描写作文 (菁华9篇)

首页 / 作文 / | 作文

描写作文1

  姨婆家住在农村,住房是一座白色漂亮的笑了,楼前有一个*整的晒场,晒场临着乡村公路。楼后一片翠绿的小竹林,竹子翠绿翠绿的,竹笋从地里冒出来,深褐色,毛茸茸的,尖尖的,先冒出来的竹笋,长的比老竹子还要高,脱了皮的竹笋更是嫰绿可爱。竹林边,是一片油绿的橘子树林,郁郁葱葱。楼房两边都是宽阔而美丽的田野。

  春天,田野里金灿灿的,大片大片的油菜花开了,引来了很多蜜蜂,养蜂人因花而来,搭起帐篷,依花而居,帐篷外放着一排排蜂箱,蜂箱是蜜蜂的房子,酿蜜的厂房。采桑叶的姑娘们在翠绿的桑园里忙碌着。

  夏天田野里长着碧绿的秧苗。像给大地铺上了一块块碧绿的地毯。竹林的水渠流淌着清清的溪水,晚上凉风徐徐,青蛙齐鸣,渠水潺潺,一群群萤火虫飞来飞去。

  秋天到处都是黄色,田里的稻子黄了,玉米老了,门前的晒场上晒着金灿灿的谷子,黄橙橙的玉米,橘树上挂着不计其数的果子。

  冬天这里无闲人,才了收种又修建,乡村公路上,大大小小的运输车来来往往,运输着建设的材料。远处的小山坡上机器轰鸣,装卸机、推土机在*整的田野,把小块水田改成大块水田,挖掘机在挖着通村公路的路基,许多农民伯伯搬的搬,抬的抬,垒路边的石坎。一些农户门在修建自己的房子。

  勤劳的人们一年四季都在忙着建设自己的家园,不久,一个美丽、富饶的乡村就会出现在我们的面前。

描写作文2

  在清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳快要落山的时候,天边的云彩常常是通红的一片,像火烧的一样。人们把这种通红的云,叫做火烧云,又叫朝霞和晚霞。有时候,没有云,天边也会 出现火红的颜色,这叫火烧云。

  清晨太阳从东方升起,或者傍晚太阳落山的时候,太阳光射到地面上,穿过的空气层要比中午太阳当顶的时候厚一些。太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光,在空气层里行走没有多远就已经筋疲力尽 ,不能穿过空气层。只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来,将天边染成红色。

  我们已经知道太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合而成的。这些颜色的光的波长不一样,红色光波最长,橙色光波其次,紫色光波最短。空气的分子和空气里飘浮着无数细小的灰 尘和水滴,它们都能够把太阳的各色光线分散开来,这就叫作散射作用。太阳光中的光波波长越短的,像紫色、蓝色光 火烧云

  就很容易被散射开来;波长越长的,像红色、橙色光就不容易散射。早晨或傍晚,太阳光是斜射的,它通 火烧云

  过空气层的路程比较长,受到散射就减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光,减弱得最少的是红色或橙色光。这些减弱后的彩色阳光,照射在天空中、云层上,就形成鲜艳夺目的彩霞。天上没有云的时 候,悬在空中的雨滴少;中午空气层较薄,太阳光里的红、橙、黄、绿几种色光几乎全部通过,只把青、蓝、紫几种色光拦住,而这几种光中,又数蓝色光反射的最多,所以把整个天空都染成了蓝色。

  清晨太阳从东方升起,或者傍晚太阳落山的时候,太阳光射到地面上,穿过的空气层要比中午太阳当顶的时候厚一些。太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光,在空气层里行走没有多远就已经筋 疲力尽,不能穿过空气层。只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来,将天边染成红色。

  变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。我爱火烧云!

描写作文3

  古人云:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”无论是雄伟壮观的华山,秀丽多姿的衡山,幽静深邃的恒山,还是神秘莫测的嵩山,都比不上“天下第一奇山”——黄山。

  黄山的石——栩栩如生,千奇百怪。你看那奇异的石头,有的好似奇珍异兽,如“猴子望太*”、“松鼠跳天都”;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”、“童子拜观音”;还有的形似各类物品,如“仙人晒靴”、“飞来钟”……它们不仅形态不一,而且所处位置也迥乎不同。有的隐匿在深山老林之中,有的屹立于群峰之巅,有的嬉戏于小山涧旁R22;R22;各式各样的石头犹如作家笔下一个个鲜活的人物,性格迥异,呼之欲出,以自己独特的身份,带我们进入真实的“石头记”的境界。

  黄山的水——通透澄澈,宛如碧玉。黄山最美的水,要数翡翠谷的水了。那里的水,没有黄果树瀑布的一泻千里、大气磅礴,也没有漓江水的温柔缠绵、小家碧玉,它给人一种清新、独立的感觉,如同新时代的女性,洒脱、自由。黄山的水,绿得通透。远远望去,一潭池水犹如一块巨大的翡翠,那么绿,那么柔;黄山的水,绿得清澈。走*观之,几米深的地方,石头的'棱角依旧清晰可见。它时而奔腾,时而流淌,时而欢笑,时而忧伤,让人捉摸不透的同时却又无法自拔。

  黄山的松——苍翠浓密,坚忍不拔。在绵延不绝的黄山之上,随处可见的便是黄山松。它们一般生长800米以上的地方。没有泥土,便扎根石缝,栖息于峭壁,从自然的罅隙间喷薄而出。它们在黑暗中挣扎,经受风雨的摧残,只为获得光明的重生。于是,它们成功了。它们在岩石中深深地扎根,沐浴着阳光,拥抱着蓝天。

  黄山的云,黄山的雾凇……奇特胜景,只在黄山。

  黄山有太多的美景无法用言语表达,千言万语汇成一句话:“好想再游一次黄山!”

描写作文4

  当天空足够黑暗的时候,你就能看见星星。——题记

  *之时,突然觉悟,人要有所作为,必须拥有很多东西,比如压力。

  人生之路不会一开始就是一条光明的*坦大道。对于人生的起伏,我们只有坦然接受。

  压力,是你坚强背脊上负担的重量,激励你在“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的有限生命里,张扬个性的极致。

  我们要背负着心灵的灼痛和压力前行。

  林书豪,一个从小在美国长大的亚裔的孩子,并热衷于篮球,要知道,在美国,一个亚裔的孩子打篮球并不寻常,甚至是一件挺奇葩的事,所以,经常有人说一些种族歧视的话取笑他,还“恶毒”地给他取一些外号,但他并没有因为别人的冷嘲热讽而放弃自己的篮球梦,尽管面对很多人的质疑,尽管这个实现梦想的过程会很艰难,可他只是化压力为动力,默默地努力着,等待准备“破茧成蝶”的那一刻,结果正如大家都知道的一样,他在自己的领域里创造了属于自己的奇迹。不正如台湾作家几米曾经说过的一句话吗:我总在最深的绝望里,遇见最美的惊喜。

  “不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,不错的,压力亦是如此,但压力也是有限制的,适当的压力才能激发人的内在潜能。化压力为动力,看上去只是一个轻而易举的过程,却让我们离梦想更*了。

  纵然矮小,他的演讲却让人驻足聆听,“小巨人”的美誉甚至让林肯感到竞选的压力,但他不曾畏惧过,不曾彷徨过,政治家的雄心让他不甘于*庸,从而树立自信,最终成为美国历史上最著名总统之一。

  纵然穷困如凡高,但一句“我不愿用仅一次的生命给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画”足以体现凡高的傲骨,尽管生活的紧迫,使凡高倍感压力,但他依然选择了遗世而独立。

  纵然余洪敏,但当一个人有了高飞的冲动时,他将再也不满足于匍匍于地,一个高考英语33分的失败者创办了影响力涉及世界的新东方教育集团,是什么鼓舞了他?是压力,是压力支撑着他走过了那一季的苦涩。

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”在经历风雨后,在奋斗的泪水,汗水浸透了种子,开出了成功的花朵。我们仍需让压力时刻警示着我们,让我们尽情描绘生命绚丽的丹青,尽情展现生命的激情。

  如果我们不再神情冷漠,不再双手抱膝,不再矜持自傲,相信生活的压力,会把我们打磨得更加坚韧。

  压力过后,有人决定了人生前进的目标,而有人仍是昏昏沉沉,在梦与现实中徘徊,或许有人会问;“压力就一定能使人前进吗?”不,压力不一定会使你在瞬间突飞猛进,但压力一定会让你成为坚强者,从而创造源源不断的动力。

  “尽管人生使你有一个哭泣的理由,你也要表现出一千零一个欢乐的理由”,感谢爱默生的话,压力,不是折磨,不是煎熬,它只是一种无形的促人进步的力量,奋进者用“拼搏”写意人生,退缩者用“软弱”做逃避的借口,熟视无睹者用“无所谓”来吞噬着大好年华……

  西方哲人曾经说过:“没有泪水的人,他的眼睛是干涸的,没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的。”而我说,没有压力的人,他的人生是空洞地,只有承受得住生活的压力,才能创造出焕发光彩的人生。

描写作文5

  大森林里有一只聪明、可爱的小狐狸,它的脑袋大大的,上面镶嵌着一双亮闪闪的大眼睛,遇到问题就会滴溜溜地转。小狐狸在大森林里开了一家鞋店。鞋店周围树木茂盛,绿油油的草地上开着许多五颜六色的小花。

  小狐狸的鞋店里摆放着各种各样的鞋。有会发光的照明鞋,有会唱歌的音乐鞋,有可以在水上滑行的帆船鞋,有可以走得很快的汽车鞋,还有可以飞上天空的飞机鞋……

  小孔雀轻快地来到鞋店,一眼就看到了美丽的音乐鞋。它穿上音乐鞋,脚下立刻就响起了美妙的音乐。小孔雀随着音乐跳起了踢踏舞,脚尖踩在草地上,发出“哒哒哒”的声音。跳了一会儿,它十分满意地买走了这双音乐鞋。

  小鸡飞快地来到鞋店,问:“小狐狸,你这里有没有穿上后可以在水面上滑行的鞋?”小狐狸给小鸡拿来了一双帆船鞋。小鸡穿上鞋,跳到水面上,鞋子像一艘快艇似的飞快地滑行起来。一眨眼,小鸡就不见了。

  小蚂蚁慢慢地来到鞋店,说:“小狐狸,你店里有没有能让走路速度变快的鞋子?别的小动物都说我走得太慢了。”小狐狸说:“有啊!”它拿了一双汽车鞋递给小蚂蚁。小蚂蚁穿上鞋,就像脚下抹了油似的飞快地跑开了。

  小田鼠快步走到鞋店,问:“小狐狸,你有没有可以带我飞上天空的`鞋子,我每天都住在洞里,我想飞到天上看看。”小狐狸说:“有。”说完,它拿来一双飞机鞋。小田鼠穿上鞋子,“嗖”的一下就飞上了天。小田鼠看到了一朵朵像绵羊一样的白云,还有一只只快乐的小鸟。

  黑猫警长神气地来到鞋店,问:“小狐狸,你这儿有没有会发光的鞋子,我晚上老是看不清楚。”小狐狸拿来一双照明鞋。黑猫警长穿上鞋,踏起步来,鞋子马上就发出了亮光。

  最后,小直和小映来到了鞋店,他们竖起了大拇指,夸赞道:“小狐狸,你真棒!”小狐狸不好意思地摸了摸脑袋,开心地笑了。

描写作文6

  前几个星期,我收获了几块五颜六色的板子。

  我最喜欢黄色的指压板,它的“花纹”很奇特,正中间有一个风油精盖子那么大的圆,上面有一点点密密麻麻的“小刺”,它旁边一圈,是排名第二大的圆圈,它上面有十九根“刺”和中间的那个大圆合起来,看上去它就像一朵黄色的小花,中间最大的圆是花蕊,旁边那一圈的圆是花瓣。

  斜条有两种“花纹”一种是倒数第二大的,它比倒数第一高,比倒数第三矮,是中立形态的。它的“头顶”上有五根“小葱”是斜着一条一条“摆放”的。在它的旁边,有另外一种花纹,它是最小的“倒数第一”倒数第一的“刺”有高的,也有矮的。一共有六根,矮的一共有十二根,高高矮矮的,刺加起来一共有十八根。

  踩在指压板上的时候,我的头顶上好像有一大片的乌云,它把闪电狠狠的劈到我的脚上。我的脚上有一种钻心的、撕心裂肺的痛。才刚在指压板上跳了几下,好像脚下就有一堆荆棘和熊熊燃烧的大火。刚踩到地面上,我就觉得我获得了重生。

  指压板真是我又恨又爱的一件东西啊!

描写作文7

  大自然是公*的,它在赋予乌龟坚强的外壳时,还赋予了蜜蜂勤劳的翅膀,它在赋予蚂蚁团结奋进的力量时,还赋予了霸王龙凶猛可怕的外表,它在赋予花朵千娇百媚时,还赋予了小草风情万种,我爱叶子。

  我爱叶子,因为叶子很美丽。春天的叶子偷偷的探出了小脑袋瓜。有的叶子边像锯子一样锋利,有的叶子圆圆的像一把扇子,还有的叶子又长又尖,像一把小剑,夏天的叶子变得更绿了,有的叶子又大又圆,像一把大伞,有的.叶子像手掌心一样,有的叶子是用爱心组成的像一把爱心锁一样。秋天,叶子变得金黄金黄的,有的叶子变成了金色落在了地上像一大堆黄金,有的叶子变得火红火红的,飘在空中像一群群蝴蝶在空中翩翩起舞,还有的叶子金黄的,像我们的小手一样。冬天叶子飘飘落下,有的叶子落了下来,像喝醉酒一样落在地上睡大觉,有的叶子像老人一样,慢慢的落了下来,还有的叶子在地上睡觉,像熊一样冬眠。

  我爱叶子,因为叶子很有用,它能净化空气,吸甲醛,它还能做装饰物,还能做染料。

  我爱叶子,因为她很美丽,又很有用。

描写作文8

  今天,我起了个大早,外公已经把早饭准备好了,他对我说:“笑笑啊,你自己吃饭吧,别影响你爸妈睡觉,我去黄兴公园跳舞了。”他刚走到家门口,掏掏口袋,脸上露出了焦急的神情,自言自语地说:“啊呀,我的手机呢?”外公看了看我,我心想:“外公肯定怀疑是我拿了她的手机。我连忙说:“外公啊,我可没拿你的手机啊。”外公说:“你这孩子,此地无银三百两,快把手机还给我!”“外公啊,我真的没有拿过你的手机。”“还狡辩,我想起来了,昨天晚上你还玩过我的手机呢!”“昨天晚上我不是都还给你了么吗?”外公看着我说:“你还给我了?没有吧。不管,快点!帮我找手机!”我说:“好,我找下面,你找上面。”

  说完,我钻到沙发底下,一看没有。我跑到书房,趴下一看,没有。我跑到厨房,趴下一看,也没用。

  我和外公的叫声把爸爸妈妈吵醒了,爸爸张开朦胧的眼睛,问我:“一大清早的,你们吵什么啊?”我说:“外公的手机找不到了,我们在找呢。”爸爸想了想说:“爸!你手机开着吗?”“开着,二十四小时都开着。”“那就好办了,笑笑你去打你外公的电话号码,家里有声音,就说明手机在家里,如果家里没有声音,那手机就over了。”我一拍脑袋说:“爸,你真聪明!”爸爸瞪我一眼,说:“不是我聪明,是你们糊涂。”我打了外公的手机电话,没想到外公的手机铃声还蛮时尚的:亲爱的你慢慢飞……我循声而去,来到了厨房,我一听,声音是从冰箱里传来的,我打开冰箱门,只见外公的手机正躺在“空调房间”中呢,我叫道:“外公!你的手机正在冰箱里享受‘空调’呢!”外公跑过来一看,拍了拍脑瓜说:“对不起,我冤枉你了。我想起来了,早晨我拿牛奶的时候,把手机忘在冰箱里了。”这时,外公看了看手表,一看,已经七点了,他一溜烟冲出了家门。等我回过神来,一看,我手中还拿着外公的手机,我大喊一声:“外——公——!”但是外公早已跑远了。

  嗨!没办法,我的外公就是糊涂。

描写作文9

  绿色植物是在植物体内(叶、茎部分)含有叶绿素,能利用太阳光,吸收空气中二氧化碳,在植物体内进行光合作用,把二氧化碳和水经光合作用(是一种化学反应)生成葡萄糖,并放出氧气的一类植物。在自然界中,绝大多数植物是绿色植物,那么绿色植物有什么好处呢?

  绿色植物可以为我们提供氧气和减少空气中的二氧化碳。因为绿色植物可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。研究表明,植物每生长1吨,可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳,产生0。735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0。9吨二氧化碳,产生0。6吨氧气。所以绿色植物对改善空气质量有很大帮助。

  绿色植物能对人体的健康起到很大帮助。据报道,地球上的树木每天可向大气中散发1。7亿吨萜烯物质,这种芳香物质具有无可比拟的`杀菌能力和兴奋作用。有数据表明,能分泌含有挥发性植物杀菌素的树木(如香樟、松树、榆树、侧柏、柠檬、桂树、丁香等)达300多种之多。可以看出绿色植物是我们日常生活中必不可少的“私人医生”。

  绿色植物可以减少噪声的污染。我们走在马路上,可以看到马路两旁都有许多树木,那是因为绿色植物对声波有散射作用,当声波通过被风吹摇的树叶时,会明显减弱或消失。据测定,林带可吸收噪20%―26%,使其强度降低20―25分贝。可以使我们的听力得到保护。绿色植物还有很多好处如吸尘作用、遮阴作用……所以绿色植物好处多。


描写作文 (菁华9篇)扩展阅读


描写作文 (菁华9篇)(扩展1)

——描写作文 (菁华9篇)

描写作文1

  五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素手采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人,踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇,在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因着这里有……

  小桥

  桥是江南水乡停住的梦,桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水,那斑斑锈迹是历史的沉淀,那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。那娇小而又伟岸的身躯,承载了多少的明艳欢笑,多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙,杨柳依依。掩映着那片青房黛瓦;点点碎阳,袅袅炊烟,呼唤着晚归的乌篷船;河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥,船悠悠地在下穿行,人轻轻地在上行走,一如在画中……

  流水

  江南的水流进了白居易的《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子,说话是小启朱唇,走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来,小家碧玉也逐渐成了风姿绰约的妇人,举手投足间风韵流转,流水就这样将一抹姿色表现出来,不卑不亢,没有故作姿态也没有故意卖弄。这是整个江南的性格。

  人家

  朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语,美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势,哼着浣衣的小曲,在夕阳里温柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗,江南九领风流。有人说:“东南妩媚,雌了男儿”,对却也不对。这里走出了有声有色有诗有酒的唐伯虎,走出了笑傲儒林的吴敬梓,让我们掬泪共戚。前一页的篇章已随着音符的沉寂而淡化,后一页的篇章由我们来为你抒写辉煌。

  我的江南在唐诗宋词中吟唱了多少章,在历史画卷中灵秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛舟江渚的渔人,有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南,如一杯充满茶韵的低语美酒。江南,我因你而自豪。

  开篇就不俗,化用点染诗句和典故,文采飞扬,一下子就获得阅卷者的青睐。然后用小标题分写“小桥”“流水”“人家”,构成一幅幅旖旎的风光,营造出江南水乡优美的意境,其自豪感浸透其中。写江南风物时,能抓住地方特色,多用整句、短句、读来琅琅上口。作者大胆运用词语的超常搭配,打破*惯写法,也值得称道,如“在历史画卷中灵秀了多少回”“我的江南是雨中的一支短歌”等。文中所用成语达30个以上,化用古诗词和典故之处也不下10个,足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。

描写作文2

  班级中有一位风一样的女子。我之所以这么叫她,是因为她在运动会上的表现十分出色 ,每一项运动比赛都进了前三。甚至投掷垒球都比男生投得远;生存训练时,她的游泳技术也十分高超,她一蹬脚就可以蹬五六米远,立刻给其他选手来了一个下马威。

  这位女孩子有一张黑黑的脸,大大的眼睛和长长的眼睫毛,还有一声干脆响亮的声音吧。

  女汉子不仅仅在比赛的时候超长发挥,*时的生活也完完全全可以看得出她是一位货真价实的女汉子。记得又一次,老师让我们搬运烤箱,女汉子她自己徒手搬运比较重的东西,并且还拿了大包小包的烤饼工具,这些东西加起来少说也有十几斤重呢!

  最让我惊讶的是,她在搬的时候因为天气下起了雨,她抱着烤箱领着袋子就像风一般地冲进了食堂,而其他的男生搬着烤箱慢吞吞地走,还不时地说“有点重,休息一下”!这两者可真是天差地别啊!

  我为这位女汉子出了一副对联——上联是:风风火火闯江南“,下联是”货真价实女汉子“横联是”一鸣惊人“

描写作文3

  "美丽的长隆野生动物世界欢迎您!"伴随着清脆的系统音,我们来到了美丽的长隆。

  说到去长隆,那就必须要看明星动物们了。因为一部大热的综艺节目《奇妙的朋友》而出名的coco和六毛,现在已经成为大家的动物偶像了。这不,前面就是"coco与六毛之家"了,憨态可掬的coco与六毛正与我们打着招呼呢。瞧,他们水灵灵的大眼睛正望着我们,娇小的前爪在空中不停地挥舞着,逗得我们哈哈大笑。我也不例外,忙拿出手机给他们拍照。

  往前又走了一会儿,就到了全球首例大熊猫三胞胎"萌帅酷"的家了。第一个看到的是三弟"酷酷",它躺在树干做的床上吃着竹子。它先把竹子劈成四条,再一根一根地塞进嘴里,大口吞咽着。第二个是二姐"萌萌",它正和二哥"帅帅"一起吃着竹子。"萌萌"缩在一个被竹叶覆盖的角落里飞快地吃着竹子,而"帅帅"则高高地坐在树杈上,慢条斯理地把一根长竹条劈成几根小条,再吞进肚去。我肯定不会放过这个机会,拿出手机"咔嚓咔嚓"地拍了好几张才罢休。

  长隆野生动物世界不只有明星动物,还有很多濒危稀有动物,白虎就是其中之一。它们两三只聚在一起,在草地上漫无目的地走来走去。它们有的在舔着自己尖利的趾爪,有的在岩石上磨蹭着自己雪白的皮毛,还有的趴在水边,用爪掌拨弄着水面。我们买了一盒肉,取出一块向白虎区扔去,有一只白虎看到了落在地上的肉,马上飞奔过来,把肉咬在嘴里,再把它叼到一个偏僻的地方,才慢条斯理地享用起这美味佳肴来。

  火烈鸟也是很珍贵的国家保护动物。它们有的是粉红色的羽毛,还有的则拥有像火一样红艳的羽毛。它们最喜欢干的事情就是梳理自己引以为傲的鸟羽。它们把自己的大嘴壳伸进河水里,再把嘴壳伸到自己的羽毛里,像我们梳理自己的头发那样梳理自己的鸟羽。

  美丽的长隆,我爱你。

描写作文4

  一件贵重的生日礼物,一件名牌的衣服…..这些都是家庭经济状况不太好的我不曾拥有的,但是我却生活的'很幸福,很快乐,因为我生活在妈妈爱的海洋中.

  每年冬天,在雪花飞舞之前,妈妈总会给我织一件很厚的毛衣,虽然这比不上商场里卖的那麽漂亮,但每一针都那麽细,那麽密,那麽均匀,针针线线都融注了妈妈对女儿的疼爱。穿在身上舒服极了再冷的天感觉也是暖融融的。在我看来,这是世界上最贵重最华丽的衣服了。

  每天早上,当我从美丽的睡梦中醒来,想天可口的饭菜和热腾腾的小米粥早已摆到了桌子上。虽然这些不是什麽山珍海味,但吃起来棒极了。每一个清晨,每一天,我都会收到一份这样的礼物。

  每当我在学*上遇到困难时,也是妈妈为我排忧解难。妈妈为了辅导我,总是把我下一学期的书先学*了。一天深夜里,我听见书房有很小的翻书的声音。推开门,屋里的灯亮着,妈妈坐在书桌前认真的翻阅着书。“妈妈,您怎麽还没睡呢,夜已经深了。”“是吗?妈妈解出这道题之后马上就睡,你赶快睡吧,”很多个夜晚都是这样,为了解一道题,妈妈彻夜不眠,直至解出来为止。生怕我向她请教题时,自己也解不出来,怕我就这样不了了之,到考试时吃亏。

  就这样,妈妈的一句关怀,一个微笑,一顿早餐……这些事虽然不是那麽轰轰烈烈,却都触动了我的心。虽然没有贵重的生日礼物,没有名牌的华丽衣服,但我生活在妈妈给予的爱的海洋中,我幸福,我快乐。

描写作文5

  现在的家乡环境就已经非常美丽 ,二十年后家乡将是更加的美丽。 二十年后,将村村通公路,*整的柏油路将告别尘土飞扬的日子,公路两旁都是绿树成阴,汽车都是靠太阳能提供动力,没有空气污染,速度极快。主城区公路上空架设的人行天桥,减少了堵车现象,人们漫步在天桥上,一边走一边欣赏风景。

  二十年后的广场到处是挺拔的大树,鲜花盆摆在人们最能观赏的位置,不管是春夏秋冬,严寒酷暑,它们都能昂首挺立,生机盎然地站在那里,因为科学家研究出了一种可以让万物长生不老的`药物,使它们新鲜如故,群芳吐艳,人们闲坐在木椅上呼吸着新鲜空气,消除一天的疲劳。要是你乱扔垃圾,垃圾桶就会自动飞过来接住垃圾,使广场始终保持卫生。

  二十年后的高楼大厦至少都有100层楼,四周全是由花木组成的小区,地坪花园、阳台花园、楼顶花园,到处开满了五颜六色的菊花、杜鹃花、玫瑰花、月季花、兰花……形成了一块块五彩缤纷的大地毯。在大楼中间的空间,还架设着一座座各种形状的天桥,方便了小区人们的来往交流。在天桥上还有一座座天桥,那上面摆放着各种各样的花,形成了一道道五光十色的彩虹……

  二十年后的家乡环境美吧!真希望二十年后早点到来。

描写作文6

  一、教学导入:(5分钟)

  图片导入:

  出示一组人物动作的图片,猜测人物的心理,看看谁能成为心理大师。

  师:你从图中看到人物在做什么?怎样描述这个这动作?

  生:这个人正在思考。他一只手拿着笔放在下巴处,两只眼睛正凝视着某个地方,一动也不动。

  师:是的,说得很好。接下来的几幅图片大家仔细看,并且将之描述下来。

  生:

  师:同学说得很好。我们可以通过人物的动作,看到他的内心活动。说明我们的生活经验是丰富的,观察是仔细的,值得表扬。那么你*日里写作文有没有用到动作来表达人物的内心活动呢?

  生:有的。我在作文中有运有这种办法。

  生:没有。没想到这些也能用在作文中。

  师:同学们,今天我们就来学*一下,怎样将我们生活中的观察发现和生活感悟用在作文中,重点在描写心理活动。(板书:心理活动)

  二、课堂体验:(33分钟)

  师:同学们通过特定的动作可以看出人物的内心活动,如果用在作文中,它就是一种特别的方法,叫做行动表现式。下面我们做一个试验,看看大家能不能用动作表现心理,看看谁有表演天赋。表演的好的同学有奖励哟!(两个大拇指)

  学生表演常见的动作有:热(用手扇风)冷(双手抱臂,发抖)害怕(发抖)开心(蹦蹦跳跳)烦恼(揪头发)伤心(抹眼泪)

  师:同学们表演的真好,我特别佩服。我发现,通过这些动作,真的能够“看”到人们的内心世界。我们在生活中的发生的事情,也可以看到这些动作,并且知道人们的内心。那么,

  我们现在可以用这些动作试着写一写人们的内心世界。(板书:行动表现式)即在小说,戏剧、记叙文中恰当的描写人物富有鲜明个性的动作,传神地揭示出人物的心理活动 小练笔:无缘无故被大家冤枉,郁闷烦恼到了极点,请写一段话。不少于50字。 师生共同评价写作结果,做一个指导。

  师:同学们,我们学会了行动表现式这种心理描写方法。下面,老师再教给大家一种心理描写方法。(板书:梦境幻觉式)

  生:老师,什么叫梦境幻觉式?

  师:作品中的人物由于现实中无法达到某种目标,于是会陷入空想的心态,而这种心态常通过幻觉或梦境的形式来得到表现。大家在生活中有没有在饿极了的时候,看到什么都像汉堡、包子等食物的感觉?在渴极了的时候,看到汽油也像水的感觉?

  生:没有。

  生:有的。

  师:人们在现实无法实现,通常会幻想。举个简单的例子:有些同学放假了一阵疯玩,作业扔到一旁。眼看就要开课了,才想起作业没写,于是,加班熬夜。实在累了困了,就出现幻觉,在睡梦中完成了作业。结果,到了第二天,作业没完成被老师批了一通。同学们,想一想你有没有类似的幻觉。

  生:有的。

  师:下面我出示一段文字,大家来体会梦境幻觉式。

  她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从一大把火柴里抽出一小根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

  她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的'小女孩走来。这时候,火柴又灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。

  师可以分析这里的小女孩出现的幻觉,以便加强理解。

  小练笔:当你独自一个呆在一个漆黑的地方,心里感到了恐惧,产生幻觉。(50字) 师生共同分享点评。

  三、教学指路:(5分钟)

  师:同学们,我们今天学*了两种心理描写方法。具体该怎么运用呢?我们必须在一篇作文中有所体现。今天的写作要求:最起码要用到一种方法。现在,我们来想一想在我们身边发生过的事,你选择其中的一件,用我们的方法来写一写人们的心理吧!

  生:不知道该写什么。(部分学生有可能不知道该怎么写)

  师可以启发:

  可以参考书本上的内容《羚羊木雕》,写生活中自己与朋友、同学、家人相处时发生的事情,牵涉到心理活动的事情太多太多。可以选择其中的一件事来写。

描写作文7

  早春,是竹笋的季节。这如沐春风的毛竹笋,原来是我童年时光,最富有乐趣的象征。如今,却有几分的过错的感伤。

  记得那时候,我的身体很是不好,终日在家,百无聊赖。而与我同龄的孩子们,皆是上着学的,那些孩子们活蹦乱跳的玩乐着,欢笑嬉闹着。而我,只是被病痛折磨的不幸儿罢了。只是,难过的人,不全当只是我,还有母亲。

  要照顾带病的我,母亲也是费了不少时间和心思。为了我,母亲找了一份离家很*,时间上很自由的工作。而这样的工作,薪水自然,也是微薄的,只是母亲欣然接受了,每每一身尘灰回来,却还显得有些快活。

  后来,听邻家的人说,*山上有笋,有不少人前去挖,也没人管着,让母亲也去试试。母亲是在山里长大的,知道笋的性子,也想去碰碰运气。而我,也不知为什么,就是吵着闹着要跟去。母亲也不放心我一人在家,又不好托给别人,只好带我走了。

  我在母亲的背篓里,缩手缩脚的蹲着,却也觉得很快乐,完全不知母亲背我上山的辛苦。只不过,到了山上,母亲发现了毛竹笋,背篓里,反倒不是我,而是那些有着毛毛的细长春笋子。只是发现了一个,母亲就来了干劲,叫我好好跟紧,不要离她太远。而那时,我也没怎么来过山里,只好听话。毕竟在山里,对于不怎么出门的我,虽然是个好去处,但也不想惹母亲生气,也不想与母亲分离。

  我走在山里,经常摘花扯草,母亲就给我一根棍子。母亲说,这样好走山路,只是我拿着棍,常常就是乱舞,或者就是淘气的打击山上的花草之类的。母亲没有说我,只是母亲手上,也拿着一根木棍,却只是用来走路。我便也学着母亲,撑着棍子走路,找笋,再告知母亲来挖。那时,我只觉得找笋是一件有趣的事情。现在想来,那时的母亲,汗水常常打湿了衣服,要是当时少点这样的“机灵”,母亲是不是也少受一些苦了呢。

  后来,我经常随母亲早出晚归的挖笋,说是累,但也不觉得累。况且,母亲拿着那笋子,给我做了好多新鲜的美味佳肴,多出来吃不完的,就被母亲做成了笋干,在冬日里,成了笋干汤。有这样的母亲,又怎么会累呢。我总觉得,母亲总有能将事情变好的魔力。毕竟,上山挖笋的日子,比终日在家病怏怏的胡思乱想,来的好多了。

  长大以后,我与母亲,搬离了那座城市,再也没挖过笋子。后来,我的身体,好了起来,渐渐变得有精神了,而母亲,却变得有些沧桑了。我时常望着母亲的背影,想起儿时,她弯腰挖笋的模样,画面有些模糊了。我已记不清,母亲是那时就已经驼了背,还是如今才弯了腰,记得这些的,怕是只有那座山,还有竹笋了吧。

描写作文8

   普里什文说,五月是花的春天。于是,身居高楼闹市的我,便怀想起花香弥漫的日子。

  每年的春天里,会想起那样一个院子,四周种植着许多果树。有杏树、李子树、海棠、樱桃、沙果树。年年的五月里,花事繁忙,但我从未驻足观望,它们的开花或是结果。

  记得是一个初春的清晨,院子里的积雪还没有化透,却又飘了一层薄薄的清雪。我拿着扫帚,开始在院子里扫雪,一不小心,碰折了一根枝条,在它的断裂处,竞清楚地看见一抹淡淡的绿色痕迹。从那时起,开始留心观察果树,并深深感觉到,它的存在不是徒然的,它是有生命的鲜活的。尽管经过了一个寒冬的摧残,它的生命并没有止息,从它逐渐伸展的枝条里,一个个幼小的芽胞上,正孕育着新的生命。

  眼见着它的一天天凸出,壮实,心想,花开的日子就要来了,那些日子,我甚或有一丝惊喜,仿佛在内心当中也孕育着一场花事,这样的惊喜,竞一日强似一日。

  当花的春天来临时,天阴郁着,气温有些低,并常常有零星的小雨,淅淅沥沥的,心想这样的环境下,势必会影响它的花期吧。每次走过树下,都耿耿于怀。于是,盼着有阳光的日子:

  院子里靠*大门的左侧,是一株杏树,它开花最早,我与它的邂逅,恰恰是在一个阴雨天气里。记得那是一个黄昏,雨细密地飘洒着,我撑着雨伞回到家,打开大门的瞬间,细雨里,猛然间,竟与它撞了个满怀,直撞得心花怒放。记得清晨出门的时候,枝头上还是一片静悄悄,那些小蓓蕾,咧着小嘴儿,像婴儿甜甜的笑靥。然而,不到一天的时间,就惊惊咋咋地开了满树,一朵,两朵,一树的粉白,且伴有淡淡的花香,袭来。我一时惊愕了,它并没有因为下雨,而误了花期。那一刻,我深深地感动,感动与那种生命的执着,我生怕雨会淋湿了它的花瓣,打疼了它的花蕊。我目睹着花开的过程,好像自己正经历着一场孕育一样。

  接下来的日子,每当我走过它的身旁,都会多看上几眼,甚至故意多停留一会儿。不为别的,只为这生命的色彩和顽强吧。它启示我,无论遇何境地,都不能停止生长和开花。

  暮春时节,花季繁忙,开得轰轰烈烈。杏花、李花、樱桃花,逐渐开过了。阵阵的清香飘满了小院,粉的、浅紫的、白的、浅粉的,铺了一地。远远望去,一片一片,好一阵花瓣雨。花开的时候,蔚为壮观。当花瓣雨纷纷落下时,又一个生命的时节在继续,那就是果实的孕育和生长。

  其实,人的一生与其有着惊人的相似。

  这个春天,我走过一地的花瓣雨。我知道,我不能无视每一片花瓣上的春天。

描写作文9

  我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。

  这两条金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。


描写作文 (菁华9篇)(扩展2)

——心理描写作文 (菁华9篇)

心理描写作文1

  *有一句话:“人生不满百,常怀千岁忧”。这句话在今天想来,真有些奇妙。先人们随意说出的一句话,在今天就变成了“人生已满百,又怀千岁乐”。今天我们这些话在这个世界上的人,经历千年之交这一刻是幸运的。人生只有那么短短的几十年,在这几十年中经历百年与千年的交替,对于地球队上的所有曾经存在过的人来说,并不是一件小事,也不是一件容易的事。

  站在百年的交点之上,同时也站在千年的交点之上,是不是就什么问题都解决了呢?是不是就算是幸福了呢?

  结论也许是没有的。最*媒体上常有人说,现在心理有问题的人比例越来越大。预言家们预言二十一世纪最吃香的几种职业里,心理医生就是其中一种。意思就是,有很多人已经不正常,而且,还会有很多人将不正常,百年千年并不能解决真正的问题,对于日常生活来说,这一切都是一晃而过的,交替之日这一天过了,人们该干什么还是得去干什么。永远的问题是心理问题,连时间也只是一个心理的概念。

  世纪与千年之交过去之后,人们还是要面对自己的问题。幸福不是一天两天的事情,寻求幸福是漫长的一生要做的事。人类存在的历史比这“公元”的两千年要长得多。两千年前的人类用什么来当作节日呢?他们用季节的变换来庆祝!

  时间像一条长河,我们可以找到它的源头和去向,只有人的心灵深不可测。时间的规定给历史学家的`研究带来了方便,对心理学家却于事无补。虽然所有的学说最终都是与人有关,但对于那些从事于人类心理研究的人们来说,人类的心灵无啻于一个黑洞!他们毕生的时间被这个黑洞吸进去了。

  时间值得人们注意,但赋予时间以意义的人类心灵更值得人们去探索。千百年来,许多智者都试图钻进这个黑洞去探寻其底部。从古希腊的亚里斯多德开始,他们用哲学的思想来思索人类心理。欧洲文艺复兴时期的笛卡尔提出“心为身之本”,似乎已经接*问题的关键部位。十八世纪的康德表述的理性主义,对人类思维方式的发展是一个促进。英国的夏洛克不相信思维的力量,他的经验主义强调后天经验的作用。1859年达尔文发表了进化论,从生物学的意义上解释心理问题。接着是穆勒等人用生理学来对心理进行分析。直到1897年,法国莱比锡大学教授冯特建立了世界上第一个心理实验室,心理学才有史以来第一次正式成为一门独立的学科。可以说,人类明确地关注自身心理问题的历史才仅仅一百二十年。冯特用实验的方法研究心理学,像其它自然科学一样,具有客观性、验证性、系统性,他因此而被人们认为“心理学之父”,他所建立的生理心理学被人们称作是“心理学的独立宣言”。其后是弗洛伊德的“精神分析”,他的“自我”、“本我”、“超我”早已成为二十世纪八十年代的*一大批文学青年们的口头禅,但那时人们并没有真正意识到自身问题的严重。人类创造了很多东西来满足自身的物质需求,同样也创造了很多东西来满足自身的精神需求,所谓的世纪之交也是人们对自身需求的一种创造,而这种需求的本身也是人们对人类心理可能性的发掘和创造。人对旧事物的厌倦和怀念,对新事物的期盼和惶惑,这种不安与紧张的复杂心理,使世纪之交成为一种特殊的节日。

  现在,只要是会说话的人,他都可以或自豪或感伤地说“我是上个世纪的人呵!”但这并没有说明什么问题。走进新的世纪,人们很快就会发现二十一世纪的自己和二十世纪的自己并没有什么不同。有钱的人继续有钱,忧心忡忡的人继续忧心忡忡。新的世纪并不是天堂,正如旧的世纪并不是地狱一样。当狂欢的日子过去之后,人们会发现,所有的变化只是一种心理上的变化。就像大家都已经知道的那句似乎是针对下岗的公益广告语一样:“今天工作不努力,明天努力找工作。”就这么一回事!

  现代心理学业已经建立了五大理论:行为论、精神分析论、人本论、认知论以及生理科学观。但这还不够,就像医学不断发达却并没有使人类永不再生病。科学的日新月异的发展并不能保证人们就永远理性、永远不再愚昧。穿上一件新衣服并不说明过上了一种新生活。在二十一世纪里,世界变化越来越快,人们要更加努力才能追赶上去;人生也越来越复杂,心理学的研究更重要,也更困难。

心理描写作文2

  ”太棒了,你们的表现真不错!“耳边传来了老师的表扬声。而这表扬声,也隐藏着一件令我至今还记忆犹新的事。

  那是我在小学时临*毕业的最后一次集体比赛:元旦大合唱。

  班会课上,老师告诉我们这个消息后,我们全班静愣在那儿,随后又是一阵欢喜,一阵儿忧愁。欢喜的是我们从刚入学到现在唯一一次集体比赛,忧愁的是我们对这次的比赛完全没有把握。我们自知之明,以往的比赛不是被这个班级夺去第一,就是被那个班级抢去第二,我们永远落得的就是第三或没名次。这次的比赛,还是这样的规律吧。怀着满腹的忧愁,我们进行了第一次的排练。一曲终了,正当我们见有好效果之后,一点点的欣喜还来不及有,就有一些”嘈杂声“传入耳朵——”还练什么练啊,倒数就是倒数,练再多都没用。“”是啊,还不是比我们差,真是浪费功夫。“……

  我知道,我们又被别的班级看不起了。老师在这些”嘈杂声“过后,先是微愣了一下,随后开口道:”来,我们继续练,一定会有更好的效果的!“我们深知,老师其实和我们一样,心中多多少少有些不舒服,有些委屈。但为了不影响我们,就当什么事都没发生过。

  以后的几天,我们常会在排练时听到这些刺耳的声音,但我们仍没被三言两语所击倒,我们坚信:我们一定会有所进步。现正当寒冷的`冬季,每个人都穿着一件高领的毛衣,但每次排练完后,我总能看见豆大的汗珠在每个人的额头上、脖颈处穿行,甚至连毛衣领子都被浸湿了。

  比赛的钟声敲响了,迈着矫健的步伐,我们登上了比赛台阶,将自己喉咙中的美妙音符一一吐出,展现出我们排练的佳绩。几乎每人都为此次的比赛捏了把汗……

  ”经历风雨,方能见彩虹。“不错的,汗流浃背的付出,让我们获得了第一。被评为”‘百灵鸟’班级“。

  那一次,我真自豪。为这次比赛我们全班的表现感到自豪!为我们全班的坚持感到自豪!

  ”太棒了!你们的表现真不错!“……表扬声再次响起。

心理描写作文3

  当你困惑的时候,彷徨的时候,不知所措的时候,你会发现为自己唱歌会给予你力量,它会舍去生活的配角,带你穿越内心的煎熬,找到迷失的方向。--题记

  我的心似火在烧,身体在寒风中剧烈地颤抖,头顶的灯光一闪一闪的,似乎要在寒风中屈服,我的心和我的身体同一时刻迷失了方向,在漆黑的夜晚,在漫长而无边无际、蜿蜒曲折的马路旁,“我该为自己做什么?我能做什么?”在心中一遍又一遍问自己,却不知道该怎么回答。无形的黑暗冲进我的脑海,这是的我,迷茫,脑海里没有一丝方向,心中的恐惧像小蛇一般,爬进我身体的任意一处,手已经有些不灵活了,嘴里不自觉地说:“迷……迷路了!”没有亲人,没有朋友,除了呼呼的风声,整条街上有着死一般的寂静,我痛苦地闭上了眼。

  闭上眼便是如天空般黑暗的世界,“可是即使是没有月亮的天空也有一颗颗闪烁的星啊。”我深吸一口气,努力对自己说,“唱首歌吧,放松一下吧!”对啊,也许是黑暗,但黑暗之后便是光明;对啊,也许是寒冷,但寒流过后便是春风,对啊,就是它,隐形的翅膀,“每一次,都自徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤,也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀。”一遍又一遍,“我看见每天的夕阳,也都会有变化,我知道,我一直有双隐形的翅膀。”还是一遍又一遍地唱,我在为我自己唱歌,自己打气,即使没有别人的帮忙,我也可以坚强。风还在吹,可我觉得它似乎在为我的坚强歌声伴奏,灯光还在闪,我发现,原来它一直在为我鼓掌,这一刻,一切害怕与恐惧像一道并不牢固的锁,轰然落下,而自信的歌声伴着我坚定地脚步声向前进,不知那晚我为自己唱了多少遍“用心凝望不害怕,哪里有风,就飞多远吧……”,不知我的脚迈过了多少次绝望,我奇迹般按着一条大道走到了WESTFIELD,拨通了HOMESTAY的电话……

  看似强大的困难就这样被我所唱的“隐形翅膀”飞越了,而人生也许就像这漫漫长路,有时漆黑一片,似乎找不到光线;有时蜿蜒曲折,似乎看不见尽头,但只要相信自己拥有这双隐形的翅膀,只要坚定地为自己唱着“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象。”困难之路终将走向光明,冲破绝望。

心理描写作文4

  一、教学导入:(5分钟)

  图片导入:

  出示一组人物动作的图片,猜测人物的心理,看看谁能成为心理大师。

  师:你从图中看到人物在做什么?怎样描述这个这动作?

  生:这个人正在思考。他一只手拿着笔放在下巴处,两只眼睛正凝视着某个地方,一动也不动。

  师:是的,说得很好。接下来的几幅图片大家仔细看,并且将之描述下来。

  生:

  师:同学说得很好。我们可以通过人物的动作,看到他的内心活动。说明我们的生活经验是丰富的,观察是仔细的,值得表扬。那么你*日里写作文有没有用到动作来表达人物的内心活动呢?

  生:有的。我在作文中有运有这种办法。

  生:没有。没想到这些也能用在作文中。

  师:同学们,今天我们就来学*一下,怎样将我们生活中的观察发现和生活感悟用在作文中,重点在描写心理活动。(板书:心理活动)

  二、课堂体验:(33分钟)

  师:同学们通过特定的动作可以看出人物的内心活动,如果用在作文中,它就是一种特别的方法,叫做行动表现式。下面我们做一个试验,看看大家能不能用动作表现心理,看看谁有表演天赋。表演的好的同学有奖励哟!(两个大拇指)

  学生表演常见的动作有:热(用手扇风)冷(双手抱臂,发抖)害怕(发抖)开心(蹦蹦跳跳)烦恼(揪头发)伤心(抹眼泪)

  师:同学们表演的真好,我特别佩服。我发现,通过这些动作,真的能够“看”到人们的内心世界。我们在生活中的发生的事情,也可以看到这些动作,并且知道人们的内心。那么,

  我们现在可以用这些动作试着写一写人们的`内心世界。(板书:行动表现式)即在小说,戏剧、记叙文中恰当的描写人物富有鲜明个性的动作,传神地揭示出人物的心理活动 小练笔:无缘无故被大家冤枉,郁闷烦恼到了极点,请写一段话。不少于50字。 师生共同评价写作结果,做一个指导。

  师:同学们,我们学会了行动表现式这种心理描写方法。下面,老师再教给大家一种心理描写方法。(板书:梦境幻觉式)

  生:老师,什么叫梦境幻觉式?

  师:作品中的人物由于现实中无法达到某种目标,于是会陷入空想的心态,而这种心态常通过幻觉或梦境的形式来得到表现。大家在生活中有没有在饿极了的时候,看到什么都像汉堡、包子等食物的感觉?在渴极了的时候,看到汽油也像水的感觉?

  生:没有。

  生:有的。

  师:人们在现实无法实现,通常会幻想。举个简单的例子:有些同学放假了一阵疯玩,作业扔到一旁。眼看就要开课了,才想起作业没写,于是,加班熬夜。实在累了困了,就出现幻觉,在睡梦中完成了作业。结果,到了第二天,作业没完成被老师批了一通。同学们,想一想你有没有类似的幻觉。

  生:有的。

  师:下面我出示一段文字,大家来体会梦境幻觉式。

  她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从一大把火柴里抽出一小根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

  她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴又灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。

  师可以分析这里的小女孩出现的幻觉,以便加强理解。

  小练笔:当你独自一个呆在一个漆黑的地方,心里感到了恐惧,产生幻觉。(50字) 师生共同分享点评。

  三、教学指路:(5分钟)

  师:同学们,我们今天学*了两种心理描写方法。具体该怎么运用呢?我们必须在一篇作文中有所体现。今天的写作要求:最起码要用到一种方法。现在,我们来想一想在我们身边发生过的事,你选择其中的一件,用我们的方法来写一写人们的心理吧!

  生:不知道该写什么。(部分学生有可能不知道该怎么写)

  师可以启发:

  可以参考书本上的内容《羚羊木雕》,写生活中自己与朋友、同学、家人相处时发生的事情,牵涉到心理活动的事情太多太多。可以选择其中的一件事来写。

心理描写作文5

  试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦。

  但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实。

  终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这。

  她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。

  她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

  上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!她怀着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地**着。

  回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的`表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流。

心理描写作文6

  今天下午,突如其来的考试让我心里砰然一阵!会不会考差呢?这个问题一直在我脑海里浮现,让我无法静下心来思考每一道题。每次考试我都会看错几道题,比如:把加法看成减法,把乘法看成除法,本来就算对了,但写下来有是错的。

  考试开始了,我看了一遍题就开始计算起来,一直做到了最后的'增分点的两道题一直不要我算出它,结果我慢慢的思考起来······结果思考了10来分钟,算出了3个算式,但是它又挡住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你无冤无仇,你为什么要害我呀!谁来帮我做主啊!我的天纳!这道题是10分额!”最后交卷的时间到了,我念念不舍的把卷子交给了组长,我的心里必然想到,明天不会有好日子过,肯定要男女混合双打。

  第2天结果试卷发了下来,我一看我的分数——大吃一惊,是我有史以来考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天啊!NO,我不想“牺牲”啊!

  经过这次考试我明白了以后无论做什麽都要专心、仔细、不能马虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多学*她的优良品德!将来成为国家的栋梁!

心理描写作文7

  考试完的铃声一响,我最后又查看了一下卷子,见该写的项目全都完整无误后,才满意地交上答卷,哼着小曲,轻松地踏上回家的路,不一会儿,路上就没了我的踪影。

  回到家后,坐在床边,我又想到考试的事,这次考试我做得很轻松,拿个好成绩应该不成问题,况且我想爸妈保证过,德克士的汉堡和鸡翅的香味已经馋的我直咽口水了,突然,我想起我数学卷子上的一道大题,现在有些把握不住了,是不是题后没有写答案呢?不,我记得好像写了呀,我是不是列错了算式呢?还是我得数计算错了呢,我忐忑不安起来,心情一下子从阳光灿烂,变成了阴云密布了。

  终于熬到了星期四,我慢吞吞地来到学校,默不出声的'坐在我的位子上,心里还老想那道题,那可是道大题,关乎我得成绩,关乎我得三好学生,是对还是不对?我心里没底,好像十五只吊桶―七上八下。

  盼到老师来发奖状啦,老师念着得奖同学的名字,不一会,我见左邻右舍的很多同学都拿到了奖状了,我失望极了,准是那道该死的大题,让我失去了得奖的机会,这时,我悔恨自己,当时,怎么那么粗心,不多审遍题。这次如果拿不到奖状,老师肯定会批评我,同学们肯定会嘲笑我,爸妈那边更不好交代了,德克士就更不用想了……

  忽然,听到老师喊我的名字,我疑惑的站起来,心里还想这么快就轮到挨批啦。我抬眼望去,只见老师拿着三好奖状,笑眯眯的望着我,同学们噼噼啪啪鼓励的掌声响起,我好像得胜的将军,接过奖状,鞠躬谢过老师同学,心中刚才担心和多虑顿时云开雾散 ,变成了晴天,阳光灿烂极了。

心理描写作文8

  今天发来通知,我孙鹤源获得了全国作文大赛一等奖,明天就要颁奖了。

  这时,正在上语文课,我胳膊拄着桌子,正酝酿着明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起码也要穿公主裙!明天我不能披头,这样显得不庄重,那就盘头吧,盘头比较哦啊有气质。不能穿运动鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我将是全国的小名人,也是全国最漂亮的小学生了。哈哈,我在市*的大厅中,坐在第一排,第一个点到的就是我。一叫到我,我激动得快要哭出来了,却佯装镇定,昂首挺胸地走上领奖台。我站在台上,举着奖杯,台下的观众纷纷投来羡慕的目光。我在台上的一边站着,台下的观众看着台上,我简直掉进了蜜罐里一样。

  “孙鹤源!”语文老师大喝一声。我被惊醒了,“你虽然成了荣获全国作文一等奖中的一员,但是你不能不听课呀!”老师说的这几句我一句都没听进去,同学们下课对我说:“你也太骄傲了……”

  心理描写是刻画人物形象的一项基本功,深刻的心理刻画,能够充分地展现人物复杂的内心情感,使其更加丰满真实,要写好人物,首先要在日常生活中注意观察各式各样的人,对人物的言谈举止、外貌心理、生活*惯、兴趣爱好等,都要细心观察,熟悉他们,了解他们。比如你所在的那个班级吧,四五十个同学,各人的面貌不一样,脾气、性格和爱好也不同,有的憨厚老实,有的机灵淘气,有的说话像机关枪打连发,有的说话一板一眼,慢条斯理。,成为一个真正的生活中的人——“理性+感性”的人。

  心理描写的方法有很多种,大致可分为两类:直接描写和间接描写。直接描写主要包括内心独白、神态描蘑梦境和幻觉描写;间接描写主要包括环境烘托、动作语言描写。笔者将试以学生*作为例,一般规律是: 1、文题是句子的,句中的动词往往是“题眼”。如:(我最喜欢的一个人),题眼是“喜欢”。 2、文题是一个短语的,在短语中起形容修饰作用的词语,就是“题眼”。如(暑假里的一天),题眼是“暑假里”,限制了所写事件的大的时间范围。 3、文题是一个词的,这个词本身就是“题眼”。,对以上几种描写手法进行简要评析。

  1、内心独白就是在心里自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话,这不同的话就反映着人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地表达出来,就可以清晰地凸现那一时刻人物*静的外表掩盖下的内心活动。其标志词语如“心想、心理念叨、我对自己说”等。例:

  叮铃铃……,上晨读了。我忐忑不安地坐在座位上,需要过渡的情况常见的有两种:一是在内容转换时,一是在表达方式改变时。照应是前有所呼、后有所应的结构手段。常见的照应情况有三种:开头与结尾照应(又可分为点题照应与解题照应两种),引文中互相照应(又可分为远照应和*照应两种)。照应是使结构严谨而又活泼的重要手段,可使章法灵活致密,文脉贯通,强化关键内容。,心想:一会儿,老师就要检查作业了,一篇抒情写景的文章,要想打动读者的感情。 情真文才美,只有情真,才能给读者美的享受。,可由于我星期天贪玩,作业一点也没做,万一被老师检查到……,唉,这回没戏了,如果老师问我的话,我就说,忘了,不,不行,这么多作业怎么就*白地忘了语文呢?可是……,唉,早知道这样,还不如在家里少玩一会儿,把作业做完。老天哪,我下次一定改,老师,你就饶了我这一次吧,千万别检查我的作业。

  这一段的描写就是运用独白的手法把当时那种紧张、担忧、侥幸的心情淋漓尽致地表达了出来,外表虽*静,内心的斗争却非常激烈。通过作者的内心自语,使读者体会得更深刻!

  2、神态描写,就是通过突出描写人物面部表情、神色状态及其变化,有效的写前预练可以帮助学生克服心理障碍,提高其写作的积极性。如前所述,有不少学生,由于写不好作文而变成害怕写作文,讨厌写作文,以至恶性循环。而在此环节中,通过"说"使每个学生在动笔之前做好了一定的技术和心理准备,此时动笔,学生的自信心也会相应增加,积极性自然也会相应提高。,揭示人物内心活动,反映人物的心灵状态、性格特征及思想感情的波动和发展历程,从而达到人物形象的立体化效果。例:

  我的鼻梁上沁出了汗珠,结构的内容包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾三大方面。层次是从总体上安排文章思想内容的次序,展开文章结构和步骤,是表示意义的结构单位;段落是作者在文章中设置的、以段首空格形式自成起迄、相对独立的结构单位。段落要保持段意单一性、内容要完整、长短要适度。过渡是指段落之间、层次之间的衔接形式或手段。常用的过渡方式有:用关联词语,用过渡名,用过渡段。,只觉手心里“呼呼”地往外冒汗,手心里的汗在裤子上怎么蹭也蹭不干,心也“砰砰”地跳得厉害。快了,老师快走到我这里了,此刻,我已不敢抬头。“张宏昊,作业做完了吗?”老师笑眯眯地望着我。刹时,同学们琅琅的读书声已从我耳边消失,我的心一下子提到了嗓子眼,浑身触电一般“嘭”地站了起来,倒把老师吓了一跳,老师示意我坐下,“嗯,嗯……”,我应着,天哪,我该怎么办?此时如果有人看我的脸,我的脸上肯定是通红通红的,我感觉脸在发烧。我低着头,不敢看老师。上帝啊,我以后一定好好学*,绝对痛改前非,只求老师这次别检查我的作业。就这样,不知过了多久,我抬起头,发现老师已经走了,低头看时,手中的作业本早已被我的汗水浸湿了!我也长舒了一口气,可内疚又袭上了我的心头,唉,在老师眼中一贯听话的我竟也盗用了老师的信任,但同时也暗暗发誓,绝对不会有下次!

  这一段精彩的心理刻画,成功之处就在于运用了神态描写,如“沁出了汗珠”、“通红的脸”、“长舒了口气”,多感觉(听觉、触觉)多层次(老师过来前、老师过来时、老师走过后)地表达了作者紧张、侥幸而后又陷入矛盾的多重心理。

  3、梦境则是作者完全脱离了现实社会,进入梦境而传达一种“日有所思,夜有所想”的意念。人在梦中实现了在日常生活中没有实现的愿望。但这也更能反映作者现实中迫切的心理活动。梦境也是一种幻觉,但完全凌越在幻觉之上。如魏巍(我的老师)的“梦中寻师”一段:

  在一个夏季的夜里,*子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:

心理描写作文9

  岁月既是如此无情!让我鼓动双翅,用*凡谱写生命的绝唱!——题记

  希望

  想来应是春日,青草如春辉般向天边蔓延开去。那一个阳光明媚的午后,我独自苏醒。

  啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身躯牢牢禁锢?寂寞像一首无情的歌,无孔不入,直击我幼小的心灵,此刻,万籁俱静。

  然而,一想到破茁时那壮丽的状态,我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿!

  我似乎已经迫不及待了,“风啊,来得更猛一些吧,让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉!”我的心早已热血奔腾!

  落寞

  清晨,东方刚刚破晓,一束亮光砸在我稚嫩的身躯上,让我激动不已。是的,告别了黑夜,我迎来了黎明,我坚信,那是一个无限美好的清晨。

  于是,我踏着温暖的阳光,以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中,得意地享受着自然的恩赐,直到一朵紫茉莉鄙夷地说:“哎,怎么是只蛾?”

  “什么?!我是一只蛾?”我揉开惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜!于是,我疯了!

  飞舞

  我无力地落在一根枯枝上,呆呆地望着这不属于我的花丛,看着那些骄贵的彩蝶风一样地狂欢,我的心中充满了哀伤。

  突然,似乎是偶然,一片枯黄的落叶掉在我身旁,它说:“孩子,不要羡慕别人的光辉,你不也有一双可以飞翔的翅膀吗?”啊!是的,我也有一双劲翅,我不也渴望飞舞吗?于是,我避过所有鄙视的目光,鼓动双翅,尽力向那烈日飞去,我要与彩蝶一起飞翔!

  谁说晦暗的日子里没有歌唱?纵然无力面对现实的凄美,我也要用*凡去谱写生命的绝唱!


描写作文 (菁华9篇)(扩展3)

——景物描写作文 (菁华9篇)

景物描写作文1

  秋天是个丰收的季节,也是个美丽的季节。

  它虽然没有春天的姹紫嫣红,也没有夏天的花红柳绿,但我更喜爱秋天。

  秋天来到马路旁,树上的叶子不再是单一的`翠绿,有红的、绿的、黄的,给大树一层多彩的外衣。秋风吹来,叶子在空中飞舞着,像一只只美丽的花蝴蝶扇动着翅膀,我们也陶醉在其中,一同享受着“树叶雨”带给我们的快乐。

  秋天来到果园里,果园里便呈现出一番丰收景象:桃子把树枝都压弯了;苹果又大又红;石榴笑的裂开了嘴;鸭梨也变得黄黄的……果农们忙得不可开交,脸上也挂满了丰收的喜悦。

  秋天来到田野里,辽阔的田野一片金黄——庄稼成熟了。棵棵大豆变的金黄金黄的,胀满了包;玉米籽粒饱满,戴上了红色的帽子;沉甸甸的谷子笑弯了腰……

  秋天来到山坡上,随处可见斑斑点点、五颜六色的野菊花,阵阵淡雅的馨香在微风中飘荡着;松树变的更加翠绿、苍劲……

  秋天,天空也分外晴朗,白云绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

  我喜爱秋天!

景物描写作文2

  雪枫公园是宿迁著名的公园。公园里有许多花草树木,这些景物在不同的时间呈现出不同的姿态,我最喜欢冬天的雪枫公园。

  清晨,太阳刚刚升起,这时的雪枫公园是最美的。到处都是白茫茫的一片。周围的树木都被雾笼罩着,朦朦胧胧的。河面上也有一团一团的雾气,想一个顽皮的孩子,用手遮住了游人的脸。仔细一瞧,树叶上覆盖着一层白白的东西,凉凉的,似雪非雪,似雾非雾。升起的太阳像一个害羞的孩童,笑脸微微泛红,把周围的雾也映得通红,世间的事物被霞光笼罩着,空中弥漫着淡淡的花香,如同身处于仙境一般。

  下午,天空湛蓝湛蓝的,像被水洗过的蓝色丝绸,十分明朗。各种树木像一个个站岗的士兵,腰挺得笔直,显得精神抖擞。蜡梅花开的正盛,像一个香水瓶子,到处喷洒着香水,使得空中弥漫着浓郁的腊梅花香。这时,池塘里的水清澈见底,隐隐约约可以看到可爱的鱼儿在愉快的嬉戏。站在桥头,水面上荡起一道道涟漪,好像桥变成了船,正在向前方行使。

  傍晚,太阳快要下山了。他用他的光芒染红了周围的'云彩,把花草都变成了金红色。光芒应在水面上,晃晃悠悠的,很是有趣。

  我爱这冬天的雪枫公园。

景物描写作文3

  家乡进入冬季已经有很长时间了。现在已是大雪节气,虽然还没有出现大雪纷飞、寒风刺骨的情景,但地里种植的蔬菜除了一些能够过冬的菠菜、蒜苗之类以外,早已都收回到家里了。曾经活动在地面上的小动物们,也已经悄悄地躲藏到地下的洞穴或者把己的身体包上一层厚厚的外壳,准备过冬呢。

  眼前,让我们会看到一棵棵的落叶后笔直屹立在农舍旁边的大叶杨树,勾勒出一幅冬日下一个个坚*士在守卫着家园图。在远处,伴随着朦胧的雾气,只能看到山的轮廓。小河边,那落叶后的垂柳尽管没有往日中的婀娜多姿,却显出一种苍老下经受饱经风霜的顽强意志。你看,它们浑身的皮肤粗裂,可把根基牢牢地扎在地下。道路边,四季长青的矮松,经过雨水的洗涤后越发变得浓绿,俨然表现出一种抗击严寒的斗志。校园里,一行行错落有致的万年青,结出一个个星星点缀的红豆豆,便给人们带来了万朵绿中一点红的美意。

  早晨,冒着冬日中的寒气,有时驱车行驶在道路泥泞的马路中,但又遭受雨水浸透了的裤腿、湿透了脚上的鞋子的侵袭,便会感到一股被动冷的感觉,这正是意味着冬天出行要遭受奔波途中的辛苦。

  现在,农家里的人们也都开始生起炉火,一边用来做饭,一边又可进行取暖,暂时地在家躲避严寒。

  等待天儿开始放晴的时候,早晨的太阳冉冉地从东方升起,它便会慢慢驱散夜晚降下的寒气。大约在十点多钟的时候,开始出现了一阵暖阳,人们就可以在院落下、高墙处,避避风寒、晒晒太阳,又可以很多人聚集在一起说说笑笑、玩玩扑克。充满朝气的小孩子们,便会在这里跑来跑去,或者开心地玩着游戏呢。计划着要做点儿农活的人们这时开始出门了。他们有的带上修剪包,来到果树行准备要忙上一大半天的劳动,有的准备好了果树的肥料,趁着土壤中的`墒情,开始施下果树开春时成长需要中的营养。

  家乡的冬天,在经历着严寒、阴雨,也有暖阳中,呈现出一幅冬日下农村生活繁忙与欢乐的图景。

景物描写作文4

  当金黄的稻浪在无垠的田野里随风翻滚,清风如稻的使者,把沁人心脾的稻香传遍人间的每一个角落时,勐海的秋天便开始了。

  如果把景洪比作狂野的小扑冒,那勐海就是一位温柔清雅的小普少。当汽车沿着盘山公路一路登高,翻过南糯山秀美的峰顶时,一股清爽的凉意便会悄然从车窗的玻璃缝里涌进,一丝丝钻进还在炎热的鼻孔里,让你的鼻子忍不住会舒服的打一个响亮的喷嚏,然后便是全身的凉爽。此时,你的眼前会出现一些秋的零零碎碎移动的影子,秀美的茶山蓬发出的嫩黄绿色的谷花茶、伟岸的榕树林子依旧青绿、坐落在凤尾竹林里的灵秀的傣家寨子、庄严的缅寺以及寺前一排排挺拔的结着果儿的菩提树……虽已时至中秋,可勐海的秋天依然如春天般有着绚丽多姿的色彩,只是这种色彩比温润的春色要来得浓烈,来得实在,来得厚重些。

  白云像一群群慵懒的少妇,你碰我一下,我拽你一把在高高的天空里缓缓挪动着步儿,露出的空间是海一般的深蓝,只是没有哪一种蓝会如此的*,如此的静默。一望无际的田野里,是翻滚着的金色稻浪,而在浪中收割的农夫,仿佛是一位位超凡的书法家,在金浪中书写着一个个黑褐色的方块大字。在天空与稻浪间蹁跹起舞,舒展着轻柔双翅的,是一群如精灵般纯美的白鹭。它们轻盈的舞蹈着,或高或低或远或*,变换着各种造型,给空旷寂静的秋又添了几分灵动的韵味;四周轮廓清晰的高山上是深绿色的茶树、榕树、橡胶林,山与山相连的低谷,是一片片翠绿的香蕉林。一串串硕大的果实被神秘的藏在洁白的果袋里,让人有一种想拆开袋子一探究竟的欲望;阳光暖暖的照着幽静的傣家寨子,一幢幢新盖的小洋房依旧保持着傣家人不变的风格,阁楼的阳台边挂着一串串新收的玉米,辣椒。阁楼顶层堆放着的是南瓜、红薯、花生,把农家小洋房装饰得格外质朴、温馨、安详。寨子边是一大片一大片的果树林,金色的是柑橘,火红的是柿子,深蓝的是棕榈果,嫩黄的是柚子,绿如脆玉的是橄榄。

  甜蜜的瓜果虽是秋曲的主旋律,可勐海一年四季都少不了繁花似锦。娇嫩的合欢本是在湿热的夏季时才得以盛开的,可是有了露的润泽,哪怕是在秋风中也开得妩媚娇艳了;扶桑花花期最长,似乎一整年都在开放,而在秋风摇曳中更显得魅力无穷;本是春天主角的牵牛花也跑来秋天凑热闹了,它们努力的爬上墙头,这里一两朵哪里五六朵的竞相开着,大概是想看看墙外那迷人的秋的景致吧;紫荆更为奇特,它那青紫色的花瓣,本应在夏天充足的阳光下才会绽放,只因钟爱勐海秋天里温湿的阳光,所以开得就更加鲜艳夺目了;道路两旁的棕榈树是最质朴的,在秋风中也催发出了许多嫩白而坚韧的小花,引得一只只蜜蜂纷至沓来。

  秋水是秋的魂灵,带着甜蜜的气息自由的穿梭在山林间,田埂边,草地旁,潺潺流动的声音,是秋轻声的吟唱。偶尔带来一两片金黄色的落叶在水面上一起一落的飘舞着,引得几尾调皮的小鱼儿好奇的追逐着,啃食着,很快便在不远的拐弯处消失了。溪水不知疲倦,一路欢快的小跑着,汇集于湖泊沼泽里。湖泊像阿妈宽阔纯净的胸怀,拥抱着勐海的高山田野,拥抱着她的子子孙孙们。

  勐海的秋色是多彩的,她没有“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”的凄凉,也没有“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”的单调,更没有枯木、落叶、凄风、冷雨的萧瑟,在勐海迷人的秋色里,人们是幸运的,快乐的,幸福的。

  清晨,当第一缕和暖的阳光照进傣家寨子的时候,各家各户便响起了“咚…咚…”的舂米声。傣家人用最传统的方式将打来的第一箩谷子脱皮后,做成香喷喷的新米饭,摆上大块的猪肉和新鲜的瓜果蔬菜,赕天地、赕佛爷、赕家神,祈求来年风调雨顺,五谷丰登。这就是傣家人一年一度的“新米节”。狂热的象脚鼓,酣畅的酒歌,欢乐的孔雀舞,是他们庆贺丰收的最好方式,也是对他们 一年辛劳的最好褒奖。可是,勐海人永远是闲不住的,你看,金黄稻浪虽已退去,可在不远的地方,一片片翠绿的甘蔗林却在孕育着另一个甜蜜的新希望,等待着他们在下一个季节收割呢。

景物描写作文5

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。

  “沙沙沙——”春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝——春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间。俗语说:“春雨贵如油”,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!

  瞧,路边的花儿们竟相开放,有的已经全部展开,像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半,像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿,像是在说:“好戏还在后头呢!”

  嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个艳丽无比,争奇斗艳。池塘边的柳树,纷纷抽出了黄绿的柳丝,枝条随风飘动,有如一个亭亭玉立的少女,正展示着她那细小的腰身,梳理着那秀丽的长发,好一派生机勃勃的图景。

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

  慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

  在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!

  春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

  连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。

  春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

  人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。

  随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。

  这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

景物描写作文6

  荔枝公园的景色优美如画,像深圳市的一颗翠绿色的宝石,闪烁着光芒。我迫不及待地来到荔枝公园,来观赏这儿的美景。

  进了荔枝公园的大门,沿着石子小路,我来到了青青的绿草地,草地上有许许多多的荔枝树。荔枝树不高,大约3、4米高。干很粗,需要3个小朋友才能把它围住。荔枝树有许许多多的分枝,枝上长满了绿叶,远远望去,就像一个绿色的大蘑菇。站在荔枝树下,我常常想像着6、7月,荔枝成熟的季节。那一个一个的荔枝挂在枝头,像极了一个个红红的小灯笼!美丽极了!

  顺着弯弯的小路,我来到了竹林。竹林里的竹子可真多呀!竹竿底部粗,越往上越细。在竹子的顶端,长满了又尖又长的竹叶。竹子直直地立在竹林,它们就像一个个战士,守护着荔枝公园。一阵微风徐徐吹过,它们就成了一个个婀娜多姿的舞蹈家,向人们展示着自己的才华。

  沿着竹林一直走,就来到了湖边。先说湖里的喷泉吧。喷泉里会涌出各种各样的水柱,有的直冲云霄,有的像晶莹剔透的水帘,有的像一滚滚的浓烟,有的像天女散花。美极了!而湖水呢,更是让人流连忘返。水是那样的绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样的清,清得像一面镜子,把周围的景物都倒映在在水中。这不禁让我想起了“水光潋滟晴方好”的诗句来。

  荔枝公园还有太多太多优美的景色,说也说不尽,希望你细细去游,细细去赏。

景物描写作文7

  “春天来了!春天来了!”小喜鹊在空中边飞边告诉大家这个喜讯。

  小草听了,赶紧穿上翠绿的衣服,再探出头去迎接春姑娘。桃树妈妈的花孩子笑红了脸,粉红的笑脸不但迎来了春姑娘,还迎来了许多大人和孩子来欣赏。牵牛花也争着开花了,蓝的、紫的,美丽极了。一朵朵小喇叭似的牵牛花好像在说:“欢迎你,春姑娘!”

  之后,迎春花、映山红、海棠花也开了,五颜六色的花儿好看极了。那里简直成了花的海洋。胖乎乎的小蜜蜂和五彩的蝴蝶在花丛中嬉戏,都不明白该往哪采花蜜和花粉了。

  山上郁郁葱葱的大树挺直了身子,长出了嫩绿的叶子。远远望去,人们还以为是一把把绿伞呢!

  春天真是一个如花似玉的季节啊!我爱春天,我爱这美丽的季节!

景物描写作文8

  秋天来了,学校里叫的唧唧的知了停止了欢唱,那棵夏天长的很茂密的大树树上的叶子,好像是按捺不住自我的心境,想下地去探索奥妙,一个个都脱离了妈妈的怀抱,跳下去了。夏天的滚滚热浪也变成了秋天的清凉,夏天那刺眼的光线也变成了柔和的光线。

  一阵秋风吹过,吹黄了小草的“帽子”。也把树木的头发吹掉了。但你能够清晰的看到山坡上那一棵棵挺拔的松树,依然穿着那件碧绿的衣裳站在山冈上,为这秋天增添一些生机。初秋的雨还是那么多,总是淅淅沥沥的下着,可是雨过天晴后的空气是那么清新,还带着一些泥土的气息。

  傍晚,夕阳的残光把山坡照得金黄金黄的就像在山坡上铺了一层金子。微风吹来树枝在风中摇晃,在夕阳的照耀下就像荡起了一层金浪美丽极了。

  夜晚,月光撒在树上、草丛里……夜静静的,偶尔能听见几声虫叫。秋天的声,秋天的色永远也说不完。

景物描写作文9

  每次去亭林公园,我总要爬上昆山的最高处——马鞍山。站在山顶,眺望远方。我陶醉在绿树的气息和鲜花的芬芳中。于是便想入非非,假如我是设计师……

  四通八达的马路两旁竖立着一排排整齐的参天大树。它们个个身材“魁梧”,头顶绿色“大绒帽”。微风吹拂,枝叶摇曳。树下是成片成片的草地、鲜花。各种各样的鸟儿来昆山安家落户。它们时而高空盘旋,时而低空飞舞……,有时聚在树上亮亮歌喉,有时躺在草地上闭目养神……每个校园前面的住宅楼变成了一片竹林,竹子翠绿翠绿的,竹叶的清香向校园散发,顿时我心旷神怡。学*累了,我便跑到竹林。只见,一只大熊猫正津津有味地咀嚼鲜嫩的竹叶。瞧着它那憨态可掬的样子,我的疲劳也消失得无影无踪。

  鳞次栉比的住宅楼周围环绕着的是一条条小河。河边杨柳依依,柳枝轻拂水面。河水清澈透明,缓缓流淌。河里的鱼儿成双结对,鸭子追逐嬉戏。小区的居民不时到河里打上几盆,带回家洗米、洗菜、浇花。过路的客人口渴了,舀上一瓢,解解渴。头发乱了,照一照“水镜”,理一理。

  鸟语花香,青山绿水。假如我成了一名设计师,昆山,我一定为你打扮得更加秀丽迷人。


描写作文 (菁华9篇)(扩展4)

——场面描写作文 (菁华9篇)

场面描写作文1

  那一天,是我期待的一天。

  多功能厅,一个深不可测的地方,一个高手云集的地方,也是一个令人精疲力尽的地方。

  虽说这里有个严谨的环境——不停的写字声,唰唰的纸声,或者急促紧张的呼吸声,甚至是令人愤怒的对答案声;但也会有令人捧腹大笑的逸闻趣事。

  那次貌似是下午,我们依然没有半点松懈,在答着一科的题目。忽然,N老师放在桌上那部手机的铃声在霎那间响彻全场,顺带扬起一片同学们的笑声。但N老师久久不来拿起他的电话。

  N老师终于来了。只见N老师迈着匀速步子,用一种“N老师专属”表情拿起电话,又顺势接了电话。这噪音真是令人无法言喻,反正是一个大写的.“奇葩”。我心想:从未见过如此“厚颜”之人!(不愧是身经百战的老将啊!)一日笑料,百年犹存。欢乐瞬间,终身难忘。

场面描写作文2

  “当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。

  此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。

场面描写作文3

  那是一个冬天的傍晚,窗外是冷冽的风,那风声是那么激烈,是那么令人心寒。我正在题海中穿梭,一个人孤单地享受着桌椅之间存在的摩擦。墨汁,一次又一次地被蘸干,可那无情的冷风却丝毫没有改变,我的心也几乎接*了零点。

  房间外,传来了锅碗瓢盆清脆的撞击声,快要吃饭了!我真的很想出去和家人们一起吃饭,但我的理智告诉我,我必须要先写完这些讨厌的方程。想到这里,我不由得加快了速度,龙飞凤舞的挥舞着,结束了一道又一道的练*题。

  我一边写,一边幻想着同大家一起吃饭时的场景,心里一酸,唉,谁让我写得那么慢呢!他们现在已经吃完饭了吧?终于,我结束了最后一道练*题,拖着沉重的步伐来到了客厅,嗬!我看见了什么:全家人坐在餐桌旁正等着我开饭呢!我的心顿时像冰山融化一般,感动至极。妈妈见我呆呆地站在那里,说:“干嘛啦?快点过来吃饭了!再不吃饭菜全凉了。”“就是嘛,姐姐你要是再不吃,我就吃完咯!”弟弟也说道。

  我的全身迅速暖和起来,有一股说不清道不明的感觉油然而生。我的家人,在这个寒冷的冬天坐在餐桌旁等着我吃饭。相信几乎每个家庭都有着类似的经历吧?这不正是“等爱”吗?不正是因为这些点点滴滴的小感动,才筑成大千世界各式各样的爱吗?

  是的',感动就像是海盐,虽然溶于水中,但我们仍然可以品味到其中的味道,感动也是如此,虽然溶于小事,却能感受得淋漓尽致!

场面描写作文4

  周五下午,我们怀着紧张而又兴奋的心情,拿着五彩缤纷的跳绳来到了操场,其它年级正在进行着紧张激烈的比赛。

  终于,轮到到我们了,我拿着跳绳走到了指定位置上。我的心忐忑不安,要是跳不好怎么办?要是拖了班级的后腿怎么办?我解开跳绳,试着跳了两下,然后把绳子甩到背后,勒住小腿,紧张地等待着比赛的开始。

  “嘟”裁判员吹响了哨子。我先是愣了一下,看到旁边的同学都开始跳了,我也就跟着跳了起来。因为过度紧张,所以感到有些力不从心,没跳几下就打到了小腿,没办法,我只好忍受着疼痛继续跳着,这时,我转头看了看旁边的同学,有的跳的得心应手;像只小燕子轻松地跳着;有的跳一步往前一点,简直是在乱蹦。那跳绳在空中划过一道优美的弧线,旁边的啦啦队声嘶力竭地为我们喊加油。看到了这些,顿时感觉去轻松了许多,不再那么紧张了,奋力地跳了起来,绳子仿佛与我融为一体。

  跳着跳着,我感觉有些累了,可仍然奋力地跳着,哎哟喂,短短的一分钟,现在感觉像过了一个世纪那么漫长,我的双腿就像灌满了铅一样,都快抬不起来了,手腕也酸疼不已,看看旁边的同学,虽然都显得筋疲力尽了,可还是咬紧牙关,奋力地跳着,啦啦队的加油声此起彼伏,顷刻间,我仿佛从满了无穷的力量,有快速跳了起来。“嘟”的一声,终止的哨声响了,我累得一屁股坐在地上。

  大家的团结协作,顽强拼搏,我们最终夺得了年级第一的好成绩。这真是场精彩的比赛啊!

场面描写作文5

  那是一个冬天的.傍晚,窗外是冷冽的风,那风声是那么激烈,是那么令人心寒。我正在题海中穿梭,一个人孤单地享受着桌椅之间存在的摩擦。墨汁,一次又一次地被蘸干,可那无情的冷风却丝毫没有改变,我的心也几乎接*了零点。

  房间外,传来了锅碗瓢盆清脆的撞击声,快要吃饭了!我真的很想出去和家人们一起吃饭,但我的理智告诉我,我必须要先写完这些讨厌的方程。想到这里,我不由得加快了速度,龙飞凤舞的挥舞着,结束了一道又一道的练*题。

  我一边写,一边幻想着同大家一起吃饭时的场景,心里一酸,唉,谁让我写得那么慢呢!他们现在已经吃完饭了吧?终于,我结束了最后一道练*题,拖着沉重的步伐来到了客厅,嗬!我看见了什么:全家人坐在餐桌旁正等着我开饭呢!我的心顿时像冰山融化一般,感动至极。妈妈见我呆呆地站在那里,说:“干嘛啦?快点过来吃饭了!再不吃饭菜全凉了。”“就是嘛,姐姐你要是再不吃,我就吃完咯!”弟弟也说道。

  我的全身迅速暖和起来,有一股说不清道不明的感觉油然而生。我的家人,在这个寒冷的冬天坐在餐桌旁等着我吃饭。相信几乎每个家庭都有着类似的经历吧?这不正是“等爱”吗?不正是因为这些点点滴滴的小感动,才筑成大千世界各式各样的爱吗?

  是的,感动就像是海盐,虽然溶于水中,但我们仍然可以品味到其中的味道,感动也是如此,虽然溶于小事,却能感受得淋漓尽致!

场面描写作文6

  今天是周末,印吉约我晚饭后去运动场玩。

  吃过晚饭,我便和妈妈骑着自行车,急匆匆地赶往运动场。真巧,刚出大门,印吉和他妈妈也来了,我们就一块儿去了。

  来到运动场,好多的人呀!有年岁已高的.爷爷奶奶们、年轻力壮的叔叔阿姨们、还有活泼可爱的孩子们,他们有的跑步、有的打羽毛球、有的打篮球、有的边散步边聊天说笑、有的在遛狗、还有牙牙学语的宝宝们在学走路……真是无奇不有,热闹非凡,运动场仿佛成了欢乐的海洋。

  看到这么热闹的场面,我们迫不及待地想快点参与其中。“我们来骑自行车,好不好?”“好啊!”印吉爽快地答应了。这时,妈妈叮嘱我们说:“孩子们,人多,小心点骑。”“知道了。”说完,头也不回就向前骑去。我们俩在环形跑道上骑了一圈又一圈,你追我赶,像两只快乐的小燕子,穿梭在人群中。可是,印吉他骑得太快了,一直遥遥领先,我怎么赶也赶不上,累得我满头大汗。后来,我们又在沙坑玩了会儿沙子,就依依不舍地回家了。

  傍晚时的运动场,真热闹!

场面描写作文7

  一来到山脚下,我们就忙起来了,有的挖坑,有的搬运小树苗。大家不怕苦,不怕累,干得很起劲,还不时传来阵阵的笑声。

  朱小林举起镐头卖力地刨坑,一下、二下、三下……豆大的汗珠从额上流下来,衣服已经湿透了,但是他还是不肯休息一下。

  他们挥锹抡镐,闷着声,较着劲,你不让我,我不让你,埋头狠干,恨不得把祖国的城市山野马上全部绿化似的,连脸上的汗水也顾不上擦一把。

  我们每个人拿着一个水桶和铲子飞快地下了楼,接了一桶水,就跑到植草的地方。 你一铲,我一锹,填上一层土再用脚使劲地踩实,好让小树牢牢地扎根在泥土里。 他们两个人围着刚刚栽下的小树,踩了又踩,拔一拔试试,再踩几下,生怕踩不实似的。 小鸟看到人多,也叽叽喳喳赶来凑热闹,好像在说:“植树,植树;绿化,绿化 ! ” 利利吃力地拎着一个大水桶,摇摇晃晃地从不远处打来了满满一桶清水。 其他劳动

  同学们就像小老虎一样干起来了,挖的挖,抬的抬,垫的垫,干得热火朝天。 看 ! 十几把铁锹上下挥舞,十几个簸箕来回传递,十几辆小车穿梭般南来北往。 同学们在老师的指挥下,干得那么起劲儿,那么活泼,那么井井有条。

  他割草的姿势像舞蹈,全身充满着弹性,俯身———拢谷———撂下,动作麻利,节奏感强,矫健优美。同学们“吆啊,吆啊”地喊着号子,整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。

  只见他用小竹尖在草的四周松了松土,然后捏住草的贴地的最下方,轻轻一拔,就将这草连根拔起来了。他一会儿用锤子砸了几下,一会儿又用螺丝刀拧一拧,蛮像一位熟练的木匠师傅,只一会儿桌子就修好了。

  身强力壮的大军光着膀子,往下一蹲,再一挺身,挑起装得小山似的土筐,一溜小跑。 这两个铲土装车的同学,谁也不吭声,只是闷头猛着劲儿干,好像在暗中比赛似的。 他不停地挥动着手中的铁锹,脸上的汗水搅动着灰尘,歪歪斜斜地画着几道污线。

  操场上,阵阵笑声就像摇着银铃,小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲儿,这多像一首动听的交响乐曲啊 !

  欢乐弥漫了整个校园,似乎那工具的碰撞声也像是明朗的笑声了。

场面描写作文8

  冬天的风儿呼啸,我们迎着寒风,面带微笑,身穿的红衣随风飘荡,如同一排排鲜艳的红旗。随着**升起,我们斗志昂扬的心也被唤醒。坐在那操场上绿配红,碧绿的操场衬托着我们,让我们的信心也慢慢升高。

  比赛快开始了,全校同学都摩拳擦掌,眼里充满必胜的光芒。我班运动员们正激烈地讨论着,时而大声,时而小声,完全不怕别班同学异样的眼光。大家如狼似虎地训练着,为了班级的荣耀,我们赴汤蹈火,在所不辞。

  “大家准备的怎么样了?要好好的休息一下,不要太累,”体育委员小卞用那嘶哑的嗓音,温柔地对我们说,“友谊第一,比赛第二”。

  “现在有请六年级上场,”随着体育老师铿锵有力的令下,我们闪亮登场。“各就各位,开始,”老师这一声如同破弦的箭,打破了那一时的*静,双方运动员使足了劲,拼了命,也要坚持到最后。

  我身后的小陆使出了吃奶的力气,喘着粗气,满脸胀得通红,他紧闭双眼,眉毛紧合,如同一位抗战沙场的将士,脑袋望向天空,时而叹气,时而呼气,突然他停了下来,深深吸足一口气,双手再次抓住麻绳,用力往后一拉,顿时拉动了一大截。

  看着同学小陆为班级的荣誉所奋起反抗,我的心也随之吊起来,“朕堂堂“武则天”,怎会怕它这一场小小的比赛?我大口大口的呼吸着,全身不由自主的颤抖起来,深吸一口气,让自己先冷静下来,重新站好,抓紧粗麻绳咬紧牙关,眼里冒出愤怒的目光投向敌班,两条腿一点儿一点儿往回窜,眼看胜利在望,可我突然一下手滑没脚没站稳,一个踉跄差点儿摔倒,这一下导致六一班有机可乘,这可把我急坏了,脸上流满了汗水,比赛进入到白热化的阶段,双方运动员不敢出一分差错,汗水流淌下来,流到了我的眼睛里,再也不能冲刷我必胜的信念。

  正当我们要坚持不住时,耳边突然响起了阵阵充满鼓励的呼喊,“加油,我们最棒!”这句话从我的耳边传进,浸满了全身,让我又重获热水血,抓紧麻绳,在最后一刻,我们靠着不服输,坚持到了胜利。

  一次*凡地胜利,不如有拼搏的心,努力坚持,不屈就一定会赢。

场面描写作文9

  今天烈日当空,火辣辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,大家都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的`集体争光。

  到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”全校同学身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式,紧张的运动会开始了!今天的运动会项目可丰富了,有家长跳长绳,有家长和孩子越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步。最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一位家长,我们班的拉拉队也在一旁加油助威,同学们的呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了,只见这位家长并没有气馁,忍住伤痛继续坚持比赛,加油!加油!同学们喊得更响亮了,比赛结束了!我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。汗水和笑容流淌在他们的脸上,荣誉传动在大家的心里,虽然这次运动会大家都非常的累,但大家都非常的高兴。


描写作文 (菁华9篇)(扩展5)

——小鸡描写作文 (菁华9篇)

小鸡描写作文1

  今天,我和妈妈一起去妹妹家玩。刚进门就听见叽叽喳喳的声音,我问阿姨“这是什么声音”,阿姨说阳台上养着二只小鸡。

  我跑到阳台看到妹妹正在喂小鸡,我过去和她一起玩,我们俩把箱子里的.小鸡摇来摇去,“叽叽。叽叽”小鸡叫得更欢了。我们俩也很开心,一会儿摸摸它们羽毛,一会儿摸摸它们小脚,可爱的小鸡我们爱你。

小鸡描写作文2

  星期天下午,我正在家里津津有味地看着书,楼下突然传来一阵叫卖声。我下楼一看,哇,好可爱的小鸡,我赶紧跑上楼让妈妈给我买小鸡。妈妈经不住我的死缠烂打,终于给我买了两只。

  我如获至宝,把小鸡捧回家,仔细端详了起来。小鸡整个身体黄乎乎的,和我的拳头一般大小,用手一摸,嘿,还毛茸茸,暖乎乎的。它圆圆的脑袋上,一张鹅黄色的小尖嘴尤其引人注目,就像一把利剑一样,如果托一把米在掌心里让它吃的话,我们的手会被它啄得生疼。小鸡有一双黑不溜秋的'小眼睛,像两颗黑豆一样又黑又亮。这只鸡还很小,没有长出翅膀和尾巴呢,但是金黄的小爪子已经够尖利的了。瞧,多么可爱的小家伙呀!

  小鸡一天天>长大了,现在,公鸡和母鸡已经有明显的区别了,公鸡好像一个爱打扮的绅士,把自己打扮的花枝招展,它全身颜色最深的就是尾巴上五彩的毛了,墨绿墨绿的,金黄金黄的,在阳光的照耀下,闪着金属光泽。翅膀上也长出了五颜六色的羽毛,有绛紫色,有橘黄色,还有那显眼的煤灰黑。头上那火红的鸡冠,像一顶皇冠一样,走起路来威风凛凛,活像一个刚上任的国王。母鸡就略显逊色了,母鸡头上的鸡冠只长出一点点,几乎看不到,身上羽毛的颜色也不是那么鲜艳,可是它们在一起,那矫健的步态,还真像国王和王后呢!

  那天放学后,我一走到后院,两只鸡就围着我转,有时还啄一下我的鞋子。哦,它们是饿了,可以前也不这样啊,不管了,先喂饱它们,我把前天剩下的菜叶和米饭倒给它们。只见公鸡刚啄起一片菜叶,母鸡就叼起另一头抢了起来。母鸡虽然不大,可是力气却不亚于公鸡,只见菜叶“嘶啦”一声,两只鸡一屁股跌到了地上,看着它们滑稽的样子,我忍俊不禁笑了起来。听到我的笑声,两只鸡才回过神来,继续大吃起来,它们吃米的时候头低着,屁股却高高翘起,一粒一粒地啄着,想在数着数呢,那样子好笑极了!吃完了,它们竟散起了步,生活还挺悠闲的嘛!

  我爱我家那两只活泼、可爱又淘气的鸡。

  点评:小作者能通过仔细认真的观察,将鸡的特性描写得栩栩如生。能按一定的顺序抓住外形细致描写,也写出了小鸡长大后的外形变化特点。在介绍鸡的生活*性的时候,重点写了它们争食的有趣情景,动作、神态,刻画得很细腻,跃然纸上。整篇文章描写时条理清晰,语言生动,不仅富有>童趣,而且字里行间时时流露出小作者对小动物的喜爱之情,是一篇情趣共生的佳作。

小鸡描写作文3

  有一次学校组织春游活动,我们来到了百万葵园,玩着玩着,看到好多小朋友在围观什么,我凑*一看,原来是一位老奶奶正在卖小鸡呢,我赶紧掏出仅剩的五元钱买了一只可爱的黄色小鸡。

  我的长得很萌,有一双黑亮亮的小珍珠般的眼睛,尖尖的小嘴上有两个特别的小洞,那是它的鼻子,有两个柔柔的小翅膀,整个摸上去像一个毛茸茸的小球,舒服极了。

  天气还有些冷,妈妈和我给它布置了一个小窝,在一个纸箱里放了几块软布,还有一点医用棉,让它舒舒服服地呆在里面。我放学回家后,都要把小鸡从箱子里轻轻地拿出来,抚摸它,喂它米吃,我让它站在我肩上它也一点都不害怕,还会开心地跟我跑,像一个茸球在地上打滚,“叽叽叽”地叫不停,清脆悦耳。

  小鸡很调皮,每当我放学回家坐在沙发上看电视,小鸡就会左看看我,右看看我,然后纵身一跃,跳到我坐的沙发上,靠着我的腿,然后不停地啄我,痛死了,这是亲*我呢还是欺负我呢?

  我经常带小鸡去楼下溜,带个小铁铲挖蚯蚓给它吃,在松软地土里藏着很多蚯蚓,一铲子下去,肥的瘦的蚯蚓在挣扎,小鸡就一个箭步冲上去,尖嘴一啄,一场小鸡与蚯蚓的拉锯战就开始了——小鸡死死地不松口,蚯蚓垂死挣扎,在小鸡的努力下,蚯蚓还是被小鸡狼吞虎咽地吞下去了。一条条蚯蚓下肚,小鸡的嗉囊胀得鼓鼓的,撑得不要不要的,走路都要伸着脖子了。小鸡跟着我吃饱了玩够了,就会开心地用竹叶般的小爪子扒土,扒出一个小土坑来,这个时候经常有好多小朋友都来围观我可爱的小鸡,看稀奇似的。

  小鸡和我开心地度过了两三个月,有一天我放学回家,叽叽喳喳的小鸡不见了,我着急地来到了厨房问妈妈:“妈妈,我的小鸡哪里去了?”妈妈很惊讶说没注意。我想小鸡可能从阳台跳下去了,我难过得哭了起来。

  “咚咚咚、咚咚咚”,一阵敲门声响了起来,只见楼下邻居阿姨手里有只小鸡,这正是我的那只小鸡啊!阿姨说:“刚刚发现我家阳台有一只小鸡,我见你在楼下挖过蚯蚓肯定是你的就送上来了!”我谢过阿姨,抚摸着失而复得的小鸡,幸亏是虚惊一场啊!

  后来小鸡还是不见了,我想念了它很久很久……

小鸡描写作文4

  一双黑豆似的眼睛,一身绒绒的嫩黄色羽毛,一对小小的翅膀,细细的小腿竹叶似的小爪子,橘红色的小嘴巴。这就是我买的圆滚滚、胖嘟嘟,活泼可爱的小鸡。

  我为什么会买小鸡呢?因为老师对我们说星期天要写一篇有关动物的观察日记。郎佳蕊跑过来对我说:“王晨曦,你能陪我一起去买只小鸡吗?”当时我心里就想:我也买一只,那群可爱的小鸡我 已经“瞄”了很久了。我和郎佳蕊一人买了一只小鸡,就高高兴兴的回家了。

  到家了,我把手边的“工作”都先抛到了一边,开始给小鸡做窝。我把一个硬纸箱放在了地上,又往里面铺了一层暖暖的棉布,小鸡的“家”就“诞生”了。我小心翼翼的把小鸡放在了里面,撒了 一些小米,给它起了一个名字叫“乖乖”,希望它能快点长大。可是它却不停的叫着,我不知道是什么原因,非常焦急,连作业都抛在了一边。心里盼望妈妈赶快回家帮帮我。妈妈回家后告诉我:“这 只小鸡应该送回去,不然会死掉。”可我当时根本听不进妈妈的话,认为妈妈嫌脏才会这么说的。可听着小鸡越来越紧张的叫声,我忍不住上网查了资料,发现妈妈说的是真的。小鸡在我家里这样的环 境是无法生存的。我心里后悔极了,期待明天赶快来到,把小鸡送回妈妈和伙伴那里,希望它能**安安度过这一晚!我在焦急和紧张的心情中睡着了。

  清早,我一起床就去看小鸡,可是小鸡竟然死了!我的泪水夺眶而出。小鸡去天堂了,我再也见不到它了,心里惭愧极了。如果不是我偏要养小鸡,小鸡就可以跟它的同伴玩,不会孤单,不会死。 此时此刻鸡妈妈可能也在默默的哭泣吧。

  一个小生命因为我的莽撞就这样“化作空气”消失了。可是买都买了,“走”也“走”了。我以后养小动物之前,一定要先了解它的生活*性再养。

  想对卖鸡的阿姨说几句话:“请你们以后不要再让小鸡离开它的家人们了,小鸡就像一个不懂事的”孩子“,一下子离开了父母,心里是又害怕,又难过,又恐惧,是没办法生存的!同学们也要接 受我的教训,不要和我一样让可爱的小鸡死掉。我希望所有的动物们都有一个温暖的、幸福的家庭!”

小鸡描写作文5

  我家养了九只小鸡,它们就像九个小绒球,毛耳耳、胖嘟哪的。它都长着—张粉红色的小美嘴和—对淡贵色的小爪子。

  一开始,小鸡提怕冷,专得叽叽噎噎地直叫,我就把开看的电灯吊盒子的上空。灯泡发出的热量,就像白天的太阳一样,给飞们常来了暖。它们很客易就满足了,于是便安静地睡着了。中午,我把盒子搬到院子里,让小家伙们晒晒太阳。一打开盒子,它们立刻欢呼起米,肉红色的小嘴发出慌耳的叫声。小鸡摆着各种各样的姿态:有的抬起头,睁着好的眼睛向外望,好像在说:“这是哪里呀?”还有的扑腾看那对还没长满%毛的小翅膀,使劲向上蹦;有的眯着小眼睛,让四月温暖的阳光美美地照着,像在很舒适地享受一样;有的用小嘴梳理着羽毛;有的在休闲地散着步。

  小鸡要是饿了,就“叽叽叽”地叫个不停,像是在说:“小主人,我们好饿,快给我们东西吃。”这时只要把小米放进米碟里,这群小家伙就像被巨大的磁铁吸引住了一样,一窝蜂似地向米碟这边冲来,把米碟围住,一边啄米,一边发出清脆的叫声,好像在说:“谢谢小主人,这饭真是太好吃了。”一只小鸡啄了一粒米,仰着头,小嘴一张一合吃了起来;一只小鸡啄得太多了,怎么也咽不下去,难受得直翻眼睛;一只小鸡只顾自己埋头啄食,一不小心踩了另一只小鸡,那只被踩的小鸡就“叽”地一声尖叫,不问青红皂白地和它“打”了起来。这时候又来了一只小鸡劝架,这只拉架的小鸡费了九牛二虎之力才把它们分开;这时,有一只小鸡趁机衔了最后半粒米,不巧被别的小鸡包围了,出不去,难怪人们常说:“群众的眼睛是雪亮的。”我正替这只小鸡着急,它已想出了好办法,机灵地从其它小鸡的肚子底下钻了出关逃之天天关只剩的照推小鸡花左冲右撞站都站不稳,逗得我捧腹大笑!

  这群可爱的小家伙虽然偶有打闹,但相处得也很和睦。要是有淘气的家伙跳出了纸盒,它们就拼命地叫,呼唤它们的伙伴。这时我就把那个“淘气包”放回盒里,另外入只小鸡就马上围拢来,显出亲热的样子。

  我从养小鸡中,得到了无穷无尽的乐趣。

小鸡描写作文6

  在一家修车店里,有一只小公鸡金刚正在忙着修理一辆摩托车。这个店不是他的,他只不过是给这辆车的主人――动物王国的校长帮忙,因为校长正要赶着去开一个重要的会议,刚好修车店的老板不在,所以,金刚凭着自己精湛的手艺,为校长服务。

  这辆摩托车的毛病可不轻啊!金刚费了很大的劲,花了好大的功夫,才把它给修好了。校长十分感谢,夸金刚是一个学雷锋的好榜样,然后,开会去了。这时的金刚呢!

  他别提有多搞笑了,也许他自己还不知道:脸上涂满了黑乎乎的机油,身上也是。整个看上去,像一块小黑炭一样,黑不隆咚的。没有人能认出他是金刚。

  金刚回到了家,看到镜子里的自己,已经是一块煤炭那么黑,于是,收拾了衣服,往池塘边走去,认认真真的把自己清洗了一遍。

  由于金刚不能碰水,加上黑机油很难清洗,洗的时间又长,所以感冒了。这下可严重了,金刚不停的.打喷嚏,于是,不得不来到大象伯伯的小诊所里。

  大象伯伯给金刚开了一大堆的感冒药。

  金刚服药后,感觉头昏沉沉的,四肢无力,只好躺在大象伯伯的床上休息,迷迷糊糊的给睡着了。

  不知过了多久,外面的一阵喧哗声把金刚吵醒了,这时的金刚感觉自己好多了,于是,他来到了外面想看个究竟。可是,这个时候的金刚他哪里知道自己比原来已经高大了很多。哦!原来是可恨的老鹰来了,他正瞅着一只小鸡,想把他叼走。金刚看在眼里,急在心里,他飞快的跑了过去,跟老鹰展开了一场激烈的搏斗。

  由于金刚的身体变的非常的强壮,力气特别的大,很快就把老鹰打跑了,围观的很多小鸡都为金刚鼓掌。但是他们有一个疑问:这究竟是何方圣神,跟我们看起来非常的相似,但是体型为何那么的庞大?大家都用疑惑的眼神看着金刚。

  金刚对大家的眼神莫名其妙,但是自己也确实觉得*常看起来都很高大的东西,现在觉得变得那么的矮小, 自己也很迷惑不解。对了!

  是不是刚才服了感冒药的原因,正当他在猜疑的时候,大象伯伯来了,他给大家解释了其中的原因,就是感冒药里的某些成分导致金刚变得如此庞大的原因。

  这时候,大家才知道,眼前的这位大英雄就是小不点金刚。

小鸡描写作文7

  在我家的小院子里,有三只心爱的小鸡。那是与我最好的一冤家送我的。

  让我来引见一下它们吧!

  先由大的说起,他可是小鸡家族的”大哥大“,羽毛非常艳丽,似乎本人是家里的之人一样,整天俯首挺胸,为本人增添了一股英雄豪迈。

  有只小鸡,只见它通红的冠子往上翘,雪白的羽毛,像是白雪中熊熊熄灭的一窜火苗,有还想是雪山顶上的一颗玛瑙,非常显眼耀眼。

  这只鸡,是我最喜欢的,它心爱极了,白里透黄的羽毛下,装点着点点小斑点,就像一朵朵”小梅花“。更好玩的是它圆圆的眼睑旁边,布满了一圈黑褐色的羽毛,比我们的黑眼圈还凶猛,仿佛花甲是特别为它画的。

  几只小鸡在鸡窝里无拘无束地生活着。但是如今,它们却永远分开了我。

  那是去年的十二月,因冬天离开,降雨也越来越多,而且通常是方才还晴空万里,一下子就下起了倾盆大雨。那天早晨,我不小心遗忘把它们带回家里,放在了家门口的小院子里。忽然,大雨来临,它们不晓得为什么忽然下了这么大的雨,被这突如其来的大雨和微风给冻死、冻死了。等我想起它们时,跑到院子里一看,它们趴在鸡窝口,其中有一只曾经中止了呼吸,还有两只岌岌可危,它们;俩眯着眼,嘴巴微张,在困难地呼吸着。我立刻把它们抱进房间停止全力抢救,但是,我尽了最大的才能,还是没有用,晚了一步。

  小鸡,都怪我不好,我粗枝大叶,遗忘把你们搬回家了,你们不要就这么走了呀,我还有好多话想对你们说呢,我还要天天喂你们吃小米粒呢,你们不是最爱吃小米吗?只需你们可以活过去,我当前一定天天都给你们吃小米粒,天天照顾你们,和你们一同游玩……

  但是,没有用的,小鸡曾经永远地分开了我,我晓得。

  两天当前,我找了一片空地,四周种了一圈花儿,把小鸡埋在了两头,希望可以在地狱过得好。由于,这么多花会陪它们在地狱过得高兴,我晓得。

  至今,我都没有再去养小植物,甚至连在水中的小鱼儿,可以长寿百岁的乌龟都没养。由于,我基本不能忍耐它们出预先那悲哀的心境,我晓得。

小鸡描写作文8

  我原来有一只坚强、活泼而又可爱的小鸡,它有一只红红的小爪子,羽毛滑滑的、软软的,像金黄色的毛毯一样,一双眼睛黑亮亮的,看上去很有精神,特健康,尖尖的小嘴上有两个特别的小孔,那是它的鼻子,它还有两个柔柔的小翅膀,叽叽的叫着,叫声特响亮,特别惹人喜爱! 我的小鸡叫声响亮,爱吃小米,吃米的速度特快,一眨眼功夫,它就能吃三粒或四粒米了,跑步也非常快,渴了就喝清水,并且是凉的,小家伙声音脆亮,动作麻利,跑到这、跑到那,和我逗着玩,开心极了。

  和它在一起总是精力充沛又开心!总是有一种健康、向上的感觉。 我想在附*的小树林里捉几只小鸟或麻雀来陪它玩,但是,一位叔叔对我说:小学生应该懂得保护动物、爱护动物。听了叔叔的话,我放弃了捉鸟的想法,我把这件事告诉了奶奶,奶奶说,再买一只小鸡不就行了吗?对呀,再买一只不就得了吗? 记得有一次,它和我一起玩,我一不小心踩住了它的一只爪子,可它没叫,我发现后,非常心疼我的小鸡,但它没吃药,也没涂药,自己就好了。 还有一次,奶奶带我和我的小鸡去草地玩,我不知道它在我背后,我一躺,奶奶忽然说:“别躺,快起来,小鸡在你后面”,我立即站起来,可是小鸡已经满嘴是血……,我心疼地把它抱在怀里,坐在草地上,哭着给它唱了许多好听的歌,每唱玩一首,它就叽叽叫几声,好像在说:“你唱的真好听”,然后它就无力的闭上了眼睛,我的眼泪止不住地流。

  我捧了它几个小时,才依依不舍地放下,把它放进一个小白盒里……,真没想到,第二天它竟又蹦又跳的了。 过了些日子,我和爷爷带着小鸡去花园里玩,我摘了几朵美丽的野花放在地上,小鸡围着花朵转来转去,叽叽地“唱着歌”,我看它玩得很快乐,就和爸爸一起捉蜜蜂玩,后来就回家了,直到吃饭时我才忽然想起我的小鸡还在花园里,但是我找了一遍又一遍,也没有找到,我哭得喉咙都哑了,现在,不知道它长大没有?不知是母鸡,还是只公鸡呢?如果是母鸡,就会下蛋,一定会生出很大的蛋,生出的小鸡也一样坚强、可爱,如果是只公鸡,它就会打鸣,打鸣一定很响亮! 小鸡,我的小鸡,你现在在哪里呀?多希望你能再回到我的身边呀!

小鸡描写作文9

  每当我看到小鸡,就会想起两年前做的一件傻事。

  那是一年级的一次暑假,我和妈妈去菜市场买东西,看到路边有人在卖小鸡,扁扁的箩筐里,装满了“唧唧喳喳”地叫着的毛茸茸的小鸡。那些小鸡长着黄黄的小嘴,黄黄的脚丫,黄黄的绒毛,走起路来就像黄黄的小绒球在滚动。再瞧瞧那圆圆的像小黑豆一样的小眼睛,它们正惊奇地朝我看,真是太惹人喜爱了。妈妈见我喜欢就给我买了两只,我高兴极了。 回到家第一件事就为小鸡做了个“家”,用一只蛋糕盒当它们的房间,房间里铺上一层柔软的白布,再放上一些干净的棉花,把小鸡放进去,小鸡在盒子里跑来跑去,唧唧地叫着,显得欢快极了,看来它们很喜欢这个新家,我从袋子里拿出了一些小米,放在手心里,伸向它们,两只小鸡立刻跑了过来,争着啄小米,嘿嘿。刚才还是很要好的,一见有好吃的就各不相让,我撞你的头,你踩我的脚,不一会儿我手里的小米就被“抢购一空”了。

  到了晚上,我把在外面玩耍的小鸡抓回来放进它们的房间里,突然一只小鸡在布床上拉了一泡屎,另一只更不像话,竟然在我的手心里拉了一滩便便,它还用爪子在便便上抓了几下,跳到白白的布上猛踩一通,哼,你以为自己是毕加索,在画抽象画啊。哎,还把自己的身子弄得这么脏,“淘气包”!立即清理房间,马上洗澡,于是我拿起了装满水的杯子,轻轻地往小鸡身上浇去,冲掉小鸡身上和脚上的便便,终于洗干净了,我真是小鸡的好妈妈呀。我暗暗窃喜,我太有才了。

  第二天,小鸡没有起床,唧唧的叫声也没了,脑袋耷拉了下来,眼睛半睁半闭,一动也不动,好像生了大病。我慌了,大叫妈妈,妈妈闻声赶过来,看我这个样子,忙问:"官子,怎么了"。我就把给小鸡洗澡的事讲给妈妈听,妈妈听了点了点我的脑门,说,鸡和人一样,洗完澡不给它擦干烘干也会生病的,严重的话会死的。我一听伤心极了,可怜的小鸡,真是对不起了,是我害了你们,现在我明白了,要想做好一件事情,哪怕是养小鸡也要懂得很多科学道理啊。

相关词条