昨天老师让我们每人带一个鸡蛋来保护它，让我们像鸡爸爸和鸡妈妈一样来学着孵鸡蛋，我想了一个晚上怎么来保护它，不把它打坏，如果打坏的话就说明任务失败。
第二天，我老早就起来开始做我的鸡窝，做了半天才做好，可是上学走的时候忘拿了，我只能光着手拿鸡蛋，给它温度，手已经冻的不行了。到了教室才好了一点，手上的鸡蛋还很热，我拿了一个纸杯把鸡蛋放到里面，再拿一张纸放在上面，再往杯下放了一杯热水，这样就可以了。为了不让鸡蛋掉到地上，我又往上加了一个纸杯，这样就不会掉出来了。
有的同学的鸡蛋已经打坏了，我的还在鸡屋里，跑操的时候我把鸡蛋放在袖子里，这样鸡蛋就不会掉在地上，还可以给鸡蛋加温。真是一举两得呀！
这回我才知道鸡妈妈和鸡爸爸孵小鸡这么累，一直趴在那里不动。
怎样才能保护好一颗生鸡蛋呢？只有亲身体验一下才能知道。我死皮赖脸的向妈妈要了一颗生鸡蛋，想来做一个护生鸡蛋的活动，并答应妈妈二十四小时以后还给妈妈。
我手捧着鸡蛋小心翼翼的把它放在我写字台的抽屉里，我去补*班，就把它放在书包的口袋里。走路时蹑手蹑脚的，拿书时轻拿轻放，放学时，我同一个补*班的同学找我斗殴，我气愤说‘：’我不想打架‘。他没听，就真朝我的书包踢了一脚，我恼羞成怒冲着他大喊：“老虎不发威你拿我当病猫呢？”边说边举起拳头就要揍他，他见势不妙，连忙给我赔礼道歉：“对不起对不起，我逗你玩呢，千万别打我。”这时，我急忙用手去摸书包口袋里的鸡蛋，还算不错，完好无损的躺在这，好歹是有惊无险啊！鸡蛋没被损坏，我也原谅了他。刚踏进家门，赶紧把鸡蛋从危险的书包口袋里拿出来轻轻的放在我的床上，又怕把它压坏了，把它放在写字台上，又怕他滚下来摔个粉身碎骨。这也不能搁，那也不能放，晚上还怎么睡觉呢？到底怎么保护好这颗生鸡蛋呢？最后我想了一个两全其美的好办法。我把鸡蛋放在一个小碗里，用一个小竹棍写好标签’此处有生鸡蛋大家小心‘放在碗前，这下可以放心的睡觉了。
我躺在床上不住的为这颗生鸡蛋祈祷，愿上帝保护他*安吧！哎！为了保护好这颗生鸡蛋，可让我费尽了心血，我把鸡蛋还给妈妈的时候，妈妈微笑的问我：“体会到了什么？” 在这一刻，我感到妈妈为了我，不知道比我护生鸡蛋花费了多少爱呢？冷天，第一个让我穿棉袄的是妈妈。夏天，让我睡在扇子底下的是妈妈，在我生病时，第一个着急流泪的是妈妈，在我生日的时候，第一个为我点燃蜡烛的还是妈妈。想到这，我的泪水禁不住夺眶而出，不由自主的说：“妈妈，我爱你，你为我付出了全部。”在这里我衷心的对同学们说：“让我们也关心一下我们的妈妈吧！让他们也感受一下儿女对他们的爱吧！”
昨天下午，老师给我们布置了一项特殊的作业——护生鸡蛋。于是我回家拿了一个又大又圆的鸡蛋，准备直接放在口袋里，我想了想说：“不行不行，放在口袋里一碰就碎，还是给它做一个保护膜吧。”
说干就干。我找来了小盒子、胶水、海绵、卡纸。第一步用海绵剪出和墨水盒子的底部一样大小的样子，将鸡蛋放进去，其余的地方用海绵塞住，在卡纸上涂些胶水，粘在盒子上，这样就做好了。
到了晚上睡觉的时候，我想；鸡蛋该放哪儿？放在被子里，不行不行，会被压碎的。放在床头柜上，好吧，只能放哪儿了。
早上我刚一睁开眼就急忙去看我的鸡蛋，我拿起我的鸡蛋，发现他还呼呼大睡呢！
来到学校我看见同学们都是用各种各样的东西保护鸡蛋，有的用小布袋保护，有的用装吃的小盒子，有的用袋子保护，有的人干脆就捧在手上。突然，我听见‘哎呦’一声，我走去一看，原来洪克佳的鸡蛋光荣‘牺牲’了。上课的时候我总会情不自禁地抚摸着鸡蛋。我将我的鸡蛋放在抽屉里。可惜的是，我在找笔的时候将鸡蛋压破，最后我的鸡蛋也光荣的‘牺牲’了
今天的活动想到妈妈养我们要为我们操多少心血。
安徽池州贵池区永明小学三年级:李佳佳
昨天老师让我们每人带一个鸡蛋来保护它，让我们像鸡爸爸和鸡妈妈一样来学着孵鸡蛋，我想了一个晚上怎么来保护它，不把它打坏，如果打坏的话就说明任务失败。
第二天，我老早就起来开始做我的鸡窝，做了半天才做好，可是上学走的时候忘拿了，我只能光着手拿鸡蛋，给它温度，手已经冻的不行了。到了教室才好了一点，手上的鸡蛋还很热，我拿了一个纸杯把鸡蛋放到里面，再拿一张纸放在上面，再往杯下放了一杯热水，这样就可以了。为了不让鸡蛋掉到地上，我又往上加了一个纸杯，这样就不会掉出来了。
有的.同学的鸡蛋已经打坏了，我的还在鸡屋里，跑操的时候我把鸡蛋放在袖子里，这样鸡蛋就不会掉在地上，还可以给鸡蛋加温。真是一举两得呀！
这回我才知道鸡妈妈和鸡爸爸孵小鸡这么累，一直趴在那里不动。
昨天早上我拿了一个生鸡蛋，老师让我保护好，不让它打碎、裂纹。我要任何时候都要看着它，写作业的时候也看着它。
有一次，它差一点就掉下来，我马上就去接住了，没有把它打碎。到了中午我检查生鸡蛋是否裂开，我看了一下没有裂开，我想它刚才差点就掉下来，真是太吓人了。
我吃中午饭的时候，发现它老是动，很容易被打碎。吃完饭之后我就把它放进一个小盒子里，我还是不放心，我就给它包上了一层软软的餐巾纸。包好之后又用透明胶把它贴紧，这样我就放心了。
到了晚上它没有裂开，也没有被打碎，它也没有被损毁。
这个活动对我的启发是，我自己就好比是鸡蛋的父母，鸡蛋好比是我们的孩子。父母要护着我们，让我们快乐的成长，父母要工作，要给我们做饭、洗衣服，送我们上学，还不止这些。父母的爱我们不会知道，通过这个活动我们体会到了父母的爱。
——护生鸡蛋作文 (菁华6篇)
昨天，老师给我们班留了一个特殊的作业—。“护生鸡蛋”我高兴极了。因为，不就是护一个小鸡蛋吗，真简单。
等我回到家的时候，我到冰箱里左挑右挑，终于挑了一个最大的鸡蛋，这个鸡蛋圆溜溜的真暖。可是没有护鸡蛋的工具呀！我左看右看，前看后看，看到了一个圆的冰激凌盒，于是，把鸡蛋放进盒里，晃了晃，只听见：咚咚咚的声音。我想这样不行。就连忙把鸡蛋从盒里取出来，包上一层、两层、三层纸巾。才把鸡蛋放回去。晚上，我把鸡蛋放在床头柜里安心地去睡个好觉了。
第二天，等我来到学校，坐在座位上，看着蛋宝宝，想着要保护好它。可是怎么保护好它呢？我想，可以把它放在水瓶里呀。于是我就把鸡蛋放进水瓶里。一节课、两节课……到了中午，*时我都是下楼玩，可是今天，我要保护好鸡蛋。决定不下楼了，过了中午我不放心又看了一下鸡蛋发现没碎。
今天下午放学的时候，班主任老师叫我们明天每一个同学带一个生鸡蛋，我怎么也不明白为什么要带生鸡蛋，我就问老师，老师说“我们要举行保护生鸡蛋的活动”。
我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说“拿个熟鸡蛋想摔都摔不坏”，我生气的说“不行”，老师让我们拿生鸡蛋。
今天，我看见许多的同学都从家里拿来了包装不同的鸡蛋：有用卫生纸包装的、有用袋子包装的，然而我的是装在了一个包装精美的盒子里，我还给它起了一个响亮的名字“蛋蛋”，下课时我都不敢出去了，我担心我的鸡蛋破碎了，我精心的呵护着它，生怕它受到任何伤害，我终于明白了老师举办这个活动的目的，是要培养我们的.责任心。
这个小小的鸡蛋真是让我操了不少的心，呵护一个生命真不容易呀！再想父母把我养这么大，没日没夜地为我操心，多么的辛苦！
昨天早上我拿了一个生鸡蛋，老师让我保护好，不让它打碎、裂纹。我要任何时候都要看着它，写作业的时候也看着它。
有一次，它差一点就掉下来，我马上就去接住了，没有把它打碎。到了中午我检查生鸡蛋是否裂开，我看了一下没有裂开，我想它刚才差点就掉下来，真是太吓人了。
我吃中午饭的时候，发现它老是动，很容易被打碎。吃完饭之后我就把它放进一个小盒子里，我还是不放心，我就给它包上了一层软软的'餐巾纸。包好之后又用透明胶把它贴紧，这样我就放心了。
到了晚上它没有裂开，也没有被打碎，它也没有被损毁。
这个活动对我的启发是，我自己就好比是鸡蛋的父母，鸡蛋好比是我们的孩子。父母要护着我们，让我们快乐的成长，父母要工作，要给我们做饭、洗衣服，送我们上学，还不止这些。父母的爱我们不会知道，通过这个活动我们体会到了父母的爱。
老师让我们玩的“护生鸡蛋”的游戏还在有条不紊的进行中。
已经过去两天了！我迫不及待地想看看鸡蛋在我的保护下有什么变化。我小心翼翼地拿起鸡蛋，仔仔细细地看了一圈，什么变化也没有啊。我左思右想这是为什么呢？是不是鸡蛋怕冷，我给它准备的“床”不够暖和？说是及那是快，我迅速找来纸巾，把“床”的四周用纸巾垫起来，用手摸摸，软绵绵的，感觉很不错。刚准备把“床”放好，我还是担心不够暖，又从奶奶的针线包里面拿出一块棉花垫在纸巾的上面，再用手压压，这才放心多了。过了一会儿，我又在想，“床”被我盖上严严实实的盖子，会不会是鸡蛋呼吸不到新鲜呢？于是，我又找来小刀子，费了九牛二虎之力在盖子上挖了三个很不规则的小洞。这下，我保护的鸡蛋可在它的“家”中很好地生活了。
晚上，我做了个梦，梦见下课时我同学陈浩轩把我的鸡蛋用力一扔，鸡蛋“砰”的一声掉在地上，蛋黄蛋清流了一地。我放声大哭，并被吓得惊坐起来。我开上灯等，发现我的鸡蛋还安然无恙地躺在“床”里，我会心地笑了！
一天，老师给我们布置了一个“护生鸡蛋”的作业，就是拿一个生鸡蛋，你走到哪里，就要把蛋带到哪里，最重要的是不能把它碰碎。
我一到家，就从冰箱里拿出一个最小的'“贵妃鸡”鸡蛋，把它捧在手中慢慢地走回房间。开始做作业了，我把蛋放在我的左手边。我做一点看一下蛋，因为我担心我会把蛋碰碎。到睡觉时间了，我把蛋放在了一个碗里，看了一眼蛋，就上床了。
第二天，我吃完早饭，把蛋拿到手上握住上学去了。到了学校，我把蛋放在抽屉里。一转眼，放学了。我高兴地拿起蛋回家了。可下午并没有那么走运了。我照样把蛋放在抽屉里，可我想：放在抽屉不安全，就把它放进了我的口袋里。谁知，放在口袋里更不安全。我下课玩了玩，蛋就碰碎了，可我不知道。直到品德课，老师叫我们把蛋拿出来，我把手往口袋一伸，摸到了一滩水水的东西，我就知道是蛋碎了。我心想：“要保护一个小生命多不容易啊！”
昨天早上我拿了一个生鸡蛋，老师让我保护好，不让它打碎、裂纹。我要任何时候都要看着它，写作业的时候也看着它。
有一次，它差一点就掉下来，我马上就去接住了，没有把它打碎。到了中午我检查生鸡蛋是否裂开，我看了一下没有裂开，我想它刚才差点就掉下来，真是太吓人了。
我吃中午饭的时候，发现它老是动，很容易被打碎。吃完饭之后我就把它放进一个小盒子里，我还是不放心，我就给它包上了一层软软的餐巾纸。包好之后又用透明胶把它贴紧，这样我就放心了。
到了晚上它没有裂开，也没有被打碎，它也没有被损毁。
这个活动对我的启发是，我自己就好比是鸡蛋的父母，鸡蛋好比是我们的孩子。父母要护着我们，让我们快乐的成长，父母要工作，要给我们做饭、洗衣服，送我们上学，还不止这些。父母的爱我们不会知道，通过这个活动我们体会到了父母的爱。
——护生鸡蛋_合集5篇
为了从小培养爱心，老师让我们护生鸡蛋一天，看看有何体会？
今天一大早，我兴奋地从冰箱拿出一个生鸡蛋，小手一直在发抖，心里蹦蹦直跳，心想：“如果不小心把鸡蛋打碎了，就相当于活活打死了一条小生命”。爸爸妈妈好像看透了我的心思，笑着说：“小东西，你一定会把鸡蛋打碎的”。我哼哼到，暗下决心一定保护好这鸡蛋。
一路上我小心翼翼地把鸡蛋捧在手心，来到学校，我把它放在我课桌抽屉一角，怕它滚动，我还用书给它做了一个安稳的“家”。每次下课，我就会偷偷地看一看，看到它在那儿纹丝不动，心里有说不出的高兴。
下午，我在纸条上写上了许多有关蛋的名字：“流星蛋”、“糊涂蛋”、“孔雀蛋”、“坏蛋”、“笨蛋”……大家聚在一起选了名贴在自己的鸡蛋上，最后把“笨蛋”留给了我自己，哎，真没办法，“笨蛋”就“笨蛋”吧，谁叫我人本来就笨呢？
放学路上，我仍然小心保护着我的“笨蛋”，心理挺得意的，哼，我就不让爸爸妈妈看我笑话。果然，我拿出完好的鸡蛋后，爸爸妈妈大吃一惊，然后夸奖说我长大了。
这次护生鸡蛋，让我感觉到：要做好一件事必须要认真负责，同时也让我体会到：爸爸妈妈养大我多不容易，多么辛苦呀！
昨天下午，老师给我们布置了一项特殊的作业——护生鸡蛋。于是我回家拿了一个又大又圆的鸡蛋，准备直接放在口袋里，我想了想说：“不行不行，放在口袋里一碰就碎，还是给它做一个保护膜吧。”
说干就干。我找来了小盒子、胶水、海绵、卡纸。第一步用海绵剪出和墨水盒子的底部一样大小的样子，将鸡蛋放进去，其余的地方用海绵塞住，在卡纸上涂些胶水，粘在盒子上，这样就做好了。
到了晚上睡觉的时候，我想；鸡蛋该放哪儿？放在被子里，不行不行，会被压碎的。放在床头柜上，好吧，只能放哪儿了。
早上我刚一睁开眼就急忙去看我的鸡蛋，我拿起我的鸡蛋，发现他还呼呼大睡呢！
来到学校我看见同学们都是用各种各样的东西保护鸡蛋，有的用小布袋保护，有的用装吃的小盒子，有的用袋子保护，有的人干脆就捧在手上。突然，我听见‘哎呦’一声，我走去一看，原来洪克佳的鸡蛋光荣‘牺牲’了。上课的时候我总会情不自禁地抚摸着鸡蛋。我将我的鸡蛋放在抽屉里。可惜的是，我在找笔的时候将鸡蛋压破，最后我的鸡蛋也光荣的‘牺牲’了
今天的活动想到妈妈养我们要为我们操多少心血。
星期一下午，老师布置了一项作业，明天带一个生鸡蛋来保护。
回到家里，我立刻从冰箱里挑了一个蛋壳厚厚的生鸡蛋，找出一个大布条和一个杯子。用大布条把鸡蛋包住，再放进杯子。我想：我一定要做一个好父亲。
星期二，我几乎一下课就看一下杯子，才出去玩。上课时，我就把装鸡蛋的杯子放在外衣口袋里，生怕蛋宝宝小光夭折。上体育课时，我把它和其它杯子放在一起，让它和其它蛋宝宝一起聊天。晚上睡觉之前，我必须把小光哄睡着以后，我才能安稳地进入梦乡。梦里，小光裂开了，跑出来一只可爱的小鸡。后来，它变成了一只强壮温顺的.大公鸡。为了感谢我，它落下了几根羽毛给我做毽子，还每天按时打鸣……我醒了，扭头一看，小光还是那样，没变成大公鸡哦！于是，我把它叫醒，放进书包里。
今天上午第一节课下课时，我打开被子准备和它玩游戏时，它一下子蹦出来，想吻我的脸颊，却掉在地上，不幸夭折，我万分难过，心想：做一个好父亲可真难！
昨天早上我拿了一个生鸡蛋，老师让我保护好，不让它打碎、裂纹。我要任何时候都要看着它，写作业的时候也看着它。
有一次，它差一点就掉下来，我马上就去接住了，没有把它打碎。到了中午我检查生鸡蛋是否裂开，我看了一下没有裂开，我想它刚才差点就掉下来，真是太吓人了。
我吃中午饭的时候，发现它老是动，很容易被打碎。吃完饭之后我就把它放进一个小盒子里，我还是不放心，我就给它包上了一层软软的餐巾纸。包好之后又用透明胶把它贴紧，这样我就放心了。
到了晚上它没有裂开，也没有被打碎，它也没有被损毁。
这个活动对我的启发是，我自己就好比是鸡蛋的父母，鸡蛋好比是我们的孩子。父母要护着我们，让我们快乐的成长，父母要工作，要给我们做饭、洗衣服，送我们上学，还不止这些。父母的爱我们不会知道，通过这个活动我们体会到了父母的爱。
今天语文课上，老师让我们回家后准备一个生鸡蛋，并说：“鸡蛋就是你们的宝宝，你们要保护好它，不能让它破碎。”放学回家后，我向妈妈要了个生鸡蛋。妈妈奇怪地问我：“你要生鸡蛋干什么呀？”我说：“老师要我们保护一天的生鸡蛋。”我还给鸡蛋做了一个又漂亮、又舒服的小床。床是用一个小纸盒做成的。里面铺的是餐巾纸，纸的上面还放了一个手帕。最后把鸡蛋放到了里面，心想，这样应该不会破了吧！晚上，我踏实地睡下了。
第二天，我把鸡蛋拿在手里，小心翼翼地来到了学校。上课了，我把它放在桌子下面，生怕鸡蛋破了。下课了，我刚走出教室门口，又想起鸡蛋来了，就转身回到了座位上。拿起来仔细看了一下，觉得它不会破，又把它放回了自以为安全的地方，这下才放下心来出去玩了一会儿。就这样，我的鸡蛋安然无恙地度过了一个上午。
下午放学回家的时候，我的鸡蛋还没有破，心里想，我护蛋成功了。便捧着装鸡蛋的盒子往家走。突然，一个大哥哥飞快地跑过来，把我撞了一下，鸡蛋连同小床一起摔在了地上，我立刻捡起来一看，鸡蛋好好地躺在它的小床里，真是福大命大，居然还没有破。我拍了拍身上的灰尘，爬起来，高高兴兴回家了。
今天我护了一天的蛋，真是累死我了。我现在才知道爸爸、妈妈养育我这么多年是多么辛苦呀！
——打鸡蛋作文 (菁华5篇)
今天，我起来的时候，看见妈妈在做我最喜欢的“炒鸡蛋”。我长大了，我要帮忙做家务了。我今天就要打鸡蛋！
我要打鸡蛋了。我有条有理地拿出碗、筷子和鸡蛋。生怕打碎了鸡蛋。先把鸡蛋在碗边轻轻磕几下，用手沿着裂缝向外扒开。但是，有些顽固的鸡蛋清和蛋黄好像在跟我闹别扭，我急中生智，用手刮干净。接着，用筷子搅拌。蛋青和蛋黄上下翻滚起来。手开始酸了，可又一想：一定要坚持到底呀！否则就是半途而废啊！一定要等到泡沫出现。要进锅的时候，我太激动了，连料都没加！我恍然大悟，“怎么能把最重要的一步给忘了呢？”我急忙从妈妈手里抢过鸡蛋，手忙脚乱地加上味精、葱和盐。我捏了一把冷汗。当妈妈在炒鸡蛋的时候，我露出了微笑。
当鸡蛋端上桌的时候，我忍不住用筷子夹了一块炒鸡蛋，越吃越香，我想：这里面可有我的一份功劳哟！
我在记忆这个闪烁着金色光芒的纯金盒子里，封存着一段美好的往事。那年，我只有七岁。
中午放学回家，正看见外公从冰箱中拿出三个蛋，我扫了一眼那三个蛋，知道今日饭桌上必定会有一碗黄澄澄，香喷喷的炒蛋。不知怎的，我突然心血来潮，觉得打蛋特别好玩。我还想像着爸妈知道今天的蛋是我打的，露出的那张惊讶的脸和那张吃惊的嘴，不禁笑出声了。外公听见声音，回过身来，问我怎么了，我说要打蛋。外公爽极了，莫名其妙地就退居到了二线。
我学着大人的模样，敲开蛋壳，一不留神，满手都是滑溜溜的鸡蛋黄。我急得大叫“救命”。外公看着我的模样，哈哈大笑起来，说：“你以为这是一件容易的事吗？”外公拿来毛巾，擦掉蛋黄，告诉我：打蛋有三个步骤，第一步，把蛋扣在碗里，第二步，用筷子进行搅拌，第三步打到蛋白与蛋黄完全融在一起，并泛起一层白白的泡沫，这样，一碗蛋才算打好。
我按照外公讲的步骤，开始打蛋，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……
开始时，黄色中只有一点透明体，我越打，蛋就越黄，透明体数量就越多，当我打到外公所说的第三个阶段时，我的手好酸好酸。这时候，外公走进来了，他拿起我打的蛋瞧了瞧，嘴里喃喃着：“不错不错。”他捧起碗，点燃火，在蓝色的.火焰中，我看见了外公兴奋的脸……
开饭了，外公捧上了香香的炒蛋，并说今天的蛋是我打的，我看到爸爸的嘴真的变成了大大的O型，在香气中，我又仿佛看见了那团火焰……
爸爸和大伯送爷爷去广州，中午他们快要回来了，就打电话给妈妈，让妈妈在家准备饭菜，我也饿了，就去厨房当妈妈的小帮手。
我让妈妈给我做韭菜炒蛋，妈妈准备好了韭菜，我就负责打鸡蛋。我拿来三个鸡蛋，还有一个碗，就开始打鸡蛋了，我照着妈妈的方法打：右手拿着一个鸡蛋，用力地在桌子上把鸡蛋壳敲破，再用两只手一拨，蛋清和蛋黄都流到了碗里，蛋壳就丢在垃圾桶里，按照这样的方法我打完了三个鸡蛋，然后就拿一双筷子开始搅拌，按照一个方向在碗里打圈，趁妈妈不注意的时候，我在碗里写毛笔字了，哈哈……
很快，妈妈把几碗菜都做好了，这个时候爸爸和大伯回来了，我给他们推荐了韭菜炒蛋，问他们：“好不好吃？”爸爸说：“好吃。”大伯也说：“好吃。”我就说：“这里面的鸡蛋是我打的。”我们都高兴地笑了，我也觉得今天的饭菜真好吃，妈妈给我翘起了大拇指，我感觉非常的幸福。
今天，是我妈妈的生日。妈妈和我们吃的长寿面是西红柿鸡蛋打卤面。
那红彤彤的西红柿配金黄鸡蛋，看起来就好吃，再加上绿油油的菜，简直就是天堂上的食物。虽然有红配绿，丝毫不影响它的美。
当你往上一闻，扑鼻地香味就像三条小蛇一样，快速地钻进你的鼻孔里。酸中带香，香中带咸，混合的味道，真是无与伦比，又好看又好闻， 感觉它们像士兵一样，投放迷雾弹，迷惑你。
把卤和面再搅拌一下，往嘴里一送，感觉你能上天下海，酸地像吃了一片柠檬，香的像你看到所有东西都是香的。再吃上一口面，像一条条小鱼，在嘴里游来游去。就像你在许多白玉带中间。再嚼上一口菜，脆脆地。
把它们一块放进嘴里，有香味、酸味、咸味。加上脆脆地菜和花生。就是天堂上的美食啊!
我爱西红柿鸡蛋打卤面!
今天早晨我和妈妈没有吃早饭，中午的时候饿得眼冒金星。做中饭时，妈妈叫我来打鸡蛋（不是把鸡蛋打死哦）。妈妈叫我在冰箱里选鸡蛋，第一次我选了一个肉色的和一个青色的蛋。我拿起鸡蛋重重地往碗边砸，砸了好几个裂纹。妈妈叫我把鸡蛋壳剥开，没想到我一使劲，里面的鸡蛋黄都飙了出来，飙得手上都是，像手上涂了黄色的水粉一样。我洗了手，拿起第二个鸡蛋，妈妈说：“第一个有过教训了，第二个可要小心哦！”我虽然轻轻地磕鸡蛋，但是手法还是不对，还是像上次一样，飙的手上都是蛋黄，而且比上一次更马虎，因为急着要去洗手，把蛋壳扔进了装有新鲜鸡蛋的碗里。妈妈说“你有在吃鸡蛋里时，突然吃到有蛋壳的碎片吗？”说完，妈妈赶快把蛋壳拿了出来扔进垃圾筒。妈妈说：“为了吃到更美味的蛋，你可再去拿一个吗？”话音刚落，我就打开冰箱，又选了一个青色的蛋。妈妈说：“这次要更加小心，不要像前二个一样哦。”这一次，我比前二次都好，新鲜的鸡蛋大部分都打在了碗里，只有一丁点飙在了台面上。接下来，我拿出一双筷子，打起鸡蛋来。妈妈的要求是：要把鸡蛋都打成黄色的液体，要使蛋黄和蛋白完全地融合。我按照妈妈的要求打起蛋来，边打边说“为什么不用那个电动的打蛋器呀？”妈妈说：“我是为了让你学会自己打鸡蛋，学会自理生活。”
一会儿，鸡蛋打匀了，妈妈帮我煎了一个香喷喷的鸡蛋饼。我狼吞虎咽地吃着鸡蛋饼，一边想着我和妈妈一起合作地鸡蛋饼，可真是美味呀！
——护蛋的作文 (菁华5篇)
我们，是母亲承受着十月怀胎的辛苦而诞生的；我们，是母亲唯一的心血与汗水；我们，是享受母亲的爱—母爱的人。
在星期五，老师布置了一样新颖又很有趣的作业—护蛋行动！
温和的阳光撒满了整个房间，我想起昨天的作业便迫不及待地想去体验。我在厨房找到一个鸡蛋放在裤袋里。我小心翼翼地向车站走去准备去姨妈家。车到了，人们争先惣恐后地进车，而我的鸡蛋差那么一点就要被挤爆了，我连忙让其他人先上，自已靠后。在车上的座位里，我缓缓坐上座位。一个肥眫的身影坐在我旁边，我的鸡蛋眼看要被那个人给挤爆了。幸亏，我眼疾手快地抢回鸡蛋。刹那间，车一下子停了，我的鸡蛋差一点从我手中“飞”走。人们用怪异的目光看向我，我为了鸡蛋忍住了。车一停一顿，我的心正猛然地跳起来生怕鸡蛋会烂。经过十几分钟的折磨，我终于下车了。我飞快地向姨妈家跑去，可鸡蛋不乐意调皮地捣蛋起来。鸡蛋掉了。“唉！为什么没有鸡蛋壳碎的声音”。我心想。原来，鸡蛋正安然无恙地睡在草坛上！我捡起来，小心翼翼地走，周围的树摇来摇去，汗水从我身上一滴一滴地溜走了……我此时真想对妈妈说：“妈，你辛苦了。”
那一天，我终于明白了妈妈怀着我时有多痛苦了。母亲是唯一的，母爱是无限的，我感谢母亲，养盲之恩，终生难忘！
明天就是“三八妇女节”了，学校组织了一次有趣的“护蛋”活动。游戏的规则就是：每个人带一个生鸡蛋，然后用保鲜膜包好随身携带。如果谁的蛋打碎了就要为妈妈做两件事，如果没有破就带回家给妈妈煮着吃，护蛋成功老师还会奖励一枚美丽的印章。
早上起来，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈为我准备好了。上学了，心里想一定不要把鸡蛋弄掉了。上车的时候我小心翼翼的把蛋拿在手中。车很挤，我把蛋举过头顶，害怕别人不小心碰破了我的蛋。终于下车了，我的胳膊都举酸了，看看我那只幸福的蛋安然无恙。这颗悬着的心落下了。高高兴兴的来到了学校，很小心的把蛋放到了我的口带里，这时我看看别人带的蛋，发现同学们的蛋包装的都很漂亮，很仔细，我的蛋与他们的很不协调，但是我没有放弃，而是继续护好我的蛋。第三节课下课了，我带着我的蛋去厕所，就在我解裤子时我的蛋差点掉下去，给我吓了一大跳，我的心像揣了一只小兔子似的嘣嘣乱跳，还好我的蛋幸免遇难了。我的心又恢复了*静。一上午就在这种很紧张的气氛中过去了，放学了，我的“护蛋”也成功了！
我和小伙伴一起去等车回家，在做车的半路上，在我的不经意间，我的蛋裂了一条缝，流出一些蛋清来，我很难受，很失望，我经心护了一上午的蛋不知为什么现在裂开了，心想，我也没有碰撞到它呀，怎么回事呢？哎，我“护蛋”成功的喜悦心情忧如肥皂泡一样破灭了，这件看似很简单的活动做起来还真是不容易呀！
我过了快乐的一天“三八妇女节”。通过学校组织的这次“护蛋”活动，使我懂得了要想做成功一件事情是多么的不容易，是要付出很多很多的艰辛和努力才能取得成功的；更能体会到母亲的伟大！
前天上午，洪老师让我们明天带一个生鸡蛋到学校来，并保护它，不让它破裂。这个活动是为了让我们体验爸爸妈妈照顾我们的辛苦，我对这个活动非常感兴趣。
晚上，我兴致勃勃地打开冰箱，挑了一个大鸡蛋，放在枕头下（因为刚从冰箱里拿出来的鸡蛋很凉，放在枕头下就没有那么凉了），并拿了一个乒乓球放在旁边做记号。过了一会儿，我又把鸡蛋拿出来放在枕头的另一边，然后就检查作业去了。检查完作业，我急忙去拿鸡蛋，却忘记了鸡蛋不在枕头底下。我翻开枕头，发现没有，一转身，只听”咔”的一声，我的第一个鸡蛋就“飞”上了“天堂”。我非常伤心，但却没有灰心，决定明天早上再挑一个鸡蛋来保护。
第二天早晨，我在冰箱里挑了一个小鸡蛋，并起名叫“蛋宝”。经过化妆以后的“蛋宝”有一双像鸡蛋一样的“眼睛”，一个正在微笑的“嘴巴”，可爱极了！这了保护好“蛋宝”我在“蛋宝”身上围了很多很多的卫生纸，免得被碰碎。我又拿了一个不大不小的塑料桶，把“蛋宝”放了进去。
为了不让“蛋宝”挤碎，我没坐“超挤车”十九路去上学，害得我生怕迟到，心里直念叨。为了保护“蛋宝”，连下课也没玩好，一下课就看“蛋宝”，看它好不好！有没有哪破个小洞？有没有蛋清、蛋黄流出来了？就连车来了也不敢跑，生怕我一跑，“蛋宝”就在塑料桶里“上跳下窜”，碰成两半。这时我才真正体会到爸爸妈妈照顾我的辛苦。
通过保护鸡蛋这个活动，让我知道了要尽量多做力所能及的.事情，不让爸爸妈妈那么辛苦！
星期二，老师为了让我们知道呵护一个小生命是多么不容易，在班里举行了一次护蛋行动。老师要求鸡蛋不能离身，不论上课下课我们都要带着鸡蛋。 我回到家里，把鸡蛋放在床上，说：“鸡蛋你可要为我争气呀。”鸡蛋好象没听见，非往下滚，我大叫：“妖怪，哪里跑！”扑到床上把“妖怪”抓住了。 我去上学了，一到学校，我就把鸡蛋拿出来看了看，鸡蛋没坏，又放了进去。我想：“我一定要把它保护好。”过了一会下课了，我拿着鸡蛋去玩了，但为了不让鸡蛋破掉，又不能尽情地玩。就这样，鸡蛋一直没坏我却吃了不少苦。 今天我感受到了爸爸妈妈的辛苦，也感受到呵护一个小生命真不容易呀。至于那个小鸡蛋吗，我最后把它炒着吃了，哈！
一听老师要我们护蛋，全班一下子沸腾起来，我也吃惊不小，这不是最后练*七的任务吗？怎么回事呀！
算了，不管了，这不是我一直盼望着的事吗？我一回到家，打开冰箱，开始寻找一个又大又圆的好鸡蛋。一会儿，我便找到了一个合适的大鸡蛋，我在上面写上袁蛋001，为它的防护措施我可是挖空了心思！我先在一个瓶子里塞满棉花，再把四周塞满，然后将鸡蛋放进去，最后盖上一层厚厚的棉花，最后旋上盖子，你以为我这样就结束了吗？大错特错！我又拿出一大块泡沫纸，将鸡蛋一层一层包进去，嘿嘿，万无一失，哦，不不，是亿无一失。
早上来到教室，我发现同学们的保护措施五花八门，郭静的是从包装数量上占优势，闫旭的居然是一个俄罗斯套娃，一个包着一个，一个包一个，最后里面才是鸡蛋，真是神了！
我还是与大家说说鸡蛋碎裂事故吧。首先，是李文轩的鸡蛋，他是直接粗暴地将蛋捏碎的，接下就是鸡蛋连环破，郭蒋建的鸡蛋掉在了地上，朱诗雅来帮忙，把自己的鸡蛋放在桌子上，掉下地，也碎了，可怜的两个蛋宝宝哪！
看着他们的蛋宝宝死亡事故，我禁不住看了看自己的鸡蛋，完好无损，我心里的石头落了下来。
老师又说了一句，明天，铁蛋比赛，扔十米，看谁是铁蛋！全班像一个原子弹炸开一样。
会么？就是铁蛋也会裂开的！
我的鸡蛋活不了多久了！
我得快回去换套装！
同学们的怨言五花八门，可老师还是没放弃这个决定，真是惨呀！唉呀！
又是最后一天，这一天，一定会有许多蛋上天堂！我们下午第二节课扔蛋，这也是我最开心的时刻，同学们像投炸弹似的扔鸡蛋，我使劲一扔啪地一声，重重地摔到了地下，我跑过一看，没碎，我欢呼起来！
啊！护蛋真是累呀！我们这才三天，而母亲却时刻保护我们，辛苦了，亲爱的妈妈！
——捏鸡蛋作文 (菁华5篇)
今天，老师让我们回家捏鸡蛋，还让我们只能放在手掌心中捏，不能用指甲抠。我听了很奇怪，心想：老师为什么让我们捏鸡蛋？鸡蛋一捏肯定破了呀！
我带着疑问回到家中，拿起一个小鸡蛋，使出了九牛二虎之力，还不碎，我回想了一下，想到课文中的句子，“嘿嘿”地笑起来……我把鸡蛋放在爸爸手中，神秘地说：“爸爸，捏鸡蛋。”爸爸见了，握住鸡蛋，捏也不捏就得意的对我说：你还来考我？我当然知道捏不碎了，你以为我不知道吗？”听了老爸的这一*话，我立即从云端摔到了深谷，皱了皱眉头，说：“唉，你都知道了，唉……”
但我想到还有妈妈没考时，抱着一丝希望，小心翼翼地把鸡蛋给妈妈，叫她捏。妈妈笑眯眯地说：“捏碎可不怪我哦！”说着，洗净了双手，妈妈告诉我是因为怕鸡蛋碎了就浪费了，还拿来一个碗。一手紧握鸡蛋，另一只手拿着碗，生怕蛋一不小心碎了，蛋黄和蛋清全流出来。“1”，妈妈怕真的捏碎，轻轻地捏着；“2”，妈妈见蛋不碎，放心的捏起来；“3”，妈妈使出吃奶的力气用力地，使劲地，拼命的捏。只见她眼睛眯成两条线，嘴不自觉地撅了起来，眉头皱着。我在一旁一边笑，一边仔细的听着妈妈说什么，我等到妈妈说实在捏不动的时候，开始“哈哈哈哈……”地放声大笑起来。我好不容易让自己静下心来，对妈妈说：“妈妈呀，一个人我只一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能把收到的压力均匀的分散到蛋壳的各个部分。所以你不管怎么捏也捏不碎的呀！”妈妈听了，对我竖起大拇指，表扬道：“还是‘小老师’懂得多啊！”
原来书上说的都是真的，我要把这个鲜为人知的秘密告诉更多的人！
今天，和旬的春风吹拂着鲜花盛开的美丽的校园里，天空中许许多多的小鸟们在一边自由自在地飞行，一边欢快地歌唱；同学们背着书包高高兴兴地来到校园里，开始崭新的学*生活。
“丁零零，丁零零。”上课铃声响了，陈老师迈着八字步，兴冲冲地走进教室。咦？陈老师今天怎么没有带课本，手里只捏着一个圆溜溜的鸡蛋，这个鸡蛋的外形是椭圆形的，摸起来滑溜溜的，鸡蛋的蛋壳非常薄，同学们迷惑不解地问：“陈老师拿鸡蛋来干什么呢？”百思不得其解的同学们议论纷纷，有的说：“是用来写作文用的。”有的说：“陈老师给我们上一节科学课。”还有的说：“……”你一言，我一语，热闹极了！我也抓耳挠腮，说：“陈老师要考考我们的课外知识。”
陈老师让我们安静下来，和蔼可亲地对我们说：“你们谁能把这个鸡蛋捏破吗？”这么小的鸡蛋放在手里就像一只蚂蚁，易如反掌，有的说能，也有的说不能。陈老师请大力士倪宇涛来，只见倪宇涛左手拿鸡蛋，使劲的捏起来，他的脸涨的通红，可那只鸡蛋却完好无缺。
怎么回事呢？陈老师告诉我们：薄薄的鸡弹壳只所以承受这么大的压力，是因为它能够受到的压力均匀的分散到蛋壳的各个部分。
建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑。人民大会堂、北京火车站以及很多著名建筑，屋顶都采用了“薄壳结构”。
想不到这不起眼的鸡蛋也有那么大的奥秘呀！
鸡蛋怎么会捏不碎呢？请听我从头道来。
上课铃声响过，彭老师满面春风地走进教室，笑眯眯地对我们说：“老师今天带了个鸡蛋给大家，可这不是一只普通的鸡蛋，我向这只鸡蛋吹一口‘仙气’，任你怎么捏都捏不碎它！你们相信吗？”“不信！”同学们异口同声地回答。只见老师装模作样地对着鸡蛋吹了一口气，第一个上场挑战的是林涵。只见她拿起鸡蛋使劲捏，可是鸡蛋纹丝不动。谢楚天看到这里，哇哇大叫：“女生不行，看我的！”他拿起鸡蛋，大喝一声：“碎！”可是鸡蛋像睡着了一样也毫不理会他。看到这里，我们班力气最大的闻琛再也按捺不住了，他一把抓住鸡蛋，双手一合，猛然发力，口中念念有词：“烂！烂！烂！”可是尽管他的脸色由红变紫，双手剧烈地颤抖，那鸡蛋真的好像有魔法护身一样，还是完好无损。闻琛气呼呼地说：“这一定是只假鸡蛋！”
最后老师揭秘了：“这个鸡蛋的外形就像拱桥一样，把作用在它表面的力分散了，所以根本就捏不碎它。”同学们这才恍然大悟：原来并不是老师吹了什么仙气，而是有科学道理的呀。
今天，我和妈妈玩了一个游戏——捏生鸡蛋。规则是：用一只手，用最大的力气捏一个生鸡蛋，看谁能把鸡蛋捏碎。
我抢在妈妈前面说：“我先来。”我拿起一个生鸡蛋，心想：鸡蛋那么小，蛋壳那么薄，轻轻一捏不就破了。于是，我把鸡蛋放在手心里，轻轻一捏，鸡蛋居然完好无损。“鸡蛋怎么会捏不破呢？”我自言自语道，“难道是因为我的力气太小了？”我便使出吃奶的力气去捏，可鸡蛋还是安然无恙，静静地躺在我的手心里。我试了好几次，结果都没有破，只好放弃了。妈妈得意地说：“你输了吧。”
说完，妈妈拿起鸡蛋放在手里转了转，又看了看说：“看我的。”妈妈同样使出了最大的力气，可鸡蛋竟然也没破。妈妈一连捏了好几次，鸡蛋好像还是不听使唤，仍然完好无损。
这一不可思议的现象，让我非常好奇。我和妈妈连忙上网查了资料，原来鸡蛋壳虽薄，但它是椭圆形的，有无数个拱形，能承受很大的力，都大于人的握力。当你去捏它时，它就会把你使出的力量均匀地分布到各个部位，所以鸡蛋捏不破。
小实验，大发现。原来，我们的生活中处处有学问，只要我们留心观察，一定会有意想不到的收获。
今天，老师让我们准备好熟鸡蛋，语文课上做游戏——捏鸡蛋。我们听了高兴的一蹦三尺高。
下午，我们带来了鸡蛋，可是有的同学在上学的路上不小心把鸡蛋摔破了，真是太可惜了。上课铃声响了，我们蜂拥而上飞进教室。老师就让我们把鸡蛋放在手心里，用五指去捏。首先让刚龙捏，他用出了吃奶的劲也没有捏破。接着让我们班最淘气的王世琦来捏，他累的脸都红了，也没有捏破。又让我们班的“大力士”杜志鹏来捏，他咬着牙、咧着嘴，用出了全身的力量也没有成功。最后老师让我们一起捏，有位同学用了一个小窍门，把鸡蛋捏破了。老师让他说一下方法：是用一个手指按有气室的地方，就捏破了。我们按他说的方法去尝试，真的捏破了。我在心里暗暗佩服这位同学：他好厉害，不但聪明而且还善于动脑，为大家找到了这么个好方法。
游戏结束了，老师就让我们把鸡蛋吃了，我们非常高兴，就津津有味的吃起来，真是太香了，整个教室飘满了鸡蛋的香味。从来没有感觉到鸡蛋这么好吃。
在这个游戏中，我们知道了生活中有许多小窍门，一定认真学*科学知识，去发现一些小技巧，来解决我们身边的问题。
——保护生鸡蛋作文 (菁华5篇)
今天我们体验妈妈十月怀胎的辛苦。跟以前不一样了，老师给我们每人一个小生命——小鸡蛋。哈哈，我们都成孕妇了。刚几分钟，孙庆“妈妈”和曹景“妈妈”就“流产”了，两个小生命就离开了人间，太可惜。不行，我可不能像他们一样“流产”了。上早自*时，我的鞋带突然开了，我想弯腰系鞋带，可“肚子”太重了，一弯腰，我就和椅子一起翻了，我爬了起来，刘权妈妈也来帮我把椅子放好了。我连忙又小心翼翼地把我的肚子拉开，幸好，幸好，鸡蛋没碎！我连忙又去读英语。
上午几乎都很顺利，可上操却是一大考验。上操时，我全身酸疼，特别是脖子和肩膀。我发现领操员也偷懒了，没跳。我还发现很多人都不跳，看来大家都是怕蛋宝宝碎了。可就这样也有人的鸡蛋碎了。幸好，昨天下雨了，不用跑步了，不然，我准会“流产”的。下午上软笔课，我都没有看宝宝。可一下课我连忙打开“肚子”一看，太好了，鸡蛋没碎。最后，老师让我们打开书包——看鸡蛋没碎。
我想：“妈妈生我多不容易啊！”因为我们体验了一天就累了，可妈妈却怀我们十个月呢！能不累吗？
星期三，卢老师给我们布置作业时，我发现卢老师说了：明天请大家带上一个生鸡蛋，并保护它一整天，不让它被碰碎，作文 保护生鸡蛋。我有些奇怪，但还是按老师说的去做了。
第二天，我带着鸡蛋；来到了学校，一到座位上坐下，就有同学过来问我怎样包的.鸡蛋，我不慌不忙、小心翼翼地从荷包里拿出鸡蛋。这位同学看了看我包的鸡蛋，说：“原来你是里面包两层纸，外面包两个塑料袋呀！”我默默地点了点头，问：“你呢？”那位同学洋洋得意地掏出她的鸡蛋，“咦，这不是个鸭蛋吗？”原来她用许多纸包了用胶粘过，还用塑料袋装着的呀，所以看起来很大，非常像一个大大的鸭蛋。
一整天，鸡蛋都乖乖地躺在口袋里，我时不时拿出来看看，生怕它被碰碎了，可我最担心的事还是发生了。在放学的时候，我又拿出来看，谁知它还是碎了。我有些沮丧，自己精心保护的鸡蛋碎了。
李佳梦把鸡蛋装在盒子里放在课桌上，结果被一个做清洁的同学碰碎了。其他同学的有的碰碎了，有的挤碎了，还有的压碎了，更残忍地是被捏碎了。
哎，保护好一条小生命是多麽的不容易啊！
上个星期四的品德与社会课上，老师交给我们一项重要的任务———保护鸡蛋。要求我们每个人利用一切可以利用的东西来保护一枚鸡蛋，无论去哪儿，干什么都要随身带上鸡蛋，然后下节课上说一说自己的感受。
晚上放学回家，我便从冰箱里挑选了一枚最最小的生鸡蛋。它粉粉的，圆圆的，握在手心凉凉的。瞅(chǒu)着这可心、鲜亮的小鸡蛋，我心想：该把它放在哪儿“保护”好呢?放在桌子上?怕它滚下来;放在书包里?又怕不小心把它碰碎;捧在手上?我还得写作业呀!我一边想一边环视着家里的每一个角落。当目光聚集到药台上时，忽然，眼前一亮，一个不大不小的感冒药盒跳进了我的视野，心中暗喜。我忙把盒里仅(jǐn)剩的一袋药和一张药品说明书拿了出来，在药盒底部和四周都垫上了厚厚的草稿纸，还是不放心，然后我又从家里不用的枕(zhěn)头里抽取了一些真空棉，塞进盒子里，这下“万事俱备，只欠东风”了。我小心翼翼地把鸡蛋放进去，然后用将其周围和顶部填封好，盖上盖子，大功告成!这下总算“保险”啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。
第二天，我提心吊胆的看护着我的鸡蛋，生怕一个不经意摔碎了。上课时，我总是时不时用手悄悄得摸摸鸡蛋一节课我摸了五、六回鸡蛋。放心地看了又看，看哎!好不容易等到了下课，我用手轻轻地的拿着它，走路也变得慢吞吞的，生怕我的鸡蛋碎了。中午我吃完饭，突然想起了我的鸡蛋还在教室呢，我一口气就跑到了教室，看到它还在那，静静地躺在课桌里，我终于放心了。一天下来，把我弄得紧张兮兮的，总算圆满完成了这次的任务。真轻松!
通过这次保护鸡蛋的活动，我才意识到，爸爸、妈妈养育我有多累，有多辛苦。悉心地照顾我，处处呵护着我。谢谢您，我的爸爸、妈妈!
这次作文有个新鲜的题目———保护生鸡蛋。于是我左挑右选，选中了一个看起来像穿着“铠甲”的鸡蛋，为了保险起见，我还是用保鲜膜和塑料袋给它穿上厚厚的外衣，以勉眼泪洒出来。把鸡蛋放在上衣口袋还是裤兜里呢，我琢磨着，最后选了个十全十美的方法：放在随身背的小包里。
十点左右，我和妈妈来到科幻公园，各种各样的游乐设施让我眼花缭乱，心情激动不已，“这该死的鸡蛋！”嘴边不由自主的冒出来。来到“恐龙危机”项目，在车里可怜的鸡蛋被保护栏压趴在底下，同时还被我旁边的阿姨挤着，被我的大肚子顶着，“哧哧”的响，好像在向鸡蛋同胞发出求救。现在，生鸡蛋生命垂危，濒临死亡，随时都有可能爆炸！“上天保佑千千万万的不能让鸡蛋灭亡啊！”我在心底默默地祈祷着。上天必有善心，终于熬过了“恐龙危机”，可＂飞越极限＂又怎么办呢？我在心底犯愁。安全带把我拴得紧紧的，鸡蛋也被弄得不能动弹，被压得越来越紧，越来越紧。鸡蛋在和上帝赛跑，最后还是熬过了。
怀揣鸡蛋过了一个胆战心惊的白天，晚上我翻来覆去睡不着，在想生鸡蛋能保护下来吗？
今天，我们老师让我们每人带一个鸡蛋，一定要保护好它。
我听了以后我就好好的保护它，时不时的我还看看它，看看它是不是碎了，我真担心它碎了。
我下课踢毽子也要把它放在兜里才放心的踢了起来。
终于一天过去了我才把鸡蛋拿了出来。
我们保护一个小鸡蛋都要这么辛苦，那爸爸妈妈呢？不就更辛苦了吗？
有一次我生病了，爸爸连班都不上了，去医院给我买药去了，买完药给我烧开水然后给我喝药。
爸爸妈妈可比我关心一个鸡蛋还关心啊！
——护生求职信合集5篇
尊敬的院领导：
您好！
非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会中专护生求职信范文。作为一名护理专业的应届毕业生，我热爱护理专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学*生活中，系统学*了人体解剖学生理学医学伦理学心理护理学病理学药理学 护理学基础急重症护理临床营养学妇产科护理学儿科护理学护理管理学等专业知识，通过实*积累了较丰富的工作经验。
通过在校大学三年的学*跟生活，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人融洽相处，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想，更重要的是学会了团结。
在实*过程中，本人严格尊学医院的规章制度，认真履行实*护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，将理论与实践相结合，并做到理论学*有计划有重点，护理工作有措施，有记录。实*期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，疾病恩之所急，全心全意为患者提供优质服务树立了良好的`医德医风。
除了加强专业知识的学*，本人还具有较强的沟通能力，在实*生活中，也学会了不同的交际方式，。从而提高了医患关系的和谐性，良好的医患关系也是我们工作的必修课之一。
在此，感谢您在百忙之中给予我的关注。望贵院给予我展示自我的*台，结合自己的综合素质及踏实的工作态度，我相信自己一定是一名合格的护理人员。谢谢！
此致
敬礼！
求职人：XX
20xx年xx月xx日
各位领导:
您好！
首先，我要感谢你在百忙之中推出我的自我推荐。我叫谢xx，学历中专。
将于20xx年7月从广西壮族自治区xx卫校毕业。很荣幸看到你们的招聘信息，真心向贵公司推荐自己。经过两年的在校学*，我顺利完成了中专的各种课程，如护理技能、内外、妇女、儿童、医学、中医、药学等。通过各种课程的学*，我有了扎实的理论知识。在学校努力学*两年，尊敬老师，尊敬朋友，没有不良记录！曾担任班级劳动委员会委员、团委委员，参加过老师课后组织的礼仪培训。作为团委成员，在老师的带领下，每到清明节一到，就去社区义诊，发传单，看望孤寡老人，去烈士陵园扫墓。作为礼仪团队的一员，他经常代表区医院参加礼仪活动。
这些活动开阔了我们的视野，增长了我们的知识，为以后的工作打下了基础。实*期间，我也带着对老师和朋友的尊重，对爱，对耐心，对责任，工作了八个月。在钦州市第一人民医院实*期间，一个设备齐全、实力雄厚的`三级甲等医院，呼吸科、心内科、普外科、儿科、妇科轮岗？十六科。通过实*、动手操作、在科室不断实践学*，熟练掌握静脉输液、肌肉注射等日常护理操作。
三年的专业中专生涯，无论是在校还是实*，都给了我更多的智慧。在今后的工作中，我愿意以健康的身体、努力的精神、真诚的服务态度对待每一位患者。尽力让客户满意，让领导理解，让自己开心。我渴望用我的知识为贵公司的顺利发展做出贡献，当然我也在为自己寻找美好的未来！希望贵公司给我一个机会，感谢您看了这封信！最后，祝贵公司发展顺利，前程似锦！
xxx
各位领导:
您好！
首先感谢你在百忙之中拿出我的推荐信。
我来自多情的土地，美丽的阳春，我是20xx年湖北中医学院高等护理专业的应届毕业生。
我校自成立以来，一直保持着严谨治学的优良传统。在这样的学术氛围和强烈的创新精神下，在老师的严格要求和个人努力下，经过两年的专业课程学*和一年的临床实践，我获得了较为扎实的'专业基础知识和临床经验，整体素质大大提高，培养了敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力，形成了严谨踏实的工作态度，具有细心、爱心、耐心和耐心。所以，我对自己的未来充满信心。
我热爱护理事业，真诚希望在您的领导下为这一光荣事业做出贡献，在工作中不断学*进步。
最后，请接受我真诚的感谢！
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您好！
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最后，请接受我真诚的感谢！
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我叫程xx，淮南联合大学护理专业毕业生。值此择业之际，我以一颗真诚的心和对事业的执着追求，真诚地向贵校推荐我自己。
首先，衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为我打开了一扇希望之门。
敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的人生原则，爱是我最大的财富，严谨求实是我的性格。在校期间，不知疲倦、勤奋、诚实守信，成绩优异。全面扎实地掌握了基础医学理论知识和专业基础。曾获“优秀学生”、“优秀团员”称号。同时努力深造，参加了蚌埠医学院的自考，考试成绩不错。同时，我努力学*计算机，参加了全国计算机考试，顺利通过了英语四级考试。实*期间，理论联系实际，实践巩固了理论，使我在护理技术方面取得了丰硕的成果，变得更加成熟和稳定，专业基础更加扎实。在实践中，我们始终以“爱、关怀、耐心”为基本，努力做到眼、手、足、口、脑勤，想患者所想所忧，树立良好的医德。能正确回答教师提问，规范并熟练开展基础护理操作和专科护理操作的理论知识和基本技能。
在我的生活中，我训练自己成为一个努力工作的`人。我热情、积极、踏实、勤奋、诚实。独立工作是我的职责。独立思考，身体健康，精力充沛，是我发挥潜力的*台。
过去不代表未来，勤奋才是真正的内涵。至于实际工作，相信自己能很快适应工作环境，不断学*在实际工作中给你带来精彩的文章，不断提升自己，做好本职工作。如果我有幸加入贵公司，我坚信通过我不懈的努力，一定会做出应有的贡献。
最后，衷心祝你工作顺利，事业有成！
