有人说婀娜多姿的杨柳富有魅力，也有人说，傲凝冰霜的松树富有魅力，还有人说华美的牡丹与玫瑰富有魅力，而我却单单感受到了那只普通而又渺小的粉笔的魅力！
粉笔，身躯虽小，生命短暂；粉笔，极为普通，从不被人们看重。提起它似乎无话可说。其实不然，从贡献大小来说，它并不小，它虽然矮小，却把毕生的精力和全部的生命都献给了人类。它在那片黑色的沃土上辛勤耕耘，用构成自己生命的白色粉末传播它的工作是天天画来画去乏味且单调，但是它热爱自己的本职工作丝毫不觉得枯燥无味，心甘情愿的在自己的工作岗位上不知疲倦的耕耘着，磨损这这寸长之躯，终于化作一片粉末落下……这就是粉笔的一生！这么*凡，有这么短暂，鞠躬尽瘁，最后连影子也没留下。
不，粉笔的生命是一种神奇的花，在黑板上消失，却又在各处发芽，长大，开花。粉笔，把生命无私的奉献给了我们，这就是粉笔，值得歌颂的粉笔，有魅力的粉笔。
粉笔没有伟岸的身躯，没有令人赞叹的美丽可爱的外貌，但它犹如一块巨大的磁石吸引了多少双渴求知识的眼睛，带着他们在布满荆棘和杂草的小路上奋勇向前，在阧峭的山崖上攀登……这就是粉笔，值得歌颂的粉笔。
看到粉笔，我总会情不自禁的联想到整天和它打交道的老师们，他们多像普通而渺小的粉笔呀，他们虽是*凡却干出了不凡的事业，他们都像默默无闻的粉笔呀，教会了学生，却耗尽了自己的精力，他们为了祖国的事业，始终如一的在黑色的沃土上耕耘播种，施肥，浇水，不管是在过去，现在或是将来，他们播种下的知识的种子都会在祖国的神州大地上发芽生长，开花，结果。
细想那一座座*地而起的高楼大厦，一项项科研成果，一片片长势喜人的庄稼，不都是老师们用心浇灌培育出的“丰硕之果”吗？
朋友，当你在工作上，学*上取得成绩的时候，你是否还记得那些整年整月这黑色沃土上辛勤劳作的耕耘者们？
朋友，请不要忘记他们吧，你的成绩渗透着他们所付出的一份心血，请牢牢记住他们吧——黑色土地上的耕耘。
“加油！克罗西，拦住他。”
“他从右边来了……”
“唉，怎么让他跑了，他都到禁区了！”
“杰克，快铲球……”
“噢，你真让我失望，居然把他铲倒了，是点球，是点球！这下真糟糕……”
这是什么声音？原来路旁正在举行一场小小足球赛。那样简陋的赛场，那样泥泞的草地，但是这都挡不住孩子们的热情。我顿时来了兴趣，合上了手中的书，找了一个空位坐下，看起球赛来。
一方球员将球放在了预先画好的罚球点上，顺势向后退了几步。球场的空气顿时凝固了，守门员屏息凝神，半蹲着，双手撑在膝盖上，注视对方球员的一举一动；一位裁判站在守门员身旁，目光紧盯着球员脚下的足球；观众们无一例外，紧张地等待着最后的结果。我也暗暗的为守门员加油，希望他能进球。
突然，这个球员脚一抬，足球向守门员飞去，我心头一紧，也许是上帝的旨意吧，守门员脚轻轻一蹬，双手举起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使劲捶了一下大腿，为我们的小守门员欢呼吧！他的队员们兴奋地冲了上去，把他高高抛向天空……欢呼着，跳跃者，欢庆这属于他们的胜利。
太阳漫漫地西沉，天色渐渐昏暗，观众们散了，球员们离开了。我走在回家的路上，心中有一种说不出的快乐，战争使我们失去了家园，此时我们又恢复了往日的欢乐，他们明天还会来吗？
星期四下午，老师布置了我们，做一件回报父母的事，我决定帮妈妈干点家务活。
今天，我趁妈妈上班去以后，把家里地板清扫了一番，所有的东西被我理得整整齐齐，然后见换下的脏衣服还放在那里，便从厨房里拿了一只脸盆，往里放了点水，又加了点洗衣粉，使劲搓洗起来，搓了一遍又一遍，又漂了一边又一遍，终于洗干净了。
傍晚，妈妈回来了，进门一看愣住了，惊奇地喊道：“喲！我是不是回错家了！”当她又看见阳台里挂着洗得干干净净的衣服时,更惊奇了,似乎又在寻思着什么。看着妈妈不寻常的神态,我忍不住得意地笑了。
我心里在想,是啊!回报父母除了要努力学*外,还要帮助家里做一些力所能及的家务事。
魅力是含苞欲放的花骨朵婀娜多姿的轮廓，魅力是雄鹰展翅那苍劲有力的果断，魅力是雨中香茗飘来的淡淡余味，魅力是眉宇间血气方刚时的凛然正义。
我想，魅力的气息，来自汶川重灾时，那些日夜奔忙的人们，当大地颤抖，房屋垮塌，美丽的家园毁一瞬，那些善良的人们，日夜奔忙于一线的人们，奋不顾身的抢险、救灾，在废墟中穿梭，在危险中奔忙，在狼藉中寻找生命的希望，在缝隙中发现生命的踪影，就算双手早已磨出血，就算一直不吃不喝不睡，奔忙于忙于一线的身影，有些疲惫却透出一股令人肃然起敬的凛然，那便是他们的魅力，一种凛然的正义，一种善良的气息。
我想，那便是魅力，当十几个大学生牵手在潮水肆意漫延的河流中，为救起另一个与他们毫不相关的人时，他们的那道风景线，在茫茫的潮水中显得格外刺眼，那夺目的光彩，在河水中央，令人心生敬意，可潮水无意，他们未能抵挡得任它的猖狂与肆意，于是在那时那刻，他们的防线被冲破，被洪水无情地扯断，他们的魅力被永存，那种见义勇为，无畏牺牲的魅力，在历史中打下永恒的烙印，感动整个*。
我想，那也是魅力，那有如在雪山盛开的雪莲，有如在群山中升起的朝阳，在耳畔朗朗的读书声来自大山的深处，有多少人在意山中那间茅草屋中，孩子们渴望的眼神，有多少人会关心山中的孩子是否有能力实现自己的梦想，又会有多少人愿放弃自己光明的前程，来关注这群孩子的冷暖呢？我想，那便是山村教师的魅力，他们用爱心、用敬业、用无畏诠释了魅力的真正的涵义，就像天使洁白的翅膀，点亮了漫山遍野的花朵，唤醒了沉寂山谷的欢声笑语。
魅力从内心而来，要用心灵去感触，用情感去察觉，就如品茗一般，清心、静心，你会感到魅力的存在。
谁曾想过，五千年的华夏历史，有多少文人墨客曾在这长河中停留，才有了如今人们代代相传的唐诗、宋词、元曲。它们承载了*五千年的灿烂文明，在如今仍有旺盛的生命力。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”简短的一句，却传达出了一种浓厚的离别之情。“水深千尺”却远不及“送我之情，”使读它的人眼前仿佛映出了汪伦送别诗人的场景。领略着诗中人物的精神世界，这大概就是诗歌的魅力所在吧。然而，是离别却并不一定伤感，王勃对此就有着“海内存知己，天涯若比邻”的独特见解。少了几分离别的伤感，却多了几分不凡的胸怀，王勃的诗更有了一种开朗乐观的心态。同是离别，诗的内容却各不相同，也从侧面反映出了当时文化的不同。毕竟，诗歌和文化总有着密不可分的联系。文化产生了诗歌，诗歌又发展了文化。真的无法想象，如果没有了诗歌，*文化史是否还能像现在这样光彩照人。可以说，诗歌的魅力，是与文化的魅力相辅相成的。
诗歌的魅力，还源于它能将无形化为有形。李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头，”难道还不能使你感受到她内心的挣扎与痛苦吗?愁也有重量。李清照的一生历尽人间伤痛，曲折坎坷的经历培养了她多愁善感的内心，使她最终感叹道：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”连船都载不动，那她的忧愁该有多么沉重啊。将无形的愁“剪不断”“载不动，”虽是常理之外，诗歌却又让人觉得合情合理。
诗歌，是中华五千年文明的产物，经过了时间长河的沉淀，无数文人墨客的渲染，如今正以它独特的魅力传承着中华文明，影响着一代又一代的人。让我们共同欣赏诗歌的魅力，品味中华的璀璨文化吧！
有人说冬荒凉；冬是个无聊的季节。可我说冬美丽；冬十分有趣。
你会说：冬凄凉，而我说冬是制作幸福的机器。在冬里你不小心栽倒，爸爸妈妈心疼得问我痛吗？用温暖的双手轻轻抚摸着我。这是幸福。
你会说：冬无色彩。而我说冬是五彩斑斓的季节，乳白的雪花，血红的梅花，晶莹的冰柱像耳坠，透明的冰面像水晶鞋。怎么说冬没色彩吗？梅花不是冬的性格吗？
你会说：冬不温暖。不是的，冬时处展显温暖。和家里人吃着热气腾腾的饭菜，这是温暖。
如果你问冬是什么。我会告诉你。冬是一位貌美如花的姑娘，她长长的秀发，带着晶莹的耳坠，穿着透明的水晶鞋和一身白白的舞裙，裙上绣着乳白的雪花和血色的梅花，有一颗温暖的心，幸福充满全身。她在舞台是的地球上，跳着她那优美的舞姿。
让我们发觉冬的魅力，体会冬的魅力。
若说五十六个民族好比五十六朵花，那么栽种花的园子就是中华。如果中华是一片星空，那么彝族就是其中的一颗耀眼的星星。彝族为什么吸引人呢？就是它那特别的民俗风情
彝族是*最古老的民族之一，所以他们至今依然保留着那些历史悠久而重要的节日，火把节就是其中之一。关于火把节还流传着一个传说呢！古时候有个魔王残酷地迫害百姓，群众忍无可忍，便一起反攻。但魔王堡垒久攻不克，人们便改成用羊群火攻，就是在每只羊的双角和双腿绑上火把，驱羊进攻，最终取胜。于是，人们为了纪念这次战斗的胜利，在每年夏历六月二十四耍火把相庆，由此形成了火把节。
每逢火把节，待到晚饭后，锣声，号声一吹响，男女老少们都迫不及待地汇集于广场，点燃火把后，他们用松香粉扑撒火把。顿时，火焰冲天，五彩斑斓的“花朵”在天空纷纷绽放露出了笑脸，人们的欢呼声此起彼伏。有些人聚在一起，举杯畅饮，谈天说地，围着火把敲锣打鼓，燃放鞭炮，表达着自己内心掩盖不住的喜悦，有的人举着各自的小火把围绕着大火把，跳起“丰收舞”，唱起“丰收歌”，这场面可不亚于奥运会开幕式啊，真是热情奔放。此时，一些老人仿佛返老还童了，跟着年轻人载歌载舞，真是活力四射！他们围着火把把欢歌劲舞的场景，让我感觉那一个个燃烧的火把，就犹如彝族人那一颗颗火热无比的心。
彝族对舞蹈的热爱让我惊叹，也让我佩服。他们不仅在过节日是跳舞，就连上菜是也要手舞足蹈！，这种独特新颖的上菜形式称作“跳菜”，它是宴宾是的最高礼仪，是舞蹈，音乐与杂技的完美结合。宴宾时，通常用方桌沿俩测一溜开，宾客围坐三方，中间留下了一条“跳菜”通道。随着民间音乐的奏起，一位顶着托盘的彝族男子走出来双手拱揖，脚步忽高忽低，忽快忽慢，另一个人头顶和双臂功撑着24个碗，紧跟着也“出场”了。他们配合着乐曲的节奏，翩翩起舞，时不时还做点滑稽的怪相，那优美，流畅的舞步贺顶着的那纹丝不动的盘子，不由得让人心中一共钦佩之情。他们一定是经历了许多次得训练，才有达到这种完美无缺的表演地步吧！接下了“闪亮登场”的是两位受搭毛巾的搭档，他们就像关公身边的左右手关*和周仓，时刻为那两位顶碗着保驾护航。
五十六个民族，各有千秋，但能歌善舞的彝族那独特的文化魅力，更是深深吸引住了我。
如果说魅力如一粒种子，那么即使在荒凉的戈壁上，它也会开出灿烂的花；如果说魅力如一缕阳光，那么即使在寒冷的冬天，也会融化凝结的坚冰；如果说魅力如一丝清风，那么即使在炎热的夏天，也会送上一丝清凉。魅力是一枝柳条上的芽黄嫩叶，引人细细品味。
魅力·分担
“呼——”哨声响起，百米赛跑的运动员们在红旗挥落的瞬间，如离弦之箭冲向了前方。“加油！加油！”站在旁边的小女孩立即呐喊起来，刺耳！我面带愠色地朝她瞪去。她的腿有问题？总是一高一低。可她仍挥动着手臂，拼尽全力地呐喊，如老鹰追击猎物般的眼神紧紧锁定在自己班的运动员身上，紧皱着眉头，握紧拳头上下摇摆。运动员冲线，她皱在一起的五官才舒展，露出了灿烂的笑！笑靥阳光般灿烂——恒久而温暖，照亮整个世界。
没有绿叶的衬托，又怎么有鲜花的娇艳？魅力源于分担。
魅力·坚强
家长会上，吴倩倩在发言，当她念到：“妈妈，我可以将肩膀借给你靠”时，清晰的声音蒙上了一层水气，一字一句都滴落在我的心湖，水*如镜的湖面上泛起了点点涟漪。多么朴实的话语，多少不为人知的辛酸！她犹如凌风傲雪的腊梅，屹立在生活的风霜里。深吸一口气，调节一下情绪，她又接着念，始终没有落下一滴泪。因为她知道——泪水是弱者的陪葬！
让生活的凄风吹打我们的脊梁，让岁月的苦雨洗凉我们的眼睛。魅力源于坚强！
魅力·无私
女生寝室里，一个慌乱的身影，一会坐在床铺上，一会跺跺脚，一脸焦虑，原来*滑的额上隆起一个“川”字。那就是我！学校生活太累了，老天还要雪上加霜下场雨，我上哪儿找衣服去呢？陈竹君看出了我的忧虑，将身上的衣服脱下来扔给了我：“你穿吧！”“你不也没厚衣服了吗？”“我肥人脂肪厚，不怕冷！”说着，她硬是帮我穿上了外套。外面乌云密布，狂风呼啸，雨水如翻了盘的豆豆，从天空呼啦啦的砸了下来，我的内心却干爽而温暖。
魅力源于无私，友情烘干雨季！
魅力是生活的果园遗落的果实，微小而真实！
善良如歌，悦耳婉转扣人心弦;善良如花，美丽幽香泌人心脾;善良如诗，韵美意深动人心扉。善良的魅力，足以倾倒众生。
善：明月夜
一位在山中茅屋里修行的老禅师月夜散步归来，发现一个小偷在他的茅屋里偷东西。老禅师知道小偷在屋里不会找到什么值钱的东西，便从容走进屋里，看见小偷躲在门后，便脱下自己身上的大衣披在惊魂未定的小偷身上，并*静地说道：“清净之地无财宝，只能送施主一件袈裟，善哉!”偷盗者闻之，如当头棒喝，随即转身离去……是时，明月高悬。
次日，禅师打开房门，见袈裟被整整齐齐地叠好放于门外，不禁感慨：“我真送了他一轮明月!”
人之初，性本善。众生皆苦，众生皆善。
善：冰淇淋
“我要嘛!我就要嘛!”一身旧衣打扮的母亲一边拉着哭闹的孩子，一边尴尬地对着围观的人们笑，在熙熙攘攘的人流中，格外引人注目。旁边，有的讥笑着，有的窃窃私语，更有的指指点点……使得那位母亲的脸由白转红，又由红转白……这时，一位衣着光鲜的妇女领着儿子快速走来，迅速将手中的一支冰淇淋塞到小孩手中，笑吟吟地说：“好久不见，这孩子又长高啦!”说完对小孩的母亲点点头，便领着儿子离去。留下拿着冰淇淋的小孩与母亲发愣。
公园里，微风拂过，花香四溢，阵阵鸟鸣显得格外清脆。
“妈妈，您认识刚才那个哭闹的小孩吗?”
“不，儿子，我不认识他，但我们应该帮助他。不是吗?”
善：公交车
公交车上，一位年迈的老奶奶上了车。座位已满，而且似乎没有人愿意让座。
一个急刹车，老人家向后仰去，说时迟，那时快，一双手及时扶住了她，“老人家，您小心!”一位小伙子站起了身，让座给了老奶奶，自己则一手扶着座椅，一手拄着拐杖，那只空空的裤管不停摇晃着，公交车上的人们都垂下了头……不一会儿，一位青年不由分说地将小伙子按在自己的座位上，什么话也没说。
公交车依然颠簸着，车内的人们都笑意满心。
如同在黑夜中发现一盏星星点点的明灯，如同在沙漠中寻到一片郁郁葱葱的绿洲，如同在寒冬里找到一间炉火熊熊的小屋，这，就是善良的魅力，它总能化腐朽为神奇!
桃红柳绿，春风得意。安步当车，青衫罗绮。阳光下闪烁的那条花团锦簇的小径，遗失了谁和谁的回忆，又挂上了谁对谁的希翼？我们正处在风华正茂时，有乌黑发亮的发丝，有白皙细滑的肌肤，有甜美如铃的声音，有丰富奇特的幻想。因为拥有着一片广阔无垠的天空，所以任自己在天空中自由飞翔。因为自己拥有着有如夏花般绚烂的青春，所以我们向着更为广大的梦想飞去。
因为我们拥有充沛的时间和精力。所以我们像蓄势待发的雄鹰，去为未来勇敢一拼。因为是踩着青春的节拍的，所以有时也会发发脾气，闹闹别扭，叛叛逆，但是请不要担心，因为我们会小心翼翼，整理好自己的步伐，跟着时代的脚步，继续前行。当然在快乐之余，也会有自己心底的秘密，青春岁月就像走在樱花树下兜头洒下的花瓣和雨水，甜蜜与心酸，快乐与疼痛总是相伴而行。在青春岁月里总是会遇见一些人，他们就像是在自己的世界里盛开过的烟花，被逼迫蹿到高空痛楚盛放，然后消失。仿佛彼此邂逅的意义，只在于交汇的光华瞬间。之后只留下惨淡的回忆。一起在学*中相伴三年的同学和老师，一起在青春岁月*同尝过辛酸苦辣的朋友，一起寒窗苦读的每一个夜晚，都将成为回忆。因为会失去，所以会害怕，因为会害怕，所以倍加珍惜。
我们的青春也会在不动声色的时间里，消磨殆尽。是知道会失去的，所以才痛心。是会痛心的，所以不想白白浪费每一丝光阴。失去才美好，遗憾才发酵。正因为知道青春的重要才会越发喜爱它，越发觉得它有魅力，让人会失去，且不能永恒得到的魅力。待到我们步入中年之后，会怎样忆起自己的青春岁月呢？那也只是个迷了。繁华落尽，无梦如痕。
——书的魅力作文 (菁华9篇)
高尔基曾经说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过样一句话“书籍是全世界的营养品。”说得没有错，知识是人们不可缺少的一部分。也正因如此，所以我们要多读书。
让我们从最经典的古诗文开始说起吧。《绝句》这一首诗是杜甫写的，“迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这一首诗是描写春天色彩斑斓的景象：和煦的春光，醉人的春风，碧绿的江水，青翠的群山。前两句诗总体的是写春天美的风光。后两句诗是写春天的小动物。春雨湿润了泥土，燕子回来了，忙着衔泥衔草筑巢；春天的太阳晒暖了沙滩，鸳鸯舒舒服服地在上面睡觉。这是一幅多么迷人的春景图啊！
张继的《枫桥夜泊》是描写旅途寂寞心境：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”前两句从深夜不眠下笔。后两句写不眠之中钟声声入耳入心，旅途中所产生的游子思亲之情更切。
而唐朝的柳宗元写下了《江雪》这一首诗。“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”前两句是写在冬天的时候，大雪覆盖了原野，飞鸟无处觅食，只好躲在巢中避寒；而人们无法劳动，也只能躲在家中取暖。从这一些短短几句的诗中都能读出那么多的情感色彩。
至今，也有很多的名著在不断地“诞生”，比如说四大名著中的《西游记》，虽然只是一个神话故事，但它在书中用文字表达的活灵活现，还蕴含着不论遇到什么困难，都要自己去克服，最后才能达到自己想要的结果。比如说《伊索寓言》，书中的每一个故事，比如都在蕴含着许多能启发我们的哲理。还有《繁星·春水》，这书中是一首首现代诗，诗中表达了冰心奶奶对自己母亲的深深思念。还有《狼王梦》，书中的主人公紫岚，为了让自己的孩子成为下一代的狼王，而付出了不知道多少的努力，可是上天一次又一次的折磨着紫岚，让它的梦想一次又一次的破灭。还有《钢铁是怎样炼成的》，书中的主人公保尔·柯察金，坚持不懈的精神是值得我们学*的。还有《爱的教育》、《论语》、《童年》、《昆虫记》、《海底两万里》。这些书都是值得我们去仔细的阅读一番。
“读书好，好读书，读好书。”这一句话又是关于读书的名言。来吧，让我们大家一起热爱书籍，一起拿起书，仔细阅读，领悟书的魅力吧！
书，对我来说，就像魔术师口里拉出的彩练，没完没了，魅力无穷。一见到书，我就会高兴得跳起来。
可惜，我的妈妈常年疾病缠身，家境贫寒，要买一本书真难哪！
一天中午，同学们像往常一样，如潮水般地涌向学校商店去买零食。好久与零食无缘的我，手里攥着爸爸给我的零用钱，蹦跳着向商店跑去。
“喂，小朋友，快来买呀！这边是吃的，有辣条、蛋卷、葡萄干……那边是喝的，有酸奶、牛奶、橙汁……”听着售货员阿姨推销商品的甜美声音，望着货架上琳琅满目的食品，我馋得直流口水，赶紧将钱递过去，“阿姨，我买两袋辣条！”可就在阿姨伸手接钱的一刹那，我的手迅速缩了回来，把钱攥得紧紧的，好像怕它飞了似的。
“奇怪，这孩子怎么喊买又不买了呢？”售货员阿姨盯着我发愣。
“我……我……”我突然想起了自己要买的连环画《钢铁是怎样炼成的》，如果买了辣条，买书的钱不就不够了吗？这时，仿佛钢铁铸成的主人公保尔在向我招手：“快来呀，孩子！”想到这儿，我毅然转身走出了商店。
放学后，我便用几天积攒下来的零用钱，买到了自己心爱的书。
我从书中了解了保尔，产生同病相怜之情，但更多的.，是对保尔战胜困难的钢铁般意志的肃然起敬。
困难时，我读鲁迅的“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，读张洁的“成功的花，人们往往只惊羡它现在的明艳，然而当初的萌芽却洒遍了血雨，浸透了泪泉”，读美国前总统里根的“保持信心！”
成功时，我读到了“忧劳可以兴国，逸豫足以亡身”，读到了“居安所以思危，虑退所以能进，戒亡所以获存”，读到了“骄兵必败”。
失败时，我读到了“失败是成功之母”，读到了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，读到了“神仙是人做，修炼不辞劳”，读到了汪国真的诗：“别把头低，别把泪滴，天空没有力量，需要我们自己把头颅扬起。生活中没有*坦的大道，任你漫步，任你驰骋，每个人都有自己泥泞的小道，弯弯曲曲……春天的时候，你别忘了冬天，叶子黄的时候，你该记起绿”……
书，就像一个万花筒，精彩纷呈，其乐无穷，魅力无穷。她让我目不暇接，让我爱不释手，让我废寝忘食。
书，是一杯清茶，淡淡的清香伴着凉爽的碧绿让我心神俱静。书，是一个朋友，它邀我畅谈人生，在知识的海洋里遨游；书，是一望无际的大草原，让我领略到自然风光的美好。
还记得几年前在旧书摊上买到的一本《智慧故事》。封面只设计了一副插画，再印上标题，如此简单，如此朴实，里面却有着令人深思，令人抛掉烦恼，令人轻松的内容。唯美的文字使人忘掉一切，沉浸在书的海洋，不愿走出，不愿打破这份美好祥和。
而今，走进书店或书市，昔日的快乐已不复存在。众多好或不好的书籍竞相用精致的包装打扮自己。烫膜不流行了，那就用带纹纸；单色不流行了，那就选用多色；而书后的标价一升再升，毫不留情地把那些手头本不宽裕的读书人拒之门外。潮流变成野兽，吞噬着书本的美。
记得听说过这样一句话：对于一本书来说，结结实实，齐齐整整地装订起来，是必不可少的事情，豪华与否倒是其次。这句话给我以很深的启迪：书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。雨来读过的那本油纸印。红布包的软软的课本，不会因其简陋而损其珍贵；鲁迅先生修补过的书籍，不会因其破旧而降其价值。
当你神游各地时，它是你的梦枕；当你思考论辩时，它是你的辩友。它不是一件饰物，需要用它的华美来证明你自身的高贵；它不是一件玩物，需要用它的精巧来挑逗你的兴趣。书就是书——一位淡如水的朋友，过分的装饰会损害这友谊的真诚。
花开，蝉鸣，落叶，雪飘。
转眼间，书，这位知音，这位伙伴已陪我走过了无数个春秋，冬夏。它和我一起在人生这幅洁白的画卷上留下五彩缤纷的痕迹。让我的生活更美丽，更快乐。
希望以后的日子都能和它一起携手走过，在我失意时，让我鼓起生命之帆，给我鼓励；在我开心时，让我再接再厉……
啊！这阵阵的书香让我终身难忘！
今天又发新杂志了，我没订书，就向同桌借了一本“装”有好文章的作文书。我看了一篇名叫《后悔的考试》的文章，文章里说的是一个小女孩在考试时拿作文书抄，把作文书上的作文抄在了考卷上。再抄考卷时，被两位同学发现了，小男孩收买了一位，把另一位忘了。第二天小男孩抄作文的事被老师发现了，小男孩后悔极了。读到这里，我想：一定不能在考试是作弊，不然会惹来更大的麻烦。
就在这时下课铃响了，同学们慢悠悠地站起来，眼睛直盯着书，从嘴巴里很不情愿地蹦出了几个字:“谢……谢……老……师……。”几个不爱看书的同学“噗哧”一声笑了出来，双眼盯着数的同学却完全不顾他们的嘲笑，继续“吃”他们“有滋有味”的书。
书的魅力真大！
读万卷书，行万里路，书可以让人陶醉在知识的世界里，被书香包围，体验到读书的乐趣。
我的同桌今天就感受到了书的魅力。大课间时，我正皱着眉头对付一道数学题，只听见一阵阵小声且沙哑的声音：“白了少年头，……己所不欲，勿施于人……得意不忘形……”。我心里有点痒痒的想出去玩，就伸了个懒腰，放松了一下，打算回家再写，我同桌就说：“学校不努力，回家徒伤悲！”我说：“殷同学，你走火入魔了吧！”他不甘示弱：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒！”我微微一笑转过身去。
这时，隔壁传来老师的声音：“你不知道就要问啊！”我看了一眼那本书，上面写着“不知则问，不能则学”，要是她听见了，可能就会说这句吧。
其他同学打打闹闹的，让我心有点烦，手握成一个拳头，不知道哪来的脾气，我同桌就劝我说：“学而不厌，诲人不倦！好同桌，这题再难，也得攻克它，世上无难事，只怕有心人！”就这样，我在同桌的帮助下，顺利完成了作业。
他在读书中找到了乐趣，用读书所学到的知识，帮助了同学，真是可贵！
期待已久的换书活动终于开始了！同学们手里紧握着换书券，争先恐后地向换书点跑去。我和同伴们跑到换书点，只见整条林荫道上人山人海，换书摊沿着路的一边一字排开，嬉笑声、“叫卖声”、讨论声错杂交织在一起，人声鼎沸。不仅是在林荫道上，操场边、篮球场上也是同样此番情景。
顿时，校园里成了书的海洋！我在无数个肩膀与肩膀之间挤过，不断地寻找着人群间的空隙，费了九牛二虎之力，终于挤到一个书摊前，我不禁深深地吸了一口气，心想刚刚差点被挤得透不过气来，同学们对知识未免也太渴望了些！我抬头，只见形形色色的书本铺满了整张桌面，五颜六色，看了叫人眼花缭乱，一个书摊接着一个书摊，远远望去，好似一条色彩缤纷的彩带。如果真要在这么多书里挑出自己最喜欢的，也挺难，要是认认真真地挑，可是要挑花了眼的。身旁就有几个同学，有的一会儿拿起书本翻了几下，一会儿又放下书本摇摇头；有的双眉紧锁着，目光不断地在书上来回扫动；还有的就问问管理书摊的同学有什么可以推荐的书，管理书摊的同学热情地推荐着，结果却只换来个摇头，管书摊的同学又是无奈又气愤，脸上写满了“尴尬”。我在书摊上随便扫了两眼，看到中意的便换了，我心里只想着能快点离开这儿。
过了许久，各个书摊的人总算少了些，但有些书摊的书还有许多没有换走，各个书摊的志愿者开始想方设法地拉“顾客”。“来！来！来！走过路过不要错过，换一本书还附赠三本杂志啊！先到先得！”“快来看看！本书摊用一张书券就可以换到两本书，绝对划算。”这种便是最低级的“优惠降价”法，吸引“顾客”效果不显著，因为大家都知道剩下的书也都是别人不要的，不过对于手上书券还没用掉，一直犹豫不决的同学是个好的选择。较高级的方法是派书摊的志愿者去寻找还有书券的同学，带这些同学到自己书摊上换书。最高级的方法是让几个志愿者抱着几本书，去找还未换书的同学，直接换书，效率高，针对性强。愉快的换书活动终于结束，同学们一回到教室便开始讨论彼此都换了些什么书，相互借阅着，细细品味着书中的内容，*时几个班上最活跃的男生也沉浸在书中。
书，能使人们这样兴奋甚至疯狂，让校园这样欢腾，却又能让人沉醉其中，静静品味，使校园如此宁静，也是，这就是书的魅力吧！
大家一定都看过德国漫画家卜劳恩的作品——漫画集《父与子》，书的魅力。其中每一副都很精彩，都很搞笑，这不，我这又看到一幅。我给它取个名字，就叫《书的魅力》。
一天，妈妈做了一顿丰盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一声：“这午餐太丰盛了！”再回头一看：“咦，怎么儿子没来呀？”妈妈轻声地说：“他在房里看书呢。”爸爸气呼呼地推开儿子的房门，看到儿子正趴在地上看书，就大声吼道：“怎么还在看书？还不快去吃饭，再不去的话，我就把你的书没收！”儿子极不情愿地从地上爬了起来，走出房间。他沮丧地坐到餐桌旁，当他看到满桌的好菜时，刚才的不愉快一下子丢到九霄云外了。不过，儿子是个有教养的孩子，家里人不到齐，他是不会一个人吃的。她和妈妈干坐了半天，妈妈疑惑地问儿子：“你爸爸呢？”儿子说：“我不知道呀，我出来就没看见他。”妈妈叫儿子到他房里去看看：“快去看看，饭菜都凉了。”儿子站起身，也是气呼呼地走向房间，他边推门边叫：“老爸吃饭了。”等儿子低头一看，原来爸爸也正趴在地上，兴致勃勃地看着那本书。儿子又大声喊道：“吃饭了，老爸。饭菜都凉了！”听到这一声叫喊，爸爸才依依不舍地站了起来，边往外走边回头看看地上的书。
唉，这就是书的魅力呀！喜欢看书是可以的，那也不能饿着肚子呀！再说了趴在地上也不太好吧？
怎么样？好玩儿吧？快来看看。
"魔书"?说起这个词，大家一定会想到魔术。我告诉你们"魔书"和"魔术"之间的关系不大呦！这还是靠生活中的道理呢！
今天，我亲自体验了"魔书"的魅力！上课了，老师拿出两本书，说："昨天。老师在看两本书中重点的内容，把它们夹在一起，就分不开了！"我们都非常惊奇，有的说："夹在一起，就分不开了，哦老师，你把它们粘在一起了！"还有的同学说："怎么可能！老师是骗人的！"这时的我也猜想起来：奇怪，好好的书夹在一起，怎么会分不开呢？难道被粘在一起了？对，一定是粘在一起了！老师看我们猜得起劲就说："告诉你们，这两本书是老师大学里的书，这里买不到的，*时老师也要复*，所以我不会把它们粘在一起的。难道你们不相信这书怎么拉也拉不开吗？好，我让你们不能把我的书撕坏了，不然要赔的啊！"老师请两个同学试着拉拉看，最后都没有被拉开来，尽管两个同学都使出了最大的力气。我也试着拉。甩，可是这两本书好像一见钟情似的，怎么也不愿意分开。
是不是很神奇呢？你们想知道是怎么合起来的吗？我不告诉你们，你们用自己智慧的脑袋去想一想吧
天渐渐的暗了下来，像一块被墨水渲染过的*画，大胡子渗出眨眼的星星。
妈妈从厨房走出来，手里端着一盆红烧肉，热气腾腾，浓浓的汤水快要溢出盆子了，香味早已飘到了大胡子的嘴里，口水如瀑布一样向下流，香味直往爸爸的鼻孔里钻。大胡子目不转睛地盯住不放，忍不住用手去抓。妈妈一拍爸爸的手，向书房努努嘴。示意大胡子叫儿子吃饭，爸爸心领神会，真是心有灵犀一点通啊！
“儿子，吃饭了！”爸爸轻声的说。没有反应。“儿子，吃饭了！”爸爸声音高了八度，还是毫无反应。他推门而入，发现儿子正在看书呢！儿子的眼睛时而亮亮的，时而黯然神伤，时而高高兴兴，时而垂头沮丧。书仿佛把他和整个世界隔离了起来。直到大胡子拎着他的耳朵的时候，他才回过神来。大胡子爸爸好奇的俯下头去，想了解一下书究竟是什么魅力，让儿子如此着迷。
于是，儿子来到餐桌上，大胡子却迟迟未到。一分钟、二分钟、三分钟……妈妈实在等不下去了，顿时拉下脸来，收起笑容，皱起眉头，用命令的口吻对儿子说：“叫大胡子出来吃饭！快点！”
儿子极不情愿站起身，嘟的嘴巴都可以挂油瓶了！一肚子气的他，走到门口时“扑哧”一声笑了出来。原来他看到大胡子爸爸趴在地上，身上的肉铺满了地板，像一座小山，正津津有味地翻看着书呢。他的脚下还不时的交替着，似乎在打着节拍，真是享受读书带来的乐趣啊！
看到这儿，儿子也乐了。大胡子转过身子，父子俩眼神快乐的碰了一下。“呵呵，呵呵”的笑声在父子俩的嘴角荡漾开来……
——汉字的魅力作文 (菁华9篇)
中华文化博大精深，有“梧桐更兼细雨"的婉约清丽，有”黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"的悲壮执着，更有“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明"的深切真挚。文字从甲骨文到金文，从竹简到锦布再到现在的纸张，我们不禁深思，古人到底用了多久才解开文字的秘密，揭开文字的面纱，一步一步又走到了今天。汉字，它是千变万化的，一个字却能够读出不同的韵味。篆书和隶书古色古香，行书的流畅；楷书的端庄。它们各有各的含义，各有各的特色。
”羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。““昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”“上马不捉鞭，反折杨柳枝。 蹀坐吹大笛，愁杀行客儿。”古代有折柳送离别之人的*惯，所以离别的人一看见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，就会浮现出赠柳惜别的情景可见，今日，我们一看到柳树似乎也自然的联想到了亲人朋友离别时的不舍。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”虽然只是短短几句诗，却将美好明丽的春景图描绘的令人神往，“隆冬到来时，百花即已绝”却将寒冷的冬季，用百花的.枯萎描绘的凄凉寂静。从这些诗词中我们却能读出景色，读出愁思。汉字的魅力可见一斑啊。
可如今我们敲击电脑的声音已掩盖了文化的沧桑，文字的神秘。一个个方正整齐的汉字，那么陌生却又如此熟悉，仓颉花尽心血才创造出来，前人无比珍视的汉字文化却在时代的更替中，渐渐湮灭。用键盘代替笔墨纸砚，这就是我们对文化所谓的传承吗？我想不应该这样，时代再变迁，但老祖宗的东西不能忘。我们应该把汉字发扬光大，把*的文化发扬光大！
世界上各民族都有各自的语言和民族文字，很多民族都在规范民族语言和文字，汉字就是其中一种。汉字是世界上最古老的文字之一，同时也是中华文明的，是在中华发展的历史上不可缺少的因素。因为它有着深远长久的历史意义，记载着华夏文明几千年的历史，所以汉字是*人的骄傲。
汉字即是语言，语言把人与动物区分开来，把人类的历史阶段区分开来。它能用自己的结构组成特殊的话语来表达自己的.意思，它可以跟别人思想沟通。我们可以从汉字的形体结构来看，如妇字和男字，妇字是指一个女人拿着扫把在家干活，男字是指力和田结合，符合当时“女内男外”的情况，显露出汉字的魅力。
语言文字也是衡量一个国家历史和文明的标准，关系到国家的荣誉和民族的昌盛。从古到今，我国的任何一本文体，四大名著，唐诗宋词都是用汉字写成的，所以汉字带给我们知识，还带给我们繁荣昌盛。可以说汉字是中华民族不可缺少的一部分。
有关汉字起源的说法有很多，有结绳说、仓颉造字说、河图洛书说。“仓颉造字说”在战国时已流行，各古籍上有记载，但这只是猜测，汉字究竟是谁先创造的，正在讨论。可以确定我国的汉字从最早的在甲骨上刻的一种文字，也叫甲骨文。历经悠久的岁月，进化甲骨文、金文、小篆、大篆、隶书、楷书、草书、行书等文字，至今还在演变着，同时甲骨文还具备着“象形、会意、形声、指事、转注、假借，体现出中华民族的汉字魅力。
汉字在中华传统文化中的应用广泛，在元宵节的晚会上，可以用汉字来猜灯谜，还可来做花灯等好多有趣的事情，其中最能体现汉字魅力的是猜灯谜，猜灯谜是从汉字的结构和深远的意思猜出那个字或者根据其意思猜句子。
所以汉字博大精深，汉字已经在世界中广泛传开，然而对于我们，它的魅力是无穷的。
一点一横，一撇一捺，小小的汉字是多么神奇。在《开学第一课》的第一个篇章里，我深深地感觉到，原来我们*时从不在意的汉字里，竟然蕴藏着如此博大精深的学问，真不愧是我们的“中华骄傲”！
从甲骨文到金文，从篆书到隶书，慢慢演变到我们今天的汉字，它历经千年而不衰，在一笔一划间，在一个偏旁部首、一个形状中，都能追本溯源，找到它的根本意思。别看每个字都是那么*凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。最让我印象深刻的是王宁教授教我们写“正直”二字，她现场演示了这两个字的.演化和造字思路，“行不离轨是正，目不斜视是直”，这不仅仅是“正直”二字呀，更是告诉我们要堂堂正正做人，做一个正直的人！汉字里蕴藏着多少先人的智慧，它是一种富有力量的文字，是炎黄子孙的骄傲！
最让我感动的是汉字叔叔“理查德·西尔斯”花了*20年时间，把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，用掉了自己所有的积蓄将电子化的《说文解字》放到网上供人阅览，以新的互联网方式传播了中华文化。这位年*70的外国人用他自己的方式传承着中华文化，而我们作为一个*人，有什么理由不去热爱汉字和中华文化，有什么理由不为自己是个*人而感到骄傲呢？
汉字有着无穷无尽的魅力，是中华文明的精髓，我爱你——汉字！
关于汉字的魅力，相信不用我多说大家也都知道，*的汉字文化博大精深，是我们的*人的骄傲。
汉字的起源有种种传说，人们都说文字是仓颉创造的，这种种传说的是靠不住的，文字是劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。
汉字象征着*人的智慧，汉字是世界上充满智慧的文字，千百年来赢得全世界的尊重和爱戴。
自从创造了文字以后，字就在反反复复的改变：从甲骨文到金文，再到小纂继而变为隶书到现在的楷书，草书，行书。
*的文字具有悠久的历史，生为炎黄子孙，我为汉字感到无比骄傲和自豪。爱汉字就是爱自己的祖国。
在现实生活中汉字是处处紧邻的，如果外国人想学*话或写*字的话其实并不难，只要他们怀着一颗真挚的心，认真的学便可以很快学会。
生活中也离不开汉字。汉字为我们打开知识之门，方便我们的生活，学*要用汉字，看包装袋也要用汉字，我们人与人之间交流更要用汉字语言。这些都说明我们生活中离不开语言汉字，这就是汉字的魅力所在啊！
汉字是我们文化的瑰宝，是我们的骄傲，让我们一起好好学*汉字，一起把祖国的博大精深的文化发扬光大吧！
我爱文字，着魔似地热爱。
六岁时的生日礼物──一套文图并茂的童话集开启了这扇文字之门，我从此遁入这浩瀚无边的奇幻境地，开始学*如何在书海中悠游，如何在文字间徜徉。
每每捧起书本阅读，彷彿总有道电流自指尖流窜自体内，直达心田──那是种说不清的情感，不知究竟是兴奋而令人激昂不已的期盼，抑或被文字清流洗涤的感动？我无法以笔墨形容这心绪，如此的复杂而难解。
一头窜进文句间，古今中外的一切，先人所遗下的智慧甘果便尽为我所有，彷入无人之境，我忘情地在书中穿梭：为希斯克里夫悲惨的爱惋惜、与安。雪利共游绿色庄园；观赏武后执掌大权、加黄袍于身的王者气度；体会秦王李世民于玄武门之说时，不得不亲弒手足的`悲哀；甚或在诗海中漫游，随诗仙一道品酒吟诗、品味”花间一壶酒”的潇洒自在；在喜讯乍临时，同杜甫在青阳时喜极而泣，作伴还乡……沈醉在文字编织而成的美景中，我往往恋恋不舍，难以自拔。文字，就好比初升的旭日，带予我温暖与喜悦；而同时，它却又是毒品，而我则成了吸毒者，无法忍受一时半刻的缺少，即使不寝不食也毫不介意，那几欲将书吞噬的渴望，*乎疯狂的，胜过了一切。
我与文字恋爱了，它的美，令人难以述之。谁又料得到，*凡的线条组合后，竟会掀起如此汹涌的波涛，猛烈得令人难以喘息呢？指尖抚过书页，再一次地，我感受到那股热烈悸动。此刻，文字开始启动它的魔咒，进行召唤……而我，彻底地，沉沦了。
每当我读书认字的时候，总会被它那奇特的魅力吸引住。
比如说：当我看到“皎洁”这个词的时候，自己就好像踏入了夏天的夜晚，感受那徐徐的晚风，欣赏那美丽的夜景，真是令人心旷神怡;当我看到“清澈”这个词的时候，我总会觉得脚下有一条清凉的小溪在缓缓流淌，这时，我会俯下身来静静地倾听水的音韵;当我看到“原野”这个词的时候，就感觉自己走进了辽阔无垠的原野，骑着骏马，飞驰在一望无际的*原上;当我看到“愉悦”这个词的时候，我总也按捺不住心中的喜悦，总想去高歌一曲或享受一些欢乐的音乐……
我喜欢背诵古文。在家无聊的时候，我会伴着优雅的音乐来背诵一首：“曹智聪慧。曹植年十岁余，诵读《诗》、《论》及辞赋十万卷，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：‘汝倩人邪?’植跪曰：‘言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人?’时邺铜爵台新成，太祖悉将请子登台，使各为赋，植援笔立成，太祖甚异之。”最初，我不解其意，看过译文之后，大吃一惊。短短一句“植援笔立成”竟翻译成曹植拿起笔立刻做出文章。心想：汉字真是奥妙无穷，就被它深深地吸引了。
……
这就是汉字的魅力，能让人们对它如醉如痴，引起爱慕之心。
汉字，是中华民族创造出的与世不同的文明传统和感知世界的方式。作为一名语文教师的我，在长期的教学实践中，对汉字的感受是深刻的，无不爱你。
汉字，是一种表意文字，具有灵动性，这是你与拼音文字最大的区别。我国古代劳动人民在长期的生产实践中，创造了象形文字。之后，随着时代的发展，文字不断地演变和简化。当我们打开一篇课文，看到的无不是由一个个文字组成的，它们就像一群群活泼可爱的小姑娘在纸上欢笑舞蹈。这些文字，虽然都是由简单的符号构成，但从中可感受到它们的表意性和灵动性，这在学*时是非常有趣的。看，多么生动的一组字：跳、逃、挑。由于左边的偏旁“”“辶”“扌”不相同，跟右边的“兆”结合后，读音、意思全变化了。从中我们认识到，由于偏旁（义符）的不同，字的读音和意思也随着发生变化，这就体现了汉字的表意性和灵动性。
汉字，与拼音文字相比，你的字数多，词汇量大，总数要有四五万，常用字也有一万多，因而具有丰富性。我们的祖先，在漫长的社会生活中，为了丰富语言的交流，创造出了众多的同义词、近义词、反义词和成语等。当我们学*每篇课文，感受到的莫不是丰富多彩的同义词、近义词和成语等。它们有的就像一对孪生姐妹，有的就像两个同胞兄弟。瞧，一组多么可爱的同义词：思念、怀念。它们的意思相同，可以互用，这就表现出了汉字的丰富性。以四字为主的成语：“聚精会神”“专心致志”也是这样。它们的意思相*，这就体现了汉字特有的成语的多彩性。我们从中可体会到，汉字由于有了大量的同义词、近义词和成语等，所以一般文章的语言，常常能显示出丰富性和多彩性。
汉字，是方块字，不同于拼音文字，你具有美感性。汉字是由“横”“竖”“撇”“捺”“折”“弯”“钩”等基本笔画构成的。我国最早的象形文字，是用刀刻在甲骨上的。后来随着字体的简化，毛笔和纸张的使用，同时，小篆、汉隶、魏碑、宋体等字体的先后出现，使汉字的结构更加合理，书写更加美丽了。当我们学*、欣赏书法时，无不被汉字优美的形式所吸引和打动。由汉隶书写的曹操的诗句：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这些文字，形式美丽，整齐划一，犹如一队队仪仗在操练。它们如果改用草体书写，那就龙飞凤舞，潇洒多姿，另有一种形式美了。这些优美的文字形式，是字母组成的拼音文字所不可比拟的。从中我们可感受到汉字形式的美丽，这是中华民族的自豪。
汉字，是一种古老的文字，在科学发展的今天，你被电脑欣然地接受了，因此具有世界性。随着科学的发展，社会进入了电脑时代。但在初期，汉字苦恼地被拒之门外，于是人们哀叹：“汉字要实行拼音化。”然而，在众多科学家的共同努力下，古老的汉字，以其强有力的生命，被电脑接受了，从而使它焕发了青春，走向了世界。当我们坐在电脑前打字时，莫不被“全拼”“智能ABC”“五笔”等输入法中的一组组字、词所折服和倾倒。瞧，用“智能ABC”打字多快捷：对于“*”“祖国”这二个词语，只要用声母“z”“g”输入，电脑马上会显出一组组的词语，它们就像商店中陈列的物品，任你从中挑选。多么地美妙，多么地方便。我们从中可体验到汉字的神奇，汉民族的伟大。汉字，已走向世界，走进各国。
啊，汉字，你的灵动性、丰富性、美感性和世界性，是中华民族的骄傲，是劳动人民智慧的结晶。啊，汉字，叫我如何不爱你。
一个字，会有很多不同的意思，这正是汉字的特点。我国古代文明就是一步步发展到现在的，所以要保护我国的文化资源！
坏人好多，一种是表示社会上的坏人很多，另一种是表示某个坏人的名字叫“好多”。*，一种是中央里的领导，另一种是*着我们。
还有很多词，同一个词颠倒过来表示的意思也不同，例如：
讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、奋发——发奋、质朴——朴质、、情感——感情、登攀——攀登等等。
但有的词语是倒过来也能组成词，但意思仍然相*，例如：
积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质、、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、油菜——菜油、彩色——色彩、画笔——笔画、云彩等等。
*的文化就是这样，具有自己独特的魅力，但一旦遭到破坏，整个国家到会变成封闭的形式，将不会再继续发展。所以，保护国家的文化遗产也是很重要的！
汉字，是一种独特的艺术，是人类文化不可缺少的一部分。
汉字，四四方方，端端正正，很有骨气。我们也要像汉字一样做人，堂堂正正，从不作假，在困难面前从不低头折节。汉字还有个特点，看到这个字，脑袋中便会浮现出生活、传说中的原形：看到“龙”，你会联想到一只在天上翻腾的龙；看到了“人”这个字，你的脑海便浮出了人的样子；还有“日”字，你好像看到了一轮炎热的太阳。许多许多字都是如此，这可是拼音文字达不到的。这种奇妙的文字来源于自然，让你学*它们时还可以得到大自然的礼物。我们要感谢伟大的老祖宗。
据传，汉字是仓颉造出来的。他看见鸟的爪印，十分优美，便突发灵感，创造出了汉字的笔画。后来，他根据世界万物的体态、形状，发明了最初的汉字，受到了人们的赞扬。在那以前，人们一般都是用结绳（把一些细绳子上打形状不同、大小不一的结，系在大绳上，每个结都有一个意思）或“物语”（用一种物体表达一种固定的含义），都很不方便。可以说，汉字改变了*，对韩、朝、日等国家的文字也有着巨大的影响。
在后来的几千年，汉字有了巨大的改变。到目前为止，发现最早的汉字是甲骨文，盛行于殷商时期，刻在龟甲、兽骨上，可以说是汉字的始祖。复杂，最贴*自然。
到了西周，又出现了一种文字——金文，又称铭文，可在周朝的铁钟或青铜上，很类似甲骨文。有的字比甲骨文还要复杂，我觉得太不好写了。
接下来出现的篆书主要分为两类，一个是大篆，又叫籀文。一个是小篆，创立于秦，主要刻在树木、竹子上。小篆比甲骨文、金文有了更大的突破，不再那么复杂，简洁明了。
隶书创于秦，盛于汉。到隶书的时候，和现在的汉字很像，比如我们现在的“东”，那时已经成了“東”。
汉末时，又有了楷书，也就是我们现在常写的文字，又名真书。后面又出现了草书，也就是楷书的草化，不仔细看还真的不能看出写的到底是什么字。接下来的行书也是楷书的草化，但已经有点端正，很像现在的牛笔字……我又悟出了一点：每一个人，都是要不断地进步的，否则就等于退步。汉字不就是吗？在不断地改善，让我们写得更方便。
“画时圆，写时方。冬时短，夏时长。”猜出是什么字了吗？没错，就是“日”字。字谜可以说是*独有的。什么？不信？你找个英文单词出一出？出不了吧！有趣的字谜，不仅会让你更加地快乐，还能让你提高思维能力，有时还可以让你认识新字。还有那郎郎上口的诗词文曲，“床前明月光，疑是地上霜”、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、“喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大”、“自古至今谁无死……”、“归去，也无风雨也无晴”、“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”……啊，说着说着停不下来了。不仅如此，汉字凝聚了*的文化。有了汉字，*人的力量凝聚在一起。
汉字，犹如一个小精灵，永远在世界里飞着，飞着……
——书的魅力作文 (菁华9篇)
高尔基曾经说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过样一句话“书籍是全世界的营养品。”说得没有错，知识是人们不可缺少的一部分。也正因如此，所以我们要多读书。
让我们从最经典的古诗文开始说起吧。《绝句》这一首诗是杜甫写的，“迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这一首诗是描写春天色彩斑斓的景象：和煦的春光，醉人的春风，碧绿的江水，青翠的群山。前两句诗总体的是写春天美的风光。后两句诗是写春天的小动物。春雨湿润了泥土，燕子回来了，忙着衔泥衔草筑巢；春天的太阳晒暖了沙滩，鸳鸯舒舒服服地在上面睡觉。这是一幅多么迷人的春景图啊！
张继的《枫桥夜泊》是描写旅途寂寞心境：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”前两句从深夜不眠下笔。后两句写不眠之中钟声声入耳入心，旅途中所产生的游子思亲之情更切。
而唐朝的柳宗元写下了《江雪》这一首诗。“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”前两句是写在冬天的时候，大雪覆盖了原野，飞鸟无处觅食，只好躲在巢中避寒；而人们无法劳动，也只能躲在家中取暖。从这一些短短几句的诗中都能读出那么多的情感色彩。
至今，也有很多的名著在不断地“诞生”，比如说四大名著中的《西游记》，虽然只是一个神话故事，但它在书中用文字表达的活灵活现，还蕴含着不论遇到什么困难，都要自己去克服，最后才能达到自己想要的结果。比如说《伊索寓言》，书中的每一个故事，比如都在蕴含着许多能启发我们的哲理。还有《繁星·春水》，这书中是一首首现代诗，诗中表达了冰心奶奶对自己母亲的深深思念。还有《狼王梦》，书中的主人公紫岚，为了让自己的孩子成为下一代的狼王，而付出了不知道多少的努力，可是上天一次又一次的折磨着紫岚，让它的梦想一次又一次的破灭。还有《钢铁是怎样炼成的》，书中的主人公保尔·柯察金，坚持不懈的精神是值得我们学*的。还有《爱的教育》、《论语》、《童年》、《昆虫记》、《海底两万里》。这些书都是值得我们去仔细的阅读一番。
“读书好，好读书，读好书。”这一句话又是关于读书的名言。来吧，让我们大家一起热爱书籍，一起拿起书，仔细阅读，领悟书的魅力吧！
书，对我来说，就像魔术师口里拉出的彩练，没完没了，魅力无穷。一见到书，我就会高兴得跳起来。
可惜，我的妈妈常年疾病缠身，家境贫寒，要买一本书真难哪！
一天中午，同学们像往常一样，如潮水般地涌向学校商店去买零食。好久与零食无缘的我，手里攥着爸爸给我的零用钱，蹦跳着向商店跑去。
“喂，小朋友，快来买呀！这边是吃的，有辣条、蛋卷、葡萄干……那边是喝的，有酸奶、牛奶、橙汁……”听着售货员阿姨推销商品的甜美声音，望着货架上琳琅满目的食品，我馋得直流口水，赶紧将钱递过去，“阿姨，我买两袋辣条！”可就在阿姨伸手接钱的一刹那，我的手迅速缩了回来，把钱攥得紧紧的，好像怕它飞了似的。
“奇怪，这孩子怎么喊买又不买了呢？”售货员阿姨盯着我发愣。
“我……我……”我突然想起了自己要买的连环画《钢铁是怎样炼成的》，如果买了辣条，买书的钱不就不够了吗？这时，仿佛钢铁铸成的主人公保尔在向我招手：“快来呀，孩子！”想到这儿，我毅然转身走出了商店。
放学后，我便用几天积攒下来的零用钱，买到了自己心爱的书。
我从书中了解了保尔，产生同病相怜之情，但更多的.，是对保尔战胜困难的钢铁般意志的肃然起敬。
困难时，我读鲁迅的“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，读张洁的“成功的花，人们往往只惊羡它现在的明艳，然而当初的萌芽却洒遍了血雨，浸透了泪泉”，读美国前总统里根的“保持信心！”
成功时，我读到了“忧劳可以兴国，逸豫足以亡身”，读到了“居安所以思危，虑退所以能进，戒亡所以获存”，读到了“骄兵必败”。
失败时，我读到了“失败是成功之母”，读到了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，读到了“神仙是人做，修炼不辞劳”，读到了汪国真的诗：“别把头低，别把泪滴，天空没有力量，需要我们自己把头颅扬起。生活中没有*坦的大道，任你漫步，任你驰骋，每个人都有自己泥泞的小道，弯弯曲曲……春天的时候，你别忘了冬天，叶子黄的时候，你该记起绿”……
书，就像一个万花筒，精彩纷呈，其乐无穷，魅力无穷。她让我目不暇接，让我爱不释手，让我废寝忘食。
书，是一杯清茶，淡淡的清香伴着凉爽的碧绿让我心神俱静。书，是一个朋友，它邀我畅谈人生，在知识的海洋里遨游；书，是一望无际的大草原，让我领略到自然风光的美好。
还记得几年前在旧书摊上买到的一本《智慧故事》。封面只设计了一副插画，再印上标题，如此简单，如此朴实，里面却有着令人深思，令人抛掉烦恼，令人轻松的内容。唯美的文字使人忘掉一切，沉浸在书的海洋，不愿走出，不愿打破这份美好祥和。
而今，走进书店或书市，昔日的快乐已不复存在。众多好或不好的书籍竞相用精致的包装打扮自己。烫膜不流行了，那就用带纹纸；单色不流行了，那就选用多色；而书后的标价一升再升，毫不留情地把那些手头本不宽裕的读书人拒之门外。潮流变成野兽，吞噬着书本的美。
记得听说过这样一句话：对于一本书来说，结结实实，齐齐整整地装订起来，是必不可少的事情，豪华与否倒是其次。这句话给我以很深的启迪：书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。雨来读过的那本油纸印。红布包的软软的课本，不会因其简陋而损其珍贵；鲁迅先生修补过的书籍，不会因其破旧而降其价值。
当你神游各地时，它是你的梦枕；当你思考论辩时，它是你的辩友。它不是一件饰物，需要用它的华美来证明你自身的高贵；它不是一件玩物，需要用它的精巧来挑逗你的兴趣。书就是书——一位淡如水的朋友，过分的装饰会损害这友谊的真诚。
花开，蝉鸣，落叶，雪飘。
转眼间，书，这位知音，这位伙伴已陪我走过了无数个春秋，冬夏。它和我一起在人生这幅洁白的画卷上留下五彩缤纷的痕迹。让我的生活更美丽，更快乐。
希望以后的日子都能和它一起携手走过，在我失意时，让我鼓起生命之帆，给我鼓励；在我开心时，让我再接再厉……
啊！这阵阵的书香让我终身难忘！
今天又发新杂志了，我没订书，就向同桌借了一本“装”有好文章的作文书。我看了一篇名叫《后悔的考试》的文章，文章里说的是一个小女孩在考试时拿作文书抄，把作文书上的作文抄在了考卷上。再抄考卷时，被两位同学发现了，小男孩收买了一位，把另一位忘了。第二天小男孩抄作文的事被老师发现了，小男孩后悔极了。读到这里，我想：一定不能在考试是作弊，不然会惹来更大的麻烦。
就在这时下课铃响了，同学们慢悠悠地站起来，眼睛直盯着书，从嘴巴里很不情愿地蹦出了几个字:“谢……谢……老……师……。”几个不爱看书的同学“噗哧”一声笑了出来，双眼盯着数的同学却完全不顾他们的嘲笑，继续“吃”他们“有滋有味”的书。
书的魅力真大！
读万卷书，行万里路，书可以让人陶醉在知识的世界里，被书香包围，体验到读书的乐趣。
我的同桌今天就感受到了书的魅力。大课间时，我正皱着眉头对付一道数学题，只听见一阵阵小声且沙哑的声音：“白了少年头，……己所不欲，勿施于人……得意不忘形……”。我心里有点痒痒的想出去玩，就伸了个懒腰，放松了一下，打算回家再写，我同桌就说：“学校不努力，回家徒伤悲！”我说：“殷同学，你走火入魔了吧！”他不甘示弱：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒！”我微微一笑转过身去。
这时，隔壁传来老师的声音：“你不知道就要问啊！”我看了一眼那本书，上面写着“不知则问，不能则学”，要是她听见了，可能就会说这句吧。
其他同学打打闹闹的，让我心有点烦，手握成一个拳头，不知道哪来的脾气，我同桌就劝我说：“学而不厌，诲人不倦！好同桌，这题再难，也得攻克它，世上无难事，只怕有心人！”就这样，我在同桌的帮助下，顺利完成了作业。
他在读书中找到了乐趣，用读书所学到的知识，帮助了同学，真是可贵！
期待已久的换书活动终于开始了！同学们手里紧握着换书券，争先恐后地向换书点跑去。我和同伴们跑到换书点，只见整条林荫道上人山人海，换书摊沿着路的一边一字排开，嬉笑声、“叫卖声”、讨论声错杂交织在一起，人声鼎沸。不仅是在林荫道上，操场边、篮球场上也是同样此番情景。
顿时，校园里成了书的海洋！我在无数个肩膀与肩膀之间挤过，不断地寻找着人群间的空隙，费了九牛二虎之力，终于挤到一个书摊前，我不禁深深地吸了一口气，心想刚刚差点被挤得透不过气来，同学们对知识未免也太渴望了些！我抬头，只见形形色色的书本铺满了整张桌面，五颜六色，看了叫人眼花缭乱，一个书摊接着一个书摊，远远望去，好似一条色彩缤纷的彩带。如果真要在这么多书里挑出自己最喜欢的，也挺难，要是认认真真地挑，可是要挑花了眼的。身旁就有几个同学，有的一会儿拿起书本翻了几下，一会儿又放下书本摇摇头；有的双眉紧锁着，目光不断地在书上来回扫动；还有的就问问管理书摊的同学有什么可以推荐的书，管理书摊的同学热情地推荐着，结果却只换来个摇头，管书摊的同学又是无奈又气愤，脸上写满了“尴尬”。我在书摊上随便扫了两眼，看到中意的便换了，我心里只想着能快点离开这儿。
过了许久，各个书摊的人总算少了些，但有些书摊的书还有许多没有换走，各个书摊的志愿者开始想方设法地拉“顾客”。“来！来！来！走过路过不要错过，换一本书还附赠三本杂志啊！先到先得！”“快来看看！本书摊用一张书券就可以换到两本书，绝对划算。”这种便是最低级的“优惠降价”法，吸引“顾客”效果不显著，因为大家都知道剩下的书也都是别人不要的，不过对于手上书券还没用掉，一直犹豫不决的同学是个好的选择。较高级的方法是派书摊的志愿者去寻找还有书券的同学，带这些同学到自己书摊上换书。最高级的方法是让几个志愿者抱着几本书，去找还未换书的同学，直接换书，效率高，针对性强。愉快的换书活动终于结束，同学们一回到教室便开始讨论彼此都换了些什么书，相互借阅着，细细品味着书中的内容，*时几个班上最活跃的男生也沉浸在书中。
书，能使人们这样兴奋甚至疯狂，让校园这样欢腾，却又能让人沉醉其中，静静品味，使校园如此宁静，也是，这就是书的魅力吧！
大家一定都看过德国漫画家卜劳恩的作品——漫画集《父与子》，书的魅力。其中每一副都很精彩，都很搞笑，这不，我这又看到一幅。我给它取个名字，就叫《书的魅力》。
一天，妈妈做了一顿丰盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一声：“这午餐太丰盛了！”再回头一看：“咦，怎么儿子没来呀？”妈妈轻声地说：“他在房里看书呢。”爸爸气呼呼地推开儿子的房门，看到儿子正趴在地上看书，就大声吼道：“怎么还在看书？还不快去吃饭，再不去的话，我就把你的书没收！”儿子极不情愿地从地上爬了起来，走出房间。他沮丧地坐到餐桌旁，当他看到满桌的好菜时，刚才的不愉快一下子丢到九霄云外了。不过，儿子是个有教养的孩子，家里人不到齐，他是不会一个人吃的。她和妈妈干坐了半天，妈妈疑惑地问儿子：“你爸爸呢？”儿子说：“我不知道呀，我出来就没看见他。”妈妈叫儿子到他房里去看看：“快去看看，饭菜都凉了。”儿子站起身，也是气呼呼地走向房间，他边推门边叫：“老爸吃饭了。”等儿子低头一看，原来爸爸也正趴在地上，兴致勃勃地看着那本书。儿子又大声喊道：“吃饭了，老爸。饭菜都凉了！”听到这一声叫喊，爸爸才依依不舍地站了起来，边往外走边回头看看地上的书。
唉，这就是书的魅力呀！喜欢看书是可以的，那也不能饿着肚子呀！再说了趴在地上也不太好吧？
怎么样？好玩儿吧？快来看看。
"魔书"?说起这个词，大家一定会想到魔术。我告诉你们"魔书"和"魔术"之间的关系不大呦！这还是靠生活中的道理呢！
今天，我亲自体验了"魔书"的魅力！上课了，老师拿出两本书，说："昨天。老师在看两本书中重点的内容，把它们夹在一起，就分不开了！"我们都非常惊奇，有的说："夹在一起，就分不开了，哦老师，你把它们粘在一起了！"还有的同学说："怎么可能！老师是骗人的！"这时的我也猜想起来：奇怪，好好的书夹在一起，怎么会分不开呢？难道被粘在一起了？对，一定是粘在一起了！老师看我们猜得起劲就说："告诉你们，这两本书是老师大学里的书，这里买不到的，*时老师也要复*，所以我不会把它们粘在一起的。难道你们不相信这书怎么拉也拉不开吗？好，我让你们不能把我的书撕坏了，不然要赔的啊！"老师请两个同学试着拉拉看，最后都没有被拉开来，尽管两个同学都使出了最大的力气。我也试着拉。甩，可是这两本书好像一见钟情似的，怎么也不愿意分开。
是不是很神奇呢？你们想知道是怎么合起来的吗？我不告诉你们，你们用自己智慧的脑袋去想一想吧
天渐渐的暗了下来，像一块被墨水渲染过的*画，大胡子渗出眨眼的星星。
妈妈从厨房走出来，手里端着一盆红烧肉，热气腾腾，浓浓的汤水快要溢出盆子了，香味早已飘到了大胡子的嘴里，口水如瀑布一样向下流，香味直往爸爸的鼻孔里钻。大胡子目不转睛地盯住不放，忍不住用手去抓。妈妈一拍爸爸的手，向书房努努嘴。示意大胡子叫儿子吃饭，爸爸心领神会，真是心有灵犀一点通啊！
“儿子，吃饭了！”爸爸轻声的说。没有反应。“儿子，吃饭了！”爸爸声音高了八度，还是毫无反应。他推门而入，发现儿子正在看书呢！儿子的眼睛时而亮亮的，时而黯然神伤，时而高高兴兴，时而垂头沮丧。书仿佛把他和整个世界隔离了起来。直到大胡子拎着他的耳朵的时候，他才回过神来。大胡子爸爸好奇的俯下头去，想了解一下书究竟是什么魅力，让儿子如此着迷。
于是，儿子来到餐桌上，大胡子却迟迟未到。一分钟、二分钟、三分钟……妈妈实在等不下去了，顿时拉下脸来，收起笑容，皱起眉头，用命令的口吻对儿子说：“叫大胡子出来吃饭！快点！”
儿子极不情愿站起身，嘟的嘴巴都可以挂油瓶了！一肚子气的他，走到门口时“扑哧”一声笑了出来。原来他看到大胡子爸爸趴在地上，身上的肉铺满了地板，像一座小山，正津津有味地翻看着书呢。他的脚下还不时的交替着，似乎在打着节拍，真是享受读书带来的乐趣啊！
看到这儿，儿子也乐了。大胡子转过身子，父子俩眼神快乐的碰了一下。“呵呵，呵呵”的笑声在父子俩的嘴角荡漾开来……
——善良的魅力作文 (菁华9篇)
在我的潜意识中，与“魅力”有关的是俊秀的容貌，入时的衣着和儒雅的谈吐，看似也只有它们才能与“魅力”搭配妥当。然而，在经历了一些事情后，便为自己的肤浅的认识感到惭愧。
这是一个人来人往，颇富时尚气息的商业区，来来往往的人群中，最多是穿着时尚的青年男女。然而，这里又是行乞者聚集的地方。自然地，这里每天都是一幅充满强烈对比的画面。面对着行乞者暗淡、枯槁的双手，有些路人会说出那与外表着装极不协调的话，甚至是更难听带有侮辱性的词汇。我对这些可怜的人们多半是心存怜悯的，兜里的零钱会毫不吝啬的给予他们。
一天，快接*傍晚的时候，我正好经过这里，也拥有了一次观看行乞者“下班”后迥异表情的经历。一些人或许运气好些，今晚能吃一顿饱餐了，脸上也写着满足的神色，而也有一些行乞者的运气就不那么好了，他们不得不为晚餐和住所发愁，本来就忧愁的面容更显疲惫了。不远处的我又开始良心发现了，不过马上提醒自己那点小钱可是我回家的路费，不免陷入矛盾之中。犹豫之时，一个行乞者的身影进入我的视线，佝偻着身子，满头的乱发，看样子，它不会是那“运气”不错的人，本以为他会径直离去，但事情出现了令人诧异的一幕，他缓缓走向一位坐在地上，双目无神的残疾行乞者，缓慢的动作活似一具行走的僵尸，他将粗糙的手伸进蓬松的旧棉衣中，很仔细的搜索每一个口袋，良久，掏出一张破旧的纸币，数额还不算太小。他轻轻的展开纸币，两根粗糙不堪的手指反复捋压着纸币，原本褶皱的纸币恢复了基本的模样，而他似乎还嫌不够，又将纸币在大腿上压了压，最终露出满意的神色，他毫不犹豫且郑重其事的递给面前和他一样的可怜人。“喂，老兄！”我听见他亲和、热情的声音，坐在地上的行乞者霎时惊呆了，他的两眼盯着纸币，探出了手，欲拿又止。见此情景，站着的人硬是将钱塞进行乞者的手中，说：“我再检几个瓶子又有了，你保重。”转身豁然一笑，然后，慢慢向商业区的尽头走去。接过钱的乞丐眼中分明有晶莹的光泽。此刻的我，除了震撼就是绵绵不断的感动。
俊秀的容貌会被时间改变，入时的衣着也难逃过时的命运，儒雅的谈吐会随着岁月的流逝而消失殆尽。而生活在社会最底层的行乞者的善良，让我领略到前所未有的魅力，善良的.魅力超越时空，震撼人心。
在我的'潜意识里，与“魅力”相关的是帅气的外表、时尚的穿着、优雅的谈吐，似乎只有它们才能与“魅力”恰当匹配。但是，经历了一些事情之后，又为自己肤浅的理解感到羞愧。
这是一个繁忙时尚的商业区。来来往往的大多数是穿着时髦的年轻男女。然而，它也是乞丐聚集的地方。自然，这里的每一天都是一幅充满强烈反差的画面。面对乞丐暗淡枯槁的双手，一些路人会说出与自己外貌、衣着极不相称的话，甚至更多的是冒犯、侮辱的话。我同情这些穷人，我口袋里的零钱会毫不吝惜地给他们。
有一天临*傍晚的时候，正好路过这里，也有过下班看乞丐表情不一的经历。有些人可能很幸运，今晚吃了一顿大餐，脸上带着满意的表情，而有些乞丐就没那么幸运了。他们要操心吃饭住宿，本来就哭丧着的脸更加疲惫。不远处，我又开始发现自己的良心，但我立刻提醒自己，一点钱是我回家的路费，我不可避免地陷入了矛盾之中。正在犹豫的时候，一个乞丐的身影出现在我的眼前，驼背，头发乱蓬蓬的。看来他不会是那个运气好的。我以为他会直接走，但出现了令人惊讶的一幕。他慢慢走向一个坐在地上没有眼睛的残疾乞丐。他的慢动作就像一个会走路的僵尸。他把粗糙的手伸进毛茸茸的旧棉衣里。他轻轻地展开纸币，两个粗糙的手指反复按着纸币。原来折叠的纸币又恢复了基本的样子，但他好像不够用。他把纸币压在大腿上，终于露出满意的神色。他毫不犹豫，一本正经地把它递给了像他这样的穷人。“嘿，伙计！”我听到他友好热情的声音，坐在地上的乞丐顿时惊呆了。他的眼睛盯着纸币，他伸出手去拿，阻止它。看到这一幕，站着的人干脆把钱塞到乞丐手里，说：“我查几瓶，再要。保重。”转身突然一笑，然后慢慢走到商业区的尽头。拿了钱的乞丐，眼睛里分明有一种晶莹的光泽。此刻，除了震惊，我不断被感动。
帅气的外表会随着时间而改变，时髦的衣服也难逃过时的命运，优雅的谈吐也会随着时间的流逝而消失。生活在社会底层的乞丐的善良让我领略到前所未有的魅力，善良的魅力超越时空，震撼人心。
虽然我们无法拥有深邃的蓝天，但我们可以做一朵飘逸的白云；虽然我们无法拥有辽阔的大海，但我们可以做一条清幽的小溪；虽然我们无法拥有广阔的草原，但我们可以做一块执着的绿茵；虽然我们没有美丽的面庞，但我们可以让善良的魅力在我们身上闪烁着光芒。
在历史的长河中，在这十几个春夏秋冬里，令我潸然泪下的事不计其数。身边善良的人更是数不胜数。然而，永远刻在我心里的还是那个萍水相逢·曾素不相识的陌生人。
那是一个寒风凛冽的冬天，大雪也一样毫不吝啬的下着。整个小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和树木都披上了一层神秘的面纱。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他们贪玩的心，成群结队的来到地上堆雪人。这粉妆玉砌的世界再加上孩子们的嬉戏声，真是一幅和谐的图画啊！
我也正玩得高兴，突然间才想起了爸爸前不久买回来的小狗狗不见了。一时之间我不知所措了。变发了疯似的去找它。
在这大雪纷飞的天气里，我独自一人在山间行走。爸爸会不会骂我呢？这么冷的天不会把小狗给冻坏了吧？小狗狗到底会跑哪里去了呢？一想到这里，我的心就像被刀割了一样，痛得快要窒息了。唯有当时流下的眼泪提醒我还活着......
在我感到绝望的时候，隐约听到了狗的叫声，我高兴极了，急忙擦干泪水，顺着声音去寻找。终于，我找到了它。在它旁边，还有一个美丽的小女孩。这个女孩把衣服脱了下来，包在了小狗的身上，使它不会感到寒冷。而这个小女孩呢？手已经冻僵了，嘴巴也一直在抖动，但是看到了我，她还是笑了！她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱着小狗还一边牵着小女孩的手，眼泪再次流了下来，这是感动的泪水，这同样是善良的魅力！
小溪之所以能流向大海，是因为有着执着的精神；大海之所以广阔无比，是因为能容下每一条溪流；人性之所以美丽，是因为有着一颗善良的心！希望我们的社会人人都能有一颗善良的心，去融化冬天的冰雪，去构建和谐的社会。让善良的魅力永远绽放着光芒吧！
善良的魅力如光，寒冷中带来温暖；善良的魅力如风，闷热里带来清凉；善良的魅力如水，干渴时带来滋润……——题记
淡蓝色的房间，干净、淡雅。茶绿色的窗帘半掩着，把屋内笼上了几丝清新。我坐在苹果绿的沙发上，闭上眼，静静品味着善良的魅力……
善良的魅力如光
忘了是哪一个冬日，哪一个清晨。冬日的天空阴沉沉的，阳光是那么赢弱，费尽周折也难以穿透层层尘埃，轻抚地面。寒风无目的地游荡着，在城市的楼宇间呼啸。我缩在家里，躲避严寒。突然，门被轻轻敲响，原来是邻居阿姨。“这是不是你的钥匙？”她喘着气，“我在楼道里检的．猜想定是楼里邻居们的，就挨家询问过来。”我一看，阿姨手中的圆形钥匙闪着淡淡的银光：“哦，是我的！”我看到阿姨的额上沁出了点点汗珠，于是连连道谢。阿姨的善良如一道光，暖暖的，把我的心融化成了蜜。
这便是善良的魅力，善良驱散人们心中的寒冷，使人倍感温暖。
善良的魅力如风
忘了是哪一个夏日，哪一次跑操。灼热的阳光烘烤着大地，周围的树木绿得越发浓郁，也越发闷热。我们的长跑大队无声地前进，每个人的脸都红红的，淌着汗，但一脸的倔强，固执地迈着沉甸甸的步子。这时，一个小孩挡在大路中间，眼看就要撞上队伍了。队伍中的她冲了出来，把小孩抱到路边。她微笑着摸厂摸小孩的头：“小弟弟，后面有很多队伍，你要小心啦！”小孩憨憨地笑r。一阵清风拂过心田，我们感到r片刻的清爽，健步向前。
这便是湃良的魅力，诊良给人笑容，是驱赶闷热的清风。
善良的魁力如水
忘了是哪一个春末，哪一场雨后。弟弟从外面抓回一只青蛙。小小的青蛙无助地趴在干燥的塑料瓶内，漆黑的眼睛睁得很大，惊恐地向外望着。青蛙墨绿的身躯因缺水而有些干瘪，几天下来，它什么也不吃。我很担优，于是与弟弟讲了很多道理，希望他明白生命的珍贵……
那个傍晚，遥远的天边红彤彤的，我和弟弟目送着小青蛙一蹦一跳没人水中的身影，它身后有我们两道长长的影子。
这便是善良的魅力，善良在人们心中传递，如水般滋润了一个个美好的心灵。
我猛然睁眼，细细想来，善良的魅力如光，如风，如水，让人心醉……
法国作家雨果说过：？“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎由于伟大的人。”在历史的长河中，在这十几个春夏秋冬里，令我潸然泪下的事不计其数。身边善良的人更是数不胜数。然而，永远刻在我心里的还是那个素不相识的陌生人。记得那是一个白雪皑皑的早晨，我因与爸妈争吵所以跑到外面散心。放眼望去，雪纷纷地落下，风儿“呼呼”地呼啸着，像刀子一样刮过我的脸颊，时不时地令我打个寒颤。我抱怨这鬼天气，好像风雪都与我作对。
然而悲剧任然在上演，因为一时的不注意，绊到了前面一块小石头，只听吧唧一下摔了个大马趴。我正埋怨着，这时，旁边突然走来了一个老人，我大量着他：他满头白发，满脸皱纹，却对我露出慈祥的笑容，手里还拄着拐杖，穿着一身已补过很多次的衣服。他俯下身子，很温柔地把我扶起，说：“以后要小心啊！”我惭愧的站起来，对这位老爷爷说：“谢谢你。”老爷爷又和蔼的一笑。就这一笑，勾*了我们彼此的距离。
于是，我便与老爷爷谈论起来。他可真是火眼金睛，一眼便看出来了我应该是遇到了什么烦恼，我只好坦白从宽：“老爷爷，我和爸妈吵架了，所以才跑出来的。”他听后，我本以为他会指责我，说后悔在雪地上扶我起来，宁愿让我在上面趴着这样的话的，没想到他安慰我说：“孩子，父母也不容易，你需要多体谅他们，他们在外也很辛苦，忍一时风*浪静啊。”老爷爷说的这番话，好像把我拉回了正轨：对啊，我怎么这么笨，还与爸妈生气呢！我再次感谢了这位老爷爷，以迅雷不及掩耳之势奔回家里，对爸妈说：“对不起。”爸妈听到这句，一把把我搂入怀里。这还要多感谢那位善良的老爷爷。
是他，在我跌倒时把我扶起；是他，在我无助时开导我；是他，告诉了我爱的真谛；是他，化解了我与爸妈的矛盾……小溪之所以能流向大海，是因为有着执着的精神；大海之所以广阔无比，是因为能容下每一条溪流；人性之所以美丽，是因为有着一颗善良的心！希望我们的社会人人都能有一颗善良的心，去融化冬天的冰雪，去构建和谐的社会。让善良的魅力永远绽放着光芒吧！
善良是病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；信客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼……善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花果。
在喧闹的小镇里，一个衣衫不整的小孩在大街上似乎寻找着什么，这个男孩个子不高，手被冻的僵红，他手上紧紧握着破烂的一块五毛钱，来到了一家药店，小孩怯怯的说：“阿姨，有冻疮药吗？”医生打量了他一下，很不耐烦地说：“有，最便宜的两块一瓶。”小孩把仅有的钱给了医生，脸上露出了不屑，并怒道：“钱没有，就不要买！”这时一位慈祥的老婆婆进来看到小孩爱怜地说：“算了吧，这药的钱就我给了吧。”医生听到老婆婆这话不再说话，从柜台里甩出一盒药膏。小孩子很有礼貌地对老婆婆和阿姨说：“谢谢。”他似乎不太会表达，这位老婆婆以为这个小男孩被父母虐待，所以跟着他到了他家去。
这个家是一些黄土和茅草建的，一张破烂不堪，甚至缺了一支桌脚的桌子，床上躺着一个苍老的女人，那女人骨瘦如柴，男孩摸摸女人红肿的手道：“妈，我把药给你擦擦。”老婆婆恍然大悟……”
老婆婆了解到他家的经济情况，小孩已经到上学年龄居然没有上学，她心疼于小孩的懂事和早熟，对小男孩特别独钟，在与他妈妈交谈中，老婆婆热泪盈眶，哽咽地说：“我愿意帮小孩上学，让他学*知识，改变他甚至你们全家的命运。”妈妈听到“上学”两个字，激动地连话都说不出来了，小孩也激动地问妈妈：“我真的可以上学了吗？”
就这样，小孩跨入了学校，尤其珍惜这来之不易的上学机会，刻苦认真地学*，果然不负重望。在这期间，老婆婆也给小男孩的妈妈找了份力所能及的工作，时不时还给妈妈送营养品。日记大全
十年之后，小男孩凭自己的努力考上了一所名牌大学，与此同时，老婆婆却离开了人世，男孩伤心难过。却化悲痛为力量，感恩于婆婆的无私帮助，更加刻骨。
时间飞逝，男孩已成长为一位玉树临风的小伙子，他参加了工作，但是他并没有忘记老婆婆的话：“以后有钱了不要忘记资助比你困难的孩子，让他们像你一样。”男孩源源不断的匿名资助山区小朋友，每每想到老婆婆慈祥的笑颜都忍不住潸然泪下……男孩也希望那些孩子能借助人们的善良作为跳板，用知识改变命运，获得不一样的人生，像他一样成为被老婆婆浇灌的花朵，沐浴着朝阳，茁壮成长。
男孩被老婆婆的善良浇灌着，山区贫困孩子的心被男孩浇灌着，绵延不断，让这种善良延续下去是不是会让孩子们的心灵得到甘甜泉水？让中华五千年文化蕴含着善良和无私的精髓得到弘扬和升华。
善良是一种魅力，让低谷中的人看到希望；善良是一种美丽，让丑恶的心灵得到洗涤；善良是一幅出自于名人的山水画，山是善良之山，水是善良之水。
请延续善良的魅力……
在被岁月映照过的花开，你留下一段奇彩，为谁续写下一篇华丽常在。——题记
在哪流光溢彩的世界里，你以衣衫褴褛的姿态撞入我的思绪，我措手不及接住你转身的背影和那零碎的硬币。
那天，我校一行三十人受“彩虹计划”之邀，一大早便来到了吴山广场。来来往往的人穿行在这个充满爱的露天场地，把无限的情感交织在一起。我*在会场中间，看着大屏幕上煽情的片段，听着主持人催泪的说词，不知何时我也留下了那滚烫的泪水。
十月的早晨，没有微风的吹拂，没有暖风的照耀，唯独只剩下爱在传递善良。
我低下头拭泪，心里暗许：等有朝一日，我有出息知识，必定还社会一个光明日。抬头时，你披着褪了色的军大衣，提着破旧不堪的旧包走向舞台，我惊异于你接下来的做法，却只见你拿过话筒，用嘶哑的声音说：“我是残疾人，但我也希望尽我的一点绵薄之力，去帮助那些需要帮助的人——我只剩下七枚硬币”。
我似乎没有听到意料之中的掌声，却只见当你迈着沉稳的步伐下台时，等候已久的安保人员立马将你“擒获”并赶出了现场。
我诧异，我惊愕，当我站起来寻找你的身影时，你早已消失在人海之中。“也对，那样不起眼的你，又怎么会在茫茫人海之中发光呢”我自嘲道。似乎没有任何的语言来形容我此刻的心情，大家都目不转睛的盯着舞台中央那位穿梅红色大衣的“善良女士”和她身边那位已成功结对的孩子，没有谁会注意到我，也没有谁会注意到你。
我闭上双眼想让时光消磨我浅浅的难过。即使我一腔热血，就算我抱负远大，却还是及不上你的七枚硬币，能把心融化。
会场到了中间休息段，大家都去慰问那些要结对的孩童，好像隐隐约约感觉到你的存在——我知道，那是你善良的内心点燃的火把。我抬头寻视，看见你蹲坐在墙角。
我走进你身旁，紧握手里的零钱，给你一味微笑，去寻找更多需要爱的孩童。
快乐停留在纸上，又是谁续写下一段华丽。
一天，天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。一个年老的乞丐，因为腿残，来不及避雨，只能望着大雨叹息。就在这时，一把紫色的伞出现在了老乞丐的头上。老者疑惑的抬起头，看到一个女孩儿笑眯眯的看着他，为自己撑着一把伞。不要以为这是电视上播放的公益广告。
这是发生在江苏省苏州市的真实场景。为老乞丐撑伞的女孩也被网友亲切的成为了“最美女孩”。也许她没有那么漂亮的脸，但她的心一定是最美最美的。虽然这只是一个小小的善举，却体现了人心的善良，（诠释这个*凡女孩最善良的心。看完这篇报道，我也是发自内心的佩服。这个女孩身上散发着这个女孩身上散发出无限美丽的魅力，这就是善良的魅力。这种魅力，温暖人心，让很多人感动。同样，在杭州，也有一位伟大而慈祥的母亲。她用双手托起一个两岁女孩的生命。她也被称为“最美丽的妈妈”。 2011年7月2日，杭州某小区内，两岁的小妞妞妞爬上自己的窗台，扶着栏杆往下看-----但你知道，妞妞的家就在10楼！！一不小心，妞妞的手没抓住栏杆，掉到楼下。就在小女孩快要落地的时候，一位女士冲了上来，伸出双手，抓住了妞妞，“砰”的一声，妞妞和女士一起倒在了草地上。没有声音。这位顶天立地的女士，就是“最美妈妈”吴菊萍。这不也是出于善心吗？“最美妈妈”虽然接受了记者的采访，但她淡淡地说：“妈妈救孩子是理所当然的。”然而，她做的这件自然而然的事，却救了一条2岁的小生命。！
我相信，生活中，会有很多这样的善举，善意的人数不胜数，善意的魅力无时无刻不在散发着。或许，这些善意并没有什么轰轰烈烈的感动，但这些善意也时刻温暖着我们的心，鼓励着越来越多的人去努力。因为这些感人的故事，我也变得更加善良了。善良不需要太多解释：它是黑暗中的灯塔；冷时为火；它是在困难时期的一点帮助...善待自己。珍惜善良，拥有善良，传播善良，让我们都感受到善良的魅力，让我们每个人都能从内心散发出善良的魅力。Kind Charm Composition Kind Charm Composition 600 Word Kindness Most Precious Composition
孩子。女人。市场。
在喧闹的集市上，孩子们紧紧地抱着打了补丁的包裹，从那个乞讨的女人身边跑过。突然，孩子停下来，回到女人身边，小心翼翼地打开包，拿出一个馒头递给女人。衣衫褴褛的女人慢慢抬起头，孩子笑了，女人也笑了。
历史的长河，一定有这样的漩涡在里面。只是太普通了，史书上没有记载。不知道孩子会冲到哪里，不知道女人有什么样的悲惨经历，不知道孩子怎么想，不知道女人会说什么，不知道……我只知道善良有多美好。因为善良，两个不相干的人有了交集；因为善良，一颗心滋养另一颗心。
很多人喜欢著名电影明星奥黛丽赫本，不仅仅是因为她高超的演技和出众的外表，还因为她有一颗善良的心。她把生命的最后五年奉献给慈善事业，并尽最大努力帮助那些需要帮助的人。她爱这个世界，所以这个世界也爱她。赫本超越偶像，一生受人尊敬和爱戴。赫本的魅力其实就是善良的魅力。
地球上的人，擅长出生。每个人一开始都是善良的，但是有些信仰不够坚定的人被生活压垮了，于是选择了抛弃善良。有时候，我们需要静静的去想过去，去想曾经懵懂善良傻傻的自己，然后沿着原来的路走下去，拾起失去的善良。人如果充满善意，这个社会就会美好；国与国之间有了善心，世界才会和谐。让世界充满善意而不是爱。
特蕾莎修女就是这样。无论她走到哪里，她都散发着善良的光芒。她因善良而获得诺贝尔和*奖。她说，不爱一个人，为什么几百万？她努力让这个世界充满善良。“以仁为本不重要。”离死不远吗？“她很棒。
雪莱说，冬天来了，春天还会远吗？而我想说，如果善良来了，魅力会远吗？爱情还能远吗？
——微笑的魅力作文 (菁华9篇)
微笑是关怀，是理解，是帮助，是人间最美的表情。微笑，让我们的生活变得更加美好。又是一个普普通通的下午，呼呼的北风刮得天地间一片昏暗。我像往常一样，骑着车子吃力地走在回家的路上。
一辆公交车从身后缓缓地驶了过来停在前方的站牌边，只见这车像只“八爪蟹”似的一半机动车道，一半非机动车道“横”在路中间，同时一股难闻的尾气味钻入鼻中，令人窒息。“什么驾驶员，技术太差了吧！”我一边恨恨地想着，一边准备加快速度从空间较大的非机动车道前冲过去，谁知，刚骑到后门处，就见一人冷不丁从后门“跳”下来，我赶忙一个急刹车，身子往前一扑，差点摔倒，吓出了一身冷汗，心里暗暗咒骂道“真讨厌，也不看看外面有没有人就蹦下来了，害得我差点摔倒。”心里正窝着一肚子火，只见那叔叔歉疚的微笑着，拍拍我的肩膀走了。
这微笑好似一汪清泉，把我的满腔怒火瞬间扑灭，等我回过神来，叔叔早已走远了。微笑的魅力如丝丝春雨，让我的世界春暖花开。微笑如一盏明灯，温暖又明亮。一天放学后，天色已晚，学*了一天的我载着沉重的书包披着夕阳骑车回家，刚到单元门口，就看见一楼的一位阿姨刚刚进入单元门，但那门却一直微微张开着，我下了车子，正满心疑惑的准备上前看个究竟，只见阿姨微笑着给我推开门，原来阿姨一直在门内等着我，而当我满心感激的推车进去道一声“谢谢”时，阿姨只是微微一笑，转身上了楼。微笑的魅力如一盏明灯，照亮了我心中的路。
在人世间，最能传递温暖之情的莫过于微笑了，只要我们每个人的脸上都时常带着一抹微笑，生活就会变得更加和谐温暖。
每当有人向我露出灿烂的微笑时，我就会快乐。因为我明白，他也把微笑送给了自己。的确，在现在忙碌的生活中，我们何不留出一点微笑送给自己呢？
经调查，现在已经不再有人会和陌生人微笑了，每个人的脸上都是黯淡无光的。我曾经看到过这样一件事，路边有位老人跌倒了，一个中学生走过去扶起老人，旁边的另一个学生拿手机录像，如今我们要帮助别人只能用这样的方式吗？我走过去询问情况，他们说看到老人跌倒不去帮忙心里过意不去，但如今现实社会却因为怕给自己摊上事又只能这样做。如此下去，我们的社会会变成什么样子呢？不应该，我们的社会真的不应该再这么下去了。
把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度，失败与挫折仅仅是一种记忆，才会使我们更加成熟；带着伤痕给自己一个微笑，才是人生的又一份精彩。
把微笑送给自己，就不会有太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带着几分苦涩，因此要经常打扫心灵的灰尘，把昨日的烦恼清扫出去，腾出更多的心灵空间来存放今天的快乐。一个人没有一份好的心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。
把微笑送给自己，就会给自己多一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉。面对袭来的风雨，我们会应对但不会躲避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功：有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，只会努力面对，寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，只会在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几分稳健，这同样是一种美丽。
给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次；失败一次，对成功的认识就会更深刻一次；受挫一次，对顺利的.感觉就会更清楚一次；失误一次，对认真的意义就会更明白一次。
给自己一个微笑，让心情更加舒畅，给自己一个微笑，让心胸更加宽广，给自己一个微笑，让生活更加美好。笑一笑何乐而不为。
生活中有许多笑，大笑，微笑，苦笑，冷笑……但令我印象最深的笑却是微笑。浅浅一笑，送给人春风般的温暖；浅浅一笑，带给人无尽的遐想。早晨，要去上学时，妈妈给了我一个灿烂的微笑作为告别。
这一笑，那么灿烂，那么朴实，令我轻松了许多。来到教室，同学那一句“崔之一，早上好！”加上一个甜甜的微笑几乎是我每天都能看到的，听到的.。体育课上，排球又没打好，朋友一个浅浅的微笑，一句“崔之一，你哪里不会？我来教你。”温暖了我的心。到了晚上，全家上班的回来了，上学的也回来了，全家聚在一起，其乐融融的气氛满遍了整个客厅，客厅里充满了欢笑声。微笑也是种有治愈性的笑。又一次，我数学考砸了，才八十几分，回去后，忐忑不安地把试卷交给了妈妈。妈妈看了看我的成绩，先是有点儿吃惊，然后又盯着试卷在分析我的错误，最后她笑了——不是苦笑，也不是讥笑，而是一个充满鼓励的微笑。她看着我说:“崔之一，你知道吗？进步比成绩更重要。
只要你努力了，认真了，进步了，就算考得再差，妈妈也不会对你怎么样的。所以，为了下次考试能再进步那么一点点，赶快去做作业吧！好吗？”“嗯。明白了。”说完，我拎起了书包，跑回了卧室。微笑的魅力你说它大它也不大；你说它小他也不小。但它为什么能让那么多人感到幸福？因为他不是虚伪的，不是假惺惺的，而是发自人们内心一种真实的，朴实的，灿烂的，美好的祝福！既然微笑能给人带来幸福，那就让我们多笑笑，把这种幸福带给你身边的每个人！
微笑，它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情，可以将它比作一把火、一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情。微笑，它犹如灿烂的阳光，犹如一把黑夜的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰。
微笑的本身就蕴藏着其很大的魅力，它让我们所有的人都无法拒绝它的感染，总在它的撩拔下放下所有的烦扰，而放怀大笑与拥抱快乐。
记得，自己曾经在服装公司工作的时候，因为是外资企业故特别重视员工的外表和神态，微笑是最起码的工作职责之一。现在想来并不是外资企业的特殊，而是给予企业自身的一个形象和品牌的提升。当你面带微笑与客户交流时，那种温和、*静的气质，已经是业务成功的一半了，所以，本来就喜欢笑的我，更让我明白了微笑可以给人带来无尽的快乐和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信！
面带微笑我们可以用充满了阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚，歌唱生活的美好，让歌声感染身边的每一位听众，一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力，让自己的快乐来一场友情传递，释放尘世的要旨！人，活着就要让微笑绽放绚丽的光彩！
其实，微笑还可以带给人面对困难的勇气，曾记得自己有过一段永远都无法忘记的艰难灰暗的日子，是亲人与朋友关怀的'微笑与温暖给了我支持与勇气，陪我度过了那一个个痛苦的日子。经历过后更让我懂得人在困难时，原来是那么需要别人与自己的微笑，有了会心的微笑才感觉心的温暖，才有勇气去承受煎熬的折磨哦！
都说爱可以带给人温暖，但我觉得别人安慰与鼓励的微笑，也同样可以带给人阳光与温暖，让人感受到生命的美好，让人可以抵抗心底的寒冷，而去度过那一个个难眠的长夜。所以走过伤痛的今天，我学会了如何去爱与微笑地生活。人，短暂几十年，一定要开心地度过，一定要带给别人快乐。我们付出一点点却可以带给别人无比的欢欣与心的快乐，何乐而不为呢？
所以我爱我所爱，微笑着我生命的每一天，让微笑留给生命一份美好的回忆。就算老了，就算下一刻要我死去，我也无悔。因为我懂得活着的真缔与美好那就值得了！原来微笑是可以传递给对方的，原来微笑可以融化心的冰雪。我们沿着微笑走出曲折和迷惘，我们用微笑的阳光换来好心情，用微笑留住岁月的美丽，让生命永远都有微笑的陪伴。让生活充满阳光与活力，我们所付出的，只是微笑，是的，微笑就足够了。
所以，在生命中，我们可以选择赞许和欣喜，但不能忽略微笑；我们可以选择愤怒和沉默，但不能放弃微笑；我们可以选择悲哀和失落，但不能拒绝微笑啊。微笑无语，蕴含的意境却胜过千言万语，却可以带给我们很多希望与勇气！
微笑吧，我的朋友们！尽可能地让自己面带微笑吧，让微笑带给你一份好心情，让微笑温暖你受伤或冰冷的心！也请记得给你身边的人多一点关怀的微笑，带给他们一些快乐。付出应是无私的，所以送别人微笑或许也是我们的使命吧。毕竟无论怎样，相信这世界是充满爱的，如有微笑的点缀，相信会更美好！
选择微笑吧，用信任的、感激的、可爱的、深情的、坦荡的、开心的、无私的微笑组合成阳光的七彩，跟身边的世界做一次美好的交流。
带着微笑，我们把最辉煌的故事铭记于心，让生活日新月异；带着微笑，我们把最动人的表情定格于世，让生命长驻芳华。
我们时常微笑着，于是，快乐常驻我们心中；于是，爱在我们心中永久地荡漾着！
微笑像春天的鲜花给人希望，像夏日的凉风沁人心脾，像天上的彩霞令人遐想。微笑又有谁不喜欢呢！
早上走在去学校的路上，迎着来来往往路人的微笑，使人格外精神，成功时老师同学们的微笑令我鼓舞不已，失败时老师同学们的微笑让我重拾信心，由此可见微笑的魅力多么巨大！
还记得在一次英语能力模拟大赛上我名落孙山，那时离正式比赛很*了，我非常诅丧，心情特别失落，不想再参加正式比赛，害怕再次失败。这时，老师带着微笑轻轻的抚着我的头对我说：“模拟比赛成绩不能说明什么，关键是敢于面对，敢于参与，老师相信你一定行。”望着老师那带微笑的眼睛，我看出了理解，看出了期望，看出了浓浓的爱。我忽然一下子轻松了，是啊，我一定能行的'，我要证明给老师和同学们看。我放下了心中的包袱，全心投入到学*和比赛准备中，认真复*，认真听课，在正式比赛中我终于取得了第一名的好成绩。后来，每当我遇到困难时，总想起老师的微笑，赋予我前进的信心和动力，迈过了一个又一个的困难。
微笑给人快乐，微笑让人奋进，让我们在生活中天天微笑。
有一朵花看得见，摸得着，却想不到，这朵花绽开在人们的脸蛋上，可爱的，温和的，亲切的。这朵花儿就是笑容。
我的爸爸跟我说：“微笑对人很有用，她使人喜欢，可以让人幸福，体会到温暖，不信，你自己试试看。
机会终于来了。
这一天，我们班新来了一个女同学，名叫雪儿，好动听的一个名字，她有雪一般的脸蛋，血红的嘴唇，乌黑油亮的头发。她简直像白雪公主。可美中不足的是，她整天绷着脸，我们都很讨厌她。
我看见雪儿这样，很同情她，我走到她座位上和气地问她，第一遍问完，见她没反应，我仍然毫不气馁。一次两次，终于，她能回答我的问话了。后来，我带着微笑与她谈话，她渐渐的，像一条小溪流汇进大海，她常常开心地与我们一起玩耍了。人也变得活泼开朗了，她变得更可爱了，
一天，她对我说：“谢谢你，是你用微笑的力量感染了我，让我变得快乐。”
啊！微笑的魅力这么大。
生活中处处有笑，有微笑、有假笑、有哈哈大笑，也有抿嘴一笑。我认为生活中的微笑，是最温暖人心的。
微笑就像蜂蜜吸食花蜜那样阵阵暖人心扉。
她的那个微笑，让我始终不能忘记。
一年级时，我的胆子非常小，上课不敢发言，看到同学一个个大胆地站起来，我就羡慕。
一次上课，罗老师提出了一个问题，大家都争着举手，只有我蜷缩在角落里不敢发言。老师的目光四下扫了扫，发现了我，点我起来发言，我先愣了一下，接着胆怯地站了起来，一时不知该说什么好，旁边的同学都大发牢骚，不停地催促我快点，我紧张极了，把头埋得深深的，罗老师又对大家说：“安静，我们要尊重别人。”罗老师又对我说：“没关系，不要怕自己答错，要相信自己，要给自己勇气。”听了老师的话我给自己壮了壮胆，把头抬了起来，可我还是胆怯，不敢说话。这时，我和罗老师的目光相碰了，罗老师对我展开了一个如花般的微笑，让我觉得是那么的亲切、温暖。我有了自信，鼓起勇气将问题答完了，罗老师给了我热烈的掌声，并对我说：“这就是自信的力量，让你勇敢地跨出了一步。”
在这之后，我变大胆了，是她的微笑给了我力量。
罗老师在那节课教给我们的知识我也不记得了，可她那如花般的微笑却深刻地印在我的心中。是她教会我，要勇敢地跨出第一步！
你，在经历中学会伪装，在世事里学会坚强，可在我心里，你依旧是那脆弱的模样，依然喜欢在面对我的时候突然绽放微笑。微笑的你，真美！
关于你的记忆总是在不经意间在心底激起圈圈涟漪，时光的胶卷在脑海中一次次回放。记忆中你一直是那样坚强，有时候我甚至觉得你总是凶巴巴的，不苟言笑。你总爱皱着眉头，似乎每天都有处理不完的公事令你心烦。幼小的我想讨你欢心，为你端茶，给你揉肩，想让放轻松一点。小小的我在你一旁，踮起脚用手指笨拙的想要抚*你额头上的皱纹，这时你会给我一个微笑。微笑的你，真美！
作为一个孩子，我也总会犯错，因一堆公事烦心的你回家后看到我任何不足都会更加的忧心。情绪失控的时保，你会吵我打我。可每次战争后，你都会主动来向我道歉。其实，也许你更受伤。你耐心地和我交流，我也渐渐明自你的良吉用心，也感谢你提醒着我，督促着我。当我对你说：“我会努力改掉自己的毛病，你也要每天都开心哦！你笑了，眼中却又盈盈的泪光。微笑的你，真美！
忙碌而充实的日子在继续，一切都越来越好。爸爸转业回来了，你因你的努力与毅力而升职了，不过，你愈发繁忙，公司上上下下的事你都要亲力亲为，每天加班加点地工作，有时甚至饭都来不及吃。从前我不知道有多少对你的抱细与不理解，直到现在才明白你身上的担子有多重，肩负着多少责任。我心疼你的辛苦，你却徽笑着对我说：“忙碌的日子是充实的，充实的日子才是有意义的啊！”微笑的你，真美！
不知度过了几个春秋，你的青丝已留下了岁月的痕迹，经过尽力的拼搏，你的工作也渐渐轻松起来。你的眉头不再紧锁，嘴角也荡起了好看的弧度，你只要有空就陪伴着我，说要弥补我缺失的童年。你对着我笑，我也对着你扬起嘴角。我喜欢看你笑，看你开怀大笑、轻松愉悦的笑、忘乎一切烦恼的笑……你的眼神中充满着欢欣，我喜欢这样的你，这才是真正的你。
我喜欢现在的你，像孩子般快乐，扬起自信的微笑，还原最本真的模样。我走在你的身后，轻声唤你，你蓦然回首，莞尔一笑。
妈妈，你的微笑，真美！
每当有人向我露出灿烂的微笑时，我就会快乐。因为我明白，他也把微笑送给了自己。的确，在现在忙碌的生活中，我们何不留出一点微笑送给自己呢？
经调查，现在已经不再有人会和陌生人微笑了，每个人的脸上都是黯淡无光的。我曾经看到过这样一件事，路边有位老人跌倒了，一个中学生走过去扶起老人，旁边的另一个学生拿手机录像，如今我们要帮助别人只能用这样的方式吗？我走过去询问情况，他们说看到老人跌倒不去帮忙心里过意不去，但如今现实社会却因为怕给自己摊上事又只能这样做。如此下去，我们的社会会变成什么样子呢？不应该，我们的社会真的不应该再这么下去了。
把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度，失败与挫折仅仅是一种记忆，才会使我们更加成熟；带着伤痕给自己一个微笑，才是人生的又一份精彩。
把微笑送给自己，就不会有太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带着几分苦涩，因此要经常打扫心灵的灰尘，把昨日的烦恼清扫出去，腾出更多的心灵空间来存放今天的快乐。一个人没有一份好的心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。
把微笑送给自己，就会给自己多一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉。面对袭来的风雨，我们会应对但不会躲避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功：有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，只会努力面对，寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，只会在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几分稳健，这同样是一种美丽。
给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次；失败一次，对成功的认识就会更深刻一次；受挫一次，对顺利的感觉就会更清楚一次；失误一次，对认真的意义就会更明白一次。
给自己一个微笑，让心情更加舒畅，给自己一个微笑，让心胸更加宽广，给自己一个微笑，让生活更加美好。笑一笑何乐而不为。
——春天的魅力作文 (菁华9篇)
冬爷爷带着自己的白衣悄悄地走了，春姐姐踏着欢快的脚步走进了世界，她给全世界带来了欢乐，把万事万物都苏醒过来了，生气勃勃……
来到花园里，蝴蝶翩翩起舞，跳起了自己心爱的舞蹈，蜜蜂也来花的海洋中采蜜啦！花朵开放时需要安静，所以我们不能打扰它们。树枝上还生了一片两片的小嫩叶，像保护花儿们的军人。你看，春天有趣吧！
小河边，害羞的柳树也荡起了自己美丽的辫子，向大家说一声“hi”，小草也随着微风舞动起来了！清澈见底的小河里，小鱼儿们也开始嬉戏，水草们也在水里跳起了舞蹈。
果园里，果树开了绚丽多彩的鲜花，花香的味道扑鼻而来，葡萄架上也有极小极小的葡萄点，迷人极了！
在一望无际的草原上，小草从地下探出了聪明的脑袋，给大地铺上了柔软的绿毯，奔驰的骏马在草原上飞快地跑着，强壮的奶牛在一旁静静的'等待**，生出几个月的小羊羔正要怀抱。而我，坐在草地上等待着日落。
哇，春天真美呀，“Ilove春天！”
夏初临，春正满，正是感受大自然的好时节。置身于其中，怎一个“醉”字了得?
春的那一刹那柔情让我难以忘记。“桃花一簇开无主可爱深红爱浅红。”呵，古代的人们就那么爱春，我们当然也一样。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步*了。”朱自清的《春》中让我们读到了他盼春的神情。当徐徐微风拂过桃花的花骨朵时，桃花簌簌地绽开一片花瓣，春天来了。桃花是美的，美得让我陶醉。桃树枝古老的褐色衬着那可爱的桃花，现在五个花瓣已所剩无几，好不容易发现了一个“完好无损”的，那也是“万绿丛中一点红”啊。
春的无限魅力让我流连忘返。鸽子拂过柳梢，也告诉我们春来了。柳树——春天的使者，把春的'好消息传遍每个地方。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳，是美的，春有了柳，更是美的。
大自然的美景，是用来欣赏的，不欣赏，则是一种极大的浪费。望着溪水匆匆流过，时间也匆匆飞逝。柳边的石子间——小溪的水流走了，会回来吗?虽然“门前流水尚能西”，及时行乐“休将白发唱黄鸡”。
桃花谢了，有再开的时候。桃花虽谢了，但有别的花依然“笑春风”。屹立在石头间的花枝上的花朵，如同少女到了豆蔻年华。微风一吹，花的笑脸露了出来。香味不浓，却让我久久回味。
王观的《卜算子》中写道“山是眉峰聚”，一点也不错。在山脚下，仰望着那无边的绿色“眉毛”，竟无法“一言以蔽之”。
春的魅力如同香甜的巧克力，醇香的味道让我回味;春的魅力仿佛风味棒棒糖，演绎不同的香甜;春的魅力好似甘醇的矿泉水，浸润干燥的嘴唇;春的魅力宛若彩色泡泡糖，吹出不一样的精彩……
春的魅力，难以用语言阐述。
忍着飞机上耳朵的不适，我拖着行李箱，独自下了飞机。一片雪花落在鼻尖，刺骨的寒意袭来。唉，谁让我没有考好，被父母送到老家来散心呢？望着那黑云下的漫天雪花，我叹了口气。
一到老家，我便上了二楼，打开了电视，看起了*时最喜爱的相声。
“啊啊啊啊……”电视里，演员丰富的语言竟丝毫无法在我脸上拉起一点弧度。我看着窗外，天仍是灰蒙蒙的，透不过一丝阳光。
我走出屋子，坐到田埂上，望着远处的'青山，心烦意乱。
寒风袭来，把我从万千思绪中拉回。望着灰蒙蒙的天空，我意识到似乎又要下雪了。我连忙站起，却不料田埂上积雪未化，摔在了雪地里。拍掉身上的雪，我突然发现，刚才坐过的地方，隐隐有几根青色的东西。拨开积雪，几株苍翠欲滴的小草便露了出来。它们似乎在抵抗着这皑皑白雪。
看着那几道青色的身影，我若有所思。
第二天，明媚的阳光照进屋子，把我叫醒。今天的天气倒是好，果然，冬天的阳光总是让人心情美好。
我又来到田埂上，发现小草已经从积雪下探出了头。看着它，我笑了。的确，相比春天，冬天是不堪的。但是，春天之前，总有冬天。如果想要感受春天，就必须在冬天的寒风中等待。等待冬天逝去，等待春天到来。或许这过程很漫长，很痛苦。但是这都是必须忍耐的。
等待春天来临，就能发现，这些等待，都是值得的。
我知道，小草和我都在等待春天，不过春天到来之前，总得积蓄些力量，好在春天大放光彩。
忍着飞机上耳朵的不适，我拖着行李箱，独自下了飞机。一片雪花落在鼻尖，刺骨的寒意袭来。唉，谁让我没有考好，被父母送到老家来散心呢？望着那黑云下的漫天雪花，我叹了口气。
一到老家，我便上了二楼，打开了电视，看起了*时最喜爱的相声。
“啊啊啊啊……”电视里，演员丰富的语言竟丝毫无法在我脸上拉起一点弧度。我看着窗外，天仍是灰蒙蒙的，透不过一丝阳光。
我走出屋子，坐到田埂上，望着远处的青山，心烦意乱。
寒风袭来，把我从万千思绪中拉回。望着灰蒙蒙的天空，我意识到似乎又要下雪了。我连忙站起，却不料田埂上积雪未化，摔在了雪地里。拍掉身上的雪，我突然发现，刚才坐过的地方，隐隐有几根青色的东西。拨开积雪，几株苍翠欲滴的小草便露了出来。它们似乎在抵抗着这皑皑白雪。
看着那几道青色的身影，我若有所思。
第二天，明媚的阳光照进屋子，把我叫醒。今天的天气倒是好，果然，冬天的阳光总是让人心情美好。
我又来到田埂上，发现小草已经从积雪下探出了头。看着它，我笑了。的确，相比春天，冬天是不堪的。但是，春天之前，总有冬天。如果想要感受春天，就必须在冬天的寒风中等待。等待冬天逝去，等待春天到来。或许这过程很漫长，很痛苦。但是这都是必须忍耐的。
等待春天来临，就能发现，这些等待，都是值得的。
我知道，小草和我都在等待春天，不过春天到来之前，总得积蓄些力量，好在春天大放光彩。
又是一年春来到，万物复苏，世间的一切又拉开了新的帷幕。百鸟齐鸣是对春天的欢迎曲，百花齐放是花儿用它们美丽和芳香来将春姑娘接到。
嫩绿的麦苗和淡黄的油菜花构成了春天的田野，山坡上苍老的树木如今已经抽出了新芽，粉红色的桃树、淡黄色的杏树、雪白的梨树构成了一幅美丽的画卷，鸟儿也可以在枝头上尽情歌唱。
如果你是春天里的小鸟，你就能感受到温暖的天空；如果你是春天里的鱼儿，你就能感受到水的温暖；如果你是春天里的小草，你便能感知大地的热量；如果你是春天里的花儿，你便能感到阳光的普照。作文
春天是一位爱打扮的姑娘，原来沉睡的动物，在春姑娘的呼唤下也离开了它们的梦乡、灰暗的天空在春姑娘的打扮下也重放光彩、冻结的河水在春姑娘的打扮下也心花怒放……
春天，她在田野里、在河水里、在我们的心里。春天，是生机、是多彩与神奇的季节，这难道不是春天的魅力吗？
春天的魅力作文400字
春天的魅力又是一年春来到，万物复苏，世间的一切又拉开了新的帷幕。百鸟齐鸣是对春天的欢迎曲，百花齐放是花儿用它们美丽和芳香来将春姑娘接到。嫩绿的麦苗和淡黄的油菜花构成了春天的田野，山坡上苍老的树木如今已经抽出了新芽，粉红色的桃树、淡黄色的杏树、雪白的梨树构成了一幅美丽的画卷，鸟儿也可以在枝头上尽情歌唱。如果你是春天里的小鸟，你就能感受到温暖的天空；如果你是春天里的鱼儿，你就能感受到水的温暖；如果你是春天里的小草，你便能感知大地的热量；如果你是春天里的花儿，你便能感到阳光的普照。春天是一位爱打扮的姑娘，原来沉睡的动物，在春姑娘的呼唤下也离开了它们的梦乡、灰暗的天空在春姑娘的打扮下也重放光彩、冻结的河水在春姑娘的打扮下也心花怒放……春天，她在田野里、在河水里、在我们的心里。春天，是生机、是多彩与神奇的季节，这难道不是春天的魅力吗？
新春伊始，冰雪消融。万物在杜鹃的一声啼鸣中慢慢的苏醒过来，一同来参加盛大的春之盛宴。从纷飞的白雪中走来的我们，穿上散发着春的馨香的轻纱薄缕，一起去迎接春姑娘的到来。
“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”清丽的诗句在春雨的滋润下就像浮动的草香一样耐人寻味，沁人心脾。春天的雨，虽没有夏雨的磅礴气势，也没有秋雨的潇潇寒凉，她是有江南水乡的柔情，月夜竹箫的婉转。春雨飘飘洒洒，是春姑娘的洗发精，代替纯洁的飞雪默默地滋养着万物。羊肠小路上，房顶上，石桥上都笼上了一层朦胧的薄雾。广阔的田野里蒙蒙中透射出丝丝逼眼的青，鸟鸣虫唱霎时浸润了人们的心扉。万物贪婪地吮吸着天赐的甘霖，都迸发出了勃勃的生机。也许这便是春雨的“随风潜入夜，润物细无声”吧。
春天的雨下得好!
有时真是“不知细叶谁裁出”，但只要仔细的倾听，用心去感受，便会恍然大悟。原来是“二月春风似剪刀”呀。春天的风，没有冬风的凛冽逼人，也没有夏风的燥热难耐，有的不过是轻纱般的柔软，百合花香的清纯。嫩芽初绽，花蕾吐芳，柳枝飘柔。这是春风的杰作，也是春的恩惠。和煦的风儿缓缓地拂过脸颊，残留的点点红晕是她娇羞的吻。
春风是窖藏的百年陈酿，历久弥香，醉倒了多少文人墨客。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”羁旅的情思便依附在了春风的衣衫上。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”暖暖的春风何时又在悦耳的旋律中飘荡?。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”这“杨柳风”吹得恰到好处，将盎然的春意书写的淋漓尽致。
春天的风吹得妙!
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们趁着放学快乐地在夕阳的落晖下放着风筝。红的，黄的，白的，-------各种颜色的风筝应有尽有。“你看，我的风筝飞得比你的高!”伙伴们叫着，嚷着.春天真是放风筝的好时节,纯洁的童真被春的画笔生动的绘在了飞翔着的风筝上。
想起春天便再一次看到了童年的影子。折下嫩绿的柳枝，摘下鲜艳的花朵，编出美丽的花圈，整天戴在头上得意洋洋地向别人炫耀。整天沉浸在伊索寓言的花海中，梦想着能有一天成为拯救世界的奥特曼。稚气未脱的孩子们在流淌的小溪边捉鱼，扑通，溅了一身水，银铃般的欢笑便荡漾在春草斑驳的倩影间。其实，孩子就是春天，春天就是一个怀着童心的孩子。
春天的童年真奇妙!
春天的雨，春天的风，春天的童年，春天的魅力。
送走严寒的冬天，春姑娘穿着翠绿幔纱的长裙悄悄地来到我们的身边。它是多么温柔，多么美丽无暇呀！
早上，春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地，它迈着轻盈地脚步，迎着灿烂的阳光，在路边，在田里，撒下了许多像针一样细的小草，染绿了无边无际的原野。春天的风又像棉絮那样轻柔，温暖，吹在人们的脸上，凉爽极了！也使争妍斗艳的花朵舒展开来，使人感觉到春风的浪漫可爱。
下午，春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落在大地上，织起一张绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。公路边的大树在春雨的洗涤下，显得更加翠绿，更加生机勃勃。如果这时的小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上滚动着，便犹如千万颗闪烁着的珍珠，显得更加的妩媚动人，美丽无暇。
啊！美丽的春天，你的魅力让人迷恋，让人陶醉。
春天来了，天气渐渐地暖和起来了。大地妈妈为春天披上了一件绿绿的衣裳，长满了嫩绿的草儿，树木也发出了嫩芽，花儿在春风的吹拂下，撑开了一片片小花瓣。小燕子在天空中一边飞舞一边欢快的叫着，仿佛在祝贺春天的来临。
小鸟儿欢乐的歌唱，四周树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻扶摸着我的面庞，也吹起了垂柳的新衣，一会儿，扬起它的长袖，一会儿，又飘动起它的彩裙。啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装，就连那棵无比苍轻的老树，也发出了新芽呢！三月，第一缕春风刚刚拂过田野，野芦苇便悄悄发芽了。从冰雪消融的野滩，从肥跃壮美的陶水河畔，钻出尖尖的嫩黄的苇芽，新颖、别致，好似出生的麻雀的小眼圈。因为水温和气温等条件都很好，野芦苇的生长速度也非常快。不出一个礼拜，你来看吧！整个滩畔便长满了密密麻麻的芦苇芽，就像布满了枪尖的阵地。清晨，苇尖上缀着千万颗晶莹透亮的小珍珠，几缕薄雾紧紧地裹住它们，朦朦胧胧的显出了美妙而浓郁的童话色彩。苇芽像娇羞的少女，摇摆着纤细的腰肢，陶醉在春日的晨风里。
——科技魅力作文 (菁华9篇)
二十一世纪是一个科技发达的世纪，人们都依靠着它，因为科技给人们带来了许多好处。如：飞机，能让我们看到不同国家的风景；如：手机，能跟遥远的亲人打电话，方便极了。今天，我就来说说*衡车。
*衡车是电动的，又叫体感车、思维车等。现在主要有独轮和两轮的类形。它们的动作原理主要是建立在一种被称为“动态稳定”的基本原理上。它是一种新型的`交通工具，与电动自行车、摩托车前后排列车轮方式不同，而是采用两轮并排固定方式。它的使用方法类似人体自身的*衡系统，当身体向前倾斜时，它就前进。而重心往后时，它后退。那拐弯呢？它是利用中间*衡杆来调整方向的，只要轻轻向你想去的方向一夹，它就能拐弯了。
*衡车不仅美观，速度也非常快。它时速最高可达20至70千米，单次充电可完成二十至七十千米的续航里程。它十分轻巧，整车重量在十五千克左右。买菜、上课、运动、娱乐……都可以带上它。
*衡车又安全又方便，而且还有环保生活的特点。可以反复充电，对环境无污染。它高效率噪音低，也节约了能源。
除了*衡车，现代科技还可以从最*研究的无人公交车，让交通事故减少；还有扫地机器人，是一个“小保姆”能把家打扫得干干净净。二十一世纪真是一个科技发达的世纪，有这些成果都是科学家用汗水换来的成果，我们应该向他们致敬！
深秋的阳光，还带着一丝温暖；深秋的风儿，也变得放荡不羁。秋风吹起落叶，飞向天空，给人无限的遐想与向往。
就在这样一个秋风飒爽的的天气里，我们的科技节拉开了帷幕。我们这次科技节以体验为主，让我们亲密地与科技接触了一番，令我久久不能难忘。
开幕式结束之后，我们便开始了体验。第一个体验项目就是陆地机器人，就是*衡车。对于*衡车我还是有一定的了解，但是并没有亲身去尝试过。 还是满怀着好奇与期待准备着。
看着那些老师们他们操纵的*衡车，那可是来去自如，宛如是自己的手脚一般，十分潇洒与洒脱。灵活转换，前进后退，不在话下，速度也很是飘逸，似彩带空中飘舞。随着身子的摆动，你往左边倾，就往左边拐，你向前倾，就往前进，不得不为之惊叹。同时又不禁幻想到自己操纵这*衡车一种什么样的感受，更加迫不及待了。
老师们先给我介绍操纵方法，首先要先将*衡车扶起来，由于*衡车内有陀螺仪，它便会自己找到*衡，这时候你就放心大胆的上去吧。向哪边倾斜车就会向哪边走，简单吧！
的确，操作方法的确很简单。可以看同学们操作的样子，便是千姿百态，什么样的都有。看吧，有的同学一上去便能看双腿在打哆嗦，身子前后摇摆，不听使唤，只得在老师的'帮助下前行。有的呢，就是迥然不同的进行。前后左右，来去自如，一看就是练过的。
终于，轮到我了。我有些紧张，毕竟曾经并没有接触过类似这样的东西。我按照老师说的步骤，小心翼翼地将*衡车扶起来。果不其然，他并没有倒。我小心翼翼地迈了上去。老师扶着我，但是我的身子却是不听使唤，颤抖着。原来这并没有那么容易，老师撒开我说：“别怕，你看现在我没扶着你，你也不会倒。很稳的，别怕。”我点了点头，把身子慢慢前倾，但又不敢倾的太多。车子动起来了，之后我又将身子倾的更多了一些，果然，速度更快了。我开始放开了一些，转弯，前进。一个往返下来，我的腿终于不抖了，不过体验也只能到此为止了。
一下来，还真是兴奋。一下子回归了大地的怀抱，顿时浑身都轻松了，不再紧绷了。看来这个*衡车还是没有想象中的容易啊！
“科技改变生活”，这句话大家都知道。随着时间的发展，岁月的变迁。小小十二岁的我，也能依稀记得曾经的世界与现在变化的飞跃。世界的科技在急速发展，日新月异。昨天教室里还只有一块小小的黑板，天空中飞过的还只有小鸟，人们还在拿着诺基亚玩俄罗斯方块不亦乐乎，而今天教室里早就有了电脑显示，空中飞过的飞机早就是常见，人们都以拿着手机打王者荣耀。让我们不禁感叹科技的力量，改变了人们多少的生活。
我想上天入地，无所不及；我想要追求速度，感受风的呐喊；我想飞上太空，探寻世间的谜题。科技力量，无法揣测。少年啊，看吧，秋风扇起的落叶，是否载着你的梦想？雄鹰的翅膀是否也曾拂过你的梦想？科技点亮了我的生命，给我多姿多彩。我就会乘风而起，向梦想而飞翔。
科技的力量是无穷的，它指引我们前进的方向与路程。我总是在想，科技就是为什么有无穷的魅力，不断地吸引着我。我想，我已经明白了……
今天，我和爸爸来到了四川省科技馆。
四川科技馆建筑面积41800*方米，有20多个常设展厅和3个主题展区。科技馆内有600余件展品。展品及科学性，知识性，趣味性，参与性与艺术性于一体。
进科技馆有两条路，一条路的人多，另外一条路的人少。我和爸爸好不容易挤进了人堆里，却发现我们不是走这条路，哎，又得挤出去，我心里想到。经过一番折腾后，我和爸爸进了四川省科技馆。
一进科技馆，我和爸爸就看见一个机器人。这个机器人主色调为白色，有些地方还点缀了一些粉红色和蓝色机器人大约1米，头是正方形的，头上有一个蝴蝶结，她的身体是长方形的，她站在那儿一动不动。“这个机器人我在电视上见过！今天见到本身了！”我越想越激动，不禁脱口而出：“你叫什么名字啊？”机器人没回答我，“你叫什么名字啊？”机器人也没回答我，我有点恼羞成怒了，这时旁边的工作人员对我说：“小朋友，你不要慌，也不要说太快，不然机器人会听不清楚的！”我听了，一字一顿地对机器人说：“你——叫——什——么——名——字。”机器人小声地说：“我叫科科！”我听了心里很高兴，机器人回答我的话了！
突然，我想：如果有朝一日，机器人融入了我们的生活，融入了我们社会，那我们到了餐厅，都是机器人为我们服务，为我们做菜、上菜、清洗碗筷，帮我们擦桌子摆椅子，当我们回到家里，则有机器人帮我们换鞋、按摩、沏茶，为我们办公，那该多好啊！
可是，我转念一想，如果真是这样，那么人类就会变得懒惰。如果朋友与朋友相约，也可能让机器人代替自己，这样朋友之间的关系就会变得很糟糕，所以机器人带给我们的不只是好处，也有坏处。
告别了科科，我和爸爸接着参观了1楼的其它展品。
科技馆1楼以“问天、问水、问未来”三问为主题，将航天科技馆和都江堰水利工程等展厅串联了起来。参观完这层楼后，我不禁被人类的毅力和智慧所屈服了！
科技馆的2楼展示以基础学科为主，其“三寻——寻知、寻智、寻迹”表达人类寻找智慧、寻找知识、寻找历史的`踪迹的过程。参观完这层楼后，我不禁感叹到：“人类真不服输！”科技馆3楼是科学生活展区，以“三生——生命、生存、生活”为主题，把生活、生存和生存息息相关的知识融合到一起。科技馆4楼以“培养未来之星”为主题，有“美科新未来学院”，“蒲公英创客学院”，“创新展示中心”等，让我学到了许多科学知识。
这次科技馆之旅让我感受到了科学的魅力，只要你肯去观察，去研究，你就会发现科学的趣味和快乐！
4月21日，烈日无情地烤着大地，但阻挡不住同学们快乐的心。因为嘉善县第二实验小学首届科技节即将开幕。同学们排着整齐的方阵等待着盼望着科技节快点到来。在操场上，所有的同学都怀着一颗焦急的心站在操场上。终于，教育局领导宣布嘉善县第二实验小学首届科技节开幕。顿时，操场上一片沸腾。每个人都在此时按耐不住自己激动的心情爆发了出来。第二实验小学沉浸在欢乐的海洋里。让我们一起走进欢乐的科技节。
镜头1：遥控飞机，快乐无限
操场上全是飞机，有大的，有小的：有的像苍蝇，有的又像一个威风凛凛的大将军……一个男孩子手中拿着操控器，脸上冒着汗，抬头望着天上，嘴角露出一丝微笑。呀，那架飞机飞得真高！看得同学们都张大了嘴巴。只见那架飞机越飞越高，轻松地飞过栏杆，慢慢飞过了司令台。人群中不断传来呐喊声，欢呼声。可是谁也想不到，当飞机飞过司令台时，却突然急速下降。这事来得太出乎意料了，大家都惊呼起来。那个男孩子也很惊讶。事后，同学们都觉得惋惜。四（2）班的同学说：“真是太不可思议了！遥控飞机居然飞得那么高！”那个指挥飞机的同学说：“虽然我的飞机掉了下来，但是我不觉得失望，反而很快乐。因为它超越了司令台，使我自豪。”
镜头2：扔纸飞机 劲头十足
呵呵！看一、二年级的小朋友们，都站在那儿跃跃欲试，迫不及待，原来是低年级的小朋友在举行纸飞机比赛呢！一（4）班的黄龙飞同学说：“我对自己很有信心呢！能参加这个比赛我很快乐。”随着一声哨响，五颜六色的纸飞机“哗”的一声向前飞去，果然黄龙飞同学得了好成绩。二（5）班的胡徐沁青也说：“这次纸飞机比赛老师选了我，我一定要好好表现，为班级争光添彩。我觉得这个比赛很有意义，因为它能在比赛的同时还能让我们获得快乐。”
镜头3：火箭高飞，精彩连连
看，这是同学们的新发明——火箭。这一个个的火箭是他们几天来智慧和努力的结晶哦！他们经过反复的实验，就是为了这次的科技节上能表演十分精彩，让我们看见了科技的魅力。只听“五、四、三、二、一，发射”一只只仿真小火箭迅速得向上飞，同学们全都看呆了，一边看嘴巴里还一边说：“啊——你们快看呀！火箭，是火箭！”台上的同学们不管是高年级的还是低年级的，都在欢呼。只要一点火，火箭就飞速地飞上天，降落下来的时候，还能奇迹般的从火箭里出现降落伞。同学们似乎全都非常的.激动，说说笑笑的，“看，是徐欢。”“火眼金睛“一下子就看见了他，五（2）班全班同学的眼睛都瞪地大大的，看着自己班的徐欢的精彩表演。“五、四、三、二、一，发射！”只见火箭“嗖”的一声，徐欢把做得火箭给点燃了，大家都是非常的激动，用手指指指点点的。一个三年级的同学说：“这次的科技节真是即好玩又有意义，它能我们知道科技节的神奇，让我更加对科学感兴趣了。”
镜头4：飞速赛车，添尽欢乐
比赛有条不紊地进行着，这是哪门子比赛？吸引那么多人？原来是赛车比赛啊！一辆辆赛车以风驰电掣般飞奔而来，飞奔而去，犹如闪电一般。“我的车。”四（1）班的陈沛然大叫了起来，他的车因车速太快，开出了赛道，形成了人追车的有趣景象。
比赛开始了，一辆辆赛车在轨道上狂奔。看俞东辉的赛车经过他的一番改造，速度极其快，一看他就是有备而来，又一看，他脸上露着信心满满的微笑。“3、2、1， GO！”赛车便一往直前，一圈，两圈……同学们不厌其烦地数着。俞东辉脸上露出了得意的笑容。赛后，他说：“也没什么，就是赛车好了一点。”
看完一组好的，再看一组“老爷车”镜头。这辆车的主人是五（2）班的沈瑜。五圈一共跑了17秒多，可以创世界级尼斯纪录了。我校的金勤副校长笑着说：“这是‘国际标准老爷车’。哎，下次科技节希望你有好的表现。”
六年级同学的比赛难度比较大，因为要借助车的力量，推动两个盒子向前走。就需要车子快速，稳定性好，才能运得又快又好。难度非常之大。他们把盒子一一摆放好，赛车呼啸而来，将盒子运到了终点，围观同学时而叹息，时而欢呼，每个人都融入到了精彩的比赛之中，连老师也不例外，与我们一起兴致勃勃地观赏比赛。“卡住了！”五（2）班的顾心泱叫起来，他的赛车因为车身太宽，所以被赛道卡住了，他惋惜地哀叹着。比赛依然在继续着，欢乐也在继续着，赛车比赛给同学们留下了美好的记忆。
4月21日，烈日无情地烤着大地，但阻挡不住同学们快乐的心。因为嘉善县第二实验小学首届科技节即将开幕。同学们排着整齐的方阵等待着盼望着科技节快点到来。在操场上，所有的同学都怀着一颗焦急的心站在操场上。终于，教育局领导宣布嘉善县第二实验小学首届科技节开幕。顿时，操场上一片沸腾。每个人都在此时按耐不住自己激动的心情爆发了出来。第二实验小学沉浸在欢乐的海洋里。让我们一起走进欢乐的科技节。
镜头1：遥控飞机，快乐无限
操场上全是飞机，有大的，有小的：有的像苍蝇，有的又像一个威风凛凛的大将军……一个男孩子手中拿着操控器，脸上冒着汗，抬头望着天上，嘴角露出一丝微笑。呀，那架飞机飞得真高！看得同学们都张大了嘴巴。只见那架飞机越飞越高，轻松地飞过栏杆，慢慢飞过了司令台。人群中不断传来呐喊声，欢呼声。可是谁也想不到，当飞机飞过司令台时，却突然急速下降。这事来得太出乎意料了，大家都惊呼起来。那个男孩子也很惊讶。事后，同学们都觉得惋惜。四（2）班的同学说：“真是太不可思议了！遥控飞机居然飞得那么高！”那个指挥飞机的同学说：“虽然我的飞机掉了下来，但是我不觉得失望，反而很快乐。因为它超越了司令台，使我自豪。”
镜头2：扔纸飞机 劲头十足
呵呵！看一、二年级的小朋友们，都站在那儿跃跃欲试，迫不及待，原来是低年级的小朋友在举行纸飞机比赛呢！一（4）班的黄龙飞同学说：“我对自己很有信心呢！能参加这个比赛我很快乐。”随着一声哨响，五颜六色的纸飞机“哗”的一声向前飞去，果然黄龙飞同学得了好成绩。二（5）班的胡徐沁青也说：“这次纸飞机比赛老师选了我，我一定要好好表现，为班级争光添彩。我觉得这个比赛很有意义，因为它能在比赛的同时还能让我们获得快乐。”
镜头3：火箭高飞，精彩连连
看，这是同学们的新发明——火箭。这一个个的火箭是他们几天来智慧和努力的结晶哦！他们经过反复的实验，就是为了这次的科技节上能表演十分精彩，让我们看见了科技的魅力。只听“五、四、三、二、一，发射”一只只仿真小火箭迅速得向上飞，同学们全都看呆了，一边看嘴巴里还一边说：“啊——你们快看呀！火箭，是火箭！”台上的同学们不管是高年级的还是低年级的，都在欢呼。只要一点火，火箭就飞速地飞上天，降落下来的时候，还能奇迹般的从火箭里出现降落伞。同学们似乎全都非常的激动，说说笑笑的，“看，是徐欢。”“火眼金睛“一下子就看见了他，五（2）班全班同学的眼睛都瞪地大大的，看着自己班的徐欢的精彩表演。“五、四、三、二、一，发射！”只见火箭“嗖”的一声，徐欢把做得火箭给点燃了，大家都是非常的激动，用手指指指点点的。一个三年级的同学说：“这次的科技节真是即好玩又有意义，它能我们知道科技节的神奇，让我更加对科学感兴趣了。”
镜头4：飞速赛车，添尽欢乐
比赛有条不紊地进行着，这是哪门子比赛？吸引那么多人？原来是赛车比赛啊！一辆辆赛车以风驰电掣般飞奔而来，飞奔而去，犹如闪电一般。“我的车。”四（1）班的陈沛然大叫了起来，他的车因车速太快，开出了赛道，形成了人追车的有趣景象。
比赛开始了，一辆辆赛车在轨道上狂奔。看俞东辉的赛车经过他的一番改造，速度极其快，一看他就是有备而来，又一看，他脸上露着信心满满的`微笑。“3、2、1， GO！”赛车便一往直前，一圈，两圈……同学们不厌其烦地数着。俞东辉脸上露出了得意的笑容。赛后，他说：“也没什么，就是赛车好了一点。”
看完一组好的，再看一组“老爷车”镜头。这辆车的主人是五（2）班的沈瑜。五圈一共跑了17秒多，可以创世界级尼斯纪录了。我校的金勤副校长笑着说：“这是‘国际标准老爷车’。哎，下次科技节希望你有好的表现。”
六年级同学的比赛难度比较大，因为要借助车的力量，推动两个盒子向前走。就需要车子快速，稳定性好，才能运得又快又好。难度非常之大。他们把盒子一一摆放好，赛车呼啸而来，将盒子运到了终点，围观同学时而叹息，时而欢呼，每个人都融入到了精彩的比赛之中，连老师也不例外，与我们一起兴致勃勃地观赏比赛。“卡住了！”五（2）班的顾心泱叫起来，他的赛车因为车身太宽，所以被赛道卡住了，他惋惜地哀叹着。比赛依然在继续着，欢乐也在继续着，赛车比赛给同学们留下了美好的记忆。
科技能使我们的生活变得更加便利，能让我们的学*变得更加快乐。我国的科技变得越来越发达，作为小学生的我们无时无刻不在翘首企盼着走进有趣的科技世界……
星期三下午，其实大家早就知道老师*期会带着我们去泉港科技馆参观学*，可还是抑制不住内心的激动，出发前就像一只只兔子般活蹦乱跳。等公交车一到，老师连忙叫我们按号数上车，瞬间我们就变得一点秩序也没有了。
我坐在车上，双手十指相扣，又喜悦又激动，一直不停地在跺脚，可心里又冒出一个疑问：不对呀，这是泉港科技馆，又不是上海科技馆，会好玩吗？
带着疑问我们进入了泉港科技馆，同学们的眼睛顿时发亮，异口同声地发出“哇”的一声感叹。这里的设备又多又大，同学们有的跑到最里面去玩耍，有的就在就*的地方埋头研究起来，有的还在楼梯那边上下跳动……老师们使出浑身解数才把我们全部召集过来，拍了张纪念照，然后我们又进入了自由玩耍的时刻。一开始我们都围在科技馆门口的一个大地球仪旁不肯离开，这个地球仪一直在不停地转动，而且转得非常慢。更奇怪的是，它没有被任何东西固定住，居然是悬空的！听妈妈说，这应该是运用了磁悬浮的原理。
虽然科技馆里的设备让我目不暇接，但我最感兴趣的还是《小球的旅行》和《体感游戏》这两个板块。
《小球的旅行》需要六个人分工同时来操作，每个人负责小球其中的一段旅程。小球卡在齿轮里，用一个手柄来带动齿轮转动，以此来协助小球完成它的旅程。我紧张地转动着把手，兴奋地等待着小球的'到来。小球顺着轨道滑下来了，我疯狂的转动着把手，小球又沿着一个轨道，到达了下一个人负责的区域。如此反复循环，小球的旅程也变得乐趣无穷。
科技馆里有一个非常不显眼的角落，那里有很多人都在抢着玩《体感游戏》，我定睛一看他们正在玩精彩的橄榄球比赛。只见连权不紧不慢地弯下腰做好准备，当队员传球给他时，他轻松躲开了所有的对手，伸手往上一抛，中了！他摆出了一副骄傲的表情，再一次站在体感游戏机前面，忘我地玩了起来。
科技馆里面处处都包含着深奥的科学原理，对于四年级的我们来说，科学就像是神奇的法术一样，非常的奇妙。科技魅力无穷大，将来的我们要运用更多的科学知识来改变这个世界，为人类造福。
从前，“楼上楼下，电灯电话”都被那时的人们视为神话，觉得那是遥不可及的事物。可是如今，“电灯电话”却成了家家户户必不可少的东西。这些，就是科技为我们的生活所带来的便益;没有科学，就不会有“电灯电话”，更别提电视电脑了。
可是科学是什么呢?我们怎样利用科学来改善自己的生活呢?我带着疑问，来到了科学圣地——科技馆。
进入科技馆，我首先走到了一个展台前——表面是用玻璃围起来的柱子，里面是浑黄色的，形状就像一个龙卷风，我看了看上面：纳米磁性液体简称纳米磁流体，它是由单分子层表面活性剂包覆的，直径小于10纳米的单畴磁性颗粒高度弥散于某种载液中而形成的稳定“固液”两相胶体溶液。看完后，我心中大为惊讶：原来就这么一个纳米磁性液里面就这么复杂啊!
除了这个，我还参观了模拟赛车的游戏、自行车小球、可以左右*行运动的装置……
还记得前几个星期，我们学校就开展了科技进校园的活动，我刚下楼，进入眼帘的就是一个花花绿绿、就像一个大炮似的桶，里面还有一层膜，科技人员请了几位同学到上面打这层膜，我就看见了像面粉似的白色的东西，那位同学还说里面有点热，我又斜着身子看了看，里面什么也没有啊?这不，科技人员就给我们讲了讲：这位同学打了一下，那么它就受了外界的发力，运用了热胀冷缩的原理，导致里面热了起来。
除了科技人员给我们讲的，我们还排队去看了几个展台，其中我印象最深刻——表面是一个玻璃，它的齿轮是彩色的，中央位置的一块齿轮转动，带动另一个小齿轮转动小齿轮带动前面的一个椭圆转动;由于椭圆上下左右不规则，带动上面紧贴椭圆的一个长方体作上下垂直运动。
我想啊：只是运用一些简单的几何体以及齿轮，就可以组装成这么多复杂的装置，又能运用到生活中来——可见科技的力量有多么强大了吧。但是这伟大的科学都是前辈们用尽了一生的智慧和无数的汗水才一点一点拼成的，就像*前辈一样。
科技馆让更多的人交接了科学知识，提高了公民的科学素养。重视了观察实验，更重视了问题的思考。思辨了科学行为、科学*惯、科学知识、科学方法、科学精神、科学态度的内涵。
现在我终于明白了：科学技术就是用不断积累的知识和坚持不懈的精神构成的。因为科学发现中失败是家常便饭——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐与迫害的`风险。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的少年，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为*的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
因此，只要我么有一双善于观察和发现的眼睛与一颗不怕困难的恒心，就能将所学到的科学知识在生活中运用自如，就能让我们的生活更美好!
暑假中，妈妈带我去了杭州市科技交流馆，这里没有游乐园那么多的游戏项目，也没有旅游景点那么美的风景，可我在这里学到了很多知识……
两个圆球装在一个船型的装置里，没转动时，两个球都在中间，用力把这个装置转动起来后，两个圆球就会迅速的跑到两边去。妈妈告诉我，这是离心力。洗衣机就是这个原理，我原来还纳闷，为什么洗衣机一转动水就会出来，原来是因为离心力……
我对一个拔河装置很感兴趣，一边有滑轮，一边没有，当我站在有滑轮这边和妈妈拔河时比站在没滑轮那边要容易很多。妈妈说这是定滑轮原理，有了这个滑轮就会省一半的力，高空用来吊重物的'装置都是运用了这个原理，原来是这样，重物才这么容易运到高处!
最有意思的是哈哈镜，感觉自己来到了童话世界，一会儿变高了，像个巨人；一会儿变矮了，像个小矮人；一会儿变胖了，像个小胖猪；一会儿变瘦了，像根竹竿。我在镜子中间跑来跑去，看着镜子中不断变化的自己，我笑弯了腰。妈妈说这是*面镜成像原理，镜面凹凸不*，由于光的反射，镜中变呈现了我们的虚像。我问妈妈，家里喝水的玻璃杯也会这样，是不是同样的道理。妈妈笑着对我说："是的!"......最后,我还留了个美丽的手印!
很多科学原理就在我们的日常生活中，只要我们用心观察，都会被我们发现......
哇！这无人机飞的真高哇，好酷啊！咦，这声音是从哪儿来的呢？哦，原来是正在参加科技展的同学们发出的赞叹声。听到同学们的赞叹声，我迫不及待地去看个究竟。
首先映入我眼帘的是形形色色的无人机，大的有一米长，小的只有几分米，可别小看这几分米长的无人机，它有不少作用呢。同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说无人机可以拍照，有的说可以撒农药，成为农民伯伯的小助手。也有的说，无人机可以送快递代替快递员的工作还没等大家讨论完。只见一位叔叔就拿出遥控器，熟练地操作之后，一架白色的无人机慢慢升上云霄，在空中跳舞，像只白色的鹰一样翱翔在空中，一会儿飞到地面上，一会儿又深入云霄，不管到了哪儿，都会爆发出一阵掌声与赞叹声。这时一架黑色的无人机也上来凑热闹，这架无人机迅速地飞上天空。最后几乎只能看见一点黑色，就像一只小燕子一样。大家惊讶极了，因为这架无人机太厉害了。我心想科技的魅力真大啊！
咦，那里围着一群同学，他们是在干嘛呢？我冲过去一瞧，哦，原来是一个机器人在跳舞呢。它摇头晃脑，一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。有同学问机器人嗨，你叫什么名字？机器人晃晃头，似乎在说：我是小智，你看我帅吗？惹得大家哈哈大笑。
叮铃铃，下课铃响了，我们依依不舍地离开了机器人，离开了科技展。我在心里暗下决心，我要好好学*，长大当一名科技工作者，创造出更多的发明，让科技改变我们的生活，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
——文字的魅力作文 (菁华6篇)
天地之始，世界一片浑沌，古老的神祇苏醒，吐一口啸气，三分酿成日月精华，七分化作生灵起源，经过五千年来时间的试炼，“她”的躯留下数不尽的痕迹，有的已斑驳褪色、有的还清晰可见。“她”拂过一道道刻痕，印记消失了，从“她”的指尖竟涌出黑墨，沿着天地蔓延扩散，形态不一，智者攫来，网中、手上、卷宗竟填满图像似的字，智者恍然大悟，自己竟身于华夏民族文化摇篮，见证伟大的文字起源。
世界上最美的文字就是*汉字，它的结构缜密，布局端方，笔势强劲，柔中带刚，有时如蛟龙翻腾，有时如行云流水，无论来者何人，必定被其强烈的生命脉动所吸引。*汉字之玄妙，在于其内涵，往往只用简洁几字，方可诉尽衷肠，而单一文字背后又有道不尽的故事，每次玩味，隽永无比。*汉字除了丰富的内涵，更拥有迷人的外在，或许是数个笔划，或许是几个小字，结合成一文字又是何等美妙又高深的学问？许慎说文解字云：“独体为文，合体为字。……”*汉字是建立于形似图画之文而发展，大致上可分“六书”：象形、指事、会意、形声、转注、假借。若这些美丽的文字自名书法家之笔而赋与生命力，那么就早已跳脱表达语言的工具 了；若内涵充实的文字经大文豪妙笔润饰，字里行间的意境多么令人如痴如醉；千古以来，文字早已成为艺术。
*汉字的奥妙、文化的源远流长、心思的缜密、内容的丰富，纵然花费一辈子的时间也无法完全钻研至透澈了解的境界。曾经有学者分析，未来中文会成为*用语言的趋势，因此，我们培养良好的文字敏锐度十 分重要，最好的方法就是欣赏文字之美。透过文字，必定能邂逅生命中最美妙的感动。
北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达情意，表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝，值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的大家。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来，成为今天的汉字。
不得不说唐朝，那是风流的年代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。辽阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱，山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄，人烟绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽，由此留下如何四纪为天子，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天，该是怎么样的遗憾与悔恨呢？然而我们只能扼腕叹息了。
运用文字进行创作是文学的基础，我记得作家莫言在演讲词中的最后一段，意味深长的提了一句：文学的最大用处，就是它毫无用处。我想一千个人，看到此句，会有一千种感想，一千种理解，一千种意味。以至于余味悠长。
北岛曾经说过:这是一个5000年的象形文字，是未来人们的目光。可以看出，词语的含义是深刻的。从商代的甲骨文来看，古人在龟甲上刻象形文字来表达感情和思想。书法也是最辉煌的财富之一，是一种值得骄傲的文字艺术。历史上有许多伟大的书法家。在脱下他的帽子并露出他的皇冠之前，他像云烟一样挥舞着他的银丝纸。这是张旭的野草。流动的云和水。王羲之的浪漫主义风格。笔力至关重要，成为楷书大师。甲骨文、隶书、行书、楷书、草书，各种书写形式和风格。每个朝代都继承并成为今天的汉字。
我不得不说唐朝是一个浪漫的时代。吏治清明、百花齐放的诗坛发展了文化和经济。宽松的政治环境造就了一大批杰出的诗人。风景学校，田园学校，现实主义，空洞的话，不亚于。广阔而美丽的景观环境孕育了我们两个都被崇高到遥远的思想，谁想爬上天空，拥抱明月。骄傲或沮丧，命运多舛或宽宏大量的职业。诗人的情况不同。因此生活也非常不同。还有失意的李白、岑副总和丹秋生，他们都不会停止饮酒。这位诗人的酒量值得称赞。李白有一桶100首诗，他去长安城的'一家餐馆睡觉。诗句正好证明了这一点。然而，杜甫那里的花瓣已经像眼泪一样流下。孤独的鸟儿歌唱他们的悲伤。在三个月的战火之后，有多少人在动乱中丧生，在战争中丧生，一条来自家乡的消息抵得上一吨黄金。安禄山和史思明发动了一场粉碎山川的叛乱。即使是繁荣的长安也是荒凉的。唐·去了四川，手里拿着财宝的在马尾坡下含泪自杀，从而留下了他成为第四代皇帝的故事。不如陆贾对莫愁的长恨歌，让人感慨。当他们在大厅里玩的时候。如果一个人想到这样的一天，应该是什么样的遗憾和遗憾？然而，我们只能哀叹。
文字是文学的基础。我记得作家莫言演讲的最后一段，他说了一句意味深长的话:文学最大的用处是它是无用的。我想一千个人，看到这句话，会有一千种感觉，一千种理解和一千种意义。回味如此之久。
博大精深的华夏文字，是方方正正的，经历过沧桑洗礼的老人；俏皮的英语单词，是蜿蜒起伏的，日日都活泼欢乐的孩童。各国语言，都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目，却是人与人之间情感的信鸽，人与人之间思想的摆渡者。这样的文字，它们的魅力是用来享受的。
爱享受文字的人都知道，那看起来*凡古板的文字，却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力，灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。
爱享受文字的人，心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育，露水的浇灌，从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下，一天比一天富有生机，一天比一天富有活力。因为，那草里，凝结着文字那生生不息的力量。
相反，那些不愿接*文字的人，心灵会从土壤变成沙漠，没有一丝的生机。少了文字的灌溉，只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久，他的心灵就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。
享受文字的魅力，与其说是一种雅致，不妨说是一种人的*性，是人心灵的养分。但愿，在无数日子之后，街头巷尾，依旧可以见到这些享受文字魅力的人。
读一篇好文章，一个好故事，一本好书。好文章有你可以借鉴的地方；好故事能让你明白生活中的大道理；好书更是精神食粮。那这些文字究竟是怎样愉悦我们的身心的呢？它究竟是怎样陶冶我们的情操的呢？
文字的魅力在于它们能常常的吸引你。比如一些童话、寓言故事道理浅显易懂，趣味十足，这类书通常能联系到实际生活，或能勾起回忆、或能畅想未来。
再比如陀思妥耶夫斯基、莫言、托尔斯泰的一些文章、小说，道理很难懂，有时读过一遍不知道他（她）们想说什么，一般要读个十遍八遍才可以理解，这类书通常能引起人们的思考，或是自身如何，或是旁人如何。
还有一类人像鲁迅、高尔基、巴尔扎克等人的作品，读第一遍发现了一些，再读还能发现，每次都能学到知识。这类书通常百读不厌，或是联想到主人公，或是联想到你自己。
所有书都适合所有人吗？不。让一个３、４岁的小孩去读《老人与海》、《时间简史》、《傲慢与偏见》他能懂吗？不能。而让一个在客场、仕途上混了十几年，什么人都见过，什么事都做过的人读一部官场小说他可能感触很深。让一个小学生读青少年小说，他可能很入迷，他完全被情节吸引了。而一个老人读一本什么人的一生，一本自传。他可能会联想到自己，那人与自己走过的人生道路很像。
文字是有阶段性和针对性的。一个人捧着一本好书，津津有味的读着，他（她）在增长见识、愉悦身心、升华灵魂，他（她）在陶冶情操。
文字！是文字在陶冶她（她）的情操。
海上温柔的浪，摇晃我将单的梦想。以为从此，海阔天空万点星光！
看到我们辽宁的那个高考状元的姐姐考了718分，心里也挺郁闷的！咱咋没那水*那！可默默想想，人家收获自有人家的道理，着急也无济于事！暗想，一年多以前，我迷迷糊糊的坐在教室里，很是迷茫，尽管过啦几个月，我却还是无法相信我选啦理科。老爸问我意见时，我迷迷糊糊的答了一句我到现在还分不清东南西北那！或许是答案太简单了吧，很快我就带了一顶我是理科生的帽子。
说实话，那时的我的确也是想学理的，因为除了政治我经常满分外，其余的几乎一窍不通。至今我也不知道八国联军是哪一年侵华的，东南季风是什么风，梅雨时节又是啥时候！可是我忘啦告诉我老爸，选科之前，我的理化总分才得了60分，这可是天上没有底下也无的低分啊！直到今天，我老爸也不知道。
如今，依旧守着我的理科，天知道我是多么不愿意和二氧化硫打交道，多想在门捷列夫长大之前就把他扼杀在摇篮里。可是，这也只是我能想想的！现实总是比悲哀来的更快些。我固执的没做任何挣扎，却依旧残忍的掉进了生活的陷阱！
想想，我很佩服自己，一年多的生活，我终究还是熬过来了，虽说没凤凰盘捏一把，但也绝对比60强那么一小块。终究还是以理科生的身份升入拉高三。想想不知为啥有一种自豪的感觉。
几个初中的好友只是剩下几个偶尔联系一下的，都不假思索的选择了文，只留下我一个人孤孤单单的。原来我很羡慕旅游卫视的主持人，他们花着公家的钱却光明正大的游山玩水，吃喝玩乐，还赚着不菲的工资，多好一美差啊！卯足了劲想考北广，但一不留神忽略啦地史，弄的现在目标只是考大学，最好是好一点的大学。这大概是我们每个学生最*凡的，也是唯一的共同的梦想。
也曾想过，如果当初真的选文，也不一定就能考上北广这样的大学。所以现在的生活也是很好！
最后借用郭敬明的一句话作为结尾：原谅我凌乱的文字，原谅我破碎的时光！
——魅力的作文 (菁华6篇)
我有一个家，一个和谐幸福的家。在这个家里，我们互相关爱。它让我感到幸福，感到安全。
家中爷爷奶奶的辈分最高，年纪也是最大，思想停留在“远古”时期，生活节俭，从不浪费。受此熏陶，我、爸爸、妈妈，都是比较节俭的。花钱从不大手大脚，也从未有过买来的新衣服穿几天就扔掉的事发生。
奶奶是非常节俭的，好吃的都留给我们吃。直到我们吃剩下了她才把最后的汤水挑挑拣拣，然后倒掉。也正因如此，奶奶获得的营养并不多，视力也不是太好。
针线活是奶奶的拿手好戏，她经常缝制衣服给我们穿。但由于视力不好，穿针引线，很是麻烦。我经常帮奶奶穿针，细小的绳头被我拿在右手里，左手是针，对准针上面的那个小眼儿，缓缓地将线头伸进去。这种事并不好做，有时要做两三次才能伸进去，把它给穿起来，也有时候可以一次成功，这是要看运气和精准度的。通常情况下都是奶奶缝衣服我穿针，这样效率高一些，奶奶夸我是她的好帮手。
我自小体弱多病，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对我的关照要多一些。肚子疼是常事了。每每肚子疼，妈妈都会忙来忙去，先是让我坐在沙发上，用棉枕捂着肚子，看看有没有好转的迹象。假如我一时没见好转，妈妈会让我坐在床上，用一个装有开水的水瓶捂着肚子。实在不行就让我躺在床上睡一会儿。假若睡醒之后依然不见好转就会带我去医院。到了医院，每每都要挂水，吃苦药，妈妈总是安慰我说：“没事儿，妈妈陪着你，别怕啊！”妈妈总是这样说，但却给了我莫大的安慰，让我很感动。
放学的路上，爸爸与我同行，我欢快的骑着电瓶车，它的速度很快，而且还不累人，我非常喜欢。嫩绿的小草在风中轻轻摇摆，翠绿挺拔的树向我身后跑去。风吹乱了我的头发，我却很是欢喜，我骑车的速度越来越快。在他人看来，我可能没有多么的快，但在我自己看来，我就差没有飞了！“骑慢点儿！别跑那么快，小心行人！”爸爸骑的是自行车，被我甩在后面，但他依然不忘提醒我，扯着嗓子向我叫道。“我知道啦！”我回应着，慢慢的放慢了速度，与爸爸一起同行回到家中。
晚上每每我写完作业，都会有一个红彤彤的苹果放在桌上，那是奶奶为我准备的，她说我写作业会很疲劳，让我多吃点水果补充一下维生素。爷爷在家中没有什么事，他断了一只胳膊，不过爷爷很乐观，他经常和我一起下棋，放松我紧绷的神经，缓解我学*的压力。我是比较喜欢爷爷的，也不知道是什么原因，我经常帮着爷爷说话，无论是怎样都是如此。倘若爷爷生病了，我定会隔三差五的问：“爷爷怎么样了？有没有事啊？好了没？”可能在家中我最关心的就是爷爷了。
这是一个充满关爱，充满魅力的家，我很喜欢它。尤其是当我感受到它的魅力时，我更加热爱她了。只愿能永远和家在一块儿！
关于魅力，《现代汉语词典》的解释是：很能吸引人的力量。自然万物、人类社会都有其富有魅力的地方。然而，魅力只与美丽、美好、纯洁、高尚等有关，却与丑陋、丑恶、黑暗、卑鄙等无缘。
春天的魅力是充满希望，富有朝气；夏天的魅力是火热蓬勃，活力无限；秋天的魅力是秋高气爽，硕果累累；冬天的魅力是万里冰封，冰清玉洁。朝霞的魅力是冲破黑暗，送来黎明；流水的魅力是蜿蜒曲折，不断向前；落叶的魅力是不贪高枝，甘于奉献；瀑布的魅力是面对险境，纵身而下。
一场狂风暴雨之后，被风雨抽打得形容憔悴的小草重新昂起不屈的头颅，风雨之后总能再次展现生命的顽强，这是小草的魅力；在暴风雨来临之际，勇敢的海燕在无边的大海上高傲地飞翔，以胜利者的姿态去迎接风雨，这是海燕独有的魅力。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗，洁身自爱，成就莲花坚定不移的魅力；“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。”寒冬季节，面对严酷险恶的生存环境，梅花傲岸挺拔，坚冰不能损其骨，飞雪不能掩其俏，险境不能摧其志，这就是梅花坚强勇敢的魅力。
芳香的鲜花，葱郁的树木，绚丽的彩虹，弯曲的小溪，雄伟的高山，蔚蓝的天空，宽阔的海洋，广袤的原野，辽阔的大漠，展现着大自然的魅力；飞翔的雄鹰，游弋的鱼儿，奔腾的骏马，洁白的羊群，跳跃的青蛙，暴躁的老虎，安详的大象，闪光的飞萤，唱歌的蝉儿，展现着生命的魅力。
不为五斗米折腰，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，体现着人格的魅力；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，李白把满腹才华付诸文字，留下大量优秀诗篇，体现了自信的魅力；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对敌人的威逼利诱，文天祥威武不屈，视死如归，忠肝义胆，体现了坚贞的魅力；“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，人生的大部分都是在颠沛流离的贬谪生涯中度过，遍尝了人世酸辛，苏东坡仍然能够从容坦然、乐观开朗地生活，这就是胸襟的魅力；诸葛亮为社稷舌战群儒，在外交舞台上纵横捭阖，体现了才华的魅力；*为国家鞠躬尽瘁，死而后已，体现着勤勉的魅力；运动员赛场夺冠，尽显风采，体现了拼搏的魅力；老百姓安居乐业，幸福安康，体现着和*的魅力。
认认真真完成每一道试题，体现着学*的魅力；兢兢业业做好每一件事情，体现着工作的魅力；快快乐乐地过好每一天，体现着生活的魅力；坦坦荡荡对待每一个人，体现着做人的魅力；从从容容迎接每一个挑战，体现着进取的魅力；轻轻松松收获每一点进步，体现着成功的魅力。
一个人，只有不断地完善自我，超越自我，成就自我，才能更好地展现自我的魅力。
如果说魅力如一粒种子，那么即使在荒凉的戈壁上，它也会开出灿烂的花；如果说魅力如一缕阳光，那么即使在寒冷的冬天，也会融化凝结的坚冰；如果说魅力如一丝清风，那么即使在炎热的夏天，也会送上一丝清凉。魅力是一枝柳条上的芽黄嫩叶，引人细细品味。
魅力·分担
“呼——”哨声响起，百米赛跑的运动员们在红旗挥落的瞬间，如离弦之箭冲向了前方。“加油！加油！”站在旁边的小女孩立即呐喊起来，刺耳！我面带愠色地朝她瞪去。她的腿有问题？总是一高一低。可她仍挥动着手臂，拼尽全力地呐喊，如老鹰追击猎物般的眼神紧紧锁定在自己班的运动员身上，紧皱着眉头，握紧拳头上下摇摆。运动员冲线，她皱在一起的五官才舒展，露出了灿烂的笑！笑靥阳光般灿烂——恒久而温暖，照亮整个世界。
没有绿叶的衬托，又怎么有鲜花的娇艳？魅力源于分担。
魅力·坚强
家长会上，吴倩倩在发言，当她念到：“妈妈，我可以将肩膀借给你靠”时，清晰的声音蒙上了一层水气，一字一句都滴落在我的心湖，水*如镜的湖面上泛起了点点涟漪。多么朴实的话语，多少不为人知的辛酸！她犹如凌风傲雪的腊梅，屹立在生活的风霜里。深吸一口气，调节一下情绪，她又接着念，始终没有落下一滴泪。因为她知道——泪水是弱者的陪葬！
让生活的凄风吹打我们的脊梁，让岁月的苦雨洗凉我们的眼睛。魅力源于坚强！
魅力·无私
女生寝室里，一个慌乱的身影，一会坐在床铺上，一会跺跺脚，一脸焦虑，原来*滑的额上隆起一个“川”字。那就是我！学校生活太累了，老天还要雪上加霜下场雨，我上哪儿找衣服去呢？陈竹君看出了我的忧虑，将身上的衣服脱下来扔给了我：“你穿吧！”“你不也没厚衣服了吗？”“我肥人脂肪厚，不怕冷！”说着，她硬是帮我穿上了外套。外面乌云密布，狂风呼啸，雨水如翻了盘的豆豆，从天空呼啦啦的砸了下来，我的内心却干爽而温暖。
魅力源于无私，友情烘干雨季！
魅力是生活的果园遗落的果实，微小而真实！
“加油还有400米！”7年级第一次跑步时好友墨雨在一旁为我加油。
“加油还是400米！”八年级第n次跑步时，我站在一旁为好友加油。
这一年期间我们都变了太多其，中最明显的怕是对待跑步的态度了。
一年前，我面对跑步如同面对洪水猛兽；一年后的今天我面对跑步如同一个人面对自己的好友一般。
记得有一次，我做数学题目时遇到了一个难题，想了好久不得其所，与好友一起讨论，也没有什么好的结果出来。刚巧那时老师组织我们一起去操场跑步。我不情不愿的踏上了那条跑道，废了半天的力气跑完了900米。而当我休息玩完之后在想那道题的时候，脑中对那道题的解释居然渐渐明了起来。
一阵欢喜，连忙坐下来，将那道题的解答过程记录下来。
事后与好友分享时，好友说道“当我们费很大的力气去解一道题时，我们的神经处于十分紧张的状态，这对解题十分不利，那是我们应该对自己放松一下，跑步就是一个很好的方法。我们跑完步以后身体和大脑都变得十分疲惫，当休息好之后也可以得到最大程度的放松，于是一道在一开始看起来很难的题目就变得十分容易了。”
从那以后我渐渐感受到了跑步的迷人魅力。
前一段时与妈妈在生活琐事上发生了激烈的争吵好友又不在身边，无从倾诉，但是却胸口一阵怒火无法发泄。看到一旁的跑道顿时想到自己的体育成绩，更加气愤。将悲愤化作力量，在跑道上狂奔。说也奇怪，等我跑完步之后，心中怒火全消仿佛一切都没有发生。
从那以后我便便被跑步那神奇的魅力所迷住。每天在操场上跑三圈，我会经常让我和跑步之间的约定。
有朋友曾问“我作为一个女孩子，你为什么那么喜欢跑步？”
这个问题问曾自问。自己是因为想在中考体育加试中获得好成绩才跑步的吗？不是，如果是那样我只需在九年级每天勤加锻炼即可。是想在学校运动会上获得名次，得到同学的关注吗？不是，如果是那样我便会每天都拼了命似的去锻炼。
归根结底，我是将跑步视为朋友为朋友，一个无声的朋友。每当自己有任何烦恼之时，你好朋友相见一面，总会心情大好。
跑起来吧！不只为了健康，更为了获得一个无声的朋友，为你排忧解难。
高山静穆，才变得如此的雄伟，河水宁静，才汇成深远的湖泊，自然宁静，才弹奏出群鸟共鸣的乐曲。静是自然给予我们的一种恩赐。唯有静，我们才能更好的体会到大地的厚纯，河流的无私，天空的宽容，山林的奉献。
静是一种奇妙的心态，唯有静下心来，我们才能很好的审视自己，认清自己，找准自己所处的位置，明确自己前进的方向。
还记得那个3岁时便失去双臂的小女孩雷庆瑶吧!最初她并没有意识到自己失去了双臂意味着什么。她的长发被剪掉，她的花裙被藏起，当她心爱的洋娃娃被扔掉时，她不顾一切的去抢，可她蹲在地上时，她却不知道用什么去捡洋娃娃，这时她才真正的意识到自己失去了什么，年幼的她不得不静下心来静想自己该怎么去做。于是她开始用双脚练*吃饭、洗脸、刷牙，最终她还学会了用双脚刺绣、化妆、画画。
我们说雷庆瑶是不幸的，但静让他重新认识了自己，重新找回了自我，赢得了尊重。当你看到她那如春花般的笑脸时，你不得不为她身上的静的魅力而喝彩。你不得不为她身上回射的静的魅力而折腰。
静是一种长远的境界，唯有静下心来，我们才能理清自己的思路保持清醒的头脑，领会所学的精髓。
大家一定记得这句格言吧!宁静致远，只有内心宁静，我们才能走得更远，实现我们的远大理想。
庄子庄园，淡泊名利，专心修为，才创造鲲鹏展翅九万里，傲视苍穹独一家的神话。越王勾践，卧薪尝胆，潜心磨砺计策，才开创了三千越甲终吞吴的奇迹。诸葛孔明静心学*苦心钻研几十年，才缔造了三顾茅庐、三分天下的传说。由此可见，静是学*的前提，唯有静下心来，你才能真正的学进去。
静时一种奇特的法宝。学*上离不开静，工作上又何尝不是如此，静心搞科研，才能有所成就，张冬伟如果不是静心钻研焊接技术，又如何成为焊接技能的第一人，孟剑锋如果不是静心钻研錾刻技术，又怎能刻出巧夺天工的银质手帕。
同样我们的生活中也离不开静，唯有静，我们的家庭，才能和睦。唯有静，我们的社会才能和谐，也唯有静，我们的国家才能富强，唯有静，我们的世界才会更加的`美好。 这就是静的魅力。
关于魅力，《现代汉语词典》的解释是：很能吸引人的力量。自然万物、人类社会都有其富有魅力的地方。然而，魅力只与美丽、美好、纯洁、高尚等有关，却与丑陋、丑恶、黑暗、卑鄙等无缘。
春天的魅力是充满希望，富有朝气；夏天的魅力是火热蓬勃，活力无限；秋天的魅力是秋高气爽，硕果累累；冬天的魅力是万里冰封，冰清玉洁。朝霞的魅力是冲破黑暗，送来黎明；流水的魅力是蜿蜒曲折，不断向前；落叶的魅力是不贪高枝，甘于奉献；瀑布的魅力是面对险境，纵身而下。
一场狂风暴雨之后，被风雨抽打得形容憔悴的小草重新昂起不屈的头颅，风雨之后总能再次展现生命的顽强，这是小草的魅力；在暴风雨来临之际，勇敢的海燕在无边的大海上高傲地飞翔，以胜利者的姿态去迎接风雨，这是海燕独有的魅力。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗，洁身自爱，成就莲花坚定不移的魅力；“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。”寒冬季节，面对严酷险恶的生存环境，梅花傲岸挺拔，坚冰不能损其骨，飞雪不能掩其俏，险境不能摧其志，这就是梅花坚强勇敢的魅力。
芳香的鲜花，葱郁的树木，绚丽的彩虹，弯曲的小溪，雄伟的高山，蔚蓝的天空，宽阔的海洋，广袤的原野，辽阔的大漠，展现着大自然的魅力；飞翔的雄鹰，游弋的鱼儿，奔腾的骏马，洁白的羊群，跳跃的青蛙，暴躁的老虎，安详的大象，闪光的飞萤，唱歌的蝉儿，展现着生命的魅力。
不为五斗米折腰，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，体现着人格的魅力；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，李白把满腹才华付诸文字，留下大量优秀诗篇，体现了自信的魅力；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对敌人的威逼利诱，文天祥威武不屈，视死如归，忠肝义胆，体现了坚贞的魅力；“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，人生的大部分都是在颠沛流离的贬谪生涯中度过，遍尝了人世酸辛，苏东坡仍然能够从容坦然、乐观开朗地生活，这就是胸襟的魅力；诸葛亮为社稷舌战群儒，在外交舞台上纵横捭阖，体现了才华的魅力；*为国家鞠躬尽瘁，死而后已，体现着勤勉的魅力；运动员赛场夺冠，尽显风采，体现了拼搏的魅力；老百姓安居乐业，幸福安康，体现着和*的魅力。
认认真真完成每一道试题，体现着学*的魅力；兢兢业业做好每一件事情，体现着工作的魅力；快快乐乐地过好每一天，体现着生活的魅力；坦坦荡荡对待每一个人，体现着做人的魅力；从从容容迎接每一个挑战，体现着进取的魅力；轻轻松松收获每一点进步，体现着成功的魅力。
一个人，只有不断地完善自我，超越自我，成就自我，才能更好地展现自我的魅力。
