“叮——”呀！上课了，我故意放慢了脚步走进教室。其实，并不是我不想上课，而是最*老是让我们课前朗读一段好文章，这回抽签轮到我了！一想到以前连一句话都读得吞吞吐吐，声音又很小，我不禁打了一个冷颤。
走回位置，拿起书，我故作轻松地走上讲台。别人不知道，我最清楚，我走的每一步，就像美人鱼的舞步，踩在“刀刃”上。好不容易到了讲台前。我快速地看了一眼台下，同学们的目光集中在我的身上，赶紧低下头，我暗暗地在心里安慰自己，这可是一个锻炼自己的大好机会呀！加油！
想着昨天哈哈哈提醒“词与词，句与句，都要有间隔，要有感情……”我清了清嗓子，用自认为恰当的声音读起了文章隐隐觉得同学们也跟着我的声调走了起来。读着读着，就轻松多了，可我的脑子里却浮现出一个问号，我所期待的掌声呢？接着，手就不受大脑控制，越升越高，高到遮住了我的脸！
我发现，原来用书遮住脸读得很轻松，可是这让我觉得，即使再悦耳的声音，也会被遮住的。慢慢地，慢慢地，书又落回了我的胸前；慢慢地，慢慢地，字与句被我咀嚼出味道来了；慢慢地，慢慢地，我的心情*静了下来。
“阳光洒在大地上，像是被了魔法一般。”我读完结尾，合上了书。我扫视了教室，全班鸦雀无声，接着是小声的议论，星星点点的声音，在我的耳畔却变得如此大声。再次的安静。突然，一个同学鼓起了掌，接着是两个，三个……全班都鼓掌了！
我拿着书的手颤抖起来，所有人的脸上洋溢着笑容。看着我最好的朋友对我竖起的大拇指，看着*时淘气的同学那双使劲鼓掌的手，看着老师轻轻点着的头，我的心里像是灌了蜜一样甜！
我深深地鞠了一个躬，迈着轻盈的步伐，和着热烈的掌声，我回到了座位上。
家长会画上了圆满的句号，会上的一幕情景仍然在我的脑海中回荡。这是我第一次主持家长会………
当接到老师给我的这个任务时，我的心里十分激动，在那么多家长面前，特别是在妈妈面前主持会议，想想都神气。但转念一想，要是我主持不好，在家长们面前语无伦次，讲不出话来，那该有多尴尬。想完这些，我便开始紧锣密鼓的筹备起来……
时间如同白驹过隙，转眼间家长会来了。看着家长陆续进了教室，我的心里像怀揣着一只“小兔子”，“怦！怦！”地跳着，觉得头皮发麻，连腿都有些僵硬了。我深吸一口气，拍拍胸膛，走上讲台。刚定住脚步，就发现台下许许多多双眼睛在盯着我，我有些不知所措，心里发慌。“我会不会卡壳呢？我会不会忘词呢？我会不会在家长们、同学们面前出洋相呢……”所有的担心和疑问在我脑海里像放电影一样闪过。手心里冒出了冷汗，我的脑子顿时一片空白……
老师好像看出了我的心思，向我投来信任的目光。我心里暗下决心，一定不能辜负老师对我的期望与信任。
“各位家长，下午好！我是今天的会议主持人薛皓天……”我用洪亮的声音做了开场白。由于紧张，再加上脱稿，我说出每个字都很吃力，脸上像沸腾的水一样烫。为什么我再之前不再好好准备一下呢？为什么我不先对同学们练*一遍呢？无奈中我将无助的目光投向妈妈。她朝我竖起大拇指，正在用口型告诉我：不要急，慢慢来。我静下心来，老师和同学们也投来鼓励的眼神，我便鼓起勇气，继续主持……
“很好，很好！”感觉我身边响起一个熟悉的声音，这坚定有力的话语像一束阳光照在了我的心灵深处。顿时我信心倍增，抛开一切顾虑全身心地融进了家长会，有条不紊地总结班里各小组的积分情况。
老师在台下用宽容而又肯定的眼神对我点了点头，我心里激动万分，家长们各自笑着对我点了点头，向我投来肯定的目光。当我宣布结束时，台下响起了雷鸣般的掌声……
事情发生在我读三年级时的一个中午。
那一天，同学们刚吃完午饭，正愉快地聊着天，老师便走进了教室，宣布：“下周我们来举行诗歌朗诵会，但缺少一个主持人。”说完，老师便看着同学们。
教室里一瞬间炸开了锅，不少跃跃欲试的同学已经自荐，向老师报了名。我既有点兴奋，又害怕第一次做主持人会把事做砸了，怀着忐忑的心情，我也向老师报名了。经过筛选，老师郑重地开口说：“我选罗京做主持人，他*时上课积极回答问题，声音响亮，上公开课时不胆怯。”我听着老师的话，心里别提有多高兴了，周围没选上的同学一脸沮丧，但还是用鼓励的目光注视着我。
回到家里，我将老师发给我的节目表做成了主持稿，开始对着镜子练*。刚开始我支支吾吾地，话总是说得不连贯，没有感情。后来在妈妈的鼓励下，语言流畅了起来，说起话来也充满了激情。
我请妈妈当观众，我要看着观众，不能一直埋头看着主持稿，不然怎么能主持好节目呢？可事情哪有那么简单，我一次又一次地笑场，这还不算困难的，最难的是当“观众”盯着我时，我总会紧张地断句。
时间一天一天地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁——不知所措。突然，我灵机一动，想到一个好点子——看着教室后面的墙壁，这样子，既不会紧张，又避免了埋头看主持稿了。我看着教室后面的墙，练了几次，心中渐渐有了自信。
朗诵会如期进行，上台时，我的心提到了嗓子眼，不过我没有出现差错：“现在由某某同学开始朗诵。”“感谢刚才这位同学给我们带来了精彩的表演，下一位同学表现如何？有请……”班级诗歌朗诵会，在我的主持下，完美地落幕了。当我正要回到座位上时，老师开口了：“这次朗诵会除了表演的同学外，其实还有一个同学值得表扬……”“是罗京同学！”大家异口同声地大声回答，同时报以我热烈掌声，那掌声，经久不息。
事情已经过去三年多了，可那掌声仍然在我耳边回荡。
夏至未至，却正是蜂蝶成群的时候。每当看到一只只蜜蜂在田间忙碌之时，我都会忍不住鼓掌——正像当初一样。
记得那是八岁的时候吧，我是我们小区的孩子头。有一天，我领着我的一帮“小罗喽”在小区的花园里玩。我为了显示我大姐大的厉害，就指着一只蜜蜂说：“看！我要捉住它给你们玩！”于是，我轻轻走到蜜蜂旁边，迅速用手一扣，就扣住了它。可是，我立刻感到一阵钻心的疼，我赶紧松手一看，中指居然红肿了一大片！我又气又恼：区区一只蜜蜂竟然敢袭击我！你有什么资本！我只不过是稍微疼了一下，可你却连命都丢了！我一定要捉住你，让你尝尝我的厉害！
所以，我毫不费力就再次捉住了它，它却在我手中不断挣扎。这时，我的“小罗喽”们纷纷鼓掌叫好，这掌声更是带给我一种恶狠狠的快感。为了不让它飞走，我索性拔掉了它的双翅，它猛烈地挣扎了一下，不动了，似乎是被我折磨得奄奄一息。我突然也觉无趣，把它丢在一边，又找别的乐子去了。
过了一会，该回家了。我突然想起了那只蜜蜂，就和伙伴们回到了花园，全看到了最令我们震撼的一幕：
那只蜜蜂还活着。没有心脏，没有翅膀，没有一切可以防备和进攻的武器，它就在地上艰难地爬行着。此时的它活像一只丑陋的爬虫。它一步一步、一寸一寸地向前爬着，谁也不知道它要去哪，谁也不知道它什么时候会停下甚至死去。我们久久地沉默着，被一只蜜蜂震惊得一句话也说不出。那是怎样一种强烈的求生欲！它所忍受的痛苦我们人类无法忍受，它所经历的艰难我们人类无法体会。突然，人群中爆发出一阵强烈的掌声。这掌声包含得太多：敬佩、感动、鼓励、期待……当然，还有一份深深地自责。
八年过去了，可我却依然记忆犹新。每每想起，总会心潮澎湃。还有那再次想起的掌声，也总是在我遇到挫折时响起。这一切的一切无不提醒着我：要坚强，要顶住，生命被赋予了某种超越我们自己的东西——或许也没什么顶不住的——因为，这就是生命，这，才是生命。
掌声像一阵风，送来一阵阵凉爽；掌声像一盏灯，寻找前进的方向；掌声像一束阳光，温暖着我们。
今天，老师说：“今天我们来玩夹弹珠。”有的人兴奋采烈的，有的人激动地说不出来了。我心想：老师卖什么关子？只见老师从废报纸里取出几颗弹珠和一双筷子。老师首先宣布了夹弹珠规则：分组进行比赛，男生一组为A组，女生一组为B组，在规定的时间里夹几个，就得多少分，每人有二十秒钟的时间，小组累计积分。在老师说“开始”之前，谁用筷子触摸到弹珠就算犯规，一旦犯规就被淘汰，没有资格玩了。周围的人都激动不已。
比赛终于开始了，老师说：“请A、B两组各挑选一个人。”听完，我不由自主地站起来，来到讲台上，女生组选来选去，却挑中了“大个头”韩雨琦，我们拉开一场激烈的“比赛”。首先上场的是女生组，只见她手不停的颤抖，看来很紧张。结果真如我设想的那样，她并没有夹几颗。轮到我了，我自信满满地拿起筷子夹紧，把筷子放在了弹珠的周围，目不转睛地瞄准其中的一颗，只听老师一声令下，我用筷子小心翼翼地夹起弹珠，可它却像调皮的娃娃，不听我的话。“怎么办呢？”这时，只听见我们组的同学大喊着“加油，加油”，同时伴随着一阵热烈的掌声。我没有放弃，又换了一颗，果然夹住了一颗，我试了刚才的方法，果然又夹住了一颗，就这样二十秒渐渐过去了，我们最终夹的比女生组多，胜了这一局。最后一场激动人心的比赛开始了，黄硕上了讲台，他拿起筷子，只听老师说“开始”，他瞄准一颗弹珠夹起来，可弹珠却像油娃娃一样沾满了油滑溜溜的，他几乎要放弃了，我们给了他热烈的掌声，他听到掌声后，又有了信心，终于夹住了一颗，又一次掌声响起来。
我明白，有了掌声就永远不会被打倒。伸出我们的手让掌声像起来。
——掌声又响起来的作文600字 (菁华6篇)
曾经的我很*惯于躲在一个角落里默默注视着台上的鲜花和掌声，很甘心做一颗石子。也很甘心默默无闻做一颗星星，捧起皎洁的明月，却从未想过自己要登上那个台子，那是需要勇气的。而我，不敢。
可是当我看着毛遂自荐的故事在身边一次又一次地重演，当我搓着拍得发红的巴掌。我开始问自己：为什么不给自己一次机会，为什么不会为自己鼓掌呢？
这是一个不再相信落叶和树根神话的年代，为自己鼓掌才是世人所推崇的主流。掌声响起来，不为别人，却为自己。这不仅是向自己勇气的挑战，而且是具有自信的表现。于是我鼓起勇气，展示自己，当掌声响起来的时候，我明白了自信。以后，掌声一次又一次地响起，我更懂得自信，掌声又响起来。
李白有诗云：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”拥有美丽青春的我们，不应当再背上沉重的“礼让、谦逊”的负担。它像一块巨石，压死刚刚萌发出的一株新芽，不要再轻易相信“三顾茅庐”的故事，同许多人拥有同样才能的你，只有勇于为自己鼓掌，承认自己才会为人所赏识。北京某人才市场上，有位大学生挂出招牌“谁雇我，年薪50万！”摆在他面前的是一堆堆的荣誉证书，会有人雇用他吗？答案是肯定的。
掌声又响起来，为了自己，即使你没有超人的本领，也请这样做吧。这是对自己的鼓励，是为一只无助的小船插上风帆，是一只自缚的蝶子在破茧而出的那刻的美丽，是为大漠中的一株胡杨浇一股清冽的泉水。
掌声又响起来，为了自己，即使我们并不优秀，这是对自己的犒劳，驱散蒙在心上的灰尘。重新审视自己，尽管我们并不是一颗珍珠，即使我们并不是一枚宝石。但普通与伟大也许就会交织在那一瞬间，掌声又响起来。
你是否想成为一朵红花？
你是否想成为一轮烈日？
你是否想成为一片汪洋？
你是否想成为一座高山？
然而，你可能没有成为红花、烈日、汪洋、高山，你只是一朵普通的绿叶，唱着你的梦想；你只是一点火星，遥望你的未来；你只是一涓细流，呢喃着你的愿望；你只是*原，仰望着可望不可及的追求。
于是，你无语，枯萎，暗淡，荒芜。你失败了，离开了自己的志向，站在天地间，没有观众，没有掌声，在没有的掌声的舞台上，你迷茫了，落泪了，你选择了放弃，逃避，甚至是堕落。
可是，你想过了没有？你的双手呢？你为何不为自己鼓掌？自己的掌声不是更响亮吗？掌声，掌声响起来，让自己的掌声响起来。
虽然你是普通的绿叶，但是，你的绿才护出花的红，没有你的鲜亮、活泼的绿，也就没有了生气和动人的生命。你可以为自己是一片绿叶而鼓掌。
虽然你是一点火星，但是，你的炽热，你的燃烧，让人感到温暖和希望。没有你的点点火星，哪来的燎原之势，哪来人们因温暖而愉悦的脸。你可以为自己是一点火星而鼓掌。
虽然你是一涓细流，但是，你的清凉，你的纯洁，让路人欢喜，让沿岸的花草繁茂，没有你的清凉，没有你的纯洁，哪来路人的微笑，哪来花草的迷人。你可以为自己是一涓细流而鼓掌。
虽然你是*原，但是，你的广阔和*坦，让人产生另外一种美丽，让草更茂盛，让牛羊更欢腾。没有你的辽阔和宽广，哪来草原的迷人，哪来自然的宁静。你可以为自己是*原而鼓掌。
人生的路并不是*坦的，它可能是弯曲、陡折的，甚至充满了危险和血腥，但是，不要为自己的坎坷而畏缩，为没有掌声而气馁。因为你还有自己，自己的掌声同样可以响起来，为自己的*凡，为自己的唯一而鼓掌。
掌声响起来，给自己的掌声响起来。
记得成为初中生以前的我，对自己完全没信心，在团体中，我总是站在最角落的一个，每当看到别人有好表现时，心中只能默默的为他们喝采然后自叹不如。但这些一成不变的心情却在我升上初中时有了改变。
小学的时候我可以把自己封闭起来，让自己成为黯淡无光的*凡小石头，但升上初中时我明白我必须让自己变得耀眼，使自己成为人群中闪耀的一颗星，所以我常常在放学后独自一个人站在*台上大声说话，好几次都因为这样被骂“疯子”，我总是强忍住泪水，把每一粒又咸又苦的泪珠往肚里吞，即使手脚已颤抖地不像话； 信心已破裂的支离破碎，我还是紧咬牙关，抬头看着蒙蒙的夕阳，因为眼眶已湿透。
它好像是我唯一的支持者，用它橘红的光晕为我的心增添色彩。
学校举办了一场演讲比赛，我主动报名了，即使全班都不看好我，我还是毅然决然的递出报名表。比赛当天，拿着演讲稿的手颤抖到连拿着的力气都没有了，这时的我终于控制不了，让泪珠一颗接着一颗滑落脸颊，“不行啊！鼓起勇气，还记得你站在*台练*的日子吗？
还记得你的支持者给你的信心吗？加油啊！要相信自己！”我的身体不自觉的说起话了，我确信那是内心深处的我给我的共鸣。擦掉泪水，握紧拳头，站上台的那一刻我看到了我背后红色的光环，那是我的信心，就像夕阳一样地闪耀着光芒。
结束了，我用尽力量地演讲完了，突然欢动如雷的掌声响起，我目不转睛的注视着每双正在鼓掌的双手，那是我的同学和老师，我难以掩饰我的兴奋和感动，在台上也情不自禁的拍起手了。我好享受、好珍惜那一刻，那些掌声给我好大的鼓励和信心，那是钻进心里的感动。
之后的我变得更努力于每一件事物，因为我知道，唯有努力、尽力过后的掌声才是甜美的，我要用充满肯定、鼓励、赞美的掌声来增添我的信心！使自己成为一颗不被害怕、胆怯所遮蔽光芒的闪亮之星！
在生活中，处处都需要掌声，无论是成功还是失败，前进还是后退，这生活中的每一处细节都要掌声，有了
掌声生活才会更加精彩。
某一个星期五的下午，学校举行一个“保护地球，人人有责”的公益活动，便报名参加竞选主持人，其实也没抱多大的期望，只是看同学们都参加了报名活动，便凑了个热闹。选裁结果出来了，一看白白的纸上，显眼的写着两个黑黑的大字〝刘艳〞，〝虾米？我居然被选上了，不可能不可能？〞于是我搓了搓眼，仔细一看，还真是我，完蛋了，唉，居然弄假成真啦！！！
拿到台词本后，我夜以继日的背台词，希望在台上不要出丑。
日月如梭，光阴似箭，这不，转眼活动就开始了…
我怀着忐忑不安的心情走上了舞台，汗涔涔﹝cén﹞的手紧紧地攥住话筒，望着台下人山人海的老师，同学，换做谁也不免会紧张，何况是胆小的我。这时好朋友葛曦在台下冲我做了个手势，好像在说〝加油加油，我相信你一定会成功的！〞看到葛曦的鼓励，我好像没有那么紧张，也没有那么害怕后台的老师朝我比划了一个手势让我开始。我深吸一口气鼓足了勇气，正准备说，可台词就像卡在喉咙里似得说不出来，台下一千多双眼睛都盯着我看。我心想：完了完了，这次丢脸都丢到家了。我无助地望了望葛曦，她没有说什么，
〝啪啪啪〞〞地给我鼓起掌来，大家也随之鼓掌。不知怎的，我的眼泪顺着脸颊留下来。掌声停了之后，我举起话筒：〝尊敬的老师，亲爱的同学们……〞说完后，我深深地鞠了一躬，说了声谢谢。评委满意的点了点头。我开心的望了望葛曦，她冲我笑了笑，为我竖起大拇指。
鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上的鼓励，
为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。
20xx年，由于爸爸生意失败，无奈中，跟着家人踏上异国的道路。我与同学深厚的感情由此相隔了整个太*洋。
到了这陌生的地方，我的心还在我的家乡，我怀念家乡的一景一物，更思念家乡的每一位同学。每天晚上躺在床上，常忆起当年和同学经历的一切，而每当此时，我都会觉得这里的月光是那么的寂寞，泪，偷偷地在我眼眶落下。还记得那天，枫叶飘飘落下，整个校园都被染红了，是一道多么亮丽的风景，而我却无力欣赏。秋景的悲凉，更衬托我心中的寂寞，低着头，愁着脸在热闹的校园里徘徊着，突然撞到了一个熟悉而又陌生的人，她原来是*人，微微地对我一笑，说：“怎么啦？”我还没来得及道歉，她就看到我的心声，给我一声真切的慰问。“叮铃铃”。铃响了，我们都冲向自己的教室，而我发现她和我是同班的。她回到自己的座位。我面对这陌生的地方是那么的恐惧，一个个惊讶的面孔望着我，我的心直跳。在这种情况下她站了起来，用一种亲切的眼神望着我，说：“欢迎”。接着她拍起她的双手，随后一阵热烈的掌声响遍整个教室。我开始是有一丝惊讶的，当她走到我的身旁拉着我的手的时候，我觉得是那么的温暖：“不用怕的，他们都很欢迎我们*人，他们都喜欢我们，我很明白你现在的心情，将心里的一切放在心灵的角落，将心思放在现在的一切吧，异国的同学、朋友都很热情的，你一定会找到快乐的！”讲台下的同学似懂非懂的望着我们。我落泪了，不知如何回答，此时讲台下又想起了一阵充满力量的掌声。
后来才知道，她的情况和我差不多，不过她来的时候有一位异国朋友热情地接待她，照顾她，使她振作。她说他们的掌声真的给了她很大的鼓舞。
以前在国内的课堂里，觉得同学们的掌声是那样的*常。而到了异国，才感觉想起来的掌声是那么的温暖，给了人莫大的鼓舞。
20xx年2月6日，我去杭州群艺馆参加演出，当灯光照到我身上时，我顿时热血沸腾了，随即美妙的音乐从我的指尖流了出来，我的人整个都沉浸在音乐中而生动起来，琴声时而铿锵有力，时而活泼灵动，时而委婉悠扬……
一曲终了，我站在舞台中央，鞠躬谢幕，掌声响起…．．
独自站在这舞台，我的心中有无限感慨，练琴中的点点滴滴顿时涌上我的心头，记得刚开始学“双排键”电子琴时，曲子简单，练起来容易，我每天坚持练*四十分钟，只过了半年，我就考出了二级，那年汇报演出，我竟弹出了九级的曲子《米老鼠》和《你世界的一部分》。可进入三级时，曲子变得很难了，我也进入了瓶颈期，进步不大，经常因为右手手型变形被妈妈“扁”，左手弹错音被妈妈“揍”，右脚控制不好音量被老师柔语批评，左脚音不准被罚加练。这时，我变的反感练琴了，可妈妈给我定了二条严格的规则：第一，早练早结束，迟练迟结束，不练不结束；第二，高质量的练早结束，低质量的练迟结束，敷衍了事的练不结束。
于是，每天四十分钟的练琴对我来说变成了难捱的四十小时．有一天，我在做语文阅读练*《做时间的主人》，文中主人公的钢琴老师卡尔?华尔德告诉他：“要把弹琴融入到自己的生活中去，分多次练*，每次5到10分钟，让弹琴成为你日常生活中的，这样你就不会反感练琴了”。卡尔?华尔德的话仿佛是对我说的一样，我好像领悟了什么，我试着改变自己的练琴方式，照着卡尔?华尔德的话去做，果然，我练琴的瓶颈打开了，琴技进入了一个新的高峰，张老师把演出中最难的曲子《共产儿童团团歌》交给了我，我的琴声回荡在群艺馆的小剧场里，掌声响起……
独自站在舞台上，我听到掌声告诉我，成功需要忍耐，成功需要毅力。
——掌声响起来的作文 (菁华9篇)
今天是星期五，天气非常闷热，我来到东方作文学校，心情却格外好。
“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室，一手拿着杯子和筷子，另一手拿着一盆玻璃珠，老师带来的玻璃珠真好看，有黄的、白的、红的……
“今天我们来玩一个夹弹子的游戏，全班同学分成两组，每个人只许夹一粒弹子，哪个队先把杯子里的弹子夹完为胜。”
游戏开始了，同学们一个个精神抖擞，斗志高昂，迫不及待。期盼着自已组胜利，两组同学都开始认真的夹起了玻璃珠。前面的同学夹的非常顺利。
终于轮到我了，同学们都在喊“加油！段怡亭！”我瞪大眼睛，小心翼翼地夹到一颗珠子，可调皮的小珠子真不听话，它老是从筷子缝里滑落。急得我脸色通红，好像我要拖大家的后腿，又好像听见同学们在埋怨我。唉…………，突然我听到了热烈的掌声，原来他们组快赢了。老师笑眯眯地对我说：“段怡亭，你一定能把弹珠夹出来的。”我又一次鼓起勇气小心翼翼地把筷子放到珠子面前一夹，终于夹住了。只听“哗”的一片，掌声在教室里响了起来，我激动万分，几分钟过去了，同学们鼓励的掌声还在我的耳朵旁边荡漾着。
是这次掌声让我有了自信，我永远也忘不了这一次的掌声！
事情发生在一个炎热的夏天。
那天，天气闷热，使人透不过气来，阳光笼罩着大地，把大地烧灼的滚烫滚烫。我和表哥约好要去新华书店看书，所以我早早的就出门了。
我本想去儿童书店，可表哥执意要去**书店，说有新书，我无奈之下只好跟着他去。过了一会，只见门口冲进来一对男女，到挺时髦，身上穿的都是名牌，女的脸涂的白白的，嘴巴已经红的不能再红了，穿着一条清凉的短裙，男的戴着耳机。他们说说笑笑，吃着棒冰，却把棒冰纸丢在了书店门口，也没谁在意，都埋着头看自己的书。我也注意到过那张棒冰纸，但不高兴去捡，觉得这应该是清洁工干的事。
突然，门口出现了一位拄着拐杖，走路跌跌撞撞的男子，我们都以为又是个乞丐，所以都离门口远一点，谁也不想靠*他。他走到书店门口停了下来，又把拐杖靠在了玻璃门边，艰难地弯下腰，视乎很痛苦，他汗流浃背，终于捡起了棒冰纸，喧闹的书店安静了下来，看着这位残疾人。那位残疾人拿着棒冰纸，放进了垃圾桶，默默地走了。我们对这位残疾人的敬佩油然而生，大家把敬佩的目光投向那位远去残疾人，又把鄙视的目光投向面前两个时尚的男女，他们的脸立刻红了起来，低着头走了。
我内心真心的给这位残疾人鼓掌，为他的身残志坚鼓掌，为他高尚的品格鼓掌，为他为我们这座城市的美丽尽他的微博之力鼓掌，同时我也明白了许多许多……
窗外传来一阵阵掌声，那掌声是多么悦耳，多么响亮，此时此刻，我不禁陷入了深深的沉思：这掌声是多么熟悉……哦，我记起来了，那是三年前的一个夜晚——一阵清幽的乐曲传来，远远望去，一位街头的卖艺者出现在我的视线中。
他的周围已有许多听众闻声而至，一曲未尽，围听的人纷纷向钱罐丢钱，转眼之间，钱已装满了钱罐，但卖艺人的脸上并没有一丝笑意。“啪、啪、啪……”人群中不知是谁鼓起掌来，零星的掌声渐渐跟上。卖艺人的眼里闪动着晶莹的亮光，那是一种满足，一种陶醉。人生需要鼓掌，掌声比金钱更为重要。
掌声犹如阳光雨露，滋润着我们的心，世间有了掌声才会生动，没有掌声的世界是死寂的、可怕的。正如伯牙所弹奏的《高山流水》，高山的水依然流淌，但知音不在，那心心相印的掌声也悄然离去。
没有掌声，生命就将枯萎。掌声是人生不可或缺的一部分，他将永远鼓舞着每一个人，金钱是不能与之相提并论的，掌声源远流长，永远奔腾在最需要它的地方。人生需要掌声！让我们一起拍手，让掌声响得更加清脆悦耳，让世界因掌声更加生动！
在遥远的非洲、一望无际的草原上，几头成年的雄狮正在拼命追逐、驱赶着一头幼狮，那头刚刚还在狮群里等待捕食回来的成年狮子送来食物的小狮子，转眼间就消失在茫茫的草原大漠。我不解地问旁边看电视的爸爸：它们为什么要把小狮子赶走？它的爸爸妈妈为什么那么狠心？爸爸耐心地告诉我：那个场面其实是动物界一个奇特的现象，雄狮一旦成年就会被赶出狮群，独自生存觅食。
看着似懂非懂的我，爸爸意味深长地说：长大了，你就会懂了。我的目光回到这篇上海特奥会的报道，当我读到“重度智障运动员阿卜杜拉的父亲站在终点，等待儿子游来”的时候，我突然想象这个站在泳池边的父亲不就是在非洲草原上，那群拼命驱赶自己幼崽的成年雄狮的一个吗？对于一个重度智障的残疾少年，波涛起伏的泳池，不就是那个充满凶险和未知的非洲草原吗？
当阿卜杜拉撞向终点的池壁，向人们飞吻致意的时候，不正象那头被赶出狮群后独立生存的雄狮，实现了从幼年到成年的蜕变吗？我的目光从记录残奥会的文章里移到窗外，看到在学校门口，冬日的残阳里、瑟瑟北风中，已经聚集了等待孩子放学的家长，那里面也一定有顶风骑车赶来接我的父亲。我不禁产生一种想把这篇文章推荐给他们的想法，还想告诉爸爸：几年前那个“动物世界”里的故事我懂了……，告诉他：从明天起，我就要自己赶夜路回家。
下课了，伴随教室外的铃声和嘈杂，我的耳边再次响起掌声，有发自泳池边的，那是送给泳池里奋力触壁的小阿卜杜拉，更是送给站在池边、眼含热泪的父亲；还有是发自我心底的，送给非洲草原的雄狮，也是送给我自己……
掌声可分为很多种，它可以给你带来勇气，带来光明，是一种让你前进的动力，就如水中行驶的帆船，因为有了风的映衬才得以疾驰。
随着钟表的逆时针旋转，历史重现，记忆中的我曾赢得过不少的掌声，但只有那一次的掌声让我记忆深刻，久久不能忘怀：应该是在小学五年级的时候吧，期末结束后，学校要开一个家长会，一到六年级的学生家长全部到齐，大概有一千六百人。在这之前，通过班主任的引荐，学校让我和高我一年级的男生主持这次的家长会，听到这个消息，我的内心，简直是无法用言语来形容的了。但是兴奋之余，却也有着说不尽的辛酸，*5篇a4纸印成的文稿全部都要背下来，而且时间紧迫，对于刚刚接手这种事的我，无疑是一种高难度的挑战。我开始有些怯弱，想告诉老师，让她换一个人，但这种话，我是不会说出口的，像这种难得的时机，不知有多少人都看着呢，既然老师选中了我，**嘛还要放弃呢？就算最后没有得到百分之百的好结果，我也要试一试。我接下了这个高难度任务，拿到这些文稿也同样意味着我已经开始和“敌人”开战了。我是不会输的，面对着手里的文稿，我冷笑，哼哼哼。
接下来的日子便是忙得不可开交，昏天暗地。但我仍旧时时刻刻告诉自己不能放弃，也许我天生就有一种不服输的性格吧。家长会到了，终于到了，对着摄像头整整说了一两个小时，在这之中不论心中怎样的紧张，我的脸上始终都是面带微笑的。当说完最后一句话时，每个教师都响起了震天动地的响声。这一刻，我觉得之前所做的一切辛苦都是值得的了，这些掌声冲击着我的耳膜，冲出了每个教室，冲出了厚厚的墙壁，汇集一起，共同冲向高空，仿佛将我托了起来，内心的激动可以说是常人无法感受到的。
家长们的掌声鼓舞了我，让我在今后的困难之中找到自信，不再怯弱，不再退缩，找到勇气，勇敢的面对那满地的荆棘。毕竟，这是为我响起的掌声！
我们的小记者班又开学了，在今天上午的第三节课上，我们鼓起了热烈的掌声，这个掌声是为谁呢？为的是一个一心只为他人着想并且有爱心的人。
在第三节课，我们的老师说需要调换座位了，就让我们按高低个站到了中间的小路上。我被排到了第二排中间的位置，其他人也按顺序被老师排到了适当的位子。
就在刚刚调完的时候，有一个名叫杨小曼的女生说自己眼睛*视，在最后一排看不清。这时，老师说：“谁的个子高，来给她换一下吧！”这时，我想：我可不想坐到最后一排去，恐怕我也看不清。但是，我的眼睛还算可以吧，在小学里我坐在第9排，也看的清清楚楚，难道我在这里坐在第六排也会担心看不清吗？激烈的思想斗争在我的脑子里进行……
正当我决定调换座位，准备举手时，突然，一只手已经先我而高高的举了起来，我愣了一下，这位是坐在第一排的杨果燊同学。我仔细打量了一下他，他的个子也很低，但是，他用了0。1秒的时间做出了判断：同学有困难，我必须要帮助她！于是，他便迅速的高高举起了手，他甚至没想到要是我再高一点就好了，甚至没想到我是坐在第一排的非常低的一位……他心中想的只有一个，助人为乐！
我也想到了这一点，我也高高的举起了我的手！只是我慢了，稍稍慢了0。1秒。老师很惊讶，为他竖起了大拇指。就这0。1秒的时间差，老师就让杨果燊同学来换了。我们也热烈的鼓起掌来。老师说：“这位同学是我们的榜样，他助人为乐的精神，值得我们大家学*。”
这就是一个有爱心的同学：杨果燊。这个掌声就是送给他的。我也要向他学*，做一个助人为乐的好少年，同时我也希望经常听到这样的掌声。
一次掌声，能给人一次心灵的慰藉，也能将心中的伤口加以抚摸；掌声是一顿心灵鸡汤，让冷却的心灵在度温暖……
在一次宴会上，我爸一个大富翁朋友的女儿结婚，主持人为了提高兴致，对外扔了许多公仔，红皮，100块，因为那个人实在太富了，我抢到一个公仔，和一张崭崭新新的100元，最后，主人把压轴的拿出来了——一个比我们班认识的所有人还可爱的超级熊仔，故意吊我们的胃口，这时，一个和其让小朋友一起起哄的富翁之子被推到了台上，我们都镇住了，因为还患有孤独症，*时不爱说话，我看见有许多不道德的人还笑了起来，当他用缓慢而清楚的语言，给予那些人一记沉重的打击，我被感动了，带头鼓掌，顿时全*人都被感动了，掌声响彻天地，他好像完全好了，用大声而感激的语气说道：“谢谢大家！”我们在一次被他震撼了，报以最热烈的掌声，可以见得，掌声，不仅仅是一种鼓励，也是一种心灵最好的良药！
这又让我想起了今年奥运会上刘翔的一幕。我和家人满怀希望的坐在电视机旁，但是，刘翔摔倒了。就当我们觉得失望和懊恼的时候，刘翔单脚跳着冲向终点，吻别了陪伴他*20年的栏架。虽然刘翔悲情的告别奥运，但是他的精神感动了在场的每一位观众，都给予了刘翔热烈的掌声。这掌声里，听出了*人民的骄傲和各国人民的敬佩！
掌声，是给别人鼓励和赞许的最直接也最简单的方式，在任何地方，任何时间，都不要吝啬自己的掌声，把更多的掌声给别人！
掌声是一种人们表达自己情感的声音，人们为舞台上展现精彩表演的人鼓掌，那掌声是对演员最好的赞扬；人们给失意而迷失方向的人鼓掌，那掌声是给他们最好的引路灯。掌声的意义总有不同，而那一天又响起的掌声，则给了我前进的动力。
小学那年，我曾经参加了一场钢琴比赛，那是我第一次参加规模如此之大的比赛。当我和父母来到赛场时，我看见的是一个又一个胸有成竹的选手，他们自顾自地做着赛前准备，面上没有一点紧张的神色，就像一潭没有波澜的深水。而我，心中却是波涛汹涌的。随着上场时间临*，我的心脏“突突”跳着似乎要挣脱血管的束缚而蹦出胸腔；额上，不觉间已被汗水覆满，一颗颗豆大的汗从脸侧滑落，我紧张极了。
当我的名字被主持人叫到，我几乎用尽了全身力气才稍稍压抑了心中的紧张，我缓缓迈步走向舞台中间的那台钢琴，它在舞台上显得渺小而可怜，而当我坐在椅子上时，我觉得千万双眼睛如同虫足一般挠动着我的心，令我心中的紧张再次出现。
颤巍巍地抬手，再颤巍巍地放下，怀抱着这样的心情，我开始演奏。当乐曲顺利被演奏一段时间后，差错还是出现了，并且这差错像一条细绳，接连牵扯出了更多的差错。
等到终于演奏完成后，我听到台下响起了掌声，我只觉得那掌声是针一般尖锐的嘲讽，一阵阵刺痛着我的耳膜，而观众*上人们的眼神，略带讽刺似乎要将我撕碎。我像是一只老鼠一样灰溜溜从这掌声中逃离，拼尽了全力跑下了舞台。我的眼眶中似乎有了一层迷蒙，滚滚的泪水不受控制的滚落。
正是这时，耳边又响起了掌声，可我却感受不到掌声中的恶意。我抬起头看，是爸爸和妈妈在为我鼓掌。妈妈将我揽入怀中，轻声对我说：“成功也好，失败也好，我们都一直在你身边。”伴着再次响起的掌声，我听见了世界上最温暖的话。掌声似乎带着热度，在一瞬温暖了我的心，让我有了重新“站立”的勇气。
在往后的日子里，每当我困扰或紧张，失意或难过，我的脑中都会响起那又响起的掌声，想起妈妈说的话，然后我就有了继续下去的力量。我知道，就算我遍体鳞伤，那为我而响的掌声，为我而存的陪伴都永远不会消失。我知道，掌声一定会又响起来！
掌声代表着欣赏，当你完成一件难能可贵的事情时，它会响起来。
掌声代表着鼓舞，当你正对一件需要勇气的事情，犹豫不决的时候，它会响起来。
掌声代表着赞同，当你的作法得到大家的一致认同的时候，它会响起来。
掌声代表着成功，当你历尽艰辛达到目标的时候，它会响起来。
掌声同样代表着坚持、向上、祝福、期望……，掌声的含义实在是太多太多了。
舞台上，一曲终毕，顿时，台下热烈的掌声响起，这是观众对表演者的欣赏，表演者因此而更加努力，向更高的艺术殿堂迈进，向观众展示更出色的表演，这是对掌声的回报。
掌声可以表达、传递诸多信息，包含诸多含义。我们有理由有必要让掌声响起来。
纵使掌声是稍纵即逝的，但他表露出来的情感是经久不息的。
一个善良的母亲，有一个先天性失明的儿子，儿子对一些细微的事务特别敏感，稍有不顺心的事，就大吼大叫，摔盆子，踢桌子，还几欲自杀，都被母亲拦下来。一天，儿子站在窗台前对着天空唱歌，母亲静静地在他身后，听着，曲子完毕，母亲不禁鼓起掌来，顿时，儿子的眼眶里，涌出热泪，这是他第一次听见掌声。他真地觉得自己的歌声很好，掌声就是证明，母亲的掌声啊。他重新找回了信心，母亲也学会用掌声鼓励儿子了，适时地，准确地，在值得掌声的时候，决不吝惜掌声，没有同情，没有虚假，是真实的掌声。最后，儿子事业有成，别人问他创业的动力，他毫不犹豫地：掌声，母亲的掌声。
是啊，是掌声给人的动力。
让掌声响起来，为别人，为自己。
让掌声响起来，在很多时候，在很多地方。
掌声响起来，在需要掌声的人心底中响起来。
——掌声响起来作文 (菁华5篇)
晴晴是一个很活泼的孩子，每天都能给同学们带来快乐，她总是快乐的面对每一天，她从不把自己的伤心事说给别人听，她不想让别人和她一样伤心。每一天的早上，晴晴都会来得很早，打扫卫生、擦黑板……一切同学们该做的事，她都提前做好，老师和同学们都很喜欢晴晴。
直到有一天，从不迟到的晴晴没来上学，同学们以为她病了，就商量着放学一起去看望她。谁料想，不是晴晴病了，而是晴晴的父母在回家的路上，被一辆大卡车撞了。看着晴晴哭红的双眼和家里的状况，同学们不禁落泪了，十分的心疼晴晴。同学们轮流的安慰她，希望晴晴想开一点，可是一直带给同学们快乐的晴晴不但不听，反而还有轻生的想法。一直带给同学们快乐的她，不再给同学们带来欢乐了，晴晴经常一天也说不上两句话，放学后，总是独来独往。同学们都很清楚，这是因为晴晴的父母去世了，才导致晴晴变成了这样。
同学们看到晴晴变成这样，心里很难过，可晴晴又不听他们的劝告。
同学们一起找到了老师，老师本来就很喜欢晴晴，现在晴晴又是这样的状况，老师十分的心疼，准备和同学们一起帮助晴晴。
经过几天的商量后决定在班里开一个朗诵会，让晴晴变回原来的样子。当天老师就宣布要在班里开一个朗诵会，让同学们推荐几位同学，同学们讨论开来，最后一致推荐晴晴、天天…来参加。晴晴本来不想参加的，但看到老师那鼓励的眼神，同学们那急切希望的眼神，晴晴答应了。
看着前面的同学，一个一个朗诵的那么好，晴晴不禁捏了一把汗。晴晴走上了讲台，用眼扫了一下台下的同学们，开始了演讲，一切都进行得很顺利，，谁知，晴晴刚朗诵到一半，就忘词了，晴晴尴尬地站在台上，不知所措。这时，不知道是哪一个同学，带头鼓起了掌，紧接着，一阵掌声想起，全体同学都鼓起了掌，晴晴在这掌声中，听到了同学们对她的鼓励。
她定了定神，想了想，又开始朗诵起来，同学们真安静啊，完全没了*常的喧闹。
晴晴朗诵完了，往前走了几步，深深地鞠了一躬，台下的同学们全部站了起来为晴晴鼓掌，掌声是那样的整齐，是那样的响，而且久久不息……
从这过后，同学们发现晴晴又恢复了原来的样子，依旧是每天早上第一个到来，仍然每天带给老师和同学们欢乐，不同的是，每个周末，晴晴都会和同学们一起去孤儿院、养老院去照顾那些孤儿、那些老人……
"叮——咚——叮——咚"晚上九点了，我躺在床上，慢慢的，我的眼睛迷糊了，我渐渐地进入了梦乡……20xx年，我已经完成了所有的，是一个热爱医学的博士生，在美国研究医学。当我知道自己的祖国――*的Sars还是没有药物治疗和预防时，这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授，离开了美国。回到*后，我了解了病情，发现，Sars是非常难治疗的玻我又回到美国，决定和教授研制一种能治好Sars的药物，经过一个月的努力，我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样，粉红色的，带有草莓味，对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦，因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物，来到*，把药交给了各市各大医院。大家吃了后，病情好了许多，过了一段时间，*的一个Sars病人都没有了，大家都痊愈了。全*欢呼起来，人们都很高兴，全国人民都在感谢我，我也因此美名远扬。
我研制出了治疗Sars的药物，救了许多人，获得了世界诺贝尔奖，我站在领奖台上，手中捧着诺贝尔获奖证书，热泪夺眶而出。顿时，全场响起了震耳欲聋的掌声，全世界的人们都在为我鼓掌！
虽然只是一个梦，但我想：只要通过自己的努力，一定会实现的，美国哈佛大学的大门为我敞开着，治疗Sars病毒的'药物在等着我去研制……我相信，在不久的将来，我会赢得更热烈的掌声！
夏天来临，校园的铃铛花又开了，可这美丽的花朵并没有给同学们带来太多的笑容，因为暑假很快就要到了，各种考试蜂拥而来。今天的400米跑步考试使同学们充满了忧虑和紧张。
下午第二节课是400米跑步考试，这可对"小胖"陈伟康来说是体育老大难，这400米犹如万里长征。这时，体育老师拿着"生死本"缓缓走过来。"我们这么小就要进天堂了吗？"我心里想着。同学们相互鼓励着！这时，我跟陈伟康说："我们加油吧！""嗯，加油！"陈伟康回答。随着时间快速地流淌，我和陈伟康、还有几位跑步健将被分在同一组比赛。"准备，跑！"体育老师一声令下，我象箭一样冲了出去，很快就把对手甩在了后面。这时，"小胖"因不小心而摔倒，我看见后马上跑回去把他扶起，和他手拉手向终点冲去……场外响起了雷鸣般的掌声，最终我和陈伟康并列第一。
舞蹈比赛结束后，那阵热烈的掌声，让我不再恐惧舞台上那一排排的聚光灯。
舞蹈比赛那天，从化妆到开始比赛，老师一直在悉心地照顾我们，希望我们能取得好成绩。舞台后的我们，也在抓紧最后的时间排练舞蹈。在舞蹈老师的不断提醒下，我们一个个都十分紧张，头上冒出来密密的细汗。
随着报幕员响亮的声音，我们走上了舞台，站好队形。我站在舞台上，望了望舞台上的灯光，是那么刺眼，那么令我恐惧。我的心“砰砰砰”跳的很厉害，音乐响了，声音很大很大，我不禁有点慌乱起来。
这个舞蹈，我们从不会到会，再到熟悉，已经跳几十遍甚至上百遍了。为了不让自己心慌，我心里默念着节拍，：“1234”……最后定住。在一个个舞蹈动作下，汗水湿透了我的衣服。
在队形的一次次转换下，我们的舞蹈跳完了，队员们喘着气，期待大家的最后的掌声。场内静极了几秒后，爆发了热烈的掌声。在热烈的掌声后，我们站起来向大家鞠躬离场。
我们走下舞台的时候，我又往舞台上看了一眼，看到屏幕上几只金色的小马，在欢乐的跑来跑去，好像在庆祝我们演出成功。走下舞台，老师微笑的对我们说：“你们跳的真棒，”我们也高兴的大喊：“耶，耶……”
台上一分钟，台下十年功。在舞台上表演的那几分钟，我的心情是复杂的，紧张的，不过在最后的掌声中我我体会到了前所未有的成就感。
我是一个活泼开朗，爱好广泛的小男孩。我喜欢唱歌，会弹钢琴，爱好绘画……我最拿手的还是讲故事呢！
记得我上一年级的时候，学校组织讲故事比赛，我当仁不让地参加了。报名之后，我每天回家都练*背诵，不到两天，我就把故事背诵得滚瓜烂熟。光会背可没用，关键还要会讲，所以，每天做完作业，我就对着镜子练*，尽量把每个句子配上适当的动作、表情。
时间如流水，一晃就到了比赛的日子。
参赛的小朋友一个个轮流上台讲故事，我的心在“嘭嘭”地跳着。终于轮到我了，虽然我准备得十分充分，可心还是禁不住地像“十五个吊桶打水——七上八下”。“呼……”我长吸了一口气，又缓缓地吐出，然后自信地走上台。就在我拿到话筒的那一刹那，我的心*静了下来。
我讲的故事名字叫《大肚子蝈蝈》。大肚子蝈蝈是一只瞧不起人，只知道炫耀的虫子……当讲到大肚子蝈蝈得意地对小蚂蚁说话时，我翻了个白眼，一脸的不屑。下面的评委老师顿时“哈哈”大笑起来。故事接*尾声，大肚子蝈蝈为了使自己的肚子变大，就不停地吸气。我就把自己当作蝈蝈，一边讲一边吸气，还挺起了自己的小肚子。随着“砰”的一声，大肚子蝈蝈的肚子爆炸了……掌声响起来了！观众*上的掌声如雷鸣一般，评委老师们赞不绝口，高老师满面笑容，她向我竖起了大拇指！
在人生缤纷亮眼的舞台上，我们用尽所有力气，倾注自己的热情，如此尽心的表现自我，然而驱使我们愿意向上攀升，不畏艰难的动力是什么？是自始至终欣赏的观众，那如雷般响亮有力的掌声。
当我苦练多时的琴艺，终于登上表现的舞台。成为耀眼灯光下的主角，全场注目的焦点时，我的心兴奋中带有一丝丝怯懦，害怕表演不够完美；胆怯无法符合观众的期待，一切一切的复杂心情就要在众目睽睽之下流露了，但是随着琴声优美的旋律自指尖流泻而出，我奇异的发现，原先的不安转为稳定的力量，我心虽焦虑，但在此刻我选择顺其自然。我缓缓的站起来向观众敬礼，没想到，掌声竟缭绕在我耳际，一声又一声地，像海浪拍打礁石的声响，深深地鼓舞着我，那些担心疑虑早已飘散如云烟。
舞台终会易主，我也会是台下欣赏的观众，我抱着欣赏的态度，真摰地为每一位谢幕的.表演者送上掌声与赞美。对于掌声的重要性，我深有感知，从台上表演者自信的微笑，闪着灿烂光芒的眼神，便可得知，其用心良苦之代价。
掌声，是人生舞台上不可或缺的赞美；是鼓励人心尤为深刻的代表。我们洋溢着才能，怀抱着自信，以期在人生各个阶段能听见旁人欢欣的掌声，在一首经典歌曲中的歌词写道：“掌声响起来，我心更明白，歌声交会你我的爱。”是啊！掌声连系着整个舞台氛围，台上人获得的快慰台下人亦有丰盈的感动。
愿我们的人生，在辛苦努力过后，都能有奔涌大河般的掌声，温暖地漫过我们内心的荒原。
——掌声响起来作文优秀 (菁华5篇)
生活中处处都有掌声，掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声；每一次获得成功，掌声是最好的礼物；每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。
记得我五年级时。那是我第一次走上讲台，口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在讲台上的时候，忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。
忽然，“哗----”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。不知不觉中，文章已经读完了，我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬，“哗----”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台，回到了我的坐位上，用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字：掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌！
人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心，让我们用掌声伴奏，让掌声响起来！
从小到大，妈妈给了我无数的掌声。我第一次学会走路，第一次写出自已的名字，第一次独立在自已的房间睡觉，第一次学会骑自行车，第一次弹出了完整的曲子，第一次考试得了双百……妈妈的掌声总是伴着她温柔的笑，像一束阳光给我鼓励，教我一次次如何乐观积极的面对问题和困难。
记得有一次，我要参加一个英语大赛。于是那段时间只要是完成家庭作业，妈妈就督促我好好复*大赛的知识。玩的时间自然少了许多。为此我开始不情愿起来，总是和妈妈抱怨，乱发脾气。但是妈妈依旧不生气，和颜悦色的和我讲道理。
一个炎热的午后，当我看到因为自已的轻率，学校的外语测试成绩考了个历史最低分时，我心想：“这个分数肯定过不了妈妈这一关，一定会很生气！”。我迈着沉重的脚步往家挪，小区里的树都无精打采的，几只鸟儿叽叽喳喳地叫个不停。“烦死了！”
回到家，妈妈把新榨的西瓜汁塞到我的手里，说：“儿子，我看到了你们班的外语成绩发布了。”我拿着果汁的手一抖，差点洒出来。妈妈接着说：“妈妈要为你鼓掌。虽然你的成绩下降了，但是这次你的卷面书写有很大进步啊！”我抬起头，看着妈妈亮晶晶的眼睛，像月牙似的。妈妈边说着边真的为我鼓了三声掌。
我诧异地小声问：“妈妈，我不认真，你不批评我吗？”“不啊，你已经为你得到这样的分数感到愧疚了，况且分数不代表什么，学*的态度才是关键。妈妈希望我的掌声能给你力量，重新开始认真起来，好吗？”虽然当时我的嘴里喝着西瓜汁，却感觉不到甜。那份对妈妈的愧疚让果汁变得酸酸的。我在心里暗暗下这下决心：“我一定要好好开始复*，争取下次取得好成绩！”
当然，那次英语大赛经过我认真的准备复*，终于取得了一等奖。当我手里拿着奖状，面对着老师和同学们，妈妈在人群中安静地站着，在为我鼓掌伴着她那温柔的微笑，像一束阳光照在我的心田。
我知道，妈妈在用掌声告诉我：不要骄傲，少年的'人生尚需努力。
掌声是一种能量，它给人无限的力量和勇气，它能让深陷泥潭的人奋起，它能让胆小的人坚强。尤其是那次事件之后，我更加深信不疑了。
那一个普通的下午，因为接到通知而变得紧张起来：我的寒假作业《压岁钱去哪儿》被评选为年度优秀作品，需要在下周三的年度发布会上展示。这无疑给了我一个特大的“惊喜”，让我想哭，因为我经常在关键时刻掉链子，真的不知道该怎么处理。
一天天临*。一开始我努力控制自己不去想，想在自己嘈杂忙碌的生活中忘掉。然而相反，我每天都在焦虑，一天的紧迫让我焦虑。毕竟我抓不住时间的车轮。星期三就要到了。夕阳即将落山，窗外车水马龙。空气好像凝固了。我像一只蚂蚁，在噪音中停止呼吸，静静地呆在原地，不敢动。看着周围走动的人，我开始迷茫，直到有人拍了一下我的肩膀我才清醒过来。突然，我好像意识到什么来了，突然站了起来。后来不知道怎么走到会场，怎么找座位，怎么服从安排。我只知道紧张的气氛让我感到窒息。我来不及减速，接下来就轮到我上台了。我看不清前面的路。我跌跌撞撞地来到等候的地方，模模糊糊地记起有人来对我说了什么，但我没有听进去。
我迈着沉重的步伐走向讲台。我一读单词就结结巴巴，半天没说话。艰难地看完第一行，我停下来，不敢再看了。因为心里一直有个声音在喊，“这带给他们的不是享受，而是负担……”突然，一阵掌声响彻了整个灰色地带，让我又惊又喜。这似乎给了我一些勇气。这种勇气非常强大，它变成了一种力量.
于是我鼓起勇气试着读了第二行。奇怪的是读的时间越长，发现自己读的时候越情绪化，发音也越清晰。我是不是超标了？当我看完全部内容后，我停下来，惊慌地看着学生，不知道他们会不会不满意。
但是迎接我的是——掌声，又响起来了，比上一次更热烈，更持久。我紧张的心终于松了一口气，比以往任何时候都更加快乐。正是因为掌声，我从胆怯中变得坚强，获得了成功和快乐。在未来的日子里，我会更加努力，让掌声再次响起。
我有一位非常好的邻居。
一次，我家把垃圾扔到了门外，当我上学正要提垃圾的时候，突然发现垃圾不见了，我迷惑不解地问道：“妈妈，你把垃圾扔下去了吗？”妈妈说：“没有啊。”我带着一丝疑惑来到了学校。
一连几个星期，我们楼的垃圾全部神秘消失了，我们怀疑是小偷偷的，可又怀疑小偷为什么只偷垃圾，而不偷东西呢？大家越来越担心了。
那一次，我出去买东西，发现一个人把我家的垃圾提走了，我仔细一看，原来是我的对门那位阿姨。
我把我看到的事告诉了大家，大家对那位阿姨赞不绝口。在那位阿姨上楼的时候，楼道里响起了热烈的掌声。
那位阿姨说：“如果不及时扔掉垃圾，就会产生污水臭气，会招来许多害虫。所以大家应及时扔掉垃圾。”大家听后，又是一阵热烈的掌声。
每个人都有优点和缺点，我的好朋友是王懿娴，她也不例外。比如说：她做什么事都是慢吞吞的。
记得有一次，我们数学考试，大家差不多全都做完了，可她还没做完。她做完后，老师把她叫到面前说：“你以后做题的时候要快一点，要集中精力，不要三心二意。”自从老师和王懿娴谈话以后，她就记在了心里。
记得那次我们的数学又要测验了，王懿娴不仅做题快了，而且做得也很好。
老师发下试卷，一看王懿娴现在做得题又快又对了，老师表扬了她，大家鼓起了热烈的掌声。
——掌声响起来作文 (菁华9篇)
掌声，是人类前进的动力。它能让人重获信心，让人变得坚强，给人鼓励，勇往直前。我们需要掌声充实自己的生活，让自己的生命更加精彩。掌声一次次在我耳边响起，每一次掌声都代表了我成长的脚印，给我的生活增添光彩。
掌声是一道彩虹，绚烂的色彩是赞许；掌声是一颗珍珠，晶莹的光芒是欣赏；掌声是一朵鲜花，美丽的纹面是肯定。当彩虹升起，当珍珠闪光，当鲜花绽放，在响亮的掌声中我心海激荡。 在人生的道路上，总会遇到波澜起伏的事情。关键是你心中的信心是否残存，而掌声正是信心的来源之一。
掌声是一盏灯，照亮了泥泞的路；掌声是一滴水，映出太阳的光芒。掌声中我心飞翔，梦飞翔……
子曰；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”屈原也道；“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”时光如电，一闪即逝，为此我们更应该抓住时机，创造成功，让掌声为自己响起来。
在人生道路中有无数条道路交叉*行，稍有不慎便会滑出原有的轨迹，进入了另一个轨道，也许在往后你能回到原来的道上，但那可能已经物是人非了，自己也浪费了无数的光阴，年已蹉跎，双鬓如霜，却一事无成，只有悔恨而终了。
岳飞自古有；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”的感叹，少年时期精力充沛，正是读书学识的大好时机，有如一年之春，百废待兴，何不把握这好时机，施肥浇水，让它结出甘甜的果实呢？尽管其过程会有劳苦伴随，但其中也会有乐趣的存在，何况人生之中无不劳而获之物。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这一句诗便道出了其意――连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的.。同时我们也不能总是吃别人的果实，而荒废了自己的田地，要用自己的行动来创造自己的天地，人生之中，只有靠实践才能总结出自己的不足，从而查缺补漏，使自己更加完善，也只有品尝过人生的各种味道，才会体会到生命的意义。
在人生实践中，有苦有甜，有酸有辣，也有孤独，伤痛与泪水，但“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不经历风雨怎能见彩虹。好的碧玉都要经过反复的雕琢才会更加精美，何况人生呢。在我们如苦行僧一般背着沉重的包袱寻找通向光明之道时便注定了途中会有诸多坎坷，磨难在等着你，但我们要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，也要有明知山有虎，偏向虎山行的勇气，不应该惧怕或退缩。在孤独的泥泞山上行走，没有灯，我们摸黑前行，没有路，我们披荆斩棘，从新开辟，尽管会有许多失败，有经过很多等待，但我们要忍耐，不要让泪水掉下来，困难如弹簧，你弱它便强，因此我们要坚强，多想想黑夜深处的那丝光亮，想想蜀道之后的*坦宽敞，想想成功时的快乐，出门前亲友的希望，你便会发现其实自己不孤独，有许多人和自己一个方向。风雨过后有可见到那七彩的虹桥，乌云背后有阳光的微笑，沙漠尽头总有绿洲的环绕，只要坚持不懈，成功总会来到。
当自己站在成功面前时，你会知道这辛酸的过程没有白受，自己的努力没有付诸东流。站在人生舞台上，让掌声为自己响起来，不要短暂，只要永久，让它成为自己人生的伴奏曲，时刻响彻在耳畔，回荡在山河！
在给予他人赞美时，千万不得犹豫。你唯一能犹豫的地方就是在一次热烈的掌声？不要吝啬你的赞美。
令我记忆最深刻的是20xx圣诞节*安夜那天晚上，在珍珠湾旅馆party唱歌时得到了许多陌生叔叔阿姨的掌声。
这天晚上旅馆里的旅客们都来参加了这个veryhigh的小party。当我尽情地跳完了兔子舞正准备坐下来吃点烧烤喝点饮料惬意一会儿的时候，妈妈对我说了句我想都没想过的话：你去唱你最*新学的英文歌《a little love》，让叔叔阿姨们欣赏欣赏你的‘天籁’怎么样！什么，就我这五音不全的还唱歌？我吓的赶紧想离开座位，我可丢不起这人。妈妈一看我的态度，就有点小生气了，把这件事打电话告诉了爸爸。爸爸知道后就鼓励我，说我会获得一种让人无法想象的快乐。
算了，我就豁出去了。我壮着胆子走到了放伴奏的姐姐旁边，姐姐，我我想点一首歌。小朋友你会唱什么歌呀？告诉姐姐，我帮你找伴奏。点一首英文歌《a little love》，可以吗？你还会唱英文歌啊，好厉害哟！她说完后随即送上了一个甜蜜的微笑。我心里的信心值顿时提高了很多。
到你了，快上去吧！嗯。我在妈妈和她鼓励的眼神中，拿起话筒走上了舞台。各位叔叔阿姨们大家晚上好！我叫彭兰漪，现在在厦门的滨东小学读四年级。下面我给大家带来一首歌曲《alittle love》。台下的叔叔阿姨们送来了热烈，还有地说道：这小家伙挺厉害的，还会唱英文歌。嗯，而且挺大方的。我听了他们热烈的掌声和评价，信心十足的开始了我的演唱。
……aalittle kissalittlehug……
我越唱越激动，越越唱越觉得自己的胆子放开了许多，索性不紧张了。台下的观众们随着我的心情也越来越激动，大家一起陪我唱，一起给我打节拍。
在一阵热烈的掌声中，我结束了自己的表演，刚开始紧握拳头的双手渐渐放松了，牙齿也不再紧咬嘴唇不放 ，我满怀信心的走下台希望的到妈妈的称赞。不错宝贝，表现得很好！妈妈紧紧地搂住了我，我也毫不谦虚地回了一句：那当然，这是超自然现象！
我又锻炼了一次自我，我要把叔叔阿姨们对我的鼓励继续传递给他人。
我喜欢给予他人掌声，但更喜欢听聆听他人给予的掌声，它犹如一瓶勇气牌魔法药水，能使人顿时拾会自信；犹如一封信，能诉说你对我想表达的千言万语。
在阳光明媚的午后，每当我捧起一杯香茗，回想起那一次的演讲比赛，其中莫过于欣慰，每当想起那一刻的掌声，我的心头就会有一丝丝的甜蜜……
那一天是6月11日，我坐公交车来到大连市少年宫，准备参加演讲比赛。那可是全市的比赛啊！人那么多！我观注着别人的演讲，心想：哈！他们的演讲内容都差不多，我肯定能拿第一。但不能掉以轻心。我一边告诫自己，一边背着演讲的内容。已经59号了，我是61号，天哪！上台以后，我能不能紧张的晕倒啊？然而，就在我最苦恼的时候，轮到我了。
我端端正正地走上舞台，鞠了一个90度的躬，深吸一口气，然后开始演讲。看到下面那么多人，我不禁有些胆怯。练得时候不是好好的吗？不要让老师失望了！我鼓励自己，不让自己慌张。我的手开始麻木，但我的动作却非常完美。就这样，我按照练*的样子把一些不熟练的地方都完美无缺的表演出来。我真的为自己庆幸，我得到了9.90、9.92、9.95的高分，我也得到了雷鸣般的掌声。回到坐*，老师说我演讲的真好，连嘉宾都暗暗佩服我。
那一次，我感受到了得到掌声的甜蜜，就像对着太阳微笑，那种感觉叫做安心……
掌声，是人类前进的动力。它能让人重获信心，让人变得坚强，给人鼓励，使人勇往直前。掌声使我渐渐成熟、长大，使我从中得到成功的真谛，每一次掌声都代表了我成长的脚印。
还记得当年初入学的我，胆小如鼠，不敢与人交流，面对陌生的学*环境，我有的`只是害怕再加胆怯。每次上课，我都听得很认真，可是在老师提问题时，虽然我都知道答案，但是我总是是一个安静沉默的“观众”。那天课上，我依旧当着我的“观众”，没料到老师在提问题的时候，居然点名叫了我回答问题。我刹那间脑子里一片空白，愣了一下。老师见我没反应，便再次叫了我的名字，我瞬间清醒，慢吞吞地站了起来。“嗯……嗯……”我有些慌张和不知所措，抬起眼四处张望时，我看到了老师眼中的鼓励，不知是谁带头，四周传来轻轻的加油声。我顿时感动极了，信心涌上来了，便也不再犹豫，镇定地说出了答案。话音刚落，一阵如暴风雨般的掌声响起，每个人眼中都有着欢喜，是为我而欢喜。我永远忘不了那天，那场掌声，和在场的所有人，因为是他们，我才有勇气在人生的道路上，大步向前奔跑着，挥洒出属于我的汗水，留下我的足迹。
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来.我的心中有无限感慨……”每一次的掌声，都使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步；让我化悲痛为力量，化讽刺为鼓励，化无助为坚持。
在我成长的过程中，拥有过许许多多的掌声，有爸爸妈妈的，爷爷奶奶的，还有有老师同学的，其中有一次掌声令我刻骨铭心。
曾经，我在下课时总是玩得很起劲，可到了上课时就像一只缩头乌龟，从来不举手，也害怕被老师叫到回到问题。妈妈总会对我说：“你怎么老是不肯举手呢？难道你比别人差吗？”我也经常想：是啊，我为什么总是不举手？姚老师不是说过我们回答错了也没事吗？下次可一定要举手啊！
虽然经常这样告诉自己，可我的手就好像有千斤重，不管心里怎么使劲，我的手却怎么也不听我的使唤。
又是一节语文课。老师提了个很简单的问题。可是我的手又和*常一样变得千斤重。看着周围的同学都把手举起来了，我也想举手，可是心里又不由自主地担心起来：我要是回答错了这么简单的问题，该怎么办啊？同学们一定会嘲笑我的，那我的面子往哪儿搁啊？我正东张西望时，正好和老师的目光相遇，老师微笑着看着我，好像在对我说：“马瑾，我相信你!”我顿时有了勇气，把手举到45度，老师好像是一个在黑暗中的人找到了光明一样，马上叫我回答。我的声音很轻，像蚊子叫，可老师说：你回答得很好，要是你的声音再响亮一点儿就更好了。”我坐下去时，教室里响起了热烈的掌声。
这掌声给了我温暖和自信。从此，在课堂上，总能看见我高高举起的右手，和以前相比，完全是两个人啦！这要感谢老师和同学们。借此，我真诚地向老师和同学说一声：谢谢你们！
有时候老师的一次鼓励，同学们的一次掌声能让人感动。每次站在讲台上的经历我都无法忘记，曾经的我站在讲台上可能会颤抖，可能会紧张，在那个星期三之后一切都改变了。
星期三，快要上第二节课的时候，我们正埋头做练*册，老师从讲台靠边的那个桌子里抱出一摞本子，同学们没怎么注意那本子，大家都知道那是我们写的《德国一群老鼠的童话》读后感。
上课了，老师叫我们停下来，她从一摞本子中抽出了一本。像，很像，实在是太像了，全班就我和赵一卓有这种本子。老师翻开第一页，开始读，读完之后我简直不敢抬起头，心里默默地想：怎么办？怎么办？这就是我的本子，我不敢抬起头。其他同学都在认真的听老师读，“听完之后有什么感想？”老师问。郭东娇先举手说：“写这篇读后感的作者一定读得很透。”其他同学也陆陆续续地举手，不敢想象这竟然是形容我写的读后感。老师公布了这是我写的，同学们都用不可思议的目光看着我。我缓缓地走上讲台，同学们愣了一会儿，就热烈地鼓起掌来，听到那一阵掌声，我的眼睛忍不住红了。这是在过去从没有发生过的，之前每次上讲台都是一次次的耻辱。老师又让我读了一遍，并鼓励了我。
回到座位上，我哭了起来。从没有过的感受，从没有过的掌声，使我感动；从没有过的表扬，从没有过的欢迎，使我无法忘记那一次。
我坐在讲桌旁静静地翻阅同学们的试卷，思考着怎样评讲试卷才能省时高效。一抬头发现阿昊满脸的愁容，眼圈红红的。他在自己的座位周围走来走去，一副心神不宁的样子。
阿昊*时可不是这样子，每当课间活动的时候，如果没有老师督促，他准会如饥似渴地坐在座位上看课外书。上节课是数学课，我猜想他一定是数学考得不好被老师批评了，这个孩子*时做作业太磨蹭，几位老师没少提醒他。另外，他在课堂上总是发怔，但是骨头里还经常流露出一股倔强的劲儿，有时还“惹是生非”，在宿舍里，在课间经常受到其他几个调皮孩子的骚扰。
“阿昊，到孟老师这里来。”我向阿昊招了招手，“怎么回事？是不是有人惹你了？告诉孟老师，我帮你！”*时看到有些孩子*惯不好，我总不免生气，甚至发火，但当看到有的孩子伤心的时候，我总是很疼爱，就像看到自己的孩子受到了委屈一样。
阿昊没说话，大大的眼睛木然地望着我。“是不是数学没考好受批评了？*时不努力，总要付出代价的，以后总结教训争取迎头赶上就是了。”我猜测着试图安慰他。
“我数学考了48分，阿斌考了78分，他总是说我……”阿昊抬眼皮瞅了瞅我。“噢，我明白了，那就下定决心，刻苦努力，让他以后没机会说你！”我总会适时地给孩子们送去正能量。“哦！”阿昊的眼睛里闪烁着亮光。
“等一会我帮你批评他，你抓紧时间订正试卷吧。”我知道他的试卷肯定还没有订正完，就督促他。阿昊回位了，我再次翻看着语文试卷。没有一分钟，阿昊又来到我跟前：“孟老师，我很想和你说句话。”阿昊的声音不高，但我听得很清楚。
“那就说吧，我听着。”难得他对我这么信任，我知道他*时说话声音低，便将耳朵往他的嘴边凑了凑。
“我很羡慕阿斌，他考得也不好，可是，有这么多人去关心他。”看来，他这句话已经想了很久，也憋了很久，每一个字都说得请清楚楚。
“哦……其实大家都很关心你，不然的话，怎么会督促你，有时还批评你呢。我经常跟你说，人要自强，要自己看得起自己，做一个努力、坚强的孩子！”我帮阿昊整了整衣领，他再次如释重负般回位了。看着阿昊，我心里感到一股悲凉。我这个班主任没做好呀！*时对他的关心不够，因为*时过多的批评、指责，导致了其他同学对他的歧视，我要想办法弥补。
上课铃响起，因为等待考试结果，同学们安然坐下，教室里很静。我一个个读着学生的考试分数，并分发试卷。
“阿宇90分，掌声祝贺！”
“阿源90.5分，掌声祝贺！”
“小伟90分，掌声祝贺！”
这次语文期中考试，全班60人，达到90分的有19人，阿宇、阿源、小伟能达到优秀，着实没能想到，教室里响起一阵阵的惊讶声和掌声。他们的脸上泛着红光，嘴巴紧紧抿着，腰背挺直，真是喜形于色。
“阿昊75分，虽然分数不是很高，但进步很大，一是试卷做完了，更值得表扬的是，他书写的字，笔画比较清楚了。掌声鼓励！”随着我的引导，教室里再次响起掌声，虽然没有刚才热烈，但也能看出是同学们特意给他的鼓励和安慰。
阿昊的红眼圈没了，大大的眼睛里流露出感激的目光，他看了看我，从嘴角眉梢流溢出香甜的笑意，但这很短暂，他很快不好意思地低下了头。
“我给同学们读一篇优秀的作文。”我满含深情地将我现场修改过的阿昊的作文读了一遍，“可能谁也不会想到，这是阿昊的作文，向他表示祝贺！”教室里顿时爆发出热烈的掌声。
“看来*时用心看课外书还是有好处的。多积累，多运用，这是写好作文的法宝呀！以后找个时间，让阿昊给我们分享写作的心得。”
“哇！”教室里又一次响起热烈的掌声。
一节课结束，我正准备离开教室，阿昊又来到了我的跟前：“孟老师，我想提前把第五单元作文写了，行吗？”“当然可以，但是必须先完成当天老师布置的作业。”我微笑地望着他。“行！”阿昊高兴地回到座位上又拿起了课外书。
兴趣是最好的老师，可激发兴趣最好的老师则是切实为孩子着想的爱心。教育就是两个词——“影响”和“激励”。
伸出你的手，轻轻拍几下，为别人，也为自己；伸出你们的手，努力拍几下，掌声响起来吧。
让掌声响起来吧。为别人鼓掌也为自己鼓掌。
为别人鼓掌是一种内在修养，能够为别人鼓掌的人，他的心胸一定是开阔的，其道德修养是高洁的。而心胸狭窄之人是办不到的。
一个音乐家，在成功的举办了一场音乐会后，观众是应该为他鼓掌的；一个科学家在研究出某种高科技产品，投入市场后，为人民带来福利，为国家作出贡献了，人们应该为他鼓掌；杨利伟乘着“神舟五号”飞船于地球与太空之间往返后，世人都值得为他鼓掌……为他人鼓掌是对别人付出后获得成功的肯定。
为他人鼓掌，不仅是对成功者的肯定，也是对失败者的鼓励和对其人格尊严的尊重。记得有一年的“世界杯”足球赛上，作为“足球王国”的巴西队居然在预赛时就失败了，当球员们怀着失落与忐忑不安的心情出现在机场时，他们全都惊呆了，因为人们没有照他们想像中的那样向他们扔去易拉罐或垃圾之类的东西，在球员们眼前的两条长长的、整齐的迎接队伍，人们手中有的只是鲜花和旗帜。当鲜花抛向空中时，人群中响起了热烈的掌声。这是对失败者的鼓励和尊重。看着如此场面，球员们深受鼓舞，个个热泪盈眶，他们暗暗下定决心，一定要夺回“世界杯”之冠。他们做到了，是人们那尊重的掌声和心灵的理解给了他们前进的动力啊！
为别人鼓掌是一种修养，而为自己鼓掌则是一门艺术。
看过《天国的嫁衣》这部电视剧的人应该都知道陶艾青对陆子浩说过这样的话：“你想听到掌声，那很简单。只要你把在任何一场音乐会中人们的掌声用录音机录下来，然后你想听多大场就有多大场，想听多久就能放多久。可是，真正的成功者是要学会为自己鼓掌的。”没错，要听到别人的掌声，确实挺容易。但这些掌声你难辨真假。想听到最真诚的掌声，就必须学会从内心为自己鼓掌。为自己鼓掌，并非易事，因为那是你对自己劳动付出最公正的评价。只有自己觉得真正的好了，那才是好，别人的看法根本没那么重要，所以说，为自己鼓掌是一门艺术，要你真正掌握了这门技艺才行，否则定会成就一个偏激之人……
伸出我的手，轻轻拍几下，为别人也为自己；伸出我们的手，努力拍几下，让掌声响彻世界！
——掌声响起来的作文 (菁华9篇)
在阳光明媚的午后，每当我捧起一杯香茗，回想起那一次的演讲比赛，其中莫过于欣慰，每当想起那一刻的掌声，我的心头就会有一丝丝的甜蜜……
那一天是6月11日，我坐公交车来到大连市少年宫，准备参加演讲比赛。那可是全市的比赛啊！人那么多！我观注着别人的演讲，心想：哈！他们的演讲内容都差不多，我肯定能拿第一。但不能掉以轻心。我一边告诫自己，一边背着演讲的.内容。已经59号了，我是61号，天哪！上台以后，我能不能紧张的晕倒啊？然而，就在我最苦恼的时候，轮到我了。
我端端正正地走上舞台，鞠了一个90度的躬，深吸一口气，然后开始演讲。看到下面那么多人，我不禁有些胆怯。练得时候不是好好的吗？不要让老师失望了！我鼓励自己，不让自己慌张。我的手开始麻木，但我的动作却非常完美。就这样，我按照练*的样子把一些不熟练的地方都完美无缺的表演出来。我真的为自己庆幸，我得到了9.90、9.92、9.95的高分，我也得到了雷鸣般的掌声。回到坐*，老师说我演讲的真好，连嘉宾都暗暗佩服我。
那一次，我感受到了得到掌声的甜蜜，就像对着太阳微笑，那种感觉叫做安心……
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的活语，请以“生活需要”为题写一篇600字以上的文章。线上可填适当的词语，如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情......文体不限，诗歌除外。生活需要掌声生活中有酸甜苦辣。
你可能会历经种种挫折与磨难，当我们身陷其中时，我们需要掌声把我们从中**出来；当我们勇敢跨过了挫折，成功之时，我们需要掌声给我们前进的动力；当我们明知前方是艰难，不敢向前进时，我们需要掌声给我们勇气！掌声是如此重要吗？是的，当你感觉到它，你就会明白。
当你在困难之中时，掌声是那么的有力，将你从中拉起；当你成功时，掌声是那么温暖，引领你继续向前；当你不敢往前时，掌声是那么的亲切，拍拍你的头，拉起你的手，带你穿过你所畏惧的东西。
我曾感受过掌声的有力、温暖、亲切......那可能是我最黑暗的时期，本身学*不错的我突然间成绩大跌，老师上课讲什么也听不懂。我以为“好学生”这个称号将要从我这里消失时，老师把我叫到办公室，送给了我掌声，说：“你以前学*不是很好吗？只是这一下下而已，要分析一下你自己成绩下降的原因，你永远都是老师心中的好学生！加油，老师相信你！”我被感动了，回去好好总结了一下原因，才知道原来是晚上晚睡搞的鬼。
从那以后，我晚上都早早睡觉，上课认真听讲，成绩果然又上去了。当我在多个杂志社投稿并投中后，老师和同学都给我了热烈的掌声。那时，我心中就想：自己一定要做的更好！后来，我在一本书上也发表了自己的文章，送给老师同学，感谢他们对我的鼓励！
我一定会做的更好！现在有即将面临的中考，我也不怕，因为老师们在不停给大家打气！
加油！瞧，掌声是如此的重要，让我们多多给予别人掌声吧！生活中需要掌声！
如果人生是田间的一根麦穗，那掌声就是滋润它的雨露；如果人生是一只展翅高飞的雄鹰，掌声就是给它自由翱翔的蓝天；如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一缕阳光。
俗话说“路漫漫其修远兮，”如果人生中没有掌声，人的一生当中就必定有曲折坎坷。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的就是掌声。
艺术节时，老师看我学了这么长时间的长笛，就让我在艺术节时好好展示展示。可是，我学*了那么长时间的长笛从没有登过台这是第一次，在登上台的时候我的心都在颤抖。原本背得烂熟的谱子一下子全都忘记了，脑海中只有一片空白，这时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。这响声不是嘲笑也不是讥讽，而是真诚的鼓励。
不知怎么的，听了这一阵阵掌声让我觉得自信了许多，人也放松了许多，那谱子又清晰的出现在了我的脑海中。我投入地演奏起来，台下的评委和观众们好像都好像沉醉在我的音乐声中了。
吹完了以后，那阵熟悉的掌声有在我的耳边想起来了。我明白这阵掌声是对我表示赞扬。我要感谢这一阵掌声，因为是这阵掌声给予了我力量。
是啊！生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声。让我们有掌声来鼓励身边的朋友吧！
上初中以后，我的数学成绩名列前茅，公布成绩时总会引来一片掌声。初一下学期，我的数学成绩开始下降。虽说我的数学成绩还排在班上前十，却再也没有听过像以前那样的掌声。
初一下学期期中考，因为在审题时不认真，我犯下了很严重的错误，导致数学成绩一落千丈。曾经身为数学学霸的我成为了全班嘲讽的对象。
为了摆脱同学的嘲讽，再次听到以前的掌声，我开始努力地学*数学。我上课时不再开小差，课余时间还找了许多难题来写，为的就是在期末考考出个好成绩，让曾经的掌声再次响起。
期末考终于来了，胸有成竹的我，坐在座位上，等待监考老师的到来。老师来了，给我发了卷子。我一路过五关斩六将，但总有那么几题令我百思不得其解。对选择题和填空题的最后一题，我毫无思路，只好想后面的题目。可是没想到，最后一题我连题目都没看懂，只好回到之前空着的两题。回过头来，我又看了一遍，换了一种思路，题目迎刃而解。
回到最后一题，我很快就看懂了题目，但就算我绞尽了脑汁，还是想不出答案。最后，我只好用几何中最无奈，也是最有效的方法——把一个角编号，再代入等式中。题目很快就解决了，我还留了一些的时间检查。
考试结束之后，与同学对答案，我估出了很高的分数，但有人却拿期中考的事来嘲讽来我。我很无奈，只能等着明天数学老师把期末卷发下来。
发考卷了，我的分数很高，是班级第一名。班上响起一阵掌声。我想，以后没有人会拿期中考的事嘲讽我了。
只有努力地奋斗，才有可能得到阵阵的掌声。
“欢迎新的领头马上任！”一匹健壮年轻的马缓步走出，最终站在了马群的前方。马群里传来稀稀拉拉的掌声，更多的是属于年长马的不屑和其它年轻马的不服——它，太年轻了！
枣是年轻领头马的名字，真是“马如其名”，它有着枣红色的皮毛，每当奔跑的时候，它就如一丝炫丽红霞在一汪碧绿的泉水上掠过。因为枣太年轻了，又没有其它人选，所以没什么马愿意听它的话。今天亦如是——“我们去中部的草原吧！”马群像一盘散沙，有的小马没来得及归队，有的马却先跑了。枣看着眼前的场景，心中是三分无奈，七分沮丧。
“真的是因为我太年轻？我一定要干出一番事业来，让那些“老家伙”和“臭小子”都认同我！”枣暗暗下定决心。
“大王，发现前方有一群马，我们正在这片地区的上游，它们似乎没有发现我们，要不要现在进攻？”一只独眼狼眯起仅剩的一只眼，嘴角露出一丝残忍的笑对狼王说道。空气中似乎多了几分血腥的味道。狼王扯着沙哑的声音说道：“不急，他们应该会在这里休息，到了晚上再动手也不迟……”淡淡的语气却依旧掩饰不了其中夹杂的贪婪。
晚上，万里无云，月亮毫不吝啬的发着光，笼罩着整片草原，当所有的马都入睡，只有枣依旧在巡逻，尽管它困得上下眼皮儿直打颤，耳朵也忍不住地垂下，可它一直在心中暗暗的鼓励自己：“一定要坚持，一定要让大家对我括目相看，一定要让大家真正地认同我，给我掌声！”就在它快忍不住的时候，一种不属于马的气味悄然钻进它的鼻孔——豹子？狮子？狼？是狼！枣的脑子瞬间清醒了，仿佛被人用冰水狠狠地冲了一下。
枣用尽全身的力气喊道：“狼！是狼来了！大家快跑！快跑！”
马群们奋力地向前跑、跑、跑！
一夜地奔跑，狼群终于放弃了追赶。早晨，当太阳洒出第一抹晨光，马群终于可以停下歇会儿了。这时大家看枣的目光中多了几分认可，几分赞许，几分敬仰……掌声不约而同地响起来,谁也没有说什么,只是鼓掌,鼓掌……
枣抬起头,忍住眼中的泪,忍住内心的激动高兴之情……
终于等到了这一刻,终于得到大家的认可。终于，掌声又响起来了!
踏着走向舞台的路，我知道，我的记忆深处又将被染上光亮的色彩。
从小到大，虽然在晤谈上表演已不止一次了，但演唱却还是第一次，心里不免还有些紧张。
当我站在舞台上时，我感到了从未有过的恐慌，不是以为太多的紧张，而是因为太多的失望。台下的观众早已失去了听歌的兴趣了，各顾各的闲聊——这不能怪他们，晚会已经进行了三个多小时了，音响也在闹*，更何况骤然而至的冷空气狠狠地给大家泼了一盆冷水，大家都拼命的搓着手、跺着脚来驱除寒气。只有我们自己的班的学生依然拍着手叫好，都给我助威。也许我应该感到庆幸，自己还没有被全部的人遗忘，我不是一个孤单的人。我想：“至少我不能让这些支持我的人失望吧。”
“孤独站在这舞台，等待掌声响起来，我心中有无限感慨……”随着音乐的响声，音响中传出了我的声音，没有了*常的那么清脆，也没有*常那么响亮。这是我预料之中的。可是，支持我的人却没有因此而丧失他们的热情，掌声从一角传来，又渐渐地扩散开来。接着他们一个接一个地捧着鲜花向舞台走来。此时此刻，之前的失望一下子烟消云散，取而代之的是感动，我只觉得心一颤，泪也要涌出来了。
从他们手中接过一束束的鲜花，接受了他们的一个个拥抱，我突然发现，我并不是孤独地站在舞台上，原来站在舞台上还有所有支持我的人，他们给我鼓励，与我一同分享快乐，同担一份忧伤。
顿时，我感觉自己被每个人记在了心里，是深刻地烙了进去，就像我会永远记住今晚他们给我的快乐。第一次发现，原来站在舞台上，面对着这么多人，我的心可以这么轻松自在，没有丝毫的束缚。
此时的我，已不再在乎能够得到第几名，输赢其实并不重要，重要的是大家在一起开心快乐，这样才不会给自己留下什么遗憾。所以，现在我要做的是尽自己最大的能力唱好每一句歌词。
“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在……”
伴着音乐的结尾，我踏出了舞台，掌声在我的身影中响起来。
此时此刻，我只响说，谢谢，同学们；谢谢，生活，你们的爱都将与我同在。
今天是星期五，天气非常闷热，我来到东方学校，心情却格外好。
“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室，一手拿着杯子和筷子，另一手拿着一盆玻璃珠，老师带来的玻璃珠真好看，有黄的、白的、红的……
“今天我们来玩一个夹弹子的游戏，全班同学分成两组，每个人只许夹一粒弹子，哪个队先把杯子里的弹子夹完为胜。”
游戏开始了，同学们一个个精神抖擞，斗志高昂，迫不及待。期盼着自已组胜利，两组同学都开始认真的夹起了玻璃珠。前面的同学夹的非常顺利。
终于轮到我了，同学们都在喊“加油！段怡亭！”我瞪大眼睛，小心翼翼地夹到一颗珠子，可调皮的小珠子真不听话，它老是从筷子缝里滑落。急得我脸色通红，好像我要拖大家的后腿，又好像听见同学们在埋怨我。唉…………，突然我听到了热烈的掌声，原来他们组快赢了。老师笑眯眯地对我说：“段怡亭，你一定能把弹珠夹出来的。”我又一次鼓起勇气小心翼翼地把筷子放到珠子面前一夹，终于夹住了。只听“哗”的一片，掌声在教室里响了起来，我激动万分，几分钟过去了，同学们鼓励的掌声还在我的耳朵旁边荡漾着。
是这次掌声让我有了自信，我永远也忘不了这一次的掌声！
掌声，是美好的，它能让人拥有自信；掌声，是甜蜜的，它能让人感到幸福。掌声，使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步。
那是个阳光明媚的有日子，老师抽人背课文，我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟，尽管是这样，但还是很害怕。班长身为班干部，当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台，*日那抑压群雄的威风早没了，背得疙疙瘩瘩的，重新回去背……终于轮到我了，霎时我的脸“刷”地一下红了，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，一直望着地下，不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我抬起头，老师微笑着看着我，耳边是一阵“哗哗”的掌声，因为排队到现在，只有我是流利地背了出来，但我还愣在那里，这时后面似乎有千万双眼睛都盯着我，刹那间四周响起了一片雷鸣般的掌声，掌声，在教室里久久回荡，这掌声响得透彻，响得震天。从那以后，我好像换了一个灵魂似的，变得活泼开朗起来。
掌声给我们力量，给我们信心，给我们鼓舞。掌声是最美好的声音，我喜欢最美好的声音——掌声。
“现在给校级阳光少年颁奖，101班……”我的心都提到嗓子眼了，这学期一定会因为数学成绩的不理想，和语文短文分析水*的一般般加上*时学*态度的不积极而名落孙山的。
耳边响起的掌声让我如坐针毡，忐忑不安。“402班沈嘉浩，杨晨、章文娟、钮银文，502班……”尽管早有心理准备，但看着领奖台上的同学脸上洋溢着灿烂而自豪的笑容时，我心里仍然不是滋味很失落，也很羡慕。想想今天的掌声和荣誉都和我无关，鼻子不禁有点发酸。耳畔响起同学们的窃窃私语“奇怪!胡伟奇怎么会落选的呢！”“这还用说他不行了!”我更是羞的满脸通红，恨不得找个地缝钻进去……惭愧及了。
那一次我懂得“学如逆水行舟，不进则退的道理。也明白了业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随的含义，同时我也知道:世界上真正的失败只有一种，那就是放弃努力。只要肯努力去尝试，成功就一定离你不远了。
在新学期里我一定加倍的努力学*，改正学*上的不良*惯，端正学*态度。我一定要和你们一起分享这掌声和荣誉。
——掌声又响起来作文500字实用5份
在生活中，有一种十分美好的声音——掌声。他给人以鞭策，给人以鼓励。第一次，难免会很激动，当然，我的第一次掌声也同样。
记得我的第一次掌声是在学前班吧!我也记不清了!那一次是老师让念什么东西，结果老师的一声，划破了我的紧张。那是我第一次上讲台对着全班同学念东西，上去时，老觉得双腿发软，腿好像不是自己的一样，怎样也挪不动，最后，半天才走上讲台。接过老师手里的稿子，刚准备张口念，就发现自己的嘴一直在微微颤抖，感觉是相当恐惧的。不过最后还是强顶着恐惧和下面无数双紧盯着我的眼睛开始念了。整个过程还算顺利，当我念着最后一句，双手渐渐地将稿子放下了，当最后一个字读完，台下响起了掌声，它虽像是我所期盼的，但又像是预料之外的，总之，它来了。当第一个人拍掌时，我似乎被吓了一跳，怯怯的下了讲台，回到了座位上。也许是因为那阵掌声突然地为我而起，被吓到了吧!给我的掌声，也没有几次，也许，你也跟我一样，不过，这不能代表我们是*凡的。
想一想，到现在有多少人去为自己响起掌声，而自己又为别人响起过几次掌声，在我们的一生，路边已播下了许多。我的掌声，为别人响起过，而自己却始终没有听到过，它很神奇，给予我们鼓励，自信，成就感，是的，一种十分美好的声音——掌声。
曾经的我很*惯于躲在一个角落里默默注视着台上的鲜花和掌声，很甘心做一颗石子。也很甘心默默无闻做一颗星星，捧起皎洁的明月，却从未想过自己要登上那个台子，那是需要勇气的。而我，不敢。
可是当我看着毛遂自荐的故事在身边一次又一次地重演，当我搓着拍得发红的巴掌。我开始问自己：为什么不给自己一次机会，为什么不会为自己鼓掌呢？
这是一个不再相信落叶和树根神话的年代，为自己鼓掌才是世人所推崇的主流。掌声响起来，不为别人，却为自己。这不仅是向自己勇气的挑战，而且是具有自信的表现。于是我鼓起勇气，展示自己，当掌声响起来的时候，我明白了自信。以后，掌声一次又一次地响起，我更懂得自信，掌声又响起来。
李白有诗云：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”拥有美丽青春的我们，不应当再背上沉重的“礼让、谦逊”的负担。它像一块巨石，压死刚刚萌发出的一株新芽，不要再轻易相信“三顾茅庐”的故事，同许多人拥有同样才能的你，只有勇于为自己鼓掌，承认自己才会为人所赏识。北京某人才市场上，有位大学生挂出招牌“谁雇我，年薪50万！”摆在他面前的是一堆堆的荣誉证书，会有人雇用他吗？答案是肯定的。
掌声又响起来，为了自己，即使你没有超人的本领，也请这样做吧。这是对自己的鼓励，是为一只无助的小船插上风帆，是一只自缚的蝶子在破茧而出的那刻的美丽，是为大漠中的一株胡杨浇一股清冽的泉水。
掌声又响起来，为了自己，即使我们并不优秀，这是对自己的犒劳，驱散蒙在心上的灰尘。重新审视自己，尽管我们并不是一颗珍珠，即使我们并不是一枚宝石。但普通与伟大也许就会交织在那一瞬间，掌声又响起来。
妈妈从小给了我无微不至的爱，给了我明亮的眼睛，让我观赏世界，给了我健壮的腿，让我去环游世界……上周日是妈妈的.生日，从前，都是妈妈为我过生日，南昌我却没有为妈妈过一次生日，于是，我下定决心，这一次要为妈妈过一次生日。这个计划已经在我的脑海里飘旋着。我想：我该为妈妈准备什么呢？生日礼物，鲜花，蛋糕……
我向房间跑去，打开我的储蓄罐，一数：5角，1元，2元，5元……等到数完以后，只有7元5角，那该怎么办呢？7元5角怎么买蛋糕，哪里也买不到呀。然后，我就跑出家门，东逛西逛，找到一家蛋糕店，里面的蛋糕至少要100元以上，可我只有7元5角，那怎么办呢？我只好再跑几家店找找。我想：我一定要为妈妈买到蛋糕。
这几天，我一直在看蛋糕，东奔西走，一连走了好几家店，但是，没有一块蛋糕是7元5角的。终于，功夫不负有心人，我在一家不太有名的蛋糕店里买到了一只太大的蛋糕，并付了钱，马上跑回家，准备给妈妈过一次“迟到的生日”。
我走街穿巷，终于到家了。我按了几下门铃，来开门的是我外婆，她用惊讶的眼神看着我，看着我手上的蛋糕。我大声地向屋内喊到：“妈妈，快出来，过生日啦！”妈妈听见了，大吃一惊，问到：“什么？过——生——日？”“对啊！”我兴奋地答到。
我把蛋糕从小盒子里拿出来，对妈妈欣喜若狂地说：“妈妈，前天是您的生日，对不起，我迟到了，我给你买了一个小蛋糕。”妈妈听了，激动地说：“这是妈妈最开心的一次生日。”说完，两颗晶莹的泪珠从她的脸颊上滑了下来，外婆也高兴地对我说：“梦梦，懂得孝敬长辈了，真乖！”接着，全家都为我鼓掌，在这掌声中，我仿佛听到了父母对的赞赏，仿佛听到了父母对我的期望……
这是一次英雄的出征。
这是一次中华民族伟大的出征。
10月15日，上午9时许，在这中国人，不，在这世界人民难忘的时刻，中国人亲自研发的神州五号载人航天飞船，终于升天了。
此时，全世界几乎都响起了掌声。又一个航天大国出现了。
9点31分许，像一声婴儿般的出啼。在离地球表面350千米之外的太空中，中国人喊出了第一声中国人民好！
此时，华夏大地又爆发出排山倒海的掌声，中国人真正的成功了！
人们不会忘记。世界上第一颗人造卫星卫星一号升空不到四年里，尤里·加加林就代表着全人类，乘坐着东方号，进入了太空，成为人类航天史上的第一位英雄。
当然，人们也不会忘记。1969年7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗乘坐阿波罗号，踏上月球，在月球表面留下了人类第一个足迹。也成为人类登月历史的一颗明珠。
这使我不由得想起一首诗寂寞寒宫夜半深，遥望故土泪失襟。异国偶有游客访，可叹不是家乡音。虽然广寒宫中国人还没到，更没有与故人嫦娥见面。不过不久的将来，我们定能踏上这块土地。
此时，人们更不会忘记。1970年4月24日，当优美动听的《东方红》徐徐从空中飘下时，大地是在心中鼓掌，中国人又可以扬眉吐气了，中国人又一次成功了！
虽然只是短暂的一飞，但毕竟太空中流下了中国人的微笑，虽然还没有踏上月球，但中国人毕竟在太空中呐喊了一回。
现在，我想嫦娥正在微笑。改革开放巨龙腾，喜看中华神州行。他日寒宫红烛照，玉液琼浆宴故人。
这时，掌声又想起来了。这次，是我自己为中国人的成功，为美好的将来而骄傲，而自豪。
中国龙，尽情地去飞吧。看啊，嫦娥在为我们舒袖，世界在为我们喝彩。中国龙，腾飞吧！
记得那是六年级的第一个学期。我还非常清楚的记得那课题叫《中华少年》，这是一篇抒情诗，每个班级在展开诗歌朗诵比赛，我们班也不例外。
我还有其他几位同学组成了一个队，其余同学也都找到了自己队伍因为这是小组竞赛。
我们为了取得胜利，每天早晨都要在教室外的走廊上排练，起初我们读的不怎么好，但听着我们班朗读水*最好的两个同学朗读的《中华少年》我们顿时丧失了信心，我觉得我们不可能胜出比赛，没有希望能拿到奖品。可就在短暂失去了信心后，xxx鼓励我们要团结，不要放弃，哪怕我们拿不到奖品，我们都一定会有所进步的。终于我们恢复了信心，一鼓作气放学排练了两个小时。
比赛即将开始，我们借了老师的扩音器觉得效果会好一点。
我从白茫茫的雪山走来
我是冰山上的一朵雪莲
我从蔚蓝的大海走来
我是海风中的一只乳燕
我从茫茫的草原走来
我是蓝天下翱翔的雄鹰
经过激励的比赛过后，我们的成绩并不是多么理想。可我们人就觉得这不是我们自己的最高水*，决定到操场上去挑战自己，争取读得更好。
这次没有上台那么紧张了，我们拿出了最好的状态。
让先辈的英灵自豪的禁叹
这就是我们的中华
这就是中华的少年。
突然我们的背后响起了掌声。这时，我们才发现张老师在我们背后默默地鼓掌，我们也自己鼓了掌。
掌声是一种鼓励也是一种尊重。
我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己的鼓掌，为我们的努力鼓掌。
