身边的同学作文 (菁华9篇)

首页 / 作文 / | 作文,同学

身边的同学作文1

  有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨渴望阳光的眼睛在人世间搜寺着爱。

  转眼间,十二年的光阴已经逝去,在这十二年里,我们许许多多的人,许许多多的事,也许有些事有些人已随着时光淡忘,但是那些对自己影响深刻的人、事却一直糊在心头,难以抹去……

  时光飞逝,我们告别了小学时光,站在了初中的门槛上。在这短短的几个月的时间里,我们已与新同学熟悉了。那些小学同学也已渐渐淡忘。在我身边发生了很多事情好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己迚步的。事情这次作文的主人公就是我的新同学——小张。小张既不是我们的班长,也不是我们的学*委员,他只是一个很普通的同学。他个子不算高,皮肤有些黑,标致的*头十分阳刚。粗而长的眉毛,长长的睫毛映衬着炯炯有神的双眼,高挺的鼻梁,很阳光的男孩,总是给人以温暖的感觉。

  那是一个阴天,阴沉的天空加上沉闷的气氛,使我们烦躁不安,根本无心打扫卫生。在我将自己的区域打扫干净后。我便想坐下休息。在我刚想坐下来休息的时候,在我的视线里出现了一双黑色的皮鞋,向上看,一双慈祥的`眼睛正注视着我,我便认出,那是政教处的主任。“老师好。”我礼貌性的向老师问好。“同学,你把这个地方扫扫。”“哦。”我嘴上答应着,心里却想:这又不是我们班卫生区。于是便很不情愿的拿起卫生工具。只见小张在那里,他问**什么,我说打扫卫生,他说他一个人就可以了。出于是新同学,我没有答应,便拿起卫生工具和他一起扫。老师在那盯着,我不得不假装扫地敷衍一下。之后老师走了,我便更加敷衍,扫帚在地上轻轻一扬,引起一阵尘土。不一会,小张走了过来,很耐心的说“要这样扫,那样会扬起尘土的。”边说边做起示范。我不服气道:“我会扫地,不用你教我。”之后我就拿起扫帚有模有样的扫了起来,他也不做声了,默默的扫地。不知我们扫了多久,我终于把垃圾堆成了座“小山”。没想到忽然刮起了风,把我的“山”吹跑了,我生气的将扫帚丢在一旁,找了一棵树独自生闷气。之后小张耐心的帮我扫了起来。忽然觉得自己很惭愧,便又重新捡起扫帚。“对……对不起啊刚才。”我踌躇半天支支吾吾的说出这句话。“没关系,该是我向你说对不起。”在这样尴尬的情况下,我们谁也不说话。终于,他说:“扫好了,你把它倒了吧。”我回到卫生区是已经快上课了,于是我就急着回班。本想叫着小张,但是我看到小张又被老师叫去帮别的班干值日了,看着小张忙碌的背影,心头忽然涌上一股叫愧疚的东西,自己与小张的行为是多么鲜明的对比啊。

  之后的每个星期,我都会看见小张在帮别人时那种忙碌的背影,看到他忙碌时满头汗珠的样子,便生成一种愧疚感和敬仰感。那是真真实实的感受,不掺任何杂质的。他每次看到我时都会冲我笑,那种笑是暖人心头的,阳光的,大方的。

  他的笑与夕阳的余晖应和着,形成了一道美丽的风景线……

身边的同学作文2

  时间流逝,换了地点,换了天气,换了你们。有那么多时候,我会想,你们又可曾记得,身边的我?

  不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个幼稚的摸样,那时候我们还年少,你爱谈天我爱笑。

  不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个年轻的摸样,那时候我们桀骜不驯,你说我必定是你的手下败将。

  还有多少个那时候等着我们一起回忆,又有多少个身边的你们是我回忆里的.主角。

  沧海可以成为桑田,人世可以轮回。换了一处又来到别处,风景这边独好?

  不,我知道在我心里,你们有着别样的光环,别样的风采,在我不同的时期,遇见你们,注定是我人生道路上的精彩。

  身边的你可曾知道,因为有你,我的学*在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬间。

  同学,我身边的同学,你们是我学*生涯,最美好的回忆,与存在。

身边的同学作文3

  从小学一年级到现在,我不知道自己已经换了多少个同桌了,但我令我印象最深刻的,就是六年级时的同桌——小晨。

  每次开学,老师都会调换座位。这不,我和小晨成了同桌。

  小晨长得可漂亮呢!标准的瓜子脸,秋水一般的大眼睛,仿佛有许多小问号藏在里边,她那红红的小嘴,微微向上翘,像个小月牙儿,好像总是在微笑,那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝,脑后还总是高高地翘起个马尾辫。

  在我五年级的时候,我在班里的作文水*始终位于中下,作文本上满是老师修改的痕迹。一次,我的好“哥们儿”小晨她主动要求帮我改作文。下课之后,我坐在她的前面,听着她给我提的一个个意见,认真的修改着我的作文。即使是一个标点,她也要好好的斟酌,哪一个错别字都逃不过他的.眼睛。这时,盈盈来找小晨玩,小晨没有理她,盈盈又叫了她一遍,但她给我改作文的决心依然没有动摇。小晨用了一句十分幽默的话拒绝了她:“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中,请稍后再拨。”我们都笑了。有了小晨的帮助,我的作文终于修改完成。并且,那次我的作文出乎意料的得了个“A”。作文本上面不仅仅有老师留下的笔迹,更多的是小晨留下的满篇蓝。

  一次,我和小晨出去玩。在我们正玩得起劲,突然看见一个老奶奶在向我们招手,我们跑了过去,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她家住在一楼,想让我们从窗户里钻进去把门打开,听完,我望了望满是油烟的窗户,又看了看小晨,连忙说:“我太胖了,力气不够,也钻不进去”。实际上那窗户很大,我完全可以钻得进去,只是嫌窗户太脏而已。

  老奶奶听了我的话,又焦急的看了看小晨,不知是老奶奶的眼神感染了,还是她乐于助人的品质鼓励着她,只见她小声的说了一句:“老奶奶,我来帮你开门!”,说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里钻去。

  眼看着整个身子都要进去了,可是她的腿卡在了窗缝里,这时,老奶奶把她向上一推,整个身子就进去了。

  打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给小晨,可她摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算啥!”老奶奶还硬把钱往小晨的手里塞,只见她看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完就拉着我跑了回去,而我的脸,红的像个大苹果一样,惭愧极了。

  小晨善良、乐于助人,她的优点数不胜数。她就是这样一个人,一个活泼可爱的人,一个快乐的人,一个没有烦恼的人……

身边的同学作文4

  雾蒙蒙的天空落下无数小小的雨滴,那雨珠儿像一个个调皮的小精灵,蹦蹦跳跳地落在窗上。我想,从来不会有人注意到这阴阴的小雨下,一位女孩的所作所为吧?

  在这没有一丝阳光的天空下,我们游学小组“互相搀扶”着,像一潭死水,疲惫的趴在大巴车的椅子上,仿佛收到了天气的感染,显得没有一丝活力,懒散的很。正当我们想“小憩一会”时,导游却毫不客气的大喊一声:“同学们,今天我们去兰亭,有一首词写得就是那里的场景。大家有谁会背吗?”一听这话,我们的瞌睡虫便瞬间散去,就像刚被雨水湿润的花草一样,倦意一扫而光!我们左顾右盼,终于盼来了一位文弱娇小的女生,只见她走到前面来,立刻调整呼吸,松开了一直卷着衣袖的手,理了理被汗水浸湿的头发,流利的文字就从她的嘴里自然的吐了出来。明明*时那么文静,怎么背诗时显得那样成熟呢?这可真是个迷!

  这个女孩儿可不一般,我真是小看她了呢。那次游学晚上回宾馆后,我们小组本来想随便把游学手册抹两把刷子,不挨老师批就行了,可一直跟随我们的“麻烦”先生又来捣乱了,真是越忙,它就越赶来凑热闹!那些题导游根本就没有讲过,难道我们只能“瞎蒙”了吗?蒙对几个算几个?我们大声抱怨着,怨天怨地,可还是没能把“答案大军”给逼出来!就这样,随着我们激昂的语调,时间从我们的嘴中流走了,而我们的手册还一笔没动呢?

  正当我们心急火燎的寻求“救兵”时,只见那能够“出口成章”的女孩儿,不紧不慢的走进卧室,拿着笔刷刷的在手册上写起来,我们仿佛被她吸住了一般,围在她身旁,看她手册上那些密密麻麻的闺阁小字,一时竟不知说什么好了。不一会儿,她的手册上已经变成黑色的书了。在这么短的时间里,能用生动的语言写出如此丰富的内容,真是令人钦佩。不仅我们佩服她,连查房的老师也对她大大称赞。可奇怪的是,她却把头俯的低低的,不敢看人。

  窗外的小雨淅淅沥沥的落下,使人总想回忆些什么。那样的优秀女孩儿,怎能不教人难忘?

身边的同学作文5

  时间流逝,换了地点,换了天气,换了你们。有那么多时候,我会想,你们又可曾记得,身边的我?

  不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个幼稚的摸样,那时候我们还年少,你爱谈天我爱笑。

  不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个年轻的摸样,那时候我们桀骜不驯,你说我必定是你的手下败将。

  还有多少个那时候等着我们一起回忆,又有多少个身边的你们是我回忆里的主角。

  沧海可以成为桑田,人世可以轮回。换了一处又来到别处,风景这边独好?

  不,我知道在我心里,你们有着别样的光环,别样的风采,在我不同的时期,遇见你们,注定是我人生道路上的精彩。

  身边的你可曾知道,因为有你,我的学*在枯燥乏味中多了多少精彩的.瞬间。

  同学,我身边的同学,你们是我学*生涯,最美好的回忆,与存在。

身边的同学作文6

  记得有一次,我生病没有去上学,在家里休息。已经两天了……

  快到放学的时间了,我着急地心想:“这下怎么办呢,今天老师有没有上新课?都两天了,我的功课拉下不少。学*要是跟不上了,多着急呀!”就在我一筹莫展时,门铃声响了。

  我打开门一看,原来是李子怡啊!“你怎么来了呢?”我惊讶极了。李子怡笑嘻嘻地说:“我是来给你讲上课内容的,顺便也把作业给你带来了。”“快请进,快请进。”我心想:“我的“救星”终于来了。”

  我忙请李子怡坐下。李子怡把作业给了我,跟我讲了一下上课的主要内容,她还给我出了一道数学题,让我按照要求做。还像小老师一样问:“你会了吗?”“嗯,我会了。”“你会了,我就走了。”

  我说:“谢谢你,是你在我无助的时候帮助了我,你真是我的.好朋友。”李子怡说:“不用谢,这是我应该做的,*时,在我不会做题目的时候,你也十分热心地帮助了我,这也使我们互相之间更信任对方。”

  望着她远去的背影,我感慨万分,我懂得了要互相帮助,在别人有困难时伸出热情之手,才能成为真正的好朋友。

身边的同学作文7

  说到我最敬佩的同学会是谁呢?别着急,让我来告诉你们吧!我最敬佩的同学——冯靖茹。

  有一次,冯靖茹要参加县里的演讲比赛了。就在比赛的`前一个星期,放学后我去找她玩,我看见她正在认真地背着演讲稿。我看见她这么认真,没有打扰她,我已经站在她旁边很长时间了,可她却把我当成空气一样。我只好走上去说:冯静茹,你等一下去我家玩吗?冯静茹却说:不行,我要背演讲稿。我又说:那你晚上来我家吗?她说:我晚上要去学演讲。听完她的话,我坐回座位上,看着她那认真背演讲稿的样子。最后,冯靖茹没有白费心思,她获得县里的二等奖。

  有一回,班里要单元考试了,我看见冯靖茹正在复*。我说了很多,让她不要在复*,陪我玩一会,可她死都不答应。看着她那么认真复*,我也参与到了其中。

  还有一次,英语老师叫冯靖茹每次英语课下课都要把课堂作业本收好,并放在老师的办公室。无论发生了什么事情,她都是先做完老师的事才做其它事。

  你们说,冯靖茹值得我去敬佩吗?

身边的同学作文8

  我们班的李雨音同学和我是同桌,她脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。她的学*非常优秀。

  星期三,数学李老师把昨天100道口算比赛题发下来,一边发一边说:“这次最高分80分,我目不转睛的看了看李雨音的分数,卷子上写的是70多分,快成了我们班的正数第一名了呀,我可真羡慕她。

  李雨音同学不仅学*好还特别爱看书,很好学,碰到好书,她常常废寝忘食,孜孜不倦看到深夜。

  每次下课,她都在教室里看书,她很喜欢看《小王子》。一次,上学时妈妈叫我带《小王子》那本书,我不想带,妈妈偏让我装在书包里,到了学校之后,语文老师让我们读书,我刚从书包里拿出《小王子》,李玉音就要给我换书,我同意了,她读书的样子就像饥饿的人扑在面包上一样,像鱼儿来到了大海里。

  她喜爱读书,喜爱《西游记》里聪明勇敢的孙悟空;喜爱《钢铁是怎样炼成的》里不畏艰难的保尔·柯察金;喜爱《水浒传》里武艺高强的林冲……李玉音同学身上的优点很多,在学*上我要向她学*。

身边的同学作文9

  看!远处来了一个蹦蹦跳跳的小男孩,这就是我的同学单小余。他的个子矮矮的,乌黑的头发像个金字塔,瓜子脸,像葡萄一样炯炯有神的大眼睛下有一颗小小的黑痣,这也是他的标志,高高的鼻梁下面有一张不大不小的嘴巴。因为他为人善良,所以同学亲切地称他“善小鱼”。

  他特别活泼而又很淘气。有一次,我正在和别人聊天,他突然跑到我身边说:“董年糕来追我呀!”“好你个善小鱼,今天我非把你打成肉馍馍不可!”我生气地冲他喊道。紧接着,我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住了他,可是我刚想伸出拳头打他,他马上露出一副无辜可爱的样子说:“大哥,饶我一命吧!我以后再也不敢了。”我看着他那可怜兮兮的样子,只好无奈地说:“哥今天心情好,放了你这条“善小鱼”吧!”没过几分钟,他又来“骚扰”我了,你说这个“善小鱼”淘气不淘气?

  “善小鱼”非常有爱心。有一次数学考试,我写着写着,错了一个,却发现自己没带橡皮,急得抓耳挠腮。这时,“善小鱼”把自己的橡皮用尺子切成两半,对我说:“这些送你了。”我连忙接过来,并且说了谢谢。

  “善小鱼”真是又淘气又有爱心呀!我愿意继续和他做朋友。


身边的同学作文 (菁华9篇)扩展阅读


身边的同学作文 (菁华9篇)(扩展1)

——身边的同学作文 (菁华6篇)

身边的同学作文1

  看到“好学生”、“好同学”这类字眼,眼前闪过的,并不是“学霸”、“学神”,而是他,一个并不起眼的“学渣”。

  从第一眼看到他时,就是一幅傻样:手不停地挠着头,牙齿将下嘴唇咬得死死的,说话时言语不清,就像是生物书上的呆小症患者。哎,这究竟是个怎么样的人啊!就这样,一个月过去了,我俩之间一句话都没有说过。

  直到那天调座位,老师竟将我俩调为同桌。哦,天哪!看到他傻笑着笨拙地把桌子搬过来,我是一万个不情愿。但难抗“圣旨”,我只能慢慢熬了。他吃副餐时才是最“恶心”的:第一个冲上去抢最大的,然后三下五除二,一并塞到嘴,嚼东西时还发出“吧唧,吧唧”的声响,真像从抗战时代出来的。

  但,这样的人却令我刮目相看。他是个学渣,但却是个奋斗的学渣。他做事,要么不做,要么就要做好。他学*时,好像就是“钻”了进去,拔不出来,每一份作业他都尽自己的全力去做。遇到不会的难题,他总是先自己找错误原因,实在不会,才去虚心向别人请教。答疑时,他抛下一切顾虑,抛下一切面子,一心只想弄懂,不管老师、同学是否嘲笑他。一次,我在一道题上的“坎儿”卡住了,算了很长时间,就是算不出。他见我这副急样,连忙给我讲解,一遍又一遍,见我的眉头渐渐舒展,他也松了口气,我不好意思地说了句谢谢,而他愣了愣,说:“不客气,因为,我们是同学!”我当即镇住了。同学?同学!还有一次,我俩一人做作业得了最高分、一人得了最低分,而我,便是那得最低分的。我看着卷子,茫然了。他在这时挺身而出,花了很长时间给讲解思路、知识点,终于给我把这一章的知识疏通了。

  小草也许永远长不成参天大树,但只要努力,或许就会长成一棵高高的小草或开出朴素、淡雅的小花。他就是我同桌,一棵努力的小草!(公众号:老仇工作室)

身边的同学作文2

  有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨渴望阳光的眼睛在人世间搜寺着爱。

  转眼间,十二年的光阴已经逝去,在这十二年里,我们许许多多的人,许许多多的事,也许有些事有些人已随着时光淡忘,但是那些对自己影响深刻的人、事却一直糊在心头,难以抹去……

  时光飞逝,我们告别了小学时光,站在了初中的门槛上。在这短短的几个月的时间里,我们已与新同学熟悉了。那些小学同学也已渐渐淡忘。在我身边发生了很多事情好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己迚步的。事情这次作文的主人公就是我的新同学——小张。小张既不是我们的班长,也不是我们的学*委员,他只是一个很普通的同学。他个子不算高,皮肤有些黑,标致的*头十分阳刚。粗而长的眉毛,长长的睫毛映衬着炯炯有神的双眼,高挺的鼻梁,很阳光的男孩,总是给人以温暖的感觉。

  那是一个阴天,阴沉的天空加上沉闷的气氛,使我们烦躁不安,根本无心打扫卫生。在我将自己的区域打扫干净后。我便想坐下休息。在我刚想坐下来休息的时候,在我的视线里出现了一双黑色的皮鞋,向上看,一双慈祥的眼睛正注视着我,我便认出,那是政教处的主任。“老师好。”我礼貌性的向老师问好。“同学,你把这个地方扫扫。”“哦。”我嘴上答应着,心里却想:这又不是我们班卫生区。于是便很不情愿的拿起卫生工具。只见小张在那里,他问**什么,我说打扫卫生,他说他一个人就可以了。出于是新同学,我没有答应,便拿起卫生工具和他一起扫。老师在那盯着,我不得不假装扫地敷衍一下。之后老师走了,我便更加敷衍,扫帚在地上轻轻一扬,引起一阵尘土。不一会,小张走了过来,很耐心的说“要这样扫,那样会扬起尘土的。”边说边做起示范。我不服气道:“我会扫地,不用你教我。”之后我就拿起扫帚有模有样的扫了起来,他也不做声了,默默的扫地。不知我们扫了多久,我终于把垃圾堆成了座“小山”。没想到忽然刮起了风,把我的“山”吹跑了,我生气的将扫帚丢在一旁,找了一棵树独自生闷气。之后小张耐心的帮我扫了起来。忽然觉得自己很惭愧,便又重新捡起扫帚。“对……对不起啊刚才。”我踌躇半天支支吾吾的说出这句话。“没关系,该是我向你说对不起。”在这样尴尬的情况下,我们谁也不说话。终于,他说:“扫好了,你把它倒了吧。”我回到卫生区是已经快上课了,于是我就急着回班。本想叫着小张,但是我看到小张又被老师叫去帮别的班干值日了,看着小张忙碌的背影,心头忽然涌上一股叫愧疚的东西,自己与小张的行为是多么鲜明的对比啊。

  之后的每个星期,我都会看见小张在帮别人时那种忙碌的背影,看到他忙碌时满头汗珠的样子,便生成一种愧疚感和敬仰感。那是真真实实的`感受,不掺任何杂质的。他每次看到我时都会冲我笑,那种笑是暖人心头的,阳光的,大方的。

  他的笑与夕阳的余晖应和着,形成了一道美丽的风景线……

身边的同学作文3

  在求学的过程中,同学扮演着极重要的角色,甚至影响我们未来的发展。有些同学,他的行为可以仿效;有些同学,他的行为也能警惕我们,使我们不再犯相同的错。这就是“择其善者而从之,其不善者而改之”的道理。

  从前的我,做事总是粗心大意,考试也一样,常常看错题目或填错答案;因为这样,让我不管如何都考不到第一名。但我从那些细心的同学身上学*到,做事情不能粗心大意,更不能马马虎虎。有些同学脾气很好,个性温和,就算得罪了他,也是会原谅我们;这种善解人意,能包容他人的个性,更值得我们效法。

  而有些同学的一举一动能警惕我们。初一时我常常迟到,有一次,有一个同学因为迟到太多次而被记警告,我因此而改过,从此不再迟到;有些同学则会经常带违禁品到学校,甚至会打架、抽烟或翘课,这些人就算没被抓到,但也不能随意仿效他们,因为你不知道下一个被抓到是不是自己,所以我们要避免学*那些同学的行为,并随时警惕自己,不要犯下他们的错。

  同学是生命中不可或缺的角色,有些同学,能改变我们处事态度,有些同学,能改变我们对人生的看法。反之,有些同学,能警惕我们,有些同学,能使我们改过缺点。

  同学有如一面明镜,从镜子里,我看见了自己的优点和缺点,我也从中对“择其善者而从之,其不善者而改之”这句话有了更深的体悟。

身边的同学作文4

  我的初中同学,是一个皮肤黝黑,性格古怪的人,他总是爱装扮得酷酷的,但也不乏有时显得很土。

  “潮”

  他时常戴着一条蓝色的,上面缀有小花的围巾,别人戴是为了骑自行车时防风,然而他却每天乘公交上学。春游时,老师刚一说解散,他便冲到纪念品店里买了副墨镜,迫不及待地戴上,显得自己很帅,又举起手机很拽地自拍几张。他总是赶在时尚前沿。

  “土”

  说他爱打扮吧,也对,但在跑步时他那绿绒衣总是不合时宜地从校服里钻出来,跑起来一颠一颠的。坐在车上,他不由自主地从书包里掏出耳机,边听边唱。然而他听得既不是流行音乐,也不是什么清新文艺,反而独爱老歌,就是六七十年代那种早已“out”的老歌,更使他在人群中显得与众不同。

  “热”

  他的热情无人能比,有一次听说文委要教大家唱团歌,大家都齐刷刷地坐在班里等着,唱歌时而跑调的他身为文委只好硬着头皮上了,紧接着是一阵热烈的掌声。虽然并不专业,但他不怕嘲笑,敢于在全班面前唱歌,真是勇气可嘉。又一回,得知宣委要画板报,我皱起了眉头,他走过来,轻轻地拍了一下我的肩膀“有什么事吗?”“没事,又要画板报了,恐怕来不及。”“没事儿,到时候加上我,人多力量大。”“那你作业怎么办?”“这你不用管,为班级服务,俺骄傲!”说着他笑了笑。那天晚上他帮我们打下手跟我们留到了七点多才回家,这种奉献精神,实在是值得我们学*的。

  他就是这样与众不同,甚至是拿笔的方式,小到他的眼神,一举一动,处处令人新奇。他就是集“潮”“土”“热”与一身的我的好哥们。

身边的同学作文5

  雾蒙蒙的天空落下无数小小的雨滴,那雨珠儿像一个个调皮的小精灵,蹦蹦跳跳地落在窗上。我想,从来不会有人注意到这阴阴的小雨下,一位女孩的所作所为吧?

  在这没有一丝阳光的天空下,我们游学小组“互相搀扶”着,像一潭死水,疲惫的趴在大巴车的椅子上,仿佛收到了天气的感染,显得没有一丝活力,懒散的很。正当我们想“小憩一会”时,导游却毫不客气的大喊一声:“同学们,今天我们去兰亭,有一首词写得就是那里的场景。大家有谁会背吗?”一听这话,我们的瞌睡虫便瞬间散去,就像刚被雨水湿润的花草一样,倦意一扫而光!我们左顾右盼,终于盼来了一位文弱娇小的女生,只见她走到前面来,立刻调整呼吸,松开了一直卷着衣袖的手,理了理被汗水浸湿的头发,流利的文字就从她的嘴里自然的吐了出来。明明*时那么文静,怎么背诗时显得那样成熟呢?这可真是个迷!

  这个女孩儿可不一般,我真是小看她了呢。那次游学晚上回宾馆后,我们小组本来想随便把游学手册抹两把刷子,不挨老师批就行了,可一直跟随我们的“麻烦”先生又来捣乱了,真是越忙,它就越赶来凑热闹!那些题导游根本就没有讲过,难道我们只能“瞎蒙”了吗?蒙对几个算几个?我们大声抱怨着,怨天怨地,可还是没能把“答案大军”给逼出来!就这样,随着我们激昂的语调,时间从我们的嘴中流走了,而我们的手册还一笔没动呢?

  正当我们心急火燎的寻求“救兵”时,只见那能够“出口成章”的女孩儿,不紧不慢的走进卧室,拿着笔刷刷的在手册上写起来,我们仿佛被她吸住了一般,围在她身旁,看她手册上那些密密麻麻的闺阁小字,一时竟不知说什么好了。不一会儿,她的手册上已经变成黑色的书了。在这么短的时间里,能用生动的语言写出如此丰富的内容,真是令人钦佩。不仅我们佩服她,连查房的老师也对她大大称赞。可奇怪的是,她却把头俯的低低的,不敢看人。

  窗外的小雨淅淅沥沥的落下,使人总想回忆些什么。那样的优秀女孩儿,怎能不教人难忘?

身边的同学作文6

  他,个子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,从侧面望过去,眼睛都被他的肉肉给包围了。他就是我的同学?——胡博超。

  胡博超有很多优点也有缺点,他最大的优点就是乐于助人。有一次,已经期末了,老师发下一至八单元看拼音写词语,每天都要带,有一天,要做第四单元时,我忘带了,按老师的规定,不带就要抄三遍。我正要抄时,胡博超说:“你忘带了?”我冲他点了点头,接着,他从书包里拿出一张第四单元的看拼音写词语纸给我,我先是愣住了,问:“这是给我的?”“是呀!”胡博超得意地说。我又说:“那你怎么办?”胡博超又从书包里抽出一张第四单元看拼音写词语纸,对我说:“这是我爸复印的。”我仔细看了一下,对他说:“这里少了几个词语,不行,这张给你,我自己抄三遍。”“没关系,这张你拿着,缺了我自己会补。”说着,自己就写了起来。我感激地对胡博超说:“谢谢。”他朝我笑了笑。

  胡博超的缺点也有很多,比如:顽皮、粗心,有时有点懒。

  我希望他能继续保持自己的优点,改正自己的缺点,做个优等生。

  这就是我的同学——胡博超。


身边的同学作文 (菁华9篇)(扩展2)

——身边的*作文 (菁华9篇)

身边的*作文1

  什么是*?对他人具有关爱之心,谦卑之心,赞美之心,包容之心和感恩之心都可以称为*。

  真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。一提到善字,我的脑海里就会浮现出善良二字。古人有云“人之初,性本善”。莎士比亚也有名言“善良的心地就是黄金”。美,美丽。爱美之心人皆有之。而真正的美丽却是因为真诚,因为善良。

  一说到*这三个字,人们似乎都以为这是伟人,圣贤的事,离我们很遥远,可其实,人们只要用心观察,就会发现身边的*处处可见。

  17岁的中学生郭秦长达十年多的用给自己的稿费为山区的孩子们捐款,我深感歉疚,当我还在一味的向父母索求时,她就已经十年如一日的为他人奉献了。正是她的行为折射出了我虚荣自私的心理,我不禁泪潸潸了。

  司机黄志全在驾驶中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟,他强忍剧痛,做了三件事:一,把巴士缓缓地靠向路边,并用最后的力气拉下了手动刹车闸;二,把汽控车门打开,让乘客依次安全地下了车;三,将发动机熄灭了,确保巴士和乘客的安全。黄志全极其艰难地做完了这三件事,然后他才趴在方向盘上停止了呼吸……年终45岁。本来他可以向乘客们大声的求救,但他没有。为了确保乘客们的安全,他不惜用尽了最后一丝力气。我觉得,*这三个字在他身上完全诠释了出来。这个默默而又伟大的巴士司机,已经在人们心中占据了一定的地位。

  当天灾突降,普通如你我的人们总会在第一时间伸出援助之手,捐款捐物,无论多少,捐出去的都是相同的一片爱心。当我们路遇老人伸手搀一把,当我们送迷路的小孩回家,当我们随手捡起一片垃圾,当我们扶正一棵小树苗……在这一件件小事中无不闪耀的*的光芒。

  *,早就是亘古不变的人之血脉;*,真切的存在于生活的每一天;*,汇聚无穷的力量。在这个生机勃勃的世界上,我们应当学会知足,学会感恩,学会珍惜生活中的每一天,带着关爱的心,包容的心和感恩的心,向真,向善,向美,喜悦地接受生活能够给予我们的一切,一切都是沿途中最美丽的风景线。

身边的*作文2

  法国雕像家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,我们总是在抱怨生活,追求完美而错过许多美丽的风景。其实,*离我们并不遥远,只是我们都不曾在意。当一个小朋友把捡到的钱毫不犹豫地交给警察叔叔,这种拾金不昧的品质难道不美吗?当一个大娘买馒头不守摊而让大家买后主动付款,这种人与人之间的诚信难道不美吗?当小姑娘不顾路人阻拦搀扶起摔倒的老人,她的善良不美吗?热爱生活,不向命运低头,这种自强不息的精神难道不美吗?

  我曾经亲眼见过一个残疾叔叔自力更生,他热爱生活的勇气深深烙在我的心上。那日,烈日当空,我热得直冒汗,只想快点回家。就在这时远处走过来一个叔叔,他走路很奇怪,我好奇的打量了一下他,只见他拄着两根拐杖,一步一步地移动着身体,看他的样子很是年轻。我不禁惋惜道:这么年轻就没有了双腿该怎么生活啊?太不幸了!他一定很痛苦!就在我埋怨老天对他不公时,他渐渐逼*了我,他的面容越来越清晰了。他目光炯炯,嘴角微微往上翘起,露出丝丝微笑,这笑容与他那双不完整的腿形成了鲜明地对比,我疑惑了,见过太多愁云密布的面容,今天却在他身上发现了久违的笑脸,还是那么灿烂,我以为我出现了幻觉。

  那位叔叔走进了一家小店,只见他进进出出,用双臂牢牢夹紧拐杖,手里抓着一些废纸,嘴里咬着个空瓶子,他每挪动一步都会摇晃几下,豆大的汗珠顺着他的脸颊流下,浸湿了他的衣襟。他就是这样一步一步,来来*地重复着刚才的动作,尽管汗水浸透了他的衣服,可他丝毫没有厌倦。他把抓出的废纸和咬出的瓶子装进停在边上的三轮车上,原来他是在收购废品。忙完后他又挪到车前望着开车的人笑着说些什么,这时我才发现原来开车的也是一个残疾人,我的心仿佛被什么敲击了一下:两个残疾人在用生命抗争命运,他们在命运面前没有低头,没有屈服,即使身体残缺不全,他们也没有因此而颓废,没有对生活失去信心,反而用自己的努力来告诉我们生活多么美好。此刻,我发现他们的笑容在阳光下更灿烂了!他们的笑容定格在我的脑海里。他们是生活的强者,他们热爱生活的勇气将激励着我勇敢面对困难。

  生活,有阳光雨露,也有阴霾风霜,让我们成为热爱生活的勇士,自强不息,用勇气和智慧去欣赏美,呵护美,创造美,让人生更有价值。

身边的*作文3

  现在,越来越多的人抱怨“好人越来越少了。”其实,他们只是不善于去捕捉,不善于发现而已。只要你用心体会,用心感受,你会发现身边处处都有*的存在。

  大家还记得20xx年10月份的那场突如其来的台风“菲特”吗?一夜之间,甬城“浸泡”在水中了。这场台风对我的老家余姚伤害最大。爷爷一人住在余姚,没有亲人陪伴。爸爸、妈妈一从报纸上看到“余姚是重灾地”这则新闻,心急如焚,真想马上赶过去,可是交通阻断,去不了;打电话,也因电信中断未接通。我们就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,爷爷向别人借了手机,打电话叫我们放心,一群不相识的好心人和一些村里的干部会照顾他的,让我们不用过去了。素不相识的人能照顾好爷爷吗?我们还是有些担心。两三天以后,洪水稍微有些退了,爸爸开车带我和妈妈一起去到了爷爷家。家中一片狼藉,家具乱七八糟,棉被湿的团成一团……。正当我们一筹莫展的时候,家中来了一群人,把爷爷送了过来。他们二话不说,洗的洗,晒的晒,擦的擦。我们在一个劲儿地说:“谢谢!”他们说:“我们都是一家人!”我们被深深地感动了。原来,*就是“我们都是一家人”这样一句朴实而简单的话语!

  如果,你认为*就是做一些大事,那么你就错了。我们小朋友之间也存在着*。有一次,我们同班同学王珏不小心掉进了学校的小池塘。同学们见了,马上把他拉起来,有的同学迅速去失物招领处找适合王珏穿的衣服;有的立刻去通报班主任;有的`在旁嘘寒问暖,递上餐巾纸帮他擦头和脸。每个同学都一脸紧张,大家的满满爱心,感动得王珏同学热泪盈眶。原来,*就是同学有困难时关心帮助的真挚友情!

  还记得那次中午放学,上午还是晴空万里,可到了中午放学时,天空不作美了,下起了滂沱大雨。不少同学要去学校对面的托管班吃饭,可大家谁都没带伞,正当我们一脸无助时,一群家长和老师撑着伞等在了学校门口。他们一趟一趟来回护送,饿着肚子,直到把最后一位同学送到托管班。路上,老师紧紧搂着我的肩膀,直说:“过来点儿,过来点儿。”可老师的身子一半已湿透了。原来,*就是雨天老师家长撑在我们头顶上遮风挡雨的那把伞!

  “只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间……”我轻轻唱起这首充满爱的歌。我相信,只要大家行动起来,人人都献出一份爱,那我们的祖国,我们的世界将充满更多的真情、友爱与阳光。

身边的*作文4

  岁月更迭,时光流逝,我们如同一只只蜕变的蝴蝶,在婆娑的光景中翩跹起舞……

  如今,我从伊呀学语的孩子变成了一个三年级的小学生。在不知不觉中,我己经经历了九个春夏秋冬。回头望去,在这九年里,我感受到父母、老师与社会无穷的关爱。在他们的精心呵护下,我渐渐地长大,已不在是温室里的花朵,感受到人间的真情与温暖,也懂得了许许多多的道理。

  妈妈总告诉我,做一个*的好少年。我认为:“*就在我们的生活当中。”

  “真”就藏在校园里:第一个“真”,就是学*认真,按时完成老师布置的作业,不让老师们操心、劳神;第二个“真”,是待人“真”诚。真诚:是校园里人人皆知的一个词,只有真诚地对待别人,才能广交好友。

  然而,在社会上,“善”就成了我们不可缺少的品徳。所谓的“善”,其实就是帮助需要帮助的人,助人为乐。妈妈告诉我:你帮助了他人,在你最困难的时候,别人也会帮助你的。互相帮助是中华民族的传统美德!是啊,帮助,互相帮助,只有你帮助了别人,别人才会帮助你。当今社会,有许多的困难群体,他们有的身体残疾,有的家境贫寒……不管怎样,他们都需要我们的帮助。许多人认为,帮助别人需要付出,付出金钱与劳动。但是,有时候,付出也是一种快乐。

  记得一个酷暑难耐的中午,我刚上完舞蹈课,来到超市买了一瓶饮料。这时,一位白发苍苍的老婆婆走了过来,她弯看腰,拱着背,两手都提着垃圾袋,身穿破烂不堪的衣服,向我讨口水喝。我定眼一看,只见这位老婆婆满头大汗,脸上写满了“劳累”两个字,额头上刻着几条深深的皱纹。此时,我的心头涌起阵阵酸楚。我连忙将手中的那瓶饮料递给了老婆婆,老婆婆连忙腾出手来接过饮料,脸上露出一丝微笑,我看着老婆婆的笑,听着她一句又一句的感谢,心中的那份囗渴也自然烟消云散了……

  你们看,善并不是遥不可及,它其实就在我们的身边。一个人奉献是小善,然而,如果大家都付出那么一点小善,小善就会变成大爱,人间也会觉得更加美好。付出一点“善”,却能收获无穷的快乐,这又“何乐而不为”呢!

  社会需要“善”,家庭却又需要“美”。

  在家里,做一个“美丽”的孩子。多为父母分忧解难、体谅父母,自己管理好自己,不让父母为我们操心,并做一些力所能及的家务事。真是一举两得呀!让我们做一个父母心中最美的孩子吧!

身边的*作文5

  我家附*住着一位姓赵的老人,为人很是善良。他的年龄在70岁上下,也是一个人住在家里,身旁没有什么人照顾,因此性格有些古怪,我们这些孩子也都不怎么喜欢他。他常在下午两三点钟时,骑着一辆绿色外皮的三轮车,到社区里转一圈,收走各家各户门前垃圾桶里的垃圾。

  起初,我对这位老人十分不喜欢,还带着点厌恶之情。这个人性格古怪还不说,重点是,三百六十行,他去偏偏选择去扫垃圾、收废品,弄得浑身都脏兮兮、臭烘烘的。不过,有几件事却改变了我对这位老人的看法。

  那是一个阴雨绵绵的下午,天阴沉沉的,路上几乎没有什么行人车辆。我坐在卧室里,透过玻璃窗向外面看。淅淅沥沥的小雨打在窗子上,模糊了我眼前的景象。可那一抹绿色却仍就闯进了我的视野,带着生命的律动,博取了我的全部注意力。

  可再定睛一看,我的心底不免掠过一阵失望。那绿色竟是赵老头那辆破旧的垃圾车。我的目光再一次向垃圾车附*搜寻。果不其然,一个古铜色皮肤,头发银白的老人正拿着一把大扫帚,一丝不苟的清扫路面上的垃圾,不放过任何一个角落。还真是“尽职尽责”啊!我在心中略带讽刺的想。

  说来也怪,这赵老头明明退休已经好几年了,却不在家中安心养老,反而一整天都骑着三轮车,拿着大扫帚去清扫道路上的垃圾。真是莫名其妙!

  我回过神来,却看见路口转角处突然跑出一个小女孩,不偏不倚的撞在了赵老头的身上。我在心里暗暗的想:这小女孩可惨喽!撞谁的身上不好,偏偏撞在他身上。

  果然如我所想,赵老头把扫把丢在一边,双手插着腰,好像狠狠地骂了女孩。那小女孩抬起手抹了抹脸,是在擦眼泪吧。赵老头却弯下腰,不知说了些什么,又摆了几个稀奇古怪的动作,小女孩这才破涕为笑,

  接着,赵老头的一个动作把我吓得不轻。他把小女孩抱起来,一把扛上肩,推着他那辆的三轮车走了。绿色的三轮车,代表着生机与欢乐,在细雨中格外显眼。

  原来,那赵老头也并没有人们说的那样古怪,好像……还挺富有亲和力的呢。我把窗打开,仿佛是为了看得更真切一些。雨丝落在我的脸上,带着些凉意,心里却暖暖的,像是和煦的阳光在照耀着。

  我家楼下住着两个老太太,一次偶然说起,说赵爷爷家对面住着一对夫妻,*时工作十分繁忙。也因此没有多余的时间和心思照顾他们的小儿子。

  赵爷爷十分善良,他照顾这个小男孩,带他出去玩,就像在照顾自己的亲孙子一样。常有几次被孩子的父母误会是在和孩子套*乎,是想要欺骗孩子,他也并不在意,一如既往的对孩子好,不求任何回报。

  我对赵爷爷的看法彻底改变了。赵爷爷他不是一个性情古怪、脏兮兮的老头,而是一个亲切随和、浑身充满善良和正气的老人家。

  善德犹如一缕阳光,温暖着我们的心田;善得犹如一眼清泉,滋润着我们的心田。只要我们用心去感受,就会发现,“善”、“德”就在我们的身边。

身边的*作文6

  法国雕像家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,我们总是在抱怨生活,追求完美而错过许多美丽的风景。其实,*离我们并不遥远,只是我们都不曾在意。

  当一个小朋友把捡到的钱毫不犹豫地交给警察叔叔,这种拾金不昧的品质难道不美吗?当一个大娘买馒头不守摊而让大家买后主动付款,这种人与人之间的诚信难道不美吗?当小姑娘不顾路人阻拦搀扶起摔倒的老人,她的善良不美吗?热爱生活,不向命运低头,这种自强不息的精神难道不美吗?

  我曾经亲眼见过一个残疾叔叔自力更生,他热爱生活的勇气深深烙在我的心上。那日,烈日当空,我热得直冒汗,只想快点回家。就在这时远处走过来一个叔叔,他走路很奇怪,我好奇的打量了一下他,只见他拄着两根拐杖,一步一步地移动着身体,看他的样子很是年轻。

  我不禁惋惜道:这么年轻就没有了双腿该怎么生活啊?太不幸了!他一定很痛苦!就在我埋怨老天对他不公时,他渐渐逼*了我,他的面容越来越清晰了。他目光炯炯,嘴角微微往上翘起,露出丝丝微笑,这笑容与他那双不完整的腿形成了鲜明地对比,我疑惑了,见过太多愁云密布的面容,今天却在他身上发现了久违的笑脸,还是那么灿烂,我以为我出现了幻觉。

  那位叔叔走进了一家小店,只见他进进出出,用双臂牢牢夹紧拐杖,手里抓着一些废纸,嘴里咬着个空瓶子,他每挪动一步都会摇晃几下,豆大的汗珠顺着他的脸颊流下,浸湿了他的衣襟。

  他就是这样一步一步,来来*地重复着刚才的动作,尽管汗水浸透了他的衣服,可他丝毫没有厌倦。他把抓出的废纸和咬出的瓶子装进停在边上的三轮车上,原来他是在收购废品。

  忙完后他又挪到车前望着开车的人笑着说些什么,这时我才发现原来开车的也是一个残疾人,我的心仿佛被什么敲击了一下:两个残疾人在用生命抗争命运,他们在命运面前没有低头,没有屈服,即使身体残缺不全,他们也没有因此而颓废,没有对生活失去信心,反而用自己的努力来告诉我们生活多么美好。

  此刻,我发现他们的笑容在阳光下更灿烂了!他们的笑容定格在我的脑海里。他们是生活的强者,他们热爱生活的勇气将激励着我勇敢面对困难。

  生活,有阳光雨露,也有阴霾风霜,让我们成为热爱生活的勇士,自强不息,用勇气和智慧去欣赏美,呵护美,创造美,让人生更有价值。

身边的*作文7

  真,就是要对人真诚。尤其是作为小学生,要对身边的小伙伴有一颗真诚的心。只有待人真诚,别人才会回以真诚,才能建立长久的友谊。真诚,不仅体现在学校与小伙伴之间的关系,而且在我们家里面也很重要。爸妈从小教导我们“不能说谎,说谎的孩子不是好孩子……”就是希望我们不管大事小事,不能说谎。如果我们说上一次,那就会有第二次、第三次,就会养成坏*惯,对我们以后的学*和生活很不好,所以一定要真诚。

  善,就是要求我们要有一颗善良的心。生活中不能眼红别人的东西,更不能有暴力的倾向,要爱惜小动物,爱护花草,要在别人需要的时候,去尽力帮助别人。说到这里,我就想说说我的弟弟,我弟弟经常做错事,玩具乱放,不爱干净,爱贪玩。而作为姐姐,我有义务去帮助他改掉这些坏毛病和坏*惯,所以我经常引导他,让他主动完成自己应该去做的事情。当然在放学的路上经常会碰到小狗狗,我常常会把手里面的早餐给小狗狗掐一块,小狗每次吃完后,都会向我摆尾巴撒娇……我想这些小事情都是向善的,所以我们应该从生活小事做起,从自身做起。

  美,我想就是一种美德。尊老爱幼,助人为乐,见义勇为,爱岗敬业等都是美德的体现。

  生活中的真、善、美并不是分开独立的,而是互相促进的。所以,我们应该立足当下,把学业学好的同时,弘扬真、善、美。只有这样,才能在以后漫长的时光中做一个快乐的自己。

身边的*作文8

  现在,越来越多的人抱怨“好人越来越少了。”其实,他们只是不善于去捕捉,不善于发现而已。只要你用心体会,用心感受,你会发现身边处处都有*的存在。

  大家还记得2013年10月份的那场突如其来的台风“菲特”吗?一夜之间,甬城“浸泡”在水中了。这场台风对我的老家余姚伤害最大。爷爷一人住在余姚,没有亲人陪伴。爸爸、妈妈一从报纸上看到“余姚是重灾地”这则新闻,心急如焚,真想马上赶过去,可是交通阻断,去不了;打电话,也因电信中断未接通。我们就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,爷爷向别人借了手机,打电话叫我们放心,一群不相识的好心人和一些村里的干部会照顾他的,让我们不用过去了。素不相识的人能照顾好爷爷吗?我们还是有些担心。两三天以后,洪水稍微有些退了,爸爸开车带我和妈妈一起去到了爷爷家。家中一片狼藉,家具乱七八糟,棉被湿的团成一团……。正当我们一筹莫展的时候,家中来了一群人,把爷爷送了过来。他们二话不说,洗的洗,晒的晒,擦的擦。我们在一个劲儿地说:“谢谢!”他们说:“我们都是一家人!”我们被深深地感动了。原来,*就是“我们都是一家人”这样一句朴实而简单的话语!

  如果,你认为*就是做一些大事,那么你就错了。我们小朋友之间也存在着*。有一次,我们同班同学王珏不小心掉进了学校的小池塘。同学们见了,马上把他拉起来,有的同学迅速去失物招领处找适合王珏穿的衣服;有的立刻去通报班主任;有的在旁嘘寒问暖,递上餐巾纸帮他擦头和脸。每个同学都一脸紧张,大家的满满爱心,感动得王珏同学热泪盈眶。原来,*就是同学有困难时关心帮助的真挚友情!

  还记得那次中午放学,上午还是晴空万里,可到了中午放学时,天空不作美了,下起了滂沱大雨。不少同学要去学校对面的托管班吃饭,可大家谁都没带伞,正当我们一脸无助时,一群家长和老师撑着伞等在了学校门口。他们一趟一趟来回护送,饿着肚子,直到把最后一位同学送到托管班。路上,老师紧紧搂着我的肩膀,直说:“过来点儿,过来点儿。”可老师的身子一半已湿透了。原来,*就是雨天老师家长撑在我们头顶上遮风挡雨的那把伞!

  “只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间……”我轻轻唱起这首充满爱的歌。我相信,只要大家行动起来,人人都献出一份爱,那我们的祖国,我们的世界将充满更多的真情、友爱与阳光。

身边的*作文9

  在城市的大街小巷穿梭着来来往往的行人,他们有的喜欢流连于琳琅满目的商品、有的对各种风味小吃和美味佳肴情有独钟、有的爱带着家人在街上悠闲地散步。这是城市和谐的自然美,但人们在尽情享受这种美好东西的时候,他们中的许多人常常忽略了一类人群,那就是为这个城市创造美好环境的使者―环卫工人。

  记得我六岁那年,还是一个不太懂事的小孩。有一天我拿着一袋瓜子和弟弟一起去步行街玩耍,当时,我一边嗑瓜子、一边和弟弟朝前走着;瓜子壳跟着我洒了一地,我却丝毫没有在意,仍然津津有味地吃着瓜子,毫无顾及地将瓜子壳扔在地上。正在得意忘形的我,无意之中转过身来一看,眼前这一幕突然让我感到忐忑不安,我呆呆的站在原地看着。一位三十多岁的阿姨身穿绿色的工作服,头戴一顶黄帽,服装上有明显的标志,一看就知道是一个环卫工人。这时她正一手拿着扫帚、一手提着撮箕,弯着腰认认真真地打扫我一路扔下的瓜子壳,过了一会,她就打扫到了我脚下,她慢慢地伸直了腰,缓缓地抬起头看了看我,这时我非常的紧张,只等着她对我的训斥,可她却显的非常*静,并且温和地对我说:“小朋友,我们环卫工人很辛苦,希望你能珍惜别人的劳动成果,维护城市的环境卫生,我们的城市才会变得更美丽”。她刚说完,就提着扫帚到另一边去了。看着她远去的背影,想着她语重心长的话语,我惭愧地低下了头,脸颊“唰”地一下红了起来,像火烧一般的疼痛。

  经过这件事以后,我开始注意这些为我们创造美好环境的人们。你听那“唰唰”的扫地声,是环卫工人在清晨奏响的劳动序曲,你看那顶着炙热烈日、迎着刺骨寒风站在街头的,那是环卫工人描绘的辛勤劳动的画面。是他们用自己的力量清除了城市的垃圾、是他们用汗水洗净了城市的街道、是他们用心去美化了城市的环境。我终于发现,无论是在春夏秋冬,无论是在严寒酷暑,只要你走在大街小巷,总能看见他们熟悉的身影,甚至在大年初一,他们仍然默默地战斗在自己的岗位上辛勤地工作。

  我懂了!我真的懂了!有了这些环卫使者,我们的城市才变得如此美丽。我们应该以他们为荣!应该感谢他们!我更应该感谢那位不知姓名的环卫阿姨!是她让我改掉了乱扔果皮纸屑的坏*惯、是她让我懂得了怎样珍惜别人的劳动成果、是她让我知道了什么才是真正的美。


身边的同学作文 (菁华9篇)(扩展3)

——身边的老师作文 (菁华9篇)

身边的老师作文1

  世界上有成千上万双眼睛,最难忘的是老师的眼睛。一半有父亲的威严,一半有母亲的善良,深深的印在我的心里。虽然有几千对,但我很容易区分几千对和几千对。老师慈爱的眼神。

  我周围的老师,我的数学老师,刘老师。教给我一切。虽然我很傻,但是我怎么会没有那么深刻的感受呢?记得有一次,上课听不懂,问老师。老师眼里涌出热流,似乎在鼓励这种做法。刘老师热情地握着我的手解释。大概是受宠若惊吧。真的吓了我一跳。不知道说了什么,终于想通了问题。

  我态度不好,不是说不行。出于懒,回家只写选择题,留下一大片空白。借口也想好了,就说没有!刘老师也没有批评我,但是眼神很*静,很认真。我静静地享受着暴风雨的前奏,活该受洗。最后我说:“这个周末我又去钓鱼了。为什么我没有时间做作业?”“喜欢和老朋友聊天。听了老师的话后。我很惭愧,也很懊悔,感觉比挨打挨骂还难受。从此我再也应付不了作业了。我还在想“我的腹语一个字都不会用”?

  临*期末,老师希望我能考高分,对我寄予厚望。拍了拍我的肩膀说:“你这几天在干嘛,玩电子游戏?期末,让我们放松一下....乍一看,让人觉得温暖,一半像父亲的吩咐,更像母亲的亲切要求。语气还是那么不急,但不失催促。我从内心感到我应该努力工作。

  人生有各种各样的眼睛,其中最善良的是老师的眼睛,一半带着太阳的热情,一半带着月亮的温柔,汇聚了太阳和月亮的光辉,照亮了我的成长之路。

  我周围的老师,我的数学老师,刘老师。教师节快到了,我想以一句祝福来结束我的文章。

  老师,您辛苦了。衷心祝您教师节快乐。

身边的老师作文2

  一个和蔼的面孔,一个坚定的眼神,造成了我身边的好老师——张老师。

  张老师和蔼、可亲,是一个情绪化的老师。当开心的时候,张老师笑容满面,当不开心的时候,张老师满脸严肃,她的性格像天上的云,时而晴,时而阴。

  就在今年开运动会的时候,王晨禄不小心摔了一跤,我替王晨禄着急,王晨禄坚强地站了起来,跑到了终点。回到了教室,张老师用关切的目光看着她,“好点了没?还疼不疼了?“从张老师的嘴巴里出来了,这时候看到张老师这么关爱同学,我不禁心里十分感动,这时张老师形成了一个关爱同学的好老师。

  每天上课的时候,张老师就把她收集的资料、图片在电脑上让我们看一遍,使我们能把新知识学得更快,记得更牢,这时张老师形成了一位细心的好老师。

  每当一些同学头痛,肚子痛的时候,张老师总是用温暖的语句来关心这些同学,这时形成了一位负责任的好老师。

  一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人,张老师做到了;一位园丁,呵护着群芳吐艳的花朵,张老师做到了;课前准备好教材,让学生们把新知识记得快、学得牢,张老师也做到了。

  我身边的好老师——张老师是不灭的红灯,辛勤的园丁,是永远不变的好老师。

  我爱你,张老师!

身边的老师作文3

  教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今,不知有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”*也说过:“教师是人类灵魂的工程师。”人们常说:“教师就像园丁,把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。”我说:“老师是春蚕,也是园丁。但她更是一位母亲,她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮地成长。”

  老师像一杯茶,温暖着我们的心,她的好无言地倾注在我们身上。

  一个人走在那条走廊上,旁边的树木已没有了生机,大理石雕般立在那儿。冬日的校园静得令人害怕,唯能听到那心寒的风声。周围看不见什么人。

  成绩滑落的我心情沉重地走到老师的办公室。在门口,我不禁僵住,打算敲门的手悬在了那里。心里七上八下的,不知道老师会怎样批评我,不知道……“唉!”我叹了口气,“坦然面对吧。”说着手推开了门。

  办公室里很整洁,一杯茶放在老师的'桌上漫腾着热气,一切显得很和谐。老师见我进了办公室,连忙走上前去,问道:“要不要先休息一会儿,喝口水?”我摇了摇头。老师拿起我的试卷,说:“你有许多不该错的题目,可惜了!”眼中充满了无奈和恨铁不成钢。接下来,老师给我讲解试卷,我抬了抬头,无意中看见老师眼中的血丝,心想:老师为了把我们的成绩提上去,不惜牺牲自己对自己孩子的教育。在这个大冷天,她原本与她的孩子一起共度天伦之乐,但为了我,老师放弃了。但我们是怎么回报老师的,我们在增加老师的衰老,让老师不止一次痛心我们的成绩!“怎么了?”老师也抬起了头,问道。“没什么,老师!”此时,那杯茶依然冒腾着热气。

  当老师讲完试卷时,天快暗了,茶也已经凉了,走出办公室顿时感到轻松了不少,也感到收获了不少。放眼校园,枯木逢春,隐约能见到嫩芽的新绿。轻松地走在路上,不时有鸟鸣相伴,那令人心寒的冷风也变得异样亲切。

  那一杯茶温暖了世界!

  我们的老师都这样的可爱,这样的对我们和蔼可亲,我们要尊敬老师!

身边的老师作文4

  “希璐,借鉴一下其他同学,加油!”亲切的语句后边,还跟着一个小笑脸。各科布满红叉的作业本上,唯独道法作业本别具一格。张老师这一小小的举动,竟成了我学*的动力。

  一个冬天的中午,道法课代表喊我一块儿抱作业,办公室里没开暖气,冻得我浑身起了一层鸡皮疙瘩。已经到午饭时间了,办公室里的人屈指可数,少了些*时的热闹气息,相反,外面很嘈杂,同学们成群的跑过,只留下脚步声回响在空荡荡的办公室里。老师应该去吃饭了吧,我这样想着,突然我看到了她——张老师裹着厚实的大棉衣,鼻头红红的,专注的目光移动在一本本作业上。当我看到城墙般厚的一叠作业本上,每一页都布满了密密麻麻的批注与鼓励……我不仅心头一震。

  我明白,我们班的道法成绩排在年级倒数,可张老师却总是一遍又一遍,不厌其烦地给我们讲透知识点,为我们打印资料。我脱口而出:“老师,谢谢您。”张老师笑了,“你这孩子咋那么可爱呢?”

  这就是我们的张老师,一个认真负责、心思细腻、活泼又可爱的好老师。

身边的老师作文5

  我身边的好老师就是刘老师。瞧!她一头乌黑光亮的秀发,一双大眼睛,樱桃似的小嘴,清秀的眉毛,组成了老师那完美无缺的脸。

  刘老师上课很严肃,但是却不失幽默,下课后,她成了一名淘气十足小学生,和我们一起游戏。

  有一次,老师提出来一个问题,这个问题很难,没有一个同学举手回答,这个问题我会,只是不敢举手回答。我把手举起来,又害怕的放下了手……这样犹豫了好几回。

  就在这时,刘老师好想看出了我的心思,于是向我投来了鼓励的目光,好像在说:要鼓起勇气来回答自己的问题,回答错了没有关系。于是,我站起来回答出了老师的问题,这时,她又向我投来了赞许的目光。

  这就是我心目中的好老师——刘晓丹老师。

身边的老师作文6

  读了吴老师的.事迹后我被深深的感动了。吴老师是一位幼儿园的园长,他每天上学口袋里都要带着面纸,以防止因为天气冷而感冒的小孩流鼻涕;每天幼儿园的窗户旁都有几件晾着的衣服,以免小孩玩耍时弄湿了衣服。读者这些我不经想到了我们的班主任——成老师。

  虽然我们已经是六年级了,但是有时候还会犯些小毛病。比如有的同学生病了,成老师得知后立即就会放下手中的是在第一时间来到他的身边,不是的问他哪里不舒服,要不要去校医室,如果很严重的话就打电话给家长送去医院。记得我们班有个同学因生病在医院住了好几天,这期间程老师白天在学校,晚上还要替哪个同学补课,每天直到深夜才托着疲惫的身躯回家。

  考试后成老师看有的同学没有考好,就主动把他们找到办公室一起分析师卷,找到同学的不足并帮他们改正,然后鼓励他们争取下一次考出好成绩。

  这就是我们的成老师,一个关爱学生,帮助学生对学生奉献的人,“身边的吴老师”这个称号他当之无愧。

身边的老师作文7

  陈老师,现为黄花中学的一名教师,现担任九年级259班班主任。从参加工作以来,坚守在教学工作的.第一线,任劳任怨担任着辛苦的班主任工作。由于工作的努力,充分的调动了学生的积极性,成绩上升,赢得了其他教师以及家长的一致好评,得到领导认可。

  现在到了初三,学*难度大,任务重,我们班的基础又不是很牢,所以想要学好有点吃力。陈老师希望我们班中考能考个好成绩、上个好高中,一日既往的早起晚睡和我们共同努力着。课后,她还亲自找到某某同学,和他讲解作业上的错题,直到同学听懂为止。甚至在午休时间,别人都在休息,她仍在埋头看作业,找出我们学*上存在的问题并想出解决方法。有时辅导一些同学背单词、语法,讲解一些题目,真整个中午没有休息过一分钟。但她仍然不知疲倦,想让我们更好。

  陈老师很有耐心,这是教育的反复性决定的。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成,不是一朝一夕就行的,而是要通过反复训练。后进生的进步比较缓慢,今天好明天又差了,陈老师循循善诱,调动他们积极性,一旦他们有了点滴进步,就及时给予肯定、表扬,鼓励他们更努力学*。

  担任班主任期间,她注重班风、学风建设,思想上关心学生;感情上亲*学生;讲话上关怀学生。有坚定事业心,始终如一,精耕细作,把对学生的爱、对事业的执着化为自觉的行动,要求学生搞好学*的的同时,更要求学生学会如何做人。

  陈老师的孜孜不倦使我们的一盘散沙变成了如今积极向上的259班;陈老师呕心沥血换来的是我们的硕果累累。这样的老师怎么能让我们班不进步呢?怎么能叫我们不喜欢呢?她是我们259班每个人心中当之无愧的好老师!

身边的老师作文8

  曹老师是我们班的“现任”数学老师,她是从五年级开始教我们的。对于我们这些“不太听话”的“新兵”,他指挥训练我们终于能“骑”着方程“拿”着算式在题海中“冲锋陷阵”。

  曹老师曰:“遇到公式、性质什么的就要背。背熟了,做题目就会了,就快了。”所以,曹老师就把“背诵”这一语文神技移花接木到数学上来。上次我们背诵圆周率,那些答案不但要背,还要默。甚至变着法儿地来“玩”我们。谁要是默不出就要重抄,并且还要重默一遍,把何老师在语文上对付我们的方法演绎得淋漓尽致,甚至还要更胜一筹:上课时往讲台上一站,随便叫个人就让他背,打得我们措手不及,防不胜防。于是我们只好认真的背,语文数学相比显然是数学简单。于是第一遍默绝大多数同学都过关了,剩下的寥寥几人也只是抄了个20多遍就过关了。

  上“鸡兔同笼”时,我和黄嘉乐被叫上去进行了一次角色扮演。我成了兔子,黄嘉乐也摇身一变变成了鸡。老师开始讲题目:将总脚数除以2,就使兔子脚变为2,鸡爪变为1。我就把手抬起来,黄家乐抬起一只脚。那么总头数——总脚数等于兔子比头还多的一只脚吗,也就是兔子的只数。同学们忍俊不禁,很快把这个方法记住了。你看,我们的曹老师可爱吧?除了她把学与玩结合在一起,最重要的就是她把作业尽量在课堂上做完,让我们在下课时放松。怎么样?你是不是也想要这样的老师呢?

身边的老师作文9

  璀璨的星空是你散发的光芒;冬天的阳光是你微笑的模样;甘甜的泉水是你供给的营养,苦与乐我们都相伴在一起,你就像周围的空气,永不分离,生命中因为有你的存在才更加多姿多彩,你的故事就像一个个跳动的音符,奏出动听的乐章,每一段旋律无不催人泪下。

  你真诚的模样一点也不虚假,温和的笑容一直挂在你的脸上,锐利的眼睛常常可以看穿我们的心思,宽厚的双手是永不褪色的旗帜,给我们的都是动力与关爱。

  春天的阳光是你关爱的代名词,不需要五颜六色来描绘。暖暖的温度可以融化腮边冰冷的泪水。有你在我身边,我不怕狂风的侵袭,我不怕暴雨的打击。在学*上,不管我跌倒几次,你的鼓励就是我前进的动力,让我相信雨后的那片彩虹是我的,我们将会在这晴朗的天空奏响我们的第一段旋律,那将是令人难忘的。

  夏天的清风是你给我们的清新剂,无知的少年难免会有胡乱的思想,当我们开始沉迷于网络,荒废了学业,开始与家人吵架,是你敏锐的眼睛提醒我们,是你深入人心的话语重新帮我们鼓起前进的风帆,于是美妙的旋律在进步的道路上播放着,无不让人陶醉。

  秋天的落叶是为我们提供的营养,每一个个萧瑟的夜晚,你那疲惫的身躯总随着我们灯光拉的很长很长,课堂上你那闪烁的眼睛下面多了两道黑色的皱纹,你那乌黑的头发添上了几根根白色的头发,一根根拨动我们的心弦,我们默默地注视着你,让动人的旋律在我们的心里荡漾。

  冬天的梅花是你散发的芬芳,这一股香味飘荡着是你对工作的执着,是对一个学生的喜爱,大地震来临时,你用你瘦小的身躯撑起一片天地,让学生在你的呵护下得到生存的机会,而你含着微笑的泪水离开了我们,让这感人的旋律唱响在世界的每个角落。

  你浇灌的是世界最娇美的花朵,你塑造的是宇宙最永恒的灵魂;你带领的是最真诚的人类。

  默默地奉献是你的美德,辛勤养育是你的`热情,专注地教育是你的内涵。


身边的同学作文 (菁华9篇)(扩展4)

——夸夸身边的同学作文 (菁华6篇)

夸夸身边的同学作文1

  “夸夸身边的同学看到这个题目,我的脑海里立马浮现出一个名字:杨婉莹。

  杨婉莹个子不高,但是她的头发乌黑发亮,扎成一个小辫子显得特别精神。她的眼睛大大的,明亮的,像葡萄一样,很有神。

  高挺的鼻子,樱桃小嘴巴。她全身上下都有一种小巧,精致的味道。

  杨婉莹是我们班当之无愧的尖子生,去年期末考了全班第一。难怪我爸爸这样评价她:瘦小的身材,庞大的灵魂。

  杨婉莹有很多美好的品质,但是我最欣赏的一点是:学*努力,有毅力,有恒心。

  有一次英语考试,杨婉莹才考了86分,她很伤心失望,说:“一定是我的不努力,不认真造成了这次的失败,看来我要在英语上多下功夫了!以后的星期天,我再去找她玩,她总是婉言推辞:“对不起啊,我还要背单词呢,下次我一定会出来玩的。就这样的状态一直持续到又一次考试,杨婉莹考了100分,她这才给自己减了减压力。

  杨婉莹就是这样的一个人,有毅力,有恒心,也正是因为她有这种精神,所以成绩优异,总之她的优点很多,是我的榜样,我要向她学*。

夸夸身边的同学作文2

  我的同位是张敬,也是我的好朋友。可巧,今天老师让我们写一篇作文《夸夸我的同学》,我和张敬不约而同的好说好要写对方。

  瞧,张敬是个活泼可爱的孩子,短短的头发,干净的衣服,圆溜溜的大眼睛散发着明亮的光芒,漂亮极了!张敬是个爱动脑筋的好孩子,而且聪明,好学,回答问题积极。有时,她能快速的回答出老师提出的疑难问题,我真佩服她!她学*成绩很好,字写的工整秀气,老师和同学们都很喜欢她。

  下课后,我们喜欢在一起玩耍,有时我们两个也会“吵架”,她对我总是很宽容,很快又找我和好了,因此,我感觉张敬是个善良有爱心的人。我和她很有默契,有时,我和她会说出同样的一句话,做一模一样的动作等等,呵呵,难怪我们是一对好朋友呢!

  新年快到了,张敬还给我寄了贺卡:“像喜洋洋的聪明学*,向灰太狼的永不放弃学*!”

  在此,我也预祝我的好朋友张敬好好学*,天天向上!

  我和好朋友张敬之间已经建立了深厚的友谊,以后,我们要团结友爱,互帮互助,开开心心度过每一天。

夸夸身边的同学作文3

  我是一个活泼开朗的小女孩,结识了许多好伙伴。同时我也认识了很多同学,其中有一位同学最值得我敬佩,他叫——王东。

  他长着大大的眼睛,眉清目秀,让人一看就知道他什么事情都能做好。

  有一次他来我家玩,我把我的书拿给他看,他挑了一本叫《奇奇》的书津津有味地看了起来,过了一会儿,奶奶叫我们去吃饭,我在楼下叫他:“王东快下来吃饭!”可是他像没听见一样,他还在那看书,这下我可急了,到楼上把他拽了下来,这下他才吃饭。他呀,我给他的评价就是两个字“书迷”。

  他不但读书认真,上课也认真听讲呢!上课时老师在台上讲课,他的眼神始终跟着老师,从不溜号。可见,他是多么认真啊!

  他不但学*好,而且综合能力也很强。有一次,我们说王曼的画好看,他说:我也能画出像王曼一样的画。说着他也画了一幅黑板画,画的那么美,那么生动。

  我相信我经过努力也会成为一名在老师、同学们心目中的好学生,在父母眼里的乖宝贝,相信我吧!

夸夸身边的同学作文4

  “夸夸身边的同学”看到这个题目,我的脑海里立马浮现出一个名字:杨婉莹。

  杨婉莹个子不高,但是她的头发乌黑发亮,扎成一个小辫子显得特别精神。她的眼睛大大的,明亮的,像葡萄一样,很有神。

  高挺的鼻子,樱桃小嘴巴。她全身上下都有一种小巧,精致的味道。

  杨婉莹是我们班当之无愧的尖子生,去年期末考了全班第一。难怪我爸爸这样评价她:瘦小的身材,庞大的灵魂。

  杨婉莹有很多美好的品质,但是我最欣赏的一点是:学*努力,有毅力,有恒心。

  有一次英语考试,杨婉莹才考了86分,她很伤心失望,说:“一定是我的不努力,不认真造成了这次的失败,看来我要在英语上多下功夫了!”以后的星期天,我再去找她玩,她总是婉言推辞:“对不起啊,我还要背单词呢,下次我一定会出来玩的。”就这样的状态一直持续到又一次考试,杨婉莹考了100分,她这才给自己减了减压力。

  杨婉莹就是这样的一个人,有毅力,有恒心,也正是因为她有这种精神,所以成绩优异,总之她的优点很多,是我的榜样,我要向她学*。

夸夸身边的同学作文5

  英国作家塞缪尔翰进曾经说过:赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。可见赞扬对别人来说是多么珍贵。今天我就来夸夸我的同学王子毅。

  王子毅,是我班响当当的人物。他的地位仅次于学霸王若兮。是一个名副其实的尖子生,实力在班级前十左右。语文、数学、英语,都是拔尖,打篮球也可以。而且在班里人缘特别好,因为经常做和事佬,所以他在班里还具有威信。而且他与杨子毅、田梓杞并称班里的“吉祥三宝”,带给了我们很多的乐趣。

  在语文课上,王子毅便化身成“才子”。总是与语文老师保持同一思路。不管语文老师提的问题有多难,他总是第一个举起的手,至今无人超越。在一次语文课上,王子毅把书忘家了。可是,他却没有表现出一丝慌乱,他依旧与老师对答如流,连老师都没有看出他忘带书了。我猜他是因为早上做课前预*才导致把书忘家了,而且他预*效果非常好。不然,他为什能在课堂上与老师对答如流呢?虽然最后事情暴露,但是老师并没有批评王子毅,而是说:“王子毅,你虽然没带书,但你比班里其他带书的人收获的还要多。”由此可见,老师对他的评价是很高的。

  总之,王子毅同学在学*和人缘方面都属于上上等,是三班最受欢迎的男同学之一。

夸夸身边的同学作文6

  我有一个同学叫彭佳睿,今年8岁了。个子高高的,扎着一个马尾辫,头上还戴着一个发夹,显得很有精神。长长的睫毛下有一双黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,一笑起来,露出两颗大门牙,可爱极了!

  她喜欢写字,看书,画画。只要一有时间,她就会看课外书。有一天,其他同学有出去玩了,班上只剩下她一个人静静地坐在教室里津津有味地看书。我悄悄地走到她身边,用手弹她的头,她没反应,我大声喊了一句,她才转过头来。难怪大家都叫她“小书迷”呢!我们班的同学一有不懂的问题就去问她,她都能一一解答。她参加了书法培训班,上课时,虚心听取老师的教导,一笔一画写得可认真了!课后她刻苦努力地练*,作业认真完成。上课认真思考,积极发言,每次老师提问,她总是第一个举手,而且回答得很好。老师经常表扬她是个聪明的孩子。这个学期,她参加演讲比赛获得三等奖,书法比赛获得一等奖,语文基础知识竞赛获得第一名,成为了三年级的“小名人”呢!

  我觉得她真了不起,她是我学*上的好榜样!


身边的同学作文 (菁华9篇)(扩展5)

——夸夸身边的同学作文 (菁华5篇)

夸夸身边的同学作文1

  我的同学有很多很多,其中她是值得夸赞的。她的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。她是勇于向不良现象作斗争的人。

  有一次自*课,蛮横无理的小王拿着一根铁棍走进教室,在教室舞动铁棍。忽然,小王手中的铁棍脱落了,打到玻璃上,“啪”地一声,玻璃碎了,小王慌忙收起铁棍。上课铃响了,老师走进来了,正当老师上课时,发现玻璃碎了,就问:“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。老师再问了一次,她缓慢地站起来,慢慢吞吞地说:“是小王。”虽然他个子矮,但是有一颗纯洁的心灵。你看,她是不是值你夸夸呢?

夸夸身边的同学作文2

  大家听到这个题目,下意识应该会想我要夸的人是学*上的进步,那么恭喜你,只答对了一半,我要夸的这个人,它既有学*上的进步也有另一方面的进步,我要夸的人正是我们组的一名成员。

  他虽然学*不好但是他的人很好,当然也有那么一点点的瑕疵,他这个人乐于助人经常帮助同学,而且虚心接受别人给他的提议,就是学*差了一点,而且还略带有一丝的小气,他这个人其实脑子很灵活很聪明就是不太用心,有一点懒。

  但是就在*期我看到了他的变化,他开始学了,开始不再懒散了,他变了,他变得勤奋好学了,他变得喜欢请教问题了,他的思维开阔了,变得不再心胸狭小了。现在上英语课,他变得积极发言了,而且回答的都正确,英语课文也能背诵完整,这就是他在学*上很大的进步。更让我震惊的是以前的他,我向他借他看过的漫画都要说上几天,把他说烦了才借给我,而现在他看完之后,竟主动问我看不看,我都不敢相信这是真的。他变了,他变得大方了,不再小气,他的心胸宽广如大海了,不在有那座大坝了。

  每个人都有自己的闪光点,只要你肯发现,你就会觉得身边的同学有很多优点,而且,只要你留意,他的每一点进步,我们都会发现。所以,我要学*他们的优点,因为取人之长,补己之短,我才会有最大的'进步。

夸夸身边的同学作文3

  七年级五班在我心目中是最棒的,因为我们很团结都是互相帮助,柴老师说我们班级文化是“葵”文化,“葵”,也就是向阳花,向阳花追逐阳光,阳光在哪儿,它就冲向哪儿。我们班有很多优秀的同学,也是因为他们,我们七年级五班比其他年级更特别。

  周浩在我们班的成绩一直名列前茅,自从柴老师,把张祥和调到他身边后,他就一直帮助张祥和。他也担任着我们班的.学*委员。

  刘一鸣是我们班的卫生委员,虽然学*不好,但人很积极,开朗,一个阳光大男孩儿,长得特别秀气。

  刘金宇是我们班的一个普通的学生,学*上虽然在一百多以内,但是他很爱笑,很古怪,常为我们班带来欢乐,有了他我们班就有了活跃的气氛。

  孙嫚是我们班的生活委员,每天的晨读都由她来带领,一直为我班作出贡献。

  徐新洋是我班的班长,而且她还是一个团员,有时晨读她会自己或和孙嫚一起领读。

  霍治申是我班的生物课代表,他爱劳动,有一次二组女生擦玻璃,他也和着一起擦,只不过他擦外面,第二天他就感冒了。

  七年级五班有许多值得夸的同学,他们就像向日葵一样,追逐太阳。

夸夸身边的同学作文4

  大家听到这个题目,下意识应该会想我要夸的人是学*上的进步,那么恭喜你,只答对了一半,我要夸的这个人,它既有学*上的进步也有另一方面的进步,我要夸的人正是我们组的一名成员。

  他虽然学*不好但是他的人很好,当然也有那么一点点的瑕疵,他这个人乐于助人经常帮助同学,而且虚心接受别人给他的提议,就是学*差了一点,而且还略带有一丝的小气,他这个人其实脑子很灵活很聪明就是不太用心,有一点懒。

  但是就在*期我看到了他的变化,他开始学了,开始不再懒散了,他变了,他变得勤奋好学了,他变得喜欢请教问题了,他的思维开阔了,变得不再心胸狭小了。现在上英语课,他变得积极发言了,而且回答的都正确,英语课文也能背诵完整,这就是他在学*上很大的进步。更让我震惊的是以前的他,我向他借他看过的漫画都要说上几天,把他说烦了才借给我,而现在他看完之后,竟主动问我看不看,我都不敢相信这是真的。他变了,他变得大方了,不再小气,他的心胸宽广如大海了,不在有那座大坝了。

  每个人都有自己的闪光点,只要你肯发现,你就会觉得身边的同学有很多优点,而且,只要你留意,他的每一点进步,我们都会发现。所以,我要学*他们的优点,因为取人之长,补己之短,我才会有最大的进步。

夸夸身边的同学作文5

  我们三一班的同学个个都优秀,该夸的同学很多。

  我首先要夸同学是马天,他的博文数量很多,推荐的也很多,得小红花的也很多,让老师一看就觉得很好。

  我要夸第二个同学是李骁,它跑得很快,跳高也很好,但是不要骄傲,咱们班付英杰已经超越你了,要加油哦!

  我要夸的第三个同学是千翔宇,我也觉得你十分有正气,知道该干什么,不该干什么,你上课注意听讲,也十分有礼貌,你长大了肯定能当科学家。

  我要夸的第四个同学是马佺,虽然你有些缺点,但思维很灵活,爱动脑,爱思考,语言表达能力也很强,故事讲得也很好,我希望你能够改正缺点,发扬优点。


身边的同学作文 (菁华9篇)(扩展6)

——身边的同学作文菁选

身边的同学作文

  在日常学*、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的身边的同学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

身边的同学作文1

  我们班有很多同学,他们各有千秋,但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦个子不高也不矮,也不算胖。她长着一个圆形的脸,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,一笑时,两个弯弯的新月挂上眉梢,脸上还漾出了两个漂亮的小酒窝。

  雷雅琦喜欢帮助别人,每当看到同学有困难的时候,她会毫不犹豫地冲上前去,为同学排忧解难。她是同学们的”及时雨“。

  记得一次上课时,陈老师说:请拿出听写本,在上面写上”第一单元“。我找了书包,抽屉都没有找到本子,这时,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。心急如焚的我坐立不安,正当我要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。”李丹媛,没带听写本吗?我给你一张纸吧!“我转过头来一看,是雷雅琦!说完,她微微一笑,从本子上小心撕下来一张纸,放在我的`桌子上。顿时,一股暖流涌进了了我的心田……雷雅琦这种乐于助人的精神,让我从心里敬佩她。

身边的同学作文2

  在我们班这五十三朵花的海洋中,就有一朵最耀眼的花。这朵花诚实守信,这朵花善良淳朴;这朵花虽然有点斤斤计较,但这朵花在别人需要帮助的时候会落落大方的伸出援助之手。

  她有一个马尾辫,戴着一副眼镜,显得格外文静。她有一个红红的'脸蛋,在一双水汪汪的大眼睛的衬托下更加美丽、可爱。她有着一个胖胖的身体,显露出她的营养均衡和健康。

  有一次,我将笔袋丢在了科学教师里,她身为课代表,在收书时发现了我的笔袋,由于下节是体育课,她只好拿着笔袋,去寻找我,将笔袋归还于我。酷热的天气、毒辣的太阳把她晒的满头大汗。不知过了多久,她在操场绕了几圈后终于找到了我,于是喊起了我的名字“郭珈铭!”我转过头来,看到她收拿着我的笔袋,我就快步走上了前去。她把笔袋递给我说:“给你丢的笔袋。”此时我看到她头上的滴滴汗珠,于是就联想到了她一定经历了劳累。我连忙向她道谢,而她却说:“没关系,这是我应做的。”

  从这件事中,我收获到了人与人之间的信任。我深深的感慨到,假如每个人都是那么诚实守信,那么世界将变的多么美好!

身边的同学作文3

  每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

  我最好的朋友是xx,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的'闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学*也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。

  今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸还是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时xx走过来说:“你没有雨伞吗?我有两把雨伞,借给你一把吧!”他边说边拿出另外一把雨伞借给我。

  我打着xx借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。

  xx,你是位热心助人的好同学,我要向你学*!

身边的同学作文4

  看!远处来了一个蹦蹦跳跳的小男孩,这就是我的同学单小余。他的个子矮矮的,乌黑的头发像个金字塔,瓜子脸,像葡萄一样炯炯有神的大眼睛下有一颗小小的黑痣,这也是他的标志,高高的鼻梁下面有一张不大不小的嘴巴。因为他为人善良,所以同学亲切地称他“善小鱼”。

  他特别活泼而又很淘气。有一次,我正在和别人聊天,他突然跑到我身边说:“董年糕来追我呀!”“好你个善小鱼,今天我非把你打成肉馍馍不可!”我生气地冲他喊道。紧接着,我以迅雷不及掩耳之势的.速度抓住了他,可是我刚想伸出拳头打他,他马上露出一副无辜可爱的样子说:“大哥,饶我一命吧!我以后再也不敢了。”我看着他那可怜兮兮的样子,只好无奈地说:“哥今天心情好,放了你这条“善小鱼”吧!”没过几分钟,他又来“骚扰”我了,你说这个“善小鱼”淘气不淘气?

  “善小鱼”非常有爱心。有一次数学考试,我写着写着,错了一个,却发现自己没带橡皮,急得抓耳挠腮。这时,“善小鱼”把自己的橡皮用尺子切成两半,对我说:“这些送你了。”我连忙接过来,并且说了谢谢。

  “善小鱼”真是又淘气又有爱心呀!我愿意继续和他做朋友。

身边的同学作文5

  “夸夸身边的同学”看到这个题目,我的脑海里立马浮现出一个名字:杨婉莹。

  杨婉莹个子不高,但是她的头发乌黑发亮,扎成一个小辫子显得特别精神。她的眼睛大大的,明亮的,像葡萄一样,很有神。

  高挺的鼻子,樱桃小嘴巴。她全身上下都有一种小巧,精致的味道。

  杨婉莹是我们班当之无愧的尖子生,去年期末考了全班第一。难怪我爸爸这样评价她:瘦小的身材,庞大的灵魂。

  杨婉莹有很多美好的品质,但是我最欣赏的一点是:学*努力,有毅力,有恒心。

  有一次英语考试,杨婉莹才考了86分,她很伤心失望,说:“一定是我的.不努力,不认真造成了这次的失败,看来我要在英语上多下功夫了!”以后的星期天,我再去找她玩,她总是婉言推辞:“对不起啊,我还要背单词呢,下次我一定会出来玩的。”就这样的状态一直持续到又一次考试,杨婉莹考了100分,她这才给自己减了减压力。

  杨婉莹就是这样的一个人,有毅力,有恒心,也正是因为她有这种精神,所以成绩优异,总之她的优点很多,是我的榜样,我要向她学*。

身边的同学作文6

  我们班有个女同学,她的名字叫余艾潆。她不高不矮,不胖不瘦,很普通,但是,我就是想夸夸她。

  记得还是二年级英语课的时候,老师在全班同学面前展示了余艾潆的“绿本子”。我们一看,全都傻眼了,大家都说:“余艾潆写的字像是印刷上去的'一样。”连老师也不停的夸奖说:“写得好漂亮呀!”

  还有一次上美术课的时候,美术老师在网上找了一副很漂亮,但是很难画的图案让余艾潆画下来。我们都很好奇,她真的能把图案画下来吗?结果余艾潆只用了一节课的时间,就把那幅图案给画了下来。我们全部同学都把热烈的掌声送给了她。老师和同学们都说:“画得太像了,真的很佩服。”

  余艾潆是个爱写字、爱画画、爱学*的好孩子。我要以她为榜样,像她学*。

身边的同学作文7

  我们班有四十六位同学,他们各有千秋,各有所长,有学*勤奋的,有热爱劳动的,有乐于助人的,各有自己的闪光点。我今天就夸夸我的同学徐乐萱吧!

  乐萱有一头乌黑发亮的头发,一道弯弯的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子下长着一张能说会道的.嘴巴,还有一双灵敏的耳朵。虽然她的个子不高,但是她显得小巧玲珑活泼可爱。

  乐萱是个乐于助人落落大方的好孩子。记得有一次中午,老师让我们抄词语,我把书包翻遍了也找不到本子。糟了!我把本子落在家里了,等下被老师知道了就得扣大拇指,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,乐萱转过头来对我微微一笑,说:“怎么了,本子忘带了?”我点点头。她二话不说从书包里拿出一本崭新的本子送给我。我毫不客气地接过本子,心里想:这下真是雪中送炭啊!

  啊!乐萱是我形影不离的好朋友,更是我的“及时雨”呀!我以后要多多向她学*,多多帮助有困难的同学。

身边的同学作文8

  他,个子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,从侧面望过去,眼睛都被他的肉肉给包围了。他就是我的同学?——胡博超。

  胡博超有很多优点也有缺点,他最大的优点就是乐于助人。有一次,已经期末了,老师发下一至八单元看拼音写词语,每天都要带,有一天,要做第四单元时,我忘带了,按老师的规定,不带就要抄三遍。我正要抄时,胡博超说:“你忘带了?”我冲他点了点头,接着,他从书包里拿出一张第四单元的看拼音写词语纸给我,我先是愣住了,问:“这是给我的?”“是呀!”胡博超得意地说。我又说:“那你怎么办?”胡博超又从书包里抽出一张第四单元看拼音写词语纸,对我说:“这是我爸复印的'。”我仔细看了一下,对他说:“这里少了几个词语,不行,这张给你,我自己抄三遍。”“没关系,这张你拿着,缺了我自己会补。”说着,自己就写了起来。我感激地对胡博超说:“谢谢。”他朝我笑了笑。

  胡博超的缺点也有很多,比如:顽皮、粗心,有时有点懒。

  我希望他能继续保持自己的优点,改正自己的缺点,做个优等生。

  这就是我的同学——胡博超。

身边的同学作文9

  每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长xx的闪光点。

  他相貌**,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛。记得那天,已经是上学期的事了。上午,老师在讲《语文百花园四》,讲到第二题,那是一道很有趣的题目,有六个“一”字打头的成语。它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的'方法,就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语,其中,叫到了xx。他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。有一个十分特别的成语:“一饭千金”,另一个是很普通的成语,不过我忘了。老师评讲的时候,看见xx的“一饭千金”便问:“xx同学,有“一饭千金”这个成语吗?”“有!”xx肯定地回答道。老师又问:“你在哪看到的?”“我是在《韩信》中看到的。”他自信的答道。

  下午,上课时,老师对我们说:“原来真的有“一饭千金”这个成语。看来我这个老师也要向xx同学学*呀!”xx听了,咧嘴笑到。我心里暗暗说:“xx,你真棒!”

  哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学*。

身边的同学作文10

  时间流逝,换了地点,换了天气,换了你们。有那么多时候,我会想,你们又可曾记得,身边的我?

  不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个幼稚的摸样,那时候我们还年少,你爱谈天我爱笑。

  不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个年轻的摸样,那时候我们桀骜不驯,你说我必定是你的手下败将。

  还有多少个那时候等着我们一起回忆,又有多少个身边的你们是我回忆里的主角。

  沧海可以成为桑田,人世可以轮回。换了一处又来到别处,风景这边独好?

  不,我知道在我心里,你们有着别样的`光环,别样的风采,在我不同的时期,遇见你们,注定是我人生道路上的精彩。

  身边的你可曾知道,因为有你,我的学*在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬间。

  同学,我身边的同学,你们是我学*生涯,最美好的回忆,与存在。

身边的同学作文11

  我们班来了一位特殊的插班生,他就是来自四川灾区彭州的同学,叫陈泱屹。

  他来的第一天就面带微笑站在我们面前,尽管我看见他的胳膊上留下的伤痕,可是他一点都不在乎,很快和同学就打成一片了。拿到学校发的课本,陈泱屹发现和他们学的教材是不同的版本,用不同的教材上课好象有点不*惯,但是他很用心,上课主动举手发言。为了能朗读好课本,减少错误,他把书放在课桌上,而不是象我们双手捧着书,然后用手指着课文,一个字一个字放慢语速地读,尽量不出错。

  学*上的不便他面对了,那么生活上的不便他怎么克服呢?刚开始接触陈泱屹的时候,他说一口四川方言,让大家听的似懂非懂。第二天他好象意识到了,开始用普通话与我们交流,可是他说的普通话还带有几分四川口音,所以他说话的速度总是很慢,生怕自己的家乡话脱口而出。四川人爱吃辣,我问他,学校的'饭菜吃的惯吗?他点点头,笑着说:“吃的惯啊。”

  陈泱屹来的几天,我在他的脸上看不到悲伤,看到的是笑容,我想他是坚强的,他很快就会融入我们这个集体!

身边的同学作文12

  你晓得我最要好的同学是谁吗?他就是我的同学许勇。许勇,个子不高也不矮,有点胖。他的性情就像他的名字一样英勇坚强,他不仅学*特棒,而且乐于助人,是校红花少先队员。

  一天,我跟他一起走在放学的路上,一位老奶奶不警惕摔倒在地上,老奶奶手里篮子里的苹果像一个个机动的小孩子跑的远远的,她脚都流血了,我看见了,说:咱们不要管她了,很迟了,她家人也必定会来找她的`。许勇说:不,我们是少先队员,不能见逝世不救。我来扶她起来,送她回家。我听了觉得惭愧万分,许勇把老奶奶扶起来,我帮老奶奶捡苹果。这时,老奶奶的家人找来了,对我们连连鸣谢。我们说,不必谢谢。目送着老奶奶走远了,咱们高愉快兴地回家了。

  还有一次,我脚摔破了皮,许勇看见了,关心地问:你没事吧?老段。我说:我没事。他立刻把我扶起来说:我送你回去吧。我说:不要啦,我本人会回去的。许勇说:仍是我送你回去吧,这样我才会释怀的。我听了好激动。

  许勇就是这样乐于助人,他是我最敬仰的人。

身边的同学作文13

  我的同学,也就是我的好朋友——韩淑云。她有一双大眼睛,还有一张能说会道的嘴。

  说她能说会道吧,有时候又不肯开口。她口才很好,说什么都不会结巴,因此,我们开始“吵架大战”时,她总是占上风,让我很不服气。不过,我不开心时,她总是有办法让我开心,她也是个“开心果”,让人一听她说话就忍不住哈哈大笑。她不说话时,就是生气了。这时,又轮到我千方百计地逗她,往往,我会累得口干舌燥,她实在是太不好逗了。

  她很善良。每次有人摔倒了(男生除外),她都会跑过去把人扶起来,送到医务室。但是,她生起气来也很恐怖,惹恼她的人就要当心了。如果是女生,她会在背后骂你,讽刺你,如果她气得很严重的话,她可就要拳脚相加了;如果是男生的话,那你就要好好安全防备了。因为,我以前看到过一场“追杀案”。一次,一个男生惹恼了她,她便像一只猎豹一样冲出教室,追着“猎物”跑了数十圈,“猎物”终于跑不动了,她一把抓住“猎物”,又踢又打,直到那个男生道歉才住手。

  她可真猛啊!不过,她虽然性格急躁,但是,这只是她的性格不好的一面,她的其实本性还是很善良的,她是我最好的'朋友,也是我最亲*的好同学。

身边的同学作文14

  英国作家塞缪尔翰进曾经说过:赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。可见赞扬对别人来说是多么珍贵。今天我就来夸夸我的同学王子毅。

  王子毅,是我班响当当的人物。他的地位仅次于学霸王若兮。是一个名副其实的尖子生,实力在班级前十左右。语文、数学、英语,都是拔尖,打篮球也可以。而且在班里人缘特别好,因为经常做和事佬,所以他在班里还具有威信。而且他与杨子毅、田梓杞并称班里的“吉祥三宝”,带给了我们很多的乐趣。

  在语文课上,王子毅便化身成“才子”。总是与语文老师保持同一思路。不管语文老师提的问题有多难,他总是第一个举起的`手,至今无人超越。在一次语文课上,王子毅把书忘家了。可是,他却没有表现出一丝慌乱,他依旧与老师对答如流,连老师都没有看出他忘带书了。我猜他是因为早上做课前预*才导致把书忘家了,而且他预*效果非常好。不然,他为什能在课堂上与老师对答如流呢?虽然最后事情暴露,但是老师并没有批评王子毅,而是说:“王子毅,你虽然没带书,但你比班里其他带书的人收获的还要多。”由此可见,老师对他的评价是很高的。

  总之,王子毅同学在学*和人缘方面都属于上上等,是三班最受欢迎的男同学之一。

身边的同学作文15

  记得有一次,我生病没有去上学,在家里休息。已经两天了……

  快到放学的时间了,我着急地心想:“这下怎么办呢,今天老师有没有上新课?都两天了,我的功课拉下不少。学*要是跟不上了,多着急呀!”就在我一筹莫展时,门铃声响了。

  我打开门一看,原来是李子怡啊!“你怎么来了呢?”我惊讶极了。李子怡笑嘻嘻地说:“我是来给你讲上课内容的',顺便也把作业给你带来了。”“快请进,快请进。”我心想:“我的“救星”终于来了。”

  我忙请李子怡坐下。李子怡把作业给了我,跟我讲了一下上课的主要内容,她还给我出了一道数学题,让我按照要求做。还像小老师一样问:“你会了吗?”“嗯,我会了。”“你会了,我就走了。”

  我说:“谢谢你,是你在我无助的时候帮助了我,你真是我的好朋友。”李子怡说:“不用谢,这是我应该做的,*时,在我不会做题目的时候,你也十分热心地帮助了我,这也使我们互相之间更信任对方。”

  望着她远去的背影,我感慨万分,我懂得了要互相帮助,在别人有困难时伸出热情之手,才能成为真正的好朋友。


身边的同学作文 (菁华9篇)(扩展7)

——身边的同学作文300字优选【10】份

  身边的同学作文300字 1

  时间流逝,换了地点,换了天气,换了你们。有那么多时候,我会想,你们又可曾记得,身边的我?

  不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个幼稚的摸样,那时候我们还年少,你爱谈天我爱笑。

  不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个年轻的摸样,那时候我们桀骜不驯,你说我必定是你的手下败将。

  还有多少个那时候等着我们一起回忆,又有多少个身边的你们是我回忆里的.主角。

  沧海可以成为桑田,人世可以轮回。换了一处又来到别处,风景这边独好?

  不,我知道在我心里,你们有着别样的光环,别样的风采,在我不同的时期,遇见你们,注定是我人生道路上的精彩。

  身边的你可曾知道,因为有你,我的学*在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬间。

  同学,我身边的同学,你们是我学*生涯,最美好的回忆,与存在。

  身边的同学作文300字 2

  我们班有个同学叫魏松松。他中等身材,很瘦。他对人有礼貌,有助于愉快地思考,是一个好学生和我的好朋友。

  有一天,我没看懂作业的时候,偷看了同学的作业。他走过来亲切地对我说:阿育,今天的作业不容易。你做了吗?我拉长着脸说:这个问题我不懂。我该怎么办?他说:让我帮你看看。之后他让我打开课本看例题,然后让我一步一步算。结果他发现我算错了,把0写成6我改正后终于得到了它。我很高兴地说:谢谢你帮我。以后我会仔细检查的。他看着我,笑着说:偷看别人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务,而是为了学*知识,长大后用知识为人民服务,做有用的人。听了他的话,我心想:一定要向他学*,好好学*,一丝不苟,争取好成绩。

  现在,他转学了,我很想他,特别是他关心同学的形象,一直深深的留在我的脑海里。

  身边的同学作文300字 3

  我有一个贪吃的同学,他有一个圆圆的脸蛋,一个大大的肚子,大得好像可以把一个大大的西瓜给塞进肚子。

  每次吃饭时,他都是第一个去排队的,可如果他没能排到第一个,他就会很伤心。他每次盛饭时都会死死地盯着一个菜,盯的口水都要从嘴巴里流出来了。盛饭的同学如果没能给他盛够,他就会大声地说:“这些不够我吃,快给我再来几勺!”盛饭的同学反问道:“每个人都只有一勺,为什么你还可以多给几勺?”盛饭的同学话音刚落,他就抡起他充满肉的手来威胁他,盛饭的同学只好照做,多给他来了几勺。

  如果有同学多盛了一盘,他就会说:“这盘给我吃吧,如果倒了也是浪费,农民种田很辛苦的!《悯农》中不是也说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”嘛!”这话老师听了都觉得非常有道理,于是就把饭让给了他。他不仅把自己的饭给吃完了,还把另一盘饭也吃的精光!

  这就是我们班最贪吃的同学,他非常的胖,他也是我们班最胖的人。

  身边的同学作文300字 4

  他,个子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,从侧面望过去,眼睛都被他的肉肉给包围了。他就是我的同学?——胡博超。

  胡博超有很多优点也有缺点,他最大的优点就是乐于助人。有一次,已经期末了,老师发下一至八单元看拼音写词语,每天都要带,有一天,要做第四单元时,我忘带了,按老师的规定,不带就要抄三遍。我正要抄时,胡博超说:“你忘带了?”我冲他点了点头,接着,他从书包里拿出一张第四单元的看拼音写词语纸给我,我先是愣住了,问:“这是给我的?”“是呀!”胡博超得意地说。我又说:“那你怎么办?”胡博超又从书包里抽出一张第四单元看拼音写词语纸,对我说:“这是我爸复印的。”我仔细看了一下,对他说:“这里少了几个词语,不行,这张给你,我自己抄三遍。”“没关系,这张你拿着,缺了我自己会补。”说着,自己就写了起来。我感激地对胡博超说:“谢谢。”他朝我笑了笑。

  胡博超的缺点也有很多,比如:顽皮、粗心,有时有点懒。

  我希望他能继续保持自己的优点,改正自己的缺点,做个优等生。

  这就是我的同学——胡博超。

  身边的同学作文300字 5

  小婧是我的一个要好的朋友。她的身材高高的,有一头短短的头发。眼睛圆溜溜的,鼻子下面是一张小小的嘴巴。

  她上课总是很认真听讲,并且把老师写在黑板上的内容一字不漏地记下来。每个学期,她都会被评为品学兼得的'三好学生。

  有一次,上英语课的时候,我看见她端正地坐着,双手叠放在一起,从不做小动作,眼睛紧紧地盯着,竖起耳朵听讲,生怕听漏了一点点小知识。老师讲解的时候,她都有认真地做笔记,老师在黑板出练*题时,小婧马上拿出笔记本,把练*题写了下来。并快速地填写答案。当老师问谁会做这道题目时,她马上举起手,并说出了正确答案,得到了老师和同学的一致好评,后来,从外面飞来一只蜜蜂,同学们看见了,有的动来动去,有的用英语课本顶在头上,有的趁乱着的时候捣乱课堂纪律,而小婧没受到任何影响,仍然认认真真地把前面没抄完的笔记抄下来。

  小婧这种上课专心致志,做事一丝不苟的精神,真值得我学*。

  身边的同学作文300字 6

  说到我最敬佩的同学会是谁呢?别着急,让我来告诉你们吧!我最敬佩的同学——冯靖茹。

  有一次,冯靖茹要参加县里的演讲比赛了。就在比赛的前一个星期,放学后我去找她玩,我看见她正在认真地背着演讲稿。我看见她这么认真,没有打扰她,我已经站在她旁边很长时间了,可她却把我当成空气一样。我只好走上去说:冯静茹,你等一下去我家玩吗?冯静茹却说:不行,我要背演讲稿。我又说:那你晚上来我家吗?她说:我晚上要去学演讲。听完她的话,我坐回座位上,看着她那认真背演讲稿的样子。最后,冯靖茹没有白费心思,她获得县里的二等奖。

  有一回,班里要单元考试了,我看见冯靖茹正在复*。我说了很多,让她不要在复*,陪我玩一会,可她死都不答应。看着她那么认真复*,我也参与到了其中。

  还有一次,英语老师叫冯靖茹每次英语课下课都要把课堂作业本收好,并放在老师的办公室。无论发生了什么事情,她都是先做完老师的事才做其它事。

  你们说,冯靖茹值得我去敬佩吗?

  身边的同学作文300字 7

  在一天早上,那时正下着鹅毛大雪。妈妈说:“去  当妈妈送我到这个学校的时候,我只有进去了。到了我的班级之后,大家都高兴地欢迎我,但我只有傻笑。

  上课了,老师讲的什么我都听不进去,只有像木头一样呆呆地坐在那里。下课了,同学们都出去打雪仗了,只有我自己坐在自己的座位上,看着同学们打雪仗。我也很羡慕,但是,我和同学们又不认识,唉——我叹了一口气。班长过来了,对我说:“你怎么不去玩啊?”我说:“同学们我都不认识,怎么一起玩啊?”班长对我说:“没关系,以后相互慢慢就熟悉了。”班长从口袋里摸出一张贺卡,说:“给你,这是我们全班同学的心意,请你收下。”

  我的心里流过一丝暖暖的爱意,我知道全班同学对我是多么好。我穿上外套,和同学们一起打雪仗。虽然外面很冷,但是我心里是非常的温暖,从那以后,我和同学们成了最要好的朋友了。

  身边的同学作文300字 8

  在人们眼中,小鸟永远都是乖巧,可爱的。可今天,有一位新同学,它十分调皮,羽毛十分的艳丽,没错,它就是鹦鹉。

  鹦鹉头顶戴着一个黄色的小帽子,披着深绿色披风,还穿着一件淡绿色的衬衫。这身装扮它还觉得不够帅气,它还穿了双银光闪闪的小鞋子,还在衣服后面加了点亮粉。小鹦鹉还涂了口红,系上红领巾,这可真是一只爱臭美的鹦鹉。

  它十分的调皮,它在笼子里上窜下窜,跟猴子似的。在我们安静的时候,它也会安静,只会时不时叫一下。我们吵的时候,它就会嘎嘎叫,好像在和我们讨论问题。

  小鹦鹉吃东西时有一个很奇怪的*惯,吃一口,抬起头来看一下四周,再吃一口,又抬起头来看一下四周,好像生怕有人和它抢,把大家看得哈哈大笑。

  它想睡觉时,就不停地眨巴眨巴眼睛,十分安静,最后它就像用了520胶水一样,闭上眼睛,躲在角落里呼呼大睡。

  这只鹦鹉真可爱!

  身边的同学作文300字 9

  我的前台叫杜耀先。杜耀先爱工**学*,是宣传委员。杜耀先不仅爱工**学*,还是一个乐于助人的同学。一张小脸,樱桃般的小嘴,一双明亮的大眼睛,让她成为那天真正活泼的小女孩。

  有一次,我下班回来,发现书包里没有橡皮泥。就在我着急的时候,杜耀先走过来问我:赵靖宇,你怎么这么着急?我着急的说:我没带橡皮泥!杜耀先说:赵靖宇,不介意的话可以用我的吗?听了杜耀先的话,我的心*静下来。我欣然同意。

  还有一次下雨,我没带伞,她带了。杜耀先有一把小雨伞。她毫不犹豫地伤害自己。她让我带着伞回家。是吗?大雨中我跟在妈妈后面骑车回家了。有一次,我问她:杜耀先,你为什么要帮助别人?杜耀先说:人的生命是有限的,为人民服务是无限的。

  杜耀先的精神真的很值得学*。

  身边的同学作文300字 10

  看!远处来了一个蹦蹦跳跳的小男孩,这就是我的同学单小余。他的个子矮矮的,乌黑的头发像个金字塔,瓜子脸,像葡萄一样炯炯有神的大眼睛下有一颗小小的黑痣,这也是他的标志,高高的鼻梁下面有一张不大不小的嘴巴。因为他为人善良,所以同学亲切地称他“善小鱼”。

  他特别活泼而又很淘气。有一次,我正在和别人聊天,他突然跑到我身边说:“董年糕来追我呀!”“好你个善小鱼,今天我非把你打成肉馍馍不可!”我生气地冲他喊道。紧接着,我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住了他,可是我刚想伸出拳头打他,他马上露出一副无辜可爱的样子说:“大哥,饶我一命吧!我以后再也不敢了。”我看着他那可怜兮兮的样子,只好无奈地说:“哥今天心情好,放了你这条“善小鱼”吧!”没过几分钟,他又来“骚扰”我了,你说这个“善小鱼”淘气不淘气?

  “善小鱼”非常有爱心。有一次数学考试,我写着写着,错了一个,却发现自己没带橡皮,急得抓耳挠腮。这时,“善小鱼”把自己的橡皮用尺子切成两半,对我说:“这些送你了。”我连忙接过来,并且说了谢谢。

  “善小鱼”真是又淘气又有爱心呀!我愿意继续和他做朋友。


身边的同学作文 (菁华9篇)(扩展8)

——夸夸我身边的同学作文合集五篇

  夸夸我身边的同学作文 1

  记得有一次,我生病没有去上学,在家里休息。已经两天了……

  快到放学的时间了,我着急地心想:“这下怎么办呢,今天老师有没有上新课?都两天了,我的功课拉下不少。学*要是跟不上了,多着急呀!”就在我一筹莫展时,门铃声响了。

  我打开门一看,原来是李子怡啊!“你怎么来了呢?”我惊讶极了。李子怡笑嘻嘻地说:“我是来给你讲上课内容的,顺便也把作业给你带来了。”“快请进,快请进。”我心想:“我的“救星”终于来了。”

  我忙请李子怡坐下。李子怡把作业给了我,跟我讲了一下上课的主要内容,她还给我出了一道数学题,让我按照要求做。还像小老师一样问:“你会了吗?”“嗯,我会了。”“你会了,我就走了。”

  我说:“谢谢你,是你在我无助的时候帮助了我,你真是我的好朋友。”李子怡说:“不用谢,这是我应该做的,*时,在我不会做题目的时候,你也十分热心地帮助了我,这也使我们互相之间更信任对方。”

  望着她远去的背影,我感慨万分,我懂得了要互相帮助,在别人有困难时伸出热情之手,才能成为真正的好朋友。

  夸夸我身边的同学作文 2

  记得有一次,我生病没有去上学,在家里休息。已经两天了……

  快到放学的时间了,我着急地心想:“这下怎么办呢,今天老师有没有上新课?都两天了,我的功课拉下不少。学*要是跟不上了,多着急呀!”就在我一筹莫展时,门铃声响了。

  我打开门一看,原来是李子怡啊!“你怎么来了呢?”我惊讶极了。李子怡笑嘻嘻地说:“我是来给你讲上课内容的`,顺便也把作业给你带来了。”“快请进,快请进。”我心想:“我的“救星”终于来了。”

  我忙请李子怡坐下。李子怡把作业给了我,跟我讲了一下上课的主要内容,她还给我出了一道数学题,让我按照要求做。还像小老师一样问:“你会了吗?”“嗯,我会了。”“你会了,我就走了。”

  我说:“谢谢你,是你在我无助的时候帮助了我,你真是我的好朋友。”李子怡说:“不用谢,这是我应该做的,*时,在我不会做题目的时候,你也十分热心地帮助了我,这也使我们互相之间更信任对方。”

  望着她远去的背影,我感慨万分,我懂得了要互相帮助,在别人有困难时伸出热情之手,才能成为真正的好朋友。

  夸夸我身边的同学作文 3

  我有一个同学叫彭佳睿,今年8岁了。个子高高的,扎着一个马尾辫,头上还戴着一个发夹,显得很有精神。长长的睫毛下有一双黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,一笑起来,露出两颗大门牙,可爱极了!

  她喜欢写字,看书,画画。只要一有时间,她就会看课外书。有一天,其他同学有出去玩了,班上只剩下她一个人静静地坐在教室里津津有味地看书。我悄悄地走到她身边,用手弹她的头,她没反应,我大声喊了一句,她才转过头来。难怪大家都叫她“小书迷”呢!我们班的同学一有不懂的问题就去问她,她都能一一解答。她参加了书法培训班,上课时,虚心听取老师的教导,一笔一画写得可认真了!课后她刻苦努力地练*,作业认真完成。上课认真思考,积极发言,每次老师提问,她总是第一个举手,而且回答得很好。老师经常表扬她是个聪明的孩子。这个学期,她参加演讲比赛获得三等奖,书法比赛获得一等奖,语文基础知识竞赛获得第一名,成为了三年级的“小名人”呢!

  我觉得她真了不起,她是我学*上的好榜样!

  夸夸我身边的同学作文 4

  那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。

  此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。

  “宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位邪宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学*的榜样,让我受益匪浅。

  夸夸我身边的同学作文 5

  我们小组的同学各有优点现在我给大家介绍一下吧。

  坐在我前面的是**浩同学,又一次**浩没有带《经典诵读》书。正巧那首词我已经会背了,我就把书借给了**浩,他还书的时候一定要送我一件小礼物。我觉得这么小一件事根本不值一提,但是**浩有一颗知道感激别人的心。

  我再介绍我的同桌——蒲丽坤,她是个文静的女孩,很有艺术细胞,没事就爱画画,很适合当艺术家。

  我的老同桌是范晨曦,她的口才非常好,什么事情都能说出她的道理,长大一定会是个成功的律师。

相关词条