我的风筝作文 (菁华5篇)

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我的风筝作文1

  我很喜欢我的课余生活,因为它丰富多彩,充满乐趣。最有意思的就是放风筝。

  有一天天气晴朗,妈妈说:“下午放风筝。”我高兴的一蹦三尺高。盼着时间走快点,终于等到下午了。我们来到广场放风筝。我拿着线,妈妈手抓着风筝。我喊:“一、二、三,开始!”妈妈一松手,我飞快地向前跑去。“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。天空上有好多风筝:有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。蓝色的天空真是五颜六色、千姿百态,绘成了美丽鲜艳的春天的图画。

  我们福娃风筝飞的那么高,爸爸眼馋了。他花了五十元钱买了一个大章鱼风筝,漂亮极了,也放飞上了天。爸爸的风筝飞的第一高,真棒!我为爸爸加油!正在这时风筝线断了,大章鱼变成了小章鱼,小章鱼变成了小飞虫,在蓝天上消失的无影无踪。只听爸爸说:“风筝的线质量太差了。”我和妈妈都笑了起来,“你还不如和我们一起放福娃呢。”

  放风筝让我增长了见识,给我带来了乐趣,给我们全家带来了快乐。

我的风筝作文2

  在我的记忆中,有许多成长的故事,最难忘的是一个放风筝的故事。

  记得我10岁的时候,有一个风和日丽的星期天,我来细河边放风筝。

  我和妈妈来到大坝上,我仰头一看,天空也太静了,只有太阳和白云,觉得很是单调。我心底闪过一个念头--把风筝当做这天地之间的小天使吧!

  于是,我和妈妈把风筝安好。我拿着风筝,妈妈拿着线,等风吹来的时候,我就向前跑几步,一松手,风筝飞起来了!天空的寂静顿时消失了。一片天,因为有风筝的存在,变得生机勃勃。正当我洋洋得意的时候,风筝落了!天空又恢复了原有的*静。

  我没有灰心,第二次、第三次我都没有放起来,失败了。俗话说:“失败是成功之母!”我大声地说,这个“母亲”快要找到“儿子”了!

  也不知是那股力量从血液中流过。这一次风来的时候,我用尽全身的力气,向上一抛!“哇!真好”我开心的说。我把风筝放起来了!风筝越飞越高,变得越来越小。天动起来了,充满了生机。因为,有一只风筝在自由的飞翔。瞧,来了一群鸽子,这鸽子好像在和风筝做游戏,我仿佛听到了他们的欢声笑语!

  我累了,收线了,回家了,天空又*静了。风筝里装满了我的快乐!

  这就是一个我与风筝的故事!

我的风筝作文3

  我的课余生活是放风筝。以前我经常看到有老爷爷在光明桥的人行道上放风筝,所以从那时起我就对风筝有了兴趣。

  最*,我在社区活动中做了一个梦寐以求的风筝。但是当时没有风,所以我决定晚上到龙潭湖去放。晚上,我到龙潭湖的一个小岛上,因为那儿风最大,连大树都被吹得摇摇晃晃。我先把风筝吊在离水面很*的地方,不一会儿就慢慢的飞起来了,可是好景不长没飞多久又大头朝下地掉下来。咦,这是怎么回事?我仔细观察,原来是少绑了三根线。“真马虎”我说道。于是我回到家重绑了,“这回没问题了吧!”我自言自语道。这次我又来到了上次放风筝的地方,又放了起来。“这地肯定能放起来。”我信心满满地说,因为我已经提前检查过了。可是,这次也没飞起来。这是为什么?我百思不得其解。这时一位也来放风筝的爷爷说:“每次放风筝时线得是直的,而你刚才放的时候线却是弯的,这次你再试试。”于是我又试了一次, 这次果然飞起来了,我激动的手舞足蹈。

  这次放风筝是我感到:放风筝跟学*一样,要不停的练*才会飞的更高。

我的风筝作文4

  在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的风筝,都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大想当海军,此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了,可现在纸风筝承受不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一闪一闪地在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一样,当个昆虫学家……啊,每个人的童年就像一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的断掉啊,风筝,是理想的翅膀。

我的风筝作文5

  在我不远的童年梦中,飞得最高的就是风筝。

  地面上,我扯着线跑着,天空中风筝迎着风飞着。这是我精心制造出来的理想的翅膀啊!这是我的风筝放飞天空的理想,带着我远大理想走向蔚蓝的天空,走向远程的繁华。走向美好……

  你看。一位小女孩站在晶莹的舞台上,手握麦克风,面对台下众多的观众,欢乐的'喜悦显示在脸庞,语言简单精炼,抑扬顿挫,博得台下一阵又一阵的掌声。那个风筝一定是我做的,因为我长大要当一个像李湘阿姨那样称职的主持人。这是我早已梦想的事,我为了这目标,为了这理想,经常锻炼中语表达,用各种办法严格要求自已,做到自已满意为止。我经常梦想在闪光烁烁的舞台上,众多热烈的掌声,在耳边回荡

  抑扬顿挫的话语,感动着每一位观众,欢乐的镜头难以言状……

  地面上,我一边拽着线一边奔跑着,带着远大的理想奔跑着希望我的风筝越来越高,越来越远,希望我的理想越来越高,一定要记住,在人生的道路中,把手中的线越拉越长,把心中的理想放飞于蓝天白云之中……

  我的风筝上天啦!带着我远大的理想上天喽!


我的风筝作文 (菁华5篇)扩展阅读


我的风筝作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的风筝梦作文 (菁华5篇)

我的风筝梦作文1

  太阳热情的照耀着冬日的田野,几架风筝高高的悬浮在空中,给冬日凭添了几许温暖与生气。我的这架老风筝也飞起来了。

  风微微的吹,我的风筝悠闲地游动着。突然,一只有着漂亮羽毛的小鸟与风筝擦肩而过,风筝似乎开始挣扎,仿佛要从我手中挣脱。我当然不肯放松,而是紧紧握住这条线。我疑惑不解的问:“风筝!你怎么了?为什么要这样?”

  “我要像小鸟一样飞翔,你把我放了吧!”风筝用泛着光芒的眼睛看着我。

  然而,我却坚持着,“不!你需要我!没有我,你能控制得了方向吗?”我固执的拽紧手中的线,几乎狂吼道:“要知道,风筝就是风筝,永远也不可能……”“我能!”没等我把话说完,他就用石头般坚定的语气把我压住了。我不敢抬头面对他,因为我害怕我的手会放松。

  “我要去寻找我的梦想。我不想傻傻的在这低空飞行!”风筝挣扎的越厉害,终于还是把线挣断了。

  我无奈地看着远去的风筝,越飞越高……

  时间好像停滞一般,我被这景象震住了。一只小小的风筝竟也能飞得那么自在,竟也能像雄鹰那样飞跃山河。

  又到了放风筝的季节,我独自一人在田野上走动。突然,一只似曾相识的风筝静静的躺在田野上,虽然他已经伤痕累累,但那种泛着光芒的眼神我仍记忆犹新。

  他微微睁开眼睛,依然泛着光芒。“你的梦想成真了,但为此付出了生命……你不后悔吗?”我悲痛的问。

  “为了梦想,我愿付出一切……”他微笑着,渐渐合上上了那双疲惫但依然泛着光芒的眼睛。

  看着已经伤痕累累却依旧微笑的风筝,我的耳边似乎响起了一段旋律:生命的存在,就是为了追求梦想。

我的风筝梦作文2

  美丽的风筝给我的童年写出一首童谣;绚烂的风筝给我少年谱出一首诗歌。在湛蓝的天空下,柔和的白云中,温暖的大地上,载着希望和梦想的风障,正逆着风在飞……

  “看啊,好多风筝啊!”走在上学路上的我忽听有人喊道。我抬起头,一群“自由”的风筝飞在风中,他们嬉戏着,比赛谁飞得更高,可他们哪知道,一根不知善恶的线正牵动着他们。他们所做的一切都是徒劳的。

  在这个季节,我也玩风筝,多半就是三五天就牺牲了。有一次,一朋友恶作剧,把我辛辛苦苦放上天的风筝的线给剪短了。我当时的一切想法都只是恨他为什么剪断我的风筝线,太过分了。

  可现在,我把风筝放上天是,不过一会儿,我会刻意去剪断线,我已经欣赏够他的舞姿了,接下来,放飞它,让它完全自由,飞向更广阔的天空。每次这样做后,我总会看着它越飘越远,直到消失在我的视野里,我才肯带着疑问离开。

  那天,我刚刚放飞风筝,在我擦拭眼睛的一刹那,只见一个风筝的残骸往下落。我开始恐慌,又见几只鸟飞了过去,这一切肯定是他们造成的。风筝不见了,它消失了,落在了一个不为人知的角落,结束了它“生命”的征程,完美的句号以变得面目全非。我会像风筝那样吗?

  尽管我不想,现实是不会因我而改变的,虽然后果会有差异,但其刺激是相同的。就在风筝被鸟儿结束征程的时候,风筝会想些什么呢?或许那时它还沉醉在放飞的喜悦之中,只是一刹那,就是一刹那,它被它的梦给侵蚀了。我曾有无数这样的一刹那,却没有一个像风筝那般有意义。

我的风筝梦作文3

  我的风筝一直在童年的天空里飞翔。

  午后的阳光照在半开的窗户上,总有些蒸腾的意味。于是有了些许憧憬,那种美妙的东西就把小小的窗户挤得满满的,就好象老外婆的胭脂盒,安安静静地闭着。

  随之,我想起了童年的生活,想起了那些在沙滩上放风筝的日子。

  我的风筝是最疼爱我的爷爷为我悉心精做的。他母亲的姑父,有着一手精湛的雕刻技艺。我的风筝是一只美丽的蝴蝶。她会飞翔,特有灵气。许多人都这么说,我也喜欢这样说。我总是在午后的阳光里将她带到沙滩上,让那一双美丽的翅膀展开在蓝天里。阳光将我的身影拉的好长好长。那种光着脚丫奔跑的快感是不可言状的。风筝在天空中飞翔,纤细的两条尾巴象两条优美的弧线划过天际。我不知道,她要飞到哪里,但线的另一端却紧紧地被我抓在手里。我尽情地享受着一切快乐。

  我的风筝是形影纤瘦的,薄薄的纸、细细的竹篾,但轻巧灵活。同时她上面有许多美丽的斑痕,是蜡笔涂抹的,花花绿绿的。风筝它不会生气,总是默默地承受着。我不知道这些,因为我有很多的玩具,也不在乎这只纸风筝。

  时间就像没关紧的水龙头,一点一点地滴着。

  后来,我厌倦了那只风筝,因为它太旧了,太班驳了。于是,它被尘封在灰暗的阁楼里。

  就在那个秋天,爷爷去世了,走得很突然,因为脑溢血。我在阁楼里又重新拾起那只风筝,抖落了上面积压的厚厚的灰尘,将她带到沙滩撒谎能够。江面撒谎能够的风有些大,风筝在风中挣扎着,摇摇欲坠。

  突然,我感觉到绳子断了,风筝打着旋儿地顺风飘去。我赶紧去抓那断掉的线,无奈,风太大,没有抓住。风筝窜落到了江面上,随波而逝。

  我静静地望着风筝掉落的江面,伤心、悔恨的眼泪夺眶而出。那种感觉撕得我心口隐隐作痛。在那个秋天的午后,我的风筝驮着我的梦——童年的梦,伤心地走了。而我只能作为一个旁观者,用不尽的眼泪来哀悼。

  再后来,三峡大坝的修建,水位升高了,湮没了沙滩,湮没了爷爷的墓。我们也搬家了。

  泰戈尔有这样一句话:“如果有一朵飘零的落花给我,我就将它带在我的心上。但如果花上有刺呢?我就忍着。”

  拥有的人们啊,且行且珍惜!

我的风筝梦作文4

  今天是个好日子,风和日丽。我的作业都完成了,妈妈就答应了我的要求,带我去海边玩。

  我们正悠闲地走在海边的栈道上,看着浪花妹妹的舞蹈。突然,不远处传来了几架轰炸机的声音。我急忙抬头一看,原来是四架一模一样的风筝啊。它的样子像是“M”型,是由红、黄、蓝、白、黑、紫等颜色组成,色彩非常鲜艳,在蓝天的映衬下,格外显眼。

  这就怪了,这风筝哪来这么大的力气,可以忽上忽下,随心所隅欲,潇洒自如呢?

  我连忙拉着老爸老妈跑到放风筝的地方,那里已围了好多人了。只见放风筝的人正站成一行,他们每只手各拉着风筝控制绳。领头的是一位50多岁的老人,头戴鸭舌帽,高高的鼻梁上架一副大墨镜,穿一件大红T恤和深蓝色牛仔裤,非常抢眼。旁边的两人看上去像是中学生,也带着大墨镜,样子酷极了。但最吸引大家的要数最边上的那位小孩子,大约才十来岁,黑瘦黑瘦的,只看见一双大眼睛,扑闪扑闪的,样子十分机灵。

  只听到那位老人叫道:“上、下、拉转……”其他的三人便随着口令做相同的动作,那些风筝一下子分成两队,一下子又俯冲地面,一下子又腾空而起,一下子围成圆圈,一下子又拉成四点正方形……大家情不自禁地鼓起掌来,好多游客还在不停的拍照呢!可老人似乎对他们的表演还不满意,不时地叫:“距离别跟太*”“注意自己的点”……他们都全神贯注地表演着。最有趣的是那位小孩子,可能是风筝力气太大,似乎要把这小孩子拉走,所以他只好用力地稳住自己,在沙滩上,他的脚板踩出了两条长长的深沟。

  忽然,不知那位老人说了什么,他们便齐刷刷地把手上的风筝控制线往沙滩上一扔,奇怪的是,刚才还在天上生龙活虎的风筝们便乖乖地落到了地面上,原来他们是要给自己的风筝绑上彩色的尾巴,不过那可是超长的尾巴,大约有45米。忙碌完后,他们抓起控制线,只那么轻轻一拉,风筝便再次起飞了,这时天上顿时出现了条彩龙,正对着大家摇头摆尾呢!他们仍然变换着队形,风筝们成了流动的烟花,让人眼花缭乱。人们的叫好声、掌声此起彼伏。

  夕阳染红了天边,洒下了点点金光。当放风筝的人离开时,我还愣愣地站在那里。

  后来我才知道,这叫特技风筝,他们正在训练,听说是要去参赛呢!

  特技风筝,就这样成了我美丽的梦。

我的风筝梦作文5

  放风筝的时候总是很努力的跑着,希望风能将它带上天空,任它飞翔。放着,放着,一手扯着风筝线,望着蓝蓝的天空渗透着淡淡的白色,在掩盖着点什么,又似乎在放任着点什么……

  关于友情

  总觉得2个人的友情需要双方的共同努力,才能让这朵鲜花开得灿烂。维持友情,有时像放风筝,紧紧的抓住那根线,风大的时候,风筝会肆意的飞奔,就似友情漂浮不定。但手仍紧紧的抓着,因为不允许它的逃离。有时,想着风筝的.乱窜,手上有着淡淡的痕迹,红红的,疼了,想要放手,却心里还是执着的握着,脸上笑着,心里悲着,因为看到了风筝的眼神,那么真挚,所以懂得。

  关于亲情

  父母的叮咛关注早已乏倦,身上紧紧缠着线,却忍不住想飞翔更辽阔的世界,想独自的自已照顾好自已。放风筝的人把心都系在风筝上了,风筝仍然不懂!因为放风筝的人把线拉的越紧,风筝越痛!而心角的疼痛只有风筝慢慢的品尝,风筝的眼泪,天空看到了吗?天空能理解吗?是的,云朵都忍不住的拥抱着风筝,给它温暖,告诉它:孩子,别哭。恩,不哭,不哭,不许让疼我的人流泪。

  关于爱情

  放风筝就像维持一段爱情。懂爱的人反而不会放风筝,因为太爱对方所以才把线栓的紧紧的,生怕爱情飞走了。最后,风筝带着伤痕累累的身体,让风接走了!放风筝在地上声声哀吟,风筝也阵阵疼痛,只是一切无奈。记住,爱情风筝要忽远忽*,不要一直紧握着线,累的时候,记得让它休息!相信属于你的,一定会在你的身边守护着你!

  风筝,如此斑斓的风筝,只可惜永远被线系着,而离开线的风筝永远不会飞得好久!所以放风筝的人一定要疼惜。


我的风筝作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写放风筝的作文 (菁华5篇)

描写放风筝的作文1

  又是一年三月三,风筝飞满天每当我哼起这支歌,不禁想起上幼儿园时放风筝的趣事。

  呀,万物复苏的春天终于盼来了,我们可以出去放风筝了!一个阳光灿烂的周六上午,爸爸妈妈带我去公园里放风筝。

  公园里的景色比画里的还要美。花都开了,争奇斗艳,就连黄色的小野花也不甘落后,一片片、一簇簇的,迎风摇曳着,像跳着《天鹅湖》的小姑娘。柳絮四处飘荡,就像下雪了似的,一会儿又调皮地落在我的鼻梁上,让我感觉痒痒的。

  我望着天空,有好多只风筝在飞:有长长的蜈蚣,有鼓着眼睛的漂亮金鱼,还有浑身披着光亮的羽毛的老鹰像礼花在空中绽开,美极了。它们时而上升,时而下降,时而盘旋,像一个个活泼好动的顽皮小孩。

  我拿着心爱的蜜蜂风筝迎着风一个劲地往前跑,一边跑一边放线,不一会儿,我的蜜蜂风筝渐渐飞了起来,越飞越高。突然,妈妈大喊了一声:别再放线啦,再放就要掉下来啦!我立即拉紧线,总算没让风筝掉下来。放得累了,我就把线轴交给爸爸,自己到花丛中抓蝴蝶去了。

  过了一会儿,爸爸叫我过去,对我说:看好了!只见爸爸把一根草松松地在风筝线上打了一个结,手一放,风就把草向上吹,草沿着线飞快地奔向风筝的怀抱,风筝线上发出跟小提琴一样美妙的声响,不一会儿,草已经无影无踪了。真好玩儿!我和妈妈齐声说。

  天空中的风筝越来越多,热闹极了。五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。我站在风里陶醉了,感觉自己就是一只风筝,翱翔在蓝天里。

描写放风筝的作文2

  春回大地,万物苏醒,小草发出了绿芽,果树开满了红花。

  一天早上,阳光明媚,一阵阵微风吹过,小朋友们相约一起去公园放风筝。他们带着各式各样的风筝,有白色的蜻蜓、红色的蝴蝶、黄色的金鱼、黑色的燕子、桔色的瓢虫他们把风筝高高举起,然后快速奔跑起来,根据风的大小,时而放线,时而收线,这样他们的风筝越飞越高。小明和小红开始比赛,看谁的风筝飞得高。最后小明取得了胜利,他们玩得开心极了!

描写放风筝的作文3

  春天到了,今天,天气晴朗。我与爸爸妈妈一起到公园放风筝。

  来到公园,我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂,好像是在舒展双臂,翩翩起舞;有红色的大金鱼,在摆动着那一条大尾巴,自由自在;还有一只大大的鹰,低着头,好像是在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝,那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去,我有点不想放了,有点儿灰心了,当我把目光投向妈妈的时候,只听见她对我说:“孩子,不要灰心,只要你坚持不懈,就一定会成功!”听了妈妈的话,我又充满信心的站起来,再一次面对风筝,经过我的不懈努力,我终于把风筝放上了高高的天空。

  这件事也让我明白了:无论做什么事,只要有耐心、坚持不懈,就一定能成功!

描写放风筝的作文4

  “又是一年三月三,风筝飞满天……”每当我哼起这支歌,不禁想起上幼儿园时放风筝的趣事。

  呀,万物复苏的春天终于盼来了,我们可以出去放风筝了!一个阳光灿烂的周六上午,爸爸妈妈带我去公园里放风筝。

  公园里的景色比画里的还要美。花都开了,争奇斗艳,就连黄色的小野花也不甘落后,一片片、一簇簇的,迎风摇曳着,像跳着《天鹅湖》的小姑娘。柳絮四处飘荡,就像下雪了似的,一会儿又调皮地落在我的鼻梁上,让我感觉痒痒的。

  我望着天空,有好多只风筝在飞:有长长的蜈蚣,有鼓着眼睛的漂亮金鱼,还有浑身披着光亮的羽毛的老鹰……像礼花在空中绽开,美极了。它们时而上升,时而下降,时而盘旋,像一个个活泼好动的顽皮小孩。

  我拿着心爱的“蜜蜂”风筝迎着风一个劲地往前跑,一边跑一边放线,不一会儿,我的“蜜蜂”风筝渐渐飞了起来,越飞越高。突然,妈妈大喊了一声:“别再放线啦,再放就要掉下来啦!”我立即拉紧线,总算没让风筝掉下来。放得累了,我就把线轴交给爸爸,自己到花丛中抓蝴蝶去了。

  过了一会儿,爸爸叫我过去,对我说:“看好了!”只见爸爸把一根草松松地在风筝线上打了一个结,手一放,风就把草向上吹,草沿着线飞快地奔向风筝的怀抱,风筝线上发出跟小提琴一样美妙的声响,不一会儿,草已经无影无踪了。“真好玩儿!”我和妈妈齐声说。

  天空中的风筝越来越多,热闹极了。五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。我站在风里陶醉了,感觉自己就是一只风筝,翱翔在蓝天里。

描写放风筝的作文5

  今天是一个风和日丽的.早晨,小明、小亮、小红相约去公园放风筝。

  你瞧,天上飞着五颜六色的风筝有小金鱼、蜈蚣、雄鹰……最帅的当然还是雄鹰啊!只见它时而在高空翱翔,时而在低空盘旋,可威武了。小明和小亮看到这场景迫不及待地拿出他们的小燕子风筝来,小亮抓着小燕子的翅膀把它高举过头顶,小明一边放线一边跑了起来,只听小红一声令下:“放!”小亮松开了手,可是风筝跟无头苍蝇似的一头扎在了草地上。三个小伙伴看见了灰心丧气地去捡起了风筝。突然小明说:“我们可以去高处试试,或许是风不够大呢?”一听这话,大家心中燃起了希望的小火苗。大家来到高处又试了一遍,终于小燕子乘着风飞了起来,越飞越高,慢慢变成了一个小黑点,三个小伙伴高兴地不得了!这时,一道彩虹划过,原来是一个小弟弟在放一个彩虹风筝,高兴极了。

  今天真是一个放风筝的好日子啊!


我的风筝作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我的风筝作文 (菁华6篇)

我的风筝作文1

  风筝,自由的在天上飞。每当看到风筝,我就想起小时候。

  那是,爸爸带着我去放风筝,我们的风筝越飞越高,这时我有些不解,问爸爸:“爸爸,你说我们以后会不会永远分开呀。”爸爸笑着说:“不会啊,我们之间就像这风筝,你在天上“飞”,我在地上用风筝线拉着。”我就更不解了,这风筝线不是可以剪掉吗?

  儿时我当时并没有多问,而是把这颗种子埋在心里。

  那蔚蓝的天空中,飞着几只自由的小鸟,孩童时,我也十分想变为那自由的鸟,避开父母的约束。

  现在,那颗种子变成了一棵大树,我才明白那番话的意思,我和父母不同于那风筝,那风筝的线很容易就断了,而我们虽然没有线,但却有那无形却坚固的绳索,不管我们飞到多远,父母都会用绳索把我拉回来,不论时间,不论遇到任何事,那绳索都会将我们拉回来。

  那绳索,就是爱。

  爱是永恒不变的,它从你出生时就注定了,爱将你从危险的地带拉回来。

  风筝在天空自由的飞翔,牵动着我的情思。

我的风筝作文2

  我爱风筝,因为风筝不但颜色很漂亮,而且姿态各异。自很小起,我就让妈妈经常带我放风筝。因此田野上、草地上…只要是空旷的地方,都会有我的身影。

  记得我七岁那年,妈妈为我买了一只美丽的蝴蝶风筝。当时我很喜欢它,因为它的造型十分美丽,而且每次都能飞得很高。现在我依然很喜欢它,因为它的翅膀代表“理想”两个字,总能让我有往前冲的动力,不断地追逐理想。

  今天又一次去放飞这只风筝,风筝在碧蓝的空中自由的飞翔,越飞越高。我想:以后我要做一位伟大的老师,做一根牵引着同学们的'线,让他们“飞”得很高很高…看着天空上许多五彩缤纷的风筝,就像每个人心中的理想一样。有人想做医生,有人想做律师,有人想做歌手,有人想做厨师…而我只想做一位优秀的人民教师,我为什么想做一位教师呢?因为教师这个职业很崇高。老师每天手上的粉笔都像是在洒播知识的种子,让每位同学都能实现自己的理想,到达成功的彼岸。

  啊!风筝,你教会了我许多道理,也带给我许多快乐,我衷心的感谢你!总有一天,我要追到你!

我的风筝作文3

  我的家乡在山东潍坊,我爱家乡的风筝。

  春天,放风筝是我们的最爱!而且,每到四月份,我们还会举办“风筝节”。可以看出,我们是多么喜爱放风筝,我当然也不例外。

  潍坊的风筝多种多样,有的像蝴蝶,有的像老鹰,有的像兔子,还有的甚至是立体的,摸着鼓鼓的,形态各异,漂亮极了。风筝的制作有着严格的工艺,它们主要以竹条、杜邦纸和胶水等为原材料,搭好框架以后,就用各种彩笔、染料等来装饰风筝。

  我还记得第一次放风筝的情景。那天上午,爸爸带着做好的风筝和我一起来到公园的大草坪上,我手牵着风筝兴奋地奔跑着,可是风筝就是不配合,始终低着头不往上飞。爸爸说;“我来试试。”爸爸接过线绳,跑了几步。“啊!风筝飞起来了!飞起来了!”我高兴地跳着说。这时,爸爸微笑着说:“要想让风筝飞起来,不仅要有开阔的地方,还要有助力,那就是风,要借风势才容易放飞”。后来,按照爸爸的方法,我一次次成功地放飞了风筝。我爱上了放风筝。

  从此,每当我看见天空中飞舞的.风筝,就好像看见了我那美丽的、可爱的家乡。我爱家乡的风筝。

我的风筝作文4

  我的家乡在山东潍坊,我爱家乡的风筝。

  春天,放风筝是我们的最爱!而且,每到四月份,我们还会举办“风筝节”。可以看出,我们是多么喜爱放风筝,我当然也不例外。

  潍坊的风筝多种多样,有的像蝴蝶,有的像老鹰,有的像兔子,还有的甚至是立体的,摸着鼓鼓的,形态各异,漂亮极了。风筝的制作有着严格的工艺,它们主要以竹条、杜邦纸和胶水等为原材料,搭好框架以后,就用各种彩笔、染料等来装饰风筝。

  我还记得第一次放风筝的情景。那天上午,爸爸带着做好的风筝和我一起来到公园的大草坪上,我手牵着风筝兴奋地奔跑着,可是风筝就是不配合,始终低着头不往上飞。爸爸说;“我来试试。”爸爸接过线绳,跑了几步。“啊!风筝飞起来了!飞起来了!”我高兴地跳着说。这时,爸爸微笑着说:“要想让风筝飞起来,不仅要有开阔的地方,还要有助力,那就是风,要借风势才容易放飞”。后来,按照爸爸的方法,我一次次成功地放飞了风筝。我爱上了放风筝。

  从此,每当我看见天空中飞舞的风筝,就好像看见了我那美丽的、可爱的家乡。我爱家乡的风筝。

我的风筝作文5

  我的课余生活是放风筝。以前我经常看到有老爷爷在光明桥的人行道上放风筝,所以从那时起我就对风筝有了兴趣。

  最*,我在社区活动中做了一个梦寐以求的风筝。但是当时没有风,所以我决定晚上到龙潭湖去放。晚上,我到龙潭湖的一个小岛上,因为那儿风最大,连大树都被吹得摇摇晃晃。我先把风筝吊在离水面很*的地方,不一会儿就慢慢的飞起来了,可是好景不长没飞多久又大头朝下地掉下来。咦,这是怎么回事?我仔细观察,原来是少绑了三根线。“真马虎”我说道。于是我回到家重绑了,“这回没问题了吧!”我自言自语道。这次我又来到了上次放风筝的地方,又放了起来。“这地肯定能放起来。”我信心满满地说,因为我已经提前检查过了。可是,这次也没飞起来。这是为什么?我百思不得其解。这时一位也来放风筝的爷爷说:“每次放风筝时线得是直的,而你刚才放的时候线却是弯的,这次你再试试。”于是我又试了一次, 这次果然飞起来了,我激动的手舞足蹈。

  这次放风筝是我感到:放风筝跟学*一样,要不停的练*才会飞的更高。

我的风筝作文6

  当风筝在深邃的蓝天上自由翱翔时,也触发了蓝天之下我憧憬许久的梦想。每一个人都有自己最真挚的梦想。也许,风筝的梦想就是无拘无束地飞翔吧。

  我愿随风筝一起实现自己的梦想,飞啊——飞!风筝,请停下你远去的脚步,载上我,载上我的梦。

  每一只风筝,都代表着一个真挚的梦,只有飞得更高、更远才能得以实现。因此,每当空中出现一大片风筝,总有为首的那一只。那只风筝,它是经过多少艰苦才能飞在顶端,带领着其他风筝。看过或放过风筝的人应该都知道,风筝刚上天时,并不是一帆风顺的,而是一路上颤颤悠悠的,半路上又有多少只在往下掉?但只有那些不放弃的,才能成功。你不怕失败,只怕不愿再往上飞,半途而废。别看风筝在天上飞得轻轻松松,可背后付出了多少汗水。梦想,不就是这样吗?

  想要梦想成真,就得在梦想实现的路上不断打磨,只有最努力的,才会成功,风筝不就是最好的榜样吗?让我们的梦想和风筝并肩展翅飞翔,逆风而上!


我的风筝作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我和风筝的故事作文 (菁华3篇)

我和风筝的故事作文1

  我有一架风筝,它虽破旧,但我却舍不得扔,因为它寄托了我无限的母爱。

  记得有一年春天,春光明媚,只3岁的我奶声奶气的向妈妈要风筝。当时我家还不够富裕,妈妈舍不得买风筝。她拗不过我,只好答应。

  妈妈东奔西跑,找了好几家风筝制作商,向他们询问制作风筝的要领,接着,妈妈找来了一块旧布和一架缝纫机。她又马不停蹄地开始制作风筝,“突、突、突”,缝纫机像是在唱歌。妈妈目不转睛地盯着旧布,左穿穿,右裁裁,一下午过去了,妈妈似乎成了一座雕像。终于穿成了,妈妈舒了一口气,如释重负。但是,她又怕风筝不结实,便又找来一根针,又开始缝缝补补,只见她专心致志地盯着旧布,手有规律地穿来穿去,她抿了一下线头,对准风筝的`口,紧握着的针头猛地穿了进去,她的手快如梭,不一会儿,便把风筝加固完成。

  第二天,我把风筝放飞在天空,风筝越飞越高,仿佛是母爱想把我带到一个更高的境界。

  到现在,我还是舍不得扔了那架风筝,因为那是用母爱制成的。

我和风筝的故事作文2

  我有一个很可爱的风筝,是一个小兔子图案的,它耳朵是白的,眼睛像两个红宝石,我很喜欢这个风筝。

  今天,我去一个又大又美的公园里放风筝,我和爸爸一起把风筝放到了天上。这个风筝飞得太高了,都快要和白云一样高了。风越来越大了,我和爸爸把风筝放下来,可是在回家的路上,风筝被树枝刮破了,我大哭了一场。

  到了家后,我让妈妈把风筝用针缝一下,风筝缝好了,没有以前那么好看了,但是我还是喜欢这个风筝。

  我又去了公园,我把风筝放到了天上,感觉风筝比以前更好看了。这个风筝是我最喜欢的,放到天上像鸟一样。

  这个风筝我买来了好长时间,我每当不开心的时候,我就会去公园里放风筝。所以,我喜欢这个风筝,这就是我和风筝的故事。

我和风筝的故事作文3

  今天,微风**,正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。

  脚下绿油油的草地上开着数朵小野花,许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过;“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿;“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的`海洋”。

  “我们也开始吧!”我迫不及待地跳来跳去。“好主意!”飞飞举着风筝,线的另一端是拿着线轴的小李。“预备跑!”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去,一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着,我边追边喊:“小心!要撞树了。”“风大了,收线,快收线!”

  过了一会儿,就听见小李喊着:“快过来,飞飞、玲玲,风筝飞了!”我和飞飞跑过去,只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去,一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”;一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”;一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈:“燕子飞起来了,飞起来了!”

  风筝们随着夕阳落下了,天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的,把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的*静。

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