如果说生活是一张白纸，等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……
生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间写下去。而铅笔却不是这样，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复还。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……
生命是一支铅笔，而这支铅笔，也常常带来森林的气息。那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树，由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷；又像波浪，给生命镶上美丽的花边……生命如一支铅笔，总是给你许多优美而又深刻的遐想。
生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。
生命是一支铅笔，不管是对自己还是别人，你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用洒脱的行楷书写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉稳的正楷书写你的执著……
生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，为自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。
生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！
书——人类进步的阶梯！只要你仔细地读，我相信每读一本书都会让你有所发现，有所感悟。前不久，读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深受启发，特别是第78页的《一支铅笔的故事》让我对“*等”“尊重”有了深切的感悟。
一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。他把1元钱丢进小贩的怀中就走了，后来觉得不妥，返回去从小贩那儿取出一支铅笔，抱歉地解释说自己忘记拿笔了，并且说：“你我都是商人，你是卖家，我是买家。”没想到，就是他这样简单的一句话改变了一个人的命运。一年后，那个小贩成了一名小有成就的商人。这个故事真切地让我感受到：就是那个企业家简简单单的一句话，让一个处境艰难的人树立了自信心，认识到自己的自尊和价值，通过努力改变了命运。
当我们遇见一个陷入困境的人，也会向他伸出热情的双手，给予他无私的帮助。但我们很少有人会像故事中的企业家那样，他不光表达了自己的同情，还给予了别人尊重。读了这个小故事，我不禁想起前几天发生的一件事。那天午*时，李老师布置了两道思考题，我最先写完，紧接着，又有同学写完了。我们相约跑到操场上做游戏。突然，学*委员提醒我，说：“陈冉，今天不是你值日吗？”哎呀，我差点忘了，今天又轮到我辅导我们班的学困生王宝凤了。我极不情愿地走回班，突然眼睛一亮，跑到位子上拿着作业本，快速地递给王宝凤，说：“反正，我跟你讲你也不一定懂，还不如拿我的本子抄吧！”一心想着玩，我顾不上看她愿不愿意，丢下本子就跑回操场了……
现在想想，我真是不应该啊！王宝凤同学虽然反应迟钝，但是她也很好学。老师让我们几名班干轮流帮助她，可我却不考虑她的感受，伤害了她的自尊心。这件事提醒着我：学*上，我们每个人都是*等的。作为一名班长，我应该给同学们做个榜样，以实际行动去关爱有困难的同学，像老师一样尊重他们，帮助他们树立学*的信心，和他们一起学*，一同进步。
我有一个亲密无间的盆友，它一直不为人知地为我服务项目；我有一个悄无声息的小伙伴，它一直毫无怨言地为我投入。它便是和我形影不离的小伙伴——铅笔。
这支铅笔现如今尽管已剩3厘米长了，早已快不可以握了，但仍然躺在我的铅笔盒内，因为我不舍得丢掉它。你是否还记得当时刚买回来的情况下，它那时候的长短大概是如今的三倍。浅蓝色的外套上镂刻者着金光灿灿的“制图铅笔”四个粗字，尾端有一小块橡皮，洁白无瑕，释放着浅浅的芳香。当铅笔用钝的情况下，我能取出削笔刀，削出五颜六色的铅笔屑；伴着削笔刀“哧哧”的响声，铅笔屑就同意在我的手底下变为冰雪女王的长连衣裙，变为彩蝶迎风扇舞的羽翼，变为波澜壮阔的花浪。我觉得悠闲无比。
在一次考試上，其他铅笔都悲剧“牺牲”了，仅有那只默默地躺在我铅笔盒内的浅蓝色铅笔，仅有它完好无缺，想着：如果没有你，我今天的考試应该怎么办，我内心十分感谢，真期待那只铅笔也会讲话。此次的考試我畅顺地干了出来，当报考试成绩的情况下，但见老师说：“一百分！”我心潮澎湃，多亏了你，浅蓝色的铅笔。
以前看了一本书里边有一篇文章叫《做人像铅笔》里边写到铅笔的四个特点：
1、撰写美术绘画做标识；
2、容许大家用橡皮擦下去不正确；
3、真实有效的并不是好看的笔杆只是里边的铅芯。我细心地想想想，做人确实要也像铅笔那般。
我们要学*培训铅笔的顽强，仅有自身遭受磨炼后才会变成一个成功的人；我们要学*培训铅笔的精神品质——放弃的是自身，造就的是别人；大家还要学*培训铅笔的本质，重视自身的心里，让大家感受到授予他人的是心里的美；铅笔还启迪大家：做一切事儿都需要三思而后行，要先考虑一下清晰不良影响。
正当性我想把它丢掉时，我回想到了有关它的很多事儿，我不由自主的泪如雨下。我非常钟爱的铅笔啊！
“咚咚咚！”一支铅笔跳到了我的桌子上。
它笔直笔直的，橡皮檫下面是一双水灵灵的大眼睛，正在用好奇的眼神看着我。它的脚只有一只，但走过的地方都会出现一种黑色的墨迹，它那两只胖嘟嘟的小手像乌龟的小尾巴，左摇摇，右摆摆，可爱极了！
最神奇的地方是它的功能。每天放学之后，把它拿出那牢房似的铅笔盒，给它吃一些笔芯，叫道：“请你帮我写作业！”它就会一蹦一跳地来到我面前，开始“刷刷刷”地写起来，写的答案既工整又准确，好用极了！
它既可以帮我写作业，还可以帮我录音呢！每天早上去到学校，开始上课时就可以按一下橡皮擦，铅笔就会竖起耳朵认真地听老师讲课，如果你想让它停止录音，你可以再按一下橡皮擦，如果你想让它暂停一会儿，就快速地按两下；如果你想让它播放录音，就长按三秒橡皮擦，它就会乖乖地播出，厉害吧！
有优点就一定会有缺点，铅笔也有一些缺点：你每天用它不能超过八小时，如果超过了，它就会在你的作业本或墙上乱涂乱画。还有，就是每天都要喂它吃一根笔芯。
最后，我有一个愿望，就是小铅笔，你能快快跳到我的书桌上吗？
我是一支铅笔，从我诞生那天起，我就开始去远方寻找我的理想。旅途中，我感到了前所未有的疲意。“算了，在这儿等死吧！”我抱着这种消极悲观的想法，在一条小路旁躺下。不知过了多长时间，有人把我举了起来，我迷迷糊糊地睁开眼睛，吓了一跳，这不就是那些所谓的人类吗？难道要把我带回去？……我正胡思乱想着，这人说道：“真是支好铅笔，带回家给孩子用吧！”我？好铅笔？受宠若惊的我这才壮着胆子打量起这个人。这是个三十出头的女人，衣服虽然破旧，却非常整洁，她用一双明亮的眼睛看着我，眼里充满了喜悦之情。
这个阿姨把我带回她的家里，一个女孩飞快地跑出来迎接我们。突然，她在她妈妈手里发现了我，惊喜地问道：“这是给我的吗？”她的母亲点了点头，小女孩捧着我又确又跳，地跑回自己的卧室，把我塞进一个铁家伙的肚子里，搅啊搅。我很害怕，但看到小女孩那兴奋的表情，我也感到快乐。这种“折磨”结束后，我看到自己身体的一端变得尖尖的，其貌不扬的我一下变得事串玉立了。小女孩握着我，用尖的那一端在白纸上写字、画画。
从此以后这种折磨频频出现，每次我的身体都变短一些，而且总会有种莫名的快乐涌上心头。时间慢慢地过去，我生活得忙碌而充实，因为我看到小女孩用我写的字越来越多，用我画的画越来越好……
终于有一天，我仅剩的一段身躯也变成了一堆碎屑。于是，我的灵魂开始四处飘荡。每回看到孩子们削铅笔，听到空气中回荡的笑声，我都会思考同一个问题：它们为何快乐？
有一天，我终于明白了这个我活着时无法理解的问题一原来，生活中最大的快乐是给别人带来快乐。
轰隆隆~咔咳咳~，我出生在某工厂，后来，我被装进了一个箱子。第二天的上午，我被搬到了某店，我住进了玻璃里。
当天下午，我被一个男孩给买走了。一开始，我高兴，这么快就被买走，伙伴们一定很羡慕我。后来我才知道我的第一任主人是个“恶魔”。每天，他不用我，也就算了。他还每天摔我，用小刀削我，没过几天，他就把我给丢了，真不知道下一个是哪个倒霉的家伙。啊！碰…哎呦，我的妈呀！幸好没死。
过了几天，走过来的一个孩子，我的眼里就像是看到救星一样，无比的激动，本以为他会把我带回家，好好的对待我，谁知，啊！他竟然把我踢了一脚，天哪！额。我昏了过去。
我醒了过来，咦—这是哪里？哇~好漂亮啊！ 满屋都是装饰品，仔细一看，哇！居然是用废品做的！这时，过来一个小女孩，她把我也做成了一个装饰品，我看看自己，啊！好漂亮呀！
从此以后，我就生活在这个漂亮的天地里，这个天地还会时不时地添加一些漂亮的东西。
——一支铅笔的梦想作文 (菁华6篇)
我是一支铅笔，厌恶每天写写写的日子，寂寞又无聊的`生活。外面的世界那么大，我想到外面去走走。我有很多个梦想。
我第一个梦想，是什么呢？哈，当然是要做菜园里的一根又细又长的瓜喽！做什么瓜好呢？丝瓜？苦瓜？菜瓜？不，都不是！我要做一根黄瓜。穿着一件碧绿的外套，汁水又多，果肉又甜，外面没有喷洒任何生长剂，这样的话，人们吃了我就不会有危险了。如果这一切是真的话，我就可以呼吸着新鲜空气，接受太阳的温暖，接受雨水的清洗，接受美味的养分，一切都是这么美好。
我第二个梦想，是什么呢？哈，当然是要做一根长长的有力的枝干啦！为什么呢？自然是要保护大家啦！每当狂风来袭，我会指挥所有的枝杈和叶子向狂风开战，不打败狂风，绝不罢休！每当太阳猛晒，我就会指挥孩子们排成伞的形状，形成天然的一把大伞，这样的话，人们就不会被晒伤啦。
我第三个梦想，是什么呢？哈，当然要做一把锋利的宝剑啦，而且我要做一把最锋利的那把宝剑，比赵云的青红剑还要锋利。为什么呢？自然是为了击退曹操，只见我一刀秒杀一个曹操的士兵。很快，敌人的尸体躲的横七零八，最终胜利属于了我们！
假如我真的变成了黄瓜、宝剑那该多好啊！
想一想，一支总是憋在抽屉里的铅笔会有多少梦想？
第一个梦想是想溜出教室；
第二个梦想是跳进河塘里；
第三个梦想是躲到菜园里去；
第四个梦想是来到小溪边；
第五个梦想是跑到运动场上；
第六个梦想是来到森林里。知道我要干什么吗？我要当一棵小树，让小鸟飞到树上建起新家，小动物们在树下玩耍。哈，多好玩，多么开心！
第七个梦想是来到小区里，我当一阵子的指路标，帮助大家变识别方向，再当一会亭子的木杆，让小朋友在亭子里休息。哈，多好玩，多么开心！
谁也不知道一支铅笔有多少梦想，就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结出多少童话。
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想?
第一个梦想，是来到乡村里。知道我要做什么吗?我要在田园，化作长长的小溪;或者，变成老人的拐杖。乡村里的生活多么美好!哈，多么好玩!多么开心!
第二个梦想，是藏在森林里。知道我要做什么吗?我要在灌木丛旁，长出密密的树叶，还戴了顶帽子，变成蘑菇。小虫子们都猜不出我是什么了。哈，多么好玩!多么开心!第三个梦想，是走到沙滩上。知道我要做什么吗?我要当一会儿小绵羊的铲子，当一阵儿小老虎的冲浪板。挂在脸上的笑脸可爱极了!哈，多么好玩!多么开心!第四个梦想，是潜入海底。知道我要做什么吗?我要为小鱼们筑起美丽的珊瑚;珊瑚旁，还游着可爱的沙丁鱼，有的在珊瑚旁闲游，有的在珊瑚下休息。哈，多么好玩!多么开心!第五个梦想，是来到广场。知道我要做什么吗?我要为逛街的人们当路灯，为需要休息的人们当长椅。街上的、广场里的一齐欢呼!哈，多么好玩!多么开心!
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔会有多少个梦想。
第一个梦想，是溜出教室，知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿，还在头顶上开出一朵漂亮的鲜花，蝴蝶啊蜜蜂啊就猜不出我是谁了，哈，多么好玩，多么开心。
第二个梦想，是跳进荷塘里，知道我要做什么吗？我要为小鱼小虾，撑死阴凉的伞，伞上还趴着大眼睛的青蛙，有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍，哈，多么开心，多么好玩。
第三个梦想，是躲在菜园里去，知道我要做什么吗？我要在青叶间，长出长长的豆角，或者伪装成嫩嫩的.丝瓜，菜园里的派对马上开始，哈，多么好玩多么开心！
想一想，一直总是待在抽屉里的铅笔会有多少梦想?
它的第一个梦想是拿上钱去肯德基买一个汉堡、两个蛋挞、一杯可乐和一袋薯条，再去冰激凌店买一个蛋卷冰激凌。啊，多么开心！多么满足！
它的第二个梦想是坐火车去蒙古大草原。在那吃新鲜的奶酪，给别的铅笔带一些。然后再骑上强壮的骏马，环绕大草原奔腾,穿上蒙古服装参加篝火晚会。哈,多么好玩,多么开心！
它的第三个梦想就是溜达到水果园里去。变成一串串漂亮美味的葡萄,或者变成香蕉，给大家吃。哈，多么好玩，多么开心！
它的第四个梦想是到月球上，去看看嫦娥和玉兔，问问她们在广寒宫里冷不冷，或者需不需要我陪她们玩。还要尝尝月球是什么味道的，尝一尝白云是不是和棉花糖一样的甜。哈，多么好玩，多么开心！
它的第五个梦想是长一对翅膀，像小鸟一样自由自在的在天空飞翔。然后再翻一个跟头，和孙悟空一起去打妖怪。哈，多么好玩，多么开心！
谁也不知道一支铅笔到底有多少梦想就像不知道种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少果?
第一个梦想，是留出教室，知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的雅欣，还在头顶上开出一朵美丽的花蝴蝶，啊，蜜蜂啊，就猜不出我是谁了哈，多么好玩多么开心，
第二个梦想是，我要变成一把拐杖知道我要做什么吗？我要为那些腿疼的老人们让他们更方便些。哈哈，多么好玩，多么开心。
第三个梦想是跑到沙漠里知道我要做什么吗？我要在沙漠里生根。为什么增添一片绿洲让沙漠里的小动物们，有休息的地方，哈哈，多好玩多么开心啊。
——一支铅笔的梦想作文 (菁华9篇)
一支铅笔也会有梦想，你想知道，一只老是写字的铅笔会有什么梦想吗？
第一个梦想：把自己打扮的漂漂亮亮的，就算把墨写完了，他们也愿意付出最好的墨也要帮助我们!
第二个梦想：是要来到游乐园，游玩好多好多的游戏项目有过山车、碰碰车、魔力杀、蹦蹦床哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想：是想要去参加跑步比赛，我肯定能拿奖，毕竟我腿长嘛！还可以捧捧场不是一举两得了吗？哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想：能够飞上宇宙去探索宇宙的事物，与宇航员一起探索宇宙。
最后一个梦想：是来到动物园，看看有什么有趣的动物，是熊猫，还有什么动物？其实谁也不知道铅笔有多少个梦想，铅笔的梦想多到数不清，小星星一般多……
一直在铅笔盒里躺了好久的铅笔。不知有多少梦想。
第一个梦想是跑到菜园里。知道我要做什么吗？我要支撑起快要倒下的小花儿，让她开放出更美丽的花朵。
第二个梦想是跑到校园里，知道我要做什么吗？我要当一根**杆。把我们鲜艳的**升得越来越高，直冲云霄。
第三个梦想是跑进面包房里，知道我要做什么吗？我要变成一个擀面杖，帮助面包师傅做出一个个又香又美味的面包。
第四个梦想是走进比赛现场。知道我要做什么吗？我要做一根跳高用的撑杆，让运动员获得闪闪发亮的奖牌。
第五个梦想是跑到教室里，知道我要做什么吗？我要当一把笔直的戒尺，教训那些以大欺小的同学。
谁也不知道一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
大家肯定都想，一只企鹅能有什么梦想，但是我却是一只有梦想的企鹅。
第一个梦想，是走出南极的这个冰天雪地的岛，知道我要做什么吗？我要到温带，去感受那里的温暖，和那里的小动物们玩耍，跟他们讲讲我的家乡南极是什么模样。
第二个梦想，是到热带的果园里，知道我要做什么吗？我要尝遍那里所有的水果，吃吃这个，吃吃那个，肯定一个比一个好吃吧。我还要请小伙伴们在那里野餐。
第三个梦想，是到一个菜园里。知道我要做什么吗？我要像农民伯伯学*怎么种蔬菜，在南极我只能吃到鱼虾这些海鲜，我可不想挑食呢！
第四个梦想，是到一片美丽的花海，知道我要做什么吗？我要闻一闻那里的花香，瞧一瞧那里花的颜色。感受一下什么叫五颜六色，五彩缤纷，在南极的世界里，除了黑就是白。
谁都想不到一只企鹅能有多少梦想就像种在地上的植物，能发多少芽，开多少花，结多少果。
铅笔，是大家熟悉的一种文具。但谁也想不到，一支铅笔，有多少梦想……
第一个梦想，是和其它的笔交朋友。知道我要做什么吗？我要从文具盒里溜出去，和其它的笔交个朋友。有和我一样的铅笔、有自动铅笔、有黑笔、有圆珠笔、还有钢笔……
第二个梦想，是跑到修理厂。知道我要做什么吗？我要当一会儿修理工的板手，又要当一会修理工的锤子。
第三个梦想，是找一个花盆。知道我要做什么吗？我要在小主人家找一个花盆，然后把自己埋在土里，长出萌萌的嫩芽。小主人啊就认不出我是谁了。
第四个梦想，是当一会儿**的铁杆。知道我要做什么？我要乘坐火车，到北京的*，让**和其*家委员亲眼看着我在**的节奏下，把**送向高点……
正当铅笔想得正着迷时，小主人拿起了它，准备画画。铅笔说：“嗯，还有一个梦想，那就是帮助小主人成为一名画家，那时，虽然我会老，但为了小主人还是值得的。
想一想，一支在文具盒中被闷了好久的钢笔，不是在文具盒里睡觉就是在帮助自己的主人写字。它会有多少梦想呢？
第一个梦想：到海里当一位海底探险家去海里拍一些珍贵新鲜的植物，骑着小鱼在海里散步，如果运气好的话，碰到一只鲨鱼，说不定还能去鲨鱼肚里观光旅行，里面有可能有海草，说不定还能做个帽子！？
第二个梦想：到无边无际的草地上打滚、睡觉，真是好玩！跟小鸟叫朋友，帮小熊插鱼吃，为小松鼠捡松果，那该多棒啊！还能帮猴子摘香蕉，如果是晚上摘香蕉的话就更有趣了，晚上的香蕉像极了夜空中的月亮，弯弯的、黄黄的。
第三个梦想：给小鸽子们做鸟窝，做完后我抬头看，哇！真是千奇百怪，有的是紫色的正方形，有的是黄色的长方形，还有的是绿色的三角形······
第四个梦想：是来到小溪边，知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟儿当船蒿，为过河的蚂蚁当木筏，船上的、岸边的、一起喝彩！哈！多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一支小小的钢笔既然有这多的梦想！
想一想，一支在文具盒中被闷了好久的钢笔，不是在文具盒里睡觉就是在帮助自己的主人写字。它会有多少梦想呢？
第一个梦想：到海里当一位海底探险家去海里拍一些珍贵新鲜的植物，骑着小鱼在海里散步，如果运气好的话，碰到一只鲨鱼，说不定还能去鲨鱼肚里观光旅行，里面有可能有海草，说不定还能做个帽子！?
第二个梦想：到无边无际的草地上打滚、睡觉，真是好玩！跟小鸟叫朋友，帮小熊插鱼吃，为小松鼠捡松果，那该多棒啊！还能帮猴子摘香蕉，如果是晚上摘香蕉的话就更有趣了，晚上的香蕉像极了夜空中的月亮，弯弯的、黄黄的。
第三个梦想：给小鸽子们做鸟窝，做完后我抬头看，哇！真是千奇百怪，有的是紫色的正方形，有的是黄色的长方形，还有的是绿色的三角形······
第四个梦想：是来到小溪边，知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟儿当船蒿，为过河的`蚂蚁当木筏，船上的、岸边的、一起喝彩！哈！多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一支小小的钢笔既然有这多的梦想！
大家肯定都想，一只企鹅能有什么梦想，但是我却是一只有梦想的企鹅。
第一个梦想，是走出南极的这个冰天雪地的岛，知道我要做什么吗？我要到温带，去感受那里的温暖，和那里的小动物们玩耍，跟他们讲讲我的家乡南极是什么模样。
第二个梦想，是到热带的果园里，知道我要做什么吗？我要尝遍那里所有的水果，吃吃这个，吃吃那个，肯定一个比一个好吃吧。我还要请小伙伴们在那里野餐。
第三个梦想，是到一个菜园里。知道我要做什么吗？我要像农民伯伯学*怎么种蔬菜，在南极我只能吃到鱼虾这些海鲜，我可不想挑食呢！
第四个梦想，是到一片美丽的花海，知道我要做什么吗？我要闻一闻那里的花香，瞧一瞧那里花的颜色。感受一下什么叫五颜六色，五彩缤纷，在南极的世界里，除了黑就是白。
第五个梦想是
谁都想不到一只企鹅能有多少梦想就像种在地上的植物，能发多少芽，开多少花，结多少果。
一支铅笔也会有梦想，你想知道，一只老是写字的铅笔会有什么梦想吗？
第一个梦想：把自己打扮的漂漂亮亮的，就算把墨写完了，他们也愿意付出最好的墨也要帮助我们!
第二个梦想：是要来到游乐园，游玩好多好多的游戏项目有过山车、碰碰车、魔力杀、蹦蹦床哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想：是想要去参加跑步比赛，我肯定能拿奖，毕竟我腿长嘛！还可以捧捧场不是一举两得了吗？哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想：能够飞上宇宙去探索宇宙的事物，与宇航员一起探索宇宙。
最后一个梦想：是来到动物园，看看有什么有趣的动物，是熊猫，还有什么动物？其实谁也不知道铅笔有多少个梦想，铅笔的梦想多到数不清，小星星一般多
一支铅笔躺在文具盒里，你知道它在想什么吗？它在做它美丽的梦。
“我的第一个梦想是冲出笔盒。在草地上蹦蹦跳；在草地上画画，留下美好的回忆；像雄鹰一样在空中翱翔；像蝉一样在树林里高声歌唱……”
“我的第二个梦想是跑到果园，变成苹果树，参加果园的晚会，闻着瓜果的香甜……”
“我的第三个梦想是跑到操场上，当小兔子的秤杆，小狗的标枪，看着胸前闪闪发光的金牌，多么好玩儿，多么开心！”
“我的第四个梦想是跑到海滩，躺在温暖舒适的阳光下，吃着冰激凌，喝着饮料，听着海浪拍打礁石发出的声音。多么惬意！”
“我的第……”
这时，躺在它身边的钢笔说话了：“有那么多梦想，是好事，可是你不行动，梦想什么时候能实现呢？”
铅笔听了钢笔的话，静静的躺在文具盒里不出声了。
——一支笔作文 (菁华6篇)
第一支钢笔，我已经记不得了，但是第一支钢笔对于作者来说的意义却是我们无法体会的，因为我生活在21世纪，是不会因家里买不起一支钢笔而哭闹的。
《第一支笔》讲的是一个小男孩，因为学校要求用钢笔写字，而他却没有钢笔。他看到别人都有一支新钢笔，有的同学甚至有两支，而自己却一支都没有，他很失落。回到家非得要母亲给自己买一支钢笔，母亲说没有钱给他买钢笔。他赌气哭着跑出家门……他想要靠自己挣钱买一支钢笔，于是她想去帮拉货的手推车夫推车。等了许久，看见有一个手推车夫拉着装载着几层高高的木箱子，看得出，那人拉得非常吃力，腰弯得很低。他赶紧去帮那个手推车夫，用尽了全身力气，终于将手推车推上坡，他走到手推车夫面前，伸出手，说：“给钱……”结果，他仰起脸，那个手推车夫居然是母亲。在那天，他得到了那支是梦寐以求的钢笔。
现在的社会，不可能买不起一支钢笔。以前的社会我不知道，但是当我读了《第一支笔》这篇文章后，我知道了钱是来之不易的。现在的孩子可能体会不到，因为他们整天衣食无忧，吃的穿的都是父母买给他们的，他们看到父母拿钱出去买东西，好像钱来得很容易。但是他们有没有看到父母都只给我们买东西，而父母却舍不得给他们自己买东西。
是啊，所有的父母没有不爱自己的儿女的。只要是儿女提出来的，他们哪怕自己竭尽所能，也要满足自己的儿女。在父母爱我们的同时，我们也应该体谅一下父母的心。当他们劳累时，我们也应该递去我们的一份爱，一份孝心。当然，爱是相互的，不是单一的，不要只是让父母来对我们好，我们还要多多关心一下父母。
我本来是有一支笔的， 那是一支高档的笔， 买的时候我舍不得买第二支，因为极其贵， 我对自己说我要写高档一点的笔， 所以我买了那商店最好的笔， 买了一支。 回来我写， 果然好得不得了， 于是我放在提包里， 在外面写， 写这笔， 因为好写，心情特别好。 感谢主基督耶稣
昨天在家里我发现那笔在工作台里， 我看见那笔很高兴，我对自己说：“就让它在工作台里， 放在家里写。”当然也没有去问怎么笔从提包到了工作台。
今天早晨， 因为我希望发表写好了被《星星诗刊》退回来的诗歌评论， 我想再找一家杂志， 我想起了发表过我的诗歌的《诗词之友》， 找出来这本杂志的确有诗歌评论栏。 但基督耶稣我主感应我说发表诗歌评论还不到时候。 于是我又将杂志放回去。
放回杂志后， 我发现杂志下方一格木板上在烛台和办公用品中放着一支和我工作台里一模一样的我刚买的好笔， 我拿起来， 心情沉重， 因为我从这支笔感受到主基督的强大的爱。 我很想赶快打开工作台抽屉， 核实一下是不是我那支笔放到了书柜里烛台和办公用品间，但我路过主基督耶稣像时， 我感到主基督耶稣一再叫我别去核实， 叫我先向主基督耶稣献祭。 我恭敬地将笔放在主基督耶稣像下， 跪了下来。
我默默地跪了一阵， 然后起来打开工作台抽屉， 那支我买的高档笔静静地放在抽屉里。我的眼泪马上涌出了眼眶， 哗哗地流下。 我顾不得擦一下眼泪， 赶快坐下来写。 我知道主基督耶稣是为我解忧愁， 因为我只有一支好笔， 放在包里在外面写， 在家不方便， 在家写， 带出去也不方便。 拿去拿来又怕拿丢，又舍不得花钱再买一支， 所以主基督耶稣为我解忧愁， 赐予了我一支。
我哭也哭累了，文章也写出来了， 请作者自己想象吧，为什么有一支笔这么激动呢， 以至于哭累了， 因为我明白是主基督耶稣解我忧愁， 不是为一支笔， 是解我忧愁啊。
笔尖在纸上飞快地写着，流露出黑色的墨水。待我刚想擦去笔迹时，发觉已不是蓝色。时间还真快，转眼就换了两种笔迹了。
六年之前，我踏入了校园，立刻就爱上了这个美丽的校园。高大的教学楼耸立在我面前，传来学哥学姐们的朗朗书声。第一节课下课，我就迫不及待地参观我们的教学楼。走廊里有好多教室，个个窗明几净，图书角上陈列着古今中外的书籍。我们教学楼有五层，每一层都分布着教室，老师办公室或学校的各种活动室。令我最向往的是五楼多媒体教室，每个同学的精彩都在这里绽放。那时，我用铅笔描绘着心中的多彩瞬间。
三年后，我交到了许多朋友，与朋友相约在操场、玩耍在操场。春天，我们在操场上跳绳，踢键子，你追我赶。还记得我们最喜欢玩“老鼠偷粮”，每个人都想尽办法，有人负责吸引“猫”，有人负责“偷”，每一次都弄得“猫”手足无措。夏天和秋天，我们在篮球场上打篮球，挥洒汗水。冬天，我们在操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球……用笔写出比蓝天还广阔的人生诗篇。
如今，我换上了黑色墨水的笔。我喜欢到学校的花坛里消耗时光。看微风拂拂，绿草茵茵，看春波中涌动着的绿意，焕发出勃勃生机。柳枝在风中招摇，如仙女的衣巾在摇曳。花儿开在了树上，丁香花丛中散发着淡淡清香，那种超凡脱俗的颜色在绿叶的映衬下温文尔雅。鸡冠花是深紫色的，透出深思熟虑的成熟。学校还有几棵有百年历史的松树，有的枝繁叶茂，有的早已长歪了，形态各异。我们在那儿聊天，谈天说地；我们在那游戏，斗智斗勇……我们已经长大了。
可是，当我再拿起铅笔，再拿起蓝笔，心中再也没有那记忆般的温柔、美好了。母校陪我走过了几千个日日夜夜，我已深深扎根这里，只有依依的不舍。
一支笔，一段过去，母校，我爱你！
我每天都有奇思妙想，今天，我想出一种有四大功能的笔。让我给你介绍介绍。
这支笔有一个阿狸，她叫桃子，她的下面有许多绒毛，容貌上有三个按钮，分别是三功能，这功能嘛，等会儿跟你说。绒毛下面要写上主人的名字，不然会被绒毛上面的静电灯光电到的。这支笔的花纹也很独特，在笔的上面有许多漩涡线，这些线之间印上了桃子和阿狸，在笔尖的上面还有些绒毛呢!笔是用激光铁(不生锈，质量轻)和打不破的玻璃跟绒毛做的做成的，并且笔的水用不完。
接下来就该介绍它的功能了。你可能会以为上面的桃子是装饰品，实际上它是个按钮，，当你写错字时，把她按下去，在写错的字上涂一涂，这个字就被抛到九霄云外去了。绒毛上的三个按钮按钮我先讲第一个，如果有人故意拿走你的笔去玩的时候，这个按钮就会辨认出这个人的指纹，会发出静电，并且会发出咚咚咚的响声。只要你把它按下去，5秒钟内说出你想用的颜色，笔水就变成这种颜色，这可是先进的语言控制功能哦!如果你想把笔借给别人，那么就让那个人把第三个按钮按一下吧，这样他就不会被电到了还回来时把他留下的指印擦掉就可以了。第四个功能就是你要把名字写上去，这样你就不会被电到啦，而且写出来的字擦不掉哦。
怎么样，我那奇思妙想不错吧有建议就跟我说吧，下次跟我说说你的奇思妙想吧。
如果我是一支笔，我一定要做一支万能的笔。
可以变成各种颜色的笔，只要对着我说一下要变的颜色就可以了。
可以变成钢笔，铅笔，自动铅笔，油笔，圆珠笔等等，而且每种笔都有一个特异功能，钢笔，就可以有用不完的墨水，还可以随意变成黑，兰二色。铅笔，有HB、5H……，绘图时铅笔会自动变粗细，写字时会变的细一些，而且是永远不会断。自动铅笔，可以有用不完的笔铅。油笔，可以有各种颜色，而且可以变成金色笔和萤光笔。也有各种颜色。例如，可以变成黑、红、蓝3种颜色。
这支笔的另一并没有有一块彩色的笔擦，可以擦掉任何笔的笔迹，而且一点看不出有擦过的痕迹。
还有，如果你写字超过了40分钟，它可以放出一种魔力音乐家，你就觉得浑身轻松，一点不疲惫了。如果的坐姿不端正，笔就会自动收回笔尖，还会对你说：“坐姿要端正”。
如查你在家里无聊，就对笔说一说吧，笔就会变成一个可爱的小伙伴和你玩，而且，小伙伴的岁数和性别永远和你一样哦！你会和它玩得很开心的。
这笔的外形也很好看，你喜欢什么样子，就会变成什么样子。
假如我能变成一支笔，我一定要做这样的笔。
我是一个老实的男生，虽然我很老实，但我也犯过不少错误，毕竟世界上没有十全十美的人，呵呵，言归正传，最让无难忘的一次……
那次，我刚上二年级，看见了同桌“博士”的一支闪闪发光的一支圆珠笔，我顿时想出了个坏主意，拿它去陷害我的“仇人”小明，我刚想伸手拿，这是回想起妈妈对我说的话“浩然，不许随便拿同学的东西，不许做坏事。”让我沉思了一会儿，但我还是抵不住这支圆珠笔的诱惑。伸手拿走了。我趁下课时把这支笔放到小明的书包里，我自言自语地说：“嘿嘿，这下有好戏看了。”
上课了，同学们依次按顺序走进教室，坐到自己的座位上，因为这节是班会课，“博士”肯定会告状的，果然不出所料，他打开铅笔盒，看见少了那只闪闪发光的笔，他到处询问，刚从后门进来的老师听到了，走上前去询问，“怎么回事？是丢了什么东西吗？”老师问，“是的，一支闪闪发光的圆珠笔，那是我最贵的一支笔，是我爸爸花了50元给我买的，要是不见了，回去肯定会被骂的。”博士慌张的说。“没事，老师一定会帮你找到的。同学们看看谁的书包里有。”“老师！老师！小明的书包里有支圆珠笔，闪闪发光的。”老师终于松了一口气说：“终于水落石出了。”博士前去确认一下，只就是他的笔。然后，批评典礼开始了，老师狠狠批评了小明，但小明就不承认，我看热闹的心情顿时就没有了，我浑身发颤，就好像心里被无数根针扎一样难受。这是我后悔了，我鼓起勇气，在全班同学面前承认这事是我做的，语音刚落，我的心情顿时变得舒畅起来，我本以为老师会批评我，结果老师表扬了我敢于承认错误，并告诉我不要在做这样的事儿了。
从那时起起，我从心里保证，我再也不做这样的事了。
——一支铅笔的旅行作文 (菁华5篇)
一支孤单的铅笔躺在一个黑暗的笔袋里。当小主人把笔袋打开时，淘气的小铅笔在朗朗的读书声中从笔袋里逃了出去。它想出去旅行。
小铅笔来到一片碧绿的大草地上，躺在一个草丛中间，瞬间开出了一朵宛如少女般美丽的花朵。下课了，有几位女同学看见了漂亮的花，啧啧称赞：“真好看的一朵花呀！”有一位女同学刚要摘花，花朵立刻又变成了小铅笔的样子。
小铅笔走着走着，来到了一片菜地里，它又变成了一个大黄瓜。一位老奶奶刚好看见了这个大黄瓜，急忙伸手就要去摘，小铅笔摇身一变立刻逃走了。
小铅笔很孤单，于是又跑到了操场上。它看到同学们在兴高采烈地踢着足球，它也想跟同学们一起玩，于是想了想就变成了一个足球。同学们看见了，赶紧跑过来踢这个新足球了。不一会儿，小铅笔被同学们踢得鼻青脸肿，疼的小铅笔龇牙咧嘴的，又赶快跑回到了教室。
正在上课的林老师说：“同学们，快拿出铅笔开始认真写作文啦。”这时，铅笔的小主人说：“老师，我的铅笔找不见了。”林老师说：“再仔细找找，肯定是你粗心大意弄丢了吧。”小铅笔听到后，趁小主人不注意，立即跳到了主人的课桌上，躲在了他的语文书下面。小主人翻找书时看见了，激动的拿起笔喊道：“找到啦，找到啦！”于是，小主人拿起笔开始认真的写作文了。
小铅笔看着主人熟悉的字迹，甜甜的笑了。
有一支铅笔，它很想学会飞。每次看到小鸟在窗外飞来飞去时，它就想：“要是我也能飞就好了！”
一天，一只小鸟停在窗台上休息，铅笔偷偷地拿走了小主人扎头发的丝带。它把丝带的一端悄悄地系在小鸟的脚上，另一端系在自己的腰上。这样。小鸟飞起来的时候，就可以把铅笔吊起来，铅笔也可以跟着小鸟一起“飞翔”了。
小鸟带着铅笔飞到了海上。铅笔看到一位航海家正率领一艘大轮船准备出海。铅笔羡慕地想：当一个航海家可真威风啊！正当此时，丝带松了，铅笔掉到海面上的一片树叶上，随着咸咸的海水漂啊漂啊。漂了三天三夜，铅笔看到了一座房子，就想着上岸去休息休息吧。
铅笔用尽全力，蹬腿起跳，终于跳到房子窗台上。咦，看看四周，怎么这么熟悉？仔细一打量，原来就是自己的家啊！铅笔想：既然我的梦想已经实现了，不如回家，开始计划我的新梦想吧！
它走进屋里，躺回到铅笔盒里，开始规划起下一次的旅行
在我家的书桌里，珍藏着一支用红布包着的铅笔，它对我有着很大的影响。
我还清楚地记得，这支铅笔是我三年级时，杜老师在期中考试表彰会上奖励给我的。我一直都觉得表彰跟我一丁点儿关系都没有，因为我的语文成绩差到很少及格过。每次我都是看着别人登台领奖，然后使劲地为他们鼓掌，这已经成为我的*惯。
“下面颁发学*进步最大奖！”杜老师看着我喊道。“语文老师就是不一样，从来也没听过哪个老师发这个奖啊……”我小声嘀咕。“请闫子莹同学上台领奖。”我愣了一下，老师在叫我的名字？这怎么可能呢！一定是听错了！我和大家继续使劲鼓掌。这时，同桌一边鼓掌一边用肩膀撞我：“你怎么还不快点啊？”“噢，再快点。”我加快了鼓掌的节奏。可我感觉大家开始用一种异样的目光看着我。“大莹，快点去领奖！”同桌又用肩膀撞了我一下。这次，我听清楚了，鼓掌的手不由得僵在那里。我半信半疑地望了一眼老师，老师正笑眯眯地看着我呢。他又大声喊道：“请闫子莹同学上台领奖！”我快步上前，双手从老师手里接過奖品——一支大红色的铅笔。这是我上学以来第一次得到奖品，说实在的，这次我破天荒考了68分，就是什么奖品都没有，也很满足了。
我知道这一切都是杜老师带给我的。他知道我基础差，好多拼音不会读，好多学过的字不认得，就教给我学*的方法。刚开始，杜老师每天安排我读一到两页绘本，把这两页上的拼音和汉字都读对，就算完成任务。我天生是个故事迷，每一次都想把故事读完，不然睡觉都不安稳，所以，每一次我都主动超额完成任务。在不知不觉中，我发现自己拼音渐渐都会读了，不会读的字也越来越少了，读书的速度也越来越快了。
这个*惯我一直坚持到现在。在杜老师的指导下，我把小学阶段推荐的课外书都看了个遍。不知道从什么时候开始，我的语文成绩再也没低过85分。最*，我还作为全校唯一的代表参加了全市阅读素养大赛呢！我知道，这都是读书给我带来的好运，我庆幸自己遇到了一位良师。
这支铅笔，我一直都没舍得用。每当在学*上遇到挫折坚持不下去的时候，我就会打开红布，看上几眼，心中会重新燃起希望之火。我会好好地珍藏这支铅笔，用它来书写自己美好的未来。
我珍藏着的这支铅笔，曾经不止一次地让我在学*上看到了希望，让我感受到老师对我的关注和认可。也是从那时起，我对自己充满了信心。可以说，没有这支铅笔，就没有我今天的好成绩。所以，我就想借这个机会，把这支铅笔的故事写出来和大家分享，也算是表达一下对杜老师的感恩之情吧。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，离我远去的你，何时能再回到我的身旁？
记得小学三年级时我拥有了你，一支造型普通的铅笔蓝色的笔杆上画着些许圆圈，笔杆末端一只兔子状的挂钩衬托出你的可爱。虽然你有幸成为我众多文具中的一员，但因其貌不扬，你并未得到我的青睐。你只是默默无闻地陪在我身边，在我需要时无私奉献，就这样陪着我走过春夏秋冬，走过小学生活。四年时间，你身体上的圆圈图案已被时间磨得一干二净，挂钩早已折断，那曾经结实的笔杆也不知何时出现了些许裂痕。原本就很普通的你因为破旧不堪更被我忽视，我只是在需要的时候才会想起你的存在。就这样，你不知不觉地陪伴我到了初中。
中学时我又配备了许多高档漂亮的文具，但因为中学用铅笔较少，所以就没有添置新的铅笔。我还和往常一样，*惯于课间完成课堂作业，画完图，就把你随手放在桌上，随着“啪”的一声响，你便滚落在地。我低头看时，你只剩下一堆蓝色的碎片。我捡起它们，企图重新拼在一起，但一切只是徒劳。看着这支我从未在意过的“学*伙伴”，回想起你我走过的朝朝暮暮，语文课上，工整的小楷；数学课上，标准的图画；美术课上，惟妙惟肖的作品……都是我们合作的结果。我就这样轻易地失去了伴我四年的你，此刻，我的心中涌起无限留恋和惋惜，只可惜一切都已无力挽回。后来，我也买了新的铅笔来填补空缺，甚至还买过一支和你完全一样的，但都找不到当初的那种感觉。
想起你的故事，我不禁想起身边的亲人朋友。他们就像你一样一直默默关心着我们，陪伴着我们，偶尔也有争吵，有埋怨，有不解，可最终都会化为微笑，化为*心静气的关怀。他们给予了我们所有的爱，在我们失败时，是他们给我们鼓励；在我们迷茫时，是他们给我们引航；在我们成功时，和我们一起分享快乐的，也是他们。而我们，是否珍惜过呢？一支笔，失去了可以再买；一个朋友，一位亲人，一旦失去就再也无法拥有，只能成为内心深处渐远的记忆……
昨天中午，我看见了一件不愉快的事——马立刚和我同桌谢玉明打了起来。
下课了，马立刚要出去透透气，他路过谢玉明的桌子旁边，不小心把他的铅笔碰到了地上，谢玉明就让他捡起来。
这时，马立刚生气了，他说：“我又不是你的仆人，你为什么让我捡？”听到这话，谢玉明也生气了，他故意把马立刚的铅笔也扔到了地上。
马立刚气急了，打了谢玉明。之后，他们就你一拳，我一脚地打了起来。最后的结果，当然是两败俱伤。
我觉得无论是谁，只要让一小步，就不会打起来。比如我的同桌谢玉明，明知道马立刚不是故意碰掉了他的铅笔，那么自己捡起来也就是了，为什么一定要让马立刚捡起来呢？如果马立刚说声“对不起”，再把铅笔捡起来的话，同样，后面的事情也不会发生。
这件事使我知道：同学之间应该互相宽容，而不应该因为一点儿小事就斤斤计较，互不相让。只有这样，班级才会更加和谐，同学之间才会更加融洽。老师和家长对我们才会更放心。
我今后一定要做一个宽容他人的人。
——一支铅笔的梦想作文 (菁华5篇)
一直憋在抽屉里的铅笔会有多少梦想呢？
第一个梦想，是溜出教室，知道我要做什么吗？我要到商店里，变成一根拐杖，身上布满美丽的条纹，我就可以帮助行动不便的老爷爷和奶奶们走路了。哇哈，多么有爱！多么开心啊！
第二个梦想，是跑到健身房里，知道我要做什么吗？我要成为人们锻炼的工具—哑铃。他们把我一抬一举的，好像托着一个娃娃在玩举高高的游戏。哇哈，多么好玩！多么开心啊！
第三个梦想，是跳进西游记里，知道我要做什么吗？我要变成一个又长又粗的金箍棒，据说我有一万三千五百斤重，只有孙悟空能拿的.动。孙悟空拿着金箍棒降妖除魔。哇哈，多么炫酷！多么开心啊！
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想......，就像重在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
想一想，一只老呆在文具盒里的铅笔，会有多少梦想？
第一个梦想是溜出教室。知道我要干什么吗？我要在地上发出嫩嫩的芽，然后长成一棵高大的树。知道我要结什么果实吗？我要结出苹果，让动物们品尝。一场盛大的吃苹果大赛马上开始。
第二个梦想是跑进菜园。知道我要干什么吗？我要伪装成嫩嫩的丝瓜，我还要伪装成长长的豆角，菜园里的派对马上开始。
第三个梦想是跳进池塘。知道我要干什么吗？我要为小鱼小虾撑起阴凉的伞，伞上有青蛙在唱歌，伞下有鱼虾在乘凉。
第四个梦想是走进森林运动会。知道我要干什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑杆，我还要当一会儿小猴子的标枪。听着观众*上拍手叫好的声音。
谁能想到一只铅笔到底有多少梦想？就像草稿上写的字发多少芽，开多少花，结多少童话。
我想了想，一个气球老是飞上天应该很快乐吧？
我查了查资料，第一步，气球会被一些工厂生产出来，大多气球，是用天然乳胶制造出来的，将颜料充分混合到乳胶里面，拿出塑形的气球模具一一球囊，给球囊洗一遍热水澡，清洁加热，将其浸入溶液槽中几秒钟，这时凝结剂会发挥作，使表面薄层凝化，接下来制气球了将有色球囊里几分钟，因为要形成比较薄的乳胶层，所以这里的插入速度合移除速度都是有严格规定的，做好了气球，还要在气球的开口处制环，使用刷子滚动橡胶边缘，在球囊的顶部形成唇缘接下来洗掉气球上多余的凝结剂干燥和固化气球，把卸下的气球丢进离心机里中，去掉多余的水，工人还会抽检部分气球进行测试最后再进行包装即可。
第二步，人们会到厂家那里，购买气球，带回家给儿童或者装饰。
第三步，拆开包装袋，把气球拿出来，开始使劲的吹气，吹到比较大的时候，就可以了。
第四步，可以拿绳子把它给绑好或者直接给儿童玩。
第五步，就是离别的时候了，有的气球死的非常惨，有的是被飘向天空没气了就落了下来，还有的，是被哪个小朋友踩爆？死的最惨的，这是被小孩子抛弃直到死了为止。
这就是气球的一生。
请以后大家保护好气球，把他当朋友一样，可以吗？
想一想，一只老憋的抽屉里的铅笔，会有多少梦想？第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，能出嫩嫩的芽儿，还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊，蜜蜂啊，就猜不出是谁了。
哈，多么好玩！多么开心！第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾。撑起阴凉的伞，伞上，还趴着大眼睛，青蛙有的在伞上唱歌。有的在伞下玩耍。
哈，多么好玩！多么开心！第三个梦想是躲到菜园里，知道我要做什么吗？我要在青叶间，长出长长的豆芽，或者伪装出嫩嫩的丝瓜菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！第四个梦想是来到小溪边，知道我要做什么吗？我要为原水玩水的鸟儿。船蒿为过河的蚂蚁当木筏，船上的岸边的一起喝彩！哈，多么好玩！多么开心！第五个梦想是跑到运动场上知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的。撑竿，哈，多么开心，多么好玩！谁也不知道一支铅笔有多少梦想……
就像种在草稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
想一想，一只老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？
第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到图书馆去，变成小朋友们爱看的童话书和漫画书。这样小朋友们就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是跳到纸上。知道我要做什么吗？我要为春天增添点颜色。为大树画上美丽的色彩。哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，是躲在课桌里。知道我要做什么吗？我要变成一个漂亮的书包。那样我就可以装各种各样好看的书。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道一只铅笔有多少梦想………就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
——一支铅笔的梦想续写作文(五)份
我是被遗忘在教室里的一支铅笔，没有见过外面的世界......
一天，我被小朋友扔到了外面，我无可奈何地躺在草丛里，被骄阳无情的晒着，正当我被晒得眼前发黑时，我似乎看到一圈圈的光晕里出现了一个大型游乐场，瞬间，我被一股强大的磁场吸了进去。还没等我反应过来一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的小铅笔头把我拉上了一个大大的旋转木马，听着旋转木马上欢快的音乐，慢慢地我开始放松起来，很快我便融入了这个环境，原来外面的世界是可以除了老师上课、学生听课、上学、放学....还有这么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快地玩上一大场！我爬上了海盗船，任由大船摆呀摆，任由风声从耳边飞过，任由自己扯破喉咙地大叫，感觉自己被释放了。从海盗船上下来，我被推上了过山车，当车开始运行时，我有种想要跳下去的感觉，车速越来越快，我尖叫，我挣扎，我不敢睁眼，车飞驰着不知道什么时候能慢下来，这时我觉得即使被遗忘在教室里也比在这飞驰的过上车上幸福！
突然听得咔吧一声巨响，过山车脱离了轨道，我被甩了出去，等我睁开眼时，我发现自己依然静静地躺在教室窗台下的草丛里。这时，放学铃声响了，一个小朋友发现了我，把我从草丛里捡起来，对我说：多么好看的铅笔！以后你陪我学*吧。于是，他把我放进了舒适的文具盒，这时，我觉得这才是我应该来的地方，听着小朋友读书、唱歌，让他们用我的身体描绘出优美的画卷才是我最幸福的时刻。
一天，有一只铅笔不想再待在铅笔盒里了，它更向往更广阔的世界。
它有一个梦想：就是当一搜能帮助别人的大船。它叫小伙伴们一起来实现梦想，小伙伴们同意了。
它们跳出了铅笔盒，来到一条小河边。大家都很兴奋，为接下来的旅程。突然，发现前面有一群蚂蚁在转来转去，于是铅笔就问小蚂蚁：“你们怎么了，为什么转来转去的？“小蚂蚁说：“我们正在为冬天准备食物，可是……。””可是食物都在对岸呢，我们过去不这条河。“另外一只蚂蚁抢着说到。铅笔想我的梦想不就是要帮助别人，现在就是有人需要我们的帮助呢。
于是小铅笔说：“不要担心，我们会帮助你们过河的。“小蚂蚁听到铅笔的话可高兴了，但是它们有些担心，“你们要怎么帮助我们过河呢？“小蚂蚁疑惑的问道。铅笔说不用担心，它们已经想好要怎么做了。
说完，所以的铅笔都开始行动起来了，一只铅笔当船头，一只铅笔当船尾，剩下的铅笔当船身，不一会了，一搜船就搭好了。小蚂蚁都欢呼起来，然后排好队，一个接一个的上了船，顺利的到达对岸。所以的蚂蚁都向铅笔表示感谢。
铅笔不仅帮助了蚂蚁，还实现了自己的梦想，真是一件有意义的事情。
一直在铅笔盒里躺了好久的铅笔。不知有多少梦想。
第一个梦想是跑到菜园里。知道我要做什么吗？我要支撑起快要倒下的小花儿，让她开放出更美丽的花朵。
第二个梦想是跑到校园里，知道我要做什么吗？我要当一根**杆。把我们鲜艳的**升得越来越高，直冲云霄。
第三个梦想是跑进面包房里，知道我要做什么吗？我要变成一个擀面杖，帮助面包师傅做出一个个又香又美味的面包。
第四个梦想是走进比赛现场。知道我要做什么吗？我要做一根跳高用的撑杆，让运动员获得闪闪发亮的奖牌。
第五个梦想是跑到教室里，知道我要做什么吗？我要当一把笔直的戒尺，教训那些以大欺小的同学。
谁也不知道一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
想一想一只老是蹩在抽屉里的铅笔会有多少梦想？
第一个梦想是溜出教室，知道我要做什么吗？我在山坡上。萌出嫩嫩的芽，顶在头顶上。开出一朵漂亮的花儿，蝴蝶和蜜蜂啊，就猜不出我是谁啦哈，这该多么好玩，多么开心。
第二个梦想是跳进荷塘里，知道我要做什么吗？我要为小鱼小虾撑起阴凉的伞。伞上还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上唱歌，有的在伞下玩耍啊，这该多么好玩，多么开心。
第三个梦想是躲到菜园里。知道我要做什么吗？我要在青叶间长成长长的豆角或者伪装成嫩嫩的丝瓜，再邀请茄子，黄瓜，冬瓜和土豆菜园里的派对马上开始。哈，这该多么好多么开心。
第四个梦想是来到小溪边知道。我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篱，为过河的蚂蚁当木筏。船上的，岸上的一起喝彩。哈，这该多么好，多么开心啊。
第五个梦想是跑到运动场上，知道我要做什么吗？当一会儿小猴子的标枪，挂在脖子上的奖牌，一闪一闪的。哈，这该多么好啊，多么开心。
第六个梦想是来到沙漠里，知道吗要做什么吗？我要成长为一棵参天大树，为过往行人找到回家的方向，让成群结队小鸟在我头上安家，让炎热的沙漠从此变成绿洲从此鸟语花香。哈，这该多么好玩，多么开心。
谁也不知道一支笔有多少梦想。而那些没有梦想的人却又跟咸鱼有什么区别？
梦想就像住在稿纸上的自萌的芽萌多少芽开多少花？结多少花
想一想，一只老待在在抽屉里的铅笔会有多少梦想吗？
第一个梦想是溜出教室，知道我要做什么吗？我要到山坡上，去看看大好风景，长出萌萌的嫩芽还在头顶上，开出一朵漂亮的花。蝴蝶啊，蜜蜂啊，毛毛虫啊都猜不出我是谁，他们只知道这是谁呀，那么漂亮。哈，多么好玩，多么开心！
第二个梦想，就是跳到大海里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾。干掉大鲨鱼，让他们在小溪里蹦蹦跳跳。和小鱼虾做朋友。还找到青蛙妈妈一起唱呱呱呱。哈，多么好玩，多么开心！
第三个梦想，就是躲在菜园里，知道我要做什么吗？我要在清叶之间长出嫩嫩的豆角，或者伪装成嫩嫩的丝瓜。或者在里头带上我的朋友去happy，菜园里的派对马上开始，哈，多么好玩，多么开心！
谁也不知道一只笔有多少梦想就像种在草稿上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
——一支铅笔梦想作文优选【五】篇
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？
第一个梦想，是溜出文具盒。知道我要干什么吗？我要溜进公园，先当一会儿公园的长椅，再当一会儿水上的独木桥。哈，多么好玩，多么开心！
第二个梦想，是溜进菜园。知道我要干什么吗？我要在头顶上萌出一个嫩嫩的芽儿，并且伪装成长长的丝瓜，这样，菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩，多么开心！
第三个梦想，是溜到广场上。知道我要干什么吗？我要先当一会儿秋千，再当一会儿游椅，这样，广场立刻变成孩子们的游乐场。哈，多么好玩，多么开心！
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字，萌多少芽，开多少花，结多少童话。
一支铅笔躺在文具盒里，你知道它在想什么吗？它在做它美丽的梦。
“我的第一个梦想是冲出笔盒。在草地上蹦蹦跳；在草地上画画，留下美好的回忆；像雄鹰一样在空中翱翔；像蝉一样在树林里高声歌唱……”
“我的第二个梦想是跑到果园，变成苹果树，参加果园的晚会，闻着瓜果的香甜……”
“我的第三个梦想是跑到操场上，当小兔子的秤杆，小狗的标枪，看着胸前闪闪发光的金牌，多么好玩儿，多么开心！”
“我的第四个梦想是跑到海滩，躺在温暖舒适的阳光下，吃着冰激凌，喝着饮料，听着海浪拍打礁石发出的声音。多么惬意！”
“我的第……”
这时，躺在它身边的钢笔说话了：“有那么多梦想，是好事，可是你不行动，梦想什么时候能实现呢？”
铅笔听了钢笔的话，静静的躺在文具盒里不出声了。
假如我是一只铅笔，我不会一直默默无闻地躺在铅笔盒里等待着小主人的启用。假如我是一只有魔法的铅笔，我会有更多的梦想。
第一个梦想：我要变成一个火箭，飞上太空，跟月亮姐姐玩耍，跟流星比赛跑步，让中国**在太空飘扬，让世界看到祖国的强大。
第二个梦想是：我要变成一颗子弹，保护好我们的母亲，时刻准备着朝侵略者开炮。
第三个梦想是：我要变成一支标枪，让中国运动健儿手握标枪在奥林匹克赛场上一举夺魁，伴随着高昂雄壮的**，徐徐升起的**，回荡在整个赛场。
第四个梦想：我要变成一滴水，滋润着祖国的`每寸土地，让那些大河山川更加威武雄壮，风景更加秀丽。
第五个梦想：我要变成一个路灯，每个夜晚来临的时候，为晚归的人们照亮回家的路，不被石头绊倒
一支铅笔有了魔法，就可以让祖国变得繁荣昌盛，一个有爱国之心的人，就会为祖国昌盛而为之努力。
假如我是一只铅笔，我不会一直默默无闻地躺在铅笔盒里等待着小主人的启用。假如我是一只有魔法的铅笔，我会有更多的梦想。
第一个梦想：我要变成一个火箭，飞上太空，跟月亮姐姐玩耍，跟流星比赛跑步，让中国**在太空飘扬，让世界看到祖国的强大。
第二个梦想是：我要变成一颗子弹，保护好我们的母亲，时刻准备着朝侵略者开炮。
第三个梦想是：我要变成一支标枪，让中国运动健儿手握标枪在奥林匹克赛场上一举夺魁，伴随着高昂雄壮的**，徐徐升起的**，回荡在整个赛场。
第四个梦想：我要变成一滴水，滋润着祖国的'每寸土地，让那些大河山川更加威武雄壮，风景更加秀丽。
第五个梦想：我要变成一个路灯，每个夜晚来临的时候，为晚归的人们照亮回家的路，不被石头绊倒
一支铅笔有了魔法，就可以让祖国变得繁荣昌盛，一个有爱国之心的人，就会为祖国昌盛而为之努力。
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？
第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要变成一把宝剑，去战场上，帮助人们打败敌人。哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是来到裁缝店。知道我要做什么吗？我要变成一根很长很长的线，裁缝会把我织成一件毛衣或一件夹袄，人们就会把我穿在身上。哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，是来到森林里。知道我要做什么吗？我要变成一棵树的根，帮助大树吸收养分。哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是来到宠物店。知道我要做什么吗？我要变成一只猫的尾巴。天天立在猫的身上，这样，蝴蝶啊，蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是来到路边。知道我要做什么吗？我要变成一盏路灯，在傍晚时分为行人照亮回家的路。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
