“玛里玛里轰……”这是从快乐作文的教室里传来的。你会想到什么？对，就是变魔术！
吴老师对我们神秘兮兮的说：“同学们，你们看过哪些魔术呀？”“大锯切人”、“剑穿心”、“吞剑”……同学们的回答五花八门，而我又在心里想：不知道大宝老师又耍什么花招。 “好，那我今天来表演几个魔术给你们看，好不好？”老师突如其来地问。“好！”同学们，异口同声。
第一个魔术开始——皮筋跳跃。吴老师借了一个女同学的皮筋。将它套在手指上。“同学们，你们说在哪一边？”“左边”。老师神秘的念着：“玛理玛理轰！”“右边”，可刚刚明明是在左指上的呀？于是老师又重复的做了一次，奇迹又发生了。这不是我们眼睛有问题，确实是吴老师把他变过去了。最后，吴老师告诉了我们奥秘所在。我们才恍然大悟，原来魔术可以这么简单。
第二个魔术——铁环。只见吴老师比划的说："我用左手的食指和大拇指拉住铁环，食指和大拇指相距五厘米，用右手拿铁环上下套，再用手指一弹，能使铁环还不掉下来，你们说我能不能呀？"“能！”“不能！”“有时能……”“行，说能的同学来试一试”举手的人不胜其数。吴老师，请了一位女同学上去，我心里十五只吊桶——七上八下的。女同学一松手，“当”一声传入我的耳里。老师又请了几位同学，可结果还是一样。于是，吴老师自己表演起来，“唉！次次成功，简直是一种打击啊！”最后吴老师又请了一位男同学对他说：“你要是成功了，我就给你一枚快乐币，如果失败了你就给我一枚快乐币，你有三次机会哦。"男同学自信满满地尝试了第一次没有成功，他又满脸焦虑地又试了一次；结果还是一样。最后，男同学神情沮丧的试了第三次，意外发生了，居然成功啦！男同学满心欢喜。
魔术世界可真神奇呀！这节课真是与众不同的。
今天，我们再一次走进了实践基地的大门。在这里，我们上了几堂别开生面的课。说它特殊，是因为没有那繁杂的铃声，可却让我们懂得了团队的力量。
第一堂课是家政，因为去年已经来过了。所以这次我们队很快就点起了火。火是着了，可我们的身上却多了一块污迹。可却有一种成功感与自豪感。小组合作:一个生火，一人那盘，一人炒菜，不一会，几道菜就放在了我们面前。虽有些味道不佳，可却是我们辛苦换来的。
又一堂课开课了，这堂课更让我懂得了团队的力量。我们的面前有两根铁索，它们*行在山崖的两面，只有靠两人合作才能过得去!老师很恐怖地说。当我和楷成轮到时。心中有了一丝害怕。害怕的不是掉下去，而是我的体重。当站上跌索向前迈步时，我们手掌，很成了一个三角形，一起向彼岸迈进。当走到中间时，铁索的晃动变得剧烈了，但当我看到我的搭档向我投来信任的眼神，我顿时又有了信心。迈着步伐，我们一起到达了彼岸......
这堂课，我学到了很多，明白了信任、勇气。对成功的重要性，更明白了与搭档合作的重要作用。
一个暑假，我表妹来我们家玩。那个时候我们正在做作业。阳光从窗户里射进来，照到了我们的作业上，照到了我们的心里。
我有一个题目不会做了，便不假思索地问哥哥：“哥，这道题怎么做啊，教教我呗。”我向哥哥投以讨好的目光，我希望他可以教我。这时表妹生气地摆了摆手对我说：“做作业要自己做，如果为了交个差，就问别人的话，那还不如不做，一点价值也没有了。”我被这个“小大人”说了一下，十分尴尬，轻轻地咳嗽了一下，可表妹没有觉察我对她的提醒，顿了顿继续说：“做作业是为了自己，是为了巩固自己上个学期的知识，如果你现在就去问别人了，那证明你上个学期什么也不会，那就算你考到高分又怎样，那你以后还是不会。那你就算上个学期拿到三好学生那也证明不了什么，只能证明你那有段时间用心才拿到三好学生的，那你现在就忘记了，那你学来有什么用，学*是为了以后，不是为了一时。”我刷的一下脸红了，低下头去，表妹看了我一眼，更加严肃地说“老师如果知道你们做作业是问别人的，那还不如不给你们布置作业呢。老师布置作业是为了让你们用自己的实力把作业做出来，不是为了看你们的答案，是看你们的思考过程。”
听了表妹的话，我十分惭愧。我红着脸，小声地说：“我知道，可是我就是控制不了我自己，我不会了我就很想得到个答案，我会改正的……”
阳光照进我的心里，我的心里的阴云开始消散。表妹给我上的这一堂课，教会了我很多，
上小学以来，我就特别讨厌语文课，你想问我为什么？就是因为听课文太闷。不过，自从五年级李老师来的时候，我立马改变了我的想法。
李老师虽然表面上是个凶巴巴的大叔，但是，只要你和他相处久了，就会发现他非常有亲和力，我们和他之间是没有什么代沟的，所以，我们*常都不会叫他李老师，而是叫“旷工”。“旷工”也不反感。那天上课，“旷工”故作神秘的说：“同学们，这次我们玩个游戏好吗？”我们很疑惑，这个*常总是能带给我们惊喜的人这次又要做什么？班里渐渐有了一点骚动，这时，作为大胆的我领头说；“旷工，别磨叽啦，快揭晓吧”我这一领头，很多人也附和起来。只听李老师爽朗一笑，不急不慢的说道：“这次我们要学的是诗海拾贝的诗歌，我想像*常那样你们也枯燥了吧，所以这次我们换个新学*方法，那就是——”，他特意吊我们胃口，又延长了一段时间，“诗歌朗诵会！现在你们自由分组，选择朗诵的诗歌，可以是课内的，也可以是课外的。”“旷工”一讲完大家一点都不震惊，别的老师可能不会采用这种方法，但是，李老师，他做的出来，所以我们一点都不震惊。
大家很快就分好了组，选好了诗歌，练*起来。分组和练*用了一节课，第二节课才是最关键的，“旷工”叫了几个男生把课桌椅移到后面，留出一片空地。这时“旷工”说，要选出两个主持人，理所当然，口才好的我和王同学担任，做主持人可不是什么好事，就算是作为口才好的我也费劲。还要每组选出一个评委，不给自己组评分，只给其他组，自然，很快就选出来了。然后又派了代表去抽签，我们组很不幸是第一。
我和王同学商量了一下，由于第一是我们组，所以要他去说开场白。他上台了，果然是嘴皮子厉害的人，一连说几串都很流利，看来我还是有好好学*的空间。由于准备时间不是很充足，我们没有选课外的，而是选了课内的《白桦》，第一句是我说，我往前一步，“在我的窗前，有一棵白桦。”可能是我有些紧张，差点把白桦读成’‘白花“，后面的很顺利，虽说顺利，但是却令我有些失望，因为感觉没有发挥出我们真正的水*。我走上“台”，“请”上了第二组，第二组可是在我们出了名的鬼马捣蛋组，他们朗诵的是课内的《我们去看海》，他们严肃的表情和*常的鬼马表情成了一个鲜明的对比，他们一严肃起来，我还真有点不*惯。他们的表演引得我们捧腹大笑，并不是因为他们严肃的表情有多好笑，而是后面的动作，当念到“我们在大海的怀抱里跳跃”的时候，他们一起跳了起来，而且跳的很夸张。当念到“歌声笑声溅起鲜亮的花朵”的时候，他们一起做了一个花朵的样子。当念到“海在我们的怀抱里欢笑”的时候，他们又一起咧嘴笑了起来。你说，我们能不笑吗？
接下来是一组女生，她们选的是水调歌头。明月几时有，她们可能是我认为最好的一组了，因为她们是说唱结合，在她们唱的时候，柔美的语调，有一瞬间我竟然觉得她们像嫦娥一样美丽。
最后是以我们组*均分9·5分领先，这节课的收获不仅仅是这个，还有许多……这真是不一样的课堂。
从开学到现在，我们班有很多不足，因为同学们一点都不自觉，当然也包括我；比如说说之前的体育委员，他每次集队都慢吞吞，*时又懒懒散散，有时连作业都不交，还经常在上课时跟别人说话，而且周围的同学都会被影响到，还好老师已经察觉到了，换了第2个人选。
在开学第一个星期，老师非常精明，先让我们之前的班主任规定的班干部按部就班，以便观察这些班干部做得合不合适，到了第2个星期再确定。
到了第2个星期，班干部终于确定了下来，那是我们都想知道的。语文科代表：小诗，数学科代表：小雅，英语科代表：我，班长：小华，副班长：小谦，纪律委员：小旺，我对他们都有一些看法。班长：她不仅管好了自己，而且管好了全班，是一个很好的班长。副班长：他自己都管不好，更别说管别人了。语文科代表：她每天都按时交作业和发作业，还经常提醒其他科代表交，非常周到！数学科代表：她不紧不慢，是我见过最好的科代表，之所以她能当数学科代表，就是她有这种品格。纪律委员：他以前在大家眼中都是大坏蛋，玩世不恭的人，可是这个学期大家万万想不到的是他竟然当上了纪律委员！我想老师只是想用这个激将法来把一个坏学生变成一个好学生吧。果然，不出老师所料，小旺进步多了，所以我觉得原来方法无论是用对还是用错都能改变。
开学以来，基本上每个人都被这位教法独特的班主任所改变了。班主任不愧是班主任！
一个不一样的课堂作文，让我们收获了无数多的欢乐。每个人都有自己的感受，更不须有太多的描述，要我们亲身去体验。
这次的实践活动——野炊，又一次使我们的厨技得到更好的展示。为什么是又一次呢?是因为我们在初一的时候就有这样的活动，所以我便将上次做得不足的，通通改掉。尽管是第二次还是按耐不住同学们激动的心情啊!
我们坐着大巴来到了实验基地，在教官的讲解下我们也明白了我们今天的任务。“开始行动”教官施令一响，同学们立即开始野炊。
我观察了同学们脸上的表情，似乎在炫耀自己的厨技有多么了不起。当然我也不能落后，也开始准备起来了。我的这道菜名叫“牛气冲天”瞧，一听这名儿多有气势呀!吃了这道菜真的会有这种感觉吗?旁人一定会有疑问。当然不是啦，只不过用个夸张的菜名吸引更多的吃客嘛!
在经过一番准备之后，我便将这“牛气冲天”下锅。我熟练地做着翻炒的动作，将牛肉放在锅里捣过来，捣过去。不错，不错，自我感觉很好，“起锅啦!”我小心翼翼的把“牛气冲天”盛在盘子里，怕酱汁弄脏了盘子的边缘。“当!当!当!当!”我的杰作“牛气从天呀”可为什么看起来这么“不健康”呀?黑乎乎的，俗话说的好:“人不可貌相，海水不可斗量”长的不咋地，但肯定吃起来特别香。我拿起筷子夹了一块，别说，着味道还真不错。不一会儿我的“牛气冲天”被抢的一点都不剩。
结束了野炊之后，陆续的进行了素质拓展，也是我最喜欢的。教官将我们班分成了两组。而我们这组玩的是一个在密室里，没有别的出口，只能是从电网中过去。这感觉挺刺激的，不过这根本不可能完成嘛?我试图穿过电网，可是不行。教官给了我们一个提示，“你们要懂得团结”。我们照着教官给的提示，将第一个人抬了过去，顿时我们便拾回了信心。就这样，一个又一个的人从电网中安全输送出去，我简直不敢相信我们是怎么做到的!通过这个游戏，让我们懂得“团结”二字对于一个团队来说是多么的重要啊。
一次不一样的课堂作文，却拥有了别样的精彩。一次不一样的课堂作文付出了汗水和辛苦，但却是值得回忆的!
随着掌声热烈地响起来，一个中年的男子踏着沉稳地步伐走进了我们的教室。他微笑地在讲台上坐了下来。这时，我们开始细细地打量起他来：他大概是40岁左右吧，红润的脸，一头乌黑发亮的头发，挺挺的鼻梁上架着一副无框眼镜，不算大的双眸中却闪耀出了智慧的光芒。他穿着一身棕色的外衣，显得沉稳干练。他，就是“530”的曹博士。
从曹博士低沉而句句有理的话语中，我明白了很多事：其实话多也并不是不好，我们不必要硬把这个*惯改掉，我们可以把这个*惯加以利用。比方说：上课多举手发言，可以多与他人讨论有关学*与生活方面的事情，这样就可以变废为宝，成为自身的与众不同的优点。
曹博士告诉我们要充分利用自己的兴趣爱好。我很自然地想到了自己。我很喜欢语文，因为我比那些语文不好的同学更善于做预*工作。事先预*要教的新课，这样，就可以比别的同学掌握得更扎实，更透彻。因此语文就成为我的一大特长。
“人一生发挥的潜能才20％左右，就好比是冰山，它大部分是沉在海底的，而我们用眼睛看到的才只是冰山的一小部分而已。”曹博士的话让我恍然大悟，我们要好好发掘自身的潜能，用努力将潜力变为实力，争取做一个向多方面发展的人。俗话说得好：一分耕耘一分收获，我为自己加油，我坚信：人的潜能是无限的！
另外，曹博士还给我们讲述了他小时候故事，而且他边讲故事边结合自己悟得的人生哲理，为我们讲解了许多我们不能理解或没有思考过人生道理，使我们受益匪浅。
今天，曹博士给我们上的这一课真是难忘的一课呀！
期末考试结束了，为更好地掌握所学的知识，把考场上不会的题目弄懂弄清，萧报小记者团特别请来了资深数学老师章老师来为我们三、四年级的同学分析讲解‘数学试卷’。
首先，章老师告诉我们考试不仅仅考得是知识，还要考*惯、考态度。比如说，你考试的时候旁边有没有草稿纸啊，写完以后有没有检查啊。很小的事都可以反映出你的*惯，养成良好的学**惯是考出高分的首要条件，其次就是知识的掌握情况了。
老师先把三、四年级的课程目录和题目比例列在了黑板上，给我们总结了一下侧重点。然后老师又出了几道和试卷上类似的考题让我们做，同学们有的左顾右盼，交头接耳，有的颔首低眉，认真思考问题，还有个别反应快的，都脱口而出了，大家争先恐后，气氛十分热烈。
我当然也不甘落后，把手举得高高的，老师叫我回答了。我站起来，响亮地做出了回答，老师微笑地肯定了我的答案后，又说出了一种比我的思路更清晰、简单的方法。听完老师说的方法，我茅塞顿开，仿佛来到了一个全新的世界，有了不少新的思路。同学们听完老师的话，一边点头，一边说这个简单，这个方法好。
这堂课跟其他的数字课不一样，不单单让我学会解题，更多的是让我学会不同的解题方法和思路，我忽然发现，数学还是挺有意思的。
今天，我们再一次走进了实践基地的大门。在这里，我们上了几堂别开生面的课。说它特殊，是因为没有那繁杂的铃声，可却让我们懂得了团队的力量。
第一堂课是家政，因为去年已经来过了。所以这次我们队很快就点起了火。火是着了，可我们的身上却多了一块污迹。可却有一种成功感与自豪感。小组合作：一个生火，一人那盘，一人炒菜，不一会，几道菜就放在了我们面前。虽有些味道不佳，可却是我们辛苦换来的。
又一堂课开课了，这堂课更让我懂得了团队的力量。我们的面前有两根铁索，它们*行在山崖的两面，只有靠两人合作才能过得去！老师很恐怖地说。当我和楷成轮到时。心中有了一丝害怕。害怕的不是掉下去，而是我的体重。当站上跌索向前迈步时，我们手掌，很成了一个三角形，一起向彼岸迈进。当走到中间时，铁索的晃动变得剧烈了，但当我看到我的搭档向我投来信任的眼神，我顿时又有了信心。迈着步伐，我们一起到达了彼岸......
这堂课，我学到了很多，明白了信任、勇气。对成功的重要性，更明白了与搭档合作的重要作用。
——不一样的课堂作文 (菁华9篇)
“苦阿苦”，你一定会问，什么事情啊?值得你叫苦连天的?这个假期赵老师要求我们写一篇关于语文课和数学课有什么不同的作文，还要发到微博上，抱着脑袋仔细想了好半天，的确，两门课程有很多不同的地方……
语文课上我们一个比一个坐的直，一双双渴望知识的眼睛望着老师，老师经常会让我们用自己的语言，表达自己的感受，或是让同学们对一些想象的情景作出具体描述。这使我认识到，语文侧重于形象思维。
数学课上我们一个赛一个的精神好，数学老师让我们，从生活小学数学，让数学生活化，寓教于乐，培养我们学*数学的爱好和热情，而且也是一种完全不同的学*方式，让我们明白，数学课不是以情代知，而是以知生情。
老师们态度和蔼，在给我们上课时，话语间无不透露着对下一代人的关心关怀。注重理论和实践相结合，非常的形象、生动。还给我们引荐优秀的相关书籍，对我们扩展视野，补充知识起到了很好的作用。
我们现在是初级阶段的学*，我们应该都好好学*.这样，就需要信心决心和实实在在的努力学*。
刚刚上完张老师的网课，感觉有股自豪感，今天我终于可以休息了。
在吃饭时，我突然想起今天还要上网课，是在6点半，我看了下闹钟，六点二十分，我狼吞虎咽地吃完了饭，跑到书桌前，还好赶上了。我将摘记的笔和本儿放到手机前，准备以最精神的样子，迎接最帅气的张老师。
不一会儿，就开始上网课了，张老师身穿咖啡色的毛衣，虽然隔着屏幕，但也可以看出身穿一套西装。
我端端正正地坐在椅子上，一边听张老师讲，一边拿笔做摘记。心里在想：这该死的生活什么时候才是个头呀！
张老师今天在讲关于网课的作文，说上网课可分成三段：上网课之前，上网课之时，上网课之后。
我的妈妈也非常负责任，也坐在旁边一起陪我听讲，一起写作文。而我爸……在我妈旁边玩手机，是不是还会放个轰天屁。
我们张老师也十分善良，知道我们上网课费眼睛，过个40分钟后，就给我们下课休息。下了课，我伸了伸懒腰，上了个厕所，喝了口水，继续等待上网课。
因为有了这次新冠病毒，才让我有了这几个月不一样的生活。其实是我们人类在吃野味，打破了生态*衡，这是大自然对人类的惩罚。
犯错的今天已经过去，美好的明天即将到来。
有许多人都说，宠物的死是给自己的最大痛苦。我家没有养宠物，却同样给我们带来痛苦与心酸，如鱼刺一般，卡在喉咙里，进也进不去，出也出不来。
那是在四年级的上学期，哥哥也才读高二，在星期五回到家后，我惊喜的发现墙边有一个兽笼，里面有一只肥肥的，米黄色的兔子。它背对着门，面对着阳台。尽管那时它背对着刚进门的我，但似乎还是想好奇地转过头来看我一眼。可惜，可能笼内空间狭小，它无法转过身。总之，它给我的第一印象是，这是一只有诗意的兔子。我会这样想仅仅是因为它好像不屑理会你，只是迷恋那落日。那时的落日的确很美。
后来我知道它为何会出现在我们家，这是哥哥的同学暂时寄养在我们家的。
它无疑给我们家带来了一定的影响，例如便便和脱毛，便便臭是很正常的，但是脱毛又是另一个麻烦了，有风的时候，兔毛可能会被吹到沙发上！同时，我偶尔能看到上面的一点点便便，让人作呕。而且这给本身就不希望养宠物的家人造成困扰，所以他们对哥哥的行为很排斥认为这是一个麻烦。
然而，“麻烦”在第二天没有了，悄无声息地没有了，好像一杯水喝剩一点点，想再喝剩下的时候，那一点点却不知在什么时候没有了。
是的，“麻烦”没有了。再也没有乱飞的兔毛了。死因可能是因为气温下降，冻死了。爸爸妈妈都要求处理掉。我心中满是不舍，再也看不见它略带忧愁的眼神望着阳台了，它也不会再看落日了。
不过，它给我上了一节课：体会失去的感觉。它的背影如饮料一样即使喝光了，也会留下属于它的味道。
春天柳绿花红，教会我善解人意；夏天绿树成荫，教会我朝气蓬勃；秋天硕果累累，教会我懂得春华秋实；冬天寒风**，教会我坚强不屈；在四季轮回的墙头下，我上了众不同的一课。
上个星期，我无意之中看到一株绿绿的芽，如此的纤细。那嫩芽，如似一种透明，又有着似有似无的绿。这绿，好似随时能融化般，我甚至能清晰的看见它细细的脉搏。那叶脉如一根柔软的弦，弹着弹着，就断了。
我小心翼翼地抚摸它。它娇嫩的身姿是那么的弱不禁风……
我望了望，四周散落着破旧的瓦盆，密密的枝叶挡住了它赖以生存的阳光，有的只是挡不住的风吹雨淋。
“哎，小家伙，你真可伶，你肯定坚持不到几日就会夭折，罢了罢了！”我在心中怯怯地想着。第二天，我便回到了学校。天气变冷了，一条条如利剑般的雨丝伴着狂风的嘶吼斜斜的刺向地面，灰暗的大气层带着乌云厚厚的遮住天空。
我脑中浮现出小草的模样“哎，那珠小草长不成了，这么大的雨，肯定被打断了。”
回了家，我迫不及待的奔向那珠小草，眼前却并没有出现我想像中的一幕。小草还是那么绿，它挺直了身子，迎风摇曳着绿色。叶上有豆大的雨珠，仿佛是它与风雨搏斗成功后喜悦的泪珠。它是一位勇士，一位顽强不屈的勇士……
小草给我上了一节意义非凡的课：风雨中勇于拼搏的人，才会迎来彩虹！
3月16—18日学校举办了一次到香港姊妹学校的访问活动，我非常荣幸，也十分高兴，能够得到这次机会，成为全校从二千多名学生中挑选出来的一位代表。这一次到香港的访问，我们游览了香港一些著名的景点，还参观了这次活动的资助单位香港圆玄学院及我们的姊妹学校石围角小学和陈吕重德纪念学校，了解了香港学校的情况。香港的学生每天要上十节课，上午六节，下午四节，学生中午全部都是在学校午休，不过他们每节课只有30分钟，课堂时间比我们短了很多。另外，他们的学校教学设备十分先进，还有许多兴趣小组及为这些兴趣小组配置的设施，如：陶艺制作机及烘干窑、学校电视台的录影及编制设备等。这让我们对香港学生的学校生活有了一定的了解。这次活动中最让我难忘的是在两所姊妹学校分别上的两堂不一样的英语课。先说说在石围角小学上的英语课。香港的英语课太恐怖了！
全程英文教学，外教说英语，助教也说英语，还不翻译成中文。天啊！
这些学生怎么会的英语啊？我一节课听下来，只知道这节课是讲关于香港迪士尼和海洋公园的内容，除了问“我们在海洋公园和迪士尼可以做什么？”外，可以说是什么都没听懂，还好有香港同学的指导，不然连要怎么回答老师问题都不知道。下课铃响了，总算上完这节课了，你还别说，我还学会了迪士尼和海洋公园的英文单词呢！
在第二所姊妹学校陈吕重德纪念学校，我们上的英语课是结合生活实践活动的一堂课，上课内容是教我们自己制做三明治。整节课是学生在英语老师的教导下，按老师提出的要求自己动手完成三明治的整个制作过程。这节课老师也是全英教学，我也基本没有听明白老师说的内容，只是跟着香港同学做，不过在这节语言不通的课上我竟学会了怎么自制三明治！
感觉整个过程十分好玩。通过这两堂课，我发现我们与香港同学的英文水*差距太大了，他们很多人都可以和外教流利的沟通交流，而我们却连基本的会话都不会。真希望自己能象香港学生一样有一口流利的英文，以后自己可要多加努力了！
这次和香港学生一起上的两堂英语课，时间虽然很短，但是让我感受到了两地教学上的差距，体验到了不一样的课堂！
在我的印象当中，所有的课都是严肃认真的。然而有一节课却是既惊心又搞笑。
那是国庆节假期的前一天，在下午第二节课时，老师让我们读科学卷子。那卷子对于我们来说，如看“天书”一般。老师怕我们读错，便让我正一遍音。在同桌的再三催促下，我只好站起来读。正当我读到“植物的根能吸收水分”时，因粗心大意，把“根”看成了“恨”，读成了“植物的恨能吸收水分”，全班同学哄堂大笑，连老师也笑了。在老师的指导下，我艰难地读了下来。
读完之后，老师要让我们读读背背，随后在小组长那里背。这可把我们给愁坏了，别说背了，连读都读不通顺。可我们小组的人却又都若无其事，有的学机器读，有的用方言，还有的竟然用假声……在我的再三威逼下，他们终于开始一本正经地读了起来，并开始背诵。
过了一会儿，老师站了起来说：“下面我要挑人背。”同学们顿时都忐忑不安，生怕老师挑到自己。“张涵。”第一个不幸的名字出现了，“请你背诵一下第一个，光沿什么传播？”他一脸茫然的站了起来，一边抖着他那肉嘟嘟的大腿，说：“嗯……嗯……”他突然忘了。于是随口编了一个：“光沿空气传播。”不知为什么，他说的话很令人想笑。全班同学都捧腹大笑，有的连鼻涕都笑出了笑出来。
下课铃声响了，这场“噩梦”终于结束了，还好老师只抽了一个人，我们都感到庆幸。这节既惊心又搞笑的课堂，深深地烙在了我的心头。
随着掌声热烈地响起来，一个中年的男子踏着沉稳地步伐走进了我们的教室。他微笑地在讲台上坐了下来。这时，我们开始细细地打量起他来：他大概是40岁左右吧，红润的脸，一头乌黑发亮的头发，挺挺的鼻梁上架着一副无框眼镜，不算大的双眸中却闪耀出了智慧的光芒。他穿着一身棕色的外衣，显得沉稳干练。他，就是“530”的曹博士。
从曹博士低沉而句句有理的话语中，我明白了很多事：其实话多也并不是不好，我们不必要硬把这个*惯改掉，我们可以把这个*惯加以利用。比方说：上课多举手发言，可以多与他人讨论有关学*与生活方面的事情，这样就可以变废为宝，成为自身的与众不同的优点。
曹博士告诉我们要充分利用自己的兴趣爱好。我很自然地想到了自己。我很喜欢语文，因为我比那些语文不好的同学更善于做预*工作。事先预*要教的新课，这样，就可以比别的同学掌握得更扎实，更透彻。因此语文就成为我的一大特长。
“人一生发挥的潜能才20％左右，就好比是冰山，它大部分是沉在海底的，而我们用眼睛看到的才只是冰山的一小部分而已。”曹博士的话让我恍然大悟，我们要好好发掘自身的潜能，用努力将潜力变为实力，争取做一个向多方面发展的人。俗话说得好：一分耕耘一分收获，我为自己加油，我坚信：人的潜能是无限的！
另外，曹博士还给我们讲述了他小时候故事，而且他边讲故事边结合自己悟得的人生哲理，为我们讲解了许多我们不能理解或没有思考过人生道理，使我们受益匪浅。
今天，曹博士给我们上的这一课真是难忘的一课呀！
周五下午三点钟左右，“红领巾跳蚤市场”结束，而我们清理场地的工作才刚刚开始。
人群散去，场上的垃圾原形毕露，有些卖饮料的摊位上更是留下了不少奇形怪状的水渍，甚不雅观。看样子，不拖洗一下是不行了。
于是，我们开始了拖操场这项浩繁的工程。此时太阳已经西斜，阳光虽不强烈，晒久了却也灼热难耐。拖了一会儿，我更像中暑了一样头脑发昏，全身被汗水浸湿的衣服束缚着，很不自在。偶尔拖干净一块污渍，很有成就感，直起腰一看，远处斑驳的污渍连绵不绝，便越发觉得拖完操场遥遥无期，浑身的干劲也失去了一半，只知道埋着头机械的左右挥动拖把。更要命的是，此时的操场地面像干裂的泥土似的，拼命地孙吸着拖把上的水分，因此拖完一会儿就得去再次沾湿拖把，这一来二去，也跑出了几身汗。
也不知过了多久，我已转移了三个“阵地”，拖地总面积或许还没有操场的二十分之一，但这似乎已是我劳动的极限了——我走路都恨不得拄着拖把当拐棍，其他十几个人亦是如此。回首望去，操场已在不觉间被我们拖了遍，甚至连地面的颜色也亮了许多。我竟油然而生一种自豪之情。
我想，许多年后，或许我不会记得那天空前盛大的跳蚤市场，但我一定会记得那天拼命拖地的感觉，以及那片让我累得死去活来的操场。操场这位“严酷的老师”给我上了难忘的一课。我也开始理解为什么每当我踏过刚被拖干净的地面，清洁工阿姨会对我大声呵斥了——每一份劳动都应该被尊重和珍惜，因为它们来之不易。
又是一年的清明，云雾袅袅意清心，甜润的空气清新的味道弥漫在上空，雾气飘渺缠绵，低低地向你倾诉它的哀思，思绪漫舞如飘飞的絮。
我们一如既往地来到了福严寺拜佛。寺院还是那么端庄典雅，佛堂传来阵阵“阿弥陀佛”的声音。在寺外一大群的乞丐中，他的身影已经无影无踪，却在我愧疚的心头挥之不去……
那年的清明，我还是不谙世事的小女孩，跟着父母来到福严寺。印象中，那大概是我第一次来，所以格外的新奇。趁着父亲买票的阵儿，就开始乱跑。“卖蜡烛勒，来，小姑娘，瞧瞧这根，步步高升哎！”一个阿姨向我招徕着生意。我的目光瞬间被那柜台上高低不同的大红色“拐杖”吸引住了。
我摆弄起柜台上那些蜡烛来，却总觉得有一双眼睛看着我。我向一边看去，只见一个脏兮兮的老头倚靠在柜台旁边，他面前还放着一张旧报纸，有一个面容端庄却憔悴的老女人躺在上面。只要一有人走过他的身边，他就会跪在地上，朝路人哀叫：“可怜可怜我吧，我的胳膊断了，老伴儿也走了，求求你们！”说着便向路人磕头碰脑，那一头脏乱的头发上下拖动着，像一个拖把头似的，让人不由得生出一种同情。
然而在他乞求别人的时候，我却看到了他“断掉的胳膊”——只是隐藏在那件破破烂烂的短袖后面罢了。
那个乞丐原本可怜兮兮的面孔，如今在我的心中确是那么罪恶，我对他丝毫没有了同情心，只是更多的鄙视。
父亲已经买好票了，便来找我。母亲见我对着一个老乞丐发呆，就从包里掏出钱包，想要把10元钱施舍给这个乞丐，却被我制止住了。母亲一脸疑惑地望着我，我生气地大声叫道：“妈妈，不要给他钱，他是装的，他的胳膊分明就没有断！”我的声音惊动了现场的所有人，大家向那个乞丐投来鄙夷的目光，还一边向他指指点点。老乞丐的头低了下来，他似乎有些难过，也不再说话了。卖蜡烛的阿姨走向我，说：“孩子，他的胳膊的确没有断，可是他的老伴儿却的确走了，他没有家，只能日日在这讨钱，好给他老伴儿买棺材……”我的心变得歉疚不安起来了，我希望这一切都没有发生过。
可是晚了，我被母亲拽着进了寺庙。
“其实，妈妈也看到了那‘断了的胳膊’，但是，一个人要这样低声下气作贱自己，肯定有十分不得已的苦衷啊！”
“妈妈，可是……他欺骗了我们！”
“但他只是为了能令他的妻子安息……”母亲摸了摸我的脑袋说。
是呀，我心神不定地拜完了菩萨。终于可以出寺庙了，我想和那个乞丐道歉。我又来到那个柜台边，那儿却只剩下一个没有啃完的馒头了……
事隔几年了，在我心中却依旧如此的记忆犹新。在这个不是课堂的课堂中，我懂得了理解，懂得了善良，懂得了尊重。
——不一样的课堂作文 (菁华10篇)
早上起来，洗漱完毕，我就拿着经典诵读到阳台上开始读书。8:00奶奶叫我吃饭了。休息片刻，8：30我走进卧室，打开电视，开始听课……
看到这里，你一定羡慕我不出家门就完成了上学任务。是呀，因为这次的疫情实在是太严峻了，为了响应国家的号召，我们的课堂从学校变成了家里。
其实我也喜欢这个在家上课的形式，因为它不用在路上来回奔波，不怕风吹雨淋，节省了很多时间。如果有不会的题或者难懂的句子还可以问老师，也可以看视频回放。各自在家还可以避免交头接耳。
上课了，我和老师如约相聚在手机屏幕前：今天，我们来讲《猴王出世》。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果……此时我眼前的屏幕上，老师已经腾云而去，石猴跳跃到我脸前，只见它呼兄唤弟，一齐向前奔跑，我似乎也和它们一路并进，去寻找书上读到的那个“花果山”。
真想和同学们分享我刚才看到的画面，只不过现在在家里上课，不足就是各自为战，没有人交流。想到学校课堂上大家激烈地讨论，老师绘声绘色地讲解画面，我就好生郁闷，疫情快过去吧，我想回到小伙伴的怀抱。
作业总是要做的，这和学校的课堂是一样的。一天的学*时间也很快过去了，我学了语文，读了英语，练了数学题，这一天的收获也不少，虽然没有老师在我身边，但是我依然认真踏实自律地学*。
加油*！加油李仲骐！咱们一起努力!
这是一节由学生代替老师上的课。
上课铃打响之前，小老师汪舜瑶好比缩小版的左老师，从容地走上了讲台，严肃地环顾着四周。这时，分管班级纪律的我也不由地紧张起来，生怕同学们在课堂上捣乱，影响小汪老师上课。
“丁零零、丁零零”，终于上课了。我还是第一次这么期待上课呢！“好，同学们，今天我们继续。”小汪老师拿出粉笔，在黑板上写起了课题——麋鹿。同学们条件反射地伸出了手指，跟着她后面写着。再看看“四大金刚”之首——胡同学，他竟然也乖乖地跟着比划，没有丝毫怠慢。这可比左老师在的时候听话上百倍、千倍呀！
“有谁来读一下麋鹿的外形特点？”小汪老师的一个问题刚扔下去，就有不少同学飞快地举起了手，快到我都来不急反应。小汪老师点了程斯威，他读地非常动听，仿佛把我带入了那群麋鹿之中，仔细地观察到了麋鹿的.特征。
接下来，小汪老师在黑板上写着，我们都认真地抄着，“四大金刚”也不例外。要说这时全校哪个班级最安静，非我六（二）班莫属！
站在窗外的李老师看见我们这么听话，忍不住拿起手机拍了起来，留下我们美好的回忆。
下课了，同学们都在回味着这堂不一样的语文课！
假期，爸爸妈妈带去去试听创客机器人课程。
这节试听课的主题是“悬崖勒马”：让我们做一个汽车，在桌子上行走，当它走到桌子边缘马上要掉下来时，汽车能够自动停止。老师告诉我们：只要给机器人一个特定动作，机器人就会完成。机器人也有一对大脑，叫EV3，如果想让汽车在桌子边缘不会掉下来，需要一个超声波转达器。老师说完之后，我们就开始做汽车了。有一个同学做汽车特别快，不一会儿，框架就做好了，只剩下机器人大脑和超声波转达器没有做了，而我这时还正在做汽车轮子呢！万事开头难，虽然开始我有点慢，但是后来，我熟练了，做得也特别快了，而且还很还看。终于，我们的汽车都做完了，于是，我和一个同学来进行“汽车大对战”。我做的汽车轮子大，对方做的轮子小，因此，我的汽车经常取得胜利。在最后一场大战中，我的汽车竟然把对方的汽车撞散架啦！
创客机器人对我来说真是有趣又有意义啊！因为不仅可以让我锻炼动手操作能力，还能学到很多课外知识。
今天上课的时候，韦老师拿着一个蛇皮袋，同学们纷纷议论这里面是什么。突然，韦老师把蛇皮袋放在桌子上，问：“同学们，你们想知道里面是什么吗。”我们异口同声地说：“想！”韦老师告诉我们：“不能用眼睛去看，只能用手去摸”
韦老师让我们一个一个的上去，同学们争先恐后地举手，想上去摸摸到底是什么。但老师偏偏选了梁李琦，老师的他说：“虽然他对你们有生命危险，但还是不要碰到它的嘴。”梁李琦把手放进蛇皮袋里，好像摸到了。突然，梁李琦把手缩了回来，看他的表情很害怕，好像那个东西很可怕似的，同学们都七嘴八舌的在下面议论着，同学们喊：“是蛇，是蛇！”这时，梁李琦已经跑下讲台了。
韦老师这回让一位女同学上来，韦老师选了覃高云，对她说：“把它抓起来让大家看看。”覃高云把手放进蛇皮袋，一把抓起，我们只看见了一条小尾巴。
韦老师对我们说：“想不想知道是什么！”我们说：“想！”韦老师拉开蛇皮袋。哇！原来是两条大黄鳝，老师让我们每一个人都摸一摸。
原来是黄鳝啊！我从中得到一个道理：原来事实并没有那么可怕，我们往往是被自己的想象力吓到。真是一节有趣的课。
“叮叮叮，同学们，上课时间到了，请马上回到教室，准备上课。”啊！我和同学们异口同声的叫到：“又是健康教育，烦死了。”此刻远处有一双眼睛正盯着我们，我们赶快发出暗语：“老师来是”！同学们听了，打起十二分精神迎接代老师，代老师走了进来说：“既然你们不喜欢上健康教育，那么咱们就来点不一样的。”“真的？”全班半信半疑，老师笑了笑，拿出快递盒，拿出几张纸片在上面写了几个字，揉成团扔到了快递盒里。
代老师说：“今天我们来玩击鼓传花。”“耶！”台下喧嚷着。“我们到菜市场了吗？”代老师说到，空气突然安静。“花”是李钊莹的文具盒，我拿棒子在黑板上打，只要我停了，“花”在谁手上，谁就上台表演节目，要拿一个纸团，看拿到什么，就表演什么。开始游戏，“咚咚咚”同学们快速的往后传，声音突然消失，停在了杨佩汐的手上，我们催着杨佩汐赶紧上台表演，杨佩汐慢慢地向前走去，我们的目光都集中在他的身上，哟呵！他拿到了“高歌一曲”，他唱了野狼disco，就得意洋洋地下台了。
“咚咚咚”声音继续响着，最怕空气突然安静，巧了，“花”偏偏落到了我的手中，大家的目光都集中在我的身上，我紧张地上了台，居然拿到了“舞蹈吧”这个可是我的拿手好戏，我劈了一个叉，又下了一个腰。哇！好身段，男生说，我在掌声中下台了。
这次课还有些意义，如果每节课都这样，还有哪个小学生不喜欢上学呢？
今天我特别开心，因为经过四天的等待，我终于可以在向往已久的加拿大上第一堂课了。也终于可以亲身体验加国小朋友们是怎么学*，他们的老师是怎样授课，他们会有怎样不一样的方法。
经过三十多分钟的等待，终于可以进教室了，强烈的好奇心促使我们争先恐后的向教室跑去。哇，他们的教室可真大呀，而且这里的每一处都是崭新的，真是太棒了！
老师笑容可掬地走进了门，热情的和我们打招呼，一一问了我们各自的名字，精彩的一课就在这种融洽的气氛中开始了。首先，老师给我们每人发了一张卡纸，让我们把名字写在上面，然后再把自己喜爱的食物、喜欢的运动一一写在上面。一切准备就绪，新的游戏开始了。老师让我们坐成一个圆圈，告诉我们游戏规则，就是让后面的同学说出前面几个同学的名字。这个游戏，不仅让我们记住了原本还不太熟悉的同学的名字，同时也进一步增进了同学之间的了解。*的教育是那么严格，而西方教育却那么有趣，真是大有不同啊。
下午我们又去了水族馆，里面有许许多多不同种类的海洋生物。有五颜六色的海星，若隐若现的水母，小巧玲珑的箭鱼，四肢矫捷的青蛙和特爱表演的海豚……
今天我真是长了大见识，不仅亲身感受了外国的教育方式，还认识了很多鱼类，真是有趣的一天。
前几天，因为我们班生病的同学太多了，所以停课了，我们只能回家休息，但是这样会落下许多功课，比别的班慢很多，我们一起想到了一个好主意：在电脑上上课，这是多么有趣啊！
星期二，我早早地就起床了，因为我们全班约好在早上9点开始上课，我好兴奋，8点不到就起床了，我手脚麻利地打开电脑，迅速地点中QQ，啊打开了，已经有好几个同学上线了，我看见我们自己创的群在一闪一闪的，我急忙打开一看，袁老师和潘老师已经上线了，只见有一个同学说，老师要上课了！我们全班都发了一个“开始吧”，先是潘老师，潘老师发出一个问题，我们就争先恐后地把自己的答案发出去，我猜，潘老师看的眼睛都花了，等我们差不多不在发时，潘老师就会发命令了，来总结我们哪些同学说的好，哪些同学有问题，我觉得这样的课堂很有趣，我们可以像在学校一样的上课，学到新的知识，还可以激起我们的兴趣让我们更投入地上课。电脑上上课40分钟过的很快，不一会儿就过去了。接下来是数学课，数学课跟语文课一样，也是老师提出一个问题，同学们抢着回答，我的打字速度不是很快，所以，我总是不能前几个回答，我真为这点苦恼！
我们不能在学校上课，但是，我们全班在电脑上学*，我觉得，别有一番趣味！
从开学到现在，我们班有很多不足，因为同学们一点都不自觉，当然也包括我；比如说说之前的体育委员，他每次集队都慢吞吞，*时又懒懒散散，有时连作业都不交，还经常在上课时跟别人说话，而且周围的同学都会被影响到，还好老师已经察觉到了，换了第2个人选。
在开学第一个星期，老师非常精明，先让我们之前的班主任规定的班干部按部就班，以便观察这些班干部做得合不合适，到了第2个星期再确定。
到了第2个星期，班干部终于确定了下来，那是我们都想知道的。语文科代表：小诗，数学科代表：小雅，英语科代表：我，班长：小华，副班长：小谦，纪律委员：小旺，我对他们都有一些看法。班长：她不仅管好了自己，而且管好了全班，是一个很好的班长。副班长：他自己都管不好，更别说管别人了。语文科代表：她每天都按时交作业和发作业，还经常提醒其他科代表交，非常周到！数学科代表：她不紧不慢，是我见过最好的科代表，之所以她能当数学科代表，就是她有这种品格。纪律委员：他以前在大家眼中都是大坏蛋，玩世不恭的人，可是这个学期大家万万想不到的是他竟然当上了纪律委员！我想老师只是想用这个激将法来把一个坏学生变成一个好学生吧。果然，不出老师所料，小旺进步多了，所以我觉得原来方法无论是用对还是用错都能改变。
开学以来，基本上每个人都被这位教法独特的班主任所改变了。班主任不愧是班主任！
又是一年的清明，云雾袅袅意清心，甜润的空气清新的味道弥漫在上空，雾气飘渺缠绵，低低地向你倾诉它的哀思，思绪漫舞如飘飞的絮。
我们一如既往地来到了福严寺拜佛。寺院还是那么端庄典雅，佛堂传来阵阵“阿弥陀佛”的声音。在寺外一大群的乞丐中，他的身影已经无影无踪，却在我愧疚的心头挥之不去……
那年的清明，我还是不谙世事的小女孩，跟着父母来到福严寺。印象中，那大概是我第一次来，所以格外的新奇。趁着父亲买票的阵儿，就开始乱跑。“卖蜡烛勒，来，小姑娘，瞧瞧这根，步步高升哎！”一个阿姨向我招徕着生意。我的目光瞬间被那柜台上高低不同的大红色“拐杖”吸引住了。
我摆弄起柜台上那些蜡烛来，却总觉得有一双眼睛看着我。我向一边看去，只见一个脏兮兮的老头倚靠在柜台旁边，他面前还放着一张旧报纸，有一个面容端庄却憔悴的老女人躺在上面。只要一有人走过他的身边，他就会跪在地上，朝路人哀叫：“可怜可怜我吧，我的胳膊断了，老伴儿也走了，求求你们！”说着便向路人磕头碰脑，那一头脏乱的头发上下拖动着，像一个拖把头似的，让人不由得生出一种同情。
然而在他乞求别人的时候，我却看到了他“断掉的胳膊”——只是隐藏在那件破破烂烂的短袖后面罢了。
那个乞丐原本可怜兮兮的面孔，如今在我的心中确是那么罪恶，我对他丝毫没有了同情心，只是更多的鄙视。
父亲已经买好票了，便来找我。母亲见我对着一个老乞丐发呆，就从包里掏出钱包，想要把10元钱施舍给这个乞丐，却被我制止住了。母亲一脸疑惑地望着我，我生气地大声叫道：“妈妈，不要给他钱，他是装的，他的胳膊分明就没有断！”我的声音惊动了现场的所有人，大家向那个乞丐投来鄙夷的目光，还一边向他指指点点。老乞丐的头低了下来，他似乎有些难过，也不再说话了。卖蜡烛的阿姨走向我，说：“孩子，他的胳膊的确没有断，可是他的老伴儿却的确走了，他没有家，只能日日在这讨钱，好给他老伴儿买棺材……”我的心变得歉疚不安起来了，我希望这一切都没有发生过。
可是晚了，我被母亲拽着进了寺庙。
“其实，妈妈也看到了那‘断了的胳膊’，但是，一个人要这样低声下气作贱自己，肯定有十分不得已的苦衷啊！”
“妈妈，可是……他欺骗了我们！”
“但他只是为了能令他的妻子安息……”母亲摸了摸我的脑袋说。
是呀，我心神不定地拜完了菩萨。终于可以出寺庙了，我想和那个乞丐道歉。我又来到那个柜台边，那儿却只剩下一个没有啃完的馒头了……
事隔几年了，在我心中却依旧如此的记忆犹新。在这个不是课堂的课堂中，我懂得了理解，懂得了善良，懂得了尊重。
“玛里玛里轰……”这是从作文的教室里传来的。你会想到什么？对，就是变魔术！
吴老师对我们神秘兮兮的说：“同学们，你们看过哪些魔术呀？”“大锯切人”、“剑穿心”、“吞剑”……同学们的回答五花八门，而我又在心里想：不知道大宝老师又耍什么花招。 “好，那我今天来表演几个魔术给你们看，好不好？”老师突如其来地问。“好！”同学们，异口同声。
第一个魔术开始——皮筋跳跃。吴老师借了一个女同学的皮筋。将它套在手指上。“同学们，你们说在哪一边？”“左边”。老师神秘的念着：“玛理玛理轰！”“右边”，可刚刚明明是在左指上的呀？于是老师又重复的做了一次，奇迹又发生了。这不是我们眼睛有问题，确实是吴老师把他变过去了。最后，吴老师告诉了我们奥秘所在。我们才恍然大悟，原来魔术可以这么简单。
第二个魔术——铁环。只见吴老师比划的说："我用左手的食指和大拇指拉住铁环，食指和大拇指相距五厘米，用右手拿铁环上下套，再用手指一弹，能使铁环还不掉下来，你们说我能不能呀？"“能！”“不能！”“有时能……”“行，说能的同学来试一试”举手的人不胜其数。吴老师，请了一位女同学上去，我心里十五只吊桶——七上八下的。女同学一松手，“当”一声传入我的耳里。老师又请了几位同学，可结果还是一样。于是，吴老师自己表演起来，“唉！次次成功，简直是一种打击啊！”最后吴老师又请了一位男同学对他说：“你要是成功了，我就给你一枚快乐币，如果失败了你就给我一枚快乐币，你有三次机会哦。"男同学自信满满地尝试了第一次没有成功，他又满脸焦虑地又试了一次；结果还是一样。最后，男同学神情沮丧的试了第三次，意外发生了，居然成功啦！男同学满心欢喜。
魔术世界可真神奇呀！这节课真是与众不同的。
——不一样的真情作文 (菁华9篇)
人生在世，生命是*等的，不论卑贱。每个生灵都可以拥有感情，付出自己的真情。即使有时人们无法理解，但它们却一直以自己的方式默默付出……默默关心与照顾……
晚自*以后，我急冲冲地上了车，疲惫的我只想睡觉，然而繁多的作业却阻断了我的愿望，让我的心，烦躁不安！
回到家，我尽自己最大努力，奋笔疾书，心中仍却*静不下来，连连抱怨老师。外面的商铺的灯一个个熄了，一排排小路上的灯也熄了，对楼的房子里的灯光早已不见，夜更深了！
十二点多钟，我总算写完，但是内心由于困倦而更加烦躁，我紧锁眉头，跑步进行睡前工作，母亲出来看我，我那副样子让她感到奇怪，便不断问我问题：“怎么了？这是谁欺负你了？”或“没事吧，和同学吵架，还是考试没考好？”……一堆问语，让我更烦，我烦着回答，语气粗犷而又不礼貌，十分大声，也许她也陪我，熬得不爽，便也大声起来，随后在我怒火实在压不下去时，我俩在深夜吵了一架。
第二天，早早起了床，晚睡的我更是没有睡醒，一整个上午，人都精神不振，昏昏欲睡！下午，精神也才有得恢复，回想昨日深夜吵架，顿时十分惭愧，心情低沉，因为我知道当父母看到孩子情况不对时，总会担心，会问许多问题，会去关心我们！
仍是晚上，母亲当我一进门便向我道歉，而我的内心开始更加沉重，想表达什么却仍然犹豫不决，想道歉，却无论如何说不出来，十分不好意思。
晚上，在白天合理安排好后，这次早早走出了书房，开始洗漱，内心不想象道歉以后的尴尬情况，内心十分地紧张。最后，在不断犹豫踌躇之后，我想出了一个好点子去安慰伤心的她——一个拥抱。于是在洗漱完之后，跑到她那，像小时撒娇一样，给了她一个拥抱，而她却仍然像进门时一样，不断说自己这不对，那不对，如何妨碍了我，让我烦……嘴里念个没停，但明显可看出她心情好了许多。
从此以后我便明白，无论父母怎么让自己烦，或打搅了自己，都应该心*气和地去接应，因为父母是永远会关心我们的，他们的行动也许不太合理，但他们献出了他们的真情，我们更应该去理解他们，所以这样家庭才能更加和谐！不然父母会因我们是子女而更加伤心，所以我们应当多做关爱父母，不伤害父母的事，即使做了，也应当用自己的方式去道歉！
那份不一样的真情便是一个拥抱，便是一次惭愧，便是一次道歉。它让我久久不能忘怀！
雨淅淅沥沥地下着，嘀嗒嘀嗒落在娇嫩的花瓣上，仿佛也砸在他的心里，很痛。
整天摆弄那几盆破花，有什么意思？男人冲他喊道。早*惯听从一切的他站在阳台上没动。男人从沙发上站起来吼道：别看了，赶紧去学*。他缓缓转过身，一言不发的走进房间，关门的一瞬间，他用手背擦了擦眼泪。
那花是母亲生前的最爱，每天放学后，母亲总是在那里一边侍弄着这几盆花，一边亲切的说：回来了。随后便是他的回应：嗯。简单的对话和简单的场景是令他感到最温暖的时刻。
可母亲的意外让这个时刻再也回不来了。他越发厌恶男人，厌恶他的一切。
上高中，他选择住校，一日三餐在学校吃，回家的次数少了。这样也好，他常在心里默默的想。
他一心想要远离这个城市。在学校他总是宿舍床铺整理最快的一个，总是最能干的一个。他的学业突飞猛进，成为班里的第一名。他对自己的一切抓得越来越狠，不为别的，只想离开男人，离开这个充满伤感的城市。
假期回家，男人依旧对他冷淡，不过他早已*已为常。照例自己收拾衣物，打理行李。忙完这些，他去阳台照看那几盆花，盆里的花愈发美丽动人，就像母亲生前打理得那样，他心中一颤，决定要把花带回宿舍。临走时男人突然跟出房门：能不能留下一盆，让我再陪陪她。他站住了，然后把一盆最美的放在地上，头也不回的走了。
高考添志愿时，他选择了一个很远的城市，四个小时的飞机和两个小时的火车。他对前方的路无所畏惧，因为多年的磨砺已让他成长为项天立地的男人。
去机场时他在前面拖着沉重的行李箱，男人在后面跟着，两个人一言不发，就像毫不认识的两人。快要登机时，男人抓住行李箱说：我帮你吧。他倔强的推开了他的手。两人继续向前走。要上飞机了，他看见男人在偷偷抹泪水。就是这个动作，让他倔强的心立刻软下来。不过他依旧强装没看见，上了飞机。
到了飞机上，他实在忍不住，哭了。这个男人啊，陪伴他母亲一生，又伴着他成长，虽然苛刻，但毕竟磨砺了他的个性，让他成为同伴中的皎皎者，他不记得他的好，却一直记恨着他的讨厌，让父子间的隔阂越来越强。
登机前的一瞬间，仿佛父子间的坚冰开始悄悄融化因为那一份不一样的真情像炽热的火在他心底燃烧。
他们都说“父爱如山，母爱如水”意思就是父亲的爱如山般十分坚固，而母亲的爱就如水般温柔。
那一次的数学考试我发挥失常了，只考了80多分，我已可以想象到母亲看到试卷的样子，便忧心忡忡的接过了试卷，回家的路上我一直沉默不语、心事重重。
回到家，拿出试卷，当母亲看到分数后，皱紧了眉头，我预料的事情果然发生了，母亲那巨大的气场让我不知所措。紧接着就是母亲一番苦口婆心的讲话，在这段讲话中总是出现一些让我不舒服的字眼，甚至让我怀疑我的母亲是否真的爱我。有时候的我很羡慕其他家的小孩，他们与他们的母亲相处得是如此的融洽，仿佛也没有网络上说的“代沟”。即使是没有考好时，也会与他们耐心的沟通并认真的帮他们分析试卷上的错误，这时我明白了母亲对我的爱与其他人都不同。
我哭了，但我只敢躲在房间里独自抽泣，害怕母亲听到后又对我进行教育。
夜已经深了我与母亲的冷战却还在继续，首先打破僵局的是母亲，她对我说：“希望你能知道我对你的爱，希望你以后能够成才，你要学会如何理解了，这杯热牛奶睡觉前喝了吧，别太累早点休息！”在母亲说话时我望着她那双深邃的眼睛，仿佛在那一瞬间我长大了，当我转头望向桌上的那杯热气腾腾的牛奶，我的内心十分复杂。心想：“您对我的爱，是完完全全不同于这世界上任何一个人对我的爱的！而您所表达爱的方式也是与其他人不同的！”
第二天到学校同学们都说着头天晚上经历的事，当他们问我时我自豪的说：“我的跟你们不一样！”
最后我想说：“母亲谢谢您！您让我明白表达感情的方式不是千篇一律的，它总是变幻莫测，而您对我的爱则与其他的不同，我会一直记得并且感恩！”
您对我的真情，让我受益匪浅！
当我坐在书桌前，凝视着白色衬衫里你微笑的脸。便涌着一股温暖与不一样的真情。
总会想起你——哥哥。想起你带给我的不一样的真情。
寒冷的冬天，阴沉沉的，很晦涩。狂风像喝醉了酒的醉汉。时而咆哮着，时而喘着粗气。光秃秃的树干，摇曳着，颤抖着。
我漫无目的的走在大街上。一步步往前挪着，街灯不眠不休日夜照耀着，大雪宛若柳絮纷纷飘扬着。
因为父母在外打工，所以我一直独来独往，不愿与同学，老师分享交流。如果伤心，也没有倾诉的对象。
回到家，面对空荡荡的房屋，面对晦涩难懂的数学，感到十分头昏脑胀。九年级，真是辛苦的三个字啊！学*，弥漫在空气中，有时觉得十分迷茫，担心着未来，一阵阵苦笑涌上心头。
咚咚咚，一阵敲门声打破了寂静，哥哥在寒风中用单薄的毛衣裹着身子。鼻子冻得通红，见了我，像忘记了寒冷。露出了灿烂的笑容，他的笑容，足以照亮冬季最忧郁，最悲伤的日子。
他告诉我，他也曾考试失败过。绝望过，但又和他妈妈谈了许久，便重拾信心，他希望能成为我倾诉的对象。一双温暖的大手抚过我头顶，那一刻，眼泪突然涌注。夹杂着被人理解的感动变得勇敢了。
终于，在最后一次大考中，进步了，你知道后，露出了欣慰的笑。
我知道了前方的路怎么走，我会在黑暗中扬起笑脸，我会在跌倒中站起，我会坚强起来，一直走下去。
这不像*常生活中的其它真情。过了一段时间便遗忘了。哥哥的力量是永远的力量，让我时时想起，永远勇敢。
这不一样的真情，让我刻苦铭心。
那份不一样的真情，游离在记忆之门上，被我拾起，细细回忆……
有点儿孤僻，高傲的我，不大喜欢软声软气的寻求别人的寻求别人的帮助，以至于知道我究竟遇到了什么困难，也没有人会来询问我是否需要帮助，一个不经意，一个人闯进了我的生活，开始慢慢的了解我，帮助我。
对我来说，一个非常非常好的朋友，跟谁都有话题，对谁总是和颜悦色，却和我没有太多的话题。也许是我不善表达罢了。
还记得临考前的那几个夜晚，作业都做的很晚，有一次，无意看见了她发来的'信息，是一些文件，点开一一来看，全都是她*时做的笔记，还告诉我，我知道你这人笔记总是做不全，所以大发慈悲帮下你，不用谢!
一刹那间，有些感动，没想到我这样的人，会有这么要好的朋友。
还记得妈妈不在家的那段日子，家里只有我和妹妹，爸爸大部分都是在外工作。我和妹妹水火不容，一点小事我们也能吵上半天，所以我果断选择不与她发生冲突冲突。
那时候的家务基本都是我在做，但是有一回作业实在太多了，我便放弃了做家务的念头，等什么时候做完作业什么时候在洗吧。一转头看见了在玩游戏的妹妹，原本想要叫她去洗碗，可想到她的脾气指不定又和我吵起来，就放弃了这个念头。
等我做完所有的作业已经凌晨了，走进厨房，却发现碗筷已经洗好了，心中第一个想到的就是我的妹妹。心头微微一抽，鼻头也酸酸的。
那份不一样的真情，在我记忆中最是宝贵，在我心里最柔软的深处，令我一直感动。
每当我接过那一杯热牛奶时，总会不由自主得想起您，想起那份不一样的真情。
“你快出去吧，我还要复*呢！”
“那牛奶趁热快喝了吧，凉了喝对胃不好。”
“我知道了。”随着妈妈关上书房的门，我深深叹了口气，思绪又回到了一年前。
去年生地会考时，正值夏季，热得让人焦躁不安。走在街上，一束束明晃晃的阳光刺的眼睛都睁不开；街边一棵棵树，仿佛在*，叶子都蔫了下来；树上鸟儿“叽叽喳喳”的叫声也消失了……为了在中考之路上迈出坚实的一步，我每天坐在书桌旁，在书的海洋里尽情遨游，可思绪总会被妈妈送牛奶而打断，每次妈妈总会受到我的一顿呵责。尽管如此，她还是每天都坚持为我买来热腾腾的牛奶，看我喝光后，才笑着心满意足得离开。
记得那天晚上，窗外狂风呼啸，豆大的雨滴落在窗上发出噼噼啪啪的声音。妈妈对我说了一句什么便出门了。我没在意，继续复*。当妈妈的敲门声传到我耳里时，我飞快地冲到门口打开门。妈妈的头发全湿透了，几根隐藏在黑发中的银丝在灯光下越发刺眼，脸上的雨水顺着脸颊向下流淌着。衣服、鞋子就像在雨水中泡过一样。她见到我，从怀中取出那杯热牛奶，对我说：“快喝吧，别凉了。”
我心中不禁一颤，双手接过牛奶，眼泪却不争气的在眼中打转。我一口气将它喝光，眼泪不由自主地流了下来。泪光中，我仿佛又看见母亲忙碌的身影……
千言万语都不如这一杯热牛奶，她承载着一位母亲对女儿的爱。而这份不一样的真情已深深镌刻在我的心里。
秋高气爽，我闻着从房顶烟囱飘来的淡淡炊烟，四处看着这既陌生又熟悉的房子。自从过年后就再也没回来过吧。看向小园里一排排整齐的玉米，谁能想到这时腿脚不方便，成天吃药的姥姥种的呢?
今天跟妈妈下乡回到姥家，看望这个本应一直在城里养着却固执地春天就回家种地的老人。我们的到来让姥姥十分开心，拖着腿为我们做饭。我们拗不过她，只得给姥姥打下手，可是姥姥却将我撵出来。只让妈妈帮忙，看着姥姥沉着脸的样子。难道姥姥还记恨着我?
清明节，我们家就展开了一翻激励的“世界大战”，姥姥执意要回家，妈妈死活不让，原因是姥姥过年太多劳累，刚从沈阳看病回来，医生说要静养，可姥姥偏说她没事，并叫我妈怎样也不用她管。双方都争执不下，只剩下我一个未明立场，出于对姥姥身体的保护，我反对姥姥回家。结果，姥姥哭了一夜。第二天红着眼，带上东西一声不吭地走了。胳膊拧不过大腿的我们也服了软，每周给姥姥送药。可姥似乎还是对我怀恨在心，把我揉出来。
被姥姥甩完脸子，我在院子里郁闷地走着，想进屋看看情况，又不愿惹恼姥姥，想透过窗户看看，屋里水汽缭绕，宛如世外桃源。窗户紧闭着，就连疏通空气的最上面的小窗户都关上了。这么好的保密工作令我惊讶，不就是做个饭吗，至于这么瞒着我吗?
我看向天空，太阳似乎更加耀眼，给大地镀上一层金色，感到愈发温暖，炊烟袅袅地向上飞腾，太阳好像更加神圣，美丽。
终于，一股久违的香气挣脱了窗户的桎梏，钻进了我的鼻子。霎时，将我带进了儿时：当我玩累了，饿了，姥姥就会为煮一锅玉米，顺带烤几根。这些总是牵动着我的味蕾。这时姥姥打开了门，满脸笑容：“航子，玉米熟了，快过来吃!”
一种亲切在我的耳边回荡，受伤的姥姥不但没有记恨我，下乡回来的目的，便是让我能吃到最美的故乡滋味……看着沧桑的姥姥，她这不一样的真情，让我感动……
在身边有许许多多的感情牵绊着你。给你快乐和温暖亦或者是伤心和绝忘，但你生活中总有那份不一样的真情。
在意外中认识了一个对我而言很重要的朋友。她活泼，她开朗，甚至有些疯狂；她时而羞涩，时而文静，甚至有些做作。
虽然有时见到你总是苦瓜脸，用你的话就是"一脸吃了屎的样子"，但是每过不了多久我就会很快乐，感觉很轻松，什么烦恼都化为乌有。所以我每天在你面前没有什么烦恼。
我每天都要和你吵吵闹闹，但我很开心，在你面前我可以放下一下，展现一个真实的自己。我喜欢和你在一起吵，每次我们吵完过了一会就会像疯子一样地玩。我每次找你，你都会陪我去。
每次我有什么事，你都会关心我，听我讲。不管我有多么吵，你都会笑。
放假了，每次有什么事都会找你说，你每次都会认真的听，顺便一起娱乐娱乐，你每次有什么事也都会跟我一起讲，每次跟你聊天都很开心。你还因为我们聊天和你吵过。
因为你，我认识了许许多多的外班朋友，没有那么胆小了，也因为你我走进了你们集体，在你们中很放开自我，和你们打成一片。经常抛开自己那边的人跑到你们那边去玩，感觉我己经是这边的人，一点都不把自己当外人，直接进去了。
还经常和你们疯狂的叫，以至于别人都有意见了。
友谊，是一把雨伞下的两个身影，是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会枯萎；心灵之壤就会荒漠化。我希望我们的友谊一直持续下去，我们都互相关怀。
阳光开朗的你，活力无限的你，怀揣梦想的你，一个拥有自己独特魅力的你。我和你一起做的事都铭记于心，总是给我温暖和快乐，例如：有一次我们在教室中大叫把主任引来了，但是没什么事，现在想一想，都会笑出来。
和你在一起玩，我变得大胆、疯狂、快乐。
这就是那份不一样的真情！
车粼粼，马萧萧。金戈铁马全作朽，乱入尘中看不见。翻开一部*现代史，尘气扑面刀光剑影中，闪着光的，是文人的笔尖，笔尖下墨水一样蜿蜒流淌的，是他们的热血与真情。
老舍，一个熟悉得不能再熟悉的名字。身为大学教授，却从未有一次的盛气凌人。戴着黑框的眼镜、优雅的礼帽，却同餐管伙计、店铺老板等小得不能再小的人物打成一片。一次，老舍去理发店刮胡子，下巴上沾得全是泡沫，伙计说：“我家里有急事，真是不好意思，刮完胡子不能再给您理发了。”老舍急忙转身，抹掉沾着胡茬的泡沫，说：“胡子已经刮好了，你快去吧。”说着还多给了他几个大洋，说是当作盘缠。小伙计再三推辞，老舍急了，转身就走。这样一件小事，足以表现出其*民的外表下熠熠闪动的大家人格。
无独有偶，似乎学者们总是这样，于*淡之处显出伟人的真性情。季羡林在哥廷根留学时，就曾与一位世界级的语言大师相逢，季羡林温文尔雅的气质当场震住了他，他用一种不容推辞的语气说：“明天早上8时到我家上课。”说着还把自己随身携带的银器赠予他。萍水相逢间，真情顺着文人的笔尖缓缓流淌，几十年前的温情，暖着我们每个人的心。
文人是温暖的，睿智，*和，于朴素之下蜇伏着一只雄师或巨龙；云行雨施，感化着社会底层的人，站起身来，奋勇前行。所以才会有后来的阿乙等人，年轻一辈的穷苦作家，受他们感召，将这不一样的真情代代相传下去，顺着笔尖划过的痕迹，思索，改进，创新，这些全靠那些冰封的年代里炙热、光明的心。
文人是坚毅的，勇敢，顽强，正如那雄师或巨龙，雄风飒飒，甚至置于死地而生；而支持他们永不倒下的是对国家、对人民的真情。那时，有老舍笔耕不辍，非议之中仍不断投稿；有季羡林经历10年牛棚煎熬，而后以一部《牛棚杂忆》激励自己，铸一把巨剑于心头，以笔为武器，*淡中教化人心；亦有阿乙等人艰苦奋斗，创造着新的辉煌。
儒墨道法群博览，乱世白莲绽真情。文人们正如乱世中的瑶池玉莲，香远益清，朴质中得以永恒，点滴里折射真情。
合上那本*现代史，默叹，品着那份不一样的真情。
——不一样的童年作文 (菁华9篇)
“妈妈，你的童年是怎么样的呢？又是怎么过春节的呢？”妈妈是80后。我利用余暇时间与妈妈闲谈她的陈年往事。
“嗯。记得我们以前放寒假，只有俩天。一天把作业做完，一天和姊妹们去玩，爸爸妈妈那时候忙，哪有时间管。我们结伴同行，跑到那个大山上去，一玩就是一整天，也不腻。那时候也没有现在所谓的人贩子，多放荡就有多放荡，洒脱极了。现在你们天天喊着无聊，也是啊。”
妈妈老说我现在的生活有多好，可她那寒假生活更令我称羡嫉妒。现在的生活，不说我，有些与我同龄的人不是挂着QQ，刷着微博，就是玩着网游，逛着淘宝，干着80岁老人干的事情，将青春颓废。根本不想去亲*大自然。
那春节你们干什么呢？“春节的时候，年夜饭有客人来家里吃饭，你外婆煮饭，肯定是客人先吃。可那时候正是我们长身体的时候，吃的比以往的要多的多，肚子饿得极快。可饭都瓜分完了，我们怎么办呢？”妈妈歇了口气，“我们就去把*常吃的剩饭拿出来，一个个吃。那时候你舅舅吃完自个儿的份，还问我们‘还有吗？’当我把我那份给他吃的时候，他那欣喜若狂的表情我至今忘不得！……你的小姨做蒜头醋给我们沾菜吃，隔壁邻居都纷纷叫她做，因为你小姨做的蒜头醋，切得细，味道也好！我们还去拜年，拿红包，虽然只有二三十元，但心意也是满满的！其实每逢过年，我们全家都热热闹闹的。”说到这，妈妈不禁嘴角上扬。
我喜欢妈妈的童年，在我认为，妈妈的童年有趣，妈妈的童年美好，妈妈的童年绚丽，妈妈的童年热闹。如今的人，每逢佳节就上馆店、麦当劳、肯德基，好吃是好吃，但油腻腻的。他们埋头吃着，也不聊天，冷清得不得了。新年的年味就此灰飞烟灭。
不一样的童年不一样的年，我觉得这差距简直是云泥之别了。我依然喜欢妈妈的童年，妈妈的春节。
每个人都有一个自己的童年，今天外婆就给我讲了她的童年。
外婆家在农村，一共有四个兄弟姐妹，外婆排行老大，下面有三个弟弟，外太公常年累月都在外面打工。因为这些原因，年龄不到七岁的外婆得和外太婆一起劳动。夏天，外婆不能在屋里休息，也不能在大树底下乘凉，而是和外太婆顶着炎炎夏日去割稻插秧。冬天，外婆没有棉袄，没有棉鞋，只穿布衣服，破鞋子，两脚长满冻疮。由于家境贫苦，外婆和她的弟弟只能轮流上一年学校。这让爱读书，成绩非常好的外婆不得不放弃上学，把学费留给弟弟。自己却和外太婆一起干家务，干农活。
和外婆的童年相比，我是幸福多了。夏天，我可以待在空调房里，冬天，我可以穿着温暖的衣服。我可以每餐吃得饱饱的。可以在这么好的学校里读书，可以分享羽毛球、乒乓球的乐趣。多么快乐呀！
我和外婆的童年差距太大了，我现在能过上这么好的日子，有这么好的学*环境，一定要好好珍惜！
大年初三那天，我和爸爸妈妈姐姐一起到了我老舅家，到了那里吃完饭，闲来无事的时候，我在那里发现了一些我从来没见过的玩具。
滚铁环根据妈妈说的，是他们那个年代他们最喜欢玩的玩具，当时我觉得非常新鲜，因为我从来都没有见过。我迫不及待的玩了起来，可当我真正开始玩的时候，却发现远远不是那么简单，*衡成了困扰我的最大难题，他实在太难掌握了。在试了几次均以失败告终后，我有些赌气的把他扔到了一边：“什么破玩意，这么难玩，我不玩儿了。”妈妈看见了便来为我示范，我看了好几遍，好像掌握了一些诀窍，我的心里就又痒痒了起来。我在一次拿起了铁环尝试了起来，一次次的失败，反而更激起了我的斗志，那股不信邪的劲儿，让我一次次的尝试，终于，铁环越滚越远，我终于会玩了！
陀螺现在很多人都会玩，但当我看见那个陀螺时，我愣了一下，这怎么转。妈妈说这事皮老尖，要用抽的。王园跃跃欲试，不一会，那个我不认为能转起来的陀螺在他的手下一直不停。
看到这些大人小时候的玩具，再想想我们玩的电脑，导致现在有许多人见到滚铁环完全都不知道那是什么。现在的我们比起爸妈的童年，不知道好了多少，可是我们大多时候还在抱怨，真是身在福中不知福。
每个人都有童年，每个童年不一样。
大人们的童年是一个什么东西都有的世界，虽然不是很富裕，但十分开心快乐。女孩子们玩跳绳、毽子和牛皮筋，开心的同时也增强了体质，而男孩子们玩*、抓泥鳅、游泳，还有到田间林地去抓各种小动物，女孩们和男孩们会分开来玩，他们的童年几乎都是在室外玩耍。
我们的童年和大人们的童年截然不同。记得在上幼儿园的时候我就渴望在墙那一边的世界，因为那边的世界我还没有去过，十分好奇，所以我超渴望那里的世界，整天想着快点长大，好去墙的那一边。
墙的那一边是一座小学。终于有一天我背上了书包，走进了那个世界，一开始我好兴奋，一切都是那样的新鲜，可渐渐地我就感到十分枯燥了，开始留恋幼儿园的时光，感觉自己在幼儿园的时光是多么幸福啊！
我总是喜欢缠着老爸讲他童年时候的事情。老爸每次讲起童年都会在眼睛里闪着幸福的光，眉间舒展出让我羡慕的欢乐。听了老爸跟我讲的他的童年后，我觉得大人们的童年和我们的童年真的有天壤之别啊，他们那时候在室外寻找欢乐，而我们就独自在家泡在了电子世界中。
童年是各式各样的，多姿多彩的。说到童年和现在，有一首歌可以唱出我的心声：时间都去哪儿了，“门前老树长新芽……”不一样的童年，同样的是值得去珍惜的时间啊！
童年就像一座花园，五彩缤纷的鲜花，生机勃勃的小草，清澈见底的小溪，里面的每一件事物都是我童年的一部分，我隐隐约约还记得那次在小溪附*发生的事……
那天，阳光明媚，非常适合郊外活动。于是，无聊的我便叫上我的小伙伴们一起去小溪捉鱼。
小溪里的水非常清澈，可以清晰地看到水底的小鱼在无忧无虑、自由自在地嬉戏。
突然，我的小伙伴尖叫着说：“你们快看，那儿有条‘美人鱼’”。
我们惊奇地跑过去，仔细看它，修长的身材，身上有五颜六色的条纹，颜色非常艳丽。
倏间，它朝远方游去，身上仿佛还在闪光，好像是让我们跟着它。
我们走啊走，走啊走，无意间看到小溪边旁有座小桥，是通往小溪对面的那片小森林，我们都没去过，便好奇的走过这座小桥，开始了一段“神秘之旅”。
森林里死一般的寂静，只有我们的脚步声。
我们环顾四周，森林里一片漆黑，唯有入口闪着亮光。
我们走着走着，忽然间就听见有许多动物的叫声，好像在演奏着“恐怖音乐进行曲”。于是，我们便加快脚步向前跑。
“啊！”我们突然掉进了一个大坑里，万丈深渊。
我们伴随着尖叫声掉到了底。好疼啊，摔死宝宝了。我呵呵的笑了几声，随后问道：“我们这是在哪儿，黑漆漆的，怪吓人的。”
我的小伙伴突然拍了我一下，"看，那儿好像有扇门。"
于是，我们站起来向那扇门走去，我轻轻推开门，里面闪现出一丝亮光。
哇！我和我的小伙伴们都惊呆李，这简直就是，就是……，我都无法用语言形容，实在是太美了，碧水蓝天，茂密的树木，还有许多小动物在互相"打闹"。
我们也与小动物们一起玩耍，可开心了！
玩着玩着，太阳快要下山了，于是我们打算先找个地方睡下来，明天再回家。
小伙伴一致同意，随后我们找了一个小山洞睡下来。
没过多久，我听到一阵闹玲声。
“咦？”我心里疑惑地想着，突然一只手推了我一下，我被惊醒了，眼睛睁开，我正睡在我的床上呢。
我看向闹钟，七点了。原来是一场梦啊！可感觉好真实啊，心里甜滋滋的。
童年就好像一场梦，在这场梦中，我度过了我的童年时光。
梦里的童年是神秘莫侧的，梦里的童年是丰富多彩的，梦里的童年是你想也想不到的神奇，美好！
*些年来，社会各地都在呼吁人们环保。因为，我们的地球母亲已经遍体鳞伤了。而每当听了爸爸妈妈给我讲起他们的童年，我就会有了更大的.感触。
他们说，他们小时候，树林里到处都有鸟儿美丽的身影。清晨，是鸟儿那动听的歌声把他们从睡梦中拉了出来。鸟儿仿佛是大自然的闹钟。他们整天都是无忧无虑的。每逢周末，成群的小朋友会涌向小树林，他们可是有目的的。他们在树林中徘徊着，当发现哪一棵树上有鸟窝时，会像一只只小猴子似的纷纷爬上树——掏鸟窝。这样，轻而易举的，几个鸟蛋就到手了。看着自己的“劳动成果”，他们笑了。
那时候的孩子，从没有拥有过奥特曼、芭比娃娃、米老鼠……我们也许会觉得，他们好可怜。但是，大家是否想过：他们所拥有的，大自然的乐章，我们又何时拥有过呢？
原来的孩子还有一个游戏基地，那就是小河。也许现在，我们对小河没有太深的感情。这一切都是因为，这些小河已经不是原来的他们了。让时间再倒回去20年。那时的小河，清澈见底，我们经常能看见孩子在河里玩耍，大人在河边洗衣的情景。那些孩子，时不时地从水里捞出一条小鱼来，好羡慕！他们在水里打水仗，是那样的快乐。而现在的小河呢？他已经面目全非。现在的河水，越来越浑浊了，有的小河还会发散出一种臭味。别说在里面玩耍了，我们能靠*吗？
人们啊，不为任何人，就为我们自己，保护环境吧！别让我们为自己的所作所为而感到后悔！让我们的天更蓝，让我们的水更清！
妈妈是我最爱的人，我最喜欢和他聊天了。我一有不开心的事就爱和她唠叨，时不时的'撒撒娇。我的妈妈也爱和我说说家事。
其实我还是比较爱让妈妈给我讲她小时候的故事。
又一次我妈妈给我讲她小时候玩的游戏可好玩了，我听说在她们小时候每节下课都要去校门口的大场地上游戏。他们不打架不骂人。亲如一家！
她们班的男生手很巧，许多都会捏泥人，而且非常像！一会一个男生做了一只小蛇放在一位女生书包里，结果把她吓得半死。“哈哈哈哈！哈哈哈……”我的肚子都笑疼了。我还听说后来那个男生还被打了一顿。
多有意思的童年啊！真让人羡慕。
可我们虽然作业不多，但却有很多辅导班，上个不停。妈妈说她们小时候根本没辅导班。想玩多久都行。但总吃不好……
嗨！每代人都有属于自己的童年生活，有苦有甜。每个孩子都要细细品味。
“来，看看这是什么。”“哇红烧肉，真好吃……”日月如梭，光阴似箭。爷爷生活的时候，干什么都特别不方便，而21世纪呢?
一天，我和爷爷遛圈儿，到了广场，看来有人在吆喝着卖铁箍的，一下子勾起了爷爷的回忆，因此讲了这样一个故事：在几十年前，那时候爷爷还小，才10岁。那时候最让人发愁的就是衣食住行了。小时候特别期待过年，因为只有过年，才有新衣服穿。而吃饭呢?不能想吃就吃的，是有粮票的，其中大部分是棒子面，少一部分是白面，肉只能是逢年过节的时候吃。那时候我们一家住*房，上个厕所都是去村口的公共厕所。夏天家里想烤炉，冬天像冰箱。
听完了爷爷的一*话，我想了想自己的环境，简直像天堂一样。衣服，今年穿，明年就扔了，可爷爷有句古话：新三年，旧三年，缝缝补补又三年。吃饭呢?家长天天变着花样做，却还是不吃，以前是只能吃窝窝头的啊!
我的童年和爷爷的童年有天壤之别。这真是改革之后的幸福生活啊!如今，我生活在强大的*，更应该好好学*，来创建我们更好的家乡!
*些年来，社会各地都在呼吁人们环保。因为，我们的地球母亲已经遍体鳞伤了。而每当听了爸爸妈妈给我讲起他们的童年，我就会有了更大的感触。
他们说，他们小时候，树林里到处都有鸟儿美丽的身影。清晨，是鸟儿那动听的歌声把他们从睡梦中拉了出来。鸟儿仿佛是大自然的闹钟。他们整天都是无忧无虑的。每逢周末，成群的小朋友会涌向小树林，他们可是有目的的。他们在树林中徘徊着，当发现哪一棵树上有鸟窝时，会像一只只小猴子似的纷纷爬上树——掏鸟窝。这样，轻而易举的，几个鸟蛋就到手了。看着自己的“劳动成果”，他们笑了。
那时候的孩子，从没有拥有过奥特曼、芭比娃娃、米老鼠……我们也许会觉得，他们好可怜。但是，大家是否想过：他们所拥有的，大自然的乐章，我们又何时拥有过呢？
原来的孩子还有一个游戏基地，那就是小河。也许现在，我们对小河没有太深的感情。这一切都是因为，这些小河已经不是原来的他们了。让时间再倒回去20年。那时的小河，清澈见底，我们经常能看见孩子在河里玩耍，大人在河边洗衣的情景。那些孩子，时不时地从水里捞出一条小鱼来，好羡慕！他们在水里打水仗，是那样的快乐。而现在的小河呢？他已经面目全非。现在的河水，越来越浑浊了，有的小河还会发散出一种臭味。别说在里面玩耍了，我们能靠*吗？
人们啊，不为任何人，就为我们自己，保护环境吧！别让我们为自己的所作所为而感到后悔！让我们的天更蓝，让我们的水更清！
——不一样的老师作文 (菁华9篇)
一双炯炯有神的大眼睛，梳着一个高高的马尾辫，看上去十分调皮，高高的鼻梁，一张嘴巴里总有说不完的幽默话，她就是我们的数学老师——李老师。
数学老师是一个幽默而又严厉的人。记得有一次，上课铃刚刚打响，老师走进我们班里准备上课，可是，抱作业的人还没有去，老师笑呵呵地说：“快去快去，我还没把你们炒了，你们就要*了，是吧？”顿时，教室里就被一片笑声淹没，看，有的同学捂着肚子已经直不起腰了，有的同学边笑边拍着桌子，还有的已经笑出了眼泪，正在用手擦呢！
开始上课了，同学们都在认识地听讲，可讲到了一半，突然停下来，只见她脸上阴云密布：“算账时间到。”李老师严肃地喊了一声：“鲁蒙蒙！“老师的眼睛瞪得圆圆的，：”我告诉你，真正的美女在这儿呢！不要老往别的地方瞅了，你听见了没有？“刚刚还阴云密布的脸上晴空万里了！说完，还洋洋得意地指了指自己，扬起嘴角笑着。同学们先是一愣，继而哄堂大笑，那位叫鲁蒙蒙的同学尴尬地说：”我……我……“”我什么我呀！反正你不看我这个大美女就是你的损失。真是不懂审美，没有眼光！“说着，老师还冲她翻起了白眼，老师呀，奥斯卡欠你一个小金人呀！
但我们数学老师严厉起来，那可真让人不寒而栗呢！一次数学课上，老师走上了讲台，一脸严肃地对我们说：”今天的内容非常重要，非常重要啊，所以一定一定要认真听。“同学们一听，自然不敢偷懒，正当我们认真地听课时，老师突然停了下来，“你们两个，到后面去罚站。”老师指着两个男生说，那两个男生慢慢站起来，低着头不敢看老师，我本以为老师会像往常一样和我们开个小玩笑，但没有，只是冷冷地说了一句：“继续！”下课后才知道，原来是因为他俩上课说话，所以，数学课上，我们可不敢走神呢！
这就是我们的.数学老师，她是那样的与众不同，有着其他老师没有的幽默，又无比严厉。所以，她的课堂上，你可不要妄想有什么小动作，那样，会引得“火山爆发”呢！
听到我说老师，大家一定不以为然，因为每一个学生都会有老师。但是我说的是不一样的老师，到底怎么不一样呢？呵呵！不瞒你说，我这位不一样的老师就是我们的“笑星”—-房玉喜校长。
说到这你就会觉得有点儿纳闷儿，校长怎么会给一个普普通通的小学生上课呢？那是因为我们学校组织了一个“兰石”文学社，四、五年级的同学每班挑四人，每星期四下午开课。我们的这个不一样的“老师”很幽默，因此校园里的每个星期四下午，都充满了欢声笑语。
“谁想把自己的诗拿来分享一下？”“曹美江的！”我毫不犹豫地大声应道!（因为长时间的接触，我们对他说话很随意，好像早把他是校长的头衔给抛到九霄云外了。）“好，那你自己先读一下好不好？”“好！”在一片欢呼声过后，我便大声的朗读起来：“喜……”“不行！”他严厉地说到，这一下把我吓了一跳“要用吟诵的方法，唱起来！”“喜——迎……”“不行！”“哈哈哈——”这一下把全场惹笑了。“不可以拖长音！喜迎春到！”说不拖长音就不拖长音，别说，我还真用美妙的喉把这首诗“唱”了出来！“哗、哗、哗——”一阵雷鸣般的掌声洋溢了全场。那一刻我又骄傲又幸福！也非常感谢他——不一样的朋友。“吟得怎么样？我再来唱一唱！”“好——”又一阵雷鸣般的掌声。“等等、等等，她是个女孩子，我是一个‘老爷们’，所以我要比她唱的声音响！”“哈哈哈哈——”这次的笑声溢满了整个校园甚至一直传出了校外。
在以前的学校，我的班主任姓白，我们叫她白老师，我记得她对我们很凶，我们犯了一点小错，她就要罚我们抄写二十遍，比如今天没戴红领巾，她就会说：“XXX，怎么回事？红领巾呢？罚抄‘下次记得戴红领巾’这句话二十遍，这八个字一个也不能少！”。如果作业忘了带了，那可就不得了了！一上课她就会问：“XXX，你的作业呢？什么时候能带来？抄写“下次记得带作业”二十遍！如果下午还没带来，就再抄四十遍！”……
所以，当我转来这个新学校时我就想：啊！终于解脱啦！再也不用罚抄了！希望这个学校的老师能好一点！来了以后，我发现，这个学校的张老师比原来的白老师好多了，不会每次在我们犯小错的时候就罚抄，而是给予他一次机会，如果犯了大错，比如打架，张老师会先让他们反省反省，然后再“开导”他们。不光这样，张老师讲课很生动，至少比原来的老师好，而且在管理班级事物方面也很有特色，让我很喜欢。
不过，也许是因为和我们混熟了吧，现在校服没穿，红领巾没戴，废话讲得多，就要罚写五百字的XXX历险记，真是累人，还不如罚抄“下次记得戴红领巾”二十变呢……
不过，我还是喜欢现在的新老师。
人生如一颗纽扣，从一开始就要扣好，而帮助我们扣上纽扣的就是我们人生中的第一任老师父母。
半年的时光，改造摩托车，六年的时光，利用每年仅二十几天的假期，带着自己的父亲游览了将*二十处名胜古迹。累了，就坐在长椅上相靠休息；渴了，就喝一瓶矿泉水继续赶路。但却没有抱怨过一句，因为他的一生从此无憾。这就是何叔叔带给我们的故事，让我感动。
孝，古往今来一直都是具有中华传统美德的字眼，所谓孝，乐其心不违其志。从何叔叔的行为中，我看到了他为孝所付出的行动，孝，难道不就是子女对父母、对长辈的尊敬么？我想是的，郑渊洁说道：身教比言教重要，父母教会了他孝。我的父母从小要求我做一个孝顺之人，常怀感激之情。
童年的我，有几分稚气和顽皮，一次上街，因为看中了一件昂贵的玩具，便要求母亲帮我买，母亲却早已了解我喜新厌旧的性子，拒绝了我这个要求。不高兴的我竟拉起爷爷的手跑到了超市，买了玩具满心欢喜地回到了家。但是等待我的却是……
妈妈，我再也不这样了！我哭哭啼啼道。妈妈让我站在墙角思过，并对我说：我并不是吝啬钱，只是你的*惯就是喜欢乱买玩具，爷爷年纪这么大，他自己的收入并不多，我们作为晚辈不去孝敬他，反而乱花他的钱，这应该吗？
我似懂非懂地摇了摇头，心中的委屈也渐渐地消散了。孝顺我们的父母，孝敬我们的长辈，这应该就是我作为晚辈的的责任了吧！从父母对长辈的孝中，我学会了对父母的爱。
父母陪伴我们一点点的长大，与我们共同生活，在他们的美好岁月中，带给了我们无比甜蜜的幸福和爱。当我们传来第一声啼哭，他们收获了一番欢乐；当我们茁长成长，他们却已容颜老去；当我们打拼出自己的一番天地时，他们早已两鬓斑白了。
时间都去哪儿了？生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，转眼就只剩下满脸的皱纹了。
爱父母要及时表达，一句我爱你们简单而又需要勇气，让我们为自己燃起信心，大胆表达吧！让我们用爱去回报父母，永远沉浸在爱的光环中，沐浴着爱的喜悦。
最*，我读了一本书，是美国的'罗布·布耶写的《不一样的T老师》。读完这本书后，我了解了T老师是一位非常爱学生、与众不同的好老师！我突然灵机一动，为什么不写写我们班的叶老师呢，她也是一位教导有方、兢兢业业、埋头实干的好老师，大家听我娓娓道来。
叶老师上课非常生动有趣。记得三年级上语文公开课时，叶老师讲到《富饶的西沙群岛》这一课，有一句话我印象非常深刻：“海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。”叶老师对我们说：“同学们，这个‘懒洋洋’可不是动画片里的‘懒羊羊’哦！”这幽默的一句话，让我们轻轻松松就记住了“懒洋洋”和“懒羊羊”在书写和意思上的不同了。我爸爸听了叶老师的公开课以后，回来直说：“我要是再年轻三十年，我也要做叶老师的学生！”而我们天天都在听叶老师讲的课，怎么能不珍惜，不认真听讲呢？
叶老师为了增加我们的学*兴趣，制定了一个争先活动，我们做的好的方面就可以盖一个章，十个章可以换一面红旗，每个月红旗最多的前二十名同学可以和叶老师一起参加假日小队活动。我们去植物园、去当小交警、去参观博物馆……可要知道，这是要牺牲叶老师的周末休息时间，还要冒着一定的安全风险，带领我们去做这些活动，付出太多了！如果我们还不努力学*的话，那岂不是太对不起叶老师的一番苦心了？
关于叶老师的事例还有很多很多，比如前不久我们刚举行的十岁生日会，叶老师为了给我们的人生旅程中留下浓墨重彩的一笔，花费了大量的休息时间和精力，给我们指导，陪我们排练。她就像妈妈一样关心、爱护着我们！说到这里，大家是不是都想知道我们这位叶老师是谁呢？告诉你们吧，她就是我们班最可亲最可敬的班主任叶老师。值此教师节来临之际，我想对叶老师说一声“谢谢您，叶老师，您辛苦了！祝您教师节快乐，天天快乐！”
才发现，今天我们的张老师与以前的张老师有着天壤之别。以前的张老师和蔼可亲、对我们这帮学生们非常的亲*，而现在的张老师是very的凶神煞恶，基本上天天都对我们发火，可能是升上了六年级的原因吧，但我们升上留年级了，压力大了，更加的需要关爱与照顾了，回想起以前的张老师，真的是……
……“嘿！朱宇航，你的红领巾怎么没戴起来？”张老师问道。我说：“丢家里了。”“哦，原来是这样，那下一次别忘了戴呦！”张老师回答道。如果换成现在的张老师看见有同学红领巾没戴他一定会大吼大叫地，唾沫直喷，说什么：“你忘了戴多少次了啊？中队委提醒过你你还不戴，你这不是找骂吗？没戴红领巾的后果，你懂得！”大家基本上都因为没戴红领巾而被张老师罚写500字的《红领巾历险记》写就写了，还有眼保健操的时候再看到你没戴再加500字，如果有同学红领巾忘家里了，那他一天就要写1500字！这样的惩罚谁受的了啊！写这个还不能代替日记，太坑人了吧！
……“嘿！常卿组，你们组的*字册怎么一个人也没交啊？”张老师问道。“噢，对不起，忘在抽屉里了，给你。”原来的张老师遇到作业忘了交时，就这么收来过去了，而现在的张老师，居然变得如此的爱计较，说什么：“为什么不交啊？”人家可能真的忘记了，也不能赖别人啊。像上一次桃子组的*字册忘了交了，你二话不说，先给人家小组-8分，8分呢，那个组受的起啊！一下子击垮了别人对第一名的冲击，天大的打击。
好怀念以前的张老师啊！
最*，我读了一本书，是美国的罗布·布耶写的《不一样的T老师》。读完这本书后，我了解了T老师是一位非常爱学生、与众不同的好老师！我突然灵机一动，为什么不写写我们班的叶老师呢，她也是一位教导有方、兢兢业业、埋头实干的好老师，大家听我娓娓道来。
叶老师上课非常生动有趣。记得三年级上语文公开课时，叶老师讲到《富饶的西沙群岛》这一课，有一句话我印象非常深刻：“海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。”叶老师对我们说：“同学们，这个‘懒洋洋’可不是动画片里的‘懒羊羊’哦！”这幽默的一句话，让我们轻轻松松就记住了“懒洋洋”和“懒羊羊”在书写和意思上的不同了。我爸爸听了叶老师的公开课以后，回来直说：“我要是再年轻三十年，我也要做叶老师的学生！”而我们天天都在听叶老师讲的课，怎么能不珍惜，不认真听讲呢？
叶老师为了增加我们的学*兴趣，制定了一个争先活动，我们做的好的方面就可以盖一个章，十个章可以换一面红旗，每个月红旗最多的前二十名同学可以和叶老师一起参加假日小队活动。我们去植物园、去当小交警、去参观博物馆……可要知道，这是要牺牲叶老师的周末休息时间，还要冒着一定的安全风险，带领我们去做这些活动，付出太多了！如果我们还不努力学*的话，那岂不是太对不起叶老师的一番苦心了？
关于叶老师的事例还有很多很多，比如前不久我们刚举行的十岁生日会，叶老师为了给我们的人生旅程中留下浓墨重彩的一笔，花费了大量的休息时间和精力，给我们指导，陪我们排练。她就像妈妈一样关心、爱护着我们！说到这里，大家是不是都想知道我们这位叶老师是谁呢？告诉你们吧，她就是我们班最可亲最可敬的班主任叶老师。值此教师节来临之际，我想对叶老师说一声“谢谢您，叶老师，您辛苦了！祝您教师节快乐，天天快乐！”
在我的记忆里，老师都是凶巴巴的。可当我来到这个学校后，我改变了自己的想法，老师，也有“不一样的”，比如有温柔可爱的。
她儿童般纯洁的笑脸衬着甜美的酒窝，简直就是一个大学生，一点也不像老师。当我第一次见到她时，心里感受到了一份温暖，一种从未感到过的温暖。她虽然外表很孩子气，但是她对自己的工作是高度负责，对自己的学生关爱有加。她就是我们班的班主任——郑老师。
我的后桌同桌是一个呆呆的学生，考试总是不及格，上课也不听讲。他常常对别人说：“我的优点是没有缺点，我的缺点是没有优点。”尽管他是一个再差的学生，我还是感受到了老师对他的爱，对他的关心。
“罗，我昨天布置的小作文你写了吗？”老师的这番话犹如晴天霹雳，总重的砸在了他的头上——他没有写作业。郑老师仿佛未卜先知，从容的问他：“你昨天跟你妈妈说过话吗？”罗沉思了一会儿，不紧不慢的答道：“没有。”郑老师有点不相信，追问道：“一点都没有？”“没聊多少。”这样的回答使郑老师大惊失色，她不敢相信。“既然他跟他妈妈没说多少，那他肯定和他爸爸父子情深，跟他爸爸应该说过。”郑老师想道。郑老师发现B计划实施后，答案丝毫没有改变，她有点心灰意冷。郑老师好似想起了什么，信心如同泉涌般蔓延到身体的每个角落，自信的说：“早上你跟同学肯定说过话吧，”郑老师信心百倍的接着说，“刚才我进来的时候不是有人问你借书吗？就写这个。”罗毅好像得到了什么启发，二话没说，就开始“奋笔疾书”。
看到这儿，我的心河开始泛起涟漪，我感受到了郑老师对罗的爱。尽管他是一个再讨人厌的学生，老师也不会放弃，郑老师也会对他给予厚望，也希望他能有点滴进步。如果整咯是一点也不关心罗，那郑老师就没有必要问罗写没写作业，也不需要教他应该如何写好这篇作文。我多么希望我发现的这些，罗可以明白，也可以融入心坎。没有一个老师会不爱自己的学生，如果那个老师连打你、骂你都不愿意的话，那么你将失去这个老师的喜爱。
这就是我们的班主任，不一样的班主任，一个让我对老师改变了看法的人，一个敬职敬业的好老师，一个让我们最欣慰的老师。
这星期六，是金笔作文班开学的第一天。我怀着激动的心情来到了学校。
到了学校，领了新的书和本子，我就飞跑到教室了，怀着激动的心情期待新老师的到来。
等了一小会儿，新老师来了。新老师姓王，我们都叫她“国王”。老师的皮肤很白，白得如雪、白得透亮、白得如冬天天空中飞舞地雪花。眼睛不大也不小，长得非常漂亮，如童话里的白雪公主。我们新老师脾气很好：我们班同学谁表现不好了，轻则瞪他一下，重则只是点一下他的名字。
老师让我们每人说一篇百字新事，瞬间教室里鸦雀无声。但是我们老师也没有生气，而是轻声细语的对我们说，作文要敢想敢说，这样才会写出精彩的文章。接着我们班的一位女同学站起来就大胆的说了一件百字新事，看她讲的津津有味、滔滔不绝，我们的“国王老师”首先给她响起了掌声。我心想：这个“国王老师”脾气可真好。和以前其他老师太不一样了。
今天，我认识了新老师，新朋友，同时把激动的心情带回到了家里。
——不一样的课堂作文 (菁华5篇)
俗话说得好老虎不在家，猴子称霸王。这句话一点也不错，你不信的话就到我们班上去见识一下吧。
“叮零零,叮零零”清脆的上课铃声打响了，大家都以光的速度跑回了座位，做好了上课的准备，教室里顿时鸦雀无声，只等老师的到来。1分钟过去了，5分钟过去了仍不见老师的踪影。不知哪个冒失鬼说：“老师不会不来了吧。”这话不说还好，一说全班就沸腾起来了，简直可以说是闹翻了天，毫无纪律可言，有的下位；有的交头接耳；有的三五成群讨论着最*新潮的言情小说：而有的竟坐在位子上看他珍藏己久且被老师视为书的小人书；还有的男生竟然跑到讲台上跳起了江南style，那舞姿可以说是搞笑到极，引得大家哄堂大笑，跳完了还摆了个姿势说了声：“献丑了。”那模样还真有点大侠凤范呢。
突然，楼下传来脚步声，我们班的信息通王小明说：“老师来了，”瞬间大家赶紧回了原位，有的假装在看书，有的好像遇到了难题，百思不得其解，那样子真的太逼真了，环顾四周，大家的招式可真是千姿百态，五花八门啊，还真是让人大开眼界，叹为观止啊。我们班的同学们还真的有当演员的天赋呢，更为搞笑的是我的同桌小芳把书拿倒了她还照样津津有味地看着，真让人佩服啊。突然信息通小明又来了句：“哈哈，骗你们的呢，瞧上当了吧。”话音刚落，大家一起怒视他，要是眼光可以**的话，估计这会小明早己死在万刃之下。接着大家不再理会他，热火朝天的讨论着，他又冷不丁的来句：“老师来了。”大家都不急不慢的做着自己的事，理都没理他，老师就在大家的无视之下走上了讲台。这会儿，大家来真的了解了《狼来了》这个故事的真谛。
不一样的课堂滋味就是不一样啊，事后大家免不了吃不了兜着走的.下场。
你有没有参加校外的培训班呢?比如奥数培训班，英语培训班，艺术培训班等等。嘿嘿，我就参加了一个英语培训班，这个英语班真是太太太搞笑了。我捕捉了几个镜头给大家看看：
NO1豹子。
一天，我们在英语班写《课课练》，有一到题“写出十个动物名称“，什么老虎，狮子，大象都不在话下。我突然想起了“豹子“这一名称，豹子用英语怎么写呢?我便问了一句：“豹子用英语咋写?“一阵沉默过后，传来一阵声音“newspaper”。又一阵沉默后，传来一片鬼哭狼嚎的笑声。谁让“豹子”和“报纸”是谐音呢?
NO2管他三七二十一
一天晚上，正在上英语课，同学“琳”因天黑不敢独自回家，英语老师准备将“琳”同学送回家，老师前脚刚迈出，我们就炸开了锅，王晓宇说：“同志们，炸呀!”我们就开始闹了起来。突然有人嚷了一句：“Carahethreesevenfwotenone，不找了。”我们都不懂问：“你说的啥意思呀?”看我们一脸疑惑，他说：“不管三七二十一吗。”我笑的都直不起腰了。
NO3马马虎虎
一天在英语班做卷子，某同学错了很多题，英语老师训他，你怎么这么马马虎虎，错了这么多题?我突发问感，问老师：“马马虎虎用英语怎么写呀?”老师一下蒙了，不知如何作答。王晓宇说：“horsehorsetigertiger吧?”一阵爆笑，笑得我肚子都痛了。
怎么样?我们的英语班够搞笑的吧，欢迎来到我们的英语班做客哟!
盼星星，盼月亮，终于盼来了我期待已久的——天生林艺之游。
早上八点，即使天空还飘着细细雨丝，也浇灭不了我们前进的热情。我们乘着大巴车向天生林艺出发。一路上，我们欢声笑语，像刚出炉的小鸟，奋力飞上广袤的苍穹一样。
终于到了，雨也停了，云缝中斜出两三方晨阳，雨后的天生林艺别有一番情趣，道路两旁，松柏苍翠，徐徐微风，缕缕花香。一天的学*实践之旅就这样拉开了序幕。我们先来到游船区，体验脚踏船的乐趣，我和三个同学上了船，可是连踩几下，船却一动不动，我想：糟了，难道是我们的船坏了？后来我俩踏的两个人动作一致，并加大力度，船才动了起来。可是船总是在湖面上不停地打转。经过一番研究，后来我们才发现，只要将方向盘上的一个小螺丝朝着我们要去的方向转，船才会听我们的话，得知这个秘密我们玩得不亦乐乎。
接下来是钓鱼，拿起鱼竿，刺上鱼饵，抛到水中，等了一会儿，发现鱼竿没有动静，拿起来一看，发现鱼饵已经被吃了，好几次都是这样，这鱼可真是太机灵了。
临*中午，我们去做陶艺。我先拿一块泥，把有沙的部分去掉，然后搓成一个圆球，可这是我第一次做，掌握不好力度，刚把泥放进转盘，泥就飞出去。我只好重新将泥固定好，将手洗湿，使泥更柔顺，然后我把泥做成一个瓶子的形状后，将两手的食指放在陶泥中间，将陶泥钻出一个大口，最后固定底部，停止转动机器，一个瓶子就完成了。那陶瓶似乎有几分观世音菩萨手中玉净瓶的滋味儿。
午饭后，我们就开始军训了。“立正，向右看——”。整齐划一的队列，齐步、正步、站姿训练……教官总是一脸严肃，只要某一个动作做不标准。教官就会惩罚那个同学俯卧撑100个，真是太严厉了，所以我们不敢怠慢，专心做动作，直到军训结束。
快乐的时光总是那么短暂，夕阳西下，我们只好依依不舍的离开了天生林艺。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次的实践活动，既开阔了眼界，增强动手能力，又学到课本上没有的知识，让我们走进不一样的“课堂”，真是不虚此行。
一个不一样的课堂作文，让我们收获了无数多的欢乐。每个人都有自己的感受，更不须有太多的描述，要我们亲身去体验。
这次的实践活动——野炊，又一次使我们的厨技得到更好的展示。为什么是又一次呢?是因为我们在初一的时候就有这样的活动，所以我便将上次做得不足的，通通改掉。尽管是第二次还是按耐不住同学们激动的心情啊!
我们坐着大巴来到了实验基地，在教官的讲解下我们也明白了我们今天的任务。“开始行动”教官施令一响，同学们立即开始野炊。
我观察了同学们脸上的表情，似乎在炫耀自己的厨技有多么了不起。当然我也不能落后，也开始准备起来了。我的这道菜名叫“牛气冲天”瞧，一听这名儿多有气势呀!吃了这道菜真的会有这种感觉吗?旁人一定会有疑问。当然不是啦，只不过用个夸张的菜名吸引更多的吃客嘛!
在经过一番准备之后，我便将这“牛气冲天”下锅。我熟练地做着翻炒的动作，将牛肉放在锅里捣过来，捣过去。不错，不错，自我感觉很好，“起锅啦!”我小心翼翼的把“牛气冲天”盛在盘子里，怕酱汁弄脏了盘子的边缘。“当!当!当!当!”我的杰作“牛气从天呀”可为什么看起来这么“不健康”呀?黑乎乎的，俗话说的好:“人不可貌相，海水不可斗量”长的不咋地，但肯定吃起来特别香。我拿起筷子夹了一块，别说，着味道还真不错。不一会儿我的“牛气冲天”被抢的一点都不剩。
结束了野炊之后，陆续的进行了素质拓展，也是我最喜欢的。教官将我们班分成了两组。而我们这组玩的是一个在密室里，没有别的出口，只能是从电网中过去。这感觉挺刺激的，不过这根本不可能完成嘛?我试图穿过电网，可是不行。教官给了我们一个提示，“你们要懂得团结”。我们照着教官给的提示，将第一个人抬了过去，顿时我们便拾回了信心。就这样，一个又一个的人从电网中安全输送出去，我简直不敢相信我们是怎么做到的!通过这个游戏，让我们懂得“团结”二字对于一个团队来说是多么的重要啊。
一次不一样的课堂作文，却拥有了别样的精彩。一次不一样的课堂作文付出了汗水和辛苦，但却是值得回忆的!
星期四上午第一节课，我们迎来了不一样的一次评讲课——这次有宁夏老师来我们班听课。
叶老师让吴泽宇去隔壁班搬来了凳子，是给宁夏的老师坐的；她自己则在看PPT课件有没有出错的地方；同学们都拿出了评讲课必备的《童年拾贝》。
随着上课铃的响起，六（3）班展开了一堂别开生面的评讲课。只见鲁亚如给听课的老师每人发了一张纸，大概是评价课堂之类吧。好句，好段欣赏，叶老师 的PPT上出现了这六个字，“……我两手撑着脑袋，上眼皮下眼皮老想“亲吻”，讲台上的“唐僧”……”我们在读郭懿聪的作文，“谁能说说这句话好在哪 儿？”叶老师对我们说。同学们思考了片刻。脸上露出了自信的笑容，随着王茜彤的举手，一只只手都举了起来，叶老师叫了一位同学，“这句话把西游记联系起来 了”，“还有吗？”叶老师洋溢着欣慰的笑容，见一个个手又落了下去，只有几个人继续举着，便叫举手的me，“这句话全是特写！”我说道。“对！”叶老师有 点夸张的说。“金莹莹的《和电脑作战》这篇作文第一自然段有的同学说要去掉，有的同学说要留着，我们来说说要怎么改？”叶老师又发问了，不过与众不同的 是，居然把话题转到我的作文上了，心里那个紧张啊，生怕老师叫我回答，改作文我觉得最难了，这时老师请了一位同学，那位同学觉得要把第一自然段去掉，不过 那是绝对不行的——因为那是全文的总起句，最后把“惊心动魄”改成“争分夺秒”。恩，我同意，把“惊心动魄”改成“争分夺秒”后更加贴切，而且我的文章联 系更紧密了。“这句话是整篇文章的总起句，句中的关键词要与整篇文章相联系，更加要斟酌！”叶老师说，“金莹莹这篇作文是那天唯一录用的一篇，大家给她掌 声！”随即，一声声掌声传入了我的耳朵，更传进了我的心，心中有着一阵阵自豪的风，在把我心中的树叶吹的东倒西歪，这是在告诉我不要骄傲，我一会儿鼓起腮 帮，一会儿又面无表情，避免被冲昏了头。
下课了，我借着收作业的理由在后面转了一圈，发现宁夏的老师们脸上带着笑容，还有一个在拍我们画的黑板报呢！
