星期五，我们在学校举行了一次难忘的三年级集体十岁生日。
那天，我们班同学表演了许多节目：有的唱歌、有的跳舞、有的展示绘画作品······，真是开心无比！听，百灵鸟张箫尹开始唱歌了，她的歌声坚定有力，大家都被吸引了，不由自主地跟着哼唱起来：“少先队小鼓手，昂首阔步向前，向前走，嘹亮歌声，震动大地，歌声飞向前方，飞过高高山岗，越过河谷。歌声荡漾在森林中，驱散层层迷雾，清晨来临，太阳放光明，白云飞舞，在那林中洒满阳光，嘹亮歌声传四方。”不一会儿，《小鼓手进行曲》唱完了，张箫尹有礼貌地给大家鞠了一躬，大家送给她热烈的掌声。看，“舞蹈王子”范一童出场了，他表演的节目是舞蹈《江南style》，也就是骑马舞哦，他在表演的时候一直做两个动作：第一个动作左手放在胸前，右手在上方挥舞；第二个动作是双手放在胸前。两脚不停地交替着地的跳着，身上的肉一颤一颤的，脸上表情很严肃，看着范一童滑稽的动作，耳边回响着《江南style》骑马舞的音乐，我不由自主的唱起我的《江南style》的歌词：“我爸刚刚stand up，我爸刚刚stand up·······”我唱的正起劲，咦，音乐怎么忽然停了，哦，原来范一童的喷饭搞笑表演已经结束了！接下来我们的`画展开始了，你瞧，这可是成楚童的童年时的画哦，厉害吧！再看，我们班“名副其实”的“小画家”------张子璇正在展示她的大作--好美的一幅桃树画呀！
表演结束了，沈老师把蛋糕的盒子打开，哇！好大的一个生日蛋糕啊！许老师把生日蛋糕放在教室中央插上十根蜡烛，对大家说：“我点第一根蜡烛大家就说一岁，点第二根蜡烛大家就说两岁·······”，随后，蜡烛依次点起，兴奋的声音跟着响起 “一岁，两岁，三岁，四岁，五岁······我们十岁了！”老师分给了我两块蛋糕，我吃完蛋糕后，浑身上下都是蛋糕，我笑人家脸上有蛋糕，人家笑我衣服上有蛋糕，真带劲！
我们十岁了！今天我真快乐！
这是一个难忘的日子：20xx年4月28日。这天下午，学校将会为我们四年级组的全体同学举办隆重的“十岁生日会”。
这一天，天气晴朗，阳光明媚。一大清早，我穿上明国服，扎起小麻花辫，一蹦一跳地来到学校。哈哈，大家久久盼望的日子终于来临了，同学们个个兴奋不已。
我们学校特别邀请了专业的摄影师，为我们拍了“10”字形的全家福。随着主持人的一声宣布：“十岁生日会现在开始！”全场顿时沸腾起来，伴随着一阵阵热烈的掌声，一个个精彩的节目陆续登场：四（3）班女生青春洋溢的舞蹈《青春修炼手册》；优美动听的《器乐串串烧》；人见人爱的小丑表演；老师们富有节奏感的《三句半》；还有顶呱呱的相声表演《感恩》……真是应有尽有啊！
轮到我们四（4）班女生表演的舞蹈《青藏高原》啦。我们八位身着带水袖的藏族裙子，优雅自信地来到舞台中央。“呀啦索……”当音乐响起，我们面带微笑，挥动着长长的水袖，时而转圈，时而跳跃，时而变换队形……我已经陶醉其中了，只听见台下响起雷鸣般的掌声。
最后，咱们班的爸爸妈妈为我们送上了成长寄语。接着就到了点朱砂的环节啦，我们排好队，走上红地毯，老师们为我们点上了可爱的朱砂，祝愿我们聪明智慧，吉祥如意！
我们幸福地吃着蛋糕，伴着老师和家长们的深深祝福，“十岁生日会”在欢声笑语中结束了……
感谢老师和父母们辛苦的付出，我们的童年因为有你们的爱而更加精彩！
今年五月一日，我去参加了一个非常盛大的活动——十岁集体生日。
我们一大早就来到会场，会场里已经挤满了人。男孩们穿着白底蓝边的汉服，像一个个刚受教育的古代书童；女孩们穿着粉里透红的纱裙，像一个个翩翩起舞的花仙子，连大人们也都打扮的异常隆重。会场中间是一个巨大“T”字型舞台，两旁各有十张餐桌。舞台左前方是我们最喜欢的游戏区，它对面是签到留念区。
上午10点，启智仪式正式开始。我们先净礼正衣冠，接着是朱砂启智，然后我们诵读了梁启超的《少年*说》，最后是感恩父母，许愿祈福。
午餐过后，激动人心的表演开始了。小朋友们都拿出了自己的看家本领。我也准备了两个节目。第一个是《魔术串烧》，我和小吴表演了“神奇酒杯”、“一棒变四”、“破扇还原”、“碎报还原”和“大拉闸”。其中，最受大家欢迎的是“碎报还原”。我先将报纸展示给大家看，然后把这张报纸撕得粉碎，接着我巧妙地用力一甩，报纸奇迹般地还原了。正当小朋友们看得目瞪口呆时，被我藏起来的碎报纸又调皮地滚了出来，立刻引来观众的哄堂大笑。
我表演的第二个节目是《鬼步舞》，伴随着动感的.节奏，我和伙伴们在舞台上整齐地踢腿、跳跃、旋转，把会场的气氛带上高潮，台下传来雷鸣般的掌声。
这个愉快的十岁生日，让我懂得了要感恩所有爱我们的人们。
大家好！我是一只冰淇淋绿的气球。星期三上午，我和我的许多兄弟姐妹来到了实验小学。我们来干什么呢？原来是参加三(9)班同学的集体生日会。
我们把现场装扮得可气派了：有的在舞台后面做成了巨大的彩虹造型，把整个舞台装饰城了彩虹城；有的被连起来做成了一个五彩大拱门，就像在欢迎三(9)班的小寿星们；还有的被充满氢气高高地悬挂在长桌上，一阵风吹来后在空中舞动，就像小朋友们雀跃的心……整个会场就像一个五彩斑斓的气球世界。
生日会演出开始了，第一个节目是全班集体诗朗诵。我听见同学们朗诵了一首首优美的'古诗，我看见许多人的身体都随着朗诵的节奏摆动着，真是太好看了。
最震撼人心的是歌曲串烧。褚珞希的一曲《刀马旦》、沈梓芮的一曲《映山红》、许梓玥的一曲《红高粱》……他们的歌声时而优美动听，时而嘹亮高亢。一曲《咖喱咖喱》律动感十足，让全场小朋友都不禁跟着哼唱了起来。
最有趣的节目是四对母子表演的《小人舞》。他们从一大块黑布的洞洞里钻出来，身体只有半个小朋友那么长，随着一段段滑稽的音乐，他们做出了各种各样搞笑的动作，引得我们全场哄堂大笑。
最欢乐的是放飞气球的环节。每个同学都拿着一个氢气球，随着史老师一声令下，同学们都放开了手。瞬时间，我的那些兄弟姐妹们带着小朋友们的期盼飞向了蓝天。
演出结束了，班主任史老师给小朋友们分了蛋糕、甜点、水果……有推推乐、彩虹糖、奶酪、哈密瓜等，小朋友们吃得狼吞虎咽。
美好的时光总是短暂的，小朋友们要回家啦！我和我的几个兄弟姐妹也各自被小朋友们带回了家。三（9）班的十岁生日会实在是太圆满了。
盼！盼！令同学盼望已久的集体生日终与来了！
今天，我和几个同学带着生日蛋糕，高高兴兴的来到了学校，你看，那些花儿也在向我们点头呢！那些小鸟也在我们头顶上叽叽喳喳地掠过，是不是今天它们也知道我们要举办集体生日，春风推着我一会儿就走进了班级，集体生日。
上课了，老师让张伯涵和朱一星来主持，刚开始先让我们送礼物之后同学们齐声地唱起“祝你生日快乐”，歌声在教室里回荡着。我环顾四周，发现坐在最前面的黄若愚两眼一直盯着蛋糕，好像很馋的样子。我继续观察着。突然，我听到有人吞口水的声音。看样子，这位同学已经迫不及待地想要品尝那漂亮的蛋糕了。其实，我有点儿坚持不住了。
“好，我们可以吃蛋糕了！”终于，在老师的指令下，我们最盼望的事要实现了。我们一组让我把蛋糕一份一份地分给各个组员。拿到蛋糕后，大家显得特别兴奋，像是老虎捕到了猎物。我捧起蛋糕，闻了闻，香；吃一点，那是又香又甜。不一会儿，大家都津津有味地吃完了蛋糕。在一个角落里，突然大笑起来。我一看，原来是有几位同学用奶油在脸上一抹，变成了小花猫，有趣极了，逗得全班哄堂大笑。
吃着这又香又甜的蛋糕，我们的心里乐滋滋的.！
今天星期五，下午我们上完第一节课，正当开始上第二节课的时候，这时我看见金汉盛的爸爸在外面，神神秘秘的。
我很好奇的.看了一眼，过了一会儿，我们眼保健操做好了，童老师和金汉盛的妈妈捧着大蛋糕走了进来，这时候我们班级同学都兴奋不已，我们的童老师拿出了12个生日帽，跟我们说12是很圆满的意思，后来，童老师让跟金汉盛生日相*的人上来，我跟金汉盛的生日很相*，我是10月30号，我就上去带上了生日帽，我开心极了，甭提我心里有多开心了……跟同学们拍了好几张美照片，后来我们要吃蛋糕了，童老师说要给乖的人吃，这是我表现的很好，于是我吃到了蛋糕，金汉盛妈妈还给我拍了一张照片，过了一会儿，童老师说可以吃蛋糕了，我大口大口的吃起来，吃了一个干净，真开心啊，今天真是个美妙又惊喜的一天啊！
20xx年11月30日，是一个令人难忘的日子。因为这一天我们三（4）班在万轩主题厅举行了一场别开生面的集体生日会。
当天下午4点，我们班同学、家长和老师一起欢聚在万轩主题厅。你看，入门处有用气球、彩带搭成了拱门，舞台背景墙在灯光下熠熠生辉，PPT里面不停地播放着我们40名同学从出生、童年到现在的照片，温馨极了。
随着“铛铛”的钟声，主持人宣布“感恩成长”十岁集体生日开始，活动就拉开了序幕。首先是家长代表发言，其次是凌老师上台给了我们祝福和寄语。这是一首“感恩的心”缓缓的播放出来，主持人请孩子们一起上台各自说说心中的感言。话筒一次次传递，同学们都深情喊出了他们对父母的爱。话筒传到我的时候，我一时竟愣住了，好在我立马反应过来。说出了我的感言：“爸爸、妈妈，谢谢你们十年来为我付出的一切。我爱你们！”我看到爸爸妈妈听到我的感言时投来的热切的目光，他们向我竖起了大拇指。我心头一热，眼泪在眼眶里直打转。只听主持人说：“听着孩子们真切的语言，父母赶紧上台，送上礼物，拥抱他们吧！”家长们带着礼物上台。爸爸也带上礼物并狠狠地拥抱了我，我好感动。接着，生日歌响起，主持人让我们4人一组围在10个蛋糕前，默默许愿，吹灭蜡烛。
生日蛋糕切完，进入了游戏环节，我是第一个上台和小丑搭档做游戏的，我得到了一把恶魔的佩刀————————气球刀。大家别提有多么羡慕我了。
好玩的游戏有很多，同学们的表演也很精彩。大家唱啊，跳啊，玩的不亦乐乎！
我将永远记住这个难忘的集体生日。同时也感谢老师和家长给我们创造了这样一个难忘的日子。
12月23日是难忘的`一天，因为这天学校给我们四年级的全体同学举行了十周岁集体生日会。
首先我作为腰鼓队的一名成员和腰鼓队的同学们一起高兴的敲着锣打着鼓，迎接了四年级三个班的同学和家长们的到来。迎宾结束后我来到生日会现场一看，布置的可真温馨呀，到处了都是彩色气球，会场的上方还拉着一条长长的横幅，上面写着：“我十岁了，我长大了”，我的心感到一下就被温暖了。
主持人宣布生日会正式开始了，大屏幕开始滚动播放同学们十年来的幸福照片，有的是牙牙学语的小婴儿;有的是英姿飒爽的少年，突然照片定格在我一百天的照片，主持人随机邀请了我的妈妈上台讲述了我成长过程中发生的小故事，听了妈妈的发言我才知道父母为了我们成长付出了多少心血，我的眼泪已经在眼眶里打转了.....
接下来是表演时间，四一班表演的经典朗诵《弟子规》和四二班的舞蹈表演《天之大》都精彩极了，接着轮到我们班表演朗诵《今天我们十岁了》在朗诵的过程中我也明白了十岁之于我们人生的意义。
最后我们还分享了生日蛋糕和填写了十岁生日的心愿卡，老师同学家长们一起上台合影留念，快乐的时光总是短暂的，生日会很快就结束了，但这个集体生日会是我记忆最深的生日，因为今天在这里我学会了最重要的一点就是怀有一颗感恩的心，感恩父母、感恩老师、感恩所有给我帮助过的人。
希望环城西路的小学的集体生日会越办越好!
今年五月一日，我去参加了一个非常盛大的活动——十岁集体生日。
我们一大早就来到会场，会场里已经挤满了人。男孩们穿着白底蓝边的汉服，像一个个刚受教育的古代书童；女孩们穿着粉里透红的纱裙，像一个个翩翩起舞的花仙子，连大人们也都打扮的异常隆重。会场中间是一个巨大“T”字型舞台，两旁各有十张餐桌。舞台左前方是我们最喜欢的游戏区，它对面是签到留念区。
上午10点，启智仪式正式开始。我们先净礼正衣冠，接着是朱砂启智，然后我们诵读了梁启超的《少年*说》，最后是感恩父母，许愿祈福。
午餐过后，激动人心的表演开始了。小朋友们都拿出了自己的.看家本领。我也准备了两个节目。第一个是《魔术串烧》，我和小吴表演了“神奇酒杯”、“一棒变四”、“破扇还原”、“碎报还原”和“大拉闸”。其中，最受大家欢迎的是“碎报还原”。我先将报纸展示给大家看，然后把这张报纸撕得粉碎，接着我巧妙地用力一甩，报纸奇迹般地还原了。正当小朋友们看得目瞪口呆时，被我藏起来的碎报纸又调皮地滚了出来，立刻引来观众的哄堂大笑。
我表演的第二个节目是《鬼步舞》，伴随着动感的节奏，我和伙伴们在舞台上整齐地踢腿、跳跃、旋转，把会场的气氛带上高潮，台下传来雷鸣般的掌声。
这个愉快的十岁生日，让我懂得了要感恩所有爱我们的人们。
——集体生日活动方案 (菁华9篇)
一、设计思想：
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人，回顾父母对自己的关爱，学会以实际行动来回报关爱，是十岁生日仪式的活动目标，让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值。
通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
二、实施方案：
(一)活动目标：
1、了解“不一样的'生日”含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。
2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关心身边有困难的小伙伴。
3、珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。
(二)活动过程：
前期活动：
1、要求学生回家准备若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片，并以“儿时的记忆”、
“成长的足迹”、“童年趣事”等为主题准备一段话。(200字——300字左右)
2、要求学生开展“不一样的生日”行动，在生日这一天为自己的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个心愿，并写**验文章。
3、通过开展《我十岁了》征文活动，激发学生树立远大理想。
4、家长准备一封给孩子的信，对孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。
5、环境布置，音乐磁带，购买生日蛋糕，准备礼物。
(二)活动程序：在《HappyBirthday》的歌声中主持人走上台。
A：初夏的阳光洒落在我们的身上，
B：温柔的清风拂过我们的脸庞，
C：欢乐的笑声回荡在我们的耳旁，
D：敬爱的老师围坐在我们的身旁。
A：今天，我们无比激动
B：今天，我们无比幸福
合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。
C：看哪，金色的阳光撒*我们的心田。
D：笑容展现在我们每个人的脸上，欢乐充满了每个人的心房。
AB：我们十岁了!
CD：我们十岁了!
AB：踏着彩霞铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。
CD：城南小学“我们十岁了”——三年级集体生日仪式现在开始。
第一版块：成长的足迹(童年趣事)
A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。
B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。
A：同学们，让我们一同回忆儿时的趣事，共同分享小时侯那美好的回忆吧……
(演示照片，分别介绍自己的童年趣事)
游戏：猜猜我是谁!(演示学生照片，猜猜照片中的人物)
第二版块：感恩的心
A：生日是每个孩子向往的“节日”，为了让我们度过每一个快乐的生日，爸爸、妈妈、
爷爷、奶奶为我们竭尽所能。
B：我们成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶的功劳，
CD：为了我们能健康、幸福的成长，他们真可以说是任劳任怨。
音乐《鲁冰花》学生轻轻跟唱
A：妈妈烧好了一桌的好菜，却忘了擦去头上的汗珠;
B：爸爸让我当马骑，顾不上揉揉发酸的后背;
C：爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具，
D：却不去计较是否花光了自己的退休金。
合：而我们却什么也不做，只等着礼物和蛋糕。今年的生日我们还这样过吗?
合：不，今年的生日不一样。(生：对，今年的生日不一样!)
A：今年的生日又该怎样呢?(学生代表回答)
妈妈、爸爸为我们日夜操劳，生日的那天，我要用零用钱买来自己的生日蛋糕，把它分成几块，大的给长辈，小的给自己。
生日那天，我要早早的回到家，拿起扫帚把地扫得干干净净，卷起袖口，帮着妈妈来洗菜，用毛巾轻轻擦去妈妈脸上的汗水。
爸爸晚上回到家，拿出礼物送给我，接过礼物说谢谢，小声告诉爸爸和妈妈，书本文具我喜欢，新衣新鞋别多买。你们挣钱很辛苦，别在为我乱花钱。
生日的那天，我要为爷爷、奶奶揉揉肩，敲敲背，告诉他们我已经长
大，请不要再为我操心。
A：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，
B：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。
C：请爸爸妈妈和老师看我们的行动吧!
D：我们已经长大!我们已经十岁啦!
合：我们十岁了，我们长大了。我们十岁了，我们懂事了。
A：作为一名少先队员，我们要学会自己的事情自己做，
B：能做的事情学着做，
C：家里的事情帮着做，
D：要成为爸爸、妈妈的好帮手，家里的小主人，决不做好吃懒惰的“小太阳，小皇帝”。
A：我们是小树，我们是鲜花，B：在校园里天天向上。
A：我们是小树，我们是鲜花，D：在花园般的祖国，茁壮成长。
AB：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。
CD：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。
A：在今天我们的节日里，我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。
[班主任将家长给学生的信分发给学生，并邀请家长代表发言]
第三版块：成长篇(我十岁了!)
AB：十岁的梦是绿色的，它能带来无限的希望;
CD：十岁的梦是金色的，它能带来无尽的遐想。
请听诗朗诵《十岁的遐想》
AB：十岁，我们的肩上将挑起：建设祖国，保卫祖国的重担。
CD：十岁，我们的双手将托起：21世纪希望的太阳。
A：同学们，我们的童年充满了温暖。如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，B：你们是否想过，该如何迈开第一步呢?请同学们谈谈理想和打算。
学生代表以《我十岁了》为题畅谈自己的理想。
AB：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
CD：十岁，不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。
(学生代表推着蛋糕上)
A：点起一支支美丽的生日蜡烛，许下最真诚的心愿。
B：在这激动人心的时刻我们要向老师、长辈吐露自己的心声：
AB：感谢您，我的父母!CD：感谢您，我的老师!
合：我们是最幸福的一代，我们会用自己的智慧和勤劳的双手去实现最伟大的理想和愿望!相信我们一定能行!!!
A：请同学点燃着象征希望和理想的生日蜡烛。
B：对着烛光，让我们相互说声：“生日快乐”，共同唱响《生日快乐歌》
(生日歌)
AB：这生日的烛光，就是灿烂的生活之光，就是前进的理想之光。
CD：烛光照耀我们的欢笑，烛光照耀我们脸庞，让我们和桌上跳动的火花一起放射出万丈光芒。
A：同学们，请记住这一天，
B：老师的话，我们记得牢牢，
C：长辈的期望，我们用行动来实现，
D：胸怀理想，戒骄戒躁。
A：快乐的时光总是很短暂，我们的生日聚会就要临*尾声。
B：让我们永远记住今天的生日，永远不忘父母的恩情，老师的教诲。
C：让我们用实际行动来回报爸爸、妈妈的爱，老师的爱，好好学*，积极进取，争取更优异的成绩。
D：让我们牢记这一刻的欢乐，让我们永远难忘今天这幸福的生日。
[分发生日蛋糕，饮料、小礼物]
一、活动目的
1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。
2、通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。
二、活动时间：
5月31日下午
三、活动地点：
多媒体教室
四、参与人员：
四年级全体师生、家长
五、活动准备
1、发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的'美好祝福与殷殷期望;请家长安排好活动当天的工作，准时出*;如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。(林丽负责)。
2、会场布置：多媒体教室中间空出舞台，舞台三面各安排好三个班的学生座位。走廊上摆移动黑板心愿墙、学生作品展板。(罗孝军负责)
3、蛋糕购买：学校给每班准备好一个大蛋糕。(陈帅负责)
4、学生每人准备一个可手托的蜡烛、成长照、写心愿的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。(各班班主任负责)
5、节目排演。(各班班主任负责)
六、人员安排
主持人培训：林丽
课件、音效、照相：刘湘华
学生照片收集：各班班主任
学生入场组织与纪律维护：各班主任
家长入场签到：林丽
点蜡烛、分蛋糕：各班班主任
七、活动流程
活动目的：
通过“集体生日会”，让职工感受到集体的温暖和领导的关怀，贯彻和推扬“一家人、一条心、一盘棋”的企业文化。
活动时间：
20xx年5月30日20:00～22:00
活动地点：
队二楼会议室
参加人员：
队1-6月过生日职工及基地职工
活动流程：
1、*致词。
2、队长切蛋糕。
3、*、队长为寿星们送上蛋糕、贺卡及生日礼物。
4、演唱生日歌及其他歌曲。
5、互动小游戏（若干）。
6、击鼓传花（持花者表演节目，歌曲、舞蹈、笑话均可）。
活动费用：
1、生日礼物100月/人（共81人）。
2、生日蛋糕5个（4小1大）。
3、活动小礼品若干。
4、水果、糖、瓜子。
一、活动目的
1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。
2、通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。
二、活动时间：
5月31日下午
三、活动地点：
多媒体教室
四、参与人员：
四年级全体师生、家长
五、活动准备：
1、发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望;请家长安排好活动当天的工作，准时出*;如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。(林丽负责)。
2、会场布置：多媒体教室中间空出舞台，舞台三面各安排好三个班的学生座位。走廊上摆移动黑板心愿墙、学生作品展板。(罗孝军负责)
3、蛋糕购买：学校给每班准备好一个大蛋糕。(陈帅负责)
4、学生每人准备一个可手托的蜡烛、成长照、写心愿的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。(各班班主任负责)
5、节目排演。(各班班主任负责)
六、人员安排
主持人培训：林丽
课件、音效、照相：刘湘华
学生照片收集：各班班主任
学生入场组织与纪律维护：各班主任
家长入场签到：林丽
点蜡烛、分蛋糕：各班班主任
活动主题：
十岁集体生日会
学生年级：
五年级
所在学校：
长沙市高新区虹桥小学
一、活动目标：
1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，懂得长辈对他们所寄予的厚望。
3、搭建一个*台，让每一个孩子充分展示自己的才华，让父母更多地了解自己的孩子。
4、通过活动，让孩子与家长共同感受活动的意义所在，进而逐渐消除学生间过生日攀比的现象。
二、活动准备：
通过调查、访问、回忆等方式收集自己的成长资料，编写成长纪念册等活动，完成自我发现阶段的活动。
组织形式：小组策划，集体交流。
三、活动过程：
（一）、学生谈自己想怎样过十岁生日，明确过生日的原则
师：今年，我们班的同学都十岁了，有的刚满十岁，有的即将满十岁，所以一开学我们便确定了“我十岁啦”这个综合实践主题活动。通过前一阶段“自我发现”阶段的活动，你们打算怎样度过自己的十岁生日呢？
生：自由说自己的生日准备怎样过？
师：相机板书过生日的原则：简单、节约、有意义
相信同学们会行动起来的，老师等着听大家的汇报。
（二）、商量集体生日的准备工作
师：假设我在今年六一儿童节的时候真的给大家提供一个过十岁集体生日的机会，你们觉得我们最应该请谁呢？
生：家长、老师，
师：为什么？
生：因为家长和老师为我们付出得最多，是最关心我们的人。我们可以借这个机会来表达我们的感谢之情。
师：在我们的成长当中还有朋友的关心，学校和社会给我们提供的成长环境，都是应该感谢的。
师：那你们想怎样庆祝呢？
生：自由的谈自己的想法，
（生要能说出开展的意义，能讲为什么要讲，该怎么做。）
师：刚刚大家所讲的都是集体生日中可以开展的活动内容以及开展的形式。我们可以归纳为“活动程序”。板书：活动程序
为了把这次活动开展成功，我们还应该做好哪些准备呢？
生：布置好场地，
生：做好宣传工作，
生：做好拍摄工作，
生：还应该准备好一些节目，要在这些节目当中能看到我们的进步。要能体现我们对家人、朋友、老师、学校、社会的感激之情。节目的表演可以是同学之间、师生之间、我们和父母之间的合作表演。
（三）、分组、写委任状、制定计划
师：那我们就可以暂且分为五组来准备这次集体生日，分别是活动程序组、场地布置组、宣传组、拍摄组、节目准备组。
还差一个小组，怎么办？（师生思量片刻之后）老师给他起名问号组“？”。老师要求这一组同学要最聪明，最勇敢，能从这五个组之外想出另一个大家没想到的。有哪些同学愿意到这组来呢？
生：自由报名。（按学生举手的先后顺序确定10名同学）
师：接下来，我们还是按照自由报名的形式，确定各组的人员。
生：自由报名。
确定好各组成员之后，学生按组坐好。
师：大家都是为了同一个目标坐到了同一个小组，还得请大家为了同一个任务一起努力。这次活动与*时的其他活动有所不同，*时我们分组后，每一组通常是各自为阵开展活动，而这一次要求我们在小组准备中，还要与其他组的同学配合完成任务。这需要我们有很高的团队精神和合作意识。为了活动能如期开展，我认为每一组同学都必须清楚自己的责任，我要求你们每组写一份委任状，哪组没有完成好任务就找哪组负责。
生：写委任状，并由组长宣读自己的委任状。
师：好现在大家可以制定小组活动计划了。
生：制定小组活动计划。
（四）、完善小组活动计划
师：哪一组先介绍你们的活动计划呢？
生：汇报计划——（提出自己面临的困难）——其他组提供帮助及置疑或补充以完善活动计划。
四、课堂花絮：
“老师，他不行
在活动中，当我问到有哪些同学愿意参加问号组的时候，一个*时最调皮，最捣蛋的男孩子举起了手，喊到“老师，我来。”一时间，同学们的目光全集中到了他的身上。有人投来诧异的眼神，有人捂着小嘴在叽里咕噜。“怎么啦，难道我们班就只有这一个小勇士吗？”我忙问到。大家面面相蹴，沉默了一阵之后，有一个男生终于发言了，“老师，我也想当勇士，但我觉得他不行！而且我也不喜欢和他一组。”“就是吗？他每次都没有完成过自己的任务。”有同学附和到。这时，那个小调皮蛋用手摸着后脑勺，又是掘嘴，又是翻白眼，颇有一副不稀罕的架势。
“遭了，可不能让他们这样僵持下去。”这个念头倏的从我心中闪过。“首先请大家明白一点，在活动中，每个人都有参与的权利，我们没有权利嫌弃任何人。他*时可能是没有很好的完成任务，甚至你们觉得他有点成事不足，败事有余。但是我们的综合实践活动需要的是一个优秀的集体，而不是要一个或几个优秀的个人，我要求大家能共同进步，不抛弃，不放弃每一个同学。至于如何改变他，大家可以试着根据他的自身特点，安排他最适合的任务给他，这就要发挥你们的创造性了。我建议大家可以试着根据他的自身特点，安排他最适合的任务给他。”我一本正经的说道。接着，我又把话锋转向了小捣蛋。“同学说你，也有他们的理由。我想，包括你自己也不会愿意和不做实事的人一组，责任是一种心态，你必须督促自己做一个负责任的男子汉。”经过一番心理指导之后，活动终于继续了下来。
“大家愿意支持我们吗？”
开始讨论了，问号组的同学激烈的讨论了起来，“我们这组可以为这次活动做写什么呢？”“我们来负责邀请家长吗？”“有宣传组，还要我们邀请干嘛？”“我们负责买生日蛋糕，怎样？”“好是好，可我们没钱呀？”“有了，我们就成立一个活动费用组，同学们要购买什么东西，就归我们负责。”“钱呢？从哪里来？”“我要我爸来支助我们吧１“那不行，这是我们集体的活动，应该大家想办法。”……
孩子们想得都很有道理，就是定夺不下来，便终于想起来站在一旁的我。“我们不是从四年级就一直开展了‘挣第一元钱’活动吗？而且基本上都坚持下来了，现在，应该有点存款了吧１听我这么一说，孩子们恍然大悟。
在接下来宣读小组计划时，他们的组长很认真，很诚恳的说道：“我们决定成立一个费用组，负责买活动要用的生日蛋糕和大家组上需要买的东西。我们认为，*时过生日都是父母给我们准备蛋糕，这次，我们应该用自己在‘挣第一元钱’活动中积攒下来的钱买蛋糕给父母吃。用这种方式告诉我们的父母我们长大了，会使活动更有意义。大家愿意支持我们吗？”费用组的难题迎韧而解，还没等他们的组长下台来，我就看到他们有同学开始造捐款单了。
“老师，我有问题？”
“老师，我有问题。我觉得我们的综合实践活动，还有一个缺憾。每次活动中安排拍照的同学都不带相机，我们都没有什么图片资料和音像资料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建议这次把拍摄任务单独交给一个组，成立拍摄组。我觉得我们自己来拍自己的活动情况会更加及时，也更有意义。”在讨论到拍摄问题时，我们班的‘智多星’周堃韵严肃地说到。“真不错，这真是一个好主意１我拍手称赞到。“不是我不愿意带相机，而是我父母不让我带来，说是相机贵，怕弄坏了。”家里有相机的同学诉起苦来。“那这就要拜托宣传组的同学做好对家长的活动宣传了。”“对，而且要把活动声势做大。让其他人都来关注我们的活动。”就这样，我们在分组的时候，第一次为拍摄工作单独组成了一个组。
五、活动反思：
1、像这样的活动策划课，学生不当当要出好点子，还得说出这个点子的意义所在，能讲出可以怎么做，为什么要这样做，该如何做。在策划方案中，应该写出具体的目标，活动的方式方法，分工，活动的内容，活动步骤等，并在集体交流中进一步完善。
2、学生在综合实践活动过程中，在意见上难免会出现一些分歧，这是避免不了，也不必避免的事。作为指导教师也不必急于发表自己的意见，而应该认真倾听，力求听出孩子们的矛盾所在，再多想想怎样引导学生从意见分歧走向统一做法，培养学生的合作意识和合作能力。
3、在综合实践活动中，对于学生提出的个性化的活动想法，指导教师可以先不做评价。先听听其他同学的看法，把商量决策的权利交给每一个学生，哪怕明明知道行不通，也可以试着给学生一次尝试的机会，失败了，他们自然会有能力总结其中的原因。这种做法，对培养学在活动中的组织、协调、实践方面的能力是行之有效的。
4、在综合实践活动开展的每一个阶段，基本上都会遇到学生互相挑剔，使活动僵持不前的情况。这就需要指导教师有认真观察、发现问题的能力，最主要的是要及时对孩子们进行必要的心理辅导。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能称之为真正意义上的合作。
一、环节:
1、合唱班歌（全体起立合唱）
2、少年*说汇演（第一次彩排亮相）
3、感恩父母（送给父母的颁奖辞，致莒南行随行家长，由相应同学代领，背景画面莒南行动态幻灯片加音乐）
4、班级宣誓(编写追梦班班级誓言）
5、生日祝福（主角亮相，生日在农历正月至三月春节的同学围绕蛋糕大家唱歌祝福吹蜡烛）
6、分切蛋糕（全体同学吃蛋糕）
7卫生打扫
二、准备:
1、蛋糕（定制费用及负责人）
2、主持（主持人的确定，主持词的编写，主持人可以多选几个，充分锻炼能力负责人)
3、颁奖辞(全体同学编写班级人物之家长颁奖辞，负责人）
4、诗歌（少年*说的所有成员的精心准备负责人）
5、电脑（背景音乐，各环节背景画面幻灯片，视频，负责人）
6、地点（桌子拉到周围，舞台在中央或五楼报告厅）
7、摄影（专人摄影并打印照片，可以做成纪念品每人一份，负责人）
三、注意事项：
1、声明纪律：禁止无秩序！禁止用蛋糕打闹！杜绝一切放肆的行为！
2、个别提醒：得票高的那三名同学需要敲提醒的警钟，并禁止其参与到活动的负责人中，比如电脑幻灯片现场切换负责人、当主持人等。
3、卫生打扫：活动结束全员积极打扫卫生，排齐桌凳！
4、友谊纯洁：以后严禁在校期间同学之间互送礼物！
5、参与人员：全体追梦班成员
说明：
1、每周开展活动的条件是：一周全体同学都学*非常好！比如语文背诵英语听写全体过关政史地生所有同学都过关，没有尾巴！音体美信息无人违反纪律无人说话，积极参加！如果满足以上条件，那么当周的活动课就开展班级活动，但如果没达到以上要求老师不会批准开展，并将具体是因为哪个同学导致的进行公投！
2、活动内容班委会做好调研，选择同学们喜欢的主题，做好策划，形成方案计划书并有班主任审核批准，班长也可拿着活动方案去找孙静校长听取参考建议，最好请校长批复并盖章，充分准备。书面稿和电子稿均准备。
3、活动目的：始终围绕班级规划牌的班级文化展开，决不盲目活动。丰富学*生活，锻炼能力，增强班级凝聚力，打造优秀团队。为实现梦想服务！
4、每次活动都需要打印照片，并同活动方案一同装订上交解群先给班级加分！
活动目标：
1、运用各种感官感知6以内的数量
2、体验数字游戏的快乐
活动准备：
1、小铃、数卡。
2、夜空背景图一幅，上画无数星星，其中10—15颗星星是插入教具，可以摘下。星星的背面画有6以内数量的食物内容，排列形式多种。
3、熊猫操作图。
活动过程：
1、今天小熊猫们过集体生日。大家来数一数，有几个小寿星（3个）。请幼儿出示相应的数字卡片。
2、小熊猫请了许多客人，小朋友看看他们请了谁？
出示小鸟，问：这是谁啊？有几只呢？
汪汪汪，猜猜谁来？有几只？出示三只小狗
出示五只小猫，问：这是谁？有几只？
请你们用它的声音来表示
出示四只小兔，问这是谁？有几只？
请你们用它的动作来表示
3、星娃娃也送来了精美的晚餐（出示背景图），让我们一起念魔咒，然后摘星星，看看它的背面，就知道星娃娃的晚餐是什么了。“月儿月儿弯又弯，好像一只小小船，我在小小的船上坐,摘下星星看一看。”同时，按儿歌节奏点数每个幼儿，当儿歌念完，点到谁，就有谁来摘星星如：摘下的星星背面（1）画着6支香蕉，还可以说成一串香蕉；（2）两只手套或可以说成一双手套；（3）看完五只西瓜后直接拿出数字卡片（4）请两个幼儿故事翻两张，请幼儿同时拿出两张数字卡片。
4、这些客人们可都是个马大哈，忘记准备礼物了，现在请小朋友帮他们来制作礼物送给熊猫们好吗？现在请小朋友按数字和颜色的要求制作礼物。
小熊猫收到了这么多的礼物，真开心，现在让我们正式帮小熊猫庆祝生日好好吗？。
【活动目的】
1、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学*感恩。
2、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学*珍惜。
3、通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学*承担责任。
【活动过程】
甲：“今年我十岁啦!”这个题目多么令人神往，多么令人奋发向上。
乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。
甲：让燃烧的火炬映照我们胸前鲜艳的领巾，
乙：让明亮的星星，陪伴着我们矫健的步伐向前进。
甲：下面我宣布：
(合)“今年我十岁啦!”集体生日会现在开始。
甲：全体起立，各小队汇报人数，出旗，敬礼，礼毕
乙：唱《*少年先锋队队歌》坐下
甲：看哪，金色的阳光，撒进我们的心田。
乙：听哪，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。
甲：笑容展现在我们每个人的脸上，
乙：欢乐充满了每个人的心房。
女：我们十岁了!男：我们十岁了!合：我们十岁了!
诗朗诵
一张白纸
我要用我的蜡笔
画满色彩斑斓的晴空
十岁,我送自己
一片雪地
我要在上面
留下一串串坚实的脚印
十岁，我送自己
一方空地
我要用我的真诚
种下成功的`果实
十岁，我送自己
很多理想……
甲：前段时间，我们中队搞了“给妈妈洗洗脚”的活动，大家都深有感触。我们请上一些同学谈谈自己的体会吧!
乙：护蛋行动让我们体验到了“爱心”和“责任心”，感谢父母对我们的支持与帮助，下面请中队长为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
甲：我们是小树，我们是鲜花，
乙：在校园里天天向上。
甲：我们是小树，我们是鲜花，
乙：在花园般的祖国，茁壮成长。
甲：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。
乙：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。
感谢父母将我们带到人世间，感谢你们哺育我们长大!请欣赏我们所有队员为各位爸爸妈妈带来的表演唱《感恩的心》。
甲：金色的少年时代属于我们。让我们燃起生日烛光，燃起生活之光、理想之光。(点蜡烛)
全体队员：烛光，照耀着我们的脸庞，烛光，温暖了我们的心房。(音乐响起，齐唱生日歌。)“生日快乐”!“生日快乐”!“生日快乐”!祝爸爸妈妈们永远快乐!
诗朗诵
曾经，我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏，甚至一张小卡片，都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我：“你能不能安静一会儿?”我说：“我的兴趣爱好广泛，不可以吗?”
曾经，我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反，水龙头常常忘记关，作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一个害人害己的坏*惯!
曾经，我是一个不爱干净的小孩。雨水中，我敢冲;泥泞里，我敢淌;桌底下，我乱钻;楼梯上，我乱摸……衣服穿在我身上，一会儿就变脏了;我的小手，经常黑乎乎的;人的小脸，也常变成大花脸……
今天，我十岁了。十岁了，我要懂事了。我再不会调皮惹爸爸生气，我再不会粗心挨老师批评，我要爱干净不让妈妈再劳累。认真学*，快乐成长，做一个对社会有用的人，将是我永远的座右铭。请爸爸妈妈一如既往地给我关怀、帮助!
就让生日蜡烛见证我说的话吧!
甲：今天，在我们的集体生日之际，多么想听听亲爱的爸爸妈妈对我们的教诲和希望啊!
家长发言并赠送小礼物。
甲：童年的生活甜蜜美好，
乙：有过失败的眼泪，但更多的是成功的欢笑。
甲：少先队员们，让我们为成长宣誓：(举起右手)
(合)树理想，立壮志，努力掌握新科技;
讲文明，讲礼貌，形成道德好风气;
勤动手，勤动脑，创造之花开满地。
做名了不起的中华少年。
甲：请辅导员讲话，大家掌声欢迎!
呼号：
准备着，为*事业而奋斗——(齐)时刻准备着
甲：全体起立、退旗、敬礼、礼毕
甲：“今年我十岁啦”集体生日会到此结束。谢谢大家的参与!
活动目标：
1、运用各种感官感知6以内的数量
2、体验数字游戏的快乐
活动准备：
1、小铃、数卡。
2、夜空背景图一幅，上画无数星星，其中10—15颗星星是插入教具，可以摘下。星星的背面画有6以内数量的食物内容，排列形式多种。
3、熊猫操作图。
活动过程：
1、今天小熊猫们过集体生日。大家来数一数，有几个小寿星（3个）。请幼儿出示相应的数字卡片。
2、小熊猫请了许多客人，小朋友看看他们请了谁？
出示小鸟，问：这是谁啊？有几只呢？
汪汪汪，猜猜谁来？有几只？出示三只小狗
出示五只小猫，问：这是谁？有几只？
请你们用它的声音来表示
出示四只小兔，问这是谁？有几只？
请你们用它的动作来表示
3、星娃娃也送来了精美的晚餐（出示背景图），让我们一起念魔咒，然后摘星星，看看它的背面，就知道星娃娃的晚餐是什么了。“月儿月儿弯又弯，好像一只小小船，我在小小的船上坐,摘下星星看一看。”同时，按儿歌节奏点数每个幼儿，当儿歌念完，点到谁，就有谁来摘星星如：
（1）画着6支香蕉，还可以说成一串香蕉；
（2）两只手套或可以说成一双手套；
（3）看完五只西瓜后直接拿出数字卡片;
（4）请两个幼儿故事翻两张，请幼儿同时拿出两张数字卡片。
4、这些客人们可都是个马大哈，忘记准备礼物了，现在请小朋友帮他们来制作礼物送给熊猫们好吗？现在请小朋友按数字和颜色的要求制作礼物。
小熊猫收到了这么多的礼物，真开心，现在让我们正式帮小熊猫庆祝生日好好吗？。
——集体生日作文 (菁华6篇)
星期五，我们在学校举行了一次难忘的三年级集体十岁生日。
那天，我们班同学表演了许多节目：有的唱歌、有的跳舞、有的展示绘画作品······，真是开心无比！听，百灵鸟张箫尹开始唱歌了，她的歌声坚定有力，大家都被吸引了，不由自主地跟着哼唱起来：“少先队小鼓手，昂首阔步向前，向前走，嘹亮歌声，震动大地，歌声飞向前方，飞过高高山岗，越过河谷。歌声荡漾在森林中，驱散层层迷雾，清晨来临，太阳放光明，白云飞舞，在那林中洒满阳光，嘹亮歌声传四方。”不一会儿，《小鼓手进行曲》唱完了，张箫尹有礼貌地给大家鞠了一躬，大家送给她热烈的掌声。看，“舞蹈王子”范一童出场了，他表演的节目是舞蹈《江南style》，也就是骑马舞哦，他在表演的时候一直做两个动作：第一个动作左手放在胸前，右手在上方挥舞；第二个动作是双手放在胸前。两脚不停地交替着地的跳着，身上的肉一颤一颤的，脸上表情很严肃，看着范一童滑稽的动作，耳边回响着《江南style》骑马舞的音乐，我不由自主的唱起我的《江南style》的歌词：“我爸刚刚stand up，我爸刚刚stand up·······”我唱的正起劲，咦，音乐怎么忽然停了，哦，原来范一童的喷饭搞笑表演已经结束了！接下来我们的`画展开始了，你瞧，这可是成楚童的童年时的画哦，厉害吧！再看，我们班“名副其实”的“小画家”------张子璇正在展示她的大作--好美的一幅桃树画呀！
表演结束了，沈老师把蛋糕的盒子打开，哇！好大的一个生日蛋糕啊！许老师把生日蛋糕放在教室中央插上十根蜡烛，对大家说：“我点第一根蜡烛大家就说一岁，点第二根蜡烛大家就说两岁·······”，随后，蜡烛依次点起，兴奋的声音跟着响起 “一岁，两岁，三岁，四岁，五岁······我们十岁了！”老师分给了我两块蛋糕，我吃完蛋糕后，浑身上下都是蛋糕，我笑人家脸上有蛋糕，人家笑我衣服上有蛋糕，真带劲！
我们十岁了！今天我真快乐！
政治课下课的铃声打响，同学们蠢蠢欲动，12班的生日会渐渐拉开序幕……
教室四周环绕着气球，连风扇姐姐也要和气球妹妹共度生日会。这时，走廊上传来急促的脚步声，只见两位叔叔和一位姐姐各抬着蛋糕，小心翼翼地安放好蛋糕，4层的蛋糕摇摇欲坠，盯着它，垂涎三尺，有着狼吞虎咽的欲望。“叮铃铃”上课的`铃声再次打响，意味着疯狂的一刻即将到来，生日会正式开幕。首先，有几位同学发糖果、倒饮料，等一切准备妥当，苏老师便边放生日歌，边和几位班干部切蛋糕。蛋糕的最高一层是由水果，奶油和巧克力组成的，四周环绕着鲜果，点缀着洁白的长布，中央立着个棕黑色用巧克力做的牌子，上面写着几个字：“我爱12，12万岁”最激动人心的时刻到了，苏老师的手执着一把刀，缓慢地朝蛋糕切下，就这样，生日会的第一块蛋糕诞生了。“工作人员”不紧不慢地端着蛋糕放在一位同学的桌子上，来来往往。由于只有两把刀，速度像乌龟一样，我们度秒如年。此时，拿到蛋糕的同学坐立不安，把手放在奶油上涂抹了一圈，开始发动攻击。于是，“蛋糕风波”开始了：整个教室炸开了锅似的，同学们像苍蝇似的抱头四窜，每个人的手上满是奶油，个个人的脸都增添了快乐与活力。这时，突如其来的一个攻击使我措手无策，我的脸一瞬间变成了一个大花猫。
时间不待人，第二节课下课的铃声急促地打响了，不过，同学们意犹未尽，竟在走廊上展开攻击。许多同学屁颠屁颠地跑去初二那洗脸，只见初二的学哥学姐们，向我们投来奇异的眼光……
直到苏老师的叫声才把我们的野心收回来。接下来就是“节目汇演”。首先是由东哥和陈哥带来的《思念是一种病》，同学们暗暗偷笑。然后，就是女生609宿舍带来的《挥着翅膀的女孩》和小祯、馨馨的《童话》，这些，都让我们沉醉在音乐的海洋里。压轴节目——610宿舍的《白雪公主》变态版华丽登场。在这个节目里，我扮演的是小矮人和魔镜，把我们宿舍的“疯采”表达的淋漓尽致，可算是爆笑全场。
等了又等，盼了又盼，终于迎来游戏环节。第一个游戏是“谁是卧底”，这个游戏是从湖南卫视所看来的，共两轮。第一轮，本来一开始就猜出来，没想到老师糊涂了，以为还未找到卧底。第二轮，大部队词语是苏老师，同学们趁这时机，有多损就多损。第二个游戏是“你来比划我来猜”，可惜，只玩了一轮就放学了。
这次“生日会虽然圆满的结束，但在我的心里是“没有结局的结局”。
11月30日的下午，我们全班同学在爸爸妈妈的陪伴下去了万轩酒店举办了一场难忘的十岁集体生日。
当主持人宣布生日会开始时，全场响起了热烈的掌声。首先李擎宇的妈妈代表所有的家长表达了对我们的祝福。然后凌老师也上台发了言，她不仅祝我们生日快乐，而且希望我们要牢记父母的爱，努力学*，用优异的成绩报答他们。听了凌老师的话，我心想：我要切一块大大的蛋糕给我的爸爸妈妈吃。
在主持人的`安排下，我们做了抢椅子，顶气球，击鼓传花的游戏，大家玩得可开心了，欢声笑语回荡在大厅里。终于到了我盼望已久的切蛋糕时刻了，服务员端上来了一个个漂亮诱人的蛋糕，雪白的蛋糕周围点缀着一片片的巧克力，上面还插着两个代表十岁的数字蜡烛，散发着奶香，我馋极了，恨不得马上咬一口。当我许完愿，切了蛋糕，刚想咬时，又想起了凌老师的话，我应该把这块蛋糕先给爸爸妈妈吃。于是，我捧着蛋糕来到爸爸妈妈面前说：“爸爸妈妈，谢谢你们养育我长大。你们辛苦了。这块蛋糕给你们吃，我爱你们”。爸爸听了直点头，妈妈听了眼泪在眼眶里打转。
最后，我们吃了丰盛的自助餐，观看了精彩的表演。这次的生日会我不仅玩得高兴，吃得开心，而且懂得了要感恩父母。这真是一次难忘的集体生日会！
盼！盼！令同学盼望已久的集体生日终与来了！
今天，我和几个同学带着生日蛋糕，高高兴兴的来到了学校，你看，那些花儿也在向我们点头呢！那些小鸟也在我们头顶上叽叽喳喳地掠过，是不是今天它们也知道我们要举办集体生日，春风推着我一会儿就走进了班级，集体生日。
上课了，老师让张伯涵和朱一星来主持，刚开始先让我们送礼物之后同学们齐声地唱起“祝你生日快乐”，歌声在教室里回荡着。我环顾四周，发现坐在最前面的黄若愚两眼一直盯着蛋糕，好像很馋的样子。我继续观察着。突然，我听到有人吞口水的.声音。看样子，这位同学已经迫不及待地想要品尝那漂亮的蛋糕了。其实，我有点儿坚持不住了。
“好，我们可以吃蛋糕了！”终于，在老师的指令下，我们最盼望的事要实现了。我们一组让我把蛋糕一份一份地分给各个组员。拿到蛋糕后，大家显得特别兴奋，像是老虎捕到了猎物。我捧起蛋糕，闻了闻，香；吃一点，那是又香又甜。不一会儿，大家都津津有味地吃完了蛋糕。在一个角落里，突然大笑起来。我一看，原来是有几位同学用奶油在脸上一抹，变成了小花猫，有趣极了，逗得全班哄堂大笑。
吃着这又香又甜的蛋糕，我们的心里乐滋滋的！
今年五月一日，我去参加了一个非常盛大的活动——十岁集体生日。
我们一大早就来到会场，会场里已经挤满了人。男孩们穿着白底蓝边的汉服，像一个个刚受教育的古代书童；女孩们穿着粉里透红的纱裙，像一个个翩翩起舞的花仙子，连大人们也都打扮的异常隆重。会场中间是一个巨大“T”字型舞台，两旁各有十张餐桌。舞台左前方是我们最喜欢的游戏区，它对面是签到留念区。
上午10点，启智仪式正式开始。我们先净礼正衣冠，接着是朱砂启智，然后我们诵读了梁启超的《少年*说》，最后是感恩父母，许愿祈福。
午餐过后，激动人心的表演开始了。小朋友们都拿出了自己的.看家本领。我也准备了两个节目。第一个是《魔术串烧》，我和小吴表演了“神奇酒杯”、“一棒变四”、“破扇还原”、“碎报还原”和“大拉闸”。其中，最受大家欢迎的是“碎报还原”。我先将报纸展示给大家看，然后把这张报纸撕得粉碎，接着我巧妙地用力一甩，报纸奇迹般地还原了。正当小朋友们看得目瞪口呆时，被我藏起来的碎报纸又调皮地滚了出来，立刻引来观众的哄堂大笑。
我表演的第二个节目是《鬼步舞》，伴随着动感的节奏，我和伙伴们在舞台上整齐地踢腿、跳跃、旋转，把会场的气氛带上高潮，台下传来雷鸣般的掌声。
这个愉快的十岁生日，让我懂得了要感恩所有爱我们的人们。
暑假的时候，顾雨杭同学的生日到了，他请我参加他的生日会。
我们一起在多美丽吃过生日餐，就结伴到九峰公园去玩。然后回顾雨杭家吃蛋糕。在去他家的途中，我悄悄地和其他同学约定了一个秘密计划……
到了顾雨杭家，我们先吃蛋糕。阿姨插上蜡烛，点起火，关了灯，荷花蜡烛随着音乐慢慢打开，真好看！顾雨杭许了一个愿。“啊，吃蛋糕了。”我们叫起来。看着那么大个水果巧克力大蛋糕。谁会不想吃呀！哈哈，又可以大吃特吃了。于是我们争先恐后吃起来，还不忘准备奶油。
吃完后，我在一个只有十三厘米的小小三角琴上弹琴，除了顾雨杭以外，其他人看到了我的眼神，端着有奶油的盘子偷偷溜了。“有好戏看了，嘻嘻。”我心里想。
弹完琴，我对顾雨杭说：“你到外面看看吧！”“干什么？”他很奇怪。“你就去看看么！”我娇滴滴地说道。于是，他一脸茫然地跟着我出去了。“啪啪啪。”看见目标来了，我的“同谋”们把奶油涂在了他的脸上。还好我们女生灵巧，丢下笨手笨脚的男生和顾雨杭打蛋糕大战。等他们回来的时候，我们女生也已经在悠闲地看着电视了。我们转头一看，哇，真是不看不知道，一看吓一跳呀！男生们脸上都是奶油。“哈哈哈！”客厅里充满了笑声。
——学生集体生日会主持词 (菁华3篇)
甲：青春，这闪耀而又神奇的韶光。
丙：青春，这多彩而又迷人的年华。
甲：曾经，我们不懂理想，只是嬉笑中，寻找属于自己的阳光。
乙：曾经，我们不懂希望，沉浸于梦中，追逐远方迷茫的方向。
丙：如今，我们已走过那梦幻般的童真岁月，走过那懵懂的年代。
甲：如今，我们已不再是嬉戏的孩童，脱去稚嫩的外衣，我们已和14岁悄然相遇。
乙：北京市西城外国语学校初二年级“在爱中成长”十四岁生日会合：现在开始！
主题一：爱
甲：初一时，我们还是稚嫩的孩童，如今，我们却已变得成熟许多。
乙：运动场上，我们挥洒汗水，超越自我。
表演场上，我们活力四射，展示自我。
甲：每一次活动的排练，我们的班主任老师都会一直陪伴着我们。
每一次因为排练到很晚，回到家中，家人总会给予我们谅解与支持。
丙：就是这些人在默默地关注着我们的成长，在我们迷茫时，为我们照亮前方的路。就是这些人在无私地奉献，在我们跌倒时，告诉我们要不退缩坚持着向前。
甲：我们沐浴在西外的“爱·阳光·幸福”的教学理念中，“热爱生活分享智慧享受挑战”的校训更是让我们牢记在心。
乙：在西外，我们领悟爱，拥抱阳光，获得幸福。在西外，我们乐观地面对生活，带着热忱与活力，创出自己的天空。
丙：下面请欣赏诗朗诵《那份爱，我们懂得》。
主题二：在爱中成长
乙：感谢同学们带来的诗朗诵，那份爱，我们懂得。
甲：值十四岁来临之际，可亲可敬的任课老师给我们送来了生日祝福。让我们快来听听吧。
甲：14岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得与失的交替中，在追求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。
乙：成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，只有经历了磨难才能破茧而出。
丙：十四岁的我们或许跌倒过，或许感伤过，但我们终会见到最后的彩虹。
乙：十四岁的我们或许迷茫过，或许迟疑过，但我们终会选择人生的正确方向。
甲：从初一到现在，我们一路跌跌撞撞，是老师一路帮扶我们，是西外一路包容我们。
乙：成长的道路的确曲折，但我们沐浴在阳光中，正在一路欢歌。
丙：下面请欣赏情景音乐剧《在爱中成长》
丙：感谢以上同学为我们带来的精彩的情景音乐剧表演。
甲：还记得我们取得进步时，那个展露粲然笑意的面庞吗？
还记得我们淘气不懂事时，那个黯然神伤的眼神吗？
乙：那为我们欢喜、为我们忧愁的，不是别人，正是每天与我们朝夕相处的班主任老师和年级组长。
甲：在这个十四岁生日的重要时刻，她们也为我们带来了祝福。
丙：接下来，让我们细细聆听班主任老师和年级组长的生日寄语吧。
甲：14岁的花季，我们怀揣青春的梦想。
乙：14岁的憧憬，我们拥有飞翔的未来。
丙：几度花开花落，岁月不经意间慢慢滑过，走过懵懂的少年时代，踏进青春的门槛，我们站在十四岁成长的交界线上。
甲：壮丽的时光，它充满深情，也充满智慧，更充满理想，而我们将带着希望，也带着幸福，更带着力量，健步登上这精彩的青春大舞台，施展自己的才华，找到属于自己的阳光！
乙：北京市XX学校初二年级“在爱中成长”十四岁生日会。
合：到此结束！
乙：请年级组长李老师作总结。
AB：敬爱的各位家长、各位老师，
CD：亲爱的同学们，
（合）大家上午好！
A：初夏的阳光洒落在我们的身上，
B：温柔的清风拂过我们的脸庞，
C：欢乐的笑声回荡在我们的耳旁，
D：敬爱的老师、家长围坐在我们的身旁。
A：今天，我们无比激动
B：今天，我们无比幸福
C：因为今天
D：我们要大声地宣告：
合：我们十岁啦！
AB：在这欢乐的节日里，
CD：让我们共同祝愿全班同学：
合：生日快乐！
AB：我们十岁了！
CD：我们十岁了！
AB：踏着彩虹铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。
CD：神道口小学“我们十岁了”——集体生日成长仪式现在开始。
第一版块：成长的足迹（童年趣事）
A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。
B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。
C：同学们，让我们一同回忆儿时的趣事，共同分享小时侯那美好的回忆吧……
游戏：猜猜我是谁！（演示学生儿时的照片，猜猜照片中的人物）
D：在我们成长的路上，父母为我们倾注了无尽的爱，下面请家长代表讲述我们的成长故事。（请一名家长讲述一件孩子成长的感人故事。）
A：十年前，父母给了我们生命。
B：十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了阳光神小三年级的小学生。
C：在阳光神小，我们三年二班的46个小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。
D：伴随着父母的期望，我们渐渐长大。
A：在阳光神小美丽的校园里，我们快乐地成长。
B：我们学到的本领也越来越多。
C：我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望！
D：请欣赏歌曲《学*歌》，掌声有请！
第二版块：感恩的心
A：我们是小树，
B：在祖*亲的怀抱中，茁壮成长！
C：我们是花朵，
D：在阳光雨露的滋润下，灿烂开放！
合：感谢神小、感谢老师、感谢所有爱我们的亲人，是您给了我们金色的童年。
音乐《鲁冰花》，请小组学生轻轻演唱，同时播放几年来的活动照片。
A：十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生。
B：庆祝我们的成长。
C：我们的成长牵动着父母的心，
D：我们的点滴进步牵动着老师的心。
A：我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。
B：我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累。
C：我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：
D：我们是阳光少年，我们真棒
合：今天，就让我们对父母说出自己的心里话吧。（请学生上台说出心里话）
第三板块、生日的祝福
（一）父母的祝福
A：今天，爸爸妈妈们在百忙之中赶来了。
B：在这欢乐的日子里，让爸爸妈妈和我们同乐吧！
C：在我们的生日之际，父母有许多话要对我们说，
D：我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，让我们用掌声请苗峰瑞同学，孙煜栋同学和他们的妈妈上台！（给孩子讲讲自己的童年，送上祝福）
A：同学们，爸爸妈妈都为我们写了一封生日祝贺信，听一听你的爸爸妈妈想要对你说些什么吧！
B：拿出你的感恩卡，抱着你的爸爸妈妈．把你的心里话讲给他们听。
（家长读贺信，学生读感恩卡）（背景音乐）
（二）老师的祝福
C：请欣赏诗朗诵《今天，我们十岁啦！》（播放配乐）
今天，我们十岁啦！手牵手，我们欢奔在青青绿草地。
师：十岁了，不再动不动哭鼻子。
生：因为我们学会了坚强。
师：十岁了，不再为小事斤斤计较。
生：因为我们学会了宽容。
师：十岁了，不再事事依靠大人。
生：因为我们学会了独立。
师：十岁了，不再什么都占为己有。
生：因为我们学会了分享。
师：十岁了，不再只沉浸在自己的世界。
生：因为我们学会了关注。
师：十岁了，不再做事虎头蛇尾。
生：因为我们学会了负责。
生：今天，我们虽然是青涩的。
男生：因为有了大地母亲温暖的怀抱。
女生：因为有了阳光雨露的滋润。
男生：也因为有了狂风暴雨。
合：明天，我们必将成为枝繁叶茂的大树。
D：请老师、学生代表孙煜栋，苗峰瑞和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。
A：让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。
（《生日歌》，老师、学生、家长代表一同点燃大蛋糕上的`生日蜡烛。台下家长、同学手捧蜡烛一一点燃。）
B：看！生日蜡烛已经点燃！
C：看！象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。
D：让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。（点蜡烛）
A：烛光拥抱你。
B：烛光拥抱我。
C：这烛光是灿烂的生活之光。
D：这烛光是前进的理想之光。
AB：在这美好的时刻。
CD：我们许下美好的心愿。
合：愿自己心想事成！愿大家美梦成真！
（全体同学许愿、吹灭蜡烛）
主持1：让我们许下共同的心愿：祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐！
主持2：祝愿亲爱的老师们健康、快乐！
主持3：祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛！
主持4：祝愿亲爱的祖国繁荣、昌盛！（播放《国家》，全体学生面向家长表演《感恩的心》。）
主持3：三年级“十岁生日”庆祝活动。
主持4：到此结束！
齐：同学们，再见！
AB：敬爱的各位家长、各位老师，
CD：亲爱的同学们，
（合）大家上午好！
A：初夏的阳光洒落在我们的身上，
B：温柔的清风拂过我们的脸庞，
C：欢乐的笑声回荡在我们的耳旁，
D：敬爱的老师、家长围坐在我们的身旁。
A：今天，我们无比激动
B：今天，我们无比幸福
C：因为今天
D：我们要大声地宣告：
合：我们十岁啦！
AB：在这欢乐的节日里，
CD：让我们共同祝愿全班同学：
合：生日快乐！
AB：我们十岁了！
CD：我们十岁了！
AB：踏着彩虹铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。
CD：神道口小学“我们十岁了”——集体生日成长仪式现在开始。
——集体生日作文实用20份
大家好！我是一只冰淇淋绿的`气球。星期三上午，我和我的许多兄弟姐妹来到了实验小学。我们来干什么呢？原来是参加三(9)班同学的集体生日会。
我们把现场装扮得可气派了：有的在舞台后面做成了巨大的彩虹造型，把整个舞台装饰城了彩虹城；有的被连起来做成了一个五彩大拱门，就像在欢迎三(9)班的小寿星们；还有的被充满氢气高高地悬挂在长桌上，一阵风吹来后在空中舞动，就像小朋友们雀跃的心……整个会场就像一个五彩斑斓的气球世界。
生日会演出开始了，第一个节目是全班集体诗朗诵。我听见同学们朗诵了一首首优美的古诗，我看见许多人的身体都随着朗诵的节奏摆动着，真是太好看了。
最震撼人心的是歌曲串烧。褚珞希的一曲《刀马旦》、沈梓芮的一曲《映山红》、许梓玥的一曲《红高粱》……他们的歌声时而优美动听，时而嘹亮高亢。一曲《咖喱咖喱》律动感十足，让全场小朋友都不禁跟着哼唱了起来。
最有趣的节目是四对母子表演的《小人舞》。他们从一大块黑布的洞洞里钻出来，身体只有半个小朋友那么长，随着一段段滑稽的音乐，他们做出了各种各样搞笑的动作，引得我们全场哄堂大笑。
最欢乐的是放飞气球的环节。每个同学都拿着一个氢气球，随着史老师一声令下，同学们都放开了手。瞬时间，我的那些兄弟姐妹们带着小朋友们的期盼飞向了蓝天。
演出结束了，班主任史老师给小朋友们分了蛋糕、甜点、水果……有推推乐、彩虹糖、奶酪、哈密瓜等，小朋友们吃得狼吞虎咽。
美好的时光总是短暂的，小朋友们要回家啦！我和我的几个兄弟姐妹也各自被小朋友们带回了家。三（9）班的十岁生日会实在是太圆满了。
今天我参加了小勇和果果的`生日聚会，果果妈打开蛋糕盒我感觉和好吃，但是我不爱吃蛋糕。
我们觉得在楼上和没有意思，我们就下来到楼下来玩，我把谁和谁一队都分好了之后我们就开始踢了，踢着踢着，我觉得他们就不会踢了，见球就是一脚，有一个小朋友的的爸爸来了之后我觉得他踢得挺好的，我就一直和他踢球了。
我们上了楼时，我光顾着玩儿好朋友的ipad所以什么也没干。
我觉得今天玩得和开心希望们天都像这样一样开心。
什么是“集体生日”？从字面意义上来理解，集体生日就是许多人一起过生日，事实也的确如此。我们成功班10月的小寿星们，就是在这次的'集体生日上度过的。
集体生日前，班上许许多多的同学参与了这次集体生日的准备，有的同学画板报、有的同学吹气球、有的同学系彩带……经过两天的精心准备，我们的教室变得喜气洋洋。我们集体生日的总策划还精心准备了节目，有合唱、有舞蹈、还有太极拳表演……大家都很期待呢！
盼望着，盼望着，来到了集体生日当天，我们的总策划兼主持人一上讲台，整个气氛活跃了起来。“首先给我们的寿星颁发生日礼物。”主持人话音刚落，我们的“司仪”便把生日礼物送到每一个小寿星手里。“首先，请欣赏小郑和小刘带来的舞蹈。”此时掌声不断，同学们脸上洋溢着幸福的微笑，我们的班妈妈程老师脸上也流露出欣慰的笑容。舞蹈表演完毕，同学们纷纷欢呼叫好。
“接下来，”主持人说道，“请欣赏班长和小饶带来的歌曲《光年之外》”。歌还没唱，同学们都兴奋不已，因为我们都知道，哪里有小饶唱歌，哪里就有无数的赞美和欢呼。“最后一个压轴戏，小李和小韦带来的太极表演。”顿时，人声鼎沸，场面十分热闹。太极打着打着变成了拳击，大家情不自禁的笑了起来，说：“这简直就是最萌身高差。”
最令人激动的环节莫过于大家一起观看爸爸妈妈为我们精心录制的视频，看着爸妈的模样，听着他们的一句句祝福和叮嘱，“孩子，妈妈希望你多吃点，长高点”，“儿子，爸爸希望你多锻炼身体”，“宝贝，希望你在学校尊敬老师，友爱同学，做一个文明懂事的孩子”……*日里的唠叨，此时似乎都显得格外悦耳，很多同学的眼角都泛起了泪花。
最后在吃蛋糕的时候，大家看着板报，回味着那精彩的舞蹈，悦耳的歌声，太极表演，爸爸妈妈的祝福，那一幕幕场景……我们的小寿星们，嘴里有蛋糕的香，心里面别样的甜。
这别样的集体生日，我想我将永远难以忘记！
今天我参加了小勇和果果的'生日聚会，果果妈打开蛋糕盒我感觉和好吃，但是我不爱吃蛋糕。
我们觉得在楼上和没有意思，我们就下来到楼下来玩，我把谁和谁一队都分好了之后我们就开始踢了，踢着踢着，我觉得他们就不会踢了，见球就是一脚，有一个小朋友的的爸爸来了之后我觉得他踢得挺好的，我就一直和他踢球了。
我们上了楼时，我光顾着玩儿好朋友的ipad所以什么也没干。
我觉得今天玩得和开心希望们天都像这样一样开心。
一月二十七日，是我的生日。我请了十二个同学，举行了一次难忘的生日聚会!
中午十一点，我们约好来到了位于学校对面大润发一楼的肯德基。我们占据了中间最大的长桌，当同学全部到齐之后还是不够坐，只能加了椅子，施逸洋、张茂瑞和骆佳铭只好坐在桌子的两头，椅子太矮，他们只能半站半蹲在椅子上了。
开吃了!我们点了两份全家桶、香辣鸡腿堡、薯条、劲爆鸡米花、海皇星和各种饮料。美味的大餐上桌了，我们见了，一齐饿狼般地扑上去，狼吞虎咽。
吃了一阵子，女生渐渐恢复了淑女状，慢慢品尝。再看看那几个“吃货”——骆佳铭一大杯可乐两口就喝了个底朝天;施逸洋吃汉堡时把奶油全抹到下巴上，我们看了都哈哈大笑，张欣彤风趣地说：“看!又多了个老寿星!”我们都大笑着附和。大家边吃边聊，还唱起了生日歌，我们都非常开心!
肚子吃饱了，大家拿起生日礼物玩，同学们送了许多礼物：巧克力、饼干、铅笔盒、密码本、书、Kitty猫、绒毛狗等等，都是我喜欢的。特别是那只绒毛狗，一身雪白的绒毛，黑黑的大眼睛闪闪发光，可爱极了!现在，我每天晚上都抱着绒毛狗睡觉。
在肯德基玩到下午一点大家都觉得意犹未尽，于是转移阵地，到我家玩。男生在书房玩电脑游戏，女生坐在我床上聊天、玩玩具;
又玩了一个多小时，大家还是觉得没玩好，就纷纷打电话给家长，要求再玩一会，哈哈，家长们都同意了。我们去了赭山公园，玩了旋转椅、过山车、枪战等游戏项目。
玩着玩着，太阳就要下山了，我们只好分手告别。这次生日聚会我们玩得很开心，让我们增进了友谊，也使我们更加相互了解，真是快乐而有意义的一天!
大家好！我是一只冰淇淋绿的气球。星期三上午，我和我的许多兄弟姐妹来到了实验小学。我们来干什么呢？原来是参加三(9)班同学的集体生日会。
我们把现场装扮得可气派了：有的在舞台后面做成了巨大的彩虹造型，把整个舞台装饰城了彩虹城；有的被连起来做成了一个五彩大拱门，就像在欢迎三(9)班的小寿星们；还有的被充满氢气高高地悬挂在长桌上，一阵风吹来后在空中舞动，就像小朋友们雀跃的心……整个会场就像一个五彩斑斓的气球世界。
生日会演出开始了，第一个节目是全班集体诗朗诵。我听见同学们朗诵了一首首优美的古诗，我看见许多人的身体都随着朗诵的节奏摆动着，真是太好看了。
最震撼人心的是歌曲串烧。褚珞希的一曲《刀马旦》、沈梓芮的一曲《映山红》、许梓玥的一曲《红高粱》……他们的歌声时而优美动听，时而嘹亮高亢。一曲《咖喱咖喱》律动感十足，让全场小朋友都不禁跟着哼唱了起来。
最有趣的节目是四对母子表演的《小人舞》。他们从一大块黑布的洞洞里钻出来，身体只有半个小朋友那么长，随着一段段滑稽的音乐，他们做出了各种各样搞笑的动作，引得我们全场哄堂大笑。
最欢乐的是放飞气球的环节。每个同学都拿着一个氢气球，随着史老师一声令下，同学们都放开了手。瞬时间，我的`那些兄弟姐妹们带着小朋友们的期盼飞向了蓝天。
演出结束了，班主任史老师给小朋友们分了蛋糕、甜点、水果……有推推乐、彩虹糖、奶酪、哈密瓜等，小朋友们吃得狼吞虎咽。
美好的时光总是短暂的，小朋友们要回家啦！我和我的几个兄弟姐妹也各自被小朋友们带回了家。三（9）班的十岁生日会实在是太圆满了。
什么是“集体生日”？从字面意义上来理解，集体生日就是许多人一起过生日，事实也的确如此。我们成功班10月的小寿星们，就是在这次的集体生日上度过的。
集体生日前，班上许许多多的同学参与了这次集体生日的准备，有的同学画板报、有的同学吹气球、有的同学系彩带……经过两天的精心准备，我们的教室变得喜气洋洋。我们集体生日的总策划还精心准备了节目，有合唱、有舞蹈、还有太极拳表演……大家都很期待呢！
盼望着，盼望着，来到了集体生日当天，我们的总策划兼主持人一上讲台，整个气氛活跃了起来。“首先给我们的寿星颁发生日礼物。”主持人话音刚落，我们的“司仪”便把生日礼物送到每一个小寿星手里。“首先，请欣赏小郑和小刘带来的舞蹈。”此时掌声不断，同学们脸上洋溢着幸福的微笑，我们的班妈妈程老师脸上也流露出欣慰的笑容。舞蹈表演完毕，同学们纷纷欢呼叫好。
“接下来，”主持人说道，“请欣赏班长和小饶带来的歌曲《光年之外》”。歌还没唱，同学们都兴奋不已，因为我们都知道，哪里有小饶唱歌，哪里就有无数的赞美和欢呼。“最后一个压轴戏，小李和小韦带来的`太极表演。”顿时，人声鼎沸，场面十分热闹。太极打着打着变成了拳击，大家情不自禁的笑了起来，说：“这简直就是最萌身高差。”
最令人激动的环节莫过于大家一起观看爸爸妈妈为我们精心录制的视频，看着爸妈的模样，听着他们的一句句祝福和叮嘱，“孩子，妈妈希望你多吃点，长高点”，“儿子，爸爸希望你多锻炼身体”，“宝贝，希望你在学校尊敬老师，友爱同学，做一个文明懂事的孩子”……*日里的唠叨，此时似乎都显得格外悦耳，很多同学的眼角都泛起了泪花。
最后在吃蛋糕的时候，大家看着板报，回味着那精彩的舞蹈，悦耳的歌声，太极表演，爸爸妈妈的祝福，那一幕幕场景……我们的小寿星们，嘴里有蛋糕的香，心里面别样的甜。
这别样的集体生日，我想我将永远难以忘记！
今天是星期五，童老师说要给我们一个惊喜，大家都说：“惊喜是金汉盛的生日”很多人都给他做了贺卡。准备给金汉盛过生日，到了最后两节课，老师要给我们准备惊喜了。大家都一脸的期待，老师说：“不是金汉盛的生日。”之后，我们就看到了金汉盛的爸爸，不一会儿他的妈妈也来了，老师忽然出了教室，好像出去取蛋糕了。老师让我们和金汉盛的爸爸妈妈聊聊天，说他爸爸很聪明什么都知道。有的人问：“可擦的自动水笔是怎么制成的？”金汉盛爸爸说：“里面的钢珠是很贵的，一个就要好几十元，他还说了是我们国产的……
童老师进来了，搬来了两盒蛋糕，说：“今天不是金汉盛的生日，是我们班级成员的全体生日。”老师和金汉盛妈妈还拿了十二个生日帽，说：“十二是一个很神奇的数字。我说；因为金汉盛十二岁生日”有的同学说：“怎么可能？”
今天真是一个快乐的一天，我觉得我们很幸福。
20xx年11月30日，是一个令人难忘的日子。因为这一天我们三（4）班在万轩主题厅举行了一场别开生面的集体生日会。
当天下午4点，我们班同学、家长和老师一起欢聚在万轩主题厅。你看，入门处有用气球、彩带搭成了拱门，舞台背景墙在灯光下熠熠生辉，PPT里面不停地播放着我们40名同学从出生、童年到现在的照片，温馨极了。
随着“铛铛”的钟声，主持人宣布“感恩成长”十岁集体生日开始，活动就拉开了序幕。首先是家长代表发言，其次是凌老师上台给了我们祝福和寄语。这是一首“感恩的心”缓缓的播放出来，主持人请孩子们一起上台各自说说心中的感言。话筒一次次传递，同学们都深情喊出了他们对父母的爱。话筒传到我的时候，我一时竟愣住了，好在我立马反应过来。说出了我的感言：“爸爸、妈妈，谢谢你们十年来为我付出的一切。我爱你们！”我看到爸爸妈妈听到我的感言时投来的热切的目光，他们向我竖起了大拇指。我心头一热，眼泪在眼眶里直打转。只听主持人说：“听着孩子们真切的语言，父母赶紧上台，送上礼物，拥抱他们吧！”家长们带着礼物上台。爸爸也带上礼物并狠狠地拥抱了我，我好感动。接着，生日歌响起，主持人让我们4人一组围在10个蛋糕前，默默许愿，吹灭蜡烛。
生日蛋糕切完，进入了游戏环节，我是第一个上台和小丑搭档做游戏的`，我得到了一把恶魔的佩刀--------气球刀。大家别提有多么羡慕我了。
好玩的游戏有很多，同学们的表演也很精彩。大家唱啊，跳啊，玩的不亦乐乎!
我将永远记住这个难忘的集体生日。同时也感谢老师和家长给我们创造了这样一个难忘的日子。
今天，是我们全校7年级的14岁生日。上午我们在彩排，中午我们十个走秀的小朋友在老师办公室里换衣服。我们换完衣服，就开始化妆。我跑到小朋友的妈妈那里涂口红、眼影、腮红。我们化完妆回到教室，排好队去敏行楼。我们在自己的座位上做了游泳操。做完游泳操，我们开始了走秀表演。我们表演的国家是印度。我在上面跳操时小朋友在座位上看我们表演。我们表演完就回到自己的座位上看其他同学表演。后来我们的宋老师、彭老师还有其他很多老师还唱了我们音乐课上学过的歌。很多爸爸妈妈还跳了《小苹果》。他们跳得很棒。过了一会儿，宋老师走过来给了我们一人一张湿巾纸，给我们擦口红。我们最后还许了独一无二的心愿，我们还宣誓了。
后来我们回到教室，吃了蛋糕。这个蛋糕是巧克力味的!我们八个小队在小朋友吃蛋糕的时候表演了节目。
今天真是一个快乐的生日!
这个星期开始的时候，童老师就给我们卖了个关子，她说如果我们表现好的话星期五那天会送给我们一个惊喜，大家听了都很激动，纷纷猜测是什么样的惊喜，也期待着这个惊喜的到来！
终于到了星期五，我一天都心痒痒的，特别想知道惊喜到底是什么呢？等待的心情是煎熬的，我觉得今天的时间过得很慢，每一节课都很漫长。就这样熬到了下午的品德课，金汉盛爸爸来学校了，我心想：金汉盛爸爸来干什么呢？这个惊喜难道会跟他有关系吗？品德课开始了，因为童老师有事情，所以就让金汉盛爸爸跟我们一起聊天。原来金汉盛爸爸是一个博士，他很厉害，我们问了他很多问题。
过了一会儿，童老师和金汉盛妈妈来了，他们两人手上各提着一个十寸的大蛋糕。原来今天的惊喜是给金汉盛和刘子浩过生日呀，大家都非常开心，因为有蛋糕吃了，这个蛋糕是金汉盛妈妈从印象城买来的，听说很贵。我心想那一定非常好吃！看着就很诱人，馋得我直流口水。我们一起为金汉盛和刘子浩唱生日歌，祝他们生日快乐。童老师切好蛋糕，让刘子浩和金汉盛拿去分给同学们吃。
我看着蛋糕，用叉子沾了点奶油放在鼻子边闻了闻，真香呀！我又放进嘴里舔了舔，瞬间满嘴都是蛋糕的香甜美味。我三两下就吃完了，童老师又给我加了一点。
这真的是一份美好的惊喜，我们301班真是太幸福了！
什么是“集体生日”？从字面意义上来理解，集体生日就是许多人一起过生日，事实也的确如此。我们成功班10月的小寿星们，就是在这次的集体生日上度过的。
集体生日前，班上许许多多的同学参与了这次集体生日的准备，有的同学画板报、有的同学吹气球、有的同学系彩带……经过两天的精心准备，我们的教室变得喜气洋洋。我们集体生日的总策划还精心准备了节目，有合唱、有舞蹈、还有太极拳表演……大家都很期待呢！
盼望着，盼望着，来到了集体生日当天，我们的总策划兼主持人一上讲台，整个气氛活跃了起来。“首先给我们的寿星颁发生日礼物。”主持人话音刚落，我们的“司仪”便把生日礼物送到每一个小寿星手里。“首先，请欣赏小郑和小刘带来的舞蹈。”此时掌声不断，同学们脸上洋溢着幸福的微笑，我们的班妈妈程老师脸上也流露出欣慰的笑容。舞蹈表演完毕，同学们纷纷欢呼叫好。
“接下来，”主持人说道，“请欣赏班长和小饶带来的歌曲《光年之外》”。歌还没唱，同学们都兴奋不已，因为我们都知道，哪里有小饶唱歌，哪里就有无数的.赞美和欢呼。“最后一个压轴戏，小李和小韦带来的太极表演。”顿时，人声鼎沸，场面十分热闹。太极打着打着变成了拳击，大家情不自禁的笑了起来，说：“这简直就是最萌身高差。”
最令人激动的环节莫过于大家一起观看爸爸妈妈为我们精心录制的视频，看着爸妈的模样，听着他们的一句句祝福和叮嘱，“孩子，妈妈希望你多吃点，长高点”，“儿子，爸爸希望你多锻炼身体”，“宝贝，希望你在学校尊敬老师，友爱同学，做一个文明懂事的孩子”……*日里的唠叨，此时似乎都显得格外悦耳，很多同学的眼角都泛起了泪花。
最后在吃蛋糕的时候，大家看着板报，回味着那精彩的舞蹈，悦耳的歌声，太极表演，爸爸妈妈的祝福，那一幕幕场景……我们的小寿星们，嘴里有蛋糕的香，心里面别样的甜。
这别样的集体生日，我想我将永远难以忘记！
春回大地，万物复苏。我们带着愉快的心情来到了世合理想大地，来过一个小记者集体生日会。
首先，我们来到了签到处，签好到之后就去跟老师一起观看个人才艺了。第一个上台的我印象最深刻，竟然是是一个五六岁的小朋友，我和朋友都禁不住为他捏了一把汗，他开始表演武术了，他的动作很灵活，得到了观众的一批又一批掌上。接着，我们又看到了许多才艺:有的唱歌、有的跳舞、有的变戏法……各种各样，让人眼花缭乱。
然后，我们一起给蛋糕上插上蜡烛，接着一个个许愿望，我许了想要许多玩具，对了，我的`愿望只告诉你一个人，你千万不要告诉别人哟！开始吃蛋糕了，只见一大群人冲了上去，什么男士风度、女士风范了，一下子就被跑到九霄云外了，每个人都说:“行行好吧，多给我一点蛋糕吧！”转眼间，两个大蛋糕就这样被“消灭”了。
紧接着，我们来到了绘画天地，老师给我们每个人一只风筝，让我们在风筝上图上颜色。然后，我拿着风筝跑出了门外，一阵风吹来，风筝就飞上了天空，正当我得意之时，风筝掉了下来，好朋友对我说:“你不能太骄傲了，放风筝是有技巧的。”听了这话，我打算再试一次。又一阵大风吹来，风筝又飞上了碧空，这一次，我照着好朋友说的做，果然成功了。
我们又去玩了充气城堡。里面人可真多啊！我想。进去之后，我开始了“旅程。”首先，我去玩滑滑梯，然后，我又去玩了木马、蹦床等好玩的游戏。
最后一个项目是舞台剧，各种各样的内容让人看得津津有味，哈哈大笑。
一下午的时间不知不觉就过去了，天色慢慢暗了下来，我们依依不舍地回了家。
星期五下午第二节课，童老师神秘地说：“给大家一个惊喜。”话音刚落，教室里顿时掌声一片。
大家你看看我，我看看你，内心都在猜测：是什么惊喜呢？看到金汉盛爸爸走了出来，大家开始窃窃私语：应该就是金汉盛过生日吧！童老师笑眯眯地看着我们，摇摇头，说：“猜得对，但又不全对。今天的主题是一起过生日。”
金汉盛爸爸见多识广，肚子里藏着一本“百科全书”呢！有的同学问：“水笔是怎么造出来的。”金汉盛爸爸告诉我们，“水笔的外壳是塑料做的，笔头有一颗很小的珠子，可别看它小，它是一支笔里最贵的材料。”有的同学问：“口罩是怎么制作的？”金汉盛爸爸耐心地介绍了口罩的三层材料。还有的同学问：“黑板是用什么做的？”金汉盛爸爸走到黑板前，轻轻地敲了敲，坏坏地笑着说：“我也不知道用什么做的，我又不是百度。”哈哈，金汉盛爸爸真幽默，他想告诉我们：知识要自己去探索的，不能不假思索地一味询问别人。我觉得，这就是童老师送的惊喜。
金汉盛爸爸妈妈准备了两个大蛋糕，星期六原来是金汉盛的生日，我们一起给他过生日。可是童老师为什么把主题定为一起过生日呢？因为后天是金汉盛生日，也是刘子浩生日。金汉盛妈妈准备了12顶生日帽，9月到12月过生日的同学高高地举起了手，一眼望去，只有几个人没有举手，我们过生日的人远远不止12个，为什么要买12顶帽子呢？大家七嘴八舌地开始猜数字12的用意。有人说，因为十二生肖中有12个动物，还有人说有12个星座，还有人说一年一共有12个月。童老师肯定地点点头：“大家说的都对。”接下来有12个同学，带上了生日帽。金汉盛爸爸拿出打火机。我一看就懂了，是想要点蜡烛呀！我迫不及待地到把灯关了。过生日的人都纷纷闭上了眼睛，许下美好的愿望。
最后我们开始吃蛋糕，那蛋糕里面还有坚果，含在嘴里甜甜的，真好吃。分享到同学们生日的快乐，我也很快乐。
一起过生日，我喜欢这份惊喜。
这是一个让我终身难忘的十岁生日主题班会，老师和爸爸妈妈为我们准备了丰富多彩的节目，鏝依妈妈彻夜未眠为我们制作了美味的蛋糕。我心存感激，感恩父母、老师为我们的无私付出。
主题班会上的节目有猜猜我是谁、心有灵犀游戏、家长寄语和同学演讲，当然还有我们最期待的吃蛋糕和送礼物环节。我最喜欢《猜猜我是谁》的活动，当电视屏幕上出现了两位同学婴儿时期的照片时，同学们都静下心来观察着，通过鼻子、眼睛、嘴巴这些面部特征来判断究竟是哪位同学。每张照片出现时，同学们都表情严肃，不想让人从他的表情猜出这是他的照片。爸爸妈妈在一旁默默的注视我们，不给予我们任何暗示。当我们猜对了，我们就集体喊出某某的名字，教室里扬起一片欢乐的笑声。可是，唉声叹气声不断发出，那是我们猜错了的遗憾声。如果我们静静地不说话，就说明我们猜不出那是谁。但是，看到他现在的照片，就会恍然大悟，而且觉得很可惜，心里纳闷，为什么我们猜不出他是谁呢？
当我一岁照片在屏幕上被展现出来时，我觉得自己好可爱；可看到现在的我的照片，我觉得自己真调皮呀！心里涌上了歉意，妈妈把我养这么大肯定不容易。恍然中，明白了十年前我们呱呱坠地来到这个缤纷多彩的世界，到现在长成了风华正茂的少年，父母付出了很多艰辛，我们成长中的每一个细微变化都渗透着父母对我们深深的爱。
我们的降临，是父母生命的延续，我们传承者父母的希望，我要好好学*、做一个有责任感的绅士，来报答父母对我的养育之恩。
今天星期五，下午我们上完第一节课，正当开始上第二节课的时候，这时我看见金汉盛的爸爸在外面，神神秘秘的。
我很好奇的看了一眼，过了一会儿，我们眼保健操做好了，童老师和金汉盛的妈妈捧着大蛋糕走了进来，这时候我们班级同学都兴奋不已，我们的童老师拿出了12个生日帽，跟我们说12是很圆满的意思，后来，童老师让跟金汉盛生日相*的人上来，我跟金汉盛的生日很相*，我是10月30号，我就上去带上了生日帽，我开心极了，甭提我心里有多开心了……跟同学们拍了好几张美照片，后来我们要吃蛋糕了，童老师说要给乖的人吃，这是我表现的很好，于是我吃到了蛋糕，金汉盛妈妈还给我拍了一张照片，过了一会儿，童老师说可以吃蛋糕了，我大口大口的吃起来，吃了一个干净，真开心啊，今天真是个美妙又惊喜的一天啊！
今天，童老师说下午第二节课会给我们一个大惊喜。我想：到底是什么样的大惊喜呢？我好期待呀。
终于到了期盼已久的第二节课，童老师说：“今天的大惊喜是一起过生日！因为明天是金汉盛的生日，他的爸爸妈妈买了两个大蛋糕，来学校跟大家一起过生日。”大家欢呼起来，太棒了吧。
金汉盛妈妈买了12顶生日帽。童老师问大家：“为什么是12这个数字？”有的同学说，因为一年有12个月，每个月都会有人过生日。有的同学说，是因为有12个生肖。童老师点点头说：“大家的回答都很不错，12代表圆满。”
童老师说：明天不仅是金汉盛的生日，也是刘子浩的生日，祝他们生日快乐。”他们两个一起许了愿，吹了蜡烛，大家一起唱了生日歌。
后来，童老师又让这个月或者最*要过生日的同学都走上了讲台，我也走了上去。大家一起许愿，吹蜡烛，合唱生日歌，合影留念，真是太开心了。最后，我们还一起吃了美味无比的生日蛋糕。
这真是一个甜蜜的大惊喜呀！
政治课下课的铃声打响，同学们蠢蠢欲动，12班的生日会渐渐拉开序幕……
教室四周环绕着气球，连风扇姐姐也要和气球妹妹共度生日会。这时，走廊上传来急促的脚步声，只见两位叔叔和一位姐姐各抬着蛋糕，小心翼翼地安放好蛋糕，4层的蛋糕摇摇欲坠，盯着它，垂涎三尺，有着狼吞虎咽的欲望。“叮铃铃”上课的铃声再次打响，意味着疯狂的一刻即将到来，生日会正式开幕。首先，有几位同学发糖果、倒饮料，等一切准备妥当，苏老师便边放生日歌，边和几位班干部切蛋糕。蛋糕的最高一层是由水果，奶油和巧克力组成的，四周环绕着鲜果，点缀着洁白的长布，中央立着个棕黑色用巧克力做的牌子，上面写着几个字：“我爱12，12万岁”最激动人心的时刻到了，苏老师的手执着一把刀，缓慢地朝蛋糕切下，就这样，生日会的第一块蛋糕诞生了。“工作人员”不紧不慢地端着蛋糕放在一位同学的桌子上，来来往往。由于只有两把刀，速度像乌龟一样，我们度秒如年。此时，拿到蛋糕的同学坐立不安，把手放在奶油上涂抹了一圈，开始发动攻击。于是，“蛋糕风波”开始了：整个教室炸开了锅似的，同学们像苍蝇似的抱头四窜，每个人的手上满是奶油，个个人的脸都增添了快乐与活力。这时，突如其来的一个攻击使我措手无策，我的脸一瞬间变成了一个大花猫。
时间不待人，第二节课下课的铃声急促地打响了，不过，同学们意犹未尽，竟在走廊上展开攻击。许多同学屁颠屁颠地跑去初二那洗脸，只见初二的学哥学姐们，向我们投来奇异的眼光……
直到苏老师的叫声才把我们的野心收回来。接下来就是“节目汇演”。首先是由东哥和陈哥带来的《思念是一种病》，同学们暗暗偷笑。然后，就是女生609宿舍带来的《挥着翅膀的女孩》和小祯、馨馨的《童话》，这些，都让我们沉醉在音乐的海洋里。压轴节目——610宿舍的《白雪公主》变态版华丽登场。在这个节目里，我扮演的是小矮人和魔镜，把我们宿舍的“疯采”表达的淋漓尽致，可算是爆笑全场。
等了又等，盼了又盼，终于迎来游戏环节。第一个游戏是“谁是卧底”，这个游戏是从湖南卫视所看来的，共两轮。第一轮，本来一开始就猜出来，没想到老师糊涂了，以为还未找到卧底。第二轮，大部队词语是苏老师，同学们趁这时机，有多损就多损。第二个游戏是“你来比划我来猜”，可惜，只玩了一轮就放学了。
这次“生日会虽然圆满的结束，但在我的心里是“没有结局的结局”。
这是一个难忘的日子：20xx年4月28日。这天下午，学校将会为我们四年级组的全体同学举办隆重的“十岁生日会”
这一天，天气晴朗，阳光明媚。一大清早，我穿上明国服，扎起小麻花辫，一蹦一跳地来到学校。哈哈，大家久久盼望的日子终于来临了，同学们个个兴奋不已。
我们学校特别邀请了专业的摄影师，为我们拍了“10”字形的全家福。随着主持人的一声宣布：“十岁生日会现在开始！”全场顿时沸腾起来，伴随着一阵阵热烈的掌声，一个个精彩的节目陆续登场：四（3）班女生青春洋溢的舞蹈《青春修炼手册》；优美动听的《器乐串串烧》；人见人爱的小丑表演；老师们富有节奏感的'《三句半》；还有顶呱呱的相声表演《感恩》……真是应有尽有啊！
轮到我们四（4）班女生表演的舞蹈《青藏高原》啦。我们八位身着带水袖的藏族裙子，优雅自信地来到舞台中央。“呀啦索……”当音乐响起，我们面带微笑，挥动着长长的水袖，时而转圈，时而跳跃，时而变换队形……我已经陶醉其中了，只听见台下响起雷鸣般的掌声。
最后，咱们班的爸爸妈妈为我们送上了成长寄语。接着就到了点朱砂的环节啦，我们排好队，走上红地毯，老师们为我们点上了可爱的朱砂，祝愿我们聪明智慧，吉祥如意！
我们幸福地吃着蛋糕，伴着老师和家长们的深深祝福，“十岁生日会”在欢声笑语中结束了……
感谢老师和父母们辛苦的付出，我们的童年因为有你们的爱而更加精彩！
春回大地，万物复苏。我们带着愉快的心情来到了世合理想大地，来过一个小记者集体生日会。
首先，我们来到了签到处，签好到之后就去跟老师一起观看个人才艺了。第一个上台的我印象最深刻，竟然是是一个五六岁的小朋友，我和朋友都禁不住为他捏了一把汗，他开始表演武术了，他的动作很灵活，得到了观众的一批又一批掌上。接着，我们又看到了许多才艺:有的唱歌、有的跳舞、有的变戏法……各种各样，让人眼花缭乱。
然后，我们一起给蛋糕上插上蜡烛，接着一个个许愿望，我许了想要许多玩具，对了，我的愿望只告诉你一个人，你千万不要告诉别人哟！开始吃蛋糕了，只见一大群人冲了上去，什么男士风度、女士风范了，一下子就被跑到九霄云外了，每个人都说:“行行好吧，多给我一点蛋糕吧！”转眼间，两个大蛋糕就这样被“消灭”了。
紧接着，我们来到了绘画天地，老师给我们每个人一只风筝，让我们在风筝上图上颜色。然后，我拿着风筝跑出了门外，一阵风吹来，风筝就飞上了天空，正当我得意之时，风筝掉了下来，好朋友对我说:“你不能太骄傲了，放风筝是有技巧的。”听了这话，我打算再试一次。又一阵大风吹来，风筝又飞上了碧空，这一次，我照着好朋友说的做，果然成功了。
我们又去玩了充气城堡。里面人可真多啊！我想。进去之后，我开始了“旅程。”首先，我去玩滑滑梯，然后，我又去玩了木马、蹦床等好玩的游戏。
最后一个项目是舞台剧，各种各样的内容让人看得津津有味，哈哈大笑。
一下午的时间不知不觉就过去了，天色慢慢暗了下来，我们依依不舍地回了家。
——集体生日致辞（精选十篇）
尊敬的学校领导、各位12月份的寿星们：
大家下午好!很高兴代表工会站在这里发言。此时此刻，我们大家的心情移动非常激动。首先我代表今天在座的以及因工作需要不能前来参加今天集体生日会的12月份全体寿星们，对学校领导，给予我们的关心，关怀和关爱表示衷心地感谢!
每一个集体生日，我都想把自己的祝福带给我最亲爱的老师们，带给我可敬的同事们。在这个灿烂的日子里，我诚挚的送上一句最古老但又最新出炉的祝福，生日快乐，终生美丽!
在祝福的同时，我要深深地感谢我的同行们，是你们造就了朝阳的风采，是你们成就了朝阳的今天。今天的生日烛火点燃又熄灭，这一瞬间的含义有两个：告别过去的.酸甜苦辣，迎接人生的每一次攀登。
我们每个人都希望自己能在一个像家一样的单位里工作、学*和生活。*常我们大家都是默默无闻的坚守在各自的岗位上，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的功绩，但我们同样享受着朝阳小学大家庭带来的快乐和幸福。集体生日会形式虽然简单，但学校和领导的关怀却让我们每位教职员工都真切感受到了朝阳小学大家庭的温暖与和谐。
生日就像人生旅途中的一个坐标、记录着人生轨迹在这些特别的日子有着最真诚的祝福，生命如此宝贵需要感恩。今天我们在这里向生养、关爱和呵护我们的的父母，向言传身教给我们许多做人的道理的老师，向培育我们自信、自强、自立的领导，向伴随我们的成长和生活的集体说一声谢谢!在我们的生日的时光里也祝福我们的父母、老师、领导健康，幸福!祝福我们为之奋斗的朝阳小学兴旺发达!
在这个特别的日子里，我们的寿星们还要彼此祝福，亲爱的同事们、朋友们、出生在同一个月份里本身就是一种缘分，在此我也祝福大家更加自信地工作，执着地追求，勇敢地进取，快乐地生活。在这个特别的日子里我想我们大家都有许多话要说，千言万语化作一句，“领导的关怀就是我们工作的动力，今后我们要用实际行动报答这份沉甸甸的关爱”。
此情此景，烛光摇曳，欢声笑语，我不想占用大家的美好时光，最我还是要说：谢谢!谢谢学校各级领导给我们倍加关爱，谢谢所有到来的同事们，欢聚一堂，共同创造这样的一个温馨的氛围。希望我们在今天生日会上许下的心愿，就象一颗颗希望的种子，让我们期待它发芽、成长、开花、结果。
谢谢大家!
尊敬的学校领导、各位12月份的寿星们：
大家下午好!很高兴代表工会站在这里发言。此时此刻，我们大家的心情移动非常激动。首先我代表今天在座的以及因工作需要不能前来参加今天集体生日会的12月份全体寿星们，对学校领导，给予我们的关心，关怀和关爱表示衷心地感谢!每一个集体生日，我都想把自己的祝福带给我最亲爱的老师们，带给我可敬的同事们。在这个灿烂的日子里，我诚挚的送上一句最古老但又最新出炉的祝福，生日快乐，终生美丽!
在祝福的同时，我要深深地感谢我的.同行们，是你们造就了朝阳的风采，是你们成就了朝阳的今天。今天的生日烛火点燃又熄灭，这一瞬间的含义有两个：告别过去的酸甜苦辣，迎接人生的每一次攀登。
我们每个人都希望自己能在一个像家一样的单位里工作、学*和生活。*常我们大家都是默默无闻的坚守在各自的岗位上，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的功绩，但我们同样享受着朝阳小学大家庭带来的快乐和幸福。集体生日会形式虽然简单，但学校和领导的关怀却让我们每位教职员工都真切感受到了朝阳小学大家庭的温暖与和谐。
生日就像人生旅途中的一个坐标、记录着人生轨迹在这些特别的日子有着最真诚的祝福，生命如此宝贵需要感恩。今天我们在这里向生养、关爱和呵护我们的的父母，向言传身教给我们许多做人的道理的老师，向培育我们自信、自强、自立的领导，向伴随我们的成长和生活的集体说一声谢谢!在我们的生日的时光里也祝福我们的父母、老师、领导健康，幸福!祝福我们为之奋斗的朝阳小学兴旺发达!在这个特别的日子里，我们的寿星们还要彼此祝福，亲爱的同事们、朋友们、出生在同一个月份里本身就是一种缘分，在此我也祝福大家更加自信地工作，执着地追求，勇敢地进取，快乐地生活。在这个特别的日子里我想我们大家都有许多话要说，千言万语化作一句，“领导的关怀就是我们工作的动力，今后我们要用实际行动报答这份沉甸甸的关爱”。
此情此景，烛光摇曳，欢声笑语，我不想占用大家的美好时光，最我还是要说：谢谢!谢谢学校各级领导给我们倍加关爱，谢谢所有到来的同事们，欢聚一堂，共同创造这样的一个温馨的氛围。希望我们在今天生日会上许下的心愿，就象一颗颗希望的种子，让我们期待它发芽、成长、开花、结果。
谢谢大家!
亲爱的爸爸妈妈们、可爱的孩子们：
大家上午好！
今日，阳光明媚，在美丽的瓯江河畔，我们欢聚一堂。
今日，满心欢喜，温馨的金山庄，装扮一新，到处洋溢着喜庆。
经过大家的共同策划，精心准备，我们的10岁集体生日暨诗歌朗诵会如约而至。
这是一个快乐的'时刻，也是一个特殊的时刻。因为我们的孩子们10岁啦！10年是人生的一个大台阶，10岁就意味着我们已经长大成一个小大人了，即将要迈向人生新的旅程。
下面，我提议，首先请我们的家长朋友们用最热烈的掌声向我们的孩子们表示祝福，
祝愿我们的孩子一天比一天进步！
今天，我们还十分荣幸地邀请到了俱乐部里其他孩子一起过生日，是他们的到位，让我们的生日会更加有意义！同样把掌声送给他们。
下面，我再提议，请我们的孩子们也给爸爸妈妈送上一次最热烈的掌声，
感谢爸爸妈妈的美好祝愿，谢谢他们为我们付出的一切！
十年，一晃而过，但我们收获着，幸福着。
十年里，我们手牵手，心连心，一起分享幸福，一同抛弃哀愁，一起战胜困难，一同收获成长。我们成为世界上最亲、最牵挂的人。
孩子们，在过去的时间里，你们个个都很棒，爸爸妈妈为你们骄傲。在今后的时间里，相信，你们会做得更棒，爸爸妈妈为你们加油。
今天，我们的孩子们还精心准备了诗歌朗诵，向大家展示不一样风采。下面我把时间留给他们，但是，我在这里向所有人提一点要求，请大家能够安静、认真、用心地聆听朗诵，让我们一起享受一场精神的饕餮盛宴吧。
谢谢大家！
亲爱的爸爸妈妈们、可爱的孩子们：
大家上午好！
今日，阳光明媚，在美丽的瓯江河畔，我们欢聚一堂。
今日，满心欢喜，温馨的金山庄，装扮一新，到处洋溢着喜庆。
经过大家的共同策划，精心准备，我们的10岁集体生日暨诗歌朗诵会如约而至。
这是一个快乐的时刻，也是一个特殊的时刻。因为我们的孩子们10岁啦！10年是人生的一个大台阶，10岁就意味着我们已经长大成一个小大人了，即将要迈向人生新的.旅程。
下面，我提议，首先请我们的家长朋友们用最热烈的掌声向我们的孩子们表示祝福，
祝愿我们的孩子一天比一天进步！
今天，我们还十分荣幸地邀请到了俱乐部里其他孩子一起过生日，是他们的到位，让我们的生日会更加有意义！同样把掌声送给他们。
下面，我再提议，请我们的孩子们也给爸爸妈妈送上一次最热烈的掌声，
感谢爸爸妈妈的美好祝愿，谢谢他们为我们付出的一切！
十年，一晃而过，但我们收获着，幸福着。
十年里，我们手牵手，心连心，一起分享幸福，一同抛弃哀愁，一起战胜困难，一同收获成长。我们成为世界上最亲、最牵挂的人。
孩子们，在过去的时间里，你们个个都很棒，爸爸妈妈为你们骄傲。在今后的时间里，相信，你们会做得更棒，爸爸妈妈为你们加油。
今天，我们的孩子们还精心准备了诗歌朗诵，向大家展示不一样风采。下面我把时间留给他们，但是，我在这里向所有人提一点要求，请大家能够安静、认真、用心地聆听朗诵，让我们一起享受一场精神的饕餮盛宴吧。
谢谢大家！
亲爱的同学们、老师们：
今天，我们四年级全体师生怀着无比激动的心情，欢聚在美丽的城中校园，成功举办了四年级寓言剧汇报演出，以自己的方式迎来了我们四年级同学们十岁集体生日会。在此，我代表城中小学校长室和全体教职员工向你们十岁生日表示衷心的祝福，向同学们精彩的舞台表演取得成功表示由衷的祝贺。
同学们，十岁是个美好的年龄，他是你们人生路上一个美丽的风向标，记忆着你们第一声呼唤世界、呱呱坠地的惊喜;承载着你们稳健、快乐的成长足迹。作为校长，我为你们成大懂事、健康成长而欣慰，为你们勤奋求知、乐读善思而欣喜，更为你们在今天这个日子展示出积极向上的精神风貌而感动。在此，我想借这个机会送给同学们三句话，以祝贺今天活动圆满成功。
一是希望学会感恩。我们要感恩父母，没有他们赐予你们生命，没有他们辛勤哺育，没有他们不求回报地付出就不可能有你们今天幸福美好的家庭和优越的生活环境;我们要感恩老师，在你们求学路上，没有他们循序善诱的引导，没有他们孜孜不倦的教诲，没有他们为你们架起知识的阶梯就不可能有你们日积月累的增长和畅游于知识海洋的快意。同学们，我们要常怀感恩之心、常念抚育之情，常做有益之事。二是祝愿健康成长。在美丽的城中校园里，你们不但要加强锻炼身体、增强体质，更要培养高尚的品德和乐观向上的情操，树立正确的人生观、世界观和价值观，不断提高自己、完善自我，在“和实”校训的熏陶下茁壮成长，努力成为对国家、对社会、对家庭有用的人。三是体会快乐求知。今天你们以通俗易懂的形式向大家展示了寓言故事的真意所在，在小故事中让大家明白了大道理，这就是我们城中小学所倡导的“全阅读”文化，并将它贯穿于城中教育教学的全过程。同学们，只有体味到学*的快乐，知晓学*对每位同学未来成长的.重要性，才能变“要我学”为“我要学”，才能成为学*的主人、快乐的求知者，让知识垫起你们人生的金字塔，鼓足你们勇攀高峰的勇气。
同学们，从今天起，你们就是一个个充满朝气、充满活力、充满希望的少年。我们一定要树立远大的理想和奋斗的目标，在成绩面前不盲目骄傲，在困难面前不气馁悲观，将来用自己的真才实学去建设国家、报答父母、实现自我。今天，我们过了一个难忘的十岁集体生日，它将成为我们每位同学最美好的回忆，伴随着你们快乐成才。最后，我想用八个字来结束今天的讲话，那就是“沐浴恩情，茁壮成长”，祝同学们演出成功，祝同学们生日快乐、身体健康、学业进步。
xxxx年集体生日致辞5篇
潍坊峡山双语学校教师集体生日会 生日对于我们每个人来说都是一个不同寻常的日子，而集体生日又为这个特殊的日子涂上了一层温暖的色彩。 9月29日上午第四节课，在十一假期即将到来之际，我校为农历6、7、8月份过生日的48位教职员工在综合楼三楼小报告厅举行教师集体生日会。王守海校长、初中部张冬亚主任和小学部郭恩凤主任参加了集体生日会。聚会由袁雪老师主持。
聚会开始之前，我们可爱的学生们为在座的老师们送来了生日蛋糕，并带来了他们对老师们的生日祝福！随后聚会在充满活力、散发着青春气息的《春之声圆舞曲》优美雅致、*缓悠扬的旋律中开始了，主持人首先恭祝在座的48为老师生日快乐，并为大家能够有缘相遇、有缘共事表达了对学校的感谢。接着艺体处的寿星老师们上台为大家表演他们精心准备的合唱《南屏晚钟》，伴随着艺体处老师们的歌声，大家沉浸在词意舒畅昂然、旋律轻盈柔美的音乐中，身体和着节奏轻轻摇摆，享受着工作间隙难得的放松，享受着聚会的轻松愉快。随后王校长上台向寿星老师们表达了生日的祝福和学校对他们所做贡献的感谢，并且希望在座的各位
教职员工能够再接再厉、继续为学校的发展而努力，同时他也表示在聚会的时刻还是要先来一起分享生日的'甜蜜和快乐！接下来主持人邀请寿星老师代表郭恩凤主任、刘德义老师和樊力强老师先后上台倾诉自己的肺腑之言：郭主任与大家分享了跟大家一起过生日的愉快和感动，他回忆了自己女儿降生时他初为人父的心情，并讲述了当年他降生时母亲的辛苦和劳累，表达了对母亲深深的感恩和思念；刘老师表达了对学校能够提供教师集体生日聚会这么宝贵的机会的感谢之情，他说“峡山双语让我们相识相知，我们要珍惜相遇共事的缘分，相互合作，共同来建设我们的大家园”；樊力强老师表达了对学校、领导能够为教师举办生日会的感动和感谢，以及对大家能够齐聚一堂庆祝生日的喜悦之情，他会用自己的努力和行动来表达自己对峡山双语的热爱！三位寿星老师的讲话感动人心，众位老师都泪光点点。随后老师们在主持人真挚的祝福中，一起唱起了“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”，为彼此献上深深的祝福，为学校送去浓浓的情谊。相聚总是短暂的，最后，在《祝你生日快乐》的歌声中，王校长为各位老师分发蛋糕。一个蛋糕象征着一个团结的集体，蛋糕上的装饰和水果象征着一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪！
亲爱的爸爸妈妈们、可爱的孩子们：
大家上午好！
今日，阳光明媚，在美丽的瓯江河畔，我们欢聚一堂。
今日，满心欢喜，温馨的金山庄，装扮一新，到处洋溢着喜庆。
经过大家的共同策划，精心准备，我们的10岁集体生日暨诗歌朗诵会如约而至。
这是一个快乐的时刻，也是一个特殊的时刻。因为我们的孩子们10岁啦！10年是人生的一个大台阶，10岁就意味着我们已经长大成一个小大人了，即将要迈向人生新的旅程。
下面，我提议，首先请我们的家长朋友们用最热烈的掌声向我们的孩子们表示祝福，
祝愿我们的孩子一天比一天进步！
今天，我们还十分荣幸地邀请到了俱乐部里其他孩子一起过生日，是他们的到位，让我们的生日会更加有意义！同样把掌声送给他们。
下面，我再提议，请我们的`孩子们也给爸爸妈妈送上一次最热烈的掌声，
感谢爸爸妈妈的美好祝愿，谢谢他们为我们付出的一切！
十年，一晃而过，但我们收获着，幸福着。
十年里，我们手牵手，心连心，一起分享幸福，一同抛弃哀愁，一起战胜困难，一同收获成长。我们成为世界上最亲、最牵挂的人。
孩子们，在过去的时间里，你们个个都很棒，爸爸妈妈为你们骄傲。在今后的时间里，相信，你们会做得更棒，爸爸妈妈为你们加油。
今天，我们的孩子们还精心准备了诗歌朗诵，向大家展示不一样风采。下面我把时间留给他们，但是，我在这里向所有人提一点要求，请大家能够安静、认真、用心地聆听朗诵，让我们一起享受一场精神的饕餮盛宴吧。
谢谢大家！
各位老师、过生日的寿星们：
大家下午好!
今天，我们欢聚一堂，与出生在4、5、6月份的老师们共度生日。首先我代表中层领导给过生日的寿星们表示诚挚的祝福，祝你们生日快乐、身体健康、万事如意!
在座的老师，有的奋战在教学一线，有的工作在行政，有的是部门科室领导，更多的是我们默默无闻的普通教师，有的是刚加入工作不久的.新同志，有的是任劳任怨地干了几年、十几年乃至几十年的老教师。在这里，真诚地道一声，你们辛苦了，我代表全校教师向你们表示真挚的感谢，感谢你们真诚的付出，努力的工作和无私的奉献。
最后，希望今天的集体生日会能让大家度过一个美好的一天。借此机会，再次祝愿寿星们岁岁年年详和*安，永远年轻，开心永恒。祝愿老师们在事业和生活上一帆风顺，前景美好!祝各位老师身体健康、合家幸福、万事如意!谢谢大家!
尊敬的学校领导、各位12月份的寿星们：
大家下午好!很高兴代表工会站在这里发言。此时此刻，我们大家的心情移动非常激动。首先我代表今天在座的以及因工作需要不能前来参加今天集体生日会的12月份全体寿星们，对学校领导，给予我们的关心，关怀和关爱表示衷心地感谢!每一个集体生日，我都想把自己的祝福带给我最亲爱的老师们，带给我可敬的同事们。在这个灿烂的日子里，我诚挚的送上一句最古老但又最新出炉的祝福，生日快乐，终生美丽!
在祝福的同时，我要深深地感谢我的同行们，是你们造就了朝阳的风采，是你们成就了朝阳的今天。今天的生日烛火点燃又熄灭，这一瞬间的含义有两个：告别过去的酸甜苦辣，迎接人生的每一次攀登。
我们每个人都希望自己能在一个像家一样的单位里工作、学*和生活。*常我们大家都是默默无闻的坚守在各自的岗位上，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的功绩，但我们同样享受着朝阳小学大家庭带来的快乐和幸福。集体生日会形式虽然简单，但学校和领导的关怀却让我们每位教职员工都真切感受到了朝阳小学大家庭的温暖与和谐。
生日就像人生旅途中的一个坐标、记录着人生轨迹在这些特别的日子有着最真诚的祝福，生命如此宝贵需要感恩。今天我们在这里向生养、关爱和呵护我们的的父母，向言传身教给我们许多做人的道理的老师，向培育我们自信、自强、自立的领导，向伴随我们的成长和生活的集体说一声谢谢!在我们的生日的时光里也祝福我们的父母、老师、领导健康，幸福!祝福我们为之奋斗的朝阳小学兴旺发达!在这个特别的.日子里，我们的寿星们还要彼此祝福，亲爱的同事们、朋友们、出生在同一个月份里本身就是一种缘分，在此我也祝福大家更加自信地工作，执着地追求，勇敢地进取，快乐地生活。在这个特别的日子里我想我们大家都有许多话要说，千言万语化作一句，“领导的关怀就是我们工作的动力，今后我们要用实际行动报答这份沉甸甸的关爱”。
此情此景，烛光摇曳，欢声笑语，我不想占用大家的美好时光，最我还是要说：谢谢!谢谢学校各级领导给我们倍加关爱，谢谢所有到来的同事们，欢聚一堂，共同创造这样的一个温馨的氛围。希望我们在今天生日会上许下的心愿，就象一颗颗希望的种子，让我们期待它发芽、成长、开花、结果。
谢谢大家!
各位员工、一季度生日的寿星们：
大家晚上好!
今晚，我们欢聚一堂，与出生在1、2、3月份的员工们共度生日。首先我代表院党委向一季度生日的寿星们表示诚挚的祝福，祝你们生日快乐、身体健康、万事如意!在座的员工，有的奋战在护理一线，有的工作在机关，有的是部门科室领导，更多的是我们默默无闻的普通员工，有的是刚加入医院不久的新同志，有的是任劳任怨地干了几年、十几年乃至几十年的老职工。
在这里，真诚地道一声，你们辛苦了。正是得益于你们的无私奉献，过去的一年多时间，我们在人员支出大幅增加、财政政策性补助大幅减少、医疗业务拓展空间受限、新医院建设推进艰难等种种实际困难的情况下，实现了经济效益和社会效益的双丰收。
我代表全院职工向你们表示真挚的感谢，感谢你们真诚的'付出，努力的工作和无私的奉献。
20xx年是我们医院跨越式发展的关键一年，第一季度，我们顺利起步，各项指标稳中有进，但医院仍然面临着专(学)科发展转型、医疗业务结构调整、等级医院复评和干部职工素质提升等艰巨任务，而且面临着更为严峻的经济与政策形势，需要全体职工进一步发扬攻坚克难的精神，打破思想桎梏和发展瓶颈，在实现稳步持续发展的同时，为新五院建成使用做好必要的积累准备。
在这里，我也号召我们全体员工继续发扬“团结拼搏、创新发展、诚信服务、精益求精”的院精神，同心同德，共创未来，为实现我们医院年初制定的目标而努力奋斗，谱写传染病医院发展史上新的篇章!
最后，希望今天的集体生日会能让大家度过一个美好的夜晚。借此机会，再次祝愿寿星们岁岁年年详和*安，永远年轻，开心永恒。祝愿朋友们在事业和生活上一帆风顺，前景美好!祝各位员工身体健康、合家幸福、万事如意!谢谢大家!
