少年的梦作文 (菁华5篇)

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少年的梦作文1

  岁月如诗,吟出了“捐躯赴国难,视死忽如归”的*魂;岁月如歌,唱出了“刑天舞干戚,猛志故常在”的豪情壮志;岁月如流,流出了“秦城楼阁烟花里,汉主山河锦绣中”的渊源文明;岁月如风,吹散了“西湖歌舞几时休”的虚幻浮华;岁月如山,见证了“翻天覆地慨而慷”的改革变迁;岁月如言,道出了“难酬蹈海亦英雄”的鸿鹄远志。

  回顾历史,*的历史是一部血迹斑斑的血泪史。从*战争、中俄战争到中日甲午战争、八国联军……从《南京条约》、《天津条约》到《马关条约》、《二十一条》、《辛丑条约》……你看见了么?那虎门上空的硝烟;你看见了么;那本撕碎的历史教科书;你看见了么?那张发黄的旧条约;你又看见了么……

  而今,*,这曾经雄霸东方、也曾“龙入浅池”的巨龙再次腾飞而起。那些年,我国第一颗原子弹咆哮着问世;那些年,第一颗*一鸣惊人;那些年,*第一颗人造卫星一飞冲天;那些年,归来的紫荆在*盛开;那些年,澳门重新被刻进*的版图;那些年,“神州”把*复兴梦载向蓝天……

  每个人的前途命运,都与国家和民族的前途命运紧密相连。民族雄起,人民才会自豪!实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,任重而道远,需要一代又一代*人共同努力!*的梦,是我们每个人的梦,需要每个人都付出努力。梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”*要圆梦,要从少年做起,少年是国家的接班人,是祖国的花朵,民族的未来,肩负着振兴中华的重大使命。正如榕树的美要由千百根须编织而成,我中华的地位需要千万少年的努力托起!我们的奋斗,正同榕树的根须,有这千万根须的帮助,中华这千年古榕的绿荫才能越伸越广!

  眺望东方的地*线,已现出黎明的曙光,激荡百年的中华民族伟大复兴之梦,是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船,是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄而出的一轮朝阳,是我们心中沸腾的热血。它融入每个人心里。

  我们将接过建设祖国的重任,我们将焊接历史与未来。在时代的跑道上,我们要将民族文明的接力棒代代相传;新世纪的历史之册上,我们要谱写新的华丽诗篇!

少年的梦作文2

  我相信,每个人都有属于自己的梦想。只是梦想或大或小。如果一个人没有了梦想,不知为何而求,也不知求知为何,一切都是那么的*淡。

  妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

  我知道当一位老师就要站在三寸高的讲台上,把自己的知识传授给下面的同学,看到同学们那双渴望求知的眼睛,吮吸着知识的甘霖,该会多么惬意呀!当同学们满脸好奇,带着疑问向你问问题,自己把知识告诉他们时,那种感觉该会多么美好啊!和同学们一起学*,互相之间架起一座沟通的桥梁,那种滋味该多么美妙呀!一位老师,他教育同学改正错误,她传授给同学们知识,她教同学们做人的道理,她培养祖国下一代的花朵!当一位老师,是这么的光荣、神圣。

  要当一名老师,就要从现在做起。好好学*,增加自己的知识,这样才有资格教别人。发扬好的品德,教育同学们做人,首先要以身作则。博览群书,增加自己的阅读量。书能让人与人之间架起一座沟通的桥梁,不博览群书,那将来做了老师,怎能回答同学们的问题?不博览群书,怎能传授给同学们知识?

  以前的*很贫穷落后,其中有一个原因就是,*没有人才。现在呢,*的人才多了,就可以用智谋打败其*家。因此,*就不再是贫穷落后的国家。所以,我们就要一代一代的培育人才,使*变得更强大。将来我就要当一名老师,带领同学们在知识的海洋里遨游,做一名辛勤的园丁,呵护祖国下一代花朵,当一支蜡烛,照亮同学们前进的道路。这便是我的一个少年梦,*梦。

  那么,我就要从现在开始努力、奋斗!

少年的梦作文3

  在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆*的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”.在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”.梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。

  妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

  我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲*我。

  如果我的理想实现了,成为了现实的话,我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得,老师是爱他们的。当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的,我要让他们脱离幼儿时代就背负起学*重担的阴影,我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学*,从而为成为祖国栋梁而奋斗!

  只有少年强了,*才会更强!

少年的梦作文4

  暑假期间,弟弟到我家来玩,爸爸给我们买了一个名叫“闪烁”积变战士的拼装玩具。我们一做完作业就开始玩这个玩具了,拼了拆,拆了拼……可好玩了。

  这个玩具可有一百三十二个零件呢,可以拼成一辆方程式赛车和一个战斗机器人,可有意思了!拼出的方程式赛车高5厘米,长14厘米,有白、黑、蓝、红、灰五种颜色,拼出的战斗机器人高15厘米。它共有五款,每二款可以自由合体,集齐五款就可以拼成大合体“超级积变战士”。五款积变战士的代号分别是:旋风、齿轮、闪烁、战火、狂暴。

  我觉得这样的拼装玩具真的太好玩了,我的梦想是长大了当一位拼装玩具设计师,设计出更多的拼装玩具,让小朋友在假日里可以玩更多有意思的玩具,让他们在玩这些玩具的同时增长智力,发挥自己的想象力和创造力,拥有更加愉快的假日。

  如果我们每个人都拥有美丽的梦想,并且通过不懈的努力去实现,那么这个世界会变得更加美丽。

少年的梦作文5

  在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆*的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”.在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”.梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。

  妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

  我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲*我。

  如果我的理想实现了,成为了现实的话,我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得,老师是爱他们的。当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的,我要让他们脱离幼儿时代就背负起学*重担的阴影,我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学*,从而为成为祖国栋梁而奋斗!

  只有少年强了,*才会更强!


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少年的梦作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的少年*梦作文 (菁华5篇)

我的少年*梦作文1

  今日之责任,不在他人,而在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强;少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  ——题记

  梦想是什么?在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆*的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。每个人都有一个属于自己的梦想。梦想,贵在于坚持,在于努力。如果想要使梦想成真,就必须从小做起,天长日久,只要你坚持了,努力了,就一定会成功。

  我们承载着祖国的未来,每个人心中都有梦想,并且为实现梦想努力奋斗!把每一个小小的梦想加在一起,就构成了国家的梦想,这就是*梦!我的梦是*梦,*梦是我们每一个少年的梦!

  从小自己心中便有一个梦想,那就是成为一名优秀的教师,我认为教师是十分神圣,记得小时候,特别喜欢自己的老师,在的脸上有一种特别美好的感觉,当自己不开心的时候,只要一看到她脸上的微笑,一切不愉快的事情都变会烟飞云散啦。

  小时候的自己特别胆小,也特别爱哭,遇到什么困难自己解决不了了便会一直哭个没完,性格也十分的内向,不愿意和别人做朋友,所以哭的时候只能自己一个人躲到小小的角落里避免让人发现。记得有一次,考试成绩出来啦,自己考的并不好,十分难过,看着旁边的同学都在互相鼓舞勉励对方,而我,只有一个人,没有人来安慰我,鼓励我,那一刻的心酸是旁人所无法体会到的,自己一个人又跑到了那个角落里,蜷缩成一团哭了起来,只一次自己的哭是那么的凄凉,越哭心里越难受,没有人会觉得我可怜,我也不需要别人的同情,突然一双温暖的大手抚摸着我的头,抬起头的一霎那我的眼泪犹如喷泉一般的涌出,那一刻自己彻底的哭了。老师仍旧是一脸的温和,微笑着对我说:“你错啦,其实大家都是你的朋友,只是你自己没有发现罢了,有时候你对他们笑一笑他们也便会对你笑的。”从那一刻起,我觉得老师是那么的伟大,在她的脸上,永远都挂着微笑,也是从那一刻起,在我的心中便萌生了一个梦想。

  我的脑海里闪过一句话“少年强则国强,少年富则国富”。梁启超说的好,故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年智则国智、少年雄于地球则国雄于地球。雄于地球,这不仅仅是一个梦想,而是我们为自己立下的目标。只有少年找到了自己的*梦,*才会越来越强盛。昨天,今天,明天,我都会为了自己,为了梦想,更为*,向更高更远处飞翔。

我的少年*梦作文2

  *,有一个梦,梦想屹立世界民族之林。

  *人,有一个梦,梦见祖国实现了她的梦。

  *梦,是由*人创造的。袁隆*创造了杂交水稻的梦,刘翔创造了跨栏的梦,李小龙创造了*功夫的梦,创造了强国富民的梦。而我,也想做一个梦,一个文学梦!

  要想做好这个梦,就要有一定的准备,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”那么,我们的源头在哪儿?我们的活水又在哪儿?这一切只能问我们自己。只有不辞劳苦地吸收*上下五千年的精华,只有不断汲取文学的营养,我们才能奠定自己的基础。找到源头还怕没有那源源不断的水来滋润我们吗?

  那些渴望滋润而外出求学的人在努力奋斗的同时,不也在思念自己的祖*亲吗?他们努力是为了什么?完全是为了她呀!他们的母亲还等着他们去尽孝道呢!而“青青子矜,悠悠我心”正好诠释了他们诉不尽对祖国的话语。*人热爱*,他们一定遵循与敬重着“生当作人杰,死亦为鬼雄”这一句誓言,无论生死与否,我们都会念念不忘祖国。*人的昨天、今天、明天,不都是想为*撑起一片天吗?

  “人而无仪,不死何为”?这为我们古往今来的人民英雄树起了一块丰碑,而碑上的碑文是绵绵不断的气壮山河、气贯长虹!“恨不抗日死,留作今日羞”、“男儿七尺躯,愿为祖国捐”这些诗也诉说了革命时期的一个梦!《诗经》中有一句话:彼君子兮,不素餐兮,它的大概意思是:你是君子的话,就不能天天无所事事,呆在家里吃干饭。不说君子,就是一普普通通的老百姓,不是也有一个目标吗?一个人的一生,没有几番波折的生活可以,没有什么轰轰烈烈的大事可以,可是,人,总是会有一个方向的呀!

  既然有了一个梦,做不完也没关系,可关键是,你有做过吗?你又有坚持过吗?有人说过一句话:“一个梦不能使人到达远方,但是到达远方的人一定有梦!”如果你有夜以继日的意志力,如果你有滴水石穿的精神,还怕翻不过这座山、游不过这条河吗?有一句流传千古的名诗:“野火烧不尽,春风吹又生”。

  有了梦,我们就应当努力去做,“少壮不努力,老大徒伤悲”这不正是我们青少年最经典却又具说服力的箴言吗?

  “亦余心之所善兮,虽九死犹其未悔”,我相信,我也会与屈原一样,为自己内心所珍爱的九死而不悔。笔下的纸是我爱的,纸上的字是我爱的,字中的精华更是我爱的。无论遭受多少挫折,哪怕是我不被他人所认可,哪怕是穷到像张旭那样要用蕉叶当纸。。。。。。我一定不会就此放弃,也一定不会后悔我当初选了这条路!我知道,梦在前方,而脚下的路将会很长很长。可多少人为了实现理想,用自己的一生去奋斗?就这点,我难道还不该坚定我的信念吗?“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这句名言,用来比喻追逐梦想是最合适不过的了。我们也应该懂得:虽然前方的路还很漫长,但我们也应百折不挠、不遗余力地去追求。探索!

  我爱你*,我要用我生花的妙笔去描绘你大好河山!

  我爱你*,我要用我最美的文字去歌颂生活在这片土地上的人民!

  我爱你*,我要用我最真的心声去诉说*人的“小康梦”!

  我爱你*,我要把我最美的青春献给你。我的母亲!我的祖国!

  这就是我的梦,美丽的文学梦,我的*梦!

我的少年*梦作文3

  “少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”——题记

  随着时代的发展,社会的变迁,*一直在变,从古代的开元盛世到*代的被奴役被侵略再到至今的一超多强中多强之一,*经历了由盛转衰,再由衰向盛逐渐演变的过程。而在这三个时期中,人民的民族气焰最旺盛的时刻,大概就是*代了。

  在这一时期,梁启超先生发表了《少年*说》一文,唤醒了多少青年学子迷茫不知所措的心;而如今,越来越多的人不再把读书作为获取知识、谋求发展的途径,恰恰相反,读书好像成了一种负担,以至于更多的人“另辟新论”,比如:走后门、拉关系等现象层出不穷。这种现象的产生直接影响到*各部门人员的作风,而这种腐败的作风一旦形成就会对社会和谐产生巨大的阻碍作用,也直接影响了社会的公*性。也就降低了人们对读书的兴趣,如此循环往复,带来的后果是可以预见的。

  说到*梦,其实最频繁的二字便是“复光”,我个人认为这是与*社会现状分不开的,道德的缺失,诚心的沦丧,无一不是*社会现状的根本原因,作为一名少年*人,我希望看到的是国富强、民安康。

我的少年*梦作文4

  刚看到这个题目我懵了,因为我不知道该怎么理解,后来想起初三学*的重点就是*梦,便松了口气。

  *梦,我的理解便是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。

  对于个人,代表了社会和谐进一步提升的“幸福特征”。对于民族,代表了中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。对于国家,代表了综合国力进一步跃升的“实力特征”。

  国家有国家的梦,当然,我们个人也会有自己的梦。记得《史记》里面程婴的梦是辅佐赵氏孤儿即赵武灵王重登皇位;伍子胥的梦是报杀父之仇与辅佐吴王;勾践之梦是洗涮国耻,灭吴国······

  我也有我自己的梦想,这些梦想虽然很小,却是体现我成长的标志。童稚时代的我,梦想也很幼稚,那个时候的我总想着,如果我每天都有一根棒棒糖亦或是一颗巧克力,那便太完美了。忽的一个画面闪入脑海——在午后柔和的阳光下,一个小女孩坐在窗前,嘴里含着一根棒棒糖,很是满足的笑着,傻傻的样子惹得路过的人都要看她一眼。渐渐地,我长大了,开始步入学堂,于是,我便将我的梦从棒棒糖和巧克力转移到成绩上面来了,毕竟在学校里面,成绩永远是个人身份的象征。自那时起,我就一直在想如果我的成绩永远是年级第一该多好啊。可能每一个在刚刚步入学堂的孩子都这么想过,也是,在这种年代又有谁不想争第一?所以我开始发奋学*,向着自己的目标奋力前行。我每天都利用自己的所有空余时间去学*,我离我的梦越来越*了。刚到初中的我,亦是那么的坚持、刻苦,曾经也接触到自己的梦想,可就是一次失败让我非常彻底的失去信心,我不懂,为什么我那么努力却换来这样的结果。我放弃了梦,我觉得梦很不切实际,亦是那么的遥远,我触及不到。后来我浑浑噩噩地过活,不知生命的意义,甚至还想着也许没有梦的生活更适合我,家长老师见到我的这种情况就急了,他们想尽办法让我重拾信心,再次认真奋斗,可我还是不动摇。一次我在家里陪妹妹看动画片时,发现灰太狼是那么的坚持,不管失败了多少次,他都不放弃,尽管知道有困难他也迎难而上,为的就是让老婆孩子吃上羊肉。看到这里,我不禁自惭了,与灰太狼比起来,我的这些小困难又算得了什么呢,于是,我又鼓起勇气,再次走上了梦的旅途,功夫不负有心人,终于,我又成功了。站在阳光下我享受那种自然的清香,心中永远铭记灰太狼之不懈的精神。是他的精神让我重新走进我梦的道路;让我重拾信心;让我知道坚持不懈的力量。

  我们都有梦想,而且在不同的时期,我们的梦想也会不同。梦若实现,需付诸汗水,也必须付诸汗水。马丁·路德·金说过这样一句话;“如果你的梦想还站立的话,那么没有人能使你倒下。”他的话证实了梦想的重要性。无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论时间在我们心灵上制造了多少伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情,只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气。所以,只有拥有梦想,才能放飞希望,才能有所追求,让梦与我们同行吧!

我的少年*梦作文5

  我的*梦

  ——传承民族精神,让*崛起

  梦,也许是虚幻的,但构筑于美好的心灵之上,便是神圣的。它是人的期冀,是人可以不停追逐的源泉。

  如果说古时那种小农经济下人们的梦是守得那一亩半分田,安稳度日这种仅限于满足个人需求的思想,那么,我觉得,如今人们多了些民族荣誉感,更有那种以天下事为己任的担当了。

  回首那段被欺侮被压迫的日子,中华民族被打压至伤痕累累,苦苦地挣扎求生存,也因为这一场劫难,使中华民族落后西方,元气大伤。那时,几乎所有的*人都有一个梦,一个*再度站起来的梦,一个*不被挨打的梦。许许多多的爱国志士凭着那一腔热血和抱负,为了实现民族的伟大复兴,以躯体捍卫国土,以灵魂守护家园,为了实现那个*不灭的梦。

  如今,改革开放已有三十年有余,*已经彻底摆脱当初那落后挨打的困局,从历史的坎坷中一步一步艰难走来,中华民族足够强大,眺望世界之林,必有我*挺拔的身影。

  实现伟大复兴是中华民族*代以来最伟大梦想,这个梦任重而道远,如此漫长的一条复兴之路,走了几代人,略有成效,但终究是未走完,这个任务便落在了我们这一代身上。提出“*梦”的思想讨论,便是要求我们思考*的未来。*是我们的*,*的梦也便是我们的梦,我们该思考如何才能实现民族的伟大复兴,使*真正站起来。当今国际

  社会风起云涌,复杂由多变,只有强者才有话语权,落后就意味着被动。

  未来,*的梦是要实现中华民族的伟大复兴,*要更强大,我们就需要传承民族精神。身在和*年代,需要复兴,我们不必在战场冲杀,但是我们的民族精神与气节不可轻易放弃。西方人评论我们*时一盘散沙,但在关键时刻尤其是灾难跟前,我们的凝聚力令其刮目相看。对于日本、菲律宾对我们领土的非法占据,我们强烈*。收到外来攻击时,我们能一致对外,那么在*常生活中,我们能不能也拿出伟大的民族精神时刻警醒着自己?让大家领略民族精神的魅力,而不是让它只有在中华民族处于险境时才可以亮一亮相。如果*发展顺风顺水,是不是就很少有人会念起我们的民族精神?

  民族精神是需要传承的,这积淀了五千多年的文化源远流长,是我们宝贵的精神财产。我们所说的复兴,经济上的成绩已经有目共睹了,但是在精神文化方面还略有欠缺,*想要在世界上更有话语权、更有影响力,我们的精神文化能被人认同是十分重要的。

  *是个多灾多难的国家,但是在逆境中才能磨练出坚韧的品质,强大的民族精神在这一波接一波的冲击中反而更加坚固,更加璀璨夺目,像是那宇宙中最为闪光的恒星般,永恒不灭、亘古不朽。我相信,这伟大的民族精神将代代传承,*必将在未来腾飞得更高更远,*的逐梦之路必将成果辉煌!


少年的梦作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的少年梦作文 (菁华5篇)

我的少年梦作文1

  梁启超曾经说过“少年智则国智,少年强则国强······”由此可见,青少年是国家的未来,只有青少年意气风发,勤奋向上,品学兼优,一个国家才有希望富强。因此,我心中一直有个“少年强”的梦想。

  现在,少年衣来伸手,饭来张口,很受家长的溺爱。再加上不重视体育锻炼,或没时间进行体育锻炼,所以体质很差。报纸上也能经常看到800米,1000米长跑致死的事情。我们班上的高天宇一年之内就发生了两次骨折。一个400米跑步就使大家累得气喘吁吁·····反观以前,二万五千里长征,也就是一万两百五十万米,再加上前面一道道的埋伏,后面几十万的大军,恶劣的环境随时都能要人命,几天不吃,不喝的饥渴难忍,几天不能睡觉的极度疲劳。即使这样,红军还是在一年之完成任务。这不是在战争年代,不一定要有红军那么厉害,但差距也太大了吧!

  还有礼貌要注意。*曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训。意思是说,有道德的人待人,待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌的语言,是我们中华民族的优良传统。尅现在的少年,讲粗话,骂人的现象比较严重。校内,如果不是戚老师严加禁止,估计也是脏话满天飞。校外就更别提了,某些人甚至句句都是。而且更严重的是,这不光是差生,就连某些中等,中等偏下的学生在情绪激动时,也会骂人。

  还有环保问题。虽然这个问题多次被提起,但还是屡禁不改。在街上,在巷子里,在楼道里,在车上,垃圾都是随处可见。我也是多次看到有人随地乱扔垃圾,而且扔的时候脸不红,心不愧,好像认为这是理所当然的一样。假如再环视四周,往往都能看到不远处有一个垃圾桶。因此,我真心希望环保以后不再是嘴上说说,要言行一致。

  虽然这个梦想很困难,但我们少年人一起努力,一起奋斗,一起拼搏,一定能完成这个梦想,一定会让*越来越昌盛。

我的少年梦作文2

  人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。

  依倬,她的梦想是成为一位钢琴家。

  小时候,她听见别人弹钢琴弹得很好听,便让妈妈给她也买一台。妈妈拗不过她,便帮她买了一台。钢琴一到手,她迫不及待的弹了起来,可是弹得太难听,她恳求妈妈教她。妈妈说:“是喜欢它吗?喜欢它就自己去探索它,了解它啊!我只知道一点钢琴东西。”当她学会妈妈教她的东西后,她一有空闲就拿着有关钢琴的资料研究起来。日复一日,年复一年,终于功夫不负有心人,她悟出科其中的奥妙与乐趣,要知道那时,她才10岁。

  几年过去了,她已长大,从无知的小孩变成了沉稳的少女。她每天夜晚都会来到钢琴房,坐在椅子上,双手轻轻放在琴键上弹起来。起初,琴声委婉连绵,犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌,她的手指似漂亮的蝴蝶在飞舞。随着旋律的跌宕起伏,步步高昂。当乐曲进入高潮,她情不自禁的闭上双眼,享受着乐曲给她带来的美好。乐曲久久在房间里回想,舒缓而又起伏,恬静而又激荡,优美的乐声从窗户飘了出去,飘向明亮的月亮,传到人们的耳畔……听到这乐曲,月亮害羞的笑了,人们安详的睡了…这些情景更为月夜增添了份美感。

  有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。梦想就是生命的一双无形的翅膀,唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱*庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀与杰出!

我的少年梦作文3

  *梦,少年梦,我的梦改革开放30年,是我国经济迅速发展蓬勃的30年!幢幢高楼拔地而起,人民的生活水*不断提高,*的经济成就不仅写在了*的历史之上,也在世界的历史上刻下了辉煌的一页。

  改革开放30年,*和谐稳定、教育事业稳步发展、航天事业不断创新的30年。30年的征程,中华民族以崭新的姿态,重新屹立于世界民族之林;30年的沧桑巨变,30年的光辉历程,铸就了一个民族*百年的梦想!“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富……”少年的梦想则是*之梦,而我作为祖国精心培育的少年心中有着一个梦想……我,一个*凡青少年梦想成为祖国的“园丁”——老师,精心为祖国培育栋梁,把学生们带入知识的甘霖;引进历史的海洋;进入奥妙的天堂……呕心沥血的将毕生心血投入其中,耐心的指引他们正确的道路……自己如蜡烛,像春蚕,似花农,为祖国添砖加瓦,撑起少年的支柱,发扬“钉子”精神,舍身为国成为祖国坚强的盾牌。

  一届届少年在老师的羽翼下成长,一面面盾牌永远的守护着祖国,一根根支柱顶天立地的支撑起祖国……这是谁的功劳啊?是老师,是祖国的园丁——老师!花朵需要施肥才能开放,稻麦需要播种才能丰收,少年需要培养才能成为祖国的栋梁!!!一切指引来源于老师。“老师”一个多么伟大的称谓,为学生可以付出一切,为社会可以贡献一切,为祖国可以倾尽一切。

  大家想一想,哪一位伟人不是在老师的教导下成功?哪一位救国英雄不是在老师的鼓励下前进?哪一位*民百姓不是在老师的指引下成长?老师,虽然只是一个职位,但他对人民,对社会,对祖国,不都是一个重要的“角色”吗?成为一名老师,是我的梦想,更是祖国不可缺少的一份子!!!

我的少年梦作文4

  我是二年级五班的一名学生,我和其他同学一样,都有一个梦想,我的梦想就是长大了能当一名优秀的好医生。因我在上幼儿园的时候,我常常感冒、咳嗽,妈妈经常带我去医院找医生看病,当我看到穿着白大褂的白衣天使,总是慈祥和蔼地为每个人精心的治疗时,我就有一个远大的梦想。

  女航天员刘洋说:“梦想有多远,探索的足迹就有多远。”我们是国家民族的希望,为了我们的梦想成为现实,我会认真努力地学*很多知识,成为国家栋梁之才,将解除很多病人病痛的烦恼,让*人都健康地生活、工作。相信我们的努力会为学校夺得胜利,会为自己的梦想插上飞翔之翼,为祖国富强而读书,为中华复兴而奋斗,为了祖国美好的明天,为了人民幸福的生活,为了未来辉煌的成就而奔着理想前进。梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对自己的承诺。

  同学们!为了我们的梦想来喊“加油!加油!加油”。

我的少年梦作文5

  有梦想的人才能撑起一片蔚蓝的天空,有梦想的人才能对生活充满激情。每个人都有自己的梦想,这个梦有的大有的小。有的同学的梦想是当一名医生,做一位教师,……这是他们自己的梦。我也有一个梦想,就是让*所有的孩子都能够快乐、安心的在课堂上学*。

  “少年强,则*强!”在我上学的学校里,夏天,可以在空调下学*。在冬天,我们不用在那寒风刺骨的风中学*,可以在温暖的教室里认真地学*。这是多么幸福的事情呀!每次我听到有些孩子由于经济问题、家庭原因而上不成学。我都会把自己的零花钱,捐给那些可爱的孩子们。把少吃几顿肯德基、德克士的钱捐给那些上不了学而又渴望读书的同伴们。

  我在电视上看到:一名男子和自己的朋友、同事在一起准备开生日Party。他们在某家饭店里买购了价格上千元的饭菜。生日Party结束后,剩下了很多饭菜,如此铺张浪费,就这样浪费掉了,真可惜,作为生日聚会,我们要适当点菜,勤俭节约,不浪费国家的粮食。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句古诗我们都听过,但是却有多少人依旧我行我素这样铺张浪费。停止浪费!杜绝浪费!现在国家正倡导“光盘”行动,让我们每一个人从现在开始,从自身做起,做一个勤俭节约的*少年。与其这样浪费,不如把节约的钱捐给渴望读书的同伴们,这更是行善积德,得到捐助的孩子也会记得你的恩泽。

  有梦想的人才是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。也许我的梦想有些大,有些空,但从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,愿我们在童年都拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。为了自己的梦想,开始努力吧!放飞我们的梦想,一起加油!我的梦,*梦!


少年的梦作文 (菁华5篇)(扩展3)

——少年梦作文600字 (菁华5篇)

少年梦作文600字1

  我要拿起画笔,画出我的少年*梦!

  一个冬天的清晨,天还没亮,我准备利用这个时间练*画画。可是,这被窝里实在太暖和了,我怎么也起不来。经 过无数次思想斗争,我还是起来了。昨天晚上那么晚才睡,今天却要起这么早。拿起笔时,这些埋怨却又突然消失了, 我认为这些都值了,至少我用来画画的时间多了。展开国画纸,用毛笔一笔一划的画出我们*最雄伟的气势。画中的 世界,是一个令我陶醉的世界,一个让我舍不得停笔的世界。我把我整个身心都投入到画画里来了。我丝毫不敢怠慢, 一点一点的,画的仔细、如醉。瞬间,我似乎也进入了画中的世界,在画中遨游:北京的长城故宫、泰山、黄山、峨眉 山、庐山……都在我的眼前闪现。原来,画中的世界这么美好,这么让人向往啊!每一幅画都是属于那个世界的美好的 故事。我们*画也有属于我们*的故事。于是我把我们*的故事画到画里,添加人物的思想。那幅画似乎有了灵 性,里面的一切竟然生动了起来,耀然纸上。

  毛笔还在不停地画着。外面的天开始亮了。我依然沉醉在画里,久久不愿出来。直到闹钟响了,我才似乎恍然大悟 。

  毛笔停止作画了,外面的天也亮了。看着自己的作品,心里的那种自豪感是无法形容的。我喜欢画画,我喜欢用画 笔画出祖国美好的大好河山,这就是我的少年*梦。

  梦想是春,唤醒树木花草;梦想是夏,燃烧心中的希望;梦想是秋,收获成功的果实;梦想是冬,冻结心中失望。 因为有了梦想,我才能找到前进的方向;因为有了梦想,我才有了前进的动力;因为有了梦想,我才不会放弃希望;因 为有了梦想,我才有了快乐……我与梦想并不遥远,遥远的是认为遥远的心。

  我的梦想虽然不宏伟,但也不差。等我实现了梦想,我要画出我们*最磅礴的气势!

  这就是我的少年梦、*梦!

少年梦作文600字2

  琴键上透着光,彩绘的玻璃窗,装潢着哥特式的教堂,而谁又在弹奏芳华的乐章?

  ——题记

  十五六岁的我们正值花季,喜好实验种种差别的艰苦。我们总会充斥盼望,纵然蒙受狂风雨,也依然坚信阳光总在风雨后,纵然摔倒一百次,也会有第一百零一次爬起来。

  幼年的情绪

  固然这个年事的我们爽朗,生动,但多愁善感的我们偶然也会很无奈。这个年事的我们喜好成天捧着言情小说,看内里男女主角那感天动地的恋爱,享受此中那颇有意见意义的情绪故事。偶然看到热潮时,也会*性仰头45°角瞻仰天空,空想本身什么时间也能遇到属于本身的白马王子,谈一场大张旗鼓的爱情。但今后缓过神来,也会不禁垂头太息,由于我们终究生存在实际生存中。

  在这个年事,我们多愁善感!

  诗意的生存

  享受着午后那舒服的阳光,闲步于校园之中,看学姐们那从急忙的脚步,看学妹们那开朗的笑声,在看我们,现在的我们不在像学妹们一样生动、灵活,也还没到学姐们那种拼逝世拼活的战役中。我们只盼望能有属于本身的那片小寰宇,享受那闲适的生存。

  开心时,我们也会“返老还童”,一群人在一路嬉闹,看起来像傻瓜一样高枕而卧。

  在这个年事,我们春意盎然。

  追梦的少年

  草坪上,一群少年正围在一路欢天喜地的评论辩论“我上大后要当一名大夫”,“我要成为一名先生”,“我要成为救世主”,不知是谁说的,全部人抛去了一个藐视的眼神……公然是一群追梦的少年!

  辉煌光耀的阳光下,暖和的东风里,幼年浮滑的我们正用芳华的蜡笔描画人生的彩图。

  在这个年事,我们骄气十足。

  在这个年事,我们敢爱敢恨、敢说敢做,敢拼敢搏、我们率真、我们自大、我们努力朝上进步、我们充斥盼望。在人生旅途中,我们开端明确,生存中有乐成,也有波折,有高兴,也有难过。我们学会了明白和分享,明白了戴德与继承……在这个年事,我们正誊写着本身的人生篇章。

少年梦作文600字3

  *梦,少年梦,我的梦改革开放30年,是我国经济迅速发展蓬勃的30年!幢幢高楼拔地而起,人民的生活水*不断提高,*的经济成就不仅写在了*的历史之上,也在世界的历史上刻下了辉煌的一页。

  改革开放30年,*和谐稳定、教育事业稳步发展、航天事业不断创新的30年。30年的征程,中华民族以崭新的姿态,重新屹立于世界民族之林;30年的沧桑巨变,30年的光辉历程,铸就了一个民族*百年的梦想! “少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富……”少年的梦想则是*之梦,而我作为祖国精心培育的少年心中有着一个梦想…… 我,一个*凡青少年梦想成为祖国的“园丁”——老师,精心为祖国培育栋梁,把学生们带入知识的甘霖;引进历史的海洋;进入奥妙的天堂……呕心沥血的将毕生心血投入其中,耐心的指引他们正确的道路……自己如蜡烛,像春蚕,似花农,为祖国添砖加瓦,撑起少年的支柱,发扬“钉子”精神,舍身为国成为祖国坚强的盾牌。

  一届届少年在老师的羽翼下成长,一面面盾牌永远的守护着祖国,一根根支柱顶天立地的支撑起祖国……这是谁的功劳啊?是老师,是祖国的园丁——老师!花朵需要施肥才能开放,稻麦需要播种才能丰收,少年需要培养才能成为祖国的栋梁!!!一切指引来源于老师。“老师”一个多么伟大的称谓,为学生可以付出一切,为社会可以贡献一切,为祖国可以倾尽一切。

  大家想一想,哪一位伟人不是在老师的教导下成功?哪一位救国英雄不是在老师的鼓励下前进?哪一位*民百姓不是在老师的指引下成长?老师,虽然只是一个职位,但他对人民,对社会,对祖国,不都是一个重要的“角色”吗?成为一名老师,是我的梦想,更是祖国不可缺少的一份子!!!

少年梦作文600字4

  “少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”梁启超的这段话就像是开国大典上*说的那句话一样,印在每个*人的心里。

  梁启超,一个*凡而又伟大的人,他之所以有如此大的成就,是因为他具有报效祖国这样的大梦想。我们虽不是什么伟人,虽然我们是少年,但是我们依然是祖国未来的栋梁。我们需要梦想,因为梦想是少年成功的动力,更是祖国繁荣富强的希望。只要我们怀揣梦想,我们就可以为了梦想去努力、奋斗、拼搏。如今“*梦”的口号喊得如此激烈,但又有哪个人真真正正地为了我们的*梦而奋斗呢?

  虽然*梦离我们遥不可及,但是身为一个少年,我们也要怀揣梦想,为梦想奋斗。在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆*的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”。而我们的梦是什么呢?没错,我们的梦就是努力学*,多帮助那些贫困人民,为他们贡献出自己的一份力量。我们应该从现在起,找准自己的梦想,为梦想而奋斗,一步步地去实现自己的梦想。

  不要为我们的梦想没有实现而找借口,我们要为自己的努力有结果而贺喜。我相信,只要有梦想,只要肯为梦想努力,我们的梦想就一定能成功,*梦也会实现的。

  人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱*庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。少年智则*智少年强则*强*梦是我的梦!

少年梦作文600字5

  梦想这个词,于大家来说应该是不陌生的。每个人都应有梦想,梦想能够引导着我们走向光明的前程。

  梦想于自己来说,就像帆船加上了高速的引擎,能够更快更好的奔赴前程。有的人的梦想大如浩瀚的海洋,有的人的梦想小如轻柔的池塘。但是,不论你的梦想如何伟大或是如何渺小,它都是你心中的真实所想,都应该是积极向上的,都表达了你对未来的憧憬向往,每每想到它,你都会感到幸福喜悦,干劲十足。

  梦想于国家来说,一个国家是否富强,表面上和梦想没有直接的关系。但是,我们可以假设一个人人有梦想的国家和一个没有任何梦想的国家的差别。若一个国家中人人都有着美好的梦想,有人想当科学家,有人想当教师,有人想当政治家,有人想当音乐家……那么想当科学家的会毕生致力于科学研究,为国家研制出先进的科技产品,想当教师的会毕生勤恳教育学生,为国家培养更多人才,而想当政治家的人会努力治理国家社会,形成良好的社会环境,想当音乐家的会努力学*研究音乐,为国人谱写出慷慨激昂的歌曲。而若一个国家人人都没有梦想,每个人都只做自己被分配的任务,做完就止,偷工减料,得过且过,如行尸走肉一般,那么这样一个国家又有什么富强可言。所以综上所述,国家的富强兴旺,取决于少年是否拥有着属于自己的积极向上的梦想,那么,作为*少年的我们,便是当今*的希望,如同即将冉冉升起的太阳,努力的向前冲,突破云层,就能够绽放出耀眼的光芒。

  我现在的梦想,便是能够考上心中所想的高中,努力学*,再上一个好的大学,毕业会有好的工作,这便是我现在要努力的方向。不过,梦想绝不是说说而已,只说不做就会离梦想越来越远,所以,*的少年们,让我们在当下拼搏,为*的富强进步而努力加油吧!


少年的梦作文 (菁华5篇)(扩展4)

——少年的梦作文 (菁华9篇)

少年的梦作文1

  每个人的`心中都有梦,梦想是个多么美好的字眼,是梦想让身体残疾的人重获新生,是梦想让在黑暗中的人重获光明,梦想是伟大的,梦想也是*凡的,我要做个追梦的少年,驰骋于梦想的蓝天。

  爸爸是一位医生,他医术精湛,医德高尚。他常常对我说:“医生是一个让人骄傲的职业,认真地对待每一位病人是医生义不容辞的责任。”从那一刻起,有一颗想当医生的种子就在我的心里萌生了。那是一个夜晚,奶奶生病了,只见她难受的汗流浃背,不停地**着,家人么看在眼里急在心里。那一天,那棵萌生的种苗便长成了一棵大树,在我的心里扎下了根——我一定要当一名医生。

  有了梦想,不去追梦,梦想也只是水中月,镜中花,只是一个梦想而已。所以,只要我们有了梦想就要竭尽全力地去追寻梦想:被称为断臂天使的钢琴王子刘伟,在18岁的时候想要学*弹钢琴,所有的人都认为这是不可能的,但是刘伟却一定要坚持学*。多少个夜晚,当我们早已进入甜美的梦乡,刘伟却还在用他那粗胖的脚趾不停地拨点着琴键,发出的声音是那样的单调难听;多少个凌晨,当我们睁开朦胧的睡眼,钻出温暖的被窝时,刘伟却早已起来了,他还在弹琴,只是那琴声已经渐渐变得流畅,就这样,一天一天又一天,刘伟终于坚持了下来,当天用脚趾完美的弹出高难度的曲子时,台下响起了雷鸣般的掌声。

  刘伟的坚持是值得的,他成功了。作为小学生的我们最重要的,就是要上好每一节课,写好每一次作业,克服每一次困难,如果你可以做到这些,那么你离成功就又进了一步。

  同学们,让我们做一个追梦的少年,坚持努力,让梦想变成现实。

少年的梦作文2

  岁月如诗,吟出了“捐躯赴国难,视死忽如归”的*魂;岁月如歌,唱出了“刑天舞干戚,猛志故常在”的豪情壮志;岁月如流,流出了“秦城楼阁烟花里,汉主山河锦绣中”的渊源文明;岁月如风,吹散了“西湖歌舞几时休”的虚幻浮华;岁月如山,见证了“翻天覆地慨而慷”的改革变迁;岁月如言,道出了“难酬蹈海亦英雄”的鸿鹄远志。

  回顾历史,*的历史是一部血迹斑斑的血泪史。从*战争、中俄战争到中日甲午战争、八国联军……从《南京条约》、《天津条约》到《马关条约》、《二十一条》、《辛丑条约》……你看见了么?那虎门上空的硝烟;你看见了么;那本撕碎的历史教科书;你看见了么?那张发黄的旧条约;你又看见了么……

  而今,*,这曾经雄霸东方、也曾“龙入浅池”的巨龙再次腾飞而起。那些年,我国第一颗原子弹咆哮着问世;那些年,第一颗*一鸣惊人;那些年,*第一颗人造卫星一飞冲天;那些年,归来的紫荆在*盛开;那些年,澳门重新被刻进*的版图;那些年,“神州”把*复兴梦载向蓝天……

  每个人的前途命运,都与国家和民族的前途命运紧密相连。民族雄起,人民才会自豪!实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,任重而道远,需要一代又一代*人共同努力!*的梦,是我们每个人的梦,需要每个人都付出努力。梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”*要圆梦,要从少年做起,少年是国家的接班人,是祖国的花朵,民族的未来,肩负着振兴中华的重大使命。正如榕树的美要由千百根须编织而成,我中华的地位需要千万少年的努力托起!我们的奋斗,正同榕树的根须,有这千万根须的帮助,中华这千年古榕的绿荫才能越伸越广!

  眺望东方的地*线,已现出黎明的曙光,激荡百年的中华民族伟大复兴之梦,是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船,是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄而出的一轮朝阳,是我们心中沸腾的热血。它融入每个人心里。

  我们将接过建设祖国的重任,我们将焊接历史与未来。在时代的跑道上,我们要将民族文明的接力棒代代相传;新世纪的历史之册上,我们要谱写新的华丽诗篇!

少年的梦作文3

  因为梦想,所以我们的努力,人生本是一张白纸,等待每个人用自己的经历来编绘,而青春正是人生白纸上的开关。

  我们的青春背负着一种责任,一种寄托,种种祖国对我们的期待。

  梁启超告诉我们:“少年强,则国强。少年富,则国富。少年屹立于世界,则国屹立于世界,我们是祖国的希望,我们的*梦就是希望*能越来越好,越来越强大,越来越繁荣。

  人生的价值就在于创造出价值,就在于对社会的责任和贡献,来通过自己的活动来满足自己的所属的社会,他人以及自己的需要。

  人生活在这个社会中,总是需要依靠这个社会来创造财富用来满足自己的各种需要。

  因此,每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会,满足他人。

  一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时获得了相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。

  我们正处于青春,我们还可以去畅想未来,做时代的领导者,所以作为祖国未来的希望的我们,要从在做起,从一点一滴做起,脚踏实地,不尚空谈。

  人生的这一章白纸,就要靠我们用自己的双手和智慧,在这张白纸上描绘出美丽而又丰富的画卷。

  青春不只是经过,于是我们思忖,假如青春可以重过,我们应该又怎样的收获。

  所以,为了使自己可以追逐自己的梦想,去勇敢的闯,我们要以现在为了实现自己的人生价值去奋斗,去拼搏,去努力。

  我们只有实现了自我的人生观价值,才能更好的奉献社会,为祖国的发展添砖加瓦,为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。

少年的梦作文4

  每个人都有自动的梦想,我也不例外,我的心灵深处有一个百宝箱,里面记载着我的所有梦想,而且这些梦想是我在人生中最宝贵的一向才能。

  我4岁的时候才上小班,我想成为一名警察,现在想起来真有点可笑,我那时候还小,只觉得警察看起来很霸气,衣服也好看,还可以在马路中间指挥车辆,那英俊潇洒的样子,深深的把我迷住了,可不久后,我的梦想改变了,我不知道警察叔叔(阿姨)们所付出的怒力和门困难,现再我才知道了。

  我7岁的时候梦想是当一名书法家,所以我每次在纸上写家时候都要拿给父母看,妈妈觉得我喜欢书法,就给我报了个书法补*班,可是我那时候贪玩,天天练字,都没有空余的时间玩耍,我就渐渐的讨厌了书法,直到现在我才懂了字的重要。

  我现在的梦想是当一名老师,每当我想起老师在讲台上上课,我就觉得老师像春雨一般浇灌着我们这些鲜花,让花朵开得更加灿烂,不管他们是什么样的老师,教哪门科,我都喜欢,因为我知道,老师们都很辛苦,要自己的知识一一教给自己的学生,可能学生还不懂老师们有多么的辛苦吧!

  如今我也是个初中七年级的学生了,我有了自己永远不会变的梦想,少年强,则国强,我要做一个对社会有用的人,对社会有贡献的人,我们现在就要学着把自己的梦想变为现实,不能有着“不以善小而不为,不以严小而为之”的想法,我们要脚踏实地,为自己的梦想打好基础才可以成功。

  可能你的梦想多如繁星,但是不管你有着什么样的梦,我对自已的要求是永远不会变的,要做一个对社会有用,有贡献的人!

  在夜的最后一章,撒尽了那段甜甜的香!

少年的梦作文5

  每个人都有属于自己的童年生活,都做着许许多多色彩斑斓的“梦”,童年也就像一条清澈的溪流欢快的唱着歌向前流去。

  在青春的舞曲里,真的有太多的梦与理想,令我们着迷.向上,说着说着,我的头忽然晕了一下,呼呼大睡起来。“哇”,成绩下来了!哦,no!我又考砸了,带着这样沉重而失望的心情,我静静地坐在了一个角落里。我在哭泣,心理却在怒吼!但并没有发泄出来。泪水哗哗啦啦如泉涌一般掉在了脸上,“我真没用,我不是学*的那块料。”走着,站起来,静静地坐着,背后突然有声音在说:“不能放弃,如果好成绩那么容易得到,他就失去了本身的意义,这不是人们追逐名利的欲望吗?”反过来想想,我认为的确也是这样的,可是我又反问到:“每一场考试,我都付出很大的努力,却还没有考好。”那个声音又响起:“要想成功就必须付出百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感,勤奋,是成功的途径,我们每个人都应该用勤奋,汗水浇灌那绚丽的成功花朵。”是啊,的确只有勤奋,才会获得那绚丽而又丰硕的果实。

  “哦,对了,你叫什么名字?你家在哪啊?谢谢你。”“我其实一直都在关注你,我其实就是你书包边的那只小熊,我真正的梦想告诉你,每个人都有绚丽多彩的一面。”只要功夫深,铁杵磨成针。做任何事情都要坚持,只有坚持才能取得胜利。你看,世界上具有巨大成就的人,他们每个人都付出了汗水,都坚持了理想。我在心里想,谢谢你我的好助手!

  中考的那天,我信心满满,相信自己一定能成功。成绩下来了,我考上了华山中学,我激动地流下了泪水。谁都有过梦想,重要在于坚持!

  “叮……铃铃……”闹钟响了,原来只是一场梦。

少年的梦作文6

  岁月如诗,吟出了“捐躯赴国难,视死忽如归”的*魂;岁月如歌,唱出了“刑天舞干戚,猛志故常在”的豪情壮志;岁月如流,流出了“秦城楼阁烟花里,汉主山河锦绣中”的渊源文明;岁月如风,吹散了“西湖歌舞几时休”的虚幻浮华;岁月如山,见证了“翻天覆地慨而慷”的改革变迁;岁月如言,道出了“难酬蹈海亦英雄”的鸿鹄远志。

  回顾历史,*的历史是一部血迹斑斑的血泪史。从*战争、中俄战争到中日甲午战争、八国联军……从《南京条约》、《天津条约》到《马关条约》、《二十一条》、《辛丑条约》……你看见了么?那虎门上空的硝烟;你看见了么;那本撕碎的历史教科书;你看见了么?那张发黄的旧条约;你又看见了么……

  而今,*,这曾经雄霸东方、也曾“龙入浅池”的巨龙再次腾飞而起。那些年,我国第一颗原子弹咆哮着问世;那些年,第一颗*一鸣惊人;那些年,*第一颗人造卫星一飞冲天;那些年,归来的紫荆在*盛开;那些年,澳门重新被刻进*的版图;那些年,“神州”把*复兴梦载向蓝天……

  每个人的前途命运,都与国家和民族的前途命运紧密相连。民族雄起,人民才会自豪!实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,任重而道远,需要一代又一代*人共同努力!*的梦,是我们每个人的梦,需要每个人都付出努力。梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”*要圆梦,要从少年做起,少年是国家的接班人,是祖国的花朵,民族的未来,肩负着振兴中华的重大使命。正如榕树的美要由千百根须编织而成,我中华的地位需要千万少年的努力托起!我们的奋斗,正同榕树的根须,有这千万根须的帮助,中华这千年古榕的绿荫才能越伸越广!

  眺望东方的地*线,已现出黎明的曙光,激荡百年的中华民族伟大复兴之梦,是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船,是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄而出的一轮朝阳,是我们心中沸腾的热血。它融入每个人心里。

  我们将接过建设祖国的重任,我们将焊接历史与未来。在时代的跑道上,我们要将民族文明的接力棒代代相传;新世纪的历史之册上,我们要谱写新的华丽诗篇!

少年的梦作文7

  暑假期间,弟弟到我家来玩,爸爸给我们买了一个名叫“闪烁”积变战士的拼装玩具。我们一做完作业就开始玩这个玩具了,拼了拆,拆了拼……可好玩了。

  这个玩具可有一百三十二个零件呢,可以拼成一辆方程式赛车和一个战斗机器人,可有意思了!拼出的方程式赛车高5厘米,长14厘米,有白、黑、蓝、红、灰五种颜色,拼出的战斗机器人高15厘米。它共有五款,每二款可以自由合体,集齐五款就可以拼成大合体“超级积变战士”。五款积变战士的代号分别是:旋风、齿轮、闪烁、战火、狂暴。

  我觉得这样的拼装玩具真的太好玩了,我的梦想是长大了当一位拼装玩具设计师,设计出更多的拼装玩具,让小朋友在假日里可以玩更多有意思的玩具,让他们在玩这些玩具的同时增长智力,发挥自己的想象力和创造力,拥有更加愉快的假日。

  如果我们每个人都拥有美丽的梦想,并且通过不懈的努力去实现,那么这个世界会变得更加美丽。

少年的梦作文8

  我相信,每个人都有属于自己的梦想。只是梦想或大或小。如果一个人没有了梦想,不知为何而求,也不知求知为何,一切都是那么的*淡。

  妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

  我知道当一位老师就要站在三寸高的讲台上,把自己的知识传授给下面的同学,看到同学们那双渴望求知的眼睛,吮吸着知识的甘霖,该会多么惬意呀!当同学们满脸好奇,带着疑问向你问问题,自己把知识告诉他们时,那种感觉该会多么美好啊!和同学们一起学*,互相之间架起一座沟通的桥梁,那种滋味该多么美妙呀!一位老师,他教育同学改正错误,她传授给同学们知识,她教同学们做人的道理,她培养祖国下一代的花朵!当一位老师,是这么的光荣、神圣。

  要当一名老师,就要从现在做起。好好学*,增加自己的知识,这样才有资格教别人。发扬好的品德,教育同学们做人,首先要以身作则。博览群书,增加自己的阅读量。书能让人与人之间架起一座沟通的桥梁,不博览群书,那将来做了老师,怎能回答同学们的问题?不博览群书,怎能传授给同学们知识?

  以前的*很贫穷落后,其中有一个原因就是,*没有人才。现在呢,*的人才多了,就可以用智谋打败其*家。因此,*就不再是贫穷落后的国家。所以,我们就要一代一代的培育人才,使*变得更强大。将来我就要当一名老师,带领同学们在知识的海洋里遨游,做一名辛勤的园丁,呵护祖国下一代花朵,当一支蜡烛,照亮同学们前进的道路。这便是我的一个少年梦,*梦。

  那么,我就要从现在开始努力、奋斗!

少年的梦作文9

  寂静的沙漏流转了多少时间,看过花开花谢,凝望你曾经的容颜。

  总念念不忘那个少年,终是以笔流泻一场纪念。分明的眉眼,执著的心愿,依旧似花般绽放在心问,如斯明艳。是你让我懂得,每一个为梦想奋斗的人都很耀眼。因为追梦,你从此在我眼中如烟花般璀璨。

  歌星天佑闪亮耀眼,设计师易淑迷糊*凡,那个少年开朗阳光,他们本应是三条没有交集的*行线。那一场600明星号码被曝事件,牵扯出了一个鲜为人注意的故事,光阴流转过去,它依旧在我的脑海上演。

  再一次喟叹,人生若只如初见,该有多么完满。那个少年还踏着滑板,似清风朗月一般,完成那令谁一生不忘的第一次擦肩。有些人无需刻意,也能成就一场惊艳,就如那个叫做晓文的少年。

  谁也不会想到,拨出那个一位之差的号码后会令三个人的命途都改变。众人只看见台上的风光无限,那台后的无奈心酸有谁来怜?那个故事或许没有多少人清楚,却始终缠绕在我心问。原来知心相交并不一定要相见,站在电话的两端,也能灵犀相通。

  你为梦想的努力恍惚了我的眼。那是怎样一个心愿,可以如此绚烂?

  太多的波折,一切终开始朝新的方向发展,你却要遭受病难,而你正当青春华年。你仍然没有放弃,那可是你不灭的执念?我以为还会有转机出现,或许老天会对你有所顾念。那终究只是我的意愿,天道无情方恒常,天意不会因任何人而扭转。人生不过一出戏,生死早注定。

  前生五百次回眸才得今生一次擦肩。两次擦肩却不相识,不知彼此总在电话中相谈甚欢,不是因为前生回眸的次数不够,亦不是因为无缘,只是因为宿命的羁绊。人定胜天,可相遇、相识还靠老天。

  你终于满足了心愿,通过手机你听到你作的歌被天佑演唱。你还是合上了双眼,哪怕还有放不下的牵念。你的手垂落,松开了最后的遗憾,清脆的鸣响为你祭奠。

  在生命的尽头遇上一位知交是你的幸运,但是你可有看到她的眼泪、听到她的哭喊?第三次的见面,竟是一场永诀,你甚至还来不及知道电话那头的知己曾与你有过两面之缘。你不会想到她为你哭到声嘶力竭,因为你不会想到她会得知你的死亡。三次见面,未曾一言,终说不出再见。

  你的一生甚是短暂,却也实在完满。满足了心愿,不乏知交挚友,虽有遗憾,但也不枉活过一回了。

  多年后,你喜欢的歌手还在将你所作的歌曲吟唱得千回百转。

  最后的那一幕终定格在最美好的初见,于是泪水崩塌了最后的防线,你在我的回忆里深陷。


少年的梦作文 (菁华5篇)(扩展5)

——少年梦,我的梦作文 (菁华3篇)

少年梦,我的梦作文1

  暑假期间,弟弟到我家来玩,爸爸给我们买了一个名叫“闪烁”积变战士的拼装玩具。我们一做完作业就开始玩这个玩具了,拼了拆,拆了拼……可好玩了。

  这个玩具可有一百三十二个零件呢,可以拼成一辆方程式赛车和一个战斗机器人,可有意思了!拼出的方程式赛车高5厘米,长14厘米,有白、黑、蓝、红、灰五种颜色,拼出的战斗机器人高15厘米。它共有五款,每二款可以自由合体,集齐五款就可以拼成大合体“超级积变战士”。五款积变战士的代号分别是:旋风、齿轮、闪烁、战火、狂暴。

  我觉得这样的拼装玩具真的太好玩了,我的梦想是长大了当一位拼装玩具设计师,设计出更多的拼装玩具,让小朋友在假日里可以玩更多有意思的玩具,让他们在玩这些玩具的同时增长智力,发挥自己的想象力和创造力,拥有更加愉快的假日。

  如果我们每个人都拥有美丽的梦想,并且通过不懈的努力去实现,那么这个世界会变得更加美丽。

少年梦,我的梦作文2

  每个人都有自己的梦想,有人想当救死扶伤的医生,有人想当建筑高楼的工程师,有人想当为国争光的奥运健儿……这些都是我们自己的梦想,真正的*梦又是什么呢?其实,少年梦,就是*梦。

  我有一个太空梦,希望长大以后是一名光荣的女航天员,驾驶着宇宙飞船去探索月球的奥秘,遨游太空。为了圆这个梦,我要多读一些关于航天飞行的书,了解航空知识,在生活中还要多观察蝴蝶、蜻蜓是怎样飞翔的,怎样才能使宇宙飞船开得又快又稳。*时还要加强体能训练,培养遇事勇敢、做事刻苦、不怕困难和挫折的精神,还要抓住所有机会,永不放弃,这样我才有成功的机会!到那时,我不仅圆了自己的梦,更重要的是为祖国争了光。

  少年强,则国强。少年富,则国富。少年梦与*梦息息相关,少年有了梦,*才有梦。让我们一起拥有*梦,追求*梦吧!

少年梦,我的梦作文3

  “少年志,则国志;少年富,则国富;少年强,则国强……"这是良启超曾经说过的话,我认为少年的梦想就是祖国的梦想。

  每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名医生,为那些看不好病的人治病。我要为自己的梦想去奋斗。

  我喜欢医生,因为看到那些白衣天使我就感觉非常的亲切,他们都在为自己的工作而忙碌着。

  我小的时候看到医生很害怕,但是他们把我的病治好了,让我健康了起来,所以我喜欢医生。之所以我想当医生,是因为我想给病人治病,不想让别人失去亲人,让别人失去朋友,我看到那么多人失去了亲人,我也很同情他们,觉得他们很可怜,所以我想当一名医生。

  所以我以后要好好学*,争取考上大学。我要从现在起,为了我自己的梦想,为了祖国美好的明天,为了人民幸福的生活,为了未来我辉煌的成就,我要奔着自己的理想前进。


少年的梦作文 (菁华5篇)(扩展6)

——少年梦作文实用十份

  少年梦作文 1

  张卫健唱的,《少年英雄方世玉》的主题曲,记得这学期刚开学时哪台刚放的第一次看方世玉还是很小时候,小学时候。呵呵,转眼都快4年了吧。张卫健老了.担心不老。轻快了旋律,简单的歌词,朗朗上口。喜欢喜欢。阳光灿烂的日子,少年要珍惜。人生弹指芳菲暮,几十寒秋?当青丝变为白发,那时会变成啥样?花有重开日,人无再少年。我们要珍惜现在的青春年少啊。有自己的所爱,并为之追求,实属一种莫大的幸福。有句话说得好,人活在追求之中也是一种幸福。所以,我现在好幸福啊。

  那天早上突然下了一场急而猛的大雨,差点我会被雨所淋,可是我却是幸运的,是啊,幸运,上帝在吗?今天的阅读让我更明白了如何去珍惜,奔跑在回家的路上,被雨的味道所笼罩,走到半路我不经停下了脚步,前面的电线竿上排站了好多鸟雀,(让我吃惊,重来没看到过这么多的鸟儿,而且是齐哼着小曲的鸟儿,)好开心!我站在那许久,直到肚子咕估叫后才依依不舍的转身,往家的方向奔跑,我边走边哼着小曲,突然一个小女孩和我擦肩而过,她却送我一个美而纯真的微笑,在那一刻我已经把它收藏在我的'记忆宝盒里,回到家里,又让我想起:阳光灿烂的日子,少年要珍惜,不要再犹豫不要再迟疑应该把成功握手里,人生追逐是名利。总有些要放弃,悲哀要忘记失败要忘记,一定要胜自己,生活本来就该多姿多彩。幸福需要自己的努力,走过东南西北经过四季,多少坎坑别在意。生活本来就该多姿多彩,精彩的日子在等待你,那光辉岁月得来不易,别忘了最美的花开在春季。是啊,这就是梦,也该去做,去实现它,我也哭过,笑过。

  我要忘记了痛,忘记了那些烦烦琐锁,让我第一个想到的竟是一些曾经被我呼略的。

  少年梦作文 2

  在多年前的某一天,课堂上,有一位校长这样问同学们:“你们为什么而读书?”

  第一位同学这样回答:“为光耀门楣而读书。”

  第二位同学这样回答:“为了明礼而读书。”

  一位修鞋匠的儿子说:“我为我爸而读书。”

  然而,有一位同学非常郑重的答道:“为中华之崛起而读书。”

  一种梦想就是一种动力,在多年后,第四位同学实现了他的梦想,他带领着千千万万中国人民实现了中华之崛起。是的,他就是我们所敬爱的***――***。12岁的梦想铸就了他一生的路。

  “大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”***,少年梦,中国梦!

  轮椅上的梦

  在残酷命运前,没有沮丧和沉沦,有的是毅力与恒心。她渴望健康、渴望安宁、渴望友谊、渴望知识、渴望奉献。她是“中国保尔”――张海迪。

  我们都曾听过张海迪小时候是如何读书的故事,于是单纯的世界铸就单纯的梦。15岁的她在随父母下放期间,给孩子当起了老师,自学针灸医术,为乡亲们无偿治病。她即便身残也要无私奉献!

  “即使翅膀断了,心也要飞翔。”奉献的梦早在他小的时候就已扎根。张海迪,少年梦,中国梦!

  我的梦在进行

  “少年要珍惜,不再犹豫,不再迟疑,一定要胜自己,生活本来就该多姿多彩,幸福需要自己努力,精彩的日子等待你,光辉的岁月得来不容易,别忘最美的花开放在春季。”我是一名普通的初三学生,我在人生的春天里,我的梦很简单,就是在明年中招中能有一个好的成绩,所以我要为我“最美的花”去努力绽放,让梦飘香四溢!我的梦,少年梦,中国梦!

  泱泱华夏,看我中华少年,将梦谱写;

  五千历史,看我中华少年,精彩挥写;

  中国梦,看我中华少年,如何实现!

  少年梦作文 3

  有人说,日子**淡淡挺好,不需要梦想;有人说,梦过,想过,可最终还得得过且过,梦想总是遥不可及,还是趁早放弃;有人说,追梦,我勇敢去做了,可是遇到了那么多挫折,已经不想再坚持下去了。

  没有梦的人,有梦不追的人和不敢再追的人,你们在怕什么?

  我们要有梦想。朋友玲原来的成绩并不好,她学*没有动力,我们怎么帮她也没用。后来她突然开始努力学*,她说:“看了《梦想的力量》我发现我不能再这样下去了,我决定了以后要当老师,为了梦想我要努力!”她学*开始有了动力,生活有了激情,她说虽然她还没有实现她的梦想,可她很快乐。不管怎么说,有梦想总是好事。

  可那些没梦想的人呢,他们日复一日年复一年地过着千篇一律的生活,满足于碌碌无为,他们的出生和死去同是简简单单**淡淡的。没有梦想的人,像是没有灵魂的木偶,没有果实的核桃,没有颜色的玫瑰。

  我们要付出行动。住在我家楼下有位青年,他的梦想是当个小提琴家,但他不想去学。我问他为什么不试试呢,他说他没那个资质。后来在父母朋友的鼓励下,他报了培训班,现在每晚都能听见他练*小提琴的乐音。他感叹到:“幸好当初去学了,不然我想我一辈子都只能幻想自己拉小提琴的样子了。虽然我现在不是拉的很好,但我收获到了许多别的地方学不到的东西。”有付出就一定有回报,总有一天会实现自己的梦想。

  可那些有梦不追的人呢,他们只会幻想,等着好运自己来到身前,从未付出却想着回报;他们有梦却不敢去追,没有试过就否定了自己,总是在原地踏步。

  我们要直面挫折,坚持梦想。表姐从小就想当一个像冰心一样的作家,她一有空就看书写作,非常努力。但事与愿违,她向报社投了一次次的稿,也被退了一次次的稿。有好几次,她想放弃了,觉得自己不是写作的料,但过了几天,她又重新燃起热血,投身于纸笔之中了。经过不懈的努力,她成功了,并和那家报社签了约,也算是一个名副其实的作家了,成为伟大的作家指日可待!坚持自己的梦想,任何困难险阻都会化为前进的动力。

  可那些不敢再追梦的人呢,他们身陷囹圄就想着退却,他们遇到挫折就想着放弃,他们放弃了,说是社会太现实,他们看错了世界,反说它欺骗我们。

  把握住自己的梦,不要在意流言蜚语。别人说你不行你就真放弃了吗,别人劝你退却你就真退却了吗,别人不是你,自己的路自己走。当若干年后相遇你可以自豪的说,我实现了我的梦想,而他们只能默默地羡慕着你后悔当初蹉跎了岁月错过了梦。

  最初的梦想你还记得吗?你现在正在前行的道路上吗?你已经放弃了吗?我们还年轻,还有大把的时间去努力!不管前行的道路有多少险阻,都不要轻言放弃,你没有拼尽全力就没有资格说不行!现实确实是残酷的,它会把懦弱的人淘汰,勇敢的人留下,成不成功就看你自己!这点挫折算什么,至少我们还有梦!

  趁我们还年轻,还有没被时间和利益冲淡的梦想,没梦就去找吧,有梦就去追吧,遇到挫折就战胜吧!我们是少年,我们有美丽的少年梦!

  少年梦作文 4

  小时候的愿望总是很众多,一瞬间想当一名保卫祖国的武士,一瞬间想当一名在舞台上闪烁的明星。直到现在。

  现在我想当一名工程师,工程师,多么巨大的工作啊!小学讲义的詹天佑给了我极大的决心,他经过不断的尽力,不畏艰辛,总算建成了一条200多公里的铁路。这是我国第一条彻底自主缔造的铁路。或许就是詹天佑给了我这个愿望吧!

  不久前,爸爸带着我去看了一部叫“超级工程”的记载片。港珠澳大桥、上海中心大厦、北京地铁网络、海上巨型风机和超级LNG船。都无比的雄伟,无比的美妙。每一个工程都给我带来了巨大的震慑!上海的中心大厦,高度达到了632米,这是人类初次把修建建到600米以上。大厦中用的都是双成的玻璃幕墙。大厦的每一个当地都无比的美妙。想想都能知道缔造的困难。

  记载片中的每一种修建都那么庞大,那么有招引力。他们的种种精妙都招引着我!而这一切的成就都离不开工程师的尽力。

  不管是房子,轿车仍是飞机,都需求工程师的参加,需求工程师的不断核算和设计。没有工程师,就没有修建,没有各式各样的交通工具,没有我们便利舒适的生活。工程师对社会的奉献很大,这或许就是工程师这个工作对我的招引吧。

  我的爸爸也是一名工程师,爸爸说:想当一名工程师需求丰厚的常识,和聪明的脑筋。需求对核算机常识的了解。

  是啊,想当一名工程师,当然要有丰厚的常识,所以我要尽力学*啊!不好好学*怎样能成为一名合格的工程师呢?

  尽力吧!以举动为箭,愿望为靶子,向它尽力的射去。我信任我能完成我的愿望的!

  少年梦作文 5

  梦想是逐梦人无数次的凝望————题记

  梦想,那是上天的恩赐,它如清晨的露珠一般,小小的,晶莹的,藏在我们心灵的深处,它们慢慢的汇聚,最终成为广阔的海洋。可是,终有粗心的人们,让它沾染的灰尘,最后只能化作浑浊的泪水掩埋在尘土之中。

  十三岁那年,青春的萌发带着叛逆,总是*惯性的与父母背道而驰。路越走越险,也看不到尽头,一次次的放下书本,即使感受到别人鄙夷的.目光,也坦然接受。

  年少无知,多么可悲。

  那个时候,总以为自己被囚禁在一个小小的角落,没有自由,看不见天,只有一层灰蒙将我牢牢包裹,我诅咒着一切。假如时光可以穿梭,再次回首之时,我不会愚蠢,因为在那个小小的角落外,是怎样的狂风暴雨。

  年少无梦,多么可笑。

  空气中弥漫着刺鼻的中药味,我害怕这种味道。床上,外公静静地躺着,满头的白发没有一丝杂质,落日的余晖撒落在这个即将进入黑暗的大地,精致的好似少女的双颊,外婆坐在外公的床边注视着外公,嘴里呢喃着什么,好像是那些早已落了灰的记忆。

  假如没有看见外公那惨白的面孔,假如没看见外婆的无声的流泪,我也许不会去寻找那早已浑浊的梦,也不会去向往那美丽安逸的未来……

  在外公离开的第二天,外婆从一个破旧的木柜子中翻找出一沓发黄的纸,外婆总是遮掩着不让我看,我早就已经无礼惯了,嗤笑地说:“外公给你写的情书吧,这么破了,还留着。”本以为外婆会像以前那样跳起来骂街,可是这次,她却不做声了。良久,才说出一句:“对啊,那是在乡下的时候。”说着低声的念起来,虔诚的如同信徒一般,我两手插着,不屑的听着。过了很久,我不经意的一瞥,赫然发现,那上面竟然写着“欠条”两字,我愕然了,外婆她是不识字的啊……

  没有一丝停顿,没有丝毫犹豫,外婆将她心底深藏过年的情书念完了。也许,外婆是念给在天国的外公听吧,多么可恶的病痛,多么可恨啊……

  少年追梦,仍在途中。

  看一场老电影,走在熟悉的路上,我爬在外公的宽阔肩头,叽叽喳喳的讲述着什么,背影渐渐远去……主角是我,电影名字叫《假如时光可以重来》。

  最后一丝严冬随着寒冷的北风离开,留下了屋外满树的破败,却带走了外公和包裹我的灰蒙,外面的落叶还在吱呀作响,清理它们的人却已经离去。

  春天,我从新背上书包启程,我要做医生,编织一场梦,没有病痛的梦,为自己圆梦。走在这片没有边际的荒野,这一刻,我自由了……

  小小露珠,凝聚成股,汇聚成海……

  少年有梦,我在奔跑!

  少年梦作文 6

  他是个少年。

  他是个可怜的少年。

  他是个失去爱的少年。

  曾经,他望着别人的父母,一个人默默地哭泣着。他失去的太多了,不知多少次,他在音乐课上,听着一首首《世上只有妈妈好》,在别的同学背后流着泪。曾经多少次,在滂沱的大雨中,他一边看着别人在父母的怀抱中温暖地依偎着;一边独自走在回家的路上。他承受的,是别人从未感受过的,那种孤独与渴望,使他的心中变的无比的灰暗。

  那一天,他走在路上,见一个五六岁的小孩子,拽着他爸爸的手,一边哇哇大哭着,一边不情愿地走着。他的爸爸火了,甩起手就是一个巴掌,打在他的脸上。那时的他,心中是多么的羡慕,他多么希望自己也能被这样痛痛快快的打一顿啊。只可惜,连被父母打一顿的权利都没有,这是一件多么残忍的事。

  他无数次的在电话里听见过父母的声音,也无数次望着父母的照片出神。然而,父爱和母爱对他而言,就是一个虚幻的梦罢了。也许那时,一张照片,就能让他与父母团聚了,那种虚幻的幸福感,是对他心灵最大的慰藉。

  如果有那么一天,他重又能回到父母的怀抱中来,我想那时,他的父母一定很高兴,因为他们的还在长大了很多。

  少年梦作文 7

  ——读《守望在麦田,流浪在人间》有感

  这是一首很优美的小诗,一首能让心灵震撼的小诗。

  让自由的灵魂去追逐那些被隐埋在心底最深处那最美好最纯洁的想法,那些充满了童真或是那些最初的梦想。在这年轻的少年时光里,我们可以去追逐一切未遂的梦想,与一切大胆的想法。

  这首小诗在描述一个人,对生活的追求。在年轻时,可以追逐着世界间的所有风,向前不断的奔跑着,探索那些神奇的奥秘,追求着一些自己的渴望。世界很大,梦想很远,年轻的时光最美丽,美丽的时光最易逝。在年轻的时候,就应该放手一搏,大胆的去追逐属于自己的那个世界,勇敢地去创建属于自己的那个未来。

  在这首小诗里,我似乎感觉到了风儿向哪里吹,我就向哪里跑的意境。我浮想联翩,云儿给我冲击的力量,阳光给我温柔的爱,雨雪磨练我最坚强的意志,月光告诉我我的梦,繁星让我不孤单。树木伴着我四海游历,花草给我沐浴暖意;蝴蝶为我伴舞,知了为我打着节奏。美丽的流星在黑夜间留下长长的光芒,让我找到那条适合我的方向适合我的道路。看着前方摇动的花海麦田,那种心中最渴望的自由流露无遗。向往着生活,向往着自由,向往着世间最美丽的地方——不,没有最美丽的地方。我可以背着我的包到处旅行,我可以找到每一个美丽的地方,美丽很不同,美丽无极限。因为,我相信一点,流浪,才是最美的最快乐的。在年轻时流浪,守望着心中最美的传说。

  我被这首诗的情感与寓意所感动。诗时的流浪,让我看见了,看见了所有。透过透明的玻璃窗,世界间的一切,都在一刻深深地依在我的心底,让我看清了世界间的一切——当然,这也是我履行所收获到的。年轻的美好时光,我们还可以跑跑跳跳,与陌生的`人或许是不陌生的人,都留下一个或深或薄的纪念。到老时,我会很自豪,因为我可以很骄傲地告诉每一个人——或许在某个地方,你会看到年轻时的我留下的足迹。

  我也要像诗中所描绘的那样,我要走遍世间的每一个角落,因为我要追逐那世间最纯真美好的梦想……

  少年梦作文 8

  心中有梦,才有了前进的动力,每个人心中都会藏着一个看似渺小却很伟大的属于自己的梦。因为这个梦想,每个人都为之努力,因为这个梦想,他们勤奋,他们拼搏,因为这个梦想,他们永不言弃,刻苦奋斗,因为这个梦想他们坚持不懈,承受痛苦,因为这个梦想,他们勇敢前进,为梦想努力。

  这一年,她七岁,她来到了既向往又陌生的学校,她觉得学校里的一切是那么美好,当老师问她,你的梦想是什么时,她总是不假思索的回答:天文家,科学家,再后来考上北大,当作家,・・・・・・她的梦想总是在不断的变化着,她会沉浸在自己伟大的梦想中,还依旧和伙伴们谈着那些伟大的梦想。

  这一年,她十二岁,她来到了初中,初中已不同小学,突然加重的学业,已使她累的喘不过气,但她的心中仍不忘记那个梦想,这时,她已有了明确的目标,她也不再像小学那样和伙伴们谈论着那些梦想,而是安静的思考,为了梦想默默的努力着,这时的她已不再天真,已明白了父母殷切的希望,她已明白,只有远离大山,才能为自己找到一条好的出路,她追梦的步伐更加坚定了。

  这一年,她十五岁,她已经是一名高中生,她的梦想已不再简单,她心中有了一个更大的梦想,她梦想自己长大后,成为国家的栋梁之才,和祖国的建设者一起去实现中国梦,她始终坚信少年梦,中国梦,只有千千万万个少年梦才能汇聚成伟大的中国梦,她在实现自己的梦想的同时,也不忘为实现中国梦而努力,尽管高中生活紧张忙碌,但她也在努力着,升入高中第一次月考她考的不是很好,她看到同学们洋溢笑容的脸,她下决心要努力,但第二次考试下来,她彻底灰心中,她的成绩不很理想,尤其是数学,她不明白,她的努力为什么得不到回报,当她想要放弃时,她想到了自己的梦想,她想到了自己所说的永不言弃,她找回了信心,她为了梦想,比以往更加努力,她为了梦想调整了自己的学*状态,在下一次的考试中,她取得了好成绩,她找回了曾经的自己,她更加坚定了自己追梦的脚步。

  少年强则国强,少年梦就是中国梦,让我们为了自己的梦想,也为了中国梦,共同努力。逐梦,不悔青春!

  少年梦作文 9

  “少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”梁启超的这段话就像是开国大典上***说的那句话一样,印在每个中国人的心里。

  梁启超,一个*凡而又伟大的人,他之所以有如此大的成就,是因为他具有报效祖国这样的大梦想。我们虽不是什么伟人,虽然我们是少年,但是我们依然是祖国未来的栋梁。我们需要梦想,因为梦想是少年成功的动力,更是祖国繁荣富强的希望。只要我们怀揣梦想,我们就可以为了梦想去努力、奋斗、拼搏。如今“中国梦”的口号喊得如此激烈,但又有哪个人真真正正地为了我们的中国梦而奋斗呢?

  虽然中国梦离我们遥不可及,但是身为一个少年,我们也要怀揣梦想,为梦想奋斗。在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆*的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”。而我们的梦是什么呢?没错,我们的梦就是努力学*,多帮助那些贫困人民,为他们贡献出自己的一份力量。我们应该从现在起,找准自己的梦想,为梦想而奋斗,一步步地去实现自己的梦想。

  不要为我们的梦想没有实现而找借口,我们要为自己的努力有结果而贺喜。我相信,只要有梦想,只要肯为梦想努力,我们的梦想就一定能成功,中国梦也会实现的。

  人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱*庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。少年智则中国智少年强则中国强中国梦是我的梦!

  少年梦作文 10

  这是一首很优美的小诗,一首能让心灵震撼的小诗。

  让自由的灵魂去追逐那些被隐埋在心底最深处那最美好最纯洁的想法,那些充满了童真或是那些最初的梦想。在这年轻的少年时光里,我们可以去追逐一切未遂的梦想,与一切大胆的想法。

  这首小诗在描述一个人,对生活的追求。在年轻时,可以追逐着世界间的所有风,向前不断的奔跑着,探索那些神奇的奥秘,追求着一些自己的渴望。世界很大,梦想很远,年轻的时光最美丽,美丽的时光最易逝。在年轻的时候,就应该放手一搏,大胆的去追逐属于自己的那个世界,勇敢地去创建属于自己的那个未来。

  在这首小诗里,我似乎感觉到了风儿向哪里吹,我就向哪里跑的意境。我浮想联翩,云儿给我冲击的力量,阳光给我温柔的爱,雨雪磨练我最坚强的意志,月光告诉我我的梦,繁星让我不孤单。树木伴着我四海游历,花草给我沐浴暖意;蝴蝶为我伴舞,知了为我打着节奏。美丽的流星在黑夜间留下长长的光芒,让我找到那条适合我的方向适合我的道路。看着前方摇动的花海麦田,那种心中最渴望的自由流露无遗。向往着生活,向往着自由,向往着世间最美丽的地方——不,没有最美丽的地方。我可以背着我的包到处旅行,我可以找到每一个美丽的地方,美丽很不同,美丽无极限。因为,我相信一点,流浪,才是最美的最快乐的。在年轻时流浪,守望着心中最美的传说。

  我被这首诗的情感与寓意所感动。诗时的流浪,让我看见了,看见了所有。透过透明的玻璃窗,世界间的一切,都在一刻深深地依在我的心底,让我看清了世界间的一切——当然,这也是我履行所收获到的。年轻的美好时光,我们还可以跑跑跳跳,与陌生的人或许是不陌生的人,都留下一个或深或薄的纪念。到老时,我会很自豪,因为我可以很骄傲地告诉每一个人——或许在某个地方,你会看到年轻时的我留下的足迹。

  我也要像诗中所描绘的那样,我要走遍世间的每一个角落,因为我要追逐那世间最纯真美好的梦想……


少年的梦作文 (菁华5篇)(扩展7)

——追梦的少年作文实用五份

  追梦的少年作文 1

  曾经的梦想是否已经遗忘,从前的少年是否依旧热血满腔。——题记。

  记忆中那个少年,仿佛像是我的兄长,那句:要忠于少年时的梦想。他给我最深刻的印象。

  那个少年,他有一头微微有些凌乱的碎发,帅气的脸棱廓分明,让人移不开眼,笑容是暖暖的,大而灿烂,就像,就像是那轮暖阳的化身,满满的都是阳光的味道,他是——锦翰。

  锦翰,我与他是属于那种老相识了,我们从小是邻居,与其说我与他是朋友,其实他更像我的哥哥,他无论考虑什么都很周全,他曾说:“要忠于少年时的梦想。”那时,我也许还没理解“梦想”是什么含义吧。

  爱玩,是孩子的天性,可,他并不爱玩,相比“玩”,他或许更希望把自己关在书房里读书学*,我有时候总劝他,“再不出来玩,就要变成书呆子啦。”我经常把他从书房里拉出来,虽然说他每次都不是特别乐意。

  他,也十分喜欢给我讲道理,比如什么“将来的你会感谢现在努力的自己”“不要在该奋斗的年纪选择安逸”……他一说就一大堆,我早己听得厌烦了,每次都敷衍他“好啦,好啦,我知道啦。”他只是看破不说破。

  小学五六年级时,我与他的成绩有了很大的差距,我学得很吃力,成绩也不见得好。还是他用自己的课余时间帮我补课,他自己还得复*……

  偶然,我听他说了,他的梦想,其实只是一位教师,可现在教师要求的`学历越来越高,他只能努力。

  初中时,他考上了一所很好的中学,可因为路程遥远,每年只有暑假与寒假时回来几天而己。他在去新的学校之前,专门跑来与我道别。

  也许,只是他的那句话给我的感触比较深吧,当时想也没想地说:“锦翰,你要忠于少年时的梦想。”“当然会啦,你要加油哦,朝自己少年时的梦前进。”他朝我招了招手,上车了,踏上了他追寻梦想的路。

  锦翰,愿你一生英勇,不负少年梦。

  追梦的少年作文 2

  《站成一棵树》这本书是有一则则小故事串联而成的,每个小故事总是蕴味深长,由浅及深,委婉地向我们讲述一个哲理,滋润塑造我们的心灵和情感世界,将陪伴感动我们今后的生命和岁月,追梦少年。

  其中有一篇文章叫《白色的塔》,文中的孩子与我们年龄相仿,他们一直在苦苦追寻远方的那座白色的塔,为了走*看一眼,他们不怕扒车的危险,然而一次一次都以失望告终,但他们却没有放弃,终于一次搭车成功,想要一眼探究竟时,却发现那座“白色的塔”其实是一座钻井,故事发展到最后,几个孩子仍用坚定的语气回答“是白塔”。

  俗话说:无知而无畏,这份执着似曾相识,记得曾读过《在山的那边》,妈妈告诉他,山那边是海,孩子攀登了一座又一座的山,却依然没有望见那片海,终于他想明白了,山那边是海,是用信念凝成的海。不管是“白色的塔”还是“山那边的海”,孩子们总是追寻心中的想望,纵然那只是一个虚无缥缈的梦,却让他们放不下,这或许就是属于我们少年的纯真与执着吧,总是认定了目标,便会勇往直前,风雨无阻。我相信,路漫漫其修远兮,只要我们百折不挠地奋斗,梦的光点会一直闪烁在前,因为美好的明天必将属于我们少年。

  少年有少年的追求,而作为人类,我们有一个共同的追求,那就是与自然和谐统一,你中有我,我中有你。刚翻开这本书时,我对这个书名百思不得其解,而后看到《愿站成一棵树》才恍然大悟,这是一首想象诗歌,诗人的创作插上了梦想的翅膀,倾听鸟儿的低诉,叶儿的呢喃,幻想着站成一棵树,才能与鸟儿进行心与心的交流,才能与自然相融合,才能真正领略自然无与伦比的***。这个理想境界不正是人人追求,人人向往的世界吗?

  走进自然,走*生活吧,从无字之书中学*,寻找心灵的归依,追逐我们的梦,当代少年只有带梦起飞,才能飞得很高很高······我想这就是方卫*老师编写这本书真正的内涵,他让我们领悟的“意”吧。

  年少的我们应牢记,有梦的地方就有追逐与奋斗,绝不轻言放弃。

  追梦的少年作文 3

  战火击碎了荒川河下的宁静,藤蔓圈住了寓意绽放的花苞,火焰燃烧了飞向天空的翅膀。听,听那个年代的声音。爸爸说他能听到饥饿年代角落里的啜泣,而我能听到无声世界里追梦少年的心声。

  追梦少年在路上,或彷徨或悲伤,因为有梦,他们不曾向现实低头。

  小的时候,会唱歌会跳舞,别人说你有天赋;再长大些,你坚持着也学业无关的东西,别人说你不学无术;再长大些,你依旧坚持着,却不关乎你的就业与升职,别人说你不务正业;再长大些,我才知道令自己一直执着的不是别的而是——梦想。

  镜子里的自己,有些狼狈,汗水湿透了衣衫,断裂的橡皮圈让头发散落一肩,听着心的律动,仿佛在告诉自己,还得坚持下去。我意犹未尽地踩着节奏,背上了书包,关上了门,转身离开。外边的夕阳已染红了半边天,而练*室角落里安安静静的舞鞋,穿了洞,裂了缝,窗户嘎吱地响着,掠过一阵风,吹来一个舞台梦。

  “小烁啊,她思维较慢,不行!”不经意间听到数学老师的评价,我的'眼泪簌簌如秋风扫落叶般一颗一颗往下掉。咬咬牙,不言弃不服输的性格又来了!从此,课堂上多了一双更专注的眼睛,课间追着数学尖子跑,把他们都问烦了问累了问怕了,蓝天白云下一道又一道的难题就像一朵朵绽开的花,越开越美。追梦少年不为苦字落泪,函数的星星已经点燃,鲜红的好成绩踏步而来。

  追梦少年是角落里破烂不堪的舞鞋,是深夜被窝里那束灯光,是凌晨书桌上杂乱的稿章,是教室黑板上耀眼的答案,是运动场上额头滚落下的汗珠,是自行车轮上的匆忙和欢笑。书桌,笔尖,脚踏车。这都是梦想来过的痕迹,当非议多于支持,不要轻易散手让梦想离去。梦想是一种能够永恒的美丽。

  林荫树下青涩的身影还在追逐属于她的美丽。

  追梦少年在路上。

  追梦的少年作文 4

  有人说,少年就是少年,感春风不喜,听夏蝉不烦,闻秋风不悲,看冬雪不叹。而我认为少年是国家振兴和发展的希望,是民族进步的力量,要时刻保持追梦的状态。

  我的梦想就是好好学*书法,将来成为有成就的书法家,传承中华文化,报效国家!这个梦想的来源是在我小时候。梦想的种子从那时埋下后,我就从未停止奋斗的笔法,为的就是能够学有所成,不负韶华!

  小时候每逢过年,爸爸无论多忙,都会抽出时间为邻居们写对联。父亲摆放一张小桌子,一切准备就绪后他就开始挥毫泼墨,一展他那飘逸灵动的书法。由于我的年龄非常小,不知怎么握笔,所以只好在旁边看着父亲写字。每当父亲写完一副对联我都会小心翼翼地捧在手上,认认真真地念完上联念下联,然后把他们放在一旁等待晾干,防止它们互相摩擦造成字体不清楚。

  年复一年,我对书法的感情也越来越深,随着我步入学校,书法与我更加密不可分了,每次我都盼着写的更好。在每次练*后我都会向老师展示,经过一系列的扬长避短,也得到了很大的进步。

  有一次寒假,我回到老家,由于下了好几天的雪,日夜不停,道路开始被封闭,无法运行。这真是一个难得的专心练*书法的好机会,我心里很是窃喜。为了练*,我在寒冬腊月四处去邻居家借报纸,并将它们小心翼翼折成田字格的形式。我一写就是四个小时,由于在农村屋里不是特别暖和,放下笔后,手几乎冻的`都不敢碰了,有时就用热毛巾敷一下才能缓过来。但我却没有任何怨言,反而心里一直是愉悦的,因为我对书法的喜爱已经到了痴迷的程度了。

  后来,我在市里参加了许多次书法大赛,也因此得到了许多奖励。这让我更加充满自信,更加喜爱书法了,因为他给我带来了快乐和成就感。我认为我几乎无法离开书法了,它是我的梦想,我要做一位出色的书法家。

  现在,马上就要中考了,尽管课业繁重,但我仍坚持练*书法。我会继续为我的梦想而奋斗,不会轻言放弃,我会一直坚持下去!努力吧,做一名追梦的少年。

  追梦的少年作文 5

  我们的青春踏着春天的音符,奏响了成长的赞歌。每个人,还记得那个遗忘的梦想吗?你有一个风雨摇曳的童年吗?即使是童话中的灰姑娘,也要有双水晶鞋的华丽。追梦的脚步,少年的命运,属于我们的,要勇敢地抓住。梦想的概念,由我们来定义。

  别人要认命,我却要把生活紧握在手中!追寻梦想的`碎片,找到命运的源泉。梦,不是个等待的过程,而是一个实现的行动!

  成长的路,美丽的痛,能把弯路走直的人是聪明的,因为他找到了捷径,把直路走弯的人,是豁达的,因为可以多看几道风景。

  少年,请铭记!

  生活,不是用来妥协的,你越是觉得自卑,让你喘息的时间就越少。

  日子,不是将就的,你越是在意,那些幸福的东西便离你越远。

  一杯清水,荒逝的年华,把梦想的精华加入,充实了时针在分秒的转动,一种黯然的气息在瞬间蒸发,取之,是一种美丽的芳香。转动的齿轮,消失在空中的轮回,风中的书页打出了一个个优雅的圈,雨中破碎的蔷薇在流年滑过。

  时光印记在记忆中定格,梦想却永不止步。追梦的少年,命运献给你们,真挚的无限的年华,请擦干汗水,忍住眼泪,张开怀抱,拥抱阳光。你们也是大海的水滴,但你有永不衰老的青春。

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