战争小学作文 (菁华5篇)

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战争小学作文1

  我们班男子女子足球队在预赛中都赢了,之后接着参加了复赛。“复赛我们一定不会输的,对不对?”队长喊道。我们大声的'回答:“对!”女队先开始,我进入足球场。

  哨声响起,开始比赛了!由我们班郭乔欣发球,她猛的一脚踢了过去,球马上滚向对方球门,但却被对方队员中间给挡了一脚,球慢慢的滚到了球门边。我很失望,但我不服气,快速地跑过去,将球抢了回来。谁知,一不小心我把球给踢出界了,真不好意思。

  又开始踢了,我们班找到了一个发球的机会。这次我们很团结,郭乔欣一脚把球传给我,我就用力向对方球门踢去,眼睛里充满了胜利的希望。这次球也很争气,飞快滚到了对方球门里。

  “耶!”我们胜利了!我们班里的欢呼声更加热烈。这是我第一次踢足球,也是第一次把球踢入对方球门里,我非常开心!比赛结束,我们班依靠我的进球,以1:0战胜了对手。

  我取得了很好的成绩,也为班级赢得了荣誉,我为自己感到骄傲和自豪!

战争小学作文2

  大战时期,国家都有:铅笔国、钢笔国、中性笔国、彩笔国······在今天,他们的pk精彩么?让我们一起来其目以待!

  首先出场的国家是钢笔国。原来的钢笔即不美观也不耐用,一点也不受人喜爱。而现在不同,钢笔现在以展新的面貌登场!它是由钢铁铸造的,笔身既美观也好看,而且手感非常好,赢得了观众们的喜爱!钢笔国得分:97.66分。

  接下来是彩笔国。原来还没有我们这种“兵”,都是蜡笔。蜡笔涂起东西来一点也不均匀,非常不好看。现在有了彩笔,“打起仗”来非常好,很受欢迎。他代替了蜡笔。二号选手得分:96.36分,钢笔国暂时领先。

  即将出场的是神秘人物,他们是:铅笔!以上场观众们都欢呼,有奇怪的问:怎么有两个?铅笔熊的忙解释道:这是我的哥哥铅笔,这是我的弟弟自动铅。以前人们写什么东西都用我哥哥铅笔,自从年代发生了变化,人们发明了自动铅,于是从现在开始就都不用铅笔了,都用我的弟弟,如今已是他的热潮!铅笔国得分:100分。真是不可思议,这场比赛竟然有一百分,这令全场的观众都非常惊奇!

  本场pk大赛获得者是铅笔国!这是铅笔国的荣誉。

战争小学作文3

  1937年8月28日,死亡的气息笼罩了整个上海。因为北站处于战区,逃亡的人流都涌向了南站,涛涛和妈妈、姐姐,还有爸爸一起逃亡。蜂拥而至的人群,把南站挤得水泄不通。突然,灾难降临了!

  呼啸而过的轰炸机像恶狼一样扑来,投下了四颗炸弹,对车站进行了狂轰滥炸。一瞬间,爆炸四起,炸弹带走了每一个人的生命,只有涛涛幸免于难。可是,当他再睁开眼睛时,被眼前的景象吓傻了:本来一片繁华的车站被夷为*地,周围的楼房被炸得稀烂,倒的倒,塌的塌。一片狼藉的车站,无辜的人们惨死在日本侵略者的狂轰滥炸之下。血肉模糊的尸体横七竖八地躺在血泊中。涛涛被吓哭了,被这恐怖的景象吓哭了,涛涛撕心裂肺地喊着:“妈妈、妈妈,您到哪去了?”“妈妈、妈妈,您怎么了?”可是,他并不知道,他的所有亲人都离开了他……

  涛涛被一个好心的妇女救起,妇女把他抚养大,教他写字、读书,渐渐地,他长大了,参加了*,他下定决心为了保护祖国和人民的幸福而牺牲一切。

  让我们停止战争吧,不要再重新上演那一幕悲惨的景象。

战争小学作文4

  有两个好朋友——朱天和宝二。他们两个整天形影不离,情同手足,到处充满着他们嬉戏打闹的声音。

  可是,有一天一切都变了,变得太快。他们得到了一包饼干,你一块我一块津津有味地吃着,一会儿功夫只剩最后一块了,两人使出浑身解数来抢这唯一的饼干。朱天先发制人来了一个“如来神掌”,宝二迎上“降龙十八掌”将朱天打倒在地,饼干飞了出去。此时宝二用“螳螂拳”向饼干伸去,朱天用了一脚“旋风扫腿”将宝二绊倒。宝二咬着牙指着朱天说“你…你…敢偷袭我,真是罪恶至极。”话音刚落“嗒”的一声饼干掉地,摔了。顿时,朱天也火了,面红耳赤、浑身擅抖地说“都怪你,饼干掉地碎了。”宝二面目狰狞、怒目圆睁地说“都怪你,都怪你,要跟我抢。”一场战争又一次打响当了,比上一次更猛烈,招招更狠毒,都想致对方以死地,一股不是你死就是我亡的心态。什么“九阴百骨掌”啊、什么“蛤蟆功”啊、什么“咏春拳”啊都一股脑儿的用上了……

  最终在你争我抢中都没吃到饼干,为了抢到一块饼干,从此两人反目成仇。这样好吗?

战争小学作文5

  养兵千日用兵一时。激动人心的时刻将要来临了。让我们手拉着手,肩并着肩消灭敌人吧!说的这里,大家千万别误会,我说的“战争”指的是月考,我说的“敌人”是考试中的难题。是的,也许不知不觉中月考就向你挑战,而我们不要惧怕,拿出我们所学的知识,大显身手吧,鼓足你的勇气,把“敌人”杀的片甲不留。

  在考试前,如果不做好打算,在“战场上”就只有“挨枪子的份了”。因此我要做好打算。

  考试前,我要先读书。这样可以使自己更熟悉课文,遇到按课文填空的题,我也就会了。如果我不读书,隐藏在填空里的“敌人”就会把你干掉。所以我要趁早读书。

  考试时我要先易后难,因为先做容易的,就能节省时间,有充分的时间思考难题。如果不先易后难,万一遇到了“拦路虎”,想呀想呀,好久也想不出来。最后,难题没有做出来,容易的题也没时间做了,这真是得不偿失呀。我才不那样傻呢。

  大战争就要爆发了。让我们鼓足勇气,多多杀敌,多多立功,考出好成绩来,报答老师,报答家长。加油吧,孙鹏依,成功等着你!


战争小学作文 (菁华5篇)扩展阅读


战争小学作文 (菁华5篇)(扩展1)

——战争中的孩子小学作文 (菁华5篇)

战争中的孩子小学作文1

  一架架轰炸机盘旋在*领土上空,一颗颗炸降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来,黑暗弥漫着整个上海的天空。

  一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来,瞬间,整个火车站变成了废墟,尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。

  这时,一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上,四周硝烟四起,地上满是炸炸下来的瓦片。他身上伤痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时,又一批轰炸机又来了,它们再一次在*的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了,炸又一次在小男孩身边爆炸,他那心裂肺的哭喊声,让人心痛。

  小男孩的父母去哪能了呢?他们为了保护小男孩,被罪恶的子弹埋在了废墟底下,那时,小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时,天空上突然出现了一架升降机,人群顿时沸腾起来,可他们哪是炸和子弹的对手呀。小男孩的父母也一样,怀中的小男孩也突然大哭大闹,害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来,小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在炸快要爆炸时,他们将小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被带到了安全的地方,而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧,战争,停止吧!让和*之神,永驻人间。

战争中的孩子小学作文2

  一架架轰炸机盘旋在*领土上空,一颗颗**降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来,黑暗弥漫着整个上海的天空。

  一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来,瞬间,整个火车站变成了废墟,尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。

  这时,一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上,四周硝烟四起,地上满是**炸下来的.瓦片。他身上伤痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时,又一批轰炸机又来了,它们再一次在*的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了,
**又一次在小男孩身边爆炸,他那心裂肺的哭喊声,让人心痛。

  小男孩的父母去哪能了呢?他们为了保护小男孩,被罪恶的子弹埋在了废墟底下。那时,小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时,天空上突然出现了一架升降机,人群顿时沸腾起来,可他们哪是**和子弹的对手呀。小男孩的父母也一样,怀中的小男孩也突然大哭大闹,害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来,小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在**快要爆炸时,他们将小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被带到了安全的地方,而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧,战争,停止吧!让和*之神,永驻人间。

战争中的孩子小学作文3

  一九三七年八月二十八日,天黑沉沉的,太阳被乌云遮住了。但上海火车站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没发现日本鬼子的轰炸机从上空驶来。

  “轰隆——轰隆”十三枚XX“从天而降”,顿时,上海火车站被夷为*地。这时,大人们呼儿唤女,小孩们哭爹喊娘。刚才火车站还热热闹闹的,有的准备回家探望亲人,有的准备去远方工作,有的去旅游……可是,日本鬼子的XX把现场炸得面目全非。

  突然人群中有一个小男孩在号啕大哭,他大约三、四岁,脸被薰得乌黑乌黑的,腿被炸断了,头发也被烧焦了,他在喊:“我要爸爸,呜,我要妈妈,呜呜呜!”他对自己的未来很茫然,他不知道自己是否会被好心人带走。

  看完了这张照片,我想到了南京大屠杀。日本鬼子,难道你们的良心被狗吃了,你们为什么要侵略*?我希望:让战火中的孩子有一张课桌,*稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻;让战火中的孩子有一间教室,洁白的教室,免遭XX的弹片击穿,和今天我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天的和*!

战争中的孩子小学作文4

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

  “轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。

  这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人。唯一的答案,就是这些亲人已**本侵略者的炸弹夺去了生命。

  头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是妈的声音。于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。

  这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。

战争中的孩子小学作文5

  在1937年8月28日,上海火车南部**本侵略,看着图片上3、4岁的娃娃我不禁起怜悯之心。

  一架架轰炸机盘旋在*领土上空,一颗颗罪恶的炸弹弥漫着整个上海,一声声悲痛的哭声越来越响,当时的情景惨不忍睹:天桥断了、房屋倒了、地上都是炸弹的弹片、枪林弹雨、血肉横飞、战火纷飞……在天桥的下面坐着一个可爱的*女孩,她手里抱着一个熊娃娃,衣服破旧不堪,她正坐在地上嚎啕大哭,她嘴里发出“伊呀伊呀”声,好像在说:“爸爸妈妈你们在哪儿?”可是他们早就被木板深深地压住了。当时他们要坐火车逃离,可没想到死神却来“到此一游”,这没办法,这就是孩子的命运吧!孩子痛失亲人,家破人亡,以前快乐的生活在一起,幸福美满,而今天已经无法和以前对比了……小女孩想着,又一颗炸弹在离她不远处炸开,孩子吓坏了,她又撕心裂肺地叫着、哭着仿佛在向苍天控诉着残酷行为,到处老师残垣断壁。

  这场战争肯定是因为日本觉得他们的国土太小了而来霸*国的土地,日本贪欲、私利,而当时*也很落后,所以才会发生这场战争。

  我想在这场战争过后,那个*孩子感受到的残酷,给*人们带来了许多灾难,她一定会发愤图强,好好学*,为中华之崛起而读书!

  让我们共同埋下和*的种子,用心灵去感受,用双手去创造,用眼睛去发现,让和*之神永驻人间!


战争小学作文 (菁华5篇)(扩展2)

——战争的作文 (菁华5篇)

战争的作文1

  我家有一个“小土匪”,那就是自以为是老大的弟弟,他干的“好事”真是数不胜数。

  这个“小土匪”最爱干些偷鸡摸狗的事情,记得有一次,我明明把数学语文书放在书包里,到了学校却不翼而飞,凭空消失了。这就是我那“好弟弟”的杰作,大概是因为我不让他用我的东西而引起的吧!等我回来时,就看到弟弟一个人在一旁幸灾乐祸,他看见我一脸委屈,皱着眉头的样子他就喜不自禁,嘴巴笑得都合不拢了。我顿时火冒三丈,大发雷霆,仿佛要把他这个坏人给吃了!但这是不可能的',我也不必心软,不能再三让着他,放纵他了。我便铁下心肠,扮演老巫婆这个角色,拿起枕头,开启“枕头大战”。我一脸得意样,因为我高他矮,我力气大他力气小,我高手他菜鸟。我一挥,挥到他的头,估计把他打痛了,眼泪在眼眶里打转。我有点心软,便放下“武器”过去看看他有事没事,可出乎意料的是,他一边流着泪一边大吼,像只猩猩用力捶着我的背。我只能像犯了罪的犯人一样——逃跑,因为生怕再弄痛了他。他的杀伤力不是很大,可我装作很痛的样子,这样他就会嘚瑟了,忘了疼痛。可他却来阴的——告状,我被骂的落花流水:“这么大了还不懂得让让他!你怎么这么小肚鸡肠!”当时我委屈极了,眼泪哗哗地了下来,像下雨一样,一直流,一直流……

  后来妈妈知道了情况,过来使用甜言蜜语这一招,把我收服了,可我还是恨透了他,因为他不懂得知恩图报!

战争的作文2

  在湖泊星球上,鳄鱼家族常年在这里生活,扬子鳄可是这个星球上土生土长的人啊,因为这个身份,扬子鳄很骄傲,就不停地嘲笑、欺负其他鳄鱼,特别是身长6米多的尼罗鳄。

  这天,鳄鱼长老80大寿,鳄鱼家族的人都去参加生日宴会。在吃午饭时,尼罗鳄像龙卷风一样,一下子桌上的菜就所剩无几了,扬子鳄正好有了可乘之机,嘲笑尼罗鳄说:你瞅瞅你自己的吃相,一点教养都没有,还吃这么多!尼罗鳄舔了舔嘴边的肉渣渣,回答道:我体形大呀,而且我*惯性的吃饭快,所以才吃得多嘛!

  吃完了饭,大家一起出门去沙滩上散散步、晒晒太阳!大家一路走啊走,可是尼罗鳄体形太大了,把太阳都挡住了,扬子鳄换了个角度,可还是晒不到太阳,他很愤怒,便一下子爬到尼罗鳄身上晒太阳,哈哈!我终于可以享受我的日光浴了!扬子鳄翘着二郎腿,心里美滋滋的。

  第二天,尼罗鳄回想起昨天的事情,扬子鳄肯定欺负我是外来人员,所以才敢这么光明正大的欺负我,而且他欺负我都不是一洗两次了,我一定要报复他!尼罗鳄越想越生气,终于忍无可忍,便向扬子鳄发起了挑战。

  尼罗鳄来到战场,便迫不及待的和扬子鳄开始厮杀,只见尼罗鳄左边亲吻扬子鳄的尾巴,右边亲吻它的.身体,不一会,扬子鳄就已经遍地鳞伤了,这时,闻声赶来的美国短吻鳄来劝架了:我们大家还是友善相处吧,有什么好打架的呢,都是一个家族的人。听了美国短吻鳄的话,尼罗鳄和扬子鳄都惭愧地低下了头。

  不一会儿,湖泊星球又恢复了往日的*静,特别是扬子鳄,再也不用土著居民的身份去嘲笑、欺负外来的鳄鱼了。因为他知道大家都是相亲相爱的一家人。

战争的作文3

  我对我儿子最早的惩罚是提高自己的声音,那时他还不满两岁,当他意识到我不是在说话,而是在喊叫时,他就明白自己处于不利的位置了,于是睁大了惊恐的眼睛,仔细观察着我进一步的行为。当他过了两岁以后,我的喊叫渐渐失去了作用,他最多只是吓一跳,随即就若无其事了。我开始增加惩罚的筹码,将他抱进了卫生间,狭小的空间使他害怕,他会在卫生间里“哇哇”大哭,然后就是不断地认错。这样的惩罚没有持续多久,他就*惯卫生间的环境了,他不再哭叫,而是在里面唱起了歌,他卖力地向我传达这样的信号——我在这里很快乐。接下去我只能将他抱到了屋外,当门一下子被关上后,他发现自己面对的空间不是太小,而是太大时,他重新唤醒了自己的惊恐,他的反应就像是刚进卫生间时那样,嚎陶大哭。可是随着抱他到屋外次数的增加,他的哭声也消失了,他学会了如何让自己安安静静地坐在楼梯上,这样反而让我惊恐不安。他的无声无息使我不知道外面发生了什么,我开始担心他会出事,于是我只能立刻终止自己的惩罚,开门请他回来。当我儿子接*四岁的时候,他知道反抗了。有几次我刚把他抱到门外,他下地之后以难以置信的速度跑回了屋内,并且关上了门。他把我关到了屋外。现在,他已经五岁了,而我对他的惩罚黔驴技穷以后,只能启动最原始的程序,动手揍他了。就在昨天,当他意识到我可能要惩罚他时,他像一个小无赖一样在房间里走来走去,高声说着:“爸爸,我等着你来揍我!”

  我注意到我儿子现在对付我的手段,很像我小时候对付自己的父亲。儿子总是不断地学会如何更有效地去对付父亲,让父亲越来越感到自己无可奈何;让父亲意识到自己的胜利其实是短暂的,而失败才是持久的;儿子瓦解父亲惩罚的过程,其实也在瓦解着父亲的权威。人生就像是战争,即便父子之间也同样如此。当儿子长大**时,父子之战才有可能结束。不过另一场战争开始了,当上了父亲的儿子将会去品尝作为父亲的不断失败,而且是漫长的失败。

  我不知道自己五岁以前是如何与父亲作战的,我的记忆省略了那时候的所有战役。我记得最早的成功例子是装病,那时候我已经上小学了,我意识到父亲和我之间的美妙关系,也就是说父亲是我的亲人,即便我伤天害理,他也不会置我于死地。我最早的装病是从一个愚蠢的想法开始的,现在我已经忘记了究竟是什么原因促使我装病,我所能记得的是自己假装发烧了,而且这样去告诉父亲,父亲听完我对自己疾病的陈述后,第一个反应——几乎是不假思索的反应就是将他的手伸过来,贴在了我的额头上。那时我才想起来自己犯了一个致命的错误,我竟然忘记了父亲是医生,我心想完蛋了,我不仅逃脱不了前面的惩罚,还将面对新的惩罚。幸运的是我竟然蒙混过关了,当我父亲明察秋毫的手意识到我什么病都没有的时候,他没有去想我是否在欺骗他,而是对我整天不活动表示了极大的不满。他怒气冲冲地训斥我,警告我不能整天在家里坐着或者躺着,应该到外面去跑一跑,哪怕是晒一晒太阳也好。接下去他明确告诉我,我什么病都没有,我的病是我不爱活动,然后他让我出门去,爱干什么就干什么,两个小时以后再回来。我父亲的怒气因为对我身体的关心一下子转移了方向,使他忘记了我刚才的过错和他正在进行的惩罚,突然给予了我一个无罪释放的最终决定。我立刻逃之夭夭,然后在一个很远的安全之处站住脚,满头大汗地思索着刚才的阴差阳错,思索的结果是以后不管出现什么危急的情况,我也不能假装发烧了。

  于是,我有关疾病的表演深入到了身体内部。在那么一两年的时间里,我经常假装肚子疼,确实起到了作用。由于我小时候对食物过于挑剔,所以我经常便秘,这在很大程度上为我的肚子疼找到了借口。每当我做错了什么事,我意识到父亲的脸正在沉下来的时候,我的肚子就会疼起来。刚开始的时候我还能体会到自己是在装疼,后来竟然变成了条件反射,只要父亲一生气,我的肚子立刻会疼,连我自己都分不清是真是假。不过这对我来说已经不重要了,重要的是我父亲的反应,那时候我父亲的生气总会一下子转移到我对食物的选择上来,警告我如果继续这样什么都不爱吃的话,我面临的不仅仅是便秘了,而是身体和大脑的成长都会深受其害。又是对我身体的关心使他忘记了应该对我做出的惩罚,尽管他显得更加气愤,可是这类气愤由于性质的改变,我能够十分轻松地去承受。

  我装病的伎俩逐渐变本加厉,到后来不再是为了逃脱父亲的惩罚,而是开始为摆脱扫地或者拖地板这样的家务活了。有一次我弄巧成拙了,当我声称自己肚子疼的时候,我父亲的手摸到了我的右下腹,他问我是不是这个地方,我连连点头,然后父亲又问我是不是胸口先疼,我仍然点头,接下去父亲完全是按照阑尾炎的病状询问我,而我一律点头。其实那时候我自己也弄不清是真疼还是假疼了,只是觉得父亲有力的手压到哪里,哪里就疼。然后,在这一天的晚上,我躺到了医院的手术台上,两个护士将我的手脚绑在了手术台上。当时我心里充满了迷惘,父亲坚定的神态使我觉得自己可能是阑尾炎发作了,可是我又想到自己最开始只是假装疼痛而已,尽管后来父亲的手压上来的时候真的.有点疼痛。我的脑子转来转去,不知道如何去应付接下去将要发生的事,我记得自己十分软弱地说了一声:我现在不疼了。我希望他们会放弃已经准备就绪的手术,可是他们谁都没有理睬我。那时候我母亲是手术室的护士长,我记得她将一块布盖在了我的脸上,在我嘴的地方有一个口子,然后发苦的粉末倒进了我的嘴里,没多久我就什么都不知道了。

  等到我醒来的时候,我已经睡在家里的床上了。我感到哥哥的头钻进了我的被窝,又立刻缩了出去,连声喊叫着:“他放屁啦,臭死啦。”然后我看到父母站在床前,他们因为我哥哥刚才的喊叫而笑了起来。就这样,我的阑尾被割掉了,而且当我还没有从麻醉里醒来时,我就已经放屁了,这意味着手术很成功,我很快就会康复。很多年以后,我曾经询问过父亲,他打开我的肚子后看到的阑尾是不是应该切掉。我父亲告诉我应该切掉,因为我当时的阑尾有点红肿。我心想“有点红肿”是什么意思,尽管父亲承认吃药也能够治好这“有点红肿”,可他坚持认为手术是最为正确的方案。因为对那个时代的外科医生来说,不仅是“有点红肿”的阑尾应该切掉,就是完全健康的阑尾也不应该保留。我的看法和父亲不一样,我认为这是自食其果。

战争的作文4

  可以说,生活在21世纪里的人们是幸福的。可是,在每个人都安居乐业的20xx年的春天里,突如其来的“非典型肺炎”扰乱了人们的生活。

  当我国首都北京发出急电,向各地求援时,我们可爱的白衣天使们个个都争先恐后地报名,在**下宣誓:把危险留给自己,把安全让给别人。白衣天使们,你们走了,你们带着亲人的思念、全国人民的担心走了,你们一去就是20天,一个月,甚至更长的时间。你们个个都冒着不怕被传染的危险,给病人们端汤喂药、嘘寒问暖。

  有的医护人员为了抢救病人,甚至现出了自己宝贵的生命,邓练贤同志就是一个很好的例子。邓练贤同志是广东中山大学附属第三医院传染科党支部*、主任医师,他从医30多年来,多次被评为先进工作者、优秀*员。在这次救治非典患者工作中,他勇挑重担、冲锋在前,以自己丰富的临床经验,带领科室医护人员共同战斗。去年2月1日,在连续30多个小时没有休息的情况下,他不幸受到感染,经全力抢救无效,永远离开了自己的.亲人和热爱的事业,这是多么令人佩服的精神啊!杨亚红是一名护士,虽然工作时间不长,但由于表现出色,被评为三星级护士(院内最高级别),在她妈妈昏迷这些天中,她毅然接受了医院的重任,病区的一个小姐妹劝她去普通病区,不要去隔离病区,而她却说:“如果在这个时候提出来,就是当逃兵。”4月28日,杨亚红的妈妈离开了人世,这体现了一名护士对工作认真负责的态度。

  像邓练贤和杨亚红这样感人的事迹还有很多很多,他们只是其中的一个例子,在此,我真诚的祝愿所有的非典患者早日康复,更要向所有冲在抢险第一线的医护人员们道一声:“谢谢你们,你们是人民的好公仆!”

  国家又一天天兴旺发达起来,你们又投身到自己的工作当中去了。白衣天使们,你们是祖国的双臂,祖国的太阳,我们全国人民永远爱着你们!永远都不会忘记20xx年的这场没有硝烟的战争!

战争的作文5

  周末我在家看书时看到了一张触动人心的旧照片,那是1931年8月28日下午日本侵略者轰炸了上海火车南站时一位记者所拍摄下来。照片中的男孩衣衫褴褛,看起来不过2、3岁的样子,身边一片废墟,铁轨被炸的横七竖八杂乱无章。

  看着照片我不禁想象起当时的场景,繁华热闹的上海火车南站人山人海,小男孩和他的爸爸妈妈正等待着开往老家南京的火车,他手上拿着一个拨浪鼓,那是妈妈送给他的生日礼物,爸爸教他数数,“1、2、3……”聪明的小男孩已经能数到10了,妈妈高兴的亲了他一下当做奖励,旁边的路人不禁说到“多幸福的一家人呀!”可是他们浑然不知一场灾难即将降临。

  突然爆炸声、警报声统统响起,日军的轰炸机投放下第一枚炸弹,瞬间人们都像遭遇到洪水的蚂蚁一般,乱成一团东躲*,可怜的小男孩才学会走路没多久,一会就被人流冲散了找不到爸爸妈妈了。瞬间日军的炸弹又接二连三的投下来,火车站内惨绝人寰,小男孩的爸爸妈妈也不幸的被炸死了,可怜的孩子也跑不动了,一屁股坐在废墟上,不敢相信眼前一切都是真的,嚎啕大哭起来。

  战争实在是太残酷了,它让成千上万美满的家庭支离破碎,侵略者们请你们想一下如果是你的亲人在战争中被杀害了,你们不伤心不难过吗?

  合上了书本我的内心久久不能*静,我希望小男孩能够被好心人收养,发奋图强长大以后成为一名优秀的战士保家卫国。而我们当代小学生虽然生于和*年代,但也要努力学*,把祖国建设的更强大,才能维护世界和*,让世界到处充满阳光和鲜花。


战争小学作文 (菁华5篇)(扩展3)

——战争的孩子作文 (菁华5篇)

战争的孩子作文1

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站。一个孩子坐在地上,脸上全是灰尘,手上溅满了血,他哇哇大哭起来。

  在他的周围是一片废墟,废墟中的人们痛苦的**着,有些人以被炸X弹炸的面目全飞了,有些人在痛苦的与死神挣扎,真是死的死伤的伤怎么不叫他哇哇大哭?

  虽然是三岁的孩子,可他也会说几句话,他边哭边喊:“妈妈,我要妈妈!”嘴里重复着。可是,他的妈妈又在哪儿啊?孩子哭的越来越厉害,也是,这么小的孩子那个不是在小床睡得甜甜的?在要么就是在妈妈怀里撒娇?可他现在面对的是无情的侵略者、无情的战争、无情的炸X弹,而不是妈妈的保护。

  忽然,孩子擦擦眼泪,向着一个地方爬去。腿上,一道道血淋淋的口子在他的小腿上出现了,他不顾一切的爬着,现在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸妈妈的面前,爸爸妈妈笑了,妈妈对他说:“宝宝乖……你……不要哭……”他帮妈妈擦着血。

  一个炸X弹,他和他的一家死了……

战争的孩子作文2

  在1937年8月28日的那天,我和母亲去给在上海火车南站受伤的父亲换药,忽然……

  当妈妈正给受伤的爸爸换药时,大家忽然叫道:“日本鬼子来了!日本鬼子来了!”大家都像蚂蚁般的`涌来,因为日本鬼子来了。忽然一位八路军向爸爸跑了过来说道:“这位先生!我们八路军缺人,你可以加入吗?”正当妈妈要说:“不,我的丈夫受伤了!哪可能参加你们八路呢?真是的不看情况就说话!”爸爸就说道:“我可以的,我要保卫国家!”妈妈说道:“不,不可以,你走了孩子怎么办啊!”爸爸说道:“没关系的,我相信你一定会管好孩子的,可是我一定要保家卫国!”说完就跟着那位八路军走了。忽然一位日本军发现了妈妈,妈妈急忙用被子把我盖住,那位日本军向妈妈走来,没有发现我,而把妈妈拉出去枪毙了,我很伤心但又不敢哭出来,我心想:我的爸爸去参军了,妈妈去世了,为什么我那么不幸啊!过了大概几个小时,我就听到有人叫道:“日本鬼子走了!日本鬼子走了!”我把被子拿下来发现上海火车站都被毁了,只剩下我和一对夫妻,后来他们收留了我,我很感谢他们,后来在一篇新闻里我才知道我的爸爸也丧失了生命,我哭了一个晚上也没能停下来。

  我呼吁日本人,只要和*不要战争!为了不让母亲失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不要失去爸爸,请你们爱护生命吧!让世界变得更加美好!

战争的孩子作文3

  在一个阳光明媚的早晨,我看到一张图片。一个小男孩子坐在一片空地上号啕大哭,这是怎么回事呢,原来事情是这样子的。

  1937年8月28日的早晨,阳光明媚,万里无云。天空很炎热。在上海火车南站正在等车的.乘客突然听到了一阵划破天边的轰炸声。远处的一座大厦被炸得“粉身碎骨”。人们往上一看。几架有着日本鬼子标记轰炸机在昏暗的天空飞来飞去。

  刹那间,火车站人们惊恐不已。保安把人们赶进“安全出口”。突然,一个垃圾袋大的炸弹掉到了火车站,整个火车站被震动起来。人们带着恐惧离开了。只有一个差不多三四岁的小孩子在哭:“妈妈啊!爸爸啊!你们在那儿啊!”原来,刚才一颗小炸弹快要炸时,妈妈爸爸为了保护他,替他挡住了这颗致使的炸弹死了。现在他的父母的尸体就在马桶边。突然,又有几颗炸弹掉了下来。火车站变成了一个废墟。

  小男孩跌坐在冰冷的地面上。又号啕大哭起来。后来来了一位好心人把他接到了广州的孤儿院。因为上海孤儿院已经被狠毒的日本军人炸没了。就这样,这个男孩渐渐成长了下来,不过他无法放下心中的仇恨。

  战争像摄魂怪,吸走我们每个人的欢乐和快乐。

  我们希望没有战争,没有哭泣的儿童……

战争的孩子作文4

  一架架轰炸机盘旋在*领土上空,一颗颗炸*降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来,黑暗弥漫着整个上海的天空。

  一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来,瞬间,整个火车站变成了废墟,尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。

  这时,一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上,四周硝烟四起,地上满是炸*炸下来的瓦片。他身上伤痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时,又一批轰炸机又来了,它们再一次在*的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了,炸*又一次在小男孩身边爆炸,他那心裂肺的哭喊声,让人心痛。

  小男孩的父母去哪能了呢?他们为了保护小男孩,被罪恶的子弹埋在了废墟底下,那时,小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时,天空上突然出现了一架升降机,人群顿时沸腾起来,可他们哪是炸*和子弹的对手呀。小男孩的父母也一样,怀中的小男孩也突然大哭大闹,害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来,小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在炸*快要爆炸时,他们将小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被带到了安全的地方,而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧,战争,停止吧!让和*之神,永驻人间。

战争的孩子作文5

  回忆往事,我们大概会想起童年的美好时光,让你情不自禁地笑起来。但是,当你看见这张老照片时,你就不会不由自主的笑起来,定会热泪盈眶。

  1937年8 月28 日,日本侵略者轰炸了上海火车南站,这张照片就是当时记者拍下来的真实情景。

  这天,阳光明媚,晴空万里,上海火车南站和往常一样,涌动的人群川流不息。突然,天空传来“嗡嗡”的飞机声。还没等人们反应过来,地面上就传来了“轰隆隆”的爆炸声,那声音响彻云霄。不到三分钟,火车南站就像变魔术似的变了个模样:倒塌的楼房,炸毁的铁轨,无助的孤儿,无不述说着侵略者的残暴、凶狠,偶尔还能听到医生微微的**,四处充满了悲惨的叫喊声。

  其中,铁轨旁还做着一个幼小的男孩,他似乎在呼喊着什么。哦,我知道了,同学们也知道了,全世界谁都知道了,他在喊:“妈妈,妈妈!你在哪里!妈妈!妈妈!”小男孩脸上布满了晶莹的泪珠,像珍珠一样滚落在地上,述说着侵略者的自私、残忍,也述说着战争的残忍、无情。

  这时,谁也不知道,这孩子的母亲到哪里去了。被炸死了,跑了……这都不能说明孩子母亲到底哪里去了。

  眼前的废墟、孤儿,不都是日本侵略者在*留下的滔天罪行么?这些孤苦伶仃的孩子不正证明了你们在*的“*”是谎言吗?

  回忆往事,让你想起痛苦的、伤心的、悲惨的、快乐的事情,让你知道*是怎样接受命运挑战的。


战争小学作文 (菁华5篇)(扩展4)

——战争与和*的小学作文 (菁华3篇)

战争与和*的小学作文1

  今天,我看到了一张在战争中拍下的照片,照片里有一个小女孩,她的脸黑黑的,都是灰尘,头发乱七八糟,本来是白色的裙子,也被浓烟熏黑了。她的脸上充满了恐惧,边哭边跑,似乎在寻找家人,她好像在呼喊:“妈妈,您在哪里呀!”可是,这有什么用呢?她的父母也许在战争中已经死去,也有可能被人群挤到别的地方了,在那里焦急地呼唤着自己的孩子。这个小女孩的身后还有许多逃难的人,罪恶的子弹在人们的身边屡屡炸响。唉,战火中的人们好可怜啊!

  这个小女孩的命运我想也许只能活几天了,但也有可能被好心人收留了。我多么希望这个小女孩能够健康地活下来,能穿上新衣服,吃饱饭。

  我相信,战争会被我们永远地淡忘,和*则会永驻人间,让我们一起呼唤和*,敲响和*之钟!让地球的每一个角落都充满阳光与和*!

战争与和*的小学作文2

  在战争时代里,血流成河,到处充满了血的腥味。花儿不再盛开,天空变成了灰色,原本温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿,都是惊天动地的厮杀,闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西,失去了太多亲人,孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣;失去了孩子的父母伤痛欲绝,在奋力地挣扎。许多人流离失所,无家可归,时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

  战争的时代烽火连天,充满了血腥与一切罪恶,而和*的时代却迥然不同,那儿拥有的是一切美好与欢乐。

  和*的时代里,人们安居乐业,吃得饱穿得暖,生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业,通过自己的努力取得一番成就;孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课,在书的世界里畅快遨游,所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和*时代里,每个人都是快乐的,没有了痛苦,拥有了欢笑与幸福。和*的世界是最美好的世界,阳光灿烂,河流清澈,树木苍翠,人们善良,到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

  我们热爱和*,有谁会希望在战火硝烟中四处逃生?珍惜现在有的生活吧,多一份宽容,让和*永驻人间,让战争远离我们!

战争与和*的小学作文3

  一次一次,反反复复,永不完结。

  战争,世人都憎恶的恶魔,它张着满口臭虫的血淋淋的口,贪婪的眼神将黑洞的眼珠挤出灰黑的眼眶。无论我拜跪,还是反抗,只有往火炕里跳,才求忠烈终生。

  我在黑暗中,追寻和*的影子,可暗中总是无影,有影便回到阳光。我在幻梦里,探寻和*的歌声,可梦里总是无声,有声便回到现实。

  我厌倦阳光,继续在黑暗中追寻和*的影子。我厌倦现实,继续在幻梦里探寻和*的歌声。

  和*,一个遥远的地方,是我怎么也到达不了的地*线。战争,一个残酷的.世界,是我怎么也逃离不了的迷雾宫。

  梦中,我看见我泪尽而毙,刹是惨不忍睹。却仍逃不出这个牢笼。

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