以回首为话题的作文 (菁华6篇)

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以回首为话题的作文1

  走了许久后,不经意的一次回首。不由得怔住,那就是逝去的日子吗?那就是错失的良机吗?那就是曾经失之交臂的情意吗?

  本来可以活的精彩些,望着一群童心无忌的孩童,我只能想到种种遗憾,美好的回味却只是总是在遭遇忧伤时才偶尔回想起,而那些个远去的日子已经离我越来越远了。

  许多事情都是如此。

  曾经听过一句话“我会永远把你记在心底,不会忘记”如今历经了时间的淘洗记忆早已经模糊。

  其实,我们有能力让时间有最大价值的。

  在春暖花开之时,手捧着一本自己喜欢的书,徜徉在知识的花丛中,做一只翩飞的彩蝶;在炎炎夏日跃身于清澈的河流,做一条自由的小鱼;在飒爽的秋风中将自己化成一枚随风而动的枫叶,感受随风摇曳飞舞的滋味;在冬雪来临之际将自己置身于温馨小屋,享受那炉火的温暖。

  生命原本便可以有多种形式,即使痛苦失落寂寞,那也只是自己的选择,而不幸的就是一场梦逝去,了无痕迹。

  生命的意义在于过程,过程源于细节,倘若深得其味,就能够享受欢乐并能够感悟忧愁。

  如果可以让我从头开始,也许就能够补偿逝去的时间。让情感在生活的每一个港湾撑起爱的臂膀,扬起风帆。让稍纵即逝的光阴被追赶,在时光还未远走时紧紧抓住。让心灵在*淡无奇的生活中注入一些精美与感动。

  虽然这都是假如,一切都是幻想。但是也许当我转过身来向前望去的时候便会领悟。东山日头,夕阳日落还有斜阳芳草种种风情。

  即使这只是为了以后走到某个街口,驻足回首的一刹那,少一些怅然若失。依旧领悟生活,感受时光……

以回首为话题的作文2

  云卷云舒,初中三年匆匆走过。

  花开花落,美好回忆恍若昨天。

  美,可以在金碧辉煌的宫殿中,可以在雄伟壮观的奇山中,可以在我们初三的生活中,也可以在你我心中。

  九月的风,吹过我的脸。我站在漆黑的楼顶,呆呆地望着天空中的星星,默默的数着,一颗,两颗…但是却比不过我落下的眼泪。

  那是因为一次数学考试,那次,我用尽了我所有的努力,把*时的玩乐放到了一边,拿出了所有的精力,每天比所有人都先来到学校读书,每天写着比所有人都要多的试卷和题目,每天是最认真听老师讲课的那一个。我以为,那样数学就会考好一点,可是,现实给了我一个沉重的打击。我没有进步,比起那些原地踏步的同学,我这个不进反退的人显得格外的可怜。

  也许我们的梦想会被无情的嘲笑,也许我们会因为梦想而落泪。但是请记住,因梦想而落泪,流尽后,剩下的应该是坚强。不要随便落泪,因为不是没滴眼泪别人都懂。我们只有在嘲笑与讽刺中,微笑着前进,落泪中坚持。

  六月的盛夏,槐树上的知了唱着婉转的音乐,操场上的我挥汗如雨。

  课件活动比赛的时候,我恰好在那个时候摔下了楼梯,把腿摔伤了,但是我没有放弃参加,因为少一个人参加,我们班的评分就会降低两分。最后一期了,我们更认真的对待这次比赛,即使我的腿受伤了,即使我们跑的慢了,但是他们都没有丢下我。

  最后,我们得了二等奖,虽然我们是朝着一等奖去的,虽然很遗憾,但是却感到很满足。

  时光似流水,总在我们不经意间悄然流逝。现在再回首,只发现当初那些害羞的小屁孩们,已经长大了。

  当时的我们,总是肆意的挥霍在一起的时光,总是肆无忌惮地聊着梦想,总是懵懵懂懂地说着毕业遥遥无期,可是转眼就要各奔东西。那时候的我们,饱含着多少热情,氤氲着我们多少友情。天空中还飘荡着我们多少句誓言与承诺,飘荡着我们多少的激情与梦想…

  当初的梦是永远陪伴彼此,现在的梦是不负青春。待苍颜白发时再回头,当初的梦也许不完美,但却最美。

  回首过去,那段充满梦与泪的年华,是因为有了你我才完美。

  聚散不惊,望天边云卷云舒。

  去留无意,看庭前花开花落。

以回首为话题的作文3

  磕磕绊绊,糊糊涂涂,来到这个世间,也有了二十几年了,漫漫回首前尘旧梦,留下的都是一片苍茫。但是这片苍茫中总有一些点缀,是我总能找到自己,找到自己拥有的一切。

  有记忆好像很早,也好像很晚,迷迷糊糊的,总是不太真切。不过终归是二十几载生活的剪影片段,是早是晚,又有什么干系呢?

  早期稚儿混沌的记忆,画面片段中显示的总是,在妈妈怀里,在爸爸怀里,在爷爷怀里,在奶奶怀里,也在姐姐怀里;在妈妈背上,在爸爸背上,在爷爷背上,在奶奶背上,也在姐姐背上;在妈妈手里,在爸爸手里,在爷爷手里,在奶奶手里,也在姐姐手里。在记忆中找不到其他,只能在稚儿混沌而又纯净的灵魂中看到,那最真实,最深刻的眷恋和拥有,在流水时光中定格的最美的永恒。

  到了后来,时光总是流逝,年岁渐渐的增长,慢慢的记忆中,有了伙伴,伙伴越来越多,换了一批又一批;有了欢笑,欢笑越来越多,又越来越少;有了忧愁,忧愁越来越绵长,生死相殇;有了理想,理想越来越*,总感觉就在前方摇手相望。慢慢的,也就懂得了,什么是喜欢,什么是爱,什么是恨,什么是悲苦断肠。

  就像一片沙滩一样,珍珠总少,更多的总是那一片无涯的沙,记忆也是一样,多的总是自己以为已经遗忘了的,吃饭,穿衣,睡觉,起床。这些*常的事,又是那么的不*凡,当伙伴交替,当欢笑离愁纠葛,当理想破灭,当爱恨无常,永远陪伴着的正是这千篇一律的*凡,但也正因为了这*凡长在,我长在,爱恨悲喜长在。

以回首为话题的作文4

  又记起妈妈站在校门外一步三回首的样子,眼前朦胧一片。从今以后,我要开始三年的住宿生活了,再没有了家人的深夜伴读,再没有了湖畔的水波荡漾,再没有了房间里的点点淡香……可是,我却忍不住回首,回首着过往的一幕幕。

  刚步入初中时,学*压力很重,妈妈每天都会陪我做功课到很晚,尽管坐在椅子上打盹,但她依然不回屋休息。一夜夜,看着妈妈那已入睡的倦态,心里便有一股暖流四处溢之。那时,在灯光下,妈妈的丝丝银发都闪着光芒,每一条皱纹都似水墨画中柔美的线条。伸出温润的手,轻轻抚一下,妈妈是我人生中最大的宝藏。看着她的白发,便想,如果爸爸还活着,妈妈现在还会有白发吗?

  现在,坐在高中的教室内,面对如山的功课,心里似五味瓶打翻,又想起妈妈!妈妈,您在哪里?我好想您温暖的怀抱!

  碧波环抱、杨柳依依的南阳古镇,你是否又想起我?那*的西府海棠、苹果树和各种花树还香吗?那四处堤坝上的野草、小树苗还冒着生气吗?那爱漂流的小舟出了石桥了吗?我想你们了,那晨曦中的微风,那艳阳下的金波,那傍晚时溜达的小花狗。错过的荷季,我似乎看到了你摇曳的身姿;馋人的烧饼,你的丝丝热气飘过万里来到我身旁;小路上的观光车,我耳畔再次被你的喇叭中的解说词萦绕。

  可现在,这里,微山一中,没有葡萄架,听不到牛郎织女的耳话;没有枣树,却品到《枣》中老人的孤独;没有闹钟的滴答声,只有重复着的上下课铃声。

  我的家乡“江北小苏洲”——南阳古镇,我在看着你,你呢?

  书柜离床有20厘米,床上有米菲免、凯特猫、毛绒熊,床头挂着圣诞老人、心形的镜子、粉色的发带……我的房间,温馨可爱形容不出它的十分之一。那分分秒秒、时时刻刻、岁岁年年都有的淡淡的檀木香和桂香,将所有的不快与阴霾一洗而空,只留一片清香。每天晨起后,推窗大呼“早上好”,再静闭双眸吸吮着清甜的时光,庭院里幽幽的花香,混着清风洗去我的倦态。收拾过后的小屋,总给我一种芭芘世界的感觉:卡通、可爱。书香笔墨又增添了一份诗意。房内的每一个相册里的笑容,都如花般绽放着言辞的美丽。

  无忧的我,停下脚步吧!我不想你离去。可爱的青春,你还待在盛夏吗?爱过的你,还在问“爱是什么吗”?发旧的贺年卡,你的嗓音也有些嘶哑!原来,你们都在陪着我成长,正如一句流行语——“没有人永远十八岁!”

  回首,打湿衣襟一片;回首,泛起一抹苦涩的笑;回首,记忆已开始模糊。

  回首,在人生的第一次军训中;回首,在人生的第一天住宿中;回首,在每一次与妈妈一步三回首中……

以回首为话题的作文5

  凄清的夜里,没有清冷的月光,深深的寂静里,一盏台灯孤独地亮着。我看不见她,她,只能看见我的背影。

  成长就像是一条深深的沟,让站在两边的人的距离越来越远。因为成长,我们狠心地把他们丢在身后,孤身一人去冒险。而他们,还是站在那个地方,看着我们的背影渐行渐远——

  曾经的她,是很温柔可亲的。会背着我唱童谣,会在睡前给我讲故事,会每天给我梳小辫子。那时的我,很害怕一个人。每次上街,我都紧紧攥着她的手,生怕她会突然消失。有好几次,站在我身旁的她不见了,我心里一阵惊慌,然而,每当我转过身,她都在。

  后来,到了该上幼儿园的年纪。起初,我是哭着喊着打死都不去,任谁来都不听,但是,在她的一番言语下,我还是被连哄带骗地乖乖跟了去。一到幼儿园,看到这么多不认识的人,我一下子就慌了,紧紧地攥着她的手。接着面前又出现了一位老师,她把我领到这个老师身边,把我交给她,可不管怎样我都不肯放手,她只好温柔地对我说:“不怕,我就在这儿呢,进去吧。”我便极不情愿的松开了手,跟了进去。坐在陌生的教室里,我很害怕,可每次我转过身,她都在。直到几天后,当我转过身,她不在了,我便号啕大哭。哭了一阵子,也就*惯了,从那时起,我慢慢地学会一个人生活。

  成长是一条深深的沟,我已一个人走了很久,她还在吗?

  凄清的夜里,没有清冷的月光,深深的寂静里陪伴我的,只有一盏台灯。我没有看见她,她,却守着我的背影,直到深夜。终于,我累了,走不动了,想家了,想念那个温暖的港湾。我站起身,心想,我已经走了那么远了,她也该走了吧。我做了一次深呼吸,转过身,寂静凄清的夜里,只有一盏孤独的台灯,她还在。“别走太远,会很累的,累了就休息,别逞强。害怕了就转身看看,我一直都在呢。”

以回首为话题的作文6

  人生漫漫,如果能再来,我愿回首。

  一个夜里我漫步在乡村的小路上,路灯的灯光一闪一闪,用石油铺成的破旧马路上,闪烁着微弱的光,小河淌淌,水*静的流动着,从一条细水的小溪流进小池子里,在路灯下,池子里的青苔飘飘摇摇,在水里舞蹈。

  他走来,说:“你玩吗?”我仔细揣摩着这个陌生人,他还是对我笑着,我小声说:“玩吧。”就这样他把我拉到我家,我看看妈妈,心里想:“他怎么知道我家,那他是谁?”我不好意思问,一转眼,他就和我开始游戏。

  输赢,他好像不在乎,一只热闹地问:“哇,你的书包怎么这么好看?”“救我!”……我成功被他吸引,我也一直想和他聊聊,可是,“他到底是谁呢?”我还是为此感到疑惑。夜,我问妈妈:“今天,和我玩的那小伙是谁呀?”妈妈呵呵笑起来:“你小时候的朋友啊!你以前经常叫他“宜宝”的呢!”我一边听,脑海一边浮现出他。我奔向他,喊着:“宜宝,你记得我吗?”他的眼睛大了,望着我,他惊讶地说:“你好像是晨榆哥哥……”

  我回首望他,望着过去。

  二排烟,结束了我们。但我想起来了,必将不再失去。我回首后,在今年寒假,找回了这份不会消失,藏在心间的友谊。


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以回首为话题的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——以回首为话题的作文 (菁华5篇)

以回首为话题的作文1

  走了许久后,不经意的一次回首。不由得怔住,那就是逝去的日子吗?那就是错失的良机吗?那就是曾经失之交臂的情意吗?

  本来可以活的精彩些,望着一群童心无忌的孩童,我只能想到种种遗憾,美好的回味却只是总是在遭遇忧伤时才偶尔回想起,而那些个远去的日子已经离我越来越远了。

  许多事情都是如此。

  曾经听过一句话“我会永远把你记在心底,不会忘记”如今历经了时间的淘洗记忆早已经模糊。

  其实,我们有能力让时间有最大价值的。

  在春暖花开之时,手捧着一本自己喜欢的书,徜徉在知识的花丛中,做一只翩飞的彩蝶;在炎炎夏日跃身于清澈的河流,做一条自由的小鱼;在飒爽的秋风中将自己化成一枚随风而动的枫叶,感受随风摇曳飞舞的滋味;在冬雪来临之际将自己置身于温馨小屋,享受那炉火的温暖。

  生命原本便可以有多种形式,即使痛苦失落寂寞,那也只是自己的选择,而不幸的就是一场梦逝去,了无痕迹。

  生命的意义在于过程,过程源于细节,倘若深得其味,就能够享受欢乐并能够感悟忧愁。

  如果可以让我从头开始,也许就能够补偿逝去的时间。让情感在生活的每一个港湾撑起爱的臂膀,扬起风帆。让稍纵即逝的光阴被追赶,在时光还未远走时紧紧抓住。让心灵在*淡无奇的生活中注入一些精美与感动。

  虽然这都是假如,一切都是幻想。但是也许当我转过身来向前望去的时候便会领悟。东山日头,夕阳日落还有斜阳芳草种种风情。

  即使这只是为了以后走到某个街口,驻足回首的一刹那,少一些怅然若失。依旧领悟生活,感受时光……

以回首为话题的作文2

  时间在我身边悄然徘徊了12年,蓦然回首,才发现自己已不在是那个天真可爱的小女孩了,现在,我是个毕业班的学生了,仔细回想,12年来,走过的风风雨雨,我不禁感慨万千,原来,生活是这样过的!

  有位学者说:"宽容,是滋润人心灵最好的药剂!

  有一次,我因心中不满的情绪,而把怒意迁就到同学身上,我骂了他,但,出忽我意料的是,他并没还嘴,他告诉我,他忍让了``一瞬间,我愣住了,忍让``噢!同学宽容了我,他并不因为我骂他而生气,反而忍让了`我想了很多,自己也太没素质了,就为了这么点小事,而大骂出口,与同学相比,真有天壤之差!

  由此,生活启示我,任何时候,都应该怀着一颗宽容的心,学会忍让,不管别人是故意的还是无意的,只要你忍了,就证明你的心灵已受过洗礼,已懂得学会与人相处,与人和善,成败的决定在于付出与努力!老师这样教育我。

  决定成败的那一瞬间很重要,但为重的在于过程,过程是种经历,只有经历了酸甜苦辣,才能懂人生,才能懂成败的价值观!

  曾经``我尝过失败的滋味,非常不好受,尤其为同学,老师的目光,让我有了想逃避的念头,但生活启示我:永远也不要害怕,不要退缩,也不要逃避!只要信心依在,能吸取教训,成功并不遥远,只要你努力过了``

  是的,只要努力过了,我依旧可以对着天空大笑,我没有遗憾了,尽管失败了,但还是可以在挑战的!

  回首,一切``生活给了我太多太多启示了,`我努力去面对,一切一切新的挑战!

  小学也快毕业了,我将开始另一轮新的教育,开创另一个新的天地`

  生活``永远不忘``

以回首为话题的作文3

  打开后院的门,那是一个崭新的世界,所有往事又慢慢地浮上心头……

  在我很小很小的时候,后院里有个水塘,不大,不过两三*米,但对于一群鸭子来说,已经是足够大的天地来供它们玩耍了。那时候我家还养了两只猫,有时还会有一两只狗来我家作客。很神奇的是,猫和狗在一起从不打架,它们共同享受着这后院的欢快与祥和。那时的后院,在孩童的心里,俨然就是一个动物园,一个充满欢乐自在的动物园。

  后院里还种了两棵柿子树,一棵梨树。这些树围在一起,给鸭子们建造了一个避风的港湾。柿子树和梨树交替着开花,交替着结果。红彤彤的柿子、青绿青绿的梨子,都是那么诱人!等到夏末秋初之时,柿子已经完全成熟了,挂在枝头,有种摇摇欲坠的感觉。小鸟们大概是怕柿子落在地上摔个粉碎,便站在枝头,大口大口地分享这甜蜜的果实。吃吧吃吧,吃饱一点吧!我站在树下,看着鸟儿们幸福地咂嘴,也会有一种满足的感觉。啊!我的童年生活,就是这样无忧无虑,自在快活!

  黄昏,火红的太阳落进小水塘里,**稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光,这可把正在喝水的鸭子吓了一大跳,“嘎嘎嘎”地叫起来,扑腾着翅膀。我想,如果鸭子会飞,那会怎么样呢?它会不会飞向太阳,就像那月亮上的兔子一样?我不由地盼望起来,希望时间停留在这一刻,永远不要长大。

  夏夜,后院是最热闹的,大人们在这谈天说地,而我,就躺在凉椅上数星星。深蓝的天空中布满了星星的网,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒交织在一起了,不像阳光那么刺眼,也不像月光那么澄澈,却是明亮的。我真想伸手去摘下几颗啊!月亮藏到了梨树的后面,稀稀疏疏的枝条映在月亮上,颇有些“吴刚伐桂”的影子。后院的一切,都是那么迷人啊!

  因为没有人打理,如今后院已杂草丛生,水塘也早已干涸了,缺少了往日的欢声笑语。后院,却也依然还是后院。

  简简单单的后院,诚诚恳恳的人生。

以回首为话题的作文4

  原以为只是匆匆略过,但没想到到现在还历历在目。

  我在窗前发着呆,半睡半醒,迷迷糊糊的。忽然,我被一只有力的手拍了一下,就这样给惊醒了。“hi,我叫心雨,心呢是开心的心,雨是下雨的雨,很好记吧!你呢?”我抬头望了望,一个让人看起来极舒服,也是极美的容颜映入眼帘。由于当时心情不好,只是随口答了句:“黄雪琪。”“哦哦,叫你雪琪可以吗?”“……”见我没有回应,她就当我是默认了。不得不承认,心雨是个聪明的女孩,她仿佛一眼就能看透我的心思。

  “你好像不开心,说来听听。”她的一只手搭在我的肩上,让我感到极不自然。但我出于礼貌,还是回答了。“我考试没考好,妈妈和奶奶对我非常失望……”喝了一口几乎凉了的咖啡,那种苦涩感一下就涌了上来。

  数学考试后,试卷上那鲜红的大叉,那夺目的58分,把我的心都提了起来。无力的拿试卷回家,本以为会得到妈妈和奶奶的鼓励(爸爸和爷爷不在家),但没想到是一顿劈天盖地的批评。听不下去了,抓起包,冲出了家门。

  听完我的讲述后,心雨那明亮的大眼睛眨巴了几下,说:“所以你就来了咖啡馆?”“恩。”把已经凉了的咖啡一饮而尽,觉得更苦了。

  “你听完你妈妈和奶奶说的话了吗?”“没……”“那不就好了,她们重点都没讲到,你就不听了,肯定曲解了她们的意思了嘛,快回家吧,咖啡算我请你的。”我轻声道了一句谢谢,她笑了笑,给我了一个温暖的拥抱,然后看着我离开。

  回到家,果然像心雨说的那样,妈妈和奶奶的话还没说完。我耐心地等她们说到最后一句话:“都已经考完了,分数也是不能再变了的,加油吧,下次,期待你考出好成绩。这次你不要气馁。针是越磨越尖的,你需要更多的磨练,更多的努力。”我点了点头,眼里噙着泪花。

  几天后,独自去咖啡馆。听到一个熟悉的声音在叫我:“雪琪!”回头一看,是心雨。面对面,相视一笑,并肩走进咖啡馆……

以回首为话题的作文5

  “啪”的一声,一沓厚厚的练*册被韩老师重重地摔在桌子上,全班同学的肩似乎都跟着抖了一下。

  六年级的盛夏,毕业季,教室中燥热的气流侵蚀着每个角落。每个人都为了自己理想的中学努力着,几乎每天教室里都忙碌得很,紧张得很,压抑得很,空气像凝固了一样。窗外的蝉儿也偃旗息鼓,树叶或蜷缩着,或耸着肩膀……颇有些昏昏沉沉的感觉。

  每天的考试令所有人都疲于应付,终于,韩老师的怒气打破了这种气氛。

  “你们都要毕业考了,考试还是这么漫不经心!字迹潦草不说,过程也写得乱七八糟!”韩老师的的火气铺天盖地的*卷过来,“你们不是不用心么,那好,一会中午谁也别想出去玩了,都都给我改试卷。”她头上的烈火烧着的同时,也点着了同学们的不满:我们每天每天的做卷子、刷题、连中午仅有的一点玩的时间也被压榨,您还想怎么着啊!

  老师看着我们一副副无动于衷的表情,有种一拳打在棉花上的感觉,她把脸板得更凶了,所有人都一言不发,像冷战一样。

  一分钟……两分钟……还是没人说话,也没人动,同学们都在座位上一动不动地僵持着,体味着什么叫“度日如年”的煎熬,体味着什么叫“掉根针都听得见的”的寂静。半晌,还是老师先打破了这种憋闷的局面。“还有两天就正式考试了,你们为什么不好好再复*一下?”她顿了顿,“考不了好成绩,谁难受?”老师的语调降了下来,语重心长的对我们说,“再有几天,你们就要走了……”说到这,老师的眼睛有些泛红,声音也有些哽咽起来……

  我们的眼眶也红了,鼻子有些发酸,破天荒的没人再小声嘟哝。那是我们第一次看见韩老师流泪,也是第一次有一种想冲上讲台抱抱他的冲动。

  老师长长喘了口气,用往日的微笑的面庞,用最温柔的声调对我们说:“你们每人拿出一张纸,咱们最后默写一次,”她停了一下看着满脸诧异的我们,“默写全班同学的名字。”有几个人眼泪没收住,刹那间决堤,这中间也包括我。

  我们都用生*最认真的态度,最工整的字迹,一笔一划、满含深情的写下了所有同学的名字,我把老师的名字用更大一些的字号,郑重地写在了最上面。


以回首为话题的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——以水为话题的作文 (菁华6篇)

以水为话题的作文1

  如明镜一般透亮,如玻璃一般透明。清凉而又清澈的水,从古至今,多少书卷上画有江河奔腾,多少诗人把它描绘得绚丽多彩。

  清流遐思,思出了她的美丽,思出了她的温柔。若手在那流淌来回的清水中,你会感觉:真清爽!那只手好像鱼儿般感到自由自在[注: 形容没有约束,十分安闲随意。],你也会乐在其中[注: 喜欢做某事,并在其中获得乐趣。],感到无比的快乐。

  早晨,红红的太阳在清亮的水面上冉冉升起,有如一颗红玛瑙。桃花也是红彤彤的.,我不禁想到:“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺,不及汪伦送我情 ”的诗句。又联想那庐山瀑布:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,心中又有些飘渺的感觉。

  登上公园的青山,看下面,一切都那么小。水面不过就像一幅出自有名画家画的水彩画。她映着拱桥、花草树木和飞来飞去叽叽喳喳叫个不停的小鸟。此时,水面又像打翻了颜料。

  到了静静的夜,一轮明月升上了高高的夜空。“月来满地水,云起一天山”,这句话在我的认为,不光是赞美月亮的,还在赞美我们人生活处处离不了的水。在月亮悄悄移动到水面上时,看到水里映着的月亮,不禁想到了《猴子捞月》的小故事。

  待到该睡觉的时间,才恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。]地回去。在回家的路上,还看到几个人在亭子上饮水观水吟水诗,还想起“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的诗句。

  水的透亮,水的清澈,水的透明,水的温柔,水的清凉,水的美丽,水的潋滟,水的阴柔,水的纯净,水的温馨,你都感受到了吗?

  一阵凉爽的微风吹过,在水面上,荡起了层层波澜,泛起了层层波浪。在我的心海里也荡起了涟漪,那时我对水的敬佩和喜爱,对水的热爱和羡慕。水,在我们的生活中也必不可少,是最可贵的,是让我们珍惜的最好的朋友。

以水为话题的作文2

  如明镜一般透亮,如玻璃一般透明。清凉而又清澈的水,从古至今,多少书卷上画有江河奔腾,多少诗人把它描绘得绚丽多彩。

  清流遐思,思出了她的美丽,思出了她的温柔。若手在那流淌来回的清水中,你会感觉:真清爽!那只手好像鱼儿般感到自由自在,你也会乐在其中,感到无比的快乐。

  早晨,红红的太阳在清亮的水面上冉冉升起,有如一颗红玛瑙。桃花也是红彤彤的,我不禁想到:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ”的诗句。又联想那庐山瀑布:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,心中又有些飘渺的感觉。

  登上公园的青山,看下面,一切都那么小。水面不过就像一幅出自有名画家画的水彩画。她映着拱桥、花草树木和飞来飞去叽叽喳喳叫个不停的小鸟。此时,水面又像打翻了颜料。

  到了静静的夜,一轮明月升上了高高的夜空。“月来满地水,云起一天山”,这句话在我的认为,不光是赞美月亮的,还在赞美我们人生活处处离不了的水。在月亮悄悄移动到水面上时,看到水里映着的月亮,不禁想到了《猴子捞月》的小故事。

  待到该睡觉的时间,才恋恋不舍地回去。在回家的路上,还看到几个人在亭子上饮水观水吟水诗,还想起“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的诗句。

  水的透亮,水的清澈,水的透明,水的温柔,水的清凉,水的.美丽,水的潋滟,水的阴柔,水的纯净,水的温馨,你都感受到了吗?

  一阵凉爽的微风吹过,在水面上,荡起了层层波澜,泛起了层层波浪。在我的心海里也荡起了涟漪,那时我对水的敬佩和喜爱,对水的热爱和羡慕。水,在我们的生活中也必不可少,是最可贵的,是让我们珍惜的最好的朋友。

以水为话题的作文3

  原始的生命诞生于原始的海洋中。那一片汇集了河流、雨露的广阔海洋,又将生命一代一代地传承下去。水,成云致雨,积细流成惊澜,日夜奔流不息。众所周知,我们的身体里有80%的水份,是水缔造了血肉之躯,也是水滋润着人干涸的生命。水,这股凝聚生命的流,让人与万物拥有了生存与延续的可能,水,生命之母!

  水,生命之韵

  细水潺湲,人类上下五千年的历史也随着水的流淌代代相传。曾记得,屈大夫汨罗江边忧国忧民的哀叹;曾记得,称霸天下的项王乌江自刎;还有荆轲的易水悲歌;王羲之的墨污方池;*在湘江的彼岸怅叹“万类霜天竟自由”,红军在泸定河金沙江的激战……历史浓浓的底蕴正似长江之浪,奔腾而来,水汇成历史的长河,歌颂着人类永不褪色的光辉,歌颂着人类辉煌灿烂的昨天!

  水,文化之源

  江南水乡,杏花绽放的梅雨时节,文化之葩也在温润雨水的滋养下生长。云雾缭绕的江南,走出了一代代的文化名人。朱自清,鲁迅,巴金,茅盾……他们正是文坛上永不凋谢的奇葩。

  水,人生之汇

  水,看似柔弱,却有穿石之力;水,缔造万物,却也能将万物摧毁。水的秉性或许谁也无法掌控,但它正是以它的变化昭示着人生的哲理。滴水穿石,是坚持不懈的毅力;洪流无情,正告诉我们不可失去防范之心;水的一往直前,正蕴含着人当急流勇进的哲理;水的包容万象,正是告诫我们心胸开阔方能成就大业。人生正似水由泉而汇入大海的过程,不积小流无以成江海,不积善成德则非**之道。当泉汇成溪,绕过曲折的山路,不畏艰难才是人生的主题。为人者,应如水般顽强,积少成多,心胸开阔,常怀明净*淡之心,以经治人生之道。水,汇成了人生的精髓,也汇成了人的内涵。

  读水,读水赋于生命的伟大,读水传承历史的峥嵘,读水凝集文化的底蕴,读水启示人生的哲理。人亦如水,人应如水,水,人生的导师!

以水为话题的作文4

  我为了做晚饭忙里忙外,吃完晚饭后,当我坐下来休息的时候喝着已经烧开的自来水,细细品味着这自家的自来水!

  我突然之间就觉得这自来水的味道实在是不行,也不知怎么就感觉里面多了一丝咸味,虽然经过了加热,味道没有从前那么大,可是还是会影响口味!

  这里原本的自来水味道不是这样的,我们这里的水分为甜水和咸水两种,而我们当时侯喝的是甜水,甜水的味道很好,比起矿泉水也有过之而无不及,尤其是在炎热的夏天,喝一口冷水实在是一种享受。

  可是现在不一样了,这里不知怎么就变成了咸水,最让人痛苦的时候就是矿泉水没有了,那个时候不得不喝自来水,可是每一次我都觉得有杀自己的欲望!

以水为话题的作文5

  我要看你流淌生命,唱出美妙的歌。我要看你与鱼虾嬉戏,跳起欢快舞。这是自然的奇迹,这是水的美丽。

  ———题记

  静静地,你从岩石中走来,你那灵动的身影清澈见底。于是,岸边的花草树木一直凝望着你,等着你,滋润它们纤细弱小的身躯。

  轻轻地,你从岩洞里滴下,你那柔弱的身体里透出骨气。于是,岸边的花草树木一直凝望着你,等待着你创造“水滴石穿”的奇迹。

  缓缓地,你从雪山里走来,细细的身影蜿蜒的向远方。于是,岸边的花草树木一直凝望着你,等待着你与你的同类结合,形成江河,川流不息。

  你是如此的简单,只有3个原子组成的水分子汇聚而成。

  你是如此的脆弱,会随外界事物而改变你的形态。

  你又是如此的复杂,连物理化学家们也未能猜透你的秘密。

  你又是如此的刚强,一旦形成洪水,便势不可挡。

  你的美丽,我们有目共睹。

  几乎所有的旅游景点都可以看到你晶莹的身影,你所到之处,必有游人嬉戏的身影。*文化源远流长,从古至今,你便是文人墨客笔下的珍宝,是书画名家笔下的至尊,自古它就拥有高贵的地位。“仁者乐山,智者乐水”,山水是我国的一大特色,也不知为什么,人们都特别喜欢水,喜欢它的清澈,喜欢它的清凉,几乎所有人都是满心欢喜,水带给人的感觉一直是那么纯洁,那么美丽,永远绽放着属于它的耀眼的光彩。

  我要看你奔流不息,我要看你欢快歌唱,因为你是自然独一无二的奇迹。

以水为话题的作文6

  水是工业的血液,城市的命脉,人的身体70%的都是水。水在我们的生活中是不可缺少的,能够说没有水,就没有我们的世界,没有动物植物,更没有人类。

  水是怎样来的呢?原先,在地球生成之时,火山频频爆发,科学家在研究火山熔浆时发现,岩浆中足有6%的水蒸发出去了。它们在当时的大气层中结合,构成了气体云块,越聚越多,上升气体再也托不住时,就下雨了。这样反反复复,就构成了原始的海洋,湖泊,也就是超多的水构成的。所以,水是来之不易的。

  工业不能没有水。就拿原子弹来说,它生产时需要一种叫重水的东西淡化原子和质子,在建筑中也需要水,没有水城市就陷入瘫痪状态。

  城市不能没有水。城市一旦没了水,建筑不能建造,不能生产任何东西,人类也会面临一场大灾难,种群就会灭亡。人体不能没有水,人体的内脏都需要水,构**体的三个重大因素中,其中之一就是水。

  但是人类却大肆的破坏水源,大肆的砍伐树木,过量开采地下水,使地壳表面空虚甚至陷落,构成地质灾难,甚至污染残存的水。在此,我向全世界人民呼唤:行动起来,保护水资源,就是在保护生命。


以回首为话题的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——以渴望为话题的作文 (菁华6篇)

以渴望为话题的作文1

  理解是一剂良药,是人与人彼此交流的桥梁,我渴望理解,渴望得到父母、老师、同学的理解。

  一次,我和爸爸去新华书店。徜徉在书架间,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。我挑了小说、生活百科等几本我感兴趣的书,爸爸见我挑的书脸立刻阴沉了下来,严肃地说:“马上都要考试了,你还有闲心看这类书?”这一声吼引起了周围人对我的注视,我的脸顿时通红。爸爸不支声,给我挑选了一本厚厚的数学*题书,我想我的业余时间又要被这些*题霸占了。老师要求我们利用课余时间博览群书,开阔眼界,增长见识,提高修养,为什么家长就不能支持呢?我渴望父母的理解。

  由于成绩比较出色,老师对我的期望值很高,把我作为重点培养对象。期中考试后,自我感觉不错。分析数学试卷的那节课上,我发现老师看我的时候眼光里有内容,我不由得紧张起来,拿到试卷一看,我傻了成绩比上次少了整整10分,想到考试前老师对我的期望最好要保住第一,希望我能在几个竞争对手中遥遥领先。成绩全部揭晓后,我知道没能达到我预定的目标,也让老师失望了,我已经尽了力,我渴望老师的理解。

  身为班长,应该是老师的得力助手,每周一下午的第四节自*课我要全权负责。“上课了,请大家安静自*!”安静一会后开始有嘁嘁喳喳的讲话声,“谁在讲话?我记名字了!”我威严地提醒道。“又没讲闲话,讨论题目不行吗?”有同学理直气壮地说。“不行,你们狡辩。”……事后我要向老师反映情况,为此,我的罪了好多同学,我渴望得到同学的理解。

  理解是一种心灵的沟通与对话,我渴望在父母、老师、同学之间能够架起一座通向理解的桥梁。

以渴望为话题的作文2

  每个人都会得到来自不同人的爱:同学的关心,老师的关怀,父母的关爱……而我只能得到老师和同学的爱,却很少得到父母的关爱。

  父亲是个暴力、凶残、高大的男人,而母亲则是温柔、美丽的。父母常年在外地工作,一年里只有过年才可以见到他们,有时甚至过年都不回来。家里只有身体虚弱的爷爷、奶奶。他们不但要照顾自己,还要照顾我这个贪玩的孩子。爷爷奶奶一天里几乎有一多半的时间是在地里做事。爷爷起早贪黑的从早上六点到晚上七点一直在林子里砍柴,中间只有吃饭时才回来一下。为的就是那几百块钱。记得有一次,爷爷终于把自己累坏了,躺在床上几天都起不来,饭也不想吃。母亲还时不时打个电话问候一下爷爷奶奶的身体情况。而父亲终年也没打过几个电话。

  我知道他们终年不回家,甚至在寒冷的冬天冒着风雪在外地工作是为了谁,是为了我们。可我不要这种遥不可及的爱,我要的是他们身体健康,每年都回来看望我和爷爷奶奶。

  就在上个月,我听到爸爸要和妈妈离婚。那时,我真的想不明白,好好的,为什么要离婚呢?听爷爷奶奶说,他们是因为没有感情了。

  记得有天晚上,爸爸终于发视频过来,关心我的学*成绩,问候爷爷奶奶的身体状况。我开心极了,心想:爸爸终于发视频过来了!可随即想到爸爸和妈妈要离婚,我的心里顿时很苦涩,很难受。我就跑进房间,闷在被子里大声的哭叫。任由泪水打湿被子。

  我不想被别人说我是个没有爸爸的孩子,是个单亲家庭。长这么大,我缺失的父爱和母爱还少吗?我不想让这少得可怜的爱还硬生生地从我身边抽走一半。爸爸、妈妈,我渴望得到你们的关爱,你们听见了吗?

以渴望为话题的作文3

  “嘀嗒,嘀嗒”十点了,好累呀!

  渴望长大后能当上*,到那时我一定要定一个自由节,我会把它定在6月份(整个六月)在这个自由节里,孩子们除了上课剩下的时间可就自由玩耍。上课时如果学生们嫌老师布置的作业太多,可向老师提出减少作业的要求。

  自由节只可让小学生过,你想一下如果初中的学生也过自由节,学*一定会落下来,学*成绩落下来,怎么参加中考、高考,这样又没有好的大学上了!当然大学的学生也不可过自由节,如果大学也过自由节,等毕业了怎么才能找到好的工作?所以这个节日只能让小学生来体验。

  可能有些学生会抱怨为什么自己不能晚一点出生,这样就能过自由节了,为了这些学生,国家又规定了一条大人也可以过自由节。大人在这个自由节里如果嫌工作太多或上班太早,下班太晚,他们可以自己规定工作量,当然也可以自己定上下班时间,如果上班太晚,或下班太早,老板可以在工资里扣了,这样就公*了吧,我相信你肯定会说公*。

  突然一个声音打断了我的幻想,原来是妈妈!“儿子,作业写完了没有?”我忽然回过神来,我的作业还没写完呢,OH,NO,明天要被老师骂了,如果真的有自由节就好了!渴望!

以渴望为话题的作文4

  都说“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,可是,我的心里的确住着一头灰色的小狮子,时不时张牙舞爪地赶跑我的好心情——它的名字叫“压力”。

  上了中学以后,我身上的压力几乎比小学时翻了一倍。小学时,没有全年段的大排名,也没有频繁的考试,我只需每天认真完成作业,就可以迎着老师的目光露出灿烂的笑容。上了中学以后,大家的竞争意识越来越强烈了,即使老师不公布考试排名,同学间也会排出大体上的名次——这就意味着每个人的进步、退步都变得一目了然。于是,每一次考前,不管复*得多充分,我都会感觉到焦虑——我害怕退步!

  是的,我的成绩在同学中间算得上优秀。我可以在接到考卷的一刹那感觉到放松,也可以拿着奖状,面对镜头露出自信的微笑。可是,在短暂的轻松之后,焦虑又会萦绕心头:“这次是考好了,但下一次呢?我能保证自己不会跌落到谷底吗?”不仅如此,同学羡慕的眼光,老师肯定的眼神,父母殷切的期望,都让我生出一种“绝不能辜负他们”的想法。越是如此,我越当心自己的水*不能稳定在前列,轻松感也就随之烟消云散了。

  因为成绩好而忧虑,这一定很荒谬吧?都说人应“化压力为动力”。可是,说易做难啊!我好像掉进了一只高压锅,找不到可以把沉甸甸的压力化为前进动力的办法。

  唉,轻松呀轻松,我该怎么将你长久地留在我身边呢?

以渴望为话题的作文5

  我渴望阳光,渴望能和阳光有个亲密的接触,渴望感受到阳光母亲般的温暖,渴望体会到生活的快乐。

  我只是一颗身材矮小,柔弱略有憔悴的的小草,我任人践踏,但我无怨无悔,我活在这个世界里只希望能看见阳光,给我生机。

  当我还是一颗种子的时候,我生活在墙角边,这里没有雨水的浇灌,没有阳光的普照,没有温暖。这里只是一个黑暗的世界,所以我更加要努力地生长,钻出底层,感受阳关的温暖。

  这里十分干旱,但比非洲大沙漠略轻微一些。大地干得裂了缝,我使了吃奶的力也没征服这被烘干地地表。虽然太阳炽热,但一点也照不到我,我唯有努力,坚持,钻出来!我仍继续努力着,但最终还是没有达到目的,但坚强的.意志支撑着我,我一定要到一个有阳光,有雨露,世界能够看见我的地方!我已经厌倦了现在黑暗的生活了,若要摆脱这个像地狱的地方,我只有努力生长。

  果然,功夫不负有心人,经过了百般的努力,我成功了!我为自己喝彩,我渴望的阳光现在就照耀在我的周围,我瞬间感受到外面的世界真的很精彩。我看到了光明,沐浴了阳光,感受到了温暖。

  谢谢你,阳光,是你给我前进的力量,是你明确了我前进的方向,是你把我的世界照亮,让我的世界不再黑暗。我渴望的阳光,我得到后就不会在失去你了,我会继续健康成长,快乐地生活。因为你改变了我的生活,给了我信心和勇气,我会好好享受你的沐浴,有你的照耀我会更加幸福。

  渴望,未必能一时得到,要通过努力,一步步地成长才能达成目标,得到后必须懂得珍惜,因为会它让我的生活更有价值,我的世界更精彩!

以渴望为话题的作文6

  我作为一名中学生,现在正是埋头学*的时候,但毕竟我还是一个想象力丰富的青少年,在不断地学知识做作业考试预*复*之中,居然还有时间异想天开。

  我在想什么呢?

  我又能想什么呢?

  如果啊,我能有那么几天时间,就模仿一下海伦·凯勒吧,只要有三天,最多三天,可以不用上学,不用做作业,不用考试,也不用预*复*,什么也不用做。那我做些什么呢?我要去旅行。

  第一天,我要去*,用一天时间,用心记录下高大巍峨的冰川,蔚蓝纯洁的天空,以及那美丽广阔的高原。我要到达喜马拉雅山脚下,将那世界最高的山脉,和立在天地之间,在白云之上,俯视着地上的,高耸的山峰拥抱在怀中。

  第二天,我要去日本富士山,用一天时间用眼拍摄下那座沉眠火山,艳丽的樱花。我将爬上去,在半山腰就行,俯视山下,或眺望远方。我将看见,也许我会看见,成片的樱花,宁静的村庄,繁华的都市,还有碧绿的树林,最好还有如玉一般纯洁的湖泊或河流……唉,还是仰望天空吧,希望那天不要下雨,是个晴天。我还想看到蔚蓝的天空和在天空中漂浮的,洁白的云,顺便还要有刺眼却充满希望的阳光,金色的阳光。

  最后一天,再去趟欧洲吧,再冬天的时候。那里有高铁和飞机,很方便,一天时间可以去很多地方。先去阿尔卑斯山滑雪,我要求不高,不要把自己摔成雪人或雪球滚下山就心满意足了。毕竟是南方的孩子,不会滑雪啊。感觉冷了,就去地中海沿岸享受沙滩和阳光的味道,太热了,就去海里游泳吧,可惜作为旱鸭子的我只能在浅海抱着游泳圈扑腾几下,要不潜水得了……

  想去的地方好多,数不来啊。若真有这么三天该多好,可以尽情地,自由地,无忧无虑地到处旅行,到处玩,不用担心会被记旷课,不用担心有作业,只有快乐,只有美好,只有希望!

  虽然有点天马行空,不过我还是希望,还是相信,总有一天,我可以放下所有顾虑,去旅行!


以回首为话题的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——以盼为话题的作文 (菁华6篇)

以盼为话题的作文1

  这里终于可以种上了希望,可以种上各种各样的梦想与追求,可以收获喜悦与辉煌。

  如今,静寂已逝,这里已成为喧闹的乐土。这里,脉动着知识的血液,滋养着知性与理性,滋养着情趣与乐趣。滋养着梦想之花与奋斗之树。这里的每一个呼吸都诱人,每一滴汗珠都咸透。

  在这花与树的园圃中,有一棵大树引人关注,它就是滂沱岭文学。它在这块土地上已生长了二十二年,从一棵小苗终于长成了枝繁叶茂的大树。

  二十二年的风雨洗礼,滂沱岭文学已构建了完整的根系。它的每根神经都可以触摸到同学们的心弦。可以说,滂沱岭文学是热爱文学的同学用滂沱的'汗水浇灌出来的。它的第一个年轮,每一根枝条,每一片叶子,都留下同学们汗浇的痕迹。你认真看看,孔孟的圣贤,陶潜的清高,杜甫的深沉,苏轼的豪迈,易安的婉约……经同学们汗水的浸化,已悄然渗入这棵大树的肌体中;你仔细瞧瞧,这棵大树的每一片叶子都写满了故事与感动,都闪烁着哲思与灵光,都记载着欢乐与伤悲。每个色彩,都散发出青春的气息,都有年轻的心在悸动。

  二十二年的汗洒滂沱,终于撑开了二中校园文化与文学的蔚蓝天空。滂沱岭文学所散发的气息,如同轻拂的绿风,梳理着思绪,洗濯着灵魂,并引领同学们在文学的路上走得更远。

  我期盼着,滂沱岭这一方沃土能滋养更多的花树,更期盼滂沱岭文学这棵大树能开出灿烂的花,结出甜美的果。

以盼为话题的作文2

  我们是长明灯。我们的祖先是火把,后来,为了给我们准备养料,据说人类出现了大量的捕杀龙的活动,从此龙就在星球上灭绝了。我们虽然用龙油和别的动物的油冒着蜡光、火光,但我们心里常常感到内疚和不安,夜夜流着悲掺的泪珠。

  经历了漫长的岁月,到了春秋战国时期,我们才被制成精美的青铜灯,用清油点亮。从此,我们走进了富丽堂皇的宫殿大厦和富户人家。又经过2000多年,我们的新养料煤油降生了.尤其是随着爱迪生电灯泡的发明这一伟大创举,我们幸运得很,新的族类——霓虹灯横空出世。第一次世界大战后,霓虹灯在西欧兴起,之后,迅速发展到世界各国,这是我们最辉煌的时期。我们相互被打扮得五彩缤纷,艳丽夺目,国人震撼,世界惊叹。同时,我们的族类经过不断发展壮大,到今天已经有各种白炽灯、荧光灯、灯笼、煤油灯、宫灯、手电筒、霓虹灯、太阳能灯、矿灯、探照灯、交通信号灯、灭蚊灯、验钞灯、美容灯

  长期以来,我们灯族无不受到了人类的爱戴和称赞:“灯是黑夜的伴侣”,“灯是黑暗的护花使者”,“灯是人类的眼睛”,“灯是希望”,“灯是未来”.然而如今,我们在为祖先荣誉,为灯族的发展庆贺,为造福人类高兴之余,却为我们自己的劳累过度和被折磨摧残常常伤心落泪。

  你看,我们长明灯夜以继日的工作,不论是在大厦、商场、宾馆、饭店,还是在校园的教室、宿舍,楼宇的走廊、饭厅、卫生间的天花板上,处处有我们疲乏的眼睛。在那宽畅的马路旁高高的灯杆上,在那宏伟的体育场馆上空,在那巍峨的楼堂会馆天顶、在那富丽堂皇的舞厅、酒吧四壁,我们都在疲于奔命,常常白天陪着太阳亮,晚上伴着星星明。

  尤其是这些年来,大中城市都在争先恐后实施美化亮化工程,我们家族中霓虹灯又通宵达旦,废寝忘食。兄弟姐妹们都被打扮靓丽,闪亮登场,五彩缤纷,流光溢彩,欲与月亮比高,试与星星争宠。有的还竟于朝阳叫劲,日出三杆仍眨动困倦的眼睛。就这样,电力资源白白浪费。据说,某大城市的“不夜城”工程全部开启后,其耗电量将达到20万千瓦,占整个城市总发电量的2%,相当于三峡电厂目前对上海的供电总量。

  更为可恶的是,在漏天下工作的兄弟们常常被风刮雨淋,电闪雷击而毙命;在室内的姐妹也处处因电源短路而糟不幸,不是歪瓜咧枣,蓬头垢面,就是四体分家,粉身碎骨,有时还会葬身于熊熊燃烧的火海之中。记得我们的蜡烛灯小弟弟,在一位新婚夫妇的洞房里陪着新人过夜时,半夜油尽蜡干,引燃地板,他与新郎新娘一起荣光了,还造成了主人家*10万元的损失。至今,新郎新娘的父母对蜡灯族耿耿与怀。

  其实,只要梢有点爱心的人们,吹灭蜡灯、摁下电钮或断掉电源,关闭我们的眼睛,

  让我们劳逸结合养精蓄锐,只是举手之劳。然而,由于人类对我们的冷漠及“与己无关”等心理障碍,我们只能眼巴巴地看着一拨一拨的先生、女士在面前仰头阔步走过,无动于衷。我们只能痛心和落泪。

  由于超负荷运转,致使我们的寿命锐减。从寿命在1000小时的白烛灯,5000——10000小时的节能灯,10000小时以上的荧光灯,不是个把月夭折,就是个把年陨落。就连号称寿命在50000小时的二级管长寿街灯,以及标榜自己是照明领域一次革命的产物——寿命在100000小时的半导体照明灯,也逃脱不了折寿过半的厄运。在我们的长明灯族中,要找个把“寿星”实在比登天还难。却道是在街灯、路灯和各类灯具管理站或垃圾场,随处都能看到我们兄弟姐妹年幼的骸骨。

  随着科技迅速发展和社会不断进步,人类的寿命不断增长,百岁老人已不再稀罕。可不知道我们长明灯何时才能张弛有道地生存和生活?也不知我们何时才能享受到“节假日”、“双休日”?更不知道我们何时才能真正减负长寿?

  我们在期盼!

以盼为话题的作文3

  盼放学、盼春节、盼放假……而我,就在盼快递。

  期中考过了五天,我正坐在沙发上看着书。看起来非常*静,可内心却已经狂欢怒吼。这是为什么呢?

  在开学前一天晚上,我妈答应我,只要期中考*均分达到九十五分以上,就给我买黄金鱼子酱。要知道,普通的鱼子酱也要几百块,而黄金鱼子酱直接升高到一千块钱七克,只有七克就要一千块钱,可见黄金鱼子酱有多么的珍贵。不瞒你们说,我已经问过商家了,从上架到现在,库存非常紧张,经常断货,因为一年只能产出二十一克黄金鱼子酱,我等了好久才等到有货呢。而且我期中考分数也刚刚好达到目标,我妈也答应给我黄金鱼子酱。那时,我的心情简直无法用语言来形容。

  一天,两天,三天过去了,我天天盼,吃饭盼,洗澡盼,甚至睡觉也在盼。终于,一天中午,门铃响了,我摘下听筒,一听快递到了,这时的心情非常复杂。

  我冲下楼,抢下快递,飞奔上楼,拿起剪刀,剪开包裹。可惜的是,这并不是我的黄金鱼子酱。我的心情瞬间变成愤怒,我扔下快递,冲进房间,关上房门,跳上床,打起了枕头。

  接下来的几天,天天都是快递,但都不是我的黄金鱼子酱。我渐渐对快递不抱有希望了。就在几天前,我发现了一个神奇的快递,打开快递盒,里面是一个非常精美的盒子。难道,这就是我等待已久的黄金鱼子酱吗?我打开盒子,果然,是它,是它,就是它。

  我当时的心情无法用语言表,甚至到了现在,我每次收快递,心情都有那时的激动。

以盼为话题的作文4

  生活因期盼而丰富多彩,充满了无限的生机和活力:学*因有了期盼更有动力,对自己的前途满怀信心,一直走向成功之路。

  不怕寒冷的严冬,因为期盼春天的到来;不怕发狂的暴雨,应为期盼彩虹的出现:不怕惊心的打击,因为期盼未来的越加光明。

  翻开历史的画卷,一位位成功人士浮现眼前,他们的成就都是期盼在支撑着,它给了他们无穷的力量,使他们在各自的生活,事业中努力拼搏。

  一年级时,总是期盼着放假,甚么都不懂,只知道玩。但我不后悔,我为我有一给快乐的一年级而感到自豪。到了三年级,学*渐渐成了第一位,觉得学知识还是非常有意思的',这时,我便期盼自己能考出好成绩。到了六年级,学*的任务又重了,便有期盼自己考上一个好中学。小学六年,可真是在期盼中度过的啊!有了期盼,就不会再惧怕孤独和等待,不会消沉。我们会朝着自己的目标去奋斗,直到奔向成功的那一刻!

  在此,我又想到了我们学过的一篇文章《音乐巨人贝多芬》。他取得的成就,巨大贡献和崇高地位都使我们叹服!不过他就是有了期盼才能做的这么好。他作为一个双耳失聪的音乐家,他的内心的痛和同步性的命的顽强抗争,而这些力量都来自于期盼!

  有了期盼,就有了梦想,有了梦想,就有了目标,有了目标,成功就离你不远了。盼望可以个人无限的生机与活力,给人以战胜困难和挫折的力量。他是我们的精神支柱,是一个人在人生道路上长盛不衰的永恒历量。希望我们每一个人面对生活都要树立起信心,让它永存我们心中,感受它的温暖。

以盼为话题的作文5

  泛一叶轻舟,舟泊于世,载了多少盼?

  —题记

  盼青梅

  西风多少恨吹不散眉弯,容若你多少爱却道:“故人心易变”

  “郎骑竹马来,绕床弄青梅。”百日抓周,你紧攥毛笔,珠钗,是否代表你一生将与文牵绊,于情沉沦。

  事实亦如此,你才华惊人,笔下生花。奈何你不喜喧嚣,不愿政治牵绊,但愿在那梨园中与青梅赏花。

  你与青梅本就两小无猜,那荷包上的芙蓉不更彰显着你的情深意浓,可悲你逃不过那“父母之命媒妁之言。”封建王朝腐朽之风的侵蚀下,门第观念根深蒂固,纳兰世家又怎会容你迎娶落魄的远房,无奈,青梅留下那朵绣莲,悄然离开。

  自此,你便一病不起,多盼耳畔有青梅的闲言碎语,多盼眼前有青梅秀美的容颜,多盼“人生若只如初见。”

  盼明诚

  “见客入来,袜划金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”

  金钗划落,却划过一丝红线,将你与明诚牵在一起,鬓发散落的你如午后一个淡微的梦,却刻在明诚心上。

  “言与司合,安上已脱,芝芙草拔。”一个梦,三句话,“词女之夫”四字易安你是否注定与他有缘。

  你盼那白衣少年,你盼那甜蜜红线,你盼那火红嫁衣,“巧笑倩兮,巧目盼兮。”期盼与等待中,那美好的情网已为你编织。

  “绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭衬香腮,眼波才动被人猜。”多少期盼等待换来今日的锣鼓唢呐;多少无意回眸,换来今日的情深意浓,易安你是幸运的,至少在哪封建王朝,你是幸运的。

  有过盼,有过等,却不问结果如何,人生这一页孤舟之上,不知能承载多少盼。

以盼为话题的作文6

  按照惯例,期末时老师要普遍对学生进行一次家访,征求家长对这一学期教学的意见,同时向家长汇报学生的成绩。

  傍晚,我猜想老师今天一定能到我家家访,所以就把桌子擦得干干净净,地面扫得一尘不染,茶杯擦得亮晶晶,等待老师的到来。我想,老师走访了许多家,一定累了,我请老师坐在沙发上,老师也一定渴了,我给老师泡杯茶。

  老师对我们下一代的培育,为了我们,他不知熬过了多少不眠之夜。我拿什么来感谢老师呢?对了,我把我的麦精乳给老师吃吧。哎,我不是有本小挂历吗?我也把它送给老师吧,对,还有金蒂巧克力,也一起送给老师吧!

  正在这时,门外传来了一阵敲门的声音,我飞似的去开门。打开门才虚惊一场,原来是邻居家的阿姨来找妈妈的。我叹了一口气,随便拿了一本书,心不在焉的看起来。

  看着看着,妈妈对我说:“宝贝,走廊里有脚步声,快看看是不是你们老师?”我侧耳一听,那脚步声沉重极了,一点都不像老师。过了一会儿,楼梯上传来了一阵说话声,但仔细一听,确实不是老师说话。这是,在我脑海里浮现出了老师那消瘦而和蔼可亲的面颊,耳边回响起老师那一声声亲切的话语……

  转眼,时钟过了八下,老师依然没有来。我想,老师可能不回来了,天那么晚了,她女儿不等她回去做饭么?老师每天工作在12小时以上,现在也该休息了。于是,我无精打采的开始铺床,准备睡觉。

  我刚把被子放下来,就听见一阵有节奏的敲门声和一声温柔的话语:“请问'''在家吗?这是多么熟悉的声音啊!那么亲切,那么温和,老师来了!我怀着激动和兴奋的心情去开门……


以回首为话题的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——以进取为话题的作文 (菁华6篇)

以进取为话题的作文1

  积极进取是我们没一个人都应该做到的基本要求。就像华罗庚从小制定学*计划,一步一个脚印,从小计划开始,最终成为了举世闻名的数学家。又如刘天华向一个个小目标奋斗,拜能者为师,最终水到渠成,成为*乐坛的一代教授。

  我们在小学,就应该像华罗庚一样,以一个个小的目标开始,积极的进取。就如本来考试考80分左右的,就以85分,90分为目标而奋斗,最后再以满分做目标,我相信这样一定能把成绩慢慢提升上去。歌德说:“立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……”由此可见,制定的目标并不是立一个宏大的目标就行了,还要立出先怎么做,再怎么做,怎么样才能做好等小一些的目标。

  换一句话说,不知足也是一种积极进取。如果古人对写在竹条上的字知足了,又怎么会有人去进取,去研究而造出现在的纸呢;如果人们对飞鸽传信知足了,又怎么会有人去进取,去研究而造出邮件,电子邮件呢;如果人们对马车而知足的话,又怎么会有人去进取,去研究而造出汽车,火车和飞机呢……正是有了这些不安于现状,敢于去进去的人,才会有我们今天的幸福生活。

  看了这么多,也许你也知道积极进取对我们来说意味着什么吗?正是积极进取这种精神,使我们在成绩面前用不满足,不断对自己提出新的要求,不断前进。我们虽然还笑,但是也应该制定一个星期,一天,一小时,甚至一分钟的学*计划。比如我们今天在8点做完作业,今天就可以以在8点以前做好作业为目标;这次考试考了90分,这段时间里就可以以下次考试考95分,98分为目标;这次成绩的了良,可以以下次得优为目标。也许你以为这只是学*期间的事,到了暑假就可以休息了,其实却不然。我们在过暑假的时候也可以制定好目标,什么时候做作业,什么时候去游玩,什么时候去找些资料……这些都可以做为一天要完成的目标。

  积极进取是时代给我们提出的要求,我们只有积极进取,勇于克服困难,敢于战胜自己,不断的为目标而努力,才能跟上时代的脚步。

以进取为话题的作文2

  人需要不断进取,如果过去是一片空白,是因为没有留心,因为*凡,因为简单,因为重复。人生就像一只汪洋大海中的小舟,要成功到达的彼岸,需要不懈的奋斗,不断进取。

  进取是通往成功彼岸的舟楫。

  小提琴王子帕尔曼那优美的演奏让人赞叹不已,然而他并非一帆风顺的幸运儿。他从小双腿瘫痪,但他并有像命运不幸的人一样在福利院过一生,而是走上了铺满鲜花的舞台。凭着他这份进取之心,最后成为了举世闻名的小提琴王子。

  进取是理想的春雨摧出的鲜花。

  世界球王贝利超强的体力,超高的技艺,冠绝世界,被誉为“球王”。他创造了进球满千的世界记录后,有记者问他:“你自认为哪个球踢得最好?”他意味深长地说:“下一个。”这就是贝利!当他的一个梦想实现后,他又瞄准下一个目标。正是这种不断进取的精神,造成了贝利足球生涯的辉煌。

  下岗工人不轻言放弃,继续进修,提升自身价值,这是进取;大企业总裁敢为天下先,实行企业改革,挽救了面临倒闭的企业,这是进取;学子一颗对知识不满足的心是进取;失足青年及时醒悟,敢于正视自己的过去是进取……人生像是一串闪闪发光的念珠,进取之心是其中一颗不可缺少的夺目珠子。

  漫长人生路上,难免会有些空白,能保持一颗进取的心,就会把那些空白涂上缤纷的色彩。

以进取为话题的作文3

  时光荏苒,岁月流逝,人生漫漫而短暂。高原的,永恒的梦想,奋斗的历程,终将铸就无悔生。

  历史的年轮久转不止,生命的长河长流不息,的追求永不放弃。春华秋实,沧桑岁月,不凡人生,曾经拼搏、奋斗进取过,是今生无悔的!

  高山追求参天的巍峨,流水追求不息的奔腾,青松追求坚韧的挺拔;而追求人生的梦想。

  若追求腊梅的气质,则与寒冬抗争的力量;如追求峭壁翠竹的精神,则就有抵抗狂风暴雨的耐性;若追求菊花的宁静芳香;则洁身自好安贫乐道的。真正的追求人生的梦想,不懈的奋斗进取、顽强拼搏,生命之花在铺满坎坷荆棘人生道路上昌盛不衰,芬芳永驻……

  人生路上风雨,成败得失循环。正时时处处充满竞争和挑战,才得以鼓足人生的航帆乘风破浪勇往直前;正有的,才得以的产生,从而信心百倍打造精彩人生;正心遥远的梦想与永恒的追求,才得以奋斗进取、顽强拼搏生历程……

  鲜花因盛开而美丽,人生因奋斗而精彩。“世间自有公道,付出总有回报”人生不以成败论英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬间。要光彩花环的后面,者为之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗费了真诚的心血……人生处处争,坚信只要勇敢的接收人生风雨的洗礼,顽强抵抗挫折坎坷的`袭击,以赴奔向永恒的梦想殿堂,那结果如何,生无悔的!

  岁月流逝冲刷不去执著的信念,万水千山阻隔共奋斗之歌。多姿多彩生,犹如一幅壮丽的图景,而奋斗进取、顽强拼搏的精神,则是它独特魅力所在,它萦绕的聚点,美好而更多彩!

以进取为话题的作文4

  蛹进取,才会蜕壳而出,化成翩翩飞舞的蝴蝶;苗进取,才能在岩石逢中扎根,开出艳丽的花朵;鹱进取,才有飞越太*洋的毅力,拥有幸福的家庭。万物进取,才了欣欣向荣的美好世界。

  时光飞梭,现代社会是高科技、高信息的社会,每时每刻都瞬息万变的状态。惟有进取——追求,才能在社会上立于不败之地。

  罗兰说过,人不可以一直沉浸在对的留恋中,否则就会对现实失去进取心。

  但现代的富裕生活充斥了我们狭隘的脑际,每天所谓的享乐、金钱围着转圈。于是,就逐渐被过眼云烟所淹没,不思进取,沉浸在花花世界里。人生的旅程,缺少了进取心,即便拥有亿万财富,但生活放纵、醉生梦死空。

  人生,了进取,就如行尸走肉,渐渐会被奢华所吞噬;人生,了进取,就如了灵魂的躯壳,思想一去不复返;人生,了进取,就如停滞不前的时钟,永远也找到的钟点。若只留恋的美景,或只陶醉于现实的风光,就永远不可以到达彼岸的天堂。假如一直停留在山脚下而不肯攀爬,那么“会当凌绝顶,一览众山小”激荡豪情从何而来?

  古人云:逝去如斯。面临的是接踵而来的新挑战,进取,是生活的亮点。

  海尔公司曾经是面临破产的冰箱厂,但自从现在的海尔董事长——张瑞敏走马上任后,便:“有缺陷的产品废品。”于是带头砸烂了76台有质量缺陷的冰箱。如今,在海尔科技馆里的那把“闻名遐迩”的大铁锤,向人们诉说着质量与品牌的故事。而更的张瑞敏的进取精神——“每天比昨天做得”,才造就成的国内外皆知的跨国大集团——海尔集团。

  进取,就意味着努力奋斗;奋斗,则意味着灿烂的明天。强烈的进取心使不甘心每天颓废下去;强烈的进取心鼓励勇敢长征;强烈的进取心使洒下无怨无悔的血与泪!

  人生,需要进取。让用进取的笔墨,撰写生命辉煌的诗篇。

以进取为话题的作文5

  蛹因为进取,才会破茧而出,化成翩翩飞舞的蝴蝶;苗因为进取,才能在岩石缝中深深扎根,长成参天大树;鹱因为进取,才有飞越太*洋的毅力,最终拥有一个幸福的家庭。万物因为进取,才会创造出一个美好的世界。人生也是如此,积极进取的精神,怎么能看到明日的曙光?

  雨果说过,所谓活着的人,就是不断挑战不断攀登命运险峰的人。可是在现实生活中,又有多少人在山脚下望而生畏,又有多少人在山腰上被金钱、享乐所淹没,停滞不前,不思进取,进而荒废了自己的人生?人生,没有了进取,就如同行尸走肉,会渐渐被奢华所吞噬;人生,没有了进取,就如同没有灵魂的躯壳,思想一去不复返;人生,没有了进取,就如同没有上发条的时钟,永远找不到正确的钟点。正是因为不积极进取,少年时代的项羽学什么都是浅尝辄止,给他日后的“霸王事业”埋下深深的隐患。

  古人云:天行健,君子以自强不息。面对一个个挑战,只有不断进取,幸福的生活才能向你招手。

  著名数学家华罗庚,在青年时代历尽坎坷,几乎陷入绝境。华罗庚在中学毕业后,因交不起学费而被迫失学。回到家乡后,他一面帮父亲干活,一面继续读书自学。但他又身染伤寒,病势垂危,痊愈后又留下了终身的残疾——左腿关节变形。但他顽强地同命运抗争:白天,他拖着病腿,忍者关节的剧烈疼痛,拄着拐杖一颠一颠地干活;晚上,他在油灯下自学到深夜。终于,在1930年,他发表的论文惊动了清华大学数学系的熊庆来教授。随后,华罗庚被聘请当了助理员。在名家云集的清华园,他一边做着助理员的工作,一边在数学系旁听。他还用四年时间自学了三种语言,并发表了十篇论文。正是这种积极进取的精神,使他在25岁时,就成为一个蜚声世界的青年学者了。

  进取,意味着不断努力,奋斗;奋斗,就意味着灿烂的明天。强烈的进取心,让我们不甘心颓废落后;强烈的进取心,鼓励我们勇敢长征;强烈的进取心,让我们在长征路上书写精彩的人生!

  是啊,人生,需要进取。让我们用进取这根绳索,去攀登人生命运的险峰!

以进取为话题的作文6

  毛毛虫有进取心,所以会忍受黑暗,破茧成蝶;长在石缝的小草有进取心,所以会撞击岩石,破土而出。进取心是每一个成功人士必备的一种精神。

  俗话说“心有多大,舞台就有多大”,如果一个人就没有积极向上的心里,那么即使机会在眼前,他也抓不住。三国时期刘禅,十分缺少进取心。他整天只是享乐,而没有抓住自己天生优越的条件努力学*。刘备死后,刘禅登基,但他依然没有进取心。没有继承刘备一统天下的雄心大志。有此诸葛亮出兵伐魏,他却问道“我在这里好好的,为什么一直攻打魏国”。诸葛亮“王业不偏安”的进取心他只当做耳边风。就如这样没有进取心的人,即使身边的队友在如何强大,也无法使他成功。

  诸葛亮说“志当存高远”。一个人有了远大的目标,他就会为了这个目标披荆斩棘、不畏困难。**从小就有大志,他发誓要“为中华之崛起而读书”,此后的生活遇到了很多困难,他都没有忘记了这个梦想。进取之心让他充满斗志。有了朝上的进取之心,我们就会有无穷无尽的力量。而没有进取之心,人生就会一蹶不振,最终一事无成,抱憾终身。

  在日常生活中,常常会看到有的人一遇到困难就会放弃自己的理想,这是因为他的进取心不够。我在听高考讲座的时候听到了这样一句话“只要你想考上清华北大,非常非常想,那么即使你的天赋不够,你也一定能考上”。人信念的力量是很强的,就好像贝多芬一样,即使双耳失聪,有了强大的进取心作为信念,也可以“扼住命运的喉咙”。

  逃避是弱者的行为,而进取之心是强者的必备。同学们,让我们心怀大志、永不服输,勇敢的向未来宣战。


以回首为话题的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——以鼓励为话题的作文 (菁华6篇)

以鼓励为话题的作文1

  这个冬天,不是一般的冷。当每天中午人们守在自己家的暖气旁午睡时,却有一位冬泳爱好者在冰凉刺骨的池水里默默地游着,这就是我妈妈。

  妈妈坚持冬泳已经好几个月了,每天都能去露天游泳池游泳。不过,在这期间,妈妈曾经有几次不想去游泳,因为天气很冷,而且游泳池的水非常的'冰冷,妈妈有些不敢下水了。一般在这时候,我都会鼓励妈妈,让妈妈勇敢地面对冰冷的池水和严酷的考验,妈妈也都会勇敢的去面对。

  可是这一次,情况却有些不一样了。妈妈说:“今天的天气都零下三度,游泳池的水肯定特别冷,我今天就不去了吧。”我对妈妈说:“哎呀,妈妈,你就去吧。好不容易坚持到现在,就把这冬泳坚持下去吧。”“就是,就是。”妹妹也在一旁煽风点火。可是妈妈却说:“妈妈今天腿疼。”我严肃地对妈妈说:“妈妈,你不能逃避,一定要坚持。越是逃避,以后就不能持之以恒了。妈妈,你已经坚持到现在了,很不容易。冬泳可以锻炼人的意志力,现在就是考验你的时候了。”妈妈摸了摸我的脸,亲切地对我说:“既然儿子想让我坚持冬泳,那我这必须坚持喽。”

  以后,妈妈不想去冬泳的时候,我就鼓励妈妈。希望妈妈可以坚持到腊月,把冬泳的这项活动好好保持下去。

以鼓励为话题的作文2

  爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

  ——题记

  微笑,是一种无声无息而又动听的语言。一个微笑胜过一缕春风,吹拂你的心怀;胜过一圈涟漪,荡漾你的心胸;所以微笑是生命中最美好的东西。尤其是当他蕴含着鼓励的意味时。

  曾记得,在某一天的榕树下,,有着这么一个人,她脸上的一个鼓励的微笑使我内心充满了暖暖的感动,更使我懂得了很多……

  还记得那一次,我已经六年级了,是快要毕业的年纪,即将要小升初考试了,我正在思考着要去哪个中学就读时,父母给我提出了一个建议;那就是让我背井离乡,来到现在我就读的希望高中博雅初中读书。经过一番激烈的讨论,我明确了要去举办的自主招生考试这一决定。

  接下来就是备考了,过程的艰辛自是不必细说,但是由于*时参加这种大考试不是很多,再加上感心理压力较大,经常熬夜成了家常便饭。父母发现了我的反常,在一次晚饭时,语气轻松的跟我说:“只要努力了,放轻松,正常发挥出*时的水*就没有问题。”看着他们笃定的眼神,我沮丧的心情仿佛打了鸡血般的又充满的斗志。我永远记得当过我走进考场时,父母站在那棵大榕树下,挥动着因为劳累不能正常举高的手和他们脸上那充满着鼓励的微笑,嘴角微微的上扬,我知道,这是在告诉我:儿子,努力就好。我记得但是的风都变的那么的温柔。

  终于,功夫不负有心人,我如愿以偿的进入了我梦寐以求的初中校园读书,还是一个炎热的中午,父母送我来学校。

  那时也是在那棵大榕树下,蝉儿在树上孤独的叫着,时不时的有一阵清凉的风拂过我的脸上,父母和我走在校园的路上,母亲挽着我的手,眼神一刻也没有离开过我的脸上,父亲在叮嘱着我在校的注意事项,然而此时的我无心听父亲说的这些,因为父母走完这条路他们就要回家了。没走几步到了校门,父母叫我回去,我怀着难过得心情迈着沉重的脚步走回宿舍,刚转身没多久,还是不由自主的回头看,此时的父母站在阳光下,微笑着看着我,同样还是挥挥手跟我告别,看着父母鼓励的眼神,我瞬间读懂了父母的很多期待。

  于是咬咬牙转过身走回宿舍,当我再回头时,爸妈已经上车走了,但是他们鼓励的微笑和眼神一直留在我心中鼓励着我,温暖着我,在每一个孤独的夜里,在每一次失败的沼泽里。

  一个微笑可以给予他人很久,同时也可以温暖他人很多。正如父母那一个鼓励的微笑。

以鼓励为话题的作文3

  读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后,我为徐悲鸿的勤奋而感到自豪。

  1920年,徐悲鸿向绘画大师达仰学画,达仰很热情地指教他,却得来了外国学生的歧视。他奋发图强,终于取得优异的成绩,轰动了整个画界。那位外国学生也说自己有眼不识泰山。

  有句话叫做世上无难事,只怕有心人。意思是说:世上没有难事,只要认真去做,没有做不成的。徐悲鸿当时可以去顶嘴,可他却没有这样做。而是默默无闻地继续学画。终于让外国学生主动向徐悲鸿道歉。

  这使我想起四年级时的一件事。当时我对象棋着迷,还特意让爸爸教我。我这种行为让小泽愤怒,因为他不想再有一个人超过他。于是,他一下课就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家净是输(书)。小泽还骄傲地笑道:你这三脚猫功夫,还想赢我?真是四两棉花谈(弹)不上。我怒了,用零花钱买了一本象棋书,奋发图强地学象棋,最终远远超过了他。

  我再次想起这句话:世上无难事,只怕有心人。它鼓励我好好学*,天天向上!

以鼓励为话题的作文4

  大海因波澜壮阔而有气势,人生因荆棘坎坷而有意义,*静的湖面锻炼不出精悍的水手,挫折磨难才能培养出生活的强者。每当遇到难题时,总有一双鼓励的眼睛给我力量。

  那是一次数学小测,只听见笔在纸上“唰唰”地写着,我丝毫没有紧张,嘴角微微上扬着。就在心里有点儿小骄傲的时候,我被一道难题卡住了。我眉头紧皱,都能拧成一根绳子了,牙齿紧张地咬着嘴唇,头顶被一片乌云笼罩。这时我抬起头看了一下时间,竟发现数学老师正在微笑地看着我。他的那双笑眼很亲切,我在他的眼神中读出了鼓励,好似在向我说“加油!”

  于是我把头低下来,继续认真思考。把已知条件在图中标出,通过几个条件推出了一个个结论。通过一次次的验证,终于得出了正确的答案。头顶的乌云终于散去。“叮铃铃——”考试终于结束了,第一次感觉铃声是如此的美妙动听。

  无论是学*上还是生活中,鼓励的眼神都会给我无穷的力量。

  从小我就是一个胆小的孩子,还记得那年,妈妈陪我去学游泳,我不敢独自下水,每次都要妈妈陪,只要我的双手不抓住妈妈就没有安全感。每次刚要松开,我就吓得哇哇大哭起来,我嘟着小嘴喊了一声“妈妈——”。妈妈却笑而不语,他的眼神中满是期待与鼓励。

  为了不让妈妈失望,我只好乖乖的跟着教练认真学*。我一点儿点儿地学会了动作要领,大胆地训练着,虽呛了一大口水,但我终于学会了!我就像一条鱼儿自由自在畅游在游泳池中,这时我看向妈妈,她的眼神里满是兴奋与鼓励。

  永远难忘那鼓励的眼神,这眼神给了我力量,伴随我成长,从那鼓励的眼神中,我也读懂了家人们对我的爱与期待。

以鼓励为话题的作文5

  鼓励可以让一个极度失落的人变得有信心,鼓励可以让失败者在失败中重新找回自信,回头走向成功之路。

  在我的记忆中有同学的几句话使我至今难忘,在同学的心里那几句话显得微不足道,但是在我心里却显得非常重要,就是它使我重亲找回了自信!在2009年国庆节前一天,下午快放学的时候老师让我们默写四句名言,可以我怎么写都不是100分,时间一分一秒的过去了,同学们已经走得差不多了,就剩一两个同学了,我又默了好几遍都不对,我以着急又紧张,手都开始瑟瑟发抖,这时候刘仰恂走了过来:“你别急了,着急能有什么用,你还是慢慢写吧,一次OK,可比写很多好哦,一定要加油争取一次过关。”

  我听了刘仰恂的话心里舒服多了,也不急了,重新找回了自信。我浑身充满力量,一口气全写完了,这时有一个新的问题需要解决:默写的是否全对?正当我犹豫不决的时间,黄煜炀走了过来,对我说:“怎么了,有问题吗?”“当然有了!我不知道我写对没。”“这个问题好解决!把卷子拿来,让我看看。”过了一会他看完了并说:“应该都对了!”果然,是一佰分。

  我真感谢他们,他们告诉我了:别人有困难时也要帮助别人,鼓励的.力量是很大的。是他们让我明白了一个道理:每个人都会遇到困难,身处困境都特别希望得到别人的鼓励和帮助。所以,在别人身处困境的时候,我们要尽力的去鼓励和帮助别人。送人玫瑰,手有余香。

以鼓励为话题的作文6

  “咚咚咚”我站在后台,心跳声大得似乎全世界都能听见。我紧张极了,头皮发麻,直冒冷汗,双腿抖得不行,双手紧紧握住笛子,手心都捏出汗来了。下一个就是我了,眼看上一个选手快要结束了,我探出头来,望了望观众*,一眼就看到了坐在第二排的妈妈。她也看到我了,兴奋的对我招了招手。我勉强地挤出一个比哭还难看的笑容。妈妈看出了我的紧张,伸手比划了一个“ok”手势。

  我的记忆一下子回到了几天前:我不断地练*着快板那一段,可怎么吹都吹不清楚,吐音和花蛇缠在一起,沥音总是缺个音。眼看比赛时间快到了,我慌了起来,可是越慌越乱,越乱越慌,我急得快哭了。这时,妈妈对我说:“你要静下心来,不要紧张,你吹得一次比一次好了!”妈妈的一番话使我慌乱的心镇定了许多。我深吸一口气,暗暗给自己打气:“加油,我能行!”

  就在刚才临上台时,妈妈突然对我说:“妈妈一直与你同在,一直支持着你,ok?”妈妈伸手比划了一个“ok”手势。

  想到这里,我心中的一块石头好像落地了,长吁一口气,镇定地走上了讲台。

  站在台上,我望着台下黑压压的观众,好不容易*静下来的心脏又兔子一般蹦跳了起来。两手也不听使唤地发抖,鼻尖和额角也冒出冷汗了。怎么办?好害怕!

  这时,人群中一只作着“ok”手势的手高高地举起来,不停地冲我晃动。是妈妈!这手势犹如黑暗中的一盏明灯,照亮了我的心。我*心静气,开始了演奏。

  悠扬的笛声如行云流水般在剧场里回响着,我心无杂念,全心吹奏着乐曲。妈妈的“ok”手势始终高高地举着,那仿佛是一根魔杖,带走我的恐惧,带给我自信和力量。

  我的吹奏赢得全场热烈的掌声。我走下台,扑向妈妈。不知是不是舞台灯光太刺眼的原因,我竟流下了几滴眼泪,我真想对着妈妈大声喊:“妈妈,谢谢你,是你的鼓励带给我成长!”


以回首为话题的作文 (菁华6篇)(扩展7)

——以回首为话题的作文汇总十篇

  以回首为话题的作文 1

  我的过去没有现在那么有压力,学*也没有现在这么紧张。虽然过去没有去过太多地方,也仅仅只认识身边的几个朋友,但是,还是感觉过去更开心。

  小学时我走读,上了四年级,妈妈就让我自己骑自行车上学了,放学后我总是和好朋友一块骑车子到处去转,学校门口的小卖部是我们放学后的第一根据地,我们总是要在小卖部里待很长时间去选择买什么,因为妈妈不让吃这些东西,这方面的零花钱就很少,总是要纠结到底买什么才合适。买完了东西,我们就一块写作业,那时候只有两门主科,英语还是副科,所以我们的作业也很少,但是,我们却要写很长时间,因为我们把大把的时间都花在了聊天和笑身上。终于慢蹭蹭的把作业写完了,我们就分开回家吃饭去了。吃完饭我们也不闲着,和几个朋友一块在院子里玩,只要有光,我们就能玩。

  过去的新年也比现在热闹多了,这几年,河南不允许放烟花,没有烟花的哄响声,总感觉新年少点什么,而且这两年因为疫情,一大家子人总是不能团聚,小时候,该回家的回家,一家子人聚在一起聊家常,拜年,小孩子也能聚在一块玩了,还会收很多红包,那时候吃饭是吃不多的,因为有了压岁钱,我们都总想着零食了,眼前的鸡鸭鱼肉一点味也没。

  现在的生活虽然没有过去那样开心轻松,但是我们也要放*心态,认真过好每一天。

  以回首为话题的作文 2

  人的一生好比一张白纸,等待着驿动的你,为它精心雕拙,细细描绘,增姿添彩。我们用青春的笔墨,为逝去的年华勾勒什么色彩呢?再回首,似水流年,乐以忘忧盛夏时节,漫步在红河谷的幽幽石径上,密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实,遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰,水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐,我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过,带来一丝凉意。渐渐地,水花荡漾,泛起阵阵涟漪,一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时,心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味,乐真的可以忘忧啊!

  再回首,如水漫堤,无形有迹

  山路上,茂盛的植被,环绕着潺潺流动的小溪,也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染,否则不会那么默契。燥热,瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气,好清凉的山风。顺着小路走到尽头,映入眼帘的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布让人惊叹,让人称奇,那斗母瀑布气势宏大,从峰巅倾泻而下,我突然有了李太白“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的万般豪情。

  瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悦鸟性,潭影空人心”之美!潭边“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。”我的心空灵起来,烦心事一扫而光。

  再回首,似水流年,往事如烟

  身在大山中,好似另一个世界,鸟语花香,山清水秀,让人无法抗拒,捧起一掬水,吸进嘴里,渗进心田,顿时沁入心脾,我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气,尘世的喧闹消逝的无影无踪。

  噢,那似水流年,如淡淡溪水细细流!

  走出林子,炽热的太阳已挂在西天。再回首,似水流年,如被春水滋润过的麦田,细浪涌肩,抬头凝望,一片瓦蓝!再回首,似水流年

  以回首为话题的作文 3

  柳条回首,窥见那被月华摇落的一地细碎;鸿雁回首,张望那蔚蓝天际浅淡山纯的孤线,岁月回首,记忆那些逝去的美好,我们回首。铭刻一抹真实的感动。

  再回首,那被云遮断的归途隐去,再回首,那荆棘密布的路向右延伸,再回首,多少伤痛和迷惑被珍藏;在回首,寒夜漫漫,星云惨淡,只是踽踽独行的脚步永不停息。

  那些迟到被罚站岁月,再回首,竟也是这般珍贵在运动会上汗泪的挥洒,那般椅子飒爽,势不可挡,还有一双双拼拔河比赛磨红的手,将团结镌刻在记忆的石碑上,谁的青春不曾犯错,谁的热血不曾为班级沸热,谁的激情至今存在,谁的记忆宝盆一直在熠熠闪亮。

  是谁说过“那些逝去的,都会沉淀成美好在心灵深处珍藏”;是谁说过“能使你快乐的都足以使你悲伤”。

  在我们即将离别的十字路口,我们不舍地送走一些难舍的人,只因身边的位置就那么多。有人要进来,就有人不得不离开,可是再回首,却发现上帝苦心,孤诣安排的伤感,只是为了反衬相逢时的喜悦。

  三毛说,我们一步步地走下去,踏踏实实地走,永不抗拒生命的托负。而在蓦然回首的一瞬间,生命总会给出一个公*的答案和又一次乍喜的心情,而那时的山和水,又回复了是山是水,生命已然走过,多么美好的一个秋天。

  再回首,曾经的苍白已被涂抹的斑斓纷呈;再回首,曾经不敢踏出一步的征程,竟然也已接*尾声;再回首,哪些快活不快都一幻化成生活得风景;再回首,山穷水复辗转为柳暗花明。

  以回首为话题的作文 4

  迷茫人生路,寻求曲折年轮里的婆娑星光,回首走过的路,印证着我们的成长。但同时,我迎来了一个十字路口。

  从我们的第一声啼哭开始,上帝就已将我们丢弃在了这条名为人生的路上。当我们在这条路上印下第一个开始,就已注定了不能回头。我们只能向前走。有过荆棘、有过曲折、有过迷茫、有过无措,但只有当我们在回首时,才会发现:原来我们涉足的,一直以心为引。

  曾有多条岔口,也曾多次迷茫,我们到底为何拼搏,又为何要在这条望不见尽头的路上摸索。从小学,到初中,终于又在高中的门前举棋不定。我们也曾想过是否可以换一条路,是否不用再努力,是否离开校园的天空,依旧明朗如初。但我们最终还是坚持了下来,老师的淳淳教诲,父母的殷切目光,全都化为了我们前进的动力。三年的时光如水似梭,转眼间,就已望见了前方的岔路。是的,另一条路上有着诱惑,它在向我们招手,吸引着我们自以为是的年少轻狂。我们也曾动摇,但抬起的脚,依旧落向了那条漫长却清洁的路。已经坚持了十六个春秋岁月,再多几年的汗水,又何妨呢?

  伸出了双脚,刻下了印痕,我们便不能收回。也许前方道路会更加曲折,也许多年过后也会后悔,但至少这一刻,我们是坚定的。既已迈下脚步,拼一拼又何惧呢?那一年不是三百六十五天,哪一种的人生不是一辈子。回首走过的路,曾经的迷茫化为如今的坚定,曾经的轻狂化为如今博发的力量,我们青春,何惧未来!

  回首过去,初心未变!

  以回首为话题的作文 5

  迷茫人生路,寻求曲折年轮里的婆娑星光,回首走过的路,印证着我们的成长。但同时,我迎来了一个十字路口。

  从我们的第一声啼哭开始,上帝就已将我们丢弃在了这条名为人生的路上。当我们在这条路上印下第一个开始,就已注定了不能回头。我们只能向前走。有过荆棘、有过曲折、有过迷茫、有过无措,但只有当我们在回首时,才会发现:原来我们涉足的,一直以心为引。

  曾有多条岔口,也曾多次迷茫,我们到底为何拼搏,又为何要在这条望不见尽头的路上摸索。从小学,到初中,终于又在高中的门前举棋不定。我们也曾想过是否可以换一条路,是否不用再努力,是否离开校园的天空,依旧明朗如初。但我们最终还是坚持了下来,老师的淳淳教诲,父母的殷切目光,全都化为了我们前进的动力。三年的时光如水似梭,转眼间,就已望见了前方的岔路。是的,另一条路上有着诱惑,它在向我们招手,吸引着我们自以为是的年少轻狂。我们也曾动摇,但抬起的脚,依旧落向了那条漫长却清洁的路。已经坚持了十六个春秋岁月,再多几年的汗水,又何妨呢?

  伸出了双脚,刻下了印痕,我们便不能收回。也许前方道路会更加曲折,也许多年过后也会后悔,但至少这一刻,我们是坚定的。既已迈下脚步,拼一拼又何惧呢?那一年不是三百六十五天,哪一种的人生不是一辈子。回首走过的路,曾经的迷茫化为如今的坚定,曾经的轻狂化为如今博发的力量,我们青春,何惧未来!

  回首过去,初心未变!

  以回首为话题的作文 6

  走了许久后,不经意的一次回首。不由得怔住,那就是逝去的日子吗?那就是错失的良机吗?那就是曾经失之交臂的情意吗?

  本来可以活的精彩些,望着一群童心无忌的孩童,我只能想到种种遗憾,美好的回味却只是总是在遭遇忧伤时才偶尔回想起,而那些个远去的日子已经离我越来越远了。

  许多事情都是如此。

  曾经听过一句话我会永远把你记在心底,不会忘记如今历经了时间的淘洗记忆早已经模糊。

  其实,我们有能力让时间有最大价值的。

  在春暖花开之时,手捧着一本自己喜欢的书,徜徉在知识的花丛中,做一只翩飞的彩蝶;在炎炎夏日跃身于清澈的河流,做一条自由的小鱼;在飒爽的秋风中将自己化成一枚随风而动的枫叶,感受随风摇曳飞舞的滋味;在冬雪来临之际将自己置身于温馨小屋,享受那炉火的温暖。

  生命原本便可以有多种形式,即使痛苦失落寂寞,那也只是自己的选择,而不幸的就是一场梦逝去,了无痕迹。

  生命的意义在于过程,过程源于细节,倘若深得其味,就能够享受欢乐并能够感悟忧愁。

  如果可以让我从头开始,也许就能够补偿逝去的时间。让情感在生活的每一个港湾撑起爱的臂膀,扬起风帆。让稍纵即逝的光阴被追赶,在时光还未远走时紧紧抓住。让心灵在*淡无奇的生活中注入一些精美与感动。

  虽然这都是假如,一切都是幻想。但是也许当我转过身来向前望去的时候便会领悟。东山日头,夕阳日落还有斜阳芳草种种风情。

  即使这只是为了以后走到某个街口,驻足回首的一刹那,少一些怅然若失。依旧领悟生活,感受时光……

  以回首为话题的作文 7

  是秋。校园里四处弥漫着淡雅清幽的桂花香,我不禁停住了脚步,桂花正开的茂盛,一簇簇的压着枝干,黄的耀眼,一些细节片段便悄然飘进了记忆的画面,带着清香呈现在耀眼的阳光下。

  姥姥家有一棵茂繁的桂花树,一年四季都驻立在那,秋季来临时最为美丽,桂花都紧挨在一起,互相依赖,阳光照着的时候更为好看,斜斜的在地上映出桂花树的影子,如同一个妙曼的少女,姥姥很爱这棵桂花树,每当秋季来降,姥姥就会小心翼翼的摘下这些桂花,轻轻放在篮里,用来泡桂花茶和做桂花糕。

  姥姥这一生都过得很*凡,唯一令她高兴而自豪的一件事便是她年轻时当过村里的妇女主任。大伙都特别尊敬她,姥姥喜欢帮助他人,只要村里一有什么事,她便闲不下来。谁家有矛盾了,她便去当“和事佬”,直到事情解决她才安心。所以姥姥的人缘特别好,每当过年时,家里总会摆满别人送来的礼品。可姥姥却说什么都不能白接受别人的礼品,一定会抽出个时间登门拜访,买了礼品又还回去。

  姥姥曾多次夸奖过桂花,她说桂花其实非常高尚,别看它那么不起眼,可它发出的清香却令人心旷神怡。它从来不求回报,不会占别人的一分便宜,只管把自己奉献出去,带给人们愉悦。姥姥说话的时候是微笑的,阳光照在她脸上,很美很美,我想姥姥也是桂花一样的人吧,默默帮助他人,从来不占一分便宜。

  我也要做一个如同桂花一样的人,我可以很*凡,但却会给他人带去快乐,我可以很渺少,但却可以奉献出自己,默默无闻又如何?当我死去后我可以欣慰,我没有白活一次。

  再回首,桂花的身影历历在目;再回首,姥姥的笑脸依旧清晰;再回首,故乡的桂花依然飘香。

  以回首为话题的作文 8

  首过去,六年来的小学生活即将结束。我恨,我怨,我恨自己这六年来一无所获,虚度光阴!我怨时间的脚步太匆匆,不愿给我留下一丝痕迹!可是,这又有什么用呢?时间早已匆匆而过,六年来的辛酸,六年来的酸甜苦辣,转眼即逝,转眼就将成为脑海里的永久回忆。那欢声笑语早已不复存在,那朗朗书声也将成为最美好的记忆。往日的嬉笑,就像那黑白照片般珍贵。

  想想那朝夕相处的老师同学们,我的心中感慨万千,不由得想起了一首小诗:春天绽放的花蕊夏季里更加明媚秋天的落叶冬天的风雪我们都一起体会经过四季的轮回学会要勇敢面对今天的我们更相信笑容之后的眼泪这里是我们共同的家有我们共同的家年轻的梦在这里发芽走过了春秋冬夏明天又开始新的出发请不要担心害怕告别了美丽的童话我们都已经长大这首小诗是多么优美、语言简洁,却将我们六年来丰富的小学生活描写的熠熠生辉。不错,我们一起携手走过春秋冬夏,阳光的明媚让我们更加灿烂;清风的凉爽让我们更加充满活力;淅沥沥的小雨让我们更加快乐。

  心中所有的感慨,所有的酸甜苦辣,我还那么想再感受一次。“天下哪有不散的筵*”这句俗话说的多好呀!我们即将小学毕业,步入初中的大门。不过,虽然我们就要分离,但我们的情谊不断连!

  以回首为话题的作文 9

  走了许久后,不经意的一次回首。不由得怔住,那就是逝去的日子吗?那就是错失的良机吗?那就是曾经失之交臂的情意吗?

  本来可以活的精彩些,望着一群童心无忌的孩童,我只能想到种种遗憾,美好的回味却只是总是在遭遇忧伤时才偶尔回想起,而那些个远去的日子已经离我越来越远了。

  许多事情都是如此。

  曾经听过一句话“我会永远把你记在心底,不会忘记”如今历经了时间的淘洗记忆早已经模糊。

  其实,我们有能力让时间有最大价值的。

  在春暖花开之时,手捧着一本自己喜欢的书,徜徉在知识的花丛中,做一只翩飞的彩蝶;在炎炎夏日跃身于清澈的河流,做一条自由的小鱼;在飒爽的秋风中将自己化成一枚随风而动的枫叶,感受随风摇曳飞舞的滋味;在冬雪来临之际将自己置身于温馨小屋,享受那炉火的温暖。

  生命原本便可以有多种形式,即使痛苦失落寂寞,那也只是自己的选择,而不幸的就是一场梦逝去,了无痕迹。

  生命的意义在于过程,过程源于细节,倘若深得其味,就能够享受欢乐并能够感悟忧愁。

  如果可以让我从头开始,也许就能够补偿逝去的时间。让情感在生活的每一个港湾撑起爱的臂膀,扬起风帆。让稍纵即逝的光阴被追赶,在时光还未远走时紧紧抓住。让心灵在*淡无奇的生活中注入一些精美与感动。

  虽然这都是假如,一切都是幻想。但是也许当我转过身来向前望去的时候便会领悟。东山日头,夕阳日落还有斜阳芳草种种风情。

  即使这只是为了以后走到某个街口,驻足回首的一刹那,少一些怅然若失。依旧领悟生活,感受时光……

  以回首为话题的作文 10

  题记――当树叶从枝干上一片片缀落时,它们在回首当初自己绽放的那一刻。

  再回首,放暑假前自己说过的那句话:“这两个月,我定加倍努力,不再无所事事的玩、休息,两个月后的自己便是初三的学生了!”可是自己的信誓旦旦,结果……我一遍遍的反问自己,你做到了么?

  现在的我,每天被这个世界所吸引,在这个所谓的“大世界”中迷失了方向,就形如出海远航的船帆,一不小心落了队,一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈,每天督促我,让我回到学*的状态,而我总是那句话了事:心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学*中。

  再回首,当初的时候。我是一个好胜、好强的女孩。那年,14岁的我,怀着满心的热情与欢喜,义无返顾的踏上了梦想的旅途。即将面对新的环境、新的面孔,不知道这是幸福的开始,还是痛苦的迷途。

  前方是荆棘满路,眼角未干的泪痕,一次又一次的印刻了失败,尽管也曾惆怅满怀,满心失落,但梦想的翅膀依然坚强,梦想的翅膀依然缀满星光。

  新的旅途,原本有新的希望,初三一个冲刺的阶段,一段路途的终点,靠的是自己能否把握。再回首,当初懵懵懂懂的时候,初三是我的一个梦想,我怎能转手将梦想变为失望?

  也许我不一定会很成功,每个人的一生,就是每一个故事。

  水,长流,花,常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路,我就再也没有回首的理由。哪怕风雨无情,我仍然往前走,一刻也不能停留。

  再回首,当初的时候。

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