小鸟六年级作文 (菁华5篇)

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小鸟六年级作文1

  如果给我一次能变成任何东西的机会,我要变成一只凌空翱翔、自由自在的小鸟。

  变成小鸟后,我来到了森林。那里所有的鸟儿都热情地接待我这个从外地来的新朋友。这些鸟儿请我吃它们的美味佳肴,其实都是些虫子和草籽。吃完饭,它们又邀请我跳舞,是一支团体舞,所有的鸟儿翩翩起舞。随后,我交到一位非常善良又善解人意的鸟儿——小菊,我们成了知心朋友,而且情同姐妹,我们每天形影不离,捉虫、跳舞、唱歌还在小溪里洗澡,可快活了。

  秋天到了,我们鸟族举行了一年一度的艺术大赛。有唱歌、跳舞和画画,我和小菊合唱一曲《小乌鸦爱妈妈》,还没唱到一半,台下就传来一阵阵热烈的掌声。最后比赛的结果是我和小菊得了冠军,我们俩高兴极了。

  可是,有一天,刺耳的电锯声和凄惨的鸟叫声惊醒了一直沉睡在快乐海洋里的我和小菊。我们拼命地逃,可最终还是逃不过可恶的鸟贩子设下的陷阱,我们被关进冰冷的铁笼子里,我们用嘴啄铁丝,使劲地用翅膀拍打着铁笼,可最终无济于事。

  我们被车拉到了集市上,鸟贩子大声吆喝叫卖。一个漂亮的小女孩望了我们很久,最后把我们买走了。我和小菊互相望了一眼,心想:完了,厄运再次降临了,结果令我们大吃一惊,小女孩竟然把我和小菊带到郊外的树林里放了。我们高兴极了,用唱歌谢谢漂亮的姐姐。就这样,我们又回到了大自然,重新过上了自由、惬意的生活。

  “小懒虫,什么时候起床呀!今天星期六也不用睡那么长呀!”一句话把我从梦中惊醒。原来是妈妈在叫我。我心里还在想着梦中的情景,我的身体虽然回到了现实,可是心却还在梦中游荡。

小鸟六年级作文2

尊敬的与我们*等的人类:

  你们好!

  艳丽多姿的鲜花,嫩绿纤细的小草,围绕着绿树如荫的森林,在蔚蓝的天空笼罩下,我与伙伴在空中嬉戏,一片和谐快乐的景色,到处盎意着生机勃勃。我们在为这美丽的图画配上悦耳的音乐,和春风流水相照应。这一切的一切烘托出了我梦想中的家园。

  我,是一只小鸟,一只原本快乐无比的小鸟。我的家就在这美丽无比的大自然中的一棵枝繁叶茂的树上。我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起快乐的生活着。早上我与它们一同去练*飞翔;中午我和朋友一起去嬉戏;晚上我和小溪弟弟一起比歌喉。

  但是就在一年前一切都变了。一天我和家人一早就出去找寻食物,忽然间,就听见一阵“叮叮”的声音,爸爸好象觉察到了什么,马上带领我们朝家的方向飞去,但还是晚了――在我们眼中出现了一片荒凉的景色,几个两条腿的生物手里拿着吱吱作响的东西,妈妈说那个生物叫“人类”,那东西叫“锯”。往日高大葱郁的树木,变成了一个个矮树墩;往日温馨的家园,变成了一片废墟。伤心的泪水夺眶而出,想到以前的繁荣和现在的荒凉,以前的快乐和现在的伤悲,往日的和谐和现在的嘈杂。。。。。。我哭得更伤心了,我真恨不得冲下去啄死那些该死的人们,但是爸爸拦住我,冲着我摇了摇头,我一下子扑进他的怀里,大喊到:“爸爸,我要家!”那撕心裂肺的哭声并没有感动上帝,树木越来越少,我们也经历了一次又一次家的变迁,但每一个家都难逃厄运。

  现在的森林没有了往日的和谐,没有了往日的美丽。直到现在,只要想起这一切,我都会掉下一颗颗晶莹的泪珠。但愿我的这封信能得到你们的重视;但愿我的哭诉能博得你们行动上的同情;但愿我的眼泪能唤起你们的良知。我也想衷心的劝你们一句:“今天是我们失去了家园,那明天会是谁呢!大自然是我们共同的家园”。记住,这是一只鸟儿由衷的呼唤。

  此致

敬礼

  20xx年12月4 日

小鸟六年级作文3

  我好想做一只小鸟,在那无边无际的天空中,尽情的飞翔,尽情的嬉闹,还可以自由的飞往世界的各个方向。

  小鸟轻轻帮我插上翅膀,我闭上眼睛,它把我带进了蓝天里,我睁开双眼,大声的喊道:“我飞了,我——能——飞——了!”我俯视大地,呵!大地竟然在我的脚下,在蓝天里,我与鸟儿们嬉闹,打闹,玩累了,就躺在白云姐姐的身上休息,好舒服啊,没有了一切烦恼。咦!那是什么,同伴告诉我,那是太阳公公,我向它敬个礼,哎呦!它的阳光太耀眼了,刺得我眼睛疼。

  我一想到马上能实现游览世界的梦想了,心里有说不出的兴奋,我和同伴拍打着翅膀,向前飞行,啊!我看到了世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰。听白云姐姐说有8848多米高呢!可现在,我比它高,我已经把它“踩”在脚下了,接着,我们又往前飞,飞过了一片森林,飞过了一条小溪,“哗,哗”我们听到了巨大的流水声,就飞过去看个究竟,一看,原来是黄果树瀑布,我们停在一颗大树上,观赏这美景,聊着天。

  夜色很快就降临了,我和同伴不想离开这美景,我们就在树上随便搭了个窝,睡下了,第二天一早,我们就被游人们的喧闹声吵醒了,我看到有一个小姑娘,坐在一块大石头上,吹着萧,特别动听,让每个经过她的人,都忍不住站在那里听一会儿,我和同伴又在这优美的萧声中,度过了愉快的一天。

  回到了白云姐姐的身上,依旧是那么暖和,想着一天的经历,想着想着就睡着了,“起床了,起床了!”一大早,我就听到了妈妈叫我起床的声音,我的翅膀呢?白云姐姐呢?我怎么在自己的小床上,哦!原来是我做了一个梦啊,不过,我真的希望自己是一只小鸟,一只无忧无虑的小鸟。大家要保护小鸟哦,要不然他们也不自由了。

小鸟六年级作文4

  今天放学以后,我骑着自行车高兴地回家去了。来到家门口,我向口袋里摸钥匙。呀,不好!没有摸到钥匙。怎么办?没有钥匙就进不了自己的家门。对了,我还是去找爸爸。于是,我骑上自行车就要走。

  我刚转身就看见不远处地上有一只小麻雀。那只小麻雀在地上蹦蹦跳跳着往前走。我想,呀,好极了。我可以把它捉住弄来玩。我就停下车子,悄悄地走过去。我很怕那只麻雀发现我以后会飞起来逃走。可是,那只麻雀发现我去捉它却没有飞起来,而是继续往前跳。我想看来它不会飞。我想捉住它的信心就更加大了。很快我就赶上它,并且将小麻雀捉住了。这时一位老奶奶对我说:“孩子,麻雀是养不活的,过不了一两天就会死的。你还是放了它吧!”我说:“知道了,让我和小麻雀玩一会儿再放了它。”我一只手拿住那只小麻雀,另一只手把着车龙头,向爸爸工作的地方骑去。

  看见爸爸,我就向他要了钥匙,然后就回家去了。回到家里,我开了门就拿了一只没有盖的盒子,把小麻雀放了进去。看来那只麻雀不愿意住在盒子里,一再跳出来要走开。我就一再把它捉回去放在盒子里。后来,我拿了一本书放在上面不让它逃走。然后,我就去找来一只鸟笼把麻雀关了进去。就在这一个时候,我家的那只小狗过来蹲在我的身旁。我就让它看麻雀。狗不大,鸟笼的门却不小,狗刚好可以钻进去。狗到鸟笼里面,那只麻雀就和它打了起来。开始,那狗不理麻雀。后来,狗被麻雀啄火了,那狗就在鸟笼里面和麻雀打了起来。可是,由于狗比较大,而鸟笼不大,所以它转身不快被麻雀啄了几口,狗却不能够拿麻雀怎么样。过了一会儿,那狗好像发疯了一样,连续不断地咬那只麻雀,终于麻雀给狗咬住了。我吃了一惊,麻雀被狗咬住肯定没有性命了。我定睛一看,还好狗只是咬住了麻雀身上的几根毛。我立刻伸手把狗抓了出来。然后,我就提着鸟笼来到门外,把小麻雀给放了。

  小麻雀一出鸟笼就欢快地走了!

小鸟六年级作文5

  鸟妈妈有两只可爱的小黄鸟宝宝,已到达了无微不至的地步。有一天,鸟妈妈对伤心地鸟宝宝说:“你们已经长大了,该学会自力更生了,妈妈一个人就要走了……”“不!”两只小鸟痛苦地扑到了妈妈的怀里,“我们不要离开妈妈!”鸟妈妈忍住泪说:“再见了,孩子!”说完,她留下几条虫子就走了。

  两只小黄鸟痛苦了一场——他们睡着了。睡醒了以后,他们非常饥饿,吃掉了鸟妈妈留下的虫子。可以后他们不能等死呀!于是哥哥带着弟弟去找吃的,他们经过一片茂密的树林时,一颗子弹从他们身边急驰而过,吓的他们跌落在地上,被猎人捉去买钱了,而他们却被一个心地善良的小女孩买走了。

  小女孩把他们带回家,打开鸟笼子的门说:“你们决定吧。”哥哥十分眷恋大森林,想到那自由的生活,真是迫不及待呀!他一出来,发现弟弟并没有跟出来,于是他招呼到:“弟弟出来呀!”他招呼道。但是,他弟弟只考虑到了眼前,想到了只是不用费力气获得的食物,于是他选择了留下来……

  哥哥在广阔的森林里面寻找食物,克服困难,他的身体十分强壮;而他的弟弟呢,他在鸟笼里过着安逸的生活,除了吃饭就是睡觉,越来越虚弱。有一次,小女孩家出了火灾,烧坏了她家的许多财产,所以她养不起鸟了,只好将他赶走了。他就准备去投靠哥哥。

  终于有一天,他俩想见了,哥哥发现弟弟长得十分矮小,弟弟则发现哥哥长得强壮高大。

  弟弟说:“真后悔当初没有跟哥哥来,安逸真是‘毒药’呀!直到那个小女孩把笼子的门锁上后我才体验到!”哥哥说:“你当初并没有认识到自由和磨练对自己有多么重要。我们的一生要去珍惜和热爱自由,还有,对自己的磨练也是必不可少的。”


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小鸟六年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——六年级小鸟作文汇总5篇

  六年级小鸟作文 1

  早晨起来,窗外传来小鸟清脆的叫声,叽叽喳喳,叽叽喳喳,好不欢快!

  春寒料峭,这个春天让人等得太久,但是谁又能阻止春天前进的脚步呢!杏花谢了,杨柳绿了,桃花艳了,梨花也灿烂了。春天就在窗外。兴许嫌这个春天有点儿单调,小鸟想弄出点儿动静,给这个春天增添点儿生机和活力。于是它们一大早就凑到了一起,兴奋地交流着春天的美丽。有的引吭高歌,表达生活的感慨;有的窃窃私语,诉说着青春的心曲;有的自言自语,似乎宣泄着某种感慨……我想,它们肯定是一脸的兴奋。

  就这样,一群素未谋面的小鸟,闯进了我的心里,我也很兴奋。已经很久没有听到它们的叫声了,很久没见它们的身影了。喧嚣的都市,淹没了天籁之音;蒙尘的心灵,忘却了生活的乐趣!没想到小鸟却唤醒了我沉睡的心灵,真想握住小鸟的手,道一声:小鸟,你早!

  放慢脚步,擦亮眼睛,拂去灰尘,走,我们一起踏青去!路上春色正好,天上太阳正晴。

  六年级小鸟作文 2

  我想要变成一只小鸟,飞到天上和蓝天拥抱,去亲吻白云,在天地之间自由的飞翔,没有烦恼,没有拘束,没有限制,一切都是那么无忧无虑,,让人快乐,心情奔放,就像撒了快乐的蜜糖,每一刻都是那么快乐,那么幸福。我常常想,我要能变成一只小鸟该多好啊!因为我向往自由,向往蓝天,向往那洁白无暇、没有一丝污秽的白云。我好想变成一只小鸟,我要飞向蓝天,去寻找我自己的人生舞台。我要在舞台上展示我的风采?我要成为一颗万人瞩目的明星?不,我只要属于我自己的一片天空。我好想变成一只小鸟,我要拥有一双翅膀,在天空中自由的翱翔,这时候我就可以大声的喊:“我自由了!我自由了!”

  这时候,我就可以放开一堆又一堆的作业;放开沉重的心理压力;放开我心中的一切烦恼………我好想变成一只小鸟,飞到天上和蓝天拥抱,去亲吻白云,在天地之间自由的飞翔,没有烦恼,没有拘束,没有限制,一切都是那么无忧无虑,让人快乐,心情奔放,就像撒了快乐的蜜糖,每一刻都是那么快乐,那么幸福。如果真的有这样的一天,我变成了一只小鸟,我想我就应该把令我烦恼的东西统统忘掉,所有的不愉快瞬间烟消云散,那时,我就是一只快乐的小鸟。

  但是人变成小鸟是不可能实现的一个梦想,我想我会在梦里实现,虽然它就像泡影一样脆弱、短暂,可是我还是想为它努力奋斗!加油!

  六年级小鸟作文 3

  如果有一天,你能够自己决定自己将变成什么,你会选择什么?是人类?是动物?是山川溪流?还是花草树木?如果是我,我会毫不犹豫的选择小鸟。

  假如我是一只小鸟,我首先要将自己沉重的学业压力丢掉,取而代之的是无忧无虑的快乐。我每天都在天上飞啊飞,飞呀飞,累了,就蹲在枝头上休息。渴了,飞到果树上,吃一个又大又甜的果子。困了,就飞回自己的小窝里去,在自己的.家里,睡上一个舒服的大觉。

  要是无聊了,就找几个伙伴,我们一起去旅行,飞到各个名胜古迹,飞到各个优美景点。若是觉得不够热闹,我们就一去大声歌唱,叽喳叽喳叽喳

  当然,除了尽情玩耍外,我也会做好自己的本职工作。自己会每天吃掉许多对大自然有害的虫子,但是在环境优美的原始森林里工作,又何尝不是一份惬意的工作呢?碰到同类,可以和他们寒暄一下,碰到小松鼠之类的动物,我依旧会和他们打招呼,他们也会冲我摇一摇尾巴,以表示他们的友好。

  但是,做什么都有一本难念的经。我们鸟类不但要躲过天敌的追捕,还要时时刻刻盯防捕鸟人。如果你误打误撞进入了市区,你还要提放着一些调皮捣蛋的小孩子,以为他们会拿**想你扔小石头,稍有不慎,我们就是要对生命说“拜拜”。

  不过,这一切终究是幻想,如果有一天我们能够做到这一点,那我们希望,也期待着一天的到来。

  六年级小鸟作文 4

  相信大家一看见鸟儿在自由自在地飞翔,一定心动了吧!你们想飞吗?

  我是多么想飞呀!飞向蓝蓝的天空,享受那无穷的快乐。在蓝天上自由自在地飞翔,看着那美丽的星空,心情是多么快乐呀!

  在蓝蓝的天空上,看着那繁华的城市、可爱的家乡、美丽的地球和神秘莫测的太空。

  在白天里,可以享受阳光与春风的滋润。在黑夜里,可以欣赏那美不胜收的夜空和温暖的灯火。

  想飞多高,就飞多高;想飞多快,就飞多快;想去哪儿,就去哪儿………谁也管不着。

  在蓝蓝的天空上自由自在地飞翔,望着那金灿灿的稻田,仿佛稻子在对我甜蜜的微笑,玉米也在欢快地蹦跳着,种子笑得裂开了小嘴儿,就连春风姑娘都在嬉戏……

  春天里,我自由自在地飞翔,春风姑娘抚摸着我。玩累的我落在花草上,闻着那清新的花香。

  夏天里,我落在那茂密的大树上,享受着那清清爽爽的凉风拂面而过。

  秋天里,树叶落了,我在盘曲的树枝上蹦蹦跳跳。晚上睡在软绵绵的树叶上,就像睡在自己的家里一样舒服。

  冬天里,我在雪堆上玩雪,把自己的脚印踩上那厚厚的雪堆作为纪念。然后躲进那温暖的巢里欣赏着这个银装素裹的世界。

  在我的眼里,能像鸟儿一样自由自在地飞翔,是一件多么幸福的事啊。

  我多么“想要飞”啊!

  六年级小鸟作文 5

  我,是一只死亡的鸟儿。我以前住在一片大森林里,那时没有工厂,没有猎人,没有污染的水源,那里的树木长得枝叶繁茂。

  一天,森林里闯进来了一群伐木工和一群猎人,他们个个膘肥体壮,手里还拿着一把马力巨大的电锯子,这可把我们吓坏了,我和兄弟姐妹们纷纷躲进了深山里,不敢动一下,生怕被猎人发现打死了。

  我们眼睁睁地看着一棵棵树被砍倒,每倒一棵树,就会有鸟儿“哗”的一下飞出来,鸟儿刚刚飞出来,只听“砰”的一声,一只鸟儿就倒在了地上。

  终于,我们再也看不下去了,妈妈带着我们去啄猎人和伐木工人的眼睛,妈妈第一个冲了上去,刚要去啄一个猎人的眼睛时,就不幸被猎人给打死了。我和哥哥姐姐不由一惊,一起愤怒地冲了上去,寂静的森林刹那间就成了硝烟四起的战场,无数只鸟儿也跟着冲上去,清晰见底的小溪瞬间被殷红的鲜血染红了。

  战争结束后,大部分的鸟儿都被射杀了,而猎人和伐木工人悻悻地走了,我们用生命换来了我们家暂时的安宁。

  人类啊!你们是生命,我们也是生命啊!为什么你们要无端地杀害我们,霸占着我们的家园呀!

  请你们不要再杀害我们了,我们生活在同一个世界,拥有同一个家园。如果你们把我们杀灭绝了,那么最终也会毁灭你们自己!

  人类啊,我求求你们了,不要再伤害我们了,我们应该是朋友才对!


小鸟六年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——放飞小鸟_六年级作文(5)份

  放飞小鸟_六年级作文 1

  星期天下午,我在家认真地写作业,爸爸在睡觉。突然,一阵“叽叽喳喳”的声音吵醒了睡梦中的爸爸,我也停止了写作业。我们发现一只小鸟从窗外飞进来了,爸爸说:“林珂,我们把它抓住吧。”我立刻答应了。

  于是,我们就开始了“捕鸟大战”。爸爸先把卧室的门关上,这只小鸟可机灵了,在屋内来回飞动,故意和我们捉迷藏,一会儿就把我和爸爸累得满头大汗。趁我们不注意,小鸟躲到了床底下,我们好不容易才把它弄出来,最后终于把它捉住了。

  我找了个箱子,把小鸟放了进去。然后,爸爸又在箱子上扎了几个洞,这样就可以透气了。我拿来一些小米放进箱子里,小鸟却不领情,很不情愿地躲在箱子的一角。爸爸让我先去写作业。我写完作业以后,就赶紧去看那只小鸟,结果小鸟还真把小米吃光了。只要我轻轻一拍箱子,它就开始挣扎起来,如果不拍,它就不动。我拿起箱子向阳台跑去,想让小鸟看看蓝天,可是,小鸟却一直在挣扎……

  这时,妈妈下班回家了,我高兴地把箱子拿给她看,并且告诉她捉小鸟的过程。可妈妈却语重心长地说:“我们不应该捉小鸟,大自然才是小鸟的家。小鸟在这箱子里多委屈呀!”听了妈妈的话,我说:“我们把小鸟放了吧!”妈妈点点头。于是我打开窗户,然后又打开箱子,小鸟“嗖”地飞了出去。看着飞远的小鸟,我心里很高兴……

  放飞小鸟_六年级作文 2

  星期天早上,我跟爸爸去菜市场买菜。路过菜市场旁,瞧见好多人聚在那里瞧热闹,我便跑过去看,原来大伙在瞧看卖鸟的……只见一只只小鸟在鸟笼里跳上跳下,叽叽喳喳欢叫个不停,灰褐色的羽毛,金黄色的小嘴巴,挺惹人喜欢的,心里想着要是能带一只回家里养,不知有该多好呀!于是,我便再三央求爸爸带一只回家养,爸爸拿我没办法,只好给我买了一只,我一手提着小鸟,心想着这只小鸟终于属于我的了,开心极了。

  回到家后,我便把它小心翼翼放在阳台上,忙着拿小米给这只小鸟吃,端水给小鸟喝,我有时还给小鸟加餐,赏给**、虾米以及绿色食品箩卜丝。日子一天天过去了,可是小鸟却一天一天瘦下去了,也没叫得象以前那样开心了,象是生病似的,我挺难过的,就急着告知爸爸。

  爸爸告诉我,小鸟不是生病,而是想家了,你看小鸟自己只能在笼子里跳上跳下的,没有半个伙伴,挺孤单的。我问爸爸,小鸟的家在哪儿?爸爸笑着说,小鸟的家在森林里,在树上,在电线杆上,而且小鸟最喜欢吃树上的小虫,小鸟有自己的食物链和生活*性,它是属于大自然的,我们还是把它放回大自然吧!

  我再三考虑,决定把小鸟放回家,于是,我和爸爸便在阳台把这只小鸟放飞了,只见这只小鸟回头冲着我们欢叫几声,就振翅高飞去了,我心里也踏实多了,开心极了,小鸟是人类的益友,保护鸟类,人人有责,从我做起。

  放飞小鸟_六年级作文 3

  昨天爸爸看到一只冻僵的小鸟,就把它带回家。可把我乐坏了。小鸟真可爱呀!它长着灰白相间的羽毛,眼睛大大的黑黒的还不停的眨,好像在说:“你是谁?我不认识你,我要回家。”我没理它,就急急忙忙把它关在笼子里,生怕它飞走。然后我就不停的给它灌水喂食,可小鸟一点也不吃。

  一直到我今天放学回家他还是一点也没吃。而且还一见我们靠*就不停的扑腾。我问妈妈:“小鸟为什么什么也不吃呢?”妈妈说:“因为小鸟想回家,想爸爸妈妈。”我心里十分难受,小鸟你真的这么不喜欢我吗?我很喜欢你呀,希望你能在我家过完冬天,等春天天气暖和了,我就把你放会大自然好吗?妈妈劝我说:“孩子,把小鸟放了吧!小鸟失去了自由它宁愿死的。”“可是妈妈小鸟到外面照样会冻死的!”我哭着说。说完又到鸟笼边,看小鸟又在扑腾,还用生气和悲哀的眼神看着我,好像在说:“你是个大坏蛋不给我自由!”我心动了,决定要把小鸟放掉。我来到阳台打开鸟笼的门,我说:“小鸟,我给你自由,你走吧!要是外面太冷了,回我们家我们随时欢迎你。”小鸟看了看我,好像在说谢谢,又等了一会儿小鸟就像风一样似的`飞出了鸟笼。我望着小鸟的背影心里的大石头总算落下来。

  我知道了小动物要热爱大自然,我们也要热爱小动物,让它们在适合它们的环境生活。

  放飞小鸟_六年级作文 4

  爱像一束阳光,走到哪里,它就会照到你哪里;爱像伟人一样;爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到。

  在我9岁那年,一个天气晴朗的日子,我正在家做作业。忽然,外公急急忙忙地跑回来对我说:“琦琦,这儿有只小鸟受伤了,你帮它包扎一下。”我说:“外公,好的!”我先用药水帮小鸟清洗伤口,那只小鸟可能很疼,就吱吱喳喳的叫起来,我有点不敢了,可我又一想:小鸟如果不包扎,会更严重的。想到这里,我又继续帮小鸟清洗,清洗之后,我用药油在小鸟受伤的地方涂上去,然后用纱布帮小鸟包扎起来,包玩后,小鸟又吱吱喳喳,这次可能是说:“小朋友,谢谢你!”接着我又用一个小纸盒,给小鸟做了个一个简陋的窝。然后我对小鸟说:“以后这就是你的家,你慢慢养伤吧!”第二天早上起来,我看见小鸟的眼神黯淡无光,我猜它一定是想家了,当我想把小鸟放走的时候,我又有点舍不得,可我又转念一想大自然才是小鸟的家,我应该让它回到自己的家。就这样,我把小鸟放走了。虽然我有点难过,但我毕竟做了件有爱心的事。

  放飞小鸟_六年级作文 5

  有一天,回到家,看见弟弟玩的开心,手里拽着一条红线,系着一只小鸟,是只麻雀。它扑腾着翅膀几次飞翔都被“牵”飞回来。可是我记得老师说过麻雀也是国家二级保护动物啊!

  只见麻雀一直在努力扑腾,但这对红线“毫发无伤。”

  麻雀不时地用可怜的眼神望着我,好像在对我说:“小主人,救救我吧,让我回大自然吧!我不想在这里被你的弟弟捉弄、被打了。”

  我心中也在想:如果放飞麻雀的话,弟弟就会哭,然后就会被爸爸骂。如果不放飞麻雀的话,麻雀就会引来‘杀身之祸,’这该怎么办呢?真叫我左右为难。

  突然,我灵机一动,想出了一个办法--‘*等交易’。

  我跑到弟弟身边,问弟弟:“你愿不愿意用这只麻雀跟我换10根棒棒糖呢?”

  弟弟摇了遥头说:“不行!”

  我说:“那20根呢?”

  弟弟又摇了摇头说:“不干,绝对不干!”

  我无可奈何了,心想:只好做一下牺牲了。

  我三步并做两步,快速地跑到楼下的玩具店里买了一辆遥控赛车。

  回到家,我又问弟弟:“你愿意用这只麻雀换我这辆遥控赛车吗?”

  弟弟似乎发怒了,大声叫道:“不!”

  完了,我的心血啊!这可是我的零用钱哪!算了晚上进行放飞行动。

  到了晚上,弟弟把这只麻雀,弟弟把这只麻雀捆在石头上,放在阳台。

  我偷偷来到阳台上,解开红线,并自言自语地说:“飞吧,飞吧,飞回你自己的家吧!”


小鸟六年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——六年级优秀作文 (菁华5篇)

六年级优秀作文1

  我想说服的一个人是一个我不知道名字的孩子。他是我在校园里偶尔遇到的一个小哥哥,但是他的行为严重损害了我们文明校园的称号,所以我对他印象深刻。

  他大约三年级,又矮又胖,黑眼睛。

  当时差不多是下午去学校的时间了。我看到他提着一袋零食来学校,走到大鱼塘边,黑着眼睛四下张望,见没有老师,就*惯性的把零食袋扔到鱼塘里。

  这个*惯多坏啊!我心想:如果学校这么干净,说明全校大部分师生都不扔东西,可他为什么要扔东西呢?我觉得是他的坏*惯。我决定再见见这个小同学,一定要好好劝劝他,让他无法抹去这个文明校园的称号。

  有一天,我又遇到了那个小同学。我见他又要扔东西了,就喊:“小哥哥,等等。”,然后,我跑到他面前,生气地说:“你这样扔东西,校园还能叫文明校园吗?”,别人不扔东西,直接扔了,是不是故意给学校抹黑?”,小同学脸红了,遗憾地对我说,“以后我不这样了。”,然后,他跑了。他的形象是一个忏悔的形象。

  我想对大家说:“行动起来,让学校更加文明。”

六年级优秀作文2

  一个阳光明媚的下午,我一回到家,爷爷就告诉我老师要来家访。顿时,我又是心中惊喜,又是忐忑。过了一会儿,妈妈回来了,倒好了茶,就等老师来了……不久一阵电话铃响起,我心中好像一只小兔子在乱跳。我激动,老师第一次来家访,一定要给老师留个好印象。

  老师到了,我给老师介绍我们门口的院子,又给老师欣赏我吹的笛子。我先想吹一首好听的歌曲给老师听,但因为我长时间的不练*,导致了我经常吹错,最后,我便把我一直练*的曲目吹给老师听。一曲完毕,我得到了老师鼓励的掌声。老师语重声长地对我说:做事都是靠“熟能生巧”才完成的,就像背书,多背了就熟了,而且倒背如流。是啊,做背书,吹笛子还有许多事,都要靠熟能生巧才可以完成的。

  家访结束了,天上的星星困了,可老师就像马路上的路灯为我们服务,操劳我心中万分感慨。老师这么辛苦,白天要给我们上课,晚上又要家访。我以后一定要报答老师!

六年级优秀作文3

  今天,我坐在椅子上,静静地发呆……我看到了与我朝夕相处的课桌。每当看到桌子上那深深地痕迹时,我都替它感到疼痛与惋惜。

  它是长方体形状的,是普通的黄褐色。我的课桌上有别人曾用这张桌子时写下的字——忍。这个字被雕刻者雕刻得极其细腻,像书法字一样,笔走龙蛇。它的每一笔可能都代表着深刻的含义:那一“横”写得苗条,就像一个窈窕淑女站在你面前;那轻轻的一“钩”,显示出那个人的技艺,真是“才艺卓绝”啊!还有结束的一“点”儿,给人一种力量薄弱的感觉,显得拘谨。我想,他(她)应该是让我们学会忍耐吧。

  还有那一词——努力。那用彩笔勾画的二字,充满着对成功的渴望。那说轻不轻说重不重的一“撇”儿,写出了一个威武汉子的光辉形象;那轻得能浮起来的一“横”,重重地写出了宏伟志向;那虽轻而又重的一“钩’儿,写出了报效祖国的一颗心。那一个个引人深思的字,那一个个令人感叹的字,那一个个意味深长的笔画多么耐人寻味啊!我猜想:写这些字的人会是谁呢?他(她)是上天派来助我迈向成功道路的使者吗?

  这一个个普通而有趣的字词,让我领悟到了特殊含义:一是做事要学会忍耐;二是无论做什么事,只有努力才能成功。只要一看到这个由“奴”和“力”组合成的“努”,我就知道了我的缺点。我觉得它的意思是让我们女生再接再厉。

  虽然他(她)雕刻得栩栩如生,处处启发着我,但是在桌子上刻字始终是不好的行为。因为桌子也知道疼。当我看到桌上的那一条条线时,就像听到桌子在说:“主人,请不要在我身上乱画了,您不知道在我身上刻字让我感觉像鞭子抽着一样痛啊!”

  那一条条线,像条条皱纹,让桌子在慢慢变老。

六年级优秀作文4

  秋天是丰收的季节,我早就期望秋天的到来,因为我外婆家秋天的景色最美了,快来跟我到外婆家来看一看吧!那里景色宜人,五谷丰登,瓜果飘香。

  国庆节那天,我、爸爸和妈妈开车到外婆家去,走在通向外婆家的弯曲颠簸的道路上,翻过一座小山,在路两旁我看到了秋姑娘为大地穿上了各种各样精致的衣服,看路两旁的白杨树,它的叶子已经黄了,一阵风吹来,哗哗作响,树叶大多随着微风飘飘悠悠地落到地上,好像铺了一层天然地毯,地毯黄黄的,软软的,车轮碾上去沙沙作响。

  又翻过一座小山,终于来到了外婆家,哇!首先映入眼帘的是已经成熟了金灿灿的谷子,沉甸甸的谷穗弯着腰,低着头,好像在和同伴讲秋天的故事。一阵风吹来,麦浪翻滚,叶子的碰撞声听上去好似献给秋姑娘优美动听的乐曲;梯田上的玉米黄了,长的一人多高,有的结了一个玉米棒,有的还结出了“双胞胎”。棒子露出了黄金一样的牙齿;挨着玉米还有一片红高粱,挺直了腰杆,举着火红的穗子;看那边!勤劳朴实的农民正弯着腰,低着头的在地里抛什么呢?像在地里寻宝,走*一看,哦!原来是农民和我外婆在挖洋芋蛋蛋,又大又圆的洋芋蛋蛋,有的躲藏在一个的后面,很害羞似的,有的勇敢地站在前面,还有的正在往外挤,要看看那秋天美丽的景色,这些洋芋被称为“金蛋蛋”;大豆荚咧开了嘴,露出圆圆的金灿灿的大豆,更像一个喜气洋洋的胖娃娃……

  走到外婆家大门,街畔上,就看见了一片果园。果园里有各种各样的果树,它们千姿百态。瞧!那边的几棵果树,远远的看上去还是绿色的,但是*处看是绿中带黄,风轻轻一吹树叶就落了下来。红彤彤的“红富士”像灯笼一样,挤在一片片树叶中间,又大又圆,又光又亮的红苹果,让我不由的伸手摘了一个,赶紧凑在嘴上咬了一口,“咔嚓”一声,啊!又甜又脆,甜中带香。

  看中间那几棵果树,比起来这几棵树不高,但那一串串的果子像一串串糖葫芦,长的到不大,一个挤着一个,插的紧紧的,连长叶子的地方都没有。

  啊!真是一个大丰收呀!这样的秋天我喜欢极了,感谢秋姑娘给我们带来满满的果实,这个冬天能好好享受了!

六年级优秀作文5

  人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉地保护自然环境,爱护地球。

  然而,*几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,人类就会患上一些可怕的疾病。

  前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。“哼,真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺大家吗?难道你就没有悟到,它在警告大家:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

  当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

  俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了大家大片大片的森林,绿地,大家留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的,让大家大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善大家的生活环境,创造美好的未来!


小鸟六年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——夏雨六年级作文 (菁华5篇)

夏雨六年级作文1

  夏天的雨,冰凉且柔软,还带来一些若有若无的淡雾,也是凉凉的,让人仿佛置身于梦境之中。

  渐渐地,下起了毛毛细雨,淋淋漓漓,十分温柔,这一定是与姑娘在提醒着我“要下大雨了,赶快找个地方避避雨吧。”街上的人们一定是都收到了消息吧,不约而同地赶回家中,街上,顿时空荡荡的。

  没过多久,雨果然大了。“哗啦啦——哗啦啦……”像泼、像倒,像干涸的`瀑布猛地灌满了水,用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句是最适合不过了。倘若哪个人在这个时候冒冒失失地离开了家中,上了街,一定会被淋成个“落汤鸡”!雨打在叶子上“啪嗒啪嗒”;雨打在水面上“啪滴啪滴”;落在街上的积水被同伴冲走“哗哗哗哗……”。各种清脆的声音交织在一起,制成了一首专属于夏的乐曲。

  夏雨渐渐停了。车上的、街上的、窗上的、栏杆上的、叶子上的、玫瑰上的的雨水,都是那样的晶莹,宛如一个个透明的小精灵一般,可爱极了,让人忍不住去伸手碰它们,这些小精灵们却在我碰到它们时,皆笑着散开了,使好奇的人们必须再去寻找它们的踪迹……玫瑰上的雨珠沾上了它的香气,使雨珠变得十分迷人,我又忍不住去闻,慢慢地……靠得越来越*,却一不小心,让鼻尖碰到了水珠,这时,香水珠便会黏在我的鼻尖上,甩也甩不掉,仿佛这儿才是它温暖的归宿……

  这,就是夏雨,总是带来清鲜空气的夏雨,有了她的陪伴,整个夏天都不会再孤单了。

夏雨六年级作文2

  曼妙的春天轻轻地走了,夏季慢慢地在这神奇大自然的舞台上拉开了帷幕,掀开自己的面纱,展现出自己独特的一面。

  夏日是多么的炎热啊!骄阳似火,枝条无力地耸搭着,蝉儿不厌其烦“知了知了”的叫着,小猫小狗们也愈发懒得动弹,除了吃外便整天趴在那儿不动。一切都被炎热封锁了,人们多么需要一场大雨,一场能冲走所有炎热的大雨啊!

  不过“六月的天,娃娃的脸”是说变就变得,这不刚才还是艳阳高照,万里无云的,眨眼间,天空就像是谁打翻了墨汁瓶似的,黑漆漆的一片。只见一阵大风吹过,树枝就像喝醉了酒的诗人,左右摇晃,树叶随风飘荡,像一个个小仙女在空中跳舞,小草紧紧地趴在了地面上。路上的人们都匆匆的往回赶生怕被淋成了一个落汤鸡,买完菜的阿姨也拉着小弟弟的手飞快的走着,路边谁家的衣服还被吹的七零八落。“哗啦”一声,一道闪电划过天空。“轰隆隆!”雷公公敲起了大鼓,紧接着,雨滴落了下来,一滴、两滴、三滴、四滴……雨点像丝线般下着,天地间迅速拉起了一道银白色的窗帘,雨越下越大,雨点在路面上跳跃着,像无数个小脚丫在欢舞。过了一会儿,雨点儿渐渐稀疏起来。雨落在水沟里,溅起一朵朵浪花;打在玻璃上,传来“叮叮咚咚”的声音,敲在人们的雨伞上,奏起“滴滴答答”的乐章。渐渐的,雨声越来越小,雨点变成“淅淅沥沥”的了。天空渐渐明朗起来。雨停了,碧空如洗,几朵淡淡的白云在空中飘浮。蓝天白云相互映衬,就像蓝色锦缎上的白色的大花。树叶被雨滋润了,变得更青翠了,小草又重新站了起来。

  人们又都重新来到了大街上呼吸夹杂着阵阵芳草香气的清新空气。啊,夏雨来的是那么的迅猛,给人在炎炎夏日带来了丝丝凉意。

夏雨六年级作文3

  又是一个炎热难耐的下午,*时温暖的阳光突然变了脸,毒辣辣的射向世间万物。

  在太阳的烤炽下,万物顿时失去了以往生机,伫立河道两旁的柳树耷下柳条,一副病怏怏的样子;走在街上,炎热的天气再加上闷热的空气,再看着两旁毫无生机的树木,不免让人十分难受,好好地心情变得糟糕,路人们加快了脚步,希望能够尽早走出这片“地狱”。

  这时谁都希望能够下一场大雨,越大越好。植物们希望,动物们希望,昆虫们希望,人们希望……这只是他们此时唯一,简简单单的要求。

  突然,天空中落下几滴水珠,可谁都不在意,再过了一会,越来越多,越来越频繁,雨开始下了……也许是云朵们出于的善良成全了他们的要求。雨毫无忌惮的下着,水珠欢快的敲击着地面,发出清脆响声,构成一幅乐章。世间万物在雨的洗礼下,洗去炎热,重现光彩,重绽生机,换上了一件新外套。此前的闷热也开始遁形无影。不久雨停止了,太阳经过洗礼也变得腼腆了,天空中现出一道美丽彩虹,在空中架起一座五彩桥,显得异常美丽。清新的气息,弥漫空气,人们开始贪婪的吸取这来之不易的清新,不再担心会不够,心中洋溢着一种因满足的高兴,从而能够用更好的精神面对接下来的事情。

  这是一场欢快的雨,一场难得的雨。

夏雨六年级作文4

  夏天的`天空变幻无常,刚才还是晴空万里,碧空如洗的,这不太阳公公又跑哪儿去偷懒,老天爷说变脸就变脸,黑压压的一片过去,真像是谁一不小心打翻了墨水,又像是黑色又可怕 的猛兽在天空撕咬,那情景实在令人害怕!

  风伯伯似乎也来助兴了,鼓着腮帮儿使劲地吹气儿, 大树也被它吹得东倒西歪。天上的闪电也隐约闪现,好似几条令人恐惧的银蛇在乱窜。偶尔也 会听到几声接二连三地动山摇的轰鸣声。 说时迟,那时快。顿时大雨如注,雨滴如黄豆粒般大小,雨声便如同筛豆子时发出的声响 一样。渐渐地,雨大了,变多了,变密了,就像白纱笼罩在天地间,山峦变得很模糊,只能朦胧 的看见山峰与山峰的轮廓了。

  慢慢,雨越下越大,白布完完全全地遮住了大山,几座大山淹没 在了雨水之中。风越肆虐的呼呼吹着,一声声咆哮声似的雷声震耳欲聋,接踵而来。路上的行人 稀少了,偶尔也有几人撑着伞在路上艰难行走,有的躲在小帐篷里等待雨停后,再返回家。 雨渐渐少,不一会儿,雨终于停了。天空*静了,像一块无瑕的白玉,天空露出笑脸,经过大地的一番洗礼之后,大地里飘荡着泥土,花朵掺杂的芬芳气息。

  雨是天的泪,雷电是天的泪痕,雷声是天的激愤声,雨后的阳光是天的笑容。

夏雨六年级作文5

  夏天的天空变幻无常,刚才还是晴空万里,碧空如洗的,这不太阳公公又跑哪儿去偷懒,老天爷说变脸就变脸,黑压压的一片过去,真像是谁一不小心打翻了墨水,又像是黑色又可怕 的猛兽在天空撕咬,那情景实在令人害怕!

  风伯伯似乎也来助兴了,鼓着腮帮儿使劲地吹气儿, 大树也被它吹得东倒西歪。天上的闪电也隐约闪现,好似几条令人恐惧的银蛇在乱窜。偶尔也 会听到几声接二连三地动山摇的轰鸣声。 说时迟,那时快。顿时大雨如注,雨滴如黄豆粒般大小,雨声便如同筛豆子时发出的声响 一样。渐渐地,雨大了,变多了,变密了,就像白纱笼罩在天地间,山峦变得很模糊,只能朦胧 的看见山峰与山峰的轮廓了。

  慢慢,雨越下越大,白布完完全全地遮住了大山,几座大山淹没 在了雨水之中。风越肆虐的呼呼吹着,一声声咆哮声似的雷声震耳欲聋,接踵而来。路上的`行人 稀少了,偶尔也有几人撑着伞在路上艰难行走,有的躲在小帐篷里等待雨停后,再返回家。 雨渐渐少,不一会儿,雨终于停了。天空*静了,像一块无瑕的白玉,天空露出笑脸,经过大地的一番洗礼之后,大地里飘荡着泥土,花朵掺杂的芬芳气息。

  雨是天的泪,雷电是天的泪痕,雷声是天的激愤声,雨后的阳光是天的笑容。


小鸟六年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小鸟六年级作文优选【10】份

  小鸟六年级作文 1

  每次看到一只小鸟在天空中自由飞翔,我都很羡慕。我多么希望我是那只会飞的鸟!

  如果我变成一只鸟。其实我想远离被污染的水泥城,飞到密林呼吸新鲜空气,唱好听的歌,叫孩子在树枝上荡来荡去。到了周末,妈妈唠叨着让我做作业,一阵风吹来,我拍拍翅膀飞走了,再也没有听到妈妈烦人的唠叨。晚上想悄悄飞到热闹的超市,给彩虹姐姐买首饰,给孙公公喝酒,给哥哥买零食。

  如果我变成一只鸟。每天放学,不需要父母送我去风雨中接我。我只需要摇着翅膀飞去学校,然后回家。如果我变成一只鸟,我会在夏天飞到海边,走在柔软的沙滩上,飞过大海。如果我变成一只鸟,我会在秋天飞到果园里,吃掉所有成熟美味的水果。如果我变成一只鸟,我会飞到北极去看企鹅,和企鹅交朋友。如果我变成一只鸟。我会飞来飞去看看哪里有洪水或干旱,然后在第一时间告诉人们信息,这样如果我变成了一只鸟,人们就有时间为灾难做准备了。

  我真的想长出一双翅膀,成为一只会飞的鸟!

  小鸟六年级作文 2

  星期六的下午,我正在家里埋头写作业,突然响起一阵急促的敲门声。妈妈让我开门,只见门外站着一脸喜悦的奶奶,她手里提着一只鸟笼,里边有两只小鸟正在上下飞跳呢!

  我上前抱着奶奶又蹦又跳,激动地说:“奶奶,你太好了!这鸟是哪来的呀?”奶奶说:“它们飞到田里吃粮食时被网子罩住了。”我急忙提过鸟笼到阳台上仔细观察这两只小家伙。它俩长得可漂亮了,嫩黄的小尖嘴,乌黑的小珍珠般的眼睛,披着一件花衣服,头上还带着一顶褐色的帽子,拖着一条扇子似的尾巴。

  整整一个下午我都围着它们转。一会儿给它们喂米,一会儿喂它们菜,可它们并不领情,连正眼都不瞧一下。这可把我急坏了,不吃食物怎么让它们活下去呢?我绞尽脑汁想办法。咦,它们可能是渴了。于是我忙倒了杯水来,把小鸟抓了出来,给它们水喝,可鸟儿死活不张嘴。这下我可犯愁了。妈妈走过来说:“野生的鸟儿在家里是养不活的,还是放了吧!”我又点不舍。“我可以照顾它们呀!”“你是可以照顾它们,但它们不适应这样的环境,只有野外才是它们快活生长的家。”我犹豫了很久,最终决定把它们放掉。

  我把鸟笼提到阳台上,对鸟儿说:“小可爱,你们可以回自己的家了。”然后打开了盖子,把它们放了出去。看着小鸟轻快地飞向蓝天,我有点失落,但一想到它们能活下去,我又觉得特别开心!

  小鸟六年级作文 3

  “许毅,吃饭了,快呀!”妈妈叫到。

  我真希望变成一只小鸟,这样就没人在我玩游戏的时候叫我吃饭,那该有多好。我心里暗暗想着,突然觉得身上痛痛的,低头一看,发现我细长的手臂变成了有毛的翅膀,我嘴巴变长了些,红了些,小了些。呀!我真的变成了一只小鸟。我好开心,拍拍翅膀飞上高空,又向四周望望。

  我飞呀飞,飞呀飞,这时看见一个孤儿院就飞了下去。我发现这里的小孩子,有的拿着椅子在练*走路,我仔细一看,原来他们的腿都萎缩了;有的吸着氧气,原来是得了心脏病;还有的小孤儿不停的哭,不停闹,我仔细的观察了一会儿,发现他们脑袋坏了;原来这些小朋友都被他们的爸爸妈妈抛弃了,好可怜啊!

  然后我离开孤儿院,又飞啊飞,到了一座山上。看见一个小女孩穿着一件薄薄的衣服和一双破破的凉鞋在砍柴,她的手都磨破了,可她还不停的在砍。因为她爷爷生病了,她又没有爸爸妈妈,如果不砍柴,家里就没法烧饭了。小女孩虽然每天上学要走大约1个多小时,但学*成绩每次还能排前名。没有爸爸妈好的小孩,太可怜了。我忽然觉得我是多么的幸福。妈好虽每天叨扰我,但每天还是会给我烧美味可口的饭菜还给我穿干净又美丽的衣服。其实我比这个小朋友幸福多了呢!

  这时我想妈妈了。我往回家的路上飞去。我飞呀飞,看见一家饭店,里面的小朋友和爸爸妈妈吃着饭菜。我感到又饿又累,也想到了妈妈烧的饭菜。于是我飞得更快了,一到家,我就累得睡着了。第二天,我睁开眼一看,我又变回了自己,原来这是一场梦啊!

  虽然妈妈很叨唠,但是她都是为我好,我以后不讨厌妈妈叨扰我了。

  小鸟六年级作文 4

  我是一只小鸟,住在绿树成荫的大森林。这个森林特别美丽,高大的树木,有姹紫嫣红的花朵,有翩翩起舞的蝴蝶,有清澈见底的小河,有可爱的兔子,有漂亮的梅花鹿,有上蹿下跳的松鼠,有……春天来了,我决定要去旅行一翻。

  我飞呀!飞呀!飞到了广阔无边的天空中,往上一看,啊!简直就是一幅美丽的画卷,蔚蓝的天空上悠闲的飘着几朵奇形怪状的云朵。这是我想到了一首歌曲:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。挥动马鞭响四方……突然,一群鸟儿朝我飞来,它们把我带到了绿油油的大草原上。我来到草原上,看到了连绵不断的山丘上有好几个团起来的白云,好像绿海中的白浪,飞*一看,是胖嘟嘟的绵羊。在这千山一碧的大草原上,襟飘带舞的牧民骑在马背上,神气的挥舞着鞭子。

  我飞呀!飞呀!飞到了农村,看到了矮矮的屋子,宽阔的院子,院子里有许多家禽,黑白相间的大奶牛,红冠大公鸡,骄傲的白鹅,正在看门的大黄狗……还看到了绿色的田野,农民伯伯在辛勤的工作,他们头上的汗一大滴一大滴的往下掉。令我由不住低吟到:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  我飞呀!飞呀!飞到了大海的上空,看到了波涛浪涌的大海,灰色的海鸥,金色的沙滩,偶尔会有海豚从海面上一跃。

  我飞呀!飞呀!飞来了繁华的城市,这里有许多高楼大厦,有川流不息的车辆,有玩耍的小朋友,有练太极的老爷爷们,有跳广场舞的老奶奶们,还有高声谈笑的妇女。

  我飞呀!飞呀!飞回了美丽的大森林。

  小鸟六年级作文 5

  星期天,我去外婆家玩,外婆家的后山上有许多鸟。顽皮的我便打算要捉几只小鸟玩。

  一到外婆家,我就拉上小表弟,拿上**、网兜,直奔后山。“表哥,你看!”顺着表弟指的方向,我看到了一窝可爱的小黄莺。“我们把它们连窝端了吧!”我得意地下达了命令。说干就干,表弟托着我的屁股,我抱着树干拼命往上爬,终于爬上了树。

  “小鸟,乖乖跟我回家吧!”我坏笑着向小鸟们伸出了“魔爪”。就在这’时,老黄莺回来了,它看到我爬在树上要抓它的孩子,惊恐地叫了起来。我:满不在乎,把手伸进了鸟窝里。

  我正要捉小黄莺,突然,老黄莺从空中俯冲下来,箭一般地飞向我,尖利的短喙猛地向我的头啄来。我被吓了一大跳,坐在树枝上挥舞着双手想要赶走老黄莺。可它好像一点儿都不怕我,围着我飞了一圈又一圈,逮到机会就对我一顿猛啄。

  坐在树枝上的我实在招架不住老黄莺的攻击了,只好向表弟求救。可树下的表弟更是自身难保,他正拿着一根竹竿发疯似的挥舞呢!原来表弟并不是见死不救。他是自身难保!几只老黄莺愤怒地图着表弟,对他发起了猛攻。表弟吓得哇哇大哭,脱下衣服包住头,趴在地上不敢动弹。不一会儿,攻击我们的黄莺越来越多,它们发出了愤怒的叫声。我们的胳膊.大腿和屁股都被啄得疼痛难忍。那场景就跟游戏《愤怒的小鸟》中小猪们被攻击的场景一模一样。

  我一看情况不对,连忙爬下了树,拉起表弟连滚带爬地逃下了山。我和表弟一瘸一拐地挪回了外婆家。全家人看到我俩狼狈的样子都大吃一惊,急忙问发生了什么事。表弟哭着说出了事情的经过,大家听了都哭笑不得。

  看来《愤怒的小鸟》中的场景是真的,看到老黄莺为了保护孩子,简直连性命都豁出去了!再想想自己的行为,我惭愧地低下了头。

  小鸟六年级作文 6

  “我是一只小小鸟,想要飞呀飞……”这动听的音乐伴着我长大。它伴我飞上梦想的天空,大胆的瑕想。

  这愿望使我来到自由的天堂。我拍着梦幻的翅膀在蓝天飞翔,大地万物尽收眼底。一幢幢高楼拔地而起;一排排住宅鳞次栉比;一架架立交桥纵横交错;一簇簇花草郁郁葱葱……我仿佛成为自由的使者无忧无虑,尽情快乐。

  这愿望随我来到温暖之乡。高大挺拔的树上,有为我建起的小窝,爸爸妈妈化成羽翼,替我挡风遮雨。妈妈对我百般呵护,为我织衣编曲;爸爸对我无微不至,教我自力更生。充满幸福、充满温馨的小家庭给予了我无穷的关怀,给予了我无私的爱。

  这愿望伴我来到欢乐的海洋。我的伙伴遍及天涯海角,它们为我搭起欢乐之船,驶向“开心港湾”。小树伸出嫩芽小手与我亲热;小河泛起点点星光与我嬉戏;小草扬起翩翩舞姿与我欢歌……我仿佛成了欢乐之星,充满生机的大自然,处处有欢声笑语。

  这愿望载我来到知识殿堂。我在朦胧的世界中摸索着、寻求着知识。我来到小学、中学、大学的学校,物理、地理、历史、文学……纷纷钻入我的心田;我来到田野、工厂、商店……纺织、浇灌、施肥、……纷纷涌入我的脑海。我在这充满知识的迷宫中寻找答案。

  我以这美好的愿望为目标,在奋斗中打造开启这愿望大门的金钥匙。

  小鸟六年级作文 7

  我是一只小小鸟,今天还过着舒服的生活,不知道明天会怎样。在巢里可以御寒,在外面怎么办?

  我扑着翅膀快活的离开了家,中午回来时家没有了,亲人也没有了,我成了一只无家可归的小鸟,盲目而伤心地飞翔着,刚停在窗户上想休息一下,人们叫喊着要捉住我,停在房檐上,一群小孩子不停地扔石子打我,我成了重点攻击的对象。我太孤独了!

  在一家饭店前,我看见一只狗被活**死,然后剥皮,切块,三十分钟不到,一只活生生的狗被杀死了,摆在人们的餐桌上。我百思不得其解:狗是人们的宠物,人们是喜欢狗的,他们怎么会吃狗呢?祸不单行的我也被捉了。

  我用祈祷的眼光看着这些人类,想到:人类为什么那么残忍,人是一条命,动物也是一条命,你们想活得好,动物就不想活吗?你们不是常常冠冕堂皇地讲“换位思考”吗?如果动物用枪打你,不让你们活,你们会怎么想?砍伐树木,让许多动物无家可归,这是多么悲惨呀!如果你没家你会怎么想?这么做也让大自然受到了严重伤害。人类啊!这是搬起石头砸自己的脚,这样你们也不能活好啊!快快醒悟过来吧!动物们期待这一天的到来:和人类做朋友,不做敌人,和*共处,互相尊重。

  小鸟六年级作文 8

  记得自己在小的时候种过一次小鸟。

  那一天,我和王自豪去玩。我们玩着玩着,看到有两只小鸟在地上走,好象飞不起来。于是,我们两个人就走过去看,看到小鸟果然飞不起来。我们就迅速把这两只小鸟抓了起来。一人抓住了一只小鸟。

  抓住了小鸟,我问王自豪怎么处理这两只可怜的小鸟。王自豪说:“这两只小鸟真没有用,把它们扔到河里淹死算了。”我说:“不行!这样太残忍了。”我想了一会儿说:“我听到过一个故事,说是不管种什么,地里都可以长出什么来。今天,我们还是来种一次小鸟,看看能不能够长出一些小鸟来。”王自豪拍手说:“你这个主意真好!我们就来种小鸟吧!”我把自己手上的小鸟给王自豪拿着,自己去找了一把挖土的工具。我们找了一个空闲的地方。然后,我在地上挖了一个坑。接着,王自豪就把两只小鸟一起放到坑里。我迅速往坑里放泥土。不一会儿工夫,两只小鸟就给我用泥土埋了起来。我们种好了小鸟,就去拿来一只脸盆,放了一些水,就往泥土上面浇水。好了,我想现在大功告成,就等小鸟长出来了!

  等到第二天,我和王自豪再去种小鸟的地方看,没有看到小鸟,也没有看到什么小鸟树。噢,一定是还没有到时间。于是,我们又给它浇水。继续耐心地等待。

  过了一个星期,我们再去看。可是,还是没有什么小鸟和小鸟树。我们就找了一把挖土的工具把泥土挖起来看。我们看到小鸟已经死掉,而且烂了。我想,唉,自己怎么这么笨,小鸟怎么能够种呢?这两只小鸟死了真可惜!

  回家以后,我把这一件事情告诉了妈妈。妈妈说:“你这个孩子真傻,那些故事里讲的你都会相信?”我这才知道,这只是一个民间传说罢了。以后,我不管做什么事情总要想一想再做。

  小鸟六年级作文 9

  鸟妈妈有两只可爱的小黄鸟宝宝,已到达了无微不至的地步。有一天,鸟妈妈对伤心地鸟宝宝说:“你们已经长大了,该学会自力更生了,妈妈一个人就要走了……”“不!”两只小鸟痛苦地扑到了妈妈的怀里,“我们不要离开妈妈!”鸟妈妈忍住泪说:“再见了,孩子!”说完,她留下几条虫子就走了。

  两只小黄鸟痛苦了一场——他们睡着了。睡醒了以后,他们非常饥饿,吃掉了鸟妈妈留下的虫子。可以后他们不能等死呀!于是哥哥带着弟弟去找吃的,他们经过一片茂密的树林时,一颗子弹从他们身边急驰而过,吓的他们跌落在地上,被猎人捉去买钱了,而他们却被一个心地善良的小女孩买走了。

  小女孩把他们带回家,打开鸟笼子的门说:“你们决定吧。”哥哥十分眷恋大森林,想到那自由的生活,真是迫不及待呀!他一出来,发现弟弟并没有跟出来,于是他招呼到:“弟弟出来呀!”他招呼道。但是,他弟弟只考虑到了眼前,想到了只是不用费力气获得的食物,于是他选择了留下来……

  哥哥在广阔的森林里面寻找食物,克服困难,他的身体十分强壮;而他的弟弟呢,他在鸟笼里过着安逸的生活,除了吃饭就是睡觉,越来越虚弱。有一次,小女孩家出了火灾,烧坏了她家的许多财产,所以她养不起鸟了,只好将他赶走了。他就准备去投靠哥哥。

  终于有一天,他俩想见了,哥哥发现弟弟长得十分矮小,弟弟则发现哥哥长得强壮高大。

  弟弟说:“真后悔当初没有跟哥哥来,安逸真是‘毒药’呀!直到那个小女孩把笼子的门锁上后我才体验到!”哥哥说:“你当初并没有认识到自由和磨练对自己有多么重要。我们的一生要去珍惜和热爱自由,还有,对自己的磨练也是必不可少的。”

  小鸟六年级作文 10

  每天早晨,当我睁开眼,首先印入眼帘的是几只小鸟,它们嬉闹着,无忧无虑。而我最先听到的是——一阵清脆悦耳的鸟鸣声,这令我感动,让我十分舒适。

  我起身,连衣服都没穿好,就走向那吸引我的窗前,目不转睛的盯着窗前的小鸟。它全身灰灰的,肚皮这里白白的,嘴巴尖尖的,但又十分瘦小。它总在跳,从这一棵树枝上跳到另一棵树枝上,不停地跳,好像丢了什么东西似的,总在找。不一会儿,它们又嬉闹起来,又好像两只小鸟结了仇,在打架,可爱极了!它们好像玩累了,停在枝头上,仿佛在思考着什么。不一会儿,它们飞走了。我想:唉!现在鸟类越来越少了,都怪那些大人大量的捕杀。唉!可怜的鸟儿,你们该去哪呢?我在思考这些鸟儿该去哪儿栖息时,发觉我在窗前站了好长一段时间。突然,一阵寒意使我觉得很冷,赶快钻向被窝,但耳边还是一阵阵清脆悦耳的鸟鸣声……

  小鸟,我希望你们以后快快乐乐的生活,不要让猎人捕杀了!


小鸟六年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——小鸟变形记六年级作文实用五份

  小鸟变形记六年级作文 1

  有一天,我一觉醒来发现我变成了一只活泼机灵的小鸟,我大吃一惊想我怎么变成小鸟了?我冷静下来时突然高兴的想这不正是我的愿望么,于是我起了床,抖擞精神展开双翅,飞到了蓝蓝的天空中,在天空中翱翔。我心想多么自由多么神奇呀!我飞着飞着来到了一片森林,森林里有许多参天大树,我又飞到了一块以前被人砍伐过的空地,空地上有许多小鸟,我与小鸟们交了朋友。

  有一天我正与一只白鸽在空中追逐游戏,正玩在兴头上,突然一阵巨响小白鸽便掉到了地上,原来是猎人来了,拿枪把小白鸽打伤了并且把小白鸽拿走了,猎人走后我跟了过去,我知道路之后,我召集了许多小鸟做救小白鸽的救援队有小燕子、小麻雀、猫头鹰等小鸟,到了晚上我让小鸟们跟着我到了猎人们的基地,我让猫头鹰放哨,我用嘴打开了一道道门锁,我又让大部队(鸟群)和我冲进了猎人的基地,我又让小鸟们拉的拉,拽的拽,拖得拖,背的背,把被抓的动物都救走了,猎人们被大部队的叽叽喳喳声惊醒了于是穿上衣服那上枪出来了,猎人出来的一瞬间,小白鸽也被大部队救走了,猎人检查了一下基地,发现他们抓到的动物被一扫而空了,猎人们十分生气,我站在高高的树枝上说:“小动物是人类的朋友!”当时我也不知道自己说得是人话还是鸟话。

  反正,从此再也没有猎人来伤害小动物了,就这样我们(小鸟)又过上了幸福的生活。

  小鸟变形记六年级作文 2

  一天放学的时候,我正背着沉甸甸的书包回家,忽然我看见了一只飞过蓝天的鸟,情不自禁地说:“要是我能变成一只小鸟该多好!”

  忽然金光一闪,一个小精灵出现在我面前,对我说:“刚才我听见你说想变成一只鸟,我是来帮你的。”听了这句话,我兴高采烈,只见小精灵念了一句话,扭头一看,我真变成了一只小鸟。

  刚飞上蓝天,我不禁赞叹道:“啊!蓝天真是太美丽了,一望无际的。”我做了一个全身运动:伸伸脖子,扭扭腰。我想飞到草原去。

  我舞动着翅膀,飞得不快也不慢,是不是还欣赏着风景。不一会儿我就飞到了草原,看!茫茫的草原真是漂亮啊,牛羊正在吃草,我也啄了几个果子解解渴,就好像我过的是神仙的生活。

  天突然下起了小雨,我连忙躲进了大树里,在树枝上看着雨:雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全的降落在地上,不一会儿雨停了,天空真是阳光明媚啊,又出现了一座七色桥。

  不知不觉中到了黄昏,小精灵对我说:“你该回家了,要不然你的家长会着急的。”我便毁了人,依依不舍的向它告别。

  小鸟变形记六年级作文 3

  早上,我站在窗口呼吸着新鲜空气,还不时伸伸手,弯弯腰。突然,一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是,我就想去亲*它,和它一起玩耍。我悄悄地逼*它,想用手去碰碰它。

  这时,我想这小鸟一定会立刻飞走。于是,我想把手缩回。咦,奇怪的事情发生了,这小鸟竟然没有飞开。于是,我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候,开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来,它看到我对它没有什么恶意,便向我的身边凑了过来。

  啊,多么可爱的小鸟!多么有趣的小鸟! 我望着它,它也望着我,小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊!我从小鸟的眼神里面看了出来。于是,我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。 我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎,还拿了一些食物准备喂给它吃。可是,等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候,小鸟却不见了。窗口上,我再也看不到它的身影了!

  在窗台上,只留下了一滴血迹,一滴红彤彤的血迹…… 这时,我往四周寻找,没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的家里去寻求伙伴的帮助,或者是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀! 这一天,我连玩都没有什么心情,整天都在想念这只坚强的小鸟

  小鸟变形记六年级作文 4

  我想变成一只可以飞得很高很高的小鸟,因为飞得越高看得越远,这样我就能看到更多更远地方。那样的生活肯定异常美好……

  清早,一束暖暖的阳光照在了我的身上。我慢慢地睁开了眼睛。舒展开了双翅,伸了伸腿,飞到一根树枝上,用树叶上的露珠洗一洗我的小脸蛋,用绿绿的树叶清洁我的牙齿;就在这时候我的肚子咕咕作响了,我拍了拍我的小肚子飞向地面,来到一片草地上,先摘了一点又青又嫩的草,用来盖我的小房子,盖好房子再来捉虫子,我躲在草丛中等着猎物,虫子来了我一下子把它吃掉了……我打了一个大饱嗝,真满足啊!做一只鸟真好,多么自由!

  我在跟百灵鸟和小燕子玩捉迷藏。当我数到十的时候,他俩已经找不到了。找啊找,突然,我发现草丛里有动静。我悄悄走进,猛得扒开草丛,哈哈,我找到了小燕子。然后我和小燕子一起找百灵鸟。我俩东找找西寻寻……发现百灵鸟已经在树上睡着了。笑得我们肚子疼……做一只鸟真好,多么快乐!

  在回家的路上,我们一前一后有说有笑,我们飞啊飞啊,看到了一大片金灿灿的油菜花,随着风儿起起伏伏,就像是金色的海浪。这美妙的景象,让我们不由自主地唱起了歌儿……

  这时,耳边传来了那个熟悉的声音:起床了,上学了。哦!原来这是一场梦啊!

  小鸟变形记六年级作文 5

  清晨,我还在甜蜜的梦里。突然,不知是谁猛的将我那睡得暖暖的被子翻开,如雷声霹雳地喊道:“懒虫!快点起床!”哎呀,又是老爸,我只得无奈地睁开惺忪的双眼,极不情愿地离开那亲爱的床。我推开窗户,抬头正好看见一个鸟窝。假如我是一只小鸟,那多好!天天睡到太阳落山也没人管,我多么羡慕这窝里的小鸟啊!小鸟,祝你睡得香。

  跨进校门,第一眼望去的就是操场,才想起今天又得去体育训练—— 苦哇!我换好训练服后,慢吞吞地在跑道上作准备运动,心里巴不得教练员病倒了,用不着训练。可不是吗天天除了跑还是跑。我欣赏着大榕树上的小鸟在唧唧喳喳地唱着愉快的歌,但是……我渴望,渴望自己是一只自由自在的小鸟,和伙伴们一起,那样不知疲倦地飞呀飞,飞遍祖国的大江南北,游遍千山万水。站在枝头上那样地唱呀唱,为自己不受约束的生活高歌一曲。嗯——那该多好!

  下午放学,已经六点多了,我还在辛苦地训练,无节止地跑着。我已经筋疲力尽了, “老师,该放……”“不行!”老师的两个字压住了我的所有渴望。我想回家,我要回家!回到那让人倍感温暖的家。瞧,那天空上的小鸟已经成群结队地回家了,我还得留在这讨厌的跑道上。

  终于,我回家了!但是背包上的那一大包作业压得我喘不过气来。窗前的小鸟飞过它想要告诉我,应该睡觉了。小鸟呀,小鸟,回去吧,我还得写作业!我没有你那无忧无虑,无拘无束,自由自在的生活。

  小鸟,我要变成一只小鸟!


小鸟六年级作文 (菁华5篇)(扩展7)

——六年级防溺水作文_六年级作文优选【5】份

  六年级防溺水作文_六年级作文 1

  随着夏季的到来,全国每年都有不少学生因溺水身亡,给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。因此,在这里我倡议同学们能够珍爱生命,预防溺水的事故发生从自身做起。

  一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;

  二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;

  四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍

  五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  生命是宝贵的,珍爱生命,预防溺水,从我做起,从大家做起,从点点滴滴的小事开始做起。

  六年级防溺水作文_六年级作文 2

  炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

  学校让学*防溺水措施,我从中知道了夏季是溺水事故的高潮、就比如前期贾鲁河溺水的五个人,就给我们了提醒,不要随便在河边下水游泳,就算在正规的游泳馆也要在父母的陪同下游泳。如果溺水了要学会自救:不要慌张,要大声求救;全身放松,让身体浮在水面,将头部浮到水面上;身体下沉时,可以用手掌往下压。

  同学们,生命只有一次,溺水只差一念。安全第一,不要让水带走我们的生命。

  六年级防溺水作文_六年级作文 3

  前几天,在我们家附*的贾鲁河里,有几个大哥哥不幸溺亡了,听到这个消息,我心里好难过!我非常庆幸的是在家里爸爸妈妈经常教育我和弟弟不能私自去河边玩耍,在学校老师也是不止一次教育我们预防溺水的知识:“六不”和“一会”。“六不”包括:一,不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏。二,不擅自与同学结伴游泳。三,不在无家长或监护人带领的情况下游泳。四,不到无安全设施水域游泳。五,不到不熟悉的水域游泳。六,不盲目下水施救。“一会”是:学会基本的应急自救求助,和报**法。

  如果小朋友真的想游泳的话,可以让爸爸妈妈带上自己去正规的游泳馆游泳,千万不能和小伙伴私自去河边嬉戏游泳。俗话说不怕一万就怕万一,就像那几个大哥哥一样,他们也没有想到会发生这样的溺水事件。

  所以同学们,我们一定要吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,从我做起!

  六年级防溺水作文_六年级作文 4

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《珍爱生命预防溺水》。生命是何等宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美好;但它又像鲜花一样,是那么的美丽却短暂。

  很快,春去夏来,随着天气越来越热,游泳成了许多孩子们非常喜欢的一项活动,但防溺水伤亡宣传也是每年夏季必不可少的项目。我建议每个孩子做到要做到"六不":

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自与他人结伴游泳;

  3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

  4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

  同学们,生命很宝贵,一生只有一次,让我们一起行动起来吧,时时树立安全意识,让溺水远离我们,让世界多些笑声,少点哭声,让生命之花常开不败!

  六年级防溺水作文_六年级作文 5

  夏天即将来临,学校组织我们,学*了防溺水视频,让我们学到了很多知识。

  在这个季节里有很多小孩子或大人都觉得天气炎热了到小溪里、水库里、水沟里游泳,这些地方是非常危险的。只要我们看到禁止游泳的标志牌就不能游泳,以防溺水。

  如果我们要想游泳必须有家长的帮助下,不能独自一人在河边玩耍,不能去深水区游泳,游泳前要做准备活动,以防抽筋,当我们溺水时不要慌张一定要向四周呼救,放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧示,等侍救援,身体下沉时,可将手掌向下压,如果在水中突然有人抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如果周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条脚,用手将脚趾向上板,以解除抽筋,我们要劳记这些知识。

  珍惜生命以防溺水让我们时刻劳记,生命是无价之宝,生命,只能在人生的经历中独一无二,让我们热爱生命,让溺水远离大家吧!

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