三年级蜗牛作文 (菁华6篇)

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三年级蜗牛作文1

  最*,我从花园里找到了一只蜗牛,我就开始了养蜗牛时光。

  每次,我放学回家都要看看小蜗牛。有一次,我回到家,发现小蜗牛不见了,我急地直跺脚,马上就要哭了。就在关键时刻,小蜗牛却从瓶盖下面慢悠悠地爬了出来,我恍然大悟,心里想:蜗牛可真是一个捉迷藏大王呀!

  还有一次,我不小心把蜗牛摔在了地上。那只蜗牛就缩进了他的像棒棒糖一样的“小房子”里,我急急忙忙地去找爸爸。“爸爸!爸爸!”我很担心小蜗牛心虚地说,“蜗牛死了吗?”爸爸看看蜗牛,笑呵呵地说:“没死,没死,你放心吧!”过了好一会儿,小蜗牛果然把它那黑黑的“小眼睛”探了出来,“巡视”四周,觉得非常安全的时候,才把它那小小的脑袋露了出来,我心里想:蜗牛可真是一个胆小鬼呀!

  有一次,我给蜗牛的窝里放了一点红红的苹果皮,发现蜗牛爬过的地方,会留下白白的痕迹,像透明的'液体,摸了一下,感觉黏糊糊的。我上网查了一下,原来这是蜗牛的粘液。蜗牛爬到苹果皮的中间,咬了很小很小的一小口,把头抬了一下,然后又慢慢贴回去。可能是我的苹果皮太好吃了,它吃了好久好久才吃完。我心里想:蜗牛可真是一个美食家呀!

三年级蜗牛作文2

  最*,我从花园里找到了一只蜗牛,我就开始了养蜗牛时光。

  每次,我放学回家都要看看小蜗牛。有一次,我回到家,发现小蜗牛不见了,我急地直跺脚,马上就要哭了。就在关键时刻,小蜗牛却从瓶盖下面慢悠悠地爬了出来,我恍然大悟,心里想:蜗牛可真是一个捉迷藏大王呀!

  还有一次,我不小心把蜗牛摔在了地上。那只蜗牛就缩进了他的像棒棒糖一样的“小房子”里,我急急忙忙地去找爸爸。“爸爸!爸爸!”我很担心小蜗牛心虚地说,“蜗牛死了吗?”爸爸看看蜗牛,笑呵呵地说:“没死,没死,你放心吧!”过了好一会儿,小蜗牛果然把它那黑黑的“小眼睛”探了出来,“巡视”四周,觉得非常安全的时候,才把它那小小的脑袋露了出来,我心里想:蜗牛可真是一个胆小鬼呀!

  有一次,我给蜗牛的窝里放了一点红红的苹果皮,发现蜗牛爬过的地方,会留下白白的痕迹,像透明的液体,摸了一下,感觉黏糊糊的。我上网查了一下,原来这是蜗牛的粘液。蜗牛爬到苹果皮的中间,咬了很小很小的一小口,把头抬了一下,然后又慢慢贴回去。可能是我的苹果皮太好吃了,它吃了好久好久才吃完。我心里想:蜗牛可真是一个美食家呀!

三年级蜗牛作文3

  今天早上,我去上英语课。下课后,我去上厕所。回来上课的时候,突然发现一只蜗牛。我很高兴抓住它,把它放在一只蚂蚁身上。哈哈,会是一场好戏。蜗牛先把蚂蚁踩死,再把肉吸走,同学们都围了过来。有人建议:“要么把蜗牛放在那边正在吃水果的蚂蚁大军中间。”我们都觉得蜗牛在蚂蚁面前那么厉害,一定会赢。突然有人问:“如果蚂蚁爬进蜗牛壳里,蜗牛就不能自卫吗?”“别担心,蜗牛壳里有上百颗细小的牙齿。只要蜗牛还活着,蚂蚁敢进去就死。”

  突然,上课了,我们不得不回去上课。放学后,我们兴奋地去看结果。谁会赢?我幻想过加盟文章,结果并不是我们想象的那样。蚂蚁赢了,蜗牛的头被咬掉了。

  通过这件事,我明白了,面对强大的对手,我不能单干。只有团结起来,才能发挥更大的力量。

三年级蜗牛作文4

  星期天的下午,天上没有太阳,显得有些“凉丝丝”的。我在家里,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然,我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢?为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?这一连串的问题便在我脑中浮现出来。

  我走到床边,向爸爸问了这些问题,爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说:“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法,把它放在一张菜叶上,过了一会儿,发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫,接着,我又把蜗牛壳给敲破,慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,还有着一些小粒的东西,后来我一查书,才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。

  通过了这个实验,我真是受益匪浅!我不但知道了蜗牛的秘密;还明白了一个深刻的道理:无论做什么事情,都要动手去做一做,实验一下才能得出正确的结论啊!

三年级蜗牛作文5

  今天下了一场雨,同学们在花坛里发现了好多小蜗牛。放学了,我也忍不住抓了两只观察起来。

  小蜗牛有着长长的外壳,如果只看外壳还真像一个迷你的小海螺。这种小蜗牛的壳细细的,长长的,像是穿着一身棕色的`盔甲。

  我把一片树叶放在小蜗牛面前,只见它谨慎地微微探出头露出长长的触角,慢吞吞地爬向树叶的另一端。我发现小蜗牛爬过的地方有一条湿漉漉的印记,小蜗牛正慢悠悠的吃着树叶没过多久,树叶就缺了一个小口。可表弟不小心碰到了我的手,小蜗牛摔在了地上,我把小蜗牛捡起来连忙对它说:“对不起,小蜗牛,你是不是摔疼了?”可不管我怎么推它,它动也不动,但我还是把它悄悄带了回去。

  我们一定要留心观察,有时你可能就会收获一点小惊喜。

三年级蜗牛作文6

  下雨过后,河岸旁爬出了一堆蜗牛,全村的人几乎都出动来捡蜗牛,只见男女老少,几乎人手一袋蜗牛的战利品。

  我跟爸爸一共捡了两袋,处理蜗牛是一件很费时费工的工作,首先要将一颗颗的蜗牛壳敲破,蜗牛的黏液非常难处理,我们家都是遵循古法,用最天然的灰烬来洗, 洗过几遍之后,黏液就会褪去,这时候再将洗好的蜗牛肉拿到滚水里汆烫,捞出来放进冰水就可以了。利用热涨冷缩的原理,让蜗牛肉变得更脆。轮到爸爸大显身手了,他先将大蒜放进锅里爆香,蒜香扑鼻而来,让人闻了垂涎三尺,这时再将蜗牛肉加入快炒。切记一定要煮熟,不然有寄生虫可就糟了。起锅时 加入九层塔与辣椒快速翻炒,一道好吃的炒蜗牛就大功告成了。这道菜吃起来脆脆的,搭配九层塔的香味和辣椒的微辣,只要一碗白饭就可以吃得很开心。

  虽然只是一道不起眼的菜,却是乡下人最喜欢的一道菜,吃过后,实在令 人回味无穷。


三年级蜗牛作文 (菁华6篇)扩展阅读


三年级蜗牛作文 (菁华6篇)(扩展1)

——小蜗牛三年级作文 (菁华6篇)

小蜗牛三年级作文1

  我观察了一只蜗牛。它长着圆圆的壳,针尖似的嘴巴,短短的触角,小小的眼睛,用来爬行的腹足,还有锋利的牙齿和一条齿舌。

  蜗牛最喜欢吃的东西是白菜叶。每当我把白菜叶给它的时候,它就慢吞吞地爬过来,用锋利的牙齿兴奋到咬起来。假如你仔细听,还会听到“沙沙”的声音,好象在说:“啊,这叶子真好吃!”

  它爬行的速度很慢很慢。有一次,我把它放在茶几上,然后自己往和朋友下象棋了,等我下完象棋回来的时候,它才爬了15厘米。

  这只蜗牛还很胆小。有一次,我用笔轻轻地碰了它一下,它还以为有危险,就躲进壳里往了。

  小小的蜗牛让我学到了很多知识。

小蜗牛三年级作文2

  前几天我们家来了三位新客人,它们是从学校的花坛里来的,你们知道它们是谁吗?对了,就是三只可爱的小蜗牛。它们一到我家,我就给它们准备了一个透明的盒子,安了一个舒适的家。

  看着活泼可爱的蜗牛,让我想起了一首熟悉的儿歌:“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步往上爬……”蜗牛的壳是灰褐色的,还特别有光泽。它像一顶安全帽似的保护着蜗牛。它有一张小小的嘴巴,还有两对触角。你可别小瞧了它的触角,作用可强大了!大触角好像盲人的拐杖,是用来触摸着行路的。小触角可以闻到气味来寻找食物。它爬过的地方都会留下一条条足迹,那是蜗牛的粘液,摸上去黏乎乎的,所以我亲切地称它为“鼻涕虫”!

  晚上,小蜗牛美美地睡着了。我突然想到科学老师说过,如果要把它叫醒就把它放在水里。我想试一下到底是不是真的?于是我马上行动起来,把我最喜欢的那只蜗牛放进了水里。还在做美梦的蜗牛,突然掉进了“游泳池”,没过几分钟,它就从壳里探出头来了,看看外面出了什么事,我激动地喊着:“醒来了,醒来了!”果然不出老师所料。妈妈还以为出了什么事情,直称我是个“捣蛋鬼”。

  小蜗牛,虽然小,但你那么可爱、淘气,我们全家都喜欢你!

小蜗牛三年级作文3

  有一天我放学回家,看见桌子上有两只小蜗牛,我高兴极了。可是,妈妈告诉我是从别人家借来让我观察的,只借三天,于是我格外珍惜这三天时间。

  小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴,还有两对触角,一对触角有点儿长,另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢!当我每次触碰它的触角时,它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时,它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬,像一个棒棒糖!它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹。

  它喜欢吃白菜。每当我放白菜的时候,它就不停地吃,并发出沙沙的声音,一大块白菜很快就吃光了。

  有一次,我吃完饭去看他们,啊!怎么不见了?它们跑到哪里去了?找了半天,原来一只爬到了墙壁上,另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏!它们爬得也不慢啊!

  这两只小蜗牛真可爱,我太喜欢它们了。可是三天之后,妈妈把它们送走了,我恋恋不舍地向它们告别。它们走了,我伤心极了。

小蜗牛三年级作文4

  我是一只小蜗牛。*时我喜欢躲在阴暗潮湿的泥土里。

  这天下了雨。我想出来透透气。我爬出泥土,猛吸了几口清新的空气,感觉舒服多了。

  突然,一个声音传来“这里有一只大的!”接着,一双小手捏住了我的硬壳,我扭头一看,是个小男孩。他也正用一双亮晶晶的大眼睛盯着我,兴奋地叫着“是只活的!”

  我又一看,小男孩的另一只手里还有我的五六个同伴,它们还在奋力地爬着,我可没那么傻,都白费力气。

  小男孩把我和我的同伴放在一块布上。他说“我们让它们比赛吧!”哈,我的力气现在可以派上用场了。我发现一只强壮的蜗牛似乎瞧不起我,我要给他点颜色瞧瞧。我努力的向前爬着,好容易爬到布的边缘,却被小男孩拎了回来。小男孩嘴里嘟囔着“你爬反了方向了,真笨!”

  天黑了。小男孩要回家了。他把我们都放到了草地上,说“快回家吧,我们也要回家了。拜拜!”

小蜗牛三年级作文5

  今天,我家来了一位客人——小蜗牛。

  小蜗牛它虽然年纪很小,但个头却十分大,所以我给它取名叫胖胖。胖胖身上背着一个大大的棕黑色的壳,这好像是它的书包,上面那一圈圈螺纹就好像是书包上的图案。

  我在胖胖的前面放了一片巨大的生菜叶。一吃完饭,就过去看胖胖是怎样吃生菜叶的。我看见它整个儿身子扑到菜叶上,然后一点一点地向前蠕动着,所过之处,菜叶都被啃掉了。不一会儿,整片菜叶都没了,本来那么大一片菜叶,我以为够胖胖吃一天的,却没想到短短的十分钟,它就把菜叶吃光了,看来我取胖胖这个名字是没错的。我上网查了下,蜗牛吃东西时并不用牙齿,而是用嘴里的那条齿舌去咀嚼。

  一天,我去外婆家,在坐公交时,胖胖伸长了它的小脑袋,好奇地打量着这个世界,路上的一切东西对胖胖来说都十分新奇,到了外婆家,我赶紧拿出菜叶给胖胖吃,但过了一个上午,那片菜叶还完好无损的。我想:这蜗牛是太想要成仙了,所以要从现在开始修炼。一直到第二天,它终于忍不住又恢复了吃货的本性,开始狼吞虎咽起来。

  哈哈,这就是我的蜗牛——胖胖。

小蜗牛三年级作文6

  “让我看看!”“让我看看!”“哎呀!我看不到!”你知道这是谁引起的吗?哦!原来我们班来了一名可爱的小明星——蜗牛!

  小蜗牛的名字叫小可爱,它长得小巧玲珑,淡黄色的壳是它的家,它爬到哪儿,“家”就背到哪儿,小小的头上有两对触角,长触角的顶端有眼睛,它的眼睛像一对天线,短触角是食物探测器,中间有一个小孔,那就是它的嘴巴。你看,它多么可爱呀!

  有一次,我和我的好朋友可儿的蜗牛举行了一场“友谊赛”——“小蜗牛跑步”。我们把蜗牛放在起点,之后,我们跑进了“观众*”。裁判一声令下,我们立刻为自己的队员加油。可儿的蜗牛好像知道是比赛,拼命向前冲,而我的蜗牛却在“逛街”,我恨不得把蜗牛拿到终点,可是,如果那样又是犯规。正当我着急的时候,它似乎看出了我的心思,拼命往前冲。可儿的蜗牛正“得意”呢,一看,局面不妙,立刻也往前冲,两只蜗牛你追我赶。最后,我的蜗牛全力冲刺,终于胜利了!

  蜗牛虽然没有兔子可爱,但它给我带来了无限乐趣!


三年级蜗牛作文 (菁华6篇)(扩展2)

——写蜗牛的三年级作文 (菁华3篇)

写蜗牛的三年级作文1

  蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

写蜗牛的三年级作文2

  今天,我到学校操场附*抓到了一只蜗牛,来观察它。

  我发现蜗牛有一对眼睛,黑黑的,我摸了一下它的左眼,它没有缩进壳里,而是把它的那只眼睛缩了进去,过了一会儿,蜗牛有把那只眼睛伸了出来,那时它的眼睛是白的,后来又变成了黑色,蜗牛真奇妙!

  我仔细观察蜗牛走过的地方,发现它走过的地方有一些液体,这好像就是科学老师说的液体,能够抵抗蚂蚁等天敌。蜗牛真奇妙!

  蜗牛最显眼的就是它的外壳,你可别以为这是装饰品,它的用处可大了!你只要用力拍打一下蜗牛的壳,蜗牛就会缩进自己的“保护基地”里。蜗牛真奇妙!

  啊,蜗牛真奇妙!

写蜗牛的三年级作文3

  今天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

  蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎么没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮助行走。

  我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于是就上网查了资料。原来,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。

  这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!


三年级蜗牛作文 (菁华6篇)(扩展3)

——小蜗牛三年级作文 (菁华9篇)

小蜗牛三年级作文1

  叮铃铃,下课了,我下去操场玩了,忽然,我发现地上有只蜗牛,正缓慢地爬行着,我就拿了片树叶,把它放在叶子上,带*室了。

  教室里,我们小蜗牛真可爱!有灰色的壳,小小的眼睛,大大的嘴巴,还有它的一对腹足,一动一动地扭着。

  我正跟小蜗牛玩的开心时,一阵风吹过来,它眼睛马上缩起来了,咦!它怎么了,我着急了,它好像看见我着急了,又赶紧伸出来,“这可真好玩”!

  放学了,我打算在书上查一查资料看这究竟是怎么回事,哦!我恍然大悟,原来小蜗牛跟我们人类一样一遇到危险也会保护自己,哎,我淘气的小蜗牛!

小蜗牛三年级作文2

  上个星期三,我打乒乓球休息的时候,我发现一只小蜗牛。我很兴奋,我小心翼翼地把它放在手上,再把它装在一个小塑料袋子里拿回了家。

  回家后,我找出了一只透明的塑料盒,把它当作蜗牛的窝。我每天给它换新鲜的菜叶,它吃得很欢快,它长得也很快呢!一星期就长大了一圈。我还给实验室起了个名字“嘟嘟”。国为它真肥嘟嘟的,非常可爱。

  我很喜欢它,它是我的朋友。再过几天我要把它放回大自然。因为我知道大自然才是它真正的家。让它在那边自由自在在成长吧!

小蜗牛三年级作文3

  周末,我去外婆家里的菜地里面发现了一只小蜗牛。我马上弯下腰想要观察观察它走路的样子,可是,小蜗牛一看见我就像见到坏人似的,身子一缩,就钻进了它的“小公馆”里面。这个小小的壳上在有一圈圈深褐色的花纹。我左顾右盼,等了好一会儿,小蜗牛才慢慢的从它的壳里钻出来打探“敌情”。没想到它一看见了我,又立刻钻进了它的“小公馆”。“这家伙真机灵!”我想,这次我一定要小心点,不要再吓着它了。于是,我悄悄地躲进一个旁边的草丛里。

  又过了一会儿,蜗牛似乎忍不住了,它终于探出头来东张西望,看看四周没有动静才把身子伸了出来。哇!这下我可清楚了!蜗牛头上长着两对触角,一对长,一对短,像四根天线立在头顶上!蜗牛开始出发了,它把头往前一伸,身子伸直,把笨重的壳往前一拖就走了。就这样,它一点一点的往前走了。我发现蜗牛走过的地方都会留下一些像水一样的痕迹!我猜大概是用来辨别家的方向的吧。我问了问妈妈,妈妈却说:“这是它分泌的液体,用来润滑地面的,使它的速度加快。”

  你看,蜗牛虽然很慢,但是它还依然前行,我们也应该像蜗牛一样虽然慢,但还是勇敢向前,一天比一天有进步。

小蜗牛三年级作文4

  有一天,我在放学回家的路上意外地发现了一只外壳像钉子一样的蜗牛。我小心翼翼地把它放进了饲养盒里,带回家养了起来。

  它头上长着一对长长的触角,一个小小的嘴巴,很像一粒黑芝麻,非常可爱。它用腹足在盒子里爬来爬去。一天,我出于好奇,用木棒轻轻地触碰蜗牛,蜗牛赶紧把身子缩进它钉状的壳里,过了好久才把身子伸出来。到了晚上,它和我们一样,躲在它温暖的小房子里睡觉。第二天早上,我起床发现蜗牛还在睡大觉,我突发奇想,把它放进水里,蜗牛才慢吞吞地醒了过来,从水里面不慌不忙的爬出来,吃着青菜叶子。我把蜗牛放在玻璃片上,用放大镜看它的嘴巴,看到了许多很小的牙齿,原来,它是用那些小小的牙齿来吃东西的。我又想到一个问题,蜗牛是怎么呼吸的呢?我把蜗牛放在手心里仔细观察,终于发现了一个小孔一张一合的,那个小孔就是蜗牛的呼吸孔,它就是通过这个小孔来呼吸的。

  这是我的一只小宠物,我非常喜欢它!

小蜗牛三年级作文5

  我家有一只可爱的小蜗牛。它有又细又长的触角,触角上还有一双小小的、圆圆的眼睛。它又白又胖的身体上背着“小房子”,可真辛苦啊!我给它买了一个舒适的小屋子,还给它起了名字,叫做“胖胖”。胖胖可不爱运动,它总是趴在菜叶上呼呼大睡,或者是爬到菜叶上大口大口地吃东西。哈哈!不愧是名副其实的胖胖啊!

  有一次,我想把胖胖从小屋子里拿出来,可是,胖胖好像很不情愿从舒服的小屋子里出来,紧紧地贴着小屋子。我只好使出了九牛二虎之力,把胖胖抓了出来。胖胖用圆溜溜的眼睛好奇地打量着我,我用手指轻松地碰了它的头,倏地便缩成了满脸皱纹的老奶奶了!我哈哈大笑,原来,小蜗牛也会变脸呀!过了一会儿,它才小心翼翼地伸出头来。

  我爱我的小蜗牛,你喜欢吗?

小蜗牛三年级作文6

  我是一只小蜗牛。*时我喜欢躲在阴暗潮湿的泥土里。

  这天下了雨。我想出来透透气。我爬出泥土,猛吸了几口清新的空气,感觉舒服多了。

  突然,一个声音传来“这里有一只大的!”接着,一双小手捏住了我的硬壳,我扭头一看,是个小男孩。他也正用一双亮晶晶的大眼睛盯着我,兴奋地叫着“是只活的!”

  我又一看,小男孩的另一只手里还有我的五六个同伴,它们还在奋力地爬着,我可没那么傻,都白费力气。

  小男孩把我和我的同伴放在一块布上。他说“我们让它们比赛吧!”哈,我的力气现在可以派上用场了。我发现一只强壮的蜗牛似乎瞧不起我,我要给他点颜色瞧瞧。我努力的向前爬着,好容易爬到布的边缘,却被小男孩拎了回来。小男孩嘴里嘟囔着“你爬反了方向了,真笨!”

  天黑了。小男孩要回家了。他把我们都放到了草地上,说“快回家吧,我们也要回家了。拜拜!”

小蜗牛三年级作文7

  我家养了两只小蜗牛,一只叫淘淘、一只叫静静。

  先来说说淘淘吧,它的身子黑黝黝的,壳呈米黄色,是往右旋的。它非常胆大包天,一般的蜗牛是傍晚出没,可它不管这么多,整天开开心心,津津有味地嚼着菜叶,还非常神气地摇摆着触角,好像在对我说:“谢谢你给我这么多美味的佳肴!”

  再来说说静静吧,它和淘淘恰恰相反,它的身子呈米黄色,壳是黑色的,是往左旋的。它胆小如鼠,每天躲在“房子”里不出来,顶多出来吃一点菜叶。

  有一次,我放学回家准备给它们换食物,却发现淘淘不见了,我四处寻找,却不见它的踪影,妈妈说:“蜗牛的身上会分泌一种粘液,粘在光滑的地面上不容易干,你沿着粘液去找吧!”我沿途去找,终于发现淘淘正趴在纱窗上津津有味地啃着纱窗,它倒是自在,可我的纱窗却报废了。

  为什么蜗牛爬过的地上有粘液呢?原来,蜗牛的腹足上有一条缝,粘液就是从那儿流出来的,这样,蜗牛就知道回家的路了。

  我爱我的小蜗牛。

小蜗牛三年级作文8

  一场大雨后,我在草丛中抓到了二十只小蜗牛。小蜗牛的壳很薄,柔软的身体在动,触手可以来回伸展。一旦发现“敌人”,小蜗牛会立刻缩成薄薄的壳,总让人看着迟钝生硬,反应迟钝。我发现一个盒子是小蜗牛的“家”。盒子里的叶子是小蜗牛的“晚餐”。我专注地看着小蜗牛,看它是否吃了我为它们准备的叶子。结果他们碰了一下树叶就走了。我又气又失望,走开了。过了一会儿,我忍不住想看一看。小蜗牛,我一看,叶子少了一个大洞。很快,这些叶子都被二十只左右的小蜗牛吃光了。吃完饭,他们开始散步。他们走了一段时间后,我在他们走过的路上发现了一个水印。我好奇了一下,忍不住查了一下《儿童百科全书》。原来这些水印是蜗牛屎,那些屎还能帮助蜗牛爬行。同学们,如果我们仔细观察,就会发现大自然有无穷无尽的秘密!

小蜗牛三年级作文9

  “让我看看!”“让我看看!”“哎呀!我看不到!”你知道这是谁引起的吗?哦!原来我们班来了一名可爱的小明星——蜗牛!

  小蜗牛的名字叫小可爱,它长得小巧玲珑,淡黄色的壳是它的家,它爬到哪儿,“家”就背到哪儿,小小的头上有两对触角,长触角的顶端有眼睛,它的眼睛像一对天线,短触角是食物探测器,中间有一个小孔,那就是它的嘴巴。你看,它多么可爱呀!

  有一次,我和我的好朋友可儿的蜗牛举行了一场“友谊赛”——“小蜗牛跑步”。我们把蜗牛放在起点,之后,我们跑进了“观众*”。裁判一声令下,我们立刻为自己的队员加油。可儿的蜗牛好像知道是比赛,拼命向前冲,而我的蜗牛却在“逛街”,我恨不得把蜗牛拿到终点,可是,如果那样又是犯规。正当我着急的时候,它似乎看出了我的心思,拼命往前冲。可儿的蜗牛正“得意”呢,一看,局面不妙,立刻也往前冲,两只蜗牛你追我赶。最后,我的蜗牛全力冲刺,终于胜利了!

  蜗牛虽然没有兔子可爱,但它给我带来了无限乐趣!


三年级蜗牛作文 (菁华6篇)(扩展4)

——三年级蜗牛的作文优选【20】份

  三年级蜗牛的作文 1

  今天,我在水坑里玩水的时候,发现了一只蜗牛。我的好奇心产生了,想看看蜗牛是怎么样行走、吃饭、睡觉。

  于是,我就把那只蜗牛从水坑里捉了起来。然后,我拿着蜗牛往家里走。来到家里,我把蜗牛放到桌子上面。那蜗牛也许是来到一个新的场所,感到陌生,因此躲在壳里一动也不动。我想你既然怕羞,那我就出去一会儿。

  过了一会儿,我回家,看到那只蜗牛不在原来的地方,已经爬了一段路了。这时,我看到桌子上面有一条弯弯曲曲的湿线,看着好像是蜗牛在桌子上面画的一幅地图。我马上拿来一块抹布把那条线清理掉了。

  现在应该看它怎么吃饭了。于是,我拿来一粒米饭,放在蜗牛的前面,耐心地等待着。不一会儿,它发现了米饭,伸出了头上的那两根细长的触角。那触角就像是两根会伸缩的魔棒。蜗牛开始吃饭了。它总是一小口一小口地吃,非常慢。吃了大约五六分钟才把一粒米饭吃掉。刚吃完,它就又慢腾腾地爬了起来。一节手指那么长的路,它竟然要走十多分钟。真是太慢了!

  后来,邻居家的'一个小孩叫我去玩。于是,我就把小蜗牛放到桌子中央,叮嘱它呆在那里不要动,等我回来再和它玩。

  玩了只一会儿工夫,我就觉得时间太久,蜗牛会感到寂寞。于是,我向小孩告别回家陪伴蜗牛去了。可是,才那么一点时间,它就耐不住了,就想离开我一个人走了。我回家的时候发现它已经爬到了桌子的脚上。我想要是再晚来一会儿,可能就看不到它了。啊,蜗牛也想自由呀!

  于是,我就把蜗牛放归了大自然,让它自由地生活吧!

  三年级蜗牛的作文 2

  时光飞逝,日月如梭转眼间已是20xx年了40岁的我也成为了当今社会的成功人士,因为我小时的梦想终于在我手中实现了。现代人的生活中我的发明早已成为必不可少的物品。

  那它到底是何等神器?那就是方便人安全出行,亲*大自然的蜗牛屋了!

  它颜色多样:有清新的绿色,有梦幻的紫色,有活力的蓝色,有甜美的粉色……还有缤纷的`彩色!它款式各异:有的像静谧森林中的木屋,有的像巨无霸蘑菇,有的像童话世界的公主专用马车……反正没有它做不到,只有你想不到!只要你一给它充上气,他就会慢慢变大,变厚,变得坚固起来,瞬间变成一座小房子。变身后,它的高差不多在2。5米,长和宽在2米左右,无论是占地面积,还是房屋污染都比其他楼房少得多。有了它你就可以真正的实现四海为家了,再也不用拿一生的积蓄换来一座落时的高楼大厦。

  他的原理和帐篷差不多,但相对来说,蜗牛屋的性能就要齐全得多了。它不仅很坚固,可以做到风吹雨淋也不倒,还能根据天气来调节屋内的温度。寒冷的冬天你待在里边能感受到阳春般的温暖;炎热的夏天在蜗牛屋内你不仅感受不到一丁点热气,反而觉得异常凉爽享受至极。真可说是冬暖夏凉。要是你想投射些温暖的阳光*来,还可以打开天窗,白天看蓝天白云,阳光丽影;夜晚欣赏墨色幽幕,闪耀繁星。聆听昆虫奏响的音乐,让星空物语陪你入眠。彻彻底底生活在大自然的怀抱中,惬意万分。

  你有可能担心蜗牛屋的空间不够用,但你完全可以放心就算你一个人在里面做运动,三四个人一起睡觉也不会有丝毫拥挤。

  只要你将气塞拔掉,蜗牛屋就会渐渐变请,变薄,变得柔软。把它折叠起来,一个小书包刚好放的下!价格也不是很贵,是名副其实的物美价廉!

  别为这神奇的蜗牛屋惊讶,因为未来将更加美好!

  三年级蜗牛的作文 3

  前几天,科学课周老师要求我们每位学生准备几只蜗牛,以便观察研究。那天放晚学前,我们几个小伙伴在学校四处寻找。突然,班长跑来告诉我们:“学校的大水池前面有许多蜗牛呢。”我一听来劲了,飞也似的跑向大水池,在水池边,我小心地走进草丛中,仔细寻找,发现了好几只呢!原来,蜗牛喜欢在潮湿的`地方生活。放晚学了,我把蜗牛包在一张纸上带回了家中,然后放到了一个透明的瓶子里,做完这一切,我就放心地去做作业了。临睡前,我又来到阳台的瓶子旁,哎呀,不好,这家伙一点不老实,竟然爬出瓶子外,在阳台的地面上蠕动着,我真是觉得奇怪:这蜗牛没有脚,也没有手,怎能爬出那么光滑的瓶子,甚至还爬得那么快,它靠的是什么呢?于是,我把蜗牛小心翼翼地抓回来,放在手心上再一次细细观察,咦!这手心上怎么会粘粘的?这是什么?通过网上查询,我得知蜗牛是软体动物,腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏液,避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤,黏液起到隔垫作用,用来保护腹足;同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行。如蜗牛能在刀刃上爬行,在粗造表面上爬行分泌黏液较多,都表明黏液有保护腹足、有助爬行的作用。原来蜗牛的黏液还有那么大的作用!

  只要我们细心观察,一定能揭开更多的秘密!

  三年级蜗牛的作文 4

  今天一放学,我满含期待地来到爸爸的公司,拽着爸爸的手,说:"爸爸带我去抓蜗牛嘛!"爸爸放下手中的事情,牵着我,带我去抓蜗牛。

  我和爸爸来到沙河公园,爸爸在大树下找来两根树枝,自己拿一根,递给了我一根,我们拿着树枝,蹲在草地上用树枝翻来覆去地扒着草找蜗牛,找了一会儿,连一个蜗牛的影子都没见着。我们一边走,一边左顾右盼地看有没有蜗牛爬出来。

  一小时过去了,我和爸爸还是一无所获,爸爸已是满头大汗,手上被叮了许多蚊子包。我已失去耐心,不耐烦地对爸爸说:“爸爸,这里没有蜗牛,我们不要找了,回家吧!”爸爸回过头来对我说:“宝贝,我们再有点耐心。”

  又过了半个小时,我们终于找到了一只奇丑无比、浑身黏糊糊黑不溜秋的虫子。这只虫子有点像蜗牛,因为它有两只像蜗牛的触角,又有一点像鼻涕虫,因为他没有像蜗牛那样的壳。

  爸爸还告诉我,今天我们太得急,要想抓蜗牛,得要选择雨后,因为蜗牛喜欢在潮湿的环境里生活,那时的蜗牛才好抓呢!

  三年级蜗牛的作文 5

  今天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

  蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎么没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”,那就是它的触角啦!它是一个怕热的'小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待[注: *:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮助行走。

  我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于是就上网查了资料。原来,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。

  这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

  三年级蜗牛的作文 6

  上个星期,吃完午饭,我在学校宿舍旁转悠。突然,我看见爬山虎的叶子上有好几个小洞,难道爬山虎生虫了?

  这时我发现爬山虎上有一只蜗牛,我确定它就是罪魁祸首,决定把它带**室里研究。下午,我采了些树叶给它吃,可它不吃,偏要往阴暗的地方爬。它爬过的地方有一些水迹,这可能是它为了防止迷路做下的记号吧。到了晚上,我把蜗牛放在盒子里,这个时候我才发现蜗牛开始大吃大喝起来,这到底是怎么回事呢?

  我回家一查资料,才知道蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的'地方进食,它喜欢吃树叶、菜叶等东西。蜗牛可以用来治疗疾病,大多数的蜗牛还可以食用,更神奇的是蜗牛的眼睛还有再生的功能。

  蜗牛身上的秘密还真多呢!

  三年级蜗牛的作文 7

  今日早上阳光明媚,我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来,仔细一看原先是蜗牛,我赶紧把它握在手里准备带回家观察它,谁知它立刻他头缩进壳里,回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来,然后拼命往上爬,在它爬过的地方留下一些黏液,听教师说这些黏液能够让它长时间趴在树枝上不掉下来。

  该吃饭了,因为我不明白蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自我选,我拿来了很多吃的有:菜叶、面包、栗子、苹果,我看到别的东西它看都不看,直朝着菜叶出爬去,大口大口地吃起来,不一会菜叶就被它吃得一干二净了,吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢?带着疑问我来到电脑前查了资料,真是不看不明白看了下一跳,原先蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它一共有两万五千多颗牙齿。

  这次观察中我学到了不少的知识。

  三年级蜗牛的作文 8

  我有一只可爱的蜗牛。我很喜欢,经常仔细观察。我发现它的身体可以分为三部分:头、腹、壳。先说头:它的触须很长,触须上的黑珍珠就是它的眼睛;它的触须下面有两条更小的触须,小小的触须下面长着小得不能再小的小嘴,比一个缝隙还生动。再说说它的腹部:它走路主要靠腹部,这叫腹足。而且,走路很有意思。它可以像磁铁一样吸东西,伸展它的长身体,像士兵一样爬行。另外一路会留下一条长长的粘液,还会时不时的拍一些便便证明我来过这里!他们说蜗牛有左撇子和右撇子,但我发现我的蜗牛是右撇子。

  在网上查资料,得知蜗牛是陆生贝类软体动物。喜欢潮湿阴暗宽松的环境,也爱吃菜叶。而且,我通过观察发现它可以和人交流。比如我放学回家跟他说话,他嘴巴动了动,好像在回应我,可惜我听不懂他在说什么。哦,我的蜗牛真聪明。

  我爱我聪明的小蜗牛。你呢?喜欢吗?

  三年级蜗牛的作文 9

  我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的,有两对触角,一對长一对短,在长的触角顶端有一个小黑点,那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴,据说里面有三万六千多颗牙齿呢!

  蜗牛还有带黏液的腹足,走起路来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路,再伸展长长的身体,像战士一样匍匐前进。它爬过的地方会留下长长的黏液,闪烁着光泽。观察仔细的话,你会发现它还时不时拉点便便呢。最特别的是,它还有一个大大的壳,这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的身体,它立马就躲到壳里去了,老半天才慢慢蠕动身体,再次探出头来。

  有一次,我把树叶和青草放到蜗牛的`饲养盒里,可蜗牛却一直缩在壳里一动不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里,蜗牛一转眼就爬到菜叶中间,用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿,菜叶上就有了许许多多的洞。这时,我才明白,原来蜗牛最喜欢的食物是菜叶啊!

  小蜗牛还很调皮。有一天早晨,我醒来时发现蜗牛不见了。我马上去找它,找了好久,才发现蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说:“小蜗牛离家出走了!”妈妈说:“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢!”你看,它多调皮呀!

  三年级蜗牛的作文 10

  两只可爱的小蜗牛早上六点,天气晴朗,我跟爷爷、奶奶来到了湖滨公园。昨天刚下过雨的地还是湿的,我用树枝在河边的草丛里,掀开盖在地上的枯叶,发现了两只可爱的小蜗牛。我捉住它时,它一动也不动,好像是死的,不一会儿它的头从它的小房子里慢慢伸了出来,我开心极了,就把它装进一个塑料袋里带回了家。这两只蜗牛可爱极了!一只大一只小,大的有一粒花生米那么大,那只小的只有大的一半,好像是两母子。

  他们身上都背着一个螺旋型的房子,头上有两根触角,在触角的下面还有两根比触角短而小的.东西,像八字胡,可神气呢!回到家中,我把它放在纸杯里,又在纸杯里放上一点水,它的头慢慢从小屋子里伸了出来,以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移动,过会儿一只大的站在瓶口,好像对我说:“我爬到了,我的儿子掉下去了”,我转头向地下一看,果然有一只小蜗牛在地上爬。我马上把它捉起来再放入杯子里。下午我去姐姐吃蛋糕,去前把纸杯的口用保鲜膜封住,两只蜗牛关在里面。我不知道蜗牛吃什么,在杯子里没放什么,里面只有水而已。我在姐姐家过了一宿,回来一看,两只蜗牛还是那么活泼,里面多了一些屎。对此感到很惊讶,原来蜗牛的生命力有那么强啊!我为了两只可爱的蜗牛活下去陪伴我,在网上寻找蜗牛吃什么的资料,找来找去还是没找到答案,有谁知道请告诉我好吗?

  三年级蜗牛的作文 11

  勤劳的妈妈在阳台上种了许多花草和蔬菜,在妈妈的精心培育下它们长的非常茂盛。

  一阵大雨过后,我来到阳台上玩耍。我看见了每一盆的花草上都有一颗颗晶莹的雨珠,像喝饱水的小娃娃,个个都探出头来打招呼似的。我仔细一看,惊奇的发现了成群结队的小蜗牛,后面还跟着两只大蜗牛,这会不会是它们的爸爸和妈妈呢?难道它们在保护自己的孩子一路前行吗?

  蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”,底下两只比较短的'是它的鼻子;上面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳,这是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方,它会很快伸出头来;如果把它放在太阳光下,它就会连忙把头缩到壳里去。

  第二天早上,我一下床就跑出去看蜗牛,发现它们不见了,我心里很着急,怕它们会在蔬菜里拉便便,怕它们……我打开书本,上面说蜗牛爬过之后会有白色的粘液,我就赶紧拿出放大镜开始寻找。忽然,我发现了粘液就开始顺着它寻找它们,原来,它们一动不动地躺在我的玩具上面做梦呢!

  这几只可爱又调皮的小蜗牛,给我的生活带来了不少快乐。

  三年级蜗牛的作文 12

  我在小区下面的草丛里捉到一只蜗牛,它黑黑的壳儿,黑黑的身体,黑黑的触角,简直就是一个“小黑”。

  妈妈把棉线绑在蛋糕盒子上,就像凭空拉了一条钢丝。她把蜗牛放在“钢丝”的三分之一处,待它的腹足和棉线接触五六秒后,便松开了手。蜗牛的.壳相对来说比较重,所以,当妈妈放手后,它的壳马上往下坠,整个身子垂到棉线下面去了,可是它的腹足却紧紧地往中间蜷缩,把细细的棉线包裹起来,尽量裹吸着,不让自己掉下去。接着,小黑拼尽全身力气昂起头来,慢慢地把身体往上探,最终带着壳,稳稳地停在了棉线上。它镇定地再一次昂起头来,转动触角,前后打量着。等它又一次艰难地在细如发丝的棉线上掉头时,我才知道,原来小黑已经判断出哪边的路线比较*!天哪,这蜗牛太聪明啦!

  掉转方向后,小黑就裹紧棉线努力地移动着,一点一点,虽然比较慢,但是却非常稳。大概一分钟后,它就走完了“钢丝”,到达了盒子边沿。

  三年级蜗牛的作文 13

  星期天,我做完作业后,第一件事就是奔出家门,去寻找我日思夜想的小蜗牛。

  我轻轻地翻着每一片叶子,寻找可爱的小蜗牛,当然也怕惊扰了它们。我找了又找,费了很大的精力,可还是没有找到哪怕是一只极小极小的蜗牛。伤心的我不甘放弃,依旧四处寻找着,直到我含着眼泪,忍不住想哇哇大哭,只好摇摇头,垂头丧气地准备回家。忽然,听到背后有人大声在叫我,原来是住在同一个小区的同学周逸和卢易。我转涕为喜,苦苦哀求:“和我一起找吧!”可是我们还是一点儿办法也没有,我无奈地走在了回家的路上。

  在不经意间,我竟然看见了有只很小很小的蜗牛趴在地上“晒太阳”。这不会是幻觉吧!我摸了摸它的壳,地上果然躺着一只软乎乎的蜗牛。欣喜若狂的`我连忙捞起一片树叶,让小蜗牛稳稳地坐在上面,兴冲冲地赶回家,小心翼翼地把它放进一个漂亮的透明塑料瓶里。仔细观察,我发现它有一个红润润的小嘴巴,一对非常可爱的小鼻子,“咦,它怎么没有眼睛呢?”我疑惑地望着爸爸,爸爸笑了:“它的触角就是它的眼睛。我们的女儿学会观察蜗牛了!”妈妈接过话:“只要善于观察,女儿就会发现更多的美!”

  爸爸妈妈开心地笑了,我也笑了。

  三年级蜗牛的作文 14

  科学老师让我们观察小动物,而我对蜗牛一直有着好奇心,所以我决定观察蜗牛。

  于是,我准备在我的小区里捉一只小蜗牛。我知道小蜗牛老是雨后出来活动。一次下完雨后,我飞快地跑下楼,发现草丛中好多蜗牛。我看来看去,发现一只蜗牛慢吞吞地在吃叶子,于是我小心地把蜗牛和它正在吃的叶子一起摘下来放到小瓶子里,并把它带回家。

  这个小家伙就像一个手指头一般大,它的眼睛是长在触角上的,而不是长在脸上的。它那眼睛就像两粒极小的珍珠,它那坚硬的小不丁的壳保护着它的触角、头、口和腹部,真可爱!这个可爱的小家伙爬得慢慢的`,就好像这个可以走动的“房子”非常的沉重。它的壳和肉的颜色差不多。

  我非常想逗弄一下它,于是我就拿一根树枝轻轻地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子缩了起来。

  逗弄了一会儿,小家伙大概是饿了,它慢慢地爬到我精心给它挑好的叶子上,左看看,右看看,发现没有危险就津津有味也吃起来了。过了三四个小时,叶子已经快吃完了,它的胃口好像非常好。

  经过这次观察我明白了,只有细心观察,才会有所发现。

  三年级蜗牛的作文 15

  时光飞逝,日月如梭转眼间已是20xx年了40岁的我也成为了当今社会的成功人士,因为我小时的梦想终于在我手中实现了。现代人的生活中我的发明早已成为必不可少的物品。

  那它到底是何等神器?那就是方便人安全出行,亲*大自然的蜗牛屋了!

  它颜色多样:有清新的绿色,有梦幻的紫色,有活力的蓝色,有甜美的粉色……还有缤纷的彩色!它款式各异:有的像静谧森林中的木屋,有的像巨无霸蘑菇,有的像童话世界的公主专用马车……反正没有它做不到,只有你想不到!只要你一给它充上气,他就会慢慢变大,变厚,变得坚固起来,瞬间变成一座小房子。变身后,它的高差不多在2。5米,长和宽在2米左右,无论是占地面积,还是房屋污染都比其他楼房少得多。有了它你就可以真正的实现四海为家了,再也不用拿一生的积蓄换来一座落时的高楼大厦。

  他的原理和帐篷差不多,但相对来说,蜗牛屋的性能就要齐全得多了。它不仅很坚固,可以做到风吹雨淋也不倒,还能根据天气来调节屋内的温度。寒冷的冬天你待在里边能感受到阳春般的温暖;炎热的夏天在蜗牛屋内你不仅感受不到一丁点热气,反而觉得异常凉爽享受至极。真可说是冬暖夏凉。要是你想投射些温暖的阳光*来,还可以打开天窗,白天看蓝天白云,阳光丽影;夜晚欣赏墨色幽幕,闪耀繁星。聆听昆虫奏响的音乐,让星空物语陪你入眠。彻彻底底生活在大自然的怀抱中,惬意万分。

  你有可能担心蜗牛屋的空间不够用,但你完全可以放心就算你一个人在里面做运动,三四个人一起睡觉也不会有丝毫拥挤。

  只要你将气塞拔掉,蜗牛屋就会渐渐变请,变薄,变得柔软。把它折叠起来,一个小书包刚好放的下!价格也不是很贵,是名副其实的物美价廉!

  别为这神奇的蜗牛屋惊讶,因为未来将更加美好!

  三年级蜗牛的作文 16

  它的长触角上长着一双眼睛,背上背着一个又硬又重的“壳屋”。走路很笨拙!说到这里你肯定知道是蜗牛!最*养了几只蜗牛。我来介绍一下蜗牛。

  蜗牛有长长的触角,也就是又硬又重的壳……而且爬的很慢。

  前几天抓了几只蜗牛,又观察了一遍。听说蜗牛喜欢吃一些草和叶子,我不信,就摘了一些给它吃。为了不伤害它,我又用我们的清水把树叶和草洗了一遍。

  第二天看蜗牛,发现剩下的叶子和草很少,证明了蜗牛喜欢吃什么。

  蜗牛虽然好玩,但是玩完最好还是放回大自然!

  三年级蜗牛的作文 17

  这段时间,我们班所有同学都很痴迷于蜗牛。你看这不,一个晴天的中午,下课铃刚打响,教室里就已空空如也,同学们全部一窝蜂地冲到楼底各班的'花圃旁,开始疯狂地寻找蜗牛。

  我不甘落后,也在花圃旁翻找起来,我用小树枝把泥土上枯黄的落叶慢慢地拨开,轻轻地一寸一寸地往下刨,终于找到了一只蜗牛!当时它还在慢慢地挪动,我小心翼翼把它捉起来放在一片落叶上,在**室的路上,它突然不动了,我想它可能喜欢潮湿的环境,我在树叶上弄了一点水,可是它依然不动,我急忙问我们班的蜗牛专家——曾子睿,曾子睿一口断定:这只蜗牛已经死了。我十分沮丧,忙了这么长时间它竟然死了。

  上课铃响了,许多同学“满载而归”——带回一、两只蜗牛。也有少部分同学唉声叹气——今天又没捉到蜗牛。

  我很羡慕地发现李斯羽和王翰桢他们捉到很多蜗牛,我问他们能不能给我几只,他们很爽快地答应了,给了我三只小蜗牛,这样我也有属于我的蜗牛了啦!

  我回家后发现三只蜗牛性格各异:一只勇敢,它喜欢爬到盒顶上;一只好动,它经常在叶子上爬了一圈又一圈;还有一只比较懒散,它经常一动不动,把头缩在壳里,用吸盘吸在盒边上。

  它们可给我带来许多乐趣,噢,下次再说关于我的蜗牛的故事,现在我要去看看小蜗牛怎么样了!

  三年级蜗牛的作文 18

  “是牛不耕地,身上背了个窝”你们猜是什么?是蜗牛,蜗牛的壳很脆,如果你一不小心踩上去那壳就碎了,每当天气越来越冷蜗牛就会躲进壳里冬眠,在蜗牛冬眠的时候它会在壳的最外面用粘液织成一个网,让你认为它已经死了。

  蜗牛的触角有一对大的,一对小的,它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的.眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去,当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。

  蜗牛走路很慢,为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面,可它还是慢腾腾的散步,真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原来它怕水啊!

  蜗牛的粘液是透明的。你知道吗?有一首童谣说:“小蜗牛,记性差,常常找不到家,路上留下一条丝。”所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的,其实呢,这粘液可以帮助它滑行,要不它就真的寸步难行了。

  三年级蜗牛的作文 19

 一天,我无聊地走在一条路上,忽然,看见一只蜗牛在墙角上爬过,留下一条深深的白线。这是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蜗牛为什么会留下一条白线?

  我带着这个问题回家问妈妈,妈妈说:“我不懂得这是为什么?你去问你哥哥。”我就问哥哥,哥哥也是说:“我也不知道”。我想不要再问了,唯一的希望是问爸爸,哎呀!别问了,爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西,不务正业。于是,我又回到原来的小路上寻找蜗牛,争取获得准确的答案。

  我眼观四方,认真寻觅蜗牛。功夫不负有心人,我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边,等到蜗牛伸出触角来,我用手按住它的触角,然后两只手指抓住触角,使劲拉,太润滑啦,一脱手,它又缩回去了,藏在它的窝里去了,再也不敢出来了。真拿它没有办法,我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来,可是一等就是几个钟头,我有点气急败坏了,随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

  过了几天,我心里很不是滋味,蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里,差点儿让我失眠。我暗下决心,非弄清楚这个难题,揭开这个秘密不可。于是,我又悄悄去寻找蜗牛,很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头,小心翼翼地砸开它的贝壳,看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西,我摸了摸那东西,好恶心啊!我经过反复思考,终于恍然大悟,原来,那“白线”是蜗牛的排泄物啊!我高兴得连蹦带跳地跑回家,把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情,都不能老是去问别人,要自己动手去实验,才能获

  得最准确的答案。

  三年级蜗牛的作文 20

  我喜欢观察大自然中所有具有生命活力的产物,无论是绿色的花草树木还是各种各样的大小动物,因为,我爱大自然。

  有一天,我好不容易抓了一只蜗牛,我把它放进盒子里,便开始仔细观察它,指尖轻轻碰了蜗牛一下,它立刻把头缩进壳里,一动也不动,等外头*静后又把头悄悄的伸出来,你瞧,蜗牛的胆子真小,怪不得它要穿上像田螺壳的外衣,一定是为了保护自己才穿上这盔甲一般的外衣。 蜗牛住在陆地上,但跟田螺、海螺长的'非常相像,它们是不是一类的小动物,不得而知了。蜗牛很喜欢爬到蔬菜和花草的叶子上去,它爬行过的地方都有鼻涕一样的东西,对蔬菜和花草得生长很不利,我想,这蜗牛应该是花园的害虫。

  蜗牛有很发达的牙齿,嘴在头部的下端。当它的头伸出壳外时,头顶上还有只像牛角一样的角,我想蜗牛也许因此而叫蜗牛。 你瞧,蜗牛在盒子里休息呢!


三年级蜗牛作文 (菁华6篇)(扩展5)

——白玉蜗牛三年级作文优选【10】篇

  白玉蜗牛三年级作文 1

  我的蜗牛十分好看。壳是螺旋形的,壳口有点透明,棕色的,上面有很多纹路。长长的触角像两根针。小小的眼睛长在触角上,像两粒芝麻。蜗牛牙齿很多,大约2万多颗。哇!居然比鲨鱼牙齿还多。难怪它吃菜叶的速度比爬行的速度快多了。

  我发现它爬行的时候很慢,就像一位年迈的老爷爷走路,慢悠悠的。我还发现蜗牛的腹足中间厚,两边薄,它走过的地方都会留下亮晶晶的东西,老师告诉我那是它的粘液。

  我发现只要用心观察,就能发现许多大自然的奥秘。

  白玉蜗牛三年级作文 2

  蜗牛刚来到我家时,它对这个新家很陌生,所以很想离开困住它的盒子。记得有一天傍晚,我给它喂了片菜叶。睡觉前,我猜想:蜗牛肯定会把菜叶吃的只剩下柄。

  第二天早上,我万万没想到,蜗牛一口也没吃。这让我大吃一惊,以为它要绝食。

  第三天早晨,我听妈妈说蜗牛吃菜叶了,我心里悬着的石头终于落地了,蜗牛的头上有两对触角,一对长,一对短,长触角的顶端长着两粒小圆球一样的眼睛,只要一碰到触角,它就把眼睛缩进去。它的腹部是肉足,蜗牛就是靠它爬行的,听说它的牙齿有几百颗,是世界上牙齿最多的动呢。

  我在观察蜗牛中学到了很多知识,我相信只要我们仔细观察勤于思考,一定会学到更多的科学知识。

  白玉蜗牛三年级作文 3

  我家有一只白玉蜗牛,它腹足白白的,头上有一对触角,触角上还有小眼睛,壳上有一条一条的花纹,像个田螺的样子,壳的边上还有一个排泄口。

  蜗牛吃菜叶的时候它咬了一个洞,再沿着边慢慢地啃。蜗牛喜欢吃菜叶等绿色食品,不吃肉类。

  早上蜗牛一直缩在壳里,下午吃了点菜叶,吃完菜叶它在菜叶上一动不动地发呆。傍晚,它出来玩耍了。晚上和早上一样缩在壳里。

  蜗牛如果遇到了危险会缩在壳里,如果蜗牛缩在壳里不出来我们可以把它放在3厘米深的水里,如果是白玉蜗牛可以放到6厘米深的水里 这样蜗牛就会把头伸出来了。

  我喜欢蜗牛,但是我更喜欢白玉蜗牛,因为白玉蜗牛的壳很漂亮。

  白玉蜗牛三年级作文 4

  语文老师让我们观察蜗牛,并写蜗牛日记。我让妈妈给我买个大大的白玉蜗牛。

  白玉蜗牛有两对长长细细的小触角,小小的眼睛黑溜溜的长在触角上。嘴巴在头部的腹面总是朝下方,它那贝壳像海螺一样非常美丽。

  蜗牛爱吃绿油油的青菜,拉出的大便是绿色的。蜗牛爬形的时候是波浪形非常好看。蜗牛还喜欢阴暗、潮湿的环境。

  有一次科学课,老师让我们带蜗牛,啊!我说:“蜗牛没带。”上课时老师让我们观察蜗牛,并给蜗牛喂食。

  我想起我家的“大胃王”想它是不是被饿死了。放学回到家不脱鞋子了赶紧去看两只“大胃王”。呀!“大胃王”呢?我找不到“大胃王”了,我伤心地坐在沙发上看书了,我一翻开书,大吃一惊,“大胃王”怎么在书上吃蓝色纸还在上面拉了三坨蓝色的大便。我把“大胃王”放在它自己的新“家”里。我给它喂食,一放进去二颗食物,蜗牛们争先恐后地去抢黄颜色的食物,一下子就吃完子。我又放了五颗食物,它们每个吃二颗,最后一颗它们每人吃一半。它们吃完以后肚子饱了,拉出的大便是黄色的。

  摸摸蜗牛,呵呵,蜗牛就缩进壳里去,蜗牛真是个胆小鬼。闻一闻它身体上有一股浓浓的大便味;听一听,嘿!好像在说话,我却不知道它在说些什么。

  我把它放在饲养箱里,白天,它在家里等我;晚上,它陪在我的床边。有蜗牛的陪伴,我会睡得格外香甜。

  白玉蜗牛三年级作文 5

  “有朋自远方来,不亦说乎。”今天从云南来了两位客人,它们就是“白玉蜗牛”。

  我看到他们非常兴奋,就建议爸爸尽快给蜗牛们建造一个舒服的家。于是爸爸和我就搬出了蜗牛的“新房子”进行布置。首先,我拿了黑褐色的椰土,倒在房子的最底层,用水均匀地喷在上面,再把椰土压*。接下来我又拿出了爬沙,倒在椰土的上方,再次喷水压*。然后我给蜗牛们洗了一个淋浴澡,再将他们放进舒适的房间里。

  这时的蜗牛已经在房间里开始了“探索”,我也用放大镜仔仔细细地观察了起来。它们的肉色洁白如玉,故称为“白玉蜗牛”。蜗牛背负螺旋形贝壳,壳呈低圆锥形。头部有两对触角,后一对有两个眼睛。行走的时候,它们身体伸出壳外,一旦遇到危险,它们就会缩进体内。通过放大镜看到了蜗牛密密麻麻的牙齿,据说有26000多颗呢!

  爸爸告诉我蜗牛是昼伏夜出的动物,我放了几粒饲料给它们当做夜宵。晚安,我的客人们,明天再来看你们!

  白玉蜗牛三年级作文 6

  我家有一只蜗牛,我管它叫猪。爬得慢,又好吃懒做。

  不过,有时候它也很聪明。有一次,我忘记关盒子,它就小心翼翼地伸了出头来东张西望,好像在看有没有危险,确定没有危险后,它就把身子拉得长长的,一下就爬出来了。对了,它那笨重的房子可不能丢,不然它会被鸟儿吃掉的。它有四根触角,最长的触角上有两颗球,那是它的眼睛。

  这时,妈妈走过来告诉我说:蜗牛一共有大约二万多颗牙。我大吃一惊,我发现只要用心观察就能得到很多知识。

  白玉蜗牛三年级作文 7

  妈妈给我买了两只漂亮的白玉蜗牛,因为我一向喜欢小动物,所以格外地爱怜它们。我把它们放在一个装着椰土的塑料缸里,在土上洒了一点儿水,放入两粒小钙团,还装上了爬行道,这就是它们温馨的小家。

  我的蜗牛与众不同。它背着一个坚硬而又沉重的“小房子”,身长大约5-7厘米,是其他蜗牛的十几倍呢!它身子洁白如玉,头上长着两对小触角,细细的、嫩嫩的,一双小眼晶莹剔透。强壮有力的腹足在爬行时不断分泌出粘液,这样不仅能防止腹足受伤,也能杀死表皮上的许多细菌。

  我家的白玉可是贪吃鬼。只要你放几片生菜叶下去,它就马上摇晃着小触角欣喜地爬过来,津津有味地享受美餐。

  你们可别说蜗牛慢噢!下午,我正在写作业时,一会儿,它们就差点爬出了我的喂养盒,要不是我及时发现,恐怕它们就摔得粉身碎骨了。真拿它们没办法。

  这就是我的白玉蜗牛,两只调皮又贪吃的小家伙!

  白玉蜗牛三年级作文 8

  小蜗牛非常可爱,身上一直背着重重的壳,好像背着房子,到处安家。

  最有趣的是:今天放学,在妈妈办公室,我见蜗牛粘在瓶底一动不动,我就拍拍瓶子,却不见动静。我又把瓶子倒过来翻过去,摇了好几次,还是一点反应都没有。妈妈说:“蜗牛半天没动了,它的壳看上去也有点干。这只蜗牛准死了!”我有点担心,于是,马上拿到水龙头那里往瓶子里灌水。

  怕它淹死,我又马上把水倒掉,谁知这一折腾,蜗牛马上伸出了触角,高高地翘起来,并快速地用它的腹足向高处爬,爬得还挺快呢!我高兴地喊起来:“蜗牛没死!蜗牛没死!”想不到蜗牛真的在“睡觉”,睡得好熟啊!

  白玉蜗牛三年级作文 9

  我养了一只白玉小蜗牛,我给它取名叫米白。它的壳是左旋形的,像一个小海螺。它的壳是黑色条纹的,非常漂亮。

  米白长着一对长触角,一对短触角,长触角的顶端长着小眼睛。米白白天最喜欢躲进它的壳里,到了晚上才出来爬行。它爬行的时候身体一弓一弓的,像小小的波浪一样。米白的触角可以用来触摸行路的,它还起着鼻子的作用,可以闻到气味。米白喜欢在潮湿的地方生活,很怕阳光照射,每当阳光一照射到它的身上,它立马就缩进它的壳里,真可爱。

  我最喜欢我的小蜗牛米白,你们喜欢吗?

  白玉蜗牛三年级作文 10

  “我,要一步一步往上爬……”这首耳熟能详的歌曲就是由周杰伦演唱的《蜗牛》。今天,我就要跟大家说说我家养的那对活泼可爱、憨态可掬的白玉蜗牛。

  白玉蜗牛,顾名思义,就是指它的身体像玉一样洁白。它背着一个酷似海螺的土黄色的壳,当它钻进壳里时,不知情的人还以为它是个小海螺呢!每当我给它们喂食时,它的那对短短的触角就从壳里试试探探地伸出来,慢慢地晃动起来,仿佛是在寻找香气的源头。它找到食物后,便用它那张有两万多颗牙齿的小嘴开始小口小口地吃着食物,仿佛是一位优雅的淑女般不紧不慢地吃起来。与其说是吃,还不如说是吮吸,因为它要咬很长时间才能咬出一个几乎看不见的小洞。

  它爬行时就更有意思了。它的腹足上有一条条横线,那些线就像一朵朵浪花,后面的追赶着前面的,前面的跑到底就不见了。

  凡是它所过之处,都会留下一团黏糊糊的液体,有时还会留下一条细细长长的粪便。

  我家的白玉蜗牛就是这么可爱,如果你来我家玩,我一定会把蜗牛给你看看。


三年级蜗牛作文 (菁华6篇)(扩展6)

——观察蜗牛作文_三年级作文蜗牛优选【五】篇

  观察蜗牛作文_三年级作文蜗牛 1

  蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就能使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。

  我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到母亲面前询问。母亲回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”

  “噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

  观察蜗牛作文_三年级作文蜗牛 2

  太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

  到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的心思,就对我说:“因为它是水蜗牛,所以能生活在水里。”接着又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。

  我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”,“房子”下面是带有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候,它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候,它就会把全身缩进“房子”里,然后就一动不动了。

  这就是既好玩又可爱的水蜗牛。

  简评:小作者能善于观察生活,选材很好。观察细致,写出了小蜗牛的形态、动作,抓住特点去描写,活灵活现。全文结构严谨,过度自然,充满情趣。

  观察蜗牛作文_三年级作文蜗牛 3

  今天,计老师把一只蜗牛放在投影仪上让我们观察。

  蜗牛有两对触角,一对长的触角上面圆圆的东西是眼睛,另一对短的触角是用来探路的。它还有一个"奖杯"——坚硬的外壳,对于它自己来说是一个重重的负担。

  计老师用石头碰了一下蜗牛,蜗牛把两对触角立刻缩了进去。计老师又碰了一下它,蜗牛把脖子也缩进去了,看来它真是一个胆小鬼啊!蜗牛伸长了脖子,到处张望,看见有一片大大的叶子,就爬了过去,那速度,比起它有翅膀的时候慢了十几倍呢!

  蜗牛把叶子裹了起来,和叶子合二为一了!它把叶子当成了自己的宝贝,把脖子伸得好长,像是在巡视有没有敌人要偷走自己的宝贝一样。过了十几分钟,蜗牛才把叶子放到安全的地方,自己爬到石头上了。此时的它站在石头上,伸长了脖子,东边看看,西边看看,但还是没看到太阳。不过,它觉得自己到了天堂,因为这里下边白,上边也白,它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢!蜗牛走到一朵绿色的云儿上,享受着高级待遇,静静地睡着了。

  这次观察蜗牛让我看到了蜗牛的快乐!

  观察蜗牛作文_三年级作文蜗牛 4

  今天,我独自到小区花园玩,突然,我眼前的道路上出现了一个棕色的小球,定睛一看,原来是一只小蜗牛。

  蜗牛的壳呈卷曲状,壳下就是蜗牛的身体啦!它身体软软的,头上长着一对长长的触角,而它的眼睛就长在触角顶端,小小的,不用放大镜可看不清楚!蜗牛还是无脊椎动物,它“走”不了路,只能靠身体慢吞吞地蠕动,比下载应用程序还要慢。我一直目不转睛地盯着它,爬得好慢呀……

  我蹲在地上,看得有点不耐烦,几分钟、十几分钟过去了,它还没有爬出10厘米。我刚准备离开,却发现小蜗牛仍坚强地往前爬……我突然有了感悟:做任何事情都不要半途而废,只要坚持,就一定能达到成功的彼岸!同时也让我想到了一句话:在通往成功的路上,有一条大河,叫“放弃”,但河上有一座桥,它能帮助你渡过难关,它叫——坚持!你喜欢蜗牛吗?反正我非常喜欢,因为它身上有一种坚持的精神值得我去学*和模仿!

  一只走路慢吞吞、别人瞧不起的小蜗牛,身体里却隐藏着如此值得我学*的精神,真是很了不起!

  观察蜗牛作文_三年级作文蜗牛 5

  下了一场大雨后,在草地、墙角、潮湿的地方,都会出现我们在熟悉不过的动物——蜗牛。

  我们今天来到广场找蜗牛。我捉到的第一只蜗牛,它背着一个沉重的硬壳,我们都说这是它的房子。每当它爬累或遇到危险时,就会躲进小房子里。它的触角有两对,一对长,一对短。据说长的那对触角的头上有两个黑点,那就是它的眼睛,短的那对就是它的鼻子。它的身体是灰白色的,呈半透明的,爬过的地方都会留下一种液体,我们可以通过这种液体来找到蜗牛。

  你不要看它身体小,它还可以举起一份报纸的重量。我记得有一次,我把蜗牛从纸盒里拿出来。妈妈叫我吃饭,我吃完饭后一来,蜗牛呢?我仔细看了一下,纸盒在蠕动呢!我快速走过去,一探究竟,原来,蜗牛跑到了纸盒下,我暗暗佩服这个其貌不扬的家伙,虽胆小,但却力气不小。

  蜗牛也特别喜欢“越狱”,我只要一不留神,它就会跑到你想不到的地方,墙上、地上、格子里……有一次,我在学校捉到一只蜗牛,我上了个厕所,它就跑到了同桌的书上,桌子旁等。所以每次我离开时都会给它吃一片叶子,因为它只要吃叶子就不会乱跑了,我还给它取了个外号“贪吃鬼”。

  妈妈告诉我蜗牛是害虫,吃农民伯伯种的庄稼,但我觉得它不是害虫,而是我们的朋友,因为它给我们带来了快乐。


三年级蜗牛作文 (菁华6篇)(扩展7)

——观察蜗牛小学三年级作文(精选5篇)

  观察蜗牛小学三年级作文 1

  星期六早上,我写完毛笔字去厨房洗手。咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁*的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!

  这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。””哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蜗牛还是紧缩着,哎,像这样下去,它一定会没命的。

  看着可怜的小蜗牛,我难过地对妈妈说:“妈妈,我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。“”好孩子,这就对了,小蜗牛本来就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的头微笑着说。后来,我把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:”谢谢你,小主人!“不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。

  观察蜗牛小学三年级作文 2

  科学课上,老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛,按照老师说的方法,我找来一个小纸盒,把湿的泥土放在盒子里,在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物,才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃,然后仔细地观察它们。“开饭”的时候,有一只蜗牛很挑食,只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心当了驴肝肺,不吃算了,反正你不吃又饿不着我。

  第二天下午,科学课上,通过老师讲解,我知道蜗牛很胆小,只要轻轻一碰它的身体,它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子,别看它的嘴非常小,但是它们是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点,那就是它的眼睛,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液,粘液干后,会变得非常粘,因此它还有一个名字叫作:鼻涕虫。

  通过这次观察,我知道了蜗牛的许多特征,收获了许多知识。

  观察蜗牛小学三年级作文 3

  “阿门阿前一颗葡萄树……”还记得这首歌吗?

  也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去……

  对了,今天我要去观察蜗牛。

  我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这是要去干什么呢?答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概是要去游玩吧!我想。

  我还看到许多蜗牛一起爬墙,他们有5、6个吧!哦,我知道了,他们的家族应该是在举行赛跑!我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了!2号蜗牛,你要加油了。虽然我不知道他们要爬到什么时候,但是我依然很高兴。

  更吸引我的是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但是精神还是不错的!他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜,对他们来说一点也不是问题。

  我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀!

  我愿意带你一起去观察蜗牛!

  观察蜗牛小学三年级作文 4

  日期:20xx年11月1日天气:晴朗

  蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的'非常少见。

  我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

  听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

  爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

  通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

  观察蜗牛小学三年级作文 5

  星期日,我在楼下潮湿的墙上捉了一只蜗牛,把他放在玻璃瓶里,又放了些菜叶,边养边观察。

  我发现蜗牛的嘴巴很小,用肉眼看不清楚,只发现菜叶被它咬过的痕迹。蜗牛的身体包括头、外壳、足和内脏等部分。蜗牛头上还长着两根有趣的触角,它的眼睛就长在触角上面。我用小棍轻轻碰它的触角,触角和它的整个身体一起躲回到它的小房子里,还把房门封得严严实实的。过了好长时间,它才又探出触角来,确定没有危险后才把整个身体都暴露出来。蜗牛的身体很小,身上背着螺旋形的外壳,看起来很漂亮。

  就在这时,我发现蜗牛正从瓶底一步一步向瓶口爬来,我用小棍把它拨到瓶底,不一小会儿,它又慢慢地向瓶口爬来,我连续拨弄了两次,它一如既往地向瓶口爬来,在它爬过的地方留下了一串足迹。看着它身上重重的壳压在那么小的身体上,我再也不忍心把它拨到瓶底了,就这样最后它终于爬到了瓶口,我怕它爬出瓶子,就在上面盖了一张纸板,在纸板上用针扎了许多小孔,让瓶子里有足够的空气。

  通过这次观察,我明白了一个道理:别看蜗牛那么小,但对自己生活道路上的困难毫不畏惧,有着一种坚韧不拔的毅力,如果我们无论做什么,都象蜗牛一样,靠着这样坚强的毅力,我们一定也会成功的。


三年级蜗牛作文 (菁华6篇)(扩展8)

——蜗牛三年级状物作文实用五篇

  蜗牛三年级状物作文 1

  今天,老师布置我们的作业是观察蜗牛,然后写一篇观察蜗牛的文章。

  我不管三七二十一就按科学老师说的到阴暗潮湿的地方去找。我翘起小PP,仔细地搜寻。咦,它们是不是存心跟我过不去?我翻遍了家园的菜地,一只蜗牛的影子也没有见着。我想了想,从家里找了个喷水壶,把青菜地洒了个湿透。过了半个小时再出去找,好家伙,终于让我找到你们了。原来最*天气晴朗,地面干燥,这些小家伙躲藏着呢。

  于是我用盒子装了几只蜗牛回家,拿出放大镜,仔细的观察它。蜗牛全身软乎乎的,你一触碰它就躲进“房子”里,胆子小着呢!它的房子不似一般的扇形或椭圆形,而是美丽的螺旋状,而且颜色多样,有白色、棕色、绿色、黑色,还有瑰丽的金黄色等,许多爱美的蜗牛还给自己的“房子”装饰上各色的彩条,其形状也形形色色,大小不一,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。你知道蜗牛的眼睛在哪里吗?蜗牛有两对触角,长的一对上有两个芝麻点样的小黑点,那就是它的眼睛,神奇吧!还有更令你意想不到的呢,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!

  我用一块石头挡住蜗牛的去路,蜗牛全不以为然,继续翻越而过,似乎前进的道路本来就应该是坎坷艰难的!忽然,我发现蜗牛走过的路上留下一条透明的粘液,这又是什么呢?我上网查找了资料说:“爬行中蜗牛腹足会分泌黏液,避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤,黏液起到隔垫作用,保护腹足;同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行,使自己在爬高时不会掉下去。”怪不得蜗牛能够轻易翻越我设置的高山陡坡呢!

  这次的观察,让我对蜗牛有了新的认识。我也要学*蜗牛这种勇于自我保护,自己为自己铺*前进道路的精神!

  蜗牛三年级状物作文 2

  蜗牛是一种非常可爱的动物,它们有时顽皮,有时乖巧。

  蜗牛有一个小小的脑袋,上面长着两对又细又长的触角,像四根电线,前后摆着,触角上有两个芝麻般的黑逗号。我问了一下家人,家人说这是蜗牛细小的眼睛,原来,蜗牛的眼睛长得这么隐蔽,可真有趣。你只要碰一下它的触角,它就会连忙缩回来。蜗牛的身上有一个大大的壳,像一座房子,上面有许多五颜六色的花纹,可美丽了。蜗牛的脚在哪里呢?我一直在思考这个问题,于是,我查看了资料,终于,我找到了答案,原来,蜗牛的脚在腹部的边上,在爬行中会产生一种黏黏的液体,摸上去像胶水一样。

  蜗牛的吃食很奇怪,有时快,有时慢,有时还很挑食。有一次,我在蜗牛的旁边放了一片青菜,蜗牛一动不动。过了一会儿,它才开始慢悠悠地吃起来,嘴巴一伸一缩的,很可爱。我又放了一块苹果,它一见,拼命地向苹果爬去,像是有人要来抢它的食物似的,爬到苹果边,就狼吞虎咽地吃了起来。接着,我又拿了一块肉来喂蜗牛,可蜗牛一点儿也不喜欢吃,坐在“凳子”上闷闷不乐,好像在生气呢!

  蜗牛也爱锻炼身体。于是,我就组织了一场蜗牛跑步比赛。我把三只可爱的蜗牛放在地上,敲了敲它们的壳。三只小蜗牛开始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像层层波浪在涌动。它们的眼睛瞪得大大的,注视着前方,一定想快点到终点。这时,一只蜗牛转了个弯,出界了,被淘汰了。剩下两只蜗牛还在争先恐后地爬着。它们你追我赶紧,特别精彩。忽然,一只蜗牛停了下来,一定是爬累了它想休息一会儿。还剩下一只蜗牛,依然飞快地爬着,不一会儿,那只蜗牛来到了终点,赢得了最后的胜利。

  小蜗牛呀,你虽然小,但你是那么可爱、淘气,我爱你这个新朋友。

  蜗牛三年级状物作文 3

  我家养了两只小蜗牛,它的触角有两对,一对长一对短。它那个黑珍珠似的两只眼睛就长在长的那对触角上。嘴巴非常小,像一条缝。它的腹足和吸盘一样,如果你想在它没有睡觉时,将它从一个地方拿到另一个地方,你要花九牛二虎之力才可以把它***。它走路时会留下黏液,好像写着“到此一游”。壳也有好多用处,它可以帮助蜗牛遮风挡雨,也可以保护自已不受天敌的攻击。

  我的蜗牛还非常喜欢玩叠罗汉,一只蜗牛爬到另一只蜗牛的壳上一动不动,好像懶洋洋地趴在另一只蜗牛身上睡觉呢。而且真的睡觉时,有的时候它们两个“朋友”也在玩叠罗汉。再说它们的睡姿吧,和其它蜗牛与众不同,它们喜欢爬到小房子顶上,把自已缩进壳里,倒着睡。我看了,说:“你们俩真调皮,大半夜还玩倒挂金钩。”

  它们喜欢生活在环境潮湿、阴暗、泥土疏松的地方。

  我爱这两只可爱的小蜗牛。

  蜗牛三年级状物作文 4

  《蜗牛与黄郦鸟》这首歌曲我早就会唱了,可是我还没见过真正的蜗牛呢。星期天,爸爸出差回来给我买了一只小蜗牛,我便开始观察起蜗牛来了。

  我把蜗牛放在手上,首先映入我眼帘的是蜗牛的壳,它的壳成螺旋状,那是保护它那柔软的身体的。当我观察它的壳时,淘气的小蜗牛把头探出来了,它左遥遥、右晃晃,非常可爱。我发现,蜗牛有两对触角,一对长一点,而另一对短一点。那对长长的触角像两根小天线一样,上面还有两个小圆点,那是蜗牛的眼睛。我弄了一点青菜放在手上,蜗牛爬过来了,刚才我还疑惑那对短触角是干什么的,原来是帮助吃食物用的。听爸爸说,蜗牛是蜗牛世界上牙齿最多的动物,它一共有25600颗牙齿。没想到在蜗牛那张小得连我都看不见的嘴里竟然能装下那么多的牙齿!真是太不可思议了!蜗牛的腹部软软的,上面还有一些小点,那是蜗牛的脚,蜗牛就是靠它来行走的。

  我做了一个小实验。首先碰蜗牛的壳,我发现它没有反应。我一碰蜗牛的身体,它就把一只触角缩进去。我再一碰它的触角它就立刻把触角缩回去。如果我使劲地碰一下它的身体,它就把全身都缩回去了。爸爸说这是动物的自我保护。

  我又拿来一张白纸,把蜗牛放上去,过了几分钟,我发现那纸湿了,蜗牛也拿不下来了。原来是蜗牛身体分泌出来的液体把它沾住了。

  我把蜗牛放在装它的小盒子外面,把小盒子倒过来,我惊奇的`发现那只蜗牛竟然掉过头,爬回来了。这蜗牛可真是一种聪明的小动物呀!

  我喜欢蜗牛,因为它给我带来了许多快乐和知识!

  蜗牛三年级状物作文 5

  有两对触角,一对长一对短,像一座“比萨斜塔”。这就是我的——蜗牛。

  它的眼睛长在长的触角上,像两颗小珍珠。它的嘴巴就贴在触角下,像一条缝。他还背着一套可以当房子的盔甲,用来遮风挡雨,保护自己。蜗牛靠腹足来爬行,爬行时会伸长脖子,像一位战士一样匍匐前进。爬过的地方,会留下黏液,好像蜗牛在上面写:蜗牛到此一游。我想把它从墙上拔起,可它死死地把吸盘似的腹足粘在墙上,我睡了九牛二虎之力也不能拔起。

  蜗牛可贪吃了!它最爱吃脆脆的卷心菜叶子。你瞧,它正在菜叶中心把头放进菜叶上一小口一小口地咬着,再用齿舌磨碎菜叶。我想她可能大口要吃就会卡了,所以才小口吃的吧!更有趣的是蜗牛会“双人倒挂”这项绝活呢!一只蜗牛爬到顶上,倒挂在顶上。另一只蜗牛在那只倒挂的蜗牛壳上倒挂而且不掉,你说说我的蜗牛是不是可以去马戏团表演?最有趣的是,蜗牛睡觉的时候,就缩回脖子一动不动。这时候只要一碰它,她就像球一样滚来滚去。

  你们喜爱我的蜗牛吗?

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