也许人生路途中所遭遇的磨难未必不是一件好事吧，困难的环境中总是能锻造出人才。正是陶渊明当时的环境所迫，才会有那么多的好诗，陶冶着我们的情操，渐渐地征服我们的心灵。在光鲜亮丽的表面，成功的背后总会有些不如意。当有些选择有些磨难种种浮现在面前的时候，当我们一头雾水、不知所措的时候。真的很羡慕陶渊明的那种悠闲自在的生活。有些东西是永远不会随着时间而腐朽，就像陶渊明在我们心中，留给我们的他那些高贵品质。我心中的陶渊明，他是后人的典范。
陶渊明他远离闹市，远离尘嚣，归隐田园，品乡间淡，观风中寒菊，活得那么潇洒自在。看似，他好像真的没有勇气来面对生活得是后人的典范。陶渊明他远离闹市，远离尘嚣，归隐田园，品乡间淡，观风中寒菊，活得那么潇洒自在。看似，他好像真的没有勇气来面对生活得不幸，可是谁又能感受的到他内心得无奈。他也有济世的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他才会在百般的无奈中选择出世。他背后的无奈、焦灼、伤痛谁又能真正理解。当他放弃那些官场名利的同时，他也得到了快乐。
山清水秀，使人忘俗，他与大自然的亲密接触，在隐居中拥有的淡然心态、豁达胸怀。他过的那种闲情逸致生活是多少人都向往，都一直念念不忘的。人们都钦佩陶渊明，他有着“不为五斗米折腰”的高贵品质；有着不与*统治者同流合污的高尚情操。他的诗句“奇文共欣赏，疑义相与析”更是值得我们学*。他那份牵肠挂肚的哀愁，那些溢满心田的美妙，似乎就是天上飘逸的白云，永存于中华民族的上空，更是留在我们的心中……
陶渊明，这个让我们既熟悉又陌生的名字。《桃花源记》让我认识了他，让我明白了他内心的所向往；《归园田居》让我了解了他对官场的厌恶及对大自然的无比热爱，说明他是一位清高，不与世俗同流合污的诗人；《归去来兮辞》让我读懂了他遗世独立，心胸独旷的乐观精神。
陶渊明带给我的都是进取的影响，给我的感觉总是那么的正直和清高，他的“不为五斗米而折腰”的故事，应当人人皆有耳闻，这也充分地体现了他自身所有的完美品质。
然而，我又觉得他的一生是那么的不如人愿，因为“家贫，耕植不足以自给”，于是便有了“遂见用小邑”，做官并非是他自我的心愿，可是，由于这些外界因素的所驱使，他是别无选择。而在我们现实生活中，如果让我们去做自我所不想做的事，那种心境该是多么的`难过。
陶渊明在归隐田居后写了许多以山水田园为题的题材的诗作，他应当是我国文学史上的第一位田园诗人，他写的每一首诗或词，语言都让人感到很质朴、简练。
陶渊明，他的一生不知该用怎样的词去描述，或悲或喜吧，这仅有他本人所能领悟到的，可是我们所能感受到的是留给后人的一批又一批的财富——文学。
他的成功和喜悦让我们一同陪他分享；他的失败和悲伤让我们一同陪他承担；至于他的一生中的遗憾，就让后人来弥补他吧！
“有的人死了，他却活着”。我想：陶渊明也在其中吧！
刀剑，是冷情的，是多变的。即有好的一面，也有坏的一面。而在我心中，陶渊明就像一把利剑。
一方面，我比较崇敬他。“不为五斗米折腰”一直到“闲静少言，不慕荣利”陶渊明正是以一个远离官场世俗之外的形象立足。不拘小节，超凡脱俗是对他的评价。我崇拜他的“采菊东篱下，悠然见南山”的物我两忘的境界；也崇敬他“心远地自偏”的精神境界。我更加赞赏他“但使愿无违”宁可躬耕田园，受苦受累也不愿参与到世俗现实中。体现了他不与世俗同流污的高尚情操。
同时，我也对他心存怨恨。他是一位对一切事物不负责任的人。“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”看出他对生活不会搭理。原来有的“草屋八九间”也因他的不搭理一点点消失殆尽。本身作为一名五尺男儿肩上不担着任何责任，这种消极的态度是不允许的。至少在今天不可以。我们需要拼搏，抓住一切机会要竞争。而逃避不能从根本上解决问题。
我心中的陶渊明，如同那傲骨凌风的秋菊。高洁傲岸，不向现实低头但也遇事躲避，消极而对。一个人永远都是存在两面性，没有尽善尽美的人。因此他是我心中的一根标杆，时刻衡量着我的道德素养！
我心中的陶渊明是清高的。陶渊明多次辞官，厌倦勾心斗角的官场，而向往静谧的田园生活。
陶渊明早年没有做官，二十九岁时，因为亲人衰老、家道贫困的缘故，他出仕做祭酒，由于不能忍受官场的腐败和黑暗，没过几天便辞职不干了。州里又召他做主薄，他也是“辞不就”，在柴桑过起了自给自足的隐居生活。七年之后，陶渊明又出任桓玄镇军的参军。母亲去世后，他辞官奔丧，守制两年。
后来，陶渊明又做了彭泽县令。
陶渊明当上彭泽县令没多长时间，有一天，浔阳郡郡守派一个督邮到县里视察，县吏告诉他：“您应该穿好衣服，束好衣带前去拜见。” 陶渊明听后，叹了口气说：“我岂能为了五斗米，就向那些乡里小儿卑躬屈膝？”当天便辞了彭泽县令这个职务，回归故乡。
陶渊明只当了八十五天的彭泽县令，从此就没有再做官，开始了长达二十多年的隐居生活。
陶渊明是生活的积极者，他不追求名利，不向往金山银山，始终保持一颗快乐的心，保持一种积极的态度，让自己处于一种主观美好的境界。我佩服陶渊明的毅然决然，他不被名利所诱惑，虽然他在事业上没有取得成功，却在后世留下良好的口碑。
我不记得第一次听到陶渊明的名字是什么时候。我只记得我知道他是个诗人和田园诗人。
我曾以为我了解陶渊明，但我总觉得他不令人满意。别人带了自己的酒给你喝，但他完全无视别人的感受，自己喝了。他对其他人说：“我要走了，你可以自己动手。”多么任性的陶渊明，你可以不在乎名利，但你要多多少少关心别人的感受。我以为我六岁时就理解了陶渊明。
我想我又一次理解了陶渊明。我认为他是一个孤独无能的人。“采菊东篱下，悠然见南山”，哪里有竞争，哪里有八卦，陶公能有这样悠然的心，我想一定是一个人静静的采菊；他一次又一次地进入*，一次又一次地辞职。我已经问过自己很多次了，为什么他不能*惯。当我九岁的时候，我认为我理解了陶渊明。
最*读《桃花源记》，我突然觉得他有这样的政治意识。那里有朴素的民俗、可爱的农民、井然有序的生活和美丽的风景。许多人希望建立一个乌托邦社会，但陶渊明希望有这样一个天堂，但他也清楚地意识到这是很难实现的，所以他为我们勾画了一个梦想，一个美丽的梦想，没有政治欲望，没有生活欲望。
陶渊明，我想我需要很长时间才能理解他，理解他的率真，理解他的本性，理解他对生活的热爱。
沉浸在劳动和菊花中，陶渊明的诗充满了生机和雨后空山草的气息，给人一种宁静的印象。每当我想起陶渊明的诗，我就在心里再次遇见他。
"问你为什么不能，你的心离你很远。"官场的喧嚣，川流不息，对名利的追求，对富贵的渴望，都与陶渊明所珍视的仕途格格不入。曾祖父陶侃为陶渊明种下了当官员的梦想。29岁时，他第一次走出书房。可怜的王羲之的`第二个儿子献身于道教。40岁时，他最后一次担任官员，但最终因“不要屈服于五蒲式耳大米的重量”的信条而辞职。这样，当五次官员需要勇气和感情，一次又一次的失望，一次又一次的重新进入。只有怀着极端的感情，我们才能坚持一个接一个地放弃。
陶渊明终究是属于他自己的，因为他“让鸟儿爱上了古老的森林，让池塘里的鱼深思”。“在种植豆子的南部山区，草里长满了豆子，幼苗稀少。”陶渊明终于回到了自己的高东，也许他真正属于那里。他42岁了，开始努力管理自己的生活。他的祖父孟佳也在他心中种下了一个“不羁”的梦，也许这就是陶渊明心中的声音。李白曾经写道:“当一个人陶醉时，可以看着风把自己的帽子吹落；跳舞时，人们喜欢让人们在月球上生存。陶渊明祖父的典故也曾使李白深受喜爱。但李白的洒脱是高傲的，陶公的洒脱是坚守的。一所房子、一把锄头、一张方桌和几个邻居。陶渊明在这里耕耘，简单而快乐。"清亮的歌声驱散了新的声音，绿色的酒散发着芬芳."灵魂一次又一次被山川冲刷。“性是秋山爱情的精髓”。自然如此，夫妻想要什么？
就一壶酒，为什么问新来者是谁？毕竟，伟大的诗人离不开酒。“老朋友们很欣赏我的兴趣，帮我提壶，”陶渊明一定和别人谈得很愉快。“故意在我的花园里喝春酒和采摘蔬菜”，酒很美味，他们去后院收集他们喜欢的蔬菜和水果。他们对政治不感兴趣，而且很放松。刘玲对书童说:“我醉死在哪里，你把我埋在哪里？”，这深深地印在了陶工的心里。因此，如果任真这样说，“我醉得睡不着，但我想去”。我的爱与他人无关。我真的跟随我的心灵而存在。
在我真正明白“住在二等城市，享受人生”的意图之前，我在绵阳坡遇到了陶渊明的墓地。我也深深体会到了“东篱下摘菊花，南山悠然见”的感觉。
我心中的陶渊明是清高的。陶渊明多次辞官，厌倦勾心斗角的官场，而向往静谧的田园生活。
陶渊明早年没有做官，二十九岁时，因为亲人衰老、家道贫困的缘故，他出仕做祭酒，由于不能忍受官场的腐败和黑暗，没过几天便辞职不干了。州里又召他做主薄，他也是“辞不就”，在柴桑过起了自给自足的隐居生活。七年之后，陶渊明又出任桓玄镇军的参军。母亲去世后，他辞官奔丧，守制两年。
后来，陶渊明又做了彭泽县令。
陶渊明当上彭泽县令没多长时间，有一天，浔阳郡郡守派一个督邮到县里视察，县吏告诉他：“您应该穿好衣服，束好衣带前去拜见。”陶渊明听后，叹了口气说：“我岂能为了五斗米，就向那些乡里小儿卑躬屈膝？”当天便辞了彭泽县令这个职务，回归故乡。
陶渊明只当了八十五天的彭泽县令，从此就没有再做官，开始了长达二十多年的隐居生活。
陶渊明是生活的积极者，他不追求名利，不向往金山银山，始终保持一颗快乐的心，保持一种积极的态度，让自己处于一种主观美好的境界。我佩服陶渊明的毅然决然，他不被名利所诱惑，虽然他在事业上没有取得成功，却在后世留下良好的口碑。
在许多现代人眼中，隐士只属于古代。他们与山为友，与水为伴，品一盏淡茶，酌一壶薄酒，诵读诗书，舞文弄墨，好不逍遥自在！但是，他们看破红尘之后消极遁世，不用自己的浩然正气横扫不*，不以自己的雄才大略普济苍生，而是逃避社会现实，独自享乐。所以，在日益发展的当今世界，“隐士”便毫无立足之地。既肯定又否定，这是许多人一贯抱有的态度。
东篱采菊悠然见南上的陶渊明是隐士中的杰出代表之一。他出生于一个没落的仕宦家庭，少年怀有大志，希望建功立业，但现实一次又一次让他跌入谷底。最后，因不事权贵，他选择了退隐归耕的道路。正是由于这条道路，陶渊明的田园诗渐渐上升到了一个新的高度。一些老师仍然很理性的评价他，重复着“陶渊明在文学方面很有造诣，但是他消极遁世……”之类的语言，送走了一届又一届学生。学生们呢，大多也走在这种思想早已铺好的大道上。
在我们班，有个同学说他想当陶渊明，随即，这个消息不胫而走，成了大多数老师和学生的笑柄。这些人都只用了一只眼睛看陶渊明，而且都不约而同地指向了“消极遁世”。
我则不然。陶渊明找到了适合自己心灵的栖息地——田园，然后用毕生精力去修筑这个心灵的堡垒。他只是在用自己喜欢的方式生活，用安妮宝贝的话说就是“活在自己的世界里”。
活在自己的世界里”是一种境界。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。陶渊明依然能够安然自若；依然好读书，不求甚解；依然每有会意，便欣然忘食；依然衔觞赋诗，以乐其志。“草盛豆苗稀”不要紧，“夕露沾我衣”也不要紧，荷锄归来带回的不是疲惫，而是乐趣。再来一壶酒，来个一醉方休！诗兴又顿起，于是挥毫泼墨，脍炙人口的诗篇和着豪兴跃然纸上。脑海中诗意的空白驱走了所有杂念，物质与精神，他选择了后者。专注而无虑，成了他取得成就的重要原因。也许，归隐才是他最好的归宿。
于是，这便成了一种精神——“隐士精神”。这种精神正是当今社会缺少的。比如，80后的青春文学掀起一场风暴，这个也是作家，那个也是作家，结果翻开一看，只能感叹：*的作家真是太多了！与商业挂钩而不能全身心致力于创作，就只能触摸大批肤浅的表面，熠熠生辉的时日就不能长久，这些书就只能挂上所谓“畅销书”的名号，成为人们娱乐的方式。所以，把物质财富与精神财富互换，当然没有错，但一旦联系起来，就难一成就真正的人才。
在人生的路途上，我们应该擦亮慧眼，找到自己的“田园”，将隐士精神的精髓发扬光大！
陶渊明，一位安贫乐道的文学家；一位擅长借景抒情的田园诗人；一位影响深远的辞赋家；一位品质高尚的散文家……
“晋陶渊明独爱菊”，陶渊明和菊花可谓是有着不解之缘，陶渊明把菊花视为自己人格的化身。菊花素雅美丽，清新淡泊的特点与陶渊明高洁的品质，不同于世人，不随俗流的志趣巧妙地联系在了一起，所以后人就把菊花作为君子，淡泊俗尘，隐逸者的象征。
“少无适俗韵，性本爱丘山”，陶渊明的田园诗为*古典诗歌文学开辟了一个新的境界，在艺术上取得了重大成就。陶渊明将情、景、理三者巧妙地结合起来描述清新自然的田园风光，有“颖脱不羁，任真自得”的个人情趣。
他以怡然自乐的心情，把大量农村农民的生活如实写入诗中，如：“暖暖远人村，依依墟里烟”，“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”，“采菊东篱下，悠然见南山”这些优美的农村生活图景。不过在陶渊明的洒脱中，我们还是可以看出他内心的苦闷，如“流泪抱中叹，倾耳听司晨”，“理也可奈何，且为淘一觞”这表明他对世事还是没有忘却，尽管隐居山林，陶渊明还是无法消除心中的矛盾。
陶渊明的诗文，看似质朴、实则华丽。在其*淡醇美的言语中，充分表现了陶渊明淡泊功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操；充分表现了他对淳朴的田园生活的热爱和对劳动人民的赞美；充分表现了诗人对世俗黑暗的厌恶和憎恨；充分表现诗人对美好和*的理想生活的憧憬……
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”或许我们每个人身上都有陶渊明的影子，有的淡泊名利；有的向往田园；有的纯朴清新……我们也应该珍惜时间，好好学*，像陶渊明一样为社会，为国家做出贡献。
——我心中的陶渊明作文 (菁华9篇)
陶渊明，这个让我们既熟悉又陌生的名字。《桃花源记》让我认识了他，让我明白了他内心的所向往；《归园田居》让我了解了他对官场的厌恶及对大自然的无比热爱，说明他是一位清高，不与世俗同流合污的诗人；《归去来兮辞》让我读懂了他遗世独立，心胸独旷的乐观精神。
陶渊明带给我的都是进取的影响，给我的感觉总是那么的正直和清高，他的“不为五斗米而折腰”的故事，应当人人皆有耳闻，这也充分地体现了他自身所有的完美品质。
然而，我又觉得他的一生是那么的不如人愿，因为“家贫，耕植不足以自给”，于是便有了“遂见用小邑”，做官并非是他自我的心愿，可是，由于这些外界因素的所驱使，他是别无选择。而在我们现实生活中，如果让我们去做自我所不想做的事，那种心境该是多么的`难过。
陶渊明在归隐田居后写了许多以山水田园为题的题材的诗作，他应当是我国文学史上的第一位田园诗人，他写的每一首诗或词，语言都让人感到很质朴、简练。
陶渊明，他的一生不知该用怎样的词去描述，或悲或喜吧，这仅有他本人所能领悟到的，可是我们所能感受到的是留给后人的一批又一批的财富——文学。
他的成功和喜悦让我们一同陪他分享；他的失败和悲伤让我们一同陪他承担；至于他的一生中的遗憾，就让后人来弥补他吧！
“有的人死了，他却活着”。我想：陶渊明也在其中吧！
回顾历史的长卷，有豪放洒脱的诗仙李白；有忧乐天下的范仲淹；也有文武兼修的辛弃疾……而今日我要介绍的这位诗人，他叫陶渊明。
陶渊明自小便志向高远，期望长大后为国家，朝廷效力。他学识渊博，天资聪颖。然而他初到官场处处碰壁，不愿恭维小人，更不愿为五斗米折腰，于是毅然辞官返乡，过起了与世隔绝的生活。
有人说陶渊明是消极的，也有人说他是率真洒脱的。在当时那个追明逐利，奢靡之风盛行的东晋，陶渊明是一朵逆流而上的浪花，抨击了当时追求荣华富贵的玩乐者。陶渊明是不幸的，同时也是幸运的，社会没给他仕途发展的机会，却让他离开了那个纷纷扰扰，尔虞我诈的'朝堂。在诗坛上独辟一块新的田园。
又有谁人能像陶渊明那样拥有“晨光理荒秽，带月荷锄归”这种悠远的境界。“采菊东篱下，悠然见南山”。菊花孤傲、高洁、素雅，独自屹立于寒霜之中，傲霜斗雪。周敦颐说：“菊，花之隐逸者也”。菊花不与牡丹争华贵，不与杜鹃比明艳，而是独自傲然开放，陶渊明喜爱菊花，菊花也同样映衬出陶渊明不与世俗同流合污的高雅。菊花就是渊明，渊明犹如菊。
他一生的诗篇以田园诗为主，写了他归隐田园后的心境。他是《归去来兮辞》中那个“登高东皋以舒啸，临清流而赋诗”的悠然自乐的诗人，同时他也是《饮酒》中“结庐在人境，而无车马喧”的隐士，更是“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的农夫。这就是身在田园，心有诗意和远方的陶渊明。
一簇簇幽香的菊花在院子中竞相开放，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞，泠泠的清泉在山涧流淌，这时，一位和蔼的老人扛着锄头，向院外走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还”他步履简便，悠然地走向南山。
月色中，南山下，一位披着蓑衣的老人正在踏着歌儿回家。
夜如此静谧，月如此明亮。这位老人的心境如此畅快，他执著于对田园的向往，对自然完美风光的追求。
菊，花之隐逸者也
他也曾带着梦想走向官场，想尽自我的力量为国尽忠报效，但他最终看清官员之间的勾心斗角尔虞我诈，他心寒了，毅然选择了归隐于南山下过着自我的田居生活，也许无宽床暖枕，也许无山珍海味，但他不后悔，依然*静淡雅地生活着。
向往陶渊明，我学会了选择，学会了放弃。我也更执著于自我的梦想和追求。
采菊东篱下，悠然见南山。
我眼中的陶渊明过着让人羡慕的生活：早晨伴着晨露去锄草耕作，傍晚又伴着余霞放歌回家。晚上在自家庭院采菊品茶，悠闲地抬头远望南山，享受着采菊的欢乐，享受着欣赏南山美景时的闲适，享受着鸟儿结伴回巢时的温馨。
向往陶渊明，我学会了欣赏身边的景色，用心去体味欢乐与幸福，热爱大自然完美的风光。
童孺纵行歌，斑白欢游诣。
我心中的陶渊明虽然过着幸福的田园生活，但他没有忘记社会的黑暗，也没有忘记因战乱而流离失所的难民，他也时时在牵挂着社会，他常用诗句来抒发自我内心的情愫，表达对贫民的同情对战争的憎恶。
向往陶渊明，我学会了关心他人，不能只顾自我的欢乐幸福，更懂得了无论在任何时候都要心系民生。
回顾历史的长卷，有豪放洒脱的诗仙李白；有忧乐天下的范仲淹；也有文武兼修的辛弃疾……而今日我要介绍的这位诗人，他叫陶渊明。
陶渊明自小便志向高远，期望长大后为国家，朝廷效力。他学识渊博，天资聪颖。然而他初到官场处处碰壁，不愿恭维小人，更不愿为五斗米折腰，于是毅然辞官返乡，过起了与世隔绝的生活。
有人说陶渊明是消极的，也有人说他是率真洒脱的。在当时那个追明逐利，奢靡之风盛行的东晋，陶渊明是一朵逆流而上的浪花，抨击了当时追求荣华富贵的玩乐者。陶渊明是不幸的，同时也是幸运的，社会没给他仕途发展的机会，却让他离开了那个纷纷扰扰，尔虞我诈的朝堂。在诗坛上独辟一块新的田园。
又有谁人能像陶渊明那样拥有“晨光理荒秽，带月荷锄归”这种悠远的境界。“采菊东篱下，悠然见南山”。菊花孤傲、高洁、素雅，独自屹立于寒霜之中，傲霜斗雪。周敦颐说：“菊，花之隐逸者也”。菊花不与牡丹争华贵，不与杜鹃比明艳，而是独自傲然开放，陶渊明喜爱菊花，菊花也同样映衬出陶渊明不与世俗同流合污的高雅。菊花就是渊明，渊明犹如菊。
他一生的诗篇以田园诗为主，写了他归隐田园后的心境。他是《归去来兮辞》中那个“登高东皋以舒啸，临清流而赋诗”的悠然自乐的诗人，同时他也是《饮酒》中“结庐在人境，而无车马喧”的隐士，更是“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的农夫。这就是身在田园，心有诗意和远方的陶渊明。
一簇簇幽香的菊花在院子中竞相开放，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞，泠泠的清泉在山涧流淌，这时，一位和蔼的老人扛着锄头，向院外走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还”他步履简便，悠然地走向南山。
他走了，不再回头，以后的荣华富贵已成往事。望着院子之间的三条小路，依然有菊花和柳树。眼前的青山绿水吸引着他。“五斗米”怎么能让他弯腰？
我乘船停泊在水上，寻找他的踪迹。
在芦苇滩上的红色亭子里，我把芦苇伸到一边，环顾四周。我看见一个中年人在喝酒。石桌上有一壶酒和两个杯子。他是我今天要找的人吗？但是他和哪个客人一起喝酒呢？孤独？南山？或者五棵在房子旁边微微摆动的柳树？
我悄悄地走到他跟前，鞠躬问道：“大人，可是彭泽玲，陶渊明？”他笑着说：“我没有姓。全世界都*惯叫我五流先生，“当他看到我如此尊敬他时，他问道：”为什么我的丈夫向我鞠躬，一个没有戴面具的陌生人然后他递给我一整杯酒。
我不急着喝这种烈性酒，但我接受了前面的问题：“对不起，吴刘先生，石桌上有两个玻璃杯。吴先生和谁喝酒？或者你知道，崇拜你的人会回来的，他抚摸着胡子笑着说：“有山有水，有菊花和柳树，还有他自己。”我还问：“先生，请原谅你的愚蠢。请告诉我更多的细节。”这次，他低头看了看酒，什么也没说。过了一会儿，他慢慢地说：“我想藏在这壶酒里！来吧，我们一起喝吧！”我知道我丈夫喝醉了，所以我没有拒绝
在夜晚，成千上万的渔火在月光下组成了一个美丽而宁静的夜晚。回首这条河，我可以看到一点鱼火的闪烁。不知不觉，天黑了。先生已经喝醉了，看见天上也挂满了灯笼，说：“天已经晚了，如果不抛弃，为什么不在寒冷的房子里呆一晚呢？”我点点头，跟着他。
紧挨着河边，音乐轻快悠扬地演奏着。他走过河上的桥，两三步就到家了。
多么破旧的房子啊！几捆茅草，一扇木门，几堵泥墙奇迹般地成了他的住处。房子周围有五棵柳树和许多菊花。我跟着他走进房间，没有什么像样的家具：只有一张草床和一个炉灶。”为了客人的缘故，我们今晚就睡在这张草床上吧，委屈的先生，“在我心里，我没有一丝不适。我怎么能和这样的圣人相处呢？我怎么能在乎我睡哪儿？我好奇地问：“先生，你睡哪儿？”？这张床只够一个人睡！”然后他点燃油灯，打开一本厚厚的书，坐在地上
鸡叫了三声，太阳从南山升起。我睁开昏昏欲睡的眼睛，当我的眼睛还没有模糊的时候，我看到他还坐在原来的地方，油灯已经灭了，我手里的书大部分都翻了。我惊讶地问：“你整夜不睡觉就看书了吗？”他站起来说：“不，昨天晚上，我向邻居借了三两杯酒，写了两首诗。”
太阳升到山顶时，他走出门，看见五棵柳树随风摆动。他问：“你为什么在房子旁边种五棵柳树？”他深情地望着柳树的眼睛：“我一辈子除了酒、菊花柳和书，什么都没有。像菊花一样，柳树不仅是一朵花，而且是一种哲学。”说到这里，他突然停了下来，但没有说出哲学。
说完，他抬着头走到南山深处，吟诵着昨晚的一首诗：“东篱下采菊，悠然见南山”，我看着他，仿佛明白了什么。我转过身，离开了荒芜的花园，随风摆放的柳树，找到了自己的人生哲学。
陶渊明其人其文章与品格能够流传千古，依我看，正是因为一个‘真’字。
有晋一代历来注重一个人的出生门第，而陶渊明正是东晋名将陶侃的后代。按照门第来看，陶渊明极有可能步入官场后*步青云，如果他又可以‘聪明’地搜刮些民脂民膏，也许陶渊明会荣华富贵一生，成为下一个石崇王恺。
但也许是看透了官场污浊奢靡之风，无力改变却又不想同流合污。也许是顺应自己返璞归真的天性，陶渊明先后五次辞官，过上了自己想要的山水田园的幽居生活，超脱与俗人俗事，与山林鸟兽共休息。陶渊明找到自己的‘真意’，那就是道法自然，与自然万物生灵休戚与共。就是这样‘真’的人，才能无视金银财帛与功名利禄，就算是连自己最喜欢的酒也喝不上，却写出了‘山气日夕佳，飞鸟相与还’这样的句子。做到‘悠然’——发自内心的快乐恬静。就是这样‘真’的人，才能在‘短褐穿结，单瓢屡空’的窘迫中说自己是生活在葛天氏，无怀氏时代的人。自然自然，自然而然，遵从内心，即是本真。世间能够做到‘不以物喜，不以己悲’的人很少，而陶渊明却可以做到，正是因为他找到了自己的人生真谛，只要过着自己理想的生活不论是满目萧然还是春和景明的境地都会被他忘怀，洒脱地投入到大自然中。就是这样，养养菊，种种豆，写写文章，便是最大的享受。
有‘真’者，亦有‘不真’者，古今亦有。诗名大如孟浩然者，在山中‘假隐’多年以求一官半职然而却终不得唐玄宗赏识，郁郁而终。我们也不乏是这样的人，又有几个人能够做到率真？这谈何困难，又谈何简单。看看陶渊明吧让我们这些‘鸢飞戾天者’可以‘望峰息心’，找到属于自己的‘真’之所在就是这样的人，才有资格做到‘不以物喜，不以己悲’吧。
最爱那凌芳傲骨的秋菊，最爱那清风微扬的香柳，最爱乡间晨露的那一抹轻霜，最爱桃花深处的那一缕微光......
愿站在山屋东篱之前，举樽自饮，与菊共语。愿穿越时间，穿越空间，看你带月荷锄高歌而归，观林海雾起，听鸟鸣山幽。这是你的天生禀赋吧，依山恋水，性旷情达。二十九岁出仕任彭泽县令仅八十余日便高唱归去来兮而还，一吐心中压抑与不快，如决堤之水，从此躬耕农亩，隐居山间，自得其乐。羁鸟恋旧林，纷繁变幻的世界终究不是你的归宿。看穿了世间的恩怨情仇，阅遍了人间的世态炎凉，你只愿抚琴引觞，躬耕赏菊，做个隐者。
归去，归去，你就像出淤泥而不染的荷花，结庐在人境，而无车马喧，在那个污浊黑暗，纷纷扰扰的社会，独你能找到心中的那一块净土，从容应对外界的诱惑。*墨者也能不黑，你慨然应对世俗的官场，离官为民，为了尊严，甘愿受贫，不愿被乡里小儿所侮辱，更不愿意为五斗米而折腰，自享高洁，不怕流言蜚语，因为这就是你的追求，不是吗?
乡间的晨风总是那么清新，带着雏菊的芬芳，房宅被榆柳桃李所包围，自是隐者返自然。逃离了官场的樊笼，挣脱了俗世的罗网，你更快乐吧。见树木交荫，时鸟变声，便欢然有喜，这种复归于自然的和谐是你毕生的追求。归隐，生命的本质在于形为心役，释放出内心的本真，这就是你所探求的生命价值之所在。
你一定渴求寻找到心中的圣地桃花源吧，那里鸡犬相闻，老少同乐，男有所耕，女有所织，你理想中的大同社会也是如此吧。如果现实社会也是如此的民风淳朴，怡然自乐，你或许不会选择归隐这条路，只可惜事与愿违，于是，鄙弃官场，淡泊明志，最终，你头也不回地走入深山归隐处，寻求自己心中的桃花源!
在语文课上，语文教师用了“落寞”两个字评价他辞官归隐后的心境，我有不一样的理解。陶渊明从小就深受儒家和道家两大学派的影响，逐渐的思想产生了“达则兼济天下”和“穷则独善其身”的思想，在家人及朋友的鼓励下，他五次出仕。然官府的黑暗，兵祸连年不断，根本无法实现心中的梦想。
十三年的宦游生涯，对陶渊明来说，仅仅是一场噩梦，他的《归去来兮辞》写得再明确可是了。“既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟以往之不谏，知来者之可追”，这是心性与出仕的矛盾；“世与我而相违，复驾言兮焉求”，这是心性与世俗的矛盾；“羡万物之得时，感吾生之行休”，这是心性与时代的矛盾。既然如此，“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”；更何况“质性自然，非矫厉所得；饥冻虽切，违己交病”呢！“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”这不是一时的感情冲动，而是深思熟虑后的理性抉择。
“实迷途其未远，觉今是而昨非”。陶渊明告别仕途，戡破宦海，归隐田园，是情之所致，性之必然。所以即便是晚年的穷苦潦倒，但内心仍是甘之如饴。所以他是幸福的。
陶渊明，这个让我们既熟悉又陌生的名字。《桃花源记》让我认识了他，让我知道了他内心的所向往；《归园田居》让我了解了他对官场的厌恶及对大自然的无比热爱，说明他是一位清高，不与世俗同流合污的诗人；《归去来兮辞》让我读懂了他遗世独立，心胸独旷的乐观精神。
陶渊明带给我的都是积极的影响，给我的感觉总是那么的正直和清高，他的“不为五斗米而折腰”的故事，应该人人皆有耳闻，这也充分地体现了他自身所有的美好品质。
然而，我又觉得他的一生是那么的不如人愿，因为“家贫，耕植不足以自给”，于是便有了“遂见用小邑”，做官并非是他自己的心愿，但是，由于这些外界因素的所驱使，他是别无选择。而在我们现实生活中，如果让我们去做自己所不想做的事，那种心情该是多么的难过。
陶渊明在归隐田居后写了许多以山水田园为题的题材的诗作，他应该是我国文学史上的第一位田园诗人，他写的每一首诗或词，语言都让人感到很质朴、简练。
陶渊明，他的一生不知该用怎样的词去描述，或悲或喜吧，这只有他本人所能领悟到的，但是我们所能感受到的是留给后人的一批又一批的财富——文学。
他的成功和喜悦让我们一同陪他分享；他的失败和悲伤让我们一同陪他承担；至于他的一生中的遗憾，就让后人来弥补他吧！
“有的人死了，他却活着”。我想：陶渊明也在其中吧！
——我心中的大学作文 (菁华9篇)
我心中的大学生活是一个丰富多彩的小天地，也是一个快乐的小天地。我非常喜欢它。虽然我每天都过着*静而又简单的生活，但是我很快乐。
我心中的大学生活每天都有大自然中的小动物陪伴，每天都可以吸到新鲜的空气。因为我有一个知己——小鸟，我每天都会把我的烦恼告诉它，让他帮我扔到九霄云外。因为有我的朋友们——害羞的小妹妹花，身材苗条的少女草和高大威武的卫士树······正是他们给了我新鲜的空气。
我心中的大学生活是一个很有竞争力又很有好的地方。虽然那里谁也不让谁得第一，但是别人的了第一，自己首先是从自己身上找原因。班上的三四十个同学都得过第一名。有时候大家还会说说笑笑。
我心中的'大学生活是一个有着爱学*的同学的地方。早上，同学们铿锵有力的早读声简直可以让整个市都听得到。在课堂上，同学们积极的回答问题，让老师都不知道到底要点谁回答问题了。老师打算讲一个月的内容，十天就搞定了。
我心中的大学生活还是一个有着调皮捣蛋的同学的地方。大学的同学几乎是十几二十岁，可他们也是一个拥有童心的半个大人，他们有时会和同学们开开玩笑，有时会恶作剧老师。老师被同学们整得失魂落魄，但同学们还在不怀好意的笑着。
这就是我心中大学生活——丰富多彩而又特别有趣。我非常喜欢这样的生活！
在我心目中的大学，她是一座学*的天堂，也是学生们放松心情的乐园，她更是像我们温柔的'母亲。
心中的大学朴素而又高雅。一座座高大而雄伟的建筑物展现在眼前，墙壁上爬满了美丽茂盛的爬山虎。在校园中形成了一道亮丽的风景线，校园的教学楼一共有六层。有一层是架空层，供大家课外娱乐，有三层是学生学*的教室。剩下的二层是老师们的办公室，教室里有课桌电脑，上课时也能在电脑学*。
在教学楼外，操场无比宽大，每天我们都在这里做热身运动。足球场那里草棵长的肥嫩，青绿。我们每天都会来草地上踢球、玩小游戏、读书和散步。场外有一个水池，池面水*如镜，池水清可见底，池中一两枝荷花在这里生长，每年夏天，同学们都可以来这里观赏那粉红的荷花、碧绿的荷叶。
最令人喜欢的还是小池对开的那个植物园。别以为，读大学就可以不用种地了，在这所大学里，每一位同学在入学读书后的一个时期内进行生产劳动，也就是在这个植物园里进行种瓜果蔬菜。这个植物园土地肥沃，灌溉方便，阳光充足。同学们独自耕耘，从选种、圈地、种植、施肥等全过程都由自己处理，直到收获季节的到来。这个植物园正是培养同学们独立生活的第一课。
学校还是个温暖的家。上课时与老师一起研究，像是老朋友在谈闲话那样轻松。每当要查资料，大家合作。读书时，同坐在一张桌子，遇到什么问题，大家一起来讨论。一年里有许的节日，同学们远离家乡，不能与家人团聚。因此，这里便是同学们的家了。这里的同学、老师性格*和，互助互爱，亲如手足，端午节大家聚在一起观赏龙舟比赛，观赏各地庆祝活动，一起包粽子、吃粽子。国庆节来了，同学们搞一个晚会，丰富多彩的节目让同学们成为永远美好的记忆。
我心中的大学，她可以给予我们最美好的友谊，可以给予我们丰富的知识，是锻炼我们坚强意志和培养我们美好心灵的天堂。我爱我心中的大学。
人们时常会想象，想象出优美的图画，想象出完美的世界。想象是美妙的。
我心中的大学地理位置十分优越，占地面积很大，就像一个城镇。进入校门，首先进入眼帘的，是一个巨大的音乐喷泉，使人顿感精神舒畅。学校里的环境十分好，有绿地，小树林，流淌着河水，精美的小桥，不远处，还有一座小山。山上有一座可以攀顶的塔，在那里，可以眺望四周的风光。这样我们在学*累了以后，就可以来那儿呼吸一下新鲜空气，欣赏周围的景色，感受一下大自然的优美。这就是我们学校的`公园，我们还可以在这儿种种树苗，有时还可以在这儿野餐。
再进去，就会看到一个挺大的建筑物，这是图书馆，一共三层楼。一、二两层是看书的地方，这里有好几十万册的书，天文、地理、物理、文学、数学、生物、历史、政治、无所不有，让我们有更大的空间来吸取知识的精华甘露。三楼是电子阅览室与上机房，庞大的电脑群让我们更多的了解知识、掌握知识。
建筑物的左边是一个实验楼，这里给我们提供了足够的空间，让热爱实验的人有一个实现理想的场所。在它的不远处，有一个很大的运动场地，里面有篮球场，足球场、羽毛球场、排球场、乒乓球馆等，让我们放松大脑锻炼身体。
最里面是教学楼与学生宿舍。宿舍楼挺高，里面配有电梯。寝室里有卫生间，热水器，空调，四人一室，还是挺宽敞的。教学楼可好啦，凭智能化管理刷卡式入内。老师们知识丰富，幽默风趣，同学们都友善团结，互相帮助。
啊，我心中的大学。这些，都已深深刻入我的心中。我会朝着这个方向努力，争取考上这样好的大学。
红砖绿瓦，长满青苔的墙壁拥有着斑驳的记忆，也记录无数的大师的风度；碧波荡漾，校园中的水的柔净带给人一天的清新，收集着朝朝暮暮的露气。林荫小道，浓郁的树荫留下许多的年轻的爱情的背影，收集独属青春青涩的年华；浩瀚书海，卷帙浩渺书海淹没着自己，虽然觉得渺小却被大大的幸福拥抱着。图书馆中静谧的气氛，构筑我们对象牙塔美丽的向往，对大学的生活无数的遐想……
我心中的大学生活是充满仁爱的。各位老师在尽职尽责忙碌自己的工作之余，花点时间，把更多的关怀以及爱留给自己的学生，让每位学生得到有如父母关怀的温馨，不让他们有除学*之外无谓的压力和苦恼，以体现为人师表的内涵，每个学生以阳光般的笑颜和心态面对生活的点滴。
我心中大学生生活是光明、廉洁、大爱的。学生十年寒窗苦读，走进大学校门。为了铸造打开大学校门的这把沉甸甸的“钥匙”他们付出了难以想象的艰苦。高额的费用再也不是无法逾越的大山。作为知识聚集的.圣堂，学校本着”以人为本“的宗旨，一切为了学生，为了学生一切，教书育人，传道授业。更多的去关怀学生的学*、生活，特别是那些贫困家庭和有残疾的学生家庭，送去校领导的体贴，让他们放下沉重的思想负担，安心学*。
我心中大学是和谐温馨的。同学们来自五湖四海，缘分所至，让大家相聚在了大学校园。大家都有着各自独有的文化和*俗，却那样理所应当的成为了哥们，我理想中的大学生活，会在下午的第三节课和同宿舍的其中的一两个或者集体逃课，躺在操场上的草坪上晒太阳，然后*静的畅想自己的未来。或者，会认识一个和他一见如故感情事业人生观价值观统统出奇的相似相见恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。
我心中的大学生活是书香芬芳的。书是知识的海洋，每个人都愿接受它的洗涤。图书馆作为大学校园文化的中心，希望同学们畅所欲游。大家在这，欣赏各种报刊、杂志、教科书等，了解世间百态，既充分满足视野享受和充实自己，又锻炼自己的阅读能力，可谓一举两得。在书香芳香中生活学*实为一种人生享受。
我心中大学生活是充满勤奋的。为了自己以后的人生目标，大家相互促进，刻苦学*，珍惜时间，把握机会。先哲曾言：人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。在大学这个美好校园里，我们怎能不为自己一搏？阳光下，献给你我最好的年华。
大学，是很多同学向往的地方，是令人瞳景的，我心中的大学，是生机勃勃，和谐文明的。
我心中的大学，是座生机勃勃的大学，这里的校园绿油油的。草坪、树木郁郁葱葱，它们象征着坚韧不拔的意志，象征着积极向上的精神，教学楼屹立在草坪中间,它接触着大自然的肌肤,感受着这大自然的体温。“铃铃铃”清脆的铃声响起了，琅琅的读书声从各个教室传出来，像一首动听的乐曲，飘在校园里的每个角落。
我心中的大学，是知识的海洋，每节课老师都精心设计，利用高科技的教学设备，给我们视觉和听觉的冲击，把我们带入知识的海洋。每课下来，同学们都回味无穷，都还沉浸在课堂之中。学校的图书馆是向外开放的，同学们可以去图书馆借书，虽然电子阅读方便快捷，但图书馆仍然是络绎不绝，书的魅力也是无穷的啊！手捧着书，闻着书香，我醉心其中！
我心中的大学，有着良好的师生关系，教师与同学关系融洽，老师对每位同学*等相待，视同学为朋友，与我们一同探讨，一同欢笑。我心中的大学，是一座温暖的学校，在这里，大家会交到很多朋友，一起说说笑笑，在这个大家庭里，我们一起团结、努力，发出自己独特的光芒，同时也吸取他人之长处，不断地提升自己。
我心中的大学，是很多同学向往的地方，是知识的海洋，是一个生机勃勃的地方------我愿倘佯在她的怀抱，聆听她心灵的跳动，并与她产生共振
我心里一直向往长大后自己能考进一所神圣的大学——清华大学。
有一天夜晚，我梦见长大后的自己迈进了心中向往的这所大学。在这大学校园里，没有车水马龙的喧嚣，有的是阳光透过树叶点点斑斑洒在小路上的宁静，到处飘荡着迷人的花香，令人神往。这所大学曾经是圆明园的一部分，水木清华，荷塘月色，竭尽玲珑剔透。
在这所大学的教室里，一双又一双渴求知识的大眼睛望着讲台上娓娓而谈的老师，盯着黑板上的高清电脑屏幕，满脑疑问，誓必得到结论。下课了，时不时与同桌推搡玩闹，聊不着边的琐事，谈幼时不切实际的空想，或者突然感叹一句：“真快，现在就大学了！”
大学的花园里，我们俯身嗅着花朵上的郁郁芳香，轻轻地抚弄着一朵朵可爱的无名小花，在花香中放飞心情，让自己陶醉其中，流连忘返……
在这所大学的图书馆里，书香弥漫。高大的书架让人却步，又极具诱惑，让人兴奋。在这里，聚集着无数拥有优秀头脑和纯净心灵的谦谦学子。我们徜徉在知识海洋里，贪婪地吸取养分，好似一匹匹饿狼。有多少满腹经纶的八斗之才从这里走出，成为国家的栋梁！
然而，我不仅仅向往它的美丽与名气，更倾心于它那句校训：自强不息，厚德载物。这不但是君子之则，更是我们中华民族的象征，是我们千千万万炎黄子孙的骄傲和自豪！这句话勉励着千万学子，要当一个拥有傲骨的仁者！
如若无心向学，大学再好，名气再大又如何？好书只有被人翻阅才显其价值；更犹人在场中运动，运动场才得其名；花朵只因有人欣赏才活存于世。同样的道理，只有拥有了一个个器宇不凡的学子的身影，这所大学才显得别有风情，别有蕴味。
大学，我们心中的象牙塔，梦寐以求的圣地。为了心中的大学，为了理想的彼岸，让我们认真学*，向大学迈步前进吧！
大学，一个对我来说非常陌生的名字。我怀着对它的好奇，与爸爸妈妈一起聊起了大学。妈妈拿出了大学时候的照片给我看，爸爸给我讲述了大学的各种学*与生活。
看见妈妈大学的校园绿树成荫，园林景艺随处可见，现代化教学大楼，建筑经典高雅。两个池塘包围着一幢大楼，池塘边细长柳枝，柔软下垂，同学们骑着自行车快乐畅游，两层楼高的饭堂，数不清的篮球场、羽毛球场、体育馆、图书馆、实验室、舞蹈室，还有各种活动社团，包括棋艺社、摄影社、手工社、舞蹈社、动漫社、记者主持社……大学生活，丰富多彩，令人向往。
在我陶醉在大学校园风景时，翻到一张妈妈在宿舍挑灯夜读的照片。我想妈妈什么都懂，还教会我这么多知识，应该也跟她刻苦学*是分不开的。妈妈在大学时原来还担任着学校舞蹈队的队长，各种表演的照片让我羡慕不已。
大学照片一一呈现在我眼前，太令我向往了，原来大学生活是这样丰富、有趣。
爸爸说：“你将来的大学，你希望是怎样的？”怀着对大学的憧憬，我希望我的大学有一片绿色的草地，我可以在上面享受着阳光对我的洗礼。春天早莺在树顶啁啾、夏日蝉儿在浓荫里长鸣、仲秋金桂远播馥郁的香气、冬夜月光在地上编织幻妙图案。有浩如烟海的图书馆、情同手足的同学、精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动，处处都有欢声笑语。
大学虽然现在离我还是很遥远，未来的大学生活就像是一幅空白画卷，但从现在开始，我就要努力学*，铸造打开大学校门的“钥匙”，用智慧和双手去努力描绘属于我未来的精彩画卷。
每一个人的心中都住着一所理想的大学，各有所思，每一个人都有不同的幻想，但一定都是神圣而又美好的。
我心中的大学是神圣而不可侵犯的，是有着犹如大自然、原始森林般的美景和空气，既清新又美丽。是干净、整洁、一尘不染的。是美丽的，没有一丝丑陋之处，是完美到没有一丝瑕癖的，即使有也是十全九美的。是有着心存善良、团结等各种美好情感的同学，每当遇到危险时，遇到困难时，总是团结一致地应付困难或危险，不会自私的逃离现场。是当期中或期末即将到来时，不会拼命地布置作业给学生做的，反而是悠闲地给学生放假休息，就算是布置作业也不会多，多到像一座迷你小山一样，就算不放假要上课，但也是在与要学的这篇课文相符和的景区上课，足以让人留下深刻的印象，使学生不会一下子就被所学的课文“迷”得忍不住想和周公幽会。有着开放着各种动物的“森林”，比如：茶杯犬、茶杯猫、灵猫、松鼠等各种稀奇的动物，而且学生想进去摸就进去摸，想进去看就进去看，不会有任何人阻挠你。有着看着像家一样温馨的饭菜；宿舍不会窄，也不会太宽，三个学生住在一起，都不会觉得挤，也不会不够位置放东西。有着比天还宽的心，比任何人都一丝不苟的作风，给人安全感的校长……
这就是我心中住着的大学，像仙境般的大学，像笑猫日记中的云朵上的学校，像一个梦，一个带着色彩的梦！
大学，是我梦寐以求的求学地方。她是我追求高深学问，放飞梦想的神圣殿堂，她让我向往，也让我憧憬未来。
当你踏进这所前所未有的大学校门，映入眼帘的是一排排茂盛而高大的树木。树木挺着直直的腰板，撑起绿绿的伞，阳光从重重叠叠的叶子的缝隙穿出来，斑斑点点地撒给大地；花儿也听到了微风的呼唤，个个都从土里探出头来，微笑的绽放。小蜜蜂也来到花前，勤劳的采蜜；鸟儿也似乎闻到了花儿的芬芳，赶来在软绵绵的草地上扑闪翅膀，快乐欢唱。那一只只小巧玲珑的鸟儿，一颗颗威猛严肃的大树，一朵朵绽放的花儿，给这神圣而庄重的大学增添了无限色彩。
这是我心中美丽而充满生机的大学，学校里浓厚的文化之香让我陶醉，这里一切都是和谐而自由的。在这所学校里，只要你喜欢，选择哪个学科来读都可以；只要你愿意，你选择哪位教师作你的指导老师都没问题，因为校园里的老师都是博学多才，样样精通；只要你愿意，什么时候去听课老师讲授课都可以。我想只有这样的大学，才会深受学生的喜爱；这样的教学方式，尊重了学生的想法。
大学的上课也很特别，可以根据不同的科目，可以选择不同的环境里进行学*。如果你是个学*画画的学生，你不必在教室里画画，而是跟着老师到野外去写生，将一幅幅大自然给予的杰作送回学校，由学校进行点评；如果你是学*音乐创作的，也不必回到学校里去，而是跟着老师到大自然里去聆听大自然美妙的乐谱，然后找一个小房子，把听到的记下来，写成乐谱作为你的作业；如果你是一位跟老师研究改造环境的学生，哪你就跟着老师到全国各地去试验，将混浊的空气，将恶臭的污水取样本化验，想尽一切办法把环境治理好……总之，在学校里的学*不再让老师辛苦的站着讲课，不会再让学生满头大汗地听讲，而是在不断的实践中成长，在不断的交流中得到真知。
大学就是我们温暖的家。如果是在学校里学*研究的同学，每当一天紧张而繁忙的学*实践结束后，同学们可以回到自己的宿舍里，吃着美味的晚饭。而后躺在软绵绵的床上，全身心的放轻下来，随着时光流逝而悄悄地进入了梦乡中。
我心中的大学，她让我们充分的'展现自己，培养我们的自理能力，为未来的美好生活，为未来的事业打下扎实的基础。
未来的大学，对于现在的我来说，未来的大学生活就像一幅空白画卷，等着我用智慧的双手去努力描绘！
——我看陶渊明作文 (菁华5篇)
陶渊明是位隐士，也有人称其为逃避者，逃避乱世，乱政。
陶渊明的一生，五任五隐。五任是为了养家糊口，五隐是为了自洁。当时官场混乱，陶渊明力求洁身自好，已委实不易，当无法在官场坚求内心时，他心一狠决心隐居。
对于当时的政局，陶渊明起初绝不是持一种事不关己的态度，他曾力行改革，哪怕只是在他管理的小小的县城。从他的《桃花源记》中也能看出他对世况的叹惋，我甚至敢说他有想过变法维新。可光从他在县城执行的来看——改革触动了地主官僚得利益而被迫停止——这似乎不可能实现。如果他坚持变法，那么等待他的是什么？是被掌权者迫害，是被卷入棋局，从此堕落成和别人一样的毫无尊严。退一万步讲就算真的给他变法的机会，他是否能有把握，是否具有足够的吸引力吸引到国民的支持，是否有能力去做好以后的种种而不使国家再度混乱？这样挨个的排除，他成功的几率几乎为零。
在是否应该选择这条不归路时，他做了一个理性的决定：放弃几乎无法实现的愿望，同时又能保住尊严，那就是隐居；如果我没有能力与胜算，那我就在个人底线之上求自保。这是理性的选择，这是认清了自我，只有当他分析明白了自己，算好了代价与回馈，才能掌握自己的人生。
在隐居的基础上，他为自己缔造了理想王国：桃花源。那里宁静美丽，没有战乱和贫穷，大家都怡然自乐。那里的人都十分清楚，这样的生活足够好，外面十分混乱，没有出去的理由。在桃花源足够安逸。像陶渊明，即使是“草盛豆苗稀”，那我过得也安稳，我有把握过好隐居的生活，变法有可能让我名垂青史，但风险太大，不如脚踏实地的种地。
有时候希望是我们前进的动力，但我们总要在理性和冲动之间权衡，若不值得我们冒险，那就做好自己能做的。
——当你几欲逃避，当你以筋疲力尽，在挣扎之中，你选择忍下去；当你忍无可忍，当你不愿再逢场作戏，质性使然，你不愿以心为形役，不肯为五斗米折腰，拳拳事乡里小人而解绶去职。人未灭，心已死，你隐没于菊香之中，叹息乱世的罪恶。放开历史的束缚，在茫茫人海中，我寻见了你，陶渊明。你于365降生在一个贫苦家庭，父早逝。你拼尽全力得到官职，自幼受儒、道思想熏陶的人怎会因一个官职而画地为牢，舍弃自由呢！？你有“了却君王天下事，赢得生前身后名”的宏图大志，却又向往于山水之美，田园之乐。你不愿在别人面前卑躬屈膝，不想做见人乐而赔笑，见人忧而愤慨的小人。厌倦官宦生活的你毅然地拂袖而去，隐居田园。看着你不时望向那勾心斗角的官场，看你无奈的叹息，我终于明白身处乱世之中才知和*之贵的道理，
永初2年你写下《桃花源》，桃林之美使我眷恋，民风淳朴使我感动。这有若无物的世外桃源中蕴含着你对没有剥削压迫、没有勾心斗角、没有尔虞我诈，人人安居乐业，彼此和睦相处的人世是多么的向往。你将那一腔热血埋藏在内心深处，将你对宁静安乐的思念寄托在笔下。但你也知这不可能达到，有美好的事物就有罪恶，有君子就有小人，桃园最后的无人问津和你直至死去依然失落的心，终究没有再次开启。在漫漫的历史长河中，你生命的大小不及沙石，一位老人就这样被光阴所淹没
时隔一千五百年，你字迹仍旧清晰可见，你著作早已流传千古。曾经庸乱的社会已永远留在了曾经，你尘封的叹息却无人可以听见，如梦幻般，我走出了你的人生。十分庆幸与你的邂逅，让我读懂了你的内心世界，陶渊明。
满山遍野的菊花，绕入白云间醉人的暗香，一袭青衫，洗尽了所有的铅华。陶渊明，我透过历史层层的迷雾，想探寻你那独立的内心，驾一叶小舟，驶入你饮酒的河流。
你有出众的才华，挺立的傲骨，更有实现自己志向的远大抱负，却选择隐退；你曾多次在诗歌中表达自己的理想，抱负，却不愿再去奋斗，而选择退缩，渴望过着*淡的日子。你不愿为五斗米折腰，人未灭，心已死。你隐没于菊香之中，叹息乱世的罪恶……放开历史的束缚，在茫茫人海中我与你邂逅。陶渊明，你降生于一个贫苦的家庭，父早逝。你有“了却君王天下事，赢得身前身后名”的宏图大志，却又向往山水之美，田园之乐。
落英缤纷，桃源深处。一个衣着朴素，器宇不凡的人，缓缓走过，一阵风袭，满树桃花飘摇着。顷刻间，落下一树芬芳，遍地芳华。你渴望着桃花源里*静安详的生活。《桃花源》桃林之美使我眷恋，民风淳朴使我感动。这里没有剥削压迫，勾心斗角，人人安居乐业，和睦相处。也正因如此，你将一腔热血埋藏内心深处，将对宁静安乐思念寄托笔下。
陶渊明，你化作世间万物从我身边飞过，轻如风，翩舞如蝶。忆往昔，你有饮酒东篱的悠然遐思，你有归隐田居的辛勤忙碌。我庆幸与你的邂逅，我眼中你最美！
陶渊明，一个不与世俗同流合污[注: 流：流俗；污：肮脏。指跟坏人一起干坏事。]，不愿为五斗米折腰的乡里小儿，做了80多天彭泽令就弃乡归隐，躬耕田园的伟大人物。
他喜爱恬淡自然的田园生活，他厌弃官场政治的腐败、门阀制度深严而对现实极端不满，毅然辞官归隐。他归隐田园后家乡遭焚，生活陷入困境，但他安贫乐道[注: 安于贫穷，以坚持自己的信念为乐。旧时士大夫所主张的为人处世之道。]，不与世俗同流合污，与世隔绝。
骀荡的江风，吹得他衣袂漂浮，如仙人一般——笼中的鸟儿此时重返自然了。他的快乐又有谁能体会呢？人生的美好难以企及时，便在于心灵的自然与悠然；人生的永恒瞬间，也常常缘起于那片刻的安闲：只不过是轻轻飘过的一缕云烟，便有了难言的满足；只不过是闲叙几句家常，便有了一整日的温暖。在那个并不富足的田园里，他欣然开怀，洒脱自在一如那朵无心出岫的白云。其实，田园处处可寻，千载难逢[注: 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。]的是那般快乐而满足的心。
陶渊明是汉魏晋南北朝前后五百年历史中最优秀的诗人，开创了“田园诗”派。他出生于一个没落的士族家庭，少年时代便怀有兼济天下的壮志，却只因寒门出身，不得不降志辱身和一些官场人物周旋委蛇，他倍感疲惫，于是开始放弃官场名利转向追求心灵的宁静与淡泊。
他是一个略微消极的人，他所作的《归去来兮辞》描述了从路上到居室，再到庭院和郊野，开始还是“实迷途其未远，觉今是而昨非”，认为回家是正确的，而做官是错误的。但在欣赏完大自然的壮美景色之后，反而生发出了“善万物之得时，感吾生之行休”的悲叹与感慨，这种消极的想法想必大多数上了年纪却过分留恋世间美好万物的人时常会有吧！
同时他还是一个善于运用积极情绪化解内心矛盾的人，“寓形宇内复几时”，“富贵非吾愿，帝乡不可期”更是用积极态度劝慰自己的内心要忠于天命、安于本分，这让我想起一句话，叫做“命里有时终须有，命里无时莫强求”，有时成功是需要天时、地利、人和同时具备的。他也说过，“悟已往之不谏，知来者之可追”，我最喜欢的一句正是如此。
他也是一个有着高傲气节的人，一句“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”，深深触动着我的内心，这句话也广为流传，被后人传颂至今。
他才是一名真正的隐士，隐居只是为了摆脱世俗官场羁绊，同时他深深的喜爱着乡村优美的雅境，一句“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏”便是最好的验证。不同于其他人的“终南捷径”，我想也只有他才是最纯粹的那个人吧！
他展示给我们的是一幅安贫乐道、崇尚自然、淡泊名利的恬淡图景，但这一切情景都蕴藏在景物中等待着我们去挖掘，巧妙的自然景物同时也流露出了田园生活的安逸，以及作者的喜悦之情。
——我心中的女神作文 (菁华9篇)
每个人的心目中，都有一位女神。而我心中的这位女神，可是有着很多的过人之处。
她有着一双迷人的大眼睛，忽闪忽闪的，一个樱桃小嘴嵌在一张白嫩的脸上，乌黑的长发飘在脑后，美丽极了！她个子中等，身材十分苗条，活生生的一个美女。
她特别时尚。穿的衣服总是赶上一股时尚潮流，特别好看、时髦的衣裳全穿在她身上了。*时出去，偶尔会挎个小包包，放眼望去，就是一个“小大人”。回头率那肯定是百分之百！
她也很爱干净。在她的桌面上，一尘不染，物品十分整洁，文具盒、书包里也是整整齐齐的`，从来没有凌乱过。她从来不碰任何脏东西，在她的活动范围里，只要有一丝脏东西，她会立刻躲开，或者马上弄干净。所以，她的手上、脸上、身上从来都是干干净净的。
她是一个吃货。中午上学时，她有时候会去小卖部买一些零食来解馋，有一次刚好被我遇见了。她最爱吃的食物是毛血旺，毛血旺是一种非常辣的食物，可见她是有多能吃辣啊！在遇到特别好吃的食物时，她就完全不顾自己的形象，大吃大特吃起来。
她更是一个文静淑女。课堂上，她十分安静，连写字，读书时都十分文静优雅。她在课间里也十分安静，静静地做着自己的事情。就连走路都像一个淑女，她温柔，懂得体贴人，学*上十分认真。
她还是一个严厉的班干部。课间时，只要有人大声说话，不管是自己要好的朋友，还是那些经常表现差的学生，她都会毫不留情的、严厉地批评他们。如果有人不乐意了，她就会耐下心来给他讲道理，直到给他说到服了为止。
她更十分好学。每次只要遇到不会的题，她都会虚心地向别人请教。如果她哪一个问题做错了，她就会马上改过来。
她就是我心目中的女神。她是一个淑女，美丽优雅；她是一位“时尚大师”，什么时髦的衣服穿到她身上都觉得好看；她是一个吃货，什么东西都能吃；她是一位“学者”，任何问题都会被她问到根源；她更是拥有“双面性格”，文静起来是个淑女，严厉起来更像一个女汉子。就是这样一个独特的她，成为了我心中的女神。
她，就是我们班的——张恩泽！
每个人的心目中，都有一位女神。而我心中的这位女神，可是有着很多的过人之处。
她有着一双迷人的大眼睛，忽闪忽闪的，一个樱桃小嘴嵌在一张白嫩的脸上，乌黑的长发飘在脑后，美丽极了！她个子中等，身材十分苗条，活生生的一个美女。
她特别时尚。穿的衣服总是赶上一股时尚潮流，特别好看、时髦的衣裳全穿在她身上了。*时出去，偶尔会挎个小包包，放眼望去，就是一个“小大人”。回头率那肯定是百分之百！
她也很爱干净。在她的桌面上，一尘不染，物品十分整洁，文具盒、书包里也是整整齐齐的，从来没有凌乱过。她从来不碰任何脏东西，在她的活动范围里，只要有一丝脏东西，她会立刻躲开，或者马上弄干净。所以，她的手上、脸上、身上从来都是干干净净的。
她是一个吃货。中午上学时，她有时候会去小卖部买一些零食来解馋，有一次刚好被我遇见了。她最爱吃的食物是毛血旺，毛血旺是一种非常辣的食物，可见她是有多能吃辣啊！在遇到特别好吃的食物时，她就完全不顾自己的形象，大吃大特吃起来。
她更是一个文静淑女。课堂上，她十分安静，连写字，读书时都十分文静优雅。她在课间里也十分安静，静静地做着自己的事情。就连走路都像一个淑女，她温柔，懂得体贴人，学*上十分认真。
她还是一个严厉的班干部。课间时，只要有人大声说话，不管是自己要好的朋友，还是那些经常表现差的学生，她都会毫不留情的、严厉地批评他们。如果有人不乐意了，她就会耐下心来给他讲道理，直到给他说到服了为止。
她更十分好学。每次只要遇到不会的题，她都会虚心地向别人请教。如果她哪一个问题做错了，她就会马上改过来。
她就是我心目中的女神。她是一个淑女，美丽优雅；她是一位“时尚大师”，什么时髦的衣服穿到她身上都觉得好看；她是一个吃货，什么东西都能吃；她是一位“学者”，任何问题都会被她问到根源；她更是拥有“双面性格”，文静起来是个淑女，严厉起来更像一个女汉子。就是这样一个独特的她，成为了我心中的女神。
她，就是我们班的——张恩泽！
时光太短，相见恨晚。
——题记
每个人都有自己的女神，她也许会是现在当红女星，也许会是某位杰出的人物。而我的女神却是默默无闻、无私奉献的人类灵魂工程师——我的八年级语文老师。
其实已经记不清第一次见她她穿的是什么衣服了，当时看见她我的第一印象就是：哇塞，好漂亮啊，她就是我的老师？也太年轻了吧。长发飘飘，宛如仙女般美丽。她不同于其他老师一样——开学第一节课就给我们长篇大论的介绍自己。她仅仅用了一首打油诗就介绍了自己：自己的名字、爱好。那一刻，我真的被她的才华给折服了。我从心底里面的去佩服她。
书卷气
她告诉我们书卷气是最好的气质，拥有了书卷气，便消除了傲气、娇气、霸气……便增加了静气、秀气……而这种气质就恰恰在她的身上体现了出来，她会在上课前让我们读摘抄，在经历了一节疲劳战后给我们讲一些有趣的故事来让我们放松，并且我们每次的摘抄她都会认认真真的看并且给我们写上批语那些全部都是给我们的鼓励。
愚人节
就是在去年愚人节，我们班学生都商量好等在上课的时候老师一说：“上课”我们回答：“老师再见”谁知道她并没有因此慌乱，给我们了一句“那就站着吧”我们被开玩笑了唉这个故事虽然很短但一直都记于心间。
正是有了她，我感受到了语文的魅力；正是有了她，我明白了古诗词竟然可以如此用于作文之中；正是有了她，我才能在阅读课上更加‘悦读’；也正是有了她，才有了这段内心独白。
感谢时光让我们相认、相知、相熟。又讨厌时光让我们分离。不活在最好的时光遇见她也就不算辜负青春。
她永远是我的语文老师。并且永远都会是我的女神。
您，像一盏路灯，照亮了我前进的路；您，像一口警钟，时时刻刻提醒我好好学*；您，像一位园丁，培育着一代又一代的祖国花朵……您就是我心中的最美教师--黄方方。
在我的记忆中，您是一位追求时尚的老师。不论什么样的风格，您都会穿出一般别致来，嘻哈、简约、中性、田园……穿在您身上，都会有一种名牌的感觉。在我的眼里，您穿什么都好看，归根结底，还是因为你长得美。
您还是一个十分严格的老师，正因为您的这种严格才改变了我。记得在三年级我的字千姿百态，再加上刚开始用钢笔，我的字写得更是潦草。您每次都会恨恨地批评并且耐心地教育我。换做别人可能只会恨你。而我，对你只有无尽的感激之情，要是没有你，我现在会是什么样的呢？字迹潦草？作业也像以前一样脏乱？丢三落四？要不是因为您的严格教育，现在我的字一定不会进步这么大。
您也是一个呆萌可爱的老师，每当我们惹您生气时，你总会说：“是你说还是我说，你说我就不说了，你上来和我说！”这时的您，又不失一点呆萌和可爱，让人有点想笑。
做操时，您和我们一起做，这时的您像一个“大”学生和我们融为一体，让人觉得特别亲切，所以您又有一种天真浪漫的孩子气。
这就是我心中的女神，我心中最美的教师——黄方方。
女神，一般人们都会认为是自己的妈妈。母亲当然是伟大的，也是慈爱的。但，我的女神是姥姥。
姥姥已经是七十多岁的老人了，又瘦又小，头发卷卷短短的，稍有些蓬松，像是经历了几遭辛苦。她老人家眼睛十分精致，但有些灰暗暗的，总是朦朦胧胧，常常盯着一处地方愣神，也不知道她心里总在徘徊着什么。今天的女神节，竟是格外想她，她也曾经以单薄的身影出现在我的脑海里，一个小小的，蹲在地上，几乎总是背影，但瞧她的脸，又是说不出到底是有些忧郁呢，还是早已*惯了孤独了，静静的，有些憔悴。
这让我想起儿时，我在姥姥身边的故事。
父母忙，小时几乎是姥姥把我带大，自然感情很深。
一天晚上，我突然哭着要找妈妈，那种撕心裂肺，我当然记得，说不清我为什么想要当晚一定要见妈妈，只记得哭到半夜，姥姥家优雅的白猫都跳到窗边用爪子敲打窗户，幽幽的眼睛一直望着我，这让我更想见妈妈了。就是怎么哄都哄不好，把姥姥弄的不知该如何是好，最终，我还是强要她拿出她年轻时的照片和妈妈的照片。
那是第一天在姥姥家住下。那一晚，她找了很久。
终于从储藏室里翻出了一张泛黄了的照片，上面是姥姥大约30岁时的照片，笑的好自然，我不禁停止了哭泣，姥姥却还是紧张了好久，一直眨巴着眼睛看着我，她的样子真的好憔悴。
那一夜，在炕上，姥姥暖暖的手臂将我护在里面，盖上已经烤的暖烘烘的被子。在乡下嘛，被子自然厚。那天外面呼呼刮着风，愤怒地敲打着快要退休的窗户；而这里，暖得小脸发红，每一次刮风，我都要腃起小身体，向姥姥身边靠拢，姥姥的身上，老暖嘞！
早上，依旧姥姥几点起，我就几点起，每每都会有2个煮的熟熟的鸡蛋。姥姥拨开它们，先用小勺将黄澄澄的蛋黄轻轻喂到我的小嘴里，砸吧嘴，好香。鸡鸣在耳边，勤奋的大黑狗早已趴在门口等待我的到来，那简直太幸福太幸福啦！
但我也总看到姥姥的背影，孤独地坐在小马扎上，空洞的眼睛望着木柴，慢慢烧起火来。
那种背影，我觉得我忘不了，那种辛酸，又涩又甜。
我们互相爱的好深。
我的女神，好想她。
她，是我心中的女神。
一头不长不短刚好到肩的乌黑长发，经常用一根皮筋扎起，或是优雅的盘起，不加任何装饰，虽然简单，但在我眼里却显得那么优雅、可爱。
她经常穿裙子，不管何时她穿的衣服大多数都是裙子，她也曾与我们说过，她最喜欢穿裙子，如果别人要求她穿裤子，她会在衣橱里找半天，因为她衣橱里几乎都是裙子。
她是教英语的，她的课堂很生动，每次上她的课，我们总是很激动，因为她的课总是有一种力量促使着让我们吸取知识，疲惫了，她总会主动的想办法让我们打起精神来。
有一次，我们的课因为某些原因被调到下午了，下午是我们与周公相约的最好时刻，悠扬的音乐响起，她走进教室，看见我们趴在桌子上一片，她将原本调好的课件关掉。调出一段视频让我们看，那正好是一段很火的视频，我们看见视频的开头就开始精神起来了，那一节课的内容，她一直在用很特殊的方式，让我们的注意力全部转移到她的身上，她在台上卖力的讲，我们在下面用心的听，下面没有一个同学不在认真地听。那一节课高效率、高质量，并且超前完成了任务，他的每节课几乎都是讲半节课，留半节课的时间给我们写作业。
还记得有一次默写不过关，她让我拿着默写去他办公室，我当时心里非常忐忑，害怕她会把我骂的很惨，后来我来到她的办公室，她告诉我不要紧张，拿着我的默写，一一帮我解释意思，并且告诉我记住它们的技巧，帮我记得更准、记得更牢。
她会在下课后和我们交流上课时留下的难题，她和我们一起上课，和我们一起做题，帮助我们解决一些学*上的问题。他有时会因为某些同学不认真学*而激动，让我们顿生懊悔之心，下定决心一定要痛改前非，好好学*。会因为上课时同学们的精彩表现而喝彩，和我们一起大笑，与我们分享一些她的经历，告诉我们她经历之后明白的道理。
她的人如同它的名字一样。她做任何事都很认真，她的名字也是她让我们作为对身边一切事情的要求“认真”。
我们经常叫她————女神姐姐，因为她的出场每次都是自带光环，如同神一样的存在。
这就是我的女神————我的初中英语老师。
我的妈妈是个美食女神，不过是个后进的美食女神。怎么回事呢？请看—看。
这天，妈妈烧了糖醋排骨，这是她第一次尝试。我迫不及待地抄起筷子，“啊呜……呸！”我皱起眉头，感觉像是吃了苦瓜，吐了吐舌头。唉！我也是服了她了，竟然把糖醋排骨给烧焦了！无语啊！
还有一次，妈妈做西红柿炒蛋。端上来，我傻眼了，这鸡蛋和西红柿糊成一团，看起来一点儿食欲也没有！我又一次无语……
后来，妈妈开始潜心钻研厨艺。常常看她在厨房，一边做饭，一边用手机百度制作方法，忙得热火朝天。就算做的不好吃她也不气馁，改进方法再来一次，一直做到我们说好吃为止。现在她做的饭菜越来越好吃、越来越好看！
漂亮的烤盘里装着的芝士焗饭香气扑鼻，菠萝壳里装着的菠萝炒饭酸甜可口，撒上芝麻粒的糖醋排骨色香味美，各种水果混合着蜂蜜做成的果酱令人食欲大开……啊啊，说的我都流口水了！
就这样，妈妈完成了她的五星级大厨的晋级之路！现在我只想说：我爱你，女神！
三八妇女节，是女神的节日。爸爸一早醒来就问我：“淘宝，你心目中的女神是谁啊？”“当然是项老师啦！”我脱口而出。“我以为你会说妈妈呢，没想到是你的项老师啊。”爸爸咧嘴笑着说。那可不，我可喜欢我的老师啦。
已经两个月没去学校，我真想念她呀。现在，项老师每天都给我们在线上课。记得线上开学典礼的时候，项老师露了脸，我情不自禁地在屏幕前大喊：“项老师，我想您啦！”每天早上9点，我会准时在电脑前守候，满心期待老师带给我们新知识。课堂上，老师一字一句耐心细致地教我们认字、写字、读词语，每一堂课我都认认真真地聆听、学*。
学校课堂上，项老师对我们很严格，一举一动都逃不过她那双“火眼金睛”，偶尔我会开个小差，只听“许家齐，站起来，重复一遍老师刚才的问题。”我就知道我被逮到了，心里慌兮兮。可当我认真听讲、积极举手发言，作业书写端正的时候，项老师就会面带微笑，对我赞不绝口，那一刻我心里乐开了花。
课堂上的项老师很严格，课后的她却像一位慈祥的妈妈关心我们。有一次我拖地，一不小心把水倒进了鞋子里，鞋袜全湿了。项老师立即打电话让妈妈送来干净的鞋袜，还叮嘱我多喝热水，小心着凉。那时候我心里暖暖的，真想上去亲一口项老师，说声“谢谢老师！”
虽然现在我还不能和项老师见面，但我知道她的心里一定时时刻刻牵挂着我们44个小太阳。等到疫情过后，春暖花开时，我就会和我的女神见面啦。
大家眼中女神是什么样子？差不多就是温柔可人，优雅礼貌，多才多艺，但又不失一丝严肃和幽默。
哈哈！我没说错吧？我们班里也有一位这样的老师哦！
老师的头发长长的，看上去柔润光滑。不像我的头发，随便走两步就能打好多结。老师瘦瘦的，是我心中的“完美身材”，每天看着老师，我就有了一个“目标”：“我可不要吃胖，这样才能像王老师一样漂亮。”。老师多才多艺，唱歌很好听，画画很好看，写的字那就更不用说了，简直是一流的，反正是我见过的老师写字就是比不过她。
老师的眼睛彤彤有神，我们班差不多有71个人，有坐在角落里的，有坐在中间的，有坐在后排的，王老师的火眼金睛随便瞅一眼就能知道谁在说话，谁在做小动作，谁没有写作业。
比如说背诵课文吧，只要我们的一个眼神和一个动作，老师就能判定出来谁认真写作业了，谁没有认真写作业。
王老师讲课时非常有趣，我最喜欢的就是语文课，一天上几节我都不烦，因为王老师的课让人听着非常有趣，忍不住会融入其中。但是有谁上课要是不专心听讲，那他可能就倒了霉咯！要接受王老师的惩罚！
我喜欢王老师，是因为她是我心目中的女神，我心中最完美的人之一，怪不得是语文老师呢！身上就带着一丝文雅的气息。嘻嘻！不说了，不说了，王老师在查作业呢！
——我心中的英雄作文 (菁华9篇)
前几天，神舟7号飞船刚刚返回，三位航天员成功回到了地球。他们，可以说是全世界人心目中的英雄。他们为*争了光，他们在太空里留下了*的第一个脚印，他们让外国人知道：*并不落后！*也能在太空中行走……他们冒险进入太空，为祖国争光，*人都敬佩他们，他们在我心中便成为英雄。
在神七发射之前，他们的训练十分艰苦。他们要练*各种普通人接受不了的动作。可是，他们一直在训练，为了*的发达。他们一定很紧张，因为这次是*的第一次太空行走，难免有危险，可他们还是要去，也是为了*。他们是甘于奉献的爱国英雄，他们可以为了祖国牺牲。
在神七发射1分钟准备时，他们的从容表现，也是我们无法想象的。其实，他们只是把内心的紧张掩盖起来，他们怕他们一慌乱，下面的人也惊慌失措。掩盖紧张情绪，是凡人做不到的。当航天员，没有这种良好的心态是不行的。
为了*的荣誉，他们必须经过长期刻苦训练，必须应对上天前的紧张，应对太空的失重现象……还有，就是当我听到他们已把100条口令背得滚瓜烂熟时，我更是惊叹不已。当我在电视上看到他们打开舱门的不容易时，我想到舱内设备一定很严密，这就加大了他们的紧张和训练的难度……总之，他们能够上天，负出了超常的努力，这是凡人不能接受的努力，他们只是为了*能与美国、前苏联等国家齐头并进，早点登上月球。
他们就是我心中最伟大的英雄。
每当我唱起《歌唱二小放牛郎》这首歌时，抗日英雄王二小壮烈牺牲的情景就浮现在我眼前。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团长，他经常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942 年 10 月 25 日 那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷路了，敌人看到王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的'样子走在前面，为了保卫躲藏的乡亲们和村干部安全转移，王二小果断把敌人带进了八路军的埋伏圈，当鬼子发现上当后，先是残冷的斩去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石头上，八路军高喊着为“王二小报仇”，一举全歼此役日寇。战斗结束后，几个战士扑向流淌着鲜血的王二小，当时他还活着，大家把他和另外两名受伤的八路军战士一起送到刘家庄，可惜伤重无治，为国牺牲。王二小牺牲时年仅 13 岁，人们永远忘不了这一天。
让我们学*二小的勇敢、智慧、顽强、坚定。让我们好好学*，做一个像王二小一样对祖国有用的人。
王二小是我心中的英雄，更是我们中华民族的英雄，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞我们，为实现百年*梦而努力学*。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲，我就会想起抗日小英雄王二小的动人故事。
抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小却英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了**区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎。抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了，但是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。
今天，我唱起《歌唱二小放牛郎》，就会想起那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，我一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴中华，不让历史重演。
昨天和大姐说了会我心中的英雄 ，我的态度很明确啊 ，而且我是一个从小就有英雄情节的人的 ， 我喜欢的男子就是想屈原杜甫和苏轼那样的人 就单说我最爱的老苏吧。
他是一个有着自己操守的人， 叶先生一再强调 ，只有在艰难和困苦中一个人的修养才能得到体现 苏轼一个完成了自己的人 对于自己的生活和事情 自己遇到的折磨和苦难他有自己的一套方法解决 他可以从容的面对很多的事情 他可以原谅很多的人 无论是高尚的还是卑鄙的 尤其是对于王安石 这个几乎造成了他一生辛苦的人 他说“见面已觉十年迟” 但是一旦你把他放到朝廷里 他又是另一个人 他只坚持他自己的政治理想 他盲从于*和旧党 所以他才一生沉浮 ， 他只说他认为对的话 做他认为对的事。
男儿 到死心如铁 这才是我的英雄 尤其是当他一次次被外放到地方的时候 他不像是少游或者其他的人那样 整天的认为自己好可怜 他依然做他认为该做的事 到如今白堤依然在造福着浙江的百姓。
呵呵 男儿当如是。
我从小就很崇拜。尊敬，那些助人为乐的人。你知道为什么吗？因为，我小的时候也是很想帮助那些*困山区的人，可是因为我太小，所以帮不了他（她）们。
从我一年级时，每次捐款我都想捐多点钱，可以像丛飞。雷锋那样，帮助*困的人。妈妈说只要有心，捐多少都是一样的。那时我在想为什么丛飞把钱都捐给*穷的人，自己却。
直到我三年级才明白，我心中英雄就是助人为乐的人。
黄继光是英雄，雷锋是英雄，钟南山是英雄……但除了这些人外，还有一些*凡的英雄，我的老师就是*凡中的一员。
我的老师很*凡，长相*凡，谈吞*凡，阅历*凡……但是每天早晨，一进学校的大门，因为有她那灿烂的笑脸，动听的语言。我们美好的一天就这么欣欣然的开始了。
有些同学不喜欢学*，没有关系。我的'老师会告诉我们学*的重要性和学*的乐趣，她用她灿烂的笑容，引导着我们，让我们爱上学*，不再讨厌学*。
有些题目不理解，没关系。下课的时候，我的老师总是用属于自己的休息时间慢慢地给我们讲解，她那温暖的语言如春风般地化解了一道又一道的难题。
有些同学爱捣蛋，有些同学上课爱讲话，有些……没关系，只要有我的老师在，一切都不在是难题。
我的老师，她虽然没有太阳那样热烈，但她却有一颗太阳一样炽热的心，她没有高山那样伟岸，却有高山一样的坚韧的精神，她没有大海那样宽广，却有一颗大海一样宽阔的心，她是我心目中的英雄。
在历史的长河里，英雄有很多！他们都为国家做出过很多贡献，就比如说：岳飞，他精忠报国的故事大家都非常熟悉，他的一篇《满江红》生动诠释了精忠报国的精神，他的岳家军让金军闻风丧胆，他保卫边境安宁，英勇善战，他是我心中的大英雄！
每次读到“三十功名尘与土，八千里路云和月”，我的内心总是充满无比的敬佩与崇拜。他把功名看得像尘土一样，不在乎功名利益，一心只想着国家和人民。“八千里”的'征途，花费无数个日月的辛劳，他都毫不畏惧，坚持不懈。
他的威名远扬，让我肃然起敬，却让敌人闻风丧胆。每次金军看到岳飞，都吓破了胆。一提到岳家军，金军害怕得撒腿就跑，就像老鼠见到了猫一样，士兵们恐惧得瑟瑟发抖。
只可惜后来岳飞遭到了秦桧的陷害，说“他要造反”，皇帝赐了毒酒，岳飞牺牲了。但是他的精神很让后人佩服，人们为了纪念他，就在风波亭给他塑了个雕像，脚下还跪着秦桧夫妇二人，向他谢罪，岳飞的精神也被世世代代人传承下来。
被忽略，不起眼，但也不影响英雄的形象。
一株小草，一阵风吹来，摇摆不定。如此不起眼，怎会是英雄？它无言，只与其它小草，并排站着。瞧向别处，没有一片绿色，唯有这里是清新的绿。再朝里看去，原来这还是昆虫的天堂。虫儿们在绿色中欢笑游戏歌唱，如果没有这片新绿，又何来虫儿的嬉戏与寄居。看似微小的一株小草，它的责任就是立在这里，和其它小草一起，默默地奉献。它毫无怨言，尽情挥洒绿色的生命力量，它，微不足道，却是我心中的英雄。
一块小石头，它不知道自己从哪里来，但它知道自己该去哪里，它成了一块铺路的小石子，而且被水泥沙浆牢牢地固定在这里。已经过了很久很久，它的身子被磨*又踩裂，但它毫不在意，因为那是岁月在它身上留下的痕迹。它的`任务就是躺在这里，和其它小石子一起。风吹雨打，日晒雨淋，无数双脚无数次地从上面踏过，疼痛是必然的，但追逐玩耍嬉戏时的欢笑它就很暖很满足了。正是这一块块小小的石头，身上肩负着重大永久的责任，奉献坚毅的心。它，微乎其微，却是我心中的英雄。
虽然**是英雄，虽然邱少云黄继光是英雄，虽然邓稼先霍金是英雄，但也不能掩盖这些默默无私的奉献者们，他们微小如同沙粒，但却能迸发出微小身躯里蕴含的巨大的生命力量，为身边的一切。
果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，但还是让我在花影果香里做叶的事业吧！
我心中的英雄，不起眼，但却令人震撼。
这世上有许许多多的英雄，但是在我心中的这位伟大的英雄，他并不是军人，而是一位司机。
在两天以前，一辆公交车在正常的状况下，突然，车子开始不受控制，疯狂的奔驰在大马路上，原因是司机的心脏病发作了，公交车撞到了树、电线杆、路灯，又冲进了绿化带，车子上的二十四名乘客惊慌失措，便又跳又闹，大家都以为这次必须是“九死一生”，甚至有人绝望的写遗书，这时，司机喘着粗气说：“请大家不要慌张，我必须会让大家*安无事的。”，说着便开起车来，有的乘客吓的站都站不住，甚至有的乘客要跳出车子，有的已经把遗书写好，而司机正努力地转着方向盘还呼呼的踹气，最后把公交车安全的停在路边，车上的乘客欢呼跳跃，可不幸的事情发生了，司机因抢救无效死亡。
这位司机十分的伟大，他那怕自我死也不让他的乘客受伤，他是我心中的英雄！
——我心中的风景作文 (菁华9篇)
回想往事，脑海里浮现出了你的身影，虽时隔两年，但你的美丽，并不模糊。
———题记
在过去的五年里，我并不出众，可是你不嫌弃这一点，牵着我的手，和我一起共进退。因此，我付出了对你的信任。
你的友好，你的微笑，你的热情，如同美丽的风景一般，让人赏心悦目，你温和的语气如同潺潺的流水，清澈透明，让人身心愉悦。
每当我伤心的时候，只有你抚慰着我的肩头，把安慰注入我身上，你开朗、活泼、聪明，当你高兴时，我也高兴；当你难过时，我也有抚慰你的心，所以，你是我心中最美丽的风景。
在我犯小错时，你没有大声呵斥我，更没有支持我，因为你明白，我的心已经很难过了，无法再受打击了。你便让我总结原因，温柔的语气使我感到了久违的温暖。
回想到这，我思考着：你还是那么的美吗？你温柔的语气还在吗？因为我不希望，在我偶一回身的时候，却缺少了你的双手来抚慰我。你是我有史以来最大的眷恋。
如今，我们分道扬镳，我们只能用长假时间见面，我最想看到的人，仍然是你。五年的交情，谁能不眷念？
你是我心中最美丽的风景，你如同天使一样纯洁，你在我心中也是一个纯粹的.人，那么多风景中，我只恋着你。
每当我看到照片，回想往事的时候，脑海里总能浮现你的身影。虽我们已经各奔东西，但你的样子，你的美丽，并不模糊！
弯弯的月亮挂在柳梢头，展示着迷人的微笑。
天穹的繁星便是我的思念。月，显得如此迷离，让人琢磨不透那迷离的微笑。今夜的月，是相思的泪。美丽的瞬间展示在华丽的回首，铺就于动人月夜。纷然的朦胧，挥笔于浪漫，起航于红苏，你用一个眼神，弹奏起心灵的情弦。苏，你用一个眼神，弹奏起心灵的情弦。苏，你用一个眼神，弹奏起心灵的情弦。心，还是如此跳跃着，流淌着你的风景。从月宫的广寒宫直入我的心，无法抗拒，无法阻挡。丝丝的怀念，绵绵的细雨，固守成暗夜流动的星辰，永远都是曾经的游离，曾经的心路。
流星绽放在孤寂的夜。夜，还是显得那么深邃。当她从眼前燃烧而逝，过往的欢笑与泪，都融化在没一份感动之中，绽放金色的的光辉之中。岁月从指尖滑过，生活中沉淀的几许欢欣与美丽，流下真挚的丝丝片片。紫藤花释放了美丽，柳条抽出春的希望，然后悄然离去娇得让人心碎，让人心醉。片片温情装入随行的背包，希冀我爱的希望。只可惜一种相思，一行文字，一种美丽，消逝在青春的记忆中，随即湿了文字，湿了温情，湿了青春的憧憬，被迫从我手中滑过。惆怅化为几滴泪水，充满了眼眶，打湿了灵魂，于是淋湿了纷然的思绪，化为漫天的大雨。飞溅的水雾纷起，邂逅在这样的`雨声中。
随之泯灭。回忆游离于未来的路途之中，被樱花的花中，纷飞在樱花里。思念，就这样融化了数年后掀开一帘的梦，我看见眼前浮光跃金，河岸边月起舞弄清影，而何似在梦中。夜色，阑珊。惆怅，几许。多想将思念包裹起来，让她随风而去，朦胧在视线之中。也只能将惆怅倾吐到空气中，将其与月夜下的空气搅拌，心醉在心中。素衣着身，泪语却上了心头，像雾气一样模糊了眼睛，模糊了视线。秋雨拂过几许醉人的味道，这是云儿在思念他的恋爱达人。虽，细听秋无语。然，叶有声。风飘起柳条，逸成千古的诗句，飘荡在柳条铺就的岸边，等有情人欣，待多情人赏。然其却惊醒了一个又一个的梦，埋没在江南的烟雨中，激起花痕片片。淡淡的相思涌上心头，跳跃着爱的火花。
星星之火绽放出青春的光芒，青春之中爱的旋律响彻心扉，编织着春天的梦幻，年少的痴狂。带着丝丝的倦意，任灵魂飘渺，飞腾。
留下的是绽放在生命之中的感动之中。
在生活中，总会有一道道风景线映入眼帘，它是花红柳绿，是月明星稀，白雪皑皑。它们固然是美丽的，但又怎能敌过我心中的那道风景线?那道风景怎一个“美”字了得?
那是由一个衣着朴素整洁的小女孩，站在院中，面对清晨初起的阳光祈祷而组成的风景线，对了，还有女孩身上一缕金色的阳光。
认识风景中的那个女孩，是在三年级学校组织的“手拉手”活动中，也就是乡下的孩子来到城里，与城里的孩子在一起生活一周。初次见面时，我送她什么礼物，我已经忘记了。她送我一个现在想起做工很不精致的娃娃。记得她很神秘地对我说：“这是一位公主，将来我也会是一位公主，你也是一位公主，我们都会过上幸福的生活。”我点了点头，心里却用一种小孩子的势利想：穿的这么破旧，还想做公主，骗人!但孩子总是很容易满足的，我还是很快乐地把她接回了家。
也许是穷人的孩子早当家，她很勤劳，自己洗衣服。她说公主的衣服总是干干净净的。她爱学*，她问她为什么如此用心读书，她说：“老师说好好学*，就可以实现自己的理想。我只要好好读书，将来一定可以成为公主的。”晚上，她会给我讲故事，故是的主角总是千篇一律的――穿着美丽裙子的公主，结局也不外乎就是公主与王子过上了幸福的生活。说完，她总是停顿几秒钟不说话，先是睁大眼睛，眼里闪现出别样的光彩，仿佛看到了什么。接着闭上双眼，陶醉地摇摇头，嘴角微微上扬，接着便进入了梦乡。一天晚上，我惊奇地发现，她睡觉的时候，总是笑着的。
早晨，她起床很早，她说她喜欢看日出。她站在院子里，清晨的第一缕阳光照在她身上，一片金黄。那时的她，很美丽，真的象一位光彩夺目的公主。她十指交叉放在胸前，嘴里默念：“多美的太阳啊!”
几年后，我渐渐长大，发现了这道风景线的美。从中我懂得了，无论是公主，还是灰姑娘;无论是王子，还是小矮人，都应该对生活充满希望。每个人都有追求幸福的权利，我们应该为自己的追求而努力奋斗，永不言弃。现状是可以改变的，未来掌握在自己手中相信有一天，我们会成为童话中的公主或者王子。
心中依然是一个清晨，一位女孩，一缕阳光，一声祈祷组成的风景。
风景恒久远，一道永流传。
有人喜欢满树粉红的桃树；有人赞叹青翠欲滴的小草；还有人陶醉于漫天的大雪，认为那些是最美最亮丽的风景。我则不然，喜欢校园那棵朴实无华的银杏树。
春天，是“好雨知时节，当春乃发生”的季节。银杏树这时正在“冒芽，个个小芽嫩得让人惊叹不已。所以，每当这时候，七岁的我总喜欢和同学们一起溜下楼去，数一数满树的新芽究竟有多少个。大家总是一起对着那棵树“指手画脚”，经常会“相互提醒”，像“这儿还有一片”，“你数错了，69后是79”等等。虽然大家都是乱数一气，可直到打铃了，大家才结束这“无聊”的活动，一再回头，才跑上楼去。
夏天是生长的季节。武汉的夏天爱下雨，下大暴雨。三年级时坐在靠窗边的位置，屋外倾盆大雨，我们的心情也处于“霉雨季节”。因为窗外的银杏树的`叶子已经打落了不少，几个多愁善感的女生围在一起，轻声抱怨着：“雨下的真不是时候！”，“叶子都掉光了，真讨厌！”“是啊，雨再这么下下去，就得变成光秃秃的树了！”每当我想到这儿时，都不禁微微抿嘴一笑。
秋天里，叶子像是约好的，齐刷刷的全黄了，金黄的地毯铺了一地。不过，我可没时间为它们感到悲伤，因为这时，大家都忙着打“叶子仗”呢！每到这时，大家都不由得变得小心、谨慎起来。不然，小心一进教室，一袋叶子劈头盖脸地倒下来，弄得满身是水，那可就啼笑皆非了。银杏树下，大家奔跑，嬉戏，甚至有人打起来了滚。
冬天的武汉很少出现“千里冰封，万里雪飘”的奇观，但多少还是会下一点雪。这一点点雪，便成了我们整个冬天的期盼。大家总是冲出楼去，干起我们最爱的事情——打雪仗。谁揉雪球，谁去“攻击”，谁“防守”，谁去观察敌情，安排得一清二楚，就好像我们真的在“战斗”一样。我们还喜欢堆雪人，你一言我一语地讨论着每一个“部件”该用什么代替，我们在滑滑梯间穿梭着，经常满身是雪，也毫不在意。冬天里，银杏树底下总是充满着一阵银铃般的笑声，大家玩得不亦乐乎。
这银杏树已经在我们学校度过了四五十个春秋了，在这六年里，也不知道给我们带来了多少欢声笑语，多少珍贵的记忆！唯一可惜的，便是即将毕业，看不到它再绿一次了。
银杏树，无论如何，你，永远是我心中那个最美丽最亮丽的风景。
人生就是一条路，我们每个人都是这路上的行人。我们不停的跋涉，跋涉，为的是理想的生活，为的是欣赏沿途的`风景。在跋涉的途中，我们肯定会欣赏到这样或那样的风景。有的像一抹悠悠的飘然而过的白云，有的像一片翠绿的茵茵如毯的草地，有的像一潭澄明的冰凉清澈的湖水，有的像一缕轻柔的沁人心脾的花香。而你，是我人生道路上最亮丽，最美妙，也最难忘的一道风景。
你是我生命中最美的风景，美如阳光般灿烂。无论何时何地，你在我心中始终都是那样的美丽，一种朴实的美丽，一种让人深感幸福的美丽。当我走在你风景如画的长廊里，呼吸着一种甜蜜清新的空气，你就宛如一束带露的鲜花，在我心的庭院里洒落一地温馨，让我看到了天空里飘着的七色彩霞，闪耀着的是那种灵动的美。
我在你的长廊里漫行，你是一幅柔美的画卷，象一幅朴实深沉的水墨山水，常常让我感动于那样一种淳朴深沉的美丽。你是我心中最美的那一道风景，是用笔尖也难以流淌的那种美，如同冬日里那束温暖的阳光，又像夏日里那缕清凉的微风。你在我心中像是一本内涵丰富的书，我一直在用心的读，把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸运生命中有一个你，因为有你，我的人生变得更加美丽与幸福。我知道在人生的路上会有很多的风景，而你，永远是我心中最美的那一道风景。
嫩绿的新春，火红的盛夏，成熟的金秋，雪白的隆冬，我幼嫩的心灵融进了四季的美景。迈着沉稳的步伐走进四季。
春天，当第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河；当第一缕春风轻轻抚过，染绿满处的嫩柳；当第一声划破春日的宁静，引得百鸟交响，也许，你是一个渴望光明，耐不住寂寞，极力想看到外面世界而不想呆在潮湿阴暗的土中的一颗种子，希望早日破土而出的小生命。当你破土而出的那一时刻，新的生命，新的旅程刚开始，多吸收天地间的精华，才能变成参天大树。
夏夜，听蝈蝈在草丛中喃喃细语，看着群星璀璨的夜景，一阵微风吹过，让你感到身体不再那么疲惫，感觉身体每个毛孔都舒张，一种舒服的享受。再加上微风中含着缕缕花香，想着许多年后的夏夜的月光是否依旧如此皎洁，那更是美上加美，心灵的释放，心情的悠然，真是人生的一大乐趣。
秋日，证明自己却实有过傲人的实力，春天，播下良种；夏天，辛勤耕耘。终于，得到丰收的幸福，秋夜，漆黑的夜幕中，十五的月亮犹如盛满水晶的银盘，闪闪诱人。那熠熠发光的小星星，就是银盘中闪落的水晶，金秋，枯黄的叶子在空中跳起了炫舞，日久天长，叶子腐烂，肥沃土地，为明年种子的萌发，做一个充分的准备。
冬天，雪花飘落，银装素裹把整个冬景装扮得如诗如画，好像，我们进入了一个全新的环境，真是可望而不可及。它蕴含了四季的精华，有最深的内涵。荒凉的土地孕育着生命的种子；枯瘦的柳条埋藏着嫩绿的柳芽；冰冷的驱壳里积累着活力的生机。那是纯洁的可爱，修来了绝世的美。
大自然总会给我们带来人生的美丽，载满了春的萌发，夏的热情，秋的成熟，冬的孕育，这就是我心中的风景。
我是一名小小的摄影师，一直都在寻找那最美的风景，每到一处，我便会仔仔细细的观察，并拍摄下来。在我的相册里，摆满了各式各样的照片，可我还是未找到最美的风景，那是我一生的追求。
在我来到一处戈壁荒漠时，风在我耳边呼呼地吹响沙上那残破的战旗依旧屹立不倒，此时我好像听见了冲锋的号角，好像看见了士兵们冲锋陷阵.英勇杀敌，我缓过神来，连忙按下快门，当我看到这张照片时，发现这虽然有了粗犷与神秘之美，却又少了些说不出来的东西。
我又来到江南水乡，那清爽的微风吹拂着我，那一座座简陋的而又复杂的石桥震撼着我，我登上石桥，向下俯身看去，那缓缓而流的水，让人感到不是水在流，而是桥在流。岸边植着几棵柳树，柳树长长的枝条伸入水中，打破了石桥的倒影，令人感到虚虚实实，假假真真，我陶醉在这水乡柔情之中，不急不慢地按下了快门，仿佛我的情绪也被它所感染了。我的摄像机里便留下了一幅唯美的水与桥融合的画卷。可我还是觉得少了些许什么，便继续寻找那最美的风景。
在寻找最美风景的路上，我找寻了许多地方，拍摄下来的照片总是无一例外的少了些什么，终于，有那么一个早晨，我遇见了一名老者，向他询问，他什么也没说，转过身去，迈开大步走远了，我领会了他的用意，随他而去，他带我来到一片沙漠前，此时已经夕阳西下，落日的余晖照耀着沙土，沙土散发出金色的光芒，顺他手看去，一大一小两只骆驼便映入了我的眼帘，它们正向清泉走去，在喝完水后，一大一小两只骆驼满足地转过身，阳光映照这它们远行的脚印，在最后的余晖中走远了，我喃喃道：“这，才是最美的风景……
“滴答！滴答！”我趴在窗户边，天真地望着天空，心中不禁感叹着：好美的下雨天！
湿润的空气笼罩着一层薄薄的雾，空气中弥漫着一股清香的气味，飘进我的心扉，顿时觉得心旷神怡。我深吸了一口气，沉迷在这大自然的丰富赏赐之中，仿佛忘记了一切。
雨滴飘落在湖泊上，“嗒嗒！”仿佛一位音乐家在演奏着交响曲，使人如临音乐会场，静心享受，心情更加舒畅。在水中荡起的波纹一圈圈向外荡漾，好似一幅似虚实真的自然画卷。雨水在绿树的映衬下也变成绿色的。
雨天，激了我对大自然神秘的好奇心，我撑者绿色的雨伞独自一人徘徊于公园。茂密的绿叶上残留着一滴滴水晶似的雨珠，用手指轻轻打破了这雨的沉寂，手指所触碰到的清凉贯穿了我的全身。我踏在草坪上，就能感受到了小草在我脚下不停跳跃所带给我的触动在雨中，不知哪飘来的一阵风也来凑热闹了，在微风的轻抚下，稍微长的枝叶在随风摇曳起来了，一根，两根，六根，接着全都摇曳起来了，好似在为这雨的来到欢喜地跳起了优美的舞蹈。伸手抓住一根，那活跃激起了我手上的每一个细胞。我仰起头，再次深吸了一口气，那微微的细雨亲吻着我的脸颊，一阵清新之意在心底油然而生。
在雨中，几只鸟儿欢快地飞舞着。快地歌唱着，清脆的歌声，音符荡进我的心底，优美、愉悦交错着。
雨停了，我收起伞。大地万物都彻彻底底地清洗了一遍，仿佛都换上了新装，一切都焕然一心，郁郁葱葱，天也显得格外地蓝，格外的清新，一片欣然的景象。
下雨天好美，雨天不仅是我心中的风景，更是我心中珍藏的美景。
我家楼上住着一对八十多岁的老夫妇，他们无儿无女，相依为命，却有一个奇怪的*惯：每天傍晚必定相互搀扶着去散步，买第二天三餐所需的食物。
我们那楼没有电梯，这对老夫妇的家在五楼。这五楼，说高也算太高；说矮也不算太矮，尤其是对这年过八旬的老夫妇来说。可是，他们仍然每天坚持去散步、买菜。
我真是很惊讶。究竟是为什么让这对老夫妇每日坚持去散步？难道仅仅是为了买菜？不会的，以他们的生活条件，完全可以请个保姆来为他们做这些事情，完全不必每日如此奔波。这究竟是为什么？我好奇心顿起，次日，我吃完晚饭，跟踪去也。
两位老人先是去市场逛了逛，我一路左躲右闪，紧紧咬住不放。两位老人结了账，手挽着手，像一对年轻的恋人似的，颤巍巍地往三中走去。我知道那位丈夫曾在那儿任教，等他们进去了，我趁机也混了进去。他们穿过夕阳的余辉，来到了一张长椅上。我站在他们身后，望着他们，他们并没有发现我。他们在夕阳下惬意地说着话，我想，总不可能是年轻人的绵绵情话吧？我悄悄走上前，终于听清楚了：原来，是老婆婆在清点着当天买菜所支出的钱。而老爷爷则靠在她身上，沐浴着夕阳轻轻地打起了盹儿。老婆婆一边清点账目一边嘟囔着： “唉，现在物价又小涨了。”老爷爷就在一边含糊不清地说：“嗯……涨了……”这时老婆婆有点儿不高兴了：“老爷子，睡什么呀！回家再睡！”老爷爷就强打精神：“哦，呵啊！”我忍不住“扑哧”一声笑了出来，老婆婆回头望见了我，不好意思地羞红了脸。而老爷爷却爽朗地大笑起来：“好小子，啊？哈！”
那两个在夕阳下相互依偎的身影，永远是我心中最绚丽的风景。
