以读为话题作文 (菁华6篇)

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以读为话题作文1

  “忽如一夜东风来千树万树梨花启”。三月的春一下子就这样来了让己们投入了她的怀抱。美得莺歌燕舞艳的壮丽芳香。

  有我说春天像一位奼女,和着风轻轻巧盈的飘来;也有人说春天像一位巨大的母疏,齐新的哺养生灵;春天像一位诗人写下文笔的尽唱;春天像一位钢琴师自若惬意的弹出雨丝,河淌,云柔的意境跟韵律。我的看法有所不共。我说春天是绘师,笔朱一甩,勾画深深浅浅,点点新绿,涂抹着千红。

  春地。望,这细修长长的柳枝,舞出妩媚;瞧,这一夜盛开的万朵梨花,绽开的豪情。俯视蔚蓝湛蓝的天空是它的辽阔。关着眼睛,闻一闻钻没土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望,由于她的到来,有了青春的激动,天地之间明丽的颜色不就是一种唤醒。

  没有一种理由能够去回避压力,在没有一种借心往说不恶的心境。走进春天,置足去踩青,牵手抬鹞子,仰讫脸,置身于飞腾的絮儿,有时刮起一阵的尘洋也有一种风情。

  春天来了,无论走到哪里,皆有春的滋味。登上高高的青山, 大叫二声,我来了……

  投进春的怀抱,躺在草坪面;瞅绿叶的脉络倾听草虫的叫鸣。赋夺尔快活的思维。

  因为有降叶、冬雪无悔的挚诚,春才孕育了万物的生命。让咱们走进春天吧!在父母,老师,敌人的激励支撑和陪同下,结读本人,解读人生!

以读为话题作文2

  人的一生是在“读”的过程中不断延续与发展。我们一生都在读;读社会、读父母、读同学、读自己……。但同样是读,不同的读法却生动活泼了不同的人生。读法正确的人走上了成功的大道,读法错误的人却接受失败的结果。读是充满哲学的。

  读贵在空。肤浅的人读事往往只读出了表面的含义,而只有深入去读的人才会从一叶落叶读出天下秋,从一枝发中读出春将至。从房价的飞涨中肤浅的人读出了经济的繁荣,深刻的人却读出了繁荣背后的危机与泡沫。从红极一时的超级女生中,肤浅的人读出了文化的兴盛,深刻的人却读出了民心的浮躁与功利。惟有深刻的去读,深入的去读我们才能从纷繁的泥沙中寻觅出闪烁的真金。

  读贵在多。古人云:读千卷书,行万里路。读的虽然不一定是书,但对于人生,社会乃至于自己丰富的读总是必不可少的。惟有读的丰富才能想得周全,惟有读的广博,才能富于远见。*正是因为年青对社会读得多,才能提出农村包围城市的构想,正是因为对国家、群众读的多,才能写出“持久战争论”的真理。惟有读得多,我们才能居高临下,一览众山小。

  读贵在大。真正会读之人往往不着重于细枝末节,他们往往只于大处读。当人们为柴米油盐,鸡毛蒜皮的事所困扰,着重于去读这样事时,他们都不会有伟大的贡献。伟大的人所读的都在大处。诸葛亮躬耕于隆中,读天下大势,创就了未出茅庐已定三分天下的威名;候嬴身处贫困,读六国之势助信陵君成就五霸之伐的功业。惟有读在大处才能够成就一番真正的事业。

  读贵在变。有时从一个角度,我们很难读出事物的本质,这就需要我们变换角度,从不同的方向去解读同一事物。“变则通”是古人对我们的劝诫,惟有变,我们的读才会贴*真象,才会卓尔不群,才会成为真理。

  读是充满哲学的,读贵在深,读贵在广,读贵在大,读更贵在变。只有了解了读的哲学,我们的道路才会更宽广,我们的未来才会更美好。

以读为话题作文3

  写好作业,已是晚上九点多了,但我丝毫没有睡意,我就在那客厅里静静地看我新买的书——《最西游作文》。

  老妈见了,大发雷霆,犹如一头凶猛的狼,狠狠地训斥到:“这么晚了,还看书,给我睡觉去!明天,上课怎么办。”“就看一会书而已,何必生气,相煎何太急呀!”我一边小声嘀咕着,一边拿着书走向了房间。

  我躺在床上,努力让自已什么也不想,可是我还是一点睡意也没有。一分钟、两分钟、五分钟……我心想:时间过得可真慢啊!老妈怎么还没睡觉。

  “哐——”“哈哈!我听到关门声了。”我起了床,用报纸把门缝遮住,不让光线射出来,以免让老妈发现,我小心翼翼地上了床,生怕床发出声音,我打开灯,拿起书,津津有味地看起了书。我时而轻轻笑了一下;时而表情凝重;时而激动地拍了一下被子……

  “终于看完了!”我伸了个懒腰,看了一下闹钟,时间指向晚上十点了,闭上眼我便进入了梦乡。在梦乡里,我还成为了西天取经的一员了呢!

  第二天早上,老妈来叫我起床时,看见门旁边到处是报纸,就明白了我昨天晚上在读书,老妈问:“是不是昨天晚上在看书。”

  我一边穿衣服,一边说:“没有。”老妈听了,生气了,“还狡辩!”我见情况不妙,像一只老鼠似的,抱上书包,一溜烟的跑了。

以读为话题作文4

  晚上寂静无声,只有轻轻的蛙声与鸟叫,月光洒在床上,被妈妈赶上床的我翻来覆去,主人公在冒险的片段在我的脑海里飞来飞去,令我难以入睡……

  不一会儿,我便忍不住了,书就安静地摆在不远处的书架上,正在与我打招呼,呼唤着我来看它。我不经不起诱惑,翻身下床,蹑手蹑脚地往书架那挪,书到手了,我心中万分激动,有轻轻的回到床上,迫不及待的打开书。

  一页,二页,三页……我像一朵花,贪婪地吸收着甘露。不知过了多久,外面似乎想起了脚步声,我侧耳倾听,没错,我心头一惊,赶紧把书压在枕头下面,盖上被子,脚步声越来越响,我的心也跳的越来越快,都快到嗓子眼了,这时,脚步声突然消失了。我微微睁开眼看,到边外边有一丝光亮,便松了口气,原来是在上厕所呀,变踢开被子把书从枕头下面抽出来,又聚精会神地看了起来。时间一点一点的溜走了,这是脚步声又再次响起,我又飞快地将书藏起来,又“睡”了起来,这时,门“”吱呀”一声开,我微微睁开眼看见了一个模糊的身影,又赶紧闭上了眼,只感觉一阵阵呼吸声传入我的耳朵。喷在我的脸上,只觉心正飞快地撞击着骨头,时间似乎变得十分缓慢……

  终于,门有关上了,哈~我又躲过一击。紧接着拿出书,再次在书的海洋中漂流……

  当我再次抬头时,窗外已经透出了一丝阳光,清晨了,我赶紧将书放回原位,回到床上。

  在梦中,我似乎正在与主人公一起冒险,一起出生入死呢。

以读为话题作文5

  唉,又得去睡觉了,我的书还没看完呢!爸爸看着叫了几遍不搭理他的我,开始要生气了。我极不情愿地走进卧室“睡觉。”

  太好了!外面的灯全熄了!我一下子掀开被子,打开手表,从被子抽出一本的《猫武士》,用手表光照着,津津有味地看起来。书,就像一块面包,一杯水,而我,就是一个又饿又渴的人,极其迫切地吸取着它的营养。哈哈,爸爸一定没想到我用这种方法在窃读!

  “呯!”什么声音?嘶,完了,一定是爸爸来查看我睡觉了没有!不好,万一被发现这本书会被没收的。我深吸一口气,以闪电般的速度侧下身子,将书一滑,又迅速收回身子,盖好被子,埋头苦“睡”。爸爸怎么还不进来?这都半晌了,我侧下身子,准备拿回书继续看。这时,我看见了一个掉在地上的塑料碗。嘿嘿,原来是我一不小时把碗弄掉了,真是虚惊一场!我拿回书,继续全神贯注地读起来。

  我看得越来越认真,此时我已经完全融入书中,仿佛自己就是书中的一员,捕猎、守护边界,我都似乎身临其镜,书中人物的喜怒哀乐,我都一一知晓,书中的细节,我也明白得更彻底了。

  夜色已越来越深,我的眼皮已经在打架了,我依依不舍地把书放回书房,我的浑身一阵酸痛。哎!窃读虽爽,但影响休息啊,接下来我要改掉这个坏*惯!

以读为话题作文6

  读了林海音的窃读记,我想到了我的瞒读记。

  我们家客厅夜间都开着节能灯,为的是给我壮胆还有方便我去卫生间。这是我的要求也是我出鬼点子的招数。因为我是一个不喜欢睡觉的孩子,想着夜里还能做点什么……

  记得三年级的时候,我遇见了一本书《喜乐与我》,顿时让我入迷,我犹如文中的“我”。时而开怀大笑,时而泪流满面,心情跌宕起伏,根本停不下来。虽然,我身体在床上休息,心却依然恋着书本,想着喜乐会遇到危险吗?想着喜乐的小狗会被野狗吃掉吗?想着喜乐的爸爸会来救他们吗?想着想着我无法入眠,我一定要知道结局。于是,我决定起身去客厅看书。那时是凌晨3点,父母都沉浸在美梦中,我踮起脚尖,小心翼翼的向节能灯进军,手慢慢的伸向书本。虽然我的心扑通扑通的跳,但那并不能阻挡我看书的欲望。我像只小猫,贪婪地吃着“知识鱼”只要遇见我喜欢的书本,我都要付出代价必定欣赏完结局,这种瞒读的滋味让我感到即神秘又满足。

  正所谓怕什么来什么,在我心中祈祷“皇后”别来的时候,“皇后”却踏着轻松的步伐向我走来,我以为“皇后”会大怒,没想到“皇后”温柔的说:“身体是革命的本钱,身体垮了,能力再强,学*再好,也没有发挥的余地。熬夜危害多多,自己的身体靠自己维护。”我马上一溜烟跑回房间,盖上被子,走进梦乡。

  身体是革命的本钱,我从中理解了他的意思,下不为例。


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以读为话题作文 (菁华6篇)(扩展1)

——以读为话题的作文 (菁华6篇)

以读为话题的作文1

  “叮呤呤”终于放学了,我期待一天的时刻来到了!转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,我已压制不住内心的激情。不过,到这儿来,可不是来吃饭的,目标是邻*的一家书店。

  我的名字叫林海音,不过由于家境贫苦,只能偷偷地读书,还要时时提防身边的人。我喜欢在人多的地方读书,那样不容易引起别人的注意。有时候,我要把自己隐藏起来,贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或者小女儿。我最喜欢在下雨天读书了,因为那时我便有充足的理由在书店里待下去。即使我再饥肠辘辘,即使炒菜的香味已飘进自己的鼻子里,我也不会放下书。

  这已是我今天进的第五家书店了,书店里的人依然不见少。我拿起那本没读完的书,像饿狼一样贪婪地读着。渐渐地,我已进入了书的世界,沉迷在其中。“你好,小姑娘!”一声亲切的召唤把我又拉回了现实中。糟了,是书店老板!难不成我偷偷看书,光看而不买的事情被发现了!这可怎么办呀?老板说:“你总来我的店,但光看而不买,一定是没钱吧?不过,我看你这么用心读书,我就允许你免费看吧,因为我小时候也经历过这样的事,也很渴望读书……”我的眼眶湿润了,含着泪连声道谢。临走时,书店老板又送了我几本书!

  这几本书,不仅仅是包含着知识,还包含着一颗渴望读书的心!从此,我悟出一个道理:每个人都喜爱读书,每个人都渴望读书!

以读为话题的作文2

  晚上10点钟,窗外正下着蒙蒙细雨,这本该是休息的时间,但是我起来了。

  我悄悄地从床上坐起来,轻轻地窗上拖鞋,蹑手蹑脚地打开房门,探出脑袋去看爸爸妈妈。真好!他们已经睡熟了,我心想。我回到自己的房间,在书架上拿了一本《笑猫日记》打开台灯,套上睡衣,坐在床上看了起来。

  看着看着,外面的灯突然亮了起来,并有脚步声,我吓得从床上弹了起来。赶紧把书放进了棉被里,关上台灯,躺在床上,装做熟睡的样子。幸好,没过来,只是上了个卫生间就关灯睡觉了。我赶紧坐起来,争分夺秒的看起来,生怕被人发现。

  我时而替主人公着急,时而对主人公敬佩,时而又替主要公悲伤……我贪婪地读着,像一匹饿狼遇到小羊一样,如饥食渴。

  不知不觉,一小时过去了,而我浑然不觉,我依旧沉浸在故事中……

  “吱呀”一声,房门打开了,我如梦初醒,但是来不及了。只听见妈妈的狮吼功开启了,整栋大楼都回荡着她的声音。

  我就是这样,对书充满兴趣,已致于废寝忘食,但是我不在乎,让我们一起去书的世界畅游吧!

以读为话题的作文3

  那天我像往常一样,乖乖地从客厅去卧室睡觉,妈妈帮我关上灯,关上门,慢慢地,整个房间都没了声音,可能是老爸老妈都睡下了。而我却没有一丝一毫的睡意,我一个“龙腾”从床上跳起来,蹑手蹑脚地走向书房。啪,台灯被我打开了。我小心翼翼地从书架上取下一本《笑猫日记》,如饥似渴地读了起来。

  我不经意地往窗边看了一眼,今晚的月色是那样的美,那样的明亮,淘气的星儿也向我友好地眨着眼。

  突然,大灯也亮了,我心里忐忑不安,以为是哪个小偷敢明目张胆地偷东西?定眼一看,原来是夜晚“巡视”的爸爸,他生气地看着我,然后走过来,抓起我的书。就撕了。

  爸爸走后,我的鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠项链。吧嗒吧嗒的落在了我的手上,那种感觉冰冰的,凉凉的,涩涩的,我的心情也正如此。

  我再一次抬头看天,虽然那月光依然如此,可我觉得黑色的天空露出了狰狞的笑,天上的星星可能也困了吧,一个个眯着眼打起瞌睡来,月亮公公也好像“串门去了”。

  从那以后,我好久没“加班”了,可晚上睡觉一闭眼,那书的样子就浮现在我眼前,于是我“重蹈覆辙”。吃一锲,长一智,每当我要读书时,我就会把门从里面反锁起来,原来窃读也这麽有趣!

以读为话题的作文4

  “窃读战”

  我是一只名副其实的书虫,虽然我爱读书,但只是囫囵吞枣,不求甚解,只是看文中的热闹,因此写作文也糊里糊涂,常常让读者莫名其妙,搞不清楚状况!

  几年前,我曾经搞过一场“窃读战”,因此还被妈妈打的落花流水,哭天喊地!视力也下降了!

  那是一个狂风呼啸的夜晚,妈妈在逼迫我睡觉后,津津有味的看起了电视,我则趁妈妈不注意偷偷拿了一本《简·爱》和一个手电筒放进浴巾里裹着进了卧室。躺在我那舒适而温暖的被窝里掀开第一页,打开手电筒看了起来!我边看边听,听妈妈的脚步声。但我被书中那主人公坎坷的经历情不自禁所吸引住了,我沉迷在那书的海洋里,在那里尽情的遨游—遨游—

  就在我沉迷的时刻,一阵冷风跑进了我的被窝,我瞬间被石化了,脑袋里想:倒霉透了!但我很快便清醒了,想把书藏到肚皮下,但已经晚了,手疾眼快的妈妈在灯光的照射下已经夺出了那温热的书,扔到了地下!

  结果我被妈妈暴打了一顿,但我永不服输,”窃读战“发生了一遍又一遍,但还是在妈妈的警告下停止了”战斗“!现在我很感谢妈妈对我的警告,它使我没有变成"眼镜一族"!

以读为话题的作文5

  俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我来说“一日无书,百事荒芜”我非常爱看书,比如:《查理九世》、《淘气包马小跳》。

  一个阳光明媚的下午,我在书房里津津有味的看《查理九世》,我耳边忽然传来了一个声音:“你怎么还在看书,作业做好没。”我回头一看,原来是妈妈:“妈妈,你吓死我了,你什么时候来的。”“你作业做好没?”妈妈严肃的问。我支支吾吾的说:“还没……再,再让我看一会儿,反正有时间做。”“不行。”妈妈坚定的说,“你还想等到什么时候,现在赶紧做。”唉——,看来妈妈的话是不可商量了,我只能依依不舍的放下书,慢吞吞的拿出作业。可是等妈妈一转身,我又迅速拿出《查理九世》看起来,为了不再被妈妈打扰我还把门锁了。正当我看的如痴如醉之际,咚,咚,咚……一阵急促地敲门声传来。我想,一定是妈妈,我急急忙忙的把书藏好,跑去把门打开。不出我所料,妈妈果然问我为什么把门关了,我说我怕别人来烦我。妈妈便没有追究,总算逃过了一劫,我又看完了一本。

  虽然我作业都很晚做好,可我的作文水*有了明显的提高,参加了好几次作文比赛,都拿了好成绩,我不禁感慨:“书籍是我进步的阶梯”。

以读为话题的作文6

  终于吃完饭了,我赶紧劝爸爸妈妈出去散步。不要以为我是替他们着想,其实,我的心里藏着一个小小的阴谋??窃读。

  随着的一下关门声,我的秘密计划也正式开始了。放下笔,合上作业本,我三步并作两步地奔到书柜旁,从最顶层抽出一本《世界童话名著》,打开书,便迫不及待地读了起来,但却不敢全身心的投入,脑子里还有一根弦绷得紧紧的,竖着耳朵听着门外的动静。过了一段时间,我听见走廊里传来了一阵“咚咚”声,我的心也不由得“咚咚咚”地加快了跳动:他们应该不会这么早就回来了吧?不行,我得去侦察侦察。我蹑手蹑脚的走到门口,轻轻地趴在猫眼上,偷偷地向外看,哦!原来是虚惊一场呀!回到屋里,再翻过一页,心里盘算着:妈妈他们也该回来了吧?看完这一页,我就写作业……

  爸爸妈妈回到家里,看见我正坐在书桌前认真地写著作业,便高兴地对我说:“做完作业后,可以看一下小时书。”我不禁暗暗窃喜,在心里偷偷地向自己比了个“v”的手势,胜利!


以读为话题作文 (菁华6篇)(扩展2)

——以智为话题作文 (菁华6篇)

以智为话题作文1

  一个阳光明媚,风和日历的星期天,小刚写完了作业,妈妈同意他到外面玩会儿。

  一路上,他边走边踢着小石子,还快活的哼着歌儿。走着走着,突然听见了一阵有节奏的“嗒嗒嗒”的声音,他抬起头向四周看了看,只见一位戴着墨镜拄着拐杖的盲人老爷爷。啊!不好,前面有一个大坑!小刚一边向那跑一边大声喊道:“老爷爷,快停下,前面危险!”见老爷爷没有反应,他有放大了声音。可老爷爷还是不停地向前走。哦,原来这是一位盲聋老人。小刚恍然大悟。

  眼看老爷爷就要走到坑前了,小刚急中生智,想出了一个好办法。他不管三七二十一,跑到坑边“扑通”一声跳下去弯下腰用自己的身体搭起了一座“人桥”,使老爷爷安全的走过这个大坑。当老爷爷踩到小刚的背上时,他疼得差点叫出声来,但他一直咬着牙坚持着,直到老爷爷走过大坑。他慢慢地直起腰来,摸了摸被踩过的后背,火辣辣的疼,但他想到自己帮助了老爷爷,心里就像喝了蜜一样。他爬上来刚要走可又一想,如果又有人不小心掉进坑里呢?于是他到附*找来了铲子添坑。在旁边的小伙伴看见了,也来帮忙。一会儿,坑添好了,大家高兴地相互看了看,有说有笑地走了。

  在回家的路上,他感觉天仿佛更加得蓝,胸前的红领巾在灿烂的阳光下仿佛业更加鲜艳了。呵,这后背上的大脚印不正是他光荣行为的奖章么?!

以智为话题作文2

  我认为:对于人生来说,最有价值的是他人的意见。

  世界上没有十全十美的东西。如果说,听到的都是完全一致的意见,那么也就失去了比较权衡的环节,就不会知道自己的缺陷,更不会做出更好的最优的抉择。换句话说:如果我们听到了别人对自己的反对的意见,那我们应该感到高兴。

  我不加否认的说我有很多缺点。缺点是被别人(或另一个自己)总结出来的,有缺点就证明自己需要改正,以求达到更加完美的地步。被他人提出自己的缺点就是对于自己的一种鼓励与尊重,如果他人对自己没有半点看法,那才叫做真正的失败。

  听取别人的意见+听取别人的意见+催化剂=成功。

  我虚心接受每个人提出的意见以改正自己的错误。波兰有句谚语:常问路的人不会迷失方向。唐太宗虚怀若谷,善于纳谏,终成一代名君;齐王接受邹忌的进谏,听取群臣吏民的意见,于是才有“诸侯皆朝于齐”的国势;孙中山提出建设三峡的设想,岂不是因为善于听取别人的意见的结果?

  但是,我并非是说听取所有人的意见。

  曹操在赤壁之战中遇到这样一件事儿:新来的庞统令曹操相信了他的“连环计”,而对于另一个忠臣的劝说却找到了反对:“现在这个季节,不会刮东南风的,他们不会用火攻的,岂不烧到了自己的营地?”于是,赤壁之战中,曹操败退。

  还有刘备在一片靠*水的树林中安七百里连营,早有臣子向他提出建议,说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受,致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。

  这都说明,我们应该正确听取他人的意见,不能盲目。

  又有人要说了,既然有的话该听,有的话又不能听,那怎么办呢?

  孔子说“君子和而不同”,*也提出“求同存异”方针,*也有一个成语叫集思广益。我们就必须容纳不同的意见,兼顾人们的感受,才能做出最完美的抉择。同时,作为决策者,需要头脑保持清醒、冷静,不要被假象迷惑,判断出是非对错。只有清醒、冷静的头脑,才能做出高人一筹的决策,才能在竞争中去的优势。

  集众人之智,才能做出最好的成功。世界上有太多的言语,只有肯听取不同的声音,会听取不同的声音,才能在这个舞台上展现自己的风采。

以智为话题作文3

  有一句古话叫“三岁看小,七岁看大”。可我都十二岁了,可谓是老大不小,但我还是会犯一些稀里糊涂的错误。

  放学后,我迈着轻快的脚步,走在回家的路上。突然看见家门口有人摆起了小摊,而且前面还有很多人围着,旁边的大喇叭大叫道:“厂家直销——厂家直销!”出于看热闹的本能,我挤进去看了看。

  原来是“MuMa”牌洗衣粉,我定睛一看,牌子上写着“1袋9块9,2袋15块,买二送一”。我心动不己,起市里30元一袋的洗衣粉,这里只买9块9,正好家里没洗衣粉了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。哈哈!

  买回家,我立马把洗衣粉给了妈妈,并把校服弄得很脏很脏,好展示一下效果。我先把盆用水接满,然后把洗衣粉倒了进去,我对妈妈说道:“接下来,就是见证奇迹的时刻了!嘻嘻!”

  洗着洗着,水就慢慢浑浊了,这肯定是正常现象,“哎!不对呀!”妈妈大叫起来。“怎么就不对啦?”我拿出衣服,“啊!”衣服果然洁白一新,可我校服上的标志去哪了?连领子都白了。原来,上面写的是“MuMu”(最后一个是u不是a)气煞吾也!妈妈哭笑不得,带我去楼下理论,可是小贩早己“逃之夭夭”,只剩下我们两个在门口发呆。

  勤俭持家是好事,可是小便宜贪不得。这件小事在生活上给我上了生动的一课,“便宜没好货,好货不便宜”这个道理已经深深地印进了我心里。

以智为话题作文4

  在我成长的过程中,经历过许许多多的事情。在我脑海中那些事都基本被我遗忘,但有一件事就像树根一样深深的扎在我脑海之中,使我终身难忘。

  有一天,我坐在沙发上舒舒服服的看电视,看得津津有味,这时厨房里传出妈妈声音:“晶晶!没盐了,快帮妈妈去买包盐来”。我无可奈何,不情愿的关掉电视,急冲冲跑进商店买了包盐,连忙往回跑,不料袋子破了,盐撒了一地。我想:“这可怎么办呀!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,正好看见旁边有个水龙头和小水桶,我灵机一动,急忙跑过去提着小桶,把盐拾起来,放到桶里。然后,我把水倒桶里洗,洗了一下,有些盐洗干净了,可是洗净的盐又没地方放,干脆回家再说,我便提着小桶回家,到家一捞盐却莫名其妙的没有了,这时我一头雾水。妈妈说:“盐呢?”我说:“在桶里,我往家走时,袋子破了,盐撒了一地,我拾起后放进桶里洗。”妈妈笑着说:“傻孩子不能溶解于水的东西能洗净,如:菜、水果、衣服等,像盐、味精、糖在水中都会被溶解,不能洗。”听了妈妈这番话才使我恍然大悟。

  这就是我童年发生的往事。通过这件事使我明白了一个道理,不是每一样东西都能放进水里洗的,真是“吃一堑,长一智”。现在想起来还会感到可笑,觉得我小时候可真笨呀!

以智为话题作文5

  这一天下午,阳光灿烂,几朵白云悠闲地飘来飘去。池塘边的柳树摇曳着翠绿的头发,亭子边鲜花锦簇,绿如茵的草地边上,一棵棵椰子王树傲然挺立。大人们都午睡了。子芸和几个小朋友在*坦的草地上嬉戏。小区里传来阵阵欢笑声。

  突然,子芸一抬头,望见了小区旁*房的窗户冒出屡屡黑烟。子芸留意了一会儿:只见烟越来越多,越来越浓,还伴随着一股焦味……“不好!肯定发生火灾了!”子芸喃喃道。于是子芸立刻叫住了小伙伴们:“看,那边着火了!”一听着火了,大家便炸开了锅,有的不在乎地说:“又不是我们家的,不要多管闲事。”有的慌得团团转,还有的说:“我们一起回家拿盆水去把火扑灭了。”……

  浓烟越来越多了,大人们都在午睡,我们几个小朋友能扑灭吗?老师说过,小孩子不参与救火……子芸心急如焚。对了,老师不是说过“火警119”吗?子芸急匆匆地奔回二楼家中,拨通了119:“叔叔!子薇花苑小区的*房着火了。”接着,子芸在消防叔叔的引导下准确的描述了小区所在的具**置。

  这时明显感觉火势更猛了,几条火焰已经窜出窗户。一些老爷爷老奶奶端着脸盆装水去泼。不一会儿,几辆消防车鸣着*呼啸而至“子薇花苑小区”,一群身着防火衣的消防叔叔下车来,有的疏散混乱的人群,有的手拿消防高压水龙头迅速到达了着火的*房屋顶。在几条“水龙”的强力喷注下,火很快被扑灭了,最后在清理火场时,消防叔叔发现了着火的是一家餐饮店的厨房,在厨房的隔壁还有不少没有用过的煤气罐,如果救火不及时有可能会引发煤气罐爆炸,由于事发正直大中午午睡时间,其后果不堪设想。

  每次提到这件事,她都“满足的微笑着”,每次想起这件事,我都为子芸这“急中生智”的一刻所感动,由于她的勇敢让“子薇花苑小区”的住户免遭大火和爆炸的威胁。

  我们永远要记得——消防的警钟要长鸣!

以智为话题作文6

  也许是生命的体验,也许是灵感的火花,也许是人性的回归……刚刚紧张忙碌完期末考试的我们终于迎来了甜蜜的寒假,大家聚在一起本应去好好的玩一玩,但大家却选择了一个特殊的地方——位于城中村的智泉学校。

  像我们这样从小在大城*大的孩子们,无论什么都比农村学校的学生好得多,父母也经常以他们来教导我。在路上,我透过车窗望着,脑海里不禁想象着那是一个怎样的地方,来到智泉学校,一眼便可以看到校园的每个角落,总体面积还不如附中操场三分之一大,在见到小朋友前,老师再三强调要注重说话的语气,语言,千万不要伤到他们,随后我们进入了教室,展现在我们面前的是一个个灿烂的笑脸,如朵朵鲜花在阳光的沐浴中飘扬,不时的跟身旁的人说笑,见我们进了教室,立刻挺起腰杆坐直,说实话,当时我有点被吓着了,我本以为他们看到我们会很自卑,没有想到他们一个个都是那么的开朗活泼。随后老师让智泉学校的孩子一个个自我介绍,然后让我们来选择他们,我选择的朋友叫朱洪泽,跟他谈了会儿天,了解到他的学*不错,在年级里名列前茅。

  不仅如此,从他的谈话中,我可以明显的感受到他的开朗,活泼,他的点点话语中时不时还透露出幽默的词句,所以原本以为这是一场“无语”的谈话,瞬间变得有趣很多,不时传出阵阵笑声,同时我也了解到这里的孩子们由于家庭的经济状况不好,都是农民工子弟,孩子们的见识和知识收到了一定的限制,这次来之前,老师告诉我们,他们最想要的礼物就是书籍!我可以深刻的体会到他们对知识的渴望是多么强烈!我都有些自愧不如,也许这正是应了那句老话:身在福中不知福呀。随后当我问起一些有关他家的情况时,刚刚还乐呵呵的他沉默了,气氛顿时严肃了许多,我也可以清晰的看到他脸上的丝丝泪痕,但随后他立刻擦了擦眼睛,坚定的对我说要好好学*,改变现状,此时我又看到了农村娃的勇敢与坚强。

  这是一次特殊的旅行,贫困的孩子们用他们的开朗和坚强一次又一次的感动我,我们也看到了他们精神上的富有,这次旅行也让我体验到了人世间的温情,可谓是颇有收获!


以读为话题作文 (菁华6篇)(扩展3)

——以瞬间为话题作文 (菁华6篇)

以瞬间为话题作文1

  有一段时间,我的脚做了手术,行动不便,医生也嘱咐少勾当。一天课间,刚上完英语课,我感到口很渴,就随手拎起水杯去接水:站起来才感觉那只脚似乎压了个沙袋怎么也抬不起来,我只好用脚在地上一步一步地进取滑着走,正当我以乌龟的速度向茶水房行进时,我班一个*时很是玩皮的同学不知从哪遽然冒出来,并且伸手拿过我的水杯微笑着说:“让我来吧!”我感谢地把水杯递给他。

  纷歧会,装满水的杯子放到了我的桌子上,可是他却有一点儿懊丧地说:“今日的水不太热!”

  我赶忙端起水杯,用嘴抿一下后就咕咚咕咚喝了起来。今日的水喝起来非分特别好喝,感觉好甜好和煦。

  还是一个课间,一个*时只顾学*不爱说话的女同学拿着一张试卷向我走来,坐到我对面后把试卷摊在我的桌子上。我颇有一些诧异,多是*时我的数学成就还可以,她才这么信托我,克服了胆小与羞涩向我求助。我怔了一下从速坐正了身子,双手举起试卷,细细地看了一遍感觉还比力有把握,就有板有眼地一步一步地给她讲解。她听患上很当真,一会困惑的眼神儿就转酿成名顿开,听着她的一声接一声道谢,一股股成就感与欢愉感向我袭来,更让我加强了学*的动力与决议信念。

  难忘的瞬间太多太多了,而不仅仅是接受帮忙与助报酬乐。每一个难忘的瞬间城市给人差别的感触感染:难忘的瞬间像杯浓茶,很喷鼻很纯让人回味无穷;难忘的瞬间像钻石,虽然很小却闪耀着耀眼的光芒还颇有价值。让我们爱护保重每一个难忘的瞬间吧。

以瞬间为话题作文2

  人生中有过阳光明媚,有过风雨交加,试着在阳光下微笑,在风雨中奔跑,用一颗坦然的心去面对人生中的快乐和悲伤,不辜负每一道阳光,不害怕每一场风雨。

  六年级一个烈日炎炎的一天,太阳像一把箭似的非要把它那酷热的光芒射下来。我顶着太阳慢吞吞的走着,额头上沁出几颗豆大的汗珠,好不容易走到学校,我擦了擦额头上的汗珠迈进了学校的大门。心中不免有些害怕,因为这是个与众不同的一天听分。

  我怀着忐忑的心情推开教室的门,耳朵随即就被灌进刺耳的声音。同学们都在叽叽喳喳地议论着自己的分数,而我却一言不发地坐在自己的位置上,心中不停地祈祷着。不一会儿,好像墙壁都忍受不住这刺耳的声音,被逼出一串串让人讨厌的上课铃声。

  我们的班主任手捧着一沓奖状踏着上课铃“噔”“噔”地走到讲台上。我呆呆地望着老师手中的奖状,一直一直地望着,就差口水流出来了吧!

  “同学们,猜猜这次考试的第一名是谁?”老师直接开门见山的说道,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听得见。而我的心此时此刻跳的更快了“嘭”“嘭”“嘭”!

  “她就是坐在第一列第三排的那位同学。”时常幽默的班主任故意绕着圈子说道。“1,2,3,咦?那不就是我嘛?”看着同学们向我投来的羡慕而又嫉妒的目光心想:这不是在做梦吧?我猛地一掐大腿,“哎吆,真疼。”

  在同学们的注视下,我迈着沉重的脚步一步一步地走向讲台。看着对我微笑着的老师,我郑重的从老师手中接过那张金灿灿的奖状,想到这几天来为了这次考试所付出的艰辛和努力,这一瞬间,我体会到了什么是成功,什么是幸福,什么是快乐与开心。

  放学回家的路上,我像一只离了玄的箭直奔到家,天气还是那样热,温度还是那样高,太阳还是那样大,而我却已全然感受不到。到了家我把这张来之不易的奖状贴在墙上,在我伤心时,它给我安慰;在我退缩时,它给我动力;在我失败时,它给我力量;在我成功时,它告诫我“更上一层楼”。

  只有启程才会到达理想和目的地,只有拼搏才会获得辉煌的成功。在人生的旅途中,即使有过坎坷,有过遗憾,但却没有失去青春的色彩,只要相信自己,希望总会是有的。

以瞬间为话题作文3

  伴着清脆的铃声,我们像欢快的小鸟进了教室。今天的朱老师给我们上了一堂别开生面的游戏作文课,让我们回味无穷。

  活动开始了,分成了两个组进行比赛。只见老师眼珠子一转,竟请了胡诗雅上去竞猜,这可让我们大跌眼镜,*时的她最不喜欢出风头了。忸怩了半天,终于还是低着头走上了讲台,站在台上,也始终看着地面,双手不停地绞着,似乎想钻个地洞躲起来。图片打出来了,是著名小品潘长江的卡通图片,看,他多有趣,扎着小辫子,一个蝴蝶结倒挂在额头,生动可爱。同学们一看,不禁“扑哧”地一声笑了。潘长江那红色的小肚兜,紫色的高跟鞋,那小又短的脚,让这个潘长江更有“魅力”了。

  同学们争先恐后地举起手,“他是著名的笑星、搞笑专家”,“他个子很矮,长得不怎么样漂亮。”“他的牙齿很特别,像兔子龇牙一样。”

  胡诗雅“闭目沉思”,轻轻地点了点头,脱口而出:“潘长江”。我们不禁拍手叫好。

  可是,就在我们庆幸答对,暗暗自喜的时候,对方竟然给我们来了措手不及。他们组的“顺风耳”竟听到了我们组的“小淘气”应向阳对台上胡诗雅通风报信。我们不服气,梅倾城“忽”地站起来:“胡诗雅没有听到答案,你们胡猜!”对方的周芳如可不是一般角色,只见她一手叉着腰,另一只手指着应向阳,咄咄逼人:“哼,那你们又有什么证据证明自己的清白呢?”

  呀,这哪里是游戏,分明就是辩论会嘛!双方不甘示弱,你一言,我一语,每人都有十足的理由,争辩进入了白热化,像热锅上的水一样渐渐沸腾了最后,还是在老师出马,才*息了这场硝烟弥漫的“战争”。

  这一次的经历,如同五彩的花朵,让我们回味,它让我们明白了生活处处都需要规则,也在提醒我们比赛要靠自己的实力争取才是最棒的!

以瞬间为话题作文4

  又是阳光明媚,晴空万里的一天,太阳依旧怀着满腔热情,从东方升起,普照着大地,哺育着万物生灵,蓝天下,鸟儿自由地飞翔着,碧水中,鱼儿尽情地跳跃着,它们快乐无限。

  可此时的我,就像跌入悬崖断了腿的兔子,伤了枪折了翅膀的雏鹰,眼前像是笼罩着阵阵乌云,心情坏到了极点,实在是“悲伤无极限”,眼前所呈现的一切美好的景象也让我觉得全是虚拟的。

  早上,母亲狠狠地训了我一顿,我非常伤心,“金豆豆”夺眶而出,一气之下竟跑出了家门,——我怨,我气,我哀!

  我怨,为什么原本“知女莫若母”的妈妈这么不了解我,这么的不理解我。母亲在我的心中是神圣的,可为什么会让我感到那么的“渺小”,那么的不通情达理?现在的母亲已浑然不是“伟大的母亲”了,不再是我心目中“最好的妈妈了”。我怨,——妈妈变了吗?

  我气,为什么自己如此的不争气,总让妈妈抓到“把柄”,然后长篇大论的教训我,难道自己就真的很没用,一无是处吗?为什么别人能做成功的事,对我来说却比登天还难?我气,——自己很笨吗?

  我哀,为什么自己和妈妈之间会产生如此大的代沟。是年龄问题吗?是观念不同吗?我无从所知,我也不知谁对谁错,仅知道,我和妈妈的关系不好。我哀,——为什么母女之间会存有代沟?

  我迷惘的走在乡间小径上,猛然间,“哗啦”一声让我有所警觉,原来是自己不小心把一位小姑娘的东西给撞落在地了。只见那姑娘忙弯腰去收拾,我呆呆地愣在一边。等我回过神儿,那姑娘已把东西拾掇好,抬头给了我一个甜蜜的微笑。——真的,简直比蒙娜丽莎、刘晓庆、空中小姐的微笑更美,更亲切,它包含了对我的宽容,对我的……

  一瞬间,我似乎明白了什么,径自向家中跑去……

以瞬间为话题作文5

  夜很深了,整座城市都已睡熟。看过几页书,就着淡淡的倦意,刚想睡去,却听到了秋雨的低语。先还不是很分明,只是极细的几丝“沙沙”声,疑是风在淘气,又在轻呵树叶的痒了。不一会儿,声响渐密,才知道,秋雨来了。与风同样的顽皮,却又多着一点羞涩。只是很小声的与秋叶交谈,与窗棂交谈,与大地交谈……象个话多又胆小的孩子。有一些雨滴找到了一只谁家忘收的搪瓷盆,把它当作乐器,“叮咚”地敲了起来,不讲音调,却很有节奏。

  既是没睡,就去看看它吧,省得它寂寞。披衣起身,悄悄推开门,一丝凉气直扑赤着的脚。站在院中,抬头看看那株很高的蔷薇,被厚重的,仿佛很有质感的夜包裹着,依稀瞧见几许轮廓,再难以分辩颜色,却分明的看到了叶尖的颤动,好似芭蕾舞女的脚尖,那也是秋雨的杰作。深吸一口气,沁入心脾的凉意,掺着一些潮湿与泥土的腥香。不知是不是幻觉,舌尖多了一丝甜意。身上却很凉,头发早被润湿。有几滴被夜风吹斜的雨落在了脸上,却不肯下来,冰着脸,得意地假装泪水。或我应该就此换个心情了。不愿回去,信步走出了小院,来到胡同里,借着路灯,终于看到它了,身影模糊而迅速。闪过灯的光晕,坠入灯下的阴影。大概觉得无聊了,脆弱的秋雨开始哭泣,地上聚了一汪泪水。

  仰头看看天,天被城市的灯光映成难看的粉灰色,云应该很厚,叠满粉灰色的天。难怪它哭了,这里没有它曾熟识的小河、高山,也没有在梦中啁啾的鸦雀。迎接它的只是冰凉的屋沿,钢筋水泥的楼体,坚硬的柏油马路,还有积满了城市的尘埃的秋叶……心情忽然不好了,回去吧。想着一场秋雨一场寒,明天又该冷了。在秋雨低低的哭泣声中昏昏睡去……

以瞬间为话题作文6

  我是一座桥,我是调色板,我也是艺术家,人们送我美丽的称呼——彩虹。当我冲破黑暗的包围,挥舞七彩绸缎的一瞬间,我的惊艳令整个世界暗淡,我的绚丽光彩照耀大地,也照亮了我丰盈的过去。

  瞬间的光芒是短暂的,我尽情地舒展开曼妙的身姿,恒亘在高远的天空中。俯瞰被冲洗过的大地,我迎着人们赞赏的目光,倾听最真挚的赞美。深吸一口气,空气也是绵绵的,湿润的。阳光洒在我的身上,折射出七彩的光芒,这背后蕴含着我的血,我的泪,我的奋斗,我的拼搏,和过去的一切。

  多少次,火辣辣的阳光炙烤着我,将我的水分一点点的榨干。没有水滴,我是不能展现美丽的瞬间。危机随着温度的加增向我逼*,我被阳光照着睁不开眼,也无力动弹,但是只有忍耐是我所能做,也是必须做的。

  多少次,猛烈的狂风呼啸而过,太阳被滚滚乌云吓得无影无踪。“轰!”它们的怒不可遏让我恐惧,快逃走吧,我受不了了。可是只有经受住电闪雷鸣的洗礼,才能完成这一瞬间壮举的可能,是退缩守留永久的沉默;还是继续坚持为博那一瞬光彩?我虽犹豫着,但没有动身离开,再坚持坚持吧。

  多少次,暴风雨肆意的敲打着我,它一边将我淋着浑身湿透,一边嘲笑着我狼狈的模样:“就你,你也敢称为彩虹?”那么,就让我证明给你看。我学会韬光养晦,收敛我的光芒,任凭狂风狮吼着,暴雨肆虐着。就算你来得更猛烈,我又何足为惧!你们做的一切都是我展现光芒的前奏,我这样鄙夷着。

  雨停了,天晴了,我面前所有的障碍都消失了,因为它们都累了。该轮到我爆发的时刻了,云缝中洒落的阳光,照亮我坚毅的面庞。那一瞬间,我挥一挥衣袖,绽放最美丽的光芒,这经历暴风雨洗礼的美丽也成为亘古的永恒。


以读为话题作文 (菁华6篇)(扩展4)

——以读为话题作文 (菁华5篇)

以读为话题作文1

  花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。

  ——题记

  掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……

  阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。

  阅读是穿越时空的'一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

  阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

  青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”

  阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。

以读为话题作文2

  “忽如一夜东风来千树万树梨花启”。三月的春一下子就这样来了让己们投入了她的怀抱。美得莺歌燕舞艳的壮丽芳香。

  有我说春天像一位奼女,和着风轻轻巧盈的飘来;也有人说春天像一位巨大的母疏,齐新的哺养生灵;春天像一位诗人写下文笔的尽唱;春天像一位钢琴师自若惬意的弹出雨丝,河淌,云柔的意境跟韵律。我的看法有所不共。我说春天是绘师,笔朱一甩,勾画深深浅浅,点点新绿,涂抹着千红。

  春地。望,这细修长长的柳枝,舞出妩媚;瞧,这一夜盛开的万朵梨花,绽开的豪情。俯视蔚蓝湛蓝的天空是它的辽阔。关着眼睛,闻一闻钻没土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望,由于她的到来,有了青春的激动,天地之间明丽的颜色不就是一种唤醒。

  没有一种理由能够去回避压力,在没有一种借心往说不恶的心境。走进春天,置足去踩青,牵手抬鹞子,仰讫脸,置身于飞腾的絮儿,有时刮起一阵的尘洋也有一种风情。

  春天来了,无论走到哪里,皆有春的滋味。登上高高的青山, 大叫二声,我来了……

  投进春的怀抱,躺在草坪面;瞅绿叶的脉络倾听草虫的叫鸣。赋夺尔快活的思维。

  因为有降叶、冬雪无悔的挚诚,春才孕育了万物的生命。让咱们走进春天吧!在父母,老师,敌人的激励支撑和陪同下,结读本人,解读人生!

以读为话题作文3

  读山,可以读出山的雄伟;读海,可以读出海的浩瀚;读大地,可以读出大地的生机。世间百态,每件事都可供我们品读,只要我们细细品尝,都会有很多的乐趣。我特别喜欢读秋天。秋波澹澹,世间的角落里还残留着夏季的余温,所有的生命都得到了自己美好的结局。树林里,树的叶子全部都变得金黄,地下满是落叶;其中,一棵老果树挂满了一年来所奋斗来的“结晶”。在农田里则又是一番景象,金黄的稻子一望无际,一波一波的稻浪,让人有了一种温暖的感觉。辛勤的农民伯伯忙得热火朝天,这时也是他们高兴的时候。他们心想:我这一年的劳动没有白费啊!收割完了稻子,把稻谷放入粮仓,正慢条斯理地为明年春天做好准备呢!

  秋天不但到了农家里,而且还到了渔船。

  秋天的溪水,因为枯涸,变得更加地清洌了。溪上漂泊着一条小渔船,芦篷上满载着一层白霜,使这幅景象变得更有诗情画意了。船上的渔家正撒了一把网,拿着鱼竿坐在船上正在试探鱼儿们是不是还在嬉戏;溪边有一大片草地,那里依稀可听见蟋蟀正为自己的生命作最后一次演奏;边上几朵小菊花正傲视风霜,毫不保留地把花开出来;天上时时可见一队队大雁正在长途跋涉飞向南方越冬;牛背上的小牧童变得清闲了,吹着牧笛,沉醉在秋天的美景之中。

  秋天是一部喜剧电影的结局,而在电影里的每个角色:树、稻、花?都是经过春夏的努力才得到美好的收获。

以读为话题作文4

  一个人静静的发呆。

  我感觉不到自己的存在,只有当寒冷将我彻底侵袭的时候,只有当我僵硬的手指已经无法握住灰暗的笔记录我那颓废凄然的心情的时候,我才知道,我在。

  我厌恶自己那有着丰富感情的头脑,我希望自己的灵魂可以游离于肉体之外。这样,我就可以不再感觉到悲伤,不再感觉到难过,不再感到无助。我就可以站在云端,挥舞着身后那洁白的双翅俯视人间因情而生的众相百态,静默的感受着晶莹的泪滴如流星般带着绝望划向无底的深渊。尽管与此同时,我也失去了快乐。

  曾几何时,我还是那个奔跑在阳光下伸开双臂迎接朝阳的孩子。我的天空永远是蔚蓝的。淡然飘过的浮云会引发我无限的遐思。我总觉得云是有生命的,那变幻莫测的云就是一首首有着高深意境的诗,我坚信我能读懂它。

  也许,我不是个*凡的孩子,我一直这样自负着。带者一种无奈的落寞。我用不屑的神情掩饰内心的不安与恐惧。我会在每天的清晨倚在窗边仰望那看不清的浮云。然后在心里轻轻的问:你们都好吗?我知道,云,懂。

  喜欢把自己快乐时的感受比喻为蜷居在一个有着粉红色天空的小天地里时那种简单的幸福心境。那时的天空中飘浮的是有心的形状的云团。我只想永远躲在里面不在出来。

  于是心境渐渐变的坦然了。那时一种不同于儿时仰望天空时的纯净的坦然,而是一种无奈的坦然。就如同晴朗的天空中那温柔的令人不敢轻易触碰的云朵突然在一瞬间变了脸色,黑云压境,世界之大,竟没有容身之处。于是我只有带着坦然的心境去面对这一切,去等待无法预知的暴风骤雨竟我自认为无坚不摧的身心一点点的击挎。一种残忍的折磨。

  黑云压境。是的,那不同于闪电般可以在人毫无防备的情境下将其在一瞬间毁灭,那时一种细水长流般的摧残。当黑云用狰狞的面孔将我视线所能涉及的那片一直寄托着我所有希望的天空全部遮盖时,我很清楚的知道我无处可逃了。我只有倔强的等待着更多的痛苦向我袭来。就像是用刀片划破自己的手腕,我所要承受的,不仅仅是刀片划过的瞬间那中钻心的冰冷疼痛,还有那种我必须静静的看着鲜红刺眼的血汩汩的流出时那一滴一滴的绝望。

  我不该有恨的。云是没有错的,错的是我。是我忘却了云不只有温柔与恬淡,它也会有凶恶与狂躁。两种时刻的云,我都要去面对。因为,我无法逃离这片命运的天空。我别无选择。

  雨,大滴大滴的落下。云,用落雨的方式结束了自己的生命历程。

  这一刻,我读懂了云。对云,对命运,我只能飘然,只能洒脱,只能用一种坦然的坚强去接受,去面对。

以读为话题作文5

  书,可以让我学到知识;书,可以让我积累名言;书,也可以让我受益无穷,书就是我的朋友,我在生活中已经不能缺少它了。

  “何恩典,我至少已经说了一千遍了,快给我去睡觉,要再不睡,明天,你就别想再见到《童话大王》了!“我的耳边又响起了这讨厌的声音。我一听这句话,马上反驳道:”你连十遍都还没有说到,再说了,你没看见我正在整书了嘛!“我嘴上这样说,可是心里却一万个不愿意,这有什么办法呢,妈妈下了死命令,我只好依依不舍地放下书,走回房间。

  我在床上翻来覆去都睡不着,脑子里想的都是书里的情景,小兔子会帮狐狸送东西吗?狐狸真的可靠吗?这本《故事大王》像一块磁铁一样吸引着我,让我抗拒不了它的诱惑。突然,我的脑中滑过了一个不安分的想法。

  走出房间,看见爸妈都在楼下,我可以安心了。我蹑手蹑脚地走向客厅,瞄准目标,嗖地一下把书抽出来,以迅雷不及掩耳的速度跑回房间,整个过程还不到一分钟,要是以这个跑步的速度来参加比赛的话,我想我肯定是第一名。

  好不容易等到了爸妈都睡着了,我迅速把书抽出枕头,拿起了小黄人台灯,一页两页三页,我像一匹饿狼贪婪地读着。在书中,我与兔子一起帮狐狸忙,一起喝茶谈心,仿佛我是它的好伙伴。

  “读万卷书,行万里路“,书就像一位导游,带领我走遍世界;书,也像一位老师,传授我智慧与道理。

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