光阴似箭，日月如梭：春夏秋冬，四季轮回。转眼间，六年的小学生涯即将从我们的身边走过，我们将要踏入一个陌生的学校——中学的大门。此时此刻，我们母校的一草一木，一砖一瓦，一树一景，同学们的一瞥一笑，老师们的一举一动和深刻的教诲都在我们面前一一闪过，没有声音，也没有影子。
是啊，“一日为师，终生为父。”老师犹如一盏指路明灯，时时刻刻能指引我们走向成功的道路；老师犹如一座桥梁，时时刻刻的能让我们走向成功的彼岸；老师犹如一个园丁，把我们从懵懂无知的小树栽成了一棵棵知识渊博的大树。一个个老师用他们那辛苦的汗水和心思换来了我们今天快乐健康的成长。
是啊，一个个老师把辛辛苦苦的汗水花在了每天给我们上课上，而有些人却不知情，把老师的话当作耳旁风，还一直在老师们讲课的时候开小差，这让我不知所措如何为好。
我清清楚楚的记着有一次，在我们上数学课的时候，老师一直在讲台上和我们认认真真的讲作业。而我们却一直在讲台下说话、做小动作，看到如此情景老师急急忙忙地停止讲话，而我们却一直在说话。好了，这下好了，得交作业了，在上课的时候没听到老师在说什么作业，我也不知道我应该做些什么，结果，我耽误了交作业的时间。在去交作业时，刚把作业本放下想*室，数学老师叫住了我，问我，为什么这么晚才交作业，上课都在干什么？我想狡辩，可是最终还是没逃过数学老师锐利的眼睛。此时此刻，我只好把事情的一五一十讲给了数学老师听，然后数学老师就一直在和我讲一些上课该做什么不该做什么的道理、我也全都听进去了，这样温柔而又可怕的批评让我终生受益啊。
快乐的时光总是很快就会过去的，马上我们就要和我们亲爱的母校和敬爱的老师们说再见了。所以我们要珍惜与同学、老师的点点滴滴的时光，珍惜母校的一景一物呀。
在一个风和日丽的早晨，太阳慈眉善目地在给大地站着岗。这样的日子里发生了一件令人没法忘记的事。
爸爸妈妈都去上班了。他们走了不久后，我就去做我那像小山堆的一样高的作业。哎呀，星期天的作业总是又多又难。又过了段时间，阵阵的脚步声打断了我的沉思。好客的我跑出去一看，以为是我家的亲戚或朋友来了。出乎我的意料，来的这人我不认识。他有黑黑的短发，浓浓的眉毛，尖尖的大鼻子。我看他鬼鬼祟祟的，好像要进我家来。我一下子想到爸妈和老师们对我的安全教育，似乎马上从他的身上看到了“不怀好意”，于是生怕有危险，就忙把门给锁上了。透过房门上的“眼”我更一步看清楚了他的脸。顿时，又仿佛“闻”到了小偷的味。那人在门外笑着对我说：“你好啊！小朋友，我是来收水费的。”当然，我是不会相信他的话的，读五年级了，这点警惕性还是有的。可是，那家伙不肯走，不厌其烦地为自己分辩，很好笑地要给我看他的工作证，甚至掏了出来，拿在手里扬了扬。我开始有一点动摇了。但我不得不防一手，前几天隔壁大妈家走来一个化缘的和尚，骗走了她一副耳环，大妈还在还伤心哪！而且，现在大学文凭都可以冒充，他手里的本本说不定说是唬人的呢！趁着他点烟的功夫，我偷偷地打了一个电话给爸爸。可是不巧的是，爸爸的手机竟然关机。当时我就像热锅上的蚂蚁，我怕这个人硬闯进来，那我肯定是打不过他的。“打不通，怎么办？”这人也奇怪，就是不走，最后竟然坐在我家房檐底下抽起烟来。烟圈吐了一个又一个，还不时拿出一叠纸看着。我就做做作业偷偷往外看几眼，和那陌生人这样一直耗着。
过了不久，爸爸因工厂断电提前回来了。我这才明白，那陌生人果真是来收水费的，因为爸妈是双职工，*时总是不在，所以全组的只剩下我一家没交了。当时我的脸刷的一下红了起来。那时，我还以为那人会说我。可出乎意料，那人却一点儿也不生气，却是夸我：到底是大孩子了，心儿真细。当晚，我睡得特甜，
这事真让我忍俊不禁。
从小到大，我接触过很多老师，他们有的风趣幽默，有的和蔼可亲，有的学富五车，有的要求严格……在这众多性格的老师中，最让我难以忘记的，就是曾经教过我两年数学的李新老师。
初见李老师，是刚上初一的时候，李老师戴着一副眼镜，个子不高，除了看起来精明能干并没有什么特别。然而几天后，李老师只用一节课就将我征服，那是一堂让我至今无法忘记的数学课——“切萝卜块”。那堂课说简单也简单，说困难也困难。简单的是材料，只需要一些切成正方体的萝卜块和一把刀；困难的是操作，要把这些正方体切成六边形，且要准确迅速，必经一节课四十分钟，没有时间在那儿一点点修整。让我惊讶的是，李老师在课堂上三下两下就切出了一个标准的六边形截面，然后刀往桌面上一放，她举着这个萝卜六边形很快就把知识点讲解明白。可真是一个厉害的老师！这是当时李老师给我留下的最深刻的印象。
一次一次考试过后，我的数学成绩一直很高，可就是未曾考过一次满分，这是我的遗憾。那次期末考试，我刚刚考完数学，从考场出来，远远地看到一个既陌生又熟悉的人影站在冬日的操场上，我走*一看，原来是李老师。李老师看到我之后，便和我讨论起刚考过的那张数学卷，原本有几道不太放心的题，经过李老师的印证，我确定了我的答案是正确的。几天后，我拿到了初中以来的第一张满分试卷！在此之前，我数次得到九十九分，从未考过满分。这次的成功，是李老师给了我信心。
从今年六月中旬到现在，我再没见过李老师，听别人说，李老师生病了，需要做手术。直到新学期开学后，我们换了数学老师，我才相信这是真的。太长时间没见到李老师，我十分想念她……那一天放学，我欣喜地看到李老师从四楼的数学办公室走出来，我赶紧快步从五楼下来追上她。好久不见我和李老师都很高兴，一路上，她和我说了不再教我们的原因，又问了我新学期的课适不适应，还关心了我的成绩……这些令我非常感动。李老师不再教我们了，这就说明我们的成绩跟她没有任何关系，而她却仍然关心着我们，这难道不是责任心的体现吗？
人们常说“一日为师，终生难忘”，我永远不会忘记能力出众、热心负责的李新老师。
那是一个六月天，天气晴朗，万里无云。太阳直射到照在人们的身上。就连绿荫下的够也在申，这舌头好像是在说：“这什么鬼天气这么热啊！”许多的人做着各种活动，有的在家看电视又到玩游戏，有的在打球……
就在这个天气里，妈妈竟然告诉我去串门儿。我诉求到：“妈，我能不能不去呀？”妈妈狠狠地瞪了我一眼。说到：“不行这天多好呀”我百般无奈的。想真不知道大人都是怎么想的，这天不热吗？妈妈硬生生的把我拉到车站。我也是一点都不情愿，妈妈说：“别这么愁眉苦脸的，好像我要把你吃掉似的。”我还是满脸的不乐意，但也只有强颜欢笑了。我们上了车，妈妈望着你投了硬币。我们找到了两个空位子，便坐了上去。我俩一路坐车到了城里，下了之后，首先映入眼帘，的是几座高楼大厦，此刻我的心不情愿也消失了，转怒为喜，我和妈妈走了道路的另一边。
我们进了一家餐馆，妈妈带着我吃了一些食物。我们走出餐馆后，妈妈伸出手来了一辆三轮车，对我说：“妈妈有点事，你先去舅舅家玩好不好？”“好吧”我说，转身又对司机说：“你把我的孩子送到那个地方，我给你钱，我一会儿就过去。”那个司机点了点头，没有说话，妈妈把我抱了上去，妈妈正要准备在说点什么。车突然发动了，我坐在位子上差点摔倒。妈妈先是愣了一下，发现事情不对劲，刚刚那个人不像好人。妈妈立刻向我跑了，一边跑一边喊：“停车，停车啊。”我的妈妈逐渐远去的身影，我不知所措，但越来越紧张，变故哭了，他好像听见了哭声便加快了速度，但过了一会儿又停了下来，我跳了下去，他便开车跑了。妈妈脸色苍白，还抱着我说：“对不起，对不起。”
“你爱吃的那三馅饼。他有人给你包。啊，这个人就是娘。”长大后我才知道那件事是因为的省钱，便我坐了上去，自己走过去。我的成长窃取了你的青春。
这件事让我终生难忘。
有的话语激发出人们烈火般的斗志，有的话语唤醒人们心中的善良，有的话语让人如沐春风，有的话语还能助人披荆斩棘，获得成功……这就是语言的魅力。
这句话，是在我二年级的时候听到的，它令我终生难忘。
记得是一次学*完书法课后，我回到家，走进房间中，开始写作业。下午的阳光斜照在窗台上，阳光透过层层玻璃把影子拉得很长很长。虽然这一切是那么美好，可等待我的却是一大堆的作业。看着那一本本书，一张张卷子，我可真想吐。现在，我连学校的作业都没有做完啊，这可如何是好？我焦虑重重，但还抱有一丝丝希望，坚持做作业。可很快，我累了。脑海中出现一个小小的念头“休息一下，玩吧。”这个念头刚一萌生便无限扩大，如感冒一般，侵蚀了体内所有的细胞，把坚持做作业的念头彻底打败了。好，就玩一下，就一下，我自言自语道。
我来到沙发上，打开电视，拿起薯片，玩了起来。不知不觉中，墙上的时钟显示的时间已是4：36了！我心中一惊，但很快又镇定下来，“没事，才4：36，妈妈5点才回来呢。”正自己安慰着自己时，一阵熟悉的脚步声传进我的耳朵里，我猛然抬头向门口望去，妈妈回来了？不可能！当听到钥匙插入门锁的声音时，我彻底绝望了！门开了，妈妈走了进来。“妈妈，你怎么这么早就回来了？”“现在5点多了，作业写完没？看你在看电视，肯定写完了，对不对？”“这个，这个，这个没写完。”我低下头，小声地回答。本想妈妈肯定会打我，她却走过来，坐在我身边，语重心长地说：“孩子，你要知道先苦后甜。你是想先甜？还是先苦？”“我愿意先苦后甜！”我想都没想，话就冲口而出了。“那就快去写作业。”我立马回到房间，继续完成我的作业。
之后，我一生最重要的一句哲言“先苦后甜”就牢牢地刻在了心底。
我们乘车前往京唐港，我心中充满了对这次旅行的遐想和憧憬，绝不会想到它会让我经历一次终生难忘的险情。
自从读了曹操的《观沧海》之后，我便对大海充满了无尽的向往，这次随爸爸去京唐港之游正好填补了我心中的渴望。几个小时的颠簸之后，我如愿站在这片柔软的沙滩上。大海无边无际、神秘莫测。在涩涩海风与层层海浪的召唤下，我投入大海的怀抱，像投入慈母的怀抱中一样亲切、熟悉，我体会到一种无法言喻的舒适感。我一个猛子扎下去，越玩越高兴，越游越远。爸爸不会游泳，我自恃早就学会了游泳，兴奋地一个人在大海里尽情玩耍。我不知道危险正一步步临*……
不知不觉中，海水慢慢涨起来，从及腰深直涨到没过我的头顶，层层巨浪如同下山的.猛虎一般扑来，翻腾着、咆哮着。我努力向岸边游去，可这已无济于事，游出多远就又被浪涛拍打回来。恍惚之中，我觉得海里仿佛有许多人在呼喊、在挣扎。我无助地在浪涛中漂来漂去。不知什么时候撞到了一根柱子上，我本能地用力抱住它，头拼命向上抬，勉强露出个头来，盼望着有人来救我。可浪又高了，像一只巨兽咆哮着，要吞噬无辜的生命。一瞬间我意识到：再不走，也许就上不了岸了。这个危急关头，只能靠自己了。不知从哪里来了一股力量，我放开柱子拼命向岸上游去。前进速度十分缓慢，力气却在逐渐耗尽。也不知到底游了多远，我似乎再没有力气向前游了。海水总是比我高半头，我根本吸不到气，我知道我要放弃了。我停了下来，顿时，胸闷气短，四肢无力，脚也抽筋了。但此时此刻，我心里有个声音在告诉自己：决不能放弃！一定要坚持下去！海水苦涩，身体疼痛，滔天大浪，这些算得了什么！我使出最后的力气拼命向岸上游去。不知又过了多长时间，我见到海岸了，终于游到岸边了，我几乎爬着上岸的。岸边，焦急万分的爸爸狂喊着我的名字，一下子扑过来紧紧抱住了我……
上岸后，我有种如释重负的感觉，回想这段经历，不由出了一身冷汗，在困难的时候，只有相信自己，凭自己去努力、去拼、去闯，才能够为自己带来成功。
大海泛着微波，那是我留下的珍贵回忆。如今我依然喜爱大海，但也对它有了一分敬畏。
解说关于《一次难忘的经历》的修改
下面依原文自然段顺序来说明修改的缘由。
①开头语言简练而流畅，很好。但是若从扣题的角度来看，还需要进一步考虑。要记住：开头一定要扣题，不见得一定要把题目说出来，但一定要和要叙述的内容产生某种联系。原文的开头也不能说和叙述内容没有联系，只是离题远些。改文重新写了一个开头，不仅将事情说得更清楚了，同时还设下了一些悬念性内容。
②③④自然段写得生动而细腻，很不错，但同时也有内容重复和描述不够准确的问题。改文将三段合在一起，交代得更清楚明白，结构上也更紧凑了，同时进一步烘托了紧张的气氛。从全文来看，用来表现文章中心内容的材料是下边一段“历险”经历，这三段的内容相对而言应属于略写的内容。
⑤这一大段是文章的精华所在，写得很棒，有起有伏，张驰有度，可见有很好的阅读做基础。所做修改是试图表现得更准确、更周全、更生动。
⑥⑦两段作为结尾，扣题不够准确，也不够有力。记叙文结尾应该力求留有余味，给人留下长长的思考更好。改文只写了一句话做结尾，试图引人思考。相对开头而言，写出好结尾其实更难，因此也就更应该多下功夫啊。
今天早上，我做了一个永远不会忘记的梦。
凌晨2点看完比赛，我在床上睡着了。突然，我醒了，发现自己坐在澳大利亚悉尼足球场*队的板凳上。这是澳大利亚亚洲杯的决赛，*队对阵韩国队。
随着裁判的哨声，比赛开始了。比赛开始后不久，我们的前锋孙克进入了对方的禁区，从守门员旁边溜了过去。他本想开枪，但被对手的后卫撞倒了。裁判果断地判了一个点球，并罚下了犯规的球员。这把铲子也伤害了孙克。我们的前锋并不富有天赋，但是现在孙克又受伤了。蔻驰佩兰必须在我12岁的时候替换我，所以我接受了处罚。我沉下心，把球打到角落里，1-0！比分一直保持到上半场结束。
中场休息后，下半场开始。易边又打起来了。第51分钟，于海任意球，对方后卫把球踢给了我，我失误越位。我跟进把球捅进网里，裁判却表示进球无效，因为我越位了。我上前为自己辩护，结果反而被黄牌警告。对方门将大脚将球直接传给越位前锋孙兴民，后者在禁区内一脚破门，1-1。这次裁判没有说明进球有效。这真是一个很大的误判！我很生气，我一直在寻找机会，但都被对方门将李化解了。伤停补时最后5秒，我就要进入加时赛了。我在禁区前横拿球摆脱防守队员，突然投出冷箭。我左脚直射球门死角，2-1！
赛后*队第一次夺得亚洲杯！这场比赛最大的英雄是我，不仅两次得分，而且在比赛的最后时刻互相残杀。我们站在领奖台上，我正要赢得奖杯，这时我被奖杯发出的耀眼光芒惊醒。我慢慢睁开眼睛。原来耀眼的光芒来自太阳，领奖台和奖杯都没了。
这真是一个让我永生难忘的梦！
老师的恩情如巍巍高山，使人尊敬；如浩瀚大海，荡涤我们的胸怀！教师是人类灵魂的工程师，我们每个人的成长，都离不开老师的教育与培养。请往下看一看，一起去感受一下这份浓浓的师生情谊吧！
她有一双明亮而有机敏的眼睛，有张小嘴巴和两个粉红的小脸蛋儿，她就是孙老师。论学问，四书五经样样通晓，讲口才，三言两语句句精妙。我会拿这一句唐代李商隐《无题》诗中的“春蚕到死丝方尽那具成灰泪始干。”来赞颂老师无私的奉献精神，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，是您为了教育人甘愿献出自己的一切。老师您辛苦了！你是我最可敬可赞的人。社会发展、人类的进步哪一样不浸透着你们的心血，蕴含着您的功劳？无论谁都离不开您的培养。您的一句话，一个眼神，一个手势，一个笑容都倾注了您对我们的爱。为了我们能健康快乐的成长，您付出了太多太多……天涯海角有尽处，只有有师恩无穷斯。是啊，在成长的历程中，如果没有老师的指导，我们就不会成材；如果没有老师的教诲，我们就不会**。所以我们要衷心的向老师说一声：“老师您辛苦了。”
潘老师是在我的语文学*中起到重要影响的一位老师，也是开启语文学*兴趣的导师。
潘老师每天脸上都挂着和蔼的笑容，同学犯了错她都以宽容的心态面对，同时她上课别具亲和力，让人留连忘返。某些意思较深的词语，她都耐心的为同学们一一讲解。
在我的脑海中，每一件事就像一颗星星，其中最明亮的是发生在三年级下册的事情。那天下午我打扫完教室时已是清校以后了，我正在匆匆地往家赶时，在校门口遇见了姐姐，她不停地跺脚，而且急得满头大汗，我不禁感到奇怪，一问才知道她的书包被调包了，可现在又找不到那人。于是我帮着姐姐寻找，我们找了很久。
忽然我背后传来了熟悉的声音：“你们在做什么呢？”“潘老师”我如见了救星一般跑过去，详细地解释了事情的原委，她毫不犹豫地掏出手机打给了那位同学的家长，打了几个电话后老师说：“终于找到人了，你们先走，我来等。”过了一会儿，那位同学还了书包。老师给我们送来了书包，我们拿到书包时，天已经黑了，和老师告别时，我转过头由衷的对潘老师喊到：“潘老师，谢谢您！再见！”
从此我把这件事铭记在心，从那件事我明白了老师的爱。
——终生难忘作文 (菁华10篇)
每次我过生日总是和别人不同：别人过生日可以请好多的同学，而我却不能。妈妈总是说：“你还小，长大了你愿请谁就请谁，我不反对。”没办法，从小到大过生日只有妈妈陪我。
今年，我满11岁。生日的前一天，妈妈突然对我说：“明天的生日你想怎么过，我听你的。”我丝毫没有犹豫，急忙说：“请同学一起过！”这时，只见妈妈的脸沉了一下。我知道她不高兴了，但她还是勉强地对我笑了笑，说：“好吧。”我知道妈妈生气了，但我始终不明白：“本来是妈妈答应我的，为什么她还会生气呢？我错了吗？我错在哪儿了呢？”
第二天，我早早地起了床。今天是我的生日，我应该很高兴！可想到昨天，我怎么也高兴不起来。我呆坐在电脑旁，听着音乐想来排解一下不愉快。我边听音乐边打开我的邮箱，只见邮箱里有一张妈妈发的贺卡。贺卡上写着：“孩子，生日快乐！妈妈知道你想和同学一起去过生日，但我不要你去有我的原因。我也懂你的心情。如果你真的想去，妈妈就让你去吧。”看到这，我哭了，我说不清是因为失望，还是因为爱，这是我过生日时第一次哭。后来，妈妈来叫我和同学一起去过生日，我没有去，而是让妈妈像以前一样带我出去玩。
妈妈答应带我去欢乐谷。我们一起坐车时，我的心里感到很闷，但我尽量掩饰着，故意找一些话题跟妈妈说。是不是我的话题有些生硬，妈妈也拼命地讲着笑话逗我笑，我勉强地、附和地笑着。突然，妈妈像变法术似的把一份礼物变出来送给了我。我在心里总在强迫自己要快乐，过一个生日要让妈妈这样变着法地哄，这算什么呀？但无论怎么说，我的心里总是有一丝的失落。
快下车了，妈妈搂着我，慈爱地对我说：“儿子，从小到大你一直都很懂事，妈妈为有你这样的好儿子而自豪。今天，妈妈一定让你过一个今生难忘的生日！”我激动而又惭愧地说：“谢谢妈妈，不用总为我着想。”
一下车，眼前的情景让我惊呆了——我的几个好同学竟然奇迹般地出现在我的面前。忽然间我明白了，我望了望站在我身边的，正在流着泪，看着我的妈妈。此时，我再也无法控制自己的感情，眼泪像开了闸的洪水奔流而出，紧紧地抱住妈妈，什么也说不出来……
这个生日是我终生难忘的，但妈妈那“润物无声”的爱更是让我今生今世都感动！
在我的印象中，许多事情都淡忘了。但在我记忆深处有一件事，令我很难忘却，那就是——担任小演员。
记得那是二年级的“六。一”儿童节，小饭桌里要开联欢会。于是几个小伙伴们一起商量排节目，经过数次的唇枪舌剑终于决定排童话剧——《灰姑娘》。我担任剧中解说员（旁白），经过反反复复的排练和辛辛苦苦的背台词，我们几个小演员的水*可谓“芝麻开花——节节高”。
演出这天终于来临了。我心中像揣着一只小兔子，再看其他小演员也跟我一样第一次表演，也十分紧张、激动：扮演灰姑娘的小演员紧张得直搓手；扮演王子的小演员也直捂胸口，似乎想让那颗悬着的心落下来；而扮演继母和继母女儿的小演员在抓紧每分每秒背台词，生怕忘记了。我呢？此刻额头上已是“大雨倾盆”了。
我们该上场演出了，演员们的心也随着小主持人的报幕声提到了嗓子眼，但大家立刻又镇定下来，信心百倍地走到观众们面前表演起来。首先是我的一段开场白，随后小演员们个个以十足的信心和饱满的精神依次表演，凭着几十次的排练和大家的齐心，演出圆满地结束了。台下一片震耳欲聋的掌声。
这次表演使我终生难忘，因为我从中悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获，不去耕耘，哪来收获？
从小到大，我接触过很多老师，他们有的风趣幽默，有的和蔼可亲，有的学富五车，有的要求严格……在这众多性格的老师中，最让我难以忘记的，就是曾经教过我两年数学的李新老师。
初见李老师，是刚上初一的时候，李老师戴着一副眼镜，个子不高，除了看起来精明能干并没有什么特别。然而几天后，李老师只用一节课就将我征服，那是一堂让我至今无法忘记的数学课——“切萝卜块”。那堂课说简单也简单，说困难也困难。简单的是材料，只需要一些切成正方体的萝卜块和一把刀；困难的是操作，要把这些正方体切成六边形，且要准确迅速，必经一节课四十分钟，没有时间在那儿一点点修整。让我惊讶的是，李老师在课堂上三下两下就切出了一个标准的六边形截面，然后刀往桌面上一放，她举着这个萝卜六边形很快就把知识点讲解明白。可真是一个厉害的老师！这是当时李老师给我留下的最深刻的印象。
一次一次考试过后，我的数学成绩一直很高，可就是未曾考过一次满分，这是我的遗憾。那次期末考试，我刚刚考完数学，从考场出来，远远地看到一个既陌生又熟悉的人影站在冬日的操场上，我走*一看，原来是李老师。李老师看到我之后，便和我讨论起刚考过的那张数学卷，原本有几道不太放心的题，经过李老师的印证，我确定了我的答案是正确的。几天后，我拿到了初中以来的第一张满分试卷！在此之前，我数次得到九十九分，从未考过满分。这次的成功，是李老师给了我信心。
从今年六月中旬到现在，我再没见过李老师，听别人说，李老师生病了，需要做手术。直到新学期开学后，我们换了数学老师，我才相信这是真的。太长时间没见到李老师，我十分想念她……那一天放学，我欣喜地看到李老师从四楼的数学办公室走出来，我赶紧快步从五楼下来追上她。好久不见我和李老师都很高兴，一路上，她和我说了不再教我们的原因，又问了我新学期的课适不适应，还关心了我的成绩……这些令我非常感动。李老师不再教我们了，这就说明我们的成绩跟她没有任何关系，而她却仍然关心着我们，这难道不是责任心的体现吗？
人们常说“一日为师，终生难忘”，我永远不会忘记能力出众、热心负责的李新老师。
我叫做李宇航，是个男孩，共过了十一个“六·一”儿童节。成绩好，但个头不是很高。我眉毛浓浓的，眼睛大大的像妈妈，手大脚大像爸爸。有一次，发生了一件另我终生难忘的事情。那是一个夏天，我和一些朋友四处无聊，在门外看见了一个邮递员，他在那儿送信，我看见他把一封信塞进了一条缝里，于是我们用棍子把信给掏了出来，小伙伴们把邮票撕了下来，我出于好奇，便索性将那信封一分为二，看了看内容，原来是写给我们院子里的那位老太的。是她海外的儿子递来的。我忽然间觉得我们太残忍，于是，我从一楼拿着信跑到四楼，把信给了老太，当看到她流下激动的泪水时，我更加忐忑不安了。她拉着4岁的我，对大家说：“看这宇子多好啊！知道我想念我儿子，他特地把信从一楼送到四楼。”她和那些叔叔、阿姨不知道我在一角里哭泣。当她问道：“可着信封那去哪了？”我立刻甩干了泪水，往垃圾桶跑去，左翻右找，终于找到那被我一分为二的信封了。我跑到老太那而，递给她。并当着叔叔阿姨的面把事情陈述了一遍。后来我爸爸知道了，有生气有高兴，可还是被揍了一顿。
通过这事，我明白了不要偷看别人隐私，好的目的也不行。
每一次的风雨，对于花朵来说，是场残酷的考试，要么得到洗礼，要么受到摧残；每一次的脱壳，对于蝉来说，是场艰难的考试，要么挺过去，获得新生，要么放弃，等待死亡。 ——题记
那一场场的考试，那一次次的测验，那一份份的卷子，对于学生的我们都不会觉得陌生，那是在测我们的学*水*。但是，有些考试，测的却是人们的道德修养。那样的考试，说难，它其实很简单；说简单，它也不是那么的容易过关。
那种检测道德修养的考试，我就经过了一回，虽然说不太容易过关，不过所幸的是，那份“答卷”，我得了满分。
那一天在学校里，我和同学在教学楼上打闹。也不知道是谁拿了水泼在我身上，我聪明活泼的同学由此就想到了一个游戏——泼水。反正那时候老师也走光了，学校也冷清，没人会知道的。我和同学围在一起商量了一会，然后分工，各自去接水，买水，用来待会泼。很快，我那些手脚麻利的同学就把材料备齐了，一个个不论男生女生，脸上都有跃跃欲试的兴奋。随着我的一声令下，大家就开始泼了起来。
男生虽然比女生少，但是由于女生们的不团结，没一会就湿了个透。而男生，干的不但有，而且还占男生的四分之一，剩下的四分之三，他们身上的水也少，不像我们女生，头发滴水也就算了，衣服上的水还落的欢。我们的脚下也迅速有了条小溪，流的才叫一个高兴，从二楼流到一楼，一楼的地，湿了一条，似银蛇蠕动。
我看着男生得意洋洋的脸，怒火攻心，拉住一个男生就往阳台上摁，然后一瓶子的水全往他头上倒。我正倒得高兴，底下就传来了“啊”的一声，我和同学全停了下来往楼下望，一望就不得了了，楼下站着教导主任和校长。而我倒在那男生头上的水，洒下去后，就淋在了校长身上。教导主任刚想开始教导，而校长却拉住了他，然后朝我们看了一眼，就走了。教导主任见校长走了，也只能作罢。我心里想：大事不好了，死定了。再看那看同学，他们脸上的表情才叫一个幸灾乐祸，男生更是过分，其中一个还说：“唉，我说，你干脆把上衣脱了，背个荆条，来个负荆请罪得了。”有一个男生说：“你思想能不能正常点，人家是女生，怎么能脱上衣，真是。”那个男生说完，全部同学都大笑起来。这时，我的一个好朋友走过来，对我说：“你还是去认错吧，也许会没事。”刚刚大笑的同学听她这样说，也齐齐地喊道：“自首，自首，自首。”一边说还一边把我往综合楼拉，我心想：一人做事一人当，我自动去认错，也许会没事。于是我心一横，就加快脚步，走到最前面，去了校长办公室。
到办公室，同学们全都挤在门外边，我深吸了一口气，敲了敲门，然后走进去。
校长看见我进来，把我拉到沙发上，问我：“你有事吗？”我站起来，低着头，用蚊子叫般的声音说：“校长，对不起，刚刚是我把水泼到了您身上，实在对不起。”校长听了，拍了拍我的肩，又让我坐下，然后对我说：“没事的，你能来认错，说明你是个诚实的孩子，虽然你们在学校泼水是不对的，但是诚实的孩子应该得到嘉奖。”说着，他从果盘上拿了两个苹果递给我，又说：“虽然没有奖状，但有苹果，这两个苹果算是给你的奖励。这次，你得了满分。好了，你先回去吧。”听了校长的话，我耳朵好烫。不过校长的满分是什么意思？我边走边想。
出了办公室，同学们围上来，问我校长说了什么，我说了句“没什么”就自己走了。我走到小公园时，突然想到，校长的意思是，这次道德考试我过关了，并且得了满分——因为我的诚实。
那一次的考试，令我终生难忘，那一次不仅仅是一次简单的考试，我得到的不仅仅是一个满分，而是一个重要的道理，一个道德上的跨越。至今，那次考试，还在我心中发光，时刻提醒我，做人要诚实。
风雨后，顽强的花活了下来，绽放出生命的光彩；艰难的脱壳后，蝉有了更完美的外衣，它唱出生命的光华。我相信，每一次的考试后，每个人都有进步，不论是学*上或者道德上。不过，但愿，在道德的考试上，每个人都能得到满分。 ——后记
在一节数学课快要结束时，我与同学小凯私下玩起了游戏“波波”。
正玩的起劲呢，孟老师不留情面地指了指我俩，同学们都面朝我俩，尽情地看着我们的“竞争”。这是小凯用暗语告诉的我——注视着斜前方，突然一动不动了，眼睛睁的大大的。
我意识到别人都在看我俩，老师也在用手指着我们，很不好意思，脸红通通的，好像特意“安”上去的。我的眼泪忍不住滚了下来。我俩站着听完了老师的批评，真正下课了还不敢坐下。许多好心的同学都来安慰我们。
我的好友小萱带我去向老师承认错误，我不敢去。到了老师面前，根本不敢抬起头对着老师那双“火眼金睛”的我，勇敢地向老师承认了错误，原来这是一个“微小”的力量让我强大了起来。那就是好朋友的倾诉：“你承认了错误，老师会原谅你！”
果然，老师原谅了我。 我的想法开始转变，老师在帮助我。正准备走向弯路，而刚刚迈出一步的我，被老师狠狠地推了一把。当然，对我来说，非常有用，它使迷路的我走向正确通往成功之路。
我很感谢孟老师，诚恳地对老师说一声：“谢谢您了，老师！” 这次哭让我终生难忘，它使我明白了一个道理：知错就改就是个好孩子。要敢于发现错误，承认错误，改正错误。像课本《责任》里的那个小男孩一样，对自己的行为负责，做个合格的“六小”公民。
小学我们班很优秀，在整个年级甚至整个学校。我们班都被人都有耳闻，正因为这样，我们班比其他班多了许多机会。那一幕我终身难忘。
当时我们班一位同学的爸爸是濮阳市较为出名的音乐家，于是班主任和家长联合起来创编了我们班的班歌。爱的光芒，那时正是元旦，我们班每年都会举行元旦班级联欢晚会，并且邀请校领导观看，好巧不巧，校长中意了我们班的班歌，当时濮阳正在准备春晚，让我们学校选一个节目上报在晚会上演出，于是校长毫不犹豫的选了我们的班歌。
刚开始只适合唱，后来为了节目效果消耗拍了mv并排练了街舞舞蹈。
在大年30的那一天，我们去了水秀演出，一台台摄像机对着脸。拍我们的班主任王老师也参与了表演，露出了开心的笑容。
王老师的笑很难得，她做人耿直，说话严谨，经不起开玩笑。也开不起玩笑，看到了老师那一抹笑容，我觉得再辛苦也值得。
老师的那笑起的一幕，我终生难忘。
在我的记忆长河里，有件事常在我脑海里徘徊，它就像小草一样在我的脑子里生根发芽，使我终生难忘。
那天，我坐着公交车去上补*班。“吱……”车停了，上来了一个漂亮的小女孩。大大的眼睛，长长的头发，樱桃小嘴。我想着：这人不知心灵美不美？正想着，又上来一个青年小伙。车上挤得差不多连只蚂蚁也装不下了。那个青年小伙往我这边挤了挤。我懒得理会他，上补*班的时间快到了。突然，一刹车，我往后退了几步，发现我的钱包差不多掉下来了。我连忙把钱包装好，拿起一本书看了起来。“哎呀，你踩到我脚了！”我猛然一惊，回过头，见小女孩正瞪着我，全车厢的人也看着我，我顿时脸火辣辣，瞟了小女孩一下，便又看起书来，边看边想：我哪里踩到你了？莫名其妙。我越想越生气，恨不得不见到她，可时间似乎跟我在作对，我越急，它就越慢，好不容易才到了补*班，我下了车正想走，那个小女孩叫住了我。我没好气地说：“又要干什么？”小女孩向我解释：“对不起，大哥哥，刚才我见有人想偷你钱包，便想了这个办法，把他吓走。”我听了小女孩的话，觉得很惭愧，小女孩帮助了我，可我连声谢谢都没说。
这件事过去了很久，可我却忘不了。我佩服小女孩的聪明，更佩服她那乐于助人的好品质。
2020年，这个不*凡的年度，新冠病毒肆虐在全国各地，我们没有办法开学，只能用钉钉进行网上教学。在这期间，发生了许多令我难忘的事情，但其中这样一件事令我终生难忘！
那天，天气异常炎热，把花都晒哭了，低下了头。河水也都干涸了。我正在上着网课，只听“啪”的一声响，我赶快跑出门去看，原来是电线被一辆拉木头的车给弄掉下来了，幸好没人受伤。可是我家电停了，网没了。赶巧那天家里没人，我也不敢自己去弄电线，只得自己复*功课，等电来可一连三个小时都没来电。张老师见我一直不上网课，给我打电话也没人接，发消息也不回，心急如焚。她就骑着那辆给人带来“光明”的自行车来了我家。到门口看到我家这样狼藉的画面，急忙招呼我。我清楚的记得，那声音就像丢失孩子的母亲急切寻找孩子的呼喊声，无比惊慌，无比焦急。是啊，老师就是这样一个无私的职业，如蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人；如微风，总能给在酷暑难耐里的学生带来一阵清凉。
我跑出去，看见老师的额头上，布满了如豆粒大的汗珠，眼神从焦急到高兴。张老师见到我的第一件事，就问我有没有受伤。我望着眼前这个焦急的她，再想想以前那个无论如何都镇定自若的她张老师，真是恍若两人。或许就是这样，在炎炎夏日，骑着自行车来看学生与以前那因为写错一个字就批评我的严厉的张老师真的不一样，但是，无论如何，您都是为我好！
当一番询问并确定我没事之后，张老师才彻底放心。然后，她又利用自己的一小时休息时间，为我补课。还给了我几张卷子，让我下午没来电之前做，说完又嘱咐了好多，才离开我家。
张老师，谢谢您，是您的谆谆教诲，给我的未来之路指明方向；是您无微不至的关怀，给了我战胜困难的勇气！
老师的恩情如巍巍高山，使人尊敬；如浩瀚大海，荡涤我们的胸怀！教师是人类灵魂的工程师，我们每个人的成长，都离不开老师的教育与培养。请往下看一看，一起去感受一下这份浓浓的师生情谊吧！
她有一双明亮而有机敏的眼睛，有张小嘴巴和两个粉红的小脸蛋儿，她就是孙老师。论学问，四书五经样样通晓，讲口才，三言两语句句精妙。我会拿这一句唐代李商隐《无题》诗中的“春蚕到死丝方尽那具成灰泪始干。”来赞颂老师无私的奉献精神，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，是您为了教育人甘愿献出自己的一切。老师您辛苦了！你是我最可敬可赞的人。社会发展、人类的进步哪一样不浸透着你们的心血，蕴含着您的功劳？无论谁都离不开您的培养。您的一句话，一个眼神，一个手势，一个笑容都倾注了您对我们的爱。为了我们能健康快乐的成长，您付出了太多太多……天涯海角有尽处，只有有师恩无穷斯。是啊，在成长的历程中，如果没有老师的指导，我们就不会成材；如果没有老师的教诲，我们就不会**。所以我们要衷心的向老师说一声：“老师您辛苦了。”
——终生难忘作文 (菁华6篇)
那是一个傍晚，时间我已记不清了。那天下午，天空已经渐变黑，我出门到超市购物，当走到已经不知走了多少年的街道上时，我正感慨夕阳的美好时，回头望向东方，我看见那是一轮橙红的，不知是太阳还是月亮的大的发光物体，在这个大物体下，我清楚地看见一扇朝南方的大木门，门前还有两个通红通红闪着亮光的大红灯笼。
当时我还以为是某个建筑物或者是他人的居所，但我也好奇哪有那么大的居所，在当时看来这个庞然大物比一般的建筑物或他人居所大出好几倍。我当时就没有再想下去。此后，我再也没有在看见过那样的现象了，甚至我有一段时间安慰自己说我出现了幻想，可我还是百思不得其解，我想要弄明白，可是没人能解释。
后来越想越觉得哪不是幻想，毕竟我看的清清楚楚。此后，我就把他当成是我人生路上的一个启示、一个提醒。时时刻刻警示我，让我记住要相信自己，不要虚度光阴年华。我相信未来的路上，我一定会向着美好的明天，坚持不懈，踏踏实实，做好自己。同时也让我明白要时时刻刻做一个温暖的人，这样就会有更多的人愿意接*你。
每次我过生日总是和别人不同：别人过生日可以请好多的同学，而我却不能。妈妈总是说：“你还小，长大了你愿请谁就请谁，我不反对。”没办法，从小到大过生日只有妈妈陪我。
今年，我满11岁。生日的前一天，妈妈突然对我说：“明天的生日你想怎么过，我听你的。”我丝毫没有犹豫，急忙说：“请同学一起过！”这时，只见妈妈的脸沉了一下。我知道她不高兴了，但她还是勉强地对我笑了笑，说：“好吧。”我知道妈妈生气了，但我始终不明白：“本来是妈妈答应我的，为什么她还会生气呢？我错了吗？我错在哪儿了呢？”
第二天，我早早地起了床。今天是我的生日，我应该很高兴！可想到昨天，我怎么也高兴不起来。我呆坐在电脑旁，听着音乐想来排解一下不愉快。我边听音乐边打开我的邮箱，只见邮箱里有一张妈妈发的贺卡。贺卡上写着：“孩子，生日快乐！妈妈知道你想和同学一起去过生日，但我不要你去有我的原因。我也懂你的心情。如果你真的想去，妈妈就让你去吧。”看到这，我哭了，我说不清是因为失望，还是因为爱，这是我过生日时第一次哭。后来，妈妈来叫我和同学一起去过生日，我没有去，而是让妈妈像以前一样带我出去玩。
妈妈答应带我去欢乐谷。我们一起坐车时，我的心里感到很闷，但我尽量掩饰着，故意找一些话题跟妈妈说。是不是我的话题有些生硬，妈妈也拼命地讲着笑话逗我笑，我勉强地、附和地笑着。突然，妈妈像变法术似的把一份礼物变出来送给了我。我在心里总在强迫自己要快乐，过一个生日要让妈妈这样变着法地哄，这算什么呀？但无论怎么说，我的心里总是有一丝的失落。
快下车了，妈妈搂着我，慈爱地对我说：“儿子，从小到大你一直都很懂事，妈妈为有你这样的好儿子而自豪。今天，妈妈一定让你过一个今生难忘的生日！”我激动而又惭愧地说：“谢谢妈妈，不用总为我着想。”
一下车，眼前的情景让我惊呆了——我的几个好同学竟然奇迹般地出现在我的面前。忽然间我明白了，我望了望站在我身边的，正在流着泪，看着我的妈妈。此时，我再也无法控制自己的感情，眼泪像开了闸的洪水奔流而出，紧紧地抱住妈妈，什么也说不出来……
这个生日是我终生难忘的，但妈妈那“润物无声”的爱更是让我今生今世都感动！
“你们家庭作业怎么做的？闭着眼睛做的吗？”殷老师又在凶巴巴地教训我们了。“这几天许多同学都带了花草，他们关心集体值得表扬！”上课是一个严厉的殷老师，下课又是一个*易*人的殷老师。
殷老师相貌**常常，穿一件朴素的长裙。最显眼的是她那一头褐色的头发。她一般盘着头发，显得干净利落。殷老师上课板个脸，下课却亲切和蔼，和上课时判若两人。下课时，经常是一大伙同学围在讲台上，漫不经心地趴着，和殷老师说说笑笑。在我的印象中，她最显著的特点是她的小虎牙，她笑的时候，总是露出那颗虎牙，太可爱了。
殷老师眼神令我印象最深。她的眼神是最尖利的，让我畏惧。有时考试考得一塌糊涂时，她就把一摞卷子往桌上“啪”地一放，然后一言不发，冷冷地盯着我们。她的目光如一支机关枪，“啪啪”地向我们扫射，射得我们心惊胆战，全军覆没；她的目光如同一把尖锐的刀刃，“嗖”地一声迎面过来，直刺胸膛，穿透心脏；她的目光如一大块千斤的石头，压得我们喘不过气来……也许有的同学在别的课上能嬉皮笑脸，但在殷老师的课上，没有几个敢吱声。
有一次吃午饭，我的同桌正大口大口、狼吞虎咽地吃着，他的嘴里塞满了米饭。突然，他打了一个喷嚏，我是没喷着，可我的菜可遭了殃，全撒上米饭。我火冒三丈地喊了他一声。他边嚼着饭边向我道歉。我气冲冲地走进办公室，向殷老师描述了情况。殷老师看了看我，沉默了一会儿，缓缓地说：“你吃我的饭吧。”话语轻轻地飘来，传入我的耳中，让我不可思议。我顿了顿，看了看殷老师，她一双关爱的眼睛望着我。我又愣了愣，还是端走了饭盒。我的心突然温暖起来，一股深深的感激和热爱之情流入心田，让我意犹未尽。这一顿普普通通的午餐，我吃得有滋有味。但又是一顿不*常的午餐，我吃的不仅是饭菜，还有殷老师深深的爱呀！其他同学只会说我“因祸得福”，可谁又能体会到殷老师对我的爱呢？事后，我每次回忆起这件事，嘴角总是露出一抹淡淡的微笑，眼前总是浮现出她那双充满关爱的眼睛。每次看到殷老师，也增加了我对殷老师的感激、敬佩之情，还有那深情的爱……
也许时光会把殷老师的面容渐渐模糊，也许多少年后，我已忘记了有这样一位*易*人、爱戴学生的老师。可是，我对殷老师的感情，已经刻在了我的心中，一辈子也不会抹去。殷老师，您的教诲之恩，我终生难忘！我想深情地说一句：“我爱您！”
在一个风和日丽的早晨，太阳慈眉善目地在给大地站着岗。这样的日子里发生了一件令人没法忘记的事。
爸爸妈妈都去上班了。他们走了不久后，我就去做我那像小山堆的一样高的作业。哎呀，星期天的作业总是又多又难。又过了段时间，阵阵的脚步声打断了我的沉思。好客的我跑出去一看，以为是我家的亲戚或朋友来了。出乎我的意料，来的这人我不认识。他有黑黑的短发，浓浓的眉毛，尖尖的大鼻子。我看他鬼鬼祟祟的，好像要进我家来。我一下子想到爸妈和老师们对我的安全教育，似乎马上从他的身上看到了“不怀好意”，于是生怕有危险，就忙把门给锁上了。透过房门上的“眼”我更一步看清楚了他的脸。顿时，又仿佛“闻”到了小偷的味。那人在门外笑着对我说：“你好啊！小朋友，我是来收水费的。”当然，我是不会相信他的话的，读五年级了，这点警惕性还是有的。可是，那家伙不肯走，不厌其烦地为自己分辩，很好笑地要给我看他的工作证，甚至掏了出来，拿在手里扬了扬。我开始有一点动摇了。但我不得不防一手，前几天隔壁大妈家走来一个化缘的和尚，骗走了她一副耳环，大妈还在还伤心哪！而且，现在大学文凭都可以冒充，他手里的本本说不定说是唬人的呢！趁着他点烟的功夫，我偷偷地打了一个电话给爸爸。可是不巧的是，爸爸的手机竟然关机。当时我就像热锅上的蚂蚁，我怕这个人硬闯进来，那我肯定是打不过他的。“打不通，怎么办？”这人也奇怪，就是不走，最后竟然坐在我家房檐底下抽起烟来。烟圈吐了一个又一个，还不时拿出一叠纸看着。我就做做作业偷偷往外看几眼，和那陌生人这样一直耗着。
过了不久，爸爸因工厂断电提前回来了。我这才明白，那陌生人果真是来收水费的，因为爸妈是双职工，*时总是不在，所以全组的只剩下我一家没交了。当时我的脸刷的一下红了起来。那时，我还以为那人会说我。可出乎意料，那人却一点儿也不生气，却是夸我：到底是大孩子了，心儿真细。当晚，我睡得特甜，
这事真让我忍俊不禁。
在我的成长过程中，始终有一件事令我终生难忘。
那是一个秋天的傍晚，天空中飘着丝丝细雨，我和妈妈骑着电瓶车，迎着刺骨的凉风，路过秋雨路时正好赶上堵车长龙，我们被围住了。突然间，我看见一个老爷爷和一个老奶奶撑着雨伞，正围着路灯旁的电线杆“做手脚”呢！
难道他们在电线杆上刻字？我决定去制止他们，我边跑边想：“竟敢在光天化日之下破坏公物，真是没有一点公德心，我掏出手机连拍几张，看你们怎么逃脱法网？”当我跑到他们身边的时候，我的脸一下子红到了耳朵根，原来他们在清理小广告，我真是错怪了好心人。只见老爷爷手持一把小刀和一个钢丝球，仔细地刮着电线杆上的粘胶；老奶奶手拿一块抹布和一瓶清洁剂，把老爷爷刮过的地方再清理一遍。老爷爷似乎发现了我，温和地说：“小朋友，淋湿了身体会感冒的，快回家吧。”我问爷爷：“为什么不等天气好了再刮呢？”爷爷笑眯眯地说：“这不，最*扬州要创建文明城市，我们退休在家也闲着，在这生活了几十年，咱也得为创建文明城市尽一份力啊！”爷爷一边认真地刮着，一边告诉我：“小同学，你瞧！这样刮干净多好哇！既环保又美观。”看着爷爷奶奶那股认真劲儿，看着他们欣慰的笑容，我捞起袖子加入到他们的行列中。
爷爷奶奶的环保行动深深地感染了我、打动了我，虽然雨还在不停地下着，但是我的心里却很温暖。爷爷奶奶忙碌的身影就像雨后出现的那一道彩虹，让我终生难忘。
我有许多老师，魏老师、许老师、宋老师、徐老师﹍﹍可在这些老师中，我最喜欢的，就是徐老师了！
徐老师有着卷卷的头发，戴着一副眼镜，还有一张非常能说会道的嘴。她很会鼓励人。有一次，班级举行读书“汇报会”，可举手上讲台的人寥寥无几，我也早已把书背的滚瓜烂熟，可一听见要上讲台上，我的手便像灌了铅一样沉重举不起来了。老师突然说：“同学们不要害怕讲错，就算错了也证明你确实练过了。”我这才犹犹豫豫地举起了手，但心里却想着：千万不要点我，千万不要！可事实往往就是那神奇，老师把机会给了我。我走上了讲台，看到同学们眼睛，又非常的害怕。我深深吸了一口气，这时看到徐老师的眼睛里充满了鼓励的期待，于是我就放心大胆地讲了起来。
徐老师不仅善于鼓励人，还会纠正一些我学*上的错误。一天，我正专心致志地看着书，突然一个声音钻进我耳边，“好记性不如烂笔头。”我听了，连忙拿出笔将好的句子记在了笔记本上。
谢谢老师在这么多年来不厌其烦地帮我纠正学*上、生活的小错误，感谢老师不停地鼓励我，老师的恩情我永世难忘。
——终生难忘作文 (菁华10篇)
每次我过生日总是和别人不同：别人过生日可以请好多的同学，而我却不能。妈妈总是说：“你还小，长大了你愿请谁就请谁，我不反对。”没办法，从小到大过生日只有妈妈陪我。
今年，我满11岁。生日的前一天，妈妈突然对我说：“明天的生日你想怎么过，我听你的。”我丝毫没有犹豫，急忙说：“请同学一起过！”这时，只见妈妈的脸沉了一下。我知道她不高兴了，但她还是勉强地对我笑了笑，说：“好吧。”我知道妈妈生气了，但我始终不明白：“本来是妈妈答应我的，为什么她还会生气呢？我错了吗？我错在哪儿了呢？”
第二天，我早早地起了床。今天是我的生日，我应该很高兴！可想到昨天，我怎么也高兴不起来。我呆坐在电脑旁，听着音乐想来排解一下不愉快。我边听音乐边打开我的邮箱，只见邮箱里有一张妈妈发的贺卡。贺卡上写着：“孩子，生日快乐！妈妈知道你想和同学一起去过生日，但我不要你去有我的原因。我也懂你的心情。如果你真的想去，妈妈就让你去吧。”看到这，我哭了，我说不清是因为失望，还是因为爱，这是我过生日时第一次哭。后来，妈妈来叫我和同学一起去过生日，我没有去，而是让妈妈像以前一样带我出去玩。
妈妈答应带我去欢乐谷。我们一起坐车时，我的心里感到很闷，但我尽量掩饰着，故意找一些话题跟妈妈说。是不是我的话题有些生硬，妈妈也拼命地讲着笑话逗我笑，我勉强地、附和地笑着。突然，妈妈像变法术似的把一份礼物变出来送给了我。我在心里总在强迫自己要快乐，过一个生日要让妈妈这样变着法地哄，这算什么呀？但无论怎么说，我的心里总是有一丝的失落。
快下车了，妈妈搂着我，慈爱地对我说：“儿子，从小到大你一直都很懂事，妈妈为有你这样的好儿子而自豪。今天，妈妈一定让你过一个今生难忘的生日！”我激动而又惭愧地说：“谢谢妈妈，不用总为我着想。”
一下车，眼前的情景让我惊呆了——我的几个好同学竟然奇迹般地出现在我的面前。忽然间我明白了，我望了望站在我身边的，正在流着泪，看着我的妈妈。此时，我再也无法控制自己的感情，眼泪像开了闸的洪水奔流而出，紧紧地抱住妈妈，什么也说不出来……
这个生日是我终生难忘的，但妈妈那“润物无声”的爱更是让我今生今世都感动！
在我的印象中，许多事情都淡忘了。但在我记忆深处有一件事，令我很难忘却，那就是——担任小演员。
记得那是二年级的“六。一”儿童节，小饭桌里要开联欢会。于是几个小伙伴们一起商量排节目，经过数次的唇枪舌剑终于决定排童话剧——《灰姑娘》。我担任剧中解说员（旁白），经过反反复复的排练和辛辛苦苦的背台词，我们几个小演员的水*可谓“芝麻开花——节节高”。
演出这天终于来临了。我心中像揣着一只小兔子，再看其他小演员也跟我一样第一次表演，也十分紧张、激动：扮演灰姑娘的小演员紧张得直搓手；扮演王子的小演员也直捂胸口，似乎想让那颗悬着的心落下来；而扮演继母和继母女儿的小演员在抓紧每分每秒背台词，生怕忘记了。我呢？此刻额头上已是“大雨倾盆”了。
我们该上场演出了，演员们的心也随着小主持人的报幕声提到了嗓子眼，但大家立刻又镇定下来，信心百倍地走到观众们面前表演起来。首先是我的一段开场白，随后小演员们个个以十足的信心和饱满的精神依次表演，凭着几十次的排练和大家的齐心，演出圆满地结束了。台下一片震耳欲聋的掌声。
这次表演使我终生难忘，因为我从中悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获，不去耕耘，哪来收获？
从小到大，我接触过很多老师，他们有的风趣幽默，有的和蔼可亲，有的学富五车，有的要求严格……在这众多性格的老师中，最让我难以忘记的，就是曾经教过我两年数学的李新老师。
初见李老师，是刚上初一的时候，李老师戴着一副眼镜，个子不高，除了看起来精明能干并没有什么特别。然而几天后，李老师只用一节课就将我征服，那是一堂让我至今无法忘记的数学课——“切萝卜块”。那堂课说简单也简单，说困难也困难。简单的是材料，只需要一些切成正方体的萝卜块和一把刀；困难的是操作，要把这些正方体切成六边形，且要准确迅速，必经一节课四十分钟，没有时间在那儿一点点修整。让我惊讶的是，李老师在课堂上三下两下就切出了一个标准的六边形截面，然后刀往桌面上一放，她举着这个萝卜六边形很快就把知识点讲解明白。可真是一个厉害的老师！这是当时李老师给我留下的最深刻的印象。
一次一次考试过后，我的数学成绩一直很高，可就是未曾考过一次满分，这是我的遗憾。那次期末考试，我刚刚考完数学，从考场出来，远远地看到一个既陌生又熟悉的人影站在冬日的操场上，我走*一看，原来是李老师。李老师看到我之后，便和我讨论起刚考过的那张数学卷，原本有几道不太放心的题，经过李老师的印证，我确定了我的答案是正确的。几天后，我拿到了初中以来的第一张满分试卷！在此之前，我数次得到九十九分，从未考过满分。这次的成功，是李老师给了我信心。
从今年六月中旬到现在，我再没见过李老师，听别人说，李老师生病了，需要做手术。直到新学期开学后，我们换了数学老师，我才相信这是真的。太长时间没见到李老师，我十分想念她……那一天放学，我欣喜地看到李老师从四楼的数学办公室走出来，我赶紧快步从五楼下来追上她。好久不见我和李老师都很高兴，一路上，她和我说了不再教我们的原因，又问了我新学期的课适不适应，还关心了我的成绩……这些令我非常感动。李老师不再教我们了，这就说明我们的成绩跟她没有任何关系，而她却仍然关心着我们，这难道不是责任心的体现吗？
人们常说“一日为师，终生难忘”，我永远不会忘记能力出众、热心负责的李新老师。
我叫做李宇航，是个男孩，共过了十一个“六·一”儿童节。成绩好，但个头不是很高。我眉毛浓浓的，眼睛大大的像妈妈，手大脚大像爸爸。有一次，发生了一件另我终生难忘的事情。那是一个夏天，我和一些朋友四处无聊，在门外看见了一个邮递员，他在那儿送信，我看见他把一封信塞进了一条缝里，于是我们用棍子把信给掏了出来，小伙伴们把邮票撕了下来，我出于好奇，便索性将那信封一分为二，看了看内容，原来是写给我们院子里的那位老太的。是她海外的儿子递来的。我忽然间觉得我们太残忍，于是，我从一楼拿着信跑到四楼，把信给了老太，当看到她流下激动的泪水时，我更加忐忑不安了。她拉着4岁的我，对大家说：“看这宇子多好啊！知道我想念我儿子，他特地把信从一楼送到四楼。”她和那些叔叔、阿姨不知道我在一角里哭泣。当她问道：“可着信封那去哪了？”我立刻甩干了泪水，往垃圾桶跑去，左翻右找，终于找到那被我一分为二的信封了。我跑到老太那而，递给她。并当着叔叔阿姨的面把事情陈述了一遍。后来我爸爸知道了，有生气有高兴，可还是被揍了一顿。
通过这事，我明白了不要偷看别人隐私，好的目的也不行。
每一次的风雨，对于花朵来说，是场残酷的考试，要么得到洗礼，要么受到摧残；每一次的脱壳，对于蝉来说，是场艰难的考试，要么挺过去，获得新生，要么放弃，等待死亡。 ——题记
那一场场的考试，那一次次的测验，那一份份的卷子，对于学生的我们都不会觉得陌生，那是在测我们的学*水*。但是，有些考试，测的却是人们的道德修养。那样的考试，说难，它其实很简单；说简单，它也不是那么的容易过关。
那种检测道德修养的考试，我就经过了一回，虽然说不太容易过关，不过所幸的是，那份“答卷”，我得了满分。
那一天在学校里，我和同学在教学楼上打闹。也不知道是谁拿了水泼在我身上，我聪明活泼的同学由此就想到了一个游戏——泼水。反正那时候老师也走光了，学校也冷清，没人会知道的。我和同学围在一起商量了一会，然后分工，各自去接水，买水，用来待会泼。很快，我那些手脚麻利的同学就把材料备齐了，一个个不论男生女生，脸上都有跃跃欲试的兴奋。随着我的一声令下，大家就开始泼了起来。
男生虽然比女生少，但是由于女生们的不团结，没一会就湿了个透。而男生，干的不但有，而且还占男生的四分之一，剩下的四分之三，他们身上的水也少，不像我们女生，头发滴水也就算了，衣服上的水还落的欢。我们的脚下也迅速有了条小溪，流的才叫一个高兴，从二楼流到一楼，一楼的地，湿了一条，似银蛇蠕动。
我看着男生得意洋洋的脸，怒火攻心，拉住一个男生就往阳台上摁，然后一瓶子的水全往他头上倒。我正倒得高兴，底下就传来了“啊”的一声，我和同学全停了下来往楼下望，一望就不得了了，楼下站着教导主任和校长。而我倒在那男生头上的水，洒下去后，就淋在了校长身上。教导主任刚想开始教导，而校长却拉住了他，然后朝我们看了一眼，就走了。教导主任见校长走了，也只能作罢。我心里想：大事不好了，死定了。再看那看同学，他们脸上的表情才叫一个幸灾乐祸，男生更是过分，其中一个还说：“唉，我说，你干脆把上衣脱了，背个荆条，来个负荆请罪得了。”有一个男生说：“你思想能不能正常点，人家是女生，怎么能脱上衣，真是。”那个男生说完，全部同学都大笑起来。这时，我的一个好朋友走过来，对我说：“你还是去认错吧，也许会没事。”刚刚大笑的同学听她这样说，也齐齐地喊道：“自首，自首，自首。”一边说还一边把我往综合楼拉，我心想：一人做事一人当，我自动去认错，也许会没事。于是我心一横，就加快脚步，走到最前面，去了校长办公室。
到办公室，同学们全都挤在门外边，我深吸了一口气，敲了敲门，然后走进去。
校长看见我进来，把我拉到沙发上，问我：“你有事吗？”我站起来，低着头，用蚊子叫般的声音说：“校长，对不起，刚刚是我把水泼到了您身上，实在对不起。”校长听了，拍了拍我的肩，又让我坐下，然后对我说：“没事的，你能来认错，说明你是个诚实的孩子，虽然你们在学校泼水是不对的，但是诚实的孩子应该得到嘉奖。”说着，他从果盘上拿了两个苹果递给我，又说：“虽然没有奖状，但有苹果，这两个苹果算是给你的奖励。这次，你得了满分。好了，你先回去吧。”听了校长的话，我耳朵好烫。不过校长的满分是什么意思？我边走边想。
出了办公室，同学们围上来，问我校长说了什么，我说了句“没什么”就自己走了。我走到小公园时，突然想到，校长的意思是，这次道德考试我过关了，并且得了满分——因为我的诚实。
那一次的考试，令我终生难忘，那一次不仅仅是一次简单的考试，我得到的不仅仅是一个满分，而是一个重要的道理，一个道德上的跨越。至今，那次考试，还在我心中发光，时刻提醒我，做人要诚实。
风雨后，顽强的花活了下来，绽放出生命的光彩；艰难的脱壳后，蝉有了更完美的外衣，它唱出生命的光华。我相信，每一次的考试后，每个人都有进步，不论是学*上或者道德上。不过，但愿，在道德的考试上，每个人都能得到满分。 ——后记
在一节数学课快要结束时，我与同学小凯私下玩起了游戏“波波”。
正玩的起劲呢，孟老师不留情面地指了指我俩，同学们都面朝我俩，尽情地看着我们的“竞争”。这是小凯用暗语告诉的我——注视着斜前方，突然一动不动了，眼睛睁的大大的。
我意识到别人都在看我俩，老师也在用手指着我们，很不好意思，脸红通通的，好像特意“安”上去的。我的眼泪忍不住滚了下来。我俩站着听完了老师的批评，真正下课了还不敢坐下。许多好心的同学都来安慰我们。
我的好友小萱带我去向老师承认错误，我不敢去。到了老师面前，根本不敢抬起头对着老师那双“火眼金睛”的我，勇敢地向老师承认了错误，原来这是一个“微小”的力量让我强大了起来。那就是好朋友的倾诉：“你承认了错误，老师会原谅你！”
果然，老师原谅了我。 我的想法开始转变，老师在帮助我。正准备走向弯路，而刚刚迈出一步的我，被老师狠狠地推了一把。当然，对我来说，非常有用，它使迷路的我走向正确通往成功之路。
我很感谢孟老师，诚恳地对老师说一声：“谢谢您了，老师！” 这次哭让我终生难忘，它使我明白了一个道理：知错就改就是个好孩子。要敢于发现错误，承认错误，改正错误。像课本《责任》里的那个小男孩一样，对自己的行为负责，做个合格的“六小”公民。
小学我们班很优秀，在整个年级甚至整个学校。我们班都被人都有耳闻，正因为这样，我们班比其他班多了许多机会。那一幕我终身难忘。
当时我们班一位同学的爸爸是濮阳市较为出名的音乐家，于是班主任和家长联合起来创编了我们班的班歌。爱的光芒，那时正是元旦，我们班每年都会举行元旦班级联欢晚会，并且邀请校领导观看，好巧不巧，校长中意了我们班的班歌，当时濮阳正在准备春晚，让我们学校选一个节目上报在晚会上演出，于是校长毫不犹豫的选了我们的班歌。
刚开始只适合唱，后来为了节目效果消耗拍了mv并排练了街舞舞蹈。
在大年30的那一天，我们去了水秀演出，一台台摄像机对着脸。拍我们的班主任王老师也参与了表演，露出了开心的笑容。
王老师的笑很难得，她做人耿直，说话严谨，经不起开玩笑。也开不起玩笑，看到了老师那一抹笑容，我觉得再辛苦也值得。
老师的那笑起的一幕，我终生难忘。
在我的记忆长河里，有件事常在我脑海里徘徊，它就像小草一样在我的脑子里生根发芽，使我终生难忘。
那天，我坐着公交车去上补*班。“吱……”车停了，上来了一个漂亮的小女孩。大大的眼睛，长长的头发，樱桃小嘴。我想着：这人不知心灵美不美？正想着，又上来一个青年小伙。车上挤得差不多连只蚂蚁也装不下了。那个青年小伙往我这边挤了挤。我懒得理会他，上补*班的时间快到了。突然，一刹车，我往后退了几步，发现我的钱包差不多掉下来了。我连忙把钱包装好，拿起一本书看了起来。“哎呀，你踩到我脚了！”我猛然一惊，回过头，见小女孩正瞪着我，全车厢的人也看着我，我顿时脸火辣辣，瞟了小女孩一下，便又看起书来，边看边想：我哪里踩到你了？莫名其妙。我越想越生气，恨不得不见到她，可时间似乎跟我在作对，我越急，它就越慢，好不容易才到了补*班，我下了车正想走，那个小女孩叫住了我。我没好气地说：“又要干什么？”小女孩向我解释：“对不起，大哥哥，刚才我见有人想偷你钱包，便想了这个办法，把他吓走。”我听了小女孩的话，觉得很惭愧，小女孩帮助了我，可我连声谢谢都没说。
这件事过去了很久，可我却忘不了。我佩服小女孩的聪明，更佩服她那乐于助人的好品质。
2020年，这个不*凡的年度，新冠病毒肆虐在全国各地，我们没有办法开学，只能用钉钉进行网上教学。在这期间，发生了许多令我难忘的事情，但其中这样一件事令我终生难忘！
那天，天气异常炎热，把花都晒哭了，低下了头。河水也都干涸了。我正在上着网课，只听“啪”的一声响，我赶快跑出门去看，原来是电线被一辆拉木头的车给弄掉下来了，幸好没人受伤。可是我家电停了，网没了。赶巧那天家里没人，我也不敢自己去弄电线，只得自己复*功课，等电来可一连三个小时都没来电。张老师见我一直不上网课，给我打电话也没人接，发消息也不回，心急如焚。她就骑着那辆给人带来“光明”的自行车来了我家。到门口看到我家这样狼藉的画面，急忙招呼我。我清楚的记得，那声音就像丢失孩子的母亲急切寻找孩子的呼喊声，无比惊慌，无比焦急。是啊，老师就是这样一个无私的职业，如蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人；如微风，总能给在酷暑难耐里的学生带来一阵清凉。
我跑出去，看见老师的额头上，布满了如豆粒大的汗珠，眼神从焦急到高兴。张老师见到我的第一件事，就问我有没有受伤。我望着眼前这个焦急的她，再想想以前那个无论如何都镇定自若的她张老师，真是恍若两人。或许就是这样，在炎炎夏日，骑着自行车来看学生与以前那因为写错一个字就批评我的严厉的张老师真的不一样，但是，无论如何，您都是为我好！
当一番询问并确定我没事之后，张老师才彻底放心。然后，她又利用自己的一小时休息时间，为我补课。还给了我几张卷子，让我下午没来电之前做，说完又嘱咐了好多，才离开我家。
张老师，谢谢您，是您的谆谆教诲，给我的未来之路指明方向；是您无微不至的关怀，给了我战胜困难的勇气！
老师的恩情如巍巍高山，使人尊敬；如浩瀚大海，荡涤我们的胸怀！教师是人类灵魂的工程师，我们每个人的成长，都离不开老师的教育与培养。请往下看一看，一起去感受一下这份浓浓的师生情谊吧！
她有一双明亮而有机敏的眼睛，有张小嘴巴和两个粉红的小脸蛋儿，她就是孙老师。论学问，四书五经样样通晓，讲口才，三言两语句句精妙。我会拿这一句唐代李商隐《无题》诗中的“春蚕到死丝方尽那具成灰泪始干。”来赞颂老师无私的奉献精神，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，是您为了教育人甘愿献出自己的一切。老师您辛苦了！你是我最可敬可赞的人。社会发展、人类的进步哪一样不浸透着你们的心血，蕴含着您的功劳？无论谁都离不开您的培养。您的一句话，一个眼神，一个手势，一个笑容都倾注了您对我们的爱。为了我们能健康快乐的成长，您付出了太多太多……天涯海角有尽处，只有有师恩无穷斯。是啊，在成长的历程中，如果没有老师的指导，我们就不会成材；如果没有老师的教诲，我们就不会**。所以我们要衷心的向老师说一声：“老师您辛苦了。”
——好*惯益终生演讲稿 (菁华9篇)
家长朋友们：
大家好！
在这秋雨绵绵的日子里，为了孩子，我们又相聚在一起。首先感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，成天叽叽喳喳。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放。但是还不能坚持，必须要老师不断提醒，还没有养成*惯。这次家长会我们的主题是《好*惯益终生》。
家长都希望自己的孩子学*好。要使孩子学*好，第一件事就是培养良好的学**惯。一个人养成好的*惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏*惯，一辈子都偿还不清它的债务。我国伟大的教育家叶圣陶先生说：教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好*惯。小学生是养成行为*惯的关键时期，一二年级又是最佳期。
促进孩子*惯养成最重要的不是学校，而是家庭环境。教育学上目前流行的一种理论：5＋2＝0。 这里所说的5是指五天的学校教育，2是指星期六与星期日这两天的家庭教育。教育学上的5＋2＝0意思是说，学生在学校五天里所受到的良好教育，过了两天周末，过去的老毛病又显现了，还得重新给他们纠正。学生五天在校时间的影响抵不上周末两天家庭的影响。
不可否认，这样绝对的说法似乎有些偏激，但这样的说法却也明确指出了家庭对孩子的影响之大。有些家长甚至认为教育孩子就是学校的事，交给学校就放心了。其实，孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力！
日本教育家福泽谕吉说：家庭是*惯的学校，父母是*惯的老师。事实正是如此，孩子*惯的养成主要在家里，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好*惯。家庭是孩子成长的第一环境，是孩子*惯形成的摇篮，家庭生活对孩子的影响是非常重要的。
那么我们家长应该着重培养孩子哪些*惯呢？希望家长从以下几方面培养孩子：
一、生活*惯的培养。
1、早睡早起，生活有规律（晚9点前要睡觉。），保证第二天有充足的精力来学*。还有就是一定要让孩子睡午觉，睡一会儿就挡事儿，这两周就发现一到下午，好几个学生打瞌睡，一问都是没睡午觉，课堂上瞌睡的眼睛都睁不开，看着也挺可怜，强制他听课也没什么效果，只好让他趴那睡会，要不他一下午都是昏昏沉沉，什么都学不进去。一定要休息好。
2、吃饭的*惯，不要将早饭带到校园来吃，最好在家吃早饭，这样更健康更卫生更安全。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的*惯。 特别是不要戴耳环、项链等饰品。
4、*时的学*时间尽量不看电视，玩游戏机。（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看长时间的电视连续剧，严格控制上网时间，电脑最好设置密码。）
5、物品摆放整齐，不丢三落四。让孩子自己收拾房间，自己收拾书包。物品摆放有条理，用过的东西要归回原位，下次再用就不会找不到。
二、学**惯的培养。
1、写的*惯，字如其人，字是人的门面。小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。另外，孩子，刚开始练*写字，不在于多，不在于快，而贵在于精；应该强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些、少些，一定要写好。特别要注意：看准了再下笔，尽量少涂改。练字也是锻炼孩子心性，培养严谨认真*惯的好机会。
2、听的*惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的*惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
3、读的*惯，*时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这一个多月时间我们语文的学*任务就是学好拼音，有的孩子学前班可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。
4、说的*惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。
5、阅读的*惯 养成广泛阅读的*惯。
世界上有一个民族，被称为书的民族，它是犹太民族。犹太民族只占世界人口的0。2％，却获得过29％的诺贝尔奖。犹太人把读书作为传承教育、传统、知识的手段，被誉为读书的民族、教育的民族、记忆的民族以及学*和思考的民族。
据说在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着，母亲会告诉孩子：书本是甜的。
我国古代著名诗人杜甫也说过读书破万卷，下笔如有神。由此可见读书是多么的重要。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。学*需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学*新知识就会变得越容易。因此，您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的*惯，这将是一辈子的财富。特别是，儿童的`学*越困难，他在学*中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
培养孩子读书兴趣的方法：
一、 亲子共读：讲故事没有孩子不喜欢听故事，用故事来吸引他。当他不满足于听的时候，就会主动去看了。
引读：低年级学生识字量不大，家长可以读给他听，他听得有趣了，也会自己读的。
指读：读的过程中用手指着字，读到哪，指到哪。有助于孩子识字，增加识字量。
二、创造读书氛围，读书时保持安静，不看电视。
三、经常带孩子逛书店，挑选孩子感兴趣的图书，舍得给孩子买书，零食可以少吃，但书不要省。我发短信推荐了几本适合孩子看的书，发现好多孩子手里都已经有了，可见大家还是非常支持孩子读书的。
四、 经常和孩子交流读书内容，多鼓励。可以分角色扮演书中形象，挑一个片段和孩子演一演。孩子感兴趣了，才能爱读书。
五、 鼓励孩子多背诵，把书中的东西变成自己的，学以致用。
六、 建立班级小书架
一个人的书还是有限的，咱们以后会建立班级小书架，让孩子没人拿几本书放到小书架上，供全班借阅，可以扩大读书量，也请家长支持。
让阅读成为*惯，让孩子沐浴在书香中快乐的成长。我想：这一定是天下父母的共同心愿。
根据美国科学家的研究，一个好*惯的养成为21天，90天的重复会形成稳定的*惯。培养*惯需要长期的坚持，需要咱们家长不断地督促。我们老师面对的是75个孩子，我们付出了全部的努力，每个孩子获得的只是1／75的关注。而孩子却是每个家庭的百分之百，每个成长阶段都是不可重来的。所以，恳请每位家长在百忙中抽出时间，多关注孩子。
最后，送给大家一句话：播种一种行为，收获一种*惯；播种一种*惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。好*惯，益终生！让我们共同努力！谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
今天我旗下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好*惯分不开的。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。正所谓：播种行为便收获*惯，播种*惯便收获性格，播种性格便收获命运。拥有一个好*惯就意味着拥有一个成功的人生。
同学们，当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好*惯？当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好*惯？当你在课堂上昏昏欲睡时，你是否忘记了认真听讲是一种好*惯？当你随手扔掉垃圾，随口吐掉口香糖时，你是否忘记了清洁卫生是一种好*惯？当你出口成脏，顶撞师长时，你是否忘记了文明礼貌是一种好*惯？当你奢侈浪费，攀富比阔时，你是否忘记了勤俭节约是一种好*惯？
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。让我们一起养成礼貌待人的*惯，当你与老师或同学擦肩而过，真诚地问声好；当你与同学发生矛盾主动说声“对不起”；养成清洁卫生的*惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的周围环境随时保持干净美观；养成积极锻炼的'*惯，每天清晨的运动场上认真做好每一节广播操；养成阅读的*惯，每天清晨让我们的读书声传遍校园；养成思考的*惯，在老师的每一次提问时都能看到你自信的面容；养成认真书写的*惯，让我们的作业成为一篇篇赏心悦目的作品……不要让太多太多的理由使我们养成懒惰、拖延的*惯，不要让太多太多的借口阻碍了我们前进的脚步。
在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好*惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏*惯和养成好*惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种*惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的*惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好*惯在坚持中养成。
一位橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次回答。“那么，埃尔默威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？”队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他——因为他放弃了！
其实，要养成良好*惯并不难，相关科研结果表明，一件事只要你坚持做上21天，便会成为一个*惯，不爱运动的同学坚持运动21天，上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天，不敢回答问题的同学坚持举手21天，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好的*惯。
同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从每一件小事情做起，在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯，让我们每人都做*惯的主人，让好*惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个阶梯。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天**下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的1个个好*惯。
好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完1生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
在*南方发生过这样一个故事冒号一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的`人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。
但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起1张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？”
企业老总回答说，“一个有好*惯的员工，就是1座金矿；有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。”是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如冒号*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；*惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；*惯于提前预*，课后复*，才能形成高效的学*方法……
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获1种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积1千，累1万，不如养成个好*惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡1次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼1小时，健康工作510年，幸福生活1辈子”……同学们，希望你们从小将“好*惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
谢谢大家！
各位老师，同学：
大家好，我是来自六年一班的孙琬滢，今天我演讲的主题是做自立自强的人。
在培训大师余世维伯伯讲课中有这样一个案例：在国外机场的候机厅里，他看见一家三口外国人，爸爸拉着一个大箱子，妈妈拉着一个中箱子，孩子拉着一个小箱子，一家三口有说有笑地登上飞机。在国内的机场，同样是一家人，*人却是爸爸和妈妈拿着大包小裹，累得汗流浃背，可孩子手里却一手拿着雪糕，一手拿着玩具，对父母的辛苦视而不见。同样是一家人，可孩子的行为和*惯却大相径庭，这就是孩子从小养成的*惯不同。
在*，常常会看见孩子们在公园里玩耍，旁边常站着一排家长，看着孩子，生怕孩子跌倒。现在*的孩子，每天都有家长无微不至的照顾，很多都是四个老人，两个家长围着一个孩子转，孩子是家里不容置疑的中心，是家里的小皇帝、小公主，导致孩子非常缺乏自立意识，凡事依赖大人，不愿意自己动手，致使生活自理能力很差。有一个真实的事件，国内最有名的一所大学的高材生被学校选送国外著名大学留学，而这个学生却因此精神几乎崩溃，学校十分不解，学生的妈妈道出了真相，原来这个学生是外地生，妈妈辞掉工作专门在学校周边租房子，每天专门照顾他的饮食起居，当他听说要派他到外国留学，没有了妈妈的照顾，他顿时觉得天塌下来了，以至于精神高度紧张出现了问题。看来仅仅学*好是不够的。
我的父母从小就注重对我自立能力的培养，从我两、三岁就订下规矩：无论出去玩，还是逛商城，从来不背、不抱，不自己走路就立即回家。所以，从我记事起，爸爸、妈妈在外面从来都不抱我。记得五岁时，我第一次出门旅行，父母让我拿自己的行李。六岁我上小学，父母就很少接送我，每天我自己下楼坐小班车上学和放学，自己背书包，直到现在我已经养成了这种*惯，尽管有时爷爷奶奶在我身边时，觉得书包太重，要帮我拿，可我始终坚持自己背书包，自己的东西自己拿，因为我已经养成了自己的事情自己做的好*惯。
这种*惯让我在生活和学*中受益匪浅。有一次，在夏令营活动时，我和同学们中午在凉亭里吃饭，饭后我把桌子擦得干干净净，东西收拾得井井有条，可有的人却手忙脚乱，自己的东西也搞得乱七八糟。
成功的人士身上有很多可贵的精神，但首先就是自立自强的精神。培养这种精神需要勇于担当，承担起自己的责任，而且要负责到底，不把责任推卸给父母和他人。拥有金山银山，不如养成好*惯。让我们养成自立自强的好*惯，从容面对困难和挫折，勇敢迎接挑战，砥砺前行，奋发有为，做一个对国家和民族有贡献的人，以无愧于这个伟大的时代！
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
今天我旗下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好*惯分不开的。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。正所谓：播种行为便收获*惯，播种*惯便收获性格，播种性格便收获命运。拥有一个好*惯就意味着拥有一个成功的人生。
同学们，当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好*惯？当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好*惯？当你在课堂上昏昏欲睡时，你是否忘记了认真听讲是一种好*惯？当你随手扔掉垃圾，随口吐掉口香糖时，你是否忘记了清洁卫生是一种好*惯？当你出口成脏，顶撞师长时，你是否忘记了文明礼貌是一种好*惯？当你奢侈浪费，攀富比阔时，你是否忘记了勤俭节约是一种好*惯？
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。让我们一起养成礼貌待人的*惯，当你与老师或同学擦肩而过，真诚地问声好；当你与同学发生矛盾主动说声“对不起”；养成清洁卫生的*惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的周围环境随时保持干净美观；养成积极锻炼的*惯，每天清晨的运动场上认真做好每一节广播操；养成阅读的*惯，每天清晨让我们的读书声传遍校园；养成思考的*惯，在老师的每一次提问时都能看到你自信的面容；养成认真书写的*惯，让我们的作业成为一篇篇赏心悦目的作品……不要让太多太多的理由使我们养成懒惰、拖延的*惯，不要让太多太多的借口阻碍了我们前进的脚步。
在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好*惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏*惯和养成好*惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种*惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的*惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好*惯在坚持中养成。
一位橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次回答。“那么，埃尔默威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？”队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他——因为他放弃了！
其实，要养成良好*惯并不难，相关科研结果表明，一件事只要你坚持做上21天，便会成为一个*惯，不爱运动的同学坚持运动21天，上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天，不敢回答问题的同学坚持举手21天，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好的*惯。
同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从每一件小事情做起，在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯，让我们每人都做*惯的主人，让好*惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个阶梯。
家长朋友们：
大家好！
在这秋雨绵绵的日子里，为了孩子，我们又相聚在一起。首先感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，成天叽叽喳喳。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放。但是还不能坚持，必须要老师不断提醒，还没有养成*惯。这次家长会我们的主题是《好*惯益终生》。
家长都希望自己的孩子学*好。要使孩子学*好，第一件事就是培养良好的学**惯。一个人养成好的*惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏*惯，一辈子都偿还不清它的债务。我国伟大的教育家叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好*惯。”小学生是养成行为*惯的关键时期，一二年级又是最佳期。
促进孩子*惯养成最重要的不是学校，而是家庭环境。教育学上目前流行的一种理论：“5＋2＝0”。这里所说的“5”是指五天的学校教育，“2”是指星期六与星期日这两天的家庭教育。教育学上的“5＋2＝0”意思是说，学生在学校五天里所受到的良好教育，过了两天周末，过去的老毛病又显现了，还得重新给他们纠正。学生五天在校时间的影响抵不上周末两天家庭的影响。
不可否认，这样绝对的说法似乎有些偏激，但这样的说法却也明确指出了家庭对孩子的影响之大。有些家长甚至认为教育孩子就是学校的事，交给学校就放心了。其实，孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力！
日本教育家福泽谕吉说：“家庭是*惯的学校，父母是*惯的老师。”事实正是如此，孩子*惯的养成主要在家里，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好*惯。家庭是孩子成长的第一环境，是孩子*惯形成的摇篮，家庭生活对孩子的影响是非常重要的。
那么我们家长应该着重培养孩子哪些*惯呢？希望家长从以下几方面培养孩子：
一、生活*惯的培养。
1、早睡早起，生活有规律（晚9点前要睡觉。），保证第二天有充足的精力来学*。还有就是一定要让孩子睡午觉，睡一会儿就挡事儿，这两周就发现一到下午，好几个学生打瞌睡，一问都是没睡午觉，课堂上瞌睡的眼睛都睁不开，看着也挺可怜，强制他听课也没什么效果，只好让他趴那睡会，要不他一下午都是昏昏沉沉，什么都学不进去。一定要休息好。
2、吃饭的*惯，不要将早饭带到校园来吃，最好在家吃早饭，这样更健康更卫生更安全。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的*惯。特别是不要戴耳环、项链等饰品。
4、*时的学*时间尽量不看电视，玩游戏机。（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看长时间的电视连续剧，严格控制上网时间，电脑最好设置密码。）
5、物品摆放整齐，不丢三落四。让孩子自己收拾房间，自己收拾书包。物品摆放有条理，用过的东西要归回原位，下次再用就不会找不到。
二、学**惯的培养。
1、写的*惯，字如其人，字是人的门面。小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。另外，孩子，刚开始练*写字，不在于多，不在于快，而贵在于精；应该强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些、少些，一定要写好。特别要注意：看准了再下笔，尽量少涂改。练字也是锻炼孩子心性，培养严谨认真*惯的好机会。
2、听的*惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的*惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
3、读的*惯，*时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这一个多月时间我们语文的学*任务就是学好拼音，有的孩子学前班可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。
4、说的*惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。
5、阅读的*惯养成广泛阅读的*惯。
世界上有一个民族，被称为书的民族，它是——犹太民族。犹太民族只占世界人口的0。2％，却获得过29％的诺贝尔奖。犹太人把读书作为传承教育、传统、知识的手段，被誉为“读书的民族”、“教育的民族”、“记忆的民族”以及“学*和思考的民族”。
据说在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着，母亲会告诉孩子：书本是甜的。
我国古代著名诗人杜甫也说过‘读书破万卷，下笔如有神。’由此可见读书是多么的重要。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。”学*需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学*新知识就会变得越容易。因此，您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的*惯，这将是一辈子的财富。特别是，儿童的学*越困难，他在学*中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
培养孩子读书兴趣的方法：
一、亲子共读：讲故事没有孩子不喜欢听故事，用故事来吸引他。当他不满足于听的时候，就会主动去看了。
引读：低年级学生识字量不大，家长可以读给他听，他听得有趣了，也会自己读的。
指读：读的过程中用手指着字，读到哪，指到哪。有助于孩子识字，增加识字量。
二、创造读书氛围，读书时保持安静，不看电视。
三、经常带孩子逛书店，挑选孩子感兴趣的图书，舍得给孩子买书，零食可以少吃，但书不要省。我发短信推荐了几本适合孩子看的书，发现好多孩子手里都已经有了，可见大家还是非常支持孩子读书的。
四、经常和孩子交流读书内容，多鼓励。可以分角色扮演书中形象，挑一个片段和孩子演一演。孩子感兴趣了，才能爱读书。
五、鼓励孩子多背诵，把书中的东西变成自己的，学以致用。
六、建立班级小书架
一个人的书还是有限的，咱们以后会建立班级小书架，让孩子没人拿几本书放到小书架上，供全班借阅，可以扩大读书量，也请家长支持。
让阅读成为*惯，让孩子沐浴在书香中快乐的成长。我想：这一定是天下父母的共同心愿。
根据美国科学家的研究，一个好*惯的养成为21天，90天的重复会形成稳定的*惯。培养*惯需要长期的坚持，需要咱们家长不断地督促。我们老师面对的是75个孩子，我们付出了全部的努力，每个孩子获得的只是1／75的关注。而孩子却是每个家庭的百分之百，每个成长阶段都是不可重来的。所以，恳请每位家长在百忙中抽出时间，多关注孩子。
最后，送给大家一句话：播种一种行为，收获一种*惯；播种一种*惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。好*惯，益终生！让我们共同努力！谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
今天我旗下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好*惯分不开的。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。正所谓：播种行为便收获*惯，播种*惯便收获性格，播种性格便收获命运。拥有一个好*惯就意味着拥有一个成功的人生。
同学们，当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好*惯？当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好*惯？当你在课堂上昏昏欲睡时，你是否忘记了认真听讲是一种好*惯？当你随手扔掉垃圾，随口吐掉口香糖时，你是否忘记了清洁卫生是一种好*惯？当你出口成脏，顶撞师长时，你是否忘记了文明礼貌是一种好*惯？当你奢侈浪费，攀富比阔时，你是否忘记了勤俭节约是一种好*惯？
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。让我们一起养成礼貌待人的*惯，当你与老师或同学擦肩而过，真诚地问声好；当你与同学发生矛盾主动说声“对不起”；养成清洁卫生的*惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的周围环境随时保持干净美观；养成积极锻炼的*惯，每天清晨的运动场上认真做好每一节广播操；养成阅读的*惯，每天清晨让我们的读书声传遍校园；养成思考的*惯，在老师的每一次提问时都能看到你自信的面容；养成认真书写的*惯，让我们的作业成为一篇篇赏心悦目的作品……不要让太多太多的理由使我们养成懒惰、拖延的*惯，不要让太多太多的借口阻碍了我们前进的脚步。
在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好*惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏*惯和养成好*惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种*惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的*惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好*惯在坚持中养成。
一位橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次回答。“那么，埃尔默威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？”队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他——因为他放弃了！
其实，要养成良好*惯并不难，相关科研结果表明，一件事只要你坚持做上21天，便会成为一个*惯，不爱运动的同学坚持运动21天，上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天，不敢回答问题的同学坚持举手21天，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好的*惯。
同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从每一件小事情做起，在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯，让我们每人都做*惯的主人，让好*惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个阶梯。
家长朋友们：
大家好！
在这秋雨绵绵的日子里，为了孩子，我们又相聚在一起。首先感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，成天叽叽喳喳。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放。但是还不能坚持，必须要老师不断提醒，还没有养成*惯。这次家长会我们的主题是《好*惯益终生》。
家长都希望自己的孩子学*好。要使孩子学*好，第一件事就是培养良好的学**惯。一个人养成好的*惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏*惯，一辈子都偿还不清它的债务。我国伟大的教育家叶圣陶先生说：教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好*惯。小学生是养成行为*惯的关键时期，一二年级又是最佳期。
促进孩子*惯养成最重要的不是学校，而是家庭环境。教育学上目前流行的一种理论：5＋2＝0。 这里所说的5是指五天的学校教育，2是指星期六与星期日这两天的家庭教育。教育学上的5＋2＝0意思是说，学生在学校五天里所受到的良好教育，过了两天周末，过去的老毛病又显现了，还得重新给他们纠正。学生五天在校时间的影响抵不上周末两天家庭的影响。
不可否认，这样绝对的说法似乎有些偏激，但这样的说法却也明确指出了家庭对孩子的影响之大。有些家长甚至认为教育孩子就是学校的事，交给学校就放心了。其实，孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力！
日本教育家福泽谕吉说：家庭是*惯的学校，父母是*惯的老师。事实正是如此，孩子*惯的养成主要在家里，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好*惯。家庭是孩子成长的第一环境，是孩子*惯形成的摇篮，家庭生活对孩子的影响是非常重要的。
那么我们家长应该着重培养孩子哪些*惯呢？希望家长从以下几方面培养孩子：
一、生活*惯的培养。
1、早睡早起，生活有规律（晚9点前要睡觉。），保证第二天有充足的精力来学*。还有就是一定要让孩子睡午觉，睡一会儿就挡事儿，这两周就发现一到下午，好几个学生打瞌睡，一问都是没睡午觉，课堂上瞌睡的眼睛都睁不开，看着也挺可怜，强制他听课也没什么效果，只好让他趴那睡会，要不他一下午都是昏昏沉沉，什么都学不进去。一定要休息好。
2、吃饭的*惯，不要将早饭带到校园来吃，最好在家吃早饭，这样更健康更卫生更安全。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的*惯。 特别是不要戴耳环、项链等饰品。
4、*时的学*时间尽量不看电视，玩游戏机。（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看长时间的电视连续剧，严格控制上网时间，电脑最好设置密码。）
5、物品摆放整齐，不丢三落四。让孩子自己收拾房间，自己收拾书包。物品摆放有条理，用过的东西要归回原位，下次再用就不会找不到。
二、学**惯的培养。
1、写的*惯，字如其人，字是人的门面。小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。另外，孩子，刚开始练*写字，不在于多，不在于快，而贵在于精；应该强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些、少些，一定要写好。特别要注意：看准了再下笔，尽量少涂改。练字也是锻炼孩子心性，培养严谨认真*惯的好机会。
2、听的*惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的*惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
3、读的*惯，*时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这一个多月时间我们语文的学*任务就是学好拼音，有的孩子学前班可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。
4、说的*惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。
5、阅读的*惯 养成广泛阅读的*惯。
世界上有一个民族，被称为书的民族，它是犹太民族。犹太民族只占世界人口的0。2％，却获得过29％的诺贝尔奖。犹太人把读书作为传承教育、传统、知识的手段，被誉为读书的民族、教育的民族、记忆的民族以及学*和思考的民族。
据说在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着，母亲会告诉孩子：书本是甜的。
我国古代著名诗人杜甫也说过读书破万卷，下笔如有神。由此可见读书是多么的重要。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。学*需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学*新知识就会变得越容易。因此，您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的*惯，这将是一辈子的财富。特别是，儿童的学*越困难，他在学*中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
培养孩子读书兴趣的方法：
一、 亲子共读：讲故事没有孩子不喜欢听故事，用故事来吸引他。当他不满足于听的时候，就会主动去看了。
引读：低年级学生识字量不大，家长可以读给他听，他听得有趣了，也会自己读的。
指读：读的过程中用手指着字，读到哪，指到哪。有助于孩子识字，增加识字量。
二、创造读书氛围，读书时保持安静，不看电视。
三、经常带孩子逛书店，挑选孩子感兴趣的图书，舍得给孩子买书，零食可以少吃，但书不要省。我发短信推荐了几本适合孩子看的书，发现好多孩子手里都已经有了，可见大家还是非常支持孩子读书的。
四、 经常和孩子交流读书内容，多鼓励。可以分角色扮演书中形象，挑一个片段和孩子演一演。孩子感兴趣了，才能爱读书。
五、 鼓励孩子多背诵，把书中的东西变成自己的，学以致用。
六、 建立班级小书架
一个人的书还是有限的，咱们以后会建立班级小书架，让孩子没人拿几本书放到小书架上，供全班借阅，可以扩大读书量，也请家长支持。
让阅读成为*惯，让孩子沐浴在书香中快乐的成长。我想：这一定是天下父母的共同心愿。
根据美国科学家的研究，一个好*惯的养成为21天，90天的重复会形成稳定的*惯。培养*惯需要长期的坚持，需要咱们家长不断地督促。我们老师面对的是75个孩子，我们付出了全部的努力，每个孩子获得的只是1／75的关注。而孩子却是每个家庭的百分之百，每个成长阶段都是不可重来的。所以，恳请每位家长在百忙中抽出时间，多关注孩子。
最后，送给大家一句话：播种一种行为，收获一种*惯；播种一种*惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。好*惯，益终生！让我们共同努力！谢谢大家！
家长朋友们：
大家好！
在这秋雨绵绵的日子里，为了孩子，我们又相聚在一起。首先感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，成天叽叽喳喳。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放。但是还不能坚持，必须要老师不断提醒，还没有养成*惯。这次家长会我们的主题是《好*惯益终生》。
家长都希望自己的孩子学*好。要使孩子学*好，第一件事就是培养良好的学**惯。一个人养成好的*惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏*惯，一辈子都偿还不清它的债务。我国伟大的教育家叶圣陶先生说：教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好*惯。小学生是养成行为*惯的关键时期，一二年级又是最佳期。
促进孩子*惯养成最重要的不是学校，而是家庭环境。教育学上目前流行的一种理论：5＋2＝0。 这里所说的5是指五天的学校教育，2是指星期六与星期日这两天的家庭教育。教育学上的5＋2＝0意思是说，学生在学校五天里所受到的良好教育，过了两天周末，过去的老毛病又显现了，还得重新给他们纠正。学生五天在校时间的影响抵不上周末两天家庭的影响。
不可否认，这样绝对的说法似乎有些偏激，但这样的说法却也明确指出了家庭对孩子的影响之大。有些家长甚至认为教育孩子就是学校的事，交给学校就放心了。其实，孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力！
日本教育家福泽谕吉说：家庭是*惯的学校，父母是*惯的老师。事实正是如此，孩子*惯的养成主要在家里，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好*惯。家庭是孩子成长的第一环境，是孩子*惯形成的摇篮，家庭生活对孩子的影响是非常重要的。
那么我们家长应该着重培养孩子哪些*惯呢？希望家长从以下几方面培养孩子：
一、生活*惯的培养。
1、早睡早起，生活有规律（晚9点前要睡觉。），保证第二天有充足的精力来学*。还有就是一定要让孩子睡午觉，睡一会儿就挡事儿，这两周就发现一到下午，好几个学生打瞌睡，一问都是没睡午觉，课堂上瞌睡的眼睛都睁不开，看着也挺可怜，强制他听课也没什么效果，只好让他趴那睡会，要不他一下午都是昏昏沉沉，什么都学不进去。一定要休息好。
2、吃饭的*惯，不要将早饭带到校园来吃，最好在家吃早饭，这样更健康更卫生更安全。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的*惯。 特别是不要戴耳环、项链等饰品。
4、*时的学*时间尽量不看电视，玩游戏机。（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看长时间的电视连续剧，严格控制上网时间，电脑最好设置密码。）
5、物品摆放整齐，不丢三落四。让孩子自己收拾房间，自己收拾书包。物品摆放有条理，用过的东西要归回原位，下次再用就不会找不到。
二、学**惯的培养。
1、写的*惯，字如其人，字是人的门面。小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。另外，孩子，刚开始练*写字，不在于多，不在于快，而贵在于精；应该强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些、少些，一定要写好。特别要注意：看准了再下笔，尽量少涂改。练字也是锻炼孩子心性，培养严谨认真*惯的好机会。
2、听的*惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的*惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
3、读的*惯，*时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这一个多月时间我们语文的学*任务就是学好拼音，有的孩子学前班可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。
4、说的*惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。
5、阅读的*惯 养成广泛阅读的*惯。
世界上有一个民族，被称为书的民族，它是犹太民族。犹太民族只占世界人口的0。2％，却获得过29％的诺贝尔奖。犹太人把读书作为传承教育、传统、知识的手段，被誉为读书的民族、教育的民族、记忆的民族以及学*和思考的民族。
据说在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着，母亲会告诉孩子：书本是甜的。
我国古代著名诗人杜甫也说过读书破万卷，下笔如有神。由此可见读书是多么的重要。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。学*需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学*新知识就会变得越容易。因此，您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的*惯，这将是一辈子的财富。特别是，儿童的学*越困难，他在学*中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
培养孩子读书兴趣的方法：
一、 亲子共读：讲故事没有孩子不喜欢听故事，用故事来吸引他。当他不满足于听的时候，就会主动去看了。
引读：低年级学生识字量不大，家长可以读给他听，他听得有趣了，也会自己读的。
指读：读的过程中用手指着字，读到哪，指到哪。有助于孩子识字，增加识字量。
二、创造读书氛围，读书时保持安静，不看电视。
三、经常带孩子逛书店，挑选孩子感兴趣的图书，舍得给孩子买书，零食可以少吃，但书不要省。我发短信推荐了几本适合孩子看的书，发现好多孩子手里都已经有了，可见大家还是非常支持孩子读书的。
四、 经常和孩子交流读书内容，多鼓励。可以分角色扮演书中形象，挑一个片段和孩子演一演。孩子感兴趣了，才能爱读书。
五、 鼓励孩子多背诵，把书中的东西变成自己的，学以致用。
六、 建立班级小书架
一个人的书还是有限的，咱们以后会建立班级小书架，让孩子没人拿几本书放到小书架上，供全班借阅，可以扩大读书量，也请家长支持。
让阅读成为*惯，让孩子沐浴在书香中快乐的成长。我想：这一定是天下父母的共同心愿。
根据美国科学家的研究，一个好*惯的养成为21天，90天的重复会形成稳定的*惯。培养*惯需要长期的坚持，需要咱们家长不断地督促。我们老师面对的是75个孩子，我们付出了全部的努力，每个孩子获得的只是1／75的关注。而孩子却是每个家庭的百分之百，每个成长阶段都是不可重来的。所以，恳请每位家长在百忙中抽出时间，多关注孩子。
最后，送给大家一句话：播种一种行为，收获一种*惯；播种一种*惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。好*惯，益终生！让我们共同努力！谢谢大家！
——难忘之旅作文 (菁华9篇)
快放国庆七天假了，学校组织我们去瑞金旅游，举行火炬传递仪式。
我们乘坐着大巴，经过一路的颠簸，终于来到了革**据地——瑞金的苏维埃临时*，举行了庄严的火炬传递仪式。
举行完火炬传递仪式，我们就来到了叶坪的红井，听导游说，红井是*带领红军战士和群众挖的井，这口井也因此而取名为红井。井的旁边立着一块碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念*。我还喝到了半瓶红井水，味道甜甜的，好喝极了！
离开了红井，我们又参观了我们*的**的故居。导游又告诉我们，这里是徐特立、*、谢觉哉等革命老前辈的办公室兼卧室。我们先参观*的办公室。办公室的桌面上摆放着油灯、砚台、纸张等写作用具，当年，*就在这里工作、学*，许多篇著名的文章就是在这里诞生的。桌子的前面是*的床和书橱。书橱上整齐地放着许多书籍。办公室的右墙上挂着*38岁参加完二万五千里长征后在瑞金照的相片，照片上的*有点憔悴。我们又去参观徐特立老前辈的办公室。办公室的摆设和*的差不多。导游说，徐特立是*的老师，*非常尊敬他。在徐特立六十大寿时，*曾给徐特立寄了一封信，信上写着一句话：徐老，你以前是我的老师，你现在是我的老师，你将来还是我的老师。徐特立的办公室也有一张照片，那是徐特立45岁在陕北照的。
后来，我们还参观了新华社旧址、苏维埃*第二届*礼堂等景点。
这真是一次难忘之旅。
我现在才10岁，但我已经去过很多城市了，在我去过的城市里，我最喜欢的是——重庆。
重庆，因为靠山建成，被称作“山城”。人和山相靠相依。而最具有代表的例子，就是当地的“火车过楼”了。
“火车过楼”也叫“轻轨穿楼”。轻轨是当地的一种地铁，但它不像地铁，地铁都在地下。而轻轨一般都在地面上，主要因为重庆是依山建的，所以有些时候地面下建不成，就只能转移到地面上来建了，但是功能还是一样的，让人们的出行更方便。这个神奇的景象在李子坝。我们到那的时候，都快没有站的地方了。“轻轨穿楼”的受欢迎度可见一斑。
去完“轻轨穿楼”，我们去了磁器口。磁器口是一个个小巷汇成的步行街，里面卖着饰品，干货，玩具，还有当地的特色小吃。里面还有一些小景点，道路很多，足足可以转一个上午，是个文化历史悠久的好地方。
接下来，我们去了长江索道。坐在“箱子”里，长江的江面上来回穿梭着的渔船，岸边林立着各色的商店，远处街道上飞驰的车辆，这一切尽收眼底！一共需要约20来分钟才能到达对面，可见长江的跨度是多么大呀！
第2天， 我和爸妈出去逛了一圈，到了晚上我们来到了洪崖洞，都说这里夜景很美，果不其然，在灯光的映衬下显现出绚丽的色彩，美不胜收！实属重庆必“打卡”之处。
在回程之前，又刻意去品尝了享誉海内外的当地特色美食——重庆火锅。我们选择的是本地人经常光顾的饭馆，虽然不是很有名气，但却是原汁原味的重庆火锅。里面没有鸳鸯锅，对于我这个不吃辣的人不太友好，可是当我尝了几口以后，感觉味道没话说，简直是人间美味！回到郑州后，我们使用从重庆带回来的火锅底料试做了一次，却再也做不出来那个口感。果然只有当地的食材和当地的调料才能碰撞在一起，那才能产生出绝佳的口感。怪不得总说要去重庆才能吃到正宗的火锅，那次我终于体会到了!
重庆之行，既了解了当地的风土人情，又游览了“网红”城市的美景，品鉴了各色美食。这真是一次难忘的旅行呀!
暑假里，我去了期待已久的新加坡旅游。那儿地方不大，开车不用多久就能穿过整个国家。整个城市地铁和公交系统良好又便利；公路纵横交错、四通八达；环境优美、干净、整洁。各样的路人是那么的友好礼貌，我不禁对这个绝美的花园城市国家产生了无限的好奇。
在来这里之前，我就知道了鱼尾狮，并特别期待去看一看它。据说这是新加坡的守护神，也是这里的标志。当我真正来到它的身边时，不禁被这高大而又雄伟的形象所折服，鱼尾狮矗立在新加坡的市中心，它全身洁白、双眼含笑、白色水花永不停歇的从狮口喷洒而出！登上鱼尾像的头顶，从这里鸟瞰，四周的景色尽收眼底。迎着一望无际的大海，凝视着新加坡的高楼大厦，我想：这里的夜晚一定是一番迷人的景象，到处都是五颜六色的摇曳的灯光，这番视觉上的享受必定令人们流连忘返。
新加坡的植物园，以“胡姬花”最为著名！胡姬花的品种繁多，株株名贵！最让我印象深刻的就是那株长在树上的胡姬花，真是巧夺天工、绝妙无比！秀丽的胡姬花昂首挺胸的在大树枝桠上伸展着翠绿的身体，是那么的骄傲！植物园里舞动的花卉，高大的仙人掌，有的含苞待放，有的艳丽无比……配上那条飞泻的瀑布，是那样的生机勃勃！
这儿还有一个十分著名的工程，是水资源可持续性循环的工程。也就是说，通过收集雨水、淡化海水、纯净生活废水等基本措施，让这里的自来水可以食用，这可是一个伟大的造福于人类的工程。新加坡还拥有世界上最大的港口，这也让她成为了一个世界上水运输最为发达的国家之一。
这次新加坡之行让我更加了解了这个地方，也让我爱上了这个地方。这里留下了我的足迹，留下了我的笑声，也留下了我对美好未来的憧憬和向往。新加坡，再见，有机会，我还要来玩一玩！
大海有着宽广的胸怀，能海纳百川；大海有着丰富的资源，为人们提供财富；大海有着明净的蔚蓝，能洗涤尘埃；大海有着迷人的沙滩，给人们带来欢乐……从我记事起，我就想去看看大海，看看她的惊涛骇浪、看看她的宽广迷人。今年暑假，这个愿望真的实现了——爸爸妈妈带我去舟山看大海！
这次海边之旅可谓不虚此行啊！因为我一下子去了两处海边，一处是乌石塘，还有一处是朱家尖。这两处海边截然不同，让我来为大家介绍一下吧！
上午我们来到了乌石塘海边，这里的海边很不一般，她可不是沙滩，而到处铺满了鹅卵石。这里的鹅卵石千奇百怪，最大的有一个小型文具袋那么大，最小的却只有一个鸽子蛋那么小。每块鹅卵石摸上去都很光滑，它们还有一个共同的特点——全部都是乌黑乌黑的。我脱了鞋子走在石滩上，鹅卵石仿佛在给我做脚底按摩，舒服极了。我来到大海边，海浪不断地向我们涌来，猛烈地冲打着岸边的鹅卵石，发出隆隆的怒吼声，宛如一匹匹奔腾的骏马，又似一条发怒的巨龙。我们在岸边嬉戏，有许多人的鞋子被海水冲走了……乌石塘的海，真是惊涛骇浪啊！
下午，我们来到了朱家尖海边。这里的海，让我见识到了她的宽广迷人。远望大海，无边无际，在我视线的尽头呈现出了一片蔚蓝，仿佛一块蓝宝石。看，那岸上的金色沙滩，在阳光的照耀下，每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。我们换了泳衣来到沙滩边，大海里、沙滩上全部都是人，有的在冲浪、有的在堆沙、还有的在晒日光浴……我和爸爸也迫不及待地去海里冲浪，一个个浪头把我们冲上来又冲下去，我一连呛了好几口海水，咸咸的、涩涩的，我终于品尝到海水的味道啦！冲完浪，我们走在海滩边，任海水轻轻地吻着我们的脚丫子，可舒服了！我还和同行的小伙伴们在沙滩边挖了一个很大的坑，让一位叔叔躺进去（除了头外），然后用沙子把他的身体盖没，一个活的沙雕艺术品就完成了!欢乐的时光总是过得很快，只有半个小时就要回去了，爸爸妈妈和我就静静地坐在海滩边感受着海浪一次又一次的冲击，望着广阔无边的大海，我被她宽广迷人的胸怀而折服。
回到家，我只要一闭上眼睛，就觉得自己变成了一朵浪花，在大海的怀抱里跳着欢快的舞蹈。大海，真美啊！
我相信，每个人都去过旅游，而我也不例外，在四年级暑假的时候，我家人去了澳门。回忆着那段甜甜的旅程，真有点回味无穷！记得那天，我们早早地就起了床，洗完脸，刷好牙，吃完早餐就出发了，一路上我们有说有笑，我不时不由自主地向外眺望一下，忽然前方在太阳的照射下出现了金光闪闪的四个大字——拱北口岸。这时，我们来到了关卡地方，呵！到处人山人海。
过了关，终于到了澳门啊！心情顿时无比的快乐。“好开心啊！“我对着天空大声喊道。我到澳门的第一件事情就是填饱肚子，先到了“大家乐”大吃了一顿。吃饱后我们乘公交车来到了“永利”，听旁边的工作人员说等一下有表演看，过了一会儿，忽然有一条龙腾空而起，旁边飘起许多烟雾，仿佛一朵朵白云。又过了一会儿，一棵摇钱树升上来了，而且在不断的变化，一会儿绿色，一会儿银色，一会儿黄色……真是千变万化呀！后来我们来到一个叫金殿的地方，爸爸妈妈进了一个赌场，我和妹妹就只能望而兴叹了，因为未满18岁的小孩子不能进去。等到爸爸妈妈出来后，我们又去了葡京逛了逛。时间不知不觉地过去了，已经到下午三点了，我们来到葡京的大厅，只见有很多人都在围绕一个什么东西拍照，所以我们也围上去看看究竟。
哦！原来是一棵钻石，哇！好大啊！我惊叹道，我们也拍了照。接下来我们又去了牌坊，从远处看就像是几个门搭在一起一样，小小的，可走*一看，哗！好雄伟，好壮观，好美啊！我立即叫爸爸帮我拍照片留念。不知不觉已经到了傍晚，我有点饿了，爸爸似乎看出了我的心思，就买了好几包牛肉干给我吃，我一边走一边吃，一直走到舅舅家里，一起吃晚饭。吃完晚饭，我们去了威尼斯看表演，表演中的“龙”十分精美，非常逼真，一条条龙变化多端。在精彩的节目中为本次旅行划上了一个圆满的句号。澳门之旅，难忘之旅！
俗话说：“不游九乡，枉来云南。”今天一见，真是名不虚传啊!清早，我来云南九乡，刚下车，我就迫不及待的要去游九乡。我们走进一个石洞，我的眼前出现了一个凶猛的狮子，一摸石狮子的头，滑滑的、湿润润的。我们又来到了一个大厅，那个大厅里陈列摆放着各式各样的物品。有晶莹透亮的玛瑙，有高大威武的石像，还有亮闪闪的水晶，真是琳琅蒲目。我们又来到一个山洞，看贝多芬洞里有一个石桃子，桃子上还有一个缺口，据说，这个缺口是孙悟空管蟠桃时偷吃的桃子。
啊!真是不游九乡，枉来云南!
十二月六日，我们去了东莞。我有很多话想说，特别是看到虎门炮台的时候，让我觉得*早期时，人们建起的`炮台是多么厉害啊！
那天，我们十点多来到虎门。老师安排我们先去看海战馆。我们进到海战馆，里面有许多关于虎门炮台的故事。也有一些油画记载着当时的一些场景。里面还有以前的物品，如枪、衣服等。
参观完海战馆后，我们走到了炮台那边。我看着那些炮台，仿佛看到我们的祖先在炮台中防御英军的入侵。炮台很大，每离不远处就会有一个小炮的炮台。在那里，看到了大海，也看到了虎门大桥。跟随着老师的步伐走着，我们来到了一个大炮台的位置。炮台面向着大海，有许多轮船在海上行驶。
上午就这样过去了，午饭后，我们来到了东莞科技馆，去感受科技的力量。时间也一晃而过，一天的时间也结束了。吃完晚饭又要回怀集了。
这次东莞之旅，虽然只有一天，但是学到了许多，也很开心。
俗话说：“百闻不如一见。”当我有幸来到闻名遐迩的北京时，立即被它那古色古香的景观和韵味十足的京味所折服了。
北京，*首都，每个人心里都有一句：“我爱北京*。”下了飞机，我们就直奔*。*曾在这里庄重而威严地宣布：“中华人民共和国成立了！”并亲自升起了第一面*。
游览完*，就来到了举世闻名的故宫，它就是人们常说的紫禁城，是*现存最完整的古建筑。它可以从正门，也就是*进，也可以从后门——神武门进，沿着中轴线，感受到了辉煌宏大的古代文明，让我想起了《末代皇帝》中傅仪骑着自行车在青石板上来回晃荡的情景，真是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的悲凉、凄惨。
下午，我们来到了南锣鼓巷。这里真称得上是时尚之地。有各种可口的美食，有精细雕刻的匠铸，有眼花缭乱的特色玩意。它长约800米，东西各有百条胡同整齐排列，可谓是新潮与古老的完美结合。
第二天早上，周围的一切都被灰蒙蒙的雾霾笼罩着，我们来到了美妙绝伦的圆明园。那些圆明园的残痕断壁仿佛都在向我哭诉着英法联军三天三夜火烧圆明园的痛苦。在和这些残痕断臂合影时，我发现旁边立着一块“勿忘国耻，振兴中华”的牌子。顿时，我在心里想：“长达后我一定要报效祖国。”
下午，我来到了古朴清雅的长城，*曾说过：“不到长城非好汉。”今天，我终于登上了长城。它东到山海关，西到嘉峪关，有一万三千多里，就像一条长龙趴在山上，真是壮观！
晚上，我在四合院入住。这座四合院比较复杂，由好几座四合院拼凑而成，四面房屋各自独立，又有游廊彼此相连。在这里，人们可以种花、养鸟、养鱼……它的装饰、彩绘都别出心裁，据说这是肃亲王豪格的王府。
北京，你就是一个既古老又新潮的地方，一个新中有旧，旧中透新的地方。
国庆假期，我和爸爸还有爸爸的朋友一起到从化街口的上罗村郊游。
这次郊游令我难忘的是我们大家一起亲手做烧鸡。我们来到目的地后，找到一块合适的空地。首先我们分头行动，我和另一个小弟弟负责搬石头来围炉。爸爸和他的朋友们有的在拾干树枝和干树叶回来当柴火，有的把市场里买回来的鸡一只一只穿到竹子上，还有的在准备餐具。然后我们开始点火，火点着后我们把拾回来的干树枝和干树叶层层叠叠的放上去，等干树枝和干树叶变成炭后把鸡放上去烤，我们不停地转动竹子，那情形好像一只鸡在熊熊大火中跳舞，鸡油滴到火上发出了滋滋的声音，那鸡油的香味直让我流口水，我赶快叫阿姨用刀切一块鸡翅给我吃，真香！那感觉令我终身难忘。接着，我大口大口地吃着鸡翅，我最喜欢的是鸡翅尖的地方，一口下去又香又脆，比麦当劳的还好吃。最后，我们大家一起烧了玉米、鱼、番薯等，这都是我没吃过的烧烤食物。
虽然第二天早上我们还去了山溪泡水，我也觉得好玩，但是我还是觉得烧鸡是这个假期最难忘的一件事。我希望再一次来这里郊游。
——难忘作文 (菁华9篇)
这个星期二，我参加了“学生进警营、童眼看*”活动。我知道这一消息时兴奋不已！更别提晚上睡觉时能立即进入梦乡了。
美好的星期二终于到了，我像打了鸡血一样兴奋！第一节课上到一半，我们班的小记者们出发了！
我们的第一站是县*局110指挥中心接警服务台。在那里，我们看到了东至县新区的监控。那里的工作人员也介绍了他们*常都干些什么：接警、出警、处理事件……县*局110指挥中心建于20xx年，目前人数总共有281人，收案376件，破案246件，有75人起诉。天哪！竟然在短短的一年中破了那么多的案件，我惊叹不已。 第二站是尧北派出所。我们看到了讯问犯罪嫌疑人的讯问室。讯问室里有一台电脑，一个凳子，我得告诉你，那可不是一个普通的凳子，那是一把虎凳。虎凳就是给犯罪嫌疑人坐的凳子，为了不让犯罪嫌疑人畏罪撞墙自杀，还在墙上铺了一层厚厚的垫子。我们还参加了民警和学生互动答题环节，许多同学都获得了精美的礼品。
第三站是**大队基地。这一站是让我最难忘的一站。因为我们可以零距离参观枪械设备，亲眼见到**模拟警情处置表演和**叔叔们的训练。他们的表演使我难以忘怀：口号响亮整齐、步伐一致……
第四站，也就是最后一站，是县消防大队。消防叔叔为我们讲解了家中煤气罐着火该怎样处理：先用湿毛巾盖在阀门上，再关掉开关。他们还教我们怎样使用灭火器……重点是，消防叔叔为我们演示了怎样叠好被子，我发现他们的被子叠得像一个个的豆腐块——整整齐齐、有棱有角。这使我感到羞愧，不是被子叠得不好，而是每天起床我压根儿就不叠被子，总是让爸爸妈妈动手。
这次活动真的是让我懂得了很多：警察叔叔就好像是坚强的盾牌，时刻保护着人民的生命财产安全，而我们就像是温室里的花朵，缺少着风雨的洗礼。将来我一定要向他们一样，努力、坚强！
我呆呆地望着窗外的绵绵细雨，心里会想着今天发生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我径直走出了教室，奔向了办公室。
今天是重要的一天--期末考试。我已做好了充分的心理准备，迎接着这决定命运的考试。心里好紧张啊。监考老师大步流星地走了进来，我们连忙收起课本，拿出纸笔，宛如革命烈士的表情，显示出我们的庄重。
试卷发下来了，还好，题不算很难。但我还是小心翼翼地做着，生怕出一丁点错误。在我做完了试卷之后，突然感觉后边有人踢了我一脚。回头一看，原来是小胖子，他连忙跟我对口型。内容好像是：姐姐，帮帮俺吧，一道题也不会啊。我瞥了他一眼，回过头来。进行了激烈的思想斗争：小胖子这么好，我应该给他啊。不行，我应该遵守道德底线，这样虽然现在是帮了他，但是会害了他啊。我就回头去说了一句：“不行。自己做吧。”正当我为自己的决定洋洋得意时，回头却看见了老师愤怒的眼睛。我连忙做好，脸都修得通红了。怎么办?老师肯定以为我在作弊。天啊?我该怎么办?他会不会取消我的考试资格。会不会判零分?一连续的疑问在我的脑子里产生……
终于要收卷了。心里依然忐忑不安，老师在走之前又瞥了我一眼。我该去向他解释清楚吗?不行，一定要去。我可不想人家会误会我，万一再判零分怎么办?
虽然去办公室只有短短几步，我却像走了一个世纪一样。好漫长啊。我还是在门口犹豫了好久，最后终于抓住了门柄，进去了。
我看到了老师，老师似乎没有很意外。只是有点气愤与理所应当。“来干什么?”老师问。“我，我……我没有作弊，老师，你一定要相信我啊!”我大声喊了出来。“你有作弊嘛?为什么我不知道?你只是在考试的时候拒绝了孙家俊不是吗?做得很好啊!只是以后要相信自己!我并没有误会你啊!我是相信你的!你也要相信我啊!不是吗?”老师用一种信任的眼神看着我。那种真诚，那种安然无恙，使我不知所措了。老师原来是信任我的，只是我没有信任老师。
我走在走廊里，只是觉得现在虽然信息发达了，缺少了一些东西，那就是彼此之间的信任……那信任的眼神，似乎在谴责我。
我刚上一年级的时候没有养成良好的学**惯，自从发生了一些事情后，我改变了。我开始时候读书没有多大兴趣。读书时总是一目一页。一次，刘老师上课让我们阅读短文，然后问我故事的情节，因为我没把一句关键的句子读懂，回答是支支吾吾，结结巴巴。事后老师批评了我，刘老师对我说读书不能一目十行，要一字一字的读，要把每一个词语读透了才行。通过这件事使我改掉了不好的读书*惯，我的阅读能力有了很大的提高，以后再遇到类似的问题，我也能对答如流了。有一次上语文课，课堂作业组词：“陆”字，我不认识更不会组词。把其他作业都写完了，回过头再看，依然不会，字典又忘带了，我心急如焚，头冒虚汗。“怎么办，怎么办，向别人借又借不来！”看着老师规定的时间就要到了，我的心怦怦直跳。时间到了，只剩下几个不好好学*的同学了，我想“不能和他们一样”。可是我就是不认识这个字怎么办呀！忽然刘老师走到我身边，轻声地说：“孙扬子，你写完了吗？”我面红耳赤，尴尬地答不出话来。刘老师看透了我的心思，拿出一本新华字典给我：“快点查了，注上拼音，再组一个词。”老师接着又说：“不要落后面噢！”我迅速查完了字典，怀着激动的心情把字典还给了老师。还有一次，我和同学之间闹矛盾但并非打架，刘老师知道后就来给我们调解：“要是全世界的人都心怀仇恨，那天下不就一片大乱了吗？这时候说不定你们俩已经不在人世了！”听了刘老师的话，我们相互道歉，原谅了对方。刘老师啊，您是我们辛勤的园丁，好像春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。
我生性不太喜欢热闹，家里便养了小狗。
小狗又生了六只小小狗。非常可爱，其中，我最喜欢最小的那只，它有着水晶般的山药蛋眸子，一副瘦弱的躯体、棕色的“大衣”，四只脚有着不同于棕色的白色，在它小巧的脑袋上，有一个类似心形的标识……样子令人忧怜——我心中的唯一:小傻。
一天，它蹦蹦跳跳扭着屁股来到我脚下时，蹭了蹭我的鞋，样子可爱至极，让我怀疑这位小天使的爹地是不是一只猫，呵呵，我感觉只有在它面前我才会疯子一般唱着刺耳的歌，对它不顾节操地抛着媚眼儿，幼稚到与它赛跑，对它撒水，陪它玩。
可谁想到第二天，在我沉睡在美梦中时，母亲便告诉了我一个噩耗：它不行了，这话如同辣椒糖一样，在我大脑爆炸。当我来到它旁边时，看着它无助孤独趴在地上，眼神空洞，不知道在想什么，但当它发现我来的时候，还是将视线转移到我这儿：“小傻”！它听到这句话时，眼神中充满了无奈与气愤，好像在说：臭二文，不许叫我小傻，好歹我也是个大帅哥，不少美女为我倾倒，你不也是吗?虽然你不是狗，我现在真想咬你，站起来找老哥告状……随之又恢复刚才那种状态，不过眼神一直看着它的兄弟姐妹，但似乎它知道自已将要离开，便发出嘤咛声，召唤自已的亲友来陪着它。但那些小家伙似乎是在躲它，或者躲我？始终不愿靠*，我此刻不愿多想，只想抱起它，抚摸它的毛发，对它的耳朵吹气，但是，永远不可能了——它缓缓闭上眼睛，沉沉地睡了过去。我顿时感到心痛与不舍，我的小宇宙里又陨落了一颗星，眼里储存已久的泪水再也不受阻挡，崩泻而下。
此时，与它玩耍的`画面不断地清晰交错……小傻走了，我真的不想承认这个事实，真的很心痛。我极不情愿的默默走开——我已无力安顿它，但在回眸的一刹那，我发现它被它的母亲叼到了一边，然后一直舔着它。看到这一幕，好为容易忍住的泪水再一次崩泻了……
至今，我还记得那一天：20xx年7月17日，天使陨落了！不再飞翔……
在家乡，有许许多多令我难忘的地方，那里深深埋藏着我的童年，埋藏着许多难忘的回忆。那里的'一草一木，一花一土都有我们的味道，而令我最难忘的是那条长廊。
在家乡，深藏着一片银杏林，一到秋天就火红火红的，到了暮秋时节，灰黄色的银杏叶纷纷扬扬地飘落，美丽极了！可是，很长一段时间以来，我们都没有进去过。
小时候的村子里，大人们都很迷信，常跟我们说那是一片压着妖魔鬼怪的地方，去不得。小时候也比较听奶奶的话，对那片银杏林一直只有远望的份。直到七岁那年，老村长去世了，换了一个新村长，新村长比较和善又不迷信，不听老人们的劝告，硬是进了银杏林，回来之后屁大点儿事儿都没有，看起来还神清气爽的。我和小伙伴们便商量着，也一同去银杏林里看看。
那年暑假，时*深秋，约好了伙伴，我们便深入虎穴。就快到的时候，我突然肚子疼，第一次探险就此以失败告终；第二次探险是在第二天。来到约定的地方，准时出发。这次，没有什么困难，很顺利地进入了虎穴。报告，潜入成功！伙伴中一个突然说，我们都不由地哈哈大笑起来。然后，定眼看这个是非之地，这里有一条没有尽头的路，地上只有一条不知通向何处的黄金之路。忽然一阵风吹过，那情景就像在一幅画中，空中散发着青草、花儿、树叶的清香，隐隐还混合着炊烟的味道一片片的银杏叶飞起来了，像银杏蝶一样翩翩起舞。我们在飞舞的银杏叶中欢呼着，打闹着，追逐着。玩累了，就靠着一棵百年的银杏睡着了，当睡醒时，已是黄昏之时，于是，伙伴们又是笑着，又是闹着地赶回了家。
后来，村里在那里搭了几条长椅，砌了几个石桌，到了秋天，那条望不到尽头的灰黄色的长廊，总是零零散散走着村里散步的人，我也常常来这里静静的在椅子坐着，一坐就是老半天。
这是我童年中不可丢失的一部分，那里有满满的黄昏和那灰黄的长廊，一直存在我对家乡的记忆中，成为我记忆中最美好的一部分。
前一段时间，数学老师在课上宣布，学校要举办数学“创新能力竞赛”活动，我有幸被老师选为参赛人员，经过几日的备战后，竞赛地点——阶梯教室的大门向我们敞开。
过了几分钟，选手陆陆续续都来齐了，老师便将座位排好，我看了一下周围，位置隔得开开的，作弊的可能性基本等于零。没办法，本想靠他人援手混个优秀奖的我只能硬着头皮上了。
上课铃响起，试卷发下。乍一看，还好，内容不多，只有正面，背面没有题目。共有两个板块，一个是“温故”考察的是五年级内容。一个是“新知”考察六年级的内容。看到这里，我不禁暗暗自喜：“还以为有多难呢，居然有一半的题目是五年级的，一等奖稳了。”可没想到看起来容易做起来难，第一题还算简单，轻松过关。如果将它比作羔羊，那后面的就都是一群豺狼虎豹。看第二题题目时，我就惊呆了，脑中一直想着我上过五年级吗?现在的五年级这么难吗?我们五年级的数学书是盗版的吗?数学书上有这道题吗?经过一番推算，我成功得出一个错误答案，一波“殊死搏斗”后。六年级版块向我“走”来，我以为五年级部分都这么难了，六年级的应该更无从下笔了。没想到，这个版块的题目竟然非常简单。不一会儿，我就做好了。一番检查后，时间就到了。卷子被收走，我和同学们互相对着脑海中的答案，我的答案和他们的有许多不一样。我心想：“老天保佑，保佑我得个优秀奖吧。”
第二天，成绩公布了，万万没想到，我居然得了个二等奖!看来只有*时的努力，才能拥有良好的成绩。
那天，妈妈让我一个人去超市购物，我高兴的一蹦三尺高，因为那可是我长到现在从来没有过的事情啊！我拉着妈妈给我的小推车，走进了超市的大门。我先把我的小车车存在超市的储物台，就在超市里找了一个公用车车，推进了超市。超市里的东西真多，看得我琳琅满目。我第一个要买的东西是四盒0.5的铅，我找来找去都没找到，最和终于在文具类的下面，找到了0.5的铅。但是我又左右为难了有两种前一种是彩铅后一种不是彩铅。彩铅稍微贵一点，普通的铅不是很贵。我先来想去，最后买了彩铅，因为就贵几毛钱吗，还是一漂亮为主吧。
后来我又买了许多其他的东西，就去收银台付钱了。我先把我卖的所有东西放到收银台上，等收银的阿姨算完了钱，统一结账。这次买的钱是40元，我给了阿姨100元，阿姨给我找了60元。等我把所有东西装进我带来的小车，就回家了
通过这次买东西，我收获了自立。
早晨，阳光均匀地洒在校园的每一个角落，还未散尽的一丝丝晨雾在空中移动着。x年x班的教师和往常一样匆忙却不喧哗。同学们都沉浸在紧张的早自*气氛中。
忽然，一声清脆的小鸡的叫声，把同学们的注意力偶吸引了过去，“小鸡！”那几未同学都围了过去。“哪来的？”他们异口同声地问小鸡的主人小A。“看它挺可怜的，就在路边买下它。”
桌子上的那个小家伙，此时正瞪大眼睛，四处张望并不时发出“叽叽”的叫声，把我们一群人都逗乐了。
“不好，小A，老师来了。”坐在门口的提醒到。小A迅速地将小鸡藏到课桌里，其他同学也迅速地回到了各自的座位上。早自*又恢复了往日的景象。
尽管同学们以各种方法，各种声音来盖住来自小A课桌中小鸡的叫声，但最终，还是被“眼睛好”“耳朵灵”的数学老师发现了。要知道，他可不是等闲之辈，在全校以要求严格出名。在小A与他的那个小家伙被带到办公室时，同学们都为他捏了一把汗。
可是，没过两分钟，他又回来了。
一见他，我们便拥了上去，“怎样处理的？”
“今天太阳从西边出来了，他只是叫我下次不要带小鸡之类的东西到学校来。”他带着一脸不可理解的表情回答。“那小鸡呢？”大家异口同声地问。“他拿去了”小A说，“叫我放学后到他办公室去拿。”
放学后，我们几个同学陪他去办公室。到了那，小A胆怯地问：“老师，小鸡呢？”“在那儿”他指着一处说。我们顺着一望，只见小鸡正在一鞋盒里悠然地啄着小米。我们一拥而上，小A把它捧在手里，对老师说了声“谢谢！”我们拿起盒子，并问了一句，“老师，您为什么不处罚一下小A呢？”“因为我和你们一样，也有一颗未泯的童心！”
我们听后笑了，老师也孩子般笑了。
这是我二年级上学期的一天，那天我心情很不愉快。因为和好朋友江云天吵了一架。
上午第二节课后，大家都忙着下楼上操。今天正好是江云天和门宇值日，他俩留在班里。上操回来，我惊奇地发现：我那支可爱的钢笔不见了。要知道，它可是爸爸出国给我带回来的！当时，我既伤心又生气，我想：“如果我要知道是谁动了它或拿走了它，我决不轻饶！”找了好一会，什么也没找到。忽然，我想到了班里当时只有江云天和门宇两个人。“会不会是……”我下意识的想到。
中午大课间，我立刻把他俩找来。问道：“早操时你们是不是动我的钢笔了？”我大声问道，“哦，上午操啊，我被校医刘老师叫去打针了。刘老师可以证明！”门宇对我说道。只有江云天在一边一直默默无语，五分钟后，他才开口：“不是我，绝对不是我。”我从他的表情里看出了恐慌，于是张口反问道：“怎么能不是你？当时班里只有你一个人，怎么能不是你？”也许是我的态度不好，他被我激怒了，一下站起来“你什么意思，我告诉你，肯定不是我！”说罢，他走出了教室。
我俩的矛盾一直持续到周末，我本想再找他理论，可是不知怎么，他今天没来。“也许是不敢见我吧。”我自语道。快上课了，前面的徐扬突然对我说：“崔晨，对不起！前天我回家后发现你的钢笔掉到我书包里了。怕你说我是故意的，一直没敢跟你说，对不起。”“啊！”我的心中好像降下一道闪电，“难道我错怪他了……”
这个双休日我是在自责中度过的，我甚至没想好怎么跟他说。两天，就这样过去。周一上午，老师发布了一条“新闻”：“江云天因为搬家，转到别的小学了。
我的心里就像晴空霹雳一样，由于我的任性和不讲理，我失去了一个好朋友。这件事在我心里印象很深！我希望，下次见到他时，他能原谅我。在几年前的那个盛夏，有一天突然下起了暴雨。我坐在窗前，欣赏着雨景。突然，一个白色的东西掉在阳台上。我跑过去一看，又惊又喜：是一只雪白的鸽子！我立刻把它抱进了屋里。望着它那雪白的羽毛、褐色的眼睛和金黄的小爪，我决定收养它。它太惹人喜爱了！
傍晚，雨停了。我抱着鸽子，踏着泥土的芬芳去拜访一位养鸽老人，向他讨教养鸽的方法。
养鸽老人是一位慈祥的爷爷，他接过还带着我体温的鸽子，戴上老花镜，仔细端详着。“它从南方起飞，要去黑龙江，是一只参加比赛的鸽子。这场暴雨迫使它降落在你家。”老人目不转睛地望着鸽子，像是在喃喃自语。
“这是一只难得的良种赛鸽，你打算养它吗？”“当然了！”我嘴上说着，心里还直嘀咕：我不养它找您干什么！“不行。把截获的鸽子归为己有，是很不道德的。”老人微皱着双眉，直言不讳地说，“养鸽子是一项情趣高雅的运动，养鸽者最注重自己的品行修养。”我没吱声，心里却说，小题大做！捡只鸽子养有什么了不起的。我后悔不该来。
老人接着说：“鸽子比人还重感情。它失去了亲人，就算你养，也不一定能养活。放了它吧！它的主人也许还在焦急地等待着它回家呢！”老人望着我，那眼神依然那么和蔼，那么亲切，不过似乎又多了一份渴求。我不忍心拒绝一位老人，但我更舍不得那只俊美的鸽子。
正当我犹豫不决时，老人把我拉到他身边，问道：“你为什么要养它呢？”“好玩呗！”我不假思索地答道。
“好玩吗？”老人意味深长地说，“如果仅仅是为了好玩，不如养能说会道的鹦鹉。而鸽子，生来就是为了飞翔。人们说，鸽子不仅是友爱与和*的象征，更是勇气与力量的象征……”老人滔滔不绝地讲着，那渊博的知识把我带入了一个崭新的世界。我第一次知道了这么多关于鸽子的故事，更重要的是，我体会到了养鸽子老人善良、坚强、纯朴的心。
“放了它吧！”老人已开始恳求了，“你喜欢，我可以送你一只……”“您的鸽子我不能要，我……”我的视线模糊了。
第二天黎明，初升的太阳染红了天边的云朵，也照亮了我和鸽子。我抚摩着鸽子，感到它生命的脉搏在跳动！我*托起这只饱经风吹雨打的鸽子，走到阳台，把它重新送上了蓝天。望着它那渐渐消失的身影，我喃喃地说：“再见了，一路*安！”泪水再一次模糊了我的双眼……
我永远忘不了这件事。因为是那只鸽子仅仅是一只鸽子，帮我找回了无私、善良和友爱。
——终生难忘作文 (菁华6篇)
那是一个傍晚，时间我已记不清了。那天下午，天空已经渐变黑，我出门到超市购物，当走到已经不知走了多少年的街道上时，我正感慨夕阳的美好时，回头望向东方，我看见那是一轮橙红的，不知是太阳还是月亮的大的发光物体，在这个大物体下，我清楚地看见一扇朝南方的大木门，门前还有两个通红通红闪着亮光的大红灯笼。
当时我还以为是某个建筑物或者是他人的居所，但我也好奇哪有那么大的居所，在当时看来这个庞然大物比一般的建筑物或他人居所大出好几倍。我当时就没有再想下去。此后，我再也没有在看见过那样的现象了，甚至我有一段时间安慰自己说我出现了幻想，可我还是百思不得其解，我想要弄明白，可是没人能解释。
后来越想越觉得哪不是幻想，毕竟我看的清清楚楚。此后，我就把他当成是我人生路上的一个启示、一个提醒。时时刻刻警示我，让我记住要相信自己，不要虚度光阴年华。我相信未来的路上，我一定会向着美好的明天，坚持不懈，踏踏实实，做好自己。同时也让我明白要时时刻刻做一个温暖的人，这样就会有更多的人愿意接*你。
每次我过生日总是和别人不同：别人过生日可以请好多的同学，而我却不能。妈妈总是说：“你还小，长大了你愿请谁就请谁，我不反对。”没办法，从小到大过生日只有妈妈陪我。
今年，我满11岁。生日的前一天，妈妈突然对我说：“明天的生日你想怎么过，我听你的。”我丝毫没有犹豫，急忙说：“请同学一起过！”这时，只见妈妈的脸沉了一下。我知道她不高兴了，但她还是勉强地对我笑了笑，说：“好吧。”我知道妈妈生气了，但我始终不明白：“本来是妈妈答应我的，为什么她还会生气呢？我错了吗？我错在哪儿了呢？”
第二天，我早早地起了床。今天是我的生日，我应该很高兴！可想到昨天，我怎么也高兴不起来。我呆坐在电脑旁，听着音乐想来排解一下不愉快。我边听音乐边打开我的邮箱，只见邮箱里有一张妈妈发的贺卡。贺卡上写着：“孩子，生日快乐！妈妈知道你想和同学一起去过生日，但我不要你去有我的原因。我也懂你的心情。如果你真的想去，妈妈就让你去吧。”看到这，我哭了，我说不清是因为失望，还是因为爱，这是我过生日时第一次哭。后来，妈妈来叫我和同学一起去过生日，我没有去，而是让妈妈像以前一样带我出去玩。
妈妈答应带我去欢乐谷。我们一起坐车时，我的心里感到很闷，但我尽量掩饰着，故意找一些话题跟妈妈说。是不是我的话题有些生硬，妈妈也拼命地讲着笑话逗我笑，我勉强地、附和地笑着。突然，妈妈像变法术似的把一份礼物变出来送给了我。我在心里总在强迫自己要快乐，过一个生日要让妈妈这样变着法地哄，这算什么呀？但无论怎么说，我的心里总是有一丝的失落。
快下车了，妈妈搂着我，慈爱地对我说：“儿子，从小到大你一直都很懂事，妈妈为有你这样的好儿子而自豪。今天，妈妈一定让你过一个今生难忘的生日！”我激动而又惭愧地说：“谢谢妈妈，不用总为我着想。”
一下车，眼前的情景让我惊呆了——我的几个好同学竟然奇迹般地出现在我的面前。忽然间我明白了，我望了望站在我身边的，正在流着泪，看着我的妈妈。此时，我再也无法控制自己的感情，眼泪像开了闸的洪水奔流而出，紧紧地抱住妈妈，什么也说不出来……
这个生日是我终生难忘的，但妈妈那“润物无声”的爱更是让我今生今世都感动！
“你们家庭作业怎么做的？闭着眼睛做的吗？”殷老师又在凶巴巴地教训我们了。“这几天许多同学都带了花草，他们关心集体值得表扬！”上课是一个严厉的殷老师，下课又是一个*易*人的殷老师。
殷老师相貌**常常，穿一件朴素的长裙。最显眼的是她那一头褐色的头发。她一般盘着头发，显得干净利落。殷老师上课板个脸，下课却亲切和蔼，和上课时判若两人。下课时，经常是一大伙同学围在讲台上，漫不经心地趴着，和殷老师说说笑笑。在我的印象中，她最显著的特点是她的小虎牙，她笑的时候，总是露出那颗虎牙，太可爱了。
殷老师眼神令我印象最深。她的眼神是最尖利的，让我畏惧。有时考试考得一塌糊涂时，她就把一摞卷子往桌上“啪”地一放，然后一言不发，冷冷地盯着我们。她的目光如一支机关枪，“啪啪”地向我们扫射，射得我们心惊胆战，全军覆没；她的目光如同一把尖锐的刀刃，“嗖”地一声迎面过来，直刺胸膛，穿透心脏；她的目光如一大块千斤的石头，压得我们喘不过气来……也许有的同学在别的课上能嬉皮笑脸，但在殷老师的课上，没有几个敢吱声。
有一次吃午饭，我的同桌正大口大口、狼吞虎咽地吃着，他的嘴里塞满了米饭。突然，他打了一个喷嚏，我是没喷着，可我的菜可遭了殃，全撒上米饭。我火冒三丈地喊了他一声。他边嚼着饭边向我道歉。我气冲冲地走进办公室，向殷老师描述了情况。殷老师看了看我，沉默了一会儿，缓缓地说：“你吃我的饭吧。”话语轻轻地飘来，传入我的耳中，让我不可思议。我顿了顿，看了看殷老师，她一双关爱的眼睛望着我。我又愣了愣，还是端走了饭盒。我的心突然温暖起来，一股深深的感激和热爱之情流入心田，让我意犹未尽。这一顿普普通通的午餐，我吃得有滋有味。但又是一顿不*常的午餐，我吃的不仅是饭菜，还有殷老师深深的爱呀！其他同学只会说我“因祸得福”，可谁又能体会到殷老师对我的爱呢？事后，我每次回忆起这件事，嘴角总是露出一抹淡淡的微笑，眼前总是浮现出她那双充满关爱的眼睛。每次看到殷老师，也增加了我对殷老师的感激、敬佩之情，还有那深情的爱……
也许时光会把殷老师的面容渐渐模糊，也许多少年后，我已忘记了有这样一位*易*人、爱戴学生的老师。可是，我对殷老师的感情，已经刻在了我的心中，一辈子也不会抹去。殷老师，您的教诲之恩，我终生难忘！我想深情地说一句：“我爱您！”
在一个风和日丽的早晨，太阳慈眉善目地在给大地站着岗。这样的日子里发生了一件令人没法忘记的事。
爸爸妈妈都去上班了。他们走了不久后，我就去做我那像小山堆的一样高的作业。哎呀，星期天的作业总是又多又难。又过了段时间，阵阵的脚步声打断了我的沉思。好客的我跑出去一看，以为是我家的亲戚或朋友来了。出乎我的意料，来的这人我不认识。他有黑黑的短发，浓浓的眉毛，尖尖的大鼻子。我看他鬼鬼祟祟的，好像要进我家来。我一下子想到爸妈和老师们对我的安全教育，似乎马上从他的身上看到了“不怀好意”，于是生怕有危险，就忙把门给锁上了。透过房门上的“眼”我更一步看清楚了他的脸。顿时，又仿佛“闻”到了小偷的味。那人在门外笑着对我说：“你好啊！小朋友，我是来收水费的。”当然，我是不会相信他的话的，读五年级了，这点警惕性还是有的。可是，那家伙不肯走，不厌其烦地为自己分辩，很好笑地要给我看他的工作证，甚至掏了出来，拿在手里扬了扬。我开始有一点动摇了。但我不得不防一手，前几天隔壁大妈家走来一个化缘的和尚，骗走了她一副耳环，大妈还在还伤心哪！而且，现在大学文凭都可以冒充，他手里的本本说不定说是唬人的呢！趁着他点烟的功夫，我偷偷地打了一个电话给爸爸。可是不巧的是，爸爸的手机竟然关机。当时我就像热锅上的蚂蚁，我怕这个人硬闯进来，那我肯定是打不过他的。“打不通，怎么办？”这人也奇怪，就是不走，最后竟然坐在我家房檐底下抽起烟来。烟圈吐了一个又一个，还不时拿出一叠纸看着。我就做做作业偷偷往外看几眼，和那陌生人这样一直耗着。
过了不久，爸爸因工厂断电提前回来了。我这才明白，那陌生人果真是来收水费的，因为爸妈是双职工，*时总是不在，所以全组的只剩下我一家没交了。当时我的脸刷的一下红了起来。那时，我还以为那人会说我。可出乎意料，那人却一点儿也不生气，却是夸我：到底是大孩子了，心儿真细。当晚，我睡得特甜，
这事真让我忍俊不禁。
在我的成长过程中，始终有一件事令我终生难忘。
那是一个秋天的傍晚，天空中飘着丝丝细雨，我和妈妈骑着电瓶车，迎着刺骨的凉风，路过秋雨路时正好赶上堵车长龙，我们被围住了。突然间，我看见一个老爷爷和一个老奶奶撑着雨伞，正围着路灯旁的电线杆“做手脚”呢！
难道他们在电线杆上刻字？我决定去制止他们，我边跑边想：“竟敢在光天化日之下破坏公物，真是没有一点公德心，我掏出手机连拍几张，看你们怎么逃脱法网？”当我跑到他们身边的时候，我的脸一下子红到了耳朵根，原来他们在清理小广告，我真是错怪了好心人。只见老爷爷手持一把小刀和一个钢丝球，仔细地刮着电线杆上的粘胶；老奶奶手拿一块抹布和一瓶清洁剂，把老爷爷刮过的地方再清理一遍。老爷爷似乎发现了我，温和地说：“小朋友，淋湿了身体会感冒的，快回家吧。”我问爷爷：“为什么不等天气好了再刮呢？”爷爷笑眯眯地说：“这不，最*扬州要创建文明城市，我们退休在家也闲着，在这生活了几十年，咱也得为创建文明城市尽一份力啊！”爷爷一边认真地刮着，一边告诉我：“小同学，你瞧！这样刮干净多好哇！既环保又美观。”看着爷爷奶奶那股认真劲儿，看着他们欣慰的笑容，我捞起袖子加入到他们的行列中。
爷爷奶奶的环保行动深深地感染了我、打动了我，虽然雨还在不停地下着，但是我的心里却很温暖。爷爷奶奶忙碌的身影就像雨后出现的那一道彩虹，让我终生难忘。
我有许多老师，魏老师、许老师、宋老师、徐老师﹍﹍可在这些老师中，我最喜欢的，就是徐老师了！
徐老师有着卷卷的头发，戴着一副眼镜，还有一张非常能说会道的嘴。她很会鼓励人。有一次，班级举行读书“汇报会”，可举手上讲台的人寥寥无几，我也早已把书背的滚瓜烂熟，可一听见要上讲台上，我的手便像灌了铅一样沉重举不起来了。老师突然说：“同学们不要害怕讲错，就算错了也证明你确实练过了。”我这才犹犹豫豫地举起了手，但心里却想着：千万不要点我，千万不要！可事实往往就是那神奇，老师把机会给了我。我走上了讲台，看到同学们眼睛，又非常的害怕。我深深吸了一口气，这时看到徐老师的眼睛里充满了鼓励的期待，于是我就放心大胆地讲了起来。
徐老师不仅善于鼓励人，还会纠正一些我学*上的错误。一天，我正专心致志地看着书，突然一个声音钻进我耳边，“好记性不如烂笔头。”我听了，连忙拿出笔将好的句子记在了笔记本上。
谢谢老师在这么多年来不厌其烦地帮我纠正学*上、生活的小错误，感谢老师不停地鼓励我，老师的恩情我永世难忘。
——好*惯益终生作文 (菁华5篇)
我们的先辈*曾经说过：“最珍贵的事今天，最容易失去的也是今天。”这是一句让人懂得珍惜时间的名言。从前的我，总是一味地浪费时间。
以前的我放学回到家，就是把书包扔在写字桌上，九心无杂念地出去约同伴们玩耍，和同伴们打水漂，跨步，每天玩得满头大汗。回到家后又打开电视，津津有味地看电视，电视看好了，吃过晚饭，我才打开书包，拿起作业做起来，每次做好后，都到七八点钟了，这才洗脸、刷牙、睡觉。我浪费时间，只贪图玩乐的坏*惯一直维持到了三年级。
在读三年级时，经过一件事情，我改变了这个不好的*惯。那是一个星期六的早上，我刚想跑出去玩，就被外婆叫住了。外婆叫我先把作业做好，可是我哪里听，我头也不回地就跑了出去。我跑到隔壁邻居的门口，看见一个哥哥正在看书，我上前询问他，他已经读高中了，虽然作业一大堆，可是他还是做好了。我脸顿时红了起来。这时，我才体会到“一年之际在于春，一日之际在于晨”这句话真正的道理。我马上跑回家，从书包里拿出里作业，做了起来。做好后，我看了一小时的书，才出去与同伴们玩。我发现，作业做好后，玩得更轻松，更没有负担了。
现在的我已经改掉我以前的恶*了，我一放学回到家就做作业，做好后我才出去玩，我真正做到了：一年之际在于春，一日之际在于晨。
我们的先辈*曾经说过：“最珍贵的事今天，最容易失去的也是今天。”这是一句让人懂得珍惜时间的名言。从前的我，总是一味地浪费时间。
以前的我放学回到家，就是把书包扔在写字桌上，九心无杂念地出去约同伴们玩耍，和同伴们打水漂，跨步，每天玩得满头大汗。回到家后又打开电视，津津有味地看电视，电视看好了，吃过晚饭，我才打开书包，拿起作业做起来，每次做好后，都到七八点钟了，这才洗脸、刷牙、睡觉。我浪费时间，只贪图玩乐的坏*惯一直维持到了三年级。
在读三年级时，经过一件事情，我改变了这个不好的*惯。那是一个星期六的早上，我刚想跑出去玩，就被外婆叫住了。外婆叫我先把作业做好，可是我哪里听，我头也不回地就跑了出去。我跑到隔壁邻居的.门口，看见一个哥哥正在看书，我上前询问他，他已经读高中了，虽然作业一大堆，可是他还是做好了。我脸顿时红了起来。这时，我才体会到“一年之际在于春，一日之际在于晨”这句话真正的道理。我马上跑回家，从书包里拿出里作业，做了起来。做好后，我看了一小时的书，才出去与同伴们玩。我发现，作业做好后，玩得更轻松，更没有负担了。
现在的我已经改掉我以前的恶*了，我一放学回到家就做作业，做好后我才出去玩，我真正做到了：一年之际在于春，一日之际在于晨。
*惯如风，吹拂着大地；*惯如雨，飘散在每个角落；*惯如水，流淌在广阔的大海里。正如古人说的“*惯成就未来，细节改变命运。”
曾经，我是一个懵懂的女孩，那时，我可是一个天不怕，地不怕的小捣蛋鬼。后来，随着时间的流逝，我变成了一个亭亭玉立的姑娘，不再像以前那样捣蛋的我变得文静了许多。也许是在城里住惯了吧。哎，也不知道为什么，爸爸总说我的*惯不好，也给我讲了许多大道理。可是我就是听不进去。
或许，那是我人生中的转折点吧。一次偶然的机会，爸爸因为一件重要的事，就从工作岗位请假回到了家。依然啰嗦的他每次都会给我讲许多大道理，但是，我这次是听懂了的。
这是一个真实的故事；一个成绩优异的学生，大学读完后，就出来找工作。他到一个公司里面去应聘，但谁也没想到他竟然失败了。原因是，老板故意在地上丢了一张纸，而且那张纸就在大门的中间，就是因为那位年轻人看见了却没有捡起来，最终，他失败了；相反，一位文化水*较低的男子来应聘，但是，他却成功了，原因是他把那一张纸捡起来放在桌子上，这时，老板高心的走过来问他“你为什么要把这样的纸捡起来放在桌子上?”年轻人不慌不忙的说“我的文化水*低，但是我*惯节约这些东西，因为这些都是金钱买来的。”老板很受感动，在他的眼里一张纸就有如此大的价值，而在自己眼里一张纸只不过是一角钱而已。老板自责的说道“哎，不知以前的时候，我浪费了多少这样的纸。年轻人你是好样的，明天来上班吧。”
就是因为这么一个故事，它改变了两位青年的命运，所以我更坚信播种*惯，收获命运，好*惯益终生。
我们的先辈*曾经说过：“最珍贵的事今天，最容易失去的也是今天。”这是一句让人懂得珍惜时间的名言。从前的我，总是一味地浪费时间。
以前的我放学回到家，就是把书包扔在写字桌上，九心无杂念地出去约同伴们玩耍，和同伴们打水漂，跨步，每天玩得满头大汗。回到家后又打开电视，津津有味地看电视，电视看好了，吃过晚饭，我才打开书包，拿起作业做起来，每次做好后，都到七八点钟了，这才洗脸、刷牙、睡觉。我浪费时间，只贪图玩乐的坏*惯一直维持到了三年级。
在读三年级时，经过一件事情，我改变了这个不好的*惯。那是一个星期六的早上，我刚想跑出去玩，就被外婆叫住了。外婆叫我先把作业做好，可是我哪里听，我头也不回地就跑了出去。我跑到隔壁邻居的门口，看见一个哥哥正在看书，我上前询问他，他已经读高中了，虽然作业一大堆，可是他还是做好了。我脸顿时红了起来。这时，我才体会到“一年之际在于春，一日之际在于晨”这句话真正的道理。我马上跑回家，从书包里拿出里作业，做了起来。做好后，我看了一小时的书，才出去与同伴们玩。我发现，作业做好后，玩得更轻松，更没有负担了。
现在的我已经改掉我以前的恶*了，我一放学回到家就做作业，做好后我才出去玩，我真正做到了：一年之际在于春，一日之际在于晨。
从呀呀学语，到出口成章；从见人就脸红，到大方与人交谈；从做完作业从不检查，到每天都要慎重复查几遍；从懒得写字，到天天写日记……我变了！这是因为好*惯一直伴着我成长。
母亲说，*惯是要长久坚持的，不是三天打鱼，两天晒网。良好的*惯，是走向成功的铺路石。我想：如果知识是海洋，那*惯就是船只，要想达到成功的彼岸，离不开一艘好“船”。
如果让我说我最好的*惯是什么？那要数天天积累知识了。早上，天刚蒙蒙亮，我就在悦耳的鸟叫声中起床，洗漱完毕后，我会抱着一本书坐在窗边，或是《唐诗三百首》，或是《成语故事》，一边如饥似渴地咀嚼精神食粮，一边等待着清晨的第一缕阳光从窗户射进屋中。母亲告诉我，知识是要日积月累的，每天从书中“啃”一口“吞”进肚子里，也该“饱”一会儿了！
渐渐长大了，小故事已经满足不了我的“贪婪”，看着书店的书架上琳琅满目的书籍，我不禁咽咽口水，眼睛直勾勾地盯着爸爸妈妈，直到看见他们无奈地点点头，就欢天喜地地跑过去，从众多书籍中抓出《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《钢铁是怎样炼成的》……
很快我有了翻天覆地的变化，说话的时候能用上诗句、成语了，不再是干巴巴的，内容变丰富了。不仅如此，阅读开阔了我的视野，增长了我的见识，陶冶了我的情操，对比曾经的我，不得不感叹：积累的力量真大啊！
每日积累成了我生命中重要的一部分。如今我已不只是局限于白话文的文章之中，而是对文言文小说产生了极大的兴趣。一次去表姐家玩，无意间看到了一本文言文版的《水浒传》，我立马来了精神，拿着书去找表姐，央求她把书借给我看，表姐慷慨地说道：“没问题，不过现在先好好玩，回头你把书带回家看吧！”从表姐家回来已是晚上11点多了，我不停地打着呵欠，然而想到今天的积累任务还未完成，就泡了一杯浓茶，硬是把嗜睡虫赶跑，津津有味地阅读起《水浒传》来。直到我的上眼皮与下眼皮打起了架，小鸡啄米般点头，才依依不舍地合上书休息。
*惯是绳索，带我攀上胜利的顶峰；*惯是雨露，滋润成功的花朵；*惯是晨曦，温暖了一颗颗探索与拼搏的心房；*惯是翅膀，带我翱翔知识的天空……*惯决定命运，我将终生与这些好*惯为伴！
