我佩服老师作文 (菁华5篇)

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我佩服老师作文1

  她,中等身材,有一头美丽的卷发,洁白的瓜子脸上,有双深稳的眼睛。还有一张能说会道,幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。假如我是一朵荷花,那么她就是荷叶,为我遮风挡雨。假如我是一片树叶,那么她就是一根树枝,不停地为我输送养料,加入我是一棵小草,那她就是一位园丁,不辞辛劳的为我浇水。

  她就是我的数学老师——李萍老师

  她*易*人,对学生关爱有加,说她幽默吧,她上课讲课认真,还把她学*的经验告诉我们;说她认真吧,她又十分幽默,总是说一些有趣的话语,使同学们哈哈大笑。像这样又认真又幽默的老师,同学们怎能不喜欢,不敬佩呢?

  李老师上课,她上课严肃认真。她身上充满了无限智慧,无论什么难题到她那儿就不难了,让我们学得非常轻松。同学们一犯错误,就从她嘴里讲出许多道理。让同学们及时纠正,并经常讲道理给我们听。她每讲一个道理我们就能认识自己的错误,就能改正一个错误。还对每个学生都一视同仁,不管他的学*成绩好与坏。她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的教诲,才使得我们班的数学成绩在全校名列前茅。

  李萍老师不但讲课认真,还风趣幽默。

  记得有一次:我们学*交点,老师在黑板上写题,我们正在认真读着:两条直线相交的点叫交点……只见老师突然回过头来,看着教室里沉重的气氛。缓缓抬头,似想了想。说:“嗯?香蕉,能吃吗?怎么还有焦点访谈?我们这又没有电视。”哈哈哈,班里立刻哄堂大笑。那节课我们上得轻松有趣,学得十分好。

  李老师程老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她*凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:李老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。

我佩服老师作文2

  在这秋高气爽的季节,我们又走进了新的学期,同时又迎来了一年一度的教师节。此时此刻,当我们带着灿烂的笑容和满满的知识走进校园时,心里又有一种对老师的敬佩和亲情再次的涌上心头。

  老师是人类灵魂的工程师。这一句话大家都知道,每一节课,每一句话,甚至每一个字都是为了我们,我们每一个人第一次走进学校成为一名少先队员时,老师便在我们的心中刻下了深刻的印象,我们从一字母到那么多汉字,全都是老师送给我们的。我敬佩您,老师!我敬佩您的一言一行,我敬佩您老师!您不仅教会我们知识还教我们怎样做人,您以三尺讲台为阵地,在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩你默默耕耘、不求回报、不求索取,您为了让我们得到更多知识,为了我们的成绩一次比一次高,竟忍割三分,在我们写作优美的文章里,这无间不傪透着您辛勤的汗水,让我们学更多的知识,您不管白天黑夜,严寒酷暑,飘飘洒洒,五颜六色的粉笔布满了您的衣服,你把亲春给了我们,您知识传给了我们,您头发又多了一根白丝因为您我们才学到了知识,因为您我们才能考上大学。冬去春来,周而复始,您送走了一批又一批的学子,同时又迎来了一批又一批的新同学,您把无私给了我们,让我们谦虚,懂得尊老爱幼。

  老师!我们对您有诉说不尽的感激和深深祝福,只能说一句:老师!您辛苦了!

我佩服老师作文3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。用这句话来形容我们四(4)班班主任——施老师,是最恰当的了。

  记得三年级的时候,快要期末考试了,大家心里都很紧张,施老师也越来越忙碌了。可是因为忙碌的复*,施老师的嗓子出现了问题,但是施老师并没有选择去医院,让别的老师来代课,而是坚守着自己的岗位。我发现老师上课的声音越来越轻了。

  一天,施老师照常来给我们上课,她讲得轻轻的,仿佛怕惊动了谁。但大家东看看、西瞧瞧 好像从来没见过似的。我们趁老师转过身子,在黑板上刷刷的写字时,大家时而跟同桌说悄悄话,时而传几张小纸条。没办法,施老师只好扯着嗓子,不停地管着纪律 。但大家想吃了痒痒药似的——总也闲不住。我也是漫不经心的。望着顽皮的我们,施老师的眼神中多了一些失望,伸手拍了拍讲台示意大家安静下来。直到最后没办法了,施老师才语重心长说:“ 老师嗓子疼,医生说要动手术,但老师坚持着,到暑假再动手术,大家也坚持一下好不好呀?”刹那间教室里静得出奇,这一刻我仿佛明白了什么……

  老师啊老师,您就像辛勤的园丁,每天用知识的露水浇灌着我们这些顽皮的小苗;您就像指明灯,指引着我们未来的方向;您是道德的指引者,告诉我们什么能做,什么不能做。我爱您,亲爱的施老师。

我佩服老师作文4

  肯定,你向老师认过错,但老师向你认过错吗?我的老师可向我认过错。我佩服她。什么?不信?那就给你讲讲这件事吧。

  那是星期一的第一节课,上语文。语文老师以充满深情的语调,有声有色地朗读着一篇优美的散文:“……在我们村东头,有条干涸(枯)已久的小河,那条小河,曾经养育……”我一直认真地听着,当我听到把“干(gān)涸(hé)”读成“干枯”时,难受起来,那个错音就像针一样在刺痛着我。于是,我举起手来,老师以为我有什么问题,把我叫起来。我大声说:“老师,应该读‘干(gān)涸(hé)’,不应该读成‘干涸(枯)’。”

  本以为老师会表扬我的,没想到,老师却说:“我教了20年的书,一直读这个音,也没人说我读错,就你逞能!”

  “就你逞能!”“就你行!”……同学们也跟着起哄。

  我无趣地坐下,忍住了眼泪,没有让它流下来。我从书包里拿出字典,查了查,确实应该读“涸(hé)”。我给老师一看,老师低下了头,羞愧地说:“对不起!对不起!我读错了,请原谅!”接着站在讲台上,像同学们纠正读音的错误。同学们有的向我点点头,表示歉意;有的小声说:“对不起了,文迪!”

  “没关系,谁还没有错误的时候啊!”我小声地说。

  我们继续上课。

  从此,我越发地尊敬我的语文老师了。

  这可是真事,我没吹牛哦!

我佩服老师作文5

  老师像春天的微风把蓬勃与新意吹给我们;老师像夏天的暖风把知识与理想送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬天的寒风刮走我们的起伏与污点。

  我爱我的老师,因为他们已默默为我们奉献了三个春秋,我最敬佩的老师是我的班主任石秉义老师。“幽默+严谨”是石老师形象的代言词。

  石老师上课时,非常善于调动起同学们的兴趣,活跃课堂气氛。他在我们上课时已经快要马上立刻就会睡着的情况下,讲一个非常好笑的冷笑话,让我们摆脱困乏的骚扰。这也是他幽默的一面。石老师的笑非常可爱,让人有一种莫名其妙的亲和感,总想跟着她一起笑,所以,有时便会忍不住笑出来。

  石老师的一大教学风格就是喜欢默写,动不动的就要默写问题。前一天跟我们说说也就罢了,关键是他有时竟然搞起了突击检查,有时还真让我们措手不及,猝不及防。如果你默写合格了还好,可是如果没合格,那么你就摊上事了摊上大事了。

  他非常认真,几乎每个有关于他的事情动能够完美完成。“被同一块石头绊倒的人是笨蛋。”这句话已深深地印在我的脑海里。虽然有时还会当几次笨蛋吧……

  石老师幽默而不是严谨,认真而不是松懈,飞风度而不是低调。他就是陪伴了我们三年,经历了风风雨雨的班主任,谢谢您,在我失意时给我的鼓励,谢谢您,在我骨折时给予的照顾,到最后,我还是要大声对您说:“谢谢您”。


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我佩服老师作文 (菁华5篇)(扩展1)

——佩服老师作文(精选五篇)

  佩服老师作文 1

  一湾春水,涓涓灵秀:师德之美,娟然高洁灌溉我心田,滋润我肺腑,洗涤我的灵魂。

  张老师在初二接手了我们班的语文课。犹记得她给我们的第一节课,向我们阐述了语文的博大精深,其中旁征博引,典故频出,在谈笑间不知不觉已将这课本预*一次,融合一次。

  我只是一个学上,不知什么是教育专家来有理有据的评判老师课堂,但我可以说张老师的可真精彩!精彩,又条理清晰,宛如一片极美的叶片,大小经络始明晰地贯穿前后。张老师又*易*人,甚至有同学叫张老师“娟儿”虽说有些不合礼数,但这不是更说明了张老师的受人爱戴吗?

  如果要我以一种花比喻张老师,那张老师一定是莲荷,开在温婉的春水里,这般春远益清亭亭净植。荷是洁雅的花儿,张老师是磬德的良师益友。一次我的语文考砸了。张老师帮我寻找失利的原因,分析试卷。我再仔细聆听老师教诲的同时,也暗暗在心中许下盟誓,下一次,下一次考试,必不辜负老师殷殷期望!张老师,你是春日流水,是娟秀莲荷。是我一生不能忘记的那个手执书本笑容明亮的和蔼老师

  我不知该怎样诉说我心中的感恩!我的笨嘴拙吞描不尽那恩情的万分之一,我所能说的只有一句话:老师,谢谢你!

  佩服老师作文 2

  “ 世上只有妈妈好,有妈妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌,我就情不自禁地想,世上不光只有妈妈好,老师对我们像妈妈一样。

  记得三年级的时候,换了一位语文老师――――蔡老师。她是一位兢兢业业教学有方的好老师。一张带着微笑的脸,嵌着一双滚滚有神的大眼睛,这只要在我们班待上几个星期,你会发现这双睛眼是那样与众不同。

  在课堂上不举手回答问题,还经常开小差。可是老师没有放弃我不理。她总是用眼睛一次又一次地鼓励我。开始我不敢抬头看老师,慢慢地我感到这双眼睛在跟我说话,她说∶“梁志辉,认真听课大胆一点,勇敢地举手,老师相信你一定行。”在老师慈爱和鼓励的目光下,要克服这缺点。

  有时,蔡老师的目光是严厉的,只要她看见课堂上有不认真听讲或做小动作的同学,她就用严厉的目光注视着他们,看得这些同学脸红耳赤,不好意思赶紧挺直身,目不转晴地听老师讲课。

  这就是我最敬佩的语文老师――――蔡老师。

  佩服老师作文 3

  我最敬佩的老师是左老师。她的精神值得我学*。左老师长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼,为她增添了几分学识。

  左老师的眼睛很严厉,目光中既有鼓励又有批评。有一次上课,江其亮和戴蔚在讲话,正在讲课的左老师立即用严厉的目光看着他们,直到他们没有再讲话为止。老师叫我起来回答问题,我支支吾吾回答不上来,脸上红红的。左老师用鼓励的目光看着我,那温柔的神情仿佛在说:加油,回答错了没关系。只要动了脑筋去想,回答错了老师不会怪你的。我大胆地回答出老师提出的问题。从这以后每节课上,我便勇敢的回答问题。

  更令我敬佩的是左老师带病上课的那一件事。那一天,左老师走进教室像往常一样上课,在黑板上写着,突然抽动了一下,然后差点儿晕了过去。同学们一惊,有几位同学连忙从座位上跑下来扶住左老师。一些同学想叫汪老师来上课,但左老师有气无力地对同学们说:“同学们回到位子上去,我们继续上课。”左老师上完这节课就晕了过去。

  啊!左老师,您是多么令人敬佩,多么令人赞美!

  佩服老师作文 4

  我们的语文老师是陆小姐。她是一名年轻的女教师。我非常钦佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默,另一个是健忘。

  陆小姐的头上长满了黑色的长发。她的鼻子很小,耳朵很小,浅色眉毛下有一双锐利的眼睛。她还戴着一副眼镜,充满智慧。

  我记得在一次打鸡蛋的比赛中,陈嘉林的鹅蛋在比赛中战无不胜。没有人的鸡蛋能和他的鸡蛋竞争。于是陆小姐宣布陈嘉林赢了比赛并举起了手,就像拳击比赛中裁判举起了获胜者的手一样。所有在场的学生都笑得前仰后合,他一度被称为鸡蛋大战之王。看,我们的老师多幽默啊!

  陆小姐不仅幽默,而且健忘。有一次,陆老师布置了她的语文作业,让我们分发字帖,但她找不到字帖在哪里。当时,我们的同学刘家生说,在办公室里,她一听说就派人去找,而且真的找到了。多健忘的老师啊。

  这就是我钦佩的老师。她非常幽默。虽然有时她很健忘,但我仍然深深地爱着她。

  佩服老师作文 5

  新学开始了,听同学说我们班换新班主任了。我想:可能她是一位年轻漂亮的,也许鼻子上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。

  上课铃一响,老师走进教室,我们才知道原来他是一位中年妇女既不年轻也没带眼睛。但让我觉得有一种幽默的感觉,就算是在无趣的事他也能说得让我们赶兴趣。

  记得有一次班队课之前,我和同学吵架了,老师正好用班队课的时间来处理这件事。老师一开始给我们全班讲了一个比较幽默故事,让我们从中领悟道理,也让我们自己明白了该怎么把事情处理掉。老师也没有公开是谁和谁之间的事,只是用一个巧秒的方法,用她幽默的语言让让我改正了自己的错误,老师你真好。

  老师我真佩服你,我心中一直有一句话想对你说:“虽然我有时很顽皮,但是我一直把您当做我的妈妈。你每天在黑板上写英语单词的时候,都给我们解释出是什么意思。我长大要做老师我也会想你一样对待同学。”


我佩服老师作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我佩服老师,(精选5篇)

  我佩服老师, 1

  我们的语文老师是陆小姐。她是一名年轻的女教师。我非常钦佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默,另一个是健忘。

  陆小姐的头上长满了黑色的长发。她的鼻子很小,耳朵很小,浅色眉毛下有一双锐利的眼睛。她还戴着一副眼镜,充满智慧。

  我记得在一次打鸡蛋的比赛中,陈嘉林的鹅蛋在比赛中战无不胜。没有人的鸡蛋能和他的鸡蛋竞争。于是陆小姐宣布陈嘉林赢了比赛并举起了手,就像拳击比赛中裁判举起了获胜者的手一样。所有在场的学生都笑得前仰后合,他一度被称为鸡蛋大战之王。看,我们的老师多幽默啊!

  陆小姐不仅幽默,而且健忘。有一次,陆老师布置了她的语文作业,让我们分发字帖,但她找不到字帖在哪里。当时,我们的同学刘家生说,在办公室里,她一听说就派人去找,而且真的找到了。多健忘的老师啊。

  这就是我钦佩的老师。她非常幽默。虽然有时她很健忘,但我仍然深深地爱着她。

  我佩服老师, 2

  在幼儿园的时候,我最讨厌画画, 正是由于钱老师对我专心地教导,使我慢慢喜欢上了美术。

  一次,美术课又和往常一样开始上课了。我还是非常讨厌。“真烦!不就是一横一竖画一个东西吗?没劲!” 钱老师好像看出了我的心思,就拿出了几张她画的卡通人物给我看。我天生就是个卡通迷,对卡通情有独钟。这下,我一下子就对这些卡通画产生了浓厚的兴趣。只见这些卡通画在钱老师的笔下,惟妙惟肖,与卡通片里的几乎是一模一样。我看得几乎入了迷,恍如身临其境。钱老师借此机会,对我说:“这就是美术。一般的动画片都是由一张张美术作品串联起来的。你既然喜欢看动画片,为什么不能喜欢美术呢……?”钱老师的这段意味深长的话,似乎激活了我的“美术细胞”,使我从一个对美术“极端”讨厌的人,渐渐地喜欢上了美术。钱老师对我谆谆的教导,我仍记忆犹新。

  还有一回,我在幼儿园的一个中等大小的小沙滩里,用班级里的玩具玩沙子时, 不小心把那个玩具给弄丢了,我急得不知所措,心里想:“这下完了!被钱老师发现以后,一定会被‘狂暴’地批评一顿,世界末日将要来临了!”可是出人预料的是:钱老师非但没批评我,还安慰了我,让我别着急。

  这,就是我最佩服的老师――钱老师。

  我佩服老师, 3

  “老郭”我们私底下总是这样叫她。

  郭老师性格开朗,脸上总是带着笑容,这是我们感到一种亲切感,也带开玩笑的叫她“老郭”,他带我们像亲生孩子一样,总是交给我们一些生活常识,怎样做人的一些大道理。

  郭老师是位数学老师,因为我坐第一排,所以老师可以清楚的知道我的学*情况,老师总是俯下身子,拿着红笔给我勾勾画画,条理得给我讲题,这是我对数学的学*兴趣越来越拢!

  课下,我和老师噶和的可好了,就想真心朋友一样,又一次,我去过老师办公室问题,问完后,我刚要走,老师便一把拉住我说“小于儿,一起走。”说完,正要起身要走,忽然从袖子下搜下套袖,像孩子似任性一扔,左一只,右一只,我俩挽着胳膊,哈哈大笑,她便回去一收拾,我们挽着手,一起走下楼梯,一蹦一跳,不知道的还以为是姐妹俩呢,郭老师真的挺漂亮的,有一头乌黑的长发,这也是最吸引我们的,老师的头发那么长,那么直,乌黑乌黑的,晃起来,还有一股浓郁的香气,打扮的也很洋气。

  教师这一神圣的职业,往往给与要比索取多得多,郭老师一心只为学生,什么个人奖金,哪能比得上学生,他对我们的好,用再好的文笔也无法完全写出郭老师的无私,我敬佩郭老师,这高尚的心灵,您那永远年轻的心使我们懂的做人,怎样为社会做贡献,您教会了我们很多。

  “老郭”您是最伟大的,我爱您。

  我佩服老师, 4

  我有一个和蔼可亲的老师,他在我的心目中是纯洁的,是高尚的,是善良的,假如我是一朵荷花,那么我的老师就是荷叶,为我遮风挡雨。假如我是一片树叶,那么我的老师就是一根树枝,不停地为我输送养料,你听了这些,一定想知道我的老师是谁吧?那我就告诉你我的老师就是大名鼎鼎的和蔼可亲的周老师。

  在我的初一阶段,周老师的一举手一投足,一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。

  我在初中上学期时学到一元一次方程组时,我总是有个坏*惯:解方程时不写“得”

  周老师费尽心思在做题时提醒我,可是出于懒惰,我总是不写,有一天,在一次上课时,老师跟我开玩笑给我起了一个外号:“缺得‘就这样这个外号一直跟了我一学期所以这使我难以忘怀,每当我听到别人说:“缺德’时我就想起那件事,所以我在下学期学二元一次方程组时再也没有缺过步骤。

  我的周老师啊,我真是太感谢您了。

  我佩服老师, 5

  新学开始了,听同学说我们班换新班主任了。我想:可能她是一位年轻漂亮的,也许鼻子上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。

  上课铃一响,老师走进教室,我们才知道原来他是一位中年妇女既不年轻也没带眼睛。但让我觉得有一种幽默的感觉,就算是在无趣的事他也能说得让我们赶兴趣。

  记得有一次班队课之前,我和同学吵架了,老师正好用班队课的时间来处理这件事。老师一开始给我们全班讲了一个比较幽默故事,让我们从中领悟道理,也让我们自己明白了该怎么把事情处理掉。老师也没有公开是谁和谁之间的事,只是用一个巧秒的方法,用她幽默的语言让让我改正了自己的错误,老师你真好。

  老师我真佩服你,我心中一直有一句话想对你说:“虽然我有时很顽皮,但是我一直把您当做我的妈妈。你每天在黑板上写英语单词的时候,都给我们解释出是什么意思。我长大要做老师我也会想你一样对待同学。”


我佩服老师作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我最佩服的人作文 (菁华12篇)

我最佩服的人作文1

  “慈母手中线,游子身上衣”。我的妈妈,她是一位善良、正真的人。她有一头有些发黄的头发,还有一双会说话的眼睛,每天嘴角边都露着两个甜甜的小酒窝。

  妈妈对工作是务实求精,每天早上6点起床,为我们做早餐。但不过一会儿,我会听见一个和蔼可亲的声音,原来是妈妈在叫我和妹妹起床,每一次,我上学前都会给妈妈说:“妈妈,你可不可以开车去送我,我现在不想走路”妈妈就都会说:“怎么可以说不想走路呢,如果你现在再不锻炼的话,长大以后就没有一副好的身体”。

  我的妈妈也很爱学*,晚上每当我们都入睡之后时,妈妈都要学*工作上的一些事情,他都会把一些重要的内容都记在笔记本上,从来都是一知半解的滥竽充数。

  我敬佩我的妈妈,我敬佩她努力工作为我无私奉献,我敬佩她从不一知半解的精神,我敬佩她可体谅别人关心别人努力的精神。

我最佩服的人作文2

  每个人都有佩服的人,比如:老师、父母、同学、医生……当然,我也不例外,我最佩服的人是,这几天最忙最辛苦的抗洪战士。

  因为我喜欢看新闻,所以经常看到他们的身影。有一次,一个才两个月大的婴儿突然发病,而且还被困在家中,抗洪战士把婴儿放在脸盆里,让他们端着游出来,因为婴儿在路上总是哭,还要逗他开心,最后安全地把婴儿送上船,婴儿的父母手中。

  有一次,一位老奶奶被困,是一名抗洪战士背着她走出困境。后来,他们又来到了老奶奶的家,老奶奶一眼就认出那位背自己的抗洪战士,并拿出家中所有的甜瓜分给他们吃,并说:“你们辛苦了!”后来,他们都说:“这瓜真甜呀!”

  还有一次,抗洪战士顶着烈日救人,身上好多地方都被晒得起泡了,他们只好把泥土抹在身上防晒。

  抗洪战士一起救人,没有一句怨言,无论什么时候他们都在工作,有时连饭都没吃呢?最后,我想对您们说一句:“您们辛苦了!”

我最佩服的人作文3

  这几天,我在家读《三国演义》,在这本书里面,有许多英雄人物,比如武艺超群的吕布、智勇双全的赵云、力大英勇的典韦,但是最让我佩服的英雄是关羽。

  首先,关羽很神勇。关羽的勇武的故事有很多,比如斩颜良、杀文丑、温酒斩华雄,但最让我印象深刻的是刮骨疗伤。关羽受了箭伤,箭头有毒,必须刮骨疗伤,普通人需要把手固定在铁环红,再蒙上双眼,才能用尖刀割开皮肉、把骨头上的毒液刮掉。但关羽却不用人捆绑,在华佗进行刮骨疗伤过程中与别人谈笑下棋、丝毫没有痛苦的样子,旁边围观的人无不面如土色,就连见多识广的华佗也无比的佩服,称关羽“乃神人也”。有一次我生病了,妈妈给我打针,我看见针头快要扎进肉时就吓得哇哇大叫,还要妈妈使劲摁着我的胳膊才顺利给我打上针。关羽真是我的偶像。

  关羽不仅神勇,而且忠义。关羽为了保护嫂嫂不得已归顺曹操,却身在曹营心在汉,曹操三天一小宴、五天一大宴,上马一提金、下马一提银,但关羽却都不动心,只有在曹操送给他一匹赤兔马时十分高兴,因为有了赤兔马,如果知道刘备的下落,就立即飞奔到刘备身边。关羽得知刘备的下落后,千里走单骑,过五关、斩六将,历尽千辛万苦,终于护送嫂嫂回到结拜兄弟身边。有一次,大姐让我去她家玩儿,我本来不想去的,可大姐承诺带我去看一次电影,我就答应了。和关羽相比,我是这么经不起诱惑,关羽真是忠义之士呀。

  还有,关羽知恩图报。关羽在曹营时,曹操对他宠爱有加。火烧赤壁以后,关羽在军师面前立下军令状要捉拿曹操。在华容道关羽遇见可怜兮兮的曹操,想起以前在曹营时曹操对自己的恩情,不顾自己的生死放走曹操。这样义无反顾报恩的人可真是少见呀!

  关羽真让我佩服得五体投地,你觉得呢?

我最佩服的人作文4

  “试问大海碧波,何谓以身许国,青丝化白发,默默埋功名。”---题记

  他,曾如断线之筝,为国离家三十载;他,亦如中流砥柱,撑起了*核潜艇事业的脊梁。他如历史丰碑上*凡的丹青一笔,却记载了不朽的“功勋”,而今,他被我们所铭记、讴歌,亦被我们佩服。

  2019年9月17日,共和国勋章颁授仪式上,一位已入耄耋之年的老人,佝偻着身子走来,满脸岁月的印记,皱纹如沟壑般深陷下去,满头华发,这让我不免惊愕和好奇--他单薄的身板背后,究竟发生了多少鲜为人知的故事?

  1926年,他出生于广东省海丰县,当时正值日寇侵华,侵略者的铁蹄肆虐华夏,这使他对战争深恶痛绝,也在心中埋下了为国尽忠的种子,后来他毅然放弃学医,投身于强国强军的科研中去。

  1949年,新*成立后,母亲对即将离开故土赴京参加秘密工作的他说:“常回家看看”。但他深知,自古忠孝难两全,爱国家就是爱小家,此后30年的时间,为了祖国不再受人欺凌,他默默工作,从未回家一次。

  那时饱受战争洗礼的新*,就像一头伤痕累累的狮子,需要休养生息,但,世界形势依旧紧张,美、苏的核潜艇相继下水,这使研究船舶制造的他压力倍增,虽然当时条件异常艰苦,没有经验可以借鉴,没有先进的实验设备,没有足够的经费,他硬是用算盘计算出了相关数据,用数以万计的摔倒练就了一身钢筋铁骨,埋头苦渡了多少个不眠之夜呀或许只有根根银发和无数次想家爱国的泪眼能读懂老人的凌云壮志,终于,他只用了10年时间,让*成为世界上第5个拥有核潜艇技术的国家,使*海防添加了一个国之力器、定海神针。

  他就是被称为“核潜艇之父”的“黄旭华”,多次获得国家荣誉表彰,并授予共和国勋章。他赫赫而无名的一生,为中华民族的核潜艇事业书写了浓墨重彩的一笔。

  正是有了默默奉献的英雄们,舍身报国的牺牲精神,舍小家顾大家的赤子情怀,才换来了我们繁荣富强的和*年代,我们不仅要佩服他们,还要继承他们的优良品德,不负韶华、不忘初心,珍惜这来之不易的和*时代。

我最佩服的人作文5

  在生活中,我最佩服的一个人就是我的好朋友—孙迅。

  为什么说他是我的好朋友呢?因为我和他基本上天天在一起玩,无论校内还是校外,都形影不离,并且每一次约他出来玩的点,他从来没迟到过,我对他还是非常信任的。

  也许是老师布置的作业太多了,我和孙迅在课间都是拼了命地写,可还是剩下很多,就连中午踢球的时间也没了,这样依然没有做完,于是我们又以值日为名在学校里写作业。”唉!真是作业如泉涌啊!“我感叹道。

  放学后不让逗留学校,因为怕被老师发现,我们还是离开了学校。在回家的途中,我问孙迅:”时间也不早了,我们赶紧玩一会儿‘三国杀’就回家吧!作业晚上再写。“”不行,一定要先写完作业再玩。“他却斩钉截铁地说。我很奇怪又问:”可时间也不多了,难道你怕被你姥姥、姥爷发现?“”不是怕他们知道,是我自己要求自己写完,就算周六周日我也会先做完作业再玩的!“就是这一句话把我震住了。确实在班里没有比他更自觉的了,再看看别人,一般都是先玩够了再在周日晚上恶补,我真应该向孙迅学*。

  孙迅就是这样自觉自律,因此他是我最佩服的人。

我最佩服的人作文6

  妈妈很小气,我买什么东西都她不想给钱。比如,上次语文老师要求大家买个本子,用来写日记。我跟她说了三次,最后她只给我一元钱。好才我*时有点儿积蓄,不然就很难办了。这也许跟她是个砍价高手有关,她呀,买东西货比三家,为了少那几角钱,非常把整条街转完不可。若她想要买哪件东西,她一定要跟商家讲价,直到降到别人血本无归为止。

  妈妈是个很负责任的人。洗碗、炒菜、煮饭,妈妈样样精通,样样包办,从来不让我们帮手。可是妈妈不识字,连手机里的短信都要我读。虽然妈妈没文化,但很懂道理,为人善良,邻里相亲都说她是个好女人。妈妈常常语重深长地跟我说:“小时候,我没钱读书,现在很后悔,希望你们多读点书!”每当我成绩考得不好时,她就会批评我。成绩好时,她就提醒我:“不要高兴得太早。”

  总而言之,妈妈小气,全都是为我咱们家呀,我心里不该骂妈妈。在这里,我要说:“妈妈,对不起!”

我最佩服的人作文7

  我们七十二班高手如云,人才济济。说起我们班的“牛人”,可谓是无人不知,无人不晓。他们个个身怀绝技,着实让人惊叹不已。

  智力超人――孙玉佳

  我们班的“智力超人”非孙玉佳莫属。她在我们班可是数一数二的大人物,几十个无名小卒总是跟在她的屁股后面!这不,这次期末模拟考试,这位“女超人”就窜上了全年级第一的宝座,可见她的实力非同寻常。下面让我介绍一下她吧!孙玉佳,别看她个子小,却有着惊人的爆发力。她的体育很好,是我们班的体育能手之一。她剪着精练的短发,虽不像社会里的女强人,但我们班的男生也绝对不敢招惹她。人看着文静,但绝对不是温柔女生的料。她上课积极发言,成绩优异。绝对是老师心目中的好学生,深受同学欢迎。

  体育健将――和苒

  说到体育健将,那绝对是我们班的体育委员――和苒。他1米75的身高,因为从小练球的缘故,和苒的身体素质很好,只要是有学校里的长跑比赛总能看见他那一闪而过的身影。而跟和苒形成鲜明对比的则是外号叫“大蒜哥”的谭炜熔。谭炜熔,1米70的身高,体重135斤,跑起步来很吃力。有一次,体育课上老师组织400米长跑比赛,男生五人一组跑,恰好和苒、谭炜熔分到一组。哨子一响,只见和苒像离弦的箭一般“飞”甩了谭炜熔百八十米。一圈下来,和苒一身轻松,而谭炜熔早累得趴下了。所以说,和苒这“体育健将”是名副其实的。

  每个班多多少少都有牛人,他们给我们展现的不仅仅是他们的能力,还有他们那些可贵的精神与品格,都值得我们赞赏和尊敬。

我最佩服的人作文8

  我最敬佩的并不是那些明星富翁,而是一位我素不相识的小姑娘。

  那是一个阳光明媚的早晨,我一出家门便看见不远处有一位坐在轮椅上的老人正睁着无神的灰眼睛不知所措地四处张望。枯柴般的手吃力地推动着轮椅的轮子。一张脸就像干巴巴的树皮。可周围的路人没有一个上前帮忙,还如无其事地走过来走过去。“就没人帮帮他吗?”我愤愤地想着。就在这时,一个小姑娘跑了过来,我瞪大眼睛仔细地打量了一番:只见她着一件朴素却整洁的白衬衫,又黑又浓的长睫毛好似两只上下翻飞的蝴蝶,一双水汪汪的大眼睛清澈明亮,乌黑的麻花辫一甩一甩,可爱极了。小姑娘用甜美的嗓音问道:“老爷爷,需要我帮忙吗?”老爷爷什么也说不出来,只是一个劲儿地嘟囔着:“那儿……哦,不,那儿……”小姑娘亲切地说:“别着急,慢慢想。”半晌,老爷爷终于把思绪理清楚了。小姑娘推着轮椅,缓缓地走了。太阳毒辣辣地烤着大地,小姑娘挥汗如雨,却全然不顾,还用手绢儿给老爷爷擦汗呢?不知道的,还以为小姑娘是老爷爷的亲孙女呢?望着他们远去的背影,我相信小姑娘一定能把佬爷爷安全地送回家的。

  其实,那些没人注意的事儿,是最能让人感动的。

我最佩服的人作文9

  我最佩服的人,是学校门口的一位捏糖人的老爷爷。别看他的手上布满了厚厚的老茧,其实手可巧哩!他捏的糖人甜酥可口,色泽艳丽,活灵活现的,像真的一样!每次他一出现,大大小小的孩童们都会蜂拥上去聚精会神地观看,仿佛他手中的一个个姿态迥异的小糖人,正在演出着精彩的童话剧……

  又逢一个周五下午的放学前,老爷爷提前来到了学校。虽然这时围上来观看的人们有些少,但他依然面带着淡淡的笑意。一位模样甜甜的小姑娘,要老爷爷为她捏一条金鱼。老爷爷首先取出一块红糖泥和一块橙色的糖泥,双手来回地揉来捏去,不一会儿,一条可爱的小金鱼就呈现在他的手里。样子美极了!接着,他给一位小姐姐捏了一朵百合花,为一位大哥哥捏了一本书。正当老爷爷要把刚刚捏好的猪八戒递给一位三四岁的小妹妹时,一位打扮时髦的阿姨突然挡在了小妹妹面前,对老爷爷以不容拒绝的口吻说﹕“把这个猪八戒卖给我吧!我愿意出三倍的价钱!”“不行!俺捏糖人不是为了赚钱,而是为了让孩子们开心的!要是你想要,俺一会儿可以再给你捏。”老爷爷坚决地拒绝了。阿姨沉默了几秒钟,然后红着脸乖乖地到后面排队去了。这时,周围所有的人都向老爷爷投去了敬佩的目光……

  这,就是我最佩服的人!

我最佩服的人作文10

  我有一个好奶奶,她有一双能干的手。这双手不但可以做吃香甜可口的佳肴,还能织出精美的毛衣,最难得的是她天生乐观。

  记得有一次,奶奶说织个毛线钱包送给我,我高兴地跳起来。只见奶奶灵巧的拿起工具,迅速的起了二十五针,起完了,就开始织毛线钱包奶奶织一针*针织一针反针……就这样织下去,两根针就像打架一样,我想看清楚都来不及。一转眼,毛线钱包织好了。可真漂亮!

  又有一次,下午,我看见奶奶拿着许多的作料,一起放进了锅里,而且不时地往锅外舀,奇怪?奶奶在干吗?真令人百思不得其解!到了吃晚饭时,我看见奶奶端上来几碗热腾腾的汤,口水就要流出来了。再闻一闻,啊,真是太香了!我尝了一口,好喝极了,真是美味佳肴呀!我的奶奶最疼我了,每次都是我和奶奶一起睡觉,现在都是自己睡觉,非常不舒服,到了冬天,自己睡太凉了。着凉的时候奶奶会帮我温暖被窝,就不凉了。

  奶奶是个天生乐观的人。一次,奶奶生了重病,只好住院。那天,我和妈妈急匆匆地去看奶奶,到医院门口,就听见里面热热闹闹的。奶奶是个天生乐观的人。一次,奶奶生了重病,只好住院。那天,我和妈妈急匆匆地去看奶奶,到医院门口,就听见里面热热闹闹的。我往里面一看,原来是奶奶正和其他的病友聊着天呢。我想奶奶真是乐观,自己得了病,就像没事人似的。

  我的奶奶是不是值得人敬佩啊?

我最佩服的人作文11

  我有一个好朋友名叫庄建松,我们都叫他“高老庄”,可他好像一点儿也不生气,还很喜欢似的呢!

  “高老庄”的优点真是多得说不完,我就先从他的篮球技术说起吧!“高老庄”喜欢投零角度的三分球,可是不太会进球。所以,同学们都劝他和五(2)班比赛时少投几个零角度三分球,“高老庄”爽快地答应了。到了比赛那天,我们两班竟然势均力敌,打成了加时赛,就在时间快到时我们班以20比19落后一分,我们全力进攻,我带球突破包围圈正要投球,一个高个子挡住了我,我正束手无策之时,看见三分线外无人防守的“高老庄”手里,“高老庄”在三分线外腾空跃起,一投,球进啦!正当我们欢呼雀跃时,“嘘”地一声,时间到了,我们班以22比20之势战胜了五(2)班。从这以后,我们再也不反对“高老庄”投零角度三分球了,还给了他一个“零角度大师”的美称,我想他当时心里一定美滋滋的。

  “高老庄”除了篮球技艺超群外,还有一个“法宝”,那就是乒乓球。我们班玩乒乓球时我首先带进的,所以我的技术为全班第一,“高老庄”当时还只是一个“无名小卒”,跟我比起来可真是天壤之别啊!但“高老庄”很好学,他看我和别人打时偷学我的绝招,时不时还向我“讨教”,再加上他和他哥哥学到的几招,他不久就打败了我,带上了“全班第一”的桂冠。他可真“阴”。

  我得赶快去练球超过他了,拜拜!

我最佩服的人作文12

  我们身边有许多人,如邻居家慈祥的老奶奶,严肃的教官,英勇的警察,勇敢的消防员……可是我最敬佩的还是我通情达理的语文老师李老师。

  李老师长着一双漂亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,大大的嘴巴和一对剑眉镶嵌在瓜子一样的脸上。

  李老师一般不生气,但是碰到违反学校纪律的现象,她生起气来的样子凶神恶煞的。只见她剑眉紧蹙,牙关紧咬,圆溜溜的眼睛狠狠瞪着违反纪律的学生。谁都看得出来她生气了,瞬间,全班都安静了下来,真是鸦雀无声。

  虽然李老师很严厉,但是我却敬佩她的通情达理。有一次,老师要求我们自己改作业,我忘记带红笔了,可是我又不敢说,因为想到李老师大发雷霆的样子,可怕极了。李老师一边教我们,一边在教室里来回穿梭,检查每个学生的作业,每一次走到我旁边,都看到我没有改作业,到了第三次,她忍不住了,疑惑不解地问:“怎么啦?怎么不改作业?”这时我的脸像煮熟的虾一样红,结结巴巴地说:“我、我忘记……带红笔了。”老师和蔼可亲地说:“没关系,我借你用。”我震惊了,李老师的善解人意打动了我,她这么通情达理,而我却误解了她,我惭愧地接过红笔赶紧改了起来。

  这就是我们的李老师,通情达理的李老师,我永远了忘不了她。


我佩服老师作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我最佩服的人作文 (菁华10篇)

我最佩服的人作文1

  谁都有自己佩服的人,而我最佩服的是妈妈。

  妈妈是一位小学教师,中等身材,慈祥的面孔,充满着仁爱。一头乌黑的秀发,炯炯有神的眼睛深藏智慧。

  妈妈十分关心我。记得有一次,一个寒冷的夜里,我生病了,高烧不退。妈妈一直守在我身旁,一会儿拿药给我吃,一儿用脸贴我的脸,试看我退烧了没有,结果没有。妈妈给我穿上了大衣,背起我顶着呼啸的寒风,一脚深,一脚浅走在昏暗的大街上。好不容易来到了医院,妈妈有焦急的声音叫醒了休息的医生。医生连忙给我看病,断定我得了腮腺炎,最后给我打吊针。妈妈寸步不离地陪在我身边,悉心照顾。我的病虽好了,但妈妈却付出了躺床两天的代价。

  妈妈不但关心我,而且工作一丝不苟的。记得那天晚上,我做完了作业,眼困极了,睡觉去了。只有妈妈在客厅里备课。半夜,我一觉醒来见客厅里的灯还亮着,以为妈妈太粗心了,忘了关灯。我起来一看,顿时呆住了,原来妈妈还在备课。我拿起了一件大衣给妈妈披上。妈妈和蔼的说:“谢谢,快去睡吧。”便又备起课来。

  妈妈在学校里是一位出色的教师,还担任了语文组长,回到家里又是一名出色的厨师,她做的饭菜可好吃了。妈妈给我做了白萝卜炖肉,可香了,我和爸爸还回味无穷呢。

  妈妈挺爱美。有一次我在家看电视,只见妈妈的脸上贴着黄瓜片,简直成了“黄瓜人”,惹得我们捧腹大笑。瞧,妈妈就是个这样爱美的人。

  我佩服我的妈妈。我为她感到自豪,骄傲。

我最佩服的人作文2

  在学校,有许许多多的人令我佩服,如升旗手、大队干部、节目主持人……但是,最令我佩服的是我们班的学*委员——沈福莉。

  沈福莉有一头乌黑发亮的短发,圆圆的脸上嵌着两颗黑宝石般的眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴。她身材苗条,亭亭玉立,在我们班可是个子最高的呢!

  我之所以佩服她,是因为她不仅外表美丽,而且成绩特别优异。每次考试,无论是语文、数学还是英语,她几乎都是第一名。在班上,如果她称第二,就没人敢说第一,大家都称她为神童。为什么她的成绩总是名列前茅?因为她上课聚精会神,从不与人讲小话,即使同桌有时找她讲话,她也毫不理睬。因此,她对老师讲的内容理解得很透彻,每次提问,都能对答如流,并且准确率很高。和她相比,我觉得自己有很多方面应向她学*。

  沈福莉除了成绩优异,还很关心同学呢!有一次,班上的一位同学生病了,需请一个星期的假。她听说后,主动向老师申请,每天放学后去同学家帮助补课,直到一起完成作业,才急急忙忙往家赶。结果,那位同学请了一周的假,功课却一点没拉下,在单元考试中还取得了优异的成绩。这一切,自然与沈福莉的热心帮助密不可分。当初,我对她的行为有些不理解,问她每天这样跑来跑去不累吗?她微笑着说:“累怎样,不累又怎样?给同学补课,让同学别掉队,这不是一件很有意义的事吗?”听了这番话,我更加佩服她了。

  其实,我佩服沈福莉的地方还有很多。她很擅长画画,被同学们称为班上的“小艺术家”。她的画栩栩如生,形象逼真,像是神来之笔,其作品还在全县美术比赛中得过第二名呢!所以班上只要有绘画比赛,老师第一个定会选她,同学们有什么不懂的,自然也会向她请教。

  这就是令我佩服的沈福莉:成绩优异、关心同学、多才多艺。大家说,这样一个人能不让我佩服吗?

我最佩服的人作文3

  每个人都有自己崇拜的人。有些人钦佩伟大的科学家牛顿。他善于观察生命,从苹果落地现象中发现举世闻名的引力;有些人钦佩海伦凯勒,她不断努力自我完善。她虽然双目失明,却以顽强的毅力创造了一个又一个奇迹,这是连健康人都无法创造的;其他人钦佩发明蒸汽机的瓦特。我,我最崇拜的人,是爱迪生,那个为人类做出突出贡献的发明家,发明了电灯。

  光是人类征服黑夜的伟大发明。19世纪以前,人们使用油灯、蜡烛等。照亮,它突破了黑夜,但仍未能将人类从黑夜的束缚中彻底**出来。真正改变历史的是爱迪生,美国发明家,他发明了电灯,使它发光。他是一个铁路工人的孩子,小学没读完就辍学,靠在火车上卖报纸为生。爱迪生是一个极其勤奋的人,他喜欢做各种实验,制造许多聪明的机器。他对电器特别感兴趣。根据数据,自从法拉第发明了马达,爱迪生就决心制造电灯,给人类带来光明。

  爱迪生在总结了以前制造电灯的失败后,制定了一个非常详细的测试计划。据说爱迪生逐一测试了1600多种耐热发光材料,找到了合适的材料。为了研制电灯,爱迪生经常每天在实验室里工作十几个小时,有时还会连续实验几天,最后发明了可以长时间发光的灯丝,从而发明了给人类带来光明的电灯。正是因为爱迪生的发明,电灯把黑暗变成了光明,让世界更加耀眼多彩。

  爱迪生是我最崇拜的人。为了发明电灯,他反复实验,全身心地投入工作,一种不达目的绝不罢休的顽强精神;而在实验过程中,虽然多次失败,但并没有失去信心,仍然以极大的热情、无私的精神继续实验.以上就是我佩服他的原因。我们应该向他学*:坚持不懈地追求目标的精神和顽强的毅力,不怕困难和挫折的不屈不挠的意志,成为新时代学*和生活的主人。

我最佩服的人作文4

  “没有慈悲之心,非人也”。

  就在过年的前几天,我们一家人商量好,一起去逛街。就在我们刚来到百货大楼门前时,我看到了非常令人愤怒的一幕,一位乞丐正跪在寒风中乞讨,他至少有50多岁,衣着破烂不堪,大衣漏了好几个洞,裤腿一个长一个短,裤脚也破了。他黝黑的脸上爬满了深深的皱纹。他的面前放着一个凹凸不*的小铁盆,盆里是几张有些褶皱的零钱。

  就是这样一个生活充满艰辛的乞丐,他的身旁却围了几个大概20多岁的年轻人,他们对乞丐指手画脚,眼神充满了轻蔑,言语更是不堪入耳。乞丐却一声不吭地低着头,那些年轻人看到这样子,更加猖狂了,骂的话也更难听了。

  围观的人越来越多了,大家都在小声地嘀咕着。我在旁边实在是看不下去了,想冲上去制止,就在这时,我的脑海里出现了一个小天使和一个小恶魔,小天使说"别去,这种事情应该找大人帮忙"。小恶魔却说"快啊!快冲上去啊!这次可以一展你的英勇啦!"我使劲地摇了摇头,这两个小家伙儿不见了。我最后决定,还是先找到大人再说。

  就在我准备钻出人群,去寻求帮助的时候,一位中年叔叔站了出来,他大声地喝道"年轻人,不要欺人太甚,你们这样太过分了,如果再这样的话,我可要报警了!"围观的人也开始大声地呼应起来"对,不要欺人太甚"!我也不失时机地大声喊到"道歉!"那些年轻人,见形势不妙,便结结巴巴地说了声"对不起"就跑掉了。

  大家向那位中年叔叔投去了敬佩的目光,是他的正义和勇敢战胜了眼前的一切。中年叔叔还拿出了100元钱放到了小盆儿里,大家也纷纷慷慨解囊,我也拿出了自己兜里的`零花钱捐给了那位乞丐。

  假如每个人都多一些正义和勇敢,那么坏人就会少很多;假如每个人的爱心是一滴水,多了就能汇成一片海;假如我们每个人的社会责任感都多一些,那么世界就会变得更加美好!

我最佩服的人作文5

  我以前的班主任贝老师是教了30多年书的好老师。她有一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一幅老花镜,她乌黑的头发中夹一着一条条银丝。但是,从她的一举一动来看的话,她还是一位中年妇女。

  她是一个充满幽默感的人。因为每上一节课之前,她总要讲一个笑话,每次同学们听完笑话,都会笑得前俯后仰。就因为这样,班上的同学都喜欢听她讲课。

  每次班上的同学没做作业,她都不会生气,而是慈祥耐心地教育他。

  记得有一次,班上的一位同学没做作业,同学们知道了,都在跟自己的同桌窃窃私语。有的说:“那位同学今天要被老师批评了。”有的说:“那位同学今天要挨打了。”还有的说:“那位同学今天要罚抄课文了。”可是他们都错了,老师知道后,既没有骂他又没有打他也没有叫他抄课文,而是温和地跟那位同学说了几句话。自从那天以后,那位同学受到了老师的启发,成绩上去了,思想上也有了进步。至于老师对他说了些什么,我也不知道。

  原来我的愿望是当老师,现在我的脑海里产生了一个念头,也许是受到了贝老师的启发吧。我想:如果我真的考上了师范,我一定像贝老师那样,耗尽自己所有的知识,培育出一个个有用之才。

我最佩服的人作文6

  要说起我最敬佩的人,那就要数我的妈妈了。妈妈是一位教师,教师是最具有耐心的人,因此,我妈妈脾气很好。妈妈今年37岁,长着一个红红的小嘴,还有一头乌黑的头发和一双水灵灵的眼睛。*时爱穿着一件夹克,身材匀称,构成了一位年轻漂亮的妈妈。

  妈妈热爱工作,对待工作兢兢业业,任劳任怨。去年我妈妈为了考普通话,整天待在家里练口语。下班后,妈妈连饭都没吃就开始练口语,直到夜晚7点的时候才停下来,又匆匆忙忙地跑到学校加班上夜自*。我在心里对妈妈说:“妈妈,您真敬业,我敬佩您!”

  妈妈就是这样一位视工作为第一的“工作狂”。在我的印象中,妈妈像这样加班加点,没日没夜的工作,不知有多少次。因为操劳工作,妈妈的头上出了一根又一根的白发。

  我敬佩妈妈,不仅敬佩妈妈的工作精神,还敬佩妈妈有一颗慈母般的心。去年冬天的时候,我发高烧。那一天夜里,外面正下着大雪,而伞又被爸爸拿走了,她又测了一**温,而体温升高到了39。3℃,这时我已经开始说胡话了,妈妈二话不说把我背在背上送往医院……当我醒来的时侯,已经是深夜了,我看到妈妈伏在床上睡着了,这时我的泪水便不由自主地流在了脸颊上。妈妈,我敬佩您!

  我的妈妈就是这样一们既*凡又伟大的母亲。我衷心祝福妈妈身体健康,天下所有的母亲享受美好的生活。

我最佩服的人作文7

  我有一个好奶奶,她有一双能干的手。这双手不但可以做吃香甜可口的佳肴,还能织出精美的毛衣,最难得的是她天生乐观。

  记得有一次,奶奶说织个毛线钱包送给我,我高兴地跳起来。只见奶奶灵巧的拿起工具,迅速的起了二十五针,起完了,就开始织毛线钱包奶奶织一针*针织一针反针……就这样织下去,两根针就像打架一样,我想看清楚都来不及。一转眼,毛线钱包织好了。可真漂亮!

  又有一次,下午,我看见奶奶拿着许多的作料,一起放进了锅里,而且不时地往锅外舀,奇怪?奶奶在干吗?真令人百思不得其解!到了吃晚饭时,我看见奶奶端上来几碗热腾腾的汤,口水就要流出来了。再闻一闻,啊,真是太香了!我尝了一口,好喝极了,真是美味佳肴呀!我的奶奶最疼我了,每次都是我和奶奶一起睡觉,现在都是自己睡觉,非常不舒服,到了冬天,自己睡太凉了。着凉的时候奶奶会帮我温暖被窝,就不凉了。

  奶奶是个天生乐观的人。一次,奶奶生了重病,只好住院。那天,我和妈妈急匆匆地去看奶奶,到医院门口,就听见里面热热闹闹的。奶奶是个天生乐观的人。一次,奶奶生了重病,只好住院。那天,我和妈妈急匆匆地去看奶奶,到医院门口,就听见里面热热闹闹的。我往里面一看,原来是奶奶正和其他的病友聊着天呢。我想奶奶真是乐观,自己得了病,就像没事人似的。

  我的奶奶是不是值得人敬佩啊?

我最佩服的人作文8

  他,站在九天之上歌唱,歌唱三月的飞翔;他,拥抱日月星辰起舞,旋转春天的辉煌。

  人民大会堂经久不息的掌声,是他舞动的节拍;嫦娥惊天动地的呼啸,是他歌喉的轰响。

  他曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家,他是纽约圣若望大学的驻校艺术家,他是圣文森学院的副教授,他出版中英文着作70余种,在世界各地举办画展30余次,他帮助了两百多个中学生就学,他捐建希望小学26所……

  在他谈失败的时候说:失败的时候你可以坐在地上,回头看害你跌倒的坑洞,检讨自己为什么失败;也可以伤心、落泪。但是,要一边擦眼泪一边站起身准备再一次向前冲!

  就是这短短的几句话,让我对他肃然起敬。我读懂了其中的含义也从那一刻起就认定了“人生就像一条路,这条路可能不太*坦,但没有过不去的坎。”

  生活中受伤难免,失败跌倒并不可怕,可怕的是从此一蹶不振失去了对人生的追求与远大的理想。没有一个人的前进道路是**稳稳的,就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸。生活中所遇上的坎坷磨难,不是偶尔给予的为难,而是必然所经受的磨练……

  说到这,可能大家都知道,他就是刘墉,就是那个坚持做他自己的刘墉。如果他是比尔·盖茨的爸爸,知道儿子居然大二要从哈佛辍学,他会支持他;如果他是李安的父亲,知道儿子居然去搞电影,他会支持他。因为他知道如果他阻止了,就不会有今天的微软总裁比尔·盖茨和大导演李安了。

  所以,我们要像他一样,像刘墉一样,靠自己去成功。因为你就是你,坚持你自己!

我最佩服的人作文9

  在生活中,有很多让我们值得敬佩的人:有“活到老,学到老的”爷爷;有热爱工作的爸爸,有坚持不懈练唱歌的姐姐;有默默清扫垃圾的清洁工……可我最敬佩我的好朋友周奕辰。

  周奕辰今年已经十岁了,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。*时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”你可别看他长得有点调皮,他可是一个助人为乐的好同学,我很佩服他。

  有一次。老师让我和他一起去领牛奶,我们领到牛奶正准备回去的时候,看见一个同我们一起领牛奶的同学,正踉踉跄跄地搬着一箱牛奶。这是我洋洋得意的想:自己又没有力气,还逞什么英雄?搬不动就不搬,真是活受罪!正在我想入非非时,周奕辰忽然对我说:“戴松洲,我们帮帮他吧!”我一听心里盘算着:要不要帮他呢?哎呀,不帮,不帮!自己搬这么多牛奶就够受了,再帮他搬,我也会受不了的。想到这里我情不自禁地说:“我才不帮呢!谁让他逞英雄的?”这时周奕辰有点激动地说:“我们可不能打消他的积极性,他这也是在为同学们做好事啊!”听了周奕辰的话我暗想:就你会表现自己,我才不上当呢!就在这时,直听“哎呀”一声,那个小同学被牛奶压倒了。周奕辰大步流星的跑了过去帮这个同学搬牛奶。见到他果然去帮那个同学搬牛奶我心里嘀咕道:周奕辰真是笨,自己都搬不了这么多牛奶还帮别人。哎,没办法,我可也是少先队员,如果这种小事我就不能帮助别人,那么,同学们会看不起我的。想到这里,我只好走到小同学身边帮他搬牛奶。

  这件事后,我仔细想了一下,周奕辰所做是对的,我们同学之间都应该互相帮助,互相爱护。周奕辰,我打心底儿的佩服你。

我最佩服的人作文10

  我特别佩服我妈。

  妈妈很小气。她不想为我买的任何东西付钱。比如上次语文老师让大家买笔记本记日记。我跟她说了三遍,最后她只给了我一块钱。我*时有点积蓄,不然就很难了。这可能和她是个好讨价还价的人有关。她不得不四处逛逛,为了少花几分钱逛遍整条街。如果她想买东西,她必须和商人讨价还价,直到别人把钱都输光。

  妈妈是一个非常负责任的人。洗碗做饭做饭,我妈样样精通,从来不让我们帮她。但是我妈妈不识字,所以她想让我看她手机上的短信。我妈虽然没文化,但是很讲道理,很善良。邻里相亲说她是个好女人。我妈经常用很深的话跟我说:“小时候没钱读书。现在后悔了。希望你能多读书!”每当我考试不及格,她就会批评我。她成绩好的时候提醒我:“别太开心了。”

  综上,我妈小气,都是为了我家,我心里不该骂我妈。在这里,我想说:“妈妈,对不起!”


我佩服老师作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我最佩服同学作文 (菁华5篇)

我最佩服同学作文1

  朋友是什么呢?是在你生命里的一团火;同学又是什么呢?是在你人生当中的一丝希望,一把熊熊火焰。很幸运,我就有一把熊熊火焰。

  她的名字叫张票妍,因为她长的很可爱,忍不住的我给她取了一个搞笑的绰号“购物小票”。每当我说到这个绰号时,她都会嘟着小嘴,生气的对我叫道:“哼!”每次我说到她的名字时,总会想起她那圆圆的小脸,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,还有那张樱桃般的小嘴,让人感到暖洋洋的。

  我特别特别的佩服她,她仗义,她热心,她甚至不顾一切去保护他人。像她这样的`人怎能不让我佩服呢?

  记得一年级的时候,有一次体育课上,我一不小心摔倒了,连腿都站不起来了,老师看见我说:“快起来,去医务室!”就在这时,我的同学张票妍正要走过来,老师瞪了她一眼,说:“谁要是敢扶她,就蛙跳五圈!”但是她还是跑过来了,她边跑边说:“跳就跳!”她赶紧扶我起来,我们俩慢慢地向医务室走去,我对她说:“蛙跳五圈,你赶紧走吧!”她说:“没关系,蛙跳五圈而已!”

  到现在为止,我都把这件事记得一清二楚。是她!让我在那次摔跤时有了温暖;是她!让我在生命里有了一束光芒!

我最佩服同学作文2

  “好球进了!”瞧,是我佩服的同学陈孝凯在投篮。

  体育课,我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队,我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了!对方发球,黄琥拿着球在二分线投,我抢到了球,把它传给陈孝凯,他一个高速运球三步,进了!我方又得到了球权,时间只有最后半分钟了,陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投,又进了!绝杀;我方欢呼起来。

  陈孝凯不仅篮球打得好,成绩也是不错的。在上数学课时,老师让大家比较分数大小,没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着,徐老师走来疑惑地问:“陈孝凯,你就做完了?”“是的,老师!”陈孝凯小声说,徐老师拿起他的本子看了看,说道:“不错!全对!但是字还可以写好一些!”陈孝凯不好意思地笑了。

  陈孝凯同学,他篮球打得好,成绩也不错,他就是我佩服的人。

我最佩服同学作文3

  我们班令我敬佩的人很多,但令我印象最深的同学,那就数坐在我后面的张无为了。

  记得有一天,那是星期三的一个中午,星期三是科学沈老师值班,沈老师管我们不严,所以我们班就成一锅粥。有的同学调头和后面的同学讲话、下棋。有的同学从第4组跑到第一组去玩,可张无为呢!他安静的拿着笔在写家庭作业,他拿着笔,不管旁边同学有多吵有多闹,他都不管,还在认真的写作业,丝毫不受影响,当时我正在看书,看到他这副模样,我也开始写家庭作业,每当我喊他,他都头也不转的继续写,但也会回答我的问题。

  张无为不仅认真写作业,还是老师的小助手。记得有一次,老师让我们带5本课外书,组成班级图书馆,身为图书管理员的他,每节课间,他都会拿一个语文本来到教室后面,认真的记录,在他的本子上,哪些同学带的哪些书,他都记得清清楚楚,班上40个人,一共200本书,一天下来,张无为总是能一个不落的把书名全都记下来。没带书,书带少了,他也总是能按时报告给老师。

  在我们班,张无为的学*成绩挺好,是老师的好助手,我要向他学*。

我最佩服同学作文4

  我有一位最佩服的同学:一头乌黑的卷发,穿着整齐的校服,戴着鲜红的红领巾。她就是我们班的背书达人——周紫麒。

  昨天,老师让我们背《“凤辣子”初见林黛玉》的第一自然段。我想:这么拗口的一段话,谁能背得出来?今天,语文课上我们边读书,老师边抽背书。抽了几个人,他们都背得断断续续地,一个个支支吾吾:“老……老师,我背……背不出来。”老师皱着眉头,说:“站到后面读去,背得了来找我背。”

  前排的周紫麒端端正正地坐着,李老师眼睛一亮,说:“周紫麒,你来背背看。”只见她站得笔直,开始背诵。难道她真的能一字不差地背下来吗?我不相信,于是,偷偷翻开了语文书,一个字一个字地对照起来。没想到,周紫麒真的是一字不差地背下来了,简直就是看着课本朗读了一遍。

  老师说:“周紫麒,你把背书的秘诀告诉大家吧!”周紫麒腼腆地说:“我和大家一样,都是先读后背,如果说秘诀,那就是我读书的态度吧!”她刚说完,教室里响起了热烈的掌声。过了一会儿,教室里一片朗朗地背书声……

我最佩服同学作文5

  在班上有一个我最佩服的同学——刘玉洁,我们送给她“足球汉子”的称号。

  星期五下午,我们班和云年亚军一班打比赛,我只是个中锋,而主力刘玉洁是前锋,我们发了球,刘玉洁神速带球,一下子就带到了对面球门口,一个大力飞球,球直冲球门,可对面的后位用头把球顶飞了,刘玉洁像个青蛙似的跳了起来,也用头往下顶,我心想:“她这球可不可以进呢?”可是,这球偏偏和我们作对,撞到了门杆上,又回到刘玉洁的头上,把她的头打红了,我的心怦怦直跳,生怕主力受伤,对面守门员开了个大脚,刘玉洁风一般跳了回来,球还没落下来,她就回来了,我惊呆了,说道:“刘玉洁,你厉害啊!”只见她把球停了下来,给了我,给我后马上跑到对方门前,我一个大脚,把球踢得很高,球往她那飞去,快落地了,刘玉洁跳了起来把球一顶,声上沸腾起来,我大喊:“太棒了,球进了,不愧是足球女汉子。”

  刘玉洁不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。


我佩服老师作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我真佩服他作文 (菁华5篇)

我真佩服他作文1

  在我三年级的时候,我曾记得我那时候的同桌非常善良,又乐于助人,在班级里也是数一数二的女生,你们知道她是谁吗?

  她就是我们班的陈婷宣,又一次考试,在那一刻,我一下子发现我的笔放在家里,我想我问前桌要支笔,我轻轻地碰了他一下后背,他转了一圈说:“干什么。”我悄悄地说:“借我一支笔。”她却皱起眉头说没有,自己都不带。我只好去向后桌借,能借我一支笔吗?我说。他一边写一边说:“不借”。我目光顷刻间投向了我同桌,我问她:“能借一下你的笔吗?”她亲切地说:“可以呀!”没过多久,她又说:“下课记得还给我哦!”说完,我被感动了,叮铃铃下课了,同桌说:“下课还要写吗?”要的话我借你。从这一句话,我的心感觉暖暖的。

  在身边的一个人都有亲切的一面,所以从她这我非常佩服她,这事让我记忆犹新。

我真佩服他作文2

  我佩服的人,当然是我妈妈了, 我妈妈特别温柔,她也很辛苦。

  上一个暑假,妈妈给我报了一个暑假班,得知后,我小嘴嘟了起来,好似可以挂油瓶,妈妈看了我的脸色,耐心地对我说:“报暑假班是想让你更加优秀,暑假里,人人都在努力,如果你不努力,整天在家里玩,下个学期就会掉队的。”听了妈妈的话,我有些体会,于是我同意参加暑假班。

  考试快到了,老师让我们复*,回到家里,我背书怎么也背不下来,好像越读脑子越糊涂。妈妈走过来,说:“你背书时,可以一边背一边想。”我听了妈妈的话,开始背起来,背了一会儿,还是背不下来。妈妈想出了一个办法“那我们一起背吧,我们比谁背得更快。”我说:“这个办法好。”我和妈妈一起背书,我背得滚瓜烂熟,比妈妈背得还快,因为我和妈妈一起背,所以妈妈备课到深夜,第二天早晨,语文考试考了高分。我想起来那天晚上的事,很感动。

  妈妈你是我最佩服的人,你为我付出那么多,我真要好好感谢你。

我真佩服他作文3

  在我的心目中,有我许多的人值得我佩服。有为人民打扫的清洁工;有消灭敌人的军人叔叔;还有为人民抓犯罪嫌疑人的警察叔叔等等人。但是有一个是我最佩服的人,他就是鼎鼎有名的成龙。他在北京拍过许多的电影,而且都很精彩,特别是《笑拳怪招》里的一个段落。让我讲给你们听吧!

  有一天,成龙在院子里练武。突然门外来了三个手里拿着大刀的人。第一个人说: 哼!上次被你打败,可是今天你没有那么走运了。 成龙笑着说: 少说废话,快动手吧! 说完后,第一个拿大刀的人就对成龙杀去,成龙看这情况,一跳,就跳到了对手的刀上。成龙把自己的脚弄成八字形,把对手的头夹住了。旁边的两个人看见了,就冲上来,成龙一会儿跳起来踢;一会儿又用拳头打对手的鼻子;一会儿南拳北腿。打得太精彩了!我也不由自主地打了起来,一不留神,把自己的鼻子打到了。看了一会儿,第一个对手的鼻子被打流血了,第二个对手的眼睛被打青了,最后一个人的嘴巴被打歪了。然后成龙又来了个空中踢,把他们三个打得头破血流,站都站不起来了。成龙对着他们皱了皱眉头,就健步如飞地逃了。

  哇!成龙有这么好的武功!我真佩服他!

  如果我也有成龙这样的武功,那多好啊!

  成龙已经深深地刻入了我的脑海里,我希望他在电影事业中一帆风顺,让人人都佩服他!

我真佩服他作文4

  电视机里传来一阵**,一个穿着**的脚步轻盈的*人站在第一个讲台上。他是我们*人的骄傲——刘翔。

  在奥运会上,来自上海的运动员刘翔正在为比赛做准备。我在电视机前默默祈祷,希望*代表拿金牌,为国争光。

  随着一声枪响,比赛开始了。刘翔跨过了一个又一个纵队,跨过了一个又一个“路障”。虽然刘翔起步比别人慢了几秒,但他终于赶上了。刚才,我真的为他出汗了。还剩10列。加油刘翔!10,9,8,7,6,5 .我开始在心里计时。获胜后,我看到刘翔是最后一个跨栏的第一个穿越国家的人。他打破了世界纪录,成为110米栏冠军。更新了世界历史,成为新世界的守护者。*为他骄傲,上海为他骄傲。

  奥运会结束后,刘翔并没有感到骄傲,相反,他继续每天锻炼。经过反复努力,刘翔打破了之前的记录,成绩越来越好。

  我相信在不久的将来,他将永远是奥运会110米栏的冠军。

  我佩服刘翔,佩服他喜欢飞行,佩服他的毅力,很努力。他是我学*的榜样,也是我人生的向导。

我真佩服他作文5

  我最佩服的人是我从小到大的死敌兼好友。他不是明星,不是伟人,不是学霸,不是贵族,不是官二代,充其量,他只是我的一个竞争对手。

  记得有一次,我的跳绳丢了,而下午又是体育测验,他说好下午来时给我带一根跳绳。可不幸的消息传来了,他中午看书太认真了,脑子里对图书牵肠挂肚,正发着呆,自行车撞到了墙上,他眼前一黑,“啊”了一声,就一头栽倒在地上。幸亏离家门*,声音还那么大,邻居们发现了他,他妈妈带他十万火急赶到了急诊室,一查——骨折了!他的腿骨折了。当消息传来时,已经第一节课上完了,第三节就是随堂体育测验,我心里纠结着:这不是少了一个竞争对手吗,可我的跳绳怎么办?再说,他也是我的好朋友呀!下课了,我明白了什么叫度日如年。下课10分钟好似一个小时那么长。

  上课了,门口出现了一个坐轮椅的人,咦?那不是他奶奶以前用的轮椅吗?哦,他还是重伤上阵了。就当我以为他是来请假时,他给了我一根跳绳,原来他大老远是送跳绳来了。我声泪俱下:“谢……谢谢!”

  我佩服他带着这么重的伤,还要坚持为我送跳绳,这是一种多么可贵的守信精神啊!我真佩服他。


我佩服老师作文 (菁华5篇)(扩展7)

——我佩服的老师作文优选【10】篇

  我佩服的老师作文 1

  我的老师有许多:认真细心的陈老师,音乐全能的周老师,幽默风趣的王老师……而现在我要说的是深藏不露教我们数学的董老师。

  董老师身材又高又瘦,浓眉大眼的,还戴着一副眼镜。*时不爱说话。严肃又内向的他特别让我们才猜摸不透。

  果然如此,教了我们四年数学的他今年一开学,就让我们连做梦都猜不到董老师,摇身一变,又成了我们的科学老师,可谓是身藏不露。

  你可不要误会,董老师是不是数学教的不好,非也!董老师在数学课上有一绝招,只要他在讲重要的分析时,谁要开小差,他就会用深不可测的眼睛来说话。记得一次,董老师在讲方位位置时,我觉得简单,没控制住自己就和同学说起话来,很快我就感到董老师犀利的目光向我扫射过来,好像在说:“孙梓祥,还不认真,单元测验方向全部搞反。”这时,我有一种不详的预感,单元测验砸锅了,当然,结果不出所料。

  而科学课上,董老师一改严肃风格,手捧着书,在组与组之间,踱来踱去,慢条斯理地一个接一个的设问,让我们在知识中,学思考,在思考中,促进我们了解,体会,探索,发现科学奥妙。

  恩,老实说,我的董老师就是很让你佩服,又更想去了解他的这么一位帅老师。

  我佩服的老师作文 2

  初三开学,我们要面对的,不仅是升学的压力,还有新老师与同学之间的磨合。

  李老师年纪偏大,岁月在老师的脸上留下了它走过的痕迹,眼角的皱纹已然清晰可见。但一双眼睛却总是明亮有神、充满智慧,像天上的星星一样散发着光芒。在与李老师逐渐磨合、逐渐熟悉的过程中,老师也给我们留下了深刻印象。

  忘不了的是老师那些“绝对原创、翻版必究”的小故事。“这个东西其实不用死记硬背。”每当这时,同学们总会自然地想到,又有什么新故事了。“从前有个人叫贾盖(钾、钙)……统共一百斤(铜、汞、银、铂、金)。”这时候同学们总是哈哈一笑,但是这部分内容却已经被同学们深入深入地印在脑海中。

  忘不了李老师柔和中带着严厉的目光。在课堂讲课时,李老师从不急燥,按照自己的节奏进行,如果正视她的双眼,我发现老师的目光是那么的柔和,但对从中却能读出些许的严厉。

  忘不了课下交谈时李老师语气中透露出的关切。每到下课讲解问题或询问作业完成情况时,都可以从她的语气中听出关切的气息,总是循循善诱,不厌其烦,这种气息源于对事业的忠爱,对学生的忠爱。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“落花不是无情物,化作春泥更护花。”李老师把自己的青春无怨无悔地献给了教育事业,献给了我们,她的.精神让我们敬佩;她那熟悉的声音、那严厉的教诲、那举手投足间的关怀,让我们难忘。我相信,这将一直是激励我们前行的动力。

  我佩服的老师作文 3

  在这秋高气爽的季节,我们又走进了新的学期,同时又迎来了一年一度的教师节。此时此刻,当我们带着灿烂的笑容和满满的知识走进校园时,心里又有一种对老师的敬佩和亲情再次的涌上心头。

  老师是人类灵魂的工程师。这一句话大家都知道,每一节课,每一句话,甚至每一个字都是为了我们,我们每一个人第一次走进学校成为一名少先队员时,老师便在我们的心中刻下了深刻的印象,我们从一字母到那么多汉字,全都是老师送给我们的。我敬佩您,老师!我敬佩您的一言一行,我敬佩您老师!您不仅教会我们知识还教我们怎样做人,您以三尺讲台为阵地,在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩你默默耕耘、不求回报、不求索取,您为了让我们得到更多知识,为了我们的成绩一次比一次高,竟忍割三分,在我们写作优美的文章里,这无间不傪透着您辛勤的汗水,让我们学更多的知识,您不管白天黑夜,严寒酷暑,飘飘洒洒,五颜六色的粉笔布满了您的衣服,你把亲春给了我们,您知识传给了我们,您头发又多了一根白丝因为您我们才学到了知识,因为您我们才能考上大学。冬去春来,周而复始,您送走了一批又一批的学子,同时又迎来了一批又一批的新同学,您把无私给了我们,让我们谦虚,懂得尊老爱幼。

  老师!我们对您有诉说不尽的感激和深深祝福,只能说一句:老师!您辛苦了!

  我佩服的老师作文 4

  我有很多老师。今天,我想介绍一下——英老师。

  这学期我们班主任是黄老师,上学期我们应该是班主任。上学期我们的后任老师说:不敢东也不敢西,不敢东也不敢东,说这里哪儿都不敢去……老师很严厉,有时候用狰狞的眼神看着不听话的孩子,有时候很和蔼的和我们一起笑,没有我们想象的那么差,那么不讲道理。有时候,我们也会带着手写的报纸,有时候……老师对不听话的孩子要很严格,千万不要心软,要很直接。梁光耀,李华春,林国祥,蔡,冯振权,邓克威,李凯和…

  先说梁光耀。他曾经和李化淳、林国祥等人在一起。他得知六年级的学生在骂人,被英发现了。老师要不断的'给他们上课,和他们讲道理。然后,对于李华春,他总是不交作业,不完成老师布置的作业。如果他做了,他只是偶尔完成一些简单的作业。然后,我去找林国祥。虽然他完成了作业,但他并不那么听话。他因为没交作业被老师处罚,嘴巴很诡辩。然后他去找李凯,字写的很烂,经常不交作业。我相信每个人都看不懂他的笔迹,所以......

  英老师,她很时尚,漂亮,博学,多才多艺,勤奋,负责任。虽然她对老师很严格,但她隐含了许多特点。

  英老师不再是爱华的成员,不再是爱华的老师,不再是我们的班主任……因此,英英去了其他学校教书。

  英老师,我是多么想你啊!你给我们留下了深刻的印象。英老师,你为什么不和我们说再见呢?然后离开了?我们多么不想要你!英,回来!

  我佩服的老师作文 5

  一书批注,标满心血;两袖粉尘,默默无闻;三尺讲台,寄托终身;四书五经,教书育人,游走于时光之中的老师是最值得尊敬的人。

  古人云:“师者,所以传道授业解惑也。”《礼记》有言,“师者教之以事而喻诸德也。”老师之职责所在是传道授业,是喻德,师者是一名园丁,用心浇注,只为每一朵花的盛开;师者,是一名铸剑师,沥尽心血,为学生铸一把好剑;师者,是一名作家,费尽心思,写一篇好的文章,此为师者。

  她迈着步子向教室走去,一步一砖,走廊无声,只有老师走向教室的声音,窗户外面偶尔想起几声鸟叫,却也吸引不了她的注意,双目有神直视前方,有时偶尔看几眼手中所持的'本子,她的背影仿佛同山坚定的影子般。

  走进教室,一声“上课”铿锵有力,不大不小。讲课时,遇到难点她会提高嗓音提醒同学们,同一只响箭划过天空般,当遇到新知识时她会抬起右手用控制住的力度上下摆动两下仿佛在强调什么,而她的眼睛里仿佛有一束光从里边迸出,照亮了我们的心。

  她上课时,抓紧每一分钟来同我们讲课,认真倾听每一位同学的发言,听完后还会思考一下,然后继续讲课,眼珠有时一动便在思考。她的一举一动都在引导我们跟着她的思路在转在学*,时间过的飞快一节课结束了会让人觉得意犹未尽。

  师者,不易,却令人敬佩。

  我佩服的老师作文 6

  我有一个和蔼可亲的老师,他在我的心目中是纯洁的、高尚的、善良的。你们听后,一定想知道她是谁吧?告诉你,她就是我的绳老师。

  记得一次测验后,绳老师把试卷发了下来。我一看,自己只答了60分。看看这成绩,我心里十分难过。这时,盛老师用炯炯有神的眼睛注视着我,仿佛带着几分失望。我内心一阵羞愧,觉得实在愧对了老师的辛勤教导。我沉默了一会儿,熬过这一二分钟就像过了几个世纪。绳老师似乎察觉到我的心理,走到我跟前,和蔼亲切的说:“咱们分析一下试卷吧。”他右手搭在我的肩膀上,顺势也坐了下来。听了老师*静、亲切的话语,我心中既惭愧又感动。我为自己没考好而感到惭愧,更加为绳老师宽厚仁慈、循循善诱的言行而感动。绳老师精细的分析、耐心的辅导如同潺潺的溪水注入**渴的心田。老师累得满头大汗。我望着老师,心里有点儿不好意思。此时真想化作一块手帕擦去老师额头的汗水;真想化作一阵清风,送去凉爽化解老师的.辛苦。

  假如我是荷花,那么老师就是荷叶,为我遮风挡雨;假如我是一片树叶,那么老师就是一根树枝,不停地为我输送养分。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是唐代诗人李商隐的名句。我的老师不正具有这种精神吗?老师为了把我们培养成一个德、智、体全面发展的人才,付出了多少心血和汗水啊!绳老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜困难的勇气,怎能不叫我敬佩你呢?

  我佩服的老师作文 7

  总是受里拿着旧袋子走进教师的那位四五十岁的我的老师——陈老师。

  由于他教学严格,时常回引起我们的叛变,与反对。我们班还组织一个小分队,是专门给他起坏名儿的。日积月累,他的绰号已有很多比如“数学佬”啊“老臭人”啊“采鸟一只”拉“偏心佬”拉就连那只可怜的破带子也有了绰号“臭袋”“破袋”“草袋”。我对这个教师也是讨厌至极,但是有一件事情却改变了我对他的看法。

  我的数学成绩不好,他每天下课都和我说去他家补课,对他每每的“请求”我都不当回事我还认为他是看上了钱。还骂他神经病。小数点乱喷。直到有一天我的成绩实在是太差了我只好硬着头皮去和他说我要去他家补课。他欣喜若狂,还和我说了一大堆怎么怎么的`话但我都当成是垃圾抛到九霄云外去了。

  星期六我去他家补课了,他认认真真的给我们补课,那里约有7、8个同学他还特别指出我还问我有没有听懂。这时我真的是一惊。下午,天气不好下起了大雨他很担心我门说要一个个把我们送回家。我坐在他车子上他一边开还一边问长问短。第二天我回想起来,他对我们的严格那还不都是为了我们好?我真是感动(是真的我从没有这样感动过)我在心里默念“我这辈子一定要对陈老师好”

  说到这儿我忽然想起读过的一篇文章,对的我们是小芭蕉,陈老师是老芭蕉!

  我佩服的老师作文 8

  老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像雨露,浇灌着祖国的花朵。老师的工作*凡又伟大,任重而令人羡慕,在我的心目中有许多好老师,但令我最尊敬的老师是小学时候教我们语文的李老师。

  李老师身材高挑,头上留着乌黑的长头发。红润的脸庞镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,她有一张能说会道的嘴巴。她对工作认真负责,关心学生的学*与生活,对同学们和蔼可亲,说话常带几分风趣幽 默,讲课抑扬顿挫,引人入胜。我们都很喜欢听李老师讲课,也喜欢和她一起谈天,更喜欢听她讲故事。那时候,能够在这样多姿多彩的环境里学*、生活,给我的童年增添了许多乐趣,在我的记忆中 留下了深刻的印象。

  那时候 ,李老师对我们的学*抓得很紧,每次布置的作业必须在规定的时间内完成。如果同学们不认真学*,李老师却严肃对待,一事同人,毫不客气。记得有一次用新作业本写作业,因为我贪玩,马 马虎虎完成作业又不检查,结果等李老师讲评时才发现自己的作业错别字特别多,居全班第一名,更糟的是连自己的姓名也写漏了一个字,变成了另外的名字。李老师在课堂上严肃地批评了我,课后还 找我谈话,帮助我分析贪玩的利弊及学*的.重要性,听着老师的教诲,我被她那真挚的语言和那颗炽热的心感动了,内心深深的忏悔,同时也非常感激李老师,从心底更喜欢她,尊敬她。从此以后,我 端正了学*态度,努力学*,取得了较好的成绩。至今,我还时时想起这件事。

  我佩服的老师作文 9

  我最佩服我的语文老师――陈丽老师了。你要远远望见她就知道她气质高雅、知识渊博、精明干练。陈老师还多才多艺吹拉弹唱样样精通。

  她严肃认真,批改作业一丝不苟,少一个笔画,少一个标点一眼就能看出来。有一次,老师听写完古诗要检查发现有一个同学没有加“句号”又让他补写。看我们老师多认真。

  她虽然严肃认真,可她也很温柔,比如有一次老师见有两个同学在吵架,过去问清了原因,原来是大同学错了。老师只是轻声细语地说:“你这么大个子欺负一个小同学,你羞愧不羞愧,快说对不起。”老师又对受气的小同学说:“没事了,不哭,咱都是小男子汉了,对不对?”小同学立刻停止了哭声。老师又让他们握握手,成了好朋友。看我们老师多温柔。

  说老师吹拉弹唱都精通也不是吹牛。每一次上音乐课老师都叫我们唱歌,认音符。还有升**的鼓号队也教过。

  老师的板书也特漂亮。横排、竖排都很直,每个字都是那么清秀、漂亮,每次班里搞活动老师写的艺术字都让家长和同学赞不绝口。十分佩服。

  老师的口才最好了,我感觉真的到了出口成章的地步,原本我的作文都是这抄一句,那抄一句拼成的,现在听老师讲话多了,每次写作文时,老师说过的那些好词好句就会出现在我的脑海里,一篇好作文就毫不费力地出来了。你要是听我们的语文老师讲几次话,你的作文就能升几级。

  我佩服我的语文老师,因为她多才多艺,因为她严肃认真,因为她温柔善良,我的语文老师太完美了,集合了所有老师的优点,挑不出一个缺点。我真佩服我的语文老师,我能不夸她吗?

  我佩服的老师作文 10

  从小到大,我有很多老师,令我敬佩的老师就是六年级的语文老师——小丽老师。

  早上,随着早读铃声的响起,我们班那个喜欢迟到的人总是在最后一刻踏进教室,这让我的老师们也没办法。令我印象最深的就是我们班的小刘,只爱吃零食不爱学*,*时不洗澡,也不剪指甲。同学们都不想接*他,只想远离他,但李老师却对他不离不弃,经常提醒要他养成讲卫生的好*惯。李老师还不时地与他谈心,时间久了,他被李老师的行为所感动,从此不再迟到了。早读背书他更积极了,他竟然背会了老师让背的所有古诗词!李老师让本来一个不讲卫生,不爱学*的孩子,变得既讲卫生又爱学*了,我非常佩服李老师!

  我们班还有个人物就是老姜,在四年级时我们就一班过,现在六年级又分到了一班。他是我们班的.调皮蛋,有时总会把我们班的东西或学校的东西给弄坏,班里的很多人都快认识他家长了。四年级时的老师根本管不住他,一次他把玩的水晶泥粘到了天花板上,只好让家长来把墙重新粉刷一遍。本以为这次之后他就会老实一些,可并不是我想象的那样,没几天他就原形毕露了。六年级时,老师总是关心他,教育他,他的学*态度也有明显改变。他和小刘一样,进步很明显。

  慢慢地,我们班爱捣乱的学生越来越少了,这离不开李老师的辛苦付出,李老师对待我们做错事不是一味的批评指责,而是给我们讲道理。这样既不会损学生的面子,又会让学生懂得做人的道理。

  李老师就是最令我佩服的好老师!


我佩服老师作文 (菁华5篇)(扩展8)

——我佩服她作文优选【5】份

  我佩服她作文 1

  刘佳接受能力比较差,学*很吃力,班里有不少人看不起她,不愿意和她同桌。这学期开学,老师让我挨着她,是为了让我帮助她。当时我不大乐意。可是,经过一段接触,我发现她很努力,渐渐地,她成了我佩服的人。

  记得那时候只要一下课,刘佳准是匆匆走出教室。我心想:“你可真会抓紧时间玩!”可我发现,在玩的同学中没有她。有一次,我在楼的南端的拐角处发现了她。原来她正站在窗前,拿着书生硬地但又竭力使自己有感情地读着课文。噢!她原来是在练朗读呢!“刘佳,你可真行!你躲这儿念书来啦!”我不禁脱口而出。她说:“我老读不好书。这地方清静,我就在这儿练一会儿。”

  后来,她读书有了提高,老师表扬了她。可我知道,这可是她下了工夫取得的进步哇!从此,我对她有了好感,并暗暗佩服她这种抓紧时间,认真学*的精神。

  刘佳在数学上是真够费劲的,特别是应用题,稍难点儿的题她准晕。可她做题时从不抄我的作业,不懂的地方也不装懂。

  一次,我费尽口舌给她讲一道较难的题,她就是不懂。我真烦了,就说:“干脆,你抄我的吧!”她摇了摇头,说:“不!劳驾你再给我讲讲吧!”她说完这话,便看着我的脸。我发现她跟里好像闪着泪花。看着她那诚挚的目光,我心里很不是滋味,于是又耐心给她讲。她终于明白了。回到家,我把这事告诉了妈妈。妈妈说:“她这种虚心好学的精神,不正是你缺乏的吗!”听了妈妈的话,我更加佩服刘佳了。

  对刘佳来说,最困难的学科就是英语了。先甭说写句型了,光是背单词,就够她受的。班上有那么几位同学,学不好英语就泄气了?上课也不好好上,作业也不写了。可刘佳不是这样,为了记住读音,她常用手指着书,一个一个地读着单词。遇到不会的她还做出记号,不是向老师请教就是问我。别人教她时,她一边看口形,一边模仿着念。有时,她还在单词的音标下面,画上一个发这个音的口形图。

  一天中午,我看见她拿着一面小镜子照来照去,便问她:“刘佳,你臭美什么?你带小镜子照着玩儿,是想挨老师批评吧?’’

  她说:“我发音不准是因为我口形不对。我看了老师和你们的口形,可我看不见自己的嘴张得合适不合适。我用这面小镜照着练,可能会好一点儿吧。”

  嘿,亏她想出这个好主意!后来老师知道她这样练发音,让大家学*她。于是,我也找来一面镜子跟她一起练,她有进步,我也有了提高。我佩服她想出了这个好办法,更佩服她这种刻苦学*的精神。

  刘佳的学*成绩提高了,这是她努力的结果,当然这里面有老师和我的汗水。本来,老师把我俩安排在一起,就是让帮助她嘛。可我知道她也帮助了我,我从她身上学到了好多可贵的东西。我从心里佩服她!

  我佩服她作文 2

  我的姐姐是个高中学生,她梳着两个羊角辫,鼻梁上架着一副紫边眼镜,显得十分文静,我佩服她—姐姐。姐姐不但在学*上有股“钻”劲,体育成绩出色,而且在生活上无微不至地关心着我。我十分佩服她。

  我很佩服她在学*上的那股“钻”劲。一个星期五的晚上,我拿着一本《笑话选集》津津有味地看着,姐姐在一旁聚精会神地写作业。我看着看着,有一个笑话使我乐得合不上嘴。我急忙说:“妈妈,姐姐,我给你们讲个笑话……”在一旁做活儿的妈妈乐得前仰后合。我没听到姐姐的声音,便问:“姐姐,好玩吗?”“好,终于做出来拉,应有50个。”我成了丈二“尼姑”摸不着头脑:“姐姐,什么应有50个呀,我给你讲笑话,你听到了没?”姐姐大惑不解地问:“啊?什么笑话呀,你再讲一遍吧。”我又好气又好笑得说:“好吧,我再给你这个姓‘钻’的姐姐讲一遍。”“哈哈……”我们都开心地笑了。

  姐姐的身体很弱,几乎一、两个月都要得一场病。可是姐姐并没有因为自己的身体弱而停止锻炼。她每天很早就起床跑步了。真是功夫不负有心人,姐姐每个学期都以优异的成绩赢得体育第一名。我真佩服她。

  姐姐在各方面都是我学*的榜样,我很佩服她!

  我佩服她作文 3

  一头乌黑的长发,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴,她就是虽然有点胖但很可爱的刘艳。她在德智体美劳等方面全面发展。下面,我就为大家介绍一下她在朗读和美术方面的造诣吧!

  一天,我们正在做语文补充*题。遇到了一篇比较长的文章,胡老师让我们自己先读一遍,再请一位同学读一遍。因为那篇文章比较长,所以大家读完后,便当起了“缩头乌龟”。但这时,刘艳战胜了自己的胆怯,勇敢地举起了手。一小部分人等着看她出糗。胡老师让她给我们读一下,等她读完之后,全班先是一片静默,过了一会儿,掌声雷动。原因有两点:1、为她战胜自己而鼓掌;2、为她如此高超的朗读技巧而鼓掌。

  刘艳不仅朗读的声情并茂,而且画画也画得栩栩如生呢!

  有一次美术课上,美术老师让我们画自己喜欢的卡通人物。我问她准备画什么,她说:“保密!”我又追问:“那性别?”“保密!”“你是***的啊!”我开玩笑的说。但是,她一直在认真地画自己的画,所以我便有点生气地画自己的画了。美术课的时间总是过得很快。一转眼,下课的铃声便匆匆响起。这时,我一回头,发现刘艳的卡通人物已经画好了。但是,出乎我意料的是,她画的竟然和我不谋而合。我仔细一想,也对嘛,刘艳和小懒确实很像呢!一样的贪吃、一样的贪睡、一样的贪玩,同时也有点小小的不爱干净。我的`这位“懒友”,简直就是真实版的懒羊羊。我甚至都怀疑懒羊羊就是根据她创作出来的。而且,她似乎就是一个天生画画的料。*看,懒羊羊正向我飞奔而来。远看,喔,这才是真正的懒羊羊!手里紧紧握住美味的棒棒糖,像美味的香草奔去!

  啊!听完我的介绍,你是不是也很佩服她啊!

  我佩服她作文 4

  要说我最“佩服”的人,当然要数王荣光了。虽说这家伙没什么特长,可他满脑子的生财之道,却不得不让我“佩服”!

  就说那年夏天,天气奇热,蚊子自然猖獗,全班一半以上的同学都不免跟它亲密接触。正当同学们都围着讨厌的蚊子发愁时,王荣光却从中发现了“商机”:带一小瓶花露水,五角钱喷两次!同学们也许是心理作用,都说喷了他的花露水,蚊子亲过的地方就不再痒了。于是他的花露水每天都能“喷”出好几瓶,这使他的兜里钞票大大的有。不过,我对他减少成本的方法更为“钦佩”!据说他的花露水里掺了一半的水;而那瓶子,也是他从垃圾堆里扒拉出来的。

  夏季过后,蚊子生意没得做了,他居然打起了我的主意?!让我抢殷方彬的书,他再充好人帮殷方彬抢回去,让殷方彬付他“劳务费”!然后他跟我五五开。这方法虽说不太地道,但我还是由衷地佩服他的经济头脑,不过,后来这把戏还是在分赃时被殷方彬发现被迫拆穿了。

  正当我感觉他百无聊赖、有点无所事事的时候,王荣光居然又想出了“借红领巾给因为没戴红领巾而不能进校门的同学红领巾”的生意!

  唉,这王荣光真是太令我“佩服”了!

  我佩服她作文 5

  她,胖乎乎的脸,短发,橘黄色的发夹,是我的同桌。

  尽管学*成绩**,但她能弹好钢琴,绝对离不开她每天坚持不懈的练*。看到她每天放学都去练琴,而我却被逼着练了一段时间,我真的很惭愧。

  她无论如何都要去练琴,风雨无阻,天天如此。那一天,我们有很多作业,风很冷,好像一切都对我们不利。回家一路抱怨,埋头写作业,吃着吃着继续写,快九点了才写完。我突然想到她:她还没说完吧?她比我慢。第二天,我问她:“你昨天学钢琴了吗?”“我学会了。”她抬起头,*静地说,埋头写作业。“啊——”我张大嘴巴愣住了,亲爱的!她太忙了,她还有时间练*钢琴!“我已经做了十点多了。”她补充道。太神奇了。我要做这么多作业,没有时间玩。想想我,经常抱怨很少主动练琴,唉!我佩服她的毅力!

  我们经常谈论钢琴。每次谈到钢琴,她都很开心,滔滔不绝。我总是很困惑。经常找她要不懂的钢琴知识。

  她说她的梦想是成为一名钢琴家,我相信她会的。她那么执着,一个执着的人为什么不能成功?怎么能不佩服呢?

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