描写拔河比赛的作文 (菁华5篇)

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描写拔河比赛的作文1

  所谓团体战,就是拔河。随着时间一分一秒地流逝,学校的拔河比赛也将拉开帷幕。

  来了,它来了!我们大步流星地走向操场。

  我们班拔河的同学个个摩拳擦掌,蓄势待发。

  哨声响起,我们班的同学很快就把7班的同学拉瘫在地,一下把握住了整体局势。

  接下来是对5班,“加油!一二三!”这两种声音交杂在一起,同学们也死死定在原地。不行了!他们的双脚在不停地被一点一点拖过去,我们越喊越响,可还是输了。

  我们死气沉沉地走*室,广播里又突然播到:“六15班、六14班赶快分出五、六、七、八名!”

  我们的耳朵可灵的呢!个个犹如一个个迫不及待、要出去看天问地的孩子们一下涌出了教室,三步并作两步奔向操场。

  得知还要和2班、14班比,精气神不禁暴增百倍。

  与2班的战斗开始了,欢呼声还没出口,就一下被拉倒了。第二回合,“加油!一二三!”声音响彻天空,你一拉我一揪,最终还是以失败告终。

  不行,这回一定要赢了14班!我下定决心。

  “呼――”裁判员一声令下,我们与14班开始了“生死决战”。

  “呀――”在拔的同学死咬牙关,只能从牙缝中透出声音。同学们脸涨的通红,手也变成淡红色。对方更是铆足了劲儿,脚不时向后蹬。大事不好,我们班的阵脚明显有一些慌乱,脚不停地被拖动。不行!“加油!一二三!一二三!”欢呼声的音量成百倍地巨增,震耳欲聋。

  对方有些松弛下来,因为他们离胜利只差一步之遥。可我们班并没有放弃。欢呼声一浪高于一浪,劲儿越来越足,我的手也已经不住控制,开始挥舞起来,脑海里只有一个大字:赢!同学们的脚在不停地向后蹬,脸由红变得青紫,牙齿不停咬动,龇牙咧嘴向死里拉。胜利之神已经向我们靠*。我心里向14班疯狂呐喊:14班,别挣扎了,接受暴风骤雨的洗礼吧!乖乖地举起双手,会更直截了当些,无畏的挣扎只会让你们输的更惨。等14班反应过来发生了什么时,已晚。哨声已吹响,我们班爆发出雷霆一般的欢呼。

  如此一场惊心动魄的团体赛!果真,万事不愁团结。只要力量凝成一股绳,团结在一起,万事高枕无忧!

描写拔河比赛的作文2

  一年一度的“六一”儿童节到了,属于我们的节日到了。为了庆祝“六一”儿童节的到来,学校举行了一次刺激的拔河比赛。

  比赛开始了,各班的运动员都精神抖擞地准备着,只见一条蟒蛇一样的又粗又长的绳子出现在我们眼前,绳子中间系着一条红领巾。每班各出十个同学,其它同学是啦啦队。

  先是六一班和六二班比,然后是六三和六五,接着是五年级的比赛。对于前面的比赛我一点儿也不兴趣,我最关心的就是我们五四班与五三班的比赛了。只见我们两班的同学都英姿飒爽,昂首挺胸地上场了,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着裁判员的哨声一响,他们一个个脚登着地,身体向后倾斜着,拼命向自己的方向拽绳子。我看到五三班有那么多胖子,不禁为我们班捏了一把汗,眼看着红领巾就快到五三了。

  我们班的啦啦队拼命喊:“加油!加油!”可是第一场,最终还是输给了五三。第二场比赛马上又开始了,我们班的运动员毫不气馁,咬着牙,咧着嘴,用尽吃奶的力气,终于赢过了五三班。第三场比赛,我们班一作气,又胜了。我班最终取得了“三局二胜”的好成绩,我们都高兴地欢呼起来。

  这场比赛不仅给我们带来了无比的快乐,而且使我们的友谊更深,更浓,更团结了。通过这次拔河比赛,我明白了团结力量大的道理,我永远也不会忘记这次刺激的,惊心动魄的拔河比赛。

描写拔河比赛的作文3

  今天下午,我们五年级要来一场拔河比赛。

  冬日的阳光非常暖和,同学们来到操场上。操场中央,已摆好了一根又粗又长的麻绳,像一条大蟒蛇一样躺在地上。同学们兴奋极了,班长召集好参赛队员们,其他人在旁边当啦啦队。参加比赛的同学们跃跃欲试,摩拳擦掌、整装待发。

  比赛为三局两胜制。第一局开始了,这根麻绳上系着一根红绳,红绳下方有一块月牙形的石头,地上画着三条线,一条主线,两条界线。裁判走上前去,拿起那根麻绳,两边也不而同地拿起绳来,“各就各位,预备……”“哔—”地一声哨令响,“加油,加油……”的声音使全场沸腾,激烈地加油声震耳欲聋。不一会儿,康长江,高琛等人死死地攥紧绳子,脚抵脚,怒视着对方,那条绳被拉得紧绷绷的,在同学们的加油声下,一气呵成赢得了比赛胜利。

  双方换位后,进行了第二局比赛。对方清点好了人数,开始比赛,我们呐喊助威。过了一会儿,呈现了僵局,对方趁我方人员没力气时,猛地一拔,僵局瞬间就打破了,我们班输了。第三局开始了,六班竟然游刃有余,而我们班的队员都已精疲力尽了,连输了两局。

  经过这次拔河比赛,我们懂得了,拔河比赛是一项集体活动,它体现出班集体团结协作的精神。输赢并不重要,重要的是我们要有一颗敢于拼博的心!要有一颗超凝聚力的心!

描写拔河比赛的作文4

  有一次,我们学校开展了紧张、激烈的拔河比赛。

  那天上午,同学们陆陆续续地走到操场上,只见操场中央放着一条长长的、粗粗的麻绳,麻绳中间系着一个大大的红球,红球左右两边各在间隔二十厘米的地上画了一条线。这时候,我们班和三年级一班参赛的同学都飞快地跑到了操场中央,准备比赛了。

  比赛开始了,裁判吹响了第一声哨子,参赛同学迅速地拿起了麻绳,裁判刚吹响第二声哨子,同学们都使出了吃奶的力气,用力往后拔,对方也毫不示弱,也用力拔绳,不一会儿,参赛同学的头上就布满了大豆般的汗珠。两边的啦啦队拿着彩旗,一边挥舞着,一边呐喊助威,同学们脸蛋儿红彤彤的,像一个个熟透的大苹果。教师们站在一旁,有的和其他教师说说笑笑,有的为参赛同学加油,有的不断提示怎样拔麻绳才容易赢……这时候,红球慢慢地向一班移去,我们班的参赛同学一鼓作气,直接紧紧地握住麻绳,身体猛地往后倒。经过了一番激烈地拼搏,我们班终于赢了。

  我们回到教室后,高兴得一蹦三尺高,真是一次紧张、激烈的拔河比赛。

描写拔河比赛的作文5

  今天上午,老师告诉了我们一个好消息:下午要举行一场拔河比赛。老师刚宣布完这个消息,同学们有的互相拥抱,有的欢呼起来,觉得这是一个展现自我的机会;还有的蹦蹦跳跳,特别开心。我们高兴得连中午饭都没吃好。

  我们感到时间是过得那么慢,有一种“度秒如年”的感觉。好不容易熬到了下午,老师才把全班同学分成两队,同学们个个都摩拳擦掌,都想要试试自己究竟有多大的力气。力气小的此时就一点也不神气了,力气大的则亮出肌肉,想让对方感到自己是充满力量的。老师拿着比赛的大粗绳子,跟大家说了游戏规则:绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿,如果谁能将绳子中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声。我们立刻做好准备姿势——左边一个人,右边一个人,身体向后倾斜,双手紧紧抓住绳子不放。这是我们讨论后得出的战术。

  “嘟——”哨声响起,比赛正式开始。我们双方互不相让,双手用力抓紧绳子,使出吃奶的力气往自己一方拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。拉拉队大喊道:“加油!加油!”我们听了之后立刻像获得了力量一般,将绳子拉向白线。

  可好景不长,对方突然如有神助一般力大无比,我们毫无防备,一起摔倒在地,绳子快速向对方移动,我们回天无力,怎么也拉不起来。我们输了,没有办法,只好去拼搏第二场比赛了。

  交换场地再战。这次,我们吸取了失败的教训:每个人之间的空隔多一点,就不会一起摔倒了。同时每个人绝不能轻敌,要打起十二分精神来比赛。我们决定由李思远来喊口号。“嘟——”比赛再次开始。我们立刻抓住了绳子,与对手较起了劲。口号员叫道:“一、二、三、四,用力!使劲!要成功了!”只见方志远咬紧牙关,使出浑身解数;蔡淑娟虽然只是一个瘦女子,却爆发了自己的小宇宙,吃力地向后拉去;我呢?我双手抓紧绳子,始终不放松,似乎在燃烧,而我的心此时此刻却也一样在燃烧。终于,绳子快速向我们移动,因为对方已经体力不支了。好机会!我们一鼓作气,终于把绳子拉过了白线。我们一个个累倒在地上,大叫道:“我们······成功了!”

  这次拔河比赛最终以*局告终,可是我们的心却久久不能*静,每个人都期待着下一次拔河比赛,期待着下一次的成功。


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描写拔河比赛的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写拔河比赛作文 (菁华5篇)

描写拔河比赛作文1

  星期五下午,我们五年级迎来了一场精彩的拔河比赛。

  我们班的同学来到操场,首先与五(1)班来了场比赛。双方队员都把脸绷得紧紧的,好像要爆发出全身的力量。“预备——开始!”哨声打破了安静的场面。“拔过来!加油!五(5)班必胜!”啦啦队正在为队员们叫喊呢。只见每一个同学都将身子向后仰,用尽全力向后拔。“笃——笃”裁判员吹哨说道:“五(5)班胜利!”我们班同学都欢呼雀跃,沉浸在欢乐之中。

  第二场比赛开始了。同学们又紧张起来。啦啦队又卖力地大喊:“拔过来!加油!五(5)班必胜!”所有同学都用了九牛二虎之力把红绳给请了过来。我们又胜利了!第二场我们又胜利了!同学们欢呼着,有的同学紧紧地抱在一起,有的女孩子还流下了激动的'眼泪。

  接着,我们又与五(4)班来了场精彩的比赛。他们班可“厉害”了,在双方力量相当最关键时就使诈,叫一个同学踩住绳子或加人!所以他们班很难对付。当然我们也会用全力的。

  “五(4)班,五(4)拔不赢就使诈!”啦啦队正在叫喊呢。我潜到对方场上数了一下没有加人,绳子也没被踩住。我暗想:他们不使诈定输!果然哨声响了他们输了。第二轮开始了,我又与两个同学到对方场上数人,一数加了两个同学,后面还有三个同学踩绳子。我们立即向裁判报告,结果他们直接被判输了。

  经过几场比赛,我们班得了第三名。“太棒了!太棒了!”比赛在同学们的欢呼声中结束了。

描写拔河比赛作文2

  “加油,加油!”一阵阵加油声从东城中心小学的操场上传来。为什么会有加油声呢?原来,是三年级正在进行几场激烈的拔河比赛。这时,三(5)班和三(6)班正在拼个你死我活。

  比赛前,我们把每个人的.站位排来排去,“你站这边,你站那边。”准备好了,体育老师口哨一响,比赛开始了。“啊!”我心里喊着,身体半蹲,努力往后拉。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”是张老师和啦啦队的喊叫声,我们信心百倍。“啊!”我用尽全身力气,“呀!”可是,我们还是输了。

  我的心一下子沉到了海底,但总觉得有一股力量在支撑着我:没关系,没关系,还有两轮呢。加油!现在,三(6)班正幸灾乐祸地看着我们。“哼!别得意,比赛还没结束呢!”我自言自语道,“真想把(6)班的人一脚踢到太*洋去。”

  第二轮比赛开始了。张老师在一旁使劲地喊着:“一、二、三,加油!”我们班的啦啦队也在拼死地喊:“一、二、三,加油!”“呀!”我用出了吃奶的力气,身体都快要趴下了。僵持了一会儿,突然听到裁判一声“停,三(5)班获胜!”“耶,太棒了!”我的心像云朵一样飘了起来。我忍不住向(6)班做了个鬼脸,“你们也太自信过头了吧!”

  紧接着,我们和三(6)班的最后一轮比赛开始了,胜负在这里了结。裁判员口哨一吹,“开始!”我又使出了吃奶的力气,红领巾也跟着左飞飞,右飞飞起来。这一轮僵持了好久。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”所有声音都被我抛在脑后。“呀!”我要发疯了。终于,“耶!赢了,我们赢过三(6)班了!”我兴备地一把抱起比自已个子大得多的陈晓雅,转了好几个圈,我真是太高兴了!

  经过这场比赛,我的心脏病都要被吓出来了。心一会儿沉到海底,一会儿又飘在空中,变化太大了。接下来,我们又信心满满地打算和三(3)、三(1)班好好比一比。可一看清对手,我们都傻眼了。天哪!他们班的胖子真多,比我们班的瘦子还要多,没希望了,没希望了。最后我们果真输了,而且输得很惨,对手几乎没费吹灰之力就把我们打败了。但我还是十分开心,因为我们赢了(6)班!

描写拔河比赛作文3

  秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。动会项目可多了,有跳绳、接力赛、短跑、长跑、跳远、掷铅球……其中,我最感兴趣的就是拔河比赛了。

  激烈的拔河比赛就快开始了,双方队员正在做准备,只见他们个个摩拳擦掌,精神抖擞,似乎都对这场比赛信心十足。

  随着一声哨响,拔河比赛开始了。双方队员的脚像生了根似的抓住地,似乎什么都无法撼动他们,他们的手牢牢地抓住绳子,脸憋得通红,身向后坠,嘴里还整齐地喊着:“一二、一二……”。而我们啦啦队也毫不逊色:双手握在胸前,向斜后方划,鼓足了劲儿大喊:“加油!加油!加油!”两个立场不同的呐喊声,在操场上久久回荡。这惊天动地的呐喊声,再配上澎湃激昂的鼓声,交织在操场上,形成了一曲激动人心的运动之歌。

  双方队员都握紧麻绳向自己这边拽。麻绳像一个拿不定注意的孩子,左右摇摆,终于,那“孩子”向我们走来,我们高兴地一蹦三尺高。可是眼看就要胜利了,队友们却放松了,这可让对方捡了漏,麻绳又被拉了回去。

  这会,队友们都不敢松懈了,鼓足了劲,只想赢得比赛。终于,我们胜利了!

  通过这场拔河比赛,我悟出了一个道理:凡事都要坚持不懈,只要坚持,便能成功。

描写拔河比赛作文4

  今天我和爸爸进行了一场力量大对抗——拔河比赛。最后,小小身躯的我以绝对的优势战胜了爸爸。这次拔河比赛地点:科技馆,参赛者:董镇逍和爸爸。

  在科技馆里,爸爸看到了一个大铁箱,两边各有一根绳子,爸爸笑眯眯地说:“牛牛,今天我们来比一比谁的力气大!”“比就比,谁怕谁。”我嘴上虽然这么说,其实心里很明白,我肯定比不过爸爸。比赛开始后,不可思议的事情发生了,只见爸爸满脸通红,使出全身的力气也摆脱不了被我拉向我这一端的命运。我简直不敢相信这是真的,我问爸爸:“爸爸,你有没有让着我,我明明力气比你小,怎么能把你拉过来呢?”爸爸喘着气摇了摇头说:“爸爸没有让你呀。”

  爸爸见我迷惑不解,带我走到大铁箱前面,指着箱子中的滑轮说:“奥秘就在这里,这是一个起重机装置,通过这个动滑轮,爸爸的力量被你一分为二了,所以你只需用爸爸的一半多一点的力就可以把爸爸拉过来了。”听到这里,我才恍然大悟。

  通过这次拔河比赛,让我领悟到了科学知识的强大力量。它让我们人类的生活得到了许许多多的便利,让我们的生活变得更加美好,最触动我的是能让一个原本是弱者的我战胜了老爸。它让我明白我一定要好好学*,长大后掌握更多的知识,做一个对社会有用的人,一个真正强大的人。

描写拔河比赛作文5

  一天下午,刚回到教室,就听见李老师在广播里说“下面是体育活动课。”同学们欢呼雀跃。“外面排队。”同学们开心地跑出教室排队,冲向操场。

  操场上,年级各班都已经到了。1班和2班的运动员已经精神抖擞,因为第一场是他们的比赛。陆老师一声令下,比赛开始了。1班和2班的运动员手都被绳子划破了,但没人叫疼,仍然继续比赛。“加油,加油啊”同学们大声叫到。过了一会儿,比赛结束了,只见陆老师把手往2班一挥,我还不明白是什么意思,只听见2班的同学欢呼起来:“噢,耶,胜利了!”我才反应过来原来是2班赢了。

  下面,轮到3班和4班的比赛了,运动员们个个摩拳擦掌,准备好了上场比赛,过了一会儿,陆老师吹响了开始比赛的口哨,这次我发现长绳的中间有根红线,原来红线往哪边跑,哪边就赢了。我们都情不自禁的大叫:“使劲!!!!加油!!!!”可惜,3班落败了,我无奈地叹息:“我们怎么就比他们差了?我们班的胖子还比他们多呢!”同学们听了都笑了起来,失败的阴影一下就没了。

  我们班的比赛结束后,老师就把我们带回了教室。虽然这次我没能看到接下来5班和6班的比赛,有点儿可惜,但是我知道,他们的比赛一定也会很精彩很激动人心的。


描写拔河比赛的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写拔河比赛作文 (菁华10篇)

描写拔河比赛作文1

  今天我们学校第一次举行拔河比赛,我们班费了九牛二虎之力,终于获得了全年级第一,老师兴奋的说明天请我们全班吃超级大的棒棒糖,对此我们都很期待。

  一开始我们在安静的教室里写作业,当听到过会要举行拔河比赛时,班级就群情沸腾起来,再也安静不下来了,争先恐后的冲下楼梯,飞一般的跑到操场上集合,几位女同学异口同声的说她们要做拉拉队,为班级的男生加油鼓劲,男同学们都摩拳擦掌,一副马上就要上战场的严肃表情,只听裁判员一声令下同学们都拿出了吃奶的力气,操场上响起整齐的口号声:“一二三拉”,就在这时天空中出现了彩虹,像是在对我们微笑,为我们加油,顿时,我们充满了力量,一鼓作气的将对手拉过了白线“耶!我们1班赢了”操场上响起了一片欢呼声,老师的脸上也扬起了灿烂的笑容。

  因为这次的胜利我们信心大振,顺利的闯进决赛,在决赛里班级同学团结一致出色的完成比赛,获得了全年级第一的好成绩,这一次我终于可以向四班说我们赢了,真是死了的鸭子,嘴硬。他们居然说“你们只是运气好”。

  我们向了五年级宣布了1班才是最强的。

描写拔河比赛作文2

  操场上人声沸腾,操场上围成了一个大圈,原来是一年一度的拔河比赛开始了,很荣幸我们班被选中了。我们对战的是二班。他们可是出了名的“三冠王”,得过三次冠军呢!

  随着比赛开始,一声哨响直冲云霄。大家个个心都跳嗓子眼了。而二班的人个个都一副胸有成竹的样子。

  一开始,二班趁我们不注意用力一拽我们差点一个个前扑后仰的,红绳子往二班靠了一大截,差点乱了阵脚。多亏了一旁的拉拉队用尽了最大的声音为我们加油打气。我们班一个个青筋暴起,用尽了吃奶的力气,将红绳子终于拉回到了中间。大家手交叉着、背弓着,膝盖弯曲着,双脚互相抵着。解说员也滔滔不绝的说着,场外场内的异常激烈,就连所有的老师都跑过来看比赛。还有一位老师干脆把无人机开了出来拍摄。所有人各喊各的口号,那声音响亮的就连住在附*的人们都听到了。

  我们班的主要队员——童宇轩直接躺了下来用手紧紧贴着地面,任凭对面的人怎么也扯不动,而我们班喊着整齐的口号——“一二一”“一二一”……所有人的动作都异常整齐。我们班越来越勇,一个个汗如雨下,汗水浸透了整个衣服,但也没有一个人喊累。终于二班输在了我们的坚强、团结下。

  从此我们都懂了一个道理,只要团结就能克服一切困难。也明白了人们常说的一句话——“兄弟齐心,其利断金”。

描写拔河比赛作文3

  在我小学活动中印象最深的就是四年级时的一次拔河比赛。

  因为那次的比赛充分体现了我们班同学团结的精神。

  在上次的拔河比赛中我们班选出了10位男生、10位女生。我们班选的都是善于拔河的同学。我们班第一场比赛遇到的是三班的同学,也许我们班的拔河水*比三班的高,我们连赢2局,可能第三局我们过于轻敌了,被3班扳*一局。第四场比赛开始了,我们拼尽全力不给三班进攻的机会,终于战胜了三班,取得了初赛的胜利。

  可是,决赛中我们遇到了年段最强硬的对手——四班,他们个个身强力壮,这时我们有点畏惧,在比赛的时候老师和同学们拼命给我们鼓气,可是他们先发制人,我们第一场失败了,这使我们失去了信心。第二场我们因用力不当,又输了。第三场比赛在同学和老师的加油助威下我们先发制人,不给他们机会。

  我们拼尽全力,最终胜了一局,可是我们已经筋疲力尽了,对手却还生龙活虎的,第四场比赛因为我们显得不堪一击,他们一用力我们几乎所有的人都倒在了地上。我们班有些同学流下了眼泪。老师对我们说比赛的成绩并不主要,主要是重在参与。老师还鼓励我们应该吸取教训,争取下一届比赛的冠军。

描写拔河比赛作文4

  等别人比完就是我们比了。我们一上场就感觉对手气势不凡,但是我们也不比他们差呀!因为我们后面有大胖子,一坐如山,一站如松。

  开始了,只见那一堆堆的黑脑袋围着他们看。偏偏楼上的人不知趣,透过窗户来看比赛。不知又怎么了,一下子又不见了。比赛的人个个脸通红通红,像一个个成熟了的红苹果;个个都好像拼尽了力气;个个都像忍受着巨大痛苦的勇士。

  不一会儿,他们的脸上皱起了眉头,看起来很不好受。不知从哪传来了一声“加油!”随之有三四声、四五声……声音大起来了,盖过了外面的放炮声。也不知怎么的,队员们好像有源源不断的力量,用力一扯,赢的一方欢呼起来。但是三局两胜,笑到最后的才是真赢家。

  第二轮开始了,只见双方的手像被太阳附身了一样,火红火红的,但是依然斗志不灭。也不知从哪来的观众,原来放学了。观众越来越多,在楼上看的也有,在旁边看的也有。加油声也随之而来。只见一个背着奥特曼书包的小孩在旁边喊得撕心,喊得裂肺。整个校园里的加油声不仅盖过了所有声音,还盖过了我们的担忧。最终,我们胜利了。

  直到我回了家,加油的响声还回荡在我耳边。

  这种热血沸腾的,撕心裂肺的活动,你是不是也想参加呢?

描写拔河比赛作文5

  今天下午,下了第二节课,同学们都跑出去了,因为要进行拔河比赛,每个人心里都很高兴。

  到我们班了,我们班的队员站在绳子的一边,拉拉队在为我们呐喊,可我怕输了,如果输了,怎么对得起同学们的呐喊,又怎么对得起老师注视的眼神,那眼神是那么有自信,于是我也自信起来。

  老师对我们说要压低重心,我们听到一声哨响,使出全身的劲儿往后拉,拉拉队的声音一个比一个响,我听了心里对自己说“加油”。我们往后拉一点,他们又拉回去了,我们每个人都是那么的认真的对待这个比赛,决不能让老师失望,让同学失望,突然,就那一刹那,我们拉过来了。我们两个班交换了位置,我们听见哨响,一直向后拉,我们快赢了,喜悦在我心里,啊!我们又被拉回去了。听见哨响,我们输了,输得好惨,我想哭,却哭不出来,心想,下一场要赢,一定要赢,绝不能输,又一场开始了,我用力向后拉,同学们也是那么认真,拉拉队期待的眼神看着我们,我们赢了。回班的时候,我们听见班主任的声音哑了,有同学问了老师一句,老师说:“没事,你们回班上上课吧!”我听到这句话时很感动。激动人心的一刻已悄然过去,不知道明天又是哪个班,又是什么命运!

描写拔河比赛作文6

  我们班举行了一场秋游,同学们听到这个消息,高兴得一蹦三尺高。

  在秋游时同学们决定来一场拔河比赛,找来一条麻绳,分成两组。比赛开始了,两组的队员使出了看家本领——九牛二虎之力。一个个双眼瞪得如铜铃一般大,杀气腾腾,身体微微向后倾斜,双手紧握麻绳,使劲向后扯,都使出吃奶的力气。他们神情严肃,脸上挂着紧张的汗珠,目光炯炯有神,似乎不是在比赛,而是上了危机重重的站场;而对手的目光就是嗖嗖作响的子弹,一旦你被扫中,必定会消耗几倍战斗力。一名名“士兵”,一名名“将士”都拼出全力把绳子往自己这边拉。每个士兵都有可能“倒下”摔个四脚朝天,但是,他们都坚持着,咬着牙,拼命拉。“战斗”开始变得激烈起来,情势已经十分危险,只要有一人稍不留神,就会败下阵来,成为“害群之马”。

  只见小明目光中充满了杀气,向对手直直地射去,我想:这至少也是一把AK47了;他几乎把全身的气力都聚集在他的手上了,向自己的队伍贡献出光和热;虽然他对对手的目光是够凶狠的,野性的。但给队友的目光却是柔和的,他的目光让人精神百振,他的目光,使人重新充满活力,力气十足;忽然,对手加大了力气,我心想:他们是想来个了结吧;NO,NO,NO,这是不可能的,小明发飙了,猛的一扯绳,OH,YES,我队胜利了,但小明摔倒了,随而撞到了后面的同学,同学们随之纷纷倒下,就像多米诺骨牌一样……“哈……”整个场地都被欢笑声所挤满了。

描写拔河比赛作文7

  春节刚开学不久,学校举行拔河比赛,操场上站满了人,旁边的拉拉队一直为运动员们加油、鼓劲!

  拔河比赛开始了,运动员们拿好拔河比赛的绳子,裁判发出比赛号令:“三、二、一,开始!”只见绳子上的红布条一会朝对方移动,一会朝着我们移动,一会又到了中间,双方就这样僵持着,各不相让。最后,对方赢了,我们没有灰心,因为还有两局才见分晓。

  在双方各自休息10分钟后,第二局比赛开始了。我们想,上一局我们已经输了,这次我们一定要赢。旁边的拉拉队一直在为我们高喊:“加油,加油!”。我们队的小胖子脸红得像樱桃一样,小手握住绳子使劲地拉,身体一直往后面倒着,牙齿咬着紧紧地一直不放,眼睛一直瞪得滚圆,双手快被绳子磨伤了。

  同学们的叫喊声震耳欲聋。对方也在使劲地拉呢,他们的力气真大!“三二一”这局我们队赢了。

  第三局开始了,大家比刚才更加兴奋,绳子上的红布条不停地来回移动,胜负难以分出,双方的队员已经快支撑不住了。

  运动员都用力往后面倒下。对方快要泄气了。这是个好机会,我们深吸一口气,“三二一”我们终于赢得了第三局,获得胜利!

  “我们赢了,我们赢了!”全班都欢呼着,校园里充满了欢声笑语。

  到了颁奖仪式,我们的班长代表全班上台领奖,同学们都感到很光荣,他们都说:“我们不会骄傲,我们会继续努力!”

描写拔河比赛作文8

  在六一儿童节那天,我们学校组织了运动会,老师见我们个个都力大无穷,就给我们报了一个拔河比赛。

  这天,我们班的每个人都到操场集中,等着老师拿大绳过来。操场上热闹非凡,每个班的同学都欣喜若狂。

  比赛开始了!我们班和六班比,老师把红领巾系在大绳上。我们手拉着绳,脚并脚,肩并肩,做好了拔河的准备。突然,广播里发出了一个声音"六班对战六班"。我们个个摩拳擦掌,拉紧大绳。

  老师大声喊道:"预备,开始。"我们拉着绳子用力地拔,六班也不甘示弱,用力地拔呀,拔呀,终于我们班赢了,老师和我们欢欣跳跃,都很开心。

  过了好一会儿,广播里又传来"六班对战六班"的通知。当我们快要疲惫的时候,老师对我们说:"加油,我相信你们!“我们听完老师的话,瞬间有了信心。

  比赛开始了,我们班经过刚才的比赛,这一场已经累得手都不听使唤了,但是我们还是坚持着。

  我们用力地拉着,因为我们已经精疲力竭了,而六班很强,很多人都已经哭了,这时,我们的精神感动了其他班,他们也来给我们加油助威,终于,我们班战胜了六班,得了第一名。我们个个欢呼雀跃,虽然手有点疼,但现在也不算什么了。

  我们大家都不会忘记这件有趣的拔河比赛,这件事让我们知道——团结就是力量。

描写拔河比赛作文9

  “叮叮”,上课了,老师说我们今天要举行拔河比赛,同学们都欢呼起来。突然一个同学问老师,这么小的地方怎么玩?只见老师神秘地拿出几只笔,说:“我们今天玩一场别开生面的拔河比赛,我们用铅笔拔。”

  老师简单交代了比赛规则,首先我们二个人一组进行比赛,我和谢洋一组,马上就要开始了,同学们一个个摩拳擦掌。

  随着老师一声令下,比赛开始了,我用了吃奶的劲,只见谢洋脸涨得红红的,闭着嘴,憋着气,拼命的往后拉。呀!铅笔像一只泥鳅一样从我手中滑过了,太可惜,第一局我就败下阵来。

  经过激烈的比赛,到了决赛,谢洋和李文皓开战了。“开始!”他们都紧紧地捏住铅笔一端,谁也不甘示弱。就这样,他俩一直僵持着,旁边的拉拉队的同学们可急了,有的直拍桌子,有的坐在座位上为他们高声呐喊,有的都站在了凳子上,大家的眼睛都紧紧地盯着那铅笔上的印记。

  比赛还在僵持,谢洋正找机会。瞧,机会来了,李文皓的手心在冒汗,谢洋看准了,猛地一拉。呵,赢了,我们队赢了,第二局开始了,谢洋双手来回不停地在衣服上来回擦,为了使手上不太滑,一副胸有成竹的样子。果真,他不费吹灰之力就赢了,同学们都欢呼起来,成了一曲动听的拔河交响曲。

  这场比赛在同学们的欢歌笑语中慢慢地结束了。

描写拔河比赛作文10

  盼星星,盼月亮,我们终于盼来了最爱的拔河比赛。中午课间操时,王老师带着我们去拔河,同学们的脸上露出了自信的笑容,精神抖擞,准备大显身手。

  我们排着整齐的队伍走向操场,我被选中了做拉拉队员。虽然不能上场比赛,但是想到我可以给比赛的同学加油助威,我也很高兴。

  首先是五年级两个班之间的比赛,只见他们把全身的重量压到绳子上,我大声地喊:“加油,加油!”只见他们个个咬紧牙关,弓着腰,如猛虎一般用力拽绳。他们不服输的精神感染着我,我更加卖力的呼喊着,我觉得我是一名出色的拉拉队员。

  接着出场的是我们三年级两个班之间激烈的拔河比赛,这次王老师选我参加了比赛。比赛开始了,我们的眼睛瞪的大大的,脸蛋憋得红红的。我们死死地攥紧绳子,用尽全身的力气往后拽,通过全体男生的共同努力,我们最终赢得了比赛。“奥利给!”我们大声地欢呼。

  第二场比赛时,我们亲爱的王老师加入了女生的队伍。男生们不甘示弱,呼喊着口号,用尽全身的力气使劲往后拔。经过长时间的对峙,女生队还是输了。无论输赢,我们都很开心,拔河比赛让我们深深地体会到团结就是力量。

  愉快的时光总是短暂的,拔河比赛的快乐场景,犹如一枚印章深深地印在了我的脑海中。


描写拔河比赛的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写拔河比赛作文 (菁华12篇)

描写拔河比赛作文1

  今天我们学校举行一年一度的拔河比赛。

  “离拔河比赛正式开始还有30分钟,请各班做好准备工作。”广播里传出王老师的声音。操场上的老师,正在来来*的调整位置,选手们一个个精神抖擞,仿佛胜券在握。五二班的选手们如火如荼地加紧训练着,一旁的胡老师也在教队员拔河的各种技巧。拉拉队员更是卖力的喊出了“东风吹,战鼓擂,我们二班怕过谁!”的口号,为自己班级加油鼓劲。

  “嘟嘟嘟”比赛的哨声吹响了,紧张而又激动人心的拔河比赛正式开始了。我们双方互不相让,拉紧伸缩,都使出了九牛二虎之力,红线不一会儿,向我们这儿一点点、一点点地挪了过来。队员小徐涨红了脸,脸上和手上的青筋都暴起来了,他牢牢地抓住绳子,使出全身的力气往后拉。啦啦队更是不甘落后,他们摇着小旗不停为选手们呐喊助威,加油鼓劲。不知哪个男生大吼一声,气壮山河,选手们似乎也都打了鸡血似的,一鼓作气,一起往后拉!“嘟”又是一声口哨声,裁判说,五二班胜!边说边举起了我们班比赛队长的手。顿时,欢呼声、尖叫声、歌唱声充满了整个校园!

  从这次拔河比赛中,我深深的体会到,团结就是力量!

描写拔河比赛作文2

  伴随着老师的哨声,拔河比赛开始了。

  跑道上人声鼎沸,只见双方队员紧握绳子,脚蹬着地,身子向后倾斜,双方都像一头头发怒的公牛,涨红了脸。红绸开始左右移动,可就是不向我方移来,双方啦啦队的队员们一个的声音比一个高,一个比一个喊的激烈,不停的为自己的队伍加油助威,我方队员的手都拽红了,可绳子还是一动不动,进入了僵持状态,就像时空停止了走动。此时,我方啦啦队齐声叫喊,给他们加油助威,于是,我方队员用尽全力。终于,只听见击掌和欢呼声响成了一片。

  我方队伍战胜了三班,可是有一个大问题,我们接下来要与八班拔河,我对八班可是久仰大名,他们班可是每次拔河比赛的第一名。我想如果我们班赢了八班,那可就是创造了新时代的新纪录,真的就是癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想。我班啦啦队使出*时没有的温柔,给队员们按摩,看着那些男生个个精力充沛,我们也就放心了。

  和八班的比赛开始了,我把队员急于求胜,但对方却死守阵地,我方队员没过多久都涨红了脸,急红了眼,啦啦队的人也在较劲,我方队员有的紧握绳子铆足了劲想往自己的方向拉,终于我方的力气用完了,而对方却借此机会一拉,红绸向对方移去,“我们胜利啦!”八班的声音在学校上空回荡。我方队员唉声叹气,而啦啦队却鼓励他们说:“没关系,这一次你们都尽力而为了,下次加油。”

  这一次比赛真让我难忘。

描写拔河比赛作文3

  终于又到了一年一度的拔河比赛了,要参赛的小朋友又激动,又紧张,这次是三(1)班和三(2)班比赛。

  比赛要开始了,只听见“三、二、一,开始!”小朋友们使出全身的力气往后拔,他们把一只脚固定在前面,另一只脚拼命往前踢,手也用力往后拔。还有些站在后面的小朋友眼睛睁得大大的,干脆整个人都往后靠,用全身的重量把绳子拉过去。虽然大家一开始精神抖擞,但到了后面,大家一下子汗流浃背,力气也快用完了,筋疲力尽。

  但是,还有旁边的拉拉队,他们蹦着跳着,用很大的声音喊:“加油!加油!”虽然他们表面上又蹦又跳,但其实他们内心也是很紧张的,他们目不转睛地盯着自己班的队员。又过了一段时间,三(1)班的拉拉队看见自己班快要坚持不住了,喊得更用力了:“你们一定会赢的!”三(1)班的同学似乎更加有力了,用眼睛狠狠地盯着对手,拼命往后拔。离成功已经很*了,绳子就要拉完了,三(1)班的同学们用尽最后的力气,终于赢了。

  三(1)班的同学欢呼起来,眉开眼笑,说:“我们班太厉害了!”可是,三(2)班的同学却垂头丧气,说不出话来。

描写拔河比赛作文4

  今天是我盼望已久的一天,那就是运动会在今天召开,而且运动会上有我最喜欢的一个项目———拔河比赛。每个人都怀着激动的心情进入赛场。

  首先,要走方队进行检阅,我看到每一个班级迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,我们班的口号是“低调低调,4班驾到,不要掌声,只要尖叫。”

  接着,最激动人心的时刻,到了我们班先和三班比赛,我们赢得了初步的胜利,回到本班继续观战,不一会儿又到我们班了,这次的对手是一班开始,我们用尽全身的力气拔呀拔,拔呀拔,但是最终还是输了。

  我们一个个失落的走出赛场,回到了班级,每个人都不禁留下了一滴滴又大又圆的眼泪,但是我们深深的知道流泪没有任何作用,只有让自己变得更强大才行,之后我们收起眼泪,找到了一班的同学,刚见到,他们就说:“你们不要难过了,不值得为这点小事而失去信心。”听到了这些话我们又重拾了信心。

  通过这一件小事让我明白了,友谊第一,比赛第二,要以认真的态度去对待每一件事,到最后一定会取得好的结果!

描写拔河比赛作文5

  今天是四年级的校运会,比赛项目有:定点投篮、接力跑和拔河。我们班都取得了优异的成绩。其中,拔河比赛让我印象最深。

  拔河比赛准备开始了,我们班第一场的对手是四(1)班。这次不会有悬念了。可是我又一想:不能骄傲呀,上次我们班的张逸荣力气很大,可这学期他没来,而其他班可能转来了一些力气大的。可是比赛了,裁判用洪亮的声音喊“一二三”“加油”“加油”每个班的拉拉队都叫了起来。我用尽全身力气,脸憋得红红的,拔了起来。对手的力气不小,我们班渐渐被拉了过去。我这时偷偷看了一眼拉拉队和老师,他们个个都拼命喊“加油”“加油”我听了,想:大家都为我们班出力,我一定要更加努力。这时,我大叫一声“啊—”随着这一声的爆发,顿时我感觉增加了无穷的力量。我把这股力量使了出来,渐渐地,我们把绳子拉到了我们班这边!“嘟”裁判吹响了哨子,说:“四(3)班赢了!”“耶!”我把绳子放下,看了看我的手,哇!都红了,不过我一定要坚持。最后,我们班击败了每一个对手,拿到了四年级拔河比赛的第一名。

  啊!这场拔河比赛真是令我难忘呀!

描写拔河比赛作文6

  咦,小操场上怎么这么热闹呀?哦,原来是我们三年级进行拔河比赛。

  第一场由三(2)对三(3)班,不一会儿,三(2)班就把三(3)打败了。第二场由我们班对三(4)班,同学们个个斗志昂扬,一上场就很有气势。班上的拉拉队也底气十足,声音嘹亮。第一局我们凭着坚持不懈的努力,在拉拉队的助威声中赢了,但大家都拼尽了全力,就连*时胆小的女生也使出九牛二虎之力,爆发出了无穷的力量。

  休息了一会,接着进入第三场比赛,我们要与三(2)班对抗,跟他们对抗的确艰难了许多。也许是刚才用力过猛,现在好像感到有些吃力了,一开始就被拉过去很多,眼看就要输了,旁边的老师和同学都拼命地喊着“三(1)班,加油,三(1)班,加油!……”我觉得自己无穷的力量全部注入到手上,哪怕额头冒汗,手心被绳子勒得发红,也绝不放弃,决不松手,“拼命”地坚持着。

  这时,我身边的同学们个个腮帮子鼓起,面部红得像“关公”,仍“拼命”地往后拔着。这情景确实令人感动,大家咬紧牙关,全力以赴,在拉拉队的一片“加油”声中获胜了。我们得了第一名,大家都欢呼雀跃。

  这次拔河比赛都让我们感受到了团结的力量,也带给了我们无限的快乐和美好的回忆。

描写拔河比赛作文7

  等别人比完就是我们比了。我们一上场就感觉对手气势不凡,但是我们也不比他们差呀!因为我们后面有大胖子,一坐如山,一站如松。

  开始了,只见那一堆堆的黑脑袋围着他们看。偏偏楼上的人不知趣,透过窗户来看比赛。不知又怎么了,一下子又不见了。比赛的人个个脸通红通红,像一个个成熟了的红苹果;个个都好像拼尽了力气;个个都像忍受着巨大痛苦的勇士。

  不一会儿,他们的脸上皱起了眉头,看起来很不好受。不知从哪传来了一声“加油!”随之有三四声、四五声……声音大起来了,盖过了外面的放炮声。也不知怎么的,队员们好像有源源不断的力量,用力一扯,赢的一方欢呼起来。但是三局两胜,笑到最后的才是真赢家。

  第二轮开始了,只见双方的手像被太阳附身了一样,火红火红的,但是依然斗志不灭。也不知从哪来的观众,原来放学了。观众越来越多,在楼上看的也有,在旁边看的也有。加油声也随之而来。只见一个背着奥特曼书包的小孩在旁边喊得撕心,喊得裂肺。整个校园里的加油声不仅盖过了所有声音,还盖过了我们的担忧。最终,我们胜利了。

  直到我回了家,加油的响声还回荡在我耳边。

  这种热血沸腾的,撕心裂肺的活动,你是不是也想参加呢?

描写拔河比赛作文8

  有一次,我们学校开展了紧张、激烈的拔河比赛。

  那天上午,同学们陆陆续续地走到操场上,只见操场中央放着一条长长的、粗粗的*绳,*绳中间系着一个大大的红球,红球左右两边各在间隔二十厘米的地上画了一条线。这时候,我们班和三年级一班参赛的同学都飞快地跑到了操场中央,准备比赛了。

  比赛开始了,裁判吹响了第一声哨子,参赛同学迅速地拿起了*绳,裁判刚吹响第二声哨子,同学们都使出了吃奶的力气,用力往后拔,对方也毫不示弱,也用力拔绳,不一会儿,参赛同学的头上就布满了大豆般的汗珠。两边的啦啦队拿着彩旗,一边挥舞着,一边呐喊助威,同学们脸蛋儿红彤彤的,像一个个熟透的大苹果。教师们站在一旁,有的和其他教师说说笑笑,有的为参赛同学加油,有的不断提示怎样拔*绳才容易赢……这时候,红球慢慢地向一班移去,我们班的参赛同学一鼓作气,直接紧紧地握住*绳,身体猛地往后倒。经过了一番激烈地拼搏,我们班终于赢了。

  我们回到教室后,高兴得一蹦三尺高,真是一次紧张、激烈的拔河比赛。

描写拔河比赛作文9

  一个阳光明媚的下午,我们学校主办了一场精彩的比赛,拔河比赛。是三班和我班的对抗赛,放学的钟声一响,同学们,马上兴高采烈的来到了操场。

  我们一到操场,就看见操场上早已摆好了一根又粗又长的麻绳,中间体质一条红绳,地上画了三条线。同学们开心的说着笑着谈论着,叽叽喳喳的,真像一群快乐的小鸟。

  比赛开始了,参赛的运动员立刻走进场地。体育老师喊了一声,预备。运动员的双手像一把把铁钳子似的,紧紧的握着麻绳,迈着弓箭步。做好了准备,老师的哨子一吹,绳子被运动员们奋力往后拉,就绷得紧紧的。我们班站在最前面的是小雨,像一只小老虎,使出了吃奶的力气,往后拉。他的脸别的像一个熟透的红苹果。身体与地面的夹角越来越小。小东用力太猛,摔倒了两次,还是顽强的爬起来。啦啦队在场外不断高声喊,加油必胜!绳子开始往西移动,然后又往东移动,绳子不断的来回移动。在我们班运动员的奋力拼搏下,胜利的曙光也一点一点的接*,一阵欢呼声,胜利已然属于我们。

  第二局,我们陈胜追击,心往一处想,劲往一处使,很快又赢得了第二场比赛。

  通过这次拔河比赛,我明白了,团结就可以战胜一切。

描写拔河比赛作文10

  那天,学校广播说下午第六节课要在操场上举行拔河比赛,我们听后,都乐得欢呼雀跃。

  等啊,等啊,在焦急而漫长的等待中,我们期盼已久的拔河比赛终于开始啦!我们的班的对手是五(6)班,只见选手们个个摩拳擦掌,眼睛里放射出坚定的目光,好像在说:“不要小看我们,我们可是很厉害的,一定会赢得这场比赛!”“预备……”裁判看了看我们班的选手,又看了看(6)班的选手,此时此刻,现场充满着一种紧张、恐怖的气氛。选手们个个双手紧握着麻绳,好像不拼出个你死我活,就不善罢甘休。“开始!”裁判一声令下。两个班的选手奋力把麻绳往自己这边拉。没过一会儿,麻绳就有一点移到我们班这边了。但是,天有不测风云,没过多久,我们班的选手就面红耳赤,一个个精疲力尽的样子。“加油,挺住啊!”拉拉队在呼喊着。可是,最后经过几番较量,麻绳终究还是被对手拉了过去,我们输了。

  第二场,我们班的选手好像仍然没有吸取上次失败的教训,步伐不一致、用力不均匀,怎么能获得胜利呢?

  这次拔河比赛我们班虽然输了,不过没关系,因为我们感觉都尽力了,而且玩得非常有趣。以后我们要吸取教训,多加训练,团结一致,争取在下一次比赛中取得好成绩。

描写拔河比赛作文11

  今天上午,老师告诉我们下午要举行拔河比赛,一听到这个消息,全班立刻就沸腾了起来,一直在说着说那;有的说:不会是全班一起拔的吧?还有的说……最后老师说是男生、女生是分开拔的,男生女生各16人参加比赛,但是要经过选拔的。我最后也很荣幸地被选拔上了,可是我的前桌却没能胜出。再加加油吧,我的前桌!

  哈哈,重回正题。果然是“天生我材必有用,拔河比赛显神功”,我扭头看了看我的前桌田丰源,垂头丧气的,就像是一只斗败了的公鸡。

  终于等到了下午,拔河比赛开始了。一开始我们是占了上风的,可是没过多久渐渐地我们的体力就不支了。我也使出了我的全部力量,衣服都被汗塌湿了,最后我们还是输给了四七班,好不服气呀!

  女生对战的是四九班,可是这一次连这群暴力的“女汉子”都败下阵了。我在旁边都喊破了喉咙,也没顶什么用。你知道我们为什么输吗?因为对面的女生作弊,我们班的女生还没做好准备,老师也还没下口令,她们就开始拔了。体育老师是没看清还是怎么的,什么也没说,就判我们班女生输了。为什么呀?请给我们一个完美的解释。可不管怎么说,我们班还是全军覆没了,输了就输了呗。下次,我们班一定会赢回来的!

  这就是我们的拔河比赛。虽然对于我们班来说有点不尽如意,但是我还是觉得非常有趣,你说呢!

描写拔河比赛作文12

  星期三的下午,学校组织了一场拔河比赛。下课后,同学们兴高采烈地来到操场。短短的几分钟,寂静的操场上便沸腾起来。同学们都热切地期待着比赛的开始。

  终于轮到我们班上场了。我班的对手是六年二班。老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好,随着裁判的一声令下,比赛开始了。只见队员们双手一前一后,紧紧地攥住绳子,双脚分开,用力蹬着地,身体向后倾斜着,一边有节奏地高喊“一、二!一、二!”,一边共同用力拉绳子。

  老师站在拔河的队伍旁边,一边大喊着“加油!加油!”,一边用手势指挥着队员们用力。只见绳子一会儿被我们拉过来,一会儿又被对方拉过去,僵持不下。就在这关键时刻,石赫权的鞋掉了,他忙放下绳子去穿鞋。对方趁着我们兵力欠缺的一瞬间,一把夺过绳子,把我们打败了。

  第二局比赛开始了。我们吸取了上一局的教训,队员们心往一处想,劲往一处使,其他同学也不停地呐喊助威,把小脸都喊红了。队员们憋足了劲,拼命地用力拉绳子。终于,在大家坚持不懈的努力下,我们赢了第二局。

  同学们都满怀信心地期待着第三局的胜利。可是绳子却不停使唤,一点一点地向二班那边移动。尽管大家使出了吃奶的劲,还是没有成功。最后的决胜局,我们输给了二班。比赛结束了,虽然有些遗憾,但同学们都觉得这次活动很有趣。大家纷纷表态:今后要好好锻炼身体,下次再有这样的活动,我们一定要争取得冠军!


描写拔河比赛的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——拔河比赛的优秀作文 (菁华5篇)

拔河比赛的优秀作文1

  今天,我们举行了一次拔河比赛。我们发誓,一定要把去年的耻辱挣回来(去年我们仅差赢了二班,所以去年我们第二!)!

  “叮铃铃……”下课铃响了,我们唱着歌儿“飞”了出去,来到了操场上。比赛规则:每班各派25名男生,25名女生,剩下的当啦啦队员,不准帮忙!我们班早安排好了。我们班和(4)班比(我们3班)。比赛没开始时,我们班同学有的撸撸袖子,有的还往手上吐两口唾沫,有的挽挽裤子,还有的大吼:“把耻辱挣回来!拼了命也得挣!”我们就都笑了起来。“嘟……”比赛的哨声响了,我们首先上场。只见(4)班同学一个个像上战场似的,我们班同学也丝毫不敢放松,紧紧抓着绳子,恐怕不抓它就能跑了。看!我前面的邵泽众,他咬着牙,脸都涨红了,仰着身子,弓着前腿,再看那些同学,都在卖力地拉着。绳子往我们这儿移动了一会儿,又不动了。我们都急了,更加卖力地拉了起来,绳子一点点向我们这儿移动过来,终于,老师做了抉择,我们赢了第一盘。接着,交换场地,第二轮开始了,我们两班互相瞪着眼,好像在比赛谁的眼大。开始了,我们都互相较着劲,绳子的红旗却在那里纹丝不动,他们好像也急了,开始加起劲来,可我们这边光直瞪眼却想不出什么好法子来。看着绳子慢慢向那边移过去,我们真是想热锅上的蚂蚁——急得团团转。我们还没有回过神来,绳子早被他们那边拉了过去,我们都被带倒了,捂着屁股边跳边说:“哎呦哎呦~~疼死我啦,不兴还带人的啊!”(4)班的都哈哈大笑起来,边笑边在地上打滚。只听老师没等他们起来就吹了哨,我们轻而易举地赢了他们。这回是我们哈哈大笑了起来,他们不服气地干瞪眼,我想着,如果他们有胡子的话那胡子肯定都得被吹起来了。好了,不多说了,复赛又紧张的开始了……

  结果,我们又输在了(2)班手里,又是第二名,我们又好气又好笑,简直哭笑不得,怎么每次都是这个结果啊……

拔河比赛的优秀作文2

  按照要求,每班选二十人,十个男孩,十个女孩。其余的站在比赛场地的两旁当啦啦队。

  比赛场地放着一条又长又粗的绳子,中间用红绳绑着一个小地雷。

  比赛就要开始了,我们班先和二班比,小运动员们个个精神抖擞,生龙活虎,紧紧握住大绳,把嘴闭得紧紧的,两腿前后**,后面的同学微微下蹲,我们班的大力士綦凯在后面拽住绳子,一个顶三个呢。前面还有几个大力士当前峰。

  "嘟------"的一声哨声,比赛开始了,各班老师和啦啦队员喊着:"加油!加油!"我们班是看老师的指挥,老师的手往上就喊"一"老师的手往下就喊"二",在我们的喊声中,我们班的同学劲更大了,只见他们都咬着下唇,脚就像钉在地上一样,脸涨得像个大苹果,双手使劲握住绳子,用力拔着。

  二班的劲也非常大,尽管我们都非常用力,可绳子就是一动也不动,突然,不知对方从哪儿来了一股劲,把绳子拔向了他那边,我班眼看就要失利,急得老师和同学大喊:"加油啊!加油……"在老师和同学们的鼓励下,运动员们用尽全身的力气向后拔,大力士綦凯脸憋得通红,闭着眼睛,拼命的向后压住绳子,前峰李*,手都磨破了,向下滴着血,可还在咬着牙,使劲的向后拔。我们这些啦啦队员个个心惊肉跳,有的跳着喊"加油";有的握着拳头大喊"加油",有的做着拔河的姿势喊"用尽!用尽……"有的……就在这千钧一发的时刻,我班终于把绳子慢慢地拔了过来,取得了第一轮比赛的胜利。

  "我们赢啦!"我们高兴地喊着,抱在了一起。

  经过一轮轮的比赛,紧张而激烈的拔河比赛终于落下了帏幕。,我班取得了第二名。在回去的路上,同学们暗下决心,以后一定加强锻炼身体,争取下次比赛取得第一名。

拔河比赛的优秀作文3

  一天,学校举行了拔河比赛,因为我比较胖,所以理所当然地成为了选手。第一场比赛是四(4)对抗四(5)班,也就是我们班对抗四(5)班。“呜——”随着裁判的一声哨响,队员们把早已憋足了的劲使了出来,“加油、加油、加油……”不参加拔河比赛的同学正大声地为我们加油呢,顿时操场上热闹非凡。“耶——”这是什么声音?原来我们赢了!

  我们和四(5)班的'第二场比赛开始了,我加大了劲,不一会儿,我们又胜了一场比赛。

  和二班的比赛结束了,我们赢了!我们班的同学个个欣喜若狂。接下来是我们和四(3)班的比赛,没想到第一场输了,我们班的队员们有点沮丧,但是还是怀抱着胜利的信念。终于,第二场比赛我们赢了,我们的脸上又出现了笑容。第三场比赛开始了,这是决胜局,“绝对不能输!”我们每个人的心里都有这样的信念。可是,我们输了,我们班的队员个个垂头丧气地下了场,看来冠军是拿不到了。

  接下来是四(1)班“对战”四(3)班,结果可想而知,四(1)班输了,但是,我们班的同学看清楚了四(5)班的比赛方案:四(3)班有一个胖子坐在地上他看起来就很重别人都拉不动他,四(5)班胜利的原因就是因为他,但是他这种行为犯规了,裁判没发觉。我很想告他,但还是不敢。

  最终,我们班以亚军告终,下一届拔河比赛我们一定会赢的!

拔河比赛的优秀作文4

  星期四下午,我们六(2)班和六(5)班举行了一场拔河比赛。每个班从中挑选男、女队员各十名,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想参加。老师从中挑选有实力的二十名同学,遗憾的是我没有参加,但老师也分配给我了一个光荣而艰巨的任务——啦啦队队长。绳子早就被体育老师准备好了。

  只听老师的一声哨响,比赛开始了。两班同学都鼓足了气,就开始了用力拔。同时操场上响起了震耳欲聋的加油声。红旗首先往我们这边来,我们啦啦队十分高兴。可是一会儿红旗又向对方那边移动,就差几厘米。我心里那个急啊,恨不得能长出三头六臂,或者能拥有哆啦A梦的魔法帮他们拉一把,我只能拼了命地喊:“加油!加油!加油……”红旗终于又回到了中间。双方进入了僵局。我们班的同学嘴都叫干了,还在拼命地叫。

  最后,随着我们啦啦队一声整齐的加油声,我们队员使出了全身力气,红旗一下子移向了我们班。只听“哎哟”、“哎哟”的声音从对方场地上传来,原来不少队员都摔了个嘴啃泥。我们班胜利了。

  这次拔河比赛,我明白了团结就是力量的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

拔河比赛的优秀作文5

  今天下午,我们要进行拔河比赛,大家都很兴奋。

  赵老师把我们领到了操场上,比赛开始了,只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上,好象一条大蟒蛇一样。我们第一场是和五(5)班比,结果输了,可能是还没有准备好吧。大家都垂头丧气,当大家听见了我们还要和五(6)班争第三的时候,大家又重拾信心。我心里想,这可是我们最后的机会呀!决不能输!因此,我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步,双手用力把绳子抓紧。我们先发制人,轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下,差点摔了一跤,结果输了。第三局,决胜的一局,只能胜,不能败。大家都用出最后的力气,张可言同学涨红的脸像一个红苹果,咬着牙,咧着嘴,使劲地拉绳子。我也不甘示弱,使出了全部的劲,把麻绳抓紧用力拉。当哑铃一点一点偏向五(6)班去时,啦啦队的同学齐声呼喊:五(1)班加油,五(1)班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了,中间的哑铃一会向左一会向右,就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的,哑铃终于向我们这边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利在望,加油声更响了。最终,我们战胜了五(6)班,获得了第三。看来,团结的力量是最大的,只要一个同学松懈,整体就会失败。

  虽然大家的手都非常痛,但是我们得了第三,胜利的喜悦冲淡了疼痛。


描写拔河比赛的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——描写拔河比赛的作文 (菁华9篇)

描写拔河比赛的作文1

  所谓团体战,就是拔河。随着时间一分一秒地流逝,学校的拔河比赛也将拉开帷幕。

  来了,它来了!我们大步流星地走向操场。

  我们班拔河的同学个个摩拳擦掌,蓄势待发。

  哨声响起,我们班的同学很快就把7班的同学拉瘫在地,一下把握住了整体局势。

  接下来是对5班,“加油!一二三!”这两种声音交杂在一起,同学们也死死定在原地。不行了!他们的双脚在不停地被一点一点拖过去,我们越喊越响,可还是输了。

  我们死气沉沉地走*室,广播里又突然播到:“六15班、六14班赶快分出五、六、七、八名!”

  我们的耳朵可灵的呢!个个犹如一个个迫不及待、要出去看天问地的孩子们一下涌出了教室,三步并作两步奔向操场。

  得知还要和2班、14班比,精气神不禁暴增百倍。

  与2班的战斗开始了,欢呼声还没出口,就一下被拉倒了。第二回合,“加油!一二三!”声音响彻天空,你一拉我一揪,最终还是以失败告终。

  不行,这回一定要赢了14班!我下定决心。

  “呼――”裁判员一声令下,我们与14班开始了“生死决战”。

  “呀――”在拔的同学死咬牙关,只能从牙缝中透出声音。同学们脸涨的通红,手也变成淡红色。对方更是铆足了劲儿,脚不时向后蹬。大事不好,我们班的阵脚明显有一些慌乱,脚不停地被拖动。不行!“加油!一二三!一二三!”欢呼声的音量成百倍地巨增,震耳欲聋。

  对方有些松弛下来,因为他们离胜利只差一步之遥。可我们班并没有放弃。欢呼声一浪高于一浪,劲儿越来越足,我的手也已经不住控制,开始挥舞起来,脑海里只有一个大字:赢!同学们的脚在不停地向后蹬,脸由红变得青紫,牙齿不停咬动,龇牙咧嘴向死里拉。胜利之神已经向我们靠*。我心里向14班疯狂呐喊:14班,别挣扎了,接受暴风骤雨的洗礼吧!乖乖地举起双手,会更直截了当些,无畏的挣扎只会让你们输的更惨。等14班反应过来发生了什么时,已晚。哨声已吹响,我们班爆发出雷霆一般的欢呼。

  如此一场惊心动魄的团体赛!果真,万事不愁团结。只要力量凝成一股绳,团结在一起,万事高枕无忧!

描写拔河比赛的作文2

  前天上午,我们四年级三班在操场上举行了一场拔河比赛。

  操场上同学们的欢呼声、跺脚声融成一团,程老师把我们班31个同学分成4个队,瘦子两组对抗;胖子两组对抗。一切准备就绪,在同学们急切的盼望下比赛即将开始了。

  首先胖子队先开始比赛,我们做啦啦队给他们加油。我们在观看时发现了拔河的诀窍,于是我们分队的六个人商量对策,安排林明俊排在第一个,最后一个是殷硕。紧接着该我们分队上阵了,我们队员排好队列,个个精神抖擞地上阵了。个个抓住绳子,摆好架势,两眼注视着对方,双手像铁钳一样牢牢抓住*绳,只等老师的号令,老师喊预备开始,我们都使出吃奶的劲,像一头牛生气似的的拼命往后拉,我双腿弓着,左脚顶着前面同学的右脚跟儿,看个个都涨红了脸,一会儿工夫脸上渗出了黄豆大的汗珠,一滴滴地砸在了地上,我们的手都勒的通红,结果还是被对方拉过了界限,我们第一局输了。

  紧接着第二局开始了,这次我们队王佳宁出主意,调换队员位置,要求我们最后的队员把绳子压到最低,我们一起喊号子,一起用力,果然战胜了对方。我们都好奇的问王佳宁这是什么原因呢,她说:<<田忌赛马>>,你们没有看过吗,我们都会意地笑了。对方不服气,我们接着又来了第三局,啦啦队的大部分同学都站在我们这边,一起为我们喊加油,我们的士气大振,对方抵挡不住我们的气势,我们这回又一次战胜了他们。

  通过这次比赛,我懂得了失败是成功之母,还要讲究对策就能取得最终的胜利。

描写拔河比赛的作文3

  有一次,我们学校开展了紧张、激烈的拔河比赛。

  那天上午,同学们陆陆续续地走到操场上,只见操场中央放着一条长长的、粗粗的.*绳,*绳中间系着一个大大的红球,红球左右两边各在间隔二十厘米的地上画了一条线。这时候,我们班和三年级一班参赛的同学都飞快地跑到了操场中央,准备比赛了。

  比赛开始了,裁判吹响了第一声哨子,参赛同学迅速地拿起了*绳,裁判刚吹响第二声哨子,同学们都使出了吃奶的力气,用力往后拔,对方也毫不示弱,也用力拔绳,不一会儿,参赛同学的头上就布满了大豆般的汗珠。两边的啦啦队拿着彩旗,一边挥舞着,一边呐喊助威,同学们脸蛋儿红彤彤的,像一个个熟透的大苹果。教师们站在一旁,有的和其他教师说说笑笑,有的为参赛同学加油,有的不断提示怎样拔*绳才容易赢……这时候,红球慢慢地向一班移去,我们班的参赛同学一鼓作气,直接紧紧地握住*绳,身体猛地往后倒。经过了一番激烈地拼搏,我们班终于赢了。

  我们回到教室后,高兴得一蹦三尺高,真是一次紧张、激烈的拔河比赛。

描写拔河比赛的作文4

  一转眼就要到六一儿童节了,按照学校的惯例,我们六年级的同学要举行拔河比赛以示庆祝。

  拔河比赛在今天下午第一节课的时候举行。在这之前,我们就订好了口号:“加油!333加油!加油!”到了下午,同学们一窝蜂全部冲出了教室,飞奔到了操场。操场上早已是人山人海,操场中间放着一根长长的麻绳,中间栓了一条红领巾。经过一番队伍调整之后,比赛正式开始。

  首先是340班对战339班,339班实力不怎么,僵持了几秒之后大败而归。由于这次比赛采用的是淘汰赛,输了就再也没有机会了。第四轮,是我们班的男生对340班的男生,裁判一吹哨子,我们的口号就响了起来。男生们也很卖力地在拉,终于我们班男生拉赢了第一局,在接下来的一局却输了,因为就在那拴在绳子上的红领巾快到我们这儿来的时候,裁判却把红领巾往中间一拉,男生们此时都用尽了力气,导致我们惨败。这时,居然还有我们班一脑残的哥们跑上去和340班的人挨个握手。

  男生比完赛后,就是女生比赛了。我们班的女生对336班的女生,没想到我们班一个同学却给336班加油,可能是女生们听到了这位同学的喊叫声,一下子泄了气,也输掉了比赛。

  本以为这次的拔河比赛我们就要以失败而告终了,裁判又宣布338对340,这次是复活赛,下一轮就是我们和340拔,如果我们班的男生赢了,就能进入总决赛。338对340的时候,340一下子就倒了一片(被拉倒的),我们这些作为拉拉队的“拔河无力者”,只能在一旁目瞪口呆地看着。最后我们打败了340,但是没打败338,由于一开始340打败了我们的原因,我们班屈居第三。

  虽然这次拔河比赛我们只得到了男生第三名,女生“全军覆没”,心里有点小小的遗憾,但是我觉得重在参与,毕竟是友谊第一,比赛第二嘛!

描写拔河比赛的作文5

  星期五,我们班举行了一场。蓝队和红队都在做热身运动,只见,他们各个都摩拳擦掌,蓝队队员笑嘻嘻地想:我们一定要赢过红队。

  比赛开始了,蓝队的队长小力咬着牙齿,眼睛睁得大大的,用力向自己队拉,小丽挤着眼睛也随着队长用力拉。红队的队长小强用脚蹬地奋力拉,小红也用尽全力地拉。只见,绑在绳子中间的红领巾一点点地向蓝队那边靠拢。

  红队的队员心想:只要参加了一场比赛,就要全力以赴的去坚持,只要还有一丝希望,就证明还没有输掉比赛。忽然,奇迹发生了,红领巾正在慢慢地向红队移动。尽管红队的每一位成员都满头大汗,但他们还是赢了。

  赢了这场比赛的红队嘴张得老大,脸上笑开了花。队长还跳着说:“这场比赛,蓝队输了,我们红队大获全胜。”

  我们从红队身上学到:参加一场比赛,要全力以赴,一丝希望也不能放过。

描写拔河比赛的作文6

  星期一早晨的晨会课上,广播里传来今天下午举行拔河比赛的消息。每班选十名男生和十名女生参加比赛,同学们听了都兴奋不已。

  下午第二节课时,三年级同学纷纷朝假山南面走去,个个精神抖擞地等待着比赛开始。体育老师宣布比赛规则;"绳子中间绑着一块铜色的牌子,如果哪边把牌子拉到自己这边就算赢,同学们有的摩拳擦掌,有的卷起袖子,有的脱下衣服……都有必胜的信心。老师哨子一吹"嘟"的一声,同学们都使出了吃奶的力气死死抓紧绳子,谁也不让谁。牌子一会儿向东,一会儿向西,难分胜负。呀!不好,我们班的余海杰摔了一跤,场外的拉拉队一个劲喊着;"加油!加油!挺住啊!"三[10]班的队员趁热打铁,把绳子拉了过去,赢了一局。第二局我们交换了位置,我灵机一动,想出了一个办法对付他们。于是,我讲起了笑话,三[10]班的同学果不其然地笑起来,我们费了九牛二虎之力把绳子拉过来一点点,可惜他们力大如牛,最终我们还是败了,同学们个个垂头丧气地走*室。

  虽然我们班没有得到第一名,但同学们都觉得这次活动很有趣,大家纷纷表态今后要好好锻炼身体,下次争取拿第一。

描写拔河比赛的作文7

  今天,我们几个好朋友和几个男生比赛拔河。经过长时间的讨论,我们决定让向羽成来当裁判。

  我们听项羽曾说游戏规则是,两局一胜,一共分为两组,一组女生,一组男生。在麻绳的中间系上一根红绳,红绳偏往哪边,哪边就赢。赢了不奖,输了不罚。我们知道了游戏规则,并开始游戏。

  我们各自准备好后,项羽曾喊:预备!开始!我方以一二一二喊,我方前排第三名以前都露出让男生想笑的表情。

  就在快要输的时候,我方心想:会不会,这局输了,加油!

  我方在心里暗自鼓励自己,小鸟看见了这个情景也为我方加油,成了我方一员,这时小鸟说:加油你们一定能行!小鸟的鼓励使我方用劲一拉,耶!一阵欢呼声响起。我方各各面带微笑。我和小鸟击了一个掌,我面对面和小鸟开心的笑了起来。虽然男生输了,但是他们也很开心。因为他们知道,做什么事不要伤心,否则只会一事无成。

  经过这次拔河我知道了,如果你做什么事又慌张又忙乱又伤心,你只会一事无成。

描写拔河比赛的作文8

  星期五上午,沈老师带着我们来到篮球场,参加学校举行的拔河比赛。

  比赛快要开始了,参加比赛的同学分别站在绳子的两侧,双手紧紧地抓着绳子,眼睛瞪得大大的,神情十分专注。他们的身体向后倾斜,脚用力地蹬着地面,全神贯注地等待着哨声的响起。哔只听一声哨响,同学们都往自己的方向用力地拉着绳子。绳子中间的红色标志一会儿跑到左,一会儿跑到右。我们的心也跟着一会儿往左,一会儿往右。

  这时,场下观看的同学都为自己的班级加油助威,呐喊声震耳欲聋。沈老师也在一旁为我们加油。只见沈老师两眼紧盯着我们班的选手,两手有规律地挥舞着,指挥着同学们往后拉,嘴里还不停地喊着:加油!加油!在沈老师的鼓励下,我们班的同学一鼓作气,绳子被我们拉了过来!哦,赢了!我们都欢呼起来。

  这次比赛,我们班的表现神勇无比。我们以排山倒海之势,取得了两连胜的好成绩。从这次的比赛中,我也明白了一个道理:拔河这项活动,不是光靠一个人或几个人的力量就能赢的,必须靠所有人的力量,正所谓人心齐,泰山移。

描写拔河比赛的作文9

  本周二我们五年级举行了一场激烈的拔河比赛。

  下午三点,我们班参加比赛的10名男生10名女生就排好队到西广场准备,不参加比赛的同学也排好队去给我们加油,老师抽签后我们班先和2班比赛,班长和我班班长比赛选择场地,我们选择了西边,我们怀着激动的心情拿起了绳子,然后我们的班主任告诉我们要脚蹬着脚,把绳子往下按,不能让绳子斜掉。刚开始老师一吹哨子其实本来想让我们准备一下的,但是我们还没开始拉,二班的人已经开始了,给了我们一个措手不及,一下把我们拉了那么远,眼看就要过线了,我们才反应过来,我们拔河的人用力拉,拉呀,2班的人被我们又拉了过来,差一丁点我们就要赢了,在我们还没缓过劲来时,他们一下子把我们拉过来了。第二局交换场地,虽然我们拼尽了全力还是输给了2班。

  没顾得上休息我们接着跟3班争第二,第一局我们赢了,第二局三班赢了,第三局我们破釜沉舟一鼓作气终于赢了!

  虽然我们只得了二等奖,没有得到一等奖,但是我们都用尽了全身的力气了,回到班里,渴的我们都在喝水。


描写拔河比赛的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——描写拔河比赛的作文 (菁华6篇)

描写拔河比赛的作文1

  早上的第三节课,二年级1班的同学们去上体育课。

  老师说:“同学们,今天我们进行拔河比赛。”我们一听乐得一蹦三尺高。老师从体育器材室拿出一根粗绳子,绳子中间挂了一条红领巾,同学们分好组后便各就各位准备比赛。

  “嘟······”一声哨响,比赛开始了,大家都全力以赴拼命地拉,拉拉队员们扯着嗓子拼命地喊“加油!加油!”场面十分热闹。只见拔河队员们个个用双手紧紧地拉住绳子,憋足了劲,咬着嘴唇,双脚蹬地,身体重心压下拼命往后倾,脚像被钉子钉在地上一样生怕被对方拉过去,绳上的红领巾一会儿向左,一会儿向右摇摆不定。过了一会儿,对方的力气渐渐弱了,阵脚乱了,我们便齐心协力,一鼓作气地把红领巾拉过了界限。

  “我们胜利了!”大家欢呼起来,操场上一片沸腾。我们组首战旗开得胜。交换场地后,我们组更加胸有成竹,一鼓作气,轻而易举地就战胜了对方。

  “我们胜利了!”大家欢呼起来,就连躺在操场上的'粗绳子也高兴地绽开了胖胖的笑脸。

描写拔河比赛的作文2

  “加油!加油!”操场上发出了一阵阵呐喊声和欢呼声。这声音此起彼伏,这是我校一年一度的拔河比赛。

  当老师带领我们到操场时,大家惊呆了,操场上已经人山人海,水泄不通。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌,跃跃欲试,谁都希望自己班能取得胜利。该我们班了,每个人怀着紧张的心情走上赛场,握着拳头粗的麻绳,做好了准备。只听裁判一声令下,比赛开始了。口号声、呐喊声响彻云霄,我们班的“大力士”们扯着绳子,红着脸,拼命往后拉,第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了,有所松懈,不到一会就让对方赢了。

  终于,决定胜负的一局开始了,我们班的男生个个使劲拼命往后拉,当然女生也不示弱,脸憋得红红的,好似熟透的苹果,只见绳子一会向左,一会向右,难分胜负。老师和啦啦队员就像是热锅上的蚂蚁——团团转,只见参赛选手一个个豆大般的汗水从脸颊流出,我们拿出“秘密武器”:呐喊助威,“加油!加油!”这声音震耳欲聋,我们班的选手信心培增,只听老师“哔”的一声,比赛结束。“我们班赢了!我们班赢了!”有的同学唱起来,有的同学跳起来,还有的同学激动的哭起来,欢呼声一浪高过一浪,整个操场都沸腾了。

  这场拔河比赛,我悟出了一个道理:“团结就是力量。”我们永远不会忘记这次拔河比赛。

描写拔河比赛的作文3

  这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。

  今天下午,我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了,何老师喊一声:“预备——”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。

  老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是——四(2)班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。

  场外的拉拉队正在一个劲喊着:“加油……加油!”那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀!

  绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。

  这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!

描写拔河比赛的作文4

  今天的体育课上,我们进行了一次拔河比赛。

  上课以后,我们就来到了操场,参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带,有的在那里活动活动手与脚。大家都非常紧张,又十分激动。

  老师当裁判,他站在中间大声喊着:“各就各位!”我们马上拿起了绳子,两只脚站好了位置,人往后倒着。两只手作好了用力的准备,只等老师发命令。不一会儿,老师发出了比赛的命令。“嘟”,哨子声音响了,大家马上使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊,系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊,快要到了,我们就要赢了!这时,对方突然发起了反攻,我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时,旁边的学生马上大声指挥,叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然,这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱,也在另一个人的指挥下团结一致,用力拉绳子。现在双方势均力敌,绳子一会儿拉过来,一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边,一会儿移向对方这一边。

  站在两边的同学有的在为我们鼓劲,有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下,双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情,突然加大了视镜的力度,绳子竟然给对方拉过去了。呀,不好,红布条很快被他们拉到了中间,眼看着就要过线了,我们这边的拉拉队加大了号令声:“加油!加油!只要万众一心就能够获得胜利!”听到这一些鼓励的话,我们的劲头就更加足了,一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时,对方出现了乱了阵脚的情形,我们马上乘机一鼓足气把对方给拉过的河。“好!我们胜利了!”

  这时,下课的铃声响了,我们也就依依不舍地*室去了。

描写拔河比赛的作文5

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得午饭都没吃好。

  好不容易熬到下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

  正当我们跃跃欲试的时候,体育老师走过来当裁判员。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方抓起了绳子。“嘟——”哨声响了。我们双方互不想让,咬着牙,使尽了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。潘玥站在最后背对着大家,把绳子拉过肩膀往前拽;朱瑞泽拉得满脸通红;李然头仰望着蓝天,眼睛瞪得死死地拉……周语心带着啦啦队“很有节奏”的为我们加油。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移去,我们怎么也拉不过来,结果我们这方输了。

  交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,由强泽坤喊号子,因为周语心喊错了节奏。经过几分钟的战斗,我们终于胜了。

  对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。”

描写拔河比赛的作文6

  本周听到广播里传来五年级要举行拔河比赛的消息,教室里一下子沸腾起来。同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,纷纷要求参赛。但是每班只取八男八女参赛,怎么办?班主任黄老师自有办法,她精心挑选了十六名身强力壮的选手准备参赛。我幸运的被选中了。

  记得第一轮初赛,我班对战五(二)班。我和其他选手们一个个双手紧抓绳子,身子向后倾斜,双脚稳稳地立在地上。只听见裁判一声哨响,我们鼓足了劲,拼命往后拉。可对方也不甘示弱,那绳子就像千斤重担似的,难以拉动。旁边的啦啦队扯着嗓子高喊:“五(一)班,加油!五(一)班,必胜!……”这时,我们像吃了颗定心丸,紧闭双眼,使劲的往后拉。最终,我和其他选手一鼓作气,把对方拉出好远好远。

  “耶!我们胜利啦!”同学们欣喜若狂。休息十来分钟后,就要参加冠亚军之争。与我们对决的是五(四)班。决赛时,虽然同学们使出了吃奶的劲儿,可是还是因为体力不支屈居亚军。

  因此,全班同学决定一定要好好锻炼身体,争取要在明年的拔河比赛中获得冠军。

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