3月11日刚上完“拥有绿色爱心”班队课，谢老师对我们说了一段话，我们班便掀起一番热潮，老师到底说了什么呢？
那一天，老师对我们说：“同学们，明天就是植树节了，不如我们每人带一盆绿色植物回来，成立一个植物角吧！”3月12日的一早，同学们都带来了各种不同的植物，有多肉花，有害羞草，有蒜苗，有马蹄莲，还有芦荟等等。最多的还是多肉花呢！可能大家想多肉花比较合适在室内生长吧，告诉你们我带的不是盆栽，而是一棵茉莉花。后来，当老师问：“这一红色袋子装的是什么呀？”同学们纷纷举手告诉老师：“这是小晞同学带回来的茉莉花！”老师笑了说：“哎呀！赶紧与同学一起把花拿到楼下去种了。”我听了也笑了笑，与小赵同学一起把花种在篮球场旁的花坛里了。到了中午，在学校吃饭的同学抓紧时间用手工制作了一个漂亮的牌子，上面画了两个人舒适地在草地里，另外还贴上三个字：植物角！
植物角的成立，班里又掀起植物讨论热潮，同学们一有空就讨论起这里的植物，有的同学说这棵马蹄莲好看，有的同学说这棵芦荟好看，但不能浇太多水；有的同学说多肉花的颜色真多，有红色的，有绿色的；还有的同学说害羞草真有意思！咦！这到底是什么花呢？我回家要查查；这小盆辣椒长得真好看等等的话题。而我，一有空就跑到篮球场，看看我种的茉莉花怎么样了和浇浇水。
这就是我们班的新“风采”，植树节真开心，可以让我们认识更多的植物，所以我们也要好好保护大自然爱护环境。
植物能净化空气，使我们生存的环境更加美好，为了让我们的学*环境更加优美，在教室里，我们也安置了几位环保小卫士，让我们来为你们介绍一下吧！他们分别是：吉祥如意的富贵竹，生机勃勃的吊带，和那坚韧不拔的仙人掌。正是这些环保小卫士让我们每天呼吸到清新的空气，使人心旷神怡。
富贵竹，一听这名字就是显得吉祥如意，是啊，它就象征着：吉祥如意，花开富贵。在新的一年里，愿富贵竹能带给同学们吉祥如意，让我们在新年里积极进取，取得更好的成绩。那生机勃勃的吊兰，多么像辛勤培育我们的老师，那些垂下的蔓藤又多么像我们老师用臂膀挽起我们，带着我翱翔在知识的填空，探索奥秘的宇宙，向我们源源不断的输送知识，盼望着我们每个人都能有新的进步，这是多么伟大的师德啊！仙人掌，这个生活在沙漠的植物，它能凭借着顽强的生命力，钢铁般的意志力和不屈不挠的精神与生存环境抗争，成功的在沙漠上生存下来。在学*中，我们也要拥有仙人掌精神，拥有顽强的意志，不屈不挠的精神，失败了重新来，失败了，重新来！在这样的蛮劲中发掘知识的宝贵金矿，就一定能成功。
这样一副简单的植物图，吊兰就想哺育我们的老师，我们要在老师的带领下好好学*，天天向上，在新一年里有新的进步。
今天，同学们都带了一些自家养的植物，刚一进教室，大家便热火朝天地谈了起来。有的人说：“瞧，我家的仙人掌长的多好。”有的人说：“唉，我家的好像营养不良，长这么小。”…...这时，女生们全进来了，我们把植物捧来，做起了小小“设计师”。
本以为很简单，没想到，这区区几盆不起眼的小植物，竟让我们束手无策。有人绞尽脑汁才想出一个方案，可是被大家拒绝。突然，耿老师来了，她让周唯一和李玮在那儿摆，我们读书。不一会儿，在老师的指导下，她们便摆好了。我一看，呀！很惊讶，怎么短的时间就能摆的这么漂亮，真好看。
下课了，我们像猫捉老鼠似的，纷纷扑向那儿。正在欣赏中，突然“啪”的一声，我以为是谁将花盆打碎了，便挤到里面，一看，原来是欧阳佳文的乌龟从盆子里爬出来。它可真不安分，从早上开始，就频频发生这样的情况。我告诉欧阳佳文，她也万般无难，只好将它拿起来，关入“大牢”。它仿佛是个小“诸葛亮”，见我们都在，只好按兵不动，当我们走了之后，它又爬了起来，当它听到一点点分吹草动，又缩了回来，可没一会儿，老毛病又犯了，从盆子里爬了出去。恰恰相反，于文杰的乌龟是那么安静，趴在那儿，像在思考什么。忽然，一阵风吹过来，围在两只小乌龟旁边的植物有的在点头，有的在摇头。点头的像在对安静的小乌龟说：“你一点都不调皮，真乖。”摇头的像在对淘气的小乌龟说：“你真淘气，一点都不乖。”。我抬头望了望书柜上的那盆花，不禁的“哇”了一声，的确那盆花很漂亮，中间有一朵花，四周被绿叶围着，非常吸引人。我静静的想着：这植物角真好，动物植物和书在一起，真让人陶冶情操。
我爱我们的植物角，更爱我们的教室！
周祎虹
要说校园里的景物，我最喜欢的当然是植物角。
你瞧，春暖花开的时候，原本光秃秃的桃树上冒出了星星点点粉红色的小花苞，有些桃花害羞地只打开了一个小小的'口子，生怕被蜜蜂发现花苞里准备送给大自然的“神秘礼物”。也有些花已经鼓足勇气，向大自然展现了它崭新的面貌。蜜蜂见了忙去采蜜，生怕一不留神它又合上了。
隐藏在绿叶丛中的一簇簇白色小花格外引人注目，仔细闻一闻，还有一股淡淡的清香呢！花瓣掉进植物角中心的水池里，就好像几条白色的小船在湖中漂来漂去，美极了！
植物角旁的几棵桂花树散发出了迷人的香气，这么小的小花，竟能散发出这么浓烈诱人的气味，真是太神奇了！
栏杆上的杜鹃已经红遍了半边天，重重叠叠。有的花使劲往外伸头，想呼吸新鲜空气；有的花睡的正香，却被它们给吵醒了，只好伸了伸懒腰，不情愿地探出头来。
校园的植物角真是太美了！
我们校园植物角的“春夏秋冬”都非常漂亮，让我给你们介绍介绍吧！
春天，植物角的阿姨撒下了一粒粒的种子，一棵棵小生命即将来到这个美丽的世界上。过了一个月，它发出了小芽儿，可爱极了！
夏天，有一些植物开花了，虽然不像牡丹那样娇艳，但是也很漂亮。比如说黄瓜的花就是黄色花瓣加上黄色的花蕊，看着美极了。有些没有开花的植物也长高了许多。
秋天，植物都成熟了，火红的西红柿，紫色的茄子，翠绿的黄瓜……；红的，紫的，绿的……一个个美丽极了！
冬天，一棵棵植物都被厚厚的雪被覆盖了，我想等到明年春天，又将有一些新的小生命的到来。
我们校园的植物角这么漂亮，你们的校园呢？
——我们班的植物角作文优选【五】份
我最喜欢“好朋友”是向日葵，今天让我来说一说它吧!
向日葵的花瓣是黄黄的，花盘是棕色的，中间是绿色的。从整体看，就像一个圆圆的“笑脸”，正对着我们笑呢!花盘中间的葵花子就像漫天的星星插在“笑脸”上。向日葵的叶子是翠绿的、扁*的，就像一把把小雨伞。它的根也非常粗壮，它可以紧紧地抓着泥土，所以，它可以长到1米到3.5米，最高可以长到9米，好高啊!向日葵的茎上面布满了小小的刺，摸上去痒痒的。它还有淡淡的清香，每次我靠*他的时候。总能闻到它的香味，都让我觉得特别舒服。
向日葵每天都向着阳光。早晨，太阳在东边，向日葵也朝着东边。傍晚，太阳在西边，向日葵也朝着西边，向日葵就像是太阳的仆人一样。主人走到哪它就转到哪。
向日葵很奇怪，它顶部只开一朵花。不像其他花一样一次开很多花。为什么呢?我想是向日葵要想把花开大，并让果实饱满，必须得集中所有精力，因此也没有足够的养料开大第二朵花。
我要像我的好朋友向日葵一样乐观向上、专一专注、笑脸迎人。
我们班有一个植物角，那里的植物都是同学们带来的。
今天，我在那儿玩了一会儿，才知道和植物接触是多么的有趣。那儿的吊兰真绿呀，绿的像一块块翡翠；那儿的吊兰真软呀，软的像棉花一样；那儿的吊兰真垂呀，垂的像仙女儿的头发。吊兰的小叶子被风吹的摇来摇去，像小朋友玩荡秋千。
还有一些叫不出名的小植物，不怎么名贵。比起我们所见过的月季、玫瑰、郁金香……那些花虽然好看，但却缺少了一些绿色。那些小植物也是多姿多彩，形态万千。有的叶子像巴掌，有的像扇子，有的比毛线还细。
“叮叮咚咚，咚呼叮叮”，上课了，我还沉迷在植物角里，这些小花、小草虽然不名贵，但也是同学们的一些心意，对班级做的小小的项献。
金秋十月，当桂飘香，落花成阵却如此朴素……
桂花和秋天很像，一样，拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的底蕴。桂花比不过春天的迎春花，娇小可爱。；秋天的桂花比不过夏天的莲花，神圣纯洁；秋天的桂花比不过冬天的梅花，傲雪挺立。桂花只是像秋天，默默的付出着。
就算桂花怎样普通，我也依然爱着它，我爱的也许是它那浓郁的气味吧！
桂花开放时的气味格外迷人，树上的花非常多，散发出淡淡的清香，让人心旷神怡、流连忘返。
秋天的夜晚，我在桂花树下乘凉，一阵秋风吹来，细小的桂花飘洒满地，顿时一粒粒桂花铺在地上，黄金遍地，细小的桂花铺出了一张金黄的地毯。
桂花的气味，不仅令人向往，它的用途也不少。它可以深加工成桂花糕、桂花酒、桂花酥、桂花糖……
桂花的精神，正是那一小朵，桂花十分的小，五六遍花瓣簇拥着花蕊。桂花是明白的，明白他们的*凡渺小、微不足道，正是因为如此，所以他们才连在一起发出如此浓厚的香味吧！
如同秋天一样，隐在香韵下的才是它们的精神。桂花教给了我：外表的渺小，也许只是在掩盖内心的强大，只有扎实走好每一步，才能获得最后的成功！
我曾经见过那色彩艳丽，娇嫩多姿的荷花，也目睹过深红似火，香气扑鼻的玫瑰花，但最令我迷恋的还是阳台上的那盆茉莉花。
茉莉花是一种可以做油、入药的植物，山上、田野里到处都有。初夏是它们生机勃勃的时节。茉莉花长出了新的花苞儿，像一个害羞的小姑娘，和绿叶相比，还略小一点儿。过了一两天，花苞渐渐地由小变大，成了一朵洁白无瑕的花儿，柔软得好像丝绸一般。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄的轻纱，点缀着一颗颗芝麻大小的嫩黄的花蕊，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。
又过了几天，在片片浓绿的叶间，有了三四朵盛放的花儿。有的花脱离叶的修饰，独立在碧波中，这是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在叶上，这是清高的；有的花则躲在叶里，悄悄露出几片白色的花瓣，这是羞涩的。
七月流火，安静温暖地依偎在花托上，一点点地消瘦，一点点地憔悴，然后在**的秋风中旋转、跳跃、舞蹈、躲猫猫……像一个调皮的孩子。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼里，美在我的心里。
雪过天晴，我和妈妈到小区对面的公园玩。刚出小区的大门我们就闻到一阵阵淡淡的清香。妈妈说：“哇，梅花开了！”我便三步并作两步地朝公园里的梅园跑去。
梅花已经开了不少，密密麻麻的，远远望去，粉红一片，像灿烂的朝霞。一阵风吹来，一股浓郁的清香扑鼻而来。我走*一看原来是一株白梅株。这不正是王安石的诗句“遥知不是雪，为有暗香来。”的真实写照吗？我再靠*仔细地观察起来，光秃秃的树枝上开满了梅花，有的花瓣全展开，露出中间淡黄的花蕊，一个花瓣挨着一个花瓣，像一个小花盘；有的才展开两三片花瓣，像小娃娃半握着胖乎乎的小手；还有的还是花骨朵儿，像夜空中的繁星。
很多花都在春天夏天开放，只有梅花却傲立在雪中。伟大领袖***说：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”赞美的就是梅花不畏严寒的品格，它代表中华民族顽强不惧的精神。
我不仅喜欢梅花的美，更喜欢梅花“不畏严寒，傲雪斗霜”的精神。我们在学*上要学*梅花的坚持不懈，遇到困难不退缩的品质。
——我们班的图书角优秀作文(精选5篇)
在我們班教室后面书包柜的左角，拼装了六块造型别致的木板，这里装满了“颜如玉”，装满了“黄金屋”……瞧，有人好奇了吧。哈，这就是我们班的图书角。
每当下课铃一响，小小的图书角就挤满了人，不一会儿图书都被同学借走了。我们拿着书，喜滋滋地走进知识的海洋。
在这些造型别致的书架上，摆满了各种杂志和书籍。绘本、小说、百科探秘、军事秘密等等。别小看这些图书，那可是我们班32名同学一本本自发捐赠出来的。
这里就是我的乐园。这里一本本的图书真是妙不可言。比如《百科探秘》，除了用漫画的形式将复杂的知识讲解清楚外，还有很多未知的科学呢;还有《笑猫日记》，能使你一会儿哈哈大笑，一会儿泪流满面;还有《安妮日记》《科幻故事》《天天爱学*》等等。 我最喜欢看的就是《笑猫日记》。书中的主人公叫笑猫，他很多复杂的心情都是用笑来表达的。他会微笑、狂笑、狞笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。他最喜欢的人是马小跳和杜真子，因为他们都是有孩子味儿的小朋友。在这一篇篇美妙温暖的文字中，我有时会因为笑猫的调皮而哈哈大笑，有时又会为他的命运而流泪。
在这片乐园里，我知道了什么是“友谊”，也知道了什么叫“感动”，更懂得了感恩。每天在书的海洋里遨游，我真快乐！
书，是人类领悟知识的源泉;书，是连接大自然的窗口;书，是传递文明的火焰;读书，可以给人温暖!我的乐园就是可以给我温暖的班级图书角。
在我的班级里，就有一个斑斓而精致的图书角!它是一个长方形的立体柜，全身像长满了翠绿的草，像披上了一件碧绿的大衣。打开柜子，仿佛来到了书的海洋，我在那里遨游：优秀的作文让我如临其境，科学家的发明令我赞不绝口，世界名著令我回味无穷……在这片知识的海洋里，我学到的东西越来越多!
这些书都是从哪儿来的呢?都是同学们捐出来的书，大家可以把自己读过的书捐出来，和大家一起分享，这样我们可以读到更多的书，也更加快乐!
借书的时候，同学们争先恐后，生怕自己喜欢的书被借走。刚下课，同学们急急忙忙地来图书角排队借书，那长长的队伍真像是一条长龙围绕着整个教室，真拥挤呀!图书管理员正在紧急“指挥交通”呢，还没有借到书的同学，心中早已被兴奋所溢满。借到书的同学，有的三五成群的在一起看书，有的独自一人津津有味地看书……午餐后，同学们又不约而同地来到图书角，拿着自己心爱的书，细细品味。
在图书角的旁边、窗台的上面、紫荆花的叶下，有一盆菊花，俗话说的好：白色的菊花代表贞洁和诚实，这不就是在形容我们班吗?菊花那乳白色的花朵散发出阵阵的清香，飘溢在教室的每个角落。
在这个充满知识的海洋里，我在慢慢的成长，慢慢的理解其中的道理……
我们班有一个图书角，里面有各种各样的书，《西游记》、《红楼梦》、《淘气包马小跳》、《爱的教育》
记得有一次，我们班的小亮去借书，但图书角排着长长的队伍。于是他想这么多人要排到什么时候呀。一会就上课了。啊我可以于是他叫，玲玲老师叫你过去，好像有很重要的事情，她说叫你立刻过去。很着急：可是我排了好久马上就到我了。没事要不然我帮你排队，你快去快回，好吧那谢谢你了，我会尽量快去快回的。可是过了一会儿，玲玲回来一看，小亮正他自己在自己的位置上读起《淘气包马小跳》，来了，这时他她才知道自己被耍了，她刚才还奇怪呢，老师说没事，小亮却说有事，还很着急。他知道自己被耍后生气极了，眼睛一直等瞪着小亮，好像要登出火来似的，牙咬的直响。全身都好像个大火球，他揪起小亮就生气的问：你为什么要耍我，我问你，你是不是嫌队太长了，所以想插队，又看我是个女生，所以就耍我说老师叫我。是呀那又怎样。听完玲玲生气的走了。
没想到一波未*又来一波。下午小红要借一本《红楼梦》，但正好被小亮看见了，小亮说，不准动，我要你不准动，这是我的书，你看你，瓜子脸厚嘴唇，还带着两个后啤酒瓶底。，傻里傻气的。像个矮冬瓜似的还想借我的书，她听后大哭起来，于是小红和玲玲一起把这俩事情告诉了老师。
第2天老师说，我宣布，图书角今天定下了几条新规定，一：不准插队，二：只要你把书放在这里谁都可以看，三：不要给别人弄坏，四：不要玷污别人人格
听完老师立下的新规定，小亮羞愧极了，下课，他立马和小红、玲玲道歉，说以后再也不这样了，小红和玲玲听了后原谅了他，他们成为了好朋友。
建立一个图书馆，并不是很难。最重要的是要有团结力，俗话说：兄弟齐心，齐力断金嘛！离开了一年的图书架，新一个学期又积起了爱心。书是人类成功迈进知识的第一阶梯，它不仅能丰富你的知识，还可以带你遨游在天地之间。我们五年级建的书架可以称的上是任劳任怨，一丝不苟。一本又一本的书即将呈现在眼前。
我们班的图书馆没有博物馆那么大，没有名师粹族那样动人诗篇，但是它的好处大得很呢！大本子在考试时垫试卷，小本子是精粹的能丰富知识提高作文水*。图书管理员也是大公无私的。图书管的书越来越多，每当只值日岗张眼一望时，都忍不住要进来看一看，别的班级更是羡慕不已，偶尔一个排一个地来借图书每次反映都是好。
图书馆有几个规矩：
为保图书，请用报纸、稿纸来包书面。
不准乱扔书，不准乱翻书，不准折压书，不准乱划书，不准乱换书。
最后一条，在看完书后，要交给管理员。
我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们团结友爱的证明，是表现我们积极参与的根本。瞧！一个个在仔仔细细地看书，好像沉浸在书里一样，一位位天才儿童向征着祖国未来的发展鸿图！
祖国有着历史五千年的变化，我们班级的图书管，载满了祖国日新月异的变化，它将变得更加美好，富裕。
一直以来，班级的图书馆还是那样凝固在那里，到明天甚至未来都不会变。
小鸟的乐园是天空，小鱼的乐园是大海，老虎的乐园是森林，螃蟹的乐园是沙滩，而我的乐园是班级里的正字图书角。
我们班级的正字图书角很特别。它安静地悬挂在课室墙报的右边，蓝边黄底，站远一点看，就是一个大大的“正”字。正字图书角不仅特别而且美观。家委们在正字书架顶端布置了几盆葱绿可爱的多肉植物，中间长竖格里还摆放着一套文房四宝，充满了中国传统文化气息。最下面的长横格里就摆满了各式各样的书籍，有中外名著，有唐诗宋词，有精美绘本，还有时下流行的儿童文学。每到下课，正字图书角前就聚满了人。
每天我一回到班级，就会直奔正字图书角，找到自己爱看的书籍津津有味地看起来。只要一打开书本，我就仿佛来到了知识的海洋，像一条小鱼一样在那自由自在地遨游。那书中奇妙的想象，有趣的人物，惊心动魄的情节都深深地吸引了我。
当我读到《阳光姐姐小说派》中的高冷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑，心想：“她幼稚到跟幼儿园的小朋友一样。”读到《爱的教育》这本书我深深地感受到这是一本洗涤心灵的书，它的内容处处充满爱。
我在正字图书角里拿过很多书来看，每一本书的意义和读的感受都不一样。在阅读的时候，我的心情再差也会变得愉快起来。
这就是我的乐园——班级正字图书角。在这里，我可以收获丰富的课外知识，提高写作水*。我真的太喜欢这个地方了！
——我们班的“书虫”作文 (菁华5篇)
她有一头乌黑的短发，白白的脸庞和瘦瘦的身体。一下课，就拿出一本书，津津有味地看起来。想知道她是谁吗？她就是我们班的“小书虫”段曼妮。
有一次课间休息，我和别的同学约她出去玩，但她只回了一句：“好的。”我就先去玩了。玩到一半的时候，我突然想到殷曼妮还没出来。等我回到教室找她的时候，只见她正沉浸在书香中，就没忍心打扰她。还有一次她来我家，我和她一起看一本书。我有很多字不认识，但她却能流利地把一本书读出来，让我十分羡慕。我问她：“为什么你能读得这么流利？”她告诉我是因为她爱看书。她看过《*民间故事》《窗边的小豆豆》等各类书籍。有一次上语文课，老师提出了一个问题，全班都安静下来，只有她举起手回答了老师的问题。老师表扬了她，并告诫我们：“书读得多，知道得才多。”这时全班响起了热烈的掌声。
她爱读书的*惯，值得我学*。
我们班有一个“小书虫”，他特别爱看书，下课的时候看书，吃饭的时候看书，就连上厕所的时候也在看书。
课间十分钟，我和同学们在一起玩游戏，只有他坐在台阶上看课外书，且看得津津有味，我们叫他过来玩儿，他好像没有听见，我们又大叫一声，他还没有回应，我们走过去笑他：“你真是一个小书虫。”他这才放下书，有点生气地说：“你们为什么嘲笑我呢？”我们异口同声的说：“我们叫你几声了，叫你和我们一起玩，你就是没有回应！”他这才笑着说，这本书太好看了，我没听见你们喊我。
星期六，我去他家玩，只见他一手拿着勺子吃饭，一手拿着书看。x妈批评他：“再看就吃到鼻子里了！”没想到x妈真的说准了，这时他舀的一勺饭竟然对着鼻尖了，逗得我们大笑。而他，似乎什么事也没有发生。
有一次，x妈给他买了几本书，他马上拿起了书本看了起来，还对我说：“这本书真有趣，我给你读读吧！”听着他的读书声，我都听得入迷了。
这就是我班可爱的小书虫，你们喜欢他吗？
说起“小书虫”，非我们班的龚发人莫属。
每次下课铃响了，我们都像脱僵的野马跑到饮水机那片空地里疯狂地玩耍，而他却一个人坐在教室里，津津有味地看他喜爱的闲书。有时，见他愁眉苦脸的，有时，他被书中有趣的内容逗得哈哈大笑。
吃完午饭后，我们都会直奔操场，玩起了各种有趣的小游戏，可是他却不一样。你在操场根本看不见他的影子，因为图书吧才是他午饭后的必去之处。有时，他读书太入迷了。我站在他旁边*十分钟了，埋头看书的他一点儿也没察觉到我的存在。
每个周末，老师都要布置写周记的作业。因为他*时读的书很多，无意识地积累了许多好词佳句，聪明的他能灵活地运用到自己的作文中，所以，他的周记每次都被老师当作范文，分享给我们。
这就是我们班的“小书虫”，你们想和他交朋友吗？如果愿意就告诉我吧！
“小书虫”是个男生，他的脸圆圆的，肚子也是圆得像小球一样，手臂十分粗，腿呢，当然也粗得像树干一样，总体来说他是全班最胖的。你们应该知道他是谁了吧？
为什么要叫他“小书虫”呢？因为他最大的特点就是爱看书，而且他看书不像一般人那样看书，他只要一开始看书，至少会看二十分钟，而且无论谁叫他，他都不肯从“书海”里出来。
他看书总惹出了一些好事或坏事，我们先听一听他看书惹出的好事吧！那天晚上，我们班正在上晚自*。当时他是我小组的成员，而且我还是这个小组的组长，他做完了大部分的作业，但是还有部分作业没做完，他控制不住便悄悄拿起了书看，但这一幕被我看见了，于是我便好心提醒他，结果他却说我多管闲事。……所以我很无奈，旁边同学听到了，也来劝他，结果也是被他说了。最后，他还是没有完成作业，还被老师教育了一顿，所以我们比较讨厌他。好事则是，他很聪明，每次老师提问他总能回答上来，给我们小组加分，所以我们又比较喜欢他。你看，他又让我们喜欢，又让我们讨厌，真的好难为情呀！他要是能按时完成作业，我们会更加喜欢他。
你猜出他是谁了吗？
我们班可谓是人才济济，藏龙卧虎。今天我要介绍的是我们班的小书虫万慧青。
万慧青看书可谓是走火入魔了。有一次，她的妈妈正在厨房做饭，放学回家的万慧青在卧室看童话书，她看的津津有味；时而满意的点点头，时而皱皱眉头，时而托着腮，仿佛在思考问题。遇到好词好句时，她还会拿起笔圈圈画画。也许她正驾驶着文字和图片组成的大船在童话的海洋里此岸正驶向彼岸呢。所以连妈妈叫她吃饭都没有听见，着急的妈妈边自己吃了起来。航行结束后，她才依依不舍的离开书桌，慢吞吞的来到饭桌前，只见饭桌上只剩下残汤剩饭了。她便狼吞虎咽吃了几口，又去看书了。
还有一次，万慧青周末在家看书，弟弟叫她出去玩，她也没听见，弟弟怕打扰她，便自己出去玩。
万慧青读的书可多了，有作文类、名著类、童话类，一共有300多本呢，其中光童话类就有150本。有时她会读的废寝忘食，如饥似渴，像没吃饭的人一样啃书呢！
我要推荐万慧青获得小书虫奖章。
——我们班的活宝作文 (菁华5篇)
我们五(6)班可是人才辈出，但说到“大活宝”这个称号就非要属骆金澳莫属了。骆金澳又名“奥利奥”，长得好似《斗罗大陆》里的小澳，圆脸、多动，一看就是个机灵古怪的小家伙。
这不，刚一下课他就跳着他那自创的“太空步”在教室通道里舞动起来，完全不知道他是身后有一位同学正在半蹲着，只见他流畅着拖动着他那魔鬼的步伐继续向后滑动。我无意间洞察了这全部的真相，决定不提醒他，这次也当一回“吃瓜群众”。果然，没过多久，他们两个撞在了一起，“奥利奥”还翻了个跟头，站起来时已经是摇摇欲坠，只好扶着旁边的`图书柜。那个半蹲的同学非常生气，破口大骂道：“给我滚!”“奥利奥”连忙赔笑道：“对不起，对不起。”说着，他就走出了教室。看着他狼狈的样子，我实在是忍不住了，大家一副奸计得逞的模样在一旁哈哈大笑。
再看一段。“奥利奥”一听到下课铃就会“发疯”，他可以以一百米冲刺的速度冲进厕所。也不知道他是真的内急，还是就想展示下他的“飞毛腿”。可是这一次却闯出了一个大笑话。
这节体育课刚上完，“奥利奥”就“噔噔”地上楼梯，头也不抬地直接*惯性拐进第一个厕所。可是，他进去一看发现里面的设备有一点不同，像是为女生们专门设计的。他顿然醒悟，几乎红着脸跑出了厕所。
唉，这个大活宝!总是让我们哭笑不得啊!
我们班有个“活宝”，他有一双小小的眼睛，弯弯的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的.耳朵很好，他坐在第一组，上课的时候坐在第七组的人在讲一个秘密，他听到了，告诉了老师。他很搞笑如果不出意外我们班每天最少也得笑五次。
有一次，上音乐课，音乐老师没有叫我们唱歌，而他却唱了，音乐老师很是生气就罚他把这首歌单唱一遍给全班听，而他却一点儿也不害怕，站在座位上用很娘炮的声音唱给大家听，唱完了歌音乐老师被气走了，而我们全班的男生笑着说：“你要不要脸啊？你可是男生呀，话音刚落全班笑的更激烈了。那时候整个教学楼都可以。听到我们班的笑声。
又有一次，他乱动我东西，还把我的东西给玩坏了，我那时候很是生气，正当我要冲进办公室的时候他拉住了我恳求的说：“求求你了别告诉老师，不然我会没命的。”他刚说完我有点同情就让他给我写一份一百字的道歉信。然后我就原谅他了。
他虽然有时很讨厌，但如果我们班没有他那或许就没有了真正的笑容了。
“黑呆”和“白憨”是班上的一对活宝，二个都是散漫鬼，上课一起游魂，让每个老师抓狂，也莫可奈何。
班上的同学也*惯了，每天看这二个活宝恶整老师，也是无聊的学校生活里，很大的免费消遣和娱乐。
“你们两个是怎样？魂呢？留下躯壳来气我就对了。”这二个活宝，不管任何问题都回答不出来，有时候连一加一等于二，都还要想半天，掐指算不清呢？当然会让老师抓狂，天天把他们叮的满头包了。
校长也知道他们的丰功伟业，对他们的白目早就略有耳闻了。
他们被请到校长室，关起门来密谈了一个多小时。校长笑嘻嘻的打开了门，神秘兮兮的说着：“就这么办了哦！”
大家猜不透发生什么事情了。但是第二天这对活宝就转班了，继续天天耍白痴，把他们的班主任整到精神耗弱，终于辞职不干了。
于是，他们各得到这辈子的第一张奖状，写著：“白目立功，战斗成功”。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似雾般过去了。回忆往事，一切都仿佛是昨天才发生似的，同学们爽朗的笑声也时时萦绕耳畔。然而，正是因为我们班的四大活宝，才使小学六年生活不至于*淡无味，常常充满了少年特有的朝气活力。
首先来见识见识刁钻古怪顽劣不化的小X。他总是和班里的头号活跃分子传纸条互抄家庭作业；他总是在放学后因为游手好闲而去骚扰别人；他总是在收假后自吹自擂地说自己学*了什么跆拳道啊，还和别人单挑成功，其实是揪女孩子的辫子或对女孩子大声嚷嚷，最终还落得个狠狈不堪的下场。
接着便是第二宝小Z。他总是在自*堂上把大家逗得“全体卧倒”后露出特有的表情——比哭还难看的大笑；他总是在看到不顺眼的人之后用那颇有风味的方言调侃别人；他总是用风流倜傥这一词语形容自己的潇洒人生，却没想到迎来的总题一阵哄堂大笑。
听了第三宝——性格变幻莫测的小G的事迹后，你定会觉得他颇有些“小霸王”的德行。他总是在上课时抱头睡觉，但那惊人的数学成绩令我佩服不已；他总是在心情不爽的时候，开始耍“小霸王”特有的无赖，但有时也会对同学毕恭毕敬，友好相处；他总是在自*堂上与同学上演一场“唇枪舌剑”般的辩论，任你怎么说，也战胜不了他。
再说说最后一宝“爱哭鬼”小J吧。他总是因为吃午饭时有大个儿插队而小声哭泣，有时还不忘委屈地添上一句“为什么我不是大个？”他总是在别人无意中冤枉了自己后，丢下澄清事实的机会，而情不自禁地大哭；他总是在数学课上因为绞尽脑汁都无法攻克难题而咬牙切齿地拍打桌子，眼角还泛着泪花。
我们班的这四大活宝啊，他们的轶闻趣事讲也讲不完，每每令我想给他们写一本传记，到时，肯定能赚很多RMB。他们的幽默风趣，精灵古怪，时常给大家枯燥无味的学*生活*添了一丝丝斑斓的色彩，*添了一丝丝欢声笑语。闲暇无事，回想一幕幕动人的情景，总令我不觉莞尔。
一说到我们三班的“大活宝”，我第一个想到的就是我的前前前任同桌——李XX了。
他有一张细长细长，名副其实的猴儿脸，长长的便于做鬼脸的舌头和不大不小正好利于转眼珠子的眼睛。他坐在我旁边时，总是让我感到反感。虽然瘦瘦的李宇宸身体直径不超过课桌的一半，但不知怎么的，他好像天生就有“多动症”，两个课桌都不够他坐，而且还总是影响我的书写。每当我写字时，那字都会无辜地出现一个小尾巴，长长的尾巴犹如一只眼睛狠狠地瞪着我，然后和我一起把目光投到我旁边的“罪魁祸首”身上。那位“罪魁祸首”挨了我的警告后还不长记性，如果老师问我的字为何飘起来，我就会说：“请找我旁边的这位。”每当这时，李昱宸就会用无辜的眼神望着我，好像在说：“放我一马吧！”
现在，李宇宸已经从“小活宝”变为气势满满的“大活宝”了。因为，他又染上了“官瘾”。电脑协管员、科学课代表都由他来担任（当然这是他“毛遂自荐”的）。这不，这天的班会本来是由我和中队长主持，可又被他和小达抢去了“活”。班会开始了，李宇宸一开始像个领导一样，用庄重的神情来主持班会。嗯，还不错。我心里想。可当小达讲时，他的“多动症”又复发了，不一样的是，他这回“戏精”上身了，像个小丑似的配合着小达的“表演”。可谁叫他们没有默契呢，小达讲到花生，他就伸着舌头翻着白眼在地上装死；小达讲到健康，他就四肢并用地跳着舞，也许在他看来，这样能凸显他四肢健全，很健康呢！看到这儿，同学们都哄堂大笑，就连一向严肃的刘老师也哭笑不得。
虽然李宇宸这么“活”，但他的成绩也是数一数二的。上次期中考试他还是全班第二呢！这也让同学们对他更刮目相看了。
李宇宸啊李宇宸，虽然你很“活”，但你什么时候能“宝”呢？如果你能改掉你的坏毛病，那你就是班上“最靓的仔”，也是名副其实的“活宝”了！
——我们班的班花作文 (菁华5篇)
江宇杰，快点啦，要上体育课啦！！！这柔媚而清晰的声音正出自我们班班花之口——张莉。
她那飘逸的头发下面，点缀着两颗黑珍珠般的大眼睛，凤眼眉，樱桃小嘴，玲珑鼻，笑起来很有甜心范儿。我见过她为橡皮痛哭流涕；为他人取得成功而快乐；我更亲眼目睹了她走正步时的飒爽英姿。她是脆弱的。开朗的，也是坚强的。
我和她的许多事我都已经淡忘了，但除了这件事以外……那天，前来军训的教官都要离开了，同学们个个泣不成声。但张莉没有哭，她只是面无表情的站在那里，一动也不动。同学们都指责她，说她没感情。放学后我也问她是怎么了，她轻声细语的说：心情怎么样不一定要表现在脸上！
当时我不明白是怎么回事，因为我的理解是该哭就哭高兴就笑，抑制就会不爽。不过，听了她的话我便开始改变我的封建思想。做什么都会三思而后行。
嗯！怎么说呢。她就是一个mly智慧并存的班花小妹——张莉！
说起班花，大家一定会想到那是一位美若天仙，如花似玉的漂亮姑娘。可我们班的这位“姑娘”有点不一样。如果“她”留一头乌黑长发，把眼镜换成粉色的，再穿一身洁白亮丽的连衣裙，再加上“她”那天生丽质的反“s”身材和嫩白的肌肤！哇！简直就是仙女下凡！不知内情的还以为是做梦呢！但是，老天总是捉弄人。这么漂亮的一个人却是个小男孩。哎……
两年前，我上小学时，和他一个班。一天老师调换座位，我在最后一排，老师把我的同桌调换了一个人。当时的场景已记不大清，只记得他的动作，当他把东西拿过来，我也没太注意，但他搬凳子时我注意到了，他的动作轻柔带着细腻，连他放下凳子我都没听到声音。说话有些害羞，又有些忸怩不安。我心中充满了怒火，老师可真是气人，干嘛把一个嫩里嫩气的小女生做我的同桌。要不是下课他与我说了几句话，我可就真的找到老师那里了。
到了初中，他又毋庸置疑的成了班里的“班花”。下课总是有人找他搭话。谁让人家长得可爱，惹人喜爱呢？就连班里的小女生也爱和他闹着玩。这也使他练成了一招抓人的“武功”。现在谁没事和他闹，不是手上挂彩就是脸上挂彩。就连作为小学同学的我也深受其害。
哎！老天爷，你还不如让他是个女孩呢！你让他每天都生活在“流言蜚语”中，这让他纯洁的心灵受到了多大的伤害啊！哎，世事无常啊！
自从赖贝格来到一零四班的时候，女生都被赖贝格的美貌“迷”住了。都忍不住起了讨好之心；都忍不住想和赖贝格交谈；都忍不住马上和赖贝格成为好朋友！当我来到这班时，感觉到赖贝格的温柔和文静还有漂亮。我就也想讨好她，但她对我的热情不理不睬！当看到赖贝格对着好朋友开心地咯咯地笑。心里真不是滋味，仿佛打了五味瓶！
但在和别人交谈时，我总忘不了三个字“赖贝格”。总想这她，总牵挂这她。她十分的文静。从来不像项宁这假小子那样，疯疯癫癫的。她十分的漂亮。五官端正，皮肤白嫩。
听我说到这里，别人都会很憧憬地希望自己也有这样的同学……
但我不希望。因为她文静，没有朝气。
我也憧憬，有一天，她和我交朋友，在草地上放风筝……
自从老师把花拿到教室以后，我们班的同学都在讨论给它起个名。没人知道它是什么品种，所以我们叫它“班花”。
不知从什么时候开始，“班花”身上开始出现伤痕，硕大而肥厚的叶片也残缺了。原来是我们班的某些人对它的“虐待”所致。虽然班长和班上的同学每天都细心的照护它，可是它还是那种遍体鳞伤，奄奄一息的样子，一点儿也不茂盛。
一日，我们吃完中饭来到教室准备给“班花”浇水的时候，发现“班花”不见了，只有一个空花盆在那里。于是我们临界生四处寻找“班花”，但是没有找到。后来，只听见一个同学说：“啊，是谁这么缺德，把我们的“班花”丢到池塘里了。”我们都跑过去看，只见“班花”随着水波一浮一沉着……我们很着急，怎样才能把“班花”救上来呢？有人提议道：“去找八（4）班借网子，把花捞起来！”网子借来后，我们合力把“班花”救了起来，并把它放到了花盆里。看着“班花”衰败的样子，我很沮丧地说：“这花在水里泡了这么久，会不会死？”另外的一个同学说：“呸，呸，呸，可别说这样的沮丧话。”看盆里的土不够多了，班长就去挖了许多土来，把土放进了花盆里。我们怕“班花”死掉，于是每天仔细观察它，每天都细心的照护它。
过了几天，我和同学一起给“班花”浇水时，一个同学突然大声地喊道：“啊，你快看，花……活过来了！你看它都长出了一些小叶子了。”我定睛一看，破损的大叶片下面长出了许多的小叶儿，上面还长出一些小花苞……我心想，它在水里泡了这么久，还被别人虐待过……
就连一颗不起眼的植物都有坚强的毅力，而被誉为“高级动物”的人类在生活中遇到困难时，要么就是屈服，要么就是半途而废，能有多少人战胜困难呢？我们要学“班花”那种遇到困难不屈服的精神。
最美班花和我朝夕相处已经一年多了，在这短暂的三百多天日子里，我曾经抱怨过她小题大做；也曾经怀疑过她鸡蛋里挑骨头；还曾经心里惴惴不安的嘀咕，俨然是不服气的样子；但是随着我年龄的一天天长大，我真的是豁然开朗、憬然有悟，突然我发现自己竟然象爱妈妈一样的爱她、理解她、遵从她、依赖她，我要为我们的“最美班花”崔老师点赞。
最美班花的严格是毫不含糊的“严”。就说说上课迟到这件事吧，我曾经抱怨过她是小题大做，迟到一分钟都心惊胆战的受批评。我们小孩做事情拖拉一点、邋遢一点，难道是什么大错啊！对上课迟到一小会常常是不以为然，总觉得不是什么大不了的事情。然而“最美班花”可不这样认为，她极其严肃的对我们说：“良好的*惯是从点点滴滴养成的，迟到说小了是晚到了几分钟，实质上是对时间的漠视，难道同学们不懂得一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理吗”！
最美班花的标准是出了名的“高”。我是一个动手能力较差的小男孩，每次写作业最让我忐忑的就是字体的干净和美观。可是，爱擦是我最控制不了的坏*惯，我也有迫切的心情去追求字体的美观、书面干净整洁，但是，写字的时候总是鬼使神差的出错，经常是写的快，擦的也快！作业本上一不小心就会弄出几个大窟窿，有些字也是书写的歪歪扭扭；每次不得不面对最美班花的“奖励”再写n遍！起初我很不理解，哈哈！我还怀疑这是鸡蛋里挑骨头呢！经过几周时间的严格训练，在最美班花的督促下，我的书写效率和美观程度都有很大提升，唉！我真是太幸运了！
最美班花的爱是公正无私的“好”。我的体质不属于“棒哒哒”强壮的那种，每次班级调整座位，最美班花总能想到我，给我调到距离空调风口远的座位；班级里每个学生的情况她都了如指掌、如数家珍，总是象妈妈一样用暖心的爱呵护我们，精心的管理我们，细心的教育我们！
我要为最美班花竖起大拇指点赞！
——我们班的趣事作文 (菁华5篇)
我们班是一个大家庭，70个兄弟姐妹们和和睦睦。想想啊，这么多人在一起，一定有许多有趣的事，一箩筐呢！来看看吧！
一、钢笔的归来
“钢笔呢？钢笔呢？”我把书包翻了个底朝天，连笔盒都遭了劫：什么书哇，本子呀，铅笔呀，黑色笔芯呀，乱七八糟一大堆，就连压在书底下的几片小碎纸也给搜出来了。你也许会说，不就是一支钢笔吗？用不着这样枉费心机地找！再买一支来，不就得了？这个建议呀，我看您就甭提了，今天学校要召开钢笔字大赛，没钢笔可不成呀！再说了，这已经是我的最后一支钢笔了，这回，又要挨打了！我急哭了。突然，耳边响起一个熟悉的声音“看呀，这是你的钢笔吗？”一回头，原来是同桌廖光凯，他那黑黝黝的小手上，一支银白色的英雄牌钢笔闪闪发光，我拿起这支钢笔，左看看、右看看，不禁破涕为笑——这是我的！
二、凳子的康复
我的凳子坏了，一摇一晃，每次坐上它，我的心都提到嗓子眼儿——生怕它垮了！
有一天上学，我*惯性地摇摇椅子，你猜怎么着——好了！我还以为是神笔马良给我换了把新凳子呢！事后一打听，原来，是同学们趁我没来，把凳子抬下楼去修，又辛辛苦苦地抬上来，我觉得同学们越来越可爱了。
三、小家教
上个学期，我因为高烧住院了，但是国为若干原因，没有在医院睡。我家一楼，有一个同班同学住那儿，叫任攀。他知道我生病了，所以每天都上来为我带作业，还告诉我学*的新内容，帮我把落下的功课补上。我非常敬佩他，他真是我的临时小家教！
好了，就说到这里吧，我可讲累了。这是发生在我身上的几件小事儿，以后我再把发生在我身上的事一一告诉你们吧。
说起我们班，真的是特别有趣，只要有什么流行的东西，我们班就玩什么，不分男女。
刚开始是男生一起打石球，过了一段时间之后，就听到有不少家长来学校投诉，说是玩石球不仅会弄脏衣服和手，而且还有危险，于是老师听取了家长的建议，明令禁止打石球，我们班的男生也就消停了。不过这并不代表结束，随后班上又掀起了一阵“溜溜球”风波，班上的人都开始买起来溜溜球，稍稍有钱的同学买那种比较质量好、会发光的溜溜球，能够引人注意，引来别人羡慕的眼光。而手头比较紧的同学呢，他们就买学校门口小卖部那些五毛钱一个的小溜溜球。我也不例外，也是咬咬牙，省吃俭用，从零花钱里一点点抠出来，最后才存了点钱，又让爸爸妈妈赞助了一些，才买了一个贵的溜溜球。
风靡了一段时间，溜溜球的风波便过去了，我们班的同学们又兴起了一阵集卡热。大家花五毛钱就可以买一包方便面，里面有卡，还可以获得一次抽奖的机会，抽中了就可获得一本集卡册。大家纷纷倾囊而买，一天每人都要买上好几包，收集卡片也为了抽奖得集卡册，小卖部里的方便面差不多都被班上的人买光了。我一开始对集卡并不感兴趣，后来跟风买过几次，可运气不好，老是抽不中集卡册，最后只好花了一元钱买了一本，把自己的收藏都给贴了上去，只有一张很珍贵，我没舍得贴上去。
在那个时候，大家都纷纷花钱集卡，买了方便面也不吃，随之而生的是拍卡这些了。他们互相交换自己的卡片，来补充自己的不足。有些“财大气粗”的同学开始和他人玩拍卡游戏，有时候每人各出一张的小玩，有时候每人出五十张到一百张的“豪赌”。我也就在旁边看看热闹，并不参与进去。
班主任和老师们一开始不赞成我们买零食集卡片，但后来觉得有助于了解历史人物，慢慢也就没怎么管我们了。可到后来，同学们最后都演变成了乱花零用钱，拍卡等不良现象，老师们只好严厉取缔了我们的行为。
我们班是不是很有趣呢？喜欢追着潮流，爱玩，爱闹，可是我们又会把握好分寸。我们希望在童年时，留下一笔宝贵的'集体财富和记忆。
俺班有“三侠”，那是无人不知，无人不晓哇!
第一侠：“多嘴侠”
俺班的.多嘴侠，可不简单了!他白白的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛，一口洁白的牙齿，可美中不足的就是他的那张嘴，整天唠叨个不停。有一次，我们班有两个吵架了，吵得面红耳赤、不可开交，这下“多嘴侠”有用武之地了。他给吵架的同学摆事实、讲道理，没想到其中一个越听越烦，“啪”地一声狠狠地给了他一巴掌，他不敢还手，只好灰溜溜地去报告班主任。想知道他是谁吗?嘻嘻，暂时保个密!
第二侠：“呆侠”
这个呆侠呀，让人可捉摸不透!他整天低着头，不动声色，就像根木头。上课时，老师叫他回答问题，他则傻傻的坐在那儿，没一点儿反应;叫他读课文，他半天才吐出个字儿来。可这个“呆侠”在俺班却是个大好人!这不，随时随地都可以看到他助人为乐的身影。如果你想问他的大名...哈哈，着更不能说!
第三侠;“疯侠”
这位“疯侠”更加不可思议，他留着“蘑菇头”，穿着印有“*行四边形”的怪衣服。这一身打扮，和给他取的这个名字简直就是天生一对儿!这个“疯侠”可“疯”到了极点，整天就是冲啊、杀啊、闹啊。那一次，班主任开会去了，老师这一走，教室里简直就是炸开了锅似的，正是“疯侠”显示“本领”的好时机!他呀，不是大喊大叫，就是追逐打闹，幸亏下课铃声响得及时，要不，天花板准会被他掀翻。你瞧，你瞧老师刚回来，“疯侠”就像老鼠见了猫似的一溜烟钻进了自己的“老窝”里了!哈哈哈……
“叮铃铃……”上课铃响了，“多嘴侠”不多嘴了;“呆侠”又开始发呆了;“疯侠”也变得守规矩起来了………
今天下午，我们在班里面练*合唱，因为过几天就要合唱比赛了，所以我们加紧练*合唱。、
这节课的练*合唱，与往常大不一样，因为这节课本来是作文课的，我们却练*合唱。本次合唱还有一个不同之处，那就是我们本次合唱居然没有音乐老师来带领我们唱，本次合唱完全由我们的班主任邢老师亲自带领我们练*。
我们准备开始的时候，邢老师不知从哪里变出来了一张纸，上面不知写着什么，然后，邢老师给我们唱的时候加上了开场白与唱完一首歌，中间加上的话。在《春雨蒙蒙地下》说的话中，邢老师还加了古诗，让我们背，感觉都起鸡皮疙瘩的时候才是读得好。第二遍，我背着背着，忽然不寒而栗，感觉我们背的挺肉麻的。
后来，我们又唱了几遍之后，唱得已经比较好了，但是还是有一点不好——我们的表情都是呆板无力，面无表情，看起来十分没劲。这时，我们在唱的时候，邢老师突然在指挥孙子涵后面，示意我们笑，可是我们还是不笑，于是邢老师在后面做起了鬼脸，十分搞笑，我差一点笑出声来，但是还是强忍着唱歌 ，果然，我们的表情从面无表情变成了微笑，我们真的感觉邢老师的办法很好。唱完了这一遍，老师开玩笑地问合唱的时候，我们要不要找几个人在后面做鬼脸，大家的疲劳一扫而空。
我觉得邢老师有的时候像一个小孩子，童心未泯，让我们都哈哈大笑，开的玩笑也能让我们顿时精神起来。再加上我们班的同学听出了是开玩笑，总有几个人再添油加醋，让邢老师也笑了。
我爱五四班，我爱这个快乐的班级。
在小学生活里，班上的趣事就如满天繁星，下面，就让我来介绍一下吧！
NO.1
一次数学课上，老师正在讲容积与体积，同学们一个个聚精会神，没有一个敢松懈。唯独王鑫麒，一会儿摸摸他的笔，一会儿又望向窗外。但没过多久，他的目不转睛地盯着黑板，同桌小声对我说：“我怎么有种不祥的预感？”王鑫麒的同桌显然已拉响了警报，并做好了防备。只听“哔”的几声，毒气释放了，大家都捏住了自己的鼻子，老师也感觉到了，连忙指挥着开门开窗。他自己尴尬的笑了，而老师呢，也被他弄得哭笑不得，坐在他周围人可倒大霉喽！
NO.2
别看我们还是小学生，可我们当中已经有了经商奇才，这不，美术课王鑫麒没带卡纸，上次课上老师可是千叮万嘱这节课要用的，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转，当他四处索求之后，全班竟没一个人搭理他。这时，我们的赵奇才拿了整包的卡纸大步走向他，“转让给你，十块。”王鑫麒立刻愣住了，只见他咬了咬牙“我买”。买完之后，他却悲催了，上课的时候来的是代课老师，亏大了······
NO.3
我们班还有位“睡神”——乔宇容，此人乃是奇才！一次语文课，老师在前面绘声绘色地讲着课。而“睡神”呢？一动不动地趴在课桌上，老师见了，连忙走了过去，本以为他是身体不适，结果呢？却是在睡觉，老师顿时气得火冒三丈，把他叫醒了后，老师问他刚刚课上讲了什么，而他却出乎了老师的意料——他竟能清楚的回答出来，同学们个个目瞪口呆的，世上怎么有如此的奇才！
其实我们班的趣事还有很多，这些只是九牛一毛，下次再听我讲吧！
——我们班的高手作文 (菁华5篇)
我相信每个人的班上都有一些技能非常突出的人，我们通常将这些人称作是牛人。说起牛人的话，那么我相信在我们班有一个人是可以被称作是牛人的。这个人就是我的同桌王杰。说起王杰，你不得不佩服他的一点，就是他不仅长得帅而且他还是一名深藏不露的乐器高手。由于很多人都没有见过王杰的乐器表演，但是恐怕都会从其他人的嘴中听到过。王杰他*常最喜欢在周末的时候去公园里面表演自己的乐器。因为他擅长的是萧，所以这种乐器是装备非常容易携带。
也许很多人第一次在听到他是一名乐器高手的时候，脑海中浮现的都是钢琴小提琴之类的西洋乐器。但是身为他的同桌，并且是他好几年的好朋友，我可以负责的告诉大家，他对于这些乐器基本上是不怎么精通的。她最喜欢的乐器还是我们东方的乐器，二胡，箫，古筝每样都十分拿手。但是最喜欢的还是吹箫，他老是跟我说在学校的时候，总有一股侠客的情怀充斥在他的内心深处。为了锻炼自己的技艺，他特意会在自己空闲的时候去公园或者是山上去演奏。因为这些地方的环境对于他来说是比较空阔而且在这种环境下表演的时候也不会有特别紧张的情绪。
每次听到他演奏的那种萧声，我总有一种身临其境的感觉。在表演的时候你总会自主的将自己的情绪带入到他的声音当中去。他最喜欢演奏的类型是一些比较豪迈或者是具有男子汉气概的曲目，我从来没有听他演奏过一些悲伤的曲目。大家是，所以不会在我们学校的一些晚会上看到他的表演，就是因为他觉得自己不喜欢在这种氛围下演奏，更适合去到一些宽阔的'地方去。所以大家要想听到他的表演的话，那么我们可以在周末的时候去公园观看。
我相信每个人的班上都有一些技能非常突出的人，我们通常将这些人称作是牛人。说起牛人的话，那么我相信在我们班有一个人是可以被称作是牛人的。这个人就是我的同桌王杰。说起王杰，你不得不佩服他的一点，就是他不仅长得帅而且他还是一名深藏不露的乐器高手。由于很多人都没有见过王杰的乐器表演，但是恐怕都会从其他人的嘴中听到过。王杰他*常最喜欢在周末的时候去公园里面表演自己的乐器。因为他擅长的是萧，所以这种乐器是装备非常容易携带。
也许很多人第一次在听到他是一名乐器高手的时候，脑海中浮现的都是钢琴小提琴之类的西洋乐器。但是身为他的同桌，并且是他好几年的好朋友，我可以负责的告诉大家，他对于这些乐器基本上是不怎么精通的。她最喜欢的乐器还是我们东方的乐器，二胡，箫，古筝每样都十分拿手。但是最喜欢的还是吹箫，他老是跟我说在学校的时候，总有一股侠客的情怀充斥在他的内心深处。为了锻炼自己的技艺，他特意会在自己空闲的时候去公园或者是山上去演奏。因为这些地方的环境对于他来说是比较空阔而且在这种环境下表演的时候也不会有特别紧张的情绪。
每次听到他演奏的那种萧声，我总有一种身临其境的感觉。在表演的时候你总会自主的将自己的情绪带入到他的声音当中去。他最喜欢演奏的类型是一些比较豪迈或者是具有男子汉气概的曲目，我从来没有听他演奏过一些悲伤的曲目。大家是，所以不会在我们学校的一些晚会上看到他的表演，就是因为他觉得自己不喜欢在这种氛围下演奏，更适合去到一些宽阔的地方去。所以大家要想听到他的表演的话，那么我们可以在周末的时候去公园观看。
我们班的“星”很多，书法星、文艺星、学*星、纪律星……真称得上是“群星闪耀”啊！其中还又一颗闪亮的“绘画星”，她叫小丽。她的绘画星的称号，可不是浪得虚名，那可是有真本事的……
就说那一次吧，我们班办黑板报，需要在右下角画一幅插图，这可不像在电脑上添加图画那样简单，带你及“确定”就可以了，我们班委许多同学都画不好，个个都叫苦不送。“怎么这么难画呀！谁画得好呢？不画了，不画了……”就在大家都为难之际，小丽站了出来，说：“让我试试吧！”只见她拿上一截彩色粉笔，斜眼看了一眼书上的图画，手便在黑板上挥舞起来……一会儿，又拿起黑板刷擦拭一番；一会儿又拿起彩色粉笔舞上几笔；一会儿又拿起吃在量一下……
过了十几分钟，终于完成了，我们马上凑过去看，只见那黑板上的鸽子，一只张开翅膀，在蓝天中展翅飞翔，一只正探着脑袋在看一本书籍，画得活灵活现。我们看了，无不拍手称赞。我说：“小丽，你可真行啊！”小丽谦虚的说：“哪里哪里，其实我画得也不好啊！”
这就是我们班的“绘画星”，她不仅画画得好，而且热爱班集体，乐于助人。
你会打乒乓球吗？我们班有个人可是乒乓球高手，他姓薛，名叫浩文，是我的好朋友，他长得白白胖胖的，戴着一副棕色小眼镜，活像一位小博士。
大家快来，薛浩文打球了！才几秒钟，小小的球台旁就挤满了黑压压的人头。乒乓球擂台赛开始了，第一个上场的是卫艺帅，薛浩文一个发球就让卫艺帅措手不及，输了一分，卫艺帅也不甘示弱，使出了下旋球，但薛浩文一个上步，回了个长拉球，卫艺帅一顶，球出界了，最后卫艺帅以3:11惨败。第二个挑战者卢帅丞登场了，他满怀信心，全场也都为他加油，希望能把薛浩文这个连夺3届大满贯的高手打下去，卢帅丞发了一个左下旋，薛浩文随手一顶，球钻网了，"好，好球！人群中一阵阵惊呼声，引得又有许多人跑向这儿，但是因为实力相差太大，这场比赛完全没有悬念，卢帅丞最终以1:11惨败。
后来又有几个人上去挑战，都无功而返，薛浩文又捍卫了自己的大满贯。
怎么样？乒乓球高手薛厉害吗？
如果你也喜欢打乒乓球，你也想来挑战，就到我们班来找他吧！
她有一双乌黑发亮的长发，整齐的刘海下有一双快活明亮的黑眼睛，辫子弯弯曲曲的，像个母“c”。她特别喜欢画画，因此我们送她了一个雅号——“画画高手”，她就是我们班的廖语杭。
廖语杭的书包里有一本素描本，只要一有空，就拿出素描本在画画。她非常用心，不慌不忙，慢慢地，慢慢地，将人的各个部位一丝不苟地画下来，仿佛人在纸上动。
廖语杭还在班里开了一家“画画装饰店”，自从廖语杭开了这家店，有许多人过来“应聘”，潘菲、陈星羽、徐若桐、都过来“应聘”。瞧啊，廖语杭在那里全神贯注地画画，她工笔细描，挥笔速写。先将一个人的头画好，在擦掉头顶上的一部分，画个圈圈，写上“奋斗”二字。然后将拳头一丝不苟地画下来。她把拳头画得非常逼真传神，像是真的在握拳头。裙子慢慢地被她画好，显得十分漂亮。人腿的粗细她估量了一下，画得不细不粗，刚刚好。鞋子被她画得栩栩如生，有鞋带，仿佛像真的。再看了一眼整幅画，像是真实世界中亭亭玉立的女孩，非常逼真传神，我也分不清这是画中还是真实了。我也看了一眼非常羡慕。我也看过了潘菲、陈星羽、徐若桐画的画，都不如廖语杭好。
告诉你哦，她画画时超级聚精会神的，从来不理人，甚至高声喧哗她也听不见，所以她画画时，你跟她说话，她是绝对不会理你的。
令人佩服啊，我佩服她那种全神贯注的精神，真不愧是“画画高手”啊！
