这周一我们期望以久的红五月歌唱比赛开始了。这是个激动人心的时刻！我们每个班都准备好了各自表演的'节目。大家都努力的去唱好歌，我们十分重视这个上台唱歌的表演！
歌唱表演时有校领导观看，我们也有些紧张。不过回想起自己之前努力过的时间和汗水，这次比赛没有理由不去表演好！
到了我们班上台的时候，大家都很有自信的上了台。随着伴奏响起。我们都放声大唱了起来。请把我的歌带回你的家。明天明天这歌声，将是遍野春花。大家都很卖力的唱着，而我更是唱到喉咙疼！
随着一首歌唱完，紧接着又是一首。我们都放开了声音，让集体的歌声越来越大！歌声仿佛贯彻了整个校园！周围还下着微微小雨，空气非常冷！仿佛如身处寒冬一般！可我却感受不到一丝的寒意，反而觉得热火朝天，非常痛快！当唱完歌的时候，整个人都心情舒畅！不久活动结束之时。我们的表演有了结果。50多分(满分60)大家都为此非常满意。
经过此次活动。我认识到，只我们努力了。才能有所回报。
这周一我们期望以久的红五月歌唱比赛开始了。这是个激动人心的时刻！我们每个班都准备好了各自表演的节目。大家都努力的.去唱好歌，我们十分重视这个上台唱歌的表演！
歌唱表演时有校领导观看，我们也有些紧张。不过回想起自己之前努力过的时间和汗水，这次比赛没有理由不去表演好！
到了我们班上台的时候，大家都很有自信的上了台。随着伴奏响起。我们都放声大唱了起来。请把我的歌带回你的家。明天明天这歌声，将是遍野春花。大家都很卖力的唱着，而我更是唱到喉咙疼！
随着一首歌唱完，紧接着又是一首。我们都放开了声音，让集体的歌声越来越大！歌声仿佛贯彻了整个校园！周围还下着微微小雨，空气非常冷！仿佛如身处寒冬一般！可我却感受不到一丝的寒意，反而觉得热火朝天，非常痛快！当唱完歌的时候，整个人都心情舒畅！不久活动结束之时。我们的表演有了结果。50多分(满分60)大家都为此非常满意。
经过此次活动。我认识到，只我们努力了。才能有所回报。
今天下午实验小学举行歌咏比赛，我们班同学拿着板凳，**排队到操场观看和参加比赛。
二年级同学首先参加了比赛，他们年纪虽然很小，但穿着整齐的校服，歌声嘹亮有力。我们在下面聚精会神的听着他们歌唱。
唱到好处我们为他们摇动小**助威。一会，三年级进入了考试他们在指挥员的指挥下，队伍整齐，步伐有力，歌唱的也优美动听，得到同学们响亮的掌声，我听得入了神，也不住的摇动**为其助威。
接下来，该我们四年级进入赛场了。在小学，四年级是比较高的年级了，队伍更整齐，歌声更嘹亮。我也是其中的一份子，开始心情很紧张，怕唱不好影响班级成绩，等比赛开始后心情很快就*静了，我大声歌唱。
比赛结束后我班得了奖，班长走上领奖台时我们使劲摇动着**欢呼着庆祝自己的劳动成果。
星期三中午，妈妈到教室叫我和徐舒凝去化妆。到了现代美，阿姨先给我扎头发，还给我的头发戴了一个皇冠，她又给我的脸上化了妆，徐舒凝也扎了头发化了妆。
吃了饭，我们早早地来到教室。毛老师叫我们先搬椅子走在前面。到了赛场，我们还是坐在最前面，因为我们是选手。徐舒凝是5号选手，也是二（5）班第一个唱的。7号选手到了，下一个就是我了，我心里怦怦地跳个不停。轮到我啦！我勇敢地走上台开始唱了。我听着音乐，做着动作唱我的歌。台下的小朋友都跟着我一起唱。我唱完了，班里爆发出一阵热烈的掌声，我高兴极了，心里也踏实了许多。
比赛结束了。可是我们班没有一等奖，我很伤心。我心里想：“我肯定是连三等奖都得不到的.人。不过我这次上台已经很好了，胆子变大了，声音响亮了。
伴着轻盈的舞姿，随着美妙的音乐，我们迎来了第三届社区歌唱比赛。男女主持人宣布举手被选中的10名观众作为参赛选手。话音刚落，许多人就举起了手，我也勇敢地举起了小手，可我不够高，主持人看不见。这时爸爸把我抱了起来，主持人一眼就看见了我这么踊跃，就选了我。于是我成为了10名选手中唯一一名小孩。
阿，我被选中了，我一半喜，一半紧张。我连蹦带跳来到候场区选歌，我选了《荷塘月色》作为我参赛曲目，并等待上场。
该我了，我从容不迫地走上舞台，先给大家问了好后伴随音乐起伏摇动起来。我在唱歌中注意了节拍、歌词、音调，并顺利的唱完了歌曲，迎得了观众的掌声，有一个小女孩儿还给我献了花，评委也分别为我打出了9.5分的*均分。
最终我获得了三等奖。虽然有些遗憾，但是我还是很高兴超越了自己的胆量。
一天，大森林里举行了一场热闹的歌唱比赛，许多鸟儿都参加了，连只会“嘎嘎”叫的小鸭子也报了名。
比赛的评委是鳄鱼大婶、老虎大哥和一些幸运的观众，它们每人手里拿着三块牌子，上面分别写着“0分”、“5分”、“10分”。选手们如果唱得很好就举“10分”牌，唱得一般就举“5分”牌，唱得不好就举“0分”牌。
比赛开始了，第一位上场的选手是善歌的小百灵鸟，她清了清嗓子抬起头开始唱了：啦啦啦......啦啦啦......，动听的歌声使观众和评委都陶醉了：她们随着歌声晃着脑袋打起了拍子，评委们连手中的记分牌都忘举了。大家都高兴地欣赏着，只有小鸭子默默地在一边专心练*。
终于轮到小鸭子上场了！小鸭子走到场中央，清了清嗓子，挺直了身子高声唱了起来：“嘎嘎嘎嘎......”
实在太难听了，几乎所有的评委都给了零分，只有鳄鱼大婶高高地举起了10分牌，她走到舞台中央，拉着小鸭子的手严肃地对大家说：“熟话说‘台上一分钟，台下十年功’。刚才大家都陶醉在百灵鸟的歌声里的时候，只有小鸭子在一旁一丝不苟地联系着。我认为就凭这认真的精神，就该得满分！”
台下响起了热烈的掌声，小鸭子被评为第一名。
星期天的中午，我去参加唱歌比赛，我和家人一起搭车，前往湖北剧院。
比赛开始了，我第一个演唱，这时我的腿轻飘飘的，好像登上了云，驾上了雾。我在心里默默地想着：台下十年功，就为了台上的那一分钟，如果在这几分钟内不好好展示的话，台下的十年功不就白费了吗？我鼓起勇气走上舞台，我为大家演唱的是《圆圆的心愿》，当美妙的音乐响起后，我眼前浮现着老师教我的唱歌方法，仿佛在跟着她一起唱……唱完后，主持人阿姨问：“你觉得唱得怎么样？”我说：“很好！”主持人阿姨又说：“那看看评委老师给你的评价吧！”我目不转睛地盯着评委老师举牌，心里非常紧张，要是淘汰的话我不就前功尽弃了吗？当时我的手心冒汗，心几乎就要跳出胸膛，只见评委老师举起了写着红色“晋级”两个大字的牌子，我的心情这才*静下来。观众连连鼓掌。这时我的心里比吃了蜜还要甜。下了台后，我兴奋不已，因为这是给我最大的鼓励！
这次歌唱比赛，不仅让我很有成就感，而且还在提醒我下次的比赛一定会更棒的！
这两个星期我们一直在准备歌唱比赛。今天下午我们举行了歌唱比赛。我一上舞台我的心就紧张的要死，是因为按照上台的顺序我是后上台得，他们都上台了我还在台下面紧张的发呆。还是周萧逸提醒了我一下我才反应过来。还有我总觉得我会忘记动作，我还怕李庚润唱歌的声音很大做的动作很难看会给我们扣分。
我上台唱歌的时候，我在默默地提醒李庚润要小声点唱，两双手的食指绕在耳边上的动作，李庚润总是绕圈很大。在比赛的时候如果要绕我就劲量的把李庚润的手臂给控制住。这样子就好一些。
终于站在台上了，我觉得我我表现的很好。可是我总是想笑，我还是忍住了。我想笑的时候我就使劲地闭的嘴还要面带一点笑容看着观众。歌曲终于唱完了。这时我怀着一颗怦怦直跳的心下了舞台。一到台下我就想我们会得第几名呢？第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等，等到了宣布名次的时候到了，可是老师还没宣布名次陈深涵就走过来说：“我们是第二名。”这时老师说：“到了三班，老师念到三班是第一名。”我想三班是运动会没的第一名歌唱比赛要的第一名。我有点不服气。
一天，老虎在森林宣布明天要举行森林歌唱比赛。小动物们听到消息，纷纷来报名了。
每一只动物都在报名处“叽叽喳喳”踊跃报名，只有小狗坐在门口犹豫不决。它心想：上一次我一张嘴“汪汪汪……”还没唱完，大家都说我唱得不好，这次我还敢报名吗？这时老虎走来对小狗说：“小狗你不要怕，我们会在台下鼓励你的。”于是小狗鼓起勇气也报了名。
第二天比赛开始了，小羊站上了舞台“咩—咩—咩”地开始唱了，观众们“啪啪啪”地鼓掌，说好听。小鸟上台了，“叽喳叽喳”地唱，观众们“吼吼”地叫好。小鸡是森林唱得最好的一个了，“叽叽叽，叽叽叽”，把大家都唱醉了。下一个是大公鸡，大公鸡“喔喔”地唱起来了，让大家精神抖擞。大黄牛也上台“哞哞哞”地唱起来了，还有小猫“喵喵喵”地给大黄牛伴奏，真热闹呀！最后一个上台的是小狗，它大胆地上台了，“汪汪汪”地唱起来了，台下的观众“啪啪”的鼓掌说：“好，好，好！”小狗重新找回了自信。
这一次歌唱赛小狗唱得最好了，有很大的进步。
——歌唱比赛作文300字 (菁华9篇)
在万里无云的日子里，我们学校举行了一场事分引人注目的歌唱比赛！
早晨还是微弱的太阳，可是到了中午太阳却射出火焰般的光线，让人像是烈火焚身，浑身上下都被烤焦了！我们就在这个时候举行了歌唱比赛。
我们都搬着凳子坐在了操场上，排得整整齐齐，看着别人班唱得那么好，我不由得害怕起来，想：我们到底能不能取得冠军呢？
终于轮到我们班了，大家都信心百倍地准备好。然后我们秩序井然的登上台前，好像被训练过的军人一样，到了台上我们的心中紧张得要命。但在唱歌的时候大家都很冷静，认真的唱《*》和《柳树姑娘》！我们唱得歌声是多么优美动人啊！仿佛真的见到柳树姑娘在下雨时的美！
结束后，我们的心里依然不能*静下来。因为最终的成绩还没出来，我们一刻也不能放松！
时间一针一秒的舞蹈着，激动的时刻开始了！成绩出终于出来了，我们得了第一名，这和我们的团结和努力是分不开的，这个第一名也来之不易啊！这可凝聚着我们的刻苦训练呀！虽然我们班得了“第一名”但是我们不骄傲，因为骄傲会使人落后的。
在这次的比赛中我明白了一个道理，那就是“只要团结一致，就会取得好的成绩！”
三年级的时候，我们第一次参加歌唱比赛，已经准备了很长时间，我们都迫不及待地要上台表演。
合唱比赛终于开始了，我们的心情格外紧张，瞧305班的同学们个个精神抖擞，站得像小松树一样直。开始演唱了，它们耐心的等着音乐响起，优美的音乐终于响起，他们唱的'是那么响 亮，台下传来阵阵掌声。
终于轮到我们班了，我既高兴又紧张，高兴的是我们练了这么久，终于可以上台了，紧张的是万一跑掉了怎么办，那一定会给我们班丢脸的。这时，郑老师说：“同学们不要紧张，拿出你 们最好的表现来，一定会成功的。”这时我的心情才放松下来 。
开始演唱了，我们站得笔直笔直的，脸上带着微笑，这时音乐响起，我们像百灵鸟一样歌唱，时而高亢响亮，时而轻柔婉转，当我们唱到“春眠不觉晓”时，我仿佛看到花园里的花争奇斗艳 的开放，小鸟在林间欢快歌唱，我们唱完了，台下响起热烈的掌声，我们高兴极了。
这真是一场有意义的歌唱比赛！
第出场，但我指挥非常紧张，只觉得心像打鼓“咚咚”地跳。轮到表演的，我极力镇定地指挥同学们台阶，排好队伍，转身向评委、老师们敬了礼，再转身同学们，右手做了开始的手势，每班都要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“是*接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是唱得太激动了，指挥不当，不知不觉地，唱的比旋律快了几拍。唱完后，的表情，我说：再快了。
首自选歌开始了，唱《闪闪的红星》 。这首歌比队歌好唱多了，我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上歌好。
回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望快点。当级长宣布名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，教学楼喊倒。夸我指挥很棒，我悬着的.心总算放了。
和唱比赛圆满。
小时候，去参加一个唱歌比赛，开始之前我紧张的不得了，因为我的节目排在第一个。离开时还有半个小时，妈妈对我说：“你觉得你能得几等奖？”我回答：“纪念奖。”妈妈又说：“以你的水 *能得个三等奖就可以了。”我心里想，参赛的人有这么多我怎么能得三等奖呢？
就在我想的时候，比赛开始了，主持人第一个就念到我的名字。于是我就怀着一颗忐忑的心情上了台，音乐响起，我开始唱，来回唱了好几遍。心想，怎么还没完啊？终于，在我唱完第四遍时 ，音 乐停了下来。我一谢幕，评委一打分，九十三点多分，评完分就赶紧下了台。
才九十三点多分，完了，看来真的是纪念奖了。终于，大家都表演完了。下午，来宣布名次，在家呆了一会儿，就往哪儿赶。宣布的'时间到了——我真的是三等奖！妈妈猜对了，真不错啊，能得个 三等奖！
看来以后比赛要相信自己，只要有信心，就能完成你想完成的事，绝对不能对自己没信心哦！
星期四，我非常高兴，因为今天是我们期待以久的三年级段的合唱少先队队歌比赛。
我早早的做好准备，穿上校服，戴上红领巾来到学校。九点半左右，我轻松的心情忽然紧张起来，因为我发现各个班级都很强。我们班是排在第六个出场，我们等啊等，终于轮到我们了。
我们个个同学迈着整齐的步伐，精神抖擞的进场了。接着音乐响起，我们张开嘴，用老师教我们的鱼嘴形方法唱，大家把眼睛瞪得亮亮的，看着指挥，全神贯注的投入，因为我们要为班级争光。
下午，我非常高兴，因为我们班唱的很好，居然是第一名。我顿时心里像吃了蜜糖一样的甜，大喊一声：我们赢了！
今天下午实验小学举行歌咏比赛，我们班同学拿着板凳，**排队到操场观看和参加比赛。
二年级同学首先参加了比赛，他们年纪虽然很小，但穿着整齐的校服，歌声嘹亮有力。我们在下面聚精会神的听着他们歌唱。
唱到好处我们为他们摇动小**助威。一会，三年级进入了考试他们在指挥员的指挥下，队伍整齐，步伐有力，歌唱的也优美动听，得到同学们响亮的掌声，我听得入了神，也不住的摇动**为其助威。
接下来，该我们四年级进入赛场了。在小学，四年级是比较高的年级了，队伍更整齐，歌声更嘹亮。我也是其中的一份子，开始心情很紧张，怕唱不好影响班级成绩，等比赛开始后心情很快就*静了，我大声歌唱。
比赛结束后我班得了奖，班长走上领奖台时我们使劲摇动着**欢呼着庆祝自己的劳动成果。
学校要进行五六年级歌唱比赛了，比赛的歌曲由学校定，一首是校歌，《梦想起飞的地方》另一首是《环保小卫士》当比赛规则出来后，我看了比赛规则，只按照规则上的服装统一整洁， 音色要准，上下场做到快，静，齐，去准备了。
比赛那天，要抽签了，我让班长去抽了，我心里想，可不敢抽第一，可偏偏抽了第一。抽了第一就第一吧。轮到我们上场了，同学们迈着矫健的步伐走向了比赛台，指挥的同学上了指挥台 ，就要开始了，先有郭泉林根据我们所唱的歌进行演说，接着开始唱校歌，校歌结束，再有泉林演说和下一个歌曲有关的台词。
比赛还在进行着，我看了其他班的，一个比一个好，一个比一个有创意。就庆幸，幸好抽了第一。
结束了，虽然得了三等奖。可我认为如果不是都有奖的话，我们班肯定就没奖了。
看来，以后无论干什么，都要付出百分之百的努力，还要注意创新。
今天，森林里要举办唱歌比赛了，歌声甜美的小黄莺也要参加。清晨，天刚蒙蒙亮，东方吐白的时候，勤奋的小黄莺就起床练嗓子了。
小黄莺悦耳动听的歌声惊醒了睡梦中的小鹿和小松鼠，它们俩睁开了迷迷糊糊的双眼。小鹿说：“大清早的谁在唱歌，烦死了，我还要睡觉呢！”小松鼠说：“你仔细听听，唱得多动听呀！肯定是声音 甜美的小黄莺。”小小鹿说：“算了，别说了，咱们还是美美地睡大觉吧！”小松鼠想了想说：“别睡了，好像今天要举行唱歌比赛，咱们去给它加油吧！”
小鹿和小松鼠找到小黄莺对它说：“我们相信你，你是最棒的！”小黄莺听了很感动，对它们说：“谢谢你们的鼓励！这些天来我勤学苦练，坚持不懈，每天东方欲晓的时候就起来练歌，为的就是今天 的比赛。我一定全力以赴，争取比出好成绩。”比赛结束了，小黄莺获得了一等奖，他们三个高兴地拥抱在一起，载歌载舞起来。
为了纪念建国建队六十周年，我们学校在周五举办了以“歌唱祖国、畅想未来”为主题的红歌会。
早就知道要举办歌唱比赛，所以只要有空同学们就练唱歌，记歌词、听示范曲，每一次练*都十分认真，我们不觉得苦，因为都想为本班争光，付出也是值得的！
终于盼到歌唱比赛的这一天了！周五早晨，同学们个个佩戴着鲜艳的红领巾，穿着干净整齐、绿白相间的校服和黑亮的皮鞋。我们在老师的带领下，精神抖擞地来到大操场。因担心唱跑调，我的心怦怦直跳，有些紧张，紧紧握住拳头，深深地吸了一口气，再看看队友们都信心十足的样子，我也好多了。登台后，面对着各位老师，随着熟悉的《绿影校歌》和《七子之歌》的音乐旋律慢慢响起，伴着陈黎昕有节奏地打着拍子，我们放声歌唱，声音响亮优美，歌声高亢洪亮，唱完后，优美的旋律还久久徘徊在每个人的耳边。
功夫不负有心人，努力终会有回报！比赛结束后，老师对我们的表现也非常满意，同学们赛出了风格，赛出了水*！
——歌唱比赛作文 (菁华9篇)
今天，森林里要举办唱歌比赛了，歌声甜美的小黄莺也要参加。清晨，天刚蒙蒙亮，东方吐白的时候，勤奋的小黄莺就起床练嗓子了。
小黄莺悦耳动听的歌声惊醒了睡梦中的小鹿和小松鼠，它们俩睁开了迷迷糊糊的双眼。小鹿说：“大清早的谁在唱歌，烦死了，我还要睡觉呢！”小松鼠说：“你仔细听听，唱得多动听呀！肯定是声音 甜美的小黄莺。”小小鹿说：“算了，别说了，咱们还是美美地睡大觉吧！”小松鼠想了想说：“别睡了，好像今天要举行唱歌比赛，咱们去给它加油吧！”
小鹿和小松鼠找到小黄莺对它说：“我们相信你，你是最棒的！”小黄莺听了很感动，对它们说：“谢谢你们的.鼓励！这些天来我勤学苦练，坚持不懈，每天东方欲晓的时候就起来练歌，为的就是今天 的比赛。我一定全力以赴，争取比出好成绩。”比赛结束了，小黄莺获得了一等奖，他们三个高兴地拥抱在一起，载歌载舞起来。
暑假，“和乐*，相约*”大型文化演唱活动开始了，在全国26个省、106个区同时启动这个比赛活动，浙江赛区由浙江省声乐专业艺术委员会主任、国家一级演员陈红冰，浙江省声乐通俗协会会长、国家一级作曲家周斌以及浙江省声乐专业艺术委员会副主任、浙江大学声乐教授张重辉担任此次比赛的评委等，她们都是国内知名的专家，在业内享有盛誉。妈妈得知后马上给我去报了名参加唱歌比赛，妈妈说这么好的机会不能错过，比赛的过程是一个成长和学*的过程。
报名后的每一天我都在家自觉练*唱歌，我去年参加“相约杨丽萍”的舞蹈比赛。差0.5分输了，当评委宣布分数时我差点眼泪点下来。但我忍住了，因为站在台上，台下有很对很多双眼睛看着我们，我不能哭，回家后还是忍不住哭了，妈妈说没有失败就没有成功，每一次的比赛都是长见识，向别人学*的好机会，今年这大型比赛又开始了，“我不能输，我要赢”我对自己说，爸爸妈妈上班，我就自己打开电脑找出歌曲练*唱歌，练*30秒得自我介绍，一遍又一遍，自我介绍刚好练在29秒中。
8月20日比赛开始了，我有点小紧张，看到很多很多来参加的选手，最大的有18岁，哇，“谭源，金多也来了”妈妈告诉我，她们是我强大的对手，在幼儿园时我们一起考进了少年宫艺术团，所以大家认识了，谭源比我大一岁现在上五年级，她是崇文小学的小明星，在浙江卫视做超级领唱，很长时间没见了，我和她们拥抱在一起，虽然我们要竞争但我们还是好朋友。
比赛开始了，在舞台上歌手们从民族到美声，再到通俗歌曲，表现形式多样，神情投入，我看着她们出色的表演，觉得自己*时有点小成绩就要骄傲，但看着这场面我觉得我还要学很多很多，比赛结束了，在*百位选手中只能选15位晋级15强，大家都非常紧张的听着主持人报分数，当报到“19号，徐贝宁”我高兴得蹦了起来，爸爸妈妈也非常开心激动，我的分数排在第七位，评委老师还在台上表扬了我，说我整体素质很好，因为我是唱英语歌的，整个比赛只有两个唱英语歌，排在第一名的就是唱英语歌的大姐姐。我们15位选手上台领奖，我拿着证书看着台下，有很多没入选的歌手，我想她们的心情肯定和我去年一样。
9月17日是最后的开战，我要好好练*，争取更好的成绩，妈妈说名次并不是最重要的，重要的是自己一定要向前看，踏踏实实的向前走，才能取得更大的胜利，我相信自己会记住妈妈的话，会努力取得更好的成绩的。
转眼间，金秋十月，学校为我们举行了“班级采风大赛”。
早在上个星期，大家就接到了比赛的消息，整个年级都投入到了紧张的训练中，包老师抓紧点滴时间带着大家开始彩排。
星期一下午，让我们期盼已久的比赛到来了。我们班是第二场第一个，第一场快结束了，包老师开始说比赛的注意事项。我认真聆听，生怕听漏一个字，我边听边想：大家努力了一星期，一定要记住动作，不能拖大家的后腿！
终于轮到我们上场了，我手背在后面，面带微笑的上场了。随着悦耳的音乐响起，前面伴舞的同学们跳了起来，她们的舞姿优美极了，让人忍不住多看几眼。我很想看着她们跳，但我知道，我一旦看的话，动作就会跟不上。于是，我努力的克制着自己。我要为班级争光，一定不能看，我尽量做得和旁边同学动作做得一致。渐渐的，我自信了起来，扬起了笑脸，放声歌唱，让自己的声音放到最大，不再做害羞的“含羞草”，而做积极展示自己的“红玫瑰”。我看着包老师的`手势，和大家一起晃动着身体，唱着欢快的歌曲。
两首歌曲唱完了，我松了口气，动作没有出差错。这次比赛让我学到了许多，我懂得了团结合作共同努力才能取得胜利。
星期三中午，妈妈到教室叫我和徐舒凝去化妆。到了现代美，阿姨先给我扎头发，还给我的头发戴了一个皇冠，她又给我的脸上化了妆，徐舒凝也扎了头发化了妆。
吃了饭，我们早早地来到教室。毛老师叫我们先搬椅子走在前面。到了赛场，我们还是坐在最前面，因为我们是选手。徐舒凝是5号选手，也是二（5）班第一个唱的。7号选手到了，下一个就是我了，我心里怦怦地跳个不停。轮到我啦！我勇敢地走上台开始唱了。我听着音乐，做着动作唱我的歌。台下的小朋友都跟着我一起唱。我唱完了，班里爆发出一阵热烈的掌声，我高兴极了，心里也踏实了许多。
比赛结束了。可是我们班没有一等奖，我很伤心。我心里想：“我肯定是连三等奖都得不到的'人。不过我这次上台已经很好了，胆子变大了，声音响亮了。
时间飞逝，转眼间又到了一年一度的歌唱比赛。
我们的选手非常出色，八号选手是我们赫赫有名的兔子太太，十号选手是我们的河马大侠，12号选手是我们出了名狗熊爷爷，现在我们一年一度的歌唱比赛开始了。不过还是忘不了我们的评委，猪哥哥，猫妹妹，当然还有我们的评委鸽子叔叔。好现在人员都到齐了，开始我们的歌唱比赛吧。
八号选手是我们的兔子太太为我们唱《小白兔》那歌声让所有的评委都陶醉其间，“小兔子乖乖，把门开开，快点快点，我不开，妈妈没回来……”这一阵歌声真是让人轻松愉悦，仿佛人就在天上飞，欣赏世间美景。评委给兔子太太*了十分，二号评委给兔子太太评了八分，三号评委也给兔子太太评了十分，共计28分，我相信兔子太太应该是第二名吧，不过还是看结果。
河马大侠是我们的十号选手，他为我们唱的是《好汉》，评委听了觉得好一阵霸气，“大河向东流，天上的星星参北斗，风风火火闯九州……”关众都觉得这不愧是河马大侠唱的歌呀，评委们都很满意河马大侠唱的歌，所以都给河马大侠评了十分。共计就30分。
12号选手是我们的狗熊爷爷，狗熊爷爷报名的很晚，却不知道这是唱歌比赛，结果朗诵了一首诗，评委们和观众都很惊讶，唉，谁叫狗熊爷爷没有看比赛的项目是什么呢，所以就弃权了。
现在很明显知道是我们的河马大侠赢了，观众都呼喊起来。
班级歌唱比赛即将开始了，今天的两个选手有：非常贪吃的小壮壮和爱自恋的小河马。
首先上场的是小壮壮，这时小壮壮一手拿着鸡腿一手挥着，一边走一边傻笑着说：“大家好，今天我给大家唱一首歌。”
站在讲台上的小壮壮拿起讲台上的麦克风，放在嘴边舔了又舔，才唱起了他那像唐老鸭一样难听的声音：“两只老虎，两只老虎跑得快，跑得快……”
听到小壮壮的歌声，原本安静的同学们顿时议论纷纷起来：
“这声音这么难听，下来下来！”
“就是就是，太难听了，下来下来！”
“赶快下来，声音这么难听，还不下来。”
……
一曲结束，小壮壮狼狈的走了下来，站在一旁的河马心想：就你那么一点破曲子，难道你忘了以前你唱歌老是跑调，莫非，你今天又来一次？
小河马上场了，他又开始自恋起来了，两手插着腰，走了上去：“下面由我来唱，歌名叫——青春修炼手册。”
小河马拿起讲台上的麦克风，有声有色的唱到：“跟着我左手右手一个慢动作……”
一曲结束后，同学们的掌声很响，那声音就像雷公在打他的大鼓一样，“轰轰轰”作响，连老师们都听得入迷了，同学们纷纷议论起来：
“哇，小河马唱得真好！”
“就是，好好听啊！”
“小河马怎么唱得这么好听的？”
……
老师们说道：“今天的歌唱大赛的冠军是——小河马——！”
同学们大声的喊道：“太好了——！”
今天下午，学校举行了一次唱歌比赛，听到这消息，我惊慌失措。我在家从没练过歌呀！这次比赛我也一点没准备。
可等到了操场后，我的心却又*静下来了，看着同学们一个个都那么放松，我也放下心开始看比赛了。
......“请六年级同学上场。”广播宣布。此时我的心一惊，终于还是来了呀！别无选择，赶紧抓紧时间练*一下吧......
不一会儿，到我们上场了。走上场后，我发现——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高处。明显能够让人瞧见脸，我扫视了一下场下的同学：有的在说笑，有的在玩闹，也有的正目不转睛地看着我们......这场面让我心惊胆怯，真想钻到凳子下去。
音乐响起来了，我毫无头绪，忙捉着音乐的尾巴唱起来。唱着时我故意左撇着头，生怕被人取笑。我的嘴一张一合的，会的就唱几句，不会的就鱼目混珠，跟着别人的口形乱动，只想时间快点过去，可以不再受这煎熬。
唱着唱着，我的眼睛轻轻瞟了老师一眼：老师正在场下望着我们大笑，我忙转过头去，生怕我也笑出声来。可等会我再瞟着老师时，却又看见老师一脸严肃的表情。咦！老师的脸可真是瞬息万变啊！
越唱越后面了，我的手上已经捏了一大把汗，而旁边的同学从开始就一直紧紧地握着我的手，现在也是大汗淋漓了，原来他也和我一样......
比赛结束了，我们排着队下了场，终于可以松一口气了。这次比赛不只是我，大家的心情想必也我和一样吧。
一天，森林里举行了一场盛大的鸟类歌唱比赛。成千上万的鸟儿飞来了，有夜莺、有百灵鸟、有麻雀……简要交代了事由。歌唱比赛开始了，首先，第一个上场的是百灵鸟，它的歌声非常清脆，把台下的鸟儿们都陶醉了。百灵鸟唱完歌后，给大家鞠了个躬，说了声“谢谢”。大家都直叫好。接着，第二个上场的是夜莺，它的歌声非常婉转，它尽情地舒展着自己动人的歌喉。所有的鸟儿们都被它那歌声吸引住了。
它演唱结束后，跟大家有礼貌地说：“谢谢大家”。有的鸟儿议论说：“它会拿第一名吗？”有的说：“一定是拿第一名的。”第三个上场的是麻雀，它刚上场，有的鸟儿就说：“您这个小不点，外貌好难看，您能拿第几名？”可是麻雀没有灰心，继续认真地把它的歌唱好，唱完后，有的鸟儿拍手叫好，有的说：“外形多难看，歌声不好听，不能拿奖。”可麻雀却说：“我尽了自己的最大努力，最终能不能拿奖我也无悔了，志在参与。”紧接着第四个上场了，第五个上场了……最后是黄鹂鸟出场了，它心想：我肯定能拿第一名的'。
于是它骄傲自大地走上台，随随便便地唱起一首歌来。唱完后连“谢谢“都不说，得意地下台了。有的鸟儿说：“这么骄傲，有什么了不起的”而有的说：“以为自己的歌声最动听，就看不起别人。”最终，评委们宣布：“百灵鸟和夜莺获得第一名，杜鹃获得第二名。麻雀获得第三名。”台下所有鸟儿们都给它们送上热烈的掌声，纷纷上台来送上鲜花祝贺它们。而黄鹂鸟却不好意思地低下了头。故事的主体。建议多分作几个自然的来写。这个童话故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要多多发现别人的长处，正视自己的短处，取长补短。同时我们不要骄傲自大，不然的话还是会落到失败的地步。只有这样，相互尊重，相互关心，我们的生活才会更加美好！
上个星期天学期放假日，语文老师布置了一篇大作文，让我们在放假期间写一篇关于自己最喜欢的歌的大作文，还说星期二的晚自*来举行一次歌唱比赛，每个小组选出一个代表上台演唱，唱完后投票选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，我们大家听了都十分高兴。
今天是星期二，老师一大早就来告知我们为晚上的比赛作好准备，并吩咐两个语文学*委员作比赛的主持人，大家都盼望着晚自*早点来临，每个小组在下课时间也在小组里比赛，在组里选出最好的。再去和别的组的人去比赛。
下午的最后一节课终于下了，大家快速地吃完晚饭，老早地来到教室，我刚走进教室就看见四位同学在黑板上画着画，渲染气氛。
晚自*终于来临了，两位语文学*委员上台去主持节目，第一位演唱者是熊紫薇，她演唱的歌曲是《青花瓷》，别看她是一位女生，声音的确有一点周杰伦的味道，唱完后，同学们都热烈地鼓掌。 wwW.wenzhangba.Com
第二位歌手欧阳硕上台了，他演唱的是《说好的幸福呢》，他刚开始唱的时候唱的声音十分的小，经过大家的鼓励，他的声音渐渐大了起来。
接下来的是两位同学——刘逢和高颖合唱《隐形的翅膀》。她们的歌声吸引着我们，大家都情不自禁地为她们打起节拍来了。
下一位是我班最活泼的女同学——陈卓阳演唱，她唱的是英文歌曲《Yesterday once more》，他唱的时候大家都听不懂，可每当到高音时，他总唱不上去，把大家都逗笑了。
第五位是我班学*成绩名列前茅，曾连续获得三次全校第一名的涂智福同学，他演唱的是余光中的《乡愁四韵》，只见他头戴一顶用纸做的帽子，上面写着加油两个字，手里还拿着一根用纸做的指挥棒，上台去唱了，他介绍完他唱的歌曲后，他就说：“请安静，我就要唱了！”我心里想别卖关子了，他说：“我唱了！”于是就唱了起来。
以后，每个演唱都唱的很好，后来经过民主选举后选取了5组的演唱者为一等奖，一、八组的为二等奖，歌唱比赛就这样在欢笑中结束了。
——歌唱比赛策划书 (菁华9篇)
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的.综合素质，提高我院的文艺水*，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
一、【比赛主题】：
歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政
二、【比赛意义】：
为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌
三、【比赛思路】：
（1）比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。
（2）从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
（3）比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水*的同时，也实现了娱乐大众的效果。
（4）比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。
（5）比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。
四、【比赛时间】：
（1）各系初赛时间：11月19日-11月29日
初赛地点：学生活动中心
（2）复赛时间:12月7日下午(待定)
复赛地点:学生活动中心
（3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分
彩排地点：学校前门广场
（4）决赛时间:12月16日晚上7点-9点30分
决赛地点：学校前门广场
（需要搭建舞台）
五、【比赛流程】
各系初赛流程：
（一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。
（二）比赛流程：
1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。
PART1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。
歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。
PART2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。
总分=基本分+附加分。
各系：评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。
（备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式）
复赛流程
1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。
PART1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式：（1）演唱自选歌曲（2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）
决赛流程：
3、醒狮开场助庆。（5分钟）司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟）比赛流程
（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。（60分钟）
（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）
（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）
（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）
（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）
（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟）
（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）
（8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟）
7、进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）
8、选手大合唱谢幕，进行清场。（5分钟）
歌曲说明：
1、评分标准：
A：基本分——音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清晰。
B：创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康，
体现当代大学生色彩。
C：精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。
D：观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。
2、比赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖,最佳演绎奖
六、【工作安排】：
1、前期工作：（10月27日-11月29日）
(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)
（1）确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次比赛的有关事宜。（10月27日）
（2）开始进行司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师推荐或通过观察，择优选拔，现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量在3-4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并确定司仪稿,演讲稿。（11月1日-11月12日）
（3）展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。（11月1日-11月19日）
（4）广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。（11月2日-11月19日）
（5）资讯部在网上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参赛选手的相关资料。（11月2日-11月19日）
（6）派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安排干事跟进。（11月19日-12月3日）
2、中期工作：（11月30日-12月14日）
（主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源）
（1）确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行交流。（11月30日）
（2）安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短等。（12月1日-12月3日）
（3）根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。（12月3日-12月4日）
一、活动目的：
为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时光，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。
二、活动地点：
五楼金殿
三、活动时光：
5月23日10:00-13:40
四、筹备单位及分工
企业*：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。
餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放
行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。
酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单(暂定)：
徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定)：乔勇、赵梅
五、评分资料：
包括5个项目：歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲资料：要求参赛曲目资料健康，用心向上(1分)
b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2。5分)
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2。5分)d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)
e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自我的特色(2分)
六:活动流程
(一)赛前安排：
1、餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。
2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。
(二比赛流程：
1、开场，介绍评委
2、第一轮，分组对抗。
按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学*部的同学负责统计比分(去掉一个最高分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。
3、第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。
4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。
5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项，公布成绩
6、领导颁奖
7、领导总结
8、活动结束
一等奖1名奖金500元
二等奖2名奖金300元
三等奖3名奖金200元
最佳人气奖1名奖金200元
最佳舞台表现奖1名奖金200元
部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评选挂钩)
(三)赛后安排
所有员工留下，负责清理会场。
一、活动背景：
为了丰富孩子在园的活动，也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下，终于在20xx年1月拉下了帷幕。
二、活动过程：
（一）比赛前夕的准备工作：
比赛活动前夕，我们都以下发宣传单的形式，让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中，积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得，充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。
（二）比赛形式：
为了体现比赛的公正、公开，我们将比赛形式定为海选——决赛，决赛时，我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。
（三）比赛过程：
以每班为单位，在班中进行海选，并根据原定计划，每班择优选择3个节目入选决赛，节目形式不限。在决赛过程中，我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分，随后以*均分由高到低，择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处，供家长了解。
三、活动的观察与反思
活动亮点：
1、家长、幼儿积极、参与热情高。
当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报，下发了宣传单后，孩子们的参与热情非常高，因为有了之前歌唱比赛的经验之后，孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态，这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。
2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。
两次比赛过程中，可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我，特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开，表现欲强烈，活动状态自如，产生了好几匹“小黑马”，让身为老师的我们欣喜不已。可见，孩子们对于此类活动形式，非常喜欢，也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。
3、提升了家长在比赛活动中的主动性。
两次比赛，我们主要以家园合作的形式进行开展，从选择表演内容、练*都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导，大大提升了家长们在活动中的主导位置，一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后，发现家长们大都非常关注此类活动的开展，如会主动询问老师孩子在比赛中的表现；主动告知孩子在家的练*情况，希望老师在园能加强指导；会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中，我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。
活动的不足：
1、比赛周期较短，孩子准备不足
由于时间关系，所以本次唱歌比赛在两个星期里，完成了海选、决赛两个环节。间隔时间较短，导致老师与家长无法对孩子进行较多的针对性辅导，也因此，在比赛时，发现有部分孩子出现了忘词、忘动作等现象。
2、借助多媒体等辅助手段完善幼儿演出，提供相关道具供幼儿表演。
虽然孩子们的参与度很高，表现欲也很强烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接触此类比赛，因此明显出现了怯场、紧张等现象，导致表演时声音过轻，忘词等。在下一次的比赛中，可为孩子佩戴上麦克风，提供演出服、小头饰等道具，增加比赛的欣赏性。
3、规范幼儿的文明礼仪。
在比赛活动中发现，虽然孩子们对于自己的表演内容都表现得十分充分与熟悉，但是在文明礼仪方面做得稍显欠缺。大部分孩子在表演结束时，都是只是静静地站在原地，没有进行谢幕，同时当评委老师在点评时，一直在不停的走动，没有认真听讲老师的点评。
4、节目表演的形式，可根据幼儿的表现度身打造。
在本次决赛中发现，几乎每个班级的节目都以小组唱的形式出现，但是，由于幼儿本身的舞台表现力与歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼儿会被表现力不佳的幼儿所影响，导致节目的整体水准均有所不高。
四、预设下次比赛的结果
为了能够让下一次比赛能够圆满的开展，我们所能做的就是，根据这次活动的不足，有针对性的进行加强与指导。如对于比赛周期性较长的活动，可将比赛时间提前，而不是压缩在一块进行；请专人负责孩子播放伴奏带、控制麦克风等多媒体技术；请班主任老师对参赛孩子加强有关文明礼仪方面的指导；根据幼儿的舞台表现力，为幼儿设计相应的节目表演形式。
一、活动主题：迎接晨曦歌唱青春
二、活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在每一个美丽的晨曦，唱响在每一颗青春的心里。歌唱比赛为同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台，可以使怀有艺术梦想的同学充分展示音乐天赋，引领同学们对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，引导健康积极向上的校园文化。
三、组织机构：
主办：成都七中
承办：成都七中团委
协办：成都七中学生会
特别鸣谢：
四、参赛办法：
(一)参赛对象：成都七中在校学生。
(二)参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱、乐队形式参赛。
(三)参赛要求：
1、参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。
2、选手最好有一定演唱基础，通俗、民族、美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
3、参赛选手自备伴奏磁带或CD，参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备。
4、参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
五、活动日程：
(一)宣传
1、利用校广播站进行宣传;
2、利用团委、学生会组织进行宣传;
3、张贴海报。
(二)报名
1、时间：20xx年月日——20xx年月日
2、地点：
(三)初赛
1、时间：20xx年月日——20xx年月日
2、地点：
3、赛程：
(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;
(2)选手自备伴奏磁带或CD在预赛前一天到比赛场地试音并熟悉场地;
(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;
(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;
(5)宣布进入决赛选手名单;
(6)赛后张贴宣传海报并附决赛选手名单。
(四)决赛
1、时间：20xx年月日——20xx年月日
2、地点：
3、赛程：
(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;
(2)在决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行;
(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;
(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;
(5)公布决赛获奖选手名单并颁奖;
(6)赛后张贴宣传海报、制作DV。
六、组织分工
(一)总监组：
1、人员：
2、职责：全面负责整个活动的组织协调工作。
(二)宣传组：
1、人员：
2、职责：负责整个活动的宣传、报道，决算DV的制作，选手及评委的采访等工作。
(三)选手组：
1、人员：
2、职责：负责选手签到、抽签，协助选手自备伴奏音乐，提醒选手出场。
(四)现场组
1、人员：
2、职责：负责比赛现场的布置、舞台氛围的营造、灯光、音响的控制。
(五)计分组
1、人员：
2、职责：负责现场评委评分的`收集整理及统计工作。
(六)观众组
1、人员：
2、职责：负责现场观众的组织工作，营造现场氛围，维持现场秩序。
七、评分标准
(一)嗓音条件好，声音自然、圆润;
(二)音准、节奏、音乐理解能力强，与伴奏配合默契;
(三)有较强的歌曲表现能力，并有一定的演唱技巧;
(四)歌曲选择适当，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好;
(五)服装、化妆等与歌曲协调自然。
八、奖项设置
一等奖名
二等奖名
三等奖名
特别奖项：
组织奖创意奖潜力奖……
九、经费预算
(一)决赛舞台搭建(包括灯光、音响、横幅、大型喷绘背景板等)元
(二)宣传费用(包括海报、节目单、传单、展板、DV制作等)元
(三)奖品费用元
(四)其他费用元
总计：元
活动主题：超级新生歌唱比赛
活动时间：20xx年10月
举办单位：物流学院大学生社团联合会
具体职责划分：
活动前期宣传：社联宣传部
活动组织报名：学分认定部
现场维持纪律：社联组织部
现场音响控制：社联文体部
现场服务人员：社联策划秘书部
流程：
⑴宣传
①制作宣传海报(大幅宣传海报，尺寸要大，纸张材料要好，标题醒目，图画大气精细，能吸引足够多的眼球。)
②各班级宣传（通过各位干事帮忙一定宣传到位，争取每个班级都有足够多的参赛人员，并说明参赛对今后的好处和获奖者有丰厚的奖励）
注：活动前期宣传工作很重要，一定做到精细，此项由宣传部负责。
⑵报名
时间：10月7号到12号
负责统计部门：社联学分认定部和文体部
具体工作：负责制定选手报名表（包括班级，姓名，性别，专业，联系方式等）
⑶初赛
时间：10月13日晚7点
地点：闻道楼204
环节：自我歌曲选择（以清唱为主）选出30为进入决赛
评委：物流学院学生会*，社联*和部长，物流学院各社团社长，艺术学院专业老师
⑷半决赛
时间：10月16日晚7点
地点：闻道楼204
环节：自我歌曲选择（加伴奏，可自带乐器，可有其他相应简短的才艺展示，如舞蹈，朗诵等，若需要其它音乐事先与文体部联系）选出10为进入决赛
评委：物流学院学生会*，社联*和部长，物流学院各社团社长，艺术学院专业老师
⑸决赛
时间：10月20号晚上7点
地点：青职学院艺术厅
主持人：由主持人协会来推荐
嘉宾：青岛职业技术学院学院领导，物流学院学院领导，二级学院学生会和社联*。校学生学生会和社联*。
评委：艺术学院专业老师，二级学院学生会和社联*。
学生观众：物流学院每班去20个人。参赛人员带亲友团，每人10人。
服装：以拉赞助为主（若拉赞助不成功，或出去租服装）
音响投影灯光：由艺术厅本身提供，文体部负责奖品：以拉赞助为主（若拉赞助不成功，由学院出钱购买）
比赛秩序：
1.观众六点五十就坐后，评委及老师有现场维持秩序的学生从前面带入就坐。
2.比赛开始后有组织部负责艺术厅前后两个门的看守，除了上厕所等，其它一律不让进出，保证好比赛有效进行，保证比赛的质量。比赛过程中看管好观众尽量不要轻易走动。
3.现场灯光及放音乐有专人安排工作。
4.比赛结束后，有现场维持人员先将评委*上的评委及老师从前门带出，然后由人员组织各班观众有秩序的从后门带出会场，以免发生不必要的麻烦。
比赛流程：
1.主持人说主持词（开场白）
2.主持介绍比赛规则选手编号与信息及评委
3.从选手比赛编号顺序开始比赛4.比赛项目：分两个环节第一个环节（带伴奏独唱）评委给每个选手打分，分数较高的前五位直接晋级，分数较低的五位由评委选定一位晋级六强
5.六强选定完后，第二轮才艺展示之前，由上一届前三名的学长表演串场节目，节目完后，进行第二轮才艺展示（可拉外援但必须有自己参与部分），三个一统计比赛分数。分为自我歌曲选唱（70分），歌词熟悉度（10分），才艺展示（20分）3个环节。
6.分数统计完后，得出1-6名比赛名次，然后，4-6名有部长代表颁奖，1-3名有上届学长颁奖
7.主持人说结束语（离场）注：一个完美的活动最主要应该有个良好的会场秩序，所以会场秩序显得尤为重要，各部门尽最大努力协助组织部搞好会场秩序。
奖品列表：
一等奖：1名，8GU盘一个和证书一张
二等奖：2名，4GU盘一个和证书一张
三等奖：4名，台灯一个和证书一张
优秀奖：3名，纪念品（笔记本）一本和证书一张
主持人晚礼服200元左右
奖品总价值在500元左右。
一、活动目的：
作为系列迎新活动之一——新生十佳歌手大赛继承“丰富校园文娱生活，给新同学更多展现自我的机会”的宗旨，为05级的同学铺设了这样一个舞台让喜欢唱歌的同学尽情歌唱，同时选拔出其中的佼佼者参加宁波市大学生艺术节的校园歌手大赛活动。
二、活动过程：宣传及报名
（1）报名时间：20xx年10月10日-10月13日
（2）报名方式：向各分院、各班级分发报名表格，再统一收集有效的表格。
（3）活动宣传：通过海报、拉横幅宣传以及各分院文娱部长向各斑级文娱委员宣传，再由各文娱委员向自己所在班级宣传的方式。
初赛
（1）时间：20xx年10月17日-10月21日
（2）地点：体育馆舞蹈房或声乐教室
（3）形式：选手采用清唱的方式表现，评委打分，取前20名进入决赛。
决赛
（1）时间：时间：20xx年10月24日
（2）地点：艺术大楼表演大厅
（3）形式：①采用晚会的形式，除了选手的表演外还有舞蹈等节目，并邀请老十佳献艺。②选手表演完后回答声乐知识题。
三、活动组委会：
总指挥：校团委副*童雪央老师副指挥：校学生会文娱部部长葛晔校学生会文娱部副部长张俊杰工作组成员：校学生会文娱部全体成员及其他兄弟部门参与工作的同学本次活动的宣传工作由校学生会宣传部主要负责组委会将聘请校内相关艺术专家组成评委会，负责大赛的评审工作。
四、活动奖项：
十佳歌手：
10名优秀歌手：
5名活动预算：
宣传费用：约400元，奖品：约400元，礼品：约200元，共约1000元经费来源：团委拨款为主。
一、活动组织单位
1、主办单位：温州科技职业学院（筹）团委学生会
2、承办单位：学生会文娱部
3、协办单位：综合办公室、宣传部、勤工部
二、比赛时间：**年11月7日晚19：00
比赛地点：多功能厅
三、参赛对象：经贸系两支队伍；园林系一支队伍；计算机系一支队伍；农生系一支队伍；动科系一支队伍。
四、到场嘉宾：
1、所有院领导（8位）、各系系主任、学生处科长以上。
2、各部门副部长以上、各社团副社长以上、宿管会副部长以上。
五、具体事项及要求：
1、比赛顺序：比赛前期，由领队抽签决定参赛单位的出场顺序。
2、每队参赛人数为全班，每个参赛单位必须演唱两首歌曲，其中《歌唱祖国》为必唱曲目，另一首为自选曲目。
3、曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义，能够展现大学生风采，内容积极向上。
4、服装整齐、统一，注意队伍上、下场的顺序队形。
5、参赛对象必须是本系学生，参赛队自备伴奏音乐。
6、各参赛班级需在比赛前30分钟到达会场，并按指定位置坐好。
六、评分标准：
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取*均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
１、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）
２、音准动律感强，节奏准确；（2分）
３、声音洪亮，音乐优美；（2分）
４、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）
５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）
６、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）
七、奖项设置
1、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖1名，最佳指挥员一名。
2、届时将现场对获奖单位颁发奖状及奖金。
八、工作人员安排：
1、主持人：方骏、李晓艳
2、舞台组（负责人：何秋艳）
1）比赛前舞台的布置
2）比赛期间的拉幕人员安排
3）会场位置的安排
4）话筒和话筒架的摆放及衔接。
3、宣传组（负责人：李苑苑）
1）海报的制作，包括赛前通知及赛后结果的公布。
2）获奖班级奖状的填写。
4、办公室（负责人：周颖颖）
1）评委老师水果、矿泉水、笔的准备。
2）分数的统计
3）联络员：及时把成绩上报给主持人
5、礼仪组（负责人：徐冉）
1）比赛前各班级的签到，收集伴奏带。
2）出场秩序（引导，轮到哪个班级让其做好准备）
6、宣传部（负责人：贺丽佳）
1）比赛的通讯人员安排
2）安排人员对现场进行照相
7、综合办公室（负责人：骆笑飞）
1）评委老师及嘉宾的邀请。
2）奖状及奖金的准备。
8、勤工部（负责人：林恩娜）
1）赛后对会场进行清理打扫
一、活动目的
我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警—察学院这个大家庭当中，营造一个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使Xx级警院学员更富有活力。
二、活动主题
挥洒青春演绎梦想
团结一心共缔辉煌
魅力警院唱响侦查
三、活动时间
12月18日下午4：00
四、活动地点
忠诚广场
五、活动对象
Xx级全体学员
六、活动前期准备
1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书；
2、活动宣传。
前期：
①负责人下达各班班长由班长进行通知（学生会成员可以在晚自*期间到各班进行宣传）。
②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等。
后期：
①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报。
②与宣传部合作进行相关宣传。
3、评委、嘉宾的邀请：评委（各部门部长）；嘉宾（辅导员、*）。
4、赛前事项
①进行大赛的宣传动员。
②报参赛曲目（若有重复曲目，班级间协调）。
③选定主持人，确定主持人台词稿件。
④自由节目上报，按照01至14的出场顺序。
⑤开始申请场地。
⑥打印节目单。
⑦买齐比赛当天所需物品（气球、茶水、奖品等）。
5、各班前期排练工作（负责人：各班班委）
①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练。
②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛。
七、比赛流程
1、观众入场。
2、主持人开场（要介绍主题），介绍嘉宾评委，宣布比赛开始。
3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目。
在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场；在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场；若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行；上下场口协办方须各派一名同学负责秩序。
4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布。
5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
6、每三次节目评委点评一次。
7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话。
9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。
10、主持人宣布本次大赛圆满结束。
八、后期工作
1、比赛结束后，相关工作人员清理场地。
2、在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
九、评分标准
1、奖项设置：
比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。
2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分（满分为100分）。
具体评分标准如下：
（一）歌曲内容（20分）
演唱内容符合这次比赛主题要求。
（二）精神面貌及台风（20分）
1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气（10分）。
2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（10分）。
（三）艺术效果（60分）
1、演唱节奏准确鲜明，音准良好（10分）。
2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）。
3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（10分）。
4、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪；指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契（10分）。
5、现场演出效果和谐、富有激—情及艺术性（10分）。
6、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌（10分）。
（四）评委打分规则
1、去掉一个最高分和一个最低分后取*均分，小数点后保留一位小数。
2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。
附表：适合曲目表（仅供参考）：
团结：
《团结就是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》
友爱：
《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》
青春：
《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》
希望：
《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》
注意事项：
1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。
2、其他紧急情况发生时，由策划组负责处理。
各部门分工：
1、文字宣传负责人：宣传部
2、安全负责人：军体部
3、会场布置及场地规划负责人：文艺部
4、通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室
5、演出现场负责人：文艺部
6、号码簿、分数统计：各部门部长
7、比赛现场检查及监督：纪检部
一、活动目的：
为丰富同学们的大学生活，让同学们展示自己的才艺、张扬自己的个性，锻炼自己的胆量以及自信心，促进同学之间的交流，让同学们找到更多志同道合的朋友，我们将以歌唱大赛的形式给同学们提供一个舞台。同时发掘更多有特长的同学，为学校的文艺活动亦或是文艺比赛培养更多的人才。
二、活动宗旨：
让同学们在音乐中放松身心、愉快交友。锻炼同学们的自信心以及交际能力。发掘更多我们学校的好声音，为学校输送更多的人才。
三、主办部门:
材料院学生会文艺部
四、活动参与对象：
全体在校同学
五、活动时间、地点
时间：xx年3月27日晚19:30
地点:明德楼A312
六、活动主题：“我不是歌手”歌唱大赛
七、活动描述：本次歌唱大赛将以两人合唱以及一人独唱两种不同的形式从各方面展现同学们的多种风采。其中穿插舞蹈、魔术等精彩表演，让同学们在课外之余享受一场丰富的听觉与视觉盛宴。让我们以歌会友，用歌声唱出自己。
八、比赛方式：比赛采用初、复赛一体的形式。
九、奖项设置：一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖：3名。
最佳台风奖：1名;最佳人气奖：1名;最具潜质奖：1名。
十、评分制度：比赛评分采用10分制，其中包括：(台风1分，舞台感染力2分，音调是否到位2分，对所选歌曲节奏的熟悉程度2分，综合音乐素质3分。)
备注：
(1)比赛期间的互动环节：穿插一次互动的音乐接龙游戏
内容及方式：从台下请出四至七名观众或上半场参加演唱的选手，一排开，由第一名随意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一个与上一句的最后一个必须相同，谐音及同音均可。如接不上或超过五秒的考虑时间即被淘汰，选出前三名送出精美小礼品一件。
(2)选手自备伴奏，于3月15日前交到文艺部(如确实有困难可报文艺部帮助解决)。
可邀请伴舞，需提前准备，伴舞有附加分，按伴舞人员发挥给分，服装自备。
(3)奖品设置
一等奖：一等奖奖品及荣誉证书1张;
二等奖：二等奖奖品及荣誉证书1张;
三等奖：三等奖奖品及荣誉证书1张
最佳台风奖：奖品及荣誉证书1张
最佳人气奖：奖品及荣誉证书1张
最具潜质奖：奖品及荣誉证书1张。
——比赛的作文300字 (菁华9篇)
由于上次兔子和乌龟比赛，兔子输了，跑步可是兔子的强项呀！因此兔子心里很不服气，决定要去找到乌龟，再和它一决高下。
有一天，兔子正在散步，碰巧遇见乌龟，兔子便对乌龟说：“乌龟呀，上次比赛你赢了，咱们再来比一次，如何？”乌龟乐意地答应了。消息可真好，一传十，十传百，大家都知道它俩又要比赛了。老虎队长一声令下，乌龟和兔子同时出发，兔子像一只离弦的箭，飞一般地跑了出去，而乌龟呢，却不紧不慢，一点一点向前爬。突然，兔子停了，乌龟赶忙追过去。它们一看，原来有一条小河！乌龟很轻松便游了过去，而兔子只能干瞪眼。突然，一只小船进了兔子的眼帘，兔子忙跳上小船，很快划到了对岸。上了岸，兔子忽然发现岸边草地上长着一颗奇特的蘑菇，便分了神儿，停下了脚步，可想到上次的`教训，不敢怠慢，便急忙跑向终点冲去。
“噢！我赢了…”兔子高兴极了，它不仅为自己争回了面子，也为兔子村争回了面子。
不要小看败者，因为败者也可以反败为胜哟！
“天哪，真厉害！”咦，哪儿传来的'笑声呢？哦，原来是三年级同学正在进行夹弹珠比赛。
看，这回轮到王宇杰了，他大步流星地走向讲台。老师说“开始”，王宇杰的神情变得严肃了。他紧握筷子，伸到水中去夹弹珠，连续夹了8个，大家不由自主地发出了“哇——哇——”的声音。“1分钟时间到。”老师说。王宇杰的手像被点穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆发出一阵笑声。王宇杰只好把刚夹起的那颗恋恋不舍地放回了盆中。
接下来比赛的是我，我上台时，心里就像揣着一只兔子，砰砰直跳。我拿着筷子，聚*神地盯着盆中的一颗颗“猎物。”我的手紧张得微微发抖。“预备——开始。”随着老师一声令下，我飞快地 把筷子伸入盆中夹起来。可是，那些“猎物”东躲*，我老是夹不住。“10，9 ，8，7，6，5……”最后几秒钟，我终于夹起了一颗弹珠，我垂头丧气地下了台。
同学们一个接一个地进行了比赛，最后上场的是石巧巧，她一口气夹了12颗，我们被惊得目瞪口呆。老师说：“看来，后面的人真是深藏不露啊！”这次比赛冠军属于石巧巧。
通过了这次游戏，我受到一个启发：做什么事都有它的技巧，而且要多练*，熟能生巧啊！
今天早上一起床，看到窗外下着小雨，但是我的心情还是很兴奋，因为我要参加童歌唱给党酷儿超级童歌会舟山赛区比赛。
我的参赛曲目是组合唱《小红帽》。我和我的搭档——陈品睿约好在化妆店碰面，阿姨给我俩化了个相同的妆，好漂亮啊！接着进入赛场。哇！这里早已是人山人海了，小选手们已经在比赛了，听着她们动听的歌声，我都入迷了。最后当主持人报到“下面请78号选手上台表演”时，我们两个很紧张，两位妈妈一直给我们打气：“宝贝，面带笑容，开心最重要。”于是我们就开开心心地上台了。当音乐响起，我俩随着音乐的旋律边唱边跳，面带笑容，互相交流，最后以较高的分数得了二等奖。
看着自己辛勤地付出，终于有了回报，真高兴啊！我心里暗暗下定决心：以后在学*上也要努力，加油！
就在今天，是我学小提琴以来最难忘的一次比赛，同时也是我小提琴第一次比赛：“阿里山杯”音乐舞蹈书画才艺大赛。
时间到比赛的时候了，我来到比赛现场，就发现不仅有小提琴手，竟然还有大提琴手呢！
比赛开始了！第一位是个小提琴手，她拉的曲子和我一模一样所以她哪里错我都知道，她是背谱子拉的。开始了，她拉的声音干净利落，不含半点噪音，不仅声音有力，而且还有感情。但是“一失足成‘千古’恨”。她在第三页时出错了，又绕回了第一页。第二便才发现问题所在，但为时以晚。
过了不久，就轮到我了，我先向评委们行了个礼，表示我不紧张，其实我心里很明白，我特别特别的紧张。我开始拉了，我尽量把每个音符拉到完美，不错音，拉出感情，我边拉，心里边唱。顿时我感觉到拉琴没那么困难，自己没那么紧张。4分钟的表演就在不知不觉中结束了。
就在回到家后，我拿到了奖状，你猜，我第几名？我竟然是第一名！！！就这样我度过了暑假中最开心最难忘的一天。
在一个晴朗、安静的早晨，天景花园里正悄悄地展开了一场非常激烈的单车比赛。
比赛开始之前，每个人的心里都非常紧张，像怀揣了一只小兔子一样蹦蹦跳跳。每个人都想得到这场比赛的冠军，特别是我旁边的小男孩，我看到他的脸上已经紧张得冒出了一颗颗冷汗。
裁判一声令下：“比赛开始！”所有人都飞一般地骑了出去，有的心里紧张得直冒汗，有的脸涨得通红，还有的人大声地喊：“拼了！”
刚开始，我的成绩还是名列前茅，可到了一半时，不知怎么的好多人都突然加速，直接超过我，闪电似地同终点冲去。我渐渐地落后了，心想：“就这么结束吗？不行，我一定要得第一！”
我双脚奋力地蹬起，汗顺着我的嘴唇流了下来，我像离弦的箭飞速地向前冲去，视线里万物飞速急退，耳边只剩猎猎的风声，好像在给我加油。
过了不知多久，只听见一声“第一名诞生啦！”，我回过神来，发现自己已经到达了终点。我跳下车，拉拉队拼命地喊：“恭喜啊！”
我高兴得一蹦三尺高，感觉自己像一名回归的战士似的，非常光荣，我高声喊：“我赢啦！”
经历了一个星期的军训，终于在昨天下午，我们举行了队列比赛，我们班以优异的成绩夺得了二等奖，这次军训的队列比赛不但锻炼我们的身体，还让我们懂得了许多道理。
这次队列比赛我们之所以能够取得二等奖，首先，是因为我们团结，在军训的这几天里，我们团结在一起，互帮互助，取长补短。
另外，我们获得第二名还因为我们有坚定执着的信念与毅力。我们在太阳的暴晒下站立这，无论天气多么炎热，我们依然坚持了下来，坚持到了最后。我们没有退缩，我们没有逃避，我们客服了困难，战胜了自我。虽然有些地方我们做的并不是很完美，但是我们尽力了，我们打败了更多的的对手。
这次军训最重要的其实是想把军训的精神融入到今后的学*生活中，在初中三年里，无论遇到任何困难，我们都要团结在一起，克服一切困难，以坚定执着的信念越过障碍。
今天的作文课很热闹，我推开教室的门，老师说要带我们玩屏气游戏。我对自己很有信心，因为我在游泳的时候屏过气，在火灾的时候也屏过气，我相信自己可以坚持两分钟，我相信自己可以当上屏气大王。
老师先来挑战，她吸了一口气，嘴巴看起来好像一个圆溜溜的小气球，又像一只青蛙。老师的眼睛炯炯有神。不一会儿，她就发出呜呜的响声，老师挥了挥手，最后把气都吐了出来。大家都很期待老师的成绩，老师报出了她的成绩是10秒钟。我们都说：“谁都比得过你！”我在心里也想：我屏气的成绩肯定能超过老师。
同学们做好了屏气的准备，摆好了屏气的姿势。有的是一位木头人，因为他是笔直的'站在那里；有的好像戴上防护面具，因为他好像要逃离紧急事故，把嘴捂得紧紧的
比赛时间是两分钟，老师说屏气大赛现在开始。过了一会儿，有的人都开始捣蛋，李俊毅突然冲了出来，他和其他三个小朋友一起逗我们笑。老师也故意拖长倒计时，两分钟好不容易结束啦！
我下次再也不要玩屏气大赛，虽然我成功了，可是屏气的感觉还是很难受的。看来，在生活中空气还是很重要。
今天下午，老师带着我们排着整整齐齐地队伍来到操场。我们将要进行一场紧张刺激的拔河比赛。
嘿！看呀！现场气氛既激烈又热闹！终于轮到我们班上场了，同学们个个摩拳擦掌，然后抓紧绳子，做好了准备，就等那一声响亮的哨声了！
“嘟……”的一声，随着啦啦队的“加油！加油！”同学们向后用力的身子与地面斜成了一百六十度。有的脚蹬着地，有的放声大喊，还有的因使劲过猛而跌倒……，个个脸憋得通红，真像一个个大红苹果！
但听了体育老师宣布的结果，我们都在心里默默地的哭了。我们三（2）班输了，我们一个个垂头丧气！可就在这时，一个振奋人心的消息从我们耳边飘过，“再来一次”，“啊！我们可以再来一次！耶……”我们全都激动的跳了起来，这消息让我们有了信心和希望。
该我们了，哨声一响，我们在啦啦队的助威声中，终于取得了成功，我们一片欢声笑语：“啊！我们终于赢了！”
但因为我们班只胜了一局，没有拿到名次，但我们参与了，努力了，就是快乐的！
今天，我们举行了迎“五一”活动。同学们纷纷来到操场上，你追我赶，说说笑笑，一片喜气洋洋的景象。
我们经过跑操比赛后，又开始了同学们期待的趣味运动比赛。轮到五年级了，我们的活动是履带车比赛，规则是一组五个人，站在一个空心的圆带子里，走到另一旁，另一组再接着走，和接力赛一样。比赛开始了，第一组是张博凡带头，他头低着，快速地走过，后面的人拉住带子，有顺序地喊着口号向前进。我激动地喊着加油！一边观察别班的情况。第三组时，我们班行动特别敏捷，大步向前，好似一辆无人能挡的*，一下子把最快的四班追上了。
到最后一组“*”了，我的心里就像有兔子在上窜下跳。我们四个班都是最后一组，我们班稍微领先一小段路程，这都是之前积累的优势，可我们最后一组由于太紧张，脚把带子踩得缩成一团，都没放脚的地方，就这样乱成一团糟，我可真想上去帮忙啊！
我看到四班的人在奋力追赶，已经超了我们，我们班的人大声喊着加油！心情一定和我一样紧张。唉！四班到终点了，我们班的同学也掌握住了窍门，奋起直追，得了个第三名，我们高兴得欢呼起来。
这一次“五一”活动，同学们玩得开心极了，校园里充满了欢声笑语。
——歌唱作文300字 (菁华9篇)
你听见过会唱歌的风吗？
在我们这个地方，有着宽阔的田野、挺拔的大山、翠绿的草地、清澈的河流和许多小鸟的地方，就有这样的风，它在欢乐地歌唱。
风在草地上唱歌：沙沙沙……
草儿一定听懂它唱的是什么了，于是，伴着风的歌唱，长出了新芽，跳起了欢乐的舞蹈。
风在白云上唱歌：呼呼呼……
白云一定听懂它唱的是什么了，于是，它伸了个懒腰，打了个哈欠，变成了小雨点去人间游玩了。
风在山里唱歌：哗哗哗……
大山一定听懂它唱的是什么了，于是换上了绿衣和小动物们一起做游戏。
风在柳林里唱歌，于是柳树长出了新芽。
风在花园里唱歌，于是花朵都绽开了笑脸。
风在田野里唱歌，于是农民伯伯都开始耕种了。
在我们这个地方，只要有风就有这样的.声音：沙沙沙、呼呼呼、哗哗哗……
我送给你一阵呼啦啦会唱歌的风。
水乡的孩子，爱水乡，从小就生长在……
听，这就是我--- 一个爱唱歌的小姑娘又在唱歌了。只要一有空，我便向夜莺一样放开我的喉咙开始唱歌。
记得有一次，我的声乐老师带我和我的好朋友参加哈尔滨比赛。比赛开始了，我的心紧张起来。因为很快就要到我了，主持人念到：“4号赵春懿，她为我们带了一首《采菱》歌词。”当时我的心里就像十下个吊桶打水---七上八下的。但是当我站在台上的时候，我好像听一声音：“把你以前的声音放出来吧，要相信你自己！”，于是我便放声唱起这首歌曲，清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中！这时候我看到几位评委在向我频频点头，我的心里非常开心，知道自己一定表现不俗。
第三天比赛结果就出来了，我得了第三名。看这就是我，一个小小歌唱家。现在回想起以前的事情，感觉非常高兴！
小朋友们如果你们上台演出的话，要放松、要自信，这可是一个歌唱家必须具备的心理素质啊！
春天到了，我走进大自然的音乐会，静静地欣赏着天然歌手们的.每一种演唱风格。
小巧玲珑的蜜蜂在黄灿灿的菜地里忙上忙下，嘴边挂着劳动之歌，还不时的转圈圈，好像在给自己唱的歌伴舞。
娇媚的小黄莺在公园里翩翩起舞。正好有人在这儿下棋，她就凑上去给他们唱歌加油；有人在这儿打扑克，她就在旁边唱着，好像在提醒人们把握好出牌的机遇，有人在这儿跳舞，她就飞到那些大妈前面，好像在当领操员——她可喜欢为公园里的人们唱起休闲之歌啦！
执着的知了在小区的大树上，一起鸣叫。那声音时而宽，时而窄，时而缓，时而急，歌声也时不时地变换调子。有时候是合唱，有时候是独唱，有时候甚至是群体“大合唱”。这首歌是奋进之歌，它能让每一个人都充满积极向上、奋勇向前之情。
大自然啊，谁都不知道您到底还包容着多少位不知名的大歌唱家，真是藏龙卧虎，高手如云。
“*迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”每当我听到这首歌时，我的心情就无比激动。祖国正在建设成一个富强民主文明和谐美丽的国家，我要为我的祖**唱！
我歌唱祖国江山如画、风光优美！祖国有延绵万里的长城，有林海莽莽的大兴安岭，有巍峨峻拔的泰山，还有奇丽险峻的张家界。祖国的锦绣山川，哪处不令人瞩目？
我歌唱祖国历史悠久、文化灿烂！韵味十足、朗朗上口的唐诗，铿锵有力、寓意深长的'宋词，柔意情深、婉转动听的元曲……令世人陶醉其中。*的文学巨著更是世界文化史上的璀璨明珠……这些灿烂的文化怎能不使我们深深地去热爱？
我更要歌唱祖国人民勇于创造、成果累累！嫦娥四号探测器成功发射，首艘国产航母出海试航，国产大型水陆两栖飞机水上首飞……这一切的一切，怎不让我们为祖国的现代科学技术而歌唱！
“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”就是这首歌，用激情飞扬的曲调，唱出了全中华人民的心声。我要为民族的伟大复兴、祖国的繁荣昌盛而歌唱！
“啦啦啦……”听，清脆悦耳的声音从教室里传来。瞧，她的头上扎着一束高高的马尾辫，脸上总是洋溢着快乐的笑容，一双大眼睛一眨一眨的，目光里充满了好奇！
你猜，这么可爱、秀气的小姑娘是谁？我还准备把“歌唱家勋章”献给她呢！
她呀，就是我们班未来的歌唱家——杨紫雯。杨紫雯是我们班的副班长，她不但学*好，而且还有一副“金嗓子”。
下面听我讲讲她的故事吧……
她是我校合唱队的主力队员，在各班级的合唱中，我们总能看到她俏丽的`身影，听到她那美妙的歌声。她的声音就像一颗晶莹的水滴，融在合唱的溪流中，流淌出欢乐、动听的音符。
看，这不，她又为六一儿童节准备节目了。她穿着一身白色的公主裙，正和合唱队的队友们在舞台上尽情地歌唱呢！听她的声音是那么的动听，看她的表演是那么的精彩，瞧她的神情是那么的陶醉，她的声音与队友们的融合起来就更优美了。
你说她获得 “歌唱家勋章”够不够资格呢？
昨天下午，我们四、五、六年级在进行一次唱歌比赛。
随着一首首优美的歌曲从耳边呼啸而过，我们的节目也快到了。我们跟着茅老师走出了体育馆，在小门口等候，终于到我们前面哪个班了，我们紧张起来了，我摸了摸自己的心脏，发现心跳跳得越来越快了，我后面那个同学说：“我可以跳到火星上去了。”
过了一会儿，到我们班了，我们快速地走到了台上。我们之中，没有一个人不紧张，都纹丝不动，怕丢了分，连指挥的手指都在轻轻地颤抖着。
音乐响了，指挥的手臂动了起来，我们一边唱着一边注视着指挥，生怕唱错。终于，我们唱完了少年先锋队队歌和阳光牵着我的手这两首歌。
等我们走下台的.的时候，我看了一下手，那汗呀，犹如透明巧克力融化一样。过了一会儿，比赛结束了。
这一次，我们虽然没有成为佼佼者，得了二等奖，但是这次的成绩另我们来说也是挺满意的。唱歌比赛真有趣！
下雨了，我走进细雨的世界，沙沙沙，滴滴滴，像一串美妙的琴声，“啊，真像个钢琴手！”一会儿，它又跳进泉水，叮咚，叮咚，细雨发出古筝的声音。泉水和细雨一起唱：“哗，哗，哗，叮咚，叮咚，哗……”
我看见细雨洒在梧桐树的叶子上，发出滴答，滴答的声音，有的雨滴在叶面上转圈圈，有的粘在叶子上不下来，有的抓住树叶爬来爬去，还有的像滑滑梯一样地顺着叶子滑了下来，一滴滴的像调皮的小猴子。
突然，一滴甜味的雨水敲在我的鼻头上，我往上一看，原来是满树的桃花，小雨点看到白里透粉的花瓣姑娘，就落上去说：“咱们到下面去玩吧！”于是它们两个就跳着欢快的舞蹈，轻轻哼着小曲儿，慢慢地飘到了地上。啊，原来是花瓣雨呀！”我惊奇的叫道。小雨滴把花香带到小河边，带到山谷里，带到田野上，带到森林中……
小雨滴来到小河边，看到祖母绿颜色的`湖水，像一面大镜子，把小船般的月亮倒映在水里。淘气的小雨滴们把原本*静的湖水当成琴弦，一波一波的弹出去，我听到了细雨的歌唱，那是拨动心灵的曲子，让人赏心悦目，你想听吗？快点出来赏雨吧！
早上去上学时，看到人行道上，一棵棵的行道树都在哗哗的往下落叶！
此时已是三月初春时节，那一片片的落叶已不再是枯黄的残叶，而是绿的深沉的老叶．那一片片的叶子．纷纷扬扬的落在地上，铺成了一片绿色的地毯．骑着自行车从地毯上滑过，能闻到一阵清香的`气息自树叶传递到鼻尖，甚至连轮胎都有一股清香的味道，颇有踏花归去马蹄香的韵味！
初春的落叶，不仅能够带给人们嗅觉上的享受，还有更大的作用．不必说树叶落下后变成肥料滋养大地，因为古诗中早有说明落红不是无情物，化作春泥更护花．其实，除了滋养大地，落叶还为下一代的叶子让出了生存的空间！
老的叶子落了，新的叶子又长了出来，生命的火炬就在前一代的牺牲中传递．世间的父爱母爱也不过如此，一样的深沉又浅白！
歌唱落叶，歌唱他充满清香的护花之举！
歌唱落叶，歌唱他朴实无华的牺牲精神！
歌唱落叶，歌唱他深沉浅白的父母之爱！
五月一日，天气好极了。我和几个同学又能与徐老师一起去清凉山公园玩，可真合我的心思，禁不住跳了起来，走起路来都哼着歌儿。到了公园门口，我就被大门上“清凉山”三个墨绿色的大字吸引了，这座小山真的很清凉吗?果然，进了大门，我的眼睛里印满了绿色。我们和徐老师游览了扫叶楼、清凉山寺、兰亭等几个景点，这么多景点中，我最喜欢的地方却是山上的一片树林。树林里有许多高大的树木，徐老师介绍的那种马褂树上盛开着红黄相间的花朵，道路的两边有很多不知名的小草，也有在阳光下竞相开放的五颜六色的小花。蜜蜂一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，仿佛在花丛中跳舞。
走在林荫小道上，感觉好极了，阵阵凉风从树的缝隙间穿过来，吹在脸上、身上，爽爽的，可真美!树林中的小鸟也高兴得不得了，聚在一起“叽叽喳喳”地唱个不停，它们好像在唱：“春天春天花儿红，春天春天草儿绿，今天天气真真好，喳喳喳……”这片树林有了它们，真的好热闹啊，真好像在听一场优美的音乐会。我好羡慕这些唱着歌的小鸟，要是我也能变成一只小鸟在这里自由地歌唱、飞翔，那该多好啊!
——比赛的作文300字 (菁华9篇)
星期二，我画画比赛结束后，长长地叹了一口气，因为我怕画不完，最后不能得奖。终于完成作品了，却担心能获几等奖，妈妈也为我担心这个问题。每天，我都坐立不安，很苦恼，都要问一下老师我获得几等奖，老师每次却都回答不知道，我估计她都快被我问烦了。
哎，这等待的时间可真漫长啊。
过了几天，老师叫我到画室里。我一听到这话，心里就直打鼓：老师为什么叫我去呀？叫我去干什么呀？老师会对我说什么呀？是不是我画得很不好呀？还是……总之，我的脑子里有无数个问题，这些问题就像飞来藤一样缠绕着我，让我感到无所适从。
我慢慢地走啊走，挪到门口，我推开大大的门，老师的目光里有微笑，也有一点不开心，这是什么意思？我知道比赛时画的比练*时潦草，不好看，可那是现场比赛，那么紧张的氛围里，只能这样啊。我的心情更加紧张了，好像有人在胸膛里打鼓。
过了一会，老师竟然给我两颗糖！我心里吓了一大跳，她这是什么意思？老师同时赞扬我画得真是太好了，不管获得几等奖，总之，让她很满意，还说我长大一定可以成为一个画画老师，去教小朋友画画。
我听到这些话，都不知道怎么感谢老师。立刻剥开糖吃起来，其实，这时候我不吃糖，心里也是甜的。
今天早上一起床，看到窗外下着小雨，但是我的心情还是很兴奋，因为我要参加童歌唱给党酷儿超级童歌会舟山赛区比赛。
我的参赛曲目是组合唱《小红帽》。我和我的搭档——陈品睿约好在化妆店碰面，阿姨给我俩化了个相同的妆，好漂亮啊！接着进入赛场。哇！这里早已是人山人海了，小选手们已经在比赛了，听着她们动听的歌声，我都入迷了。最后当主持人报到“下面请78号选手上台表演”时，我们两个很紧张，两位妈妈一直给我们打气：“宝贝，面带笑容，开心最重要。”于是我们就开开心心地上台了。当音乐响起，我俩随着音乐的旋律边唱边跳，面带笑容，互相交流，最后以较高的分数得了二等奖。
看着自己辛勤地付出，终于有了回报，真高兴啊！我心里暗暗下定决心：以后在学*上也要努力，加油！
昨天下午，我们班举行了以“学会商量”为主题的课本剧比赛，我们本来好好的剧情，却被有些同学搞杂了，结果，我们组没得。
我们组课本剧的名字叫做《教师节的礼物》，剧情是这样的：卜京生扮演老师，下课时，我和刘丁男、张梦馨商量庆祝教师节。谁知，卜京生竟个时候对我说：“教师节快，你们送老师……”哈哈——同学们听了这话，都忍哈哈大笑。卜京生还不知道全班同学为笑他。
接着，我问刘丁男、张梦馨：“我们该庆祝教师节呢？”刘丁男想送老师布娃娃，我想送老师一副手套，张梦馨想送给老师一束花，于是我们就去商场把我们需要的东西买了回来，送给老师。我提议大家一起躲到桌肚里，等老师一来，我们就祝老师节日快乐。，我刚刚讲完这个建议，还没有做出这个动作，卜京生就说了“上课”，我们一下子不知所措，唉，卜京生可把我们组给害惨了。
比赛结束了，我们组的组员泄了气的皮球，再也没力气了。
今天，我和妈妈去黄龙体育中心看短道速滑世界杯赛。
我们走进体育馆，看见上空挂着各国五颜六色的**，比赛场地上铺满了厚厚的冰，有各国的比赛选手在做热身运动。今天比赛的项目有男子、女子500米决赛，男子、女子接力赛预赛。首先进行的项目是女子500米比赛，这个项目是*队的强项，*队有三名选手参加，预赛中名将大杨杨意外摔到，失去比赛资格，另外两名选手顺利进入决赛。决赛开始了，裁判的发令枪一响，选手们就象箭一样冲出，付天余第一，保加利亚名将拉达诺娃紧随其后，王濛第三。她们滑直道的时候，双手放在背后减少阻力，滑弯道的时候，因为速度太快，所以人斜过来，一只手碰着地，防止滑到，另一只手放在背后。这样滑了两圈，王濛奋力追赶，先超过了拉达诺娃，再超过了付天余，最后第一个到达了终点，为*队争夺了一块金牌。
男子500米项目，*队选手也再接再厉，为*队夺取了一块金牌。
今天是十月一日，是祖*亲的生日，*选手为祖国夺取了金牌，这是献给祖*亲最好的礼物！
在学期结束之时，下起了鹅毛大雪，没过几天，便积起了雪，由于气温很低，很快就结起了冰。于是，我和王檬蔚等八人玩起了扔冰比赛。
扔冰比赛其实很简单，只要将两块一样的冰分给两人，一人一块，再将冰扔出去，谁仍得远，谁就赢。我们共分三场比赛，我第一场是对战我的`表弟，很轻松我就进入了第二场比赛。第二场我是对一个小孩，我仍然很轻松地战胜了他进入了决赛。决赛的对手是一个初一的学生，他很强，当他将冰扔出去之后，我一看，那冰块像一匹失去控制的烈马，在地面上奔腾着，过了好长时间，才停了下来。该我了，我用出全身力气，连吃奶的劲都用上了，俯下身，以一个比较低的角度把冰块扔了出去，冰块在空中飞行了一会儿，落在了地面上开始滑行，逐渐接*了初一学生扔出的冰块，过了好几秒钟，我的冰块还没有停下来，离初一学生扔出的冰块更*了，更*了，三米，两米，一米，突然，在离那块冰大约十厘米的地方停了下来，最终我只能屈居第二。
虽然这场比赛一过去了好久，但我却记忆犹新，因为这场比赛虽然我屈居第二，但我从中得到了经验，因此，它让我终身难忘。
星期五，我们班举行了一场激烈的查字典比赛。
带字典的学生每人奖励一个大拇指，没带字典的'学生也没闲着，老师派他们当裁判。
第一轮比赛是个人比赛。比赛规则是：谁查完就举手，取前十名。比赛开始了。老师说一个字，我们马上翻字典，我正找着，就听裁判开始数"一、二、三"，我加紧翻找，当裁判数到十时，我还没查到。老师又出第二个字了，我迅速翻字典，这回我是第五名，我很高兴，心想要再接再厉呀。
第二轮比赛是以四人小组为单位进行比赛。比赛开始了，前三个字，我们组都赢了，我为我们组的团结一心暗自高兴。
第三轮比赛是以小组为单位进行。全组人都查完为胜。虽然在这一轮我们组没有取得胜利，但我查的并不慢，也锻炼了我查字典的水*。
这次查字典比赛我得了三个大拇指，我非常高兴。
“哈哈哈”教室里传来了一波又一波的欢笑声，这是为什么呢？哦！我终于恍然大悟，原来今天玩心有灵犀猜词语的游戏啊！
游戏规则十分简单：每组同学拥有2分钟，用于猜词语，两人一组，一个扮演表演者，一个扮演差池者。
第一组是我和我的好朋友王晨睿来猜词，我们一上台，我的心就砰砰直跳，像装了几千只青蛙似的。我和她猜词语时并不是非常顺利。在这一局中，是我印象最深刻的、最搞笑的还是企鹅，她大摇大摆，像极了一只笨熊，可我却犹豫不决，当时有同学说到它是生活在南极，哦——原来是企鹅！
接下来就是我们两组对决，刚开始我们组优势十分强大，可不知道怎么了，我们组反应越来越慢，“灵药”渐渐消失了。我在猜“喝水呛到了”的时候觉得自己表演的十分逼真，可还是对方领先了一步，我有点怀疑对方。时间过得很快，比赛接*了尾声。
我们不在乎这种胜负，但我们依然要怀着一颗真实、快乐的心去拼搏，才最厉害！我们要继续努力，战胜对方！
12月19日，天气晴朗，阳光灿烂，我们的心情也同样舒畅，因为我们今天将要唱起自己的歌，用美妙的歌声放飞梦想。
到了操场之后，同学们个个精神抖擞、笑容满面。当庄严的**响起时，大家马上端正站立姿势，面容严肃起来，目不转睛地注视着鲜艳的*，“起来，起来，起来！”高亢激昂的《义勇军进行曲》在操场上回响着。**之后，广播中又放出了激动人心的《*少年先锋队队歌》，同学们又用嘹亮的歌喉唱了起来，专心又投入，“我们是*接班人”的信心跃然而起。而当第三首歌－熟悉的校歌响起时，我们的劲头更大了，激情洋溢地唱了起来……
不知不觉中，时间很快地过去了，三歌展示活动结束了，大家排着整齐的队伍走*室，耳边仍然回荡着这激动人心的三首歌曲，我想这三首歌还会在我们身边很长时间，陪伴着我们茁壮成长！
可爱的小白兔约小乌龟比赛变魔术，小乌龟爽快的同意了。地点定在小羊村。村长是裁判员，喜羊羊、沸羊羊、懒洋洋、美羊羊和暖洋洋是观众。比赛的时间到，台下早已坐满了观众，这时小白兔和乌龟都来到了小羊村。裁判员宣判比赛开始，请小白兔和小乌龟上场。只见参赛人员全副武装登上舞台，台下响起一片掌声。小白兔很兴奋说；“我先变。”小白兔把一个大盒子打开，纵身一跃跳了进去。其实那是人物之器，小白兔想变**。果然大盒子竟然出现了一位英俊的小伙子。观众们齐声喝彩好！该乌龟了。乌龟决定变一个超人，乌龟把人物之器打开了，也跳进去。果然，小乌龟变成了超人，这个超人就像蜘蛛侠一样，还不断向人们招手。观众们高声喊道：太好了！太好了！裁判员当场宣布：乌龟胜！小白兔说：不算，我要和他打一仗，看看谁胜。观众们都说：他变的是超人，你变的是人，人哪能和超人比。可小白兔还是要跟他比。小白兔变的人，向人们点头。乌龟变的超人，飞起来了。小白兔看了看越飞越高的超人，小白兔只好认输了。
——歌唱比赛口号 50句菁华
1、莺歌燕语，青春无敌。
2、想唱爱唱，*唱舒畅。
3、魅力无限，青春无敌。
4、穿越时空正能量，唱响社会新时尚。
5、青春高昂，歌声嘹亮。
6、草根明星，闪耀中华。
7、彩色人生，敬祝成功。
8、让声音起舞，让梦想飞翔。
9、瑞雪丰年，博爱妙音。
10、**唱唱，响响亮亮。
11、释放自我，纵情歌唱。
12、*民之星，想唱就行。
13、歌声燃**，岗位励斗志。
14、活力青春，绝对唱响。
15、歌声嘹亮，想唱就唱。
16、唱响校园，你最闪亮。
17、为祖**唱，让生活更香。
18、晓春婀娜，云彩绚丽。
19、我歌唱，我绽放，我勇敢，我闪亮。
20、歌冠群芳，势压全场!
21、挥动激情、放飞梦想
22、让我们纵情放歌，歌唱祖国，迎接完美明天!
23、天籁之音，誓必夺冠!
24、唱响教院，唱响人生!
25、活力教院，绝对唱响!
26、怒放青春，放声歌唱!
27、只要xx唱，全场听我的!
28、校园歌手大赛——用心聆听你的声音!
29、青春无敌，镇压全场有我声音！
30、xxxx就是牛，天籁之音传全球。
31、校园歌唱大赛，你是值得一位用心去聆听的歌手，加油，你最棒！
32、和谐校园，歌动青春
33、努力学*，杨我们班，努力学*，争取第一。
34、匹配出风格，匹配出水*；团结奋进，赢得第一名。
35、体育青年俱乐部，校园运动运动。
36、奥运精神闪耀，青年运动员展现风采。
37、情系河南教院，唱出你我精彩！
38、唱出活力！秀芬最棒！
39、秀芬秀芬！一路高歌！
40、歌声跃动教院，梦想绽放校园！
41、我有我声音，我要我性格！
42、唱响教院，你最闪亮！
43、歌唱青春，绽放荣光！
44、口号喊出气势，唱歌唱出第一！
45、晓雨如丝，琴音如蜜。
46、想唱就想唱，爱上就爱上。
47、大声歌唱，唱出你的梦想来。
48、我出力，你出力，合唱比赛齐参与;我添彩，你添彩，和谐绍兴更精彩。
49、相约在夏日，欢乐在绍兴，友谊遍天下。
50、用歌声构建和谐的世界，用音乐营造艺术的天堂。
