紧张地答题。
偶一抬头，窗台上静静地放置了一盆小花，点点红蕊微藏于绿叶之中，颇有几分小家碧玉的娇羞之态。
我不觉暗暗为这个班的同学叫好!紧张枯燥的高三生活并没有消磨掉他们的意志，这些可爱的同学们，不但认真完成书本上的作业，更是深谙人生的作业之道：修身养性，感悟生命。
其实我们班就在隔壁。每日经过他们班教室，那一盆青翠欲滴的吊兰摇曳着向我们问好，心灵似在一瞬间放空。于是，我们班的窗台上开始摆上了各种各样的花花草草：浑圆的仙人掌，翠绿的文竹，还有鲜艳的一串红……从楼下望去，那一排生机焕发的盆花便成了一道独特亮丽的风景线。
高考的倒计时一天天变化，我们竟养起了花，是否有些玩物丧志?
我倒不这么想。李清照“金石录后序”，甘于终于书舍之中，“意会心谋，目往神授，乐在声色犬马之上”。人生并不只有那几道题目、几个公式，那些只是短期的作业。可从漫漫人生长河来看，我们终其一生要完成的最最重要的作业，还是陶冶自己的情操，提升个人的修养，成为一个热爱生活的人。
而那几盆花草，恰巧是最好的寄托。还记得那次，漫长的晚自*，我埋头于似无尽的作业中，想到不久之后的高考，以及可能的失败，我好像再也不能静下心来，好大学、好工作、好生活、名利……潘多拉的盒子似被打开，我的心中充盈了物欲与挣扎。
可是，当我一抬头，手边的文竹在黑夜映衬下格外静默，轻轻拂动，宛如恬静的少女，那么淡然安宁。
我抚摸了它的枝叶，也抚*着心中的浮躁：我渐渐从焦虑中抽离，心中再也不会填满无用的物欲，只剩下一颗淡然悠远的心。我知道，在文竹这大自然的尤物感召下，我又在修身养性的人生作业上，写下了重要的一笔。它，总能助我摆渡。
难怪板桥嗜竹，王冕爱梅，逸夫专鹅，大自然总能陶冶你的情操，帮助你更好地完**生的作业。
我想，为短期的目标奋斗固然重要，但更重要的作业，还是修身养性。只是这个道理，汲汲于名利的人怕不会明白。
窗台上的花，在微笑。
每个人的一生都不同，有的是荣华富贵，而有的却是贫穷寒酸。
那天，我在家看电视，当我看到湖南TＶ的《晚间新闻》时，一条新闻引起了我的注意——一个年仅十六岁的小男孩成天在一所火车站的铁路边从早晨七点到晚上七点，午饭也没吃。据说，这个哥哥在很小的时候，父母就离婚了，而他被判给了父亲，没过多旧，父亲为他找了一个“新妈妈”，新妈妈对他很不好，天天打他、不给他饭吃，爸爸知道了也无所谓。
天那！这是什么家庭？本来这个哥哥的父母离婚，就很可怜了，可是他不但没有受到父爱，还要受到后妈妈的打、骂、饿，真是令我看在眼里，痛在心里！
为什么老天要给他一个这样不公*的一生？我想不明白，但是哥哥，你要坚持住哦，因为好人有好报，恶人有恶报。
偶一抬头，窗台上静静地放置了一盆小花，点点红蕊微藏于绿叶之中，颇有几分小家碧玉的娇羞之态。
我不觉暗暗为这个班的同学叫好!紧张枯燥的高三生活并没有消磨掉他们的意志，这些可爱的同学们，不但认真完成书本上的作业，更是深谙人生的作业之道：修身养性，感悟生命。
其实我们班就在隔壁。每日经过他们班教室，那一盆青翠欲滴的吊兰摇曳着向我们问好，心灵似在一瞬间放空。于是，我们班的窗台上开始摆上了各种各样的花花草草：浑圆的仙人掌，翠绿的文竹，还有鲜艳的一串红……从楼下望去，那一排生机焕发的盆花便成了一道独特亮丽的风景线。
高考的倒计时一天天变化，我们竟养起了花，是否有些玩物丧志?
我倒不这么想。李清照《金石录后序》，甘于终于书舍之中，“意会心谋，目往神授，乐在声色犬马之上”。人生并不只有那几道题目、几个公式，那些只是短期的作业。可从漫漫人生长河来看，我们终其一生要完成的最最重要的作业，还是陶冶自己的情操，提升个人的修养，成为一个热爱生活的人。
而那几盆花草，恰巧是最好的寄托。还记得那次，漫长的晚自*，我埋头于似无尽的作业中，想到不久之后的高考，以及可能的失败，我好像再也不能静下心来，好大学、好工作、好生活、名利……潘多拉的盒子似被打开，我的心中充盈了物欲与挣扎。
可是，当我一抬头，手边的文竹在黑夜映衬下格外静默，轻轻拂动，宛如恬静的少女，那么淡然安宁。
我抚摸了它的枝叶，也抚*着心中的浮躁：我渐渐从焦虑中抽离，心中再也不会填满无用的物欲，只剩下一颗淡然悠远的心。我知道，在文竹这大自然的尤物感召下，我又在修身养性的人生作业上，写下了重要的一笔。它，总能助我摆渡。
难怪板桥嗜竹，王冕爱梅，逸夫专鹅，大自然总能陶冶你的情操，帮助你更好地完**生的作业。
我想，为短期的目标奋斗固然重要，但更重要的作业，还是修身养性。只是这个道理，汲汲于名利的人怕不会明白。
窗台上的花，在微笑。
人生有一个功课，叫做梦想。以岁月为页，以成长为记录，以风雨为笔，完成名为“梦想”的作业。
其实人生梦想和实现梦想只有两件事。我们有时会忘记这个作业的存在，有时我们困得不想拿起笔为这个作业写一个字，有时我们会感叹我们不能做我们想做的事，我们不放心。年轻的时候，我应该为这个作业增添一份狂野、洒脱和轻松的感觉。青年人的梦想如风如水，不因困苦而停滞，不因烦恼而烦扰，有的只是指点江山，振奋人心。看，谁把笔往地上扔，看边疆，让从容的梦想在眼中燃烧，成就千古佳话；谁在桔子洲，看一江秋水，在心中铭刻救国救民的梦想，拥抱*，走向新的未来；谁拿着上帝的苹果，以梦想为马，把真理带给世界，让科学引领大众……这是一个光明而狂野的笔触，我们以此作为我们作业的开始。中年，沉稳如山，静如水，让心简单，让梦想不*凡。
我已经中年了，岁月磨练了人与心。锋利的棱角是圆的，躁动的心是*静的，但梦想不能简单化。村上春树曾将人生比作长跑。中年是一段看过风景又回归*凡的旅程，但不要因为*凡而停止，不要因为*凡而停止梦想。努力工作后，史蒂夫乔布斯首先被苹果公司赶出并失败了，但他并没有停止梦想。
他白手起家，中年重返苹果，同时将苹果从低谷推向高潮。他的成就不是因为别的，只是因为岁月没有把梦想埋在心里。也许我们没有他那样的机会和才华，但相信我，在人生的功课中，中年梦想将是最充实的内容。人老了，心不能老，梦也不能老。我曾经记得一个台湾广告。三位*均80岁的老人，为了缅怀往事，撑起受伤的身体，圆了一周环岛游的梦想。为什么？因为梦想。人老了，就像炭烧到最后，灰烬中只见零星的火焰，梦想是你在灰烬中重燃的氧气，是生命最后绽放的导火索。点燃梦想，为人生功课画上圆满的句号。人生的功课是一生的旅程。
我们长大了，时间在变，但我们写下的答案永远清晰清晰明了。因为梦想不改变，梦想不老。
作为学生，对作业肯定不陌生，它伴随我们从小到大，为知识打下了坚实的基础，让我们面对各种难题，把我们变灵活，让我们有丰富的知识和经验用来在考试时放手一搏，说更远点，它让我们用知识造福人类。
其实，作业并不一定是老师布置的，还有人生布置得。人生，是一个严厉又爱捉弄人的老师，他布置的作业，没有人敢不做，但同时又充满了痛苦和艰辛，每当我们被他布置的作业压得喘不过气来时，他就在一旁嘲笑，“连这么点困难都承受不了，还想在这个世界上干些什么事，想都不要想。”
他从不心慈手软，几乎每个作业都能把你压得喘不过气来；他从不悉心劝你，你所能依靠的只有你自己；他从不特殊照顾某个人。每个人他都*等对待；他从不讨厌某个人，喜欢的人只会有更多的作业；他从不觉得无聊，看你被作业压倒是他最大的乐趣；他从不真心快乐，因为真正合格完成作业的人并不多；他的作业从不没用，他布置作业只是为了给你增加经验，被他布置作业多的人从不*庸，每个人都很了不起。
就算是这样，我们也不能逃避，逃避只会增加更多恐惧。人生，这位刁钻的老师，他既然想看我们被他的作业压倒，我们就越不能服输，让他看不到我们的沮丧和恐惧；他既然不心慈手软，我们也只能面对，还要笑着面对他布置给我们的作业；他既然不喜欢我们，我们就让他喜欢我们，布置更多的作业给我们；既然他不无聊，我们就完成作业给他看，让她不无聊；他既然不快乐，那我们就达到他的目的，完成好每一次作业，让他快乐。
千万不要埋怨这位刁钻的的老师，他打磨的，是我们的心，多少伟人，经他打磨，有了一颗金子般的心，无坚不摧。他布置的作业，是让我们在成长的路上，洒脱的面对各种困难，战胜困难，勇往直前。
在一家外资企业的应聘大会上，人才济济，竞争十分激烈。几个精英一路过五关斩六将，突出重围，进入最后的“决赛圈”。公司只招聘五位员工，但现在有六个人，必须在六个人中淘汰一个。六个人旗鼓相当，不分伯仲，取舍之间，令公司人才主管颇费踌躇，大伤脑筋。
人才主管和面试人最后仔细查阅六位入围人员简历表的时候，终于在细微处看出了端倪。其中一个人的简历上有个修改过的痕迹，尽管不明显，不仔细看看不出来，但就因为这一个瑕疵，履历表的主人被淘汰了。
那个被淘汰的人当然疑惑不解，找到公司人才主管，想要一个合理的解释。
组织者说，他输在他制作的简历表上。有一个地方明显是填错了，但他没有重新填写一份，而只是在原先的那个地方涂改了。
“那又怎么样呢？你们这样做未免有些苛刻了吧。”他依旧无法理解他被淘汰的理由。
尽管你用橡皮擦掉了填写错误的地方，但始终擦不掉有错误的痕迹。你连重新填一张简历表的耐心都没有，证明你已*惯了容忍自己的缺点。”
尽管那个公司人才主管的解释有些牵强，并且据此评断一个人，多少有些让人担心他们公司会错过一些优秀人才。但他所阐述的道理还是值得人深思的。
在人生的作业上，上帝只为你提供铅笔，不为你提供橡皮。所以你做每一件事，都要认真去做。
是上帝不给我们改过自新的机会吗？不。上帝给我们留下人生的作业，给我们铅笔，但不给我们橡皮，就是要让我们懂得错过的痛苦，懂得忏悔的艰辛，如此，才会令我们更加珍惜生命的分分秒秒，珍惜擦身而过的风景，珍惜朋友，珍惜执手相望的时光，珍惜爱。每个人都有可能犯错误，但改正错误的最好方式就是重新来做。而不是用橡皮来涂抹曾经产生的错误，试图掩盖过去的过失。
在人生的作业过程中，每一位书写着都有可能出错。出错没有什么了不起，严格意义上的完美的人生是不存在的。出错了。我们要选择好订正方式，用橡皮一擦了事，不利于吸取教训，把错误放在那儿，“立此存照”，然后在人生的作业本上，另起一行，书写得更认真、更漂亮一些。
——人生的作业作文 (菁华5篇)
不知你可曾听过这样一句话：人生就像由苦难与挫折串起来的佛珠，但也要笑着把它数完不是吗？
其实细细想来，是啊，人生真的就是一串由苦难与挫折串起来的佛珠，越数下去心越累。在成长的路上，困难与对手是绝不会消失的，困难克服了一个，另一个又会落下，对手打倒了一个，另一个又会力气立起。许多人都会在这种环境中因为放弃而被打败，随而淘汰。
但我们也要微笑着去看待“困难”，不是吗？
我曾看过一篇文章，文中有一段是这样的：古人没了牙齿，却说“口中无齿愈嚼愈健。”一位国外人士，双目失明，却说：“哦，原来失明也是可以忍受的呀。”我们应该向他们学*，将困难看成一个锻炼自己的机会。就像一句话说的：上帝为你关上一扇门，也会在别处为你打开一扇窗。挫折与困难并不是只有坏处，毕竟事物皆有两面，困难也是一样，它也有好处，既能促进你心灵思想的成熟，也能磨练你的意志，更能坚定你的`信念：克服困难。
笑，一个多么熟悉而又简单的动作，人人都会笑。但若在困难面前还能笑，那才是人生路上的强者。其实源于内心深处的那份恐惧，不是困难，不是挫折，而是自己。只要自己不怕跌倒，不怕失败，不怕困难，“对手”与“困难”或许能成为你步入成功的阶梯，让你更加辉煌。
试着笑着看世界，看人生，看自己吧。你会发现一个截然不同的世界，一个截然不同的自己，过着一个截然不同的生活。
人的一生有无数的功课。每个家庭作业在不同的背景下更容易。问问自己，你是否为每项家庭作业交出了一份令人满意的答卷。事实胜于雄辩，满意的答案会用事实来解释。
爷爷是地道的农民。他虽然学*很好，但家境贫寒，对他恨之入骨。今天，在田野里，不管是冷还是热，我还是坚持要下地。我记得。。。田里的玉米成熟时，是一个阳光明媚的早晨。爷爷说：“韦恩，你和你弟弟跟我一起去地里摘玉米。”于是我们三个就出发了。去田里的时候，路边的杂草不时袭击我的大腿，一阵痒痒。我往前看，似乎很远，一簇簇杂草遮住了我的视线，我只好一步一步往前走。太阳依然无情地照耀着大地，传播着它的力量，我体内的湿气屈服于太阳的欲望，或变成汗水冲出我的身体，或变成蒸汽升上天空，我用我的手，依旧势不可挡。再看爷爷，他的头上全是黄豆大小的汗珠。汗水滴落在场地上，发出声音。背上的汗水都流了下来，虽然不时用毛巾擦一擦，还是猝不及防。我终于到了玉米地。玉米粒虽然不是很饱满，但也凝聚了爷爷的心血。之后，我又回到菜地采摘新鲜蔬菜，让我带回去，希望能给家里带来自给自足的经济氛围。我把这些一个一个地放进桶里。虽然体积小，重量轻，但我觉得很重。这让我想起了一个场景：一位老人背着靶子走在路上，他在日出时做这件事。我心里更难受了，心想：爷爷毕竟老了，应该享受家庭幸福，谁知道……叹气……我说：“爷爷，我帮你拿点吧。”爷爷说：“没有。”脸上挂着幸福的笑容，转过头说：“只要薇薇能考个好大学，我就满足了。”多么简洁的一句话，却透露了对家庭和未来的意义。美好的向往与向往。太阳越来越强。我拿了一瓶水给爷爷喝。爷爷接过来喝了。喝了之后，心情舒畅了。我忍不住想了想，是啊！为什么我不能腊月来一块炭给爷爷消暑好吗？于是我帮祖父在树荫下休息，背着耙子和水桶回家了。回到家后，虽然满头大汗，但还是很开心，因为交了一份满意的答卷。爷爷的无私奉献，虽然没有大官、富贵荣华，但也问心无愧，无形中完成了一份满意的答卷。
人的一生有无数的功课。成败，喜怒哀乐，都是通往成功的垫脚石。满意答卷并不难，关键是我们是否做到了，让我们为满意的答卷而努力，塑造完美人生。
春草茵茵，夏荷采采，秋雨潇潇，白雪皑皑；一路走来，一路悲欢，一路风景，一路成长；悠悠岁月，漫漫长路，沿途风景，繁花似锦。
人生，如同驾船，可以像郑和以雄伟商船于海天一色处纵横，四海为家；可以如同陶渊明乘独木之舟在*落英飘零之间一探世外桃源；可以如同柳宗元以孤舟蓑笠独自在寒冰江雪之中孤独垂钓；可以同李清照以舴艋之舟叹惋世事之沧桑……
漫漫人生路，就是一条美丽而曲折的小径。走下去，也许会需要几十年，甚至一辈子的时间，而放弃只需要那么一瞬间，也许就是那一念，就注定了你沿途的花蝶匿迹，寒风凄凄。生活总是给我们许多条路选择，却从不告诉我们前方的结果，选择对了，一路豁然开朗，风雨无阻；选错了，也许刚开始树影凄惨，你可以后悔，但不可以改变，你只能硬着头皮向前冲，逃离这销声匿迹之地。
曾经埋下很多种子，期盼着有一天去收获，看着春天里满眼的绿色，一串串音符在你心中回荡。这种希望会让你充满力量，会让你走的更远。
然而渐渐你发现，这条路已不是曾经的鸟语花香，光明*直了——它逐渐凄风萧瑟，草木摇落，最后，你终于到达一片荒漠。
寂寞，孤独。这是迷茫——成长中的必经之地。
这时，你要靠*心灵，要用自己的方式描绘这单调的世界，即使孤独寂寞，也要勇往直前，坚信，自己本身就是一道独有的风景线。
终于，你走出了荒漠，终于懂得，在独立的旅程中，我们需要的是从容的经历，*静的感知，勇敢的面对。你发现曾经播下的种子早已枯黄，毫无生气。你愤怒，悲伤，自责自己的懦弱。你该坐下来静心思索：如果下一站依旧不是你想要的答案，而是新的问题，你还会坚持下去吗？答案一定是——会！因为真正的强者不是要压倒一切，而是不被一切压倒！
生活就是如此，注定会让你错过一些东西。有些事失去了就在也找不来，所以不要停留在悲痛自责之中，应重整行囊，调整心态，准备出发，迎接前方未知的挑战。
最终，在风光潋滟晴方好之时，你实现了最初的梦想。在收获喜悦之际，蓦然回首，看着一路蹒跚走来的自己，朦胧的泪眼中，闪烁的泪花足以淹没，一个繁花似锦的世界。
如果说人生是一场超凡绝俗的音乐会，那么，年轻的我们正在奏响一首凌乱的序曲。
女孩原本蹑手蹑脚地宁静的生活中。然而当青春苏醒时，女孩猛然有一种走向远方的冲动，走向日夜寻觅的梦中的乐音，不管是风浪骤起，还是天朗气清，只要这个世界还在旋转，鸟雀还在放歌，阳光依旧洒入小屋，就不懈地继续地向梦进发。伴着沙滩边的脚印，清亮的口哨，海边的小曲，坚定地、无畏地、痴狂迷惘地走在前行的小道上。听见远方的汽笛，悠扬、慵懒地吹着，载着疲惫回乡的漂泊者，缓缓靠岸而她，仍有足够的青春。梦，就在脚下，想，翻腾在脑海，圣母般的钢琴用心地叮咛着即将远行的女孩，看她，走远，走远。
但是，理想总是过于童话，不切实际、甚至无法奢求它的回眸一笑。当她真真切切地踏上行程，一切，就不再是梦中的那首节奏鲜明的钢琴曲，未来比梦里复杂，杂音掩盖住旋律，分不明晰的高音低调，像熟睡人在梦中的呓语。嘈杂中，她乱了阵脚，迷了方向，恍惚中只见得天旋地转。“这红尘俗世上，也许没有旖旎的花朵，颀伟的山峰，有的只是靡靡之乐。也许”想到这，她听到自己用那般伤怀的气息轻叹。女孩将纤细的胳膊倚在窗边，看天边由黛蓝色，到湖蓝色，再到蜜黄色，直至蜜色的阳光将空气中最后的湿气蒸干，那整整一夜，无眠，无声，更无奈。
不要怕。擦干脚踝上的血迹，梦，会找到入口。
……
可以相信有些事是偶然的巧合，也可说是必然的回报，某一天，女孩突然找到杂乱调调里隐含的旋律，它弹跳，旋转，有节奏的舞蹈，像设计的玩偶动作，简单、清澈、欢快。去其杂，窥其本，原来是那份美丽含而未漏。是的，她听到了那灵动的音乐，就仿佛看到一群孩童正整整齐齐的坐在一架望不见头的超长键盘的钢琴前，清丽的节奏使孩子们点着脑袋联奏一曲和谐的歌，心脏随音乐跳动，白皙的肌肤下，淡蓝的血管里那有温度的液体随着乐音流淌；又如见女孩牵起透明的雨伞，和着旋律舞蹈，任雨水打湿洁白的裙边，溅起晶亮的雨花——那是瞬间的音乐喷泉抑或雨中的精灵？不由地哼唱起那首
这，还只是个序曲。
人的一生有无数的功课。每个家庭作业在不同的背景下更容易。问问自己，你是否为每项家庭作业交出了一份令人满意的答卷。事实胜于雄辩，满意的答案会用事实来解释。
爷爷是地道的农民。他虽然学*很好，但家境贫寒，对他恨之入骨。今天，在田野里，不管是冷还是热，我还是坚持要下地。我记得。田里的玉米成熟时，是一个阳光明媚的早晨。爷爷说：“韦恩，你和你弟弟跟我一起去地里摘玉米。”于是我们三个就出发了。去田里的时候，路边的杂草不时袭击我的大腿，一阵痒痒。我往前看，似乎很远，一簇簇杂草遮住了我的视线，我只好一步一步往前走。太阳依然无情地照耀着大地，传播着它的力量，我体内的湿气屈服于太阳的欲望，或变成汗水冲出我的身体，或变成蒸汽升上天空，我用我的手，依旧势不可挡。再看爷爷，他的头上全是黄豆大小的汗珠。汗水滴落在场地上，发出声音。背上的汗水都流了下来，虽然不时用毛巾擦一擦，还是猝不及防。我终于到了玉米地。玉米粒虽然不是很饱满，但也凝聚了爷爷的心血。之后，我又回到菜地采摘新鲜蔬菜，让我带回去，希望能给家里带来自给自足的经济氛围。我把这些一个一个地放进桶里。虽然体积小，重量轻，但我觉得很重。这让我想起了一个场景：一位老人背着靶子走在路上，他在日出时做这件事。我心里更难受了，心想：爷爷毕竟老了，应该享受家庭幸福，谁知道……，叹气……，我说：“爷爷，我帮你拿点吧。”爷爷说：“没有。”脸上挂着幸福的笑容，转过头说：“只要薇薇能考个好大学，我就满足了。”多么简洁的一句话，却透露了对家庭和未来的意义。美好的向往与向往。太阳越来越强。我拿了一瓶水给爷爷喝。爷爷接过来喝了。喝了之后，心情舒畅了。我忍不住想了想，是啊！为什么我不能腊月来一块炭给爷爷消暑好吗？于是我帮祖父在树荫下休息，背着耙子和水桶回家了。回到家后，虽然满头大汗，但还是很开心，因为交了一份满意的答卷。爷爷的无私奉献，虽然没有大官、富贵荣华，但也问心无愧，无形中完成了一份满意的答卷。
人的一生有无数的功课。成败，喜怒哀乐，都是通往成功的垫脚石。满意答卷并不难，关键是我们是否做到了，让我们为满意的答卷而努力，塑造完美人生。
——作业说作文 (菁华6篇)
作业，我们对你恨铁不成钢，今天，我要列出你的三大罪状！
一、拘束自由：作业，你瞧瞧你干的好事。一个个生命被你折磨得死去活来，痛苦的神情你没看到吗？他们多么渴望自由，可因为你而忍痛放弃，无可奈何——只因你！作业，你该当何罪？哦，对不起，本来是场谈话，现在变得“泼妇骂街”了。
二、冷冻手脚：作业，你瞧瞧你干的好事。一页页书本翻过去，纸上出现许多黑字。看！他们摆动手脚，只因想要融化那凝固在手上的“坚冰”。看！他们闭目养神，只因想休息下疲惫的目光。看！他们那一刹那的失神，只因大脑承受不住那涌过来的白纸黑字而崩溃——只因你，作业！这是多大的罪状呀！
三、拦住梦想：作业，你瞧瞧你干的好事。他们本是在阳光下逐梦的少年，却因你的魔爪而不得不停下脚步。他们本是在海浪中面对困难的少年，却因你变成的一堵墙而是他们不得不郑重对待。他们本是在天空中自由翱翔得雄鹰，却因你这个大石，砸伤了翅膀——只因你，作业！你迫使他们放弃梦想，你担当得起这个责任吗？
今天，我在此列出它的三大罪状，只为请各方人士前来助阵，将它押入法庭，判个无期徒刑，在下必将感激不尽。
我趴在窗前，两眼发呆，脑子一片空白。哎！到底写什么呀？
还不是我们班主任让我们写一篇日记，看着作业本“啊”我是直犯困，突然觉得床被子都好舒服呀！“小荷，写完作业了吗？快点，知道了吗？”哎，妈妈又在催促我了，我爬上椅子，头探上桌子，手中拿着的笔，仿佛有一千多重，拎起书包，拿出笔袋，心中想着，我要是生活在无作业时代该多好呀！
就这样，我磨磨蹭蹭的做完了写作业前的每一个工作，才贪婪着打开作业本，写起了作业，一段、两段、三段，差不多了吧！看，我的一篇大作诞生了。
你们好呀！我是一本数学作业，名字叫做《基础训练》，今天让我来跟你说说主人与我之间发生的故事吧！
我的主人是一个马大哈，做我的时候经常会出点错被老师批评。今天她的数学老师在布置周末作业时，她竟然没有听见，以为周末没有数学作业就开开心心的回家了。
回到家后，主人把其它作业完成后就坐在沙发上看电视了。我正在书包里和其它作业兄弟商量怎样才能让主人想起我。兄弟们也无能为力，只能等主人星期一去老师那领完罚再来写我喽。
两天后，主人高高兴兴的背上书包上学去了，一进教室，见大家都在讨论我身上的一道难题。主人这才从书包翻出我来，找到学*委员的作业，奋笔疾书抄了起来。主人边抄头上边冒汗，渐渐的，汗珠滴落在我的身上，笔尖在我的身上发出“沙沙”的声音。主人抄的时候遇到了一道画图题，这道题有4个图要画，并且要画立体图形，主人从笔盒找到直尺大哥，把他放在我的身上仿照别人的画了起来。
时间一分一秒的过去了，已经七点半了，数学老师快要来上课了，可我身上还有几道题是空白的，主人比刚才更慌张了，手都抖了起来，手心也都冒汗了。就在老师快要进来的那一刻，主人写完了，她把作业交给了老师不但作业全对，还没被老师发现作业是早上补的。
经过这次事情，主人变得认真听课了，学*也进步了不少，可真是太好了！
今天我放学回家，我的妈妈还没有下班由我爸爸来接我，在回家的路上我的爸爸告诉我，他忘了带门上的钥匙了，我只好拿着书包在楼底下的供应板凳上写作业，等我妈妈下班回来的时候我的作业已经快做完了，妈妈让我回家写，我说：“我不想回家写，我想一直把作业写完为止再回家”。妈妈同意了我的请求先回家做饭去了。
等我把语文作业写完就背书包回家了，这是我头一次在室外写作业，虽然人来人往但是光线很好，妈妈夸我是个懂事的好孩子！今天我太快乐了！
星期五下午，我什么作业也没抄就兴高采烈地回家了。晚上睡觉前，我忽然想起了还有作业没抄，心里很着急，就跟妈妈说：“我作业忘了抄。”妈妈拍拍我的背，温和地对我说：“明天再说，先睡吧。”
第二天上午，我们俩开始处理作业的事。妈妈让我自己先打电话问同学作业。我先打给了陈忆诗，结果她家没人。我再打给唐占韬，他家也没人。妈妈有点着急了，她把电话从我手里拿走，对照我们班的电话本，又找了王文浩。这次终于打通了，王文浩告诉妈妈不仅有科学作业，还有数学作业。妈妈边皱眉头，边把作业快速抄写下来。我看到妈妈脸色阴沉沉的，心里不禁有些害怕。妈妈打好电话，推了一下我的脑门，严肃地对我说；“这么多作业居然什么都没抄。还不快点把老师发下来的数学小练*卷拿出来作！”我在书包里翻了个遍，都没找到小练*卷。这时候，我心乱如麻，知道大事不妙了。当我胆怯地告诉妈妈试卷找不到时，果然不出我所料，妈妈怒目圆瞪，拍了一下桌子，大声吼道：“你作业没抄，书包没整理好，你到底在干什么？”我一声不吭，眼泪止不住流了下来。妈妈继续说：“不许哭！试卷都没了，你上学怎么跟老师交代？”这时，我六神无主，不知道该怎么办了。
妈妈冷静下来，给离我家最*的同学打了个电话，然后要我自己到同学家借试卷，来家里复印。最后，这件事情终于解决了。妈妈语重心长地跟我说：“你已经长大，不能再这么丢三落四了。”我想，这次多亏了妈妈，我以后不会这样了
我们班有两个逃作业“明星”，老师们天天拿着作业追着他们跑，他们却总是想方设法摆脱这些痛苦的作业。知道他们的*惯了吗？哈哈，就是讨厌做作业。啊，你还要问他们的名字？这可不好办，他们分为“大明星”和“小明星”，“大明星”追的老师多一点“小明星”追的老师少一些。“大明星”叫王好好，“小明星”叫谷乐乐。
为了他们，我们班经常传来女老师尖锐的叫喊声，自然也配合着数学老师的男高音。“王好好，你快补作业，补不完，不准回家！”“谷乐乐，你欠了我多少作业啦？我限你今天之内全给我补好，听见没有？”“王好好，数学作业快写吧，还玩呢！就差你了！”“谷乐乐，你的英语抄写呢？”每当老师向他们要作业，他们总会露出厌恶的神情。就算请来了家长，他们也都无动于衷。
老师们见他们还不交作业，就又想了个办法：让他们来办公室补。“王好好，谷乐乐，你们两个跟我到办公室来补作业，快！”在老师办公室时，王好好说：“老师，上厕所。”于是，他溜*室，背起书包，跑了。只剩下谷乐乐了，他想：怎么溜好呢？恰好这时，老师转过身去取东西，他想：趁这机会，溜！等老师回头时，谷乐乐早已不见了踪影。“唉，真拿他们没办法。”老师们都无奈的说道。
到现在，逃作业“明星”们还是被老师追个不停。
——写作业的作文 (菁华6篇)
写作业对我们小学生来说，不是很正常吗？我只要1小时就写完了。可小明同学就不一样。
吃完苹果赶快写作业！上次的作业，你就没写完！一放学回家，就从厨房飘来妈妈的叮嘱。
小明回应了一句：不吃！就坐到书桌前，拉开书包，慢吞吞地掏起来。
很快，妈妈放下手里的活，拿了把椅子坐到小明身后。
小明开始写作业了。可写了还不到一行，就回头说：妈妈！笔粗了，不能写了。
妈妈不耐烦地说：不会换一支吗？
小明刚换完笔，又说：妈妈，我渴了。
妈妈无奈地去厨房帮小明倒水。
看着妈妈走了，他又开始两眼放光，到处乱瞅，看起来就不像想喝水的样子！
妈妈把水放在桌角，说：水还热，先写作业。小明就又低头写了。不过写几个字，就看看那水，吹几口气。
妈妈见了，拿起水，吹凉了，说：好了，可以喝了！
小明像品茶一样小口小口地呷起来。
妈妈气不打一处来：三口两口喝完就行了！
小明这才赶快喝完水。又说：妈妈，我要上厕所。
妈妈：行行行，快去。
在厕所待了10多分钟了，小明还不出来。妈妈连连催促，他才慢慢地走出来
都10点半了，小明还没写完。妈妈已经脑袋冒烟了：快点儿！还有多少？小明干脆一头趴到桌上，哭起来：妈妈，我写不完了！我好困呀！
妈妈看着他，又看了看没写完的作业，心里直冒火，嘴张了几下，最后却无奈地说：你去睡吧，我帮你收拾收拾。
小明如释重负。
第二天，老师又打电话来，妈妈抱歉地说：对不起老师，今天晚上我让他都写完。
同学们，你说小明为什么写不完作业呢？
今天案例是回家的第二天写作业，但一想到那堆成山的作业，我的脑子都快像火山一样崩裂了，不对，别说崩裂了，那榕江就像人的血（你们肯定知道我又要说尸兄了），被尸兄整的血。
今天早晨，我想猪一样的睡了一个大懒觉，醒来之间弟弟以醒，在床上玩爱看屋的书和笔，我醒了以后也跟着他一块儿玩儿，见我的`妈妈还不在，就懒得没穿衣服，谁知玩着玩着我的妈妈已到床边，就大声说：“快点穿衣服！1！2！3！”我听见二的时候就如风一样的穿好衣服，犹如风一样跑到了餐桌旁，饭已做好就等着让我们吃了。弟弟也跑过来，我的妈妈为弟弟吃完饭的时候，我还没有吃完。他们走了，姐姐来了，和我一块儿写作业，我写的就剩英语作业和数学作业的时候我的妈妈一来了。
时间过得很快，瞬间就到了晚上，我也趁没做晚饭写完了英语作业，和数学作业里的一张卷子（一共有两张。）。
今天也算有收获呀！
"田夏，快去写作业，"妈妈怒气冲冲地冲我喊。如果你想知道为什么妈妈冲我喊，你就往下看看吧。
星期五下午放学后，妈妈想让我在星期五把作业写一些，可是每一次我都不听。妈妈生气的对我说："田夏，你是不是还想在星期日晚上把作业写完，熬到那么晚，我可不陪你！”
我心不在焉的说："知道啦，我一会儿就去写作业……"，妈妈瞬间就像一头狮子一样爆发了："给我快去写作业！要是你不写，自己改作文”，我听到这件事我就连忙对妈妈说："好好好"，我心里想："这个周五就写一点吧，实在不想写啊……”
于是我关掉电视，走到我的书桌旁，拉开书包拉链拿出文具盒和一些作业写了起来，妈妈看到我老老实实的在写，就去忙了，我拿起水杯在喝水，妈妈说："不要磨洋工，抓紧写完作业，写完带你们出去玩，不然哪都去不了”，我听了赶紧放下水杯，走到书桌旁。
刚没写几个字，奶奶喊吃饭，于是我下楼去吃饭。我对妈妈说："妈妈，我想出去玩一会”，妈妈说：“要写完才能带你出去玩”。听了这句话，我撒娇的对妈妈说："妈妈，要是你不带我出去玩，那我就不写作业！"妈妈说："只有完成自己的事情才有资格提条件"，我们之间展开了拉锯战，僵持了一会，我看出去玩没指望了，只好乖乖就范，写起了作业。
"妈妈，那你下次要带我出去玩儿"，我说。妈妈微笑着说："好，只要你能把作业写完，你上哪去都行”，我心想："下次一定要快点把作业写完，剩下了就是我的自由时间了，哈哈，太好了！”
这次作业风波让我明白责任的重要性，我们学生也有自己的责任，今天，你做到了吗？
因为我的贪玩，我把星期五老师布置的语文家庭作业给忘记了。
星期一早上，我看见同学交作业，我也把一本没做的作业交了上去，当老师批改完作业发下来，我打开一看，里面一片空白，一个字也没有。这时，我才如初醒。啊！我忘记做作业了。我看着老师在上面用红笔写的“4.14”这个醒目的数字时，我的脸一下子变得通红，而且发烫，好像有几千只蚂蚁在咬我。虽然老师没有当着全班同学的面批评我，但我的心里比老师批评了我还要难受。
放学回到家，我直奔我的房间，第一时间把忘记做的作业给补上了。这时，妈妈从外面走进来，看了看我桌子上的作业问我：“是不是忘记做作业了”。我不改看妈妈的眼睛，低着头小声说了声“是，我现在正在补做了。”妈妈什么也没说，就去做饭了。吃过晚饭，妈妈叫住我，轻言细语的对我说：“琪琪，要记住学生是以学*为重，不是以玩为重，每天一定要认真完成老师布置的各科作业，我希望你这是第一次，也是最后一次。”听了妈妈的话，我觉得更惭愧了。我一定要改掉贪玩这个坏*惯，以后认真完成各科作业，而且要做对做好。
今天，爸爸接完我就带我去西贝莜面村吃饭，我们来的时候店还没有到点餐的时间，我就开始写作业，写了一会儿的时候，遇见了刘姝涵和妈妈，她们在二楼吃饭，我就约她一起写作业。
作业还没写完的时候，点的菜上来了，我们就先吃饭，吃完饭后，我们又相约一起去我家里写作业。回到家，我们听爸爸的安排先写作业，爸爸说如果作业早早做完就可以下楼去玩，于是我们就都开始认真的写作业，今天的作业不多，也挺简单，我们八点半就都写完了，于是爸爸带我们下楼去打羽毛球。时间过的很快，我们玩的正高兴的时候，刘姝涵妈妈来接她了，我们只能各自回家了，我还想再玩会儿，有伙伴一起玩真高兴。
作业对妹妹来说，实在太难了。
这不，妹妹现在正“抓耳挠腮”地在那儿想着，时不时的来问我，“姐姐，‘杨‘怎么组词？”“美丽怎么写”我告诉她，“自己查字典。”妹妹拿来字典，认真的查着。“找出来了，找出来了。”我告诉妹妹：“如果要有不会的，查字典就行。”不一会儿，妹妹一脸失望地说：“姐姐，91-27页字典上怎么没有啊？”我“扑哧”一声乐了，告诉她：“字典只是查怎么组词造句的。”“哦”妹妹安安静静的写作业去了。不一会儿，妹妹又来问我了。
没办法，妹妹写作业就是这么难。
——寒假作业的作文 (菁华6篇)
放寒假了，防止孩子们沉溺于嬉，荒于嬉，当然要布置寒假作业。布置什么呢？思考了相当长的时间，直到昨晚十二点多，才最终有了定论——
5．1班语文作业两道：一读，二写。
一读：读四本书——《柳林风声》《昆虫记》，金波的儿童诗一本，自己选择最想读的一本书。
二写：写一本读书笔记。用那种一元钱一本的薄的方格日记本，或是自己设计的本子，给读的四本书做读书笔记。可以自己设计版式，自己做些插图、艺术字体等，发挥自己最大的潜能，做最优秀的笔记，应该既有内涵，又让人赏心悦目，开学后评选最佳读书笔记，还有机会赢得奖励。读书笔记采用我给大家推荐的几种形式——摘录式、体会式、提纲式、批注式、书签式、卡片式等，任选一种几种或是全用上，间或自由创造，全凭个人喜好。
这两项作业的布置，基于以下几点考虑：
1、 家长的一句话：“孩子原来都不知道书是什么，现在知道要书看了，令人欣喜的进步！
既然家长把孩子知道看书当做最大的进步，我也就非常高兴，何乐而不为！我班孩子马玉芳的一篇日记：“穿过校园，跨过众目睽睽，我来到了教室。手边的几本书读完了，坐着真没意思。不行，我还得去搜寻，看看谁手里还遗漏了我没看的书。”孩子们跟了我一个学期，对阅读的喜爱与日俱增，所以我投其所好，让孩子们不把作业当成负担，在阅读中感受快乐，度过一个轻松愉悦的寒假。
2、 我推荐的三本书，是从童话、科学、诗歌三方面考虑的`。
首先，童话语言美、意境美、情感美-------集万千美感于一身，虽不能改变我们的命运，但可以滋润我们的生活。不读童话，生活就世俗了许多，所以，我给孩子们推荐的书，首推童话。选择《柳林风声》，是因为我在某报刊上做了一期推荐，既然推荐给别的孩子看，我班的孩子当然更要看了。其次，孩子的视野应该是宽泛的、生动的、自然的，我希望借《昆虫记》，把孩子们“*视眼”的焦距拉长，使他们不只盯着课本看，不只盯着电脑电视看，不只盯着家里学校看。引导孩子们睁开眼睛看世界，张开双臂投身大自然，迈开双腿追逐这些与我们息息相关的地球上的小可爱们。在法布尔生动传神的文字里，读懂这些另类生命！第三，诗是什么？“诗是跳动的火苗，流动的心河，会走路的灵魂”！培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀”，培根替我做了这项选择，所以，为了让孩子们更有灵气，我选择了让孩子们读诗。第四、四本书我选了三本，也足以体现师道尊严了，所以最后一项，还不忘民主一下，让孩子们自己选择一本喜爱的书，自由阅读。以此来体现我“提倡尊重，提倡自主，提倡学生至上”的一贯立场。
3、 提升自己
很多时候，孩子们能完成老师布置的作业，老师却不能完成自己布置的作业。究其原因，主要是我处于无人监管的地步。所以今年，在给学生布置作业的时候，也公布了给我自己布置了作业：读四本书，写一本读书笔记。恭请孩子们监督审查，开学后，我的读书笔记也归入参评之列。把自己置于阳光之下，就少了许多暗箱操，借孩子的监督，切切实实地提升自己。最大的赢家，该是我吧？
鉴于以上种种想法，布置了以上几道作业。
今天我终于把所有的寒假作业都写完了，早晨我写完了最后的字帖，并且复*了老师发的字表。到了晚上，我自己画好了学校布置的《新年安全小报》，我画了新年的房子、鞭炮还写了很多过年时候应该注意的安全事项。
我在网上回复了王老师关于阅读的帖子，玩了微机老师发的'打字游戏。我觉得一天快快的做完作业也是好事情，玩的时间就更多了。
我有一个远方亲人，也是我的一个大姐姐。她叫偶然。她长得不算特別出众，高挑的身材衬托白哲的皮肤，她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。
偶然姐姐几乎具备一名体校跳水员的'所有优点，并且做成衣生意还很了得。她很爱学*，她也在幼儿园中任教幼师，她是语文特长的，所以她对语文特别有兴趣。每天落班都会上网查阅大量中文知识，但她还是坚持每天做一些数学题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。以前，我还以为是她工作要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，姐姐以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。
姐姐初中结业了，但却是种田的女能人，既种地，又种菜，还养猪，在我的记忆中，她每日总是天还未亮就出去干活，晚上才披星戴月地回来。
我痛心地记得她说过，那是一个酷热的初夏。太阳炙烤着大地，天底下白亮亮一片，树叶儿耷拉着脑袋，一丝风儿也没有，知了在树上也懒得出声，邻居们都躲在家里，而姐姐却顶着烈日的熏烤，在田里劳作着。姐姐毕竟才16
岁啊！在这样的天气里干活，不用我多说，大家也能体味出劳动的艰辛。
之后她到了义乌市打工了，用一点一点积累起来的血汗钱考了一个幼师证，实现了她做教师育人的理想。
她值得敬佩的地方还有很多很多，她善良、大方、得体、助人为乐……人生之中能够得到这么好的姐姐很不容易，我会好好珍惜这份情谊，并且佷多地方我也会以她为榜样、向她学*的。
但愿姐姐好人一生*安！
要求：让孩子自己设计作业
目的：调动孩子的积极性，不受以往练*册作业的禁锢，培养创新意识和创新能力，真正成为学*的主人。
方式：家长可与孩子一起设计，让作业更具趣味性，贴*生活。以下作业方案，仅供参考。
1.《小学语文》报纸
2.练字
3.读书，写博文
4.语文实践作业：
1）让孩子了解年的知识，知道为啥要过年；
2) 帮助大人备年货，感受过年的气氛：
3）了解春联的知识；
4) 学编短信，祝福亲人和朋友；
以上内容希望写成博文。
建议根据自己的学*情况对作业方案删改或增添。实践作业注重动脑和动手，在感受祖国的.传统文化的同时写下自己的感受，写成博文参加校信通“书香班级”“阅读小天使”以及“书香家庭”评选活动。除此之外，还要开展感恩活动，如给长辈削个苹果，捶捶背，捏捏肩，买顿早点，……预祝同学们拥有一个快乐的寒假生活。
隆冬时节，寒意袭人，但仍然阻挡不住我们班小朋友火热的心，怀着浓浓的敬意，在公益活动小分队队长的带领下，我们坐着大巴车来到了金秋爱心乐园敬老院。
进入敬老院，老人们早早已经在礼堂等候，望着他们期盼的目光和激动的表情，我们被深深地感动。我和种冠宇作为主持人，首先用深情的祝福来表达对老人们的尊敬，小队成员们各施所长，用甜美的`歌声和活泼的舞蹈来祝福老人们鸡年吉祥，老人们用浓浓的秦腔和精美的对联和我们互动表演，我们和爷爷奶奶们一起分享着快乐时光。院长给我们讲了许多有关老人们的故事非常感人，让我们知道了这些老人以前都是为我们的国家做出过贡献，现在他们老了，我们新一代的中华儿女应该好好地尊敬、孝敬他们。
我们给每一位老人送上了甘甜可口的小柑橘，让他们再一次感受温暖。妈妈告诉我：尊老敬老是我们中华民族的传统美德。这次有意义的敬老活动，让我懂得尊敬和孝敬老人以及师长、家长，感受很深、收获很多。
今天，也是寒假的第一天，我按奈不住心中的激动早早地来到了学校。因为是我每一次当小记者！当然，参加此次活动的不止我一个，还有好几个人呢！
待我们人到齐后，老师便带着我们出发！
带着“春联的来历”这个问题，我们来到了第一个采访地——文化路。一路上小记者们这问问那问问，一连问了好几个人，竟然都没有成功！老师说这是我们太紧张了的缘故。轮到我采访了，我深吸一口气，控制住自己狂跳的心，向一位阿姨走去，但很遗憾，她竟然也不知！没关系，继续！经过不懈努力，终于一位老爷爷回答了这个问题，而且讲得很详细：春联也叫“门对”、“春贴”，是对联的一种，因在春节时张贴，所以叫春联，是我国特有的文学形式。每逢春节，人们用吉祥的语句表达对新的一年的祝愿与期盼写在大红纸上贴在门的'两边，抒发美好愿望。
接下来到另一个同学了，他和我一样，刚开始也被很多人给拒绝，问了十几个人后终于也成功了。
过了一个多小时，我们的第一个采访地完成了，接下来我们去了第二个地点——商业城。
到了商业城，我发现这里的人非常多，十分适合采访。果然，我们每个人一次就成功！
采访环节完成后，又到了下一个环节——写春联。刚开始我怎么也写不好。可能是紧张的缘故吧，后来看着大家都在聚精会神地写，我终于也发挥了自己应有的水*，交出了一份满意的答卷。
这次的特殊寒假作业让我明白了一个道理：第一次做不会的事，不要紧张，要勇于挑战，胜利终会属于自己！
——特殊的作业作文 (菁华6篇)
昨天老师在放学的时候给我们全班同学布置了一项特别的作业，那你们一定不会想到的———对爸爸妈妈说一声“我爱你”，刚听到这个题目的我突然愣住了，心想：什么！这么难的作业，不要这样！一旁的同学也都在议论纷纷：有的说不要吧，那么肉麻的话对妈妈说，我讲不出来。有的说我的爸爸妈妈不在家，我逃过了一截，哈哈！有的说这有什么，我天天说。我也不知道我要说些什么，只是心里在想：如果我对我妈妈说这样的话，他一定会摸摸我的额头，开玩笑说你没事吧，没发烧吧。
到家了，我对妈妈说：“妈妈，我们今天两个人去吃顿饭吧。”妈妈推辞说：“不要，你是不是在学校里做了什么坏事，还是考试考的不好啊？”我无言以对，就结结巴巴的说：“妈妈，我。我真的。是这样。的人。吗？”她说：“不是，开个玩笑嘛，说吧，今晚想吃什么？”我一听：“欣喜若狂，说：“那我们就去吃万达的吞云小时吧！”她二话不说，点了点头。
我们开始点餐了，妈妈问我要吃什么，我说：“妈妈，其实，我想…和…你说…我…我我想吃糯米糍。”妈妈说，想吃就吃嘛，干嘛吞吞吐吐的啊，我低下了头，不想吱声，但是心里也在想：“我怎么那么笨呢，一句那么简单的话，幼儿园的小朋友都会说的话，我那么大都不会说，真是笨啊！我们吃完了饭，想就把车子停在地下室，走到东氿去走一圈散散步，我想：不行，我一定要趁着这个千载难逢的好机会来把这个话告诉妈妈，不然我都对不起妈妈这些年来对我的无微不至的关心。终于，妈妈和我都走累了，就坐在楼梯上休息一会儿，终于，我鼓起勇气，对妈妈说：“妈妈，其实我们刚刚吃饭的时候我说我要吃去糯米糍是骗你的，其实…其实…我是想跟你说，我…我…我爱你。”妈妈先是非常温柔的摸了摸我的额头，然后对我说：“陈*啊，你是不是发烧了啊，今天怎么突然跟我说这三个字啊，”我面红耳赤的神情扭捏的看着妈妈，说，就是想表达一下我对你的爱嘛，顺便完成一下作业。”妈妈听到“顺便完成一下作业，就不怎么开心了，我说“多的还是我的感情啦。”妈妈把我揽在怀里，我只是感觉到妈妈很感动，也很开心。
说完这句话，我觉得我心里的大石头马上就掉了下来，心里面也想吃了蜜一样的甜。
上个星期五老师布置了一项特殊的作业——自制沙包。
按老师的要求，要自制边长为六厘米的沙包，考虑到要留出缝的余地，在姥姥的协助下我七扭八歪的剪下了六个边长为七厘米的正方形。要开始缝制，必须穿针引线，要把线从小小的针孔穿过去，对我这个笨手笨脚的男孩子来说，真不是一件容易的事。还不容易穿了过去，一松手线从针孔里掉了出来，再穿过去的时候，我无论如何也不敢松手，我真恨自己没长出第三只手，没办法，我只好用牙咬住线头，拽了出来。
在线尾打了一个结后，把两片正方形对在一起开始缝制。好不容易大针小线地缝到头，一松手发现两片没对齐，线缝在了一片上。没办法只好重新开始。一片一片连着，正庆幸自己的手艺见长的时候随着“哎呀”一声，针扎在大拇指的皮上，我想拔又怕流血，我鼓足勇气，一拔，没流血。但是左手拇指上留下了两个针眼。在我坚持不懈的努力下沙包就差一条边了，我把剪好的布条塞进沙包，把最后一条边缝上，我的沙包就大功告成了。看着我的作品我高兴极了。
通过自制沙包，让我深深地体会到了妈妈为我缝制衣物时的`艰辛。
今天老师留了一项特殊的作业，让我们对爸爸或妈妈说一句“我爱你”，还要爸爸妈妈的'反馈……唉，这不是难为人么?
经过再三的考虑，我决定向和我多年“兄弟”交情的爸爸说这句话，应该能容易些。
放学后，我以最快的速度飞奔回家，一边跑，一边策划着今天这项特殊的作业。
一到家，我就庆幸爸爸还没到家，这给了我充足的时间准备这项特殊的作业。我冲进书房，把东西收拾好，再把*布置了一下，回到房间写起作业来。
不一会儿，爸爸回来了。果然，他走进了书房。见爸爸进去后，我十分惊讶，一边开电脑，一边皱眉思考。见时机已经成熟，我向书房走去。
一进书房，我就冲到爸爸跟前，大声说出来：“爸爸我爱你!”爸爸先是一惊，又笑眯眯的说：“是不是又想玩电脑了?告诉你想都别想!”我马上反驳道：“不是，我们不是有君子协议吗?只有周六周日才能玩电脑!”爸爸一边皱眉一边说：“那是不是又没有零花钱了啊?”我撇嘴道：“哪有的事呀!不是说好了一个星期10元吗?”爸爸又一皱眉说：“不管你要什么花招也不行，快回去写作业!”我一听爸爸可有点生气了，还是赶快逃走吧!
回到房间一想，这条上钩了的“鱼”居然跑了，爸爸居然一点反应也没有。可又不能把真相告诉他吧?唉，我这真是心有余而力不足啊!
唉，算了，这项特殊的作业看来是不能向爸爸说了，还是找个机会向妈妈说吧!
作业，有许多种，它往往令大家心烦意乱，但是，这一次的作业让我三生三世无法忘记。
这一次，母亲大人的.圣旨上写着：为坏*惯做一次“别开生面”的入地仪式！一些胡思乱想、乱七八糟的做法想法在我的脑海里回放，别的不说，说干就干。
铁铲迫不及待地冲进土里，一铲，二铲，三铲……一个小土坑在我眼中逐渐放大。“加深。埋得越深，坏*惯就越远！”我自言自语道。于是我一直挖了两米多深。接下来，就是列清单，一条，俩条。“坏*惯，快滚吧！我早就想把你踢走了！”来到坑前，我用劲往那张纸上吐了俩口，又像扔垃圾一般把它丢下去。土渐渐为它铺上了棉被。紧接着，我又在土地里放了一张捕鱼网，要问为啥？那还用说，怕它跑了！
最后一项——上筷子，我把长短不一的三根宝物插在了地上。俩手一合。喊声：“拜拜了，您的！”就飞快地跑去向母亲大人报告我莘大将军的“光荣战绩”！
“孩子，你这是表面上的仪式，真正的仪式需要你的恒心和永久的坚持。”
土地上留下了俩行脚印，脑子里留下一句回味无穷的话语。是啊！如果没有内在的心，表面在完美有何用处呢？
在我三年级时，老师曾给我们布置了一份特殊的作业。那份作业是让我们自选的一种海洋动物为主题，上网调查。我抑制不住内心的兴奋之情，盼望着快点放学，恨不得马上就放学才好。
放学了，放学了。我心里想着。当“叮铃铃，叮铃铃”的声音灌注进教学楼，像一个水龙头突然被打开。好奇心的力量使我很快地打扫好教室的卫生，直冲回家。因为我每天特别喜欢看中央科教频道播出的《人与自然》，所以我便随便找了一种这两天刚播出的独角鲸。
我认为那是一种神奇的生物，我熟练地打开电脑，一边翻阅资料一边找看到的一些资料抄下来。我突然有一种想法，就是我认为老师在利用我们的好奇心，能让我们学*到更多的知识。这一次就是，我学到了独角鲸的角，是由它体内的一个东西长太长了，就突出来了。因为那时候的我还太小，我甚至记不清楚那是一个什么东西了。
为什么我记不清楚什么东西了呢？因为我那时写作业马马虎虎，不认真，就一直是乱记的一张纸，上面等于就是从网页上抄下来的，我也一直没太在意那些东西。
我觉得老师就是让我们用好奇心来学*、掌握更多的知识。当然，也不止这么一种动物了。
第二天，到了学校，我们把各自的作业交上去，老师一个一个地读，有写大象的；有写蚂蚁的；有写蜥蜴的，还有写小鸟的……真是各有各的风格啊！小到蚂蚁，大至鲸鱼。但老师还只表扬了一个人，就是我，因为我写得最详细，还真是无心插柳柳成荫。
这真是一份特殊的作业啊。
星期二，给我们留了个十分特殊的作业：为父母洗脚，并谈谈你是怎么洗的。我小跑着连忙回到家准备洗脚的用品——妈妈用的粉红色的毛巾、粉红色的脸盆。
晚餐过后，我对妈妈说：“妈妈，今天老师给了个作业，是为父母洗一次脚，我就帮您洗洗脚吧！东西我都准备好了……”“好吧！宝贝儿子！”妈妈从容地回答。
我往早就准备好的盆子里倒了些开水，再兑了些冷水，并且用手试了试水温，觉得刚刚好，就开始为妈妈洗脚了。我为妈妈脱下袜子、卷起裤脚，把妈妈的双脚小心翼翼地放进盆子里。我细细摸着妈妈的脚，感觉到好老好硬。好老是因为她走了很多很多路，好硬是因为她脚底磨出了很多老茧。看着她那脚背上鼓起的紫色筋脉，摸着一块块老茧，我无法抑制自己的泪水，无法克制自己触动的感情。泪，不知不觉流了下来，是激动，还是什么，连我自己都不清楚。
以后，我要多为父母洗脚，多多体谅父母，不让父母操心，用自己的行动来证明。
