我的课余生活十分丰富，例如下象棋、唱京剧、弹电子琴……但我最喜欢的还是集邮。
有一年夏天，我回外婆家去度暑假，偶然发现了表姐集邮册，那里面一张张美丽的邮票把我带入了一个花花世界，使我爱不释手。于是，我就这样迷上了集邮。
前几天，我的好朋友刘青青收到了她妹妹的信，信封上有一枚1999年发行的第11套纪念邮票，上面绘着布朗族的一个青年和一个姑娘在跳舞。这枚邮票像是在显示布朗族的风俗*惯，以及特别的民族文化。这枚邮票深深地吸引了我。我迫不及待地对刘青青说：“刘青，你把这张信封给我好吗？我想要这枚邮票！”刘青青一口答应了。我高兴得跳了起来。我赶紧跑回了座位，小心翼翼地把信封放进了书包，生怕弄坏了。刚到家，我便大声喊道：“爸爸，快来看，我集到一枚漂亮的邮票！”爸爸也是一个集邮迷，他一听说我集到一枚邮票便立即跑了过来。我慢慢拿出信封，自言自语道：“还好没有弄坏！”爸爸拿来剪刀，十分谨慎的沿着邮票周围剪了起来。我拿来一个碗，在里面装上水，然后把邮票放入水中浸泡。这样一来，邮票就可以完好无损地被我收集到了。过了一会儿，邮票从信封上滑落下来，我一见，立刻用镊子把它夹起来，然后用餐巾纸把它包起来晾干。晚上，我取出邮票，小心翼翼地把它放进了集邮册中。爸爸走了过来，拿着我地集邮册，给我讲起了关于这枚邮票的知识，我听得入了迷……
集邮不但可以增长见识，还可以陶冶性情。亲爱的朋友们，加入集邮的行列吧，让集邮丰富你的课余生活！
1878年，清朝*在北京、天津、上海，烟台和牛庄（营口）等五处设立邮政机构，附属于海关内，上海海关造册处当年即印制以龙为图案的一套3枚邮票发行，邮票图案正中绘一条五爪金龙，衬以云彩水浪，邮票的颜色和面值不同，面值用银两计算：一分银（绿色，寄印刷品邮资）、三分银（红色。寄普通信函邮资）。五分银（桔黄色，寄挂号邮资）。这是我国首次发行的邮票，集邮界*惯称为海关大龙，简称大龙邮票。清代邮票多用龙做图案，这是因为龙体现至高无上的权威，最*，据大龙邮票专家考证，认为大龙邮票图案设计者是个*人，而不是先前推测的外国人，但设计者姓名及发行的准确时间很难查明，成为*早期邮票发行史研究中的一个悬案。大龙邮票为铜质版模，雕刻家用手工逐枚刻制，由于进口纸张不同的缘故，分三次刷发行。
第一次1878年发行，因用硬性半透明薄纸，称为薄纸大龙5枚的全张新票存世仅一张，是*早期邮票最著名的孤品；第三次于1883年发行。纸质比前两次都厚一些，通称厚纸大龙因打孔机的缘第二次于1882年发行因排版时每枚邮票之间的距距离稍大，称为阔边大龙，其中5分银未使用过的新票极少见，2故，打出来的齿孔有光齿和毛齿两种，光齿的又称厚纸光齿大龙邮票齿孔周边带有纤维毛的称厚纸毛齿大龙邮票。大龙邮票后由于铜模损坏，没有再印。
大龙邮票是*发行的第一套邮票，在邮票发行史上具有重要位置，因而比较珍贵，在纪念大龙邮票发行110周年时，邮电部于1988年7月20日发行小型张一枚，以全套3枚大龙邮票为主图，采用票中票的形式设计，这在邮票印制史上罕见的，中华全国集邮联合会在北京香山举办大龙邮票国际学术研讨会，*邮票博物馆举办大龙邮票专题邮展，*集邮出版社出版《大龙邮票纪念专集》，还摄制了《*邮票电视系列片（一）———大龙邮票》电视专题片。
我爱集邮 我的课余生活十分丰富，例如下象棋、唱京剧、弹电子琴……但我最喜欢的还是集邮。
有一年夏天，我回外婆家去度暑假，偶然发现了表姐集邮册，那里面一张张美丽的邮票把我带入了一个花花世界，使我爱不释手。于是，我就这样迷上了集邮。 前几天，我的好朋友刘青青收到了她妹妹的信，信封上有一枚1999年发行的第11套纪念邮票，上面绘着布朗族的.一个青年和一个姑娘在跳舞。这枚邮票像是在显示布朗族的风俗*惯，以及特别的族文化。这枚邮票深深地吸引了我。我迫不及待地对刘青青说：“刘青，你把这张信封给我好吗？我想要这枚邮票！”刘青青一口答应了。我高兴得跳了起来。我赶紧跑回了座位，小心翼翼地把信封放进了书包，生怕弄坏了。刚到家，我便大声喊道：“爸爸，快来看，我集到一枚漂亮的邮票！”爸爸也是一个集邮迷，他一听说我集到一枚邮票便立即跑了过来。我慢慢拿出信封，自言自语道：“还好没有弄坏！”爸爸拿来剪刀，十分谨慎的沿着邮票周围剪了起来。我拿来一个碗，在里面装上水，然后把邮票放入水中浸泡。这样一来，邮票就可以完好无损地被我收集到了。过了一会儿，邮票从信封上滑落下来，我一见，立刻用镊子把它夹起来，然后用餐巾纸把它包起来晾干。晚上，我取出邮票，小心翼翼地把它放进了集邮册中。爸爸走了过来，拿着我地集邮册，给我讲起了关于这枚邮票的知识，我听得入了迷……
集邮不但可以增长见识，还可以陶冶性情。亲爱的朋友们，加入集邮的行列吧，让集邮丰富你的课余生活！
要说我最喜欢的，那是集邮，它不但能丰富我们的课余生活，还能增长我们的见识，真是乐趣无穷。今年寒假的一天，我和妈妈来到了硖石邮票公司，准备购买一些邮票，来充实我的集邮簿，一来到柜台前，我立刻被一套介绍*边疆风光的邮票吸引住了，我和妈妈当即决定买下这套邮票。回家后，我细细欣赏起了这套邮票。真是越看越想看，越看越爱看。
这套介绍*边疆风光的邮票一共12张，有兴安林海、鸭绿江流域湖泊、黄海礁岩、舟山群岛??这套邮票上介绍的全是我国边疆的美丽景色，尤其是呼伦贝尔草原上的美丽景色更令人陶醉。我喜欢它不仅是因为它们的景色迷人，更主要的是我能从这套邮票上学到了许多课本上学不到的知识，看到了从没看到过的地方，如帕米尔高原、巴丹吉林沙漠、呼伦贝尔草原??其中“滇南雨林”中的那棵大榕树或许就是《鸟的天堂》的作者巴金笔下的“鸟的天堂”哩！粗大的主枝，众多的分枝，让人的感觉这不是一棵大榕树，而是有许许多多棵茂盛的榕树汇聚在一起。是啊，不管是谁，都会这么认为的。然而，谁又会想到这只是一棵“独木成林”的大榕树呢？还有那张“桂南喀斯特地貌”的邮票，青山绿水，上面的青峰秀岭倒映在碧水之中，使人浮想联翩，如入其境。
总之，那12张邮票，张张有特色，幅幅有美景。我喜欢集邮，它不但丰富了我的课余生活，还让我大开眼界，学到了许多课本上学不到的知识，我爱集邮。
自从外公在我生日时送了我几本储藏多年的集邮册后，我便成了一个小小集邮爱好者。
打开我的集邮册，一张张五彩缤纷的邮票就呈现在眼前。其中，2008年奥运福娃邮票和生肖鸡的邮票是我最喜爱的。2008年我们祖国举办了奥运会，五个福娃代表着奥林匹克的五环，邮票里的他们形态可掬、热情友爱，传递着繁荣、吉祥、健康、喜悦。关于生肖鸡的这张邮票，这可是我的珍藏。画面上的大公鸡穿着一身五彩斑斓的衣服，高高的鸡冠血一样红，像是戴着一顶红色的皇冠。它正在引吭高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬！
除了这些邮票外，我还收集了一些关于人物的邮票。有为了新*成立立下汗马功劳的老一辈的革命家*、*、*；有语文课本上出现过的著名的明代旅行家徐霞客；还有清代*战争时期英勇抗击外国侵略的政治家林则徐等。看着这些历史人物的.邮票，他们的光辉形象在我眼前鲜活起来。
这一本小小的方寸天地，开启了我的智慧。集邮不仅增加了我的知识，而且丰富了我的课余生活。
我爱集邮！
——我爱集邮作文 (菁华6篇)
1878年，清朝*在北京、天津、上海，烟台和牛庄（营口）等五处设立邮政机构，附属于海关内，上海海关造册处当年即印制以龙为图案的一套3枚邮票发行，邮票图案正中绘一条五爪金龙，衬以云彩水浪，邮票的颜色和面值不同，面值用银两计算：一分银（绿色，寄印刷品邮资）、三分银（红色。寄普通信函邮资）。五分银（桔黄色，寄挂号邮资）。这是我国首次发行的邮票，集邮界*惯称为海关大龙，简称大龙邮票。清代邮票多用龙做图案，这是因为龙体现至高无上的权威，最*，据大龙邮票专家考证，认为大龙邮票图案设计者是个*人，而不是先前推测的外国人，但设计者姓名及发行的准确时间很难查明，成为*早期邮票发行史研究中的一个悬案。大龙邮票为铜质版模，雕刻家用手工逐枚刻制，由于进口纸张不同的缘故，分三次刷发行。
第一次1878年发行，因用硬性半透明薄纸，称为薄纸大龙5枚的全张新票存世仅一张，是*早期邮票最著名的孤品；第三次于1883年发行。纸质比前两次都厚一些，通称厚纸大龙因打孔机的缘第二次于1882年发行因排版时每枚邮票之间的距距离稍大，称为阔边大龙，其中5分银未使用过的新票极少见，2故，打出来的齿孔有光齿和毛齿两种，光齿的又称厚纸光齿大龙邮票齿孔周边带有纤维毛的称厚纸毛齿大龙邮票。大龙邮票后由于铜模损坏，没有再印。
大龙邮票是*发行的第一套邮票，在邮票发行史上具有重要位置，因而比较珍贵，在纪念大龙邮票发行110周年时，邮电部于1988年7月20日发行小型张一枚，以全套3枚大龙邮票为主图，采用票中票的形式设计，这在邮票印制史上罕见的，中华全国集邮联合会在北京香山举办大龙邮票国际学术研讨会，*邮票博物馆举办大龙邮票专题邮展，*集邮出版社出版《大龙邮票纪念专集》，还摄制了《*邮票电视系列片（一）———大龙邮票》电视专题片。
我有许多爱好，而最大的爱好是集邮。
这一爱好源于我爸爸。爸爸是个集邮迷，看邮票的时候，想看什么宝贝似的。前年暑假里的一天，我看见爸爸在整理邮票，脑子突然一亮：如果我也像爸爸一样，在学*之余收集邮票，那该多好哇！我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸乐呵呵地说：“好啊！不过集邮看似简单，实际上并不容易。集邮要有恒心，要舍得花时间，还需要资金……”我接上话：如果您让我集邮，我一定有恒心。至于资金，我保证除学*用品之外，不乱花零用钱。
从那以后，我每个星期都要跟爸爸翻邮册，爸爸总是一丝不苟的教我怎么样集邮：收集，布置……集邮还真有学不完的知识。
欣赏邮票时，我总是一手拿着放大镜，一手用镊子夹着邮票，细细地体味着—看到“山川湖泊”，就唤起了我对大自然的热爱之情；看到“飞禽走兽”，就增强了我爱护野生动物的意识。尤其看到一枚“香港回归”的邮票，我想起了*的富强。
邮票，我最好的伙伴，它给我带来了许多快乐，每张邮票都有它不同的教育意义，它就像老师一样，教育我书本上没有的知识。
文章的`优点在于紧扣集邮话题，以“我”对邮票的热爱为线索贯穿全文。
要说我最喜欢的，那是集邮，它不但能丰富我们的课余生活，还能增长我们的见识，真是乐趣无穷。今年寒假的一天，我和妈妈来到了硖石邮票公司，准备购买一些邮票，来充实我的集邮簿，一来到柜台前，我立刻被一套介绍*边疆风光的邮票吸引住了，我和妈妈当即决定买下这套邮票。回家后，我细细欣赏起了这套邮票。真是越看越想看，越看越爱看。
这套介绍*边疆风光的邮票一共12张，有兴安林海、鸭绿江流域湖泊、黄海礁岩、舟山群岛??这套邮票上介绍的全是我国边疆的美丽景色，尤其是呼伦贝尔草原上的美丽景色更令人陶醉。我喜欢它不仅是因为它们的景色迷人，更主要的是我能从这套邮票上学到了许多课本上学不到的知识，看到了从没看到过的地方，如帕米尔高原、巴丹吉林沙漠、呼伦贝尔草原??其中“滇南雨林”中的那棵大榕树或许就是《鸟的天堂》的作者巴金笔下的“鸟的天堂”哩！粗大的主枝，众多的.分枝，让人的感觉这不是一棵大榕树，而是有许许多多棵茂盛的榕树汇聚在一起。是啊，不管是谁，都会这么认为的。然而，谁又会想到这只是一棵“独木成林”的大榕树呢？还有那张“桂南喀斯特地貌”的邮票，青山绿水，上面的青峰秀岭倒映在碧水之中，使人浮想联翩，如入其境。
总之，那12张邮票，张张有特色，幅幅有美景。我喜欢集邮，它不但丰富了我的课余生活，还让我大开眼界，学到了许多课本上学不到的知识，我爱集邮。
看书，运动，模型等都是我喜欢的，但我最爱的还是集邮。集邮，顾名思义就是收集邮票、邮品。一次偶然的机会，看到妈妈两本珍藏了二十多年非常精致的邮品，我爱不释手，从此爱上了集邮。
不要小看这小小的邮品，看起来大的邮票也就是长6厘米，宽4厘米，小的长4厘米，宽3厘米，呵呵，和我们*时用的橡皮大小差不多，可邮票的来历、内容丰富多啦。世界上最早的邮票出现在19世纪的英国，伦敦一个中学的校长罗兰？希尔，设计了以女王头像为图像的第一张邮票，面值1便士，这就是举世闻名、价值连城的“黑便士邮票”。
我们*的.第一张邮票诞生在清朝光绪年间，叫做大龙邮票。龙是万兽之首，很神秘，是我们中华民族的象征，象征至高无上的权力，战无不胜。
我收集中的邮票有各种蔬菜，生肖，竹子，昆虫……但我最喜欢的是*诞生100周年的邮票，那张慈祥又威严的笑脸时刻会在我脑海浮现，他是*最杰出的马克思主义革命家，战略家和理论家，是*人民*和中华人民共和国的缔造者和领导人。
我从这小小的方寸邮票，知道了许许多多的的知识。有纪念著名历史人物的、有代表我们祖国美丽的风土人情的、有表现珍禽异兽的等等，包罗万象，美不胜收。从我的邮票里，我深深感受到，我们的祖国真美丽，真强大，人们生活得真幸福啊！
我有一个梦想，设计一枚漂亮的邮票：蓝天碧水，坐着机器人驾驶的飞行器，自由自在行走在地球和火星之间。
我的课余生活十分丰富，例如下象棋、唱京剧、弹电子琴……但我最喜欢的还是集邮。
有一年夏天，我回外婆家去度暑假，偶然发现了表姐集邮册，那里面一张张美丽的邮票把我带入了一个花花世界，使我爱不释手。于是，我就这样迷上了集邮。
前几天，我的好朋友刘青青收到了她妹妹的信，信封上有一枚1999年发行的第11套纪念邮票，上面绘着布朗族的一个青年和一个姑娘在跳舞。这枚邮票像是在显示布朗族的风俗*惯，以及特别的族文化。这枚邮票深深地吸引了我。我迫不及待地对刘青青说：“刘青，你把这张信封给我好吗？我想要这枚邮票！”刘青青一口答应了。我高兴得跳了起来。我赶紧跑回了座位，小心翼翼地把信封放进了书包，生怕弄坏了。刚到家，我便大声喊道：“爸爸，快来看，我集到一枚漂亮的邮票！”爸爸也是一个集邮迷，他一听说我集到一枚邮票便立即跑了过来。我慢慢拿出信封，自言自语道：“还好没有弄坏！”爸爸拿来剪刀，十分谨慎的沿着邮票周围剪了起来。我拿来一个碗，在里面装上水，然后把邮票放入水中浸泡。这样一来，邮票就可以完好无损地被我收集到了。过了一会儿，邮票从信封上滑落下来，我一见，立刻用镊子把它夹起来，然后用餐巾纸把它包起来晾干。晚上，我取出邮票，小心翼翼地把它放进了集邮册中。爸爸走了过来，拿着我地集邮册，给我讲起了关于这枚邮票的知识，我听得入了迷……
集邮不但可以增长见识，还可以陶冶性情。亲爱的朋友们，加入集邮的行列吧，让集邮丰富你的课余生活！
我爱好集邮，爱集风景一类的邮票， 我有一大本的风景邮票， 都是爸爸买给我的。
我对每张邮票都爱不释手，整天捧着看来看去，总也看不够，我的邮票有许多，其中有雪山草原的，黄果树瀑布的，万里长城的......我最喜爱的还是那张西湖的。 杭州西湖三面环山，中涵绿水， 一面濒市， 南北长3.3公里， 东西宽28公里， 这是西湖的简介， 让我们一起来欣赏一下图片吧。你看，西湖的水波光粼粼，小船儿在湖面上荡漾着，小船一走动， 像镜子般的湖水开始出现波纹，一圈圈涟漪映在波纹上，真是美极了！再看岸上， 一排排杨树整齐的好像是排着队伍迎接我们到来似的。 而柳树呢， 更加有特色了，它们的枝叶好像是头发一样， 湖水既像镜子一样找着他们的面颊有详洗发水那样洗着它那柔顺的发丝....远处还有一座座连绵起伏的群山，山上也有一颗颗苍松翠柏，山的顶峰还有一座古色古香的亭子， 看上去古朴典雅......
好了，小朋友们，想了解我的更多的邮票吗，我们下次再见吧。
——我爱冬天作文 (菁华5篇)
早上刚起来，我打开窗子，外面布上了一层雾，小草上有几颗露珠像刚下了雪似的，路旁树枝上的叶子枯黄了，风一吹叶子一片一片从半空轻轻的飘落下来，害怕把地上的万物吵醒。
到了中午，天色弥漫，黑雾拢罩着大地，又阴又冷，不一会儿，下起雪来，开始雪花慢慢的飘落下来，落在我的手上，一会就化了地上湿了一大片。雪花越下越大，鹅毛般的雪花从天空中洒下来，好象白色的蝴蝶在跳舞，不一会就积满了厚厚的一层，房顶。树枝上亮晶晶的，风一吹，树枝上的雪花飘在半空中真象天女散花。
走在放学的路上，地上白芒芒的，我不小心滑到了，一位大姐姐过来扶起了我，关心的问我；疼吗？我说；不。这时我心里感到一阵阵温暖。
雪下大了，小朋友们打起了雪仗，你扔一把，我扔一把。有的虽然滑到了，但小朋友们欢快的'笑声回荡在天空驱走了冬天的寒冷。
俗话说，瑞雪兆丰年，今年这场雪真及时，雪一化滋润了干渴的庄稼。我想明年农民伯伯又能得到一个好收成。
我爱冬天，它虽然寒冷，但能给明年带来春天的希望。
“天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光 ”一些诗人眼中的冬天是悲凉的代表,可我却觉得那是他们无病生吟。其实,冬天,并不伤感！
冬天,是快乐的季节!人们欢欢喜喜的过新年，一家人围在电视边上,空调开着暖气，孩子兴高采烈的一边数着利是，一边从桌上不断地拿糖；大人们要么围在桌上打牌，要么就一边看春节联欢晚会，一边聊着明天去哪玩；老人慈祥地看着自己的儿子女儿，孙子孙女，微微地笑着！这是多么温馨的场面呀！只有冬天才会有如此般的快乐！
冬天，是储存能量的季节！为了让来年的春天更加绚丽多彩，大自然必须要休息一阵。但是，单一的颜色并不能遮掩冬天的本色。冬天依旧是美丽的，寒梅特意赶在冬天来盛开,她也想看看冬天的本色。大地银装素裹，银色的雪花从空中缓缓飘落，像一朵朵洁白的花瓣,那是冬天特有的！
冬天，是气质如兰的季节！她犹如冰山上的一朵雪莲，不容一点瑕疵。她是洁白的，纯洁的，犹如最美好的心灵。
冬天，并不伤感！是热闹的、精彩的！我热爱这样的冬天！
我喜欢春暖花开的春天，也喜欢炎热的夏天，还喜欢雁过留声的秋天，可我最喜欢寒冷的冬天。
冬天虽然寒冷可是我们小朋友和大人们可以聚在一起排成两排一起打雪仗。每排的小朋友和大人们都在用自己的手在搓雪球，搓足够了在打雪仗中要使用的雪球大家就开始打雪仗了。各自都准备好了的，每排 的每个人都从自己的位置用雪球扔向别人那排，就这样在激烈的雪仗下大家把自己的嘴巴都笑了。
冬天的鹅毛大雪下的满山遍雪把世界装扮得银装素裹，分外妖娆，预示着来年的好光景。
冬天的寒冷把农民伯伯种的农作物上的害虫全部冻死了，让农作物健康的生长起来，让我们的秋天有了一个丰收的结果。
啊，我爱冬天！
我爱冬天，因为它白雪皑皑，能给我们带来乐趣。
冬天，千里冰封，万里雪飘，白雪皑皑，冰冻三尺。那纯洁的白雪，都让人忍不住陶醉。大雪如鹅毛，飘飘洒洒地给大地装饰。
冬天，是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。树轻轻摇摆着，孩子们哈哈地笑着，大地似乎是向雪花致谢。孩子们似乎是用他们天真的声音来回报冬伯伯。
冬天，是那么的冷，大人小孩们都穿着棉服，可还是觉得格外的冷，都弯腰而过。而路上的冰呢？则像孩童一样天真，它戏弄着人们，经常让人们摔跤。这时，它似乎是咯咯地笑个不停。
冬天，是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声，使奔腾的江河静寂下来，使无边无际的大海*静下去，让它们休息一下。
冬天，又是那么的体贴。许多冬眠的动物，都在睡梦中向冬伯伯致谢，让它们在冬天离开春、夏、秋的忙碌，从忙碌中解脱出来。
冬天，又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在冰上打滑，抽冰尜，嬉戏，打爬犁。孩子的笑声是天真的，是无邪的，是纯洁的！他们的笑声，使冬天不再静寂，不再孤单。因为他们的笑声，好似天使一样，而雪花就是他们邀请来的使者。
我喜欢冬天，我要在这里说一声：“您好，冬伯伯！
今天是12月30日，入冬以来感觉最冷的一天。
夜里躺在床上，冷空气像一个顽皮的孩子直往被窝里钻，凛冽的北风吼叫着，无孔不入，顺着抽油烟机的排气孔窜进厨房，呼呼作响，吓的我*一个小时睡不着觉。
早上起来，客厅窗户的玻璃上长满了美丽的冰霄花，像成排的雪松，迎风傲雪，巍然屹立；像美丽的孔雀开屏时张开的尾巴，栩栩如生；像一片片春天阳光下茁壮成长的小草；又像一只只可爱的小松鼠在石头上欢快的跳跃……大自然真是太神奇了，一双看不见的手，在俏无声息中创造除了美丽而神奇的奇观。我忘记了寒冷，像在吃一种美味的食品一样，贪婪的观赏着。
穿上分红色的羽绒服，戴上帽子、手套，我要上学了。
路上刺骨的寒风像刀子一样，扎在脸上，我的脸几乎就要麻木了。抬头望去，已经七点半了，可西方洁净的天空上，明亮的月亮高高的悬着，发出清冷的光。我想可能因为冷，月亮的半个下巴已不见踪影。向东望去，东方的地*线上已显露出明亮的光芒，只是怕冷，太阳久久不肯露面。
街上的行人慢慢的走着，街两边人行道上透明的冰硬梆梆的，走在上面“咔嚓、咔嚓”发出有节奏的声响。谁说冬天没有美丽的风景？你瞧，路上的女孩子们穿着鲜艳的黄色、红色、粉红色、绿色、白色的羽绒服，漂亮极了，像一朵朵美丽的花，开放在冬天寒冷的早晨，让人感觉到光彩夺目，漂亮极了！
冬天，白雪飘飘的季节，美丽的白蝴蝶飞舞的季节，屋檐上长满洁白透明冰凌条的季节，窗户上开遍冰霄花的季节，街上盛开美丽鲜花的季节，孩子们充满欢笑堆雪人的季节，将会永远流在我的记忆里。
冬天，充满诗情画意。
我爱这大自然的冬天。
——《美丽的集邮册》教学反思 (菁华5篇)
作为一名新教师我有幸参加了“新课程教学观摩研讨会”，在听了张海帆老师的《美丽的集邮册》后，我受益匪浅，在此，我把此次听课的收获和大家分享一下。
一、创设情景、生动形象
在课文学*前张老师先让学生欣赏了“美丽的集邮册”，大屏幕上美丽多彩的邮票图片，精彩的配音，牵引住了孩子们的心，孩子们身临其境，进入了一个美丽的世界。
在课文朗读过程中图片的演示也恰到好处，让学生很容易能分辨出庐山和华山，苏州园林和布达拉宫的不同。在这里图片的演示起了很重要的作用！
二、反复朗读、心灵感悟
“朗读是阅读教学中最重要最经常的训练，朗读是活的，儿童可以借助朗读来理解课文、背诵课文。”在授课中，张老师精心设计，朗朗的读书声始终萦绕在课堂上。朗读不是单纯的张开嘴出声的读，而是分了好多方面，如：在赞美祖国大好河山的时候，张老师很巧妙的把男女生声音特点与各大美景的特点相联系，在有声有色、有滋有味地朗读中激发学生对祖国的热爱之情。
“登庐山，看瀑布飞腾”如此有气魄的诗句由男生来朗读是最适合不过的，为了加深学生对庐山的认识，老师提示学生曾经学过的古诗《望庐山瀑布》中最后一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”想象一下那是个什么样的画面？学生们听完老师的话，认真练*，读的更加有感情，更有气势了。
“苏州园林玲珑俊秀”，女同学在读这句时，都很有感情，因为女学生自己本身就是“玲珑俊秀”的，声音婉约，读的时候让人产生无限的畅想。
在这节课中，诗歌在第二、第三小节都是对仗的`，如果单纯的讲什么叫对仗，学生很难理解。张老师技高一筹，让学生反复读这两小节，在读中发现这两小节的特点；在读中理解对仗；在读中感悟到了文章的美！从对比中感受祖国大好河山的美丽、壮观。
三、回顾历史、感情升华
在讲第一小节时，老师图片的查找选择也是很重要的，现在的学生都不知道开国大典时是个什么样的场景，而在此时，所有言语的说明都不如感性的图片更容易让学生了解。老师配以适当的讲解，使学生的民族自豪感油然而生。
大家都称赞祖国山川的壮丽，民族文化的灿烂，但是没有看到有力的说明时，那些都是文绉绉的空话，而这堂语文课巧妙的设计、合理的构思，让学生初步认识了我们祖国的雄伟辽阔，朝气蓬勃，看到了伟大祖国的光辉，看到了我们民族文化的博大精深，让学生更加热爱我们的祖国，发自内心的歌颂我们伟大的祖国！
四、金无足赤、反思自我
在这节课中张老师设计的非常好，可是“金无足赤”因此在这节课中也有几点小小的失误。其一，在文中有一句“日月潭、半屏山在做思乡的梦”在这句的理解中，学生说台X的人民渴望早日回归祖国，“回归”一词在此处运用的不合理，而老师在此没有给学生进行修改。通过这件事，让我不得不反思自己的课堂语言是不是有说的不对的地方呢？我在课堂教学中也有很多地方欠考虑，也有说的词不达意的时候。
其二，在课堂中老师范读太少，而且学生齐读的稍微多了点。听了这节课，回想自己在*日的教学中也正是如此，不敢范读，怕读的不好给学生起不了好的榜样作用，只是对学生的朗读进行指导，范读时我只是稍微起个开头。以后我也要在教学中注意这点，在课前多多练*，试着多给孩子范读一些。
点评人：
新课程强**师要互相听课，目的是让教师通过听课，达到互相交流，取长补短，促进教师自我反思，以此提高教师的课堂教学能力。作为一个刚踏上教育岗位的新老师，我的教学基本功有待扎实，我会虚心向“名师”们学*，坚持探索，努力提高自身素质，将教育教学工作做细做好。
作为一名新教师我有幸参加了“新课程教学观摩研讨会”，在听了张海帆老师的《美丽的集邮册》后，我受益匪浅，在此，我把此次听课的收获和大家分享一下。
一、创设情景、生动形象
在课文学*前张老师先让学生欣赏了“美丽的集邮册”，大屏幕上美丽多彩的邮票图片，精彩的配音，牵引住了孩子们的心，孩子们身临其境，进入了一个美丽的世界。
在课文朗读过程中图片的演示也恰到好处，让学生很容易能分辨出庐山和华山，苏州园林和布达拉宫的不同。在这里图片的演示起了很重要的作用！
二、反复朗读、心灵感悟
“朗读是阅读教学中最重要最经常的训练，朗读是活的，儿童可以借助朗读来理解课文、背诵课文。”在授课中，张老师精心设计，朗朗的读书声始终萦绕在课堂上。朗读不是单纯的张开嘴出声的读，而是分了好多方面，如：在赞美祖国大好河山的时候，张老师很巧妙的把男女生声音特点与各大美景的特点相联系，在有声有色、有滋有味地朗读中激发学生对祖国的热爱之情。
“登庐山，看瀑布飞腾”如此有气魄的诗句由男生来朗读是最适合不过的，为了加深学生对庐山的认识，老师提示学生曾经学过的古诗《望庐山瀑布》中最后一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”想象一下那是个什么样的画面？学生们听完老师的话，认真练*，读的更加有感情，更有气势了。
“苏州园林玲珑俊秀”，女同学在读这句时，都很有感情，因为女学生自己本身就是“玲珑俊秀”的，声音婉约，读的时候让人产生无限的畅想。
在这节课中，诗歌在第二、第三小节都是对仗的，如果单纯的讲什么叫对仗，学生很难理解。张老师技高一筹，让学生反复读这两小节，在读中发现这两小节的特点；在读中理解对仗；在读中感悟到了文章的美！从对比中感受祖国大好河山的美丽、壮观。
三、回顾历史、感情升华
在讲第一小节时，老师图片的查找选择也是很重要的，现在的学生都不知道开国大典时是个什么样的场景，而在此时，所有言语的说明都不如感性的图片更容易让学生了解。老师配以适当的讲解，使学生的民族自豪感油然而生。
大家都称赞祖国山川的壮丽，民族文化的灿烂，但是没有看到有力的说明时，那些都是文绉绉的空话，而这堂语文课巧妙的设计、合理的构思，让学生初步认识了我们祖国的雄伟辽阔，朝气蓬勃，看到了伟大祖国的光辉，看到了我们民族文化的博大精深，让学生更加热爱我们的祖国，发自内心的歌颂我们伟大的祖国！
四、金无足赤、反思自我
在这节课中张老师设计的非常好，可是“金无足赤”因此在这节课中也有几点小小的失误。其一，在文中有一句“日月潭、半屏山在做思乡的梦”在这句的理解中，学生说台X的人民渴望早日回归祖国，“回归”一词在此处运用的不合理，而老师在此没有给学生进行修改。通过这件事，让我不得不反思自己的课堂语言是不是有说的不对的地方呢？我在课堂教学中也有很多地方欠考虑，也有说的词不达意的时候。
其二，在课堂中老师范读太少，而且学生齐读的`稍微多了点。听了这节课，回想自己在*日的教学中也正是如此，不敢范读，怕读的不好给学生起不了好的榜样作用，只是对学生的朗读进行指导，范读时我只是稍微起个开头。以后我也要在教学中注意这点，在课前多多练*，试着多给孩子范读一些。
点评人：
新课程强**师要互相听课，目的是让教师通过听课，达到互相交流，取长补短，促进教师自我反思，以此提高教师的课堂教学能力。作为一个刚踏上教育岗位的新老师，我的教学基本功有待扎实，我会虚心向“名师”们学*，坚持探索，努力提高自身素质，将教育教学工作做细做好。
前几天教了《美丽的集邮册》.《美丽的集邮册》以诗歌的形式、豪迈的情怀描述了伟大祖国壮丽秀美的山川、博大精深的历史文化，在方寸世界里抒发出对伟大祖国的由衷赞美之情。诗中提到的名胜风光、出土文物、艺术品等，皆在邮票中呈现过，并继续成为邮票的内容。
全诗共四小节。开篇第一小节用很直白的语言道出：“我有一本美丽的集邮册，”再一一说出它的主题、首页的精妙。二、三小节从两个角度描述祖国的伟大、美丽，一是祖国山河壮丽，二是历史长河积淀了无穷的智慧。最后一小节纵情歌颂伟大的祖国，表达作者无比自豪之情。
第二小节开头一句：“啊，翻开我的集邮册，就好像游览祖国的壮丽山河―――”与第三小节开头一句：“啊，翻开我的集邮册，眼前流过祖国历史的长河―――”和第四小节开头一句：“啊，翻开我的集邮册，我更加热爱伟大的祖国，”这三处开头的语句，一句比一句强烈，表达出作者内心的激情，感染力非常强。
为了指导学生读出这三小节的感情一次比一次强烈，我感觉最重要的还是让学生自己去体会。我分了两步去走，一让学生先找找这三小节之间的相同之处，学生很快的找出了三者的相同句式。接着我再让学生相同举反复的朗读这三段句式，体会它们的含义，它们所表达的不同感情，很自然地就理解了三者之间的感情的升华。再引导通过学生的朗读表达出一次比一次强烈，一次比一次激动的感情。
这让我感觉到，通过这样的朗读，很自然地有让学生体会到了：课文所表现的不仅仅是集邮册的美丽，更是我们伟大祖国山河的壮丽，激起我们对伟大祖国的热爱。真是一举两得。
《美丽的集邮册》是北师大版小学语文第七册“方寸世界”主题单元中的一首充满激情的诗歌。全文通过描述邮票世界里反映祖国锦绣河山和灿烂文化的内容，抒发作者对祖国的无限热爱和由衷赞美之情。
本节课突破传统语文教学的局限，将信息技术与语文学科教学进行有机整合，使学生通过对教学资源的整合理解课文，重新进行知识建构，提高学*效率。
本课的教学选择了网络教学的方式。为了能让学生对自己感兴趣的内容进行深入地学*，我搜集了大量的素材资料，设计制作了“美丽的集邮册主题站” （演示网站），主要有“课文学*”、“邮票博览”、“邮票文化”、“创新发展”、“友情链接”、“留言本”六个主版块，提供一人一机的网络学*环境。
本节课设计力求“以学生为主体，以教师为主导，以任务为中心，以活动为方式”，放手让学生进行自主学*、探索，把“任务和信息技术运用”贯穿语文教学全过程。在计算机多媒体和网络的支持下，本次教学达到了既定的教学目标，学生顺利地完成了各项学*任务。综观全课，我觉得有几个突出的地方：
（1）信息量大，突破教学重难点，调动感官，激发兴趣。
主题站很好的解决了传统阅读教学中信息容量严重不足的问题。自学时学生浏览与课文有关的文字、图片、视频等网络资源，使他们的信息量倍增。特别是在重点突破方面，发挥了重要作用。本节课充分发挥信息技术的优势，帮助和指导学生从不同的角度、视野深入体会诗歌内容。
（2）运用信息技术，提高学生协作学*的有效性。
建构主义强调“协作学*”对意义建构的关键作用，通过互相讨论协商，学*者群体的思维和智慧被整个群体所共享。如在第二个教学环节中，学生通过网络自学获取很多书本外的知识，借网络来解疑。自学之后，学*小组点击网站交流收获，再请学生代表一边点击网站，一边把自己的收获与全班同学分享，从而变传统教学中教师讲学生听的单向交流，为教师导学、学生自学互学、人机对话三位一体的立体交流，提高了学生协作学*的有效性。
（3）运用信息技术自主探究，培养学生的创新能力。
教学中，我注重运用信息技术给学生提供进行创新思维的感性材料和空间，激活学生思维的突破口，如让学生设计富有个性的集邮册，发掘教材中创新思维的宝藏，激发学生的求异思维。
当然，通过教学，也凸显出一些不足的地方，如：学生面对容量比较
大的信息，在自学中，怎样让他们在有限的时间内，有效的搭建和更新自己新的知识体系，我们的办法还不是很多，使一些信息技术能力比较弱的学生会出现手足无措的感觉，学生明显感觉到信息太多，需要提高学生对信息的整理能力。学生在利用信息技术进行创新活动的渠道上，渠道还比较少，另外面对不同的学生，缺少层次性，这些都是我们下一步进行研究的主要方向。
“路漫漫其修远兮”，信息技术与学科整合是一个长期的教学实验活动，需要我们不断去探索。
“邮票小，世界大”，邮票是时代的窗口，是国家的名片，是微型百科全书，包含着社会的方方面面。集邮是一项高雅文明的艺术收藏活动。它能增长见识、陶冶情操、开阔视野、提升艺术欣赏水*，使人们的生活更加美化和多种多样。《美丽的集邮册》用诗歌的形式描述了邮票世界中祖国壮丽的河山和灿烂的历史文化，抒发了对祖国的赞美之情。
四年级的学生多数对邮票不太了解，在现实生活中邮票的运用也很少，倘若只是课前让学生查找相关资料，很难让学生对邮票及集邮有相当的认识，也难以与课文形成情感共鸣。因而我提前半个月让学生去了解邮票与集邮，让其查找有关集邮的知识，并看看自己身边有没有集邮爱好者，了解他们对集邮的体会，并把自己搜集的资料整理出来，体会乐趣。这样，在学*本课时，就可以让学生结合自己这一段时间的体会，去理解课文内容，从而对《美丽的集邮册》中描写的内容不再感到遥不可及。
本文以诗歌的形式、豪迈的情怀，描绘了祖国壮丽的山河和灿烂的文化，将对伟大祖国的赞美之情浓缩于几枚邮票之中，感情强烈、意境优美、语言精炼、对仗工整。读着这些句子，脑海中会浮现祖国美丽的山河，心中自然而地会生起民族自豪感。
针对本文的这些特点，在教学时我引导学生找出对仗工整的句子，在朗读、理解的基础上引导学生说一说。有的说：“登蛾眉，看群猴嬉戏；游青城，听流水潺潺。”有的说：九寨风光无限好，黄龙山水也迷人。”……开展多层次的、多角度的朗读，如赏读、个人读、小组读、配合读、指名读等，让学生在读中入情入境。在读的同时引导学生想画面，联系有关资料，理解课文内容，进而激发其爱国之情。
文中所涉及的内容有壮丽的河山，悠久的历史，在教学中我应引导学生一一去感受其美丽，认识其价值。学生独特的感受得到了尊重，情绪自然高涨，学*效果才最佳。
——集邮作文通用5篇
邮票，这个词大家应该都不陌生，但因为现代科技发达也没有多少人会使用它了。你们可知道它小小的身躯内蕴藏了多少鲜为人知奥秘？又有多少饱含沧桑的历史？
来到北桥中学深感新奇和陌生，面对每周一次的集邮课有些疑惑和向往。教我们集邮的是位和谒可亲的、年长的张老师，每堂课他用幽默不失认真的口气带着我们在邮票的`世界里遨游。让我们从对邮票一无所知到饱含兴趣与期待，每堂课对老师的喜爱和对邮票的兴趣使我们在上课时积极回答问题，拿到奖品。
邮票是什么？可能有一大部分人都不会回答的全面，它不就是寄信的东西吗？不，不是的，在没上集邮课前，我也许也会这么想，但上了课我就明白了它是邮政机关发行的，供寄递邮件贴用的邮资凭证。你们别看这小小的一枚它的发行代表着一个国家和地区**的象征。邮票分很多种类，我们常见的也是最普通的，当然也有特殊的。
世界上第一枚邮票就是罗兰·希尔在英国印制的黑便士，这是他个人的一小步，却使我们整个时代迈进了一大步。1840年5月6日，人类有史以来，第一枚邮票问世了，采用了维多利亚女王为头像，因为邮票使用方便，邮资低廉，深受欢迎，当然也得到了推广。我们中国也在清朝时期印刷发行了大龙邮票。三次发行，都是我们中国人自己设计，龙体现了至高无上的权威，是至高统治者的象征。
你有没有好奇我为什么会如此了解邮票？这不但要感谢学校开设了这门课程，也要感谢我的老师给予的知识，并且给我们欣赏不同的邮票。现在的我也是一个小邮迷了，在接下来的日子里我会学到更多邮票知识，使我对它们更感兴趣，成为我终身离不开的伙伴。
要问我感受最深的一段时光是做什么，我会不假思索地告诉你：集邮！他几乎成了我每时每刻必不可少的东西。在我的集邮册里面，贴满了许许多多的邮票，有动物的，有工具的，还有风景的……其中，我最喜欢的`就是”世界杯“的邮票。有时，我甚至会为了一张心爱的邮票——死皮赖脸呢！
记得有一次，我去好朋友李鼎家里互换邮票，就在我们换得津津有味时，李鼎的一套”扬子鳄“像一块磁石深深地吸引住了我。于是，我满怀信心地说：”李鼎，我看你的这套”扬子鳄“挺不错的，我拿我的”世界杯“邮票和你换换吧！”“不行，这套邮票是我爸爸从杭州特地买给我的，我可喜欢啦！从来都没有和别人换过。”我见一计不成便又生一计：”切，还好朋友呢，连一张邮票都舍不得换，我不理你了！”说着，开门就准备走。”别啊，我跟你换就是了。”李鼎很不情愿地说。终于，经过我的七嘴不烂之舌，总算是把李鼎这个出了名的”小气鬼“说服了。
我兴高采烈地把这套心爱的邮票贴进了集邮册。接着，我们有换了好几套邮票，心里别提有多么开心了！晚上，我打开我的集邮册，看着我辛辛苦苦所收集来的邮票，不禁”咯咯“笑了起来。
集邮，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，增强了我的见识，使我的生活从枯燥无味变得多姿多彩！我愿意变成邮票里的人物，与哈利波特一起抢夺魔法石，拯救魔法世界，寻找魔犬“乐蒂”。与各种各样的动物一起观赏那神奇的野生自然，与国家运动员一起见证那短暂而又重要的奇迹时刻……让我呼吁，让我大叫，让我用力地喊一声：“我爱集邮！”
我在哥哥的影响下成了一个集邮迷，常常看到邮票就不走了，非得买上几张，我心满意足了之后才走，走的时候还会恋恋不舍的看上几眼那个地方，心里念叨几遍：“我还会再来的！”“怎么样！你会认为我是一个集邮迷了吧！”
如果你还不相信我是一个集邮迷呢！听了以下我给你举得事例后，你就一定会相信了！
有一次，我和妈妈去逛商店，逛着逛着就逛到了邮局就逛到了邮局旁边，我看见了邮局，便不由自主的想走进去，尽管妈妈极力制止，我还是走进了邮局里，我一进去就看见了我日思夜想的奥运会邮票十件套，我缠着妈妈给我买，可妈妈坚决不上肯买，反而对我说：“你买的'邮票已经够多的了，集邮册已经占了我们家书架的五分之一了，不能再买了！”我想了想，对妈妈说：“我以我下三个月你不给我零花钱来交换这一套奥运会纪念邮票可不可以？”我提出这个诱人的条件，就怕妈妈不答应了！因为三个月的零花钱可以买五套奥运会纪念邮票呢！妈妈想了想，道：“好吧，我爱好集邮。”这才给我买了邮票。
听了我的事例后，你应该相信我是一个集邮迷了吧！宁愿要现在买一套也不要三个月买五套。
我不仅是一个小集邮迷，而且也从集邮中学到了许多知识哦！我挑一次给你们说说吧！
那一次，老师说：“唐三彩出自哪里呀？”同学们全部好象都哑巴了，一个出声的都没有，我想：“我昨天才买的邮票就是唐三彩，那上面好像写的是出自古都。”于是，我举起了手，老师惊讶地看着我，对我说：“孟庆尧，你说。”我站了起来：“出自古都”。老师说：“好，孟庆尧小同学的知识很广泛呀！”我在教师的赞扬声中和同学们羡慕的眼光中坐了下来，心中充满了喜悦，而且暗下决心，我一定要坚持集邮，这个爱好给自己增加了更多的知识。
集邮不但可以给我带来许多知识而且还给我带来了很多乐趣。当我生气时，我就会把集邮册拿出来，把邮票全放到桌子上，摆成各种图案来逗我开心；当我孤单时，把集邮册当成我的知己，一遍又一遍地和他沟通；当我的同学来时，我就会把集邮册全拿出来，让他们欣赏......
我爱好集邮，我的生活中离不开集邮，集邮册永远都是我形影不离的好朋友。
我爱好集邮，爱集风景一类的邮票，我有一大本的风景邮票，都是爸爸买给我的。
我对每张邮票都爱不释手，整天捧着看来看去，总也看不够，我的邮票有许多，其中有雪山草原的，黄果树瀑布的，万里长城的......我最喜爱的还是那张西湖的。杭州西湖三面环山，中涵绿水，一面濒市，南北长3.3公里，东西宽28公里，这是西湖的简介，让我们一起来欣赏一下图片吧。你看，西湖的水波光粼粼，小船儿在湖面上荡漾着，小船一走动，像镜子般的湖水开始出现波纹，一圈圈涟漪映在波纹上，真是美极了！再看岸上，一排排杨树整齐的好像是排着队伍迎接我们到来似的。而柳树呢，更加有特色了，它们的枝叶好像是头发一样，湖水既像镜子一样找着他们的面颊有详洗发水那样洗着它那柔顺的发丝....远处还有一座座连绵起伏的.群山，山上也有一颗颗苍松翠柏，山的顶峰还有一座古色古香的亭子，看上去古朴典雅......
好了，小朋友们，想了解我的更多的邮票吗，我们下次再见吧。
我的课余生活十分丰富，例如下象棋、唱京剧、弹电子琴……但我最喜欢的还是集邮。
有一年夏天，我回外婆家去度暑假，偶然发现了表姐集邮册，那里面一张张美丽的邮票把我带入了一个花花世界，使我爱不释手。于是，我就这样迷上了集邮。
前几天，我的好朋友刘青青收到了她妹妹的信，信封上有一枚1999年发行的第11套纪念邮票，上面绘着布朗族的一个青年和一个姑娘在跳舞。这枚邮票像是在显示布朗族的风俗*惯，以及特别的族文化。这枚邮票深深地吸引了我。我迫不及待地对刘青青说：“刘青，你把这张信封给我好吗？我想要这枚邮票！”刘青青一口答应了。我高兴得跳了起来。我赶紧跑回了座位，小心翼翼地把信封放进了书包，生怕弄坏了。刚到家，我便大声喊道：“爸爸，快来看，我集到一枚漂亮的邮票！”爸爸也是一个集邮迷，他一听说我集到一枚邮票便立即跑了过来。我慢慢拿出信封，自言自语道：“还好没有弄坏！”爸爸拿来剪刀，十分谨慎的.沿着邮票周围剪了起来。我拿来一个碗，在里面装上水，然后把邮票放入水中浸泡。这样一来，邮票就可以完好无损地被我收集到了。过了一会儿，邮票从信封上滑落下来，我一见，立刻用镊子把它夹起来，然后用餐巾纸把它包起来晾干。晚上，我取出邮票，小心翼翼地把它放进了集邮册中。爸爸走了过来，拿着我地集邮册，给我讲起了关于这枚邮票的知识，我听得入了迷……
集邮不但可以增长见识，还可以陶冶性情。亲爱的朋友们，加入集邮的行列吧，让集邮丰富你的课余生活！
