历史和现实都告诉我们，青年一代要有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望实现复兴，就有源源不断的强大力量。
一个国家的前途和未来都是由有民族掌控的青少年创造，青少年要弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行，为人民奉献。
少年强则国强。青少年要能够自强，要满怀信心为自己的理想和民族复兴的*梦而努力奋斗，要肩负历史赋予的责任，积极投身改革发展的伟大事业，做到自己的事情自己做，不依赖别人，更不依赖父母老师，能控制自己的一举一动，并为之负责。
少年智，则国智。青少年在读书时期要专心学*，专心做作业，能够理解明白“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”给我们带来的启示，并把它运用到社会实践当中，为自己的未来，为民族的未来，祖国的未来打下牢固的基础，让自己拥有一个幸福的将来，祖国拥有一个美好的明天。
少年进步，则国进步。青少年是祖国的花朵，更是祖国未来的栋梁，要能够支撑起整个国家，就必须得进步，若想进步，青少年就必须克服自己所遇到的重重困难，在遇到困难的时候要不懈地往前冲，这样我们就能不断地进步，不断地成长。
除此之外青少年要学会感恩。感恩是一种仁爱精神，感恩是一种民族性格的重要表现，感恩滋生了传统社会浓郁的亲情，友情和乡情。中华民族之所以生生不息，历经沧桑，饱经磨难，却在跌宕起伏中传承不辍，与历史形成的这种感恩精神有密切的关系。
乐于助人是青少年缺少的一种美德。青少年在社会生活中要多帮助他人，在他人遇到困难的时候不能袖手旁观，而应当伸出援助之手，在别人向自己提问时要耐心解答，不可视而不见或马上拒绝，这样我们才能得到他人的尊重。
让我们真挚地对自己喊一声：向上吧，少年！
每当我看见风筝在空中自由的游曳，我都会想，这可怜的风筝怎么飞也飞不出绳的束缚，就好比现在我们的生活。但无论如何，那风筝始终保持着一颗向上的心，它的心始终随着风，随着自由的方向。我们少年亦是如此，身不由己，但不能失了上进，不能失了心中正能量。我心向阳，何惧风沙？
每当我看见天空中繁星点点，我都会想，这神秘的星星怎么闪也闪不出宇宙的浩瀚，就好比现在我们的生活。但无论如何，那星星始终在为自己的自由挣扎，它的心始终向着前方，未知的前方。我们少年亦是如此，未来无人能卜，但有一颗向上的心，充满正能量，就够了。我心不死，何惧迷惘？
每当我看到蒲公英在风中被无情地“摧残”着，我都会想，这弱小的蒲公英怎么不安静地扎根而要卷入这无休止的风中?就好比现在我们的生活，但无论如何，它的心始终有一种抗争，有一股正能量。我们少年亦是如此，人生多舛，但勇敢向上，为自己拼搏，就能屹立于人生之巅。我心坚强，何惧艰难？
少年，总有一种与其他年龄段人没有的气质，向上，*。但是由于不同的环境因素，有些便被淡化了。就拿城市和农村的孩子来说，穷人的孩子早当家，农村的孩子往往比城市的孩子更懂事，这是因为什么?难道就只是因为城市里的孩子失去上进了吗?显然这个回答是荒唐的。原因在于家长，城市的家长对孩子的溺爱过深，娇生惯养过多，致使孩子大多依赖于家长，从而缺
少了少年本身的气质。我们都熟悉仲永吧，仲永天资聪颖，未入学便能舞研弄墨，真乃神童也。但正由于环境因素，使他丧失了上进心，跟着父亲环谒，只为了一时的利益，最终仲永则“泯然众人矣” 。因此，上进固然重要，更重要的是在复杂的社会中保持住上进，所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
少年向上，则*见也。少年应当具有温暖社会，温暖人间的心灵。少年要真，真诚待人，没有人喜欢骗子，所以真在第一位；少年，要善，好人有好报，善良，是一个人的证明，所以善排第二位；少年，要美，这更重要的是心灵美，用美好的心灵看美好的世界，你会得到美好的祝福，因而，心灵美也很重要。在我们身边，有许多*的模范，我们要以此为典，弘扬*。
生活如此美好，一切都变得如此渺小。我们要保持一颗向上的心，用心去感受，去体会*，张开臂膀，去迎接上天的恩赐！
向上吧，少年！*，长存！
我们在苦苦的追寻，追寻龙骨、龙脉、龙魂。我们在甜甜的分享，分享千古文明，分享党的光辉。追思过去，也曾辉煌、也曾落寞；静思今天，几多甜蜜、几多苦涩；遥望未来，心还在，梦依然，真心不会变！
历史，一页页翻过，我们的目光，会因我们的坚强而放射无边的光芒；我们的脚步，会因我们的智慧而务实、沉稳、自信、洒脱。坦荡的胸襟在千变万化的红尘中，将会越来越宽阔！*的灵魂在这五彩缤纷的人世间，将会越来越执着。一个个故事，诉说着世界唯一古老民族的伟大，一段段真情，谱写着炎黄子孙无坚不摧的传说。尽管，受过伤，但是最后的胜利属于我们；尽管，被征服，但是最后是我们融化了敌人。这就是龙的智慧，龙的精神。
少年向上，*伴我行。让向上的心在祖国大地盛开，自信满满，写在微笑的脸上；爱意浓浓，刻在宽阔的肩上。用发现美的双眼，欣赏这炫丽多彩的世界；世界将会因为你的真心融入而变得更加美丽。用唯真、唯善、唯美的心去做事，去做人。你的心音将会化作动人的天籁；你的靓影将会化作迷人的风景。尽管，你或许渺小的不能再渺小，然萤火之光，在岁月的长河中亦会微微闪烁，照亮许多人的行程，赐予许多人一个个梦想。
少年智则国智，少年强则国强；少年向上则国向上。一颗颗交织*的心，在校园里，带来洁净、增添祥和，书写辉煌！一个个充满*的人，在工作中，定将会倡导主旋律、弘扬正能量，创造财富、实现梦想！
有方向才能前进，能自信才能自强。在这千帆竞发，百舸争流的世界，我们的方向就是跟党走！惟其如此，才能匡扶社稷，强国兴邦。南非梦碎，苏联消亡，伊拉克硝烟，利比亚成殇！所有的一切，都说明走自己的路才有希望，没头没脑只会国破家亡。
风吹马尾千条线，日照龙鳞万点金。*是我们心中的红太阳。龙的传人在党的光辉照耀下散发着万丈金光。让我们少年向上的心，托起神龙腾飞的梦；让我们用*的言行，传承华夏千古文明。蓝天白云下，将会增添一道道亮丽的风景。
真，是真诚。善，是善良、友好。美，善良的美，真诚的美。请相信真，它像迎面扑来的清风；请相信善，善是浇灌花朵的雨水；美从真善中显来。
我曾经在一本书上读到了一个这样的故事：史蒂芬·霍金，物理学家，穷其一生破译宇宙的奥秘，成为了“宇宙之王”，但他同时也是一名肌萎缩侧索硬化症患者。
在一次学术报告会上，一位女记者向他提问：“你不觉得命运让你失去了太多吗？”霍金脸上带着微笑，用不太灵便的手指艰难得在电脑上打出一系列文字——
我的手指还能够活动，
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友；
最重要的是，我还有一颗感恩的心……
骤然间，掌声响起，人们纷纷涌上台来，对这位人生斗士表示深深的敬意。
霍金窥透了宇宙起源的秘密，深知生命的来之不易，在倍受磨难后，他还能以感恩的心来面对生命。
读了这篇文章，我感觉到世界因爱而精彩，因感恩而美丽，霍金正是有这样一颗感恩的心，他才能成功。如果人人心中都有感恩情怀，我们就能学会宽容、承受和付出，懂得回报，用心去感谢帮助过我们的每一个人。这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩。
蔚蓝的天空下，我们一点一点向上；无穷的书海中，我们一点一点向上；尊尊的教导里 ，我们一点一点向上。因此，在老师的推荐下，我阅读了《少年向上 *伴我行》这本书，让我受益匪浅。
《少年向上 *伴我行》这本书写了科学教人求真，就是要实事求是，严谨务实，精益求精；人文教人向善，善，是人类文明最重要的价值取向，是人类灵魂的栖息所；生活教人尚美，生活处处都有美，就是缺少发现美的眼睛；少年强则国强，少年独立则国独立，五好小公民在为更美好的明天在行动。
“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这是陶行知先生说的话。*、*、黄禹锡等都教着我们做真人。科学是求真的根本，他们是我们的榜样。每当我在上科学课上做实验时，我都会想到这些故事，让我好好做实验。有着很好的科学素养和勇于创新的精神是为更好的明天做准备。一生读书，一生成就。从小生活在鹭岛的我每当想起厦门的历史时，总会想起厦门大学第一任校长、《资本论》中文译作者之一——王亚南。王亚南从酷爱读书，为了读书可以去抄书，连《史记》这样的大部头的书也抄过。最后成为了我国著名的经济学家和教育家，这些都是与读书离不开的。现在的我们有这么好的条件可以好好看书，何乐而不为呢？活在这个世界上，我们要学会热爱简朴的生活。水稻之父——袁隆*爷爷也有着朴素的生活。在一个“国家最高科技奖”的颁奖典礼中，袁隆*没有一件像样的西装，经过同事的好说歹说，袁隆*才花了800元买了一件打折的西装，站在这“最高”的领奖台上绽放最美的笑容。*时，我准备买衣服时，我都会想想袁隆*爷爷的这个故事，看看是否该买，能节省的尽量节省。自古以来，人们为了更好的未来而不断努力着、创新着。一位名叫项嘉华的学生，因输液过程中针头容易脱落，带来不便，因此激发他发明了指环式输液针头固定器，能使针头不易脱落，更加方便。小小年纪就有发明，是因为他总能在生活中搜寻不足，并想办法改正原来的不足，我们要向他学*。生活中如果遇到了困难，就要去大胆尝试，就会有不同的收获。
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们要向上，我们要自强，为祖国的明天绽放出不一样的光彩!美哉我*少年，与天不老；壮哉我*少年，与国无疆!
——少年向上优秀作文 (菁华6篇)
历史和现实都告诉我们，青年一代要有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望实现复兴，就有源源不断的强大力量。
一个国家的前途和未来都是由有民族掌控的青少年创造，青少年要弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行，为人民奉献。
少年强则国强。青少年要能够自强，要满怀信心为自己的理想和民族复兴的*梦而努力奋斗，要肩负历史赋予的责任，积极投身改革发展的伟大事业，做到自己的事情自己做，不依赖别人，更不依赖父母老师，能控制自己的一举一动，并为之负责。
少年智，则国智。青少年在读书时期要专心学*，专心做作业，能够理解明白“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”给我们带来的启示，并把它运用到社会实践当中，为自己的未来，为民族的未来，祖国的未来打下牢固的基础，让自己拥有一个幸福的将来，祖国拥有一个美好的明天。
少年进步，则国进步。青少年是祖国的花朵，更是祖国未来的栋梁，要能够支撑起整个国家，就必须得进步，若想进步，青少年就必须克服自己所遇到的重重困难，在遇到困难的时候要不懈地往前冲，这样我们就能不断地进步，不断地成长。
除此之外青少年要学会感恩。感恩是一种仁爱精神，感恩是一种民族性格的重要表现，感恩滋生了传统社会浓郁的亲情，友情和乡情。中华民族之所以生生不息，历经沧桑，饱经磨难，却在跌宕起伏中传承不辍，与历史形成的这种感恩精神有密切的关系。
乐于助人是青少年缺少的一种美德。青少年在社会生活中要多帮助他人，在他人遇到困难的时候不能袖手旁观，而应当伸出援助之手，在别人向自己提问时要耐心解答，不可视而不见或马上拒绝，这样我们才能得到他人的尊重。
让我们真挚地对自己喊一声：向上吧，少年！
我们在苦苦的追寻，追寻龙骨、龙脉、龙魂。我们在甜甜的分享，分享千古文明，分享党的光辉。追思过去，也曾辉煌、也曾落寞；静思今天，几多甜蜜、几多苦涩；遥望未来，心还在，梦依然，真心不会变！
历史，一页页翻过，我们的目光，会因我们的坚强而放射无边的光芒；我们的脚步，会因我们的智慧而务实、沉稳、自信、洒脱。坦荡的胸襟在千变万化的红尘中，将会越来越宽阔！*的灵魂在这五彩缤纷的人世间，将会越来越执着。一个个故事，诉说着世界唯一古老民族的伟大，一段段真情，谱写着炎黄子孙无坚不摧的传说。尽管，受过伤，但是最后的胜利属于我们；尽管，被征服，但是最后是我们融化了敌人。这就是龙的智慧，龙的精神。
少年向上，*伴我行。让向上的心在祖国大地盛开，自信满满，写在微笑的脸上；爱意浓浓，刻在宽阔的肩上。用发现美的双眼，欣赏这炫丽多彩的世界；世界将会因为你的真心融入而变得更加美丽。用唯真、唯善、唯美的心去做事，去做人。你的心音将会化作动人的天籁；你的靓影将会化作迷人的风景。尽管，你或许渺小的不能再渺小，然萤火之光，在岁月的长河中亦会微微闪烁，照亮许多人的行程，赐予许多人一个个梦想。
少年智则国智，少年强则国强；少年向上则国向上。一颗颗交织*的心，在校园里，带来洁净、增添祥和，书写辉煌！一个个充满*的人，在工作中，定将会倡导主旋律、弘扬正能量，创造财富、实现梦想！
有方向才能前进，能自信才能自强。在这千帆竞发，百舸争流的世界，我们的方向就是跟党走！惟其如此，才能匡扶社稷，强国兴邦。南非梦碎，苏联消亡，伊拉克硝烟，利比亚成殇！所有的一切，都说明走自己的路才有希望，没头没脑只会国破家亡。
风吹马尾千条线，日照龙鳞万点金。*是我们心中的红太阳。龙的传人在党的光辉照耀下散发着万丈金光。让我们少年向上的心，托起神龙腾飞的梦；让我们用*的言行，传承华夏千古文明。蓝天白云下，将会增添一道道亮丽的风景。
我伏在案前，静静地望向窗外那片闪烁的繁星。天已经黑了，远城的灯火好像泛着一层水光，荡漾着一圈圈的涟漪。看起来好像触不可及，如缥缈之间，闪着金色的光芒我陶醉在此时的静谧中，不由的笑了，心底那个最柔软的地方此时正乐开了花。真是不可思议啊，以前那个小丫头现在都上初中了。——题记
心中充满了激动与期待，踏着好奇的步伐，我们迈入了初中的校园。我们的眼神里流露出了崭新的希望与热切的渴望。我们期待想望着这即将开启的初中生活，又对于心中的抱负与梦想寄予了新的生命！在这条新的起跑线上，在这个全新的班级里，我们都有可能走向光明美好的未来！
每当想起我们在幼儿园时的快乐时光，我总会情不自禁的感叹道：时间过得可真快啊！真怀念无忧无虑的少儿时光啊！后来，我们又成了一名少先队队员。当胸前鲜红的红领巾随风轻舞，我们又感受到了前所未有的责任感！时光飞逝，转瞬间，那美好的六年化为了一只只彩蝶飞向了记忆的花丛。如今，我们又将面对初中。虽然心中还不知道该怎样充实这短暂的三年，虽然还对那七门功课感到无所是从，但是我的心中已做好决定！向着那个灿烂的目标，那个对我来说还太遥远的梦想即刻奋斗！
开学的第一天，我们正式成为了一名初中生已褪去年少的稚气，身上多了一份稳重与成熟。欣喜地看着手中的新课本，《地理》、《历史》、《政治》这些都是我们将慢慢接触的新知识。作业本上缓缓写下7。（1）班，认识了新的班主任、老师我们正默默地融入到这个全新的大家庭，初中三年，我要好好学*！
新学期来了，你是否已制定好了你的学*计划？让我们在合理的计划安排下，努力、踏实、勤奋地耕耘播种！相信在寒冬来临之际，你会收获温暖的储粮。再老师的布置下，我写下了这样一份学*计划：新的起点，我们的一切都将从0开始。面对这崭新的七门科目，我必须已同样认真、踏实的态度面对。认真做好每一份作业，认真听讲每一堂课，以全新的面貌去迎接我的初中生活
初中，对于每个人来说都是一个重要的转折点！我想，初中对每个人来说也都是不同的。在今天我们上的一堂历史课上，刘老师这样对我们讲：过去已成为历史，当你走进初中这扇大门，你又将书写你人生的历史。是辉煌，是落寞都取决于你的表现！一旦染上笔墨，就将覆水难收！
我希望我能把握机会，在这里实现自己的理想，好好学*！用心书写每一笔属于我自己的人生！虽然人无完人，但是我会尽力做得更好！青春只有一次，人生只有一次！
向上吧，少年！
燃烧吧，少年！
奋斗吧，少年！
少年，这是一个属于我们的名词，我找不出任何语句来诠释它的含义，也找不出任何辞藻去全面的修饰它。如果非要在它前面加上些成分，那我说，向上吧，少年。
正值年少花季的我们紧紧跟随着时代的变迁，但是有的同学只是追求着另类，追求个性，追求着装的跟潮流，追求所谓的fashion(时尚)。还要求手上有苹果，脚下有阿迪。我们一味地在物质上满足自己，可我们真的就成为“时尚男神”和“时尚女神”了吗？不，也许只是些自以为吧。
同学们，当我们在物质上得以满足时，那我们的心灵，我们的头脑呢？我们都说我们成熟了。可成熟这是一个相对比较得出来的词，我们只能说相比以前我们成熟了。那现在，我们的心智足够成熟吗？我们的性情真的能做到“不以物喜，不以己悲”般的稳定吗？
如果回答是no，那就读书吧！读书能给你心灵上的洗涤，读书能给你另一片天空，读书能填充你心灵上的空白。当然了，不是读那些言情，武侠，修真类的小说，那只会给你带来一些虚无缥缈的想象和幻想。读书就要读好书，读对我们有益的书。我读了卡勒德。胡塞尼的《追风筝的人》，从阿米尔身上看到了人性软弱，贪婪的一面，但又从哈桑身上看到了什么叫忠诚，正直。懂得了为人处世应有的态度，也明白了两个人之间的友情是不允许存在质疑的。我读了刘同的《你的孤独，虽败犹荣》，品味了众多的孤独，明白了成长的过程注定是孤独的，孤独是学会与自己对话的最好方式。方有孤独，才能细细品味生活的细枝末节，品尝生活带给我们的小味道。
当然，还有其他的书籍，我在一本本地书中，在一页页的文字中，有过感动有过感伤，有过同情也有过怜悯。读书，充实了我的生活，使我的生活变得多姿多彩；读书，给我带来了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好！书本所带给我的财富是远远大于任何物质的。即便它没有华丽的外表，只是些清秀文雅的文字；即便它没有过多的点缀装饰，只有些简单的标点符号；即便它没有智能超炫的功能，只是些耐人寻味的言语和真实感人的故事。但，我想这也是一种简朴的“书中自有黄金屋”吧！
同学们，与书结友，携书向上吧。在课间打开一本书，告别喧闹一个人宁静地走入书带给你的另一片天空；在睡前打开一本书，放下一天的疲惫一个人轻松地走进作者营造的雅境。这是怎样的美好享受啊。当你从书中走出来后，你会发现：真正能填充你心灵的，不是你的着装你的苹果手机你的阿迪鞋，而是你手中的书籍。这无形的财富给你成熟，给你稳重，给你为人处世的道理。读书，可以帮我们培养出“少无适俗韵，性本爱秋山”的性情；读书，可以帮我们增强“穷且益坚，不坠青云之志”的信念；读书，可以帮我们标出“行贤面去自贤心，焉往而不美”的处事准绳；读书，可以帮我们找到开启成功与智慧之门的黄金钥匙。总之，千言万语汇成一句话，读书真好！
在书上勾勾画画总比在物质上增增换换更有意义。
在书上多些真实的感动总比在杀怪升级后的喜悦更实在
在合上书后写写自己的感受总比向他人夸耀自己身上的牌子更有内涵
让我们携千卷书，行万里路。向上吧，少年。
我国以礼仪之邦著称于世，重礼教、讲文明是几千年以来的优秀传统。文明行为在以儒家为主统的*传统文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是少年学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?
文明礼貌不仅能给大家带来愉快和谐，也能创造更团结的集体。我们学*应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，刚打扫完的卫生区，就有同学拿笔在瓷砖上乱画;在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢的垃圾;打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语;还有一些同学受—些不良*惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。
下面我来谈谈我*时的行为*惯：在学校里我尊敬老师，团结同学，遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言。课后独立完成作业，还去帮助一些有困难的同学。*时主动维护校园环境卫生，不乱丢垃圾，主动拾捡垃圾。见到老师、同学总是热情地打招呼。
生活中我遵守社会公德，乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次，我从花果山回来，玩得筋疲力尽，两脚发软，都打哈欠了。好不容易抢来一个座位，可我刚入座，就有一位白发苍苍，手举拐杖的老太太上车。我想：如果来个急刹车，老太太这把年纪，摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。
我想：21世纪的青少年是祖国的未来，祖国的花朵，我们不仅应该坚决摈弃我们身上种种不文明行为，养成良好的行为*惯，更应该要用文明举止影响别人，做传播文明和礼貌的好少年。在学校，我们遇到不讲文明的行为要提醒对方纠正;在家里，我们要将学到的文明礼仪知识与家长分享，互相鼓励。
同学们，让我们都学会真、善、美，做一个合格的接班人，让我们齐声高喊：少年向上，让文明之花开遍校园，让*永伴我行!
在人生的所有座右铭中，最熟悉的应该是一句小学五年级作文:少年向上,*伴我行;好好学*，天天向上了。所谓天天向上，指的就是每天进步，每月提高，每年更好。
少年向上，必须具备*。
真是当你捡起钱包时，交给警察的真诚；当你犯错时，勇于说出实话的勇气有许多少年已经学会了说谎他们不敢承认自己的错误，而编造了虚假的事情。作为*少年，第一点就是要诚实。海涅说过：;生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。人的一生要真诚，不能贪一分钱，要有拾金不昧的品质，这样的少年才会天天向上。
善是给贫困灾害地区捐献一片爱心；是帮助别人而不求回报的一份善良之心;2008年5月12日四川大地震，*和各个企业捐款，妈妈说，当时有好多人捐款，数也数不清。可现在，这样有爱心的人少得可怜。有一次在南京路上，有两个乞丐，她们（一位妇女和一个男孩）的故事打动了我，我向那个破烂不堪的碗里放了两元钱（身上只有这么多），便悄悄离去了。我还记得，那碗里的钱加起来大概还不足十元钱。我不禁要呼吁人们：请不要再自私自利了，是时候把你们手中钱捐给需要帮助的人了！
美可以是外在美，也可以是内在美。要我说，内在美比外在美要美得多。2013年11月7日，由中央电视台举办的寻找最美孝心少年已经落幕了。14岁的*在10岁时，爸爸离家出走，妈妈又躺在病床上，于是她偷偷找到了一家绢花店，哀求老板让她做扎花工作，她为了维持生活，天天捡废品卖掉，她只想快点长大，好为妈妈分担多一点，再多一点。孝心是什么？孝心是给爷爷端一碗热气腾腾的饺子就足够了。所有少年应该都要学*雷锋，做一个美德少年。
同学们，为了这个社会，为了我们美丽的祖国，请一起做一个*;的好少年吧！
——少年优秀作文600字 (菁华5篇)
现在总会有人感叹：自己也曾年少过，但只是没有收敛或是稍稍放开些，于是只能与梦想擦肩而过。语气中不免有少许不甘。
尽管如此，可我们还年少，还在成长的路上，仍拥有无数渴望与希翼。
那么，请呐喊：向上吧！少年。
在某些时刻，我们要追随自己的心，活出真实的自己。或许，我们会受到打击，但这并不该成为阻拦我们前进的障碍，真正的障碍，其实是自己吧！
从我们用哭泣和沉默来试探这个世界，一直到，在父母的宠爱下安心的肆意胡闹。这便是我们成长了吧。可也因为长大，我们难免会错过什么……
曾写过一篇文章，叫《曾经错过的缱绻流年》，我用文字寻找着我曾经错过的，我曾经期许过的，可那终究还是过去了。只是我的幻想罢了。但不管怎样，我还是懂得了，放弃一些，才能更好地追求我的梦。
所以，我常对自己说：向上吧！少年。
正值年少的我们，脸上总会写满对这个世界的桀骜和倔强，眸中也充满了反抗。“我一定可以做到！”我总爱像个任性的小孩一样赌气的和自己说。正值年少的我们，或许不容许失望与伤悲，就算是没有等到王子的灰姑娘，就算没有观众，没有掌声，也可以穿着最华丽的舞裙，来一场一个人的舞会。踮起脚尖，提起裙边，在自己的世界里不断旋转，向上！
成长中的我们免不了有些倔强，免不了爱逞强，但不大胆地尝试，又如何在茫茫苍穹中找到属于自己的位置，找到属于自己的繁华？我们还年少，许多梦还要追，不单单是实现一个愿望就止步，就满足。我们要用我们专属的倔强，放手去拼搏。或许就像墙角的狗尾草，能活出自己的姿态，活出自己的风采，抑或是活出自己的梦想。
依稀记得看过的一段话：成长之路并非到处都是玫瑰，虽布有荆棘，但只要不退缩，用气势镇压住缺陷，再加以努力，即使是草，也将再次拥有绚烂的花期。
我们正是处于青春最美的时刻，我们要用自己的双手，为自己的年少时期，绘出一幅无与伦比的画。
向上吧！少年。
向上吧！青春。
层层扭曲的伤痕，繁衍了一代又一代的故事。斑驳憔悴的痛苦皱纹，折叠着祖祖辈辈带血裹泪的**。
————题记
一
冗长的山调都唱得没词没调了，只剩下父辈的辛酸和苦难拧成的苍凉旋律，沿着大山的沟沟岔岔流淌，声声应和着大山儿女的沉重**……
艰难的日子里，爱写诗的少年枕着父亲浓浓的眉间、母亲幽幽的哀叹做着素素洁洁的高山之梦。神往于诗国的羞花、文苑的青果，用脆弱的心轻扣尘封的大山，用山泉般隽秀的文字书写欲散却浓的乡愁，圆了一个个孩童的梦。
负着装满黄土地的记忆和装满世世代代叠满补丁的日子的梦的行囊，走入大山的深韵。仿佛只有这深远的山韵才能和这走不完走不出的大山抗衡。
二
父亲犁瘦的炊烟里一双黄瘦的大手横亘在前方，青黄的季节，大山收获了他生命深处还未成熟的涩果。
泪水，悄然滑落在白笺上，打湿了用心写出的文字。
这片走不出，养不活人的黄土地哟！
老牛声嘶力竭的哀哞声，爱写诗的少年含泪父亲手中磨得滑链的犁耙，犁着如烟如梦的乡愁，犁着母亲眼中读不懂的朦胧，犁缺了起起落落的日月星辰，犁圆了一摞摞苍白的往事。
长一笛短一笛的乡音土韵慢慢喑哑了，长一鞭短一鞭的喝牛声走入了大山颤悠悠的回音。梦在悠然而起的哀哞声中一叶叶损落、凋零……
三
黑夜短了又长，长了又短了。
风中牛的哀哞，似古老而遥远的钟声恍惚着远古时淡远的伤痕。爱写诗的少年将自己的生命遗失在孑然沉穆的黄土地里，冥冥中有多少愁绪被浅浅的犁耙拉得很长很长……
郁沉、呆凝被大山所遮住的双目，隐隐诉说着过去遥远朦胧、美丽醒目的梦。
日暮苍苍，袅袅炊烟里，梦的最后一声恸哭被喝牛声接起……
我们正值青春年少，意气风发，风华正茂。不管前面有多少艰难险阻，我们都不会退怯，我们都会迎难而上，初心不改。加油，少年！
时光匆匆流逝，我们即将面临生地会考，加上初二各科难度加大，我的成绩严重下降，直接退出年级前50名。每周的生地考试，我的成绩总是不上不下，达不到目标180，数学和物理也总是70多分。
老师和家长失望的眼神，往日不如我的同学都慢慢赶上我，甚至有些已经超越我了。我每天都非常的失望和沮丧，感觉我自己特别的失败，似乎一切都已经结束，我再也无法前进了。
那天下午的雨很大，我也没有带伞，回到家我就变成了“落汤鸡”雨水浸湿了我的衣裳，也浸湿了我的心，数学和物理周测的成绩像一根针，狠狠地刺着我的心。我开始写作业，结果没有几道题是会写的，我似乎已经落后了，已经真的不是以前那个人人夸得尖子生，那个别人家的孩子了。、
心思杂乱的我随手拿起一本书，开始翻阅。结果突然掉出来一个红包，这是我上个学期的奖学金。我现在那时成绩出来的的的喜悦，站上领奖台的骄傲与自豪，父母与老师欣慰的眼神与笑容，多好啊！
这张奖学金再次刺痛了我，同时也刺醒了我。我不能再继续堕落了，否则我就真的落后了，真的不行了。我开始慢慢努力，慢慢改变。最终我终于战胜了自己，突破了自己的瓶颈。即使那只是小小的进步。
少年是历经困难之后，眼神中始终有一道不变的光，是历经一切后还能初心不改，迎难而上。我坚信我始终会是一个少年，面前再多艰难困苦我都退怯。加油，少年！加油，少年
我们正值青春年少，意气风发，风华正茂。不管前面有多少艰难险阻，我们都不会退怯，我们都会迎难而上，初心不改。加油，少年！
学校里，老师们常说，我们要养成良好的学**惯，争做四好美德少年">美德少年。在家里，爸爸妈妈常说，要合理分配时间，要帮助别人，争做三好学生，就可以做美德少年。可是，美德是什么，又该怎么做？
妈妈说，新三好就是美德少年的基本，所以，要好好学*，天天向上。可我觉得美德，不仅仅是学*好，还要乐意助人，拾金不昧等等......
还记得那一次，一个7岁样子的小女孩发现了很多零钱掉在了地上，就耐心地等待着失主。她不停地张望着四方，眼睛里充满了期待。后来，下了雨，她没有带伞，可是还是在等失主，她拾金不昧的品行令我感动，她却莞尔一笑地说：“妈妈说过，拾金不昧是好孩子！”
那美德到底是什么呢？我相信，有很多同学跟我一样，会很不屑地说，就是方方面面都做好就对了。可是说说又有什么用？要落实在行动上才是真真的有用。
美德分为很多种，有谦虚，乐于助人，关爱集体等等，可是这些该怎么做？
我们不能为了达到自己的目的就盲目的去做，当你真心做完一件事时，你就会发现，你快乐起来了。不仅你快乐了，被你帮助的人也会对你感激不尽。
“弘扬雷锋精神，做美德少年”这句话很多人一定都听过。雷锋是一位爱帮助人，热爱集体的好人。有不少人对雷锋赞不绝口，我们小学生也将雷锋叔叔作为我们的榜样，老师们也常常说，要向雷锋叔叔学*。雷锋叔叔在他短暂的二十二年的人生岁月中，以*凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力，让人们钦佩不已。
“弘扬雷锋精神，做四好美德少年。”让我们行动起来，让我们一起用爱的行动感染他人！
也许是你跋涉得太疲惫，也许是你品尝了太多的泪水，也许是繁重的工作充斥了你的大脑，让你在不经意间把一种爱哄睡，轻轻地掩上了门，从此不闻不问，让日子就在这日出和日落中*静地过着……
直到有一天，你在惊雷的震慑下猛醒了。急忙推开门，大声将那种爱吵醒，吵醒的声音震天撼地，这才意识到自己的无情和愚蠢，意识到自己忘记了有一种爱叫孝心……
孝心是一种世间生物共有的情感，无需培养。从来世的第一天就应该具备这中至真至纯的情感。只是在有的时候，孝心也需要勤心擦拭，也需要精心点燃，渐渐融化孝心的河床上那一层层冰棱。
带着孝心上路的人，眼前总是光明的，因为他时刻想着父母，也知道在他的后方有自己的父母双亲在默默支持着他，时时挂念着他，给了他无穷的力量。他应该在达到胜利的顶峰之后，用优异的成绩去回报自己的父母。这就是对父母最大的孝心。
从来没有一种佳酿能使全世界共醉，也没有一种上帝能让全世界的人顶礼膜拜，惟独“孝心”，这种爱能够让全世界的人心产生共鸣，在同一时刻产生心灵的涟漪。
苏醒吧，这种至真至纯至善的爱，只有你，能够收回天下儿女们的心，让孝心充满人间。也只有你，才能够使牛鬼蛇神心惊胆战，让名利、虚荣、奸诈、嫉妒等种种不愉快的心理都沉睡在潘多拉的魔盒当中去吧。
朋友，去把孝心吵醒吧，让它萦绕在你的身边，陪你走过翠绿的春、激情的夏、萧瑟的秋、严酷的冬。它会像一堆篝火，让你的心如中午的太阳一般的火热！让我们永争孝心好少年吧！
——少年向上演讲稿 (菁华5篇)
*，是人的理想追求。人类追求*，*是什么？从哲学上讲，真象征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想更加美丽，生活将会更加灿烂。
社会中的*，是一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋，但内心却非常的善、非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”。塞门是那么的勇敢，让我们每一个人都很感动。其实在现实生活中，我们每个人都向往*，也会为表现*的事情而感动，但往往自己却做不到。海伦。凯勒通过《给我三天光明》这篇文章表现出了自己对“*”的向往与渴求，也认真剖析了自己的心灵，而现实生活中的我们呢？不知道从何时起，不知道为什么，都对自己的行为表示了“宽恕”。古人云：“君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养，而最高境界就是"至真、至善、至美”。我们应该在所谓的忙碌学*中抽一点时间来想想自己的所作所为，将自己每天生活的点点滴滴都做以总结，不断完善自己，不断提醒自己，及时改正错误，做一名学*上进步，品德高尚，思想进步、乐于助人的好学生，争做*的楷模！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的.屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当xx年年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。*百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。*之所以能成为*人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的*留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，*人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”
“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的*人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新*。
作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙!
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!
自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，*青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到*将来的命运。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，地震，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和*……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学*、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
努力吧!奋斗吧!*青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……
一位公交车司机行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
——把车缓缓地停在路边，并拉下了手动刹车闸；
——把车门打开，让乘客安全地下了车；
——将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。
他做完这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。
这位公交车司机在生命最后时刻的举动令人震撼，发人深省。人们在敬佩赞叹之余不禁会想，若司机没有这样的行动，又将产生怎样的结果呢？
不同的角色，担负着不同的责任；不同的行为，会产生不同的结果。我们每个人都应对自己的行为负责，不断追求现实生活中的真、善、美。
社会上，有的人主动护送迷路的老人，有的人却仗势欺人，欺负弱小；有的人自觉捡起地上的垃圾，有的人却随意践踏草坪，污损洁净的墙壁；有的人为找寻失主在路边苦等，有的人却把本不属于自己的东西占为己有；有的人奉公守法，主动缴纳税款，有的人虽有亿万家财，却偷税漏税……生活中充满了真、善、美，但也有假、恶、丑。只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。
人在工作、学*和日常生活中会遇到一些复杂的社会现象，需要作出各种选择。如果是非不清、善恶不明，就有可能作出违背道德和违反法律的事情，并为此而付出一定的代价。美总是和真联系在一起的，真是美的前提，离开了真，也就谈不上美。善也是与美联系在一起的，而且美必以善为基础。美的东西必然有益于满足人的需要，符合人得目的。在日常生活中，人们赞扬美，同时也就是称颂善。
“学会做人，学会辨别是非善恶，比学*专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应。”社会需要坚持正义、为人正直的人，我们青少年是祖国的未来、民族的希望，更应该勤于学*，爱国守法，团结友善，积累社会经验，加强道德修养，增强责任意识和法律意识，以使自己始终保持清醒的头脑，拥有一双辨别是非善恶的慧眼，在是非善恶面前坚持正确的标准，做出正确的选择。少年向上*，我辈责无旁贷！
我们都是炎黄子孙，我们世世代代生活在这块大地上DD*，我们现在的生活条件比爸爸妈妈小时候过得好，这是祖祖辈辈们努力奋斗争取来的结果。在奋斗的过程中，我们中华民族慢慢地形成了优秀的中华传统文化和传统美德。冰心奶奶曾说过:“爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉”！
中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世，它有五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德，而其他国家也在不断的敬仰与校方我们。在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响，但是，也有一些不和谐的音符存在。就拿我们的校园来说，也存在着一些不文明的现象。比如：有的同学随手乱扔纸屑；有的同学在楼梯上打闹、高声喧哗；还有的同学语言不文明。这些都是不好的*惯，也就是不文明的礼仪。
“少成若天性，*惯如自然”，这句话告诉我们，好的*惯都是从小培养出来的。所以，我们一定要从小养成好*惯，并且在看到不良*惯时要提醒他们，让他们改正。同时，在提醒他人的同时也要警醒自已，不能犯同样的错误。从身边的小事做起，摒弃我们身上的种种不文明行为，养成良好的行为*惯。好好学*，天天向上，做一名优秀的少先队员；在家里做一个孝敬父母的好孩子，帮父母分忧；在生活中多做好事，做好人，积极向上，扬真、善、美，反假、恶、丑，做一个有诚信的人。
亲爱的同学们让我们为共建美丽、和谐的校园，文明、和谐的北屯，强大、和谐的*而不懈地努力吧!
世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的温暖。
幼时的我，根本不懂这种暖暖的感觉是什么，也不知道这种温暖的感觉从哪里来。渐渐地我长大了。当每一次生病，看见在我床头彻夜不眠照顾我的妈妈，我懂得了这种温暖是妈妈无私的爱；当我在学校操场上摔倒被同学们扶起，我知道了这种温暖是同学们真挚的关心；当一场大雨阻断了我回家的路，一位陌生的叔叔为我撑起了伞，我了解了这种温暖是陌生人善良的帮助。老师告诉我们求真，向善，尽美，这样的温暖就是人性的*！
可是随着时代的变迁，社会风气的变化，*仿佛渐渐离我们远去。瞧瞧，放学了，同学们高高兴兴的背着书包走下了教学楼，奔向家长的怀抱中。一位老奶奶接到了自己的孙子，一边帮忙背起了书包一边拿出了餐巾纸为孙子擦干净鼻涕，然后随手将纸扔在地上，孙子轻轻扯扯奶奶的衣角想提醒一下，奶奶却拉着孙子扬长而去。地上刺眼的白色扎得人眼睛生痛，放眼望向四周，刚刚被同学们辛辛苦苦打扫干净的校园又是一片狼藉了！看看，街角一个老人摔倒了，瘫在地上。许多来来往往的中小学生都视而不见，淡然走向校园。几个企图去帮助老人的孩子，也被父母拉住了，告诫他们不要过去，小心被讹。老人孤独无助的眼神中带着几丝绝望和凄凉。可是行人都冷眼旁观，泰然自若地走开，没有人愿意帮助他……
世界变得越来越陌生、冰冷，似乎每个人都已将自己心灵的那一扇窗户关闭。每个人都在潜移默化中，变得冷酷无情、自私自利。心灵的绿洲失去了支点，变成荒地。
“少年强则国强，少年富则国富”。我们少年是祖国的未来、民族的希望。我们更应该加强我们的思想道德水*。面对需要帮助之人，我们应该伸出援助之手；面对不道德的事，我们要及时制止。让*的道德之花开遍每一个角落，开进每一个人的心中。
少年，向上！向上，少年！沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们与*一路同行，成就美好人生!
——少年向上*伴我行演讲稿 (菁华5篇)
*，是人的理想追求。人类追求*，*是什么?从哲学上讲，真象征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想更加美丽，生活将会更加灿烂。
社会中的*，是一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋，但内心却非常的善、非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”。塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动.其实在现实生活中,我们每个人都向往*,也会为表现*的事情而感动,但往往自己却做不到.海伦.凯勒通过<<给我三天光明>>这篇文章表现出了自己对“*”的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵,而现实生活中的我们呢?不知道从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了“宽恕”。古人云:“君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而境界就是"至真、至善、至美”。我们应该在所谓的忙碌学*中抽一点时间来想想自己的所作所为，将自己每天生活的点点滴滴都做以总结，不断完善自己，不断提醒自己，及时改正错误，做一名学*上进步，品德高尚，思想进步、乐于助人的好学生，争做*的楷模!
*，是人的理想追求。人类追求*，*是什么?从哲学上讲，真象征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想更加美丽，生活将会更加灿烂。
社会中的*，是一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋，但内心却非常的善、非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”。塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动.其实在现实生活中,我们每个人都向往*,也会为表现*的事情而感动,但往往自己却做不到.海伦.凯勒通过>这篇文章表现出了自己对“*”的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵,而现实生活中的我们呢?不知道从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了“宽恕”。古人云:“君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而最高境界就是"至真、至善、至美”。我们应该在所谓的忙碌学*中抽一点时间来想想自己的所作所为，将自己每天生活的点点滴滴都做以总结，不断完善自己，不断提醒自己，及时改正错误，做一名学*上进步，品德高尚，思想进步、乐于助人的好学生，争做*的楷模!
*几天，我有幸读了《少年向上—*伴我行》一书，通过精心品读，使我懂得了一个道理，学会了做人的真谛。
一生追求自我完善，无非就是为了达到*的境界。我们青少年，大多数说不清自己所追求的*到底是什么了。那就让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点。
让我们养成好*惯，始终阳光向上。让我们与*一路同行，成就美好人生!
真就是求真、做真人。
陶行知先生教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。那么何为学做真人呢?
作为新时代的青少年，要用心生活，让生命精彩辉煌;要用脑思考，处事严谨周到;要用爱奉献，助人为乐，让世界欢乐无比。置自己于他人之后，练就一身本领，培养良好品德、助他人于危难之际，此乃真人。
我们要树立“学做人、做真人”的意识，从捡起一片纸屑做起，做有道德、高品质、实事求是、开拓创新的新一代“真人”，让自己的梦想在未来的天空中展翅翱翔，让世界因你我的存在而更加灿烂辉煌。
善就是善良、有善心。
中华传统美德是中华文化精髓，讲仁爱、守诚信、崇正义，引导人们向往和追求，讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养，要多阅读经典，阅读经典使人常思常新。
好读书，读好书，既可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。
我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。
美就是心灵美、懂感恩。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。通过读这本书，我认为美就是感恩，生活教会我们懂得感恩，感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩祖国，感恩自然……生活教会我们要常怀一颗感恩的心，我们才能使自己永远保持完美的人格和健康的心态。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，*，即人间理想。*是需要我们青少年去追求、去执行。*伴我行，我心中的*。
这几天我利用休息时间看完了这本《少年向上，*伴我行》书。
这本书为我打开了通往“*”的神圣大门。 这本书主要分为三个单元：科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。还让我学到了一些生活中必不可少和成为优秀少年的道理与做法。校长现在我们乘上*的航班，让我们一起去探索*的世界!
第一站：“求真”。
伟大的教育家陶行知先生曾说过：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”求真，就是求真知，做真人。
有一次，在育才学校的晨会上，陶行知校长给同学们讲了一个故事： 从前有一位道人，只要他用手一指，面前的乱石立即会变成黄金。
一天，他让众徒弟坐在他四周，自己用手指点着地下一堆石块，石块立刻都变成了黄澄澄亮光光的大小不等的金块。众徒弟看了又惊又喜，拍手叫好。道人对徒弟们说："你们每人选一块金子，拿去用吧!"。徒弟们都扑到黄金堆里去翻拣。
这时，有一个徒弟并没有去拿金块，只是呆站在旁边，两只眼睛紧盯着师傅的手指看。道人问他："你为什么不去挑块金子呢?"这徒弟回答说："我看中了师傅点石成金的指头。" 讲到这里，陶校长话题一转，说：“世上有多少人被闪闪发光的金子迷惑，而忘记了点石成金的指头。同学们，你们在学校求学，可不能光想要得到老师和书本传给你们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分，在追求真理的大道上，你们还会碰到许多新事物、新问题，到那时，你能责怪老师没教过、书本上没见过吗?我们求学必须要学会获得知识的途径和方法，这就是要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是这只点石成金的指头。”
同学们听到这里才恍然大悟，明白了陶校长讲故事的意图。这不真突出“求真”的真正意义。
第二站：“阅读经典”。
人们常说：“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”是啊，书是人类精神财富的一个宝库，它就在我们身旁，其中的财富属于我们每一个人。一生读书，一生成就。王亚南小时候没有钱买书，于是他就到处借书，只要借到书就抄。久而久之，他抄书成了*惯。
后来，他不但成为一名教育家，还是一位杰出的经济学家，这些成就和他刻苦读书是分不开的。书是人们的眼睛，它使我们认识世界，认识我们所不知道的东西。这不正突显出“人文教人向善”吗?*曾说过：“为中华之崛起而读书!”而这本书却告诉我：“为乐趣而读书!”
第三站：“热爱生活”。
下面我给大家讲一个芭蕾舞公主李月的故事：在汶川地震中，李月失去了自己的左腿，但是她凭着求生的本能、跳舞的梦想，在废墟下度过了70多个小时，被就出时截掉了左腿。但在2008年残奥会开幕式上，被“芭蕾王子”吕萌高高托举的她完成了自己的梦想。在她身上的尚美不是穿着上的美，不是脸蛋上 的美，而是他精神上的美。
她不向她的命运屈服，她那不断努力，经历了无数次的失败却又站起来的精神，让人们认为：她，就是那个最美的芭蕾舞女孩!热爱生活，你会感到大自然的美好;热爱生活，你会感到人世间其乐无穷;热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，*，是我们的理想。*是需要我们去追求、去执行。*伴我行，我心中的*。
这是一个美好的世界，这个美丽的世界一旦少了三样东西，就不是一个完整美好的世界。这三样重要的东西就是“*”。小时候，我对于“*”还无法理解，随着认知程度的不断提高，随着知识的不断丰富，渐渐地我知道了它的含义。 这是我在网上看到的两则小故事。
第一个小故事：在一场激烈的战斗中，一位上尉这时候忽然发现了一架飞机正向阵地俯冲过来，按照*时经验的话，应该所以人要立即卧倒。可是这位上尉并没有立即卧倒。原来他发现离他不远处有一个小战士愣愣地站在哪儿，可能是吓坏了吧。上尉顾不上多想他一个鱼跃飞身将那位小战士扑到紧紧地压在身底下。这时候只听“轰”的一声巨响，泥土溅得到处都是。上尉回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置上，被俯冲而来的敌机所丢的炸弹炸成了一个大坑。
第二个故事是：古时候，有两个好兄弟各带着自己的一只行李箱出远门。这一路上，异常沉重的行李将兄弟俩人压得都喘不过气来了。他们只好左手累了换成右手提，右手累了的话，就换左手提。可是这种方法跟原来方法的效果一样，根本就没什么用。走啊走，这时候大哥忽然停了下来了，把行李放在了地上，他走到了路边的摊上买了一根扁担，大哥将两箱行李一左一右地挂在扁担两头。挑起了担子上了路，他们哥俩反而还觉得轻松了许多，走得也快了很多，几天就到了目的地了。
当我在网上看完了这两则故事后，给了我很大的启示。要问什么启示呢？那就是：因为他们帮助了别人，使别人得到了快乐，其实也是在帮助自己，这才是“*”。“真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“*”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“善”就是“善良”，“美”就是“美好和谐”。“*”构成了我们这个和谐的家园，我们这个家园孕育着“*”，使它不断发扬壮大。在我们如今的社会中，虽然时时发生着这些“*”的故事，但是也随时随地发生着关于“假丑恶”的事，我们要杜绝这类事情的发生，弘扬“*”的精神。应该要多多帮着别人想一想，别人需要帮助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖，赶走黑暗的角落。在我们前进的道路上要时时刻刻搬走别人的“绊脚石”，有时也是在为自己铺*那条向着未来的路。
让我们一起做一个具有“*”品质的人，时常留心在我们身边所发生的“*”吧！
——少年向上*伴我行读后感 (菁华5篇)
感恩，是一种美德。因为感恩，才会有人与人之间的仁爱友善；因为感恩，才会有社会的和谐快乐；因为感恩，我们才会发现一切是多么美好。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩父母。是父母让我们诞生在这个世界，是父母一天天将我们养大，我们的每一点成长中都有父母关注的目光。他们关爱我们的生活，关心我们的学*。衣柜里有他们细心缝制的衣物，餐桌上有他们精心烹制的菜肴。出门时，总有他们的千叮咛万嘱咐；生病了，总能看到他们奔走忙碌的身影。所以我们要向父母感恩，感谢父母的养育。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩老师。是老师把懵懂无知的我们领进知识的海洋，是老师把天真稚嫩的我们引向人生的大道。作业本上一个个红钩儿见证着老师的心血，课堂上一句句语重心长的话语凝聚着老师的关爱。在老师的谆谆教导下，我们长大了，我们成熟了；在老师的循循善诱中，我们收获了，我们进步了。所以我们要对老师感恩，感谢老师的教导。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈*淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅却芳香扑鼻。有时，朋友是一束光，能带领我们走出迷茫；有时，朋友是一副药，能治疗我们心中的伤痛。快乐时，他与你分享；痛苦时，他感同身受。困难时，他毫不犹豫地帮助你；烦恼时，他真心诚意地开导你。所以我们要感恩朋友，感谢朋友的陪伴。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩自然。我们要感谢这个美丽富饶的星球，是它哺育了我们人类。我们要感谢大地，是大地承载万物，给了我们食物；我们要感谢森林，是森林提供氧气，让我们自由地呼吸；我们要感谢河水，是河水滋养生命，为我们解除干涸；我们要感谢阳光，是阳光无私奉献，给我们带来光明和温暖。所以我们要感恩自然，感谢自然的给予。
生活中很多东西都是值得感谢的，我们每一天的生活、每一点的成长都离不开周围种种力量的影响。怀着一颗感恩的心，我们才能学会宽容、承受和付出；怀着一颗感恩的心，我们才会发现世界是多么美好，生活是多么幸福。
沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！
让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好*惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与*一路同行，成就美好人生！
这是《少年向上，*伴我行》开篇中一首积极向上、催人奋进的诗歌。周日的午后，我重读了这本书，对*有了更深的理解，心房也随之亮堂、纯澈起来。
全书围绕“求真、向善、尚美”，例举了许多身边的小故事，这一个个故事里蕴含着深刻的道理，如春雨，滋润着幼小的心田；如明灯，指引着前进的方向；如准则，规范着我们的言行，更如朵朵盛开的鲜花，散发着迷人的馨香。
在这篇篇隽永向上的文章中，退伍军人陈俊贵伯伯的事迹震撼着我的心灵。主要讲了退伍军人陈俊贵随部队来到新疆天山深处参加修筑独库公路大会战。1980年4月6日，因施工部队被暴风雪围困，班长郑林书带领陈俊贵等3名战士向驻守在山下的部队送信，不料被大雪围困。生死关头，班长将最后一个馒头给了陈俊贵，说：“如果你能活着出去，一定到湖北老家看一下我的父母。”后陈俊贵被当地牧民救起，他始终没有忘记班长的临终嘱托。在多方打听无果的情况下，他作出了改变一辈子命运的决定，带领妻儿来到天山脚下，终身为战友守墓。“一句话守了一辈子”，陈俊贵伯伯以实际行动履行了自己的承诺。
他的事迹让我想到了中华民族的传统美德——诚信。诚实守信是一处风景，是*的外在体现，是盛开在心灵中的最圣洁的鲜花。
突然，一件往事浮上心头。那天，正值冷空气南下，气温很低。放学时，还下起了雨，做完值日的我发现同桌忘带作业本了。因她家离我家较*，于是我主动跟老师说帮她带去。一路上，北风呼呼，冷雨凄凄，阵阵被寒意包围着我。面对如此恶劣的天气，归心似箭的我选择了径自回家。待在开着空调的房间里，我想：天这么冷，本子不给同学送去了，明天早上让她补做一下，老师也不会责怪的……此时此刻，我却感到脸上像火在烧似的！假如生活中再遇道德难题，我一定要像陈俊贵伯伯那样，做一个诚实守信的人。
书中还有许许多多感人的事迹，如河南郑州“无人售馍”摊给人以实实在在的温暖和感动，厦门大学第一任校长王亚南一生读书，成就一生，还有替亡兄还债的信义兄妹，17岁的老慈善家等，他们无不凸显了人性中的*，使*的内涵得到了最好的诠释。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。阅读这本书，让我明白了追求*的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生。我们不但要做*的欣赏着、聆听着、品味者，更要做*的呵护者、传承者、创造者。让我们携起手来，天天向上，与*同行，让*之花遍地开放，在成长的旅途中留一路馨香。
“群花吐蕊开春色，千柳扶风入画屏”。窗外，春景很美，但手中的《少年向上，*伴我行》更美！
小时候，我不懂什么叫做*，就问妈妈，妈妈对我说：*是一种境界，会得到人的尊敬，也是人世间的最高境界。之后，我默默地把这三个字刻在自己的心里……
人生追求自我完善无非就是为了达到*的境界，可是大多数人却说不清所追求的*到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独到见解。真：真诚；善：善良；美：美德。
现在的人拥有*的已经很少了，最常见的，老人摔倒了，没有一个人扶，都怕被讹钱，如果全世界的人都这么想的话，地球已没有存在的意义了，为了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不来了。
大家都经常说：孩子是祖国的花朵，但有些人把孩子当成了什么？玩偶！什么保姆打孩子啊，幼师摔孩子啊……数不胜数，更严重的把孩子用沸水煮，还有人性吗？孩子如果都这么被*害的话，这句话，还有何意思呢？
在很久以前，一个辩论赛的题目叫《人性本善/人性本恶》最后“人性本恶”赢了，为什么？世界上不都应该是和谐、友好的吗？不说对别的国家的人，为了得到自己的目的对自己的亲人下毒手，你的心已经变成黑色的了。
说完了社会上，再说一说学校里。乱涂乱画，随手扔垃圾，骂人，打人，已成*惯，怎么说改也不听。这就不是*，他为什么不为学校的清洁工着想着想，大一点的垃圾可以用扫起来，小一点的呢？要弯下腰一个一个捡，学校的老奶奶已经60多岁了啊，你们忍心吗？
但还是有好的人存在的：警察、环卫工人、农民工……别看这些工作很辛苦也很卑微，但没有他们，满世界都是小偷没人治理，满世界都是垃圾没人清扫，满世界的楼房不知道谁盖……你可能会说，不用他们，我们可以控制住自己的手不当小偷，我们可以不扔垃圾，楼房我们也可以自己盖？但这些，我们如果能做到的话，我说这么多又有何意义呢？那样的世界是该有多美好呢！！！
“*”别看只有三个字，但做起来却很难。贪婪的人们啊，醒一醒吧，不要被金钱冲昏了头脑，人世间除了钱还是有很多美好的东西呀！为社会，为学校，为自己，做一点贡献吧！
“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，*伴我行！我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明行为在以儒家为主统的*传文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
我们应该先学*做人，学做一个有素质的人。清扫学校，不随地扔废纸，不随地吐痰，虽然这样可以使学校变得洁净，让大家有一个好的学*环境，但是，我们在学校中也有一些令人生气的现象：在校园，不珍惜大家的劳动成果；在教室里，已经打完上课铃声，可是还有许许多多的同学在大声喧哗；在校外，满口的脏话，每句都是骂人的话，但是，你扔垃圾时，是否想到老师和同学的劳动成果；你上课大声喧哗时，有没有想到老师的辛苦；当你在校外大声骂人时，有没有想到自己是在为学校丢人。所以*时，我们应多多规范自己的行为，从小事开始，从细节开始，有句话说得好：“细节决定成败。”
讲文明，懂礼貌，是需要人人从我做起，从点点滴滴做起，当一个人接触我们时，会对我们进行一次评价：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”……
什么是*？这就是*，其实一些*的事情就发生在我们身边，“最美女教师”：张丽莉车祸的那一刹那间为挽救学生导致高位截瘫；“最美司机”：吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”：吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表*吗？
*就好似一汪清澈的清泉，给人心灵以一次洗礼，还自己一个崭新的自我；*有好比花园里的一棵草，虽不及花儿般的美丽，但它却有它自己的高尚品格；*有好像一滴水，虽不及海洋的广袤无垠，却有它本身的素养与内涵！
巴金曾经说过：“人生的快乐在与付出，不再以索取。”是呀，赠人玫瑰，手留余香，让我们留住心中的善良，相互关心，相互帮助，相互给予，让*永远伴我行！
少年时的一缕明媚的阳光，使人温暖；少年时的一次甜美的笑容，使人难忘；少年时的一次真诚，使人向上。这本《少年向上*伴我行》会使人怎样？上我们来探索吧！
这本书我有数不胜数的看法对它，先说几个吧！１．向善，是中华民族的传统美德，如果我们向善，世界将会善良。２．真诚，更是中华民族的传统美德之一，我们更应该去拥有真诚二字。３．尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真诚，尚美，那世界该多么善良，美好，洁净，但是，并不是这样，人们乱吐痰，乱扔垃圾等，这不都是坏*惯么？
同学们，我们思考以下几点。我们**以后，我们不正是*的栋梁么？*的建设，怎能离开我们的努力？有一句话说的好：“少年强则国强，如果我们众志成城，*岂不是更强，那这点你想过没有？”
同学们，世界上那美好的一点一滴收集起来，世界更会美好！
——向上吧少年作文800字实用10篇
2008月12日14时28分，一场巨大的灾难降临在中国大地，四川省汶川发生了8.0级大地震，灾难之日，国难之时，年轻的一代，把那满腔的热力，全心全意投入到这场灾难中，他们热爱自己的祖国和同胞，他们用实际行动，展示出了坚强，他们用爱心感动了中国、感动了世界。“80后”和“90后”的一代，用真心书写着责任与担当。
一刹那的生死巨变，中华民族团结一心，众志成城，深刻表现出了爱国爱家的情怀，表现出了不畏危险的刚强之气，表现出了无私救人的美好品格，年轻一代用生命谱写出了一幕又一幕感人的'乐章。
“80后”和“90后”，在经受家园被毁，亲人被埋的切骨之痛之余，他们并没有放弃，他们用自己的双手救出一条又一条生命，他们所表现出的，正是超乎寻常的无私与无畏……
成都市温江区玉石乡实验小学12岁学生陈浩，在地震发生时，很快跑下楼梯，马上就可以到达安全地带了，却看见一个女同学处在危险之中，他毫不犹豫地转头向回跑，尽自己最大的努力把那女同学推开，自己却被埋在了厚厚的瓦砾中。
四川省北川一中学生晏鹏本来已经被甩出教室，但他又返**室，想救出困在里面的同学，然而，在他进教室时，楼房在余震中垮塌，17岁的他被埋在废墟中……
众多的抗震小英雄，一次次让我感动、一个个使我震撼，而 每次一看到他们那刚正之气，我就感到他们是那么的无畏与成熟。在日常生活中，太多的被父母宠坏的“小皇帝”,“小公主”，他们未经历过丝豪疾苦与磨难，在家里为所欲为、坐享其成，而那一个个抗震小英雄，舍己救人，甚至慷慨到了可以舍弃生命，他们的精神，值得我们每一位少年学*。
经历了家园被毁、痛失亲人的惧怕与悲痛，小英雄们真切地感受到生命的可贵。在灾难后，不能畏惧，更不能消极地等待，要用自己的双手去开拓去拯救。在*安祥和中生活的我们，就是要学*他们的执着精神，不畏困难，勇往直前。少年朋友们：相信自己，不要再沉迷，用自己的双手去创造吧！少年强，则中国强，壮哉，中国青少年！
……
最*的一个周末，中央电视台播放了“2013最美孝心少年颁奖典礼”，爸爸要我同他一起观看。起初，我匆匆地看了节目后段中阳光少年邵帅捐髓救母的故事，却没太放在心上，尽管我也知道爸爸的“用心”。第二天晚上，我在书房写作业，偶尔听见爸爸妈妈在房间里讨论着什么，出于好奇，我决定一探究竟，原来是节目重播了，想不到的是一向坚强的妈妈竟然一边认真看着电视，一边不停地用纸巾擦拭眼角的泪水，爸爸也在用“微信”提醒身边的人一起收看节目……过了几天，学校分两次用班会课组织我们完整地收看了有关孝心少年的录像，那一刻，我的内心被深深地“感动”了。
从小到大，我们这样年龄的孩子多数都生活在衣食无忧、条件优越的环境里，享受着父母、家庭的爱，“感动”对我们来说似乎觉得有点“陌生”。生活的不幸和命运的不公是孝心少年们的共同遭遇，他们的故事让人心酸，但他们带给我们的是坚强和自立。书本里常说，环境能锻炼人，更能造就人，我想这就是真实的.写照。虽然节目中的哥哥姐姐们都比我长几岁，但我想这样的精神和行为都是从小学*和养成的，更是内在的高尚品格所注定的。而我们*时对父母、老师的话常常一笑而之，一听而过，甚至还有抵触的情绪，我们必须从小树立高尚的品德，多听、多看、多想，长大后才能成为善良的人，对家庭、社会有用的人。此时我不得不再次想起他们的名字：黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽、王芹秀和何秀巡姐弟，他们是我们学*的榜样，他们都有一颗清澈、纯洁的心，他们用单纯、善良的孝行诠释了血浓于水的亲情和中华民族尊老爱老的优良传统美德。我们要从小从现在从身边学起、做起，懂得感恩，学会感动，让孝心的种子在我们的心灵深处生根、发芽。
最美孝心少年，带给我们的不仅是几个精彩的片段，更是一次心灵的洗涤。就像主持人白岩松叔叔所说，这样的人物和故事，不仅孩子们要多学*，大人们也要多看看，与其说我们被他们感动，不如说是他们教育了我们。我们要懂得珍惜今天的幸福生活，更要懂得感谢父母，感恩社会，爱你、爱他、爱我们自己，让孝心——这一大爱在我们身边传递和延续。
孝心少年，足以感动你我。
前些时候，老师让我们每个同学都写了一份“争当四好少年计划书”。我们还学唱了“争当四好少年”的歌。可是，说实话我还不是真正地懂什么是“四好少年”。今天，妈妈给我一条条地讲解，哦，我终于明白了。
1、我要做一个热爱中国的好少年。
“你是中国人，你的祖国是中国，你要为自己是中国人而感到骄傲。”这是妈妈常常对我说的一句话。妈妈是教外国学生学汉语的老师，妈妈常常告诉我，越来越多的外国人到中国来学*汉语，是因为现在的中国越来越强大。世界上越来越多的人觉得应该学*汉语才能够更好地了解中国。汉语是世界上最难的语言，所以我应该觉得自己非常地幸运，因为我们从小就会世界上最难的语言，那么以后再学*其他的语言就容易多了。妈妈还说教外国学生汉语的目的是为了能够传播中国文化，让更多的人能够喜欢上中国。我也要像妈妈那样做一个热爱中国的中国人。
2、我要做一个勤奋学*，努力上进的好少年。
妈妈常常告诉我现在学*最重要，所以我要好好学*，认真上课，认真完成每天的`作业并努力改正学*上的一些小毛病。以后碰到学*上的难题我一定要自己多动动脑筋，实在想不出了才去问妈妈。我还一定要改掉我在学*上粗心的毛病，争取以后再也不叫“100缺一点了。”
3、我要做一个团结友爱，热心帮助同学的好少年。
我要和全班的同学都成为好朋友。我们每天一起学*，一起玩，就好像一个大家庭的成员，所以我们应该互相帮助，共同进步。大家一起成为有知识、懂礼貌、行为规范的好学生。
4、我要做一个身体健康、性格开朗的好少年。
每个周末学*完成以后，我都会和好朋友一起好好地玩一玩。我们一起滑冰、滑活力板、打羽毛球、骑自行车、跑步、做游戏、玩脑筋急转弯等等。每次我都会玩得很开心。妈妈常说会玩的小朋友才会学*。我要将身体锻炼得棒棒的，每天都开开心心地去学校学*。当然，妈妈常常说地安全第一我也会牢牢地记住的。
我要努力说到做到，成为一个真正的四好少年。
少年的一天，是从书本开始的。
清晨的一缕阳光透过玻璃窗洒在书页上，书上的汉字熠熠生辉。少年捧着书，目光专注地移过每一个字。“今天要把这首诗背下来。”他这样想着。窗的下面就是操场，这时还没有多少人，但还是有早起的人们在围着操场晨跑。一旁也有球队在打篮球。风吹过树的声音，篮球摔在地上的声响，跑道上人的喘息声，汇合在一起，俨然一首优美的晨曲。但窗里的少年没空理会这些，他不希望任何声音打断他的思路，于是把窗关了起来。
被拒绝在外的风儿呜咽着表示它的不满。
青春的梦，无不是流光溢彩，年少轻狂。而少年的梦，只有老师的赞许，父母的欣慰和一个遥不可及的未来。他对那些*日里不作努力却又抱怨考试如何如何难的人没有好感，认为那是在挥霍自己的青春。可人是如此矛盾的动物，他又有点羡慕那些人。羡慕他们有些没心没肺的`笑容，羡慕他们不用为日渐繁重的课程所烦恼，羡慕他们活的如此简单。他甚至想学*他们的腔调，说“我不想学*了”云云。但他想起母亲的呵护，父亲的严厉，又随即打消了这个念头。
梦想吗？似乎有一个，但已经被时间把所有热情消磨殆尽。
爱好吗？也好像有那么一个。但父母只想让他做一个学*标兵。明明是个很和谐的家庭，但面对父母，为什么就是无法开口说“不”呢。
少年有些迷茫，抬头看着天花板，青春，就这么度过了吗？
其实，亲爱的少年，不应如此迷茫。按照自己心中所想便是正确的。或许这个世界有许多不尽人意，但是努力会在磨砺中羽化成蝶。但也请别拿自己的青春作为赌注，尽管你是父母的期望。你可曾怀疑过，这样的生活真真是你想要？
亲爱的少年，也不该如此老成。你看窗外，冬天刚乘鹤而去，春天便迎风而来。春天，一个充满生机活力的季节，如同年轻的你，欢乐愉快充满了力量，青春的力量。在这珍贵的时光里，带着愉快的心情去做愉快的事情，如此才不负流年。
亲爱的少年，或许我们都一样，放不下现在又执着于未来、亲爱的少年，打开窗吧，放飞你自己，带上勇气和信心，勇敢地去实现青春的理想。
金黄灿烂的油菜花田野中，一个肤色偏黄的孩子，正一步一步地悄然向一只蝴蝶逼*，“扑通”这一扑，却扑了个空，蝴蝶一下子钻入了田野之中，不见了，无影无踪。
那时，这个男孩是我老家的邻居，也是我过年时节最好的玩伴。
第一次见到他时，我与他都还是天真烂漫的小孩子。那次见面，他穿着一件大红喜庆，蒙着一层灰色的棉袄，脸冻得通红通红，红扑扑的脸蛋如同一个大苹果一般，长着一头蓬松的头发。
我高兴地与他交上了朋友，不到半天，我们便都熟悉了起来。他告诉我，他姓田，叫田泽，比我大五个月多。他带着我，不是上小楼，就是下河塘。他用手指比划着，向我讲述了我许多不知道的事，让我不禁对他敬佩几分。
还记得去年的那件事，他的勇敢不畏深深地让我铭记在心中。
那天，我和田泽正在小河塘上，双脚不由自主地来回踢动着。我向他询问：“田泽，你家后面有个后院，是干什么的呀，我们去看看吧！”“哦！那是一个废弃的油菜花田，这几天刚好成熟了，璀璨璀璨的.一片。”田泽带着我一边走，一边兴致勃勃的说道，嘴角微微弯起，“那儿一眼望去，好像金子铺的地毯一般。蝴蝶、蜜蜂什么的，多得不得了，一手抓去，有多少，捉多少。”
我听得入迷，蝴蝶、蜜蜂在城市里少极了。“到了。”田泽的话把我从思想世界中拉了出来。湿润的空气里洋溢着泥土的清香，田野里不时飘来乡村独特的味道。数撮的油菜花随风飘动，溅起一阵又一阵的金黄波浪。
“看！”一只金黄灿烂的蝴蝶被田泽抓住了，不停地在他手中挣扎。田泽一个不稳，一个踉跄便摔进了水沟。
我连忙拉起他，这一拉不要紧，可十足吓了我一跳：手上，腿上，都被尖锐的石头挂出了一道道惨厉的血痕。一件白衣沾满了沙土，狰狞极了。看到下面，更是惨不忍睹，一只大大的蚂蟥正咬着他的腿。
田泽醒了过来，瞟了这只蚂蟥一眼，咬咬牙，硬是把他扯了下来。
当送到医院确诊是发炎，他哼也不哼一声，只是咬了咬下唇，镇定的让酒精涂满了伤口。
那年临别的时候，他送了我一份精美的礼物——正是那只金蝴蝶的标本！我惊讶的望着他，他只是对我淡然一笑。
我期盼着下一次与他见面。他，那个在金黄田野中奔跑的少年，还好吗？
座右铭：只要心中有一个明确的目标，加上永不放弃的信念，你就一定是成功者。
全景扫描
课堂上，他是踊跃发言的带动者；操场上，他是一匹矫健的骏马；集体生活中，他是人小心大的热心肠;数学智力题、信息技术编程赛场上……他是一位高水*的'参与者：
镜头一
在学*上，他学*目标明确，有一股韧劲。在难题面前，他从不低头，尤其是看见科学题，他的兴趣就一鼓脑儿地钻了岀来。瞧，他认真地研究起来了。他试着照题目上的要求做起了小试验，十分钟、二十分钟过去了，“啊！成功啦！”他兴奋地大喊。有一次，我问陆展：“你的理想是什么?”他毫不犹豫地答道：“科学家!我以后要发明废气能汽车。”他想了想说：“我想发明的汽车能把二氧化碳等一些对环境有害的物质吸入车内转为动力和氧气。”我不禁为他的远大理想竖起了大拇指。
镜头二
在对待班级的事务上，他作为大队委员，从不摆架子，是同学们的开心果。下课了，大家都喜欢跟他一起玩。这不，同学们又都聚集到了陆展的座位上。“今天，我们大家来个成语接龙吧。”每次，陆展总会想个娱乐节目让大家高高兴兴。“好！”大家一致赞同！“一马当先”，“先来后到”……“防不胜防”，哎呀，接不下去了，大家大眼瞪小眼，只好干着急。这时，陆展一脸憨厚，笑眯眯地看着大家，不紧不慢地说：“怎么？卡机了？我来！防微杜渐，防患于未然嘛。”大家不由得肃然起敬。
镜头三
“来呀，我接受你的挑战!”操场上，老远就听到陆展自信十足的呼喊声。我走*一看，原来他这个羽毛球王子正在和羽毛球高手一较高下呢。只见他右手拿球拍，左手拿着球，乘羽毛球高手不注意的时候忽然把球往上一抛，脚微微踮起，把羽毛球对着球猛地甩了岀去，球“嗖——”的一声飞了过去，在半空中划岀一道美丽的弧线。
……
这就是我心中的四好少年——陆展。我要向他学*，像他一样成为一个理想远大、幽黙风趣、热爱运动的好少年。他的一言一行清楚地告诉了我——只要心中有一个明确目标，加上坚持到底的信念，你就是一个成功者。
夏天的风轻轻吹来，吹亮了点点星光，吹落了人间的烟火，吹散了落日的余晖，也吹来了你的温柔……
你盘腿坐在波澜不惊的小河边，不想错过这片美丽的朝阳，面前立着一块画板，板上夹着一张纸，纸上画的，正是你眼中的世界，她是那样深邃，那样宁静。不远处一只飞燕横越河面，头顶上白云与蓝天相伴，河水努力静默着，但是微风让河面泛起涟漪。你漫步田野和公园，一片叶子飘落在你头顶顺着肩膀滑落，你躺在草丛里，花草的芬芳覆盖着你的身体。你缓慢行走，将腿高高抬起，正准备放下时，看了看脚下摆动的花草，又将腿收了回来，不愿毁坏了这儿的勃勃生机……
你站在屋外，倚靠在白杨树下，你不想辜负这样的午后，身上穿着洁白的`衬衫，手心捧着一本书，目不转睛地盯着每一行字。刚翻完一页，微风又把刚才的那一页吹回。阳光斜射在树上，树叶为你遮挡了一片阴凉，但仍有一丝微光透过树叶的缝隙印在你头发的一角。你的眼睛微微眯着，眼睛里的那份清澈仍然清晰的穿透字里行间......
你在篮球场上奔跑，不想浪费这个傍晚，汗水划过了你的鼻尖滴到了篮球上，手中的球有规律的旋转。你一跃而起，将手中的篮球投进了篮筐，你朝反方向奔跑，嘴角渐渐上扬……
星星偷偷藏匿起来，却有一颗流星划过天空，带来了美丽的幻象，月光又渐渐流动，疏梅筛月影，霭霭白云被风吹散，又落在那个湖面，谱出动人心弦。
忽然，乌云翻来覆去，终于聚在了一起，伴随着一声声闷响，雨滴落在了你的头上，打湿了你的发梢，你将书包钉在头顶加快了脚步跑到咖啡厅的屋檐下，雨水顺着房檐大滴大滴滑落，浸透了你的衬衫。你在屋檐下蹲了许久。
清晨的日出，透过天边的云霞染红蓝天。你的肩上闪烁着希望，你的嘴角上扬着活力，你的心里激荡着梦想。你是*静的海底，包揽属于海水的温柔。鲸鱼离不开海水，夕阳需要海水浸透，海鸥只爱在大海上飞翔。人间的热闹吹不来海面，但大海仍有夕阳相伴，就像鲜花在谷底，也努力绽放！
夕阳又伴随着微风到来，你站在落日余晖下，待她归来。微风吹动你的衬衫，为你披上一层斜阳，你还是那个干净的少年。
你逆光而来，请善待这世上所有的美好。
少年眉目清朗，鼻尖缀一浅痣，小梨涡盛满岁月温柔。
一笑而倾吾心，浑然不自知。
——题记
初识少年时，山河与日暮一同跑进时间的深海，繁星摇摇欲坠，掉进少年含笑的眸子里。
丁酉初冬的阳光暖而不燥，少年似只饮水的鹿，不经意间搅乱我心底的一汪*静。微风轻轻起，少年从此长居不移。
喜欢过明月清风萤火呢喃，也喜欢过骄阳薄雾晨渗微光，尝试着将一个人装进心底，收获了满腔欢喜。每一见亦如初识，我总是贪婪地心动沉沦。归来心未泯，才发觉万河归海，候鸟南飞，少年是心之所向。
喜欢刷少年的动态，但每次都重蹈覆辙，一个人对着屏幕傻傻地笑。日志里也永远会有一张少年的照片。那些小心思小幻想呀，我知道不会实现，可还是愉悦地自己收藏着。我也依旧很执着，总是一遍又一遍，默默地对自己说，“要努力去见少年。”
他不是什么伟大的.神，我知道。可我还是，继续热烈地喜欢着。偏爱从来坦荡，也从无理由。一直以来我认定的，都会坚持到底。他携着灯火而来，必将灿烂无悔，不会也没有关系，因为感动我的，一直都是那个澄澈的眼神啊。
世间纷纷扰扰，可少年眼里藏着童话。相信所有所有的无疾而终都是未完待续，少年的明朗会持续发光。都说世间有温柔十分，八分神爱世人，而他啊，是漫天星河，是温柔本身。
在这五光十色的世界里我马不停蹄，却是何德何能竟如此之幸运，在静止的时间里，悄悄弯了轴道，寻找一个更合适的角度，独自欣赏一个离我遥远却仍旧光芒万丈的星球。
这十里烟火人间，要把幸运留给值得的人呀。
愿少年肆意一生，一万星辰掬在手，三千清诗唱不休。
愿少年霜尘梦不朽，也有白月牵衣袖，也有春秋抚眉头。在生活的忙忙碌碌中奔波，不忘做一个可爱的人。
人间熙熙攘攘，少年迎难而上。赐万物银河的糖，礼尚往来，我回赠少年一记神话。依稀良夜闻馥馥幽香来，踏芳而寻。
胡猜源何处。
一瞥，唯见花间深处陌上人。
天赐梅香公子衣。
自此，满目是他。
尊老爱幼是中华民族的优良传统，这次借着“寻找最美孝心少年”的契机，我想讲讲我班王广红同学的孝行。
当我刚接手这个班的时候并不知晓她的情况，直至在上次的“家访”活动中，使我更加的了解了这个身体瘦小，却有着极强生命力和“孝心”的孩子。王广红，孤儿，在12年前被现在的父亲收养，养父在1994年的煤矿事故中落下了终生残疾，该生家中还有常年重病卧床不起的养祖父祖母。其家庭条件十分艰苦。但是，生活的重担却没有压倒这个善良、纯朴的家。
据小广红的养父说，小广红四岁时就学会了做家务，每天都起的很早，打扫院子卫生，生火做饭，为年迈体衰的爷爷奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃几口去上学，我听到这里，我的眼睛湿润了，我为我班有这样的学生而骄傲。
小广红的邻居们也告诉我说，小广红非常孝敬养父，有好吃的东西都要给养父留着，从来不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿亲戚家穿剩下的，但她从来没有怨言，反而渐渐的`养成的勤俭节约的好*惯。
这就是一个看似*凡，却又触及心灵的一个12岁小姑娘的故事。
用真诚的心和深沉的爱寻找到10位新时期的好少年，他们孝敬父母、孝敬长辈；他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任；他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
湖北女孩黄露露自幼丧父，她一人照料瘫痪的妈妈十几年，是家里唯一的依靠。升高中后，她靠亲友资助在学校边租了一间房，开始带着妈妈上学。为了让妈妈开心，她在苹果上画个笑脸，自己上学时，就让笑脸陪着孤独的母亲。希望这位最美孝心少年能如愿考上大学。
在重庆巫溪大山深处，11岁的陈礼燕从小就和爸爸相依为命，1岁时妈妈离家出走，三年前爸爸因患肺结核丧失了劳动能力，8岁的她就开始操持家，种地做饭事无巨细，小小的她扛起了整个家。她希望做一只守护爸爸的小燕子，照顾好爸爸每一天。
阿染是我的同桌，他的性格比较内向，都不怎么跟人说话。和他相处了一段时间，我发现其实他还有阳光的一面，他经常帮助弱小的动物，他那时候笑得很开心。
可是某一天，他来到教室时，我发现他的神情有些不对劲。我便问他：“阿染，你怎么了？”他不说话，眼睛里有东西在闪烁——是眼泪。他转过头，断断续续并带着哭腔说：“我的…母亲…去世了…”我为他感到悲哀，也想到自己不应该这么样，因为毕竟他失去了一个疼爱他的母亲。带着歉意说“抱歉啊，我不应该这么问你的。”我还是第1次看见他哭，泪水充满了他的眼睛，神情也很痛苦，很悲伤。我沉默了，不在与他说话，我想给他一个空间，让他慢慢缓过来。
过了一会儿，他对我说：“母亲希望我在期末考试中能得到个好成绩，所以你可以帮我辅导功课吗？”他成绩不是很好，所以这可能是他母亲的心愿吧，于是我答应了他的请求。从那一天开始，他变得积极向上，遇到难题问题都会很冷静的去思考。他一有不懂的就来问我，并且是打破砂锅问到底。
终于，到了考试的那一天。我和他很巧，被分配到了同一个试室。开始写考卷的'时候，我向他那喵了一眼，他已经在那里齐刷刷的写了。考试结束后，我还特意问他：“你觉得这次你会考的怎么样？”他答道：“还好知识点都复*过了，但还是有些欠缺。”他的意思就是考得不是很好。我对他说：“没事，尽力了就好。”
发下分数的那一天，老师说：“我们班有位同学他考了年级第三，进步特别大。”同学们都很紧张。好像老师就是要念他们的名字一样。我看向阿染，他很冷静，只是眼神里透露出了一丝紧张。老师接着说：“他就是——顾染同学，掌声响起来。”阿染有一些惊讶。同学们纷纷拍起了掌声。在掌声之中，阿染笑了，他笑得很开朗，很开心。有些人还窃窃私语道：“之前他还是班上的倒数第五啊”“是啊是啊，他进步好大呀”“既然超过了咱们班第一”“现在他就是第一了呀”其实只有我知道，阿染背后的努力，是多么的艰辛。
那个少年的笑容一直在我的脑海中徘徊。那个少年的努力，坚定和拼搏，造就了他的成功。所以，无论你遇到了什么困难挫折，请你永远不要放弃，只有继续拼搏才能克服恐惧和困难。
——少年向上新发展向未来作文(精选5篇)
爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断地给我新勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。”人是***的结合，作为新一代的青少年，我们更应俱备真、善、美的美好品质。
真诚，如静静的莲，盛开并不招摇。当年刘皇叔请诸葛亮于隆中。前前后后共请了三次，前两次诸葛亮为考验刘备，就说自己不在家，但刘备仍不放弃，第三次去拜访时，诸葛亮又装在睡觉，但刘备仍不放弃，坐着等待诸葛亮醒来。最终，刘备的诚意感动了诸葛亮，诸葛亮随刘备下山，鞠躬尽瘁，死而后已，为刘备成就蜀汉大业，促成了三足鼎立之势。刘备三顾茅庐的故事也为后世留下了一段佳话。刘皇叔的做法让我们钦佩，作为新一代的青少年，他的做法与精神更值得我们学*：真诚做人。
善良，如盛夏的大树，默默奉献怡人的阴凉。“善”一直是中国传统文化的精髓，如孔子“仁”的思想：“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”；墨子：“兼爱”“非攻”的思想，都体现了古人“善”的思想。古人崇善，学善，今人也在以实际行动做着善举。雷锋，一个普通的战士，但他又是那么不普通，他把自己的生命完全投入到了为人民服务之中，他愿做人民的“螺丝钉”的精神为人传颂，他用自己的行动践行了“善”，诠释了“善”。郭明义，被誉为“当代雷锋”，他用自己辛苦积攒的工资，无偿资助了几十名贫困儿童，还无偿献血，几十年如一日，他默默奉献着。古往今来，有这么多值得我们学*的榜样，所以，今天的我们更应扬善，发扬善良的美好品德。
有人说，生活从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果你是一个热爱生活的人，你就能处处发现生活的美，生活将教会你欣赏美，追求美，并成为美的代言人。生活教人尚美，我们要在美好生活中学美，追求美，做美的继承人、发扬人，做新一代美好少年。
踏着晨光，我们走在前进的道路上，让我们带上真、善、美，微笑面对美好明天。
我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。但如今，人们似乎把“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”视作真理，“人之初，性本善”的传统已被人抛在脑后。就让我们从小事做起，从自身做起。
真即真诚。
曾听过这样一个故事﹕一位小伙伴染上了很麻烦的、还易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多家长都告诫各自的孩子不要再跟那个小伙伴玩。但有一个小男孩例外，他仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起玩耍。直到患病的伙伴痊愈了，这位小男孩儿也没被传染。他们长大后，小男孩遇到了前所未有的困难，失去了生活的信心。而小伙伴帮助了他。他问小伙伴为什么帮他，小伙伴说是他当初的真诚感动了他。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
善即善良。
善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花;所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在;每一份善良都会使人为之感动。
美即心美。
我认为“美”，它不是外表的光鲜亮丽，而在于内心，心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗***的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。
赠人玫瑰，手有余香。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学*、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让***永伴我行。
时间永远都这么匆匆，三年永远这么短暂。回想一年半来的种种瞬间，有的是刻骨铭心，有的现在已经是一笑而过。
初一入学的时候，我为我分到了一班而自豪，当时的自豪仅仅来自这个一字。但是渐渐的发现，我们班并不是最优秀的。在年级活动的时候，我们是最吵的。听讲座的时候，我们被留到最后走。当所有班级都被表扬的时候，我们却只能听到骂声。那时候，我对自己的班，似乎是只有失望了。
但是，还记得初一的运动会。那是我第一次看到，原来我们班的同学这么充满活力，原来我们班的同学这么充满朝气。虽然，我只是参加了跳远。但是我却第一次感觉到了我们班级散发出来的一种一定要赢的魄气。我们拿了第一，是名副其实的第一，是无法被超越的第一。这是我第二次感到站在一班队伍中的自豪。
不得不说，当我看到三班的人在肆无忌惮的侮辱一班，在拿成绩鄙视一班的时候，所有一班的人都做出了同一个决定的时候，眼睛有那么一点湿了。当我看到所有班里的人，不论成绩好坏，都在为保护一班而努力的时候，当我看到所有人下定决心说要在期中超越三班的时候，不论是否能实现，我都为我站在一班而自豪。
也许曾经的我们，在表扬面前只有挨骂的份，在荣誉面前只有哀叹的份。但是我从没有忘记，我曾经也为这个一而自豪过。
我想说，不管曾经的我们是怎么样的。都只当是年少轻狂，都只当是还不知道什么叫拼搏什么叫努力。而现在，是时候该向上了。现在，是时候该知道方向了。明确了方向，也许，就可以跑得更远。我们是那匹半路的黑马。
今天的种种瞬间，我又找到了一个朝气蓬勃的一班，一个奋发向上团结一心的一班，一个有着一定要赢的气魄的一班。
向上吧！少年。这是曾经的群名。也是现在的信仰！
时间永远都这么匆匆，三年永远这么短暂。回想一年半来的种种瞬间，有的是刻骨铭心，有的现在已经是一笑而过。
初一入学的时候，我为我分到了一班而自豪，当时的自豪仅仅来自这个一字。但是渐渐的发现，我们班并不是最优秀的。在年级活动的时候，我们是最吵的。听讲座的时候，我们被留到最后走。当所有班级都被表扬的时候，我们却只能听到骂声。那时候，我对自己的班，似乎是只有失望了。
但是，还记得初一的运动会。那是我第一次看到，原来我们班的同学这么充满活力，原来我们班的同学这么充满朝气。虽然，我只是参加了跳远。但是我却第一次感觉到了我们班级散发出来的——一种一定要赢的魄气。我们拿了第一，是名副其实的第一，是无法被超越的第一。这是我第二次感到站在一班队伍中的自豪。
不得不说，当我看到三班的人在肆无忌惮的侮辱一班，在拿成绩鄙视一班的时候，所有一班的人都做出了同一个决定的时候，眼睛有那么一点湿了。当我看到所有班里的人——不论成绩好坏，都在为保护一班而努力的时候，当我看到所有人下定决心说要在期中超越三班的时候，不论是否能实现，我都为我站在一班而自豪。
也许曾经的我们，在表扬面前只有挨骂的份，在荣誉面前只有哀叹的份。但是我从没有忘记，我曾经也为这个一而自豪过。
我想说，不管曾经的我们是怎么样的。都只当是年少轻狂，都只当是还不知道什么叫拼搏什么叫努力。而现在，是时候该向上了。现在，是时候该知道方向了。明确了方向，也许，就可以跑得更远。我们是那匹半路的黑马。
今天的种种瞬间，我又找到了一个朝气蓬勃的一班，一个奋发向上团结一心的一班，一个有着一定要赢的气魄的一班。
向上吧！少年。这是曾经的群名。也是现在的信仰！
《少年中国说》中说道︰“故今日之责任，不在他人而全在我少年。”这句话告诉我们：少年对祖国的发展有着不可代替的作用。“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”那是国家繁荣昌盛的人们，就是我们――中国少年！我们使国家进步更快成为“发达国家”，真正的胜于欧洲，真正的雄于地球！所以，向上吧，少年！
向上吧，少年！少年的各种优点，使国家随着这些优点发展；少年的各种缺点，却是国家走向衰落的原因。因此，改掉自身缺点，发扬优点，努力建设祖国，使祖国更加繁荣昌盛，是少年应有的使命，是少年不可推卸的责任。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，少年时不努力，老了只能为少年没有做些什么事情而感到叹息。少年时不努力，长大了，一事无成，这怎么能不让你感到悲伤呢？因此，我们应该从小事做起，从现在做起，努力学*，努力拥有一技之长，这样我们会在这个人才辈出的时代立足，为国家的昌盛贡献自己的一份力量！当然，我们要相信这一点“天生我材必有用，千金散尽还复来”。无论你怎样地被人嘲笑，但你终究会有一个引以为傲的特长，这必定是你走向成功之路的一个重要因素，没有人天生是聪明绝顶的天才，就算是也要付诸行动和努力，所以，向上吧，少年！
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！”这一句，写出***自由奔放的胸襟。我们正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，情怀奔放，那我们为何不抓紧时间，努力学*，追求天天向上呢？我们应该不说大话，应努力做好每一件小事，不虚度年华，不放弃这大好时光。所以，向上吧，少年！
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”是啊，国家振兴、民族富强的希望寄托在我们身上。因此，抓紧时间，努力做好本职工作是我们现在应该做的。所以，向上吧，少年！
“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”努力吧！奋斗吧！向上吧！
向上吧，少年！
——《少年向上——***伴我行》读后感(精选5篇)
读了《少年向上——***伴我行》这本书，首先让我明白了做人的道理：对人要守诚信、做事要坚持不懈、对生活要热爱，要学会感恩，养成好的*惯。
这本书分别以“真、善、美、五好小公民大行动”四个单元进行了叙述，每个故事都让我感动，但让我印象最为深刻的还是“替亡兄还债”这篇文章。这篇文章主要写了一个名叫张仁春的人，生前欠下了100多万元的债务，而张仁强、张仁秀兄妹俩却自愿担起了替亡兄还债的责任。他们把家搬到大塘边，建棚养猪、替人看管鱼塘、喂养鸡群……通过三年的起早贪黑、不辞辛劳，才基本还清债务。我读这篇文章之后非常的感动，由此让我想起了我在三年级的时候发生的一件事情。
记得那是在上学期间的一天，课间的时候，同学们都在高高兴兴的玩耍，我的肚子突然刀绞似的疼痛难忍，此时，一向爱欺负同学的叶皓然同学发现了我的异常，飞奔过来急切地问我：“怎么了，哪里不舒服吗？”我给他说了我的情况之后，他小心翼翼地搀扶着我回到座位，然后又为我端来一杯开水，吹了吹，生怕烫着我的样子，让我赶紧喝下，暖暖胃，之后又迅速的跑去办公室向老师说了我的情况。看着他为我跑上跑下，这样关心我，顿时，我的眼睛红了，眼眶湿润了，不知说什么好。心想，原来他也有善良的一面，同时也让我重新认识了他，让我不得不为对他竖起大拇指，对他说：“好样的！”希望你也用这样的方式去帮助每一位同学。
通过一系列的事情，让我深有感触，使我懂得了：“只要我们每个人都与真、善、美同行，社会会变得更加和谐，祖国会变得更加富强、昌盛！”
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！只有做到了真、善、美，你的人生才会变得有意义。今天，我阅读了《少年向上——***伴我行》这本书，让我懂得了许多道理。
这本书共有四个单元，每一个单元都带给我很深的感触：第一单元：科学教人求真。第二单元：人文教人向善。第三单元：生活教人尚美……其中，令我印象最深刻的是“生活教人尚美”里的“热爱生活”。
热爱生活是尚美里必不可少的一部分，即使生活困苦，即使身体有缺陷，也要乐观对待生活，热爱生活，不抱怨生活。
芭蕾公主李月是四川省北川县一所小学的学生，她从小就热爱舞蹈，可命运之神却是如此的不公*。2008年5月12日的四川地震夺去了她的左腿！可她并没有抱怨生活对她如此不公*，而是继续坚持着自己的梦想！她乐观对待生活，这正是她热爱生活的表现！
看了李月的故事后，我想起了以前我不热爱生活的表现，不禁感到无比惭愧。
四年级时，我的语文和英语成绩还不错，可数学每次都不上90分，把整体分数都拉低了。一次，我竟然只考了77分！成绩一向很好的我不耐烦了，便开始抱怨：“唉，为什么我每次都那么低分啊！别人每次都上90分，而我呢，一开始80几分，现在又变成了70几分；别人是一次比一次进步，而我却是一次比一次退步！世界怎么那么不公*啊！哼！算了，不学了！”
在，当我看了李月的故事后，又回想起当时说的话，真的感到无比的羞愧。李月虽然被地震夺去了左腿，可她还是坚持自己的梦想，不把时间浪费在抱怨中，而是一如既往的练*跳舞。那么大的困难她都能克服，都能笑着去面对。可我呢，只不过是一次数学成绩考得比较差，就在抱怨、埋怨生活。既然都已经成为了事实，又何必要再去抱怨呢？如果把抱怨生活的时间用在更正错题上，那或许下次就会有进步了。
所以，我们应该热爱生活，乐观面对所有困难，而不是去埋怨生活。有一首歌唱的好“阳光总在风雨后”，或许就是生活在磨练我们，让我们学会去热爱它，让我们发现它的美好，让我们在遇到任何困难的时候都能笑着去面对。这就是生活的美好，不管你多么的穷苦，只要你不失去希望，用自己的热情与笑容去热爱生活，知道自己的梦想，并为这个梦想去努力，那么你就一定会幸福！
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！让我们行动起来，做***好少年！让我们与***一路同行，成就美好人生！
这段时间我一直在看一本叫《少年向上?***伴我行》的书，书里的 故事都让我感动不已。
其中有一个故事最让我感动。这个故事的题目叫《我还有一颗感恩的心》。故事讲物理学家史蒂芬?霍金21岁时不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪。后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去语言能力。50多年来，他被固定在轮椅上，不能说话和写字，仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。在一次学术报告会上，一位女记者向霍金提问道：“霍金先生，您的病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗?”霍金脸上带着微笑，缓缓地抬起手臂，用不大灵便的手指艰难地敲击着胸前的键盘。宽大的投影屏上，显示出这些文字——我的手指还能够活动，我的大脑还能思维;我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;最重要的是，我还有一颗感恩的'心……
这个故事让我懂得了感恩，学会了感恩。我为自己已拥有的而感恩，感恩生活的赐予。我应该感谢老师的教导，感谢父母的关爱，感谢朋友的陪伴……
《少年向上?***伴我行》这本书还教育我们要热爱科学，尊重科学，追求科学。让我明白科学在我们生活中是那么重要的。“人文教人向善·生活教人尚美”让我更加珍惜现在的生活，热爱现在的生活。在这么优越的条件下，我一定要好好学*，天天向上，奋发图强，长大做社会有用之材!
流年在淡淡消散过去，曾经的我太过任性，可自从阅读了《少年向上***伴我行》这本书后，里面的***在我心中播下爱的种子。
文中一个个性格鲜明的人物向读者叙述着***的感人故事，有的孝敬父母，有的在危难中互帮互助，为了战友牺牲，有的年纪小小，稚嫩的双肩挑起重担……
看完这本书里的***，我心里万分羞愧，自己*时在家里娇生惯养，稍有不顺就大发脾气，甚至和父母顶嘴，和同学不友善相处……
文中有个小故事令我难忘。一位*凡的农民工王某的哥哥不幸病逝，谁知沉浸在失去亲人悲痛中的他被另一个消息惊呆:哥哥生前欠下了几十万的巨债！几十万！几万对他来说已经是够大的数字了，几十万的巨额可怎么办?看着一个个人来讨债，王某做出一个惊人的决定；努力赚钱帮哥哥还债。他不顾妻子劝阻，日夜劳苦，种地之余还出去打工，累死累活艰难得来了几千，他却迅速还给债主，就这样一年年不断辛苦赚钱，还钱，就算妻儿离开了他，他仍日复一日，年复一年地还债，差不多十几年，二十年后他还完了巨债，欣慰地笑了。
王某辛苦赚钱，不顾一切只为帮逝去的哥哥还债，我不禁眼眶红了，虽然他只是个农民工，虽然他*凡地不能再*凡，但他的精神很伟大，令人钦佩，一个决定，他为完成用了差不多20年！
这本书里的真情善良与心灵美感动了我，懂得了很多，明白了***，明白了人生的意义。
《少年向上***伴我行》这本书，它已在我心中播下爱的种子，让我们一起从自我做起，让世界充满***！
20xx年，很多人在这一年疯狂地买绿豆。这是为什么呢，因为“中医食疗第一人”张悟本在养生节目上发表了“绿豆说”：每天一斤绿豆煮水不但能治*视、糖尿病和高血压，还可以治疗肿瘤，由此绿豆便出了名。但是，在媒体的集中曝光声讨下，张悟本终于露出了原相，原来他是江湖骗子。可是为什么那么多人会相信他，甚至还有20%的人改变了饮食*惯呢？
这就是迷信，是一种危及社会的一大公害。是反科学，甚至反人性的。好多农民宁愿捐钱修建庙，也不肯捐钱建学校。可是他们为什么不建设学校呢？因为他们没有或者有很低的科学素养及科学知识。我们家有一次外出旅游，在旅途中，我一个人去厕所。在返回车的路上时。一个穿着奇奇怪怪的人对我说：“小朋友，我看你的脸上有点不吉利的兆头”，我说：“你怎么看出来的，再说了有什么证据吗？”那个人不管我说的话，继续说：“我给你吃个药，你就好了”，之后我抬腿就走，边对那人说：“不用了，谢谢”，一边心里嘀咕：“这个人有什么证据证明我不吉利呢？”后来才知道那是骗人的，不能听，更不能信。还有一次，邻居王大妈，一个人出去，半路上碰见我。我听见她小声说：“快点快点，不然就不能逃脱世界末日的掌心了。”我问：“你有什么证据证明世界末日来了呢？新闻又没有说”她说：“去，关你什么事”奇怪，一点兆头都没有，怎么会世界末日来了呢？后来才知道她信得也是迷信。
同学们，让我们多多学*科学知识，反对封建迷信，用知识武装自己。从现在起，反对迷信，做新世纪的小主人！
