。绝别诗，吟几回，离人泪，染尽红叶，空响寂寞回。
你痴情一片，并没有感动上苍，但你依然伫倚危楼，执著的期盼，期盼着与爱人相见。此时，斜阳下你的背影,手中的'酒杯与你相伴一生。此生你是孤单的，但却又是幸福的，有自由相伴与清逸相随，何乐而不为?
在那个年代你个性但不张扬，你有才学但学以致用，就算世事的艰辛又何妨，自己也能在青草里闲逸的吟唱，你走在那个时代的前端，你的诗里写出了千古人们道出相同的心声。
回到了梦中，你又到了自己金榜题名与爱人相聚，漫天飘雪的季节里听见你们久违的笑声
烟雨蒙蒙云不开，繁华散尽亭外待。倚窗相思情在心，过客身居锁心外。
乳白色的浓雾弥散于雨后的校园，僻静幽深的青石板，散发出一种独特的味道，很潮湿很潮湿，潮湿得只剩下几许关于往事的回忆.
高大的樱花树下，残阳的余晖中，一个扎着羊角辫的女孩子，兴高采烈地玩着古老得几乎让人遗忘的游戏–跳格子.她清澈明亮的眸子中流露出一种简单的快乐，可爱的羊角辫不停地上下跳跃，甜甜的酒窝在嘴边绽开.在她的身后，樱花放肆的盛开.
高大的樱花树下，冷月的清辉中，一个女孩蜷缩着倚着树.紫色锻带将头发束于耳后，两条辫子被锻带所缠绕交错盘旋.女孩秀长郁密的睫毛下，瞳仁中透出深遂，溢出忧郁.她的眼角潮潮的，两行晶莹透亮的液体自眼角滑落至嘴边，楚楚动人的模样令人怜惜.满天点点星光陪着女孩度过一夜，微风吹干了她脸上的泪痕，缎带随风飘扬直到破晓.当第一缕晨光刺入她的瞳仁时，她身后的樱花肆意的败落.
如同将浓墨溅洒于宣纸上一样，记忆深处唯美的画面在脑海里一点一点渲染开来.胸口开始隐隐作痛，我开始眩晕，恍然间，我又看到了那棵樱花树，苍凉而凄美，孤独而绝望……
从以前的懵懂、天真无邪走向另一个人生阶段的我们，是否已经真正感悟到了我们的人生实在太匆匆？我们的年华似水一样日夜不停地流失着？现在，我们也已经踏进了如花一样的美好人生季节，正享受着这份青春与美好。
青春，既是一段极具魅力的年华，又是一种美妙的感觉。这种感觉，有时是无限美好生活的滋味，有时**淡淡之中又有几分温馨，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的漫漫无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想，就自然而然地汇集在这样一个瑰美的童话般的时光里。拥有青春的我们，能不握紧这稍纵即逝的时光？享受现在，展望未来，不能让这如花似水的季节过去之后，才去追寻曾经的那份美好，直落得空悲切！
如果说人生是一首歌，那么拥有青春的日子便是生活中婉转动听的插曲；如果说人生是一首诗，那么拥有青春的日子便是那诗中最热烈奔放的一句；如果说人生是一场梦，那么拥有青春的日子便是那梦中最纯洁最真实的一幕。青春，生命中的一个驿站。在这个驿站里，我们这些花季少男少女们要尽情地绽放我们的光芒，让自己在人生的大书里留下最精彩、最辉煌的一页！不用感叹时光匆匆离去不留任何痕迹，至少我们用心体验过足矣。
花季，我们正在处于这个季节。花季如美丽的诗篇，我想它是蓝色的，像迷人的海洋，曾让多少人沉浸其中，如梦如幻，唯有梦醒花落时分，方知那些前尘过往。当我们感叹之余，它却早已如春天的脚步离开了人间，远去的是它朦胧的背影，留下的是它那清晰的脚印，如我们踏着雪花走过，身后是或深或浅或曲或直的印痕。当我们走过花季，我们便拥有无悔的青春。的确，我们现在是处于花季，让我们趁现在，挥洒手中之笔，泼墨于这生命的篇章上，无论浓墨重彩，还是轻描淡写，只是风雨兼程！
花季中的少男少女就像一只只小船，撑起了帆，开始驶向无边的学海，寻找梦中的彼岸。也许前方有风浪，也许前方有暗礁，却依然执着！
岁月*卷，我听见时间滑走的声音，忆似水年华，十五个春夏秋冬，才发现最美的回忆已幻化成了感动。
忆似水年华，感动是三年中我们的点点滴滴。初中三年一恍而过，脑海中如同放电影般记载着我们的历史，发现喜怒哀乐全写在里面，且每一篇都是经典。
老师们拿着戒尺，抬着书本在讲台中央恨铁不成钢的表情；同学们在下面盯着时钟倒计时的滑稽……似乎看起来是那么*淡如奇，但这页页的经典却让我们在离别时足以感动。
忆似水年华，感动是三年后我们一同再次踏入母校的激动。纪伯伦说过：“我们走得太远，以至于忘记了为什么发出！”确实，但如今的我们却依旧捧着一束鲜花，来看望那些曾经让我们既爱又恨的老师。坐进那间承载着我们梦想的教室，回忆那时的百态，诉说着彼此的丑闻。所有的故事都是那么值得纪念，感动就这样在空中飘浮不定。
忆似水年华，感动是荣幸之至的遇见。关于朋友，我们之间没有刻骨铭心的场景；却想对你说：遇见你是我一生之中最大的感动。因为有你，我可以学会坚持的信念，因为有你，我可以拥有微笑的理由；也正是因为有你，我才可以在我的阴雨世界中释放那么一丝小晴天。
关于我们的一切，我都是如此感动。欢笑与泪水的并进，源于我遇见了你，始于彼此的感动。
忆似水年华，感动是阳光穿透树叶般的清澈温暖。长大了，我便不停地穿梭在这车水马龙的世界。喧嚣的城市容不得自己的半点马虎，分不清白天和黑夜，也许我们必须认清现实的残酷；也许我们注定孤注一掷，之后背水一战。渐渐地，我开始迷茫，渐渐地，我的`心已被冻僵。
只是在某个温暖的午后，我无意间抬头，望见那一米阳光射入这从绿叶中，那么清澈。我不禁笑了，也哭了，它的温暖是那么的干净明朗，我就这样……而感动。
人世间，感动已经不仅是那把雨伞，它是当你回忆往事时的一缕青烟，牵绊在你的眼前。
——年华似水作文 (菁华6篇)
今天下午，姐姐、哥哥带着我的小侄子来到了我家。我的小侄子很少来，有点认生，只敢待在门口，不敢进来。过了一会儿，侄子对我姐姐说：“妈妈，回家。”姐姐亲切地说：“那你叫爸爸。”侄子听了，大声叫道：“爸爸，回家！”哥哥听了说：“再玩一会儿。”
我看侄子在我家待不住，便说：“姐姐，既然韬韬不愿在这儿，不如你带他去滑滑梯吧！”侄子一听，说：“滑梯，我要去滑滑梯！”姐姐说：“好啊，灵颖，你带我们去吧！”我拿上钥匙，走到门口换鞋子。侄子大声叫道：“姑姑，滑滑梯！”我说：“好，带韬韬去滑滑梯。”
我们来到滑梯旁，我在上面扶韬韬，姐姐在下面接。我*时很少来这儿，因为我大了，不好意思。韬韬滑下去后，满面笑容，韬韬站起来后，看了看我，说：“姑姑，下来！”我说：“我还好滑啊？”姐姐说：“不要紧躺下来就好了。”我一听，躺了下去，一下子滑到了底。我十分开心，我又扶着韬韬上去了，我们俩轮流滑下去。我在滑时，想到了以前的事情。我也曾拥有童年美好的回忆，以前爸爸妈妈、爷爷奶奶都曾带我去滑过滑梯，那时我也像韬韬一样，整天无忧无虑，十分快乐。时间像流水，一去不复返，但是它给人们留下了回忆。
曾记得，在幼儿园时，同学们课间总是愉快地滑滑梯上，那时我们是多么的快乐啊！在公园里，我与妹妹一上一下地滑来滑去，满面笑容，是多么无忧无虑啊！
年华似水，时间不等人，我真的好怀念以前啊！但是，我更会珍惜现在的每一分每一秒！人生在世，利用我们有限的时间去做有意义的事吧！
年华似水，娇美无比。清凉相宜，沁人心脾。
水，地球的眼泪，它总有一种让人不可抗拒的魅力，年华又何尝不是呢？当你回过头慢慢体味已失的年华时，你会发现年华与水是这么的相似……
年华拥有水的缓慢，就像是静静的小溪，缓缓地流向远方，让你有充足的时间挑逗鹅卵石的曲线美，鱼虾的游动美，这时年华似懵懂的孩童，对一切都充满好奇，充满了要探索一切的决心，让人不得不爱，这是充实的年华。
年华拥有水的急促，就像澜沧江一般，风风火火而来，风风火火而去，不撇下一丝怀念在这里，因为它的目标在遥远的远方，在飘渺的天际，所以它永不疲惫，时刻追求，时刻超越，这年华好似一个意气风发的少年，骨子里全都是活泼的分子，对未来充满了信心，这是段值得憧憬的年华。
年华拥有水的壮阔，就像长江一样滚滚东去，惊涛拍岸。波澜壮阔的江面让人想到奔放的年华，想要在这热情的时代里立下长江般的伟绩，做一回世间的英雄，这是挥斥方遒、指点江山的年华。
年华拥有海的浩瀚，拥有海的波澜不惊，再大的风浪在它眼中也不过是强弩之末，不成气候。这时的年华是静态的，是安详的，它好象是一位看破红尘的老者，退隐山林，与世无争，心里却能装下世间万物。这是段深沉、睿智的年华。
当我们静下来细想时才会发现：过去的年华再美好，已经成为过去了，未来还未曾来到，所以只有好好珍惜现在，才是珍惜生命，才能让着这似水的年华漫过成功的原野！
初夏，独自一人行走在老校园中。向着太阳伸出手掌，阳光透过指缝间丝丝缕缕地洒落下来，在肩头绽开大朵透明的花。
六月的校园中弥漫着分离的气息，伤感、眼泪充满了整个校园。一批又一批的学子忙着拍毕业照。哦，原来是又一届的学生毕业了呢？“嗯，我们很长时间没有联系了吧？哪天我们一起回学校一趟，看看吧？”“嗯，好。”电话两头的主人以淡淡的话语约好重回母校一趟，去看看曾经的校园。
“倩，你来了。”少女似乎等了很久一般，见到好友后露出甜甜一笑。“嗯，走咯”。“嗯，好”。名为倩的女孩听到少女的招呼脸上表情并没有多大变化，只是低头不语跟着女孩向前走去。但少女并没有介意，拉着昔日死党的手，诉说着在新学校所发生的新鲜事。咯咯的笑声如银铃般在空气中飘荡开来，万物也都感受到欢快的气氛般。树上的蝉儿也不停地啼叫，为宁静的校园增加一丝生气的气息。“倩，你知道么？我现在是班上的学*委员了。”女孩调皮地做了招牌性动作（吐了吐舌头）。“当初也不知道我怎么就头脑发热就上去竞选了，怎么办哪？而且，情况更为严重的是学*委员每次成绩都要保持在班级前五，惨了惨了。”只见女孩纠结的表情惹得好友低笑。“笑什么啊，你亲爱的姐姐我都这么郁闷了，还不安慰安慰我啊？”女孩气气地说道。“好好好，我最最亲爱的姐姐，虽说你每次遇到事情都会一副无助的样子，但初中三年我还不了解你啊。你是遇到事情一定会把事情做好的，在你柔弱的外表下有一颗顽强的心。*，相信你自己就OK啦！”女孩浅浅地安慰好友道。“嗯，算你有良心。这么了解你姐姐，算我初中三年没交你这个朋友。对了，你的高中生涯怎么样啊？”女孩善意地问好好友。“唉，日子还算是*静无波。主要是进了高中以后，大家都像被考神附神了一般。每天都在极度紧张的学*氛围下奋笔疾书，与周围人的交流甚少。”女孩依旧淡淡地语气陈述事实道。谁知道，一旁女孩的高分贝开始助阵“什么呀，可怜我家的小倩同学了。多么一个活泼的娃，在那环境下变的多忧郁啊。”女孩坏地接话道。
“嗯，是的。谁叫你潇洒地过着职校生涯啊，小日子挺滋润的。不像我，整天面对着成堆地练*题。”
“哟西，你还给我装成熟。NO，OUT了把。我走的是技能路线，搞数控，你懂得。再说，你不要想那么多了啦。你现在要做的就是，在高中剩下的两年中好好发奋图强，我可是等着你大学录取通知书的好消息哪？！”
“你还想得挺开，都被你扯到两年后去了。你的个性倒还没变，大大咧咧的。一开始认识你，被你安静乖巧的形象欺骗了，失算啊。”女孩在一旁啧啧地惋惜摇头道。
“呵呵，低调啦。不知道这么多的学弟学妹看着哪，注意形象啊。”
女孩闻此言不禁细细打量面前的好友。还记得三年前初次见面时，她是个不善与人交流的乖乖女，性格属于内向型的。中考后，好友选择了一条令她和老师大跌眼镜的路——理科成绩极差的她竟选了数控专业。以为一向喜静的她会选择文科类专业，没想到她逆其道而行之选了极偏的专业。她在大拨大拨的男生堆里打交道，做着自己的班干部。她曾经跟自己抱怨过，班中男生并不怎么听他的话，她也看见她的泪水从脸颊流下。在她以为她选择这条路是否错的时候，她怀疑她是否能够坚持的时候，她却依然走了过来。如今的她已渐渐褪去青涩，她优异的成绩和较强的管理能力交给她自己辛苦一年满意的答卷。曾经这个没心没肺的女孩在一年中真的成长了许多。也许，时间真的可以改变人吧。
就这样想着，被旁边女孩兴奋的声音唤回思绪。“倩，你看。这是我原来的桌子哎。”
不一会儿时间，竟已站在九（1）班的教室里了。“你怎么就知道这是你的桌子？莫非？”“耶，恭喜你小倩同学，猜对了。我当年很不小心的在桌子上做了记号。”女孩眸中闪现一丝俏皮。“哎，你啊。”好友见此场景也无话可说。“唉，那些初三的日子真好。倩，你还记得吗？当年体育模考的时候，我跑步不是没有通过吗？结果那个卢珺拉着你让我天天围着操场奔跑，那场景现在想起来都为之壮观。”女孩听到这句，也赞同到：“幸亏你后来跑步通过了，没有辜负我和小珺子的一片苦心啊。对啊，你的那些彪悍事也不只一件啊。想当初，你每次放学后都要拉着我和你一起去光顾馄饨店，你不知道你每次去都会让那的老板娘见得你害怕啊？每次都会倒上三大勺的醋、放上满满的辣子。按你这种吃法，不把他们那家馄饨吃的关门才怪……”“什么嘛，那醋明明兑着水的，多放几勺才会有味道么。”女孩委屈地跟好友撒娇道。
那些青春岁月中的囧人囧事，小暧昧、小伤感、小美好在两个人静静的回忆中都鲜活地跃然纸上。原来稚嫩的我们把那些夏天过的如此美丽充实。那些初三所有的场景里似乎都没有“苦涩”这个字眼。“苦涩”，恍若被夏天的美好蒸发掉了，回忆中唯剩清纯，真好。
“我多么希望这个世界就这样相互缠绵着，关照着。我在回忆里独留这份美好。也许初三那段最苦最充满汗水和泪水的日子会随着时光流逝冲淡那些汗与泪的苦涩，但我知道那段日子却为我生命中留下最有质感的印痕。”
初夏的夕阳一声不响，将余晖投向操场中的栅栏。栅栏在操场留下那倒影，即刻天真而甜美。世界在一边，两个人在一边，旁观。青春谢幕，亲爱的倩，请让我挑一种道别的方式，给这场缘分一份交代。于是，我选择把更多的话放入杯中，仰头喝下，满肚满肠的酝酿，然后滔滔不绝。
转身，再见。再见，亲爱的倩，谢谢你陪我走过美好的青春！再见，亲爱的死党们，你们是我毕业照上最美的风景！绚烂的友谊占据了我生命中最重要的三年，这是终点，也是起点。从此以后，虽再也不见，却永远是我回忆中的一场盛宴。就这样吧。别了，母校！别了，青春！
轻笑，继续过客匆匆。
当人们置身于美好之中是，似乎总会觉得时间过得很快，发现的人都会倍加珍惜这一段美好时光。其实，最值得珍惜的便是那似水一般的青春年华，它时而水*如镜，时而波浪淘天，时而又涟漪层层……
青年是活力的代言，在篮球场上一个个高大帅气的身影作着一系列的动作，奔跑、躲闪跳跃、投篮、一切似乎都一气呵成，换来了啦啦队们一浪胜似一浪的欢呼。这就是青春，活力的青春。
青春是叛逆的时代，仿佛就在一夜之间，我们有了自己的理想，有了自己的追求的目标，于是我们开始想要挣脱父母的怀抱，父母让我穿绿，我故意着红，父母让我向西，我偏要东行。于是在这叛逆，我们抓到了独立的影子，这就是青春，叛逆的青春。
青春是清纯的留恋，这时的我们心性似乎变成了孩童，开始相信，只要对着天空划过的流星许愿就一定能实现，只要将烦恼写在纸上放进漂流瓶中，再丢进大海，海对岸的老神仙就会帮我们解决，这就是青春，清纯的青春。
青春是浪漫的起点，不知什么时候起，我们也学会像大人一样喜欢上浪漫的味道，喜欢在夜幕下欣赏满天的繁星，喜欢站在大海边看着远处刚刚升起的太阳，喜欢点着蜡烛吃饭时的那种迷蒙感，这就是青春，浪漫的青春。
青春的含义有无数种，数不清也道不明，但，我们所共知的那就是青春是美好的，是值得珍惜的。
青春，孩童向往的时代，中年怀念的时代，老年最值得回首的时代，趁着活力依旧、叛逆依旧、青春依旧、浪漫依旧，一定要好好把握，倍加珍惜，在无限美好中体会青春的真谛。
珍惜，似水年华，留下，无悔青春！
清晰的大自然里，飘逸着生命的气息，步履在幽静的小路中，亲吻着大自然每一寸肌肤。缓缓流淌的溪水，敲击着小石的音调。鱼儿完美的舞姿，在溪水的伴奏下，变得更加窈窕可爱，蜻蜓点水，荡起了一层层波光粼粼的涟漪。这番美丽的画面却不能永久停留，年年有不同的气象，只能面对这美景而感叹!
对着大自然感慨万千，对人生的生命感叹不已，生命极其短暂，一眨眼的时间便是一天一年甚至一生，在这似水的年华里，要留下辉煌的篇章，才能美名远播。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返”，时间是不会倒流的，每天都在更新，人却不断地走向衰老。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，生命的短暂和独一，使我们感到畏惧，生命并非永恒，但辉煌的乐章永远属于永恒的心。
别总以为蝶儿生来就具有美丽的双翼，在它破茧的时候，痛苦地挣扎，才蜕变出一双美丽的翅膀，它却用美丽来点缀这多彩的世界，但唯一不足的是蝶儿的生命极其短暂，美丽不过一个冬天，但生命短暂的它却为自己的生命点上了美丽句点。而蝉亦如此，虽只活一个夏季，却奏响了生命的交响曲。
弗兰兹·彼得·舒伯特，出生在奥地利，只享受了31年，不知该说是享受还是努力了31年，他被誉为“歌曲之王。”他的音乐让人想起贝多芬，他比贝多芬流露出更多的诗人般的气质，一生的作品共643首啊!他的作品流传至今，再过几百年，几千年，甚至永远，他的大名依旧出现在这多彩的世界里。
丛飞从看到失学孩童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把时间给了需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他用舞台构造课堂，用歌声点亮希望，他逝世之后，受到了人们的尊敬和爱戴。生命就是如此，也因为这样，丛飞才不顾自己而心系失学孩童，他的精神超越一切，也因此，成了感动*十大人物之一。
艾金森生在英国，他的智商只有70%，饰演的《憨豆先生》在英国拥有1850万观众，在世界也是赫赫有名的，他用幽默冲破了语言的障碍，使生命绽放璀璨光彩。
生命不是永恒的，它只是灵魂的躯壳，用永恒的灵魂才能铸造历史的篇章。它似水流年，我们永远也跑不到它的前头，只能跟着它的尾巴跑。精神与崇高的灵魂才是持久不灭的，在似水流年里，留下最璀璨的亮点，在历史长河的流波里，等到肉体腐烂到变成埃土时，灵魂仍然永垂不朽。
站在阳台上，微风轻轻地拂过我的脸庞，我出神地望着很远很远的地方，可惜它已消失了，再也回不去了。我是多么想回到那个地方，想和她们在一起玩耍，在一起睡觉，在一起上课
那是很久的事情了，有一天，爸爸妈妈随我一起来了这个地方，从此我要在这儿学说话，而且五天不回家，只有周末才能回家。过程对于年幼的我来说，是多么的害怕，这是我第二次了，第一次是三岁那年，第二次就是现在。渐渐地，我适应了，而且出我意料交上了两个知心朋友，一个叫淑，一个叫帆帆，淑长得很高，也很清秀，应该有十几岁了吧，帆比我高了些，长得很亲切，总是笑眯眯的样子。从此，我们一起上课，趁老师转身写黑板就偷偷地玩，一起在超大号床睡觉，连关灯了也不放过聊天的机会，至于聊的是什么，大概是仇敌和鬼故事吧。只是一想起，我就诧异那时的我是多么胆大，什么话也敢说出，我们在下课时到外面玩滑梯、石头剪子布、捉迷藏我们在一起吃饭、在一起跳舞简直可以说是形影不离。
我们也有吵闹的时候，几天后又和好，这使我们的关系变得更亲密无间。还有要应付那些仇敌，他们的领头是三个男孩，一个长得很高又虎头虎脑，另一个则捣蛋而且脾气凶，最后一个是长着小辫子的，我们还有李冰浩等一起对付他们，很是激烈无比。
时间一天天在我们的欢声笑语中过去了。不幸的是帆要去上学了，每天早上上学，下午回家，回家还要写作业，与我们在一起的时间越来越少了。接下来淑要回她的老家安徽，临别的前一天，淑向我说了她要回去了，不能再与我一起玩了，我的心隐隐痛起来了。第二天黎明，淑拍了拍我，问我几点了，我把手表的时间告诉了她，她兴奋地告诉我还有几个小时她爸爸就要接她回去了。我粗暴的对她说：你爸爸不会来接你！没想到她竟然哭了，我吓了一跳，连忙安慰她并对她说我是骗人的。整整几个小时，我的心很痛很痛，帆与我们疏远了，淑又要离开我了。坐在凳子上，看着阿姨拿着一锅热腾腾的番薯，只见淑不停望着门口，我更加不舍她。果然门口出现一位中年男子，淑兴奋的拥抱他，最后对我招了招手，我也回应招手，直到他们消失。手中的番薯似乎不是很甜，依然冒着热气。
已过去几年了，不知她们好吗，希望她们快快乐乐，活得有尊严，不会受别人轻视。
——年华似水作文 (菁华9篇)
在这个美丽的世界上，你拥有过什么?万人瞩目的地位?奢华的金钱?也许这些你都有，但是在你的身上有一种捉摸不透的东西，青春，它，年华似水，在不经意间流过，如果你注意了，他已经开始溜悄悄的溜走了。
现在的你有没有曾经想过，在你虚度年华的时候，青春是否给过你一次忠诚的警告，它叫你不要浪费青春，它是可贵的。我们从出生，在慢慢的变大，会经历很会，青春陪你走过一辈子，当你的脸上呈现在青春痘的时候，你会不会以为你已经长大了，可以独立自主了，但是你错了，每个人都有幼小的时候，当你刚降生在这个充满色彩的世界时，你的妈妈爸爸就会一直陪着你。直到永远。
现在的我已经15岁了。但我走过了一般的少年曾没有走过的阶段，我曾经自己闯荡过，但我发现一切都是徒劳的，那时，我感受不到父母的温暖，贴心的问候。以至于到现在，它还在我的身边。
流年似水，珍惜它吧。或许真的很有用。
年华似水，娇美无比。清凉相宜，沁人心脾。
水，地球的眼泪，它总有一种让人不可抗拒的魅力，年华又何尝不是呢？当你回过头慢慢体味已失的年华时，你会发现年华与水是这么的相似……
年华拥有水的缓慢，就像是静静的小溪，缓缓地流向远方，让你有充足的时间挑逗鹅卵石的曲线美，鱼虾的游动美，这时年华似懵懂的孩童，对一切都充满好奇，充满了要探索一切的决心，让人不得不爱，这是充实的年华。
年华拥有水的急促，就像澜沧江一般，风风火火而来，风风火火而去，不撇下一丝怀念在这里，因为它的目标在遥远的远方，在飘渺的天际，所以它永不疲惫，时刻追求，时刻超越，这年华好似一个意气风发的少年，骨子里全都是活泼的分子，对未来充满了信心，这是段值得憧憬的年华。
年华拥有水的壮阔，就像长江一样滚滚东去，惊涛拍岸。波澜壮阔的江面让人想到奔放的年华，想要在这热情的时代里立下长江般的伟绩，做一回世间的英雄，这是挥斥方遒、指点江山的年华。
年华拥有海的浩瀚，拥有海的波澜不惊，再大的风浪在它眼中也不过是强弩之末，不成气候。这时的年华是静态的，是安详的，它好象是一位看破红尘的老者，退隐山林，与世无争，心里却能装下世间万物。这是段深沉、睿智的年华。
当我们静下来细想时才会发现：过去的年华再美好，已经成为过去了，未来还未曾来到，所以只有好好珍惜现在，才是珍惜生命，才能让着这似水的年华漫过成功的原野！
你和我走在似水年华，过去的友谊不会随着时间而褪色。
在同一个校园听了同一个班，分享了彼此的秘密，考了同一个考试……一切仿佛就在昨天，朋友却在远方。往事已成云烟。无论我是在苦苦挽留还是对它无动于衷，无论我接受还是无法理解，它都已经沉淀在我生命的最底层，成为一个永恒的秘密。
离别的悲伤，过了几次，也渐渐麻木了。众所周知，离别是必然的。现在，只能好好珍惜相处的每一分钟。虽然尽力挽留，但终究要面对。
临别的前一天晚上，我没睡，我躺在床上，没人说话，我静静地躺着，不知道什么时候我的眼里满是泪水，我真的不忍心相处这么久。
我记得在一起窃窃私语，一起同甘共苦，回忆着四个人的一切，但终究还是忍不住在学校门口分道扬镳。
朋友，我很想你，你呢？
这个夏天，我来到心驰神往的江南水乡乌镇。“古道西风瘦马，小桥流水人家”，这便是我踏上这片土地后的第一感受，流连于那不足一尺宽的小巷中，摸着那已被历史染上尘埃的青砖，心中油然生出一份淡淡的苦涩，我甚至已经感受到多年前小巷里此起彼伏的叫卖声，感受到深夜幽暗的小巷深处传来的打更声，莫名的一种时光如梭之感立于心头。
走在青石板铺成的路上，立于古色古香的房屋之前，阳光悄然地打在那紫檀木做的木门上，微风吹过，那未关的窗户发出微弱的吱吱声。老人洗得发白的布鞋高高得挂在摇曳着的窗户前，恍然间，一种叫做哀愁的东西充斥在这条古老的石板路上，莫名的一种白驹过隙之感萦绕于心间。立于这个小镇上最有名的书院前，抬头望那用石头刻成的四个大字——晴耕雨读，好一个充满诗意的名字。踏入书院的第一步，诱人的书香便扑鼻而来。旧式的躺椅放在廊前的角落里，我似乎看到那老先生手拿书籍在阳光下细眯着眼读书的慵懒姿势。那些书已蒙上了一层厚厚的灰，那是我们所不能触碰的尘埃，泛黄的书籍规矩地躺在已落满灰的书架上。
它们在倾诉着过去，倾诉着那些没有染上尘埃的日子，莫名的一种光阴似箭之感溢满心间。站在石板桥上，望着那从脚下逝去的江南的水，顿生“一江春水向东流”之感。它缓缓地流向远方，等待又一个新的轮回，我闪耀着光芒的青春年华，也恰似这江南的水一般渐行渐远。我的似水年华，流逝的是我竭尽全力却无法挽回的时光，留下的是如江南乌镇般美的深深烙印……
前不久，我的一个初中同学小凤打电话过来，说是要见面，我们约好地点。那天下着大雨，踩着地上的雨水，发出嘎叽的声音，同时溅起了水花，如同我的心满载着高兴，有多久没见了啊，一年吧，真是漫长……
不过多久，我们见面了，见面总是不忘一阵寒暄，仔细打量着她，发现她变了，原本扎起的一个小马尾减成了一个精简的短发，性格也变的更加开朗了，我不禁扬起嘴角。“你过的怎么样？”我随口道。“还不就那样呗！”她不以为然的答道，“倒是你没在的一年里，我们班的那些人就变化的大了！”
她向我娓娓道述了这一年中发生的大事……依稀记得初中的那段时光……虽然事事总有不如意的时候，但我觉得真的很开心，因为我们爱这个班级，至少我是这样觉得的，我们一起团结协作，共同努力，每个同学在我看来都是懵懵懂懂的小孩，有着纯洁如天使般的心灵。
还记得校运会上我们撕扯着喉咙为班上的运动健儿们呐喊助威，结果取得全校第一的好成绩……这些都不是过往云烟，曾几何时，班上每一颗跳动的心都紧密相连，我们永远忘不了那打马而过的时光，它是藏在心底值得细细品尝的回忆，它早已埋藏在心中，任任何东西也不能湮灭。
那时的我们曾有多少期待，梦想支撑着我们一路走来，“蚊子”如愿以偿地考到了上海的一所美术学校，去实现他多年的艺术梦想。“萝卜”也考上了长沙的一所重点学校的理科实验班，我们都在追逐着自己的梦想，中考过后，我们一起狂欢，一起落泪，缅怀自己三年的初中生涯即将过去，又重新期待着高中的到来……
这是多么令人开心的往事，然而，这样的时光早就不复存在了吗，是的，高中的学*生活让我们真的变化了很多很多，初中的那个所谓“幼稚”的我们早已蜕变，现在的我们还找的到过去的自己吗？“喂，发什么呆啊，听到我讲话没？”我硬生生的被小凤从回忆拉回里现实，原来，人是会变的，不是吗？“啊？哦！”“走吧，我们去别处！”
身后是一堆雨水沾湿的脚印，风一吹，脚印逐渐消失不见……
如果大海能够换回曾经，那么我愿意融入大海之中，曾经的笑，曾经流过的泪，都让他们随风飘远，我只想换回我的曾经。“光阴似箭，日月如梭。”三年的初中生活即将走到尽头，回首往事，我们都留下了什么？
记得有一次，我们刚刚测验了数学。那天该是发卷子的时候了。同学们心中都七上八下的都害怕自己给考砸了。“叮铃铃。”上课的铃声响了，同学们都坐在自己的位置上，等待着数学老师的到来。第三分钟即将过去的同时，数学老师的身影也随即从窗外闪过。有些同学就被闹得说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”话音刚落，老师就面带微笑走了进来并且如我们所料，他抱着我们考试的卷子，“现在发卷子某某85分，某某某80分，某某83分。轮到我了，娜娜95分！”“啊！不会吧。我会考这么高吗！”心中还在暗暗自喜，老师就让我下课后到他的办公室一趟。下课了，我就到办公室，一路上我以为老师会夸奖我呢，可是老师没有这样做，他把我先是一顿骂，接着就是政治思想教育。出了办公室我的心情就立刻由晴转阴而且还伴随着小雨滴的落下。当时是即委屈又气愤，在心里还暗暗的责怪着老师：“你为什么骂我啊，不就是一次考试吗？况且我还考得不错啊，你为什么K我啊？”当时我还不知道老师的用意。可是，现在我才明白，他那时就是为了激励我能好好学*。
哎！多想回到我的过去，不要太长，只要能够回到老师发卷子的那天，我会亲口对老师说：“老师，谢谢您。我会好好努力的。”并且还会向他道歉。可是，这一切的一切都无法挽回了，我只能默默地在心底里对他说：“老师，谢谢您。我在今后一定会好好努力地，并且在这祝福您幸福，*安，快乐，健康。”
我站在那片斑斓交织的鲜艳花园，望着园子里祖父亲手栽培的植物，记忆之轮开始旋转，逐渐定格在那美丽花园。那曾经的美，已经随着老人愈来愈远的步伐，变得颓废起来，只不过最初的样子，依旧缠绕着祖父的笑容留在我的心里。
祖父喜欢花草，他曾无数次对我说：“植物的生命是可以带给我们感悟的，就像那仙人掌，”他指着角落里满是尖刺，格格不入的小植物，“即使它与这个世界相差甚远，它仍然好好地活着。”“原来仙人掌也可以活的这么美！”我暗暗地想着。
祖父退休后便成日地躲在家中的小花园里。那里是我儿时的天堂，高低丛簇的绿丛上总会缀着我数不清的礼物：越橘、蔓越莓，鲜亮的小果子埋藏在深邃的绿丛中，宛如几个顽皮的孩子，放荡不羁地在丛中玩耍，多么自在！
我总喜欢把摘下的果子对着金灿灿的阳光，眯起眼，灿烂的阳光照的我都睁不开眼睛了，我揉揉眼睛，回过头，就能望见祖父扬起的满是皱纹的嘴角。当我再长大一些，慈祥的祖父就拿捏着我的小手，握着铲子一点点一点点地挖开松软的泥土，再将种子轻轻地放进去。浇水是每天都必须做的事，我会抢过祖父的喷壶，在空中肆虐地挥洒。祖父也不躲，就任由水珠落在身上，笑吟吟地看着我。
春去秋来，小小的花园容纳了越来越多的生灵，一阵清风吹去，五颜六色的花园便带着美丽在风中轻轻地摇曳。
直到那天祖父走了，留下后园的一片姹紫嫣红给我，正逢秋天，园子里的果树垂挂着殷殷的果实，树下的花开得泼泼洒洒，无意之中，就愣愣地塞给我一团悲伤。
长大后，我又回到了这个地方。
祖父留下的那一片鲜艳已被疯狂的绿色所取代，它们自生自灭，有些凌乱，湿润了我的眼睛。我再次捡起角落的生锈的铲子和剪刀，深吸一口气，开始修剪那些枝叶。在园子里一块毫不起眼的角落里，长着一株无名小草。想当年，那就是我与祖父一起埋下的种子。在深邃的绿丛中，那一窜窜鲜亮的小果子招来了我的注意力。我像儿时那样摘下果子，在阳光下眯起眼，可是，当我转过身时，却看不见祖父的微笑。在园子里的另一头，我看到了那颗仙人掌，它的头上顶着一朵盛开的花，又为这园子增添了一番色彩。忙活了一整天，努力去重现那曾经美丽活泼的园子。
夏日的阳光有点刺眼，可轻轻地照亮了满园的翠绿，我看着披挂在墙上的爬山虎，覆盖了墙角的青苔，出墙的绿枝，以及地上不计其数的花。它们在风中开得随意而自由，像无数叛逆的孩子，恣意地释放自己最美的姿态。
我舀起一瓢清水向空中泼洒，水珠在阳光下滚动，我仿佛又看到了祖父的笑容，又看到了那曾经美丽的园子……
听说，16岁是花季，17岁是雨季；蓦然回首，原来我已走过花季，并即将离开雨季了，一时之间，茫然无措。
逝者如斯，不舍昼夜！是谁，带走了我的花季，并计划夺走我的雨季；是谁，把岁月的重量压在我肩膀，把碌碌无为的帽子扣在我的头上；是谁，改变我的欢颜，把忧愁抹上我的眉头；不管我的呼喊，无视我的哭泣，渐渐的把我远离！
曾经我以为，“老”是一个遥远的名词，还一度急切的渴望长大，但却从没想过为什么要长大，也许只是单纯地想摆脱幼稚吧！
好象是一夜之间，我已经长大了，够大了，大到我不想再长大了，却仍然会长大，时间的脚步并不因为任何人、任何事而停止，就想它不会因为任何人、任何事而加快。
或许，长大是钱钟书的《围城》，城里的人想出去，城外的人却想进来。在这出去和进来之间却是深深的无奈！
*慕容说，青春的无瑕与无邪就在于它的一去不复返，可遇不可求！是的，可遇不可求，昨天的欢言笑语仍在眼前，可一瞬间，稍纵即逝，快得让我抓不住一片羽毛；来不及停留，来不及刻下痕迹，就已随风消逝！
人，总是在失去的时候才懂得珍惜。因为拥有，所以无忌，所以肆意挥霍，等到追悔时，才后悔莫及！后悔，有着老年人的沧桑，似乎不应该是我所有的。
后悔么，我？不，年少过，快乐过，流泪过，至少我已拥有，人不能止步于前，现在我要做的就是笑着朝我的雨季挥挥手，纵使脸庞还挂着泪珠，无妨，擦擦眼泪，阳光就在眼前！
那些年的往事，好似流水一般涌过，可也有很多值得追忆的似水年华。——题记
在如流水一边的记忆碎片中寻找过去，总是会在不经意间抓住一片随波逐流的碎片，那些碎片有欢喜，也有哀伤，可还是有很多值得追忆的似水年华。
而在随波逐流的碎片里，我抓住了一片，那片承载着我太多的欢喜。或许可以说，我的童年就承载在这片碎片里。
这片碎片是由一碗甜甜的药开始的，那时我的身子骨非常弱，总是三天两头的要喝中药，可是年纪小怕苦的我哭着闹着不喝，爷爷也是毫无办法。又一天，爷爷再次端来药，我还是紧紧闭着嘴不喝，爷爷就给我灌了一小口，想象中那苦苦的味道并没有传来，取而代之的事甜甜的糖味。
从那以后，每天的中药都是甜甜的，直到后来我才得知，那是爷爷每次在我喝药前几天都要加上几大勺的白糖。后来身子渐渐养好的我开始胆大起来，爬树翻墙，反正只要是那些男孩子干过的事情一定有我参与，而爷爷也只是笑着，慈祥的摸着我的头。
奶奶早在几年前就去世了，是爷爷一手拉着我长大，那时的我就像一个跟屁虫。爷爷去转，我就很在他身后学着他的样子和他一起转，爷爷下地除草，我也拿着一个小铲子学着爷爷的样子有模有样的除草，与其说是除草，还不如说是翻蚯蚓。
爷爷总是会满足我的要求，因为我说想吃草莓，爷爷专门种了一片草莓地，那时的夏天，四方的小院有着葡萄藤遮太阳，有着被井水浸泡的冰凉的草莓，还有那个对我无限慈祥的爷爷。
每当到了繁星漫天的夜晚，爷爷把*子铺在地上，我和爷爷躺在上面，那时的我总是会幼稚的数着天上的星星，“爷爷，你看天上好多星星。”“羽儿，如果有一天爷爷不见了，你看到的最亮的星星，爷爷就在那里。”当时的我不懂爷爷是什么意思只是懵懵懂懂的点着头。
而记忆的碎片再次汇聚成流，我却找不到那甜甜的药，四方的小院，漫天的繁星，爷爷那慈祥的笑容，以及那声“羽儿，慢点跑。”剩下的只有似银河般，有着零星碎片的记忆的河流。
——年华似水作文 (菁华9篇)
听说，想哭的时候抬头看看天空，泪水就会流回眼眶。
我相信每个人都会有心痛的'感觉，那是一种欲哭无泪的感觉。你认真学*后依然没有好成绩，付出与回报不成正比，你会感到心通。你被爱情背叛之后的心痛。你被友情背叛的时候也会心痛。这些都是无法言说的，因为我们深知这一切都不是自己想要的，但却又是人生道路上不可缺少的。
今天在迷迷糊糊中从床上垂死挣扎下爬起来，来到教室，爬在桌子上沉沉的睡下去了。只听见同桌对我诉说了她的不满与抱怨，我抬起头看看她，笑笑又爬着睡了。因为我不知道还说啥，人生本就不可能事事不顺，有点小挫折是正常的，所以我们不应该总为了那一点点小事而耿耿于怀，应用淡然的态度对待生活。
面对生活中许多繁杂的琐事，我不由得思考，做人为什么要这么辛苦，也许我们来到人世间只是为了来尝尝酸甜苦辣罢了。待人事催老，便会化作风飘走……
有一天，一个小伙伴突然间给我打电话，她问到，还记得之前和你说的要给你一个惊喜吗，我回想起来了，后来她说惊喜就是弹琴给我听，说实话，听着电话那边传来的钢琴曲，我感动了，我觉得很幸福……
“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”
每个人都拥有属于自己的童年，无论是心酸还是欢乐，都是一段难以忘却的回忆。
被誉为“民族魂”的鲁迅先生，他的童年也充满了乐趣。从《百草园到三味书屋》这篇文章中，就讲他的美好童年。而身为初中生的我，身上还依稀可看到未泯的童心。
童年时代，在我身上发生过许多趣事，可欢乐过后，最终只剩下一抹伤心的浮云悬挂在我的心头。
小学时，学校的对面是一个小公园，虽然谈不上树木葱笼，但那时却是我们的乐土。顽皮的少年经常在那里玩耍，其中自然有我的身影。无忧无虑的孩童当然不明白时间的宝贵，也不懂得老师的良苦用心，只知酣畅淋漓的嬉戏。尤其是在本该回家的时间却偷偷玩耍，内心多了几分忐忑与兴奋。
淘气的我经常与同学放学后一起玩耍，抱着侥幸心理的我们一直未被发现。可世事难料，一直受到幸运之神眷顾的我也会面临一场危机，甚至影响到了同学之间的友谊。
我有许多同伴，其中一位是班中的体育委员。*日里他十分温和，总是眯着一双月牙般的眼睛，圆圆的脑袋里似乎装满了智慧，细细的脖子显得不堪重负，淡淡的眉毛令他看起来眉清目秀，眼睛里闪烁着耀眼的光芒，但又缺少了几分小孩子的稚气，让人觉得他老成持重。
暴风雨来临前，海面总是风*浪静的。那日，我们正在河道里追逐玩耍，忽然一声怒吼划破长空。我一回头，只见一个身材高大的中年男子矗立在凉亭旁，脸上带着愠色，眼中流露出的只有冷漠，似乎藐视着世间万物。那一刻，微风停息了，枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音在空中，愈颤愈细细到没有，周围是死一般的寂静。我们如同惊弓之鸟，飞奔地逃走。只有那个孩子没有动，他孤寂的身影在我们眼中逐渐成为黑点。
第二天，我们几乎都被老师批评了，但一个与他关系十分要好的同学没有被揭发。我们最终疏远了他。
“我本将心向明月，奈何明月照沟渠。”因为他的背叛，这位曾经的同伴犹如河中的流水，在我的生命中一闪而过。风暴过后，大海是那么*静。我们依旧玩耍，可再也没有了他的身影。天空似乎也因他的离去变得灰暗，灌木丛更加稀疏，我们的生活也少了很多乐趣。虽然他也想与我们和好，可心高气傲的我们并不接受。
终于，我们再也没有机会与他一起玩耍，他离开了乌海，回到了山东老家。临走前，他留下一封信，虽然有些附庸风雅，但也情真意切。心中想着再也见不到夕阳西下时，我们一同奔跑的景象，不禁黯然神伤。
小学生活如白驹过隙，岁月似流水一般，带走了我心中的欢乐与愧疚，只剩下他的容颜与身影。心中的他时常在梦中出现，可当我拥抱他时才发现只不过是梦的影子。可叹一切不能重头再来，印象也终将变得模糊，对他的思念只能化作晶莹的泪珠落入凡尘。
愿我还能在梦中见到他的笑颜，愿似水年华永不褪色。
依然飘雪，倍感寒意，期望已久的春天似乎被这簌簌的雪吓的不敢到来，冬天不曾离去。我抬头望天，茫茫一片，一阵风吹来，雪花打在脸上，冰凉的感觉，但我不愿离开，任凭白雪将我装扮。长时间堕落的活着，让我丢失了自我，感觉很颓废。常听老人言：人活着要有志气！所以我依旧每天快乐的活着，用乐观来抚慰我受伤的心灵，用自信来抵消失败的心态，我掩饰我的一切，把那些不为人知的悲伤隐藏在内心深处。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。我向往李白对生活的那种豪放，厌倦了旦旦终日的生活。正值青春年华的我，却不能让青春绽放光彩。我张开双臂，闭眼朝天，让漫天的飞雪冲刷我的身体，但愿能洗去我青春的悲哀，拿怕只剩下雪一样的白，我也心甘情愿。我宁愿从新来过，即使现在，我也鼓起勇气，试着流水的岁月淡去我那灰黑的记忆，用七彩的画笔勾勒出闪亮的色彩。
白雪皑皑，冰冻我心；
岁月淡淡，似水年华。
似水年华，听到这首歌是在一个晴的下午，阳光从窗外投进来，打在地上有斑驳的痕迹。忽然想起那么多在我生命出现的人，贯穿在我的过去与现在，不断的得到、失去、再得到、再失去、再放弃，是呀，人生就是这样。
回忆猝然而至，这样仓皇，让人不知所措，于是开始细数，但发现脚下都是落叶，仍然有极为清晰的脉络，去无熟悉的气息可以追寻。
不知从何时开始，开始迷惑于生命，不再轻易谈论未来，我们看到的只有过去，没有人知道未来，这仿佛让人感觉，这一切都刚刚开始。
已经有一些人开始走远，渐渐地就与我毫不相关了，小学时候那些风轻云淡、无忧无虑，小学时候那些朝夕相处的好友、同学……是啊！记忆是所有惆怅的根源，总有些事情在不断沉淀，直到深不可测，该告别的终究要告别，生命就像一场华丽的舞会，总会有许多人擦肩而过，因为我们都是些无法安定的人，离开或者继续也不过如此罢了……因为有些事情真的只是无望而长久的……
下午，我回以前的学校去看看，选择傍晚的时候，踏进学校，四处充满了回忆的潮痕，经过曾经的教室，我定定地站在那儿，想到自己曾经在这个地方学了六年，六年光阴，为何如此仓促呢？
因为似水年华，所以一切的伤痛，都会像流水一般滑过，因为似水年华，所以时间在摩擦，风在沉淀，树也在开花。
是啊，人生就是这样，生活永远是矛盾的，选择一些，放弃一些，得到一些，再失去一些，现在我已接受了这样的原则，因为*淡总会是最终的结局……
我，学*优秀，在班里也算是数一数二的吧。在老师的眼里，我是属于那种“乖乖女”型的，老师吩咐什么，我肯定第一个完成，这一点，在我们的班级里还是公认的，说实话，事实上的我，并不是那么的乖，可是，在班里，总得有一点优等生的表现吧。可能，全班大部分的同学还不知道，我，还有不乖的时候。?
小学毕业考试快要到了，面临的是到底要在哪一所中学上学。要知道，初中的学*决定今后的一切，如果初中学不好的话，那么。考高中又是个难题。现在的家长，是硬逼着我们学*，参加复*班。到了星期六星期天，又不知道有多少的作业，多少的辅导等着你了。不过，这有什么办法呢，毕竟还是牵扯到今后的学业，谁不为此下一番工夫呢？
清晨，我被闹钟吵醒，唉，又是奋战的时候了。每到星期六，星期天，总有说不出的痛苦，简直比上学还累。我揉揉还没有睡熟的眼睛。拉开米黄色的窗帘，开始写作业。
每天都是这样进行之中，在我们看来，很*常很*常，过了这一段儿，就不会有这么累了。妈妈总是在书房里看书，她还是比较慈祥的，她不会看着我写作业，在我的身旁像是家教一样那么费力的给我讲题，在这一点上，我在同学中还是比较幸福的。宁静，是常有的事情。像我这样的学生，有成千上万个。突然，一声电话响，打破了这长久的宁静，妈妈撅撅嘴，好像很不愿意在这个时候往我家打电话，她迅速的去接了，仿佛不想让我因此受到干扰。我也没有多大兴趣在这个电话上，可是，妈妈叫了一声：“夏雪，接电话，你的同学找你！”“哦，知道了。”
我放下笔，揉了揉手，跑去接电话。 “喂，请问，是？”我伸了一个懒腰。 “我是萧雨，我打电话是想问一下，你复*了吗？” “哦，我现在在写作业，复*？估计明天吧，怎么了，有事吗？” “呵呵，没有什么，就是问一下，其他就没有了，拜拜。”
挂了电话，妈妈立刻就问我，萧雨给我说了什么，我把她问的一五一十的给妈妈说了，妈妈脸色立刻就变了。妈妈警惕的给我说，她肯定是想问一下你的复*情况，哦，糟糕，肯定，她想超过你，才这样问的，雪儿，你可不能这样干等着被别人超过呀，要知道，现在的同学，到时候都是战场上的敌人，你得小心堤防着点儿。 “哦，我知道了。我进屋写作业了。”我无可奈何，为什么现在的家长都成了这样，原来的妈妈不是这样的，我觉得真的没有必要这样。
我用了一上午的时间把作业写完了，下午，还要去英语老师那里学英语，中午，草草的吃完饭就整理好书包，准备下午的英语书。妈妈神秘地给我说：“下午记得，一定要问问你们班上的其他同学，他们的复*情况啊！”“哦，知道了。”我不屑一故地答到。
等待的，将是下午的英语。还有，妈妈要求我问的东西。真的没有必要，小学要搞这么复杂，唉。
在追忆的室内空间里，大家只有在想念的网里去追忆那似水年华，去飞翔大家的思绪，使我们的想象插上一双纯真的羽翼，在心灵的乐园上随意地展翅翱翔。
我们可以在这里片胜地上，让心灵解决那凡俗的拘束，完全地、轻轻松松地赏析这盛景：春季的百花盛开，四处能够嗅到土壤层的气场；夏季的蛙叫蝉鸣声，每一个角落里全是一派繁华的景色；秋季的醉红枫林，清凉的秋風摇荡着金黄色的全球；冬季的万里雪飘，这似仅有存有于童话故事中的雪白的全球，使我们的思绪在这里悠闲自在的穿行。我们可以静静地有着这归属于自身的全球。
这既沒有四季的迭替，都没有世间的喧闹，有的仅有大家心灵绽开的花瓣，那漂亮的花也从来不凋零，依然对外开放着漂亮的期待。
追忆那似水年华，淌过時间的小溪，到其之岸，去採摘那妈妈的微笑，拼凑着那以前破碎的梦，再次飞翔它，让它跟心灵倾吐这往日的坎坎坷坷。侃谈这美好的未来，期待着新的期待~
在夕阳西下穿行之时，安祥地望着天上那被烧红的云翳。或怀着录音机，仰头望着蓝天白云，坠落那张想念的网；或泡杯现磨咖啡，摇着坐椅，看云卷云疏，去追忆那似水年华。
有这么一座小城。它没有北京的繁华，没有上海的发达。
它，就是辽阳。虽然--它可以称得上一无所有，但是，我仍愿用我所知道的一切为它写下最美的写照。--序言一在这，一切都不算太匆忙。似乎，快节奏不属于它。它拥有的，不算多，也不算少。一切都刚好。去太子河，随意找到一个地方坐下。闭目。听，风吹草动，那是风与草的对白；看，晓风拂月，那是月在天空中的徘徊。宁静，是岁月在这座古城走过而留下的痕迹。--也许有一天我会离开它，但请相信，我的心还保留着给它的一*之地，还有它从我梦中走过的痕迹。甚至--还有专属于它的记忆。二辽阳的雨，不像江南那样婉转多情。下了小雨，总是淅淅沥沥的；下了暴雨，似乎那其实无人能挡。就好像是一个不羁的孩子，稚气中透着个性。性格多变，但又都透着沉稳。这种风格与我有几分相似，所以，我喜欢--因为喜欢一件事，并不需要理由。三纵然，我就在它怀抱。但是，前夜关于所有上一秒的相思，都在一瞬间被时光压的扁扁的，藏进了最贴*心窝的口袋。在岁月冲刷中，我愿与它相对而望。一切都被笼上了一层最微薄，也是最清晰的情感。一束杏黄的光为老树烙上了几缕斑斓。
与天空，看沧海变桑田。
青春是春日里新生的嫩芽，包含着无尽的生机；青春是夏日里绽开的娇花，喷吐着迷人的芬芳；青春是秋日里不黄的青松，蕴藏着生命的不朽；青春是冬日里傲雪的腊梅，表现着顽强的可贵。
在这世上，生命于我们何其可贵，衰老于我们何其可憎，欢乐于我们何其可爱，悲伤于我们何其可叹。曾经的我，还是个光着脚丫到处跑的疯丫头，趁着大人们疏忽惹下许多麻烦事；后来在各种教导下，我知道要做一个乖孩子，从此不再闹腾；到现在，我多么希望做回最初的自己。可时间，年龄都告诉我再也不可能了。没有人可以一辈子当一个孩子，没有人可以一辈子不承担起长大后的责任，更没有一个人可以躲过社会的磨练。我常常想，或许对于每个人来说，生活就像是一台打磨钻石的机器，那些被刀削得越多的钻石，愈发闪出耀眼的光辉。
小时候，我是家里的宝贝，全家人都围着我转。在我上幼儿园之前，我甚至觉得全世界都该围着我转，我就是焦点。后来接触的同学多了，才发现原来大家都是被宠坏的孩子。于是原有的傲气消失了，取而代之的是友谊。又由于总有许多看不惯别人且没发现自己身上也存在的缺点，同学与同学之间拉帮结派形成小团伙，孤立中伤他人。再后来关系不好的同学之间甚至到了水火不溶的地步，可以说是“相逢不如不见”。上了中学以后，忙于学*便不再有时间在背后说别人坏话，诽谤不喜欢的人。同时也交到了几个知心好友。到如今，我认为在背后说别人的不是，是一种极其恶劣的行为，我也为当初的所作所为感到后悔和羞愧。我变得不再像以前一样叽叽喳喳说个不停，也不再像以前那样动不动就乱发脾气，并且顺理成章地觉得这才是我的性格。当我再见到小时候那些曾经的“敌人”时，我都能会心地向她们微笑示好，我才意识到当初所谓的“深仇大恨”不过尔尔。
青春，正是似水的年华。如水一般快速流去，如水一般飘忽不定，也如水一般易塑成形。每个人都有不同的青春，似火、似云、似风、似雷都是我们自己的选择。所重要的是，在我们被塑成形之前寻找到美妙的容器，然后慢慢结冰，让自己幻化成独特的存在。
回顾，童年是一场梦；抬眉，童年是一场电影；侧耳倾听，童年是一首优美的旋律。虽然，我的童年像那江春水，一江春水向东流了，但是一转头，还是像梦一样。
忆往昔，我踩着池塘里涨出的水，“哗，哗”。我望着蓝蓝的天空，池塘里的鱼儿在我的脚边跳舞，把水溅到我的脸颊上。
那是一个秋天，秋风“呼呼”地吹着我的头发，带来了几片落叶，桂花含苞待放。
不知什么原因，老家的池塘里的水涨了。水漫过了我的膝盖，这是在岸边，我被这个场面惊呆了。大家都笑着，笑着捡起顺着水漫上来的鱼儿。
水里面有小虾，有小鱼，还有一些小草，它们顺着流水，飘到了我的脚边。
不知道为什么，总认为小动物们很可怜，它们不应该死在岸上，它们还很小，还有家人。我牵着爸爸妈妈的手，和他们一起，捞起水中的小虾小鱼，抛向水中。
有时，它们也很顽皮，我笑着和它们玩起了捉迷藏。兴高采烈地捧着小鱼，把它们抛上天，看它们落在水里，溅起朵朵涟漪。
看到我们这样，村里的孩子们也加入了拯救小动物们的行列中。大家笑着，笑着把捡到的鱼儿放回水中。大家乐着，乐着说明年这些鱼肯定更肥啰！
不知为什么，每个人的脸上洋溢着快乐，可能是帮助了别人吧，即使动物再小，也是生命。
追忆快乐的童年，是一场梦，是一场大雨后绚丽的彩虹。虽然时间如流水一般在我的脚边流过，追忆似水年华，是快乐的。
——追忆似水年华读后感 (菁华9篇)
《追忆似水年华》的兴起，标志着法国传统小说的中介和现代小说的兴起，因此马塞尔·普鲁斯特也被称为不世出的法国作家。《追忆似水年华》是作者马塞尔·普鲁斯特穷尽一生所著的一个鸿篇巨制。它运用叙述性的语言为广大读者营造了一个又一个堪称完美的意境，作品的文字灵动，艺术技巧高超，对于生命的体察细致入微，人物形象塑造堪称经典，甚至还有全新的写作模式——裂变式描写，这些都是构成这部传世不朽之作的必要元素，缺一不可。
本书的内容我只读了前面的一小部分，但是却感受颇深。因为我总是会沉陷在极其悠长的对某个人物的描写里面而忘了作者是怎么样来塑造上一个的人物形象的。有人说，马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》之所以留世是因为他那盖世绝伦的叙述语言。这一点我非常赞同，因为在读书的过程中深有体验。作者在文章中的叙述性语言虽然悠长但并非以辞藻华美而吸引人的眼球，但在字里行间，我们可以充分感受到其语言的诙谐，以及其对文体的娴熟驾驭能力。这也许与他长期模仿写作巴尔扎克的作品有关，这使得他笔下的人物无不熠熠生辉，他笔下的人物或俗或雅，或俊或俏，个性十分鲜明。
如：“他感到花枝招展的姑娘们像是一丛宾夕法尼亚玫瑰，巴黎歌剧院像一只海底水族缸。一位侍者“个子非常高，长着一头乌黑的秀发，脸上像扑了粉一样，使人更容易想起某些珍禽而不是人类。他不停地从大厅这头跑到那头，似乎没有目的，叫人想起一只南美大鹦鹉。这些大鹦鹉以其艳丽的羽毛色泽和不可理解的骚动不安填满了动物园的大鸟笼。”
在这段话中，除了优美的叙述语言之外，还可以看出普鲁斯特在为我们描述“花枝招展”的姑娘们和一位侍者所引用的“隐喻”，而像这样的句子，在《追忆似水年华》中比比皆是，由此我们也看出了“隐喻”是普鲁斯特较为喜欢应用的叙述语言技巧。如，在谈到主人公的女友安德烈时，文中写到：“这种病人只从别人身上得到健康，就像某些星球借其他发光星体的光以及某些物体只容电流通过一样。”再如：“每过两分钟，德夏吕斯先生的媚眼秋波好似强烈地向絮比安提出同一问题，犹如贝多芬探询的短句，按同一间隔反复出现一一配以过分华丽的前奏曲一一用以引出新的动机，变调和‘主题再现’曲。”
追忆似水年华?这本书是由法国意识流代表作家马塞尔?普鲁斯特（1871——1922年）历时十四年之久呕心沥血之作。对普氏而言该作品既是其人生意义之全部所在。
作者并未给文中主脚起一个名字，所有文中主脚的出场.体验以及意识流动，皆是用第一人称"我"来完成的。读这本书就特别能理解叔本华在?作为意志和表象的世界?里的中心论点，世界的存在是以"我"的意识为支柱而存在的。通过"追忆"这一独特角度，普氏在写作技巧上进行了崭新的尝试，创作目标更多的转向关注人物的精神领域。借助回忆，（一种味道，一道风景，一种浮动的暗香都是其追忆模式开启的阀门）普氏轻而易举让读者追随着"我"的意识跳跃时空的限制，随时复原过去某个时刻。读者就好像落在普氏礼帽上的一颗尘粒，随他去他的似水年华里徜徉......
大部分读进去了的读者可能都会产生和我一样的感受。普氏是一个才华横溢极度感性甚至敏感到了痛苦状态的人。文中对景物，对人的感觉，对往事的印象的描写，无不给人以细腻到家的感觉。再加上文中数不胜数的明喻，像蓝黑海面上那一浪浪的波涛冲刷着堤岸，又好像老师在黑板前讲得眉飞色舞，用各种不同的解法给你灌输同一个知识点。?追忆?并不以情节取胜，情节反而有些乏善可陈。那些无聊的沙龙社交活动甚至让人昏昏欲睡。由于本人性取向正常，又无好奇心。因此只要提到夏吕斯男爵大人和他的男朋友的情节，都是我头大如斗的时候。
个人认为，和历史上那些极度敏感感性的高才一样。普鲁斯特就是上帝造人时的失误。本应给普通人浇上一勺意识让其用于感知世界。轮到他们时，上帝打了个盹，浇过了又浇了一勺。如果再浇一勺，恐怕普鲁斯特都能带着人类找到回去的路了。
我一直认为人类的理性其实是走入了迷途，理性由于其自身的局限性已经确定无法解决人类的困境。而一切艺术，美学几乎均来源于直觉以及印象。普鲁斯特虽没有明喻人生的荒诞和无意义，用心的读者自会感知。
马塞尔·普鲁斯特，是19世纪末、20世纪初法国著名的作家。在法国乃至世界文学史上，他同巴尔扎克一样，都占据着极其重要的地位。特别是1987年以来，法国好几家有影响的出版社，竞相重新出版普鲁斯特的名作《追忆似水年华》。
《追忆似水年华》，并不是是一部哲学意味深重的小说。正相反，它是一部生活气息极其浓厚，极具强烈的小说。它主要写的是一个非常神经质和过分地受溺爱的孩子缓慢成长的过程，他渐渐地意识到自己和周围人们的存在。而这，正提醒了我们对于自我认识的重要性。一个人无论再卑微，再弱小，首先他不能否定了自己。对自己的肯定才是前进路上最大的动力，因为只有自己才是最了解自己的。别人的评论可以影响到我们，但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断，对于人生的每一个抉择。在若干年后，我们回过头去，或许会笑自己当初的青涩、莽撞。但是自己所做的决定是绝对不会后悔的，因为了解自己，因为“我”就是“我”!
《追忆似水年华》以追忆的手段，借助超越时空概念的潜在意识，不时交叉地重现已逝去的岁月，从中抒发对故人、往事的无限怀念和难以排遣的惆怅。它不仅再现了客观世界，同时也展现了作者的主观世界，记录了作者对客观世界的内心感受。
总的说，《追忆似水年华》是一部回忆录式的自传体的小说，从作者自己的童年生活开始，一直写到他晚年的心情。作者三十多岁由于严重的哮喘与气管炎，怕见阳光，怕吹风，把自己囚禁在斗室中，白天绝对不出门，也尽量少接见来访者。实际上从那时起，他已经与世隔绝。《追忆似水年华》，它是一个自愿活埋在坟墓中的人，在寂静的坟墓中回想生前种种经历与感受的抒情记录。
作为回忆录式的自传体小说，《追忆似水年华》和一般的回忆录以及一般的自传小说都有所不同。这不是一部普通的回忆录，作者对回忆的概念，对于时间的概念都与众不同。而对往事亲切而多情的回味，是作者创作《追忆似水年华》的主要线索。
该小说虽然有一个中心人物“我”，但没有贯彻始终的中心情节。只有回忆，没有情节。小说主要写人，写小说中的主角，但也写作为陪衬的人物，而有时写得很仔细。比方他写家中的老女仆弗朗索瓦丝，女主人往往拿她的农民思想，天真和迷信的言论开玩笑，这增加了小说的人情味。作者有时也描写居室和室内的陈设，但都是一笔带过，简略而不烦琐;有时也写居室外面的庭园，甚至大门外的街巷，以及郊外的田野山川。这一切，都增加小说的人间气息，也正是吸引读者之处。《追忆似水年华》的语言也极其吸引人，不仅文字极度细腻典雅，而且长长的感性长句带有典型的普鲁斯特风格。所以读这部小说需要高度集中，心浮气躁根本融入不了其中的气氛。
读《追忆似水年华》，很自然地让人想起雨果的话：“比海洋和天空更为辽阔的，是人的心灵。”普鲁斯特的生活不算太曲折，生活阅历也不算太丰富，生活所见也是有局限性的。如果没有写《追忆似水年华》，人们在墓地回顾他的一生时大概非常*淡。然而在他的小说中，他把心灵之门打开，用他不由自主的回忆方式把这*淡的一生写得曲折而奇妙。心灵的世界是最神秘，也是最浩繁的。天地万物，都可以包孕在心灵的世界中，变幻无穷，缥缈无际。
看完这部小说，仿佛让人明白了真正的乐园是已经逝去的乐园，人只有生活在回忆中，对曾经的生活进行加工，再创造，才是真正的生活。我们可以看到在时间的镁光灯下，流逝的时间对人无时无刻的侵蚀。“现在”是一个难以琢磨的东西，我们很难把握，很难判断它的真实程度。或许只有失去了的东西，才是最真实的，最有意义的。
在普鲁斯特看来，人最真实的世界是在回忆之中，因为回忆，人们才感受到时间的存在。而当前的瞬间，却常常因为有太多各种各样的.考虑而*淡地掠过去了，直到变成回忆之时才显示出其真实的价值来。而回忆的产生，不是靠对某个细节，某个情景的主动的追忆。而是在某个时候，因为某个微小的感受与昔日所经历的契合，从这个小小的感受，回忆便自然地展开到面前来。
的确，我们每个人都有属于自己的青春年华。不过，在现实生活中，我们还是要把握好能把握的所有，不要让青春徒留遗憾。每个人还是应该好好珍惜现实生活中我们身边的亲人朋友，不要只生活在过去的世界里。即使过去的回忆再美好，那也只是过去，现在的世界才是真的。我们要好好的度过现实中的每分每秒，让自己在以后能够真的追忆属于我们自己的似水年华!
马塞尔·普鲁斯特，第一次看到这位20世纪法国最伟大小说家的照片时便被那突兀的眼神震慑了，更让人吃惊的是那双发现生活发现文学的大眼睛背后脑中拥有的丰富想象力与文学禀赋。我虽有幸地拜读了他投入毕生精力而创作的这部作品—《追忆似水年华》，却并不敢说读懂了这本书所传达的真谛，只能说是从那密密麻麻的文字中慢慢地得到了不少地感悟。
其实最开始自己都没有读它的勇气。面对这部对20世纪中后期文学尤其是现代派文学产生了极其重要的影响的鸿篇巨制，我胆怯了，这种强大的文学气息与繁多的文字让我变得不知所措，所以从网上找来电子版一点一点读，却很快便没有了耐心。我也终于明白了为什么它是一部与传统小说不同的长篇小说。
这部书以“我”为叙述主体，并不是描写或者讲述一个或几个感人或富有真理的故事而是将其所见所闻所思所感融合为一体，将社会生活、人情世态真实的进行了描写，除了叙事以外还写出了许多自身的感想和议论。虽然整部作品看起来到并不像一般小说一样有表现小说主题思想的主要人物，清晰完整的开端、发展、高潮、结局的情节，自然环境与社会环境也并不特定却是作者的一份自我追求、自我认识的内心经历的记录。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心，穿插描写了大量的人物事件，犹如一棵枝丫交错的大树，可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说，也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。
说实话光是看译本就已经很困难了，若不是在特定的氛围中很难有耐心去读下去，抱着只是简单看“热闹”的心态，去读那些为文字也被那丰富的思想所感染。普鲁斯特开篇便用很大篇幅来描述小的时候自己对临睡前母亲那一吻的依赖与渴望，由此延伸出的许多细节虽干扰了我的思维却深刻的理解那个孩子敏感、渴望的心情。随后展开的一幕又一幕故乡贡布雷，贡布雷的街道、姨祖母的怪癖、贡布雷的钟楼;还有他和希尔贝特的爱情、期万对奥黛特的痛苦纠缠无可奈何的爱，还有在巴尔贝克的海滩上见到少女怦然心动的思慕……这一个又一个随着作者眼之所见而展开的小故事中的动作、谈话、人物的装扮、一句话引起的思绪万千、一个景物引出的论述一层深似一层的哲理性的思考无一不打动我的心并在思想与心灵的深处引起共鸣与深深的认同感。
文中通过“我”一个“非常神经质和过分受溺爱的孩子”追忆自己的“缓慢成长过程”， 渐渐地“意识”到自己周围人们的“存在”。虽然中间很多追忆让自己暂时忘记“我”到底是由哪些事情幻想到这里的，到细致跳跃的描写却让人深入其中不能自拔。想想自己，曾经老师逼着写日记的时候都觉得是负担如今更没有什么肯耐下心来回忆曾经的自己，曾经的他们。“追忆”原来是这么美好的一件事情，常常自我认识，对自己进行精神的鼓励与洗礼也未尝不是一件坏事。虽没能细细读完这本书，我却明白了逝去回忆的珍贵。同时也要把握好能把握的所有，不要让青春徒留遗憾。为自己的年华付起一份责任。
七卷本《追忆似水年华》，阅读这套书是个大工程，我只买了第一部《在斯万家那边》。很多评论说这本是整套书最好的。目前已读80多页，虽然少，但有话想说，也大致简单了解了普鲁斯特的叙事风格，文字特点。
追忆似水年华，有译者也翻译为寻找逝去的.时间。
作为一个家境优渥，一直生活在上流社会的人，普鲁斯特自小衣食无忧，但体弱多病，性格内向，敏感多思。
首先，他的文字里没有生存层面的展示，完全不涉及钱，艰难，谋生等等普通人一辈子也搞不定，一睁眼就需要面对的东西。
也许是他自动过滤了这些，也许他主动选择不看，不听，不思考。他只表现时间、生命、亲情带给他的美好和感动。
不得不说，面前摊开的书上，有着世上最美好而冗长的散文体文字。但美好需要慢慢感受，冗长却是首先要面对的。初看，说啰嗦一点也不过分。举例如下：儿时，家里来了客人(斯万)，母亲让作者去睡觉，匆忙之中忘了和他亲吻道晚安。普鲁斯特辗转难眠，先是让女仆给母亲捎去一张字条提醒，又翻来覆去东想西想。意识流手法，就这么一件小事，足足写了好几页。还有小玛德莱娜蛋糕配茶水的描述。从蛋糕就着茶水下肚的瞬间，味觉，感觉，知觉……全回来了。又是洋洋洒洒好几页。
我的感慨，在普鲁斯特这里，时间慢下来了，它不再奔跑不息，消失如风。一天，一小时，一分钟，一秒钟。再将它们置于显微镜下，放大无数倍，当你一点点去审视，我想时间原本的样子，就是普鲁斯特所描述的。时光安静，琐碎美好，这也是生命原本的性状吧，只是这种感觉与我们隔膜太久。读普鲁斯特的文字，疗愈烦躁的一剂良药。只是要让自己的心静下来，否则读不下去。
普鲁斯特认为，人必须有艺术审美欲望和能力，那才是真正意义的生活，才会赋予情感和乐趣。他把文学、绘画和音乐归结为主要的艺术形式，并认为音乐是最高级的，它要求欣赏者，必须达到一定的水*。
一般的音乐美学文章，在描述某种音乐时，大多数在乐理知识方面说来倒去，云里雾里，一会儿声调，一会旋律，这个意境，那个象征，有时甚至把同样意境的诗歌都弄上，还是只能意会不能言传。
普鲁斯特是如何描写音乐的呢？在第一部《在斯万家这边》，斯万在一个晚会上，听到一首钢琴和小提琴的奏鸣曲，他用了七页（207—213页）的篇幅来叙述。真的为难了那些音乐评论家们了。
“在细声细语地进行抗拒的小提琴密集的主导音响构成的.短线下面，他（斯万）突然看到钢琴的雄浑音调如波浪拍岸一般跃起，其形状千姿百态，却浑然一起，*滑坦荡，但又互相冲撞，犹如淡紫色的波涛，在月光下显得妩媚，又如降音后那样*静……这乐句以缓慢的节奏，领他到这儿，然后又领他到那儿和别的地方，引向一种难以理解和确实存在的高尚幸福。她到达了某一点，他正准备从那里随她而去，她却在短暂的全休止之后，突然改变方向，以一种更加迅速、细微、忧郁、连续不断和温柔的新旋律进行，把他带向陌生的情景。然后，她消失了。”
在345—353页中，他又把樊特伊的奏鸣曲小乐句，第二次描写斯万参加圣欧韦尔特侯爵夫人府晚会，听到的同一首奏鸣曲，唤起了他过去恋爱的种种回忆，无意识记忆，其小乐剧跟对奥黛特的爱情一起消失。
寂寞如果可以在春天归来时开放，应该是青春中最阴霾的一朵花，终要在阳光的温暖中凋零。但脆弱的往往是岁月的韶华，无法守住与青春之间的任何一个承诺——纵使当时的信誓旦旦历历在目，也一样无动于衷。
香榭丽舍的常春藤爱上了蔷薇色的夕光，所以日日等待，就像“我”对希尔贝特的，只属于青春的爱情。日落时分，都以知晓还有二十四小时的漫长旅途才能再度重逢，但却天真的臆想只要尽力挽留就可以避免道别，却最后成了现实的奴隶，匆匆惜别。或许不是爱情，只是青春点亮的心底的悸动，在初次相逢的地方散落了多少心灵的碎片，总要使人不厌其烦的回到邂逅发生的地点，拾起这不堪的玩笑。
恐怕只有寂寞的人才会觉得青春仓促，像一本早已过时的三流言情小说，第一页中是一对满怀希望的恋人，一页一页，十年二十年……书的最后他按照每天的惯例在养老院中散步，脚步蹒跚，没有人同他讲话，因为他已经老到足以忘记一切。青春的伤痛大致如此，也许只是因为最快使人发现的美是最容易让人厌倦的美吧!又因为时光残酷的可怕，一点一滴的攫取年华的美好，虽然这些美好在普鲁斯特笔下只是一场华丽的幻觉，就算充满暧昧的风花雪月，到最后也只是无望的幸福，哪怕拥有一切，也难以留住青春的满头乌黑，只好眼睁睁的看着年华款款，青丝换白发。
但青春停留在了一个字迹潦草的练*本上，上面写满了希尔贝特的名字和地址，一遍一遍的倾诉，不为结局，只是徒劳且苍白的奢望有一天，本子无端落入她的手中，那么这在心头徘徊了如此之久的折磨便终有回报了。可惜，这世上除了岁月，还有什么无端的事可能发生呢?
终究会有一天，回忆占据了整个空乏疲惫的心灵，他知道，青春的爱情如同佛罗伦萨的春天，开满了纯净的百合与银莲，但永远不会有人采撷，因为完美的永远只是幻像，花季一过，凋敝的凋敝，零落的零落，纷繁的把心碎丢弃在眼前。总会明白的，就像普鲁斯特一样，人们只可以把世界变得复杂，却无法让他来的简单化。
人生最难寻找的并不是最终的一个正确答案而是人生到处都充满了正确答案。放弃又是最容易办到的事情，于是走过青春的人，往往两手空空，只是满满的回忆，走向一去不回的，命中注定的路途。
幸福不是一个瞬间可以兑现的，就像青春难以用爱情来计算，因为片面的永远无法成为全部。如同那条“我”所钟爱的槐树路，槐花缥缈的香气已经消失殆尽，可枯萎的秃枝与嶙峋的树干依然存在，像是在挽留，仿佛垂暮的老人只能靠记忆来吊唁已逝的青春。
就算青春可以停滞，时光可以挽留，又有谁愿意牺牲全部的未来与无限的希翼，只为曾几何时的那个动人心魄的凝眸浅笑。
大概普鲁斯特的记忆中也有一个这样支离破碎的威尼斯，只得靠无数记忆的桥梁才可以连接起拼凑成难以名状的优雅与极致的美丽，难以触碰，无法拥有;与香榭丽舍相似，发生了太多太多细碎琐屑的故事，却也埋葬了太多太多绚烂的青春。而青春送给我们记忆的也只有一张一张拍坏了的泛黄老照片，像生活一样，永远难以掌握。
那么青春在普鲁斯特的眼中就是一场场虚假的爱情，来的轰轰烈烈刻骨铭心，最后却也难逃消逝的命运，一落在年华猖狂的风暴之中，没有怜香惜玉，有的只是义无反顾的葬送。而普鲁斯特终归是看破红尘的人，所以可以微笑的接受并记录下风花雪月里无情的青春。
可是离开《追忆似水年华》，离开普鲁斯特，在我们*凡的现实之中，当岁月凋零，时光落寞，青春了无凭据的时候，又有谁会守在谁归家的那条林荫路旁，等待着永远不会出现的谁呢?
什么我会选择这本书来读呢？也许是因为那六个字，那深深嵌进我内心深处的逝去的年华，教我无法转移视线。这本书我其实并没有读完，所以这篇文章可以暂且算为它的“读中感”。普鲁斯特睿智的思想在我头脑中不断反射和共振，让我的心里有种说不清道不明的惆怅。这一切的根源，在于两个词：“时间”和“回忆”。
《追忆逝水年华》是一部与传统小说不同的长篇小说。全书以叙述者“我”为主体，追忆逝水年华将其所见所闻所思所感融合一体，既有对社会生活，人情世态的真实描写，又是一份作者自我追求，自我认识的内心经历的记录。除叙事以外，还包含有大量的感想和议论。整部作品没有中心人物，没有完整的故事，没有波澜起伏，贯穿始终的情节线索。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心，穿插描写了大量的人物事件，犹如一棵枝丫交错的大树，可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说，也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。
在小说中，叙述者“我”的生活经历并不占全书的主要篇幅。这种回忆表现的东西是"自我"，是人的内心世界，是人的精神生活。这种表现大量采用了"自由联想"方式，一物诱发一物，一环引出一环，形成作品意识联想自由流畅的态势，这就是意识流小说的基本特征。因此，这部小说成为意识流小说的先驱，并宣告了"意识流小说"文学流派的形成。
作者通过故事套故事，故事与故事交叉重叠的方法，描写了众多的人物事件，展示了一幅19世纪与20世纪之交法国上流社会的生活图景。这里有姿色迷人，谈吐高雅而又无聊庸俗的`盖尔芒夫人，有道德堕落，行为仇恶的变性坏人琉斯男爵，有纵情声色的浪荡公子斯万等等。此外，小说还描写了一些于上流社会有关联的作家，艺术家，他们大都生前落魄失意，而作品却永世长存。小说还描写了一些下层的劳动者。《追忆逝水年华》这部长篇巨著通过上千个人物的活动，冷静，真实，细致地再现了法国上流社会的生活*俗，人情世态。
普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线，用回忆作针织成了《追忆似水年华》。我翻阅着，深思着，听到了岁月里属于我们的心跳声。
普鲁斯特认为，人必须有艺术审美欲望和能力，那才是真正意义的生活，才会赋予情感和乐趣。他把文学、绘画和音乐归结为主要的艺术形式，并认为音乐是最高级的，它要求欣赏者，必须达到一定的水*。
一般的音乐美学文章，在描述某种音乐时，大多数在乐理知识方面说来倒去，云里雾里，一会儿声调，一会旋律，这个意境，那个象征，有时甚至把同样意境的诗歌都弄上，还是只能意会不能言传。
普鲁斯特是如何描写音乐的呢？在第一部《在斯万家这边》，斯万在一个晚会上，听到一首钢琴和小提琴的奏鸣曲，他用了七页（207—213页）的篇幅来叙述。真的为难了那些音乐评论家们了。
“在细声细语地进行抗拒的小提琴密集的主导音响构成的短线下面，他（斯万）突然看到钢琴的雄浑音调如波浪拍岸一般跃起，其形状千姿百态，却浑然一起，*滑坦荡，但又互相冲撞，犹如淡紫色的波涛，在月光下显得妩媚，又如降音后那样*静……这乐句以缓慢的节奏，领他到这儿，然后又领他到那儿和别的地方，引向一种难以理解和确实存在的高尚幸福。她到达了某一点，他正准备从那里随她而去，她却在短暂的全休止之后，突然改变方向，以一种更加迅速、细微、忧郁、连续不断和温柔的新旋律进行，把他带向陌生的情景。然后，她消失了。”
在345—353页中，他又把樊特伊的奏鸣曲小乐句，第二次描写斯万参加圣欧韦尔特侯爵夫人府晚会，听到的同一首奏鸣曲，唤起了他过去恋爱的种种回忆，无意识记忆，其小乐剧跟对奥黛特的爱情一起消失。
——追忆似水年华优选【十】篇
追忆似水年华
在回忆的空间里，我们只能在思念的网中去追忆那似水年华，去放飞我们的思绪，让我们的想像插上一双纯洁的翅膀，在心灵的乐土上自由地翱翔。
我们可以在这片圣地上，让心灵摆脱那世俗的束缚，彻底地、轻松地欣赏这胜景：春天的百花争艳，到处可以闻到土壤的气息；夏天的蛙叫蝉鸣，每个角落都是一派热闹的景象；秋天的醉红枫林，凉爽的秋风摇曳着金黄的世界；冬天的万里雪飘，这似只有存在于童话中的洁白的世界，让我们的思绪在此悠闲的漫步。我们可以默默地拥有这属于自己的世界。
这既没有四季的迭替，也没有尘世的喧嚣，有的只有我们心灵绽放的花朵，那美丽的'花也从不凋零，依旧开放着美丽的希望。
追忆那似水年华，淌过时间的小河，到其彼岸，去采摘那美丽的梦，拼接着那曾经破碎的梦，继续放飞它，让它跟心灵倾诉这昔日的风风雨雨。侃谈这美好的未来，憧憬着新的希望~~~~~~
在夕阳下漫步之际，安详地望着天边那被烧红的云翳。或抱着收音机，抬头望着蓝天，坠入那张思念的网；或泡杯咖啡，摇着靠椅，看云卷云疏，去追忆那似水年华。
岁月记载着人类的变迁，日记记载着生活的点滴。往事回味，伤感难忘。
――题记
08年进入小学的，那时候，还是刚进学前班！还记得，学哥学姐每次早操回来之后，我们总是会钻进队列里游戏，天真的称“过火车”；还记得，有几个夏天，总是有一群穿着校服，站在架子上拍照；还记得，那时候我们只需要做两道数学题，练两行字就可以开心的玩了；还记得，我们只需要上两节课，就可以回家了。
什么时候我才可以是这队列的学哥学姐呢？什么时候我才可以穿上校服拍照呢？什么时候我的作业才可以增长呢？什么时候我才可以上三节课呢？
时光荏苒，岁月如梭，我升上了六年级。终于可以站在这两边的队列了，终于可以穿着校服拍毕业照了，终于作业多了，终于上了三节课。小时幼稚天真，总羡慕这样的学*生活。当真正来临之际时，其实还是挺累的。
回想着六年的学*生活，挺幸福的：
那次区里举行的演讲活动，学校将全镇小学唯一的一个名额留给了我，我还记得的那时候老师给我了一篇一千字的演讲稿，一个星期的训练，演讲稿背好了。站在演讲台的那天，挺紧张的。我默默地将头望老师的那边去，老师眼里满是鼓励的目光！
那天，使我们学校拍毕业照的日子。那个时候还是早上七点，阳光明媚，三个班已经拍完照了，终于轮到我们了，站在架子上，终于感受到了这滋味，真不好受，挺难过的！
那天，我期末考试，默默地看着准考证，今天我毕业了吗？还记得考完试，我还是听着张杰的《我们都一样》离开校园的。踏出母校的那一步，心好难受。
……
红领巾已经不属于我了，我也不再会授予“三好学生”“优秀少先队员”的奖状了。今天，我升上了初中，正式成为一名青少年。恍惚间，我觉得小学的生活好幸福，好美好。
——追忆似水年华。
世界上最可怕的事情，不是死亡，而是遗忘。
——题记
人生就像坐火车，从出生上车，上车后直直的奔向死亡。在这趟单程车中，我会遇到很多人，他们出现在我们的生活中，如同窗外的景色，令我快乐，却不得不分别。
四年，在我的生命中只不过是一瞬间，可能就像是车窗外荒漠般的景色，或喜，或悲，也许他不绚烂，但它记录的却是最真实的自我。
小学的时候，大家都不想上初中，可是上了初中，我却发现我不想离开初中，不想毕业。
真的，四年太短了。
刚上初中那一会，我想：还有四年时间可以玩，初中生活才刚刚开始。但是，时间就像长了腿似的，风一般从我身边吹过，这一吹就是两年。
这时候我才如梦初醒般的意识到：我的初中生活已经过去二分之一了，还有不到两年的时间你们就要毕业了！是啊，曾经远在天边的地理生物中考正在一步步逼*，黑板上醒目的倒计时时时刻刻敲打着我们的心·。
原来我惧怕死亡，我认为死亡是这个世界上最可怕的事情。
但是现在，我惧怕毕业，我发现这才是世界上最可怕的东西：七张卷子，做散了一群人，四年同窗，一起哭过，一起笑过，做完了这七张卷子，就此别过。
我是一个泪点极高的人，什么生离死别，或后悔什么的·，人家看了哭的稀里哗啦，我却无动于衷：这是天命，可怜之人必有可恨之处·。
可是当我意识到毕业*在咫尺后，我却总是想哭：
最后一节语文课·老师说：“拿出本子，我们默写。”“写什么·？”“全班同学的名字。”
老师：你在干什么？我：练*笑。老师：为什么？我：毕业的时候不想哭。
……
很幸运在最好的时间，遇到最好的你们，时光不老，我们不散。
追忆似水年华
如果大海能够换回曾经，那么我愿意融入大海之中，曾经的笑，曾经流过的泪，都让他们随风飘远，我只想换回我的曾经。光阴似箭，日月如梭。三年的初中生活即将走到尽头，回首往事，我们都留下了什么？
记得有一次，我们刚刚测验了数学。那天该是发卷子的时候了。同学们心中都七上八下的都害怕自己给考砸了。叮铃铃。上课的铃声响了，同学们都坐在自己的位置上，等待着数学老师的到来。第三分钟即将过去的同时，数学老师的身影也随即从窗外闪过。有些同学就被闹得说：让暴风雨来得更猛烈些吧！话音刚落，老师就面带微笑走了进来并且如我们所料，他抱着我们考试的卷子，现在发卷子某某85分，某某某80分，某某83分。轮到我了，娜娜95分！啊！不会吧。我会考这么高吗！心中还在暗暗自喜，老师就让我下课后到他的办公室一趟。下课了，我就到办公室，一路上我以为老师会夸奖我呢，可是老师没有这样做，他把我先是一顿骂，接着就是政治思想教育。出了办公室我的心情就立刻由晴转阴而且还伴随着小雨滴的落下。当时是即委屈又气愤，在心里还暗暗的责怪着老师：你为什么骂我啊，不就是一次考试吗？况且我还考得不错啊，你为什么K我啊？当时我还不知道老师的用意。可是，现在我才明白，他那时就是为了激励我能好好学*。
哎！多想回到我的过去，不要太长，只要能够回到老师发卷子的那天，我会亲口对老师说：老师，谢谢您。我会好好努力的。并且还会向他道歉。可是，这一切的一切都无法挽回了，我只能默默地在心底里对他说：老师，谢谢您。我在今后一定会好好努力地，并且在这祝福您幸福，*安，快乐，健康。
去年年休假的时候我去了青海。青海的天空很蓝，云亮的刺眼，太阳的光照在身上，阴影散失。我看到了一生中最好的风景，在行走中，带着流浪的快乐，被净化着。回程的时候我坐在车里，一路看着青藏高原独有的广袤蓝天，渐渐蒙上秦岭湿润的雾气，渐渐变成陕南小城阴蒙蒙的天，我知道我是回不去的了，年轻时的经历和感受，因其带着青春的色影与想象而不可重复，对我来说，这弥足珍贵。
普鲁斯特的《追忆似水年华》是看的人很少，而谈论得最多的一本书。我花了*半年的时间细细品读，更喜欢它的另一个名字——似水流年。这是个动听的词语，迟暮的人，躺在水底，看着往事一件件流过。我现在的年龄是正在水中的，我一次次地将手伸向水中，想拦住逝去的往事。掬起，也只是短暂地停留，继而是从指缝间溜走，这是我的天真。水之形，器为之，隔着玻璃，我们触摸到的不再是水的质感。时间过去，你更不能再身入其间。而看着，又是一阵一阵怅惘。普鲁斯特写了七卷，由此可见他的文字是厉害的，坚实而深广。
年少时的我们是纸做的，只能在水里吸湿，然后拿起来，看蒸发出雾茫茫模糊的一片，伴着潮湿、青涩的味道。年轻，只因为年轻，所以唯一值得记忆的便是有关青春了。
我向来以为自己只是个善于忘却、没心没肺的小孩子。然而蓦然间发现，我被现实时刻提醒着警诫着，不要在无谓的过去中留恋，快走，快走，快走，快变成个大人。我一直很愿意长大，因为成长是一个过程，我们不可抗拒，逃避的结果是付出现实的代价，被社会所不容、所唾弃。
当一个人认真回忆的时候，往往是善于遗忘的。记忆的同时，伤感也成了关于过去的一部分。流水落花春去也，天上人间。去日苦短，来日无多，似水流年。涉江而上，又或顺流而下，为着奔流到海不复回的豪情，及不甘寂寞的青春。
如流水一般的似水年华，很值得追忆。——题记
在往事的记忆碎片中，一片片的碎片像流水一样从身边流过，伸手抓去，抓到了我最不愿意想起，可也最怀念的一片碎片。
那片碎片的起始是一棵参天古树，那年的我六岁，他也同样是六岁，这个年龄的我们正是疯玩的时候，每天放学写完作业都要被他拉着玩，*时不是爬树，就是去摘野果，偶尔就会拿着空竹到空旷的地方一起抖空竹。
“云辰，你快点来，我找到了一只小狗。”一向爱狗的我里面跑了过去，仔细一看，果然是一直白色的小狗。我把它轻轻的抱起来，和九言给它做了一个狗窝，做好后便把它安放在我家的后院里了。
不知不觉中，我俩已经九岁了，还是铁哥们，就是有时候九言拉着我乱跑还是让我有些无语，但还是一直跟着他。他闯祸了，我就收拾烂摊子，我有时考砸了，他就帮我混过去，或许我们的默契就是这样产生的吧。
那是一个夏日的夜晚，我和他在楼顶铺上*子，躺在上面夏凉。那晚点月亮很亮也很圆，深蓝的夜空犹如一块深蓝色的锦缎，上面点缀着无数的星星。“云辰，我要是不见了，你会怎么样？”我想了想回答道，“那我掘地三尺也要把你找出来。”
第二天早上，当我再去找九言时，敲了很久的门他都没有回应，妈妈看见我这样，说：“别敲了，他们一家早上四五点就搬走了。”我听完妈妈的话立马跑回家了，拿起手机打开QQ就给他发消息，结果才发现他把我拉黑了，他从我的世界里面走的干干净净，没留下一点痕迹。
手中的碎片挣脱开了，它和其它碎片一起化成了一道流光，消逝在我的世界中，不再出现，或许那段往事已随风而逝了。
追忆似水年华
岁月荏苒，伴着一个个旭日东升的黎明，一个个夕阳西下的黄昏，我匆匆走过，猛然回首，已不见童年的芳影，嗅不到纯真的气息。其实童年好似流星，一瞬间金碧辉煌，又在一瞬间无影无踪，然而回忆也是美好的，我要将闪烁的星光收藏起来，追忆似水年华……
记得金秋九月，小小的人儿背着大大的书包，带着点年少的幼稚迈出了人生的第一步，来到了梦开始的地方。无知的我内心充满着恐惧，直到老师温柔的笑容，亲切的问候，同学们热情的话语，真诚的心，才将我的冰雪融化。相逢，相识，相知，一切都从那天起飞。大千世界，茫茫人海，我们在一起，难道这就是“缘”吗？
记得快乐的节日，热情奔放的豪言壮志，阐述了我们心灵世界，朝气蓬勃的脸上溢满成功的喜悦，霎时间，笑容打败了太阳。那是一份被人肯定的自豪，那是一份似曾相识的快乐，它的名字叫做幸福。春风拂过，亲吻着胸前飘扬的红领巾……
记得细雨绵绵的午后，我无助地徘徊在宣传栏前，一次又一次地寻找着我最希望的三个字，可是换来的却是无奈与失望。喧嚣凡世，渺渺红尘，身心的疲惫，让我觉得好累。我强忍住泪，倔强地抬起头，偶然发现雨过天晴，彩云隐隐约约地横跨在蔚蓝的天空中，折射出七彩的光芒。我的心不由地泛起涟漪，小声地哼唱着那首歌曲：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……
记得清风**的秋日，我踩在松软的泥土，沁人的芳香钻进我的心窝，轻轻抚慰曾经的伤痛。我倚在枫叶树下，任风缭乱我的发梢。猛然间，一片略微带黄的'枫叶悄然落下，带着我的丝丝缕缕忧愁飘向不知名的远方。秋的萧瑟，内心的惆怅化作一首抒情小诗，留作我永远的记忆……学*的纠结，童年的萌发，心弦的触动，让我想起了易安的千古佳句“这次第，怎一个愁字了得！”
…………
打开尘封的记忆，曾经的欢乐，曾经的酸痛，曾经的微笑，曾经的泪水又一次涌上心头，又一次重温遗失的美好。十二年弹指一挥间，这一切都成了过去，都成了往事，如今的我，告别了童年，到达了下一个中点站——青春！
太阳落山了，还有再升起的时候；鸟儿飞了，还有再回来的时候；花儿谢了，还有再绽放的时候。我的童年呢？童年好似一场梦，梦醒时分，烟消云散。时光不会倒流，岁月不会回头，只愿守住无知的年代，清纯的梦幻，稚雅的心语，追忆似水年华……
^_^
不知何时，已从呱呱坠地的婴儿成长为步入学堂的莘莘学子；也不知何时，穿越童年的懵懂，辗转进入为赋新词强说愁的花季少年。你是否也和我一样，在偶有的闲暇中，追忆曾经的似水年华？
时光仿佛飞速倒转，嘎然而止，定格在了我六岁那年。假期的一天，刚午睡过的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒：“表哥！表哥！醒醒，陪我玩玩吧！”“好吧！好吧！”表哥皱了皱眉，嘟了嘟嘴，无奈答应了
知了在树梢“知了”“知了”地叫着，发泄自己心中的不满与烦闷，不知何时才能*息。我则手握一把长筒水枪，在吵吵嚷嚷的大街上耀武扬威，而表哥在一旁迎合着我，夸着我，对我百依百顺。表哥的这一举动，可把我捧上天了，我更加得寸进尺，在一旁的空地上把表哥当作了一架“活动目标”，学着警察射击时的威武的样儿，朝表哥时不时的发射一枪，表哥更是演得有模有样，有时学着歹徒抱头鼠窜的狼狈样，大呼：“英雄，饶命啊”；有时更是入情入戏，模仿被一枪击中的惨相，“砰”地一生闷响，摔倒在地上……
玩累了，我们就*地而坐，任丝丝缕缕的阳光在我们身上轻拂，如驾云似的，倍感舒适与惬意，不一会儿，变进入了甜蜜的梦乡。
“智明，醒醒，该回家了！”我睁开惺忪的睡眼，只见表哥轻轻摇晃着我，见我醒来，一边一个劲冲我笑，一边扶着还没完全从梦中回到现实的我来到塘边洗脚。正当我开心的用脚撩水波浪，突然脚底一滑，双脚一下没了底，栽入塘中。
我一下慌了神，双手也不听大脑使唤，如摇摆不定的小舟，在风暴中挣扎。身子像灌了铅似的，一个翻腾，顿时，一口水下了肚。我微微睁开眼，之间岸上边的表哥急切的喊着我的名字。“表 ……”我的嘴微微张开，却不做任何回应……最后，我被救上岸，却发现表哥不再一脸憨态，而是一股跌入万丈深渊的冰冷。
追忆似水年华，你会发现，曾经的懵懂，已不再复返，而我们能做的，就是在脑海中珍藏住它。
追忆似水年华
岁月荏苒，伴着一个个旭日东升的黎明，一个个夕阳西下的黄昏，我匆匆走过，猛然回首，已不见童年的芳影，嗅不到纯真的气息。其实童年好似流星，一瞬间金碧辉煌，又在一瞬间无影无踪，然而回忆也是美好的，我要将闪烁的星光收藏起来，追忆似水年华……
记得金秋九月，小小的人儿背着大大的书包，带着点年少的幼稚迈出了人生的第一步，来到了梦开始的地方。无知的我内心充满着恐惧，直到老师温柔的笑容，亲切的问候，同学们热情的话语，真诚的心，才将我的冰雪融化。相逢，相识，相知，一切都从那天起飞。大千世界，茫茫人海，我们在一起，难道这就是“缘”吗？
记得快乐的节日，热情奔放的豪言壮志，阐述了我们心灵世界，朝气蓬勃的脸上溢满成功的喜悦，霎时间，笑容打败了太阳。那是一份被人肯定的自豪，那是一份似曾相识的快乐，它的名字叫做幸福。春风拂过，亲吻着胸前飘扬的红领巾……
记得细雨绵绵的午后，我无助地徘徊在宣传栏前，一次又一次地寻找着我最希望的三个字，可是换来的却是无奈与失望。喧嚣凡世，渺渺红尘，身心的疲惫，让我觉得好累。我强忍住泪，倔强地抬起头，偶然发现雨过天晴，彩云隐隐约约地横跨在蔚蓝的天空中，折射出七彩的光芒。我的.心不由地泛起涟漪，小声地哼唱着那首歌曲：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……
记得清风**的秋日，我踩在松软的泥土，沁人的芳香钻进我的心窝，轻轻抚慰曾经的伤痛。我倚在枫叶树下，任风缭乱我的发梢。猛然间，一片略微带黄的枫叶悄然落下，带着我的丝丝缕缕忧愁飘向不知名的远方。秋的萧瑟，内心的惆怅化作一首抒情小诗，留作我永远的记忆……学*的纠结，童年的萌发，心弦的触动，让我想起了易安的千古佳句“这次第，怎一个愁字了得！”
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打开尘封的记忆，曾经的欢乐，曾经的酸痛，曾经的微笑，曾经的泪水又一次涌上心头，又一次重温遗失的美好。十二年弹指一挥间，这一切都成了过去，都成了往事，如今的我，告别了童年，到达了下一个中点站——青春！
太阳落山了，还有再升起的时候；鸟儿飞了，还有再回来的时候；花儿谢了，还有再绽放的时候。我的童年呢？童年好似一场梦，梦醒时分，烟消云散。时光不会倒流，岁月不会回头，只愿守住无知的年代，清纯的梦幻，稚雅的心语，追忆似水年华……
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追忆似水年华
淡蓝色的天，淡蓝色的记忆，淡蓝色的人！
回忆总是美好的，因为自己只记下了最美好的东西！那些想忘却又想记住的东西，在时间的洗礼下早已灰飞湮灭了！痛苦的需要遗忘，可是何谓痛苦？我想那个自己谙恋的人不喜欢自己，不是痛苦；那个上课看小说被老师没收不是痛苦；那个被朋友的善意的谎言欺骗不是痛苦。其实人们以为痛苦的事并不痛苦，因为可以弥补！
而我刚才的经历是绝对的痛苦！其实我刚刚已经写了500字左右的文章了，可是很无奈不小心按了一个破键刚刚的心血付之东流了！根本没有办法找到了！可是我还得写，所以我写不出刚刚的文章了，而这篇又是一个崭新的立意了！
我想说人生中不如意的事十之八九！成功的人的一生极其辉煌，可又有谁知道其中的辛酸呢！人们总是抱怨自己多么不幸！真正的不幸是没法说的'，就想哑巴吃黄连！那种苦是说不出来的！现在可以抱怨不幸正说明了你并不是不幸的！
今天上午我一直高呼：天地不公！因为我们的假期不到一个月而作业却是一个月也写不完的！其实想想也好啊，总算是可以放假了嘛！老天在关闭了一扇窗子的同时必然也开启了另一扇窗！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
回忆，在痛苦时是件好事，那样自己可以在甜蜜中度过痛苦！
一个人总会走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，突然有一天你会发现原本费尽心思想要忘记的人就那么忘了！当时的自己没有多少喜悦，取而代之的是失落！
因为不想真的忘记，虽然他对我不好，可在心底里总想记住他的好，他的样子，他的一切！而这些也是我说服自己要忘记的！真的，我真的发现我忘了，可我没有喜悦，我伤心……我想重拾记忆才发现原来忘了就忘了，岁月总是毫不留情的像我对它一样……
生活是面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它残酷它也对你残酷！原来时间也是这样的。
想写很多很多，可是肩膀疼！而且我打字太慢了！最后以一首诗结尾！
你在天堂翩翩起舞
我在人间翘首以望
你无视我的存在
而我却将你埋在心底
等待海枯石烂
等待头发掉光
也许我会把你从脑袋中遗忘
但我的心里已给你留下了位置
表面上的我笑着这是你看到的
而你会知道我曾经为你躲在角落里抽泣吗？
眼泪早已留干了
眼角还留有泪痕……
——似水．年华优选【5】份
听说，想哭的时候抬头看看天空，泪水就会流回眼眶。
我相信每个人都会有心痛的感觉，那是一种欲哭无泪的感觉。你认真学*后依然没有好成绩，付出与回报不成正比，你会感到心通。你被爱情背叛之后的心痛。你被友情背叛的时候也会心痛。这些都是无法言说的，因为我们深知这一切都不是自己想要的，但却又是人生道路上不可缺少的。
今天在迷迷糊糊中从床上垂死挣扎下爬起来，来到教室，爬在桌子上沉沉的睡下去了。只听见同桌对我诉说了她的不满与抱怨，我抬起头看看她，笑笑又爬着睡了。因为我不知道还说啥，人生本就不可能事事不顺，有点小挫折是正常的，所以我们不应该总为了那一点点小事而耿耿于怀，应用淡然的态度对待生活。
面对生活中许多繁杂的琐事，我不由得思考，做人为什么要这么辛苦，也许我们来到人世间只是为了来尝尝酸甜苦辣罢了。待人事催老，便会化作风飘走……
有一天，一个小伙伴突然间给我打电话，她问到，还记得之前和你说的要给你一个惊喜吗，我回想起来了，后来她说惊喜就是弹琴给我听，说实话，听着电话那边传来的钢琴曲，我感动了，我觉得很幸福……
抬头，望了望湛蓝的天空，阳光刺出眼中的泪，揉揉疲惫的眼帘，脑海中又浮现出那些熟悉的脸庞。他们在天空中若有若无，若隐若现。天空中播放着那已不清晰又无声的幻灯片，一幅一幅地闪过去……
星光灿烂，我听到天使从屋顶走过的声音；繁星点点，趁着无人的夜开始倒转。回想当初分别的失控，眼中泪珠失控。
哎，放不下吗？最终还是舍不得吗？“只是同窗了3年的同学而已，旧的不去新的不来嘛。”我就这样告诫自己很多遍，可是，一点用都没有。
想着朋友的脸庞，念着属于我们的欢笑，重复着一遍又一遍伴着泪水与欢笑的歌谣，曾经的美好，似乎再也找不到。
我突然想起了这么一句话：在朋友这辆车上，有人要上来，就一定会有人要下去。可当列车停下来时，突然发现只剩下自己站在车上东张西望。
风吹打在脸上有点疼，耳朵也在嗡嗡作响。我开始断断续续地拼凑那一张张定格在心底的某个角落的底片，心里一半涩涩的，一半辣辣的，望着身边一张张更加张扬的面孔，我犹豫着到底应该舍弃哪一边。可我知道世界上最珍贵的不是已失去和未得到，而是把握现在。渐渐地，这些困扰我很长时间的问题终于消失不见，随风成烟。
感谢朋友，让我快乐让我痛。带给我欢乐的音符，又陪我饮下一杯杯忧愁的苦酒！耳边似乎又响起了那熟悉的旋律：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂还有伤，还有痛，还要走，还有我……
年华似水，娇美无比。清凉相宜，沁人心脾。
水，地球的眼泪，它总有一种让人不可抗拒的魅力，年华又何尝不是呢？当你回过头慢慢体味已失的年华时，你会发现年华与水是这么的相似……
年华拥有水的缓慢，就像是静静的小溪，缓缓地流向远方，让你有充足的时间挑逗鹅卵石的曲线美，鱼虾的游动美，这时年华似懵懂的孩童，对一切都充满好奇，充满了要探索一切的决心，让人不得不爱，这是充实的年华。
年华拥有水的急促，就像澜沧江一般，风风火火而来，风风火火而去，不撇下一丝怀念在这里，因为它的目标在遥远的远方，在飘渺的天际，所以它永不疲惫，时刻追求，时刻超越，这年华好似一个意气风发的少年，骨子里全都是活泼的分子，对未来充满了信心，这是段值得憧憬的年华。
年华拥有水的壮阔，就像长江一样滚滚东去，惊涛拍岸。波澜壮阔的江面让人想到奔放的年华，想要在这热情的时代里立下长江般的伟绩，做一回世间的英雄，这是挥斥方遒、指点江山的年华。
年华拥有海的浩瀚，拥有海的波澜不惊，再大的风浪在它眼中也不过是强弩之末，不成气候。这时的年华是静态的`，是安详的，它好象是一位看破红尘的老者，退隐山林，与世无争，心里却能装下世间万物。这是段深沉、睿智的年华。
当我们静下来细想时才会发现：过去的年华再美好，已经成为过去了，未来还未曾来到，所以只有好好珍惜现在，才是珍惜生命，才能让着这似水的年华漫过成功的原野！
回顾，童年是一场梦；抬眉，童年是一场电影；侧耳倾听，童年是一首优美的旋律。虽然，我的童年像那江春水，一江春水向东流了，但是一转头，还是像梦一样。
忆往昔，我踩着池塘里涨出的水，“哗，哗”。我望着蓝蓝的天空，池塘里的鱼儿在我的脚边跳舞，把水溅到我的脸颊上。
那是一个秋天，秋风“呼呼”地吹着我的头发，带来了几片落叶，桂花含苞待放。
不知什么原因，老家的池塘里的水涨了。水漫过了我的膝盖，这是在岸边，我被这个场面惊呆了。大家都笑着，笑着捡起顺着水漫上来的鱼儿。
水里面有小虾，有小鱼，还有一些小草，它们顺着流水，飘到了我的脚边。
不知道为什么，总认为小动物们很可怜，它们不应该死在岸上，它们还很小，还有家人。我牵着爸爸妈妈的手，和他们一起，捞起水中的小虾小鱼，抛向水中。
有时，它们也很顽皮，我笑着和它们玩起了捉迷藏。兴高采烈地捧着小鱼，把它们抛上天，看它们落在水里，溅起朵朵涟漪。
看到我们这样，村里的孩子们也加入了拯救小动物们的行列中。大家笑着，笑着把捡到的鱼儿放回水中。大家乐着，乐着说明年这些鱼肯定更肥啰！
不知为什么，每个人的脸上洋溢着快乐，可能是帮助了别人吧，即使动物再小，也是生命。
追忆快乐的童年，是一场梦，是一场大雨后绚丽的彩虹。虽然时间如流水一般在我的脚边流过，追忆似水年华，是快乐的。
时间，你难道不累吗？你就像一辆列车，我的出生是起点，死亡是终点。这一趟需要很长的时间，你难道不累吗？
回忆我已经走过的人生旅程，尽管充满了挫折与坎坷。但我都已经挺过来了，每一个过程就是一个锻炼的过程。
小的时候，我在父母的臂膀下牙牙学语、蹒跚学步。在这个过程中我不知道摔倒了几次，受挫了几次。在哪儿跌倒就在哪儿爬起来的道理人人都懂，但又有多少人能真正的做到呢？
后来，我来到了小学，开始为学*而焦头烂额。在这个过程中我已记不清遇到了多少的障碍，碰到了多少难题，受到了多少教训。但是，我们千万不要遇到点困难就退缩，因为每一次被困难击败就是一个积累的过程，只有体验过失败的感受才能了解成功的美好。
随着时间的流逝，我已来到了初中。在这个过程中，我们已经懂得了要思考自己的未来，要为自己的未来而努力了，不能再放荡不羁了。虽然这个过程中会有更多的困难，但是我们都不会再惧怕于困难，而是会主动向困难发起挑战。
困难就像一个弹簧，你强它弱，你弱它强。回首过往，遥望未来，又何尝不是这样呢？其实最可怕的不是失败与困难，而是没有面对它们的勇气。的确，如果我们连面对的勇气都没有，那还谈何成功？感谢那个似水的年华，让我懂得了这个道理。
