他作文 (菁华6篇)

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他作文1

  在两年前,遇上一奇特煞星。此人系语文课外班老师,凶神恶煞。这人姓樊,人称老樊,但无一人胆敢当面唤他此称。

  初见那日,他走来时,面色如常,神情端庄,与家长无异。可一上讲台,便瞪起鹰眼,上下打量懵懂无知的我们。众同学身体一僵,似脊背发毛,我只感空气凝重,令人群瞬间安静。我眯眼看他:身材臃肿,矮挫,相貌**,可那双目,却浑浊而有神。“今天,干三件事。”他声音低沉,洪亮,又富于磁性,语调*淡,但却震得我,心尖一颤。

  可见他伸出四个指头,至今我仍记得,他满指粉笔灰。这一幕,使我不由,嘴角邪魅一翘。老师眉心微紧,唇稍一抿,似觉察到了什么。不过,却未发难,我也旋即忍笑。

  几节课后,检查古诗背诵。他眯眼咬唇,攥一沓签子,又捻又搓,理来理去,百般蹂躏,一划,啪啪一阵声响。我勾勾嘴角,正自出神,忽听“哗”地一声,老师破功了,那沓签字,尽数散落在地。我面色一变,扑哧一声,狂笑不止,众同学起哄不休。

  那老师丝毫不窘,捡起,抽夹出数张,终于取出一签,拍于桌上。是……竟是我!我笑容一僵,未回过神,蓦然起身。老樊一抱双臂,眉毛一拧,鼻翼翕动:“无可奈何花落去?”我心知他要我接下句,可还目光呆滞:“……”老樊一怒,双目圆瞪:“罚抄20遍!”我立时傻了,双手颤抖,瘫坐在椅上,叫苦不迭。众同学也吃了一惊,只抽嘴角。

  由此,我惧怕,且厌恨老樊。

  可不知何时,我竟不恨,也不怕他。或因他博学且讲课认真---严师出高徒嘛。他读诗时,不摇头晃脑,却轻轻拗头。字句之间,也不加多余情感,朴实无华,真淳有味道。即便不听串讲,也知诗句内藏之,情感,格调。一读李白诗篇,那便有板有眼,气势恢宏、抑扬顿挫;读杜甫写实诗歌,便沉郁顿挫、有腔有调、哀怨缠绵;读白居易长诗,却顺滑流畅、感情真诚……由此,便于我们解诗、背诗。

  也或因他诗心本善。讲新课时,会认真准备;一上三尺讲台,丝毫不慌张、敷衍,更不懈怠。那对鹰目,似有勾子,紧盯我们,眼眸中透出的,却是浓浓的深情,手中粉笔,飞舞激昂,圈圈点点,写出的,却是般般期盼。他常因满腔热情,讲得唾沫横飞,热汗直流;他却只用手腕,揩揩汗,不作停留。我曾问他为何用手腕,他只答:“手中攥着粉笔,还满手是灰,只能用手腕擦。

  如今,也不知恩师云游何处,是仍于讲台教诲学子,还是归隐宝方,潜心著作。这些乃是后事,于我似无关系。内心仍留有那奇特的他。既如此,常念师恩即可;此等事,还是少管了罢。

他作文2

  当看到这次防溺水的征文主题,一瞬间打开了我记忆中伤心的一页

  那一年端午节,我随爸妈回老家去包粽子。包完了粽子,我回到房间里拿起书来准备看。突然,隐隐约约从屋后传来了此起彼伏的哭喊声和许多嘈杂的声音。我好奇地放下书本,跑下了楼,循声赶去。

  穿过屋后的小菜园,我三步并两步,很快来到了人群聚集的水渠边。发现越来越熟悉的哭喊声,就是从那里传来的。我挤进围观的人群,竟然发现李叔叔瘫坐在地上抱着一个熟悉的身影仰天痛哭,满脸泪水。李奶奶也瘫坐在地上捶胸顿足,嚎啕不已。被抱着的孩子脸色苍白,眼睛永远的闭上了,衣服湿漉漉的,已经没有了气息。旁边站着几个浑身湿漉漉的小孩,耷拉着脑袋。围观的人们议论纷纷可怜的孩子啊,怎么就这么的走了!

  哎呀呀!我今早还看到他呢,咋就落水了呢?

  这水渠可不浅啊!以前就淹死过人的!

  就是,怎么能让孩子们跑到这里玩水呢?唉!

  原来是几个小孩偷偷背着大人跑到水渠来游泳,不知怎么一个孩子溺水而死了。

  我凑上前,定睛一看,简直不敢相信那个不再醒来的孩子,竟然是我的邻居小伙伴小强。他已经上了初中,是个品学优良的好学生,*时总是笑呵呵的,十分友善。每次我一回到老家,他都会兴致勃勃的跑过来找我玩,还教我怎么样爬树、掏鸟蛋、做*、挖蚯蚓没想到他居然溺亡了。那一刻,我呆呆地望着他的尸体,心里酸酸的

  流水汤汤,无情地卷走了我的小伙伴儿,无情地吞噬了一个鲜活的生命。水呀,你到底还要夺走多少无辜的生命?多希望这一切都不曾发生,多希望还可以回到昨天。

他作文3

  在我们班上,有一个人叫吴振。

  他长得瘦瘦小小,十一岁左右,一对不大也不小的耳朵,一个不小但也不大的鼻子,一对小眼睛,头发乌黑,在阳光的照射下还会闪耀起来。他在笑的时候嘴巴露出了两颗大门牙,好像一只小仓鼠。看过《米小圈上学记》的人还会觉得他笑的时候像姜小牙呢!

  他还有个特异功能,除了我之外几乎没人知晓,就是他背是“金钟罩”!你打别人背,可能是别人说:“哎吗,背疼!”可你打吴振背,肯定是你说:“哎吗,手疼!”

  你想不想知道我是怎么发现他有“金钟罩”的'吗?如果想,那别急,听我慢慢说——

  一天下午放学,我闲着没事儿干,就偷偷打了吴振背一下,谁知道他不但没发火,反而露出他的两颗大门牙,笑嘻嘻地说:“不疼,再来。”我又打了他一下,这次打得比较重。他居然说:“好舒服呀!”我有点蒙了,这时,他又说:“再来呀!怎么不来了?”我怀疑这话有几分挑衅味儿,用我独家秘制的“祁氏咏春散打”给他来了一套。我原本以为这次他会说疼了,可现实和理想还是有差距的,吴振不但没说疼,反而做出一副觉得很享受的样子,且不是装的,装是装不出那个样子的。我完全蒙了,蒙了差点趴在了地上,我万万没想到,世上竟有这样的奇人!我差点要给他跪下了。

  老师说过,和成绩好的人在一起会提高自己的成绩。我觉得,不一定。因为吴振经常会到我这边来找我这个几乎没有考过九十分以下的人一起玩,但他成绩直到现在仍然没有提高,但他每天上学依然很开心,他可能觉得:做人嘛!开心最重要!

他作文4

  此人姓苗,名李阳,身高一米六五左右,瓜子脸,毛寸头,小眼睛,大嘴巴,小耳朵,他长得与*常人没有多大的区别,唯独不同的是他那满脸的“痘痘”。因为那些痘痘极像筛子上的点,所以他的“人送外号”就是“苗筛阳”。

  他现居在乡下,所以在他的身上你很容易就可以找到一种独特的乡村气息。他这个人十分爱笑,会后我都不明白他到底是为了什么事而笑。他那张小嘴能说会道,所以我们两个是班里响当当的“相声演员”。每逢班里的`联欢会,我们两人都要在台上过把瘾,把大家逗得前仰后翻是常有的事。别看他是个男生,可他是我们班出了名的“娘娘腔”,他不但说话娘声娘气,就连走路也是走“猫步”,我时常提醒他,可他就是“走自己的路,随别人说去”。

  在他那“毛寸头”底下的头骨里,住着一个智商高达200的大脑,不论是难题,更难题,最难题他都能够想出方法并解答出来,这使他成为了我们班里的“尖子生”,每次考试他都能轻松进入“前十强”。他不但学*好,而且能够写出一手的好字。不论是毛笔、钢笔还是粉笔,他都能写的如同行云流水般的舒畅,让人看上去心旷神怡。在我们班的“优秀书法作品展示栏”中,他的字总会出现在上边,供我们全班人观赏。

  他有两大爱好:看书,唱歌。他看书特别的入迷,不论是散文、报刊、报纸,还是小说、故事、作文,他都可以看上个几遍,直到看透为止。他还喜欢唱歌,每天下课的十分钟都是他“练声”的时间,虽然说唱的每一句的调都没有在正确的调门上,虽然说唱的每一句的词都不是完全正确的,可他唱出的歌依然是融入了自己感情。

  哇,他这个人,这个幽默,可爱优秀的人。

他作文5

  对我来说,滑冰是我的整个世界,我从7岁开始就和滑冰结下了不解之缘。我的技术是公认的好技术,但是这么好的技术是不寻常的体验。

  记得有个朋友曾经说过,他想去溜冰场练练身手,可是到了溜冰场我就傻眼了:他们滑得好!我可以和我向后跑的速度竞争。看到这里心里不免一阵抽搐,已经觉得自己的技术很好了,走到墙边。

  朋友说怕摔跤,让我先带他们跑几圈。我拍着胸口说:‘我保证不让你摔跤,相信我!“最初的几圈仍然很*静。最后一圈,我听到有人叫我,我转过头去和他说话。过了一会儿,我听到同伴们惊呼。回头看,差不多该装柱子了。突然,有人从后面抓住我,我躲开了,但摔倒了。我回头看见一个帅气的大哥哥扶着我,我感激地冲他笑了笑。我仔细看了看,但他似乎跪了下来。我的同伴慢慢站起来,向我滑来。他们非但没有帮我,反而嘲笑我:“我们好像记得刚才那个女孩进来之前拍了拍胸口,答应我们不摔跤,而是让我们一起摔跤……”之后,他们就溜了。我已经尽了最大的努力去流泪,但还是让失望的眼泪流了出来。大哥哥似乎看出了我的困境,笑着溜过去帮我在旁边休息。但是我觉得他的笑容有点僵硬,不自然。大哥哥笑着对我说:“看看你,你应该学了一段时间滑冰。"!路上肯定摔了很多次!这一次,一点风浪就会把你打倒。这里的眼泪改变不了任何人的同情和怜悯。笑也没什么大不了的!”之后我皱了皱眉,冲我笑笑就走了。

  我把哥哥的话藏在心里,滑冰技术也越来越好。

  有一次,看到哥哥的朋友在说什么。我竖起耳朵听了:“你知道,那个叫向宠的家伙为了不让他从未见过的小女孩撞到柱子,让自己跪下来摔伤了。他好久不会滑冰了!”

  本来哥哥是想帮我的,但是他忍住了痛苦,鼓励了我。他在假装微笑!但我认为这是世界上最美丽的微笑.

他作文6

  他,是我们班的呆王、傻王,同学们把所有难听的称号都加在了他的头上,但他无力反驳。

  说实话,我也对他非常反感,因为他就坐在我的后面。可以试想一下,坐在一个傻呆呆的人的前面,会是什么感觉。每天午休,我都会听到一连串烦人的声音刺入我的耳膜。

  “张琪萱,我的水滴到铅笔盒上了,有关系吗?”

  “张琪萱,刚才我的笔尖戳到我的本子上了,有关系吗?”

  “张琪萱,刚才我的本子有一点折痕了,没关系吧?”

  ……

  瞧瞧,一个智商几乎为零的家伙。

  他还有一个很奇怪的地方——一打喷嚏鼻涕就会飞出来,我经常看到他的桌子上粘着一坨坨恶心的鼻涕。最可怕的是,他会把手当做纸巾,把鼻涕擦在墙上!那场面,我都看不下去了。

  我的同桌更是对他反感至极。说他是“sb”、“屎妖”,难听的外号一堆。只要他吵一句,惹到我同桌了,我同桌就会使出拳头,让他安静下来。若他不听,我同桌就使出“杀手锏”——目光**,瞪大的眼睛,仿佛要冒出火光,狠狠地盯着他的眼睛,在一旁的我都吓得往另一边靠。

  有一次,他彻底激怒了我同桌,我同桌大声骂他,他一直说“对不起”,从午休说到放学,都没有间断过,我劝他说:“别说了,他不会原谅你,你就当他已经原谅你了吧。”可他还是一个劲的说“对不起”,我都被他感动了。我想:虽然他笨,也许他的心还是善良的。


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他作文 (菁华6篇)(扩展1)

——“他”作文 (菁华6篇)

“他”作文1

  今天我要大显身手,来画一画我朝夕相处的同桌。

  先画一个不规则的元,上稍大,下略小,标准瓜子脸,让人着迷。里面画上匀称的不宽也不惜细的弯眉毛,画一双炯炯有神的眼睛,圆溜溜的,小眼睛一笑就会变成一条半圆弧形。长着一张红红的薄唇抹了口红似的,因此同学们都开玩笑地说:“你可真丑美呀,好漂亮的呀!”他却不生气,面不在乎地说:“你可真笑人呀,你们懂什么呀?这是上天赐给我的礼物捏!想抹口红也不花钱呀!”这张小嘴有事会让人难以琢磨。两面性的人让人捉摸不透,有时总爱说话,说个没完没了,有时又不爱说话,一个人默默的,我着任何人。最后就剩鼻子了,就使这张脸上的器官显得较为均匀。这样一张帅气的脸蛋就画出来了。

  他是班里典型的调皮鬼,时常会调皮捣蛋。不过对于男孩子来说,往往发自天性,所以不能因此歧视他们,还有“捣蛋包”身上往往具备许多“乖乖生”们生上不具备的优点,这些在我这几年同桌慢慢“磨练”来的:一:身上总有股子不服输,坚强不懈的精神,自己认准的,就一定去办,不求任何回报,做到最好就是最好的。二:尽管,他学*成绩不太好,但他还是很认真的去聆听,并且会刨根问底,三:体育是他的强项,短跑、长袍...样样精通,他那矫健的身体在体育课上充分的发挥出来。这些是他身上所散发出来的光点!我也是十分佩服他的,也算是我的体育偶像吧!

  班里,他是个人缘超好的人,能与同学融洽相处、积极劳动,和他交往会带来许多乐趣。这--就是我的同桌。

“他”作文2

  “都几点了还不起,再不起床……”尖锐的声音把我从朦胧中叫醒,我一挥手看了一眼手表,“啊,七点二十了。”我猛地睁开眼做起来,但我怀着满肚的抱怨起床。

  已是七点三十多了,那两个收拾剩饭剩菜的老人开着三轮车来了,我早已意识到时候不早,打了两个烧饼坐在饭桌前狼吞虎咽地吃着,那个上身与下身成90°的驼背老叟在我周围收拾着,见他来了,我急忙闪地,生怕她那双脏兮兮的手弄脏了我的衣服。

  在这个桌子的右端静静地躺着一个完整的馒头,他到那里用手拿起馒头,嘴里还嘟囔着:“唉,现在的孩子越来越不知道珍惜,一口也没吃就扔掉。”他毫不迟疑的用那双充满老茧、饱经沧桑的手放入了口袋中。

  我当时看傻了眼,目瞪接舍得我想起了自己以前的种种行为:每次打饭总是要丢一些,但又不想少打些怕自己吃亏。今天我才知道自己以前是多么的荒谬、无知。

  吃完饭到外面洗饭盆,他们也正要走,他依旧弯着背在水管上洗手,我就在他旁边,当时我的心里十分羞愧,觉得自己一个接受教育的学生不知道节约粮食,又谈何学*?正当我百般羞愧之时,他用低沉而又沙哑的嗓子问我:“用凉水洗饭盆冷,一会就冻坏手了。”我急忙面带微笑地回答;“没事,没事。”来搪塞他,以遮掩我内心的羞愧。

  他开着三轮车走了,我驻足凝望着他。后来我又打听到他好像是养猪的,每天三次来饭堂收拾剩饭菜,回家喂猪来维持生活。

  我不经感叹,我们这儿的经济不发达,导致着这样的人总是有。不过,他那天用行动向我诠释了人生的含义之一——节俭。

  他的节俭精神始终鼓舞着我,我要把这种精神传递下来,传递给学弟学妹们,家人和许许多多的陌生人。

  他拿起馒头放入口袋和他关心我的两个情景已被无形的摄影机录制下来,埋在了内心深处,久久难以忘怀。

“他”作文3

  他就是我的好兄弟,一张白色脸。脸部镶有二颗黑宝石一样的双眼,在他那高鼻子的下边长出一张能言善辩的血盆大口。脸相上看压根不好像调皮捣乱的小孩,但是他确实是我们班的“调皮大王”,因此 他考试成绩一直不太理想化。

  一次上语文课堂,老师不知为什么忽然作出皱眉头的模样,说:“嗯,正确了,谁而言说大家几年级学了《愚公移山》这篇课文?”大家把双眼睁得滴圆溜溜,十分疑惑,不知老师有有什么用意。我们班的学神抢回答:“三年级。”

  老师点了点点头,又问:“那麼愚公为什么移山?”调皮大王一双光亮的眼睛小转了转,笑了一下,好像想起了个好主意。他学着侦探柯南门把偏向前边,高声喊到:“实情只有一个,那便是——”他有意间断一下,大家回过头来去看看他,不知道他又要耍哪些呵呵哒,“愚公把山移走,数据信号就好了呗。”他笑着说。

  大家开怀大笑,老师摆了招手,无可奈何地说:“你怎么不用说移了山就会有快递小哥来做快递呢?”大家听了,又高兴得前俯后仰。

  也有一次,信息技术课上老师说使我们撰写一个游戏。大家一听,都十分激动,终究学了这么多年,总算能够大展身手了。我急急忙忙完成了“大鱼吃小鱼3”的手机游戏。我看了看边上的他,笑出眼泪发出声音来。是怎么回事?他设计方案的“猫抓老鼠”太逗了——他操纵的猫一捉到耗子就极大地破屏,还会继续变为鲜红色,猛地一看,认为是满显示屏的血呢!他真的是太调皮了。

  这就是调皮的他——龚皓然。希望他能一直那样那么调皮,变成我身边的“南瓜子”。

“他”作文4

  我常常在思考:人生的价值是什么?生命本是一张白纸,经过书写后,生命便有了不同的色彩。真正的人生不需要轰轰烈烈,只要能默默地奉献,就是真彩的人生。

  在我们身边,有这样一群人,并不引人注意。没有文化,扫扫地,挣点钱维持生活。一开始,我也是这样想的,但自从我看见清洁工和一个过路人发生的一件事,让我对清洁工的看法改变了。

  那上一个星期天,我很早就起床了,看见了一个熟悉的背影,原来是每天清扫公路的清洁工啊!她穿着一件简陋的工作服,脸上挂着灿烂的笑容,她在这里干了好几年的的清洁工。阿姨一边扫地,一边往后看,好像在看后面的地是否还有垃圾。正在这时候,一个过路的中学生把垃圾扔在地上,阿姨说:"别扔。'这个中学生不但把垃圾扔在地上了,还吐了一口亮晶晶,粘乎乎的痰。阿姨走上去说;"你把垃圾扔在道路上,污染了环境,你应该把垃圾放在垃圾桶里。你随地土痰多不好啊,不要说污染地面,传染疾病,看上去也不文雅啊。”中学生觉得阿姨说的对,主动把刚才扔的垃圾放在垃圾桶里,他刚要用皮鞋去擦口痰,阿姨连忙说;"不用了,一则用皮鞋擦不干净,二则你的皮鞋那么漂亮,也不忍心啊!'说完,她拿出废纸弯下腰去,把口痰一点一点的擦干净了,这位中学生耳闻目睹眼前一切,内疚地说;"阿姨,对不起。'阿姨说:"没关系,下一次注意别这样了。'

  阿姨辛勤的工作换来了小区的洁净,我虽然不知道她的姓名,但她让我知道要做一个不要怕脏,不要怕累,不要随地吐痰的人。*凡的她,用辛勤的付出让生命拥有美丽的色彩,也让我懂得了在*凡的生活中,去感受生命那不*凡的真谛吧!

“他”作文5

  站在窗台,我望着淅淅沥沥的小雨,在夕阳下,仿佛白色的思绪一般拉开了我的记忆。

  虽说那是三岁的童年,可那段往事却深深地烙印在了我的心灵,仿佛一切都那么清晰的在我眼前回放

  蝉声轻响,伴着那炎炎曙光,虽说还有一点微雨,却仿佛洁净了大地。我拉着爷爷粗糙的手奔向屋后的那片梨树林中,那棵我与爷爷一起种下的小梨树下,与他一起玩累了,就坐在小梨树下听爷爷讲那一个个有趣的故事。渴了,就从一边的梨树上摘下一颗熟透了的梨儿来一品,相比之下,小梨树上的果子显得格外的青涩,就如同那时的我一样。

  我和爷爷吵着,闹着。太阳公公好像嫉妒我们的快乐,时不时躲进云朵之中去。知了也为了我们的欢乐歌唱,小雨点儿们也想与我们一起分享快乐,柔柔的来到我们的身边。夏日,仿佛不再那么炎热了。天渐渐暗了,爷爷拉着我的手回去了,我们与小树告别:明天见

  闲不住的爷爷总是一个人踩着他的单车出门,而我也总是一个人在门口傻傻的等着他踩着夕阳回来的脚步,以抱的旗号,从他的口袋里摸出我爱的零食。他,也总是装着没发现,直到我得逞离开,他便会开心的笑。

  时间仿佛开玩笑,只一眨眼的刹那之间,如今的我十三了。十年之间,发生了太多的事。童年的过往,更是已经物是人非。

  我仍会在六月的夏日,去看小梨树,却再也没走了那个讲故事的老人,却再也没有了那个夕阳下口袋装满零食向我走来的影子。

  现在,小梨树长大了,却早已没有当年的青涩了;夕阳下的小路也变成了油柏路,却没了当年的美丽;我也长大了,却没了当年的那个玩伴

  窗外的雨漫漫的下着;长大的我慢慢的想着;时间慢慢走着;泪在眼里慢慢转着

“他”作文6

  谈起敬佩,人们往往会想到“流芳百世”的民族英雄;“光环耀眼”的大腕明星;还有那“腰缠万贯”的比尔·盖茨。他们固然有这样那样的成就和辉煌,值得我们学*和敬佩。但是,那些工作在*凡岗位上的工人、农民、清洁工不也值得我们敬佩和尊重吗?

  在我的身边我就耳闻目睹过这样的一件小事,至今在我的脑海里记忆犹新。

  那是个炎热的夏天,我们楼的垃圾道堵塞了,散发出一阵阵恶臭。这时侯,我们楼区的清洁工李叔叔手拿一根比他还高的铁钩子匆匆地赶来了,只见李叔叔打开垃圾道门,一股臭气扑鼻而来,令人翻肠倒胃。他一边钩,一边捅,怎么也捅不开。“唉!这下可麻烦了,层层都堵死了,要是早点说就不至于到现在这样难通了。”我望着李叔叔脸上的汗水豆粒般地往下流,汗水浸透了衣衫。

  下午放学回家的时候,垃圾道已经通了。可是李叔叔仍在垃圾道旁默默地清理着一堆堆的垃圾,路过的人无不捂鼻而去。小车装得满满的,一趟一趟不停的拉着拉着……

  我望着李叔叔那汗流浃背的身影,不禁地为之感动,同时,我也为那些不讲公共道德的人随意往垃圾道里弃大件垃圾,造成大家很不方便感到悲哀。

  我已经很长时间没有看见李叔叔了,听居委会的奶奶说,他带着两个小孩回家乡去了。

  但是,我从李叔叔的身上看到了那种不怕脏,任劳任怨的劳动人民的优良品质。一直在教育着我,要尊重劳动,要敬佩他们,因为他们做着别人不愿意做的工作,默默无闻地为我们的社会贡献着自已的一份力量。

  假如没有农民伯伯春种秋收,我们将饿断饥肠;假如没有纺织工人纺纱织布,我们将光着脊梁;假如没有清洁工人清除垃圾,我们的世界将肮脏不堪;假如……这诗写的多好啊!

  李叔叔我敬佩你!


他作文 (菁华6篇)(扩展2)

——他哭了作文 (菁华6篇)

他哭了作文1

  在我的家里,他已经来到了四个春秋,在我的家里,他给家里带来许多了笑声,也多了欢声笑语。

  一双乌黑发亮的大眼睛嵌在一张满脸稚气的脸上,一个三角形的精致的小鼻子,一张能说会道的小嘴,一张一合不停地说着。想问他是谁?他就是我的小弟弟,他最喜欢的爱好就是“吃”。有时候他为了吃到零食,就会“不择手段。”。

  一次我去买东西时,买了些零食。我回到家,发现弟弟在家里正在玩玩具,我捏手捏脚的,把零食藏在了一个大箱子里,拿锁把它锁上,又把钥匙拔下来,在把这个箱子放到柜子里面,把钥匙放在身上,只拿出来一小袋,我开始吃起来。我突然感觉脚底发凉,突然弟弟窜了出来,他是怎么神不知鬼不觉的来的呢?--原来是在我放箱子的时候,快速的爬到我的床底下。他看见了我手中的零食,眼里直冒绿光,

  他十分蛮横的说:“把你手中的零食给我!”我说:“不给,不给就不给,看你那么胖了还吃零食。你足足胖了十斤。”他看硬的,不行就来软的,“我的好哥哥,快给我点儿吃吧。”我无动于衷,他又是出了绝招,哇的一声,哭了起来,开始向三月春雨淅淅沥沥,后来又到了夏天暴雨,我看要是不给他吃,他就哭个没完,所以只好给了他一小袋,他马上就不哭了,他那笑脸像三月的桃花一样。我的弟弟可真是一个大馋猫呀。

  我的弟弟特别爱吃,但是现在他特别喜欢自己炒菜,现在炒的菜,连我们都得赞不绝口。

  这就是我的`弟弟,不仅爱吃,也很自己会吃。

他哭了作文2

  月亮无私,播撒月光,散落清凉,落入人间。躺在草地上,任回忆萦绕心间。

  那日,阳光正好,班上正在开展一项活动,上台、下台,轮换了许多同学后,终于到他了。缓缓走上讲台,站定。

  “长大后想做什么?”老师照例问道。

  他不安的扯着衣角,“上剑桥,当数学家。”一阵哗笑响起,静寂的教室喧闹起来。

  “有什么想对父母说的?”

  “爸妈,你们辛苦了……”下一秒,泪水夺眶而出。

  他,在我们眼中,是多么乐观的一个人。刚开始寄宿,我们都会哭,唯有他,从不掉泪。还一直安慰我们,当我伤心难过时,他总有办法让我破涕为笑。

  他,在我们眼中,是多么坚强的一个人。他酷爱打篮球,那次比赛,好不容易抢到球,却被对方所围住。他左手拍球,右手护球。忽然,他跳起来,假装要传球,对手立刻去防。他把球往后一拉,往右边横跨一步,又向左边冲去,两步、一步,他高高跃起,抛出球,对手着急阻挡,结果胳膊肘重重的撞到他的肚子。他被撞倒在地,捂着肚子,面目狰狞,痛苦不言而喻。

  他,硬是没让自己哭出来。

  “……我知道你们很辛苦,我已经长大了,应该有自己的空间了……”话未说完,已泪流满面。教室里安静了下来,门外的风也停下了脚步,听他诉说。“请你们相信我可以的,不要那么辛苦了。”说完,他仰起头,想阻止眼泪流下来,他不想让大家看到他流泪,因为,他有他的骄傲。他的话,让拍视频的老师也颤抖了一下。

  “你哭了?”我递给他一把纸巾。“你瞎了吧。”他的眼中仍闪烁着未干的泪珠。阳光透过窗户,照在未干的泪珠上,折射出七彩的光芒,也,折射出一个真实的他。

他哭了作文3

  这个星期四下午,我们上作文课的时候,王佳俊哭了。

  星期四下午作文课上,秦老师要求我们讲述自己成长过程中一个令人印象深刻的故事。同学们一个接一个地站起来讲述了各自的故事。

  王佳俊站起来讲他的小故事。他说有一天,外公有事要去砖厂,他不顾妈妈的阻拦,吵着闹着非要跟着外公去不可。最终他跟着外公去了砖厂。王佳俊一到砖厂,看到这么大的地方,心想:可以痛痛快快地玩了。他玩得起劲时,不知道危险正悄悄地逼*他——头上的砖头摇摇欲坠。在千钧一发之际,旁边的外公看见了,他不顾自己的安危,一个箭步冲上去,一把推开王佳俊,而自己的腿却被倒下的砖块压得骨折了。

  当王佳俊讲到这里的时候,他停了下来,眼睛变红了,声音呜咽了,接着,他的眼泪就不听话地流了下来。他很后悔,不该不听妈妈的话,害得疼爱他的外公受了伤……

  当我听到这里,我的鼻子也酸酸了,眼睛也湿湿的。是啊!在我们的成长过程中,父母们为我们付出了多少心血呀!他们无私的奉献,只为了我们健康的成长。我想:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们应该好好学*,来回报父母的`养育之恩。

他哭了作文4

  “韦凌晖,三——千——三——百——分。”黄老师眼睛直视他,有着一丝威严,又有一丝告诫。而我心中猛地一“咯”。像敲击键盘的声音,响遍我全身,弄得我极不舒服。我用手按在胸前,瞪大眼,直愣愣地望着韦凌晖,张大嘴巴,嘴里含着先说又说不出来的话语。不一会儿,大家讨论了。他一上来就说,没有改完,就扣了三千多分,太亏了。我面无声色地看着他,一双透着幽暗气息的眼,直直的望着他,说:“那不是叫该了吗?”我皱起眉头注视着他,他却说:“我没有听见要改啊!”他有点像只正摩拳擦掌的准备攻打自己的猎物。我改变表情,皱着双眉,双眼有点狠狠盯着他,不耐烦地说:“早就说要改了。”我便一把抓起卷子,使劲摇了几下,“懂吗?”他又点惭愧地放低了声音,双手捧着卷子,双眼直愣愣地望着它,像一位沉思的作家,“我又不知道。”他还双手向外摊,耸起肩,满不在乎地做了一个无奈的动作。“早就说要改了,那你前面为什么改了,后面没碰,啊!”我手指头使劲指着卷子,双眼瞪得像一头发怒狮子,声音大得收不回来,那浩浩荡荡的气势在我四周环绕。“我有空就写了些,之后就懒得写了。”他垂下头,说。他哭了,他捂起脸颊,“呜呜”的抽泣声随处清晰可见,像一片小树叶一样,随处都有,像一缕头发一样,到处的飘,像一朵蒲公英,带着希望在飞翔,像空气,哪都有……。

  他又把头压到书上,一滴又一滴的泪珠划过眼睛,随着脸颊流到书上,一滴,又一滴。他哭中还说要写4篇作文。

  请你记住,这小组共有五个人,正因为是五个人,就不能够气馁。

他哭了作文5

  在我的印象中,他那呆呆的笑脸已经深深的印在我的脑海中,被老师罚站时他没有哭,掉到泥坑里他没有哭,没考好,被老爸追着打时,他还是没有哭,在他嘴里,我听到的最多的话就是:“男子流泪不流血”。

  他那呆头呆脑总是笑的表情从未变过,可是在那一瞬间,他哭了,一滴滴泪水在她的眼眶中打滚,最终泪水像断了线的珠子一样,哗哗的往下流。

  在那天的夜晚,他看见父母飞快的往外跑,看着父母着急的表情,手忙脚乱地跑着,他一句话也没说,只是呆呆的看着,一分钟过去了,半个小时过去了,两个小时过去了……过了许久,他等来了两个拖着疲惫,身体的身影,他从父母的眼中看见了,绝望,和黯淡无光的眼神,可是他还只是,呆呆的看着笑着,父亲气不过,过来打了他一巴掌,他没有哭,父亲想说什么?停顿了一下,又把话给咽了回去,只是说了一句:“跟着我走”

  等到了医院,父亲只是默默的说了一句:"看看你爷爷吧!"面前的景象给了他一种陌生的感觉,他慢慢的打开白布,看着眼前闭着眼的人,他停顿了一秒又一秒,心情像坐过山车一样,从最高处滑了下来,在那一刻,他似乎长大了,他不是以前那个呆头呆脑,什么都不懂,只会笑的小孩了,突然一颗豆大的泪珠,从脸上慢慢的滑落下来,他嘴里叫着:"爷爷,爷爷,你醒醒啊!"他不相信,他也不愿意相信,这所有的一切,父亲说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,别难过”他一句话也没说,只是默默的低着头,泪水一滴滴的滴了下来,他的泪水打湿了白色的床单,她扑在爷爷的怀中睡着了。

  当他从床上起来,一切像似一场梦,但是又不是梦。

他哭了作文6

  “呜呜呜……”夜晚我被这声音吵得难以入眠。这声音不停地回荡在耳旁,不禁让我想起那天,那事。

  那天,我早早的来到球馆,因为我约了别人来打球。我盯着手中的手表,到了约定时间,球友们也陆续赶来,其中也有我最好的朋友小光。随后,和往常一样,我们便打起篮球。

  没过多久,我便注意到小光的精神状态不佳,便上前询问:“你没事吧?你还能不能打?” “没事,不用担心!”他摇了摇头,轻声回答。当时,我也没太在意,搂住他的脖子,转身又一次投入到比赛当中。

  接下来的比赛中,他明显有些心不在焉。投球投不中,传球被断,随着他的失误越来越多,我的心中很不是滋味。

  他额头上的汗也越来越多,眼神飘忽不定。在中场休息时,我们落后了很多分。队友们便互相推托责任,最后他们一致认为这都是我朋友造成的。

  他虽然不停的认错,但是他们没有一丝的怜悯。我的朋友低着头,眼睛不敢直视他们,眼睛里泛起了泪水。我看小光处于这种孤立无援的境地,便上去劝说其它的队友。队友们的情绪也稍稍*静了一些。但是,整场比赛的结果仍是意料之中,双拳难敌四手,我们败下阵来。

  然而,比赛结束后,队友们纷纷把失败的原因,归结在小光的身上。他们围在小光身旁,七嘴八舌地数落着他,一时间,根本没有停下来的意思。最后,他的心理防线彻底崩溃了,大声的哭了起来,那声音响彻了整个球馆,显得格外的刺耳。

  他哭了,在队友们的指责声中,他哭得是那么无助,那么悲凉。事后,我也陷入了深深地自责,作为好朋友,那一刻,我为什么没有挺身而出,给予他支援,哪怕是一句话语,一个拥抱……


他作文 (菁华6篇)(扩展3)

——他真棒作文 (菁华6篇)

他真棒作文1

  他,中等身材,爱穿蓝色的衣服,黑裤子,白球鞋。他的皮肤有点黑,圆圆的脸,两只眼睛大而有神,给人的感觉很帅气。

  他特别喜欢体育运动,体育成绩特别棒。他还有不怕困难,坚持到底的精神,因此,让我们特别钦佩他。

  记得有一次,学校要举行跳绳比赛,他是我们班选出的.运动员,每天放学后都要到操场上进行训练。有一次在体育课上训练的时候,旁边一个同学在跳绳时不小心把绳子甩到他的脸上,痛得他眼泪直流,眼角上上还肿起了一个大大的包,连眼睛都快睁不开了。我们都很心疼他,劝他不要再训练了,赶快上医务室去看一看后回家休息吧。可他怎么也不肯,坚定地说:“同学们信任我,我就不能怕困难,一定要为班集体争光。”从那天起,他硬是忍着疼痛,坚持了下来。在以后的几天,他也从未因为这事而耽误训练。比赛的日子终于到了,他胸有成竹地上了场,轻快地跳着,最后取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。

  读到这里,你一定很想知道他是谁吧?他就是我们班的体育健将——王子铭。他真的很棒吧!

他真棒作文2

  说到“棒”,大家一定会想到很多人吧:助人为乐的雷锋叔叔,拾金不昧的小女孩,一位搀扶老奶奶过马路的少先队员……可是,我觉得棒的人还是我的.同学——陈眧胜。陈眧胜有点儿胖,乌黑的头发非常有光泽,宝石一样的眼睛前还架着一副眼镜,像一位博士。他虎头虎脑的,十分招人喜欢。但他最令敬佩的优点是他写毛笔字写得非常好。

  他的毛笔字特别好,在毛笔字面前,我只能当“徒弟”了。可是,你知道吗?在陈眧胜练得一手好毛笔字之前,他付出了多大的努力!

  记得有一次,我们上体育课,大家都在操场上玩儿。有的在打篮球,有的在跳绳,有的在玩游戏……开心得不亦乐乎。我有点儿渴了,便跑上教室去取水。一进教室,我就发现陈眧胜在自己座位上端端正正地在写毛笔字,并没有发现我。我取完水,不想打扰他写字,便悄悄离开了。

  功夫不负有心人,陈眧胜的努力终于有了回报。一次三独比赛中,陈眧胜荣获毛笔组一等奖,当他拿到奖时,高兴得嘴都合不拢了。

  后来,我向杨老师一打听,才知道,他会有如此的成功是因为他每次都牺牲了休息的时间用来练*写毛笔字。其实,我觉得他棒不仅仅是因为他毛笔字写的好,而是他让我看到了一种一份耕耘一份收获及坚持不懈的精神!这种精神值得我们所有人去学*,这才是真正我觉得他棒的原因!

他真棒作文3

  看了标题,你可能会问:“他是谁呀?为什么这么棒?”让我来告诉你吧,他就是刘柯成!

  刘柯成跟梅轩晨一样,也是我的好朋友,数学成绩很好,积极举手发言,在我看来,他就像关云长,很讲义气。当然有时候,刘柯成发起火来,就等于狮子发了怒,那可不是好惹的。至于他为什么“棒”吗,你看了就知道。

  一次,我们一些人午扫,那时候热得不得了,坐在树荫下的人都满头大汗。我们不断地扫垃圾、倒垃圾,可是该死的树却毫不留情地掉下一片片叶子,组长只好让大家坐在树荫下休息一下,但刘柯成还在头也不抬地扫树叶,“刘柯成,热死了,你休息一下喽?”组长对他说。“不!我是卫生委员,这些垃圾必须得扫!”刘柯成严肃地说,组长说不过他,只好让他满头大汗地扫完。我真佩服刘柯成这个人。

  还有一次,我们晚扫时,眼看扫地规定的时间就要到了,我是负责倒垃圾,可现在已经来不及了。这时,刘柯成出现了,他说:“我们一起去倒垃圾。”我点点头,把竹篓放回去时,时间仅差一分钟。

  这些不起眼的'小事,就足以证明刘柯成是个多么好的人啊,他真棒!他真棒!

他真棒作文4

  他,中等身材,爱穿蓝色的衣服,黑裤子,白球鞋。他的皮肤有点黑,圆圆的脸,两只眼睛大而有神,给人的感觉很帅气。

  他特别喜欢体育运动,体育成绩特别棒。他还有不怕困难,坚持到底的精神,因此,让我们特别钦佩他。

  记得有一次,学校要举行跳绳比赛,他是我们班选出的运动员,每天放学后都要到操场上进行训练。有一次在体育课上训练的时候,旁边一个同学在跳绳时不小心把绳子甩到他的脸上,痛得他眼泪直流,眼角上上还肿起了一个大大的包,连眼睛都快睁不开了。我们都很心疼他,劝他不要再训练了,赶快上医务室去看一看后回家休息吧。可他怎么也不肯,坚定地说:“同学们信任我,我就不能怕困难,一定要为班集体争光。”从那天起,他硬是忍着疼痛,坚持了下来。在以后的几天,他也从未因为这事而耽误训练。比赛的日子终于到了,他胸有成竹地上了场,轻快地跳着,最后取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。

  读到这里,你一定很想知道他是谁吧?他就是我们班的体育健将——王子铭。他真的很棒吧!

他真棒作文5

  张阳是我的一个好朋友,我们从小就在一起玩,我们是一对形影不离的“铁哥们”。在我的好朋友中,我最喜欢和他玩。

  张阳非常注重学*,他每门功课都很出色,几乎每学期都会被选为大队干部。妈妈常叫我向他学*。

  张阳很有礼貌。有一次,我到他家里去玩,我敲了几下门,张阳开门说:“是你来了呀!快请进!”我到了他家里,看见屋子里非常干净、整洁。我在屋子里和他下象棋。不愧是“象棋大师”,他把我的“计谋”一一粉碎了。过了一会儿,从局面来看,看得出张阳的棋艺高深——我的棋子已被他“吃”了七八个,而他的只被我“吃”了两三个。他下的棋一时让我摸不着头脑,战斗非常激烈。我一下子占了上风,我突然就把他的棋子吃了好几个。他拼尽全力防护,但丝毫没用,他的兵、马、炮、车、相和一个士全被我吃光了。眼看他只有一个将和一个士了,我得意洋洋,没想到我因为一个疏忽大意,让他的将和我的帅对上了,他一下就把我打败了。

  张阳真是一个聪明的朋友。

他真棒作文6

  他,个字高高的,瘦瘦的,很单薄的样子,但是做事很认真,爱干净,哈哈,这就是我,下面就给大家介绍一下我自己吧!

  一天,写字课上,老师要求我们写一页字,我写的很认真,生怕写错一个字,一笔一划,目不转睛地看着,连身边发生了什么事情都没有注意到。

  第二天,老师微笑着走*教师,意味深长地看了我一眼,我突然很紧张:“难道是写的不好?”过了一会儿,老师环视着我们,将目光放在了我的身上,我立刻低下了头,心想:这次死定了!唉!这时,老师亲切地拍了怕我的头,说:“这次郑嘉鸿表现的很好,写的很工整,而且整洁,所以,我决定将他的字贴在展览角上,大家鼓掌对他表示祝贺。”听着老师的话,我高兴极了,心想:一定要继续努力啊!

  我不仅写字漂亮,还是爱干净、爱好书籍。

  有一次,我的课本掉在了地上,我连忙把它拣了起来,轻轻地弹着上面的脏东西,生怕留下黑色的痕迹。

  哈哈,这就是我,一个很棒的人,这下你认识我了吧,我要继续努力,更加优秀!


他作文 (菁华6篇)(扩展4)

——他进步了作文 (菁华6篇)

他进步了作文1

  绽放,是花儿的进步;发芽,是柳树的进步,清澈,是湖水的进步……世界,每天都在变化,每天都在进步着。同样,我的弟弟也在进步着

  我的弟弟一直都很懒惰,每天都窝电视机或电脑前,啥事都不愿干

  但是,从那一天,他,进步了。

  那个周末早上,趁妈妈爸爸不在家,他跟我提出了一个大胆的.想法:给家里来个大扫除!给爸爸妈妈来个惊喜,因为他再也不想被称为大人口中的“懒孩子”。

  说干就干,我打了一个响亮的指扳,“就从厨房开始吧!”。我们拿来了抹布、拖把,认真地打扫每一个角落。时间一分一秒地过去了,而我们却一直没停下,一会儿拿着抹布在窗户上左擦右擦,一会儿又拿着拖把在屋子里拖来拖去……

  中午,爸爸妈妈回来了,刚一推门,他们被眼前的一切惊呆了,“哇!你们啥时候变得这么乖呀?太阳从西边出来了吧!”我们笑了起来。那天,我们被爸爸妈妈好好地表扬了一下。

  人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。

他进步了作文2

  天,他这次直接上去了十几个名次!

  回座位的路上,抑不住这惊叹的心情,炎热的'空气中蓦然吹来徐徐微风,亦把记忆带回了过往黄昏……

  日落之际,天空一片深红色的云霭,将学校染成了蔷薇色。正当课间的热闹将我包围时,总会有一处截然不同的景象,眼帘中的他在低头学*。右手握着一支黑色中性笔,旁边放着一张被一条条线段、一个个图形占满的草稿纸,时而遇到几道百思不解的题目,便冥思遐想。累了便用左掌心撑着头,仿佛一尊罗丹大师的思考者雕像。

  这喧闹的景象仿仿与他成了对比,堪比在旁边造了一座隔音墙。若是有人来问题,自是来者不拒,不管讲了几遍都不烦躁、不生气。仔细想想,在这短暂的45分钟做出一张95分以上的卷子,考过了原来比他多8分的人,这是他的努力换来的。

  现在要思考一下我自己:当别人在学*的时候你在干嘛?是不是该好好努力了?

  我的好朋友,我为你点赞,也会慢慢努力追上你的脚步,让我们一起低头学*。

他进步了作文3

  这几天,我突然发现我们班的司磊进步了,并且不止进步了一点点。我给你们来讲一讲。

  以前,不管在教室的什么位置,我们的耳朵边都会响起“老师!老师!”的声音,每天都能听到二三十遍。可是今天感觉清静了很多,原来是司磊叫“老师!老师!”的次数少了,让我和同学们都觉得很开心。司磊终于学会自己思考了。

  第二点进步就是学*认真了。我检查眼保健操的时候,他的眼睛始终没有张开过。我看他眼睛闭得紧紧的,让他放松,他也就放松了。做作业的时候,我有时会看看他有没有做小动作,却发现他头也不抬地写着作业。看到这么努力的司磊,我也觉得自己不能落后,开始认真地写起作业来了。默写全对的名单里,总是有司磊的名字。

  第三点是批评少了很多,这一点是我最认可的一点。以前老师的批评里有三分之一都是要批评他的,但今天我几乎没有听到有哪一条是批评他的。

  这些也只是我举的几个小例子,关于其他的进步还有很多,都让我很惊讶。

  我相信:这一定是司磊改变的第一步,以后一定会超过韩祥宇、王越和刘奕谦他们的。

他进步了作文4

  他,一个傻里傻气的小孩;一个既调皮又诚实善良的男孩;一个即将缓缓崛起的小小男子汉……他——就是陈志锋。陈志锋,以往班级公认的成绩最差的孩子。最*,他变了。也许是不想再见到他人嘲笑的恐怖脸面吧,也许是不愿再做班级的绊脚石吧,也许是接受了高老师传递的爱的能量吧。总之,他变了。志锋他变得专心,安静,变得事事不再是敷衍塞责了。记得上次一节自*课,上课铃响过好一阵了,教室里还是比较吵,有些同学说的说,笑的笑,你**的,**我的。高老师缓缓走进教室后,整顿了下。后来,高老师只得“沙鸡给猴看”,让班里那些“站士”们一个个站到教室的后面。我默默的观望着这一切,惊奇的发现,怎么今天没有陈志锋呢?*常他可是相当“活跃”的啊,是什么原因让他的声音消逝了。以前,志锋可是班里有名的“接嘴王”哟,现在他真的转变了,看他安安静静的坐在位子上,一声不响的样子,我还真有点不*惯!

  上周语文课上的课前三分钟演讲,老师的一句话打断了我的思路:“下面,请陈志锋为大家进行课前演讲。”大家正等着他说没准备看他笑话时,只见他拿着一本书利利索索的上了讲台。我十分吃惊,陈志锋他也能做课前演讲?我若信若疑地摇了摇头。他讲的是孟子的故事,开始,还以为他会对这书念下去,但后来发现他以自己最纯朴的语言把这故事复述了一遍。虽然内容不全,部分地方还结结巴巴的,但我为他的进步,为他的勇敢,为他的精心准备,为他的自信和得体的语言表达而欣喜!

  此刻,对志锋的进步,我不再有丝毫的怀疑了,并且,比较上个学期原来的他来,他的进步实在是太大了!进步得不再懒散,不再敷衍。他正在蜕变成一个积极上进,阳光自信的小小男子汉了。

  希望志锋能再接再厉,更上一层!

他进步了作文5

  以前我连什么叫“数学”都搞不懂,现在我被老师同学称为“数学小子”,这就说明四个字:我——进——步——了!

  二年级时,我的数学成绩很一般,经过我的一翻不懈努力,现在的数学成绩令老师和家长都很满意。有一次,数老师叫我们用计算器算一下250×2÷125,我们算出来等于4,数学老师说:“我不用计算器就能算出来是4,同学们,你们知道为什么吗?”同学们你看看我,我看看你,就是不明白为什么。这时我举起手,数学老师微笑着说:“宋希典,你说。”我马上站起来跟大家说:“因为250是125的两倍,再用两个2相乘不就是答案吗?”数学老师高兴的对大家说:“我们班的宋希典非常聪明好学,我们大家一定要向他学*,这次月考考了我们全班唯一一个100分,这时同学们都投来了先锋赞许的目光。最*我又得了数学报数学竞赛第一轮的一等奖,但我想这应该是自己努力的结果,更是老师辛勤教诲的结果。

  老师说我进步了,妈妈说我进步了,同学们更是说我进步了,难道这不说明我真的进步了吗?

他进步了作文6

  “温家璐,别看你的电视了,快把你的作业完成了,别再拖了。”我连忙答应。我一天一天生活在妈妈的唠叨之中,你看又开始唠叨了,我不明白,妈妈为什么天天唠叨个没完,难道这是爱我吗?

  在5月24日那天,我终于明白了。

  那天,老师说:“你们知道今天是什么日子吗?”我们摇了摇头,老师告诉我们今天是母亲节,并让我们自己给母亲洗一次脚,并签字。我们不敢违背老师的意愿,不情愿的给妈妈洗一次脚。

  那天晚上我准备了一盆热水,突然门开了,我知道是出车的妈妈回来了。我便把老师给我们留得这一份特殊的作业告诉了妈妈,并给妈妈脱掉了袜子,把热水端到了妈妈的脚下,把妈妈的脚放进盆里,当我放到盆里时,我不禁吃了一惊,以前光滑细嫩的双脚,变得十分粗糙,长满了老茧,我大哭起来对妈妈说了一声:“妈妈你辛苦了!”

  妈妈听完这句话后,也眼含热泪,对我说:“儿子,妈妈为了你可以舍掉一切,可以拿自己一生的生命来交换,听了你说的这句话,你明白了我对你的苦心我的脚没有白洗,儿子,你进步了!”

  听了这话我的心里暖烘烘的,真幸福。我明白了母爱是最伟大的。我进步了!

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