每当春天来临的时候，本应该是花红柳绿、莺歌燕舞，可太原却时常刮起“沙尘暴”。我很奇怪，就去问妈妈。妈妈说，这都是人们乱砍树木造成的，现在，沙漠正一点一点地向首都北京逼*，而且还在不断扩大……
“沙尘暴”不仅使农业减产，人畜死亡，建筑物倒塌，空气质量下降等等，而且还会危害到人们的身体健康。比如，鼻子和肺，是最先接受到沙尘的地方，危害最重……总之，“沙尘暴”的危害绝不亚于台风和龙卷风。
所有这一切，都源于人们对环境的破坏。我国的森林覆盖率本来就不高，可是人们为了挣钱，乱挖乱砍、乱开采矿。把森林变成了耕地，变成了煤矿……造成了植被破坏、土壤裸露、土地严重沙化等。所以，大自然就要惩罚我们了。
现在，人们已经认识到问题的严重性了。*几年，太原改造了汾河公园，公路两旁也种了许多树，新建了许多街心花园。最*，滨河路两旁又拆了许多违章建筑，听说要种许多花草树木。现在太原的空气好多了，再也没有妈妈说的那种可怕的“沙尘暴“了。但是每年春天还会有好多”沙尘“天气。
所以，我们每个人都要保护环境，爱护我们的家园，绿化我们的城市。我相信，不久太原就会变得更加干净、漂亮。
环看四处，绿水青山，*原湿地，个不是大自然的一部分？但是生态环境被破坏了，湿地、林地、耕地，一片片绿山绿地变成了黄色的沙漠，在我们生活中也是如此。
一条条食物链断了，一种有一种动物灭绝了。有人曾研究过，百分之八十的动物灭绝是因为其栖息地消失，还有人为的惊扰，气候的巨变，农药的滥用。总之“人类文明”的快速发展，就像一架横冲直撞的马车，有多少动物是它车轮下的冤魂。
再看看我们四周，与自然相比也好不到哪，河水现在变得浑浊不堪，早时，我们这儿河儿翠绿，小鱼在水中游着，似乎于“皆若空游无所依。”河边柳树翠绿，可是现在呢？
现在河水浑浊不可言，水中再也寻不到，鱼虾、蝌蚪，河边柳树，变成了一棵棵枯木，要是他们会说话，恐怕早骂着我们了。
再看看大街上，纸片、垃圾随处可见，即便是在垃圾桶旁，垃圾成片，看看垃圾桶内，空空如也。连四五步都不想走，何以谈文明呢？
看看山，看看水，为了我们的子孙，为了下一代，让我们保护身边环境，保护生态环境吧！
不知从何时起，我们头上的天空总是灰朦朦的，地阴沉着脸，我们脚下的沙、土总是毫无顾忌地登堂入室，而河里的水不仅浑浊，而且散发着恶臭……。但直到现在我们才意识到：我们赖以生存的家园已遭到破坏，环境已被严重污染了。
本世纪五六十年代，美国、日本及欧洲的发达国家经济高速发展，耗用的资源、能源猛增。人们在向大自然大量索取财富的同时，废水废气废渣随之大量产生，这就污染了人类赖以生存的空气和土壤，威胁和损害了人们的身体健康。
现在的我也已感受到了环境破坏的危害，所以我也正在时刻准备着加入到保护环境的队伍中去，用实际行动贡献自己的一份微薄之力。
同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地，地球是我们的母亲，我们只有一个地球！保护地球母亲，我们责无旁贷！留下那茂密繁盛的森林、珍惜那蔚蓝无际的大海，保护每一寸土地。付出你的智慧和善良的心，让明天的山更青，水更净、天更蓝，使我们的地球更加美丽可爱，人类更加幸福美满！
现在的环境臭气熏天，到处都是垃圾。走在桥上，就会发现河里有五颜六色的塑料袋，一陈微风吹过，河里的垃圾翩翩起舞，仿佛在说：“谢谢人类，是你们让我们自由自在地在水里游玩，是你们让我们有了生命，谢谢你们！”走到公园里，一进门，就会闻到一阵恶心的臭气，再走进去会看见有些人随地吐痰，还有些人把污水排到公园的河里，导致河里的小鱼小虾也断气了。再看一下菜场，到处是鸡毛、鸭毛和垃圾，真是乱七八糟……可是十年后的家乡，可能真的是一尘不染啊！
各村的树木长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。汽车都是靠太阳能提供动力的，不会污染环境，它的速度也极快。
广场上，各种各样的鲜花随处可见，不论春夏秋冬，酷暑严寒，它们总是挺立在那里，原来是一位科学家发明的长生不老的鲜花种子，简直太神奇了。
院子里，人们闲坐在木椅上，呼吸着清新甜润的空气，要是你随地扔垃圾，垃圾桶就会自动飞过来，捡起垃圾放进自己的肚子里，使院子始终保持干净，整洁。
十年后的家乡环境可真美啊！但这要靠大家齐心协力，保护树木，爱护环境，只有这样才能让环境变得更美好。
哇！这个帐篷真大呀。不仅有专门睡觉的地方，还有一块儿是专门吃饭的小桌子和水池，帐篷两侧还有花纹装饰着。
我一进来先是赞叹了一番，接着就说：“爸爸，原来你比我妈妈要早上山的原因就是搭这个呀。”爸爸开心地笑了。
由于我是刚刚爬上来的，我非常累。于是我就随便往桌上一坐。可就在这时，爸爸妈妈却都喊了起来，说：“郝思赫，快站起来。”我吃了一惊，根本不知道怎么回事。可就在这时，只听“啪啦”一声，整桌子都被我坐塌了。于是我就换了一个地方坐着。可这回，我却坐在了水池上。可就在这时，爸爸妈妈又喊了起来。接着，我就有听到了一声“啪啦”一声，可这时，却不只是一样东西塌了，而是整个帐篷全坏了，于是爸爸翻着白眼对我说：“你就不能小心一点吗？这下可好了，不仅睡觉的地方买了，我一下午的努力也白费了”。我笑了笑说：“对我来言这是新环境吗？”。
整个帐篷全坏了！噼里啪啦的声音像放鞭炮一样。不仅有声音，一大堆布呀、架子呀这类玩意都一下子炸到了我的头上。这时，我感觉就像地震了一样的好玩极了。于是我使劲才把那些乱七八糟的东西掀开爬了出来。
——我们与环境的作文300字 (菁华6篇)
广东省汕头市澄海区凤翔中心小学604李嘉谋我们与周围的环境是息息相连，关系密切的，所以我们要好好保护环境。
可是现在的环境遭受人们严重的破坏，如滥砍伐树木使之成为荒山，水土流失；滥捕杀野生动物使之面临绝种，生态失衡；滥用化学物品使之污染水源；工厂烟囱的浓烟污染环境……造成水灾、火灾、虫灾、大气污染等严重后果。给人们的生活和健康带来严重的威胁和危害。人们这才醒悟过来，亡羊补牢，把它提到议事日程上来。
其实保护环境人人有责。我们虽然是小学生，可从小就应该认识到环保的意义，并且要以实际行动参与环保，像电器用完的废电池不要随便乱扔，要正确处理好，地面就不会受污染；像学校组织的野炊、郊游等活动吃饭后剩下的饭盒、饮料瓶不要随手扔到地上、河里，要正确处理好，就不会把河水污染……我们每年还要积极参加植树活动，*时保护树苗、树木，多做一些绿化环境的事情。同时还要宣传环保的一些知识，如保护益虫、益鸟，不捕捉野生动物，不乱砍树木等，让每个人都行动起来，保护好周围的环境，为营造我们美丽的家园而努力奋斗。
环看四处，绿水青山，*原湿地，个不是大自然的一部分？但是生态环境被破坏了，湿地、林地、耕地，一片片绿山绿地变成了黄色的沙漠，在我们生活中也是如此。
一条条食物链断了，一种有一种动物灭绝了。有人曾研究过，百分之八十的动物灭绝是因为其栖息地消失，还有人为的惊扰，气候的巨变，农药的`滥用。总之“人类文明”的快速发展，就像一架横冲直撞的马车，有多少动物是它车轮下的冤魂。
再看看我们四周，与自然相比也好不到哪，河水现在变得浑浊不堪，早时，我们这儿河儿翠绿，小鱼在水中游着，似乎于“皆若空游无所依。”河边柳树翠绿，可是现在呢？
现在河水浑浊不可言，水中再也寻不到，鱼虾、蝌蚪，河边柳树，变成了一棵棵枯木，要是他们会说话，恐怕早骂着我们了。
再看看大街上，纸片、垃圾随处可见，即便是在垃圾桶旁，垃圾成片，看看垃圾桶内，空空如也。连四五步都不想走，何以谈文明呢？
看看山，看看水，为了我们的子孙，为了下一代，让我们保护身边环境，保护生态环境吧！
我喜欢很多地方 ，但是我最喜欢去的地方是外公外婆家附*的小河。
以前我可以在河里扔石头、打水漂、打水仗， 还可以游泳。以前的河水清澈见底，我们还在那里举行过游泳比赛，要不是因为一群鸭子拦着路，我就能当第一名了。小河里还有一些小鱼和小虾在河里游动，河边还有一些叔叔阿姨在洗衣服、洗菜，我们在一边玩沙子。
现在的小河已经干涸了，一点儿鱼虾都看不到了，连鸭子都搬到别的地方去了。我们不能再去打水仗、游泳、扔石头和打水漂了，叔叔阿姨们也不能去河边洗菜、洗衣服了。我问妈妈这是为什么呢？妈妈说这是因为外婆家那边有很多的人乱砍滥发并且使用木头烧火，造成了大气污染等，降雨量越来越少，慢慢地河水才会干涸。
我们应该保护环境，不要乱扔垃圾，就一定会让小河变成原来清澈的样子。
环境与环境的问题是当代人最关心的问题之一。也许，21世纪人类最大的困扰不仅是战争与经济问题，而且还有日趋严重并难以摆脱的环境问题。因此，我们每一个人都必须关心我们周围的环境以及它们的变化，行动起来，保护环境，保护我们的家园。
人类和环境是一对矛盾的两个方面，是互相影响和互相制约的。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用越大则反作用的制约越大。最初人类和其他生物一样，与环境是互相协调的。但是，随着生产力的发展和科学技术的进步，人类对环境的影响越来越大，直至造成今天大规模破坏生态环境的后果。
*几十年来，随着生产的高速发展和生活水*的提高，人们弃置到环境的废物越来越多，越来越复杂，而且其中有些废物在环境中几乎不能降解，造成了严重的环境污染。20世纪中叶发生的所谓“八大公害事件”，令人震惊。它们是因为环境污染的“急性发作”给人群带来疾病和死亡。
人类的某些行动，使全球环境趋于恶化，影响人类的生活质量，乃至人类的生存。
这一周的自省主题叫做：不乱丢扔遍地脏，一扫二拖三抹墙，主动保洁最荣光，主要是围绕“保洁”这一方面。在这里，我要问一下我自己：我，做到了吗？马上宣布答案：没有。
我是一个爱吃零食的小女孩，虽然已经到了初中的学*生活，但还是改不了爱吃零食的*惯。总在下课的时候，和好朋友在一起去小卖部买东西，也总是“满载而归”。那一次，我犯错了。因为我违反了学校的规定，吃完的垃圾袋随手一扔，管都没管，掉头就走了。不知是怎么了，突然一下醒悟了。心里默默的责备自己：为什么要乱丢？丢的时候想过没有，这样会……我不敢再想下去，总之，我错了。
别人或许不会这样想，但是我却不一样，我愧为学生会的干部，而且正还是管违纪违规这一方面的，要管好别人，先要把自己管好，我这样做简直是太不像话了。
我以后再也不会这样了，不会再为返学校的规定了，再也不会像老师所说的：只有口头所说的，没有行动。请诸位同学们监督，如发现再有类似情况，随时可以来惩罚我，谢谢！
你们知道地球环境有多坏吗？现在，在泥土里，全是垃圾。为什么有垃圾呢？往下听你就知道了。
人们发现地球的垃圾太多了，人们想出了许多“鬼点子”。有：焚烧、埋掉……
焚烧，会把有毒的东西排放到空中使空气有毒，空气不新鲜，不仅会污染空气，有时还会发生火灾。要是到那个时候，就晚了，不仅被火淹没，而且还有人被毒死，地球也被不祥之气包围。所以，我们不要乱扔垃圾、制造垃圾，要保护地球环境。
埋掉，有些会把一些电池乱扔在土地上，这样会有1公顷的土地被浪费掉。也有些人知道塑料袋不好处理，所以，他们就把白色污染扔进了土地，他们可能不知道，白色污染不像烂苹果一样，几天就变没了，它们至少几百年后才可以消失，同学们想象一下，如果我们不停地制造垃圾，地球就会变成“垃圾星”，要知道，我们只有一个地球！
同学们，虽然我们不可以做出巨大的贡献，但是我们可以出一份力，从小事做起，随手把垃圾放入垃圾箱；看到别人扔垃圾，立马上前阻止，告诉他们：地球是我家，美化靠大家。同学们，举起你们的双手，行动起来吧！
祝大家健康成长。
——我们的生活环境作文 (菁华5篇)
今天到了学校，分别两个月的同学们都很兴奋，一直叽叽喳喳说个不停。可是不知为何，我总是高兴不起来。或许是因为到了一个新的班级，认识的同学少了，可是这个班也有我以前的同学啊，为什么我一点也不开心呢？
或许是因为我们现在是初三了，真的与以前不同了！
我曾幻想过我的初三可以安逸地度过，一点也不苦。可是现在不知为何，这个幻想竟然不攻自破，主动消失了。可能是现在的我已明白：自己的初三不可能想有些孩子一样，在开开心心、无忧无虑中度过。因为我有我自己的追求！我有我自己的目标！我有我自己的梦想！我会努力！不！不是会，是必须努力！是一定努力！
初三，我不会害怕！我不会退缩！我不会躲避！我会勇敢地冲上去！记得前不久看到过一句话：“当你拥有一个坚定的目标时，整个世界都会为你让步！”对！我会拥有一个坚定的目标！我要让整个世界都为我让步！我要向全世界证明：我努力过！
曾经有人对我说过，当一个人下定决心时，一定是通过很长时间的深思熟虑。当时的我只是淡淡一笑，什么也没说，可是现在想来，果真如此。但是我不会放弃，我要在我选择的道路上勇敢、执着地走下去，这才是我想要的生活！
小鱼看着自己原本清澈的家————黄水河一天天变得浑浊起来，水面上漂浮的垃圾越来越多，原来清新的河水也变得恶臭起来，忍不住找河水商量。
小鱼忧心忡忡地对河水说：“我们的家为什么会变成这个样子呢？如果一直这样下去，不仅我们河里的生物不能好好生存，就连河边的人们也不来玩儿了，还有那些可爱的孩子们也会离开我们的。”河水听了小鱼的话，也不由得伤心地说：“是啊！到了夏天的时候，这污水还会生许多蚊虫，周围的人们不要说来我们这里乘凉游玩了，说不定还会讨厌我们呢！想想这些，真是苦恼啊！”“那么，是谁把我们变成这个样子的呢？”小鱼问。河水想了一下说：“我流经上流的时候，看到一些造纸厂、化工厂、制药厂，还有卷烟厂等一些小工厂不按要求自己厂里产生的污水，直接排放到咱们这里。”小鱼又接着说：“哎，对了，到了星期天的时候，还会有一些不讲道德的人把垃圾什么的扔进来，河上的工作人员又不能及时清理，日积月累就成了现在这个样子。唉，每天生活在这样臭的环境里，真是爱罪啊！”小鱼说完叹了口气。
河水也跟着叹了口气说：“要是工厂能够按要求处理污水，并把河水排放到指定的地方，而不是河里，人们又都能够自觉地养志好*惯，不在这里乱扔垃圾，我们的家一定能够回到从前清澈美丽的样子。”
八月二十日，我来到实验中学上学，两天的摸底考试结束之后，紧张激烈的军训生活就开始了。
学校请来66151部队的*叔叔来训练我们。第一天上午下雨了，教官只能去宿舍教我们叠被子，整理内务。被子必须叠成豆腐块，宿舍内必须收拾得干干净净，否则就批评，扣分。下午开始队列队形训练了。
酸甜苦辣两天之后，胳膊酸了，脚也痛。虽然要吃很多苦头，但苦中的乐趣更多。有一天正在军训时候，杨教官让站军姿，忽然有一只小虫飞在了我的头上“吻我”。我特别难受，我就用手把它吓跑了，可正巧被教官看到了。他走过来对我说：“嗯，你动什么动。”“我头上有苍蝇。哪儿？哪儿有苍蝇？我怎么看不到！”教官盯着我的头问。“飞走了你当然看不到。”我答道。飞走就好，飞走就好，不要把你给咬着了。教官几句话把同学们逗得哈哈大笑。虽然教官没有明确地批评我，但从他的言语和目光中可以看出他在指责我，而且让我以后不要再犯类似错误。
军训生活是有条有理的。我们训练的累了，教官就让我们休息，教我们唱各种各样的歌。最难忘的是《军中绿花》。
要军训比赛了，上场前我们十分紧张，但教官比我们还紧张，他的汗珠一滴滴地流了下来，因为他当兵的时间毕竟不长，又不想落后，所以喊口令时非常紧张，而我们又是重点班，假如训练不好我们……但上场后，他发挥自己最高的水*，我们也尽自己最大的能力，最终获得了第一名。教官笑了，我们笑了，老师也笑了。
有苦有乐的军训生活就这样结束了，与教官朝夕相处了七天，他们走了，我们有点伤心。千言万语汇成一句话：教官你辛苦了我们感谢您！
“叮铃铃”，下课铃一响，同学们就如离弦之箭一样飞了出去，划分成了几个阵营。
告密分队
“集合！”只见大队委一声令下，班上所有的班干部整齐地排成一条队，大队委左手拿了一份“黑名单”，右手拿了一支笔，昂首挺胸地带着一群班干部，浩浩荡荡地走向语文办公室，后面还跟着一些被“上帝选中”的倒霉鬼。这些同学要不就是头冒冷汗，要不就是双腿发抖，总之，不能仅仅用“害怕”两个字来形容。要知道进入了办公室，就是进了“十八层地狱”，想想都不寒而栗。可谁叫他们上课不好好听讲呢？
游荡分子
与“告密分队”截然相反的是优哉游哉的“游荡分子”，下课的时候总是无所事事，散步似的在学校里游荡。这些人有的在走廊里转悠，气定神闲地欣赏墙壁上的画；有的不知是在减肥还是闲得没事干，在楼道里进行爬楼运动，边爬边嘴里还嘀嘀咕咕地念经：“床前明月光，疑是地上霜……”像个和尚一样；还有的在教室里玩起了赛场接力，一会儿从教室这头走到那头，一会儿又从那头走到这头……真是绕得人头都晕了。
安静书迷
虽然有很多同学喜欢下课打闹，但班上还有孜孜不倦、认真阅读的同学。比如说王芸喆，别看她上课挺活跃的，但是一下课就变得沉默寡言，每次都会全神贯注地坐在书桌前看书，像换了个人似的。除了她，班上还有好多同学喜欢看书，一下课就抱着一本课外书看得如痴如醉：《汤姆索亚》、《爱丽丝》、《寄小读者》……这些书都读得滚瓜烂熟了。
每个课间，班级都会形成一道道亮丽的风景线，而这些风景就构成了我们班丰富多彩的课间生活。
走进展览馆，为了躲雨。百般不情愿的因为雨势必须找一处建筑物躲避，而走了进来，走进一个我觉得应是乏味的空间，却意外发现里面的斑斓。
我看着林列于眼前的照片，楞了。每一张照片是一个故事，而所有照片的组合，又是另一个故事。原本是为了打发时间，而后却开始以庄重的心去欣赏，去抚摸每个故事的情节，任何的细节我都不想遗漏。因为照相机的发明，而让我有机会贴*世界。看着触人心弦的影像，仿佛又见当年的历史，当年的战乱，也见当年世界的美，如今已不复往昔的美景，还有看到摄影师似乎正努力调着焦距的身影。
然而，将这些都公诸于世，真的好吗？我不禁反思。最写实是最恐怖的，或许因为影像的公布让世界发起公益募款，然而没有隐私的生活是最令人恐惧的，而有些人因为照片，没了隐私也没有了尊严。甚至还有摄影师因为照片得奖，但却受不了良心的苛责而步上自杀之路。
但仍必须要感谢照相机的发明。人死后就只能活在别人的记忆中，只能活在相片中了。若没有照相机的发明，我们死后，在别人心中或许都是空白的。而美丽的景致，有时也是有赖于相机的记录才得以保存，若没有相机，我们对于美景的认知，或许只限于想象。朋友间的联系，时常也是靠照片的牵引，若没有相机，或许只能努力搜寻脑海中的身影，而两人之间，可能只有模糊。只不过，心中的对方永远都是最美丽的。
绕了一圈，又回到了大门，我将这些都映入脑海了，种种的一切都使脑海波涛汹涌，也涤荡着成熟。步出大门，雨停了。我用眼眸将所见的一切照起，保存在心中。在按快门的刹那，心中波光潋滟，漾出最灿烂的光彩。
——我们与周围的环境作文 (菁华9篇)
今天我一大早就起床了，你们猜猜我今天要干什么呢？对啦！今天参加暑假的雏鹰行动，早早和同学们约好去紫金山捡垃圾。
首先我们选择了绿色出行，乘坐地铁再转公交车到达了山的脚下，一路沿着山坡往上走去，我们捡了很多垃圾，有塑料纸、香烟头、糖果皮……其中，香烟头的危害特别大，香烟不仅会危害道自己，同时还会破坏花草树木。所以一定要记住，不仅仅是要保护自己的人生安全，还要爱护花草树木哦！
今天是大暑，天气非常的炎热，即使有树木遮阴，我们依然热的汗流浃背。让我感动的是，这么炎热的天气我的一位同学脚上有伤带着疼痛依然参加了此次的活动，他的坚持不懈精神让我们值得赞扬。
经过几个小时的努力，我们终于到达了山顶，一路的道路没有了多余的"景色"变得格外的美！我们看着各自手中提的"战果"心中却没有那么的开心！这是一座多么美丽的城市，它不太应该有这么多的垃圾出现在这里的，这些垃圾应该到自己的家中变为其它有用之地，而不是流落在道路两旁腐烂，危害我们美丽的城市。
经过此次的活动我懂得了爱护花草树木，同时也知道环卫工叔叔、阿姨们的辛苦。我们决定以后要保护我们城市的一草一木，不让它们受到外界的破坏，做一个文明的“环保小卫士”。
我是一只海豚，我从深海里跑了出来，因为我不想再和兄弟姐妹们在那深海的表面呼吸着被污染的空气了。我来到了陆地上，仰望着人们生活的世界，啊，真繁华啊！我想着世界这么繁华，空气怎么还被人们破坏成这个样子呢？我不禁流下了眼泪。我走啊走，现在人们走的路也开始干裂了，我每走一步都伤害着我的皮肤，我现在已经遍体鳞伤了。
我来到了森林里，这里的样子更是不堪入目，有许多人在砍树木，在那里种上农作物，让鸟儿无处安家，让世界没有一点绿色。你们要知道，树木能抵挡住任何狂沙暴雪的来袭，砍了树，就等于要了你们的命啊！
我又来到了沙漠里，我知道，我有可能就在这个地方死去了。我走啊走，既干渴又疲劳，我看见骆驼正在一步一步地走着。火辣辣的太阳照在我的身上，我的皮肤开始破裂了。我忍受着疼痛艰难的走着，人们啊，你们不要再破坏环境了，否则地球上的最后一滴水将是我们海豚的眼泪！
我在沙漠里留下了最后的遗言，我写了一张环境保护书之后，就永远的睡着了。第二天，有人在沙漠里迷失了方向，看到了这只海豚才找到了方向，并且把它手中的环保书拿到了陆地，并贴出广告，报纸上登出了海豚的遗言。人们都感动的落泪了，决定保护环境，种植了许多树木，保护海洋、河流等。还少用有毒物质，使空气清新了许多，实现了海豚的愿望。
蓝天来两只燕子，黑色明亮的羽毛像抹油一样，白色的肚皮像穿白色的衬衫一样。飞起来了，到了城市工业园区，化工厂的烟囱冒着烟，像从里面飞来的乌龙一样，呛得呛人，咳嗽着刷牙。燕子原以为天空像蓝色的海水，几朵漂浮的白云覆盖天空，像美梦一样，天空那么可爱。但是现在天空被烟雾遮住，变成了模糊的灰色黑色。模模糊糊地好像飘着奇怪的花纹。
他们躲避烟雾，继续向前飞，低下头，溪水又黑又臭，*的树木很早就落叶，就像生病的老人一样干枯无力，他们沮丧，无精打采地望着喷出恶臭的溪流，水里的鱼和虾大部分都死了，只有生命力强的虾在水里翻腾，没有力气。
这是因为人们不注意保护生态*衡，大部分森林被破坏，小鸟没有家，不再成为笑柄，地上没有漂亮的绿色衣服，不再生气勃勃。这一切都是人类自找的灾难。然而，有些人也意识到我们的家正在慢慢被破坏。我们呼吁大家，呼吁周围的人，保护环境已经到了刻不容缓的地步！我们不负责任！谁希望自古以来勤奋培养我们人类的地球母亲变成一片鳞片，成为哭泣、不沮丧、痛苦的黑色地球。
大地上有和谐的绿色。牵着我们的手，连接我们的心，从现在开始，一点一点地开始，共同关心环境保护，共同保护我们绿色的家！使地球成为一个干净、清新、永远年轻的蓝色星球。
是一个清澈透明的球体，上面蓝白图案交错，周围环绕着薄薄的水蓝色便衣。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、世）这个看起来美丽的行星却自称是这个星球的主人，正在被毁灭，这个星球是人类唯一的家园——地球。
森林面积的锐减、大气污染等一系列环境问题已经严重影响到人类的生存和经济发展。加强环境保护是实施可持续发展战略的措施。
覆盖地球陆地面积的三分之二森林，保护和养育了数千人的生命，其中有人类的祖先。远古时代，人类祖先栖息在森林中，用森林阻挡寒风，依靠森林发展人类文明。
截至今天，全球森林覆盖率已低于27%，森林面积仍在减少。随着土地荒漠化日益严重，全球12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中1。35亿人存在短期内失去土地的危险等一系列问题。
植树造林不仅有效地改善了生态环境，而且使我们的生活环境更加优美，同时还有巨大的生态效果。以日本为例，日本的全国森林覆盖率达65%，为此，森林土壤年储存量达2300亿吨，森林吸收泥沙57亿立方米，栖息地8100万只，氧气5200万吨，二氧化碳6900万吨。只有这几种森林生态效益的价值才能相当于日本每年国民生产总值的13。8%。
现代工业发展迅速，各种污染日益严重，环境保护问题值得注意吗？如果没有价值，这个地球就会恶化毁灭。如果有价值，人类为什么不停止自己的恶行？
扫地是生活中最简单的事，也可以说是最困难的事，一般扫地都是一个小组扫一大片地比如像我们小组卫生打扫，打扫这一周前四天垃圾很少，扫出来的都是一些灰尘，基本上垃圾没有，后三天我们把书桌一般空垃圾全出来了。
从前天开始我们班主垃圾就开始源源不断的冒了出来，仿佛前四天的灰尘都只是暴风雨前的宁静而四天后才是真正的大暴雨。没走过一组都有三四片纸而且同学脚下简直就是纸片成团成堆。
我一般喜欢打扫右四排或者后面因为那些比较好扫，而后三天右四排咋成了最难扫的地方，扫出来的垃圾我自己都有些无语有纸巾湿巾那些都还好，糖纸糖袋都是不尽其数，那是那糖吃的跟着不要钱似的，只要有垃圾糖纸肯定就会来凑热闹，每次都糖纸都三五成群的出没在地上。
更可恶的是卷子也是垃圾，马上放假了没用的东西同学们都在往上外扔，每次扫地总能发现地上有些白色的小团子每次我拿起展台上面显示的题有地理卷，英语卷，政治资料，历史资料，诗词卷都有。
但工资总是地理卷极地卷，撒哈拉以南非洲的卷子，数不胜数，班级之大无奇不有，无头的铅笔，断尺子，橡皮各种各样的橡皮都有有兔子型的还有自己削成的导弹的大象型的，还有起泡胶一扫年一扫把，还有便利贴也不少。
而垃圾这是越耗越多每次不管我是从后向前扫还是从前向后走后面的垃圾总是比前面的多，我不知道前面是因为老师还是因为什么原因但我还是在这里要向大家说一句班是我们的家，同时我们也要守护它愿意下学期八班不在杂乱，越来越干净，愿下学期大家一起努力打造最美八班。
我是一根非常可爱的水笔仔宝宝，我好希望有一天能从妈妈的身上，落在舒服又好玩的泥土中。小时候的我天天看着可爱的螃蟹长大，我也快乐的成长着，冰冰凉凉的大海，就像一位慈祥的爷爷，在我还没有长大的时候，就常常在帮我洗冷水澡，所以我要特别感谢他！更要感谢常常在我身边帮助我的人，我要和你们说声：“谢谢你！”
有一次，我看见一些人拿起名贵的单眼相机把我、妈妈、螃蟹和弹涂鱼一起拍成一张美丽又温馨的相片，真是有趣！在我的成长过程中，有许多非常美好的回忆陪伴着我；但不幸的，也有惨不忍睹的画面，让我觉得伤心，例如有人喜欢乱丢垃圾、乱拔花草，更有人不守规矩，真是讨厌啊！如果可以的话，我想对自私自利的人类们大声的说：“人类呀！人类！希望你们以后来红树林保育区时不要乱拔花草，也不要乱丢垃圾、不守规矩，让我们留下不好的印象可以吗？”
时间过得很快，渐渐的，我长高、长壮了！我好希望有一天能够快乐的生存在这美好的地球上，不要生存在布满垃圾和细菌的地方，也希望人类可以不要破坏大自然的美景，也不要乱丢垃圾、乱砍树木，把自己祖先留下来的自然资源，用心的保存下来，可以吗？
人们啊！以后可不可以不要再自私下去了呀？如果你们这么不爱惜现在所拥有的一切！有一天，连人类自己都会从这个世界上消失呢！所以你们不是更应该要去爱护这一颗美丽的星球呢？这是我小小水笔仔的一点点心愿和心声，希望大家能重视这个问题，让我们一起来努力吧！相信我们会有一个很美好的未来！
随着科学的发展，人们的生活水*提高了，然而也出现了环境污染现象。特别是*些年来，环境问题越来越严重了。这仅威胁着人们的健康，而且还会影响周围的环境。
现在就拿我的家乡-三都来说吧！原来三都的母亲河都柳江，是那么的清澈，明丽，美丽。就连水里的沙石，水草，小鱼和小虾都可以看得清清楚楚。可是现在呢?都柳江被大量的污染，水都变混了，不像原来那样清澈呢?人们还把垃圾，油，剩菜倒进江河里。还有些工厂把有毒有害的废水流放都柳江边去玩，有一次我和几个朋友一起到都柳江边去玩，我看见江上漂着一层油，还有菜飘在上面。突然，我看见有一个阿姨正在把垃圾慢慢的倒下去，我立刻跑到阿姨面前对她说：“阿姨你为什么不把垃圾倒在垃圾桶里呢?”阿姨说：“这垃圾桶离这远，我怕累。”说完我立刻从阿姨手里接过桶，拿去垃圾桶倒。结果我闲事没管成，却帮了人家到垃圾。不过我挺自豪的。
环境的破坏与污染已被视为世界的危害，我们应该一起来共同协力的保护这个世界，不让它受污染环境之走进我们家一起保护世界地球吧！
今天，我围校园走了一圈，发现校园里的垃圾还真不少，塑料袋，碎纸，雪糕纸……
这些引起了我的反思。
我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。
虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。
现在，由于人类大量地砍伐树木，所以现在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整个地球，人们啊！难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏？这种塑料很难腐烂，被称之为“白色污染”，用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉，会破坏土壤结构；烧掉它，能生产出氟化物，氢化物等有毒或剧毒气体，危害人畜。真没想到，一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
人们还没有意识到自己所播种的灾难时，大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域，不管它与工农业活动区有多么遥远，从北极冰岛到南极大陆，到处都不同程度的监测到有害物质，唉！我以前喜欢的海洋到哪里去了？绿如蓝，成记忆了吗？
我呼吁：不要再破坏我们自己的家园了，保护环境人人有责，保护环境从我做起，从现在做起！
这个的暑假，我去了新加坡。
其实新加坡还没有常州大，论起发展程度嘛，我认为也只比常州繁华一点。可是它最与众不同的地方，就是它的环境。
新加坡是著名的“花园城市”。果然，一眼望去，满眼的都是绿化，空气也特别清新。在炎炎夏日，顿时给我带来了一些清凉的感觉，让我的心也跟着安宁起来，不再那么烦躁。到了晚上，我很奇怪：这里的花花草草这么多，应该会有很多蚊子啊！可是这么久我一只蚊子也没看见，怎么回事呢？
经过两天的观察，我发现：新加坡的马路很干净，上面一点垃圾都没有。我恍然大悟：垃圾是蚊子产生的主要来源，没有垃圾，自然就没有蚊子了！那几天的夜晚，凉风**，没有蚊子的打扰，宁静而美好。
听着导游的讲解，我渐渐知道：它的美丽，来源于这里公民良好的道德素养，而公民道德素养的提高，与它的严格管理和严厉处罚是密不可分的。有许多行为只用道德谴责是无效的，必须采用法律的强制力才能改变。在这方面新加坡就是通过采用道德立法来提高人们遵循道德规范的自觉性。有人打趣讲，如果把一个满是坏*惯，又没有自律意识的人，放到新加坡，他为了不坐牢和被罚款，久而久之，就养成了好*惯，就有了新加坡公民的意识。环境对人很重要，因此新加坡的罚款环境对改变一个人也是很有效果的。在新加坡对于不文明或破坏文明的行为，轻则罚款，重则起诉，法庭很快会作出判决，加以执行。严密的道德立法和严格的执法使新加坡的道德建设有了强大的后盾和有力的保证，不仅形成了具有较高水*的法治环境，也大大地推动了整个生态环境的建设。
回到*，我竟有点失望，因为我觉得*的环境实在没办法和新加坡的相比。我走在路上，没几步路就会发现路上有好多吐的痰。有一次放学走到公交车站的路上，看见有居民从楼上的窗口把一包垃圾“嘭”的一声丢到河里，怪不得那条河的污染那么严重，连河水都变了颜色！公交车上，我还看见有个女的直接把痰吐在公交车的地上，完全不顾车上的卫生。今天去青枫公园玩，又看见路上满是别人吃完东西后丢弃的垃圾。我不禁从心底感叹：*人的素质啊！
说到底，环境好坏，还不是直接由人决定！随地吐一口痰，扔一个垃圾，看似小事，然则积少成多，就严重影响了环境质量。我实在希望*也能制定一套像新加坡那样严格的保护环境的法律，又知道在这里是很难实现的。我只能默默的叹气：希望所有公民能自觉提高保护环境的意识，改掉那些有害于环境的*惯，为我们能有一个更好的生活环境做出一点贡献，构建一个美好的和谐社会！
——我们与环境教案 (菁华3篇)
教学目标
1.观察课本插图，认识我们的环境问题。
2.围绕话题发表看法，判断出他人的发言时否切题。
3.激发学生的表达欲望，分享自己的感受和体会。
4.通过交流学*，能进一步提高学生环保意识。
教学重点
1.清楚、准确地表达出自己对环境问题的看法。
2.了解环境对人的重要性。
教学难点
能针对环境问题提出确切的解决办法。
教学准备
多媒体
教学课时
1课时
教学过程
一、导入新课
1.师：你们想生活在这样一个地方吗？那里山清水秀、鸟语花香，早上推开窗就能呼吸到新鲜空气，晚上抬头就能看到摇摇欲坠的星星。可是我们一起看看这些图片，这是我们现在生存的真实环境，看完说说你的感受。（出示关于环境问题的图片）
2.指名学生说说看完这些图片后的感受。
3.师：同学们的认识都很准确，这节课我们就来探讨下这些环境问题，为环境的改善一起来出谋划策。（板书课：我们与环境）
二、明确要求
1.出示课文中的插图，学生边看边思考问题：
（1）图片上反映的是什么问题，准确地概述出来。
（2）造成这种现象的原因是什么？
（3）它会导致什么样的环境问题？
（4）如何才能防止这种情况恶化？
（5）你身边发生过这些事情吗？
三、交流看法
1.互动交流
（1）生看图片，自由交流，师巡视教室。
（2）引导学生讲述画面内容。（图一：生活垃圾污染问题；图二：水污染；图三：空气污染；图四：固体废弃物污染。）
（3）引导学生说说观图后的感受。
（4）让学生试着说一说如何可以缓解这些环境问题。（垃圾分类、不乱扔垃圾、使用环保洗涤剂、……）
（5）师小结：生活中垃圾随意堆放，废水随意排放等都会给我们的生活造成很大的影响，了解我们身边的环境问题，让我们重视环境问题，增强环保意识，从小事做起，爱护环境。
2.分组交流
（1）自己身边还存在什么环境问题？具体是什么问题？是什么原因引起的？
（2）引导学生思考解决环境问题的办法。需要做哪些工作？做了会有什么效果？
（3）生思考他人的发言哪里不合理，哪里是值得注意的地方。
（4）生自由讨论。
设计意图让学生通过发现自己身边的环境问题，了解环保的重要性，培养学生仔细观察的能力。
3.总结交流
（1）生轮流上台发表看法，并选出说得最好的同学。
（2）师适时给予点拨，并给予同学鼓励或指正。
4.张贴展示
师：通过交流，我们已经初步了解了身边存在的环境问题，刚才同学们的精彩发言大家也都听到了。现在，你们选出其中最可行的十条办法列举出来，我们将它印成《保护环境小建议十条》，张贴在学校、社区等地方的布告栏里，让大家一起来保护环境。
设计意图考验学生归纳整理的能力。
5.范例展示
保护环境小建议十条
1.纸张双面使用，不浪费纸张。
2.坚持做好垃圾分类。
3.离开房间随手关灯。
4.绿色出行，充分利用交通工具。
5.洗完手立即关掉水龙头。
6.购物自备环保购物袋，减少使用塑料袋。
7.不乱丢垃圾，保持市容市貌。
8.不践踏花草树木。
9.不随地吐痰。
10.不在公共场所吸烟。
四、课后作业
回家向爸爸妈妈传达此次交流的内容，共同约定保护环境。
板书设计
有什么环境问题
为什么会产生问题
怎么解决问题
爱护环境人人有责
教学反思
本次口语交际是离我们生活很*的一个话题，我通过引导让学生自己发现自己身边存在的环境问题，理解环境保护的重要性。整堂课的课堂氛围非常好，学生积极主动，保护环境的意识有所提高，让他们知道环境保护不是一句口号，是每个人的责任。
【教学目标】
1、引导学生发现人类的一些破坏环境的做法，同时学会在与他人意见有分歧时，正确与他人沟通，锻炼口语表达能力。
2、让学生学会关注生活，能充分意识到环保不是一句空话，每一个人都应从身边小事做起，从我做起，做环保小卫士。
3、讨论总结出切实可行的环保建议，并带动周围的人一起落实到行动中。
【教学重点】
引导学生克服劝说时的焦躁心理，以文明的举止、诚恳的态度打动对方。
【教学难点】
能为保护环境做一些力所能及的事情。在口语交际中，能够围绕话题发表自己的看法，并能判断别人的发言是否与话题相关。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、图片激趣，导入课题。
1、同学们，观山，看海，听雨，赏花……和大自然亲密接触，让我们心旷神怡。每个人都希望生活在美好的环境里，可是，只要大家稍稍留心，就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。
2、我看到过这样一则新闻：校园里竖起一棵奇怪的“大树”。这“棵”树用废弃的一次性筷子做树干，绿叶则是废旧的暖壶壶壳，这棵两米高的“筷子树”“长”得十分茁壮。
这棵筷子树的制作者告诉记者：整个树干使用的一次性筷子就达十万支，这些筷子都是师生们*日在学校的食堂和校园周边的商业街饭店里“捡”回来的。他同时谈及一棵生长了20年的大树，也仅能制成这样的筷子6000~8000双，他们这棵树虽然只有一米九，但耗费了十万双筷子。他们希望能够提醒大家最终告别一次性筷子。
3、师：同学们，听完这则新闻，你能用一两句话说说自己的想法吗？（生自由交流）
师：我们与环境密不可分。（教师板书：我们与环境）
设计意图：
通过新闻讲述激发学生的学*兴趣，自然引出环保话题，并为下面的环节蓄势。
二、初设情境，共同探讨。
1、说一说。
a、情境一：你和同学吃饭时，他随手拿了几双一次性木筷，多的就扔在旁边，请你劝劝他。
b、情境二：学校门口的餐馆老板一直未停止供应一次性木筷，你打算怎样去劝阻他？
师：谁来说一说。
生：有些木筷并不卫生，因为每一双一次性筷子的制作加工都要经过树木的砍伐、切断、冲坯等十几道工序，而且为了让筷子看起来洁白干净，成型的筷子还要经过硫磺熏，熏不白的就用双氧水和硫酸钠再次浸泡漂白，然后用滑石粉抛光。
生：让我们少用一次性筷子，出外就餐时尽量自备筷子。
设计意图：
教师为学生提供一定的资料，降低了本情境的难度。
2、我们身边存在哪些环境问题？
a、小组内交流。
b、每组请代表在班内交流。
生：工厂里生产过程中排出的废水直接排到河里。
生：人们乱砍滥伐破坏生态环境。
生：工厂里排出的废气污染大气。
生：人们随便扔垃圾。
3、为了保护环境，我们可以做些什么？
生：如果堵车时间长，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样不但可以减少尾气的排放，也可以节省燃料。
生：最后离开教室的同学要记得关灯，大家一起努力，做到不开“无人灯”。
师：同学们的想法都很好。
三、动手实践，从我做起。
1、师：爱护环境不仅要开口说，更要学会动手做。那么，我们就把刚才交流的内容进行梳理，选出十项保护环境简单易行的做法，印成《保护环境小建议十条》吧。
2、学生合作交流制定《保护环境小建议十条》。
《保护环境小建议十条》
（1）看见垃圾时，要主动捡起丢进垃圾桶内，不乱扔垃圾。
（2）珍惜水资源。可以将淘米水、洗菜水用来浇灌树木。洗完手后一定要把水龙头拧紧。
（3）如果教室里没有人，要把电灯关上。
（4）使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，拒绝食用野生动物。
（5）随身携带环保袋，不用一次性塑料袋。
（6）在学校的路边及其他地方多设置一些垃圾桶，最好是分类垃圾桶。
（7）多植树造林，不砍伐树木，不践踏草坪。
（8）不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。
（9）少开车，多骑车。
（10）不向河里排放污水。
四、全班汇报，点评鼓励。
1、在小组发表意见的基础上，各小组将意见综合起来，由代表向全班进行汇报，组内同学做补充。
2、学生自我评价、互相评价和教师评点等方式灵活运用。
设计意图：
这一环节的指导思想就是全员参与。要让每一个学生都有开口的机会，这样可以增加学生的挑战意识，调动学生参与的热情。
五、总结全文，延伸拓展。
在我们的日常生活中，有许多小事都会对环境造成破坏。这些一点一滴的小事，会影响我们的生活，甚至会给地球带来灾难。地球是你的，也是我的，让我们从现在开始，拉起我们的手，张开我们的口，检点自己，劝诫他人，共同捍卫我们的家园。
（教师板书：保护环境，人人有责）
【板书设计】
口语交际：我们与环境
保护环境，人人有责
【教学目标】
1、引导学生发现人类的一些破坏环境的做法，同时学会在与他人意见有分歧时，正确与他人沟通，锻炼口语表达能力。
2、让学生学会关注生活，能充分意识到环保不是一句空话，每一个人都应从身边小事做起，从我做起，做环保小卫士。
3、讨论总结出切实可行的环保建议，并带动周围的人一起落实到行动中。
【教学重点】
引导学生克服劝说时的焦躁心理，以文明的举止、诚恳的态度打动对方。
【教学难点】
能为保护环境做一些力所能及的'事情。在口语交际中，能够围绕话题发表自己的看法，并能判断别人的发言是否与话题相关。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、图片激趣，导入课题。
1、同学们，观山，看海，听雨，赏花……和大自然亲密接触，让我们心旷神怡。每个人都希望生活在美好的环境里，可是，只要大家稍稍留心，就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。
2、我看到过这样一则新闻：校园里竖起一棵奇怪的“大树”。这“棵”树用废弃的一次性筷子做树干，绿叶则是废旧的暖壶壶壳，这棵两米高的“筷子树”“长”得十分茁壮。
这棵筷子树的制作者告诉记者：整个树干使用的一次性筷子就达十万支，这些筷子都是师生们*日在学校的食堂和校园周边的商业街饭店里“捡”回来的。他同时谈及一棵生长了20年的大树，也仅能制成这样的筷子6000~8000双，他们这棵树虽然只有一米九，但耗费了十万双筷子。他们希望能够提醒大家最终告别一次性筷子。
3、师：同学们，听完这则新闻，你能用一两句话说说自己的想法吗？（生自由交流）
师：我们与环境密不可分。（教师板书：我们与环境）
设计意图：
通过新闻讲述激发学生的学*兴趣，自然引出环保话题，并为下面的环节蓄势。
二、初设情境，共同探讨。
1、说一说。
a、情境一：你和同学吃饭时，他随手拿了几双一次性木筷，多的就扔在旁边，请你劝劝他。
b、情境二：学校门口的餐馆老板一直未停止供应一次性木筷，你打算怎样去劝阻他？
师：谁来说一说。
生：有些木筷并不卫生，因为每一双一次性筷子的制作加工都要经过树木的砍伐、切断、冲坯等十几道工序，而且为了让筷子看起来洁白干净，成型的筷子还要经过硫磺熏，熏不白的就用双氧水和硫酸钠再次浸泡漂白，然后用滑石粉抛光。
生：让我们少用一次性筷子，出外就餐时尽量自备筷子。
设计意图：
教师为学生提供一定的资料，降低了本情境的难度。
2、我们身边存在哪些环境问题？
a、小组内交流。
b、每组请代表在班内交流。
生：工厂里生产过程中排出的废水直接排到河里。
生：人们乱砍滥伐破坏生态环境。
生：工厂里排出的废气污染大气。
生：人们随便扔垃圾。
3、为了保护环境，我们可以做些什么？
生：如果堵车时间长，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样不但可以减少尾气的排放，也可以节省燃料。
生：最后离开教室的同学要记得关灯，大家一起努力，做到不开“无人灯”。
师：同学们的想法都很好。
三、动手实践，从我做起。
1、师：爱护环境不仅要开口说，更要学会动手做。那么，我们就把刚才交流的内容进行梳理，选出十项保护环境简单易行的做法，印成《保护环境小建议十条》吧。
2、学生合作交流制定《保护环境小建议十条》。
《保护环境小建议十条》
（1）看见垃圾时，要主动捡起丢进垃圾桶内，不乱扔垃圾。
（2）珍惜水资源。可以将淘米水、洗菜水用来浇灌树木。洗完手后一定要把水龙头拧紧。
（3）如果教室里没有人，要把电灯关上。
（4）使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，拒绝食用野生动物。
（5）随身携带环保袋，不用一次性塑料袋。
（6）在学校的路边及其他地方多设置一些垃圾桶，最好是分类垃圾桶。
（7）多植树造林，不砍伐树木，不践踏草坪。
（8）不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。
（9）少开车，多骑车。
（10）不向河里排放污水。
四、全班汇报，点评鼓励。
1、在小组发表意见的基础上，各小组将意见综合起来，由代表向全班进行汇报，组内同学做补充。
2、学生自我评价、互相评价和教师评点等方式灵活运用。
设计意图：
这一环节的指导思想就是全员参与。要让每一个学生都有开口的机会，这样可以增加学生的挑战意识，调动学生参与的热情。
五、总结全文，延伸拓展。
在我们的日常生活中，有许多小事都会对环境造成破坏。这些一点一滴的小事，会影响我们的生活，甚至会给地球带来灾难。地球是你的，也是我的，让我们从现在开始，拉起我们的手，张开我们的口，检点自己，劝诫他人，共同捍卫我们的家园。
（教师板书：保护环境，人人有责）
【板书设计】
口语交际：我们与环境
保护环境，人人有责
——我们与环境作文500字实用5篇
随着人类的生活条件不断提高，购物需求越来越多，"白色污染"这个森林与环境的杀手也出来了。
白色污染是什么呢？指的是一次性塑料袋对生态环境的污染。你可千万别看这小小塑料袋，但它的本事可大着呢？
人们往往不注意塑料袋的乱丢乱飞不仅对我市市容景观带来了严重的视觉污染，还会混在土壤中不断累积破坏土地导致农作物生产大幅度下跌，更糟糕的是还会被动物当作食物吃掉，导致动物死亡。
为什么呢？原来塑料袋是不降解材料，至少要两千年多才能被分解掉；如果用火焚烧就会散发出一种有毒的味道。并且一次性塑料袋处置成本高，再利用价值低，还会给人类带来许多的麻烦：难处理，乱堆积。对人类来说用环保的布袋就真的不行吗？布袋既装东西又多，还能多次利用，一举两得多好啊！
没有良好而舒适的环境，我们怎么能对美好的未来展望？不能。那么我们应行动起来，共同去保护着一切又一切的源头，让白色污染不再蔓延。让我们去对美好的未来展望，去跟美好而幸福的生活拥抱吧！
如今，我们生活的环境越来越差，每天都呼吸着浑浊的空气，每天都喝着不干净的水。
由于现代人想盖房子，大片大片的砍伐森林。他们从来没有想到过，砍树只要几分钟，而大树要过好多年才能长得那样高大、粗壮。也就是这样，茂密的树木就这样消失了，小鸟的欢叫声没有了。还有许多山，也被铲*盖成高楼大厦。人们没有想到，这样会引起多少灾难，这里地震，那里洪水。也许人们会说是大自然在折磨自己，但是，他们错了，其实，是人们自己造成的呀！
还有，我们的空气也一次次被污染，不然怎么会有北京的雾霾天，人们逮着口罩出行，没有人敢做一次深呼吸呢？汽车的尾气、工厂上空冒出的浓烟、鞭炮爆炸后的烟雾，空气质量越来越差………人类总是自以为是，觉得自己只呼吸到那么一点，可是，毒气不断扩张，空气整体污染，怎么可能不呼吸到浑浊的空气呢？
如今，很难看到清澈的河水，水污染也是非常厉害。人们把脏水到进河里，导致许多鱼死亡，我们的饮用水必须要净化，才能喝。在地球上，我们真正能用的淡水资源也非常有限，再不珍惜，恐怕就会用光。
希望人们能够牢牢记住：要保护环境，让地球妈妈的笑脸更多一点，这才不会让我们自己生活在恶劣的环境下。
每当春天来临的时候，本应该是花红柳绿、莺歌燕舞，可太原却时常刮起“沙尘暴”。我很奇怪，就去问妈妈。妈妈说，这都是人们乱砍树木造成的，现在，沙漠正一点一点地向首都北京逼*，而且还在不断扩大......
“沙尘暴”不仅使农业减产，人畜死亡，建筑物倒塌，空气质量下降等等，而且还会危害到人们的身体健康。比如，鼻子和肺，是最先接受到沙尘的地方，危害最重……总之，“沙尘暴”的危害绝不亚于台风和龙卷风。
所有这一切，都源于人们对环境的破坏。我国的森林覆盖率本来就不高，可是人们为了挣钱，乱挖乱砍、乱开采矿。把森林变成了耕地，变成了煤矿……造成了植被破坏、土壤裸露、土地严重沙化等。所以，大自然就要惩罚我们了。
现在，人们已经认识到问题的严重性了。*几年，太原改造了汾河公园，公路两旁也种了许多树，新建了许多街心花园。最*，滨河路两旁又拆了许多违章建筑，听说要种许多花草树木。现在太原的空气好多了，再也没有妈妈说的那种可怕的“沙尘暴“了。但是每年春天还会有好多”沙尘“天气。
所以，我们每个人都要保护环境，爱护我们的家园，绿化我们的城市。我相信，不久太原就会变得更加干净、漂亮。
早上，我睁开惺忪的睡眼。只觉得眼睛好痛，我赶紧跑到镜子面前，只觉得眼睛好痛哦，我赶紧跑到镜子面前，只见眼睛红红的，跟哭出来了似的，我绞尽脑汁，还是没想起来。
我坐在床上，思考着，奇了怪了，我并没有哭，怎么会是这种结果！我冥思苦想，才想起来。对！昨天，不知在哪里烧东西，本来空气就不怎么样的地方，一下子就污烟瘴气了，外面就跟下硫酸雨了似的，从学校到家里有一定的距离，一路上就跟下烟雾似的，从这种地方走，弄得我眼睛特别疼，对，就是因为这件事！
从这么一件小事中，我不由得有些恐惧，要是万一以后，就要从这样的环境中生存，我不得呛死，去其它城市，那空气岂不早已变成甜的?！到那时，后悔都来不及了，其实，我们这里的环境，早已变成焦点。人们啊，请醒醒吧！我们应该爱护大自然呀！我们只是自然界的一部分，我们并不是自然界的主宰呀！河流许多已经被污染了，多少鱼早已浮在水面上睡着，经过这里，你早已被臭味熏倒。而有的人则为了挣钱，大量地砍伐树木，水土流失，难道跟他们一点关系也没有吗?为了地形，为了让人更少得死亡，我们一起行动吧！
保护环境，人人有责！
当我们将开口的糖放入口中时，手指会自然地松开，那张小小的糖纸悠然落地。可我们也不曾想过，正是那一张张华丽的“外衣”，也夺去了大地以往的生机。这些大大小小、各式各样的垃圾成了潜伏在大地身上的病菌，使它在一天天地脆弱，一天天地哭泣。
地球母亲在呼吁，这个生命的摇篮正大声呼唤！她清秀的面容如今已留下了伤痕。一条条清晰的纹路记录了人类许许多多破坏环境的历史。人们抡起大斧，恶狠狠地将大树砍到；巨大的机械铲大口大口地撕扯着“绿道”，转眼间成为房子、工厂、大楼；换来的却是山体滑坡、风尘暴雨、泥石流，屡见不鲜。河里，腥臭味、死鱼味；山里，裸露的岩石，光秃的树桩，这一都是愚昧的人干的坏事！人类肆意地破坏，伤害了动物们和谐的家庭，熏浊了蔚蓝的天空……
地球母亲痛苦地**，终于喊醒了人们。在我们的家乡，有越来越多的人们开始注重环保、关心环保：植树造林，不断地为大地披上绿装；拒绝食品袋，“白色”垃圾逐渐减少；汽车按号限行，有效地减轻尾气排放；等等。保护环境，保护地球成为全球一致的目标。我也希望变成一位地球医生，设计出“环保小卫士”机器人，治理好地球。将地球打扫成一个美丽的家园。吸走地球的高温，赶去呛人的尾气，抵抗可怕的污染，换来春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的洁白。
希望这不是幻想，大家一起行动起来，从我做起，从现在做起，共同为我们的家园——地球的环保做出应有的贡献！
