一个幽默的人作文 (菁华6篇)

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一个幽默的人作文1

  我的爸爸,中等个子,身材微胖。一张标准的国字脸上长着浓眉大眼,鼻子又高又挺,那能说会道的嘴巴常常来点小幽默,让我们的生活快乐无比。

  那一天,我拿着卷子早早回到家,欣喜若狂地往爸爸面前一摊,神气地说道:我很棒吧!这次考了98分!爸爸一咧嘴,说:这很厉害吗?这只是小菜一碟。想当年,你老爸考试可都是一根油条加两张大饼。一根油条,两张大饼,很是便宜呀!我这就去买。我转身往门外走去,身后却传来了爸爸爽朗的笑声。正当我准备开门走出去时,爸爸说道:我不要买的,我要‘烤’的。这时,我心中起了个疑问:买回来再烤不就行了?可你又不要买的,这是要干嘛呢?我一脸懵地看着爸爸,可爸爸只是笑了笑,说:你品,你细品。爸爸的话语让我犯晕,搞了个大半天,我才恍然大悟,所谓的一条油条,两张大饼是指100分呀!

  爸爸的幽默还不止这些。那个骄阳似火的夏天,爸爸无聊地坐在椅子上看着电视机。我凑过去和爸爸说:爸,咱们来玩个成语接龙吧。爸爸的舌头是闲不住的,一听这事,高兴地满口答应。我看着爸爸那么激动,就开了个头,说:说三道四。四,四四爸爸四了小半天,也没说出个所以然来。正在这时,他的目光落到了妈妈刚放在桌上的菜篮子里,里面整齐地放着四五个鸡蛋。爸爸急中生智,脱口而出:四五鸡蛋。我愣住了,好不容易才回过神来:你说的是‘肆无忌惮’吧?就是。爸爸得意洋洋地笑着,为他的歪打正着高兴不已。

  我的爸爸,可真是幽默无敌手,天下独一家呀!我爱我的爸爸,是他,让我们的生活充满欢声笑语。

一个幽默的人作文2

  一双明亮如镜,清澈如水的眼睛上方有一对细长的睫毛;高挺的鼻子下长着一双能说会道的樱桃小嘴;小麦色的皮肤显得她很健康。她就是我的好朋友——小粤。

  记得有一次,我们进行了期末考试,因为题目很难,大部分都没考好,一个个无精打采地坐在座位上发呆。有的女生因为害怕自己考差了,眼泪像断线的珍珠,一滴一滴地滚落下来。在人人愁眉苦脸的时刻,唯有小粤心情舒畅,依然像小鸟一样叽叽喳喳。只见她大大方方地走上讲台,用她清脆的声音,开心地说:“各位童鞋们,我认为我们应该好好的庆祝一下,我们

  过完了这场"战争",对吧?不要那么紧张啦,有可能你考得很好呀,"战争"过后就让我们放松放松吧。”

  说完小粤就开始唱起《放轻松》这首歌,她的嘴巴一张一合,好似快乐和幽默的播种机,把快乐和幽默的种子撒向全班。她表演得太投入,太精彩了,每个人都被他她的快乐和幽默感染了,有的同学跟着小粤一起唱,有的跳起舞来,有的破涕为笑,也有的哄堂大笑。大家都说不出的高兴,刚才的烦恼早就烟消云散了。

  小粤真幽默,她的幽默和快乐洋溢在校园,我相信校园的每一人,每一物都会被她的幽默所感染。

一个幽默的人作文3

  每个人的性格都不同,有的人大大方方,有的人妞妞怩怩,有的人活泼好动,还有的人文雅可爱,我们班有一个幽默的小男孩,我们都说他是一个小笑星,他就是又瘦又小,个头也不高的“刘卓”。

  刘卓在我们班,可以称的上是一个幽默大师。

  记得有一次,班里好多女生准备在周日出去玩,她们都说带上一个男生会好玩儿一点,我们就想到了刘卓,我们去找他商量,他爽快的答应了。

  到了周日,我们在金五星集合,我们先去了金五星的淘气城玩,刘卓还带着他的妹妹,我们跳进海洋球,一起把刘卓推了起来,他不但没有生气,还探出头来跟我们笑,还对我们做一些逗乐的动作,哄我们开心,过了差不多一个小时,我们都玩累了,坐在蹦蹦床上,刘卓又给我们讲起了笑话:有一天,一个男人去坐地铁,坐在他对面的是一个年轻漂亮的大姐姐,大姐姐冲那位男子笑了一笑,这个男子还认为大姐姐对他有暧昧之心,也对大姐姐笑了笑,后来大姐姐从包里拿出纸和笔,写了起来,男人心里想:肯定给我写联系方式呢,结果下了地铁一看,上面写着:你穿了一只拖鞋。

  大家都大笑了起来,总之那天我们过得开心极了。

一个幽默的人作文4

  我家有个幽默的人,他是一个笑话大王,他就是我最敬爱的——爸爸。

  他的长像和我差不多,黑黑的眉毛,黄黄的又有一点黑的眼睛,高高的鼻子,不大不小的嘴巴,还带着一副黑色的眼镜看上去很帅很酷的样子。

  当然最让我佩服的五体投地的还是他的幽默细胞,一次,我正在家里玩,跑着跑着,一不小心手臂被划了一个大口子非常疼,当时我只有七八岁哭的很,正在玩斗地主的爸妈看见了,便过来哄我。

  他见桌子上有一盒鸡蛋,他便开起了玩笑:“鸡蛋掉到松花江中变成了什么蛋——松花蛋。”爸爸见我没笑便又说:“一个鸡蛋掉到河里是什么蛋——核(河)蛋。“我还是无动于衷。

  爸爸见了出了大绝招:“一次,一个老师在上课时问一个学生说你是谁,让那个学生回答,他正在玩小动作,一下子站起来说:”我是小明。“老师什么也没说,小明反过来问:”你是谁“,老师也傻了。

  我听了,觉得莫名其妙,说都说不清楚。

  妈妈又叫爸爸说了一个,爸爸说:“一天小明对小红说:”小红,你妈妈是男的还是女的呀?“我听了大笑起来,心想:”妈妈不就是女的吗?问这么傻的问题,"爸妈见我笑了,他们也笑了起来。

  爸爸可真幽默,冷笑话不断,可真是我家的幽默大王啊。

一个幽默的人作文5

  每位老师都有自己的风格特点,我们的语文老师当然也不例外。他最大的特点就是——幽默。 星期三下午第一节是综合课。同学们一个个没精打采的样子,好像要睡着了。老师让我们把“失败是成功之母。”这句名言读两遍,我们懒洋洋地读了一遍,声音小得就像蚊子嗡嗡。

  老师没有直接批评我们,他笑呵呵地说:“咱们来比一比,看谁的声音响亮,我来读一读。失败是成功他妈。”老师刚读完,课堂气氛明显活跃起来。同学们一个个笑得前俯后仰,刚才的瞌睡劲儿早抛到了九霄云外。老师疑惑地问:“笑什么,你们怎么了?”“老师,刚才你把……”他却摸了摸脑袋,疑惑地说:“什么,我读错了……”同学们又哈哈大笑起来,同时我们很熟练地记住了这句名言。 还有一次在科学课上,老师给我们讲了大熊猫的知识。

  讲着讲着,他竟东拉西扯,给我们讲起了笑话。他神秘地说:“同学们,你们知道大熊猫一生最大的心愿是什么吗?”我们一个个像丈二的和尚——摸不着头脑。但大家还是七嘴八舌地议论起来:“成为人们最喜爱的动物。”“每天都有许多好吃的食物。”“每天洗个热水澡。”……“你们再仔细想一想?”同学们苦思冥想,还是不知道,头摇得像拨浪鼓一样。

  老师笑呵呵地说“它一辈子最大的愿望就是拍一张彩色照片。”老师给我们解释说:“因为大熊猫身上只有白色和黑色。拍出来的照片都是黑白的……”我们这时才恍然大悟,都哈哈大笑起来。 你们猜猜我们幽默的老师是谁?他就是我们的班主任郭老师。

一个幽默的人作文6

  我们班的顾老师辛辛苦苦的工作了大半辈子,现在已经快退休了,可她好像还有着工作最初时的幽默。

  今天,又有两、三个同学没交作业,顾老师说:“今天一早我们班就有同学去摩托罗拉小分队了。小分队队员的责任是又‘摩’又‘拖’又‘拉’。”老师还没说完,我们就哈哈大笑起来。可是大家都不要笑,老师的用意是让我们做事不要拖拖拉拉。你可别认为老师是在开玩笑,老师只不过是把别人不爱听的批评转化为简单明了的语言罢了。

  上午讲课时,老师的幽默神经又在跳跃了。“今天我们复*《飞夺泸定桥》”老师一边批改作业,一边看着我们,突然,一声嘻嘻的笑声惊动了我们。原来,是顾老师在笑。“杨威,杨威,你家门前有条大渡海?请你告诉我大渡海是在大西洋?”我们笑破了肚皮,杨威却难堪死了。下课时,我们模仿老师的声音:“杨威,大渡海在哪儿呢?”

  下午上课,是我们最困的时候了。有些同学竟然连打了三个哈欠。顾老师看见了,起初她只是提醒一下某个同学,可是后来打哈欠的人越来越多,顾老师终于忍不住:“唉!你们以后一定是去家蹲大学屋里系,刷锅刷碗带扫地。”同学们先是一笑,后来又一想:上课打哈欠多么不好,影响了老讲课的情绪。经老师这么一讲,同学们打哈欠的次数少了,举手回答问题的次数多了。大家高高兴兴地上完了课。

  顾老师的幽默是对学生的爱,是对学生的关心。顾老师幽默的话语就是简单明了的警句。


一个幽默的人作文 (菁华6篇)扩展阅读


一个幽默的人作文 (菁华6篇)(扩展1)

——一个幽默的人作文 (菁华5篇)

一个幽默的人作文1

他拍了拍自己身上的泥土,摆正了自己胸前的徽章,整理了一下头发,对那个蒙面的人微笑了一下,然后对着军官说:“好了,我们开始吧。”

他爬到那段很多人都爬过的横木上,小心的把头伸进洞里,以免破坏自己的发型。这时,军官走来,在他头下放一块小枕头,说道:“你知道么,今天杀了不少人啊,唯有轮到你时有这种的待遇。”他笑了,说道:“你如此的献着殷勤,恐怕是有什么事情来求我吧。”

军官笑了下,“没什么的,现在我杀了很多人,我已经厌恶了,因为没有丝毫的感觉。我觉得他们的'牺牲是毫无价值的。”

“不不,先生,您玷污了牺牲这个词。”

军官捅了他的头一下,说道:“不要和我讨价还价的!我讲到那里了?”军官这时面向了下面的群众“为什么死人毫无价值呢?因为这个,这个体现着经典力学的完美机器,不是为了**而发明的,倒是为了更少的**而发明的。但是现在呢?我们正在违背这个初衷,我们正在为了**而**。今天上午,我接到通知,上面那些白痴竟然要求说每天要至少杀掉多少的人。有些事情是不可以量化的,否则,就会违背其初衷。”

下面的人议论起来了,军官则清了清嗓子,并顺手示意刽子手不要着急。

“是的,我承认,我们现在的所作所为是错误的,所以,趁着我还没有从厌恶过渡到麻木,我要采取一些措施了。”

下面的人欢呼起来了,那种欢呼,似乎是农奴们听着《**法令》,黑奴们听着《**黑人奴隶宣言》。似乎明天,就要有一个自由,*等,博爱的乐园拔地而起了。

“我们**的目的是什么?只有一个,不再**。各种各样刑具的目的,都是为了去埋葬它们自己。而前提是什么呢?是觉悟,什么的觉悟?受刑者的觉悟,他们要知道,自己为什么受刑,自己受了刑,能给这个社会带来什么价值,所以,在某些意义上,他们也是这个社会进步的推动者,所以我说,他们是牺牲者。只有整个社会意识到这种牺牲的价值,我们就不会再流血了。所以现在,我就有请这位学者,讲一讲自己的看法。”

军官低下头,看看他,他看着军官,笑了,说道:“我以为你把我忘了呢。”

他费劲地靠*军官,问他:“怎么的,我若是说了,你能把我放了么?”

军官摇摇头,说:“你必须要死的,在这个前提下,怎么死又有区别么?不要跟我说什么条件的,对于生命,任何让其苟活的条件都是有辱于它的。随便说说吧,说点什么都可以。”

他抬起头,大声说:“朋友们,城防司令是一个很幽默的人!”

下面沉默了一阵子,忽然炸开了锅,欢呼的人们顿时都变成了的愤怒的,感动的,麻木的,默然的,沉思的,恍然大悟的人了。局势失控了,下面的宪兵都举着枪,对着人们呵斥,或是推搡。

军官揪起他的头发,愤怒地问道:“怎的?上面可是说过,这招是好用的!”

他笑了,拍了拍胸前的徽章,说道:“知道是怎么会是么?我有这个!”

一个幽默的人作文2

  我有一个好朋友叫李昕,她特别幽默,爱和我们开玩笑。

  一次,我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是没带水,就找到妈妈,我就对妈妈说:“妈妈,我渴了,但是没带水怎么办?”李昕也不等我妈妈开口,就振振有词地说:“你看,这游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢?”我说:“哪有游泳池里的水可以喝的?”她风趣地说:“这里的水都是山泉水,不可以喝吗?我记得你家就是和山泉水的,水桶上还写着:鼎湖山泉水呢!”我妈妈在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

  还有一次,我们去惠州的良井,看到了一个小村的名字,叫:矮光村,我们在那里休息了一下,我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕:“这里为什么要叫‘矮光村’呢?”李昕说:“可能是这里的人很高吧。”我说:“不对吧,这里的人应该很矮的。”李昕说:“那下车问问吧!”我说:“惠州人这时候都要睡觉的!”李昕说:“那我们再猜吧。”李昕又说:“依我看,那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道:“你看这里有一个‘矮’字,这里的人一定很矮咯!”

  这时,我觉得有点渴,就喝了一口水,含在嘴里,饶有兴趣地听李昕讲,李昕故作一本正经地讲:“拜托,你会不会分析的呀?你看,‘小矮人’都走光了,剩下的就是高的人啦!”“噗”的一声,我嘴里的水喷出来了,并大笑,坐在前排的妈妈回过头来,哭笑不得地对李昕说:“原来这就是‘矮光村’的意思呀?”

  李昕,她就是这么一个幽默大王!

一个幽默的人作文3

  高老师炯炯有神的眼睛里总是透出顽童的气息;*头让人看了就想笑;高高的鼻梁上架着一副博士似的眼镜;一张能说会道的嘴巴,时常把同学们逗的哄堂大笑。

  叮铃铃,上课了,同学们都端端正正的坐在凳子上。当老师转过去写字的时候,孙阳贼头贼脑的环顾了一下四周,小心翼翼的拿出一个又圆又大的鸭蛋,让人看了垂涎三尺的,忍不住想咬一口。孙阳不小心把鸭蛋弄出了声音,还好老师没发现;孙阳剥了皮,细细品尝起来。正当孙阳吃得津津有味、全神贯注的时候,老师神不知,鬼不觉的走到孙阳身后,拍拍孙阳的头说:“鸭蛋好吃吗?看你吃的那么香我也想吃了,给我吃点吧?”同学们笑得都喘不过气了。孙阳听了原来红红的脸更红了。老师亲切的摸摸孙阳的头说:“以后上课可不能再吃鸭蛋了,否则会考零鸭蛋的呦!”老师又一次把我们逗得哄堂大笑。孙阳听了不好意思的低下了头。

  有一天,某某某同学和某某某同学打架了,被高老师发现后,高老师说:“你们要打架到那个小房间里去打,你们谁打赢了谁出来,分不出胜负别出来,好吗?”两位同学听了羞愧的低下了头说:“高老师我们以后再也不打架了,一定友好相处。”同学们又笑了:“哈哈哈,哈哈哈……”笑声传出了校园传向了天空。

  高老师啊!您让我们在欢笑中不知不觉的进步;老师啊!您为了我们学*不感到疲惫,想方设法逗我们笑,让我们爱上课。

  你说高老师是不是既伟大又幽默。

一个幽默的人作文4

  一双明亮如镜,清澈如水的眼睛上方有一对细长的睫毛;高挺的鼻子下长着一双能说会道的樱桃小嘴;小麦色的皮肤显得她很健康。她就是我的好朋友——小粤。

  记得有一次,我们进行了期末考试,因为题目很难,大部分都没考好,一个个无精打采地坐在座位上发呆。有的女生因为害怕自己考差了,眼泪像断线的珍珠,一滴一滴地滚落下来。在人人愁眉苦脸的时刻,唯有小粤心情舒畅,依然像小鸟一样叽叽喳喳。只见她大大方方地走上讲台,用她清脆的声音,开心地说:“各位童鞋们,我认为我们应该好好的庆祝一下,我们

  过完了这场"战争",对吧?不要那么紧张啦,有可能你考得很好呀,"战争"过后就让我们放松放松吧。”

  说完小粤就开始唱起《放轻松》这首歌,她的嘴巴一张一合,好似快乐和幽默的播种机,把快乐和幽默的种子撒向全班。她表演得太投入,太精彩了,每个人都被他她的快乐和幽默感染了,有的同学跟着小粤一起唱,有的跳起舞来,有的破涕为笑,也有的哄堂大笑。大家都说不出的高兴,刚才的烦恼早就烟消云散了。

  小粤真幽默,她的幽默和快乐洋溢在校园,我相信校园的每一人,每一物都会被她的幽默所感染。

一个幽默的人作文5

  一说到幽默,我就想起了她,由于她太搞笑了,所以同学们都叫她“笑话大王”。

  这位笑话大王身高141厘米,一张瓜子脸,长着一对炯炯有神的小眼睛,经常眯着,眼睛里充满了幽默感;一个小嘴总是在笑,头上扎着一对麻花辫,常穿一套运动服,一看到她,同学们便增添了几分欢乐。

  一天,我们的笑话大王正在检查几位同学的数学罚抄作业本(笑话大王是组长),她突然看见小雨的数学作业本,一片乌云密布,墨水、米饭“满天飞”。于是笑话大王对小雨说:“你家是不是下雨了?下的还是米饭雨,连作业本都吃饭了。”说完,小雨满脸通红,羞愧极了,心里暗暗地想:下次一定要改正了。

  其实这不算什么,还有更幽默的。有一次下课时,笑话大王把一张纸条偷偷地贴在了兰兰的裙子上,只见上面写着一首叫《春竹》的诗:我是一枝蓝蓝的春竹,在土地中拥抱蓝蓝的……

  正当兰兰发现时,“笑话大王”手抱着桌子不怀好意地说:“蓝蓝(兰兰),这首叫《春竹》(蠢猪)的诗写得如何呀?”

  “这……这,这……走开!”兰兰恍然大悟,一巴掌把笑话大王“打上了西天”。

  笑话大王竟然还咧开嘴大笑,简直就像裂开的石榴。

  笑话大王的成绩也是十分好的,不用说,你也应该知道她是谁了吧!对了,她就是朱幽幽。

  你看,她是不是一个幽默的人呢?


一个幽默的人作文 (菁华6篇)(扩展2)

——一个幽默的人作文400字 (菁华3篇)

一个幽默的人作文400字1

  他是一个幽默的人 本班幽默界中,得票人数最多的是个子矮的出奇的田丛海。他以领先10票的优势击败了劲敌欧先生。你可别看欧先生比田丛海高那么多,可在拉选票的伎俩上,田丛海可比欧先生的技术多多了。据本班地下情报局王局长在面对记者采访时说:“他那里有几份关于田丛海的资料。这几份资料很能说明田丛海的选票比欧先生多的原因。

一个幽默的人作文400字2

  他拍了拍自己身上的泥土,摆正了自己胸前的徽章,整理了一下头发,对那个蒙面的人微笑了一下,然后对着军官说:“好了,我们开始吧。”

  他爬到那段很多人都爬过的横木上,小心的把头伸进洞里,以免破坏自己的发型。这时,军官走来,在他头下放一块小枕头,说道:“你知道么,今天杀了不少人啊,唯有轮到你时有这种的待遇。”他笑了,说道:“你如此的献着殷勤,恐怕是有什么事情来求我吧。”

  军官笑了下,“没什么的,现在我杀了很多人,我已经厌恶了,因为没有丝毫的感觉。我觉得他们的牺牲是毫无价值的。”

  “不不,先生,您玷污了牺牲这个词。”

  军官捅了他的头一下,说道:“不要和我讨价还价的!我讲到那里了?”军官这时面向了下面的群众“为什么死人毫无价值呢?因为这个,这个体现着经典力学的完美机器,不是为了**而发明的,倒是为了更少的**而发明的。但是现在呢?我们正在违背这个初衷,我们正在为了**而**。今天上午,我接到通知,上面那些白痴竟然要求说每天要至少杀掉多少的人。有些事情是不可以量化的,否则,就会违背其初衷。”

  下面的人议论起来了,军官则清了清嗓子,并顺手示意刽子手不要着急。

  “是的,我承认,我们现在的所作所为是错误的,所以,趁着我还没有从厌恶过渡到麻木,我要采取一些措施了。”

  下面的人欢呼起来了,那种欢呼,似乎是农奴们听着《**法令》,黑奴们听着《**黑人奴隶宣言》。似乎明天,就要有一个自由,*等,博爱的乐园拔地而起了。

  “我们**的目的是什么?只有一个,不再**。各种各样刑具的目的,都是为了去埋葬它们自己。而前提是什么呢?是觉悟,什么的觉悟?受刑者的觉悟,他们要知道,自己为什么受刑,自己受了刑,能给这个社会带来什么价值,所以,在某些意义上,他们也是这个社会进步的推动者,所以我说,他们是牺牲者。只有整个社会意识到这种牺牲的价值,我们就不会再流血了。所以现在,我就有请这位学者,讲一讲自己的看法。”

  军官低下头,看看他,他看着军官,笑了,说道:“我以为你把我忘了呢。”

  他费劲地靠*军官,问他:“怎么的,我若是说了,你能把我放了么?”

  军官摇摇头,说:“你必须要死的,在这个前提下,怎么死又有区别么?不要跟我说什么条件的,对于生命,任何让其苟活的条件都是有辱于它的。随便说说吧,说点什么都可以。”

  他抬起头,大声说:“朋友们,城防司令是一个很幽默的人!”

  下面沉默了一阵子,忽然炸开了锅,欢呼的人们顿时都变成了的愤怒的,感动的,麻木的,默然的,沉思的,恍然大悟的人了。局势失控了,下面的宪兵都举着枪,对着人们呵斥,或是推搡。

  军官揪起他的头发,愤怒地问道:“怎的?上面可是说过,这招是好用的!”

  他笑了,拍了拍胸前的徽章,说道:“知道是怎么会是么?我有这个!”

一个幽默的人作文400字3

  他是我的同学,一个蛮幽默的人。

  他的皮肤很黑,和他那洁白的牙齿相比较——哎!一个天,一个地。他染了头发,似乎带着点帅气。可是,一个小矮子,帅得起来吗?Sorry,说这话有点鄙视心理哟!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要问班上谁鼻子最大,没人不说他。看着那标志性的鼻子,难免多了些风趣。

  就拿昨天来说吧!午自*,好好地,他就唱道:“WangnaninBeijing,我留下许多情。”翻译下:“王楠在北京,我留下许多情。”他不仅改了人家的歌,还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大,班上好多人都听到了。尽管如此,我没有怪他,因为早已*惯他的幽默。

  每次下课,他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩,他握紧双手不停锤自己的身体,超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子,不发声音,但我们都“听”到了他的幽默。他走的猫步,扮的动物,装的人,每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西,他会面不改色地对你讲:“哦!我也没带,怎么办,怎么办?”其实他带了,只是小小的幽默一下嘛!说完之后,他会大大方方地把你需要的东西借给你。

  他加入了“搞怪分子”的行列。现在虽然不是初三,但气氛却比初三还紧张,学*之余,他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。

  他就是这么一个人,我的同学——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多,这么一个易相处﹑又幽默的人,谁不想让他当自己的朋友呢?

  嘻嘻……这就是我的同学,一个幽默的人!

  江苏省镇江市丹徒区辛丰中学初一:王楠


一个幽默的人作文 (菁华6篇)(扩展3)

——一个幽默的人作文400字 (菁华3篇)

一个幽默的人作文400字1

  我们班的顾老师辛辛苦苦的工作了大半辈子,现在已经快退休了,可她好像还有着工作最初时的幽默。

  今天,又有两、三个同学没交作业,顾老师说:“今天一早我们班就有同学去摩托罗拉小分队了。小分队队员的责任是又‘摩’又‘拖’又‘拉’。”老师还没说完,我们就哈哈大笑起来。可是大家都不要笑,老师的用意是让我们做事不要拖拖拉拉。你可别认为老师是在开玩笑,老师只不过是把别人不爱听的批评转化为简单明了的语言罢了。

  上午讲课时,老师的幽默神经又在跳跃了。“今天我们复*《飞夺泸定桥》”老师一边批改作业,一边看着我们,突然,一声嘻嘻的笑声惊动了我们。原来,是顾老师在笑。“杨威,杨威,你家门前有条大渡海?请你告诉我大渡海是在大西洋?” 我们笑破了肚皮, 杨威却难堪死了。下课时, 我们模仿老师的声音:“杨威,大渡海在哪儿呢?”

  下午上课, 是我们最困的时候了. 有些同学竟然连打了三个哈欠。 顾老师看见了,起初她只是提醒一下某个同学,可是后来打哈欠的人越来越多,顾老师终于忍不住:“唉!你们以后一定是去家蹲大学屋里系,刷锅刷碗带扫地。”同学们先是一笑,后来又一想:上课打哈欠多么不好,影响了老讲课的情绪。经老师这么一讲,同学们打哈欠的次数少了,举手回答问题的次数多了。大家高高兴兴地上完了课。

  顾老师的幽默是对学生的爱,是对学生的关心。顾老师幽默的话语就是简单明了的警句。

一个幽默的人作文400字2

  他拍了拍自己身上的泥土,摆正了自己胸前的徽章,整理了一下头发,对那个蒙面的人微笑了一下,然后对着军官说:“好了,我们开始吧。”

  他爬到那段很多人都爬过的横木上,小心的把头伸进洞里,以免破坏自己的发型。这时,军官走来,在他头下放一块小枕头,说道:“你知道么,今天杀了不少人啊,唯有轮到你时有这种的待遇。”他笑了,说道:“你如此的献着殷勤,恐怕是有什么事情来求我吧。”

  军官笑了下,“没什么的,现在我杀了很多人,我已经厌恶了,因为没有丝毫的感觉。我觉得他们的牺牲是毫无价值的。”

  “不不,先生,您玷污了牺牲这个词。”

  军官捅了他的头一下,说道:“不要和我讨价还价的!我讲到那里了?”军官这时面向了下面的群众“为什么死人毫无价值呢?因为这个,这个体现着经典力学的完美机器,不是为了**而发明的,倒是为了更少的**而发明的。但是现在呢?我们正在违背这个初衷,我们正在为了**而**。今天上午,我接到通知,上面那些白痴竟然要求说每天要至少杀掉多少的人。有些事情是不可以量化的,否则,就会违背其初衷。”

  下面的人议论起来了,军官则清了清嗓子,并顺手示意刽子手不要着急。

  “是的,我承认,我们现在的所作所为是错误的,所以,趁着我还没有从厌恶过渡到麻木,我要采取一些措施了。”

  下面的人欢呼起来了,那种欢呼,似乎是农奴们听着《**法令》,黑奴们听着《**黑人奴隶宣言》。似乎明天,就要有一个自由,*等,博爱的乐园拔地而起了。

  “我们**的目的是什么?只有一个,不再**。各种各样刑具的目的,都是为了去埋葬它们自己。而前提是什么呢?是觉悟,什么的觉悟?受刑者的觉悟,他们要知道,自己为什么受刑,自己受了刑,能给这个社会带来什么价值,所以,在某些意义上,他们也是这个社会进步的推动者,所以我说,他们是牺牲者。只有整个社会意识到这种牺牲的价值,我们就不会再流血了。所以现在,我就有请这位学者,讲一讲自己的看法。”

  军官低下头,看看他,他看着军官,笑了,说道:“我以为你把我忘了呢。”

  他费劲地靠*军官,问他:“怎么的,我若是说了,你能把我放了么?”

  军官摇摇头,说:“你必须要死的,在这个前提下,怎么死又有区别么?不要跟我说什么条件的,对于生命,任何让其苟活的条件都是有辱于它的。随便说说吧,说点什么都可以。”

  他抬起头,大声说:“朋友们,城防司令是一个很幽默的人!”

  下面沉默了一阵子,忽然炸开了锅,欢呼的人们顿时都变成了的愤怒的,感动的,麻木的,默然的,沉思的,恍然大悟的人了。局势失控了,下面的宪兵都举着枪,对着人们呵斥,或是推搡。

  军官揪起他的头发,愤怒地问道:“怎的?上面可是说过,这招是好用的!”

  他笑了,拍了拍胸前的徽章,说道:“知道是怎么会是么?我有这个!”

一个幽默的人作文400字3

  他是我的同学,一个蛮幽默的人。

  他的皮肤很黑,和他那洁白的牙齿相比较——哎!一个天,一个地。他染了头发,似乎带着点帅气。可是,一个小矮子,帅得起来吗?Sorry,说这话有点鄙视心理哟!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要问班上谁鼻子最大,没人不说他。看着那标志性的鼻子,难免多了些风趣。

  就拿昨天来说吧!午自*,好好地,他就唱道:“WangnaninBeijing,我留下许多情。”翻译下:“王楠在北京,我留下许多情。”他不仅改了人家的歌,还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大,班上好多人都听到了。尽管如此,我没有怪他,因为早已*惯他的幽默。

  每次下课,他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩,他握紧双手不停锤自己的身体,超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子,不发声音,但我们都“听”到了他的幽默。他走的'猫步,扮的动物,装的人,每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西,他会面不改色地对你讲:“哦!我也没带,怎么办,怎么办?”其实他带了,只是小小的幽默一下嘛!说完之后,他会大大方方地把你需要的东西借给你。

  他加入了“搞怪分子”的行列。现在虽然不是初三,但气氛却比初三还紧张,学*之余,他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。

  他就是这么一个人,我的同学——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多,这么一个易相处﹑又幽默的人,谁不想让他当自己的朋友呢?

  嘻嘻……这就是我的同学,一个幽默的人!

  江苏省镇江市丹徒区辛丰中学初一:王楠


一个幽默的人作文 (菁华6篇)(扩展4)

——一个*凡的人作文 (菁华6篇)

一个*凡的人作文1

  我们都是凡间人,但并非都是*凡人。我的爸爸,他就是一个*凡人。

  爸爸没有什么引人注目的.特点,他是一个非常*凡的人。他对我有着慈父般的爱,对我的学*更是关心。虽然爸爸爸爸是个*凡的人,但他在我眼里是那么崇高,那么伟大。

  爸爸是个多么*凡的人呀!然而他却有着巨大的力量,维持着整个家。他像万丈高楼的根基一样,支撑着一切困难。

  爸爸既不是什么干部,也不是什么经理,而是一个*凡的农民。他靠自己的双手养活我们全家,他靠做苦工挣钱使衣食无忧。爸爸穿的是旧衣服、补丁裤,生活俭朴,是个真正的*凡人。

  爸爸每天不是挖地就是照料果树,工作十分*凡,他能吃苦耐劳,不怕困难,珍惜粮食,具有*凡人的真正本色。记得今年暑假的一天,天气热极了,我和妈妈早早的就从地里回家,在家摇着扇子休养生息。爸爸却顶着烈日,直到中午吃饭时才收工。吃饭时,我不小心掉了几粒饭,爸爸就严肃起来,语重心长地对我说:“你应该学过《锄禾》这首诗吧?为什么还不懂得粮食来之不易?你却浪费它,真不应该……”作为一个*凡人,爸爸只能对我说这些了。

  爸爸是个多么*凡的人呀!我要学*他那种吃苦耐劳、不怕困难、珍惜劳动成果的具有*凡人本色的精神。做一个虽然是*凡人,但却很有用,对别人有益的人。

一个*凡的人作文2

  高尚的人是什么样的呢?难道必须是衣冠楚楚,相貌堂堂,有钱有势的吗?不!我觉得衣着朴素,相貌*凡,生活拮据的普通人也能成为高尚的人。我们小区就有一个再普通不过的老人了。

  他是一个七十高龄的头发既花白又稀少的老人,皱纹像水波纹一样布满了他的脸,高高的鼻梁上驾着一副花边眼镜,当他高兴得合不拢嘴时,我才知道什么叫“一望无牙”。他的衣衫显得很陈旧,但都很干净。他的背跟骆驼峰差不多了,但是走起路来还算精神抖擞,经常在小区里慢悠悠地转来转去。

  有一天,眼前的一幕让我怔住了:那个熟悉的背影长久地停留在垃圾桶旁,慢慢地弯下腰,伸手在桶里捞了又捞,不一会就装了一口袋塑料瓶和易拉罐。我心想:“难道他是捡破烂的?他很穷?家里人不管他?”我带着疑问离开了。

  从那以后,我经常不时地看到那个老人一边转悠一边从每个垃圾桶里捡到好像他需要的东西。我带着好奇心,终于忍不住走上前去,不好意思地问老人:“老爷爷,您捡这些垃圾有什么用呢?”老爷爷“翻滚”着脸上的水波纹,微微一笑地说:“呵呵,我捡这些废品已经快十年了。”顿时,我目瞪口呆:“哇!十年!那能卖多少钱啊?你家很穷吗”老爷爷笑眯着眼睛,又展示了他的“一望无牙”:“我从退休后就开始了,现在差不多两万了,我自己有退休金够用了。”“那您就不用再捡垃圾了。”我说。但老爷爷却说“虽然我不是很有钱,但看着还有读不起书的孩子,我心里痛啊!不读书,以后长大怎么成才呢?我也只能出微薄之力,去帮助那些想读又读不起的人,如果每个人都能出一份薄力,就能让穷人家的孩子都有希望。我捐助的那个学生现在已经读初中了。”我再一次目瞪口呆,老爷爷的行为让我感动不已,以前我以为他是穷人,其实他的内心才是真正富有的人,他的坚持不懈让我更坚定了要努力学*的信心,他才是既*凡又高尚的人。

  高尚的人是什么样的呢?高尚,人格魅力所在!老爷爷应该就是这样的人吧!

一个*凡的人作文3

  世界上最*凡的人是谁?世界上最伟大的人是谁?世界上最勤劳的人又是谁?这三个问题都是同一个答案:是老师!

  我认为老师是蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师是园丁,全心全意的照料我们这些祖国的花朵;老师是雨伞,帮我们遮风挡雨。

  这一天,太阳暖暖地照在我们身上,鸟儿也在唱着美妙的歌曲。我把数学作业送进老师办公室,*惯地环视着。老师们正在吃早餐,我把视线转移到胡老师身上。老师在一边吃早餐,一边改作文。老师改得可真认真啊。她不是浏览一边就算了,而是看完一点就停笔思考一下。看完一篇还在后面写评语或一些勉励的话。胡老师改得太认真了,旁边的粉丝几乎没有动过。胡老师突然停下来了,她躺在椅子上,不断地按摩脊椎。我望着胡老师那饱经风霜的脸,心里感到酸酸的――以前“年轻”的胡老师老了,为了我们这个六(一)班,她呕心沥血,言传身教,把知识传授给我们……

  我送完作业便上去整理一些资料。不一会儿,胡老师也上来了,她看见全班人都在吃早餐,唯独我没有。

  “胡景扬,快点吃早餐!”

  “老师,我要整理一些资料,等一会儿。”

  “哎呀,现在是长身体的时候,怎能不吃早餐呢?”

  话音刚落,胡老师便过来把我的饭盒拿出来帮我舀粉丝。

  “老师,不用了,我来舀吧。”

  “等你来都不知道几时才能吃。”

  一会儿就见胡老师把一盘热腾腾的粉丝摆在我面前。此时此刻,老师就像那春天的阳光一样,照得我心里暖暖的……

  胡老师全心全意,默默无闻地为我们这个班,却不求得到一点回报。“老师”――是人类灵魂的工程师,她哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。难道老师不是一个既*凡又伟大的人吗?

一个*凡的人作文4

  你最尊敬的人是谁?有的人可能会回答自己最尊敬那些在战场中壮烈牺牲的爱国勇士,有的人可能会说心目中最尊敬的人是像园丁一样教育我们的老师......而我对小区的一位清洁工情有独钟。

  他是一位闲不住的老人,今年六十几岁,是我们小区的保洁员。胡子短短的,白里透点黄,像冬天里的小草一样。他的手像松树皮一样粗糙,手背上还爬满了一条条如同蚯蚓似的血管。他经常穿一件灰色的上衣,穿着一条深蓝色的裤子,挺朴素的。

  夏天,烈日炎炎,太阳如一个大火球一样照着大地,可这位老爷爷,顶着太阳的热烈帮我们小区打扫垃圾;冬天,白雪茫茫、瑞雪纷飞,天空中,蝴蝶一样的雪花从天而降。但是老爷爷毫不犹豫地走出小屋,将地上的落叶枯草扫得一干二净,一尘不染。他冻得脸通红通红的,冻得吭吭地咳,可是却没有停止行进的步伐。

  老爷爷,您是一位品德高尚的人,是环境的美容师,您辛苦了。

一个*凡的人作文5

  我从出生到现在,我们家换了好几位保姆,最让我挂念的是刘阿姨。

  刘阿姨刚到我家的时候,我不太喜欢她。那是炎热的夏天,我刚读完小学二年级,正准备放暑假。她一进我家门口,就主动和我打招呼,并且大声嚷嚷:这天气热得太早了!在开有空调的客厅里还嫌热,从她的包里拿出她的折扇,使劲地扇,不时飘出一阵浓浓的汗味。我偷偷地打量了一下她,五十岁左右,高大而结实的身体,黑黝黝的皮肤,圆圆的脸上散落着几点雀斑,穿着清爽的短袖中裤,虽然有点肥胖,也显得利索干净。

  她是下岗女工,白天在我家做保姆,晚上还要回家照顾自己的孩子。她的主要任务除了做饭清洁,就是在暑假里看管我,按时带我出去上游泳课和篮球课。她严格执行妈妈的规章制度,我没有机会长时间玩我心爱的游戏机,所以整个暑假我都耿耿于怀。

  刘阿姨做事麻利,妈妈很喜欢她。她可以同时干几样家务事。每天上午,一买菜回来就忙开了,一边打开炉灶煮水煲汤,一边整理菜篮子,唰唰唰,唰唰唰,……所有的肉菜和蔬菜在十几分钟内就洗干净了,该下汤煲的下汤煲,该落锅的落锅,该放冰箱的放冰箱。接着,她开始打扫每个房间的卫生,一会儿就到我房间瞄一眼,看我在不在乖乖地做作业。不知道为什么,我有点怕她,听到她移向我的脚步声,我的神经就绷紧了。

  刘阿姨也很健谈,她很爱和我说话,可我不太搭理她,她一点儿也不在意。

  三年级开学了,她又承担了接送我上学放学的任务。我家离小学比较*,她总是最早到校门口等我放学。有一次我没有按照往常一样,从东校门出,而是和同学们去打篮球了。半小时后,我才猛然想起等在校门外的刘阿姨,当我一出现在校门口,她的眼睛都放光了,欣喜地接过我的沉重书包,关心地问:韬韬,你的肚子饿不饿?买一个面包吃,好吗?。我一直低着头,但我第一次认真地回答了她的问题,还讲了学校的趣事给她听。

  她一直没把这件事告诉妈妈,我从心里开始尊敬她了。

  转眼快到一年。有一天,我爸爸妈妈出差了,当天晚上才能回来。下午放学时,刘阿姨照例去接我,我磨蹭到最后才出校门,我的左腿因打球不小心跌倒在地受伤,伤口正在流血。我一看见刘阿姨,委屈得眼泪都快要掉下了。

  哎呀,摔伤了?刘阿姨着急地问,我背你去医院。

  等妈妈回来再去医院。我有点害怕。

  你妈妈晚上才能回来,我带你先去。刘阿姨二话没说,就把我背在背上,左手兜着我的屁股,右手拿着我的重书包,快步地奔去附件的社区医院。一路上,刘阿姨的呼吸声越来越重,豆大的汗滴像断了线的珍珠洒在地上,我伏在刘阿姨宽大坚实的背上,心里一点也不害怕,背上的汗味很温馨。

  到了医院,医生拍片和包扎,回到家吃完晚饭,刘阿姨又帮我擦油、上药、冲凉,一直忙到晚上十点妈妈才回来。妈妈对刘阿姨感激不尽,一边催刘阿姨早点回家,一边塞钱给她打的回家。

  你女儿明天就要高考,你放两天假照顾一下女儿吧。妈妈关切地催促她。

  没关系的。刘阿姨笑了笑,她住在学校,有老师照顾,我也帮不上忙。

  刘阿姨把钱退给母亲,连声说:我现在坐公交车又快人又少。

  刘阿姨就是这样一位热情而又朴实的保姆,她让我懂得了她并不*凡,她让我看到了她的美丽。

一个*凡的人作文6

  电灯--看似对你微不足道的东西,但是你有否想过,电灯是由一个不*凡的人-爱迪生发明的呢?

  爱迪生出生于美国米兰市。由于成绩不好,他的叔父就鼓励他,送他一个指南针。爱迪生问:「为什么指南针指向北方?」叔父说:「那是因为地球磁场把指针吸向北南两方啊。」自此之后,他就对科学充满了好奇心,还常常独个儿研究。

  可是,学校的同学、老师都不明白他,他还被视作傻子,遭人歧视。因为这样,他上学三个月就被逐出学校。

  爱迪生不但在学业上面对巨大的挑战,而且长大后也面对不少困难,但他却没有放弃。最后,他终于当上发明家。他发明了许多有用的东西,合共一千多项。当然,最有名的是钨丝灯泡。

  爱迪生想:如果有一种东西可以代替油灯就好了。自从他有了目标,他便找来几位助手不断尝试,途中经历过一千次失败。但是,爱迪生不放弃,最后,钨丝灯泡燃烧了几千个小时,令黑暗正式走进历史。

  我非常佩服爱迪生永不放弃,不断尝试的精神。最终由一个被逐出学校的小朋友变成一个发明家。同学,你的梦想是什么?你准备好了吗?


一个幽默的人作文 (菁华6篇)(扩展5)

——一个爱笑的人作文 (菁华6篇)

一个爱笑的人作文1

  我是一个爱笑的人。无论是在学校,在家里还是在宿舍我都笑。开心时笑一笑;伤心时笑一笑;孤单时笑一笑… …成天快乐得像一只小鸟。

  记得有一次,我和姐妹们在花园跳绳,邻家的几个小男孩也在踢足球。他们你一脚,我一脚,玩得不亦乐乎。突然一个小男孩把球踢飞了,我们仰头看去--- ---那个球在空中转了720°后咣当一声,居然轻快的落在了我的头上!!姐妹们马上跑过来安慰我并问我有没有伤到哪里。邻家的那几个小男孩见此情形都弃球离去了。看到姐妹们如此伤心,我笑着说:“没事,只是球和球相撞而已”姐妹们都被我斗开心了,笑声在空气中传开了。

  还有就是考试的时候,如果考得好,我便会卖弄自己有多么多么厉害,如果考得不好,我也会笑,不是笑别人,而是笑自己。笑自己有多笨,这么简单的题也不会。

  我的笑声还有许多形态呢!前俯后仰的,小家碧玉的,震天动地的……笑的声音还不一样呢!格格,嘻嘻,哈哈,唔唔… …让你听后绝对忘不了!

  我很自豪自己是个爱笑的人,笑能使人益寿延年,这句可不是我瞎说的哦,不是有句话叫;笑一笑,十年少。笑能使你忘记烦恼忧愁,是你把紧张的心情放下,投入到无限的快乐中去!!所以,朋友们,请你们忘记不愉快,远离伤心,丢掉烦恼。和我一起做一个乐观向上的人吧!

一个爱笑的人作文2

  大家的身边都有一个快活的人,一个乐观的人,一个浪漫的人……

  她叫宋文鑫,今年11岁。

  她的眉毛粗粗的,很清淡。眼睛大大的,有时求别人帮忙的时候,眼睛还一眨一眨的。她的鼻子不尖,感觉长得很有型,她的嘴巴很小,笑起来却无比大,露出两个大门牙,经常逗得我们捧怀大笑,害得我们肚子疼。她的脸圆圆的,很可爱。

  她的性格特别外向,活泼开朗,但是在上课的时候特别安静,因为她是学霸嘛!得给我们做个好榜样。

  有一次我和他一起去操场玩,看见一个穿绿色衣服的小孩儿挺着肚子在走路跟怀孕似的。宋文鑫裂开大嘴,横七竖八的牙又露出来了,指着那个人说:“你看那个小孩儿胖的衣服都盖不住他的肚子!”没等我说完,她又捂着肚子笑着说:“脸还那么宽那么胖,哎呦喂,笑死我了”我想:哎,至于这样一直笑嘛?

  我指着宋文鑫嘲笑她说:“你别笑了,至于笑那么久吗?你的两个大门牙都露出来了,不怕被别人看见吗?”她反击说:“哼,我就不怕!”说完故意把嘴咧得更大啦,还送给我一个鬼脸,我抬起手就要打她,地就一下躺倒在地上笑个不停。哈哈哈,她的眉毛成了八字眉,两个大门牙又漏出来了,眼睛成了一条缝。唉!这个宋文鑫!怎么这么爱笑呢?我也拿她没有办法啊!

  这就是她,一个特别爱笑的女孩儿,哈哈哈,你听她又在笑了。

一个爱笑的人作文3

  我天生就是一个活泼乐观的阳光男孩,几乎没有什么能让我苦恼上10分钟,我总能一笑过之,将不愉快抛于脑后。所以,爱笑,自然就是我的特征之一啦。

  不论你在哪里看见我,都会看见我的脸上挂着幸福、甜甜的微笑,总是一副笑眯眯的快乐的样子。因此,五年级的时候语文颜老师就曾经给我取了个绰号“阳光潇洒哥”,其他班的老师见到我也会说:“什么时候看见皮皮(化名)都是笑眯眯的,好可爱哟!”

  对待令我苦恼、不开心的事,我也总爱以乐观的态度一笑过之。记得有一次,同学张(姓)抄袭了我的,我得知后十分生气,毕竟那可是我辛辛苦苦写好的呀!当时我感觉我的心里有一大团怒火在熊熊燃烧,而且越来越猛烈。我随即在心里暗暗发誓:从此以后再也不理她。谁知我的怒火只燃烧了不到一刻钟便熄灭了,我心想:咳,我有必要生这么大的气吗?我把发表到了网上,被人抄袭也是在常理之中嘛!**吗就因为这件事而破坏了我们同学之间的情谊了呢?再说了,她的不如我,就算抄袭了又怎样?她的水*也不会提高的呀!这么想着想着,我的脸上又浮现出了愉快的笑容,那样子给人怎么都感觉不到我曾经生过那么大的气。

  可是,爱笑也会给我带来麻烦。记得前几天有一天上课时,数学李老师突然盯住我的脸,有点不高兴地问:“上课的时候怎么老笑?上课就得严肃一些。”李老师的话害得同学们都回头朝我看。我心里不无委屈地想:这能怪我吗?谁叫我就是那么爱笑呢?真是惨死啦……

  一想到这件事,我就十分尴尬,就想努力收回脸上的笑容,可我刚严肃不到5分钟,灿烂的微笑就又回到了我的脸上,真令我哭笑不得!

  我就是这样一个爱笑的阳光女孩,跟我在一起,日子会充满快乐和阳光!欢迎你和我做朋友噢!

一个爱笑的人作文4

  一天晚上我看了一本书,这本书给我带来了无比的快乐,因为里面有一个可爱的胖墩,它长的肥嘟嘟的,走起路来一摇一摆的很有趣。它的嘴巴很大,吃起东西来总是大口大口的,像个饿死鬼一样。它的头顶上有个厚厚的火红的鸡冠,像一顶小红帽。最有趣的是它那又肥又大的脚,跑起路来叭叭的响。

  有一天胖墩钓着了一个袋子,它想一定是一条大鱼,可是里面却是一只黑猫,它浑身湿透了,吓得小鸡全跑了。一天夜里鸡舍被偷了蛋,小胖墩以为鸡蛋是黑猫偷的了,气冲冲的跑去找小黑猫,问它偷鸡蛋了没有?并且小鸡们都赶走了它。小鸡走了以后,鸡蛋任然还是被偷。一个下雪天的中午,大胆的老鼠闯入了鸡舍,把所有的鸡蛋都偷走了。幸好小黑猫赶到,把这些可恶的老鼠全部消灭,小鸡们非常感谢它,都称它为大英雄!小胖墩称它为靴子猫,它们成了很友好的朋友。

  你想知道这本书叫什么名字吗?我来告诉你这本书就叫《我爱笑黑猫》。

一个爱笑的人作文5

  佛说,前世几百次的回眸才赢得今生的擦肩而过。那么,前世的我,一定是在佛前跪祈了几千年,才求得今生与您相遇。

  ——题记

  一见钟情

  还记得那天,是我的人生中所遇到的第一个十字路口,六年寒窗苦读,只为今天。

  “叮铃铃”,我走进了考场,环视四周,东张西望looklook各地的高手,心中怦怦地直跳。我坐了下来,等待着考试铃声响起。“小升初”之号角终于吹响了。当滚烫的数学试卷发到手中时,我连忙填写上姓名等信息后,便看到试卷最后一题。因为,往年最后一题都是最难的。

  不知道为什么,此时此刻我居然情不自禁地拿起笔,在草稿纸上计算。

  我东张西望,他们都在看着那位老师,对她“一见钟情”,因为她迷人的笑。的确,她的笑太迷人了!当她走进考场时,她那莞尔一笑就像夏天里吹来的一丝凉风,感到十分惬意的凉爽,又像是冰天雪地遇到的一堆篝火,感到非常舒心的惬意。或许,你是上帝派来的天使!

  美丽的月牙泉

  我清醒过来,连忙思考着题目。此时,你走到我的面前。心想:一个女孩怎么会被你关注呢?顿时,考试的铃声将一切的寂静打破,落下一地晶莹的碎片。这时候,只有哗哗哗的笔头声。我才恍然大悟,我低着头,心想:糟了,老师会不会把我提前答卷的行为当做作弊?我该怎么解释呢?难道,我考那么多年,连考试的基本准则也不知道吗?老师一定不会相信我的……”我抬头望了望老师,老师没有了迷人的微笑。我的心跳加速。

  这时候,老师抚摸了我的脸,说:“下次注意了!”说着,嘴角上扬着。呀,那美丽的双眼就像美丽的月牙泉,而那一贯的微笑就是月牙泉的微波,让我心沉浸在其中,荡漾、荡漾……

  眼睛的语言

  当我遇到难题的时候,焦急万分,汗水如断线的珍珠滑落。看了看手表,只剩下几分钟便要收卷,此时的我无法冷静下来。我抬头看着你的脸,迷人的微笑,还有那迷人的眼睛。爱笑的眼睛会说话!寄予我无穷的遐想,给予我无尽的灵感。

  试卷收了上去,请让我再多看你一眼,多看你那迷人的笑,那爱笑的眼睛!我巴不得将这一瞬间用相机拍摄下来,而我的眼睛如相机,捕捉住这美丽瞬间;我再用笨拙的文字,记录下这一瞬间。这便是没有语言的语言——眼睛的语言,爱笑的眼睛!

一个爱笑的人作文6

  我爱笑,不管遇到什么人,什么事,我总会笑,而且还是属于那种大大咧咧的笑。

  当上课的时候,老师抽到我回答问题,我总会付之一笑,然后再回答题目。如果我回答错误了,我也会微微一笑,对老师表示我的遗憾。

  下课了,为了一道数学难题,我会和同学争得面红耳赤,不管输赢,到最后我总会轻轻一笑,不会固执地坚持自己的观点,大不了去问老师嘛。

  当我假日旅游回来,我会去找好朋友分享我游玩时的收获和快乐,我会将那些最有趣的事情告诉她们,然后和朋友一起用大笑来总结我的旅程。

  也有人说我微笑时露出牙齿不好看,可是我并不介意,因为只要是属于我的天性,抑或是一些小小的瑕疵,我也不会在意的--这才是真正的我,青春自信的我!

  愿同学们能忘记学*中的不愉快,面对挫折,付之微笑。请相信,只要你细心品味,快乐无处不在,而生活也将对你永远露出灿烂的笑脸!


一个幽默的人作文 (菁华6篇)(扩展6)

——一个难忘的人作文 (菁华6篇)

一个难忘的人作文1

  在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里。

  记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说:“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这下好了,我放下心来。

  美术老师来了,她问:“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊!这”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训。

  老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说:“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站。

  我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说。我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学。我举起来给她看,她甜甜地笑了。

  这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样。帮助他人,不求回报。

一个难忘的人作文2

  车窗外,下着淅淅沥沥的雨,公车上的人如同沙丁鱼罐头般拥挤。我好不容易找了个落脚点站定。此时,雨大了。车停下来,打开了前门。人群疯了似的向车上涌来,本就人满为患的车更加拥挤。司机无奈地说:“上不去了,等下一班吧!”就要关车门。有一个满头银发显得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋挡在头上,企图遮雨,另一只手无力地拍着车门。司机却无情地发动了车子。

  这时,一个二十多岁的年轻人,突然站起来,说:“师傅,停一下,我下车。”怎么回事?我刚才听他说是到广场,可现在离广场还有将*1公里。我走到他跟前,对他说:“哥哥,这儿离广场还有1公里呢!您不是要到广场吗?”他说:“我是要去广场,可......”他向那老奶奶看了一眼,我立马明白了他的意思;他是要自己下车步行到广场,让那位老人上车来。我上上下下把这人打量了一番:“清秀的面孔,并不强壮的身材,满面笑容却不失一丝帅气。”我还没有看仔细,前后门就已打开,车,已停稳,青年走下车的那一刹那,老人挤上了车。车重新发动起来。

  我看着那青年挺拔的身影,直至其消失在雨帘之中。不多久,天晴了,天空中出现了一道彩虹,彩虹的末端正好指向新华广场,这阳光与彩虹好象是在为这青年舍己为人的精神喝彩!

一个难忘的人作文3

  暑假里的一天,我走进补*班的大门,环顾一周,发现并没有认识的人。

  唉,又得无聊一阵子了。我心中想着,挑了一个靠后的座位坐了下来。老师重新排了一下座位,我坐到了一个女生旁边。我看了一下她,大大的眼睛,长长的眼睫毛,鼻子高挺,看上去就像外国人一样。

  想到这儿,我不禁“扑哧”一声笑了出来。她转过头说:“你笑什么?”我说:“你长得好像外国人啊!”她笑了笑,说:“那我就当你在夸我喽。”我们就这么认识了。

  上课铃响了,我这才想起要把文具盒拿出来。我掏出书包,在里面翻找着。可我把书包翻了个底朝天,也没有找到文具盒。尽管教室里开着空调,我却冒出了冷汗。这时,她对我说:“你是没带文具盒吗?我借你吧!”我感激地对她说:“谢谢!”她笑了笑,说:“没事,不用谢。”我顿时感到十分温暖。这才认识不到几分钟,连互相的姓名都不知道,她就这么相信我吗?

  后来,我才知道她叫庄文蔚。我们志趣相同,很聊得来。可惜,好景不长,她不在这儿上了。我至今仍怀恋那些和她一起学*的日子。

一个难忘的人作文4

  在二年级的时候,记得有一次星期五下午放学的时候,校门口人群拥挤,我想:“妈妈一定在里面。”我就找妈妈,我左找右找,就是找不到。这时我就像热锅上的蚂蚁——团团转。

  我又想:在这里等一会吧,妈妈一会就来了。一分钟过去了,十分钟过去了,一小时过去了,妈妈还是没有来,这时一位陌生阿姨走过来,问我:“小朋友,你为什么不回家呀?”我泪水婆娑,好几分钟才回答说:“我在这里等了一个小时了,妈妈还不来接我。”阿姨说:“来,你给我说一说你妈妈的电话号码。我说:”好的。“

  几分钟过去了,妈妈终于来了,还说:”对不起,因为妈妈要开会,忘了来接你。“我又说:”没关系,下次不要就好。“

  说完,我和妈妈高兴地回家了。看!这只我见过最难忘的一个人。

一个难忘的人作文5

  她有着一张可爱的脸,笑起来时一双眼睛眯成一条缝,像两个小月牙。她只要说话就笑,笑起来会有浅浅的酒窝,像是在*面的湖上,仍一颗小石子凹下去一样美。她留着柔软的马尾辫,总是跟着她一甩一甩地跳着。

  考试啦!考试啦!快到上课时间了,只见老师把卷子发下去,准备考试。当时我跟程帆做同位。考试期间,我那支铅笔居然断了。我赶忙问程帆借,不知道是什么原因,她就是不借给我。没办法,我只好找后面的同学借。可是借回来刚写不久,老师说时间到了,便把试卷收上去了。几天之后,老师发下卷子来。那时我们上一年级,满分一百。我只考了60分,而程帆却只考了55分。我暗暗自喜,因为程帆没有把铅笔借给我,我对她有点怀恨在心。后来为了想报复她,所以就趁她不在的时候看了看她的铅笔盒。谁知,她那鼓鼓的铅笔盒里只有一支铅笔能用,其它都是一些被小刀切成七零八落的橡皮和一些纸片等。难怪她当时没借给我铅笔,原来如此啊。

  再后来,老师调位了,我和程帆是前后位。有一次美术期末考试,我的蓝色水彩笔没水了。本来是想借程帆的,可是一想起她是那么的小气,所以就没有向她借。我向别人借,她们不是用着呢,就是没带。程帆看见我找别人借,便主动把她正用着的水彩笔借给我了。还说如果需要别的颜色,就再找她借。晚上回到家里,我想起来以前她不借我铅笔的原因,便对她解除了以往的怨恨。

  让我难忘的人就是我的同学程帆。如今,她已到北京学古筝去了,临走前,她对我说,我是她最好的朋友。如今,她那浅浅的小酒窝还经常在我的脑海里一蹦一跳的。和程帆的交往,让我理解了“赠人玫瑰,手有余香”的美好和珍贵。

一个难忘的人作文6

  在我的眼中有许许多多难忘的人,可以说是数不胜数,可是让我受益匪浅的却非常稀少,大多我都记不得了,不过在我的脑海中就有一个大哥哥,曾经是和我一样读电报路小学,不过在我三年级的时候就已经毕业了。

  在我的印象中,他长着一双水灵灵的浓眉大眼,高跷的鼻子,小小的耳朵,他的身体很强壮,个子不高,他的性格开朗,温柔,阳光,除此之外,他还很乐于助人。为什么我会记得这么熟呢?因为一件小事,犹如芝麻大的小事。但是令我终身难忘。我就给你讲讲吧!

  在我2年级的时候,我们一群同学最爱玩的是“暴龙战队”,每天中午都要玩,而且每次都玩得挥汗如雨,汗流浃背,只到午休。我们才依依不舍离开。有一次,中午,我吃完午餐,就组织我的一帮兄弟去玩“暴龙战队”,当我们正玩得津津有味的时候,一群5年级的哥哥像脱缰的野马一样冲向我们把我重重的撞到在地,当时我感到头昏昏的,眼前天旋地转,我找不到方向感。于是摇了摇头,才好了一点儿,撞我的哥哥早就跟着大部队逃之夭夭。当时我心想:这个撞我的哥哥真是缺德,撞了我不道歉不说,还跟着大部队逃之夭夭,哼!当我正生气的时候,一个人把我从地上扶了起来,不好意思的对我说:“小弟弟,对不起啊!我一不小心就撞上你了,对不起,对不起。”我听了那个哥哥的话,更是生气于是我语气沉重的对那个哥哥说:“哼,谁要你道歉的。”那个哥哥听了十分着急,感觉语无伦次了。在这时候,我看见那个哥哥着急的脸,我的心里感到十分不好受,于是对那个哥哥说:“没事,哥哥我的演技高超吧。”我和那个哥哥听了都笑了。

  之后我一想起那个哥哥,就提醒自己要敢作敢当,不要推辞和逃避!


一个幽默的人作文 (菁华6篇)(扩展7)

——一个高尚的人作文 (菁华6篇)

一个高尚的人作文1

  陈阿姨在姥姥院里是出了名的热心肠,只要你向认识她的人问问她为人如何,邻居们绝对都会竖起大拇指说一个“好”字。

  记得有一次姥姥们院子有户人家要嫁女儿,就得在自家附*搭一个蓬子办酒*。当时我也去参加婚礼,在吃酒*时,我看见陈阿姨忙的团团转,一会洗菜,一会又洗碗,一会又……总之,几乎所有的脏活累活都干过来了,等人们都散去之后我发现她还在收拾碗筷,这时的她已经累的满头大汗了,我问:“陈阿姨你为什么不去休息一会呢?你看他们都休息去了。”陈阿姨说:“他们忙了那么多肯定都累了,还是让他们醒来后少干点,毕竟帮人帮到底嘛,怎么能干了一半就走了”。说完陈阿姨笑了笑就又转身继续干了。

  那是一个冷得让人发抖的中午,我和姥姥正想吃什么好,只听“咚,咚,咚”有人敲门,打开门一看,呀!原来是陈阿姨,手上还端着一盘香喷喷的饺子,说:“是静静呀!还没吃饭吧,来尝尝我做的饺子香不香。”陈阿姨走后我听姥姥讲,陈阿姨只要一做好吃的,总会和邻居一起分享。

  “喔,喔,喔”公鸡的叫声把我吵醒了,我慢慢睁开惺忪的睡眼,往窗外一看天才刚亮,咦?这么早院子里怎么会有人,我仔细一看原来是搞卫生的李阿姨还有一个人,她又是谁,出于好奇,我跑下楼一看是陈阿姨。原来陈阿姨是因为得知李阿姨这几天不舒服,怕把李阿姨累坏了,来帮李阿姨的。

  通过这些年来我和陈阿姨的接触,让我渐渐地发现陈阿姨身上有一种看来很*常却很高尚的品质。以后我也要做一个助人为乐的人。

一个高尚的人作文2

  在我成长的一个个脚步里,帮助过我的人数不胜数。当然,他们都是高尚的人。这些人的所作所为对我来说意义深刻,因此使我刻骨铭心。

  五岁那年,一天下午妈妈把我送到天下汇的儿童乐园里,认真地叮嘱了我几句,就和其他阿姨去逛街了。我激动极了,因为这下就没人管我了,我像刚出笼的小鸟似的,开心地活蹦乱跳。但开心里又夹杂着几分不安,有少了很多安全感。妈妈走前我也交代了几句:“一定要来早,不要等到快下班才来!”妈妈爽快地答应了,可没想到,事情真变成了这样。

  正在我玩得尽兴地时候,就听见工作人员喊到:“来,下班了,下班了哦!”我一听就傻眼了:“那可怎么办?妈妈还没来啊!”眼看其他小朋友都开开心心地被家长领走,而我只好孤零零地一个人等待着。不过,我马上就看到了希望-------借电话。在等待了一段时间后,我终于鼓起勇气,向一位叔叔借来了电话,叫来了妈妈。临走时,我深情望了叔叔一眼。谢谢你,叔叔!

  如果不是这个和我没有一丝血缘关系的陌生人帮助了我,使我度过了难关,那我现在是不是还在焦急地等待中?是这个陌生叔叔,让这件事情发生很大的转变。在他的身上,我闻到了亲人那种熟悉的味道,他没有把我当做一个陌生人,而把我看作一个朋友对待。到现在,我还没有忘记他。是他教我学会了我们要多帮助身边需要帮助的人,即使是一个问候,一句鼓励,或者仅仅是一个拥抱。是这次偶然的机会,让我对高尚这个词有了新的理解。高尚,它无处不在。高尚的人也就是普通人,他宽容,让人感到温暖,别人需要时,他从不拒绝,哪怕只是把摔倒的人扶起来。他拥有荣誉,让人体会到荣誉就像刚出炉的面包,有着那么温暖而又真实的味道。

  这,就是高尚的人。

一个高尚的人作文3

  在我的心目中,教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师,虽然他不过只是一名普通教师,但是他对我的影响却非常大。

  文老师既是我们学校文明办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎么也不敢开小差。

  记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,而且还养成了不按时交作业的坏*惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又看见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是老师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文老师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自己,终于,我决心改掉我的坏毛病。

  那段时间,每天放学回家,我就想想文老师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期待。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”变成了“A”,又由“A”变成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文老师的功劳呢?

  文老师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼提供足够的水源;您如天上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!

  文老师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,现在,我只能好好学*,来报答您的教育之恩。

一个高尚的人作文4

  有的人默默地奉献,虽说那算不上丰功伟绩,那却是另一种*凡的伟大,虽谈不上建国大事,可那也足够高尚,足够崇高。

  那件事发生在北京。当我来到北京时,我为古典和现代风融合在一起却毫无违和感的她震惊了。看着这高楼耸立的、气势雄伟的首都,我的心里犹然升起了感叹:我们的祖*亲,竟然创造了无数个美丽的乡村,恬静的县城和巍峨的城市。

  更准确的说:那件事发生在北京国家博物馆。作为北京的一名游客,我第一个参观的景点没有选择故宫,也没有选择长城,而是选择了国家博物馆。

  当我沉寂在一个个历史故事的时候,我发现一群人围着那件著名的青铜器“四羊方尊”,中间有一位老奶奶在讲解。我打量了一下她,褐色的皮肤,明亮的眼睛,中等的身材,一副有学问,文质彬彬的样子。

  接下来,她领着我们一行人,继续游览其*宝,我们看到了憨态可掬的击鼓说唱俑,清代皇帝御用的翡翠如意,唐代歌女的轻纱衣。讲解每一件国宝的时候,都会细致的解说。

  当她休息时,我问她:“奶奶,你为什么这么辛苦地给我们讲解呢?”她笑了笑说:“都说少年是祖国的花朵,是国家的希望,我呢,一有空闲时间,就会来这里教你们少年儿童一些知识。虽说累点,但是心里感到很欣慰,他们都说历史知识需要死记硬背,但是,我认为,历史其实可以活学活用。通过实物讲述是最好的办法。”我不得不对这位看似不起眼的奶奶肃然起敬。

  虽然这件事过去了一年多,但我的心里,依旧没有忘记这位品质高尚的老奶奶,她的行为就像耀眼的光,而她自己就是那个更耀眼的太阳。

一个高尚的人作文5

  说起高尚的人,还要说大街上那*凡的清洁工,他勤勤恳恳,为人民服务,不管什么时候,他们都在辛苦的干活,从来没有怨言,总是将地打扫的干干净净。

  去年的时候,我和爸爸妈妈吃晚饭出去转,走在大街上,我发现这里的地非常干净,忽然,一个普通的清洁工吸引了我的注意力,他用一把很旧的扫把认真的扫地,身上已经全是汗了,衣服全都湿透了。我在回来的路上,我又看见了他,他显然已经很累了,在一直的擦汗,而不休息,这时,一个满脸骄横,打扮得珠光宝气的女人路过,他看到街上的尘土,在轻蔑的看这个清洁工,责备到:“你干什么呢,把这扫的尘土飞扬,真不象话!”这个清洁工连忙道歉,给他避让开了一条路,富婆“哼”了一声,侧身闪过,而那位清洁工什么也没说,笑着摇摇头,又去干活了。

  看到这一幕,我心想:这个清洁工心胸多么宽阔,别人骂他,他只是一笑而过,不斤斤计较;他多么无私,早上四五点起来,为人民服务,认真的扫地;她是多么勤恳,认真干自己的工作,工作完,身上总是又脏又臭,他也没什么抱怨,仍就认真的工作。

  清洁工人,*凡,无私,勤恳,为他人服务。点亮他人,牺牲自己。他那无私奉献的精神,值得我们学*。

一个高尚的人作文6

  雷锋,这是一个人名,更为一种伟大的精神冠名。也许今日的一些偶像早已湮灭,但善良的心,一定还在。

  善良是什么?是沙漠里的一滴清泉,为干渴的人带来一丝希望;是冬日里的一丝阳光,为寒冷的人留下一缕暖意。

  善良的美丽不止停留在光鲜的表面,善良魅力的体现可能是一个举动。一句问候,却能折射出人性的光辉。

  当一个男孩不慎滑落阳台,他的母亲死死地拉住孩子的手,眼看力气用尽。这时,谢尚威出现了,他冷静的头脑迅速的运转着,他依然地张开双臂,冲上去,接住男孩,给男孩以生的希望,挽救了这个小生命。

  谢尚威喜欢在微博上与大家沟通,在最*的一条微博上,有一句他的话:过自己喜欢的日子,是最好的日子,活自己喜欢的活法,是最好的活法。

  从一个普通的打工仔,到一个万众瞩目的焦点。谢尚威,一双臂膀,托起人间大爱,一次坠落,撞击出照耀人们心灵的火花,用爱的'双手拂去了良善美德上的浮尘,诠释了人间大爱的意义。一个惊心动魄的时刻,使你的生命由此呈现华美的转变。我相信,无论在那个年代,助人为乐永远是社会的主旋律,谢尚威,最高尚的人!


一个幽默的人作文 (菁华6篇)(扩展8)

——做一个阳光的人作文 (菁华6篇)

做一个阳光的人作文1

  一天晚饭后,外出散步。天边的夕阳早已没有了白日的耀眼,红彤彤的,像个大红灯笼似的,有着别样的风采。也许是太阳公公的颜料盘洒了吧,天边的云儿染成了一片。

  我走到了熟悉的公园。因为是春天,那儿的花开的很艳,这儿一朵,那儿一丛,都在余晖的映衬下尽吐芳菲。在这大片大片的花儿中,有位年青人正在写生。他操着画板,用铅笔一笔一画的描绘着,嘴角上扬着,露透着说不出的喜悦。他穿着一件仿佛穿了许多年的外套,看的出,已经洗了很多次,但是却格外的干净。

  他认真的描绘着。眼前那是一朵与众不同的花,它的花枝不知被哪个无心人踩断,绿色的汁液流在了它那脆弱的花枝上。也许是刚踩过,它的花朵依然是那么鲜艳,大红色的花朵傲然挺立,却弱不禁风的随意摇晃着。我感到奇怪:有那么多漂亮的花,他为什么来为这朵倒地的花儿写生?

  我忍不住凑过去瞧,在那年青人的素描本上竟画了一大片的花朵。那些花儿与这朵花唯一不同的是:它们的花枝是直立的。画上,那大片大片的红色,那熏染了天空的夕阳红,都令我无比惊讶。年青人笑了笑,他仿佛早已*惯了人们那种惊异的目光。他笑的很自然、很阳光、很开朗,让人的内心充满了温暖。年轻人已经画完了,他收拾着画笔,依旧保持着那阳光、灿烂的笑容。我感到好奇,忍不住问:“叔叔,你每天都到这儿画这些花吗?”“嗯。”年青人点点头,“它们仅仅是被踩断了而已,它们之前是那么美丽,那么鲜艳!我想用画笔来表态出它们最初的模样。”最初的模样?我心不禁一紧。年青人竟会用画儿来让这些被人无意踩踩的花儿再次获得了从前的美丽!这是何等的情怀!年青人在我心中一下子高大起来。这时,年轻人突然看向我:“孩子,你还小,无论遇到什么事都要乐观面对。”我愣住了,一个年青人,还有很长时间的路可走,怎能说出这番话?

  年轻人并未再说什么,顺手拿起了早已淹没在草地里的拐杖,慢慢的,撑坐起来,背起画架,渐行渐远。我不知说些什么,站在原地,看着那还未散尽的夕阳红,心里有说不出的滋味。

  他,那个性格阳光的人,在我的记忆里面永不褪色。因为那不仅是一个人,而是在我遇到困难时支撑我前行的一把火,点亮我的整个人生。

做一个阳光的人作文2

  清晨,一缕阳光夺窗而入,新的一天来临了,伴着一声“同学们好!”一天的紧张学*也开始了.您用您那真诚的声音耐心的教导着我们,而您就是阳光下最伟大的人,老师.

  古人云“古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。”每一天,您都在重复着同样的工作,教育着一代又一代的民族希望。

  “传道”

  一个人最重要的不是学*好知识,而是要学懂做人的道理。在进入社会之前,老师您就是我们的指南针。您用您丰富的人生经验指引我们怎么做人,教会我们做人的道理,传授我们关于人生的哲理。让我们每一个人在未来的社会中成为人中之龙。

  “受业”

  人的'外表是与身俱来的,而人的内在是后天努力学*的成果。老师您就是我们知识的源泉。您用您渊博的知识充实着我们的心灵,满足我们求知的欲望。你像园丁那样精心修护着我们,让我们的内心更加的美丽,让我们都能成为十全十美的人。

  “解惑”

  我们由于太过的稚嫩,很容易年少轻狂而成为迷途的羔羊。许许多多的问题在我们的心里堆积如山,老师,又是您那慈爱的心为我们解答一个又一个的疑问原谅我们一次又一次的过错。好让我们未来在社会上不会迷失了自我。

  都说我们是早上刚升起的太阳,而您就是默默将我们慢慢托起的人。您每天起早贪黑为我们付出着属于您的青春。从您看到我们成功时露出的欣慰笑容中我看不见后悔。但从您眼角的皱纹我看出了您的辛酸。你燃烧了自己美好的时光,却照亮了我们幸福的未来。

  您还记得吗?当您在教导我们时,可能由于我们的少年无知无意中将您伤害过,而您却一次又一次的原谅了我们,还在他人提起此事时回答:他只是个孩子;他还不懂事之类的话来为我们的过失辩解。为此我十分后悔,对不起,敬爱的老师。

  老师,您是园丁呵护着我们;您是蜡烛照耀着我们;您是路灯指引着我们;您有是慈父袒护着我们。您就是那阳光下最伟大的人。

做一个阳光的人作文3

  阳光心田是在世界处于阳光的普照之下,但并非每个角落都充满阳光。这正如人的一生,即使路途*坦,也会遇到几块绊脚石、几处坑坑洼洼,前进的道路并非是一帆风顺的。但是,只要你肯打开心灵的窗户,让阳光照进心灵,无论走到哪里,遇到什么逆境,你都是充满希望的。

  对于同一件事,不同的人看有不同的态度。乐观的人,即使在狂风暴雨中也觉得潇洒洗练;看到雨水落进农田,心里充满丰收的喜悦。而那些悲观的者,即使在春季百花争妍,飞蝶嬉戏的美景中,也会慨叹春光易逝,韶华难再的悲凉。既然,同一景物,同一环境,不同的人有不同的看法,那么,我们该怎样学做前者的乐观,而摒弃后者的沮丧呢?其实,做一个乐观的人并不难,只要你对自己所拥有的感到满足,而不是去做一个贪心不足、欲壑难填的人,如果能*衡自己的心态,将挫折看淡,也将成功看淡,卸去负担,一切都看做是鞭策自己的力量,真正做到“不以物喜,不以己悲”,那么,你就是一个乐观豁达的人。

  只要心中有阳光,就能坦然面对功名利禄。纵观古今,这样的人不在少数,他们无论遭遇什么,他们都对未来充满希望,苏轼也许是个最好的例子。苏轼所处的时代可谓阴暗,在党争严重。在党争面前,他坚决地提出自己的观点,不攀附名利,虽然屡遭贬谪,仕途不顺,命运多舛,但这些在常人看来都无法承受苦难的事情,然而在苏轼眼中,这些算不了什么。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任*生。”他在黄州的东坡山上,开荒种地,寄情山水,反倒成就了他文学上的光辉。新文化运动的旗手闯将—现代文学家鲁迅处,在“人吃人”的社会时代背景下,他虽然屡屡碰壁,“破帽遮颜过闹市,楼船载酒泛中流”但这些都没有将他打倒,反而激发他,让他看到了民族的劣根性,毅然弃医从文,写出了《呐喊》和《彷徨》等,唤醒麻木的民众,为旧时代敲响了丧钟,通过匕首投枪一样的文字,来打击就势力,感化民众,拯救这个世界。

  只要心中有阳光,就不怕脚下路坎坷磨难。所以,我们即使心中充满阳光,让自己乐观也不是最终目的,而是要让自己心中的阳光扩大发散,并用此来去感化他人,照亮和感化这个世界。当今社会虽然生活富足,但不如意的事也经常发生,面对现实,我们应该学会乐观豁达,不要因为一点小事就悲天悯人,丧失自信,甚至做出一些自残自杀等愚蠢的举动。

  或许,当你打开心窗,充满乐观与自信的时候,你的未来会更加美好。让你的心中充满阳光,去播撒希望的种子。

  当你痛哭的时候,全世界只有你一个人在痛哭,当你微笑的时候,全世界都在跟着你微笑,信乎?

做一个阳光的人作文4

  我曾在网上看过一篇文章,它讲的是作者在写作业时停电了,而看到书桌上蜡烛默默无闻而无私奉献的燃烧自己而想到它是一个伟人,为别人服务而奉献了自己,这篇文章对我感触很深。

  作者写出了蜡烛可贵的精神,奉献自己甘为他人,我觉得我们人也应该多为他人着想,虽说不能做出什么惊天动地的大事,但生活中点点滴滴的小事,我们能做的应该伸出手帮助大家。

  作者写的蜡烛中有段话使我感动﹕它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种可贵的精神。此时此刻,在我眼里,它不再是一根蜡烛,而是一个伟人,一个有着无私奉献的人。我感受到蜡烛虽然*凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量﹗

  ‘它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地燃烧自己的火光照亮黑暗’蜡烛的生命短暂,但它能在有用的地方尽到自己的责任,那说明它这一生是有用的,这让我想起一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  蜡烛可怜又可敬,无私的蜡烛总是过一段时间就会永久的闭上“眼睛”,这让我想起蜡烛无私奉献的精神,然而我们的老师不也是这样,燃烧自己,而照亮别人的“蜡烛”吗?有一次,我还在扫地,我看见所有老师都已经走了,只有我们的班主任邵老师还在辛勤的帮我们改作业,他不顾自己的疲劳而帮我们改作业。

  我们也应该默默无闻、不求回报、不计名利、,无私奉献为他人服务。

  我们在阳光下成长,阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉,是让候鸟归来的温柔之动力,是让积雪化成春水的轻快之交响。大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用身体感受阳光,用心灵汲取阳光。

  我们应该在阳光下健康成长,为他人做有意义的事情。

做一个阳光的人作文5

  不要因为点点小挫折就失去了前行的信心,面向阳光,就足以活出自己的精彩。

  家里有一株植物,虽然叫不上名来,但它已经顽强存活了两三年。刚见到它时,它也只是胆怯的蜷缩在小小的塑料花盆里。大家也不怎么关心她,也就只是想起来就浇灌点水罢了。

  渐渐地,我发现它生长的愈来愈茂盛了。它的“手臂”伸向各个方向,上面缀着嫩绿而又饱满的叶子,蓬勃的它已经受不了这小小塑料花盆的拘束。妈妈看见它的枝叶总是靠*窗户生长,就修剪掉了多出来的枝叶,想要纠正它的生长*惯。结果却不然,因为这种植物喜光,总是朝着阳光生长。我看着它,如此茂盛,在太阳地照耀之下,我感受到了这生命的力量,如此强烈的生命的气息……

  我不得不佩服它,因为即使减掉它的枝叶,它仍然“矢志不渝”。为了使自己的身体更加壮大,更加枝繁叶茂,它不顾自己刚刚被剪去枝叶的疼痛,忘掉失去“臂膀”的悲伤,继续寻找阳光的方向。那重新生长出来的大手,仿佛像是在向上、向前,努力的探着阳光。忽然间,我好像看见这一只只臂膀挥动起来,朝着遥不可及的挥手。太阳也会心的笑了……

  人同植物一样,也需要“面向阳光”。一次的失败算什么,应该在失败过后重振旗鼓。想到自己与成功只差一点,不应该懊恼,至少说明这个目标在努力之后是可以完成的。忘掉失败的苦痛,重新扬帆远航,这样不就会像那株不起眼的植物一样,最后爆发出令人惊叹的力量。

  面向阳光,是一种人生态度。只要拥有“面向阳光”的精神,植物都可以克服生存上的困难,我们何尝不可以战胜那一个个不起眼地小挫折吗?

做一个阳光的人作文6

  在人生的舞台上,每个人扮演着不同的角色,认真的粉墨登场,认真的完成一出戏。有时高潮,有时低潮;有时失误,有时完美;只要结局完美,一切的辛苦都是值得的。只不过,有些人走的是捷径;有些人则是花了许多时间才辛苦到达。

  我的人生,正是如此。小学二年级升三年级的那年,因为学业的关系,我放弃了我最爱的音乐,被迫把时间放在自己不喜欢的学科上。但我始终没有忘记音乐,在考完国中升高中的基测后,我重新回到了音乐的怀抱。这次的我,更加珍惜音乐了。我找寻到了我对音乐的热情,更找回了我对音乐的原动力。我对自己充满自信、对我的音乐充满把握;我知道,努力下去我将成为一个成功者。

  也许我曾经问自己,为何中断这一年时间;也许,我曾经怀疑过我自己的实力,但现在,这些已经都不重要。我不会再轻易的被自己打败,不再轻易放弃。毕竟,人生路上没有一个人是能够安稳的通过。每个人都会经历挫折、失败,但重要的是别把自己困在自己的小圈圈,让自己永远陷入失败与恐慌中。迎向阳光,阴影自然在背后。

  每个人的人生都充满了不同的色彩,也许有时会对自己不满意;也许有时遭遇困难,但重要的是让自己活出人生风采;让自己的人生充满;让别人对你的人生毫不迟疑的给你热烈的掌声!

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