什么的他作文 (菁华6篇)

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什么的他作文1

  我有许多朋友,其中最好的朋友是小石。他有一头墨染的头发,又浓又黑的眉毛底下镶嵌着一双像玻璃球一样的眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,一双像猪八戒一样的肥大耳朵。这些还不是最重要的,最重要的是她有一副热心肠。

  记得有一次,我忘记了带写字用具,急的我满头是汗。因为写字老师说如果在不带用具,就会告知家长。我可不想听妈妈给我上“ZZ课”了。这可怎么办呀?我心里想。就在这时,小石看见我那副着急的摸样,便上前问我:“刘泽涛,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我把事情一五一十地告诉了他。他说:“没事,别怕,我借给你用,等你写完了我在写。”我想:“小石这么热心,我一定要把字写好。”就在那天,我一下子写对了14个,老师还夸我比*时写得好呢!正当我要把写字用具还给他的时候,看见老是正在批评小石,还说:“明天把你家长请来。”我偷偷的看着他,担心他把事说出去,我就完蛋了。可是小石低着头,什么话也没说。顿时,我的眼泪从眼眶中流了下来。

  这就是我的热心肠的同学。对了,差点忘记提醒你了:可万万不能把这件事告诉小石,不然他会害羞哟!

什么的他作文2

  在二年级,我们班来了一位插班生——小峰。

  一天的早上,我刚刚回来,就看见一群同学围着一个人,那个人是谁?我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀,他一说,不少同学拿着自己的剪刀走上前去说:“小峰,来,拿我的剪刀去用吧!”大家纷纷拥上前去,还有的说:“小峰,昨天我问同学借剪刀,谁也不借,当我垂头丧气之时,是你把剪刀递了给我,我感慨万千,如今你有困难,我会尽力而为。”小峰被感动了,不好意思地接受了他的好意。

  其实一个人都应具有一颗善心,这样,你帮助了别人,别人也会帮助你,这叫助人为快乐之本,对吗?你也能像文中的小峰那样,当你有困难,别人也会伸出援助之手来帮助你的,相信我,你能行!

什么的他作文3

  他是我新结交的一个学霸,数学很好,人也幽默。还有一身肥肉,尤其是肚子,我总是想摸他的大肚子。

  我和他刚认识没几天,就和他走到一起,我俩总是结伴而行,我们总会谈天说地,有时候也会说说成绩。

  那一次,他抱着我们班的数学卷子,我想看看我的成绩,他却紧抓着不放,于是我就硬拿了过来,可能是手劲太大,又一扯,手没拿住,卷子就和风一起飞到了天上。我和他手忙脚乱,卷子有两张被撕了,我和他正要走,背后传来声音:“这还有一张。”我们拿过卷子,他对我说:“幸好捡起来了,要不然我得被老师说了。”他并没有生气,反而原谅了我,我们又继续欢声笑语,谈天说地。

  他有时也会安慰我。

  那次,我和他说:“我怎么感觉最*老师不太关心我,上课也不叫我回答问题,我是不是做错什么了?”他像一个学者对我说:“不,你完全想错了,老师是关心每一个学生的,没准老师还没有注意到你呢。你看我,必须开朗,这才能得到老师的关注,你一定要相信自己,努力放开自己。”

  这个胖胖的他,总是帮助我,在我学*的道路上,有他的陪伴是一件很完美的事情。

什么的他作文4

  时间是宝贵的,时间是重要的,在我们身边有许多人热爱生命、珍惜时间,在我的记忆中最热爱生命珍惜时间的人是:我的邻居冯李明!

  记得我2年级那年,我的邻居冯李明他的了一场大病,医生对他说:“你的日子只剩下两个星期了。”他听了这个坏消息后并没有什么,而是下定决心在剩下这两个星期内一定要坚持下去,不能放弃!虽然他生命短暂,但他并没有放弃,而是用那颗爱心去帮助别人!

  有一次,我和他一起去花园里赏花,在马路旁,我俩看见了一位失去一只左腿的老爷爷孤零零地坐在地上,手里拿着一个碗,碗里还有一些钱,分明是因为身体残疾失去劳动能力而乞讨的人。冯李明看见了,正准备从口袋中掏出买早餐的一元钱给他时,我一把拦住了他说:“这一元钱是你买早餐的,你给了他,你吃什么啊?”“没关系,不就是饿一顿嘛,总比这位老爷爷要强多了!”说完便将那一元钱投向老爷爷的碗里!他真善良啊!

  真可惜,他去世了,如果我们都像他那样有一颗金子般的心,世界更充满了爱!

什么的他作文5

  在班级我谁也不怕,直到五年级,我居然被一个弱小的男生给打败了,自从遇见他,我的心跳都加快了好几秒。

  令人麻烦的事,从星期五就开始了,第一节课已经下课了,数学作业又让我头疼,不过没有太大关系,因为我还有一个特别粘人的同学,他虽然粘人,但是脑子还很聪明的,我带着微笑大老远的地从第一组跑到第二组,就是问他这道题目怎么写,我也有些不好意思的地开口了:“黄……黄翊航,最后一道数学题怎么写?我指了指他手中的作业本。

  我知道这下子,更糟糕的事情来了,我原本想问完逃走的,可是他的速度太快了,我的手臂不小心被他抓住了,怎么拉也拉不回来,他又用那种迷人的眼睛盯着我,笑着对我说:“你去哪,你还有什么不会写的吗?我教你。”搞得我是多么不好意思。

  旁边的同学惊讶地看着我们,嘴里又开始议论纷纷。可这又能有什么办法呢?我叹了一口气,心想:又要开始被同学们误会了,我该怎么办呢?我的脸顿时已经涨红了。

  不过,又反过一想,反正要丢脸的是他又能麻烦我什么事?多了他在我旁边,我又多了一本奥数小宝典呢!

  我真希望班级里没有那么粘人的男生,让我面对麻烦的事。

什么的他作文6

  我们四年级12班有很多委员,比如说英语委员――沈宏宇、美术委员――吴晨、安全委员――董容豪、体育委员――贾凯诚和已“退役”的学*委员――陈建树。今天,我给大家介绍一下“退役”的学*委员――陈建树。

  在我美好的记忆中有这样几件事,一次在上语文课时,王老师多次提问过后,学*委员――陈建树都积极地举手回答,答的题目75%都对,王老师看见学*委员――陈建树课上特别地积极回家问题,在下课前10分钟时,王老师说:“今天,我们班的陈建树同学回答问题特别积极,我们四12班的全体同学都要向他学*,下次上课都要像他一样认真倾听、积极举手发言!”

  还有一次,在一个阳光明媚、云淡风轻的下午。第一节课是科学课,上课铃声:“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤。”响了数声后,科学老师从门口走进来,在上课时,老师一提问,学*委员陈建树都举手,老师没有叫他,而叫了别的同学回答时,他都在小声地笑或跟别的同学说话。

  这就是我们班的陈建树同学,在我眼中,他是一位上主课非常认真听讲,善于倾听,积极发言的优秀学生,但是,他在副课上的表现,令我费解。总之,我要学*他的长处。


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什么的他作文 (菁华6篇)(扩展1)

——什么的他作文 (菁华9篇)

什么的他作文1

  “情深深蒙蒙,多少楼台烟雨中……”听,同桌的他又在高歌了。

  同桌和我坐在一起已经有一段时间了,因此我对他也有了一定的了解。

  记得我和他刚坐不久,班级里就开始流行划“三八线”了,我一直担心这个新同桌也会加入划分界线的行列,所以我*常总是小心翼翼的。为什么?就因为我以前和同桌划了“三八线”,连把建立了三年的友谊也给划断了,我不想这次刚建立的友情又被划上痕迹。可是,很奇怪,两三个礼拜过去了,同桌却丝毫不提划“三八线”的事情。我有几次“侵犯”了他的“领地”,他也一点不介意,只是微微一笑,当然,我也不介意他到我的“领地”上来。有一次我问他:“你为什么不在我们中间也划一条‘三八线’呢?”“划了线难道能把桌子分开吗?再说,我们‘礼尚往来’不是很好吗?”他风趣地说。“对,舌头和牙齿也有打架的时候嘛!”“就是,就是!”他连连点头。

  想不到这个新同桌还挺大方的嘛。

什么的他作文2

  我们班上有一个调皮鬼,自称“大王”,名字叫黄国宁。他长着长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵。不过,他非常调皮。

  有一次上音乐课,大家背着手在认真地唱歌,可他不知在下面做什么,摸了好一会儿,好不容易才把手伸出来。然后一个劲地拉我的衣服,我斜眼看了一下他。只见他的脸上摆出一副得意的神色,从下面拿出一个可爱的“小人头”。我看了一眼那可爱的“小人头”。啊,金色的头发,大大的眼睛……他得意极了,压低声音对我说:“把你的橡皮拿过来,我也帮你刻一个,老师不会发现的!”我瞪了他一眼,没理会他,他又把目标盯向另一个同学。

  他的家庭作业一般都写不完。有一次,他的作业只写了几个字,没写完,我去收他的家庭作业,开始,他冷冷地看着我,好像不认识我似的,过了一会儿,他笑着对我说:“我不会写,这也不会写,那也不会写,只好不写,你可以走了,先生!”我气得都结巴了:“你……你怎么可以这样说话呢?”他“哈哈”大笑起来。当然,后来他少不了被老师一顿批评。

什么的他作文3

  一个个美丽的音符,一首首动听的乐曲,在我耳边回荡,不由得想起他——高高胖胖,坚持刻苦的好朋友——刘柄汐。

  “喂!刘柄汐!下楼玩玩,ok?”“no!再过一个小时吧!”“好!再见!”我想:什么时候玩都一样,干嘛过一个小时?“刘柄汐!一个小时在家里干什么呢?”我不解地问。他看我满脸的问号,笑着说:“弹琴!”

  我不由得想起:那年夏天,他似乎忘记甜美的冰激淋,忘记游泳池的凉爽,忘记快乐的游戏。虽然不及朗朗那样,但是他刻苦练*,终于过了三级。看看今天的他,一个五级的钢琴手,每天两个小时的练*,不由得让我敬佩。

  想想自己,学什么都半途而废,跟他比——天壤之别。他,一个坚持刻苦的他;他,一个值得我学*的他;他,一个正在向他理想飞翔的他;他,我的一个好伙伴,好榜样——刘柄汐。

什么的他作文4

  我有一个非常要好的同学,他叫小凡。他的头发短短的,浓浓的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛,像黑宝石般闪闪发光。一个小巧的鼻子,还有一张能说会道的嘴。他的耳朵大大的,一看就很有福气。他瘦瘦的,身高138厘米。

  他是一个爱看书的孩子,有一次他到我家去玩,看见我家书房里有很多有趣的图书,就连忙跑进去把他喜欢的书一一挑了出来,然后坐在沙发上,如饥似渴地看了起来。连我妈妈叫他吃饭都没听见,他看书时就像屏蔽了整个世界似的。

  他不仅爱看书,还很乐于助人。有一次我们去看电影,在马路上看见了一位行动不便的老奶奶一摇一晃地走着,他连忙跑过去挽着那位老奶奶过马路,老奶奶说:“你真是一个乐于助人的好孩子啊!”他说:“老奶奶,这是我应该做的。”从那天起,我就下定决心,一定要像他那样,做一个乐于助人的好孩子。

  他除了爱看书、乐于助人、还很聪明。有一次考试,一道附加题,其他同学都没有做对,就只有他做对了。老师,同学们都夸他是个“聪明鬼”。

  我为有这么一个好同学感到骄傲、自豪!

  老师点评:文章叙述生动有条理,读起来自然流畅,选材也很恰当,安排合理,详略得当。

什么的他作文5

  小时候,我总会抽空去楼下小公园玩耍,然而,每次我下去玩的时候,总会看到他在那棵树下坐着......在我印象中,他是一位光头叔叔,总是一副微笑的面孔。每次去小公园,我总会用一种好奇又陌生的眼光打量着他,那时候,他就给我一个微笑,一个和蔼的微笑,和我打个招呼,我总是用害怕的表情回应他。但久而久之,我们俩在没有约定的情况下熟悉了,很快成为了朋友,并每次按时下去玩,从来没有迟到,我每次去,他早已在那棵树下等着我的到来......再后来,我上了小学,每天有很多学业,很繁忙,再没有多余的时间下楼放松,更没有时间与他一同玩耍锻炼。可我总是在相应的时间想起他,我那时候不知道他还会不会在那一棵树下坐着,想象不出他没等到我那沮丧的心情。那次暑假,我下楼玩,却没能看到树下的光头叔叔,一天又一天,我仍然没遇到他,听别人说有户人家搬了,我想应该是他吧,我心里有说不出的难过,我少了一个陪我度过幼儿时期的老朋友......

  从那天以后,我就再也没见到过他,我只能在脑海里回忆我和他的忘年交。

什么的他作文6

  他,有一双明亮的眼睛,大大的耳朵,高高的鼻子,大脑袋装满丰富的知识。他长着一张可爱的脸,会让你情不自禁地想摸一下。他严厉起来像头凶猛的狮子,搞笑起来像只疯狂的猴子,可爱起来像只温柔的兔子。

  在寝室里,没有熄灯前,我们的寝室也显得格外安静,因为一些人都在看书。这个时候,他会转转眼珠子,说个笑话,说着说着就摇头晃脑地跳起舞来,把我们逗得肚皮都要笑破,安静的寝室立刻热闹起来。但熄灯后,我们的好日子就到头了。刚刚还在搞笑的他,立刻变得严厉起来。只要有人说话,他都会大声喊出那个人的名字,有时我们会怪声怪气,变着声音说话,把他搞得晕头转向。这时候,他就只能使出“必杀技”――告诉老师。

  他为人很大方。他有什么书,只要找他借,不管是谁,他都会答应。他权力也很大,连我班的“美猴王”何雄飞都宠着他。他还是一个名副其实的“小书虫”,即使熄灯以后,我们也偶尔听到他“哗――哗――”的翻书声。

  他优点多,也有些缺点,说烂嘴也说不完,他是谁呢?那就是刘敦宇。

什么的他作文7

  我现在不喜欢和他接触,因为怕虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦。好烦,别人还误会我们

  还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐。后来,他喜欢我了

  接下来,该说他了,他是我的"师兄虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了。

  最后,该他了,我恨他,他干扰我和别

  的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法。我恨他

  我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人。他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们

什么的他作文8

  他有一双丹凤眼,不大却闪闪亮亮,他理了个*头,樱桃一样的小嘴,永远笑着。他就是王成尹。

  有一次我们刚上课,一位女同学说:“这是谁的钱包?”王成尹刚刚无精打采的样子突然没了,眼睛变的亮闪闪,“我的、我的”他喊着。女同学说:“胡说,这是我在女厕所捡的”哈哈,全班一起笑了起来。他也嘻皮笑脸的挠了挠头。

  经过多次被“老师抓”的事件,他把偷做坏事不被发现的功夫练的庐火纯青,这次他竟胆大包天的在写字,还是在上课时间,一上课,他就鬼鬼崇崇的弯着腰,背双手抱头的“钻”了过去,不看不知道,一看吓一跳,他踩着桌子伸长了脖子,踮着脚,伸着手,像乌龟一样的写,后来他就成龙飞凤的乱写,原来他在写一些如何做事不被老师抓到。你问怎么防止老师看见?他可有办法,他先锁上门,又在门上放了个板擦,老师就算进来也被砸晕几分钟,可这次偏偏回来的是同学不是老师,一下同学就被砸伤了,这件事也理所应当的搞砸了。

  这就是我们班那个调皮的捣蛋鬼。

什么的他作文9

  小星星们,告别了低年级的你,是不是不那么爱看动画片了呢?咪蕊和你们一样,不看动画片好多年,不过偶尔有好评满满的动画片上映时,我还是会偷偷地看的。可是……可是……我熟悉的动画人物啊,你们是什么时候悄悄“变了脸”呢?

  去年大火的魔童哪吒,在你们爷爷奶奶的记忆中,他长得有点儿像女孩子,你看,还带着耳环呢。

  爷爷奶奶们记忆中的孙悟空是直接从戏台上跑到了电影荧幕里,连唱戏画的大花脸都没洗掉,看他这上树摘桃的敏捷身手,和猴子有什么两样?

  你们看过的孙大圣就更像人啦,长得像不说,还留起了时髦的寸头。孙悟空也是不容易呀!努力了几十年,终于从﹃猴﹄进化成﹃人﹄啦!

  咪蕊记忆里的哪吒圆头圆脑的,没有那么像女孩了。不過他经常和龙女这个小姑娘玩,我觉得他还是和我身边的男孩子不太一样。

  去年,见到这个调皮捣蛋的闯祸大王哪吒时,咪蕊发现他终于变成纯粹的男孩子啦!

  咪蕊追过的孙悟空就更像人啦,看他的鼻子、眼睛、嘴巴是不是和人的基本一样呢?

  小星星们,明白了吧,动画人物会在我们不注意的时候悄悄“变脸”。在你们逐渐长大,告别动画片之前,记住他的样子,下次再见,没准他可就“变脸”啦!


什么的他作文 (菁华6篇)(扩展2)

——什么的他作文 (菁华5篇)

什么的他作文1

  他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀!在它的身上常常会有一些可笑的事情发生,比如大惊小怪的,无事生非的,可可爱爱的`。可是最让我记忆深刻的是那一次。

  暑假里,他像往常一样去上英语补*班。走着走着看,他见了一群警察在追赶一个犯人,正好他在哪犯人前面,那放任边跑边说‘让开小孩子,不然没好下场。’‘旁人也喊到小朋友快让开吧。’他犹豫了一会儿。果断的站在那里,那犯人说让开,他一身不吭等值犯人的到来。当犯人走到他跟前时,他用手一拽,再用腿潇洒的一绊。犯人爬的一身倒在了地上。然后他把自己的衣服一脱,绑在了犯人的手上。这时警察叔叔来了,夸奖了他一番。然后拽着犯人走了。怎麽样他是不是很勇敢,实话告诉你这个人就是我。嘻嘻嘻!

什么的他作文2

  要说我们家最聪明、幽默的人那非我爸爸莫属。我爸爸戴着一副眼镜,让人看着就感觉他知识渊博。

  星期六的中午,我被一道数学动脑筋题难住了,正当我绞尽脑汁也想不出来的时候,来叫我吃饭的爸爸走了进来,只见他幽默、风趣地说:“‘吃饭机’!‘充电了’!”可我正在拼命思索着这道难题呢,哪会听见啊。老爸走进了我的房间,轻轻地拍了我一下。我被他吓了半死,大叫一声:“啊!”老爸看到那道题就摸透了我的心思。他说:“是什么题把我们家的智多星都给难住了呀?”我回答:“就是这道动脑筋题。”老爸迅速拿起笔飞快地在草稿纸上画起线段图。不到一分钟,老爸就对我说:“儿子,来,我来教你。”他边说边把我带到了大白板前。只见爸爸飞快地舞动着笔,马上一幅精致的线段图就展现在我的眼前。经过几番细致的讲解,我终于弄懂了这道数学难题。老爸说:“走,去吃饭吧!”吃完饭后,我发现白板上写着一道数学题,接下来写着:快做,老爸去剃头,过会儿回来检查。

  老爸对我就是这么细心,这么负责!

什么的他作文3

  我有许多朋友,其中最好的朋友是小石。他有一头墨染的头发,又浓又黑的眉毛底下镶嵌着一双像玻璃球一样的眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,一双像猪八戒一样的'肥大耳朵。这些还不是最重要的,最重要的是她有一副热心肠。

  记得有一次,我忘记了带写字用具,急的我满头是汗。因为写字老师说如果在不带用具,就会告知家长。我可不想听妈妈给我上“政治课”了。这可怎么办呀?我心里想。就在这时,小石看见我那副着急的摸样,便上前问我:“刘泽涛,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我把事情一五一十地告诉了他。他说:“没事,别怕,我借给你用,等你写完了我在写。”我想:“小石这么热心,我一定要把字写好。”就在那天,我一下子写对了14个,老师还夸我比*时写得好呢!正当我要把写字用具还给他的时候,看见老是正在批评小石,还说:“明天把你家长请来。”我偷偷的看着他,担心他把事说出去,我就完蛋了。可是小石低着头,什么话也没说。顿时,我的眼泪从眼眶中流了下来。

  这就是我的热心肠的同学。对了,差点忘记提醒你了:可万万不能把这件事告诉小石,不然他会害羞哟!

什么的他作文4

  他总是在图书馆认真的读书:他总是对难题攻无不:他总是对无味的问题坚持不懈。他就是我的二表哥。

  我并不喜欢叫他二表哥,因为我眼中的他只是一个贪玩、但是学起*来比谁都上进的大男孩,我也承认如果我的学*劲有他的一半,我就绝对能学得好任何学科。

  他学起*来不分昼夜。记得有一次我到他家去,刚上楼就看见他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敌方后面,只听“咚”的一声,他竟然蹦了起来,本想摸摸敌方老底的我,突然更改计划,不管三七二十一猛拍上去,着实把他吓了一跳,然后我又将他“绑”了起来,押回了审讯室,最终我二表哥禁受不住我的“软磨硬泡”法。如实招来,原来他刚才在想一个问题,这时他看了看满屋子的废纸,不好意思地笑了,我立刻给他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到楼下,他又高兴了起来。

  他学*不但好,而且他还很会玩!

  这就是我的二表哥,一个帅气,豪放,好学又好玩的大男孩,这就是我眼中的他!

  我有这样一个哥哥真的很幸福!

什么的他作文5

  你能透过我的文字,看到我的内心,一眼就能明了我在想什么吗?

  从前有一个人,他就可以做到。

  可是现在他离开了我,不在我身边了。

  从前我心情不好的时候,总是通过看电视剧来调节心情,他对我说,心情不好时,要看与爱情无关的东西,才不会像你那样胡思乱想。

  我想他真是太了解我了,就连我不开心的原因都知道。

  本来我可以有更多的时间来陪伴他,彼此相互了解的。可是还是天意,他不属于我,终究是要离开我。

  我和他总是在微信上保持联系。

  无论我在哪儿,他都每天早上喊我起床,晚上提醒我早点睡觉,我们每天都要说晚安。

  你生命里有没有这样一个人,你们不是爱人,不是朋友,之间的情感却远远超过了爱人和朋友。你们知道你们没有未来,甚至都不敢幻想,可是现实就是这样不可捉摸,你说不清是从什么时候,你们离不开彼此了。只要一离开,就会不适应,就会不*惯。

  听说养成一个*惯很简单,只需要三个星期,一个月,可是我为了改变这个*惯,花了两个月都没有成功。


什么的他作文 (菁华6篇)(扩展3)

——什么的他四年级作文 (菁华3篇)

什么的他四年级作文1

  我现在不喜欢和他接触,因为怕……虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦。好烦,别人还误会我们还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐。后来,他喜欢我了。

  接下来,该说他了,他是我的“师兄”虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了。

  最后,该他了,我恨他,他干扰我和别的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法。我恨他,我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人。他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们。

什么的他四年级作文2

  在二年级,我们班来了一位插班生——小峰。

  一天的早上,我刚刚回来,就看见一群同学围着一个人,那个人是谁?我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀,他一说,不少同学拿着自己的剪刀走上前去说:“小峰,来,拿我的剪刀去用吧!”大家纷纷拥上前去,还有的说:“小峰,昨天我问同学借剪刀,谁也不借,当我垂头丧气之时,是你把剪刀递了给我,我感慨万千,如今你有困难,我会尽力而为。”小峰被感动了,不好意思地接受了他的好意。

  第二天,一位同学在大清洁时,才发现自己忘带了抹布了,他问遍了差不多全班的人,还剩下小峰,他把最后的希望寄托在小峰身上,小峰的答复没有让他失望,小峰毫不犹豫的说:“抹布我可没有两条,可我的抹布可以剪开分成两半。”不少同学给予小峰好评,不少同学称赞小峰乐于助人。

  其实一个人都应具有一颗善心,这样,你帮助了别人,别人也会帮助你,这叫助人为快乐之本,对吗?你也能像文中的小峰那样,当你有困难,别人也会伸出援助之手来帮助你的,相信我,你能行!

什么的他四年级作文3

  他有着一头乌黑的短发,一双大大的眼睛里充满了自信。他就是我们班的体育之王——李博宇。

  他的这个外号可不是随便起的,实力在学校里可不是吹出来的,体育成绩年年第一,只要学校里能参加的活动他都能参加,这不是学校组织了一场篮球比赛,他被拉过去当主力队员了。

  比赛开始,对面的球员运球冲向五方篮筐,这很明显是在对我们队的防守十分看不起。只见李博宇冲上前去就给小声说道:“这一球我要定了。”实际上,他看准时机在对面球员的球快要落地的时机,一个黑虎掏心,球就像被磁铁吸住了一样,立刻飞到李博宇的手下。只见他飞快地冲向对方篮筐。对方见势不妙纷纷上前想抢断,但被李博宇一个三步上篮,立刻终结。

  第二次他并没有骄傲,反而一如既往的*静,运着球,球好像就变成他身体里的一部分。球从来没有离开过自己的手,他飞快冲到罚球线上,深吸一口气将球一投,自己冲到板下,在球快出线的时候立刻扔给了站在三分线上的队友。队友并没有辜负他的希望,他使劲一扔球,求成一条直线,飞进了篮筐里。

  “耶……!”全场欢呼了起来,因为这是他们看过最精彩的一次篮球比赛。这场比赛让我知道了他冷静沉着,面对队友十分的不放弃,相信对方。


什么的他作文 (菁华6篇)(扩展4)

——什么的他作文550字 (菁华3篇)

什么的他作文550字1

  两颗滴溜溜的眼睛,他还有“四只眼”呢!他一头乌黑油亮的头发,唇方口正的嘴巴,他的嘴就像个喇叭,有时就大声的说话!他特爱看书,自从教室有了图书一角,他就大看特看,一借就是五六本,总是给图书管理员教训,他也不理睬那个图书管理员,图书管理员也没办法了……好了,我来给你讲讲他喜欢看书的故事吧!

  镜头一

  “又有新书看啦!”他高兴的说。说完,就拿着新书《水浒传》津津有味的看起来。他看的很入神,仿佛要进到水浒传的那个时代里面去了。他阅读很快,是因为他看的书多吧。就当他看到一半时,狮子般的吼叫声把他叫醒了,“吃饭了!吃完再看!”他的妈妈大声叫。他说:“很快,很快看完了!”就等一下。“你要等到什么时候?”他妈妈简直要气疯了,就出来,“还看!”他妈妈把书仍到一边,就把他拉到厨房里,让他吃饭!

  看吧,就连他要吃饭时,还看着书。他看书时都看得入了神,他真厉害啊!

  镜头二

  接着,再讲他第二件事情吧!

  在学校,我们个个都期盼都是自*或活动之类的。下课了,我们就像脱了缰的野马,冲出教室,跑到操场,疯一疯!唯独他在教室里看着书,他笑着说:“都走了,还有9分钟上课,我可以看个够啦!”他兴奋地跑到图书柜那,拿着两本书出来看……后来,有两个男同学进了教室,看见他在看书,就说:“嘿!同学,挺认真的嘛!你不出操场活动活动?”他摇了摇头,说:“不用了!我喜欢看书!”他又看了手表,“呀,还有2分钟上课!”他像火箭般的速度把一本书看完了,他看完就上课了。他说:“时间怎么过得这么快?”

  如此看他那么喜欢看书,所以他有很多外号,比如:“书虫”、“书呆子”、“书仔”之类的

  他真是我们学*的好榜样!

什么的他作文550字2

  他,最*长肉了!突然想描写一下他!就从优点说起吧!说实话,他的优点是真的多!

  懂得尊重他人的他;

  他,家里人让他干什么他从来没有反抗过!家里人叫他,他都是第一时间答应!家里人交代他的事情,他从来没有拒绝过!对于他人的缺陷,他从来没有取笑过!甚至是别人在他面前取笑他人的缺陷,他也会劝阻!

  尊老爱幼的他;

  他,对待来访客人,如诺是老人,他会搬椅子让访客坐下!并礼貌的待客!对于来家里的客人,如果是比他小的孩子,看上了他的玩具,即使是他心爱的玩具,他也会犹豫一会儿,但是,他绝对会送给想要他的玩具的小孩!

  学*态度认真的'他;

  他,翻开他的作业,映入眼帘的是端正的字迹,他的字,从不潦草!每次回家第一件事情是写作业,即使有朋友来找他去玩耍!他也会拒绝!他从不旷课,迟到,他总会很早起床,就是怕会迟到!

  孝顺能干的他;

  他,在他妈妈生病的时候,总会为他端药,并关心她!在家人需要帮助的时候,他总是显得很能干,什么事情都会干!并且从来不拒绝家里人请求的帮助!

  知错能改的他;

  他,经常会惹他妈妈生气,不过,不需要他人的提醒,也不需要他人叫他去道歉,他能自己反省一段时间主动地为自己的行为道歉!

  懂得感恩的他;

  他,每当接受他人的帮助的时候,或者他人送他什么的时候,他总会礼貌的说一声:谢谢!或者;thanks!都不需要他人要求他去道谢,他总是能很主动!

  他,便是我的弟弟!真的很骄傲,有他这样一个弟弟!

什么的他作文550字3

  六年时光,转瞬即逝,无影无踪。马上就要小学毕业了,回头看看,身后已留下了许多从幼稚到成熟的每个脚印,这一个个脚印就像一个个流光溢彩的珍珠,给人留下了用不泯灭的印象。

  同桌的他,是个贪玩、爱笑、幽默的人。说他笨吧,语文考试考了第一;说他聪明吧,那好脑子总是派不上用处,还总搞些歪门邪道。黑黝黝的皮肤,白白的牙齿,怪异的表情,说的不客气点儿,他笑起来真像中了彩票似的,他还梦想这着以后要当百万富翁,拥有着一千万元的资产,真是无可救药。

  就从他的“笑”说起吧,他的笑啊,用一个词语来形容,那就是“震耳欲聋”,身为他的同桌,可真是太倒霉了。只要一有什么“风吹草动”,他会已每秒“十万八千里”的速度来传播他的笑声,“哈哈哈……”,听到他的笑声,不笑的人也会随着他哈哈大笑,那声音似乎有感染力似的,把全班同学都带动起来了。

  再说说他的唱歌吧。每次上音乐课,他就成了名副其实的主角,用我的话来说,他唱歌啊,完全陶醉到了歌子里,可他却不知道,自己唱的歌与磁带上的调子根本是“风马牛不相及”,可他对于这一点却满不在乎,仍然坚持自己的观点:唱自己的歌,让别人说去吧!他唱歌的样子,真是惨不忍睹,把书放在桌子上,闭上眼睛,手还时不时的在空中“指挥”一两下,真是笑死人了。就这样,一堂死气沉沉的音乐课,就被他带动起来了……

  啊!再过不久,我们就要告别母校、告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的生活。但是,母校的那些人和事,景和物,都会留在我的记忆中,永远,永远……


什么的他作文 (菁华6篇)(扩展5)

——什么的他四年级作文 (菁华3篇)

什么的他四年级作文1

  我现在不喜欢和他接触,因为怕……虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦。好烦,别人还误会我们还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐。后来,他喜欢我了。

  接下来,该说他了,他是我的“师兄”虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了。

  最后,该他了,我恨他,他干扰我和别的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法。我恨他,我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人。他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们。

什么的他四年级作文2

  在二年级,我们班来了一位插班生——小峰。

  一天的早上,我刚刚回来,就看见一群同学围着一个人,那个人是谁?我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀,他一说,不少同学拿着自己的剪刀走上前去说:“小峰,来,拿我的剪刀去用吧!”大家纷纷拥上前去,还有的说:“小峰,昨天我问同学借剪刀,谁也不借,当我垂头丧气之时,是你把剪刀递了给我,我感慨万千,如今你有困难,我会尽力而为。”小峰被感动了,不好意思地接受了他的好意。

  第二天,一位同学在大清洁时,才发现自己忘带了抹布了,他问遍了差不多全班的人,还剩下小峰,他把最后的希望寄托在小峰身上,小峰的答复没有让他失望,小峰毫不犹豫的说:“抹布我可没有两条,可我的抹布可以剪开分成两半。”不少同学给予小峰好评,不少同学称赞小峰乐于助人。

  其实一个人都应具有一颗善心,这样,你帮助了别人,别人也会帮助你,这叫助人为快乐之本,对吗?你也能像文中的小峰那样,当你有困难,别人也会伸出援助之手来帮助你的,相信我,你能行!

什么的他四年级作文3

  我有一个非常熟悉的人,他的肚皮圆滚滚的,他的眼睛上戴着一副眼镜,绝对不是学*学的。他就是我的哥哥,我给他取得外号是游戏王。

  每天放学,我哥哥一回到家就马上去写作业。写完作业后,就飞奔到房间里,喊了一声:“老妈,我去玩电脑了。”然后,关上房门,一声不吭地、忘我地玩起电脑来。昨天也一样,他在房间里差不多玩了几个小时了都没有发出半点响声,只能听到游戏里面打枪的声音。妈妈让我去叫哥哥吃饭,我到门前,敲了一下门说:“哥哥,吃饭了。”良久,里面一点回应的声音都没有。我想要开门,但是门被锁住了。我们俩人就不管他,先去吃饭了。等我们吃完饭,他才出来吃饭。饭菜都凉了,很难吃。他慢吞吞地吃着饭,不知道是玩的没胃口了,还是冷饭冷菜吃下去肠胃不舒服,他吃的差点吐了。

  我觉得哥哥在不影响学*的前提下,可以爱玩电脑,但是玩的饭也不按时吃是非常坏的*惯。


什么的他作文 (菁华6篇)(扩展6)

——回忆什么的作文 (菁华6篇)

回忆什么的作文1

  在去学校的路上,我不小心在包里发现了一片黄色的叶子。

  是黄色吗?为什么我想到他?

  渐进的回忆。只想到在区里几棵树,他们在黄色,像一个快速燃烧成品蜡烛。叶子一个接一个地鞠躬他的头,按身体,他的脸憔悴。树干似乎更瘦,病不快。也许我会把它推下来。根好奇的小头,暴露,突出,淡黄色。看来生活正在慢慢地 - 在手指之间。

  渐渐回想起来,我亲爱的他的沙哑的脸,这是什么区别?

  突然,一只鸟跳进了前面。它似乎没有感觉到周围的变化,仍然如此生动,快乐。无忧无虑地在空中飞到树上,到树上。它反弹。它唱歌,舞蹈,它笑。但没有注意到它停止了,树的叶子。

  逐渐回忆。我的一年,是这样吗? 风光静静地吹,舒缓在脸上,感觉痒。叶子是一块垃圾,一块飞行,看到蝴蝶在空中跳舞的幻觉,但带来了一个阴暗,最后,黄色的盘子一直安静地躺在路上。回首过去,他们自己经历的春天和夏天的秋天和冬天 - 也许会有我的脸。没有叶子。树木是裸露的,树木很厚,树叶被浸湿了 - 这样,在即将到来的冬天,棉被夹克不冷。黄色叶子,在路,袋子,衣裳。那么美丽的情况下,为什么我闻到生命的呼吸到底?应该离我很远。

  那遥远的可怕的鸟,突然折回,直飞过飞。最后停在死叶上。像一个雕像。这是它曾经的地方!

  考虑一下。叶,挑衅的舞,大风慢慢低吟伴奏的风。它与它的生活的优雅跳舞。但它没有照顾谁 - 那只小鸟。

  可能太缺乏心理准备,一旦事情到了他们的头脑,甚至感觉到自己的心脏的痛苦 灵魂被弯曲和压碎。

  我最亲爱的他死了 - 我爱祖父 - 与它。

回忆什么的作文2

  成长中的回忆我站在时间的长河中垂钓,希望能回到我无忧无虑的童年。我仿佛在水中寻觅,水波荡漾,只有我摇晃的影子。我多么希望时光倒流,再回到我五彩缤纷的童年。我凝视水面,我仿佛看到我自己:穿一件花裙子,扎着小辫子,两只怯生生的眼睛。哦,那只是跟奶奶的合影,是一张陈旧的照片。然而在我的记忆中,可不像照片中那样怯生生的我,我觉得我儿时很调皮。我常顶着烈日,跟村里的几个孩子一起去粘知了。去小河边钓鱼、捉蝴蝶,还用竹叶吹鸟鸣声,比谁吹得响,常把脸憋通红。那时爸爸在外面打工,就只留下我和妈妈,妈妈宠爱我,我也离不开妈妈。冬天,妈妈总是把我搂在怀里,让我感受温暖。夏夜,天气燥热,我睡不着,妈妈总给我摇蒲扇,让我安静入睡。妈妈的爱,就如昨日,不断浮现在我眼前。我家的三轮车也记录了我的童年。记得爸爸在县城干活,每当我想爸爸时,妈妈就让我坐在车上,她骑着三轮车,用一根绳子系在她的腰上,另一端系着我,就这样吱呀吱呀地向街上踩去,她给我买糖葫芦哄我,让我忘了找爸爸。我凝视着水面,不知过了多少时候,河面已经染上了红色,那是夕阳的余辉吧!时间纵然不能倒流,儿时不在,但妈妈仍用她的爱陪伴着我成长。

回忆什么的作文3

  翻起回忆的相册,一张张泛黄的照片浮现在眼前,让我们想起了有趣的往事;翻起回忆的相册,一张张令人难忘的相片映入眼帘,一个个难忘的人映入了眼帘。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四种味道,就如同我的小学生活。

  酸:那一次考试,老师改错了我的试卷,把分数提高了,我发现后暗暗得意,以后又反省了,却怕告诉老师,只有等待放学,心里有说不出的酸。

  甜:六年里,与同学的欢笑,与老师的喜悦,我都深深地烙在了心里,久久不能忘却,他是我前进的动力。

  苦:记得的有一次,我的考试考砸了,爸爸妈妈狠狠地数落了我一顿,我真的好想哭,可是这不也是自己不认真所造成的后果么

  辣;有一次上体育课,太阳火辣辣的照着大地,天气异常的热,可是体育老师却让绕着操场跑六圈,无奈,我们只好坚持着跑了下来,跑下来的时候,都躺到了地上。

  每个人都有小学生活,每个人的小学生活都是多姿多彩的。

回忆什么的作文4

  时间像流水般逝去,一转眼就过了四年了。

  那时,我只有七岁。记得当时,妈妈生病了,爸爸出去工作了,家里只剩下年幼的我。我看见满脸苍白又很憔悴的妈妈,我摸了摸妈妈的额头,额头滚烫滚烫,好像有一把火在燃烧,我对妈妈说:“妈妈,你在发烧啊!”我连忙找了一点感冒药让妈妈服下,然后又问:“妈妈,你好一点了吗?你躺下休息吧!”妈妈说:“我好了一点。”妈妈的话有气无力的,我心想:”妈妈还没有吃早饭吧!

  我连忙跑进厨房,只见竹蒌里有两个鸡蛋,便从竹蒌里拿出鸡蛋,这两个鸡蛋差点从我手中溜走。我然后生起火,只见一团火如鲜艳的红旗一般。过了一会,锅子热了,就冒起了烟油,这是我就忙手忙脚的倒油进锅,谁只这顽皮的油,跳来跳去像跳波斯舞,啊!滚烫的油跳到我的手上,而且这一声尖叫惊动了妈妈,妈妈用嘶哑的声音说:思思,你怎么了,”我说:糟了,怎么办?被妈妈听到了,”我撒谎说:没事,不小心纽到了脚。"妈妈没有质疑了,我便忍住疼痛,继续工作起来,我把两个鸡蛋在锅边敲打了几下,外壳就裂开了,我把蛋倒进锅里,蛋就吹起泡泡,好像鼓起了它的肚子,又大又圆,我还看见白色的蛋白,黄色的蛋黄,过了一会。我用锅铲轻轻地挑动了蛋,翻过了边,而且油又跳起了波斯舞,一下子,香喷喷的鸡蛋就出炉了。这鸡蛋馋得我直流口水,于是警告自己不能吃,这个是做给妈妈吃的。

  我把鸡蛋端到妈妈的面前说:妈妈,你肯定饿了吧!我煎了两个鸡蛋给你吃。"妈妈闻了闻鸡蛋说:真香。"于是,就细细地品尝了一下味道,说:真好吃,妈妈还夸我长大了,会做饭了,还说这鸡蛋都给她吃。"顿时,我听了心里像喝了蜜一样甜。我的嘴馋得情不自禁的说:妈妈,我要吃一口,"而妈妈不准我吃,她还说:我舍不得给你吃,"我就抢着吃,好不容易抢到一点鸡蛋,连忙丢进口里,慢慢的品尝,可我把鸡蛋吐出来了,因为我把糖当作盐放了。我连忙叫:妈妈,不要吃了,"可妈妈还是把剩下的鸡蛋给狼吞虎咽的吃了,我的眼泪顿时涌了出来。

  经历了这件事,我懂得了母爱是伟大的;母爱是自私的;母爱是神圣的,也让我懂得了妈妈把我们养育这么大,真不容易呀!我将把这次经历永远留在我的记忆里,使我永远从中学到知识。

回忆什么的作文5

  六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙***,想让这美好的一切永远深藏在心底,却总害怕哪天会失去它。于是,便把它付诸于纸上。

  记得老师教我们说,今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。

  青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着柳西河畔的校。

  最后一个学期了!每个心愿都在这个学期完成!

  短短的几个月中,有泪水,快乐,争吵,分别!眼泪是盐,汗水是糖!

  为何如此之孤单?没有了他(她)的陪伴,孤独的黑夜仍在蔓延!

  人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂,友谊之情比海水更深、更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学*,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!

  别了,母校!

  别了,老师!

  别了,我亲爱的同学们!

  让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!

  昨日,永远成为昨日,永远成为历史……

回忆什么的作文6

  渐渐喜欢上了回忆,也许是年纪渐长的缘故吧!也许有一种遗忘于生活的记忆——偶尔久违的电话,偶然擦肩的面对,偶然翻阅的信件,偶然的回忆……在记忆中,爱是如此清晰。而在现实中,它似乎早已被遗忘,它早已被厚厚飞灰尘掩盖,自己忙的无暇顾及那陈年的记忆路段。记忆在岁月中不停的积累着、增加着,一次又一次的增加,一次又一次被无数尘埃覆盖,更新,再覆盖。而记忆中的那爱、那感动,却永远的停留在那成长的路途中。

  渐渐喜欢用笔默默记录那些记忆,也许是喜新厌旧的青春不在的缘故吧!看着那流动的墨汁述说着一段段的往事,心也跟着飞扬,重温那悲欢离合的生活,感受着,那遗忘于生活的曾经的爱恨情仇,却有了另一种心境,不再成为困扰,也不再激荡,只有了轻轻一笑的一份洒脱。文字是默默地,却是无比真实的内心话语。言为心声,我敬重真实的文字,更仰慕这真实文字背后的品德。行文如做人,只有好的人品,才能写出好的作品。好的文字就如同烹制佳肴,须用心而为,否则,便会观无形,食无味,即或有形,也不过是影视道具、图中影像、骗人悦己的应景之物而已。而文字于现在的我已不再仅仅是一种敬畏,更多的是精神的一种支撑。看着钢笔的泪珠,划出的那些或悲伤或喜悦的痕迹,慢慢老去的心渐渐被滋润出了青春的色彩。

  渐渐的往事成了生活的一部分,有的时候,一句很简单的话语,一个很简单的物体,和一件很简单的事情,都会令我浮想连翩的。不知是我喜欢回忆还是喜欢文字,反正我喜欢把回忆用文字表达出来。文字成了我生活中的语言,它如同画家喜欢用画笔画面去表达生活一样;如同音乐家用乐器声响去表达生活一样!尽管有些故事凄婉,有些片段无奈。当秋思染红了晚霞,秋风浸染了思绪,不知那片浮动的云是否还藏着昨天的心事!任时间流过指尖,任风沙洗涤岁月,我应在回忆与梦想中寻觅着-----

  我有时很疑惑,是岁月改变了昨日的悲喜,还是梦轻轻抹去岁月的皱纹?是时光带走了天真的笑容,还是偷偷移走了单纯的心曲?我不知道,也许没有人能回答自己的一生是喜是忧。我现在只喜欢在*淡的日子里,翻开尘封的记忆,让思绪随风飞扬,体会着心静如水那种*凡中最纯美的境界。


什么的他作文 (菁华6篇)(扩展7)

——什么的他的作文 (菁华5篇)

什么的他的作文1

  每当想起他就想捧腹大笑!

  他是一个可爱的小男孩,长得胖胖的,大大的脑袋,一张圆圆的脸总是带着微笑,浓浓的眉毛下长一双不算大的眼睛,但是很有神,眼珠总是转来转去,特别是他的耳朵又大又厚。长着一个永不停息的嘴,经常逗得我们开怀大笑,只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语。可谓“那里有哄堂大笑,哪里就有他。还有超大话声,那声音外乎于喊啊!

  乐的时候,可以笑得天翻地覆;他的表情总是变化自如。无论是什么样的他,都是这个世界最具特点的。乐天达观,嘻嘻哈哈!每次我看见他,他总是嘻嘻哈哈的,忘记了时间,忘记了一切的一切。上课的时候,他总是会给老师一个甜甜的微笑;下课时,他会和同学们乐翻天,笑得倒在椅子上。即使是全班的同学都在叹气,

  他还带玩具到学校,前几个天,他还带了一把枪去学校。

  他就是爱随便嚷嚷,管你是对是错,只要说出来和他意见不同,他就会大声嚷嚷。

  英语老师让我们朗读英语的时候,他读起英语来,那速度真叫快,如果不仔细听的话,就是“嗡嗡”的声音,根本听不明白,到最后,不知道他在读些什么。

  我们班的纪律很不好,今天上音乐课我我们班的调皮大王被老师批评了一顿,在育课上又被老师批评了一顿。可是他一点感觉都没有,还是那么捣蛋!

  这个家伙最大的特点就是爱接话把,无论谁说话他都能插上一两句。

  你们猜出他是谁么?他就是——杨晨!

什么的他的作文2

  夏天,阳光,冰淇淋,花裙,我觉得是每一个女生的忠贞爱情。

  我,一个刚刚升入中学的快乐女孩,回忆起童年的最后一个夏天,穿着一件漂亮的裙子。吃着又凉又甜的冰淇淋,幻想着一个充满神奇色彩的中学:帅气的男生在操场上打篮球,教室里的学生下课后有说有笑。一切都那么和谐美好。中学意味着成长,意味着我不再是一个无忧无虑的女孩,意味着我进入了人生的第一个十字路口。这个十字路口对我很重要。当然,我也走得很辛苦。真的是一步一个脚印。每一个脚印都记录了我付出的无数汗水和艰辛。然而,我设法到达了这个我向往的十字路口。我有幸考上了一所省重点中学,这让我的父母感到欣慰。

  今天是国庆节,雨一直下,全家的旅行计划不得不取消。我爸爸、妈妈和我将去我奶奶家度假。还好外婆家有两个小姐姐陪着我,这样我就不会一个人看哭天了。午饭后,我不能呆在家里。我拿起一把红色的雨伞,走出了房子。我的两个小姐姐紧紧地依偎着我,在湿漉漉的小路上走了几步。他们突然跑回家。就在我纳闷的时候,那两个小家伙提着锅跑了出来:“姐姐,我们去给奶奶家打水!”他们高兴地说。“你为什么要喝水?”“你可以给你奶奶家节约用水!”看着两张无辜的笑脸,我笑着看着两个小傻瓜。我不禁想起了小时候的自己。是不是太天真了?

  现在我是一名中学生。我不会为了一点小事对爸爸妈妈发脾气。我懂得在饭桌上给长辈捏好吃的,也懂得照顾好小姐姐。放学后,去同学家玩,先打电话回家,报告父母*安;我明白了父母给我的爱是多么无私。只有更加努力学*,我才能报答他们......

  一阵冷风袭来,我不禁瑟瑟发抖。啊!秋天来了,告别夏天,我已经长大了!

什么的他的作文3

  我是你个小小篮球迷,我的技术也不错。那当然离不开我的篮球老师,我的钟老师他的个子很高1米97那片他的篮球技术相当好,在我们学校是数1数2的篮球高手。他是一个会变的他,正像他的篮球技术一样。

  我的钟老师一会变的幽默,一会变的严肃,一会变的。反正是个会变的他记的有一次我班的王腾亚来晚了,钟老师开玩笑的说:“你们在一起扁他,我们一起去假打他,他忍不住还敢手了。”

  我说:“老师我们打不过他呀!”钟老师说你们不行还有我呢!”那真是老将出马一个顶俩,钟老师三两下就把他驯服了。把我们逗的捧腹大笑,又过了一会开始训练了,老师说了一声集合我们立刻跑了过来因为要是不服从命令那后果真是不敢设想啊,老师对王腾亚很佩服因为他的篮球打的可好了,虽然这样。但老师从不偏向都是一视同人,可以称的上铁面无私包青天。每次我们练*完篮球后钟老师他都要给我们做一次表演,他有一手扣篮的绝活,看着我们羡慕的眼神,他总是鼓励我们说:只要你们坚持煅练长大后技术一定比我还要好的。

  时间匆匆的过去了,他调走了。走的很突然,我和其他人也感的了寂寞,没有了那时的欢笑,没有了那时的喜怒哀乐,没有了。我现在在打篮球时好像看到了那时的他在看着我,所以我要努力,不能让钟老师失望……

什么的他的作文4

  有人可能会问,升起你心中的太阳?我心中的太阳是什么?每个人心里都有太阳吗?如何升起太阳?这些问题我给你详细解答一下。

  太阳,从中我们会想到:灿烂,辉煌,辉煌……其实我们心中有太阳,有目标,有理想。只要有目标,就没什么好怕的。你面前只有一些毛毛虫。每个人心里都有太阳吗?当然可以。你没有奋斗的目标吗?你没有自己的理想吗?只要有了,就有了太阳,有了自己的太阳,有了独一无二的太阳。升起你的太阳!你已经拥有了世界上最大的财富。你为什么不升起你的太阳?怕吃苦。如果你是这样,那你就是懦夫,真正的懦夫。升起自己的太阳,靠的是艰辛。

  "鲍剑锋经过磨砺,梅花来自苦寒。"一定要努力!努力!再努力一点!

  升起你心中的太阳!这是你成功的唯一途径。不要让他在你心里沉沦。快点,叫醒他。让他发光,发光,为太阳而战,为自己而战。唤醒你心中的太阳!完成你的目标!完成你的梦想!不要总是贬低自己,不要总是消极,大声对自己说:“是的,我可以。”虽然路漫漫其修远兮,但一定要努力,奋斗,加油。

  穿越浅滩,穿越暗礁,爬山越岭,直到成功的最后一刻,你会说:“我无怨无悔。”

  太阳升起。你会骄傲,开心,开心的说:“我做到了。”

什么的他的作文5

  春花美艳;春天的云变幻莫测;春天的风又软又暖。

  春天,充满温暖,她悄悄地来到人间,轻快地奔跑,带来温暖的阳光,嘲笑结冰的河流,唤醒冬眠的动物,吹动绿色的大地和五颜六色的花朵。我抓起春姑娘的绿色连衣裙,静静地,轻轻地,默默地走在绿色的土地上。春天,大自然几乎成了一个花的世界,红白嫩嫩,黄嫩嫩,构成了一幅五彩缤纷的画面,散发出沁人心脾的芳香。春女让每个角落都散发着春天的气息。它把草吹绿,把娇嫩的嫩芽从土里***。柳树有时会摆动几根树枝,穿上绿色的春装;不时挥舞几棵树梢,问候春姑娘,每一根枝叶都洋溢着青春的活力。春风慈母般的手触摸着大地,小动物们被春风温暖着;农民在春风播种,为更美好的未来而努力。听着,春雨来了!它落在湖上,拉起了春姑娘的小提琴。春雨落屋檐下,咚咚咚,弹着春姑娘的小腰鼓;春雨落在灌木丛里,敲响了春姑娘的小锣,在树叶的心里汇成一个小巧玲珑的水池;春雨落在花上,弹出春姑娘的《春舞》。

  春天包含着新的开始,新的生活,新的世界!春天多美啊!


什么的他作文 (菁华6篇)(扩展8)

——他是一个什么的人作文 (菁华5篇)

他是一个什么的人作文1

  我的同学他戴着眼镜,看起来文质彬彬,他很聪明,只要你发现他的眼珠这么悄悄地一转,那么我就提醒你一下,小心点儿。如果你还发现他露出了一点儿冷笑,那么接下来你就会感觉有多阴森,再后来你就会发觉到你的“世界末日”即将来临。

  我记得有一次,在下课的操场上,我们在一起玩“狼抓羊”的游戏。他因为猜拳输了,所以他就是这个游戏的“主角”了。玩了一会儿,他还没抓到一只羊,忽然他拍了拍脑袋,眉毛一跳,耳朵动了一下,然后眼珠悄悄地转了一下,又露出了诡异的笑容,最后仰起头,面着无边的“西天”大笑一声。“哈哈——”一个一百分贝的声音跃过我的脑海。我的脑海里第一个反应就是:坏了,狼的“坏”主意被我们逼出来了。“来抓我呀,大笨狼。”有个同学冲了上去,他没有反应,像个木头人一样。那个同学小心翼翼地跑过去,动了一下他的背。“啊哈哈”。那个同学被他得神出鬼没吓倒了,他一反手脚一扭立马调转过头来,一下子抓住眼前的猎物。如愿以偿地当上了羊。就这样,他以他的聪明才智保住了羊的资格。哈哈!同学们都说他是个机灵鬼。

  他的机智你们看出来了吗?他就是这样的一个人,希望我们的友谊地久天长。

他是一个什么的人作文2

  “砰!”她听见了重重的关门声。不用问,一定是父亲回来了。

  想那无数个等待父亲回家的夜晚,她一边呼喊着父亲,一边跑出房间,却看见疲惫不堪的父亲瘫倒在沙发上,呼呼睡去。她无奈地从房间里搬出被子,为他盖好。

  她静静地坐在父亲身边。嗯?他好像又瘦了?没有以前那样高大了,不知不觉,自己的个头已悄悄爬上他的肩头,他好像再也不能像从前那样背着她四处玩耍了。她静静地坐着,细细的端详着他——已经很久没有这样仔细地看父亲了。

  好像是光线的原因吧,他的头上生出了几丝白发,显得苍白而又无力。她缓缓地伸出手,想要抚摸一下父亲的面庞,却意外地发现,自己以前的小手如今已如同父亲的手一样大了。但他的手显得苍老而又粗糙。十年前的戒指还未取下,美丽的银白已经“苍老”成了灰色。

  她重重地叹了一口气,他还是以前那个比女儿还顽皮,比女儿还像孩子的父亲么?也不知他梦到了什么,嘴角轻轻地上扬。她看着父亲嘴角的皱纹,鼻子一酸……

  她在心里默默地说:“父亲,孩子般的父亲,请不要走,好么?”

  正在看这篇文章的你,请记住,不论再过多少年,不论你的家庭发生了多大的变化,请你,一定要记住,你的父亲,永远会在背后默默的支持着你。所以,从现在开始,请你珍惜与他在一起的每一分,每一秒……

他是一个什么的人作文3

  高先生在医院已经呆了一年多了,或许真是上帝嫉妒他的才华,故降大病于高先生。

  他是一个青年,曾多次获“创造大会”的冠军,或许他也没有想到自己一双爱画画的手,配上想象力充溢的大脑,让自己成了千万富翁。我去看望他时,他*静地在病床上躺着,阳光透过窗外葱郁的槐树,向屋内洒下斑斑点点的光圈,照在洁白的被褥上,照在他那苍白的脸上,照在他那呆滞的瞳孔之中。将买的水果放在床头柜上,在床边找了个椅子坐下,高先生回过头看我,冲我微微笑着。

  那笑我一辈子都不会忘记。记得先前一次去打球,满脸青春洋溢的他,汗水顺着两鬓滑落在地上,健美的体格是叫人羡慕的。可怎么也想不到,他竟查出了胃癌。但他是乐观的坚持锻炼,控制饮食。可上天仿佛就要剥夺他的才华,终于,他进了医院。

  看着如今沧桑的他,心中一震。他似乎看出我有些异样,用力挤出一个笑,缓缓抬起头放在我的肩上:“会好起来的,我还没和你一起高下呢。”说罢,便沙哑的笑了几声,紧接着的就是重重的咳嗽。

  我向他告别,便急忙出去,把门轻轻盖上。眼眶中的泪脱缰而出,我缓缓蹲下,抱着头沉默着。为什么他要受这样的苦难?上帝真的是在玩弄他吗?

  又过了几个月,那噩耗便传来,他,走了。或许每个人不会像他一样不幸,但他独有的那份乐观,却是令人敬佩的。

他是一个什么的人作文4

  他啊!是他,他怎么到这里来了呢?他的到来使我的脑子里又出现了那一幕:他,是他那一天把我送到医院。

  他,是他不顾雨的冰凉把我送到了医院。那一天,我发烧发到40度,虽然风还在吹,雨还在下。可是妈妈仍然出去把我往医院送,妈妈辛苦地走着,路很滑,我一边说着胡话,一边脚乱蹬,妈妈却把雨衣给我披上,大步走着,医院真远啊!走到一半,是他,他骑着三轮车挡住了去路,啊!我们有了救星,只听见他说:“快,把孩子放在车上,你骑着三轮车去医院!”妈妈说:“那你怎么办?”“没事!我跑着去医院!”

  说完,他把我抱到车上,下了车。妈妈只好骑着车,走了。到了医院,妈妈把我放到长椅上,起身去交费,却发现钱不够,回去拿太远,不去拿看不了病,这时,他,是他来了,他听了,把所有的钱都给了妈妈,妈妈感激地看着他,张开嘴想说什么,他却说:“快去看病!”我的病终于好了,在我能下床,不吃药了,妈妈就告诉了我一切,妈妈想找到他,可就是找不到。这时刘涵出来了,她的声音把我又拉了回来,他,已经走了,我仅仅记住了那个身影,那个虽瘦小又高大的背影……

他是一个什么的人作文5

  第一次见他,觉得他身上有股憨劲,说直白点儿就是有点儿一根筋的傻劲。

  可就是那透着傻劲的年轻的圆脸上,有一双会说话的眼睛,嘴色一勾是很可爱的笑容。他身上透着一股叫做执着的劲儿。

  还真的是,当我们叫他加深了了解,发现对于自己的爱好钻研特别的专注,特别的执着和喜爱,而对于旁事,则少了一些关心。他很喜欢京剧,把自己钻进去了,研究唱腔,咬词,研究身段,步伐。可以说只要是谈到戏,他的脸上就有一股神采,让人不由地为之所动容,所吸引。当然这样的努力,也为他带来的成绩,他成了众人所追棒的名角,成了可以养活自己以及一个剧团的老板。

  可他身上还是有着那股憨劲。你可以说他不懂得管理,不懂察言观色,不懂得阿谀奉承,可是他还是凭着自己的实力,让一众人认可他,从而认可也体谅了他的憨劲,而更有一些慧眼的人懂得,了解他,和他成了至交。

  有时候,我们别说一个人憨傻,其实有时候那只是一种纯真,不屑于把自己丢入世俗,当然,这要让人认可他的前提就是,他还是攒了真本事在身上。

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