在的我，是一名初三的学生，已经与往日的我有所不同，因为就在不久以前，我就做了一个会改变我自己的决定。那就是，我决定要从我下定决心丢掉懒惰，为了我的梦想而不断的努力奋斗，直到我达到我目标的那一刻为止
自从进入了初中，便再也没像小学那般悠闲了，从此踏上了一条永不能回头的道路。这条路少了悠闲，多了烦恼，脑子里思考的事情越来越多。我开始因学*而烦恼，因朋友而烦恼，因生活中的各种繁琐小事而烦恼。并且开始变得懒惰。所以我决定从此丢掉懒惰。我开始怀念小学时光。那时的生活天天时间充足。没有清晨的两圈跑操，起床后便可以和朋友们一起在操场上玩耍，谈论各种趣事。回到教室，总能听到欢声笑语，课间也不会因背小科而无法休息。
以上，导致我在星期六星期天开始变得懒惰了。那是在一个课间，我才开始想到这些，因为那天精神有一点不佳，所以就有一个课间我没有拿出一门小科来复*，而是趴在了桌子上，闭着眼休息了一会儿。在感觉到还有四五分钟的时候我就开始准备课本了。
在那个嘈杂的课间，虽然不乏有很多在打闹的人，但是也有一些好学生是在学*的，她们充分的在利用着每一分钟，不浪费每一分钟，使我感到似乎每一分钟都在她们的身上体会到了价值。
在*常，我也是经常自问比别人一点都不差，但是有时候一考完试，就会发现自己与他们之间有差距，我经常在自己问自己，究竟是为什么。以前的我一直不懂，直到就在刚才的那一瞬间我才突然明白，其实差距就在那里，就在我的懒散上。
在我们现在的课程里，每个人上课的时间是一样的，上学放学的时间是一样的，但是他们得到的收获，确是比我要多。而这也是因为我的懒散，因为我的懒散，所以没有利用好每一分每一秒，但是别人却是利用好了，这便是我与别人的差距。
所以，我从此决定丢掉懒惰。
我犹记得上学期期末考试，考砸了的，我心灰意冷地走在大街上。
大街上寒风凛冽地吹着，道路两旁干枯了的柳树枝像疯了一般上下摇摆着，树下干的发黄的叶子被大风猛烈的卷起，再狠狠摔下。天空也阴着一张脸，脸上写满了对这放肆的风的不满。我一个人行走在回家的路上，手里紧紧攥着的成绩单被汗浸透，我的心此刻比现在的天气还冷。想起试卷上的一个又一个醒目的红色的叉号，成绩单排行榜上一颗又一颗不堪入目的分数和名次。心里更难受了。
走着走着，路过一个正在施工的工地，乒乒乓乓的声音把我的注意力吸引了过去。几个工人叔叔掉在未建成的高楼上，仿佛和额头上还有汗珠。他们在如此恶劣的环境下工作，每天风吹日晒也从不向困难低头，从不向失败屈服。在连鸟儿都不敢出巢的寒风凛冽的冬日，似乎忘却了周围环境的寒冷，满腔热血投入到工作中去，他们从不曾抱怨，从不放弃。
我又有什么资格再堕落？他们所面对的困难比我现在要面临的难何止十倍。我最终得到这样的成绩，难道不是有原因的吗？不轻易放过每个难题，能够放下手机好好复*以至于考的这么烂吗？可惜没如果！
现在后悔又有什么用呢！与其一直揪着过去的错误叹息，何不丢掉自己已经认清楚了的错误，丢掉那些坏*惯！重新开始！从头再来！不要让这样的悲剧重演！
这也使我深深地懂得：在生活和学*中，该走的路得走得端端正正，该写的字得写得工工整整，该珍惜的时间不能浪费，没有付出，哪有收获与成功？从现在开始，我要丢掉那些坏*惯，重新站起来！失败并不可怕，可怕的是没有战胜失败的勇气，错误，为真理准备草稿；失败，为成功奠定基础！
这时，风停了，太阳悄悄露出头来，一切在我的眼中是那么熠熠生辉！带着一个坚定的信念，带着一颗随时准备迎接挑战的心，我又重新站了起来！
光阴似箭，日月如梭，一天又一天，一年又一年，随着时间毫不留情的流逝，有太多东西在不知不觉中，在人们的身边溜走，成为了那冰冷的历史书书上的少的可怜的文字。至今还存在着的那古老的气息是否还会代代相传？
阴暗的天空下下着毛毛细雨，我安静地倚靠在门框边，看着眼前的这一幕，这一段话，耐人寻味。
我躺在床上正津津有味的看着《三国演义》，门外传来了奶奶的嘀咕声，便走到了门边，伸出头，想探查究竟，看见奶奶拿着一包种子，戴着老花镜，眯着眼，手指指着那一行行密集的文字，非常吃力的读着。我刚想迈出脚，便看见奶奶把正要外出的妹妹给拦了下来。她用方言问妹妹：这些种子要在什么季节种？什么时候可以收？妹妹刚开始极不情愿的想推开那双粗糙的手，可是在奶奶的软磨硬泡下，还是答应了。
那双细皮嫩肉的手从奶奶的手中夺过了那包种子，用极其标准的普通话说了一遍。可奶奶的脸上满是迷糊的样子，那只手死活不放，紧紧的抓着妹妹。妹妹只好用方言和她说，可是没说几个字便停了下来，好不容易想到另一个词去代替，可是下一个字又不会了，解释了半天以后，奶奶还是没有听懂这种半普通话半方言的特殊语言。
妹妹的朋友在门外等了好久，估计是等不及了，便走了进来，妹妹见朋友来了，就跑向了她的朋友，和她大开话匣，津津有味的聊了起来。
正因为有了这些美丽的语言，我们才会如此缤纷，我们才会不断进步，我们应该保护好这些独特的文化，而不应该丢下它们，把它们遗忘在时间的长河中。
现在许多人破坏环境，而他们却忘记了一样东西——美德。
美德是我们每人必不可少的，是看一个人有没有素质的标准。可是当你乱扔垃圾时、践踏草坪时，你是否想过，美德还在你的身边？你是否有想过，破坏环境那惨痛的代价。大家知道破坏环境有什么后果吗？如:水土流失、土壤沙漠化、资源枯竭、气候变异、生态*衡失调等等。这些都是从我们一个不好的动作而引发出来的。现在我们从而得知破坏环境的危害，所以保护环境是多么重要！那我就从最小的现象说起吧，乱扔垃圾的人随处可见。有记者调查显示，在繁华的大街上*均一小时，就有两三百人存在乱扔垃圾的现象。
可想而知，现在的人们，已经把身上最美好的品质扔在了地下，你觉得这是应该丢的吗？不应该！我们应该共同创造一个美丽的家园。现在人类破坏环境的方法可真不少！我想可能大家都有注意到一个问题，走在街上总有点不妥。那就是沾黏在墙上的广告或用喷漆喷上的广告，那就是被我们成为城市的“牛皮鲜”。这种“牛皮鲜”不但很难铲除，而且影响我们城市的美观。我给大家讲一个发生在我身上的事例吧。一天，我在楼下玩耍着。突然用一个人鬼鬼祟祟地靠*我家大门的墙壁。我小心翼翼地走过去一看，原来是是“牛皮鲜”的制造者。我有礼貌地说了一声：“叔叔，可不可以不要再粘贴这种广告了”。
那个叔叔听了我的话，他快速地拿上胶水和广告纸逃之夭夭了。我记得这种人太可耻了，我们应该保护我们的环境和爱惜每一草每一木，所以我们应该从小事做起，从身边做起！
同时我们要记住，不要乱扔垃圾，做一个文明的小公民。
上一个暑假，我去了姐姐的老家——石门。在那里，我丢失了一只可爱的小狗。
她家里有一只母狼狗，它生了好几个狗宝宝。我要了其中一只最可爱、最美丽的小狗。我给它取名叫“天天”。它也是一只母狼狗，它的毛非常顺滑，很好模，颜色是棕色带白色的小斑点，很漂亮。
小狗的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会趴在我的腿上发呆，慢慢的就睡着了。说它贪玩吧，它会躲到公狗的肚子底下想喝奶。我赶忙把它抱回来，笑眯眯的对它说:“那不是母狗，是公狗!”
起初，我只敢摸摸它。后来，我发现它对我根本没有恶意。于是，我就去抱它。它用脸蹭我的手，我就给它抓痒痒，而它呢，就像是我家的少爷似的，趴在我的腿上。
它就像我的保护神一样，一见了陌生人就咬，我见了，就赶快把它抱回来。有时候它不听话了，我也不会对它不好。因为它是那样生气勃勃，天真可爱。它吃食的时候，更是可爱。狼吞虎咽，吃了一碗又一碗，好像永远吃不饱似的。看着它的吃相，我着急了:“这么能吃，我可怎么养活它哟!”
但是说到这里，就不得不提起一件让人伤心的事情来。
在离开石门的前一个晚上，居然发生了一件奇怪的事情:我的狗突然不见了。急得我在屋里屋外找了一遍又一遍，最终还是没有找到。我无奈的叹息道:“我的小狗啊，你在哪里呀?快点出来吧!我找得你好辛苦啊!”
第二天，要离开石门了，仍然不见我的小狗出来。我只好离开了石门。坐在火车上，我泪流满面。我是多么的想念它啊!
那是一个月黑风高的晚上，爸爸说我已经是大孩子了，让我去楼下丢垃圾，完成奖励两朵小红花，我高兴地提上垃圾出了门。
我家住在16楼，门在身后关上的时候，我心里有点突突，因为这是我第一次晚上一个人出门，“会不会出什么事故?”我担心地想，好汉不走回头路，我担心吊胆地走到电梯门前按向下的按钮，电梯从1楼开始慢慢地往上来。
我惊慌地发现周围一下子变得异常安静，只有电梯往上爬发出的“咯吱咯吱”的声音，这就像《植物大战僵尸》里面的僵尸在咬土豆马上要越过防护网的咀嚼声，太吓人了，我害怕得松开了手里的垃圾袋，用双手捂住耳朵。
终于，电梯门开了，里面没有人，我像电影里厉害的人物那样快速地闪了进去，只留下一道残影，但是我还是不敢松开塞着耳朵的手。电梯里的灯光惨白惨白的，我忽然又想，要是电梯突然发生故障停下来，灯也灭了怎么办?电梯门口有没有抓小孩的坏人?我一下子吓得缩到了电梯的角落里。
等待了一个漫长的世纪，电梯总算是到了1楼，我松开一只手按住门按钮，慢慢地伸长脖子向外看，没有抓小孩的坏人，没有僵尸，也没有老鼠，垃圾桶就在电梯门口前不远的地方，我终于放心大胆地走出电梯，勇敢地走到了放垃圾桶的地方，可是，我诡异地发现我手里的垃圾袋不见了。
“噢，卖糕的!“我想起来了，我的垃圾袋还在16楼电梯门口那里，真是吓了我一大跳，于是我又坐电梯上去把它拿了下来，不过这次我一点儿都没有害怕。
这就是我想给大家讲的一件有趣的事。
——丢的作文600字 (菁华5篇)
在的我，是一名初三的学生，已经与往日的我有所不同，因为就在不久以前，我就做了一个会改变我自己的决定。那就是，我决定要从我下定决心丢掉懒惰，为了我的梦想而不断的努力奋斗，直到我达到我目标的那一刻为止
自从进入了初中，便再也没像小学那般悠闲了，从此踏上了一条永不能回头的道路。这条路少了悠闲，多了烦恼，脑子里思考的事情越来越多。我开始因学*而烦恼，因朋友而烦恼，因生活中的各种繁琐小事而烦恼。并且开始变得懒惰。所以我决定从此丢掉懒惰。我开始怀念小学时光。那时的生活天天时间充足。没有清晨的两圈跑操，起床后便可以和朋友们一起在操场上玩耍，谈论各种趣事。回到教室，总能听到欢声笑语，课间也不会因背小科而无法休息。
以上，导致我在星期六星期天开始变得懒惰了。那是在一个课间，我才开始想到这些，因为那天精神有一点不佳，所以就有一个课间我没有拿出一门小科来复*，而是趴在了桌子上，闭着眼休息了一会儿。在感觉到还有四五分钟的时候我就开始准备课本了。
在那个嘈杂的课间，虽然不乏有很多在打闹的人，但是也有一些好学生是在学*的，她们充分的在利用着每一分钟，不浪费每一分钟，使我感到似乎每一分钟都在她们的身上体会到了价值。
在*常，我也是经常自问比别人一点都不差，但是有时候一考完试，就会发现自己与他们之间有差距，我经常在自己问自己，究竟是为什么。以前的我一直不懂，直到就在刚才的那一瞬间我才突然明白，其实差距就在那里，就在我的懒散上。
在我们现在的课程里，每个人上课的时间是一样的，上学放学的时间是一样的，但是他们得到的收获，确是比我要多。而这也是因为我的懒散，因为我的懒散，所以没有利用好每一分每一秒，但是别人却是利用好了，这便是我与别人的差距。
所以，我从此决定丢掉懒惰。
生活是美好的，我们应更好的生活，要面对现实做出改变，让自己变得更好，我会考虑如何改变自己，丢掉烦恼。
烦恼是一种我们中学生思想上的包袱，往往会给我们带来伤害，然而这却是我们成长过程中不可避免的。让我十分苦恼，整天生活在烦恼的阴影之中。
我现在很是怀念小学时光。那时候每天充满了快乐。每天可以和伙伴谈论各种趣事。回到教室，总能听到欢声笑语，课间也不会因背课文，学*缺少活跃的气氛而无聊。烦恼，也不会为了应对一场又一场的考试而忙得焦头烂额，苦闷不堪。与伙伴之间，也保持着最纯真的友谊。是那么天真，是我最纯真的记忆。
自从我进入了初中，就再也没像小学那样无忧无虑过，从此走上了一条充满付出汗水的道路。丢掉了了天真，多了烦恼，脑子里思考的事情越来越多。我开始因学*、考试而烦恼，因朋友之间的关系而烦恼，因为生活中的各种小事而烦恼。记得有一次，因为我考试成绩不太理想，被老师找到办公室谈话。回到教室之后，心情自然是很糟糕，心情也很烦躁。同学好像想对我说什么，我却都硬生生地拒绝了，只想自己一个人好好静静。谁知道，我却给同学带去了伤害，自己更烦恼。因为一场考试考的不好就烦恼，总是担心自己的学*下降，考试成绩。因为有很多的复*不完的功课烦恼。课间的大家欢声笑语无影无踪了，气氛死寂。经常听见有的同学在抱怨自己的烦恼。自己也会变得更烦躁。
这时我才发现，我总是因为一些小的事情而烦恼，伤痛脑筋，烦恼都是没用的。我要想办法丢掉烦恼，改变我自己，丢掉烦恼。
丢掉自己的烦恼，让自己变得更好，丢掉烦恼可以使你走向成功的路。
如果不是家里大扫除，我也不会注意到它。
整天在一个潮湿，阴暗的角落，没有阳光，饱受黑暗的侵蚀，日复一日，年复一年，在这样的环境里，它就是我儿时的玩具---不倒翁。
把他搬出来，身上布满了尘土，稍微擦了擦。“儿子，你都这么大了，这个不倒翁就扔了吧，这东西你肯定不玩了，留着也没用。”妈妈说“啊。”我正看着不倒翁发呆。“行，也只有扔了。”正好妈妈叫我去帮忙，我又回头看了他一眼。
下午，爸爸把可以卖的卖给收废站，不倒翁回收站不要，在他面前只有一条路，那就是被遗弃，他的使命已经完成了，除了被扔掉，别无选择。
忙了一上午，正好坐下来休息一下，目光又落到不倒翁身上，把我带回了儿时的时光，把我带回那个光阴的原点。
悠闲地午后，大人们*在沙发上，我把你搬到客厅，大人们小**的看着我，我就在你身上练拳击，要么把你踢倒，要么把你压在地上，看着你在我的拳打脚踢下一次次的倒下，却又一次次的站起来，我咯咯笑着，只是觉得好玩。并没明白什么。
你的腰不如以前挺直了，是什么使你的“皮肤”变黑了，变得不再光泽。是黑暗吗，是时光吗，还是寂寞？正想着，又不自觉的退了不倒翁一下，还是像以前一样，向一侧倒下，又立马站起来，我突然明白了，原来不倒翁一直教给我一个道理，倒下了，要勇敢地站起来，不畏惧，不退缩，要勇于去面对困难，知难而进，勇往直前，直到到达成功的彼岸。
最后不倒翁还是被扔掉了，但是它教会了我坚强，我也会鼓起勇气，奋力冲刺，取得最后的胜利。
回看从古代到现代的一路上，可以发现许许多多的得失，这或许是好亦或许是坏。
古代文学家写出了脍炙人口的诗篇以描写大自然，如贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”，白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”……古人对大自然风景的崇拜与感慨，无一不留露出来。然而，现在的人们不再为自然驻足欣赏，风景变成了黑白色，乏趣无味。古人可以沿路欣赏，而现在人们则是行色匆匆。快节奏的生活，让人们丢弃了对生活的品味。就算人们停下一切，去走进自然，也无法感触曾经的美好。尾气的排放，污水的排放……大自然已残缺不堪。人们丢弃了纯净的自然。
当一栋栋高楼拔地而起，邻居不再是“远亲不如*邻”，高楼的建起，同时在人们心中建起了无形的隔阂，人们互相猜忌，欺骗……如今，一个热门的话题引起了争议——当老人摔倒在地扶不扶？若是从前，人们会毫不犹豫地选择扶，可当出现多人扶摔倒老人，老人及其家属讹诈后，许多人面对这种事选择了袖手旁观。心地善良，这是美德，可有人利用他人的善良获取一些不义之财。人们因这些身外之物，丢弃了善良，诚实的本性。
孔子曾说过“博学于文，约之以礼。”“礼”是做人的基本原则之一，若无礼，何来博学。可随着时代的进迁，人们渐渐忽视了待人礼貌，古人的谈吐温和谦逊，现在的人们却出口成“脏”。礼貌用词在人们的记忆中日益逝去，人们逐渐丢弃了礼貌的美德。
通往未来的道路上，人们丢弃了许多，有时丢弃了可以减轻前进旅途中多余的包袱，可有时丢弃让心灵宫殿热闹繁华的美好，但我们可以原路返回，重新拾起。
光阴似箭，日月如梭，一天又一天，一年又一年，随着时间毫不留情的流逝，有太多东西在不知不觉中，在人们的身边溜走，成为了那冰冷的历史书书上的少的可怜的文字。至今还存在着的那古老的气息是否还会代代相传？
阴暗的天空下下着毛毛细雨，我安静地倚靠在门框边，看着眼前的这一幕，这一段话，耐人寻味。
我躺在床上正津津有味的看着《三国演义》，门外传来了奶奶的嘀咕声，便走到了门边，伸出头，想探查究竟，看见奶奶拿着一包种子，戴着老花镜，眯着眼，手指指着那一行行密集的文字，非常吃力的读着。我刚想迈出脚，便看见奶奶把正要外出的妹妹给拦了下来。她用方言问妹妹：这些种子要在什么季节种？什么时候可以收？妹妹刚开始极不情愿的想推开那双粗糙的手，可是在奶奶的软磨硬泡下，还是答应了。
那双细皮嫩肉的手从奶奶的手中夺过了那包种子，用极其标准的普通话说了一遍。可奶奶的脸上满是迷糊的样子，那只手死活不放，紧紧的抓着妹妹。妹妹只好用方言和她说，可是没说几个字便停了下来，好不容易想到另一个词去代替，可是下一个字又不会了，解释了半天以后，奶奶还是没有听懂这种半普通话半方言的特殊语言。
妹妹的朋友在门外等了好久，估计是等不及了，便走了进来，妹妹见朋友来了，就跑向了她的朋友，和她大开话匣，津津有味的聊了起来。
正因为有了这些美丽的语言，我们才会如此缤纷，我们才会不断进步，我们应该保护好这些独特的文化，而不应该丢下它们，把它们遗忘在时间的长河中。
——《乌丢丢的奇遇》读书笔记 (菁华6篇)
我一拿到这本书，发现它的每一章前面都有一首优美动听的小诗。这本与众不同的书吸引了我，我就津津有味地读了起来。
乌丢丢原来是一只小木偶，演木偶戏的老爷爷，把他的小脚丫弄丢了。珍儿捡到了小脚丫，就让妈妈给他重新织了一个身子，给他起了个名字——独脚大侠乌丢丢。有一天，乌丢丢跑到了一个运棉花的大卡车上，钻进棉花堆里睡着了。
第二天早上，他被剧烈的摇晃惊醒了，他坐起来跳出了大卡车，来到了吟老家里。后来，他认识了吟老，吟老是个诗人，他写的诗很多，但大部分都扔进了纸篓子，只有少部分留下，大家都叫他“诗篓子”。吟老家的东西都很有灵气，因为吟老写的诗太多了，连他的诗篓子都会写诗了。
有时乌丢丢从诗篓子里拿出来诗，吟老兴致勃勃地读着，读完了就高兴地说：“写得好！写得好！”吟老总是刚写完诗觉得不好，后来拿出来时又觉得好了。
乌丢丢在吟老家呆了不久，吟老就建议和乌丢丢去找珍儿。他们奇异的旅程就从这里开始了。他们历尽千辛万苦，途中遇到了很多好玩的事。
例如：种鸡蛋的小姑娘把鸡蛋埋到了地底下，别人都笑她真蠢，是大傻瓜，乌丢丢也想说她是个大傻瓜，可是被吟老的目光阻止了。
第二天，种鸡蛋的小姑娘把自家的大母鸡抱来了，想让它给鸡蛋唱一首出生时的歌，好让它快点儿发芽、开花、结果。这天晚上下了一场大雨。
第二天早晨，鸡蛋发芽了，围了一圈人，都在议论纷纷：有的说这是草，有的说这是鸡蛋，有的说这是树苗……
一片乱糟糟的，种鸡蛋的小姑娘高兴地跳起来：“噢！我成功了！”最后他们终于找到了珍儿，珍儿的学校着火了，到处都有人灭火。小孩儿帮大人提水，大人灭火。在人群中，乌丢丢看到了珍儿的头，可过了一会儿，珍儿又消失在人群里。
接着，乌丢丢就喊：“珍儿，珍儿！”很多人就看着乌丢丢一起喊：“珍儿！珍儿！”这么多人乱喊，珍儿是听不清楚的。乌丢丢就穿过熊熊火焰，终于找到了珍儿。珍儿正在解救一只被拴住的狗，珍儿正准备带狗离开发现被火包围了。
乌丢丢并没有责备珍儿，而是推着着珍儿跑出来了，因为他被珍儿的爱心感动了，而乌丢丢的身子又被烧掉了。晚上，小脚丫紧紧贴着珍儿的'脚，把自己的力量、体温，一点儿一点儿地给了那只残疾的脚他慢慢地消失了。
珍儿和小脚丫两个生命融合成一个健康的生命，珍儿的眼泪在她的眼眶里打着转儿，吟老看到了这一切，转身默默地离开了小镇。
小朋友，你们觉得珍儿后来还会发生什么样的事情？发挥你的奇思妙想，想一想，来告诉我吧。
一位跛脚的小姑娘，穿过了宁静的田野，这就是《乌丢丢的奇遇》带着忧伤的封面。故事的大体内容是这样的：
乌丢丢是珍儿用布做的娃娃，诗人吟痴先生发现了乌丢丢。因为乌丢丢十分想念珍儿，于是乌丢丢就和吟痴先生去找珍儿。一路上遇见了许多好玩有趣的事，如：遇见了种鸡蛋的小姑娘，蘑菇人和雕塑家……
故事的结尾最令我感动的是：乌丢丢竟然把他的腿给了跛脚的珍儿。每次当我读到这里时我就会热泪盈眶。我是多么佩服乌丢丢那舍己为人的精神啊！当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“因为生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。”是啊，有的人虽人死了，但还活着。
汶川大地震中。一位老师为了救几位学生时，把学生们放在讲台下，自己用手扶着讲台，给学生们撑着，挡住了上面掉下来的巨大的石块。当官兵去救那几个学生时，已经牺牲的老师手臂还在为他们撑着，官兵们怎么也掰不开他的手臂。最后，官兵们眼含热泪，只能将老师护着的手臂锯断，救出了那几位学生。
在生活中，我们有时就为那些鸡毛蒜皮的小事而吵架。有一次，别人把我的钢笔弄坏了，我一再让他赔，我俩闹得不开心。现在想想，真是不应该。
因为爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的'生命。这种爱是无私的，是伟大的！因为爱，世界会变得更美好！
我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》，这里面讲了一个布偶乌丢丢被布袋老爷爷遗忘在了村庄里。被小女孩珍儿捡到了，但乌丢丢跑掉了，他到了吟痴家，吟痴帮他找布袋老爷爷和珍儿。
这本书中，给我印象最深的是吟痴，他是一位诗人，他很爱作诗，但做的诗自己都不满意。
我觉得吟痴是个乐于助人的人。因为当他发现乌丢丢在他家时，还把他的家搞得乱七八糟，但吟痴没有赶乌丢丢走，而是在听了他的事迹之后帮他找布袋老爷爷。我觉得如果是我的话，我肯定不会帮助乌丢丢，因为乌丢丢把家搞得乱七八糟，而且还要把它教训一顿然后把它扔出去。我觉得大部分人遇到这种事，作法可能和我一样。其实社会上也有与这个差不多的事迹。比如，我今天在报纸上看到一则报道，上面说有一个17岁的智障，哑巴儿童，她在外面迷路了，他的父母到处找她，但还是没找到她。于是派出所，救助站，媒体都来帮忙，形成了爱心接力，最终，她的父母终于找到她了。
吟痴还有一颗童心，因为他们在路上遇到了一位小女孩，她在土里种了一个鸡蛋，想让它发芽。大家都笑话她，但吟痴没有笑话她，反而鼓励她。我觉得吟痴的作法是对的，因为现在许多*孩子在突发奇想把自己的想法告诉父母，但父母都是觉得幼稚而不做反应，使孩子很少会突发奇想并实践了。
今天，我读了乌丢丢的奇遇。这是一个忧伤的童话，他珍惜生命的可贵，懂得用爱回报生命，他是谁？他就是乌丢丢。乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，是珍儿给了他脑袋、身子、手，才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在，他从来没有体验过快乐和悲伤，他的不辞而别，只能说明他的年幼无知，他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。
无意中，他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子，感受着他的气息和灵感而获得了生命，在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，因了爱的滋养而产生的快乐。
于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福，这幸福来自于内心的丰富。
为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚，但他是有生命、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命，更懂得用爱去回报而使生命美丽。爱，让乌丢丢的生命变得更加有意义。
在这个寒假，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更鲜活。有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得更神圣了。
乌丢丢是一个只有一只脚的小木偶，他的脚在一个晚上被耍木偶的老爷爷不小心给弄掉了，掉在了庙前演戏的地方。那只脚被一个叫珍儿的残疾小女孩捡走了。她把他带到了家，她妈妈为他缝了身体，但他在当天晚上离开了她们家，偶然来到了吟痴老先生家里。他们成为了朋友，去找那位老爷爷和珍儿。一路上他们认识了一条叫草上飞的蛇和一位雕塑家还有一只逆风的蝶……一路上发生了许多神奇的事。他们找到老爷爷时，他已经死了。找到珍儿时，她们的学校着了火，很多人都去救火，他也去救火了，但身体被烧了，那只脚留了下来。晚上，他将自己融入了珍儿的身体中，成为了珍儿健康的一只脚。
读了这本书，我明白了要用爱去报答爱你的人，要懂得感恩，不要让爱你的人和你爱的人失望，乌丢丢用身体去报答珍儿，我要用行动去报答爱我的人。学*上我要努力认真，因为我知道学*不是为了老师，不是为了家长，而是为了我自己。
爱，其实就是在生活中的每一件小事上，做到尽心尽力，认真负责，让老师、同学、家长感受到我对他们的`爱。
爱可以感化心灵，可以让生活更快乐、更幸福。前两天课余时间，我读了一本叫《乌丢丢的奇遇》的书，令我印象深刻。
这本书讲的是一位名叫乌丢丢的小木偶和布袋爷爷演木偶戏，他的一只小脚掉了下来，被珍儿捡到。后来珍儿给了他生命，他却不辞而别，抛下珍儿，闯进了吟老家。他在吟老家和一些有灵性的玩具作伴，他们的行为让乌丢丢感到了爱，有了爱，他决定回去找珍儿。很快吟老和乌丢丢就出发了，他们碰到了逆风飞行的蝴蝶、种鸡蛋花的芸儿。他们让乌丢丢的心充盈起来，坚定信念，最终找到了珍儿，还将脚给了珍儿。
这本书令我感触最深的`就是乌丢丢从一个不能说话的小木偶到一个拥有爱的人，再到用爱去回报别人，是他身边的人用爱滋养他，让他也成为一个有爱的人。
由此，我想到了自己。从小到大，我每天都在家人的关爱中成长。母亲生下我，家人照顾我，为我辅导功课……这些事以前在我眼中都是理所当然的，可以等到长大以后再挣钱回报他们。但读了这本书后，我明白了：不用等到长大再回报，可以从生活中的一点一滴做起，比如帮妈妈做家务，照顾妹妹……甚至是一句小小的问候，也能让家人倍感温暖。
爱，让乌丢丢懂得感恩，也可以滋润我们的心灵，让我们的生命变得鲜活、美丽！
——丢沙包游戏作文 (菁华6篇)
今天，老师和我们玩了一个游戏——丢沙包。
同学们来到了操场上，排好队，老师给我们讲了游戏规则：“全班分成两组，每组选两个投手，其余队员躲沙包。我们采取淘汰制，对方打中你的手或脚，你就被淘汰，如果你接住投过的沙包，你则可复活一位队友或自己多一次生存机会。”原来丢沙包是这样玩的。
游戏开始了，我们神气十足地走到圈内，让对方投手攻击。不一会儿，投手气势汹汹地走到了圈外老师定的位置，我们看到投手来势汹汹，一下子愣住了，但我还是信心十足。对方瞄准我旁边的'小媛，他猫着腰，向后退一步，一扔，沙包像一根利箭般飞向了小媛，小媛没反应过来，来不及躲闪，一下子砸中她的手，小媛被淘汰了。沙包在空中飞着，我和伙伴躲闪着，尖叫着，跳跃着，伙伴们一个一个也被打中了，圈内只剩下我一个人了，他把沙包向我扔来，我立刻像一只淘气的猴子一样躲过了这一击，“呀！又一个闪电球！”我连忙跳了起来，就这样，连着一击又一击，使我连喘气的机会都没有。不行，我得接沙包！我暗想。又来一击，我盯着前方，看着沙包飞来，我腾空而起，双手一捧，接住了沙包。我高肖极了，我解救了小媛，就这样，我和小媛一起解救其他的同学们……
“我们赢了！我们赢了！”同学们欢呼着。这真是我难忘的一次游戏。
新学期，我们课间玩的最多的还是丢沙包。以前都是选人玩，现在都是大家想玩就一起玩，人多起来很热闹跟以前也大不相同了。
人少的时候，除了被打下场或者把别人打下场没有别的乐趣，而现在就有很多趣事。人多的时候，大家都挤在一起，所有的人都想抢着“接命”。外边扔沙包的人还没开始打，中间接沙包的人自己就乱了。趁着这机会，外边的同学每扔必中，很快中间的人就被打掉很多。
当我发现这个规律的时候，我不跟他们挤，随他们在前边挤来挤去、挤来挤去的，我在后面悄悄地藏起来，等中间的人都被打得差不多了，我也无处可藏了，于是就努力迎战。今天终于有同学发现了问题，大喊着为什么每次都是我剩下在最后。我也喊着他们说：”我留在最后’接命‘救你们回来。“于是他们不断地复活，复活到人多的时候，又开始挤来挤去、挤来挤去，我还是在后面悄悄在藏着。
玩游戏还是需要人多，人多才有乐趣啊。
一天，在上体育课时，我召集全班同学玩沙包，由我来选人参加。我选了：曹思权、李景荣、王红英、杨天宇、于帅帅，其他人是观众，其中杨天宇给我起了一个绰号：“不动明王”。
我在红队，红队有：曹思权、李景荣。蓝队有：杨天宇、王红英、于帅帅。我们通过“石头剪刀布”决定哪一队站中间。不一会我们就分出了胜负，红队站中间。身为“不动明王”的我在场下思考，心里想：我上去要不要不动呢？要不要接沙包？要不要自输呢？不一会儿，队友们都“死”了，只有曹思权在场上。突然对方砸过来沙包，我直接上去接住了，就差一点儿就砸到了曹思权。在我的带领下，我们队伍顺利地拿到了十九分，眼看就要二十分了，可是我决定不动，因为我想打成*局，还能再比一轮。
在我不动的情况下，我们直接进入了下一回合的比赛。这一回合我们继续站中间，于帅帅一下就用沙包打到了李景荣身上，李景荣被淘汰了。在激烈的`比分角逐中，又进入了下一回合的比赛。
可是，下一场比赛正要开始，上课铃打响了，我们只好依依不舍地离开操场。我们约好下次还继续这一场比赛。
今天上午，老师带领我们去一间教室玩丢沙包。教室周围有如雪一样白的墙，一间窗户挂在墙上，阳光从窗户射进来，洒在我们的脸上，多暖和呀！
比赛即将开始，四周的同学早已在那儿呼喊。这间教室热闹非凡。我们刚好，加上老师我们有8个人，所以我们4个女生一组，3个男生加上老师又是一组。比赛开始了，男生们站在规定线上，一个沙包扔在了地上，没打准，我们几个女生凑在了一起，在那儿哈哈大笑呢！不好，又一个沙包扔过来了，我来了一个360°的大旋转。躲过了，但不知道是谁这么倒霉呀！哦，原来是一个穿着一件绿衣裳的小妹妹呀！游戏玩得越来越激烈了，同学又朝我扔了过来，好险啊！就差这么一点就被扔到了。这群男生太猛了，掉在地上的沙包，被他们一下抓起来扔出去，从我身边擦过，真是有惊无险啊！到了最后，只剩我和一个穿粉色衣服的一个姑娘了，他们迅速弯下腰抓起沙包，扔过来，沙包像子弹一样结结实实地砸在那个小姑娘的脚上，真是太可惜了。没坚持到最后。“呼”的一下沙包从我头顶飞过，吓得我提心吊胆了。“打不到我！”“打不到我！”我得意叫着。眼看沙包就要砸着我了，我来不及躲，被打着了。“可恶的男生，看我不怎么收拾你们。”男生上场了，我捡起沙包……又一场角逐开始了……
游戏结束了，我恋恋不舍地离开了这场有趣的游戏——丢沙包，回到教室提笔写下这场有趣的游戏。
“哦！下课啰！”同学们欢呼着涌出了教室。大家有的玩老鹰捉小鸡，有的玩过虎关，还有的玩单脚跳……校园里到处欢声笑语。我则和才炜、士麟和才渊兴致勃勃地玩丢沙包。
经过石头剪刀布，我和才渊丢包，才炜和士麟躲包。才渊首先用力把沙包向士麟丢去，却被士麟躲开了。我迅速捡起沙包，可士麟却满场跑，让我瞄准不了。我灵机一动，顿生一计。我两眼死死盯住才炜，却把手中的沙包向没有防备的士麟砸去。“哈哈！打中了！”我和才渊欢呼雀跃着。才渊把沙包向空中一抛，才炜身子一歪，避开了沙包。我以迅雷不及掩耳的速度接住飞来的沙包，朝才炜抡去，才炜眼疾手快，急忙蹲了下去，可还是失算了。“耶！”我欣喜若狂，“我赢了！我赢了！”
到才炜他们扔了。我躲在墙角下，才炜没发现我，把沙包向才渊掷去。才渊来不及躲，不幸“中弹身亡”了。我见才渊下了场，忙跑到才炜那一边去。士麟瞄准了好久，猛然出击。我敏捷地向一旁闪去，沙包打空了。我用同样的方法逃过了好几劫。才渊在一旁着急地喊：“快接住沙包，救我一命！”我信心十足地回答：“好吧！”我正想转身接沙包，背上却挨了沙包重重地一击，“出师未捷身先死”了。
“叮铃——”响亮的上课铃响把沉浸在欢乐中的同学们叫回了教室。“哎，要是能多玩一会儿就好了”我遗憾地想。
的课余生活多彩，同学玩捉迷藏，同学玩踢毽子……我最喜欢玩丢沙包游戏。
下课铃响了，像鸟儿飞出去，我和季遥、钟伟浩、彭宇、李楚媚、李庆婷玩起了丢沙包。用石头剪刀布来决定分组。我和季遥、李楚媚为一组。游戏开始了，丢沙包的同学要密切合作。你看，钟伟浩同学来了个“声东击西”，我左一躲右一闪，李瑶被击中了，壮烈“牺牲”。彭宇来了一箭，我来了个海底捞月，机灵的我接住沙包了。飞来飞去的沙包，像天空的闪电，不幸的李楚媚被击中了。
我有两次机会，决定给李楚媚，李楚媚又可以玩了。“敌人”来了个“一箭双雕”想把一网打尽，闪。彭宇又来“飞镖”，李楚媚反应不，手忙脚乱踩中了沙包，重重地跌在。她手和脚都出血了，出局。接着，钟伟浩给我来了个“飞镖”，我中招了。终于分出了胜负，输了。
输了，玩得都很开心。
——乌丢丢的奇遇读书笔记 (菁华6篇)
每当我读到乌丢丢被大火吞没的这一幕的时候，我的眼泪都要流下来了，但是当我知道它成为珍儿的一条腿时我又感到很安慰，因为它虽然死了，却又化作了一个永恒的生命活在我们的心中。
活泼可爱的乌丢丢常常从我脑海中跳出来，乌丢丢从一个不知道什么是爱的小脚丫到一个懂得用爱去回报别人的人，最终使自己的生命得到了升华。爱的力量是多么伟大呀！
5.12汶川大地震发生后，我从电视上、报纸上看到了很多感人的事，警察阿姨用自己的奶水喂养地震中的婴儿；很多老师为了拯救学生的生命失去了自己的生命；在生命垂危的情况下，被压在废墟下的男同学坚持让警察叔叔救另一个女同学；很多官兵连续多天奋战在抗震救灾的第一线，他们虽然也有家人在地震中受伤，但是他们舍小家顾大家……这些爱无私的爱都深深地感动了全国人民。同样灾区的人民也是懂得回报这些爱的，很多小朋友用硬板纸写上“谢谢您！”等标语站在路边向来支援的人们表示敬意；3岁男孩郎铮得救后不忘 向救援的官兵敬上一个军礼……这一切都是因为我们有爱！如果没有爱，这个世界将是多么可怕呀！
乌丢丢的成长历程，这个童话人物其实有着很多人的影子，我们和它一样从不懂爱到懂得爱，从懂得爱到回报爱。正是爱，让我们的生命变得更加鲜活，爱让我们短暂的生命更加精彩。
今天，我读了乌丢丢的奇遇一、二章。故事很有趣，内容是一个老诗人，一起床发现地上有许多的脚印，他想找到脚印是谁的，找啊找，他想起昨天梦见的梦，遍成一个小诗，一看没发现啥，就扔进纸篓。可没想到从纸篓里跳出来个丑娃娃，诗人问她从哪来，她就给诗慢慢讲述。
在一个镇子里，一位老人常常来这儿耍木偶，用布袋做的，所以他们就叫他“布袋老人”。有一次，老人的娃娃的脚掉在了草丛中，被一个叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人，找了好久也没找到。最后，小脚丫太想主人了，就自己逃走了，逃到了老诗人家。小故娘也追到这里。
我读了以后我想到一件事，我逮了一只蚂蚱，可我又想到他失去父母多可怜，所以，我就把它放了。
从这件诗中我知道了，人人都有自己的主人，包括我们。我们不要过量逮生物，要让大自然自由生长，我们这个世界才会更美好!
今天，我读了一本书《乌丢丢的奇遇》。乌丢丢是一只热心，善良的小脚丫。为了扑灭大火，乌丢丢失去了身体；为了使珍儿的脚康复，乌丢丢献出了自己宝贵的生命……
书中，我最喜欢的一个章节是第章，《逆风的蝶》。这章里，我读出了蝴蝶的坚强，读出了蝴蝶的勇敢。外面呼呼刮着大风，可蝴蝶依然逆风飞行，是许多蝴蝶不会做的。有一种顽强的的精神鼓舞着他，不有一种屈的信念支持着他。故事中，一阵大风将蝴蝶卷进了河中，他永远不可能和这个世界共舞了，但他纯洁的心灵还在世上，可以飞去见为他遮风挡雨的蔷薇，可以和蜜蜂一起舞蹈……
在生活中，和蝴蝶，乌丢丢一样的人不时在我们身边徘徊。为了***，军人做出了牺牲；为了阻止非典在*蔓延，医生，护士都冲锋在前，和死神较量，将病人的生命夺回……
以后我们也要向他们学*，做一个对生活，对社会有用的人。
这是一本优美而又忧伤的童话故事。
书中的主人公乌丢丢，原来是布袋爷爷小木偶的一只脚丫，一不小心被老爷爷丢了。乌丢丢遇到了珍儿，但他不辞而别，来到了吟痴老先生家。吟老知道了他的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路。一路上发生了很多事，乌丢丢失去了生命，还把自己的一只脚给了珍儿，但最后使自己的生命有了延续。
这本书中最让我感动的有两处。第一处是逆风的蝶，这篇里的蝴蝶很让我感动，它为了实现对大树的承诺，勇敢的冒着生命危险去找大树，而且它不想靠别人的帮助找到大树。最后它被风给刮到水里死了，虽然它死了，但它的勇敢的精神和绝对实现对别人承诺的品格却一直留在我们的身边。它的精神和品格也很徝得我们学*。
第二处是回归生命，这篇讲得是乌丢丢为了救珍儿冲进大火中，救了珍儿，自己却被大火烧的又只剩下一只小脚丫了。后来，乌丢丢又把自己的小脚丫给了珍儿，让珍儿可以和小朋友一样的快乐的玩耍，而自己就和珍儿融为一体，乌丢丢的这种精神是多么的伟大。在现实生活中有多少人像乌丢丢这么伟大。就像我的`一个朋友，她自己做错了事情不想被老师发现，就把这件事情推给了我的另一个朋友，我的另一个朋友就好心帮她背了黑锅，但她连一句感谢话都没对另一个朋友说。这一件事中的另一个朋友是多么心胸宽广，而我的干了坏事的朋友却是那么的自私。小朋友们如果让你们选，你们会选谁?
《乌丢丢奇遇记》这本书是金波爷爷写的。乌丢丢是布袋爷爷做的一个木偶上的一条腿，它从木偶身上掉了下来。乌丢丢乐于助人，活泼可爱，是鼎鼎大名的独脚大侠。
有一天乌丢丢孤零零地坐在台阶上，一个跛脚的小姑娘珍儿把它带回了家。珍儿给了它一个身体和一个头，他们成了好朋友。有一次，珍儿学校发生火灾，乌丢丢得知后，不顾自己的生命危险，冲进大火里救出了珍儿。而自己的身体和头都被大火烧光了，又只剩下了黑黑的小脚丫。珍儿把它捡起来，大声哭泣。“珍儿姐姐，你哭什么呀?”乌丢丢说。“你没死?真不敢相信!”珍儿惊奇极了。“你的身体、头没了，我和妈妈再帮你做一个吧!”乌丢丢说：“不需要了，谢谢。”乌丢丢和珍儿又开心地在一起了。
乌丢丢一直忘不了布袋爷爷。后来珍儿就带着它去找吟痴老诗人，让呤老带它去找布袋爷爷。一路上他们帮种鸡蛋的`小女孩实现了愿望，帮失去爱人的男子找回了活下去的勇气。最后，终于找到了布袋爷爷的家。但是布袋爷爷已经过世了，乌丢丢不禁大声痛哭，一个好人又从世上走了。它来到布袋爷爷的墓前，看见许多布袋爷爷做的小木偶。乌丢丢和小木偶们地陪着布袋爷爷，开始演起戏来，忘掉了悲伤和哭泣……
人生的财富是什么?生命的意义又是什么?是爱。金波爷爷用童话中乌丢丢的故事告诉我们，有爱的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命!哪怕它只是木偶身上的一条腿。我们的生活中需要得到爱，更需要大家付出自己的爱，愿爱滋润我们的每一天。
从我懂事的那天开始，妈妈就叫我做一个好孩子，今天我又看了《乌丢丢的奇遇》，它的主要讲的是许多关于爱的故事，吟痴先生早上起床，刚把脚伸进他的棉鞋里，看见了一排脚印，脚印都是左脚印。还有布袋爷爷弄丢了小脚丫，被一个叫珍儿的小女孩捡到了，珍儿过生日的时候，妈妈给珍儿缝了一只“丑娃”。她需要一个丑丑的小弟弟。
珍儿要妈妈把小脚丫安在丑娃身上，后来，妈妈答应了。
吟痴现在很想可人，可人是一个小魔女，她有魔法，吟痴15岁可人就搬过来了。
读了这本书后我发现了在哪里都有无私的。
——乌丢丢的奇遇读后感作文 (菁华6篇)
我看了一本书叫《乌丢丢的奇遇》。一个耍木偶的人叫布袋爷爷，他不小心把独脚大侠乌丢丢唯一的脚弄丢了。一个残疾女孩珍儿捡到了这只脚，给他缝了一个身子。以后乌丢丢跑到了吟老家里。吟老和乌丢丢历尽了千难万险找到了布袋爷爷，但是布袋爷爷去世了，他们又去找珍儿，然而珍儿的学校着火了，她被困在教室里，乌丢丢救出了珍儿，但乌丢丢被压在了教室的废墟里，当他从废墟里出来的时候，他的身体已经被烧毁了——只剩下脚了。最后他变成了珍儿的脚，珍儿可以正常走路了。
虽然乌丢丢是一个半木偶半洋娃娃的`人，但是他有一颗善良的心。他不顾危险，和吟老去找布袋爷爷，我觉得他的心很纯真。他在路上结交了很多朋友，还有人把他登在了报纸上。在单脚跳大赛中他荣获了第一名（因为他本来也只有一条腿）。他非常爱哭。像如有一次他和蝴蝶一起走，那只蝴蝶是去找她的恩人——蔷薇报恩的，风把她吹到水里淹死了。乌丢丢就哭了。但是我觉得他这种哭不是因为胆小怕事而哭，因为一个善良的动物死去了，哭也是应该的，这是一种友谊。还有乌丢丢领着一群蘑菇人，但是一场冰雹后，蘑菇人被打碎了，他哭了，但他没哭多久，因为又从草丛中蹦出一个个比刚才更壮实，更漂亮的蘑菇人，并且他们都有了一颗心，蘑菇人把心叫做“咚咚咚”，因为心是咚咚咚跳的。
最后乌丢丢变成了珍儿的脚，但他自己死去了，但他永远活在珍儿的心中。
我非常喜欢乌丢丢这个独脚大侠。
在星期天的上午，我读了金波爷爷写的一本书—— 《乌丢丢的奇遇》
很久很久以前，在一座古老的小镇上，来了一个耍木偶戏的，他耍的是布袋木偶，人们就叫他“布袋爷爷”。那天演出开始了，只见“布袋爷爷 ”抛出独脚大侠------乌丢丢，乌丢丢弹跳自如，腾云驾雾，小观众们都看傻了眼。演出结束了，人们渐渐散去，“布袋爷爷”也回家了，可大家不知道，“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。过了很久，人们都休息了，外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩，珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的那只小脚，小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢，珍儿把乌丢丢带回了家，正好这一天是珍儿的生日，珍儿妈妈准备送珍儿一个布娃娃。于是珍儿请求妈妈把乌丢丢和布娃娃缝在一起，乌丢丢就又有头和身体了。时间一天一天地过去了，可乌丢丢还是很想念“布袋爷爷”。一天，珍儿和乌丢丢起程了，他们在无意中闯进了吟诗老先生的家，意外地认识了“诗娄子”。。。。。。经过重重困难，他们终于来到了“布袋爷爷”的家，可惜得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息，他们只好回去过起了*淡的生活。不过，突然有一天，学校发生了火灾，珍儿为了救一条狗而被困在了学校里，乌丢丢舍身相救，身体被烧没了，又只剩下一只小脚丫了。不知是哪天，珍儿妈妈得了重病，珍儿身上的负担加重了，乌丢丢趁珍儿睡着时，把自己的小脚丫给了珍儿，从此，珍儿不再单脚了，她和正常人一样，可以用双脚行走了。
啊！这真是一个优美而忧伤的故事啊。乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱回报他人，让乌丢丢的生命变得更鲜活，有趣，也让乌丢丢和老诗人，珍儿的友谊变得神圣可敬。看了这本书，让我懂得了要有一颗感恩的心，要学会知恩图报。
爸爸的话：我很满意你在这次读书活动中的表现，满意的并不是他的`这篇作文写得有多好，而是这背后的努力、坚持，更重要的是:儿子,你真的长大了,明白只要有付出，就一定会有回报的道理。
我读了《乌丢丢的奇遇》，看了这个题目，我觉得这本书很有趣。里面的内容很丰富，我非常喜欢。这本书是金波著，吕秋梅绘。
主要讲了：在一座古老的小镇上，生活着一个耍木偶戏的老爷爷，名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶，可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了，为此悲痛不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的哪只脚，因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷，珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上，她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的`大卡车的故事。
最打动我的地方是第十四章 回归生命：乌丢丢刚刚找到珍儿，珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗，解开看家狗脖子上的绳索，先让小狗逃生，然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海，而自己却被火焰吞没了，最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢，可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。
这本书让我懂得了：贫穷和富裕的孩子一样*等，一样值得关爱，不管对待事物还是对待小动物都要用心去感受、呵护它。
金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。
还记得里面有一只逆风的蝶，还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己的灵魂前行，实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它纯洁的心灵感动了，我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……
这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花，为了实践自己的诺言——和花约会，用自己的身躯和狂风抗争，读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗？不，它是高尚而坚强的心灵的化身。
每一部作品都有一个值得回味的角色，而这只逆风的'蝶已深深打动了我，它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来，一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨，虽然最后在风中顽强地死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己：当我刚跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家，但一上小学，我在学*上就遇到了好多困难，于是我就经常地找借口为自己找退路，现在，成为作家的梦想离我越来越遥远了……
读完这本书，我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话：“我愿成为一只美丽的蝶，永不停息地追求自己的梦！”
我读了《乌丢丢的奇遇》，看了这个题目，我觉得这本书很有趣。里面的内容很丰富，我非常喜欢。这本书是金波著，吕秋梅绘。
主要讲了：在一座古老的小镇上，生活着一个耍木偶戏的老爷爷，名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶，可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了，为此悲痛不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的哪只脚，因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷，珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上，她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车的故事。
最打动我的地方是第十四章 回归生命：乌丢丢刚刚找到珍儿，珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的'一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗，解开看家狗脖子上的绳索，先让小狗逃生，然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海，而自己却被火焰吞没了，最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢，可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。
这本书让我懂得了：贫穷和富裕的孩子一样*等，一样值得关爱，不管对待事物还是对待小动物都要用心去感受、呵护它。
《乌丢丢的奇遇》是文学家金波写的，主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的.人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢离开了珍儿的家，他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘。
在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，还知道了爱和感恩。最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她不用拄着拐杖，可以走路。
我觉得这个童话故事很优美。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢有趣而可爱。
——以丢为题的作文 (菁华6篇)
丢弃过去，做更好的自己。
月光的余晖撒落大地，带来一丝光明，风邀请树叶一起舞蹈，叶优雅落地作为谢礼。
趴在床上，翻来覆去睡不着，抬头，看见镜子里的人，才感到时间是那样匆忙……
小时候，穿着脏兮兮的衣服，扎着个双马尾去别人家疯耍玩闹，把别人家里糟蹋的不像样子，然后再偷偷跑去另一家。那时总认为别人家的饭菜比较好吃，每每到吃饭的时候，家里便没有我的身影，去隔壁家吃点，再去对面的大娘家吃点，一顿饭就搞定了。
渐渐长大，便也不像小时候那么肆无忌惮，实在无聊，就和小伙伴们出去玩，整整一天，回到家，直接甩掉鞋子倒在床上就睡下，妈妈叫我起来洗脚，我装作听不到继续睡着，妈妈也无奈的给我脱下衣服盖好被子，任我沉沉睡下。
后来，升上初中，初一初二还不觉得有什么。可当我上了初三才知道，天天就是背书，过关，写字根本没有时间和精力去玩。只能闲时，翻上几页书，便被书中的内容吸引，享受着片刻的宁静。
初三，初中最苦并最重要的一个年级，也正是我们的花季，每天都放学很晚，这不容我有一丝一毫的松懈，不能像从前一样，只知道吃喝玩乐。
丢弃过去，要相信现在你就是最好的自己。
今天阳光明媚，万里无云，寒风也变得有些暖意，不再是干巴巴的冰冷刺骨，我们在喻老师的带领下，无声无息地走进了篮球场，丢沙包。
首先分好小组，我们约定照事先商定的原则，通过全员的肯定游戏就开始了。
现在正式开始游戏了，我们先上场，我们以躲为主，刚开场不久，突然从对方飞来一个沙包，像一颗“炸弹”一样，在我们身边响起，打到了我们的同伴身上，他被淘汰出局了，还没等我反应过来，沙包又飞了过来，打的我措手不及，我也不幸被击中，我叹了口气，垂头丧气地走出了场外。这时场上只剩下我方四个同伴了。对方的火力还十足，我们在场外急得“嗷嗷”叫，“炮弹”飞来飞去，我方人员东躲*，很危险。正想给同伴出招的时候，敌方的投手已把炮弹打了过来，我们的队员全军覆没，最终我们在场时间仅为半小时……
这时，轮到别的队上场了，我想我们报仇的时间到了。我们拿起沙包，像雨点般的落在对方身上，不一会儿，我们把对方打败了。我方队员高兴得又叫又跳，可开心了。
我们又大战了几个回合，不一会儿下课时间到了。心想时间过得真快呀！
同学们兴高采烈的回到了教室，这是多么开心有趣的一个游戏啊！
下课铃一响，同学们个个争先恐后地冲出了教室。
“丢沙包”是同学们最爱玩的游戏，也是我最爱玩的游戏。
你看，教室外面的“两大帮”正和“二人派”进行着殊死的叫量。场地两边的是进攻的敌人——“二人派”。他们团结一心，密切合作，向中间的“战友”发动猛攻。
当然，我方“战友”也非等闲之辈，他们非常冷静，眼睛盯着“炸弹”飞来的方向，沉着应对，左蹦右跳，反应十分灵敏。
对方狗急跳墙，使出了“秘密武器”……霎时“战友”们应声倒地、“身负重伤”。幸存的我和曹睿“并肩作战”，与“二人派”，的马家豪和曹斌展开了持久之战。
一个来回、两个来回……十几个来回，我与曹睿成功救助三位“战友”。“敌人”又使用了奸计，很快，我与三位“战友”告离“战场”，只省下曹睿一个人在那里“孤军之战”。
很快，曹睿便累得筋疲力尽，败下了阵。
就在大家玩得正尽兴时，上课铃响了，同学们只好回到了教室，但大家对丢沙包还犹意未尽，准备下次时再大战一场呢！
橘子是我家的狗，我没陷害他。对他用“丢人现眼”这个词也不过分。现在，让我晒晒他的事。
不光彩的事情之一~ ~ ~ ~ ~被猫打了。那是他来我家的第二天。虽然别人都是陌生人，但他知道自己是狗，狗就应该去咬猫。于是，他一个人来到猫的包厢，像猫一样挑战。他不想去想它。这只猫比他大一半。加上五只满月的小猫，他是哪个大葱？可以想象，6比1。他被猫打了，吱吱叫了很久。
第二件丢人的事~ ~ ~ ~ ~臭水沟翻船了。在他一个半月大的时候，我教了他一些技巧。他学得很差。我觉得他应该先给他一些基础的东西，于是他教他跨越障碍。结果他连一条直径15 cm的臭水沟都没经过就掉进水里了~ ~ ~
第三件丢人的事~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~房子被猫占了！前几天的一个晚上，他突然叫了起来，大概用了2分钟。当大人们出去看到猫在窝里睡觉时，他不敢进去。当人们来的时候，他对着猫大声吠叫。结果，他得到了一个新窝。
多尴尬？这只是冰山一角。他有太多的事情要做。没时间了。以后再说吧。
放假的一天，我和另外一个同学一起去西湖边卖报。
那天西湖边人山人海，我们卖出了一张又一张，迫不及待地寻找下一个买家。不知不觉中，家长被我们远远的抛在了后面。等报纸卖完了，再跑回去找家长时，哪还有他们的身影。
这可怎么办呀？就在我们俩不知所措的情况下，我突然有了一个好主意——借手机。一起的同学比较内向，只好我出马了。我注意地观察身边经过的每一个路人，突然，一对带小孩子的夫妻进入了我的视线，我连忙走上前去：叔叔，您好！我不小心和妈妈走丢了，能借一下您的手机吗？
“可以呀，小朋友。”叔叔边说边掏出手机，调到拨号区递给了我“拿着。”
我拨通了妈妈的电话，“喂。”手机里传来熟悉的声音。“妈妈，是我！”“你们在哪里呀？”“就在刚才玩的地方。”叔叔接过手机“你好，你的女儿说她跟你走丢了，她们在刚才玩的地方。”“哦，好的，谢谢，我马上过来。”
那位叔叔一直守在我们身边，直到妈妈来了才走。真是有惊无险呀！
事后我总结了一下，借手机一定要找那些带孩子的人借，这样不容易碰到坏人。
有一天，碧空如洗，小兔子吃完饭去山坡散步。它走着走着，看见地上有一个又红又大的红苹果。它心里想，这是谁丢的苹果呢？于是它准备找苹果的主人。
小兔子继续走呀走呀，它看见了狡猾的狐狸，小兔子问狐狸：“狐狸先生，这是你丢的苹果吗？”狐狸看见又红又大的苹果，馋得直流口水，连忙直点头说：“是我的苹果，是我的苹果。小兔子问：“狐狸先生，你是在哪里丢的苹果？”狐狸回答说：“在我们家门口丢的。”小兔子说：“那这不是你的苹果，我是在山坡边捡到的苹果。”
小兔子就继续走呀走呀，它看见凶猛的小老虎，老虎看见又红又大的苹果，它说：“兔子，把苹果给我吃吧。”兔子听了害怕极了，它对老虎说：“你看那棵树下好像有一块肉。”老虎听赶紧跑过去，兔子一溜烟逃走了。
兔子跑的气喘吁吁，看见小象提着一篮子苹果走过来，它问兔子:“你怎么呢？”兔子回答说：“老虎要抢苹果。”小象看见苹果就说：“这好像是我掉的苹果。”兔子把红苹果还给小象，小象笑了。
它们俩开开心心的各回各家啦！
——丢的作文600字范文10份
今天，我和妈妈去南洋广场逛街，就要回家的时候，我们路过了一个跳蚤市场，就是那种小朋友把自己不用的东西卖掉的小摊子。
小摊子上琳琅满目，有许多有趣的小东西，毛绒玩具，塑料恐龙，盒装积木……我被跳蚤市场吸引了，不知不觉的走向了那些摊位。妈妈在一旁等我，而我一个摊位一个摊位的慢慢逛了起来，我沉浸在那些有趣的玩具中，眼睛都快贴到那些小东西上了。可是过了一会儿，妈妈神不知鬼不觉的不见了。我赶紧环顾四周，寻找妈妈的身影，可是就是没有妈妈的影子。这时，我开始紧张了，我觉得妈妈应该就在跳蚤市场的周围，就围着市场转了一圈，可是也没有找到她。我又觉得妈妈肯定等累了，在有座位的地方等我，于是我又把周围可以坐的地方也找了一遍，可是也没有妈妈身影。我把我觉得妈妈会待着的地方都找了个遍也都找不到她。我顿时慌了，都快急哭了。
这时，我在一家披萨店门口看见了妈妈。我冲了过去，虽然没有落泪，其实我的心已经到嗓子眼儿了。找到妈妈，我心里的一块大石头终于落地了。原来妈妈等了很久，叫了我三遍，我都沉浸在跳蚤市场的小东西上没有听到。于是妈妈想给我一点“教训”就故意在我找她的时候站在了角落里。这个“教训”实在太印象深刻了，我想我以后都不会忘记！
“仔仔！你去了哪儿了！仔―仔―”我正带着帽子，拿着狗链子；在人群中左右穿梭，着急的用眼睛扫视周围。
仔仔，那是一只还未成年的小狼狗，一身子的黑毛在身上随风抖动，只有脖子绒毛和嘴角是灰黑色。
它刚来我家时，刚刚满三个月，它是一个活泼份子，爱在阳光下窜来窜去，当温暖的阳光照到它身上，它就会激动的在阳台上跳来跳去，它还喜欢飞舞的落叶和白白的雪花，我和它结成了盟友，可它―在这个夜晚，它跑着跑着就不见了。
“阿姨！请问你看见一只德牧从这边跑过去吗？我慢慢地移动脚步，轻轻地拍了拍一位阿姨的肩，低下头，用小的不认真听就听不见得声音问道“没有哦！你再去问问别人吧！”我的眼睛一下满是失望，不行，一定有人知道。
正当我急得直跺脚时，“看！那怎么有一只狼狗呢？”“是呀！”我的耳朵竖了起来“狼？狗？”我眼里立马发出了光，整了整衣服，向人群所在的位置飞奔过去，确实是德牧，可是这狼狗耸着肩，一点也不活泼，它看了看我，眼里没有任何表情，它不是仔仔。
我的心顿时一阵痛，不行，我一定要找到仔仔。
“仔仔！仔―仔―！”我又开始呼唤仔仔，可周围一片寂静，我跃出人群心里好像有团火在燃烧，一种说不出的难受“保安叔叔，阿姨……”我一边跺着脚，一边问，可是回答总是那么肯定，“NO!”仔仔会不会被别人偷了，会不会跑到别的小区了，会不会跑丢了被坏人送入狗肉馆了呢？……我甩了甩了头，停止想象。
在寻问当中，我隐隐约约有了一点思路，可是又没有什么用，仔仔，你，在，那，儿……
我只好垂头丧气的回到了家。
丢丢是我小时候养过的一只小狗狗。后来因为太忙了没时间照顾，所以妈妈只好把它送人了。
我家的丢丢有一身长长的、雪白的雪白的毛，可爱极了。跑起路来像一个白色的小皮球似的。
说起我家丢丢吃，那可是鼎鼎有名的：“好吃大王”，只要一有他喜欢吃的，他就会“六亲不认”，甚至还会“大义灭亲”呢！记得有一次，我正在啃鸡爪子，丢丢看见爱你了，立马跑过来“汪！汪！汪！”的大叫，感觉好像在说：“你为什么不给我吃呢？”于是，我就丢了一个鸡爪子给他吃。丢丢把鸡爪子叼到台阶上，他用前爪按住鸡爪子，然后趴在那里慢慢的啃起来。邻居家的小狗豆豆看见了，跑过来想抢丢丢的鸡爪子，丢丢看见，立马警惕起来了，然后站起来立马摆了一个准备战斗的姿势，紧接着呲牙、皱眉、怒吼了几声，就冲过去和人家的小狗“豆豆”打起来了。过了一会儿，豆豆见打不过丢丢，那可口的美味也与它无缘了，便灰溜溜的逃跑了。丢丢见豆豆跑了，便像个打了胜仗的大将军似的慢慢悠悠的走了回来，继续开始享用它的大餐了，惹得大家哈哈大笑起来了。
还有一次，我听妈妈说要去外婆家，我高兴极了，便对丢丢说：“我们要去外婆家去喽！”他好像听懂了我的话，对我眨了眨眼睛。就要走的时候，我发现丢丢不见了，着急的心怦怦跳，后来到外婆家才看见它竟然自己去了外婆家，我一颗悬着的心终于放下了。
丢丢那么可爱，你一定喜欢吧，那我祝你早日拥有一支可爱的小狗！
周六下午，我们在小区院里做了一个游戏，叫做“丢沙包”，这个游戏既有趣又让我们懂得了道理。
我和几个朋友组织玩丢沙包。玩之前，我们定了规则：两位人站在两边扔，中间的人接，如果打中中间的人，他就淘汰了。要是中间的人接到了球，他就可以选任意出局的选手加入游戏中。
游戏开始了。我和小明在中间，后边的小刚向我扔沙包，我像只灵活的猴子似的向左一闪躲过了沙包的追击。前边的小红快速地弯下腰捡起沙包倾斜着身子用力向小明扔去，沙包像箭一样射到了小明的肚子上，他手一滑没有接住沙包。小刚边跳边说，小红打得好。小红高兴得手舞足蹈。围观的朋友都高兴地拍手叫好！可忽然小明不遵守游戏规则，他就是不出去。小红皱着眉头，撅起嘴巴用手指着小明说，你赖皮。然后我拍拍小明肩膀，努力劝告他说：“我们要遵守游戏规则。”可是小明仍然不出局，他还想继续玩。我心想，如果我接到沙包就可以让小明玩了。小刚向我扔来沙包，我急忙伸出双手接住了沙包，让小明上场。就这样我们快乐地玩着，不知不觉天黑了，大家都回家了。我真是太开心了，因为我们在丢沙包游戏中获胜了，希望每天都能玩这个有趣的游戏。
通过这次的丢沙包游戏，让我知道了无论做什么事情我们都不能违反规则，只有不违反规则，我们才能做出更好的事情。
时间悄无声息的走过，我再也不是那个懦弱的小女孩，因那次军训而改变，因那次军训我丢掉了懦弱找到了坚强。
迈着庄重的步伐，一个笔直的站立，一段简短的开场，教官威严的目光不断扫视每个人，令大家严肃起来。
“现在大家来站立，时间10分钟。”教官一声令下，大家便按照教官的要求站开了。我静静地站在那里，时间一分一秒走过，教官时不时提醒：“两脚张开60度，五指并拢，紧贴裤边……”我发现最简单的站姿竟也是这样困难，我已经开始发颤，汗水也开始从头上慢慢渗出，从头发滴下，流到手上，滴在被太阳晒得发烫的大地上，让我忍不住想放弃，可抬起头，看见教官如松的站在那里，忍住一切不舒服，发誓坚持到最后。身体仍不受控制的颤抖，天上艳阳高照，地上我大汗淋漓，在我一遍遍的给自己打气中，脚慢慢的稳下来，发颤的身子也慢慢的停下来，时间还在缓缓的.流过，我又开始颤抖，汗水慢慢的摧残着我的意志……没想到看似简单的站立，做好竟这样难。汗水流进眼中，眼睛有些许不适，当我把经历放在眼睛上时，身体开始轻微晃动，刺眼的阳光，炎热的气温，慢慢的侵蚀着我的意志……眼睛的余光看见了一旁站的笔直的同学，好强的自己在心中默默的说：丢掉懦弱，要坚持！
时间是那样漫长，“稍息。”松一口气，重心不稳，双脚一软，两眼一黑，差点软在地下，只觉的全身散架了，可我却很满足。我不再是那一见困难就退缩，一遇困难就逃避的小女孩了，我丢弃了自己的软弱，学会面对困难，战胜挫折。
辛苦的背后，有辛酸的泪水，亦有丰收的喜悦。困难并不可怕，关键在于我们应丢弃懦弱，而要用顽强毅力去克服。
我们的课余生活丰富多彩，可以玩捉迷藏、跳大绳、打羽毛球……其中我最喜欢丢沙包了。
“丁零零”，下课了，同学们像一只只小燕子似的飞出教室，来到操场上，我们几个好朋友凑起来，玩起了丢沙包的游戏。我们分成了两组，一组打包，一组躲包。蒋锦泽组躲包，我们组打包。游戏规则：躲包组一字排开站到中间，打包组拿沙包站在躲包组同学的两边，如果打中躲包组的一名成员，那位成员就被淘汰了，如果躲包组接住沙包，就加“一条性命”或者可以救一名队友。
游戏开始了，他们几个站在中间，个个精神抖擞，准备迎战。我拿起沙包用力一扔，他们左躲右闪、上蹿下跳，逃过了一个个手榴弹似的沙包。正当大家得意得时候，他们组的林可欣因为跑得急一下子摔倒了。曹皓博赶忙抓住机会拿起沙包向林可欣打去，没办法林可欣被打中“牺牲了”，因为打掉一个人，所以大家有些慌乱，十分小心。正当大家紧张的时候，我趁机拿起沙包，目光落在蒋锦泽上，但我用力将沙包向李凤钰甩了过去，蒋锦泽赶忙向旁边一闪，这一招声东击西果然奏效，打中了李凤钰。他们的人数逐渐减少，只剩蒋锦泽了，又战了几个回合，蒋锦泽已筋疲力尽了，范书豪猛地扔出沙包，正好击中蒋锦泽，没有办法，只能乖乖被淘汰了。“胜利了！”“胜利了！”一阵阵欢呼声响了起来。“丁零零”上课铃响了，我们高兴地跑进教室。
丢沙包真有趣啊！既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课间活动。
那是一个儿童节，一个小朋友，才上小小班的小朋友。他跟着他妈妈和几个阿姨，去世纪广场游玩。
他妈妈和几个阿姨坐在一个“圆圈圈”的地方聊天。他则开着带来的扭扭车在“环岛行驶”。他开累了，站下来休息一会儿，可是，却发现妈妈和那几个阿姨都不见了。他急得直哭。
“小朋友，你哭什么呀？”一个满脸长着胡子渣的叔叔问。“呜……呜……我找不到我妈妈了。”他揉着眼睛说。“哦，把你家长的电话号码告诉我，我想办法送你回家。”那个叔叔安慰着他。“谢谢叔叔，电话是138……”他很快地说出了他爸爸的手机，人这么小，居然记得住手机号码。可那位叔叔按这个电话拨了好几次，都打不通。
这时围观的人也越来越多了。大家都建议把他交到保安那里。保安把他抱到警卫室，他冲着保安说：“不要抓我，我不是坏人。”后来那几个保安逗他，给他喝茶，他也跟着放松了心情，笑了起来。然后，保安播了广播，他的那位“失职妈妈”就来接他了。
原来，他那糊涂的妈妈把另一个小朋友当作他，以为他一直跟着后面，就去放风筝了，风筝放得很高，还舍不得放手。后来才发现后面跟着的不是他。然后，听到广播才连滚带爬地来接他。而那天他爸爸的手机正好又没有电了。
那个走丢的小朋友就是我，那年，我三岁。
相比以前的生活，我们拥有的多，我们劳动的少，我们盲目的多，我们反思的少。也许你会发现，你真的丢了什么。
我在生活中也发现了，我似乎丢了一个公民应该有的东西。打开记忆中的忏悔录，趁着至今墨还未干，每一次品读都收获颇深。
那时，炎炎烈日烘烤着大地，虽然听不到蝉叫，但也充满了烦躁与不安，柳树垂头丧气的，一切看起来都没有活力，偶尔有一丝风吹过，但也是热热。我猛然发现路过的公交车上飘落了乘客扔下的塑料袋，“是哪个没公德的人，把塑料袋乱扔啊！”我抱怨着，只见那袋子飘了一会，见没找到主人，便流落街头，静静的躺在那里，这便使我更加烦躁，盯着那袋子，心里不停的指责着那扔塑料袋子的人。突然，我感到一阵欢快又充满活力的脚步声吸引了我烦躁的思绪，一个个子不高的小那男孩在那边跑跳，但他突然停下来，停顿稍许后跑了过来，我以为是看到了什么好东西，谁知他跑向塑料袋，一把抓起来，我刚想说，别动多脏啊，他却拿着带子跑了过来说：“我还以为你要捡呢。”我怔住了，看着他跑向垃圾桶去，我的脸则涨得通红，我不知是天气的原因，还是羞愧，那孩子又过去跑着跳着，仿佛一切充满活力，让我从死一般的沉寂中脱离出来，我感到一切事物都被孩子的欢快的脚步声所感染……
在这个夏天有谁会去做这件事情呢，只是这件最基本的是让一个不过六岁的小孩子教会我们罢了。
回首童年，充满了各种令人难忘的味道。代表离别的咸，代表嫉妒的酸，代表艰辛的苦，以及代表愤怒的辣，都遍布在童年成长的道路上……
夕阳残存的余晖，懒懒地洒向大地，金色的阳光渐渐昏暗，“嘀嘀”――“嘀嘀”，一辆崭新的校车出现在了老家的村子边，车门不慌不忙地打开了，一群小孩子争先恐后的跳下车，成群结队的走跳跃在大路当中。校车门又缓缓的关上，迎着落日的余晖越开越远。
“喂，老师，我孩子是不是犯什么错误，被留在学校了呀？””没有呀”电话的另一头传来老师的声音，“不可能，我是点著名字，看着他们上车的呀！”“嘀”手机突然挂了，妈妈却哭了，因为她家的孩子“丢”了！
妈妈发了疯似的到处找这个孩子，跑跑这家，问问那家，越来越不安和焦虑。
“对了，赶紧给校车司机打个电话，问问看看车上有没有”有人给妈妈支招，但妈妈此时已经心神不宁，拔了几次才接通电话：“喂，是司机师傅吗？我孩子可能在车上没下来，您能帮忙看一下吗？“不可能，我下车前还特别看了一下，并没有孩子！”电话那头答道。“哇哇哇”这是什么声音？居然是哭声，神奇的哭声，这声音竟来自于校车后边的座位上，原来，这个孩子后来发现车上已经没人了受到惊吓，就大哭了起来。
片刻，火急火燎的妈妈赶到了司机家，这个孩子倾刻间又哇哇大哭起来，一下子扑过去，紧紧地搂着妈妈的脖子，再也不愿意松开。
这个孩子――就是我！
童年有太多的'事情值得留恋，但这次“被丢失”的经历尤为深刻，妈妈那焦虑的面孔以及我慌张害怕的哭声，常常会浮现在我的脑海里，让我难以忘怀！
我有一个大大圆圆的沙包，它一共有六个面，其它的面都是带点的图案，只有一个面是绿色的，还带着一点印子，非常漂亮。
今天是个奇妙的日子，因为这是我定的“沙包节”。“咚咚咚”，我家的门铃响了起来，我急忙跑去开门。“哇，是我的好朋友来了!”我开心地叫道，连忙带着她去了我的房间，拿起沙包冲了下去。
我们匆匆来到公园里，我大声叫道：“沙包来了!”朋友还没反应过来，啪!她的脸就被沙包砸中，太好笑了!朋友说：“这局不算!”我说：“好吧!”
于是，第一局正式开始了，我抬起我的脚掌向前一踢，朋友急忙转过头来，但沙包还是落在了地上，我心想，哈哈，这局我赢了!
朋友失落地坐在长椅上，“我为什么次次做事都做得不好，不够理想?"说着，她流下了眼泪。我安慰道：”别哭呀，不就是个游戏吗，哭什么呀?要不，我们再玩几局行吗?“我一边微笑着说，一边伸出了手，朋友也把手伸了出来。
接着，我们开始了第二局。朋友抬起手，把沙包用力地向我抛了过来。我的两只小手并拢在一起，可是手酸了，两手分开了，沙包从我手上擦了过去，我输了。
第三局开始了，我像打羽毛球一样把沙包扔了过去。朋友一只手摆来摆去，啊，沙包落在了地上。我赶紧拿起沙包向前一砸，落在了她的头上，真好笑!
我们一直在公园里玩沙包，欢乐的笑声在整个草坪上回荡，今天可真是个快乐的沙包节!
