在一个草木枯焦、鱼虫无存、鸟兽无踪的世纪。忽然从天上飘下一个天使来，原来，她就是传说中的“天宫清洁员”！她本来可是一位神仙哦，也不知道怎么的，就被王母娘娘“雇用”，成了“天宫清洁员”，哎哎哎！说正题，她为什么会飘到人间呢？原来我们的地球到处都是垃圾，因为大气污染太严重，小溪里的水就仿佛是黑墨水，所以里面的小鱼都肚朝天了！时间一长，就会有一股臭臭的鱼腥味，鱼腥味渐渐漫延开来，就漫延到了天宫。王母娘娘臭得不知如何是好，就叫“天宫清洁员”去看个究竟。
“天宫清洁员”这里走走，那里走走，不知先从哪里下手，她想：王母娘娘叫我下凡，是让我来除臭的呀！想着，她就准备把地球的各个地区的'小溪里的鱼掏空，然后从天宫里拿来永远黑不了的水和永远死不了的鱼。可是小溪里太臭了，所以“天宫清洁员”就找来了个夹子，把鼻子夹住，带上手套，开始抓鱼。因为夹子夹住了鼻子，所以使“天宫清洁员”不能呼吸，只能用嘴巴呼吸。她把小溪里的小鱼都抓走了，还换上了清澈见底的溪水，活灵活现的小鱼，她再看看周围的环境，地上无树没草的，“天宫清洁员”决定牺牲自己的魔法棒，她连说三声“变变变”，一个个被砍伐了的树墩长得飞快，一瞬间，就变成了参天大树。远远望去，就像一个个挺拔的士兵，“天宫清洁员”这里补救一些小草，那里救活一些动物……
一天下来，“天宫清洁员”累得躺在草地上，自言自语地说：“地球的美丽环境靠我一个人是不可能实现的呀！如果我救活了这些树和动物，人类还是不改以前的毛病的话，继续乱砍滥伐的话，那我也帮不了人类了……”
在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们迎来了一年一度的植树节。
植树节是我们和树亲*的时候，是我们更好地去了解它们关心它们的时候。所以我们郑重地向全校的师生们发起倡议：我们要爱护每一棵小树，爱护每一片绿叶，保护环境，爱护地球，绿化校园，因为校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩。
因此，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色!每到这个节日，我们都在老师的带领下，抱着小树苗，提着水桶，扛着铁锹，手拉着手上到半山腰去种树，那座山好像叫狮山，据说山的形状像一头侧卧的狮子，在山上玩了一会儿，我最终都没有看出来狮子的头在哪里，呵呵，也许是风化掉了。记不清，我到底有没有成功的种活过树，每次的植树节对我们这般小孩来说，全当是去春游，包包里面塞满了面包、汽水，大家更在意一路上的谈笑风生，没多少人知道种树对人类意味着什么
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。绿色将会永远是我们生命中的主角。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!
3月12日，又是一年一度的植树节。
环顾我们的校园，绿化覆盖率达35%，共有各类植物86种，4万多株。这几天随着绵绵阴雨的结束，整个校园在阳光、绿树、鲜花的映衬下，显得生机勃勃，春意盎然。在这样一个美丽的环境中学*的我们是惬意的。
我们时常看到清晨的校园中，值日的同学在校园里的各个角落捡拾垃圾，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有同学随意丢弃的纸屑、果皮等。草坪上，有同学肆意践踏的痕迹。小河的柳树下，有同学从窗户丢下的餐巾纸……这些都破坏了校园的美丽与和谐。
爱绿护绿，应是全体师生的自觉行为。英国的普德曼说过“播种一个行动，你会收获一个*惯；播种一个*惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”春天是播种的季节，从今天起，让我们每一个人都播种一棵爱绿护绿的`种子，养成爱绿护绿的*惯，努力做到以下几点：
一、爱惜花草、爱护树木。做到不践踏绿地草坪，不攀摘花朵、保护绿色生命，不做出任何破坏花草树木的行为。
二、从我做起、爱护环境。捡拾自己身边的垃圾，爱护学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿色家园。
三、加强宣传，争做环保小卫士。积极开展环保宣传，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位同学一起来爱绿护绿。
同学们，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，良好的环境是我们创造幸福生活的基础。让我们多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走走路，不要穿越绿化带，践踏草地。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护绿化，保护环境，为了营造整洁优雅的校园环境，作出自己的贡献。
今天上午，我和爸爸、妈妈一起去杭州少年儿童公园参加“认绿护绿——走进桂花林”系列活动。
我和爸爸、妈妈几经辗转，终于来到了少年儿童公园。到了入口，已有好几个小朋友等在那里了。妈妈眼尖，看到了活动报名处，便拉着我去报名。报完名后，工作人员给了一本证书、一个软垫、一张写着“认绿小使者”的贴纸和一个红色的气球帽。
九点半，活动正式开始。一位讲解员让我们在一张巨大的飞行棋图上铺好垫子，坐在自己的垫子上。接着，讲解员就给我们讲解桂花树的小知识。
讲完了，讲解员又让我们合影。艳阳高照，阳光照耀在我的身上，真热！我背后汗都出来了，腿也开始发软。虽然我的眼睛盯着镜头，心却早已飘到阴凉的认养桂树点了。
合影终于好了！我迫不及待地向认养桂树点跑去。一位工作人员给了我们一个牌子，要两人认养一棵树。我与一位女生一齐跑向桂花树，将牌子郑重地挂上去。桂花树好像笑着对我们说：“小朋友，谢谢你们，我又有伙伴喽！”后来，我们又和这棵桂花树合了影，才放心地走上小坡。
小坡的亭子里有三口老井，井口用石头板盖着。我用力推开其中一口井上的石头板，真是口老井。井水真静啊，像一面*滑的镜子；井水真清啊，能看见水下的沙石；井水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。真漂亮！我玩了一会儿，看了下时间，十点十分，该是“兰花谷寻兰”的时间了。我奋力地往山上爬，，不时看看有没有兰花。可惜的是，在山上，我一株兰花也没有找到。最后，我们从出口出来，到集合地点集合，听桂花知识户外课堂讲座，讲解员老师给我们讲了桂花的品种、桂花的用处：可以做桂花糕、香囊、香料等。
到了十一点，活动结束了，我只好恋恋不舍地与儿童公园再见，和爸爸、妈妈回了家。
这次活动真有意思，既使我开阔了眼界，增加了对桂花的了解，使我们玩得开心，学得快乐。又使我有了一个朋友——一棵桂花树。
“保护环境，人人有责”，学校组织了护绿小卫士活动，我们六年级全班都参加了这个活动，通过这次活动我们意识到了保护环境的重要性，同时也落实到了实际行动上，积极搞好校园卫生，不再乱扔垃圾，浪费水资源，践踏草坪，损坏树木。不仅自己做到了，而且也可以督出他人更好的做到“护绿小卫士”。
有一次，我正在校园内捡垃圾，发现有个同学，把废弃的塑料袋随手扔在地上，我立刻跑过去，告诉那位同学，塑料袋是白色污染，白色污染会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统造成损害，使土壤环境恶化，严重影响花草树木生长，严重污染环境。小同学听了，立刻捡起地上的垃圾，扔到了垃圾桶里。看到他的行为，我感到很欣慰。
还有一次，我去打水，发现有个同学用了水，没有管紧水龙头，我赶紧关紧水龙头，上去对同学说：“要把水龙头关紧，要知道一个水龙头如果一分钟滴20滴水，那一年就浪费几千克的水资源，全世界有几百个国家缺水，作为小学生是不可以浪费水的。小同学听后若有所悟的点了点头，说以后一定不会了。会更加珍惜水，节约水资源。
通过这次“护绿小卫士”活动，我们更加明白小草对人类的重要性。大自然中的小草作用很大，能释放氧气、释放水蒸气、润湿空气、吸收热量、降低气温、吸收灰尘、清洁空气、除菌消毒、净化空气、绿化环境、吸收二氧化碳等作用，大家都不要再伤害小草了，我们经常对校园内的花草进行保护，在其他地方也一样，要爱护花草，为人类创造一片洁净天地。
通过护绿小卫士活动，我们懂得了对垃圾进行分类，明白了树木对人类的重要意义，树木能调节气候，能防风固沙，树林能减少噪音污染，树的分泌物能杀死细菌，植树造林可以净化空气、美好环境，作为小学生，我们应该尽自己的.力量保护树木，而不去伤害他们。为人类创造美好家园。
作为护绿小卫士，我们会积极地对校园和其他地方环境污染进行遏制，带动起全校学生，一起来保护环境，绿化家园。
——护绿作文300字 (菁华5篇)
我们应村小学今年班班开展护绿活动，三月二十三日，三（1）班的护绿队员来到教学楼后面的竹林里进行护绿活动。
在花坛里，我们看见竹子很茂盛，翠绿的竹叶像被绿色的油彩染过似的，十分惹人喜爱。泥土里还钻出了几根小笋，小笋显得很健壮，很精神。只是竹林里有些垃圾，有塑料袋、奶瓶、废纸和玻璃瓶，还有一些枯枝败叶，这些垃圾在竹林里显得很不谐调。护绿队员们就开始捡垃圾，吧这些垃圾捡起来扔进垃圾箱里，队员们一个个不怕脏，不怕臭，特别是叶若斌同学，一大把一大把地把垃圾捡出来，他捡起的垃圾最多。老师和同学们都夸奖他。垃圾捡完了，我们又在竹子的根上铺了一些泥土，在将周围的一些小草拔起来，小心地铺在竹笋的根上，
当我们做完这一切，队员们一个个满头大汗，然而，每个人的脸上却都洋溢着快乐的笑容。我们看到竹叶好像比先前更绿了，小竹笋好像正渐渐往上长，竹子的枝叶在微风中摇来摇去，好像在向我们挥手致谢。我们高兴地说：“我们要常常来护绿，我们要做护绿的小能手。”
大家好！我是一棵小小桂花树。我生活在美丽的江山市，很荣幸我被大家推荐为市花市树！可是，我却常常被一些市民和小朋友们欺负。春天的`时候，我身上长出的新枝和绿叶，会被一些小朋友东折一根、西折一根，当作”武器”用来游戏。下雨天，我就更惨了，有的小朋友把我和我朋友的树叶摘下来，当作小船用来漂流，呜！呜！呜！这些人真讨厌！一点也不顾及我们的痛苦，呜！
今年暑假，我被一个名叫黎柯汛的小朋友认养了，他非常照顾我，常常给我培土、浇水、施肥，还在我的脖子上系了一根绿丝带，时刻提醒广大市民要爱绿护绿，珍惜身边的花草树木。现在我不仅长得枝叶茂盛，而且再也没有人来欺负我了。
小朋友们，人有生命，植物也有生命。绿色的树叶，鲜艳的花瓣，无名的小草，无时无刻不在点缀着我们赖以生存的家园。你们以后要像黎柯汛小朋友一样，主动爱护“一草一花一木”，让我们的家园更绿、水更清、地更美、天更蓝吧！
今天，我所在的小组来到锦华园小区调查绿化情况。
大家看见一位大妈正在花坛中生锈的铁架上晒衣服，脏水“滴嗒滴嗒”地掉下来，地上的嫩草被污水打得直不起腰来，无力地垂挂着稚嫩的小脑袋。周期然见状，赶快对那位大妈说：“大妈，您可以把衣服拿走吗？”大妈听了，说：“我为啥要搬走？这儿晒衣服方便着呢，阳光也好。你安的什么心？”“大妈！您晾衣服对小草小花造成了一定的伤害。瞧，这花坛里的小草不但被踩死了，而且也被你洗衣服用的洗衣液给毒死了。我们是绿色环保调查小组的，是来提醒您的！希望得到您的配合。”我说。“那好，我就挪走吧！”大妈说。
一眨眼，大妈就收拾好衣裤，蹒跚地走远了。大家望着她远去的'身影，长长地舒了口气，悬着的心终于放了下来。
为了美丽的家园，请大家出一份力吧！桥栏杆生锈时，我们给它穿上新衣裳，让它容光焕发，青春永驻。花儿渴了，我们给它浇水，让它拙壮成长！……要知道，保护环境就是保护我们自己
今天风和日丽，真是个好日子。我走到阳台，想晒晒太阳，发现阳台上的一些植物有些已经只有一点点水分了，搭拉着脑袋，显得萎靡不振。我心里只有一个念头闪过：赶快给这些植物浇水。
我急忙跑进厨房，拿了一只碗就跑向阳台。我先用自来水把碗灌满，浇到植物的泥土上面。我的妈妈很喜欢种绿色植物，经常到“花鸟市场”去购买一些植物，所以我家植物特别多，而且芦荟更是数量众多。
要想浇透这此花花草草，一碗水是远远不够的，而且有的盆里面有三四棵芦荟，这碗水连一盆都浇不够。我只好跑来跑去，一次又一次地把水浇到一盆盆植物上。
我在浇花的过程中，有些水溅出来了，我便想：这可不能心急啊，浇花时还得想想怎样节约水资源呀！
十多分钟过去了，花草们都喝饱了，个个水淋淋的，精神抖擞。一阵风吹过，它们摇晃着身躯，似乎在感谢我的帮助。我放下心来，坐在阳台上悠闲地晒着太阳。
“保护花草，人人有责！”我情不自禁地想到这句永远铭记在我心中的话。
3月12日，是植树节，这天上午，我们学校组织大家来到吴山广场和共建单位一起开展了一次“爱绿护绿齐行动”的'环保植树活动。活动的内容非常丰富，我先用两本闲置的书籍换了一盆美丽的植物，它叫单药花，喜欢温和湿润的环境，我要回家把花送给我的奶奶。
接下来，我还参加了“美好家园”花艺活动，那里的叔叔阿姨给我们讲了很多水生植物的知识，我还看了叔叔的插花表演，叔叔的手真巧，几枝花，经他一摆弄，就变成了美丽的工艺品。在“植物达人”植物辨认挑战活动中，我又学到了不少知识，还获得了“植物达人”的奖状。最后，我们还在吴山上种下了很多小草，美化了绿化。这么多丰富多彩的活动激发了我参与活动的热情，还让我体验到了成功的喜悦，增强了环保意识，生态意识，为社会增添了绿色，净化美化家乡的环境。
——护绿作文600字实用5份
江西省是一个绿色的城市，让我们讴歌全省全态建设欣欣向荣，让我们一起爱绿、护绿、增绿，让绿色的世界变得更加美好！
江西省既然是一个绿色的城市，就应该有着爱绿的行动。让我们一起爱绿，让那些无孤的小草不再被路人踩弯了腰，我们应该爱护花草，并在草坪旁边，插上一个牌子，上面写着“草儿有情，请脚下留情！”我们一起来爱护绿色吧！不让本是亭亭玉立的大树，被不怀好心的人用斧子砍成一条条的木头，不要让那些不可缺少的东西慢慢消失。我们要爱戴绿色，让世界变成绿色的天下吧！
不仅如此，光喜欢绿色是不够的，还要保护绿色，让那些孤独的小草不再被人折腾，我们应该在草坪的旁边，用圆木头插上一圈，不让孩子们进去，即美化了环境，又保护了草坪。我们还要坚持早晚给花草儿浇水，让它们快快长大。小树也一样，同样有生命。难道你忍心看着它们被人用机器剃光头发，再把树干剧下来，世成木板做成家具吗？那树木多可怜呀。我们应该保护绿色，阻止那些人，它他们不再砍树了。江西省缺少的绿我们也应该补回来，让江西省的绿，传遍天下！
那就让我们来增绿吧！增绿还要靠大家的行动，不仅在植树节种植树木，*时也要经常的种植一些花草，如果每人每年都种植一棵树，种上几十盆花。并经常的施肥浇水，让它们茁壮成长，那么，我们的城市就会变成一个绿色的城市！
我们都说，江西省是一个绿色的城市，那么我们就应该爱绿、护绿、增绿，让江西省的绿不再消失，让这儿的绿变得更加的美好吧！
3月12日，又是一年一度的植树节。
环顾我们的校园，绿化覆盖率达35%，共有各类植物86种，4万多株。这几天随着绵绵阴雨的结束，整个校园在阳光、绿树、鲜花的映衬下，显得生机勃勃，春意盎然。在这样一个美丽的环境中学*的我们是惬意的。
我们时常看到清晨的校园中，值日的同学在校园里的各个角落捡拾垃圾，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有同学随意丢弃的纸屑、果皮等。草坪上，有同学肆意践踏的痕迹。小河的柳树下，有同学从窗户丢下的餐巾纸……这些都破坏了校园的美丽与和谐。
爱绿护绿，应是全体师生的自觉行为。英国的普德曼说过“播种一个行动，你会收获一个*惯；播种一个*惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”春天是播种的季节，从今天起，让我们每一个人都播种一棵爱绿护绿的种子，养成爱绿护绿的*惯，努力做到以下几点：
一、爱惜花草、爱护树木。做到不践踏绿地草坪，不攀摘花朵、保护绿色生命，不做出任何破坏花草树木的行为。
二、从我做起、爱护环境。捡拾自己身边的垃圾，爱护学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿色家园。
三、加强宣传，争做环保小卫士。积极开展环保宣传，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位同学一起来爱绿护绿。
同学们，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，良好的环境是我们创造幸福生活的基础。让我们多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走走路，不要穿越绿化带，践踏草地。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护绿化，保护环境，为了营造整洁优雅的校园环境，作出自己的贡献。
缘缘是班里出了名的调皮鬼，成绩，成绩不咋样，能力，能力不咋滴。他不捉弄这个同学，就会捉弄那个同学。人家孙大圣是因“大闹天宫”而出名，他却是因“大闹班宫”而出名。亏他老爸还给他取个好名叫“书缘”，在我们看来，他其实与书是最没缘的。
这学期开学时，班里竞选班干部，他也跑来凑热闹，还自不量力地上台发表演说，最后连竞选什么职位都说还没想清楚，惹得全班哈哈大笑。要知道我们班的干部竞选是相当激烈的，连开门关灯之类都由专人负责，他不来添乱也就罢了。果然不出所料，缘缘一票都没有，可见同学们是吃了秤砣——铁了心。大家都想看看今天缘缘是否会“大闹班宫”，没想到最后王老师却演了出单口相声——个人说了算，让他当了个“护绿委员”。全班同学暗自好笑，这算什么官呀！尽管如此，缘缘还是正式加入了“委员”的行列，一见人就眯起眼儿抿着嘴儿笑，真是土地老爷放屁——神气十足！
缘缘正式走马上任，那个积极劲儿就甭提啦！一下课，他就提着个小水壶到有花有草的地方转悠，像个老园丁似的，仿佛学校的花园都是他的地盘儿一样！这点儿好像也跟“弼马温”是惊人的相似哦。他那驴脾气，倔得很，无论对谁，都丝毫不肯让步。有一次，几个四年级的哥哥在花坛里跑来跑去，缘缘前去劝阻，反而被对方痛骂了一顿。他们真是裁缝的尺子——量人不量己，最终还是被缘缘连拉带拽到大队部反省去了。班里的同学常常嘀咕，说缘缘是太*洋上的警察——管得宽。可缘缘似乎什么也听不见。
自从缘缘当了护绿委员之后，他变了，变得像花草一样文静，变得像孙悟空一样正义！
江西省是一个绿色的城市，让我们讴歌全省全态建设欣欣向荣，让我们一起爱绿、护绿、增绿，让绿色的世界变得更加美好！
江西省既然是一个绿色的城市，就应该有着爱绿的行动。让我们一起爱绿，让那些无孤的小草不再被路人踩弯了腰，我们应该爱护花草，并在草坪旁边，插上一个牌子，上面写着“草儿有情，请脚下留情！”我们一起来爱护绿色吧！不让本是亭亭玉立的大树，被不怀好心的人用斧子砍成一条条的木头，不要让那些不可缺少的东西慢慢消失。我们要爱戴绿色，让世界变成绿色的天下吧！
不仅如此，光喜欢绿色是不够的，还要保护绿色，让那些孤独的小草不再被人折腾，我们应该在草坪的旁边，用圆木头插上一圈，不让孩子们进去，即美化了环境，又保护了草坪。我们还要坚持早晚给花草儿浇水，让它们快快长大。小树也一样，同样有生命。难道你忍心看着它们被人用机器剃光头发，再把树干剧下来，世成木板做成家具吗？那树木多可怜呀。我们应该保护绿色，阻止那些人，它他们不再砍树了。江西省缺少的绿我们也应该补回来，让江西省的绿，传遍天下！
那就让我们来增绿吧！增绿还要靠大家的'行动，不仅在植树节种植树木，*时也要经常的种植一些花草，如果每人每年都种植一棵树，种上几十盆花。并经常的施肥浇水，让它们茁壮成长，那么，我们的城市就会变成一个绿色的城市！
我们都说，江西省是一个绿色的城市，那么我们就应该爱绿、护绿、增绿，让江西省的绿不再消失，让这儿的绿变得更加的美好吧！
阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地万物复苏，小草钻出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生机。
今天是个特殊的日子，我要去做一次“小偷”。嘿嘿！猜猜，我们要干什么？到了晚上，全家总动员，一起行动。首先丽丽阿姨帮我们找了一片空地，就在她家养家禽的旁边，泥土营养很充足哦！然后，伍叔叔负责教我铲土，一开始我笨手笨脚，怎么也不会铲，伍叔叔给我做了个示范，我学的有模有样，终于功夫不负有心人，我铲好了一个像模像样的坑；接下来我把树苗抱了过来，轻轻的放在给她准备好的新房子里；接下来我给她穿上了“衣服”——适量埋点土，这时妈妈就交代我说：“要先浇水，再放土。”我觉得很奇怪：“为什么呢？”妈妈摸了摸我的脑袋：“你每天都要喝水，小树也要喝水啊！”我瞬间茅塞顿开，像拨开云雾见了晴天。用手小心翼翼把土捧出来，再用小勺子浇水。丽丽阿姨全程用手机记录种树的每一刻，因为这是我的第一次种树，相信，一定不会是最后一次。
浇完水后，我把坑全部填满，用脚踩了踩，然后我在小树上挂了自己的小木牌，希望小树和我一起成长。其实，我种下的不是一课小树，是绿色，还是希望，是让地球变成绿色的心愿。大功告成了！对了，你们大概想问外婆怎么没登场啊！我来告诉你们：“外婆拿着手电筒在帮我们照明呢！”嘿嘿……最后老妈感叹了一句：“我们是夜晚的“小偷”，专门偷取地球上的二氧化碳！”
希望，这样的“偷儿”越来越多，希望，在我们的努力下，地球会真正成为一个绿球！加油！
——护绿行动作文 (菁华6篇)
绿色，是生命的颜色，它是我们需要的、渴望的颜色。可是，总有一些人为了自己的利益，去破坏绿，不爱护绿，而我们应该爱绿、护绿，让绿色溢满人间！ 天空，因为工厂排出的废气、汽车排出的尾气，蔚蓝色的天空逐渐变成了灰白色；河流，因为人们在这里乱扔垃圾，工厂向这里排放污水，清澈明净的河水变成了发黑的、发臭的污水；森林、因为人类不但不保护、反而将树木连根拨起、郁郁葱葱的树木消失了！取代而之的是一片荒芜……大自然刮起了‘’沙尘暴‘’这是对人类的惩罚。 我们应该让秃岭变青山，而不是荒废；让沙漠变绿洲，而不是一片白色。
浩浩荡荡的'植树大军、铲土刨坑、提桶浇水。在热汗挥洒的身影后，点点的绿、连成线；浅浅的绿连成片、片片的绿、绿*、绿满山 ……植树的人把一片新绿撒向大地丶为大地重新穿上一件漂亮的绿衣。 播撒绿色、爱护绿色、并不仅仅是一双双手，更是用一颗颗心。那漂亮的绿衣是用千万颗爱心织成的。绿色是灵性的。你滋润它、爱它、护它，那么它也会滋润你、护你。 因此、有付出才会有回报。绿丶是万物生机勃勃、欣欣向荣的体现、让我们爱绿、护绿、让地球妈妈重新变成“绿色的水晶体”！
班级里，有许多人把垃圾扔在地上。班级简直成了一个垃圾场。把我们美丽的校园给弄脏了。
放学了，在老师的组织下我们准备开展一次绿色行动。主要清洁班级里的垃圾，我们要让校园变回原来美丽的样子，我们要擦桌子，擦玻璃，摆椅子，拖地，扫地…………。
在老师的指导下，多有明确的分工，有的人扫地；有的人拖地；有的人倒垃圾；有的人擦窗户 ；还 有的人擦桌椅…………每个人多在坚守自己的岗位，忙的满头大汗，累的乐乎，为了保护好我们美丽明亮的教室和校园，付出多少都是值得的。
清洁完毕以后，我们还 用木头做了两人环保牌。一个插在*台上，上面写着；保护环境，人人有责；另外一个插在花坛上，上面写着；我们只喜欢你的眼，而不喜欢你的手。
虽然今天清洁时非常的累，但是班级变干净了，学校就变得更漂亮了。大家的心情都特别开心呢！
时间在不知不觉中流走，老师看了看手表；“呀，都六点钟了，我们整整打扫了三个小时啊!”
于是靠墙坐的同学关好窗户，大家背着书包，老师的带着整齐的队伍走向校门口，一一被在校门口等待的家长接回家。
天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家，可如今，我们的“家”已经变得伤痕累累了……
我看见白花花的墙壁贴上了许多广告纸，变得不干净了;马路旁边有许许多多一次性饭盒，造成了白色污染，破坏了环境;汽车排放出又臭又黑的尾气也污染了环境;还有人们乱砍伐树木……这些破坏环境的现象，真是让我们触目惊心。
植树节那天，我用压岁钱买了一棵小树苗，准备好了一桶水和一把铲子，与姐姐一起来到院子里种树。我先脱下外套，把衣袖挽起，拿起小铲，准备挖坑。我挖了一会儿，泥土却纹丝不动，烈日下，我已经满头大汗了，用手擦擦汗，我的手上沾满泥土，结果，我的脸变成了大花脸，姐姐忍不住哈哈大笑起来。就算这样，我也不放弃，继续使劲地挖，过了一会儿，终于把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小树苗放进坑里，再用手来培土。姐姐提来一桶水浇给小树苗。看着小树苗欢快地喝着水，我心里想：小树苗快快长大!为保护环境贡献一份力量。
绿色行动，保护环境，我们的家园将会变得美好。
绿色环保——我们在行动今天，是一个周末，我们四年级来到了学校，我想你们会问干什么呢？其实是捡垃圾。
在路上，我看见了许许多多的垃圾，都被小草盖住了，我不知道为什么有的人看见了垃圾桶还不把垃圾往里面扔，这让我很快想到了以前学过的课文——《一个小村庄的故事》！
故事讲的是，小村庄里的人们总是对树木乱砍乱伐，最终导致树林里的树木变成了一个个枯萎的树干，当洪水来临后，小村庄便被汗水无情的吞没了。如果我们也像那个小村庄的人们一样，对待环境，那么结果一定会和那个小村庄一样，陷入困难的处境里！
到了捡垃圾的地方，有人很快就捡了一麻袋垃圾，那是因为他们是第一个冲向前头的，在捡的途中，我们看见的不是破旧的垃圾袋，而是一些食品包装袋，因为人们扔垃圾的时候，顺便就把垃圾袋扔了，但是人们吃过的食品包装袋，因为附*又脏又乱还没有垃圾桶，所以人们才随手就将垃圾扔到了地上。我才知道老师们为什么要让我们去那里捡垃圾了。
老师给我们分每两个班一块地，我们一班和二班，在马路右边捡，而三班和四班在马路左边捡垃圾。
如果每个人看见垃圾就捡，把垃圾扔到垃圾桶里，并且多种树，我想空气就会清新，周围就会变得美丽，人自然也不难受、不生气，闻得空气都是清新的，那多好啊！谁不想住在这样一个小区里！所以我们就从现在做起，从一点一滴做起，相信我们周围的环境就会越来越好的！
周末，我与同伴们一起来到公园打扫卫生，开展了一次“绿色行动”。
我们这一大队共有四人，分为了两个小组，由我和小陈在广场打扫卫生，小蓓和小吴到草坪上除草，让新栽的树苗长得壮一些。分好了工作，我们拿起各自需要的工具回到岗位上认真地工作起来，一段时间之后，终于把整个广场打扫完了。累得我们混身大汗，广场显得干净了许多，我们的垃圾铲里却堆满了枯枝落叶和废纸，还有一些食物包装袋等许多垃圾……。我和小陈准备和小蓓、小吴她们汇合，顺便看看她们干得怎么样。来到草坪上，只见每棵树苗旁边的杂草都被踏为*地，她们累得筋疲力尽，正坐在一块大石头上休息，豆大的汗珠在她们的脸颊上流淌着。
我们正准备回家时，突然看见一个小弟弟在花坛里摘花，我急忙跑上去说道：“小弟弟别摘花，这样会把小花弄疼的。”小弟弟听了我的话连忙把手缩回去，说：“真的吗?那我再也不摘小花了!”说完小弟弟又跑去玩儿了。小陈的脑海里冒出了一个问号：要是还有人去摘花那怎么办呢?我想了想，脑袋里突然钻出了个点子：不如用木板做一个环保提示牌吧!对!就这么办，大家都赞同我的主意。于是，我们拿来几块木板，在每一块木板上面写了一个环保提示语，分别有：“小脚不乱跑，小草微微笑。”“小花多可爱，请你别伤害。”还有“不要让果皮箱饿肚子哟!”等等……。写完，我们便把牌子插好，这才放心地回家了。
暑假的一天，我和两个好朋友在小区里玩，看到楼道边的栅栏里有一大堆臭气熏天的垃圾，这和旁边的绿树﹑小草﹑干净的马路形成了鲜明的对比，我们几个孩子决定把这个“毒瘤”去掉。
第二天，我们一大早起来就开始了绿色行动。我给大家分好工：我和小雪负责把垃圾用铁锹装进袋子里；小凯个子又高﹑身体又壮，他负责把垃圾送到垃圾桶。我们三人干得热火朝天﹑汗流浃背，衣服和手上都是刺鼻的臭味。真是功夫不负有心人，经过一早晨的努力，我们终于把垃圾清理完了。小凯在清理过的栅栏里撒下一些花种，看着这里我的眼前浮现出了一幅画面；五颜六色的花朵配上旁边的绿树﹑小草；沁人肺腑的花香飘散在空气中；蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞；小朋友们在花丛边玩耍；老人们在兴致勃勃地聊天……想到这里，我的心里乐开了花。
上午，我们看到栅栏边站满了人，人们议论纷纷：这是谁做的好事？啧啧，真不错呀！听到人们的夸奖，我们三人对视了一下，心里早已乐开了花。
——护鸟作文600字范本5份
我想在每年的3月13日设立一个护鸟节，意思是在这一天里都要保护小鸟，因为每天都会有许多珍贵的鸟类面临灭绝的危机。
我之所以想设立这个节日，是因为一件发生在我身边的事而想到的。那是一个阳光明媚的早晨，我和邻居小明拿着他心爱的玩具q到小树林里玩。临出门前我提醒他，不能打小鸟，不能伤害小动物，要保护它们。小明只是敷衍地应了一声便高高兴兴地跳着跑了出去，我也紧跟着他跑了出去。我们走在树林里的林荫小道上，一阵微风迎面吹来，感到十分惬意。突然，小明看到一只色彩鲜艳的小鸟站在一棵枝叶翠绿的.树上。小明非常喜欢这只小鸟，想把它打下来拿回家去玩。我连忙阻止他，可是他根本不听我的劝告。他拿出玩具，装上一颗塑料子弹，对准小鸟扣动了扳机。小鸟的脚被子弹打中后站立不稳跌了下来。小明双手捧着自己的“劳动成果”——一只受伤的小鸟和我一起往家里走去。我既伤心又生气地批评小明道：“你怎么又抓小鸟了，小鸟是人类的好朋友啊！你怎么能伤害它呢？”小明惭愧地低下了头。我又对小明说道：“我们快回家去给小鸟包扎一下，然后把它送回家，它的妈妈一定正着急地寻找它呢！”我们奔跑着跑回了小明的家，找出药品、绷带，小心翼翼地把小鸟包扎好，回到那棵枝叶茂盛的大树下，双手捧着小鸟轻轻地往上一抛，小鸟“呼”的一下飞上树去，找到了正在焦急地寻找它的妈妈身旁。小鸟和它的妈妈在树上欢快地唧唧喳喳地叫着，像是在夸奖小明：“小明，你真是一个勇于承认错误、知错就改的好孩子！”我和小明的心里乐滋滋的。
通过这次教训，我和小明深深地体会到了爱鸟护鸟的重要性。我和他还建议设立一个护鸟节，目的是要提醒人们，不要再去打鸟了，不要再去乱砍伐树木了，让我们一起保护益鸟，保护森林，让更多的鸟儿有一个温馨舒适的美好家园！
鸟类是人类的朋友，是天空飞翔的精灵，鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分，在人与自然和谐日趋受到关注和重视的今天，我们应该倍加爱护鸟类。
我区周边有着面积辽阔的湿地资源，优良的湿地环境吸引了大量野生鸟类栖息、驻足，特别是春秋候鸟迁徙季节，大批野生鸟类过境停留，鸟类保护面临的形势非常严峻。为了有效保护鸟类资源，我们向全区发出倡议：
一、主动学*保护鸟类的科学知识和相关法律法规，牢固树立保护鸟类光荣，破坏鸟类违法的理念，养成爱鸟护鸟的良好*惯。
二、从我做起，摒弃陋*，拒食野鸟等野生动物，劝诫亲朋不食用野鸟等野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。
三、“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”。不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类，保护鸟类的栖息环境，为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。
四、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。
五、对伤害鸟类者主动劝说，发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为，及时检举和控告；发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类，及时报告野生动物保护部门，确保鸟类得到及时救护。
保护鸟类资源，是建设生态文明的重要内容，关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。希望广大群众行动起来，爱鸟护鸟，为野生鸟类撑起全民保护伞。
鸟类是人类的朋友，是天空飞翔的精灵，鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分，在人与自然和谐日趋受到关注和重视的今天，我们应该倍加爱护鸟类。
我区周边有着面积辽阔的湿地资源，优良的湿地环境吸引了大量野生鸟类栖息、驻足，特别是春秋候鸟迁徙季节，大批野生鸟类过境停留，鸟类保护面临的`形势非常严峻。为了有效保护鸟类资源，我们向全区发出倡议：
一、主动学*保护鸟类的科学知识和相关法律法规，牢固树立保护鸟类光荣，破坏鸟类违法的理念，养成爱鸟护鸟的良好*惯。
二、从我做起，摒弃陋*，拒食野鸟等野生动物，劝诫亲朋不食用野鸟等野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。
三、“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”。不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类，保护鸟类的栖息环境，为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。
四、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。
五、对伤害鸟类者主动劝说，发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为，及时检举和控告；发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类，及时报告野生动物保护部门，确保鸟类得到及时救护。
保护鸟类资源，是建设生态文明的重要内容，关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。希望广大群众行动起来，爱鸟护鸟，为野生鸟类撑起全民保护伞。
我们地球从古到今自从有了人类以后都有爱鸟护鸟这个精神，可是人们一点不理会这个道理，一直在猎杀鸟，所以鸟类一直在减少，我们在科学课上老师说鸟类一直在减少，以前有很多种鸟类，可是现在有好多鸟已经绝种了。所以我们再不保护鸟类的话终有一天，地球上的鸟类会全部灭绝的。鸟类绝对不能灭绝的，有很多人是会猎杀鸟类的，不过有人也是会保护鸟类的，如果世界上有一半的人爱鸟护鸟，那也有一半的人不爱鸟，我来介绍一下我见过的爱鸟和护鸟的事情吧。
先是不爱鸟的事情；有一次，我和爸爸妈妈到外面郊游，到了森林里以后，我看见了一个人在猎杀鸟，是因为我在找东西的时候看见一只鸟在天上飞得好好的突然就掉下来了，我过去看见了是有一个大人在打鸟，“太可恶了，现在明明在提倡爱鸟护鸟，可是他不顾法律，只为了自己的私利，不顾大家的生活，如果所有的鸟都灭绝了树木没了啄木鸟就会被虫子给吃完的，树木就会因此灭绝，我们也会因为没有树木而活不下去，空气都污染了，我们就会因为吸了污染后的空气而死了。
然后是爱鸟的事情；有一次，我和同学们去外面玩，看见了一个人在贴小广告，贴小广告可是很无耻的行为呀，我们就上去阻止他，可是这个人竟然在贴爱鸟护鸟的广告，我们很感动呀。然后这个人看见了一只鸟被打下来了，就跑过去看看怎么回事，原来是有人在打鸟，这个人就立刻阻止他，让他别再干这种事了，可是这个人就是不改，他就是不让他再继续打鸟，他立刻阻止他，最后终于好了。
同学们，你们知道吗?世界上有成千上万种的鸟儿已经灭绝，也有成千上万种鸟儿濒临灭绝。鸟是我们人类的好朋友，我们完全有义务去爱护保护它们。
可是世界上的鸟怎么会越来越少呢?因为人们为了得到它们艳丽的羽毛，将它们作为盘中餐。还有人们大肆地砍伐树木，使它们的家园遭到严重的破坏，使它们无家可归，被迫离家------鸟儿似乎在痛苦的**，失去父母的小鸟在拼命的哭喊，失去孩子的鸟儿在孤苦的哀鸣，失去家园的鸟儿------我们不能让朋友哭泣。
你们可曾知道，鸟类也是我们的祖先，我们人类是由多种简单的生命进化而来的，鸟就是其中的一种。所以伤害鸟类也是在伤害我们的祖先。
为了防止虫害，人们就往树上喷洒农药。但是人们不知道鸟才是防治虫害的一把好手儿，喷洒农药不但污染土壤，还减少了鸟儿的食物来源。因为没有了食物，这一把好手就被迫离开了。
每种鸟都有各自的用处。就说麻雀吧，它是再普通不过的鸟了，可是没有它可不行。举一个例子吧：从前，有一个地方，那里盛产米，麻雀总是在田地里吃谷子。于是人们为了赶走麻雀，就放炮、拿火烧、拿竹竿打------麻雀走了，因为这次赶鸟活动死了许多麻雀，所以麻雀再也不敢来了。可是第二年就发生了蝗灾，人们颗粒无收。所以说就是一只不起眼的小鸟，有时也能发挥巨大的作用，为我们人类作出贡献。
同学们，鸟是我们人类的朋友，让我们一起爱护它，珍惜它，让我们在同一片蓝天下共同享受美好的生活!唱着各自动听的歌儿!
——爱绿护绿活动的总结通用5篇
20XX年3月份期间，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿建李小”主题教育活动，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，总结如下：
一、立足课堂，渗透环保文明意识。
课堂教学是对学生进行环保与文明意识教育的主渠道。我们坚持以“立足课堂、丰富知识、增强意识”为指导思想，积极实施环保与文明意识渗透教学。通过课堂渗透教育，陶冶学生爱自然、爱家乡、爱地球、讲文明的高尚情操，培养学生形成正确的环保观，良好的道德和文明行为。
二、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。
学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，坚持“让墙壁皆说话，处处空间都育人”的原则，精心设计制作体现和谐育人的校园文化，以板报、网站、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。学校结合“爱绿护绿”月主题实践活动及时更新了校园文化。
4月2日周一早上升旗礼，在校园操场上由团员老师举行“爱绿护绿建六行”的**下讲话。每周四的快乐大课间在校园红领巾广播站开辟“爱绿护绿我能行”栏目，学校环保知识长廊、电子屏上滚动显示的“爱绿护绿”宣传语，班级环保主题墙报，全方位的宣传活动营造了浓郁的'“爱绿护绿”氛围，让师生在潜移默化中得到熏陶教育。
三、开展“我为校园添点绿”活动
学校号召各班开展了“我为校园添点绿”活动，广泛发动师生在学校走廊、窗台，讲台，图书角、办公桌等地方种植各式各样的植物，美丽的花花草草给我们的校园增添了无限生机。活动中，同学们知道绿色环保是人们永恒的职责，一草一木，一花一果，都是大自然送给人类最好的礼物，植树造林，建设绿色文明生态，是我们感恩自然的实际行动。
四、开展“爱绿护绿建李小”主题班会
各班开展了以“爱绿护绿建六行”主题班会，通过班会，同学们了解了全球环境问题等知识，了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召学生重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。
在开展爱绿护绿主题实践活动中，提高了学生保护环境的意识。引导广大青少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活。
3月12日是一年一度的植树节，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿”主题教育活动，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，现将活动情况总结如下：
一、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。
学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，以板报、**下讲话、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。
二、开展“爱绿护绿”主题班会
3月10日，我校各班开展了以“爱绿护绿”为主题的主题班会，有的班级结合生活实际进行调查，总结水资源缺乏的现状并向同学们介绍了污水处理的过程，使队员们懂得净水来之不易。有的班级组织每位同学说一句“感恩地球保护环境”的承诺语。有的班级组织同学们学*有关环保的诗歌和儿歌。通过班会，少先队员们了解了全球十大环境问题等知识，使少先队员了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召队员们重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。许多队员还表了决心，表示愿意为保护绿色，在日常生活中不破坏、不践踏草坪，爱护花草树木，节约用纸，不使用一次性的木筷子，过年过节免赠贺卡，让树木也过节，做一名绿色使者。
三、开展“校园护绿”活动
学校号召各班开展了校园护绿行动，广泛发动师生积极参与到清除校园绿化带的枯枝败叶和杂草的.活动中来，让学生在活动中体验爱绿护绿的乐趣！
在开展“爱绿护绿”主题实践活动中，鲁溪中心小学提高了队员们保护环境的意识。引导广大少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活，争当城市建设管理先锋，做文明、科学的现代人。
20xx年3月份期间，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿建李小”主题教育活动，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，总结如下：
一、立足课堂，渗透环保文明意识。
课堂教学是对学生进行环保与文明意识教育的主渠道。我们坚持以“立足课堂、丰富知识、增强意识”为指导思想，积极实施环保与文明意识渗透教学。通过课堂渗透教育，陶冶学生爱自然、爱家乡、爱地球、讲文明的高尚情操，培养学生形成正确的环保观，良好的道德和文明行为。
二、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。
学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，坚持“让墙壁皆说话，处处空间都育人”的原则，精心设计制作体现和谐育人的校园文化，以板报、网站、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。学校结合“爱绿护绿”月主题实践活动及时更新了校园文化。
4月2日周一早上升旗礼，在校园操场上由团员老师举行“爱绿护绿建六行”的**下讲话。每周四的快乐大课间在校园红领巾广播站开辟“爱绿护绿我能行”栏目，学校环保知识长廊、电子屏上滚动显示的.“爱绿护绿”宣传语，班级环保主题墙报，全方位的宣传活动营造了浓郁的“爱绿护绿”氛围，让师生在潜移默化中得到熏陶教育。
三、开展“我为校园添点绿”活动
学校号召各班开展了“我为校园添点绿”活动，广泛发动师生在学校走廊、窗台，讲台，图书角、办公桌等地方种植各式各样的植物，美丽的花花草草给我们的校园增添了无限生机。活动中，同学们知道绿色环保是人们永恒的职责，一草一木，一花一果，都是大自然送给人类最好的礼物，植树造林，建设绿色文明生态，是我们感恩自然的'实际行动。
四、开展“爱绿护绿建李小”主题班会
各班开展了以“爱绿护绿建六行”主题班会，通过班会，同学们了解了全球环境问题等知识，了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召学生重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。
在开展爱绿护绿主题实践活动中，提高了学生保护环境的意识。引导广大青少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活。
3月12日是一年一度的植树节，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿”主题教育活动，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，现将活动情况总结如下：
一、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。
学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，以板报、**下讲话、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。
二、开展“爱绿护绿”主题班会
3月10日，我校各班开展了以“爱绿护绿”为主题的主题班会，有的'班级结合生活实际进行调查，总结水资源缺乏的现状并向同学们介绍了污水处理的过程，使队员们懂得净水来之不易。有的班级组织每位同学说一句“感恩地球保护环境”的承诺语。有的班级组织同学们学*有关环保的诗歌和儿歌。通过班会，少先队员们了解了全球十大环境问题等知识，使少先队员了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召队员们重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。许多队员还表了决心，表示愿意为保护绿色，在日常生活中不破坏、不践踏草坪，爱护花草树木，节约用纸，不使用一次性的木筷子，过年过节免赠贺卡，让树木也过节，做一名绿色使者。
三、开展“校园护绿”活动
学校号召各班开展了校园护绿行动，广泛发动师生积极参与到清除校园绿化带的枯枝败叶和杂草的活动中来，让学生在活动中体验爱绿护绿的乐趣！
在开展“爱绿护绿”主题实践活动中，鲁溪中心小学提高了队员们保护环境的意识。引导广大少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活，争当城市建设管理先锋，做文明、科学的现代人。
20xx年3月份期间，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿建李小”主题教育活动，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，总结如下：
一、立足课堂，渗透环保文明意识。
课堂教学是对学生进行环保与文明意识教育的主渠道。我们坚持以“立足课堂、丰富知识、增强意识”为指导思想，积极实施环保与文明意识渗透教学。通过课堂渗透教育，陶冶学生爱自然、爱家乡、爱地球、讲文明的高尚情操，培养学生形成正确的环保观，良好的道德和文明行为。
二、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。
学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，坚持“让墙壁皆说话，处处空间都育人”的原则，精心设计制作体现和谐育人的校园文化，以板报、网站、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。学校结合“爱绿护绿”月主题实践活动及时更新了校园文化。
4月2日周一早上升旗礼，在校园操场上由团员老师举行“爱绿护绿建六行”的**下讲话。每周四的快乐大课间在校园红领巾广播站开辟“爱绿护绿我能行”栏目，学校环保知识长廊、电子屏上滚动显示的“爱绿护绿”宣传语，班级环保主题墙报，全方位的宣传活动营造了浓郁的“爱绿护绿”氛围，让师生在潜移默化中得到熏陶教育。
三、开展“我为校园添点绿”活动
学校号召各班开展了“我为校园添点绿”活动，广泛发动师生在学校走廊、窗台，讲台，图书角、办公桌等地方种植各式各样的植物，美丽的花花草草给我们的校园增添了无限生机。活动中，同学们知道绿色环保是人们永恒的`职责，一草一木，一花一果，都是大自然送给人类最好的礼物，植树造林，建设绿色文明生态，是我们感恩自然的'实际行动。
四、开展“爱绿护绿建李小”主题班会
各班开展了以“爱绿护绿建六行”主题班会，通过班会，同学们了解了全球环境问题等知识，了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召学生重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。
在开展爱绿护绿主题实践活动中，提高了学生保护环境的意识。引导广大青少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活。
