我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;
我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;
我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛;*原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿;沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。
赞流水，思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄：秦始皇统一*之壮举;唐玄宗贞观之治之大貌;****之雄壮;历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水不息的生命动力;
叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游潜水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机;广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。
悟流水，系流水拍击的坚固文岸，岸筑成水，水流成了岸。抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水，别忘了也爱堤岸。
捧起一泓清凉的.水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地;
踏入一条清澈的小溪，冲个清爽的凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机;
拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。
是呀，水是生命之源，流水是生命的朝阳;水是生命之山，流水是生命广阔的*原;水是生命之光，流水是生命火红的太阳!
回首，感叹历史长河;远眺，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海;未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力;未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地!
为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩!
昨天晚上，我兴奋地都睡不着。你猜是什么事?其实我们今天有一场“比赛”。什么比赛?水果拼盘擂台赛!我兴奋极了，胡乱吃了几口早饭，早早地来到了学校。
比赛开始啦!我们端上盘子，有的带来香蕉、桃子，还有沙拉酱，有的拿了苹果、西瓜和梨……事不宜迟，我们准备把水果拼盘摆成花的形状。杨文莉拿出了小刀，把准备好的梨切成片，来装饰“花瓣”，我把一个苹果切成两块，把其中一半放在中间，成了“独一无二”的花蕊;妹妹也不甘示弱，将一个个红彤彤的小樱桃摆成一个小小的“爱心”，放在我做“花蕊”上面;韩彬也跃跃欲试，可他弄得好糟糕--他本想把沙拉酱编成一个花的'形状，结果把自己弄得变成一个“京剧大花脸”;张琪则“乘虚而入”，他把沙拉酱仔细地描了一圈，可真是“张飞穿针--粗中有细”啊……
水果拼盘擂台赛结束了，我们却全部变成一只只“花猫”，让韩老师忍不住笑了起来。韩老师边笑边宣布下一个“节目”:“好了，大家已经全做完了!现在开吃吧!”“哗”地一声，同学们就开始吃了起来。不吃不知道，一吃吓一跳!看着几个贪吃的:先说张琪，他狼吞虎咽地吃了一大半，身上、脸上都是沙拉，他知道了自己的狼狈样，咧开了满是沙拉的大嘴笑了起来;再看看张雨阳，他借了韩彬的沙拉，当着我们的面，把两大片生菜叶涂了点沙拉，三口两口全吃了，他还打了个嗝说:“谢谢!”抹了抹嘴，就跑回座位上去了。我们笑得肚子都疼了。
今天的特别活动我们现在还意犹未尽，真想再大吃一回!
今天，我们小组举行了一个活动：滑雪，一听到两个字，“滑雪！”晚上兴奋的连觉都睡不着，一晚上做梦都在滑雪，我心情非常激动。
去滑雪场的路上，我看的了绿色的小麦地、连绵起伏的远山、川流不息的小河……到处林遮树掩，青藤垂挂屋檐，一阵阵悦耳的鸟叫，看着外面袅袅炊烟。感觉马上就要到山顶了，那知道，小路七拐八弯，带着你左转右转才到了竹林畔滑雪场，我又蹦又跳，想马上冲进滑雪场。
等大家都到齐了，我们换上了滑雪鞋后，我的走路速度比以前慢的多了，跑都跑不起来，带上滑雪板，走起路来更是左右扭来扭去，雪地上非常的滑。
我乘坐电梯到了滑雪顶部，“天哪！这么高！这么陡！”我惊呼，我闭上眼睛深吸一口气。噎了一口吐沫后，不管三七二十一的往下滑，越往下，速度越快，风吹的我脸红彤彤的，像个苹果，马上就要到达下面了，刹车刹不住，结果摔了一个大跟头，眼冒金星，我勇敢的爬起来，继续向前滑，结果又摔了，我记不清摔了多少次，摔倒爬起，爬起摔倒，一次又一次，我终于摸索了刹车的技巧：把左腿和右腿往外面伸，两个雪板前面不能挨着。有了刹车的技巧，我滑雪技能突然有了很大的进步。动作是：滑雪时，要停下来的时候，不能两个雪板交叉，这样非常危险。要让雪板往两边斜着伸展。在滑雪时，就像在走八字形，如果雪板直直的刹车时会摔跤。无数次摔倒后，我终于学会了滑雪。
希望爸爸妈妈能再带我去一次滑雪场！
20xx元旦，你好！
元旦是过去一年的结束。回顾过去一年的365英里，尽管有波折、挫折和磨难，我们还是来了，毕竟，我们来了。
在我们的人生旅途中，生活就像爬山。当你爬上陡峭而蜿蜒的山路，极度疲惫地到达山顶时，你会感到“将登上顶峰，其他的山在天空下都显得矮小”。，你的心情一定是难以形容的兴奋和骄傲！另一个例子是，跑完马拉松的人令人钦佩，不管他们是否能赢得排名。是的，面对新年，我们都是赢家！虽然我们经历了365天的风、霜、雨和雪，但我们努力了，取得了进步，并取得了成功。那些曾经认识到我们的欢笑和失落、困惑和困惑的人都成了我们无与伦比的美好回忆！
元旦是新年的起点。元旦是时间上的一个里程碑。在新年，让我们思考未来，展望明天，我们未竟的事业，即将到来的机遇，光明的前景正在向我们招手，神秘的梦想诱惑着我们！
"花一年比一年相似，人一年比一年不同。"元旦的到来将永远触动我们内心深处的某些东西。让我们铺在桌子上，舒展我们疲惫的身体，用一颗洗过的心*静地等待新年的钟声，为未来献上我们最虔诚的祈祷，因为新年即将来临！
元旦，在这条新刷的白色起跑线上，向着明天，向着冉冉东郊升起的红日，让我们释放心中的希望，用生命的怒放真诚地问：
元旦，你好！
坐在窗台上，两脚悬空在外，享受着这个季节独有的凉爽。可惜，这些都只是过去。
现在的我，被禁锢，被看守，被封锁，被蔑视，太多的白眼，无奈，就连曾经的那个窗台，都被我周围的人牢牢封锁，连天空，都看不见，只是呆滞的望着前方。
或许，人生犹如一本书。被阅读，被记住，被喜欢，被讨厌，被崇拜，被议论，然后再慢慢被遗忘。
而我，或许正是慢慢地被，讨厌。
每个夜晚，会依旧外出，然后会经过，和你擦身而过。
怎么？我们之间除了斗嘴，就没有其他了么？难道，想要坐下来，心*气和的聊一下，都这么困难么？
虽然知道，你的性情，并不是这么的无情，在我有困难的时候，每次都是你在帮我。可是为什么，除了这些，其余的时间，你都这么痛苦的伪装，要装得这么的浪荡不羁？
你和我，犹如两条*行线。不，应该是两条交叉线，分散后相聚，然后又各自离开。
或许，这就是老天给我们开的一个玩笑吧。
让我们再次相遇，又让我们，再次分离。
我连那最微薄的幸福，想得到都那么困难。
而你，却是上天的宠儿。你的愿望，怎么都实现了，真的不可思议。
我从不信天命，因为我相信，人定胜天！
可是，你的出现，改变了我的看法，改变我的，还有更多。
春雨淅沥淅沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上行人稀少，不禁加快了脚步向前去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，讯速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起”“对不起”我连声道歉。“噢，噢，不要紧.”哎呀!这时才发现他竟是一个双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说;“大伯，我扶你回去吧!”说着，就伸出手搀扶着他。“太谢谢了，小姑娘”他很激动的说着。我们一起向前走。
突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。“不一会儿，他摸到那块水泥板，又摸到了旁边被拿开的地方，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站了起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
这时，我的心灵受到猛烈的一震，赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没听清，我感觉自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光。是的，我看见了，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……
在通往他家的这条路上，我是他的引路人;而在学*做人的人生道路上，他，一个双目失明的人，却是我很好的引路人!
——中考话题作文600字 (菁华9篇)
追忆到初一语文下册课本里面。
翻开封面，一张一张的彩色印图展现在我面前。壶口瀑布的汹涌、黄河鸟瞰的壮观美景、太空梭远离地球而去的壮观景象，可爱既凶猛的虎……都无不令我心向往。学校、班级、姓名、学号，都隐藏了我太多的悲欢离合。看呀！这是最淘气的熊孩子干的坏事吧！把别人的名字大大的印在了我的书本封面。真是手痒痒。
还记得王安石的《伤仲永》吗？对于这篇文言文，语言简洁而精当，却使我做笔记做到泪奔，一个字一个词无不一一对应翻译出来，如今已经看不清楚了（因为是用铅笔写的），模糊的字体只能依靠我的聪明的脑袋去猜测咯！前天老师还讲到唐宋八大家，我就说我有印象，可就是想不起来，今一看，原来是初一已经熟悉过。《伤仲永》的作者王安石，由此引出唐宋八大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏澈，曾巩和王安石呀！这回可是记得清楚了呢！
喜爱的《木兰诗》，南北朝时北方的一首乐府名歌，与南朝的《孔雀东南飞》更是有”乐府之璧。本文修辞手法多，少见的修辞手法复沓、互文、顶针，对偶等更是层层叠出。巾帼英雄的英雄形象使我敬佩。
《口技》，口技是一种用口模仿各种声音的民间技艺，杂技的一种。“凡所应当，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处来。”运用对偶、夸张，顶针三种修辞格，极言声音的'杂乱，逼真。表现口技表演已达出神入化的境界。突出口技表演者技艺的高超。
最后，以颜真卿大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆的《颜勤礼碑》结尾。
“请问，你的梦想是什么?”这本应该是再普通不过的一个问题，我本应该自信满满，流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千，喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿，最后只能含糊不清地吐出几个字：“我……我没有梦想。”
其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的，那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中……
可是还是没有勇气说出来。它太庞大，太难以实现了。不，甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火，美丽、寒冷又炽热，可永远只可远视，不可亵玩。
改变了我这种想法的，是一部电影。影片的主角是一个“傻子”，一个低能儿，一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”，他才比常人更乐观，更善良，更坚持执着于自己的梦想，更为之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”，他才不畏艰难，不惧挫折，不怕阻挠，更是从没有，哪怕是一秒，放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘，一个从没长大的'孩子，一位称职的父亲，一个越战归来的战士，更是一位成功的商人。
他让我看到，梦想没有难易之分，没有贵践之分，更没有成败之分;而所有你坚持的梦想，总有一天，如蛹褪壳成蝶，会成为现实。
纵使时间不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的道路上，再次与这种问题不期而遇，我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地，昂首挺胸地大声将心中答案说出：“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这，就是我的梦想!”
夏姑娘走了，秋姑娘来了。秋姑娘带来了凉爽和温柔。
秋天是最可爱的。早上，秋高气爽、晴空万里，比春天还要美丽。秋天的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，飘来了秋的凉爽。
秋天，菊花最美，在公园里一朵朵傲然怒放的菊花是公园里最迷人的地方，也是公园里最美的地方。菊花拥有的颜色可多了：有紫红的，有淡黄的，还有雪白的。有些菊花红的似火，也有些白的如玉，美丽极了。在茶花林里，美丽的茶花让人心旷神怡、沁人心脾。茶花色泽鲜艳，长得千姿百态、多姿多彩，令人陶醉，真像世外桃源啊!
秋天，一串串金黄的玉米挂在树上，就像一条条黄金。苹果红红的脸蛋像一个个孩子的笑脸。田野里一棵棵绿绿的大白菜，就像一朵朵绿色的大花朵。
秋天是一个丰收的季节。农民伯伯春天辛勤的劳动，将要换来秋天收获的喜悦。下午，几个小朋友在田野上放风筝，一个小孩拉着一个蝴蝶样的风筝，另一个小孩拉着一个不知名的风筝。
秋天的傍晚，蓝蓝的天空像太*洋一样，那白云就是太*洋上的波浪。看，天上的星星一闪一闪地，像小娃娃的眼睛一眨一眨的。你瞧，那星星旁边还有一条“月牙”呢。秋天的夜晚是多么的宁静啊，花园里只有几个小朋友在一起玩耍。啊!我爱秋天，但我更爱秋天的夜晚!
秋天是一个收获的季节，也是最美的季节。秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
人在成长的过程中，总要不可避免地经历许多挫折，有的人逃避，有的人被击败，而更多的人像我一样，直面挫折，并从中悟出道理。
那是一次期末考试，成绩一向令人骄傲的我竟只考了91。5分。我回到家里，不声不响的摔下书包，掏出试卷，然后对着鲜红刺眼的91。5分开始发呆。妈妈见我这样，柔声说道：“行了，不就一次没考好吗，下次努努力，不就好了吗？”“没考好，如果这是高考，你就不是这态度了！”心情极度不好的我咬牙切齿地说。妈妈见我这样，叹了口气，没再说话。卷子上鲜红的91。5分格外刺眼，我恨不得把这张卷撕碎。但撕碎也不是办法，就这样我陷入了沉思：唐僧去西天取经，经历了九九八十一个挫折，但师徒四人团结一心，取得了真经；伟大的发明家爱迪生为了发明白炽灯，试了一千六百多种材料，失败了不知多少次，才找到合适的钨丝······而我，却因为这样一件小事而发脾气，不很可笑吗？想到这里，我开始想，是什么原因导致这次挫折或说失败的发生呢？我仔细的回忆了前几个星期的情景：妈妈让我做题，我就和妈妈闹；奶奶让我写字，我就嘲笑奶奶是文盲；对于爷爷的批评我更是对着干。其实爷爷、奶奶、妈妈他们都是懂语文的，而他们对我的劝说，我只当耳旁风，一点也不放在心上。现在呢？骄兵必败！惭愧、后悔一起涌上我的心头。
在今后的成长旅程中，我还会遇到许多挫折，我要不骄不躁，努力的克服它。
“水至清则无鱼，人至察则无徒”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”我又积累了几句含义深刻的名言佳句。我最喜欢语文课，自然喜欢语文书，每当翻开语文课本，我就有一种莫名的兴奋，如同走进
了一个知识的殿堂，让我尽情地享**神的盛宴。
我现在是一名小学五年级的学生了，依然对语文情有独钟，刚发下新书我就如饥似渴地读起来：那柔情似水的《故乡的“水墨画”》；那洋溢欢乐的《海滨仲夏夜》；那热情奔放的《草原即景》，让我领略了散文的无穷魅力，充实了我的精神，提升了我的品味。那闪烁着智慧火花的《毕升的梦想》，那弘扬革命传统教育的《*钓鱼》，那传承民族文化教育的《围魏救赵》，让我欣赏了祖国厚重的传统文化和历史足迹。
语文书中的知识是无穷无尽的，在这里我可以展开翅膀在梦想的天空尽情遨游。在这里，我认识了神奇有趣的方块字，学会了好玩的文字游戏。积累了优美的诗词佳句；欣赏了著名的风景名胜，了解了名人的轶闻趣事。
语文书还教我怎样写，它告诉我：写并不难，题材就在自己的生活当中，自己周围发生的事都可以写，就看你有没有一双善于发现的亮眼睛。只要在生活中做一个有心人，就能找到*作的源泉。我在*作中感受了表达的乐趣，增强了学*的自信。
语文书为我们营造了一个进取的*台，让我们可以自由地释放自己的思想、智慧与个性。语文书充满智慧！语文书诗情画意！语文书其乐无穷！我喜欢语文书！
爱，是我们每个人所拥有的，每个人都会在丰富多彩的童年留下爱。在我们生活中爱有许多种，只要我们关心他人就会有爱。爸爸妈妈会送给我们无微不至的爱，只有爱才能鼓励我们走向人生的道路。
在我的成长记忆中，妈妈给予了我很大的爱，使我至今没齿难忘。
在我小的时候，妈妈是一名教师，爸爸在公司上班，他一直很晚才回来，只有妈妈照顾我，而县城妈妈还得教学，她总是在班期间来照顾我，我知道妈妈当时多么的艰难，可她还是忍着痛苦来照顾我。
妈妈不光给予我很多爱，我也有爱给了妈妈。记得有一次，那一天是妈妈的生日。妈妈没有告诉我，但我知道，所以我特意为妈妈画了一幅画，画里有一个妈妈牵着她女儿的手在一起玩耍，画面很幸福很甜蜜。然后又折了个小兔子准备送给妈妈。下午妈妈回来了，我把我的小礼物放在她的枕头边，晚上妈妈睡觉的时候，一下子就看到我送给妈妈的生日礼物，然后妈妈到我的房间里对我说：“宝贝女儿，谢谢你送给妈妈的生日礼物，妈妈好喜欢啊！”我笑呵呵地看着妈妈，心里暖烘烘的。我知道妈妈带给我许多爱，但我也能给妈妈带来爱了！
我感到很庆幸———————在我的成长过程中，因为有了爸爸妈妈的呵护、关心和爱，我才有信心和勇气。
我背起行囊，出门寻找我的好心情。
我寻向那清越鸣响之源，在树丛中涌动一股小溪，唱着欢快的歌儿，不断远行。“为何你如此快乐？”我问。“有前进，就有好心情！”小溪回答。
我攀上威严雄伟的高山，满上的郁郁葱葱包围着我，我开口问那幽深的山谷：“你因何而快乐？”山谷回答：“有生命，就有好心情！”
我沿时间的大河逆流而上，来到一间破茅屋前，一位诗人怀抱菊花，吟诵着：“采菊东离下，悠然见南山。”走来，面对他爽朗的笑容，我不禁开口：“你为何心情如此好呢？”“有自由有清雅，远离喧哗，远离纠纷，就有好心情！”诗人笑道。我继续着我的旅程，天上的鸟儿鸣叫：“有自由就有好心情。”老人们说：“女儿们的陪伴带给我好心情。”商人们头也不抬地回答：“点钱最让人开心了！”
可是没有我的，只有我的，令我心旷神怡，熙熙而了地好心情在哪儿呢？
我终于放弃，回到故里。孩子们缠着我讲故事，于是我向他们叙述高山地壮丽以及那满山的绿意，小溪的不知疲倦的奔忙，以及夕阳西下时如同顽童随意点画揉捏的美丽斑斓的云彩……
有人轻轻拍肩，回头一看，是久违的朋友。“心情不错啊！”淡淡的的问候我的朋友眼中难掩重逢的喜悦。
我微微愣住，最后终于释然一笑。
原来我的好心情在这儿，我早就有了自己那份好心情。*在眼前，却让我追寻已久。
每个人，都有个好心情。
在生活的道路上必不可少对其他人的几个承诺，与其他人有几个约定，而目前的我就与马上到来的中考有一个约定。
进入了紧张的初中三年级，每一个人都在为自己可以进入好的高中而努力，我也不例外，由于这是大家生活中的一次转折，有些人会由于考不起高中而放弃念书生涯，有些人会由于考上了理想的高中，再接再厉，努力奋斗，考上大学，进而找到一份好工作，有些人会由于考上了中等的高中，不急也不燥，不放弃也不努力，就如此漫无目的的读着，将来的后果也不言而喻。所以大家正在全力以赴，向着2、种选择去奔，大家一刻也不敢放松，想想以前的学*生活，真恨不能打自己一个巴掌，只知晓玩，从来没把学*放在心上，也不知晓中考到底有多要紧，因此，目前我与中考有了个约定，不放弃，不灰心，我要笑着走进我理想的高中。
初中三年级的日子很难熬，由于前面没打好基础，想要达成这个约定并不轻松，我需要一刻也不可以放松，要记要背的东西愈加多，看着同学们都积极努力的样子，我不免有的灰心了，角逐这么激烈，我能行吗？那些日子心里十分矛盾纠结，后来又感觉应该顺其自然，直到我看到那句话后，“人定胜天”，我重拾信心，不停的告诉自己，我能行，我要努力，至少不可以让自己长大将来后悔不是吗？其实慢慢的也感觉学*并非什么难事，只须上课认真听，不懂就问，下课再复*一下就好了，也并没传闻中的那样可怕，那样困难，但还是要努力，可不可以放松。由于，中考我记得我与你还有个约定，我不可以失信。
初中三年级已经过去了一大半，时间更少了，我要加油，这条赛道上充满了荆棘，可我还是要跑下去，由于我要以微笑去迎接中考，以微笑送走中考，以微笑走进我理想中的学校大门。
春雨淅沥淅沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上行人稀少，不禁加快了脚步向前去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，讯速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起”“对不起”我连声道歉。“噢，噢，不要紧.”哎呀!这时才发现他竟是一个双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说;“大伯，我扶你回去吧!”说着，就伸出手搀扶着他。“太谢谢了，小姑娘”他很激动的说着。我们一起向前走。
突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。“不一会儿，他摸到那块水泥板，又摸到了旁边被拿开的地方，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站了起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
这时，我的心灵受到猛烈的一震，赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没听清，我感觉自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光。是的，我看见了，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……
在通往他家的这条路上，我是他的引路人;而在学*做人的人生道路上，他，一个双目失明的人，却是我很好的引路人!
——中考话题作文600字 (菁华5篇)
我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;
我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;
我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛;*原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿;沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。
赞流水，思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄：秦始皇统一*之壮举;唐玄宗贞观之治之大貌;****之雄壮;历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水不息的生命动力;
叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游潜水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机;广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。
悟流水，系流水拍击的坚固文岸，岸筑成水，水流成了岸。抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水，别忘了也爱堤岸。
捧起一泓清凉的.水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地;
踏入一条清澈的小溪，冲个清爽的凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机;
拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。
是呀，水是生命之源，流水是生命的朝阳;水是生命之山，流水是生命广阔的*原;水是生命之光，流水是生命火红的太阳!
回首，感叹历史长河;远眺，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海;未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力;未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地!
为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩!
追忆到初一语文下册课本里面。
翻开封面，一张一张的彩色印图展现在我面前。壶口瀑布的汹涌、黄河鸟瞰的壮观美景、太空梭远离地球而去的壮观景象，可爱既凶猛的虎……都无不令我心向往。学校、班级、姓名、学号，都隐藏了我太多的悲欢离合。看呀！这是最淘气的熊孩子干的坏事吧！把别人的名字大大的印在了我的书本封面。真是手痒痒。
还记得王安石的《伤仲永》吗？对于这篇文言文，语言简洁而精当，却使我做笔记做到泪奔，一个字一个词无不一一对应翻译出来，如今已经看不清楚了（因为是用铅笔写的），模糊的字体只能依靠我的聪明的脑袋去猜测咯！前天老师还讲到唐宋八大家，我就说我有印象，可就是想不起来，今一看，原来是初一已经熟悉过。《伤仲永》的作者王安石，由此引出唐宋八大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏澈，曾巩和王安石呀！这回可是记得清楚了呢！
喜爱的《木兰诗》，南北朝时北方的一首乐府名歌，与南朝的《孔雀东南飞》更是有”乐府之璧。本文修辞手法多，少见的修辞手法复沓、互文、顶针，对偶等更是层层叠出。巾帼英雄的英雄形象使我敬佩。
《口技》，口技是一种用口模仿各种声音的民间技艺，杂技的一种。“凡所应当，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处来。”运用对偶、夸张，顶针三种修辞格，极言声音的'杂乱，逼真。表现口技表演已达出神入化的境界。突出口技表演者技艺的高超。
最后，以颜真卿大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆的《颜勤礼碑》结尾。
成功是什么？什么又是成功？通常意义上，成功是指一个人凭自己的能力做出了一番成就，并且成就获得了社会的承认，在某种意义上，成功无非是名声，地位和金钱。这意义上的成功当然也是好的东西。
世上有人淡泊名利，但没有人会愿意自己彻底穷困潦倒，成为现实生活的失败者。歌德曾说过：“勋章和头衔能使人在倾轧中免遭挨打。”据我体会，一个人即使相当超脱，某种程度上的成功仍然是好事，当你在广泛的范围里得到别人及社会的认可，你就更不必在乎你所遭遇的挫折了，一个人是否能做出被社会承认的成就，并不完全取决于才能，起作用的还有环境和机遇等外部因素。单凭这一点，就有理由不宜失败论英雄。
成功是一个概念，一个直接面对上帝和自己的人是不会太看重它的。
成功不是衡量人生价值的最高标准，比成功更重要的是，一个人要拥有内在的丰富，有自己的兴趣，性情，特点，有自己喜欢做的事。只要你有自己正真喜欢做的事，你就会在任何情况下都感到充实和踏实。那些仅仅追求外在成功的人不会懂得什么才是成功的内涵。
真正的成功是把自己喜欢做的事做好，尽量做得完美，让自己满意。如此感到喜悦，才是不掺杂任何东西纯粹的成功。这个意义上的成功已经超越于社会的评价，而人生最珍贵的最美好的恰恰在这其中。
我的绍兴姐姐，黑黑瘦瘦，个子高高，却只有八岁半。但她总说自己十岁了，我不明白为什么要把自己说这么“老”。一妈一妈一说：“姐姐按浙江*俗，说的是虚岁”。哦？虚岁！那我现在不都九岁了吗？才读完一年级，不要啊！我好“老”啦！！
绍兴姐姐暑假到成都玩儿，她说：“妹妹，我是第一次坐飞机，飞机上的饮料可多了，我还喝了可苦可苦的咖啡。”我认真地跟姐姐说：“姐姐，你是小孩子，不能喝咖啡，会睡不着觉的。”姐姐坚定地说：“我睡得着的！”但那天晚上，我和姐姐躺在一床一上说话，到了两点，都睡不着觉。
姐姐才读二年级，就得了*视眼。姐姐有两百度的眼镜了。我觉得好“恐怖”，一付红色的镜框把姐姐的眼睛框住了。我不要得*视眼呀！所以，我和姐姐听一妈一妈一的话，不看电视、不玩电脑，无论什么时间做作业，都要开着灯。
姐姐治疗*视眼，第一天，我陪着姐姐去扎针炙。姐姐看到四根细细、长长的针炙针，眼泪一下冒了出来。我安慰姐姐：“这个针没有扎屁一股的针疼，你要勇敢哟！”但姐姐还是不停地哭，我就用相机给姐姐拍了张，怕扎针，哭鼻子的照片。我说：“让姐姐班里的同学看看这照片。”这招真管用，姐姐不再哭了，乖乖的躺在一床一上扎针炙。
快开学了，我送姐姐到机场，姐姐眼眶红红的，我也忍不住想哭。回到家里，没有姐姐陪我玩儿，没有姐姐跑来跑去的身影，我就伤心地哭了。我想：等放寒假了，我要回绍兴找姐姐玩儿！
飞蛾扑火，在火焰里它得到了永生，燃烧给予了它新起点，蚕吐丝包围自己，在茧中得到进化，将生命得以传承，坚持成了它每一次的新起点;雏鹰被抛下山崖时翅膀血肉模糊变得刚强有力，最后的人生中只有一个终点，却有无数个新起点，这样我们的人生才会发出灿烂的光芒。
懂得寻找新起点的人，拥有开阔的胸襟，苏轼的人生可谓一波多折，“乌台诗案”把他推到了人生的谷底。可是，他却将视线从官场转移，寻找自己的新起点，在赤壁的夜风中，在江水的微波里，他与大自然对话，尽情地享受着造物者赐予的“江水清风与山间明月。”他用开阔的胸襟面对人生的**浪。*静地看待过去的一切，努力地为自己寻找新起点。
懂得寻找新起点的人，拥有不屈的斗志，童第周小时候成绩差，总是班上最后一名，他反对*常人破罐子破摔的做法，把失败当作自己新的起点，在路灯下苦读了他爬起来的旅程，成了著名的生物学家，他那不屈的斗志征服了所有嘲笑他的人，征服了自己原来失败的人生。
懂得寻找新起点的人，拥有顽强的勇气。她身患血癌，孤军奋战，她以一个弱女子的身份却赢得了整个世界的敬佩，居里夫人的一生是一个奇迹。她的.奖章无数，对她而言，仅仅是给孩子们的玩具，她的人生没有终点，只有无数个起点，她孤身一个，用顽强的勇气去寻找第一个新起点，又在一个新起点上演一个起点的成功。
一个拥有开阔的胸襟，不屈斗志，顽强勇气的人，能不成为成功者吗?即使他的人生没有做出多大的贡献然而他却一直在寻找新起点，失败不能意味什么，只要在寻找新起点就意味着它拥有希望。
泰戈尔说：“如果你为错过太阳而哭泣，那么你必定错过星星和月亮。”太阳仅仅是人生一道风景，人生还有许许多多比这更美的风景，失败了，何必哭泣，去寻找新起点吧，懂得寻找新起点并且在努力寻找，你的人生照样拥有绚烂的成功。
——中考话题作文 (菁华6篇)
20xx-10-7 中考话题作文思路开拓
1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
[思路开拓]根据话题提供的材料，我们不难看出，材料对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为赋予了褒义色彩，因此我们在构思时就必须对“闯祸”作出重新的认识和评价。在我们的生活中，也许有不少“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也应该看到，有些“闯祸”恰恰是对旧观念的冲击，对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，这种“闯祸”就具有创新的内涵，带有一种革命的色彩。
明确了这一点，我们的思路可以就此展开：你可以从历史事件入手，或具体叙写历史故事，或对历史事件作深刻剖析，阐明历史上的种种变革也是一种“闯祸”，它恰恰推动了历史的发展。如历次农民起义，对*统治者来说就是“闯祸”，而对广大人民来说，就是一次革命，具有伟大的意义。你也可以从身边的小事写起，描述生活中你是否有过“闯祸”的经历，是否从中得到了某种启迪？是否从中学到了某中知识？你还可以从生活中寻找素材，客观地再现人们面对“闯祸”事件表现出来种种态度，从而揭示不同的人对“闯祸”的不同理解，进而引发人们的思考：对“闯祸”这一现象为什么会有截然不同的理解？它反映了人们思想深处怎么样的世界观个认识观？当然你也可以虚构故事来表现“闯祸”的深刻内涵，揭示“闯祸即创新”这一道理。比如用童话、寓言故事等来演绎，也可以自编小说来反映。
2、最简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。要求：联系生活实际，以“简单”为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。[思路开拓]看到这个似乎“简单”的话题，我们的思考却不能“简单”。我们首先要认真分析话题的内涵和重点，明确话题给我们提供的写作范围；其次要对话题做一个多角度的分析，确定思考的路子；然后展开丰富的联想和想像，把自己所能想到的，与这个话题有关的材料都做一个细细的梳理，再从中找到最适合自己写作的一个题材和最适合表达的角度，然后构思写作。话题要求我们选取一个具体事物来阐明“简单之中蕴涵复杂内容和深意”的道理。我们可以从以下几个方面拓展自己的思路：
（1）从一个简单的汉字入手。“人”，虽然是一个非常简单的汉字，可是它的内涵却是极其丰富的，人生更是一个复杂的过程，所以我们可以通过写自己独特的一段人生经历来感悟人生的变化无常，体会人生的玄机妙理，从而表现人生的纷繁复杂。
（2）从一个数字入手。“0”，是一个数学概念，在我们的观念中代表着没有。其实，我们仔细一想，0并不等于“什么也没有”，如0度就表示一个气温。它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有“从零开始”、“化整为零”、“零距离”等复杂的意蕴。因此，我们可以选择一些被人们忽视的，看似简单*凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。
（3）从一个物体入手。“细胞”，既是“形状多种多样的生物体的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的'细胞”等等，因此，我们就可以从解剖这个最简单的社会细胞入手，来表现家庭的稳定和幸福与社会的安定和发展之间的关系。
（4）从一个动作入手。即从动作的“简单”来开掘过程的复杂。如体育比赛，我们经常看到运动员在夺冠后高举奖杯的场面，那高举奖杯的动作是极其简单的，然而，夺取奖杯的过程却充满了艰辛，因此，我们可以此着笔，透过这的简单动作，来展示运动员发奋拼搏、永往直前、为国争光的精神。
（5）从一个艺术作品入手。我们可以从艺术作品结构的“简单”，来探究艺术作品丰厚的审美价值和丰富的艺术美感。如断臂维纳斯虽然没有了双手，却更加充满了迷人的魅力。
（6）从生活方式入手。
随着气候的变化，天气越来越热了，这时让我想到一个清凉消暑的活动，那就是游泳和玩水了。游泳是一个健康的运动，不仅能使全身得到舒展，也能让我长高长壮。所以在夏天里，我们可以多多参加游泳的各项活动。
记得前年夏天，爸爸带我们去马来西亚的沙巴游玩，有一天是在海边的活动行程，我非常期待，前一天竟然失眠了。那天早早起床，坐了一个多小时的车程，终于到达一个美丽的小岛，导游详细的解说浮潜的重要事项后，我迫不及待的冲向海边，我们几个小朋友一走到沙滩就不约而同地开始堆沙堡，弟弟把捡来的贝壳和大片树叶拿来装饰城堡，我们几个努力挖护城河，把海水引进河里，再把小片树叶当做小船，非常有趣。不一会儿，顽皮的弟弟开始挖沙滩，准备把自己埋在沙滩里，每个小朋友轮流地躺在沙滩堆里，玩得不亦乐乎。我第一次躺在干净的沙滩里，感觉热热的，黏黏的，非常新奇有趣。
玩完沙之后，妈妈把潜水用具一一帮我们穿上，带着我们，一步一步的走向大海里，当碰到海水的那一刻，觉得海天温温的，接着把身上的.细沙都带走了，让我感觉身体变干净了。我试着把头整个埋进海水里，哇！看到一条小鱼从我前面游过，然后又看到一群小鱼，也有大鱼，虽然海水不是那么清澈，但看到海里的小小世界， 真让我大开眼界。
夏天里，戏水乐趣多，不但消暑又可以健身，但要注意安全，不要在危险水域中戏水，也不要在没有大人的陪伴下，自己偷偷到海边玩水，安全的戏水才能玩得开心又有趣。
浅谈中考话题作文高分技巧
由于话题作文内容开放，写作空间宽，灵活性大，能充分张扬学生的个性，展示学生的写作特长，*年来，无论是高考还是中考，话题作文已越来越普及，越来越受出题者和应试者的青睐。那么，初三学生如何在中考中使话题作文得高分呢？不可忽视以下几点：
一、一个好的写作心态
有些考生作文时惟恐写不完，略作思考便慌忙提笔，一挥而就，这样的作文难以做到文质兼美。实践证明：初中生在40分钟内完成600字的文章是没有问题的。面对话题，成功的心态便是自信。镇定自如，才会激情投入，激活思维，展示自己的最佳水*。
二、一个清爽的卷面
这是考生作文给阅卷者的第一感觉。中考阅卷时间紧，任务重，适值酷暑，潦草的卷面难以赢得评卷者的好感。书写规范，文面整洁，本身就是对阅卷者的尊重。为此，考生既要写快，又要写好。即使字体不十分美观，也要尽最大的努力，做到字体匀称，字不能太小，也不能占满全格，更不能出格。同时，标点符号的使用要 规范、正确，不能全文只有两个标点符号（即一个逗号加一个句号）。
三、一个明确的中心
“文以载道”。考生应从所给的材料中，提炼出正确、新颖、深刻的观点，让此观点统摄全文。在文中，文章的中心要明确而突出，表现出正面、积极向上、有教育意义的主题。不应表现消极情绪，比如：以尽情玩耍为欢乐；以学校、家长对学生的学*质量要求高为苦恼等等。其次内容要有主次，要突出重点。
四、一个精彩的题目
“题好一半文”。话题作文既然允许自拟题目，考生就不应放弃展示自己写作功力的机会。题目角度宁小勿大，语言努力做到凝练、含蓄、优美，力求让阅卷者“一见钟情”。
1、用修辞方法拟题，如以“假日”为话题，可用比喻拟题，拟为《假日——爱的桥梁》，将桥梁比喻成爱的桥梁，在父母离婚后，“我”被判 给爸爸，于是利用假日与妈妈构筑了一条情感的纽带。又如以“感受生活”为话题，可拟为《苦咖啡》，这便运用了双关，既实指咖啡，又暗指生活，通过叙述自己 在校独自锻炼的苦，折射出其中的甜。
2、可移用诗词名句、歌词等来拟题目，如以“灯”为话题，可拟为《一晌贪欢》，引用了李煜的词 《浪淘沙》中的“不知梦里身是客，一晌贪欢”，写“我”是李煜书桌上的油灯，突出了悲凉、伤感之情。以“我”为话题，可用《真我风采》、《最*比较烦》、 《我想唱歌可不敢唱》……
3、可以用扩展法，就是在话题的前或后加上适当而生动的词语，从而拟出适合自己写的题目，这样在规定的范围内，使话题变小，更有针对性。如以“掌声”为话题，拟为《她的掌声，给我一个天堂》；以“变”为话题，拟为《风中不变的承诺》。此外，还有可以反弹琵琶， 题目体现新颖创新；设置悬念，让题目引人入胜等等。
五、一个亮丽的开头
古人行文讲究“凤头”，也就是说文章的开头要写得精彩。可采用的方式有：开门见山，直接切题；写景状物，渲染气氛；设置悬念，引出下文；抒情议论，奠定感情基调等等。切忌开头洋洋洒洒几百字后，仍不见内容与话题有关。
六、一个新颖的结构形式
考场作文，形式和内容同等重要。一个匠心独具的形式，也会让阅卷者眼睛一亮，对眼前的作文增添几分好感，无形中就给作文打了高分。比如：：
1、可以采用题记，揭示文章的主旨。以“相信自己”为话题，题记定为“不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人”（选自《写给昨日自卑的我》）。又如以“自然”为话题，题记定为“我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。 来，来，来，请跟我来，跳到井底，远离人类”（选自《一只井底蛙的劝世格言》）。
2、可以使用小标题，使内容简洁醒目。比如《种太阳》一文用了三个小标题：“童年”、“我的大学”、“在人间”，巧妙地运用高尔基的小说三部曲的名字，很有层次感，使文章新颖独特。再如《江雪》一文中既 有题记，又有小标题，它的题记是“希望一切都只有因为是雪，因为它会很快地融化，但一切都只因为是雪吗？”四个小标题却又是《江雪》一诗的四句话。再如《成长中的酸甜苦辣》一文分四个小标题：1酸如醋酸的幼年；2甜如蜜糖的童年；3苦如黄莲的花季；4辣如辣椒的雨季。
3、可以抒写书信，以情动人；还可以镜头回放，再现生活；还可以采用小说、童话、寓言等等。如《爱无止境》以日记体的形式，用“妈妈的日记”、“女儿的日记”的形式，从不同角度写情、写爱、写人生，新颖活泼，富有创意。
形式创新，贵在“得体”。考生要选用自己最娴熟的一种形式，切不可滥用，否则文不对体，会弄巧成拙的。
此外，在结构形式的.安排上，还要注意段落的安排，尽量将文章的段落分细些，张弛有致，灵活多变，从而避免“三段文”。
七、一个优美的片断
集中笔力，写好一个片断，向阅卷者展示自己的的文学功底。写记叙文的片断，可运用多种描写手法，如景物烘托，白描、语言、动作等手法，同时灵活运用修辞方法；写议论文片断，可用典型的论证方法层层论证，环环相扣；写散文片断，可旁征博引，让思维纵横驰骋，使自己个性得到淋漓尽致的发挥。这样就使文章增添 了文采，获得阅卷者的首肯，给打了高分。比如：
感动好像暖暖的春风，“二月春风似剪刀”，给大地带来春的消息，让世界充满生机和活力。
感动仿佛隐隐的春雷，驱散了人们心中的阴霾，使沉睡者苏醒，使懒散者振奋。
感动犹如沥沥的春雨，滋润了干涸的心田，“好雨知时节，润物细无声”。
这是《感动》一文中的语句，比喻恰当、贴切，再加上诗句的引用、排比的形式更增添了文句的韵味。当然，作文中还可引用歌词、名句、警句、歇后语等。
八、一个完美的结尾
古人写文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”。所谓“豹尾”，是指文章结尾要有力，耐人寻味。这样会给阅卷者留下最好的印象。简便易行的结尾有以下几种：照应开头，凸现主题；总结全文，画龙点睛；含蓄蕴藉，耐人寻味等等。一个漂亮精彩的结尾能使中考作文锦上添花，大为增色，给评了高分。
以上虽为老生常谈，但中考作文评卷分数的差异又让我们感觉到这决非小事一桩。想挑战自我，超越自我，就让我们以积极认真的态度，交上一份让阅卷老师怦然心动的答卷！
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复*好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水*。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水*就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远*相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精： 对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水*。 对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适 当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手 法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程（保住基本分）
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧（赢得感情分）
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六个大忌（莫丢冤枉分）
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
今天，上午之前便放假了。离校之前，我问好友暮雨：“当花瓣离开花朵时，暗香，还会残留吗？”暮雨肯定地回答：“会的。”但我却觉得，当花瓣离开花朵，暗香，是不会残留的。
校园里的树儿、花儿经过几天风雨的打击，枯黄的树叶片孤伶伶地在空中旋转，极不情愿地飘落下来；花坛中撒满了缤纷的花瓣，有的挂在花干之间，风儿微微一吹便撒落下来，我随着这片残花败柳般萧条的景象离开了校园，踏上回家的路。
坐在车上，不知绕过了多少座山，窗外的.山脉连绵不断，尤如蜿蜒游动的蛇，忽快忽慢，忽隐忽现……山脚下面是许多错落栉比的房屋，整个村落紧挨在一团，仿佛亲人久别重逢的激动场面。这些房屋中，多是古老的瓦房，且多是流水式的，我家的也是这样。门前有许多小孩在田野上与蝴蝶游戏、与花儿戏弄。亲切感油然而生，啊！连空气都是如此的清新！“到了，大家快下车！”不知是谁将我梦般惊醒。我下了车。大中午的，天却变得阴沉，厚厚的云直压下来。也许因为不是赶集的日子，整个镇子的商店没有几家是开着的。鸟儿在屋顶上偶尔地叫几声，路边的草犹如老弱残兵……惆怅之感一阵阵涌上心头。
回到家，太出乎我的意料了。原本称之为“南方小四合院”的家变得面目全非，古房子已被铲为了*地，有几个工人还在那儿敲打，只有一幢“凹”字形的楼孤伶伶地在那儿“沉思”。我问爸爸，为什么要拆了四合院呀？爸爸说：“我们要跟上时代的脚步呀！四合院早已不时兴了！”我感到一种莫名的悲哀！
尽管，亲人间的亲情尤在，但，家的温暖、童年熟悉的回忆却已不在……
我原放在阁楼的花被妈妈移到了外面，也只有它，让我回忆起过去的点滴。我靠*它，花儿开了，花瓣掉了，我嗅了一下，没有香味的……
滴嗒滴嗒的一秒;转眼流过的一分;一现及过的一时;风驰电掣的一日;飞奔而过的一月;不知不觉的一年;悄然逝去的一生。日子，似水流年。
花谢了，有再开的时候。燕子飞走了，有再来的时候。时间流逝了，却永远不能挽回。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
时间在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然**凡凡的过着，春去春来，花落花开，时间是永远不会等待我们的，何不让我们去等待时间呢?
人的一生中，或许有许许多多的一秒、一分、一时、一日。但这些毕竟是有限的，您可以“逍遥今日，且待明日”“明日复明日，明日何其多?”但是，请莫忘记，天运无限人寿有限“百年明日能有几何?”时间就像一片诚实的土地，当即将归逝之时，望望身后，留下的是郁郁苍苍的树林，色彩斑斓的华锦，还是荒芜不毛的旷旷野、荆棘丛生的废墟?
时间亦时日子，日子亦是时间。日子、时间亦是组成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便请珍惜时间吧!
时间有时也锐利的像一把刀子。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。朋友，抓住今天，你才无愧于昨天，才会自信的面对明天!千万不要把一些时间浪费在爱情，世界上没有真正的爱情，不要认为爱情的力量是伟大，这是一种错误的说法。对于学生来说，我们只有学*好，什么都不要管，把心用在学*上，如果现在不好好学，会后悔的。
现在生活中，有的人沉浸在回忆中，他们依赖昨天;有的人沉迷于梦想中，他们企盼明天。勤奋有志的人，他们深深的懂得时间就是生命，从不把今天宝贵的时间白白浪费!把时间都用在学业上，对于他们来说这才是过的幸福的日子，最开心的日子。然而对于那些不爱惜时间的人，到了满头银丝之时，掀起尘封的日历，回味已逝去的岁月，生命在深沉地向你倾诉：给自己的人生划上无悔的句号……
曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当岁月 为我们人生之树又 增添一圈崭新的年轮时，我们愈来愈需要自信。
自信的人乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号；自信的人热情大方，从善如流，生活里*易*人，行为高尚；自信的人潇洒豪迈，人格高尚。自信的人从来不会害怕困难，总是保持一颗积极向上的心。自信像春天的明媚阳光，即使有地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。
清朝末年，列强国家纷纷瓜分*，外国人嘲笑*人是*，是扶不起的猪大肠。当**宣布要自行修建一条铁路时，列强国家纷纷嘲笑说：“给*30年的时间也修不起来。”詹天佑当时自信地说：“我一定会为*人修建一条自己的铁路。”他便带筑路工人，历尽千辛万苦终于修了一条“之”字形铁路。*人创造了只用了2年就修成了驰名中外的“京张铁路”的世界奇迹。试想，如果当时詹天佑不自信，又何来今天的京张铁路呢？
法国著名的生物学家达尔文其著作上写出“人是由古猿进化来的”。这一句话在全世界引起了很大的轰动。人们一直以来认为自己是神之子，从不相仿是猿进化来的。面对人们的置疑，他十分自信地说：“人就是古猿进化来的。”后来人们进一步研究的事实证明了他的话。是达尔文的自信让们知道了自己的由来。
自信是理想的一朵白云，自信是生活中的一泓清泉，自信是感情里的一支歌，自信是奋斗中的一叶风帆。
恪守自信，它会帮我们创造辉煌的一生。
——幸福话题作文600字 (菁华6篇)
幸福在哪里？幸福就在我们身边，无处不在。我要我们用心的去发现，幸福哪里都有！有人说“幸福其实不是没有，而是你不会去发现，发现不了。”只要你拥有一双擅于发现幸福的眼睛。你就拥有幸福——这个人生当中十分宝贵的财产。
幸福其实很简单。一天中午放学回家，我肚子十分饥饿，饿的难受。当我回到家，来到饭桌前，看到满桌的佳肴，有香辣虾、可乐鸡翅、紫菜蛋汤……我啥也不管了，拿起筷子就吃。妈妈看到我这幅馋样。露出了一丝微笑。我吃完饭，想到刚才自己狼吞虎咽的样子，又看到在厨房洗碗忙碌的妈妈，我感到十分幸福！
幸福，就是妈妈的一桌佳肴，里面饱含着妈妈对我的爱！
一次考试我考砸了，才72分。我像失去了知觉，呆呆的望着前方，我清醒后，看到了老师投向我一个鼓励的目光。我心中顿时没那么失落了。信心在我心中油然而生。以后学校和家里我都努力学*。做笔记、认真听、努力做、多记多背、多抄多默。果然功夫不负有心人！下一次的考试。我考了全班第二。老师这次给了我一个肯定的目光。我的'幸福感再次从心底涌到喉头。
幸福，就是一个鼓励的眼神，肯定的目光，其中蕴含着老师对我的爱！
去年暑假，我来到农村住了二个月，爷爷把一块西红柿地交给我管理，我满口答应。以后我除了做作业，就来到这片西红柿地，除草、浇水。到了快开学的时间了，西红柿还没有熟。临走的那一刻，我再次来到西红柿地，我竟然发现有一株西红柿树上挂着一个红红的像小灯笼似的西红柿！我极其喜悦！连忙把它摘下来，迫不及待的把它洗了来吃，味道酸甜酸甜的，这是我亲自种出来的，我沉浸在幸福的喜悦中。
幸福，是收获后的喜悦！
其实，幸福就在你身边，只要你拥有一双善于擅于发现的眼睛，你就会拥有无穷的财富！
我站在街头，迷茫地望着街上的车水马龙，不知所措地在街上徘徊着。此时，天上下起了蒙蒙的小雨。
到了学校，我才突然发现我的书包不见了，也许是落在早餐店了，也许是掉在公交车上了，也许，我不敢再胡思乱想。我不知道我应如何是好，我就站在站台上心急如焚地等待着，其实，我也不知道我在等着谁，我也不怎么抱着希望但却又不愿离开。我又想到了父母的责骂。“我怎么就怎么不小心！”我用力地拍打我着可恨的脑袋。时间它一分一秒地流逝着，步履匆匆的人们也换了一批又一批。我早已迟到了，可是没有书上什么学。我默默地祈祷着，希望能有一个好心人能捡到它。此时，周围的一切的仿佛那么陌生，闹市的吵闹也都在脑后，我逐渐觉得绝望了
这时一辆公交车驶了过来，不偏不倚停在了我的面前，车上下来了一位司机。他，五十多岁，皮肤黑黑的，还长着满脸刺人的胡须，就是这么一个其貌不扬的人，我却想不到竟会是他给我带来了书包。他走下车，直冲我走来。他的声音很低沉。问我：“你们学校有这个人吗？”“这就是我的。谢……谢”我激动的说不出话来。他听了一下说：“下次不要粗心了。”随后转身上了车。不知为什么，我却一个字也说不出来。眼眶中打转的泪珠也流了出来。我望着那辆驶向远方的公交车，送了一声谢谢。
虽然我与那司机只见了一面，尽管我与他只交谈了短短两句话，纵然他是匆忙离开的。但在那短暂的一分钟里，我从一个微小的.帮助中，尝到了幸福的滋味，捡拾起了幸福。这时，天渐渐晴了。
很小就看过这样一个故事：有一只小狗很想找到幸福，它的妈妈告诉它，幸福就在它的尾巴尖儿上。小狗听了，兴奋的去抓。可是，它不断地转着圈，但总是抓不到。它沮丧地趴在地上，妈妈说，你不用抓了，你瞧，你走路的时候，幸福就乖乖地跟着你走呢！
直到很久以后，我还总是想起这个故事，品味它，这个篇幅不长的淡淡故事总能让我思考良久。它很有意思，告诉我：不用成天想着去触摸幸福，幸福是谁都拥有的，或大，或小，它就跟在你身后呢~~~
很长的一段时间，我都沉浸在莫名沮丧当中——为小测验屈居第二；为负责出黑板报的我未拉到一个成员；为中午吃的饭太单调；甚至，连养的一只乌龟不吃饭我也要苦恼很久。当时，我最喜欢王尔德的一句话：“生活总是用幻影欺骗我们，我们追求幸福，它却给了我们失望与苦涩。”我想驾驭幸福，却无法如愿，于是，我便开始询问身边的人，问他们何为幸福。
爷爷：“幸福？得了吧，有饭吃，有衣服穿，这就是幸福。”刚参加完高考的堂姐：“考到380分，我就幸福了。”
二年级的表妹：“这个嘛——我妈把我家搬到KFC，我就是最幸福的人了！”对门的退休工人张爷爷：“赚那么多钱干嘛！我的小外孙半月来看我一次，我真是太幸福了！”
大姨妈：“我有孙女啦！”邻居王奶奶：“幸福？我今天就幸福！今天猪肉八块钱一斤，又降价啦！对了，你要不要去买？”同桌：“拜托，你这么深奥干嘛啊。哎，我妈批准我买那条裙子啦！够幸福的吧？”
听着他们的回答，我知道了，幸福是个很大的概念，它包含快乐、满足、安乐、*安等等等等。然而它可以分解成许多小小的欣喜，将它们细细收集，混合，长期氤氲在内心。长久之后，就会收藏到大大的幸福，获得一辈子的笑容。
所谓收藏幸福，归根到底，那就是——知足。
幸福是什么？和咖啡一样浓？不，比它浓；和鲜花一样芬芳？不，比它香；和春天一样美好？不，比它美；幸福是种奇妙的东西，因为它是由爱而生，由情而入，幸福到底是什么？
我认为一家人其乐融融就是一种幸福。
清晨，天依旧拥有着昏暗的气息，一群活蹦乱跳的鸟儿在窗外“喳喳”地叫着，除此之外，楼下没有一丝吵杂的声音，我揉着朦胧的双眼，依依不舍地离开了自己松软舒适的床。
此时，妈妈早已为我做好早餐，一旁的豆浆，温度总是刚刚好，妈妈为我乘好饭，爸爸也起了床，准备上班。妈妈总是叮嘱我，要听话，上课认真听讲，好好学*。爸爸在旁边说：“路上骑车注意安全。”我背上书包，离开了家，骑车在路上，想起父母的话，不禁笑了起来，一家人在一起其乐融融的就是一种幸福。
中午，一路飞奔回到家。在楼下，就闻到了一个熟悉的味道，飞奔到家，开门一看，桌子上摆着诱人的饭菜，我的味蕾全部跳跃起来，一家人坐在一起品品美食，其乐融融。一家人快快乐乐就是一种享受，一种幸福。
晚上，我背着沉重的书包，一副无精打采的样子，饭菜和往日一样摆在桌子上，可他们却显得毫无生机，一家人依旧围在一起吃饭，我把一天在学校发生的事与妈妈分享。说到不好的事时，妈妈在一旁开导我；面对快乐的事，妈妈也在一旁为我开心，爸爸偶尔会发出评价。吃完饭后，快乐便随处可见。一家人一起分担快乐与烦恼就是一种幸福。
作业终于写完了，一旁陪伴着我的妈妈已经快要进入梦香了，这种等待的幸福真好！
星期天，大家都休息，一家人一起爬爬山，看看风景，一起谈天论地，到溪边，玩玩水，笑声朗朗，没有夹杂着一丝杂质，一家人其乐融融，快快乐乐难道不是幸福吗？
在人的一生中，一家人在一起快快乐乐，四处游玩，说说笑笑，分担痛苦，难道不是幸福吗？
我感到一家人其乐融融就是一种幸福，一种爱。
成长，人生的长河。用心观察，你会发现生活中并不缺少美：信任、忠诚，善良……蓦然回首，心灵美就出现在你面前。
“嘿，嘿，撕‘阳光同学’啦……”同学们一拥而上，好似那饿坏了的老虎猛地扑向它的猎物。这是嘛事?哦，原来是某某茜(保密)的英语教辅“阳光同学”没写上自己的大名。
你可能会问我：那有什么?又没犯什么“滔天大罪”，凭什么撕掉他的作业本?其实是梁老师一而再，再而三地强调作业本上必要写上名字，不然会被撕掉。
没想到真有一个“漏网之鱼”!
同学们才不管有没有教师呢，既然有此约定，恨不得有此机会。一碗茶的功夫，天上，地板上，到处都是纸屑。天呐，同学们真可怕，撕起作业本来连自己教室的卫生都不管不顾!我惊讶地想。他们撕得越来越起劲，有几个人甚至抢起它的“残骸”——可怜的作业本哇，它本与人们无冤无仇!
“干什么!”老师一声怒喝，让同学们吓呆了。
“撕本子的，自己站起来!”
“老师，她也有!”一只手指指向我，像一把锋利的刀子刺向我，顺着手势看去，我的“死对头”一脸讥笑，我的心凉了一半。
“我没有。”我发出了苍蝇叫——超级小声。
“是吗?”
“嗯……”我显得毫无勇气。
全班沉默……
一位同学某某(值得感谢的“神秘人”)举起手来：“我并没看到她去撕书。”
“我也是。”
“我也是!”大家又纷纷附和。
“嗯……我相信你——群众的眼睛是雪亮的嘛。”老师笑了笑说。
我长长地舒了口气，那一刻，我蓦然感觉：被信任真幸福，被信任的感觉真好!
佛说：“生活是苦的。”上帝说：“生活是艰难的。”人们说：“生活是变幻无穷的。”我说：“生活是幸福的。”
记得小时候，妈妈总爱带着我出门散步。但小小的我总是追不上妈妈的步伐，不是差了几米，而是几十米。我赌气地停下来，干脆坐在地上开始耍脾气。但好脾气的妈妈不但不会生气，还总是停下脚步转过头来，笑着对我说：“来到妈妈这儿来。”这时的我，就像被阳光沐浴着，被胜利的喜悦笼罩着。跑过去，跳进妈妈温暖的怀抱。
七八岁的时候，我要上学了，怀着激动的心情，我来到了学校。焕然一新的教学楼，明亮的教室，和蔼亲切的老师让我的心情变得格外愉悦。在学校里，我学到了许多知识，知道了什么该做，什么不该做。譬如，不能说谎，不能耍无赖，要听话，对人说话要有礼貌……
现在我长大了，随着年龄的增长，学*压力大了，小时候的快乐，无忧无虑的是可随着岁月的流逝远去了，幸福的时刻也少了。不能看电视，不能在家里玩水……这些童年时代理所当然的事在现在都变成了无理的要求。我感到了压力，脸上少了笑容，多了忧愁。当我认为再也没有快乐，幸福可言的时候。我爱上看书。在书的海洋里，我可以自由自在遨游，驰骋。我开始存钱。积下来用来买书，但父母并不赞同，他们固执己见，认为小学生最重要的任务是读书。我不顾他们的劝戒，开始反抗。最后甚至把我老师拉了出来———老师的话就是最好的镇压器。我在茶余饭后，终于有了自己的时间和空间用来看书。这让我变得很满足，很幸福……
其实，幸福离我们并不远，只是要你用心去感受，总会有的。
——感动话题作文600字 (菁华6篇)
在我们的一生中，有许多大小的事，都在牵动着我们的心弦。我们并非铁石心肠，点滴的小事，让我感动，一杯奶茶，对于她来说，也许微不足道，可对于我来说，犹如雪中送炭。
天空飘下了鹅毛般的雪花，这是今年的第一场雪，不一会儿，大地白茫茫的一片，美极了，我想去堆雪人，可是没有人愿意陪我去玩，她们都说很冷，即使是我最好的朋友也不愿去玩，还劝我不要去，说是会冻坏手的，我很生气，就赌气跑下楼去了，到了下面我才发现，竟忘了带手套，都怪她了，可是碍于面子，我也没有上去拿，要不肯定她们都会笑我的，一开始，我玩得很开心，于是不久，发现自己的手已经僵硬了，握拳头都握不紧，手冻得像包子一样，此时的我，蹲在雪地风景点，不停的'发抖。关于感动的初中作文
手冷到不知往哪放，可我不想那么早就上去，更不想让她们看见我狼狈的样子，随着时间的推移，我愈来愈冷，愈抖愈冷，就当我想起身时，才发现自己的腿早已发麻了，就当我快要摔倒了，我原以来我会和雪地一来个激烈的碰撞，一只手拉住了我，我正准备感谢她时，才发现竟然是她，她不是说冷不想来的吗?怎么又来了，我的谢字还没说出口，就硬生生地给吞回去了，立即摆出一副不理睬她的样子。其实，在她刚出现的时候，我就已经不怪她了，可是，好强的我就是不肯低头，不一会她就走了，我非常气愤。
许久之后，她又来了，手里还拿了什么东西，走进才发现，是杯奶茶，不冒着气，她把奶茶递给我，说：“刚看见你的手冻得像包子，我就去买了杯奶茶，是热的，你暖暖手吧。”我心里很惭愧，居然，还生她的气，相比之下，我是多么日后肚鸡肠，“对不起”从我口中说出，而她却说：“没事，我很了解你的，当我出现的时候，你就已经原谅了我，对吧。”我点了点头，她是多么的了解我啊，喝完奶茶，她就与我一起在玩雪了。
一杯奶茶，温暖了我的手，也温暖了我的心，增进了我们的友谊，令我知道什么叫感动。
当你开始留心，每一分每一秒，世界都在变化，也正是这些变化吸引我们去追逐。
的确，当我毫无形象的摔倒在回家的路上时，我意识到，留心真的很重要。那是一个土坡，不只从什么时候起，它便一直在那里，当我再次踏上它时，它崩塌了，我懵然从地上爬起，痛意才慢慢传来。再低头看去时，土坡已变成四分五裂的土块。
事发的几天后，土坡进入到半施工状态，我心中好奇不已，决定对他进行“特别关注”
一番不屑观察后，终于在周五放学后，看到土坡背后的“庐山真面目”。
远远望去，那略微佝偻的背影应该是属于一位年*花甲的大爷。星星点点的白发，在稀疏的黑发间显得有些刺目。好在大爷手脚还算灵便，砌起土坡来动作熟练，利落。
只见他赤手将水泥面拍*，再用一个铁器将边角与地面密合起来，紧接着竖起两根用红绸子连接起来的'树枝，意思大概是：“水泥未干，请勿踩踏”吧。一切事情都收拾妥当后，大爷这才双手撑在膝盖上，费力的站起，一边活动着蹲麻的双脚，一边拍打着已经沾染上灰粉的衣服。
目力所及的行人都是步履匆匆，而大爷却有着不一样的*静，或许正是这份静雅，才会让大爷留心看到，留心改善，即便这只是一个土坡。
石灰一点点变干了，我见过玩耍的孩童从上面跑过，年轻人骑着自行车从上面轻松滑下，好像土坡从未坏过一般。
一些脚印和轮印已经随着时间永远的封存在土坡中，行人留下他们时或许是无意，可这却是建立在别人的留心和用心上的。
留心。他不只是视觉上单纯的观察发现，更重要的是用心去做，改变身边，感染周围，用“留心”让别人脚下生出鲜花朵朵。因为留心而感动。
悲痛的眼泪，痛苦的眼泪，激动的`眼泪，每一种眼泪都有它那独特的韵味，而我觉得最有韵味的还要数感动的眼泪。
在我十岁的时候，爸爸妈妈出去了，没有在家，要等到晚上9点才能回来。到了晚上，夜幕降临，黑暗笼罩着大地，外面虽说不上伸手不见五指，但也黑乎乎的，我很害怕，因为那时的我很害怕黑，异常是在晚上孤身一人的时候，我会倍感害怕。我那时害怕的把整屋的灯都开着，把身体缩成一团，害怕的都不敢外面看，那时我多盼望爸爸妈妈能立刻回来。
这时，我觉得好像有人在敲门，我跑去一看，原先是任阿姨，我连忙把门开开，任阿姨看见我，说：“我听说你爸爸妈妈不在家，我就想过来看看你，我一看你家的灯全开着，就觉得你会害怕。要不然你去我家吧，等到你爸爸妈妈回来了你再回去，行吗”我听了这番话，心里有说不出的感动，不禁流下了感动的眼泪。过了一会，我的肚子开始咕咕叫了，任阿姨听到了，说：“你饿吗”我回答说：”还行，不太饿。““哦，那我给你做点饭。”我说：“那多谢阿姨了。”当阿姨把热气腾腾的饭端过的时候，我看着拿饭，却吃不下，心想：从小到大，仅有我的亲人才这样照顾我，任阿姨虽然不是我的亲人，但胜似我的亲人。想到那里，我又一次流下了感动的眼泪。任阿姨看见我哭了，便问：“怎样了”“没什么”“那就别哭了”，说着，走到我面前，任阿姨那细嫩手的帮我擦眼泪，我顿时感觉到一种深深的母爱。
男儿有泪不轻弹，只是未到感动处。任阿姨对我的关爱，让我在一个孤独的夜晚，感受到了深深的母爱；任阿姨对我的关爱，让我在一个寂静的夜晚体会到了无声无息的爱；任阿姨对我的关爱，让我在一个害怕的夜晚，留下了感动的眼泪。
“唉，为什么爸爸总是不在家？想跟他下下象棋聊聊天”
“不行。你爸爸去当志愿者了。这是人命关天的事，可不能大意，”母亲眼里充满坚定。
查，如一道闪电，劈开了阴霾，照亮了我的心，我心稍微一动。
不久，爸爸打电话回来了，那一刻，我有些难过，又有些骄傲。
望着爸爸略微憔悴的脸，我真是有种“有苦说不出”的感觉。我对爸爸说：“爸爸，都马上要开学考了，你不在我身边，我真有些不适应了对了，你到底在忙些什么呀？比我的学*还重要吗？”
“我们在做检查，测量体温，排查人口，为社区防疫服务好在局面渐趋稳定，但还不能松懈呀，疫情随时反弹啊刚开始没有告诉你，是怕影响你学*，好在现在没有那么严峻了
他眉头上扬。一种自豪感，从他脸上浮现：“我跟你说，我刚去给一位老人送菜，在老人家门口，老人笑着对我竖起大拇指，还说小伙，你真棒呀，社区有你这样的人，那是我们的福气呀！我哪里是什么小伙子呀，嘻嘻，你这个真小伙不要担心学*不可以懈怠
那一刻，父亲的语言里透着一种幸福，神态美滋滋的视频里，他打开一碗刚泡好的泡面，开始狼吞虎咽仔细看看，皱纹已悄悄地爬上了他的眼角，黑眼圈也更加明显了，在我的心弦上滚过。
那一刻，数不尽的心酸，已悄然触碰了我的心弦，泪水模糊了我的双眼，父亲吃得好香啊！
忽然，视频里传来一声：群众举报，有人聚集打麻将，快
父亲放下筷子，眉头一皱，说声“查”，只留下一碗还没吃完的泡面，热气袅袅升起屏幕太小，再也装不下父亲匆匆离去的背影。
那一刻，泪水模糊我的双眼，我很感动。
“宝悦！你一连好几天都没跟着路队放学，你去干什么了？”
放学了，王老师站在教室门口，边布置同学排路队边询问我。“我…我…我…去小卖部买文具！”我支支吾吾的。“撒谎！你用得着天天买文具吗？说实话！”王老师反问我。看到老师有些生气，我只得实话实说，“我去小卖部买吃的。”“哪来的钱？有没有偷拿家里的钱？”王老师追问着。“没有，我爸爸给我的！”我忙向老师解释。
“今天起，和路队一起走！”王老师说道。我和路队一起向前走去。刚出教学楼，一阵冷风向我迎面吹来，我不禁打了个寒战，缩了缩头。“真冷啊！”我心想。出了校门，我一抬头，便看见姥爷在大门口耐心地等着接我。天气很冷，冷风吹红了他的脸。因为上了年纪，他脸上皮肤松弛，布满斑迹和皱纹，加上满头白发，人愈发显得苍老憔悴。姥爷招呼我上三轮车，他驾着车，冷风吹着，我感到彻骨的寒冷，我想姥爷也一样吧！
风吹得我清醒了许多，想想这些天，我每天偷偷地到小卖部买零食解馋，而没体会到冷风中等待我的姥爷那焦急的心情，我真有些怨恨自己。我的自私使得他找不到我，推着小三轮车急切地奔走在学校的东西门间，而我只轻松的编些“做值日”“改错题”“买文具”之类的谎言来欺骗他，我深刻的感觉自己是多么的愚蠢！这几年，我和姥姥、姥爷相依为命，他们尽自己的所能照顾我，一定不只是为得到我的欺骗吧！
我们祖孙俩在繁忙、时尚的城市街巷中缓慢的穿梭着。我在思索该如何改正我的错误？答案是，从内心拔出自私，心怀感恩，做一个孝顺的孩子！
那是一簇菊花。那是一簇淡黄的菊花。那是一簇在冬日里黄得如同阳光一般灿烂的菊花。
我无法抑制在冬日见到一株生命的欣喜。径直走去，在冬日暖暖的阳光下注视着它们的盛开。清香弥漫，微风拂过，它们在空气中摩擦，敲击出沁人的香味。那一瞬间，我的脑中只是冲动。伸出手指，折断了一株又一株生命的躯体。满以为会给娇弱的它们更好的照顾。把它们捧在尚有余温的掌心中，回了家。
回到家中后，我把它们插在花瓶中，静静地将花瓶置在阳光下。注视着它们被风儿耍弄，与太阳为伍。但是，紧张的`学*很快使我忘却了它们的存在，忘却了为它们换水，直至几天后的一个傍晚，我才望见了绝望的它们。它们没有焦躁，没有不安，悄悄地蜷缩在花瓶中，耷拉着昔日活泼的脑袋，瘦弱的花瓣也在**，仿佛在向死神哭诉着它们痛苦的一切。我难受至极，注视着纤弱的它们在风中摇曳，任凭冬风肆虐地摧残着它们。
仿佛一只生命之烛愈燃愈弱，唯有滴落的烛泪，在偷偷呜咽。我只是为了赎罪，为了减少内心的罪恶感。心情低落地为它们换了一盆清水，依然绝望地注视它们走向死亡。然而当翌日的晨光在拉开窗帘的瞬间洒向房中时，我怔住了，我分明清楚地看到它们屹立在瓶中，橘黄的花蕊迎着太阳微笑，瘦弱的花茎支撑起了全部奄奄的生命。我动情地望着它们笑了，流泪了，泪水润湿了整个冬。
这仅仅是小小生命给予我的感动，但是以令我难忘。也许生活中太多美好的感动，只因疏忽而遗忘，不要让*凡的感动在指尖流逝，握紧它们，珍惜它们，把它们紧紧地藏在心灵的角落中，往后的日子，再慢慢品味那份*凡，那份坚强，那份感动……
——中考话题作文600字 (菁华5篇)
我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;
我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;
我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛;*原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿;沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。
赞流水，思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄：秦始皇统一*之壮举;唐玄宗贞观之治之大貌;****之雄壮;历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水不息的生命动力;
叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游潜水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机;广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。
悟流水，系流水拍击的坚固文岸，岸筑成水，水流成了岸。抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水，别忘了也爱堤岸。
捧起一泓清凉的.水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地;
踏入一条清澈的小溪，冲个清爽的凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机;
拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。
是呀，水是生命之源，流水是生命的朝阳;水是生命之山，流水是生命广阔的*原;水是生命之光，流水是生命火红的太阳!
回首，感叹历史长河;远眺，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海;未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力;未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地!
为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩!
追忆到初一语文下册课本里面。
翻开封面，一张一张的彩色印图展现在我面前。壶口瀑布的汹涌、黄河鸟瞰的壮观美景、太空梭远离地球而去的壮观景象，可爱既凶猛的虎……都无不令我心向往。学校、班级、姓名、学号，都隐藏了我太多的悲欢离合。看呀！这是最淘气的熊孩子干的坏事吧！把别人的名字大大的印在了我的书本封面。真是手痒痒。
还记得王安石的《伤仲永》吗？对于这篇文言文，语言简洁而精当，却使我做笔记做到泪奔，一个字一个词无不一一对应翻译出来，如今已经看不清楚了（因为是用铅笔写的），模糊的字体只能依靠我的聪明的脑袋去猜测咯！前天老师还讲到唐宋八大家，我就说我有印象，可就是想不起来，今一看，原来是初一已经熟悉过。《伤仲永》的作者王安石，由此引出唐宋八大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏澈，曾巩和王安石呀！这回可是记得清楚了呢！
喜爱的《木兰诗》，南北朝时北方的一首乐府名歌，与南朝的《孔雀东南飞》更是有”乐府之璧。本文修辞手法多，少见的修辞手法复沓、互文、顶针，对偶等更是层层叠出。巾帼英雄的英雄形象使我敬佩。
《口技》，口技是一种用口模仿各种声音的民间技艺，杂技的一种。“凡所应当，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处来。”运用对偶、夸张，顶针三种修辞格，极言声音的'杂乱，逼真。表现口技表演已达出神入化的境界。突出口技表演者技艺的高超。
最后，以颜真卿大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆的《颜勤礼碑》结尾。
成功是什么？什么又是成功？通常意义上，成功是指一个人凭自己的能力做出了一番成就，并且成就获得了社会的承认，在某种意义上，成功无非是名声，地位和金钱。这意义上的成功当然也是好的东西。
世上有人淡泊名利，但没有人会愿意自己彻底穷困潦倒，成为现实生活的失败者。歌德曾说过：“勋章和头衔能使人在倾轧中免遭挨打。”据我体会，一个人即使相当超脱，某种程度上的成功仍然是好事，当你在广泛的范围里得到别人及社会的认可，你就更不必在乎你所遭遇的挫折了，一个人是否能做出被社会承认的成就，并不完全取决于才能，起作用的还有环境和机遇等外部因素。单凭这一点，就有理由不宜失败论英雄。
成功是一个概念，一个直接面对上帝和自己的人是不会太看重它的。
成功不是衡量人生价值的最高标准，比成功更重要的是，一个人要拥有内在的丰富，有自己的兴趣，性情，特点，有自己喜欢做的事。只要你有自己正真喜欢做的事，你就会在任何情况下都感到充实和踏实。那些仅仅追求外在成功的人不会懂得什么才是成功的内涵。
真正的成功是把自己喜欢做的事做好，尽量做得完美，让自己满意。如此感到喜悦，才是不掺杂任何东西纯粹的成功。这个意义上的成功已经超越于社会的评价，而人生最珍贵的最美好的恰恰在这其中。
我的绍兴姐姐，黑黑瘦瘦，个子高高，却只有八岁半。但她总说自己十岁了，我不明白为什么要把自己说这么“老”。一妈一妈一说：“姐姐按浙江*俗，说的是虚岁”。哦？虚岁！那我现在不都九岁了吗？才读完一年级，不要啊！我好“老”啦！！
绍兴姐姐暑假到成都玩儿，她说：“妹妹，我是第一次坐飞机，飞机上的饮料可多了，我还喝了可苦可苦的咖啡。”我认真地跟姐姐说：“姐姐，你是小孩子，不能喝咖啡，会睡不着觉的。”姐姐坚定地说：“我睡得着的！”但那天晚上，我和姐姐躺在一床一上说话，到了两点，都睡不着觉。
姐姐才读二年级，就得了*视眼。姐姐有两百度的眼镜了。我觉得好“恐怖”，一付红色的镜框把姐姐的眼睛框住了。我不要得*视眼呀！所以，我和姐姐听一妈一妈一的话，不看电视、不玩电脑，无论什么时间做作业，都要开着灯。
姐姐治疗*视眼，第一天，我陪着姐姐去扎针炙。姐姐看到四根细细、长长的针炙针，眼泪一下冒了出来。我安慰姐姐：“这个针没有扎屁一股的针疼，你要勇敢哟！”但姐姐还是不停地哭，我就用相机给姐姐拍了张，怕扎针，哭鼻子的照片。我说：“让姐姐班里的同学看看这照片。”这招真管用，姐姐不再哭了，乖乖的躺在一床一上扎针炙。
快开学了，我送姐姐到机场，姐姐眼眶红红的，我也忍不住想哭。回到家里，没有姐姐陪我玩儿，没有姐姐跑来跑去的身影，我就伤心地哭了。我想：等放寒假了，我要回绍兴找姐姐玩儿！
飞蛾扑火，在火焰里它得到了永生，燃烧给予了它新起点，蚕吐丝包围自己，在茧中得到进化，将生命得以传承，坚持成了它每一次的新起点;雏鹰被抛下山崖时翅膀血肉模糊变得刚强有力，最后的人生中只有一个终点，却有无数个新起点，这样我们的人生才会发出灿烂的光芒。
懂得寻找新起点的人，拥有开阔的胸襟，苏轼的人生可谓一波多折，“乌台诗案”把他推到了人生的谷底。可是，他却将视线从官场转移，寻找自己的新起点，在赤壁的夜风中，在江水的微波里，他与大自然对话，尽情地享受着造物者赐予的“江水清风与山间明月。”他用开阔的胸襟面对人生的**浪。*静地看待过去的一切，努力地为自己寻找新起点。
懂得寻找新起点的人，拥有不屈的斗志，童第周小时候成绩差，总是班上最后一名，他反对*常人破罐子破摔的做法，把失败当作自己新的起点，在路灯下苦读了他爬起来的旅程，成了著名的生物学家，他那不屈的斗志征服了所有嘲笑他的人，征服了自己原来失败的人生。
懂得寻找新起点的人，拥有顽强的勇气。她身患血癌，孤军奋战，她以一个弱女子的身份却赢得了整个世界的敬佩，居里夫人的一生是一个奇迹。她的.奖章无数，对她而言，仅仅是给孩子们的玩具，她的人生没有终点，只有无数个起点，她孤身一个，用顽强的勇气去寻找第一个新起点，又在一个新起点上演一个起点的成功。
一个拥有开阔的胸襟，不屈斗志，顽强勇气的人，能不成为成功者吗?即使他的人生没有做出多大的贡献然而他却一直在寻找新起点，失败不能意味什么，只要在寻找新起点就意味着它拥有希望。
泰戈尔说：“如果你为错过太阳而哭泣，那么你必定错过星星和月亮。”太阳仅仅是人生一道风景，人生还有许许多多比这更美的风景，失败了，何必哭泣，去寻找新起点吧，懂得寻找新起点并且在努力寻找，你的人生照样拥有绚烂的成功。
