什么的滋味作文300字 (菁华6篇)

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什么的滋味作文300字1

  挨骂的滋味不好受,是因为那件事情,这个滋味让我铭记在心。

  一次,我在家里看电视,一不小心碰到了一个杯子,杯子像流星般坠落,落在地上,“啪”的一声,杯子给碎了,我心想:怎么办,把姐姐最心爱的杯子打碎了,她肯定会骂我的,怎么办?干脆一不做,二不休,看我来个瞒天过海,就算查住了我,我也可以玩一招偷梁换柱,我就不信了!就这么办!

  幸亏姐姐出去了,要不然她一定会闻声而来,我就惨了,我正打算收拾碎片,“砰—砰”,仿佛有人来了。我立马一惊,原来是对面有人的敲门声,吓死我了,我转念一想:如果我倒进垃圾桶,肯定会被发现的,我一定要藏到她不知道的地方。

  她一回来,结果却被她被发现了,她说了我一顿,真是太惨了。

  哎,挨骂的滋味不好受!

什么的滋味作文300字2

  在童年的记忆里,有喜、怒、哀乐。但在这些事情里,使我不能忍受的事情莫过于被人冤枉了,每每想起这事,我的心总是苦涩的。

  有一天,我们班有个同学过生日,她邀请我参加她的生日晚会,并要我和她一起布置,同时也令邀请了一位同学和她布置,有一个同学就送了我一个礼物,这就让人误会了,一位同学对我冷嘲热讽的说:“哎呀,你这不是又过一回生日了吗,人家礼物都给你送啦。”我在解释,这不是我要过生日当主角,只是布置这个晚会而已啊。可是我的解释并没有得到她的认可,她的目光里透出了对我的笔试,看到这一幕,我的心很难受,因为我被我最好的朋友冤枉了,我简直不敢相信这一切。

  盗了开生日晚会的时候了,同学们都在开开心心的吃着零食,说笑着,可我就是开心不起来。坐在我旁边的“寿星老”看到了我的表情,以为我不满意这次生日晚会,就把生日帽给我戴上了,看到我和她都戴上了生日帽,我好像感觉有许多人用鄙夷的眼光看着我,哎,我真是跳到黄河也洗不清了。

  生日晚会结束了,一切都恢复了正常,然而这件事情却让我无法忘记,她使我尝到了被冤枉的滋味,那滋味是苦涩的,是我永远不愿意在肠道的。

什么的滋味作文300字3

  上个假期,我没有完成作业。那天,我心里非常的慌,因为我不知道到了学校该怎么和老实交代。我到了学校更不好受。我心想:这下可惨了,老师检查作业的时候可怎么办呀。我可惨了。”想到这里我更害怕了。但我没有退路了,只能硬着头皮上了。后来,老师检查作业的时候,我只能说没完成。后来老师教育我们,说:你们已经是六年级的大孩子了,还完不成作业。”我们也自愧不如,非常的后悔。我想:当时我玩的时候怎么不知道努努力把作业写完,就不用再这样了。而且玩的时候就可以痛痛快快的玩了。我现在想想都后悔。

  后来,在这周放假的时候,我回家就把作业写完,写完作业后,我一开始没觉得什么,只是高兴,如释重负一般。但是我在玩的时候,突然感觉轻松了许多,比起以前我玩的更要舒坦。后来我的姑姑奖励我陪我到县城玩了一天。我那时想:写完作业再玩是多么的轻松,快乐呀!我再也不会写个作业拖拖拉拉的了。并且我到学校也可已给老师交代了,就再也不用想作业这件事了。下周我会继续努力。

  从此以后,我会严格要求自己完成作业,并且会要求自己少玩游戏,多读书,多学*。做一个阳光好少年。

什么的滋味作文300字4

  记忆仿佛就是天上的星星,数也数不清楚,在回忆最深的那一颗星星就是被数学老师夸奖的滋味,让我深深记在心底。

  上个星期的星期二,早上第二节数学课,老师出了一道附加题,好几个同学都没有答对。我认真地思考了一会,把手举了起来,老师看见我举起了手,就把我叫起来回答。按照我的思路,正确回答了问题。

  这时,老师大声说:“大家掌声响起来,祝贺黑子轩同学回答正确!”他们便啪、啪、啪地拍了起来,三遍才停了下来,老师面带笑容地走了过来对我说:“你今天表现的非常好,而进步也特别大,你太棒了。”我听了美滋滋的,高兴极了,我恨不得立刻就回到家里,把今天受表扬的事情告诉妈妈。在上课时间,带着暖暖的心情等待着放学。

  通过这件事,我感受到了被夸奖的滋味,暗暗下决心,以后不能骄傲,更要好好努力。

什么的滋味作文300字5

  童年仿佛是一颗多味的棒棒糖,有甜,有酸,有苦,也有辣。

  我一直清楚的记得那一次,我考了满分。那一天,阳光灿烂,我们等着老师来上课,“砰砰!”一阵脚步声传来,老师捧着一沓卷子向教室走来,我胸有成竹,心想:我一定会考满分!果然,老师第一个就报了我的名字,我兴奋的走上讲台,拿了试卷看了看,真的是一百分!我激动地又蹦又跳。下课了,同学们都围着我转,说:“你好厉害呀!”我听了真开心。

  放学了,我手捧着试卷大摇大摆地往家里走,把试卷往上一举,恨不得让所有人都看到这大大的一百分!

  到家了,我把头抬得高高的,手中拿着这张试卷,爸爸看了以后,问道:“什么事这么高兴呀?”爸爸刚说完,我就迫不及待地拿出了试卷,大声地叫:“看!”我爸爸从我手中接过试卷看了看,竖起了大拇指,对我说:“真棒!”听了这话,我乐开了花,心里仿佛像吃了蜜一样甜。

  童年是每一个人最快乐的时光,我爱我的童年。

什么的滋味作文300字6

  别人为我说:“你什么滋味最不好受。”我想:那还用说?不好受的莫过于不写作业了。

  一次,老师留了作业。我想:这次要先写完作业,然后再玩。在校车上也这样想。可是一到家,这个决心不知不觉间动摇了。就像叙利奥下定决心不在午夜为爸爸抄文章了,但是这决心又动摇了,还是为爸爸抄写了文章。一回家就开始玩了,直到最后一天才开始写。但为时已晚,没有写完。到了学校,我怀着忐忑不安的心先到了宿舍。心里想着:晚一会儿吧,晚一会儿去教室。可是这是不可避免的。到了教室,我想:这次又没有写完作业,怎么办?又要被挨训了。每次都这样想。

  这次,我下定决心,应定要写完作业:不写完作业就是狗。我这样威胁自己。一回到家,我就写作业,终于写完了。还让爸爸给我找了照片作图证。到了学校,本找不到了,可是爸爸把图片发到了群里。哈哈,天助我也。

  不写作业的滋味不好受,我以后一定会痛改前非,写好作业。


什么的滋味作文300字 (菁华6篇)扩展阅读


什么的滋味作文300字 (菁华6篇)(扩展1)

——什么的滋味作文300字 (菁华5篇)

什么的滋味作文300字1

  人生经历许多的滋味,成功的滋味、失败的滋味、获奖的滋味、当家的滋味、读书的滋味……那我就挑一个学*的滋味来写吧!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ”,自古以来人们把学*刻苦有所成绩的人进行夸奖,让我们学*。而我的学*比较轻松,没有认真,不费九牛二虎的劲。

  星期六时,我去上奥数课,老师对我讲定义新运算课题,我一看,哇!好难!老师皱了皱眉头说:“ 好了,开始上课!”接着,他开始不厌其烦地讲了起来。我一个字都没听懂,老师那我没办法,只好把例题给我做了,当我还没看完呢,就下课了,老师给了我一些“秘籍”让我回家看。

  到家了, 我看了看“秘籍”没看懂,于是我看了看导入和公式,例题1解开了,我马上参考例题1解开了例题2……不一会,所有题目都解开了。

  星期日,我又来去上奥数课,老师对我的题目检查了一下,露出了会心的笑容。

  我觉得学*不能只靠前人的经验,有时也得靠自己的努力。

什么的滋味作文300字2

  期中考试后,老师在辅导试卷的时候,我被老师冤枉了。

  那一天,老师正在辅导试卷。“第一题,扣了一分的给我站起来,打嘴巴十巴掌!”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来,都不打,老师又说:“你们不打,我来帮你们打。”我和同桌不服气,理直气壮地说:“老师这道题我们写对了,为什么要打。”嘿,你个熊孩子,还敢顶嘴,看我不请你的家长,就说得过去了!“老师以牙还牙。”把妈妈请来,妈妈看了看题,说:“这本来就是你的错,快去跟老师道歉,”我又看了看题,心想:“这明明就是老师错了,为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉:“对不起老师,今天是我的错,对不起!”

  回到家后,妈妈看了看老师发的答案,恍惚大悟,说:“对不起,是妈妈冤枉你了,对不起!”

  妈妈与老师委屈我,我虽然能接受。但是,被冤枉的滋味太痛苦了。

什么的滋味作文300字3

  我听了这个消息后,激动万分!但是教室里已经炸开了锅,叽叽喳喳,叽叽喳喳的,如果有话筒我的嘴巴肯定都是生锈的味道,如果有相机我的眼睛肯定都被相机闪瞎了。

  “班长‘明星’给我个签名吧!”蒋周晨说。“班长‘小姐’给我签个名吧”我的敌人——帅晨阳讨好的说。我本来不想给她签,但想想“明星”都应该宽容大度、胸怀宽广,算了就给她签一下吧!

  突然校尉走过来说:“了不起啊,不就当了个明星吗,切!”说完就低着头急匆匆的走了,我心想:就是了不起怎么滴啦!有本事比我了不起我就服从你,比不过别人就别嫉妒校尉跟明星可不能比啊!我刚想完,调皮蛋刘铭说:“‘明星’给我签个名吧?”全班都围了过来,七嘴八舌地说好话让我给他们签名,虽然我手有点疼,但被包围,被关注也是一种极其快乐的事!

  当明星的滋味真不错!笑的我一天都合不上嘴!我深知,臭美只有一天,我明天会更加努力!

什么的滋味作文300字4

  上周我们月考,语文考了八十多分,数学考了五十多分,我感觉我的数学还行没想到。

  考试一念成绩我一下子呆住了我怎么会考的这么少,我心想:赶紧发卷子让我看看我哪里错了,我怎么会考这么少,前几我们练*的时候我都会,考试的时候怎么就出错了,是因为太紧张,不,不是,是因为太粗心,我考试前是不认真,所以考试就没考好,我没有把考试放在心里,如果我认真了把考试放在心里了我考试就不至于这么差,我最*就好想是行尸走肉,昨天的事今天就能忘了,这是因为我太不走心了,什么事都不放在心上,老师说的那句还真对“从生活上就可以看出你的学*状况”从我知道成绩以后,我这个人就是沉默的,我的心情特别的差就好像丢了魂似的,我考的真差。

  考不好的滋味真不好受。

什么的滋味作文300字5

  别人为我说:“你什么滋味最不好受。”我想:那还用说?不好受的莫过于不写作业了。

  一次,老师留了作业。我想:这次要先写完作业,然后再玩。在校车上也这样想。可是一到家,这个决心不知不觉间动摇了。就像叙利奥下定决心不在午夜为爸爸抄文章了,但是这决心又动摇了,还是为爸爸抄写了文章。一回家就开始玩了,直到最后一天才开始写。但为时已晚,没有写完。到了学校,我怀着忐忑不安的心先到了宿舍。心里想着:晚一会儿吧,晚一会儿去教室。可是这是不可避免的。到了教室,我想:这次又没有写完作业,怎么办?又要被挨训了。每次都这样想。

  这次,我下定决心,应定要写完作业:不写完作业就是狗。我这样威胁自己。一回到家,我就写作业,终于写完了。还让爸爸给我找了照片作图证。到了学校,本找不到了,可是爸爸把图片发到了群里。哈哈,天助我也。

  不写作业的滋味不好受,我以后一定会痛改前非,写好作业。


什么的滋味作文300字 (菁华6篇)(扩展2)

——什么的滋味作文600字 (菁华9篇)

什么的滋味作文600字1

  一样东西,失去了,就不会再拥有。这一点,我想我很明白。

  走班课下课,载着满怀兴奋的心情,把它握在手心,跑*室,哼着小曲,坐在座位上,真是好不悠闲。没错,事情就发生在这个风*浪静的下午。

  回到家里,扔下书包,整个人都轻了。我慢慢摊开手掌,它在手心里显得娇小而可爱,我又小心翼翼地把它放回口袋里,心中有一丝甜意。

  我一口气跑到楼下小公园,借着阳光摸出了这小东西,晚霞把它肉色的壳照耀地发出金光,看起来很健康,我笑了笑,把它放在了公园的石桌上。

  黄昏落日向公园逼*,我从小树丛里跑出来,在它大而明亮的目光下,我回了家。

  不久之后,妈妈下班了,我的心似小鹿乱撞,这是第三次拿出它了,也是最重要的一次。我把手伸向口袋,用指尖摸索着,然而,一圈过后,什么也没有,我觉得心凉了半截。一定在另一个口袋里!我的直觉在对我说。结果与第一个口袋一样。我的手颤抖了,呼吸也变得急促起来,我狂奔到门口,狂奔下楼,狂奔到了小公园。

  公园第一次显得那么陌生。

  我走了进去,空空如也的地面,空空如也的无空,空空如也的石桌。

  一阵冷风闻声吹来,冰冰的,冻住了我的心房。泪水,又一次似泉水般奔涌而出,顺着我的脸颊,一滴滴地落到地上,没有人来注意我。

  它,是我新手制作的一只蛤蟆。

什么的滋味作文600字2

  我喜欢风在耳边呼啸,就像你明明不在身边,却离我的心好*好*。

  风有着夏天的狂野,追赶着下落的夕阳,带着奶奶的呼唤,夕阳下落至地*线,整个村庄笼罩在晕红中。广场上孩童们的欢笑,如银铃般回荡在村庄。我眼睛止不住往外瞟,越儿我一个激灵,放下碗,提起鞋往外跑。六月的风躁动着,传来奶奶那粗放的声音,这死丫头,又跑走了,碗都没放好呢。早点回来。跑着跑着,我捂着嘴笑,这六月的风暖暖的。

  风有着春天的暖意,伴随着又一年新生,带着奶奶的鼓励。梨花树上那一点点花苞,是都在等待着绽放吗?我牵着奶奶的'手,走在一排排梨树下。丫头,有心事了?我望着奶奶,她眼中浑黄的光透着无限的温柔,我的泪珠再也没止住。奶奶握紧我的手:丫头,不管遇到什么困难,都不要放弃。你看这含苞待放的花骨朵儿,不也在等新生。我抬头,望着奶奶,春日的暖风吹起她微白的头发,我从未觉得她美丽,可在那一刹,我感到这美丽的不是容颜,而是那颗心。风吹着,有着苦涩,夹杂着甘甜,却没有止住我的泪水。

  风有着秋日的凄冷,卷起一地落叶,奶奶永远离我而去。唢呐声在乡间回荡,人们踏在落叶上,咔擦,咔擦,就如同踏在我的心上。两旁的树摇曳着,落叶如衰老的生命,它们回归泥土,杳无声息。起风了,奶奶,是你吗?这风怎么会是酸的呢?

  风有着冬日的沉寂,一切都在蓄力待发,冬日将一切都埋起来,那冬风也是寒得刺骨。想起奶奶,她最喜欢梅了,梅正是历着寒骨,才美艳动人。是奶奶在告诉我,不经得严寒怎能开出艳丽的花。奶奶,我将永远记得您。原来,冬风也会带来暖意。

  我喜欢风在耳边呼啸。因为你不在身边,在我心间。

什么的滋味作文600字3

  柠檬和辣条是酸和辣的组合,它们两个组合起来的味道简直绝了。

  我在辣条上滴两滴柠檬汁,咬下去后全部是酸的,味蕾感觉像触电了一样,上面的辣椒油也一点也不觉得辣。“哈哈,好辣啊!”我一吸把柠檬汁都给吸完了,辣椒的辣就完美地展现在我的舌尖,味道的交响让我好像要喷火一样。

  酸辣粉和一整颗辣椒组合的味道一定不会比柠檬和辣条组合逊色。放酸辣粉包的话一定要全部放,但不用放辣椒粉包,因为有一颗辣椒,把辣椒剁成一小块的放进酸辣粉里,我都没有就闻到刺鼻的味道,放进去一定要久一点,会更入味。我眼睛看到的全是红色的,我的小心脏已经开始害怕地颤抖起来。我只看着不敢吃,我看到的粉条都染成红色的。“相信自己一点儿不辣!拼了!”我闭上眼睛小心翼翼地吃了一口粉,过了几秒。咦?我睁开双眼,有辣的味道,但还挺好吃的。我又吃了几口,我发誓这绝对是吃货界最好吃的味道,也只有“精神小伙”才做出来,不知不觉我又多了一个称号。让我感到震撼的是辣的味道是有了,但那酸去哪了?果然,还是辣一点才有挑战性!

  这两种的味道都不错,但让我选的话一定是第一个,因为第一个的味道不像第二个,辣味太强了,混杂着辣条的甜味和柠檬酸味的刺激感,味道还有点奇特。

  这就是酸和辣带给我的神奇体验!我沉浸在酸和辣味道的美妙交响中。

什么的滋味作文600字4

  我曾经听过一个故事:狗天天不停地追尾巴,却抓不到。很难过。于是他妈妈告诉他:“你的尾巴像幸福。当你在追它的时候,它总是在你身后。”

  你想想,是真的。幸福不需要轰轰烈烈。幸福不需要大风大浪。很普通,很琐碎。当你追逐它时,它跟着你。

  每天早上我妈递给我一杯开水,跟我说:“多喝点,你总是不爱喝水。”。双手捧着杯子,热气慢慢冒出来,扑到我脸上。喝一口,水没什么特别的,但好像有一丝甜味。这杯白开水,有母爱和幸福的味道。

  在学校,钢笔没水了。我着急的时候,同桌递给我一支圆珠笔。我说了声“谢谢”,她笑着小声说了句“不客气”。钢笔在纸上留下了淡淡的痕迹,似乎有一种香味。那是友谊和幸福的味道。

  无聊寂寞的时候会翻翻手机里的通讯录,看看大家的名字笑一笑。想想他们的样子,有一种莫名的满足感。亲人,朋友,同学,老师…回忆过去他们给了我很多。在越来越多的电话号码中,有一种幸福的味道。

  曾经有人问我:“你最大的愿望是什么?”我只回答了两个字:“幸福。”他又问:“你现在幸福吗?”我仔细想了想,回答说:“我想是的。”因为幸福就在我身边。幸福其实很简单。是妈妈递过来的一杯水,朋友借的一支普通的笔,手机里的一本通讯录……每一个普通的日子,空气中都有一种幸福的味道。

什么的滋味作文600字5

  父母养育了我,不知道为了我花了多少钱,但父母毕竟会老去,我们没有本事怎么回报父母的养育之恩呢,这次我亲身体验了挣钱的不易,也认识了父母的良苦用心。

  一次偶然,我知道打字也可以赚钱,照着写的打上去就能赚钱,一时感到钱太好赚了,我就进去了,随后陌生人让我交打字的押金,想着既然以后能赚回来,何不试试呢,我就交上钱等着单子,单子没等来他把我拉黑了,我才发现他是骗子,举报已经没用了,骗子还有很多号继续骗其他人,我很苦恼,我很发愁,没挣钱还赔钱了。

  真的赚钱在过了一个月后,我帮他们做图就赚钱了,但是转到的很少,一张才六块,而且很少有单子,有时一天也等不来,我挣了半个月才挣了三十块钱,真的很不容易,后来有了位做的比我更好的设计师做,于是大家纷纷找他做就不怎么找我了,我只好放弃了这个赚钱的方式,也体会到专业知识的宝贵。

  我发现共享宽带能赚到微薄的收入,既然宽带闲着,何不为网络发展贡献自己的一份力量呢,便找到仓库的几个设备开着,一天下来才半度电,但一天才赚3块钱,只能周二提现,这个赚钱方式是我后来才想出来的,也算可以。

  我还没有专业技术,还不能参加正式的单位赚钱,后来也尝试过很多赚钱方式,这才发现赚钱真的不易,回想现在贷款的学生们真的不知父母的愁苦啊,我们不要因为一颗种子而丢掉西瓜,不要贪图便宜而误入歧途,这个社会需要拥有专业技能的人才方可赚到自己的一份应得的收入。

什么的滋味作文600字6

  “快起来!帮**活!周末你在家睡觉,不知道怎么帮我分担一些家务。你整天吃吃睡睡睡,你都成猪了!”母亲一脸担忧地说道。“哦,好不容易到了周末,你不能容忍我吗?而且,我一整天都没吃没睡!”我反驳自己。但是妈妈严肃的表情让她成了法官。如果我不从那里走,我就完了,我完成工作后就会受到惩罚。

  我赶紧起床,眼睛眯了起来,还没等我醒过来,我妈就硬生生把我从床上拽起来,说只要给她打工就给我买零食。我不能停止吃零食,所以我必须服从她的命令。

  “今天呢?”这是我的安排:洗碗、扫地、拖地、擦桌子、收拾房间、买一些生活用品。我妈说是有组织的。

  第一件事是提前洗碗。我把碗碟放在水槽里,直接洗,不加“添加剂”,er—洗洁精,洗的差不多。然后我就扫地。唉,我最擅长这个了,我保证一尘不染的扫他们。我特别自信。我放下扫帚,打开它,加快速度。不需要十分钟。这叫大扫除。做这些工作真的很难。

  拖地板不是我的工作。据说我妈让我工作,让我自己放松。不会那么好的。我会让我妈妈拖地板。擦桌子!我自己擦了擦,把湿布刮了起来。擦过的桌子和没擦过的桌子只是“判断苦难的两张桌子”,一分钟就擦干净了。这点小事也能稀罕我吗?接下来就是收拾房间了,不简单。我特别自信。的确,半个小时过去了,书整齐地立在书架上,玩具静静地坐在盒子里。

  说到购物,哈,这个我比较在行。我知道所有的商店。我回来会买些零食。

  晚上,妈妈拿出冰镇的西瓜。二话没说,就切了吃了。这一天,我累得背疼,手抽筋。吃了西瓜,就叫安慰。

  这个劳动的味道真的不好!

什么的滋味作文600字7

  我们的人生丰富多彩,我们的青春朝气蓬勃。有人说,人生如路,有时充满了欢乐与幸福,但有时也布满了荆棘,险象迭生。正所谓酸甜苦辣,缺一不可。本学期的第一次月考,让我尝到了紧张的滋味。

  “哇!”随着我的惊呼,我诧异的想起,今天已经是星期四了,我们星期天就要进行月考!我慌了神,顿时像热锅上的蚂蚁,忐忑不安。脑海中立刻浮现出了考砸后我“悲惨”的情景,别人问考了第几名,支支吾吾的半天说不出一句话来。我的心像是被几块大石头压着似的,坠落着。

  俗话说的好:“临阵磨枪,不快也光。”我仿佛抓住了一根救命的仙草,拿出课本,认真地复*起来。

  时光飞逝,如白驹过隙,转眼间已经到了星期天。早晨,我背上书包,表面上是一幅*静,内心却充满了紧张。

  坐在考场上,随着考试铃声的打响,卷子已经落在了我的手上,看着满满的一张卷子,我的心跳迅速加速,紧张已经占据了我的心。在不太炎热的天气里,我却出了一身冷汗。这么多题,我万一要是做错几道题怎么办?

  我深吸了几口气,在心中给自己默默的加油。我感到手中千斤重的笔顿时轻了很多,我静下心来,开始做每一道题。

  七门考试结束了,全然没有我担心的遇到难题等情况,还取得了不错的成绩。所以,我明白了,遇到事情一定要冷静下来,万不可十分紧张,否则会影响自己的正常发挥。

  但是,重要的还是要靠自己的主观努力才能成功。我也要吸取本次的教训,不可在像这样“临阵磨枪。”毕竟,紧张的滋味不好受。

什么的滋味作文600字8

  一瓶优酸乳被打开了,猛吸一口,时光在酸与甜中倒流……

  酸

  上初中后,我整个人都发生了变化。我开始有了成长的烦恼,我开始在意自己的成绩达到怎样的水*,我开始在意老师对我的评价。什么是酸呢?酸是心中烦恼得不到解脱的感觉,酸是成绩达不到目标的感觉,酸是老师对我不给予肯定的感觉。但我知道,我必须学会坚强,所以我不停地告诉自己:长风破浪会有时!我学会了用快乐消灭烦恼,我学会了用勤奋达到目标,我学会了用遵纪换取肯定。酸使我变得快乐、勤奋。我要感谢酸给我带来的一切!

  甜

  踏入青春,我变得更加细心。我捕捉到了父母对我的关爱,我捕捉到了朋友对我的真诚,我捕捉到了老师对我的鼓励。什么是甜呢?甜是被父母呵护的感觉,甜是被朋友支持的感觉,甜是被老师表扬的感觉。但我知道,我不能太过自私,我必须报答他们。所以我学会了孝敬父母,我学会了关心朋友,我学会了努力学*。甜使我变得孝顺、真诚。我要感谢甜给我带来的一切!

  酸甜融合

  酸与甜是我在成长道路上体会到的滋味,酸能够磨练我的意志,甜能够激励我不断努力。我的青春充满了酸与甜,酸甜的融合便造就了我——一个快乐、勤奋、孝敬父母、真诚待友、尊敬师长的我。这一切,是酸甜给予我的,是青春给予我的,我要一直保留下去!

  有酸,就有甜,是酸,也是甜,点点滴滴都是青春滋味,我喜欢自己体会,这是我的青春!

  时光回到现在,我要大声地说:“青春就是这样,是酸,也是甜,是失败,也是成功!我只要我的酸甜青春!”

什么的滋味作文600字9

  生活就好似一个百味瓶,酸,甜,苦,辣……生活还像一个万花筒,每一个人都不同,也许他的五光十色,也许他的五彩缤纷。只有努力,你才可以尝到甜,看到最美的画面,但是这次,我尝到了伤心的滋味。

  那一次,老师选举参见运动会的女生,到了运篮球活动,老师让我们主动站起来。我想也没想,“刷”地站了起来,成为了这次运动会的一员。

  *时练*的还可以,不至于拉分,但比赛那天,出了问题。比赛那天,我摩拳擦掌,跃跃欲试。前面的同学一个个都冲了出去,就要轮到排到最后的我了,我跳着为他们加油。

  对面的男生终于把球传给了我。我尽力的拍着篮球,回想着老师说过的要领。后面的人都在喊“加油”,但不知谁说:“你快点!名次都要栽到你手上了!”我一怔,球滚了出去。我马上跑去捡球,头上冒着汗也顾不得擦。突然,别班的一个男生把我猛地撞倒了,我全省火辣地疼,但只有一个念头:一定要守卫我们的荣誉!

  我挣扎着爬了起来,脚步踉跄地把球捡了起来,坚持着拍到了终点。但来不及了,我们得了倒数第二名。我的头无力地垂到队友的肩上,捂着脸哭了。

  回到教室,安慰的人寥寥无几,其他人都责怪我,甚至有人说:“你怎么这么笨,都怪你,不行就不要报名!”我的泪水划过脸颊,不想说一句话。可谁又知道,我身上疼,心更疼呢?伤心的滋味,原来是这样的不好受。

  不经历风雨,怎能见到那美丽的彩虹呢?伤心的滋味固然不好,想要尝到甜的味道,必须要努力才行!愿我能够早日见到彩虹!


什么的滋味作文300字 (菁华6篇)(扩展3)

——什么的滋味的作文 (菁华3篇)

什么的滋味的作文1

  考试之前的滋味是苦的。每天早上7:50分之前必须到学校早读。每次,老师都只是拿着一本书站在讲台前为我们复*,谁要是开小差,下课后老师将会把他(她)批评个分不清东南西北。课堂里的欢笑声几乎全部都抛到了九霄云外,我们除了复*还是复*。到了晚上,四面八方围过来的作业让你写到十点也写不完,有时干脆早上起床继续作。回到学校,老师查作业的速度赛过刘翔的纪录,认真到几乎连一个蚂蚁洞都不放过。如果哪位同学没带作业回来,他(她)将会成为今天的主角,上课让他(她)站着上。如果再严重一点,这位同学将会受到老师的“热情款待”,把这位“幸运儿”送到校长室玩玩。

  终于考完试了,当老师说出分数后居然发现:一些差的同学得分数比自己的高!看着自己因为粗心而考差的成绩,心里的滋味酸酸的,真后悔当时没认真检查。听着别人的嘲笑,我恨不得从地下找一个缝钻进去一辈子别出来。

  考完试后,我就和家人去亲戚家玩了。每当亲戚问起分数时,就意味着我马上要和家人来场“口水大战”。爸爸问:“你看别人二年级就考得这么高分,你三年级呢?”我不服气地说:“我也是优等生!”“他数学100。”爸爸说。“我也是!”我顶嘴到。爸爸又说:“他英语98。”“我……我……我比他多0.5……”我吞吞吐吐地说。爸爸又说:“他语文99。”“我……94……”我小声地说。爸爸见我露出了尾巴,马上唠叨起来:“你看别人,为什么会每个科目都考得这么好呢?肯定是因为*时认真听课的成果。你呀,要好好学*别人,你可是我们的骄傲啊……”没等爸爸说完,我早已跑了。我抬头看见了那个小男孩在一旁笑我,我气得两脸火辣辣的,真想坐着一个时光机器回到考场,把我的错题全部改掉,考个300分给他们看,看他还笑得出不出来!

  于是,我吸取了教训,四年级上学期我就认认真真地听好每一节课,终于,功夫不负有心人,我考了双百。正在我要走的时候,我的一个同学对我说:“哇,我真是太羡慕你能考这么高分了,早知道考试之前,我就和你的脑袋掉包就好了!”我说:“瞎胡闹,脑袋能随便掉包的吗?你考出来的成绩是靠你*时表现的。”我嘴上虽然这么说,其实心里比吃了蜜还甜。

  人的一生中要考许多试,有的是用纸和笔考,有的是在行动中考你的品德。其实,考试的分数并不可怕,想要有好成绩就因该准备好:*时上课要专心、家庭作业要认真作、考试时的心态要调节好。从各种考试中,我品尝到了考试的各种滋味。

什么的滋味的作文2

  我相信你们都是正常人,很快乐地生活着。但你们有尝试过像残疾人一样独臂生活的滋味吗?我想你们应该没有尝试过吧!但是,在今天下午,我真真切切地感受过了独臂的滋味,是那么地麻烦、辛苦。

  今天下午的最后一节课,我们文学社的同学纷纷来到阅览室,矿老师的身影也出现在讲台上。“今节课呢,我们来玩一个游戏——独臂穿衣,我们假设自己是一个独臂的残疾人,用一只手来穿衣服另一只手放在裤袋里,不许动。懂吗?”旷老师介绍说。“哦。”同学们应了声,“……”便在下面七嘴八舌地议论开来。“好了,大家安静下来!全部起立!把外套脱下,放在桌子上,一只手放进裤袋里。”我们随着旷老师的话,一步步地跟着做。

  “开始!”旷老师喊了一声口令后,同学们纷纷冉冉地开始用一只手穿起衣服来。我把衣服拿起来,一只手伸进袖筒,正准备穿进去,可是衣服就是那么不听话,被地吸引力硬扯着,衣服直往下掉。就在这快要掉在地上的千钧一发时,我灵机一动,把手高举起来,衣服马上没有往下掉了,然后我把手轻轻地抖动着,慢慢地,我已经穿进了一只袖子。接着我把身体侧到“独臂”那边,用穿进了袖筒的手扯了扯衣服的另一边,把它跨上肩膀,在摆正整件衣服。最后一步,也是最难地一步,就是把拉链拉上了。我用右手努力地把一个拉链卡在另一个拉链上,可它却像一个淘气的'娃娃,总部听我指挥。后来,妙殷看到我心急如焚、狼狈不堪的样子,她帮我抓着一个拉链,我又用右手把另一个拉链卡在她抓住的拉链上。最后,我用右手的中指按住拉链,拇指和无名指夹住拉链匙往上一步一步地拉。拉了大约五厘米后,我有蹲了下去,用两只脚夹住衣服,右手“吱”地一拉,全都拉上来了。我沾沾自喜地坐了下来,看着其他同学,他们穿衣服的花样可真是五花八门:有的咬住袖口,有的靠在墙壁上,有的靠在桌子上,还有的趴在地上……

  通过这个游戏,我的感触很深。光是“独臂”穿衣服都这么难,那残疾人*常的生活,岂不是更难了吗?我由衷地知道他们的苦衷,我们不可以歧视他们,应该关心护他们。同时,我们也要珍惜自己所拥有的,不要等到失去了才懂得珍惜。

什么的滋味的作文3

  我任“学*委员”一职已经三年了。“学*委员”这“官儿”不算小,在同学眼中它是个神圣的宝座;在老师眼里它是娇娇者应有的地位,但我要告诉大家:“学*委员”这“官儿”可没大家想象的那么好,不信的话请看看我当学*委员的酸甜苦辣吧!

  回答---酸滋味

  自从当上学*委员后,大大小小的问题总让我忙得不亦乐乎。这不,下课了,老师脚步刚迈出教室,问题就来了。××拿着练*册向我一本正经地念了一遍题目,还喋喋不休地向我叙述了她的想法。“罢了!”我截断她的话,凑上去看题目,“哦,这道题应运用……”“哎,阿杜!”一声呼喊从我后头传来。我蓦然回首,原来是陈纾文,“这题怎么做?”唉,真是一波未*一波又起啊。

  叮零……上课了,看着别人兴高采烈地“蹦进”教室,想到我前前后后忙碌了一个课间,我心里就酸溜溜的。

  称呼——甜滋味

  和以前一样,我又在同学们的问题中度过一个忙碌的课间。“这道题你明白吗?”“明白了,小老师。”“谁让你叫我‘小老师’的?”“噢,这是谢老师说的!”“哦?是吗?”我微微笑了一下,心底漾起丝丝甜意。这个“称呼”令我忘记劳碌后的疲劳。

  收练*册——苦滋味

  想必大家都知道,当学*委员从组长那儿收练*本是理所当然的事儿。但无巧不成书,有一天老师布置了当天必交的作业时,组长偏偏又请了病假,我帮他收练*本是义不容辞的。黄昏了,我总算是把练*册收齐了,来到办公室,门关了。没办法,只待次日将练*册“呈”给老师。“怎么现在才交来?”“我……我……”我象吃泡泡糖那样——吞吞吐吐的。老师苦笑着摇摇头,“罢了,练*册先发下去,今天可还有今天的作业哪!下次收练*册可要快些!”唉,老师的一*话,说得我心底又苦又涩。

  批评——辣滋味

  紧张的期中考试过去了,几日后发下试卷,我一看分数傻了眼。那一把把红叉与83。5的分数是那样的剌眼,有些中等生的成绩居然也把我拉在后头。“杜哲宁,你到我办公室来一下。”我垂头丧气地来到老师办公室,老师指着我做错的题目,帮我分析了一遍。“记住,以后做题要认真,不然可起不了带头作用。”老师的最后一句话,如同一瓶辣椒粉,辣得我泪水在眼眶中打转。唉,批评——简直催人泪下。

  这就是我当学*委员的酸甜苦辣。正是这些酸甜苦辣,才使我把这个“官儿”当的有模有样;正是这些酸甜苦辣,才使我得以磨炼和成长。


什么的滋味作文300字 (菁华6篇)(扩展4)

——什么的滋味作文600字 (菁华9篇)

什么的滋味作文600字1

  今天是个让人期待的日子,因为电影《再归来》剧组到我们学校拍摄取景,我们要去当小演员啦!

  刚得知消息的我们,像炸开了锅一样,兴奋异常,大伙心里都乐开了花,甜滋滋的,有机会当一当演员,简直太棒了!早读过后,同学们争先恐后地冲出教室,排着队站在走廊上,眼巴巴地盯着走廊,等待着导演叔叔的到来。盼星星盼月亮,终于,导演叔叔向我们迎面走来,和蔼可亲地说:小朋友们,从现在开始,你们可是一个小演员了,我们今天要表演上下学的过程,你们就像*时上下学一样就行。这也太简单了吧?我心里不由嘀咕着。拍摄开始了,叔叔给我们调整好站位后,只听一声:开始,我们遵照叔叔的交代走进校门。刚走进大厅,只听另一位叔叔喊着:再来一遍。怎么回事?原来是有同学跑着进了校门,不符合要求。带着新奇感,大家很快调整了站位,拍摄再一次开始。停!再来一次!我们又一次被喊停!紧接着,喊停次数变为了三次、四次、五次头顶的太阳越来越烈了,同学们穿着厚厚的校服,一个个汗流浃背,豆大的汗珠不住地从额头上掉下来,摸一摸头顶,头上简直可以煮鸡蛋了,嗓子也快要冒烟了。啊,真的太累了,天哪,什么时候能好啊,我好热啊,当演员也太苦了周围传来一声声哀叹。

  记不清到底重复了多少次,终于过关了!大家飞快地跑*室,天哪,教室里简直是避暑圣地呀!中午,大家都狼吞虎咽地吃着饭,今天的饭菜格外好吃!

  当演员可真不容易啊!看来,还是坐在教室里学*最幸福了!

什么的滋味作文600字2

  有人在一件事中尝到了失败的滋味;有人在一件事中尝到了母爱的滋味,有人在一件事中尝到到了友情滋味……可我一直想尝到爱是什么滋味?

  那里是一个清香袅袅的早晨我起了床。今天是中秋节,妈妈报了一个做月饼过活动,在上午。我们来到活动现场,认真地听了主持活动人的讲话,埋头做月饼,我的月饼做好了,妈妈说我做的月饼特别精致。我和妈妈妈去在回家的路上,我边走边想:我要在书晚饭送给我妈妈。终于,我盼星星星是盼月亮,终于把晚饭盼来了,我在吃饭时我郑重地说;我出去三下?说完我一溜烟蹿出餐厅。回来后,我捧着一个精致的小盒子。我把它小心翼翼地打开盒子,里面装的正是我做的月饼。我把它曾给妈妈说:“谢谢您,如果不是您给我报了这个活动我也不金做出来,我把它给您吃。”妈妈却说:“给你爸吃,你爸成天开车接送你上字,给他吃。“给你奶奶吃?”爸爸头也不抬地说。而奶奶却拉着我的手:”说我孙女真懂事,会替别人着想了,不过,你做得很累吧,还是给宝贝孙女吃吧。”就这样,月饼转了一圈又来到了我手里。

  我依然不甘心坚定地说给妈妈吃?但是转了不知多少圈,我做的月饼依然在我手里。我不禁泪眼模糊了,是啊,中华美德尊老幼不就是从这种不起眼的小事体现出来的吗?

  这件事让我终于尝到了久违的滋味——爱的磁味,是甜甜的。

什么的滋味作文600字3

  一个人的一生就像一个五味瓶,有甜,有苦,有酸,有咸。生活中的一件事或一件事可能让你感受到味道,老师和学生的关心可能让你感受到味道,家人的不理解和指责可能让你感受到苦涩的味道……

  我喜欢甜味,因为一旦尝过,无论心情多不好,尝过之后都会变得很美好。

  那天学校开运动会,老师让我当记录员,我以为很简单,没想到班里因为我的失误弃权了两个人100米比赛,同学都在指责我,我却气得跑上楼,不管了!

  其间同学过来安慰我,告诉我不是我的错。但是我内心很愤怒,却不听他们的建议。老师还说这件事不是我的错,不要怪我;但我还是委屈,就待在楼上没人理。

  就在我为此难过的时候,我们班的班长来了。他告诉了我,让我明白了一件事。因为我的错误,我们班失去了一个获奖的机会。但他们没有怪我。他们只是觉得无缘无故失去获奖的机会很遗憾。并告诉我,每个人都会犯错,这取决于你如何弥补自己的错误。我的弥补方式是向他们和班主任道歉。即使说“对不起”解决不了任何问题,我说我只是想问心无愧,至少让他们接受我的道歉。

  和同学一起下楼玩的时候,发现与其一个人难过,不如和同学一起玩游戏。我跟他们说对不起的时候,他们都选择原谅我,同学的关心让我很开心。

  在这方面,我经历过甜,也会经历更多咸、涩、苦等味道…

什么的滋味作文600字4

  快乐是什么?快乐是一件令你开心的事,快乐是一种心情,同样也是种情绪,快乐无处不在。

  所谓快乐,是一种情绪,跟开心差不多,但却比开心好。快乐是和小伙伴一起游戏的体验,让你觉得很快乐,那种快乐是对事物的愉悦体会。

  快乐是一起听笑话时内心的愉悦,或者说很好笑的笑话,是本质上的一种快乐,是你发自内心的愉悦。你快乐时会对事物有一种新鲜感,比如你俩是一对死对头,不让对方不开心就感觉浑身不舒服,可因为一件事情让你对他或她,让他或她对你或者是你们两个都觉得有好感了,那你们会从死对头变成无话不说、有难同当、有福同享的好朋友。这种快乐是心理上的快乐。

  快乐是你在做题时的快乐。比如说,有一道题目你做不出来,你绞尽脑汁地想都没想出来,于是你开始反反复复地读,突然你会了这道题,虽然耗时很久,但你会体会到成功的快乐。

  快乐也可以是你亲身经历的事情。比如你和你爸妈去逛商场,买的东西很多很重,你回家的时候要把重物搬到家时,你主动分担一两袋重物,你会感觉到快乐,虽然大汗淋漓,寸步难行,但你还是决定坚持下去,你就会感到无比的快乐。那是主动帮父母分担重物时的快乐。

  总而言之,快乐是美好的,快乐可以用心去感受,用亲身经历去体会。用自己的双手去述说。

  快乐来自内心,来自体验,你的回忆里一定是快乐的,如果有人问你你快乐吗?你一定要问心无愧地说我很快乐。趁你现在还小,犯的错还不多,就赶快把遗憾的事都补上吧!

什么的滋味作文600字5

  很多人在想,到底什么是滋味。其实滋味有很多,比如幸福的滋味就好比是一个你很想要的东西,别人满足了你,你就十分幸福。也好比一盘菜,妈妈做了一盘你最喜欢的菜,你会感到开心快乐。可我今天要讲的滋味却正好相反,是被人排斥的滋味。如果你被人排斥,你可能会跟我一样,感到心里很不是滋味儿,令人郁闷难受。

  记得前几天,在学校课间的时候,我找好朋友一起玩,可她们好像都在躲我一样,一到下课就跟箭一样“飞”得不知去向。一看到我走向她们,她们就会走开,离我远远的,弄得我好像身上长刺了一样。就这样过了一上午,一天,三天。一直到第四天,我终于按捺不住了,靠*她们问道:“你们都怎么啦?为什么都不和我玩了?”“不是有人在背后骂我们吗?”她们嘲讽地回答道。一开始我一脸疑惑,后来我听明白了。可我刚刚想继续问她们的话到嘴边,上课铃声响了起来。之后那节课上,我就心不在焉,回答不上来老师提的问题。

  终于等到下课了,我急忙走到她们们桌前解释说:“谁骂你们了!我才没有呢!”“不是你,那会是谁呀?”我急得一跺脚,问:“那你们说,谁说的?”“不信?那我带你去问呀!”然后我们几个一起走到另外一位同学面前,我好声好气地问道:“你什么时候有听到我有骂过她们吗?”“没有呀!”“那她们为什么说,是你告诉她们,我在背地骂她们呢?”“我说的是别人,又没说你。”这一下误会终于解释清楚了,我和好朋友又和好如初了。

  但是被人排斥的滋味可真不好受啊!

什么的滋味作文600字6

  在初中的学*中,人生中的酸、甜、苦、辣、涩五味杂陈。

  在第一天步入初中就看到了崭新的书本摆在了我的面前,面对这一大叠的书本我定要好好读书,新学期新面貌,争取考进前十名,我默默地给自己打着气。

  窗外的阳光明媚,雨过天晴了,门外的小朋友又开始打闹。窗内书如小山一般叠起,我奋笔疾书把作业一鼓脑地完成了。

  前十名对我来讲压力山大,黑暗的屋内只摆着书和笔,一本一本又一本或许书本现在看着我也很心烦吧。

  天空中的小鸟唱起了歌,彩虹挂在天空,树叶也随风摇曳着,似乎都知道我考试成绩了,前十名突破,又上了一层次,鲜红的成绩在试卷之上。

  我知道成绩考得好也不是一件好事,我有预感下一次的考试会很糟糕,我不能骄傲,好好保持,得把翘上天了的尾巴收回来了。

  我必须经得起考验,初中的到来,就是面对一场又一场的考试,无论考得好还是差我都不能懈怠,夕阳下山,倦鸟归林了,又得回家做卷子。

  阳光照得刺眼,体育课又相继来临了,“五十米跑步”了,只听老师的哨声一响,“嗖”地一下,同学们如发射导弹般飞了出去。我已经紧张得不行了,尿都要撒出了。“叮”哨声响起,只见旁边的同学向前一冲,我才动了身,奋力往前追,一个,两个,三个,四个我渐渐地成了第一名。

  “8.6”秒那响亮的数字在我耳畔回响,8.6秒,那才刚刚95分,满分还差3秒啊。“7.9”秒,下一组的同学以惊人的速度跑了出来,伤害性不大,侮辱性极强啊,这种又酸又涩可不是滋味了。

  那灿烂的阳光,雨后天晴必出空中,初中的学*五味杂陈,有时能开心一笑,有时面部狰狞,有时又有苦说不出,这五味杂陈伴随在我初中学*之中。初中学*的滋味浓。

什么的滋味作文600字7

  失败对我来说,似乎感到有点意外,但我的确尝到了那苦涩的、而又难以入“胃”的滋味。

  天很暗,没有一丝风,我的心很沉,没有一点轻松。初一,灿烂花季的开始,本想开端留下一些美好的回忆,谁知迎面来了只“拦路虎”,那初中升学的摸底考试,把我一下子打进了“十八层地狱”……

  在初中升学摸底考试的那天,我还沉浸在考入省重点中学的喜悦中,考试已经悄悄地来临了。而我却只把它看作是一次小小的测验,简直是“张飞吃豆腐——小菜一碟,没有95也有90分。

  紧张、兴奋的时刻到了。老师发下了一张张试卷。我拿起我最爱的派克钢笔,开始在试卷上“龙飞凤舞”起来。前面的基础题我三下五除二一下就搞定了。这时,最后面的作文题难住了我。它出了一幅图,让我体会其含义,写出自己的感受。

  这类作文可是我的软肋啊!我只好拼命地挠头,挠啊挠啊,硬是想不出怎么写。时间一分一秒地溜走了。看看身旁的同学,都写了大半了。而我,却才写了两三行。我真是急得像热锅上的蚂蚁。我只好拼命地赶了。

  赶啊,赶啊,终于在交卷前30秒赶完了。我活动活动了手指,收好东西,准备交卷。“丁零零……”一阵刺耳的铃声响起,我缓缓地交上了我手中那千斤巨石般沉重的卷子。

  等待的日子是漫长的。但这次不算是等待,倒可以说是在逃避。但事实还是事实,卷子终于发了。因为我作文离题,使我丢失了宝贵的35分,总分64分,大大地出乎了我的意料。

  那天,云很密,很低,压得人喘不过气来。我想哭、想说、想喊,大声喊出我的不满。但这些一无一点用处。

  天越发地黑暗,心更加地乱,失败的滋味令人心碎。但,明天,正是辉煌的开端。我要以这次失败作为教训,向着我的目标努力前进!

什么的滋味作文600字8

  我认为,被人误会的滋味特别不好受,我和妈妈经历过这样的事情,其中有一次,事情闹得非常大。

  那天,妈妈骑着电动车载着我在路上行着,买了好多的菜,妈妈还买了一袋鲜奶。我想吃鸡柳,于是我对妈妈说,妈妈答应了。到了卖鸡柳的地方,我的妈妈买了五块钱的,递过去五块钱,那个人把那五块钱递给了旁边的一个阿姨。然后炸好鸡柳,递给我们。

  妈妈骑着电动车正要走,被那个炸鸡柳的人叫住了,她说:“你还没给我钱呢。”妈妈愣了一下,说:“我给啦。”那人一听这话,变得非常愤怒:“不可能,你给谁了?我这里怎么没有呢?”妈妈说:“我给了一个整五块的。”那人把她兜里的钱掏出来,向我妈妈展示了一下,没有五元的。我和妈妈有点不知所措了,我们也不知道,在买鸡柳的地方,谁都会注意鸡柳,谁会注意给那人的钱呢,于是,我的妈妈就与那人争吵了起来,争吵了一会儿之后,那人说:“你走吧。”妈吗无奈的骑着电动车走了。路上,我的心里很不是滋味:“怎么可能呢,不可能没有啊,妈妈肯定给她了呀,现在,肯定钱是在那个阿姨那里。但是,妈妈是吧钱给了那个做鸡柳的人啊,怎么回事呢。”我想了好长时间,终于想了出来。妈妈还问了我,我告诉了她。妈妈咽不下这口气,把车子一转弯,又回到了那里,我想:“这么简单的事,竟然那么复杂。”我在那里跟她们说了整件事的过程,她们恍然大悟,连连道歉。妈妈原谅了她们,我们开心的走了。

  从这件事我知道了,被人误会的滋味不好受。

什么的滋味作文600字9

  下了公交,我便三步并作两步学校跑去。“报告!”老师不屑地瞥了我一眼,责问到“两点上课,你怎么两点零一才到啊?”

  “因为……”我不知该怎么向老师解释迟到的原因。

  “因为……公交车……”我想把迟到的原因原本本告诉老师,又觉得这样似乎有些不妥,因而,说起说来迟迟疑疑,无语伦伦。越是这样,老师就越反感,我“公交车”三个字刚说出口,老师就不耐烦地打断我的话,对我吼道;“没赶上公交是吧,你干嘛不早去等车。这能作为迟到的理由吗?亏你说的出口。如果大家都像你这样,今天这个迟到,明天那个迟到,我课还上不上了啦?况且,我昨天还在强调上课不能迟到,你今天偏偏迟到,想专门和我作对是吗?那就好好在门口站着。”

  说完,老师便只管讲课,再也不看我一眼。满腹委屈的我,只好乖乖地站在

  教室门前刚才发生在公交车的那一幕幕,不停地在我脑海中翻腾

  乖坐公交车到学校的途中,有人要下车我盾声望去,是一位年逾花甲的老奶奶,一头白发如霜染一般,脸上布满皱纹,两只眼睛虽深陷眼中,但看上去却显得炯炯有神。她边喊“师傅,停车”,边弯腰去取座位下一包东西,但腰仿佛弯不道似的,半天手也没有触到哪包东西。司机等的有些不耐烦了,催促道;“快点,快点。”

  我看不下去了,便起身离开座位,来到老奶奶身边,说道;“奶奶我帮您拿,还没等老奶奶反应过来,我便帮她从座位下把那包东西取了出来,连忙不知装的是什么,提在手里感觉挺沉的。

  就这样,无计可施的我只好乘坐下一班的公交车,尽管我竭力挽回耽误的时间,但还是迟了一分钟,落得个被老师

  罚站教室门外的下场。不过。并不因这些而后悔,如果还有下一次,我宁愿再迟一分钟。


什么的滋味作文300字 (菁华6篇)(扩展5)

——什么的滋味作文600字 (菁华6篇)

什么的滋味作文600字1

  去年,爸爸单位组织新春文化活动,其中有一个节目是我们警宝可以参加的。想要入选,需要我们每个人进行才艺展示。我表演的是小提琴。

  小提琴是我在幼儿园的时候就开始学*的,那时,每天放学回家后,别的小朋友都可以尽情的玩耍,而我却只能在家枯燥的练琴,想要玩的时候也必须是在练完琴的前提下才能玩。遇到不会的地方,妈妈会给我讲很多遍,让我一遍又一遍的练*,直到练熟为止。有一次在老师家上课的时候,不管老师怎么讲,有一段我总是拉不好,老师瞪着大眼睛又急又气的直跺脚,把我的琴弓也收了,还严厉的大声批评我。瞬间,我的眼睛湿润了,眼泪不自觉的吧嗒吧嗒滴下来,心里想:我再也不要拉琴了,等下了这节课我再也不学了。好不容易把这节课上完了,一出老师家门我马上跟妈妈说我不学了,能看出当时妈妈很生气,可很快妈妈就转变态度耐心的跟我讲:不管做什么事,都要有始有终,不能半途而废。既然学了,就要努力把它学好,遇到困难要有不服输的精神。听了妈妈的一番话,我觉得说的有道理,心里就改变了原来的想法,暗自下定决心,要坚持把琴学好。回到家我把不熟的地方练了很多遍,直到熟练,我和妈妈都满意了为止。

  因为之前努力了,所以我的表演特别成功,我顺利入选了。爸爸妈妈都为我感到高兴。

  通过这次表演,我有了自信,尝到了努力后快乐的滋味,以后我会努力做好每一件事!

什么的滋味作文600字2

  一个人的一生就像一个五味瓶,有甜,有苦,有酸,有咸。生活中的一件事或一件事可能让你感受到味道,老师和学生的关心可能让你感受到味道,家人的不理解和指责可能让你感受到苦涩的味道……

  我喜欢甜味,因为一旦尝过,无论心情多不好,尝过之后都会变得很美好。

  那天学校开运动会,老师让我当记录员,我以为很简单,没想到班里因为我的失误弃权了两个人100米比赛,同学都在指责我,我却气得跑上楼,不管了!

  其间同学过来安慰我,告诉我不是我的错。但是我内心很愤怒,却不听他们的建议。老师还说这件事不是我的错,不要怪我;但我还是委屈,就待在楼上没人理。

  就在我为此难过的时候,我们班的班长来了。他告诉了我,让我明白了一件事。因为我的错误,我们班失去了一个获奖的机会。但他们没有怪我。他们只是觉得无缘无故失去获奖的机会很遗憾。并告诉我,每个人都会犯错,这取决于你如何弥补自己的错误。我的弥补方式是向他们和班主任道歉。即使说“对不起”解决不了任何问题,我说我只是想问心无愧,至少让他们接受我的道歉。

  和同学一起下楼玩的时候,发现与其一个人难过,不如和同学一起玩游戏。我跟他们说对不起的时候,他们都选择原谅我,同学的关心让我很开心。

  在这方面,我经历过甜,也会经历更多咸、涩、苦等味道…

什么的滋味作文600字3

  很多人在想,到底什么是滋味。其实滋味有很多,比如幸福的滋味就好比是一个你很想要的东西,别人满足了你,你就十分幸福。也好比一盘菜,妈妈做了一盘你最喜欢的菜,你会感到开心快乐。可我今天要讲的滋味却正好相反,是被人排斥的滋味。如果你被人排斥,你可能会跟我一样,感到心里很不是滋味儿,令人郁闷难受。

  记得前几天,在学校课间的时候,我找好朋友一起玩,可她们好像都在躲我一样,一到下课就跟箭一样“飞”得不知去向。一看到我走向她们,她们就会走开,离我远远的,弄得我好像身上长刺了一样。就这样过了一上午,一天,三天。一直到第四天,我终于按捺不住了,靠*她们问道:“你们都怎么啦?为什么都不和我玩了?”“不是有人在背后骂我们吗?”她们嘲讽地回答道。一开始我一脸疑惑,后来我听明白了。可我刚刚想继续问她们的话到嘴边,上课铃声响了起来。之后那节课上,我就心不在焉,回答不上来老师提的问题。

  终于等到下课了,我急忙走到她们们桌前解释说:“谁骂你们了!我才没有呢!”“不是你,那会是谁呀?”我急得一跺脚,问:“那你们说,谁说的?”“不信?那我带你去问呀!”然后我们几个一起走到另外一位同学面前,我好声好气地问道:“你什么时候有听到我有骂过她们吗?”“没有呀!”“那她们为什么说,是你告诉她们,我在背地骂她们呢?”“我说的是别人,又没说你。”这一下误会终于解释清楚了,我和好朋友又和好如初了。

  但是被人排斥的滋味可真不好受啊!

什么的滋味作文600字4

  在人生中,酸、甜、苦、辣这四种滋味在生活中掺杂着。酸的时候,你会感到涌上心头的难过;辣的时候,你会感到这世间没有的激情;甜的时候,你会感到这世界别具一格的快乐;苦的时候,你会感到身边的某一位朋友的困苦、某一位亲人的辛苦。

  妈妈,这两个字并不陌生,每天都会接触到,因为她是这个世界上每个孩子最重要的人。你过生日的时候,总会笑的比花儿还甜,妈妈在旁看着,嘴角的笑容总盖不住他藏在心中的喜悦,可你知道吗?今天,是对于天下母亲来说,最艰难的一天——母难日。他们为生下我们,留出了多少汗水、花费了多少力气,但他忍着、忍着,只待婴儿落地哇哇的哭声,他才放心了下来,迫不及待地想看看这个诞生的新生命。

  如今,我们为了一件小事,就和妈妈吵嘴,甚至离家出走,并以结束生命的方式来对待她们,你可知他们心里怎想?妈妈含辛茹苦地将我们养大,努力赚钱供你读书,苦口婆心地教我们要懂规矩,讲礼貌,为的是什么?只不过是想让我们有一个更好的前途罢了。所以,当你骂妈妈的时候,请想一想,你在做着怎样一件大逆不道的事啊!

  如今,妈妈每天下班回来很晚的时候,让你帮她做一件家务活,你却不耐烦,不想和他说话,不想去做,甚至还大发雷霆,这时,你有让她们的心里怎样想?请你看看妈妈额头的皱纹,已经微白的头发和她那疲倦的眼神吧。他老了!老了……

  “如果你是一位母亲,看到自己的孩子这样对你,你心里怎样想?”我妈妈经常会这样问我,而我总是哽咽不语。

  妈妈,她的辛苦是全天下的人不能比的,她在照顾我们时,就像在做一件没有酬劳的工作……

什么的滋味作文600字5

  我飞快地整理好书包,迎着夕阳,走出校门。结束一天的学*,心头是轻松的。初中的生活渐入佳境,滋味已浓。

  初中的生活是有些苦涩的。每天都要面对不同的挑战,上节课刚拖堂结束,下一门老师已至教室。回家挑灯完成作业,第二日仍要早起参加早读。曾经因做错几件事而被当众批评,也会成绩低时感到难过。苦涩,因为付出未必会有回报。

  初中的生活是焦虑的。我会焦虑自己的成绩高低,焦虑自己的发育,焦虑那些不够用的时间。也会焦虑自己选择的道路是否正确;质疑他人的观点是否正确。每当我得到一张打满鲜红叉叉的试卷时,我焦虑;当我抓耳挠腮地听不懂老师上课所念“天书”时,我焦虑。焦虑是否能考上理想的高中,焦虑自己的努力无法得到回报。但焦虑,也是对未来的盼望。

  初中的生活也是快乐的。我能在课间与同学扯七扯八,讲述各种奇闻异事,谈天说地。我也可以在体育课上自由活动时间打球!放飞自我。面对自己拿手的学科,我也可以跟别人炫耀攀比得到愉快。我们能面对学*压力,苦中作乐。快乐,也是调剂生活好的配方。

  初中生活也时时刻刻伴随着惊喜,当成绩出来的那一刻,当将至节假日时,我们总是极为喜悦,又有些惊奇。

  中学时代是人一生最为美好的时期,生命中总是洋溢着蓬勃向上的精神,鲜衣怒马,当认真学*,心头滚烫,要更加努力。此时我们要积极向上,完善面我,走向成熟。克服一切艰难险阻,得到成长,成为一个对社会有用的人。

  初中滋味,可言五味杂陈,而今初中滋味已浓。我要拼搏奋斗,逆流而上,因为我知道,自己向往的高中在等待着我,美好的生活在等待着我。要把握时机,享受初中滋味。

什么的滋味作文600字6

  每个人都想品味成功的滋味,我也一样,因为我觉得成功的滋味是甘甜的,是美好的,它可以给我鼓足勇气,使我努力奋斗!

  上小学的时候,小区里的伙伴都会骑自行车,而我不会。每当看到他们骑着自行车一起在院子里嬉戏追逐,在广场上兜风时,我真羡慕。真想自己也能像他们那样像风一样追逐!

  于是,我提出要妈妈帮我学骑自行车。在哪些日子里,不知摔了多少个跟头,腿上磕了多少片伤。每当我累的满头大汗想要放弃时,我的脑海里就浮现出小朋友门欢笑的情景,于是,我又坐上车座,继续练*,直到太阳下山。

  功夫不负有心人!经过一个星期的练*,我终于练会了自行车。当我第一次和他们一起骑车时,我的心中无比欢乐!无比兴奋!

  我为这次成功付出了辛勤的汗水,但是我成功了,我品尝到了成功的滋味——爽!

  还有一次我家的台灯坏了,又赶上爸爸不在家,妈妈犯了愁。于是,我就充当了家里的主心骨,亲自打开台灯,发现里面的一条导线断了。我就把他们接住,又用胶布缠住裸露的电线,打开开关,灯亮了。我的心中无比高兴,一种自豪感油然而生。

  成功是需要动脑筋的。我修好了台灯,品尝到了成功的滋味——自豪。

  上了初二,学*紧张起来。看见同学们都在努力学*,我也加倍用功。回家后复*、预*和练*。期末结束了,我的成绩有了显著的提高。我的内心充满了喜悦。

  努力才会成功。我取得了好成绩,品尝到了成功的滋味——喜悦。

  当然成功的滋味都十分可口,但也需要付出汗水。只付出才会成功,所以我要为不断能够品尝成功的滋味而奋斗!


什么的滋味作文300字 (菁华6篇)(扩展6)

——什么的滋味作文300字范本10份

  什么的滋味作文300字 1

  记忆仿佛就是天上的星星,数也数不清楚,在回忆最深的那一颗星星就是被数学老师夸奖的滋味,让我深深记在心底。

  上个星期的星期二,早上第二节数学课,老师出了一道附加题,好几个同学都没有答对。我认真地思考了一会,把手举了起来,老师看见我举起了手,就把我叫起来回答。按照我的思路,正确回答了问题。

  这时,老师大声说:“大家掌声响起来,祝贺黑子轩同学回答正确!”他们便啪、啪、啪地拍了起来,三遍才停了下来,老师面带笑容地走了过来对我说:“你今天表现的非常好,而进步也特别大,你太棒了。”我听了美滋滋的,高兴极了,我恨不得立刻就回到家里,把今天受表扬的事情告诉妈妈。在上课时间,带着暖暖的心情等待着放学。

  通过这件事,我感受到了被夸奖的滋味,暗暗下决心,以后不能骄傲,更要好好努力。

  什么的滋味作文300字 2

  上个星期,我被奶奶冤枉了一次。

  那天,我和奶奶去三十米大道买菜。出门前,奶奶在包里拿出小钱包,发现有一百元钱不见了,我和奶奶连忙去找,可是怎么也找不到那一百元钱,奶奶突然瞅了一眼我,说:“那一百元是你偷的吗?快还给奶奶,我们还要买菜去!”“我真的没偷,再说,我是您的亲孙子,怎么可能偷您的钱呢?”无论我怎么解释,奶奶都不听,她认为这个房子里只有我和她俩个,不可能是别人偷的。

  在这时,我那珍珠般的眼泪吧嗒吧嗒地流了出来,我的心仿佛变成了无数个碎片。

  妈妈为了我不再伤心,就给了奶奶一百元,说是在箱子的缝隙里找到的。

  虽然,奶奶最后向我道了歉,但我的心里很不是滋味。

  什么的滋味作文300字 3

  在童年的记忆里,有喜、怒、哀乐。但在这些事情里,使我不能忍受的事情莫过于被人冤枉了,每每想起这事,我的心总是苦涩的。

  有一天,我们班有个同学过生日,她邀请我参加她的生日晚会,并要我和她一起布置,同时也令邀请了一位同学和她布置,有一个同学就送了我一个礼物,这就让人误会了,一位同学对我冷嘲热讽的说:“哎呀,你这不是又过一回生日了吗,人家礼物都给你送啦。”我在解释,这不是我要过生日当主角,只是布置这个晚会而已啊。可是我的解释并没有得到她的认可,她的目光里透出了对我的笔试,看到这一幕,我的心很难受,因为我被我最好的朋友冤枉了,我简直不敢相信这一切。

  盗了开生日晚会的时候了,同学们都在开开心心的吃着零食,说笑着,可我就是开心不起来。坐在我旁边的“寿星老”看到了我的表情,以为我不满意这次生日晚会,就把生日帽给我戴上了,看到我和她都戴上了生日帽,我好像感觉有许多人用鄙夷的眼光看着我,哎,我真是跳到黄河也洗不清了。

  生日晚会结束了,一切都恢复了正常,然而这件事情却让我无法忘记,她使我尝到了被冤枉的滋味,那滋味是苦涩的,是我永远不愿意在肠道的。

  什么的滋味作文300字 4

  童年仿佛是一颗多味的棒棒糖,有甜,有酸,有苦,也有辣。

  我一直清楚的记得那一次,我考了满分。那一天,阳光灿烂,我们等着老师来上课,“砰砰!”一阵脚步声传来,老师捧着一沓卷子向教室走来,我胸有成竹,心想:我一定会考满分!果然,老师第一个就报了我的名字,我兴奋的走上讲台,拿了试卷看了看,真的是一百分!我激动地又蹦又跳。下课了,同学们都围着我转,说:“你好厉害呀!”我听了真开心。

  放学了,我手捧着试卷大摇大摆地往家里走,把试卷往上一举,恨不得让所有人都看到这大大的一百分!

  到家了,我把头抬得高高的,手中拿着这张试卷,爸爸看了以后,问道:“什么事这么高兴呀?”爸爸刚说完,我就迫不及待地拿出了试卷,大声地叫:“看!”我爸爸从我手中接过试卷看了看,竖起了大拇指,对我说:“真棒!”听了这话,我乐开了花,心里仿佛像吃了蜜一样甜。

  童年是每一个人最快乐的时光,我爱我的童年。

  什么的滋味作文300字 5

  在我的记忆深处,有一个纯洁而又辉煌的大厅,那里面有一个简陋不堪的隧道,隧道的尽头有个满是宝石的宝箱,我拿起一颗很丑很丑的宝石,想起了一件难忘而尴尬无比的蠢事。

  那是在四年级上学期的一件事。那天,我7:20醒来,开始慢吞吞地起床、刷牙、洗脸、换衣服、吃饭、穿鞋子。当我准备好了站在家门口时,一看表,“天啊!”我大叫,“完了,7:57了,要迟到啦!”“叫你……”没等妈妈说完,我就像离弦的箭一样,一转眼就不见了人影。虽然跑得很快,但还是在8:01走到教室。站在教室门口,无数双眼睛像粘了胶水一样黏在我身上,我不敢抬头望着老师那生气的眼神,更不敢大摇大摆、大大咧咧地走进教室。我只得低着头、红着脸,小碎步形式一小步一小步地走进教室。不知道为什么,我突然觉得又害怕又害羞,而且感到无比尴尬,恨不得挖个地洞钻下去。

  我现在才知道,在成长的道路上,不仅仅有酸、甜、苦、辣、咸的味道,还有古怪的调料味。通过这件尴尬的事后,我以后一定不能再犯同样无比尴尬的事了。

  什么的滋味作文300字 6

  你们一定有过甜美的被夸奖滋味,那滋味一定很开心吧?正相反,我却尝到了被挨打的痛苦滋味。

  有一次我正在玩王者游戏,拿起金箍棒向后羿打去,正当最投入的时候,妈妈突然进来了,站在我旁边,我害怕的心直跳,不知道怎么向妈妈交代,妈妈怒气冲天地把爸爸叫过来让打我。告诉爸爸说我不完成作业,就知道玩游戏。

  爸爸就像抓鸟一样,一下把我后背拧向他,扒下裤子,用皮带抽我的屁股,不一会儿我的屁股就变成了紫红色,火烧火燎,很难形容的那种感觉。

  我真后悔自己不该偷玩游戏,只好忍着疼痛哭着求饶爸爸:“我以后一定不在这样了,求求你饶了我吧”!

  自从这次挨打后,我真的改掉了这个爱玩游戏的坏毛病。我再也不能挨打了,因为挨打的滋味可不好受啊!

  什么的滋味作文300字 7

  自打我从一年级到三年级以来,每次考试我都有点小遗憾!我就暗暗下定决心,再考试我一定要考一百分!于是,我每天只要一有时间,我就拿出错题本复*,认真地做一遍……终于,又考试了,当考试卷发下来的时候,我认认真真地看好每一道题,仔细地答题……最后,当我答完卷子后,我又把每道题都仔仔细细地检查了一遍,我多么希望自己能考一百分啊!

  第二天,老师要宣布成绩的时候,同学们都迫不及待的想知道自己考了多少分,我也非常紧张……当老师念到100分有我名字的时候,我兴奋不已,激动极了!啊!我终于考了100分!老师发下卷子,我看着卷子上的红勾勾特别兴奋!我终于尝到了胜利的滋味!原来成功是那么喜悦!我也可以的呀!

  通过这件事,我知道了:任何人,只要努力了,什么都能成功,并且要相信自己!加油!

  什么的滋味作文300字 8

  记忆中,能给我自信的,给我温暖的,那当然就是被别人夸奖。

  记得有一次,在过马路的时候,有一位白发苍苍的老奶奶正在过马路,可是绿灯的时间太短,根据老奶奶的走路速度一下就变成了红灯,路上行人车辆不断,老奶奶一个人过马路很危险,我马上摆了个手势让司机叔叔停下来,急忙跑过去扶着老奶奶过马路,路上的人都夸我真懂事。这时,别提我有多高兴了,这种甜蜜的滋味还是我第一次尝到。

  被人夸奖的滋味甜蜜而美好,而这恰恰是我们热爱他人帮助他人所得到的。

  什么的滋味作文300字 9

  我尝到过失败的滋味,那种滋味十分不好受。

  有一次考试,一向成绩上等的我竟然考到了中下等。老师让把卷子带回去,给家长看一看。在回家的途中,我忐忑不安的想:回到家后爸爸妈妈该不会骂我一回吧,该怎么给他们交代呢……还是不要告诉他们这件事了吧……不行,我不能做不诚实的人……算了就这么办吧。回到家,我把这次考试的事情告诉了妈妈。妈妈听后,没有说什么,我低着头准备接受暴风雨的来临,但是,妈妈没有打我,而是拿出我的试卷看了一遍,叹了一口气就走了。我心里也很不是滋味,心想:为什么我就考这么点分呢?1、*时不多练;2、不多巩固;3、不多做练*题。哎,现在后悔也来不及了,谁让当初自己不好好练*,考了个这样的成绩,让妈妈伤心。

  哎,失败的滋味真不好受,我要好好学*,考一个好成绩回报老师和家长。

  什么的滋味作文300字 10

  在我的记忆中,领奖的滋味是最开心的。

  一个月前的一节语文课上,高老师在给同学们发奖品,奖状。正在我紧张万分的时候,我被叫上了领奖台,接着,一张大大的奖状递到我手里,那一刻我非常开心,我想:“这应该就是领奖的滋味吧!”“谢谢您,高老师!”“不客气。”高老师也露出了满意的笑容。

  语文下课后,高老师说:“这节课不上了,赶快站好路队,一会儿学校要发大奖。这次可是班里的前四名哦!”我高兴的忍不住一蹦三尺高!“接下来给三年级三班的同学发奖!”教导主任说。我光荣的走了上去。教导主任问我:“你是你们班的第一名吧?”“嗯嗯”我笑着回答!当时我心里想:“现在虽然已经进入了学校获奖的行列了,但是我还要继续努力!”台下响起了热烈的掌声,我更开心了!

  这种滋味,让我想起我们班一个非常骄傲的同学,他从三好学生退步到班里的倒数几名。所以我以后一定要谦虚好学,不能骄傲。


什么的滋味作文300字 (菁华6篇)(扩展7)

——什么的滋味作文300字左右优选【10】篇

  什么的滋味作文300字左右 1

  自打我从一年级到三年级以来,每次考试我都有点小遗憾!我就暗暗下定决心,再考试我一定要考一百分!于是,我每天只要一有时间,我就拿出错题本复*,认真地做一遍……终于,又考试了,当考试卷发下来的时候,我认认真真地看好每一道题,仔细地答题……最后,当我答完卷子后,我又把每道题都仔仔细细地检查了一遍,我多么希望自己能考一百分啊!

  第二天,老师要宣布成绩的时候,同学们都迫不及待的想知道自己考了多少分,我也非常紧张……当老师念到100分有我名字的时候,我兴奋不已,激动极了!啊!我终于考了100分!老师发下卷子,我看着卷子上的红勾勾特别兴奋!我终于尝到了胜利的滋味!原来成功是那么喜悦!我也可以的呀!

  通过这件事,我知道了:任何人,只要努力了,什么都能成功,并且要相信自己!加油!

  什么的滋味作文300字左右 2

  阳光拂过树梢,透过半开的窗户,落在了地板上,屋里被蒙上了一层金黄的薄纱,暖暖的,带着朦胧。

  “砰”——一声巨响打碎了阳光,金色也变得零乱起来。

  我马上跑过去,只看见我那淘气的妹妹,在玩游戏时一不小心将我们家的杯子打掉了。那零碎的白色碎片,在棕色的地板上格外刺眼。不知怎的,我的眼莫名痛了起来。

  这时,妈妈也闻声赶了进来,看着那白色的碎片,发怒了。她那双眼红通通的,手握得紧紧的,嘴巴张开了一条缝,露出咬紧的牙齿。阳光被撕开了一道口子,露出冷冷的白光,我不禁打了个寒战。

  “你们两个,谁干的!”妈妈使出了分贝极大的河东狮吼。不等我说,妹妹便说:“是姐姐干的!”妈妈高高举起的手向我砸过来……我紧闭双眼……

  突然,妹妹又说:“不是的!妈妈,其实是我和姐姐开玩笑,我不小心摔掉了。”我听了,心里微微一震。

  阳光慢慢散开,蔓延到我和妹妹的身上。待妈妈离去,妹妹拿出巧克力:“姐姐,对不起!”

  阳光织成一层轻纱,如此朦胧,连着我的心弦颤动,荡起一圈圈涟漪……

  什么的滋味作文300字左右 3

  挨骂的滋味不好受,是因为那件事情,这个滋味让我铭记在心。

  一次,我在家里看电视,一不小心碰到了一个杯子,杯子像流星般坠落,落在地上,“啪”的一声,杯子给碎了,我心想:怎么办,把姐姐最心爱的杯子打碎了,她肯定会骂我的,怎么办?干脆一不做,二不休,看我来个瞒天过海,就算查住了我,我也可以玩一招偷梁换柱,我就不信了!就这么办!

  幸亏姐姐出去了,要不然她一定会闻声而来,我就惨了,我正打算收拾碎片,“砰—砰”,仿佛有人来了。我立马一惊,原来是对面有人的敲门声,吓死我了,我转念一想:如果我倒进垃圾桶,肯定会被发现的,我一定要藏到她不知道的地方。

  她一回来,结果却被她被发现了,她说了我一顿,真是太惨了。

  哎,挨骂的滋味不好受!

  什么的滋味作文300字左右 4

  别人为我说:“你什么滋味最不好受。”我想:那还用说?不好受的莫过于不写作业了。

  一次,老师留了作业。我想:这次要先写完作业,然后再玩。在校车上也这样想。可是一到家,这个决心不知不觉间动摇了。就像叙利奥下定决心不在午夜为爸爸抄文章了,但是这决心又动摇了,还是为爸爸抄写了文章。一回家就开始玩了,直到最后一天才开始写。但为时已晚,没有写完。到了学校,我怀着忐忑不安的心先到了宿舍。心里想着:晚一会儿吧,晚一会儿去教室。可是这是不可避免的。到了教室,我想:这次又没有写完作业,怎么办?又要被挨训了。每次都这样想。

  这次,我下定决心,应定要写完作业:不写完作业就是狗。我这样威胁自己。一回到家,我就写作业,终于写完了。还让爸爸给我找了照片作图证。到了学校,本找不到了,可是爸爸把图片发到了群里。哈哈,天助我也。

  不写作业的滋味不好受,我以后一定会痛改前非,写好作业。

  什么的滋味作文300字左右 5

  凉风**,我的心情一落千丈,头也沉重的抬不起来。

  今天期中成绩单发了下来,望着这成绩,我叹了一口气。窗外下着蒙蒙细雨,天空也灰蒙蒙的。同学们的嘲笑,像一把把无情的刀落在我身上,同学们的指指点点,像一支支锋利的箭,直挺挺地插入我的心;同学们不好的话,好似让不会说话的东西,也来捉弄我。

  我迈开沉重的步子,回到家。一进卧室。眼泪不经意间流了下来,我是多么希望老师改错了几题,我努力的在试卷上翻找,可是,这一切都是没有可能的,一题也没有错。我看着试卷,想着事,很后悔。我过了一阵子,心,慢慢放开了。我问自己,这次失败了,可是下次还会吗?

  “失败可以使一个人的意志坚强,也可以使一个人永败不起。”我如果被这点小事被给逼得放弃,那以后还怎么崛起呢?就这样,我想开了,心情好过来了。

  我相信,如果我坚持下去,不被打败,那我就可以成功。如果我这样一直放弃,那我的人生就从此颓废。

  什么的滋味作文300字左右 6

  说起上次被打的滋味,现在屁股还疼着呢!

  上周星期二,我的学*与评价忘拿了。顿时我提心吊胆,头上冒出了冷汗。“你怎么还不学*?”听到爸爸这么一说,我更加害怕又紧张,只好一步步走到爸爸身边,当时我心跳的厉害,仿佛像一颗定时炸弹似的。我把这件事告诉了爸爸,爸爸一听气急败坏,拿上铁棍子,其实在我眼里那简直就是九齿金耙啊!打得我的屁股肿了十几天呢!

  这次被挨打的事传到我朋友耳朵后,他还不帮我说几句安慰的话,而且还说风凉话“打得好,打得妙,打得白岩正呱呱叫!”真是让我伤心难过啊!眼眶里含满了泪花,恨自己为什么吊儿郎当,把作业落在学校了,但世上没有后悔药。

  经过这次教训,被挨打的滋味真是深深烙印在心,我以后再也没有忘拿东西了!

  什么的滋味作文300字左右 7

  什么是幸福?你如何定义它?

  有些人说幸福是多么高不可攀,但是幸福真的那么难吗?不完全是。幸福有很多种,但每个人都是对的;幸福;感觉不同。有些人乐于购买他们想要的东西,有些人乐于找到他们需要的工作;有些人实现了他们的梦想并感到幸福;有些人快乐是因为他们生活在这个世界上。千千有成千上万种幸福,但每一种都令人陶醉。

  但是幸福被分成时间,其中一些只是暂时的,而另一些是永恒的。例如:当我考试得满分时,我感到很高兴;我很高兴找到我的真爱。这是如此不同,但这都是幸福。在我眼里;幸福;什么事?是的。乐观。只要你以乐观的态度面对任何事情,就没有什么可担心的,你的生活会因为乐观而快乐。

  你是否快乐取决于你定义的标准!当你改变主意时,你是快乐的。

  什么的滋味作文300字左右 8

  中期考试我的成绩一落千丈。

  当我看到成绩,不禁害怕起来。回家的路,只有600米,我却感觉到走了1000多米,树上的鸟儿也叫起来,好像在说:“瞧!堂堂一个大组长,居然考了这么一点儿。”我看了他一眼,改走了比较远的小路。

  但是在走小路的时候路上的流浪狗也“汪汪”叫了起来好像在说:“快点儿走开,我可不欢迎你!”

  在路上有很多行人。都用愤怒的表情看着我,好像在质问我:“你是一个合格的学生吗?”

  回到家后,我一直犹豫着要不要敲门,一想起路上的事我的眼泪就不争气地流了下来。

  *时爸爸妈妈给我买想要的衣服、学*用品,在百忙之中烧好吃的饭菜,而我的成绩却这么不理想。

  然而我又想,不对,这一次考试表示了不了什么!我坚决的敲了一下门,“咚咚”。我敲开了门,回到了家……

  什么的滋味作文300字左右 9

  每个人都会经历成长,可有谁说得明白成长是什么滋味呢?如果你说不出来,就听听我的描述吧。

  在我六岁时的时候,爸爸送我到软笔书法班学写毛笔字,我们的书法老师——一位和蔼可亲的女老师在台前仔细地讲解握笔的方法,怎么样运笔等等,还不时下来握住我们的手做示范,我一直十分仔细地听着,终于要动手写字了,我激动地拿起笔,学着老师的样子用水润一下笔头,然后用手把笔头捏得尖尖的,看起来像极了针,小心的蘸上墨,在洁白的纸上迫不及待地写了起来,谁知竟然出师不利,不是用力重了像只蝌蚪,就是用力轻了像只蚯蚓,怎么也写不出毛笔字的优美来,我耐心的一遍遍写着,怎么也找不到感觉。这时老师走过来,握住我的手在纸上写下几个字“有志者,事竟成”那时我虽然听不太懂,但我也明白了老师要让我有恒心,有毅力地练字。后来在老师的悉心教导下,我逐渐写出了挺拔的字……也由此得到了许多长辈的称赞。

  在我的记忆中,成长的滋味是甜甜的,但正所谓苦尽甘来,只有我们战胜困难从而成长,我们才能尝到成长的甜,你认为呢?

  什么的滋味作文300字左右 10

  你们一定有过甜美的被夸奖滋味,那滋味一定很开心吧?正相反,我却尝到了被挨打的痛苦滋味。

  有一次我正在玩王者游戏,拿起金箍棒向后羿打去,正当最投入的时候,妈妈突然进来了,站在我旁边,我害怕的心直跳,不知道怎么向妈妈交代,妈妈怒气冲天地把爸爸叫过来让打我。告诉爸爸说我不完成作业,就知道玩游戏。

  爸爸就像抓鸟一样,一下把我后背拧向他,扒下裤子,用皮带抽我的屁股,不一会儿我的屁股就变成了紫红色,火烧火燎,很难形容的那种感觉。

  我真后悔自己不该偷玩游戏,只好忍着疼痛哭着求饶爸爸:“我以后一定不在这样了,求求你饶了我吧”!

  自从这次挨打后,我真的改掉了这个爱玩游戏的坏毛病。我再也不能挨打了,因为挨打的滋味可不好受啊!

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