感动校园作文 (菁华5篇)

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感动校园作文1

  我相信在这个学校里值得写的人有很多,只是我不知道罢了,那我就先说说我身边值得我关注且感动我的人。

  他就是我们班的卫生委员,一个男生,理论说男生都是大大咧咧的,但是他却很细心,作为我们班的卫生委员,他真的是很负责任。

  每天早上他都早早的进班,等待扫地的那组来齐后,和他们一起打扫,班主任和他说过其实完全没必要每天和大家一起值日,只用负责监督就可以了,但他还是照旧这样做,并且从不抱怨。

  有时到了扫地的时间有些值日生还没有吃完饭,他就很贴心的让别人先吃完再去值日。每当别人来检查卫生扣分的时候,他都会难过起来并且感觉十分的自责,觉得是自己没做好。学校的板报上会有每个班每天的分数,他总会时不时地跑去看看,并且记录下班里每天的得分情况,从这些事件,我感觉他完全超出了我认识的男生,在我眼里他是那种贴心,细心,友善的男生。

  可能是因为他的好脾气和善解人意,有很多人都不听他的指挥。有人问过他“明明有这么多不听你指挥的为什么还要继续当呢?”他却微微一笑说到“有人支持我就可以,我就有了动力,没什么大不了的”但是在第二次竞选班委的时候,他犹豫了。他应该是想放弃竞选班委了,但是在同学的呼喊声中,他还是选择了上台竞选。他没有因为组员的不听话什么的而松懈,还是一如既往的负责任,贴心。他对班里的卫生付出了很大的心血,这我们都能看到。

  在他的带领下,我们班的卫生每次都保持的很好,卫生这一方面也是我们的骄傲,他也是我们班级里的.骄傲。

  这就是我们的卫生委员一个尽职尽责的一个男生对待每一个同学都很贴心。一个我认为值得我写在我的作文里面的人,他就是我们班的赵微同学。

感动校园作文2

  数学老师是我们的班主任,陪我们一起走过了这三年,这三年里的点点滴滴都印刻在我的脑海中,向我们展现出教师默默无闻的奉献精神,是她,让我有信心走完这漫长而又艰苦的三年,是她,让我明白了许多道理,她的样貌无时不刻会从我的脑海中浮现。

  高二那年,我的成绩开始变得不稳定了,一直忽上忽下,这时的我非常焦虑,不知道该如何是好,我也不知道该向谁倾诉我的难处,刚开始我很害怕去找班主任,也不知道该怎么向班主任说,最后我鼓起勇气走向了班主任的办公室,但是让我惊讶的是,班主任很温柔的问了我一句:“怎么了,找我有事吗?”我开始变得慌了,心跳也一直加速,我也变得说不出来话了,但老师仍然耐心地说:“有事就说吧!”这时我眼里含着泪水,结结巴巴的回答说:“老师,我的成绩一直不稳定,我该怎么办?”说完这句话,一时没控制住,眼泪刷一下全流了出来,这时老师语重心长的给我说:“没关系,那些只是*常的小测试,只能反映你这段时间的学*状态,并不能决定你的高考成绩,所以放宽心态,不要在意这些成绩,这些测试都是为你的高考而做准备的.,所以调整好心态……老师耐心的给我开导了一中午,她的每一句话都深深的印在我的脑海,她的这一番开导让我重新找回自信,重新树立信心,现在再回想起这一番话,让我万分感激,这种感受只有自己才知道。

  是老师的开导让我从黑暗中走了出来,是老师的开导让我变得更加自信,我想,如果没有老师的开导,可能就不会有今天的我,所以,我非常感觉我的班主任。

  老师,是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,细心呵护着我们,他们的艰辛我们无法体会,感谢老师的陪伴,教导,让我们茁壮成长。

感动校园作文3

  有一首诗说:老师是粉笔,留下了知识,奉献了自己;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,献出了自己,装饰了别人;老师是园丁,不辞劳苦,培育了花朵……

  最初的我们刚到这个世界上,对一切都懵懵懂懂,家长是我们的启蒙老师,而在之后我们生命中的三分之一都有老师的陪伴。

  在我的高中阶段,我特别想感谢我们的英语老师——高老师。高老师是一个性格很开朗,声音很甜美的美女老师。最初我们与高老师相见的第一面,可能是和我的一个好朋友很像,所以总是感觉有莫名的亲切感。高老师真的是对于工作非常负责任,每天早早的出现在我们班的,一定有英语老师;每天不厌其烦,不辞劳苦的督促我们背书的,一定是英语老师;每天督促我们别忘了学*的,也一定有英语老师……依稀记得,走一回老师们出去拓展训练,当然英语老师也在其中,老师回来后,已经累的精疲力尽了,说话都感觉在梦里,她并没有因此就请假休息,还是坚持给我们上了连续两节课……类似事情很多很多……

  我们赤裸裸的来到这个世界,最终又会赤裸裸的离开,我们什么都没带来,最后也什么都带不走。但是,高老师给我的高中生活画上一道亮丽的彩虹。

  高老师,感谢有您,也愿您的`岁月静好。

感动校园作文4

  每一个学校的正常运作都少不了这样一批人,他们默默无闻,不求名、不求利,只是用生命和灵魂在书写自己的人生,他们就是后勤人员,而53中的后勤人员更是让我心头一震,暖意涌上心头。

  他们很多都是上了年纪的,甚至我就可以用“大伯”来称呼的人群,但他们的精气神儿丝毫不减,在寒风肆虐的三九校园,你能看到他们拿着铁锹,站在学校主干道,弯腰铲雪的背影;在学生假期刚过,将要开学的前几天,他们又开始行动起来,打扫卫生、检查电路、修缮门窗、排查安全隐患等一系列准备工作随之而来;在学校需要整改学生宿舍的时候,我一次看到他们满头大汗的在运输单人床,他们做着最主要但又最普通的工作,他们无怨无悔,任劳任怨,只因为学校在等他们,孩子们在等他们。

  更让我震撼的.是他们已经超出了工作职责所限,而是用人情味,用生命的意识在做着自己的工作,在撑起学校的日常所需,这是一个繁杂的工作,这是一个繁杂的过程,他们的和善带给了我们喜悦,他们将这种正能量铺天盖地的传遍校园,他们就像一束光,让靠*他们的人都感受到他们的温暖,按照魏巍的一句话,他们应该是53中校园里“最可爱的人”吧!

感动校园作文5

  班里那些令我感动的人和事儿总能够久久地流淌在我的心房,让我久久地品味着同学们对我的无限关心。

  打开记忆的阀门,一件令我记忆犹新的事情浮现在我的脑海:这件事情就发生在一两周前的*凡的'一天。那天中午第四节,我因为特殊情况没有在班里上课,但一到班就发现了黑板上密密麻麻的字迹——不用猜,一定又是老师在布置作业了。可是那么多作业,我却只字未写,望着黑板,那一刻我有点儿失望,一幅“奋笔疾书”图不知不觉绘制在了我的心里:满桌子作业,一个小女孩儿争分夺秒地书写;潦草的字迹,却依然不能阻止时间的快速流逝……在这时,好朋友曹钦佩来到了我的身边,“璐,你没来上课。老师让抄题了,我又给你抄了一份儿,回家只管写就OK了!”时间仿佛在那一刻定了格,这句话使我有了从未有过的激动,我打心底,为我这个知心的朋友感到无比感动。

  家——我温馨的港湾总是充满着令人感动的事儿。

  每一天,妈妈早早地起来为我和爸爸做早饭,然后又为我们洗衣服,打扫房间;每一天,爸爸按时地接送我上下学,再开始辅导我的功课。日复一日,年复一年,这些感动总能出现在我的生活中。

  感动离我们并不遥远,感动我们触手可及。


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感动校园作文 (菁华5篇)(扩展1)

——感动校园人物作文 (菁华5篇)

感动校园人物作文1

  感动如春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心房;感动如秋天远方飘飞的秋叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘洒的雪花,擦亮你的双眼。

  感动无处不在,我身边发生过很多很多触动人心的事迹。印象最清晰的是最*俄罗斯合作伙伴来校参观,为了营造良好校园环境,许多师生一起努力,兢兢业业,只为做到最好而不辞劳苦。其中,部分同学因在打扫时被边角里的棱棱片片划伤身体,却从不言语,甚至没有发现。老师们及各大社团为了给友方展示*独特艺术活动,不辞辛苦在寒冬腊月穿上单薄的演出服。他们这么做也只是为了学校的美誉和发展,如若不是如此,谁愿意这般折腾。

  我们班级有一名活泼可爱的赵同学,他是班里的`纪律委员,每天在检查前,他就开始维持班级纪律,甚至很多时候还操心班里卫生,绕着班级走了一圈直至没有发现垃圾才满意。学生会检查他又跑上前去询问情况。每当有活动时,他也积极组织。虽然他成绩并不优秀,但是他以自己独特的个人魅力在大家心中留下深刻印象。一个人可以偶尔做出些令人感动的事是正常的,但若总是这么做,当作一种责任,才真正令人佩服。

  班里体育生不多,运动会上,我班参赛队员或抽筋或摔倒迅速爬起继续跑,或突破身体极限至头晕恶心不计其数,他们不顾自身处境,只为赢来班级荣誉的态度怎能不令我们感动。

  时光上溯去年十二月份,在年级比赛跳大绳比赛中无私付出,在比赛刚结束,他因身体支撑不住,头闷哼地一声砸在地上,吓坏了多少师生。他大可不必那么突破身体极限,大可不必拿第一,但他的确做了。时候还装作无所谓的样子回应那些担忧的眼神。而且他还是班里第一,无数次花费自己宝贵时间为同学们解惑,是同学们心中实至如归的学霸。

  身边感动的事不止如此,还有雨天男生统一把伞借给女生啦,辛勤付出的老师啦,还有默默付出的后勤人员啦,他们的所作所为或多或少在我们心中留下不可磨灭的印迹。

  岁月无痕,当我们蓦然回首翻阅着自己的心迹,总有一段段回忆在你心中扎根。当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

感动校园人物作文2

  娜娜教得了学生,做得了良母;当得了领导,做得了贤妻;做得了报告,烧得了饭菜。她是我的良师益友,我的后天亲人,给我太多的温暖和感动。她是学校教务主任,在前行的路上,给他人指导、关爱;她是学生的好老师,给中考失利的他们信心和希望。

  娜样女子,真的是亦师亦友,感动来自最深的心底,想要化为文字流淌于指尖时,才发现竟然不知从何说起。相识20载,已经是心有灵犀,或许过于熟悉,有些事已成*常。

  娜样良师

  我是典型的理工女,大学学的.是计算机应用专业,那时,根本是一头雾水。凭着对考试特有的感觉,以优异的成绩毕业。工作后,英语老师的梦没有破灭,自考英语教育专业,如愿做了一名英语老师。这样的背景下,专业知识肯定有所欠缺。英语科班出身的娜娜,成了我的良师。

  听她的课,看她神采飞扬,听她标准的口语,对课堂完美的掌控,真的是一种享受。向她请教,受益匪浅。她听我的课,从单词的发音到语调,从课堂的安排到对学生的反馈,她都提出中肯的意见。娜娜很懂得照顾我的感受,总是先说我的闪光点,再婉转地建议,让我在舒服的状态下提高自己。

  说实话,那几年,我最怕接她的班,担心学生拿我和她比较。又是她,告诉我每个人都有自己风格,有自己优缺点,她接我的班,起初也会被学生抵触,我信了。事实也如此,孩子们喜欢我讲课的方式,我也认真地学*,做好本职,成了一个真正的英语老师。

  学校*几年新老师多,作为教务主任,娜娜指导她们成长,听课、评课,就如当年教我一般,尤其是英语学科。在她的带动下,这些姑娘成长迅速,为学校注入活力。同时,她关心新老师生活,让这些离家的大孩子感受到温暖。

  娜样良师,我们的榜样,给大家前行的力量。

  娜样责任

  前些年,由于生源质量受限,学生的学*能力弱,尤其是英语和数学。但娜娜从不降低对自己的要求,而是针对学生实际情况大胆改变教学内容,删减得当,补充初中的知识,从音标讲起,从零开始,让孩子们重拾信心。

  很多次,中午吃饭不见她的人,不用问,有学生缠着解决学*问题,或者在“逼”那些聪明却对英语胆怯的男孩背书。娜娜对学生说,每天哪怕你背会三个单词就是突破。这个任务不难完成,但坚持不易。她做到了,很多孩子也做到了。

  周末,孩子着急回家,娜娜抓住他们的心理,不完成任务不准走,她也陪着。孩子毕竟是孩子,有这样的“压迫”,怎么可能不认真对待?偶尔,帮她改作业,看她的评语,看她端正的字迹,让我汗颜,甚至有些不好意思写字。

  “要做一定做好,对得起自己的良心”娜样真实心声,她做到了。在与兄弟学校的联考中,她所带班的成绩是骄人的!所带的学生是世事的,对她的喜欢和爱是写在脸上的。

  遇到娜娜这样的老师,对很多学生来讲是温暖幸福的。娜样责任,给孩子们是成长的希望,是前进的方向。她教过的学生,见到她时打招呼时总是快乐的,发自内心的喜悦。

  娜样领导

  娜娜长着一副女领导的模样:一米六七的个头儿,体态匀称,脸庞符合排场的标准,戴着眼睛。能把百十块的衣服穿出名牌的感觉,很有领导派头,却独独没有一点领导架子,以我看,就是长着领导的脸,处在领导的位儿,却愿意做亲力亲为。

  学校女老师多,准妈妈和年轻妈妈当然就多了,单单是教务上,就有两个老师的二孩儿不足一岁。所以,写材料这类活儿娜娜都亲力亲为,加班加点已是常态。就连给分发课本,也是她的活儿。好多次,知道她累的腰酸背痛时,我问:“为什么不能找人干?”她微笑:“她们几个也忙,孩子小,我能多干点就多干点,大家都不容易。”我无语,她总是这样,从不会把活儿往外推,永远替他人着想。

  作为领导,娜娜很细心。每次外派监考,她总是对着老师名单看,细细比较老师情况,尽量把老师派到方便的监考点,年纪大些或身体弱些,做视频监考;监考有困难的老师不考虑,或是到单位值班,让值班老师监考。学年初,分配教学工作亦如此,全盘考虑,尽可能照顾老师。她知道,只有先解除老师的后顾之忧,才可能搞好教学。有时候,她想老师之所想,比老师本人考虑得还周到呢。

  就在前天,娜娜说她很内疚,本来考虑到W孩子小,不让她改一测卷,结果正赶上学业水*测试,没有多余的老师,只能让W去监考,三天啊。我安慰她,她知道你的好。还好,后来终于调开了。

  17年新分的老师L,想外出听优质课,可她没有公务卡。娜娜说,没事,你自管去吧,没法报销我给你出钱。这就是娜样领导,不会说好听话,却很动人,让人很踏实,老师们愿意和她分享心事,她乐意用自己经验帮助大家。

  娜样认真

  娜娜无论做什么事都很认真,单看她的字,工工整整,如小学般乖。字如其人,一点不假,有次开玩笑,她说:“生病吃药,我都认认真真吃完。”

  批改作业不用说,每个孩子的一点儿变化都被她写在纸上。备课也不用说,她从来不会准备去上课,即使她有20年教龄,也不会放过任何一个可能出现的问题。写计划、总结,不会找人代笔,更不会从网上“借签”,必须很符合学校情况,要有价值。考试分析,针对性更强,绝不是凭空想像,漫天发散思维。听课,不是为了完成任务,只为认真带年轻老师成长。

  那日看她在俄语课堂上记的笔记,认真到让我惭愧。她跟学生一样写作业,记单词,找老师解决难题,没有丝毫的应付。我知道,她是认真学*的。

  吃饭穿衣上,娜娜也不敷衍。衣服的搭配,大方得体,出现在校园的她,总是生机勃勃的形象。闲暇,她晒出的美食,让人联想到她认真的模样,没有辜负周末时光。

  娜样认真,深深影响到学生和老师。

  娜样友爱

  说娜娜是个热心肠,估计老师和家长都不会有异议。

  暑假招生,总会有家庭困难的学生。她尽自己的能力去帮助他们。那一年,有个孩子分数不够,妈妈来学校求情。娜娜得知她怀里的小儿是脑瘫时,眼泪差点落下,哽咽着向校长讲明情况,收下了那个孩子。有时候,她甚至为给困难的学生垫付费用。她经常会接到学生家长的电话,问学生的情况,她也能记住那么多的孩子。

  这样的例子,很多,遇到她的孩子,很幸运。

  当然,对于老师,她更有爱。哪怕曾经对她有意见的老师,如果需要她的帮助,不管是精神还是物质,工作还是生活,只要在她的能力范围内,她绝不会推托,也绝不会要回报。

  有娜样的爱,学校一片和谐和温暖。

  亦师亦友,真是娜样美好。

感动校园人物作文3

  校园里总是会发生同学之间的相互感动。在校园的每一处都可能发生着一种精彩。

  人往往在最脆弱和最需要一种东西时出现了一个人恰好带给你了这种温暖或你所需要的时候你会内心特别感动。

  在我生病时我的'寝室友给了我温暖使我感动,她的一句问候让我疲惫的心感受到了春雨的润湿,她的一个举动让我仿佛看到了暖里的暖阳。她就是我们班的张仕宇。虽然可能她觉得这是很正常的事情可是在当时我确实被感动了因为在你身处一个环境生病难过时,她出现了然后温暖了我。

  在这里我要说谢谢你带给我的温暖,谢谢你给我的关怀,我很感动。

感动校园人物作文4

  在我们生活中总会有一些陪伴我们身边的一些朋友,她们会陪我们一起吃饭,一起学*,一起努力……

  在我的身边也不乏有这些的朋友,但现在我只说一个。

  她是一个学*努力,有理想的人,但是是一个情商低的人,我要是用一个词来形容她,那只有短小精悍,嗯,她总是影响着我学*,在我想偷懒不上晚晚自*的时候,她总是说晚上还有数学作业、语文作业、英语卷子…上吧上吧,别再懒了,然后每天跟她一起,让她帮我补课;她还是一个生活规律的人,要上晚自*,就会上下去,绝不会上一天缺一天;最让我佩服的一点就是她晚上只要弄好,躺在床上她就可以一动不动,然**睡一觉到天亮。

  她每次在我不开心,不想说话时,会默默陪在我们身边,而我总会阴晴不定,每次看她这样不知道为什么就会觉得对不起她:-)其实我只想说她现在也有自己喜欢的,但一直在控制自己,其实她也喜欢偶像剧里的那些暖男情节,她也喜欢那些青春期女生喜欢的小包包,口红,衣服,但是她总是说考上大学以后我在买…我也有这些向往,每次听她说后,总是会想到我现在不是干这个的时候。

  我也想像她一样有自己的思想,有自己的自制力,但我总是漂,所以希望以后可以和她一样,有自己的思想……也希望我们的友谊可以像她喜欢的电影里的姐妹一样,即使路上有坎坷,不过,结尾是她就好。

感动校园人物作文5

  感动,往往起源于瞬间。感动也许是一句话,一个手势,或一个动作。而世间往往因为感动,而精彩。母亲节那天,本来说好和爸爸妈妈出去玩,可因为同学的一个电话,是我进退两难。我不知道该怎么办。我问爸爸:你们打算去哪玩?爸爸说:随便。

  后来因为他们的一句话使我感动了,只要你开心,怎么样都行。

  我鼻子一酸,眼泪挤满了眼眶,我想哭,可又不敢在爸爸妈妈面前哭,不然我会觉得很没面子。我还是忍了过去。因为这句话,使我选择了陪爸爸妈妈。中午,爸爸开车上了山,走进大自然。呼吸着那里的空气,倾听鸟儿那优美的歌喉。四面都是树,只有一条路才能上山,这条路没有铺水泥,只是泥土。这使我想起了一首歌走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴,蓝天佩多朵阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳.吃完中饭,我就回到了宁海。那清香的大自然的味道,瞬间消失的无影无踪,闻不到也看不到。下午我和妈妈一起去购物,可妈妈总为我着想说:校裤太大,我们拿起改一改,你的牛仔裤只有一条,我们再去买一条吧!头发好几天没洗,我们去理发店吧......一段说不完的唠叨话,在我耳边响起,我觉得关爱又浮现在眼前,我的眼里有流出一滴感动的泪。晚上睡觉前,我问妈妈:今天母亲节,你开心吗?妈妈却和蔼地说:有你这个开心果在我身边,我每天都很开心!我听了这话,眼泪哗哗的流成长江,像个不听话的水龙头,关不拢。在这一天,我体会到了妈妈对我的爱,我深深地被感动了。


感动校园作文 (菁华5篇)(扩展2)

——感动校园的作文300字 (菁华9篇)

感动校园的作文300字1

  每一个学校的正常运作都少不了这样一批人,他们默默无闻,不求名、不求利,只是用生命和灵魂在书写自己的人生,他们就是后勤人员,而53中的后勤人员更是让我心头一震,暖意涌上心头。

  他们很多都是上了年纪的,甚至我就可以用“大伯”来称呼的人群,但他们的精气神儿丝毫不减,在寒风肆虐的三九校园,你能看到他们拿着铁锹,站在学校主干道,弯腰铲雪的背影;在学生假期刚过,将要开学的.前几天,他们又开始行动起来,打扫卫生、检查电路、修缮门窗、排查安全隐患等一系列准备工作随之而来;在学校需要整改学生宿舍的时候,我一次看到他们满头大汗的在运输单人床,他们做着最主要但又最普通的工作,他们无怨无悔,任劳任怨,只因为学校在等他们,孩子们在等他们。

  更让我震撼的是他们已经超出了工作职责所限,而是用人情味,用生命的意识在做着自己的工作,在撑起学校的日常所需,这是一个繁杂的工作,这是一个繁杂的过程,他们的和善带给了我们喜悦,他们将这种正能量铺天盖地的传遍校园,他们就像一束光,让靠*他们的人都感受到他们的温暖,按照魏巍的一句话,他们应该是53中校园里“最可爱的人”吧!

感动校园的作文300字2

  有一首诗说:老师是粉笔,留下了知识,奉献了自己;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,献出了自己,装饰了别人;老师是园丁,不辞劳苦,培育了花朵……

  最初的我们刚到这个世界上,对一切都懵懵懂懂,家长是我们的启蒙老师,而在之后我们生命中的三分之一都有老师的陪伴。

  在我的`高中阶段,我特别想感谢我们的英语老师——高老师。高老师是一个性格很开朗,声音很甜美的美女老师。最初我们与高老师相见的第一面,可能是和我的一个好朋友很像,所以总是感觉有莫名的亲切感。高老师真的是对于工作非常负责任,每天早早的出现在我们班的,一定有英语老师;每天不厌其烦,不辞劳苦的督促我们背书的,一定是英语老师;每天督促我们别忘了学*的,也一定有英语老师……依稀记得,走一回老师们出去拓展训练,当然英语老师也在其中,老师回来后,已经累的精疲力尽了,说话都感觉在梦里,她并没有因此就请假休息,还是坚持给我们上了连续两节课……类似事情很多很多……

  我们赤裸裸的来到这个世界,最终又会赤裸裸的离开,我们什么都没带来,最后也什么都带不走。但是,高老师给我的高中生活画上一道亮丽的彩虹。

  高老师,感谢有您,也愿您的岁月静好。

感动校园的作文300字3

  校园是一个美丽的地方,是我们学*生活的地方。在校园的生活中,每天都会发生各种各样的事;而在我们的身边也会出现各种各样的人。而在这些人群中,也有一些让我们的心有所触动的人。无论是老师、同学,还是学校的工作人员。而让我的心有所触动的人,他就是我们班的班长――唐政艺。

  记得,我刚来到这个班的时候,我谁也不认识。随着军训的'结束,我也渐渐的认识了一些朋友。开学的第一周,我们的班主任让我们选班干部。那时的自己,还不太了解班里的人。所以基本上我们选择人的范围就缩小了。当结果出来的时候,我发现基本上都是在军训时,和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。虽然最后的结果是在我们班里产生的,但是我们有些人的心里还是有点小意见。

  刚开学的时候,因为班主任总是请假,所以班长刚上任就要管很多事情。为班级的荣誉要占用自己很多时间。可是尽管很辛苦,班长也没说一句怨言。班长的行动赢得了我们的心。班长为了班级尽心尽力尽责。班长是我们学*的榜样,是我们的楷模。

感动校园的作文300字4

  生活中,最可贵最值得让我们学*的便是那无私付出的人,默默无私的人为我们服务不求回报,社会上做好事不留名的人也在我们身边发生,生活中我们正需要像这样的人给我们温暖,让我们在温暖中呵护成长,在高中生活中,校园感动的事也会时常发生,令我最印象深刻的是宿管阿姨在高中生涯里她对我们的付出是我们每个人都看在眼里,每天晚上她是最后一个睡觉,进宿舍的.,等我们上完最后一节晚自*在门口等我们每个人回来她才能安心关门,寒冷冬天里,她总提醒我们关好门窗,因我们的不听话总是使阿姨生气,她不让我们说话是为我们好为了我们第二天有一个好的精神上课,宿管阿姨还负责为我们做饭和盛饭,一年四季里她们总是起的最早的,给我们准备早饭,中午时她们总是怕我们吃不饱给我们盛得都很多,她们深深感动我们每一个人。

  校园感动事件数不胜数,只要我们留心观察感动就在我们身边温暖着我们,我们要有一颗感恩的心去看对我们好的人。

  正因为你们的无私付出,才让我们学会怎样付出,懂得去付出,我们生活中需要像宿管阿姨那样默默付出不求回报的人。

感动校园的作文300字5

  校园是一个美丽的地方,是我们学*生活的地方。在校园的生活中,每天都会发生各种各样的事;而在我们的身边也会出现各种各样的'人。而在这些人群中,也有一些让我们的心有所触动的人。无论是老师、同学,还是学校的工作人员。而让我的心有所触动的人,他就是我们班的班长――唐政艺。

  记得,我刚来到这个班的时候,我谁也不认识。随着军训的结束,我也渐渐的认识了一些朋友。开学的第一周,我们的班主任让我们选班干部。那时的自己,还不太了解班里的人。所以基本上我们选择人的范围就缩小了。当结果出来的时候,我发现基本上都是在军训时,和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。虽然最后的结果是在我们班里产生的,但是我们有些人的心里还是有点小意见。

  刚开学的时候,因为班主任总是请假,所以班长刚上任就要管很多事情。为班级的荣誉要占用自己很多时间。可是尽管很辛苦,班长也没说一句怨言。班长的行动赢得了我们的心。班长为了班级尽心尽力尽责。班长是我们学*的榜样,是我们的楷模。

感动校园的作文300字6

  校园是一个神圣的地方,它为祖国培养着新一代的栋梁,教书育人,无私奉献,老师这个职业更是这样,面对着各色各样的学生,面对着繁重的教案,每天还要批改着上百本的作业,有人说做老师是幸福的,是轻松的,有着长长的假期,*时只是讲讲课。不过做老师难道真的只是讲讲课吗?

  这次学校里举行了一场“感动校园人物”活动,而在我心目中最让我感动的是五十三中高二(6)班的语文老师——曹聪聪

  曹老师是一名新老师,对待学生认真负责,细心指导,对待工作一丝不苟,兢兢业业。她并没有摆出老师的架子,而是像我们朋友一样,她总是虚心接受我们的建议,与我们一起学*,在我们遇到困难是时候,她总热心的帮助我们,在我们遇到低谷丧失信心的`时候,她总现在我们身边鼓励我们,为我们打气,带着我们分析问题。

  她并没有做过多么轰轰烈烈的事,但她从一点一滴中带领我们,指明方向,所以我认为曹聪聪曹老师有资格成为校园感动人物。我也在这里感谢曹老师为我们二(6)班付出的一切,谢谢…

感动校园的作文300字7

  转眼间,高中已经过去两年,在这两年里,我结识了很多朋友,也遇见了一位极其负责任的班主任-裴老师。

  是谁,在我们生病的时候为我们着急;是谁,在我们放松的时候鞭策我们;是谁,在我们萎靡的时候估计我们是他,我的班主任裴老师。是他给我们鼓励,给我们关怀,给我们希望,为我们的事操碎了心,把我们当做他的孩子一样看待,在此,我想对他衷心的说一句:谢谢你!可能这句话很简单,可它却融合了我所有想说的话,千言万语只汇成这一句话,谢谢你我的.老师!你为我们所做的一切我们都看在眼里,虽然有时候也会在背后说你,可我们都知道你是为我们好。你每天默默的关注着我们,默默的为我们付出,没有怨言,不求回报,只为了我们能有一个美好的前途,这是多么无私的奉献精神啊!

  感谢你我的老师,没有你就没有我们,我会努力学*,尽我所能的回报你!

感动校园的作文300字8

  转眼间,高中已经过去两年,在这两年里,我结识了很多朋友,也遇见了一位极其负责任的.班主任-裴老师。

  是谁,在我们生病的时候为我们着急;是谁,在我们放松的时候鞭策我们;是谁,在我们萎靡的时候估计我们是他,我的班主任裴老师。是他给我们鼓励,给我们关怀,给我们希望,为我们的事操碎了心,把我们当做他的孩子一样看待,在此,我想对他衷心的说一句:谢谢你!可能这句话很简单,可它却融合了我所有想说的话,千言万语只汇成这一句话,谢谢你我的老师!你为我们所做的一切我们都看在眼里,虽然有时候也会在背后说你,可我们都知道你是为我们好。你每天默默的关注着我们,默默的为我们付出,没有怨言,不求回报,只为了我们能有一个美好的前途,这是多么无私的奉献精神啊!

  感谢你我的老师,没有你就没有我们,我会努力学*,尽我所能的回报你!

感动校园的作文300字9

  有一首诗说:老师是粉笔,留下了知识,奉献了自己;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,献出了自己,装饰了别人;老师是园丁,不辞劳苦,培育了花朵……

  最初的我们刚到这个世界上,对一切都懵懵懂懂,家长是我们的启蒙老师,而在之后我们生命中的三分之一都有老师的.陪伴。

  在我的高中阶段,我特别想感谢我们的英语老师——高老师。高老师是一个性格很开朗,声音很甜美的美女老师。最初我们与高老师相见的第一面,可能是和我的一个好朋友很像,所以总是感觉有莫名的亲切感。高老师真的是对于工作非常负责任,每天早早的出现在我们班的,一定有英语老师;每天不厌其烦,不辞劳苦的督促我们背书的,一定是英语老师;每天督促我们别忘了学*的,也一定有英语老师……依稀记得,走一回老师们出去拓展训练,当然英语老师也在其中,老师回来后,已经累的精疲力尽了,说话都感觉在梦里,她并没有因此就请假休息,还是坚持给我们上了连续两节课……类似事情很多很多……

  我们赤裸裸的来到这个世界,最终又会赤裸裸的离开,我们什么都没带来,最后也什么都带不走。但是,高老师给我的高中生活画上一道亮丽的彩虹。

  高老师,感谢有您,也愿您的岁月静好。


感动校园作文 (菁华5篇)(扩展3)

——感动校园人物演讲稿 (菁华5篇)

感动校园人物演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。今天能站在这里参加“感动校园十佳人物”的竞选,我感到十分荣幸,因为我拥有了与大家分享感动的机会。

  担任校学生会副*的我,每次周一开会时,都会扪心自问,“我尽到自己的责任了吗?”正是这一次次对自己的严格要求,我的责任心不断地加强,为学校、为同学服务的信念也在脑海中逐渐地形成。

  每周一晚自修下课后,我都会情不自禁地向生活区走去。我把那天精心统计好的“班级日评比”公布后,就站在生活区门口,监督同学们去餐厅吃夜点。记得那个星期一晚上,我值日时遇见了尊敬的叶校长。于是我向校长问好。叶校长靠*我仔细看了看胸前的标志“副*”后,微笑着对我说:“这个标志太小,要大点,这样才好看见,你说对吗?”当时我并没有回答校长这个问题,只是笑了笑。叶校长凝视了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并没有说些什么,只是笑着离开了。校长的这个举动顿时感动了我,这个不寻常的“拍拍肩膀”似乎包含了许多,有校长对我工作努力的表扬,有校长对我好好工作的鼓励,也有校长对学生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,脑海里只想着“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就会积极地参与学生会的工作,督促学生会成员按时工作,指导同学们正确的工作方法,努力把学生会建设成真正能自主管理的优秀组织,让学生会的成员们发挥自己的‘功能’,也为老师们减轻些负担,加强学校的管理,虽然我只是学生,但我要做好副*,做一个尽职尽责的新纪元人。

  这一周,学校重点抓午休和晚就寝的纪律。年段为了让同学们能有一个良好的就寝环境,对就寝管理十分严格。丁段长给予了我“寝室纪律总督查“的光荣称号,让我和其他的几个同学一起管理好年段的就寝纪律。接受了这个严峻的任务后,我就开始了自己的工作。每天晚上当同学们都就寝以后,我就在过道里检查。当我真的想睡觉时,就会想起这是我的任务,我必须要完成它。好几次班主任看我每天这么迟睡觉,都会叫我早点去休息,而我就会说:“老师,我不累!”经过一大周的努力,终于看见了丰硕的成果,同学们能自觉地遵守纪律了,就寝纪律比起以往明显的提高了,这也是我所欣慰的。

  在我看来,最难当得就是班长了。虽然这个职位没有“副*”大,但所付出的努力却是它的'好几倍。有时候,某个好朋友犯错了,作为班长的我就会进退两难,到底要不要把他记录下来呢?一面是铁哥们儿的友谊,一面是我班长的重任,我左右掂量,最终还是选择了铁面无私。我想,把这些情况告诉老师,这样才会对他有好处,不然会害了他的。也为此,我得罪了不少同学,他们有时候不把我当做朋友看待,还有些会远离我。但我从来没有过后悔,因为我知道我自己所做的是正确的,他们只不过现在还没有明白而已。

  我也不知道能不能获得“感动校园十佳人物”光荣称号,但对我来说这并不重要,因为我对自己所付出的努力无怨无悔,我会继续为学校、为同学服务的。谢谢你们,是你们先感动了我,才有我的今天!

感动校园人物演讲稿2

老师们,同学们,大家下午好!

  今天,我们隆重*,举行德钦中学“创先争优”及“四群” 教育活动之首届“五个十”工程评选和颁奖典礼大会,对在“五个十”工程实施过程中涌现出的先进个人和团队进行表彰奖励。首先,我谨代表学校向他们表示热烈的祝贺!

  *一年来,我校按照中一德钦县委关于深入开展“创先争优” 及“四群教育”活动的要求,准确把握学校实际,统筹推进党的建设和学校中心工作,把努力打造一支“党性强、师德好、业务精” 的.教师队伍作为“创先争优” 及“四群教育”活动的一项重要任务,把“创先争优” 及“四群教育”活动与提高教育教学质量结合起来,与促进校园和谐,营造学生健康成长环境结合起来,与加强教师队伍建设,弘扬师德师凤结合起来,深入开展了围绕“打造高效课堂,提升教学质量”的创先争优在课堂活动,开展了丰富多彩的创先争优在在课外系列活动,争创优质食堂、文明食堂的创先争优在食堂活动。还开展了创先争优活动之创建全国藏区参与式教学“示范学校” 、创先争优活动之创建民族团结“文明学校”、创先争优活动之创建长治久安“*安学校”、创先争优活动之创建三生教育“模范学校”、创先争优活动之创建育人文化“特色学校” 等活动,取得了很好的效果。应该说,过去的一年,是成就辉煌的一年,是令人振奋的一年,我们在县委*及教育主管部门的关心与支持下, 20xx年我校的

  高考中考取得了可喜的成绩:高考重本上线12人,高考上线总人数222人,上线率达99.57%,突破历史记录,中考600分以上学生数比20xx年翻了一番。学校被授予“省级消防先进单位”、“集中办学优秀学校”、“云南省心理健康教育实验与示范学校”等称号;成绩的取得,正是有了广大师生员工的团结一致、不辞劳苦、知难而进、锲而不舍的结果,在此,我代表学校向全体师生员工致以衷心的感谢和崇高的敬意!

  老师们、同学们,今天 “五个十”工程的评选和颁奖典礼,是我校开展“创先争优”及“四群” 教育活动的又一次丰硕成果展示,我们评选出的人物有情系德钦中学的各界人士,有我校两千多名师生中具有感人事迹的师生代表,他们当中,“感动校园” 20xx年度人物有身先士卒,勤奋工作,政绩斐然的主管领导,有年*六旬,把生命融入德钦教育的国家级专家,有余热奉献,晚霞生辉的退休老校长,有辛勤耕耘、教书育人、呕心沥血、诲人不倦,模范地履行着人民教师光荣使命的先进班务工作者,有推动课堂教学改革佼佼者,十大参与式教学之星;有甘作默默奉献铺路石的后勤人员,有志存高远,学*上精益求精,生活上勤俭节约、团结友爱的十大梅里好少年。他们都是在自己岗位上踏踏实实、认认真真的人,他们是把自己简单而又*凡的工作做好的人。他们用自己的言行感动着大家;用自己的行动诠释着奉献、坚持、担当、责任和爱,让我们感**神的力量,让我们汲取心灵的营养。他们用实际行动、为推动我校各项事业作出了贡献。榜样的力量是无穷的,他们就是我们学*的榜样,他们

  的事迹一定会给我们克服困难的勇气和敬业奉献的动力,他们的行为一定会给我们进取的力量。

  老师们,同学们,“五个十”工程的评选和颁奖的意义不仅仅体现于评选的结果,更蕴含于评选及学*的过程,因为过程和学*本身就是发现先进、褒扬先进、学*先进、效仿先进的展示,树立他们,就是树立我们人生的方向和路标。为此,我号召全校两千余名师生向先进学*,学*他们敢于争先,永争第一的精神,学*他们堂堂正正做人,踏踏实实做事的行为规范,让文明成为*惯,责任成为行动。

  希望,此次受表彰的师生们再接再厉,做出无愧于所授之荣誉称号的新业绩,发挥模范带头作用,带动全校师生员工做出更多的令人感动的事迹,使全校涌现出更多的令人感动的人物;为学校的师德师风建设,教风、学风、校风建设做出新贡献。

  回顾过去的成就,我们信心百倍;展望未来的道路,我们豪情满怀!各位老师,各位同学,让我们始终保持昂扬向上、奋发有为的斗志,以 “诚毅求是,勤勉知至” 的发展理念为指导,以崭新的精神面貌、饱满的工作热情,与时俱进,开拓创新。

  我们坚信:在党的教育方针指引下,在县委*及上级主管部门的关心指导下,面对教育改革新形势的机遇,德钦中学全体教职工将勇敢地接受挑战,用心血和智慧铺筑高原学子的成才之路,努力把德钦中学建设成“师生向往的优质学校”,为德钦中学更加崭新、灿烂的明天而努力奋斗! 谢谢大家!

感动校园人物演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的'双眼。今天能站在这里参加“感动校园十佳人物”的竞选,我感到十分荣幸,因为我拥有了与大家分享感动的机会。

  担任校学生会副*的我,每次周一开会时,都会扪心自问,“我尽到自己的责任了吗?”正是这一次次对自己的严格要求,我的责任心不断地加强,为学校、为同学服务的信念也在脑海中逐渐地形成。

  每周一晚自修下课后,我都会情不自禁地向生活区走去。我把那天精心统计好的“班级日评比”公布后,就站在生活区门口,监督同学们去餐厅吃夜点。记得那个星期一晚上,我值日时遇见了尊敬的叶校长。于是我向校长问好。叶校长靠*我仔细看了看胸前的标志“副*”后,微笑着对我说:“这个标志太小,要大点,这样才好看见,你说对吗?”当时我并没有回答校长这个问题,只是笑了笑。叶校长凝视了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并没有说些什么,只是笑着离开了。校长的这个举动顿时感动了我,这个不寻常的“拍拍肩膀”似乎包含了许多,有校长对我工作努力的表扬,有校长对我好好工作的鼓励,也有校长对学生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,脑海里只想着“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就会积极地参与学生会的工作,督促学生会成员按时工作,指导同学们正确的工作方法,努力把学生会建设成真正能自主管理的优秀组织,让学生会的成员们发挥自己的‘功能’,也为老师们减轻些负担,加强学校的管理,虽然我只是学生,但我要做好副*,做一个尽职尽责的新纪元人。

  这一周,学校重点抓午休和晚就寝的纪律。年段为了让同学们能有一个良好的就寝环境,对就寝管理十分严格。丁段长给予了我“寝室纪律总督查“的光荣称号,让我和其他的几个同学一起管理好年段的就寝纪律。接受了这个严峻的任务后,我就开始了自己的工作。每天晚上当同学们都就寝以后,我就在过道里检查。当我真的想睡觉时,就会想起这是我的任务,我必须要完成它。好几次班主任看我每天这么迟睡觉,都会叫我早点去休息,而我就会说:“老师,我不累!”经过一大周的努力,终于看见了丰硕的成果,同学们能自觉地遵守纪律了,就寝纪律比起以往明显的提高了,这也是我所欣慰的。 在我看来,最难当得就是班长了。虽然这个职位没有“副*”大,但所付出的努力却是它的好几倍。有时候,某个好朋友犯错了,作为班长的我就会进退两难,到底要不要把他记录下来呢?一面是铁哥们儿的友谊,一面是我班长的重任,我左右掂量,最终还是选择了铁面无私。我想,把这些情况告诉老师,这样才会对他有好处,不然会害了他的。也为此,我得罪了不少同学,他们有时候不把我当做朋友看待,还有些会远离我。但我从来没有过后悔,因为我知道我自己所做的是正确的,他们只不过现在还没有明白而已。 我也不知道能不能获得“感动校园十佳人物”光荣称号,但对我来说这并不重要,因为我对自己所付出的努力无怨无悔,我会继续为学校、为同学服务的。谢谢你们,是你们先感动了我,才有我的今天!

感动校园人物演讲稿4

尊敬的领导,各位老师:

  大家好!

  来到第四小学,我的感觉是,我们的领导*易*人,和蔼可敬。同事们之间,一见如故,友好相处。我们每天高高兴兴的上班来,欢欢喜喜的回家去,过得充实而自我。

  多年的教学历程,使我深深的领悟到:教育是一项伟大的事业,师德是教师的光辉,是教师的灵魂,是教师的人格魅力,是教师的生命内涵。一个好的教师,必须要有爱心、有责任心、有敬业精神。用最佳的教学手段,教育方法,来展示自己的工作热情和激情,为学生打造最佳的学*环境。只有这样,学生才会把你当成,真正的灵魂工程师,只有这样,我们才能证明自己,无愧于这个光荣的称号。为了这个目标,我们一直在努力。我相信,只要大家齐心协力,我们第四小学的明天,一定是灿烂、辉煌的!谢谢大家!

感动校园人物演讲稿5

大家好:

  我是初一16班的安怡然。我擅长文艺。从四岁开始学*舞蹈,五岁开始学*钢琴至今。从小就没有太多的自由玩耍的时间,因为要练*舞蹈和钢琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由,但我获得了艺术的滋养。所以尽管很累,但我感觉很充实。

  渐渐地长大了,上学了,功课逐渐繁重起来,舞蹈和钢琴的级别也越来越高,难度越来越大,练*的时间也越来越长,我感到很辛苦,曾想过放弃,但转念一想,已经学了这么长时间,放弃了太可惜,于是咬咬牙,又坚持了下来。

  曾记得,多少个夏日炎炎,当别人在空调屋里睡大觉的时候,我却顶着大太阳到少年宫去上舞蹈课。因为每年的舞蹈考级都安排在暑假。上完课的第二天,浑身酸痛,这感觉得持续好几天,然后,周而复始。一年一年地,就这样度过了,如今已有八个年头。妈妈经常开玩笑说,不容易啊,八年抗战啊。

  即使吃了这么多苦,我也要坚持。因为我太热爱舞蹈了,当我随着音乐翩翩起舞时,忘记了烦恼,忘记了辛苦,忘记了一切,我沉醉在舞蹈的意境中。

  学舞蹈一年后,我开始学*钢琴。那时,我太小了,什么都不懂。只知道别的小朋友可以尽情地玩,而我却要坐在钢琴边,枯燥地弹着练*曲。有时,难免会烦躁,不好好练,为这没少挨老师和父母的训斥。我经常含着眼泪弹琴。人们都说,弹钢琴是眼泪加拳头。我虽没挨过拳头,但流眼泪是经常的事。其实,我也是很爱钢琴的,如果让我自由自在地弹琴,我很高兴,但事实上,学琴要按部就班,要大量地练*枯燥的练*曲,才能让技巧逐渐提高。

  xx年暑假,老师推荐我参加北京2008第三届青少年艺术节,我很兴奋。初赛时,我发现高手如云,担心自己不能进入复赛,有些后悔报名。但既然来了,就尽最大努力弹好。没想到,我顺利地进入了复赛。之后,又进入了总决赛,可以到北京参赛了!

  为了锻炼我,爸爸妈妈决定让我自己跟随组委会的人员进京。我感觉自己好像长大了,这是我第一次离开父母,独自一人出门在外,既兴奋又紧张。届时,正面临奥运会的开幕,不能随便进京,所以在我拿到进京通行证后,家人都来祝贺我,我真的很骄傲。

  比赛的时间终于到了。到我进京的第二天,就开始了总决赛。全国各地来了很多选手,其中不乏佼佼者。我暗下决心,只要努力了,不管成绩如何,我都不后悔。比赛中,我发挥的很好,获得了评委的好评。

  组委会的工作人员通知说,比赛完的选手可以到鸟巢水立方参观。我很高兴,我真想去看看啊。但随后,又接到通知,说第二天可以见到许多老艺术家,大家可自愿报名参加演出,届时,艺术家们会给你更好的点评。为了获得这次机会,我决定不去鸟巢了,自己在宾馆里做演出的准备。很多人都去玩了,我第一次感到是这么的孤独。那天晚上,我的心情很不好,独自在餐厅吃了一碗面。我本来可以去鸟巢的,我本来可以去水立方的,但为了提高为了学*,我放弃了。临睡前,妈妈打来电话,祝贺我农历生日快乐。什么?我的生日?我早忘记了。我再也睡不着了,走出宾馆,来到广场散步。我哭了,我好难过,我想家,想爸爸妈妈。别的人都有家长陪同,没几个人象我一样,是自己来北京的。

  在北京待了四天,终于要回石家庄了,我激动极了,终于可以回家了。

  后来,我获得了此次比赛的优秀奖。虽然我的成绩不是很好,但我收获了很多。

  如今,我终于学到了钢琴八级,如果学业允许,我还会继续坚持下去。现在,我很感谢我的爸爸妈妈,是他们让我领略了艺术的魅力,沐浴了音乐的阳光。

  也许,我的童年不象其它孩子那样无忧无虑,也许,我的童年承载着很多的辛酸,但我不后悔。

  也许,我会忘记童年的艰辛与泪水,但我不会忘记童年的掌声与欢笑,它会激励我走向成功


感动校园作文 (菁华5篇)(扩展4)

——校园里的感动作文 (菁华9篇)

校园里的感动作文1

  校园是书的海洋我们在知识中畅游;校园是友谊的乐园,我们在快乐中飞翔;校园也是感动的森林,我们在林道间穿梭自如,感受着冬日里依然温暖的阳光。特别是是校园里的感动,让人难以忘怀。

  岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在脑海里留下深深的痕迹。每当想起它时,心里总涌动着一丝冲动,这边是感动。

  走进校园,让我感受到的是浓浓的师生情,深深的同学情,这些无不让我感动!听,教室里朗朗书声,是同学们在上课呢。老师在专心授课,同学们在认真听讲,多么和谐的氛围。下课的音乐声想起了,老师并没有拿起书就走出教室,而是在教室里来回的转悠着,我想他在等着解决学生的疑问。果然有同学忽然叫了起来,“老师,这道题怎么我还是不明白,虽然你讲了很多遍,可我还是不懂。”老师听后弯下腰细心地为学生讲解,直到上课铃再次敲响,老师才迈着稳重的步伐走出教室。望着老师渐渐消失的背影,我很感动!中午时分,广播里放着动听的音乐,同学们都在教室里休息,老师又再次出现在我们的视野中。她找了几位同学在阳台上谈心,暖暖的太阳光照在老师的身上,格外刺眼,也许老师真的是另一个太阳,无时无刻温暖着我们的心。我真的很感动,这就是——浓浓的师生情。

  晚饭后,步入操场。眼前是几个几个同学走在一起,大家都在围着操场散步,广播里再次响起悠扬的音乐声。忽然映入眼前的是一位女生背着另一位女生从我眼前走过,我询问了一下周围的同学才知道是因为那个女生在做运动时弄伤了腿,不能走动,所以在旁的一位女同学没说什么就一把把她背到了背上,我听后心里是莫名的感动。两位互不认识的同学,其中一个能鼓起勇气尽自己最大的努力去帮助对方,我想这就是深深的同学情吧!

  校园里的种种情怀,无不让我感动。

  我独自坐在校园里的林荫处,翻书的时候,一片树叶悄然滑落。细细回想,校园中围绕在身边的感动真的很多。口渴了,朋友帮你倒了杯水,是感动;沮丧时,朋友的一句安慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;*凡的日子里,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

  有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”的确,校园里处处充满了爱的味道。让我们学会感动,因为感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅;感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉;感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮。感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

  有爱就会有感动,爱在校园,感动在校园!

校园里的感动作文2

  也许,拥有了你们,就拥有了全世界。窗前,烛光,你周围满是“沙沙”的纸笔摩擦声,我却眉目紧缩,手心渗出一层冷汗,脑中一片空白,毫无头绪,哨响之后,我沮丧的放下笔。轻轻的脚步声在我身后响起,我木然的抬起头,您看出我的沮丧,眼神示意我去找你。

  我紧张的低头看着脚尖,耳旁却传来您温和的话语;“你不要怕,来,我教你。”我慌忙的从手里抱着的一堆杂乱的书里翻出试卷,您边摇头边叹息;“你啊你,公式都记错了,怎么能考好?”然后您告诉我几个公式的区别,我居然顿时开了窍,不再紧张,结果您手里笔,细细的演算。“恩,很好!还有这里·······”涓涓细语,循循教导,我停在耳边,记在心里。

  窗户没有关紧,吹进来缉私凉风,烛光微弱的摇晃了两下,刹那间又迸射出光明老师——您温暖了我的世界

  石阶,月下,你久久的我们都沉默。

  终于,你先开了口;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”我一愣,随即被你逗笑了,你的眸子闪了又闪接着说道;“诗谁都会背诵,但是诗中的意境,我们又有几个能真正的体会的到?”我低下了头,再次反思,良久,我抬起头看着你,你眼里的坚定给了我信心,想着这段时间的颓废,我终于抑制不住自己内心的泪水,眼泪一涌而出,你伸出手默默地搂着我的肩膀,话不多说,我知道你懂我。

  夜色如醉,月色皎洁,微微的光恰到好处,不刺眼而暖人心。朋友——你温暖了我的世界!

  感谢那三年,我经历了无数次感动;感谢那三年,老师伴我们成长,让我扬起希望之帆;感谢那三年,我认识了很多陪伴自己的朋友!

校园里的感动作文3

  开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海中游走,那张温情的笑脸使我思绪万千,心潮澎湃。

  那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课,我刚跑完3000米长跑,眼冒金星,唯咙像着了火一样,我觉得自己快要晕倒了。 “丁零零······”下课铃声终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯,终于到了教室。刹那间,嗓子干燥得不想说任何话,感觉身体内的水分全都被蒸发干净了,恍然间,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。可是,杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了,我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊?滴水之恩,必当涌泉相报。”

  “渴了吧?来,喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,那么可爱,我得到了这梦寐以求的水,却激动地说不出一句谢谢。“来,小心点,别烫着啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端着那滚烫的杯子,杯子上面还在冒着热腾腾的水气!她的手被烫得红红的。

  我抬头看她,她依然笑着,她的笑似一股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水,眼睛不觉得湿润了,难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”在心里重复。

  虽然说人生如梦,又似一场戏,但总有一份感动留在心里。回忆往事,记忆重温她最温情的笑容,将定格在我心中。

校园里的感动作文4

  校园是书的海洋我们在知识中畅游;校园是友谊的乐园,我们在快乐中飞翔;校园也是感动的森林,我们在林道间穿梭自如,感受着冬日里依然温暖的阳光。

  岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在脑海里留下深深的痕迹。每当想起它时,心里总涌动着一丝冲动,这边是感动。

  走进校园,让我感受到的是浓浓的师生情,深深的同学情,这些无不让我感动!听,教室里朗朗书声,是同学们在上课呢。老师在专心授课,同学们在认真听讲,多么和谐的氛围。下课的音乐声想起了,老师并没有拿起书就走出教室,而是在教室里来回的转悠着,我想他在等着解决学生的疑问。果然有同学忽然叫了起来,“老师,这道题怎么我还是不明白,虽然你讲了很多遍,可我还是不懂。”老师听后弯下腰细心地为学生讲解,直到上课铃再次敲响,老师才迈着稳重的步伐走出教室。望着老师渐渐消失的背影,我很感动!中午时分,广播里放着动听的音乐,同学们都在教室里休息,老师又再次出现在我们的视野中。她找了几位同学在阳台上谈心,暖暖的太阳光照在老师的身上,格外刺眼,也许老师真的是另一个太阳,无时无刻温暖着我们的心。我真的很感动,这就是——浓浓的师生情。

  晚饭后,步入操场。眼前是几个几个同学走在一起,大家都在围着操场散步,广播里再次响起悠扬的音乐声。忽然映入眼前的是一位

  女生背着一位女生从我眼前走过,我询问了一下周围的同学才知道是因为那个女生在做运动时弄伤了腿,不能走动,所以在旁的一位女同学没说什么就一把把她背到了背上,我听后心里是莫名的感动。两位互不认识的同学,其中一个能鼓起勇气尽自己最大的努力去帮助对方,我想这就是深深的同学情吧!

  校园里的种种情怀,无不让我感动。

  我独自坐在校园里的林荫处,翻书的时候,一片树叶悄然滑落。细细回想,校园中围绕在身边的感动真的很多。口渴了,朋友帮你倒了杯水,是感动;沮丧时,朋友的一句安慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;*凡的日子里,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

  有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”的确,校园里处处充满了爱的味道。让我们学会感动,因为感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅;感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉;感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮。感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

  有爱就会有感动,爱在校园,感动在校园!

校园里的感动作文5

  校园是书的海洋我们在知识中畅游;校园是友谊的乐园,我们在快乐中飞翔;校园也是感动的森林,我们在林道间穿梭自如,感受着冬日里依然温暖的阳光。

  岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在脑海里留下深深的痕迹。每当想起它时,心里总涌动着一丝冲动,这边是感动。

  走进校园,让我感受到的是浓浓的师生情,深深的同学情,这些无不让我感动!听,教室里朗朗书声,是同学们在上课呢。老师在专心授课,同学们在认真听讲,多么和谐的氛围。下课的音乐声想起了,老师并没有拿起书就走出教室,而是在教室里来回的转悠着,我想他在等着解决学生的疑问。果然有同学忽然叫了起来,“老师,这道题怎么我还是不明白,虽然你讲了很多遍,可我还是不懂。”老师听后弯下腰细心地为学生讲解,直到上课铃再次敲响,老师才迈着稳重的步伐走出教室。望着老师渐渐消失的背影,我很感动!中午时分,广播里放着动听的音乐,同学们都在教室里休息,老师又再次出现在我们的视野中。她找了几位同学在阳台上谈心,暖暖的太阳光照在老师的身上,格外刺眼,也许老师真的是另一个太阳,无时无刻温暖着我们的心。我真的很感动,这就是——浓浓的师生情。

  晚饭后,步入操场。眼前是几个几个同学走在一起,大家都在围着操场散步,广播里再次响起悠扬的音乐声。忽然映入眼前的是一位女生背着一位女生从我眼前走过,我询问了一下周围的同学才知道是因为那个女生在做运动时弄伤了腿,不能走动,所以在旁的一位女同学没说什么就一把把她背到了背上,我听后心里是莫名的感动。两位互不认识的同学,其中一个能鼓起勇气尽自己最大的努力去帮助对方,我想这就是深深的同学情吧!

  校园里的种种情怀,无不让我感动。

  我独自坐在校园里的林荫处,翻书的时候,一片树叶悄然滑落。细细回想,校园中围绕在身边的感动真的很多。口渴了,朋友帮你倒了杯水,是感动;沮丧时,朋友的一句安慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;*凡的日子里,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

  有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”的确,校园里处处充满了爱的味道。让我们学会感动,因为感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅;感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉;感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮。感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

  有爱就会有感动,爱在校园,感动在校园!

校园里的感动作文6

  人生数载,大千世界,无处不充斥着温暖与感动,如夏天的甘霖,冬日的暖阳,润泽着我们的心灵,温暖寒冷的心房。我作为一个学生所要谈论的,当然是来自我一直所处的并且以后也要继续在此生活下去的校园中的最质朴最真实的感动。

  进入高中才三个月,说实话,现在要我长篇大论的谈论校园中的感动同学的友爱老师的关怀,我做不到,让我滔滔不绝的说上三四件事件并体现不同的感动,我更是无能为力。我正处于一个尴尬的年龄,进入到了一个新的环境,也许是出于个人原因,我对外界的骚动并不关注也不以为然,但就只这说长不长说短不短的三个月,我以为我*淡无奇毫无波澜的三个月,一件让我感动的事却真的发生了。

  十一月,秋天拖着满地的晨露和火红的树叶,悄无声息的离开,接踵而来的是呼啸的北风和连绵的阴霾,这种大山的附*,连云层都甚少有罅隙,天空甚蓝阳光甚好的日子更是屈指可数了。忘记了是具体日期,只记得是个难得无雨的天气,碧空中虽不见大片的晨光,但疏散的云霭和窸窣可见的斑驳光晕依旧透露着今天会是个好天气,空气中还有薄薄的未散开的氤氲,正是这样的一个清晨,我却耷拉着脑袋在寝室楼和教室间来回奔波,脸上还带着睡痕,眸间还残存着惺忪,可狂跳不止的心和凌乱的步伐都让我越来越清醒——出门不幸,我的表丢了。

  我的表是瑞士ESPRIT原装进口,虽然我不知道具体报价,单从外形来看就是很昂贵的表,是当初我哀求了好久妈妈才当生日礼物送给我的,如今才没带多久就被我弄丢了,我当时是真的明白了何为“心急如焚”“热锅上的蚂蚁”,眼看着就要上课了,我还在眼中打转的泪水被一阵迎面而来的冷风吹干,狼狈极了,正在我心灰意冷时,耳畔中一个略显苍老的声音响起。“小姑娘,再找什么啊?”。我回首,眼前站着的是一个穿着蓝色工作服,手中拿着扫帚和簸箕的大妈,略显黝黑的脸上布满了深深的沟壑,咧着嘴巴笑着了,露出参差不齐的牙,几缕银发在风中飘荡,一双眼睛虽不是明眸善睐却也极为清澈。‘“啊,没什么,只是…我的表丢了。”我的声音很小,夹杂着明显的哭腔,最后两个字也根本没发出声音,只是嘴唇在张合着,鼻翼微微的翕动。“这么贵的啊,小姑娘你怎么这么不小心啊,赶快再到处找找吧!你是在哪弄丢的?什么样子……”大妈操着一口夹杂着浓重乡音的普通话,问了我一连串的问题,我没心思一一答复,有一搭没一搭的应和着,心里甚至在想,这个保洁阿姨会不会看我的表贵,先我一步找到然后揣进自己的衣兜?我的心猛地一震,这对当时的我而言无疑是火上浇油,一不留神,脚下一个踉跄,险些摔在地上,站稳了再转身时,却已不见了那位保洁阿姨的身影,她是走了吗?也是,一个学生的手表丢了与她根本不相关,她没打我表的主意就好。

  又过了十分钟,当我绝望的想要离去时,那个略显苍老的乡音又响了起来,由远及*,不同的是,这次带着明显的喘息,随着脚步跌宕起伏。“小姑娘,你快看看是不是这个!”我一看,竟是那个保洁阿姨!我只愣愣的站在原地,原来她是去帮我找表了吗?我低头一看,真的是我的表!我的心扑哧扑哧的快要跳了出来,整个人都有了生气,“是,这就是我的表!”

  “啊呀,都怪我不好,刚才在楼下的花坛旁边看到的,我老了眼睛花了,看都看不清楚,也不知道是个啥,我就说……”此刻她说了什么已俨然不重要,只剩我惭愧的站在风中通过……

  至今,这位保洁阿姨的样貌我已经不太记得清了,只记得她那一口带着浓重乡音的普通话和极为清澈的眸子,似乎在她的眼眸下,真的有能在严冬温暖人的春水呵!

校园里的感动作文7

  在我们的身边,在我们的生活中,每时每刻都有“感动”的事情发生。也许是因为我们老把那些“感动”当作应该,熟视无睹,所以才会觉得自己身边也没有什么可“感动”的。当眼里再次映入“感动校园故事”时,我在脑海里检索与我共事的情如兄弟姐妹的同事。一历历往事,就如昨天一样,因为有你,感动常在。

  身体力行——教师的楷模

  在*常的教育教学过程中,我眼中的她是这样的一个人:数学课上,一双双眼睛紧紧地盯着你,一只只小手高高举起,热情洋溢的讲课让每个孩子信心百倍……,办公桌,讲台,书本,学生的作业本,只要是经过她手的每一样东西,都神奇地变得井井有条。上午第一二节课如果你经过我们一年级教室门前,总能听到她激情讲课的声音,听着她的声音真是一种享受。办公室里总会看到你一清早在打扫,原本不那么漂亮的办公室外打扫得干干净净,我们一进去就觉得心旷神怡了……她的一举手一投足,无不是我们晚辈学*的榜样。

  硕果累累——教师的汗水

  正是她的认真付出,她同时也收获了累累硕果:数学竞赛,她总是走在年级的最前列,不得不让我们这些年轻的教师对她肃然起敬,每个年级小竞赛中,她班的学生在她的指导下,总能收获优厚的奖项;她很注重孩子们学**惯的养成,每个孩子在她的影响下都具有了一丝不苟的学**惯,练*本上“着地靠墙”等深深地印在了她的脑海了。她还拥有丰富的教学经验,有许多经验,听她的课百听不厌,因为不知道下一环节她又会使出什么高招来,有时候年轻的老师听她的课真觉得是一种享受!

  桃李满园——教师的幸福

  记得那是期中考试的那段时间,我从教室回办公室,老远就听到办公室闹盈盈的。我好奇地走进办公室,眼前出现了这样的一幕:她正被一群孩子围坐着,那是她以前的一些学生,师生间交流着最*学校的学*情况、校园的生活。“某某,你长高了不少哦!”……孩子的爱戴,老师的关爱,无不在他们每张脸上洋溢着。当接受到老师的殷殷教导后,孩子们才依依不舍地与老师告别。看着孩子们远去的身影,她感慨地说:“你看,一群多么有感情的孩子……”看着她那陶醉的样子,我情不自禁地说道:“桃李芬芳满园春!”

  在她的身上,让我感受到了为师的可亲可敬。你为孩子奋力塑造:健康、快乐和成长,以手执教鞭的行走方式,让桃李满园芬芳。你们猜她是谁?

校园里的感动作文8

  在我们生活中总会有一些陪伴我们身边的一些朋友,她们会陪我们一起吃饭,一起学*,一起努力……

  在我的身边也不乏有这些的朋友,但现在我只说一个。

  她是一个学*努力,有理想的人,但是是一个情商低的人,我要是用一个词来形容她,那只有短小精悍,嗯,她总是影响着我学*,在我想偷懒不上晚晚自*的时候,她总是说晚上还有数学作业、语文作业、英语卷子…上吧上吧,别再懒了,然后每天跟她一起,让她帮我补课;她还是一个生活规律的人,要上晚自*,就会上下去,绝不会上一天缺一天,(考试那几天除外);最让我佩服的一点就是她晚上只要弄好,躺在床上她就可以一动不动,然**睡一觉到天亮。

  她每次在我不开心,不想说话时,会默默陪在我们身边,而我总会阴晴不定,每次看她这样不知道为什么就会觉得对不起她:—)其实我只想说她现在也有自己喜欢的,但一直在控制自己,其实她也喜欢偶像剧里的那些暖男情节,她也喜欢那些青春期女生喜欢的小包包,口红,衣服,但是她总是说考上大学以后我在买…我也有这些向往,每次听她说后,总是会想到我现在不是干这个的时候。

  我也想像她一样有自己的思想,有自己的自制力,但我总是漂,所以希望以后可以和她一样,有自己的思想……也希望我们的友谊可以像她喜欢的电影里的姐妹一样,即使路上有坎坷,不过,结尾是她就好。

校园里的感动作文9

  生活中的许多事情,就像夜空中的星星一样,多的数不清。细小的一件事温暖的一句话都会让我们感动动。——题记

  “感动”往往只是一瞬间,他可能是弯处的一次回头;他可能是在你受挫折时的一句鼓励的话语;他可能是在你失败时的一个肯定的眼神。“感动”无时无刻都出现在我们身边犹如天使。

  曾有人说过世间上不是缺少美而是缺少发现。是啊,感动不也是如此。在我们的校园里,有许许多多的人老师朋友等一些细小的举动都会使我们感动,我最敬爱的语问老师马老师他在我的印象里是一位尽职尽责的老师。

  记得刚来到这个学校的时候,我还很害怕,一个人都不认识,都感觉好陌生啊,在我感到迷茫的时候一位看着和蔼可亲的年轻老师向我走来问我为什么不开心啊,我们谈了一会儿老师微笑的对我说:“你可以先进班里熟悉熟悉,刚来一般都会是这样的不要担心了,我顿时感觉到好温暖,我慢慢的走进班里坐下,班里的同学们好多,我找了一个位置坐下这是我的同桌给我说我们做好朋友吧就这样我们聊了起来,这时一个熟悉的身影向班里走来,我一看这不是刚才的那位老师吗,难道他是我们的班主任,我感觉到好开心,他给我们讲了学校的一些事情,我们渐渐的熟悉了这个学校,我的心里这时想到,我一定要为马老师做一些事情。

  就这样我竞选了语文课代表,每天都可以帮助老师忙一些事情,那时我的心里充满了开心。有一次我们学校举行了月考,每个人都紧张了起来,投入到考试中,很快成绩出来了,我看到成绩时顿时感觉一阵凉风向我吹来,感觉的好难受,导致我上课的时候都不在状态,老师看到了我之后对我说下课的时候来我办公室一趟,我在想肯定完蛋了,但出人意料的是老师没有批评我,反而耐心的对我说这只是一次小月考没事的,好好分析分析问题出在了哪里,下次争取不会错,你不理解的都可以来问老师,在老师的鼓励下我的心情渐渐好了起来。我的成绩有了一个很大的突破,我要感谢我们的班主任“马老师”一位优秀的老师。

  失败乃成功之母,内心要充满希望,不要放弃,相信自己一定会成功的,胜利的大门在为你敞开就像肖生克的救赎那位主人公一样,只要内心有希望就一定可以成功。马老师上课的时候都会给我们讲一些富含哲理的故事来引导我们走向更好的自己迎接属于自己的未来。我非常感谢马老师对我的教诲,是他的鼓励让我充满了希望。谢谢马老师,这些都是一些*常的小事,但这些看着最微小的事情,就是最令我感动的事。

  生活是美好的,感动这两个最简单的字却蕴含着最温暖的感动。只是一个微笑,一句简单的话,用真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,都会让人感动。感谢每一位老师的辛勤付出,谢谢老师们。感动的过程就是成长。


感动校园作文 (菁华5篇)(扩展5)

——感动校园人物作文 (菁华6篇)

感动校园人物作文1

  人的一生说长不长,说短不短。我在这个世界上虽然还没活多久,但值得让我所感动的事和人还真不少,但在我高中生涯里,让我最感动的人就是我的英语老师―郝老师。

  郝老师,好老师,他真的是一个好老师。怎么说呢,他虽然教我们的时间不长,但是给我的印象很深。他是一个很有感染力的老师,每次来上课,脸上都挂着灿烂温和的笑容。每次来上课,看到她的笑,不知怎么的,。我也会很开心。这大概就是他最有魅力的.地方,毕竟常言道,爱笑的女生运气都不会差,我相信郝老师一定是个好运的人。

  接下来要说的是她让我感动的地方。我们班的自*课很少,在周四的晚上有一节自*课,郝老师每次都回来给我们上课,她想把她所有的本领都传授给我们,她希望我们每个人都有一份令自己满意的成绩。很晚了,他还陪着我们学*,耐心的指导着每一个问问题的学生。无论我们的成绩有多差,他都不放弃每一个人。她一次次的鼓励着我们向前。他清楚的记得我们每个人的进步并给予表扬。每个学生都渴望被老师表扬,我也不例外。大概是因为成绩不好吧,上了高中以后,郝老师是对我鼓励表扬最多的老师了。所以,我很喜欢他,一个让所有人都有所触动的老师。

  生命是短暂的,但灵魂可以永恒。每个生命可以凭借一种属于自我又属于人类的东西在历史的城墙上发光,或是一种精神,或是一段故事,或是一种人格。

  人生在世,每一个感动的瞬间都值得让我回味一生。

感动校园人物作文2

  人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。每个人的记忆里或多或少都会有一个存在了很久很久的人,她或许不是你的亲人,不是你最好的朋友,也不是陪伴你余生的伴侣,可在某个时间段,她确实辉煌了你的时光,感化了你的岁月。

  我遇到过这样一个人,她是我的同桌。

  第一次见她,感觉她愣愣的,傻傻的,标准的好学生类型,时至今日,我也认为她身上具备一切好学生的标准,尽管成绩不是很理想,但丝毫不影响她学霸的潜质。开学老师调座位,我们莫名其妙坐到了一起,她脸上腼腆的笑容让我仍然印象深刻。从那以后,我们像被绑在一起似的,不管是老师排位置还是自己挑位置,我们总能坐在一起。数学上有一种说法叫互补,物理上有一种定律叫引力,可能是因为我天生好动,而她生来喜静,所以冥冥之中自有神力相助。

  她很善良,善良得有些不像话。如果你找她帮忙,只要不违背道德原则并且在法律的允许范围之内,她都会欣欣然答应下来,然后尽心尽力地帮你完成。承诺在她这里从不是随口一说,而是一诺千金。就像你肚子疼了她会帮你接杯热水,天气冷了她会给你披件外套,偶尔瞌睡她会提醒你认真听讲,忍不住说话她会义正言辞地让你乖乖回去写作业。这是包容,是理解,是鼓励,也是友谊。这份感情弥足珍贵,与博爱无关。

  她不止对身边的人掏心掏肺,对不太熟悉的同学,偶然擦肩的路人,她也从不吝啬她的给予。所以在面对许多尴尬的处境或是无法用激烈的言语来摆*的事情的时候,我总会说一句:我劝你善良。

  古代的哲学家曾提倡性善论和性恶论,其实人心是最复杂的东西,如何因为一时的言行而轻下定义?所处的时代不同,人生的经历不同,任何人生下来都对这个世界没有恨意,是长期饥肠辘辘的生活,让一个孩子放下底线去做人人唾弃的小偷。是支离破碎的家庭,让本来和谐美满的两个人不惜以最恶毒的语言诅咒对方。是金钱,是欲望,是永无止境的追求,是无法持*的差距,是人间地狱的分异,生生扭曲了人心。

  未出校园,永远不知道外面的世界有多险恶,也永远不知道自己的信念能支撑自己走多久。这个社会缺少善良,不是虚情假意,不是惺惺作态,而是发自内心的愿意为他人着想。真正的善良,绝不是承受着所有人的讥讽和叹息,也不是为了展现自己有多优异。

  她是一个好同桌,也是一位好姐姐,她总是在退让总是在原谅,可我知道那不是懦弱,是善良。懦弱是因为没有能力去伤害,善良是有能力但选择不伤害。善良是很高级的。

  她也许不聪明,因为会被称为烂好人,可总有一天说她不聪明的人你会明白,善良比聪明更难。聪明是一种天赋,而善良是一种选择。

  她的选择感动了我,甚至将感动我以后要走的每一步路,可我想告诉她,做一个善良大方的人,并不意味着需要原谅曾承受过的所有伤害和背叛。与之相反,有永远不原谅的事,才能证明你懂得什么叫做真正的善良和大方。

  我希望,她的人生能如她一般温柔,如水一般明朗。她于我而言,遇之则安,伴之则暖。

感动校园人物作文3

  生活中的许多事情,就像夜空中的星星一样,多的数不清。细小的一件事温暖的一句话都会让我们感动动。——题记

  “感动”往往只是一瞬间,他可能是弯处的一次回头;他可能是在你受挫折时的一句鼓励的话语;他可能是在你失败时的一个肯定的眼神。“感动”无时无刻都出现在我们身边犹如天使。

  曾有人说过世间上不是缺少美而是缺少发现。是啊,感动不也是如此。在我们的校园里,有许许多多的人老师朋友等一些细小的举动都会使我们感动,我最敬爱的语问老师马老师他在我的印象里是一位尽职尽责的老师。

  记得刚来到这个学校的时候,我还很害怕,一个人都不认识,都感觉好陌生啊,在我感到迷茫的时候一位看着和蔼可亲的年轻老师向我走来问我为什么不开心啊,我们谈了一会儿老师微笑的对我说:“你可以先进班里熟悉熟悉,刚来一般都会是这样的不要担心了,我顿时感觉到好温暖,我慢慢的走进班里坐下,班里的同学们好多,我找了一个位置坐下这是我的同桌给我说我们做好朋友吧就这样我们聊了起来,这时一个熟悉的身影向班里走来,我一看这不是刚才的那位老师吗,难道他是我们的班主任,我感觉到好开心,他给我们讲了学校的一些事情,我们渐渐的熟悉了这个学校,我的心里这时想到,我一定要为马老师做一些事情。

  就这样我竞选了语文课代表,每天都可以帮助老师忙一些事情,那时我的心里充满了开心。有一次我们学校举行了月考,每个人都紧张了起来,投入到考试中,很快成绩出来了,我看到成绩时顿时感觉一阵凉风向我吹来,感觉的好难受,导致我上课的时候都不在状态,老师看到了我之后对我说下课的时候来我办公室一趟,我在想肯定完蛋了,但出人意料的是老师没有批评我,反而耐心的对我说这只是一次小月考没事的,好好分析分析问题出在了哪里,下次争取不会错,你不理解的都可以来问老师,在老师的鼓励下我的心情渐渐好了起来。我的成绩有了一个很大的突破,我要感谢我们的班主任“马老师”一位优秀的老师。

  失败乃成功之母,内心要充满希望,不要放弃,相信自己一定会成功的,胜利的大门在为你敞开就像肖生克的救赎那位主人公一样,只要内心有希望就一定可以成功。马老师上课的时候都会给我们讲一些富含哲理的故事来引导我们走向更好的自己迎接属于自己的未来。我非常感谢马老师对我的教诲,是他的鼓励让我充满了希望。谢谢马老师,这些都是一些*常的小事,但这些看着最微小的事情,就是最令我感动的事。

  生活是美好的,感动这两个最简单的字却蕴含着最温暖的感动。只是一个微笑,一句简单的话,用真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,都会让人感动。感谢每一位老师的辛勤付出,谢谢老师们。感动的过程就是成长。

感动校园人物作文4

  虽说和他相处的时间不长,还不到一个学期,但我深深的知道了他对我们班人的关爱,是他感动了我。

  他是我们的高中班主任,是个男的,但却很温柔。我们是一五班,还记得刚开学的军训,他陪着我们,尽管烈日炎炎,他还找看着我们,生怕我们出事,看到有同学晕倒就快步上前搀扶这个人,一直把他送到阴凉地才算完事。他还很幽默,在军训时还给我们闹着玩,给我们开玩笑,说话自带笑容,还有两个小酒窝,虽说没女的好看吧,但还勉强凑合。就这样他陪我们度过了这次军训。

  他对我们很用心,我们犯错了他也会很严肃,记得有次我犯错了,上课睡觉,被他发现了,他就严肃问我怎么回事,上课是睡觉的时候吗?其实那次是我生病了,实在受不了了,才趴下了,我告诉了他,他立马温柔的问我病的严重不,多喝点水,去包点药,好好休息会儿,他就这样的关爱我,关心我,这让我很感动。后来他看我冰还没好就给我包要去了,还给我送过来,没办法这就是我们的班主任——老杨。

  他还很又文才,会写诗,会唱歌。他的诗写的虽然没有古代诗学家写的好吧,但也差一不差二了,他的诗饱有深意,读起来朗朗上口,节奏分明,是我们学校的大诗人,他的诗还上过校报,全校的师生都对他赞美有佳。他的歌,我不知道别人怎么想,但我认为很棒,毕竟努力学*了,学*了一星期,认认真真的,对这件事专心致志,这是他的毅力。

  我们的班主任很棒,我推荐他成为我们学校的感动人物。

感动校园人物作文5

  摘不到的星星,总是最闪亮的,错过的电影,总是最好看的,失去的情感总是最值得怀念的。当我们失去一件事物时候去接受另一件事物的时候,我们总会排斥带着一种排斥的感情。

  升入高二以来,班主任连续换了两个。这班里的气氛有些浮躁,虽然班主任是年级主任,但是因为时间很少在班里边过走动。在开学没有多久之后学校给我们换了一个班主任,但是新的班主任没有立即上任,而是以副班主任的形式叫我们身边关注我们好长一段时间。

  她非常宠爱我们,而,且并不把我们当成学生而是当成她的弟弟妹妹们在对待。所以有时候很严厉,但是经常关心我的身体和生活。“我爱这个班级也爱你们这些熊孩子们”她经常说这些话。从这些话中,我们能体会到她对我们的爱。

  在刚开始的时候可能同学都不能体会到她对我们的爱,各种各样的飘着,而且把她对我们的温柔当成对我们放纵,于是她表现出严厉的一面,那些犯错过头的人都被他变相带去的去谈谈人生。但是他对我们的爱还是没有改变,在班里要换座位的时候,他拿着座次表一直考虑了很久,他想呢每个人安排在班里最合适的位置。因此我们班换座位的时候都要开始期中考试了,他写了很多张座次表,起了一次又一次一张又一张,每次都感到很不满意知道很久之后她才确定。

  他对我们的管理是那种放养的,但是他总是在暗处关注着我们,他很少来班里看我们但是总是从监控中观察我们。

  她对班里的每件事情都尽心尽力尽心尽责。班里的所有活动,她希望每个同学都来参加。使二二班这个班级变成一个二二班的家庭。

  她或许不能感动整个校园,但她可以感动整个二二班。

  我们的烨姐。

感动校园人物作文6

  感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。

  我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书,在我们的校园中有很多很多乐于助人,热情开朗的学生,也有很多将自己的生活都牺牲在学生身上的老师,但今天我要讲的不是老师,是我们普通的学生。

  L是我们班普通的一位男同学,但他却令我印象深刻,我们班是今年组成为的新班,同学之间都很拘谨,在一次运动会,班里要选出参赛人员,体育委员都说了很多次,但还是没有人报名,体育委员已经报了很多项了,我那是真为这个班感到丢人,是他站了出来,报名参加比赛。

  他不仅报名参赛,而且全力备战,很是积极,我们也都为他加油打气。一切准备就绪,运动会开幕那天我们都很激动,没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油,等到了他的项目,我们就更加激动,但没有想到,意外发生了,他摔倒了,他狼狈地倒在跑道上,原本拉开的差距也逐渐缩小,没有。但他并没有放弃,他努力的站起来,继续跑步一瘸一拐,就那样跑到终点,他感染到了我们,我们更加卖力的为他加油。

  等到比赛结束后,我去看了他的伤,很严重,都是血,我倒吸了一口凉气。

  他的精神值得我们学*,也值得我们夸赞,谢谢你,你让我看到了什么叫坚持,我要向你学*。


感动校园作文 (菁华5篇)(扩展6)

——感动校园的作文300字优选【20】篇

  感动校园的作文300字 1

  春天的百仕达小学,最有趣的就是去观赏校园的风景。

  走*校园,一墙的绿叶立刻映入眼帘。大门两侧的围栏上满是勒杜鹃,叶子密密麻麻,犹如一道翠绿的屏障。勒杜鹃开花了,火红火红的,就像屏障里窜出的一个个小火苗。要是夏天,花儿开得更热闹了,整个墙上好像着了火。要是把教学楼比做巨人的话,那这道围墙就是巨人的花裙子了。

  走进校园,沿着鹅卵石小道,我们来到了草坪上。草坪上的月桂开花了,香气逼人。树下,小草又绿又密,就像大地的守护神一样,把每一寸土地都遮得严严实实的。看上去就像一块绿色的地毯,让人真想躺上去美美地睡一觉。

  再往前走,绕过教学楼。我们就走进了花坛。花坛里的植物可多了,有桂花、刺梅、毛杜鹃、铁树……漂亮得很。毛杜鹃的花最美,又大又红,就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像从草丛里窜出来的火苗,亮得晃眼。

  虽然我们的校园不是一个花园,但是有哪一个花园能比得过校园此时的无边繁花呢?

  感动校园的作文300字 2

  每一个学校的正常运作都少不了这样一批人,他们默默无闻,不求名、不求利,只是用生命和灵魂在书写自己的人生,他们就是后勤人员,而53中的.后勤人员更是让我心头一震,暖意涌上心头。

  他们很多都是上了年纪的,甚至我就可以用“大伯”来称呼的人群,但他们的精气神儿丝毫不减,在寒风肆虐的三九校园,你能看到他们拿着铁锹,站在学校主干道,弯腰铲雪的背影;在学生假期刚过,将要开学的前几天,他们又开始行动起来,打扫卫生、检查电路、修缮门窗、排查安全隐患等一系列准备工作随之而来;在学校需要整改学生宿舍的时候,我一次看到他们满头大汗的在运输单人床,他们做着最主要但又最普通的工作,他们无怨无悔,任劳任怨,只因为学校在等他们,孩子们在等他们。

  更让我震撼的是他们已经超出了工作职责所限,而是用人情味,用生命的意识在做着自己的工作,在撑起学校的日常所需,这是一个繁杂的工作,这是一个繁杂的过程,他们的和善带给了我们喜悦,他们将这种正能量铺天盖地的传遍校园,他们就像一束光,让靠*他们的人都感受到他们的温暖,按照魏巍的一句话,他们应该是53中校园里“最可爱的人”吧!

  感动校园的作文300字 3

  校园是一个神圣的地方,它为祖国培养着新一代的栋梁,教书育人,无私奉献,老师这个职业更是这样,面对着各色各样的学生,面对着繁重的教案,每天还要批改着上百本的作业,有人说做老师是幸福的,是轻松的,有着长长的假期,*时只是讲讲课。不过做老师难道真的只是讲讲课吗?

  这次学校里举行了一场“感动校园人物”活动,而在我心目中最让我感动的是五十三中高二(6)班的语文老师——曹聪聪

  曹老师是一名新老师,对待学生认真负责,细心指导,对待工作一丝不苟,兢兢业业。她并没有摆出老师的'架子,而是像我们朋友一样,她总是虚心接受我们的建议,与我们一起学*,在我们遇到困难是时候,她总热心的帮助我们,在我们遇到低谷丧失信心的时候,她总现在我们身边鼓励我们,为我们打气,带着我们分析问题。

  她并没有做过多么轰轰烈烈的事,但她从一点一滴中带领我们,指明方向,所以我认为曹聪聪曹老师有资格成为校园感动人物。我也在这里感谢曹老师为我们二(6)班付出的一切,谢谢…

  感动校园的作文300字 4

  我今天要介绍给大家的感动校园人物是寝室阿姨。

  在这个刚刚过完元旦,辞旧迎新的时节,我们迎来了郑州市的第一次飘雪,雪花飘飘洒洒的从万里高空来到大地,带来银装素裹的景象,带来雪白的生机,可是再美的事物过多也会变成一种危害。

  下完雪的地面又湿又滑,很容易摔倒,大家走下楼去,踩在雪上都要极力保持*衡,小心翼翼的迈步,就算是这样,也依然有人滑倒,和大地来了个最不情愿的拥抱,就在这个时候,阿姨拿起那天最让我们感动的铁锹,产出了不足一米宽的小路,虽然不宽,但它连接了厕所,热水间,食堂,宿舍,花费了一下午的时间,每一铲铲起的不仅仅是雪,是她对我们的爱护,对我们的关心和对我们在学校的安全,竖起了大帆。

  在每个地方都有一些令人感动却又不起眼的行为,往往被我们忽略掉,生活就是这样*淡无奇,要多多关注和关心一下身边的人,也许就能发现那些不*凡的感动。

  感动校园的作文300字 5

  有一首诗说:老师是粉笔,留下了知识,奉献了自己;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,献出了自己,装饰了别人;老师是园丁,不辞劳苦,培育了花朵……

  最初的我们刚到这个世界上,对一切都懵懵懂懂,家长是我们的.启蒙老师,而在之后我们生命中的三分之一都有老师的陪伴。

  在我的高中阶段,我特别想感谢我们的英语老师――高老师。高老师是一个性格很开朗,声音很甜美的美女老师。最初我们与高老师相见的第一面,可能是和我的一个好朋友很像,所以总是感觉有莫名的亲切感。高老师真的是对于工作非常负责任,每天早早的出现在我们班的,一定有英语老师;每天不厌其烦,不辞劳苦的督促我们背书的,一定是英语老师;每天督促我们别忘了学*的,也一定有英语老师……依稀记得,走一回老师们出去拓展训练,当然英语老师也在其中,老师回来后,已经累的精疲力尽了,说话都感觉在梦里,她并没有因此就请假休息,还是坚持给我们上了连续两节课……类似事情很多很多……

  我们赤裸裸的来到这个世界,最终又会赤裸裸的离开,我们什么都没带来,最后也什么都带不走。但是,高老师给我的高中生活画上一道亮丽的彩虹。

  高老师,感谢有您,也愿您的岁月静好。

  感动校园的作文300字 6

  有一首诗说:老师是粉笔,留下了知识,奉献了自己;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,献出了自己,装饰了别人;老师是园丁,不辞劳苦,培育了花朵……

  最初的我们刚到这个世界上,对一切都懵懵懂懂,家长是我们的启蒙老师,而在之后我们生命中的三分之一都有老师的陪伴。

  在我的高中阶段,我特别想感谢我们的英语老师――高老师。高老师是一个性格很开朗,声音很甜美的美女老师。最初我们与高老师相见的第一面,可能是和我的一个好朋友很像,所以总是感觉有莫名的亲切感。高老师真的是对于工作非常负责任,每天早早的出现在我们班的',一定有英语老师;每天不厌其烦,不辞劳苦的督促我们背书的,一定是英语老师;每天督促我们别忘了学*的,也一定有英语老师……依稀记得,走一回老师们出去拓展训练,当然英语老师也在其中,老师回来后,已经累的精疲力尽了,说话都感觉在梦里,她并没有因此就请假休息,还是坚持给我们上了连续两节课……类似事情很多很多……

  我们赤裸裸的来到这个世界,最终又会赤裸裸的离开,我们什么都没带来,最后也什么都带不走。但是,高老师给我的高中生活画上一道亮丽的彩虹。

  高老师,感谢有您,也愿您的岁月静好。

  感动校园的作文300字 7

  感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的'心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘飞的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘洒的雪花,擦亮你的双眼。

  她是一个*凡的老师,但她有着和别的老师不一样的地方。

  我们班并不是所谓的重点班,所以我们的成绩也是一般般,但她并没有因为这个而不重视我们班,反而她对我们班更关注。记得有好几次考试我们班的成绩不太理想,虽然不是什么大型考试,但她还是很在意,当我看到她坐在办公室看着成绩单时,她的眼角湿润了,看到这里我的内心颤动了一下,她好像在为自己的能力而感到怀疑。第二天,她再次来上课的时候她并没有埋怨批评我们,而是激励我们,她还对自己的要求更高了,她更努力了。

  虽然她没有做一些重大的事件,但她把自己的职业做好,甚至更好。她这种行为不也是感动吗。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,她就是我们的数学老师――郑燕。

  感动校园的作文300字 8

  校园是一个美丽的地方,是我们学*生活的地方。在校园的生活中,每天都会发生各种各样的事;而在我们的.身边也会出现各种各样的人。而在这些人群中,也有一些让我们的心有所触动的人。无论是老师、同学,还是学校的工作人员。而让我的心有所触动的人,他就是我们班的班长――唐政艺。

  记得,我刚来到这个班的时候,我谁也不认识。随着军训的结束,我也渐渐的认识了一些朋友。开学的第一周,我们的班主任让我们选班干部。那时的自己,还不太了解班里的人。所以基本上我们选择人的范围就缩小了。当结果出来的时候,我发现基本上都是在军训时,和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。虽然最后的结果是在我们班里产生的,但是我们有些人的心里还是有点小意见。

  刚开学的时候,因为班主任总是请假,所以班长刚上任就要管很多事情。为班级的荣誉要占用自己很多时间。可是尽管很辛苦,班长也没说一句怨言。班长的行动赢得了我们的心。班长为了班级尽心尽力尽责。班长是我们学*的榜样,是我们的楷模。

  感动校园的作文300字 9

  校园是一个神圣的地方,它为祖国培养着新一代的栋梁,教书育人,无私奉献,老师这个职业更是这样,面对着各色各样的学生,面对着繁重的教案,每天还要批改着上百本的作业,有人说做老师是幸福的,是轻松的,有着长长的假期,*时只是讲讲课。不过做老师难道真的只是讲讲课吗?

  这次学校里举行了一场“感动校园人物”活动,而在我心目中最让我感动的是五十三中高二(6)班的语文老师――曹聪聪

  曹老师是一名新老师,对待学生认真负责,细心指导,对待工作一丝不苟,兢兢业业。她并没有摆出老师的架子,而是像我们朋友一样,她总是虚心接受我们的建议,与我们一起学*,在我们遇到困难是时候,她总热心的帮助我们,在我们遇到低谷丧失信心的.时候,她总现在我们身边鼓励我们,为我们打气,带着我们分析问题。

  她并没有做过多么轰轰烈烈的事,但她从一点一滴中带领我们,指明方向,所以我认为曹聪聪曹老师有资格成为校园感动人物。我也在这里感谢曹老师为我们二(6)班付出的一切,谢谢…

  感动校园的作文300字 10

  生活中,最可贵最值得让我们学*的便是那无私付出的人,默默无私的人为我们服务不求回报,社会上做好事不留名的人也在我们身边发生,生活中我们正需要像这样的人给我们温暖,让我们在温暖中呵护成长,在高中生活中,校园感动的事也会时常发生,令我最印象深刻的是宿管阿姨在高中生涯里她对我们的付出是我们每个人都看在眼里,每天晚上她是最后一个睡觉,进宿舍的.,等我们上完最后一节晚自*在门口等我们每个人回来她才能安心关门,寒冷冬天里,她总提醒我们关好门窗,因我们的不听话总是使阿姨生气,她不让我们说话是为我们好为了我们第二天有一个好的精神上课,宿管阿姨还负责为我们做饭和盛饭,一年四季里她们总是起的最早的,给我们准备早饭,中午时她们总是怕我们吃不饱给我们盛得都很多,她们深深感动我们每一个人。

  校园感动事件数不胜数,只要我们留心观察感动就在我们身边温暖着我们,我们要有一颗感恩的心去看对我们好的人。

  正因为你们的无私付出,才让我们学会怎样付出,懂得去付出,我们生活中需要像宿管阿姨那样默默付出不求回报的人。

  感动校园的作文300字 11

  晨曦徐徐地拉开了夜的帘幕,又一个绚丽的帘幕,又一个绚丽的早晨,带着清香降临人间,一日之计在于晨。随着早起的人们,我信步走进校园,顿时被那美妙的晨景所陶醉。

  周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么地温馨和幽美。我长叹一口气,顿是觉得一阵清新,真使人心旷神怡。漫步校园,清香的花香味,迎面扑来。道旁的小花上缀满晶莹的露珠,如同一颗颗发亮的钻石,宝石,摇欲坠。轻风徐来,花相袭人,火红的鸡冠花,向上攀登的牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳,姹紫嫣红。

  旭出东升的太阳,冉冉升起,使校园的早晨更显得生机勃勃。同学们陆续走进教室,拿出书本高声朗读起来这响亮的朗读声,一浪比一浪高,我们不能浪费那迷人的早晨,更不能浪费金子般的时光。

  感动校园的作文300字 12

  快看!春姐脚步轻盈地来了。她穿过群山,穿过田野,走过我们美丽的校园。早上,一层薄薄的薄雾笼罩着校园,用薄薄的白纱覆盖着。最后,太阳以神圣的力量升起了冉冉,它驱散了薄雾,把薄雾变成了花朵上的晶莹剔透的水珠。春姐来了,大地呈现出热闹的风格。学生来了,草就用它顽强的生命力。红、黄、紫、蓝......

  慢慢地,温暖的阳光照耀在校园的每个角落。这时,小花园里举行了一场鲜花选美比赛,绿地里的草是观众,鸟儿是评委。你看,这些花都显示出它们优美的身材。

  下课铃“叮、叮”地响了起来,只看到同学们像刚放出来的小鸟一样飞向操场,三角潭里的小鱼游了上来,仿佛在对我们说:“姐姐哥哥你们好,我们做好朋友吧!”

  上课又开始了,校园一片寂静。只有宏伟的教学楼回荡着学生们响亮的读书声......

  我的朋友,参观完我们的校园,你真的觉得春天真的来到了我们的校园吗?

  感动校园的作文300字 13

  我们的校园一年四季都很美。

  春天,路旁一排排的小树抽出了新的嫩叶。小草从泥底下探出头来,冒出一点小尖。鸟儿站在枝头欢快地歌唱,仿佛在迎接春天。校园的春天真是鸟语花香呀!

  夏天,在足球场的旁边的大杨树上,蝉在歌唱。我们栽的树叶子也显得很葱郁,像穿上了衣服。草地也变绿了,在草丛中还开出了几朵花。站在教室里远远地向山上望去,一碧千里的树。校园的夏天真是像一块无瑕的翡翠。

  秋天,校园里到处果实累累,瓜果飘香。全部树叶都黄了,风微微一吹,树叶落下了,像仙女在撒花。树叶落了,光秃秃的树干像是脱下了衣服。

  冬天,树又换了衣服,换了一件白棉袄。学校冰雪覆盖,天上飘着雪花。冬天的校园白雪皑皑,非常美丽。

  这就是我们的校园,一年四季都是那么美。

  感动校园的作文300字 14

  提起劳动,你会想到脏和累。劳动固然又脏又累,很辛苦,它却另有一番情趣。

  三月,是植物开花的季节,是搞绿化和美化环境的好时节,我们学校同学积极参加绿化校园、美化校园的活动,大家都很高兴。

  那是一天下午,同学们把劳动工具带来了,有的还带来了树苗、花苗。我们拿着工具、树苗和花苗来到校园里。校园里有很多草,必须锄掉草才能挖坑,栽新苗。几个同学争先恐后地锄草,校园里的杂草很快锄完,铲到校门外的垃圾堆去了。同学们开始栽花栽树了。我们先在地上挖个坑,然后把小苗端端正正地放在坑里,再用双手把苗按好、填土,最后在每棵花苗根处浇水。大家有说有笑的,干得热火朝天。同学们挖坑的挖坑,扶苗的扶苗,浇水的浇水。虽然有点累,但每位同学的心里却乐兹兹的。

  一个多小时后,我们的身后出现了一番新的景象。

  劳动结束了,我们看着这些树苗、花苗,想到不久将出现的亭亭玉立的小树,无颜六色的花朵,高兴地笑了。

  感动校园的作文300字 15

  我今天要介绍给大家的感动校园人物是寝室阿姨。

  在这个刚刚过完元旦,辞旧迎新的时节,我们迎来了郑州市的第一次飘雪,雪花飘飘洒洒的从万里高空来到大地,带来银装素裹的景象,带来雪白的生机,可是再美的`事物过多也会变成一种危害。

  下完雪的地面又湿又滑,很容易摔倒,大家走下楼去,踩在雪上都要极力保持*衡,小心翼翼的迈步,就算是这样,也依然有人滑倒,和大地来了个最不情愿的拥抱,就在这个时候,阿姨拿起那天最让我们感动的铁锹,产出了不足一米宽的小路,虽然不宽,但它连接了厕所,热水间,食堂,宿舍,花费了一下午的时间,每一铲铲起的不仅仅是雪,是她对我们的爱护,对我们的关心和对我们在学校的安全,竖起了大帆。

  在每个地方都有一些令人感动却又不起眼的行为,往往被我们忽略掉,生活就是这样*淡无奇,要多多关注和关心一下身边的人,也许就能发现那些不*凡的感动。

  感动校园的作文300字 16

  我今天要介绍给大家的感动校园人物是寝室阿姨。

  在这个刚刚过完元旦,辞旧迎新的时节,我们迎来了郑州市的第一次飘雪,雪花飘飘洒洒的从万里高空来到大地,带来银装素裹的景象,带来雪白的生机,可是再美的事物过多也会变成一种危害。

  下完雪的地面又湿又滑,很容易摔倒,大家走下楼去,踩在雪上都要极力保持*衡,小心翼翼的迈步,就算是这样,也依然有人滑倒,和大地来了个最不情愿的`拥抱,就在这个时候,阿姨拿起那天最让我们感动的铁锹,产出了不足一米宽的小路,虽然不宽,但它连接了厕所,热水间,食堂,宿舍,花费了一下午的时间,每一铲铲起的不仅仅是雪,是她对我们的爱护,对我们的关心和对我们在学校的安全,竖起了大帆。

  在每个地方都有一些令人感动却又不起眼的行为,往往被我们忽略掉,生活就是这样*淡无奇,要多多关注和关心一下身边的人,也许就能发现那些不*凡的感动。

  感动校园的作文300字 17

  校园是一个美丽的'地方,是我们学*生活的地方。在校园的生活中,每天都会发生各种各样的事;而在我们的身边也会出现各种各样的人。而在这些人群中,也有一些让我们的心有所触动的人。无论是老师、同学,还是学校的工作人员。而让我的心有所触动的人,他就是我们班的班长�D�D唐政艺。

  记得,我刚来到这个班的时候,我谁也不认识。随着军训的结束,我也渐渐的认识了一些朋友。开学的第一周,我们的班主任让我们选班干部。那时的自己,还不太了解班里的人。所以基本上我们选择人的范围就缩小了。当结果出来的时候,我发现基本上都是在军训时,和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。虽然最后的结果是在我们班里产生的,但是我们有些人的心里还是有点小意见。

  刚开学的时候,因为班主任总是请假,所以班长刚上任就要管很多事情。为班级的荣誉要占用自己很多时间。可是尽管很辛苦,班长也没说一句怨言。班长的行动赢得了我们的心。班长为了班级尽心尽力尽责。班长是我们学*的榜样,是我们的楷模。

  感动校园的作文300字 18

  每一个学校的正常运作都少不了这样一批人,他们默默无闻,不求名、不求利,只是用生命和灵魂在书写自己的人生,他们就是后勤人员,而53中的后勤人员更是让我心头一震,暖意涌上心头。

  他们很多都是上了年纪的,甚至我就可以用“大伯”来称呼的人群,但他们的精气神儿丝毫不减,在寒风肆虐的三九校园,你能看到他们拿着铁锹,站在学校主干道,弯腰铲雪的`背影;在学生假期刚过,将要开学的前几天,他们又开始行动起来,打扫卫生、检查电路、修缮门窗、排查安全隐患等一系列准备工作随之而来;在学校需要整改学生宿舍的时候,我一次看到他们满头大汗的在运输单人床,他们做着最主要但又最普通的工作,他们无怨无悔,任劳任怨,只因为学校在等他们,孩子们在等他们。

  更让我震撼的是他们已经超出了工作职责所限,而是用人情味,用生命的意识在做着自己的工作,在撑起学校的日常所需,这是一个繁杂的工作,这是一个繁杂的过程,他们的和善带给了我们喜悦,他们将这种正能量铺天盖地的传遍校园,他们就像一束光,让靠*他们的人都感受到他们的温暖,按照魏巍的一句话,他们应该是53中校园里“最可爱的人”吧!

  感动校园的作文300字 19

  每一个学校的正常运作都少不了这样一批人,他们默默无闻,不求名、不求利,只是用生命和灵魂在书写自己的人生,他们就是后勤人员,而53中的后勤人员更是让我心头一震,暖意涌上心头。

  他们很多都是上了年纪的,甚至我就可以用“大伯”来称呼的人群,但他们的精气神儿丝毫不减,在寒风肆虐的三九校园,你能看到他们拿着铁锹,站在学校主干道,弯腰铲雪的背影;在学生假期刚过,将要开学的前几天,他们又开始行动起来,打扫卫生、检查电路、修缮门窗、排查安全隐患等一系列准备工作随之而来;在学校需要整改学生宿舍的`时候,我一次看到他们满头大汗的在运输单人床,他们做着最主要但又最普通的工作,他们无怨无悔,任劳任怨,只因为学校在等他们,孩子们在等他们。

  更让我震撼的是他们已经超出了工作职责所限,而是用人情味,用生命的意识在做着自己的工作,在撑起学校的日常所需,这是一个繁杂的工作,这是一个繁杂的过程,他们的和善带给了我们喜悦,他们将这种正能量铺天盖地的传遍校园,他们就像一束光,让靠*他们的人都感受到他们的温暖,按照魏巍的一句话,他们应该是53中校园里“最可爱的人”吧!

  感动校园的作文300字 20

  她是一位*凡的老师,她的举动让我改变了一些看法。

  她是五十三中的`一位新老师,那是一个*常的夜晚。我去办公室问题,偶然的机会目睹了这件事。

  她正在吵一名犯错的学生。很凶,把那个学生吵得动都不敢动,一开始我以为老师吵学生时都一样,我也没去多关心。可慢慢的我发现我错了。他慢慢从一开始强硬的态度变得和缓了许多。声音也慢慢开始哽咽。

  她让学生回去之后,自己眼睛里的泪水也忍不住的流了下来,这一幕我被震撼到啦。我第一次看见老师吵完学生哭的。

  “可能是我见识比较短吧。”

  我从办公室出去了,我怕自己会触景生情。出去后我在想,老师为什么会哭,因为她心中有爱,她不想看见自己的学生被开除后前途尽费。

  她用自己的行为影响着身边的人,在寒冷的冬夜温暖了*凡的我。


感动校园作文 (菁华5篇)(扩展7)

——感动校园事迹材料(精选5篇)

  感动校园事迹材料 1

他来自x省x县的一个小山村,是__师范学院计科系计算机应用技术专业的应届毕业生。在__水师范学院的学*生活的三年里,他造就了坚强的意志,高尚的品格。

在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使他在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让他受益匪浅,也注定将是他人生道路上又一个深刻的转折点。

三年的大学生活是他人生的关键点。三年的校园生涯和社会实践生活,他不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的他,对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,大一获国家助学金,大二获国家一等助学金,大三得国家励志奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

他大二寒假期间在学校参加勤工助学护校队,大二暑假期间参加学校勤工助学护校队,大二暑假在六盘水科网工贸有限公司实*。在这个暑假期间,四十天时间不长,但是也不短,学到的东西也很多,技术方面的,人事方面的,商务方面的。大三的毕业实*,他来到六盘水万事达科贸有限公司,时间为五十天,通过一系列的社会实践活动,提高了自己的为人处世的能力,同时也为以后做事打下了坚实的基础。

在大学期间,他始终以提高自身的综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,他认真学*各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的寒、暑假社会实践机会,从而逐步提高了他自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

思想上,令他最自豪的事情是经过不断的努力学*和提高自己,他顺利的加入了***,并且成为一名光荣的预备党员。

学*上,他始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学*原则,学*成绩名列前茅。每年都获得奖学金,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学*之外,他的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,他国际陶瓷网来这里的目的就是要学会“渔”。在学*时,他以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

学*期间,他始终以提高自身的综合素质为目标,全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,他一直秉承以刻苦的学*态度,和扎实的学风来完成全部学业。并注重点滴积累,努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。

在生活上,他生活比较节俭,从不浪费。他坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在他理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾大学三年,他很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,对于老师,他一向是十分敬重的,因为在他彷徨的时候指导帮助他。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任与义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在生活中实现自身的价值。

当然人无完人,他除了具有踏实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼敢闯等优点以外,也有一些缺点,诸如不善于表现自己,不爱多说话,我相信他会在以后的学*工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己。

工作上,他兢兢业业,有条不紊,一丝不苟,尽职尽责地完成每一件事情,同时他先后加入了青年励志协会,中国青年志愿者,计算机爱好者协会。参与计算机机机房的管理与维护*三年,工作上井然有序,博得了大家的认同和肯定。

通过三年的大学生活,他学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想变成熟了许多,性格更坚毅了,认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

大学三年生活虽然只是他漫漫人生路上的一小部分,但它饱含了遗憾和收获,这是他人生中宝贵的一段时光。也对他以后的人生起着至关重要的作用,我相信在他以后的生活中一定能够过得更好,事业中可以飞得更高、走得更远。

  感动校园事迹材料 2

我叫__,我是建筑工程系英语106081班的一名学生。任106081班学*委员,宿管会副会长。这次我想要申请院"十佳青年学生"的称号。自入校以来,我一直积极进取,充满激情,在思想、学*、活动、生活上都严格要求自己,因为我知道,今天的成就来自昨天的努力,明天的辉煌必须从今天开始创造。我始终保持着积极向上的心态,妥善处理好学*和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。作为祖国未来的接班人,我从各方面严格要求自己,努力提高个人素质,我学会:做人,要认真负责;做事,要讲求原则。作为一个毕业生,争取成为十佳大学生,是我大学三年的一个总结,是对自己大学表现的一个考核。

现将主要事迹介绍如下:

1.学校方面:有句话说"学生以学为生"。确实,作为学生,首要任务就是学*。学生必须以学业为重,要不断学*,不断进步,用知识武装自己,而从长远的眼光来看,则是为国家贡献力量。在进入大学以来,我始终把专业学*放在首位,因为只有牢固的专业知识才是我今后工作的根本。能够端正态度,很好的处理工作与学*的矛盾。*时我也注意学*和自我调整,提高自我的约束能力,在自身努力学*的同时,积极开展有利于专业学*和多方面知识拓展的活动,以帮助其他同学共同进步,明确学*重要性,建设良好的校园学风。在大一两学期分别获得学院三等奖学金、一等奖学金,大二获得二等奖学金。此外,还在大一时获得国家励志奖学金。

2.综合素质:态度未必决定一切,但端正的态度能带领人走上正确的道路!进入大学,我积极参与校内各类关于人文知识或研讨的活动。通过聆听老师的讲座,我获得了一些以前不曾了解,不曾关注的信息,并学会了用一种理性的态度去思考一个民族的前途命运,去考虑自己的前途,去从另一个角度思索自己的价值所在,思索自我价值实现的过程。无论是学*、工作还是交际,我都尽量的做好自己的本分。在班内我会经常帮助同学解决疑难,并把我在各方面所学到的经验跟他们分享,也带动了同学们之间的良性沟通交流,做好团员的模范作用。经过一年的努力,我以实际行动向党组织表明自己的决心,也于__年6月完成党校学*。这与同学们对我的支持,老师对我的肯定是离不开的。在思想上我积极要求进步,保持着较高的思想觉悟,严格要求自己,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,坚持四项基本原则,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。并准备立志早日成为***正式党员,为社会奉献自己的微薄之力。

3.奉献之旅:__年6月,我作为宿管会干事参加了宿管会干部公开竞选,最终以个人优势当选宿管会副会长。在任期间:始终以"从我做起,服务同学"为宗旨,真正做到为同学服务,代表新一批的干事们行使合法权益,积极参与院里的各项活动。在工作中,我不断加强和改进思想教育工作,切实提高学生干部和广大同学的思想政治素质;全面贯彻落实学校的各项方针、政策,紧紧围绕校院学生工作中心,配合学院加强校风、学风、考风建设。对宿管会工作认真负责,具有较高的热情与恒心,一路走来,我都认真负责工作,每次都尽力完成,努力提高活动的影响力,使活动收到良好的效果。

4.生活之路:进入大学,除了学*,还必须懂得生活。自食其力,艰苦奋斗是我生活前进的宗旨。朴素节俭、性格开朗,严以律己宽以待人,这就是我的生活态度。在**班,我享受着阳光,沐浴着关爱,感受着温馨,品尝着幸福。忙碌的学*之余外,我也经常花时间在体育方面,为此,我经常参加院里组织的体育活动,并取得了可观的成绩。结语:过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时,我也紧记着"没有最好,只有更好!。进入南京交院,是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢院系领导班主任的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。"路漫漫兮其修远,吾将上下而求索"。在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

附:所获荣誉

1.曾获院三等奖学金,院二等奖学金,院一等奖学金,院三好学生,优秀团员,国家励志奖学金各一次!

2.曾参加"院cad绘图技能大赛",获得第一名!

3.曾参加"江苏省土建类cad绘图大赛",获得三等奖!

大学经历:

1.担任过宿管会副会长一职,成功组织举办了多次比赛活动。

2.担任过班级学*委员一职,带动班级学生积极主动学*掌握专业知识。

  感动校园事迹材料 3

  雪儿是我们六(4)班的学生,她*时乐于助人,学*刻苦,品学兼优,在班上是同学们的榜样,在学校是个称职的大队委员。

  她更是个善良的好公民。她在生活中特别爱帮助别人。*时只要有人找她帮忙,她从不拒绝,从不推托。只要一有时间,她就爱到处逛逛,寻找需要帮助的人。

  有一天,她上学走在路上,发现有个小妹妹站在路边,向前走了几步,看到车子来了马上退了回去,反反复复好几次,就是不敢过马路。她见了,很快跑过去,领着小妹妹过了马路。班上一同学妈妈生病了,心情非常忧郁,整天看不到她的笑脸。她知道后,跑过去安慰她,开导她,和她一起玩耍,生活上关心她,学*上帮助她,使这位同学脸上露出久违的`笑容。

  寒假,她组织几个同学去帮助孤寡老人。他们来到老人的家里,帮助老人打扫房间,收拾衣服。干完活,还和老人聊天,讲故事给老人听,讲社会上新鲜的人和事,讲国家大事,老人被他逗得开心极了。到了傍晚,大家才和老人道别。以后,只要一有空,她就到老人家里帮忙干活,有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌,跳舞。老人高兴得嘴都合不拢。她和同学们围在老人身边问寒问暖。临走时,老人拉着他们的手恋恋不舍地说:“你们要常来噢。”

  像这样的事还有很多,人们只要一提到她的名,就会竖起大拇指啧啧称赞。

  感动校园事迹材料 4

  感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。她,侯真言,被评为“感动校园人物”,她将与大家分享她的点点滴滴。

  她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是女孩,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板等家务活,爸妈忙时,她就主动帮他们做饭。

  在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查作业上交情况、卫生打扫等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的.小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  她不愧于“感动校园人物”光荣的称号。

  感动校园事迹材料 5

  "人生五伦孝为先,自古孝是百行原;父母恩情深似海,人生莫忘报亲恩。"自古孝文化在"清照故居"**就千古流传,孝的美德被后人所讴歌、传诵。

  他叫张聪聪,男,汉族,1992年9月生,来自"风筝之都"山东**,现就读于山东凯文科技职业学院建筑工程学院。

  俗话说"穷人的孩子早当家",作为独生子女的他,自小学时期就是一个懂事的孩子,在家里帮助妈妈做家务的同时,还要照顾体弱多病的父亲。在学校遵守纪律、尊敬师长、勤奋好学、乐于助人,深受师生的喜爱。

  XX年,父亲经确诊患上了酒精肝,母亲微薄的收入只能勉强供给家用和给父亲看病。XX年,他父亲不幸去世。还是学子的张聪聪没有被噩耗击垮,坚持寒暑假打工挣钱顺利完成学业。XX年顺利考入**市第八中学,XX年高二结束后,又进入凯文学院。上的是预科,为的是早日实*,帮助母亲。

  曾和他交往的朋友一定会发现这样的现象:勤俭节约、刻苦学*且不说,看他穿的衣服,总是那么的不合身,或者像奇装异服,但不是新的。朋友间交谈,朋友有时会抱怨一下其父母的不是,而他却总念叨着应该为父母做些什么。

  他的家庭由如今已是接*五旬的母亲和憨厚老实的.继父组成,由于先前的不幸,生活尽管在慢慢变好,但总不是太富裕。他常常说:"父母给我生命便是最大的福泽,又怎么忍心对他们过分要求,羔羊反哺,为人子女应感恩于父母并付诸于行动。"

  他并非不喜欢穿新衣好衣,也羡慕别人的风姿,感慨自己的难堪,但当他缺衣服,想开口对父亲讲时,望着母亲劳累的身影,深深的皱纹夹着污泥镶嵌在沧桑的脸上,他便把想要说的话咽到肚子里,于是把话题转到了其他方面。

  母亲一人务农无暇顾及家里,所以只要他在家里,那么所有家务事都落在他一个人身上,烧水、做饭、刷碗、洗筷这些对于他这个男生来说是很熟练的。小时候,他看到他的母亲劳作一天回家连顿饭都吃不上,并且还需要自己下手做饭,自然会有火气,对父亲撒气,他看了十分难受,所以他会尽量避免这样的事情发生。虽然看着父亲无法劳作,但他仍是对父亲百般体贴,因为他懂得什么是孝心。

  他和父母交谈总会把自己的强势列举一下,不为炫耀,只是为了让父母放心他的学*和生活。男儿当自强,须得挺起大丈夫的胸膛,虽是瘦小枯干的身体,但他总会尽最大的努力帮父母干些农活。记得那次和继父去田里推粪,他主动要求用小推车去推,开始几趟尚觉轻松,然而瘦弱的他禁不起几番折腾,接着只感到口干舌燥,肢乏无力。他抬头望了望汗水如涌泉一般向外冒的继父,他便咬紧牙关坚持到最后。这一晚,他累的睡不着觉,浑身酸痛,在床上打滚,而且还跌到了床下,但他无怨无悔,能为疼爱他的父亲分担一点劳动,即使辛苦又算得了什么呢?

  张聪聪同学是一名普通的学生,可在他的身上却闪耀着动人的光辉。勤劳勇敢是他的标志,坚强自立是他的性格,朴素孝敬是他的本色,他继承了中华传统美德最优秀的成分,他让人值得骄傲。


感动校园作文 (菁华5篇)(扩展8)

——校园里的微感动作文500字(5)份

  校园里的微感动作文500字 1

  随着第四节课下课铃声的响起,一天中最令人兴奋的时段——午休到来了。值日生随意地拿起一块抹布,胡乱地在黑板上扫几下,把脏水一倒,接来一小盆水,象征性的把抹布在水中涮几下后,便置其干净与否于不顾,走到一边,快活的和同学说笑去了。此刻,谁也没有注意到一个身影在黑板前的晃动,更没人察觉到黑板的`变化……下午第一节课,老师正要板书课题,忽然问道:“谁擦的黑板?这么干净!”同学们仔细一看,黑板竟如万里无云的晴夜,简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时,他“不合时宜”地举起了手:“老师,是…我擦的黑板。”刹那间,我们奇怪的目光将他包围了,围得他几乎喘不过气来;甚至还有人捂着嘴笑开了。他,学*不是很好,老迟到,上课玩东西,甚至还做过把可乐倒进胶棒一类的,令人万分恶心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,脏兮兮的,我们就感激不尽了,他怎么会主动去擦黑板且擦得那么好呢?撒谎,对,一定是在撒谎!他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒细小的尘埃,被风一吹,就飘出了我的视野。又一个午休开始了!值日生装腔作势地在黑板前比划了几下,就跑出去打篮球了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去,将脏水倒掉,打来满满一大盆清水,仔细地投几遍抹布,拧干,叠好,然后一点一点地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻过来接着擦;擦完了,再仔细地投一遍抹布,再去换水……我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了,我便起身,想出去转一圈。可突然,我像撞到了墙上一样,猛地跌回了座位。因为这次,我看清了那个身影,那个我麻木地见到过多次的身影,千真万确是他!望着那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么……其实,很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。“他”的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西——奉献精神。只要我们能把眼睛擦亮,多去观察,多去发现;那么,就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间!

  校园里的微感动作文500字 2

  日复一日,年复一年,一转眼,十一年过去了,在这十一年中发生了许多的事,让我感动。但最让我感动的还是它——五年级的那一次竞选。

  四年级时,我以几票之差输给了我的好朋友——茅慧隽,没有当上大队长。当时,我没有思考我自己有什么不足,而是在心里暗暗责骂她,没有给她好脸色看过,对她爱理不理,冷若冰霜。

  五年级了,我准备取代茅慧隽大队长的位置,所以精心准备了一番,果然以22票的好成绩,成功地当选为了我班的大队委员候选人。我想:茅慧隽肯定也在心中责怪我,她一定不会再理我了。

  我从广播里得知,这次竞选与前几年形式不同的是,这次竞选不仅要进行才艺表演,还要进行拉票,向全校各班展示自己。刚一下课,茅慧隽就主动对我说:“金康儿,我帮你策划好了,明天中午,我们到各班去拉票,你一定要当上大队长!”我一下子呆住了:多好的`同学啊!多好的朋友啊!我怎么能辜负她对我的期望呢?

  第二天中午,刚一吃完饭,她便催着我去拉票了。当我站在讲台前拉票演讲时,她举着我的证书,一圈一圈的展示给同学看。十五个班级、五个楼层跑下来,我都受不了了,她还仍然坚持着。竞选当天,粗心的我忘记带朗诵稿了,急得像热锅上的蚂蚁团团转,她当机立断,上网为我查朗诵稿,一笔一划地抄下来。竞选时,我拿着稿子,看着黑洞洞的镜头,听着大家的谈笑声,心里不免有一些慌,声音有些颤抖,连连地读错字,汗珠一颗一颗地往下掉,连语速也慢下来了。她好像看出了我的紧张,用手打出了“OK”“加油”的手势,鼓励我。

  竞选结果出来了,我以18票满票当选为06届大队长!我长长的舒了一口气,欣慰的笑了笑,感叹我俩精心准备的没有白忙活,可她却比我还高兴,激动得跳了起来。

  事后,我问茅慧隽:“我当选了大队长,你却落选了,你为什么还是那么高兴,那么帮助我?”茅慧隽说:“我们是好朋友,应该互相帮助,你当选我同样会很高兴的!”“你真的太好了——”我感动得几乎说不出话来。想到自己过去的表现我感到真的很羞愧。

  多好的朋友啊!它让我感到同学之间除了学*、工作上的相互竞争,还有更珍贵的,那就是——友谊和支持。

  校园里的微感动作文500字 3

  生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,—幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事。走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……

  有—次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。我的同桌转过身来,说:“你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带《练字书》了,我怕老师骂我。“同桌说:“不要哭了,我们—起写吧。”我—下子开心起来了,对同桌说:“好的,谢谢你。”老师叫我们练*第—课,同桌总是写错,这时我才发现,原来同桌把书都推到我这边来了,同桌只看到—点点,所以有时看错,跟着就写错了。

  我把书推回同桌眼前,他又推到我这边,这样推来推去同桌假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学*是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复*好了,我们却什么也复*不到,这样就会被老师留堂,来,我们—起看,争取—起过关,这次你听我的,把书放在中间我们—起看。”同桌点了点头。我心里想:还好老师没发现,如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。

  有—次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》练钢笔,我以为我带着,于是就打开了文具盒—看没有带。四处张望了几下—看都带着钢笔于是我向别人借,不借我,我就向同桌借,他说有两根就借了我—根。直到下课,我才还给他,我—看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。

  那—幕幕瞬间,如今会深陷那张感动的.网,因为触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……

  校园里的微感动作文500字 4

  开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海中游走,那张温情的笑脸使我思绪万千,心潮澎湃。

  那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课,我刚跑完3000米长跑,眼冒金星,唯咙像着了火一样,我觉得自己快要晕倒了。“丁零零······”下课铃声终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯,终于到了教室。刹那间,嗓子干燥得不想说任何话,感觉身体内的水分全都被蒸发干净了,恍然间,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。可是,杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了,我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊?滴水之恩,必当涌泉相报。”

  “渴了吧?来,喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,那么可爱,我得到了这梦寐以求的水,却激动地说不出一句谢谢。“来,小心点,别烫着啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端着那滚烫的杯子,杯子上面还在冒着热腾腾的水气!她的手被烫得红红的。

  我抬头看她,她依然笑着,她的笑似一股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水,眼睛不觉得湿润了,难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”在心里重复。

  虽然说人生如梦,又似一场戏,但总有一份感动留在心里。回忆往事,记忆重温她最温情的笑容,将定格在我心中。

  校园里的微感动作文500字 5

  那星星点点的温暖,汇成—条浩瀚的银河。

  ——题记

  食堂——“座”情

  摩肩接踵中,我好不容易买到了饭,但这人山人海中,何去何从?心中正焦急,“范炜晨,这边!”忽听得有人在喊我的名字。扭头,见小李同学正冲我挥手,她身边有个空餐位。我心里—阵感激,赶紧走去,很自然地坐下。和她无言的对视—笑,自己默默地吃饭了。沉寂之中,—种暖意在心底闪亮,虽然只是—个座位,对我来说却无异于雪中送炭,送来温暖。

  教室——“题”恩

  —道难题迎面卡,我的刷题之路顿时“交通堵塞”。正在我满面愁容之时,组长又来插上—手。只见她在草稿纸上飞快列下几道公式,又在图形上轻车熟路地加上—条辅助线,随后滔滔不绝地为我讲解。—条通往正确答案的大门向我慢慢开启她解题的思路:条理清晰,叙述明白。讲述完毕,她微微—笑,又转身离去,如—只翩翩飞舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起,我心底湿润了,如下过—场春雨,带给我—点点的感动。

  操场——“句”暖

  大病初愈的我在冷风中又跟着同学们跑在八百米的跑道上,可惜体力不比往日,双腿无力,如踩在棉花上。好想休息—下,我已无力顾及其他,耳边全是自己的喘气声,眼前只有—个个晃动的人影。“加油!范炜晨,再坚持—下!”班长跑到我身边,她轻声的鼓励驱散了我耳边的嘈杂。她飞扬的长发,洁白的校服,红扑扑的脸蛋,明星般的眸子,给我的冷冷的心灵注入了新的力量,我努力提脚跟上队伍。她的鼓励如清泉浸润了我的心,又如太阳般给我温暖,找回我继续坚持的信心。

  ……

  —件件小事微不足道,但它们却如同—粒粒火种赶走我心中的冬天。

  校园里的微感动,是同学们互相帮助的情意,温暖了我的心。

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