说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。 从街道走向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个大字-岳口小学。走进学校，一面鲜艳的红旗首先我的映入眼帘，旗下是一个花坛。花坛上开放着一朵朵红红的花儿，其中几个小花蕾，饱胀得像要破裂似的，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的.笑容。往前走，一棵大榕树挡在面前，树下，同学们在欢乐地玩耍。树上，吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。榕树旁是一栋六层高的教学大楼。进入教学楼，我迈着轻快地步伐走进二楼中间的小广场，环视着正在互相打闹的同学们，倾听着同学们的欢笑声，这是多么美好。走出教学楼，两边分别是篮球场和体育器材场和乒乓球场，篮球场上几个活泼的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球。体育器材场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台站满了观战的和打球的同学。 校园，不管什么时候，你依旧是那么美。四年级:随灬丿他
我的校园很美，但四季中的校园更美。每个季节校园都有不同的姿态和不同的色彩。春天，柳树发芽了，樱花显的格外娇嫩，从远望去到处是新绿。“哇”一个小女孩喊道。我急忙跑过去，原来有一株小草正在岩石缝中顽强的生长。此时此刻，我的心里不由地在惊叹。这株小草竟然能在岩石缝中生长。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”草的生命力实在太顽强了。
夏天，那株小草长大了，长出了许多株小草，把那块岩石给围住了，不留一点儿空隙。远远望去，像是一块涂上绿色的石块。在夏天爬山虎像是一块涂上绿色的石块。在夏天，爬山虎也很茂密，在南边墙上的爬山虎叶尖一顺朝下，很整齐，一一阵阵微风拂过，一墙的叶子就好象漾起波纹，很好看。
秋天，爬山虎的叶子变成了火红火红的，可惜许多叶子都落到了地上。只有那单独的几片叶子还在上面。走着走着，你会闻到一股淡淡的清香。是从哪儿散发出来的呢？原来是校门边的花园里散发出来的。这个花园在秋天会开出五颜六色的花，很好看的。
冬天，下起了鹅毛大雪，大树像是披上了银装。下课了，同学们纷纷跑出教室，去上“战场”。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的划雪......十分开心。我们四季的校园是不是很美？
一进入校园最先映入眼帘的是水韵。水韵由一个音乐喷泉和许多五彩缤纷的花组成，当音乐喷泉开放的时候，阳光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韵的右边是操场。操场周围有许多高大粗壮的树。在紧挨着教学楼的那一边，有许多美丽的风景。有一棵银杏树特别漂亮，它树干偏上处的叶子是金黄色的，而偏下处的叶子却是碧绿的，这两种颜色泾渭分明，仿佛是两棵不同颜色的树有机结合在了一起，我不由自主地感叹：“这就是大自然的奇妙之处呀”！
在食堂附*有一个由松、竹、梅和一些石头构成的小景点，叫做“寒友”。我认为这是全校最漂亮的一个角落，因为现在是初冬季节，而这里所有树的树叶都没有变黄或凋落，让我感受到了生命的顽强，真不愧是松竹梅岁寒三友。我也非常喜欢“寒友”中的石头，因为它们的表面是深绿色，看上去十分粗糙，很像树皮，第一眼看到它们时我还差点把它们当成真的树干了。在临*“寒友”的地方有一棵十分粗壮的树，它是校园里最粗壮的一棵树了，我们班个子最高的两个同学张开双臂，刚好够围它一圈，可想而知，它至少有3。4米粗，我忍不住给它拍了一张照片，留作纪念。
秋天是一个美丽的季节。我的学校也变成了一个"人见人爱，花见花开"的地方。
早晨，走在路上，人的心情无比舒畅。很多人也会这样，因为校园太美了。育英大道上，银杏树的叶子在空中一边跳舞一边飘落到地上。天朗气清，惠风和畅，花儿对着你，为你喝彩。
弦歌湖周围，柳树姑娘剪了头发，岁寒三友中的竹子依然保持着自己的威严。湖中的鱼儿看见有人来给他们喂食，就争先恐后地往前抢，把水花都溅到外面了。小朋友们来了，鱼儿们也是不甘示弱地想见见他们。
在去餐厅的时候。可以看到美丽的广玉兰，茂盛的草坪里许许多多的鸟儿在开演唱会，我们听着很美妙，就像在听一首优美的曲子。
下午，体育场上，看着杨树，就像在看楼房，把太阳都遮住了。
地上铺满了落叶，走在路上踩着树叶，"咔嚓，咔嚓"得很清脆。
体育馆后面，万籁俱寂，时而有鸟儿婉转的鸣叫，太阳花都欣欣向荣的笑着。
在这种鸟语花香，秋高气爽，风和日丽的情况下，你怎能不陶醉呢？这样，你的心情一定会很开心。
校园里有迷人的四季：含苞欲放的春天、繁花似锦的夏天、万紫千红的秋天、白雪皑皑的冬天。不过，我最喜欢的是那神秘莫测、变幻多端的秋天。
当树叶开始掉头发，草开始穿上金黄色的衣服，这就说明秋天来了。秋天像无形的空气一样，偷偷地来到了我们的校园，让我们欣赏它的美丽，发现它的神秘。
秋天来了，似乎带有阵阵寒意，同学们都穿上了微厚的秋装。进入校园，站在操场上，面对教学楼，操场的右边，是一条小溪，还有几条红色的小鱼在水中嬉戏。旁边还有几棵变成红色的大树，树上的叶子好像都想去小溪里洗个澡，一阵微风吹过，树上的叶子就争先恐后的跳进溪水里，正好给小鱼撑起了一把"保护伞"。操场的左边是一片金色的草坪和几棵好像已经掉光所有叶子的柳树，它们的叶子，掉到金色的海洋里尽情的玩耍。走进教学楼，朗朗的读书声回荡在走廊。
人们常说秋天是丰收的季节，农民伯伯忙着收稻谷，而我们也不甘示弱，收获着每天老师传授给我们的知识。
我爱金色的秋天，更爱校园的美景！
我们的学校——绍成小学，环境优雅，美景众多，让我们一起走进它吧！
刚走进学校，就是操场。操场周围种植了许多花草树木，它给我们的校园增加了无限生机。操场上有足球场，有篮球筐，还有塑胶跑道……下课时很多同学都会到操场上来玩，笑声、吵闹声连成一片，就连我也会沉浸其中，操场真是个放松的好地方！
再往前走就到了花坛，那里种了各种各样的鲜花，清香四溢，有牡丹，玫瑰，月季……这些花有的红似火，有的粉如霞，还有的白如雪，它们把校园装扮得繁花似锦。蜜蜂飞来了，嗡嗡地围着花朵唱歌，各色的蝴蝶也飞来了，围着花朵跳舞。啊！多美的一幅蜂飞蝶舞图呀！
两栋高大的教学楼矗立在校园内，像巨人似的。走*教学楼我们会听到朗朗书声，那是同学们在齐声朗读。在走廊上还有一个植物图书馆，事实上植物图书馆就是五盆植物加上走廊读书馆。那里有许多的书籍供同学们借阅，那里就是知识的海洋。
希望有机会你也来我们学校参观，相信你也会喜欢上这个美丽的学校！
学校是我们学*的地方，那里的一草一木都让我们喜爱。
走进学校大门，“岷山学校”四个金色的大字映入眼帘。再往前走，绕过“爱国”广场就到了操场。如果这时下课铃响了，原本安静的操场就会马上变成欢乐的海洋，同学们像一匹匹脱缰的野马，在操场上跑啊，跳啊，闹啊。可是只要上课铃一响，操场又会立马变得空无一人，好像什么事都没有发生过一样。
绕过操场是一条小路，小路两旁是果树：石榴，柚子，杨梅……应有尽有。到了收获的季节，树上的果实你挤我碰，仿佛正等着同学们去摘呢！
走过小路，我们就来到了桂花林。每年金秋时节，桂花都会开放，一开就是一整棵树，整个校园就会弥漫着桂花的香味。每到那时，同学们都会聚集在树下，一边摇桂花，一边捡桂花，同学们一个个都开心极了。摇完之后，大家都会把捡来的桂花放进自带的小袋子里，等同学们回到教室的时候，教室里就会飘满桂花的清香，那香味真是沁人心脾。
这就是我美丽的学校——岷山学校。
春天伴着鸟语花香来到人间，瞧，校园穿上了春姑娘精心为它缝的衣裳，显得格外迷人。走，跟我一起去瞧瞧吧！
镜头一：百花争艳
迎春花展示着自己艳丽的舞裙；玉兰话吐露着沁人心脾的芳香；瓜叶菊舒展着娇嫩的身体，艳丽的“草帽”格外引人注目；三色芹张开蝴蝶般的翅膀，招来人们的声声赞美；樱花点点地装饰单调的枝头，在人们的欣赏下，害羞得红了脸，白里透红，更加美丽了。春天一到，校园里仿佛成了花的海洋，这些迷人的花朵，是这件衣服上格外显眼的花纹。
镜头二：绿叶新生
你要问这件衣服的背景是什么，那当然是嫩嫩的绿叶。阳光
透射到树叶上，像小精灵一样跳跃着。把嫩叶装扮的更加迷人。你看那些黄杨，外面长满了嫩叶，里面深外面浅，是自然形成的精美图案，还有那些叫不出名字的树上的叶子，奇怪极了，外面围着一层淡绿，里面包着深绿，真稀奇！
镜头三：青青小草
光有这些还不行，少不了那可爱的小草。看，它们迫不及待的探出了脑袋，来呼吸新鲜空气，观赏春姑娘带来的美景，让校园里充满生机勃勃的绿色。
怎么样，我们的校园美丽吧！
校园里的某个角落，传来了阵阵嬉闹声，我喜欢那里，朋友们也喜欢那令人心旷神怡的秘密基地。
蒲公英与昭和草的种子翩翩飞舞，麻雀与绿绣眼共同谱出柔美的交响曲，学弟与学妹玩着捉迷藏、跳格子的娇小身影，让我印象深刻；喜欢躲在那大树绿荫下的我，竟成为植物与动物眼中的常客，那个地方正是位于我就读的国小里，五年级那栋大楼的旁边，在那我无意中发现，有一条看起来很不起眼的幽静小路，走到尽头柳暗花明，根本没想到里面藏着世外桃源，于是我把最要好的朋友带到那一起玩。
那儿，鸟语花香、春光明媚，春天有樱花、夏天有凤凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至还有四季无休的植物，再加上绿意盎然的树木，使得秘密基地更加生气勃勃，我喜欢充满生气的地方，即使下雨，也会忍不住撑伞去瞧瞧。
现在下课时我经常会和同学一起去那里玩，总喜欢吹吹长满细毛的蒲公英，当无数的种子像天使般飞往无边无际的天空里，就好像诉说着秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永远记住你。
——校园美景优秀作文 (菁华9篇)
我们的校园很美, 最直的观赏的就是升旗台这一带的景色。 走进校园，迎面是一个小广场，广场前面有一个美丽的升旗台。 升旗台有很多特点，深红色的瓷砖砌成的，走上升旗台，共有5层的价梯，在*台的中间有一个旗杆，旗杆上有一面*，每到星期一，都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园，那里有很多米兰花，米兰花芬芳朴鼻，香气迷人。升旗台左边有个大花园，那里有高大粗壮的大王椰子树，树枝很粗大，树枝上带有一圈一圈的花纹，树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开，像撑开的雨伞，还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树。在那里，还有很多的花草树木，例如：可以用来做茶叶的福健茶，叶子细细的，喝起来香甜可口，在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕，黄榕旁边还有十里传外的九里香，在旁边就是鸡蛋花树，树根很粗很壮。 升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的名贵的植物，中间有深红的叶子——红桑, 旁边有美丽的桂花树，长着白色的鲜花，美丽极了！升旗台的最后面，一行行的竹子，就像人在排队，叶子很细嫩，像小鸡的脚印一样，竹子下面还有一群群叶子，名叫——玉蝴蝶，因为叶子长的像蝴蝶，叶子像玉上的斑点，所以叫玉蝴蝶。 我真喜欢我们的学校啊！ 欢迎语文教师推荐学生优秀作文
说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。 从街道走向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个大字-岳口小学。走进学校，一面鲜艳的红旗首先我的映入眼帘，旗下是一个花坛。花坛上开放着一朵朵红红的花儿，其中几个小花蕾，饱胀得像要破裂似的，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的.笑容。往前走，一棵大榕树挡在面前，树下，同学们在欢乐地玩耍。树上，吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。榕树旁是一栋六层高的教学大楼。进入教学楼，我迈着轻快地步伐走进二楼中间的小广场，环视着正在互相打闹的同学们，倾听着同学们的欢笑声，这是多么美好。走出教学楼，两边分别是篮球场和体育器材场和乒乓球场，篮球场上几个活泼的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球。体育器材场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台站满了观战的和打球的同学。 校园，不管什么时候，你依旧是那么美。四年级:随灬丿他
下楼梯之后，往门口走，再往左边走，就到了植物园。
走进植物园，眼前入镜的是一大片绿油油的植物，最先看到的植物是人心果和麻楝，人心果，你一听到这个名字，你会想起人参果，的确是这样，我也想起了人参果，但是它不像人参，却像人的心脏。人参果就长在树顶，只不过很小，跟人的心有点像，但是小得多，跟大的蓝莓差不多大小。
麻栋，你听起来有一点让人心里很痒的感觉。那棵植物把小门口“盖往”了，上面长满了像手掌的绿叶，绿油油的绿叶让你神清气爽。
还有桂花，桂花的叶子很多，叶子长满了枝干。已经长出小花苞了，闻一闻，还有淡淡的花香呢，远远望去，像好几个女孩子在跳舞。
桂花对面就是灰莉了，灰莉的叶子和桂花的叶子相反，很少，枝上只有两三片叶子，灰莉没有花，树杆很粗，真令人看着不爽。
灰莉旁边就是小亭子了，小亭子很凉快，周围鲜花盛开，很香的，天气热了就去凉快凉快，地上有许多落叶，在那儿坐还很浪漫，回南天，非常冷，在那里喝一杯热茶，顿时会感到很暖和。
那里的植物还有杨桃树、南洋杉。杨桃听起来很古老。这棵杨桃树那么少的叶子！春天到了，连小小的杨桃都没有。
南洋杉，听起来很普通，但是树杆如此古老，树叶已经发黑了，树枝也黑了。最令人害怕的是∶树枝周围有毛，上面是新绿的叶子，如果这时有人，动你一下，都会吓得心都跳出来了。
怎么样，你觉得植物园美吗？
我们的校园可漂亮了。
春天，万物复苏，百花竞相开放，刚进校门，就闻到一股淡淡的清香。听着学生们的朗朗读书声，我仿佛来到一座美丽的花园，在美丽的校园里我看到了桃花露出了粉红色的笑脸，淡雅娇小的迎春花像亭亭玉立的少女舞动着黄色的裙子，绿油油的小草从地上探出头来，好奇地看着这个美丽的校园。五颜六色的花像一幅美丽的画，大树又粗又壮像一个绿巨人挺立在校园两旁，一直守卫着校园。
夏天，太阳花开了，好像在和太阳公公说话呢！喇叭花开了，像是吹着小喇叭欢迎夏天的到来。
秋天，菊花开了，这让我不由地想起宋代诗人苏轼的一首诗：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲雪枝。”看，菊花！有的红的似火，有的黄的似金，有的粉的似霞，美不胜收。
冬天，百花凋零，只有梅花不畏寒冷，傲然开放。每当看到梅花，我的脑海中就会浮现王安石的《咏梅》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
我们的学校像一个大花坛，我们就是五颜六色的花朵，老师就是辛勤园丁，用他们的汗水哺育我们，我一定要努力吸取营养，开出最美的花朵，为校园这个大花坛增添最亮丽的色彩。
校园是我们学*的天地，校园还是一个美丽的世界！走进校门，首先映入我们眼帘的，就是一栋银灰色的教学楼，在教学楼左右两边，各有一个美丽的大花坛，种植了一些知名、不知名的花朵，五颜六色，好看极了！
在学校的操场旁，有一个非常美丽的地方，种植了一些山茶树，每到二月份的时候，山茶树上陆续开满了一朵朵的山茶花，有的山茶花还只是花骨朵儿，像一个害羞的小女孩，不敢露出脸来，有的山茶花已开放了，像一位亭亭玉立的少女，美丽的花瓣层层叠叠的，像小姑娘爱穿的.小花裙，花瓣打开后，露出黄色的花蕊，朵朵娇艳的山茶花在绿叶衬托下更加美丽动人。微风拂过，一阵香气扑鼻而来，那样的沁人心脾，好不惬意！绿色的叶子，黄色的花蕊，粉色的花瓣，美丽的色彩交织在一起，构成了一幅令人赞叹的画卷！
操场后边，有几棵挺拔的银杏树，冬天时银杏树的叶子稀稀疏疏，但是到了春夏，银杏却枝繁叶茂，满树的碧绿，走到*处，一片片的叶子就好象是无数个小扇子，远处看，一棵棵银杏树就好像挂满了一把把绿色小扇子的校园使者。
我们的校园的一草一木都是那么的可爱，它们点缀着我们的校园，也带给校园勃勃的生机，我爱它们，更爱我们美丽的校园！
我们的校园宽敞整洁，既有绿草茵茵，又有鲜花盛开，更有绿树遮阳，美景无处不在。
春季，校园里弥漫着花香，不时有几只蜜蜂落在花上，偶尔还会有几只小鸟停在枝头歌唱，那树枝在随着春风起舞，那小鸟在歌咏美丽的春季，构成一幅美丽、和谐的图画。
夏季，阴阴绿树下不时有几个同学在乘凉、聊天。花香越发浓烈，偶尔的几丝轻风，让人心旷神怡。听，树上有几只蝉在歌唱，伴着温暖的风歌唱，嘘，让我们不要打断它们，它们唱得正高兴哩！
秋季，校园中的枫树叶落了，像是一只只蝴蝶飞落，又像是一片片花瓣飘下，让人不忍心去踩它们。有些花凋零了，有些还开着，已经没有知了的身影了，它们或许已经死去了吧？
冬季，树枝上光秃秃的，原本茂密的草丛几乎没有叶子了，只有一些腊梅花在风雪中盛开；还有几棵松树在凛冽的寒风中挺立，但是，漫步在走廊中，看着窗外的雪景，还别有一番风味呢！
不管是春、夏、秋、冬，我的学校都有独特的美，我爱我的校园！
我在黄河路小学读书，那里一年四季鲜花盛开，处处充满生机。
春天，高贵的玉兰花在微风中，在阳光中绽开了笑脸，欢迎我们来到美丽的校园；夏天，小巧玲珑的太阳花害羞地开放了，满园都是的，非常美丽；秋天，开心的小菊花穿着黄色的纱裙，跳起了欢快的舞蹈；冬天，不怕严寒的腊梅花在大雪纷飞的天气里傲然开放。
每天，警察叔叔在校门口为我们指挥交通，同学们过马路的时候都要对他说："谢谢。"这也是我们校园的美丽风景。
进入校门，第一眼就是综合楼前面的旗杆，**升得高高的，像一位威武的勇士。校园旁还有两排笔直笔直的杨树，就像守护我们的卫士。
综合楼的南面花香扑鼻，在绿草绿树的映衬下，开满了各种美丽的花儿，有红色的，有黄色的，还有白色的。它们在阳光下欣然怒放，美丽极了。
天空中飞来一群小鸟，它们是多么快乐！它们在校园里唱歌，它们在校园里舞蹈。
我们有严厉、温柔、关爱我们的老师，也有调皮、活泼、热爱学*的同学。
这就是我们的校园，一座美丽而充满生机的校园。
我们的学校——绍成小学，环境优雅，美景众多，让我们一起走进它吧！
刚走进学校，就是操场。操场周围种植了许多花草树木，它给我们的校园增加了无限生机。操场上有足球场，有篮球筐，还有塑胶跑道……下课时很多同学都会到操场上来玩，笑声、吵闹声连成一片，就连我也会沉浸其中，操场真是个放松的好地方！
再往前走就到了花坛，那里种了各种各样的鲜花，清香四溢，有牡丹，玫瑰，月季……这些花有的红似火，有的粉如霞，还有的白如雪，它们把校园装扮得繁花似锦。蜜蜂飞来了，嗡嗡地围着花朵唱歌，各色的蝴蝶也飞来了，围着花朵跳舞。啊！多美的一幅蜂飞蝶舞图呀！
两栋高大的教学楼矗立在校园内，像巨人似的。走*教学楼我们会听到朗朗书声，那是同学们在齐声朗读。在走廊上还有一个植物图书馆，事实上植物图书馆就是五盆植物加上走廊读书馆。那里有许多的书籍供同学们借阅，那里就是知识的海洋。
希望有机会你也来我们学校参观，相信你也会喜欢上这个美丽的学校！
在*台的左侧，有一处“世外桃源”。
每次路过食堂，眼神都会不由自主地向那儿看去。远远地看，那里被一片高耸翠绿的竹子包围着。一个方形的圆拱门圈出了浓浓的绿意，让人觉得似乎要溢出来一般。走进石拱门，踏上鹅卵石与石块铺成的小径。两边虽没有栅栏，但冬青也整整齐齐地立在两边，好像在欢迎人们的到来。风轻轻一吹，发出“沙、沙”的声响，我抬头向上看去，原来是竹叶在鼓掌呢！沿着小径接着向前去，便看见了木亭，上面写着“德馨亭”。这大概是在要求我们德行美好吧，亭子的正中央，摆放着石凳和石椅。要是在炎炎烈日时，坐在这竹亭中，一定能倍感凉爽；要是在心情烦躁时坐在这木亭中，也定能舒缓心情。在这充满绿意的海洋中，还生长着一小棵紫薇花。略显柔弱的枝条最前端长着几朵粉色的小花，还有一些依旧含苞待放的圆鼓鼓的花苞。虽未能凑上去细细感受它是否有香味，但仅光那一抹粉色就为我带来无尽的欢喜，让我仿佛置身春天的美好。
走出亭子，回到教学楼，那“沙、沙”声依旧回荡在我耳边……
——校园美景作文 (菁华9篇)
我的校园一年四季风景如画，美不胜收。我总喜欢像游览一处风景似的在校园中来来*地荡。
一进入校门，小广场右*块明显的大石头映入眼帘。那块八吨的大石头像一只自豪的大公鸡，骄傲地昂着头，一副自强不息的模样。石头上雕着四个鲜红的大字“――明德敏学。”揣摩完这块大石头后，便经过了三叠池，就来到美如仙境得瓜果连廊。连廊下铺着彩色的方形砖块，这条连廊大概有五米宽，一百米长。
连廊左侧载满了油菜花。三月的时候，油菜开花。一片片翠绿的嫩叶像捧着金子似小心翼翼地托着一朵金黄的油菜花。油菜花还没败，娇柔的蔷薇们又绽开了她们华丽的舞裙。
蔷薇的舞裙被裁缝修得很精致。带着一折又一折波浪形花瓣的蔷薇显得更加引人注目。当蔷薇开得最艳的时候，那些粉嫩的花瓣已完全绽放开了，欣赏完了瓜果长廊沿着小山坡往上走就来到学校食堂。学校食堂左侧载满了果树：有小橘子的橘子树；有开着芬芳四溢的桃花的桃花树；还有长着像小扇子似的树叶的银杏树。
在我眼里。校园有着胜过西湖，赛过香山的美啊！噢，美丽的校园。你是一个知识的海洋，是一个风景优美的花园！
今天我想向大家推荐一个美丽的地方。你知道是哪里吗？那就是我的学校，建昌小学。
我们学校前的操场非常美。每周一我们都在那里进行升旗仪式，而且那里的景色非常美，操场前面有花坛，每次升旗都能闻到浓浓的花香味。放学的时候，每天有好几个班去打扫操场。虽然花坛也有人去打扫，但是没有操场那么干净。即使是这样，我也很喜欢那里。
现在花坛里面有很多落叶，许多一年级的小学生下课了会去花坛里捡落叶，带*室玩。到了春天，花坛里还会开许多美丽的花。
你们觉得我们学校的操场美不美呢？
我们校园的美景多的数不胜数，今天，我就给大家介绍其中的几处。首先，介绍一下白玉兰。学名Magnolia Denudata木兰科木兰属。别名：玉兰、望春树。花骨朵儿高高的立在树枝上，像一盏盏小灯笼，含苞待放。还有它的同胞姐妹紫玉兰，像穿着紫色的舞裙在风中翩翩起舞的少女。
其次是樱花，花瓣晶莹剔透，一阵风吹来，纷纷扬扬的花瓣雨异常美丽。还有小路两旁的郁金香，红的、黄的、半红半白、半红半黄的，有含苞待放的、有盛开的，静静的把自己的美丽绽放到极致。
最后说一下后花园的凤尾竹，俗话说："竹子是花中君子。"它有着君子的风范与大气，它直直的向上长着，一节一节的，多有骨气。
这就是我的校园，像一座美丽的大花园。如果你想亲身感受一下，就跟着春姑娘的脚步快来参观一下吧！
清晨，绚丽的朝霞染红了校园。我们的校园远看好像是一座欧洲大城堡，*看这座大楼古朴典雅，美观大方。阳光将大片锦缎似的柔光洒在校园的每一个角落，照在洁净的玻璃窗上，一闪一闪的，像撒上了一层金黄色的粉末。红色的教学楼在明亮的阳光照耀下，组成了一幅美丽的图画。
走进教学楼，首先映入眼帘的是一架很大的三角钢琴，钢琴的两旁矗立着两位少先队员的雕像。他们胸前佩戴着鲜艳的红领巾，两人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的墙壁上还印着烫金大字，上面写着我们学校的校训、学风。
顺着楼梯往上走，我们会看见一间间整洁的教室。每天那里都会传出朗朗的读书声。来到4楼，就到了我最喜欢的地方——科学实验室。去实验室一定要经过一条精美绝伦的走廊。走廊的墙上粘贴了许多科学家事迹的宣传板，头顶是一片蓝色的天空，做工精美，好像把我们带入了浩瀚的宇宙中。顺着走廊我走进了实验室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按钮草原上就会出现刮风、下雨、下雪…的场景。在它的两旁有一个“黑箱子”，走*一看，原来是一架3D打印机。我们上课的时候，它可以打印出逼真的学具，供我们使用。
我们的学校还有许多美丽的地方。比如：藏书万卷的阅览室；功能齐备的录课室；先进的展示屏；宽阔的操场，…美景众多，说也说不完。
我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里快乐的成长！
秋天的校园五彩缤纷五颜六色，我喜欢秋天的校园！
在凉爽的秋天，我最喜欢的地方就是校园。在校园里我最喜欢秋天开的野菊花。它们虽然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五颜六色，又能做花环。除了菊花还有桂花，八月桂花香。桂花金黄娇小，非常惹人喜爱。你听过“摇桂花”吗？桂花的用处可大了，可以做桂花糕，桂花茶……你听着就馋吧，有时间我做给你吃，我家种这个的。秋天除了有花还有水果，比如枣子、苹果、葡萄……秋天既是百花齐放，也是丰收的。你听过打枣吗？跟你讲个故事。故事是在很久很久以前的事了，从前有两棵枣树。秋天到了，枣子熟了。一棵是长在马路旁的树很高很高。第二棵是长在人家家里的。第一棵树很高很高但是上面的果实（枣子）又红又大又甜，所以人们想到了一个办法那就是拿石头打果实。打得大树妈妈惨不忍睹。另一棵树他的主人很爱护它等它成熟了一颗一颗把它采下来第二年秋天长在马路旁的树长得满树都是枣子，而长在别人家里得那棵树果实又绿又青。
我喜欢秋天的校园！
校园是个温馨的大家庭，是给学生们学*成长的好地方，我爱美丽的校园。
一走进校门，就能看到一个大大的草坪。远远望去，绿草如茵，好像一张绿油油的地毯。如果躺下来，软绵绵的，真舒服啊！再*些，嫩绿的小草尖上有着晶莹剔透的露珠，好像是春姑娘送给小草的礼物。
继续往前走，映入眼帘的是一座座形态各异的假山。假山有的像一只霸气的变形金刚，保护着我们学校；有的像一本书，告诉我们学生要多看书；还有的像一只乌龟。
“叮叮咚咚”咦？是水声，原来假山的下面有着一个小鱼池。水冲贯而下，溅起的水花一朵接一朵，真壮观啊！水底的金鱼有的在散步，悠然自得；有的在嬉戏，你追我赶，攸得一下，把散步的那只金鱼冲翻了；还有的在水底底下闭目养神，真有趣啊！
学校的中心有一个美丽的花坛，里面的花朵五颜六色。早上，晨雾笼罩着花坛，洁白的晨雾好像给花坛穿上了一件洁白的衣裳。花上的露珠无忧无虑地躺在花上，好像把花当成是自己的小床似的。
中午，在太阳的沐浴下，花朵竞相开放，一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，在跟我们说：“欢迎来到我们学校。”晚上，夜幕降临。花儿们都沉睡了，小虫子在深情地歌唱，蟋蟀拉着小提琴，好像正在演奏一首优美的摇篮曲。
校园里洋溢着我们的欢声笑语，印下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆，我爱我们的校园。
对于我来说，最熟悉的地方莫过于校园了。校内的一花一草似乎都印在了我的脑海中。忽然想为校园写一篇文章。于是乎，我闭上眼睛，静静的回想起校园的那段时光。
春天这颗活力四射的季节。同学们伴随着春天一起来临到校园。金黄的阳光透过碧绿的树叶，温暖地洒在同学们的身上。上课的时候，又有蝴蝶和蜜蜂来陪伴着我们。为我们生动的课堂又增添了一副美丽的图画。尤其是校园里那片葱葱郁郁的树林。在四季的更迭下，更显得格外端庄而又神秘。
随着同学们的满腔热血，夏天也悄然的`来临了。使同学们心心念念的还是那片树林。一到下课，便猛地窜出教室，在绿荫底下听着风儿吹动落叶的声音。有的像是打了鸡血一样，在操场上疯狂地嬉戏着。在树林底下的同学看着他们只是微微一笑。接着又闭上了眼睛。
秋天是一个丰收的季节。因为身为八年级的我们即将面临着中考。是正准备验收这几年来的劳动成果。于是，每个人都鼓足了劲，像是农民伯伯正在麦田里辛苦地劳动着，都想着准备大获丰收一番。无论刮风还是下雨，你都可以看见一群孩子在校内先勤地学*着。
冬天，最大的特点就属雪了。一开始，先是以像雨一般的细小颗粒为基础，然后转化为很常见的六角形雪花散入人间。到了第二天，你就会发现，遍地都是银装素裹的模样。一下课，同学们总会是一个跑出教室的。要么拿着雨伞接着雪花；要么就是像小孩儿似的躺在雪地里。只有上课铃声才能唤回他们重新回到教室。
校园的景色顾然美丽，但只是怕你不用心去感受罢了。
我的校园是美好的，有序的。
一打开铁艺大门，最先看到的是一片花坛。花坛中央是娇艳的花朵，五彩缤纷，亭亭玉立。
花坛左侧是一棵枝繁叶茂的百年桂花树。秋天时，桂花树四周便弥漫着一股沁人心脾的阵阵清香。同学们也爱在桂花树的树荫下玩耍嬉戏。
校园右侧是四百米的大操场，操场上有软绵绵的草坪和星星点点叫不出名字的小野花。它们像是给操场铺上了一层五彩缤纷的地毯，美丽极了。操场跑道旁种满了玫瑰花，芬芳扑鼻。
校园大道旁种满了高大的法国梧桐树，秋天一到，枯黄的叶子就像黄蝴蝶在空中飞舞。
校园里还有一处幽静的小花园。花里铺上了石子小路，到处可见正在争奇斗艳的鲜花。
教学楼里有一个观景*台，我们可以在这里一这欣赏美景，一边聊天。
校园最右侧是多功能大楼，大楼有三层楼面，十分威严、挺拔。
这就是我的校园，我心目中最美的校园！这里也是我梦想起航的地方！
漫步校园，凉风**，只要你用心观察，就能发现，我们学校的景色美不胜收。今天，我首先要带你们参观的是——莲池。
从远处看，你只能看得到莲池的轮廓，像一颗不规则的心。走*看，莲池是多么充满生机啊！只见莲池边迎春花、杜鹃花、喇叭花……五彩缤纷，竞相开放。有的花刚刚凋谢，花瓣飘落在池面上，为莲池增添了几分别样的美。莲池边一座座假山形态各异，有的像展翅飞翔的大鹏，有的像肆意奔腾的骏马，还有的像憨态可掬的大象。当然，蝴蝶、蜜蜂也是莲池不可或缺的“小居民们”。莲池里，水蝇有时你追我赶，有时嬉戏打闹，不是还会跳到别的水蝇身上。透过清澈的水面，莲池里也有许多调皮的小生命呢！只见一群群鱼儿在水里游来游去，自在穿梭，有时，朝我摆摆尾巴，吐几颗泡泡，好像在跟我们问好；有时又躲到假山的洞里，玩起了捉迷藏；有时还跃出水面，与水蝇嬉戏打闹，好一派生机勃勃的景象！
接着向前走，又一幅美景美景映入我的眼帘——和爱球。
走*看，和爱球有六米高，像两层楼那么高，我上前推了推，和爱球纹丝不动，稳如泰山。和爱球上有许多镂空的图案，仔细一看，原来雕刻的是五十六个小人正手拉这手，欢欣起舞呢！这五十六个小人代表了我们五十六个民族，意思是我们五十六个民族要团结一致，创造我们的美好家园！
虽然这美景只是校园内微不足道的一角，但这些美景，却让我深有感触，也为我是一附人而感到自豪。
——校园美景的作文 (菁华9篇)
风轻轻地吹着，路边的小草也随着轻柔的风摇摆着，我站在小道上，顿时感到十分舒坦。
这条“森林小路”位于学校操场的旁边，虽然只有十几米长，但是只要你走到小道里，就会感到它有几百米长呢！走进小道，首先映入眼帘的是一颗“蘑菇”，之所以叫它“蘑菇”，是因为它的结构与蘑菇万分相似，它的树杆上顶着一簇树叶，就好像一位苗条的仙女，头上戴着一个“草环”。抬起头，我便看到了许多“羊蹄”，没错！那就是羊蹄甲，它那粗阔的腰身，显得它十分强壮，严肃而又威严！
“拜访”完各路“神仙”后，我来到了小桥边，水的潺潺声，同学们的欢笑声，又传进我的耳朵，走在这蜿蜒小径真可谓是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”呀！
那天，我走到校门口，突然闻到了一股香气。咦！哪来的香气呀？我四处张望，原来是校园里的桂花开了。
我走*桂花树，看见一朵朵的桂花像金黄色的小星星。我捡了一朵桂花放在鼻子旁闻了闻，啊，好香啊！我拿了一张小纸条，把桂花放在纸条上，包起来等放学送给妈妈。下课了，同学们纷纷跑到桂花树旁捡桂花呢！
我觉得桂花树给我们带来一种温馨的感觉。
我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的学校。
走进学校向北走，就来到了大操场，我们的操场是塑胶的。当春天到来时，小草露出了头，大树发芽了，草地上一片新绿；夏天来到了，小草变得更绿了，大树长得更茂盛了，郁郁葱葱；秋天的时候，树叶黄了，吹来一阵风，树叶像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母亲的怀抱；冬爷爷来了，它把大雪积成棉被，覆盖在操场上，就像一个银白色的梦幻世界。
我的校园不仅有大操场，而且还有一个小操场。
“叮玲玲”下课了，小操场上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳绳；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；还有的在跑步；一个个奋尽全力，像一支支离弦的箭。上课了，操场上又恢复了*静。
小操场边有一个花坛，一年四季百花齐放，花坛中央有一尊石像，上面是三个小学生，其中一个举着火把，很雄伟，很壮观，还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读，并且都佩带着红领巾，栩栩如生。
我爱你！我的校园！我爱你！我学*和成长的地方！
在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学*，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天，金秋时节，景色宜人。＇树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰……
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
在我的学校，有一棵最具代表性的树，那是一棵大榕树。
这棵大榕树真的大，一根粗壮的树干，上面分出许多的分枝，每一根分枝上都顶着几片细小的叶片，仿佛只有拇指大小，正是这一小片一小片的叶子，构成了一把巨大的绿伞，伞投下的阴影仿佛要把大地笼住，巨大的伞面仿佛要把天空收入其中，地上复杂的根系盘根错节，深深扎入地下，贪婪地吸取着地下的能量，供给给树干、树枝继续生长着，生长着……这多像屏东学子不停汲取知识，不断成长的样子啊！也许我们就该向这棵大榕树学*，学*它努力生长的劲儿！
我们的校园美丽可爱。
一走进校园，就能听到校园里传来的读书声，令人陶醉。当你放学后去操场时，你会看到许多学生快乐地玩耍。一些在打篮球，一些在打游戏，一些在踢足球。笑声传遍校园。
春天的校园最可爱。春天让地球焕然一新，让校园充满爱，给我们带来欢乐和希望，促使我们进步！春天来了。草坪上，小草迫不及待地脱下旧的金色衣服，换上新的绿色衣服，手忙脚乱地从地上找出自己的小脑袋，很可爱。在草坪上，最引人注目的是红色的杜鹃花，它们拒绝给对方让路。它真的像一个美丽的'花坛。快看！草地上，大树长出嫩芽，感觉嫩滑漂亮。春天的校园真的很有活力！
我的校园真的很美！我一直爱我的校园。
我们学校有个风景优美的小园林——希望林，之所以叫它希望林是因为它代表着希望与奇迹。它虽是我们学校的一角，却占尽校园春色，也是我们最爱的地方。
一进希望林就会看见一座人工堆砌的假山，假山上的石头大小不一，形态各异。假山旁是一众茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在这玩捉迷藏的游戏，只要躲在里面不吭声，别人一定找不到。
走过假山，是几条弯曲的小路环绕着希望林，还有许多石桌石椅。在希望林里，种着一排排挺拔的杉树，它们笔直的站立着高耸入云，像一排排哨兵似的守护着我们的校。在它们四周，还众星拱月般环绕着枝叶浓郁的桂花树，桂花树芬芳迷人的香气会让你无比陶醉。树下还有各种生机勃勃的不知名的花草，每到春天，花儿开放，争奇斗艳，姹紫嫣红，芬芳迷人，把希望林装扮的十分美丽，像婀娜多姿的仙女散发的迷人的香气。
夏天，杉树长得郁郁葱葱，远看像一大团一大团的绿云，树下的花儿也开得如火如荼，给人一种生机勃勃的景象。
秋天，各色的花儿都渐渐地谢了，杉树上的叶子也已经枯黄了，偶尔吹来一阵风，树叶就纷纷落下来，好似天女散花一样。而树下的桂花却金灿灿地开成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香洒向校园各个角落，同学与老师们都喜欢漫步在桂花飘香的校园。
冬天，这里又是一番银装素裹的美丽景象，漫步在这里仿佛在童话世界。
啊！我多么喜爱这校园的一角啊。
在农村，四季的景色非常美丽，使我无法忘怀，更让我徜徉于流转的四季，与自然对话，让我的心灵会纯净、安宁。渐渐触摸到学校的我，又被校园的四季所吸引，让我身入其中，好像置身于大自然一般……
校园的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它们一个个争先恐后的向上爬，好像比赛一样。春天的校园是学生的天堂，看，在校园的操场上遍地都有人在玩耍，非常热闹！
校园的夏天格外的炎热，但大树并不害怕，他们依就顶着炽热的太阳生长，仿佛一点儿不被太阳所干扰，而在课堂上认真学*的同学们却没有这般坚持，只见他们手里都拿着扇子扇来扇去，但依就吹不走炎热。突然这时大树发怒了，向校园的班级都吹了一股大风，顿时同学都感到神情气爽，校园的夏天也离不开花。
校园的秋天与前两个季节相比就是格外的凄凉，大树们都一个个无情地将树叶抛了下来，花儿们也渐渐凋谢了，但校园的秋天并不因此失去了活力，你看在学校前面的那两棵四季青依然挺立在那里，好像战士一般，在保卫我们的校园。
一场大雪到我们校园之后，校园就好像铺上了一层白纱一样，搭配空气中笼罩的寒雾，简直就是一个人间仙境一般。虽然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，她依然顶着严寒开放，在整个单调的校园中，增添了一点儿浓妆淡抹的色彩，非常美丽……
这就是我们校园的四季，这样的校园让我非常喜欢、流连。
我们的校园是可爱的，我多么喜欢这可爱的校园。
我喜欢天井中的紫藤。春天，紫藤开花了，紫色的小花儿缀满了整个紫藤架，连成一片，在微风中轻轻荡漾。淡淡的花香飘满了整个校园，引来了许多蝴蝶、蜜蜂上下翻飞。夏天，太阳火辣辣地烤着大地，紫藤架下却一片阴凉，同学们都喜欢来这里聊天。紫藤架旁边是读书园地，有“好书推荐”、“读书小报”、“读书导航”……每天中午，嗜书如命的同学们就会捧着自己心爱的课外书，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在书海中，真可谓是一种享受啊！紫藤架，已成为我们学校一道独特的风景线。
我还喜欢香气扑鼻的桂花树。金秋十月，塑胶跑道边的桂花树开花了。一朵朵桂花争先恐后地绽开了灿烂的笑脸，它们是那样小巧可爱，远远望去，满树金黄金黄的，美不胜收。微风拂过，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。闻闻这一朵很香，闻闻那一朵也很香，看看这朵很美，看看那朵也很美。如果把这满树的桂花看作一幅画，那画家的本领可真了不起。
我更喜欢溢满书香的教室。我们在这里快乐地学*，尽情地遨游在知识的海洋里。你瞧，教室两侧的柱子上张贴着读书名言，后面的黑板报上有“毛虫足迹”、“童心飞翔”、“书海拾贝”等栏目，它们时时刻刻激励着我奋发向上，不断进取。你听，教室里那朗朗的读书声此起彼伏，抑扬顿挫，诵读古诗词的，背诵经典美文的……可爱的鸟儿们听到了，轻轻落到窗台上，似乎在说：“小同学，你们真棒！你们真棒！”
我们的校园不仅美丽，而且充满着浓浓的书香气息。它是我学*的乐园！是我成长的摇篮。我爱可爱的校园！
——校园美景作文 (菁华10篇)
我们的校园很美丽，不信就来观赏一下吧！
春天，柳树抽出了新的枝条，像小女孩的辫子；小草在地里伸了个懒腰探出了头；校园里大部分的花儿都开始绽放，个个生机勃勃；给校园穿上了一件绿色的衣裳。
夏天，小草和花儿更是有精神了，小草挺直了腰板，在阳光下茁壮成长；蝴蝶每天为花儿传播花粉，蜜蜂忙着采蜜，让花儿更加健康；树枝上的叶子也差不多长齐了。
秋天，菊花绽放，有黄色的、白色的、粉色的，个个精神十足，树叶都落了，地上有黄的、绿的等。校园门口有几棵高大的枫树，枫叶从树上飘下来，地上像燃烧起了火焰，给校园换上了红色的衣裳。
冬天，树木光着身子，草都枯死了。白雪一片，比纸还要白，比白纸还要干净，给校园换上了白色的衣服。
校园真美啊！如诗如画。
梦中，我又回到了那美丽的校园，它依旧是那么迷人。那宽阔的操场，高大的教学楼，高高飘扬的*，每一处都令人魂牵梦萦。特别是那美丽的后花园，它不仅四季宜人，还是我的乐园。
春天，后花园里那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜爱呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那脸都红粉了。园中有一棵樱桃树跃入眼帘，它也想得到那痴人的称赞吧！它那一簇簇洁白的花朵，如姑娘那美丽的裙摆，又似天上那洁白的云霞。这生机勃勃多彩的色调，是许多画家都很难调画出来的，你只要望着它那美丽的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。
热情奔放的夏天到来的时候，后花园那浓密的树阴中正开着盛大的音乐会――热情奔放的歌手蝉正在红红的樱桃果下敞开嗓门高唱着，蟋蟀在它的*台上架起了钢琴为蝉伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那优美的舞姿为蝉伴舞……有谁不爱自然界这神秘的大舞台呢？又有谁不爱这校园迷人的夏？
秋天，落叶纷飞，但是那棵枫树依然耸立在花坛中。它火红的枝头像一把燃烧的火焰，又如夏日的晚霞，似那鲜红奔腾的血液，让人不由得想起那句古诗——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”下课时，我与几位朋友去拾几片枫叶做书签，多有诗意呀！
冬天，后花园的树都只剩下干秃秃的树干了，在一阵阵飘飞的大雪中，它们又都披上了白色的外衣，唯独那棵高大挺拔的松树，依旧繁枝茂盛，它似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。那鲜艳的梅花绽开了，在这寒冬里，它那紫红色的花瓣还是这么芳香鲜艳。古人有句诗云：“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”。是呀！梅花的这种不畏艰苦的精神影响着我。
校园的景色是多么美丽、壮观！我爱校园那生机勃勃的春，那热情奔放的夏，还有那落叶纷飞的秋，那美丽壮观的冬！
让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。
老师：同学们，我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座*房，几棵老树，一个小操场……不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。如今，春天已悄悄地来临，春姑娘正用她的巧手，打扮着迷人的春天：小草绿了，桃花盛开，柳树发芽，小朋友们放起了风筝，好美的一幅春景图哇！这次*作，就让我们运用本组课文中学到的写作方法，来写一写校园的一处景物，把我们的校园介绍给别人，好吗？
小丫：好呀！我们的校园可美啦，这里的一草一木，我都很熟悉，我早就想把它们写下来了。
毛豆：我们的校园真可爱，它虽然不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季都有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青霜白，真是如诗如画。
老师：是啊，在我们美丽的校园里，值得写的景物实在很多。课前老师已经布置大家去观察了，你们都发现了些什么呢？
小丫：我发现春天刚到，小草便破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！特别是那光秃秃的柳树上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。一阵风吹来，那垂下的柳条在春风中轻轻地摇动，柔软如丝，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”
毛豆：我发现校园的小花坛里，花儿也耐不住寂寞了，争先恐后地开放起来，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画。每天早上，小草、小花上都会有一颗颗露珠。在阳光照耀下，这些露珠就像一颗颗晶莹剔透的大珍珠。太阳公公刚出来不久，小蜜蜂、小蝴蝶们便成群结队地来这里采蜜、嬉戏，久久不愿离去，我想它们应该也被这小花坛里的美景陶醉了。
老师：说得好！我们的校园处处都有美丽的景色，这里的一切都让我们流连忘返，那我们该把哪些景物介绍给别人呢？
你见过我的学校吗？我的学校是新城小学，那是一个非常美的学校。
我的学校有两个门，一个是前门，一个是后门。三，五，六年级的和二年级的都走后门。一，四年级走前门。从后门走进去，会看到一棵高大的树，旁边有几栋教学楼，最顶上的楼是电脑厅。前面也是教学楼，可比起这一栋，前面那栋比这栋小很多。因为这边是一排的教学楼，教学楼的前面是一个墙壁，上面有许多图画。这些画都是凸出来的，所以我们都可以爬上去。有一次体育课一解散，我们班女生一下子就跑到了这里，而男生他们都去玩游戏了。记得有一回我们正在爬墙的时候，突然来了一群二年级的小朋友。我们就和他们比赛，一共比了两次，两场都赢了！
校园里有一棵大梧桐树，下面还有一个树洞。我经常来到这里，和树洞倾诉我的秘密。
这里非常美，你可以来看一看！
我就读的学校座落在县城的中央——方城县第五小学。那是让我学*知识和增长才能的乐园，让我带你去看看充满欢乐、闪光的地方吧！
学校大门前有一条笔直又宽敞的马路，马路边是一排排高大的梧桐树，像英俊潇洒的战士，时刻守护着我们的学校。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是我们的教学楼，路两边种着各种各样的花朵，一到春天百花齐放，五彩缤纷。有红的、黄的、紫的、粉的……，花香招来一只只漂亮的彩色蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，构成一幅美丽的彩蝶群舞图。再往前走，是我们的旗台，每到周一我们穿着校服，戴上鲜艳的红领巾在这里举行庄严的升旗仪式，伴随着雄壮的**声，看着*冉冉升起，高高的飘扬在上空中。旗台旁边是一尊高大的孔子像爷爷，他的双眼炯炯有神，紧合着嘴巴，严肃的看着前方，好像在观察着大家的言行，告诫我们每天要好好学*。四周是宽敞明亮的教室，教室里不时会传出朗朗的读书声，有时很安静，有时还会传出优美动听的歌声。再往前面走就是我们的大操场，每当下课的时候，有的在操场上跳舞，有的踢毽子，还有打羽毛球……很是热闹！
整洁、清新、美丽、和谐、奋进的校园，让人喜爱，流连忘返，再加上可爱的同学和温柔的老师，构成了一幅幅精彩的图画。
这就是我们美丽的校园，成长的摇蓝，梦想启航的地方，我爱我的校园！
走进学校大门，首先映入眼帘的就是南开的校训“允公允能”四个大字，大门的左右两边各有一个大花坛，花坛中种植着松树、玉兰和银杏。春暖花开的时节，所有的树上都长出了嫩绿的叶子，花朵也绽开了笑脸，花坛里那绿绿的小草拉起手来，一起在春风中跳着轻盈的舞蹈，可爱极了。
教学楼的东边是宽阔的操场，操场内设有篮球场、足球场、排球场和跑道。每当下课后，操场上人声鼎沸，同学们有的打篮球，有的跑步，有的跳绳，可热闹呢。操场边上种植着一棵棵西府海棠，无论刮风下雨，它们都像一个个忠诚的卫士守护着校园。
进了教学楼，第一眼就能看到**的汉白玉雕像，雕像的颜色是雪白的，象征着纯洁和无私。举目仰望，*伟岸的身姿伫（zhù）立在面前，炯炯有神的眼睛，好像在告诫南开学子：“为中华之崛（jué）起而读书！”教学楼中有科学实验室、电脑室、音乐室、舞蹈室和图书馆。我最喜欢图书馆，那里不仅有淡黄色的桌子和草绿色的椅子，还有一排排整齐的图书，各种类型的书应有尽有。每当看到这些，我就会想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的励志名句。在这座楼中，我每天都吮吸着知识的营养，快乐地成长。
我爱我的校园，这里不仅风景亮丽，还带给我无限的快乐，使我能够自由放飞我的梦想！
我们的校园是一个美丽可爱的校园，它有两座美丽的教学楼，有广阔操场，还有两个花园，一个西花园和一个后花园。西花园里隐藏着许多春姑娘。
一进西花园，就看见一大片月季花。我看见过明艳的玫瑰花，欣赏过金黄的桂花，却从没看见过校园里的月季花，校园的月季花真红啊，红的象鲜艳的*；校园里的月季花真多啊，多的像天空的小星星；校园里的月季花真香啊，香的引来一大群蜜蜂。看完月季花接下来是雪白雪白的白玉花。
白玉兰仿佛是天上下来的云朵，又白又香。我再仔细的看了一下白玉兰，它有的像荷花一样；有的还没开；有的以经开了，像一个大盘子。过了一会，来了一只小蜜蜂。看完了花，我又来看草。小草从地里探出头来，给一个没有绿色的土地，增加了淡淡的绿色。绿色的草地，有着绿色的味道，给西花园增添了色彩。
我看完了草，有来观看树木。西花园里有许许多多的树，有松树、不知名树。每一棵树都像一位位勇敢的士兵，在保卫我们的学校。我们学校里的西花园真美！
我们学校位于尧山路中段，“北关小学”四个大字十分显眼。
一进大门，一排排冬青映入眼帘，仿佛那是一片绿海。春天，冬青新长出来的芽簇拥在一起，像一个个小竹笋似的。
穿过冬青，就来到了花园，花园里有牵牛花、满天星、桃树……体育课上，班里的一些女生结伴走到花园里，捡起地上被风吹落的花和叶子，编起各种各样的饰品来，有的编戒指，有的编花环，有的编手环……一下课，同学们就争先恐后地把自己的作品展示出来。
走出花园就来到了中院，中院里有两棵大松树，这两个大松树有几十年的历史了，我奶奶上小学的时候都有了呢。秋天，一些调皮的男生把掉落的松果当球踢，松果被踢开了，他们就把散落的松子捡起来，带回家。
操场南边有十几棵柳树，一上体育课，同学们就把自己的草稿本和水杯带上，有时候玩累了，玩渴了，就把草稿本铺在地上，靠着柳树，喝喝水，聊聊天，可开心了。
生活在这样的校园里，谁能不感到幸福呢？
现今的学校，越来越重视环境卫生了。像我们的学校，不仅每天打扫整个校园，而且还成立了「更寮惜福社」来维护整个校园的环境卫生，所以，前阵子还荣获全国特优的殊荣呢！
学校四周的围墙，几乎有叁分之二都是我们五年级时彩绘的作品，不仅能让本校的小朋友都能体验到校园的美丽，同时也令所有到校的嘉宾和贵客赏心悦目，讚嘆不已。
此外，我们「惜福社」在社团活动时所种的小树，更是我种下的心血，总共有四到六棵呢！记得其中一棵本来已经快要枯倒了，可是，大家还是继续不断的照顾它，希望它能再活下去。果然，叁天后，我一到学校，远远就看到一棵树直挺挺的站在那裡，没想到就是那颗小树，令我雀跃不已，连上课都还会笑呢！
可是，令我最难以忘怀的景点还是「堆肥区」。它位于北栋厕所的后面，那是赖老师请我和朱家汉帮忙清理、浇水的，虽然味道很臭，不过，那对植物来说，却是最好的培养土，有了它，植物就能长得健康又茁壮了。
总而言之，能得到全国特优的校园美景可不是盖的，大家不来参观就真的太可惜了。
在我们百年老校——通师一附的大校园里，有很多美的景和物。其中，最引人注目的是座落在校门前草坪上巨大的“和爱球”。
“和爱球”是一个绿色的巨大镂空圆球。每当我经过它的身边，总要高高地仰起头来，才能看清它的样子。好像只有天上的巨人才能搬得动似的。它的球体由镂空雕刻的五十六个手拉手的小人组成，象征着*是五十六个民族团结的大家庭。每当夏天的时候，“和爱球”沐浴在耀眼的阳光里，熠熠生辉，显得威风凛凛。冬天的时候，雪花飘落在“和爱球”上，顿时变成了一个“大雪球”。
走进我们的校园里，你还会发现一处美丽的风景——莲池。它是一处被假山和翠竹环抱的池塘，池面上静静地漂浮着几朵睡莲。透过水面能看到池底排列的鹅卵石，和在石头间追逐嬉戏的小鱼。莲池边的大石头上，还刻着张謇爷爷写的诗，因为当年是他老人家创立了我们这所学校。春天，春雨过后，竹林青翠欲滴，微风吹过，晶莹剔透的露珠在竹叶间滚动，仿佛一颗颗钻石闪着动人的光芒。微风拂过池水，掀起了一层层的涟漪扩散开来，搅碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鸟儿们站在枝头伴着微风吟唱。每当我穿过校园，路过莲池，看着满眼的翠绿，听着鸟儿的歌声，总会让我感到心旷神怡。
我们的校园一年四季向我们展示着她不同的风景，能每天都在如此美丽的“和爱园”里读书、学*，这真是一件幸福的事情！
——生活中的美景优秀作文 (菁华9篇)
那一刻，很美。在一个酷热的中午，同学们，一个个红着脸进了教室，知了烦人的叫声给夏天又添了一份烦躁，夏天啊！快些离开吧！我坐在自己自己的座位上，一低头，发现一块巧克力，心想：这是谁这么大胆，不怕老师发现么，赶快放进书包吧！谁知！有一个惊喜在不远处向我招手，书箱里这是什么？：特别的爱给特别的你，千言万语化作物语。愿你健康成长，天天开心！这又是谁的恶作剧，不经意间看了一样署名，天啊！是赵老师！这么说，那块巧克力也是老师给的？其他人的桌面，同样有巧克力和一张卡片，每个人的卡片都不一样，是老师为我们每一个人“量身定做”的。我擦擦脸上的汗，小小的卡片给这个烦躁的夏天带来一丝沁人心脾的凉爽。这么多卡片，这么多的字，老师是什么时候写的呢？哦，对了！是昨天晚上，昨天我们给老师过了生日。
一定是昨天晚上！不一会儿，听着并没有原来响亮的高跟鞋声越来越*，我们知道，老师来了。她静静地站在门前，虽然眼边的黑眼圈那么明显，但老师依然甜甜地冲着我们笑。我们也抬起头，冲着老师微笑。这时候，一道刺眼的阳光斜射了进来，正巧设在老师微微上扬的嘴角上。这一刻，是那么静，但似乎每个人的心里都在想些什么。我多么想马上有一架相机，把这最美丽的风景给拍下来，永远的珍藏下来。
知了声停了，阳光不在刺眼了，一切都是那么和谐。在每个微笑的背后，包含着的，是浓浓的师生情。这一刻，就是最美丽的风景。每个人都在细细品味着，老师，很美；阳光，很美；这一切，都那么美！
秋，好久不见，你又来了。这次，你又带来了什么好玩的？
秋，你看！那是什么？是黄色的森林！每片叶子里都记录着一个动人有趣的故事，摘下一片，就看到了另一个世界。我和你走在黄色森林中的小路上，小路旁边是萎缩的草，而我却感觉它在害羞；野花也低下了小脑袋，像一个犯错事的孩子。拾起一片枫叶，放进最喜欢的一本书中，就成了世界上独一无二的书签。
秋，你听！那是什么？是有韵味的风！站在风中，风吹进我的心间，让我浑身清爽。风掠过森林，掠过草地，让这个世界都随风摇曳。我和你站在山顶上，张开手臂，闭目微笑，感受风带来的快乐。拿出一个小瓶子，风一吹来，立马盖住瓶盖，举着瓶子，脸上都是天真烂漫：“秋，你看！我把风装进瓶子里了！”
秋，你嗅！那是什么？是有芳香的桂花！站在桂花树下，踮起脚摘下一簇桂花，它躺在我的手心，我就这样观赏着它。它，如同星星，在绿荫中若隐若现；如同眼睛，在繁茂中窥探着行人；如同小巧玲珑的装饰品，点缀那单调的绿叶。桂花的清香缠绕在我的周围，使我神清气爽。
秋，你瞧！那是什么？是金黄色的田野！秋风吹拂着，稻草随着风微微摆动，就像一群孩子在合唱秋天的歌曲，仿佛这个秋天都充满了旋律。秋呀！你的到来可让农民伯伯越来越忙了，他们在田野里劳作，而你，却在人间游玩。虽然他们的额头上布满汗珠，但是他们的脸上都洋溢着喜悦，丰收的喜悦。
我和你站在山顶上，看着这美景。我转过头激一脸动地对你说：“秋！这个秋天肯定会很有趣！”你对我微微一笑，融入这迷人的秋景中……
你去过杭州吗？如果没有，请跟我来……
俗话说“上有天堂，下有苏杭”，杭州素有“人间天堂”的美称。著名的“灵隐寺”也在那里。
假期里的一天，妈妈带我去杭州游览。第一站我们就到了灵隐寺。只见一尊尊大佛矗立在面前，周围有许多栩栩如生的小佛像，肃穆而又神秘。灵隐寺里香火鼎盛，焚香敬拜、祈求*安的善男信女数不胜数。他们有的手里拿着三支清香，有的双手合十，嘴里念念有词，还有的三步一跪拜……我拉着妈妈的手问她该怎么做？妈妈轻声告诉我只要心地善良，佛祖会知道的。望着一尊尊慈眉善目的佛像，我暗暗祈求菩萨保佑我学*进步，进一所理想的中学。
告别了灵隐寺，我们来到了西湖。美景*在眼前，令人心旷神怡。只见岸边的垂柳随风摆动，好像在向我们招手，欢迎游人的到来。沿着堤岸走了一段，我们坐上了游船，尽情观赏西湖的美景。西湖水清澈、纯净，里面有许多鱼儿。它们颜色各异，种类繁多。其中，最多的是红色的金鱼。它们在水中欢快地游来游去，多么自在啊！游客们不时地撒一些面包屑、碎饼干下去，金鱼们纷纷争食，好不热闹。湖面上轻舟荡漾，湖水在阳光照射下金光闪闪，微风吹来，荡起一阵阵波纹，真是美极了！我们的耳边不时响起船桨撩动湖水时的哗哗声，彷佛这清澈的湖水注入了人们的心田。我兴奋不已，拿起手中的相机按下快门，抓拍了不少美丽的风景、美好的瞬间……
西湖是一首诗，是一幅天然的画卷，更是一处令人流连忘返的风景胜地。无论是居住在这里的人们，还是匆匆而过的游客们，无不为杭州的美丽倾倒。
杭州美景，美不胜收，人间天堂，名不虚传。
农村的天是那么的蓝，农村的地是那么的绿，农村的空气是那么的新鲜，农村的花是那么的芬芳，农村里到处洋溢着孩子们童真的欢笑声，农村的风景是那么的好！
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”春姑娘穿着美丽的绿色的衣服，梳着漂亮的发型，悄悄地潜入乡村，柔和的春风吹在脸上，让人心旷神怡，春在绿叶上，垂柳抽出嫩嫩的绿芽，像一个个淘气的绿娃娃。天上的几只蝴蝶，有时翩翩起舞，有时立在花枝上。“一年之计在于春”辛勤的农民伯伯在田野里耕种，为的是丰收的秋天。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏姐姐来了，天渐渐热了起来，透蓝的天空挂着火球般的太阳，云彩好像被太阳烧化了，火辣辣的太阳炙烤着大地，大地像一个巨大的蒸笼，人在地上走都觉得的烫脚，树也被晒得垂下了头，知了在不停的叫着，仿佛在说：“热死了，热死了，”小鸟钻到树荫中乘凉，孩子们在大树下，嬉戏、玩耍。
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”秋婆婆提着果篮来到园子里，瞧！红彤彤的苹果挂在树上，像害羞的小姑娘，黄澄澄梨儿也在枝头凑热闹，五颜六色的枫叶像蝴蝶飘飘悠悠地飞下来，农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”冬爷爷忙忙地接了秋婆婆的位置，寒冬腊月中，一片片雪花像一个个机灵的小精灵跑了下来，覆盖了整个农村，把大地打扮的粉妆玉砌，孩子们围上围巾，戴上手套，开始堆雪人，打雪仗，开心极了。
我喜欢万象更新的春天，骄阳似火的夏天，果实累累的秋天，大雪纷飞的冬天，更喜欢四季各色的农村。
今天，天气晴朗，阳光明媚，我和同学们来到了美丽的西山脚下，朝着目的地走去。一路上，我们踏着泥泞的小路，伴着火红的太阳走去。
在半山腰时，一切美丽的景色映入你的眼帘：一棵棵树木连成一片绿色的海洋世界。春姑娘穿着彩衣，身披彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩起舞地来到了人间。勤快的小燕子是春的使者，它“唧唧”地叫着，带着剪刀似的尾巴来到了迎春花身旁，焦急而又耐心地叫着：“花儿快开，春天快来！”于是，迎春花睁开朦胧的睡眼，面对着这个美丽而又奇异的世界充满好奇。春姑娘用她那娇嫩的手轻轻一挥，顿时，百花盛开，争奇斗艳，散发出一种清香扑鼻的味道。刹那间，大大小小，花花绿绿，各种各样，在花朵上偏偏起舞。阵阵花香招引来了许许多多的蜜蜂，在花朵里采花粉，尽情嬉戏，还不时地发出“嗡嗡”的声音，仿佛在为春天演奏一曲曲婉转动听的交响乐。
不经意间，一棵棵小草悄悄地从大地妈妈的怀抱里探出头来，穿上了绿油油的新衣裳，大地妈妈也顿时披上绿装。我陶醉了，陶醉在这梦幻般的世界中。
眼看就要到达梦寐以求的山顶时同学们个个累得气喘吁吁，满头大汗，上气不接下气。但同学们丝毫没有放弃，克服重重困难，终于来到了目的地—山顶。
过了一会儿，同学们开始烧竹筒饭。我们都很团结，有的拾干柴，有的翻竹筒，有的看火。大约几十分钟过去了，竹筒饭熟了，大家吃着自己的劳动果实，用叉子舀，别有一番风趣。
随着时间的变迁，已经到下午了，我们离开了了这一幅美好精妙的风景图画带着对这幅风景画的万分眷恋，依依不舍地离开了。
我的学校是不但有和蔼可亲的老师，还有良好的学*环境。怎么？不相信？那就接着往下看吧！
一进校园，一排排整齐的小树耸立在路旁，在开花的时候，走在一尘不染的小路上，闻着扑鼻而来的花香，别提有多美了。快走到头，往东拐，拾级而上，往东走，一排列整齐的大树像学校的守卫者，夏天，同学们坐在树荫下，有说有笑的玩耍。继续往前走，是一条宽阔的大路，右面便是我学*的地方南校园。这里可以说是整个校园里最美的一个地方了：小池塘在校园的中间，上面有一座假山，鱼儿在池塘里快活的游来游去，一会儿跑到假山的石缝，一会儿又跑到荷叶的下面，冷不丁的就摇摇尾巴，探头探脑的跑出来，又嗖的一下扎到水底。呵呵，要说这小池塘里最美的当然就是引人入目的荷叶，它那绿色的身躯在微风中轻轻摇摆，到了夏天，荷花开了，露出粉红色的笑脸，好像在说：“看我这美丽的身材和粉色的花瓣，多么美呀，多么美呀……”；那些含苞待放的荷花，含羞的打开一点点花瓣，好像在犹豫地说：“外面的世界好是好，要是我不好看多没面子呀，多没面子呀……”假山上还有一棵迎春树，当它盛开时，那黄色的小花，正朝着我们看，做操时，看着它们，心里美滋滋的（如果不仔细看，你就不会发现，这棵迎春树是长在石头缝里）。我最陌生的地方是北校园。那里最吸引男孩子，呵呵，不知道为什么了吧？哪是因为这里有两个篮球场，上面的篮球场很容易发现，仔细看看还有一些楼梯，顺着楼梯往下走就是一个广阔的地方，那里设有篮球框等，看起来也是一个足球场。
怎么样？我的校园是不是很美？还有打乒乓球的地方没有介绍哩，由于时间关系，就不多说了。想知道打乒乓球的地方在那儿?那就亲自到我们学校看一看吧！
炎热的夏天，似乎每个人联想到的都是些冰镇饮料、冰糕、沙冰……想来想去都是些消暑的，可是等你观光完这些地方以后，想到就不上这些了。
伴随着小鸟的“啾啾”声，我们来到了荷塘边……
这里怎么这么吵？“呱呱呱——”青蛙弟弟在深情地叫着，似乎在对我说些什么。它似乎说：“我们正在办一个露天派对，一起high吧！”千姿百态的荷叶本是个文静的小少女，可如今，她带上了头饰——露珠，穿着华丽的绿礼服和大家一起跳起舞来。她为了让自己更加出众，她拿出了*时开也不开的花苞，让花苞展开一个个修长的“臂膀”，并戴在手上。微风吹拂着她优美的身姿，轻摇曼舞着，就像一位举止高雅的仙女。
水中的鱼儿，也未就此罢休。尤其是荷塘国车的千金——鲤鱼公主。今天她穿上金色晚礼服，戴一了珍珠项链，游*水面，轻轻一跃，来了个180度旋转，再返入水中，使水中，岸上的成员大声欢呼，为其喝彩。鲤鱼公主看见那么多的人为她欢呼，更来劲了，她冲出水面，一跃稳稳地站在荷叶上向大家道谢，这时便又响起了震耳欲聋的掌声。这次的鲤鱼公主活脱脱偈像一位水中的舞者。
最年长的乌龟老大爷也过来了，他穿着坚硬的盔甲。在鱼儿们的协助下顺利上岸，*时，乌龟大爷特别不爱动，今天，他也和那些年轻人一样摇头晃脑。
这次派对人非常多：蝌蚪、蜻蜓、瓢虫、蝴蝶……一个都没缺*，这里有常人得不到的欢乐；有常人看不到的美景；还有常人体会不到的幸福……
总之，美丽神奇的荷塘世界，立刻从你的想像中展开。美丽的荷塘，荷塘的露天派对，使所有荷塘中的居民为之欢呼。不用想，大家一定对这个有所留恋，大家一定盼望下一次的派对。
一踏入北湖这片土地，就给我一个深切的感受——美丽。
是呀，这里是聚集美的地方，哪一处都无比美丽。
从远处望那一座座小石桥，一条条优美的弧线好似弯月一般；*看石桥更为清秀，那一阶阶的石梯卧在桥上，虽无许多光泽却十分朴实。一旁的桥上也雕满了各种各样的图画：红梅、绿竹，松鼠，真令人目不暇接。
虽然已经立冬，可湖中心的小岛上还开放着几十株菊花，这些菊花依然是那么引人注目。它们颜色不同，而且姿态各异，有的像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的轻轻的搭在叶子上，犹如小姑娘长长的头发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在挥袖曼舞……这些菊花不禁想起了“不是花中偏爱菊，些花开尽更无花”的诗句。美丽的菊花的确是北湖独有的一景。
岸边的柳树也别具一格，一阵微风吹来，绿的柳条拂着湖面随风摇曳，仿佛有一位婀娜多姿的少女在岸边舞蹈，又好似一位老人在在岸边垂钓。
从桥上向四周望去，不止有岸上景，湖水也十分优美。
潺潺流水自高向底流去，绕过假山，闯过巨石，又从小桥下流过，淙淙地，淙淙地。这像是柔美的旋律，是与绚丽的美景絮语，这像是一首永远唱不完的歌。
清澈的湖水中，几条鱼儿露出水面嬉戏，那样儿就像顽皮的孩子在园子里打闹。有时会看见水中鱼儿隐隐约约的影子。久看水面，像是有袅袅炊烟飘入天际，美不胜收。
花影、树影、鱼影、水影、桥影，绘成了一幅充满诗情的水墨画，就是这幅奇妙的水墨画是所有来往北湖的人流连忘返。
校园美
我的家乡在美丽的杭锦湖旗，学校位于北环路。它是百年马贝路小学，是我家乡的一颗璀璨明珠！它的存在让这片热土闪闪发光。
我们学校环境优雅，风景宜人，是孩子们的天堂。
春天，万物复苏，校园呈现出一派生机勃勃的景象，高大健壮的柳树挺立着，像士兵一样守护着学校里的每一棵树和每一片草地。花坛里有很多花，有些是对外开放的，有些是好奇的，有些是优雅的，有些是苗条的。看那个颜色。红如火，白如雪，粉如霞。真的很香很美
夏天的娃娃蹦蹦跳跳地来了，柳树长得郁郁葱葱，细长柔软的树枝垂下来，像一个刚洗过头没梳头的女孩的长发。当烈日出现时，它们就像打开的绿色大伞，遮住了炽热的太阳。派头十足的女学生，天生龙虎的男学生，都来柳树下乘凉打游戏，笑声在校园里来*响。
秋姑娘脚步轻盈地走来，凉风**。柳树美丽的黄毛随风飘落，可爱极了。树叶从树上落下来，像一只黄色的蝴蝶在跳着美妙的舞蹈。树叶落在地上，像是给大地铺上了一张金色的地毯，踩在上面，发出清脆悦耳的声音，鸟儿也不甘示弱，在空中展现出它们雄伟的样子。
冬天，鹅毛般的雪漫天飞舞。不一会儿，校园变成了银色的世界，地面变成了“雪毯”，松树被“雪球”覆盖，柳树被“梨花”覆盖。远远望去，玉树琼枝，粉妆如玉，充满诗情画意。雪停后，学生们跑出教室，拥抱操场，身影像蝴蝶一样轻盈地跳跃。
啊，美丽的校园，我爱你，你让我在这样美好的环境中学*成长，你是我们永远的骄傲！
——校园美景作文 (菁华6篇)
有人喜欢波澜壮阔的大海，有人喜欢峰峦雄伟的泰山，还有人喜欢水*如镜的西湖，但是我最爱我们美丽的校园。
首先，我们来到了校园的大门，大门旁有两棵枝叶茂盛的大树，像两位高大强壮的士兵守护着整个学校。
走进校门，就会看到我们美丽的大花坛。那里每一朵花都绽开了笑脸。花朵五彩斑斓，有紫檀色的，有百合色的，还有梨黄色的。风婆婆来了，花朵随风摇摆着身子，好像仙女们在翩翩起舞。花坛里不时散发出清清的香味，引来了许多美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在这里嬉戏玩耍。花坛里的小草绿油油的，看上去像一大张翠绿的地毯 ，真想躺在这张绿地毯上。
接着往前走，我们就会看到高大的假山。假山的形状像火箭，又像一个文静的学生在看一本又厚又大的书，还像一个大象在喷水。在假山旁有一道弯弯的小桥，小桥底下的.水清澈见底，像一块无瑕的翡翠。水里有许多五颜六色的鱼，有黑白相间的，有红带紫，还有全白的。阳光洒到水面上，像许多小精灵在跳跃。这里的环境最适合看书了。
接下来，我们来到了操场旁。这里种着一排排高大茂盛的芒果树。春天，芒果树上开满了梨黄色的小花，散发出浓浓的香味，弥漫着整个校园，引来了成群结队的蝴蝶和蜜蜂。夏天，树上结满了黄澄澄的芒果，远看就像一颗颗沉甸甸的金子。我一想到它的酸甜味道就不禁口水直流。
校园里洋溢着我们的欢声笑语，印下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆，我爱我们的校园！
指导老师：中孚教育陈芷星
已经开学快三周了，从第一步踏入这所中学的时候，心中就有了激动和澎湃的感觉。可是最让我喜欢的，还是新校园的美景啦。开学第一天，我心中又是紧张，又时激动，心想:推开教室的门，会遇见一伙怎样的同学，怎样的老师呢？我很激动，很紧张，很疑惑，校园到底美不美呢，我很好奇。于是我加快了脚步来到学校门口，很快便来到了这所要陪伴我度过三年或者六年的校园，心中的好奇和激动让我飞快地迈出脚步。走*校园大门口，只见一排的木棉树伫立在小坡塘旁，像是在欢迎我们的到来。走上坡，仿佛呼吸到了一股新鲜空气，偌大的场地，一尘不染，芳香扑鼻，沁入心扉，绿树成荫，就像是刚建不久的校园一般，旁排排桂树，美得壮观，还有泥土上夹杂着些夏天气味的小野花，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
几位同学，正在树荫下看书，这场景，好似一幅诗意般的画。渐渐的，校园热闹起来了，一轮红日从东方的地*线缓缓升起，最后一点薄雾也汇尽了它的光，整个校园都被这样鲜艳的朝霞染成了火红色，同学披着这，艳丽的霞光朝气蓬勃地走进了班级……
在上生物课的时候，老师带我们走进了生物的世界，在那里，就连一只小虫子，都是那么的有趣，那么的生动，动手做起了小实验……一位位老师讲的课，都是那么的生动有趣，那么的栩栩如生，让人听了回味无穷……
下课了，同学们依依不舍的离开了教室。操场上，一个个同学挥洒着汗水，是多么的活泼啊！看，这就是青春的活力。直到傍晚，校园才渐渐安静下来，像只有一个人在这宽大无比的校园里一样。静静地望着这一幢幢在傍晚的霞光中闪闪发光的教学楼。周围的一切都沉浸在光与影之中了。在学校的山顶上，有着一个宽大无比的篮球场，在场地上与晚霞映衬着的是绚丽鲜艳的球场颜色，虽然已经建造很多年了，但还是如崭新一般漂亮极了。
看 这么生机勃勃的校园，这么朝气蓬勃的同学这么，博学多才的老师，拥有着帅气颜值的少年，还有如此是丰富多彩的校园风景……真是让人流连忘返啊！啊，我最爱的校园啊，谢谢你给我们新生创造出如此多姿多彩的生活和丰富美丽的学*环境……
让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。
老师：同学们，我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座*房，几棵老树，一个小操场……不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。如今，春天已悄悄地来临，春姑娘正用她的巧手，打扮着迷人的春天：小草绿了，桃花盛开，柳树发芽，小朋友们放起了风筝，好美的一幅春景图哇！这次*作，就让我们运用本组课文中学到的写作方法，来写一写校园的一处景物，把我们的校园介绍给别人，好吗？
小丫：好呀！我们的校园可美啦，这里的一草一木，我都很熟悉，我早就想把它们写下来了。
毛豆：我们的校园真可爱，它虽然不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季都有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青霜白，真是如诗如画。
老师：是啊，在我们美丽的校园里，值得写的景物实在很多。课前老师已经布置大家去观察了，你们都发现了些什么呢？
小丫：我发现春天刚到，小草便破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！特别是那光秃秃的柳树上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。一阵风吹来，那垂下的柳条在春风中轻轻地摇动，柔软如丝，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”
毛豆：我发现校园的小花坛里，花儿也耐不住寂寞了，争先恐后地开放起来，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画。每天早上，小草、小花上都会有一颗颗露珠。在阳光照耀下，这些露珠就像一颗颗晶莹剔透的大珍珠。太阳公公刚出来不久，小蜜蜂、小蝴蝶们便成群结队地来这里采蜜、嬉戏，久久不愿离去，我想它们应该也被这小花坛里的美景陶醉了。
老师：说得好！我们的校园处处都有美丽的景色，这里的一切都让我们流连忘返，那我们该把哪些景物介绍给别人呢？
我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学*，经常在水里泡泡，扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我，不会。
我不会游泳，肯定跟我妈有关。
我妈虽然生在农村，长在农村，可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候，我们姐弟在家看书;当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候，我们姐弟在家写字;所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候，我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘，但慑于妈妈的威严，我们只能坐在岸边，把脚放进水里敲打敲打，算是解了一夏又一夏对水的渴望。
我非但不会游泳，而且还怕水。
依稀记得那是一个冬天，妈妈拉着一辆手拉车进城，车上捆着一头猪，车头坐着一个我。上城必经过池塘，塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小，但毕竟是女人，渐渐体力不支，最后车子倒流，竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”，在这时候，居然挣脱绳索，靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气，在这危急时刻，居然独自逃生，只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中，只听得妈妈在岸边呼天叫地，只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅，爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿，父女俩才化险为夷。
接下去的日子里，因为寒冷和恐惧，好像还是病了很长时间。后来，尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游，可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由，而不再是对水的渴盼了。
可池塘还是热闹着。
春天来了的时候，塘岸上的柳树青青，几棵桃树竞相绽开了笑脸，一些鸭子耐不住一冬的冷藏，早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒，欢声笑语伴着初升的太阳，柔和地洒在小村庄的上空。
夏天一到，池塘就更热情地敞开了胸怀。白天，大人小孩在这里游泳、打水仗，玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺;晚上，池塘里的蛙叫声此起彼伏，塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声，捕捉到它们的灯光。
秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前，没有了神秘，却多了很多亲*。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着，最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块，由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天，村里头像是过节似的喜庆。
而冬天该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰，不见半点涟漪，*静严肃，凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧!
那小池塘就这么热闹着，寂寞着，见证了我的成长，也丰盈了我的记忆。
对于我来说，最熟悉的地方莫过于校园了。校内的一花一草似乎都印在了我的脑海中。忽然想为校园写一篇文章。于是乎，我闭上眼睛，静静的回想起校园的那段时光。
春天这颗活力四射的季节。同学们伴随着春天一起来临到校园。金黄的阳光透过碧绿的树叶，温暖地洒在同学们的身上。上课的时候，又有蝴蝶和蜜蜂来陪伴着我们。为我们生动的课堂又增添了一副美丽的图画。尤其是校园里那片葱葱郁郁的树林。在四季的更迭下，更显得格外端庄而又神秘。
随着同学们的满腔热血，夏天也悄然的`来临了。使同学们心心念念的还是那片树林。一到下课，便猛地窜出教室，在绿荫底下听着风儿吹动落叶的声音。有的像是打了鸡血一样，在操场上疯狂地嬉戏着。在树林底下的同学看着他们只是微微一笑。接着又闭上了眼睛。
秋天是一个丰收的季节。因为身为八年级的我们即将面临着中考。是正准备验收这几年来的劳动成果。于是，每个人都鼓足了劲，像是农民伯伯正在麦田里辛苦地劳动着，都想着准备大获丰收一番。无论刮风还是下雨，你都可以看见一群孩子在校内先勤地学*着。
冬天，最大的特点就属雪了。一开始，先是以像雨一般的细小颗粒为基础，然后转化为很常见的六角形雪花散入人间。到了第二天，你就会发现，遍地都是银装素裹的模样。一下课，同学们总会是一个跑出教室的。要么拿着雨伞接着雪花；要么就是像小孩儿似的躺在雪地里。只有上课铃声才能唤回他们重新回到教室。
校园的景色顾然美丽，但只是怕你不用心去感受罢了。
我们身边有许多许多的美景：遗爱湖公园，风景优美，游人如织；我们的校园美不胜收，引人注目……不过，我最喜欢的一处美景是学校的泮月池。
泮月池周围有许多美景，有茂盛的大树、五光十色的小花、一栋栋漂亮的教学楼……很美很美，但泮月池更美了。站在桥上往下看，可以看见池子里的水似乎被周围的树给染绿了，如果不仔细看，是看不见里面的小金鱼的。池里的小金鱼有的在嬉戏打闹，有的在跳高，还有的在吐泡泡呢！瞧，乌龟也不甘示弱，它们有的在岸上叠罗汉，有的在马拉松比赛，还有的在捉迷藏，大家都玩得不亦乐乎。只有一只青蛙在岸上睡懒觉，我不经意地看到了这一幕，也不忍心去打扰青蛙的美梦。
还有一只乌龟潜伏在小鱼的附*，小鱼却一点也没察觉，更有趣的是，它还找来两个伙伴一起玩耍，乌龟目不转睛地盯着它们，心想：“你们都会成为我的美餐，真是天助我也。”乌龟正要扑上去，结果被保安用一个大网子把乌龟捞上来放到另一边的池子里了，真是有惊无险啊！这一幕幕让人看得不停地发出赞叹声，真是鱼跃人欢，其乐融融。
在回家的路上，我想起刚才的那一幕，真为那只小鱼吓了一跳啊！我们的学校到处都有美丽的景象，希望你有机会细细游赏。
——校园美景的作文 (菁华6篇)
我们的校园很美丽。
楼下，有一片大大的空地，空地周围有很多植物：嫩绿的小草、鲜艳的花朵、高大的树木、美丽的建筑，真是让人流连忘返。中学部的风景更加美丽，红色的.跑道就像一条红丝带，绿色的球场则像一个绿色的鸡蛋。
学校的课间活动又是一种景象，所有的学生在操场上就像沸腾的洪水一样，翻过来，翻过去，有的在跳绳，还有的在跳远，玩得不亦乐乎！
这就是我的校园：一六八玫瑰园小学，我爱我的校园！
我爱温暖的春天，也爱炎热的夏天，更爱金色的秋天。
秋天，天高云淡，气候凉爽，碧蓝的天就像刚刚擦洗过的玻璃，亮亮的。一座座连绵不断的山就像一条长长的青龙，美丽极了。
田野里，稻子金黄金黄的，远看，就像铺了一层金色的地毯。草被秋天施了魔法似的，把绿色丢了，变成了黄色。秋天的花更美了，有玫瑰色的太阳花、还有黄色的.野菊花，它们引来了各种各样的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。小河像一条美丽的丝带飘进田野。
果园里，果实累累，有金黄的橘子、红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，落叶从树上飘然而落，就像一只只飞舞的蝴蝶。果农笑眯了眼，正拿着篮子去收果实呢!
啊，秋天真美呀，我爱秋天!
我们的校园非常美丽，绿树成荫，美不胜收！
我们校园的环境非常美丽。因为我们学校里学生非常讲文明，一片纸都不随便扔，如果想扔就扔到垃圾袋里。
还有，我们这个学校里的学生，都不打架，都非常友好，善良。别人如果有不懂的题目，同桌都会帮她看看或讲讲。别人有需要的时候，同学们都会及时帮助他。
哇！我知道了，原来这就是校园的美！
春天的校园是绿色的：嫩绿的小草已经冒出了头；粉色和白色的茶花搭配着墨绿色树叶，显得更加娇艳；一条条绿领巾映衬着小朋友们粉嘟嘟的脸，在春风里，在阳光下，连快乐都是绿色的。
穿梭的燕子衔着春风，织出了一副绿色的校园春天的图画。
假期悄悄的从我们身边走过，我们又迎来了新的学期。走在校园的林荫小路上，望着两旁银白的金香花，让我回忆起了校园的美好。
春天，校园里的百合开了，整个校园都弥漫着淡淡的幽香。每当上起那枯燥无味的科学课时，我都会感到烦躁，但只要闻到那百合的香味，我心中的烦躁就会灰飞烟灭、无影无踪。而我最喜欢的却是桂花，那香味多么优雅，多么浓郁。望着它，我总能回忆起往日愉快的事情。
夏天，校园里最热闹。一上课，只要听到蛙声、知了声，就知道它们又在开演唱会呢！蝉声、蛙声，同学们的嘈杂声响声一片，呈现出了一个热闹的校园。
秋天，同学们都会很忙碌。我们要忙着准备三跳运动会，国庆越野赛，还要忙着准备拔河比赛，简直是乱成一锅粥。但我们始终都很开心，我们都很喜欢这种紧张又忙碌的生活。因为我们知道，辛苦与忙碌的付出，换来的都是喜悦。每次比赛过后，不管是输是赢我们都很开心，因为我们尽力了。
冬天，我们最开心。在冬天大雪纷飞，一望无垠，而并不茫茫。大树披上了白衣；小草盖上了棉被；，房屋戴上了白帽。这时我们最期待的就是下课。我们可以尽情的在雪中奔跑，可以随意发挥想象，堆出自己满意的雪人与碉堡。有时还可以来一场有趣的雪仗，弄得每个人的衣服湿的湿，脏的脏，但大家都很快乐。
校园生活，校园景色，总能带给我一种愉悦与惬意的感受，校园，让我的生活变得更加美好、充实。
橘黄的教学楼、大大的足球场、方形的篮球场，还有我们学校的”小葵园“……说了这么多，你应该知道这是哪儿吧！这就是我的学校！
走进校园，你会看到大片大片橘黄色的教学楼，教学楼的右边就是”小葵园“了。咦？那是什么呀？落在了向日葵上？哦！原来是蜜蜂妹妹呀！向日葵伸着又宽又长的叶子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我们的操场。你看，绿绿的草坪足球场的最外圈还有弯弯的塑胶跑道呢！跑道的外面还有着：沙堆、健身用品和五颜六色的看台呢！
叮铃铃，叮铃铃……啊！下课了！咦？为什么同学们都排着队呀？哦！原来他们是要到操场来跑步呀！”一二一！一二一！一二三四……“同学们用最大的声音喊着口号。”啊！“这是什么声音呀？哦！是有人摔倒了呀！你瞧！她旁边的两名同学正在弯腰扶她起来呢！把摔倒的同学露出了甜蜜的笑容，感激地向两个小伙伴感谢……
”叮叮，叮叮……“啊！又上课了！你听，教室里传出朗朗的读书声。走！去教学楼里看看吧！一楼是一年级和二年级，他们去上体育课了。二楼是三年级和四年级。当然，三楼就是五、六年级喽！听！原来那朗朗的读书声是五年级传出来的呀！他们读书的声音多么响亮呀！要是你走过他们的窗前，你就会情不自禁地跟着读……
嘿嘿！怎么样？这就是我们的学校！
